少先隊(duì)員活動(dòng)的心得體會(huì)(通用13篇)

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    在寫心得體會(huì)時(shí),可以從自身的親身經(jīng)歷出發(fā),分享自己的心路歷程和獲得的啟示。如果想寫一篇較為完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的熱情和創(chuàng)造力。
    少先隊(duì)員活動(dòng)的心得體會(huì)篇一
    大家好!我叫陳佳楠,是花園小學(xué)六年二班的學(xué)生。我一年級(jí)就光榮的加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。記得入隊(duì)的那天,老師親自為我們戴上鮮艷的`紅領(lǐng)巾,我們每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著幸福的笑容,驕傲的神氣??吹轿覀兡堑靡馔蔚臉幼?,老師嚴(yán)肅地說(shuō):“同學(xué)們,你們今天終于成為光榮的少先隊(duì)員了,但你們要嚴(yán)格地遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,要為胸前的紅領(lǐng)巾添光彩,不能抹黑?!?BR>    老師的話深深地印在了每個(gè)同學(xué)的心中,更深深地印在了我的心里:我要做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,要讓鮮艷的紅領(lǐng)巾更紅更艷。
    我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,以崇尚科學(xué)為榮,努力學(xué)習(xí),善于思考,成績(jī)優(yōu)異。
    平時(shí),無(wú)論是在學(xué)習(xí)中或生活中,都能以身作則,為同學(xué)們樹(shù)立良好的榜樣。在學(xué)校,我時(shí)刻以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己做到:上課積極發(fā)言,作業(yè)按時(shí)完成,熱心幫助同學(xué),認(rèn)真完成老師布置給我的每一項(xiàng)任務(wù),積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在家里,我也沒(méi)有松懈。是爸爸媽媽的好幫手,在完成作業(yè)后經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事,寒暑假時(shí),我則包了大部分家務(wù)活,如:掃地、拖地板、倒垃圾、取報(bào)紙、買醬油等,爸爸媽媽總夸我能干呢!
    我熱愛(ài)生活,做到了給自己定下的“三要三不要”。我的“三要”是:
    1、要尊重我身邊的每一個(gè)人;
    2、要珍惜每一秒鐘;3、要熱心公正待人。
    我的“三不要”是:
    1、不輕視任何人;
    2、不和同學(xué)、父母鬧矛盾;
    3、不對(duì)任何人撒謊。
    正因?yàn)槲覈?yán)格要求自己,所以先后獲得了很多榮譽(yù):2003——2004學(xué)年度光榮的被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,2004—2005學(xué)年度被評(píng)為“三好學(xué)生”,2005—2006學(xué)年寫字比賽中獲得“優(yōu)秀獎(jiǎng)”,2005—2006學(xué)年被評(píng)為“三好學(xué)生”,2006—2007學(xué)年第一、二學(xué)期單詞書寫競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng),2006—2007年在“廉政進(jìn)校園”讀書節(jié)“故事大王”比賽中獲三等獎(jiǎng),2006—2007學(xué)年被評(píng)為“三好學(xué)生”,2006年暑期“新華杯”少年兒童朗誦表演賽優(yōu)秀獎(jiǎng),2007-2008被評(píng)為“三好學(xué)生”,2008年“綠蔭濃濃,書香飄飄”第五屆校園讀書月活動(dòng)中榮獲小報(bào)、繪畫評(píng)比優(yōu)秀獎(jiǎng),2008年“爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠小能手”活動(dòng)中獲“綠色小能手”稱號(hào),2008年鼓樓區(qū)推廣普通話系列活動(dòng)中獲硬筆書法書法大賽二等獎(jiǎng)。
    我的興趣愛(ài)好很廣泛,如:朗誦、快板、打羽毛球等。我最喜歡的要是讀書了!
    書的作用可大了,通過(guò)它,我了解到許多歷史、地理知識(shí)。祖國(guó)的許多名山大川我都沒(méi)去過(guò),是書帶我爬上了著名的華山、廬山、黃山,飽覽了祖國(guó)的壯麗山河??梢哉f(shuō)書是我的良師益友,是書讓我變得懂事,是書把我從一個(gè)充滿稚氣的幼兒變成了一個(gè)“小書呆子”。
    在書的海洋里,我認(rèn)識(shí)了頑皮淘氣的小豆豆;我結(jié)識(shí)了勇敢面對(duì)苦難生活的丑小鴨;我還領(lǐng)略了諸葛亮運(yùn)籌帷幄的智慧。
    從《假如給我三天光明》這本書中我體會(huì)到我們要珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光努力學(xué)習(xí);從《魯濱遜漂流記》這本書中我體會(huì)到遇到困難不要退縮,要勇于和困難做斗爭(zhēng),從哪里跌倒就一定要從哪里堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),這樣才能收獲成功的果實(shí);從《愛(ài)的教育》這本書中我感受到:愛(ài),像空氣,每天在我們身邊。我知道"愛(ài)"是沒(méi)有限制的,小到給萍水相逢的人一個(gè)微笑,大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程,我們要愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
    書是人類的朋友。書是陽(yáng)光,給我們以溫暖;書是雨露,滋潤(rùn)我們的心田。我們都要和書交朋友!
    胸前的鮮艷的紅領(lǐng)巾,在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)不斷的努力,讓你更鮮艷,更飄揚(yáng)!我要成為一個(gè)更加優(yōu)秀的少先隊(duì)員,做二十一世紀(jì)一合格的接班人!
    少先隊(duì)員活動(dòng)的心得體會(huì)篇二
    xx,女,1997年6月出生,是xx市xx縣桃城鎮(zhèn)第一小學(xué)六年級(jí)031班的學(xué)生。她是品學(xué)兼優(yōu)的孩子,在教師的關(guān)懷呵護(hù)下,在家長(zhǎng)的熏陶影響下,她的德、智、體、美、勞得到全面、均衡的發(fā)展,成了一名學(xué)校的好學(xué)生,社區(qū)的好公民,家庭的好孩子。
    五年來(lái)歷任領(lǐng)悟委員,學(xué)校廣播室播音員,連續(xù)五年被評(píng)為“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”。領(lǐng)悟上,她是佼佼者,有良好的領(lǐng)悟習(xí)慣,各科領(lǐng)悟成績(jī)一向是年級(jí)前茅。尤其是語(yǔ)文更加優(yōu)異,令人敬佩,先后榮獲過(guò)“廣西中小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”、“廣西青少年‘心系祖國(guó)健康成長(zhǎng)’讀書活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)”、“第八屆‘語(yǔ)文報(bào)杯’全國(guó)小學(xué)生作文大賽二等獎(jiǎng)”、“中國(guó)—東盟中小學(xué)生作文大賽一等獎(jiǎng)”、“全國(guó)首屆‘思維訓(xùn)練杯’數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)”……她的所得與她的付出是劃等號(hào)的,她從小就博覽群書,猶如一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗,貪婪地吸取知識(shí)的甘露。
    xx酷愛(ài)領(lǐng)悟,成績(jī)一向名列年級(jí)里前茅,語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)每次單元測(cè)試都在95分以上,每次期末文化素質(zhì)檢測(cè),成績(jī)也高居榜首。各科作業(yè)都能認(rèn)真完成,字跡工整,書寫清潔。這些與她有良好的領(lǐng)悟習(xí)慣分不開(kāi)的,她從小就理解良好教育,進(jìn)入幼兒園就能寫100多字的日記;從一年級(jí)起學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟讀書筆記,所寫的讀書筆記本一摞又一摞的,到了二年級(jí),教師教會(huì)預(yù)習(xí)。從此以后,上課,她認(rèn)真聽(tīng)講,用心思考,勇于發(fā)言,充分利用課堂時(shí)刻將當(dāng)天所學(xué)知識(shí)消化掌握;課后,她認(rèn)真做好作業(yè),自覺(jué)寫讀書筆記、做讀書卡片,并提前預(yù)習(xí)好次日要上的新功課。預(yù)習(xí)時(shí),她課本里的每一篇課文空白處寫滿了她從課外書、從電腦上查來(lái)的資料,有時(shí)比教師的備課還要密,還要齊。由于xx的領(lǐng)悟方法靈活,尤其是她寫讀書筆記、做讀書卡片的習(xí)慣取得了明顯的成效,所以她的“領(lǐng)悟經(jīng)”在班里廣為“流行”,使全中隊(duì)同學(xué)構(gòu)成了“樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)、助學(xué)”的良好領(lǐng)悟氛圍。
    xx自我學(xué)得好,但她沒(méi)有只注重自我的成績(jī)。在班里她主動(dòng)幫忙幾名學(xué)困生,只要一有空就會(huì)給差生講題,幫忙差生提高領(lǐng)悟的興趣。在她的幫忙下,班級(jí)里的幾名學(xué)困生成績(jī)都有明顯好轉(zhuǎn),領(lǐng)悟勁頭也更足了。同學(xué)們有不明白的地方,也都鐘愛(ài)問(wèn)她,她總是很耐心地講解,直到對(duì)方完全明白。有一次,一位同學(xué)打電話來(lái)問(wèn)一道題,正因是閱讀問(wèn)題,比較繁瑣,電話里不好講清楚,碰巧這位同學(xué)和xx家住得很近,于是她就直接到這名同學(xué)家里去,耐心地講解。她是全班同學(xué)的知心兄弟姐妹,無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有了煩惱、悲哀事,都愿與她訴說(shuō),跟她聊天,交流自我的看法。她總是能解開(kāi)同學(xué)心中的疙瘩和疑團(tuán),撫慰他們的憂傷,分享他們的愉悅。有同學(xué)問(wèn)她這樣累不累?她總是說(shuō):“咱們要做一名健康愉悅的兒童,讓咱們的童年沒(méi)有遺憾”。她總是那么健康向上。她就是這樣關(guān)心同學(xué)、幫忙同學(xué),得到教師和同學(xué)的一致好評(píng)。
    xx是個(gè)關(guān)心班群眾,熱心參與班集活動(dòng)的好同學(xué)。她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),在班里威信很高,是一名挺懂事的“小大人”,教師和同學(xué)都很信服她,成了教師的小助手,每一天檢查同學(xué)到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律等狀況,對(duì)教師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。她處處以身作則,上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,用心同同學(xué)合作領(lǐng)悟,認(rèn)真完成各科作業(yè)。與所有的不禮貌行為告別,從不講臟話,不買零食,不亂扔亂吐,并能幫忙同學(xué)們改正一些缺點(diǎn)或不良行為。班里有幾個(gè)調(diào)皮的淘氣包,教師拿他們沒(méi)轍,很頭痛??蓌x對(duì)付他們卻有一套。領(lǐng)悟基礎(chǔ)差的就叫到身邊挨著座,只要有空就給他們講解,補(bǔ)課;課堂上有不聽(tīng)課搞小動(dòng)作的,只要她瞪一眼,就會(huì)乖乖坐好;紀(jì)律差、愛(ài)上游戲廳的同學(xué),她就經(jīng)常讓他們參加學(xué)校的各種活動(dòng)。這些同學(xué)在她的幫忙下都慢慢改掉了壞習(xí)慣。
    出黑板報(bào)是班級(jí)中最累的活,既要繪畫,還要書寫。每次要出黑板報(bào),同學(xué)們都是張飛穿針——大眼瞪小眼。而每次,xx都主動(dòng)請(qǐng)纓,經(jīng)教師準(zhǔn)許后,她就會(huì)立刻組織幾位同學(xué),找出板報(bào)的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學(xué)的任務(wù),把最艱巨的任務(wù)留給自我去完成。黑板報(bào)是她展現(xiàn)才華的園地。
    還教外公、外婆怎樣看到有用的電視節(jié)目,比如在晚上7點(diǎn)整看新聞聯(lián)播,能了解世界各國(guó)的重xx聞,真正做到“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事關(guān)心?!?時(shí)30分看中央七套節(jié)目,及時(shí)了解我國(guó)農(nóng)業(yè)新聞與動(dòng)態(tài),還當(dāng)起了外公的小教師,教目不識(shí)丁的外公學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟農(nóng)村日常記事的字和乘法口訣。
    五年來(lái),她始終以“沒(méi)有最好,僅有更好”為自我追求目標(biāo),時(shí)刻培養(yǎng)自我的各種潛質(zhì),在磨練中不斷成熟,發(fā)奮成為更優(yōu)秀的少先隊(duì)隊(duì)員。
    少先隊(duì)員活動(dòng)的心得體會(huì)篇三
    假期工作,這對(duì)而言算不得陌生的詞,但在的親身來(lái)到社會(huì)實(shí)踐這個(gè)行動(dòng)卻又是“大姑娘上花轎——頭一回”。不過(guò)作為一名大學(xué)生,我還是依靠身邊的老師和學(xué)長(zhǎng)的建議,在這個(gè)寒假前找到了一份簡(jiǎn)單的工作目標(biāo),并在xxx超市的促銷崗位開(kāi)始了第一次的社會(huì)實(shí)踐。
    期初,作為一名大學(xué)生來(lái)到這個(gè)崗位,我也感到有些不符合自己的想法,認(rèn)為促銷這種事情并不是我今后未來(lái)的目標(biāo),更不是我想學(xué)習(xí)的對(duì)象。
    但是,當(dāng)我真正經(jīng)歷了這場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐之后,我才明白,在這次實(shí)踐中,工作盡管是要做好的,但我真正的目標(biāo)應(yīng)該是這次的體驗(yàn),這次在社會(huì)中體驗(yàn)!
    還記得在最初工作的時(shí)候,我站在自己的崗位前卻不敢多做聲,生怕自己工作中犯下什么錯(cuò)誤。但到了后來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)加教育的雙重鍛煉下,還有同事們不斷的鼓勵(lì),我在工作中也終于漸漸的放開(kāi)了。不僅在工作中放開(kāi)了自己,積極的開(kāi)始招呼客人,更能主動(dòng)的去改變自己,去適應(yīng)工作的環(huán)境!
    大家都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但真正在社會(huì)中體會(huì)過(guò)后,盡管知識(shí)邊緣的一角但我也感到和過(guò)去有很大的不同!在大學(xué)中,我們是學(xué)著和別人交流,學(xué)會(huì)團(tuán)體的活動(dòng)。但在社會(huì)里,我們必須主動(dòng)去適應(yīng)!積極、熱情、主動(dòng),這正是我在這次社會(huì)實(shí)踐中學(xué)會(huì)的精神。
    無(wú)論是在任何崗位上,客人不會(huì)自己無(wú)緣故的走過(guò)來(lái),機(jī)會(huì)也不會(huì)自己來(lái)到你的手心,為此,在工作中我們必須主動(dòng),主動(dòng)的去改變自己,加強(qiáng)自己,并去抓住機(jī)會(huì),在這人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)中去競(jìng)爭(zhēng),這樣才能取得最后的勝利。
    短暫的寒假社會(huì)的實(shí)踐雖然已經(jīng)結(jié)束,但我卻已經(jīng)得到了改變。相信在未來(lái)的大學(xué)生活中也會(huì)變得更加不一樣!
    少先隊(duì)員活動(dòng)的心得體會(huì)篇四
    我作為xx第二小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,深感榮幸。輔導(dǎo)員的工作我還是新手,記得剛上任的時(shí)候,我總是怕自我做不好,不斷地向上一任的輔導(dǎo)員請(qǐng)教,向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。同時(shí),我告訴自我:我年輕,有活力,所以我有工作的熱情,雖然是十分辛苦的,可是也是十分歡樂(lè)的。如何搞好少先隊(duì)工作,把工作做出特色,這是我的努力方向。本學(xué)期,我堅(jiān)持黨的路線、方針、政策,使自我有良好的思想品質(zhì)和道德情操,做少年兒童的表率。本著服務(wù)社會(huì)又教育學(xué)生的原則,堅(jiān)持一手抓教育,一手抓建設(shè)的工作方針,進(jìn)一步落實(shí)少代會(huì)精神。熱愛(ài)少先隊(duì)事業(yè),進(jìn)取開(kāi)展少先隊(duì)工作。用我的真心去關(guān)愛(ài)學(xué)生,用我的真愛(ài)去溫暖學(xué)生,用我的真誠(chéng)去感動(dòng)學(xué)生。不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,塑造他們的'心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì)。我幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛(ài)心,收獲歡樂(lè)和期望。我最清楚自我的追求——做一個(gè)擅長(zhǎng)活動(dòng)、善于研究的新型輔導(dǎo)員。
    一位教師曾這樣說(shuō)過(guò):“真愛(ài)在心,享受孩子。把自我的夢(mèng)想、青春、歡樂(lè)、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去,感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳?!薄扒趭^努力,奉獻(xiàn)愛(ài)心”是我當(dāng)輔導(dǎo)員的信條。在工作中,我注重有風(fēng)格、有創(chuàng)新、有品位,力求用獨(dú)特有效的方式,對(duì)學(xué)生到達(dá)最佳的教育效果。熱愛(ài)學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我像父母愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自我的學(xué)生,把愛(ài)的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,用愛(ài)的感情去打開(kāi)她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵(lì)他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長(zhǎng)。基于此,工作才細(xì)致入微,平等對(duì)待每一位學(xué)生,不論成績(jī)的優(yōu)與劣,家庭的貧與富。
    緣于一種愛(ài)——我傾注了滿腔的熱情。
    緣于一種執(zhí)著——我收獲了成功的喜悅。
    輔導(dǎo)員工作中,我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),自覺(jué)學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,研究和探索少先隊(duì)工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,努力探索一條貼合實(shí)際情景的少先隊(duì)工作的新路子,構(gòu)成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性,又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性,為少先隊(duì)工作開(kāi)拓一片廣闊天地。
    比如:我在新隊(duì)員入隊(duì)前上好隊(duì)前教育課,經(jīng)過(guò)講隊(duì)史、講英雄故事等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的學(xué)習(xí)形式,讓學(xué)生能夠了解少先隊(duì)建成的經(jīng)過(guò),以及少年先鋒隊(duì)的含義。明白少先隊(duì)的歷史及一些小英雄的故事,并能夠了解正確的隊(duì)的意識(shí),認(rèn)識(shí)隊(duì)旗、國(guó)旗、學(xué)會(huì)敬隊(duì)禮,明白如何佩帶紅領(lǐng)巾及紅領(lǐng)巾的意義。學(xué)會(huì)唱隊(duì)歌,會(huì)隊(duì)的呼號(hào)。舉行大型的全校性的建隊(duì)日入隊(duì)儀式,增強(qiáng)隊(duì)員的自豪感。經(jīng)過(guò)美化教室的布置,各中隊(duì)選取富有中隊(duì)特色的中隊(duì)名,制作中隊(duì)介紹牌等方式增強(qiáng)隊(duì)的氛圍。
    再如:學(xué)生的良好思想品德的培養(yǎng),要從大處著眼,小處著手,從養(yǎng)成教育開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴抓起,所以,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,是我校少先隊(duì)配合我校德育工作的重要任務(wù)。我們要求學(xué)生從自我做起,從坐、立、行、談的“小事”做起,倡導(dǎo)“做有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。并且把常規(guī)管理與檢查評(píng)比相結(jié)合,教師的身傳言教與學(xué)生自我教育相結(jié)合,并在學(xué)生中開(kāi)展?fàn)幾鰧W(xué)校小衛(wèi)士、優(yōu)秀少先隊(duì)員、禮貌禮儀標(biāo)兵的評(píng)選活動(dòng),開(kāi)展榜樣教育。
    自主意識(shí)是人的意識(shí)的本質(zhì)特征,要使孩子們的個(gè)性獲得健康的發(fā)展,適應(yīng)社會(huì),必須培養(yǎng)孩子們的自主意識(shí),讓孩子們能正確地認(rèn)識(shí)自我,看到自我的優(yōu)缺點(diǎn),經(jīng)過(guò)自我調(diào)控,堅(jiān)持健康的心理狀態(tài),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。孩子的心是一塊神奇的土地,種上適宜的種子,就會(huì)有花朵綻放。在隊(duì)活動(dòng)中,我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊(duì)員的意愿,聽(tīng)取隊(duì)員的意見(jiàn),營(yíng)造民主氣氛,做好孩子們的參謀,讓隊(duì)員自主地開(kāi)展活動(dòng),在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我,培養(yǎng)孩子們自主自立的意識(shí)。如:愛(ài)好讀書寫作的隊(duì)員,鼓勵(lì)他們多寫作,喜歡制作的鼓勵(lì)大膽想象。不一樣的幼苗,澆灌得當(dāng),施肥恰當(dāng),都會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
    讀書,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣,也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí),便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書籍,充實(shí)自我,方便工作。時(shí)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,與同事討論,聆聽(tīng)各種各樣的教育方法:取長(zhǎng)補(bǔ)短。經(jīng)常設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng),為孩子積累寶貴的精神資源。活動(dòng)是培養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體,是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。所以,僅有隊(duì)員成為團(tuán)體活動(dòng)的主體,他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊(duì)活動(dòng)不斷創(chuàng)新,我經(jīng)常從報(bào)刊、電視少兒節(jié)目以及社會(huì)生活中尋找信息,搜尋有益的活動(dòng)線索,豐富隊(duì)員們的課余生活,增長(zhǎng)他們多方面的知識(shí)和實(shí)踐本事。
    作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友,我除了經(jīng)常找學(xué)生談心,了解他們的學(xué)習(xí)和生活,并及時(shí)給予他們各方面的幫忙外,我還與一些學(xué)生家長(zhǎng)建立了電話聯(lián)系,對(duì)學(xué)生的基本情景及在校情景進(jìn)行交流,增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解,以便更好開(kāi)展工作。同時(shí)還利用家長(zhǎng)之間的關(guān)系為一些下崗的家長(zhǎng)解決工作問(wèn)題。
    我以中隊(duì)為基點(diǎn),開(kāi)展系列主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)能增強(qiáng)少先隊(duì)的生命力和凝聚力。我校重視少先隊(duì)育人功能的發(fā)揮,以“成長(zhǎng)在中隊(duì)”為基點(diǎn),以“加強(qiáng)和改善少年兒童思想道德建設(shè)”為核心進(jìn)取開(kāi)展主題活動(dòng),讓少先隊(duì)員自我服務(wù),自我管理,自我教育,去體驗(yàn)道德,體驗(yàn)教育。
    我愛(ài)教育事業(yè),愛(ài)少年兒童,更愛(ài)少先隊(duì)工作。既然選擇做教師,選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員,那就應(yīng)當(dāng)自覺(jué)奉獻(xiàn)。我做到“以身示范,潛移默化”。古代大教育家孔子說(shuō)得好:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”我也始終認(rèn)為“身教勝于言教”。所以,平日與學(xué)生相處,我時(shí)時(shí)處處注意規(guī)范自我的言行,以身示范,到達(dá)了顯著的教育效果。我以這種進(jìn)取的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛(ài)戴。
    人生的樂(lè)趣在于創(chuàng)造,生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn),青春的美麗在于未來(lái)。以師為本,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念,刻苦鍛煉、精心鉆研,從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐,悉心揣摩、探索創(chuàng)新。以苦為舟,苦練苦學(xué),讓教學(xué)更生動(dòng);以愛(ài)為橋,愛(ài)生愛(ài)校,教給學(xué)生我的所有,在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí);熱愛(ài)本職、扎實(shí)工作,我追求崇高的職業(yè)夢(mèng)想,努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻(xiàn),將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè)。
    輔導(dǎo)員的工作,是具體的,繁雜的,有苦有累,有甜有樂(lè)。在工作中,我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力工作,為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。相信,我會(huì)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想:為孩子們化作清凌凌的河水,永遠(yuǎn)承載他們的歡樂(lè)!
    少先隊(duì)員活動(dòng)的心得體會(huì)篇五
    繪畫是一項(xiàng)能夠鍛煉我們觀察能力和想象力,表達(dá)我們內(nèi)心感受的藝術(shù)活動(dòng)。作為一名少先隊(duì)員,參加繪畫活動(dòng)能夠幫助我們更好地了解世界,提高我們的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。本文將從三個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)于繪畫的心得體會(huì)。
    第二段:觀察繪畫的力量。
    繪畫的一個(gè)重要意義在于它能夠讓我們更加關(guān)注周圍的事物。在繪畫過(guò)程中,我們需要不斷觀察對(duì)象,仔細(xì)揣摩形態(tài)、顏色、紋理等細(xì)節(jié),從而讓我們更好地認(rèn)識(shí)自然和人類社會(huì)的各種形態(tài)和變化。通過(guò)觀察、描繪,我們得以更準(zhǔn)確地表達(dá)自己對(duì)于所畫事物的理解和感受,從而進(jìn)一步提升我們的藝術(shù)創(chuàng)造力和表達(dá)能力。
    第三段:為繪畫注入情感。
    繪畫不僅能夠自發(fā)地表達(dá)出我們通過(guò)觀察而產(chǎn)生的感受,同時(shí),還可以通過(guò)作品注入感情從而更深刻地表達(dá)我們的內(nèi)心世界和情感體驗(yàn)。藝術(shù)家們常說(shuō)“畫之所以好,是因?yàn)樵诋嬛杏幸徊糠之嫾业男撵`”。這表明了藝術(shù)創(chuàng)作是一件需要深入內(nèi)心世界的過(guò)程,而通過(guò)創(chuàng)作,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己、表達(dá)自己、理解自己。
    第四段:繪畫帶來(lái)的藝術(shù)享受。
    藝術(shù)創(chuàng)作的過(guò)程同樣也是一件充滿藝術(shù)享受的過(guò)程,通過(guò)作畫,我們可以享受到其中的藝術(shù)魅力,尤其可以深入了解各種藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法。當(dāng)我們完成一個(gè)作品后,除了可以獲得美的享受,還可以獲得成就感,從而更加激發(fā)我們繼續(xù)學(xué)習(xí)繪畫,創(chuàng)作更加優(yōu)秀的作品的動(dòng)力和熱情。
    第五段:結(jié)語(yǔ)。
    通過(guò)參加繪畫活動(dòng),我們能夠發(fā)現(xiàn)并感受到藝術(shù)的魅力,展現(xiàn)自己獨(dú)特的創(chuàng)意和才能,也更能夠記錄下自己成長(zhǎng)的足跡。因此,對(duì)于我們少先隊(duì)員而言,參加繪畫活動(dòng)就不僅是一種藝術(shù)的探索,也是我們美好成長(zhǎng)的重要組成部分。希望我們都能夠繼續(xù)熱愛(ài)藝術(shù)、發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,在創(chuàng)作中建立更為豐富多彩的自我世界。
    少先隊(duì)員活動(dòng)的心得體會(huì)篇六
    作為少先隊(duì)員,我們是祖國(guó)的花朵,是黨的接班人,我們應(yīng)該怎樣向黨表達(dá)我們的心聲呢?回歸初心,我們發(fā)現(xiàn),從入隊(duì)那一刻起,黨就是我們信仰的旗幟,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)。因此,我們應(yīng)該從對(duì)黨的認(rèn)識(shí)入手,加深對(duì)黨的理解,從而更好地向黨表達(dá)我們的心得體會(huì),并不斷增強(qiáng)我們的黨性覺(jué)悟和使命感。
    第二段:認(rèn)知黨的偉大
    中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)各族人民的先鋒隊(duì),是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的偉大體現(xiàn)在對(duì)中國(guó)人民的領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的掌舵、對(duì)全人類的奉獻(xiàn)三個(gè)方面。我們要始終認(rèn)識(shí)到,不僅是中國(guó)人民,也不僅是現(xiàn)今的世界上的所有人民,更是我們少先隊(duì)員人生中最偉大、最崇高的信仰者就是黨。
    第三段:深刻體會(huì)黨的作用
    理論聯(lián)系實(shí)際,把自己的思想和行動(dòng)同黨的路線、方針、政策相一致,就是要深刻體會(huì)黨的作用,并從中汲取自己的精神營(yíng)養(yǎng)。偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨和黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)推進(jìn)運(yùn)行,讓我們少先隊(duì)員深深地認(rèn)識(shí)到,黨是全民族人民利益的代表,是一切進(jìn)步力量的領(lǐng)軍者,并在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的不斷前進(jìn)中具有不可替代的核心作用。
    第四段:要跟隨黨的步伐
    我們少先隊(duì)員不但是祖國(guó)的花朵,更是黨的接班人。我們要永遠(yuǎn)跟隨著黨的步伐,牢牢把握黨的旗幟,把黨的思想、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀及黨的最新方針政策貫穿到教育、文化、科技、衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)方面,從而推動(dòng)祖國(guó)的發(fā)展進(jìn)步。
    第五段:要全心全意為人民服務(wù)
    要全心全意為人民服務(wù)就是黨的根本宗旨,也是我們少先隊(duì)員應(yīng)該踐行的理念。作為少先隊(duì)員,我們要從課堂到社會(huì),在生活中付出實(shí)際行動(dòng),愛(ài)國(guó)、助人、紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)、友愛(ài)的優(yōu)秀品質(zhì)融入我們的日常生活,自覺(jué)地培養(yǎng)為人民服務(wù)的意識(shí),訴求不自私、保護(hù)不公、維護(hù)不正、制止亂紀(jì),淬煉堅(jiān)韌不拔的心性,做新時(shí)代中華兒女的好榜樣。
    結(jié)尾:
    當(dāng)我們將自己融入到黨的旗幟下,把生命、青春、畢生精力全然奉獻(xiàn)給中華人民共和國(guó)、奉獻(xiàn)給黨,看到我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大,我們就會(huì)深切感受到黨對(duì)我們的成長(zhǎng)教育中不可替代的重要性。作為一名少先隊(duì)員,我將永遠(yuǎn)將黨旗作為自己前行的方向標(biāo),不斷加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和認(rèn)知,勇敢追求自己的夢(mèng)想,把自己培養(yǎng)成具有黨性和愛(ài)國(guó)主義精神的合格接班人。
    少先隊(duì)員活動(dòng)的心得體會(huì)篇七
    第一段:引言(150字)。
    “少先隊(duì)員爭(zhēng)章活動(dòng)”是一項(xiàng)能夠激勵(lì)和鼓勵(lì)少先隊(duì)員積極參與志愿服務(wù)、積極學(xué)習(xí)和露營(yíng)活動(dòng)的優(yōu)秀活動(dòng)。作為一名參與過(guò)這樣活動(dòng)的少先隊(duì)員,我深深感受到了這項(xiàng)活動(dòng)的意義和價(jià)值。通過(guò)這份認(rèn)真努力、競(jìng)爭(zhēng)和奮斗的活動(dòng),我在成長(zhǎng)的道路上又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
    第二段:活動(dòng)過(guò)程(250字)。
    少先隊(duì)員爭(zhēng)章活動(dòng)不僅要求我們完成自身的任務(wù)目標(biāo),更重要的是它促進(jìn)了我們與他人的交流、合作和團(tuán)結(jié)。我記得有一次,在志愿服務(wù)活動(dòng)中,我們一隊(duì)被分配到了一個(gè)只有少數(shù)戶人家的小村莊。由于工作量比較大,我們隊(duì)加班加點(diǎn),晚上10點(diǎn)才能結(jié)束,但在宣布成績(jī)時(shí),我們隊(duì)并沒(méi)有獲得第一名。出乎意料的是,當(dāng)主持人宣布我們團(tuán)隊(duì)的名字時(shí),所有人還是鼓起掌來(lái)了,這讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作所帶來(lái)的人氣和感召力。
    第三段:收獲(300字)。
    少先隊(duì)員爭(zhēng)章活動(dòng)讓我們拼盡全力地去爭(zhēng)取榮譽(yù)和成就,但其實(shí),在活動(dòng)過(guò)程中,我們的收獲遠(yuǎn)不止于此。通過(guò)志愿服務(wù),我們學(xué)會(huì)了熱愛(ài)助人、關(guān)懷社會(huì),并建立了志愿服務(wù)和樂(lè)于傾聽(tīng)他人的正能量形象。通過(guò)學(xué)習(xí),我們獲得了新的知識(shí)和技能,同時(shí)也感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。這些收獲,在日后的成長(zhǎng)中,必將為我們贏得人生的成功和幸福打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    第四段:體會(huì)(350字)。
    在這個(gè)活動(dòng)中,我深深地認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的能力和智力是有限的,只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作才能找到最佳解決方案,才能在活動(dòng)中樂(lè)趣和成功并存。因?yàn)樵趫F(tuán)隊(duì)中有不同的人才,每個(gè)人都可以根據(jù)自身的特長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)發(fā)揮自己的最大價(jià)值。這也讓我在生活和學(xué)習(xí)中深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和必要性。
    第五段:結(jié)語(yǔ)(150字)。
    從這項(xiàng)活動(dòng)中,我領(lǐng)悟到:做一個(gè)積極向上的少先隊(duì)員,要有熱愛(ài)、堅(jiān)持、合作和自信的品質(zhì),要不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步、永不放棄努力和堅(jiān)定自我責(zé)任感。希望通過(guò)我們的接續(xù)奮斗,在未來(lái)的少年領(lǐng)袖走向時(shí),我們能夠保持一個(gè)積極向上的團(tuán)結(jié)紐帶,共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。
    少先隊(duì)員活動(dòng)的心得體會(huì)篇八
    作為一名少先隊(duì)員,我有幸成為了一支優(yōu)秀的隊(duì)伍中的一員。通過(guò)參與各種活動(dòng)和學(xué)習(xí),我受到了很多的教育和熏陶,收獲了許多的心得體會(huì)。下面,我將分享我在少先隊(duì)中的成長(zhǎng)收獲。
    首先,我在少先隊(duì)中感受到了集體的力量和團(tuán)結(jié)的力量。少先隊(duì)是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的集體,隊(duì)員們時(shí)刻保持著互助互愛(ài)的精神。在我遇到困難時(shí),隊(duì)友們總是不離不棄地支持我,給予我?guī)椭凸膭?lì)。在隊(duì)伍中,我們相互幫助、相互尊重,這讓我感受到了集體的力量是無(wú)窮的。無(wú)論是在隊(duì)內(nèi)的活動(dòng)還是在與其他隊(duì)伍的比賽中,大家總是一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,取得了很多的成績(jī)和榮譽(yù)。這讓我明白了一個(gè)道理,只有團(tuán)結(jié)起來(lái),才能戰(zhàn)勝一切困難。
    其次,我在少先隊(duì)中學(xué)會(huì)了自我管理和自我約束。作為一個(gè)隊(duì)員,我要遵守隊(duì)規(guī)隊(duì)紀(jì),加強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)。每天早晨,我會(huì)自覺(jué)地按時(shí)起床,整理好自己的衣物和書包,準(zhǔn)備好隊(duì)旗和隊(duì)徽。在日常學(xué)習(xí)中,我要自覺(jué)完成作業(yè),按時(shí)復(fù)習(xí),做到不拖延,不懶惰。在活動(dòng)中,我要服從指揮,認(rèn)真完成任務(wù),不懈努力。通過(guò)這些自我管理和自我約束,我不僅提高了自己的紀(jì)律觀念,也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,成為了一個(gè)更加自律的人。
    此外,參與少先隊(duì)活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了與人溝通和合作。在活動(dòng)中,我們要和不同性格和背景的隊(duì)友合作,共同完成任務(wù)。這需要我們相互溝通,了解對(duì)方的意見(jiàn)和需求,達(dá)成共識(shí)并一起行動(dòng)。通過(guò)這樣的合作,我學(xué)會(huì)了與人相處的技巧,懂得了如何與人溝通,如何團(tuán)結(jié)大家的力量,以達(dá)到更好的效果。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種寶貴的財(cái)富,將在我今后的人際交往中派上用場(chǎng)。
    而且,少先隊(duì)活動(dòng)也讓我接觸到了許多新的事物和知識(shí)。我們參觀了許多博物館,了解了國(guó)家歷史和文化,也認(rèn)識(shí)了許多杰出的先輩和英雄。我們組織各種科普活動(dòng),學(xué)習(xí)了很多科學(xué)知識(shí),并親自動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。我們還開(kāi)展了許多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),了解了社會(huì)問(wèn)題,學(xué)會(huì)了參與公益事業(yè)。這些豐富多樣的活動(dòng)給了我更廣闊的視野和更豐富的知識(shí),讓我對(duì)世界充滿了好奇和探索的精神。
    總之,參與少先隊(duì)活動(dòng)是我生命中的一段寶貴經(jīng)歷。通過(guò)參與各種活動(dòng)和學(xué)習(xí),我在少先隊(duì)中學(xué)到了很多東西,收獲了很多心得體會(huì)。我感受到了集體的力量和團(tuán)結(jié)的力量,學(xué)會(huì)了自我管理和自我約束,鍛煉了與人溝通和合作的能力,接觸了許多新的事物和知識(shí)。這些成長(zhǎng)收獲將伴隨著我一生,并指引我不斷向前。作為一名少先隊(duì)員,我將不忘初心,繼續(xù)努力,為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
    少先隊(duì)員活動(dòng)的心得體會(huì)篇九
    作為中國(guó)青少年的組織,少先隊(duì)對(duì)于青少年的成長(zhǎng)具有重要的意義。在成為少先隊(duì)員之后,心得體會(huì)是重要的,本文將圍繞著少先隊(duì)員入隊(duì)后的體會(huì)展開(kāi),從不同的角度探討這一問(wèn)題。
    第二段:認(rèn)識(shí)自己和團(tuán)隊(duì)
    作為年幼的孩子,進(jìn)入少先隊(duì)并不僅僅是掌握技能和知識(shí)的過(guò)程。更重要的是,少先隊(duì)教給我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)自己和團(tuán)隊(duì)。課程中,要求我們每個(gè)人都要完成一些任務(wù),這些任務(wù)我們需要和小隊(duì)里其他隊(duì)友們一起合作完成。在完成任務(wù)的過(guò)程中,我們可以看到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),看到其他隊(duì)友的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),同時(shí)也能夠通過(guò)溝通和合作,加深彼此之間的了解和感情。
    第三段:志愿者服務(wù)
    在少先隊(duì)里,我們也有機(jī)會(huì)參加志愿者活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅是為社會(huì)做出貢獻(xiàn),也可以提高我們自身的組織能力和社交能力。通過(guò)我們的努力,我們可以為他人帶來(lái)幫助和溫暖,也可以在志愿服務(wù)中學(xué)到如何與人相處,如何解決問(wèn)題以及了解社會(huì)需求。
    第四段:學(xué)習(xí)技能和知識(shí)
    進(jìn)入少先隊(duì),我們可以獲得許多技能和知識(shí),而這些技能和知識(shí)會(huì)為我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活奠定基礎(chǔ)。例如,我們可以學(xué)習(xí)如何寫日記,如何讀書和如何寫作。課程的內(nèi)容旨在幫助我們打下堅(jiān)實(shí)的文化和知識(shí)基礎(chǔ),提高我們的綜合素質(zhì)。
    第五段:愛(ài)國(guó)主義教育
    作為中國(guó)青少年的組織,少先隊(duì)也承擔(dān)著愛(ài)國(guó)主義教育的責(zé)任。少先隊(duì)通過(guò)許多形式的活動(dòng),包括慶祝國(guó)慶,升國(guó)旗,參觀革命歷史等活動(dòng),激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)熱情和責(zé)任感。這些活動(dòng)讓我們更深入地了解祖國(guó)的歷史和文化,增強(qiáng)我們的愛(ài)國(guó)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
    結(jié)論:
    作為少先隊(duì)員,入隊(duì)后的心得體會(huì)豐富多彩。從認(rèn)識(shí)自己和團(tuán)隊(duì),到參加志愿者活動(dòng)、學(xué)習(xí)技能和知識(shí)以及愛(ài)國(guó)主義教育,少先隊(duì)讓我們逐漸成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的青少年。參加少先隊(duì),對(duì)于我們的成長(zhǎng)和未來(lái)有著無(wú)可比擬的作用,深深地印刻在我們每一個(gè)少先隊(duì)員的心底。
    少先隊(duì)員活動(dòng)的心得體會(huì)篇十
    少先隊(duì)員是祖國(guó)的未來(lái),作為少先隊(duì)員,我們應(yīng)該時(shí)刻秉承著“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、勤奮、進(jìn)步”的隊(duì)訓(xùn),在學(xué)習(xí)和生活中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。最近,我有幸獲得了一項(xiàng)榮譽(yù),我想和大家分享一下我當(dāng)時(shí)的體會(huì)和感受。
    第二段:獲得榮譽(yù)的經(jīng)歷和感受
    在今年的五四青年節(jié)慶?;顒?dòng)中,由于我在班級(jí)中積極參加各種活動(dòng),表現(xiàn)突出,最終被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,獲得了一枚榮譽(yù)徽章。我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候,非常高興和激動(dòng)。我感到這是對(duì)我平時(shí)努力的肯定和鼓勵(lì)。在獲得這個(gè)榮譽(yù)之后,我更加珍惜這一榮譽(yù),也更加有動(dòng)力去做更多的事情來(lái)回饋社會(huì)。
    第三段:獲得榮譽(yù)的意義
    這枚榮譽(yù)證明了我在隊(duì)伍中表現(xiàn)突出,是對(duì)我的一種激勵(lì)和認(rèn)可。同時(shí)也鼓舞了我前進(jìn)的動(dòng)力。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)更加努力地為班級(jí)和隊(duì)伍做出更多貢獻(xiàn),更加刻苦地學(xué)習(xí)本領(lǐng),不斷在各個(gè)方面提高自己,為了未來(lái)的成長(zhǎng)更加努力。
    第四段:對(duì)隊(duì)伍的幫助和影響
    作為優(yōu)秀少先隊(duì)員的我,我將積極地帶領(lǐng)隊(duì)員們一起參與到各項(xiàng)有意義的活動(dòng)中去。我希望我們的隊(duì)伍能夠更加團(tuán)結(jié)一致,在生活和學(xué)習(xí)中一起互幫互助,攜手前行。我希望我的努力和奉獻(xiàn),能夠?qū)﹃?duì)伍和班級(jí)產(chǎn)生一定的影響,也能夠影響更多的人,我們共同為祖國(guó)建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    第五段:總結(jié)
    作為優(yōu)秀少先隊(duì)員,我感到非常榮幸和自豪。這一榮譽(yù)不僅是對(duì)我個(gè)人的肯定和激勵(lì),更是對(duì)我們整個(gè)隊(duì)伍的一種認(rèn)可和激勵(lì)。希望我們少先隊(duì)員越來(lái)越優(yōu)秀,成為更加出色的人。我們應(yīng)該不斷努力,不斷進(jìn)步,以更好的自己成為社會(huì)的棟梁之才!
    少先隊(duì)員活動(dòng)的心得體會(huì)篇十一
    少先隊(duì)員是中國(guó)兒童的組織,簡(jiǎn)稱少先隊(duì)。它不僅是一個(gè)由中國(guó)青少年自愿組成的群體,還是一個(gè)與自我認(rèn)知、與身心健康、與國(guó)家榮譽(yù)聯(lián)系緊密的群體。少先隊(duì)員成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)不斷有變化,從外貌到思想都會(huì)有所不同。本文將分享我作為一名少先隊(duì)員的變化心得和體會(huì)。
    第一段:身體上的變化。
    從我加入少先隊(duì)到現(xiàn)在,身體上的變化感受最明顯。當(dāng)我剛?cè)腙?duì)時(shí),每次游行、活動(dòng),走一段路就會(huì)感到很累。但是,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練和鍛煉,我慢慢地發(fā)現(xiàn)我變得更加強(qiáng)壯,更加耐力更好了。我可以輕松地走很遠(yuǎn)的路,跑得比以前快多了。這個(gè)過(guò)程讓我更加體驗(yàn)到了少先隊(duì)員的使命——鍛煉身體,豐富生活。
    第二段:思想上的變化。
    隨著成長(zhǎng),我的思想也發(fā)生了變化。起初,我只關(guān)注自己的喜好和興趣,不太關(guān)心集體,更不去主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。但是,隨著少先隊(duì)員身份的成長(zhǎng),我逐漸明白了“個(gè)人的力量微薄,集體的力量偉大”的道理,并開(kāi)始主動(dòng)承擔(dān)起自己的責(zé)任,努力為集體和他人做貢獻(xiàn)。這樣的變化讓我更加懂得了集體的力量,讓我更加體驗(yàn)到少先隊(duì)員的初心——為人民服務(wù),為祖國(guó)奉獻(xiàn)。
    第三段:行為上的變化。
    隨著少先隊(duì)員身份的成長(zhǎng),我的行為也發(fā)生了很大的變化。以前,我總是不注意自己的形象,不注意禮貌和規(guī)矩。但是,自從加入了少先隊(duì),我開(kāi)始注意自己的言行舉止,著裝、發(fā)型、作風(fēng)等等,這些變化讓我更加自信,更有親和力,更受人尊敬。這一切都離不開(kāi)少先隊(duì)的教育,讓我更好地踐行了少先隊(duì)員的規(guī)范——文明禮貌,有禮有節(jié)。
    第四段:知識(shí)水平上的變化。
    隨著年齡的增長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)逐漸變得更加嚴(yán)肅認(rèn)真,我的知識(shí)水平也在不斷提升。作為少先隊(duì)員,我更加重視知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握,努力成為一個(gè)知識(shí)型的少先隊(duì)員。在學(xué)習(xí)上,我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),努力提高自己的成績(jī)。這些變化讓我更加了解少先隊(duì)員的任務(wù)——愛(ài)學(xué)習(xí),追求真理。
    第五段:責(zé)任承擔(dān)上的變化。
    作為一名少先隊(duì)員,我們必須承擔(dān)更多的責(zé)任。加入少先隊(duì)后,我開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任,并主動(dòng)承擔(dān)起集體和他人交給我的任務(wù)。在組織活動(dòng)時(shí),我會(huì)盡自己所能為大家做好服務(wù),讓大家的生活更加便利;在學(xué)習(xí)中,我會(huì)主動(dòng)倡導(dǎo)班級(jí)和團(tuán)隊(duì)一同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。這些變化讓我更加明白少先隊(duì)員的意義——承擔(dān)責(zé)任,做事創(chuàng)業(yè)。
    總之,我們作為少先隊(duì)員,發(fā)生的變化是多方面的。在訓(xùn)練和鍛煉中,我們變得更加肯吃苦;在學(xué)習(xí)和掌握中,我們變得更加有知識(shí);在行動(dòng)和表現(xiàn)中,我們變得更加有品格。我相信,在以后的少先隊(duì)員生涯中,我們會(huì)不斷變得更好。
    少先隊(duì)員活動(dòng)的心得體會(huì)篇十二
    少先隊(duì)工作是學(xué)校教育工作的重要環(huán)節(jié),如何開(kāi)展少先隊(duì)工作,使每個(gè)隊(duì)員都能健康、全面發(fā)展。本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校提出的“尊老愛(ài)幼教育年”,繼續(xù)深化“雛鷹行動(dòng)”和“手拉手”等活動(dòng),重點(diǎn)抓好隊(duì)員們良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。因此,我們中隊(duì)積極開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”的活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)積極、開(kāi)拓、自立的作用,幫助學(xué)生通過(guò)自主實(shí)踐和理性思考,不斷提高學(xué)生的素質(zhì),弘揚(yáng)少先隊(duì)的主體性,使學(xué)生在自主、積極的實(shí)踐活動(dòng)中會(huì)滿足自我實(shí)現(xiàn)、個(gè)性發(fā)展。
    一、 工作必須深入實(shí)際,不能浮于表面
    第一,要充分了解學(xué)生情況,不了解學(xué)生,很難做好學(xué)生管理工作。所以對(duì)我管理的全部學(xué)生,我都建立了詳細(xì)的檔案,從生活背景、家庭情況、平時(shí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好等都一一作了記錄,收集他們的聯(lián)系方式,便于工作的開(kāi)展和落實(shí)。第二,對(duì)學(xué)生經(jīng)常關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn),我也給予極大的關(guān)注,像男生喜歡運(yùn)動(dòng)和女生喜歡娛樂(lè)和藝術(shù),說(shuō)他們熟悉的事,聊他們感興趣的話題,自然就更容易開(kāi)展工作。第三,經(jīng)常深入學(xué)生當(dāng)中,通過(guò)經(jīng)常性的班會(huì),走訪學(xué)生家庭等,及時(shí)了解學(xué)生情況,有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)生管理工作。
    二、 做好少先隊(duì)輔導(dǎo)員,首先要有“四心”
    首先就是要有愛(ài)心。這愛(ài)心并不是簡(jiǎn)單意義上的愛(ài),而是對(duì)待學(xué)生要一視同仁,以出于對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,關(guān)心他們的利益,立足于他們自身的成長(zhǎng)和發(fā)展,這樣學(xué)生才能聽(tīng)你的,才會(huì)真心把你當(dāng)作前輩和好朋友。在做學(xué)生思想工作的時(shí)候,我們也不能用更不需要用簡(jiǎn)單的說(shuō)教,把道理講明白了,無(wú)需更多要求,他們也會(huì)自覺(jué)努力。第二是要細(xì)心。學(xué)生工作很瑣碎,但卻沒(méi)有小事。第三是要有耐心。學(xué)生無(wú)論什么時(shí)候、無(wú)論什么事,只要找到我,都是耐心對(duì)待,也許有的事情我也沒(méi)有更好的辦法,但是有了好的態(tài)度、愿意傾聽(tīng)就能使我和學(xué)生走得更近。第四就是要有責(zé)任心。學(xué)生管理工作千頭萬(wàn)緒,卻是聯(lián)系到對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校發(fā)展、對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的大事,做好學(xué)生工作,輔導(dǎo)員責(zé)無(wú)旁貸。同時(shí),我還隨時(shí)注意自身角色轉(zhuǎn)換,當(dāng)好“幾種人”,即平時(shí)做他們的朋友,學(xué)業(yè)上做他們的師長(zhǎng),生活上做他們的大姐姐,學(xué)生犯了錯(cuò)誤時(shí)我就做公正的法官。努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長(zhǎng)的知心朋友。
    少先隊(duì)員活動(dòng)的心得體會(huì)篇十三
    20____年6月9日——12日,我非常榮幸的參加了由團(tuán)市委組織的20____年少先隊(duì)工作者培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。從前年開(kāi)始踏上少隊(duì)輔導(dǎo)員工作崗位以來(lái),對(duì)少先隊(duì)工作知之甚少,在工作中一直非常茫然,不知道怎樣去開(kāi)展好學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)這次培訓(xùn)使我對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員這一概念有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解,明確了今后自己工作的方向,可謂受益匪淺!下面淺談一下自己的心得體會(huì)。
    一、培養(yǎng)孩子們自主意識(shí),鼓勵(lì)個(gè)性化發(fā)展。
    自主意識(shí)是人的意識(shí)的本質(zhì)特征,要使孩子們的個(gè)性獲得健康的發(fā)展,適應(yīng)社會(huì),必須培養(yǎng)孩子們的自主意識(shí),讓孩子們能正確地認(rèn)識(shí)自己,看到自己的優(yōu)缺點(diǎn),通過(guò)自我調(diào)控,保持健康的心理狀態(tài),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。孩子的心是一塊神奇的土地,種上合適的種子,就會(huì)有花朵綻放。在隊(duì)活動(dòng)中,我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊(duì)員的意愿,聽(tīng)取隊(duì)員的意見(jiàn),營(yíng)造民主氣氛,做好孩子們的參謀,讓隊(duì)員自主地開(kāi)展活動(dòng),在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我,培養(yǎng)孩子們自主自立的意識(shí)。我認(rèn)為在工作中應(yīng)該放開(kāi)手去做,多一點(diǎn)自信和塌實(shí)的努力,目標(biāo)其實(shí)并不如想象中那么難以企及,事情也總能朝好的方向邁進(jìn)。內(nèi)心的強(qiáng)大與堅(jiān)定,是自信地做好每一件事情的保障。
    二、以“大愛(ài)”做小事
    中國(guó)少年先鋒隊(duì)是少年兒童學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的預(yù)備隊(duì)。黨和國(guó)家對(duì)少先隊(duì)工作都無(wú)比重視。我們要站在為黨為國(guó)家為社會(huì)的戰(zhàn)略高度上來(lái)做我們的事業(yè)做我們的工作。少先隊(duì)的教育不同于學(xué)科教育,它始終都以活動(dòng)的形式進(jìn)行,以體驗(yàn)教育為基本途徑,讓隊(duì)員在實(shí)踐中鍛煉,自我教育,輔導(dǎo)員做好引導(dǎo)鼓勵(lì)和示范作用。所以一切工作都要落實(shí)到行動(dòng)上。要掌握好輔導(dǎo)員的工作方法,努力培養(yǎng)少先隊(duì)骨干分子,處理好各方面的關(guān)系,工作中著眼全局抓好典型。
    三、要不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)
    作為全體少先隊(duì)員無(wú)比信任的楷模,輔導(dǎo)員本身就要高素質(zhì)、高水平。首先要有政治素養(yǎng),因?yàn)橹挥性谒枷胝紊线_(dá)到一定的境界,才能更好更理智地處理少先隊(duì)工作中紛繁細(xì)小的工作而從中找到工作的價(jià)值,并且更理性地具有前瞻性地抓好少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)。其次,輔導(dǎo)員要永葆童心,寓教育于活動(dòng)中,并且利用自身優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)、巧妙的方法、扎實(shí)的教學(xué)基本功引領(lǐng)孩子開(kāi)展活動(dòng)達(dá)到教育目的。輔導(dǎo)員還要寫作出眾,會(huì)撰寫活動(dòng)設(shè)計(jì)方案、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、理論文章等,且體魄健康,富有幽默感,多才多藝,使少先隊(duì)內(nèi)部始終保持強(qiáng)大的凝聚力,使少先隊(duì)活動(dòng)生動(dòng)有趣。所以,提升自我素質(zhì)是永遠(yuǎn)的課題。
    四、增強(qiáng)少先隊(duì)員信心,磨練意志
    信心是由認(rèn)識(shí)和情感轉(zhuǎn)化為意志的中間環(huán)節(jié)。意志的.磨練,本身就是一中人為的鍛煉。在日常的教育教學(xué)和班隊(duì)活動(dòng)中,要有意識(shí)的給學(xué)生設(shè)置有一定難度的活動(dòng),引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)際的鍛煉和艱苦的磨練中培養(yǎng)意志力,使他們看到自己的長(zhǎng)處,從而在學(xué)習(xí)上增強(qiáng)奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。
    這次培訓(xùn)還參觀了閘北區(qū)永和小學(xué)和徐匯區(qū)的向陽(yáng)小學(xué),兩所學(xué)校給我留下了深刻的印象,特別是向陽(yáng)小學(xué)的洪雨露老校長(zhǎng),他的精神氣給我很大的鼓舞。通過(guò)這次培訓(xùn),對(duì)我啟發(fā)很大,開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),更新了觀念,讓我對(duì)自己平常的工作有了更多認(rèn)識(shí)、探索,以上幾點(diǎn)僅為我的一點(diǎn)心得,淺顯、粗陋,在今后工作中,我一定更加注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),更好地服務(wù)于青少年!