2023年考研方案和規(guī)劃(優(yōu)秀20篇)

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    一個(gè)創(chuàng)新的方案有時(shí)能夠顛覆傳統(tǒng)的做法,帶來(lái)意想不到的成功。在制定方案之前,我們需要明確目標(biāo)和期望,以便能夠衡量方案的成功與否。以下是小編為大家整理的一些方案范例,供大家參考。
    考研方案和規(guī)劃篇一
    一,活動(dòng)背景
    大三臨近畢業(yè),即將面臨找工作的問(wèn)題,大四已經(jīng)畢業(yè),面臨的更是如何擇業(yè)的問(wèn)題,雖然兩者迫在眉睫需要解決的問(wèn)題不同,但二者卻都同時(shí)被一個(gè)問(wèn)題所困擾:畢業(yè)或即將畢業(yè)是選擇繼續(xù)深造還是直接就業(yè),或者就業(yè)的同時(shí)不忘提升自我。就業(yè),如何選對(duì)合適自己的行業(yè),如何勇闖面試關(guān)被自己理想的公司錄取,已成為每個(gè)面臨就業(yè)問(wèn)題的大學(xué)生尤為關(guān)注的話(huà)題。
    二,活動(dòng)時(shí)間
    6月8日晚6:30
    三,活動(dòng)流程
    1,前期準(zhǔn)備
    2)活動(dòng)開(kāi)展
    講座提綱:a面臨就業(yè),我們?cè)摵稳ズ螐?BR>    a考研深造學(xué)歷越高工作越好找
    c找份工作先做著,邊做邊學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)提升自己,工作積累經(jīng)驗(yàn),兩不耽擱
    b何種選擇最終的目的就是為了找到合適的工作,如何找工作呢?
    c有效地為自己做一個(gè)職業(yè)規(guī)劃,知道自己的志向目標(biāo),為自己做個(gè)打算
    d找工作面試,職業(yè)形象的重要性
    3)講座結(jié)束,會(huì)后交流,聽(tīng)眾的疑難答析
    4)會(huì)后抽獎(jiǎng),禮品贈(zèng)送(領(lǐng)帶絲巾,優(yōu)惠券)
    附加活動(dòng):
    大致就這么些內(nèi)容,你們看看再補(bǔ)充完善就可以了
    考研方案和規(guī)劃篇二
    i’m on the way! 這是一句給所有在考研路上奮斗的仁人志士的話(huà)。
    在考研與就業(yè)的岔道口,一部分人選擇了就業(yè);而另一部分人則選擇了繞道,走上了一條披滿(mǎn)荊棘的考研之路。然而,盡管他們已經(jīng)選擇了考研這條路,卻仍然免不了在這條路上躑躅、徘徊和茫然,他們帶著迷茫、問(wèn)題和遲疑走在考研路上。面對(duì)前方的迷霧,只能一步三回頭地踟躕前行,卻不敢大踏步堅(jiān)定地往前走。
    他們總在想:我選擇這條路到底對(duì)不對(duì)?
    他們總在想:到底該就業(yè)還是考研?
    他們總在想:我的考研之路怎么如此痛苦?
    他們總在想:考研這么累,我能否堅(jiān)持到最后?
    他們總在想:考研失敗了該怎么辦呢?
    的確,就算已經(jīng)打定主意考研,但是仍然會(huì)有許多問(wèn)題和疑惑需要面對(duì),因?yàn)榭佳羞@條路有太多的未知。歸根結(jié)底,我們的迷茫都來(lái)自一個(gè)問(wèn)題:我到底能不能考上,要是考不上怎么辦?考研是我們自己的選擇,選擇了就要付出,也就必須承擔(dān)自己選擇的后果。那要是結(jié)果不好呢?大部分人在考研初期的迷茫都源于此。有人做過(guò)這樣的統(tǒng)計(jì),每年想考研的學(xué)生可能會(huì)超過(guò)150萬(wàn),但是過(guò)了迷茫期后,大概就只有130萬(wàn)了。過(guò)了強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段,真正報(bào)名的就只有120多萬(wàn)了;再過(guò)了沖刺期,最后真正走進(jìn)考場(chǎng)并考完全程的人,大概就只剩80多萬(wàn)了。那些沒(méi)有堅(jiān)持到最后的人,都是沒(méi)有克服迷茫帶來(lái)的恐懼感而半途而廢的人。
    這些人中,有的人并不是心甘情愿加入考研大軍的。他們根本不知道自己為什么考研,甚至對(duì)自己所選擇的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有很大的興趣,只是為了逃避就業(yè)壓力,或因?yàn)閺谋娦睦矶尤肟佳行辛械?。他們的迷茫在于考還是不考。他們總在考與不考中間來(lái)回?cái)[動(dòng),因此他們并未真正踏上考研之路.心理學(xué)研究表明,人最痛苦的是選擇的過(guò)程。我們的考研全程規(guī)劃張老師認(rèn)為,在一切懸而未決時(shí),內(nèi)心的矛盾沖突最大,而一旦你已經(jīng)下定決心去做一件事,那么心情會(huì)慢慢趨于平靜??佳幸彩侨绱?,在你猶豫不決時(shí),就如開(kāi)車(chē)前行遇到岔道口,不知道該往哪走,只能停留在原地。
    決策前的患得患失,行動(dòng)前的瞻前顧后,只會(huì)減慢你前行的腳步。如果經(jīng)過(guò)自己的全面考慮,多方權(quán)衡,仍然決定踏上考研之路,那么請(qǐng)你認(rèn)定前方的路,不要猶豫不要回頭。不管前面有多少困難在等著你,也不管這條路有多漫長(zhǎng),記住“no pains,no gains”。所以,既然走上這條路,要做的第一件事,就是堅(jiān)定自己的信心,牢牢記住自己的目標(biāo)就只有一個(gè):考研!如果一味迷茫,你就輸了。
    當(dāng)然要做到這樣并不容易,需要有堅(jiān)強(qiáng)的抗干擾力。當(dāng)一場(chǎng)接一場(chǎng)的招聘會(huì)在你身邊舉行的時(shí)候,當(dāng)周?chē)耐瑢W(xué)忙著做簡(jiǎn)歷、為工作奔波的時(shí)候,總是忍不住會(huì)有點(diǎn)小小的心理波動(dòng)?!遣皇峭悼杖プ龇莺?jiǎn)歷試試?或者羨慕于同學(xué)的就業(yè)成功。如果這樣,那么你考研的腳步又慢了,你考研的成功率又小了。認(rèn)定目標(biāo),堅(jiān)持到底,永不放棄,這才是你要做的。既然決定考研,就要放棄那些與目標(biāo)無(wú)關(guān)的事,努力做到“兩耳不聞窗外事,一心只讀考研書(shū)”。
    考研是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,不少人把它稱(chēng)之為煉獄。其實(shí)并非如此,考研也可以是快樂(lè)的??佳惺亲约鹤龀龅倪x擇,是自己愿意做的事情,為什么要讓不良的情緒蒙在它上面呢?把它當(dāng)做一件快樂(lè)的事,當(dāng)成自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,才能真正享受考研的過(guò)程。
    心理學(xué)上有一種現(xiàn)象叫做“習(xí)得性無(wú)助”,如果多次受到挫折而沒(méi)有成功體驗(yàn),就會(huì)產(chǎn)生這種感覺(jué),會(huì)對(duì)自己?jiǎn)适判?,長(zhǎng)期處于情緒低落狀態(tài)。在考研期間,辛苦而枯燥的`學(xué)習(xí)會(huì)讓日子變得更長(zhǎng),遇到的困難也會(huì)被隨之放大。在這種高壓力、高緊張的時(shí)期,如果沒(méi)有及時(shí)給予自己鼓勵(lì),體驗(yàn)成功,那么很有可能陷入“習(xí)得性無(wú)助”。
    解決這一問(wèn)題的最好辦法是學(xué)學(xué)向日葵,永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光燦爛。把考研的總目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)循序漸進(jìn)的小目標(biāo),一點(diǎn)點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)。每天給自己一定任務(wù),完成任務(wù)就給自己鼓勵(lì)或者獎(jiǎng)勵(lì)。每天都看到自己一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,用自己在復(fù)習(xí)過(guò)程中的哪怕是一點(diǎn)小小的成功來(lái)鼓勵(lì)自己,增加自己的信心和勇氣。每一天都發(fā)現(xiàn)自己的一個(gè)小進(jìn)步,給自己一個(gè)鼓勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)自己休息半小時(shí)、吃一塊黑森林蛋糕、去圖書(shū)館外面的草地上沐浴一會(huì)兒陽(yáng)光,想象自己正進(jìn)行著光合作用,全身充滿(mǎn)了能量。心理學(xué)的研究還表明,當(dāng)你的心情保持愉快時(shí),做什么事情都覺(jué)得充滿(mǎn)樂(lè)趣,哪怕是遇到難題,也覺(jué)得是一種有意思的挑戰(zhàn),會(huì)保持一種積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度來(lái)對(duì)待它。反之,心情煩躁時(shí),往往會(huì)覺(jué)得連平時(shí)輕而易舉就能做好的事情都充滿(mǎn)了障礙,難以完成。因此,把考研當(dāng)作是一件快樂(lè)的事,那么你會(huì)很樂(lè)意去做,而不是一提到考研就如臨大敵,心有余悸。
    考研是一個(gè)選拔性考試,注定是一場(chǎng)淘汰賽,你有沒(méi)有足夠的勇氣和能力去面對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)斗,是不是夠堅(jiān)定,是不是夠堅(jiān)強(qiáng),能不能堅(jiān)持到最后,都將直接決定你能不能取得最后的勝利。
    考研是一種心態(tài),一種人生態(tài)度。以平和的心態(tài)對(duì)待考研,才是考研這段歷程對(duì)我們真正的磨礪。擺正心態(tài),接下來(lái)要做的是什么呢?卯足了勁,沉浸于鉆研學(xué)習(xí)當(dāng)中,朝著考研的終點(diǎn)奔去。保證自己的身體健康,有強(qiáng)健的體魄應(yīng)對(duì)艱辛的歷程;做好知識(shí)的準(zhǔn)備,扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,也是成功必不可少的要素。
    青春需要拼搏,選擇了就不后悔。既然已選擇了走在考研的路上,那么請(qǐng)你大聲高唱,努力去做到最好。即使達(dá)不到目標(biāo),也會(huì)有一路芬芳,這才是我們無(wú)悔的青春。
    考研方案和規(guī)劃篇三
    從歷年的考試來(lái)看,翻譯題是考研
    英語(yǔ)
    各題型中得分率較低的,因此如何把握整個(gè)翻譯過(guò)程就顯得尤為重要。
    在翻譯過(guò)程中,理解是表達(dá)的前提,不能正確理解就談不上正確表達(dá)。因此,首先要略讀全文,從整體上把握整篇文章的內(nèi)容,并理解劃線(xiàn)部分與文章
    其他
    部分之間的語(yǔ)法與邏輯關(guān)系。
    在整體理解全文意思的基礎(chǔ)上,還要重點(diǎn)分析劃線(xiàn)部分的結(jié)構(gòu)和意義。
    首先,劃線(xiàn)部分一般來(lái)說(shuō)句子結(jié)構(gòu)都比較復(fù)雜,如果搞不清楚它的語(yǔ)法結(jié)構(gòu),是很難做出正確的翻譯的。在分析劃線(xiàn)部分的句子結(jié)構(gòu)時(shí),要注意分清哪是主句,哪是從句;哪是句子的主干,哪是枝葉。
    其次,要理解劃線(xiàn)部分的意義。不僅要弄清句子表面的意義,還要理解句子在特定的語(yǔ)言環(huán)境中的意義。還要特別注意句子中的代詞和所指代的意義。
    另外,還要特別注意句子中包含的短語(yǔ)和固定結(jié)構(gòu),因?yàn)檫@往往是考點(diǎn)。
    正確理解原文后,接下來(lái)就是翻譯。翻譯時(shí),關(guān)鍵是綜合運(yùn)用各種翻譯方法將英文的原意忠實(shí)地表達(dá)出來(lái)。
    關(guān)于
    翻譯,有直譯和意譯兩種方法,只是我們很多人都沒(méi)有理解直譯和意譯的區(qū)別,從我們上面所談的英漢區(qū)別可知,不可能存在絕對(duì)的直譯,因?yàn)楫吘箖煞N語(yǔ)言相差太大,任何直譯都是經(jīng)過(guò)一定變通之后的直譯,但有的人以為這便是意譯,其實(shí)這是錯(cuò)誤的,意譯一般在文學(xué)翻譯中才會(huì)出現(xiàn)。
    而研究生英語(yǔ)翻譯中,其實(shí)只有可能是直譯,不可能是意譯。要做好翻譯,關(guān)鍵是要有正確的翻譯意識(shí),前面所說(shuō)的翻譯技巧可以是必須用的,幾乎每句的翻譯都要綜合的運(yùn)用各種翻譯技巧。把握了這一點(diǎn),也就具有了做好英語(yǔ)翻譯題的前提。主要有如下翻譯技巧。
    1.分譯法。翻譯部分的句子,大多為復(fù)雜從句,而漢語(yǔ)中沒(méi)有與之一一對(duì)應(yīng)的從句,因此,要翻譯出來(lái)讓別人能看懂,就必須將其拆開(kāi),分譯成各個(gè)單句。
    2.轉(zhuǎn)譯法。很多被動(dòng)語(yǔ)態(tài)如果機(jī)械的翻成被動(dòng)語(yǔ)態(tài),可能會(huì)讓人看了覺(jué)得別扭,因此需要轉(zhuǎn)為主動(dòng)態(tài)。此外,還有否定轉(zhuǎn)譯等各種情況。
    3.添減詞法。由于英漢兩種語(yǔ)言的差異,在英文看上去比較正常的句子,譯成漢語(yǔ)時(shí),如果不或增或減一些詞可能無(wú)法把英文的原意表達(dá)出來(lái),這樣就需要適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用添減詞法。
    4.單復(fù)數(shù)譯法。單復(fù)數(shù)要譯出。如"birdsinthetree"可譯為"樹(shù)上的鳥(niǎo)兒們"。
    5.時(shí)態(tài)的譯法。英語(yǔ)中有專(zhuān)門(mén)表示時(shí)態(tài)的句子成分,而漢語(yǔ)則沒(méi)有,因此,為準(zhǔn)確地翻譯出英語(yǔ)的意思,有時(shí)必須加一些表時(shí)間的副詞,如"著,了,在"等。
    6.代詞的譯法。代詞一般需要轉(zhuǎn)譯成名詞,即把其所指代的意義譯出。
    7.人名地名的譯法,知道的可以譯出來(lái),不知道就保持原文。
    校核主要有三個(gè)方面:一是檢查譯文是否忠實(shí)于原文。通過(guò)把譯文和原文對(duì)照比較往往能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;二是檢查譯文本身是否通順或表達(dá)清楚。把譯文通讀一遍,如果覺(jué)得讀起來(lái)很別扭或者有歧義,那很有可能是翻譯不通或表達(dá)不清楚,適當(dāng)增減詞或調(diào)整語(yǔ)序通常能解決這一問(wèn)題;三是檢查譯文是否有筆誤,是否有漏洞,是否有代詞未轉(zhuǎn)譯,時(shí)態(tài)是否譯出,數(shù)字、日期是否譯錯(cuò),標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是否用錯(cuò)等。
    1.要有意識(shí)地進(jìn)行長(zhǎng)句,復(fù)雜句式結(jié)構(gòu)分析的訓(xùn)練。善于在復(fù)雜的句式結(jié)構(gòu)中找出主體結(jié)構(gòu),特別是主句的主語(yǔ)和謂語(yǔ),并以此作為句子理解和翻譯的起點(diǎn)。
    2.善于積累詞匯。特別要注意一詞多義,常見(jiàn)詞一般具有多義性,翻譯時(shí)要根據(jù)搭配和上下文確定意義,如develop除了"發(fā)展"的意思外,還有"形成"的'意思。同時(shí)要注意一詞多性,特別是名詞、動(dòng)詞、形容詞三種詞性的互換,平時(shí)要有意識(shí)地做一些"名詞動(dòng)譯"、"動(dòng)詞名譯"等方面的訓(xùn)練。
    3.注意詞語(yǔ)的固定搭配。特別注意動(dòng)詞+介詞、動(dòng)詞+副詞的搭配,因?yàn)榇祟?lèi)搭配常常伴有詞義的改變。
    4.注意同義詞、近義詞、形近詞的區(qū)分和辨析。這是提高英語(yǔ)應(yīng)用能力的必由之路。
    5.
    學(xué)習(xí)
    并掌握基本的翻譯技巧。
    此外,大部分考生做題時(shí)還存在一個(gè)情況:一邊讀句子,一邊思考每一個(gè)單詞分別是
    什么
    漢語(yǔ)意思,在沒(méi)有完整理解英語(yǔ)句子的情況下,就直接做了"字字對(duì)等"的翻譯,或者在讀完之后,并沒(méi)有理解句子,就馬上在自己積累的詞匯中找與看到的英語(yǔ)詞對(duì)應(yīng)的漢語(yǔ)來(lái)表達(dá),只要碰到不認(rèn)識(shí)的生詞就束手無(wú)策。這樣的譯文,不僅扭曲了英語(yǔ)原文的意思,漢語(yǔ)句子本身也晦澀難懂。所以,提醒考生切勿陷入這種翻譯誤區(qū),要按照上面的策略來(lái)準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)翻譯試題。
    總之,在備考英語(yǔ)翻譯的過(guò)程中,考生在不斷積累知識(shí)的同時(shí),還要不斷總結(jié)思路和方法,逐漸掌握一套屬于自己的答題策略。
    考研方案和規(guī)劃篇四
    一、活動(dòng)主題:
    一(5)班親子游
    二、活動(dòng)目的:
    陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi),讓孩子親密接觸大自然,欣賞春天風(fēng)景,拓展孩子視野,感受生活,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
    三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
    待定。深圳楊梅坑
    四、活動(dòng)對(duì)象:
    一(5)班全體學(xué)生及家長(zhǎng)、各科老師(計(jì)劃邀請(qǐng))
    五、活動(dòng)流程:
    08:30于指定地點(diǎn)集合。
    08:40乘車(chē)前往深圳第二高峰xxxx山畔的楊梅坑,車(chē)覽浪騎游艇俱樂(lè)部(外觀(guān))(創(chuàng)始于,由深圳市浪騎游艇會(huì)有限公司投資開(kāi)發(fā)并經(jīng)營(yíng)管理,具有國(guó)際專(zhuān)業(yè)水平和完備游艇會(huì)設(shè)施,是一家為會(huì)員提供游艇休閑、游艇??颗c維護(hù)以及娛樂(lè)和餐飲等服務(wù),以開(kāi)展海上游艇休閑、旅游、度假、運(yùn)動(dòng)、商務(wù)活動(dòng)為宗旨的亞洲豪華國(guó)際私人游艇俱樂(lè)部),各式造價(jià)昂貴的豪華游艇讓您大開(kāi)眼界,欣賞大運(yùn)會(huì)海上項(xiàng)目訓(xùn)練基地、大亞灣怡人海景,遠(yuǎn)眺大亞灣核電站、大甲島、澳頭無(wú)垠海景。后前駕單車(chē)(環(huán)島1小時(shí))(單車(chē)5元/人自理),于長(zhǎng)達(dá)5公里的沿海觀(guān)光車(chē)道,來(lái)場(chǎng)單車(chē)友誼賽,眺望排牙山、大亞灣核電站、大甲島,領(lǐng)略龍崗山海無(wú)限迷人風(fēng)光。
    11:00前往xxxx萬(wàn)綠生態(tài)園(菜單僅供參考)
    到達(dá)后自由分組,每10人一組,
    每組再分任務(wù)組一:撿柴組、任務(wù)組二:摘菜組、任務(wù)組三:后勤組、任務(wù)組四:抓魚(yú)組、任務(wù)組五:食物加工組,分工好后進(jìn)行各自的任務(wù),看誰(shuí)完成的又快又好,最早開(kāi)飯的那組有獎(jiǎng)勵(lì)哦!
    野炊標(biāo)準(zhǔn)菜單:農(nóng)家雞一只2斤重、魚(yú)一條、鴨半只、尖椒1斤+五花肉半斤、茄子1斤、雞蛋4只+韭菜1斤、土豆3個(gè)、青瓜兩條、紫菜1塊、米4斤、油1.5斤、鹽3兩、醋半杯、姜2兩、蔥2兩、蒜4個(gè)、指天椒10個(gè),(具體以當(dāng)日農(nóng)家提供菜單為準(zhǔn))。餐后還可以在農(nóng)莊菜園里自費(fèi)承包菜園種菜(每年租金800元兩分地)有專(zhuān)人為你管理(管理費(fèi)50元每月),到收獲時(shí)就通知你,讓你在大都市里擁有自己的私家菜園,吃上真正的農(nóng)家菜。
    16:00行程結(jié)束返回溫暖的家......
    六、活動(dòng)費(fèi)用:成人:99元/人
    小童:99元/人.(占車(chē)位,含餐)
    請(qǐng)確認(rèn)各個(gè)家庭參加人數(shù)(幾大幾?。?,找曾凱弢媽媽報(bào)名,家委會(huì)將于指定時(shí)間內(nèi)收取。
    七、活動(dòng)注意事項(xiàng):
    1、活動(dòng)過(guò)程中,請(qǐng)各家長(zhǎng)帶領(lǐng)好自己孩子,注意活動(dòng)過(guò)程的安全;
    2、由于天氣炎熱,請(qǐng)孩子自帶水,防止口渴,可以備些小零食;
    3、穿休閑衣褲,運(yùn)動(dòng)為主,可以給孩子多備衣服更換,可帶帽子,避免陽(yáng)光照射;
    4、如餐后時(shí)間允許,考慮適當(dāng)增加游戲節(jié)目
    5、因天氣情況或者不可抗力因素,旅行社有權(quán)對(duì)行程做適當(dāng)調(diào)整。
    考研方案和規(guī)劃篇五
    按照國(guó)家和省委、省政府關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村商品流通和農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作的部署,積極培育標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng),改善批發(fā)市場(chǎng)交易環(huán)境,規(guī)范農(nóng)產(chǎn)品流通秩序,保障農(nóng)產(chǎn)品流通安全,創(chuàng)新農(nóng)產(chǎn)品交易方式,發(fā)揮流通對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的帶動(dòng)作用,促進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收,進(jìn)一步推動(dòng)吉林省經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
    二、規(guī)劃建設(shè)目標(biāo)及步驟
    批發(fā)市場(chǎng)的改造、規(guī)范和升級(jí)。用三年左右的時(shí)間培育40個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理的農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng),并通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化市場(chǎng)的示范作用和輻射效應(yīng),帶動(dòng)和引導(dǎo)農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)全面創(chuàng)新,設(shè)施完善,優(yōu)化服務(wù),規(guī)范經(jīng)營(yíng),逐步形成布局合理、功能互補(bǔ)、產(chǎn)銷(xiāo)結(jié)合的農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)體系。
    具體安排:第一年重點(diǎn)選擇運(yùn)營(yíng)基礎(chǔ)好、管理規(guī)范、區(qū)域優(yōu)勢(shì)明顯、結(jié)構(gòu)與布局合理的約14個(gè)市場(chǎng)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化示范,其中國(guó)家級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)4個(gè),省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)10個(gè);對(duì)在市場(chǎng)管理和經(jīng)營(yíng)設(shè)施上短期內(nèi)還達(dá)不到要求的市場(chǎng),提出整改方案落實(shí)培育期,分類(lèi)指導(dǎo)、扶持。爭(zhēng)取用三年的時(shí)間完成培育40個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化市場(chǎng)的任務(wù)。
    三、工作原則及程序
    (一)以國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)管理技術(shù)規(guī)范》(gb/t19575-2004)為評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),按照企業(yè)自愿申請(qǐng)、市州商務(wù)局推薦、專(zhuān)家評(píng)審機(jī)構(gòu)評(píng)審認(rèn)定的原則開(kāi)展農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化工作。
    (二)申請(qǐng)認(rèn)定的農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)要根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)管理技術(shù)規(guī)范》要求,結(jié)合《〈農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)管理技術(shù)規(guī)范〉實(shí)施細(xì)則》內(nèi)容進(jìn)行自查。
    (三)申報(bào):經(jīng)自查符合上述國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求的市場(chǎng)可向省商務(wù)廳申報(bào)標(biāo)準(zhǔn)化市場(chǎng);與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施細(xì)則有差距的市場(chǎng)應(yīng)提出切實(shí)可行的自我改進(jìn)提升計(jì)劃。市場(chǎng)要建立相應(yīng)的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系和常規(guī)的培訓(xùn)制度。
    申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)應(yīng)當(dāng)提交:
    1、市場(chǎng)申請(qǐng)報(bào)告。申請(qǐng)報(bào)告應(yīng)包括:申報(bào)市場(chǎng)類(lèi)型、輻射區(qū)域、標(biāo)準(zhǔn)化經(jīng)營(yíng)管理情況、交易方式、主營(yíng)業(yè)務(wù)及帶動(dòng)產(chǎn)銷(xiāo)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益等基本經(jīng)營(yíng)情況、市場(chǎng)發(fā)展目標(biāo)、擬改進(jìn)措施和配套投資來(lái)源等。
    2、各地市場(chǎng)建設(shè)管理部門(mén)批準(zhǔn)設(shè)立市場(chǎng)的文件(復(fù)印件)。
    3、市場(chǎng)依據(jù)農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)管理技術(shù)規(guī)范及其實(shí)施細(xì)則的自測(cè)情況。
    (四)評(píng)定:省商務(wù)廳會(huì)同省質(zhì)監(jiān)局、農(nóng)委、國(guó)稅局、地稅局對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行核查,并組織專(zhuān)家評(píng)審組進(jìn)行評(píng)審或?qū)嵉卦u(píng)估。
    對(duì)經(jīng)評(píng)審符合要求的農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)行網(wǎng)上公示,無(wú)異議后,上報(bào)商務(wù)部申報(bào)國(guó)家級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)或認(rèn)定為省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)。
    四、組織分工和工作要求
    (一)省商務(wù)廳會(huì)同省質(zhì)監(jiān)局、農(nóng)委、國(guó)稅局、地稅務(wù)局按照各自的職責(zé)積極開(kāi)展工作,加強(qiáng)部門(mén)協(xié)調(diào)配合,建立省級(jí)農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。日常工作由省商務(wù)廳承擔(dān)。
    (二)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門(mén)要積極指導(dǎo)農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)建立和完善標(biāo)準(zhǔn)體系,負(fù)責(zé)為其提供咨詢(xún)與服務(wù),主動(dòng)為市場(chǎng)提供農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、銷(xiāo)售一條龍的標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)和對(duì)質(zhì)檢人員的培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的監(jiān)督。
    (三)農(nóng)業(yè)部門(mén)要從源頭上加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)管理,特別是要
    加強(qiáng)農(nóng)業(yè)投入品監(jiān)管,加快農(nóng)產(chǎn)品基地標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),推進(jìn)產(chǎn)地農(nóng)藥、獸藥殘留的例行監(jiān)測(cè)。
    (四)各有關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)建設(shè)工作的組織引導(dǎo),在申報(bào)、評(píng)審、驗(yàn)收過(guò)程中,要堅(jiān)持實(shí)事求是,確保質(zhì)量,不得采取任何名義、任何方式向企業(yè)收取費(fèi)用、增加企業(yè)負(fù)擔(dān)。
    (五)省商務(wù)廳會(huì)同省質(zhì)監(jiān)局、農(nóng)委、國(guó)稅局、地稅務(wù)局負(fù)責(zé)組織專(zhuān)家評(píng)審組,評(píng)審申報(bào)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng),對(duì)省級(jí)農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)建設(shè)進(jìn)行統(tǒng)籌安排,評(píng)審認(rèn)定。
    (六)省商務(wù)廳會(huì)同有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)的指導(dǎo)與監(jiān)督工作。對(duì)“標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)”的進(jìn)行定期檢查和評(píng)估。對(duì)經(jīng)營(yíng)管理不善,出售假冒偽劣產(chǎn)品,違規(guī)使用經(jīng)費(fèi),授牌后條件降低達(dá)不到相關(guān)規(guī)定的市場(chǎng),將給予警告、限期整改等處罰,整改后仍達(dá)不到要求的,取消該市場(chǎng)“標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)”稱(chēng)號(hào)。對(duì)確實(shí)發(fā)揮示范輻射效應(yīng),并取得明顯經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益的市場(chǎng),給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
    五、保證措施
    展工作。省商務(wù)廳會(huì)同各相關(guān)部門(mén)指導(dǎo)各地結(jié)合實(shí)際,在充分進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研論證的基礎(chǔ)上,做好規(guī)劃和組織實(shí)施,推動(dòng)這項(xiàng)工作健康有序發(fā)展。
    (二)鼓勵(lì)農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)按照《農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)管理技術(shù)規(guī)范》(gb/t19575-2004)要求進(jìn)行改造升級(jí),并向產(chǎn)加銷(xiāo)、貿(mào)工農(nóng)一體化企業(yè)轉(zhuǎn)型,帶動(dòng)農(nóng)戶(hù)生產(chǎn),形成產(chǎn)供銷(xiāo)供應(yīng)鏈。
    (三)中央財(cái)政將安排專(zhuān)門(mén)資金,支持標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)建設(shè)。各相關(guān)部門(mén)要在資金等方面盡力提供保障,給予必要的支持和補(bǔ)助。
    (四)各級(jí)相關(guān)部門(mén)要在規(guī)劃、用地、資金、稅收等方面給予支持,采取措施調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面積極性,加大對(duì)農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)的投入力度。
    (五)省、市兩級(jí)要建立標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)配套資金,爭(zhēng)取將工作經(jīng)費(fèi)列入地方財(cái)政預(yù)算,推動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)建設(shè)工作。
    考研方案和規(guī)劃篇六
    聲,改善黨群、干群關(guān)系,推進(jìn)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
    2、幫助困難群眾落實(shí)脫貧解困措施,發(fā)展生產(chǎn),增加收入,確保困難群眾有飯吃、有衣穿、有房住、切實(shí)改善他們的生活。
    3、幫助有生產(chǎn)勞動(dòng)能力的貧困戶(hù)尋找一項(xiàng)主業(yè),掌握一項(xiàng)生產(chǎn)技能,有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源,實(shí)現(xiàn)家庭人均收入逐步達(dá)到或超過(guò)當(dāng)?shù)厝司杖胨健?BR>    二、工作措施。
    1、加大宣傳力度。村委會(huì)要充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)等方式,廣泛宣傳扶貧幫困的意義、作用和措施,擴(kuò)大扶貧幫困的影響,爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持,營(yíng)造全社會(huì)參與扶貧幫困的良好氛圍。
    2、落實(shí)扶貧責(zé)任。本單位按照“規(guī)劃到戶(hù)、責(zé)任到人”將干部職工編入結(jié)對(duì)幫扶貧困戶(hù),采取每人幫扶二至五戶(hù)的辦法開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng),明確了扶貧責(zé)任人的目標(biāo)任務(wù)。
    3、加大“就業(yè)扶貧”力度。要在解決幫扶對(duì)象就業(yè)上下功夫,采取有效措施,廣避門(mén)路,千方百計(jì)尋找就業(yè)途徑,切實(shí)增強(qiáng)其“造血”功能。
    4、加大科技扶貧力度。根據(jù)幫扶對(duì)象實(shí)際情況進(jìn)行智力扶貧,通過(guò)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),輸送貧困戶(hù)子女就讀技校等方法,加快幫扶對(duì)象脫貧后向致富示范戶(hù)的轉(zhuǎn)變。使之在幫扶活動(dòng)中起到以點(diǎn)帶面的作用,帶動(dòng)更多的困難戶(hù)走上脫貧致富之路。
    三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí)。
    我中心加強(qiáng)扶貧工作的領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),把扶貧幫困工作列入重要議事日程,成立了扶貧幫困領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由中心主任吳安雄擔(dān)任,副組長(zhǎng)由中心副主任何遠(yuǎn)鑫、陳旺宗擔(dān)任,成員由楊向琴、梁金玉、楊青梅和唐丹玲組成,明確職責(zé),并作為考核各位干部職工的重要內(nèi)容。真正讓各位干部職工都樹(shù)立正確的政績(jī)觀(guān),做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,轉(zhuǎn)變作風(fēng),深入基層,聯(lián)系實(shí)際,切實(shí)將扶貧措施落到實(shí)處,力爭(zhēng)較好完成區(qū)的扶貧任務(wù)。
    考研方案和規(guī)劃篇七
    一、目的意義:
    1、感受鷺島春天的美好氣息,感受家鄉(xiāng)的新變化,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
    2、開(kāi)拓學(xué)科活動(dòng)資源,豐富學(xué)生課外生活。
    3、培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體觀(guān)念,互幫互助的友愛(ài)精神。
    二、活動(dòng)時(shí)間:3月29日
    三、活動(dòng)參加人員:全校師生分三條路線(xiàn)出行。
    四、具體行程安排
    路線(xiàn)一:烈士陵園、植物園
    【參與人員】一、四年級(jí)全體學(xué)生及其班主任、段長(zhǎng)、配班、后勤人員、關(guān)工委老教師等
    【活動(dòng)行程】
    8:00班級(jí)集合學(xué)生進(jìn)行出游安全教育及有關(guān)事項(xiàng)通知
    8:30旗臺(tái)排隊(duì)
    8:45按順序排隊(duì)上車(chē)
    9:30到達(dá)烈士陵園,開(kāi)展祭掃活動(dòng)和新隊(duì)員入隊(duì)儀式
    10:30到達(dá)植物園,以班級(jí)為單位自由參觀(guān)
    11:40學(xué)生用中餐、老師在水庫(kù)邊石凳邊領(lǐng)餐
    13:00集合整隊(duì)到停車(chē)場(chǎng)上車(chē)
    13:40到達(dá)學(xué)校
    路線(xiàn)二:科技館
    【參與人員】二、三年級(jí)全體學(xué)生及其班主任、段長(zhǎng)、配班等
    【活動(dòng)行程】
    8:00各班集合學(xué)生進(jìn)行出游安全教育及有關(guān)事項(xiàng)通知;
    8:30旗臺(tái)排隊(duì)
    8:45按順序排隊(duì)上車(chē);
    9:20到達(dá)科技館,后開(kāi)始參觀(guān)
    11:40學(xué)生用中餐、老師在展館大門(mén)口領(lǐng)餐。
    12:20以班級(jí)為單位自由活動(dòng)
    13:00集合整隊(duì)到停車(chē)場(chǎng)上車(chē);
    13:40到達(dá)學(xué)校;
    路線(xiàn)三:天竺山
    【參與人員】五、六年級(jí)全體學(xué)生及其班主任、段長(zhǎng)、配班、家委會(huì)成員、校外輔導(dǎo)員、后勤人員等。
    【活動(dòng)行程】
    8:00各班集合學(xué)生進(jìn)行出游安全教育及有關(guān)事項(xiàng)通知;
    8:30旗臺(tái)排隊(duì)
    8:45按順序排隊(duì)上車(chē);
    9:40到達(dá)天竺山,后開(kāi)始參觀(guān)
    11:00學(xué)生老師燒烤
    12:20以班級(jí)為單位自由活動(dòng)
    13:00集合整隊(duì)到停車(chē)場(chǎng)上車(chē);
    13:40到達(dá)學(xué)校;
    五、具體人員分配(見(jiàn)春游教師安排表)
    六、實(shí)踐任務(wù)。
    (1)“記錄春的腳步”攝影比賽
    參賽人員:一至六年級(jí)同學(xué)自愿報(bào)名參與,以四~六年級(jí)為主。
    參賽方式:將春游中拍攝的照片上傳至文明小博客,注解說(shuō)明作品拍攝意圖,并推薦到博客圈中,即可參賽。優(yōu)秀作品廣播站展播,全校評(píng)選出10名小小攝影師,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品(圖書(shū)一本)。
    (2)科學(xué)探索活動(dòng)
    參加對(duì)象:二、三年級(jí)學(xué)生
    活動(dòng)方式:每個(gè)同學(xué)分發(fā)一張科學(xué)探索知識(shí)卡片,啟發(fā)同學(xué)們提出問(wèn)題,探尋答案。優(yōu)秀作品全校展覽。
    (3)春游游記
    結(jié)合各年級(jí)各班的周記要求,寫(xiě)一篇小作文。每班挑選2份優(yōu)秀作品交到德育室留檔。四~六年級(jí)各班的優(yōu)秀文章(數(shù)量不限)請(qǐng)語(yǔ)文老師們指導(dǎo)學(xué)生上傳到文明小博客。學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀作品,校園博客展出,并刊登在第二期幸福校報(bào)上。
    七、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。(活動(dòng)材料另見(jiàn))
    為了更好,培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體觀(guān)念,互幫互助的友愛(ài)精神,利用春游這樣的機(jī)會(huì)開(kāi)展戶(hù)外的團(tuán)體游戲是很好的方式。德育室特別向老師們推薦幾個(gè)操作簡(jiǎn)便的團(tuán)隊(duì)游戲,老師們可以在春游期間的自由活動(dòng)時(shí)間根據(jù)組織。
    八、注意事項(xiàng)。
    春游外出,安全最重要。請(qǐng)老師們務(wù)必做好學(xué)生的行前安全教育和春游過(guò)程中的組織、引導(dǎo)工作。
    1、德育室會(huì)統(tǒng)一下發(fā)班主任、導(dǎo)游、司機(jī)聯(lián)絡(luò)卡,請(qǐng)年段、各班帶隊(duì)老師們記得留下導(dǎo)游、司機(jī)的聯(lián)絡(luò)方式,有需要及時(shí)溝通聯(lián)系。
    2、做好學(xué)生的行前安全、文明禮儀教育,提醒學(xué)生、自備好水、午餐、紙巾和臨時(shí)垃圾袋,不帶零花錢(qián)和零食。一穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,背雙肩包(便于行走),祭掃烈士陵園用小白花由學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)。如要帶數(shù)碼相機(jī)或攝像機(jī),請(qǐng)妥善保管。帶上太陽(yáng)帽、太陽(yáng)傘或防雨具。
    3、高段學(xué)生要特別叮囑?;顒?dòng)中將組織同學(xué)們參加燒烤體驗(yàn),請(qǐng)同學(xué)們備好燒烤用品、食品、餐具、水、紙巾、垃圾袋等。用于燒烤的食品應(yīng)提前用微波爐或蒸鍋煮熟并用竹簽穿好,以免燒烤中食品不成熟,引發(fā)胃腸道不適。要帶上一定的面包、干糧等主食,燒烤食品葷素搭配得當(dāng),多帶一些水,注意飲食健康。.叮囑學(xué)生不帶火源,學(xué)校會(huì)加大指導(dǎo)老師的配備,還邀請(qǐng)共建單位(消防)的輔導(dǎo)員參與。校醫(yī)全程跟隨,確保師生安全。
    九、出行費(fèi)用。
    學(xué)校與春輝旅行社簽署協(xié)議,由其為我校師生聯(lián)系車(chē)輛(46座客車(chē),每班一部,并聯(lián)系路線(xiàn)一部客車(chē),安排各班超出46名核載人數(shù)的學(xué)生和老師。)、門(mén)票等出行的具體事項(xiàng)。并為全校師生買(mǎi)保險(xiǎn),并配備每班一名導(dǎo)游。具體費(fèi)用為:科技館:每生36元。植物園:每生22元。天竺山:每生40元。
    請(qǐng)各班配班老師收齊所有參加春游學(xué)生的款項(xiàng)交給各組路線(xiàn)領(lǐng)隊(duì)的段長(zhǎng)老師,再在統(tǒng)一時(shí)間交給旅行社。
    考研方案和規(guī)劃篇八
    家庭理財(cái)就是管理自己的財(cái)富,進(jìn)而提高財(cái)富的效能的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。理財(cái)也就是對(duì)資本金和負(fù)債資產(chǎn)的科學(xué)合理的運(yùn)作。通俗的來(lái)說(shuō),理財(cái)就是賺錢(qián)、省錢(qián)、花錢(qián)之道。家庭理財(cái)是門(mén)科學(xué),我們應(yīng)該以科學(xué)、理性的態(tài)度來(lái)對(duì)待它?,F(xiàn)在,就來(lái)看看以下兩篇關(guān)于理財(cái)?shù)姆桨赴?
    家庭理財(cái)規(guī)劃方案五步驟
    下面通過(guò)一個(gè)案例來(lái)看看設(shè)定理財(cái)方案的五步驟:
    案例
    張先生今年30歲,目前擔(dān)任一家企業(yè)的中層管理人員,盡管非常了解家庭理財(cái)?shù)闹匾?,但是由于他和妻子平時(shí)工作都很繁忙,一直沒(méi)有抽出時(shí)間來(lái)進(jìn)行家庭理財(cái),也不清楚怎樣才能合理地規(guī)劃自己的家庭財(cái)務(wù)。隨著互聯(lián)網(wǎng)金融的逐漸興起,張先生也開(kāi)始著急想要加入他們的行列。
    第一步
    設(shè)置理財(cái)目標(biāo)
    理財(cái)專(zhuān)家提出,就張先生目前所處的人生階段而言,他的家庭完全可以同時(shí)有幾個(gè)理財(cái)目標(biāo),重要的是要根據(jù)預(yù)期實(shí)現(xiàn)時(shí)間的長(zhǎng)短,把理財(cái)目標(biāo)分為短期、中期和長(zhǎng)期三種,合理配置資金,選擇合適的投資工具,實(shí)現(xiàn)不同的理財(cái)目標(biāo)。
    “比如對(duì)于張先生來(lái)說(shuō),短期目標(biāo)可能是為一年后更換住房?jī)?chǔ)備足夠的首付款,中期目標(biāo)可能是為十幾年后子女去海外上大學(xué)籌措教育經(jīng)費(fèi),而長(zhǎng)期目標(biāo)可能是為退休養(yǎng)老做好準(zhǔn)備?!?BR>    第二步
    了解財(cái)務(wù)狀況
    張先生在選擇投資工具時(shí),可以先仔細(xì)計(jì)算自己的收入和支出,對(duì)自己目前的家庭財(cái)務(wù)狀況有清晰的了解,并以此作為制定理財(cái)投資計(jì)劃的基礎(chǔ)。
    資產(chǎn)負(fù)債率可以為判斷家庭財(cái)務(wù)狀況提供參考。一般來(lái)說(shuō),家庭資產(chǎn)包括流動(dòng)性資產(chǎn)(現(xiàn)金、活期存款等)、投資性資產(chǎn)(股票、債券、基金等)、使用性資產(chǎn)(車(chē)、房屋等)。家庭負(fù)債則包括日常賬單等短期負(fù)債和購(gòu)房貸款、購(gòu)車(chē)貸款等長(zhǎng)期負(fù)債。負(fù)債除以資產(chǎn)就可得到資產(chǎn)負(fù)債率。當(dāng)家庭的資產(chǎn)負(fù)債率低于50%的時(shí)候,這個(gè)家庭發(fā)生財(cái)務(wù)危機(jī)可能性較小。
    張先生如需改善家庭財(cái)務(wù)狀況,則可以通過(guò)分析在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)家庭收入和支出情況,如家庭收入中工作收入和理財(cái)收入的比例、家庭支出中日常必需品支出和非必需品支出之間的比例等,對(duì)收支進(jìn)行調(diào)整。
    第三部
    評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)承受能力
    我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句話(huà):“投資有風(fēng)險(xiǎn),理財(cái)需謹(jǐn)慎”。
    每個(gè)人的風(fēng)險(xiǎn)承受能力的高低也是家庭理財(cái)規(guī)劃中需要考慮的重要因素。理財(cái)專(zhuān)家建議,張先生應(yīng)了解自己可接受的風(fēng)險(xiǎn)程度,選取適合的投資工具。若風(fēng)險(xiǎn)承受能力較高,可考慮一些高風(fēng)險(xiǎn)高回報(bào)的投資工具,如股票權(quán)證。若風(fēng)險(xiǎn)承受能力較低,可考慮一些較為保守的投資工具,如互聯(lián)網(wǎng)金融等。
    此外,在不同的人生階段和不同的財(cái)務(wù)狀況下,同一個(gè)投資者的風(fēng)險(xiǎn)承受能力也不盡相同,因此需要根據(jù)具體的情況調(diào)整投資策略。
    理財(cái)專(zhuān)家介紹,一般來(lái)說(shuō),隨著年齡的增長(zhǎng),理財(cái)規(guī)劃的目標(biāo)會(huì)由年輕時(shí)候的“資產(chǎn)累積”轉(zhuǎn)為“資產(chǎn)增值”,等到計(jì)劃退休時(shí),又會(huì)演變成“資產(chǎn)保值”,而投資者的風(fēng)險(xiǎn)承受能力也會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)由強(qiáng)變?nèi)酢?BR>    單身人士由于家庭負(fù)擔(dān)較少,對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)的承受能力一般強(qiáng)于已婚人士。因此,單身人士往往在投資時(shí)會(huì)選擇較為進(jìn)取的組合?!跋駨埾壬@樣的已婚人士出于置業(yè)和子女教育經(jīng)費(fèi)的考慮,則一般傾向選擇較為保守的組合?!崩碡?cái)專(zhuān)家說(shuō)。
    另外,理財(cái)專(zhuān)家還特別指出,在訂立投資計(jì)劃時(shí),收入的多少和穩(wěn)定性也是影響風(fēng)險(xiǎn)承受能力的一個(gè)因素。如果張先生預(yù)期將來(lái)的家庭收入可能下跌,則應(yīng)該在理財(cái)規(guī)劃時(shí)增加儲(chǔ)蓄并選擇較為保守的投資工具。
    第四部
    選擇投資工具
    在制定理財(cái)規(guī)劃時(shí),客戶(hù)可以按照理財(cái)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)時(shí)間和預(yù)期回報(bào)為自己定下投資期限和選擇投資工具,否則在投資期間需要?jiǎng)佑觅Y金做其他用途時(shí),便可能因?yàn)橥顿Y工具的套現(xiàn)能力較低而蒙受損失。比如,張先生如果計(jì)劃在短時(shí)間內(nèi)動(dòng)用資金購(gòu)房,則不應(yīng)選擇一些套現(xiàn)能力較低的工具。
    第五步
    尋求專(zhuān)業(yè)人士幫助
    理財(cái)專(zhuān)家建議,理財(cái)規(guī)劃雖然是個(gè)人私事,但是很多投資者未必能對(duì)自己的財(cái)務(wù)狀況做出正確的分析,也未必精通投資,還有不少像張先生這樣的投資者因?yàn)楣ぷ鞣泵?,無(wú)法緊跟市場(chǎng)變化。
    事實(shí)上,在理財(cái)規(guī)劃的每一階段,甚至每一步,張先生都可以尋求專(zhuān)業(yè)人士的幫助。銀行工作人員、理財(cái)師等專(zhuān)業(yè)人士可以為張先生分析家庭財(cái)務(wù)狀況,辨析投資風(fēng)險(xiǎn),推薦投資方向,幫助張先生輕松實(shí)現(xiàn)家庭理財(cái)目標(biāo)。
    家庭理財(cái)規(guī)劃|我們能為父母做點(diǎn)什么?
    雖說(shuō)“養(yǎng)兒防老”的觀(guān)念早已過(guò)時(shí),但“烏鴉反哺”的道理我們都懂。父母傾注一生心血,把最好的都給了我們,當(dāng)我們有經(jīng)濟(jì)能力的時(shí)候,讓父母過(guò)上體面舒服的生活,是我們的責(zé)任。
    父母年齡大了,健康開(kāi)始走下坡路,身體機(jī)能也越來(lái)越差,腰酸背痛如同家常便飯,看醫(yī)生吃藥也變得頻繁。然而這是自然規(guī)律,無(wú)可厚非,但是得大病的幾率也越來(lái)越高。但每當(dāng)很多菜友在公眾號(hào)后臺(tái)問(wèn)菜導(dǎo),有什么可以給父母買(mǎi)的重疾險(xiǎn),菜導(dǎo)都只能很遺憾的說(shuō),如果父母超過(guò)了45歲,購(gòu)買(mǎi)重疾險(xiǎn)非常不劃算,因?yàn)楸YM(fèi)已經(jīng)非常接近甚至貴過(guò)保額,保險(xiǎn)除了起到強(qiáng)制儲(chǔ)蓄的功能,失去了保障的作用,還不如直接買(mǎi)份分紅險(xiǎn)。
    1.保險(xiǎn)類(lèi)
    雖然父母不適合買(mǎi)重疾險(xiǎn),但保險(xiǎn)產(chǎn)品是非常穩(wěn)妥的理財(cái)方式之一。適合給父母買(mǎi)的有分紅險(xiǎn)和消費(fèi)型醫(yī)療險(xiǎn)。
    分紅險(xiǎn)不像重疾險(xiǎn)那樣對(duì)年齡要求比較高,它對(duì)不同年齡的保費(fèi)相差并不大,適合還未退休的父母,幫助他們?cè)谕诵萸皫啄陱?qiáng)制儲(chǔ)蓄,為養(yǎng)老做好充分準(zhǔn)備。
    對(duì)于偏向醫(yī)療需求的父母?jìng)?,除了合理使用社保中的醫(yī)療保險(xiǎn)外,還比較適合購(gòu)買(mǎi)消費(fèi)型醫(yī)療險(xiǎn),尤其對(duì)醫(yī)療條件要求較高的父母,因?yàn)樯虡I(yè)型醫(yī)療險(xiǎn),年齡越大保費(fèi)越貴。但醫(yī)療險(xiǎn)對(duì)被保人的年齡限制較嚴(yán),如果是首次購(gòu)買(mǎi)超過(guò)65歲,保險(xiǎn)公司將不予承保。而且對(duì)被保人的身體狀況要求也很高,如果之前有住院就醫(yī)的記錄,保險(xiǎn)公司非常有可能提高保費(fèi)或拒保。
    2.偏保本型理財(cái)產(chǎn)品
    由于理財(cái)產(chǎn)品多多少少都會(huì)有一定的風(fēng)險(xiǎn),而且國(guó)家規(guī)定不允許在理財(cái)產(chǎn)品的合同上寫(xiě)明保本保息,所以沒(méi)有絕對(duì)保本的產(chǎn)品,只有相對(duì)安全的選擇。
    偏保本型理財(cái)產(chǎn)品,菜導(dǎo)推薦國(guó)債、貨幣基金、保本型銀行理財(cái)產(chǎn)品、信托產(chǎn)品,產(chǎn)品由前至后風(fēng)險(xiǎn)和收益遞增,適合父母進(jìn)行短期投資,年齡越大,選擇的產(chǎn)品越要安全。這些產(chǎn)品都是中短期理財(cái)產(chǎn)品,取用較為靈活,還能達(dá)到抗通脹的目的。
    以上產(chǎn)品在之前的相關(guān)章節(jié)中都有具體介紹,這里就不再贅述。菜導(dǎo)體諒大家的孝心,溫馨提示,為父母投資要以低風(fēng)險(xiǎn)配置為主,如果對(duì)股市等高風(fēng)險(xiǎn)市場(chǎng)有興趣,最多拿出10%的閑置資金權(quán)當(dāng)消遣。
    其實(shí),無(wú)論我們做什么,都不及父母給予我們的十分之一,他們晚年最大的牽掛就是孩子,只要我們過(guò)得好,不讓他們操心,?;丶铱纯?,就是最大的盡孝。
    考研方案和規(guī)劃篇九
    作為一門(mén)基礎(chǔ)性的學(xué)科,數(shù)學(xué)能力的提升需要長(zhǎng)期的積累,加上其在考研中所占分值較重,因此,2015年考研的同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備考研數(shù)學(xué)是很有必要的,提醒大家,考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)一定要有規(guī)劃,從現(xiàn)在開(kāi)始就打算準(zhǔn)備考研的同學(xué),可以將考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)分為五個(gè)階段進(jìn)行:準(zhǔn)備(2014年3月之前)、基礎(chǔ)(3月-6月)、提高(7月-8月)、強(qiáng)化(9月-11月)、沖刺(11月至初試)。
    準(zhǔn)備復(fù)習(xí)階段。
    這一階段的重心是考研數(shù)學(xué)的重心也是難點(diǎn)――高等數(shù)學(xué),主要是將高等數(shù)學(xué)的教材過(guò)一遍,掌握書(shū)中的基本概念、定理和公式,清楚其內(nèi)在的原理,最好能把這些基本定理和公式證明一遍。同時(shí)對(duì)于課后的習(xí)題要認(rèn)真完成,作為對(duì)當(dāng)天所看內(nèi)容的鞏固。教材的話(huà)大家可以選用同濟(jì)高等數(shù)學(xué)第六版,課后習(xí)題答案在碩考論壇里面有下載。
    基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。
    這一階段學(xué)習(xí)的方式跟準(zhǔn)備階段差不多,都是以吃透教材為主。不過(guò)這一階段的目標(biāo)是考研數(shù)學(xué)的線(xiàn)性代數(shù)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)。當(dāng)然,數(shù)學(xué)二的同學(xué)任務(wù)會(huì)少一點(diǎn)。
    提高復(fù)習(xí)階段。
    備考資料。
    對(duì)于錯(cuò)題要進(jìn)行總結(jié)和歸納,整理出一本錯(cuò)題集,方便日后查閱。
    強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段。
    這一階段的主要任務(wù)是強(qiáng)化和提高,對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)形成一個(gè)完整的知識(shí)體系,讓自己具有獨(dú)立解決復(fù)雜的綜合題目的能力。這一階段依然是以練為主,但是題型要稍微加大,不僅是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的檢驗(yàn),同時(shí)要偏重于解題思路、解題方法以及解題技巧的積累。
    沖刺復(fù)習(xí)階段。
    這一階段相信同學(xué)們對(duì)考研數(shù)學(xué)已經(jīng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),可以進(jìn)入模擬演練階段了,復(fù)習(xí)資料可以以真題和模擬題為主,嚴(yán)格按照考試規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行,一套題3小時(shí)完成。然后根據(jù)答案打分,分析自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)和題型,并及時(shí)補(bǔ)救和加強(qiáng)。
    提醒,只要同學(xué)們結(jié)合自身的情況按照這五個(gè)階段有條不紊的進(jìn)行考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí),最后肯定能考出一個(gè)好成績(jī)。同時(shí),在復(fù)習(xí)的后期,同學(xué)們要注意不時(shí)回顧教材,以免將基礎(chǔ)的概念遺忘。
    最后,預(yù)祝大家2015考研成功。
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    考研方案和規(guī)劃篇十
    考研,一個(gè)孤獨(dú)而磨練自己的過(guò)程。這段奮斗的日子,除了教材、資料、老師,還應(yīng)該有自己的考研備戰(zhàn)規(guī)劃。為此,特別推出八大板塊,助你考研復(fù)習(xí)。
    一、精神層面。
    1、堅(jiān)持走到最后,每天堅(jiān)持進(jìn)自習(xí)室學(xué)習(xí)四個(gè)小時(shí)。
    2、放棄。放棄與考研無(wú)關(guān)的事情,放棄你可能就業(yè)的機(jī)會(huì)。
    3、忍受孤獨(dú)、寂寞及別人對(duì)你的不理解甚至譏笑。你要堅(jiān)持你的理想與信仰。
    4、能承擔(dān)第一年失敗的結(jié)果,從今天起不要再思考“我考不上怎么辦”相信自己告訴自己:“我一定能考上”,勤奮,執(zhí)著,一根筋。
    (一)從現(xiàn)在――明年3.1考研預(yù)備期。
    1、英語(yǔ)學(xué)習(xí)2.5小時(shí)(1.5單詞、0.5語(yǔ)法、05精讀)。
    2、專(zhuān)業(yè)課1小時(shí)專(zhuān)業(yè)課指定教材。
    3、院校專(zhuān)業(yè)的選擇,早選擇早準(zhǔn)備。
    4、全年規(guī)劃――安排好細(xì)節(jié),有所取舍。做精神食糧的準(zhǔn)備。
    原因:考研分四個(gè)時(shí)間段:現(xiàn)在――四月亢奮期;5――8月量變,9、10迷茫期,11、12平靜質(zhì)變。很多人在9/10月放棄,做精神食糧的準(zhǔn)備就是為了突破迷茫期。
    方法:一般是考研之初準(zhǔn)備勵(lì)志書(shū)、勵(lì)志音樂(lè)電影;或者儲(chǔ)備現(xiàn)在的激情,(盲目樂(lè)觀(guān)型幻想癥)如寫(xiě)考研日記,錄音日記,把自己對(duì)自己的承諾記錄下來(lái),還有每次的收獲對(duì)自己的鼓勵(lì),記錄生命的精彩,享受考研,快樂(lè)考研。
    (二)3.1――5.1基礎(chǔ)學(xué)習(xí)期。
    1、英語(yǔ)2小時(shí)(1小時(shí)單詞,1小時(shí)閱讀專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練)。
    2、專(zhuān)業(yè)課(1.5小時(shí))這個(gè)其實(shí)是他們考數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。
    3、專(zhuān)業(yè)課(1.5小時(shí))。
    4、親臨師哥師姐的復(fù)試現(xiàn)場(chǎng)(認(rèn)識(shí)師哥師姐,收集復(fù)習(xí)資料,收集復(fù)試題)。
    (三)5.1――5.7階段調(diào)整期。
    做一套模擬試題,針對(duì)性調(diào)整計(jì)劃。
    (四)5.8――6、20基礎(chǔ)學(xué)習(xí)期。
    1、政治的預(yù)習(xí)開(kāi)始40分鐘/天,哲、歷、法三部分內(nèi)容考研政治紅寶書(shū)和大綱解析。
    2、1.5小時(shí)(0.5單詞。1小時(shí)閱讀)。
    3、專(zhuān)業(yè)課(一)1.5小時(shí)。
    4、專(zhuān)業(yè)課(二)1.5小時(shí)。
    (五)6.20――7.7期末考試周。
    期末考試期間仍要堅(jiān)持看考研內(nèi)容,持之以恒,時(shí)間可以稍短2小時(shí)/天。
    (六)7.8――9.1暑期,得暑期者得天下。
    建議:
    1、在校學(xué)習(xí)不回家,或者回家?guī)滋煸俜敌?,選擇一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍好的學(xué)校。
    2、組建健康的考研團(tuán)隊(duì)。
    (七)9.1――10.1迷茫期。
    1、政治0.5小時(shí)(背筆記,做習(xí)題)。
    2、英語(yǔ)1小時(shí)(作文,翻譯)。
    3、專(zhuān)業(yè)一1.5專(zhuān)二2小時(shí),看導(dǎo)師的論文,專(zhuān)著、課題。
    (八)10.1――10.7階段調(diào)整期。
    10.1、10.2全真模擬試題(大題要做,調(diào)整偏科)。
    (九)10.8――考研前2周沖刺期。
    1、政治1.5(強(qiáng)化記憶,模擬訓(xùn)練五套就夠)。
    2、英語(yǔ)1小時(shí)模擬題。
    注意:
    2、11月底專(zhuān)業(yè)課命題完畢。
    3、12月,公共課命題完畢。
    (十)考前兩周――考試當(dāng)天恢復(fù)調(diào)整期,主要做模擬訓(xùn)練。
    1、政治、專(zhuān)業(yè)課從頭到尾看3遍。
    2、英語(yǔ),背四篇作文板塊。
    3、千萬(wàn)不要再考試前兩天休息,如果要休息那就考試前兩周,徹底放松一下。
    (十一)復(fù)試調(diào)劑。
    考研45天成績(jī)公布,7天分?jǐn)?shù)線(xiàn)公布,一定要再分?jǐn)?shù)線(xiàn)公布前就聯(lián)系調(diào)劑。
    三、學(xué)習(xí)資料。
    (一)、政治理論(考試大綱、大綱解析、政治理論標(biāo)準(zhǔn)復(fù)習(xí)全書(shū)[t1]真題解析、習(xí)題集、沖刺卷)。
    (二)、英語(yǔ)(單詞《星火詞匯巧學(xué)快記》、語(yǔ)法有對(duì)語(yǔ)句的分析《無(wú)敵英語(yǔ)語(yǔ)法》、閱讀:《閱讀理解200篇》《閱讀理解技巧標(biāo)準(zhǔn)復(fù)習(xí)全書(shū)》《高分進(jìn)階120篇》[考前做]真題解析,模擬題)選擇一些即可,沒(méi)必要全做。
    (三)、專(zhuān)業(yè)課(五種)。
    1、參考教材(指定教材、建議教材、補(bǔ)充教材)。
    2、歷年真題(目標(biāo)院校3-5年真題、目標(biāo)院校兄弟院校真題)(真題)。
    3、筆記,講義,非真題集(研究生必考筆記,研究生課程筆記,本科生筆記)。
    4、學(xué)術(shù)論文(導(dǎo)師,命題組,主流老師)。
    5、導(dǎo)師專(zhuān)著。
    四、考研英語(yǔ)。
    閱讀,完形填空,翻譯,作文[大議論文,小應(yīng)用文]。
    (考試內(nèi)容)。
    1、??紝W(xué)術(shù)論文,科技文獻(xiàn)。
    2、單詞,往往考最后一個(gè)意思。
    3、語(yǔ)法,句法考查(虛擬語(yǔ)氣,動(dòng)詞時(shí)態(tài),動(dòng)詞的非謂語(yǔ)形式,主謂一致,倒裝,省略,強(qiáng)調(diào),復(fù)合句,therebe)。
    4、閱讀命題思路考察隊(duì)問(wèn)題的'研究。
    (二)怎么做:
    1、背單詞2小時(shí)/天。
    2、先瀏覽一遍,熟詞新意,單獨(dú)記錄,再背生詞。
    3、快速瀏覽法。
    4、先篩選再記憶。
    5、念單詞。
    (三)資料。
    1、歷年真題2、新概念3、4冊(cè),大學(xué)英語(yǔ)第三冊(cè)。
    五、院校專(zhuān)業(yè)的選擇。
    專(zhuān)業(yè)的選擇{專(zhuān)業(yè)的定義與內(nèi)涵、課程設(shè)置、就業(yè)方向}。
    選地區(qū){想去哪里就業(yè)就去哪里、大城市}。
    選學(xué)校。
    (一)報(bào)名招生系列。
    (二)培養(yǎng)模式系列。
    學(xué)制(2年3年還是其他)、學(xué)費(fèi)(公費(fèi)名額,獎(jiǎng)學(xué)金制度)保研名額(六月申請(qǐng),九月審批)。
    (三)就業(yè)前景。
    主要工作方向,平均薪資,平均就業(yè)率,導(dǎo)師選擇(因材施教)。
    六、政治理論復(fù)習(xí)。
    (一)、考試科目比重(馬原22,毛中特30,中近現(xiàn)代史14,思修法基18,時(shí)政世經(jīng)16[.10.31――.10.31])。
    (二)、試卷結(jié)構(gòu)(單選16*1=16,多選17*2=34,分析5*10=50)。
    (三)、備考策略。
    5.1――7.1考研預(yù)備期60小時(shí)。
    7.1――9.1強(qiáng)化學(xué)習(xí)130小時(shí)。
    9.1――11.1時(shí)政1.5小時(shí)/tian。
    11.1――考前1.5小時(shí)模擬訓(xùn)練。
    七、專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)方案。
    (一)基礎(chǔ):本科指定教材、少看真題、合理利用筆記、不系統(tǒng)整理筆記。
    (二)。
    1、能找出真題的所有考點(diǎn),能在書(shū)上找到該書(shū)的考點(diǎn),對(duì)照書(shū)把題做對(duì)。
    2、給自己劃重點(diǎn):把題還原,統(tǒng)計(jì)考的概率和分值。
    3、整理筆記不考的40%放棄*整理好筆記后復(fù)印一份,防止丟失。
    (三)研究真題解析考前20天,把。
    考研方案和規(guī)劃篇十一
    時(shí)間過(guò)得太快了,轉(zhuǎn)眼又到了一年的復(fù)試時(shí)。明天就是外院研究生復(fù)試的時(shí)間,樓主不敢自居前輩,只是想給這一屆面試的同學(xué)們一些建議,也算是對(duì)于去年被錄取的一種回饋吧。
    面試在西大的復(fù)試中尤為重要,除了個(gè)別極優(yōu)秀的同學(xué)外,大部分考生的初試分?jǐn)?shù)都很相近,復(fù)試的筆試亦是如此。因此,面試可以說(shuō)是復(fù)試的重中之重。
    樓主想說(shuō)的是:
    1、準(zhǔn)備好自我介紹。因?yàn)槊總€(gè)人面試的時(shí)間約在10—15分鐘,不一定每個(gè)人都會(huì)做自我介紹,但是一定要準(zhǔn)備好。
    2、面試的時(shí)候有時(shí)會(huì)讓你讀一段文章,不必太緊張,文章不難,拿到后可以先看一看(時(shí)間別太久)再讀,確保流利。
    3、態(tài)度一定要真誠(chéng)。問(wèn)答環(huán)節(jié)老師會(huì)隨機(jī)問(wèn)問(wèn)題:比如英語(yǔ)國(guó)家的文化、對(duì)翻譯理論的看法、翻譯經(jīng)驗(yàn)等等,相信同學(xué)們肯定做了這些準(zhǔn)備的。當(dāng)問(wèn)到你不會(huì)的問(wèn)題的時(shí)候,千萬(wàn)別裝懂,有一說(shuō)一,要有謙遜、真誠(chéng)的態(tài)度。當(dāng)然,如果老師問(wèn)的問(wèn)題你都沒(méi)答上,那就危險(xiǎn)了。所以頭腦要冷靜,遇到不會(huì)的問(wèn)題,要仔細(xì)想想與其相關(guān)的自己較了解的東西。先對(duì)老師說(shuō)不知道,然后再旁敲側(cè)擊地談到自己比較熟悉的方面。不失為一種好辦法。
    差不多就這些,像口語(yǔ)流利、思路清楚這樣的是硬性基礎(chǔ),
    就不多說(shuō)了。不用太緊張,老師們都很和氣。
    最后祝大家考試順利!
    考研方案和規(guī)劃篇十二
    距離研究生入學(xué)考試初試還有兩個(gè)多月,考生應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢?記者綜合了考研輔導(dǎo)專(zhuān)家和考研成功考生的經(jīng)驗(yàn),提醒考生尤其要抓住以下四個(gè)關(guān)鍵因素。
    自信決定成敗
    考生在考研沖刺階段多會(huì)進(jìn)入心理疲勞期。
    高強(qiáng)度的腦力勞動(dòng),令考生身心產(chǎn)生疲勞感??荚嚾找媾R近,準(zhǔn)備不充分、復(fù)習(xí)資料偏多等因素會(huì)使很多考生感到緊張或信念動(dòng)搖。因此,在這段時(shí)期,考生一定要堅(jiān)定信心,持之以恒,自我激勵(lì),把考研進(jìn)行到底。對(duì)于考生來(lái)說(shuō),能否經(jīng)受枯燥的考研復(fù)習(xí)考驗(yàn)是考研能否順利過(guò)關(guān)的最大考驗(yàn)。
    采用有效復(fù)習(xí)方法
    在沖刺階段,考生一定要重視復(fù)習(xí)效率。即使考生在前期的復(fù)習(xí)中,已經(jīng)把公共課或?qū)I(yè)課復(fù)習(xí)過(guò),要在短期內(nèi)把所有知識(shí)都再過(guò)一遍,不僅內(nèi)容多,而且復(fù)習(xí)強(qiáng)度很大。
    考生要根據(jù)本人的情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,使自己的學(xué)習(xí)、生活有條不紊??忌€要按照學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。例如,對(duì)英語(yǔ)的復(fù)習(xí),考生平時(shí)要注重閱讀與寫(xiě)作的`訓(xùn)練,考前要做歷年真題來(lái)熟悉做題思路;對(duì)于政治的復(fù)習(xí),臨近考試要注意加強(qiáng)記憶,找出自己的薄弱點(diǎn),有針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺。另外,考生特別要注意復(fù)習(xí)效率,在自己頭腦昏沉?xí)r,應(yīng)該做一些適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié),做到勞逸結(jié)合。
    輔導(dǎo)班增加實(shí)戰(zhàn)技巧
    考生如果有條件,可以參加一個(gè)口碑較好的輔導(dǎo)班。老師會(huì)教一些如何答題、如何應(yīng)試的實(shí)戰(zhàn)技巧,這些技巧有時(shí)會(huì)在考試時(shí)產(chǎn)生一定效果,但考生不要一味地迷戀這些技巧,應(yīng)該把基礎(chǔ)打牢。
    在上輔導(dǎo)班的時(shí)候,考生還要注意一些老師的押題。所謂押題是輔導(dǎo)老師為迎合考生們的需要而進(jìn)行的??忌荒苊つ肯嘈叛侯}戰(zhàn)術(shù),一定不能僅限于押題,而應(yīng)在此基礎(chǔ)上進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。
    不要忽視專(zhuān)業(yè)課準(zhǔn)備
    近幾年,招生單位越來(lái)越重視科研潛力和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的考查。從考生復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn)的要求來(lái)看,原來(lái)只要通過(guò)統(tǒng)考課國(guó)家統(tǒng)一分?jǐn)?shù)線(xiàn)即可,而目前則對(duì)專(zhuān)業(yè)課單科成績(jī)也做出了限定。特別是自主劃線(xiàn)的高校,有的即使考生統(tǒng)考成績(jī)不好,但專(zhuān)業(yè)課成績(jī)足夠高,也可有復(fù)試的機(jī)會(huì)。
    對(duì)于專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí),考生首先要將招生單位所列出的參考書(shū)看一遍,歸納出其中的核心考點(diǎn),最后通過(guò)做歷年真題來(lái)培養(yǎng)解題思路。專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)中,考生不要以為考過(guò)了的題目就不會(huì)再考,一定要全面復(fù)習(xí)。
    考研方案和規(guī)劃篇十三
    考研復(fù)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的復(fù)雜過(guò)程。要提高考研的成績(jī),不僅需要注意力、觀(guān)察力、記憶力、思維力和想象力等智力因素的積極參與,也需要興趣、情感、意志和性格等非智力因素的積極參與。智力因素和非智力因素對(duì)考研的成功都是不可缺少的。
    大多數(shù)心理學(xué)家認(rèn)為:非智力因素是指人的智力因素之外的那些參與學(xué)習(xí)活動(dòng)并產(chǎn)生影響的個(gè)性心理的因素,如興趣、情感、意志和性格等。非智力因素也可以稱(chēng)作對(duì)心理過(guò)程有著起動(dòng)、導(dǎo)向、維持與強(qiáng)化作用,又不屬于智力因素的心理因素。非智力因素的主要內(nèi)容有:1.興趣與愛(ài)好;2.愉快的情緒、對(duì)事業(yè)的熱情;3.對(duì)挫折的忍受性與意志力;4.活潑的性格、寬闊的胸懷;5.自信心與好強(qiáng)心;6.遠(yuǎn)大的理想與目標(biāo);7.高抱負(fù);8.焦慮。非智力因素的結(jié)構(gòu)是指不同成分的非智力因素的整體構(gòu)成。根據(jù)非智力因素對(duì)心理活動(dòng)的調(diào)節(jié)范圍以及對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)直接作用的程度,可將非智力因素劃分三個(gè)不同層次。第一層次,指理想、信念、世界觀(guān)。它屬于高層次水平,對(duì)學(xué)習(xí)具有廣泛的制約作用,對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)具有持久的影響;第二層次,主要是指?jìng)€(gè)性心理品質(zhì),如需要、興趣、動(dòng)機(jī)、意志、情緒情感、性格與氣質(zhì)等,這些屬于中間層次。它們對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)起著直接的影響;第三層次,指自制力、頑強(qiáng)性、榮譽(yù)感、學(xué)習(xí)熱情、求知欲望和成就動(dòng)機(jī)等等,它們是與學(xué)習(xí)活動(dòng)有直接聯(lián)系的非智力因素,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生具體的影響。
    首先,我們要堅(jiān)定或找回人生的理想和信念,樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)。處于非智力因素最高層次的理想、信念、世界觀(guān),對(duì)學(xué)習(xí)有廣泛的制約作用和持久的影響,可以說(shuō),在非智力因素的起動(dòng)、導(dǎo)向、維持、與強(qiáng)化作用中,理想、信念、世界觀(guān)不是直接的,但是基礎(chǔ)性、根本性的,是支持我們的根。因而,在考研過(guò)程中,我們一定堅(jiān)定自己的理想、信念和世界觀(guān),以給自己一個(gè)牢固的支撐根基和持久根本動(dòng)力。當(dāng)然,一定選擇正確的理想、信念與世界觀(guān);同時(shí)如果在這方面有所迷失,就一定把它們找回來(lái)。否則,僅憑第二、第三層次的因素,有時(shí)是堅(jiān)持不下來(lái)的,最終可能導(dǎo)致失敗。
    其次,保持濃厚興趣和良好情緒,鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志。興趣、情緒、意志是非智力因素的中間層次,對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)具有直接的影響。對(duì)考研的強(qiáng)烈需要和對(duì)考研科目的愛(ài)好是取得考研成功的重要因素。一個(gè)考生有學(xué)好某學(xué)科的能力,但由于缺乏興趣,考研成績(jī)并不突出,只有當(dāng)考生對(duì)這門(mén)功課發(fā)生了興趣,有了強(qiáng)烈的需要時(shí),學(xué)習(xí)能力才能得到充分發(fā)揮,才能取得優(yōu)良的成績(jī)??鞓?lè)、熱愛(ài)、興奮的情緒能增強(qiáng)人的活動(dòng)能力,驅(qū)使人積極地去行動(dòng)??佳行枰袕?qiáng)烈而深刻的情感作為動(dòng)力,推動(dòng)考生去進(jìn)行考研的準(zhǔn)備活動(dòng),考生也只有在愉快的情緒情感下,才能暢通無(wú)阻地接受知識(shí)、解答難題。假若考生情緒情感不好,經(jīng)常表現(xiàn)的是不安、憤怒、恐懼、急躁、害怕和痛苦的話(huà),不僅影響智力和非智力因素的發(fā)揮,而且也影響身體。所以,考生要在考研復(fù)習(xí)過(guò)程中盡量保持愉快情緒,有意識(shí)地控制和消除不良的、消極的情緒。在考研的過(guò)程中,總會(huì)遇到這樣和那樣的困難,總會(huì)有遭到失敗、遇到挫折的時(shí)候,當(dāng)考生以頑強(qiáng)的.意志去克服困難時(shí),往往就使考研獲得成功。俗話(huà)說(shuō)得好,“失敗是成功之母”,這句話(huà)告訴考生,在考研的過(guò)程中,只有具備不畏艱苦、不怕挫折、百折不回、萬(wàn)難不屈的堅(jiān)強(qiáng)意志,才能獲得成功。
    再次,保持學(xué)習(xí)熱情,磨練頑強(qiáng)的毅力和自制力。熱情、毅力、自制力等屬于非智力因素的第三層次,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生具體的影響。熱情是一種強(qiáng)有力的、長(zhǎng)久的、穩(wěn)定而深厚的、火熱的情緒狀態(tài),是意志的行動(dòng),是一種具有巨大推動(dòng)力的情緒。熱情控制人的整個(gè)身心,并且決定人全部思想行動(dòng)的基本方向,它強(qiáng)有力地鼓舞人去從事某種活動(dòng),能夠使人長(zhǎng)久地、堅(jiān)持不懈地去完成艱巨任務(wù)。沒(méi)有考研的熱情,就不可能有考研的成功。頑強(qiáng)的毅力就是在較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),克服內(nèi)部和外部困難,堅(jiān)決完成任務(wù)的品質(zhì)。有些人在考研復(fù)習(xí)開(kāi)始時(shí)精力充沛,可是很快就疲倦了,只有短時(shí)間克服困難的突擊能力,缺乏毅力,不能頑強(qiáng)地持久地面對(duì)考研復(fù)習(xí)過(guò)程中的困難;但考研過(guò)程需要有堅(jiān)強(qiáng)意志,能頑強(qiáng)地、連續(xù)地克服一切障礙,為達(dá)到既定目的而斗爭(zhēng)不懈。自制力就是善于控制和支配自己行動(dòng)的能力,這是在意志行動(dòng)中善于在必要時(shí)抑制自己的情緒,表現(xiàn)出應(yīng)有的忍耐性,能迫使自己排除干擾堅(jiān)決地執(zhí)行決定。如果沒(méi)有這種品質(zhì),考研復(fù)習(xí)任務(wù)是不能完成的??忌鷳?yīng)善于控制自己的情感,在內(nèi)外困難面前不要失去自制的力量。
    最后,要做好非智力因素方面的“規(guī)劃”。在考研復(fù)習(xí)的開(kāi)始階段,不僅要做好各科復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)規(guī)劃,也要做好生活安排及心理預(yù)案。具體說(shuō)來(lái),在生活方面,就要安排好每天的學(xué)習(xí)、休息和身體鍛煉時(shí)間,形成規(guī)律的適合自己的生活節(jié)奏,還要加強(qiáng)合理的營(yíng)養(yǎng)。這樣就基本保證有一個(gè)良好的身體狀態(tài),為學(xué)習(xí)和上述三方面建立起身體的物質(zhì)基礎(chǔ)。當(dāng)然,這需要一個(gè)過(guò)程,因人而異,形成合適節(jié)奏的時(shí)間或長(zhǎng)或短。在心理方面,針對(duì)上述三方面自己的情況進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)和加強(qiáng);同時(shí)根據(jù)師友的建議和自己以往的經(jīng)驗(yàn),預(yù)期一下可能出現(xiàn)的心理情況,制訂一些預(yù)案,這樣就能極大地降低不利心理因素的影響,保證考研復(fù)習(xí)的順利進(jìn)行。
    大學(xué)網(wǎng)考研頻道。
    考研方案和規(guī)劃篇十四
    一、活動(dòng)意義:
    踏青春游活動(dòng),是孩子們心中美好的祈愿,孩子們渴望與大自然親密接觸,尋獲春天的無(wú)邊光景。通過(guò)踏青尋芳,拓展孩子們的視野,鍛煉學(xué)生的自理能力,并在集體活動(dòng)中培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。
    二、活動(dòng)時(shí)間:xx年4月24日(周三)(暫定)。
    三、活動(dòng)對(duì)象:全體師生及一二年級(jí)家長(zhǎng)。
    四、活動(dòng)地點(diǎn):宜都奧陶紀(jì)石林。
    五、活動(dòng)費(fèi)用:每名學(xué)生55元(含往返車(chē)、保險(xiǎn)、門(mén)票、導(dǎo)游)。因?yàn)槭菍W(xué)校集體活動(dòng),學(xué)生旅游年卡不能使用。
    六、活動(dòng)內(nèi)容。
    1、參觀(guān)奧陶紀(jì)石林景觀(guān)。
    2、觀(guān)摩農(nóng)家茶園及天然富鋅茶的制作過(guò)程。
    3、游覽土家民俗博物館,親自體驗(yàn)?zāi)ビ衩?、紡線(xiàn)、打鐵等土家民間生活。
    4、三四年級(jí)以班為單位進(jìn)行玩魔方比賽,五六年級(jí)進(jìn)行24點(diǎn)智力游戲賽。
    七、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1、行政人員進(jìn)行踩點(diǎn),摸清線(xiàn)路,制定安全預(yù)案。
    2、給一二年級(jí)家長(zhǎng)下發(fā)活動(dòng)邀請(qǐng)函,統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)人數(shù)。
    3、召開(kāi)教師大會(huì),通報(bào)活動(dòng)行程,強(qiáng)調(diào)出行要求。
    4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行春游專(zhuān)題安全教育。
    5、對(duì)生病不去的孩子,與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,落實(shí)孩子的監(jiān)管及在家休息的安全。
    6、三四年級(jí)學(xué)生帶上魔方,五六年級(jí)學(xué)生帶上撲克牌(沒(méi)有的可互相借用)。
    考研方案和規(guī)劃篇十五
    在復(fù)習(xí)過(guò)程中,總是能聽(tīng)到考生說(shuō)心里沒(méi)底,其實(shí),每個(gè)考生在走進(jìn)考場(chǎng)看到試題前都會(huì)有所忐忑,但一旦進(jìn)入考場(chǎng)你會(huì)發(fā)現(xiàn),特別是專(zhuān)業(yè)課,只要是認(rèn)真復(fù)習(xí)的人,不是不會(huì)答,而是有太多的話(huà)想要向老師傾訴。這樣,就會(huì)出現(xiàn)時(shí)間分配的問(wèn)題。大家在做題時(shí),應(yīng)該根據(jù)分值來(lái)分配時(shí)間。比如專(zhuān)業(yè)課試卷150分值,時(shí)長(zhǎng)180分鐘。所以,一分鐘時(shí)間要獲取一個(gè)分值,剩下的30分鐘再分配給論述題和其他不會(huì)答的題目。當(dāng)然,在考場(chǎng)上需要依據(jù)答題的具體情況而微調(diào),這樣就不至于出現(xiàn)時(shí)間分配不合理的現(xiàn)象,從而保證考場(chǎng)上正常的.發(fā)揮。
    細(xì)節(jié)表現(xiàn)為基礎(chǔ)
    以考研數(shù)學(xué)為例,考研數(shù)學(xué)的定理、公式等很多,而每一道題都由這些定理公式構(gòu)成,定理公式的不同組合又相成新的題型,在每年的考研真題中大家就可以看出,難題怪題很少幾乎沒(méi)有,考察的多是基礎(chǔ)知識(shí),為什么還有那么多的同學(xué)成績(jī)不好?其實(shí)原因很簡(jiǎn)單,那就是基礎(chǔ)不牢。如果把整個(gè)習(xí)題看成一座城堡,定理,公式等可比做磚瓦,而基礎(chǔ)習(xí)題就可看成磚瓦壘起的一堵墻,熟練掌握一道基礎(chǔ)習(xí)題就相當(dāng)于直接擁有一堵墻,這樣,構(gòu)建城堡我們豈不隨心所欲,是不是像搭積木一樣方便。過(guò)于基礎(chǔ)也不一定是好事。凡事正好,過(guò)猶不及。我們知道,打牢基礎(chǔ)的目的是為了提高成績(jī),而不是停留在基礎(chǔ)階段,所以大家要總結(jié)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并保證以后的復(fù)習(xí)能夠更高效快速地進(jìn)行。
    從整體到細(xì)節(jié)
    從頭到尾,一字不落地復(fù)習(xí)不一定有很好的效果。建議考生以教材為重點(diǎn),同時(shí)兼顧練習(xí)題。有些練習(xí)也可以做做,不要太在意準(zhǔn)確率,主要是熟悉下出題特點(diǎn)和出題范圍。對(duì)于自我感覺(jué)不錯(cuò)的同學(xué),回顧大學(xué)課本的工作可以少占用點(diǎn)時(shí)間,而把時(shí)間和精力多投入到真題練習(xí)和探索擴(kuò)展中去。比如英語(yǔ)的閱讀素材,大家可以適當(dāng)?shù)亻喿x一些英語(yǔ)讀物。如果有同學(xué)感覺(jué)自己英語(yǔ)水平確實(shí)不賴(lài),考研英語(yǔ)的目標(biāo)在80分以上,那么也可以適當(dāng)?shù)乜袋c(diǎn)英語(yǔ)原版的小說(shuō),來(lái)擴(kuò)充自己的閱讀量。一定要會(huì)看書(shū),不能一天到晚捧著書(shū)本卻一個(gè)字也沒(méi)記住,看書(shū)看教材都要讓自己得到應(yīng)有的收獲,不然寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間就白白浪費(fèi)掉了。
    考研方案和規(guī)劃篇十六
    大一想考研,需要規(guī)劃嗎?朋友們,規(guī)劃太重要了。如果你不做規(guī)劃,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大一大二很快就過(guò)去了。大三暑假開(kāi)始,距離考研只剩半年。如果沒(méi)有合理規(guī)劃,你和那些在大三臨時(shí)決定考研的人,一模一樣啊。
    在職考研規(guī)劃時(shí)間緊難度大,可以看看考研幫22規(guī)劃營(yíng),還包含公共課備考難點(diǎn)解析,輕松備戰(zhàn)考研。
    不過(guò)值得提醒的是,本文所說(shuō)的以考研為目標(biāo)的大學(xué)生活,一般指的是保研率特別低的雙非學(xué)生。因?yàn)?11學(xué)校通常有5到7個(gè)點(diǎn)的保研比例,所以規(guī)劃思路和本文不太相符,不拿來(lái)討論??梢詤⒖嘉闹胁糠謨?nèi)容,但是別完全代入。
    一、考研有哪些科目
    這是你要明白的第一件事,你考的專(zhuān)業(yè)是什么,科目有什么。
    考研科目數(shù)量一般有兩類(lèi)。首先分為滿(mǎn)分500分的和滿(mǎn)分300分的。前者是考4門(mén)課的,后者是考2門(mén)課的。大一就想考研,那么建議別選擇科目少的那門(mén)課。因?yàn)榭颇慷嗟恼n,需要投入的時(shí)間也多,那么這種情況下,時(shí)間多就能轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)。后者是英二+管理聯(lián)考。
    而滿(mǎn)分500分的則是考4門(mén)課,分別是政治+英語(yǔ)一或二+業(yè)務(wù)課一+業(yè)務(wù)課二。
    業(yè)務(wù)課一又分為考研數(shù)學(xué)/自命題數(shù)學(xué)/其中一門(mén)專(zhuān)業(yè)課/綜合類(lèi)業(yè)務(wù)課。業(yè)務(wù)課二自然就是專(zhuān)業(yè)課了。
    更多內(nèi)容這里就不展開(kāi)說(shuō)了。為什么我希望你先能明白自己要考的是什么科目呢?因?yàn)槲蚁M阍诖髮W(xué)期間能抓重點(diǎn)、分主次。
    遇到和考研完全無(wú)關(guān)的課程,你可以問(wèn)問(wèn)自己這門(mén)課將來(lái)是否能用到?自己是否感興趣?如果答案都是消極的,那你可以考慮摸魚(yú)渡過(guò)。
    比如以下科目:
    政治課(馬原、毛中特、近代史)你可以在上課的時(shí)候適當(dāng)聽(tīng)聽(tīng),但不需要太投入。因?yàn)楝F(xiàn)在普通學(xué)校的政治課,基本都是以開(kāi)放式聊天為主,偶爾提幾下原理。你聽(tīng)老師說(shuō)半天,不如自己看書(shū)半小時(shí)。況且政治這門(mén)課,投入大量復(fù)習(xí)時(shí)間那是舍本逐末。
    數(shù)學(xué)課(高數(shù)、現(xiàn)代、概率論),這三門(mén)課務(wù)必認(rèn)真聽(tīng)課。課上你聽(tīng)老師講十分鐘,課下能省下你半小時(shí)。倒不是說(shuō)老師講的有多好,而是數(shù)學(xué)這門(mén)課,到了大學(xué)階段,有人講解和自己摸索,效果還是差挺多的。如果是文科跨考的同學(xué),壓根沒(méi)學(xué)過(guò)高數(shù)的怎么辦?沒(méi)關(guān)系,后續(xù)我會(huì)聊聊數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)思路。
    英語(yǔ)課,直接以六級(jí)為目標(biāo)。當(dāng)然,普通雙非的六級(jí)通過(guò)率不算高。但是大一就有考研想法的人,目標(biāo)肯定是中上211+,既然如此,就用六級(jí)來(lái)給自己做尺子??纯醋约旱降子卸嗌倌苣?。倘若你六級(jí)始終過(guò)不了,倒不是說(shuō)你考研一定不行。而是,你要學(xué)會(huì)認(rèn)清自己。比方說(shuō)你六級(jí)明明就沒(méi)過(guò),非要去考清北,這就叫看不清自己。誠(chéng)然,考研英語(yǔ)和六級(jí)英語(yǔ)有個(gè)很大的區(qū)別,就是不考聽(tīng)力。但實(shí)際上聽(tīng)力也是英語(yǔ)水準(zhǔn)的一部分。水準(zhǔn)不行,咱就承認(rèn),沒(méi)事的。比如我,大大方方承認(rèn)考不上清北就好了。你可以給自己先定個(gè)小目標(biāo),比如考個(gè)985。
    專(zhuān)業(yè)課方面以計(jì)算機(jī)為例,其核心專(zhuān)業(yè)課是(數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)+操作系統(tǒng)+計(jì)算機(jī)組成原理+計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)),這四門(mén)課,有上到的,建議認(rèn)真聽(tīng)講。遇到不明白的多和老師討論討論。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)雖然抽象,也挺難的,但是自學(xué)程度還是比較高的。操作系統(tǒng)同樣有規(guī)律可循。而組成原理,對(duì)于從未接觸過(guò)硬件的同學(xué)來(lái)說(shuō)就是一頭霧水,所以課上可以聽(tīng)老師現(xiàn)場(chǎng)講講。對(duì)于跨考的同學(xué),建議看看相關(guān)課程的網(wǎng)課,重點(diǎn)是建立對(duì)這些學(xué)科的大致理解,這樣在后期復(fù)習(xí)時(shí)才會(huì)心中有數(shù)。
    其他專(zhuān)業(yè)的同學(xué)酌情代入即可。
    以上各科的情況,貫穿大一到大三上學(xué)期。
    考研方案和規(guī)劃篇十七
    一、活動(dòng)意義:
    踏青春游活動(dòng),是孩子們心中美好的祈愿,孩子們渴望與大自然親密接觸,尋獲春天的無(wú)邊光景。通過(guò)踏青尋芳,拓展孩子們的視野,鍛煉學(xué)生的自理能力,并在集體活動(dòng)中培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。
    二、活動(dòng)時(shí)間:xx年4月24日(周三)(暫定)。
    三、活動(dòng)對(duì)象:全體師生及一二年級(jí)家長(zhǎng)。
    四、活動(dòng)地點(diǎn):宜都奧陶紀(jì)石林。
    五、活動(dòng)費(fèi)用:每名學(xué)生55元(含往返車(chē)、保險(xiǎn)、門(mén)票、導(dǎo)游)。因?yàn)槭菍W(xué)校集體活動(dòng),學(xué)生旅游年卡不能使用。
    六、活動(dòng)內(nèi)容。
    1、參觀(guān)奧陶紀(jì)石林景觀(guān)。
    2、觀(guān)摩農(nóng)家茶園及天然富鋅茶的制作過(guò)程。
    3、游覽土家民俗博物館,親自體驗(yàn)?zāi)ビ衩住⒓従€(xiàn)、打鐵等土家民間生活。
    4、三四年級(jí)以班為單位進(jìn)行玩魔方比賽,五六年級(jí)進(jìn)行24點(diǎn)智力游戲賽。
    七、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1、行政人員進(jìn)行踩點(diǎn),摸清線(xiàn)路,制定安全預(yù)案。
    2、給一二年級(jí)家長(zhǎng)下發(fā)活動(dòng)邀請(qǐng)函,統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)人數(shù)。
    3、召開(kāi)教師大會(huì),通報(bào)活動(dòng)行程,強(qiáng)調(diào)出行要求。
    4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行春游專(zhuān)題安全教育。
    5、對(duì)生病不去的孩子,與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,落實(shí)孩子的監(jiān)管及在家休息的安全。
    6、三四年級(jí)學(xué)生帶上魔方,五六年級(jí)學(xué)生帶上撲克牌(沒(méi)有的可互相借用)。
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    考研方案和規(guī)劃篇十八
    暑假是考研復(fù)習(xí)的黃金期,數(shù)學(xué)這座大山需要我們做好規(guī)劃,認(rèn)真攻克。請(qǐng)聽(tīng)某位學(xué)長(zhǎng)的全程規(guī)劃。
    相信很多研友對(duì)于數(shù)學(xué)都有點(diǎn)犯難,其實(shí)我也不能給出太好的建議,基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要把教材上每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)和例子都吃透,暑期的時(shí)候把復(fù)習(xí)全書(shū)做三遍,盡情受虐,十道題七八道不會(huì)做很正常,不要灰心喪氣。不要看著答案做,自己先想,注意培養(yǎng)思路,做好錯(cuò)題標(biāo)記。
    下面是知識(shí)點(diǎn)和重難點(diǎn)復(fù)習(xí)分享給大家,還有復(fù)習(xí)心得哦!
    1、數(shù)學(xué)相對(duì)其他學(xué)科內(nèi)容多且要繁瑣、枯燥些,要把數(shù)學(xué)安排在自己狀態(tài)最好的時(shí)間段,一般在上午復(fù)習(xí)。
    2、隨身帶本數(shù)學(xué)筆記,利用零碎的時(shí)間隨時(shí)隨地輕松記憶公式和概念。
    1、完成一遍基礎(chǔ)復(fù)習(xí)(已經(jīng)復(fù)習(xí)完課本的同學(xué)可以自動(dòng)忽略)
    2、完成一遍強(qiáng)化練習(xí)
    3、完成兩遍真題
    資料選擇:
    數(shù)學(xué)考試大綱
    高數(shù):同濟(jì)版:講解比較細(xì)致,例題難度適中,涉及內(nèi)容廣泛,是現(xiàn)在高校中采用比較廣泛的教材,配套的輔導(dǎo)教材也很多。
    線(xiàn)代:同濟(jì)版:輕薄短小,簡(jiǎn)明易懂,適合基礎(chǔ)不好的學(xué)生。
    清華版:適合基礎(chǔ)比較好的學(xué)生
    概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì):浙大版:基本的題型課后習(xí)題都有覆蓋。
    在考研大綱出來(lái)之前,不要輕易放棄任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段放棄的知識(shí)點(diǎn),非常有可能成為后期備考的'一個(gè)盲點(diǎn),到最后往往需要花更多的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)。
    準(zhǔn)備一個(gè)筆記本用于專(zhuān)門(mén)整理自己在復(fù)習(xí)當(dāng)中遇到過(guò)的不懂的知識(shí)點(diǎn),弄懂后,寫(xiě)上自己的理解,并且將一些容易出錯(cuò)、容易發(fā)生混淆的概念、公式、定理內(nèi)容記錄在筆記本上,定期拿出來(lái)看一下,避免遺忘出錯(cuò)。
    對(duì)于基本知識(shí)、基本定理和基本方法,關(guān)鍵在理解,而且理解還存在一個(gè)程度的問(wèn)題,所以不能僅僅停留在看懂了的層次上,對(duì)一些易推導(dǎo)的定理,有時(shí)間一定要?jiǎng)邮滞埔煌?,?duì)一些基本問(wèn)題的描述,特別是微積分中的一些術(shù)語(yǔ)的描述,一定要自己動(dòng)手寫(xiě)一寫(xiě),這些基本功都很重要,到臨場(chǎng)時(shí)就可以發(fā)揮作用了。
    ps:復(fù)習(xí)不下去的時(shí)候建議看看數(shù)學(xué)的視頻。
    資料選擇:全書(shū)(考研數(shù)學(xué)中,題目難度的設(shè)置往往要高于教科書(shū)后的習(xí)題,因此,如果只把目光局限與課本后面的習(xí)題,是很難取得更有競(jìng)爭(zhēng)力的成績(jī)的)
    在強(qiáng)化練習(xí)的階段,很多同學(xué)都會(huì)遇到一個(gè)共同的問(wèn)題,就是正確率低、做過(guò)的題還是不會(huì),在這里我介紹兩個(gè)解決的方法:
    1、遇到難題的時(shí)候一定要思考:為什么不會(huì)?解題技巧是什么?同類(lèi)型的題我會(huì)做嗎?如果你做到了舉一反三,恭喜你,你已經(jīng)可以脫離題海、高效復(fù)習(xí)了。
    2、準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本來(lái)整理錯(cuò)題,對(duì)自己曾經(jīng)不會(huì)做的、做錯(cuò)了的題目,應(yīng)當(dāng)及時(shí)地把它們整理一下,在正確解答過(guò)程的后面簡(jiǎn)單標(biāo)注一下自己出錯(cuò)的原因、不會(huì)做的癥結(jié)。在以后的復(fù)習(xí)中,可以反復(fù)著重復(fù)習(xí)這些錯(cuò)題,不但節(jié)省了復(fù)習(xí)時(shí)間,而且還提高了復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率。
    對(duì)于那些會(huì)做的題,我不得不說(shuō),要保證會(huì)的題一定能拿到分,許多同學(xué)平時(shí)眼高手低、考試時(shí)由于粗心大意而失掉了不該失掉的分,后悔莫及,所以平時(shí)一定要養(yǎng)成做題仔細(xì)的好習(xí)慣。
    真題的重要性我就不多說(shuō)了,每個(gè)人都知道,但是正確使用真題的方式就不是所有人都知道了。在暑假的強(qiáng)化階段,建議大家系統(tǒng)地去做兩遍真題:
    第一遍:一套套地做,最好是掐著時(shí)間去做,這樣既可以檢驗(yàn)復(fù)習(xí)水平,發(fā)現(xiàn)不足的地方,又可以為合理安排考場(chǎng)上答題時(shí)間積累經(jīng)驗(yàn)。
    第二遍:按照章節(jié)進(jìn)行做,在做第一遍真題時(shí),有些題目有可能會(huì)做錯(cuò),接下來(lái),在各個(gè)章節(jié)中的專(zhuān)題中做,把該類(lèi)型的題目,最近十年考試題好好研究,弄清楚??嫉氖悄男┣闆r,有可能怎么變化,還有可能怎么考。另外,一定要通過(guò)對(duì)考研的試題類(lèi)型、特點(diǎn)、思路進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié),有意識(shí)地重點(diǎn)解決問(wèn)題。
    考研方案和規(guī)劃篇十九
    專(zhuān)業(yè)最好是根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好來(lái)選擇!像學(xué)校的話(huà),根據(jù)自己實(shí)力,篩選國(guó)內(nèi)你要報(bào)的學(xué)校!這是在復(fù)習(xí)之前一定要做好的考研備考工作!
    這個(gè)階段以英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和專(zhuān)業(yè)課為主,政治可以放到第二輪復(fù)習(xí)去抓。
    對(duì)于基礎(chǔ)較差的同學(xué),這段時(shí)間英語(yǔ)要重視單詞和閱讀。考研大綱規(guī)定的5500詞必須掌握,除此之外,涉及到個(gè)人專(zhuān)業(yè)和興趣相關(guān)的詞匯也可以多掌握。推薦利用邁西考研背單詞軟件這樣的工具,每天可以記憶200-300單詞,而閱讀方面也可以每天進(jìn)行訓(xùn)練。數(shù)學(xué)可以對(duì)照14年的大綱把課本內(nèi)容過(guò)一遍,做做課本的例題,理解研究定理、性質(zhì),搞懂相關(guān)證明題等。
    專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)第一輪要把規(guī)定的參考書(shū)目過(guò)一遍,做好相關(guān)筆記。對(duì)于跨專(zhuān)業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō),這個(gè)階段尤其重要,因?yàn)檫@有助于個(gè)人對(duì)這個(gè)學(xué)科做一個(gè)大致了解,樹(shù)立起基本的學(xué)科框架。
    經(jīng)過(guò)第一輪的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)后,第二輪復(fù)習(xí)就是全面展開(kāi)了。這一階段考研大綱開(kāi)始陸續(xù)公布,可以對(duì)照考綱進(jìn)行復(fù)習(xí),英語(yǔ)、數(shù)學(xué)開(kāi)始強(qiáng)化,政治復(fù)習(xí)也可以在9月份左右開(kāi)始。
    英語(yǔ):繼續(xù)鞏固詞匯,同時(shí)提高閱讀速度,鞏固詞匯的運(yùn)用能力??梢詮淖钤绲挠⒄Z(yǔ)真題做起,鍛煉閱讀能力和翻譯能力。
    數(shù)學(xué):通過(guò)大量的`練習(xí)熟悉考研題型,加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系,分清重難點(diǎn),讓復(fù)習(xí)周期盡量縮短,把握整體的知識(shí)體系,熟練掌握定理公式和解題技巧。在練習(xí)的同時(shí)把重點(diǎn)題目做上標(biāo)記,以供下一階段強(qiáng)化。
    政治:系統(tǒng)認(rèn)知教材內(nèi)容,根據(jù)考試大綱全面理解知識(shí)點(diǎn)及其應(yīng)用,提煉知識(shí)要點(diǎn)并加以重點(diǎn)記憶、練習(xí)。
    專(zhuān)業(yè)課:根據(jù)院校發(fā)布的專(zhuān)業(yè)課大綱,加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系,建立整體框架結(jié)構(gòu),分清重難點(diǎn),對(duì)重難點(diǎn)基本掌握。
    這一階段主要是根據(jù)上一階段復(fù)習(xí)中暴露的問(wèn)題進(jìn)行再?gòu)?qiáng)化,同時(shí)進(jìn)行模擬測(cè)試。
    英語(yǔ):利用稍近的套題檢驗(yàn)前期復(fù)習(xí)成果,通過(guò)模擬考場(chǎng)氛圍,練習(xí)答題規(guī)范,保持卷面整潔,增加信心,練習(xí)掌握考試時(shí)間的分配,增強(qiáng)臨場(chǎng)應(yīng)變的能力,要對(duì)自己前兩個(gè)階段復(fù)習(xí)中出現(xiàn)含糊不清,掌握不牢的地方重點(diǎn)加強(qiáng)。同時(shí)有意識(shí)地每周進(jìn)行作文練習(xí),可以將平時(shí)閱讀中收集的一些好詞好句用起來(lái),避免讓作文落入模板。
    數(shù)學(xué):對(duì)第二階段所練習(xí)過(guò)的重點(diǎn)題目重復(fù)練習(xí),鞏固所掌握的解題方法與技巧。同時(shí)查找知識(shí)體系中的薄弱點(diǎn),并予以加強(qiáng)。這個(gè)階段可以做一些沖刺試卷或模擬試卷,既可以查缺補(bǔ)漏,也可以體會(huì)考研考試三個(gè)小時(shí)的緊張節(jié)奏。
    政治:熱身備戰(zhàn),進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬,檢查復(fù)習(xí)效果,增加臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。要有針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化弱項(xiàng)。整體框架還不夠清晰的同學(xué)可以根據(jù)自己實(shí)際情況報(bào)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)串講班。
    專(zhuān)業(yè)課:有針對(duì)性地背誦筆記中的一些學(xué)科框架和重要知識(shí)點(diǎn),筆記要記得滾瓜亂熟,把書(shū)本和筆記合上的時(shí)候,無(wú)論你在什么地方,無(wú)論你在哪個(gè)時(shí)間段,只要你一想到專(zhuān)業(yè)課包括幾個(gè)部分,每個(gè)部分有幾章,每個(gè)章有幾個(gè)節(jié),每節(jié)的幾個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)是什么。同時(shí)練習(xí)、研讀歷年真題,學(xué)會(huì)清晰分析問(wèn)題的角度、答題的思路和可能涉及的知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)關(guān)注學(xué)科熱點(diǎn),所報(bào)考院校導(dǎo)師們的論文、期刊等。
    這一階段,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的復(fù)習(xí)和考前的緊張氛圍,整個(gè)人會(huì)顯得比較疲憊和煩躁,所以這一階段的復(fù)習(xí)強(qiáng)度不用太大,保證每天有所收獲就行。
    英語(yǔ):瀏覽個(gè)人復(fù)習(xí)筆記,按照考試時(shí)間去做一些強(qiáng)度不太大的模擬題或者已經(jīng)做過(guò)的真題,讓自己保持手感。同時(shí)留意英語(yǔ)小作文的一些范例。
    數(shù)學(xué):按照考試時(shí)間與要求模擬真實(shí)考場(chǎng)進(jìn)行做題,保持一定的節(jié)奏。同時(shí)翻閱??嫉囊恍┕剑3钟洃?。
    政治:查缺補(bǔ)漏,加強(qiáng)模擬練習(xí),全力進(jìn)入到模考狀態(tài)。把握時(shí)政熱點(diǎn),找比較權(quán)威的政治模擬題進(jìn)行模擬訓(xùn)練。
    專(zhuān)業(yè)課:總結(jié)所有重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),包括重點(diǎn)理論、學(xué)科框架、前沿動(dòng)態(tài)等,查漏補(bǔ)缺,回歸教材。溫習(xí)專(zhuān)業(yè)課筆記和歷年真題,做專(zhuān)業(yè)課模擬試題。調(diào)整心態(tài),保持狀態(tài),積極應(yīng)考。
    綜上所述,考研復(fù)習(xí)主要分四個(gè)階段進(jìn)行:1.準(zhǔn)備階段,了解專(zhuān)業(yè)去年的大綱,買(mǎi)好相應(yīng)的資料,可報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班;2.專(zhuān)注復(fù)習(xí)階段,每天干什么花定好時(shí)間,可采取自學(xué)、他學(xué)和互學(xué)的方式;3.查缺補(bǔ)漏階段,一定要把自己的弱項(xiàng)攻克掉;4.沖刺階段,買(mǎi)幾套沖刺卷子測(cè)試。
    考研方案和規(guī)劃篇二十
    一、基礎(chǔ)階段
    2016年9月-2017年1月
    搜集考研信息,聽(tīng)免費(fèi)講座??佳羞x專(zhuān)業(yè)、選學(xué)校。了解2016年考研初試第一手資料,試題的新變化。每年都有考生在復(fù)習(xí)途中才發(fā)現(xiàn)進(jìn)入了一個(gè)誤區(qū):資料太多,無(wú)從下手。所以在復(fù)習(xí)之前一定要先盡量搜集盡量多的資料,尤其是專(zhuān)業(yè)課方面可以問(wèn)題師兄姐。
    2017年2月-3月
    確定考研目標(biāo),聽(tīng)考研形勢(shì)的講座??佳袘?yīng)如何選擇專(zhuān)業(yè),了解所報(bào)專(zhuān)業(yè)的信息。準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。院校、專(zhuān)業(yè)的選擇是考研非常關(guān)鍵的一步,很多過(guò)來(lái)人都有體會(huì),選對(duì)了學(xué)校已經(jīng)是成功的一半了。在選擇學(xué)校之前要結(jié)合自己的實(shí)際情況綜合學(xué)校所在的城市、專(zhuān)業(yè)的發(fā)展、就業(yè)的前途等諸多因素來(lái)選擇。
    2017年4月-5月
    第一輪復(fù)習(xí):基礎(chǔ)差的童鞋,可以報(bào)一個(gè)網(wǎng)課基礎(chǔ)班,特別是數(shù)學(xué)班和英語(yǔ)班。不要急于做模擬試題,著重于基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)。這個(gè)階段是初級(jí)復(fù)習(xí)階段。
    二、強(qiáng)化提高階段
    2017年6月-7月
    關(guān)注考研公共課的考試大綱,購(gòu)買(mǎi)最新的輔導(dǎo)用書(shū),準(zhǔn)備暑期復(fù)習(xí)。這個(gè)階段是強(qiáng)化提高階段,而且這個(gè)階段也是最容易拉開(kāi)分?jǐn)?shù)的階段。很多考生暑假期間會(huì)放松復(fù)習(xí)。
    2017年7月-8月
    制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,開(kāi)始第二輪復(fù)習(xí)。開(kāi)始重點(diǎn)復(fù)習(xí)政治、鞏固英語(yǔ)和數(shù)學(xué),基礎(chǔ)比較差的想要封閉強(qiáng)化一下的話(huà),可參加為期50天的暑期集訓(xùn)營(yíng),做到三門(mén)公共課同步提高。英語(yǔ)單詞已經(jīng)記完一遍,政治大綱開(kāi)始捋順清楚。
    2017年9月
    1.關(guān)注各招生單位的招生簡(jiǎn)章和專(zhuān)業(yè)計(jì)劃,購(gòu)買(mǎi)專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)用書(shū),聯(lián)系導(dǎo)師,獲取專(zhuān)業(yè)課考試信息。
    2.強(qiáng)化公共課的復(fù)習(xí)效果,不斷完善復(fù)習(xí)總體結(jié)構(gòu)。
    2017年10月
    確定十一黃金周復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)前兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié)、梳理、查缺補(bǔ)漏。同時(shí),開(kāi)始專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)。
    2017年10月-11月中旬
    1.研究生考試網(wǎng)上報(bào)名工作開(kāi)始,謹(jǐn)慎填報(bào),牢記報(bào)名信息。
    2.研究生考試報(bào)名工作確認(rèn)開(kāi)始,考生到指定的地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn),繳費(fèi)并照相。
    三、沖刺階段
    2017年11月下旬
    第三輪復(fù)習(xí):考研政治、考研英語(yǔ)、考研數(shù)學(xué)、專(zhuān)業(yè)課的進(jìn)入沖刺復(fù)習(xí),購(gòu)買(mǎi)相關(guān)沖刺的內(nèi)部資料或者進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)。
    2017年12月
    進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn),做考前整理。
    考研規(guī)劃:
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