通過總結心得體會，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和進步。寫心得體會的時候，可以從自己的實際經(jīng)歷和感受出發(fā)，進行深入思考?？纯磩e人的心得體會，有助于我們更好地理解和掌握寫作的技巧和方法。
大學電磁學學習心得體會篇一
大學電磁學是物理學的重要分支，對于理工科學生來說是一門必修課程。在學習電磁學的過程中，我深深地體會到了它的重要性和應用價值。通過對電磁學的學習，我不僅加深了對電磁現(xiàn)象的理解，還培養(yǎng)了一種科學精神和創(chuàng)新能力。下面，我就從理論與實踐、從課堂到實驗、從抽象思維到解決問題的能力提出了個人的學習心得體會。
第二段：理論與實踐的結合
電磁學作為一門理論學科，需要我們熟悉并掌握其中的基本理論。但單純的理論知識往往難以引起我們的濃厚興趣，也無法更好地應用到實際問題中。而電磁學的學習實踐則在很大程度上解決了這個問題。通過實驗和計算，我們可以將學到的理論知識應用到實際問題中，更加直觀地感受到電磁現(xiàn)象的本質和運行機理。例如，在學習電磁場理論時，通過模擬電磁場分布并觀察實驗現(xiàn)象，我們可以更好地理解電磁場的特性和相互作用規(guī)律，從而更好地應用到實際電路設計和電磁波傳播等領域中。
第三段：課堂到實驗的延伸
大學電磁學的學習不僅在教室內進行，還需要我們以實驗為基礎進行延伸。課堂上的理論知識只是為了更好地引導我們理解電磁現(xiàn)象的規(guī)律，而實驗則是將理論付諸實踐的重要環(huán)節(jié)。通過實驗，我們可以觀察和分析電磁現(xiàn)象，培養(yǎng)我們的實驗技能和動手能力。在我所參與的電磁實驗中，我親手搭建了電磁場實驗裝置，通過測量電場和磁場的強度、方向等參數(shù)，得到了符合理論預期的結果。實驗過程中的探索和發(fā)現(xiàn)不僅提升了我的動手能力，還培養(yǎng)了我的科學精神和實驗思維。
第四段：從抽象思維到解決問題的能力
電磁學作為一門抽象的學科，需要我們具備較高的數(shù)學物理素養(yǎng)和抽象思維能力。在初次接觸電磁學的時候，我無法理解其中的復雜公式和推導，感到困惑和無助。但通過不斷的學習和思考，我逐漸意識到電磁學問題的解決需要一種嚴謹?shù)倪壿嬎季S和深入的分析能力。通過解決一道道難題，我逐漸掌握了電磁現(xiàn)象的本質和運行規(guī)律，并能夠運用所學知識解決實際問題。這種思維能力和解決問題的能力無疑是在電磁學學習中最為寶貴的收獲之一。
第五段：總結與展望
通過對大學電磁學的學習，我深深感受到了科學的魅力和電磁學的重要性。電磁學是現(xiàn)代科學和技術的基礎，對于我們今后的學習和研究都具有重要的指導意義。同時，電磁學的學習也是培養(yǎng)我們科學精神和創(chuàng)新能力的重要途徑。通過實踐和思考，我們可以更好地理解電磁學的基本概念和原理，并能夠運用所學知識解決實際問題。未來，我希望能夠進一步探索電磁學的前沿領域，并將所學知識應用到科研和工程實踐中，為推動科學技術的發(fā)展貢獻自己的力量。
以上是我在大學電磁學學習中的心得體會。電磁學的學習不僅僅是為了掌握知識，更是培養(yǎng)我們的科學思維和解決問題的能力。通過電磁學的學習，我逐漸認識到科學的魅力，并為以后的學習和研究鋪下了堅實的基礎。在未來的學習中，我將保持對知識的熱愛和探索精神，不斷提高自己的理論水平和實踐能力，為科學技術的發(fā)展做出有意義的貢獻。
大學電磁學學習心得體會篇二
自接到北京大學醫(yī)學部在職教育培訓的入學錄取通知后，心情非常激動。為此，我非常珍惜這次難得的學習機會，按時參加了研修班的課程學習，大力吸取現(xiàn)代醫(yī)院管理的知識與營養(yǎng)，積極參加課堂內外交流與溝通，通過這次的培訓學習使我受益匪淺，對自己的人生價值、認識水平、理論水平和綜合管理水平等都有了進一步的提高。結合自身工作實際，談點自己粗淺的體會。
參加了兩次研修班的學習，對我感受最深的是：學習的互動性和安全的啟發(fā)性，我能夠在輕松、愉快的環(huán)境氛圍中學習，將抓好這次難得的學習機遇，爭取在個人管理和能力水平上再上新臺階。作為醫(yī)院的管理者來說，抓好日常工作的前提下，還要做一個有責任心的人，時刻遵循“敬業(yè)、熱忱、主動、忠誠”，力爭把細節(jié)做得更完美，并在責任感的驅使下，積極挖掘自我潛能，更加勇敢、堅韌和執(zhí)著，從而充滿激情地勤奮工作。
通過這兩期授課，更加了解北大教授知識的淵博，同時彌補了自己原來管理知識的不足，在學習中搭上了系統(tǒng)的理論框架，讓“術業(yè)”有了更進一步的提高。
8月21號醫(yī)療糾紛的課程，北大學院孫東東教授講的醫(yī)療糾紛，由原來的病房系統(tǒng)的糾紛逐漸轉換到門急診系統(tǒng)。這就要求我們必須加強門急診的管理，充實門急診的醫(yī)療救治隊伍的能力，讓具備有經(jīng)驗的上級醫(yī)師擔當門急診大夫。
級甲等醫(yī)院的門診大夫是一位剛剛畢業(yè)兩年的年輕大夫，簡單的查看了一下，就給患者用了含有激素的眼藥水，結果第二天眼疼痛加重感染擴散，再采取措施已無能為力，眼睛感染后造成眼球摘除，最后家屬把醫(yī)院送上了法庭，該醫(yī)院敗訴。這給我們敲響了警鐘，從中警示我們：一定要加強提高門診大夫的業(yè)務水平;改變對門診大夫要以老帶病的改變;對門診醫(yī)師藥理的管理要求嚴格;加強門診醫(yī)師會診制度的管理;合理用藥、合理檢查。
回來后對我院門急診系統(tǒng)嚴格管理，制定了：1、門急診的服務流程;2、會診制度的落實;3、專家門診的管理;4、門診開診的管理;5、診斷證明的正規(guī)填寫;6、醫(yī)技科室醫(yī)療質量的落實，包括各科有醫(yī)療質量管理處理，每月質控;7、獎罰制度的嚴格執(zhí)行等。通過一系的制度落實，短期內有了一定改觀現(xiàn)已初具成效，是否有效有待給予今后長期的評論。
由于emba課程設置直接針對不同管理人員的需要，在一些理念和思維方式上，使我學到舉一反三的工作方法，能實際的運用到實際工作當中。每位老師都帶來了一些新的思想、理念，特別是一些實例和一些寓言故事，都對我影響很大、很深，還有的老師對學員給予了無微不至的關懷，特別是我們班主任陳老師在我回來后還提醒我過生日，讓我非常感動。遇到了這樣的學習機會，對于每一位emba學員來說，這不但是一個學習的大家庭，同時搭建了一個與社會交流的平臺，利用了這個平臺，加深了醫(yī)院與醫(yī)院之間的溝通聯(lián)系，合作與互相學習，對事業(yè)發(fā)展有了較大幫助。
轉眼間我已經(jīng)進入了大三，在二年多的學習生活中，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折!有人總結，在任何一個學校，平庸的大學生是相似的，不平庸的大學生各有各的輝煌，我們不能滿足于平庸，應該以更好的方式開始新一天，而不是千篇一律的在每個上午醒來。大學，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應認真學習專業(yè)知識，拓展自己的知識面，培養(yǎng)自己的能力。那么，我在這里談一談關于我在大學里的學習經(jīng)驗和感想。
大學的課程比起高中來說相較于輕松，大學里的學習主要是靠自覺，除了掌握老師課堂上講的內容，還要利用課余時間閱讀其他相關的書，查找資料，在提高自己專業(yè)知識水平的基礎上，有目的地豐富各方面的知識。如果說高中時的學習是幼兒學路由老師領著，那么大學就是大人式的學習。我們接過學習的接力棒成為了領跑者，在這一場比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學習，才能取得好成績，正如一個好的足球運動員，他不能只聽教練的意見，而應該自己進行思考，因為畢竟，在場上鏟球，搶斷，過人，射門的都是你自己。
至于學習方法，我相信沒有最好，只有更好，要找到適合于自己的學習方法，就像現(xiàn)在考研一樣，選擇適合于自己的輔導書才是最好的輔導書。我不是很聰明，但我知道“笨鳥先飛”，我應該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型，每次都早去上課，不逃課，上課認真聽講，下課按時完成作業(yè)。
關于學習，我覺得興趣與目是最重要的，比如數(shù)學、計算機和比較重要的科目我上課就比較專心一點，而且在課外時間還會去閱讀一些相關資料，而對于其他無關緊要的課程只是上課聽一下，做到主次分明。在此我做以簡單歸納：做好準備，提前預習，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節(jié)奏，取得更好的聽課效果;認真聽講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課，并且在期末備考的時候，可以有所側重，減少盲目性;定期復習，注意交流，要避免因時間過久而遺忘所造成的重復性工作，掌握好復習的間隔;還有要多與同學交流，探討解答問題的方法，和對不同問題的意見，將更有助于拓寬思路。
關于各科的課程學習我在這里談一下數(shù)學、英語和計算機的學習。數(shù)學學習，數(shù)學是一門比較重視基礎的學科，一定要把概念、公式弄清楚，一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，這樣才能以不變應萬變。
英語學習，我英語基礎不是太好，但現(xiàn)在考研必須重新學習，英語是大學中的必修課程，大一、大二兩年一定要把英語基礎打好，打牢，打實，這絕對馬虎不得。因為大學要求過英語四級，還關系到能否得到學位證以及就業(yè)等諸多事情?，F(xiàn)在很多單位都要求英語四級或者六級才能有機會面試的，所以英語學習至關重要，英語的學習在平時，主要是知識的積累過程。
計算機學習，由于我一直對計算機很感興趣，所以對于學習計算機就感覺要輕松一些，學院計算機課程學習的語言主要是vf，學校要求計算機必須過級，我在大一下學期學完vf課程后，大二上學期就過了計算機二級，總之，計算機作為就業(yè)時的一塊強有力的敲門磚，計算機必須學好，還有學精，平時上課要注意聽講，課后要勤上機練習，熟悉所學語言，相信只要工夫下到了，沒有不成功的。
關于大學上課還有就是如何表現(xiàn)自己，比如說老師會問問題，你可以舉手回答問題，這樣你不僅表現(xiàn)了自己而且還會增加在老師心目中的印象，我一個性格比較內向的學生，一般我不會舉手回答問題，但我會抓住一些機會來鍛煉自己，比如說大學里面不少課程老師都會要求學生組成小組，然后做一個大作業(yè)，并且會抽出時間讓你上臺用ppt做介紹。一般我會作為組長制作精美的幻燈片并上臺演講，并做到切合題意，詳略得當，重點突出，這樣就會給老師合同學留下一個深刻的印象了。
考試是學校生活里必要的一部分，要以端正的態(tài)度來面對。但是尤其重要的一點是，并不是考試才是證明我們在進步的唯一方式，一定要找到自己的興趣所在，利用好時間，找準目標，努力堅持。無論什么考試，考前的那段時間很重要，這不是“臨時抱佛腳”，我所說的是最后的整理復習。當然這一定要建立在平時的基礎上，平時能夠把老師所講的東西盡力吸收，抽空多讀一些課外書，在臨考前，把所學的要考的知識點再重新在腦子里一點一點的過一遍，算是溫習，也是查漏補缺，這是讀書考試很關鍵的一個環(huán)節(jié)，相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎學金評選的重要指標，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了你的學習成果。
還有一個我覺得很重要的就是學習計劃，不管做什么事都應該有一個計劃，大到自己的學習生涯規(guī)劃，小到自己的一天什么時刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢。學習計劃可以寫在紙上也可以記在心里，我經(jīng)常會把自己的計劃寫出來貼在寢室里墻壁上，比如說要考試，我經(jīng)常會把哪一天復習什么書和規(guī)定什么時間完成寫在紙上，然后根據(jù)計劃完成任務，有的時候計劃時間是一個月，有的時候是一周或幾天。所以，“把簡單的事情千百次地做好就是不簡單!”用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收獲富足，即時的消化學習內容，有規(guī)律有計劃地安排預習和復習，平常多積累，學得輕松而愉快。
大學里要充分利用各種資源，比如說圖書館、學術論壇、網(wǎng)絡資源等，這里我著重談一下利用網(wǎng)絡資源，網(wǎng)絡這種全新的學習形式具有開放性、互動性、網(wǎng)絡性、虛擬性的特點，為我們的自主學習，教師的教學提供了許多便利條件。目前，互聯(lián)網(wǎng)上學習資源中，管理方面的資源極為豐富;收費、互助、免費應有盡有;形式與內容多種多樣。
比如說我在考取網(wǎng)絡工程師、報關員、物流師、會計從業(yè)等證書時絕大部分資料是來自網(wǎng)絡，為自己考試盲目的考試報名到胸有成竹的進考場都離不開網(wǎng)絡資源帶來自己的豐富信息和資料，使自己在各種考試中能輕易適應。當然如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問題，不適當?shù)倪x擇，會浪費精力，浪費時間，我們要選擇適合自己的資源進行學習，這樣才能做到事半功倍。
總之，在大學生活和學習中，我們要樹立良好的心態(tài)，要充滿信心，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學習計劃，合理安排時間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗，相信自己，成功將屬于你!
剛得知要在家上課學習，我其實還是有點高興的。因為我的家離學校稍稍有點遠，所以在家上課意味著我可以不用那么早起床，也不用浪費太多時間在上下學的路上了。但是剛上課沒幾天，我就遇到了一系列的難題——在家學習，沒有老師的督促，也沒有同學們的陪伴，感覺就沒有學習的氛圍，對學習也不怎么有興趣。雖然省了上下學的時間，但省下來的時間感覺都荒廢了。而且長時間坐在電腦前，不僅對眼睛不好，心情也很煩躁。
但是，辦法總比困難多，這些問題是一定能夠找到方法解決的!于是，我便開始調整我的生活方式。下面是我的一些小方法和小建議，希望能讓大家有所收獲。
一、認真完成必做任務
首先，老師在網(wǎng)上布置的必做任務，一定要認認真真地完成，因為這些看似簡單的題目和學案都是最基礎，最核心，也是最重要的。如果不認真完成學案，那么這些知識點就不能很好地掌握，做題也會迷迷糊糊的?？墒侨绾握J真地完成呢?首先，讀題審題是最重要的。在題干里，通常會有一些關于這道題的提示，把重點圈畫出來對做題就會很有幫助。其次，做完后要認真改錯，建議寫寫錯因、知識點等等。堅持做下去，你會發(fā)現(xiàn)——其實只要認真完成老師布置的任務，就已經(jīng)很有收獲了。
二、 認真記筆記
一開始上網(wǎng)課我就僅僅是盯著屏幕看，并沒有記下什么東西。上完課后，我覺得上直播課并沒有留下什么有用的東西。于是我看了一遍回放，把一些重點都記了下來，又加深了一遍印象。看著一篇篇筆記，特別有成就感!
自主學習通常是指主動，自覺，獨立的學習。新課程改革強調培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。這就要求每一位教師，應進行培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的新探索。俗話說：授人以魚，不如授人以漁。在實際教學中，我尊重學生的主體地位，重視引導學生自主學習。下面我把自主教育學習所學結合我在教學中積累的點滴談談體會，總結如下幾點：
一、給學生創(chuàng)設一個真正學習的情境。
學生在不平等的環(huán)境中學習是被動的，緊張的，不愉快的。學生也容易產(chǎn)生厭學到心理。因此教師對學生的期盼和希望可以產(chǎn)生巨大的感召力，讓學生在寬松和諧的學習氛圍中才找到自己，激發(fā)興趣，自主地學習。例如：上課開始，創(chuàng)設一種輕松的氛圍，調動學生的學習積極性。
二、教師要給學生自主學習的空間。
雖然一節(jié)課時間較短，但教師也要給學生留有充足的時間，讓學生去思考，去探索，使學生始終處于自覺積極的狀態(tài)之中，來進行合作條件，自主學習。
四、培養(yǎng)學生自學能力，學會學習。
首先，現(xiàn)在的孩子普遍存在不會學習的現(xiàn)象，表現(xiàn)在：家長或老師督促學習，管著學習，不動腦思考，不動手實踐等不良習慣。作為教師在向學生傳授知識的同時，要讓學生會學。用啟發(fā)式點撥式的教學取代傳統(tǒng)的教學方式，充分調動學生的主觀能動性，在進行中教會學生學習的方法。發(fā)展他們的個性。
其次，要通過培養(yǎng)學生學習興趣，增強學生的成功體驗，來激發(fā)學生學習的自覺性，積極性。如：充分利用長春版語文教材的趣味性和實用性來激發(fā)學生興趣。像：識字中的字理演變圖，小幽默，小兒歌都能引起學生注意。調動其學習的積極性。比如：借助于現(xiàn)代化的教學手段來激發(fā)興趣通過動感聲像，美麗的圖片等吸引學生，還有，采用不同的教學方法激發(fā)學生的學習興趣。例如：分組討論法，小組競賽法，獎勵法等，而對于那些不喜歡學習，不喜歡課堂的學生，我則是多和他們溝通，了解他們的“學患”，把學習以外的事交給他們去做，像：取送作業(yè)本，讓他們輪流檢查室內外衛(wèi)生，當一次小組長，來打開他厭學的心結，調動他們學習的積極性。
五、培養(yǎng)學生自主學習的習慣。
良好的自主學習習慣，受益終生，但它不是一朝一夕就能養(yǎng)成的。人的許多習慣都在早年形成(也包括壞習慣)，而教師要調查學生的表現(xiàn)要根據(jù)學生自身的特點，教學的具體情況，循序漸進的培養(yǎng)，持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展，因此，課堂上我嚴格培養(yǎng)，幫助，指導養(yǎng)成這種學習的習慣，久而久之才會見到成效。
六、加強反思評價，提高自主學習效果。
隨著課改的深入，學生探究能力的提升，學生自主學習的成分越來越多，這就要重視反思，及時評價找出自己該做什么?什么該自己做，養(yǎng)成反思習慣。逐步提高自主學習效果。
在未來的教育教學中，要讓學生經(jīng)歷一個自我提問，自我探索，自我體驗的過程，要讓學生學會如何學習，如何做人，如何發(fā)展。
學習就像一個無望無際的海洋，那樣寬廣，那樣偉大，我們就像一艘小船，在這迷茫的大海中，尋找著彼岸，而上天對它的考驗將是無數(shù)次可怕的暴風雨，小船只有兩種選擇一：在困難面前退縮，在浩瀚的大海中掙扎，最后只有沉下海去，永遠永遠找不到彼岸!二：永不言敗，不為艱難，迎難而上，勇往直前，最后到達成功的彼岸，享受到成功的樂趣，我們跟小船一樣，命運是掌握在自己手里的，結果是如何只有靠我們去努力，去奮斗。我們學習中雖然苦，有許許多多的挫折，困難，等待著我們，所以我們要勇敢的面對困難，挑戰(zhàn)困難，永不言敗，那么成功離我們就不愿了，成功是要付出努力的，付出汗水，沒有能隨隨便便成功的，所以我們應該付出不懈努力去學習。
學習不光要有不怕困難，永不言敗的精神，還有有勤奮的努力，著名科學家愛迪生曾說過：“天才就是1%的靈感加上99%的汗水，但那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。”即使我們的成績不是很好，但只要有心想要學習，那么我們就應該笨鳥先飛，所謂"勤能補拙“沒有人一出生就是天才，他們都是經(jīng)過秦風的努力，才會成功的，所以我們不能坐等自己那天突然變成天才，而是要點燃自己的力量之火，尋找自己的天才之路，努力奮斗。
在學習的路途中還有有遠大的理想，有明確的目標，堅定的決心，這樣較大實地一步一個腳印的走向自己的目標。實現(xiàn)自己的夢想，不管在路途中遇到多大的挫折，我們要有堅強的毅力，不臨陣退縮!
”一分耕耘一分收獲“只要我們肯付出汗水付出努力，那么我們會得到學習中最大的快樂。梁啟超曾告訴過我們：”未盡責任最苦，盡責任最樂“。學習是我們的責任，也是我們?yōu)樽约旱膶矶Γ瑢W習雖苦但能從學習中得來快樂，樂趣。那么我相信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂了!
想在學習中獲得成功，也不是不是不可能的，只要我們能做到有永不言敗+勤奮學習+有遠大的理想+堅定的信念，堅強的意志，明確地目標，而我想成功也是應該有這個配方研制而成的吧!
在我們獲得成功之后，還應記得：勝不驕，要繼續(xù)努力，不要因為一時的成功而得意忘形，這樣才不會使自己一步錯，步步錯，而遺憾終生。
大學電磁學學習心得體會篇三
也許,你在中學時期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關于大學生活的信息,有說大學生活絢麗多彩的,也有說大學生活無聊空洞、浪費青春的.也許,后者更多一些.是的,其實,他們說的都是正確的,因為真實經(jīng)歷,他們才會那么說.這兩者是不矛盾的,這是因為,在大學里,有的人確實過得很充實,很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土;也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣,從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候,才猛然發(fā)覺仿佛一夜之間,大學四年已經(jīng)過去,隨之逝去的,還有自己寶貴的青春,唯一活得的，是衰老了四年的身軀.記住,只有后悔大學混了四年的人,而不會有后悔上了大學的人.即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面.至少,我接觸的大學畢業(yè)工作后的人,沒有一個人會否認讀書時間是最幸福的,更別說有人會后悔上大學.不管你未來四年過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學四年.
提到大學,除了大學教給你的為人的道理,與人相處的能力,謀生的本領,還有一筆人生的財富----那就是大學的同學,特別是舍友.有機會的話,請在每一年的暑假,畢業(yè)生離校的那段日子,去火車站體驗一下什么是離別，什么是人世間難以割舍的同窗之情.記住,再大的仇恨,也不應該出現(xiàn)在即將與你共同生活四年的人身上.出現(xiàn)摩擦了,請相信,退一步,海闊天空;忍一時,風平浪靜.多一個朋友總比多一個敵人要好得多.大學四年，沒有痛哭過的人幾乎是不存在的，(當然，也不排除存在一直沒哭過的牛人)當你因為種種原因痛哭，傷心欲絕的時候，默默無言，聽你傾訴，陪你喝酒，并最終將你扛回宿舍的，不是別人，往往是他們，你的大學舍友或是你的大學同學。畢業(yè)的時候，你就能體會到這一份僅僅占據(jù)你人生四年的感情有多么深，多么的沉重和多么的讓你為之動容。
記得在我上大學之前,經(jīng)常看到有人說:戀愛是大學的一門必修課.是的,確實是這樣的.因為大學的愛情是最純真的,當然,也是最經(jīng)不起波瀾的,然而,一旦你踏入社會了,你就再也沒有機會遇到類似這樣的一段感情了.大學四年,只要有機會,你就應該學會去愛一個人,去接受一份愛;同樣的,如果有必要，也應該學會拒絕一份愛.但是,你要將此與別有目的的愛,以及最讓人bs的玩弄感情,享受戀愛而愛區(qū)分開來,這兩者,都是對人自身人格的一種無情踐踏.要記住,戀愛的次數(shù),以及女(男)朋友的個數(shù),永遠不應該成為你炫耀的資本,因為那不但是對對方感情的一種誣蔑,更是對你自身的一種侮辱，因為沒有人愿意別人將自己與對方的感情被對方用于詮釋其所謂的魅力，魅力也絕不應該以此作為展示手段。
如果可能,你應該希望你一輩子只戀愛一次,在合適的地點,合適的時間,與合適的人,并最終步入婚姻的殿堂,這才是幸福.有前輩說過:初戀是最純真的,如果第二次戀愛還能算純情的話,那么,第三次就難免有濫情之嫌了.
經(jīng)過一年的大學學習生活，我自己學到了很多東西，無論在日常生活中的自立更生，還是在人際關系的`和諧處理以及在人生理念的深刻理解和在大學技能學習上，我都有了自己的體會。
一進入大學，學長學姐們就告訴我們，大學是一個自由的空間，在努力開發(fā)其它實踐潛力的同時，不要忘了自己來學校的主要任務——在提高為人處世的能力基礎上，更應該在知識學習上嚴格要求自己。畢竟學習才是根本。所以我在這里簡單談一下自己在大一期間的學習心得。
首先，堅持上課是最基礎的。大學是一個自由的空間，所以要合理分配自己的時間，不要讓其他事情占用了自己最基本的學習時間。有的同學總是抱怨老師教的不好，懂得不多，學校的課程安排也不合理。其實呀!“與其詛咒黑暗，不如讓自己發(fā)光。大學生不應該只會跟在老師的身后亦步亦趨，而應當主動走在老師的前面。例如，大學老師在一個課時里通常要涵蓋課本中幾十頁的信息內容，僅僅通過課堂聽講是無法把所有知識學通、學透的。最好的學習方法是在老師講課之前就把課本中的相關問題琢磨清楚，然后在課堂上對照老師的講解彌補自己在理解和認識上的不足之處。 況且老師理解比我們深刻，聽課的效果會事半功倍的。
其次，學習貴在理解。學生在學習知識時更多地是追求“記住”知識，而大學生就應當要求自己“理解”知識并善于提出問題。對每一個知識點，都應當多問幾個“為什么”。一旦真正理解了理論或方法的來龍去脈，大家就能舉一反三地學習其他知識，解決其他問題，甚至達到無師自通的境界。事實上，很多問題都有不同的思路或觀察角度。在學習知識或解決問題時，不要總是死守一種思維模式，不要讓自己成為課本或經(jīng)驗的奴隸。只有在學習中敢于創(chuàng)新，善于從全新的角度出發(fā)思考問題，學生潛在的思考能力、創(chuàng)造能力和學習能力才能被真正激發(fā)出來。 所以我們不能一味的記住，而是理解，這樣才能靈活運用，作到學以置用。
而且，必須合理規(guī)劃自己的學習時間，每天抽出時間來自習，自習能預習明天的內容還可以鞏固學過的知識，是不可缺少的一個環(huán)節(jié)，自習也為自學打下基礎，在大學里自學是很重要的，不像初中一樣有老師手把手教你，最重要的是你自己給自己目標，自學也是一種能力，為以后的獨立之主做好鋪墊，當你提高自學能力的同時你會發(fā)現(xiàn)你各個方面也在提升。
另外，提高效率也是比不可少的。大學學習的也是一種能力，不僅要有勤奮刻苦的學習精神，也要講究用最短的時間來完成一件任務的方法，不是有句話是”時間就是金錢么”，一下有幾種提高效率的方法。做到之后你將發(fā)現(xiàn)學習不是一件沉重的事情。
1、不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。
2、不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
3、不要整個晚上都復習同一門功課。我以前也曾經(jīng)常用一個晚上來看數(shù)學或物理，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。后來我在每晚安排復習兩三門功課，情況要好多了。
除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。
還有，必須充分利用圖書館，圖書館是博大精深的，有好多東西值得我們去學習，那里有良好的學習環(huán)境，也為我們提供了很多信息，無聊的時候圖書館是一個不錯的歸宿啊。
學習還應該多多請教他人，“三人行必有我?guī)煛薄！抖Y記學記》上講：“獨學而無友，則孤陋而寡聞”。所以經(jīng)常與老師和同學交流一下學習心得和學習方法，對自己是百益而無一害的。
學習也的講究戰(zhàn)術，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。所以必須去仔細的了解自己，比如自己什么時候學習效率高，什么時候不想學習，什么時候學習某科目比較忘我。努力培養(yǎng)學習興趣，興趣是最好的老師啊。只有了解了自己才能更好的發(fā)揮自己的潛能。
大學四年時間是短暫的，所以我們應該充分利用它，那就要求我們會安排時間，計劃時間，管理時間，有了時間才能贏的一切。不能一味的把時間浪費到打游戲，聊天上，我們應該理解娛樂是為了更好的學習，而不能純粹的為了娛樂而娛樂，那么四年之后你將會發(fā)現(xiàn)自己當時的行為有多么幼稚。
大學對我們來說一生只有一次，很多大學畢業(yè)的人走上工作崗位后發(fā)現(xiàn)大學是多么神圣的殿堂，可身在其中時卻沒有珍惜，我們要引以為鑒。每個人都有每個人的學習方法，只要找到一種適合自己的即可。
這周也快過去了，暑假日記旨在想明白一些事情，到今天回家已經(jīng)有十六天了。在這段時間里，于閑暇時有了自己的思考。如今想要思考的問題已經(jīng)基本完成，能力有限可能有些不夠深入，我將在今后的學習生活中進一步完善。暑假日記，終于是。
大學電磁學學習心得體會篇四
行前，我曾跟領導說：“出門旅游我可以放棄，但到清華學習我不愿放棄，因為這很可能是我一生中接觸最高學府的唯一機會”。更令人難忘的是，在清華學習期間，我接到通知，經(jīng)過筆試、面試、體檢、政審，我將調到省委辦公廳工作，由此我對清華的感情自然又深了一層。清華大學的短暫學習，受益非淺、體會頗多，是我一生中難得的財富，也對我在新單位新崗位、開展新工作注入新能量。
清華大學果然與眾不同，名不虛傳。在這里，沒有枯燥、呆板的教學，更多地感受到清華的人文氛圍、深厚的道德底蘊和強烈的歷史使命感、報國心?！白詮姴幌ⅲ竦螺d物”的校訓，特別是崔國文教授激情澎湃的開學典禮講話，使我深入思考個人前途與國家命運、做人與做官、奉獻與索取的關系;專家學者的上課，或諄諄教導，或啟發(fā)引導，都使我強烈地感受到時代的腳步、知識的樂趣;古色古香的建筑、單純的校園生活、學生們的笑聲，又使我尋找到青春和活力。參加工作十幾年的我，重回校園，在這短暫的十幾天里，真正懂得“少小不努力，老大徒傷悲”的含義。
我是抱著學習“充電”的態(tài)度，來到清華學習的。這些日子以來，我認真聽、仔細記、靜心思，收獲很大。主要體現(xiàn)在“長、寬、高”三個方面：
一、“長”，就是增長了知識，有助克服“本領恐慌”
平時自己忙于工作，時常感到“知識短缺”、“本領恐慌”，力不從心。這次到清華，聆聽中國最高權威學術專家的講座，增長了知識，見識了“世界”。一是增長科學管理知識。管理出生產(chǎn)力，管理也出凝聚力。管理是一門大學問，溝通與協(xié)調是管理的核心環(huán)節(jié)。通過學習，使我系統(tǒng)了解了公共管理、依法管理、應急管理等方面的知識，不少是我以前未知的。印象尤為深刻的是，彭向剛教授在《領導者科學與藝術》中，把“東北二人傳”的語言藝術引入課堂教學，通俗易懂地闡述了領導者的角色定位、能力要求，對我們基層同志進一步提高科學執(zhí)政、依法執(zhí)政、民主執(zhí)政水平很有幫助。二是增長現(xiàn)代經(jīng)濟知識。比如，《中國宏觀經(jīng)濟分析》一課，專家用了大量數(shù)據(jù)和事例，說明中國經(jīng)濟運行與國外的聯(lián)系和區(qū)別，說明中國再也不能延續(xù)“資源換增長”傳統(tǒng)方式，而要利用宏觀調控“倒逼”機制，加快經(jīng)濟轉型發(fā)展，不斷增強經(jīng)濟整體實力、核心競爭力和可持續(xù)發(fā)展能力;再如《紡織品進出口貿易現(xiàn)狀》一課，對全球經(jīng)濟一體化趨勢掩蓋下的貿易摩擦作了深入淺出地分析，使我們進一步增強了推進開放型經(jīng)濟轉型的責任感和緊迫感。三是增長構建和諧人際知識。人不是孤立的，而是社會人。作為領導者，工作對象就是“人”。記得美國著名學者卡耐基說過，“一個人事業(yè)的成功，三分靠個人努力，七分靠良好的人際關系”。這句話雖然有所偏頗，但從一個側面說明了構建良好人際關系的極端重要性。我們必須善于“換位思考”，運用鼓勵激勵、聯(lián)絡聯(lián)誼、真心真誠等辦法，溝通上下，協(xié)調左右，統(tǒng)籌內外，以良好的人際關系，著力營造和諧環(huán)境。這對做好新時期群眾工作、促進各項任務落實十分有用。
二、“寬”，就是拓寬了視野，有利走出“象牙小塔”
人們常說：“細節(jié)決定成敗，眼界決定未來”。一個人生活在世界上，一定要多走多跑，這對開展十分有利，對事業(yè)發(fā)展也是受益無窮由于工作性質原因，我長期在辦公室寫材料，很少接觸外面世界。這次學習，使我拓寬了視野，開闊了眼界，等同于走出“象牙塔”。一是內容廣。這次培訓涵蓋了經(jīng)濟、政治、文化、社會“四位一體”建設各個方面，涉及到國內、國際形勢分析，既有宏觀層面，又微觀分析，結合了專家們平時所見所聞所思，對我們自然很有啟發(fā)，彌補了很多方面的不足。二是聯(lián)系緊。這次培訓，既有理論教育也有實地參觀考察，十分貼近基層工作實際，比如李虹教授《壓力管理與心理調適》，從心理、生理角度，提出“淡定積極”的觀點，闡明“以入世的努力，出世的心態(tài)，老老實實做人，踏踏實實做事”的道理，對人生具有啟迪。三是感悟深。清華課程形散但神不散，學到知識的奧妙，是我從未有過的。在課堂上，我更多的的是思考、熏陶和感悟，是思維習慣。思維是“道”，其余是“器”，這次學習，我既“練器”，更是“修道”。通過學習，我認為，一個人千萬不要糾纏于小事上，不要沉迷于溫柔鄉(xiāng)，更不要陶醉于現(xiàn)狀，必須增強憂患意識，居安思危。
三、“高”，就是提升了素質，有力激發(fā)“心靈火花”
這次培訓有一個顯著特點，就是突出在職繼續(xù)教育這個主題，突出領導干部這個對象，突出科學藝術這個方法。特別是通過學習《領導者科學與藝術》、《領導干部壓力管理》、《領導者語言藝術》、《政務禮儀》等，第一次對“領導者”這個耳熟能詳?shù)母拍钣辛讼到y(tǒng)的理性認識，提升了素質，提高了境界?！耙欢淅嘶ㄈ谌氪蠛１悴粫郎纾活w玉石打磨愈久便光華愈燦”。我認為，領導者是一個普通人，來源于群眾，是群眾利益的代表，是集體智慧的結晶;領導者又不是一個普通人，對自身素質、能力水平的要求要更高;領導者的產(chǎn)生，是由自身努力、歷史機遇等多種因素共同作用的，但關鍵是由其自身的精神境界決定的，一個高層次、受人尊重的領導者，必定是一個境界高、修養(yǎng)好的同志。某種程度上說，境界越高，職位也就越高，群眾的認可度也越大。當然，境界的提升，要靠學習、靠實踐、靠自己的感悟。所以，通過學習，我進一步堅定了做一個用心干事的人一個純粹的人的信心和決心。這或許是我這次學習培訓的最大收獲吧。
大學電磁學學習心得體會篇五
大學電磁學作為理工科學生的必修課程，在電子信息領域起著重要的作用。電磁學是一門關于電與磁現(xiàn)象的學科，它研究了電場、磁場與電磁波的產(chǎn)生和相互作用。然而，由于電磁學的抽象與復雜性，許多學生在學習這門課程時遇到困難，需要付出較大的努力來克服挑戰(zhàn)。
第二段：總結電磁學學習的重點和方法
在學習電磁學的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些學習的重點和方法。首先，理解電磁學的基本概念對于后續(xù)的學習至關重要。掌握電荷、電場和磁場的概念，以及它們之間的相互關系，能夠為深入理解電磁學提供扎實的基礎。其次，解決電磁學問題需要熟練掌握推導公式和解決方程的方法。學習電磁學需要大量的計算和推導，因此熟練運用數(shù)學工具是必不可少的。最后，進行實驗與模擬是增進對電磁學理論的理解和應用的重要途徑。通過進行實際操作和模擬計算，我們能夠更加直觀地感受到電磁學的現(xiàn)象和原理。
第三段：克服電磁學學習的困難和挑戰(zhàn)
盡管電磁學是一門重要的學科，但學習過程中卻面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先，電磁學的理論部分非常抽象。電磁波的傳播、波動方程的推導以及電場與磁場的相互作用等概念對于大多數(shù)學生來說是新的，難以立即掌握。此外，電磁學的數(shù)學推導和計算也是一項挑戰(zhàn)。許多電磁學的問題需要運用矢量分析、微積分等數(shù)學工具來解決，而這些工具對于初學者來說可能是不熟悉甚至陌生的。最后，電磁學的實驗操作可能存在一些困難。精確地進行電磁實驗需要儀器的操作技巧和實驗設計的能力，這對于新手來說是具有挑戰(zhàn)性的。
第四段：有效的電磁學學習方法和建議
為了克服電磁學學習的困難和挑戰(zhàn)，我們可以采取一些有效的方法和建議。首先，認真聽講和復習課堂內容是非常重要的。電磁學的理論部分內容較多，因此我們應該利用課堂時間，認真聽講并及時做好筆記，以幫助自己更好地理解和記憶相關知識。其次，進行練習和解決問題是提高電磁學水平的關鍵。只有通過大量的練習，我們才能熟練掌握電磁學的理論和計算方法，并能夠迅速解決各種問題。最后，積極參與實驗操作和模擬計算是獲取實踐經(jīng)驗和應用能力的重要途徑。通過親自操作實驗儀器和進行模擬計算，我們能夠更加深入地了解電磁學的原理和應用。
第五段：總結電磁學學習的價值和啟示
電磁學作為一門重要的學科，對理工科學生的專業(yè)發(fā)展和科學素養(yǎng)都具有重要意義。通過學習電磁學，我們不僅可以掌握電子信息領域的基礎知識和技能，還能夠培養(yǎng)分析和解決問題的能力。電磁學的學習也啟示我們，科學并不是一蹴而就的，而是需要持之以恒的努力和不斷的探索。只有在不斷學習與應用的過程中，我們才能夠不斷提升自己，為科學進步和社會發(fā)展做出貢獻。
總結：電磁學作為一門理工科的重要課程，其學習的重點在于理解基本概念，熟練掌握數(shù)學工具和解決問題的方法，以及進行實驗與模擬。盡管學習電磁學面臨著各種困難和挑戰(zhàn)，但通過采取有效的學習方法和建議，我們能夠克服這些困難并取得良好的學習效果。電磁學的學習對于理工科學生的專業(yè)發(fā)展和科學素養(yǎng)具有重要意義，也能夠培養(yǎng)我們的分析和解決問題的能力。通過不斷學習和應用，我們能夠提升自己，為科學進步和社會發(fā)展做出貢獻。
大學電磁學學習心得體會篇六
要堅持用科學發(fā)展觀指導實踐，推動工作，始終在思想上、政治上、行動上和街道黨工委保持高度一致，以“為黨旗增輝”活動的思維和方法解決我社區(qū)發(fā)展中遇到的一切困難和問題，我要以強烈的責任感、事業(yè)心和使命感，求真務實，奮勇爭先。勢必創(chuàng)造無愧于時代、無愧于黨和全社區(qū)居民的工作業(yè)績，向街道黨工委交一份滿意的答卷。
做為一個社區(qū)的社區(qū)書記，一定要當好街道黨工委領導的助手，一切從維護黨和人民的利益大局出發(fā)，互相信任，互相支助，互相幫助，維護班子的團結，珍惜和維護全街的安全和穩(wěn)定，保持全街上下安定團結，政通人和的良好局面。用團結樹好形象，用團結凝聚智慧和力量，帶動全街上下共謀古冶大業(yè)，共創(chuàng)古冶輝煌。
說了算，定了干，市、區(qū)第九次黨代會的各項目標需要每個黨員干部真抓實干，需要我們一切從實際出發(fā)，一件一件地去落實。盡心盡力，認真負責的敬業(yè)精神，是一個黨員領導干部應具備的向上目標，選擇、價值取向、生活特征，是文化素養(yǎng)和民族素質的重要內涵，也是做好各項工作的重要前提和有效保障。愿我們每個人不論主觀上愛一行，干一行，成客觀上干一行，愛一行。都要面對現(xiàn)實，面對挑戰(zhàn)，在各自崗位上認真不馬虎、勤奮、不怠惰、謹慎不疏忽，認認真真、兢兢業(yè)業(yè)干好自己的工作。
在大學里搞各種好人際關系，是至關重要的。進入大學，我們已經(jīng)不知不覺的共同度過快一個學期了，時光飛逝啊。在此，大家一定有了不小的收獲吧。也許是關于專業(yè)知識與技能的。當然，還有一點也是非常重要的，那就是人際關系了。
想來，大家對大學內的各種人際關系的處理，都有著自己獨特的見解吧。首先，我覺得這必須得從自身開始，要學會欣賞和肯定自己的能力，要看到自己的優(yōu)點，也要看到他人的可取之處。俗話說‘金無足赤，人無完人’‘尺有所短，寸有所長’人與人之間的相處，也應該更多地關注別人的優(yōu)點與長處嘛。呵呵。
成功學中有一句話說的好‘改變缺點不能導致成功，發(fā)揮優(yōu)點才才可以導致成功?！?在人際關系方面，不僅要學會去挖掘他人的優(yōu)點與長處，也應該常站在對方的位置想一想，也就是設身處地替別人著想。這也往往是處理好人際關系的重要保障之一。
當然，互相包容與友愛也是必備的，人要有一顆包容與友愛的心，這樣會顯得你自己更能海納百川。往往博大的胸懷也能換得別人的贊賞與好感。
我相信，只要您能保持一顆真誠熱情的心去對待他人，以一種寬容友愛的心去對待他人，以及以一種欣賞與贊美的目光去對待他人，你一定能處理好人與人之間的關系，能更上一層樓的。
大學電磁學學習心得體會篇七
領導干部黨性修養(yǎng)專題培訓班受益匪淺，這次培訓讓我們這些參加工作十來二十年的領導干部又從工作崗位上回到了課堂，接受了一次全面系統(tǒng)的政治、思想、文化教育。同時在清華園里感受名校的厚重文化氛圍，領略名師的智慧、風采，不僅是對文化知識的學習，也是對自身文化修養(yǎng)的一種提升;它不僅讓我們開拓了視野、增長了見識，也使我們精神得到了升華，思想得到了凈化。
這次培訓班盡管時間短暫，但課程設計合理，教師水平較高，學習內容比較豐富，有《政務禮儀》、《博弈論語科學決策》、《提升執(zhí)行力，打造高績效團隊》、《國際局勢與國家周邊安全》、《傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理》、《‘十二五’規(guī)劃與社會管理》、《音樂鑒賞與智慧人生》、《中國共產(chǎn)黨與當代中國發(fā)展道路》、《_與領導干部素質修養(yǎng)》、《公共管理核心與前沿》、《中國宏觀經(jīng)濟形勢分析》《組織行為學》等內容，給領導干部提供了一次難得的充電機會，是一次比較成功的培訓。學員們沒有遲到早退曠課的現(xiàn)象，每天堅持晨讀《大學》節(jié)選。在與同學們的交流和聆聽教授們的精彩講課過程中，逐漸使一些模糊的現(xiàn)象清晰化了，同時也能結合崗位的要求和工作實際，理清了工作思路，收獲和感悟不少。
一、努力提高自身素質是基礎。在教育部門流行一句話“要給學生一滴水，老師就要有一桶水”。一個好的教師除了教書育人外，還要努力提高自身的文化修養(yǎng)。同樣的道理，一個優(yōu)秀的領導干部除了帶領一個單位部門的干部職工完成好各項工作任務外，還要努力提高的自身素質，才能更好地發(fā)揮團隊力量，做到事半功倍。作為副職的我在單位里既要維護好班子的團結，貫徹好班子的決策，又要發(fā)揮推助器的作用，把班子的決策貫徹好、落實好，但在落實過程中，往往有些工作沒有很好的做到位。比如學校的安全管理工作，文件下發(fā)、會議部署、檢查督促，自我查擺等關鍵環(huán)節(jié)都少不了，但學生安全事件還是屢次發(fā)生。究其原因不得其解。這次在北京清華大學聆聽了幾位教授的講課，特別是中國社會科學院王連義教授所講《政務禮儀》中的：“哈佛大學表格。事情的成功，15%靠知識技能，85%靠人際關系。領導是宏觀管理，干部職工是具體操作者，而中間部分是人際關系”“領導，就是領的是自己，導的是別人”(清華大學信息學院賀林博士)受益匪淺，令獲頓悟。作為領導干部就是人際關系的活絡油、潤滑劑，統(tǒng)人心，齊民心，才能使勁往一處使。究上述問題的原因是：自己剛到教育局沒有多久時間，沒有很好的處理各種復雜的人際關系，平時也是工作布置了事，沒有很好的與他們溝通，多聽取他們的意見和建議，造成了工作是被動。幾位教授的授課，深感自身知識的匱乏，深感知識的淺薄給工作帶來的壓力，自己一定要把壓力變成動力，多學習，多思考，努力提高自身的文化修養(yǎng)。
二、全面推進工作是關鍵?？h委組織這次“清華大學---武鳴縣領導干部黨性修養(yǎng)專題培訓班”，其目的就是通過培訓，鍛煉干部的黨性，增長干部的知識，拓寬干部的視野。我作為單位的副職一定要按照縣委的要求，在維護好班子團結，維護好教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定的大好局勢下，勤勤懇懇，踏踏實實做好本職工作：1努力推進項目建設工作，協(xié)調國土局、住建局、征地辦和城廂鎮(zhèn)政府完成好機關保育院和紅嶺小學新校址征地遺留問題，確保兩個信學校能正常動工。加強校舍安全工程的督查力度，完成好固定資產(chǎn)投資任務。2、努力創(chuàng)新學校的安全管理工作，突出抓好學生上學放學乘車的交通安全、防溺水、用電以及中高考學生的心理健康安全教育，同時配合公安機關和政法委嚴厲打擊未成年人違法犯罪活動，確保學生的人身安全;3、創(chuàng)新管理模式，做好秋季縣城義務學校和農(nóng)村義務教育學校寄宿生的營養(yǎng)改善計劃工作，確保中央、區(qū)、市資金的安全。4、加強師德教育，確保教師隊伍的穩(wěn)定。加強對原民辦代課教師養(yǎng)老保險催繳辦理工作，確保原民辦代課教師老有所養(yǎng);5、強化財務管理，加大檢查公用經(jīng)費和營養(yǎng)午餐改善經(jīng)費的檢查力度，確保經(jīng)費安全運行;6、積極籌措資金，建設好機關保育院和紅嶺小學以及伊嶺小學，確實解決大班額的問題。
三、打造特色是立教之本。百年大計，教育為本。武鳴縣教育事業(yè)在縣委、縣政府的正確領導下，取得了較好的成績，但隨著人們觀念的改變，對教育的要求越來越高，從“有書讀”到“讀好書”，這就要求我們必須改變我們的辦學理念，來促進教育的公平。一是堅持內涵發(fā)展，深入開展名校創(chuàng)建過程。按照“辦學理念一流，管理一流，教育質量一流，校園環(huán)境一流”的要求提升學校內涵發(fā)展水平。以《廣西壯族自治區(qū)義務教育學校常規(guī)管理規(guī)定》中的七大塊四十二條為標準，狠抓學校管理，培養(yǎng)良好班風、學風、教風、校風。處分發(fā)揮名校輻射作用，帶動周邊薄弱學校，加強對外交流與合作，完善城鄉(xiāng)交流制度，每個鎮(zhèn)力爭辦好一個品牌初中、一個品牌小學。二是加強隊伍建設，實施名師工程。20__年通過重點培養(yǎng)打造，培育出50名以上市級名師、5名以上區(qū)級名師、1名在全國有影響力的優(yōu)秀老師;實施“青年教師學位提升計劃”，促進教師專業(yè)發(fā)展;選送一批骨干校長到江浙一帶跟班學習培訓;20__年有計劃擇優(yōu)錄用100名特崗老師和在示范性高中招錄碩士研究生充實到武鳴高中和武鳴中學。通過名師名校工程的打造，推進校園文化、校園安全、民族教育和職業(yè)教育的發(fā)展，促進教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
大學電磁學學習心得體會篇八
20__年10月9日-15日赴清華大學“發(fā)展社會事業(yè)建設和諧北海”專題培訓。經(jīng)過此次培訓，學到了社會學的相關理論知識和處理危機和突發(fā)事件的經(jīng)驗，收獲良多。現(xiàn)將學習的心得體會總結如下：
一、學習社會學的理論知識，有助于用正確的角度看問題。
在平時的工作生活中，遇到很多社會現(xiàn)象，從中也總結了很多經(jīng)驗與教訓。但由于沒有適當?shù)睦碚撝笇?，無法總結歸納，因此經(jīng)驗和教訓對工作的指導作用有限。通過此次學習，學習了很多的理論知識，如：
(一)個人財務生命周期和社會風險理論。
費里德曼和默里安尼的個人財務生命周期理論，深刻地揭示了個人收入支出的三個階段，如何結合這三個階段把社會風險化解，楊教授提出了終生風險管理和服務，使公民在受到因生、老、病、殘、失業(yè)、無居處、災難而造成的風險時，能有基本的社會保障，度過難關。
(二)社會階層理論。
在處理社會管理工作中，重點是解決相關方的利益沖突。但階級矛盾的分析方法與現(xiàn)代社會現(xiàn)狀不太相應，如何劃分利益各方，需要有一個新的理論支撐。社會階層理論，作為社會學的一個核心理論，從社會人的財富、權力、聲望來把人劃分為若干階層，有利于從一個新的視角看待社會矛盾沖突利益各方的共性和個性，其沖突的根源，為解決矛盾提出新的思路和方法。
二、危機管理和社會沖突，重在預防。
在學習《突發(fā)公共事件的應急管理》和《社會沖突管理》過程中，系統(tǒng)地學習了危機和沖突的事前、事中和事后的管理方法、經(jīng)驗和相關法律、法規(guī)和規(guī)章制度，深刻地體會到重在預防的重要性。危機需要快速處理，但自然的災害隨時發(fā)生，事前做好預案和演練是關鍵，平時多流汗、災難少流血。社會沖突需要及早介入，因為社會沖突往往起源于長時間得不到解決的利益訴求，越早發(fā)現(xiàn)其利益訴求和異常行為，對解決沖突越為有利，化解群體性事件的關鍵還是重在預防，及早發(fā)現(xiàn)問題并采取預防性的措施才是解決問題的上策。
三、處理工作，待人接物，要有良好的心態(tài)和基本禮儀。
公務員時刻面對著機關內部復雜的人際關系及，并在工作中受到公共服務對象的負面心理影響，而且還有績效管理、問責管理等制度而造成的壓力，這些都對公務員的心理健康造成負面的影響，公務員心理失常甚至自殺已經(jīng)屢見不鮮。如何在處理同事關系和待人接物的時候保持一個良好的心態(tài)，是關系到公務員身心健康和工作業(yè)績的一個關鍵問題。通過學習孫健升老師的課程，我得到了很大的啟發(fā)，只有保持一個陽光的心態(tài)、積極的行動，才能創(chuàng)造輝煌業(yè)績和美好人生。通過學習李老師的禮儀課程，學習了一些日程公務的禮儀，糾正了一些錯誤的行為舉止，對日常工作很有幫助。
5天的課程很短，但收獲非常的豐富，只有通過不斷的學習，特別是到一流大學去學習，才能更快地提高自身的素質和處理工作的能力。
大學電磁學學習心得體會篇九
也許還在為寫心得體會所煩惱，拿起筆卻不知道怎么下筆，俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神”多看些范文，一定對您有幫助，下面《八大規(guī)定學習心得體會》由本站心得體會頻道為您提供。
學習了中共中央政治局會議的八項規(guī)定后，我深深體會到了政治局們的務實精神。提出這八項規(guī)定，他們要求從他們自身做起，一針見血的提出“要求別人做到的自己先要做到”我們從中不難看出中央領導的決心和氣魄。新一屆中央領導班子給我們廣大黨員干部帶了個好頭，樹立了良好的風氣。中央領導同志嚴格要求從自身做起，我們更沒有理由做不好。
要調查研究，切忌走過場、搞形式主義;要輕車簡從、減少陪同、簡化接待。
規(guī)定要求中央政治局同志改進調查研究，向群眾學習、向實踐學習，多同群眾座談，多同干部談心，多商量討論，多解剖典型，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，不張貼懸掛標語橫幅，不安排群眾迎送，不鋪設迎賓地毯，不擺放花草，不安排宴請。這“兩向六多五不”就是務實的表現(xiàn)，從思想上杜絕了形式主義的出現(xiàn)，從行動上贏得了群眾的信任。其中的五個不要更是小到了細節(jié)，細節(jié)決定成敗。這說明了領導同志不是隨口說說而已，而是要認認真真執(zhí)行的。政治局領導把對自己的要求細化到了這種程度，而我們更應該做好，做得更細。
要精簡會議活動，切實改進會風，提高會議實效，開短會、講短話，力戒空話、套話。
規(guī)定要求嚴格控制以中央名義召開的各類全國性會議和舉行的重大活動，不開泛泛部署工作和提要求的會，未經(jīng)中央批準一律不出席各類剪彩、奠基活動和慶祝會、紀念會、表彰會、博覽會、研討會及各類論壇。目前，我們會山會海的情況確實非常嚴重，無論大事小事都要開會。不僅浪費了時間和資源，也沒有什么效果，反而造成了不好的影響。中央帶頭開短會，講短話，就是要求我們多干實事，少說空話、大話、套話，做到求真務實。
精簡文件簡報，切實改進文風，沒有實質內容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡報一律不發(fā)。
我們現(xiàn)在很多的文件報告都是長篇大論，泛泛而談，內容空洞。絲毫沒有了傳達會議精神的作用，反而起了催眠的作用。這需要我們反思，還要端正態(tài)度，改進工作作風。
要規(guī)范出訪活動，嚴格控制出訪隨行人員，嚴格按照規(guī)定乘坐交通工具。
規(guī)定要求政治局同志要從外交工作大局需要出發(fā)合理安排出訪活動，一般不安排中資機構、華僑華人、留學生代表等到機場迎送。這更是務實的體現(xiàn)，不講排場，辦事講究效率，嚴格要求自己，注意自身形象。很多的黨員干部都對此缺少清醒的認識，一味的講排場，講規(guī)格。這些都需要認真的改正，改進。
要改進警衛(wèi)工作，減少交通管制，一般情況下不得封路、不清場閉館。
很多領導出訪或下基層調研時，都喜歡警車開道，封路清場。如果這樣我們又怎么能聯(lián)系到群眾，調研又有什么意義呢?我們要堅持有利于群眾的原則，不擾民。這樣才能達到調研的真正目的。
要改進新聞報道，中央政治局同志出席會議和活動應根據(jù)工作需要、新聞價值、社會效果決定是否報道，進一步壓縮報道的數(shù)量、字數(shù)、時長。
以往只要是中央政治局領導出席的場合或活動，新聞就會大肆報道，甚至是專題報道。但是實際上沒有什么效果，只是增加了一下曝光率。這一規(guī)定體現(xiàn)中央領導實事求是，具體問題具體分析的態(tài)度，給廣大黨員干部同志樹立了好榜樣。
要嚴格文稿發(fā)表，除中央統(tǒng)一安排外，個人不公開出版著作、講話單行本，不發(fā)賀信、賀電，不題詞、題字。
中央領導代表了國家的形象，我們黨員干部的一言一行都代表了黨的形象。這一規(guī)定體現(xiàn)我黨嚴于律己，樹立良好黨風形象的決心和誠意。
要厲行勤儉節(jié)約，嚴格執(zhí)行住房、車輛配備等有關工作和生活待遇的規(guī)定。
浪費成風，超規(guī)格辦事成為了擺在我們黨面前的嚴峻挑戰(zhàn)，如果不及時打壓、制止這股風氣將會嚴重影響黨風廉政建設，使我們黨失信于民。這一規(guī)定看似很普通，其實意義深遠。這是我們黨風廉政建設的繼續(xù)和細化，從嚴治黨的升級。各個部門要嚴格按照本規(guī)定，結合實際情況，制定貫徹落實辦法，狠抓落實，切實抓出成效。
八項規(guī)定如醍醐灌頂，讓我們豁然開朗。為黨員干部的行為規(guī)范樹立了新標準，體現(xiàn)了黨中央領導狠抓黨的工作作風的決心和自信，也表達了密切聯(lián)系群眾，保持與人民群眾血肉聯(lián)系的誠意。不要看這八項規(guī)定都是很小的事情，我們應該以“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的心態(tài)去看待。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事;壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會壞了大事。所以，不要因為好事小而不做，更不能因為不好的事小而去做。小善積多了就成為利天下的大善，而小惡積多了則“足以亂國家”。所以八項規(guī)定對我們有很好警醒意義和指導意義。
大學電磁學學習心得體會篇十
人說金秋十月才是享受收獲喜悅的季節(jié)，而我卻在這春暖花開的日子里著實感受了一番那樣的心情，在此把自己的感受與大家分享。
在監(jiān)獄黨委的關心培養(yǎng)下，我有幸參加了赴浙江大學學習考察的行程，歷時二十余天，接受了浙江大學有組織系統(tǒng)的培訓，了解了新的知識，更在考察學習中開拓了視野，增長了見識。比如在學習了“九型人格”后，我更深地感受到了人與人的不同，不同的人有不同的行為模式和生活習慣，甚至具有不同的人生追求。但是，所有不同類型的人又都有其積極和消極的一面。正確的定位和引導都是非常重要的，而對自己的定位和調整又是最關鍵也是最難的。我覺得老師說的這樣一句話很經(jīng)典：不怕不識字，就怕不識人。知人善任是一名優(yōu)秀領導者最基本的素能。
聽了老師關于沿海部分地區(qū)創(chuàng)業(yè)之初的一些案例介紹，我的感受是，要成就事業(yè)，做出成績，苦干還得加巧干，尤其是要更新觀念。擁有創(chuàng)新精神，思路活了，路也就多了。把握每一個機會，成功的機率也就最大。這里面，人是當然的第一要素。人變事變，人進事達。如果以一種積極的、學習的態(tài)度去做事，不斷更新觀念和知識，以適應瞬息萬變的市場環(huán)境和政治形勢，相信無論什么行業(yè)、什么類型的人，都有很大的機會去獲得成功的。
監(jiān)獄事業(yè)是一個原則性較強的事業(yè)，但并不是說講原則性就不要靈活性。講原則是要確定目標，保證穩(wěn)定。要靈活是為了追求效率，爭取發(fā)展。在大政方針和基本要求的前提下，適當?shù)恼{整和改革是能有效促進監(jiān)獄工作的發(fā)展的。當然這主要還在于處在決策位置的領導。
浙大
我監(jiān)獄這次組織副科以上領導赴浙江大學學習考察的活動，是一個大舉措。它表明了我監(jiān)獄重視人才培養(yǎng)、放眼監(jiān)獄未來發(fā)展的態(tài)度和境界。通過這樣的活動，既有利于提高基層一級領導干部的綜合合素質，更調動了廣大警察職工的工作積極性。我們所處的地區(qū)經(jīng)濟還較落后，我們所從事的監(jiān)獄事業(yè)也有不盡完善有待提高的地方，但我們一直在不懈地努力著、前進著、進步著，我們每一份崗位都大有可為，小龍?zhí)侗O(jiān)獄事業(yè)的發(fā)展大有可觀!
大學電磁學學習心得體會篇十一
上學期，我很榮幸地被黨組織選入黨校進一步學習有關黨的理論和共產(chǎn)主義思想。經(jīng)過這次黨校的培訓，讓我對黨有了更加深刻的認識。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。是一支全心全意為人民服務的堅強、先進隊伍，他以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，堅持民主集中制的根本組織原則。
這也更加堅定了我的共產(chǎn)主義理想信念和加入中國共產(chǎn)黨的決心。在上黨校之前我總是認為黨只是表面理論上的東西，與現(xiàn)實大學生的學習生活沒什么聯(lián)系，但通過這次學習讓我深刻的認識到了黨是具有先進性的，黨始終走在時代前列的，始終保持旺盛的生機，它與大學生之間也是有著密切的聯(lián)系的。
在有關調查中顯示，現(xiàn)代大學生都比較關注自我，達到目標的手段傾向于急功近利，因此，我們應該用社會主義核心價值體系提升大學生的價值追求。這也是黨課第二講的主要內容，建設社會主義核心價值體系，是黨在新世紀新階段，經(jīng)過科學分析后而提出的一項重大戰(zhàn)略任務。我們大學生應當用社會主義核心價值體系來培養(yǎng)自己的品德和健康的人格，引導自己的創(chuàng)新精神。要提高自己的思想政治素質，認真學習和理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以此來指導自己的行動，用“八榮八恥”為核心的社會主義榮辱觀來要求自己，同時要有以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，作為新一代的大學生，不能只講個人理想而不顧共同理想，要有中國特色社會主義的共同理想。
在時間不長的黨校學習期間，讓我感受最深的還是第四講——成長、成才、成功。通過這一課，讓我深刻感悟到了許多曾未思考透徹的問題。例如黨的先進性，黨與人民群眾的關系問題等。在上這一堂課的時候，講過這樣幾句話，“在我們規(guī)劃人生時，在我們成長成才的道路上，要有智慧，要有愛心，要懂得選擇，要學會放棄”“如果你想走的很快，那你就一個人走，如果你想走得很遠，那你就要與大家一起走”這幾句話讓我深刻領悟到我們大學生要堅持自己的理想信念，樹立健康的世界觀和價值觀，勤奮學習，努力提高自身的本領和智慧，同時也帶動其他同學一起前進。對個人的成敗得失不要看到過重，個人利益要服從黨的利益，集體利益高于個人利益。作為大學生我們還應該時刻保持著與黨一樣的全心全意為人們服務的信念，在學習、生活中盡自己所能幫助需要幫助的同學，做到想同學之所想，急同學之所急，以此來增強我們的黨性鍛煉和修養(yǎng)。
通過這段時間的黨課培訓，讓我收獲了很多，我深刻的體會到了中國共產(chǎn)黨的先進性，也感受到了中國共產(chǎn)黨對我們大學生的緊密關系，我堅信，在黨的領導下我們的社會主義現(xiàn)代化一定會創(chuàng)造出更加輝煌的成績。做為二十一世紀的年輕一代，我們要把黨的精神繼續(xù)發(fā)揚下去，我們要勇于肩負起時代賦予我們的歷史使命!
這次的黨課培訓也讓我更加端正了入黨的動機，我一定會不斷的學習科學文化知識及黨的理論知識，提高自身修養(yǎng)，以黨員的高度責任來要求、激勵自己，繼續(xù)努力學習，爭取早日入黨，做一名優(yōu)秀、合格的共產(chǎn)黨員。
懷著無比激動的心情，我十分榮幸地參加了西北工業(yè)大學第四十三期高級黨校的學習。通過此次學習，使我對新時期黨的性質、黨的最終目標和現(xiàn)階段任務有了全面而深刻的認識，對新時期黨員應具備的基本條件、黨員的權利和義務有了系統(tǒng)的認識。更重要的是，使我能夠更好的端正入黨動機，爭取早日轉為正式黨員。
黨校和一般的學習不一樣：一是收獲大，經(jīng)過系統(tǒng)學習，涉獵了多方面的知識，學到了很多新觀點、新思路和新方法，進一步提高了理論水平，增強了理論分析和解決實際問題的能力，培養(yǎng)了世界眼光和戰(zhàn)略思維，增強了黨性修養(yǎng);二是學風正，在學習過程中，大家始終以積極飽滿的熱情，嚴謹求實的學風，堅持理論聯(lián)系實際，著眼于回答工作中遇到的實際問題，認真做好讀書筆記、提出了很多獨到見解，收到了很好的效果。
首先，通過這次黨校學習，使我認識到以前我對黨性的認識只是表面上很膚淺的認識。經(jīng)過這次系統(tǒng)的學習，我才知道，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨的指導思想是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
第二，通過這次黨校學習，也使我對“三個代表”重要思想的認識有了進一步的升華?！叭齻€代表”，即中國共產(chǎn)黨要始終代表中國先進生產(chǎn)力發(fā)展要求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益?！叭齻€代表”作為黨的性質的重要內容，是有著十分具體的內容和要求的，即在經(jīng)濟上建設高度的社會主義物質文明，就要代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求;在文化上，建設高度的社會主義精神文明，就要代表中國先進文化的前進方向;在政治上，建設高度的社會主義政治文明，就要代表最廣大人民的根本利益。做到了這“三個代表”，中國共產(chǎn)黨就有了立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源;做到了這“三個代表”，中國共產(chǎn)黨就能引領時代潮流，推進社會發(fā)展。總之，“三個代表”是相互聯(lián)系、相互促進的一個統(tǒng)一的整體。我們要始終以“三個代表”重要思想為指導，始終保持黨員的先進性，更好地肩負起歷史和時代賦予的莊嚴使命，更加朝氣蓬勃地團結帶領全國各族人民全面建設小康社會。
第三，通過這次黨校學習，我才清楚地知道入黨也是有一定的要求的，只有具備了一定的資格才能申請加入共產(chǎn)黨，并不是像我以前所想像的想申請就能申請。只有年滿十八歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的，才可以申請加入共產(chǎn)黨。同時，我還認識到，黨員在享有八項權利的同時，還必須履行八項義務，它們是黨員生活的相互聯(lián)系的兩個方面。履行義務是享有權利的體現(xiàn)，享有權利是履行義務的保障。作為一名入黨積極分子，我要認真學習黨章對黨員義務和權利的規(guī)定，以使自己在入黨后積極履行義務，正確行使權利。我覺得，認真學習和實踐八項義務更為重要、更為緊迫，因為這八項義務是具體的黨員條件。作為一名入黨積極分子，只有具備了這些條件，才能把入黨由一種愿望變?yōu)橐环N現(xiàn)實，使自己成為真正的中國共產(chǎn)黨黨員。
第四，通過這次黨校學習，使我對端正入黨動機的重要性，有了更深一層面的認識。只有具備正確的入黨動機，將來入黨后才能很好的履行黨員義務，才能全身心地投入到黨的事業(yè)中去，才能經(jīng)受住黨組織的考驗，才能做到真正意義上的思想上入黨，才能堅持共產(chǎn)主義。在現(xiàn)實中，很多人都是抱著一份私心去申請入黨的，他們對黨的認識都是表面的、模糊的、不自覺的感性認識。一些人覺得入黨可以使自己臉上光彩、辦事方便;一些人入黨是為了將來可以更容易的升官發(fā)財;也有一些人是看到身邊的人都是黨員了，自己也應該和他們一樣，一種盲從的表現(xiàn)。這些都是不正確的。這些入黨動機，只是為了謀取個人的私利，這種個人主義的入黨動機，完全背離了黨的全心全意為人民服務的根本宗旨，也不符合黨的歷史使命與任務。因此，要入黨就要端正入黨動機，就要樹立為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生的信念和全心全意為廣大人民謀利益的思想，在日常工作、學習和生活中起到先鋒模范作用，并勇于積極自覺地接受黨的教育和考察。
總之，通過這次黨校學習，使我對黨的基本知識和理論有了比較系統(tǒng)而全面的理解，使我思想覺悟上有了更深一層次的提高，使我更加渴望早日加入黨組織。今后，我會更加認真地學習黨的理論知識，積極靠攏黨組織，以身邊黨員同志為榜樣，在日常工作中，不去計較個人得失，真正做到無私奉獻。想別人所想，急別人所急，向身邊每一個需要幫助的人伸出自己的援助之手。此外，我會不斷提高自己的知識水平和業(yè)務能力，以便更好地做好本職工作。我要把自己的世界觀、價值觀和人生觀提高到一個新的境界。雖然現(xiàn)在我還沒有加入黨組織，但是我會時刻以黨員的標準來要求自己，自覺做到：堅持理想信念，堅持勤奮學習，堅持黨的根本宗旨，堅持勤奮工作，堅持遵守黨的紀律，堅持“兩個務必”，為爭取早日加入黨組織的行列而不懈努力!
大學電磁學學習心得體會篇十二
為推動“大學習、打討論、大調研、大培訓、大落實”專題活動的深入開展，為扎實推進我所戒毒工作的全面發(fā)展，我所結合自身實際情況，在全所民警職工中開展了此次“大學習”活動。我以此次“大學習”活動為契機，深入學習了黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神、習近平新時代中國特色社會主義思想及“四川篇”、全國“兩會”精神，《黨章》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》以及司法廳、省戒毒局、市司法局主要領導講話和相關會議精神等相關資料。通過學習我深刻認識到此次活動目的性、針對性、嚴肅性非常強，是我所在全省開展“大學習、大討論、大調研、大培訓、大落實”專題活動的背景下，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，全面落實總書記來川視察重要講話精神的具體行動。
不忘初心，方得始終。對于黨員干部來說，初心就是對人民的莊嚴承諾，我們必須實施牢記黨章要求，用紀律和規(guī)矩對照自己，真正做到學在深處，謀在新處、干在實處。要堅定共產(chǎn)黨人的理想信念，時刻銘記自己的黨員身份，相信黨、擁護黨、依靠黨、捍衛(wèi)黨，不斷增強自身黨性修養(yǎng)，在思想上體現(xiàn)為民的宗旨。要以黨為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在宗旨意識、工作作風、嚴格自律上擺問題、找差距、明方向，在行動上落實為民的宗旨。
作為一名黨員，作為一名戒毒人民警察，讓我真正明白，在工作中“六個嚴禁”、“六個一律”的重要性，必須堅持做到，依法管理、執(zhí)法公正、清正廉潔。
勇于開拓，積極創(chuàng)新。創(chuàng)新是中國共產(chǎn)黨和中華民族的靈魂和不竭的動力。作為一名戒毒人民警察，我們更應該用于探索，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)新出更多適合場所實際的管理方法，降低管理風險。要增強創(chuàng)新意識，在工作中善于發(fā)現(xiàn)問題，總結經(jīng)驗，主動進行新的管理方式嘗試，成為強戒管理工作的先行者，成為強戒管理工作的示范者。要樹立先進的管理思想、管理理念，要結合現(xiàn)階段戒毒管理工作實際和今后的發(fā)展方向，總結出適合自身實際的管理方法。
深入理解，以學促干?，F(xiàn)階段全國都在開展精準扶貧工作，雖然我們所從事的強戒工作，不在精準扶貧的一線，但禁毒工作作為實現(xiàn)精準扶貧的重要一環(huán)，我們必須認識到禁毒工作對于精準扶貧的重要意義。要從多個角度，多個層面去認識強戒工作的重要性，深入理解強戒工作的內涵。以這次學習為契機，提高自身對強戒工作的認同感、歸屬感、自豪感、責任感、使命感。要真抓實干，以實際行動落實總書記來川視察重要講話精神，為我所強戒工作貢獻自己的一份綿薄之力，為我市精準扶貧工作 “添柴加火”。
大學電磁學學習心得體會篇十三
古人曰：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉：”。書里面的知識是取不盡，用之不竭的。因此，學習完大專課程的我覺得自己所學的，所知道的還不夠，所以加入電大本科班的學習隊伍之中，繼續(xù)增進自己所缺乏的知識財富。書籍是人類進步的階梯，讀書既可以增智，也足以長才。
xxxx年白山電大秋季招生，我深藏心底對法律的那份渴望開始蠢蠢欲動，為了一償夙愿，我選擇了讀法律專業(yè)。
開放教育學習不象脫產(chǎn)學習，每天的事就是上課，學習。我們學習的同時，要上班照顧家庭。特別是職業(yè)婦女，在工作上是一個蘿卜一個坑，有點事情請假都不容易，忙起來周末都要加班，就更別說空閑下來看看書。在家里，洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生，好象家務事永遠都做不完，還有孩子，現(xiàn)在每個家庭都只有一個孩子，教育是每個家長的首要大事，平時要輔導功課，檢查作業(yè)，周末學鋼琴當陪練。
雖然，同樣我有著一個普通職業(yè)婦女的工作，家庭諸多鎖事，但我想既然選擇了上學讀書，就要認真把書讀好。首先，我注重科學合理的安排工作、家務，充分運用統(tǒng)籌學原理，盡可能在同樣的時間完成更多的工作，這樣每天就可以擠出點時間來預習，復習一下功課，做一下作業(yè)。其次，我發(fā)動全家?guī)椭?。老公雖然工作很忙，但在上課的時候，他盡可能地留在在家里帶小孩，以解我后顧之憂；孩子只有八歲，可很懂事，公開宣布支持媽媽的學習，周末學鋼琴雖然老師家里得遠，但從不要人接送。在家人的幫助下，創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境。再次，學習是一個自己的事，創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境。再次，學習是一個人的自己的事，別人為你優(yōu)生學得再多，自己人不學也枉然。我對自己證券交易，你年齡不小了，沒有多少時間可以浪費了，現(xiàn)在不學，這一輩子可能再也沒有機會了。因此我特別珍惜每一次上課的機會，做到不遲到、早退、無故曠課。
通過一年來年學習使我感到自主學習的重要，可以按照自己的學習需要，學習進度來自主安排學習時間，合理解決工學矛盾，養(yǎng)成自己良好的學習習慣，我是從以下幾方面來進行自主學習的：
1、我首先計劃好自己的時間，我們開放教育每個月輔導1—2次，在我們不進行面授課時要堅持每天學習1小時，將所學知識提前做好預習并做好筆記，把一些不懂的問題或難點記下來，以便上面授課時向老師或同學請教，特別是在我們會計專業(yè)課程上要多下功夫，靈活利用空余時間學習養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、合理安排作息時間，盡量參加每次面授輔導課，帶著疑問聽課這樣可以使自己收益很大，在聽課過程中要在努力聽懂和積極思考上做好筆記，集中精力隨著老師的思路積極思考，努力判斷老師的講授內容其要點簡潔記錄。遇到有聽不懂沒有理解的問題時應做好記錄，課后盡快尋求教師幫助，回家后及時進行復習將當天所學知識消化吸收。
3、要充分利用現(xiàn)代手段進行網(wǎng)上學習，瀏覽中央電大和省市電大開放教育主頁，獲得相關課程的學習輔導和教學信息及復習資料，每月進行定期瀏覽來及時調整自己的學習進度和策略，我還通過電子郵件與老師和同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助并及時收看“直播課堂”聽取專家學者的講解對豐富我的知識，提高素質很有好處。
4、對教師布置的平時作業(yè)，我盡早動手安排好足夠的時間來完成指定作業(yè)，如遇到不知如何下手的題目時，自己先溫習一遍教材的相關內容，如仍不能解答的就向老師和同學尋問請教，并要仔細閱讀老師批改的作業(yè)和評語，可以幫助我發(fā)現(xiàn)和糾正自己對學習內容的誤解。
以上就是我自主學習的幾個方面，希望自己能將這種學習習慣持之以恒的堅持下去，并且以這種態(tài)度去面對工作，為以后繼續(xù)培養(yǎng)自己良好的學習習慣，掌握必要的學習技能，不斷地獲取知識和提高教育層次將是非常有益的。
大學電磁學學習心得體會篇十四
一直以來都覺得數(shù)學是門無用之學大學數(shù)學的心得體會大學數(shù)學的心得體會。給我的感覺就是好暈，好復雜!選修了大學數(shù)學這門課，網(wǎng)上也查閱了一些有趣的數(shù)學題目，突然間覺得我們的生活中數(shù)學無處不在。與我們的學習，生活息息相關。
不得不說，數(shù)學是十分有趣的。可以說，這是死中帶活的智力游戲大學數(shù)學心得體會大學數(shù)學心得體會。數(shù)學有它一定的規(guī)律性，就象自然規(guī)律一樣，你永遠也無法改變。但就是這樣，它就越困難，越有挑戰(zhàn)性。
數(shù)學無邊無際深奧，更是能讓人著迷的遨游在學海的快樂中。數(shù)學是很深奧，但它也不是我們可望不可及的。它更擁有自己的獨特意義。學習數(shù)學的意義為了更好的生活，初中數(shù)學吧;為了進入工科領域工作，高中數(shù)學吧;為了謀求數(shù)學專業(yè)領域的發(fā)展，大學數(shù)學吧數(shù)學是什么是什么什么學科，公認的!我覺得是一們藝術，就象有黃金分割才美!幾何圖形如此精致!規(guī)律循環(huán)何等奇妙!
這么簡單的知識也會運用錯誤，導致自己吃了啞巴虧還沒辦法挽回。這么一個簡單的例子事實上就已經(jīng)說明數(shù)學就在我們的身邊。
其實數(shù)學就是在我們的身邊，之所以沒有發(fā)現(xiàn)它的存在，我想有時候可能還是因為它的存在及運用實在太多。
數(shù)學講究的是邏輯和準確的判斷。在一般人看來，數(shù)學又是一門枯燥無味的學科，因而很多人視其為求學路上的攔路虎，可以說這是由于我們的數(shù)學教科書講述的往往是一些僵化的、一成不變的數(shù)學內容，如果在數(shù)學教學中滲透數(shù)學史內容而讓數(shù)學活起來，這樣便可以激發(fā)學生的學習興趣，也有助于學生對數(shù)學方法和原理的理解認識的深化。數(shù)學不是迷宮，它更多時候是象人生曲折的路：坎坷越多，困難越多，那么之后的收獲就一定越大!
大學電磁學學習心得體會篇十五
5月9日，新余市地稅局組織我們30名正科級領導干部到北京大學培訓，懷揣對知識的渴望、帶著對北京大學的憧憬，一路歡歌，一路笑語，來到聞名遐邇的學北京大學，來到了青山綠樹的北京大學，開始了為期9天緊張而愉快的知識之旅。
一下火車，顧不上旅途勞累，匆忙地放置好行李，還沒有回過神來細致欣賞北大，就開始了緊張的學習。開班之初，學校向我們宣讀了班規(guī)，上課不準遲到、早退、不準接打手機、不準隨意走動，開學典禮上校方簡單地介紹了北京大學的現(xiàn)狀和歷史變遷以及校訓、北大精神等，使全體學員為之一振，深受鼓舞和鞭策，增強了努力學習的信心和決心。
當張延教授講授《博弈論與決策能力培養(yǎng)》、周孝正教授講授《科學發(fā)展觀與構建和諧社會》、傅思明教授講授《行政管理與法治政府建設》等等課程時，從他們清晰的邏輯思維能力和偏快的語速中，我不由得感嘆：這就是精英云集的地方，我們向往的地方，我們?yōu)橹湴恋牡胤健?BR> 置身環(huán)境幽雅、風景如畫的北京大學，我們在感慨中來不及沉醉和欣賞;聆聽精彩絕倫、生動活潑的學者講演，我們在啟迪中感受并收獲;三點一線的校園生活、豐富多彩的業(yè)余活動，使我們又快樂地回歸到了學生時代，讓我們彼此之間沒有了年齡的障礙和身份的差別，而是增添了一份同學間的交流和砥礪。階梯教室里快樂地學習，人生與永恒話題的探討，校園處處展現(xiàn)著我們江西地稅學員積極活躍、團結向上的風采。
七天的時間，不算長，但學校給我們精選了公共管理中最直接相關的，當今世界、當今中國、當今社會最前沿科學知識中的精髓課程。每天的上課時間總是悄無聲息地溜走，我總是感慨時間過得太快了。與教授們相比，感覺我們的知識太饋乏，還有很多很多的知識值得我們去學習、去把握。
北京大學那厚重的歷史文化底蘊，絕不是用簡單的言語所能夠表達得清楚的，這里的一草一木、一磚一瓦都是一段歷史。李大釗、毛澤東等許許多多的文人都有一個感人至深的故事，當代的許多的大家都留有北京大學的腳印。我只需摘取一點就將我那心里的空杯裝滿，夠我回味無窮。
大學電磁學學習心得體會篇十六
從入學到現(xiàn)在，學習日程已經(jīng)有近兩個月了，通過學習，感想和收獲頗多，從學習中也得到很多益處。下面分幾個方面簡要談一談在開放教育學習中的體會。
要使開放教育深入發(fā)展，就必須根據(jù)開放教育的特點構建適合開放教育的管理模式。我感覺開放教育人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點的成敗，完全取決于開放教育的特色和優(yōu)勢。開放教育是教學模式、管理模式、運行機制的一次革命。作為一種新型的教育形式，完全適合21世紀信息化時代特點，使人人享有終身教育成為可能，利用計算機網(wǎng)絡平臺和多種媒體技術相結合，實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置和綜合利用以及網(wǎng)絡信息的互動是開放教育的主要特點。
一、開放教育為我提供了再次"充電"的機會，使我找到了完成本科學業(yè)夢想的捷徑
在實際工作中我深深感到知識的匱乏和不足，渴望補充自身知識，不斷提高自身素質和自身業(yè)務水品的欲望與日俱增。只有不斷學習深造，才能更好的適應工作和社會進步的需要。多年來，我一直期盼有機會繼續(xù)深造學習，借以提升文化水平和現(xiàn)代科技理論知識，以應對社會的進步和增強自己的業(yè)務能力。正當我在尋找適合的學習途徑時，單位同志向我介紹了開放教育的辦學模式和它所獨具的免試入學、以自主學習為主、學習方式靈活、采用多媒體教材和現(xiàn)代信息手段等特點，這是任何高等教育所無法比擬的全新的教育模式。種種教學方法的優(yōu)勢，使我下定決心，選擇了白山電大開放教育本科法學的學習?；仡櫼呀?jīng)走過的學習歷程，自己的確受益匪淺，這種人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點工作的施行，正是為我們這些有工作卻依然夢想繼續(xù)求學深造的同志而專門設計的，這種教育體制體現(xiàn)了與時俱進的思想要求，符合廣大在職求知學生的共同心愿，是所有參加開放教育眾多學生的理想選擇。
二、建立信息平臺，實現(xiàn)師生網(wǎng)絡互動。
選擇信息交流載體。建立網(wǎng)絡信息平臺是實現(xiàn)網(wǎng)絡互動的基礎，符合開放教育發(fā)展需要。網(wǎng)站的選擇很重要，必須選擇性能穩(wěn)定，功能強大的網(wǎng)站，由于許多同學存在網(wǎng)絡知識的障礙，還必須滿足頁面簡單、清晰，操作難度不大的特點。
三、多種媒體并用，充分體現(xiàn)開放教育特點。
為適應學生自主學習和個別化學習的需要，在積極開發(fā)計算機網(wǎng)絡等新的教學媒體和豐富網(wǎng)絡資源的同時，其他媒體的使用同樣不能忽視必須努力提高音像教材的制作水平及多種媒體教材的一體化設計，開放視聽閱覽室、語音室、圖書館及網(wǎng)絡實驗室為學生創(chuàng)造使用多種媒體學習的條件，極大的豐富了學生的學習資源，使開放教育多種媒體并用的特點得到充分體現(xiàn)。
四、所學知識指導本崗位具體工作，豐富才學，學以致用
參加電大學習讓我感受最深的是，用所學理論知識解開很多實際工作中遇到的各類問題。在開放教育的課程設計上，中央電大為我們統(tǒng)設的科目合理、時代感強。白山電大為我們設計的選修課程，即針對開放教育學生的個性又能考慮社會所需的特性。不僅如此，學校還為開放教育的學生提供了現(xiàn)代化教學設備，選調了博學多才、專業(yè)知識強、教學經(jīng)驗豐富的老師任教。
在良好的學習環(huán)境中，我們學到了例如《國際法》、《中國法制史》、《英語》等課程，這與我們日常工作于生活緊密相連、休戚相關。通過學習不僅豐富了自己的學識，同時，也能學以致用，用所學知識指導實際工作，提高了工作質量，達到事半功倍的效果。在此，深深地感謝白山電大為我們提供繼續(xù)接受高等教育的途徑和載體。衷心祝愿白山電大在實施開放教育的過程中，為社會培養(yǎng)大量具有各類專業(yè)特長的高素質復合型人才，取得社會效益和經(jīng)濟效益的雙豐收。
以上是我對開放教育的幾點粗淺認識，開放教育作為一種新型的教學模式，仍有一個不斷探索的過程，需要所有參與開放教育的人士不斷為之努力。
大學電磁學學習心得體會篇十七
學習新思想，爭做新青年。學習完青年大學習第十季第十期后，我深刻意識到脫貧攻堅、精準扶貧，是這幾年談的最多的話題之一。2020年，是全面建成小康社會的收官年，也是脫貧攻堅戰(zhàn)的決戰(zhàn)年。
面對貧困地區(qū)、貧困人民，黨和國家想方設法，發(fā)展生產(chǎn)脫貧、易地搬遷脫貧、生態(tài)補償脫貧、發(fā)展教育脫貧、社會保障兜底、就業(yè)扶貧、健康扶貧、資產(chǎn)收益扶貧等方式，在現(xiàn)行脫貧標準“不愁吃、不愁穿，即義務教育、基本醫(yī)療、住房安全有保障”不降低、不拔高的前提下，在扶貧干部們的努力下，確實有大批貧困人口脫貧，實現(xiàn)了一大批貧困縣摘帽的目標。
從當前形勢看，脫貧攻堅是一場硬仗，越是到最后越要緊繃這根弦，不能停頓、不能大意、不能放松。當前，脫貧攻堅工作進入到攻克深度貧困堡壘和鞏固脫貧成果的決戰(zhàn)決勝階段，脫貧攻堅戰(zhàn)勝利在望。隨著國內新冠疫情防控工作取得壓倒性勝利，疫情防控形勢持續(xù)向好、生產(chǎn)生活秩序加快恢復，但防控形勢依然嚴峻不容忽視、不容懈怠。脫貧攻堅戰(zhàn)是全面建成小康社會的重大戰(zhàn)略，疫情防控阻擊戰(zhàn)是保障人民生命安全的重大舉措。兩大戰(zhàn)役，都到了最關鍵的時刻，越是到最后時刻、緊要關頭，越是要對標脫貧攻堅“深水區(qū)”，緊盯疫情防控“硬骨頭”，正確處理好脫貧攻堅與疫情防控關系，堅持“兩手抓”實現(xiàn)“兩不誤”，越是到最后越要緊繃這根弦，不能停頓、不能大意、不能放松。
實現(xiàn)今年脫貧攻堅目標，最緊迫的是通過建立機制、擴充渠道等方式，促進貧困人員實現(xiàn)持續(xù)增收、穩(wěn)定增收。因此，要正確認識疫情防控形勢出現(xiàn)的重大積極變化，堅持科學防控、精準施策，把防控工作重點放在防止新的外來病源輸入上，全面推動扶貧產(chǎn)業(yè)復工復產(chǎn)，著力幫助農(nóng)民工返崗就業(yè)，著力打通農(nóng)副產(chǎn)品物流運輸堵點，加大對種、養(yǎng)、加企業(yè)的扶持力度。同時，用好扶貧小額信貸，搞清貧困群眾生產(chǎn)資料需求，做好扶貧產(chǎn)品的認定，推動貧困群眾發(fā)展生產(chǎn)，穩(wěn)定生產(chǎn)收入，限度減少疫情對脫貧的影響，確保如期完成今年脫貧攻堅目標任務，堅決奪取疫情防控和脫貧攻堅雙勝利。
隨著新冠疫情的持續(xù)蔓延，全面建成小康社會的進程中，貧困人口是疫情防控的薄弱環(huán)節(jié)，所以更應該積極制定政策，幫助其度過這段特殊時期。勝利就在眼前，我們要頂住最后的關鍵時刻持續(xù)精準發(fā)力，全面排查解決影響脫貧攻堅質量和成色的短板弱項，加大轉移就業(yè)、發(fā)展產(chǎn)業(yè)力度，持續(xù)提升已脫貧退出村基礎設施水平、公共服務能力，確保已脫貧人口一個不返貧，非貧困人口一個不致貧，共同富裕路上一個不掉隊，努力創(chuàng)造經(jīng)得起檢驗的脫貧成果。
大學電磁學學習心得體會篇十八
隨著社會的發(fā)展和進步，大學生習慣性地開始了一種新型的學習方式，即“大學習”。這種學習形式以自主性為核心，通過實踐和探索來提升自身能力。經(jīng)歷了一段時間的大學習，我深感到這種學習方式的重要性和價值所在。下面我將從個人成長、自主學習、終身學習、人際關系以及未來發(fā)展等五個方面，簡明扼要地闡述我對大學習的心得體會。
首先，大學習使我獲得了個人成長。在傳統(tǒng)的教育模式下，我們接受的是被動的知識灌輸，但在大學習中，我們將主動權交還給自己，可以根據(jù)自己的興趣和需求進行學習。這種主動性激發(fā)了我的學習動力，讓我有機會深入研究自我感興趣的領域，并在這個過程中不斷感受到成長的喜悅。通過大學習，我培養(yǎng)了自主思考的能力，提高了問題解決的能力，逐漸形成了積極樂觀的心態(tài)，這些都是我個人成長的重要標志。
其次，大學習讓我體驗到了自主學習的魅力。在大學學習中，教師不再是傳統(tǒng)意義上的“教導者”，而是變成了“學習的引導者”。他們以學習的方式引導我去思考、探索和實踐，并時時鼓勵我獨立解決問題。在這個過程中，我慢慢學會了自主學習，學會了尋找問題的解決方法，學會了利用各種渠道獲取知識，這樣，我不僅能夠在學校里成績優(yōu)異，更能夠適應社會的需求，在未來的工作和生活中更加游刃有余。
第三，大學習讓我認識到了終身學習的重要性。通過大學習，我深刻理解到知識并非是固定不變的，而是不斷更新、演變和擴展的。在如今這個信息爆炸的時代，如果不具備持續(xù)學習的能力，就很容易被社會淘汰。因此，大學習教會了我如何主動去學習，使我具備了終身學習的意識和能力，讓我在知識更新的浪潮中始終站在前沿。
此外，大學習還促進了我與他人之間的良好人際關系。在大學學習中，我常常與同學們一起探討問題，分享學習心得。在這個過程中，我結交了許多志同道合的朋友，共同進步，互相鼓勵。通過傾聽和溝通，我學會了與他人進行有效的合作和協(xié)商，懂得團隊合作的重要性，也培養(yǎng)了積極的人際交往能力。
最后，大學習給了我一個展示自我的平臺，為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。通過大學習，我學到了很多專業(yè)知識和技能，也獲得了廣泛的實踐經(jīng)驗。這些都為我今后的求職提供了強有力的支持，為我未來的發(fā)展打下了良好的基礎。我相信，只要我保持持續(xù)學習的態(tài)度，不斷完善自己的能力，我就能夠在社會的大舞臺上展現(xiàn)自己的才華，實現(xiàn)自己的人生價值。
綜上所述，大學習對我個人的成長、自主學習、終身學習、人際關系以及未來發(fā)展產(chǎn)生了巨大影響。在這個新的學習模式下，我獲得了自由與獨立，拓展了眼界與知識，樹立了正確的人生觀與價值觀，積累了學習方法和實踐經(jīng)驗。我相信，大學習不僅是一種學習方式，更是一種生活態(tài)度，它將伴隨著我一生，引領著我不斷追求進步和提升自己。
大學電磁學學習心得體會篇一
大學電磁學是物理學的重要分支，對于理工科學生來說是一門必修課程。在學習電磁學的過程中，我深深地體會到了它的重要性和應用價值。通過對電磁學的學習，我不僅加深了對電磁現(xiàn)象的理解，還培養(yǎng)了一種科學精神和創(chuàng)新能力。下面，我就從理論與實踐、從課堂到實驗、從抽象思維到解決問題的能力提出了個人的學習心得體會。
第二段：理論與實踐的結合
電磁學作為一門理論學科，需要我們熟悉并掌握其中的基本理論。但單純的理論知識往往難以引起我們的濃厚興趣，也無法更好地應用到實際問題中。而電磁學的學習實踐則在很大程度上解決了這個問題。通過實驗和計算，我們可以將學到的理論知識應用到實際問題中，更加直觀地感受到電磁現(xiàn)象的本質和運行機理。例如，在學習電磁場理論時，通過模擬電磁場分布并觀察實驗現(xiàn)象，我們可以更好地理解電磁場的特性和相互作用規(guī)律，從而更好地應用到實際電路設計和電磁波傳播等領域中。
第三段：課堂到實驗的延伸
大學電磁學的學習不僅在教室內進行，還需要我們以實驗為基礎進行延伸。課堂上的理論知識只是為了更好地引導我們理解電磁現(xiàn)象的規(guī)律，而實驗則是將理論付諸實踐的重要環(huán)節(jié)。通過實驗，我們可以觀察和分析電磁現(xiàn)象，培養(yǎng)我們的實驗技能和動手能力。在我所參與的電磁實驗中，我親手搭建了電磁場實驗裝置，通過測量電場和磁場的強度、方向等參數(shù)，得到了符合理論預期的結果。實驗過程中的探索和發(fā)現(xiàn)不僅提升了我的動手能力，還培養(yǎng)了我的科學精神和實驗思維。
第四段：從抽象思維到解決問題的能力
電磁學作為一門抽象的學科，需要我們具備較高的數(shù)學物理素養(yǎng)和抽象思維能力。在初次接觸電磁學的時候，我無法理解其中的復雜公式和推導，感到困惑和無助。但通過不斷的學習和思考，我逐漸意識到電磁學問題的解決需要一種嚴謹?shù)倪壿嬎季S和深入的分析能力。通過解決一道道難題，我逐漸掌握了電磁現(xiàn)象的本質和運行規(guī)律，并能夠運用所學知識解決實際問題。這種思維能力和解決問題的能力無疑是在電磁學學習中最為寶貴的收獲之一。
第五段：總結與展望
通過對大學電磁學的學習，我深深感受到了科學的魅力和電磁學的重要性。電磁學是現(xiàn)代科學和技術的基礎，對于我們今后的學習和研究都具有重要的指導意義。同時，電磁學的學習也是培養(yǎng)我們科學精神和創(chuàng)新能力的重要途徑。通過實踐和思考，我們可以更好地理解電磁學的基本概念和原理，并能夠運用所學知識解決實際問題。未來，我希望能夠進一步探索電磁學的前沿領域，并將所學知識應用到科研和工程實踐中，為推動科學技術的發(fā)展貢獻自己的力量。
以上是我在大學電磁學學習中的心得體會。電磁學的學習不僅僅是為了掌握知識，更是培養(yǎng)我們的科學思維和解決問題的能力。通過電磁學的學習，我逐漸認識到科學的魅力，并為以后的學習和研究鋪下了堅實的基礎。在未來的學習中，我將保持對知識的熱愛和探索精神，不斷提高自己的理論水平和實踐能力，為科學技術的發(fā)展做出有意義的貢獻。
大學電磁學學習心得體會篇二
自接到北京大學醫(yī)學部在職教育培訓的入學錄取通知后，心情非常激動。為此，我非常珍惜這次難得的學習機會，按時參加了研修班的課程學習，大力吸取現(xiàn)代醫(yī)院管理的知識與營養(yǎng)，積極參加課堂內外交流與溝通，通過這次的培訓學習使我受益匪淺，對自己的人生價值、認識水平、理論水平和綜合管理水平等都有了進一步的提高。結合自身工作實際，談點自己粗淺的體會。
參加了兩次研修班的學習，對我感受最深的是：學習的互動性和安全的啟發(fā)性，我能夠在輕松、愉快的環(huán)境氛圍中學習，將抓好這次難得的學習機遇，爭取在個人管理和能力水平上再上新臺階。作為醫(yī)院的管理者來說，抓好日常工作的前提下，還要做一個有責任心的人，時刻遵循“敬業(yè)、熱忱、主動、忠誠”，力爭把細節(jié)做得更完美，并在責任感的驅使下，積極挖掘自我潛能，更加勇敢、堅韌和執(zhí)著，從而充滿激情地勤奮工作。
通過這兩期授課，更加了解北大教授知識的淵博，同時彌補了自己原來管理知識的不足，在學習中搭上了系統(tǒng)的理論框架，讓“術業(yè)”有了更進一步的提高。
8月21號醫(yī)療糾紛的課程，北大學院孫東東教授講的醫(yī)療糾紛，由原來的病房系統(tǒng)的糾紛逐漸轉換到門急診系統(tǒng)。這就要求我們必須加強門急診的管理，充實門急診的醫(yī)療救治隊伍的能力，讓具備有經(jīng)驗的上級醫(yī)師擔當門急診大夫。
級甲等醫(yī)院的門診大夫是一位剛剛畢業(yè)兩年的年輕大夫，簡單的查看了一下，就給患者用了含有激素的眼藥水，結果第二天眼疼痛加重感染擴散，再采取措施已無能為力，眼睛感染后造成眼球摘除，最后家屬把醫(yī)院送上了法庭，該醫(yī)院敗訴。這給我們敲響了警鐘，從中警示我們：一定要加強提高門診大夫的業(yè)務水平;改變對門診大夫要以老帶病的改變;對門診醫(yī)師藥理的管理要求嚴格;加強門診醫(yī)師會診制度的管理;合理用藥、合理檢查。
回來后對我院門急診系統(tǒng)嚴格管理，制定了：1、門急診的服務流程;2、會診制度的落實;3、專家門診的管理;4、門診開診的管理;5、診斷證明的正規(guī)填寫;6、醫(yī)技科室醫(yī)療質量的落實，包括各科有醫(yī)療質量管理處理，每月質控;7、獎罰制度的嚴格執(zhí)行等。通過一系的制度落實，短期內有了一定改觀現(xiàn)已初具成效，是否有效有待給予今后長期的評論。
由于emba課程設置直接針對不同管理人員的需要，在一些理念和思維方式上，使我學到舉一反三的工作方法，能實際的運用到實際工作當中。每位老師都帶來了一些新的思想、理念，特別是一些實例和一些寓言故事，都對我影響很大、很深，還有的老師對學員給予了無微不至的關懷，特別是我們班主任陳老師在我回來后還提醒我過生日，讓我非常感動。遇到了這樣的學習機會，對于每一位emba學員來說，這不但是一個學習的大家庭，同時搭建了一個與社會交流的平臺，利用了這個平臺，加深了醫(yī)院與醫(yī)院之間的溝通聯(lián)系，合作與互相學習，對事業(yè)發(fā)展有了較大幫助。
轉眼間我已經(jīng)進入了大三，在二年多的學習生活中，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折!有人總結，在任何一個學校，平庸的大學生是相似的，不平庸的大學生各有各的輝煌，我們不能滿足于平庸，應該以更好的方式開始新一天，而不是千篇一律的在每個上午醒來。大學，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應認真學習專業(yè)知識，拓展自己的知識面，培養(yǎng)自己的能力。那么，我在這里談一談關于我在大學里的學習經(jīng)驗和感想。
大學的課程比起高中來說相較于輕松，大學里的學習主要是靠自覺，除了掌握老師課堂上講的內容，還要利用課余時間閱讀其他相關的書，查找資料，在提高自己專業(yè)知識水平的基礎上，有目的地豐富各方面的知識。如果說高中時的學習是幼兒學路由老師領著，那么大學就是大人式的學習。我們接過學習的接力棒成為了領跑者，在這一場比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學習，才能取得好成績，正如一個好的足球運動員，他不能只聽教練的意見，而應該自己進行思考，因為畢竟，在場上鏟球，搶斷，過人，射門的都是你自己。
至于學習方法，我相信沒有最好，只有更好，要找到適合于自己的學習方法，就像現(xiàn)在考研一樣，選擇適合于自己的輔導書才是最好的輔導書。我不是很聰明，但我知道“笨鳥先飛”，我應該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型，每次都早去上課，不逃課，上課認真聽講，下課按時完成作業(yè)。
關于學習，我覺得興趣與目是最重要的，比如數(shù)學、計算機和比較重要的科目我上課就比較專心一點，而且在課外時間還會去閱讀一些相關資料，而對于其他無關緊要的課程只是上課聽一下，做到主次分明。在此我做以簡單歸納：做好準備，提前預習，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節(jié)奏，取得更好的聽課效果;認真聽講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課，并且在期末備考的時候，可以有所側重，減少盲目性;定期復習，注意交流，要避免因時間過久而遺忘所造成的重復性工作，掌握好復習的間隔;還有要多與同學交流，探討解答問題的方法，和對不同問題的意見，將更有助于拓寬思路。
關于各科的課程學習我在這里談一下數(shù)學、英語和計算機的學習。數(shù)學學習，數(shù)學是一門比較重視基礎的學科，一定要把概念、公式弄清楚，一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，這樣才能以不變應萬變。
英語學習，我英語基礎不是太好，但現(xiàn)在考研必須重新學習，英語是大學中的必修課程，大一、大二兩年一定要把英語基礎打好，打牢，打實，這絕對馬虎不得。因為大學要求過英語四級，還關系到能否得到學位證以及就業(yè)等諸多事情?，F(xiàn)在很多單位都要求英語四級或者六級才能有機會面試的，所以英語學習至關重要，英語的學習在平時，主要是知識的積累過程。
計算機學習，由于我一直對計算機很感興趣，所以對于學習計算機就感覺要輕松一些，學院計算機課程學習的語言主要是vf，學校要求計算機必須過級，我在大一下學期學完vf課程后，大二上學期就過了計算機二級，總之，計算機作為就業(yè)時的一塊強有力的敲門磚，計算機必須學好，還有學精，平時上課要注意聽講，課后要勤上機練習，熟悉所學語言，相信只要工夫下到了，沒有不成功的。
關于大學上課還有就是如何表現(xiàn)自己，比如說老師會問問題，你可以舉手回答問題，這樣你不僅表現(xiàn)了自己而且還會增加在老師心目中的印象，我一個性格比較內向的學生，一般我不會舉手回答問題，但我會抓住一些機會來鍛煉自己，比如說大學里面不少課程老師都會要求學生組成小組，然后做一個大作業(yè)，并且會抽出時間讓你上臺用ppt做介紹。一般我會作為組長制作精美的幻燈片并上臺演講，并做到切合題意，詳略得當，重點突出，這樣就會給老師合同學留下一個深刻的印象了。
考試是學校生活里必要的一部分，要以端正的態(tài)度來面對。但是尤其重要的一點是，并不是考試才是證明我們在進步的唯一方式，一定要找到自己的興趣所在，利用好時間，找準目標，努力堅持。無論什么考試，考前的那段時間很重要，這不是“臨時抱佛腳”，我所說的是最后的整理復習。當然這一定要建立在平時的基礎上，平時能夠把老師所講的東西盡力吸收，抽空多讀一些課外書，在臨考前，把所學的要考的知識點再重新在腦子里一點一點的過一遍，算是溫習，也是查漏補缺，這是讀書考試很關鍵的一個環(huán)節(jié)，相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎學金評選的重要指標，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了你的學習成果。
還有一個我覺得很重要的就是學習計劃，不管做什么事都應該有一個計劃，大到自己的學習生涯規(guī)劃，小到自己的一天什么時刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢。學習計劃可以寫在紙上也可以記在心里，我經(jīng)常會把自己的計劃寫出來貼在寢室里墻壁上，比如說要考試，我經(jīng)常會把哪一天復習什么書和規(guī)定什么時間完成寫在紙上，然后根據(jù)計劃完成任務，有的時候計劃時間是一個月，有的時候是一周或幾天。所以，“把簡單的事情千百次地做好就是不簡單!”用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收獲富足，即時的消化學習內容，有規(guī)律有計劃地安排預習和復習，平常多積累，學得輕松而愉快。
大學里要充分利用各種資源，比如說圖書館、學術論壇、網(wǎng)絡資源等，這里我著重談一下利用網(wǎng)絡資源，網(wǎng)絡這種全新的學習形式具有開放性、互動性、網(wǎng)絡性、虛擬性的特點，為我們的自主學習，教師的教學提供了許多便利條件。目前，互聯(lián)網(wǎng)上學習資源中，管理方面的資源極為豐富;收費、互助、免費應有盡有;形式與內容多種多樣。
比如說我在考取網(wǎng)絡工程師、報關員、物流師、會計從業(yè)等證書時絕大部分資料是來自網(wǎng)絡，為自己考試盲目的考試報名到胸有成竹的進考場都離不開網(wǎng)絡資源帶來自己的豐富信息和資料，使自己在各種考試中能輕易適應。當然如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問題，不適當?shù)倪x擇，會浪費精力，浪費時間，我們要選擇適合自己的資源進行學習，這樣才能做到事半功倍。
總之，在大學生活和學習中，我們要樹立良好的心態(tài)，要充滿信心，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學習計劃，合理安排時間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗，相信自己，成功將屬于你!
剛得知要在家上課學習，我其實還是有點高興的。因為我的家離學校稍稍有點遠，所以在家上課意味著我可以不用那么早起床，也不用浪費太多時間在上下學的路上了。但是剛上課沒幾天，我就遇到了一系列的難題——在家學習，沒有老師的督促，也沒有同學們的陪伴，感覺就沒有學習的氛圍，對學習也不怎么有興趣。雖然省了上下學的時間，但省下來的時間感覺都荒廢了。而且長時間坐在電腦前，不僅對眼睛不好，心情也很煩躁。
但是，辦法總比困難多，這些問題是一定能夠找到方法解決的!于是，我便開始調整我的生活方式。下面是我的一些小方法和小建議，希望能讓大家有所收獲。
一、認真完成必做任務
首先，老師在網(wǎng)上布置的必做任務，一定要認認真真地完成，因為這些看似簡單的題目和學案都是最基礎，最核心，也是最重要的。如果不認真完成學案，那么這些知識點就不能很好地掌握，做題也會迷迷糊糊的?？墒侨绾握J真地完成呢?首先，讀題審題是最重要的。在題干里，通常會有一些關于這道題的提示，把重點圈畫出來對做題就會很有幫助。其次，做完后要認真改錯，建議寫寫錯因、知識點等等。堅持做下去，你會發(fā)現(xiàn)——其實只要認真完成老師布置的任務，就已經(jīng)很有收獲了。
二、 認真記筆記
一開始上網(wǎng)課我就僅僅是盯著屏幕看，并沒有記下什么東西。上完課后，我覺得上直播課并沒有留下什么有用的東西。于是我看了一遍回放，把一些重點都記了下來，又加深了一遍印象。看著一篇篇筆記，特別有成就感!
自主學習通常是指主動，自覺，獨立的學習。新課程改革強調培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。這就要求每一位教師，應進行培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的新探索。俗話說：授人以魚，不如授人以漁。在實際教學中，我尊重學生的主體地位，重視引導學生自主學習。下面我把自主教育學習所學結合我在教學中積累的點滴談談體會，總結如下幾點：
一、給學生創(chuàng)設一個真正學習的情境。
學生在不平等的環(huán)境中學習是被動的，緊張的，不愉快的。學生也容易產(chǎn)生厭學到心理。因此教師對學生的期盼和希望可以產(chǎn)生巨大的感召力，讓學生在寬松和諧的學習氛圍中才找到自己，激發(fā)興趣，自主地學習。例如：上課開始，創(chuàng)設一種輕松的氛圍，調動學生的學習積極性。
二、教師要給學生自主學習的空間。
雖然一節(jié)課時間較短，但教師也要給學生留有充足的時間，讓學生去思考，去探索，使學生始終處于自覺積極的狀態(tài)之中，來進行合作條件，自主學習。
四、培養(yǎng)學生自學能力，學會學習。
首先，現(xiàn)在的孩子普遍存在不會學習的現(xiàn)象，表現(xiàn)在：家長或老師督促學習，管著學習，不動腦思考，不動手實踐等不良習慣。作為教師在向學生傳授知識的同時，要讓學生會學。用啟發(fā)式點撥式的教學取代傳統(tǒng)的教學方式，充分調動學生的主觀能動性，在進行中教會學生學習的方法。發(fā)展他們的個性。
其次，要通過培養(yǎng)學生學習興趣，增強學生的成功體驗，來激發(fā)學生學習的自覺性，積極性。如：充分利用長春版語文教材的趣味性和實用性來激發(fā)學生興趣。像：識字中的字理演變圖，小幽默，小兒歌都能引起學生注意。調動其學習的積極性。比如：借助于現(xiàn)代化的教學手段來激發(fā)興趣通過動感聲像，美麗的圖片等吸引學生，還有，采用不同的教學方法激發(fā)學生的學習興趣。例如：分組討論法，小組競賽法，獎勵法等，而對于那些不喜歡學習，不喜歡課堂的學生，我則是多和他們溝通，了解他們的“學患”，把學習以外的事交給他們去做，像：取送作業(yè)本，讓他們輪流檢查室內外衛(wèi)生，當一次小組長，來打開他厭學的心結，調動他們學習的積極性。
五、培養(yǎng)學生自主學習的習慣。
良好的自主學習習慣，受益終生，但它不是一朝一夕就能養(yǎng)成的。人的許多習慣都在早年形成(也包括壞習慣)，而教師要調查學生的表現(xiàn)要根據(jù)學生自身的特點，教學的具體情況，循序漸進的培養(yǎng)，持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展，因此，課堂上我嚴格培養(yǎng)，幫助，指導養(yǎng)成這種學習的習慣，久而久之才會見到成效。
六、加強反思評價，提高自主學習效果。
隨著課改的深入，學生探究能力的提升，學生自主學習的成分越來越多，這就要重視反思，及時評價找出自己該做什么?什么該自己做，養(yǎng)成反思習慣。逐步提高自主學習效果。
在未來的教育教學中，要讓學生經(jīng)歷一個自我提問，自我探索，自我體驗的過程，要讓學生學會如何學習，如何做人，如何發(fā)展。
學習就像一個無望無際的海洋，那樣寬廣，那樣偉大，我們就像一艘小船，在這迷茫的大海中，尋找著彼岸，而上天對它的考驗將是無數(shù)次可怕的暴風雨，小船只有兩種選擇一：在困難面前退縮，在浩瀚的大海中掙扎，最后只有沉下海去，永遠永遠找不到彼岸!二：永不言敗，不為艱難，迎難而上，勇往直前，最后到達成功的彼岸，享受到成功的樂趣，我們跟小船一樣，命運是掌握在自己手里的，結果是如何只有靠我們去努力，去奮斗。我們學習中雖然苦，有許許多多的挫折，困難，等待著我們，所以我們要勇敢的面對困難，挑戰(zhàn)困難，永不言敗，那么成功離我們就不愿了，成功是要付出努力的，付出汗水，沒有能隨隨便便成功的，所以我們應該付出不懈努力去學習。
學習不光要有不怕困難，永不言敗的精神，還有有勤奮的努力，著名科學家愛迪生曾說過：“天才就是1%的靈感加上99%的汗水，但那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。”即使我們的成績不是很好，但只要有心想要學習，那么我們就應該笨鳥先飛，所謂"勤能補拙“沒有人一出生就是天才，他們都是經(jīng)過秦風的努力，才會成功的，所以我們不能坐等自己那天突然變成天才，而是要點燃自己的力量之火，尋找自己的天才之路，努力奮斗。
在學習的路途中還有有遠大的理想，有明確的目標，堅定的決心，這樣較大實地一步一個腳印的走向自己的目標。實現(xiàn)自己的夢想，不管在路途中遇到多大的挫折，我們要有堅強的毅力，不臨陣退縮!
”一分耕耘一分收獲“只要我們肯付出汗水付出努力，那么我們會得到學習中最大的快樂。梁啟超曾告訴過我們：”未盡責任最苦，盡責任最樂“。學習是我們的責任，也是我們?yōu)樽约旱膶矶Γ瑢W習雖苦但能從學習中得來快樂，樂趣。那么我相信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂了!
想在學習中獲得成功，也不是不是不可能的，只要我們能做到有永不言敗+勤奮學習+有遠大的理想+堅定的信念，堅強的意志，明確地目標，而我想成功也是應該有這個配方研制而成的吧!
在我們獲得成功之后，還應記得：勝不驕，要繼續(xù)努力，不要因為一時的成功而得意忘形，這樣才不會使自己一步錯，步步錯，而遺憾終生。
大學電磁學學習心得體會篇三
也許,你在中學時期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關于大學生活的信息,有說大學生活絢麗多彩的,也有說大學生活無聊空洞、浪費青春的.也許,后者更多一些.是的,其實,他們說的都是正確的,因為真實經(jīng)歷,他們才會那么說.這兩者是不矛盾的,這是因為,在大學里,有的人確實過得很充實,很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土;也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣,從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候,才猛然發(fā)覺仿佛一夜之間,大學四年已經(jīng)過去,隨之逝去的,還有自己寶貴的青春,唯一活得的，是衰老了四年的身軀.記住,只有后悔大學混了四年的人,而不會有后悔上了大學的人.即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面.至少,我接觸的大學畢業(yè)工作后的人,沒有一個人會否認讀書時間是最幸福的,更別說有人會后悔上大學.不管你未來四年過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學四年.
提到大學,除了大學教給你的為人的道理,與人相處的能力,謀生的本領,還有一筆人生的財富----那就是大學的同學,特別是舍友.有機會的話,請在每一年的暑假,畢業(yè)生離校的那段日子,去火車站體驗一下什么是離別，什么是人世間難以割舍的同窗之情.記住,再大的仇恨,也不應該出現(xiàn)在即將與你共同生活四年的人身上.出現(xiàn)摩擦了,請相信,退一步,海闊天空;忍一時,風平浪靜.多一個朋友總比多一個敵人要好得多.大學四年，沒有痛哭過的人幾乎是不存在的，(當然，也不排除存在一直沒哭過的牛人)當你因為種種原因痛哭，傷心欲絕的時候，默默無言，聽你傾訴，陪你喝酒，并最終將你扛回宿舍的，不是別人，往往是他們，你的大學舍友或是你的大學同學。畢業(yè)的時候，你就能體會到這一份僅僅占據(jù)你人生四年的感情有多么深，多么的沉重和多么的讓你為之動容。
記得在我上大學之前,經(jīng)常看到有人說:戀愛是大學的一門必修課.是的,確實是這樣的.因為大學的愛情是最純真的,當然,也是最經(jīng)不起波瀾的,然而,一旦你踏入社會了,你就再也沒有機會遇到類似這樣的一段感情了.大學四年,只要有機會,你就應該學會去愛一個人,去接受一份愛;同樣的,如果有必要，也應該學會拒絕一份愛.但是,你要將此與別有目的的愛,以及最讓人bs的玩弄感情,享受戀愛而愛區(qū)分開來,這兩者,都是對人自身人格的一種無情踐踏.要記住,戀愛的次數(shù),以及女(男)朋友的個數(shù),永遠不應該成為你炫耀的資本,因為那不但是對對方感情的一種誣蔑,更是對你自身的一種侮辱，因為沒有人愿意別人將自己與對方的感情被對方用于詮釋其所謂的魅力，魅力也絕不應該以此作為展示手段。
如果可能,你應該希望你一輩子只戀愛一次,在合適的地點,合適的時間,與合適的人,并最終步入婚姻的殿堂,這才是幸福.有前輩說過:初戀是最純真的,如果第二次戀愛還能算純情的話,那么,第三次就難免有濫情之嫌了.
經(jīng)過一年的大學學習生活，我自己學到了很多東西，無論在日常生活中的自立更生，還是在人際關系的`和諧處理以及在人生理念的深刻理解和在大學技能學習上，我都有了自己的體會。
一進入大學，學長學姐們就告訴我們，大學是一個自由的空間，在努力開發(fā)其它實踐潛力的同時，不要忘了自己來學校的主要任務——在提高為人處世的能力基礎上，更應該在知識學習上嚴格要求自己。畢竟學習才是根本。所以我在這里簡單談一下自己在大一期間的學習心得。
首先，堅持上課是最基礎的。大學是一個自由的空間，所以要合理分配自己的時間，不要讓其他事情占用了自己最基本的學習時間。有的同學總是抱怨老師教的不好，懂得不多，學校的課程安排也不合理。其實呀!“與其詛咒黑暗，不如讓自己發(fā)光。大學生不應該只會跟在老師的身后亦步亦趨，而應當主動走在老師的前面。例如，大學老師在一個課時里通常要涵蓋課本中幾十頁的信息內容，僅僅通過課堂聽講是無法把所有知識學通、學透的。最好的學習方法是在老師講課之前就把課本中的相關問題琢磨清楚，然后在課堂上對照老師的講解彌補自己在理解和認識上的不足之處。 況且老師理解比我們深刻，聽課的效果會事半功倍的。
其次，學習貴在理解。學生在學習知識時更多地是追求“記住”知識，而大學生就應當要求自己“理解”知識并善于提出問題。對每一個知識點，都應當多問幾個“為什么”。一旦真正理解了理論或方法的來龍去脈，大家就能舉一反三地學習其他知識，解決其他問題，甚至達到無師自通的境界。事實上，很多問題都有不同的思路或觀察角度。在學習知識或解決問題時，不要總是死守一種思維模式，不要讓自己成為課本或經(jīng)驗的奴隸。只有在學習中敢于創(chuàng)新，善于從全新的角度出發(fā)思考問題，學生潛在的思考能力、創(chuàng)造能力和學習能力才能被真正激發(fā)出來。 所以我們不能一味的記住，而是理解，這樣才能靈活運用，作到學以置用。
而且，必須合理規(guī)劃自己的學習時間，每天抽出時間來自習，自習能預習明天的內容還可以鞏固學過的知識，是不可缺少的一個環(huán)節(jié)，自習也為自學打下基礎，在大學里自學是很重要的，不像初中一樣有老師手把手教你，最重要的是你自己給自己目標，自學也是一種能力，為以后的獨立之主做好鋪墊，當你提高自學能力的同時你會發(fā)現(xiàn)你各個方面也在提升。
另外，提高效率也是比不可少的。大學學習的也是一種能力，不僅要有勤奮刻苦的學習精神，也要講究用最短的時間來完成一件任務的方法，不是有句話是”時間就是金錢么”，一下有幾種提高效率的方法。做到之后你將發(fā)現(xiàn)學習不是一件沉重的事情。
1、不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。
2、不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
3、不要整個晚上都復習同一門功課。我以前也曾經(jīng)常用一個晚上來看數(shù)學或物理，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。后來我在每晚安排復習兩三門功課，情況要好多了。
除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。
還有，必須充分利用圖書館，圖書館是博大精深的，有好多東西值得我們去學習，那里有良好的學習環(huán)境，也為我們提供了很多信息，無聊的時候圖書館是一個不錯的歸宿啊。
學習還應該多多請教他人，“三人行必有我?guī)煛薄！抖Y記學記》上講：“獨學而無友，則孤陋而寡聞”。所以經(jīng)常與老師和同學交流一下學習心得和學習方法，對自己是百益而無一害的。
學習也的講究戰(zhàn)術，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。所以必須去仔細的了解自己，比如自己什么時候學習效率高，什么時候不想學習，什么時候學習某科目比較忘我。努力培養(yǎng)學習興趣，興趣是最好的老師啊。只有了解了自己才能更好的發(fā)揮自己的潛能。
大學四年時間是短暫的，所以我們應該充分利用它，那就要求我們會安排時間，計劃時間，管理時間，有了時間才能贏的一切。不能一味的把時間浪費到打游戲，聊天上，我們應該理解娛樂是為了更好的學習，而不能純粹的為了娛樂而娛樂，那么四年之后你將會發(fā)現(xiàn)自己當時的行為有多么幼稚。
大學對我們來說一生只有一次，很多大學畢業(yè)的人走上工作崗位后發(fā)現(xiàn)大學是多么神圣的殿堂，可身在其中時卻沒有珍惜，我們要引以為鑒。每個人都有每個人的學習方法，只要找到一種適合自己的即可。
這周也快過去了，暑假日記旨在想明白一些事情，到今天回家已經(jīng)有十六天了。在這段時間里，于閑暇時有了自己的思考。如今想要思考的問題已經(jīng)基本完成，能力有限可能有些不夠深入，我將在今后的學習生活中進一步完善。暑假日記，終于是。
大學電磁學學習心得體會篇四
行前，我曾跟領導說：“出門旅游我可以放棄，但到清華學習我不愿放棄，因為這很可能是我一生中接觸最高學府的唯一機會”。更令人難忘的是，在清華學習期間，我接到通知，經(jīng)過筆試、面試、體檢、政審，我將調到省委辦公廳工作，由此我對清華的感情自然又深了一層。清華大學的短暫學習，受益非淺、體會頗多，是我一生中難得的財富，也對我在新單位新崗位、開展新工作注入新能量。
清華大學果然與眾不同，名不虛傳。在這里，沒有枯燥、呆板的教學，更多地感受到清華的人文氛圍、深厚的道德底蘊和強烈的歷史使命感、報國心?！白詮姴幌ⅲ竦螺d物”的校訓，特別是崔國文教授激情澎湃的開學典禮講話，使我深入思考個人前途與國家命運、做人與做官、奉獻與索取的關系;專家學者的上課，或諄諄教導，或啟發(fā)引導，都使我強烈地感受到時代的腳步、知識的樂趣;古色古香的建筑、單純的校園生活、學生們的笑聲，又使我尋找到青春和活力。參加工作十幾年的我，重回校園，在這短暫的十幾天里，真正懂得“少小不努力，老大徒傷悲”的含義。
我是抱著學習“充電”的態(tài)度，來到清華學習的。這些日子以來，我認真聽、仔細記、靜心思，收獲很大。主要體現(xiàn)在“長、寬、高”三個方面：
一、“長”，就是增長了知識，有助克服“本領恐慌”
平時自己忙于工作，時常感到“知識短缺”、“本領恐慌”，力不從心。這次到清華，聆聽中國最高權威學術專家的講座，增長了知識，見識了“世界”。一是增長科學管理知識。管理出生產(chǎn)力，管理也出凝聚力。管理是一門大學問，溝通與協(xié)調是管理的核心環(huán)節(jié)。通過學習，使我系統(tǒng)了解了公共管理、依法管理、應急管理等方面的知識，不少是我以前未知的。印象尤為深刻的是，彭向剛教授在《領導者科學與藝術》中，把“東北二人傳”的語言藝術引入課堂教學，通俗易懂地闡述了領導者的角色定位、能力要求，對我們基層同志進一步提高科學執(zhí)政、依法執(zhí)政、民主執(zhí)政水平很有幫助。二是增長現(xiàn)代經(jīng)濟知識。比如，《中國宏觀經(jīng)濟分析》一課，專家用了大量數(shù)據(jù)和事例，說明中國經(jīng)濟運行與國外的聯(lián)系和區(qū)別，說明中國再也不能延續(xù)“資源換增長”傳統(tǒng)方式，而要利用宏觀調控“倒逼”機制，加快經(jīng)濟轉型發(fā)展，不斷增強經(jīng)濟整體實力、核心競爭力和可持續(xù)發(fā)展能力;再如《紡織品進出口貿易現(xiàn)狀》一課，對全球經(jīng)濟一體化趨勢掩蓋下的貿易摩擦作了深入淺出地分析，使我們進一步增強了推進開放型經(jīng)濟轉型的責任感和緊迫感。三是增長構建和諧人際知識。人不是孤立的，而是社會人。作為領導者，工作對象就是“人”。記得美國著名學者卡耐基說過，“一個人事業(yè)的成功，三分靠個人努力，七分靠良好的人際關系”。這句話雖然有所偏頗，但從一個側面說明了構建良好人際關系的極端重要性。我們必須善于“換位思考”，運用鼓勵激勵、聯(lián)絡聯(lián)誼、真心真誠等辦法，溝通上下，協(xié)調左右，統(tǒng)籌內外，以良好的人際關系，著力營造和諧環(huán)境。這對做好新時期群眾工作、促進各項任務落實十分有用。
二、“寬”，就是拓寬了視野，有利走出“象牙小塔”
人們常說：“細節(jié)決定成敗，眼界決定未來”。一個人生活在世界上，一定要多走多跑，這對開展十分有利，對事業(yè)發(fā)展也是受益無窮由于工作性質原因，我長期在辦公室寫材料，很少接觸外面世界。這次學習，使我拓寬了視野，開闊了眼界，等同于走出“象牙塔”。一是內容廣。這次培訓涵蓋了經(jīng)濟、政治、文化、社會“四位一體”建設各個方面，涉及到國內、國際形勢分析，既有宏觀層面，又微觀分析，結合了專家們平時所見所聞所思，對我們自然很有啟發(fā)，彌補了很多方面的不足。二是聯(lián)系緊。這次培訓，既有理論教育也有實地參觀考察，十分貼近基層工作實際，比如李虹教授《壓力管理與心理調適》，從心理、生理角度，提出“淡定積極”的觀點，闡明“以入世的努力，出世的心態(tài)，老老實實做人，踏踏實實做事”的道理，對人生具有啟迪。三是感悟深。清華課程形散但神不散，學到知識的奧妙，是我從未有過的。在課堂上，我更多的的是思考、熏陶和感悟，是思維習慣。思維是“道”，其余是“器”，這次學習，我既“練器”，更是“修道”。通過學習，我認為，一個人千萬不要糾纏于小事上，不要沉迷于溫柔鄉(xiāng)，更不要陶醉于現(xiàn)狀，必須增強憂患意識，居安思危。
三、“高”，就是提升了素質，有力激發(fā)“心靈火花”
這次培訓有一個顯著特點，就是突出在職繼續(xù)教育這個主題，突出領導干部這個對象，突出科學藝術這個方法。特別是通過學習《領導者科學與藝術》、《領導干部壓力管理》、《領導者語言藝術》、《政務禮儀》等，第一次對“領導者”這個耳熟能詳?shù)母拍钣辛讼到y(tǒng)的理性認識，提升了素質，提高了境界?！耙欢淅嘶ㄈ谌氪蠛１悴粫郎纾活w玉石打磨愈久便光華愈燦”。我認為，領導者是一個普通人，來源于群眾，是群眾利益的代表，是集體智慧的結晶;領導者又不是一個普通人，對自身素質、能力水平的要求要更高;領導者的產(chǎn)生，是由自身努力、歷史機遇等多種因素共同作用的，但關鍵是由其自身的精神境界決定的，一個高層次、受人尊重的領導者，必定是一個境界高、修養(yǎng)好的同志。某種程度上說，境界越高，職位也就越高，群眾的認可度也越大。當然，境界的提升，要靠學習、靠實踐、靠自己的感悟。所以，通過學習，我進一步堅定了做一個用心干事的人一個純粹的人的信心和決心。這或許是我這次學習培訓的最大收獲吧。
大學電磁學學習心得體會篇五
大學電磁學作為理工科學生的必修課程，在電子信息領域起著重要的作用。電磁學是一門關于電與磁現(xiàn)象的學科，它研究了電場、磁場與電磁波的產(chǎn)生和相互作用。然而，由于電磁學的抽象與復雜性，許多學生在學習這門課程時遇到困難，需要付出較大的努力來克服挑戰(zhàn)。
第二段：總結電磁學學習的重點和方法
在學習電磁學的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些學習的重點和方法。首先，理解電磁學的基本概念對于后續(xù)的學習至關重要。掌握電荷、電場和磁場的概念，以及它們之間的相互關系，能夠為深入理解電磁學提供扎實的基礎。其次，解決電磁學問題需要熟練掌握推導公式和解決方程的方法。學習電磁學需要大量的計算和推導，因此熟練運用數(shù)學工具是必不可少的。最后，進行實驗與模擬是增進對電磁學理論的理解和應用的重要途徑。通過進行實際操作和模擬計算，我們能夠更加直觀地感受到電磁學的現(xiàn)象和原理。
第三段：克服電磁學學習的困難和挑戰(zhàn)
盡管電磁學是一門重要的學科，但學習過程中卻面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先，電磁學的理論部分非常抽象。電磁波的傳播、波動方程的推導以及電場與磁場的相互作用等概念對于大多數(shù)學生來說是新的，難以立即掌握。此外，電磁學的數(shù)學推導和計算也是一項挑戰(zhàn)。許多電磁學的問題需要運用矢量分析、微積分等數(shù)學工具來解決，而這些工具對于初學者來說可能是不熟悉甚至陌生的。最后，電磁學的實驗操作可能存在一些困難。精確地進行電磁實驗需要儀器的操作技巧和實驗設計的能力，這對于新手來說是具有挑戰(zhàn)性的。
第四段：有效的電磁學學習方法和建議
為了克服電磁學學習的困難和挑戰(zhàn)，我們可以采取一些有效的方法和建議。首先，認真聽講和復習課堂內容是非常重要的。電磁學的理論部分內容較多，因此我們應該利用課堂時間，認真聽講并及時做好筆記，以幫助自己更好地理解和記憶相關知識。其次，進行練習和解決問題是提高電磁學水平的關鍵。只有通過大量的練習，我們才能熟練掌握電磁學的理論和計算方法，并能夠迅速解決各種問題。最后，積極參與實驗操作和模擬計算是獲取實踐經(jīng)驗和應用能力的重要途徑。通過親自操作實驗儀器和進行模擬計算，我們能夠更加深入地了解電磁學的原理和應用。
第五段：總結電磁學學習的價值和啟示
電磁學作為一門重要的學科，對理工科學生的專業(yè)發(fā)展和科學素養(yǎng)都具有重要意義。通過學習電磁學，我們不僅可以掌握電子信息領域的基礎知識和技能，還能夠培養(yǎng)分析和解決問題的能力。電磁學的學習也啟示我們，科學并不是一蹴而就的，而是需要持之以恒的努力和不斷的探索。只有在不斷學習與應用的過程中，我們才能夠不斷提升自己，為科學進步和社會發(fā)展做出貢獻。
總結：電磁學作為一門理工科的重要課程，其學習的重點在于理解基本概念，熟練掌握數(shù)學工具和解決問題的方法，以及進行實驗與模擬。盡管學習電磁學面臨著各種困難和挑戰(zhàn)，但通過采取有效的學習方法和建議，我們能夠克服這些困難并取得良好的學習效果。電磁學的學習對于理工科學生的專業(yè)發(fā)展和科學素養(yǎng)具有重要意義，也能夠培養(yǎng)我們的分析和解決問題的能力。通過不斷學習和應用，我們能夠提升自己，為科學進步和社會發(fā)展做出貢獻。
大學電磁學學習心得體會篇六
要堅持用科學發(fā)展觀指導實踐，推動工作，始終在思想上、政治上、行動上和街道黨工委保持高度一致，以“為黨旗增輝”活動的思維和方法解決我社區(qū)發(fā)展中遇到的一切困難和問題，我要以強烈的責任感、事業(yè)心和使命感，求真務實，奮勇爭先。勢必創(chuàng)造無愧于時代、無愧于黨和全社區(qū)居民的工作業(yè)績，向街道黨工委交一份滿意的答卷。
做為一個社區(qū)的社區(qū)書記，一定要當好街道黨工委領導的助手，一切從維護黨和人民的利益大局出發(fā)，互相信任，互相支助，互相幫助，維護班子的團結，珍惜和維護全街的安全和穩(wěn)定，保持全街上下安定團結，政通人和的良好局面。用團結樹好形象，用團結凝聚智慧和力量，帶動全街上下共謀古冶大業(yè)，共創(chuàng)古冶輝煌。
說了算，定了干，市、區(qū)第九次黨代會的各項目標需要每個黨員干部真抓實干，需要我們一切從實際出發(fā)，一件一件地去落實。盡心盡力，認真負責的敬業(yè)精神，是一個黨員領導干部應具備的向上目標，選擇、價值取向、生活特征，是文化素養(yǎng)和民族素質的重要內涵，也是做好各項工作的重要前提和有效保障。愿我們每個人不論主觀上愛一行，干一行，成客觀上干一行，愛一行。都要面對現(xiàn)實，面對挑戰(zhàn)，在各自崗位上認真不馬虎、勤奮、不怠惰、謹慎不疏忽，認認真真、兢兢業(yè)業(yè)干好自己的工作。
在大學里搞各種好人際關系，是至關重要的。進入大學，我們已經(jīng)不知不覺的共同度過快一個學期了，時光飛逝啊。在此，大家一定有了不小的收獲吧。也許是關于專業(yè)知識與技能的。當然，還有一點也是非常重要的，那就是人際關系了。
想來，大家對大學內的各種人際關系的處理，都有著自己獨特的見解吧。首先，我覺得這必須得從自身開始，要學會欣賞和肯定自己的能力，要看到自己的優(yōu)點，也要看到他人的可取之處。俗話說‘金無足赤，人無完人’‘尺有所短，寸有所長’人與人之間的相處，也應該更多地關注別人的優(yōu)點與長處嘛。呵呵。
成功學中有一句話說的好‘改變缺點不能導致成功，發(fā)揮優(yōu)點才才可以導致成功?！?在人際關系方面，不僅要學會去挖掘他人的優(yōu)點與長處，也應該常站在對方的位置想一想，也就是設身處地替別人著想。這也往往是處理好人際關系的重要保障之一。
當然，互相包容與友愛也是必備的，人要有一顆包容與友愛的心，這樣會顯得你自己更能海納百川。往往博大的胸懷也能換得別人的贊賞與好感。
我相信，只要您能保持一顆真誠熱情的心去對待他人，以一種寬容友愛的心去對待他人，以及以一種欣賞與贊美的目光去對待他人，你一定能處理好人與人之間的關系，能更上一層樓的。
大學電磁學學習心得體會篇七
領導干部黨性修養(yǎng)專題培訓班受益匪淺，這次培訓讓我們這些參加工作十來二十年的領導干部又從工作崗位上回到了課堂，接受了一次全面系統(tǒng)的政治、思想、文化教育。同時在清華園里感受名校的厚重文化氛圍，領略名師的智慧、風采，不僅是對文化知識的學習，也是對自身文化修養(yǎng)的一種提升;它不僅讓我們開拓了視野、增長了見識，也使我們精神得到了升華，思想得到了凈化。
這次培訓班盡管時間短暫，但課程設計合理，教師水平較高，學習內容比較豐富，有《政務禮儀》、《博弈論語科學決策》、《提升執(zhí)行力，打造高績效團隊》、《國際局勢與國家周邊安全》、《傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理》、《‘十二五’規(guī)劃與社會管理》、《音樂鑒賞與智慧人生》、《中國共產(chǎn)黨與當代中國發(fā)展道路》、《_與領導干部素質修養(yǎng)》、《公共管理核心與前沿》、《中國宏觀經(jīng)濟形勢分析》《組織行為學》等內容，給領導干部提供了一次難得的充電機會，是一次比較成功的培訓。學員們沒有遲到早退曠課的現(xiàn)象，每天堅持晨讀《大學》節(jié)選。在與同學們的交流和聆聽教授們的精彩講課過程中，逐漸使一些模糊的現(xiàn)象清晰化了，同時也能結合崗位的要求和工作實際，理清了工作思路，收獲和感悟不少。
一、努力提高自身素質是基礎。在教育部門流行一句話“要給學生一滴水，老師就要有一桶水”。一個好的教師除了教書育人外，還要努力提高自身的文化修養(yǎng)。同樣的道理，一個優(yōu)秀的領導干部除了帶領一個單位部門的干部職工完成好各項工作任務外，還要努力提高的自身素質，才能更好地發(fā)揮團隊力量，做到事半功倍。作為副職的我在單位里既要維護好班子的團結，貫徹好班子的決策，又要發(fā)揮推助器的作用，把班子的決策貫徹好、落實好，但在落實過程中，往往有些工作沒有很好的做到位。比如學校的安全管理工作，文件下發(fā)、會議部署、檢查督促，自我查擺等關鍵環(huán)節(jié)都少不了，但學生安全事件還是屢次發(fā)生。究其原因不得其解。這次在北京清華大學聆聽了幾位教授的講課，特別是中國社會科學院王連義教授所講《政務禮儀》中的：“哈佛大學表格。事情的成功，15%靠知識技能，85%靠人際關系。領導是宏觀管理，干部職工是具體操作者，而中間部分是人際關系”“領導，就是領的是自己，導的是別人”(清華大學信息學院賀林博士)受益匪淺，令獲頓悟。作為領導干部就是人際關系的活絡油、潤滑劑，統(tǒng)人心，齊民心，才能使勁往一處使。究上述問題的原因是：自己剛到教育局沒有多久時間，沒有很好的處理各種復雜的人際關系，平時也是工作布置了事，沒有很好的與他們溝通，多聽取他們的意見和建議，造成了工作是被動。幾位教授的授課，深感自身知識的匱乏，深感知識的淺薄給工作帶來的壓力，自己一定要把壓力變成動力，多學習，多思考，努力提高自身的文化修養(yǎng)。
二、全面推進工作是關鍵?？h委組織這次“清華大學---武鳴縣領導干部黨性修養(yǎng)專題培訓班”，其目的就是通過培訓，鍛煉干部的黨性，增長干部的知識，拓寬干部的視野。我作為單位的副職一定要按照縣委的要求，在維護好班子團結，維護好教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定的大好局勢下，勤勤懇懇，踏踏實實做好本職工作：1努力推進項目建設工作，協(xié)調國土局、住建局、征地辦和城廂鎮(zhèn)政府完成好機關保育院和紅嶺小學新校址征地遺留問題，確保兩個信學校能正常動工。加強校舍安全工程的督查力度，完成好固定資產(chǎn)投資任務。2、努力創(chuàng)新學校的安全管理工作，突出抓好學生上學放學乘車的交通安全、防溺水、用電以及中高考學生的心理健康安全教育，同時配合公安機關和政法委嚴厲打擊未成年人違法犯罪活動，確保學生的人身安全;3、創(chuàng)新管理模式，做好秋季縣城義務學校和農(nóng)村義務教育學校寄宿生的營養(yǎng)改善計劃工作，確保中央、區(qū)、市資金的安全。4、加強師德教育，確保教師隊伍的穩(wěn)定。加強對原民辦代課教師養(yǎng)老保險催繳辦理工作，確保原民辦代課教師老有所養(yǎng);5、強化財務管理，加大檢查公用經(jīng)費和營養(yǎng)午餐改善經(jīng)費的檢查力度，確保經(jīng)費安全運行;6、積極籌措資金，建設好機關保育院和紅嶺小學以及伊嶺小學，確實解決大班額的問題。
三、打造特色是立教之本。百年大計，教育為本。武鳴縣教育事業(yè)在縣委、縣政府的正確領導下，取得了較好的成績，但隨著人們觀念的改變，對教育的要求越來越高，從“有書讀”到“讀好書”，這就要求我們必須改變我們的辦學理念，來促進教育的公平。一是堅持內涵發(fā)展，深入開展名校創(chuàng)建過程。按照“辦學理念一流，管理一流，教育質量一流，校園環(huán)境一流”的要求提升學校內涵發(fā)展水平。以《廣西壯族自治區(qū)義務教育學校常規(guī)管理規(guī)定》中的七大塊四十二條為標準，狠抓學校管理，培養(yǎng)良好班風、學風、教風、校風。處分發(fā)揮名校輻射作用，帶動周邊薄弱學校，加強對外交流與合作，完善城鄉(xiāng)交流制度，每個鎮(zhèn)力爭辦好一個品牌初中、一個品牌小學。二是加強隊伍建設，實施名師工程。20__年通過重點培養(yǎng)打造，培育出50名以上市級名師、5名以上區(qū)級名師、1名在全國有影響力的優(yōu)秀老師;實施“青年教師學位提升計劃”，促進教師專業(yè)發(fā)展;選送一批骨干校長到江浙一帶跟班學習培訓;20__年有計劃擇優(yōu)錄用100名特崗老師和在示范性高中招錄碩士研究生充實到武鳴高中和武鳴中學。通過名師名校工程的打造，推進校園文化、校園安全、民族教育和職業(yè)教育的發(fā)展，促進教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
大學電磁學學習心得體會篇八
20__年10月9日-15日赴清華大學“發(fā)展社會事業(yè)建設和諧北海”專題培訓。經(jīng)過此次培訓，學到了社會學的相關理論知識和處理危機和突發(fā)事件的經(jīng)驗，收獲良多。現(xiàn)將學習的心得體會總結如下：
一、學習社會學的理論知識，有助于用正確的角度看問題。
在平時的工作生活中，遇到很多社會現(xiàn)象，從中也總結了很多經(jīng)驗與教訓。但由于沒有適當?shù)睦碚撝笇?，無法總結歸納，因此經(jīng)驗和教訓對工作的指導作用有限。通過此次學習，學習了很多的理論知識，如：
(一)個人財務生命周期和社會風險理論。
費里德曼和默里安尼的個人財務生命周期理論，深刻地揭示了個人收入支出的三個階段，如何結合這三個階段把社會風險化解，楊教授提出了終生風險管理和服務，使公民在受到因生、老、病、殘、失業(yè)、無居處、災難而造成的風險時，能有基本的社會保障，度過難關。
(二)社會階層理論。
在處理社會管理工作中，重點是解決相關方的利益沖突。但階級矛盾的分析方法與現(xiàn)代社會現(xiàn)狀不太相應，如何劃分利益各方，需要有一個新的理論支撐。社會階層理論，作為社會學的一個核心理論，從社會人的財富、權力、聲望來把人劃分為若干階層，有利于從一個新的視角看待社會矛盾沖突利益各方的共性和個性，其沖突的根源，為解決矛盾提出新的思路和方法。
二、危機管理和社會沖突，重在預防。
在學習《突發(fā)公共事件的應急管理》和《社會沖突管理》過程中，系統(tǒng)地學習了危機和沖突的事前、事中和事后的管理方法、經(jīng)驗和相關法律、法規(guī)和規(guī)章制度，深刻地體會到重在預防的重要性。危機需要快速處理，但自然的災害隨時發(fā)生，事前做好預案和演練是關鍵，平時多流汗、災難少流血。社會沖突需要及早介入，因為社會沖突往往起源于長時間得不到解決的利益訴求，越早發(fā)現(xiàn)其利益訴求和異常行為，對解決沖突越為有利，化解群體性事件的關鍵還是重在預防，及早發(fā)現(xiàn)問題并采取預防性的措施才是解決問題的上策。
三、處理工作，待人接物，要有良好的心態(tài)和基本禮儀。
公務員時刻面對著機關內部復雜的人際關系及，并在工作中受到公共服務對象的負面心理影響，而且還有績效管理、問責管理等制度而造成的壓力，這些都對公務員的心理健康造成負面的影響，公務員心理失常甚至自殺已經(jīng)屢見不鮮。如何在處理同事關系和待人接物的時候保持一個良好的心態(tài)，是關系到公務員身心健康和工作業(yè)績的一個關鍵問題。通過學習孫健升老師的課程，我得到了很大的啟發(fā)，只有保持一個陽光的心態(tài)、積極的行動，才能創(chuàng)造輝煌業(yè)績和美好人生。通過學習李老師的禮儀課程，學習了一些日程公務的禮儀，糾正了一些錯誤的行為舉止，對日常工作很有幫助。
5天的課程很短，但收獲非常的豐富，只有通過不斷的學習，特別是到一流大學去學習，才能更快地提高自身的素質和處理工作的能力。
大學電磁學學習心得體會篇九
也許還在為寫心得體會所煩惱，拿起筆卻不知道怎么下筆，俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神”多看些范文，一定對您有幫助，下面《八大規(guī)定學習心得體會》由本站心得體會頻道為您提供。
學習了中共中央政治局會議的八項規(guī)定后，我深深體會到了政治局們的務實精神。提出這八項規(guī)定，他們要求從他們自身做起，一針見血的提出“要求別人做到的自己先要做到”我們從中不難看出中央領導的決心和氣魄。新一屆中央領導班子給我們廣大黨員干部帶了個好頭，樹立了良好的風氣。中央領導同志嚴格要求從自身做起，我們更沒有理由做不好。
要調查研究，切忌走過場、搞形式主義;要輕車簡從、減少陪同、簡化接待。
規(guī)定要求中央政治局同志改進調查研究，向群眾學習、向實踐學習，多同群眾座談，多同干部談心，多商量討論，多解剖典型，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，不張貼懸掛標語橫幅，不安排群眾迎送，不鋪設迎賓地毯，不擺放花草，不安排宴請。這“兩向六多五不”就是務實的表現(xiàn)，從思想上杜絕了形式主義的出現(xiàn)，從行動上贏得了群眾的信任。其中的五個不要更是小到了細節(jié)，細節(jié)決定成敗。這說明了領導同志不是隨口說說而已，而是要認認真真執(zhí)行的。政治局領導把對自己的要求細化到了這種程度，而我們更應該做好，做得更細。
要精簡會議活動，切實改進會風，提高會議實效，開短會、講短話，力戒空話、套話。
規(guī)定要求嚴格控制以中央名義召開的各類全國性會議和舉行的重大活動，不開泛泛部署工作和提要求的會，未經(jīng)中央批準一律不出席各類剪彩、奠基活動和慶祝會、紀念會、表彰會、博覽會、研討會及各類論壇。目前，我們會山會海的情況確實非常嚴重，無論大事小事都要開會。不僅浪費了時間和資源，也沒有什么效果，反而造成了不好的影響。中央帶頭開短會，講短話，就是要求我們多干實事，少說空話、大話、套話，做到求真務實。
精簡文件簡報，切實改進文風，沒有實質內容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡報一律不發(fā)。
我們現(xiàn)在很多的文件報告都是長篇大論，泛泛而談，內容空洞。絲毫沒有了傳達會議精神的作用，反而起了催眠的作用。這需要我們反思，還要端正態(tài)度，改進工作作風。
要規(guī)范出訪活動，嚴格控制出訪隨行人員，嚴格按照規(guī)定乘坐交通工具。
規(guī)定要求政治局同志要從外交工作大局需要出發(fā)合理安排出訪活動，一般不安排中資機構、華僑華人、留學生代表等到機場迎送。這更是務實的體現(xiàn)，不講排場，辦事講究效率，嚴格要求自己，注意自身形象。很多的黨員干部都對此缺少清醒的認識，一味的講排場，講規(guī)格。這些都需要認真的改正，改進。
要改進警衛(wèi)工作，減少交通管制，一般情況下不得封路、不清場閉館。
很多領導出訪或下基層調研時，都喜歡警車開道，封路清場。如果這樣我們又怎么能聯(lián)系到群眾，調研又有什么意義呢?我們要堅持有利于群眾的原則，不擾民。這樣才能達到調研的真正目的。
要改進新聞報道，中央政治局同志出席會議和活動應根據(jù)工作需要、新聞價值、社會效果決定是否報道，進一步壓縮報道的數(shù)量、字數(shù)、時長。
以往只要是中央政治局領導出席的場合或活動，新聞就會大肆報道，甚至是專題報道。但是實際上沒有什么效果，只是增加了一下曝光率。這一規(guī)定體現(xiàn)中央領導實事求是，具體問題具體分析的態(tài)度，給廣大黨員干部同志樹立了好榜樣。
要嚴格文稿發(fā)表，除中央統(tǒng)一安排外，個人不公開出版著作、講話單行本，不發(fā)賀信、賀電，不題詞、題字。
中央領導代表了國家的形象，我們黨員干部的一言一行都代表了黨的形象。這一規(guī)定體現(xiàn)我黨嚴于律己，樹立良好黨風形象的決心和誠意。
要厲行勤儉節(jié)約，嚴格執(zhí)行住房、車輛配備等有關工作和生活待遇的規(guī)定。
浪費成風，超規(guī)格辦事成為了擺在我們黨面前的嚴峻挑戰(zhàn)，如果不及時打壓、制止這股風氣將會嚴重影響黨風廉政建設，使我們黨失信于民。這一規(guī)定看似很普通，其實意義深遠。這是我們黨風廉政建設的繼續(xù)和細化，從嚴治黨的升級。各個部門要嚴格按照本規(guī)定，結合實際情況，制定貫徹落實辦法，狠抓落實，切實抓出成效。
八項規(guī)定如醍醐灌頂，讓我們豁然開朗。為黨員干部的行為規(guī)范樹立了新標準，體現(xiàn)了黨中央領導狠抓黨的工作作風的決心和自信，也表達了密切聯(lián)系群眾，保持與人民群眾血肉聯(lián)系的誠意。不要看這八項規(guī)定都是很小的事情，我們應該以“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的心態(tài)去看待。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事;壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會壞了大事。所以，不要因為好事小而不做，更不能因為不好的事小而去做。小善積多了就成為利天下的大善，而小惡積多了則“足以亂國家”。所以八項規(guī)定對我們有很好警醒意義和指導意義。
大學電磁學學習心得體會篇十
人說金秋十月才是享受收獲喜悅的季節(jié)，而我卻在這春暖花開的日子里著實感受了一番那樣的心情，在此把自己的感受與大家分享。
在監(jiān)獄黨委的關心培養(yǎng)下，我有幸參加了赴浙江大學學習考察的行程，歷時二十余天，接受了浙江大學有組織系統(tǒng)的培訓，了解了新的知識，更在考察學習中開拓了視野，增長了見識。比如在學習了“九型人格”后，我更深地感受到了人與人的不同，不同的人有不同的行為模式和生活習慣，甚至具有不同的人生追求。但是，所有不同類型的人又都有其積極和消極的一面。正確的定位和引導都是非常重要的，而對自己的定位和調整又是最關鍵也是最難的。我覺得老師說的這樣一句話很經(jīng)典：不怕不識字，就怕不識人。知人善任是一名優(yōu)秀領導者最基本的素能。
聽了老師關于沿海部分地區(qū)創(chuàng)業(yè)之初的一些案例介紹，我的感受是，要成就事業(yè)，做出成績，苦干還得加巧干，尤其是要更新觀念。擁有創(chuàng)新精神，思路活了，路也就多了。把握每一個機會，成功的機率也就最大。這里面，人是當然的第一要素。人變事變，人進事達。如果以一種積極的、學習的態(tài)度去做事，不斷更新觀念和知識，以適應瞬息萬變的市場環(huán)境和政治形勢，相信無論什么行業(yè)、什么類型的人，都有很大的機會去獲得成功的。
監(jiān)獄事業(yè)是一個原則性較強的事業(yè)，但并不是說講原則性就不要靈活性。講原則是要確定目標，保證穩(wěn)定。要靈活是為了追求效率，爭取發(fā)展。在大政方針和基本要求的前提下，適當?shù)恼{整和改革是能有效促進監(jiān)獄工作的發(fā)展的。當然這主要還在于處在決策位置的領導。
浙大
我監(jiān)獄這次組織副科以上領導赴浙江大學學習考察的活動，是一個大舉措。它表明了我監(jiān)獄重視人才培養(yǎng)、放眼監(jiān)獄未來發(fā)展的態(tài)度和境界。通過這樣的活動，既有利于提高基層一級領導干部的綜合合素質，更調動了廣大警察職工的工作積極性。我們所處的地區(qū)經(jīng)濟還較落后，我們所從事的監(jiān)獄事業(yè)也有不盡完善有待提高的地方，但我們一直在不懈地努力著、前進著、進步著，我們每一份崗位都大有可為，小龍?zhí)侗O(jiān)獄事業(yè)的發(fā)展大有可觀!
大學電磁學學習心得體會篇十一
上學期，我很榮幸地被黨組織選入黨校進一步學習有關黨的理論和共產(chǎn)主義思想。經(jīng)過這次黨校的培訓，讓我對黨有了更加深刻的認識。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。是一支全心全意為人民服務的堅強、先進隊伍，他以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，堅持民主集中制的根本組織原則。
這也更加堅定了我的共產(chǎn)主義理想信念和加入中國共產(chǎn)黨的決心。在上黨校之前我總是認為黨只是表面理論上的東西，與現(xiàn)實大學生的學習生活沒什么聯(lián)系，但通過這次學習讓我深刻的認識到了黨是具有先進性的，黨始終走在時代前列的，始終保持旺盛的生機，它與大學生之間也是有著密切的聯(lián)系的。
在有關調查中顯示，現(xiàn)代大學生都比較關注自我，達到目標的手段傾向于急功近利，因此，我們應該用社會主義核心價值體系提升大學生的價值追求。這也是黨課第二講的主要內容，建設社會主義核心價值體系，是黨在新世紀新階段，經(jīng)過科學分析后而提出的一項重大戰(zhàn)略任務。我們大學生應當用社會主義核心價值體系來培養(yǎng)自己的品德和健康的人格，引導自己的創(chuàng)新精神。要提高自己的思想政治素質，認真學習和理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以此來指導自己的行動，用“八榮八恥”為核心的社會主義榮辱觀來要求自己，同時要有以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，作為新一代的大學生，不能只講個人理想而不顧共同理想，要有中國特色社會主義的共同理想。
在時間不長的黨校學習期間，讓我感受最深的還是第四講——成長、成才、成功。通過這一課，讓我深刻感悟到了許多曾未思考透徹的問題。例如黨的先進性，黨與人民群眾的關系問題等。在上這一堂課的時候，講過這樣幾句話，“在我們規(guī)劃人生時，在我們成長成才的道路上，要有智慧，要有愛心，要懂得選擇，要學會放棄”“如果你想走的很快，那你就一個人走，如果你想走得很遠，那你就要與大家一起走”這幾句話讓我深刻領悟到我們大學生要堅持自己的理想信念，樹立健康的世界觀和價值觀，勤奮學習，努力提高自身的本領和智慧，同時也帶動其他同學一起前進。對個人的成敗得失不要看到過重，個人利益要服從黨的利益，集體利益高于個人利益。作為大學生我們還應該時刻保持著與黨一樣的全心全意為人們服務的信念，在學習、生活中盡自己所能幫助需要幫助的同學，做到想同學之所想，急同學之所急，以此來增強我們的黨性鍛煉和修養(yǎng)。
通過這段時間的黨課培訓，讓我收獲了很多，我深刻的體會到了中國共產(chǎn)黨的先進性，也感受到了中國共產(chǎn)黨對我們大學生的緊密關系，我堅信，在黨的領導下我們的社會主義現(xiàn)代化一定會創(chuàng)造出更加輝煌的成績。做為二十一世紀的年輕一代，我們要把黨的精神繼續(xù)發(fā)揚下去，我們要勇于肩負起時代賦予我們的歷史使命!
這次的黨課培訓也讓我更加端正了入黨的動機，我一定會不斷的學習科學文化知識及黨的理論知識，提高自身修養(yǎng)，以黨員的高度責任來要求、激勵自己，繼續(xù)努力學習，爭取早日入黨，做一名優(yōu)秀、合格的共產(chǎn)黨員。
懷著無比激動的心情，我十分榮幸地參加了西北工業(yè)大學第四十三期高級黨校的學習。通過此次學習，使我對新時期黨的性質、黨的最終目標和現(xiàn)階段任務有了全面而深刻的認識，對新時期黨員應具備的基本條件、黨員的權利和義務有了系統(tǒng)的認識。更重要的是，使我能夠更好的端正入黨動機，爭取早日轉為正式黨員。
黨校和一般的學習不一樣：一是收獲大，經(jīng)過系統(tǒng)學習，涉獵了多方面的知識，學到了很多新觀點、新思路和新方法，進一步提高了理論水平，增強了理論分析和解決實際問題的能力，培養(yǎng)了世界眼光和戰(zhàn)略思維，增強了黨性修養(yǎng);二是學風正，在學習過程中，大家始終以積極飽滿的熱情，嚴謹求實的學風，堅持理論聯(lián)系實際，著眼于回答工作中遇到的實際問題，認真做好讀書筆記、提出了很多獨到見解，收到了很好的效果。
首先，通過這次黨校學習，使我認識到以前我對黨性的認識只是表面上很膚淺的認識。經(jīng)過這次系統(tǒng)的學習，我才知道，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨的指導思想是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
第二，通過這次黨校學習，也使我對“三個代表”重要思想的認識有了進一步的升華?！叭齻€代表”，即中國共產(chǎn)黨要始終代表中國先進生產(chǎn)力發(fā)展要求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益?！叭齻€代表”作為黨的性質的重要內容，是有著十分具體的內容和要求的，即在經(jīng)濟上建設高度的社會主義物質文明，就要代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求;在文化上，建設高度的社會主義精神文明，就要代表中國先進文化的前進方向;在政治上，建設高度的社會主義政治文明，就要代表最廣大人民的根本利益。做到了這“三個代表”，中國共產(chǎn)黨就有了立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源;做到了這“三個代表”，中國共產(chǎn)黨就能引領時代潮流，推進社會發(fā)展。總之，“三個代表”是相互聯(lián)系、相互促進的一個統(tǒng)一的整體。我們要始終以“三個代表”重要思想為指導，始終保持黨員的先進性，更好地肩負起歷史和時代賦予的莊嚴使命，更加朝氣蓬勃地團結帶領全國各族人民全面建設小康社會。
第三，通過這次黨校學習，我才清楚地知道入黨也是有一定的要求的，只有具備了一定的資格才能申請加入共產(chǎn)黨，并不是像我以前所想像的想申請就能申請。只有年滿十八歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的，才可以申請加入共產(chǎn)黨。同時，我還認識到，黨員在享有八項權利的同時，還必須履行八項義務，它們是黨員生活的相互聯(lián)系的兩個方面。履行義務是享有權利的體現(xiàn)，享有權利是履行義務的保障。作為一名入黨積極分子，我要認真學習黨章對黨員義務和權利的規(guī)定，以使自己在入黨后積極履行義務，正確行使權利。我覺得，認真學習和實踐八項義務更為重要、更為緊迫，因為這八項義務是具體的黨員條件。作為一名入黨積極分子，只有具備了這些條件，才能把入黨由一種愿望變?yōu)橐环N現(xiàn)實，使自己成為真正的中國共產(chǎn)黨黨員。
第四，通過這次黨校學習，使我對端正入黨動機的重要性，有了更深一層面的認識。只有具備正確的入黨動機，將來入黨后才能很好的履行黨員義務，才能全身心地投入到黨的事業(yè)中去，才能經(jīng)受住黨組織的考驗，才能做到真正意義上的思想上入黨，才能堅持共產(chǎn)主義。在現(xiàn)實中，很多人都是抱著一份私心去申請入黨的，他們對黨的認識都是表面的、模糊的、不自覺的感性認識。一些人覺得入黨可以使自己臉上光彩、辦事方便;一些人入黨是為了將來可以更容易的升官發(fā)財;也有一些人是看到身邊的人都是黨員了，自己也應該和他們一樣，一種盲從的表現(xiàn)。這些都是不正確的。這些入黨動機，只是為了謀取個人的私利，這種個人主義的入黨動機，完全背離了黨的全心全意為人民服務的根本宗旨，也不符合黨的歷史使命與任務。因此，要入黨就要端正入黨動機，就要樹立為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生的信念和全心全意為廣大人民謀利益的思想，在日常工作、學習和生活中起到先鋒模范作用，并勇于積極自覺地接受黨的教育和考察。
總之，通過這次黨校學習，使我對黨的基本知識和理論有了比較系統(tǒng)而全面的理解，使我思想覺悟上有了更深一層次的提高，使我更加渴望早日加入黨組織。今后，我會更加認真地學習黨的理論知識，積極靠攏黨組織，以身邊黨員同志為榜樣，在日常工作中，不去計較個人得失，真正做到無私奉獻。想別人所想，急別人所急，向身邊每一個需要幫助的人伸出自己的援助之手。此外，我會不斷提高自己的知識水平和業(yè)務能力，以便更好地做好本職工作。我要把自己的世界觀、價值觀和人生觀提高到一個新的境界。雖然現(xiàn)在我還沒有加入黨組織，但是我會時刻以黨員的標準來要求自己，自覺做到：堅持理想信念，堅持勤奮學習，堅持黨的根本宗旨，堅持勤奮工作，堅持遵守黨的紀律，堅持“兩個務必”，為爭取早日加入黨組織的行列而不懈努力!
大學電磁學學習心得體會篇十二
為推動“大學習、打討論、大調研、大培訓、大落實”專題活動的深入開展，為扎實推進我所戒毒工作的全面發(fā)展，我所結合自身實際情況，在全所民警職工中開展了此次“大學習”活動。我以此次“大學習”活動為契機，深入學習了黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神、習近平新時代中國特色社會主義思想及“四川篇”、全國“兩會”精神，《黨章》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》以及司法廳、省戒毒局、市司法局主要領導講話和相關會議精神等相關資料。通過學習我深刻認識到此次活動目的性、針對性、嚴肅性非常強，是我所在全省開展“大學習、大討論、大調研、大培訓、大落實”專題活動的背景下，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，全面落實總書記來川視察重要講話精神的具體行動。
不忘初心，方得始終。對于黨員干部來說，初心就是對人民的莊嚴承諾，我們必須實施牢記黨章要求，用紀律和規(guī)矩對照自己，真正做到學在深處，謀在新處、干在實處。要堅定共產(chǎn)黨人的理想信念，時刻銘記自己的黨員身份，相信黨、擁護黨、依靠黨、捍衛(wèi)黨，不斷增強自身黨性修養(yǎng)，在思想上體現(xiàn)為民的宗旨。要以黨為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在宗旨意識、工作作風、嚴格自律上擺問題、找差距、明方向，在行動上落實為民的宗旨。
作為一名黨員，作為一名戒毒人民警察，讓我真正明白，在工作中“六個嚴禁”、“六個一律”的重要性，必須堅持做到，依法管理、執(zhí)法公正、清正廉潔。
勇于開拓，積極創(chuàng)新。創(chuàng)新是中國共產(chǎn)黨和中華民族的靈魂和不竭的動力。作為一名戒毒人民警察，我們更應該用于探索，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)新出更多適合場所實際的管理方法，降低管理風險。要增強創(chuàng)新意識，在工作中善于發(fā)現(xiàn)問題，總結經(jīng)驗，主動進行新的管理方式嘗試，成為強戒管理工作的先行者，成為強戒管理工作的示范者。要樹立先進的管理思想、管理理念，要結合現(xiàn)階段戒毒管理工作實際和今后的發(fā)展方向，總結出適合自身實際的管理方法。
深入理解，以學促干?，F(xiàn)階段全國都在開展精準扶貧工作，雖然我們所從事的強戒工作，不在精準扶貧的一線，但禁毒工作作為實現(xiàn)精準扶貧的重要一環(huán)，我們必須認識到禁毒工作對于精準扶貧的重要意義。要從多個角度，多個層面去認識強戒工作的重要性，深入理解強戒工作的內涵。以這次學習為契機，提高自身對強戒工作的認同感、歸屬感、自豪感、責任感、使命感。要真抓實干，以實際行動落實總書記來川視察重要講話精神，為我所強戒工作貢獻自己的一份綿薄之力，為我市精準扶貧工作 “添柴加火”。
大學電磁學學習心得體會篇十三
古人曰：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉：”。書里面的知識是取不盡，用之不竭的。因此，學習完大專課程的我覺得自己所學的，所知道的還不夠，所以加入電大本科班的學習隊伍之中，繼續(xù)增進自己所缺乏的知識財富。書籍是人類進步的階梯，讀書既可以增智，也足以長才。
xxxx年白山電大秋季招生，我深藏心底對法律的那份渴望開始蠢蠢欲動，為了一償夙愿，我選擇了讀法律專業(yè)。
開放教育學習不象脫產(chǎn)學習，每天的事就是上課，學習。我們學習的同時，要上班照顧家庭。特別是職業(yè)婦女，在工作上是一個蘿卜一個坑，有點事情請假都不容易，忙起來周末都要加班，就更別說空閑下來看看書。在家里，洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生，好象家務事永遠都做不完，還有孩子，現(xiàn)在每個家庭都只有一個孩子，教育是每個家長的首要大事，平時要輔導功課，檢查作業(yè)，周末學鋼琴當陪練。
雖然，同樣我有著一個普通職業(yè)婦女的工作，家庭諸多鎖事，但我想既然選擇了上學讀書，就要認真把書讀好。首先，我注重科學合理的安排工作、家務，充分運用統(tǒng)籌學原理，盡可能在同樣的時間完成更多的工作，這樣每天就可以擠出點時間來預習，復習一下功課，做一下作業(yè)。其次，我發(fā)動全家?guī)椭?。老公雖然工作很忙，但在上課的時候，他盡可能地留在在家里帶小孩，以解我后顧之憂；孩子只有八歲，可很懂事，公開宣布支持媽媽的學習，周末學鋼琴雖然老師家里得遠，但從不要人接送。在家人的幫助下，創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境。再次，學習是一個自己的事，創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境。再次，學習是一個人的自己的事，別人為你優(yōu)生學得再多，自己人不學也枉然。我對自己證券交易，你年齡不小了，沒有多少時間可以浪費了，現(xiàn)在不學，這一輩子可能再也沒有機會了。因此我特別珍惜每一次上課的機會，做到不遲到、早退、無故曠課。
通過一年來年學習使我感到自主學習的重要，可以按照自己的學習需要，學習進度來自主安排學習時間，合理解決工學矛盾，養(yǎng)成自己良好的學習習慣，我是從以下幾方面來進行自主學習的：
1、我首先計劃好自己的時間，我們開放教育每個月輔導1—2次，在我們不進行面授課時要堅持每天學習1小時，將所學知識提前做好預習并做好筆記，把一些不懂的問題或難點記下來，以便上面授課時向老師或同學請教，特別是在我們會計專業(yè)課程上要多下功夫，靈活利用空余時間學習養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、合理安排作息時間，盡量參加每次面授輔導課，帶著疑問聽課這樣可以使自己收益很大，在聽課過程中要在努力聽懂和積極思考上做好筆記，集中精力隨著老師的思路積極思考，努力判斷老師的講授內容其要點簡潔記錄。遇到有聽不懂沒有理解的問題時應做好記錄，課后盡快尋求教師幫助，回家后及時進行復習將當天所學知識消化吸收。
3、要充分利用現(xiàn)代手段進行網(wǎng)上學習，瀏覽中央電大和省市電大開放教育主頁，獲得相關課程的學習輔導和教學信息及復習資料，每月進行定期瀏覽來及時調整自己的學習進度和策略，我還通過電子郵件與老師和同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助并及時收看“直播課堂”聽取專家學者的講解對豐富我的知識，提高素質很有好處。
4、對教師布置的平時作業(yè)，我盡早動手安排好足夠的時間來完成指定作業(yè)，如遇到不知如何下手的題目時，自己先溫習一遍教材的相關內容，如仍不能解答的就向老師和同學尋問請教，并要仔細閱讀老師批改的作業(yè)和評語，可以幫助我發(fā)現(xiàn)和糾正自己對學習內容的誤解。
以上就是我自主學習的幾個方面，希望自己能將這種學習習慣持之以恒的堅持下去，并且以這種態(tài)度去面對工作，為以后繼續(xù)培養(yǎng)自己良好的學習習慣，掌握必要的學習技能，不斷地獲取知識和提高教育層次將是非常有益的。
大學電磁學學習心得體會篇十四
一直以來都覺得數(shù)學是門無用之學大學數(shù)學的心得體會大學數(shù)學的心得體會。給我的感覺就是好暈，好復雜!選修了大學數(shù)學這門課，網(wǎng)上也查閱了一些有趣的數(shù)學題目，突然間覺得我們的生活中數(shù)學無處不在。與我們的學習，生活息息相關。
不得不說，數(shù)學是十分有趣的。可以說，這是死中帶活的智力游戲大學數(shù)學心得體會大學數(shù)學心得體會。數(shù)學有它一定的規(guī)律性，就象自然規(guī)律一樣，你永遠也無法改變。但就是這樣，它就越困難，越有挑戰(zhàn)性。
數(shù)學無邊無際深奧，更是能讓人著迷的遨游在學海的快樂中。數(shù)學是很深奧，但它也不是我們可望不可及的。它更擁有自己的獨特意義。學習數(shù)學的意義為了更好的生活，初中數(shù)學吧;為了進入工科領域工作，高中數(shù)學吧;為了謀求數(shù)學專業(yè)領域的發(fā)展，大學數(shù)學吧數(shù)學是什么是什么什么學科，公認的!我覺得是一們藝術，就象有黃金分割才美!幾何圖形如此精致!規(guī)律循環(huán)何等奇妙!
這么簡單的知識也會運用錯誤，導致自己吃了啞巴虧還沒辦法挽回。這么一個簡單的例子事實上就已經(jīng)說明數(shù)學就在我們的身邊。
其實數(shù)學就是在我們的身邊，之所以沒有發(fā)現(xiàn)它的存在，我想有時候可能還是因為它的存在及運用實在太多。
數(shù)學講究的是邏輯和準確的判斷。在一般人看來，數(shù)學又是一門枯燥無味的學科，因而很多人視其為求學路上的攔路虎，可以說這是由于我們的數(shù)學教科書講述的往往是一些僵化的、一成不變的數(shù)學內容，如果在數(shù)學教學中滲透數(shù)學史內容而讓數(shù)學活起來，這樣便可以激發(fā)學生的學習興趣，也有助于學生對數(shù)學方法和原理的理解認識的深化。數(shù)學不是迷宮，它更多時候是象人生曲折的路：坎坷越多，困難越多，那么之后的收獲就一定越大!
大學電磁學學習心得體會篇十五
5月9日，新余市地稅局組織我們30名正科級領導干部到北京大學培訓，懷揣對知識的渴望、帶著對北京大學的憧憬，一路歡歌，一路笑語，來到聞名遐邇的學北京大學，來到了青山綠樹的北京大學，開始了為期9天緊張而愉快的知識之旅。
一下火車，顧不上旅途勞累，匆忙地放置好行李，還沒有回過神來細致欣賞北大，就開始了緊張的學習。開班之初，學校向我們宣讀了班規(guī)，上課不準遲到、早退、不準接打手機、不準隨意走動，開學典禮上校方簡單地介紹了北京大學的現(xiàn)狀和歷史變遷以及校訓、北大精神等，使全體學員為之一振，深受鼓舞和鞭策，增強了努力學習的信心和決心。
當張延教授講授《博弈論與決策能力培養(yǎng)》、周孝正教授講授《科學發(fā)展觀與構建和諧社會》、傅思明教授講授《行政管理與法治政府建設》等等課程時，從他們清晰的邏輯思維能力和偏快的語速中，我不由得感嘆：這就是精英云集的地方，我們向往的地方，我們?yōu)橹湴恋牡胤健?BR> 置身環(huán)境幽雅、風景如畫的北京大學，我們在感慨中來不及沉醉和欣賞;聆聽精彩絕倫、生動活潑的學者講演，我們在啟迪中感受并收獲;三點一線的校園生活、豐富多彩的業(yè)余活動，使我們又快樂地回歸到了學生時代，讓我們彼此之間沒有了年齡的障礙和身份的差別，而是增添了一份同學間的交流和砥礪。階梯教室里快樂地學習，人生與永恒話題的探討，校園處處展現(xiàn)著我們江西地稅學員積極活躍、團結向上的風采。
七天的時間，不算長，但學校給我們精選了公共管理中最直接相關的，當今世界、當今中國、當今社會最前沿科學知識中的精髓課程。每天的上課時間總是悄無聲息地溜走，我總是感慨時間過得太快了。與教授們相比，感覺我們的知識太饋乏，還有很多很多的知識值得我們去學習、去把握。
北京大學那厚重的歷史文化底蘊，絕不是用簡單的言語所能夠表達得清楚的，這里的一草一木、一磚一瓦都是一段歷史。李大釗、毛澤東等許許多多的文人都有一個感人至深的故事，當代的許多的大家都留有北京大學的腳印。我只需摘取一點就將我那心里的空杯裝滿，夠我回味無窮。
大學電磁學學習心得體會篇十六
從入學到現(xiàn)在，學習日程已經(jīng)有近兩個月了，通過學習，感想和收獲頗多，從學習中也得到很多益處。下面分幾個方面簡要談一談在開放教育學習中的體會。
要使開放教育深入發(fā)展，就必須根據(jù)開放教育的特點構建適合開放教育的管理模式。我感覺開放教育人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點的成敗，完全取決于開放教育的特色和優(yōu)勢。開放教育是教學模式、管理模式、運行機制的一次革命。作為一種新型的教育形式，完全適合21世紀信息化時代特點，使人人享有終身教育成為可能，利用計算機網(wǎng)絡平臺和多種媒體技術相結合，實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置和綜合利用以及網(wǎng)絡信息的互動是開放教育的主要特點。
一、開放教育為我提供了再次"充電"的機會，使我找到了完成本科學業(yè)夢想的捷徑
在實際工作中我深深感到知識的匱乏和不足，渴望補充自身知識，不斷提高自身素質和自身業(yè)務水品的欲望與日俱增。只有不斷學習深造，才能更好的適應工作和社會進步的需要。多年來，我一直期盼有機會繼續(xù)深造學習，借以提升文化水平和現(xiàn)代科技理論知識，以應對社會的進步和增強自己的業(yè)務能力。正當我在尋找適合的學習途徑時，單位同志向我介紹了開放教育的辦學模式和它所獨具的免試入學、以自主學習為主、學習方式靈活、采用多媒體教材和現(xiàn)代信息手段等特點，這是任何高等教育所無法比擬的全新的教育模式。種種教學方法的優(yōu)勢，使我下定決心，選擇了白山電大開放教育本科法學的學習?；仡櫼呀?jīng)走過的學習歷程，自己的確受益匪淺，這種人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點工作的施行，正是為我們這些有工作卻依然夢想繼續(xù)求學深造的同志而專門設計的，這種教育體制體現(xiàn)了與時俱進的思想要求，符合廣大在職求知學生的共同心愿，是所有參加開放教育眾多學生的理想選擇。
二、建立信息平臺，實現(xiàn)師生網(wǎng)絡互動。
選擇信息交流載體。建立網(wǎng)絡信息平臺是實現(xiàn)網(wǎng)絡互動的基礎，符合開放教育發(fā)展需要。網(wǎng)站的選擇很重要，必須選擇性能穩(wěn)定，功能強大的網(wǎng)站，由于許多同學存在網(wǎng)絡知識的障礙，還必須滿足頁面簡單、清晰，操作難度不大的特點。
三、多種媒體并用，充分體現(xiàn)開放教育特點。
為適應學生自主學習和個別化學習的需要，在積極開發(fā)計算機網(wǎng)絡等新的教學媒體和豐富網(wǎng)絡資源的同時，其他媒體的使用同樣不能忽視必須努力提高音像教材的制作水平及多種媒體教材的一體化設計，開放視聽閱覽室、語音室、圖書館及網(wǎng)絡實驗室為學生創(chuàng)造使用多種媒體學習的條件，極大的豐富了學生的學習資源，使開放教育多種媒體并用的特點得到充分體現(xiàn)。
四、所學知識指導本崗位具體工作，豐富才學，學以致用
參加電大學習讓我感受最深的是，用所學理論知識解開很多實際工作中遇到的各類問題。在開放教育的課程設計上，中央電大為我們統(tǒng)設的科目合理、時代感強。白山電大為我們設計的選修課程，即針對開放教育學生的個性又能考慮社會所需的特性。不僅如此，學校還為開放教育的學生提供了現(xiàn)代化教學設備，選調了博學多才、專業(yè)知識強、教學經(jīng)驗豐富的老師任教。
在良好的學習環(huán)境中，我們學到了例如《國際法》、《中國法制史》、《英語》等課程，這與我們日常工作于生活緊密相連、休戚相關。通過學習不僅豐富了自己的學識，同時，也能學以致用，用所學知識指導實際工作，提高了工作質量，達到事半功倍的效果。在此，深深地感謝白山電大為我們提供繼續(xù)接受高等教育的途徑和載體。衷心祝愿白山電大在實施開放教育的過程中，為社會培養(yǎng)大量具有各類專業(yè)特長的高素質復合型人才，取得社會效益和經(jīng)濟效益的雙豐收。
以上是我對開放教育的幾點粗淺認識，開放教育作為一種新型的教學模式，仍有一個不斷探索的過程，需要所有參與開放教育的人士不斷為之努力。
大學電磁學學習心得體會篇十七
學習新思想，爭做新青年。學習完青年大學習第十季第十期后，我深刻意識到脫貧攻堅、精準扶貧，是這幾年談的最多的話題之一。2020年，是全面建成小康社會的收官年，也是脫貧攻堅戰(zhàn)的決戰(zhàn)年。
面對貧困地區(qū)、貧困人民，黨和國家想方設法，發(fā)展生產(chǎn)脫貧、易地搬遷脫貧、生態(tài)補償脫貧、發(fā)展教育脫貧、社會保障兜底、就業(yè)扶貧、健康扶貧、資產(chǎn)收益扶貧等方式，在現(xiàn)行脫貧標準“不愁吃、不愁穿，即義務教育、基本醫(yī)療、住房安全有保障”不降低、不拔高的前提下，在扶貧干部們的努力下，確實有大批貧困人口脫貧，實現(xiàn)了一大批貧困縣摘帽的目標。
從當前形勢看，脫貧攻堅是一場硬仗，越是到最后越要緊繃這根弦，不能停頓、不能大意、不能放松。當前，脫貧攻堅工作進入到攻克深度貧困堡壘和鞏固脫貧成果的決戰(zhàn)決勝階段，脫貧攻堅戰(zhàn)勝利在望。隨著國內新冠疫情防控工作取得壓倒性勝利，疫情防控形勢持續(xù)向好、生產(chǎn)生活秩序加快恢復，但防控形勢依然嚴峻不容忽視、不容懈怠。脫貧攻堅戰(zhàn)是全面建成小康社會的重大戰(zhàn)略，疫情防控阻擊戰(zhàn)是保障人民生命安全的重大舉措。兩大戰(zhàn)役，都到了最關鍵的時刻，越是到最后時刻、緊要關頭，越是要對標脫貧攻堅“深水區(qū)”，緊盯疫情防控“硬骨頭”，正確處理好脫貧攻堅與疫情防控關系，堅持“兩手抓”實現(xiàn)“兩不誤”，越是到最后越要緊繃這根弦，不能停頓、不能大意、不能放松。
實現(xiàn)今年脫貧攻堅目標，最緊迫的是通過建立機制、擴充渠道等方式，促進貧困人員實現(xiàn)持續(xù)增收、穩(wěn)定增收。因此，要正確認識疫情防控形勢出現(xiàn)的重大積極變化，堅持科學防控、精準施策，把防控工作重點放在防止新的外來病源輸入上，全面推動扶貧產(chǎn)業(yè)復工復產(chǎn)，著力幫助農(nóng)民工返崗就業(yè)，著力打通農(nóng)副產(chǎn)品物流運輸堵點，加大對種、養(yǎng)、加企業(yè)的扶持力度。同時，用好扶貧小額信貸，搞清貧困群眾生產(chǎn)資料需求，做好扶貧產(chǎn)品的認定，推動貧困群眾發(fā)展生產(chǎn)，穩(wěn)定生產(chǎn)收入，限度減少疫情對脫貧的影響，確保如期完成今年脫貧攻堅目標任務，堅決奪取疫情防控和脫貧攻堅雙勝利。
隨著新冠疫情的持續(xù)蔓延，全面建成小康社會的進程中，貧困人口是疫情防控的薄弱環(huán)節(jié)，所以更應該積極制定政策，幫助其度過這段特殊時期。勝利就在眼前，我們要頂住最后的關鍵時刻持續(xù)精準發(fā)力，全面排查解決影響脫貧攻堅質量和成色的短板弱項，加大轉移就業(yè)、發(fā)展產(chǎn)業(yè)力度，持續(xù)提升已脫貧退出村基礎設施水平、公共服務能力，確保已脫貧人口一個不返貧，非貧困人口一個不致貧，共同富裕路上一個不掉隊，努力創(chuàng)造經(jīng)得起檢驗的脫貧成果。
大學電磁學學習心得體會篇十八
隨著社會的發(fā)展和進步，大學生習慣性地開始了一種新型的學習方式，即“大學習”。這種學習形式以自主性為核心，通過實踐和探索來提升自身能力。經(jīng)歷了一段時間的大學習，我深感到這種學習方式的重要性和價值所在。下面我將從個人成長、自主學習、終身學習、人際關系以及未來發(fā)展等五個方面，簡明扼要地闡述我對大學習的心得體會。
首先，大學習使我獲得了個人成長。在傳統(tǒng)的教育模式下，我們接受的是被動的知識灌輸，但在大學習中，我們將主動權交還給自己，可以根據(jù)自己的興趣和需求進行學習。這種主動性激發(fā)了我的學習動力，讓我有機會深入研究自我感興趣的領域，并在這個過程中不斷感受到成長的喜悅。通過大學習，我培養(yǎng)了自主思考的能力，提高了問題解決的能力，逐漸形成了積極樂觀的心態(tài)，這些都是我個人成長的重要標志。
其次，大學習讓我體驗到了自主學習的魅力。在大學學習中，教師不再是傳統(tǒng)意義上的“教導者”，而是變成了“學習的引導者”。他們以學習的方式引導我去思考、探索和實踐，并時時鼓勵我獨立解決問題。在這個過程中，我慢慢學會了自主學習，學會了尋找問題的解決方法，學會了利用各種渠道獲取知識，這樣，我不僅能夠在學校里成績優(yōu)異，更能夠適應社會的需求，在未來的工作和生活中更加游刃有余。
第三，大學習讓我認識到了終身學習的重要性。通過大學習，我深刻理解到知識并非是固定不變的，而是不斷更新、演變和擴展的。在如今這個信息爆炸的時代，如果不具備持續(xù)學習的能力，就很容易被社會淘汰。因此，大學習教會了我如何主動去學習，使我具備了終身學習的意識和能力，讓我在知識更新的浪潮中始終站在前沿。
此外，大學習還促進了我與他人之間的良好人際關系。在大學學習中，我常常與同學們一起探討問題，分享學習心得。在這個過程中，我結交了許多志同道合的朋友，共同進步，互相鼓勵。通過傾聽和溝通，我學會了與他人進行有效的合作和協(xié)商，懂得團隊合作的重要性，也培養(yǎng)了積極的人際交往能力。
最后，大學習給了我一個展示自我的平臺，為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。通過大學習，我學到了很多專業(yè)知識和技能，也獲得了廣泛的實踐經(jīng)驗。這些都為我今后的求職提供了強有力的支持，為我未來的發(fā)展打下了良好的基礎。我相信，只要我保持持續(xù)學習的態(tài)度，不斷完善自己的能力，我就能夠在社會的大舞臺上展現(xiàn)自己的才華，實現(xiàn)自己的人生價值。
綜上所述，大學習對我個人的成長、自主學習、終身學習、人際關系以及未來發(fā)展產(chǎn)生了巨大影響。在這個新的學習模式下，我獲得了自由與獨立，拓展了眼界與知識，樹立了正確的人生觀與價值觀，積累了學習方法和實踐經(jīng)驗。我相信，大學習不僅是一種學習方式，更是一種生活態(tài)度，它將伴隨著我一生，引領著我不斷追求進步和提升自己。