總結(jié)是對自己的一種鞭策，讓我們不斷追求更好的自己。當(dāng)遇到一些與已有分類不符合的情況時，我們應(yīng)該如何處理呢？可供借鑒的寫作樣本。
散文創(chuàng)作心得篇一
第一段：引言（150字）。
散文是一種多樣化的文學(xué)形式，它不同于詩歌和小說的浪漫，而是從真實的生活和個人體驗中萃取出片段，用簡潔的語言將其表達出來。在個人寫作過程中，我也嘗試了一些散文的創(chuàng)作，想要分享一下我的體驗和心得。
第二段：找到創(chuàng)作的靈感（250字）。
一個好的散文作品通常來源于深情的思考和精神的體驗，而這些思考和體驗需要通過不斷的觀察和積累才能真正的體會。我經(jīng)常會寫下自己的生活感受和想法，記錄下身邊的點滴，以此來激發(fā)自己的靈感和創(chuàng)作沖動。有時候，在看到一幅畫或一篇文章時也能夠給我?guī)韺懽黛`感。當(dāng)然，最重要的一點就是要有毅力和恒心，不斷地從生活中尋找新的素材，并且持續(xù)不斷的將其記錄下來。
第三段：思考文學(xué)的表達方式（250字）。
散文作品最終的目的是向讀者傳達真實的情感和思想，因此創(chuàng)作的表達方式尤為重要。在我的創(chuàng)作過程中，我會有意識的關(guān)注一些創(chuàng)作細節(jié)，例如字體、排版和語言表達等。在表達時，我會嘗試?yán)枚喾N造詣的手法，比如比喻、排比和修辭等，以期能夠通過精致的語言達到最好的效果。當(dāng)然，為了讓自己的作品更加生動、有趣，我也會嘗試不同的敘述結(jié)構(gòu)和節(jié)奏，以期在閱讀過程中帶給讀者更多的感受和思考的啟示。
第四段：借鑒他人的創(chuàng)作經(jīng)驗（250字）。
在散文創(chuàng)作的過程中，有時候我們也要學(xué)會借鑒別人的經(jīng)驗和創(chuàng)作技巧。我喜歡閱讀其他作家的作品，并嘗試從中獲得啟發(fā)。它們讓我學(xué)會了如何在寫作時運用鮮活的語言、如何挖掘自己的潛在創(chuàng)造力，以及如何將自己的故事和情感融入到散文當(dāng)中去。我也受益于與其他散文作家一起分享經(jīng)驗，聽取他們的建議和反饋，不斷地提高自己的創(chuàng)作技巧。
創(chuàng)作散文，除了需要有靈感和對創(chuàng)作技巧的追求外，更重要的是要思考人生的意義和價值。在散文寫作中，我不僅僅是在表達自己的經(jīng)歷和情感，更重要的是在思考人性、生命和文化等問題，這為我?guī)砹松羁痰乃妓骱褪斋@。我相信，對于每一個散文作者來說，創(chuàng)作的意義并不僅僅在于表達自己的情感和體驗，更重要的是在于發(fā)現(xiàn)生活的真相和真實的美好。在這一過程中，我們可以不斷的成長，不斷的追求和提高自己在寫作上的造詣，小小的散文也能夠傳遞我們心中深深的情感和啟示。
（總字?jǐn)?shù)：1200字）。
散文創(chuàng)作心得篇二
散文是一種文字的表現(xiàn)形式，一般而言，它比較隨意，具有靈活性。在創(chuàng)作散文的過程中，有些人有一些自己的心得體會，下面我就從自己的角度出發(fā)，談?wù)勎业纳⑽膭?chuàng)作心得體會。
第二段：思想的積淀和素材的收集。
在散文創(chuàng)作之前，首先我們需要進行思考，尋找切入點和創(chuàng)作的靈感。這種思考需要有一個長時間的積累，基礎(chǔ)比較重要。收集素材也是非常重要的內(nèi)容，可以從生活、社會、文化、歷史等方面入手，豐富自己的知識面，讓自己更懂得生活，更明白社會。這些素材是我們創(chuàng)作散文的基礎(chǔ)。
第三段：個性的抒發(fā)和語言的運用。
散文是需要注重個性的抒發(fā)的，創(chuàng)作者需要把自己的心情和情感通過這種文字的形式表達出來。個性的加入能夠讓散文更加生動，讓讀者感受到作者的獨特之處。語言的運用也是非常重要的，需要用生動的詞匯和優(yōu)美的句子來進行表達。這樣可以使讀者更加容易地理解自己的思想和表述。
第四段：節(jié)奏的掌握和情感的渲染。
散文需要節(jié)奏的把握，這樣才可以使文章的節(jié)奏感更加清晰、明朗。通過對節(jié)奏的把握，可以讓讀者產(chǎn)生持續(xù)的閱讀欲望，對讀者的情感投射也更加準(zhǔn)確。情感的渲染是散文的特色之一，不同的情感可以讓讀者感受到不同的人生活力和情感狀態(tài)。這對于創(chuàng)作者而言，需要在自己的情感表現(xiàn)上下功夫，才能夠更好地表達自己的意志，引發(fā)讀者的共鳴。
第五段：精神的升華和文化的傳承。
散文從某種程度上說，是精神的傳承，對于文化的傳承也有非常重要的意義。通過語言的表達和情感的傳遞，散文可以讓讀者更加深刻地認(rèn)識這個世界。在長遠的歷史進程中，散文對于文化的傳承和精神的升華，扮演著非常重要的角色。在我的散文創(chuàng)作心得體會中，我覺得這是其中最為重要的方面。
結(jié)論：
散文是一種文字的表現(xiàn)形式，它需要創(chuàng)作者的積淀和素材的收集，需要個性的抒發(fā)和語言的運用，需要節(jié)奏的掌握和情感的渲染，需要精神的升華和文化的傳承。我在散文的創(chuàng)作中，也深深感受到了這一點。通過不斷地實踐和探索，我相信我的散文創(chuàng)作能夠不斷進步，并最終達到非常好的水準(zhǔn)。
散文創(chuàng)作心得篇三
散文是文學(xué)的一種形式，它以平淡自然的語言，表達作者對于事物的觀感與思考。在日常生活中，我們常常會遇到各種各樣的事物，而散文則是我們向外表達這些感受的一種方式。在一定程度上，創(chuàng)作散文可以讓我們更好地理解自己的內(nèi)心世界，同時也能提高寫作能力和文學(xué)素養(yǎng)。
創(chuàng)作散文需要注意多個方面，包括寫作基本功、情感表達、思考深度等。首先，散文創(chuàng)作需要有一定的寫作基本功，如語言表達能力、基礎(chǔ)知識等。其次，散文需要通過情感表達來吸引讀者，別出心裁的形式、個人化的點滴都可以引起讀者的共鳴。最后，在思考深度方面，我們應(yīng)該學(xué)會發(fā)現(xiàn)和思考那些平時易被忽視的問題，挖掘故事內(nèi)涵和生活價值，這樣才能讓讀者更加喜歡閱讀。
三、方法和技巧。
在創(chuàng)作散文時，不同的方法和技巧會帶來不同的效果。首先，我們可以通過模仿大師的作品來提高自己的寫作能力。其次，進行情感傾訴時，可以采用自我傾訴方式，將自己的不滿和情感傾訴在文章中，以達到情感宣泄的目的。最后，通過運用夸張、比喻以及善于尋找普通事物中的美，來增加文章的生動性和趣味性。
四、如何選題。
在創(chuàng)作散文時，選取一個好的題材是非常重要的。選題時應(yīng)思考自己的興趣以及與讀者的聯(lián)系，通過選取一個自己感興趣的話題，將自己的情感和思想融入文章，這樣能夠讓文章更具個性化。
創(chuàng)作散文，我感受到更多的是平凡生活中的美好。當(dāng)日常中的瑣碎被放大到文章中，這些平易近人的故事便會被讀者所喜歡和熱愛。同時，創(chuàng)作散文的過程，也讓我更加理解了自己的內(nèi)心，讓我更加深入的了解以及感受他人的生活。創(chuàng)作散文，讓我了解并感受了來自生命本質(zhì)的動人力量。
散文創(chuàng)作心得篇四
散文是文學(xué)創(chuàng)作的一種形式，指非詩歌、小說、戲劇以外的其他文學(xué)形式。散文具有自由、富于真實感與生活感、語言自然、寫實性強的特點。同時，它被認(rèn)為是一種表達思想感情的藝術(shù)，也是人與人之間相互交流的方式之一。
1.內(nèi)容：散文需要有一個明確的主題，并且要體現(xiàn)作者的思想情感。
2.結(jié)構(gòu)：散文需要有一個層次清晰、敘述流暢的結(jié)構(gòu)，讓讀者能夠輕松理解。
3.語言：散文需要運用生動形象、富于感染力的語言，傳達作者的思想情感。
4.文筆：散文的文筆需要輕盈自然，使得讀者讀起來有一種親近感。
散文創(chuàng)作的方法和技巧有許多，但我認(rèn)為以下三點是最關(guān)鍵的：
1.練習(xí)閱讀：了解不同類型的散文，學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的創(chuàng)作方法和技巧，提高自己的寫作水平。
2.多思考：任何創(chuàng)作都離不開思考，要想寫出好的散文，需要不斷思考，深化對于主題的理解和思考。
3.學(xué)會吸收：生活是散文的源泉，散文創(chuàng)作者需要學(xué)會吸收生活中的各種素材，讓自己的作品更富于生活感與真實感。
1.寫作：確定主題、展開思路，用生動形象的語言來寫散文的內(nèi)容。
2.修訂：針對前期寫作不足之處進行補充，增加瑕疵模糊之處，讓散文更具可讀性。
3.完稿與出版：散文創(chuàng)作完成后，需要選擇適合的發(fā)表平臺、編輯并制作散文機構(gòu)清晰、文字流暢的書籍，進行最后的修訂與確認(rèn)，出版發(fā)行。
五、結(jié)語。
散文創(chuàng)作需要有心而有無限的愛，以及探索生活本質(zhì)的勇氣，熟練掌握散文的寫作技巧，才能創(chuàng)作出優(yōu)秀的散文。寫散文不是高不可攀的事情，只需要發(fā)掘自己的感覺和表達方式，將日常的生活體驗融入其中，讓自己的作品更具感染力，更好地傳遞思想感情。
散文創(chuàng)作心得篇五
書法創(chuàng)作心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的書法創(chuàng)作心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【書法創(chuàng)作心得精品3篇】，供你選擇借鑒。
人們熟知蘇東坡的一句詩，“論畫以形似，見與兒童鄰?！逼鋵崳瑬|坡還說過：“有道而無藝，則物雖形于心，不形于手?！毙刂兄瘢吘共坏扔谑种兄?。王國維所說的大家之作“其辭脫口而出”，白石老人作畫的所謂“一揮”，都是學(xué)化于才、熟而能巧的結(jié)果。齊白石早年臨摹金農(nóng)的畫作，惟妙惟肖;為了畫好昆蟲、魚蝦，他長時間地觀察寫生。老人的畫，那幾片葉莖，看似粗獷隨意，卻搭配得那么精巧，你要移動一點點都不行。這些，充分說明“大家之能得心應(yīng)手，正先由于得手應(yīng)心”。傅山說“寧真率、毋安排”，不是說不要謀篇布局、意在筆先，其意應(yīng)是“極有布置而了無布置痕跡”，徐青藤的這句話透露了天機，正像韓退之詩中所描繪的那樣：“草色遙看近卻無”。
東坡論書“無意于佳，乃佳耳”。學(xué)習(xí)書畫的人，沒有不想自己的筆下呈現(xiàn)佳作的。長期艱苦地學(xué)習(xí)訓(xùn)練正是“有意于佳”的真實寫照。但在藝術(shù)創(chuàng)作過程中，對于具備一定水平的書畫家來說，只有在放下思想包袱的前提下，才有可能意筆交融，心手兩忘，從而造就真正的佳作?！坝幸庥诩选敝皇腔A(chǔ)，“無意于佳”才是境界。一個為獲得更大市場份額而改變初衷討好買主的作者，他丟失了藝術(shù)家最為寶貴的東西，又怎能產(chǎn)生真正的佳作?劉熙載早已指出，“書非使人愛之為難，而不求人愛之為難。蓋有欲無欲，書之所以別人天也。”
此外，一件作品的成功往往不在作者的有意處，而在其無意處。戴熙說：“有意于畫，筆墨每去尋畫。無意于畫，畫自來尋筆墨。有意蓋不如無意之妙耳。”陳曼生也說：“凡詩文書畫，不必十分到家，乃見天趣。”有時，有意著力的地方，偏偏導(dǎo)致了天趣的流失，在戰(zhàn)術(shù)上，雖屬錦上添花;在戰(zhàn)略上，已是畫蛇添足。
即便是優(yōu)點，過分地強調(diào)或表現(xiàn)得不是地方，也會變質(zhì)變味。惲南田論畫“習(xí)氣者，即用力之過”，強調(diào)“寧恒見不足，毋使有余”，正是這個道理。相反，局部的瑕疵，有時并不妨礙作品整體的成功，恰如黃庭堅所言：“殊不知西施捧心而顰，雖其病處，乃自成妍”。
中國書畫注重功夫，熬出來的功夫。宜乎日積月累，水滴石穿;最忌淺嘗輒止，一曝十寒。學(xué)生抱怨老師：您老是要我夯實基礎(chǔ)，別人的墻已經(jīng)砌得老高了!他不懂老師對他的殷切期望和良苦用心!
歲月的力量不容忽視，《書譜》所謂“通會之際，人書俱老”，哲理深刻。以為別人幾十年走完的路，自己幾年、幾個月就能走完，是幼稚。藝術(shù)學(xué)習(xí)、藝術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)發(fā)展自有其規(guī)律，這些規(guī)律又是無情的。違背規(guī)律的催長、“打造”和走捷徑，只會得到與初衷相反的結(jié)果。
從較長的時間看，書畫家們對藝術(shù)的追求，好比接力賽，更像是“馬拉松”。起跑時人頭攢動密密麻麻，能跑完全程者卻已不多，能打破紀(jì)錄者更是寥寥。那些開始不久就在領(lǐng)跑的選手，往往難以“領(lǐng)”到最后，甚至難以跑到終點。有人說“贏在不該贏的地方，比輸在不該輸?shù)牡胤?，輸?shù)酶鼜氐住?，不無道理。
一種藝術(shù)風(fēng)格、一種個人面目的成立，既要得到人們的認(rèn)可，更要經(jīng)得起時間的檢驗。陸游在《學(xué)書》一詩中說得好：“即今譏評何足道，后五百年言自公?！币胝嬲谒囆g(shù)上取得成就的人，必須具備這樣的眼光和氣度，不計較一時一事，而能夠“咬定青山不放松”，堅持不懈、自甘寂寞。
常聽人講論書法時說到“功力”，功力是什么呢?我認(rèn)為，功力就是“只有想不到，沒有做不到?！碑?dāng)你拿到一本生疏的范帖，你可以幾遍就臨摹得形神兼?zhèn)?當(dāng)你有一個好的構(gòu)思，你可以準(zhǔn)確地用筆表述出來。總之凡經(jīng)眼、凡腦海中成形的，均可以筆去準(zhǔn)確表現(xiàn)，這時我認(rèn)為就具有了功力。但功力是技術(shù)性的。
“功力”是一切創(chuàng)作的先決條件，你的情感、情緒、審美理想等等，要想在作品中行以表現(xiàn)，全仰仗這個“功力”。沒有她，你的一切美好理想只能是“自以為大有深意”。我的二十年學(xué)書歷程百分之八十的時間是用于獲取“功力”，其余才是創(chuàng)作?！肮αΑ庇质菬o止境的，但她有一個“及格線”，不到“及格線”真正的創(chuàng)作是不存在的。
創(chuàng)作上，現(xiàn)代派書法主要用心在構(gòu)成上，而古典書法則更多著意于點畫和境界追求。我的創(chuàng)作應(yīng)該是古典的，但我在構(gòu)成上想得也比較多。現(xiàn)代派書法，小式的作品田頭多，即使是大件，也不過是小品的放大，整體上線量較少，關(guān)系簡單。形象點說，現(xiàn)代派書法像小分隊式的偵察兵，可以游擊，但集團式的戰(zhàn)役、戰(zhàn)爭搞不了。古典書法陣容較大，但往往卻又太象兵馬俑。我想如果能借用現(xiàn)代派的一些手法讓兵馬俑活起來，兵力分派勻當(dāng)，再來個“趙子龍”七出七進，豈不太好看了。
改變抄寫式的書法模式，現(xiàn)在已成為書法家的共識，但大家又不愿意簡單地搬襲現(xiàn)代派方式，因為它畢竟藝術(shù)語言太單薄，聊備一格可以。就像一出戲，里面可以有數(shù)個丑角，但一出戲里全是丑，怎么看呀!所以我們還得努力，以自己豐厚的“功力”，吸收現(xiàn)代派的構(gòu)成意識使之成為古典派的一種創(chuàng)作手段，這種手段的作用可以使作品更富有觀賞性，“戲劇性”沖突更明顯，更輕松自然，也就更接近了中等欣賞者的口味，書法的欣賞面會擴大。但這畢竟不是太簡單的事情，需要很多人不停地探索，我愿成為這其中的一個。嶄新的時尚意識、鮮明的個性追求加上古典主義的基因素質(zhì)，我想這大概可以概括我現(xiàn)在的追求的全部。
除此以外，我想再談?wù)勎以诠α记煞矫娴囊恍┬牡?。一般情況下，人們用筆較多關(guān)注線的自然平向流動，而我則更多關(guān)注線的流動中的跳蕩，也就是筆在起落之間的變化。就像山間溪水，它在流動時遇到大障礙會繞過去，一如曲線和結(jié)體中的避讓;倘若遇到小石頭，溪水就會跳蕩起來，體現(xiàn)在用筆上，就是輕重、粗細、提按、頓挫，這樣的線變化豐富，活潑而靈動。用筆方面我的另一個關(guān)注點是速度，楷書、隸書、篆書運筆速度較為均勻緩慢，而行草書的用筆則是急緩共存的，用的是加速度和爆發(fā)力。我首先注意發(fā)力點，發(fā)力點有兩個，一個是起筆，一個是轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折是下一個筆段的起筆。起筆處的變化最為復(fù)雜，形狀變化也最豐富，要求筆尖要靈活，隨時調(diào)整到最佳發(fā)力狀態(tài)。就像籃球運動中的傳球，用的力量是爆發(fā)力，這個力量既不可太強也不可太弱，太強則易使隊龍接球時脫手，太弱則容易被奪去。這個“功夫”是“功力”范疇，是要通過訓(xùn)練獲得的。轉(zhuǎn)折還是下面筆段的隨機思考的臨時驛站。在整個行草書創(chuàng)作中速度是隨著情緒和開合需要隨時變化的，情緒平靜則線條舒展，線段較長，字的開合較大，有如溪間流水時遇平緩地勢，水流慢下來，緩緩流淌，也如閑庭信步;情緒激蕩，心跳加速，筆速也就隨之快起來，線段則短短相加，有時甚至線線疊加，絞纏，如水到陡峭處，水流湍急，時跳時躍，水花四濺，五彩紛呈!一件好的作品，應(yīng)該是承轉(zhuǎn)合齊備，就像一部完整的交響樂，欣賞者會隨著音樂節(jié)奏的演進而心潮起伏，思緒萬千，引起強烈共鳴。這正是行草書的魅力所在，只是藝術(shù)家的情感表現(xiàn)所搭乘的載體不同罷了。我多年來傾心于行草書創(chuàng)作，其真正原因即在于此。
中國書法源遠流長，它以方正端莊的結(jié)構(gòu)、線條優(yōu)美的造型、風(fēng)格各異的體勢、內(nèi)涵深邃的意境，顯示出中華文化的博大精深。它雖歷經(jīng)上下五千年、綿綿日月而不衰，具有亙古不滅的生命力。不僅是華夏文明的國粹，更代表中國的文化精神。
要學(xué)好書法，首先要臨帖。中國的書法藝術(shù)源遠流長，累積有五千多年的優(yōu)秀遺產(chǎn)，任何書家，都只能在學(xué)習(xí)和繼承先人的前提下創(chuàng)新自立。學(xué)書法，就得臨帖。入門需臨，變體也需臨。
讀帖則是一種心功，這種功夫看似輕巧，實際比手的訓(xùn)練更難。它是一種默臨、默記，是一種揣摩，是實現(xiàn)從鉤、摹、臨的“入帖”到得其字帖的神韻、勢度、用筆、行氣或結(jié)構(gòu)布局技巧的“出帖”之道。
鑒于本次開課《泰山刻石研究》，談一下這四周的書法臨帖、讀貼及創(chuàng)作的心得體會。
一、臨帖
中國書法強調(diào)內(nèi)外功結(jié)合，內(nèi)功是基礎(chǔ)，貴在一個“功”字，而外功則是修養(yǎng)。臨帖練字是書法的字內(nèi)功夫，所謂“筆突萬支”“筆冢成山”，講的就是字內(nèi)功夫的修煉。在這個階段，學(xué)書者通過毛筆這種特殊的書法工具，從文字的點畫俯仰之中，從線條的抑揚頓挫之間，去感受筆情墨趣。這個階段需要較長時間的臨帖習(xí)字，反復(fù)揣摩其字形結(jié)構(gòu)方能奏效。經(jīng)過長時期的練習(xí)，從潑墨染翰之中去采擷天地正氣，就會感到一種禪意的祥光在心中漫射開來，從而獲得胸懷的舒展和放達。
四周臨帖的體會：
1、運筆(中鋒、側(cè)鋒，露鋒、藏鋒，方筆、圓筆，按筆、提筆)
成熟的藝術(shù)往往具有比較嚴(yán)苛的規(guī)范和普遍適用的方法、技巧。運筆的技術(shù)，根據(jù)不同的時期、不同流派、書法家的書寫習(xí)慣等不同，形成了所謂不同的筆法，“中鋒”與“使其中鋒”本身就是傳統(tǒng)論述中關(guān)于筆法的重要核心部分。
2、筆順
談線條、談構(gòu)型、談布白，同時還要關(guān)注筆順。所有的線條不是同時呈現(xiàn)在紙上的，是有先后的呈現(xiàn)，并且這種先后次序不是無關(guān)緊要的，不是拆破打散隨便安排都可以的。
3、速度
初臨帖宜緩宜逼真，這是毋庸置疑的道理。書寫的速度，緩慢不羈僅僅在筆畫運行時，更多的時間應(yīng)該花在下筆和下筆前的準(zhǔn)備。古人說凝神斂氣，不是夸張。當(dāng)你握筆緊張，手都在顫抖，呼吸急促，肺部收縮，如何能寫得好呢?必然不能著急下筆，需要調(diào)整好呼吸后，以最放松的姿態(tài)，自然舒適的寫出這一筆，完結(jié)之后，再準(zhǔn)備下一筆。久而久之，加上讀書的功夫，最終需要養(yǎng)成的是一種靜氣，自信而淡定。
4、姿態(tài)
人可貧，而行為不可猥瑣，書不佳，唯姿態(tài)不肯讓人。字已不佳，更無赴急草率的資笨，更要講求書寫時的姿勢，頭正身直、臀平足安。
二、讀貼
讀帖，可使自己更多地了解各家各派書風(fēng)，從而融會貫通選擇，創(chuàng)立自己的風(fēng)格。實際上，讀比臨、比寫都要多得多。讀可以“破萬卷”而臨摹再多，于幾千年累積的優(yōu)秀碑帖，也不過鳳毛麟角，書道中的“厚積”，非同小可。
這段時間從圖書館借閱了大量的書法臨帖，從書寫毛筆字的三要素中體味每一筆在這個字中的行氣、勢度。老師還親自帶我們?nèi)メ窂R、經(jīng)石峪考察，觀看歷代書法大家的石刻作品，風(fēng)格各具特色，獨樹一幟。雖然他們的風(fēng)格各異，卻是同樣的擁有一種氣勢，磅礴有度，能感覺到是用心寫出來的字。身臨其境，方能感受其神韻。
三、創(chuàng)作
在臨帖與讀貼的基礎(chǔ)上，選擇適合的字體創(chuàng)作具有自己風(fēng)格書法作品，通過書法表達一種心聲。
書法是一種高度抽象的筆墨線條造型藝術(shù)。我在每次書法創(chuàng)作前，首先選擇適合自己的書寫內(nèi)容，然后設(shè)計章法，把每個字的寫法、每行字的大小布白都考慮好以后，再進行對帖臨習(xí)，以喚起自己的創(chuàng)作靈感，進入角色，然后把事先選擇好的書寫內(nèi)容進行作品創(chuàng)作。
散文創(chuàng)作心得篇六
在我的寫作路程中，散文一直是我心中最喜歡的文體之一。相比其他文體，散文更加自由、寫作的思路和節(jié)奏也更自然。在學(xué)習(xí)、寫作、閱讀散文的過程中，我有著許多的體會和心得，下面，我將主要從前篇舉筆之感，傾情之吟；其次，從自由、靈活的寫作方式；以及散文的意象、節(jié)奏、氛圍等方面來談敘我對于創(chuàng)作散文的感受和思考。
一、前篇舉筆之感，傾情之吟。
每次在創(chuàng)新的路上，我都會感受到一股強烈的欲望，那就是想要獨占那段創(chuàng)新的交界處。想要舉起自己筆尖，留下自己的痕跡，傾盡自己的心思去打造一個屬于自己的世界。在創(chuàng)作散文時，這種感覺更加強烈。因為散文本身是為了表達作者的思想、情感和感悟而產(chǎn)生的作品。所以，每次我寫散文時，都會感受到一股脫口而出的心情涌動，然后隨著文字不斷流淌、翻滾、涌動，最終這種感覺才會漸漸變得平和。
二、自由、靈活的寫作方式。
散文吸引我的是它自由、靈活的寫作方式。嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)矩當(dāng)然是必不可少的，但散文在給予創(chuàng)作者一定自由創(chuàng)作空間的同時，也給了讀者更多的思考空間和想象空間。散文與其他文體最大的差異就在于，它可以隨意抒發(fā)感情、肆意展現(xiàn)想象力。當(dāng)你讀到一篇好的散文時，就會產(chǎn)生一種強烈的感覺，好像作者的思緒是一勾勾直達你的心田。
三、散文的意象、節(jié)奏、氛圍等方面。
“畫面感”是散文最重要的特征之一。因為散文著重于表達和刻畫內(nèi)涵豐富、與生活、情感、哲理等等相關(guān)的生命圖景，它的表現(xiàn)技巧和細節(jié)要求都非常高。特別是在意象、節(jié)奏、氛圍等方面，這些內(nèi)容會直接影響到散文的流暢度和內(nèi)涵。所以，我非常注重在散文中塑造出一段精彩的、讓讀者可以身臨其境的場景。這樣，讀者就能夠輕松看到、讀懂、感受到散文中的情感和細節(jié)。
四、要想寫好散文，注重細節(jié)至關(guān)重要。
在寫作散文時，注重細節(jié)是關(guān)鍵。如果一些小小的細節(jié)被忽略了，那么還原散文中的場景和氛圍就會帶來很大的困難。當(dāng)然，每個人都有自己的寫作方式和寫作取向。但是，對于散文這一文體來說，我認(rèn)為要深入了解生活細節(jié)、語言文字、心理感受等等方面的變化。因為在散文中，這些是非常重要的理解點，能夠不斷增強散文的表現(xiàn)力和感染力，也能夠幫助作者更好地完成自己的創(chuàng)作目的。
五、散文與寫作者之間的特殊關(guān)系。
在我看來，散文與寫作者之間是一種非常特殊的關(guān)系。在散文中，寫作者和讀者的關(guān)系其實也就是一種思維的對話。因為散文是為了表達作者的思想和情感而創(chuàng)作的作品，所以作者和讀者之間是具有強烈思想互動和交流的。這種關(guān)系不僅能夠激發(fā)作者的思考和感悟，也能讓作者深入了解讀者的情感需求、生活感受等等方面的變化，從而更好地適應(yīng)自己的讀者群體。
散文創(chuàng)作心得篇七
讀一本好書，就像和一個高尚的人談話。沒錯，讀書給人帶來歡樂，給人帶來啟發(fā)?？傊?，讀書有許許多多的好處。寒假中，我讀了許多書。其中，給我留下印象最深的一本書就是林清玄的散文集，幾乎每一篇散文都給人帶來深刻的啟發(fā)。讀了這本書，我有許多感想，下頭就和大家分享一下。
每篇散文因為主題不一樣，所以，給我留下的啟發(fā)、感想也不一樣?！盾浿钐摇愤@篇散文讓我明白當(dāng)整個社會的人都只重視外表的好壞，不重視內(nèi)在的美丑時，真正清凈的生活就不可能實現(xiàn)?！对诜被ㄖ虚L大的孩子》則讓我明白在美麗環(huán)境下長大的孩子因為受到美的熏陶，所以心也是完美的?！端K有澄清的一天》又讓我明白，雖然一秒鐘的混亂，可能需要幾天才能清凈，但只要我們一向堅持邁向更高境界，水，終有澄清的一天。《留一只眼睛看自我》讓我明白，僅有留一只眼睛看自我才能明白成功的真諦，如果心執(zhí)著停滯了，就僅有死路一條。
是啊，一本書給我?guī)砹诉@么多啟發(fā)，第一次看到這本書時，覺得太好看了，結(jié)果媽媽叫了好幾次都沒聽見。這本書用巧妙的方法引出了許多生活事物中的看法、理解。讓人情不自禁的想看第二遍，書中有很多令人深思的地方，十分耐人尋味。整本書寫的十分好，還讓我明白了許多新鮮事物。偶爾，我看到精彩、好笑之處，都會不由自主的笑一笑。
每當(dāng)我看見林清玄寫的書時，都會拿起來讀一讀。因為，每當(dāng)我拿起來閱讀時，都會讀出不一樣的味道。
散文創(chuàng)作心得篇八
散文，是一種抒發(fā)作者真情實感、藝術(shù)個性鮮明、語言表達自由靈活的一種文學(xué)文體。讀散文，仿佛走進一個春和景明、神清氣爽的世界，讓人思維豁然開朗。
一、抓住文眼，綱舉目張
抓住散文的文眼，即迅速找出作者情感和觀點的載體。文眼是“神”之所在，它可抒發(fā)作者的胸臆，反映作者對生活的真情實感。如《白楊禮贊》的文眼是“難道你認(rèn)為僅僅是樹？”。初讀全篇，感覺白楊樹外形普通、內(nèi)在深刻，作者對白楊樹的描寫和贊美之情似乎難以抒發(fā)。而當(dāng)作者將感情凝聚于“難道你認(rèn)為僅僅是樹？”這句話時，點破了文章的主旨，使贊美之情明顯地顯露出來。
二、揣摩語言，披文得意
散文的語言凝重、典雅，又各具特色。有的平實清新，如話家常；有的華麗堂皇，如殿堂雕刻；有的幽默詼諧，如會友聊天。初讀散文，宜粗略瀏覽，從整體上感知文章的美，然后揣摩語言。
1.揣摩關(guān)鍵詞句。關(guān)鍵詞語或句子在文中起到了牽一發(fā)而動全身的作用，把握住這些關(guān)鍵詞句，文章的大意便水落石出了。如《藤野先生》中的“中國是弱國”，這一關(guān)鍵詞概括了當(dāng)時中國積貧積弱的社會現(xiàn)狀，也凝聚了作者強烈的愛國主義感情。
2.揣摩作者語言風(fēng)格。作者的語言風(fēng)格或凝重，或典雅，或古樸，或清新，或自然，或質(zhì)樸。如《登泰山》一文中，作者將泰山之高、之美、之雄偉寫在前面，用“高、險、美”來突出泰山之特點，最后才點出“望喬山而不見首，忽培陵以窮其顛”的景象，這樣寫，泰山的高、險、美便更加突出。
三、理清思路，探求真意
散文的選材廣、內(nèi)容散，但這“散”必須建立有序的基礎(chǔ)上，形成一個有機的整體。散文的思路是散文藝術(shù)的筋絡(luò)，是作者情感思路和行文思路的統(tǒng)一。讀散文，理清作者的思路是很重要的。
1.抓時間。作者在記敘一件事時，往往以時間作為記敘的主線，串起文章的各個片斷。如《社戲》一文，作者以“我”的家鄉(xiāng)看社戲為線索，選擇了“我”幼時，在外祖母家看社戲，繼而到趙莊看社戲，看社戲后歸航偷豆等幾個片斷，表現(xiàn)作者對自由生活和農(nóng)家小朋友純真感情的向往。
2.抓地點。有些散文，作者常常隨著時間的推移和場景的變換，不斷地更換敘述的角度。如《觀滄海》，一節(jié)描寫碣石山，一節(jié)描寫大海，一節(jié)描寫驚濤拍岸。換面猶如翻卷的云流，使人應(yīng)接不暇。誦讀時，要注意每節(jié)“登山”和“觀?！钡臄⑹鼋嵌?，理解作者移步換景的寫法。
3.抓情感。作者的情感是散文藝術(shù)的靈魂，理清散文所表達的情感思路，是理清散文思路的關(guān)鍵。如《藤野先生》一文，作者以情感為線索，表達了作者對藤野先生的感激、懷念之情，對庸醫(yī)誤人、國人發(fā)牢騷的憤慨和痛恨之情，表達了作者強烈的愛國主義精神。
4.抓結(jié)構(gòu)。散文的結(jié)構(gòu)有總起、分述、抒情、議論、小標(biāo)題、層進、并列等結(jié)構(gòu)方法，這些結(jié)構(gòu)方法使文章思路更嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容更充實。
散文創(chuàng)作心得篇九
剛拿到這本書我就被它的封面給吸引了，乳白色的封皮上點綴著幾朵淡紫色的小花，那么清新又充滿詩意。揭開封皮，映入眼簾的淡淡的米黃和著一點深沉的橘色。幾個著重墨色的《幸福的七種顏色》整齊地排列著，整個人好似身臨其境地穿梭在春秋兩季之間，來去自由。
這本書盡管有很多好的文章，可是我最鐘愛的是《提醒幸?！?。這篇文章主要談的是畢淑敏對生活的感悟。她說：“我們要學(xué)會調(diào)節(jié)幸福，幸福就像是一個頑皮的羊羔，不明白在哪逗留，當(dāng)你不留神時它卻悄悄地來了，它也時常和你唱反調(diào)，你想要它來時它不來，不想要它來時它卻來了。人生就是這么充滿戲劇性，它有時又像是一盤不細心粘到了芥末的壽司，你總是不明白下一個會不會有芥末。
作家朵拉有一句至理名言：每一個孩子都是一滴有自我聲音的水。這句話啟發(fā)了我，我覺得幸福也正如那一滴水，是屬于自我的，獨一無二的。
因為我就是一個充滿幸福的人。在學(xué)校我是一個充滿幸福的學(xué)生，我有朋友，有同學(xué)，我和他們嬉戲、玩耍，雖然有時我會和他們吵架、拌嘴，但這讓我枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了無限樂趣，讓我忘記了學(xué)習(xí)的煩惱，這是友誼的幸福。
在家我是一個充滿幸福的孩子，我有最愛我的爸爸、媽媽。有最疼我的爺爺、奶奶。有時我也會被媽媽罵，可是媽媽的罵聲中也是充滿著對我的愛，這是親情的幸福。
我是幸福的，因為我的心很大很大，大的能夠裝下很多人，有教師，朋友，家人，同學(xué)，小動物，讓他們一齊感受我的幸福。我仰望天空告訴自我：“我很幸福！讓我們一齊發(fā)現(xiàn)幸福傳遞幸福，因為幸福就在你身邊。”
散文創(chuàng)作心得篇十
蜻蜓低空回旋在我們的周圍,舞動出它們獨有的舞姿。天空也應(yīng)著蜻蜓那美麗動人的“求雨之舞”下了一場傾盆大雨,那雨滴“嘩啦啦”地打擊著我們的身軀。而在大雨中站立著軍姿的我,心中也悄然無形地發(fā)生著一些變化。
曾經(jīng)的我,只會說:“我想做”。雖然當(dāng)時也可以做到,但卻沒有勇氣去嘗試與冒險。然而過后,我卻不得不后悔,因為有些事情一旦錯過了就再也沒有機會去做了。那時候,我會覺得生活這盞明燈會突然變得黯然無色,可我卻只能在昏暗中繼續(xù)前進。
而現(xiàn)在的我,在雨中站著挺拔的身姿,汗水與雨水相互融合,流淌在身軀里,打濕著衣裳。我暗暗地在心中發(fā)誓,我將用自己最大的勇氣去爭取每一次機會,堅持不懈、毫不動搖地去完成自己的“使命”,做當(dāng)下自己最應(yīng)該做的事,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力譜寫人生的`華章。此時的我也明白了一個重要道路:只有在危機時刻,人生的路和自己的思想才有可能向著正確的方向,我將大步向前,絕不給自己后悔的機會。
陽光重回大地,在炎炎烈日下,我的身形更加挺拔,眼中的自己也變大更加強大。
散文創(chuàng)作心得篇十一
散文是一種抒發(fā)情感、敘述故事和表達思想的文學(xué)形式。它可以旁征博引，也可以深入淺出。自從我開始寫作以來，散文一直是我最喜歡的創(chuàng)作形式之一。在這篇文章中，我將分享一些過去幾年間從散文寫作中得到的經(jīng)驗和體會。
第二段：清晰表達想法。
寫散文最重要的一點是清晰地表達自己的想法。在開始寫作前，我會花費大量時間思考和計劃，在腦海中構(gòu)建一個完整的故事框架，以確保我能夠清晰、精準(zhǔn)地表達自己的想法。此外，我還會多次重讀和編輯自己的作品，以確保文章的每個句子和段落都對整個文章的主旨有所幫助。
第三段：豐富想象力和情感。
散文是一種富有想象力和情感的文體。通過在自己的作品中充分發(fā)揮這兩個方面，可以使其內(nèi)容更加積極、感人和吸引人。在我的作品中，我會盡可能地描繪場景和情境，讓讀者能夠感受到我的想象力和情感。在寫作時，我也會花費大量時間尋找適當(dāng)?shù)脑~匯和語言來表達我的情感，以確保我的文章具有強烈的共鳴和情感感染力。
第四段：注重節(jié)奏和韻律。
寫散文與奏樂有許多相似之處，都需要考慮節(jié)奏和韻律。在我的作品中，我會根據(jù)所要表達的情感和意義，靈活地運用語言節(jié)奏和韻律，使文章具有節(jié)奏感和音樂感。此外，在寫作中，我也會注意文章的開頭和結(jié)尾，力求恰當(dāng)?shù)皿w，以便吸引讀者的注意力并留下深刻的印象。
第五段：結(jié)語。
散文創(chuàng)作具有無限的可能性，可以通過各種方式表達情感和意義。在我的寫作過程中，我學(xué)會了清晰表達自己的想法、充分發(fā)揮想象力和情感、注重節(jié)奏和韻律，通過這些方法使我自己的文章具有獨特的個性和吸引力。我希望我的經(jīng)驗和體會能夠?qū)?chuàng)作散文的讀者提供些許幫助或啟示。
散文創(chuàng)作心得篇十二
童年，一個美好的詞語，它代表了一個人一生當(dāng)中最美好的時光，沒有人與人之間的爾虞我詐，沒有對世上名利的你爭我奪，也沒有什么大的壓力。它有的只是如夏日檸檬茶般的清爽，酸奶一樣的純潔，和綠茶相似的幽幽清香。
那時的自己怎么說呢，沒有真正的憂愁，整天煩惱的也不過是“今天回家怎么又做餃子，最不喜歡吃餃子”、“回家沒趕上看大風(fēng)車和動畫城”和“今天的小紅花少了一朵”之類的?？傄詾榇蟮煤吞煲粯拥臒?，也往往是在睡覺前就早扔到天邊去了。
我從小就是一個比較淘氣的女生，當(dāng)別的女生在玩“翻交交”時，我在我們院子里爬樹；當(dāng)別的女生在跳皮筋時，我在家里畫國畫；當(dāng)大家都在看美少女戰(zhàn)士時，我在家里拿著從公園買的塑料玩具大刀和我外甥打得不亦樂乎，結(jié)果是我極其勇猛的打敗了我外甥，把他的玩具刀竟然砍斷了，就這樣我以為自己武功蓋世，回到家后一高興拿著那把“神刀”亂舞，致使天花板上的吊燈一下被打我碎了，結(jié)果被老爸狠揍了一頓?？傊美蠇尩脑捳f“你肯定是投錯胎了，整個一假小子！”，用小時好友的話說“你是不是直接由猴子變的！一刻也不見你閑，放著你不管，真怕你轉(zhuǎn)眼就出事！拜托，你就安生會吧”。于是，我肩負(fù)著老媽和好友的“名言”和在大家的注目下，一直以十分頑強和樂觀的精神，在經(jīng)歷“大禍不常見，小禍天天見”的日子里有驚無險地活過了__個年頭。
下面開始說說我童年一些具有“代表性”的事情，權(quán)當(dāng)是對童年生活的再一次溫習(xí)。
有一天班里同學(xué)輪流值日，好不容易輪到我時，由于心情過于激動，給大家盛飯時一不小心把鍋弄翻了，稀飯流了一地呀，真是浪費糧食，結(jié)果被老師罰著清理打掃衛(wèi)生，外加一次思想教育導(dǎo)致使我一中午沒睡成覺。
和大家一起上國畫課，快要遲到了，怎么辦？撒開腿跑唄，沒看見前面有個大輪胎，一下子絆倒了，兩個膝蓋立刻鮮血淋漓。國畫教室就我前面幾步遠，可我覺得它跟我差了一條大河！據(jù)我后面同學(xué)講，當(dāng)時他們就看見我筆直地奔向輪胎，而且義無反顧，追都沒追上，連喊都沒來得及。
有一家報紙選我的國畫刊登了，讓我去領(lǐng)稿費。薄薄的一張十元紙幣，讓我感到好像中了“書店今年的:請記住我站域名/免費券”，可一回家錢就丟了。而且延續(xù)到如今，錢到我手里丟的概率比別人大n倍！
晚上睡覺看到墻上燈的影子，誤以為是鬼。第二天早上一本正經(jīng)地和老爸說我昨晚在家里看到了鬼，眼睛是綠色的，還一閃一閃的。后來知道其實是鄰居家的彩色燈。老爸竟然也被我嚇到了，晚上大家一起睡的客廳，三個人一張床，那個擠呀！
童年的快樂時光美好而又短暫，現(xiàn)在回想起這些小故事后，才發(fā)現(xiàn)自己是多么的搞笑。
時光匆匆，珍惜每時每刻。
散文創(chuàng)作心得篇十三
下午四點多鐘，天氣不太熱了，在母親的招呼下，我們一起來到小菜園。母親邊走邊說，干活的工具都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。孩子的爸爸干活很賣力，也從不挑剔，是母親最喜歡的女婿。也可能是孩子爸爸很小母親就去世，他對母親也特別親切。俗話說，一個女婿半個兒，母親和孩子爸爸兩人從來就沒有什么生分，母親也是像對待兒子一樣對待孩子爸爸。
孩子爸爸用鐵叉把花生從地里翻出來，孩子則抓住花生棵往外拽，拉出來后晃動一下上面的沙土，白白的花生就露出來，很是喜人。我很喜歡花生，喜歡花生從土里剛露出的那一刻。我不禁驚呼：咱家的花生長的好好呀!花生角飽滿，干凈，就是覺得結(jié)的不是太多。母親在一旁說：“西地一家人種的花生跟我們家比可是差遠了，都被直巢(音)給吃了?！闭f話間，我們也從地里挖出了一個白白胖胖的蟲子，就是母親剛說的直巢。這種昆蟲是我們老家的叫法，我小時候在老家的時候也是經(jīng)常見到的。母親趕緊到院子里拿了個盒子，說，把從土里挖出來的白蟲子都放到這里，一會兒去喂雞。一輩子節(jié)儉慣了，挖了個蟲還不忘了喂雞。
在大家說話的功夫，母親說話了：“你們把我撒的小蔥都給踩了!”我定睛一看，剛出土的小蔥苗不仔細看根本就認(rèn)不出來。我趕緊給母親打圓場：“是呀!是呀!你們都踩到地上的小蔥苗了，這小蔥也太小了，不仔細看，根本是看不見呀!”大家趕緊把腳挪開，都站到了田埂上。
夜幕降臨了，由于過節(jié)人多，吃完晚飯都快九點了。大家還在飯桌上說著話，院子里傳來“看月婆婆”的聲音。原來是哥哥三歲的外孫兒在院子里叫呢!隨著孩子的叫聲，大家趕緊都走到大門口。
我們老家沒有中秋祭拜月亮的習(xí)俗，所以沒有擺設(shè)供品。大家仰望天空，這時云比較多，月亮躲在了云的后面。哥哥說：俗話說，八月十五云遮日，正月十五雪打燈。我接著說，意思就是說，八月十五陰天，到元宵節(jié)會陰天或者是下雪了!
月亮累了，大家熱鬧了一天也累了。我走到院子里，坐在樓梯的臺階上。面前的夜來香開得正盛，淡淡的清香沁人心脾，晚間的花更是別樣的美。蛐蛐的叫聲也是此起彼伏。明亮皎潔的月亮掛在上空。明月、花香、蟲鳴，靜謐的中秋夜，一切都是那樣的安靜，恬美!
散文創(chuàng)作心得篇十四
中國人喜歡喝茶，也愛茶。是因為茶濃縮著做人的風(fēng)骨。一路清香，不管你是得意抑或失意，一杯茶在手，總能品嘗出不同的芳香味道。人生如茶，一開始也許很濃，再沖一次正好，繼續(xù)沖泡，那就是在品味人生。
夜晚，獨坐桌前。泡一杯清茶，一股清香撲鼻而來，沁入心脾。那種淡淡的清香，香而不濃，使人心神具安，心靈愉悅！我喜歡喝茶，喜歡那種淡淡的香氣！看著杯里那種淡淡的綠色，綠得是那樣的勻稱，那樣的剔透！所以不喜歡紅茶那種濃濃的顏色！覺得看不透，而且缺少一種韻味和靈秀！
更多的時候，喜歡燃一支煙伴一杯淡淡的綠茶。在裊裊升起的一縷煙霧中，細細思量一些人和事。更多的時候，凝望那淡淡的綠色，覺得人生中的很多東西甚至人生也如著淡淡的綠茶！在紅塵俗世中，大多的人并不覺得輕松，為生計整日奔忙。累了誰？為了誰？！更多的是甘苦自知！人的一生無論是誰，都會有各種不如意和不滿足，正所謂人之不如意十之八九，得到了還想得到的更多！更有時自己的一顆心，一不留神掉在地上或碎或沾上很多灰塵，甚至四分五裂。豈能不累？！所以我欣賞淡然的心境，淡然的人生，就猶如這淡淡的綠茶！淡然，也是一種感覺，也是一種境界！因此覺得，恬淡的生活，是一種生活方式，濃郁奮爭的生活，也是一種生活方式！就如同魯迅先生在一篇文章中所說的一句話“院子中央有兩棵樹，一棵是棗樹，另一棵也是棗樹”。初讀時，覺得這么著名的文學(xué)泰斗竟然寫的'是廢話！后來再讀的時候，細細的琢磨覺得并非是廢話，也有一定的道理。雖然兩棵樹都是棗樹但一樣嗎？也許種類，大小不一樣！或許還有很多的不一樣！這多么如同人生啊！看似一樣的人類，每個人的人生道路都一樣嗎？！細細思慮一定會覺得是不一樣的！
淡然的心境，淡然的生活！生活中始終保持一種淡定。以淡然的心境和心態(tài)面對人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨！看朝日冉冉，觀晚霞絢麗。人生如一杯淡淡的茶！淡出一種清香，淡出一種意境！……一花一世界，一樹一菩提。人生似清茶，不濃不淡，不甜不甘，剛剛好，煮一壺清茶泡人生，簡單而幸福。
散文創(chuàng)作心得篇十五
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。這就話每到過年之時都會想起，可今年的年過的似乎是那樣的不順和不平安，在煩與亂的相互交替中與舊年揮手告別，告別舊年，也告別那再也回不去的青蔥歲月。
街上到處都是滿臉洋溢著幸福的人們，可是我的春節(jié)卻是那么的與眾不同，可以說是含淚而過。奶奶的突發(fā)心臟病讓家里來了個措手不及，而大伯對此事的漠不關(guān)心更讓經(jīng)濟不寬裕的我們雪上加霜。那個時候，真的好想好想有許許多多的錢，那樣就可以毫不顧忌別人，不用看他們的眼色去給奶奶治病了;也好想如果自己是個男孩就可以替父母分擔(dān)一些壓力?？墒俏沂裁匆膊皇??？傄詾橹灰患胰碎_開心心快快樂樂的在一起，就什么也不怕了?？墒牵菚r我才知道沒錢的日子真的很苦，沒有錢，一切變得是那樣的蒼白無力。
看著父母身處孤立無援的地步和日漸蒼老的面容，一句話始終在我耳邊回響；樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待；“子欲養(yǎng)而親不待”說的多好呀，可是為何在我的身邊有多么多的孤寡老人無依無靠，并不是他們無兒無女，而是因為現(xiàn)在他們老了，成了累贅，于是逐漸變成了獨守一屋的空巢老人，對于奶奶生病這事，使我明白了許多，親兄弟尚可如此，還有什么不可以的呢？在有限的時間里盡自己最大的努力去做事，孝敬父母，不讓類似的事情再次發(fā)生或許可能成為我今年最大的愿望把！
外面淅瀝瀝的又下起了雨，可不知為什么透過這冰涼的雨簾，我仿佛看見了若干年前的自己，那一刻，繁花似錦，滾滾云煙，撲面而來。
不知道為什么，總是喜歡那一縷淡淡的哀愁，喜歡自己編織一個內(nèi)心深處的美夢，或許年華逐漸逝去之時一切歸于平淡，我們可曾知道，誰又是誰的過眼云煙。
24歲，一個不再年輕的階段，24歲的本命年是成熟與轉(zhuǎn)變的階段；24歲一個可以享受生死離別，可以擔(dān)負(fù)的年代。本應(yīng)該是激情洋溢，大顯身手的時代，可我卻感到了從未有過的不安，甚至是恐慌。處于人生的重要驛站，有時候多么想就此別過，浪跡江湖；或者尋一處佳境，孤身一人閑云野鶴。但是夢想總是與現(xiàn)實有差異，不過也多虧的夢想，才可以讓在現(xiàn)實中得不到的東西夢中一一實現(xiàn)。我不知道現(xiàn)在的自己是怎么了，仿佛少了當(dāng)初的那股闖勁。真的不想長大，因為煩惱太多，歡樂太少，外界條件到處都是充滿了誘惑，年輕的我必須處處謹(jǐn)慎小心，稍有不慎便可跌入萬劫不復(fù)之淵。
煩惱每天都會有，誰也無法預(yù)知未來，還有一年就要畢業(yè)，社會的浪潮不允許我有絲毫松懈，迎刃而上是唯一的選擇，不論結(jié)果怎樣，我都不會放棄自己心中的那份最終的夢想，即使前路布滿荊棘，我也要一搏。
帶著流星的祝福，還有簡單的行囊，滿懷一顆感恩的心，哪怕再多可怕的痛苦，我也要勇敢去闖。
祝愿自己新的一年里事事順心，學(xué)習(xí)進步，加油！
散文創(chuàng)作心得篇十六
散文，是一種文學(xué)形式，它是通過對生活事件的描述，抒發(fā)作者的情感，并表達作者的感悟和思考。品讀散文，是一種美的享受，它讓我們的心靈得到升華，對生活有更深的理解和感悟。
我最初接觸散文，是在大學(xué)期間。那時，我閱讀了一本散文集，作者是我國的一位著名作家。他的文字優(yōu)美，情感真摯，讓我感受到了散文的魅力。通過這次閱讀，我意識到散文不僅僅是文字的堆砌，更是作者對生活的獨特理解和感悟。
在閱讀散文時，我常常被作者對生活事件的描述所吸引。這些描述，雖然看似平淡，但卻充滿了生活的細節(jié)。作者通過對這些細節(jié)的描繪，讓我們感受到了生活的真實和豐富。同時，他通過抒發(fā)自己的情感，表達了對生活的熱愛和執(zhí)著。這種情感，是真實的，也是深刻的。
散文的另一個魅力，是它能夠讓我們深入思考。通過對生活事件的剖析，作者引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎既松囊饬x和價值。這種思考，不僅讓我們對生活有了更深的理解，也讓我們對自己的生活有了更明確的規(guī)劃。
總的來說，品讀散文，是一種對生活的深度體驗。它讓我們感受到生活的美好，也讓我們理解了生活的復(fù)雜。通過散文，我學(xué)會了如何去感受生活，如何去理解生活，如何去熱愛生活。我相信，每一位讀者在品讀散文的過程中，都能得到自己的收獲和啟示。
散文創(chuàng)作心得篇十七
我心頭似乎長滿了野草。
也荒了蕪。
再也。
只感覺離夢想還差甚遠。
不免徒增了傷感。
心懷千頭萬緒。
難執(zhí)手中之筆。
像似斷了線的風(fēng)箏。
再也沒有了著落。
該往何處飛。
何處才是目的。
越思索越傷感。
心中不免遺憾。
于是。
苦思冪想，抓耳撓腮。
忙找華麗詞藻來堆積一篇以撫慰心靈。
卻不免覺得對不起自己的良知。
可不是單純?yōu)閿?shù)量。
我只想追求高質(zhì)量。
再說。
生搬硬套滋生空洞又無味。
生活樸實無華才是創(chuàng)作之源。
表達真情實感才是寫作之本。
索性沉下心情拈來書。
細細品讀。
厚積薄發(fā)。
不求一鳴驚人。
只愿他年回首。
心中滿足。
散文創(chuàng)作心得篇十八
今天雷陣雨，天氣一直很悶熱，一大早天空猛然哭訴一陣便恢復(fù)了平靜。快到中午，又飄落起雨點，不一會，雨點連成一片，雨大起來了。
在風(fēng)的輔助下，雨啊，全變成了斜的。樹啊，草啊，仰著臉，迎著風(fēng)兒，在雨中盡情地沖洗著自己的身體，它們努力地向上仰著臉兒，感受著風(fēng)和雨的撫摩.......
兒子和我一樣喜歡夏天的雨，雨剛下大，他便嚷嚷著讓父親給他找雨傘。雨傘找來了，他樂滋滋地?fù)伍_跑進雨里，腳下趟著水，滿臉都是笑，興奮地沖我喊，讓我也出去和他一起趟水玩，可惜我正在做午飯，沒有時間去享受這份浪漫。雨中的兒子忘記了煩惱，享受著大自然的恩澤。
記得兒子第一次趟水是____年夏天，那年的雨水特別多。一次狂風(fēng)暴雨后，大街上全是水，廣告牌啊，樹啊，被打壞了許多。當(dāng)時我們都在婆婆家，雨還沒有完全停，但已經(jīng)很小了，他們都不讓我們走，但我覺得這是難得的讓兒子體驗的機會，便對兒子提議和我一起走回家，兒子自然愿意，于是我找來雨衣給兒子穿好，他便和我高興地沖出家門。一路上，我們感受著雨水在腳下的沖擊帶來的快感，真切地感受著大自然和我們的親密接觸。
記得我小時候，特別希望能沖進雨里，感受雨讓自己變成落湯雞的快感。印象最深的是一次大暴雨，父母和哥哥姐姐都沖進雨里搶收物品，可是當(dāng)時父母對我特別保護，不允許我淋雨，當(dāng)時的我失望極了，但由于對父母的懼怕，只好呆呆地站在門口，艷羨地看著他們一趟趟地在雨中穿梭。。。
小學(xué)5年級的時候，一次放學(xué)前突然下雨，看著下著的大雨，別的同學(xué)都在擔(dān)憂，可沒有帶雨具的我高興極了，終于有機會淋雨了，我背著書包迫不及待地沖進雨中，享受著雨。。。
現(xiàn)在的我依然喜歡夏天的暴雨，大雨嘩啦嘩啦地敲打著窗戶，雨水順著玻璃流淌下來，窗外一片模糊，總讓我有一種莫名的心動，我喜歡靜靜地看著窗外的狂放，感受著靜與動的美妙。由于對雨的偏愛，我最不愛準(zhǔn)備雨具，在雨中漫步穿梭，讓雨打濕我的臉，我的頭發(fā)，我的衣服，我的身體，舒暢灌滿全身。
雨，我喜歡！
散文創(chuàng)作心得篇十九
自從我接觸散文開始，我就被它那行云流水般的自然、細膩所吸引。我曾閱讀過《朝花夕拾》、《朱自清散文精選》等名著，收益良多。品讀散文，我仿佛被帶進了一個個不同尋常的世界，身臨其境地去感受作者筆下的萬千氣象。
散文的最大特點是它的情感強烈、語言優(yōu)美。在《荷塘月色》中，我感受到了作者淡淡的憂愁和對美好生活的向往。在《小狗客廳》中，我體悟到了作者對生活、友情和愛動物的種種感悟。這些情感真摯、語言優(yōu)美的文字，總能在我心中激起共鳴。
通過閱讀散文，我也提高了自己的文學(xué)鑒賞能力。每一篇文章都有其獨特的魅力，從不同的角度反映了作者對生活、對人性的思考。通過對比和分析，我發(fā)現(xiàn)散文是一種涵蓋了詩歌、小說、哲理等多種元素的文學(xué)形式，它具有深刻的思想性、敏銳的洞察力，以及高超的文字駕馭能力。
我總結(jié)了以下幾點心得：
1.散文注重情感和語言的完美結(jié)合，通過細膩的描繪，傳達出作者內(nèi)心的真實感受。
2.散文中的主題往往是生活中的瑣事，但作者通過巧妙的手法，將看似平凡的細節(jié)展現(xiàn)出了深刻的內(nèi)涵。
3.散文中的語言風(fēng)格獨特，既具有詩意的靈動，又兼具哲理的深沉。作者通過文字，將讀者帶入自己營造的意境中，使讀者產(chǎn)生共鳴。
4.散文中的主題思想深刻，具有很強的啟發(fā)性。通過閱讀散文，我學(xué)會了思考生活中的點滴，并從中汲取智慧和力量。
綜上所述，品讀散文是一次愉快的體驗。我從散文中收獲了很多，不僅提高了自己的文學(xué)鑒賞能力，還領(lǐng)悟了許多人生的道理。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)欣賞和閱讀散文，從中汲取更多的精神養(yǎng)分，不斷豐富自己的內(nèi)心世界。
散文創(chuàng)作心得篇二十
散文，作為一種獨特的文學(xué)體裁，一直以來都吸引著眾多讀者的關(guān)注。它既具有詩歌的靈性，又具有小說的敘事性，是一種充滿藝術(shù)魅力的文學(xué)形式。近年來，我逐漸喜歡上了散文，它讓我在閱讀中感受到了平靜與自由。下面，我將分享一些品讀散文的心得體會。
散文的特點在于其自由、靈活的行文風(fēng)格。作者可以根據(jù)個人情感和主題，采用不同的手法，打破傳統(tǒng)文學(xué)的規(guī)范。在閱讀散文時，我常常被其優(yōu)美的詞句所吸引，它們恰到好處地表達了作者的情感與思想。此外，散文善于通過獨特的視角，捕捉生活中的細節(jié)，并將其融入文章中，從而使得作品更具有現(xiàn)實感。
我選擇某位散文家的作品進行閱讀，是因為其獨特的語言風(fēng)格和深刻的思考令我印象深刻。這位散文家善于運用簡潔明了的文字，傳遞出深刻的哲理。她的作品充滿了智慧，讓人在閱讀中受到啟發(fā)。我特別喜歡她的作品中所透露出的真誠情感，使得讀者能夠更加貼近作者的思想，產(chǎn)生共鳴。
閱讀散文讓我學(xué)會了如何去感受生活，去品味生活中的美好。在閱讀過程中，我時常會被其中的某些段落所打動，它們讓我感受到了生活的美好，也讓我反思自己的生活方式。散文中的某些情節(jié)或人物形象，總能讓我聯(lián)想到自己的生活，從而產(chǎn)生共鳴。
總之，品讀散文是一種獨特的文學(xué)體驗。它讓我在閱讀中感受到了自由與靈動，也讓我學(xué)會了如何去感受生活，去品味生活中的美好。我相信，在未來的閱讀中，我會繼續(xù)探索更多優(yōu)秀的散文作品，讓自己的心靈得到更多的滋養(yǎng)。
散文創(chuàng)作心得篇二十一
《林語堂散文》讀起來叫人愛不釋手，輕松幽默的話語緊緊吸引著我，常常一人放聲大笑，笑過之后一陣輕松。我想，如果人們常讀這樣的文章，精神狀態(tài)一定會很健康而能從容面對生活。
林先生明明是“兩腳踏東西文化，一心評宇宙文章”，卻說“論理莽原社諸先生既非正人君子又非當(dāng)代名流，當(dāng)然有與我合作之可能?！绷窒壬哪C智，“道理滲透是幽默，性靈解脫有文章”，隨手摘錄部分，“今日小學(xué)生無不知中國有五千年的歷史，這實在是我們可以自負(fù)的。無論這五千年中是怎么混法，但是五千年的的確確被我們混過去了。一個國家能混過上下五千年，無論如何是值得敬仰的”;話說的再明白不過了，普普通通，平平實實的語言包含著作為炎黃子孫的驕傲和自豪。通過文章來了解林先生，他說自己是：“行尊孔、孟，思從老、莊。”說文學(xué)反映人生，來了一段比喻：“比方照相，有人為照相而照相，有人是為飯碗而照相。為照相而照相是素人，是真得照相之趣，為飯碗而照相，是照相家，是照他人老婆的相來養(yǎng)自己的老婆。”
“軍閥不來罵文人，早有文人自相罵。文人不敢罵武人，所以自相罵以出氣，這與向來妓女罵妓女，因為不敢罵嫖客一樣道理?！薄艾F(xiàn)在的學(xué)者最要緊的就是他們的臉孔，倘是他們從三層樓滾到樓底下，翻起來時，頭一樣想到是拿起手鏡照一照看他的假胡須還在乎?金牙齒沒掉么?雪花膏未涂污乎?至于骨頭折斷與否，似在其次。學(xué)者只知道尊嚴(yán)，因為要尊嚴(yán)，所以有時骨頭不能不折斷。”
……
散文創(chuàng)作心得篇二十二
我最喜歡冰心的散文集《十字架的園里》。冰心一直是我最喜歡的作家之一，她的《再寄小讀者》《小桔燈》一直存在心底，如一顆閃爍的啟明星，指引著我在文字中步步前行，對于文學(xué)的喜歡，也許最初就是緣于這些美好的文字。而最讓我開始關(guān)心她的，卻是始于她翻譯的一些泰戈爾散文詩集《吉檀迦利》《園丁集》。她的才情，讓我傾佩，她的純真，讓我感慨。看她的文章，是靈魂的又一次遠行，是心靈的再一次洗禮。此刻，我的心就如泳池里慰藍的水一樣，清澈見底，卻又平緩無聲，細細地流動著，流動著。杯從學(xué)校圖書館借回《冰心散文集》,當(dāng)時看了看,并沒有什么特別.瞧,薄薄的一本,拿在手上也不覺得有什么沉重;泛黃的書頁透著一股淡淡的封塵了一段時間的味道。曾記得,語文老師說過:散文,形散神聚.所以,我就不由自主地把冰心散文借了回來,大概就想體會一下那種“形散神不散”的散文的滋味吧!
當(dāng)我真正看完冰心的散文后,我發(fā)現(xiàn)了冰心寫作不單是愛用“呵”字這樣簡單.在她的散文里的字里行間都充滿了一個字:愛.冰心愛美麗的自然“”大自然,她愛海,因為在她眼里:海是溫柔而沉靜,海是超絕而威嚴(yán),海是神秘而有容,也是虛懷,廣博，也許在冰心的心里,愛海就是這么一點一分的積漸起來的.冰心愛兒童,在她生病的其間,還為小朋友寫了《寄小讀者》可見在她心中,小朋友地位的重要.冰心愛母親,她甚至這樣形容過她的母親:母親的話句句可使做兒女的人動心,母親的字一點一劃都可使做兒女的人落淚.冰心也曾傻傻地問過母親愛她的原因,而母親告訴她:不為什么,——只因為你是我的女兒.是啊,當(dāng)你尋見了世界上有一個人,認(rèn)識你,知道你,愛你,都數(shù)千百倍的勝過你自己的時候,你怎么能不感激,不流淚,不死心踏地的愛她,而且死心踏地的容她愛你?冰心愛親人,愛父親,愛三個弟弟,愛她的同學(xué)。
冰心把這種愛化為一種極為清麗,極為溫婉的文筆,寫成了散文，散文里有另外一個世界,有一個充滿愛,也是冰心所向往的世界。
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散文創(chuàng)作心得篇二十三
與好友談讀書，她愛讀的多半是考古旅游一類，而我則愛讀人文類，因為覺得人是最有意思的。
她卻回我，人性令人失望，不如那些山水和物件能永垂不朽。
我答，物都是人創(chuàng)造出來的，不朽的是人的心思與巧工。而山水更是要人去眼看心讀的，否則枯山寂水，亙立萬古卻未免乏味。
喜歡有歷史的城市，古老的建筑里曾住過誰？發(fā)生過什么樣的故事？
“眼見他起高樓，眼見他宴賓客，眼見他樓塌了?！鼻俺f事，翻作桃花扇底風(fēng)。閉上眼，也看得到時間的荒涼，自每個角落四面八方來襲，無人能敵。
終究也有時間帶不走的，如一些陳跡，如一些傳奇，都是關(guān)于人的，人跡。
當(dāng)然，也有些地方太過匠氣，建筑倒也罷了，傳奇卻也大同小異。更有甚者，到處在爭名人，連子虛烏有的神仙也不放過，人跡便成了劣跡，非我所愛。這點不如山水，再如何的牽強附會，也改變不了山水的本質(zhì)。
山水于我，有著禪意。然而我仍覺得，山水如無人跡，更是可惜。名山大川若非有人發(fā)現(xiàn)，也就湮沒于天地間了，倒不如由人來解讀更妙，各人有各人的法眼，否則也沒有那么多的好文游記供世人來賞讀。
愛聽蔡琴那首《張三的歌》，“我要帶你到處去飛翔，走遍世界各地去觀賞。沒有煩惱沒有那悲傷，自由自在身心多開朗……我們要飛到那遙遠地方看一看，這世界并非那么的凄涼，我們要飛到那遙遠地方望一望，這世界還是一片的光亮?！泵棵柯牭剑瑫蛔灾鞯匚⑿?，若心中荒蕪寂寞，就該找個有人跡的所在，靜聽歲月的綿長，細品人文的不朽，心便會填得滿一些。
只要有誘惑，就有欲望，好比我對崇禮喜鵲梁的欲望越隨著時間的推移對她的那份愛慕之情越濃厚，那是一個魂牽夢繞的地方，至少牽動著我的心。那里有我喜歡的寧靜，也有我追求的夢幻，總之，在我的世界里，這里就是一個美麗的王國。
崇禮，這個地方是我終生無法忘懷的地方，我把最美好最樸素也是最真摯的情感傾注于此，幻想著會在這個美麗的地方與心愛的王子過著幸福安詳?shù)纳?，這里永遠有一個屬于我自己的夢，我深深地愛上這里的一草一木，一人一景，忘不掉那皚皚的小山頭，也忘不掉那成片的白樺林，這里渾然天成的景色，會讓人找到最真實的自我。每一次駐留在這片土地上，都有一種無法言語的激動和興奮，仿佛是剛出嫁了的女兒回到娘家，軟軟的松木灑落在身上輕輕的，暖暖的，不忍去踩踏它，捧起一把讓它在指尖自然地滑落，靜聽時間流淌之音，最喜歡的還是躺在軟軟的松葉上看著藍藍的天，看著鳥兒略過天空飛翔的樣子，感覺自己渾身都充斥著力量，來自自然，來自人心；遍地的野花爭芳斗艷的盛開，卻不覺得浮華，近觀之，每一朵花都在認(rèn)真的盛開著，搖曳在風(fēng)中，顯得格外的俊俏，我想在花的世界里她們一定有著自己動聽的名字，否則花朵怎會如此的撩人？她們默默無聞的用最美的姿態(tài)點綴著一片又一片的山，讓這山有了活力，有了顏色，有了生命力；朵朵的蒲公英矗立在草叢中，在成熟的季節(jié)里，隨著徐徐秋風(fēng)便會到處飛揚，落在草上，落在樹上，落在人的身上，就在飛揚的那一刻，她積聚了所有的能量送走了每顆種子，我為這樣的飛揚而喝彩，好比每一個成功者都是用盡力量放手一搏。
山上能看到的只有花草樹木，還有湛藍的天空，比不了那些名山，就是這份平凡中透著天然形成的氣質(zhì)，足以吸引著大家紛紛而至，然后滿載而歸，因為我相信凡是來過這里的人們，都會在紛繁復(fù)雜的社會生活中，想念著這份純凈的景色，每一個路人如果都曾帶著真心真意來過這里，看過這里的天空，嗅過這里的花香，都會帶著對生活和生命的思考和熱愛在內(nèi)心里惦念這里。
這是一片神奇的土地，有花有草有情義。
每一年的秋天，我都會帶著誠摯的心按時來到壩上，這是一個不變的約定，每一年的每一次，我都會帶著深深地感動揮別，每一次我都會用手輕輕的撫摸這里的一草一木，在這里我全身心的放松一切，投入自然的懷抱，感受著這里的所有。人只有在絕對安靜的時候才能救贖自己成為自己的宰主。
金色的誘惑就來自崇禮，讓我無時無刻的眷戀。
散文創(chuàng)作心得篇一
第一段：引言（150字）。
散文是一種多樣化的文學(xué)形式，它不同于詩歌和小說的浪漫，而是從真實的生活和個人體驗中萃取出片段，用簡潔的語言將其表達出來。在個人寫作過程中，我也嘗試了一些散文的創(chuàng)作，想要分享一下我的體驗和心得。
第二段：找到創(chuàng)作的靈感（250字）。
一個好的散文作品通常來源于深情的思考和精神的體驗，而這些思考和體驗需要通過不斷的觀察和積累才能真正的體會。我經(jīng)常會寫下自己的生活感受和想法，記錄下身邊的點滴，以此來激發(fā)自己的靈感和創(chuàng)作沖動。有時候，在看到一幅畫或一篇文章時也能夠給我?guī)韺懽黛`感。當(dāng)然，最重要的一點就是要有毅力和恒心，不斷地從生活中尋找新的素材，并且持續(xù)不斷的將其記錄下來。
第三段：思考文學(xué)的表達方式（250字）。
散文作品最終的目的是向讀者傳達真實的情感和思想，因此創(chuàng)作的表達方式尤為重要。在我的創(chuàng)作過程中，我會有意識的關(guān)注一些創(chuàng)作細節(jié)，例如字體、排版和語言表達等。在表達時，我會嘗試?yán)枚喾N造詣的手法，比如比喻、排比和修辭等，以期能夠通過精致的語言達到最好的效果。當(dāng)然，為了讓自己的作品更加生動、有趣，我也會嘗試不同的敘述結(jié)構(gòu)和節(jié)奏，以期在閱讀過程中帶給讀者更多的感受和思考的啟示。
第四段：借鑒他人的創(chuàng)作經(jīng)驗（250字）。
在散文創(chuàng)作的過程中，有時候我們也要學(xué)會借鑒別人的經(jīng)驗和創(chuàng)作技巧。我喜歡閱讀其他作家的作品，并嘗試從中獲得啟發(fā)。它們讓我學(xué)會了如何在寫作時運用鮮活的語言、如何挖掘自己的潛在創(chuàng)造力，以及如何將自己的故事和情感融入到散文當(dāng)中去。我也受益于與其他散文作家一起分享經(jīng)驗，聽取他們的建議和反饋，不斷地提高自己的創(chuàng)作技巧。
創(chuàng)作散文，除了需要有靈感和對創(chuàng)作技巧的追求外，更重要的是要思考人生的意義和價值。在散文寫作中，我不僅僅是在表達自己的經(jīng)歷和情感，更重要的是在思考人性、生命和文化等問題，這為我?guī)砹松羁痰乃妓骱褪斋@。我相信，對于每一個散文作者來說，創(chuàng)作的意義并不僅僅在于表達自己的情感和體驗，更重要的是在于發(fā)現(xiàn)生活的真相和真實的美好。在這一過程中，我們可以不斷的成長，不斷的追求和提高自己在寫作上的造詣，小小的散文也能夠傳遞我們心中深深的情感和啟示。
（總字?jǐn)?shù)：1200字）。
散文創(chuàng)作心得篇二
散文是一種文字的表現(xiàn)形式，一般而言，它比較隨意，具有靈活性。在創(chuàng)作散文的過程中，有些人有一些自己的心得體會，下面我就從自己的角度出發(fā)，談?wù)勎业纳⑽膭?chuàng)作心得體會。
第二段：思想的積淀和素材的收集。
在散文創(chuàng)作之前，首先我們需要進行思考，尋找切入點和創(chuàng)作的靈感。這種思考需要有一個長時間的積累，基礎(chǔ)比較重要。收集素材也是非常重要的內(nèi)容，可以從生活、社會、文化、歷史等方面入手，豐富自己的知識面，讓自己更懂得生活，更明白社會。這些素材是我們創(chuàng)作散文的基礎(chǔ)。
第三段：個性的抒發(fā)和語言的運用。
散文是需要注重個性的抒發(fā)的，創(chuàng)作者需要把自己的心情和情感通過這種文字的形式表達出來。個性的加入能夠讓散文更加生動，讓讀者感受到作者的獨特之處。語言的運用也是非常重要的，需要用生動的詞匯和優(yōu)美的句子來進行表達。這樣可以使讀者更加容易地理解自己的思想和表述。
第四段：節(jié)奏的掌握和情感的渲染。
散文需要節(jié)奏的把握，這樣才可以使文章的節(jié)奏感更加清晰、明朗。通過對節(jié)奏的把握，可以讓讀者產(chǎn)生持續(xù)的閱讀欲望，對讀者的情感投射也更加準(zhǔn)確。情感的渲染是散文的特色之一，不同的情感可以讓讀者感受到不同的人生活力和情感狀態(tài)。這對于創(chuàng)作者而言，需要在自己的情感表現(xiàn)上下功夫，才能夠更好地表達自己的意志，引發(fā)讀者的共鳴。
第五段：精神的升華和文化的傳承。
散文從某種程度上說，是精神的傳承，對于文化的傳承也有非常重要的意義。通過語言的表達和情感的傳遞，散文可以讓讀者更加深刻地認(rèn)識這個世界。在長遠的歷史進程中，散文對于文化的傳承和精神的升華，扮演著非常重要的角色。在我的散文創(chuàng)作心得體會中，我覺得這是其中最為重要的方面。
結(jié)論：
散文是一種文字的表現(xiàn)形式，它需要創(chuàng)作者的積淀和素材的收集，需要個性的抒發(fā)和語言的運用，需要節(jié)奏的掌握和情感的渲染，需要精神的升華和文化的傳承。我在散文的創(chuàng)作中，也深深感受到了這一點。通過不斷地實踐和探索，我相信我的散文創(chuàng)作能夠不斷進步，并最終達到非常好的水準(zhǔn)。
散文創(chuàng)作心得篇三
散文是文學(xué)的一種形式，它以平淡自然的語言，表達作者對于事物的觀感與思考。在日常生活中，我們常常會遇到各種各樣的事物，而散文則是我們向外表達這些感受的一種方式。在一定程度上，創(chuàng)作散文可以讓我們更好地理解自己的內(nèi)心世界，同時也能提高寫作能力和文學(xué)素養(yǎng)。
創(chuàng)作散文需要注意多個方面，包括寫作基本功、情感表達、思考深度等。首先，散文創(chuàng)作需要有一定的寫作基本功，如語言表達能力、基礎(chǔ)知識等。其次，散文需要通過情感表達來吸引讀者，別出心裁的形式、個人化的點滴都可以引起讀者的共鳴。最后，在思考深度方面，我們應(yīng)該學(xué)會發(fā)現(xiàn)和思考那些平時易被忽視的問題，挖掘故事內(nèi)涵和生活價值，這樣才能讓讀者更加喜歡閱讀。
三、方法和技巧。
在創(chuàng)作散文時，不同的方法和技巧會帶來不同的效果。首先，我們可以通過模仿大師的作品來提高自己的寫作能力。其次，進行情感傾訴時，可以采用自我傾訴方式，將自己的不滿和情感傾訴在文章中，以達到情感宣泄的目的。最后，通過運用夸張、比喻以及善于尋找普通事物中的美，來增加文章的生動性和趣味性。
四、如何選題。
在創(chuàng)作散文時，選取一個好的題材是非常重要的。選題時應(yīng)思考自己的興趣以及與讀者的聯(lián)系，通過選取一個自己感興趣的話題，將自己的情感和思想融入文章，這樣能夠讓文章更具個性化。
創(chuàng)作散文，我感受到更多的是平凡生活中的美好。當(dāng)日常中的瑣碎被放大到文章中，這些平易近人的故事便會被讀者所喜歡和熱愛。同時，創(chuàng)作散文的過程，也讓我更加理解了自己的內(nèi)心，讓我更加深入的了解以及感受他人的生活。創(chuàng)作散文，讓我了解并感受了來自生命本質(zhì)的動人力量。
散文創(chuàng)作心得篇四
散文是文學(xué)創(chuàng)作的一種形式，指非詩歌、小說、戲劇以外的其他文學(xué)形式。散文具有自由、富于真實感與生活感、語言自然、寫實性強的特點。同時，它被認(rèn)為是一種表達思想感情的藝術(shù)，也是人與人之間相互交流的方式之一。
1.內(nèi)容：散文需要有一個明確的主題，并且要體現(xiàn)作者的思想情感。
2.結(jié)構(gòu)：散文需要有一個層次清晰、敘述流暢的結(jié)構(gòu)，讓讀者能夠輕松理解。
3.語言：散文需要運用生動形象、富于感染力的語言，傳達作者的思想情感。
4.文筆：散文的文筆需要輕盈自然，使得讀者讀起來有一種親近感。
散文創(chuàng)作的方法和技巧有許多，但我認(rèn)為以下三點是最關(guān)鍵的：
1.練習(xí)閱讀：了解不同類型的散文，學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的創(chuàng)作方法和技巧，提高自己的寫作水平。
2.多思考：任何創(chuàng)作都離不開思考，要想寫出好的散文，需要不斷思考，深化對于主題的理解和思考。
3.學(xué)會吸收：生活是散文的源泉，散文創(chuàng)作者需要學(xué)會吸收生活中的各種素材，讓自己的作品更富于生活感與真實感。
1.寫作：確定主題、展開思路，用生動形象的語言來寫散文的內(nèi)容。
2.修訂：針對前期寫作不足之處進行補充，增加瑕疵模糊之處，讓散文更具可讀性。
3.完稿與出版：散文創(chuàng)作完成后，需要選擇適合的發(fā)表平臺、編輯并制作散文機構(gòu)清晰、文字流暢的書籍，進行最后的修訂與確認(rèn)，出版發(fā)行。
五、結(jié)語。
散文創(chuàng)作需要有心而有無限的愛，以及探索生活本質(zhì)的勇氣，熟練掌握散文的寫作技巧，才能創(chuàng)作出優(yōu)秀的散文。寫散文不是高不可攀的事情，只需要發(fā)掘自己的感覺和表達方式，將日常的生活體驗融入其中，讓自己的作品更具感染力，更好地傳遞思想感情。
散文創(chuàng)作心得篇五
書法創(chuàng)作心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的書法創(chuàng)作心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【書法創(chuàng)作心得精品3篇】，供你選擇借鑒。
人們熟知蘇東坡的一句詩，“論畫以形似，見與兒童鄰?！逼鋵崳瑬|坡還說過：“有道而無藝，則物雖形于心，不形于手?！毙刂兄瘢吘共坏扔谑种兄?。王國維所說的大家之作“其辭脫口而出”，白石老人作畫的所謂“一揮”，都是學(xué)化于才、熟而能巧的結(jié)果。齊白石早年臨摹金農(nóng)的畫作，惟妙惟肖;為了畫好昆蟲、魚蝦，他長時間地觀察寫生。老人的畫，那幾片葉莖，看似粗獷隨意，卻搭配得那么精巧，你要移動一點點都不行。這些，充分說明“大家之能得心應(yīng)手，正先由于得手應(yīng)心”。傅山說“寧真率、毋安排”，不是說不要謀篇布局、意在筆先，其意應(yīng)是“極有布置而了無布置痕跡”，徐青藤的這句話透露了天機，正像韓退之詩中所描繪的那樣：“草色遙看近卻無”。
東坡論書“無意于佳，乃佳耳”。學(xué)習(xí)書畫的人，沒有不想自己的筆下呈現(xiàn)佳作的。長期艱苦地學(xué)習(xí)訓(xùn)練正是“有意于佳”的真實寫照。但在藝術(shù)創(chuàng)作過程中，對于具備一定水平的書畫家來說，只有在放下思想包袱的前提下，才有可能意筆交融，心手兩忘，從而造就真正的佳作?！坝幸庥诩选敝皇腔A(chǔ)，“無意于佳”才是境界。一個為獲得更大市場份額而改變初衷討好買主的作者，他丟失了藝術(shù)家最為寶貴的東西，又怎能產(chǎn)生真正的佳作?劉熙載早已指出，“書非使人愛之為難，而不求人愛之為難。蓋有欲無欲，書之所以別人天也。”
此外，一件作品的成功往往不在作者的有意處，而在其無意處。戴熙說：“有意于畫，筆墨每去尋畫。無意于畫，畫自來尋筆墨。有意蓋不如無意之妙耳。”陳曼生也說：“凡詩文書畫，不必十分到家，乃見天趣。”有時，有意著力的地方，偏偏導(dǎo)致了天趣的流失，在戰(zhàn)術(shù)上，雖屬錦上添花;在戰(zhàn)略上，已是畫蛇添足。
即便是優(yōu)點，過分地強調(diào)或表現(xiàn)得不是地方，也會變質(zhì)變味。惲南田論畫“習(xí)氣者，即用力之過”，強調(diào)“寧恒見不足，毋使有余”，正是這個道理。相反，局部的瑕疵，有時并不妨礙作品整體的成功，恰如黃庭堅所言：“殊不知西施捧心而顰，雖其病處，乃自成妍”。
中國書畫注重功夫，熬出來的功夫。宜乎日積月累，水滴石穿;最忌淺嘗輒止，一曝十寒。學(xué)生抱怨老師：您老是要我夯實基礎(chǔ)，別人的墻已經(jīng)砌得老高了!他不懂老師對他的殷切期望和良苦用心!
歲月的力量不容忽視，《書譜》所謂“通會之際，人書俱老”，哲理深刻。以為別人幾十年走完的路，自己幾年、幾個月就能走完，是幼稚。藝術(shù)學(xué)習(xí)、藝術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)發(fā)展自有其規(guī)律，這些規(guī)律又是無情的。違背規(guī)律的催長、“打造”和走捷徑，只會得到與初衷相反的結(jié)果。
從較長的時間看，書畫家們對藝術(shù)的追求，好比接力賽，更像是“馬拉松”。起跑時人頭攢動密密麻麻，能跑完全程者卻已不多，能打破紀(jì)錄者更是寥寥。那些開始不久就在領(lǐng)跑的選手，往往難以“領(lǐng)”到最后，甚至難以跑到終點。有人說“贏在不該贏的地方，比輸在不該輸?shù)牡胤?，輸?shù)酶鼜氐住?，不無道理。
一種藝術(shù)風(fēng)格、一種個人面目的成立，既要得到人們的認(rèn)可，更要經(jīng)得起時間的檢驗。陸游在《學(xué)書》一詩中說得好：“即今譏評何足道，后五百年言自公?！币胝嬲谒囆g(shù)上取得成就的人，必須具備這樣的眼光和氣度，不計較一時一事，而能夠“咬定青山不放松”，堅持不懈、自甘寂寞。
常聽人講論書法時說到“功力”，功力是什么呢?我認(rèn)為，功力就是“只有想不到，沒有做不到?！碑?dāng)你拿到一本生疏的范帖，你可以幾遍就臨摹得形神兼?zhèn)?當(dāng)你有一個好的構(gòu)思，你可以準(zhǔn)確地用筆表述出來。總之凡經(jīng)眼、凡腦海中成形的，均可以筆去準(zhǔn)確表現(xiàn)，這時我認(rèn)為就具有了功力。但功力是技術(shù)性的。
“功力”是一切創(chuàng)作的先決條件，你的情感、情緒、審美理想等等，要想在作品中行以表現(xiàn)，全仰仗這個“功力”。沒有她，你的一切美好理想只能是“自以為大有深意”。我的二十年學(xué)書歷程百分之八十的時間是用于獲取“功力”，其余才是創(chuàng)作?！肮αΑ庇质菬o止境的，但她有一個“及格線”，不到“及格線”真正的創(chuàng)作是不存在的。
創(chuàng)作上，現(xiàn)代派書法主要用心在構(gòu)成上，而古典書法則更多著意于點畫和境界追求。我的創(chuàng)作應(yīng)該是古典的，但我在構(gòu)成上想得也比較多。現(xiàn)代派書法，小式的作品田頭多，即使是大件，也不過是小品的放大，整體上線量較少，關(guān)系簡單。形象點說，現(xiàn)代派書法像小分隊式的偵察兵，可以游擊，但集團式的戰(zhàn)役、戰(zhàn)爭搞不了。古典書法陣容較大，但往往卻又太象兵馬俑。我想如果能借用現(xiàn)代派的一些手法讓兵馬俑活起來，兵力分派勻當(dāng)，再來個“趙子龍”七出七進，豈不太好看了。
改變抄寫式的書法模式，現(xiàn)在已成為書法家的共識，但大家又不愿意簡單地搬襲現(xiàn)代派方式，因為它畢竟藝術(shù)語言太單薄，聊備一格可以。就像一出戲，里面可以有數(shù)個丑角，但一出戲里全是丑，怎么看呀!所以我們還得努力，以自己豐厚的“功力”，吸收現(xiàn)代派的構(gòu)成意識使之成為古典派的一種創(chuàng)作手段，這種手段的作用可以使作品更富有觀賞性，“戲劇性”沖突更明顯，更輕松自然，也就更接近了中等欣賞者的口味，書法的欣賞面會擴大。但這畢竟不是太簡單的事情，需要很多人不停地探索，我愿成為這其中的一個。嶄新的時尚意識、鮮明的個性追求加上古典主義的基因素質(zhì)，我想這大概可以概括我現(xiàn)在的追求的全部。
除此以外，我想再談?wù)勎以诠α记煞矫娴囊恍┬牡?。一般情況下，人們用筆較多關(guān)注線的自然平向流動，而我則更多關(guān)注線的流動中的跳蕩，也就是筆在起落之間的變化。就像山間溪水，它在流動時遇到大障礙會繞過去，一如曲線和結(jié)體中的避讓;倘若遇到小石頭，溪水就會跳蕩起來，體現(xiàn)在用筆上，就是輕重、粗細、提按、頓挫，這樣的線變化豐富，活潑而靈動。用筆方面我的另一個關(guān)注點是速度，楷書、隸書、篆書運筆速度較為均勻緩慢，而行草書的用筆則是急緩共存的，用的是加速度和爆發(fā)力。我首先注意發(fā)力點，發(fā)力點有兩個，一個是起筆，一個是轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折是下一個筆段的起筆。起筆處的變化最為復(fù)雜，形狀變化也最豐富，要求筆尖要靈活，隨時調(diào)整到最佳發(fā)力狀態(tài)。就像籃球運動中的傳球，用的力量是爆發(fā)力，這個力量既不可太強也不可太弱，太強則易使隊龍接球時脫手，太弱則容易被奪去。這個“功夫”是“功力”范疇，是要通過訓(xùn)練獲得的。轉(zhuǎn)折還是下面筆段的隨機思考的臨時驛站。在整個行草書創(chuàng)作中速度是隨著情緒和開合需要隨時變化的，情緒平靜則線條舒展，線段較長，字的開合較大，有如溪間流水時遇平緩地勢，水流慢下來，緩緩流淌，也如閑庭信步;情緒激蕩，心跳加速，筆速也就隨之快起來，線段則短短相加，有時甚至線線疊加，絞纏，如水到陡峭處，水流湍急，時跳時躍，水花四濺，五彩紛呈!一件好的作品，應(yīng)該是承轉(zhuǎn)合齊備，就像一部完整的交響樂，欣賞者會隨著音樂節(jié)奏的演進而心潮起伏，思緒萬千，引起強烈共鳴。這正是行草書的魅力所在，只是藝術(shù)家的情感表現(xiàn)所搭乘的載體不同罷了。我多年來傾心于行草書創(chuàng)作，其真正原因即在于此。
中國書法源遠流長，它以方正端莊的結(jié)構(gòu)、線條優(yōu)美的造型、風(fēng)格各異的體勢、內(nèi)涵深邃的意境，顯示出中華文化的博大精深。它雖歷經(jīng)上下五千年、綿綿日月而不衰，具有亙古不滅的生命力。不僅是華夏文明的國粹，更代表中國的文化精神。
要學(xué)好書法，首先要臨帖。中國的書法藝術(shù)源遠流長，累積有五千多年的優(yōu)秀遺產(chǎn)，任何書家，都只能在學(xué)習(xí)和繼承先人的前提下創(chuàng)新自立。學(xué)書法，就得臨帖。入門需臨，變體也需臨。
讀帖則是一種心功，這種功夫看似輕巧，實際比手的訓(xùn)練更難。它是一種默臨、默記，是一種揣摩，是實現(xiàn)從鉤、摹、臨的“入帖”到得其字帖的神韻、勢度、用筆、行氣或結(jié)構(gòu)布局技巧的“出帖”之道。
鑒于本次開課《泰山刻石研究》，談一下這四周的書法臨帖、讀貼及創(chuàng)作的心得體會。
一、臨帖
中國書法強調(diào)內(nèi)外功結(jié)合，內(nèi)功是基礎(chǔ)，貴在一個“功”字，而外功則是修養(yǎng)。臨帖練字是書法的字內(nèi)功夫，所謂“筆突萬支”“筆冢成山”，講的就是字內(nèi)功夫的修煉。在這個階段，學(xué)書者通過毛筆這種特殊的書法工具，從文字的點畫俯仰之中，從線條的抑揚頓挫之間，去感受筆情墨趣。這個階段需要較長時間的臨帖習(xí)字，反復(fù)揣摩其字形結(jié)構(gòu)方能奏效。經(jīng)過長時期的練習(xí)，從潑墨染翰之中去采擷天地正氣，就會感到一種禪意的祥光在心中漫射開來，從而獲得胸懷的舒展和放達。
四周臨帖的體會：
1、運筆(中鋒、側(cè)鋒，露鋒、藏鋒，方筆、圓筆，按筆、提筆)
成熟的藝術(shù)往往具有比較嚴(yán)苛的規(guī)范和普遍適用的方法、技巧。運筆的技術(shù)，根據(jù)不同的時期、不同流派、書法家的書寫習(xí)慣等不同，形成了所謂不同的筆法，“中鋒”與“使其中鋒”本身就是傳統(tǒng)論述中關(guān)于筆法的重要核心部分。
2、筆順
談線條、談構(gòu)型、談布白，同時還要關(guān)注筆順。所有的線條不是同時呈現(xiàn)在紙上的，是有先后的呈現(xiàn)，并且這種先后次序不是無關(guān)緊要的，不是拆破打散隨便安排都可以的。
3、速度
初臨帖宜緩宜逼真，這是毋庸置疑的道理。書寫的速度，緩慢不羈僅僅在筆畫運行時，更多的時間應(yīng)該花在下筆和下筆前的準(zhǔn)備。古人說凝神斂氣，不是夸張。當(dāng)你握筆緊張，手都在顫抖，呼吸急促，肺部收縮，如何能寫得好呢?必然不能著急下筆，需要調(diào)整好呼吸后，以最放松的姿態(tài)，自然舒適的寫出這一筆，完結(jié)之后，再準(zhǔn)備下一筆。久而久之，加上讀書的功夫，最終需要養(yǎng)成的是一種靜氣，自信而淡定。
4、姿態(tài)
人可貧，而行為不可猥瑣，書不佳，唯姿態(tài)不肯讓人。字已不佳，更無赴急草率的資笨，更要講求書寫時的姿勢，頭正身直、臀平足安。
二、讀貼
讀帖，可使自己更多地了解各家各派書風(fēng)，從而融會貫通選擇，創(chuàng)立自己的風(fēng)格。實際上，讀比臨、比寫都要多得多。讀可以“破萬卷”而臨摹再多，于幾千年累積的優(yōu)秀碑帖，也不過鳳毛麟角，書道中的“厚積”，非同小可。
這段時間從圖書館借閱了大量的書法臨帖，從書寫毛筆字的三要素中體味每一筆在這個字中的行氣、勢度。老師還親自帶我們?nèi)メ窂R、經(jīng)石峪考察，觀看歷代書法大家的石刻作品，風(fēng)格各具特色，獨樹一幟。雖然他們的風(fēng)格各異，卻是同樣的擁有一種氣勢，磅礴有度，能感覺到是用心寫出來的字。身臨其境，方能感受其神韻。
三、創(chuàng)作
在臨帖與讀貼的基礎(chǔ)上，選擇適合的字體創(chuàng)作具有自己風(fēng)格書法作品，通過書法表達一種心聲。
書法是一種高度抽象的筆墨線條造型藝術(shù)。我在每次書法創(chuàng)作前，首先選擇適合自己的書寫內(nèi)容，然后設(shè)計章法，把每個字的寫法、每行字的大小布白都考慮好以后，再進行對帖臨習(xí)，以喚起自己的創(chuàng)作靈感，進入角色，然后把事先選擇好的書寫內(nèi)容進行作品創(chuàng)作。
散文創(chuàng)作心得篇六
在我的寫作路程中，散文一直是我心中最喜歡的文體之一。相比其他文體，散文更加自由、寫作的思路和節(jié)奏也更自然。在學(xué)習(xí)、寫作、閱讀散文的過程中，我有著許多的體會和心得，下面，我將主要從前篇舉筆之感，傾情之吟；其次，從自由、靈活的寫作方式；以及散文的意象、節(jié)奏、氛圍等方面來談敘我對于創(chuàng)作散文的感受和思考。
一、前篇舉筆之感，傾情之吟。
每次在創(chuàng)新的路上，我都會感受到一股強烈的欲望，那就是想要獨占那段創(chuàng)新的交界處。想要舉起自己筆尖，留下自己的痕跡，傾盡自己的心思去打造一個屬于自己的世界。在創(chuàng)作散文時，這種感覺更加強烈。因為散文本身是為了表達作者的思想、情感和感悟而產(chǎn)生的作品。所以，每次我寫散文時，都會感受到一股脫口而出的心情涌動，然后隨著文字不斷流淌、翻滾、涌動，最終這種感覺才會漸漸變得平和。
二、自由、靈活的寫作方式。
散文吸引我的是它自由、靈活的寫作方式。嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)矩當(dāng)然是必不可少的，但散文在給予創(chuàng)作者一定自由創(chuàng)作空間的同時，也給了讀者更多的思考空間和想象空間。散文與其他文體最大的差異就在于，它可以隨意抒發(fā)感情、肆意展現(xiàn)想象力。當(dāng)你讀到一篇好的散文時，就會產(chǎn)生一種強烈的感覺，好像作者的思緒是一勾勾直達你的心田。
三、散文的意象、節(jié)奏、氛圍等方面。
“畫面感”是散文最重要的特征之一。因為散文著重于表達和刻畫內(nèi)涵豐富、與生活、情感、哲理等等相關(guān)的生命圖景，它的表現(xiàn)技巧和細節(jié)要求都非常高。特別是在意象、節(jié)奏、氛圍等方面，這些內(nèi)容會直接影響到散文的流暢度和內(nèi)涵。所以，我非常注重在散文中塑造出一段精彩的、讓讀者可以身臨其境的場景。這樣，讀者就能夠輕松看到、讀懂、感受到散文中的情感和細節(jié)。
四、要想寫好散文，注重細節(jié)至關(guān)重要。
在寫作散文時，注重細節(jié)是關(guān)鍵。如果一些小小的細節(jié)被忽略了，那么還原散文中的場景和氛圍就會帶來很大的困難。當(dāng)然，每個人都有自己的寫作方式和寫作取向。但是，對于散文這一文體來說，我認(rèn)為要深入了解生活細節(jié)、語言文字、心理感受等等方面的變化。因為在散文中，這些是非常重要的理解點，能夠不斷增強散文的表現(xiàn)力和感染力，也能夠幫助作者更好地完成自己的創(chuàng)作目的。
五、散文與寫作者之間的特殊關(guān)系。
在我看來，散文與寫作者之間是一種非常特殊的關(guān)系。在散文中，寫作者和讀者的關(guān)系其實也就是一種思維的對話。因為散文是為了表達作者的思想和情感而創(chuàng)作的作品，所以作者和讀者之間是具有強烈思想互動和交流的。這種關(guān)系不僅能夠激發(fā)作者的思考和感悟，也能讓作者深入了解讀者的情感需求、生活感受等等方面的變化，從而更好地適應(yīng)自己的讀者群體。
散文創(chuàng)作心得篇七
讀一本好書，就像和一個高尚的人談話。沒錯，讀書給人帶來歡樂，給人帶來啟發(fā)?？傊?，讀書有許許多多的好處。寒假中，我讀了許多書。其中，給我留下印象最深的一本書就是林清玄的散文集，幾乎每一篇散文都給人帶來深刻的啟發(fā)。讀了這本書，我有許多感想，下頭就和大家分享一下。
每篇散文因為主題不一樣，所以，給我留下的啟發(fā)、感想也不一樣?！盾浿钐摇愤@篇散文讓我明白當(dāng)整個社會的人都只重視外表的好壞，不重視內(nèi)在的美丑時，真正清凈的生活就不可能實現(xiàn)?！对诜被ㄖ虚L大的孩子》則讓我明白在美麗環(huán)境下長大的孩子因為受到美的熏陶，所以心也是完美的?！端K有澄清的一天》又讓我明白，雖然一秒鐘的混亂，可能需要幾天才能清凈，但只要我們一向堅持邁向更高境界，水，終有澄清的一天。《留一只眼睛看自我》讓我明白，僅有留一只眼睛看自我才能明白成功的真諦，如果心執(zhí)著停滯了，就僅有死路一條。
是啊，一本書給我?guī)砹诉@么多啟發(fā)，第一次看到這本書時，覺得太好看了，結(jié)果媽媽叫了好幾次都沒聽見。這本書用巧妙的方法引出了許多生活事物中的看法、理解。讓人情不自禁的想看第二遍，書中有很多令人深思的地方，十分耐人尋味。整本書寫的十分好，還讓我明白了許多新鮮事物。偶爾，我看到精彩、好笑之處，都會不由自主的笑一笑。
每當(dāng)我看見林清玄寫的書時，都會拿起來讀一讀。因為，每當(dāng)我拿起來閱讀時，都會讀出不一樣的味道。
散文創(chuàng)作心得篇八
散文，是一種抒發(fā)作者真情實感、藝術(shù)個性鮮明、語言表達自由靈活的一種文學(xué)文體。讀散文，仿佛走進一個春和景明、神清氣爽的世界，讓人思維豁然開朗。
一、抓住文眼，綱舉目張
抓住散文的文眼，即迅速找出作者情感和觀點的載體。文眼是“神”之所在，它可抒發(fā)作者的胸臆，反映作者對生活的真情實感。如《白楊禮贊》的文眼是“難道你認(rèn)為僅僅是樹？”。初讀全篇，感覺白楊樹外形普通、內(nèi)在深刻，作者對白楊樹的描寫和贊美之情似乎難以抒發(fā)。而當(dāng)作者將感情凝聚于“難道你認(rèn)為僅僅是樹？”這句話時，點破了文章的主旨，使贊美之情明顯地顯露出來。
二、揣摩語言，披文得意
散文的語言凝重、典雅，又各具特色。有的平實清新，如話家常；有的華麗堂皇，如殿堂雕刻；有的幽默詼諧，如會友聊天。初讀散文，宜粗略瀏覽，從整體上感知文章的美，然后揣摩語言。
1.揣摩關(guān)鍵詞句。關(guān)鍵詞語或句子在文中起到了牽一發(fā)而動全身的作用，把握住這些關(guān)鍵詞句，文章的大意便水落石出了。如《藤野先生》中的“中國是弱國”，這一關(guān)鍵詞概括了當(dāng)時中國積貧積弱的社會現(xiàn)狀，也凝聚了作者強烈的愛國主義感情。
2.揣摩作者語言風(fēng)格。作者的語言風(fēng)格或凝重，或典雅，或古樸，或清新，或自然，或質(zhì)樸。如《登泰山》一文中，作者將泰山之高、之美、之雄偉寫在前面，用“高、險、美”來突出泰山之特點，最后才點出“望喬山而不見首，忽培陵以窮其顛”的景象，這樣寫，泰山的高、險、美便更加突出。
三、理清思路，探求真意
散文的選材廣、內(nèi)容散，但這“散”必須建立有序的基礎(chǔ)上，形成一個有機的整體。散文的思路是散文藝術(shù)的筋絡(luò)，是作者情感思路和行文思路的統(tǒng)一。讀散文，理清作者的思路是很重要的。
1.抓時間。作者在記敘一件事時，往往以時間作為記敘的主線，串起文章的各個片斷。如《社戲》一文，作者以“我”的家鄉(xiāng)看社戲為線索，選擇了“我”幼時，在外祖母家看社戲，繼而到趙莊看社戲，看社戲后歸航偷豆等幾個片斷，表現(xiàn)作者對自由生活和農(nóng)家小朋友純真感情的向往。
2.抓地點。有些散文，作者常常隨著時間的推移和場景的變換，不斷地更換敘述的角度。如《觀滄海》，一節(jié)描寫碣石山，一節(jié)描寫大海，一節(jié)描寫驚濤拍岸。換面猶如翻卷的云流，使人應(yīng)接不暇。誦讀時，要注意每節(jié)“登山”和“觀?！钡臄⑹鼋嵌?，理解作者移步換景的寫法。
3.抓情感。作者的情感是散文藝術(shù)的靈魂，理清散文所表達的情感思路，是理清散文思路的關(guān)鍵。如《藤野先生》一文，作者以情感為線索，表達了作者對藤野先生的感激、懷念之情，對庸醫(yī)誤人、國人發(fā)牢騷的憤慨和痛恨之情，表達了作者強烈的愛國主義精神。
4.抓結(jié)構(gòu)。散文的結(jié)構(gòu)有總起、分述、抒情、議論、小標(biāo)題、層進、并列等結(jié)構(gòu)方法，這些結(jié)構(gòu)方法使文章思路更嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容更充實。
散文創(chuàng)作心得篇九
剛拿到這本書我就被它的封面給吸引了，乳白色的封皮上點綴著幾朵淡紫色的小花，那么清新又充滿詩意。揭開封皮，映入眼簾的淡淡的米黃和著一點深沉的橘色。幾個著重墨色的《幸福的七種顏色》整齊地排列著，整個人好似身臨其境地穿梭在春秋兩季之間，來去自由。
這本書盡管有很多好的文章，可是我最鐘愛的是《提醒幸?！?。這篇文章主要談的是畢淑敏對生活的感悟。她說：“我們要學(xué)會調(diào)節(jié)幸福，幸福就像是一個頑皮的羊羔，不明白在哪逗留，當(dāng)你不留神時它卻悄悄地來了，它也時常和你唱反調(diào)，你想要它來時它不來，不想要它來時它卻來了。人生就是這么充滿戲劇性，它有時又像是一盤不細心粘到了芥末的壽司，你總是不明白下一個會不會有芥末。
作家朵拉有一句至理名言：每一個孩子都是一滴有自我聲音的水。這句話啟發(fā)了我，我覺得幸福也正如那一滴水，是屬于自我的，獨一無二的。
因為我就是一個充滿幸福的人。在學(xué)校我是一個充滿幸福的學(xué)生，我有朋友，有同學(xué)，我和他們嬉戲、玩耍，雖然有時我會和他們吵架、拌嘴，但這讓我枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了無限樂趣，讓我忘記了學(xué)習(xí)的煩惱，這是友誼的幸福。
在家我是一個充滿幸福的孩子，我有最愛我的爸爸、媽媽。有最疼我的爺爺、奶奶。有時我也會被媽媽罵，可是媽媽的罵聲中也是充滿著對我的愛，這是親情的幸福。
我是幸福的，因為我的心很大很大，大的能夠裝下很多人，有教師，朋友，家人，同學(xué)，小動物，讓他們一齊感受我的幸福。我仰望天空告訴自我：“我很幸福！讓我們一齊發(fā)現(xiàn)幸福傳遞幸福，因為幸福就在你身邊。”
散文創(chuàng)作心得篇十
蜻蜓低空回旋在我們的周圍,舞動出它們獨有的舞姿。天空也應(yīng)著蜻蜓那美麗動人的“求雨之舞”下了一場傾盆大雨,那雨滴“嘩啦啦”地打擊著我們的身軀。而在大雨中站立著軍姿的我,心中也悄然無形地發(fā)生著一些變化。
曾經(jīng)的我,只會說:“我想做”。雖然當(dāng)時也可以做到,但卻沒有勇氣去嘗試與冒險。然而過后,我卻不得不后悔,因為有些事情一旦錯過了就再也沒有機會去做了。那時候,我會覺得生活這盞明燈會突然變得黯然無色,可我卻只能在昏暗中繼續(xù)前進。
而現(xiàn)在的我,在雨中站著挺拔的身姿,汗水與雨水相互融合,流淌在身軀里,打濕著衣裳。我暗暗地在心中發(fā)誓,我將用自己最大的勇氣去爭取每一次機會,堅持不懈、毫不動搖地去完成自己的“使命”,做當(dāng)下自己最應(yīng)該做的事,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力譜寫人生的`華章。此時的我也明白了一個重要道路:只有在危機時刻,人生的路和自己的思想才有可能向著正確的方向,我將大步向前,絕不給自己后悔的機會。
陽光重回大地,在炎炎烈日下,我的身形更加挺拔,眼中的自己也變大更加強大。
散文創(chuàng)作心得篇十一
散文是一種抒發(fā)情感、敘述故事和表達思想的文學(xué)形式。它可以旁征博引，也可以深入淺出。自從我開始寫作以來，散文一直是我最喜歡的創(chuàng)作形式之一。在這篇文章中，我將分享一些過去幾年間從散文寫作中得到的經(jīng)驗和體會。
第二段：清晰表達想法。
寫散文最重要的一點是清晰地表達自己的想法。在開始寫作前，我會花費大量時間思考和計劃，在腦海中構(gòu)建一個完整的故事框架，以確保我能夠清晰、精準(zhǔn)地表達自己的想法。此外，我還會多次重讀和編輯自己的作品，以確保文章的每個句子和段落都對整個文章的主旨有所幫助。
第三段：豐富想象力和情感。
散文是一種富有想象力和情感的文體。通過在自己的作品中充分發(fā)揮這兩個方面，可以使其內(nèi)容更加積極、感人和吸引人。在我的作品中，我會盡可能地描繪場景和情境，讓讀者能夠感受到我的想象力和情感。在寫作時，我也會花費大量時間尋找適當(dāng)?shù)脑~匯和語言來表達我的情感，以確保我的文章具有強烈的共鳴和情感感染力。
第四段：注重節(jié)奏和韻律。
寫散文與奏樂有許多相似之處，都需要考慮節(jié)奏和韻律。在我的作品中，我會根據(jù)所要表達的情感和意義，靈活地運用語言節(jié)奏和韻律，使文章具有節(jié)奏感和音樂感。此外，在寫作中，我也會注意文章的開頭和結(jié)尾，力求恰當(dāng)?shù)皿w，以便吸引讀者的注意力并留下深刻的印象。
第五段：結(jié)語。
散文創(chuàng)作具有無限的可能性，可以通過各種方式表達情感和意義。在我的寫作過程中，我學(xué)會了清晰表達自己的想法、充分發(fā)揮想象力和情感、注重節(jié)奏和韻律，通過這些方法使我自己的文章具有獨特的個性和吸引力。我希望我的經(jīng)驗和體會能夠?qū)?chuàng)作散文的讀者提供些許幫助或啟示。
散文創(chuàng)作心得篇十二
童年，一個美好的詞語，它代表了一個人一生當(dāng)中最美好的時光，沒有人與人之間的爾虞我詐，沒有對世上名利的你爭我奪，也沒有什么大的壓力。它有的只是如夏日檸檬茶般的清爽，酸奶一樣的純潔，和綠茶相似的幽幽清香。
那時的自己怎么說呢，沒有真正的憂愁，整天煩惱的也不過是“今天回家怎么又做餃子，最不喜歡吃餃子”、“回家沒趕上看大風(fēng)車和動畫城”和“今天的小紅花少了一朵”之類的?？傄詾榇蟮煤吞煲粯拥臒?，也往往是在睡覺前就早扔到天邊去了。
我從小就是一個比較淘氣的女生，當(dāng)別的女生在玩“翻交交”時，我在我們院子里爬樹；當(dāng)別的女生在跳皮筋時，我在家里畫國畫；當(dāng)大家都在看美少女戰(zhàn)士時，我在家里拿著從公園買的塑料玩具大刀和我外甥打得不亦樂乎，結(jié)果是我極其勇猛的打敗了我外甥，把他的玩具刀竟然砍斷了，就這樣我以為自己武功蓋世，回到家后一高興拿著那把“神刀”亂舞，致使天花板上的吊燈一下被打我碎了，結(jié)果被老爸狠揍了一頓?？傊美蠇尩脑捳f“你肯定是投錯胎了，整個一假小子！”，用小時好友的話說“你是不是直接由猴子變的！一刻也不見你閑，放著你不管，真怕你轉(zhuǎn)眼就出事！拜托，你就安生會吧”。于是，我肩負(fù)著老媽和好友的“名言”和在大家的注目下，一直以十分頑強和樂觀的精神，在經(jīng)歷“大禍不常見，小禍天天見”的日子里有驚無險地活過了__個年頭。
下面開始說說我童年一些具有“代表性”的事情，權(quán)當(dāng)是對童年生活的再一次溫習(xí)。
有一天班里同學(xué)輪流值日，好不容易輪到我時，由于心情過于激動，給大家盛飯時一不小心把鍋弄翻了，稀飯流了一地呀，真是浪費糧食，結(jié)果被老師罰著清理打掃衛(wèi)生，外加一次思想教育導(dǎo)致使我一中午沒睡成覺。
和大家一起上國畫課，快要遲到了，怎么辦？撒開腿跑唄，沒看見前面有個大輪胎，一下子絆倒了，兩個膝蓋立刻鮮血淋漓。國畫教室就我前面幾步遠，可我覺得它跟我差了一條大河！據(jù)我后面同學(xué)講，當(dāng)時他們就看見我筆直地奔向輪胎，而且義無反顧，追都沒追上，連喊都沒來得及。
有一家報紙選我的國畫刊登了，讓我去領(lǐng)稿費。薄薄的一張十元紙幣，讓我感到好像中了“書店今年的:請記住我站域名/免費券”，可一回家錢就丟了。而且延續(xù)到如今，錢到我手里丟的概率比別人大n倍！
晚上睡覺看到墻上燈的影子，誤以為是鬼。第二天早上一本正經(jīng)地和老爸說我昨晚在家里看到了鬼，眼睛是綠色的，還一閃一閃的。后來知道其實是鄰居家的彩色燈。老爸竟然也被我嚇到了，晚上大家一起睡的客廳，三個人一張床，那個擠呀！
童年的快樂時光美好而又短暫，現(xiàn)在回想起這些小故事后，才發(fā)現(xiàn)自己是多么的搞笑。
時光匆匆，珍惜每時每刻。
散文創(chuàng)作心得篇十三
下午四點多鐘，天氣不太熱了，在母親的招呼下，我們一起來到小菜園。母親邊走邊說，干活的工具都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。孩子的爸爸干活很賣力，也從不挑剔，是母親最喜歡的女婿。也可能是孩子爸爸很小母親就去世，他對母親也特別親切。俗話說，一個女婿半個兒，母親和孩子爸爸兩人從來就沒有什么生分，母親也是像對待兒子一樣對待孩子爸爸。
孩子爸爸用鐵叉把花生從地里翻出來，孩子則抓住花生棵往外拽，拉出來后晃動一下上面的沙土，白白的花生就露出來，很是喜人。我很喜歡花生，喜歡花生從土里剛露出的那一刻。我不禁驚呼：咱家的花生長的好好呀!花生角飽滿，干凈，就是覺得結(jié)的不是太多。母親在一旁說：“西地一家人種的花生跟我們家比可是差遠了，都被直巢(音)給吃了?！闭f話間，我們也從地里挖出了一個白白胖胖的蟲子，就是母親剛說的直巢。這種昆蟲是我們老家的叫法，我小時候在老家的時候也是經(jīng)常見到的。母親趕緊到院子里拿了個盒子，說，把從土里挖出來的白蟲子都放到這里，一會兒去喂雞。一輩子節(jié)儉慣了，挖了個蟲還不忘了喂雞。
在大家說話的功夫，母親說話了：“你們把我撒的小蔥都給踩了!”我定睛一看，剛出土的小蔥苗不仔細看根本就認(rèn)不出來。我趕緊給母親打圓場：“是呀!是呀!你們都踩到地上的小蔥苗了，這小蔥也太小了，不仔細看，根本是看不見呀!”大家趕緊把腳挪開，都站到了田埂上。
夜幕降臨了，由于過節(jié)人多，吃完晚飯都快九點了。大家還在飯桌上說著話，院子里傳來“看月婆婆”的聲音。原來是哥哥三歲的外孫兒在院子里叫呢!隨著孩子的叫聲，大家趕緊都走到大門口。
我們老家沒有中秋祭拜月亮的習(xí)俗，所以沒有擺設(shè)供品。大家仰望天空，這時云比較多，月亮躲在了云的后面。哥哥說：俗話說，八月十五云遮日，正月十五雪打燈。我接著說，意思就是說，八月十五陰天，到元宵節(jié)會陰天或者是下雪了!
月亮累了，大家熱鬧了一天也累了。我走到院子里，坐在樓梯的臺階上。面前的夜來香開得正盛，淡淡的清香沁人心脾，晚間的花更是別樣的美。蛐蛐的叫聲也是此起彼伏。明亮皎潔的月亮掛在上空。明月、花香、蟲鳴，靜謐的中秋夜，一切都是那樣的安靜，恬美!
散文創(chuàng)作心得篇十四
中國人喜歡喝茶，也愛茶。是因為茶濃縮著做人的風(fēng)骨。一路清香，不管你是得意抑或失意，一杯茶在手，總能品嘗出不同的芳香味道。人生如茶，一開始也許很濃，再沖一次正好，繼續(xù)沖泡，那就是在品味人生。
夜晚，獨坐桌前。泡一杯清茶，一股清香撲鼻而來，沁入心脾。那種淡淡的清香，香而不濃，使人心神具安，心靈愉悅！我喜歡喝茶，喜歡那種淡淡的香氣！看著杯里那種淡淡的綠色，綠得是那樣的勻稱，那樣的剔透！所以不喜歡紅茶那種濃濃的顏色！覺得看不透，而且缺少一種韻味和靈秀！
更多的時候，喜歡燃一支煙伴一杯淡淡的綠茶。在裊裊升起的一縷煙霧中，細細思量一些人和事。更多的時候，凝望那淡淡的綠色，覺得人生中的很多東西甚至人生也如著淡淡的綠茶！在紅塵俗世中，大多的人并不覺得輕松，為生計整日奔忙。累了誰？為了誰？！更多的是甘苦自知！人的一生無論是誰，都會有各種不如意和不滿足，正所謂人之不如意十之八九，得到了還想得到的更多！更有時自己的一顆心，一不留神掉在地上或碎或沾上很多灰塵，甚至四分五裂。豈能不累？！所以我欣賞淡然的心境，淡然的人生，就猶如這淡淡的綠茶！淡然，也是一種感覺，也是一種境界！因此覺得，恬淡的生活，是一種生活方式，濃郁奮爭的生活，也是一種生活方式！就如同魯迅先生在一篇文章中所說的一句話“院子中央有兩棵樹，一棵是棗樹，另一棵也是棗樹”。初讀時，覺得這么著名的文學(xué)泰斗竟然寫的'是廢話！后來再讀的時候，細細的琢磨覺得并非是廢話，也有一定的道理。雖然兩棵樹都是棗樹但一樣嗎？也許種類，大小不一樣！或許還有很多的不一樣！這多么如同人生啊！看似一樣的人類，每個人的人生道路都一樣嗎？！細細思慮一定會覺得是不一樣的！
淡然的心境，淡然的生活！生活中始終保持一種淡定。以淡然的心境和心態(tài)面對人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨！看朝日冉冉，觀晚霞絢麗。人生如一杯淡淡的茶！淡出一種清香，淡出一種意境！……一花一世界，一樹一菩提。人生似清茶，不濃不淡，不甜不甘，剛剛好，煮一壺清茶泡人生，簡單而幸福。
散文創(chuàng)作心得篇十五
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。這就話每到過年之時都會想起，可今年的年過的似乎是那樣的不順和不平安，在煩與亂的相互交替中與舊年揮手告別，告別舊年，也告別那再也回不去的青蔥歲月。
街上到處都是滿臉洋溢著幸福的人們，可是我的春節(jié)卻是那么的與眾不同，可以說是含淚而過。奶奶的突發(fā)心臟病讓家里來了個措手不及，而大伯對此事的漠不關(guān)心更讓經(jīng)濟不寬裕的我們雪上加霜。那個時候，真的好想好想有許許多多的錢，那樣就可以毫不顧忌別人，不用看他們的眼色去給奶奶治病了;也好想如果自己是個男孩就可以替父母分擔(dān)一些壓力?？墒俏沂裁匆膊皇??？傄詾橹灰患胰碎_開心心快快樂樂的在一起，就什么也不怕了?？墒牵菚r我才知道沒錢的日子真的很苦，沒有錢，一切變得是那樣的蒼白無力。
看著父母身處孤立無援的地步和日漸蒼老的面容，一句話始終在我耳邊回響；樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待；“子欲養(yǎng)而親不待”說的多好呀，可是為何在我的身邊有多么多的孤寡老人無依無靠，并不是他們無兒無女，而是因為現(xiàn)在他們老了，成了累贅，于是逐漸變成了獨守一屋的空巢老人，對于奶奶生病這事，使我明白了許多，親兄弟尚可如此，還有什么不可以的呢？在有限的時間里盡自己最大的努力去做事，孝敬父母，不讓類似的事情再次發(fā)生或許可能成為我今年最大的愿望把！
外面淅瀝瀝的又下起了雨，可不知為什么透過這冰涼的雨簾，我仿佛看見了若干年前的自己，那一刻，繁花似錦，滾滾云煙，撲面而來。
不知道為什么，總是喜歡那一縷淡淡的哀愁，喜歡自己編織一個內(nèi)心深處的美夢，或許年華逐漸逝去之時一切歸于平淡，我們可曾知道，誰又是誰的過眼云煙。
24歲，一個不再年輕的階段，24歲的本命年是成熟與轉(zhuǎn)變的階段；24歲一個可以享受生死離別，可以擔(dān)負(fù)的年代。本應(yīng)該是激情洋溢，大顯身手的時代，可我卻感到了從未有過的不安，甚至是恐慌。處于人生的重要驛站，有時候多么想就此別過，浪跡江湖；或者尋一處佳境，孤身一人閑云野鶴。但是夢想總是與現(xiàn)實有差異，不過也多虧的夢想，才可以讓在現(xiàn)實中得不到的東西夢中一一實現(xiàn)。我不知道現(xiàn)在的自己是怎么了，仿佛少了當(dāng)初的那股闖勁。真的不想長大，因為煩惱太多，歡樂太少，外界條件到處都是充滿了誘惑，年輕的我必須處處謹(jǐn)慎小心，稍有不慎便可跌入萬劫不復(fù)之淵。
煩惱每天都會有，誰也無法預(yù)知未來，還有一年就要畢業(yè)，社會的浪潮不允許我有絲毫松懈，迎刃而上是唯一的選擇，不論結(jié)果怎樣，我都不會放棄自己心中的那份最終的夢想，即使前路布滿荊棘，我也要一搏。
帶著流星的祝福，還有簡單的行囊，滿懷一顆感恩的心，哪怕再多可怕的痛苦，我也要勇敢去闖。
祝愿自己新的一年里事事順心，學(xué)習(xí)進步，加油！
散文創(chuàng)作心得篇十六
散文，是一種文學(xué)形式，它是通過對生活事件的描述，抒發(fā)作者的情感，并表達作者的感悟和思考。品讀散文，是一種美的享受，它讓我們的心靈得到升華，對生活有更深的理解和感悟。
我最初接觸散文，是在大學(xué)期間。那時，我閱讀了一本散文集，作者是我國的一位著名作家。他的文字優(yōu)美，情感真摯，讓我感受到了散文的魅力。通過這次閱讀，我意識到散文不僅僅是文字的堆砌，更是作者對生活的獨特理解和感悟。
在閱讀散文時，我常常被作者對生活事件的描述所吸引。這些描述，雖然看似平淡，但卻充滿了生活的細節(jié)。作者通過對這些細節(jié)的描繪，讓我們感受到了生活的真實和豐富。同時，他通過抒發(fā)自己的情感，表達了對生活的熱愛和執(zhí)著。這種情感，是真實的，也是深刻的。
散文的另一個魅力，是它能夠讓我們深入思考。通過對生活事件的剖析，作者引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎既松囊饬x和價值。這種思考，不僅讓我們對生活有了更深的理解，也讓我們對自己的生活有了更明確的規(guī)劃。
總的來說，品讀散文，是一種對生活的深度體驗。它讓我們感受到生活的美好，也讓我們理解了生活的復(fù)雜。通過散文，我學(xué)會了如何去感受生活，如何去理解生活，如何去熱愛生活。我相信，每一位讀者在品讀散文的過程中，都能得到自己的收獲和啟示。
散文創(chuàng)作心得篇十七
我心頭似乎長滿了野草。
也荒了蕪。
再也。
只感覺離夢想還差甚遠。
不免徒增了傷感。
心懷千頭萬緒。
難執(zhí)手中之筆。
像似斷了線的風(fēng)箏。
再也沒有了著落。
該往何處飛。
何處才是目的。
越思索越傷感。
心中不免遺憾。
于是。
苦思冪想，抓耳撓腮。
忙找華麗詞藻來堆積一篇以撫慰心靈。
卻不免覺得對不起自己的良知。
可不是單純?yōu)閿?shù)量。
我只想追求高質(zhì)量。
再說。
生搬硬套滋生空洞又無味。
生活樸實無華才是創(chuàng)作之源。
表達真情實感才是寫作之本。
索性沉下心情拈來書。
細細品讀。
厚積薄發(fā)。
不求一鳴驚人。
只愿他年回首。
心中滿足。
散文創(chuàng)作心得篇十八
今天雷陣雨，天氣一直很悶熱，一大早天空猛然哭訴一陣便恢復(fù)了平靜。快到中午，又飄落起雨點，不一會，雨點連成一片，雨大起來了。
在風(fēng)的輔助下，雨啊，全變成了斜的。樹啊，草啊，仰著臉，迎著風(fēng)兒，在雨中盡情地沖洗著自己的身體，它們努力地向上仰著臉兒，感受著風(fēng)和雨的撫摩.......
兒子和我一樣喜歡夏天的雨，雨剛下大，他便嚷嚷著讓父親給他找雨傘。雨傘找來了，他樂滋滋地?fù)伍_跑進雨里，腳下趟著水，滿臉都是笑，興奮地沖我喊，讓我也出去和他一起趟水玩，可惜我正在做午飯，沒有時間去享受這份浪漫。雨中的兒子忘記了煩惱，享受著大自然的恩澤。
記得兒子第一次趟水是____年夏天，那年的雨水特別多。一次狂風(fēng)暴雨后，大街上全是水，廣告牌啊，樹啊，被打壞了許多。當(dāng)時我們都在婆婆家，雨還沒有完全停，但已經(jīng)很小了，他們都不讓我們走，但我覺得這是難得的讓兒子體驗的機會，便對兒子提議和我一起走回家，兒子自然愿意，于是我找來雨衣給兒子穿好，他便和我高興地沖出家門。一路上，我們感受著雨水在腳下的沖擊帶來的快感，真切地感受著大自然和我們的親密接觸。
記得我小時候，特別希望能沖進雨里，感受雨讓自己變成落湯雞的快感。印象最深的是一次大暴雨，父母和哥哥姐姐都沖進雨里搶收物品，可是當(dāng)時父母對我特別保護，不允許我淋雨，當(dāng)時的我失望極了，但由于對父母的懼怕，只好呆呆地站在門口，艷羨地看著他們一趟趟地在雨中穿梭。。。
小學(xué)5年級的時候，一次放學(xué)前突然下雨，看著下著的大雨，別的同學(xué)都在擔(dān)憂，可沒有帶雨具的我高興極了，終于有機會淋雨了，我背著書包迫不及待地沖進雨中，享受著雨。。。
現(xiàn)在的我依然喜歡夏天的暴雨，大雨嘩啦嘩啦地敲打著窗戶，雨水順著玻璃流淌下來，窗外一片模糊，總讓我有一種莫名的心動，我喜歡靜靜地看著窗外的狂放，感受著靜與動的美妙。由于對雨的偏愛，我最不愛準(zhǔn)備雨具，在雨中漫步穿梭，讓雨打濕我的臉，我的頭發(fā)，我的衣服，我的身體，舒暢灌滿全身。
雨，我喜歡！
散文創(chuàng)作心得篇十九
自從我接觸散文開始，我就被它那行云流水般的自然、細膩所吸引。我曾閱讀過《朝花夕拾》、《朱自清散文精選》等名著，收益良多。品讀散文，我仿佛被帶進了一個個不同尋常的世界，身臨其境地去感受作者筆下的萬千氣象。
散文的最大特點是它的情感強烈、語言優(yōu)美。在《荷塘月色》中，我感受到了作者淡淡的憂愁和對美好生活的向往。在《小狗客廳》中，我體悟到了作者對生活、友情和愛動物的種種感悟。這些情感真摯、語言優(yōu)美的文字，總能在我心中激起共鳴。
通過閱讀散文，我也提高了自己的文學(xué)鑒賞能力。每一篇文章都有其獨特的魅力，從不同的角度反映了作者對生活、對人性的思考。通過對比和分析，我發(fā)現(xiàn)散文是一種涵蓋了詩歌、小說、哲理等多種元素的文學(xué)形式，它具有深刻的思想性、敏銳的洞察力，以及高超的文字駕馭能力。
我總結(jié)了以下幾點心得：
1.散文注重情感和語言的完美結(jié)合，通過細膩的描繪，傳達出作者內(nèi)心的真實感受。
2.散文中的主題往往是生活中的瑣事，但作者通過巧妙的手法，將看似平凡的細節(jié)展現(xiàn)出了深刻的內(nèi)涵。
3.散文中的語言風(fēng)格獨特，既具有詩意的靈動，又兼具哲理的深沉。作者通過文字，將讀者帶入自己營造的意境中，使讀者產(chǎn)生共鳴。
4.散文中的主題思想深刻，具有很強的啟發(fā)性。通過閱讀散文，我學(xué)會了思考生活中的點滴，并從中汲取智慧和力量。
綜上所述，品讀散文是一次愉快的體驗。我從散文中收獲了很多，不僅提高了自己的文學(xué)鑒賞能力，還領(lǐng)悟了許多人生的道理。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)欣賞和閱讀散文，從中汲取更多的精神養(yǎng)分，不斷豐富自己的內(nèi)心世界。
散文創(chuàng)作心得篇二十
散文，作為一種獨特的文學(xué)體裁，一直以來都吸引著眾多讀者的關(guān)注。它既具有詩歌的靈性，又具有小說的敘事性，是一種充滿藝術(shù)魅力的文學(xué)形式。近年來，我逐漸喜歡上了散文，它讓我在閱讀中感受到了平靜與自由。下面，我將分享一些品讀散文的心得體會。
散文的特點在于其自由、靈活的行文風(fēng)格。作者可以根據(jù)個人情感和主題，采用不同的手法，打破傳統(tǒng)文學(xué)的規(guī)范。在閱讀散文時，我常常被其優(yōu)美的詞句所吸引，它們恰到好處地表達了作者的情感與思想。此外，散文善于通過獨特的視角，捕捉生活中的細節(jié)，并將其融入文章中，從而使得作品更具有現(xiàn)實感。
我選擇某位散文家的作品進行閱讀，是因為其獨特的語言風(fēng)格和深刻的思考令我印象深刻。這位散文家善于運用簡潔明了的文字，傳遞出深刻的哲理。她的作品充滿了智慧，讓人在閱讀中受到啟發(fā)。我特別喜歡她的作品中所透露出的真誠情感，使得讀者能夠更加貼近作者的思想，產(chǎn)生共鳴。
閱讀散文讓我學(xué)會了如何去感受生活，去品味生活中的美好。在閱讀過程中，我時常會被其中的某些段落所打動，它們讓我感受到了生活的美好，也讓我反思自己的生活方式。散文中的某些情節(jié)或人物形象，總能讓我聯(lián)想到自己的生活，從而產(chǎn)生共鳴。
總之，品讀散文是一種獨特的文學(xué)體驗。它讓我在閱讀中感受到了自由與靈動，也讓我學(xué)會了如何去感受生活，去品味生活中的美好。我相信，在未來的閱讀中，我會繼續(xù)探索更多優(yōu)秀的散文作品，讓自己的心靈得到更多的滋養(yǎng)。
散文創(chuàng)作心得篇二十一
《林語堂散文》讀起來叫人愛不釋手，輕松幽默的話語緊緊吸引著我，常常一人放聲大笑，笑過之后一陣輕松。我想，如果人們常讀這樣的文章，精神狀態(tài)一定會很健康而能從容面對生活。
林先生明明是“兩腳踏東西文化，一心評宇宙文章”，卻說“論理莽原社諸先生既非正人君子又非當(dāng)代名流，當(dāng)然有與我合作之可能?！绷窒壬哪C智，“道理滲透是幽默，性靈解脫有文章”，隨手摘錄部分，“今日小學(xué)生無不知中國有五千年的歷史，這實在是我們可以自負(fù)的。無論這五千年中是怎么混法，但是五千年的的確確被我們混過去了。一個國家能混過上下五千年，無論如何是值得敬仰的”;話說的再明白不過了，普普通通，平平實實的語言包含著作為炎黃子孫的驕傲和自豪。通過文章來了解林先生，他說自己是：“行尊孔、孟，思從老、莊。”說文學(xué)反映人生，來了一段比喻：“比方照相，有人為照相而照相，有人是為飯碗而照相。為照相而照相是素人，是真得照相之趣，為飯碗而照相，是照相家，是照他人老婆的相來養(yǎng)自己的老婆。”
“軍閥不來罵文人，早有文人自相罵。文人不敢罵武人，所以自相罵以出氣，這與向來妓女罵妓女，因為不敢罵嫖客一樣道理?！薄艾F(xiàn)在的學(xué)者最要緊的就是他們的臉孔，倘是他們從三層樓滾到樓底下，翻起來時，頭一樣想到是拿起手鏡照一照看他的假胡須還在乎?金牙齒沒掉么?雪花膏未涂污乎?至于骨頭折斷與否，似在其次。學(xué)者只知道尊嚴(yán)，因為要尊嚴(yán)，所以有時骨頭不能不折斷。”
……
散文創(chuàng)作心得篇二十二
我最喜歡冰心的散文集《十字架的園里》。冰心一直是我最喜歡的作家之一，她的《再寄小讀者》《小桔燈》一直存在心底，如一顆閃爍的啟明星，指引著我在文字中步步前行，對于文學(xué)的喜歡，也許最初就是緣于這些美好的文字。而最讓我開始關(guān)心她的，卻是始于她翻譯的一些泰戈爾散文詩集《吉檀迦利》《園丁集》。她的才情，讓我傾佩，她的純真，讓我感慨。看她的文章，是靈魂的又一次遠行，是心靈的再一次洗禮。此刻，我的心就如泳池里慰藍的水一樣，清澈見底，卻又平緩無聲，細細地流動著，流動著。杯從學(xué)校圖書館借回《冰心散文集》,當(dāng)時看了看,并沒有什么特別.瞧,薄薄的一本,拿在手上也不覺得有什么沉重;泛黃的書頁透著一股淡淡的封塵了一段時間的味道。曾記得,語文老師說過:散文,形散神聚.所以,我就不由自主地把冰心散文借了回來,大概就想體會一下那種“形散神不散”的散文的滋味吧!
當(dāng)我真正看完冰心的散文后,我發(fā)現(xiàn)了冰心寫作不單是愛用“呵”字這樣簡單.在她的散文里的字里行間都充滿了一個字:愛.冰心愛美麗的自然“”大自然,她愛海,因為在她眼里:海是溫柔而沉靜,海是超絕而威嚴(yán),海是神秘而有容,也是虛懷,廣博，也許在冰心的心里,愛海就是這么一點一分的積漸起來的.冰心愛兒童,在她生病的其間,還為小朋友寫了《寄小讀者》可見在她心中,小朋友地位的重要.冰心愛母親,她甚至這樣形容過她的母親:母親的話句句可使做兒女的人動心,母親的字一點一劃都可使做兒女的人落淚.冰心也曾傻傻地問過母親愛她的原因,而母親告訴她:不為什么,——只因為你是我的女兒.是啊,當(dāng)你尋見了世界上有一個人,認(rèn)識你,知道你,愛你,都數(shù)千百倍的勝過你自己的時候,你怎么能不感激,不流淚,不死心踏地的愛她,而且死心踏地的容她愛你?冰心愛親人,愛父親,愛三個弟弟,愛她的同學(xué)。
冰心把這種愛化為一種極為清麗,極為溫婉的文筆,寫成了散文，散文里有另外一個世界,有一個充滿愛,也是冰心所向往的世界。
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散文創(chuàng)作心得篇二十三
與好友談讀書，她愛讀的多半是考古旅游一類，而我則愛讀人文類，因為覺得人是最有意思的。
她卻回我，人性令人失望，不如那些山水和物件能永垂不朽。
我答，物都是人創(chuàng)造出來的，不朽的是人的心思與巧工。而山水更是要人去眼看心讀的，否則枯山寂水，亙立萬古卻未免乏味。
喜歡有歷史的城市，古老的建筑里曾住過誰？發(fā)生過什么樣的故事？
“眼見他起高樓，眼見他宴賓客，眼見他樓塌了?！鼻俺f事，翻作桃花扇底風(fēng)。閉上眼，也看得到時間的荒涼，自每個角落四面八方來襲，無人能敵。
終究也有時間帶不走的，如一些陳跡，如一些傳奇，都是關(guān)于人的，人跡。
當(dāng)然，也有些地方太過匠氣，建筑倒也罷了，傳奇卻也大同小異。更有甚者，到處在爭名人，連子虛烏有的神仙也不放過，人跡便成了劣跡，非我所愛。這點不如山水，再如何的牽強附會，也改變不了山水的本質(zhì)。
山水于我，有著禪意。然而我仍覺得，山水如無人跡，更是可惜。名山大川若非有人發(fā)現(xiàn)，也就湮沒于天地間了，倒不如由人來解讀更妙，各人有各人的法眼，否則也沒有那么多的好文游記供世人來賞讀。
愛聽蔡琴那首《張三的歌》，“我要帶你到處去飛翔，走遍世界各地去觀賞。沒有煩惱沒有那悲傷，自由自在身心多開朗……我們要飛到那遙遠地方看一看，這世界并非那么的凄涼，我們要飛到那遙遠地方望一望，這世界還是一片的光亮?！泵棵柯牭剑瑫蛔灾鞯匚⑿?，若心中荒蕪寂寞，就該找個有人跡的所在，靜聽歲月的綿長，細品人文的不朽，心便會填得滿一些。
只要有誘惑，就有欲望，好比我對崇禮喜鵲梁的欲望越隨著時間的推移對她的那份愛慕之情越濃厚，那是一個魂牽夢繞的地方，至少牽動著我的心。那里有我喜歡的寧靜，也有我追求的夢幻，總之，在我的世界里，這里就是一個美麗的王國。
崇禮，這個地方是我終生無法忘懷的地方，我把最美好最樸素也是最真摯的情感傾注于此，幻想著會在這個美麗的地方與心愛的王子過著幸福安詳?shù)纳?，這里永遠有一個屬于我自己的夢，我深深地愛上這里的一草一木，一人一景，忘不掉那皚皚的小山頭，也忘不掉那成片的白樺林，這里渾然天成的景色，會讓人找到最真實的自我。每一次駐留在這片土地上，都有一種無法言語的激動和興奮，仿佛是剛出嫁了的女兒回到娘家，軟軟的松木灑落在身上輕輕的，暖暖的，不忍去踩踏它，捧起一把讓它在指尖自然地滑落，靜聽時間流淌之音，最喜歡的還是躺在軟軟的松葉上看著藍藍的天，看著鳥兒略過天空飛翔的樣子，感覺自己渾身都充斥著力量，來自自然，來自人心；遍地的野花爭芳斗艷的盛開，卻不覺得浮華，近觀之，每一朵花都在認(rèn)真的盛開著，搖曳在風(fēng)中，顯得格外的俊俏，我想在花的世界里她們一定有著自己動聽的名字，否則花朵怎會如此的撩人？她們默默無聞的用最美的姿態(tài)點綴著一片又一片的山，讓這山有了活力，有了顏色，有了生命力；朵朵的蒲公英矗立在草叢中，在成熟的季節(jié)里，隨著徐徐秋風(fēng)便會到處飛揚，落在草上，落在樹上，落在人的身上，就在飛揚的那一刻，她積聚了所有的能量送走了每顆種子，我為這樣的飛揚而喝彩，好比每一個成功者都是用盡力量放手一搏。
山上能看到的只有花草樹木，還有湛藍的天空，比不了那些名山，就是這份平凡中透著天然形成的氣質(zhì)，足以吸引著大家紛紛而至，然后滿載而歸，因為我相信凡是來過這里的人們，都會在紛繁復(fù)雜的社會生活中，想念著這份純凈的景色，每一個路人如果都曾帶著真心真意來過這里，看過這里的天空，嗅過這里的花香，都會帶著對生活和生命的思考和熱愛在內(nèi)心里惦念這里。
這是一片神奇的土地，有花有草有情義。
每一年的秋天，我都會帶著誠摯的心按時來到壩上，這是一個不變的約定，每一年的每一次，我都會帶著深深地感動揮別，每一次我都會用手輕輕的撫摸這里的一草一木，在這里我全身心的放松一切，投入自然的懷抱，感受著這里的所有。人只有在絕對安靜的時候才能救贖自己成為自己的宰主。
金色的誘惑就來自崇禮，讓我無時無刻的眷戀。