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保護(hù)黃河活動方案篇一
宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓同學(xué)們了解保護(hù)地球的.重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為同學(xué)們的一種自覺行動。
4月16日至4月24日。
1、通過國旗下講話、簡單生活倡議書、黑板報宣傳方式宣傳“世界地球日”。
2、三至五年利用微機(jī)課觀看破壞環(huán)境給人類帶來的影響視頻，讓更多的同學(xué)了解世界地球日，了解保護(hù)環(huán)境的重要性。（4月16日—20日）。
3、各班環(huán)保小衛(wèi)士清潔校園活動。（4月17日）。
4、學(xué)校廣播站以廣播的形式為同學(xué)解讀更多的相關(guān)知識。（4月18日）。
5、本周四下午第七節(jié)課，各班開展主題班會，要有主題，班會課后上交教案。（4月19日）。
1、各班主任高度重視，精心組織，按照方案開展活動。
2、要圍繞宣傳主題，做到早計劃、早部署、早安排。通過宣傳活動，使我們環(huán)境保護(hù)意識在同學(xué)們心中留下更深的影響，讓更多的同學(xué)加入保護(hù)環(huán)境活動中來。
保護(hù)黃河活動方案篇二
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識手腳，知道用手用腳能做許多事情。教幼兒初步保護(hù)手腳的方法。
2、幫助幼兒初步獲得有關(guān)數(shù)的`概念。
3、教育幼兒園愿意參加戶外活動，并能大膽說出在戶外活動中的發(fā)現(xiàn)。
活動準(zhǔn)備。
魔袋一個，里面裝有各種材料。手工操作材料，安全、無污染的細(xì)沙。
活動過程。
一、開始部分：通過談話引起幼兒的認(rèn)識興趣。
二、基本部分：
1、組織幼兒互相交流手能做那些事情，激發(fā)幼兒自己的事情自己做的愿望。
2、引導(dǎo)幼兒自由結(jié)合圍坐在一起，共同觀察，并說出腳的樣子。
3、組織幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，講一講腳能做什么事情。注意分辨左右腳。
4、做摸袋游戲：教師在袋中投放多種材料，請幼兒根據(jù)教師的指令摸出。
5、展開討論：怎樣保護(hù)手腳。如：冬天出門要戴手套，請剪指甲，不玩刀、剪等危險的東西。不穿硬皮鞋、穿合適的鞋子等。
6、師生共同朗誦兒歌，邊說邊做動作。
活動結(jié)束：
教師帶領(lǐng)幼兒一起做游戲結(jié)束活動。
保護(hù)黃河活動方案篇三
1、感知關(guān)于牙齒的小常識，萌發(fā)探索牙齒秘密的興趣。
1、牙齒模具兩副。
2、大頭兒子和小頭爸爸的.掌偶各一個。
3、錄音機(jī)和磁帶“刷牙歌”
1、感知牙齒。
師：這里有兩副牙齒，看看有什么不一樣？
小結(jié)：人一生中共有兩副牙齒。第一次長出的牙叫乳牙，第二次長出的牙叫恒牙。乳牙長齊共有20顆，恒牙長齊最多有32顆，也有長28顆。
（1）欣賞故事，感知故事內(nèi)容。
（2）提問：
a、大頭哥哥為什么這么難受？（牙齒疼）。
b、大頭哥哥為什么會牙齒疼？（吃很多糖，還不刷牙。）。
c、怎樣讓大頭哥哥的牙齒不疼呢？（天天早晚刷牙，睡前不吃甜食等）。
3、了解正確的刷牙方法并練習(xí)。
4、設(shè)疑。
1、與生活領(lǐng)域相結(jié)合在個別化學(xué)習(xí)活動中提供牙齒的模型讓幼兒練習(xí)正確的刷牙方法。
2、與探索領(lǐng)域相結(jié)合將雞蛋放入醋中浸沒，觀察醋腐蝕蛋殼使蛋殼變軟的現(xiàn)象，引導(dǎo)幼兒了解齲齒蛀牙形成的原因。進(jìn)一步了解保護(hù)牙齒的重要性。
3、教師和家長聯(lián)系，達(dá)成家園同步，讓幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。
保護(hù)黃河活動方案篇四
采取工程造林、項(xiàng)目管理的方法，嚴(yán)格按項(xiàng)目科學(xué)設(shè)計，通過申報審批確定項(xiàng)目，各地可確定當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)工程。在各級“保護(hù)母親河行動”領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，所有項(xiàng)目均按工程組織實(shí)施，強(qiáng)化管理。同時，積極探索資助貧困農(nóng)戶開展小流域治理等其它實(shí)施方式。
開展“保護(hù)母親河行動周(日)”主題活動。在日常開展青少年保護(hù)生態(tài)、治理水土活動的基礎(chǔ)上，把植樹節(jié)作為“保護(hù)母親河行動周”，將國際地球日、環(huán)保日、防止荒漠化日等作為“保護(hù)母親河行動日”，集中組織開展大規(guī)模的宣傳教育、資金募集和治理保護(hù)實(shí)踐活動。
在行動周和行動日，開展保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展以及水土保持法、森林法、草原法、環(huán)保法等宣傳活動;通過新聞媒體傳播、舉辦展覽等方式，對“母親河”流域生態(tài)狀況、行動開展情況進(jìn)行宣傳;通過舉辦各種儀式、紀(jì)念活動，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大青少年綠化祖國、防止水土流失、建設(shè)生態(tài)環(huán)境的光榮感、責(zé)任感和使命感。
創(chuàng)建“保護(hù)母親河基金”。中國青少年發(fā)展基金會和經(jīng)中國青少年發(fā)展基金會授權(quán)的省級青少年發(fā)展基金會是“保護(hù)母親河基金“捐款受理機(jī)構(gòu)和基金管理機(jī)構(gòu)，執(zhí)行統(tǒng)一的資金募集及管理規(guī)則，所有募集資金全部用于“保護(hù)母親河工程”建設(shè)，使用情況及時向捐款人和社會公布，接受社會嚴(yán)格監(jiān)督。
保護(hù)黃河活動方案篇五
通過學(xué)習(xí)了解美術(shù)作品形式構(gòu)成的基本要素，區(qū)分美術(shù)作品的繪畫類別，掌握區(qū)分具象美術(shù)、意象美術(shù)、抽象美術(shù)的能力。
通過引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲、欣賞圖片、自主思考、合作探究學(xué)習(xí)過程，讓學(xué)生充分掌握美術(shù)作品的構(gòu)成要素，能夠區(qū)分美術(shù)作品的繪畫類別。
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，能夠讓學(xué)生充分了解美術(shù)作品的種類，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)作品的喜愛之情，拓展學(xué)生的審美觀念。
了解圖像的基本構(gòu)成要素，掌握欣賞美術(shù)作品的方法，區(qū)分美術(shù)作品的類別。
掌握區(qū)分具象美術(shù)、意象美術(shù)、抽象美術(shù)的能力。
圖片導(dǎo)入法、講授法、小組討論法等。
ppt課本等。
圖片導(dǎo)入：
1、教師展示幾張圖片，考考同學(xué)們的眼力。提問同學(xué)們圖片上的變化。
2、柱子是圓的還是方的？圖片上有幾個黑點(diǎn)？它是動的還是靜的？
通過欣賞圖片，讓同學(xué)尋找圖像的變化，吸引同學(xué)們對圖像的注意力，增加對本次課題的興趣。再次展示兩張圖片通過問題提問引出本次課題。
1、教師講述：圖像，是美術(shù)作品最直接的反映，那么圖像，它是由那些要素構(gòu)成的呢？
2、展示蘋果圖片，利用蘋果無限縮小的列子向同學(xué)們講述美術(shù)作品的構(gòu)成要素點(diǎn)。教師利用線的形式繪畫蘋果，并且從蘋果出發(fā)，分別找到面、色彩、明暗、體積等要素。
3、講解美術(shù)作品主要有三大類，采用小組合作的形式找出作品形式關(guān)鍵詞，并讓學(xué)生寫在黑板上，教師先不公布答案。
4、通過欣賞《貴婦人像》《生日》《紅黑黃藍(lán)灰的構(gòu)成》等圖片，教師分別講解具象、意象、抽象美術(shù)的概念。講解完畢最后公布之前的`答案。
通過對知識點(diǎn)的層層推進(jìn)，利用蘋果為出發(fā)點(diǎn)，積極引導(dǎo)學(xué)生思考，結(jié)合小組合作競賽的方式，培養(yǎng)學(xué)生對知識觀察的敏銳度，以及團(tuán)隊(duì)合作精神。在尋找關(guān)鍵詞環(huán)節(jié)，充分培養(yǎng)學(xué)生對知識點(diǎn)的歸納總結(jié)。
教師展示三張圖片，圖片包含有具象美術(shù)、意象美術(shù)、抽象美術(shù)三大類。通過連一連的方式讓學(xué)生為這三張美術(shù)作品找到正確的類別?；顒迎h(huán)節(jié)采用連一連的方式，加深學(xué)生們對美術(shù)作品三大類的印象，進(jìn)一步幫助學(xué)生鞏固所學(xué)的知識。
1、美術(shù)作品的構(gòu)成要素：點(diǎn)、線、面、色彩、體積、明暗、構(gòu)圖等。
2、美術(shù)作品三大類及特點(diǎn)：具象美術(shù)（真實(shí)）、意象美術(shù)（夸張）、抽象美術(shù)（形式美）。
通過再現(xiàn)的方式，再次小結(jié)本次課程的知識點(diǎn)，加深學(xué)生印象。
圖像與眼睛。
1、構(gòu)成要素：點(diǎn)、線、面畫蘋果。
2、三大類：具象美術(shù)意象美術(shù)抽象美術(shù)。
（學(xué)生填寫關(guān)鍵詞）（）（）。
保護(hù)黃河活動方案篇六
認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，積極踐行科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合我校工作實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)州教育洱海保護(hù)工作的各項(xiàng)部署要求，充分發(fā)揮學(xué)校教育宣傳的主陣地作用，引導(dǎo)師生從身邊做起，從小事做起，用實(shí)際行動爭當(dāng)“洱海保護(hù)先鋒”，并通過“小手拉大手”的方式，帶動家庭、影響社會，努力營造洱海保護(hù)人人參與、人人有責(zé)的良好氛圍。
二、工作目標(biāo)。
1、加大洱海流域保護(hù)及生態(tài)文明建設(shè)的.宣傳教育力度，全面開展“保護(hù)洱海，愛我大理”主題教育，營造“保護(hù)洱海，共建生態(tài)文明”的良好社會氛圍。
2、使用好環(huán)保教材，開設(shè)環(huán)保課程，樹立洱海流域環(huán)境保護(hù)及生態(tài)文明建設(shè)意識。
3、認(rèn)真實(shí)施“小手拉大手”活動和“洱海保護(hù)月”活動。
三、主要工作。
1、立足課堂，認(rèn)真開展宣傳教育。
我校將洱海保護(hù)知識貫穿于日常教育教學(xué)活動中。組織學(xué)生學(xué)習(xí)州教育局編寫的《永遠(yuǎn)的蒼山洱?！?、《我愛母親湖》等環(huán)保知識讀本。做到書中內(nèi)容個個知曉，人人踐行。
2、積極開展保護(hù)洱海“五個一”活動。
認(rèn)真開展“保護(hù)洱海、愛我家園”主題教育、結(jié)合開學(xué)第一課《保護(hù)洱?！仿犚惶铆h(huán)保講座、發(fā)一份倡議書信、寫一篇主題征文、組織一次知識競賽。
3、做好宣傳教育活動。
我校通過校園廣播、黑板報、宣傳展板、班會課等方式，積極宣傳保護(hù)洱海的重要性。并組織召開家長會，邀請家長現(xiàn)身說法，講解洱海保護(hù)的意義，大力宣傳“洱海清、大理興”的理念，開展校內(nèi)垃圾清理活動，將以上活動變?yōu)槌B(tài)。
201x年9月5日。
保護(hù)黃河活動方案篇七
目的：教育學(xué)生充分利用雙休日時間，積極參加到環(huán)境保護(hù)中去，激發(fā)隊(duì)員熱愛祖國、保護(hù)環(huán)境的思想感情，提高學(xué)生的環(huán)保意識。
活動時間：第九周班會課
參加人員：中隊(duì)、全體師生
活動地點(diǎn)：二（1）班教室
活動準(zhǔn)備：錄音機(jī)、課件、動物頭飾
主持人：劉曉慧
活動過程：
1、主持人宣布活動內(nèi)容“愛我家園，綠色手牽手”
2、齊唱《娃哈哈》
3、課件演示小動物們的訴說，反映環(huán)境的優(yōu)美
1、主持朗誦
2、小動物們的對話
（通過小動物們的對話反映環(huán)境污染的嚴(yán)重性）
3、聽完對話同學(xué)們自由發(fā)言
(聯(lián)系實(shí)際談環(huán)境的污染)
4、談環(huán)境污染會造成不良后果
1、隊(duì)員自由發(fā)言，談怎樣保護(hù)環(huán)境？
2、課件欣賞快板《保護(hù)環(huán)境》
3、宣傳小分隊(duì)表演
我們是宣傳小分隊(duì)的隊(duì)員，我們的職責(zé)是搞好宣傳，雙休日，我們工作在街頭，用各種宣傳形式，讓人們了解環(huán)境保護(hù)法，平時，在家中，我們?nèi)耘f工作，讓全體家庭成員和我們一起改變樓區(qū)內(nèi)環(huán)境，及公共場所衛(wèi)生，人人爭做文明市民。
4、植樹小分隊(duì)表演
5、護(hù)綠小分隊(duì)表演
6、播放并表演《我們的田野》
7、詩朗誦四季歌
8、頭戴小動物頭飾的小朋友表演《春天在哪里》
9、主持人朗誦
10、歌舞《綠色的祖國》
保護(hù)黃河活動方案篇八
聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定今年世界環(huán)境日主題為打擊非法野生動物貿(mào)易，口號為“為生命吶喊”，我國環(huán)保部發(fā)布年環(huán)境日主題是“改善環(huán)境質(zhì)量?推動綠色發(fā)展”。為開展好今年的世界環(huán)境日宣傳活動，結(jié)合xx區(qū)教育系統(tǒng)實(shí)際，特制定以下方案。
一、活動目的
開展世界環(huán)境日宣傳活動，營造保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境的氛圍。在全區(qū)學(xué)校廣泛開展環(huán)保主題教育，讓師生了解“六?五”世界環(huán)境日，培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛護(hù)身邊環(huán)境的意識。
二、活動內(nèi)容
(一)主題宣講。各學(xué)校利用升國旗儀式等集會開展一次面向全體師生的環(huán)保教育主題宣講。
(二)實(shí)踐活動。學(xué)校利用升國旗儀式、班會、校園廣播、黑板報、手抄報等一系列活動形式進(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣傳，學(xué)校led屏滾動播放宣傳標(biāo)語(見附件)。各鄉(xiāng)村(學(xué)校)少年宮充分發(fā)揮生態(tài)文明教育基地作用，開展環(huán)保宣傳實(shí)踐活動。
(三)征文比賽。面向全區(qū)中小學(xué)生開展以“改善環(huán)境質(zhì)量?推動綠色發(fā)展”為主題的征文比賽。各學(xué)校初選出征文3篇在2016年6月10日前報區(qū)教育局教育股，由區(qū)教育局組織評委進(jìn)行評選，評出一、二、三等獎若干。
征文要求：文章要觀點(diǎn)正確、主題鮮明、中心突出、內(nèi)容充實(shí)，表現(xiàn)積極健康向上的理想信念和價值追求。小學(xué)生作文不超過800字，中學(xué)生作文不超過1200字。應(yīng)使用稿紙，由參賽學(xué)生自己撰寫，字跡清楚工整，不得抄襲他人作品。作者在文章標(biāo)題下署名，順序?yàn)椋簩W(xué)校和班級、姓名、指導(dǎo)教師。
三、活動要求
請各學(xué)校以“六?五”世界環(huán)境日為契機(jī)，廣泛開展不同形式的宣傳教育活動，積極動員、創(chuàng)新載體。請將活動的總結(jié)和圖片資料于2016年6月10日前報郵箱1xx。
2016年5月30日
保護(hù)黃河活動方案篇九
通過“六?五”世界環(huán)境日宣傳活動，教育廣大師生關(guān)心身邊環(huán)境，關(guān)注地球生態(tài)，積極投入到環(huán)境保護(hù)科普社會實(shí)踐活動之中，營造學(xué)校、家庭、社會聯(lián)動的環(huán)保自律氛圍。
1、今年“六?五”世界環(huán)境日主題
2、本?；顒又黝}：爭創(chuàng)省綠色學(xué)校，共建美麗家園
1、發(fā)動階段：
活動一：懸掛標(biāo)語，張貼環(huán)保宣傳畫。
活動二：6月x日晨會，由10財會(2)班學(xué)生代表作環(huán)境保護(hù)的演講。
2、實(shí)施階段：
活動三：開展11秋級、12春級學(xué)生環(huán)保知識競賽;
活動六：11級、12春級各班辦一期“環(huán)保主題宣傳專欄”，由總務(wù)科負(fù)責(zé)檢查評比。
3、總結(jié)表彰階段：
保護(hù)黃河活動方案篇十
為美化城市環(huán)境，鍛煉同學(xué)們的`勞動技能和調(diào)動人民群眾廣泛參加公益勞動的熱情，讓同學(xué)們在勞動中將“城市是我家，保潔靠大家”的考好落到實(shí)處，提高個人的思想道德素養(yǎng)，同時，增進(jìn)同學(xué)們之間的協(xié)作能力。
1、參與創(chuàng)建文明城市;。
2、提高道德素養(yǎng);。
3、鍛煉協(xié)作能力。
學(xué)工辦全體指導(dǎo)老師。
湖南省長沙市火車站。
組織宣傳部成員一同乘車到達(dá)長沙火車站，聯(lián)系火車站工作人員一同進(jìn)行打掃和清除牛皮癬。
1、20xx年4月10日中午12：50在學(xué)校門口集合;。
2、分配勞動工具;。
3、20xx年4月10日下午14：00之前到達(dá)火車站;。
現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支宣傳部。
保護(hù)黃河活動方案篇十一
為全面貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于推進(jìn)垃圾分類工作的具體部署，普及生活垃圾分類知識，提高生活垃圾分類意識，引導(dǎo)形成生活垃圾分類投放習(xí)慣，營造“垃圾分類人人知曉，垃圾分類人人參與”的良好氛圍，根據(jù)市城管局、市教育局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于組織開展“垃圾分類進(jìn)校園”宣傳教育活動的通知》要求，請各校充分認(rèn)識此項(xiàng)工作的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，積極開展“垃圾分類進(jìn)校園”宣傳教育活動?；顒右笕缦拢?BR> 一、組織收看視頻錄播活動。
通過“x教育云平臺”觀看主題教育活動錄播視頻，學(xué)習(xí)生活垃圾分類知識。
二、組織開展垃圾分類實(shí)踐活動。
(一)各?？山Y(jié)合校情，以班級為單位開展垃圾分類宣傳教育活動，指導(dǎo)垃圾分類方法，如開展知識宣講、學(xué)生創(chuàng)意作品展、垃圾分類互動游戲等，培養(yǎng)學(xué)生生活垃圾分類投放習(xí)慣。
(二)通過黑板報、宣傳欄等陣地，宣傳好垃圾分類的意義，集中展示一批生活垃圾分類“小能手”，傳遞校園正能量。對于垃圾分類創(chuàng)新性做法，可發(fā)布到x縣教育體育網(wǎng)進(jìn)行宣傳推廣。
三、活動要密切聯(lián)系生活實(shí)際，突出垃圾分類意識和習(xí)慣的'培養(yǎng)，力求取得實(shí)效，同時要切實(shí)做好活動過程中的安全保障工作。
保護(hù)黃河活動方案篇十二
海南省是中國的海洋大省，三亞市是中國有名的熱帶濱海旅游城市，其中大東海、小東海、亞龍灣等海灣景點(diǎn)更是引人入勝。但是通過我們的調(diào)查了解到不管是市民還是在校學(xué)生，包括數(shù)量眾多的游客，他們對海洋環(huán)保的意識很淡薄。因此為了進(jìn)一步教育廣大青少年學(xué)生熱愛海洋環(huán)境，保護(hù)海洋環(huán)境，使他們掌握一些科學(xué)調(diào)查的技能，了解海洋生物多樣性及相關(guān)環(huán)境保護(hù)知識，更重要的是通過廣大參加該項(xiàng)目活動的學(xué)生去做好對家庭成員、生活社區(qū)群眾、珊瑚礁保護(hù)區(qū)游客及農(nóng)村薄弱地區(qū)學(xué)校學(xué)生的海洋環(huán)境保護(hù)的宣傳活動，使全社會的人們都提高防止海洋環(huán)境污染的意識，使我們的環(huán)境保護(hù)得更好。
2.1活動目標(biāo)
通過對利益相關(guān)者進(jìn)行宣傳教育，組織豐富多彩的宣傳活動，制作宣傳品等手段，加強(qiáng)其對海洋環(huán)境保護(hù)的了解，提高他們保護(hù)海洋生物多樣性意識，并使其了解保護(hù)的手段與途徑，鼓勵其參與生物多樣性保護(hù)，減輕海洋生物多樣性受到的威脅。
2.2主要的活動及產(chǎn)出
第一，開展科普講座，產(chǎn)出有講座的報告及相片。
第二，進(jìn)行海洋環(huán)保宣傳活動，產(chǎn)出有公眾的宣傳材料。
第三，組織學(xué)生開展環(huán)保主題的繪畫比賽，產(chǎn)出有比賽畫冊。
第四，組織學(xué)生到項(xiàng)目區(qū)觀看海底珊瑚及海洋生物，調(diào)查了解沿海區(qū)域的污染情況，到農(nóng)村地區(qū)交流做演講比賽，產(chǎn)出有學(xué)生撰寫的海洋環(huán)?？萍夹≌撐摹?BR> 第五，對相關(guān)的活動擴(kuò)大宣傳效果，產(chǎn)出有網(wǎng)站宣傳及其他媒體的報道。
3.1做好活動宣傳，對學(xué)生做好必要的海洋環(huán)境科普知識講座。
我們一共做了3場講座。第一場是在2008年11月由韋和平組長做《珊瑚礁健康知識講座》報告。第二場是由陳坤老師在xxxx年3月做《科學(xué)調(diào)查研究的一般方法》講座。第三場是請海南省海洋與漁業(yè)廳陳剛專家在xxxx年6月做《海洋環(huán)境保護(hù)法規(guī)講座》報告。報告形式用多媒體展示相關(guān)圖片、資料等，使學(xué)生通俗易懂，并在講座的過程中對回答正確、積極態(tài)度的學(xué)生給予一定的獎勵，使學(xué)生對保護(hù)海洋環(huán)境防止海洋環(huán)境受到污染的.知識了解達(dá)到一定高潮。
3.2帶領(lǐng)學(xué)生前往亞龍灣、西島等珊瑚礁保護(hù)區(qū)觀看活體珊瑚等海洋生物。
xxxx年3月和xxxx年5月，在與珊瑚礁自然保護(hù)區(qū)管理人員聯(lián)系之后，我們有次序地安排學(xué)生到貝殼館觀看標(biāo)本實(shí)物，在館內(nèi)人員的講解下做好筆記、寫心得體會并鼓勵學(xué)生與講師交流看法。在旅游區(qū)乘坐半潛艇船觀看活體珊瑚、各種魚類并拍攝相片,學(xué)生們的興趣很濃厚。
3.3通過動手實(shí)驗(yàn)來體會海水檢測方法。
xxxx年1月我們把每個小組各抽調(diào)5名學(xué)生到三亞海洋監(jiān)測站實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)了解水質(zhì)污染檢測的方法，親自操作或在實(shí)驗(yàn)室老師的指導(dǎo)下分析各小組對沿岸地區(qū)的水質(zhì)污染檢查報告，通過自身的體驗(yàn)來感受海洋環(huán)境保護(hù)的重要性。
3.4觀察大東海、三亞灣等的污染情況，安排學(xué)生以環(huán)保為主題來舉行繪畫活動。
保護(hù)黃河活動方案篇十三
20xx年6月5日是第45個世界環(huán)境日。為抓好[六。五"世界環(huán)境日活動，結(jié)合上級文件精神和我校實(shí)際，特制定本方案。
為全面貫徹全國環(huán)境保護(hù)工作會議精神，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生參與生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)的主動意識、責(zé)任意識、法律意識，營造良好的社會輿論氛圍，深入宣傳新，全力推進(jìn)環(huán)保[五大行動"和[大美巴南"建設(shè)。我校決定以[六。五"世界環(huán)境日活動為契機(jī)，加大對節(jié)能減排、生態(tài)創(chuàng)建、環(huán)境執(zhí)法等重點(diǎn)工作的宣傳力度，增強(qiáng)師生環(huán)保意識，養(yǎng)成良好環(huán)保行為，為豐盛古鎮(zhèn)的環(huán)境保護(hù)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
20xx年“六·五"世界環(huán)境日我國主題：保護(hù)綠水青山我參與我受益”
6月3日-6月10日
全體師生
圍繞主題，與學(xué)校的教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，扎實(shí)有效地開展[六。五"系列活動。
1、開展一次國旗下講話。(6月6日周一)
要圍繞今年環(huán)境日活動主題，在升旗儀式上作國旗下講話，號召全體學(xué)生人人都來關(guān)心、參與環(huán)保事業(yè)。
2、出一期環(huán)保宣傳黑板報。
以綠色消費(fèi)、綠色購物，創(chuàng)建綠色校園，開展節(jié)能減排，倡導(dǎo)低碳生活，為內(nèi)容出一期環(huán)保宣傳黑板報。
3、召開一次環(huán)保主題班會。
以[保護(hù)綠水青山我參與我受益"為內(nèi)容，召開一次環(huán)保主題班會，教育學(xué)生環(huán)保要從身邊做起，從小事做起，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一張紙。
4、以今年世界環(huán)境日主題為內(nèi)容，開展一次環(huán)保教育手抄報比賽活動。旨在倡導(dǎo)學(xué)生保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球做出自己的貢獻(xiàn)。通過此活動形式，增長知識，提高環(huán)保意識。
六、活動要求
各班根據(jù)本班實(shí)際，認(rèn)真組織安排，積極開展形式多樣的宣傳教育活動，努力營造[環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)"的濃厚氛圍;充分利用我校、我鎮(zhèn)的環(huán)境資源，創(chuàng)新形式，不斷強(qiáng)化環(huán)保意識，使環(huán)保理念內(nèi)化為廣大師生的自覺行為。
保護(hù)黃河活動方案篇十四
環(huán)境題目已成為一個一個舉世注視的全球性題目，“只有一個地球”“解救大自然”“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類的家園”已成為全人類共同的心聲。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今，在我們的校園里，還有散落著同學(xué)們隨便亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相當(dāng)。為了能讓全體師生在一個整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，結(jié)合我校實(shí)際展開“愛我校園”環(huán)境保護(hù)活動。
1、通過活動，增強(qiáng)學(xué)生動手實(shí)踐能力和參與社會生活的意識。
2、通過活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境， 明確環(huán)境保護(hù)的重要性，增強(qiáng)環(huán)保意識。
3、讓同學(xué)們知道不管在哪里都要環(huán)保起來。
4、培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識，培養(yǎng)他們的探究能力。
學(xué)校是我家，清潔靠大家
20xx．11．22——20xx.12.4
1、利用下一次班會，各班組織一次“我愛我?！敝黝}班會。
2、刊出一期“我愛我?！睈巯@環(huán)境衛(wèi)生為主題的黑板報。
3、制定相干宣傳標(biāo)語。
4、四年級（以上的班級）學(xué)生對本活動，以“我愛我?！睘轭}寫一篇作文。
5、四年級（及以上的班級）學(xué)生自編“我愛我?！敝黝}手抄報一份，11月26日各班上交1——2份手抄報 ，隊(duì)部將評選優(yōu)秀作品，在宣傳板上展出。
6、三年級（及以下的班級）學(xué)生給校園寫首詩，結(jié)合校園各項(xiàng)活動，各班組織小學(xué)生創(chuàng)作一些兒童詩。
7、學(xué)生和家長共養(yǎng)一盆花，開花后把它拿到學(xué)校把教室打扮一下。
這次活動主要為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，還讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，并且還能讓學(xué)生們進(jìn)步環(huán)保意識。
1、別的同學(xué)亂扔垃圾，不要和他吵架，而是和藹可親的去對他說。
2、不要亂扔垃圾。
3、不要在學(xué)校吃垃圾食品。
4、不要隨地吐痰。
保護(hù)黃河活動方案篇十五
為美化城市環(huán)境，鍛煉同學(xué)們的勞動技能和調(diào)動人民群眾廣泛參加公益勞動的熱情，讓同學(xué)們在勞動中將“城市是我家，保潔靠大家”的`考好落到實(shí)處，提高個人的思想道德素養(yǎng)，同時，增進(jìn)同學(xué)們之間的協(xié)作能力。
1、參與創(chuàng)建文明城市;。
2、提高道德素養(yǎng);。
3、鍛煉協(xié)作能力。
學(xué)工辦全體指導(dǎo)老師。
湖南省長沙市火車站。
組織宣傳部成員一同乘車到達(dá)長沙火車站，聯(lián)系火車站工作人員一同進(jìn)行打掃和清除牛皮癬。
1、20xx年4月10日中午12：50在學(xué)校門口集合;。
2、分配勞動工具;。
3、20xx年4月10日下午14：00之前到達(dá)火車站;。
現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支宣傳部。
保護(hù)黃河活動方案篇一
宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓同學(xué)們了解保護(hù)地球的.重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為同學(xué)們的一種自覺行動。
4月16日至4月24日。
1、通過國旗下講話、簡單生活倡議書、黑板報宣傳方式宣傳“世界地球日”。
2、三至五年利用微機(jī)課觀看破壞環(huán)境給人類帶來的影響視頻，讓更多的同學(xué)了解世界地球日，了解保護(hù)環(huán)境的重要性。（4月16日—20日）。
3、各班環(huán)保小衛(wèi)士清潔校園活動。（4月17日）。
4、學(xué)校廣播站以廣播的形式為同學(xué)解讀更多的相關(guān)知識。（4月18日）。
5、本周四下午第七節(jié)課，各班開展主題班會，要有主題，班會課后上交教案。（4月19日）。
1、各班主任高度重視，精心組織，按照方案開展活動。
2、要圍繞宣傳主題，做到早計劃、早部署、早安排。通過宣傳活動，使我們環(huán)境保護(hù)意識在同學(xué)們心中留下更深的影響，讓更多的同學(xué)加入保護(hù)環(huán)境活動中來。
保護(hù)黃河活動方案篇二
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識手腳，知道用手用腳能做許多事情。教幼兒初步保護(hù)手腳的方法。
2、幫助幼兒初步獲得有關(guān)數(shù)的`概念。
3、教育幼兒園愿意參加戶外活動，并能大膽說出在戶外活動中的發(fā)現(xiàn)。
活動準(zhǔn)備。
魔袋一個，里面裝有各種材料。手工操作材料，安全、無污染的細(xì)沙。
活動過程。
一、開始部分：通過談話引起幼兒的認(rèn)識興趣。
二、基本部分：
1、組織幼兒互相交流手能做那些事情，激發(fā)幼兒自己的事情自己做的愿望。
2、引導(dǎo)幼兒自由結(jié)合圍坐在一起，共同觀察，并說出腳的樣子。
3、組織幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，講一講腳能做什么事情。注意分辨左右腳。
4、做摸袋游戲：教師在袋中投放多種材料，請幼兒根據(jù)教師的指令摸出。
5、展開討論：怎樣保護(hù)手腳。如：冬天出門要戴手套，請剪指甲，不玩刀、剪等危險的東西。不穿硬皮鞋、穿合適的鞋子等。
6、師生共同朗誦兒歌，邊說邊做動作。
活動結(jié)束：
教師帶領(lǐng)幼兒一起做游戲結(jié)束活動。
保護(hù)黃河活動方案篇三
1、感知關(guān)于牙齒的小常識，萌發(fā)探索牙齒秘密的興趣。
1、牙齒模具兩副。
2、大頭兒子和小頭爸爸的.掌偶各一個。
3、錄音機(jī)和磁帶“刷牙歌”
1、感知牙齒。
師：這里有兩副牙齒，看看有什么不一樣？
小結(jié)：人一生中共有兩副牙齒。第一次長出的牙叫乳牙，第二次長出的牙叫恒牙。乳牙長齊共有20顆，恒牙長齊最多有32顆，也有長28顆。
（1）欣賞故事，感知故事內(nèi)容。
（2）提問：
a、大頭哥哥為什么這么難受？（牙齒疼）。
b、大頭哥哥為什么會牙齒疼？（吃很多糖，還不刷牙。）。
c、怎樣讓大頭哥哥的牙齒不疼呢？（天天早晚刷牙，睡前不吃甜食等）。
3、了解正確的刷牙方法并練習(xí)。
4、設(shè)疑。
1、與生活領(lǐng)域相結(jié)合在個別化學(xué)習(xí)活動中提供牙齒的模型讓幼兒練習(xí)正確的刷牙方法。
2、與探索領(lǐng)域相結(jié)合將雞蛋放入醋中浸沒，觀察醋腐蝕蛋殼使蛋殼變軟的現(xiàn)象，引導(dǎo)幼兒了解齲齒蛀牙形成的原因。進(jìn)一步了解保護(hù)牙齒的重要性。
3、教師和家長聯(lián)系，達(dá)成家園同步，讓幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。
保護(hù)黃河活動方案篇四
采取工程造林、項(xiàng)目管理的方法，嚴(yán)格按項(xiàng)目科學(xué)設(shè)計，通過申報審批確定項(xiàng)目，各地可確定當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)工程。在各級“保護(hù)母親河行動”領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，所有項(xiàng)目均按工程組織實(shí)施，強(qiáng)化管理。同時，積極探索資助貧困農(nóng)戶開展小流域治理等其它實(shí)施方式。
開展“保護(hù)母親河行動周(日)”主題活動。在日常開展青少年保護(hù)生態(tài)、治理水土活動的基礎(chǔ)上，把植樹節(jié)作為“保護(hù)母親河行動周”，將國際地球日、環(huán)保日、防止荒漠化日等作為“保護(hù)母親河行動日”，集中組織開展大規(guī)模的宣傳教育、資金募集和治理保護(hù)實(shí)踐活動。
在行動周和行動日，開展保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展以及水土保持法、森林法、草原法、環(huán)保法等宣傳活動;通過新聞媒體傳播、舉辦展覽等方式，對“母親河”流域生態(tài)狀況、行動開展情況進(jìn)行宣傳;通過舉辦各種儀式、紀(jì)念活動，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大青少年綠化祖國、防止水土流失、建設(shè)生態(tài)環(huán)境的光榮感、責(zé)任感和使命感。
創(chuàng)建“保護(hù)母親河基金”。中國青少年發(fā)展基金會和經(jīng)中國青少年發(fā)展基金會授權(quán)的省級青少年發(fā)展基金會是“保護(hù)母親河基金“捐款受理機(jī)構(gòu)和基金管理機(jī)構(gòu)，執(zhí)行統(tǒng)一的資金募集及管理規(guī)則，所有募集資金全部用于“保護(hù)母親河工程”建設(shè)，使用情況及時向捐款人和社會公布，接受社會嚴(yán)格監(jiān)督。
保護(hù)黃河活動方案篇五
通過學(xué)習(xí)了解美術(shù)作品形式構(gòu)成的基本要素，區(qū)分美術(shù)作品的繪畫類別，掌握區(qū)分具象美術(shù)、意象美術(shù)、抽象美術(shù)的能力。
通過引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲、欣賞圖片、自主思考、合作探究學(xué)習(xí)過程，讓學(xué)生充分掌握美術(shù)作品的構(gòu)成要素，能夠區(qū)分美術(shù)作品的繪畫類別。
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，能夠讓學(xué)生充分了解美術(shù)作品的種類，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)作品的喜愛之情，拓展學(xué)生的審美觀念。
了解圖像的基本構(gòu)成要素，掌握欣賞美術(shù)作品的方法，區(qū)分美術(shù)作品的類別。
掌握區(qū)分具象美術(shù)、意象美術(shù)、抽象美術(shù)的能力。
圖片導(dǎo)入法、講授法、小組討論法等。
ppt課本等。
圖片導(dǎo)入：
1、教師展示幾張圖片，考考同學(xué)們的眼力。提問同學(xué)們圖片上的變化。
2、柱子是圓的還是方的？圖片上有幾個黑點(diǎn)？它是動的還是靜的？
通過欣賞圖片，讓同學(xué)尋找圖像的變化，吸引同學(xué)們對圖像的注意力，增加對本次課題的興趣。再次展示兩張圖片通過問題提問引出本次課題。
1、教師講述：圖像，是美術(shù)作品最直接的反映，那么圖像，它是由那些要素構(gòu)成的呢？
2、展示蘋果圖片，利用蘋果無限縮小的列子向同學(xué)們講述美術(shù)作品的構(gòu)成要素點(diǎn)。教師利用線的形式繪畫蘋果，并且從蘋果出發(fā)，分別找到面、色彩、明暗、體積等要素。
3、講解美術(shù)作品主要有三大類，采用小組合作的形式找出作品形式關(guān)鍵詞，并讓學(xué)生寫在黑板上，教師先不公布答案。
4、通過欣賞《貴婦人像》《生日》《紅黑黃藍(lán)灰的構(gòu)成》等圖片，教師分別講解具象、意象、抽象美術(shù)的概念。講解完畢最后公布之前的`答案。
通過對知識點(diǎn)的層層推進(jìn)，利用蘋果為出發(fā)點(diǎn)，積極引導(dǎo)學(xué)生思考，結(jié)合小組合作競賽的方式，培養(yǎng)學(xué)生對知識觀察的敏銳度，以及團(tuán)隊(duì)合作精神。在尋找關(guān)鍵詞環(huán)節(jié)，充分培養(yǎng)學(xué)生對知識點(diǎn)的歸納總結(jié)。
教師展示三張圖片，圖片包含有具象美術(shù)、意象美術(shù)、抽象美術(shù)三大類。通過連一連的方式讓學(xué)生為這三張美術(shù)作品找到正確的類別?；顒迎h(huán)節(jié)采用連一連的方式，加深學(xué)生們對美術(shù)作品三大類的印象，進(jìn)一步幫助學(xué)生鞏固所學(xué)的知識。
1、美術(shù)作品的構(gòu)成要素：點(diǎn)、線、面、色彩、體積、明暗、構(gòu)圖等。
2、美術(shù)作品三大類及特點(diǎn)：具象美術(shù)（真實(shí)）、意象美術(shù)（夸張）、抽象美術(shù)（形式美）。
通過再現(xiàn)的方式，再次小結(jié)本次課程的知識點(diǎn)，加深學(xué)生印象。
圖像與眼睛。
1、構(gòu)成要素：點(diǎn)、線、面畫蘋果。
2、三大類：具象美術(shù)意象美術(shù)抽象美術(shù)。
（學(xué)生填寫關(guān)鍵詞）（）（）。
保護(hù)黃河活動方案篇六
認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，積極踐行科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合我校工作實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)州教育洱海保護(hù)工作的各項(xiàng)部署要求，充分發(fā)揮學(xué)校教育宣傳的主陣地作用，引導(dǎo)師生從身邊做起，從小事做起，用實(shí)際行動爭當(dāng)“洱海保護(hù)先鋒”，并通過“小手拉大手”的方式，帶動家庭、影響社會，努力營造洱海保護(hù)人人參與、人人有責(zé)的良好氛圍。
二、工作目標(biāo)。
1、加大洱海流域保護(hù)及生態(tài)文明建設(shè)的.宣傳教育力度，全面開展“保護(hù)洱海，愛我大理”主題教育，營造“保護(hù)洱海，共建生態(tài)文明”的良好社會氛圍。
2、使用好環(huán)保教材，開設(shè)環(huán)保課程，樹立洱海流域環(huán)境保護(hù)及生態(tài)文明建設(shè)意識。
3、認(rèn)真實(shí)施“小手拉大手”活動和“洱海保護(hù)月”活動。
三、主要工作。
1、立足課堂，認(rèn)真開展宣傳教育。
我校將洱海保護(hù)知識貫穿于日常教育教學(xué)活動中。組織學(xué)生學(xué)習(xí)州教育局編寫的《永遠(yuǎn)的蒼山洱?！?、《我愛母親湖》等環(huán)保知識讀本。做到書中內(nèi)容個個知曉，人人踐行。
2、積極開展保護(hù)洱海“五個一”活動。
認(rèn)真開展“保護(hù)洱海、愛我家園”主題教育、結(jié)合開學(xué)第一課《保護(hù)洱?！仿犚惶铆h(huán)保講座、發(fā)一份倡議書信、寫一篇主題征文、組織一次知識競賽。
3、做好宣傳教育活動。
我校通過校園廣播、黑板報、宣傳展板、班會課等方式，積極宣傳保護(hù)洱海的重要性。并組織召開家長會，邀請家長現(xiàn)身說法，講解洱海保護(hù)的意義，大力宣傳“洱海清、大理興”的理念，開展校內(nèi)垃圾清理活動，將以上活動變?yōu)槌B(tài)。
201x年9月5日。
保護(hù)黃河活動方案篇七
目的：教育學(xué)生充分利用雙休日時間，積極參加到環(huán)境保護(hù)中去，激發(fā)隊(duì)員熱愛祖國、保護(hù)環(huán)境的思想感情，提高學(xué)生的環(huán)保意識。
活動時間：第九周班會課
參加人員：中隊(duì)、全體師生
活動地點(diǎn)：二（1）班教室
活動準(zhǔn)備：錄音機(jī)、課件、動物頭飾
主持人：劉曉慧
活動過程：
1、主持人宣布活動內(nèi)容“愛我家園，綠色手牽手”
2、齊唱《娃哈哈》
3、課件演示小動物們的訴說，反映環(huán)境的優(yōu)美
1、主持朗誦
2、小動物們的對話
（通過小動物們的對話反映環(huán)境污染的嚴(yán)重性）
3、聽完對話同學(xué)們自由發(fā)言
(聯(lián)系實(shí)際談環(huán)境的污染)
4、談環(huán)境污染會造成不良后果
1、隊(duì)員自由發(fā)言，談怎樣保護(hù)環(huán)境？
2、課件欣賞快板《保護(hù)環(huán)境》
3、宣傳小分隊(duì)表演
我們是宣傳小分隊(duì)的隊(duì)員，我們的職責(zé)是搞好宣傳，雙休日，我們工作在街頭，用各種宣傳形式，讓人們了解環(huán)境保護(hù)法，平時，在家中，我們?nèi)耘f工作，讓全體家庭成員和我們一起改變樓區(qū)內(nèi)環(huán)境，及公共場所衛(wèi)生，人人爭做文明市民。
4、植樹小分隊(duì)表演
5、護(hù)綠小分隊(duì)表演
6、播放并表演《我們的田野》
7、詩朗誦四季歌
8、頭戴小動物頭飾的小朋友表演《春天在哪里》
9、主持人朗誦
10、歌舞《綠色的祖國》
保護(hù)黃河活動方案篇八
聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定今年世界環(huán)境日主題為打擊非法野生動物貿(mào)易，口號為“為生命吶喊”，我國環(huán)保部發(fā)布年環(huán)境日主題是“改善環(huán)境質(zhì)量?推動綠色發(fā)展”。為開展好今年的世界環(huán)境日宣傳活動，結(jié)合xx區(qū)教育系統(tǒng)實(shí)際，特制定以下方案。
一、活動目的
開展世界環(huán)境日宣傳活動，營造保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境的氛圍。在全區(qū)學(xué)校廣泛開展環(huán)保主題教育，讓師生了解“六?五”世界環(huán)境日，培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛護(hù)身邊環(huán)境的意識。
二、活動內(nèi)容
(一)主題宣講。各學(xué)校利用升國旗儀式等集會開展一次面向全體師生的環(huán)保教育主題宣講。
(二)實(shí)踐活動。學(xué)校利用升國旗儀式、班會、校園廣播、黑板報、手抄報等一系列活動形式進(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣傳，學(xué)校led屏滾動播放宣傳標(biāo)語(見附件)。各鄉(xiāng)村(學(xué)校)少年宮充分發(fā)揮生態(tài)文明教育基地作用，開展環(huán)保宣傳實(shí)踐活動。
(三)征文比賽。面向全區(qū)中小學(xué)生開展以“改善環(huán)境質(zhì)量?推動綠色發(fā)展”為主題的征文比賽。各學(xué)校初選出征文3篇在2016年6月10日前報區(qū)教育局教育股，由區(qū)教育局組織評委進(jìn)行評選，評出一、二、三等獎若干。
征文要求：文章要觀點(diǎn)正確、主題鮮明、中心突出、內(nèi)容充實(shí)，表現(xiàn)積極健康向上的理想信念和價值追求。小學(xué)生作文不超過800字，中學(xué)生作文不超過1200字。應(yīng)使用稿紙，由參賽學(xué)生自己撰寫，字跡清楚工整，不得抄襲他人作品。作者在文章標(biāo)題下署名，順序?yàn)椋簩W(xué)校和班級、姓名、指導(dǎo)教師。
三、活動要求
請各學(xué)校以“六?五”世界環(huán)境日為契機(jī)，廣泛開展不同形式的宣傳教育活動，積極動員、創(chuàng)新載體。請將活動的總結(jié)和圖片資料于2016年6月10日前報郵箱1xx。
2016年5月30日
保護(hù)黃河活動方案篇九
通過“六?五”世界環(huán)境日宣傳活動，教育廣大師生關(guān)心身邊環(huán)境，關(guān)注地球生態(tài)，積極投入到環(huán)境保護(hù)科普社會實(shí)踐活動之中，營造學(xué)校、家庭、社會聯(lián)動的環(huán)保自律氛圍。
1、今年“六?五”世界環(huán)境日主題
2、本?；顒又黝}：爭創(chuàng)省綠色學(xué)校，共建美麗家園
1、發(fā)動階段：
活動一：懸掛標(biāo)語，張貼環(huán)保宣傳畫。
活動二：6月x日晨會，由10財會(2)班學(xué)生代表作環(huán)境保護(hù)的演講。
2、實(shí)施階段：
活動三：開展11秋級、12春級學(xué)生環(huán)保知識競賽;
活動六：11級、12春級各班辦一期“環(huán)保主題宣傳專欄”，由總務(wù)科負(fù)責(zé)檢查評比。
3、總結(jié)表彰階段：
保護(hù)黃河活動方案篇十
為美化城市環(huán)境，鍛煉同學(xué)們的`勞動技能和調(diào)動人民群眾廣泛參加公益勞動的熱情，讓同學(xué)們在勞動中將“城市是我家，保潔靠大家”的考好落到實(shí)處，提高個人的思想道德素養(yǎng)，同時，增進(jìn)同學(xué)們之間的協(xié)作能力。
1、參與創(chuàng)建文明城市;。
2、提高道德素養(yǎng);。
3、鍛煉協(xié)作能力。
學(xué)工辦全體指導(dǎo)老師。
湖南省長沙市火車站。
組織宣傳部成員一同乘車到達(dá)長沙火車站，聯(lián)系火車站工作人員一同進(jìn)行打掃和清除牛皮癬。
1、20xx年4月10日中午12：50在學(xué)校門口集合;。
2、分配勞動工具;。
3、20xx年4月10日下午14：00之前到達(dá)火車站;。
現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支宣傳部。
保護(hù)黃河活動方案篇十一
為全面貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于推進(jìn)垃圾分類工作的具體部署，普及生活垃圾分類知識，提高生活垃圾分類意識，引導(dǎo)形成生活垃圾分類投放習(xí)慣，營造“垃圾分類人人知曉，垃圾分類人人參與”的良好氛圍，根據(jù)市城管局、市教育局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于組織開展“垃圾分類進(jìn)校園”宣傳教育活動的通知》要求，請各校充分認(rèn)識此項(xiàng)工作的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，積極開展“垃圾分類進(jìn)校園”宣傳教育活動?；顒右笕缦拢?BR> 一、組織收看視頻錄播活動。
通過“x教育云平臺”觀看主題教育活動錄播視頻，學(xué)習(xí)生活垃圾分類知識。
二、組織開展垃圾分類實(shí)踐活動。
(一)各?？山Y(jié)合校情，以班級為單位開展垃圾分類宣傳教育活動，指導(dǎo)垃圾分類方法，如開展知識宣講、學(xué)生創(chuàng)意作品展、垃圾分類互動游戲等，培養(yǎng)學(xué)生生活垃圾分類投放習(xí)慣。
(二)通過黑板報、宣傳欄等陣地，宣傳好垃圾分類的意義，集中展示一批生活垃圾分類“小能手”，傳遞校園正能量。對于垃圾分類創(chuàng)新性做法，可發(fā)布到x縣教育體育網(wǎng)進(jìn)行宣傳推廣。
三、活動要密切聯(lián)系生活實(shí)際，突出垃圾分類意識和習(xí)慣的'培養(yǎng)，力求取得實(shí)效，同時要切實(shí)做好活動過程中的安全保障工作。
保護(hù)黃河活動方案篇十二
海南省是中國的海洋大省，三亞市是中國有名的熱帶濱海旅游城市，其中大東海、小東海、亞龍灣等海灣景點(diǎn)更是引人入勝。但是通過我們的調(diào)查了解到不管是市民還是在校學(xué)生，包括數(shù)量眾多的游客，他們對海洋環(huán)保的意識很淡薄。因此為了進(jìn)一步教育廣大青少年學(xué)生熱愛海洋環(huán)境，保護(hù)海洋環(huán)境，使他們掌握一些科學(xué)調(diào)查的技能，了解海洋生物多樣性及相關(guān)環(huán)境保護(hù)知識，更重要的是通過廣大參加該項(xiàng)目活動的學(xué)生去做好對家庭成員、生活社區(qū)群眾、珊瑚礁保護(hù)區(qū)游客及農(nóng)村薄弱地區(qū)學(xué)校學(xué)生的海洋環(huán)境保護(hù)的宣傳活動，使全社會的人們都提高防止海洋環(huán)境污染的意識，使我們的環(huán)境保護(hù)得更好。
2.1活動目標(biāo)
通過對利益相關(guān)者進(jìn)行宣傳教育，組織豐富多彩的宣傳活動，制作宣傳品等手段，加強(qiáng)其對海洋環(huán)境保護(hù)的了解，提高他們保護(hù)海洋生物多樣性意識，并使其了解保護(hù)的手段與途徑，鼓勵其參與生物多樣性保護(hù)，減輕海洋生物多樣性受到的威脅。
2.2主要的活動及產(chǎn)出
第一，開展科普講座，產(chǎn)出有講座的報告及相片。
第二，進(jìn)行海洋環(huán)保宣傳活動，產(chǎn)出有公眾的宣傳材料。
第三，組織學(xué)生開展環(huán)保主題的繪畫比賽，產(chǎn)出有比賽畫冊。
第四，組織學(xué)生到項(xiàng)目區(qū)觀看海底珊瑚及海洋生物，調(diào)查了解沿海區(qū)域的污染情況，到農(nóng)村地區(qū)交流做演講比賽，產(chǎn)出有學(xué)生撰寫的海洋環(huán)?？萍夹≌撐摹?BR> 第五，對相關(guān)的活動擴(kuò)大宣傳效果，產(chǎn)出有網(wǎng)站宣傳及其他媒體的報道。
3.1做好活動宣傳，對學(xué)生做好必要的海洋環(huán)境科普知識講座。
我們一共做了3場講座。第一場是在2008年11月由韋和平組長做《珊瑚礁健康知識講座》報告。第二場是由陳坤老師在xxxx年3月做《科學(xué)調(diào)查研究的一般方法》講座。第三場是請海南省海洋與漁業(yè)廳陳剛專家在xxxx年6月做《海洋環(huán)境保護(hù)法規(guī)講座》報告。報告形式用多媒體展示相關(guān)圖片、資料等，使學(xué)生通俗易懂，并在講座的過程中對回答正確、積極態(tài)度的學(xué)生給予一定的獎勵，使學(xué)生對保護(hù)海洋環(huán)境防止海洋環(huán)境受到污染的.知識了解達(dá)到一定高潮。
3.2帶領(lǐng)學(xué)生前往亞龍灣、西島等珊瑚礁保護(hù)區(qū)觀看活體珊瑚等海洋生物。
xxxx年3月和xxxx年5月，在與珊瑚礁自然保護(hù)區(qū)管理人員聯(lián)系之后，我們有次序地安排學(xué)生到貝殼館觀看標(biāo)本實(shí)物，在館內(nèi)人員的講解下做好筆記、寫心得體會并鼓勵學(xué)生與講師交流看法。在旅游區(qū)乘坐半潛艇船觀看活體珊瑚、各種魚類并拍攝相片,學(xué)生們的興趣很濃厚。
3.3通過動手實(shí)驗(yàn)來體會海水檢測方法。
xxxx年1月我們把每個小組各抽調(diào)5名學(xué)生到三亞海洋監(jiān)測站實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)了解水質(zhì)污染檢測的方法，親自操作或在實(shí)驗(yàn)室老師的指導(dǎo)下分析各小組對沿岸地區(qū)的水質(zhì)污染檢查報告，通過自身的體驗(yàn)來感受海洋環(huán)境保護(hù)的重要性。
3.4觀察大東海、三亞灣等的污染情況，安排學(xué)生以環(huán)保為主題來舉行繪畫活動。
保護(hù)黃河活動方案篇十三
20xx年6月5日是第45個世界環(huán)境日。為抓好[六。五"世界環(huán)境日活動，結(jié)合上級文件精神和我校實(shí)際，特制定本方案。
為全面貫徹全國環(huán)境保護(hù)工作會議精神，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生參與生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)的主動意識、責(zé)任意識、法律意識，營造良好的社會輿論氛圍，深入宣傳新，全力推進(jìn)環(huán)保[五大行動"和[大美巴南"建設(shè)。我校決定以[六。五"世界環(huán)境日活動為契機(jī)，加大對節(jié)能減排、生態(tài)創(chuàng)建、環(huán)境執(zhí)法等重點(diǎn)工作的宣傳力度，增強(qiáng)師生環(huán)保意識，養(yǎng)成良好環(huán)保行為，為豐盛古鎮(zhèn)的環(huán)境保護(hù)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
20xx年“六·五"世界環(huán)境日我國主題：保護(hù)綠水青山我參與我受益”
6月3日-6月10日
全體師生
圍繞主題，與學(xué)校的教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，扎實(shí)有效地開展[六。五"系列活動。
1、開展一次國旗下講話。(6月6日周一)
要圍繞今年環(huán)境日活動主題，在升旗儀式上作國旗下講話，號召全體學(xué)生人人都來關(guān)心、參與環(huán)保事業(yè)。
2、出一期環(huán)保宣傳黑板報。
以綠色消費(fèi)、綠色購物，創(chuàng)建綠色校園，開展節(jié)能減排，倡導(dǎo)低碳生活，為內(nèi)容出一期環(huán)保宣傳黑板報。
3、召開一次環(huán)保主題班會。
以[保護(hù)綠水青山我參與我受益"為內(nèi)容，召開一次環(huán)保主題班會，教育學(xué)生環(huán)保要從身邊做起，從小事做起，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一張紙。
4、以今年世界環(huán)境日主題為內(nèi)容，開展一次環(huán)保教育手抄報比賽活動。旨在倡導(dǎo)學(xué)生保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球做出自己的貢獻(xiàn)。通過此活動形式，增長知識，提高環(huán)保意識。
六、活動要求
各班根據(jù)本班實(shí)際，認(rèn)真組織安排，積極開展形式多樣的宣傳教育活動，努力營造[環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)"的濃厚氛圍;充分利用我校、我鎮(zhèn)的環(huán)境資源，創(chuàng)新形式，不斷強(qiáng)化環(huán)保意識，使環(huán)保理念內(nèi)化為廣大師生的自覺行為。
保護(hù)黃河活動方案篇十四
環(huán)境題目已成為一個一個舉世注視的全球性題目，“只有一個地球”“解救大自然”“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類的家園”已成為全人類共同的心聲。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今，在我們的校園里，還有散落著同學(xué)們隨便亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相當(dāng)。為了能讓全體師生在一個整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，結(jié)合我校實(shí)際展開“愛我校園”環(huán)境保護(hù)活動。
1、通過活動，增強(qiáng)學(xué)生動手實(shí)踐能力和參與社會生活的意識。
2、通過活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境， 明確環(huán)境保護(hù)的重要性，增強(qiáng)環(huán)保意識。
3、讓同學(xué)們知道不管在哪里都要環(huán)保起來。
4、培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識，培養(yǎng)他們的探究能力。
學(xué)校是我家，清潔靠大家
20xx．11．22——20xx.12.4
1、利用下一次班會，各班組織一次“我愛我?！敝黝}班會。
2、刊出一期“我愛我?！睈巯@環(huán)境衛(wèi)生為主題的黑板報。
3、制定相干宣傳標(biāo)語。
4、四年級（以上的班級）學(xué)生對本活動，以“我愛我?！睘轭}寫一篇作文。
5、四年級（及以上的班級）學(xué)生自編“我愛我?！敝黝}手抄報一份，11月26日各班上交1——2份手抄報 ，隊(duì)部將評選優(yōu)秀作品，在宣傳板上展出。
6、三年級（及以下的班級）學(xué)生給校園寫首詩，結(jié)合校園各項(xiàng)活動，各班組織小學(xué)生創(chuàng)作一些兒童詩。
7、學(xué)生和家長共養(yǎng)一盆花，開花后把它拿到學(xué)校把教室打扮一下。
這次活動主要為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，還讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，并且還能讓學(xué)生們進(jìn)步環(huán)保意識。
1、別的同學(xué)亂扔垃圾，不要和他吵架，而是和藹可親的去對他說。
2、不要亂扔垃圾。
3、不要在學(xué)校吃垃圾食品。
4、不要隨地吐痰。
保護(hù)黃河活動方案篇十五
為美化城市環(huán)境，鍛煉同學(xué)們的勞動技能和調(diào)動人民群眾廣泛參加公益勞動的熱情，讓同學(xué)們在勞動中將“城市是我家，保潔靠大家”的`考好落到實(shí)處，提高個人的思想道德素養(yǎng)，同時，增進(jìn)同學(xué)們之間的協(xié)作能力。
1、參與創(chuàng)建文明城市;。
2、提高道德素養(yǎng);。
3、鍛煉協(xié)作能力。
學(xué)工辦全體指導(dǎo)老師。
湖南省長沙市火車站。
組織宣傳部成員一同乘車到達(dá)長沙火車站，聯(lián)系火車站工作人員一同進(jìn)行打掃和清除牛皮癬。
1、20xx年4月10日中午12：50在學(xué)校門口集合;。
2、分配勞動工具;。
3、20xx年4月10日下午14：00之前到達(dá)火車站;。
現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支宣傳部。