通過心得體會，我們可以更好地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢與不足。寫心得體會時，要注重質(zhì)疑和思辨，勇于表達(dá)自己獨特的見解和觀點。下面是一些關(guān)于心得體會的范文案例，供大家學(xué)習(xí)和參考。
心得體會常用詞語篇一
出發(fā)點切入點落腳點著眼點結(jié)合點關(guān)鍵點著重點著力點根本點支撐點。
活動力控制力影響力創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。
必將激發(fā)巨大熱情，凝聚無窮力量，催生豐碩成果，展現(xiàn)全新魅力。
不動搖不放棄不改變不妥協(xié)不折騰政治認(rèn)同理論認(rèn)同感情認(rèn)同。
—1—是歷史的必然現(xiàn)實的選擇未來的方向多層次多方面多途徑；
立足當(dāng)前著眼長遠(yuǎn)自覺按規(guī)律辦事抓住機遇應(yīng)對挑戰(zhàn)量力而行盡力而為。
有重點分步驟全面推進統(tǒng)籌兼顧綜合治理融入全過程貫穿各方面。
關(guān)系，力度，速度，反映，訴求，形勢，任務(wù)，本質(zhì)屬性，重要保證。
—2—總體布局，戰(zhàn)略任務(wù)，內(nèi)在要求，重要進展，決策部署，結(jié)合點。
體系，重點，資源，職能，傾向，秩序，途徑，活力，項目，工程，政策項目，競爭力，環(huán)境，素質(zhì)，權(quán)利，利益，權(quán)威，氛圍，職能，作用事權(quán)，需要，能力，基礎(chǔ)，比重，長效機制，舉措，要素，精神，根本地位，成果，核心，精神，力量，紐帶，思想，理想，活力，信念，信心風(fēng)尚，意識，主旋律，正氣，熱點，情緒，內(nèi)涵，管理，格局，準(zhǔn)則網(wǎng)絡(luò)，穩(wěn)定，安全，支撐，局面，環(huán)境，關(guān)鍵，保證，本領(lǐng)，突出，位置敏銳，針對性，有效性，覆蓋面，特點，規(guī)律，陣地，政策，措施，制度保障，水平，緊迫，任務(wù)，合力。
五、其他。
以求真務(wù)實的態(tài)度，積極推進綜合調(diào)研制度化。以為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)為目的，積極推進xx正?；?。以體現(xiàn)水平為責(zé)任，積極推進xx工作程序化。以暢通安全為保障，積極推進xx工作智能化。以立此存照為借鑒，積極推進xx工作規(guī)范化。以解決問題為重點，積極推進xx工作有序化。以服務(wù)機關(guān)為宗旨，積極推進xx服務(wù)優(yōu)質(zhì)化以統(tǒng)籌兼顧為重點，積極推進xx工作常態(tài)化。
以求真務(wù)實的態(tài)度，積極參與綜合調(diào)研。以為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)為目的，把好信息督查關(guān)。以體現(xiàn)xx水平為責(zé)任，進一步規(guī)范工作。以暢通安全為保障，全力指導(dǎo)機要保密工作。以立此存照為借鑒，協(xié)調(diào)推進檔案史志工作。以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)，積極穩(wěn)妥做好信訪工作。以服務(wù)機關(guān)為宗旨，全面保障后勤服務(wù)。以整體推進為出發(fā)點，協(xié)調(diào)做好xx工作。以周到服務(wù)為前提，xx工作迅速到位。以提高服務(wù)水平為目標(biāo)，開始推行xx。
一、求真務(wù)實，積極推進xx工作制度化。
二、建立體系，積極推進xx工作正?；?。
—3—。
三、規(guī)范辦文，積極推進xx工作程序化。
四、各司其職，積極推進xx工作有序化。
五、注重質(zhì)量，積極推進xx服務(wù)規(guī)范化。
六、統(tǒng)籌兼顧，積極推進xx工作正常化。
一是求真務(wù)實，抓好綜合調(diào)研。二是提高質(zhì)量，做好信息工作。三是緊跟進度，抓好督查工作。四是高效規(guī)范，抓好文秘工作。五是高度負(fù)責(zé)，做好保密工作。六是協(xié)調(diào)推進，做好檔案工作。七是積極穩(wěn)妥，做好信訪工作。
八是嚴(yán)格要求，做好服務(wù)工作。
一、創(chuàng)思路，訂制度，不斷提高服務(wù)水平。
二、抓業(yè)務(wù)，重實效，開創(chuàng)工作新局面。
（一）著眼全局，充分發(fā)揮參謀助手作用。
（二）明確分工，充分搞好統(tǒng)籌協(xié)工作。
三、重協(xié)調(diào)，強進度，信息化工作有新成果。
四、抓學(xué)習(xí)，重廉潔，自身素質(zhì)取得新提高。
一、注重學(xué)習(xí)，自身素質(zhì)取得新提高。
二、圍繞中心，不斷開創(chuàng)工作新局面1.著眼全局，做好輔政工作。2.高效規(guī)范，做好文秘工作。3.緊跟進度，做好督查工作。4.提高質(zhì)量，做好信息工作。5.周密細(xì)致，做好協(xié)調(diào)工作。6.協(xié)調(diào)推進，做好檔案工作。
一是建章立制，積極推進xx管理制度化。二是規(guī)范辦文，積極推進xx工作程序化。三是建立體系，積極推進xx督查正?；?。四是注重質(zhì)量，積極推進xx工作規(guī)范化。
五是各司其職，積極推進xx工作有序化。
首先要樹立正確的群眾利益觀，堅持把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益作為促進社會和諧的出發(fā)點，在全社會形成和諧社會人人共—4—享的生動局面。
其次，是要樹立正確的維護穩(wěn)定觀，堅持把確保穩(wěn)定作為xx促進社會和諧的生命線。
第三，是要樹立正確的糾紛解決觀，堅持把xx結(jié)合作為有效化解不和諧因素增加和諧因素的有效途徑。
第四，是要樹立正確的司法和諧觀，最大限度地實現(xiàn)xx效果與xx效果的高度統(tǒng)一。
機關(guān)公文常用詞匯集錦。
一、動詞一字部。
抓，搞，上，下，出，想，謀。
二、動詞二字部。
三、名詞。
四、形容詞一字部。
多，寬，高，大，好，快，省，新。
五、形容詞二字部。
六、副詞一字部。
狠，早，細(xì)，實，好，很，較，再，更。
七、副詞二字部。
八、副詞三字部。
進一步。
九、后綴。
化，型，性。
十、詞組。
常見好標(biāo)題類型。
一、總結(jié)歸納型。
要做“三觀”明晰的干部，主要指權(quán)力觀、地位觀、利益觀。
二、辯證對比型。
三、形象比喻型。
第一，要打好促產(chǎn)培財?shù)摹盎钏惚P”第二，要打好節(jié)約開支的“鐵算盤”第三，要打好強化征管的“硬算盤”第四，要打好跑項爭資的“巧算盤”
四、引經(jīng)據(jù)典型。
呂端大事不糊涂——學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話（諸葛一生唯謹(jǐn)慎）。
五、設(shè)問回答型。
我該怎么修補自己的缺陷？總的設(shè)想是：“鏡子”面前正衣冠，盡職盡責(zé)興事業(yè)。
六、短促有力型。
一要熟悉底層——了解底層之情、傾聽底層之聲、體悟底層之難。
七、反話正說型。
三心二意：信心、恒心、決心，創(chuàng)意、樂意。
八、直接陳述型。
—7—。
心得體會常用詞語篇二
每做完一份新托福聽力題目，就把聽力原文拿出來，跟著聽力里面的人反復(fù)朗讀，跟上他們的語速，模仿他們的發(fā)音。
然后是作標(biāo)記：
1.把其中經(jīng)常聽不清的地方標(biāo)出來，反復(fù)跟讀。
2.把get,go,take等萬能詞的詞組標(biāo)起來，多多記憶，一方面可以排除聽力障礙，一方面可以為作文所用。
3.標(biāo)出指示詞，如表示原因的詞，表示轉(zhuǎn)折的詞等等，讓自己形成習(xí)慣，對這些詞敏感起來，因為題目往往設(shè)置在這種地方。
足夠細(xì)心。
新托福聽力和閱讀的問題和選項的設(shè)置，有一個很大的特點：迷惑性很強!主要體現(xiàn)在把錯誤選項設(shè)置得跟原文很像，而正確選項則用另一種形式來表達(dá)，所以如果考生們不經(jīng)過分析，很容易有聽懂看懂就是選不對的情況。
多上機。
在計算機顯示器上做題跟在書上做很不一樣，四個部分都是，所以在新托福聽力學(xué)習(xí)時多做幾份上機的模擬題熟悉一下是很有必要的。
做筆記。
筆記要有條理，用熟悉的符號，其中最常用的，如表原因、轉(zhuǎn)折、正面評價、負(fù)面評價等這些聽力中的重點考點，自己要準(zhǔn)備一系列又簡單自己又熟悉的符號，可以省不少時間，回答問題時，自己也容易看懂自己的筆記，做筆記就是有個平衡：詳細(xì)可讀性強，但又要省時間!
調(diào)心態(tài)。
因為聽力的量大，速度快，稍不留神就把重要信息聽漏了，所以大家能一定要保持高度集中的狀態(tài)，這也是很重要的托福聽力技巧。但是剛開始練習(xí)的時候，總是會走神，下面就告訴大家一個小訣竅：每聽到一種科目的文章，就想像自己是那個專業(yè)的學(xué)生，聽到美術(shù)方面的就想像自己是美術(shù)系的學(xué)生，聽到地理方面的，就想像自己是地理系的學(xué)生。
1.堅決以真題為材料，不要把戰(zhàn)線拉得過長。
沒有完全了解和熟悉真題前，不要去聽friends，voa，空中美語，等?？梢赃M行一兩套tpo練習(xí)，熟悉托?？荚囶}型，千萬不要好高騖遠(yuǎn)。
2.聽完4次足夠，再聽不懂就看文字。
全部聽完真題，如果你聽多次不懂，翻文字出來背。其實很多聽不懂是由于1，連讀2。詞匯不認(rèn)識3。習(xí)語不懂。試問聽力也是一個積累口語詞匯的過程，，那么這些就是不懂的東西，甚至你查字典才能明白的東西，又如何指望自己在一遍遍聽中搞懂呢?其實你認(rèn)真背一下，再結(jié)合磁帶讀幾次，這個東西就是你自己的。
3.多背點單詞，特別是名詞。
建議大家把所有名詞背一下，有提到維生素，鈣質(zhì)，羊皮紙，膠水，這些詞匯都是長對話里的重要特征，其實聽懂這些往往對你猜測答案有意想不到的效果，其實長對話一般不會說和我們常識相反的事物，即使后來很多不懂，連蒙帶猜也可以做對3-4個。
4.一定要掃描簡短答案。
對于四個選項都很簡短的長對話答案，要先掃描，這些答案往往是時間，比值，問題順序和文章順序基本一致，如果出在第二題，則答案基本在對話開頭，你就眼睛盯住選項，聽到哪個選哪個，盡管放心保真不會錯，否則一旦你漏聽，神仙也救不了你，因為答案短，則對話提及的時間也短，你一個不注意就錯過，而且當(dāng)你沾沾自喜，覺得我的確把握了全文基本在說什么，誰知道問題問的根本就是一些細(xì)節(jié)，比如時間，地點，悔之晚矣。
5.聽對話必須要同時做題。
可能一些筒子以為只要能聽懂，或者傻傻的聽腦子什么也不想，長久肯定出成果，我想問你打算準(zhǔn)備幾年?理由有三：
1.容易造成聽后不反應(yīng)文章意思的惡習(xí)，的確大部分你能夠聽懂，基本都可以做對題，那么你是否想過有些你似乎理解意思，其實根本是錯誤的，只有做過題目對過答案才能夠糾正，就算不存在以上問題，雖然聽力選項答案簡單，但是個體瀏覽和理解速度有差異，長期只聽不作題，必定導(dǎo)致你掃描答案速度降低。
2.聽力答案偶有陷阱，d比a好，可是一上來就選a，所以這種細(xì)心和靈感是需要平時養(yǎng)成的。
6.重聽和背，無須朗讀。
人聽自己說話的速度比聽別人說話快，所以要求大家跟讀，除了一些連讀需要跟讀幾次，一些詞匯習(xí)語背一下以外，聽一次的效果遠(yuǎn)比讀一次好，首先，這是聽力不是朗誦會，第二很多單詞讀音不標(biāo)準(zhǔn)，我也是聽discovery偶爾發(fā)現(xiàn)，但是我依然聽懂。我這樣說是為表明聽一次效率比讀一次好，比較實戰(zhàn)，而且你想學(xué)的和外國人一樣很難，大山中文再好，我一聽也知道是外國人說中文，但是大山本身聽中文并沒有障礙。
7.多點激情，不要沒有目的的傻聽。
主張精聽，少泛聽，特別是傻坐著，以為帶著耳機聽到耳朵疼就出效果了，你如果沒有激情，不去想想對話的場景，我在什么時候可以使用，那么還不如去做語法和閱讀，畢竟時間有限，你指望24小時融入一個全英文的環(huán)境，消磨母語影響，那是不可能的，因為你出在的不是一個視覺的英語環(huán)境，我認(rèn)為視覺英語環(huán)境很重要，比方一篇講浮游生物的對話，你能指望著聽1000次就明白是講什么么?如果有人拿著瓶子和顯微鏡給你看，恐怕他說一次你就可以知道是什么意思，視覺對于語言是很重要的。所以你不要希望聽磁帶和mp3次數(shù)多了就可以達(dá)到融會貫通的境界-不可能。
8.請研究真題的文字和選項規(guī)律。
不研究文字和選項答案的關(guān)系，你不會覺悟到原來僅僅聽明白幾個單詞也可以和ets耍流氓，你看一下，什么類型的題目，它的答案和文字中哪個單詞有密切關(guān)系，長對話答案一般出在哪里，那些地方需要注意，其實和閱讀一樣，有時候大家被一種思想牽制：覺得其實文字給我看基本是能看懂的，所以聽不出是我能力不夠。
我想說能看懂和能聽懂差別很大，所以看動聽不懂不是你的錯，有時候t的閱讀上你要使用技巧，為什么再長對話里面就不使用呢?再建議你，各種類型長對話背一篇，有時候聽力也是考你一個信息容量的問題，要是每種類型都背過一篇，以后再遇到等于是一些替換，大意你是很清楚了，注意：背篇章需要同時記住接下來的提問，這樣你不但把握文章概觀而且有能知道會問什么問題，在什么段問問題的靈感。
9.建議dvd的discovery，走遍美國等。
如果真題目你都吃透了，熟悉的不能再熟悉了，建議以上資料，理由：dvd的discovery有字幕，而且屬于科普，走遍美國口語性強，可以適當(dāng)背背，friends視覺影響強，總之請選擇有視頻的英語聯(lián)系資料，人類對于語言和觀念上有差別，只要不是瞎子和色盲，對于視覺的反應(yīng)是一樣的，所以請站在人類共同的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)不同的語言，效果會好點。
心得體會常用詞語篇三
和藹藹：和氣，態(tài)度好。
傲岸岸：高傲。
諳練諳：熟悉。
班師班：調(diào)回。
寶藏藏：儲存大量東西的地方。
敗類?。簤櫬浠蜃児?jié)。
補益補：利益。
壁壘壁：圍墻。
比鄰比：近。
鼻祖鼻：開創(chuàng)。
陛下陛：宮殿的臺階。
c
草稿草：初步的。
徹底徹：深而透。
徹夜徹：通、整。
掣肘掣：拉住。
沉吟沉：低聲。
趁機趁：利用。
馳名馳：傳播。
遲疑遲：慢。
斥資斥：支付。
赤膽赤：忠城的。
赤地赤：寸草不生。
重圍重：層層的。
臭罵臭：狠狠的。
闖禍闖：惹起。
垂危垂：將近。
刺探刺：打聽。
慈悲悲：憐憫。
從屬從：依從。
湊巧湊：碰。
磋商磋：商量討論。
撮要撮：摘取。
措施措：處置；施：施行。
抄襲襲：照樣做。
除夕夕：晚上。
村落落：聚居地。
殘忍忍：忍心。
悵惘憫：失意。
d
當(dāng)權(quán)當(dāng)：掌管，主持。
掃蕩蕩：清除。
的確的：實在；確：真實。
得逞逞：實現(xiàn)愿望。
洞察洞：深遠(yuǎn)透徹。
陡然：突然。
對簿：受審問。
敦請敦：誠懇地。
遁跡遁：逃避。
f
伐善：夸耀自己的長處；伐：自夸。
泛舟泛：飄浮。
非議責(zé)備非難非：反對，責(zé)備；難：詰責(zé)。
俯仰仰：抬頭。
范疇疇：類別。
服帖帖：順從。
風(fēng)韻韻：情趣。
攻錯：靠別人的長處補救自己的短處；攻：治；錯：磨刀石。
供職供：擔(dān)任。
賈禍賈：招致。
盥洗盥：洗臉。
廣袤袤：南北的長度。
瑰麗瑰：珍奇。
干練練：經(jīng)驗豐富。
酣歌酣：暢快瀚海沙漠。
函授函：信件。
合格格：標(biāo)準(zhǔn)。
和服和：日本。
橫財橫：意外的。
華誕：稱別人的生日；華：敬辭，用于跟對方有關(guān)的事物荒信荒：不確定的.
徽號徽：美好的。
渾厚渾：天然的。
豪放放：無所拘束。
合十十：十指。
行伍伍：隊列。
和衣和：連帶。
號外號：編號。
浩嘆浩：大聲。
黑幕幕：內(nèi)幕。
貨色色：種類。
j
狙擊：埋伏在隱蔽地方伺機偷襲；狙：窺伺齏粉齏：細(xì)，碎。
紀(jì)事紀(jì)：記錄。
際遇際：遭遇。
覬覦覬：希望。
季世季：一個時期的末了。
雪霽霽：雨后或雪后轉(zhuǎn)晴箋注古書的注釋；箋：注釋。
經(jīng)緯經(jīng)：織物的縱向鈔線；緯：織物的橫向紗線。
僭越僭：超越本分。
旌旗：各種旗子。
齟齬：比喻意見不合。
倨傲倨：傲慢。
嘉賓嘉：美好的。
嘉獎嘉：贊許。
夾襖夾：雙層的。
僵持持：對抗。
劫持持：控制。
景行景：佩服，尊敬。
拘泥泥：固執(zhí)。
精辟辟：透徹。
金融融：流通。
精湛湛：深。
久違違：離別。
k
凱旋凱：勝利；旋：歸來伉儷伉：對等。
款留款：誠懇。
抗衡抗：對等。
苛稅苛：煩瑣。
客串串：擔(dān)任角色。
狂妄妄：荒謬不合理。
l
魯莽魯：粗野。
連袂袂：袖子。
琳瑯美玉黎民黎：眾。
浪費浪：放縱。
m
夜寐寐：睡。
曼舞曼：柔和。
彌望彌：充滿；望：視野。
緬懷緬：遙遠(yuǎn)。
木訥：樸質(zhì)遲鈍，不善于說話；木：質(zhì)樸。
n
嫩黃嫩：顏色淺。
逆料逆：預(yù)先。
p
剖析剖：分辨。
剽悍剽：動作敏捷。
剽竊剽：搶劫掠奪。
攀談攀：牽扯。
匹敵匹：相當(dāng)；敵：相等。
q
棲息棲：停留。
啟蒙啟：開導(dǎo)。
喬裝喬：做假。
權(quán)宜權(quán)：變通。
清楚楚：清晰，整齊鵲起，比喻名聲興起、傳揚。
逡巡：有所顧慮而徘徊不前。
r
荏苒：（時間）漸漸過去。
人寰寰：廣大的地城。
榮膺膺：承受，當(dāng)偌大偌：那么。
戎機戎：軍事。
冗員冗：多余的。
冗雜冗：煩瑣。
瑞雪瑞：吉祥。
s
鎩羽：失意或失??；鎩：摧殘，傷害。
散心散：排除。
攝政攝：代（君主）處理。
審慎審：詳細(xì)，周密。
式微：泛指事物衰落手澤先人的遺物或手跡。
手札：親筆信。
奢侈侈：浪費。
失怙：死了父親，怙：依靠。
夙愿夙：一向的。
夙夜夙：早晨。
宿將宿：年老的。
肅清肅：徹底。
生息息：滋生。
t
貼切貼：恰當(dāng)通稱通：一般。普通。
通紅通：很，十分。
土法土：民間沿用的。
屯兵屯：駐扎。
托福托：依賴。
題目目：名稱。
逃亡亡：逃跑。
題跋題：寫在書籍、字畫前面的文字；跋：寫在書籍、字畫后面的文字。
w
完稅完：交納。
汪洋汪：水深而廣。
王牌王：最強的。
網(wǎng)羅網(wǎng)：搜集。
妄為妄：非分的。
枉然枉：白白地。
枉法枉：使歪曲。
帷幄?。簬ぷ?。
微言微：精深奧妙。
委過委：推委。
偉岸岸：高大。
文雅文：柔和。
斡旋調(diào)解；斡：旋轉(zhuǎn)。
舞弊舞：玩弄。
無辜辜：罪。
x
心秀秀：靈巧聰明。
心儀儀：傾心，向往。
新貴：初得勢的顯貴。
新禧禧：幸福。
信筆信：隨意。
信史信：確實的。
信守信：忠城地。
信物信：憑據(jù)。
兇年：荒年。
雄關(guān)雄：：險要的。
宣稱宣：公開地。
休戚休：歡樂；戚：憂愁。
懸案懸：未解決的。
懸隔懸：距離遠(yuǎn)。
訊實：審訊屬實。
懸賞懸：公開揭示。
y
贗品贗：偽造的。
貽害貽：遺留。
意表表：外面。
應(yīng)驗驗：預(yù)期效果。
意氣意：意志；氣：氣概。
應(yīng)酬酬：交際往來。
漁利漁：謀取。
寓意?寓：寄托。
淵博淵：深、博、廣。
元首元：居首的。
原油原：沒加工的。
印證?。悍?。
贏余贏：獲利。
引退：離開，遏卻。
攸關(guān)攸：相當(dāng)于“所”
z
贊助贊：幫助。
皂白皂：黑色。
肇事肇：發(fā)生。
趑趄：行走困難。
針砭：發(fā)現(xiàn)或指出錯誤，以求改正；砭：古代治病的石頭針。
章程：規(guī)矩、法則。
自立立：存在，生存。
自首：出頭告發(fā)。
哲人哲：有智慧的。
左派左：進步的奏效奏：發(fā)生，取得。
心得體會常用詞語篇四
每個學(xué)期快結(jié)束時，學(xué)校往往以試卷的形式對各門學(xué)科進行該學(xué)期知識掌握的檢測，對這學(xué)期知識進行查漏補缺。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了五年級上冊語文常用詞語盤點，希望大家好好作答。
(讀讀寫寫)。
(讀讀記記)。
(讀讀寫寫)。
(讀讀記記)。
(讀讀記記)。
(讀讀寫寫)。
(讀讀記記)。
(讀讀寫寫)。
(讀讀記記)。
(讀讀寫寫)。
(讀讀記記)。
(讀讀寫寫)。
(讀讀記記)。
學(xué)習(xí)是一個邊學(xué)新知識邊鞏固的過程，對學(xué)過的知識一定要多加練習(xí)，這樣才能進步。我們精心為大家提供的五年級上冊語文常用詞語盤點，希望可以更好的幫助到大家。
心得體會常用詞語篇五
發(fā)包人：(甲方)承包人：(乙方)。
甲乙雙方根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，經(jīng)協(xié)商一致，就位于的甲方住房的大理石裝簧(外墻面及屋檐)事宜。
第一條工程質(zhì)量承包范圍和內(nèi)容。
1、質(zhì)量保證期限：經(jīng)甲乙雙方約定，大理石的質(zhì)量保證期限為。
2、質(zhì)量保修范圍：包括外墻和屋檐的大理石墻面及雙方約定的其他項目。
第二條質(zhì)量保證條款明細(xì)：
1.保證大理石墻面能達(dá)到合理使用年限;。
4.保證安裝大理石墻面牢固、無傾歪，杜絕缺楞掉角和裂縫等現(xiàn)象。
5.其他項目保證條約：
第三條質(zhì)量保修責(zé)任。
1.如未達(dá)到上述要求，乙方應(yīng)當(dāng)在接到甲方通知之日起天內(nèi)派人負(fù)責(zé)維修或重建;2.發(fā)生緊急搶修的，乙方在接到甲方通知后，應(yīng)當(dāng)立即到達(dá)現(xiàn)場搶修。
3.除不可抗力以外造成的大理石墻面脫落、裂縫、空鼓、傾斜等情況，乙方負(fù)全部責(zé)任。(不可抗力：指因戰(zhàn)爭、**、物體墜落或其他非甲乙方責(zé)任造成的災(zāi)害以及自然災(zāi)害。)。
第四條保修費用。
因建筑安裝質(zhì)量出現(xiàn)問題而造成的修建費用由乙方承擔(dān)。
第五條其他。
雙方約定的其他工程質(zhì)量其它注意事項：
由甲乙雙方在竣工前共同簽署，自簽訂之日起即產(chǎn)生法律效力。
20xx年xx月xx日。
心得體會常用詞語篇六
想要做好gre填空，考生首先需要對填空的各種題型有比較明確的認(rèn)識。因為針對不同的題型，在解題思路和技巧上都有所區(qū)別。
gre填空主要有4大題型，分別是：
1.單空題。一個空格，從5個選項中選出1個答案。
2.雙空題。兩個空格，每個空格都有3個選項。從兩個空格中各自選出1個答案。
3.三空題。三個空格，每個空格都有3個選項。從三個空格中各自選出1個答案。
4.等價題。一個空格。從6個選項中選出2個意思相近的答案。
心得體會常用詞語篇七
1、提醒：年終總結(jié)開頭一定要感謝一下領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，才使得一年的工作平穩(wěn)度過，領(lǐng)導(dǎo)知道是場面話但是還是要說，這個非常重要。畢竟好話人人都想聽嘛！
2、比如開頭的一兩句可以這樣寫：
如果你的文采夠好則可以使用兩句詩來代替。
3、然后再寫你入職多久，在公司擔(dān)任什么職位？。順便帶一下由于這個職位讓你在這一年內(nèi)學(xué)到比較多的東西。
4、再就是對領(lǐng)導(dǎo)說的一些好聽一點的場面話。如我寫的：
在x經(jīng)理為主的各領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和督促下，使我個人在工作中學(xué)到了很多的經(jīng)驗，從經(jīng)歷的每件工作中去總結(jié)工作經(jīng)驗，學(xué)習(xí)并且適應(yīng)工作環(huán)境，考慮在我的工作中能夠有一個新的創(chuàng)新，這是我個人成長中的一段寶貴的經(jīng)驗。
5、寫了上面的這個開頭以后，下面的應(yīng)該比較好寫的。一般大體需要寫的就是功與過，然后就是改進的地方。
心得體會常用詞語篇八
“咱們要去的寨子在哪兒？”
這是《冰點》編輯收到的一封來信，信中說：“我是湖南輕工業(yè)學(xué)校常德教學(xué)站的一名在校生，我來自湖南湘西土家族苗族自治州，我給你們講述一個我五叔五嬸的真實故事……”
先前，我五叔五嬸辛勤勞動，披星戴月，還勉強可以養(yǎng)家糊口，供兩個娃兒上學(xué)?？刹恍业氖?，去年，我五嬸染上了嚴(yán)重的乙肝。加上原來就很嚴(yán)重的婦科病，沒錢買藥，病情越來越重，一年多來，她一直臥病在床，生命垂危。但他們?nèi)匀灰е?，想讓兩個娃兒考上大學(xué)。
我的兩個弟弟學(xué)習(xí)都很爭氣，大弟陳長兵成績很好，初中畢業(yè)，本可以上高中，考大學(xué)。因為沒錢，只好以高出分?jǐn)?shù)線40多分的成績，報考了中專。小弟陳長將因為成績優(yōu)秀和競賽獲獎，提前被保送到全縣最好的縣民族中學(xué)。陳長兵開學(xué)要交學(xué)費了，1000多元呀！家里拿不出。為了湊足這筆學(xué)費，五叔挑著100多斤重的木柴，翻越幾座大山，走30多里山路，天天到城里去賣，連挑了二十幾天，才換回300元錢，但還是不夠。要知道，那是在酷熱的6月，我五叔也是有病在身，身高還不足一米六呀！
臨行前，我給湖南的長沙、常德，打了多次電話，沒有找到常德教學(xué)站，也沒有寄信人陳長佼的音信。
來到湘西土家族苗族自治州保靖縣，縣委宣傳部的同志聽了我的介紹，說：“一個孩子的信，不可全信，也不可不信，不是給你潑冷水，他的信是不是編的，你也不知道?！?BR> 他們帶我到縣民族中學(xué)，按信中所說，五叔的小兒子陳長將，已提前被保送到這所全縣最好的學(xué)校讀書。
學(xué)校依山傍水，一棟棟漂亮的教學(xué)小樓，寬敞的操場，綠樹成蔭的校園小路。學(xué)生都是寄宿，每個學(xué)期，至少需要700多元，即便這樣，能考上這所學(xué)校，也是全縣多少萬學(xué)生夢寐以求的，因為這里升學(xué)率很高，每年都有人直接被保送到全國重點大學(xué)讀書。
校長失望地告訴我，翻遍學(xué)生記錄，只有一個學(xué)生來自信中所說的清水鄉(xiāng)沓湖村，但不是陳上將。沒辦法，我們只好由這個學(xué)生帶路，到寨子里面去找五叔五嬸。
號稱十萬大山的湖西，山連著山，綠色的山峰一座比一座高，吉普車從縣城開出兩個多小時，再也走不動了，眼前一條彎彎曲曲、只能走一人的狹窄山路，仰頭看山頂，讓人眼暈。我的腿有些發(fā)軟，宣傳部的同志在旁邊打氣：“上吧，爬上去，就能見到五叔五嬸了?！?BR> 憋足最后一口氣，我們終于爬上了山頂，看著山下的小人和小房子，真有坐飛機的感覺。我大汗淋漓，氣喘吁吁。以為快到了，揉著腿肚子豪邁地問：“咱們要去的寨子在哪兒？”
帶路的孩子伸手一指：“看，翻過去就是?！?BR> 天哪，那是一座更高的大山！我一屁股坐在地上，再也不能動了。
我問帶路的孩子：“這路沒錯吧？”
他笑了：“我每次回家都走，怎么會錯？”
他看著我，“今天是有車，只爬十幾里。平時從那邊走，爬四座山，都比這個高，要三十多里呢?！?BR> 一行人四人，由于我的拖累，行進的速度越來越慢，穿過小溪，就歇一次，踩過水田，也喘一會兒。山區(qū)長大的宣傳部田部長，已經(jīng)坐在山頂?shù)任覀兞恕?BR> “快爬上來吧，記者同志，我身邊的就是陳長佼，他信里說的都是真的?！毖鲱^望去，田部長的白襯衫，在山頂上搖晃。我一下來了精神。
“不供孩子上學(xué)，良心上過不去?！?BR> 編輯同志，我五嬸病倒之后，家中的經(jīng)濟日見緊迫。五嬸天天要吃藥，兩個弟弟在校寄宿，每月都要生活費。五叔東借西借，把家中能賣的都賣了。年初是一年農(nóng)事最緊張的時期，買種子買化肥都要錢。到信用社借錢，家里有老帳，人家不借。借高利貸，又還不起。全家人看著五叔，欲哭無淚。
為了增加收入，五叔到山上開了幾畝荒地，白天干完這邊的活，夜里借著月光到山種花生。旱時，從山下一桶一桶往山上背水澆地。收花生時，扛著鋤頭挖到半夜。艱難的生活使五叔更衰弱了，五嬸的病卻在加重。她悲哀地說，我只怕命苦，享不到兩個娃兒的福了。
邁過齊膝高的門坎，從有灶臺的旁門進去，四面，漆著桐油的杉木墻壁閃閃發(fā)亮，里面清涼舒適，穿過兩間房子向左一拐，便是高大的堂屋。堂屋右邊的大房子，是男主人的臥室，左邊一間，是女主人的。六扇巨大的木門吱呀呀推開，寬敞的堂屋立刻明亮起來。墻壁上，貼著鮮艷的獎狀。下面，是整齊的條古地基，勤勞致富的紅紙橫幅，顏色還沒有褪盡。
一個面色焦黃的女人，垂著頭，扶著墻，吃力地邁過門坎，一步一步從里面挪出來，她沖我咧了咧嘴，無力地坐在角落里的小木椅上，不再抬頭。蓬亂的頭發(fā)，蓋著浮腫的臉。已是六月天氣，她還穿著舊棉衣，灰色的破棉絮，從兩邊袖口搭拉出來，肥大的舊褲子，補著顏色不相襯的大補丁。聚攏來的鄉(xiāng)親，都用憐憫的眼光看她。寫信的陳長佼告訴我：“這就是我五嬸?！?BR> 五叔陳遠(yuǎn)紹下田剛剛回來，背著大竹簍，矮矮的個子，說著難以聽懂的當(dāng)?shù)赝猎挕Ｒ簧砥婆f的衣服，線背心漏著窟窿，光腳踩著雙破解放鞋，沒有鞋帶，用兩根稻草系著。鞋上沾滿泥水。田部長拽了把椅子過來為我們充當(dāng)翻譯。
說起家里的事情，五叔很激動，聲音很大?！斑@也是天災(zāi)人禍！去年兩頭大黃牛連著死了，今年和別人合買了一頭小牛還不能耕地。他娘4年前就不好，這兩年更厲害。孩子懂事，來信總問，爸爸，家里沒有牛，可怎么辦哪，借別人家的牛用，還得還人家的工，會累壞你的。家里的花生收了沒有？收了以后一定掛起來，不掛會發(fā)霉的?！?7歲的土家族漢子，大聲嚷著，滿臉帶笑，淚水卻順著黑黑的臉，不斷地流下來。
爸爸媽媽，我前不久寫的信不知您收到?jīng)]有？怎么還沒有寄錢來，我現(xiàn)在沒有錢了，已經(jīng)借了別人40塊，請您再給我寄些錢吧。
爸爸，您再寄點錢給我娘買藥吧，匯款來時，在匯款單上給我寫幾句話吧！對于一個遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)心中又有所牽掛的人來說，家書無疑是最好的慰籍。兒子長兵。
五叔能看懂兒子的信，卻不會寫回信。他能看懂兒子在要錢，五嬸的病在要錢，卻沒有錢！他翻山越嶺，賣柴賣炭，嚴(yán)重的支氣管炎，使他爬山就像拉風(fēng)箱。
五嬸坐在堂屋的小椅子上，囁嚅著說了一句什么，我一問田部長才知道，她說難受，想吃口糖。
“他娘得這病該吃點營養(yǎng)，買不起。醫(yī)生開的藥也吃不起。前兩年她還能硬撐著幫我干點，現(xiàn)在咬牙也干不動了。每天只能躺著，就這么熬著。孩子天資好，不供他們上學(xué)，當(dāng)父母的良心上過不去?！蔽迨逦亲?，邊哭邊說，伸直胳膊，用臟衣袖擦眼淚。五嬸在旁邊默默聽著，一聲不吭。
“畢業(yè)以后，把娘的病治好?！?BR> 親愛的哥哥：
你知道嗎？爸爸知道你要錢后，家里又沒錢，就把花生種賣了60斤。二伯娘帶去的50元，你千萬不要用，留著下學(xué)期買衣服穿，下學(xué)期，我們家就沒有錢給你了。
還記得你考上中專時的情景嗎？爸爸媽媽都感到很高興。舅媽獎給你一塊手表，外婆冒著烈日為你送表。還有開學(xué)第一個月的生活費，是大伯伯獎給你的。你考上中專就像給家里撐起了一根柱子，親戚們都為你高興。請你千萬不要辜負(fù)了爸爸媽媽對你的期望。
上次爸爸從你那回來，你期中考得不理想，我知道是因為仍然褲子被盜心里受影響。但親戚們都問你的分?jǐn)?shù)，爸爸實在不好開口，就說了個差不多，爸爸是為了你呀！爸爸起早摸黑，日夜操勞是為了你，你如果再不好好學(xué)習(xí)，爭取考好期末考試，就對不起爸爸了。
最后再告訴你一個不幸的消息，媽媽的病又反（犯）了，家里沒錢，只好借錢買點藥。哥哥，媽媽是在舍命讓你讀書??！
弟弟。
長將。
“長兵初中畢業(yè)，老師讓他考高中，說他有發(fā)展前途，能上大學(xué)，可家里沒錢，沒有辦法，只能讓他念中專。他為母求醫(yī)，要報考自治州衛(wèi)生學(xué)校。去年，他考了第二名，超過分?jǐn)?shù)線40多分。你從小學(xué)習(xí)就好，老師的評語總是優(yōu)點，他二伯伯開始不相信，說你這評語是不是假的？怎么寫的都是優(yōu)點？”五叔說到這，掛著滿臉的淚，嘿嘿地笑出聲來。
“長兵上學(xué)，每月要100元生活費，在學(xué)校里是最低的，可我只能給他幾十元了。他舅媽看他學(xué)習(xí)好，獎勵了一塊手表，他把表賣了。他二伯伯獎勵幾十元錢，他也用上了。親戚請他吃飯，怕他營養(yǎng)不夠，給他夾菜，他吃兩口就放下筷子說吃飽了。寒假回來，家里沒錢，長兵就上山，找被雪壓倒的樹，拖回來，找來木匠，做成小椅子，挑到城里去賣?！?BR> 在灶房的屋頂上，還掛著幾個沒賣完的小木椅，墻上有墨寫數(shù)字，記著做了多少，賣了多少。小木椅做工精致，但在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，也只能賣到5元錢。
在自治州首府吉首衛(wèi)生學(xué)校，我見到了16歲的陳長兵。他個子很矮，穿著整齊，梳著中分頭。和五叔正相反，他很不愛講話，卻總是笑瞇瞇的。
我問他：“家里情況，你都知道嗎？”
“知道。我一定好好讀書?！?BR> “你的學(xué)習(xí)成績怎樣？”
“還可以吧?！?BR> “將來準(zhǔn)備怎么辦？”
“畢業(yè)以后，把娘的病治好?！?BR> 學(xué)校學(xué)生科的同志，給我看了他的成績表，陳長兵每學(xué)期的成績，在班里都是前幾名，但還沒有達(dá)到獲獎學(xué)金的標(biāo)準(zhǔn)。
中午，我請陳長兵吃飯。飯桌上，我對長兵說：“如果你能再努力一下，得到甲等獎學(xué)金，一年就可以替家里減輕160元的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)?！?BR> 他垂著頭，沒有說話。
“如果長將上了民族中學(xué)，學(xué)里更緊了，不能給你那么多生活費了?！?BR> “我省著點，自己克服?！?BR> “你多長時間沒回去了？”
“寒假回來再沒回去，回去沒有錢?！?BR> “你娘的病情現(xiàn)在怎樣，你了解么？”
“不太了解，她現(xiàn)在怎樣了？”
“她病得很重?！?BR> 長兵放下飯碗不說話了。
“如果家里實在供不起你們兩人讀書，怎么辦？”
“那，那我就退學(xué)，讓弟弟讀，他比我有前途?！?BR> “你舍得么？
“……”
猛抬頭，我突然打住，不敢再問了。長兵的鼻翼正在急促地扇動，淚水已經(jīng)直滴到碗里，他在努力控制自己，不哭出聲來。
外面漆黑的星空，使我想起家鄉(xiāng)的爸爸媽媽，此時勞累了一天的爸爸，又在為明天的生計發(fā)愁。為了我娘的病，為了我和弟弟的學(xué)習(xí)，繁重的勞動壓在您的身上，我是大兒子，我對不起您！您勞累了大半輩子，沒有添置過一件好點的衣服，買過一雙鞋子，睡過一次安穩(wěn)覺，連一頓肉都沒吃飽過。爸爸！我知道您這是為什么。我做錯了事，您從不罵我，您知道我長大了。爸爸，您的苦心我懂，我懂！
淅淅瀝瀝的春雨下個不停。今天是三八婦女節(jié)，是全世界婦女為之歡騰的日子，可是我的媽媽，卻在輾轉(zhuǎn)呻吟忍受煎熬。媽媽，我一閉上眼睛，就看見您憔悴的臉，幾十年的辛苦，你沒有享過一點福，現(xiàn)在病魔纏身，為了我們，您付出了全部。媽媽，我真恨自己，為什么不早生幾年，早一點為您分憂，早一點掙錢給您治病，媽媽，我為什么這么小呀！期末考試，化學(xué)考得不理想，沒有達(dá)到前十名。為了日后的發(fā)展，必須學(xué)好化學(xué)。在不久的將來，中專生必將被淘汰，社會需要更高層次的人才，迫使我從現(xiàn)在開始，把基礎(chǔ)打好，為將來的自學(xué)高考做準(zhǔn)備。在今年，一定要報名參加自學(xué)考試，爭取在中專畢業(yè)時，把大學(xué)課程也攻下來。堅決戒掉電視。每月再省下20元生活費存入銀行。每晚臨睡前做俯臥撐。每周讀一本世界名著。記住，為前10名奮斗！為獎學(xué)金努力！不亂花一分錢！
“這孩子太懂事了！”
“家里還有長兵和長將的來信嗎？”我問五叔。
“有，有?！蔽迨迕Σ坏囟顺鲆粋€大竹籮，在里面翻找著，“看，這是長將的優(yōu)秀少先隊員將章，這是長兵的畢業(yè)證?！苯又?，他又抱著一個大抽屜，“看，這就是他倆的書?！?BR> 有長兵和長將過去的課本，都保存得非常完好，能看出兩兄弟的認(rèn)真和仔細(xì)。
但是長兵和長將的來信，大多被五叔五嬸上廁所用掉了?！鞍?，我不知道這信還有用?！蔽迨逵行┲?。
我看著滿墻的獎狀說：“別找了，有這些就足夠了?！?BR> “是啊是啊，你看，這些都是長將的?！蔽迨逯逼鹕恚湴恋刂钢鴫ι?。
由于兩個孩子，五叔五嬸沒少在鄉(xiāng)親們面前風(fēng)光，為這些，他們可以舍卻性命。但實在過不下去的時候，實在扛不住的時候，五叔曾經(jīng)狠著心找到長將的老師，提出讓長將休學(xué)一年，幫助家里做點事。學(xué)校的老師和校長一聽就急了，成績這樣好的孩子，怎么可以休學(xué)呢？他們堅決不同意?！板X不夠，我們找希望工程。”
但是，一年過去了，希望工程沒有消息。在些期間，倒是長將參加了縣里和自治州的數(shù)學(xué)語文競賽，獲得一二等獎?？h民族中學(xué)的兩位校長看到長將的成績，專門來調(diào)查，定下保送的事情。這是喜事，對五叔來說，卻悲從中來。上民族中學(xué)，每學(xué)期700多元的費用，從哪里來呢？今年，長將的120元學(xué)費就已經(jīng)交不上了。五叔又一次找到學(xué)校，怯生生地問學(xué)費能不能緩交。老師們難過極了，同情之下，卻無力相助。學(xué)校終歸不是慈善機構(gòu)。盡了最大可能，只減免了30元學(xué)雜費。
陳長將的小學(xué)校長激動地給我介紹：“這個孩子太懂事了，成績在學(xué)校里每年都是第一名，每個科任老師對他印象都很好。全鄉(xiāng)數(shù)學(xué)語文競賽，他總是第一名。全縣奧林匹克數(shù)學(xué)競賽，他是一等獎。他不僅是班長，還是中隊長?？h民族中學(xué)為保送的事來過兩次，第一次要三個，有他。第二次要兩個，也有他。保送的合同已經(jīng)簽了，還沒有告訴他，為的是讓他踏實地參加期末考試?！?BR> 學(xué)校的瞿書記在旁邊有些不平：“世上的事就這么湊巧，學(xué)生素質(zhì)好的，念不了，腦子條件差的，卻老是有錢念書。我已經(jīng)寫了一篇論文，專門論述這個問題。先天素質(zhì)一樣的孩子，在鄉(xiāng)村里讀書，必然受客觀環(huán)境的限制?！?BR> 12歲的陳長將，身材矮小得可憐，像個七八歲的孩子。雙肩向前扣著，有些駝背。談話時，臉上始終沒有一些笑容，比起哥哥，他的心理壓力似乎更重一些。但據(jù)鄉(xiāng)親們說，長將過去是個活潑開朗的孩子，愛說愛笑，招人喜愛，寨子里的人都愿意逗他玩，給他東西吃。此時他坐著小板凳，雙手規(guī)矩地放在膝蓋上，身子挺得筆直，一句一句簡短地回答我的問題。
“長將，你多長時間回家一次？”
“兩個星期?！?BR> “回家都做些什么呢？”
“幫爸爸媽媽炒菜做飯放牛?！?BR> “你能做飯？你夠得著灶臺嗎？”
“夠得著，站在板凳上?！?BR> “你的衣服是誰給你買的呀？”
“哥哥穿過的?！?BR> “鞋子呢？”
“爸爸買的?！?BR> “你每月多少生活費呀？”
“一周6元?！?BR> “你想上民族中學(xué)嗎？”
“想去，可是……可是我家沒錢?！?BR> 我低頭記著，突然發(fā)現(xiàn)聲音不對，再一抬頭，小小的孩子正使勁仰頭望著屋頂，淚水就在眼角邊上，卻不讓它流出來。
我心頭一陣酸痛，強控制著自己，轉(zhuǎn)向校長。校長紅著眼睛說：“每到星期日，住校學(xué)生都在操場上玩，只有他一個人，在教室里看書。上次他爸爸來了，想讓他休學(xué)。這樣的孩子，我們不能讓他休學(xué)！希望工程只資助五年級以下的學(xué)生，他今年六年級了，沒有辦法了?！?BR> 在上五年級時，長將每周的生活費曾經(jīng)只有5元。他自己悄悄每周省下1元，攢到20元時，他捏著錢，小心翼翼地交給父親：“爸爸，我的棉衣實在不能穿了，能不能給我買新的？”
五叔看著孩子手里的錢，一句話也說不出來。你咬牙又加上20元，給懂事的兒子添了件新棉衣。
來到宿舍，在長將的炕頭，有一只破木箱，打開之后，里面只有一件換洗的單衣，一個飯盒，和幾本《小蜜蜂》雜志。
我問長將：“這雜志誰給你買的?！?BR> “我自己訂的?！?BR> 12歲的孩子，每周幾元錢的生活費，他省吃儉用，為自己訂了這本雜志。
“我不想休學(xué)，阿姨?！遍L將突然對我說：“我想上民族中學(xué)?！闭f著他又把頭仰起來，看著屋頂。我不敢再看他。
臨走，我掏出錢塞給長將。
“阿姨，我不要，我有?！?BR> “你有什么！”我再也說不出話來。
瘦小的身影，邁著遲緩的步子，回到同學(xué)中去了。在一片歡聲笑語中，陳長將沒有再回頭看我。
“要是賣掉房子，還能混一陣兒?！?BR> 中午時分，在五叔的堂屋里，小飯桌擺好，一頓午飯，是五叔的幾個兄弟分頭湊的。老大拿來的雞蛋，老二拿來的肉，老六出的豆瓣，青菜、花生米和米飯是五叔自己的。
五嬸怕自己的乙肝傳染別人，端著飯碗遠(yuǎn)遠(yuǎn)地坐在一邊。她沒有一點食欲，夾著一根青菜，看了半天，又放回碗里。
五叔的花生地，在對面一座大山上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，綠色當(dāng)中，只有一塊小小的淺黃色，這邊地里的油菜籽，剛剛放倒一半，綠色的蒜苗，長得正高，五叔掐一根蒜苗，含在嘴里，“這塊的蒜，已經(jīng)賣了90元，估計還能賣上100元?！?BR> “熬著吧，我們快熬出來了?！蔽迨宥酥埻氤錆M希望地說，“我們想把房子便宜些賣掉，就是沒人買，現(xiàn)在時興住磚了，沒人再要這木屋。要是能賣掉還能混一陣兒，再熬3年，等長兵畢了業(yè)，就混過去了?！?BR> 在這個寨子里，五叔五嬸的勤勞曾經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的，他們的家境曾經(jīng)是令人羨慕的。幾個兄弟分家時，五叔只分到3口鐵鍋，他們白手起家，用自己的汗水，蓋起了氣派的房子，買來了兩頭黃牛，養(yǎng)育了兩個聰明懂事的孩子。
“實在熬不下去，他倆就只好有一個退學(xué)了。”五叔拿筷子的手突然停在空中。
吃過飯，我們就要上路。我掏出100元錢，田部長和另外一個同志也掏出錢來，我們湊在一起，交給五叔。
五叔的眼睛一下睜得大大的。他沒有推辭，抓過錢來，使勁在手里窩來折去，又緊緊握住，從左手到右手，右手到左手，嘻嘻笑著，一句話也不說。
他實在太需要了！
離開村寨時，五叔沒有送我們，他急匆匆地向我們招了招手，就小跑著向田里奔去。再回身時，已沒有了他瘦小的身影，只有五嬸面朝著我們，歪靠在墻上。
我不知道，在這蒼莽的十萬大山中，還有多少五叔五嬸這樣的父母，還有多少長兵長將這樣的孩子。
記者手記。
《他們是我的父老兄弟》。
從大山里回來，我給編輯打了個電話，第一句話就是：“活在北京，有罪啊?！碑?dāng)時，這確是我的真實想法。
坐在回來的火車上，我重又翻開孩子的日記，淚水不自覺地流下來，我害怕回想在大山里看到的一切，害怕回想兩個孩子抑制眼淚的樣子，我難以設(shè)想五叔五嬸一家的將來?；氐奖本?，很長時間，我無法坐下來寫作，打開電腦，就控制不住自己的情感，我怕這樣會影響文章的效果。
文章見報之后，編輯部電話不斷，人們流著眼淚捐款捐物，中央廣播電臺連續(xù)播出一周后，捐助熱浪達(dá)到最高潮，老天是公平的，五叔五嬸長兵長將終于有救了。
后來曾有人問我，你的文章怎么會寫得那樣感人？還有人來信說，一名女記者，僅憑一封信，不遠(yuǎn)千里，幾經(jīng)周折，翻山越嶺，去采訪深山中兩位農(nóng)民。這不僅僅是一個報刊、一個女記者與兩個農(nóng)民的故事，它反映了近年來的一種文化現(xiàn)象——文化的回歸。而我的想法卻很簡單，“因為他們是我的父老兄弟”。
至今我還記得，在報社的一次活動大會上，五叔作為特邀嘉賓，坐飛機來到北京，他頭上纏著厚厚的土家族布巾，憨憨地笑著，他送給我一面錦旗，上面寫著“人民的好記者”，他一個勁兒地稱我為他們家的救命恩人，不知為什么，聽到這話我很難受，在文章末尾，我曾經(jīng)寫到：“我不知道在這蒼莽的十萬大山中，還有多少五叔五嬸這樣的父母，還有多少長兵長將這樣的孩子?！?BR> 如今，幾年過去了，我仍要說，我不知道，還有多少父老兄弟，仍匍匐在干裂的土地上辛勤勞作著，他們的勞動所得，不足以養(yǎng)活自己，更甭提提供養(yǎng)孩子上學(xué)，而他們當(dāng)中許多人，將永無可能得到五叔五嬸這樣的好運！
心得體會常用詞語篇九
近幾年來，我鎮(zhèn)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，基礎(chǔ)教育不斷提高，教學(xué)成績空飛猛進，教育工作成果可喜可賀，這些成績的取得，得益于全體教職工的辛勤勞作，是你們立足三尺講臺培育了萬代英才，是你們殫精竭慮，披肝立膽，譜寫教育新篇章，又是你們勵精圖治，辛勤耕耘，描繪了神州千秋基業(yè)。全鎮(zhèn)兩千子孫永遠(yuǎn)牢記你們，兩萬父老鄉(xiāng)親永遠(yuǎn)感謝你們。今天，我們隆重召開全鎮(zhèn)第二十個教師節(jié)慶祝大會，足以說明鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府對教育事業(yè)的關(guān)心和重視，也中心說明，今年的教育成績可喜可賀，召開今天的大會，旨在總結(jié)過去，表彰先進，樹立典型，傳播經(jīng)驗，抓住機遇，與時俱進，為全面提高人口素質(zhì)，科技興鎮(zhèn)，科技興國打下堅實基礎(chǔ)，從而不斷開創(chuàng)全鎮(zhèn)教育工作新局面。確立這樣的主題，是時代賦予我們的歷史使命，是全鎮(zhèn)兩萬多人民寄予我們“子成龍，女成鳳”的殷切希望，是實現(xiàn)小康社會、富民強鎮(zhèn)、強國的必要保證。
心得體會常用詞語篇十
如果問，在泛文昌旅游圈里，有哪些是人們能熟知的景點呢？也許我們能聽到銅鼓嶺自然保護區(qū)、東郊椰林、宋氏祖居、文廟、八門港紅樹林這些名字，而位于銅鼓嶺自然保護區(qū)的石頭公園，我想也是一個值得大家尋游的美麗海灣。
資料。
漲潮時，海浪涌進巖洞，發(fā)出驚天動地的雷鳴聲，海濤拍岸時，滿天浪花，星星點點。特別是風(fēng)動石，高3米多，重約20噸，上圓下尖，風(fēng)吹能動，搖而不倒，千萬年來，歷經(jīng)滄桑，多少個12級臺風(fēng)也不能把它吹倒。第二部分由墨綠色的花崗巖組成，石頭較為平緩，錯落有致。石頭上海水星羅棋布，藍(lán)天白云倒映，景色旖旎，從銅鼓嶺流下的山泉與海水匯合到海溝里，情趣盎然。第三部分形態(tài)統(tǒng)一，由天然鵝蛋石組成。大大小小的鵝蛋石安然地躺滿了銅鼓海角，仿佛在向現(xiàn)代人講述著鐵棒磨成針的故事。據(jù)當(dāng)?shù)貪O民稱，石頭公園一帶，海膽鮑魚資源十分豐富。景區(qū)周圍還有神廟、和尚屋、尼姑庵等古跡，有仙殿、仙洞、風(fēng)動石、銀蛇石、海龜石等奇巖異石。
心得體會常用詞語篇十一
反映古詩總體表現(xiàn)手法的語詞：
1.直接抒情2.間接抒情。
反映詩人心情(感情)的詞語：
古代詩詞中常見的思想情感：
1.憂國傷時。
揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽。
2.建功報國。
建功立業(yè)的渴望，報國無門的悲傷，山河淪喪的痛苦，年華消逝，壯志難酬的悲嘆，揭露統(tǒng)泊者窮兵黷武，理想不為人知的.愁苦心情。
3.思鄉(xiāng)懷人。
羈旅憨思，思親念友，邊關(guān)思鄉(xiāng)。
4.生活雜感。
寄情山水、田園的悠閑，昔盛今衰的感慨，借古諷今的情懷，仕途失意的苦悶，青春易逝的傷感，告慰平生的喜悅。
5.長亭送別。
依依不舍的留念，坦陳心志的告白。
反映古詩結(jié)構(gòu)特點的詞語：
開門見山、逐層推進、環(huán)環(huán)相扣、前后呼應(yīng)。
反映古詩總體風(fēng)格的詞語：
剛健、雄奇、悲壯、曠達(dá)、蒼涼、沉郁、飄逸、委婉、含蓄、纏綿、清新、明麗、秀美、恬淡、凄美、明快。
反映古詩表達(dá)效果的詞語：
真摯感人、動人心魄、催人淚下、意境高遠(yuǎn)、情景交融、耐人尋味、言有盡而意無窮。
修辭手法：
夸張、擬人、比喻、比興、對偶、對比、借代、烘托(襯托：正襯、反襯)、象征。
心得體會常用詞語篇十二
佛眼相看、刮目相看、狗眼看人、看菜吃飯。
量體裁衣、看風(fēng)使船、看風(fēng)駛船、看風(fēng)使舵。
看風(fēng)使帆、看家本領(lǐng)、看家本事、看景生情。
看破紅塵、看人眉睫、看人眉眼、看人行事。
看殺衛(wèi)玠、看朱成碧、冷眼靜看、另眼看待。
另眼看戲、另眼相看、面面相看、馬上看花。
青眼相看、霧里看花、下馬看花、拄笏看山。
拄頰看山、走馬看花、矮人觀場、矮子觀場。
傍觀冷眼、悲觀厭世、傍觀者清、傍觀者審。
當(dāng)局者迷、比量齊觀、炳如觀火、炳若觀火。
從壁上觀、遲徊觀望、遲回觀望、侈人觀聽。
粲然可觀、察言觀色、察顏觀色、遲疑觀望。
心得體會常用詞語篇十三
（一）。
同志們：
今天，我們召開20**年度市教育局機關(guān)工作會議的主要任務(wù)是，傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)會議、文件精神，總結(jié)工作，表彰局機關(guān)先進處室、先進個人和優(yōu)秀黨員，進一步統(tǒng)一思想，振奮精神，開拓創(chuàng)新，確保高質(zhì)量完成全年各項目標(biāo)任務(wù)。下面，我講三個問題。
心得體會常用詞語篇十四
古詩詞是中國古代文學(xué)史上一顆璀燦的明珠，其高尚的思想，精湛的藝術(shù)對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
一、扣住“題眼”了解詩詞的大概。
品味富于表現(xiàn)力的“題眼”，可以了解詩詞的主要內(nèi)容。如白居易的《錢塘湖春行》“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤?！鳖}目中“春”字就是“題眼”，這是理解全詩的鑰匙。全詩每聯(lián)緊扣“春”字展開，首聯(lián)春水初漲，水面與堤岸齊平，空中舒卷的白云和湖面蕩漾的波瀾連成一片，正是典型的江南春湖的水態(tài)天容。頷聯(lián)寫仰視所見禽鳥，黃鶯和燕子都是春天的使者，黃鶯用它婉轉(zhuǎn)流利的歌喉向人間傳播春回大地的喜訊;燕子穿花貼水，銜泥筑巢。這里從動物的角度寫春天的特點。頸聯(lián)寫俯視所見花草。因為是早春，還未到百花盛開季節(jié)，所以能見到的尚不是姹紫嫣紅，而是東一團，西一簇，用一個“亂”字來形容。而春草也還沒有長得豐茂，僅只有沒過馬蹄那么長，所以用一個“淺”字來形容。這里則是從植物角度表現(xiàn)春天的特點。尾聯(lián)略寫詩人最愛的湖東白沙堤。只見綠楊陰里，修長的白沙堤靜臥碧波之中，堤上騎馬游春的人來往如織，盡情享受春日美景。詩人置身其間，飽覽湖光山色之美，余興未闌，透露詩人對春天美景的無比喜愛之情。再如李白的《行路難》，其題眼為“難”，由此可推知作者是寫人生路難行之意。又如馬致遠(yuǎn)的`《天凈沙?秋思》，其題眼為“思”，可以斷定詩歌內(nèi)容是由眼前秋色引發(fā)起自己內(nèi)心的思念之情。這就是通過詩詞的“題眼”去了解詩詞的大概內(nèi)容。
二、聯(lián)系作者創(chuàng)作風(fēng)格理解詩詞的思想。
我們可以從作者的角度去理解詩詞?！拔恼潞蠟闀r而著，歌詩合為事而作”，詩人的經(jīng)歷在一定程度上決定了他的創(chuàng)作風(fēng)格，反映了詩詞的思想。例如李清照，她的一生可以分為兩個時期，前期生活富足安逸，家庭幸福美滿。其作品主要是對大自然的描繪及真摯愛情的抒發(fā)，清新明麗，意境優(yōu)美。比如《如夢令》“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦?！边@首詞是李清照早年的一首代表作，反映了清照悠閑風(fēng)雅的生活情調(diào)。后期，她悲傷于自己身世和失去的幸福及面臨著民族的災(zāi)難，故而其作傷時感世，悼亡思鄉(xiāng)，沉郁感傷。如《醉花陰》“薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦?！边@首詞寫丈夫不在身邊，自己獨自一人，在重陽佳節(jié)飽受相思之苦。再如杜甫，他是我國文學(xué)史上最偉大的詩人之一，生活在“安史之亂”的前后。“安史之亂”以前，是他生平最快意的時期，詩歌抒寫自然風(fēng)光、豪情壯志?！鞍彩分畞y”以后則不同，饑寒交迫的他開始關(guān)注底層的人民?？梢姡髡叩娜松?jīng)歷與其詩密切相關(guān)。因此，在鑒賞教學(xué)中，教師對不同詩人的生平及風(fēng)格做到了然于胸，從而指導(dǎo)學(xué)生從作者的生平、詩詞的寫作年代去分析詩詞所要表現(xiàn)得思想感情。
三、抓住詩詞的意象考慮詩人抒發(fā)的情感。
所謂意象，就是客觀物象經(jīng)過創(chuàng)作主體獨特的情感活動而創(chuàng)造出來的一種藝術(shù)形象。如月亮，在我國古代詩歌中，是思鄉(xiāng)的代名詞。如杜甫《月夜憶舍弟》中“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！痹娭械脑铝辆筒辉偈羌兛陀^的物象，而是浸染了詩人感情的意象了。唐人王建《十五夜望寄杜郎中》：“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?！痹娋湟晕竦囊蓡桙c出了這月圓之夜人間普遍的懷人心緒，含蓄地表現(xiàn)了詩人對故鄉(xiāng)朋友的深切思念?？梢娫娙耸惆l(fā)感情往往借助于一些意象，所以把握好意象，是理解詩人思想感情的關(guān)鍵，而一些意象也寄寓了約定俗成的審美習(xí)慣。例如：松柏代表堅挺、頑強、生命力;竹代表氣節(jié)、積極向上;梧桐含有凄涼、悲傷;柳則是送別、留戀;菊表現(xiàn)隱逸、高潔、脫俗;草表現(xiàn)生命力強、生生不息、希望等。
四、體會表現(xiàn)手法的作用，把握詩詞內(nèi)涵。
我們還可以體會詩歌的表現(xiàn)手法，從而把握詩詞內(nèi)涵。如從用典、襯托、對比、象征、渲染、托物言志等角度入手分析，引領(lǐng)學(xué)生對詩歌進行品味感悟。
1.用典。
用典有用事和引用前人詩句兩種。用事是借用歷史故事來表達(dá)作者的思想感情，包括對現(xiàn)實生活中某些問題的立場和態(tài)度、個人的意緒和愿望等等，屬于借古抒懷。如：杜牧《赤壁》“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬?！痹撌自姷暮髢删渫ㄟ^用典，含蓄的表達(dá)出赤壁之戰(zhàn)的成功全都?xì)w功于東風(fēng)，并且從逆向思維，假設(shè)當(dāng)時沒有東風(fēng)，恐怕大小喬都得被深鎖在銅雀臺，暗指恐怕東吳就該滅亡了。這兩句構(gòu)思巧妙奇特，意味含蓄。
2.襯托。
襯托就是利用事物間的近似或?qū)α⒌臈l件，用一些事物為陪襯來突出所要表現(xiàn)的事物的表現(xiàn)手法。它可以使被陪襯事物顯得更加突出、形象。襯托有正襯、反襯兩類。如王維《使至塞上》“大漠孤煙直，長河落日圓?！痹娋鋵懭馄嫣貕邀惖娘L(fēng)光，畫面開闊，意境雄渾。浩瀚無邊的“大漠”與“孤煙”對比反襯，烽火臺燃起的一股濃煙顯得格外醒目;那橫貫沙漠的“長河”與“落日”對比，不僅準(zhǔn)確地描繪了沙漠的景象，而且表現(xiàn)了詩人的深切感受，把自己孤寂的情緒巧妙地融在對自然景物的描繪中。
3.聯(lián)想。
聯(lián)想就是由一事物聯(lián)系到與之相關(guān)聯(lián)的另一事物，或把事物中類似的特點聯(lián)系起來形成一個典型。如賀知章的《詠柳》“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！痹娙擞奢p柔的柳枝紛紛下垂，婀娜多姿聯(lián)想到翠綠的絲帶，運用巧妙的比喻，將柳枝隨風(fēng)飄拂的樣子，十分形象地展示在讀者眼前，用筆很巧妙。
4.想象。
想象就是人們在已有材料和觀念的基礎(chǔ)上，經(jīng)過聯(lián)想、推斷、分析、綜合，創(chuàng)造出新的形象的思維過程。如岑參《白雪歌送武判官歸京》中的名句：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！边@里以春花喻冬雪，那雪白的花不僅是一朵一朵，而且是一團一團，花團錦簇，壓枝欲低，與雪壓冬林的景象極為神似。春風(fēng)吹來梨花開，竟至“千樹萬樹”，這里運用奇特的想象表現(xiàn)出景象的繁榮壯麗。
綜上所述，鑒賞詩詞的方法有很多。我們要在教學(xué)實踐中，教給學(xué)生一定的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己的鑒賞能力，增加文化積淀。
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心得體會常用詞語篇十五
1．“以．．．為xx”
為基礎(chǔ)（基點）、為核心（中心）、為根本、為重點、為舉措（手段）、為載體（平臺）、為保障（保證\后盾）、為契機、為總攬、為抓手、為目標(biāo)、為動力、為依托、為突破、為目的、為關(guān)鍵、為先導(dǎo)、為宗旨、為支撐、為指導(dǎo)、為導(dǎo)向、為方向、為驅(qū)動、為主體、為補充、為標(biāo)準(zhǔn)、為主線、為主題。
2．三字“為”
為立足點、為出發(fā)點、為切入點、突破口、為落腳點、閃光點、結(jié)合點、根本點、增長點、著力點、動力點、關(guān)鍵點。
3．三字“于”
立足于、著眼于、貫穿于、
4．“漸進類”詞語。
日益、日趨、日漸、日臻、不斷、逐步、穩(wěn)步、深化、深入、推進、推動、促進、
5．“建立類及程度類”詞語。
探索、實行、建立、健全、構(gòu)建、打造、爭創(chuàng)、創(chuàng)建、規(guī)范、完善、創(chuàng)新、強化、加大、加強、加快、加速、加緊、嚴(yán)格、突出。
6．“四導(dǎo)”：
宣傳倡導(dǎo)、服務(wù)指導(dǎo)、示范引導(dǎo)、監(jiān)管督導(dǎo)。
7．“新xxx”：
8．吹響集結(jié)號、齊奏交響樂、共譜和諧曲。
9．念好聯(lián)字經(jīng)、架起連心橋、鋪就致富路、奏響和諧曲。
10．組合類：
探索新路子、創(chuàng)新新模式、實現(xiàn)新突破、推動新跨越、促進新發(fā)展、
11．建立工作新機制、明確發(fā)展新方向、拓展增收新途徑、積聚建設(shè)新優(yōu)勢、探索試點新路子。
12．啟示類：
兩字類：是前提、是基礎(chǔ)、是關(guān)鍵、是核心、是保證。
四字類：前提條件、基礎(chǔ)保證、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、核心所在、有效舉措、
重要手段、有效載體。
13．時期類：
關(guān)鍵時期、重要時期、攻堅時期。
14．重要類：
重要源泉、重要支撐、重要因素、重要階段、重要力量、重點途徑。
15．期。
戰(zhàn)略機遇期、發(fā)展加速期、結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型期、攻堅爬坡期。
心得體會常用詞語篇十六
滿面春風(fēng)、春光無限、四季回春、綠草如蔭春露秋霜、春花秋月、春華秋實、春蘭秋菊春回大地、春暉寸草、春暖花開、春色撩人春色滿園、春山如笑、春深似海、春生秋殺春生夏長、秋收冬藏、春筍怒發(fā)、春蛙秋蟬春意盎然、春意闌珊、紅情綠意、花紅柳綠花香鳥語、枯木逢春、柳暗花明、漏泄春光滿園春色、柳綠花紅、鳥語花香、雙柑斗酒尋花問柳、雨絲風(fēng)片、鶯歌燕舞、雨后春筍有腳陽春、暗香疏影、百花齊放、姹紫嫣紅倡條冶葉、尺樹寸泓、出水芙蓉、摧蘭折玉風(fēng)吹雨打、風(fēng)花雪月、浮花浪蕊、孤標(biāo)傲世桂馥蘭香、桂林一枝、桂子飄香、含苞待放含苞欲放、紅衰翠減、鳥語花香、葉落知秋一葉知秋、秋風(fēng)團扇、金風(fēng)送爽、雁過留聲秋色宜人、天朗氣清、春種秋收、春蘭秋菊秋風(fēng)過耳、秋風(fēng)蕭瑟、秋雨綿綿、一叢金黃一叢火紅、秋意深濃、秋蘭飄香、丹楓迎秋陰雨綿綿、煙霧彌漫、寒風(fēng)瑟瑟、寒冬臘月北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛、萬里無云、鑠石流金清風(fēng)拂面、風(fēng)云變幻、冰天雪地、暴風(fēng)驟雨適逢秋高氣爽，春華秋實，碩果累累豐收的時節(jié)！激情似火，熱力四射（夏季）。
心得體會常用詞語篇十七
滿面春風(fēng)、春光無限、四季回春、綠草如蔭春露秋霜、春花秋月、春華秋實、春蘭秋菊春回大地、春暉寸草、春暖花開、春色撩人春色滿園、春山如笑、春深似海、春生秋殺春生夏長、秋收冬藏、春筍怒發(fā)、春蛙秋蟬春意盎然、春意闌珊、紅情綠意、花紅柳綠花香鳥語、枯木逢春、柳暗花明、漏泄春光滿園春色、柳綠花紅、鳥語花香、雙柑斗酒尋花問柳、雨絲風(fēng)片、鶯歌燕舞、雨后春筍有腳陽春、暗香疏影、百花齊放、姹紫嫣紅倡條冶葉、尺樹寸泓、出水芙蓉、摧蘭折玉風(fēng)吹雨打、風(fēng)花雪月、浮花浪蕊、孤標(biāo)傲世桂馥蘭香、桂林一枝、桂子飄香、含苞待放含苞欲放、紅衰翠減、鳥語花香、葉落知秋一葉知秋、秋風(fēng)團扇、金風(fēng)送爽、雁過留聲秋色宜人、天朗氣清、春種秋收、春蘭秋菊秋風(fēng)過耳、秋風(fēng)蕭瑟、秋雨綿綿、一叢金黃一叢火紅、秋意深濃、秋蘭飄香、丹楓迎秋陰雨綿綿、煙霧彌漫、寒風(fēng)瑟瑟、寒冬臘月北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛、萬里無云、鑠石流金清風(fēng)拂面、風(fēng)云變幻、冰天雪地、暴風(fēng)驟雨?適逢秋高氣爽，春華秋實，碩果累累豐收的時節(jié)！激情似火，熱力四射（夏季）。
心得體會常用詞語篇十八
數(shù)字電視在運行的過程中需要嚴(yán)格地按照網(wǎng)絡(luò)運行的基本規(guī)律來進行，同時還需要對管理人員的自身素質(zhì)和職業(yè)技能加強了解，這樣才能夠更好地服務(wù)于有線電視。目前，我國的有線電視網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅速，由于受到線路障礙、接點數(shù)量以及其他設(shè)備和系統(tǒng)運行程度等因素的影響，往往會出現(xiàn)嚴(yán)重的故障問題?，F(xiàn)如今，網(wǎng)絡(luò)傳輸系統(tǒng)運行的暢通性比較突出，只有對故障問題進行改進和完善才能夠從根本上提升有線電視運行的高效性，進而保證網(wǎng)絡(luò)運行的安全性和科學(xué)性。
1前端機房系統(tǒng)故障以及對策。
通常情況下，前端系統(tǒng)在有線電視系統(tǒng)運行的過程中占據(jù)著重要位置。除此之外，還包括干線傳輸系統(tǒng)以及電纜分配系統(tǒng)等部分。前端系統(tǒng)的主要作用就是負(fù)責(zé)將信號信息傳輸?shù)骄唧w的、固定的頻道當(dāng)中。從這個系統(tǒng)運行的過程中可以看出，前端機房系統(tǒng)是傳輸信號的中樞結(jié)構(gòu)，對整體的信號質(zhì)量起到?jīng)Q定性作用。
1.1設(shè)備故障檢測及處理對策。
當(dāng)設(shè)備出現(xiàn)故障時，可以進行以下幾個步驟進行檢測：
（3）若在前兩次的檢測中，都監(jiān)測不出故障的存在，這就說明故障存在非常隱蔽的地方，就要認(rèn)真的分析故障現(xiàn)象，使用排除法查找故障的原因。
1.2光纜傳輸信號故障以及對策。
在有線電視系統(tǒng)運行的過程當(dāng)中，光纜信號在傳輸?shù)倪^程中可能會受到嚴(yán)重的阻礙，在這種情況下，管理人員需要及時匯報給上級管理部門。進而在較短的時間內(nèi)對故障問題進行檢查。如果面板設(shè)備的功率為零，那么就可以明確地判斷為信號中斷。主要采用的措施是以光時域反射儀來進行檢測。但是，如果機房沒有出現(xiàn)任何故障問題，而且采用相關(guān)的儀器檢測之后還沒有發(fā)現(xiàn)任何問題，就可以判斷為供電系統(tǒng)出現(xiàn)了故障問題。同樣，檢測人員需要將檢測的結(jié)果上報給有關(guān)部門，并且做好記錄。
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心得體會常用詞語篇一
出發(fā)點切入點落腳點著眼點結(jié)合點關(guān)鍵點著重點著力點根本點支撐點。
活動力控制力影響力創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。
必將激發(fā)巨大熱情，凝聚無窮力量，催生豐碩成果，展現(xiàn)全新魅力。
不動搖不放棄不改變不妥協(xié)不折騰政治認(rèn)同理論認(rèn)同感情認(rèn)同。
—1—是歷史的必然現(xiàn)實的選擇未來的方向多層次多方面多途徑；
立足當(dāng)前著眼長遠(yuǎn)自覺按規(guī)律辦事抓住機遇應(yīng)對挑戰(zhàn)量力而行盡力而為。
有重點分步驟全面推進統(tǒng)籌兼顧綜合治理融入全過程貫穿各方面。
關(guān)系，力度，速度，反映，訴求，形勢，任務(wù)，本質(zhì)屬性，重要保證。
—2—總體布局，戰(zhàn)略任務(wù)，內(nèi)在要求，重要進展，決策部署，結(jié)合點。
體系，重點，資源，職能，傾向，秩序，途徑，活力，項目，工程，政策項目，競爭力，環(huán)境，素質(zhì)，權(quán)利，利益，權(quán)威，氛圍，職能，作用事權(quán)，需要，能力，基礎(chǔ)，比重，長效機制，舉措，要素，精神，根本地位，成果，核心，精神，力量，紐帶，思想，理想，活力，信念，信心風(fēng)尚，意識，主旋律，正氣，熱點，情緒，內(nèi)涵，管理，格局，準(zhǔn)則網(wǎng)絡(luò)，穩(wěn)定，安全，支撐，局面，環(huán)境，關(guān)鍵，保證，本領(lǐng)，突出，位置敏銳，針對性，有效性，覆蓋面，特點，規(guī)律，陣地，政策，措施，制度保障，水平，緊迫，任務(wù)，合力。
五、其他。
以求真務(wù)實的態(tài)度，積極推進綜合調(diào)研制度化。以為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)為目的，積極推進xx正?；?。以體現(xiàn)水平為責(zé)任，積極推進xx工作程序化。以暢通安全為保障，積極推進xx工作智能化。以立此存照為借鑒，積極推進xx工作規(guī)范化。以解決問題為重點，積極推進xx工作有序化。以服務(wù)機關(guān)為宗旨，積極推進xx服務(wù)優(yōu)質(zhì)化以統(tǒng)籌兼顧為重點，積極推進xx工作常態(tài)化。
以求真務(wù)實的態(tài)度，積極參與綜合調(diào)研。以為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)為目的，把好信息督查關(guān)。以體現(xiàn)xx水平為責(zé)任，進一步規(guī)范工作。以暢通安全為保障，全力指導(dǎo)機要保密工作。以立此存照為借鑒，協(xié)調(diào)推進檔案史志工作。以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)，積極穩(wěn)妥做好信訪工作。以服務(wù)機關(guān)為宗旨，全面保障后勤服務(wù)。以整體推進為出發(fā)點，協(xié)調(diào)做好xx工作。以周到服務(wù)為前提，xx工作迅速到位。以提高服務(wù)水平為目標(biāo)，開始推行xx。
一、求真務(wù)實，積極推進xx工作制度化。
二、建立體系，積極推進xx工作正?；?。
—3—。
三、規(guī)范辦文，積極推進xx工作程序化。
四、各司其職，積極推進xx工作有序化。
五、注重質(zhì)量，積極推進xx服務(wù)規(guī)范化。
六、統(tǒng)籌兼顧，積極推進xx工作正常化。
一是求真務(wù)實，抓好綜合調(diào)研。二是提高質(zhì)量，做好信息工作。三是緊跟進度，抓好督查工作。四是高效規(guī)范，抓好文秘工作。五是高度負(fù)責(zé)，做好保密工作。六是協(xié)調(diào)推進，做好檔案工作。七是積極穩(wěn)妥，做好信訪工作。
八是嚴(yán)格要求，做好服務(wù)工作。
一、創(chuàng)思路，訂制度，不斷提高服務(wù)水平。
二、抓業(yè)務(wù)，重實效，開創(chuàng)工作新局面。
（一）著眼全局，充分發(fā)揮參謀助手作用。
（二）明確分工，充分搞好統(tǒng)籌協(xié)工作。
三、重協(xié)調(diào)，強進度，信息化工作有新成果。
四、抓學(xué)習(xí)，重廉潔，自身素質(zhì)取得新提高。
一、注重學(xué)習(xí)，自身素質(zhì)取得新提高。
二、圍繞中心，不斷開創(chuàng)工作新局面1.著眼全局，做好輔政工作。2.高效規(guī)范，做好文秘工作。3.緊跟進度，做好督查工作。4.提高質(zhì)量，做好信息工作。5.周密細(xì)致，做好協(xié)調(diào)工作。6.協(xié)調(diào)推進，做好檔案工作。
一是建章立制，積極推進xx管理制度化。二是規(guī)范辦文，積極推進xx工作程序化。三是建立體系，積極推進xx督查正?；?。四是注重質(zhì)量，積極推進xx工作規(guī)范化。
五是各司其職，積極推進xx工作有序化。
首先要樹立正確的群眾利益觀，堅持把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益作為促進社會和諧的出發(fā)點，在全社會形成和諧社會人人共—4—享的生動局面。
其次，是要樹立正確的維護穩(wěn)定觀，堅持把確保穩(wěn)定作為xx促進社會和諧的生命線。
第三，是要樹立正確的糾紛解決觀，堅持把xx結(jié)合作為有效化解不和諧因素增加和諧因素的有效途徑。
第四，是要樹立正確的司法和諧觀，最大限度地實現(xiàn)xx效果與xx效果的高度統(tǒng)一。
機關(guān)公文常用詞匯集錦。
一、動詞一字部。
抓，搞，上，下，出，想，謀。
二、動詞二字部。
三、名詞。
四、形容詞一字部。
多，寬，高，大，好，快，省，新。
五、形容詞二字部。
六、副詞一字部。
狠，早，細(xì)，實，好，很，較，再，更。
七、副詞二字部。
八、副詞三字部。
進一步。
九、后綴。
化，型，性。
十、詞組。
常見好標(biāo)題類型。
一、總結(jié)歸納型。
要做“三觀”明晰的干部，主要指權(quán)力觀、地位觀、利益觀。
二、辯證對比型。
三、形象比喻型。
第一，要打好促產(chǎn)培財?shù)摹盎钏惚P”第二，要打好節(jié)約開支的“鐵算盤”第三，要打好強化征管的“硬算盤”第四，要打好跑項爭資的“巧算盤”
四、引經(jīng)據(jù)典型。
呂端大事不糊涂——學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話（諸葛一生唯謹(jǐn)慎）。
五、設(shè)問回答型。
我該怎么修補自己的缺陷？總的設(shè)想是：“鏡子”面前正衣冠，盡職盡責(zé)興事業(yè)。
六、短促有力型。
一要熟悉底層——了解底層之情、傾聽底層之聲、體悟底層之難。
七、反話正說型。
三心二意：信心、恒心、決心，創(chuàng)意、樂意。
八、直接陳述型。
—7—。
心得體會常用詞語篇二
每做完一份新托福聽力題目，就把聽力原文拿出來，跟著聽力里面的人反復(fù)朗讀，跟上他們的語速，模仿他們的發(fā)音。
然后是作標(biāo)記：
1.把其中經(jīng)常聽不清的地方標(biāo)出來，反復(fù)跟讀。
2.把get,go,take等萬能詞的詞組標(biāo)起來，多多記憶，一方面可以排除聽力障礙，一方面可以為作文所用。
3.標(biāo)出指示詞，如表示原因的詞，表示轉(zhuǎn)折的詞等等，讓自己形成習(xí)慣，對這些詞敏感起來，因為題目往往設(shè)置在這種地方。
足夠細(xì)心。
新托福聽力和閱讀的問題和選項的設(shè)置，有一個很大的特點：迷惑性很強!主要體現(xiàn)在把錯誤選項設(shè)置得跟原文很像，而正確選項則用另一種形式來表達(dá)，所以如果考生們不經(jīng)過分析，很容易有聽懂看懂就是選不對的情況。
多上機。
在計算機顯示器上做題跟在書上做很不一樣，四個部分都是，所以在新托福聽力學(xué)習(xí)時多做幾份上機的模擬題熟悉一下是很有必要的。
做筆記。
筆記要有條理，用熟悉的符號，其中最常用的，如表原因、轉(zhuǎn)折、正面評價、負(fù)面評價等這些聽力中的重點考點，自己要準(zhǔn)備一系列又簡單自己又熟悉的符號，可以省不少時間，回答問題時，自己也容易看懂自己的筆記，做筆記就是有個平衡：詳細(xì)可讀性強，但又要省時間!
調(diào)心態(tài)。
因為聽力的量大，速度快，稍不留神就把重要信息聽漏了，所以大家能一定要保持高度集中的狀態(tài)，這也是很重要的托福聽力技巧。但是剛開始練習(xí)的時候，總是會走神，下面就告訴大家一個小訣竅：每聽到一種科目的文章，就想像自己是那個專業(yè)的學(xué)生，聽到美術(shù)方面的就想像自己是美術(shù)系的學(xué)生，聽到地理方面的，就想像自己是地理系的學(xué)生。
1.堅決以真題為材料，不要把戰(zhàn)線拉得過長。
沒有完全了解和熟悉真題前，不要去聽friends，voa，空中美語，等?？梢赃M行一兩套tpo練習(xí)，熟悉托?？荚囶}型，千萬不要好高騖遠(yuǎn)。
2.聽完4次足夠，再聽不懂就看文字。
全部聽完真題，如果你聽多次不懂，翻文字出來背。其實很多聽不懂是由于1，連讀2。詞匯不認(rèn)識3。習(xí)語不懂。試問聽力也是一個積累口語詞匯的過程，，那么這些就是不懂的東西，甚至你查字典才能明白的東西，又如何指望自己在一遍遍聽中搞懂呢?其實你認(rèn)真背一下，再結(jié)合磁帶讀幾次，這個東西就是你自己的。
3.多背點單詞，特別是名詞。
建議大家把所有名詞背一下，有提到維生素，鈣質(zhì)，羊皮紙，膠水，這些詞匯都是長對話里的重要特征，其實聽懂這些往往對你猜測答案有意想不到的效果，其實長對話一般不會說和我們常識相反的事物，即使后來很多不懂，連蒙帶猜也可以做對3-4個。
4.一定要掃描簡短答案。
對于四個選項都很簡短的長對話答案，要先掃描，這些答案往往是時間，比值，問題順序和文章順序基本一致，如果出在第二題，則答案基本在對話開頭，你就眼睛盯住選項，聽到哪個選哪個，盡管放心保真不會錯，否則一旦你漏聽，神仙也救不了你，因為答案短，則對話提及的時間也短，你一個不注意就錯過，而且當(dāng)你沾沾自喜，覺得我的確把握了全文基本在說什么，誰知道問題問的根本就是一些細(xì)節(jié)，比如時間，地點，悔之晚矣。
5.聽對話必須要同時做題。
可能一些筒子以為只要能聽懂，或者傻傻的聽腦子什么也不想，長久肯定出成果，我想問你打算準(zhǔn)備幾年?理由有三：
1.容易造成聽后不反應(yīng)文章意思的惡習(xí)，的確大部分你能夠聽懂，基本都可以做對題，那么你是否想過有些你似乎理解意思，其實根本是錯誤的，只有做過題目對過答案才能夠糾正，就算不存在以上問題，雖然聽力選項答案簡單，但是個體瀏覽和理解速度有差異，長期只聽不作題，必定導(dǎo)致你掃描答案速度降低。
2.聽力答案偶有陷阱，d比a好，可是一上來就選a，所以這種細(xì)心和靈感是需要平時養(yǎng)成的。
6.重聽和背，無須朗讀。
人聽自己說話的速度比聽別人說話快，所以要求大家跟讀，除了一些連讀需要跟讀幾次，一些詞匯習(xí)語背一下以外，聽一次的效果遠(yuǎn)比讀一次好，首先，這是聽力不是朗誦會，第二很多單詞讀音不標(biāo)準(zhǔn)，我也是聽discovery偶爾發(fā)現(xiàn)，但是我依然聽懂。我這樣說是為表明聽一次效率比讀一次好，比較實戰(zhàn)，而且你想學(xué)的和外國人一樣很難，大山中文再好，我一聽也知道是外國人說中文，但是大山本身聽中文并沒有障礙。
7.多點激情，不要沒有目的的傻聽。
主張精聽，少泛聽，特別是傻坐著，以為帶著耳機聽到耳朵疼就出效果了，你如果沒有激情，不去想想對話的場景，我在什么時候可以使用，那么還不如去做語法和閱讀，畢竟時間有限，你指望24小時融入一個全英文的環(huán)境，消磨母語影響，那是不可能的，因為你出在的不是一個視覺的英語環(huán)境，我認(rèn)為視覺英語環(huán)境很重要，比方一篇講浮游生物的對話，你能指望著聽1000次就明白是講什么么?如果有人拿著瓶子和顯微鏡給你看，恐怕他說一次你就可以知道是什么意思，視覺對于語言是很重要的。所以你不要希望聽磁帶和mp3次數(shù)多了就可以達(dá)到融會貫通的境界-不可能。
8.請研究真題的文字和選項規(guī)律。
不研究文字和選項答案的關(guān)系，你不會覺悟到原來僅僅聽明白幾個單詞也可以和ets耍流氓，你看一下，什么類型的題目，它的答案和文字中哪個單詞有密切關(guān)系，長對話答案一般出在哪里，那些地方需要注意，其實和閱讀一樣，有時候大家被一種思想牽制：覺得其實文字給我看基本是能看懂的，所以聽不出是我能力不夠。
我想說能看懂和能聽懂差別很大，所以看動聽不懂不是你的錯，有時候t的閱讀上你要使用技巧，為什么再長對話里面就不使用呢?再建議你，各種類型長對話背一篇，有時候聽力也是考你一個信息容量的問題，要是每種類型都背過一篇，以后再遇到等于是一些替換，大意你是很清楚了，注意：背篇章需要同時記住接下來的提問，這樣你不但把握文章概觀而且有能知道會問什么問題，在什么段問問題的靈感。
9.建議dvd的discovery，走遍美國等。
如果真題目你都吃透了，熟悉的不能再熟悉了，建議以上資料，理由：dvd的discovery有字幕，而且屬于科普，走遍美國口語性強，可以適當(dāng)背背，friends視覺影響強，總之請選擇有視頻的英語聯(lián)系資料，人類對于語言和觀念上有差別，只要不是瞎子和色盲，對于視覺的反應(yīng)是一樣的，所以請站在人類共同的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)不同的語言，效果會好點。
心得體會常用詞語篇三
和藹藹：和氣，態(tài)度好。
傲岸岸：高傲。
諳練諳：熟悉。
班師班：調(diào)回。
寶藏藏：儲存大量東西的地方。
敗類?。簤櫬浠蜃児?jié)。
補益補：利益。
壁壘壁：圍墻。
比鄰比：近。
鼻祖鼻：開創(chuàng)。
陛下陛：宮殿的臺階。
c
草稿草：初步的。
徹底徹：深而透。
徹夜徹：通、整。
掣肘掣：拉住。
沉吟沉：低聲。
趁機趁：利用。
馳名馳：傳播。
遲疑遲：慢。
斥資斥：支付。
赤膽赤：忠城的。
赤地赤：寸草不生。
重圍重：層層的。
臭罵臭：狠狠的。
闖禍闖：惹起。
垂危垂：將近。
刺探刺：打聽。
慈悲悲：憐憫。
從屬從：依從。
湊巧湊：碰。
磋商磋：商量討論。
撮要撮：摘取。
措施措：處置；施：施行。
抄襲襲：照樣做。
除夕夕：晚上。
村落落：聚居地。
殘忍忍：忍心。
悵惘憫：失意。
d
當(dāng)權(quán)當(dāng)：掌管，主持。
掃蕩蕩：清除。
的確的：實在；確：真實。
得逞逞：實現(xiàn)愿望。
洞察洞：深遠(yuǎn)透徹。
陡然：突然。
對簿：受審問。
敦請敦：誠懇地。
遁跡遁：逃避。
f
伐善：夸耀自己的長處；伐：自夸。
泛舟泛：飄浮。
非議責(zé)備非難非：反對，責(zé)備；難：詰責(zé)。
俯仰仰：抬頭。
范疇疇：類別。
服帖帖：順從。
風(fēng)韻韻：情趣。
攻錯：靠別人的長處補救自己的短處；攻：治；錯：磨刀石。
供職供：擔(dān)任。
賈禍賈：招致。
盥洗盥：洗臉。
廣袤袤：南北的長度。
瑰麗瑰：珍奇。
干練練：經(jīng)驗豐富。
酣歌酣：暢快瀚海沙漠。
函授函：信件。
合格格：標(biāo)準(zhǔn)。
和服和：日本。
橫財橫：意外的。
華誕：稱別人的生日；華：敬辭，用于跟對方有關(guān)的事物荒信荒：不確定的.
徽號徽：美好的。
渾厚渾：天然的。
豪放放：無所拘束。
合十十：十指。
行伍伍：隊列。
和衣和：連帶。
號外號：編號。
浩嘆浩：大聲。
黑幕幕：內(nèi)幕。
貨色色：種類。
j
狙擊：埋伏在隱蔽地方伺機偷襲；狙：窺伺齏粉齏：細(xì)，碎。
紀(jì)事紀(jì)：記錄。
際遇際：遭遇。
覬覦覬：希望。
季世季：一個時期的末了。
雪霽霽：雨后或雪后轉(zhuǎn)晴箋注古書的注釋；箋：注釋。
經(jīng)緯經(jīng)：織物的縱向鈔線；緯：織物的橫向紗線。
僭越僭：超越本分。
旌旗：各種旗子。
齟齬：比喻意見不合。
倨傲倨：傲慢。
嘉賓嘉：美好的。
嘉獎嘉：贊許。
夾襖夾：雙層的。
僵持持：對抗。
劫持持：控制。
景行景：佩服，尊敬。
拘泥泥：固執(zhí)。
精辟辟：透徹。
金融融：流通。
精湛湛：深。
久違違：離別。
k
凱旋凱：勝利；旋：歸來伉儷伉：對等。
款留款：誠懇。
抗衡抗：對等。
苛稅苛：煩瑣。
客串串：擔(dān)任角色。
狂妄妄：荒謬不合理。
l
魯莽魯：粗野。
連袂袂：袖子。
琳瑯美玉黎民黎：眾。
浪費浪：放縱。
m
夜寐寐：睡。
曼舞曼：柔和。
彌望彌：充滿；望：視野。
緬懷緬：遙遠(yuǎn)。
木訥：樸質(zhì)遲鈍，不善于說話；木：質(zhì)樸。
n
嫩黃嫩：顏色淺。
逆料逆：預(yù)先。
p
剖析剖：分辨。
剽悍剽：動作敏捷。
剽竊剽：搶劫掠奪。
攀談攀：牽扯。
匹敵匹：相當(dāng)；敵：相等。
q
棲息棲：停留。
啟蒙啟：開導(dǎo)。
喬裝喬：做假。
權(quán)宜權(quán)：變通。
清楚楚：清晰，整齊鵲起，比喻名聲興起、傳揚。
逡巡：有所顧慮而徘徊不前。
r
荏苒：（時間）漸漸過去。
人寰寰：廣大的地城。
榮膺膺：承受，當(dāng)偌大偌：那么。
戎機戎：軍事。
冗員冗：多余的。
冗雜冗：煩瑣。
瑞雪瑞：吉祥。
s
鎩羽：失意或失??；鎩：摧殘，傷害。
散心散：排除。
攝政攝：代（君主）處理。
審慎審：詳細(xì)，周密。
式微：泛指事物衰落手澤先人的遺物或手跡。
手札：親筆信。
奢侈侈：浪費。
失怙：死了父親，怙：依靠。
夙愿夙：一向的。
夙夜夙：早晨。
宿將宿：年老的。
肅清肅：徹底。
生息息：滋生。
t
貼切貼：恰當(dāng)通稱通：一般。普通。
通紅通：很，十分。
土法土：民間沿用的。
屯兵屯：駐扎。
托福托：依賴。
題目目：名稱。
逃亡亡：逃跑。
題跋題：寫在書籍、字畫前面的文字；跋：寫在書籍、字畫后面的文字。
w
完稅完：交納。
汪洋汪：水深而廣。
王牌王：最強的。
網(wǎng)羅網(wǎng)：搜集。
妄為妄：非分的。
枉然枉：白白地。
枉法枉：使歪曲。
帷幄?。簬ぷ?。
微言微：精深奧妙。
委過委：推委。
偉岸岸：高大。
文雅文：柔和。
斡旋調(diào)解；斡：旋轉(zhuǎn)。
舞弊舞：玩弄。
無辜辜：罪。
x
心秀秀：靈巧聰明。
心儀儀：傾心，向往。
新貴：初得勢的顯貴。
新禧禧：幸福。
信筆信：隨意。
信史信：確實的。
信守信：忠城地。
信物信：憑據(jù)。
兇年：荒年。
雄關(guān)雄：：險要的。
宣稱宣：公開地。
休戚休：歡樂；戚：憂愁。
懸案懸：未解決的。
懸隔懸：距離遠(yuǎn)。
訊實：審訊屬實。
懸賞懸：公開揭示。
y
贗品贗：偽造的。
貽害貽：遺留。
意表表：外面。
應(yīng)驗驗：預(yù)期效果。
意氣意：意志；氣：氣概。
應(yīng)酬酬：交際往來。
漁利漁：謀取。
寓意?寓：寄托。
淵博淵：深、博、廣。
元首元：居首的。
原油原：沒加工的。
印證?。悍?。
贏余贏：獲利。
引退：離開，遏卻。
攸關(guān)攸：相當(dāng)于“所”
z
贊助贊：幫助。
皂白皂：黑色。
肇事肇：發(fā)生。
趑趄：行走困難。
針砭：發(fā)現(xiàn)或指出錯誤，以求改正；砭：古代治病的石頭針。
章程：規(guī)矩、法則。
自立立：存在，生存。
自首：出頭告發(fā)。
哲人哲：有智慧的。
左派左：進步的奏效奏：發(fā)生，取得。
心得體會常用詞語篇四
每個學(xué)期快結(jié)束時，學(xué)校往往以試卷的形式對各門學(xué)科進行該學(xué)期知識掌握的檢測，對這學(xué)期知識進行查漏補缺。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了五年級上冊語文常用詞語盤點，希望大家好好作答。
(讀讀寫寫)。
(讀讀記記)。
(讀讀寫寫)。
(讀讀記記)。
(讀讀記記)。
(讀讀寫寫)。
(讀讀記記)。
(讀讀寫寫)。
(讀讀記記)。
(讀讀寫寫)。
(讀讀記記)。
(讀讀寫寫)。
(讀讀記記)。
學(xué)習(xí)是一個邊學(xué)新知識邊鞏固的過程，對學(xué)過的知識一定要多加練習(xí)，這樣才能進步。我們精心為大家提供的五年級上冊語文常用詞語盤點，希望可以更好的幫助到大家。
心得體會常用詞語篇五
發(fā)包人：(甲方)承包人：(乙方)。
甲乙雙方根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，經(jīng)協(xié)商一致，就位于的甲方住房的大理石裝簧(外墻面及屋檐)事宜。
第一條工程質(zhì)量承包范圍和內(nèi)容。
1、質(zhì)量保證期限：經(jīng)甲乙雙方約定，大理石的質(zhì)量保證期限為。
2、質(zhì)量保修范圍：包括外墻和屋檐的大理石墻面及雙方約定的其他項目。
第二條質(zhì)量保證條款明細(xì)：
1.保證大理石墻面能達(dá)到合理使用年限;。
4.保證安裝大理石墻面牢固、無傾歪，杜絕缺楞掉角和裂縫等現(xiàn)象。
5.其他項目保證條約：
第三條質(zhì)量保修責(zé)任。
1.如未達(dá)到上述要求，乙方應(yīng)當(dāng)在接到甲方通知之日起天內(nèi)派人負(fù)責(zé)維修或重建;2.發(fā)生緊急搶修的，乙方在接到甲方通知后，應(yīng)當(dāng)立即到達(dá)現(xiàn)場搶修。
3.除不可抗力以外造成的大理石墻面脫落、裂縫、空鼓、傾斜等情況，乙方負(fù)全部責(zé)任。(不可抗力：指因戰(zhàn)爭、**、物體墜落或其他非甲乙方責(zé)任造成的災(zāi)害以及自然災(zāi)害。)。
第四條保修費用。
因建筑安裝質(zhì)量出現(xiàn)問題而造成的修建費用由乙方承擔(dān)。
第五條其他。
雙方約定的其他工程質(zhì)量其它注意事項：
由甲乙雙方在竣工前共同簽署，自簽訂之日起即產(chǎn)生法律效力。
20xx年xx月xx日。
心得體會常用詞語篇六
想要做好gre填空，考生首先需要對填空的各種題型有比較明確的認(rèn)識。因為針對不同的題型，在解題思路和技巧上都有所區(qū)別。
gre填空主要有4大題型，分別是：
1.單空題。一個空格，從5個選項中選出1個答案。
2.雙空題。兩個空格，每個空格都有3個選項。從兩個空格中各自選出1個答案。
3.三空題。三個空格，每個空格都有3個選項。從三個空格中各自選出1個答案。
4.等價題。一個空格。從6個選項中選出2個意思相近的答案。
心得體會常用詞語篇七
1、提醒：年終總結(jié)開頭一定要感謝一下領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，才使得一年的工作平穩(wěn)度過，領(lǐng)導(dǎo)知道是場面話但是還是要說，這個非常重要。畢竟好話人人都想聽嘛！
2、比如開頭的一兩句可以這樣寫：
如果你的文采夠好則可以使用兩句詩來代替。
3、然后再寫你入職多久，在公司擔(dān)任什么職位？。順便帶一下由于這個職位讓你在這一年內(nèi)學(xué)到比較多的東西。
4、再就是對領(lǐng)導(dǎo)說的一些好聽一點的場面話。如我寫的：
在x經(jīng)理為主的各領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和督促下，使我個人在工作中學(xué)到了很多的經(jīng)驗，從經(jīng)歷的每件工作中去總結(jié)工作經(jīng)驗，學(xué)習(xí)并且適應(yīng)工作環(huán)境，考慮在我的工作中能夠有一個新的創(chuàng)新，這是我個人成長中的一段寶貴的經(jīng)驗。
5、寫了上面的這個開頭以后，下面的應(yīng)該比較好寫的。一般大體需要寫的就是功與過，然后就是改進的地方。
心得體會常用詞語篇八
“咱們要去的寨子在哪兒？”
這是《冰點》編輯收到的一封來信，信中說：“我是湖南輕工業(yè)學(xué)校常德教學(xué)站的一名在校生，我來自湖南湘西土家族苗族自治州，我給你們講述一個我五叔五嬸的真實故事……”
先前，我五叔五嬸辛勤勞動，披星戴月，還勉強可以養(yǎng)家糊口，供兩個娃兒上學(xué)?？刹恍业氖?，去年，我五嬸染上了嚴(yán)重的乙肝。加上原來就很嚴(yán)重的婦科病，沒錢買藥，病情越來越重，一年多來，她一直臥病在床，生命垂危。但他們?nèi)匀灰е?，想讓兩個娃兒考上大學(xué)。
我的兩個弟弟學(xué)習(xí)都很爭氣，大弟陳長兵成績很好，初中畢業(yè)，本可以上高中，考大學(xué)。因為沒錢，只好以高出分?jǐn)?shù)線40多分的成績，報考了中專。小弟陳長將因為成績優(yōu)秀和競賽獲獎，提前被保送到全縣最好的縣民族中學(xué)。陳長兵開學(xué)要交學(xué)費了，1000多元呀！家里拿不出。為了湊足這筆學(xué)費，五叔挑著100多斤重的木柴，翻越幾座大山，走30多里山路，天天到城里去賣，連挑了二十幾天，才換回300元錢，但還是不夠。要知道，那是在酷熱的6月，我五叔也是有病在身，身高還不足一米六呀！
臨行前，我給湖南的長沙、常德，打了多次電話，沒有找到常德教學(xué)站，也沒有寄信人陳長佼的音信。
來到湘西土家族苗族自治州保靖縣，縣委宣傳部的同志聽了我的介紹，說：“一個孩子的信，不可全信，也不可不信，不是給你潑冷水，他的信是不是編的，你也不知道?！?BR> 他們帶我到縣民族中學(xué)，按信中所說，五叔的小兒子陳長將，已提前被保送到這所全縣最好的學(xué)校讀書。
學(xué)校依山傍水，一棟棟漂亮的教學(xué)小樓，寬敞的操場，綠樹成蔭的校園小路。學(xué)生都是寄宿，每個學(xué)期，至少需要700多元，即便這樣，能考上這所學(xué)校，也是全縣多少萬學(xué)生夢寐以求的，因為這里升學(xué)率很高，每年都有人直接被保送到全國重點大學(xué)讀書。
校長失望地告訴我，翻遍學(xué)生記錄，只有一個學(xué)生來自信中所說的清水鄉(xiāng)沓湖村，但不是陳上將。沒辦法，我們只好由這個學(xué)生帶路，到寨子里面去找五叔五嬸。
號稱十萬大山的湖西，山連著山，綠色的山峰一座比一座高，吉普車從縣城開出兩個多小時，再也走不動了，眼前一條彎彎曲曲、只能走一人的狹窄山路，仰頭看山頂，讓人眼暈。我的腿有些發(fā)軟，宣傳部的同志在旁邊打氣：“上吧，爬上去，就能見到五叔五嬸了?！?BR> 憋足最后一口氣，我們終于爬上了山頂，看著山下的小人和小房子，真有坐飛機的感覺。我大汗淋漓，氣喘吁吁。以為快到了，揉著腿肚子豪邁地問：“咱們要去的寨子在哪兒？”
帶路的孩子伸手一指：“看，翻過去就是?！?BR> 天哪，那是一座更高的大山！我一屁股坐在地上，再也不能動了。
我問帶路的孩子：“這路沒錯吧？”
他笑了：“我每次回家都走，怎么會錯？”
他看著我，“今天是有車，只爬十幾里。平時從那邊走，爬四座山，都比這個高，要三十多里呢?！?BR> 一行人四人，由于我的拖累，行進的速度越來越慢，穿過小溪，就歇一次，踩過水田，也喘一會兒。山區(qū)長大的宣傳部田部長，已經(jīng)坐在山頂?shù)任覀兞恕?BR> “快爬上來吧，記者同志，我身邊的就是陳長佼，他信里說的都是真的?！毖鲱^望去，田部長的白襯衫，在山頂上搖晃。我一下來了精神。
“不供孩子上學(xué)，良心上過不去?！?BR> 編輯同志，我五嬸病倒之后，家中的經(jīng)濟日見緊迫。五嬸天天要吃藥，兩個弟弟在校寄宿，每月都要生活費。五叔東借西借，把家中能賣的都賣了。年初是一年農(nóng)事最緊張的時期，買種子買化肥都要錢。到信用社借錢，家里有老帳，人家不借。借高利貸，又還不起。全家人看著五叔，欲哭無淚。
為了增加收入，五叔到山上開了幾畝荒地，白天干完這邊的活，夜里借著月光到山種花生。旱時，從山下一桶一桶往山上背水澆地。收花生時，扛著鋤頭挖到半夜。艱難的生活使五叔更衰弱了，五嬸的病卻在加重。她悲哀地說，我只怕命苦，享不到兩個娃兒的福了。
邁過齊膝高的門坎，從有灶臺的旁門進去，四面，漆著桐油的杉木墻壁閃閃發(fā)亮，里面清涼舒適，穿過兩間房子向左一拐，便是高大的堂屋。堂屋右邊的大房子，是男主人的臥室，左邊一間，是女主人的。六扇巨大的木門吱呀呀推開，寬敞的堂屋立刻明亮起來。墻壁上，貼著鮮艷的獎狀。下面，是整齊的條古地基，勤勞致富的紅紙橫幅，顏色還沒有褪盡。
一個面色焦黃的女人，垂著頭，扶著墻，吃力地邁過門坎，一步一步從里面挪出來，她沖我咧了咧嘴，無力地坐在角落里的小木椅上，不再抬頭。蓬亂的頭發(fā)，蓋著浮腫的臉。已是六月天氣，她還穿著舊棉衣，灰色的破棉絮，從兩邊袖口搭拉出來，肥大的舊褲子，補著顏色不相襯的大補丁。聚攏來的鄉(xiāng)親，都用憐憫的眼光看她。寫信的陳長佼告訴我：“這就是我五嬸?！?BR> 五叔陳遠(yuǎn)紹下田剛剛回來，背著大竹簍，矮矮的個子，說著難以聽懂的當(dāng)?shù)赝猎挕Ｒ簧砥婆f的衣服，線背心漏著窟窿，光腳踩著雙破解放鞋，沒有鞋帶，用兩根稻草系著。鞋上沾滿泥水。田部長拽了把椅子過來為我們充當(dāng)翻譯。
說起家里的事情，五叔很激動，聲音很大?！斑@也是天災(zāi)人禍！去年兩頭大黃牛連著死了，今年和別人合買了一頭小牛還不能耕地。他娘4年前就不好，這兩年更厲害。孩子懂事，來信總問，爸爸，家里沒有牛，可怎么辦哪，借別人家的牛用，還得還人家的工，會累壞你的。家里的花生收了沒有？收了以后一定掛起來，不掛會發(fā)霉的?！?7歲的土家族漢子，大聲嚷著，滿臉帶笑，淚水卻順著黑黑的臉，不斷地流下來。
爸爸媽媽，我前不久寫的信不知您收到?jīng)]有？怎么還沒有寄錢來，我現(xiàn)在沒有錢了，已經(jīng)借了別人40塊，請您再給我寄些錢吧。
爸爸，您再寄點錢給我娘買藥吧，匯款來時，在匯款單上給我寫幾句話吧！對于一個遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)心中又有所牽掛的人來說，家書無疑是最好的慰籍。兒子長兵。
五叔能看懂兒子的信，卻不會寫回信。他能看懂兒子在要錢，五嬸的病在要錢，卻沒有錢！他翻山越嶺，賣柴賣炭，嚴(yán)重的支氣管炎，使他爬山就像拉風(fēng)箱。
五嬸坐在堂屋的小椅子上，囁嚅著說了一句什么，我一問田部長才知道，她說難受，想吃口糖。
“他娘得這病該吃點營養(yǎng)，買不起。醫(yī)生開的藥也吃不起。前兩年她還能硬撐著幫我干點，現(xiàn)在咬牙也干不動了。每天只能躺著，就這么熬著。孩子天資好，不供他們上學(xué)，當(dāng)父母的良心上過不去?！蔽迨逦亲?，邊哭邊說，伸直胳膊，用臟衣袖擦眼淚。五嬸在旁邊默默聽著，一聲不吭。
“畢業(yè)以后，把娘的病治好?！?BR> 親愛的哥哥：
你知道嗎？爸爸知道你要錢后，家里又沒錢，就把花生種賣了60斤。二伯娘帶去的50元，你千萬不要用，留著下學(xué)期買衣服穿，下學(xué)期，我們家就沒有錢給你了。
還記得你考上中專時的情景嗎？爸爸媽媽都感到很高興。舅媽獎給你一塊手表，外婆冒著烈日為你送表。還有開學(xué)第一個月的生活費，是大伯伯獎給你的。你考上中專就像給家里撐起了一根柱子，親戚們都為你高興。請你千萬不要辜負(fù)了爸爸媽媽對你的期望。
上次爸爸從你那回來，你期中考得不理想，我知道是因為仍然褲子被盜心里受影響。但親戚們都問你的分?jǐn)?shù)，爸爸實在不好開口，就說了個差不多，爸爸是為了你呀！爸爸起早摸黑，日夜操勞是為了你，你如果再不好好學(xué)習(xí)，爭取考好期末考試，就對不起爸爸了。
最后再告訴你一個不幸的消息，媽媽的病又反（犯）了，家里沒錢，只好借錢買點藥。哥哥，媽媽是在舍命讓你讀書??！
弟弟。
長將。
“長兵初中畢業(yè)，老師讓他考高中，說他有發(fā)展前途，能上大學(xué)，可家里沒錢，沒有辦法，只能讓他念中專。他為母求醫(yī)，要報考自治州衛(wèi)生學(xué)校。去年，他考了第二名，超過分?jǐn)?shù)線40多分。你從小學(xué)習(xí)就好，老師的評語總是優(yōu)點，他二伯伯開始不相信，說你這評語是不是假的？怎么寫的都是優(yōu)點？”五叔說到這，掛著滿臉的淚，嘿嘿地笑出聲來。
“長兵上學(xué)，每月要100元生活費，在學(xué)校里是最低的，可我只能給他幾十元了。他舅媽看他學(xué)習(xí)好，獎勵了一塊手表，他把表賣了。他二伯伯獎勵幾十元錢，他也用上了。親戚請他吃飯，怕他營養(yǎng)不夠，給他夾菜，他吃兩口就放下筷子說吃飽了。寒假回來，家里沒錢，長兵就上山，找被雪壓倒的樹，拖回來，找來木匠，做成小椅子，挑到城里去賣?！?BR> 在灶房的屋頂上，還掛著幾個沒賣完的小木椅，墻上有墨寫數(shù)字，記著做了多少，賣了多少。小木椅做工精致，但在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，也只能賣到5元錢。
在自治州首府吉首衛(wèi)生學(xué)校，我見到了16歲的陳長兵。他個子很矮，穿著整齊，梳著中分頭。和五叔正相反，他很不愛講話，卻總是笑瞇瞇的。
我問他：“家里情況，你都知道嗎？”
“知道。我一定好好讀書?！?BR> “你的學(xué)習(xí)成績怎樣？”
“還可以吧?！?BR> “將來準(zhǔn)備怎么辦？”
“畢業(yè)以后，把娘的病治好?！?BR> 學(xué)校學(xué)生科的同志，給我看了他的成績表，陳長兵每學(xué)期的成績，在班里都是前幾名，但還沒有達(dá)到獲獎學(xué)金的標(biāo)準(zhǔn)。
中午，我請陳長兵吃飯。飯桌上，我對長兵說：“如果你能再努力一下，得到甲等獎學(xué)金，一年就可以替家里減輕160元的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)?！?BR> 他垂著頭，沒有說話。
“如果長將上了民族中學(xué)，學(xué)里更緊了，不能給你那么多生活費了?！?BR> “我省著點，自己克服?！?BR> “你多長時間沒回去了？”
“寒假回來再沒回去，回去沒有錢?！?BR> “你娘的病情現(xiàn)在怎樣，你了解么？”
“不太了解，她現(xiàn)在怎樣了？”
“她病得很重?！?BR> 長兵放下飯碗不說話了。
“如果家里實在供不起你們兩人讀書，怎么辦？”
“那，那我就退學(xué)，讓弟弟讀，他比我有前途?！?BR> “你舍得么？
“……”
猛抬頭，我突然打住，不敢再問了。長兵的鼻翼正在急促地扇動，淚水已經(jīng)直滴到碗里，他在努力控制自己，不哭出聲來。
外面漆黑的星空，使我想起家鄉(xiāng)的爸爸媽媽，此時勞累了一天的爸爸，又在為明天的生計發(fā)愁。為了我娘的病，為了我和弟弟的學(xué)習(xí)，繁重的勞動壓在您的身上，我是大兒子，我對不起您！您勞累了大半輩子，沒有添置過一件好點的衣服，買過一雙鞋子，睡過一次安穩(wěn)覺，連一頓肉都沒吃飽過。爸爸！我知道您這是為什么。我做錯了事，您從不罵我，您知道我長大了。爸爸，您的苦心我懂，我懂！
淅淅瀝瀝的春雨下個不停。今天是三八婦女節(jié)，是全世界婦女為之歡騰的日子，可是我的媽媽，卻在輾轉(zhuǎn)呻吟忍受煎熬。媽媽，我一閉上眼睛，就看見您憔悴的臉，幾十年的辛苦，你沒有享過一點福，現(xiàn)在病魔纏身，為了我們，您付出了全部。媽媽，我真恨自己，為什么不早生幾年，早一點為您分憂，早一點掙錢給您治病，媽媽，我為什么這么小呀！期末考試，化學(xué)考得不理想，沒有達(dá)到前十名。為了日后的發(fā)展，必須學(xué)好化學(xué)。在不久的將來，中專生必將被淘汰，社會需要更高層次的人才，迫使我從現(xiàn)在開始，把基礎(chǔ)打好，為將來的自學(xué)高考做準(zhǔn)備。在今年，一定要報名參加自學(xué)考試，爭取在中專畢業(yè)時，把大學(xué)課程也攻下來。堅決戒掉電視。每月再省下20元生活費存入銀行。每晚臨睡前做俯臥撐。每周讀一本世界名著。記住，為前10名奮斗！為獎學(xué)金努力！不亂花一分錢！
“這孩子太懂事了！”
“家里還有長兵和長將的來信嗎？”我問五叔。
“有，有?！蔽迨迕Σ坏囟顺鲆粋€大竹籮，在里面翻找著，“看，這是長將的優(yōu)秀少先隊員將章，這是長兵的畢業(yè)證?！苯又?，他又抱著一個大抽屜，“看，這就是他倆的書?！?BR> 有長兵和長將過去的課本，都保存得非常完好，能看出兩兄弟的認(rèn)真和仔細(xì)。
但是長兵和長將的來信，大多被五叔五嬸上廁所用掉了?！鞍?，我不知道這信還有用?！蔽迨逵行┲?。
我看著滿墻的獎狀說：“別找了，有這些就足夠了?！?BR> “是啊是啊，你看，這些都是長將的?！蔽迨逯逼鹕恚湴恋刂钢鴫ι?。
由于兩個孩子，五叔五嬸沒少在鄉(xiāng)親們面前風(fēng)光，為這些，他們可以舍卻性命。但實在過不下去的時候，實在扛不住的時候，五叔曾經(jīng)狠著心找到長將的老師，提出讓長將休學(xué)一年，幫助家里做點事。學(xué)校的老師和校長一聽就急了，成績這樣好的孩子，怎么可以休學(xué)呢？他們堅決不同意?！板X不夠，我們找希望工程。”
但是，一年過去了，希望工程沒有消息。在些期間，倒是長將參加了縣里和自治州的數(shù)學(xué)語文競賽，獲得一二等獎?？h民族中學(xué)的兩位校長看到長將的成績，專門來調(diào)查，定下保送的事情。這是喜事，對五叔來說，卻悲從中來。上民族中學(xué)，每學(xué)期700多元的費用，從哪里來呢？今年，長將的120元學(xué)費就已經(jīng)交不上了。五叔又一次找到學(xué)校，怯生生地問學(xué)費能不能緩交。老師們難過極了，同情之下，卻無力相助。學(xué)校終歸不是慈善機構(gòu)。盡了最大可能，只減免了30元學(xué)雜費。
陳長將的小學(xué)校長激動地給我介紹：“這個孩子太懂事了，成績在學(xué)校里每年都是第一名，每個科任老師對他印象都很好。全鄉(xiāng)數(shù)學(xué)語文競賽，他總是第一名。全縣奧林匹克數(shù)學(xué)競賽，他是一等獎。他不僅是班長，還是中隊長?？h民族中學(xué)為保送的事來過兩次，第一次要三個，有他。第二次要兩個，也有他。保送的合同已經(jīng)簽了，還沒有告訴他，為的是讓他踏實地參加期末考試?！?BR> 學(xué)校的瞿書記在旁邊有些不平：“世上的事就這么湊巧，學(xué)生素質(zhì)好的，念不了，腦子條件差的，卻老是有錢念書。我已經(jīng)寫了一篇論文，專門論述這個問題。先天素質(zhì)一樣的孩子，在鄉(xiāng)村里讀書，必然受客觀環(huán)境的限制?！?BR> 12歲的陳長將，身材矮小得可憐，像個七八歲的孩子。雙肩向前扣著，有些駝背。談話時，臉上始終沒有一些笑容，比起哥哥，他的心理壓力似乎更重一些。但據(jù)鄉(xiāng)親們說，長將過去是個活潑開朗的孩子，愛說愛笑，招人喜愛，寨子里的人都愿意逗他玩，給他東西吃。此時他坐著小板凳，雙手規(guī)矩地放在膝蓋上，身子挺得筆直，一句一句簡短地回答我的問題。
“長將，你多長時間回家一次？”
“兩個星期?！?BR> “回家都做些什么呢？”
“幫爸爸媽媽炒菜做飯放牛?！?BR> “你能做飯？你夠得著灶臺嗎？”
“夠得著，站在板凳上?！?BR> “你的衣服是誰給你買的呀？”
“哥哥穿過的?！?BR> “鞋子呢？”
“爸爸買的?！?BR> “你每月多少生活費呀？”
“一周6元?！?BR> “你想上民族中學(xué)嗎？”
“想去，可是……可是我家沒錢?！?BR> 我低頭記著，突然發(fā)現(xiàn)聲音不對，再一抬頭，小小的孩子正使勁仰頭望著屋頂，淚水就在眼角邊上，卻不讓它流出來。
我心頭一陣酸痛，強控制著自己，轉(zhuǎn)向校長。校長紅著眼睛說：“每到星期日，住校學(xué)生都在操場上玩，只有他一個人，在教室里看書。上次他爸爸來了，想讓他休學(xué)。這樣的孩子，我們不能讓他休學(xué)！希望工程只資助五年級以下的學(xué)生，他今年六年級了，沒有辦法了?！?BR> 在上五年級時，長將每周的生活費曾經(jīng)只有5元。他自己悄悄每周省下1元，攢到20元時，他捏著錢，小心翼翼地交給父親：“爸爸，我的棉衣實在不能穿了，能不能給我買新的？”
五叔看著孩子手里的錢，一句話也說不出來。你咬牙又加上20元，給懂事的兒子添了件新棉衣。
來到宿舍，在長將的炕頭，有一只破木箱，打開之后，里面只有一件換洗的單衣，一個飯盒，和幾本《小蜜蜂》雜志。
我問長將：“這雜志誰給你買的?！?BR> “我自己訂的?！?BR> 12歲的孩子，每周幾元錢的生活費，他省吃儉用，為自己訂了這本雜志。
“我不想休學(xué)，阿姨?！遍L將突然對我說：“我想上民族中學(xué)?！闭f著他又把頭仰起來，看著屋頂。我不敢再看他。
臨走，我掏出錢塞給長將。
“阿姨，我不要，我有?！?BR> “你有什么！”我再也說不出話來。
瘦小的身影，邁著遲緩的步子，回到同學(xué)中去了。在一片歡聲笑語中，陳長將沒有再回頭看我。
“要是賣掉房子，還能混一陣兒?！?BR> 中午時分，在五叔的堂屋里，小飯桌擺好，一頓午飯，是五叔的幾個兄弟分頭湊的。老大拿來的雞蛋，老二拿來的肉，老六出的豆瓣，青菜、花生米和米飯是五叔自己的。
五嬸怕自己的乙肝傳染別人，端著飯碗遠(yuǎn)遠(yuǎn)地坐在一邊。她沒有一點食欲，夾著一根青菜，看了半天，又放回碗里。
五叔的花生地，在對面一座大山上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，綠色當(dāng)中，只有一塊小小的淺黃色，這邊地里的油菜籽，剛剛放倒一半，綠色的蒜苗，長得正高，五叔掐一根蒜苗，含在嘴里，“這塊的蒜，已經(jīng)賣了90元，估計還能賣上100元?！?BR> “熬著吧，我們快熬出來了?！蔽迨宥酥埻氤錆M希望地說，“我們想把房子便宜些賣掉，就是沒人買，現(xiàn)在時興住磚了，沒人再要這木屋。要是能賣掉還能混一陣兒，再熬3年，等長兵畢了業(yè)，就混過去了?！?BR> 在這個寨子里，五叔五嬸的勤勞曾經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的，他們的家境曾經(jīng)是令人羨慕的。幾個兄弟分家時，五叔只分到3口鐵鍋，他們白手起家，用自己的汗水，蓋起了氣派的房子，買來了兩頭黃牛，養(yǎng)育了兩個聰明懂事的孩子。
“實在熬不下去，他倆就只好有一個退學(xué)了。”五叔拿筷子的手突然停在空中。
吃過飯，我們就要上路。我掏出100元錢，田部長和另外一個同志也掏出錢來，我們湊在一起，交給五叔。
五叔的眼睛一下睜得大大的。他沒有推辭，抓過錢來，使勁在手里窩來折去，又緊緊握住，從左手到右手，右手到左手，嘻嘻笑著，一句話也不說。
他實在太需要了！
離開村寨時，五叔沒有送我們，他急匆匆地向我們招了招手，就小跑著向田里奔去。再回身時，已沒有了他瘦小的身影，只有五嬸面朝著我們，歪靠在墻上。
我不知道，在這蒼莽的十萬大山中，還有多少五叔五嬸這樣的父母，還有多少長兵長將這樣的孩子。
記者手記。
《他們是我的父老兄弟》。
從大山里回來，我給編輯打了個電話，第一句話就是：“活在北京，有罪啊?！碑?dāng)時，這確是我的真實想法。
坐在回來的火車上，我重又翻開孩子的日記，淚水不自覺地流下來，我害怕回想在大山里看到的一切，害怕回想兩個孩子抑制眼淚的樣子，我難以設(shè)想五叔五嬸一家的將來?；氐奖本?，很長時間，我無法坐下來寫作，打開電腦，就控制不住自己的情感，我怕這樣會影響文章的效果。
文章見報之后，編輯部電話不斷，人們流著眼淚捐款捐物，中央廣播電臺連續(xù)播出一周后，捐助熱浪達(dá)到最高潮，老天是公平的，五叔五嬸長兵長將終于有救了。
后來曾有人問我，你的文章怎么會寫得那樣感人？還有人來信說，一名女記者，僅憑一封信，不遠(yuǎn)千里，幾經(jīng)周折，翻山越嶺，去采訪深山中兩位農(nóng)民。這不僅僅是一個報刊、一個女記者與兩個農(nóng)民的故事，它反映了近年來的一種文化現(xiàn)象——文化的回歸。而我的想法卻很簡單，“因為他們是我的父老兄弟”。
至今我還記得，在報社的一次活動大會上，五叔作為特邀嘉賓，坐飛機來到北京，他頭上纏著厚厚的土家族布巾，憨憨地笑著，他送給我一面錦旗，上面寫著“人民的好記者”，他一個勁兒地稱我為他們家的救命恩人，不知為什么，聽到這話我很難受，在文章末尾，我曾經(jīng)寫到：“我不知道在這蒼莽的十萬大山中，還有多少五叔五嬸這樣的父母，還有多少長兵長將這樣的孩子?！?BR> 如今，幾年過去了，我仍要說，我不知道，還有多少父老兄弟，仍匍匐在干裂的土地上辛勤勞作著，他們的勞動所得，不足以養(yǎng)活自己，更甭提提供養(yǎng)孩子上學(xué)，而他們當(dāng)中許多人，將永無可能得到五叔五嬸這樣的好運！
心得體會常用詞語篇九
近幾年來，我鎮(zhèn)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，基礎(chǔ)教育不斷提高，教學(xué)成績空飛猛進，教育工作成果可喜可賀，這些成績的取得，得益于全體教職工的辛勤勞作，是你們立足三尺講臺培育了萬代英才，是你們殫精竭慮，披肝立膽，譜寫教育新篇章，又是你們勵精圖治，辛勤耕耘，描繪了神州千秋基業(yè)。全鎮(zhèn)兩千子孫永遠(yuǎn)牢記你們，兩萬父老鄉(xiāng)親永遠(yuǎn)感謝你們。今天，我們隆重召開全鎮(zhèn)第二十個教師節(jié)慶祝大會，足以說明鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府對教育事業(yè)的關(guān)心和重視，也中心說明，今年的教育成績可喜可賀，召開今天的大會，旨在總結(jié)過去，表彰先進，樹立典型，傳播經(jīng)驗，抓住機遇，與時俱進，為全面提高人口素質(zhì)，科技興鎮(zhèn)，科技興國打下堅實基礎(chǔ)，從而不斷開創(chuàng)全鎮(zhèn)教育工作新局面。確立這樣的主題，是時代賦予我們的歷史使命，是全鎮(zhèn)兩萬多人民寄予我們“子成龍，女成鳳”的殷切希望，是實現(xiàn)小康社會、富民強鎮(zhèn)、強國的必要保證。
心得體會常用詞語篇十
如果問，在泛文昌旅游圈里，有哪些是人們能熟知的景點呢？也許我們能聽到銅鼓嶺自然保護區(qū)、東郊椰林、宋氏祖居、文廟、八門港紅樹林這些名字，而位于銅鼓嶺自然保護區(qū)的石頭公園，我想也是一個值得大家尋游的美麗海灣。
資料。
漲潮時，海浪涌進巖洞，發(fā)出驚天動地的雷鳴聲，海濤拍岸時，滿天浪花，星星點點。特別是風(fēng)動石，高3米多，重約20噸，上圓下尖，風(fēng)吹能動，搖而不倒，千萬年來，歷經(jīng)滄桑，多少個12級臺風(fēng)也不能把它吹倒。第二部分由墨綠色的花崗巖組成，石頭較為平緩，錯落有致。石頭上海水星羅棋布，藍(lán)天白云倒映，景色旖旎，從銅鼓嶺流下的山泉與海水匯合到海溝里，情趣盎然。第三部分形態(tài)統(tǒng)一，由天然鵝蛋石組成。大大小小的鵝蛋石安然地躺滿了銅鼓海角，仿佛在向現(xiàn)代人講述著鐵棒磨成針的故事。據(jù)當(dāng)?shù)貪O民稱，石頭公園一帶，海膽鮑魚資源十分豐富。景區(qū)周圍還有神廟、和尚屋、尼姑庵等古跡，有仙殿、仙洞、風(fēng)動石、銀蛇石、海龜石等奇巖異石。
心得體會常用詞語篇十一
反映古詩總體表現(xiàn)手法的語詞：
1.直接抒情2.間接抒情。
反映詩人心情(感情)的詞語：
古代詩詞中常見的思想情感：
1.憂國傷時。
揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽。
2.建功報國。
建功立業(yè)的渴望，報國無門的悲傷，山河淪喪的痛苦，年華消逝，壯志難酬的悲嘆，揭露統(tǒng)泊者窮兵黷武，理想不為人知的.愁苦心情。
3.思鄉(xiāng)懷人。
羈旅憨思，思親念友，邊關(guān)思鄉(xiāng)。
4.生活雜感。
寄情山水、田園的悠閑，昔盛今衰的感慨，借古諷今的情懷，仕途失意的苦悶，青春易逝的傷感，告慰平生的喜悅。
5.長亭送別。
依依不舍的留念，坦陳心志的告白。
反映古詩結(jié)構(gòu)特點的詞語：
開門見山、逐層推進、環(huán)環(huán)相扣、前后呼應(yīng)。
反映古詩總體風(fēng)格的詞語：
剛健、雄奇、悲壯、曠達(dá)、蒼涼、沉郁、飄逸、委婉、含蓄、纏綿、清新、明麗、秀美、恬淡、凄美、明快。
反映古詩表達(dá)效果的詞語：
真摯感人、動人心魄、催人淚下、意境高遠(yuǎn)、情景交融、耐人尋味、言有盡而意無窮。
修辭手法：
夸張、擬人、比喻、比興、對偶、對比、借代、烘托(襯托：正襯、反襯)、象征。
心得體會常用詞語篇十二
佛眼相看、刮目相看、狗眼看人、看菜吃飯。
量體裁衣、看風(fēng)使船、看風(fēng)駛船、看風(fēng)使舵。
看風(fēng)使帆、看家本領(lǐng)、看家本事、看景生情。
看破紅塵、看人眉睫、看人眉眼、看人行事。
看殺衛(wèi)玠、看朱成碧、冷眼靜看、另眼看待。
另眼看戲、另眼相看、面面相看、馬上看花。
青眼相看、霧里看花、下馬看花、拄笏看山。
拄頰看山、走馬看花、矮人觀場、矮子觀場。
傍觀冷眼、悲觀厭世、傍觀者清、傍觀者審。
當(dāng)局者迷、比量齊觀、炳如觀火、炳若觀火。
從壁上觀、遲徊觀望、遲回觀望、侈人觀聽。
粲然可觀、察言觀色、察顏觀色、遲疑觀望。
心得體會常用詞語篇十三
（一）。
同志們：
今天，我們召開20**年度市教育局機關(guān)工作會議的主要任務(wù)是，傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)會議、文件精神，總結(jié)工作，表彰局機關(guān)先進處室、先進個人和優(yōu)秀黨員，進一步統(tǒng)一思想，振奮精神，開拓創(chuàng)新，確保高質(zhì)量完成全年各項目標(biāo)任務(wù)。下面，我講三個問題。
心得體會常用詞語篇十四
古詩詞是中國古代文學(xué)史上一顆璀燦的明珠，其高尚的思想，精湛的藝術(shù)對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
一、扣住“題眼”了解詩詞的大概。
品味富于表現(xiàn)力的“題眼”，可以了解詩詞的主要內(nèi)容。如白居易的《錢塘湖春行》“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤?！鳖}目中“春”字就是“題眼”，這是理解全詩的鑰匙。全詩每聯(lián)緊扣“春”字展開，首聯(lián)春水初漲，水面與堤岸齊平，空中舒卷的白云和湖面蕩漾的波瀾連成一片，正是典型的江南春湖的水態(tài)天容。頷聯(lián)寫仰視所見禽鳥，黃鶯和燕子都是春天的使者，黃鶯用它婉轉(zhuǎn)流利的歌喉向人間傳播春回大地的喜訊;燕子穿花貼水，銜泥筑巢。這里從動物的角度寫春天的特點。頸聯(lián)寫俯視所見花草。因為是早春，還未到百花盛開季節(jié)，所以能見到的尚不是姹紫嫣紅，而是東一團，西一簇，用一個“亂”字來形容。而春草也還沒有長得豐茂，僅只有沒過馬蹄那么長，所以用一個“淺”字來形容。這里則是從植物角度表現(xiàn)春天的特點。尾聯(lián)略寫詩人最愛的湖東白沙堤。只見綠楊陰里，修長的白沙堤靜臥碧波之中，堤上騎馬游春的人來往如織，盡情享受春日美景。詩人置身其間，飽覽湖光山色之美，余興未闌，透露詩人對春天美景的無比喜愛之情。再如李白的《行路難》，其題眼為“難”，由此可推知作者是寫人生路難行之意。又如馬致遠(yuǎn)的`《天凈沙?秋思》，其題眼為“思”，可以斷定詩歌內(nèi)容是由眼前秋色引發(fā)起自己內(nèi)心的思念之情。這就是通過詩詞的“題眼”去了解詩詞的大概內(nèi)容。
二、聯(lián)系作者創(chuàng)作風(fēng)格理解詩詞的思想。
我們可以從作者的角度去理解詩詞?！拔恼潞蠟闀r而著，歌詩合為事而作”，詩人的經(jīng)歷在一定程度上決定了他的創(chuàng)作風(fēng)格，反映了詩詞的思想。例如李清照，她的一生可以分為兩個時期，前期生活富足安逸，家庭幸福美滿。其作品主要是對大自然的描繪及真摯愛情的抒發(fā)，清新明麗，意境優(yōu)美。比如《如夢令》“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦?！边@首詞是李清照早年的一首代表作，反映了清照悠閑風(fēng)雅的生活情調(diào)。后期，她悲傷于自己身世和失去的幸福及面臨著民族的災(zāi)難，故而其作傷時感世，悼亡思鄉(xiāng)，沉郁感傷。如《醉花陰》“薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦?！边@首詞寫丈夫不在身邊，自己獨自一人，在重陽佳節(jié)飽受相思之苦。再如杜甫，他是我國文學(xué)史上最偉大的詩人之一，生活在“安史之亂”的前后。“安史之亂”以前，是他生平最快意的時期，詩歌抒寫自然風(fēng)光、豪情壯志?！鞍彩分畞y”以后則不同，饑寒交迫的他開始關(guān)注底層的人民?？梢姡髡叩娜松?jīng)歷與其詩密切相關(guān)。因此，在鑒賞教學(xué)中，教師對不同詩人的生平及風(fēng)格做到了然于胸，從而指導(dǎo)學(xué)生從作者的生平、詩詞的寫作年代去分析詩詞所要表現(xiàn)得思想感情。
三、抓住詩詞的意象考慮詩人抒發(fā)的情感。
所謂意象，就是客觀物象經(jīng)過創(chuàng)作主體獨特的情感活動而創(chuàng)造出來的一種藝術(shù)形象。如月亮，在我國古代詩歌中，是思鄉(xiāng)的代名詞。如杜甫《月夜憶舍弟》中“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！痹娭械脑铝辆筒辉偈羌兛陀^的物象，而是浸染了詩人感情的意象了。唐人王建《十五夜望寄杜郎中》：“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?！痹娋湟晕竦囊蓡桙c出了這月圓之夜人間普遍的懷人心緒，含蓄地表現(xiàn)了詩人對故鄉(xiāng)朋友的深切思念?？梢娫娙耸惆l(fā)感情往往借助于一些意象，所以把握好意象，是理解詩人思想感情的關(guān)鍵，而一些意象也寄寓了約定俗成的審美習(xí)慣。例如：松柏代表堅挺、頑強、生命力;竹代表氣節(jié)、積極向上;梧桐含有凄涼、悲傷;柳則是送別、留戀;菊表現(xiàn)隱逸、高潔、脫俗;草表現(xiàn)生命力強、生生不息、希望等。
四、體會表現(xiàn)手法的作用，把握詩詞內(nèi)涵。
我們還可以體會詩歌的表現(xiàn)手法，從而把握詩詞內(nèi)涵。如從用典、襯托、對比、象征、渲染、托物言志等角度入手分析，引領(lǐng)學(xué)生對詩歌進行品味感悟。
1.用典。
用典有用事和引用前人詩句兩種。用事是借用歷史故事來表達(dá)作者的思想感情，包括對現(xiàn)實生活中某些問題的立場和態(tài)度、個人的意緒和愿望等等，屬于借古抒懷。如：杜牧《赤壁》“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬?！痹撌自姷暮髢删渫ㄟ^用典，含蓄的表達(dá)出赤壁之戰(zhàn)的成功全都?xì)w功于東風(fēng)，并且從逆向思維，假設(shè)當(dāng)時沒有東風(fēng)，恐怕大小喬都得被深鎖在銅雀臺，暗指恐怕東吳就該滅亡了。這兩句構(gòu)思巧妙奇特，意味含蓄。
2.襯托。
襯托就是利用事物間的近似或?qū)α⒌臈l件，用一些事物為陪襯來突出所要表現(xiàn)的事物的表現(xiàn)手法。它可以使被陪襯事物顯得更加突出、形象。襯托有正襯、反襯兩類。如王維《使至塞上》“大漠孤煙直，長河落日圓?！痹娋鋵懭馄嫣貕邀惖娘L(fēng)光，畫面開闊，意境雄渾。浩瀚無邊的“大漠”與“孤煙”對比反襯，烽火臺燃起的一股濃煙顯得格外醒目;那橫貫沙漠的“長河”與“落日”對比，不僅準(zhǔn)確地描繪了沙漠的景象，而且表現(xiàn)了詩人的深切感受，把自己孤寂的情緒巧妙地融在對自然景物的描繪中。
3.聯(lián)想。
聯(lián)想就是由一事物聯(lián)系到與之相關(guān)聯(lián)的另一事物，或把事物中類似的特點聯(lián)系起來形成一個典型。如賀知章的《詠柳》“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！痹娙擞奢p柔的柳枝紛紛下垂，婀娜多姿聯(lián)想到翠綠的絲帶，運用巧妙的比喻，將柳枝隨風(fēng)飄拂的樣子，十分形象地展示在讀者眼前，用筆很巧妙。
4.想象。
想象就是人們在已有材料和觀念的基礎(chǔ)上，經(jīng)過聯(lián)想、推斷、分析、綜合，創(chuàng)造出新的形象的思維過程。如岑參《白雪歌送武判官歸京》中的名句：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！边@里以春花喻冬雪，那雪白的花不僅是一朵一朵，而且是一團一團，花團錦簇，壓枝欲低，與雪壓冬林的景象極為神似。春風(fēng)吹來梨花開，竟至“千樹萬樹”，這里運用奇特的想象表現(xiàn)出景象的繁榮壯麗。
綜上所述，鑒賞詩詞的方法有很多。我們要在教學(xué)實踐中，教給學(xué)生一定的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己的鑒賞能力，增加文化積淀。
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心得體會常用詞語篇十五
1．“以．．．為xx”
為基礎(chǔ)（基點）、為核心（中心）、為根本、為重點、為舉措（手段）、為載體（平臺）、為保障（保證\后盾）、為契機、為總攬、為抓手、為目標(biāo)、為動力、為依托、為突破、為目的、為關(guān)鍵、為先導(dǎo)、為宗旨、為支撐、為指導(dǎo)、為導(dǎo)向、為方向、為驅(qū)動、為主體、為補充、為標(biāo)準(zhǔn)、為主線、為主題。
2．三字“為”
為立足點、為出發(fā)點、為切入點、突破口、為落腳點、閃光點、結(jié)合點、根本點、增長點、著力點、動力點、關(guān)鍵點。
3．三字“于”
立足于、著眼于、貫穿于、
4．“漸進類”詞語。
日益、日趨、日漸、日臻、不斷、逐步、穩(wěn)步、深化、深入、推進、推動、促進、
5．“建立類及程度類”詞語。
探索、實行、建立、健全、構(gòu)建、打造、爭創(chuàng)、創(chuàng)建、規(guī)范、完善、創(chuàng)新、強化、加大、加強、加快、加速、加緊、嚴(yán)格、突出。
6．“四導(dǎo)”：
宣傳倡導(dǎo)、服務(wù)指導(dǎo)、示范引導(dǎo)、監(jiān)管督導(dǎo)。
7．“新xxx”：
8．吹響集結(jié)號、齊奏交響樂、共譜和諧曲。
9．念好聯(lián)字經(jīng)、架起連心橋、鋪就致富路、奏響和諧曲。
10．組合類：
探索新路子、創(chuàng)新新模式、實現(xiàn)新突破、推動新跨越、促進新發(fā)展、
11．建立工作新機制、明確發(fā)展新方向、拓展增收新途徑、積聚建設(shè)新優(yōu)勢、探索試點新路子。
12．啟示類：
兩字類：是前提、是基礎(chǔ)、是關(guān)鍵、是核心、是保證。
四字類：前提條件、基礎(chǔ)保證、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、核心所在、有效舉措、
重要手段、有效載體。
13．時期類：
關(guān)鍵時期、重要時期、攻堅時期。
14．重要類：
重要源泉、重要支撐、重要因素、重要階段、重要力量、重點途徑。
15．期。
戰(zhàn)略機遇期、發(fā)展加速期、結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型期、攻堅爬坡期。
心得體會常用詞語篇十六
滿面春風(fēng)、春光無限、四季回春、綠草如蔭春露秋霜、春花秋月、春華秋實、春蘭秋菊春回大地、春暉寸草、春暖花開、春色撩人春色滿園、春山如笑、春深似海、春生秋殺春生夏長、秋收冬藏、春筍怒發(fā)、春蛙秋蟬春意盎然、春意闌珊、紅情綠意、花紅柳綠花香鳥語、枯木逢春、柳暗花明、漏泄春光滿園春色、柳綠花紅、鳥語花香、雙柑斗酒尋花問柳、雨絲風(fēng)片、鶯歌燕舞、雨后春筍有腳陽春、暗香疏影、百花齊放、姹紫嫣紅倡條冶葉、尺樹寸泓、出水芙蓉、摧蘭折玉風(fēng)吹雨打、風(fēng)花雪月、浮花浪蕊、孤標(biāo)傲世桂馥蘭香、桂林一枝、桂子飄香、含苞待放含苞欲放、紅衰翠減、鳥語花香、葉落知秋一葉知秋、秋風(fēng)團扇、金風(fēng)送爽、雁過留聲秋色宜人、天朗氣清、春種秋收、春蘭秋菊秋風(fēng)過耳、秋風(fēng)蕭瑟、秋雨綿綿、一叢金黃一叢火紅、秋意深濃、秋蘭飄香、丹楓迎秋陰雨綿綿、煙霧彌漫、寒風(fēng)瑟瑟、寒冬臘月北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛、萬里無云、鑠石流金清風(fēng)拂面、風(fēng)云變幻、冰天雪地、暴風(fēng)驟雨適逢秋高氣爽，春華秋實，碩果累累豐收的時節(jié)！激情似火，熱力四射（夏季）。
心得體會常用詞語篇十七
滿面春風(fēng)、春光無限、四季回春、綠草如蔭春露秋霜、春花秋月、春華秋實、春蘭秋菊春回大地、春暉寸草、春暖花開、春色撩人春色滿園、春山如笑、春深似海、春生秋殺春生夏長、秋收冬藏、春筍怒發(fā)、春蛙秋蟬春意盎然、春意闌珊、紅情綠意、花紅柳綠花香鳥語、枯木逢春、柳暗花明、漏泄春光滿園春色、柳綠花紅、鳥語花香、雙柑斗酒尋花問柳、雨絲風(fēng)片、鶯歌燕舞、雨后春筍有腳陽春、暗香疏影、百花齊放、姹紫嫣紅倡條冶葉、尺樹寸泓、出水芙蓉、摧蘭折玉風(fēng)吹雨打、風(fēng)花雪月、浮花浪蕊、孤標(biāo)傲世桂馥蘭香、桂林一枝、桂子飄香、含苞待放含苞欲放、紅衰翠減、鳥語花香、葉落知秋一葉知秋、秋風(fēng)團扇、金風(fēng)送爽、雁過留聲秋色宜人、天朗氣清、春種秋收、春蘭秋菊秋風(fēng)過耳、秋風(fēng)蕭瑟、秋雨綿綿、一叢金黃一叢火紅、秋意深濃、秋蘭飄香、丹楓迎秋陰雨綿綿、煙霧彌漫、寒風(fēng)瑟瑟、寒冬臘月北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛、萬里無云、鑠石流金清風(fēng)拂面、風(fēng)云變幻、冰天雪地、暴風(fēng)驟雨?適逢秋高氣爽，春華秋實，碩果累累豐收的時節(jié)！激情似火，熱力四射（夏季）。
心得體會常用詞語篇十八
數(shù)字電視在運行的過程中需要嚴(yán)格地按照網(wǎng)絡(luò)運行的基本規(guī)律來進行，同時還需要對管理人員的自身素質(zhì)和職業(yè)技能加強了解，這樣才能夠更好地服務(wù)于有線電視。目前，我國的有線電視網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅速，由于受到線路障礙、接點數(shù)量以及其他設(shè)備和系統(tǒng)運行程度等因素的影響，往往會出現(xiàn)嚴(yán)重的故障問題?，F(xiàn)如今，網(wǎng)絡(luò)傳輸系統(tǒng)運行的暢通性比較突出，只有對故障問題進行改進和完善才能夠從根本上提升有線電視運行的高效性，進而保證網(wǎng)絡(luò)運行的安全性和科學(xué)性。
1前端機房系統(tǒng)故障以及對策。
通常情況下，前端系統(tǒng)在有線電視系統(tǒng)運行的過程中占據(jù)著重要位置。除此之外，還包括干線傳輸系統(tǒng)以及電纜分配系統(tǒng)等部分。前端系統(tǒng)的主要作用就是負(fù)責(zé)將信號信息傳輸?shù)骄唧w的、固定的頻道當(dāng)中。從這個系統(tǒng)運行的過程中可以看出，前端機房系統(tǒng)是傳輸信號的中樞結(jié)構(gòu)，對整體的信號質(zhì)量起到?jīng)Q定性作用。
1.1設(shè)備故障檢測及處理對策。
當(dāng)設(shè)備出現(xiàn)故障時，可以進行以下幾個步驟進行檢測：
（3）若在前兩次的檢測中，都監(jiān)測不出故障的存在，這就說明故障存在非常隱蔽的地方，就要認(rèn)真的分析故障現(xiàn)象，使用排除法查找故障的原因。
1.2光纜傳輸信號故障以及對策。
在有線電視系統(tǒng)運行的過程當(dāng)中，光纜信號在傳輸?shù)倪^程中可能會受到嚴(yán)重的阻礙，在這種情況下，管理人員需要及時匯報給上級管理部門。進而在較短的時間內(nèi)對故障問題進行檢查。如果面板設(shè)備的功率為零，那么就可以明確地判斷為信號中斷。主要采用的措施是以光時域反射儀來進行檢測。但是，如果機房沒有出現(xiàn)任何故障問題，而且采用相關(guān)的儀器檢測之后還沒有發(fā)現(xiàn)任何問題，就可以判斷為供電系統(tǒng)出現(xiàn)了故障問題。同樣，檢測人員需要將檢測的結(jié)果上報給有關(guān)部門，并且做好記錄。
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