電工的心得(通用19篇)

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    目標(biāo)總結(jié)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ),我們需要定期對(duì)自己的目標(biāo)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估??偨Y(jié)要注重文字的準(zhǔn)確性和凝練性,避免言之無(wú)物的空洞陳述??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家精選的相關(guān)范文,供大家參考。
    電工的心得篇一
    一、 貫徹落實(shí)安全工作規(guī)程,嚴(yán)格按照有關(guān)安全規(guī)章制度作業(yè) 嚴(yán)格要求自己,端正思想態(tài)度,從事油庫(kù)電工應(yīng)嚴(yán)格按“變電所工作規(guī)程”執(zhí)行值班、巡視、倒閘、檢修、試驗(yàn)等工作,從事接觸高壓變配工作應(yīng)嚴(yán)格按“進(jìn)網(wǎng)電工安全工作規(guī)程”做好巡視、倒閘、測(cè)量、檢修等工作,時(shí)刻要求自己做到絕不違規(guī)、嚴(yán)把安全。把安全工作規(guī)程落到實(shí)處,結(jié)合實(shí)際情況嚴(yán)格要求,時(shí)刻銘記“安全是天,安全是命,安全就是一切”。作業(yè)時(shí)與設(shè)備帶電部分保持足夠的安全距離,遠(yuǎn)離高壓帶電設(shè)備,按規(guī)定進(jìn)行驗(yàn)電接地、辦理安全措施及防護(hù),監(jiān)護(hù)人對(duì)操作人加強(qiáng)監(jiān)護(hù),辦理互控。
    任何作業(yè),作業(yè)前、作業(yè)中均要對(duì)各類安全用具進(jìn)行檢查,確認(rèn)合格無(wú)缺陷后方準(zhǔn)使用。檢修作業(yè)前做好安全預(yù)想,作業(yè)中服從工作負(fù)責(zé)人的指揮,杜絕任何違章違紀(jì)行為,對(duì)不安全和有疑問(wèn)的命令要及時(shí)果斷提出,經(jīng)過(guò)認(rèn)真的分析,確認(rèn)正確無(wú)誤,方準(zhǔn)作業(yè)。高空作業(yè)要系好安全帶,戴好安全帽,傳遞用具不得拋擲。
    二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高技術(shù)水平,認(rèn)真對(duì)待,絕不敷衍
    按照公司安全培訓(xùn)計(jì)劃及相關(guān)文件要求,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升實(shí)際工作能力,學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)時(shí)刻注意各項(xiàng)可能出現(xiàn)的問(wèn)題及安全隱患,并牢記在心,遇到問(wèn)題及時(shí)提出,互相交流,解決問(wèn)題,要求自己能熟練的將每一項(xiàng)正在進(jìn)行的實(shí)際操作做好并能明確該項(xiàng)實(shí)際操作的注意事項(xiàng)及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)技術(shù)生疏及不足的地方要反復(fù)練習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、認(rèn)真交流,爭(zhēng)取在實(shí)際工作中不出現(xiàn)任何問(wèn)題,杜絕各項(xiàng)安全事故的發(fā)生。
    三、 加強(qiáng)事故案例學(xué)習(xí),吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
    通過(guò)此次未遂泄漏事故案例進(jìn)行系統(tǒng)事故案例分析學(xué)習(xí),吸取事故的沉痛教訓(xùn)。將各項(xiàng)事故案例結(jié)合到實(shí)際工作中,遇到可能出現(xiàn)的問(wèn)題或漏洞的環(huán)節(jié)結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)特別注意,加強(qiáng)監(jiān)護(hù),做好自控、他控、互控,防范事故于未然。作業(yè)中時(shí)刻注意個(gè)人安全防護(hù),絕不冒險(xiǎn)作業(yè),絕不違章作業(yè),絕不馬虎,絕不敷衍,絕不存在僥幸的心理。禁止疲勞作業(yè),不蠻干、瞎干、死干。作業(yè)過(guò)程中,嚴(yán)格要求自己,不做工作無(wú)關(guān)的事情,專心作業(yè),呼喚應(yīng)答,絕不閑談,聽(tīng)從指揮,恪盡職守。
    從平日里的實(shí)踐中找問(wèn)題,從細(xì)節(jié)當(dāng)中查危險(xiǎn)源因素,結(jié)合自身崗位我認(rèn)為有以下幾點(diǎn):
    1、在檢修設(shè)備時(shí),切斷電源,未掛上安全警告牌,人為誤操作造成觸電危險(xiǎn)。
    2、接線不符合要求和電氣設(shè)備維護(hù)不到位造成設(shè)備失爆,導(dǎo)致人員傷害。
    3、對(duì)不熟悉的電氣設(shè)備擅自調(diào)試和操作,更切不可擅自維修。
    4、處理故障時(shí),必須兩人及以上進(jìn)行,不準(zhǔn)單獨(dú)一人排除。
    5、電氣設(shè)備開(kāi)蓋檢修時(shí)未停電或驗(yàn)電放電造成人員傷害。
    6、搬運(yùn)大的電機(jī)時(shí)是倆人或多人運(yùn)作時(shí)步調(diào)不一致或力量懸殊,導(dǎo)致傷人事故。
    以上只不過(guò)是工作中危險(xiǎn)源的一小部分,更多細(xì)小的細(xì)節(jié)需要我們一線的生產(chǎn)工作人員在實(shí)際中感悟和發(fā)掘。有些后悔莫及的事故正是由于小的不能再小的事情起了決定性的因素作用。所以安全生產(chǎn)是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn),持久戰(zhàn)、只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn);當(dāng)前、要充分調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性、創(chuàng)造性;把思想統(tǒng)一起來(lái),把安全變成具體制度,具體方案、具體措施和具體行動(dòng),牢記使命、振奮精神;再鼓干勁,共同開(kāi)創(chuàng)安全發(fā)展的新局面。
    電工的心得篇二
    一、貫徹落實(shí)安全工作規(guī)程,嚴(yán)格按照有關(guān)安全規(guī)章制度作業(yè)嚴(yán)格要求自己,端正思想態(tài)度,從事油庫(kù)電工應(yīng)嚴(yán)格按“變電所工作規(guī)程”執(zhí)行值班、巡視、倒閘、檢修、試驗(yàn)等工作,從事接觸高壓變配工作應(yīng)嚴(yán)格按“進(jìn)網(wǎng)電工安全工作規(guī)程”做好巡視、倒閘、測(cè)量、檢修等工作,時(shí)刻要求自己做到絕不違規(guī)、嚴(yán)把安全。把安全工作規(guī)程落到實(shí)處,結(jié)合實(shí)際情況嚴(yán)格要求,時(shí)刻銘記“安全是天,安全是命,安全就是一切”。作業(yè)時(shí)與設(shè)備帶電部分保持足夠的安全距離,遠(yuǎn)離高壓帶電設(shè)備,按規(guī)定進(jìn)行驗(yàn)電接地、辦理安全措施及防護(hù),監(jiān)護(hù)人對(duì)操作人加強(qiáng)監(jiān)護(hù),辦理互控。
    任何作業(yè),作業(yè)前、作業(yè)中均要對(duì)各類安全用具進(jìn)行檢查,確認(rèn)合格無(wú)缺陷后方準(zhǔn)使用。檢修作業(yè)前做好安全預(yù)想,作業(yè)中服從工作負(fù)責(zé)人的指揮,杜絕任何違章違紀(jì)行為,對(duì)不安全和有疑問(wèn)的命令要及時(shí)果斷提出,經(jīng)過(guò)認(rèn)真的分析,確認(rèn)正確無(wú)誤,方準(zhǔn)作業(yè)。高空作業(yè)要系好安全帶,戴好安全帽,傳遞用具不得拋擲。
    二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高技術(shù)水平,認(rèn)真對(duì)待,絕不敷衍
    按照公司安全培訓(xùn)計(jì)劃及相關(guān)文件要求,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升實(shí)際工作能力,學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)時(shí)刻注意各項(xiàng)可能出現(xiàn)的問(wèn)題及安全隱患,并牢記在心,遇到問(wèn)題及時(shí)提出,互相交流,解決問(wèn)題,要求自己能熟練的將每一項(xiàng)正在進(jìn)行的實(shí)際操作做好并能明確該項(xiàng)實(shí)際操作的注意事項(xiàng)及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)技術(shù)生疏及不足的地方要反復(fù)練習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、認(rèn)真交流,爭(zhēng)取在實(shí)際工作中不出現(xiàn)任何問(wèn)題,杜絕各項(xiàng)安全事故的發(fā)生。
    三、加強(qiáng)事故案例學(xué)習(xí),吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
    通過(guò)此次未遂泄漏事故案例進(jìn)行系統(tǒng)事故案例分析學(xué)習(xí),吸取事故的.沉痛教訓(xùn)。將各項(xiàng)事故案例結(jié)合到實(shí)際工作中,遇到可能出現(xiàn)的問(wèn)題或漏洞的環(huán)節(jié)結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)特別注意,加強(qiáng)監(jiān)護(hù),做好自控、他控、互控,防范事故于未然。作業(yè)中時(shí)刻注意個(gè)人安全防護(hù),絕不冒險(xiǎn)作業(yè),絕不違章作業(yè),絕不馬虎,絕不敷衍,絕不存在僥幸的心理。禁止疲勞作業(yè),不蠻干、瞎干、死干。作業(yè)過(guò)程中,嚴(yán)格要求自己,不做工作無(wú)關(guān)的事情,專心作業(yè),呼喚應(yīng)答,絕不閑談,聽(tīng)從指揮,恪盡職守。
    從平日里的實(shí)踐中找問(wèn)題,從細(xì)節(jié)當(dāng)中查危險(xiǎn)源因素,結(jié)合自身崗位我認(rèn)為有以下幾點(diǎn):
    1、在檢修設(shè)備時(shí),切斷電源,未掛上安全警告牌,人為誤操作造成觸電危險(xiǎn)。
    2、接線不符合要求和電氣設(shè)備維護(hù)不到位造成設(shè)備失爆,導(dǎo)致人員傷害。
    3、對(duì)不熟悉的電氣設(shè)備擅自調(diào)試和操作,更切不可擅自維修。
    4、處理故障時(shí),必須兩人及以上進(jìn)行,不準(zhǔn)單獨(dú)一人排除。
    5、電氣設(shè)備開(kāi)蓋檢修時(shí)未停電或驗(yàn)電放電造成人員傷害。
    6、搬運(yùn)大的電機(jī)時(shí)是倆人或多人運(yùn)作時(shí)步調(diào)不一致或力量懸殊,導(dǎo)致傷人事故。
    以上只不過(guò)是工作中危險(xiǎn)源的一小部分,更多細(xì)小的細(xì)節(jié)需要我們一線的生產(chǎn)工作人員在實(shí)際中感悟和發(fā)掘。有些后悔莫及的事故正是由于小的不能再小的事情起了決定性的因素作用。所以安全生產(chǎn)是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn),持久戰(zhàn)、只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn);當(dāng)前、要充分調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性、創(chuàng)造性;把思想統(tǒng)一起來(lái),把安全變成具體制度,具體方案、具體措施和具體行動(dòng),牢記使命、振奮精神;再鼓干勁,共同開(kāi)創(chuàng)安全發(fā)展的新局面。
    電工的心得篇三
    時(shí)間總是過(guò)的很快,兩周的電工實(shí)習(xí)結(jié)束了。經(jīng)過(guò)兩周的實(shí)習(xí),我們最后完成制作了一個(gè)充電電源,雖然很累,但感覺(jué)很有成就感。
    在電工實(shí)習(xí)期間,我們學(xué)習(xí)了初步的錫焊以及印制電路板的設(shè)計(jì),元件測(cè)試和充電器的制作,最后是protel99課程設(shè)計(jì)。剛開(kāi)始,錫焊,一個(gè)既熟悉又陌生的概念,從開(kāi)始的興奮到后來(lái)的痛苦,一遍遍的焊接,看焊點(diǎn),反反復(fù)復(fù),基本上掌握了要點(diǎn)。如果說(shuō)焊接是體力勞動(dòng),那么印制電路設(shè)計(jì)就是腦力勞動(dòng),遠(yuǎn)比體力勞動(dòng)恐怖,最后在無(wú)數(shù)次的改動(dòng)中結(jié)束。然后就是充電器制作,按照老師的指點(diǎn),進(jìn)行的有條不紊,很順利,通過(guò)了檢測(cè)。最后是protel99課程設(shè)計(jì),從最初的盲目布線到有條理,收獲不小,但在最后布線時(shí),怎么都不能將老師的要求滿足—-rl兩端都能接出去,后來(lái)請(qǐng)教同學(xué),查看資料,最終解決了問(wèn)題??梢哉f(shuō),兩周的電工實(shí)習(xí),學(xué)到了不少東西,動(dòng)手能力得到了提高,更重要的是有了一種精益求精的追求,獲益匪淺,而且理解了一個(gè)道理,什么都是一門學(xué)問(wèn)!
    兩周,需要學(xué)的東西很多,而且有些東西,比如焊錫,并不是在短時(shí)間就能掌握的,必需靠長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)去把握,理解。所以任務(wù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)顯得很重。但不知道為什么,學(xué)校只給我們排了兩周的電工實(shí)習(xí),而且其中還插了英語(yǔ)、復(fù)變函數(shù)和體育課,使得原本就不夠的時(shí)間更加捉肘見(jiàn)襟。我們不得不在實(shí)習(xí)期間犧牲休息時(shí)間,兩個(gè)星期,我們午睡是在實(shí)驗(yàn)室度過(guò),更別說(shuō)課間休息了。中午基本上是吃完飯就回實(shí)驗(yàn)室,有的時(shí)候遇到不好解決的問(wèn)題就更不用說(shuō)了。所以兩周下來(lái),只有一個(gè)感覺(jué),時(shí)間緊,任務(wù)重。
    希望學(xué)校能合理安排實(shí)習(xí)時(shí)間,畢竟實(shí)習(xí)是一次很重要的機(jī)會(huì)。對(duì)我們動(dòng)手能力的提高有極大的好處,我們都必須珍惜。
    安全問(wèn)題是現(xiàn)如今人們最為強(qiáng)調(diào)的事項(xiàng),無(wú)論做什么事情都需要把安全放在第一位,只有安全有所保障才能在工作中獲得價(jià)值。在做電焊工的時(shí)候,安全問(wèn)題需要重視,電焊專業(yè)的大學(xué)生在實(shí)習(xí)的時(shí)候會(huì)進(jìn)行實(shí)習(xí),下面為大家推薦大學(xué)生搶答器焊接電工實(shí)習(xí)心得,感興趣的朋友可以借鑒。
    電工電子實(shí)習(xí)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。對(duì)一些常用的電子設(shè)備有一個(gè)初步的了解,能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來(lái)。電子技術(shù)的實(shí)習(xí)要求我們熟悉電子元器件、熟練掌握相關(guān)工具的操作以及電子設(shè)備的制作、裝調(diào)的全過(guò)程,從而有助于我們對(duì)理論知識(shí)的理解,幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識(shí)。培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析解決問(wèn)題能力的同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
    (1)電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為xw,烙鐵頭是銅制。
    (2)電容,發(fā)光二極管,電源線,電阻,小變壓器,穩(wěn)壓管。
    (3)錫絲:由于錫它的熔點(diǎn)低,焊接時(shí),焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點(diǎn)光亮美觀。
    (4)電板。
    1、搶答器制作的準(zhǔn)備工作。
    這是本次實(shí)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)第一天拿到器材后我們并沒(méi)有直接做。先是聽(tīng)指導(dǎo)老師詳細(xì)講解各器件的用途與組裝方法以及實(shí)習(xí)中用到的工具的使用及安全知識(shí)教育。之后我們就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習(xí)的操作中去了,以前雖然接觸過(guò)電烙鐵,但畢竟沒(méi)有實(shí)際操作過(guò),總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的,元器件的連接都需要焊接在電路板上,所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作搶答器的成敗。因此對(duì)電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。
    元器件的識(shí)別:電路板上涉及到很多元件,二極管,三極管,電阻,電容,變壓器等等。電阻需要按色環(huán)來(lái)區(qū)別其電阻值,二極管,電解電容器的負(fù)極,三極管的三個(gè)引腳連接順序等等有許多注意事項(xiàng)。瓷片電容兩只引腳長(zhǎng)度相等使用時(shí)不考慮正負(fù)極,其電容值標(biāo)于電容器上。如果不細(xì)心辨別,很可能出現(xiàn)不必要的麻煩。
    2、搶答器的制作。
    電路工作的核心是變壓穩(wěn)壓技術(shù),工作原理主要分為以下幾部分:先通過(guò)小變壓器把室內(nèi)交流電源220v轉(zhuǎn)換成12v左右,再用穩(wěn)壓變頻技術(shù)把12v交流電轉(zhuǎn)換成6v左右直流電,然后發(fā)光二極管發(fā)出紅色穩(wěn)定的光(不閃光)。
    搶答器制作的具體步驟:
    (1)設(shè)計(jì)電路板電路圖:由于原來(lái)接觸的都是導(dǎo)線直接相連的電路,而這次是電板,設(shè)計(jì)思路與原來(lái)的有很多差別,但指導(dǎo)老師舉了幾個(gè)設(shè)計(jì)小例子,大家仔細(xì)思考后都明白了電板設(shè)計(jì)思路,加上有現(xiàn)成的線式電路圖,又有一個(gè)晚上的設(shè)計(jì)時(shí)間,時(shí)間充足,大家都仔細(xì)思考設(shè)計(jì),并相互交流,電板電路圖也就很快設(shè)計(jì)出來(lái)了。
    (2)刻畫(huà)電路板:電路板是大塊的電板,銅片覆蓋在絕緣材料上。我們先把大電路板分割成6cmx8cm每塊,這是個(gè)體力活,由每班力氣大些的同學(xué)用刀片分割給每人每塊。同學(xué)們拿到電板后,按照各自原先已經(jīng)設(shè)計(jì)好的電路圖刻畫(huà)電板。這是個(gè)關(guān)鍵步驟,這直接關(guān)系到下一步-安裝電子元件,所以大家都不敢馬虎,用刀片仔細(xì)刻畫(huà),刻痕要深以防短路,更不能多劃,否者電板可能就報(bào)銷了。同時(shí)大家還得注意安全,防止劃傷。
    (3)轉(zhuǎn)孔:按照器件的位子在電板上用轉(zhuǎn)孔機(jī)轉(zhuǎn)孔。這也是仔細(xì)活,不能出差錯(cuò),否則電板會(huì)報(bào)銷或電器件安裝不下去。
    (4)安裝步驟及要求:
    1、技術(shù)準(zhǔn)備:理解電路設(shè)計(jì)原理。
    2、安裝前的檢查:檢查電子元件齊全。
    3、貼片及焊接。大家很多都是第一次接觸電焊鐵,覺(jué)得好奇,都躍躍欲試。但電焊鐵數(shù)量有限,大家只得排隊(duì)使用電焊鐵。
    (5)成品檢測(cè):大家各自把自己做好的電路板插在電源插座上,觀察發(fā)光二極管是否正常發(fā)光,不閃光。如果發(fā)光正常,再用萬(wàn)用表檢測(cè)相關(guān)參數(shù)是否正常。當(dāng)所有檢測(cè)步驟都正常,作品就完成了,否則還得重新檢查電路板直至合格。
    也對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:一是學(xué)到了很多課堂上沒(méi)法學(xué)到的東西,比如電路板的制作過(guò)程,我們還親身體驗(yàn)了一回,熟悉了制作流程。二是動(dòng)手能力的提高,我們從沒(méi)有這樣專業(yè)性的使用過(guò)電烙鐵,這次可親身體驗(yàn)了一回電焊師的滋味,真是受益匪淺??!最后就是我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。這中間我們互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,使得我們的實(shí)習(xí)工作圓滿完成。
    一,對(duì)理論這一快,有些課程設(shè)置該取消的就取消.如非電工專業(yè),可以取消電工有關(guān)方面知識(shí),因?yàn)榻鼛啄暾薪鼇?lái)的學(xué)生素質(zhì)本來(lái)就不高(文化素質(zhì)),高深的理論教育對(duì)他們而言,用學(xué)生自己的話來(lái)講,就像是講故事,聽(tīng)天書(shū)、有的學(xué)生直言不諱的講、半年的理論可他們不知道學(xué)到了什么,某些理論課堂紀(jì)律亂哄哄,講話,睡覺(jué)隨處可見(jiàn)。壓縮理論時(shí)間,加強(qiáng)實(shí)習(xí)時(shí)間勢(shì)在必行,這樣一改,勢(shì)必會(huì)增加學(xué)校辦學(xué)成本,但我們辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)也是得天獨(dú)厚的,強(qiáng)大的工廠是我們的后盾,工廠為譏笑提供了廣大的實(shí)習(xí)空間,只要合理安排,適當(dāng)調(diào)整就一定會(huì)取得較大成果.
    二,理論教師建議他們先下實(shí)習(xí)工廠跟班勞動(dòng)。并不是要求他們天天都下來(lái),至少實(shí)習(xí)新課題時(shí)一定下來(lái)看一看,親自實(shí)踐一下,這樣通過(guò)一個(gè)學(xué)期的下廠實(shí)踐,他們舊知道理論課上哪些該重點(diǎn)介紹,重點(diǎn)講解,哪些章節(jié)可以一帶而過(guò),少講,有的甚至不講.現(xiàn)在的局面是,除了書(shū)本還是書(shū)本,教師講得很累,學(xué)生又很難理解,教與學(xué)嚴(yán)重脫離.我想把教學(xué)質(zhì)量搞上去,沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理論老師先下來(lái)進(jìn)行實(shí)踐.
    三,電工實(shí)習(xí)在現(xiàn)有教學(xué)模式的基礎(chǔ)上要進(jìn)行新的實(shí)習(xí)課題.因?yàn)閺倪@幾年畢業(yè)出去的學(xué)生回校講,目前社會(huì)需求的電工不僅僅是過(guò)去的一些電工技能,還要掌握變頻技術(shù),可編程(pc)技術(shù),(這些技術(shù)知識(shí)理論課上介紹過(guò),但學(xué)生根本沒(méi)有實(shí)習(xí)過(guò).這些新技術(shù)都是從八十年代開(kāi)始興起的,目前發(fā)展較快,我廠電氣公司生產(chǎn)的電氣產(chǎn)品都采用了這些新技術(shù),這也是以后的發(fā)展方向.因此,我認(rèn)為在現(xiàn)有條件下,要加大投入,如購(gòu)買變頻機(jī),可編程機(jī),其中包括引進(jìn)電工實(shí)習(xí)人才,一定要立足人有我強(qiáng),人無(wú)我有的技術(shù)新優(yōu)勢(shì),只有這樣綠洲技校才能立于不敗只地!
    實(shí)習(xí)剛開(kāi)始的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”準(zhǔn)備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開(kāi)焊錫,移開(kāi)烙鐵,看似容易,實(shí)則需要長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)才能掌握。在不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程中,焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí),對(duì)焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對(duì)自己動(dòng)手能力的信心。由于在大一二我學(xué)的都是一些理論知識(shí)沒(méi)能體會(huì)到親自動(dòng)手焊接?xùn)|西實(shí)際操作過(guò)程是怎樣的。在這一過(guò)程當(dāng)中我深深的感覺(jué)到,看似簡(jiǎn)單的,實(shí)際上可能并非如此。這一次的實(shí)習(xí)沒(méi)有多少東西要我去想,更多的是要我去做,一看電路圖都懂,但沒(méi)有親自去做它,就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,看一個(gè)東西簡(jiǎn)單,但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我這次的實(shí)習(xí)就是要我跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。電工電子實(shí)習(xí),是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
    電工的心得篇四
    作為一名普通的農(nóng)電工,每個(gè)月除了抄電表,追收電費(fèi)和維護(hù)自己責(zé)任片區(qū)的線路外,有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神,因?yàn)橹挥胁粩嗟爻种院愕膶W(xué)習(xí),才不會(huì)被南方電網(wǎng)淘汰,對(duì)得起我賴以生存的金沙電力公司。省公司潘總在各種會(huì)議上都提到了無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)干部或各條戰(zhàn)線上的員工都應(yīng)該在學(xué)習(xí)中提高自己,讓自己成為素質(zhì)好、水平高、義務(wù)棒的南方電網(wǎng)主人翁,就要做到“嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)”四點(diǎn),下面我用粗略的見(jiàn)解談?wù)劇?BR>    第一點(diǎn)“嚴(yán)”,就是要嚴(yán)肅認(rèn)真,對(duì)待工作不能敷衍和馬虎,特別是我們從事的電力行業(yè),不嚴(yán)格要求自己,危險(xiǎn)隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn),《安全工作規(guī)程》是用無(wú)數(shù)血的教訓(xùn)寫出來(lái)的,只有認(rèn)真地把書(shū)面的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,正所為理論聯(lián)系實(shí)際,一切安全事故都能避免,另外領(lǐng)導(dǎo)也要對(duì)下屬嚴(yán)格要求,不能聽(tīng)之任之,更不能護(hù)短。
    第二點(diǎn)“勤”,古人修身治人的方法離不了勤勞,胸懷寬廣的人,哪怕是奸雄,也離不開(kāi)勤字。我們太平供電站的全體員工收入甚少,不能與正式職工相比,但為了家庭幸福,就用一個(gè)“勤”字對(duì)待人生,農(nóng)村的同事工作之余回家種農(nóng)業(yè),而沒(méi)有土地的就找一些其他的活干,如為別人安裝室內(nèi)用電之類,用汗水換取報(bào)酬,爭(zhēng)取更多的額外收入來(lái)補(bǔ)貼家用,讓自己的家人高高興興的生活每一天。
    第三點(diǎn)“細(xì)”,主要是細(xì)心和細(xì)致,作為農(nóng)電工,我們應(yīng)細(xì)心地分析事故原因和細(xì)致地解決各種問(wèn)題,努力地工作和改善自己的生活環(huán)境,在工作上盡量地做到循規(guī)蹈矩。
    第四點(diǎn)“實(shí)”,我覺(jué)得對(duì)人要實(shí)在,不虛偽,用術(shù)語(yǔ)講就是“不社會(huì)”;對(duì)待工作,要實(shí)事求是,不講假話,是就是,不是就是不是,包括領(lǐng)導(dǎo)干部,能辦的事就辦,不能辦的就要說(shuō)明原因,這才是君王風(fēng)度。
    八月的陽(yáng)光透過(guò)窗戶,如流水一般瀉在辦公桌上,黃澄澄的令人喜愛(ài)。深陷在柔軟的椅子里,伏案沉思,光影交織中昨天與今天仿佛變得飄渺。一縷難言的思緒掠過(guò)心頭,我的目光跟著游離到了窗外?;厥讈?lái)時(shí)路,展望未來(lái)時(shí),心里憑添幾多欣慰和感觸。
    那一年的秋天,我踏進(jìn)了一個(gè)名叫烏羅小鎮(zhèn)的基層供電所,當(dāng)上一名農(nóng)電工,懷著興奮的心情和躍躍欲試的勁頭走上了工作崗位,開(kāi)始與電力打起了交道。最初幾天,憑著滿腔熱情對(duì)新工作充滿了幻想和好奇,誰(shuí)知一接觸到具體工作,我卻大失所望,無(wú)所適從,拿著一本本電費(fèi)帳本,我無(wú)從下手;面對(duì)著一個(gè)個(gè)山遙路遠(yuǎn)的村寨,我不知所措;聽(tīng)著同事嘴里迸出一串串業(yè)務(wù)術(shù)語(yǔ),我不解其意;看著別人忙碌地裝表、接線,我顯得那么多余,插不上手……眼前發(fā)生的一切,讓我感到失望、苦悶、寢食不安,工作時(shí)心不在焉,如坐針氈。所長(zhǎng)看我個(gè)子小,怕我吃不得苦、受不了累,將我當(dāng)寶貝一樣護(hù)著寵著。我卻不肯認(rèn)輸,要求加入到最辛苦最一線的抄核收班,主動(dòng)請(qǐng)纓下隊(duì)做電費(fèi)抄收和線路管理工作。為了盡快打開(kāi)工作局面,我挨家挨戶地抄讀電表、清理舊帳、核收電費(fèi),每天翻山越嶺走幾十里來(lái)回也不叫苦叫累。我是一個(gè)從不服輸?shù)娜?,在工作中不管碰到什么困難,我都盡力自己克服,努力完成自己的工作。
    從那時(shí)起,我對(duì)農(nóng)電工的感受,可以用8個(gè)字來(lái)注解,那就是“苦累、清貧、渴望理解”??嗬?、清貧這些體力及經(jīng)濟(jì)上的壓力我還能夠承受,但渴望理解卻是我們一線農(nóng)電工普遍的精神需求。當(dāng)時(shí)我管轄的那兩個(gè)片區(qū)任務(wù)重,面廣量大且難度最高。加之上屆收費(fèi)員遺留下來(lái)的一大攤子贅事,我不得不一村一寨、一家一戶從頭開(kāi)始清戶理費(fèi)工作。記得有一年的冬天特別寒冷,進(jìn)入冬季的山區(qū)滿坡滿嶺都是雪,我提著裝滿用戶卡片的大手袋,撐著雨傘,步履艱難的去收繳電費(fèi),有時(shí)很晚才回到單位。每當(dāng)我無(wú)數(shù)次走在鄉(xiāng)間小道上,摘一顆野果子,掬一口山泉,就感受到了農(nóng)電工的艱辛;當(dāng)我得到用戶的理解和支持,滿載著零零碎碎的電費(fèi)款,伴著晚風(fēng)月色而歸的時(shí)候,就感受到一種滿足和自信,對(duì)工作和前途充滿了信心。
    山鄉(xiāng)的水土養(yǎng)育了我,我秉承了山里人那種樸素而勤奮的韌性,從領(lǐng)導(dǎo)和同事們身上學(xué)會(huì)了理解和信任,體驗(yàn)到人間真情,工作的不容易。由此我始終保持一種積極向上的快樂(lè)心態(tài),向老同志虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí),自己孜孜不倦地專研業(yè)務(wù)。收繳電費(fèi)其實(shí)是一項(xiàng)有學(xué)問(wèn)的.工作,只要用心去探索,去鉆研,去總結(jié),就能學(xué)會(huì)很多東西,比如學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)勤奮,學(xué)會(huì)報(bào)恩,更多的是受益匪淺。農(nóng)電工有苦有樂(lè),其中的酸甜苦辣是農(nóng)電工之外的人無(wú)法體會(huì)的,我從工作中收獲到一些感悟:在鄉(xiāng)鎮(zhèn)催收電費(fèi),對(duì)象大多數(shù)是純樸善良的農(nóng)村人,要得到用戶的理解,首先要以身作則,以理服人,以真情待人,用實(shí)際行動(dòng)打動(dòng)人。有一件事對(duì)我的觸動(dòng)很大,那是在片區(qū)一用戶家抄表收費(fèi),據(jù)村民講,這一用戶是當(dāng)?shù)赜忻摹叭遣黄稹?,常常拖欠甚至拒繳電費(fèi),還煽動(dòng)其它用戶阻撓電費(fèi)抄收工作。那天,我走進(jìn)她家的時(shí)候,屋里一片漆黑,女主人一聲一聲在嘆泣,丈夫不見(jiàn)了蹤影,一打聽(tīng)才知原來(lái)她家剛出車禍,要支付上萬(wàn)元的賠款,丈夫借錢還債去了;當(dāng)時(shí)她家的用電線路故障停電,幾天都沒(méi)有照明了。我收悉到這一情況后,天始有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍,但只一瞬間我的觀念轉(zhuǎn)變了過(guò)來(lái),作為一個(gè)為民服務(wù)的電力人,我為剛才對(duì)女主人的幸災(zāi)樂(lè)禍而羞愧,于是連忙幫她家查檢線路,很快就恢復(fù)了她家的照明。隨后,我照例抄好她有的電表,核算出是9元錢。我說(shuō):“大嫂,別哭,天災(zāi)人禍誰(shuí)也無(wú)法抗拒,就像用電理當(dāng)交費(fèi)一樣也不可抗拒的,這個(gè)月你沒(méi)錢交電費(fèi),我替你墊上,行嗎?”那天,大嫂滿含著感激的淚花,破天荒送我出了她的家門。從此以后,每月我到片區(qū)收繳電費(fèi)時(shí),大嫂都是足額上繳。與以往不同的是,她還主動(dòng)勸說(shuō)該片區(qū)的其它用戶交納電費(fèi),做起了義務(wù)宣傳員。
    當(dāng)農(nóng)電工要踏實(shí),要有責(zé)任心,做好本職工作。干一行愛(ài)一行,這話不假。記得那一年的年終歲末,空氣中到處飄蕩著炮竹炸響的喜慶硝煙味,春節(jié)的氣氛越來(lái)越濃,片區(qū)里最偏遠(yuǎn)的一個(gè)林場(chǎng)單位電表燒壞,需要換置新表,我頂著呼呼的寒風(fēng)步行10多里山路趕了過(guò)去,走進(jìn)林場(chǎng)辦公室的時(shí)候,手腳全被凍僵,也沒(méi)有感覺(jué)到冷和累,當(dāng)?shù)玫嚼蠄?chǎng)長(zhǎng)贊許和賞識(shí)時(shí),我為之高興了好久好久。
    如今,由于工作的需要,我離開(kāi)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所,來(lái)到了縣城局機(jī)關(guān)上班。但一直以來(lái),農(nóng)電工的辛酸苦辣,苦與樂(lè),悲與喜,在我腦海中留下了深深的記憶,品味過(guò)去工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我將變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟,更加專注這項(xiàng)事業(yè),覺(jué)得農(nóng)電工作成為了我生命中不可或缺的一部分,工作的火熱,生活的激情召喚著我,快樂(lè)的農(nóng)電工生活激勵(lì)著我不斷向前。
    電工的心得篇五
    作為農(nóng)電工隊(duì)伍的一員,在此次整頓活動(dòng)學(xué)習(xí)當(dāng)中受益匪淺,充分認(rèn)識(shí)到全面展開(kāi)供電所管理專項(xiàng)整頓活動(dòng)的必要性與其重大意義。經(jīng)過(guò)不斷的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),更使我學(xué)到了供電所管理的系統(tǒng)知識(shí)和技能,同時(shí),在學(xué)習(xí)中也進(jìn)行了自我反思,學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)我的工作有了明確和現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義,今后,我將倍加努力學(xué)習(xí)、思考與創(chuàng)新,結(jié)合實(shí)際,在實(shí)踐中不斷提高完善,并將積極參與各項(xiàng)供電所專項(xiàng)整頓活動(dòng)。
    為深化縣供電企業(yè)突出矛盾和問(wèn)題排查治理活動(dòng),強(qiáng)化依法治企工作,進(jìn)一步提升供電所的管理水平,我省公司開(kāi)展為期三個(gè)月,四個(gè)階段的供電所管理專項(xiàng)整頓活動(dòng)。通過(guò)整頓,弘揚(yáng)正氣,努力使供電所全體人員思想認(rèn)識(shí)明顯提高,工作紀(jì)律明顯增強(qiáng),工作作風(fēng)明顯改進(jìn),執(zhí)行力、責(zé)任意識(shí)、超前意識(shí)和大局觀念明顯增強(qiáng),依法依規(guī)辦事能力和供電所標(biāo)準(zhǔn)化管理水平得到提升,各項(xiàng)管理制度、標(biāo)準(zhǔn)、工作要求得到全面落實(shí),順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
    "動(dòng)員教育、自查整改、考核考評(píng)、檢查總結(jié)"供電所管理專項(xiàng)整頓活動(dòng)的四個(gè)階段內(nèi)容求真務(wù)實(shí),旗幟鮮明,標(biāo)新立異,予人啟迪又引人深思。其主要內(nèi)容不僅豐富了我們農(nóng)電工隊(duì)伍的業(yè)務(wù)知識(shí),同時(shí)調(diào)動(dòng)了我們農(nóng)電工隊(duì)伍的學(xué)習(xí)興趣,更為促進(jìn)了農(nóng)電工全體人員的工作熱情,提高個(gè)人文化素養(yǎng)和工作能力奠定了基礎(chǔ)。
    為改變以往懶散、枯燥、不扎實(shí)、不科學(xué)的工作方式,為進(jìn)一步壯大農(nóng)電工隊(duì)伍氣勢(shì),為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的工作人員,在以后的工作中必將務(wù)實(shí)求真、不畏難苦、認(rèn)真好學(xué)、開(kāi)拓創(chuàng)新,并會(huì)身體力行,落實(shí)到具體行動(dòng)。
    1.在不同層次的脫產(chǎn)培訓(xùn)和集中學(xué)習(xí)活動(dòng)中,善于學(xué)習(xí),敢于研究,積極參與討論,能正視工作中出現(xiàn)的各項(xiàng)問(wèn)題和誤差,端正自我態(tài)度,嚴(yán)于律己,不遲到不早退,勤于思考和分析,學(xué)習(xí)后積極做好學(xué)習(xí)筆記并及時(shí)做思想?yún)R報(bào),提高對(duì)供電所管理專項(xiàng)整頓活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),提高執(zhí)行力的責(zé)任感和自覺(jué)性。強(qiáng)化法律意識(shí),規(guī)范工作行為,執(zhí)行好各項(xiàng)制度,提高工作效能。與此同時(shí),加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律和自我考勤管理,知學(xué)上進(jìn),切實(shí)服務(wù)"十不準(zhǔn)"規(guī)則。
    2.增強(qiáng)法律意識(shí),善于分析法律風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)并嘗試采取預(yù)防措施,營(yíng)造依法依規(guī)辦事氛圍。不斷查找個(gè)人和供電所在規(guī)章制度中存在的漏洞和執(zhí)行力建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié),在工作問(wèn)題中,不驕不躁,敢于自我批評(píng),不氣不餒,認(rèn)真查找個(gè)人和供電所在紀(jì)律作風(fēng)、工作作風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面存在的問(wèn)題,及時(shí)并客觀查找分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因,有則改之,無(wú)則加勉。敢于接受監(jiān)督,善于觀察,分析,遵紀(jì)守則的同時(shí)防止墨守成規(guī),做到要具體問(wèn)題具體分析,從而促進(jìn)工作、提升效率。
    3.作為農(nóng)電工隊(duì)伍里普通的一員,這個(gè)崗位雖平凡,但卻凝聚了無(wú)限職業(yè)魅力與神秘,自踏入行業(yè)以來(lái),一直兢兢業(yè)業(yè),偶爾疲憊不堪,卻從未放棄,我相信,在平凡的崗位上只要努力依舊能綻放光彩,在日后工作還會(huì)倍加努力,加強(qiáng)政治素質(zhì),提高工作能力,自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),樹(shù)立大局觀念,加強(qiáng)合作與交流。
    4.紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。在接受理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)的過(guò)程中,實(shí)踐是不可或缺的一門大學(xué)問(wèn),實(shí)踐出真知,無(wú)論是整頓活動(dòng)還是日常工作,都會(huì)始終如一,高度重視,扎實(shí)整改,不走過(guò)場(chǎng)。把計(jì)劃落實(shí)于實(shí)際行動(dòng)中,達(dá)成思想與行動(dòng)的統(tǒng)一。
    供電所管理專項(xiàng)整頓,是一項(xiàng)活動(dòng),是一項(xiàng)重點(diǎn)工作,做好這一項(xiàng)工作我們責(zé)無(wú)旁貸,我們都是這項(xiàng)活動(dòng)的推動(dòng)者和執(zhí)行者,要認(rèn)真負(fù)責(zé),努力工作,"不能讓工作標(biāo)準(zhǔn)在我的崗位上降低,不能讓交辦的工作在我身上延誤,不能讓工作差錯(cuò)在我身上發(fā)生,不能讓機(jī)關(guān)形象在我身上損壞,我相信這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展一定會(huì)取得較大成效。
    電工的心得篇六
    本人1966年參加工作,66年至79年在工礦企業(yè)工作,80年調(diào)至現(xiàn)服務(wù)單位x學(xué)校工作。從學(xué)徒做起至今年四十年一直從事維修電工工作,97年取得高級(jí)電工資格。
    多年來(lái)在身邊師傅同事,學(xué)校電工專業(yè)高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,通過(guò)自學(xué)和工作實(shí)踐,使自己的專業(yè)知識(shí)和維修技術(shù)水平有很大的提高,較好地完成本崗位工作并取得一些成績(jī),現(xiàn)將幾年來(lái)的維修工作總結(jié)如下:
    —、電氣線路,機(jī)電設(shè)備的安裝維修工作。
    我校是一所工科類省級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校。設(shè)備有金工、塑模、數(shù)控等實(shí)習(xí)車間及各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。配置大量先進(jìn)的教學(xué)、實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)設(shè)備。如:數(shù)控車床、數(shù)控銑床、三維投影成像儀、塑料注塑機(jī),線切割及電火花機(jī)械加工等機(jī)電設(shè)備。在專業(yè)老師幫助下,參與了大部份設(shè)備的安裝調(diào)試工作,并做好機(jī)電設(shè)備日常維修保養(yǎng)工作。
    通過(guò)多年的維修工作實(shí)踐認(rèn)識(shí)到:維修電工的職責(zé)是保證學(xué)校教學(xué),生活照明等系統(tǒng)的正常運(yùn)行。作為一名維修電工,在工作中除了對(duì)設(shè)備及線路的合理安裝,良好的調(diào)試和日常保養(yǎng)與檢查外,如何在出現(xiàn)故障時(shí),能迅速查明故障原因,正確處理故障,是保證設(shè)備正常運(yùn)行的重要前提。要達(dá)到快速判斷;正確處理故障的過(guò)硬維修技能,必須做好以下既方面:
    1.不斷學(xué)習(xí)新技術(shù),新知識(shí),熟悉新設(shè)備,新電器。
    2.理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中不斷總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),更快地排除故障。
    3.在排除故障的過(guò)程中,采取分析,檢測(cè)和判斷相結(jié)合,逐步縮小故障范圍。
    4.要做好機(jī)電設(shè)備的安裝,維修工作,除了具備電工專業(yè)知識(shí)和過(guò)硬維修技能外,還應(yīng)具備多方面的專業(yè)知識(shí)。幾年來(lái)利用在工科類學(xué)校工作的有利條件,努力學(xué)習(xí)《機(jī)械基礎(chǔ)》、《機(jī)械加工基礎(chǔ)》、《機(jī)械設(shè)備安裝與維修》、《設(shè)備控制基礎(chǔ)》等課程。擴(kuò)展知識(shí)面,提高維修技術(shù)水平。
    二、電器設(shè)備自動(dòng)控制與安全運(yùn)行工作。
    由于學(xué)校遠(yuǎn)離市區(qū),城市自來(lái)水供應(yīng)不上,周邊區(qū)域又缺乏水源,生活,消防用水全部靠打井抽取地下水解決,全校共有五口機(jī)鉆深井,一口人淺井,配置五臺(tái)深水電泵,二臺(tái)離心水泵,電磁閥等自動(dòng)控制裝置。為確保水泵電機(jī)安全可靠運(yùn)行,除安裝電機(jī)過(guò)載,過(guò)熱及短路等保護(hù)外,加裝電機(jī)缺相保護(hù)裝置。采用二只交流接觸器主觸串接三相電路中,每只接觸器線圈(380v)分別接于a-b,b-c相,當(dāng)三相電路任何一相斷路,定有一只接觸器線圈失電而斷開(kāi)電機(jī)三相電源,達(dá)到保護(hù)電機(jī)。通過(guò)多年實(shí)踐,證實(shí)這種缺電保護(hù)方法即簡(jiǎn)單有安全可靠。
    三、變壓器增擴(kuò)容工作。
    隨著學(xué)校教學(xué)規(guī)模的不斷發(fā)展,教學(xué),實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)設(shè)備,辦公及生活設(shè)施日以增加,用電量劇增,原有電力變壓器超負(fù)運(yùn)轉(zhuǎn),急需增擴(kuò)容。通過(guò)對(duì)全校用電設(shè)施用電量的統(tǒng)計(jì),測(cè)試用電高峰期最大用電量。根據(jù)學(xué)校根據(jù)各部門的用電需求及學(xué)校發(fā)展要求,確定擴(kuò)容量,制定變壓器增擴(kuò)容發(fā)案,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。委托業(yè)局進(jìn)行設(shè)計(jì)施工,20xx年10月18日擴(kuò)容工程竣工交付使用。
    四、備用電源運(yùn)行及維護(hù)工作。
    學(xué)校地處郊區(qū),配有一臺(tái)柴油發(fā)電機(jī)組,以備應(yīng)急供電,由于條件的限制,發(fā)電機(jī)容量小,市電停電后,自發(fā)電量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)校用電需求。通過(guò)調(diào)查計(jì)算,并根據(jù)白天以教學(xué),實(shí)習(xí)設(shè)施用電為主,晚上則是以照明用電為主的用電特點(diǎn),確保重要部門的用電,編制自供電配送表,科學(xué),合理地調(diào)配供電,使自發(fā)應(yīng)急供電達(dá)到最佳狀態(tài)。認(rèn)真學(xué)習(xí)柴油機(jī)的構(gòu)造原理,維修技術(shù),做好發(fā)電機(jī)組運(yùn)轉(zhuǎn)數(shù)據(jù)記錄及日常維護(hù)工作,對(duì)啟動(dòng)電池定期檢查,維護(hù),充電。保證發(fā)電機(jī)組全天候應(yīng)急啟動(dòng)供電。
    五、安全用電,節(jié)約用電工作。
    1.在維護(hù)工作中嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程,使用合格電工產(chǎn)品,材料。
    2.加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生宿舍安全用電管理工作,參與制定學(xué)生安全用電細(xì)則,嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍內(nèi)使用大功電器。對(duì)每間宿舍電路加裝限流控制裝置,確保學(xué)生舍用電安全,消除火災(zāi)隱患。
    3.定期檢查各部門。各系統(tǒng)安全用電情況,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)整改。
    4.每年定期檢測(cè)建筑物防雷接地,電器設(shè)備保護(hù)接地系統(tǒng)的接地電阻。對(duì)接地電阻達(dá)不到規(guī)范要求的系統(tǒng),限制整改達(dá)標(biāo)。
    5.用電器安裝漏電保護(hù)裝置,特別對(duì)金工實(shí)習(xí)車間電焊機(jī)安裝二相漏電保護(hù)空氣開(kāi)關(guān)。
    6.對(duì)學(xué)校原有電力架空線路進(jìn)行全面的優(yōu)化改造,將架空明線規(guī)范改為地下鋪設(shè),確保供電安全,使校園環(huán)境整潔優(yōu)雅。
    7.根據(jù)學(xué)校下半夜用電量,電壓升高,校園道路、走廊、通道、大門等場(chǎng)所的照明燈需整夜長(zhǎng)明,并且大部分使用白熾燈的情況,采用加裝二極管降壓方法,解決了這些所白熾燈使用壽命短,更換維修率高的難題。而對(duì)其他一些場(chǎng)所的照明燈按實(shí)際情況采用新型節(jié)能燈,節(jié)約能源。
    總之,在多年的維修電工工作中,自己利用所學(xué)的技術(shù)知識(shí)在維修工作實(shí)踐中做了一些行之有效的工作,具備了一定的維修技術(shù)工作能力,但是仍存在文化水平低等一些不足。在今后的工作中,自己要克服年齡大學(xué)習(xí)較吃力的困難,努力學(xué)習(xí)新技術(shù),新知識(shí),力爭(zhēng)自己的技術(shù)水平能夠進(jìn)一步提高。
    電工的心得篇七
    在進(jìn)行電工實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的技能,還深刻地認(rèn)識(shí)到了理論和實(shí)踐相結(jié)合的重要性。這次實(shí)驗(yàn)是在我們的課程中進(jìn)行的,它涵蓋了電路理論、電子技術(shù)、電機(jī)與控制等多個(gè)學(xué)科的知識(shí)。
    實(shí)驗(yàn)的目的是設(shè)計(jì)和搭建一個(gè)簡(jiǎn)單的電路,實(shí)現(xiàn)對(duì)一個(gè)電燈的開(kāi)關(guān)控制。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要根據(jù)電路圖連接各個(gè)元器件,并使用萬(wàn)用表對(duì)電路進(jìn)行測(cè)試和調(diào)整。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我了解到,理論學(xué)習(xí)的知識(shí)必須要和實(shí)踐相結(jié)合,才能更好地理解和應(yīng)用。
    實(shí)驗(yàn)中,我遇到了一些困難,比如對(duì)電路圖的理解不夠清晰,連接線路時(shí)出現(xiàn)了錯(cuò)誤。但是,通過(guò)查閱資料和向老師請(qǐng)教,我逐漸克服了這些困難,最終成功地完成了實(shí)驗(yàn)任務(wù)。這次實(shí)驗(yàn)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了理論學(xué)習(xí)的重要性,也讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
    實(shí)驗(yàn)的結(jié)果符合預(yù)期,電燈成功地實(shí)現(xiàn)了開(kāi)關(guān)控制。這次實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)電路理論有了更深入的理解,也增強(qiáng)了我的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。我相信,這次實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的未來(lái)學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
    總之,這次電工實(shí)驗(yàn)是一次非常有意義的經(jīng)歷。它讓我認(rèn)識(shí)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,也讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題。我深刻地認(rèn)識(shí)到了理論學(xué)習(xí)的重要性,并學(xué)會(huì)了如何將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。我相信,這次實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的未來(lái)學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
    電工的心得篇八
    我的電工實(shí)習(xí)教學(xué)模式也主要是針對(duì)本廠實(shí)際需要,進(jìn)行有的放失的教學(xué).現(xiàn)在培養(yǎng)的學(xué)生最終走向社會(huì)的心得。下面是本站小編為大家收集整理的電工實(shí)習(xí)心得,歡迎大家閱讀。
    時(shí)間說(shuō)快也快說(shuō)慢也慢,一轉(zhuǎn)眼間二周的電工電子實(shí)習(xí)就圓滿結(jié)束了。昔日對(duì)實(shí)習(xí)的興奮依然回蕩在腦海中。雖然這只是一次簡(jiǎn)單的電工電子實(shí)習(xí),但在此之中讓我學(xué)到了許多知識(shí),不僅使我對(duì)電工電子技術(shù)知識(shí)有了初步的掌握,了解了普通元件與電路元件的結(jié)構(gòu),工作原理與組成元件的作用等,而且通過(guò)這次實(shí)習(xí)對(duì)我自己的動(dòng)手能力也是一個(gè)很大的鍛煉,雖然只是在實(shí)驗(yàn)室里做了四個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),但這些足以讓自己懂得沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,就很難在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。
    更值得一提的是在實(shí)習(xí)期間所參觀的大慶煉化公司和大慶油田歷史陳列館中同樣讓自己學(xué)到的了許多東西。在參觀大慶煉化公司的聚丙烯成產(chǎn)儲(chǔ)存車間時(shí),沿著溫家寶參觀的路線不僅讓自己感受到一位偉大的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)普通崗位的重視,更讓自己感受到作為一個(gè)二十一世紀(jì)的青年所要面臨的重大責(zé)任和偉大的使命;在參觀大慶油田歷史陳列館時(shí),看著陳列館中一件件充滿滄桑的珍藏品讓自己感受到了一代代石油人為了祖國(guó)的繁榮和發(fā)展所做出的巨大貢獻(xiàn),也讓自己從心底里流露出作為未來(lái)石油人的一種崇高的自豪感。
    昔日休閑而又刺激的美好時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了,但能在此之中學(xué)到知識(shí),本領(lǐng)和能力才是最重要的??偟膩?lái)說(shuō),首先,通過(guò)實(shí)踐讓自己真正的覺(jué)得自己可以真實(shí)的動(dòng)手去做;其次,通過(guò)此次電工電子實(shí)習(xí),加強(qiáng)了我的動(dòng)手實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神。作為一名生存在信息時(shí)代的大學(xué)生的基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。最后,在電工實(shí)習(xí)的這些日子里,讓我感受到了大家的團(tuán)隊(duì)精神得到了很大的加強(qiáng)。我們現(xiàn)在是一個(gè)整體。大家都深深的感受到在大一。
    軍訓(xùn)。
    時(shí)所唱的“團(tuán)結(jié)就是力量”,這不再是一句空話,我們是集體,團(tuán)結(jié)合作永遠(yuǎn)是我們完成任務(wù)的首要指導(dǎo)方針!
    兩周的實(shí)習(xí)時(shí)間很短,很短暫,但它讓我的毅力得到了磨練,讓我改變了很多不良的習(xí)慣。而且給我以后的人生道路指出一條明路,那就是在思考中做事,在做事中思考!加油!!!
    實(shí)習(xí)剛開(kāi)始的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”準(zhǔn)備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開(kāi)焊錫,移開(kāi)烙鐵,看似容易,實(shí)則需要長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)才能掌握。在不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程中,焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí),對(duì)焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對(duì)自己動(dòng)手能力的信心。由于在大一二我學(xué)的都是一些理論知識(shí)沒(méi)能體會(huì)到親自動(dòng)手焊接?xùn)|西實(shí)際操作過(guò)程是怎樣的。在這一過(guò)程當(dāng)中我深深的感覺(jué)到,看似簡(jiǎn)單的,實(shí)際上可能并非如此。這一次的實(shí)習(xí)沒(méi)有多少東西要我去想,更多的是要我去做,一看電路圖都懂,但沒(méi)有親自去做它,就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,看一個(gè)東西簡(jiǎn)單,但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我這次的實(shí)習(xí)就是要我跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。電工電子實(shí)習(xí),是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
    表貼收音機(jī)制作過(guò)程體會(huì)。
    表貼焊接:
    在電焊的表貼收音機(jī)的時(shí)候,學(xué)會(huì)表貼電焊應(yīng)該是我最大的收獲,下面簡(jiǎn)單介紹以下表貼焊接的體會(huì),表貼焊接最需要注意的是焊接的溫度和時(shí)間,焊接時(shí)要使電烙鐵的溫度高于焊錫,但是不能太高,以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好,焊接的時(shí)間不能太短,因?yàn)槟菢雍更c(diǎn)的溫度太低,焊點(diǎn)融化不充分,焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊,而焊接時(shí)間長(zhǎng),焊錫容易流淌,使元件過(guò)熱,容易損壞,或者造成焊接短路現(xiàn)象。
    調(diào)試與檢測(cè):
    調(diào)試是一個(gè)非常艱難而又需要耐心的任務(wù),但是它的目的和意義是十分重大的。我要通過(guò)對(duì)表貼收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試,了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過(guò)程,初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法,培養(yǎng)檢測(cè)能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。首先我要檢查焊接的地方是否使電路板損壞,檢查個(gè)電路元器件是否同圖紙相同,各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路。
    一,對(duì)理論這一快,有些課程設(shè)置該取消的就取消.如非電工專業(yè),可以取消電工有關(guān)方面知識(shí),因?yàn)榻鼛啄暾薪鼇?lái)的學(xué)生素質(zhì)本來(lái)就不高(文化素質(zhì)),高深的理論教育對(duì)他們而言,用學(xué)生自己的話來(lái)講,就像是講故事,聽(tīng)天書(shū).有的學(xué)生直言不諱的講.半年的理論可他們不知道學(xué)到了什么,某些理論課堂紀(jì)律亂哄哄,講話,睡覺(jué)隨處可見(jiàn).壓縮理論時(shí)間,加強(qiáng)實(shí)習(xí)時(shí)間勢(shì)在必行,這樣一改,勢(shì)必會(huì)增加學(xué)校辦學(xué)成本,但我們辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)也是得天獨(dú)厚的,強(qiáng)大的工廠是我們的后盾,工廠為譏笑提供了廣大的實(shí)習(xí)空間,只要合理安排,適當(dāng)調(diào)整就一定會(huì)取得較大成果.
    二,理論教師建議他們先下實(shí)習(xí)工廠跟班勞動(dòng).并不是要求他們天天都下來(lái),至少實(shí)習(xí)新課題時(shí)一定下來(lái)看一看,親自實(shí)踐一下,這樣通過(guò)一個(gè)學(xué)期的下廠實(shí)踐,他們舊知道理論課上哪些該重點(diǎn)介紹,重點(diǎn)講解,哪些章節(jié)可以一帶而過(guò),少講,有的甚至不講.現(xiàn)在的局面是,除了書(shū)本還是書(shū)本,教師講得很累,學(xué)生又很難理解,教與學(xué)嚴(yán)重脫離.我想把教學(xué)質(zhì)量搞上去,沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理論老師先下來(lái)進(jìn)行實(shí)踐.
    三,電工實(shí)習(xí)在現(xiàn)有教學(xué)模式的基礎(chǔ)上要進(jìn)行新的實(shí)習(xí)課題.因?yàn)閺倪@幾年畢業(yè)出去的學(xué)生回校講,目前社會(huì)需求的電工不僅僅是過(guò)去的一些電工技能,還要掌握變頻技術(shù),可編程(pc)技術(shù),(這些技術(shù)知識(shí)理論課上介紹過(guò),但學(xué)生根本沒(méi)有實(shí)習(xí)過(guò).這些新技術(shù)都是從八十年代開(kāi)始興起的,目前發(fā)展較快,我廠電氣公司生產(chǎn)的電氣產(chǎn)品都采用了這些新技術(shù),這也是以后的發(fā)展方向.因此,我認(rèn)為在現(xiàn)有條件下,要加大投入,如購(gòu)買變頻機(jī),可編程機(jī),其中包括引進(jìn)電工實(shí)習(xí)人才,一定要立足人有我強(qiáng),人無(wú)我有的技術(shù)新優(yōu)勢(shì),只有這樣綠洲技校才能立于不敗只地!
    電工的心得篇九
    通過(guò)一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí),使我對(duì)電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),了解一些線路原理以及通過(guò)線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,做到不僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),比較注重理論性,而較少注重我們的動(dòng)手鍛練,打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了自動(dòng)控制電路的設(shè)計(jì)與實(shí)際連接技能,比如日光燈照明電路和電動(dòng)機(jī)直接啟動(dòng)電器控制電路,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
    開(kāi)始的時(shí)候,老師對(duì)電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡(jiǎn)單,直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn),看時(shí)容易作時(shí)難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對(duì)機(jī)器,對(duì)工作,對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。這次實(shí)習(xí)很累,在安裝過(guò)程中我們都遇到了不少困難,理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會(huì)得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。
    一、焊接的相關(guān)知識(shí)。
    1、實(shí)習(xí)目的:了解焊接的基本工藝方法,并焊接一塊電路板。
    2、焊接操作的基本步驟。
    1準(zhǔn)備焊接:左手拿焊絲,右手拿烙鐵。要求烙鐵頭保持清潔,無(wú)焊渣等氧化物,并在表面鍍又一層焊接。
    2加熱焊件:將焊頭靠在兩焊件的連接處,加熱整個(gè)焊件全體,時(shí)間大約1-2秒鐘,要注意烙鐵頭同時(shí)接觸焊盤和元件的引線。
    3送入焊絲:當(dāng)焊件表面加熱到一定溫度時(shí),焊錫絲從烙鐵對(duì)面接觸焊件。
    4移開(kāi)焊絲:當(dāng)焊絲熔化一定量后,立即向左上四十五度方向移開(kāi)焊絲。
    3、焊接手法的具體實(shí)施。
    1保持烙鐵頭的清潔。
    2靠增加接觸面積來(lái)加快傳熱。
    3加熱要靠焊錫橋。
    4烙鐵的撤離要迅速,而且撤離時(shí)的角度和方向與焊點(diǎn)的形成有關(guān)。
    5在焊錫固定以前不能移動(dòng),否則極易產(chǎn)生虛焊。
    6焊接用量要適中。
    7焊劑用量要適中。
    8不要把烙鐵頭作為運(yùn)載焊接的工具。
    4、注意事項(xiàng)。
    為了提高焊接的質(zhì)量和速度,避免虛焊等缺陷,應(yīng)在焊接以前對(duì)焊接表面進(jìn)行可焊性處理--鍍錫。在電子元件的待焊面鍍上焊錫,是焊接前一道十分重要的工序。
    a、待焊面應(yīng)該清潔。對(duì)容易氧化的引線還要進(jìn)行鍍錫。b、溫度要夠。被焊金屬表面的溫度,應(yīng)該接近焊錫熔化時(shí)的溫度,才能于焊錫形成良好的結(jié)合層。
    二、日光燈照明電路的安裝。
    一、實(shí)訓(xùn)目的。
    1、通過(guò)日光燈照明電路的安裝,掌握根據(jù)原理圖安裝的技能。
    2、了解住宅供電電路的工作原理及附件(如空氣開(kāi)關(guān)、漏電保護(hù)器等)的作用。
    3、了解通用電工工具的用途、規(guī)格,掌握好合理使用方法。
    二、實(shí)訓(xùn)設(shè)備清單。
    1、接線端子2只。
    2、dz47e斷電器1只。
    3、漏電保護(hù)器1只。
    4、墻壁插座1只。
    5、墻壁開(kāi)關(guān)1只。
    6、電度表1只。
    7、剝線鉗1只。
    8、尖嘴鉗1只。
    9、螺絲刀1只。
    三、實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練步驟和操作要領(lǐng)。
    1、根據(jù)相關(guān)的教材內(nèi)容,預(yù)習(xí)住宅供電電路的工作原理。
    2、查閱電度表、空氣開(kāi)關(guān)、漏電保護(hù)器等相關(guān)功能及接線要求。
    3、清點(diǎn)材料及工具。
    4、在控制板上按布置圖安裝電器元件。
    5、熟悉常用電工工具的使用。
    6、了解所用導(dǎo)線線頭的加工工藝。
    7、按圖接線,自檢并通電。
    8、關(guān)電源、拆線。
    四、實(shí)訓(xùn)安全要求及處預(yù)案。
    1、儀器設(shè)備應(yīng)有良好的地線。儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)裝置中凡通過(guò)強(qiáng)電的連接導(dǎo)應(yīng)有良好的絕緣外套,芯線不得外露。
    2、接線、拆線或改接電路時(shí)都必須在首先斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)的情況下進(jìn)行,嚴(yán)禁帶電操作。應(yīng)養(yǎng)成先接實(shí)驗(yàn)電路后接通電源,實(shí)驗(yàn)完畢先斷開(kāi)電源后拆實(shí)驗(yàn)電路的良好操作習(xí)慣。
    3、布線要合理安排,走線要清楚,便于接線和檢查。
    4、線路連接處要牢固可靠,接線端子要相互緊密接觸。
    5、實(shí)驗(yàn)時(shí),尤其是剛閉合電源,設(shè)備剛投入工作,要隨時(shí)注意設(shè)備的運(yùn)行情況。
    電工的心得篇十
    通過(guò)學(xué)習(xí)《企業(yè)供電系統(tǒng)及運(yùn)行》使自己對(duì)企業(yè)的供電系統(tǒng)及運(yùn)行有了更深的了解,為以后處理供電系統(tǒng)的各種故障打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?!栋踩秒姟返膶W(xué)習(xí)進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的安全用電意識(shí),對(duì)各種電氣事故的產(chǎn)生和防范有了更深的了解?!峨娏ν蟿?dòng)》的學(xué)習(xí)使自己不但學(xué)會(huì)了看電氣原理圖而且對(duì)控制回路的原理,設(shè)計(jì),故障排除的能力有所提高?!峨姽W(xué)》使自己的電工理論知識(shí)有了進(jìn)一步的提高。以前很多故障只知道處理的方法,對(duì)產(chǎn)生原因不是很清楚。通過(guò)學(xué)習(xí)終于明白了各種故障的原因以及如何更快的查找和義,如何杜絕各類違章違紀(jì)行為,確保安全生產(chǎn)無(wú)事故,經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《某某某未遂泄漏事故調(diào)查報(bào)告》及個(gè)人實(shí)際情況進(jìn)行如下反思總結(jié):
    嚴(yán)格按照有關(guān)安全規(guī)章制度作業(yè)嚴(yán)格要求自己,端正思想態(tài)度,從事油庫(kù)電工應(yīng)嚴(yán)格按“變電所工作規(guī)程”執(zhí)行值班、巡視、倒閘、檢修、試驗(yàn)等工作,從事接觸高壓變配工作應(yīng)嚴(yán)格按“進(jìn)網(wǎng)電工安全工作規(guī)程”做好巡視、倒閘、測(cè)量、檢修等工作,時(shí)刻要求自己做到絕不違規(guī)、嚴(yán)把安全。把安全工作規(guī)程落到實(shí)處,結(jié)合實(shí)際情況嚴(yán)格要求,時(shí)刻銘記“安全是天,安全是命,安全就是一切”。作業(yè)時(shí)與設(shè)備帶電部分保持足夠的安全距離,遠(yuǎn)離高壓帶電設(shè)備,按規(guī)定進(jìn)行驗(yàn)電接地、辦理安全措施及防護(hù),監(jiān)護(hù)人對(duì)操作人加強(qiáng)監(jiān)護(hù),辦理互控。
    任何作業(yè),作業(yè)前、作業(yè)中均要對(duì)各類安全用具進(jìn)行檢查,確認(rèn)合格無(wú)缺陷后方準(zhǔn)使用。檢修作業(yè)前做好安全預(yù)想,作業(yè)中服從工作負(fù)責(zé)人的指揮,杜絕任何違章違紀(jì)行為,對(duì)不安全和有疑問(wèn)的命令要及時(shí)果斷提出,經(jīng)過(guò)認(rèn)真的分析,確認(rèn)正確無(wú)誤,方準(zhǔn)作業(yè)。高空作業(yè)要系好安全帶,戴好安全帽,傳遞用具不得拋擲。
    按照公司安全培訓(xùn)計(jì)劃及相關(guān)文件要求,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升實(shí)際工作能力,學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)時(shí)刻注意各項(xiàng)可能出現(xiàn)的問(wèn)題及安全隱患,并牢記在心,遇到問(wèn)題及時(shí)提出,互相交流,解決問(wèn)題,要求自己能熟練的將每一項(xiàng)正在進(jìn)行的實(shí)際操作做好并能明確該項(xiàng)實(shí)際操作的注意事項(xiàng)及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)技術(shù)生疏及不足的.地方要反復(fù)練習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、認(rèn)真交流,爭(zhēng)取在實(shí)際工作中不出現(xiàn)任何問(wèn)題,杜絕各項(xiàng)安全事故的發(fā)生。
    通過(guò)此次未遂泄漏事故案例進(jìn)行系統(tǒng)事故案例分析學(xué)習(xí),吸取事故的沉痛教訓(xùn)。將各項(xiàng)事故案例結(jié)合到實(shí)際工作中,遇到可能出現(xiàn)的問(wèn)題或漏洞的環(huán)節(jié)結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)特別注意,加強(qiáng)監(jiān)護(hù),做好自控、他控、互控,防范事故于未然。作業(yè)中時(shí)刻注意個(gè)人安全防護(hù),絕不冒險(xiǎn)作業(yè),絕不違章作業(yè),絕不馬虎,絕不敷衍,絕不存在僥幸的心理。禁止疲勞作業(yè),不蠻干、瞎干、死干。作業(yè)過(guò)程中,嚴(yán)格要求自己,不做工作無(wú)關(guān)的事情,專心作業(yè),呼喚應(yīng)答,絕不閑談,聽(tīng)從指揮,恪盡職守。
    從平日里的實(shí)踐中找問(wèn)題,從細(xì)節(jié)當(dāng)中查危險(xiǎn)源因素,結(jié)合自身崗位我認(rèn)為有以下幾點(diǎn):
    1、在檢修設(shè)備時(shí),切斷電源,未掛上安全警告牌,人為誤操作造成觸電危險(xiǎn)。
    2、接線不符合要求和電氣設(shè)備維護(hù)不到位造成設(shè)備失爆,導(dǎo)致人員傷害。
    3、對(duì)不熟悉的電氣設(shè)備擅自調(diào)試和操作,更切不可擅自維修。
    4、處理故障時(shí),必須兩人及以上進(jìn)行,不準(zhǔn)單獨(dú)一人排除。
    5、電氣設(shè)備開(kāi)蓋檢修時(shí)未停電或驗(yàn)電放電造成人員傷害。
    6、搬運(yùn)大的電機(jī)時(shí)是倆人或多人運(yùn)作時(shí)步調(diào)不一致或力量懸殊,導(dǎo)致傷人事故。
    以上只不過(guò)是工作中危險(xiǎn)源的一小部分,更多細(xì)小的細(xì)節(jié)需要我們一線的生產(chǎn)工作人員在實(shí)際中感悟和發(fā)掘。有些后悔莫及的事故正是由于小的不能再小的事情起了決定性的因素作用。所以安全生產(chǎn)是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn),持久戰(zhàn)、只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn);當(dāng)前、要充分調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性、創(chuàng)造性;把思想統(tǒng)一起來(lái),把安全變成具體制度,具體方案、具體措施和具體行動(dòng),牢記使命、振奮精神;再鼓干勁,共同開(kāi)創(chuàng)安全發(fā)展的新局面。
    電工的心得篇十一
    在本文中,我們將介紹電工實(shí)習(xí)流程的心得體會(huì)。實(shí)習(xí)流程包括了安全事項(xiàng)、設(shè)備選擇、接線方法等多個(gè)方面,讓我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能。
    首先,我們介紹了實(shí)習(xí)中的安全問(wèn)題。在進(jìn)行電工操作時(shí),我們必須始終牢記安全原則,確保自身和他人的安全。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師為我們?cè)敿?xì)講解了安全操作規(guī)程,使我們深刻認(rèn)識(shí)到違反安全規(guī)定可能會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。
    接著,我們探討了設(shè)備選擇和配置的問(wèn)題。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們需要使用各種電氣設(shè)備,因此正確的設(shè)備選擇和配置至關(guān)重要。通過(guò)實(shí)踐,我們學(xué)會(huì)了如何根據(jù)不同設(shè)備的特點(diǎn)和用途進(jìn)行合理選擇和配置,以保障電氣系統(tǒng)的安全和穩(wěn)定。
    此外,實(shí)習(xí)流程還包括了接線方法的學(xué)習(xí)。在接線過(guò)程中,我們需要遵循一定的接線規(guī)范,以確保電氣連接的正確性和可靠性。通過(guò)實(shí)踐,我們學(xué)會(huì)了如何正確地選擇導(dǎo)線、接線鼻子和電纜,并掌握了接線規(guī)范和注意事項(xiàng)。
    最后,我們還總結(jié)了實(shí)習(xí)的心得體會(huì)。通過(guò)實(shí)習(xí),我們不僅學(xué)到了很多實(shí)用的技能和知識(shí),更重要的是,我們學(xué)會(huì)了如何在實(shí)際操作中運(yùn)用所學(xué)知識(shí),提高了自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。
    總之,電工實(shí)習(xí)流程不僅讓我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的技能和知識(shí),更重要的是,它培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我們深刻認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性,并將在今后更加努力地學(xué)習(xí)和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),為未來(lái)的工作做好充分的準(zhǔn)備。
    電工的心得篇十二
    xxxx年10~12月份,我分別參加了特種作業(yè)操作人員取證(低、高壓電工)的培訓(xùn)。感觸很深,受益匪淺。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我掌握了很多專業(yè)技術(shù)理論知識(shí),在原有的綜合理論水平上有了進(jìn)一步的提高。我就參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間的經(jīng)過(guò),談點(diǎn)自己粗淺的體會(huì)通過(guò)低壓這門課程的學(xué)習(xí)使我了解了電工電子技術(shù)的基礎(chǔ),電工測(cè)量?jī)x表的使用,電動(dòng)機(jī)的控制,出點(diǎn)危害和觸電急救,觸電的防護(hù)技術(shù),電氣安全工作與措施,電氣防火與防爆,手持式電動(dòng)工具與移動(dòng)是電氣設(shè)備的使用等。通過(guò)高壓的課程學(xué)習(xí)使我了解了變壓器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及安裝,各種繼電器的保護(hù),高壓電工儀表的使用,操作票的填寫等。
    在實(shí)際操作學(xué)習(xí)中,認(rèn)識(shí)了電工常用的基本工具,怎么樣來(lái)操作安裝工具;還學(xué)會(huì)了如何檢查和使用絕緣手套等絕緣用具。尤其是一些模擬活動(dòng)使人身臨其境,培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。知道操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎,避免觸電及意外受傷等危險(xiǎn)事故的發(fā)生。通過(guò)實(shí)操,我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí),拓展了自己的的視野,增強(qiáng)了我的動(dòng)手操作的能力,和實(shí)際運(yùn)用能力。
    到同事之間相互配合相互協(xié)作的重要性。在平時(shí)的工作中要做到聯(lián)?;ケ9ぷ?。通過(guò)這次的培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到自己還有很多的不足之處,以前在學(xué)校里只是學(xué)到理論知識(shí),通過(guò)培訓(xùn)才知道在實(shí)際工作中要做到理論和實(shí)際相結(jié)合才能做好工作。通過(guò)這次培訓(xùn),認(rèn)識(shí)到電工是一門技術(shù)性強(qiáng),知識(shí)不斷更新的專業(yè),只有不斷學(xué)習(xí),不斷提高,才能適應(yīng)新的形勢(shì),適應(yīng)公司發(fā)展的要求。
    最后,我衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過(guò)這次學(xué)習(xí),我一定把所學(xué)的知識(shí)融入到我的工作中不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)所望,在今后的工作中一定再接再厲,努力工作。
    電工的心得篇十三
    20xx年11月29日,我院電控系電工協(xié)會(huì)給我們上了一堂課,一堂讓我記憶深刻的課,一堂讓我了解我院電工協(xié)會(huì)的課。講臺(tái)上的人讓我們懂的了電工的一些相關(guān)的知識(shí),讓我下來(lái)了解了一些安全方面的知識(shí)。
    在我去收集這些資料之前其實(shí)我對(duì)電工并不是很懂,但是興趣使我選了這門課程,也收獲了不少,有人說(shuō)興趣是開(kāi)啟知識(shí)最好的老師,經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí),我深深的體會(huì)到了電工的作用,以下就是我的心得體會(huì)。電工學(xué)習(xí)心得具有良好的職業(yè)素質(zhì)和較高的職業(yè)技能是構(gòu)成二十一世紀(jì),面向現(xiàn)代化企業(yè)生產(chǎn)、管理一線的高素質(zhì)技術(shù)人員的兩個(gè)基本要素。職業(yè)素質(zhì)的提高與職業(yè)技能的掌握都具有養(yǎng)成教育的特征,應(yīng)該貫穿到教育的整個(gè)過(guò)程。這門課程的學(xué)習(xí)使我了解了電工電子技術(shù)的基礎(chǔ),電工測(cè)量?jī)x表的使用,出點(diǎn)危害和觸電急救,觸電的防護(hù)技術(shù),電氣安全工作與措施,電氣防火與防爆,手持式電動(dòng)工具與移動(dòng)是電氣設(shè)備的使用等下面我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下我學(xué)習(xí)到的一些何進(jìn)行觸電急救知識(shí)發(fā)生觸電時(shí),必須立即急救,急救分三階段進(jìn)行,即:人體脫離電源;現(xiàn)場(chǎng)急救;送醫(yī)院治療。
    安全,我不知道大家是怎樣理解這個(gè)詞的涵義的,但我知道安全對(duì)于一個(gè)電力工作者來(lái)說(shuō)是多么地重要。電力安全涉及到各行各業(yè)千家萬(wàn)戶,安全工作千萬(wàn)不要掉以輕心,它不僅關(guān)系到我們個(gè)人的安全,也關(guān)系到他人的安全。電力職工隊(duì)伍是一支能吃苦、講奉獻(xiàn)的隊(duì)伍,這是我從事電力工作以來(lái)最大的'感受。為了確保用電安全,為了規(guī)范電力市場(chǎng),我們電力職工付出的多,得到的少,如果再不注意安全,不把安全時(shí)時(shí)刻刻記在心頭,那么我們職工的生命就會(huì)受到威脅,因?yàn)榇蠹叶贾馈八馃o(wú)情”,但如果對(duì)安全麻痹大意,電就象一個(gè)殺手。
    我更想說(shuō)的是,工作在生產(chǎn)一線的工人責(zé)任重大,我們每一個(gè)人都關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福,我們的安全,牽系著母親的心,牽系著兒女的心,更是維系著幸福家庭的紐帶!我真心期望,每一位電力工人,在工作的時(shí)候,千萬(wàn)要當(dāng)心,為了自己,為了家庭,保護(hù)好自己,杜絕一切悲劇發(fā)生,工作前一定要進(jìn)行“三措一點(diǎn)”分析,千萬(wàn)不要違章作業(yè),真正的做到:“高高興興上班去,安安全全回家來(lái)”,因?yàn)榘踩?zé)任重于泰山。
    電工的心得篇十四
    在信息時(shí)代的今天,電子技術(shù)日新月異,發(fā)展突飛猛進(jìn)。為了緊跟時(shí)代步伐,學(xué)習(xí)電工技術(shù),對(duì)提高實(shí)踐能力有著至關(guān)重要的意義。我有幸在假期期間參加了一次電工實(shí)驗(yàn),通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我對(duì)電工技術(shù)有了更深入的理解和掌握。
    這次實(shí)驗(yàn)的主題是電路設(shè)計(jì)與調(diào)試。實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)為我校的電子實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)設(shè)備包括電源、電阻器、電線、萬(wàn)用表等。實(shí)驗(yàn)的目的在于通過(guò)實(shí)際操作,加深對(duì)電工理論的理解,培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,以及提高實(shí)踐技能。
    在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我按照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)上的步驟,先搭建了一個(gè)簡(jiǎn)單的電路,然后使用萬(wàn)用表進(jìn)行測(cè)量,確認(rèn)電路的正常工作。接著,我進(jìn)行了故障排查,找到了電路中的問(wèn)題并成功解決了問(wèn)題。整個(gè)過(guò)程中,我充分體驗(yàn)到了電工技術(shù)的魅力,也認(rèn)識(shí)到了理論和實(shí)踐相結(jié)合的重要性。
    通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我收獲頗豐。我學(xué)會(huì)了如何使用各種實(shí)驗(yàn)設(shè)備,如何識(shí)別和測(cè)試電路元件,以及如何解決問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)也增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,因?yàn)樵诮鉀Q故障時(shí),我們需要與同伴密切協(xié)作,共同找出問(wèn)題所在。此外,我對(duì)電工技術(shù)有了更深入的理解,明白了理論與實(shí)踐的緊密聯(lián)系。
    總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)驗(yàn)使我對(duì)電工技術(shù)有了更深入的理解和掌握,也增強(qiáng)了我的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。這次實(shí)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和工作都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。我深刻體會(huì)到,理論知識(shí)和實(shí)踐技能是相輔相成的,只有將兩者緊密結(jié)合,才能更好地掌握電工技術(shù)。
    電工的心得篇十五
    在這次為期兩周的電工實(shí)習(xí),我從感性上學(xué)到了很多東西,使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。只具有理論知識(shí)是不行的,更要有動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到學(xué)以致用這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。
    本次實(shí)習(xí)的目的`主要是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);了解一些線路原理以及通過(guò)線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,做到不僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),比較注重理論性,而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?,同時(shí)有更多的是要我們?nèi)プ?,好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單,但沒(méi)有親自去做,就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,也與我們的想象不一樣,這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說(shuō)的再好,如果不付諸于實(shí)際,那一切都是空談。
    只有應(yīng)用與實(shí)際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開(kāi)始的時(shí)候,老師對(duì)電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡(jiǎn)單,直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn),看時(shí)容易作時(shí)難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對(duì)機(jī)器,對(duì)工作,對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。這次實(shí)習(xí)很累,在安裝過(guò)程中我們都遇到了不少困難,理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會(huì)得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。
    電工的心得篇十六
    本次“供電所管理專項(xiàng)整頓活動(dòng)”則貼近供電管理,關(guān)系農(nóng)電員工切身,對(duì)于農(nóng)電面的整體管理及每位員工自身產(chǎn)生有著深遠(yuǎn)的影響,高屋建瓴,也將為供電所管理百尺竿頭,再上新臺(tái)階指明方向,提供抓手。
    作為農(nóng)電工隊(duì)伍的一員,在此次整頓活動(dòng)學(xué)習(xí)當(dāng)中受益匪淺,充分認(rèn)識(shí)到全面展開(kāi)供電所管理專項(xiàng)整頓活動(dòng)的必要性與其重大意義。經(jīng)過(guò)不斷的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),更使我學(xué)到了供電所管理的系統(tǒng)知識(shí)和技能,同時(shí),在學(xué)習(xí)中也進(jìn)行了自我反思,學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)我的工作有了明確和現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義,今后,我將倍加努力學(xué)習(xí)、思考與創(chuàng)新,結(jié)合實(shí)際,在實(shí)踐中不斷提高完善,并將積極參與各項(xiàng)供電所專項(xiàng)整頓活動(dòng)。
    為深化縣供電企業(yè)突出矛盾和問(wèn)題排查治理活動(dòng),強(qiáng)化依法治企工作,進(jìn)一步提升供電所的管理水平,我省公司開(kāi)展為期三個(gè)月,四個(gè)階段的供電所管理專項(xiàng)整頓活動(dòng)。通過(guò)整頓,弘揚(yáng)正氣,努力使供電所全體人員思想認(rèn)識(shí)明顯提高,工作紀(jì)律明顯增強(qiáng),工作作風(fēng)明顯改進(jìn),執(zhí)行力、責(zé)任意識(shí)、超前意識(shí)和大局觀念明顯增強(qiáng),依法依規(guī)辦事能力和供電所標(biāo)準(zhǔn)化管理水平得到提升,各項(xiàng)管理制度、標(biāo)準(zhǔn)、工作要求得到全面落實(shí),順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
    “動(dòng)員教育、自查整改、考核考評(píng)、檢查總結(jié)”供電所管理專項(xiàng)整頓活動(dòng)的四個(gè)階段內(nèi)容求真務(wù)實(shí),旗幟鮮明,標(biāo)新立異,予人啟迪又引人深思。其主要內(nèi)容不僅豐富了我們農(nóng)電工隊(duì)伍的業(yè)務(wù)知識(shí),同時(shí)調(diào)動(dòng)了我們農(nóng)電工隊(duì)伍的學(xué)習(xí)興趣,更為促進(jìn)了農(nóng)電工全體人員的工作熱情,提高個(gè)人文化素養(yǎng)和工作能力奠定了基礎(chǔ)。
    為改變以往懶散、枯燥、不扎實(shí)、不科學(xué)的工作方式,為進(jìn)一步壯大農(nóng)電工隊(duì)伍氣勢(shì),為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的工作人員,在以后的工作中必將務(wù)實(shí)求真、不畏難苦、認(rèn)真好學(xué)、開(kāi)拓創(chuàng)新,并會(huì)身體力行,落實(shí)到具體行動(dòng)。
    1. 在不同層次的脫產(chǎn)培訓(xùn)和集中學(xué)習(xí)活動(dòng)中,善于學(xué)習(xí),敢于研究,積極參與討論,能正視工作中出現(xiàn)的各項(xiàng)問(wèn)題和誤差,端正自我態(tài)度,嚴(yán)于律己,不遲到不早退,勤于思考和分析,學(xué)習(xí)后積極做好學(xué)習(xí)筆記并及時(shí)做思想?yún)R報(bào),提高對(duì)供電所管理專項(xiàng)整頓活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),提高執(zhí)行力的責(zé)任感和自覺(jué)性。強(qiáng)化法律意識(shí),規(guī)范工作行為,執(zhí)行好各項(xiàng)制度,提高工作效能。與此同時(shí),加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律和自我考勤管理,知學(xué)上進(jìn),切實(shí)服務(wù)“十不準(zhǔn)”規(guī)則。
    2. 增強(qiáng)法律意識(shí),善于分析法律風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)并嘗試采取預(yù)防措施,營(yíng)造依法依規(guī)辦事氛圍。不斷查找個(gè)人和供電所在規(guī)章制度中存在的漏洞和執(zhí)行力建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié),在工作問(wèn)題中,不驕不躁,敢于自我批評(píng),不氣不餒,認(rèn)真查找個(gè)人和供電所在紀(jì)律作風(fēng)、工作作風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面存在的問(wèn)題,及時(shí)并客觀查找分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因,有則改之,無(wú)則加勉。敢于接受監(jiān)督,善于觀察,分析,遵紀(jì)守則的同時(shí)防止墨守成規(guī),做到要具體問(wèn)題具體分析,從而促進(jìn)工作、提升效率。
    3. 作為農(nóng)電工隊(duì)伍里普通的一員,這個(gè)崗位雖平凡,但卻凝聚了無(wú)限職業(yè)魅力與神秘,自踏入行業(yè)以來(lái),一直兢兢業(yè)業(yè),偶爾疲憊不堪,卻從未放棄,我相信,在平凡的崗位上只要努力依舊能綻放光彩,在日后工作還會(huì)倍加努力,加強(qiáng)政治素質(zhì),提高工作能力,自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),樹(shù)立大局觀念,加強(qiáng)合作與交流。
    電工的心得篇十七
    x年12月份,我分別參加了特種安全技術(shù)(高低壓電工)的培訓(xùn),和(高壓電工)進(jìn)網(wǎng)作業(yè)證的培訓(xùn)。感觸很深,受益匪淺。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我掌握了很多專業(yè)技術(shù)理論知識(shí),在原有的綜合理論水平上有了進(jìn)一步的提高。我就參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)合自身工作實(shí)際,談點(diǎn)自己粗淺的體會(huì)。
    做為一個(gè)剛剛調(diào)入供電部變電所工作的我來(lái)說(shuō),首先應(yīng)該不斷的去努力學(xué)習(xí),這樣才會(huì)不斷的提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,才會(huì)有進(jìn)步。“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知道?!惫湃肆攘葦?shù)語(yǔ)就將學(xué)習(xí)的重要性高度地概括出來(lái)了。學(xué)習(xí)的過(guò)程好比那未經(jīng)加工的瑕玉,經(jīng)過(guò)一番精雕細(xì)刻之后,呈現(xiàn)出一具“婀娜”的工藝品應(yīng)具有的高貴與典雅。剛步入工作的我以前只知道在變電所抄表、合閘、閉閘。深入的電工知識(shí)知道的很少。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),猶如為我打開(kāi)了一扇窗,撥云見(jiàn)日,使我在一次次的感悟中豁然開(kāi)朗。
    1、培訓(xùn)中對(duì)煤礦安全、井下防火救災(zāi)等方面的了解
    培訓(xùn)中,專家老師的講座,教師的授課,使我在《煤礦生產(chǎn)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)》《井下通風(fēng)》《礦井火災(zāi)防治》《搶險(xiǎn)救災(zāi)》井下瓦斯防治》和《煤礦安全法律法規(guī)》等教材教法中學(xué)到了很多東西從而也認(rèn)識(shí)到了工作中安全的重要性?!鞍踩谝?、預(yù)防為主”是我國(guó)煤炭工業(yè)的安全方針。也使我認(rèn)識(shí)到安全對(duì)于一個(gè)電力工作者來(lái)說(shuō)是多么地重要。電力安全涉及到各行各業(yè)千家萬(wàn)戶,安全工作不能掉以輕心?!安粋λ?,不傷害自己,不被別人傷害”,做為一個(gè)電力工作人員更應(yīng)該提高安全防范意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī),確保電力設(shè)備安全運(yùn)行。這次學(xué)習(xí)還使我懂得了井下通風(fēng)的重要性,什么是瓦斯爆炸等。井下遇到瓦斯、火災(zāi)如何去面對(duì),如何去預(yù)防,如何去自救互救等粗淺的知識(shí)。
    2、學(xué)習(xí)中對(duì)電工作業(yè)安全方面的了解和認(rèn)識(shí)
    通過(guò)學(xué)習(xí)初步認(rèn)識(shí)和了解了電工的基礎(chǔ)知識(shí)、觸電危害和互救、電器安全工作與措施、電氣安全用具與安全標(biāo)志、什么是直接接觸電擊防護(hù)、間接接觸電擊防護(hù)、電氣防火防爆、防雷與防靜電等方面的安全隱患和防治等,讓我從不懂到初步了解的過(guò)程中,學(xué)到了很多對(duì)我以后的工作很有幫助的知識(shí)和理論,為我今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。更重要的是我學(xué)會(huì)了在工作中如何去安全操作和自我保護(hù)的能力等。
    3、對(duì)進(jìn)網(wǎng)作業(yè)培訓(xùn)中的專業(yè)理論知識(shí)的掌握
    使我受益最大的還是專業(yè)理論方面的知識(shí),我懂得了電力系統(tǒng)的基本知識(shí)和變電所工作的重要性。讓我認(rèn)識(shí)了變壓器、高壓斷路器、隔離開(kāi)關(guān)和熔斷器等。學(xué)習(xí)到了變壓器的運(yùn)行,互感器的作用,高壓斷路器的用途和隔離開(kāi)關(guān)的作用、分類和型號(hào)。在什么情況下高壓負(fù)荷開(kāi)關(guān)與高壓熔斷器配合使用由熔斷器起短路保護(hù)作用;在什么情況下高壓電容器組的投入或退出運(yùn)行應(yīng)根據(jù)無(wú)功潮流、負(fù)荷功率因數(shù)和電壓等情況確定。
    4、實(shí)際操作的`學(xué)習(xí)和掌握
    在實(shí)際操作學(xué)習(xí)中,認(rèn)識(shí)了電工常用的基本工具,怎么樣來(lái)操作安裝工具;還學(xué)會(huì)了如何檢查和使用絕緣手套等絕緣用具。尤其是一些模擬活動(dòng)使人身臨其境,培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。知道操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎,避免觸電及意外受傷等危險(xiǎn)事故的發(fā)生。通過(guò)實(shí)操,我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí),拓展了自己的的視野,增強(qiáng)了我的動(dòng)手操作的能力,和實(shí)際運(yùn)用能力。
    最后,我衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過(guò)這次學(xué)習(xí),我一定把所學(xué)的知識(shí)融入到我的工作中不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)所望,在新的一年里再接再厲,努力工作,再創(chuàng)輝煌!
    電工的心得篇十八
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    一個(gè)月的電工實(shí)習(xí)期過(guò)去了,這短暫的一個(gè)月中,使我從理論到實(shí)踐上的一個(gè)飛躍,這次電工實(shí)習(xí),使我深刻地理解了實(shí)踐的重要性,理論無(wú)論多么熟悉,但是缺乏了實(shí)踐的理論是行不通的,現(xiàn)在終于明白了“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”這句話的含義。本次電工實(shí)習(xí)的目的是使我們隊(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實(shí)踐基礎(chǔ),了解一些初步的線路原理以及通過(guò)線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。
    開(kāi)始的時(shí)候,老師對(duì)電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡(jiǎn)單,直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn),看時(shí)容易作時(shí)難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對(duì)機(jī)器,對(duì)工作,對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。
    實(shí)習(xí)的.時(shí)候的確覺(jué)得很累,而且從理論到實(shí)踐的這個(gè)過(guò)程并不想想象的那樣簡(jiǎn)單,從開(kāi)始就不斷地遇到問(wèn)題和困難,但是這樣更鍛煉了自己的思維,如何去把理論和實(shí)踐結(jié)合,許多事情經(jīng)過(guò)了自己去想,有思考,有實(shí)踐,就會(huì)有收獲,收獲就意味著我的電工技術(shù)有了提高。
    通過(guò)這一個(gè)月的電工技術(shù)實(shí)習(xí),我個(gè)人收獲頗豐,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):
    3.本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
    雖然實(shí)習(xí)期結(jié)束,但是我卻學(xué)到了很多在課本上永遠(yuǎn)學(xué)不到的東西,增長(zhǎng)了許多電工實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),只能說(shuō),受益匪淺。感謝在實(shí)習(xí)期間很多人對(duì)我的幫助,感謝實(shí)習(xí)公司讓我度過(guò)了一個(gè)愉快的實(shí)習(xí)期。
    電工的心得篇十九
    根據(jù)金鉬股份公司度職工技能培訓(xùn)計(jì)劃的總體安排,我于在陜西省有色金屬技校參加了電工培訓(xùn)。感觸很深,受益匪淺。通過(guò)培訓(xùn)中老師認(rèn)真的講解和自己刻苦的學(xué)習(xí),我的電工理論知識(shí)和操作技能有了進(jìn)一步的提高。在結(jié)業(yè)考試中取得了理論考試和實(shí)際操作考試總評(píng)第一名的好成績(jī)。我參加這次電工培訓(xùn)主要有以下三點(diǎn)體會(huì)。
    為了搞好這次培訓(xùn),在我們學(xué)員報(bào)到之前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工做了大量準(zhǔn)備工作。比如,粉刷宿舍、準(zhǔn)備被褥、準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)用品、安排伙食。為提高培訓(xùn)的針對(duì)性,在培訓(xùn)之前學(xué)校還安排兩名老師到公司生產(chǎn)一線調(diào)研。最終根據(jù)公司電工工作的實(shí)際開(kāi)設(shè)了《電工學(xué)》、《電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練》、《企業(yè)供電系統(tǒng)及運(yùn)行》、《安全用電》四門課。培訓(xùn)前,學(xué)校專門召開(kāi)了由校領(lǐng)導(dǎo),代課老師和培訓(xùn)學(xué)員參加的動(dòng)員大會(huì)。學(xué)習(xí)了培訓(xùn)期間的規(guī)章制度,考核辦法。教師代表和學(xué)生代表分別表了決心。王校長(zhǎng)針對(duì)如何搞好培訓(xùn)做了重要講話。培訓(xùn)中途,校領(lǐng)導(dǎo)又召開(kāi)了由代課老師和學(xué)生代表參加的座談會(huì)。聽(tīng)取了大家對(duì)前期培訓(xùn)的意見(jiàn)和建議,使后期培訓(xùn)組織更加科學(xué),效果更加明顯。最后,培訓(xùn)結(jié)束時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)又召集各單位帶隊(duì)人員座談。誠(chéng)懇的希望大家指出本次培訓(xùn)中還有做的不到位的地方,多提寶貴意見(jiàn),為以后再舉辦培訓(xùn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、老師認(rèn)真負(fù)責(zé),耐心講解,手把手教。
    為為提高這次電工培訓(xùn)質(zhì)量,學(xué)校專門挑選了六名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富的老師帶課。特別是為了講好《企業(yè)供電系統(tǒng)及運(yùn)行》還專門外聘了老師。六名老師都能按時(shí)上課,認(rèn)真講解。上課途中和休息期間對(duì)每名學(xué)員提出的問(wèn)題和疑惑都能認(rèn)真解答。課后,布置作業(yè),并且認(rèn)真批改。對(duì)于作業(yè)中存在的共性問(wèn)題,會(huì)在下次上課時(shí)耐心講解,直到大家都明白為至。在實(shí)踐課上,每人一個(gè)實(shí)習(xí)操作臺(tái)和一套操作工具。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,對(duì)于不懂不會(huì)的學(xué)員,老師從來(lái)不急不躁,而是結(jié)合電氣原理圖,手把手的教學(xué)員如何配盤,如何查找故障。另外為了提高大家的`常用文書(shū)寫作水平,學(xué)校每周安排了兩節(jié)寫作知識(shí)講解課。不但調(diào)節(jié)了專業(yè)課的學(xué)習(xí)壓力還提高了大家常用文書(shū)的寫作水平。
    我自己這次能去參加電工培訓(xùn),我也特別珍惜公司所給的機(jī)會(huì)。同時(shí)自己作為露天礦的帶隊(duì)負(fù)責(zé)人,更應(yīng)該帶頭遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在培訓(xùn)期間,我能夠嚴(yán)格要求自己,按時(shí)作息,按時(shí)上課,認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,獨(dú)立完成作業(yè)。雖然只有短暫的二十五天培訓(xùn)時(shí)間但我覺(jué)得自己收獲很大。