總結(jié)是一個反思的過程，通過總結(jié)我們可以看到自己的成長和進步。在總結(jié)中，要注意客觀公正，不要夸大自我，也不要過于謙虛，實事求是地陳述事實和經(jīng)驗。以下是一些成功的總結(jié)范文，供大家參考和學習，希望能對大家有所幫助。
總結(jié)的經(jīng)驗體會篇一
經(jīng)驗心得體會總結(jié)作為一篇文章，需要我們集中表述自己的教育實踐體驗和感悟，分享我們在實踐中所經(jīng)歷和領悟到的人生感悟和教育心得。這篇文章不僅可以用于作為教育實踐總結(jié)，也可以對我們將來的教育教學工作進行指導和借鑒。
第二段：教育教學實踐體驗總結(jié)。
關于教育教學實踐體驗總結(jié)，我想說的是，我們在教學活動中，多以教師的身份出現(xiàn)，但是我們也同樣需要扮演起學生的角色，體驗學生的學習情況，這樣才能更好地關注學生的需求。我們作為教師希望傳遞的是知識和實踐技能，不過更為重要的是要讓學生能夠理解這些，且在他們的生活中得到應用。
第三段：教育教學體會和反思。
在實踐中，對于學生的學習成效反應我們的教育教學水平，教育教學體會與反思可以幫助我們發(fā)現(xiàn)教學中的問題，進一步尋找解決問題的方法。作為教師，我們要不斷地反思自己的教學方法，促進自己的個人成長，同時聽取學生的意見和提出改進建議，來更好地支持學生的學習。
第四段：教育心得和感悟。
關于教育心得和感悟，我覺得最重要的就是不要忘記課程的意義。我們教育的意義是讓學生成為能夠為社會做出貢獻的人，我們所創(chuàng)造的環(huán)境應該能夠幫助學生充分發(fā)揮自己的才能，使他們成為有用的人。同時也要注重學生本體的培養(yǎng)，讓他們在成長的過程中兼顧知識與人格，做到學以致用，將所學應用到生活中去。
第五段：結(jié)束語。
教育教學實踐體驗總結(jié)和教育心得和感悟的結(jié)合，可以很好地總結(jié)自己的教育教學工作，進而指導自身的發(fā)展和工作實踐?；仡欁约涸诮逃虒W中遇到的困難和經(jīng)驗，再去思考自己現(xiàn)在的工作方向，不斷查漏補缺，就能夠更加狠切地提高自身水平，也能夠更加有效地幫助學生，助力學生更好地發(fā)展和自身成長。同時，這些經(jīng)驗心得也為我們提供了更多理論和實踐的交融，對于未來的教育教學實踐有著深遠的指導意義。
總結(jié)的經(jīng)驗體會篇二
本學期學校能夠根據(jù)區(qū)教育局20xx年教育工作要點和推進高效課堂建設的相關要求，在充分保證了開足、開齊品生、品社課的同時，加強了學科間研討，促進了學生德育發(fā)展。
1、培養(yǎng)學生從小愛學習的習慣。在教學過程中，結(jié)合教學內(nèi)容和學生思想實際，教育學生向愛迪生學習，要多動腦，不懂就問，課后多看課外書，汲取營養(yǎng)，增長知識；還要認真完成作業(yè)。
2、培養(yǎng)學生心中有他人、遇事互相謙讓的社會公德。在教學中，結(jié)合課文插圖，引導學生認識哪些應該做，哪些不應該做。通過講故事、辨一辨、說一說的活動形式，引導和教育學生，無論何時何地都要有一種良好的社會公德，心中有他人，遇事互相謙讓，見到別人有困難要樂于助人。
3、培養(yǎng)學生尊老愛幼、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。在教學中結(jié)合課文內(nèi)容和學生思想實際，教育學生在平時的日常生活中，要養(yǎng)成好習慣：遇事要講道理，不任性；要懂得尊敬老人、愛護幼?。簧钜?jié)儉，不浪費，爭取做一個講道理、懂禮貌、勤儉節(jié)約的好孩子。
1、更新教學理念。以學生為中心，以問題研究為手段，以個性發(fā)展為目標的教學理念，在課堂教學中逐步形成。
2、重視常規(guī)媒體和現(xiàn)代教學手段輔助教學。不斷豐富了教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式；活躍了學生參與教學的形式；豐富了教學資源。
3、創(chuàng)設教學情境。注重創(chuàng)設教學情境，把課上“活”；積極開發(fā)教學資源，把課上“實”；組織學生活動，把課上“樂”。
經(jīng)過一個學期的教學和學習，同學們的思想覺悟都有不同程度的提高，幫助別人，拾到東西上交學校，好人好事不斷出現(xiàn)。今后我們要進一步加強學習，更新教育觀念，注重現(xiàn)代教學手段的應用和學科教學的整合，提高課堂效率，把教學重點放在培養(yǎng)學生的學習能力和創(chuàng)新能力上。
總結(jié)的經(jīng)驗體會篇三
隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展，人們對于工作的要求也越來越高。對于身處體制內(nèi)工作的人們來說，如何在既定的制度框架內(nèi)發(fā)揮自己的能力和才華，實現(xiàn)自身的價值成為了他們必須面對的挑戰(zhàn)。在多年的工作中，我深刻體會到了一些關鍵的經(jīng)驗和心得，通過總結(jié)和歸納，希望能夠為同樣身處體制內(nèi)的他人提供一些指導和啟示。
首先，在體制內(nèi)工作，我們必須要了解和適應制度。體制內(nèi)工作具有諸多法規(guī)和規(guī)章制度，明確了工作的權(quán)限和義務。我們要充分了解和熟悉相關制度，提高自己的政策素質(zhì)，才能做到按照制度辦事，不超越權(quán)限，不違反規(guī)章，為發(fā)展自己和單位做出積極貢獻。同時，也要善于運用制度，通過制度化的方式來協(xié)調(diào)和解決問題，提高工作效率和質(zhì)量。
其次，要積極主動地思考和創(chuàng)新。在體制內(nèi)，很多問題和困擾都需要我們不斷去思考和解決。作為工作中的一份子，我們應主動積極地思考問題的本質(zhì)和原因，去尋找解決的途徑和方法，并提出對策和建議。同時，在解決問題的過程中，要敢于冒險，嘗試新的方式和方法，積極開展創(chuàng)新，為單位的發(fā)展和進步做出貢獻。
第三，要加強自身能力的鍛煉和提升。在體制內(nèi)工作中，我們與眾多優(yōu)秀的同事并肩而行，需要不斷提升自己的競爭力和執(zhí)行力。通過加強學習、提高專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，我們能夠更好地適應工作環(huán)境和需求，展現(xiàn)出自己的價值。同時，還需具備良好的心理素質(zhì)和團隊合作能力，與他人和諧相處，共同為單位的發(fā)展貢獻力量。
第四，要善于溝通和協(xié)調(diào)。在體制內(nèi)工作中，人與人之間的溝通和協(xié)調(diào)是非常重要的。只有通過有效地溝通和協(xié)調(diào)，才能夠解決問題、完成任務，提高工作效率。因此，我們要注重發(fā)展自己的溝通和談判技巧，學會傾聽他人的意見和建議，以及善于合理地表達自己的想法和意見，以促進工作的順利進行。
最后，要保持積極向上的工作態(tài)度。在體制內(nèi)工作中，我深刻感受到了心態(tài)對工作的重要性。保持積極向上的工作態(tài)度，能夠使我們面對工作中的挑戰(zhàn)和困難時保持冷靜和樂觀，從而更好地調(diào)動自己的積極性和創(chuàng)造力。在工作中，我們要以飽滿的熱情和責任心去對待每一項工作，將工作的價值與使命感貫徹其中，不斷進取，不斷超越自我。
總之，體制內(nèi)工作是需要我們?nèi)σ愿昂透冻銎D苦努力的一項任務。通過對自身多年的工作經(jīng)驗的總結(jié)和歸納，我認為了解和適應制度、積極主動地思考和創(chuàng)新、提升自身能力、善于溝通和協(xié)調(diào)、以及保持積極向上的工作態(tài)度是取得成功的關鍵。希望通過這些心得和體會，能夠?qū)ν瑯由硖庴w制內(nèi)的工作人員有所幫助，共同為國家的繁榮與發(fā)展做出貢獻。
總結(jié)的經(jīng)驗體會篇四
保育經(jīng)驗是指在照顧和培養(yǎng)兒童過程中積累的寶貴經(jīng)驗和技能。對于保育工作者來說，不僅需要掌握專業(yè)知識，還需要在實踐中不斷總結(jié)和提升自己的保育經(jīng)驗。在經(jīng)過一段時間的實踐中，我深刻體會到了保育經(jīng)驗的重要性，并且得出了一些心得和體會。
段落二：摸索中的成長
剛開始從事保育工作時，我對于如何與孩子進行交流和溝通感到非常困惑。在實踐中，我慢慢摸索出了一些有效的方法。首先，我發(fā)現(xiàn)與孩子進行溝通時，表情和肢體語言的重要性不可忽視。孩子們對于語言的理解能力有限，但是對于表情和肢體語言的感受非常敏感。因此，通過愉快的表情和輕松的肢體動作，可以更好地與孩子建立聯(lián)系和理解。其次，我發(fā)現(xiàn)通過互動游戲的方式可以有效地培養(yǎng)孩子的觀察力、記憶力和動手能力。游戲中的競爭和獎勵機制可以激發(fā)孩子的興趣和積極性，達到培養(yǎng)目標的效果。
段落三：注重細節(jié)
在保育工作中，我發(fā)現(xiàn)注重細節(jié)對于提升工作效果非常重要。例如，我注意到孩子們的生活習慣與他們的身心健康息息相關。因此，我在日常工作中特別關注孩子們的睡眠、飲食和衛(wèi)生習慣。通過培養(yǎng)良好的生活習慣，孩子們可以保持健康的身體和良好的精神狀態(tài)，更好地適應保育環(huán)境和學習。此外，我也發(fā)現(xiàn)對于孩子的每一個細小的進步和努力都應該給予及時的鼓勵和肯定。這些細小的肯定可以讓孩子們更加自信和積極，激發(fā)他們積極向上的動力。
段落四：提高自身素質(zhì)
在保育經(jīng)驗的積累過程中，我逐漸認識到提高自身素質(zhì)對于保育工作的重要性。首先，作為一名保育工作者，持續(xù)學習和更新專業(yè)知識是非常必要的。保育工作與兒童的成長和發(fā)展密切相關，因此，了解最新的心理學、教育學和兒科學研究成果，可以幫助我們更好地了解兒童的需求和特點，并且更好地制定教育方案。其次，培養(yǎng)自身的耐心和愛心也是十分關鍵的。由于孩子的特殊性，保育工作常常需要面對孩子的調(diào)皮搗蛋和情緒波動。只有具備足夠的耐心和愛心，才能更好地化解矛盾、引導孩子，并且保持良好的工作狀態(tài)。
段落五：總結(jié)與展望
通過保育經(jīng)驗的積累，我不僅明確了保育工作的目標和方法，而且提升了自身的能力和素質(zhì)。在今后的工作中，我將進一步注重細節(jié)，更好地把握孩子們的需求，創(chuàng)造更好的保育環(huán)境。同時，我也會持續(xù)學習和成長，不斷提升自己的專業(yè)知識和素質(zhì)，為兒童的健康成長做出更大的貢獻。
總結(jié)：保育經(jīng)驗的積累是一個不斷總結(jié)和提升的過程。通過摸索中的成長、注重細節(jié)以及提高自身素質(zhì)等方面的努力，我得出的結(jié)論是保育經(jīng)驗對于一名保育工作者的重要性不言而喻。保育工作不僅是一份付出，更是一份收獲和成長的過程。在今后的工作中，我將緊緊抓住機遇，繼續(xù)努力，為兒童的健康成長貢獻自己的力量。
總結(jié)的經(jīng)驗體會篇五
我在要求代理公司學習規(guī)章制度上，一來太過激進，二來只給一個時間讓他們自己去學習，但是沒有把工作分步驟做細致，比如，我應該先把經(jīng)理叫過來培訓，全部給他直觀，量化，具體，示范給他們看，然后給他們時間去學習(這個做到了)，之后有一個試執(zhí)行時間，就是犯的錯誤我全都記錄下來，怎么罰也記錄下來，但是現(xiàn)在不正式罰，我什么時候開始罰。沒有做到循序漸進。改革沒有根植于思想和文化，最后也沒有堅持。主要是由于能力不夠，職權(quán)不夠，時間不夠，缺少方法造成的。
我應該給我的手下一些壓力，啟發(fā)他們?nèi)ニ伎?，去改良他們的工作流程。把手下的能動性調(diào)動起來。
處理沖突的類型：逃避型，無原則也不協(xié)作，表現(xiàn)為對事情沒有什么想法，但堅決反對;自我犧牲型，沒有原則性，表現(xiàn)為對公司漠不關心，無所謂;妥協(xié)型，兩面派風吹兩邊倒;抗爭型，原則性強不肯協(xié)作;團隊協(xié)作型，這是經(jīng)理人處理沖突的最高取向。這方面我做的不好。
總結(jié)的經(jīng)驗體會篇六
近年來，隨著社會的發(fā)展和職業(yè)市場的競爭日益激烈，每個人都必須不斷學習、提升自己才能在職場中立足。在求職過程中，我們通常需要提交一份“工作經(jīng)驗”或者“實習經(jīng)驗”的簡歷來展示自己的能力和優(yōu)勢。然而，對于大多數(shù)初入職場的人而言，他們?nèi)狈嶋H工作經(jīng)驗，所以如何在此之前的實習經(jīng)驗中尋找靈感和教訓是非常重要的。本文將分享一些上崗經(jīng)驗心得體會總結(jié)，希望能對正在尋找工作或者即將上崗的同學們提供一些有益的參考。
第二段：積極主動
在實習或者工作中，積極主動是非常重要的一點。這不僅體現(xiàn)了你對工作的態(tài)度和熱情，更是提升自己的機會。首先，你要主動地承擔起自己的職責，不僅僅是完成上級分配的工作任務，更要主動思考如何提高工作效率和質(zhì)量。其次，你需要主動尋找機會去學習和成長，比如向他人請教和觀察他人工作的方式和方法。最后，你應該主動參與團隊合作，與他人積極交流溝通，共同完成工作任務。
第三段：務實踏實
在工作中，務實踏實是一個非常重要的品質(zhì)。雖然我們有時候會憧憬著一個“完美”的開始，但是實際上，我們并不能事事都做得非常完美。因此，我們應該心存誠意和責任感，努力完成每個任務。而不是簡單地應付和敷衍。務實的態(tài)度讓我們更能融入到團隊當中，也能夠在工作中不斷積累經(jīng)驗，提升自己。
第四段：細心專注
在職場中，細心專注是十分重要的素質(zhì)。目前的互聯(lián)網(wǎng)時代雖然使得信息變得更加便捷和多樣化，但同時也使得人們變得更加容易分心和拖延。因此，在實習工作崗位上，我們需要時刻保持專注，不被瑣事和外界干擾所困擾。只有當我們完全專注于當前的工作，才能夠提供高效的工作結(jié)果以及售后服務。同時，我們還需要細心思考，留意身邊的機會和挑戰(zhàn)，以更好地發(fā)現(xiàn)和提升自己。
第五段：總結(jié)回顧
通過上述的幾點關于上崗經(jīng)驗的心得體會總結(jié)，我們可以清楚地看到一個成功的員工應該具備的品質(zhì)和態(tài)度。首先，我們應該積極主動，勇于承擔任務和學習。其次，我們應該踏實務實，遇到困難時不氣餒，而是堅持不懈。最后，我們應該細心專注，在繁雜和快節(jié)奏的工作中保持專注和敏感。總之，良好的上崗經(jīng)驗是我們向成功職場發(fā)展的必經(jīng)之路，而這些心得體會總結(jié)將會幫助我們在求職和工作中更好地展現(xiàn)自己的能力和優(yōu)勢。
該文章完整，總結(jié)了上崗經(jīng)驗心得體會總結(jié)的重要觀點，邏輯清晰，段落過渡自然。
總結(jié)的經(jīng)驗體會篇七
作為一名即將步入大三的學生，抱著鍛煉自己，服務社會的愿望，我參加了學校組織去x食品有限公司實習，經(jīng)過兩個多月的實習，讓我學會了不少，同時讓我深刻體會到父母賺錢的辛苦。
實習感想：
當初剛到實習的公司時的情景還歷歷在目。在x公司實習剛開始時，我面對的全是新面孔，心想：我被分到人事部了，接下來的兩個多月就要和我的新同事共事了，不知道我們會否合作得來呢？很快，我的疑問已經(jīng)解開了。我和那些老員工合作的非常愉快，雖然某些時候在溝通上出現(xiàn)小許問題，導致工作上出現(xiàn)錯誤。但是經(jīng)過重新溝通后，問題很快就解決了。雖然我所實習的與我原本所學的專業(yè)不一致，但是讓我體會到作為一名管理人員也是不容易的。
實習心得：
通過這段時間的學習，從無知到認知，到深入了解，漸漸的我喜歡上這份工作，讓我深刻的體會到學習的過程是最美的，在整個實習過程中，我每天都有很多的新的體會，新的想法，想說的很多，我總結(jié)下來主要有以下幾點：多聽、多看、多想、多做、少說。我到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好。
終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識，慢慢的自己也可以完成相關的工作了，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。少埋怨。有的人會覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應該少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的有序進行。在工作過程中，我們會碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向老員工請教，我們應該虛心的接受。
在這兩個多月的實習期間，我以一種特殊的方式在公司中實習。每天像一名正式員工一樣，過著朝八晚六的生活。實習期間，我既能夠?qū)嶋H參與工作，也能夠和上上下下的人員溝通交流；既切身體會，又冷眼觀察。
最后，我想一個人實習的目的無外乎兩點：一個是感受公司，一個是認清自我。在這兩個多月的實習期生活中，用心體會之后，我得到了自己該得到的。
總結(jié)的經(jīng)驗體會篇八
第一段：引言（100字）。
人生是一本永遠在累積的教科書，我們所經(jīng)歷的每一個階段都值得我們總結(jié)經(jīng)驗心得體會。善于總結(jié)經(jīng)驗心得體會，不僅能提高我們的個人能力，也有助于改進我們的思考方式和行為模式。在這個快節(jié)奏的社會中，善于總結(jié)經(jīng)驗心得體會更是一種智慧的表現(xiàn)。本文將從個人成長、職業(yè)發(fā)展和人際關系三個方面論述善于總結(jié)經(jīng)驗心得體會的重要性。
第二段：個人成長（200字）。
在個人成長的道路上，善于總結(jié)經(jīng)驗心得體會是非常重要的。通過總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，從中學習如何改進自己，提高自己的素質(zhì)。關于學習方面，我們可以總結(jié)哪些學習方法最適合自己，并找到解決學習困難的有效方式；關于生活方面，我們可以總結(jié)生活中的酸甜苦辣，形成健康的生活習慣和積極的心態(tài)；關于情感方面，我們可以總結(jié)自己在與他人相處中的經(jīng)驗和體會，培養(yǎng)良好的人際關系，提高自己的情商。
第三段：職業(yè)發(fā)展（300字）。
在職業(yè)發(fā)展中，總結(jié)經(jīng)驗心得體會對于提升個人能力和獲得成功至關重要。通過總結(jié)職場中的成功和失敗，我們可以明確自己的職業(yè)目標，并制定相應的發(fā)展計劃。我們可以總結(jié)出什么樣的工作方式和工作習慣能夠讓我們的工作更高效，我們可以總結(jié)出哪些技能和知識對我們的職業(yè)發(fā)展至關重要，然后制定學習計劃并不斷提升自己；我們可以總結(jié)出哪些領導才能和團隊合作的技巧，從而在職場上有更好的表現(xiàn)?？傊?，只有不斷總結(jié)經(jīng)驗心得體會，我們才能做到在職業(yè)發(fā)展中穩(wěn)步前行。
第四段：人際關系（300字）。
在人際關系中，善于總結(jié)經(jīng)驗心得體會能夠幫助我們建立良好的人際關系，處理人際沖突，并提升自己的人際交往能力。通過總結(jié)與他人相處中的成功和失敗，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，及時調(diào)整自己的思維和行為方式。我們可以總結(jié)出如何與他人有效溝通，如何展示自己的觀點和傾聽他人的意見，從而建立良好的溝通基礎；我們可以總結(jié)出如何處理人際沖突，如何妥善解決矛盾和糾紛，從而維護良好的人際關系；我們可以總結(jié)出如何給予他人支持和幫助，從而建立真誠的友誼?？傊?，善于總結(jié)經(jīng)驗心得體會能夠讓我們成為一個善于社交的人，并在人際關系中取得更好的效果。
第五段：總結(jié)（200字）。
善于總結(jié)經(jīng)驗心得體會是我們成長的階梯、成功的捷徑和幸福的源泉。通過總結(jié)經(jīng)驗心得體會，我們能夠不斷優(yōu)化自己的行為方式和思維模式，提高自身的能力和素質(zhì)。而且，總結(jié)經(jīng)驗心得體會也讓我們更加明白人生的真諦，懂得如何把握機遇、化解困境、珍惜幸福。因此，每個人都應該認識到總結(jié)經(jīng)驗心得體會的重要性，并在日常生活中養(yǎng)成總結(jié)經(jīng)驗的習慣。只有這樣，我們才能不斷進步，收獲更多的成功和幸福。
總結(jié)的經(jīng)驗體會篇九
一、總結(jié)的基本要求
1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進行分析。
2.成績和缺點，這是總結(jié)的中心。
總結(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。
成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應講清楚。
3.經(jīng)驗和教訓。
做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓。
為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。
4、今后的打算。
根據(jù)今后的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。
二、總結(jié)的一般寫法
一般而言，總結(jié)分為三部分：標題、正文、目期。
正文是總結(jié)的主要部分。
標題通常標明總結(jié)的單位、總結(jié)的時間、概括的內(nèi)容。
也可分正副標題。
總結(jié)的結(jié)尾要寫明日期。
總結(jié)的正文一般可分為四個部分：情況概述;成績和經(jīng)驗;存在的問題和教訓;今后努力方向。
其中主要是“成績和經(jīng)驗”這一部分。
因為它是總結(jié)的主要部分，所以一定要寫好。
另外，存在問題和教訓部分也要努力寫好。
存在問題是指在實踐中感受到應當解決而暫時沒有解決或沒有辦法解決的問題。
教訓是由于思想不對頭，方法不得當，或由于一些其他原因犯了錯誤，造成損失而得出的反面經(jīng)驗。
三、工作總結(jié)的結(jié)構(gòu)形式
工作總結(jié)常見的結(jié)構(gòu)形式有四種：
1：條目式，就是把材料概括為要點，按一定的次序分為一、二、三等條，一項項地寫下去。
2：三段式，即從認識事物的習慣來安排順序，先對總結(jié)的內(nèi)容作概括性交代，表明基本觀點;接著敘述事情經(jīng)過，同時配合議論，進行初步分析;最后總結(jié)出幾點體會、經(jīng)驗和存在問題。
3：分項式，即不按事件的發(fā)展順序，而是把做的事情分幾個項目，也就是幾類，一類一項地寫下去，每類問題又按先介紹基本情況，再敘述事情經(jīng)過，再歸納出經(jīng)驗、問題三個順序?qū)懴聛怼?BR> 4：漫談式，如向別人介紹自己的學習經(jīng)驗，就可用漫談式，把自己的實踐、認識、體會慢慢敘述出來。
各種方式都有利弊，要從自己實際出發(fā)去選用，也可創(chuàng)造其它形式。
我縣網(wǎng)絡輿情信息管理辦公室于20xx年8月成立，
在縣委、政府的領導和關懷下，立足本職工作，認真做好網(wǎng)絡輿情信息的監(jiān)控、研判，網(wǎng)絡輿情事件的處置工作。
現(xiàn)將本辦自成立以來所開展的工作作階段性總結(jié)如下，同時提出今后工作的一些想法。
一、提升輿論引導能力，營造良好上網(wǎng)氛圍。
1.強化管理，加強溝通。
20xx年8月初，由我辦牽頭組織網(wǎng)警、桂北人社區(qū)、融水好門戶等網(wǎng)站、論壇負責人召開專題會議，明確要求相關網(wǎng)站、論壇負責人做好對涉及較敏感問題的相關言論、帖子，認真審核把關，同時在發(fā)生網(wǎng)絡輿情事件時一定要配合我辦的工作。
2.強化文明上網(wǎng)意識。
根據(jù)全國創(chuàng)建“文明網(wǎng)站”活動視訊會議精神，按照創(chuàng)建“文明網(wǎng)站”活動總體部署，20xx年10月為我縣創(chuàng)建“文明網(wǎng)站”活動宣傳、整改月。
我辦積極協(xié)助縣文明辦開展此項工作，推動縣內(nèi)網(wǎng)站牢固樹立“兩手抓、兩手都要硬”的意識，把精神文明建設的要求落實到網(wǎng)站建設和日常管理之中，防治錯誤思想和腐朽文化在網(wǎng)上泛濫，引導縣內(nèi)網(wǎng)站認真履行社會責任，遏制網(wǎng)絡色情、暴力、欺詐、侵權(quán)、低俗等行為，營造文明健康的網(wǎng)絡環(huán)境。
二、搞好網(wǎng)絡輿情信息監(jiān)控、收集和整理工作。
根據(jù)領導的要求，認真好履行本辦的工作職責，搞好網(wǎng)絡輿情的日常監(jiān)控工作。
每天安排好值班人員，負責對涉及本縣的相關輿情進行監(jiān)控，并在每天下班前跟分管領導匯報當日輿情信息。
在重大會議、重要慶典活動、重大項目建設期間，安排專職人員做好24小時監(jiān)控，并落實輿情匯報工作制度。
三、妥善處置好網(wǎng)絡輿情事件。
1.從20xx年8月份至20xx年3月，我辦牽頭組織相關單位共處置涉及我縣的輿情事件8起。
在每一起網(wǎng)絡輿情事件處置過程中，我辦于第一時間與領導匯報，并根據(jù)領導指示及時組織輿情涉及的相關單位召開專題會議，研判輿情的可能走向，制定相應的處置辦法，通過跟帖引導輿論、在主流媒體發(fā)布新聞通稿、冷處理、刪帖等處置措施，使網(wǎng)絡輿情事件逐漸平息，消除不良影響，同時搞好處置后的監(jiān)控匯報工作。
2.從20xx年8月份至20xx年3月，我辦要求縣內(nèi)相關網(wǎng)站、論壇刪除報道失實的相關帖子、言論36條，同時在相關網(wǎng)站、論壇做好輿論的正面引導。
3.從20xx年8月份至20xx年3月，組織3份相關答復材料報到市委宣傳部網(wǎng)絡科并由市委宣傳部網(wǎng)絡科在地方領導留言板上答復1次。
四、下一步工作設想。
網(wǎng)絡的'迅速發(fā)展，為網(wǎng)絡輿情快速傳播提供了一個載體，一臺家庭聯(lián)網(wǎng)電腦就是一個輿情傳播的平臺，這給網(wǎng)絡輿情信息的監(jiān)控帶來諸多困難，網(wǎng)絡輿情事件的處置工作帶來諸多壓力，因此，我辦提出如下建議，希望領導能夠采納：
1.加強網(wǎng)絡輿情隊伍建設。
我縣的網(wǎng)絡輿情隊伍建設起步相對較晚，著手組建好我縣的“網(wǎng)絡水軍”隊伍，使之覆蓋到全縣各個單位、各個部門，是當前網(wǎng)絡輿情信息工作的側(cè)重點之一。
由各單位、各部門的網(wǎng)監(jiān)人員每天負責監(jiān)控、收集好涉及本單位、本部門的網(wǎng)絡輿情信息，提高輿情監(jiān)控的廣度和效果。
2.建立健全要求收集、研判、處置制度。
各單位、各部門要建立網(wǎng)絡輿情檔案，做好本單位網(wǎng)絡輿情信息的收集、研判、上報工作，制定好網(wǎng)絡輿情應急預案，在發(fā)生網(wǎng)絡輿情事件時，積極配合網(wǎng)管辦搞好輿情處置工作。
3.多部門協(xié)調(diào)合作，加強輿情信息的溝通與交流。
加強部門間輿情信息的溝通與交流，能夠有效預知網(wǎng)絡輿情事件的發(fā)生及可能的走向，提前準備好相關輿情預案，盡量減少網(wǎng)絡輿情事件的發(fā)生。
4.加強對有關互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī)的學習和宣傳。
5.加強網(wǎng)評人員對“網(wǎng)言網(wǎng)語”的學習。
總結(jié)的經(jīng)驗體會篇十
梁洛施自幼家境貧寒，靠母親在賭場打工撫養(yǎng)成人，為改善家庭經(jīng)濟狀況，她12歲踏入娛樂圈。16歲正式出道就被英皇力捧成對抗張柏芝的新一代“少男殺手”，更是為她姣好的容顏上了巨額保險。談及護膚心得，她覺得最重要是多飲水及多食蔬菜，睡眠要充足。最夸張的就是有一次她在荒島拍戲時，帶了五箱行李，其中有兩箱都是護膚品。她說：“我之所以沒有曬黑，都是勤敷美白面膜的成果，每日收工后我都要敷個面膜才睡呢!”
徐子淇13歲出道做模特，24歲與香港富商李兆基的幼子、500億身家的第一繼承人的李家誠結(jié)婚。自從戀愛開始，她就多次公開表示自己喜歡家庭，想早點生孩子。這成功討得公婆歡心，奉上4億禮金，風光迎娶，而徐子淇也很乖巧，三年抱兩，并有誓死得子之心。徐子淇平時補品不斷，養(yǎng)得珠圓玉潤。她的御用化妝師gary還透露：“近幾年子淇都指定要用有機護膚品，可能怕污染bb吧!”可見是為傳宗接代做足了功夫。
身為“中戲五朵金花”之一的胡靜，以拍攝古裝劇而成名，08年9月她與相戀3年的馬來西亞富豪朱兆祥步入婚姻的殿堂。胡靜是那種素面朝天走在街上也會吸引百分百回頭率的美女，據(jù)傳她才是中戲當年的?；ā：o皮膚白皙細嫩，這和平時細致保養(yǎng)是分不開的?！芭膽虻娜私?jīng)常要帶妝，而且時間很長，徹底清潔皮膚尤為重要，我最重視的就是這個步驟。”除了細致卸妝外，每天晚上睡覺前，胡靜都會敷面膜?！胺竺婺み@段時間是非常享受的，把面膜往臉上一敷就不用管它了，這時你可以閉上眼睛冥想或者聽聽音樂養(yǎng)神?！?BR> 劉濤有一個美麗秘訣，就是泡澡。她會將全身涂滿蜂蜜和牛奶，然后在浴缸里美美地泡上幾十分鐘。這時候，再在臉上做個面膜，身體、皮膚、心理都可以得到全面的放松。睡前用熱水浸浴，一邊泡澡一邊出汗，還能消耗卡路里。
劉濤稱“如果我早上起來發(fā)現(xiàn)肌膚有水腫的情況，我會空腹喝一杯黑咖啡。黑咖啡會加速新陳代謝，還能減肥。辛苦了一天，晚上睡覺前泡個熱水澡可以解壓。有機會的話讓自己多排汗，不論是通過運動還是桑拿，出汗可以排毒?！薄皩τ诮?jīng)常化妝的人來說，卸妝是馬虎不得的。我一般收工后會用一次性的卸妝巾先把表面的妝卸掉，回到房間后再做具體的卸妝工作。我會定期敷深海泥的面膜，它可以深層清潔毛孔的污垢?！?BR> 從《還珠格格》的'“晴格格”到《青河絕戀》中的萬秋玲，熒屏上的王艷總給人柔情似水的模樣，生活中的王艷也一樣喜歡簡單自然的生活，王艷的皮膚是圈內(nèi)少見的好，卻說她幾乎不去做皮膚護理。她的護膚方法基本和購置服飾的原則一樣，那就是盡可能地買名牌化妝品，因為名品比較保險可靠,同時多多地更換品牌。王艷笑稱：“一年四季會輪流地朝臉上抹不同的護膚品?！薄半m然我的皮膚天生較白，但是很重視美白護理。我喜歡在家做水果面膜。混合檸檬汁、蛋清和蜂蜜，就能達到淡斑效果?！?BR> 總結(jié)的經(jīng)驗體會篇十一
為貫徹落實2010年全國網(wǎng)建會工作方案，全面推廣“135”工作法，xx煙草圍繞“會用、真用、實用、好用”一條主線，對“135”工作法進行了深入解析，用典型引路、全面鋪開的方式組織全體市場經(jīng)理、客戶經(jīng)理、品牌經(jīng)理圍繞四個步驟學習、實踐、提升“135”工作法，推動卷煙營銷上水平。一、宣貫學習，領會“135”工作法精髓。
一是組織營銷人員接受專家培訓，并就“135”工作法學習中發(fā)現(xiàn)的問題與專家實地溝通學習。二是召開專題培訓。營銷中心品牌經(jīng)理和各區(qū)域營銷部主任、客戶經(jīng)理代表利用晨會、例會時間，采取個人自學、集體學習、課題互動等多種方式，靈活多樣地組織開展學習活動，各級領導帶頭主動、認真學習“135”工作法，提高自身工作能力和水平，做好表率?？蛻艚?jīng)理、品牌經(jīng)理、市場經(jīng)理反復通讀、消化吸取“135”工作法的各項內(nèi)容、標準和要求，做到對工作法中描述的五步操作大綱、營銷策略實施標準、營銷行為規(guī)范熟記于心、靈活應用。三是開展“135”工作法培訓。面向全體客戶經(jīng)理開展“135”工作法內(nèi)容培訓，重點圍繞如何進行客戶、品牌、市場分析、如何依據(jù)分析開展計劃以及執(zhí)行計劃和實現(xiàn)持續(xù)改進，培訓目標是將“135”工作法轉(zhuǎn)化為營銷人員自我管理、自我控制、自我評估的有效方法。
二、對照準備，推動工作法落地生根。
一是營銷中心和營銷部按照“135”工作法，對照業(yè)務工作手冊再梳理內(nèi)部業(yè)務流程，并理清市場經(jīng)理、客戶經(jīng)理、品牌經(jīng)理三個崗位的工作關系，以客戶、市場、品牌作為營銷人員的思維要素、分析維度和工作要點，形成符合實際、便于操作的工作流。二是提出需求，完善系統(tǒng)功能。市場經(jīng)理、客戶經(jīng)理、品牌經(jīng)理按照“135工作法”所列表單并結(jié)合工作實際進行修改上報至營銷中心，營銷中心總結(jié)后向軟件公司提出相應的增加系統(tǒng)功能需求，逐步實現(xiàn)系統(tǒng)輔助人工實現(xiàn)表單填寫的目標。
三、優(yōu)化完善，推動工作法持續(xù)改進。
一是將“135”工作法的5個步驟逐步引入現(xiàn)有工作流程。營銷中心通過重點幫扶和一對一指導市場經(jīng)理、客戶經(jīng)理、品牌經(jīng)理通過分析、計劃、實施、評估、改進五個步驟，實現(xiàn)自我管理、自我評估，達到學會并應用工作法精髓的目標。二是進一步完善業(yè)務操作系統(tǒng)，逐步將優(yōu)化完善的結(jié)果體現(xiàn)到工作表單中、固化到信息系統(tǒng)中去，從規(guī)范上、系統(tǒng)上為三個工作法提供支撐和保障。結(jié)合根據(jù)目前實際，針對系統(tǒng)不能實現(xiàn)的表單，在不增加工作時間的前提下，由人工填寫相應的替代表單，市場經(jīng)理、客戶經(jīng)理、品牌經(jīng)理痕跡化記錄按照各項分析考核等表單所要求的內(nèi)容和格式先行使用，并在使用過程中進行修改完善，其余“135”工作法需要的表單將在系統(tǒng)功能完善后將逐步改造并增加到各項工作中。
四、推廣應用，以工作法推動卷煙營銷上水平。
營銷中心和營銷部將推廣135”工作法和體系建設融合在一起，全面提升一線營銷人員的服務能力和服務水平。通過情況匯報、經(jīng)驗交流、調(diào)研督察等方式，結(jié)合實際在各區(qū)域營銷部中開展工作法應用評比活動，對各營銷部評比結(jié)果進行通報，對未達標的情況進行及時指導幫助。在營銷督查工作中對推廣工作法有所創(chuàng)新的營銷部進行相應的表彰和獎勵。同時，加強了對“135”工作法推廣應用情況的督察考核，每月定時對各營銷部的推廣工作進行檢查，對照“135”工作法的內(nèi)容對營銷人員工作質(zhì)量考核表進行修改優(yōu)化，將“135”工作法應用情況作為營銷人員工作考核的重要內(nèi)容，量化考核指標，切實保證“135”工作法推廣的效率與效果。
綜述以上幾點，我們就應該在實踐中深刻體會“135”工作法的作用及效果，并不斷的發(fā)現(xiàn)和查找自己在以前的工作中與“135”工作法之間的差距，然后根據(jù)自身的不足，來進行學習和運用。
總結(jié)的經(jīng)驗體會篇十二
一學期來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
下面是本人的教學過程中所得的一些體會：
1、為了上好課，我做了下面的工作：
教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結(jié)合學校德育科的對小學生心理健康教育，發(fā)展學生心理;創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;精心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。在進行計算能力訓練時，我要求學生先要認真審題，邊審題邊思考的習慣。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效;重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動權(quán)交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”?！拔乙獙W”、“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎知識的基本技能。
2、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心，有的學生學習成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結(jié)果自己什么都學不成，什么都不想學，作業(yè)不會做，造成成績低下。我所教六年級二班的差生比較多，他們基礎比較差，學習數(shù)學很吃力，多次測驗都沒有及格過。他們主要是對數(shù)學產(chǎn)生了畏難情緒。針對這種情況，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到學好數(shù)學的成功感，學習成績也不斷提高。
3、積極參與聽課、評課，虛心向有經(jīng)驗的老師學習先進的教學方法，，提高教學水平。
今后還要繼續(xù)進一步的學習、提高。對于數(shù)學組的活動，我每次都能積極參與。不僅是觀看示范課，更多的是參與到評課討論中去。
4、作為一個班主任，做到有愛心、負責任。我做到愛心獻給每一個學生，做到不偏愛優(yōu)生，也不歧視任何一個差生。民主選舉班委會，注重培養(yǎng)小干部。堅持每周上好主題班會。帶領學生開展豐富多彩的主題班會，另外，我還作好家長工作，共同教育好每位學生。所帶班級多次被評為“文明班級”，對學生更是像母親一樣關愛每一個學生，深受學生家長好評。
通過一學年的教學，學生學習數(shù)學的興趣有所提高，今后，我決心發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力改進教學方法，加強對待優(yōu)生的輔導，使學生的數(shù)學成績有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
年度工作總結(jié)2
回顧近一年的工作，對照德能勤績四項標準，能盡心盡力做好各項工作，較好地履行了自己的職責。現(xiàn)將一年以來個人工作總結(jié)報告如下：
一、主要工作情況
1、重視理論學習，堅定政治信念，明確服務宗旨。
認真學習理論、“____”重要思想和黨的__大精神，積極參加局機關組織的政治活動，能針對辦公室工作特點，擠出時間學習有關文件、報告和輔導材料，進一步明確“____”要求是我黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源，是推進建設中國特色社會主義的根本保證，通過深刻領會其精神實質(zhì)，用以指導自己的工作。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，公道正派，堅持原則，忠實地做好本職工作。
2、做好個人工作計劃，加強業(yè)務學習，提高工作能力，做好本職工作。
重視學習業(yè)務知識，積極利用參加培訓班等機會聆聽專家的指導，向?qū)＜艺埥虒W習，提高自己的業(yè)務能力。緊緊圍繞本職工作的重點，積極學習有關經(jīng)濟、政治、科技、法律等最新知識，努力做到融匯貫通，聯(lián)系實際。在實際工作中，把政治理論知識、業(yè)務知識和其它新鮮知識結(jié)合起來，開闊視野，拓寬思路，豐富自己，努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求。
3、勤奮干事，積極進取。
認真做好本職工作和日常事務性工作，做到腿勤、口勤，使票據(jù)及時報銷，賬目清楚，協(xié)助領導建立健全各項制度，保持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。完成辦公日常用品購置、來人接待、上下溝通、內(nèi)外聯(lián)系、資料報刊訂閱等大量的日常事務，各類事項安排合理有序，為辦公室工作的正常開展提供了有效保證。
4、成績斐然，爭取長足進步。
幾年來，堅持工作踏實，任勞任怨，務實高效，不斷自我激勵，自我鞭策，時時處處嚴格要求自己，自覺維護辦公室形象，高效、圓滿、妥善地做好本職工作，沒有出現(xiàn)任何紕漏，取得了一定成績。
二、存在不足
一是政治理論學習雖有一定的進步，但還沒有深度和廣度。二是事務性工作紛繁復雜，減少了調(diào)研機會，從而無法進一步提高自己的工作能力。三是工作中不夠大膽，總是在不斷學習的過程中改變工作方法，而不能在創(chuàng)新中去實踐，去推廣。
三、今后努力方向
年度工作總結(jié)3
20__年即將過去，新的一年即將開始，不知不覺中來到某項目部工作已經(jīng)四個年頭?；仡櫵哪陙淼墓ぷ鳉v程，才真正感覺到四年的時間彈指一揮間，悄無聲息的流逝。20__年是我既忙碌又充實的一年，在這辭舊迎新之際，總結(jié)一年來工作中的經(jīng)驗、教訓，有利于我在以后的工作中揚長避短，能更好的做好電氣技術(shù)工作.項目開工以后，我主要負責北區(qū)1#-13#樓的電氣工程，同時還對現(xiàn)場的臨時用電進行監(jiān)管。工作中有項目部領導的支持和各位同事的熱心幫助，使我對工作充滿信心，在愉快和輕松的環(huán)境中完成自己的工作。
通過總結(jié)一年來的工作，找出自己在工作中很多不足地方，以便在以后的工作中加以克服，同時還需要多看書，認真學習好規(guī)范規(guī)程及有關文件資料，掌握好專業(yè)知識，提高自己的工作能力，加強責任感，及時做好個人的各項工作?？傮w來說,我在某工程的工作自己感覺還不算太滿意,我會在今后工作中，將不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，克服工作的不足.努力學習新的工作方法提高自己的工作水平,我堅信我會在以后的工作中更加完善自己。適應時代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進步、共同成長。
為了我們項目部明天更美好,管理更完善.我有幾點工作中的小小建議:
一.原材料控制方面：我建議項目部給電氣設立專用庫房，我的理由，電線進場后一次讓施工班組領走容易丟失，有項目部統(tǒng)一管理，每天穿多少領多少，剩下的線頭與廢線按斤折合成米收回。
二.管理方面:我建議生活區(qū)與施工現(xiàn)場最好分開，我的理由，進入裝修后電線，電纜和各種設備進場容易被盜。同時要求保安對進出的人員、車輛嚴格盤查，或用紅紫外線儀器對對進出的人員、車輛檢查，也只有這樣才能減少項目部的損失。
以上幾點還望領導斟酌,在新年來臨之即,為我們項目部美好的明天讓我們各部門在李經(jīng)理的英明領導下,克服種.種困難使我們項目部以更先進的管理模式,以更新的面貌更新的姿態(tài),去迎接更美的明天。
年度工作總結(jié)4
時光荏苒，光陰飛逝，自20__年1月6日進入崇陽縣陸水河大橋項目部至今已差不多一年了，在這段時間里，在公司以及崇陽工程項目部領導的指導、關心和培養(yǎng)下，在同事的支持幫助下，我各方面的技術(shù)，經(jīng)驗有了很大提升，能勝任領導安排的各項工作。
陸水河大橋是公司轉(zhuǎn)型期間的關鍵性工程，公司希望借助這個工程由分項工程樁基礎施工轉(zhuǎn)向多元化分部工程或者單位工程施工，受公司領導賞識，指派我到陸水河大橋輔助架子隊進行施工管理，給了我學習整座橋施工技術(shù)的機會，在公司其他工程是沒有這種機會的。對此，非常感謝公司，感謝領導們的賞識與栽培，也感謝同事們的無私指導與幫助。在此工程中，雖然我經(jīng)驗尚缺，但是在項目經(jīng)理李承庫的信任和帶領下，同事們的幫助下，同時我努力學習，刻苦鉆研，自薦加推薦的形式擔任了技術(shù)負責人的角色，前期場地規(guī)劃，施工總平面圖設計，策劃施工順序、施工區(qū)段劃分(組團劃分)、作業(yè)線重點，難點等生產(chǎn)組織統(tǒng)籌思路，勞動力組織規(guī)劃，在管理、工藝、細節(jié)做法方面做到技術(shù)創(chuàng)新、工藝創(chuàng)新，在生產(chǎn)過程中，組織、領導施工技術(shù)人員對施工圖(圖說)、審圖紀要、設計變更單等設計文件進行認真解讀和理解，編制施工方案，對施工人員進行技術(shù)交底，在具體的實施中，從最開始的樁基礎施工起，按制度嚴格管理，要求工人按規(guī)范做事，保證工程質(zhì)量，合理安排施工部位，盡量滿足流水施工，不窩工，保證進度，經(jīng)常與甲方以及架子隊溝通，協(xié)調(diào)，及時解決問題以保證工程正常進行，例如材料到場問題，施工場地周圍糾紛問題等等。做好資料的記錄與整理工作，尤其是涉及到設計變更以及索賠項目，以保證效益。由于本工程的模式，公司所處的位置需要，我還兼職群眾安全生產(chǎn)監(jiān)督員，認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的安全生產(chǎn)方針，認真執(zhí)行上級有關安全生產(chǎn)的規(guī)定，勇于承擔班組的安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查責任，積極開展安全教育活動及培訓工作，認真檢查監(jiān)督安全狀況，及時排查隱患并治理，在6月19日的山洪搶險中，提前預判山洪來臨時間，合理組織搶險工作，將財產(chǎn)損失降到最低點。工程迄今為止未出現(xiàn)安全事故，質(zhì)量，進度基本滿足甲方及業(yè)主要求。
在生活上，我們所處的環(huán)境是在小山村里面，接觸到的人和事都和想象的完全不一樣，理想與現(xiàn)實的差距，生活環(huán)境上的差距，對于這些，我沒有消極和困惑，而是努力的去適用環(huán)境，積極的工作，重新定位自己，省視自己，把這些當成是人生的一種歷練，一筆財富，成長所必經(jīng)的過程。由于經(jīng)常呆在工地，和施工工人和村民接觸的機會很多，從他們質(zhì)樸的身上，我感受到了善意和溫暖。在管理工人施工的時候，他們也很配合，不會因為是剛畢業(yè)經(jīng)驗不足就肆意的否定，遇到問題，他們也會提出自己的看法和更好的解決的辦法，從他們身上我也學到了不少知識，這些都是很可貴的。同時在和同事的相處過程中，我也學到了很多，比如扎實的專業(yè)施工技術(shù)、愛崗敬業(yè)的精神、耐心和韌性，這些都值得我去好好深思和吸收，也有那么一些人教會了我如何懂得防范別人，保護自己，保護公司的利益。這些也是我一生的財富，是什么都換不來的。
最后非常感謝公司給了我學習整座橋施工技術(shù)的機會，感謝領導們的賞識與栽培，也感謝同事們的無私指導與幫助,在接下來的工作中我會再接再厲，為公司做出我應有的貢獻，不辜負大家對我的期望。
對于以后，我所努力的方向是通過在施工現(xiàn)場的工作，學習更多的施工方面的技術(shù)知識;通過去現(xiàn)場多看多了解多做，提高自己在現(xiàn)場施工的能力，通過與領導及同事們的交往，學習大家的待人接物的方法，增強交際能力;總之，努力提高自己的專業(yè)水平，不斷的提高自己的綜合素質(zhì)，為以后的工作打下堅實的基礎。同時我也在努力的學習理論知識，我希望經(jīng)過幾年的工作積累，最終能考取建造師證。我相信通過我的努力和堅持，會有夢想成真的一天,最后，我會努力提高自己的思想覺悟，積極學習黨章，向黨組織靠攏，爭取早日加入偉大的中國共產(chǎn)黨.
年度工作總結(jié)5
我是外語系09級2班的一名共青團員，在這個神圣的組織中，我積極地參加團組織的各種活動，努力完成團組織交給的任務，時時刻刻記住我應該做什么，如何做好的思想理念、并且在同學中起好模范帶頭作用，為大家營造一個積極進取的氛圍，與廣大團員分子一起進步。
我深刻認識到：共青團作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。作為共青團中的一名，我首先感覺無比的自豪，更主要的是要嚴格要求自己，并且學習上爭高分，政治上要先進，活動中要積極。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。作為一個學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優(yōu)異的成績。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。
作為共青團中的一員，我時刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，牢記團員是黨的后備軍，應該繼承黨的先進性，應該擁有高尚的人品和情操。我能積極參加團委組織的各項紀念活動,在活動中通過認真學習和思考,不斷提高自己各方面的能力和素質(zhì),爭做社會主義事業(yè)的合格接班人.
我加入團組織以來已有將近7年的時間了，我深深感受到了這個大家庭的溫暖。團組織使我健康成長，使我正確認識世界觀、人生觀、價值觀。作為共青團員我們應該堅持與時俱進，全面建設節(jié)約型社會。下面是我在這一年來基本情況匯報如下：
在思想上：首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用;中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校。這一學期來，我通過對團知識的學習和積極的參與團內(nèi)的各項活動，讓我更深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和責任的重大。我認識到團員負擔著為實現(xiàn)我們黨推進現(xiàn)代化建設、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平和促進共同發(fā)展的三大歷史任務，要實現(xiàn)這些任務，目前的階段主要做的事情是努力學習，積累更多的知識以便將來的運用。
其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結(jié)合的原則;再次，按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業(yè)貢獻自己的微薄之力;此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。認真遵守學院各項規(guī)章制度，不參加非法組織。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發(fā)揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，積極要求進步，在入學之初的軍訓中獲得“軍訓標兵”的榮譽稱號，為我大學四年奠定了堅實基礎，在自己的積極努力下__年12月6日順利獲得“入黨積極分子結(jié)業(yè)證書”，并于__年12月6日順利被轉(zhuǎn)為預備黨員，我絕對不會辜負當對自己的期望，繼續(xù)努力爭取今年能被轉(zhuǎn)為正式黨員。
在學習上：我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現(xiàn)有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一直未松懈，有科學的生涯規(guī)劃，有明確的學習目標，認真鉆研專業(yè)知識，刻苦學習，具備了較強的計算機應用能力。樂于幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高;課后及時完成作業(yè)，做到認真復習，預習一起抓，并經(jīng)常去圖書館看各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野……此外，我積極配合老師的工作，幫老師作項目，是自己的實際動手能力得到了很大的提高。我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。大學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他多年教學經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識，儲備知識總是有用的。
在生活上：首先，我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要，這直接關系到我今后四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活，那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學院，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通。
其次，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。此外，我對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學習、圖書、鍛煉身體及娛樂等的時間。最重要的是，我相信：敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)!
在工作上：為了使自己成為一個全面發(fā)展的高素質(zhì)大學生，為了從各個方面鍛煉和提高自己，為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地。同時我也是班里的組織委員，在過去的一個學期中，在工作上我一直都做到盡心盡力，不辜負老師和同學們對我的厚望，爭取做一個“優(yōu)秀班干部“，我積極配合其他班干、系干完成各項工作任務。既鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發(fā)展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員，也為了在大學畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續(xù)積極參加團支部組織的政治理論學習，團結(jié)同學，互幫互助，努力學習課堂知識。
總結(jié)的經(jīng)驗體會篇十三
這毫無疑問，我們“安全第一”的思想還沒有真正在宜化干部與職工心靈深處打下深深的絡印，沒有引起人們的足夠的重視，說明我們的執(zhí)行力還遠遠不夠。
通過這次會議的學習我相信我們每一個宜化人都會從中汲取教訓，對照自己的問題，對癥下藥，揚長避短，搞好自己的工作，重新認識自己肩上的擔子到底有多重，你的一言一行關系的不僅僅是你一個人的命運，你的一舉一動而是直接關系著全體宜化人的命運。
我們必須認真的搞好自己的本職工作，全體宜化人必須團結(jié)一致，從我做起，潛心工作，共同打造一個鋼鐵般的安全防線，作為領導干部必須認真的履行自己管理責任，作為職工必須精心維護自己的設備，操作人員上班必須精心操作，時時刻刻確保生產(chǎn)的安全運行，及時查找消除生產(chǎn)和設備的安全隱患，對潛在的暫時無法處理的隱患要及時上報部門備案并嚴加監(jiān)控，以確保安全生產(chǎn)的順利進行。
自己作為一名管理干部更應該及時的協(xié)調(diào)好自己部門干部職工的關系，共同搞好生產(chǎn)，同時不僅加強自身的學習，必須加強全員的'學習監(jiān)督，牢記安全規(guī)章制度，并且嚴格按照規(guī)章制度執(zhí)行，不僅自己不違章，而且必須確保自己的部下，也能嚴格的按安全規(guī)章制度去工作，決不允許有半點差錯，只有這樣才能確保宜化百年大業(yè)的順利實現(xiàn)。
相信通過這次會議精神的宣貫，我們每一個宜化干部職工都能在自己原來的基礎上再上一個新臺階。從中也能及時的查找到自己的不足，及時的向他人學習經(jīng)驗，積極認真扎實的做好自己的本職工作，立足本崗，在自己平凡的崗位上為宜化的百年大業(yè)奉獻自己的光和熱！
總結(jié)的經(jīng)驗體會篇十四
從學校畢業(yè)走上我喜愛的工作崗位至今已經(jīng)20個年頭了，來，受學校領導的重視，我一向從事著初中英語教育教學工作，從剛開始對教學手段、方法的一無所知到此刻對教學手段、方法的有效應用，有著太多的心酸與苦楚，但此刻的我是快樂的，快樂著學生喜歡聽我的課，快樂著有喜歡、愛我的學生，快樂著家長的認同、學校的認可，快樂著付出與回報的真理。下面就我這幾年來從事的中學英語教育教學工作談一下自己的體會：
一、要取得好的課堂教學效果首先要學會愛學生。
我一向認為只有擁有關愛學生之心的老師才會真正熱愛自己的教師職業(yè)，才會盡職盡責完成教學任務。會去愛學生的老師自然就能夠營造出良好的師生關系，才會去努力營造良好的教學氛圍，如果師生之間能處于一種和諧的狀態(tài)，教學當中出現(xiàn)的問題便能迎刃而解。所以在教學過程中，我始終把關愛學生放在了第一位。只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁，平等對待。對性格孤僻的學生和學習狀態(tài)調(diào)整但是來的學生，尤其給于了更多熱情幫忙。有付出就必須會有回報，教師的真誠學生是能感受到的，在任教多年的班級中，學生都能夠?qū)⒆约旱南敕ǜ嬖V我，當然包括成長的喜悅和煩惱，也包括我教學上的成績與不足，我感覺到了莫大的喜悅與滿足，學生讓我成長了許多，學到了許多！在課堂上一向提醒自己要堅持與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間構(gòu)成一種平等交流的習慣，才能充分發(fā)揮學生的學習主動性，課堂教學的效果才能得到真正實現(xiàn)，學生的自信度才會增強！
二、教師自身素質(zhì)的提高是教學的保證，要“身正學高”師生同樂。
要成為一名優(yōu)秀的教師，光有愛心還遠遠不夠，愛心只是是作好稱職老師教好書的前提。所謂“身正為范，學高為師”，要作一個好老師，不僅僅要能得學生心，還要在各方面都能在學生面前起到表率作用，無論是工作還是學識上都就應讓學生佩服，這樣學生才會對你產(chǎn)生信任感，才會甘心聽從你的教導，才會喜歡上你的課。老師對學生的承諾必須要做到，否則在學生心中的信任度就會大打折扣，學生對老師沒有信任感后，無論你實施的什么制度和提出的推薦，學生會容易產(chǎn)生抵抗情緒，管理和教學工作就很難開展，比如高一“新聞播報”環(huán)節(jié)，我要求學生輪流針對生活中的事件或者時事進行選取播報和簡單的點評，課上再加上其他同學的想法和老師的引導會使學生更為深刻的去看待生活。言傳身教，才能起到潛移默化的效果。教學上，要傳給學生“一滴水”之前，我務必先準備好“一桶水”，“學高”才為真“師傅”。為了跟上最新的教育理論，我訂閱了《英語周報》《中學生英語?！返壤碚搱罂焯鞛g覽時事資源把握新聞動態(tài)，并不時請教老教師，堅持一周聽一到三節(jié)的課以積累更多的教學經(jīng)驗，課后還閱讀了各種書籍，拓展自己的知識面，不管工作多忙，時間多緊，都嚴格要求自己要反復鉆研教材，反思教學過程！
另外，我認為新教師要多主動承擔各項任務以提高自身的業(yè)務技能，在一年的工作中我主動承擔了學?！稗r(nóng)遠”英語資料的下載整理工作，并主動承擔學校的英語示范課教學，還代表我校參加片、縣組織的英語課堂評比與教學設計比賽，積累了很多寶貴的教育教學經(jīng)驗。
三、充分的備課是上好課的前提條件。
備課是搞好課堂教學的前提，也是教師自身學習、提高和完善的重要過程，教師只有認真?zhèn)浜谜n，才能制定出周密的上課計劃，妥當?shù)陌才耪n堂教學的各個環(huán)節(jié)和時間，胸有成竹運用自如地發(fā)揮在課堂教學中的主導作用。
備課時要鉆研教學大綱，通讀、熟悉、鉆研教材，找出教材的重點、難點和它們之間的內(nèi)在聯(lián)系，根據(jù)教材資料制定教學目的、教學要求和教學方法，教學大綱是編寫教材的依據(jù)，是教師進行教學的依據(jù)，是學生學習的依據(jù)，也是考核的依據(jù)，因此要重視大綱的學習。在鉆研大綱的基礎上通讀教材，能夠增強對教材的理解。只有對教材有較深刻的理解，才能駕馭教材。要理解教材，不能只讀一課書或一個單元，務必通讀全冊教材，有條件時應通讀全套教材。不僅僅通讀，還要熟讀、鉆研教材。只有這樣才能掌握教材的重點、難點和它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。
備課時不要受課次順序的限制，而要把一個單元作為一個整體來思考。按單元備課比按課次順序備課更能夠突出重點，對重點練的機會更多，因而不僅僅節(jié)省了時間，而且還能夠透過過多練到達熟練掌握。
備課時應根據(jù)學習的一般規(guī)律和學習英語的特殊規(guī)律思考教法。人們認識問題一般是由淺入深、由近及遠、由表及里、由簡單到復雜，逐步發(fā)展和提高的。因此在教學過程中老師不應超越學生現(xiàn)階段的認識潛力和學習過程。我們在教學中常用舊單詞引出新句型、用舊句型引出新詞匯，這個做法是貼合學生的認識規(guī)律的。有的老是喜歡把生詞寫在小黑板上，一個一個的帶讀，帶著拼，這種方法不大好。因為孤立地記單詞是難以記住的，即使一時記住了，到頭來還是不會用。老師就應把詞放在上下文的句子里教，這樣不但容易記，而且記住以后也會用。
四、適宜教學方法和手段的使用為上好一節(jié)英語課錦上添花。
英語課堂教學有別于其它學科的教學，它是一種多層次、多功能、綜合運用各種感官的活動，是教與學雙向作用的復雜而又細致的過程。我們在選取采用何種教學方法時的宗旨是：在一個相對簡單活潑的英語讀、寫、聽、說的環(huán)境中，在以學生為中心的教學理念引領下，激發(fā)學生的學習動機，調(diào)動學生的學習用心性，有效地激發(fā)學生的學習熱情，優(yōu)化課堂氣氛，以獲得最佳教學效果。下面是我經(jīng)常使用的一些教學方法：
1、分組討論法。
在課上我們通常將學生分成若干小組，當課文或?qū)W習中出現(xiàn)一些難點時，能夠安排學生對這些問題進行小組討論，使每個同學都參與到思考問題、解決問題的行列中，再讓學生以小組為單位給出相應的答案或他們的理解，之后再透過啟發(fā)和全班同學的討論結(jié)果得出答案；這種方法有助于集思廣益，調(diào)動全班同學的用心性。并且在小組討論的過程中，能使得成績較好的學生帶動較差的學生學習。另外，還能夠舉行小組間的比賽。比如，請每個小組派代表來進行單詞拼寫比賽或者看動作猜單詞比賽等等。透過比賽，能夠活躍氣氛，也使大家能取長補短，直觀地學到更多東西。
2、及時檢測法。
定期給學生做一些與所學資料相關的題目，并給出評價是激發(fā)學生學習，幫忙學生有效調(diào)控自己的學習過程，查缺補漏，并使學生獲得成就感，增強自信心的有效方法。例如，我們老師會在課后根據(jù)近期所學過的課文里的單詞、詞組和語法知識設置一套練習題，用課堂時間來進行隨堂小測驗，并講解正確答案。讓學生了解自己最近一段時間的學習成效，還有哪些方面的知識沒掌握好，使學生學習目標更加明確，學起來更有動力和方向。還有，學習語言最重要的是單詞的積累，所以，每次課后要堅持督促學生背單詞，在下一次課前要進行單詞聽寫，及時強化記憶。
3、啟發(fā)式教學法。
讓學生成為課堂的主導同樣也是激發(fā)學生學習熱情的好方法。我們會根據(jù)文章的資料，提出有關切合學生實際又能體現(xiàn)課文資料的問題，讓學生在課堂上發(fā)揮想象力，自由討論，使學生在聯(lián)系自己的生活、分享同伴的經(jīng)歷中進入新課學習。例如，在講與麥當勞有關的課文前能夠讓學生說說自己對麥當勞公司及快餐文化的了解，并說出自己喜歡的快餐食物的英文名稱，和中西方快餐文化的差異等等，以這樣簡單的方式導入到課文，能夠讓學生對課文的資料產(chǎn)生興趣，并能更主動更自然地融入到課堂的教和學中去。另外，我們教師在教學過程中多提問、多引導、多和學生一齊討論課文中的難點，讓學生多一些思考的時間，多一些討論問題的機會，甚至讓學生來扮演課文講解者的主角，自己領受和理解知識，避免硬性地灌輸，從而構(gòu)成一種雙向的教與學的模式。
4、分層次教學法。
我們通常會在透過一段時間較學后會大致將學生分為基礎較好的，中等的和較差的。這樣便于教師在教學過程中針對不同層次的學生對癥下藥，較簡單的問題請較差的學生來回答，在他們回答過程中多加以鼓勵，增強差生的信心，使他們對學習不會產(chǎn)生反感，從自暴自棄轉(zhuǎn)為主動理解學習的資料。較難的任務交給成績好的學生來完成，使基礎好的學生了解到自己還有很多不足，幫忙他們避免驕傲的學習情緒，真正做到腳踏實地。而且這樣做有助于讓所有的學生都能參與到課堂活動中，充分調(diào)動所有人的用心性。
5、“生生互動”法。
生生互動遵循“自主學習”和“以學生為中心”的原則。它指的是學生個人與個人之間的互動；學生個人與小組之間的互動；學生個人與全班之間的互動；學生小組與小組之間的互動。生生互動的模式是讓學生組織課堂教學。其基本要求是：1）備課充分；2）課堂活動得資料應與本單元得話題和語言點相關；3）課堂活動形式為生生互動的任何形式。衡量課堂活動成功的標準之一是其他學生參與課堂活動的學生人數(shù)越多越好。但對課堂活動的具體資料和形式則不做過細的要求，以免影響創(chuàng)造力的發(fā)揮。
6、情景教學法：
在教學中，教師不可能將真實生活情景搬入課堂，但能模擬真實情景，創(chuàng)設接近生活的真實語言環(huán)境，幫忙學生了解對話資料，逼真地再現(xiàn)對話情境，使學生有身臨其境的感覺，激發(fā)了他們內(nèi)在的表激情，從而用心地參與對話活動，加深了對對話資料的理解。
五、把握課堂，認真上課，體現(xiàn)以人為本。
《英語課程標準》提出“讓學生在教師的指導下，透過感知，體驗，實踐，參與和合作等方式，實現(xiàn)任務的目標，感受成功。”這便要求英語課的教學要以學生為主，培養(yǎng)他們學習英語的興趣，提高他們對詞匯，句型的聽說認讀和語言實際運用的潛力。為此，在實際的教學過程中我做了以下幾點：
巧設導入，培養(yǎng)興趣。每節(jié)的教學我首先透過做游戲，唱英語歌來激發(fā)學生的學習興趣，讓學生融洽在學習英語的氛圍內(nèi)。
圖文結(jié)合，掌握新知。根據(jù)教材“圖文并茂”的特點，充分運用單詞卡片、實物教具、簡筆畫及肢體語言來啟發(fā)學生，使學生帶著明確的任務目標，并借助圖片、動作、表情等手段掌握其義，讓他們用心主動參與學習獲取新知過程，培養(yǎng)他們學習英語的興趣。在遇到難讀的單詞或句子時，我不厭其煩，耐心教導學生認讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用，培養(yǎng)他們認讀的潛力。在學習新知的同時，還適時對他們進行思想教育。
游戲活動，鞏固新知。在完成了每節(jié)課的新授課任務后，抓住學生爭強好勝的心理，透過師生互動、生生互動的游戲活動將教學資料層層鋪開；為了尊重學生的個體差異，營造寬松的學習環(huán)境，以簡單易操作的趣味性、多樣化游戲為主來實施教學，讓學生進行反復模仿、認讀、玩演、視聽，從而給他們帶給充分的活動和交流機會，讓學生在玩的過程中獲得新知，提高他們語言的運用潛力，培養(yǎng)他們的學習興趣。
透過聽錄音，復習新知。我常在每節(jié)課結(jié)束的前十分鐘，讓學生聽有關本節(jié)課教學資料的錄音磁帶。第一遍先認真聽，第二遍邊聽邊跟讀。在學生能聽讀后并要求學生用相應的肢體語言或動作入情入境的來模仿、表演對話。在學生進行合作學習、表演時及時給予示范和指導，讓學生充分體驗到成功的喜悅，體會到學習英語的樂趣。這樣既復習了本節(jié)課的知識要點，又提高了同學們的聽說潛力和讀音的準確性，，從而讓學生真正做到眼到、口到、心到、手到。
六、課堂上老師的主導地位不能丟。
七、鑒于農(nóng)村中學學生特點，今后教學的有關措施。
1、注重聽說讀寫潛力的培養(yǎng)。
根據(jù)現(xiàn)行大綱的要求，采取科學的教學方式，要求學生眼耳手齊動，提高記憶的速度和持續(xù)記憶的時間，以便更好地鍛煉學生讀的潛力，聽的潛力以及寫的潛力，以便于構(gòu)成良好的學習習慣，使不同類型的學生都得到良好的發(fā)展。
2、注重差生的轉(zhuǎn)化。
在教學中借助分組方式，提倡優(yōu)生帶動差生，互相團結(jié)協(xié)作，構(gòu)成良好的學習環(huán)境，使每一位學生都能往上跳一跳。
3、指導學法。
在學習知識的過程中，提示學生用科學的學習方法。課前預習，上課認真聽講記好筆記，課后能主動復習，駕御遺忘規(guī)律，構(gòu)成必須的記憶方法并注重知識的聯(lián)系、比較，使其具備必須的思維辨別潛力。
4、提高學習興趣。
透過學習英文歌曲、猜英文謎語、做英式小游戲等加強對同學們英語興趣的培養(yǎng)，以挖掘同學們學英語的內(nèi)在動力，變“要我學”為“我要學”
5、培優(yōu)促優(yōu)保優(yōu)工作要常抓不懈。經(jīng)常給學生開小灶，及時反饋錯誤信息，力求每個知識點都能完全掌握。
以上是我多年從事中學英語教育教學工作的一點粗淺的體會，談不上什么經(jīng)驗，如有不足之處，還請廣大同仁給予批評指正。
總結(jié)的經(jīng)驗體會篇十五
近年來,__鄉(xiāng)圍繞既定的工作目標，全鄉(xiāng)干群團結(jié)拼搏，穩(wěn)中求進，扭轉(zhuǎn)了過來工作被動的局面，推動了全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會的和諧、長足發(fā)展。
特別是今年，__鄉(xiāng)著力加強干部隊伍建設，努力營造務實的工作氛圍，致力保持良好的進取狀態(tài)，調(diào)動了鄉(xiāng)、村、部門各級干部的積極性，推進了全鄉(xiāng)“六個一”工作目標任務完成。一是招商引進來勢較好。全鄉(xiāng)新上招商項目2個，續(xù)建項目1個，完成項目資金投入670萬元，占全年計劃總投資額88.2%。另有在談項目3個。二是項目實施進展順利。全市良種肉牛養(yǎng)殖示范園區(qū)落戶__，投入園區(qū)建設資金近500萬元，成為__鄉(xiāng)養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)化建設的一個新亮點,促動了全鄉(xiāng)種、養(yǎng)、加新特色的形成。八一校簡易啟動，為教育資源有效整合搭建了平臺。鄉(xiāng)衛(wèi)生院國債資金改造項目完成資金投入60余萬元，對完善農(nóng)村衛(wèi)生網(wǎng)絡建設起著積極重要的作用。全鄉(xiāng)通村道路、農(nóng)田水利等基本建設成為群眾自發(fā)組織的一大樂事。三是計劃生育水平提升。至9月底，全鄉(xiāng)四大手術(shù)完成624例，其中引產(chǎn)手術(shù)46例，計劃生育率達94.1%，力度加大，水平提升，得到了市委羅典蘇副書記和市、縣計生委領導的認可。四是財政運行趨于平緩。元至9月，全鄉(xiāng)共完成國、地、財稅任務146.7萬元，占全年總?cè)蝿盏?6.9%。鄉(xiāng)、村、部門三級財務管理進一步規(guī)范，確保了機關正常運轉(zhuǎn)和工資按月發(fā)放。五是社會大局較為穩(wěn)定。__鄉(xiāng)切實加強防范工作，著力建立長效機制，積極開展專項行動，成為了全縣綜治工作的典型。
用__鄉(xiāng)黨委書記_的話說，這些工作成績的取得，是全鄉(xiāng)干群努力的結(jié)果，是和諧機關創(chuàng)建的推動。
以人為本，致力打造和諧團隊。
以人為本，是社會主義和諧社會的基本特征的集中體現(xiàn)。在__鄉(xiāng)“六個一”的年度目標任務中，“凝聚一方人心”作為了全鄉(xiāng)工作的基點，致力打造和諧團隊列為創(chuàng)建和諧機關的首要內(nèi)容，以人為本的團隊精神成為了__鄉(xiāng)黨委、政府工作的有效動力。
一、加強黨政班子自身建設。
一個班子，一面旗幟。__鄉(xiāng)把抓好黨政班子自身建設，讓負責干部以身作則、率先垂范作為帶動全鄉(xiāng)干群團結(jié)協(xié)作、奮力拼搏的力量源泉，使班子集體凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強。鄉(xiāng)黨委書記王靖在全鄉(xiāng)黨員、鄉(xiāng)村組干部會上鄭重承諾：己所不欲，勿施于人。領導班子自身建設首先要解決表率的問題。凡是要求同志們做到的，黨政班成員先做到;凡是要求黨政班子成員做到的，我自己先做到。
一是堅持民主集中制。團結(jié)就是合力。合力是活力的基礎。年初班子就位后，__鄉(xiāng)先后召開了議計會、議財會、計企會、議教會和議衛(wèi)會等專題會議，在班子集體中發(fā)揚民主議事的作風，使決策民主化、合理化、科學化，更增強了領導班子合力。會議分項討論全年各項工作，定調(diào)子，拿盤子，并納入年度分線工作目標管理考評，讓全體負責干部感到個個有責任，人人有壓力。每個月的黨政干部會，集中通報工作進展和工作效果，集中商議存在問題的解決辦法，要求黨政負責干部在做好各自分管工作的同時，做到分工不分家，遇到難事、大事互相支持配合，一起想辦法、出點子、拿主意，做到求大同存小異，補臺而不拆臺，到位而不越位，形成一條心，擰成一股繩，在班子集體中發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的作風。每季度的民主生活會，對每個負責干部的工作進行評議，敦促工作落實。領導班子內(nèi)部堅持“大事講原則，小事講風格”，不搞“獨斷專行”，不搞“一言堂”，充分發(fā)揚民主，開展批評和自我批評，維護班子團結(jié)，爭做干部的表率，工作的模范，務實的先鋒。
二是實行包片負責制。全鄉(xiāng)__、白羊、燎原、京廣、宏圖五大片由五個負責干部管理，實行包片負責制，并簽訂責任狀，既給予權(quán)，又賦予責。一個片就是一個小集體，就是一個小團隊。片長負責每個片聯(lián)村干部的管理和工作的協(xié)調(diào)，分片管理和機關管理使干部管理雙重化，提高了整片工作的聯(lián)動性。例如，今年全鄉(xiāng)30個村(胡山村在舊歷年前完成)支、村兩委換屆工作，五個片同時啟動，片長統(tǒng)一調(diào)度和安排，集中了整片聯(lián)村干部的智慧，確保了選舉依法、依規(guī)、依程序順利進行。計劃生育集中服務行動分片管理尤為明顯。片長既當指揮官，又當戰(zhàn)斗員，各片比進度、比效果，全鄉(xiāng)手術(shù)落實率、“三查”到位率和社會撫養(yǎng)費征收情況均好于往年。
二、加強干部隊伍作風建設。
一支隊伍，一種精神。__鄉(xiāng)在干部隊伍建設上，激活工作機制，致力打造和諧團隊，在全體干部中倡導一種“團結(jié)拼搏、負重奮進、務實求為、自強爭先”的__精神。
一是分工調(diào)整，發(fā)揮骨干力量潛能。年初，__鄉(xiāng)將一批中層骨干安排到重要崗位，設立計生辦主任、辦公室副主任、紀檢副書記、民政助理、武裝部副部長、經(jīng)管站長、林業(yè)專干、城建站長等崗位，讓這些工作熱情高、創(chuàng)新意識強的干部能夠更好地發(fā)揮潛能。
二是業(yè)績衡量，引入干部競爭機制。對每項工作任務的落實跟蹤督查，抓整改，促提高;對照規(guī)定動作嚴要求，日核定，促到位。在__鄉(xiāng)機關，干部職工感覺到了“干與不干不一樣，干多干少不相同，干好干壞大不同”。精神狀態(tài)大有改觀，營造了積極上進，爭先創(chuàng)優(yōu)的良好風氣，達到干部職工思想上擰成一股繩，工作上勁往一處使的良好態(tài)勢。
三是活躍氣氛，展現(xiàn)機關團隊精神。工作之余，鄉(xiāng)機關開展的籃球賽、卡拉ok比賽等活動，讓干部團隊精神和個人特長同時得到體現(xiàn)。領導干部帶頭參與活動，更讓干部感覺到一種親和力的存在。
以效為先，致力營造務實氛圍。
__鄉(xiāng)從制度建設入手，完善了一系列的干部管理制度和工作制度。強化責任，敦促落實，提高了干部工作效能。
一、突出制度建設，管理上抓改進。
沒有規(guī)矩，不成方圓。開年的第一個會，__鄉(xiāng)機關干部發(fā)的不是紅包，而是簽名書籍。一本是由鄉(xiāng)黨委書記簽名的《細節(jié)決定成敗》，發(fā)出了干部管理和工作要求上的信號;另一本是由鄉(xiāng)長簽名的《機關內(nèi)務管理制度匯編》，將全鄉(xiāng)年度工作目標和具體措施、國家公務員行為規(guī)范及22項機關內(nèi)務管理制度公布于眾，做到人手一冊，一目了然，讓干部時刻對照，有章可循。在社會穩(wěn)定這一工作重心上，__鄉(xiāng)將綜治工作的相關制度也進行了匯編，讓鄉(xiāng)村干部明確了維穩(wěn)長效機制構(gòu)建的重要性。
二、突出責任機制，工作上促落實。
一是實施辦公“四公開”制度?！八墓_”即值班掛牌上崗，公開干部身份;明確分工管理，公開崗位職責;推行誠信政務，公開辦事程序;強化工作責任，公開監(jiān)督電話。辦公室人員、信訪、司法人員實行掛牌上崗，公開干部身份，約束了干部行為，接待熱情和事情處理妥當讓群眾受到感動，也促進了辦事效率的提高。分工管理，做到了在其位，謀其政，善其事。辦事程序公開化，使群眾明白、干部清白。如__鄉(xiāng)推行的重點工程“三制”管理，即開工前的招投標制、施工中的代表監(jiān)理制、竣工后的集中審結(jié)制，使建設工程質(zhì)量達標、資金投入到位和群眾滿意率高。完善監(jiān)督措施，設立意見建議箱，公開監(jiān)督電話，使干部感覺到行政工作的規(guī)范性和嚴肅性。
二是引入“末位淘汰制”。__鄉(xiāng)完善了工作目標管理考核機制，并將年初制訂的各項目標管理分解到季度，對每個干部工作績效量化管理，建立了干部考核臺帳，使干部記日志、下村組、住農(nóng)戶變?yōu)樽杂X行動，干部辦實事的多了，游手好閑的少了。在執(zhí)行中，__鄉(xiāng)實行每周匯報、逐月督查、季度講評、半年評估、年度考核的管理辦法，使管理更為規(guī)范。在考核上，對在半年評估中排名倒數(shù)一至三名的干部予以黃牌警告;年終考評排名倒數(shù)第一的干部，來年無條件分流下崗，只發(fā)基本生活費，硬化措施，讓干部有了危機感，講務實，求進取。以學為進，致力保持進取狀態(tài)創(chuàng)建學習型單位是創(chuàng)新單位思想政治工作、提升單位學習力、提高單位核心競爭力、增強單位總體素質(zhì)的有效載體，是一項以學習提升核心能力的創(chuàng)新工程。__鄉(xiāng)機關干部以學為進，形成了育才、薦才、用才的良好機制和環(huán)境，造就一支思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、業(yè)務技術(shù)素質(zhì)、崗位技能、創(chuàng)新能力全面發(fā)展的干部隊伍。
一、營造學習氛圍抓創(chuàng)建。
在__鄉(xiāng)，創(chuàng)建學習型機關是每個干部自覺的行動。鄉(xiāng)黨委、政府十分重視干職學習和培養(yǎng)，為機關干職創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。一是設立中心學習組，黨政負責干部帶頭，深學政治理論、精學本職業(yè)務、勤學修身知識，讓領導干部做到能帶頭示范，言傳身教。二是改善學習條件，冬暖夏涼的機關學習室成為干部工作之余的舒適場地，機關大院網(wǎng)絡建設使網(wǎng)絡資源、遠程ip課件、專家講座、老干部講課成為學習新的學習內(nèi)容。三是學習、交流結(jié)合，在七一支部生活會上，老干部許祖元上了一堂精彩的傳統(tǒng)教育課，讓機關黨員干部深刻了解共產(chǎn)黨員一路走來的艱辛歷程，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部應在斗爭中成長。圍繞主題，大家結(jié)合工作交際，踴躍發(fā)言，提出了一系列的觀點：“學習和創(chuàng)新是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部搞好工作，不斷發(fā)展，尋求進步的源泉和動力”、“把脈自我”、“提高素質(zhì)、堅定信念”、“多一點干勁，少一點牢騷”、“多一份責任感，少一份失落感”等。四是解決工學矛盾，以交調(diào)查報告、寫論文、談體會和工作講評、年終總結(jié)等多種形式，給干部一定的壓力，在干部心目中樹立自我否定、自我超越的思想，追求自我實現(xiàn)，使干部自學成為主流，填補了集中學習的局限性，學習與實踐結(jié)合提高了學習效果。
二、鼓勵人才輸出抓學習。
一是鼓勵競聘。針對干部求進步、求發(fā)展的實際需要，__鄉(xiāng)鼓勵干部參與市、縣競聘，提倡干部利用工作空余時間自學、函授，并及時向干部公開聘用信息，在招聘考試前適當給予足夠的學習時間。__年應聘縣直單位崗位5個，今年又向縣直單位輸送人才2名。
二是鼓勵分流。今年，__鄉(xiāng)對部分有專業(yè)特長和開拓創(chuàng)業(yè)精神的干部放寬條件，鼓勵他們自愿分流，保留分流人員崗位，使個人潛能得到充分發(fā)揮。年初，18名有專業(yè)特長的干部自愿分流到上海、深圳、岳陽等地就業(yè)，分流比例達30%，新崗位上他們發(fā)揮更出色。
三、結(jié)合工作要求促提高。
一是結(jié)合干部工作的適應性要求。一方面，按照縣定的學習補助方案，__鄉(xiāng)鼓勵干部自學，今年，機關干部中19名干部參加法律專業(yè)本科函授和自考學習。另一方面，針對農(nóng)村工作的新形勢和適應性要求，__鄉(xiāng)利用遠程教育系統(tǒng)組織干部學政策法規(guī)，做到不落伍;學農(nóng)村適用專業(yè)技術(shù)，做到能指導;學法律、法規(guī)，做到解決實際問題得心應手。
二是結(jié)合上級活動的嚴肅性要求。一方面，__鄉(xiāng)積極開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，將集中學習、干部自學有機結(jié)合，著力加強干部政治素質(zhì)和執(zhí)政能力的學習。__鄉(xiāng)參訓率100%的40個課時集中學習和到目前為止干部平均2萬字的自學筆記，推進了活動開展，收到了良好的學習效果。另一方面，__鄉(xiāng)認真抓好科普示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作，讓干部參與到農(nóng)函大培訓上來，提高了干部農(nóng)村工作的服務水平，也為作好__“四篇文章”(糧食生產(chǎn)大頭文章、西瓜種植品牌文章、養(yǎng)殖發(fā)展規(guī)模文章、林地林業(yè)效益文章)提供了科學依據(jù)。
__鄉(xiāng)干部職工以學為進的學習熱情進一步高漲，學習效果十分明顯，90%的人員拿到了大專文憑，本科和本科在讀人員達60%，會計等專業(yè)技術(shù)職稱的也有15人。干部職工政治理論素養(yǎng)以及實際工作的能力進一步提高，干部職工黨性意識、服務意識進一步增強。一支求進取學習型隊伍正在形成。
總結(jié)的經(jīng)驗體會篇十六
第一段：導言（200字）
百年來，人類經(jīng)歷了翻天覆地的變革與發(fā)展，積累了大量的經(jīng)驗和教訓。這些經(jīng)驗與教訓不僅包括了科技創(chuàng)新、經(jīng)濟發(fā)展和社會進步等方面，更包括了關于人生價值、人際關系和心態(tài)調(diào)適等方面的心得體會。今天，我們將綜合總結(jié)百年經(jīng)驗，分享其中的寶貴心得體會。
第二段：人生三階段（200字）
人生經(jīng)驗是一個積累和成長的過程。不同階段的人生經(jīng)驗也有所不同。年輕時，我們應該勇于嘗試和冒險，積極追求夢想；中年時，我們要學會自律和堅持，培養(yǎng)持之以恒的精神；老年時，我們應該珍惜時光，關注身心健康與家庭和睦?？偨Y(jié)百年經(jīng)驗，就是要明白每個階段的任務與重點，做到人生無悔。
第三段：心態(tài)決定一切（300字）
心態(tài)決定一切，在百年經(jīng)驗中這一點變得尤為重要。樂觀的心態(tài)能為我們帶來勇氣和力量，在面對困難和逆境時保持堅定不移的信念；積極的心態(tài)能促使我們的努力和奮斗，從而實現(xiàn)個人與社會的進步；寬容的心態(tài)能讓我們更加包容和理解他人，建立更好的人際關系?？偨Y(jié)百年心得，唯有擁有良好的心態(tài)，才能真正體會人生的美好。
第四段：尊重自然與保護環(huán)境（300字）
在百年的經(jīng)驗里，我們深刻領悟到尊重自然與保護環(huán)境的重要性。人類的發(fā)展不能以損害自然環(huán)境為代價。我們要意識到自然界的生命和資源是有限的，應該加強環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的意識。同時，我們也應該重建與自然的和諧關系，倡導綠色生活方式和可循環(huán)利用的發(fā)展模式。只有這樣，我們才能在百年經(jīng)驗中汲取智慧，為后人留下更美好的世界。
第五段：追求真善美與共同進步（200字）
總結(jié)百年經(jīng)驗，我們不僅要追求物質(zhì)的繁榮和經(jīng)濟的發(fā)展，更要追求真善美。真善美是人類共同的價值追求，是我們理想社會的建構(gòu)框架。真是指勇于面對真相，追求真理和知識；善是指以仁愛之心對待他人，關心弱勢群體和推行公正；美是指建構(gòu)美麗宜居的社會環(huán)境，弘揚文化與藝術(shù)。我們應該共同努力，不斷追求真善美，為共同進步而奮斗。
總結(jié)百年經(jīng)驗，意味著深入思考與反思，從過去的成功與失敗中吸取智慧，為未來的發(fā)展提供借鑒。這一過程需要我們集思廣益，融合不同的觀點和經(jīng)驗，形成共識。只有共同總結(jié)百年經(jīng)驗，我們才能更好地為人類的幸福和社會的長遠發(fā)展做出貢獻。
總結(jié)的經(jīng)驗體會篇十七
20xx年10月9日我們數(shù)學組全體教師在校多媒體教室聽了何濤濤老師的觀摩課《整式的加減》也參加了評課，感觸頗深，能夠感覺到他在上課之前準備充分，無論是課件的制作還是備課本身，可以看出他在這屆可如何上好方面，琢磨的很深，老師在上課的教學姿態(tài)還是教學基本功上都反應了何濤濤老師是個很好的數(shù)學教師，回來后感觸頗深，下面就如何上好一節(jié)數(shù)學觀摩課談談本人的一點體會，不足之處請多指正：
課堂教學目標是構(gòu)成課堂教學活動的首要成份，是確定教學活動的內(nèi)容，選擇教學方式、方法的依據(jù)，也是課堂教學活動的預期結(jié)果。人類任何社會活動總是有意識，有目的地朝著某個方向進行，同樣課堂教學活動也是有目的有意識地進行。因此課堂教學目標的確立至關重要。但是大部分時候，特別是新授課，我只是將教學大綱中已經(jīng)確定了教學目的、教學要求，重點難點照搬照抄。雖然這樣做無可非議，但有時我也確實發(fā)現(xiàn)：大綱規(guī)定的要求與我們的實際還是有一定區(qū)別的。我的學生的基礎情況，能力情況，對上堂課的消化情況，對學習的積極性情況，卻是我備課時，確立教學目的時不可忽視的方面。也就是說：我們必須端正教學思想，轉(zhuǎn)變教學觀念，樹立正確的質(zhì)量觀。急學生之急，想學生之想，自覺地依據(jù)學生的認識結(jié)構(gòu)和知識水平，制定貼近學生，切合實際的課堂教學目標，最大限度地提高課堂教學效率。
不準，不明確。應該做到小而精，尤其是數(shù)學問題提的要準，言簡意賅，丁就是丁，卯就是卯，不能含糊其詞，那樣學生不但回答不對，而且兜的圈子會越來越大，離教學目標會越來越遠。這一點給我們感觸比較深，在今后的教學中我們一定會注意的。再則上課引例要合適，這次上課老師采用蜜蜂采蜜的形式引出幾個數(shù)學單項式，問題非常簡單，學生也比較積極。但問題是內(nèi)容跟這堂課有沒有聯(lián)系，所以我們覺得就沒有必要為了形式一下而這樣處理，以后我們同樣要改進。
我們的課每個環(huán)節(jié)都想到了，但是有許多地方都沒落實，為什么呢？我們感覺鉆教材鉆得不深。是瞄著目標去設計問題，你說這個問題設計了沒有？設計了，但是像蜻蜓點水一樣平鋪過去，沒有落實。課堂上的設計，有些地方是一帶而過，而有些地方卻是要落實，實實在在。不是一兩句話就能夠解決的，應該分解難點，把握重點，鑿的.實實的，再繼續(xù)。有些問題就不需要反復強調(diào)。在這次上課中，我明顯感到單項式和多項式概念，單項式和多項式次數(shù)和系數(shù)沒落實到謂，有些地方?jīng)]放時間讓學生親身體會，所以在后來的練習中發(fā)現(xiàn)很多問題，使得課后要花大量時間去補。
在《整式》這堂課因為概念較多，內(nèi)容雖然不多但很容易混淆，所以老師也設計了很多練習。但效果卻并不理想。原因就是沒重視學生反饋，上課速度過快，很多學生沒反應過來題目已經(jīng)過去。其實這個問題學生在回答問題時已體現(xiàn)出來，但老師并沒有停留下來加以鞏固。第二點學生在回答問題時有自己的思想，但老師發(fā)現(xiàn)跟自己不一樣就沒在繼續(xù)，對學生的自信有點打擊，所以老師也要尊重學生的思想這幾點我們以后確實要注意。
諸如：每個定理、例題的分析講解，要設計好主問句系列，即：提問要有一定的坡度。要重視提問設計的層次性；教師掌握各種提問的基本技巧；不是一味的一對一的師問生答，也可以是學生提問學生回答，或小組提問小組答等等。別讓學生為“無米之炊”，提出的問題遠遠超出了學生的能力，或者比較抽象，學會指導學生答問，當被叫到的學生回答不了你的問題，教師應根據(jù)實際做適當?shù)闹笇?，而不是立刻再換一位學生。教師要學會聆聽學生的回答，學生畢竟是學生，所給出的回答不可能盡善盡美，但不管怎樣，教師要耐心聆聽學生的回答，或許，從他的不完美的回答中，又可以發(fā)現(xiàn)一些問題。
數(shù)學課堂教學，啟發(fā)學生掌握學習規(guī)律，掌握解題方法，總結(jié)和歸納知識結(jié)構(gòu)顯得尤為重要。因此例題的選編和教學是課堂教學的一個重要組成部分，例題又是教材的一個重要組成部分。在課堂教學中例題能承上啟下，引入新概念，又能加深對概念、公式、法則、定理的理解。所以教師要根據(jù)課堂教學內(nèi)容的要求，精選例題。如果一堂數(shù)學課，教師片面追求例題的數(shù)量，例題很多，但例題與例題間沒有多大的聯(lián)系，對例題的剖析也比較淺薄，就事論事。那么，這樣的一堂課，必然學生感覺很乏味，更不用說激發(fā)他們探索的欲望，也談不上對學生能力的培養(yǎng)。無疑，這樣的課是沒有效率可言的。
在每堂數(shù)學課堂中，教師應騰時間，讓學生做做練習或思考教師提出的問題，或解答學生的提問，以進一步強化本堂課的教學內(nèi)容。若課堂內(nèi)容相對輕松，也可以指導學生進行預習，提出適當?shù)囊螅瑸橄乱淮握n作準備。在學生做練習時，教師應積極巡視，發(fā)現(xiàn)問題，及時指導。
者驗證幾何結(jié)論。如在教授立體幾何之前，要求學生每人用鉛絲做一個立方體的幾何模型，觀察其各條棱之間的相對位置關系，各條棱與正方體對角線之間、各個側(cè)面的對角線之間所形成的角度。這樣在講授空間兩條直線之間的位置關系時，就可以通過這些幾何模型，直觀地加以說明。此外，立體幾何中有很多的定理，對于這部分內(nèi)容，我靈活采用觀察、大膽猜測，實例驗證、理論驗證等多種教學方法，盡量讓學生發(fā)現(xiàn)定理，驗證定理，應用定理。俗話說：“教無定法，貴要得法”。只要能激發(fā)學生的學習興趣，提高學生的學習積極性，有助于學生思維能力的培養(yǎng)，有利于所學知識的掌握和運用，都是好的教學方法。各種教學方法的運用，都是為一定的教學任務服務的。教師運用恰當?shù)慕虒W方法進行教學，學生學起來就有興趣，易于接受，就會收到良好的效果。
教師引導學生學習前人的研究成果，是通過一定的教學方法和形式來實現(xiàn)的，這些方法和形式從某種意義上講，它反映了思維活動。當前數(shù)學教學中不良傾向的共同特征是：不同程度的以教師的教代替學生的學，以教師的思維活動占據(jù)學生的思維過程，學生看到的是一試就靈、一驗就準、千真萬確、不可置疑，對結(jié)論的演示成為一個必成功的表演，學生成了學習的容器，學生的思維活動降低到了最低點．因此，我們要重視訓練和培養(yǎng)學生思維的教學設計，選用合理的教法有利于培養(yǎng)學生的思維能力和思維品質(zhì)。在數(shù)學課堂上，思維是“魂”，抓住了思維訓練就能極大地提高課堂教學的效率.教師在設計和實施教學時，注意挖掘教材中蘊涵的思維素材，盡可能多地為學生提供思辯的機會，使學生在思維活動的過程中逐步掌握分析綜合、判斷推理；抽象概括的邏輯思維方法，教會學生有理、有據(jù)、有序地思考問題.
總之，一堂高效率的課堂教學，離不開教師的精心準備，
總結(jié)的經(jīng)驗體會篇十八
“我所犯過的最大的錯誤之一，是讓我的老板決定我的職業(yè)方向。我真的很喜歡我供職的那家公司，但那里只有兩個中級職務向我招手。我沒有選擇跳槽尋找一個更有發(fā)展空間的'工作，而是說服自己做一條屈居小池的大魚。
幾個月后，我意識到這是一個錯誤的決定。因此剛升職后，就即刻換了一份工作。如果之前能夠?qū)ψ约禾拐\相待，就能少點折騰，為公司和自己節(jié)約省錢省時?！?BR> ——拉蒂莎斯黛爾斯(latishastyles),。
31歲,投資分析師。
總結(jié)的經(jīng)驗體會篇一
經(jīng)驗心得體會總結(jié)作為一篇文章，需要我們集中表述自己的教育實踐體驗和感悟，分享我們在實踐中所經(jīng)歷和領悟到的人生感悟和教育心得。這篇文章不僅可以用于作為教育實踐總結(jié)，也可以對我們將來的教育教學工作進行指導和借鑒。
第二段：教育教學實踐體驗總結(jié)。
關于教育教學實踐體驗總結(jié)，我想說的是，我們在教學活動中，多以教師的身份出現(xiàn)，但是我們也同樣需要扮演起學生的角色，體驗學生的學習情況，這樣才能更好地關注學生的需求。我們作為教師希望傳遞的是知識和實踐技能，不過更為重要的是要讓學生能夠理解這些，且在他們的生活中得到應用。
第三段：教育教學體會和反思。
在實踐中，對于學生的學習成效反應我們的教育教學水平，教育教學體會與反思可以幫助我們發(fā)現(xiàn)教學中的問題，進一步尋找解決問題的方法。作為教師，我們要不斷地反思自己的教學方法，促進自己的個人成長，同時聽取學生的意見和提出改進建議，來更好地支持學生的學習。
第四段：教育心得和感悟。
關于教育心得和感悟，我覺得最重要的就是不要忘記課程的意義。我們教育的意義是讓學生成為能夠為社會做出貢獻的人，我們所創(chuàng)造的環(huán)境應該能夠幫助學生充分發(fā)揮自己的才能，使他們成為有用的人。同時也要注重學生本體的培養(yǎng)，讓他們在成長的過程中兼顧知識與人格，做到學以致用，將所學應用到生活中去。
第五段：結(jié)束語。
教育教學實踐體驗總結(jié)和教育心得和感悟的結(jié)合，可以很好地總結(jié)自己的教育教學工作，進而指導自身的發(fā)展和工作實踐?；仡欁约涸诮逃虒W中遇到的困難和經(jīng)驗，再去思考自己現(xiàn)在的工作方向，不斷查漏補缺，就能夠更加狠切地提高自身水平，也能夠更加有效地幫助學生，助力學生更好地發(fā)展和自身成長。同時，這些經(jīng)驗心得也為我們提供了更多理論和實踐的交融，對于未來的教育教學實踐有著深遠的指導意義。
總結(jié)的經(jīng)驗體會篇二
本學期學校能夠根據(jù)區(qū)教育局20xx年教育工作要點和推進高效課堂建設的相關要求，在充分保證了開足、開齊品生、品社課的同時，加強了學科間研討，促進了學生德育發(fā)展。
1、培養(yǎng)學生從小愛學習的習慣。在教學過程中，結(jié)合教學內(nèi)容和學生思想實際，教育學生向愛迪生學習，要多動腦，不懂就問，課后多看課外書，汲取營養(yǎng)，增長知識；還要認真完成作業(yè)。
2、培養(yǎng)學生心中有他人、遇事互相謙讓的社會公德。在教學中，結(jié)合課文插圖，引導學生認識哪些應該做，哪些不應該做。通過講故事、辨一辨、說一說的活動形式，引導和教育學生，無論何時何地都要有一種良好的社會公德，心中有他人，遇事互相謙讓，見到別人有困難要樂于助人。
3、培養(yǎng)學生尊老愛幼、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。在教學中結(jié)合課文內(nèi)容和學生思想實際，教育學生在平時的日常生活中，要養(yǎng)成好習慣：遇事要講道理，不任性；要懂得尊敬老人、愛護幼?。簧钜?jié)儉，不浪費，爭取做一個講道理、懂禮貌、勤儉節(jié)約的好孩子。
1、更新教學理念。以學生為中心，以問題研究為手段，以個性發(fā)展為目標的教學理念，在課堂教學中逐步形成。
2、重視常規(guī)媒體和現(xiàn)代教學手段輔助教學。不斷豐富了教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式；活躍了學生參與教學的形式；豐富了教學資源。
3、創(chuàng)設教學情境。注重創(chuàng)設教學情境，把課上“活”；積極開發(fā)教學資源，把課上“實”；組織學生活動，把課上“樂”。
經(jīng)過一個學期的教學和學習，同學們的思想覺悟都有不同程度的提高，幫助別人，拾到東西上交學校，好人好事不斷出現(xiàn)。今后我們要進一步加強學習，更新教育觀念，注重現(xiàn)代教學手段的應用和學科教學的整合，提高課堂效率，把教學重點放在培養(yǎng)學生的學習能力和創(chuàng)新能力上。
總結(jié)的經(jīng)驗體會篇三
隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展，人們對于工作的要求也越來越高。對于身處體制內(nèi)工作的人們來說，如何在既定的制度框架內(nèi)發(fā)揮自己的能力和才華，實現(xiàn)自身的價值成為了他們必須面對的挑戰(zhàn)。在多年的工作中，我深刻體會到了一些關鍵的經(jīng)驗和心得，通過總結(jié)和歸納，希望能夠為同樣身處體制內(nèi)的他人提供一些指導和啟示。
首先，在體制內(nèi)工作，我們必須要了解和適應制度。體制內(nèi)工作具有諸多法規(guī)和規(guī)章制度，明確了工作的權(quán)限和義務。我們要充分了解和熟悉相關制度，提高自己的政策素質(zhì)，才能做到按照制度辦事，不超越權(quán)限，不違反規(guī)章，為發(fā)展自己和單位做出積極貢獻。同時，也要善于運用制度，通過制度化的方式來協(xié)調(diào)和解決問題，提高工作效率和質(zhì)量。
其次，要積極主動地思考和創(chuàng)新。在體制內(nèi)，很多問題和困擾都需要我們不斷去思考和解決。作為工作中的一份子，我們應主動積極地思考問題的本質(zhì)和原因，去尋找解決的途徑和方法，并提出對策和建議。同時，在解決問題的過程中，要敢于冒險，嘗試新的方式和方法，積極開展創(chuàng)新，為單位的發(fā)展和進步做出貢獻。
第三，要加強自身能力的鍛煉和提升。在體制內(nèi)工作中，我們與眾多優(yōu)秀的同事并肩而行，需要不斷提升自己的競爭力和執(zhí)行力。通過加強學習、提高專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，我們能夠更好地適應工作環(huán)境和需求，展現(xiàn)出自己的價值。同時，還需具備良好的心理素質(zhì)和團隊合作能力，與他人和諧相處，共同為單位的發(fā)展貢獻力量。
第四，要善于溝通和協(xié)調(diào)。在體制內(nèi)工作中，人與人之間的溝通和協(xié)調(diào)是非常重要的。只有通過有效地溝通和協(xié)調(diào)，才能夠解決問題、完成任務，提高工作效率。因此，我們要注重發(fā)展自己的溝通和談判技巧，學會傾聽他人的意見和建議，以及善于合理地表達自己的想法和意見，以促進工作的順利進行。
最后，要保持積極向上的工作態(tài)度。在體制內(nèi)工作中，我深刻感受到了心態(tài)對工作的重要性。保持積極向上的工作態(tài)度，能夠使我們面對工作中的挑戰(zhàn)和困難時保持冷靜和樂觀，從而更好地調(diào)動自己的積極性和創(chuàng)造力。在工作中，我們要以飽滿的熱情和責任心去對待每一項工作，將工作的價值與使命感貫徹其中，不斷進取，不斷超越自我。
總之，體制內(nèi)工作是需要我們?nèi)σ愿昂透冻銎D苦努力的一項任務。通過對自身多年的工作經(jīng)驗的總結(jié)和歸納，我認為了解和適應制度、積極主動地思考和創(chuàng)新、提升自身能力、善于溝通和協(xié)調(diào)、以及保持積極向上的工作態(tài)度是取得成功的關鍵。希望通過這些心得和體會，能夠?qū)ν瑯由硖庴w制內(nèi)的工作人員有所幫助，共同為國家的繁榮與發(fā)展做出貢獻。
總結(jié)的經(jīng)驗體會篇四
保育經(jīng)驗是指在照顧和培養(yǎng)兒童過程中積累的寶貴經(jīng)驗和技能。對于保育工作者來說，不僅需要掌握專業(yè)知識，還需要在實踐中不斷總結(jié)和提升自己的保育經(jīng)驗。在經(jīng)過一段時間的實踐中，我深刻體會到了保育經(jīng)驗的重要性，并且得出了一些心得和體會。
段落二：摸索中的成長
剛開始從事保育工作時，我對于如何與孩子進行交流和溝通感到非常困惑。在實踐中，我慢慢摸索出了一些有效的方法。首先，我發(fā)現(xiàn)與孩子進行溝通時，表情和肢體語言的重要性不可忽視。孩子們對于語言的理解能力有限，但是對于表情和肢體語言的感受非常敏感。因此，通過愉快的表情和輕松的肢體動作，可以更好地與孩子建立聯(lián)系和理解。其次，我發(fā)現(xiàn)通過互動游戲的方式可以有效地培養(yǎng)孩子的觀察力、記憶力和動手能力。游戲中的競爭和獎勵機制可以激發(fā)孩子的興趣和積極性，達到培養(yǎng)目標的效果。
段落三：注重細節(jié)
在保育工作中，我發(fā)現(xiàn)注重細節(jié)對于提升工作效果非常重要。例如，我注意到孩子們的生活習慣與他們的身心健康息息相關。因此，我在日常工作中特別關注孩子們的睡眠、飲食和衛(wèi)生習慣。通過培養(yǎng)良好的生活習慣，孩子們可以保持健康的身體和良好的精神狀態(tài)，更好地適應保育環(huán)境和學習。此外，我也發(fā)現(xiàn)對于孩子的每一個細小的進步和努力都應該給予及時的鼓勵和肯定。這些細小的肯定可以讓孩子們更加自信和積極，激發(fā)他們積極向上的動力。
段落四：提高自身素質(zhì)
在保育經(jīng)驗的積累過程中，我逐漸認識到提高自身素質(zhì)對于保育工作的重要性。首先，作為一名保育工作者，持續(xù)學習和更新專業(yè)知識是非常必要的。保育工作與兒童的成長和發(fā)展密切相關，因此，了解最新的心理學、教育學和兒科學研究成果，可以幫助我們更好地了解兒童的需求和特點，并且更好地制定教育方案。其次，培養(yǎng)自身的耐心和愛心也是十分關鍵的。由于孩子的特殊性，保育工作常常需要面對孩子的調(diào)皮搗蛋和情緒波動。只有具備足夠的耐心和愛心，才能更好地化解矛盾、引導孩子，并且保持良好的工作狀態(tài)。
段落五：總結(jié)與展望
通過保育經(jīng)驗的積累，我不僅明確了保育工作的目標和方法，而且提升了自身的能力和素質(zhì)。在今后的工作中，我將進一步注重細節(jié)，更好地把握孩子們的需求，創(chuàng)造更好的保育環(huán)境。同時，我也會持續(xù)學習和成長，不斷提升自己的專業(yè)知識和素質(zhì)，為兒童的健康成長做出更大的貢獻。
總結(jié)：保育經(jīng)驗的積累是一個不斷總結(jié)和提升的過程。通過摸索中的成長、注重細節(jié)以及提高自身素質(zhì)等方面的努力，我得出的結(jié)論是保育經(jīng)驗對于一名保育工作者的重要性不言而喻。保育工作不僅是一份付出，更是一份收獲和成長的過程。在今后的工作中，我將緊緊抓住機遇，繼續(xù)努力，為兒童的健康成長貢獻自己的力量。
總結(jié)的經(jīng)驗體會篇五
我在要求代理公司學習規(guī)章制度上，一來太過激進，二來只給一個時間讓他們自己去學習，但是沒有把工作分步驟做細致，比如，我應該先把經(jīng)理叫過來培訓，全部給他直觀，量化，具體，示范給他們看，然后給他們時間去學習(這個做到了)，之后有一個試執(zhí)行時間，就是犯的錯誤我全都記錄下來，怎么罰也記錄下來，但是現(xiàn)在不正式罰，我什么時候開始罰。沒有做到循序漸進。改革沒有根植于思想和文化，最后也沒有堅持。主要是由于能力不夠，職權(quán)不夠，時間不夠，缺少方法造成的。
我應該給我的手下一些壓力，啟發(fā)他們?nèi)ニ伎?，去改良他們的工作流程。把手下的能動性調(diào)動起來。
處理沖突的類型：逃避型，無原則也不協(xié)作，表現(xiàn)為對事情沒有什么想法，但堅決反對;自我犧牲型，沒有原則性，表現(xiàn)為對公司漠不關心，無所謂;妥協(xié)型，兩面派風吹兩邊倒;抗爭型，原則性強不肯協(xié)作;團隊協(xié)作型，這是經(jīng)理人處理沖突的最高取向。這方面我做的不好。
總結(jié)的經(jīng)驗體會篇六
近年來，隨著社會的發(fā)展和職業(yè)市場的競爭日益激烈，每個人都必須不斷學習、提升自己才能在職場中立足。在求職過程中，我們通常需要提交一份“工作經(jīng)驗”或者“實習經(jīng)驗”的簡歷來展示自己的能力和優(yōu)勢。然而，對于大多數(shù)初入職場的人而言，他們?nèi)狈嶋H工作經(jīng)驗，所以如何在此之前的實習經(jīng)驗中尋找靈感和教訓是非常重要的。本文將分享一些上崗經(jīng)驗心得體會總結(jié)，希望能對正在尋找工作或者即將上崗的同學們提供一些有益的參考。
第二段：積極主動
在實習或者工作中，積極主動是非常重要的一點。這不僅體現(xiàn)了你對工作的態(tài)度和熱情，更是提升自己的機會。首先，你要主動地承擔起自己的職責，不僅僅是完成上級分配的工作任務，更要主動思考如何提高工作效率和質(zhì)量。其次，你需要主動尋找機會去學習和成長，比如向他人請教和觀察他人工作的方式和方法。最后，你應該主動參與團隊合作，與他人積極交流溝通，共同完成工作任務。
第三段：務實踏實
在工作中，務實踏實是一個非常重要的品質(zhì)。雖然我們有時候會憧憬著一個“完美”的開始，但是實際上，我們并不能事事都做得非常完美。因此，我們應該心存誠意和責任感，努力完成每個任務。而不是簡單地應付和敷衍。務實的態(tài)度讓我們更能融入到團隊當中，也能夠在工作中不斷積累經(jīng)驗，提升自己。
第四段：細心專注
在職場中，細心專注是十分重要的素質(zhì)。目前的互聯(lián)網(wǎng)時代雖然使得信息變得更加便捷和多樣化，但同時也使得人們變得更加容易分心和拖延。因此，在實習工作崗位上，我們需要時刻保持專注，不被瑣事和外界干擾所困擾。只有當我們完全專注于當前的工作，才能夠提供高效的工作結(jié)果以及售后服務。同時，我們還需要細心思考，留意身邊的機會和挑戰(zhàn)，以更好地發(fā)現(xiàn)和提升自己。
第五段：總結(jié)回顧
通過上述的幾點關于上崗經(jīng)驗的心得體會總結(jié)，我們可以清楚地看到一個成功的員工應該具備的品質(zhì)和態(tài)度。首先，我們應該積極主動，勇于承擔任務和學習。其次，我們應該踏實務實，遇到困難時不氣餒，而是堅持不懈。最后，我們應該細心專注，在繁雜和快節(jié)奏的工作中保持專注和敏感。總之，良好的上崗經(jīng)驗是我們向成功職場發(fā)展的必經(jīng)之路，而這些心得體會總結(jié)將會幫助我們在求職和工作中更好地展現(xiàn)自己的能力和優(yōu)勢。
該文章完整，總結(jié)了上崗經(jīng)驗心得體會總結(jié)的重要觀點，邏輯清晰，段落過渡自然。
總結(jié)的經(jīng)驗體會篇七
作為一名即將步入大三的學生，抱著鍛煉自己，服務社會的愿望，我參加了學校組織去x食品有限公司實習，經(jīng)過兩個多月的實習，讓我學會了不少，同時讓我深刻體會到父母賺錢的辛苦。
實習感想：
當初剛到實習的公司時的情景還歷歷在目。在x公司實習剛開始時，我面對的全是新面孔，心想：我被分到人事部了，接下來的兩個多月就要和我的新同事共事了，不知道我們會否合作得來呢？很快，我的疑問已經(jīng)解開了。我和那些老員工合作的非常愉快，雖然某些時候在溝通上出現(xiàn)小許問題，導致工作上出現(xiàn)錯誤。但是經(jīng)過重新溝通后，問題很快就解決了。雖然我所實習的與我原本所學的專業(yè)不一致，但是讓我體會到作為一名管理人員也是不容易的。
實習心得：
通過這段時間的學習，從無知到認知，到深入了解，漸漸的我喜歡上這份工作，讓我深刻的體會到學習的過程是最美的，在整個實習過程中，我每天都有很多的新的體會，新的想法，想說的很多，我總結(jié)下來主要有以下幾點：多聽、多看、多想、多做、少說。我到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好。
終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識，慢慢的自己也可以完成相關的工作了，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。少埋怨。有的人會覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應該少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的有序進行。在工作過程中，我們會碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向老員工請教，我們應該虛心的接受。
在這兩個多月的實習期間，我以一種特殊的方式在公司中實習。每天像一名正式員工一樣，過著朝八晚六的生活。實習期間，我既能夠?qū)嶋H參與工作，也能夠和上上下下的人員溝通交流；既切身體會，又冷眼觀察。
最后，我想一個人實習的目的無外乎兩點：一個是感受公司，一個是認清自我。在這兩個多月的實習期生活中，用心體會之后，我得到了自己該得到的。
總結(jié)的經(jīng)驗體會篇八
第一段：引言（100字）。
人生是一本永遠在累積的教科書，我們所經(jīng)歷的每一個階段都值得我們總結(jié)經(jīng)驗心得體會。善于總結(jié)經(jīng)驗心得體會，不僅能提高我們的個人能力，也有助于改進我們的思考方式和行為模式。在這個快節(jié)奏的社會中，善于總結(jié)經(jīng)驗心得體會更是一種智慧的表現(xiàn)。本文將從個人成長、職業(yè)發(fā)展和人際關系三個方面論述善于總結(jié)經(jīng)驗心得體會的重要性。
第二段：個人成長（200字）。
在個人成長的道路上，善于總結(jié)經(jīng)驗心得體會是非常重要的。通過總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，從中學習如何改進自己，提高自己的素質(zhì)。關于學習方面，我們可以總結(jié)哪些學習方法最適合自己，并找到解決學習困難的有效方式；關于生活方面，我們可以總結(jié)生活中的酸甜苦辣，形成健康的生活習慣和積極的心態(tài)；關于情感方面，我們可以總結(jié)自己在與他人相處中的經(jīng)驗和體會，培養(yǎng)良好的人際關系，提高自己的情商。
第三段：職業(yè)發(fā)展（300字）。
在職業(yè)發(fā)展中，總結(jié)經(jīng)驗心得體會對于提升個人能力和獲得成功至關重要。通過總結(jié)職場中的成功和失敗，我們可以明確自己的職業(yè)目標，并制定相應的發(fā)展計劃。我們可以總結(jié)出什么樣的工作方式和工作習慣能夠讓我們的工作更高效，我們可以總結(jié)出哪些技能和知識對我們的職業(yè)發(fā)展至關重要，然后制定學習計劃并不斷提升自己；我們可以總結(jié)出哪些領導才能和團隊合作的技巧，從而在職場上有更好的表現(xiàn)?？傊?，只有不斷總結(jié)經(jīng)驗心得體會，我們才能做到在職業(yè)發(fā)展中穩(wěn)步前行。
第四段：人際關系（300字）。
在人際關系中，善于總結(jié)經(jīng)驗心得體會能夠幫助我們建立良好的人際關系，處理人際沖突，并提升自己的人際交往能力。通過總結(jié)與他人相處中的成功和失敗，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，及時調(diào)整自己的思維和行為方式。我們可以總結(jié)出如何與他人有效溝通，如何展示自己的觀點和傾聽他人的意見，從而建立良好的溝通基礎；我們可以總結(jié)出如何處理人際沖突，如何妥善解決矛盾和糾紛，從而維護良好的人際關系；我們可以總結(jié)出如何給予他人支持和幫助，從而建立真誠的友誼?？傊?，善于總結(jié)經(jīng)驗心得體會能夠讓我們成為一個善于社交的人，并在人際關系中取得更好的效果。
第五段：總結(jié)（200字）。
善于總結(jié)經(jīng)驗心得體會是我們成長的階梯、成功的捷徑和幸福的源泉。通過總結(jié)經(jīng)驗心得體會，我們能夠不斷優(yōu)化自己的行為方式和思維模式，提高自身的能力和素質(zhì)。而且，總結(jié)經(jīng)驗心得體會也讓我們更加明白人生的真諦，懂得如何把握機遇、化解困境、珍惜幸福。因此，每個人都應該認識到總結(jié)經(jīng)驗心得體會的重要性，并在日常生活中養(yǎng)成總結(jié)經(jīng)驗的習慣。只有這樣，我們才能不斷進步，收獲更多的成功和幸福。
總結(jié)的經(jīng)驗體會篇九
一、總結(jié)的基本要求
1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進行分析。
2.成績和缺點，這是總結(jié)的中心。
總結(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。
成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應講清楚。
3.經(jīng)驗和教訓。
做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓。
為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。
4、今后的打算。
根據(jù)今后的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。
二、總結(jié)的一般寫法
一般而言，總結(jié)分為三部分：標題、正文、目期。
正文是總結(jié)的主要部分。
標題通常標明總結(jié)的單位、總結(jié)的時間、概括的內(nèi)容。
也可分正副標題。
總結(jié)的結(jié)尾要寫明日期。
總結(jié)的正文一般可分為四個部分：情況概述;成績和經(jīng)驗;存在的問題和教訓;今后努力方向。
其中主要是“成績和經(jīng)驗”這一部分。
因為它是總結(jié)的主要部分，所以一定要寫好。
另外，存在問題和教訓部分也要努力寫好。
存在問題是指在實踐中感受到應當解決而暫時沒有解決或沒有辦法解決的問題。
教訓是由于思想不對頭，方法不得當，或由于一些其他原因犯了錯誤，造成損失而得出的反面經(jīng)驗。
三、工作總結(jié)的結(jié)構(gòu)形式
工作總結(jié)常見的結(jié)構(gòu)形式有四種：
1：條目式，就是把材料概括為要點，按一定的次序分為一、二、三等條，一項項地寫下去。
2：三段式，即從認識事物的習慣來安排順序，先對總結(jié)的內(nèi)容作概括性交代，表明基本觀點;接著敘述事情經(jīng)過，同時配合議論，進行初步分析;最后總結(jié)出幾點體會、經(jīng)驗和存在問題。
3：分項式，即不按事件的發(fā)展順序，而是把做的事情分幾個項目，也就是幾類，一類一項地寫下去，每類問題又按先介紹基本情況，再敘述事情經(jīng)過，再歸納出經(jīng)驗、問題三個順序?qū)懴聛怼?BR> 4：漫談式，如向別人介紹自己的學習經(jīng)驗，就可用漫談式，把自己的實踐、認識、體會慢慢敘述出來。
各種方式都有利弊，要從自己實際出發(fā)去選用，也可創(chuàng)造其它形式。
我縣網(wǎng)絡輿情信息管理辦公室于20xx年8月成立，
在縣委、政府的領導和關懷下，立足本職工作，認真做好網(wǎng)絡輿情信息的監(jiān)控、研判，網(wǎng)絡輿情事件的處置工作。
現(xiàn)將本辦自成立以來所開展的工作作階段性總結(jié)如下，同時提出今后工作的一些想法。
一、提升輿論引導能力，營造良好上網(wǎng)氛圍。
1.強化管理，加強溝通。
20xx年8月初，由我辦牽頭組織網(wǎng)警、桂北人社區(qū)、融水好門戶等網(wǎng)站、論壇負責人召開專題會議，明確要求相關網(wǎng)站、論壇負責人做好對涉及較敏感問題的相關言論、帖子，認真審核把關，同時在發(fā)生網(wǎng)絡輿情事件時一定要配合我辦的工作。
2.強化文明上網(wǎng)意識。
根據(jù)全國創(chuàng)建“文明網(wǎng)站”活動視訊會議精神，按照創(chuàng)建“文明網(wǎng)站”活動總體部署，20xx年10月為我縣創(chuàng)建“文明網(wǎng)站”活動宣傳、整改月。
我辦積極協(xié)助縣文明辦開展此項工作，推動縣內(nèi)網(wǎng)站牢固樹立“兩手抓、兩手都要硬”的意識，把精神文明建設的要求落實到網(wǎng)站建設和日常管理之中，防治錯誤思想和腐朽文化在網(wǎng)上泛濫，引導縣內(nèi)網(wǎng)站認真履行社會責任，遏制網(wǎng)絡色情、暴力、欺詐、侵權(quán)、低俗等行為，營造文明健康的網(wǎng)絡環(huán)境。
二、搞好網(wǎng)絡輿情信息監(jiān)控、收集和整理工作。
根據(jù)領導的要求，認真好履行本辦的工作職責，搞好網(wǎng)絡輿情的日常監(jiān)控工作。
每天安排好值班人員，負責對涉及本縣的相關輿情進行監(jiān)控，并在每天下班前跟分管領導匯報當日輿情信息。
在重大會議、重要慶典活動、重大項目建設期間，安排專職人員做好24小時監(jiān)控，并落實輿情匯報工作制度。
三、妥善處置好網(wǎng)絡輿情事件。
1.從20xx年8月份至20xx年3月，我辦牽頭組織相關單位共處置涉及我縣的輿情事件8起。
在每一起網(wǎng)絡輿情事件處置過程中，我辦于第一時間與領導匯報，并根據(jù)領導指示及時組織輿情涉及的相關單位召開專題會議，研判輿情的可能走向，制定相應的處置辦法，通過跟帖引導輿論、在主流媒體發(fā)布新聞通稿、冷處理、刪帖等處置措施，使網(wǎng)絡輿情事件逐漸平息，消除不良影響，同時搞好處置后的監(jiān)控匯報工作。
2.從20xx年8月份至20xx年3月，我辦要求縣內(nèi)相關網(wǎng)站、論壇刪除報道失實的相關帖子、言論36條，同時在相關網(wǎng)站、論壇做好輿論的正面引導。
3.從20xx年8月份至20xx年3月，組織3份相關答復材料報到市委宣傳部網(wǎng)絡科并由市委宣傳部網(wǎng)絡科在地方領導留言板上答復1次。
四、下一步工作設想。
網(wǎng)絡的'迅速發(fā)展，為網(wǎng)絡輿情快速傳播提供了一個載體，一臺家庭聯(lián)網(wǎng)電腦就是一個輿情傳播的平臺，這給網(wǎng)絡輿情信息的監(jiān)控帶來諸多困難，網(wǎng)絡輿情事件的處置工作帶來諸多壓力，因此，我辦提出如下建議，希望領導能夠采納：
1.加強網(wǎng)絡輿情隊伍建設。
我縣的網(wǎng)絡輿情隊伍建設起步相對較晚，著手組建好我縣的“網(wǎng)絡水軍”隊伍，使之覆蓋到全縣各個單位、各個部門，是當前網(wǎng)絡輿情信息工作的側(cè)重點之一。
由各單位、各部門的網(wǎng)監(jiān)人員每天負責監(jiān)控、收集好涉及本單位、本部門的網(wǎng)絡輿情信息，提高輿情監(jiān)控的廣度和效果。
2.建立健全要求收集、研判、處置制度。
各單位、各部門要建立網(wǎng)絡輿情檔案，做好本單位網(wǎng)絡輿情信息的收集、研判、上報工作，制定好網(wǎng)絡輿情應急預案，在發(fā)生網(wǎng)絡輿情事件時，積極配合網(wǎng)管辦搞好輿情處置工作。
3.多部門協(xié)調(diào)合作，加強輿情信息的溝通與交流。
加強部門間輿情信息的溝通與交流，能夠有效預知網(wǎng)絡輿情事件的發(fā)生及可能的走向，提前準備好相關輿情預案，盡量減少網(wǎng)絡輿情事件的發(fā)生。
4.加強對有關互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī)的學習和宣傳。
5.加強網(wǎng)評人員對“網(wǎng)言網(wǎng)語”的學習。
總結(jié)的經(jīng)驗體會篇十
梁洛施自幼家境貧寒，靠母親在賭場打工撫養(yǎng)成人，為改善家庭經(jīng)濟狀況，她12歲踏入娛樂圈。16歲正式出道就被英皇力捧成對抗張柏芝的新一代“少男殺手”，更是為她姣好的容顏上了巨額保險。談及護膚心得，她覺得最重要是多飲水及多食蔬菜，睡眠要充足。最夸張的就是有一次她在荒島拍戲時，帶了五箱行李，其中有兩箱都是護膚品。她說：“我之所以沒有曬黑，都是勤敷美白面膜的成果，每日收工后我都要敷個面膜才睡呢!”
徐子淇13歲出道做模特，24歲與香港富商李兆基的幼子、500億身家的第一繼承人的李家誠結(jié)婚。自從戀愛開始，她就多次公開表示自己喜歡家庭，想早點生孩子。這成功討得公婆歡心，奉上4億禮金，風光迎娶，而徐子淇也很乖巧，三年抱兩，并有誓死得子之心。徐子淇平時補品不斷，養(yǎng)得珠圓玉潤。她的御用化妝師gary還透露：“近幾年子淇都指定要用有機護膚品，可能怕污染bb吧!”可見是為傳宗接代做足了功夫。
身為“中戲五朵金花”之一的胡靜，以拍攝古裝劇而成名，08年9月她與相戀3年的馬來西亞富豪朱兆祥步入婚姻的殿堂。胡靜是那種素面朝天走在街上也會吸引百分百回頭率的美女，據(jù)傳她才是中戲當年的?；ā：o皮膚白皙細嫩，這和平時細致保養(yǎng)是分不開的?！芭膽虻娜私?jīng)常要帶妝，而且時間很長，徹底清潔皮膚尤為重要，我最重視的就是這個步驟。”除了細致卸妝外，每天晚上睡覺前，胡靜都會敷面膜?！胺竺婺み@段時間是非常享受的，把面膜往臉上一敷就不用管它了，這時你可以閉上眼睛冥想或者聽聽音樂養(yǎng)神?！?BR> 劉濤有一個美麗秘訣，就是泡澡。她會將全身涂滿蜂蜜和牛奶，然后在浴缸里美美地泡上幾十分鐘。這時候，再在臉上做個面膜，身體、皮膚、心理都可以得到全面的放松。睡前用熱水浸浴，一邊泡澡一邊出汗，還能消耗卡路里。
劉濤稱“如果我早上起來發(fā)現(xiàn)肌膚有水腫的情況，我會空腹喝一杯黑咖啡。黑咖啡會加速新陳代謝，還能減肥。辛苦了一天，晚上睡覺前泡個熱水澡可以解壓。有機會的話讓自己多排汗，不論是通過運動還是桑拿，出汗可以排毒?！薄皩τ诮?jīng)常化妝的人來說，卸妝是馬虎不得的。我一般收工后會用一次性的卸妝巾先把表面的妝卸掉，回到房間后再做具體的卸妝工作。我會定期敷深海泥的面膜，它可以深層清潔毛孔的污垢?！?BR> 從《還珠格格》的'“晴格格”到《青河絕戀》中的萬秋玲，熒屏上的王艷總給人柔情似水的模樣，生活中的王艷也一樣喜歡簡單自然的生活，王艷的皮膚是圈內(nèi)少見的好，卻說她幾乎不去做皮膚護理。她的護膚方法基本和購置服飾的原則一樣，那就是盡可能地買名牌化妝品，因為名品比較保險可靠,同時多多地更換品牌。王艷笑稱：“一年四季會輪流地朝臉上抹不同的護膚品?！薄半m然我的皮膚天生較白，但是很重視美白護理。我喜歡在家做水果面膜。混合檸檬汁、蛋清和蜂蜜，就能達到淡斑效果?！?BR> 總結(jié)的經(jīng)驗體會篇十一
為貫徹落實2010年全國網(wǎng)建會工作方案，全面推廣“135”工作法，xx煙草圍繞“會用、真用、實用、好用”一條主線，對“135”工作法進行了深入解析，用典型引路、全面鋪開的方式組織全體市場經(jīng)理、客戶經(jīng)理、品牌經(jīng)理圍繞四個步驟學習、實踐、提升“135”工作法，推動卷煙營銷上水平。一、宣貫學習，領會“135”工作法精髓。
一是組織營銷人員接受專家培訓，并就“135”工作法學習中發(fā)現(xiàn)的問題與專家實地溝通學習。二是召開專題培訓。營銷中心品牌經(jīng)理和各區(qū)域營銷部主任、客戶經(jīng)理代表利用晨會、例會時間，采取個人自學、集體學習、課題互動等多種方式，靈活多樣地組織開展學習活動，各級領導帶頭主動、認真學習“135”工作法，提高自身工作能力和水平，做好表率?？蛻艚?jīng)理、品牌經(jīng)理、市場經(jīng)理反復通讀、消化吸取“135”工作法的各項內(nèi)容、標準和要求，做到對工作法中描述的五步操作大綱、營銷策略實施標準、營銷行為規(guī)范熟記于心、靈活應用。三是開展“135”工作法培訓。面向全體客戶經(jīng)理開展“135”工作法內(nèi)容培訓，重點圍繞如何進行客戶、品牌、市場分析、如何依據(jù)分析開展計劃以及執(zhí)行計劃和實現(xiàn)持續(xù)改進，培訓目標是將“135”工作法轉(zhuǎn)化為營銷人員自我管理、自我控制、自我評估的有效方法。
二、對照準備，推動工作法落地生根。
一是營銷中心和營銷部按照“135”工作法，對照業(yè)務工作手冊再梳理內(nèi)部業(yè)務流程，并理清市場經(jīng)理、客戶經(jīng)理、品牌經(jīng)理三個崗位的工作關系，以客戶、市場、品牌作為營銷人員的思維要素、分析維度和工作要點，形成符合實際、便于操作的工作流。二是提出需求，完善系統(tǒng)功能。市場經(jīng)理、客戶經(jīng)理、品牌經(jīng)理按照“135工作法”所列表單并結(jié)合工作實際進行修改上報至營銷中心，營銷中心總結(jié)后向軟件公司提出相應的增加系統(tǒng)功能需求，逐步實現(xiàn)系統(tǒng)輔助人工實現(xiàn)表單填寫的目標。
三、優(yōu)化完善，推動工作法持續(xù)改進。
一是將“135”工作法的5個步驟逐步引入現(xiàn)有工作流程。營銷中心通過重點幫扶和一對一指導市場經(jīng)理、客戶經(jīng)理、品牌經(jīng)理通過分析、計劃、實施、評估、改進五個步驟，實現(xiàn)自我管理、自我評估，達到學會并應用工作法精髓的目標。二是進一步完善業(yè)務操作系統(tǒng)，逐步將優(yōu)化完善的結(jié)果體現(xiàn)到工作表單中、固化到信息系統(tǒng)中去，從規(guī)范上、系統(tǒng)上為三個工作法提供支撐和保障。結(jié)合根據(jù)目前實際，針對系統(tǒng)不能實現(xiàn)的表單，在不增加工作時間的前提下，由人工填寫相應的替代表單，市場經(jīng)理、客戶經(jīng)理、品牌經(jīng)理痕跡化記錄按照各項分析考核等表單所要求的內(nèi)容和格式先行使用，并在使用過程中進行修改完善，其余“135”工作法需要的表單將在系統(tǒng)功能完善后將逐步改造并增加到各項工作中。
四、推廣應用，以工作法推動卷煙營銷上水平。
營銷中心和營銷部將推廣135”工作法和體系建設融合在一起，全面提升一線營銷人員的服務能力和服務水平。通過情況匯報、經(jīng)驗交流、調(diào)研督察等方式，結(jié)合實際在各區(qū)域營銷部中開展工作法應用評比活動，對各營銷部評比結(jié)果進行通報，對未達標的情況進行及時指導幫助。在營銷督查工作中對推廣工作法有所創(chuàng)新的營銷部進行相應的表彰和獎勵。同時，加強了對“135”工作法推廣應用情況的督察考核，每月定時對各營銷部的推廣工作進行檢查，對照“135”工作法的內(nèi)容對營銷人員工作質(zhì)量考核表進行修改優(yōu)化，將“135”工作法應用情況作為營銷人員工作考核的重要內(nèi)容，量化考核指標，切實保證“135”工作法推廣的效率與效果。
綜述以上幾點，我們就應該在實踐中深刻體會“135”工作法的作用及效果，并不斷的發(fā)現(xiàn)和查找自己在以前的工作中與“135”工作法之間的差距，然后根據(jù)自身的不足，來進行學習和運用。
總結(jié)的經(jīng)驗體會篇十二
一學期來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
下面是本人的教學過程中所得的一些體會：
1、為了上好課，我做了下面的工作：
教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結(jié)合學校德育科的對小學生心理健康教育，發(fā)展學生心理;創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;精心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。在進行計算能力訓練時，我要求學生先要認真審題，邊審題邊思考的習慣。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效;重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動權(quán)交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”?！拔乙獙W”、“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎知識的基本技能。
2、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心，有的學生學習成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結(jié)果自己什么都學不成，什么都不想學，作業(yè)不會做，造成成績低下。我所教六年級二班的差生比較多，他們基礎比較差，學習數(shù)學很吃力，多次測驗都沒有及格過。他們主要是對數(shù)學產(chǎn)生了畏難情緒。針對這種情況，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到學好數(shù)學的成功感，學習成績也不斷提高。
3、積極參與聽課、評課，虛心向有經(jīng)驗的老師學習先進的教學方法，，提高教學水平。
今后還要繼續(xù)進一步的學習、提高。對于數(shù)學組的活動，我每次都能積極參與。不僅是觀看示范課，更多的是參與到評課討論中去。
4、作為一個班主任，做到有愛心、負責任。我做到愛心獻給每一個學生，做到不偏愛優(yōu)生，也不歧視任何一個差生。民主選舉班委會，注重培養(yǎng)小干部。堅持每周上好主題班會。帶領學生開展豐富多彩的主題班會，另外，我還作好家長工作，共同教育好每位學生。所帶班級多次被評為“文明班級”，對學生更是像母親一樣關愛每一個學生，深受學生家長好評。
通過一學年的教學，學生學習數(shù)學的興趣有所提高，今后，我決心發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力改進教學方法，加強對待優(yōu)生的輔導，使學生的數(shù)學成績有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
年度工作總結(jié)2
回顧近一年的工作，對照德能勤績四項標準，能盡心盡力做好各項工作，較好地履行了自己的職責。現(xiàn)將一年以來個人工作總結(jié)報告如下：
一、主要工作情況
1、重視理論學習，堅定政治信念，明確服務宗旨。
認真學習理論、“____”重要思想和黨的__大精神，積極參加局機關組織的政治活動，能針對辦公室工作特點，擠出時間學習有關文件、報告和輔導材料，進一步明確“____”要求是我黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源，是推進建設中國特色社會主義的根本保證，通過深刻領會其精神實質(zhì)，用以指導自己的工作。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，公道正派，堅持原則，忠實地做好本職工作。
2、做好個人工作計劃，加強業(yè)務學習，提高工作能力，做好本職工作。
重視學習業(yè)務知識，積極利用參加培訓班等機會聆聽專家的指導，向?qū)＜艺埥虒W習，提高自己的業(yè)務能力。緊緊圍繞本職工作的重點，積極學習有關經(jīng)濟、政治、科技、法律等最新知識，努力做到融匯貫通，聯(lián)系實際。在實際工作中，把政治理論知識、業(yè)務知識和其它新鮮知識結(jié)合起來，開闊視野，拓寬思路，豐富自己，努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求。
3、勤奮干事，積極進取。
認真做好本職工作和日常事務性工作，做到腿勤、口勤，使票據(jù)及時報銷，賬目清楚，協(xié)助領導建立健全各項制度，保持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。完成辦公日常用品購置、來人接待、上下溝通、內(nèi)外聯(lián)系、資料報刊訂閱等大量的日常事務，各類事項安排合理有序，為辦公室工作的正常開展提供了有效保證。
4、成績斐然，爭取長足進步。
幾年來，堅持工作踏實，任勞任怨，務實高效，不斷自我激勵，自我鞭策，時時處處嚴格要求自己，自覺維護辦公室形象，高效、圓滿、妥善地做好本職工作，沒有出現(xiàn)任何紕漏，取得了一定成績。
二、存在不足
一是政治理論學習雖有一定的進步，但還沒有深度和廣度。二是事務性工作紛繁復雜，減少了調(diào)研機會，從而無法進一步提高自己的工作能力。三是工作中不夠大膽，總是在不斷學習的過程中改變工作方法，而不能在創(chuàng)新中去實踐，去推廣。
三、今后努力方向
年度工作總結(jié)3
20__年即將過去，新的一年即將開始，不知不覺中來到某項目部工作已經(jīng)四個年頭?；仡櫵哪陙淼墓ぷ鳉v程，才真正感覺到四年的時間彈指一揮間，悄無聲息的流逝。20__年是我既忙碌又充實的一年，在這辭舊迎新之際，總結(jié)一年來工作中的經(jīng)驗、教訓，有利于我在以后的工作中揚長避短，能更好的做好電氣技術(shù)工作.項目開工以后，我主要負責北區(qū)1#-13#樓的電氣工程，同時還對現(xiàn)場的臨時用電進行監(jiān)管。工作中有項目部領導的支持和各位同事的熱心幫助，使我對工作充滿信心，在愉快和輕松的環(huán)境中完成自己的工作。
通過總結(jié)一年來的工作，找出自己在工作中很多不足地方，以便在以后的工作中加以克服，同時還需要多看書，認真學習好規(guī)范規(guī)程及有關文件資料，掌握好專業(yè)知識，提高自己的工作能力，加強責任感，及時做好個人的各項工作?？傮w來說,我在某工程的工作自己感覺還不算太滿意,我會在今后工作中，將不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，克服工作的不足.努力學習新的工作方法提高自己的工作水平,我堅信我會在以后的工作中更加完善自己。適應時代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進步、共同成長。
為了我們項目部明天更美好,管理更完善.我有幾點工作中的小小建議:
一.原材料控制方面：我建議項目部給電氣設立專用庫房，我的理由，電線進場后一次讓施工班組領走容易丟失，有項目部統(tǒng)一管理，每天穿多少領多少，剩下的線頭與廢線按斤折合成米收回。
二.管理方面:我建議生活區(qū)與施工現(xiàn)場最好分開，我的理由，進入裝修后電線，電纜和各種設備進場容易被盜。同時要求保安對進出的人員、車輛嚴格盤查，或用紅紫外線儀器對對進出的人員、車輛檢查，也只有這樣才能減少項目部的損失。
以上幾點還望領導斟酌,在新年來臨之即,為我們項目部美好的明天讓我們各部門在李經(jīng)理的英明領導下,克服種.種困難使我們項目部以更先進的管理模式,以更新的面貌更新的姿態(tài),去迎接更美的明天。
年度工作總結(jié)4
時光荏苒，光陰飛逝，自20__年1月6日進入崇陽縣陸水河大橋項目部至今已差不多一年了，在這段時間里，在公司以及崇陽工程項目部領導的指導、關心和培養(yǎng)下，在同事的支持幫助下，我各方面的技術(shù)，經(jīng)驗有了很大提升，能勝任領導安排的各項工作。
陸水河大橋是公司轉(zhuǎn)型期間的關鍵性工程，公司希望借助這個工程由分項工程樁基礎施工轉(zhuǎn)向多元化分部工程或者單位工程施工，受公司領導賞識，指派我到陸水河大橋輔助架子隊進行施工管理，給了我學習整座橋施工技術(shù)的機會，在公司其他工程是沒有這種機會的。對此，非常感謝公司，感謝領導們的賞識與栽培，也感謝同事們的無私指導與幫助。在此工程中，雖然我經(jīng)驗尚缺，但是在項目經(jīng)理李承庫的信任和帶領下，同事們的幫助下，同時我努力學習，刻苦鉆研，自薦加推薦的形式擔任了技術(shù)負責人的角色，前期場地規(guī)劃，施工總平面圖設計，策劃施工順序、施工區(qū)段劃分(組團劃分)、作業(yè)線重點，難點等生產(chǎn)組織統(tǒng)籌思路，勞動力組織規(guī)劃，在管理、工藝、細節(jié)做法方面做到技術(shù)創(chuàng)新、工藝創(chuàng)新，在生產(chǎn)過程中，組織、領導施工技術(shù)人員對施工圖(圖說)、審圖紀要、設計變更單等設計文件進行認真解讀和理解，編制施工方案，對施工人員進行技術(shù)交底，在具體的實施中，從最開始的樁基礎施工起，按制度嚴格管理，要求工人按規(guī)范做事，保證工程質(zhì)量，合理安排施工部位，盡量滿足流水施工，不窩工，保證進度，經(jīng)常與甲方以及架子隊溝通，協(xié)調(diào)，及時解決問題以保證工程正常進行，例如材料到場問題，施工場地周圍糾紛問題等等。做好資料的記錄與整理工作，尤其是涉及到設計變更以及索賠項目，以保證效益。由于本工程的模式，公司所處的位置需要，我還兼職群眾安全生產(chǎn)監(jiān)督員，認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的安全生產(chǎn)方針，認真執(zhí)行上級有關安全生產(chǎn)的規(guī)定，勇于承擔班組的安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查責任，積極開展安全教育活動及培訓工作，認真檢查監(jiān)督安全狀況，及時排查隱患并治理，在6月19日的山洪搶險中，提前預判山洪來臨時間，合理組織搶險工作，將財產(chǎn)損失降到最低點。工程迄今為止未出現(xiàn)安全事故，質(zhì)量，進度基本滿足甲方及業(yè)主要求。
在生活上，我們所處的環(huán)境是在小山村里面，接觸到的人和事都和想象的完全不一樣，理想與現(xiàn)實的差距，生活環(huán)境上的差距，對于這些，我沒有消極和困惑，而是努力的去適用環(huán)境，積極的工作，重新定位自己，省視自己，把這些當成是人生的一種歷練，一筆財富，成長所必經(jīng)的過程。由于經(jīng)常呆在工地，和施工工人和村民接觸的機會很多，從他們質(zhì)樸的身上，我感受到了善意和溫暖。在管理工人施工的時候，他們也很配合，不會因為是剛畢業(yè)經(jīng)驗不足就肆意的否定，遇到問題，他們也會提出自己的看法和更好的解決的辦法，從他們身上我也學到了不少知識，這些都是很可貴的。同時在和同事的相處過程中，我也學到了很多，比如扎實的專業(yè)施工技術(shù)、愛崗敬業(yè)的精神、耐心和韌性，這些都值得我去好好深思和吸收，也有那么一些人教會了我如何懂得防范別人，保護自己，保護公司的利益。這些也是我一生的財富，是什么都換不來的。
最后非常感謝公司給了我學習整座橋施工技術(shù)的機會，感謝領導們的賞識與栽培，也感謝同事們的無私指導與幫助,在接下來的工作中我會再接再厲，為公司做出我應有的貢獻，不辜負大家對我的期望。
對于以后，我所努力的方向是通過在施工現(xiàn)場的工作，學習更多的施工方面的技術(shù)知識;通過去現(xiàn)場多看多了解多做，提高自己在現(xiàn)場施工的能力，通過與領導及同事們的交往，學習大家的待人接物的方法，增強交際能力;總之，努力提高自己的專業(yè)水平，不斷的提高自己的綜合素質(zhì)，為以后的工作打下堅實的基礎。同時我也在努力的學習理論知識，我希望經(jīng)過幾年的工作積累，最終能考取建造師證。我相信通過我的努力和堅持，會有夢想成真的一天,最后，我會努力提高自己的思想覺悟，積極學習黨章，向黨組織靠攏，爭取早日加入偉大的中國共產(chǎn)黨.
年度工作總結(jié)5
我是外語系09級2班的一名共青團員，在這個神圣的組織中，我積極地參加團組織的各種活動，努力完成團組織交給的任務，時時刻刻記住我應該做什么，如何做好的思想理念、并且在同學中起好模范帶頭作用，為大家營造一個積極進取的氛圍，與廣大團員分子一起進步。
我深刻認識到：共青團作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。作為共青團中的一名，我首先感覺無比的自豪，更主要的是要嚴格要求自己，并且學習上爭高分，政治上要先進，活動中要積極。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。作為一個學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優(yōu)異的成績。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。
作為共青團中的一員，我時刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，牢記團員是黨的后備軍，應該繼承黨的先進性，應該擁有高尚的人品和情操。我能積極參加團委組織的各項紀念活動,在活動中通過認真學習和思考,不斷提高自己各方面的能力和素質(zhì),爭做社會主義事業(yè)的合格接班人.
我加入團組織以來已有將近7年的時間了，我深深感受到了這個大家庭的溫暖。團組織使我健康成長，使我正確認識世界觀、人生觀、價值觀。作為共青團員我們應該堅持與時俱進，全面建設節(jié)約型社會。下面是我在這一年來基本情況匯報如下：
在思想上：首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用;中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校。這一學期來，我通過對團知識的學習和積極的參與團內(nèi)的各項活動，讓我更深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和責任的重大。我認識到團員負擔著為實現(xiàn)我們黨推進現(xiàn)代化建設、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平和促進共同發(fā)展的三大歷史任務，要實現(xiàn)這些任務，目前的階段主要做的事情是努力學習，積累更多的知識以便將來的運用。
其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結(jié)合的原則;再次，按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業(yè)貢獻自己的微薄之力;此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。認真遵守學院各項規(guī)章制度，不參加非法組織。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發(fā)揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，積極要求進步，在入學之初的軍訓中獲得“軍訓標兵”的榮譽稱號，為我大學四年奠定了堅實基礎，在自己的積極努力下__年12月6日順利獲得“入黨積極分子結(jié)業(yè)證書”，并于__年12月6日順利被轉(zhuǎn)為預備黨員，我絕對不會辜負當對自己的期望，繼續(xù)努力爭取今年能被轉(zhuǎn)為正式黨員。
在學習上：我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現(xiàn)有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一直未松懈，有科學的生涯規(guī)劃，有明確的學習目標，認真鉆研專業(yè)知識，刻苦學習，具備了較強的計算機應用能力。樂于幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高;課后及時完成作業(yè)，做到認真復習，預習一起抓，并經(jīng)常去圖書館看各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野……此外，我積極配合老師的工作，幫老師作項目，是自己的實際動手能力得到了很大的提高。我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。大學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他多年教學經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識，儲備知識總是有用的。
在生活上：首先，我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要，這直接關系到我今后四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活，那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學院，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通。
其次，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。此外，我對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學習、圖書、鍛煉身體及娛樂等的時間。最重要的是，我相信：敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)!
在工作上：為了使自己成為一個全面發(fā)展的高素質(zhì)大學生，為了從各個方面鍛煉和提高自己，為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地。同時我也是班里的組織委員，在過去的一個學期中，在工作上我一直都做到盡心盡力，不辜負老師和同學們對我的厚望，爭取做一個“優(yōu)秀班干部“，我積極配合其他班干、系干完成各項工作任務。既鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發(fā)展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員，也為了在大學畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續(xù)積極參加團支部組織的政治理論學習，團結(jié)同學，互幫互助，努力學習課堂知識。
總結(jié)的經(jīng)驗體會篇十三
這毫無疑問，我們“安全第一”的思想還沒有真正在宜化干部與職工心靈深處打下深深的絡印，沒有引起人們的足夠的重視，說明我們的執(zhí)行力還遠遠不夠。
通過這次會議的學習我相信我們每一個宜化人都會從中汲取教訓，對照自己的問題，對癥下藥，揚長避短，搞好自己的工作，重新認識自己肩上的擔子到底有多重，你的一言一行關系的不僅僅是你一個人的命運，你的一舉一動而是直接關系著全體宜化人的命運。
我們必須認真的搞好自己的本職工作，全體宜化人必須團結(jié)一致，從我做起，潛心工作，共同打造一個鋼鐵般的安全防線，作為領導干部必須認真的履行自己管理責任，作為職工必須精心維護自己的設備，操作人員上班必須精心操作，時時刻刻確保生產(chǎn)的安全運行，及時查找消除生產(chǎn)和設備的安全隱患，對潛在的暫時無法處理的隱患要及時上報部門備案并嚴加監(jiān)控，以確保安全生產(chǎn)的順利進行。
自己作為一名管理干部更應該及時的協(xié)調(diào)好自己部門干部職工的關系，共同搞好生產(chǎn)，同時不僅加強自身的學習，必須加強全員的'學習監(jiān)督，牢記安全規(guī)章制度，并且嚴格按照規(guī)章制度執(zhí)行，不僅自己不違章，而且必須確保自己的部下，也能嚴格的按安全規(guī)章制度去工作，決不允許有半點差錯，只有這樣才能確保宜化百年大業(yè)的順利實現(xiàn)。
相信通過這次會議精神的宣貫，我們每一個宜化干部職工都能在自己原來的基礎上再上一個新臺階。從中也能及時的查找到自己的不足，及時的向他人學習經(jīng)驗，積極認真扎實的做好自己的本職工作，立足本崗，在自己平凡的崗位上為宜化的百年大業(yè)奉獻自己的光和熱！
總結(jié)的經(jīng)驗體會篇十四
從學校畢業(yè)走上我喜愛的工作崗位至今已經(jīng)20個年頭了，來，受學校領導的重視，我一向從事著初中英語教育教學工作，從剛開始對教學手段、方法的一無所知到此刻對教學手段、方法的有效應用，有著太多的心酸與苦楚，但此刻的我是快樂的，快樂著學生喜歡聽我的課，快樂著有喜歡、愛我的學生，快樂著家長的認同、學校的認可，快樂著付出與回報的真理。下面就我這幾年來從事的中學英語教育教學工作談一下自己的體會：
一、要取得好的課堂教學效果首先要學會愛學生。
我一向認為只有擁有關愛學生之心的老師才會真正熱愛自己的教師職業(yè)，才會盡職盡責完成教學任務。會去愛學生的老師自然就能夠營造出良好的師生關系，才會去努力營造良好的教學氛圍，如果師生之間能處于一種和諧的狀態(tài)，教學當中出現(xiàn)的問題便能迎刃而解。所以在教學過程中，我始終把關愛學生放在了第一位。只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁，平等對待。對性格孤僻的學生和學習狀態(tài)調(diào)整但是來的學生，尤其給于了更多熱情幫忙。有付出就必須會有回報，教師的真誠學生是能感受到的，在任教多年的班級中，學生都能夠?qū)⒆约旱南敕ǜ嬖V我，當然包括成長的喜悅和煩惱，也包括我教學上的成績與不足，我感覺到了莫大的喜悅與滿足，學生讓我成長了許多，學到了許多！在課堂上一向提醒自己要堅持與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間構(gòu)成一種平等交流的習慣，才能充分發(fā)揮學生的學習主動性，課堂教學的效果才能得到真正實現(xiàn)，學生的自信度才會增強！
二、教師自身素質(zhì)的提高是教學的保證，要“身正學高”師生同樂。
要成為一名優(yōu)秀的教師，光有愛心還遠遠不夠，愛心只是是作好稱職老師教好書的前提。所謂“身正為范，學高為師”，要作一個好老師，不僅僅要能得學生心，還要在各方面都能在學生面前起到表率作用，無論是工作還是學識上都就應讓學生佩服，這樣學生才會對你產(chǎn)生信任感，才會甘心聽從你的教導，才會喜歡上你的課。老師對學生的承諾必須要做到，否則在學生心中的信任度就會大打折扣，學生對老師沒有信任感后，無論你實施的什么制度和提出的推薦，學生會容易產(chǎn)生抵抗情緒，管理和教學工作就很難開展，比如高一“新聞播報”環(huán)節(jié)，我要求學生輪流針對生活中的事件或者時事進行選取播報和簡單的點評，課上再加上其他同學的想法和老師的引導會使學生更為深刻的去看待生活。言傳身教，才能起到潛移默化的效果。教學上，要傳給學生“一滴水”之前，我務必先準備好“一桶水”，“學高”才為真“師傅”。為了跟上最新的教育理論，我訂閱了《英語周報》《中學生英語?！返壤碚搱罂焯鞛g覽時事資源把握新聞動態(tài)，并不時請教老教師，堅持一周聽一到三節(jié)的課以積累更多的教學經(jīng)驗，課后還閱讀了各種書籍，拓展自己的知識面，不管工作多忙，時間多緊，都嚴格要求自己要反復鉆研教材，反思教學過程！
另外，我認為新教師要多主動承擔各項任務以提高自身的業(yè)務技能，在一年的工作中我主動承擔了學?！稗r(nóng)遠”英語資料的下載整理工作，并主動承擔學校的英語示范課教學，還代表我校參加片、縣組織的英語課堂評比與教學設計比賽，積累了很多寶貴的教育教學經(jīng)驗。
三、充分的備課是上好課的前提條件。
備課是搞好課堂教學的前提，也是教師自身學習、提高和完善的重要過程，教師只有認真?zhèn)浜谜n，才能制定出周密的上課計劃，妥當?shù)陌才耪n堂教學的各個環(huán)節(jié)和時間，胸有成竹運用自如地發(fā)揮在課堂教學中的主導作用。
備課時要鉆研教學大綱，通讀、熟悉、鉆研教材，找出教材的重點、難點和它們之間的內(nèi)在聯(lián)系，根據(jù)教材資料制定教學目的、教學要求和教學方法，教學大綱是編寫教材的依據(jù)，是教師進行教學的依據(jù)，是學生學習的依據(jù)，也是考核的依據(jù)，因此要重視大綱的學習。在鉆研大綱的基礎上通讀教材，能夠增強對教材的理解。只有對教材有較深刻的理解，才能駕馭教材。要理解教材，不能只讀一課書或一個單元，務必通讀全冊教材，有條件時應通讀全套教材。不僅僅通讀，還要熟讀、鉆研教材。只有這樣才能掌握教材的重點、難點和它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。
備課時不要受課次順序的限制，而要把一個單元作為一個整體來思考。按單元備課比按課次順序備課更能夠突出重點，對重點練的機會更多，因而不僅僅節(jié)省了時間，而且還能夠透過過多練到達熟練掌握。
備課時應根據(jù)學習的一般規(guī)律和學習英語的特殊規(guī)律思考教法。人們認識問題一般是由淺入深、由近及遠、由表及里、由簡單到復雜，逐步發(fā)展和提高的。因此在教學過程中老師不應超越學生現(xiàn)階段的認識潛力和學習過程。我們在教學中常用舊單詞引出新句型、用舊句型引出新詞匯，這個做法是貼合學生的認識規(guī)律的。有的老是喜歡把生詞寫在小黑板上，一個一個的帶讀，帶著拼，這種方法不大好。因為孤立地記單詞是難以記住的，即使一時記住了，到頭來還是不會用。老師就應把詞放在上下文的句子里教，這樣不但容易記，而且記住以后也會用。
四、適宜教學方法和手段的使用為上好一節(jié)英語課錦上添花。
英語課堂教學有別于其它學科的教學，它是一種多層次、多功能、綜合運用各種感官的活動，是教與學雙向作用的復雜而又細致的過程。我們在選取采用何種教學方法時的宗旨是：在一個相對簡單活潑的英語讀、寫、聽、說的環(huán)境中，在以學生為中心的教學理念引領下，激發(fā)學生的學習動機，調(diào)動學生的學習用心性，有效地激發(fā)學生的學習熱情，優(yōu)化課堂氣氛，以獲得最佳教學效果。下面是我經(jīng)常使用的一些教學方法：
1、分組討論法。
在課上我們通常將學生分成若干小組，當課文或?qū)W習中出現(xiàn)一些難點時，能夠安排學生對這些問題進行小組討論，使每個同學都參與到思考問題、解決問題的行列中，再讓學生以小組為單位給出相應的答案或他們的理解，之后再透過啟發(fā)和全班同學的討論結(jié)果得出答案；這種方法有助于集思廣益，調(diào)動全班同學的用心性。并且在小組討論的過程中，能使得成績較好的學生帶動較差的學生學習。另外，還能夠舉行小組間的比賽。比如，請每個小組派代表來進行單詞拼寫比賽或者看動作猜單詞比賽等等。透過比賽，能夠活躍氣氛，也使大家能取長補短，直觀地學到更多東西。
2、及時檢測法。
定期給學生做一些與所學資料相關的題目，并給出評價是激發(fā)學生學習，幫忙學生有效調(diào)控自己的學習過程，查缺補漏，并使學生獲得成就感，增強自信心的有效方法。例如，我們老師會在課后根據(jù)近期所學過的課文里的單詞、詞組和語法知識設置一套練習題，用課堂時間來進行隨堂小測驗，并講解正確答案。讓學生了解自己最近一段時間的學習成效，還有哪些方面的知識沒掌握好，使學生學習目標更加明確，學起來更有動力和方向。還有，學習語言最重要的是單詞的積累，所以，每次課后要堅持督促學生背單詞，在下一次課前要進行單詞聽寫，及時強化記憶。
3、啟發(fā)式教學法。
讓學生成為課堂的主導同樣也是激發(fā)學生學習熱情的好方法。我們會根據(jù)文章的資料，提出有關切合學生實際又能體現(xiàn)課文資料的問題，讓學生在課堂上發(fā)揮想象力，自由討論，使學生在聯(lián)系自己的生活、分享同伴的經(jīng)歷中進入新課學習。例如，在講與麥當勞有關的課文前能夠讓學生說說自己對麥當勞公司及快餐文化的了解，并說出自己喜歡的快餐食物的英文名稱，和中西方快餐文化的差異等等，以這樣簡單的方式導入到課文，能夠讓學生對課文的資料產(chǎn)生興趣，并能更主動更自然地融入到課堂的教和學中去。另外，我們教師在教學過程中多提問、多引導、多和學生一齊討論課文中的難點，讓學生多一些思考的時間，多一些討論問題的機會，甚至讓學生來扮演課文講解者的主角，自己領受和理解知識，避免硬性地灌輸，從而構(gòu)成一種雙向的教與學的模式。
4、分層次教學法。
我們通常會在透過一段時間較學后會大致將學生分為基礎較好的，中等的和較差的。這樣便于教師在教學過程中針對不同層次的學生對癥下藥，較簡單的問題請較差的學生來回答，在他們回答過程中多加以鼓勵，增強差生的信心，使他們對學習不會產(chǎn)生反感，從自暴自棄轉(zhuǎn)為主動理解學習的資料。較難的任務交給成績好的學生來完成，使基礎好的學生了解到自己還有很多不足，幫忙他們避免驕傲的學習情緒，真正做到腳踏實地。而且這樣做有助于讓所有的學生都能參與到課堂活動中，充分調(diào)動所有人的用心性。
5、“生生互動”法。
生生互動遵循“自主學習”和“以學生為中心”的原則。它指的是學生個人與個人之間的互動；學生個人與小組之間的互動；學生個人與全班之間的互動；學生小組與小組之間的互動。生生互動的模式是讓學生組織課堂教學。其基本要求是：1）備課充分；2）課堂活動得資料應與本單元得話題和語言點相關；3）課堂活動形式為生生互動的任何形式。衡量課堂活動成功的標準之一是其他學生參與課堂活動的學生人數(shù)越多越好。但對課堂活動的具體資料和形式則不做過細的要求，以免影響創(chuàng)造力的發(fā)揮。
6、情景教學法：
在教學中，教師不可能將真實生活情景搬入課堂，但能模擬真實情景，創(chuàng)設接近生活的真實語言環(huán)境，幫忙學生了解對話資料，逼真地再現(xiàn)對話情境，使學生有身臨其境的感覺，激發(fā)了他們內(nèi)在的表激情，從而用心地參與對話活動，加深了對對話資料的理解。
五、把握課堂，認真上課，體現(xiàn)以人為本。
《英語課程標準》提出“讓學生在教師的指導下，透過感知，體驗，實踐，參與和合作等方式，實現(xiàn)任務的目標，感受成功。”這便要求英語課的教學要以學生為主，培養(yǎng)他們學習英語的興趣，提高他們對詞匯，句型的聽說認讀和語言實際運用的潛力。為此，在實際的教學過程中我做了以下幾點：
巧設導入，培養(yǎng)興趣。每節(jié)的教學我首先透過做游戲，唱英語歌來激發(fā)學生的學習興趣，讓學生融洽在學習英語的氛圍內(nèi)。
圖文結(jié)合，掌握新知。根據(jù)教材“圖文并茂”的特點，充分運用單詞卡片、實物教具、簡筆畫及肢體語言來啟發(fā)學生，使學生帶著明確的任務目標，并借助圖片、動作、表情等手段掌握其義，讓他們用心主動參與學習獲取新知過程，培養(yǎng)他們學習英語的興趣。在遇到難讀的單詞或句子時，我不厭其煩，耐心教導學生認讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用，培養(yǎng)他們認讀的潛力。在學習新知的同時，還適時對他們進行思想教育。
游戲活動，鞏固新知。在完成了每節(jié)課的新授課任務后，抓住學生爭強好勝的心理，透過師生互動、生生互動的游戲活動將教學資料層層鋪開；為了尊重學生的個體差異，營造寬松的學習環(huán)境，以簡單易操作的趣味性、多樣化游戲為主來實施教學，讓學生進行反復模仿、認讀、玩演、視聽，從而給他們帶給充分的活動和交流機會，讓學生在玩的過程中獲得新知，提高他們語言的運用潛力，培養(yǎng)他們的學習興趣。
透過聽錄音，復習新知。我常在每節(jié)課結(jié)束的前十分鐘，讓學生聽有關本節(jié)課教學資料的錄音磁帶。第一遍先認真聽，第二遍邊聽邊跟讀。在學生能聽讀后并要求學生用相應的肢體語言或動作入情入境的來模仿、表演對話。在學生進行合作學習、表演時及時給予示范和指導，讓學生充分體驗到成功的喜悅，體會到學習英語的樂趣。這樣既復習了本節(jié)課的知識要點，又提高了同學們的聽說潛力和讀音的準確性，，從而讓學生真正做到眼到、口到、心到、手到。
六、課堂上老師的主導地位不能丟。
七、鑒于農(nóng)村中學學生特點，今后教學的有關措施。
1、注重聽說讀寫潛力的培養(yǎng)。
根據(jù)現(xiàn)行大綱的要求，采取科學的教學方式，要求學生眼耳手齊動，提高記憶的速度和持續(xù)記憶的時間，以便更好地鍛煉學生讀的潛力，聽的潛力以及寫的潛力，以便于構(gòu)成良好的學習習慣，使不同類型的學生都得到良好的發(fā)展。
2、注重差生的轉(zhuǎn)化。
在教學中借助分組方式，提倡優(yōu)生帶動差生，互相團結(jié)協(xié)作，構(gòu)成良好的學習環(huán)境，使每一位學生都能往上跳一跳。
3、指導學法。
在學習知識的過程中，提示學生用科學的學習方法。課前預習，上課認真聽講記好筆記，課后能主動復習，駕御遺忘規(guī)律，構(gòu)成必須的記憶方法并注重知識的聯(lián)系、比較，使其具備必須的思維辨別潛力。
4、提高學習興趣。
透過學習英文歌曲、猜英文謎語、做英式小游戲等加強對同學們英語興趣的培養(yǎng)，以挖掘同學們學英語的內(nèi)在動力，變“要我學”為“我要學”
5、培優(yōu)促優(yōu)保優(yōu)工作要常抓不懈。經(jīng)常給學生開小灶，及時反饋錯誤信息，力求每個知識點都能完全掌握。
以上是我多年從事中學英語教育教學工作的一點粗淺的體會，談不上什么經(jīng)驗，如有不足之處，還請廣大同仁給予批評指正。
總結(jié)的經(jīng)驗體會篇十五
近年來,__鄉(xiāng)圍繞既定的工作目標，全鄉(xiāng)干群團結(jié)拼搏，穩(wěn)中求進，扭轉(zhuǎn)了過來工作被動的局面，推動了全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會的和諧、長足發(fā)展。
特別是今年，__鄉(xiāng)著力加強干部隊伍建設，努力營造務實的工作氛圍，致力保持良好的進取狀態(tài)，調(diào)動了鄉(xiāng)、村、部門各級干部的積極性，推進了全鄉(xiāng)“六個一”工作目標任務完成。一是招商引進來勢較好。全鄉(xiāng)新上招商項目2個，續(xù)建項目1個，完成項目資金投入670萬元，占全年計劃總投資額88.2%。另有在談項目3個。二是項目實施進展順利。全市良種肉牛養(yǎng)殖示范園區(qū)落戶__，投入園區(qū)建設資金近500萬元，成為__鄉(xiāng)養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)化建設的一個新亮點,促動了全鄉(xiāng)種、養(yǎng)、加新特色的形成。八一校簡易啟動，為教育資源有效整合搭建了平臺。鄉(xiāng)衛(wèi)生院國債資金改造項目完成資金投入60余萬元，對完善農(nóng)村衛(wèi)生網(wǎng)絡建設起著積極重要的作用。全鄉(xiāng)通村道路、農(nóng)田水利等基本建設成為群眾自發(fā)組織的一大樂事。三是計劃生育水平提升。至9月底，全鄉(xiāng)四大手術(shù)完成624例，其中引產(chǎn)手術(shù)46例，計劃生育率達94.1%，力度加大，水平提升，得到了市委羅典蘇副書記和市、縣計生委領導的認可。四是財政運行趨于平緩。元至9月，全鄉(xiāng)共完成國、地、財稅任務146.7萬元，占全年總?cè)蝿盏?6.9%。鄉(xiāng)、村、部門三級財務管理進一步規(guī)范，確保了機關正常運轉(zhuǎn)和工資按月發(fā)放。五是社會大局較為穩(wěn)定。__鄉(xiāng)切實加強防范工作，著力建立長效機制，積極開展專項行動，成為了全縣綜治工作的典型。
用__鄉(xiāng)黨委書記_的話說，這些工作成績的取得，是全鄉(xiāng)干群努力的結(jié)果，是和諧機關創(chuàng)建的推動。
以人為本，致力打造和諧團隊。
以人為本，是社會主義和諧社會的基本特征的集中體現(xiàn)。在__鄉(xiāng)“六個一”的年度目標任務中，“凝聚一方人心”作為了全鄉(xiāng)工作的基點，致力打造和諧團隊列為創(chuàng)建和諧機關的首要內(nèi)容，以人為本的團隊精神成為了__鄉(xiāng)黨委、政府工作的有效動力。
一、加強黨政班子自身建設。
一個班子，一面旗幟。__鄉(xiāng)把抓好黨政班子自身建設，讓負責干部以身作則、率先垂范作為帶動全鄉(xiāng)干群團結(jié)協(xié)作、奮力拼搏的力量源泉，使班子集體凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強。鄉(xiāng)黨委書記王靖在全鄉(xiāng)黨員、鄉(xiāng)村組干部會上鄭重承諾：己所不欲，勿施于人。領導班子自身建設首先要解決表率的問題。凡是要求同志們做到的，黨政班成員先做到;凡是要求黨政班子成員做到的，我自己先做到。
一是堅持民主集中制。團結(jié)就是合力。合力是活力的基礎。年初班子就位后，__鄉(xiāng)先后召開了議計會、議財會、計企會、議教會和議衛(wèi)會等專題會議，在班子集體中發(fā)揚民主議事的作風，使決策民主化、合理化、科學化，更增強了領導班子合力。會議分項討論全年各項工作，定調(diào)子，拿盤子，并納入年度分線工作目標管理考評，讓全體負責干部感到個個有責任，人人有壓力。每個月的黨政干部會，集中通報工作進展和工作效果，集中商議存在問題的解決辦法，要求黨政負責干部在做好各自分管工作的同時，做到分工不分家，遇到難事、大事互相支持配合，一起想辦法、出點子、拿主意，做到求大同存小異，補臺而不拆臺，到位而不越位，形成一條心，擰成一股繩，在班子集體中發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的作風。每季度的民主生活會，對每個負責干部的工作進行評議，敦促工作落實。領導班子內(nèi)部堅持“大事講原則，小事講風格”，不搞“獨斷專行”，不搞“一言堂”，充分發(fā)揚民主，開展批評和自我批評，維護班子團結(jié)，爭做干部的表率，工作的模范，務實的先鋒。
二是實行包片負責制。全鄉(xiāng)__、白羊、燎原、京廣、宏圖五大片由五個負責干部管理，實行包片負責制，并簽訂責任狀，既給予權(quán)，又賦予責。一個片就是一個小集體，就是一個小團隊。片長負責每個片聯(lián)村干部的管理和工作的協(xié)調(diào)，分片管理和機關管理使干部管理雙重化，提高了整片工作的聯(lián)動性。例如，今年全鄉(xiāng)30個村(胡山村在舊歷年前完成)支、村兩委換屆工作，五個片同時啟動，片長統(tǒng)一調(diào)度和安排，集中了整片聯(lián)村干部的智慧，確保了選舉依法、依規(guī)、依程序順利進行。計劃生育集中服務行動分片管理尤為明顯。片長既當指揮官，又當戰(zhàn)斗員，各片比進度、比效果，全鄉(xiāng)手術(shù)落實率、“三查”到位率和社會撫養(yǎng)費征收情況均好于往年。
二、加強干部隊伍作風建設。
一支隊伍，一種精神。__鄉(xiāng)在干部隊伍建設上，激活工作機制，致力打造和諧團隊，在全體干部中倡導一種“團結(jié)拼搏、負重奮進、務實求為、自強爭先”的__精神。
一是分工調(diào)整，發(fā)揮骨干力量潛能。年初，__鄉(xiāng)將一批中層骨干安排到重要崗位，設立計生辦主任、辦公室副主任、紀檢副書記、民政助理、武裝部副部長、經(jīng)管站長、林業(yè)專干、城建站長等崗位，讓這些工作熱情高、創(chuàng)新意識強的干部能夠更好地發(fā)揮潛能。
二是業(yè)績衡量，引入干部競爭機制。對每項工作任務的落實跟蹤督查，抓整改，促提高;對照規(guī)定動作嚴要求，日核定，促到位。在__鄉(xiāng)機關，干部職工感覺到了“干與不干不一樣，干多干少不相同，干好干壞大不同”。精神狀態(tài)大有改觀，營造了積極上進，爭先創(chuàng)優(yōu)的良好風氣，達到干部職工思想上擰成一股繩，工作上勁往一處使的良好態(tài)勢。
三是活躍氣氛，展現(xiàn)機關團隊精神。工作之余，鄉(xiāng)機關開展的籃球賽、卡拉ok比賽等活動，讓干部團隊精神和個人特長同時得到體現(xiàn)。領導干部帶頭參與活動，更讓干部感覺到一種親和力的存在。
以效為先，致力營造務實氛圍。
__鄉(xiāng)從制度建設入手，完善了一系列的干部管理制度和工作制度。強化責任，敦促落實，提高了干部工作效能。
一、突出制度建設，管理上抓改進。
沒有規(guī)矩，不成方圓。開年的第一個會，__鄉(xiāng)機關干部發(fā)的不是紅包，而是簽名書籍。一本是由鄉(xiāng)黨委書記簽名的《細節(jié)決定成敗》，發(fā)出了干部管理和工作要求上的信號;另一本是由鄉(xiāng)長簽名的《機關內(nèi)務管理制度匯編》，將全鄉(xiāng)年度工作目標和具體措施、國家公務員行為規(guī)范及22項機關內(nèi)務管理制度公布于眾，做到人手一冊，一目了然，讓干部時刻對照，有章可循。在社會穩(wěn)定這一工作重心上，__鄉(xiāng)將綜治工作的相關制度也進行了匯編，讓鄉(xiāng)村干部明確了維穩(wěn)長效機制構(gòu)建的重要性。
二、突出責任機制，工作上促落實。
一是實施辦公“四公開”制度?！八墓_”即值班掛牌上崗，公開干部身份;明確分工管理，公開崗位職責;推行誠信政務，公開辦事程序;強化工作責任，公開監(jiān)督電話。辦公室人員、信訪、司法人員實行掛牌上崗，公開干部身份，約束了干部行為，接待熱情和事情處理妥當讓群眾受到感動，也促進了辦事效率的提高。分工管理，做到了在其位，謀其政，善其事。辦事程序公開化，使群眾明白、干部清白。如__鄉(xiāng)推行的重點工程“三制”管理，即開工前的招投標制、施工中的代表監(jiān)理制、竣工后的集中審結(jié)制，使建設工程質(zhì)量達標、資金投入到位和群眾滿意率高。完善監(jiān)督措施，設立意見建議箱，公開監(jiān)督電話，使干部感覺到行政工作的規(guī)范性和嚴肅性。
二是引入“末位淘汰制”。__鄉(xiāng)完善了工作目標管理考核機制，并將年初制訂的各項目標管理分解到季度，對每個干部工作績效量化管理，建立了干部考核臺帳，使干部記日志、下村組、住農(nóng)戶變?yōu)樽杂X行動，干部辦實事的多了，游手好閑的少了。在執(zhí)行中，__鄉(xiāng)實行每周匯報、逐月督查、季度講評、半年評估、年度考核的管理辦法，使管理更為規(guī)范。在考核上，對在半年評估中排名倒數(shù)一至三名的干部予以黃牌警告;年終考評排名倒數(shù)第一的干部，來年無條件分流下崗，只發(fā)基本生活費，硬化措施，讓干部有了危機感，講務實，求進取。以學為進，致力保持進取狀態(tài)創(chuàng)建學習型單位是創(chuàng)新單位思想政治工作、提升單位學習力、提高單位核心競爭力、增強單位總體素質(zhì)的有效載體，是一項以學習提升核心能力的創(chuàng)新工程。__鄉(xiāng)機關干部以學為進，形成了育才、薦才、用才的良好機制和環(huán)境，造就一支思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、業(yè)務技術(shù)素質(zhì)、崗位技能、創(chuàng)新能力全面發(fā)展的干部隊伍。
一、營造學習氛圍抓創(chuàng)建。
在__鄉(xiāng)，創(chuàng)建學習型機關是每個干部自覺的行動。鄉(xiāng)黨委、政府十分重視干職學習和培養(yǎng)，為機關干職創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。一是設立中心學習組，黨政負責干部帶頭，深學政治理論、精學本職業(yè)務、勤學修身知識，讓領導干部做到能帶頭示范，言傳身教。二是改善學習條件，冬暖夏涼的機關學習室成為干部工作之余的舒適場地，機關大院網(wǎng)絡建設使網(wǎng)絡資源、遠程ip課件、專家講座、老干部講課成為學習新的學習內(nèi)容。三是學習、交流結(jié)合，在七一支部生活會上，老干部許祖元上了一堂精彩的傳統(tǒng)教育課，讓機關黨員干部深刻了解共產(chǎn)黨員一路走來的艱辛歷程，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部應在斗爭中成長。圍繞主題，大家結(jié)合工作交際，踴躍發(fā)言，提出了一系列的觀點：“學習和創(chuàng)新是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部搞好工作，不斷發(fā)展，尋求進步的源泉和動力”、“把脈自我”、“提高素質(zhì)、堅定信念”、“多一點干勁，少一點牢騷”、“多一份責任感，少一份失落感”等。四是解決工學矛盾，以交調(diào)查報告、寫論文、談體會和工作講評、年終總結(jié)等多種形式，給干部一定的壓力，在干部心目中樹立自我否定、自我超越的思想，追求自我實現(xiàn)，使干部自學成為主流，填補了集中學習的局限性，學習與實踐結(jié)合提高了學習效果。
二、鼓勵人才輸出抓學習。
一是鼓勵競聘。針對干部求進步、求發(fā)展的實際需要，__鄉(xiāng)鼓勵干部參與市、縣競聘，提倡干部利用工作空余時間自學、函授，并及時向干部公開聘用信息，在招聘考試前適當給予足夠的學習時間。__年應聘縣直單位崗位5個，今年又向縣直單位輸送人才2名。
二是鼓勵分流。今年，__鄉(xiāng)對部分有專業(yè)特長和開拓創(chuàng)業(yè)精神的干部放寬條件，鼓勵他們自愿分流，保留分流人員崗位，使個人潛能得到充分發(fā)揮。年初，18名有專業(yè)特長的干部自愿分流到上海、深圳、岳陽等地就業(yè)，分流比例達30%，新崗位上他們發(fā)揮更出色。
三、結(jié)合工作要求促提高。
一是結(jié)合干部工作的適應性要求。一方面，按照縣定的學習補助方案，__鄉(xiāng)鼓勵干部自學，今年，機關干部中19名干部參加法律專業(yè)本科函授和自考學習。另一方面，針對農(nóng)村工作的新形勢和適應性要求，__鄉(xiāng)利用遠程教育系統(tǒng)組織干部學政策法規(guī)，做到不落伍;學農(nóng)村適用專業(yè)技術(shù)，做到能指導;學法律、法規(guī)，做到解決實際問題得心應手。
二是結(jié)合上級活動的嚴肅性要求。一方面，__鄉(xiāng)積極開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，將集中學習、干部自學有機結(jié)合，著力加強干部政治素質(zhì)和執(zhí)政能力的學習。__鄉(xiāng)參訓率100%的40個課時集中學習和到目前為止干部平均2萬字的自學筆記，推進了活動開展，收到了良好的學習效果。另一方面，__鄉(xiāng)認真抓好科普示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作，讓干部參與到農(nóng)函大培訓上來，提高了干部農(nóng)村工作的服務水平，也為作好__“四篇文章”(糧食生產(chǎn)大頭文章、西瓜種植品牌文章、養(yǎng)殖發(fā)展規(guī)模文章、林地林業(yè)效益文章)提供了科學依據(jù)。
__鄉(xiāng)干部職工以學為進的學習熱情進一步高漲，學習效果十分明顯，90%的人員拿到了大專文憑，本科和本科在讀人員達60%，會計等專業(yè)技術(shù)職稱的也有15人。干部職工政治理論素養(yǎng)以及實際工作的能力進一步提高，干部職工黨性意識、服務意識進一步增強。一支求進取學習型隊伍正在形成。
總結(jié)的經(jīng)驗體會篇十六
第一段：導言（200字）
百年來，人類經(jīng)歷了翻天覆地的變革與發(fā)展，積累了大量的經(jīng)驗和教訓。這些經(jīng)驗與教訓不僅包括了科技創(chuàng)新、經(jīng)濟發(fā)展和社會進步等方面，更包括了關于人生價值、人際關系和心態(tài)調(diào)適等方面的心得體會。今天，我們將綜合總結(jié)百年經(jīng)驗，分享其中的寶貴心得體會。
第二段：人生三階段（200字）
人生經(jīng)驗是一個積累和成長的過程。不同階段的人生經(jīng)驗也有所不同。年輕時，我們應該勇于嘗試和冒險，積極追求夢想；中年時，我們要學會自律和堅持，培養(yǎng)持之以恒的精神；老年時，我們應該珍惜時光，關注身心健康與家庭和睦?？偨Y(jié)百年經(jīng)驗，就是要明白每個階段的任務與重點，做到人生無悔。
第三段：心態(tài)決定一切（300字）
心態(tài)決定一切，在百年經(jīng)驗中這一點變得尤為重要。樂觀的心態(tài)能為我們帶來勇氣和力量，在面對困難和逆境時保持堅定不移的信念；積極的心態(tài)能促使我們的努力和奮斗，從而實現(xiàn)個人與社會的進步；寬容的心態(tài)能讓我們更加包容和理解他人，建立更好的人際關系?？偨Y(jié)百年心得，唯有擁有良好的心態(tài)，才能真正體會人生的美好。
第四段：尊重自然與保護環(huán)境（300字）
在百年的經(jīng)驗里，我們深刻領悟到尊重自然與保護環(huán)境的重要性。人類的發(fā)展不能以損害自然環(huán)境為代價。我們要意識到自然界的生命和資源是有限的，應該加強環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的意識。同時，我們也應該重建與自然的和諧關系，倡導綠色生活方式和可循環(huán)利用的發(fā)展模式。只有這樣，我們才能在百年經(jīng)驗中汲取智慧，為后人留下更美好的世界。
第五段：追求真善美與共同進步（200字）
總結(jié)百年經(jīng)驗，我們不僅要追求物質(zhì)的繁榮和經(jīng)濟的發(fā)展，更要追求真善美。真善美是人類共同的價值追求，是我們理想社會的建構(gòu)框架。真是指勇于面對真相，追求真理和知識；善是指以仁愛之心對待他人，關心弱勢群體和推行公正；美是指建構(gòu)美麗宜居的社會環(huán)境，弘揚文化與藝術(shù)。我們應該共同努力，不斷追求真善美，為共同進步而奮斗。
總結(jié)百年經(jīng)驗，意味著深入思考與反思，從過去的成功與失敗中吸取智慧，為未來的發(fā)展提供借鑒。這一過程需要我們集思廣益，融合不同的觀點和經(jīng)驗，形成共識。只有共同總結(jié)百年經(jīng)驗，我們才能更好地為人類的幸福和社會的長遠發(fā)展做出貢獻。
總結(jié)的經(jīng)驗體會篇十七
20xx年10月9日我們數(shù)學組全體教師在校多媒體教室聽了何濤濤老師的觀摩課《整式的加減》也參加了評課，感觸頗深，能夠感覺到他在上課之前準備充分，無論是課件的制作還是備課本身，可以看出他在這屆可如何上好方面，琢磨的很深，老師在上課的教學姿態(tài)還是教學基本功上都反應了何濤濤老師是個很好的數(shù)學教師，回來后感觸頗深，下面就如何上好一節(jié)數(shù)學觀摩課談談本人的一點體會，不足之處請多指正：
課堂教學目標是構(gòu)成課堂教學活動的首要成份，是確定教學活動的內(nèi)容，選擇教學方式、方法的依據(jù)，也是課堂教學活動的預期結(jié)果。人類任何社會活動總是有意識，有目的地朝著某個方向進行，同樣課堂教學活動也是有目的有意識地進行。因此課堂教學目標的確立至關重要。但是大部分時候，特別是新授課，我只是將教學大綱中已經(jīng)確定了教學目的、教學要求，重點難點照搬照抄。雖然這樣做無可非議，但有時我也確實發(fā)現(xiàn)：大綱規(guī)定的要求與我們的實際還是有一定區(qū)別的。我的學生的基礎情況，能力情況，對上堂課的消化情況，對學習的積極性情況，卻是我備課時，確立教學目的時不可忽視的方面。也就是說：我們必須端正教學思想，轉(zhuǎn)變教學觀念，樹立正確的質(zhì)量觀。急學生之急，想學生之想，自覺地依據(jù)學生的認識結(jié)構(gòu)和知識水平，制定貼近學生，切合實際的課堂教學目標，最大限度地提高課堂教學效率。
不準，不明確。應該做到小而精，尤其是數(shù)學問題提的要準，言簡意賅，丁就是丁，卯就是卯，不能含糊其詞，那樣學生不但回答不對，而且兜的圈子會越來越大，離教學目標會越來越遠。這一點給我們感觸比較深，在今后的教學中我們一定會注意的。再則上課引例要合適，這次上課老師采用蜜蜂采蜜的形式引出幾個數(shù)學單項式，問題非常簡單，學生也比較積極。但問題是內(nèi)容跟這堂課有沒有聯(lián)系，所以我們覺得就沒有必要為了形式一下而這樣處理，以后我們同樣要改進。
我們的課每個環(huán)節(jié)都想到了，但是有許多地方都沒落實，為什么呢？我們感覺鉆教材鉆得不深。是瞄著目標去設計問題，你說這個問題設計了沒有？設計了，但是像蜻蜓點水一樣平鋪過去，沒有落實。課堂上的設計，有些地方是一帶而過，而有些地方卻是要落實，實實在在。不是一兩句話就能夠解決的，應該分解難點，把握重點，鑿的.實實的，再繼續(xù)。有些問題就不需要反復強調(diào)。在這次上課中，我明顯感到單項式和多項式概念，單項式和多項式次數(shù)和系數(shù)沒落實到謂，有些地方?jīng)]放時間讓學生親身體會，所以在后來的練習中發(fā)現(xiàn)很多問題，使得課后要花大量時間去補。
在《整式》這堂課因為概念較多，內(nèi)容雖然不多但很容易混淆，所以老師也設計了很多練習。但效果卻并不理想。原因就是沒重視學生反饋，上課速度過快，很多學生沒反應過來題目已經(jīng)過去。其實這個問題學生在回答問題時已體現(xiàn)出來，但老師并沒有停留下來加以鞏固。第二點學生在回答問題時有自己的思想，但老師發(fā)現(xiàn)跟自己不一樣就沒在繼續(xù)，對學生的自信有點打擊，所以老師也要尊重學生的思想這幾點我們以后確實要注意。
諸如：每個定理、例題的分析講解，要設計好主問句系列，即：提問要有一定的坡度。要重視提問設計的層次性；教師掌握各種提問的基本技巧；不是一味的一對一的師問生答，也可以是學生提問學生回答，或小組提問小組答等等。別讓學生為“無米之炊”，提出的問題遠遠超出了學生的能力，或者比較抽象，學會指導學生答問，當被叫到的學生回答不了你的問題，教師應根據(jù)實際做適當?shù)闹笇?，而不是立刻再換一位學生。教師要學會聆聽學生的回答，學生畢竟是學生，所給出的回答不可能盡善盡美，但不管怎樣，教師要耐心聆聽學生的回答，或許，從他的不完美的回答中，又可以發(fā)現(xiàn)一些問題。
數(shù)學課堂教學，啟發(fā)學生掌握學習規(guī)律，掌握解題方法，總結(jié)和歸納知識結(jié)構(gòu)顯得尤為重要。因此例題的選編和教學是課堂教學的一個重要組成部分，例題又是教材的一個重要組成部分。在課堂教學中例題能承上啟下，引入新概念，又能加深對概念、公式、法則、定理的理解。所以教師要根據(jù)課堂教學內(nèi)容的要求，精選例題。如果一堂數(shù)學課，教師片面追求例題的數(shù)量，例題很多，但例題與例題間沒有多大的聯(lián)系，對例題的剖析也比較淺薄，就事論事。那么，這樣的一堂課，必然學生感覺很乏味，更不用說激發(fā)他們探索的欲望，也談不上對學生能力的培養(yǎng)。無疑，這樣的課是沒有效率可言的。
在每堂數(shù)學課堂中，教師應騰時間，讓學生做做練習或思考教師提出的問題，或解答學生的提問，以進一步強化本堂課的教學內(nèi)容。若課堂內(nèi)容相對輕松，也可以指導學生進行預習，提出適當?shù)囊螅瑸橄乱淮握n作準備。在學生做練習時，教師應積極巡視，發(fā)現(xiàn)問題，及時指導。
者驗證幾何結(jié)論。如在教授立體幾何之前，要求學生每人用鉛絲做一個立方體的幾何模型，觀察其各條棱之間的相對位置關系，各條棱與正方體對角線之間、各個側(cè)面的對角線之間所形成的角度。這樣在講授空間兩條直線之間的位置關系時，就可以通過這些幾何模型，直觀地加以說明。此外，立體幾何中有很多的定理，對于這部分內(nèi)容，我靈活采用觀察、大膽猜測，實例驗證、理論驗證等多種教學方法，盡量讓學生發(fā)現(xiàn)定理，驗證定理，應用定理。俗話說：“教無定法，貴要得法”。只要能激發(fā)學生的學習興趣，提高學生的學習積極性，有助于學生思維能力的培養(yǎng)，有利于所學知識的掌握和運用，都是好的教學方法。各種教學方法的運用，都是為一定的教學任務服務的。教師運用恰當?shù)慕虒W方法進行教學，學生學起來就有興趣，易于接受，就會收到良好的效果。
教師引導學生學習前人的研究成果，是通過一定的教學方法和形式來實現(xiàn)的，這些方法和形式從某種意義上講，它反映了思維活動。當前數(shù)學教學中不良傾向的共同特征是：不同程度的以教師的教代替學生的學，以教師的思維活動占據(jù)學生的思維過程，學生看到的是一試就靈、一驗就準、千真萬確、不可置疑，對結(jié)論的演示成為一個必成功的表演，學生成了學習的容器，學生的思維活動降低到了最低點．因此，我們要重視訓練和培養(yǎng)學生思維的教學設計，選用合理的教法有利于培養(yǎng)學生的思維能力和思維品質(zhì)。在數(shù)學課堂上，思維是“魂”，抓住了思維訓練就能極大地提高課堂教學的效率.教師在設計和實施教學時，注意挖掘教材中蘊涵的思維素材，盡可能多地為學生提供思辯的機會，使學生在思維活動的過程中逐步掌握分析綜合、判斷推理；抽象概括的邏輯思維方法，教會學生有理、有據(jù)、有序地思考問題.
總之，一堂高效率的課堂教學，離不開教師的精心準備，
總結(jié)的經(jīng)驗體會篇十八
“我所犯過的最大的錯誤之一，是讓我的老板決定我的職業(yè)方向。我真的很喜歡我供職的那家公司，但那里只有兩個中級職務向我招手。我沒有選擇跳槽尋找一個更有發(fā)展空間的'工作，而是說服自己做一條屈居小池的大魚。
幾個月后，我意識到這是一個錯誤的決定。因此剛升職后，就即刻換了一份工作。如果之前能夠?qū)ψ约禾拐\相待，就能少點折騰，為公司和自己節(jié)約省錢省時?！?BR> ——拉蒂莎斯黛爾斯(latishastyles),。
31歲,投資分析師。