心理與精神護理心得(優(yōu)秀17篇)

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    總結是一種反思自身成長和進步的好方法??偨Y應該突出最重要的成果和體會,提供清晰的邏輯框架。不同領域和不同層次的總結范文都有,可以參考不同的角度和觀點。
    心理與精神護理心得篇一
    精神心理,作為人的內心世界的重要組成部分,直接影響著一個人的思維方式、情緒狀態(tài)以及行為表現(xiàn)。在日常的生活學習中,我逐漸領悟到了精神心理的重要性,并對一些心得體會進行了總結。以下是我對于精神心理的體會和認識的五段式連貫文章。
    第一段:認識與重視精神心理的重要性
    近年來,隨著社會的發(fā)展和快節(jié)奏的生活方式,人們對于物質追求的過度,逐漸忽視了精神和心理的健康。直到某一刻,我才意識到精神心理的重要性。無論是在工作還是學習中,一顆穩(wěn)定、積極的內心才能為我們提供必要的動力和支持。一個人內心的積極性和健康程度直接影響到他的生活質量和幸福感。因此,我們應該認識到并重視精神心理的重要性。
    第二段:保持積極心態(tài)的重要性
    在面對各種困難和挫折的時候,保持積極心態(tài)顯得尤為重要。積極的心態(tài)可以幫助我們正確面對問題,從容地處理困難,提高解決問題的能力和勇氣。當我們面對失敗時,不應該沮喪或消沉,而應該從中汲取經驗,找到改進的機會。此外,一個積極的心態(tài)也能夠幫助我們更好地理解他人,增進交流,緩解不必要的沖突和矛盾。因此,保持積極心態(tài)是我們能夠積極生活并取得成功的重要因素。
    第三段:學會情緒管理和調節(jié)
    情緒是精神心理中一個重要的組成部分。在日常生活中,情緒的變化不可避免,但我們需要學會適當?shù)毓芾砗驼{節(jié)情緒。如果情緒波動過大或持續(xù)不斷,會嚴重影響到我們對事物的判斷和決策能力。因此,我們需要學習有效的情緒管理策略,如尋求支持、進行休息和放松、調整自己的態(tài)度等。只有在情緒穩(wěn)定的狀態(tài)下,我們才能更好地面對各種問題和挑戰(zhàn)。
    第四段:注重自我認知和自我成長
    精神心理的健康不僅僅要求我們擁有良好的自我認知,還需要我們持續(xù)進行自我成長。自我認知是指對自己的性格特點、優(yōu)點和缺點的了解。只有深入了解自己,我們才能更好地調整自己的思維方式和行為,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,改善自己的不足。同時,我們要有持續(xù)的自我成長意識,通過不斷學習、拓寬自己的視野和知識面來提升自己。在成長的過程中,除了關注自己的專業(yè)技能外,還要注重培養(yǎng)自己的情緒智力和社交能力。只有做到內外兼修,我們才能真正實現(xiàn)精神心理的健康發(fā)展。
    第五段:傾訴與尋求幫助
    在精神心理健康的過程中,我們也要學會傾訴和尋求幫助。我們不能把所有的困難和負面情緒都放在自己的心底,而是應該及時向親友傾訴或尋求專業(yè)人士的幫助。有時候,一句傾訴的話語或一次專業(yè)輔導,就能夠為我們排解內心的困擾和壓力。因此,我們要學會坦誠地向他人表達自己的需求和困惑,在人際關系中建立互相支持和信任的環(huán)境。
    總結:
    通過對精神心理的思考和實踐,我深刻認識到了精神心理的重要性。我們要保持積極的心態(tài),學會管理和調節(jié)情緒,注重自我認知和成長,并在需要時及時傾訴和尋求幫助。只有這樣,我們才能夠真正實現(xiàn)精神心理的健康發(fā)展,迎接更美好的未來。
    心理與精神護理心得篇二
    精神科護理與其他科護理的理論不同之處在于,其他科護理是將病人看作是一個被護理的個體,而精神科護理則重視建立護士與患者的治療關系,接下來就跟本站小編一起去了解一下關于精神科護理
    心得體會
    吧!
    精神病院這個名字聽得多了,人們總是對這個名字有一種畏懼與排斥的心理。這個學期我們去了精神病院見習,首次接觸精神病院,其實它也并非我們想象中那樣陰深與恐懼的。我們身為未來的護士,更不需要以別樣的目光、別樣的心理去看待它。只知道,它和別的醫(yī)院一樣,都是一間醫(yī)院。
    帶領我們小組的帶教老師把我們帶到住院部的某一層樓里,在那鐵閘里有一個可供飲食與活動的大空間,里面住著的全是女病人。
    帶教老師先帶我們到示教室里,給我們重溫一下精神分裂癥與情感障礙的一些特征、表現(xiàn)和護理措施,然后再打開鐵閘讓我們和里面的一些病人聊聊天,了解她們的情況。在帶教老師講課的過程中,她教導了我們面對精神分裂癥的病人應如何進行自我保護與確保病人的安全,然而,我最為關注的仍是一些情感障礙的病人。帶教老師說一些慢性的情感障礙的病人對外界是無什么反應的,我想這是因為他們困死了在他們自己的內心世界中,他們的內心是一層疊一層沉默的雪,最初的情緒積壓在心中,長久未能得到宣泄,然后隨著時間的推移,他們的記憶變得模糊了,甚至跌入了潛意識中,情緒的積壓找不到痕跡。所以他們不懂得去傾訴,不懂得去表述自己,他們的內心封鎖在那重重的沉默中,解不開最初的情緒的結,而只會在那個心結上不斷地增添沉默的結,由于他們內心積聚了太多太多的沉默,不懂訴說,所以他們的情志也漸漸變得散漫,腦子也漸漸變得空洞,思維也變得遲緩,所以他們會回避親友,回避與外界之間的接觸,慢慢的,便發(fā)展到對外界事物無反應。而其實他們的內心世界是非常之復雜的,復雜到完全沉默,復雜到找不出病因的痕跡。
    我想:如果是一個對外界事物無反應的病人,除了要接受藥物治療之外,還必須配合精神分析心理治療、認知治療和支持性心理治療。心理治療的租子阻滯有太多,所以支持性心理治療為治療的最基層。治療者必須是一個優(yōu)秀的聆聽者,專心的傾聽病人的訴說,以親善誠懇的態(tài)度取得病人的信任,讓病人毫無顧慮的傾訴內心的苦悶,鼓勵病人疏泄內心不良的情緒,并能以同情、理解、諒解的態(tài)度對病人的訴說不加評判地接受,站在病人的角度去理解和支持,并與病人合作去治療其疾病,給予病人治療的信心與康復的希望。
    在與病人的交談過程中,摸索病人的性格特點與思維模式,以及深入地探索其內心的真實情感。如果病人已經無法說出其內心的痕跡,治療者可以問病人原本的性格、原本的生活是怎樣的?是什么時候開始變化的?為什么會有這樣的變化?支持與鼓勵病人訴說其內心的情緒與痕跡,讓病人感覺到你是在全心全意地幫他,他也便可以開懷地與你傾訴。探尋病因是離不開問話的,也可以從問話中逐步地推出其病因與疾病的過程,幫助病人認識自己心靈的痕跡。在談話中,要聽出病人思維上的漏洞與認識上的偏頗和貧乏,并對病人作出理由充足、適合其心理特點的解釋,幫助其消除疑慮,增強信心。人的煩惱往往來源于思維,但你煩惱了,往往是因為你用錯了你的思維方式,引導病人去換一種與原來逆向的思維去分析問題,煩惱往往便會自動消失。要給予病人鼓勵和良好的心理暗示,激發(fā)病人的積極心理,讓病人更好的配合治療和更努力地去改善自身的情緒。
    帶教老師給我們復習了一些相關的內容后,便開鐵閘讓我們和里面的病人溝通交流了。我們一小組的人和帶教老師圍成一張臺,然后帶教老師陸續(xù)叫了三個病人來,她在我們面前詢問病人的情況,并介紹其病情給我們認知。
    第一個是患有精神分裂癥、常有幻聽的女士,第二個是常開心自笑的女老師,第三個我的印象有點模糊。
    給我印象最深的還是第一個女士。她說她常聽到一個男人跟她說話,但看不到那個人。韋護長問她那個男人有沒有叫她不要吃、不要睡,她說沒有。她說她自己也不知道那個男人是誰,自己也不認識他,只是聽到一把聲音在和她談話,什么都看不到。韋護長問她有沒有和那個男人說話,她說有。她的聲音還帶點激揚和悲亢地說:“我不是講那些話,我是講述自己的心,我是用心來和他交談的!”
    然后帶教老師的問話結束了,我們接著和第二個、第三個病人交流。這時候,我看見剛才第一個病人獨坐在一張桌椅上,沉默不語,情感低落,沮喪憂慮的低著頭。我想過去跟她談談心,哪怕只是表示一下關心對于病人來說也是一種莫大的安慰,但我連這樣的時間都沒有,她們馬上便要開飯了。
    我看著她那孤獨、沮喪、憂傷的表情,回想起她剛才的那一句“我是用心來同他交談的!”,我想她除了有精神分裂癥之外,還同時存在著抑郁癥,又或許是抑郁癥伴精神分裂癥。精神病是分神經性和心因性的,我不知道她屬于哪一種,又或許兩種都有吧,我相信她是存在著心因性的成分的。她也不是完全沉默的那一種,我還能夠對著一片虛無的空氣來講述自己的心。我聽她那一句話激動的聲音,我想她內心深處是很渴望去傾訴的,但為什么她不與身邊的人傾訴呢?還是她未能找到一個足夠信任、足夠關心她和支持她的聆聽者?會不會是因為她很想訴說自己的內心,然而卻得不到滿足,而這種日積月累的內心沖突致使她幻聽出身邊有一把陌生的聲音來聆聽她的心聲,與她交流呢?這只是我的推斷,我不敢確定,要探究真正的原因還得與病人多接觸才知道?;蛟S那一把聲音是她最信任的聲音吧,聽不到那一把聲音,就像是身邊沒有了可以傾訴的朋友一樣。我想如果我是她的護士,我會以關懷的心耐心地去鼓舞她向我傾訴她內心的情感,希望以真誠的愛心來換取她對我的信任,取替她所幻聽出的那一把聲音的位置,希望這樣能夠醫(yī)治她的幻聽,然后再與她進一步的做心理治療。
    或許我接觸得太少,或許我想得過于簡單,但我仍相信有些精神病人是能夠治愈的?;蛟S有一天,當他們恢復了正常人的心理,重新回到自己的工作崗位的時候,我希望人們能夠以平常的目光去看待他們,不要歧視和排斥她們,不要讓他們的心靈再一次受創(chuàng)!
    其實患病很平常,正如我們每一個人都會犯錯一樣,只要認識到錯誤,并加以改正就行了,精神康復者也一樣,只要認識到自身的疾病,并加以控制就行了。社會與人們應該給予他們多一點愛心與支持的!
    學習班的內容主要有講義授課和論文交流分兩大部分,講義共有10個課目,如精神病護理學進展;睡眠中危急狀況的識別與護理;精神(心理)護理文書相關問題;護士身心健康的維護;護理科研中的科研——選題技巧等內容。
    通過學習,使我受益匪淺,簡述如下:
    一、精神病護理學進展。國際精神病與精神衛(wèi)生護理聯(lián)盟關于約束、隔離精神病患者的原則。
    1、ispn認為患者有權保持尊嚴、獲得關愛、高質量的護理。注冊護士應提倡和保護患者的權利;任何精神衛(wèi)生機構應將患者權利以通俗懂的語言置于顯著的地位。
    2、應有合格專業(yè)護士,實行24小時責任制護理。ispn認為約束與隔離只有在其他手段無效、無法保證安全的緊急情況下使用。
    3、所有患者在病程中應接受全面評估,包括生物學因素、環(huán)境因素及行為方面、評估發(fā)育水平,既往精神創(chuàng)傷史,共患疾病,基礎行為水平。
    4、提倡依靠環(huán)境,設施盡可能保證安全及減少約束。
    5、護士應接受行為評估,各年齡段用藥,安全監(jiān)控等專業(yè)培訓,應接受對攻擊行為評估和干預的培訓,如癥狀的識別,語言干預技巧,選擇最小約束的思考策略。
    6、需完善制度及機構對工作人員涉及攻擊的反應。
    7、醫(yī)生或資深執(zhí)業(yè)護士應在約束后1小時內對患者進行面談評估,24小時內對患者必須更改指令,同時應進行面談評估。約束時間應標明:成人4h,9-17歲青少年2h,9歲兒童1h,到時需行行為評估。
    8、資深注冊護士是最佳再評估人,可以觀察記錄患者的日常行為試行解除約束后評估。
    9、約束時不得遮擋患者面部,不得單獨約束或隔離兒童,被約束的患者至少每2小時應活動其身體,必須提供給飲水,解便及測量生命體征。
    10、有內外科疾病的患者應盡可能用其他手段代替約束以策安全,約束后1小時內必須告知醫(yī)師或執(zhí)業(yè)護士。
    11、約束或隔離的決定應即刻通知家屬,應予書面通知,不應以約束為理由阻止家屬訪視?;颊呒凹覍俸献髦贫ㄖ委熥o理計劃,治療護理計劃是否正規(guī)、是否適合患者特點應受到監(jiān)控。
    12、使用約束或隔離時護士應接受患者的詢問及給予清楚明白的解釋。益處:促進對癥狀的認識、促進解決問題、提高沖突解決技巧,可減少約束對患者的負性心理體驗。
    13、精神衛(wèi)生機構應收集約束,隔離的效果資料,以幫助改進有關指南,需要在循證基礎上研究約束,隔離的有效性。
    14、應警覺掩蓋之下的“零容忍”規(guī)則,這將造成很多副作用及意外。
    二、睡眠中危急狀況的識別與護理
    怎樣看病人睡覺?
    護理要點:
    1、對所有病人的身體狀況、病情、主要用藥都要有一定了解,對睡眠過程中有可能發(fā)生的緊急情況有預感性。
    3、與醫(yī)生做好溝通,及時反應病情變化、“清醒”地執(zhí)行醫(yī)囑;
    4、重點病人的護理:睡姿、防護、觀察生命體征和引流搐等;
    2、做好解釋、安慰和心里支持工作;
    3、重視自身的睡眠;勿誤導患者。
    三、護理文書相關問題中的病情記錄常見缺陷
    欠具體:如護理記錄為“已認真檢測心率、心律”,但沒有具體的心率值和心跳節(jié)律的記錄。
    用詞不當:如“未見抽搐行為”?!扒榫w不協(xié)調”。
    抄襲檢查結果沒有護理意義:有時還抄錯,例如:心電圖報告非特意性st—t異常,護士寫成“特意性st—t異常”。
    語句組織欠妥,造成錯誤意思:“仍有飲酒欲望,按醫(yī)囑予凱西來利血生,沙肝醇等藥治療”。
    欠全面:記錄中有防壓瘡護理,但沒有寫皮膚情況。
    病情觀察無連慣性:例如;一些藥物不良反映、腹痛、咽痛等情況,無跟蹤記錄。
    護理措施不徹實際:例如“四肢肌張力高,已矚病者放松”。患者便秘寫:“矚多飲水”,建議改為“督促病人多喝開水,或矚陪護予多喂開水”。
    自暴濫用約束:例如:“病者主訴沒有不適,已告知醫(yī)生,未見三防行為,按醫(yī)囑予2條短帶保護性約束”。保護性約束沒有醫(yī)囑,解除約束后,未停醫(yī)囑。保護性約束病人無跟蹤記錄。
    語句欠條理,表達不清楚:例如“三脂偏高,戒糖飲食”。
    特殊病情沒有交班:例如:病人空腹血糖2.2mmol/l,沒有交班。
    記錄用方言:如:“爛飯”。
    在疾病高峰期,護理措施為向病人講解相關精神病知識,不適宜。
    護理記錄過期、留空行、字體太小、字體不能辨認、簽名字跡不清。
    四、護士身心健康的維護
    (一)提高管理者的支持
    是影響個人工作滿意度和心里健康最有效的方式。
    1、維護護士人才身心健康的基本對策;
    (1)制定特殊崗位的人才政策;
    (2)推行一線留人的優(yōu)先對策;
    (3)解除后顧之憂的保障措施;
    (4)維護身心健康的咨詢機構;
    (5)提供調控護士人才職業(yè)心態(tài)的良好環(huán)境氛圍。
    2、注重護士心理、社會、倫理等方面知識的教育:*
    (1)注意提高在職護士,尤其是基層醫(yī)院的社區(qū)保健護士與人溝通的技巧,加強護士心理衛(wèi)生保健知識教育,掌握自我心里調適技巧。
    (2)在發(fā)生各種沖突時,找有類似經歷的同事,關心自己的親屬或朋友傾訴,使自己的苦惱得到宣泄、疏導而減輕精神壓力。
    (二)護士心理健康自我維護的措施
    1、培養(yǎng)樂觀的闊達的人生態(tài)度;
    2、加強學習,提高自身的心理品質;
    3、調節(jié)好自己的情緒;
    4、創(chuàng)造良好的人際環(huán)境;
    5、社會輿論的正確導向;
    6、生活中注意勞逸結合。
    論文交流部分,有兩篇交流論文使我有深刻的體會:
    1、帶教精神科新護士的體會:
    由xx市第三人民醫(yī)院臨床擔任護士帶教工作的護士所寫。我也有擔任護士帶教工作,所以對于這篇論文特感興趣,通過論文交流學習,我更加清楚地認識到隨著社會競爭越來越激烈,人們的壓力也越來越大,精神病的發(fā)病率也隨之增大,因此,擁有一支高素質的精神科護理隊伍顯得越來越重要,而帶好每一名新護士是重要的起點,只有基礎打好了,才會有高素質的人才出現(xiàn)。要把帶教工作做得更好,就要不斷學習,只有不斷提升自我,才能提高自己的教學能力;才能滿足新護士的各種學習需求。
    2、喜療妥防治肌肉注射氯丙嗪所致肌肉腫痛的療效觀察。
    這篇論文還講述了喜療妥也可以防治因其他情況所致的靜脈腫痛,這一點啟發(fā)了我,在臨床上病人經常會因長期肌注或輸液引起靜脈腫痛和靜脈炎,今后,我們也可以嘗試使用喜療妥,如果用喜療妥外涂有效的話,那將是患者的福音,不但可以減輕患者的痛苦,也減輕他們經濟上的負擔。
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    心理與精神護理心得篇三
    短短一星期的崗前培訓學習在緊張的理論操作考試和歡快的師生談心中結束了,我們不僅學到了很多理論知識,更多的是學到了如何去做好一名護士。我懷著希望,懷著對未來生活的憧憬,懷著對護理工作的無限熱愛,懷著一顆感恩的心,立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使!為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力!曾看過許多書,談一個人的魅力。而我心中對一個人的魅力是這樣理解的,首先要有一顆寬容善良仁慈的心,面對生活要有積極的心態(tài),無論對待任何事情心中要永遠有一顆上進心與進取心。
    生活中每個人都有自己的達芬奇密碼,我們要想讀懂任何人都不是很簡單的,倘若去了解別人,不如先修煉自己去尋找自身的魅力,每個人都有自身的魅力所在,需要你自己去發(fā)掘,每一天你面對生活工作的態(tài)度就決定于你自身的魅力所在,而微笑是贏得人格魅力的最好途徑。我們很少想過自己是否常帶笑容。我們時常愁眉苦臉,只是我們自己常常意識不到。你呢你經常微笑嗎微笑是最美麗生動的表情!簡單的微笑是人際交往的一張通行證,可以勝過許多言語:可以表示“我很開心”:“我愿意幫助你解決就診中的困惑”;可以表示贊許他人,也可以化解誤會。面帶微笑是自信的體現(xiàn),是禮貌的表示,是坦誠的象征。真誠的微笑體現(xiàn)出一個人的坦然,寬容和信任,可以反映出一個人極高的`修養(yǎng),非常容易被人接受,會為你贏得好口碑和潛在機遇。
    工作中我以領導為榜樣每次看到領導對患者微笑解決困難,而患者也同樣的微笑回報時,我體會到了微笑的力量,科里的每位同志當遇到患者不解的問題時,她們向患者說明的同時引導患者就診,我感到護士的耐心換來了患者感到舒心,在工作中,同志們以微笑對待每位患者問寒問暖的同時也讓患者感到心里的溫暖,在導診這個大家庭里,大家都以“為你服務”為目標,為解決患者困難為己任,為我樹立了榜樣。
    當每天晨起時,看見蒙蒙亮的清晨,我總是將自己的心情調整到一個最佳狀態(tài),目的是為了做好自己的工作,以親切的微笑耐心的解釋和責任心為患者排憂解難。
    在為患者服務中深記著一句話:“只要你臉上在笑,心里同樣也會微笑,那么整個人也因此更加精神更加漂亮起來。
    一句簡單的問候,一個會心的微笑,一杯熱呼呼的白開水,一個便捷的方便袋,有時它要比良藥還要治病,還要暖人心,當你微笑的時候你會發(fā)現(xiàn)身心舒暢。現(xiàn)在就開始微笑吧!只要笑起來,你體內會有一種溫暖的感覺,你會發(fā)現(xiàn)你與他人的交往更容易。首先,當你微笑的時候,其他人也向你報以微笑。他們會反映出你的面部表情。而且,對方會渴望和你交往;當你面露笑容時,對方也更愿意幫助你。當然,微笑的時候一定要真誠。你不必笑到把牙齒都露出來,或者笑得傻呵呵的,只要自然地笑就可以了。
    出自己善良而真誠的微笑,醫(yī)患關系會拉的更近,這個世界也將為之改變,這就是微笑的魅力。
    心理與精神護理心得篇四
    第一段:引言(word count: 150)
    心理護理是一種重要的醫(yī)療手段,能夠幫助人們在心理壓力和情緒困擾時獲得適當?shù)闹С趾完P注。通過和患者建立信任關系,提供安全的環(huán)境,并應用適當?shù)姆椒ê图记?,心理護理師能夠幫助人們解決內心的困惑和恐懼,發(fā)展出積極的生活態(tài)度。通過自己多年的從業(yè)經驗,我總結出了一些關于心理護理的心得體會,這些經驗對我在實踐中取得成功起到了重要的作用。
    第二段:與患者建立關系(word count: 250)
    與患者建立良好的關系對于心理護理至關重要。我意識到,建立信任是成功心理護理的第一步。我經常耐心傾聽患者的故事,尊重他們的感受,與他們真誠交流,為他們提供一個安全舒適的環(huán)境。我會盡量減少打斷或偏見的行為,拉近與患者的距離。另外,我還會展示真實的關懷和關心,讓患者感受到我的責任心和專業(yè)素養(yǎng)。通過這些做法,我成功地建立起與患者的信任,并使他們感到被尊重和被理解的重要性。
    第三段:應用適當?shù)姆椒ê图记桑╳ord count: 250)
    隨著我在心理護理工作中的經驗積累,我學會了應用適當?shù)姆椒ê图记蓙硖峁└行У男睦碜o理。其中一個重要的技巧是積極傾聽。通過運用非言語溝通、鼓勵性回應和反思性問題等技巧,我可以更好地理解患者的需求,并給予相關的支持和建議。此外,我還會運用認知行為療法和其他一些治療方法,幫助患者樹立正確的認知,應對問題及壓力。每個患者都有其獨特的需求,通過靈活運用不同的技巧和方法,可以為他們提供個性化的心理護理。
    第四段:處理心理壓力和情緒困擾(word count: 250)
    心理壓力和情緒困擾是患者在心理護理中最常遇到的問題之一。通過對數(shù)百例患者的不同案例分析,我發(fā)現(xiàn)了一些常見的處理方法。首先,我鼓勵患者找到愿意傾訴的人,如家人、朋友或心理護理者,并提供適應性的傾訴方式。其次,我?guī)椭颊邔W習應對技巧,如放松訓練和心理疏導方法,以緩解壓力和情緒。最后,我提醒患者關注自己的身體健康,通過運動、良好的作息和飲食習慣來增強身體的抵抗力。這些方法的綜合運用,對于幫助患者應對心理壓力和情緒困擾非常有效。
    第五段:發(fā)展積極的生活態(tài)度(word count: 300)
    在心理護理中,幫助患者發(fā)展積極的生活態(tài)度是我們的目標之一。為此,我會鼓勵患者尋找生活中的樂趣和意義,并鼓勵他們設定可實現(xiàn)的目標。我積極鼓勵患者關注個人成長和獨立性,培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)。通過鼓勵他們在日常生活中實踐自我肯定、尋找成就感和分享快樂,我?guī)椭麄兎e極地應對挑戰(zhàn),并逐漸重塑他們的生活態(tài)度。此外,我還會指導他們學會靈活應對變化和逆境,增強他們的心理韌性,以更好地應對今后可能出現(xiàn)的困難和挫折。
    結論(word count: 100)
    通過與患者建立關系,應用適當?shù)姆椒ê图记桑幚硇睦韷毫颓榫w困擾,并發(fā)展積極的生活態(tài)度,我在心理護理中取得了一定的成功。這些心得體會不僅為我提供了寶貴的實踐經驗,也幫助我更好地理解患者的需求,為他們提供更有效的心理護理。在未來的工作中,我將繼續(xù)學習和探索心理護理的更多方法和技巧,以更好地滿足患者的需求。
    心理與精神護理心得篇五
    第一段:引言(200字)。
    人的內心是一個深不可測的宇宙,而精神心理的健康則是人們追求的一個重要目標。隨著社會的快速發(fā)展,人們的心靈受到越來越多的壓力,精神心理問題也日益凸顯。經歷了一段時間的思考和實踐,我取得了一些關于精神心理的體驗和心得,旨在與大家分享,并希望能對大家的精神心理健康有所啟示。
    第二段:意識與情緒的調節(jié)(200字)。
    人的心理體驗常常受到意識與情緒的影響。通過與自己進行深刻的對話和觀察,我發(fā)現(xiàn)樹立積極的心態(tài)對于調節(jié)情緒至關重要。當我面臨挫折和困難的時候,我會告訴自己去看到問題的陽光面,尋找解決問題的方法。同時,我也學會了通過舒緩技巧來調節(jié)自己的情緒,如深呼吸、冥想和放松練習等。這些方法幫助我更好地控制自己的情緒,從而更好地應對各種壓力。
    第三段:自我認知與自尊的培養(yǎng)(200字)。
    自我認知是人們對自己認識的一個重要組成部分,它關乎我們對自身的評價和理解。通過學習和實踐,我明白了一個重要的真理,即要積極看待自己,相信自己的價值和能力。我曾經是一個對自己失去信心的人,總是覺得自己沒有辦法做好任何事情。然而,通過與心理咨詢師的交流和自我反省,我意識到這種想法只會束縛住自己。因此,我努力培養(yǎng)自己的自尊心,學會接受自己的缺點和不足,并相信自己有能力去克服它們。
    第四段:建立良好的人際關系(200字)。
    在生活中,與人相處是不可避免的。良好的人際關系對于心理健康至關重要。我學到,要建立良好的人際關系,首先要學會傾聽和尊重他人。與此同時,真誠地交流和表達自己的想法也非常重要。當與他人產生摩擦和矛盾時,我會學會妥協(xié)和包容,尋找解決問題的最佳方式。如此一來,我能夠與他人更加和諧地相處,減少了不必要的心理壓力。
    第五段:追求內心的平靜與滿足(200字)。
    生活中的瑣碎和壓力常常讓我們迷失了內心的平靜。然而,通過學習和實踐,我懂得了追求內心平靜的重要性。通過冥想和藝術欣賞,我能夠靜下心來,與自己內心對話。我學會了尋找內心的寧靜和滿足感,而不是過度追求外在的享受。這種內心的平靜讓我更加從容地面對生活的挑戰(zhàn),也讓我更加充實和滿足。
    結論(100字)。
    精神心理的健康不僅是我們個人的追求,也是整個社會的需要。通過不斷地學習和實踐,我體驗到了調節(jié)意識和情緒、培養(yǎng)自我認知和自尊、建立良好人際關系以及追求內心平靜的重要性。我希望這些心得和體會能夠對大家的精神心理健康產生一定的啟示和幫助,讓我們能夠更加快樂、自信地生活。
    心理與精神護理心得篇六
    光陰似箭,日月如梭,一轉眼,我畢業(yè)已經兩年多了。我早已從一名懵懂的大學生,走上了社會,走進了醫(yī)院,成為了一名救死扶傷的護士。由于工作調動的關系,如今我來到了__市第二人民醫(yī)院并且很幸運成為了這個溫暖大家庭中的一員。
    感謝院領導對我們的重視。通過參加這次崗前培訓學習,我們對二院的醫(yī)院文化,發(fā)展歷史,管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解,同時也學習了消防安全知識以及如何樹立正確觀念,創(chuàng)造價值人生大呢感有關知識,我受益匪淺,感觸兩多,自從工作以來,我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學習中,過程有成功的喜悅,也有失敗的辛酸,日益激烈的社會競爭使我充分地認識到成為一名德、智、體、全面發(fā)展的護士的重要性。特別是通過這次的培訓學習,我深深地明白了。臨床護理工作和書本上的理論是存在著一定的差距,自己不僅要有扎實的理論,熟練的操作,對病人還要有足夠的愛心,耐心和熱心等。
    我是一名僅僅工作兩年的護士,還沒有太多的臨床經驗,但我卻一直在琢磨著如何當好一名護士,要怎樣才能得到病人的'信賴?;蚺c在許多人眼里都認為做護士很簡單,誰都可以去做。但參加工作兩年多的我,發(fā)現(xiàn)要做一名優(yōu)秀的護士真的不是那么容易,甚至有的人做了一輩子,最后還是沒做好。
    作為一名護士,我認為應該有高度的責任心和主動服務的意識,在工作中不僅能夠服從領導的安排,接受批評,還應該有良好的協(xié)作精神,工作勤奮,不怕苦和累,有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,我們應該給與病人親人般的關懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,為病者分憂。護理工作是一個非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是確實非常重要的和不可或缺的工作。常言道:三分治療,七分護理。我們應該和患者多溝通,用微笑為病人服務,在于病人溝通時要講究語言藝術,把握說話分寸,通過得體的護理,讓患者感到關愛我深刻的體會到給與病人親人般的關愛和關心,以及端正的儀表,不僅能提高我們的護理質量,給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心,也使我們單調枯燥的工作有了特別的意義。
    護士不僅需要較高的專業(yè)技術水平,還應善于和病人交流,做好有關疾病的健康知識宣傳教育,切實為病人解決實際問題,同時應尊重患者的人格,維護患者的權利,注重服務態(tài)度和服務質量的提高。在生活上,護士要養(yǎng)成良好的生活習慣,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,用有限的生命投入到無限的護理工作中。
    心理與精神護理心得篇七
    護理是一項細致入微、耐心持久的工作,它需要護士具備堅定的職業(yè)精神、細致周到的工作態(tài)度以及熱情高漲的服務意識。而護理精神則是指護士在工作中所遵守的一系列道德準則和職業(yè)規(guī)范,要求護士在工作中不斷提高自我修養(yǎng)和專業(yè)能力,進而保障患者的生命和健康。在實際工作中,我深刻認識到護理精神給自己帶來的深刻影響,下面我就談談我的護理精神心得體會。
    首先,要做好基本工作,盡心盡責。護理工作是一個千絲萬縷的工作,需要我們對各項基本工作進行嚴謹認真的操作。因此,我們必須保證基本工作的精益求精,做到耐心和細致,絕不能有絲毫忽視和疏漏。在動手前,要仔細查看醫(yī)囑內容,嚴格按照醫(yī)囑執(zhí)行各項護理措施。例如,醫(yī)囑中提到患者需要加保溫毯,我們不僅需要確保毯子的干凈和舒適性,還要注意溫度的適宜性,打開保溫毯的時候動作要緩慢,不要碰到和撞到患者??傊龊没咀o理工作是我們服務病患的基礎、是我們護理精神的體現(xiàn)。
    其次,要關愛心靈,溫暖身心。人們在身體不適,病痛纏身的時候,不僅是需要醫(yī)療的治療,更需要關愛和慰藉。我們作為護士,一定要給患者信心和勇氣,鼓勵他們挑戰(zhàn)病魔,正視生活。護理精神中強調的“以人為本”的理念在此體現(xiàn)得淋漓盡致。我們要與病友真誠交流,盡可能了解他們內心世界,以便針對病友的個性、情況和心理狀態(tài),給予恰當?shù)尼t(yī)療和人文關愛。有時,一句溫馨的問候,一份關懷的微笑,甚至一句無聲的祝福,都會讓病患感受到心靈的撫慰,使他們更有信心和勇氣面對病魔。
    第三,要勇于創(chuàng)新,不斷探索。護理工作是一個不斷創(chuàng)新和改進的過程,它要求我們要大膽嘗試,有創(chuàng)新精神,不斷借鑒和積累先進經驗和技術,不斷提高自己的護理水平和工作質量。在日常護理工作中,我們要善于結合自己的經驗,從而提升自己的護理能力。例如,我們可以根據(jù)患者的實際情況適用不同的護理技術,比如護理患者換藥的技術也可以不斷改良,使患者更加舒適和方便,從而增強病友對我們的信任和認同。
    第四,要注重團隊協(xié)作,注重分工合作。護理工作離不開團隊合作,而一個高效的護理團隊則需要注重分工協(xié)作,合理分配工作量,把每個人的技能和特長發(fā)揮到優(yōu)勢,使之發(fā)揮出更大的作用。在護理工作中,我們必須時刻關注同事的工作狀態(tài),不斷進行交流,了解各自的工作負荷和情況,及時給予建議和幫助。同時,注重工作的協(xié)作相互配合,合理分配任務量,怎樣的分工情況更有利于提高工作效率和工作質量,讓我們在工作中逐步擺脫孤單和無助的感覺。
    最后,要不斷學習和自我提高,適應時代變革。護理工作的要求是不斷更新和完善的,我們需要隨時跟進時代變革,了解標準和規(guī)范的更新,參加各種培訓和學術交流,不斷學習和自我提高,以適應護理工作的不斷發(fā)展,并切實提升自己的工作技能和專業(yè)水平,以給病患提供更好的護理服務。在獲得各種資格證書的同時,我們要始終保持謙虛、謹慎的態(tài)度,遵守護理職業(yè)道德,以實際行動來詮釋我們的職業(yè)精神。
    綜上所述,護理精神是一個廣泛的概念,它不僅蘊含著我們工作中所遵循的準則和規(guī)范,也反映了我們對生命和人性的深入關注。我們應該認真思考、認真體悟,將護理精神融入到我們的日常工作中,做出真正有價值和有意義的工作,以改善我們的服務質量。同時,我們也應該與時俱進,適應行業(yè)和時代的發(fā)展,真正成為一名優(yōu)秀的、具備高度護理水平和道德素養(yǎng)的護士。
    心理與精神護理心得篇八
    隨著科技的飛速發(fā)展,網絡信息滲透到了我們生活的每一個細節(jié)中,人們之間的通訊方式也越來越多元化。然而,回信這一簡單的傳統(tǒng)方式不僅在現(xiàn)代依然存在,更成為了一種尊重與感恩的表達方式?;匦啪瘢且环N傳統(tǒng)美德,它寄托著人們對家人、朋友、恩師及社會的思念、感謝與責任心?;匦啪癫粌H是一種禮儀,更能夠提高心靈的幸福感與品性修養(yǎng)。在護理服務中,回信精神起著重要作用,它可以加強互動關系,促進醫(yī)患之間的信任與理解,為患者贏得更多的信任與感動,提升他們的治療效果。本文將從三個方面闡述回信精神的意義及其在護理職業(yè)中的應用。
    第二段:回信精神意義的解析
    “回信精神”通過書信來表達人們對親情、友情、師生情、客人情等留戀、感恩與責任的感受, 這一與時間、空間無關的傳統(tǒng)方式,在現(xiàn)代社會也一直備受推崇?;匦啪竦囊饬x之一在于:增強情感交流,減少人與人之間的距離感和冷漠情緒。人們在書寫回信時,能夠將自己的思維和情感流露出來,這不僅可以促進彼此之間的理解和信任,并且能夠使友誼更加深入穩(wěn)固。其次,回信精神還可以打造優(yōu)秀素質,塑造高尚品德。書寫回信需要一定的文化知識和寫作能力,寫作時要注重語言文字的組織、章法等,提高個人文化素養(yǎng),培養(yǎng)高尚品德是回信精神的又一重要意義。
    第三段:回信精神在護理工作中的應用
    護理工作,是一項關系到人類生命安全和健康問題的事業(yè)。護理人員與患者之間的互動關系,不僅關系到病情的治療效果,還關系到患者的心理狀態(tài)。在這種情況下,回信精神就顯得尤為重要。首先,患者在面對疾病時往往心情沮喪、孤獨無助。護理人員利用回信精神與患者進行溝通、交流,能夠有效地緩解患者的心理壓力、愉悅患者的生活情趣。其次,護理人員收到患者的來信,也應積極回復,并且要注重精神撫慰和建言獻策,在患者需要幫助的時候,要盡己所能、傾聽和幫助。
    第四段:回信精神與道德建設
    《醫(yī)生不放棄》這部作品中,一位患者向醫(yī)生寫了一封感謝信,醫(yī)生收到信后,心情也無比舒暢,并且為他的醫(yī)療事業(yè)堅定信心。回信與感謝信一樣,能夠拉進醫(yī)患之間的關系,塑造醫(yī)務人員的良好形象,最終弘揚“敬業(yè)、誠信、博愛、創(chuàng)新”的醫(yī)德醫(yī)風,推動醫(yī)療誠信向好的方向發(fā)展。對于護理人員,回信不僅能夠強化護理與患者之間的關系,更能夠構建優(yōu)良的道德環(huán)境。護理人員借助回信精神面對病患和他們家屬時,理性和情感是同等重要的,它能夠幫助護理人員提高道德素養(yǎng)和道德自我修養(yǎng),從而促進整個醫(yī)護團隊的道德建設。
    第五段:結尾
    回信精神在社會中的重要意義、在護理服務中的應用、以及回信精神對道德建設的促進,都使它成為了一種重要的個人修養(yǎng)和社會風尚。一方面,我們應該在自己的生活中堅持和發(fā)揚回信精神,表達自己的真情實感,讓友情、親情、愛情和師生情更加牢固而真實。另一方面,護理工作者也應該有回信精神,并將這種思想化為實際行動中,以更優(yōu)質的服務回報社會和患者。最后,我們應該認識到,回信精神不僅是一種傳統(tǒng)美德,更是一種弘揚人性、培養(yǎng)精神文化的典范。
    心理與精神護理心得篇九
    長征精神是中國共產黨在艱苦的年代中形成并發(fā)揚的一種偉大品質。長征是一次驚心動魄的歷史事件,是中國革命的里程碑。長征精神以其堅韌不拔、奮發(fā)向前的精神品質,深深地影響了中國社會各個領域。作為一名護士,我深深體會到了長征精神對于護理工作的重要性以及如何運用長征精神來提升護理質量。
    第二段:長征精神在護理工作中的體現(xiàn)
    長征精神的核心是堅韌不拔、勇往直前。在護理工作中,我們常常面臨一些困難和挑戰(zhàn),如病情復雜、患者家屬情緒激動等。而正是長征精神讓我明白,只有面對困難,才能真正展現(xiàn)出我作為一名護士的價值。在面對困難時,我要堅守崗位,不退縮;在矛盾激化時,我要冷靜應對,不動怒。正是長征精神讓我在不斷的護理實踐中變得更加堅韌和勇敢。
    第三段:運用長征精神提升護理質量
    長征精神不僅給我?guī)砹藞皂g的品質,也教給我如何通過努力提升護理質量。在長征中,毛澤東曾強調“到達消滅敵人之地,是解放更好的基地?!边@也適用于護理工作。我理解這一原則為在護理工作中,不僅要保證病人的舒適感和生命安全,更要為他們帶來更好的康復效果。遵從長征精神的精髓,我不斷學習新知識、提升技術水平,不斷優(yōu)化流程、提高服務質量,為病人提供更好的護理體驗。
    第四段:長征精神對團隊合作的影響
    長征是一次集體行動,是無數(shù)共產黨員團結協(xié)作的結果。在護理工作中,團隊合作也是至關重要的。長征精神告訴我,團隊的力量是無窮的,只有團結一致、互相幫助,才能在護理工作中取得更好的成果。在我所在的護理團隊中,我們時刻保持著密切的合作,相互配合,在工作中發(fā)揮各自的優(yōu)勢。通過長征精神的影響,我學會了關心他人、傾聽他人的聲音,在團隊中建立起了緊密的聯(lián)系,從而更好地為病人提供服務。
    第五段:長征精神的啟示與感悟
    長征精神對我來說不僅是一種信念,更是一種生活態(tài)度。它告訴我,在困難面前要堅持、要奮斗,在困境中要找到出路。長征精神提醒我不要害怕困難,因為正是困難塑造了我成為一個更好的護士。長征精神也教會我要學會尊重他人、愛護他人,要時刻保持謙虛和謹慎。長征精神在我的護理生涯中扮演著重要的角色,我相信只有在長征精神的指引下,我才能成為一名更優(yōu)秀的護士。
    總結:
    長征精神是中華民族的寶貴財富,也是中國共產黨的寶貴財富。作為一名護士,我深深體會到了長征精神在護理工作中的重要性。運用長征精神可以幫助我在困難面前堅持不懈、勇往直前,提升護理質量,并在團隊合作中取得更好的成績。長征精神給我?guī)砹藷o盡的啟示與感悟,讓我以更加堅強和勇敢的態(tài)度面對生活的各種挑戰(zhàn)。我相信,在長征精神的引領下,我將一直秉持初心,為患者提供更好的護理服務。
    心理與精神護理心得篇十
    隨著新時代的到來,護理行業(yè)也進入了新的階段。新時代的護理精神是“患者至上、服務為先、專業(yè)致遠、創(chuàng)新引領”,這四個方面分別體現(xiàn)了護理工作的重點和方向?;颊咧辽鲜亲o理工作的本質,服務為先體現(xiàn)了護理工作的定位,專業(yè)致遠是護理工作水平的保證,創(chuàng)新引領則是護理工作不斷進步的動力。這四個方面構成了新時代護理精神的核心,也為護理工作的不斷發(fā)展提供了方向和支撐。
    第二段:以患者為中心,實現(xiàn)患者至上。
    患者至上是護理工作的核心,這也是為什么護理工作是醫(yī)療工作中不可或缺的部分。護士應該時刻以患者為中心,關注患者的需求和感受,不能只看重治療效果而忽視患者的舒適和體驗。除此之外,護士還應該注重細節(jié),在細節(jié)的處理上盡可能做到更周到、更細致,最大程度地提升患者的滿意度。
    第三段:服務至上,注重護理工作的定位。
    服務至上體現(xiàn)了護理工作的定位,護士既是病人的照顧者,也是服務提供者。護士要盡心盡力地為患者提供各種服務,力求使患者得到最好的照顧和照料,提高護理服務的質量和效率。同時,護士還應該注重人與人之間的互動和交流,建立良好的人際關系,提高服務水平和完成工作目標。
    第四段:專業(yè)致遠,提高護理工作水平。
    專業(yè)致遠是護理工作者必須具備的品質和素質,也是提高護理工作水平的保證。護士應該不斷加強自身學習,提高專業(yè)知識和技能,持續(xù)不斷地提升專業(yè)水平和能力。同時,護士還應該注意培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,與醫(yī)生和其他護士協(xié)同合作,切實做好護理工作的各項工作。
    第五段:創(chuàng)新引領,推動護理工作不斷進步。
    創(chuàng)新引領是護理工作不斷進步的動力,也是提高護理服務的重要手段。護士要敢于創(chuàng)新,不斷研究,探索和嘗試,積極推動各項護理工作的改進和提高。同時,護士還應該注重與時俱進,認真學習和研究先進的護理理念和技術,努力提高自身的思想覺悟和綜合素質。
    總結:
    新時代護理精神是護理工作的指導思想和行動指南,它要求護士時刻關注患者的需要和感受,發(fā)揮專業(yè)的優(yōu)勢和技能,不斷創(chuàng)新和進步,為患者提供更優(yōu)質的護理服務。作為護理人員,我們應該時刻以患者為中心,注重服務質量和高效率,持續(xù)提高專業(yè)水平和能力,勇于創(chuàng)新,不斷推動護理工作的不斷進步和提升。
    心理與精神護理心得篇十一
    隨著社會的進步,醫(yī)療技術的提高,護理也日益成為醫(yī)療行業(yè)中不可或缺的一部分。而“新時代護理精神”則成為了當前熱門的話題。作為一名醫(yī)護工作者,我對此深有感觸,下面將結合我的學習和實踐經驗,提出自己的體會與思考。
    新時代護理精神明確了護理的核心價值與使命,即高質量的護理服務。這是因為高質量的護理服務可以化解患者的疼痛、解除病痛及治愈疾病,同時也能給患者的心理帶來巨大的慰藉,使他們受到良好的治療以及心理撫慰。因此,我們應該不斷提高醫(yī)療素養(yǎng),優(yōu)化醫(yī)療流程和方法,為患者提供更加高效與全面的護理服務,讓他們能夠得到更好的治療效果。
    “以病人為中心”是新時代護理精神的一個重要方面,即在醫(yī)療過程中我們必須考慮到患者的實際需求和感受。比如在通知患者醫(yī)療方案和操作細節(jié)時,我們應該采取親和、耐心、仔細的態(tài)度,相對應的表現(xiàn)出具有同情心和耐心的態(tài)度。同時也要盡量去解答患者遇到的疑慮,使他們能夠在最短時間內獲得耐心和溫暖。
    新時代護理精神可以讓護士對自己的職業(yè)有更加全面和深刻的認識。從護士的職業(yè)追求和素養(yǎng)來看,這種精神開化可以激發(fā)人們熱愛護理行業(yè)、為患者健康而工作的熱情。這同時也是一種提高工作效率與生產力,讓我們得到社會的認可、與更加廣泛的社會需求,因此我們要不斷地學習新知識和新方法,不斷提高自己的素質。
    推廣新時代護理精神,不僅可以贏得更好的收益與名譽,還可以增進護士的職業(yè)尊重感和自豪感。護士應該以傳播“以人為本”和“熱心服務”的理念盡己所能,推動新時代護理精神在社會中廣泛傳播。這也是一種傳承、發(fā)揚衛(wèi)生事業(yè)的優(yōu)秀歷史和今天支持人們找到健康的力量、努力追求健康生活的態(tài)度。
    新時代護理精神提出了“以人為中心”、“高質量的護理服務”、“熱心服務”和“不斷提高自身的素質”。這是一種用行動來表達和彰顯自己精神與自信的建設性和積極性。同時我們也會遇到困難和挑戰(zhàn)如,有些困難數(shù)十年都沒有得到解決。但是平靜的思維、切勿急躁和不屑,使我們沉著應對,堅持我們的信仰和行動,學習新的知識,不斷提高自己的綜合素養(yǎng)??傊?,我們要在進一步認識新時代護理精神的同時,發(fā)揚毅力和信仰,實現(xiàn)自身的價值與護理的使命。
    心理與精神護理心得篇十二
    護理工作作為一項專業(yè)的勞動,無疑是一項需要深度關注和高度責任心的工作。在長期的護理工作過程中,我深刻體會到了護理勞動精神的重要性。護理勞動精神是護士們在工作中充分展現(xiàn)出來的一種品質,也是我們對護理工作的堅定信念和熱愛的體現(xiàn)。以下是我在護理工作中的一些心得體會。
    首先,護理勞動精神是對患者的真誠關愛與照顧。作為護士,我們是患者的第一道守護者,我們的職責就是提供優(yōu)質的服務。護理工作有時候并不只是病床上的護理,更多的是需要傾聽、關心和支持患者。在工作中,我曾遇到一位老年患者,患者身患重病,情緒低落,久治不愈。我和同事們共同制定了個性化的護理方案,不僅提供了醫(yī)療上的幫助,還積極配合醫(yī)生的治療。通過我們的關心和照顧,患者的情緒得到了改善,康復進程也逐漸加快。這讓我深刻意識到,護理勞動精神就是要用心去關愛每一位患者,并做到真正的身心照顧。
    其次,護理勞動精神是持續(xù)學習與不斷進步的態(tài)度。醫(yī)學科技不斷更新,護理工作也在不斷發(fā)展。作為一名護士,我們需要時刻保持學習和進步的姿態(tài)。我不僅定期參加各種科研和學術會議,還積極主動地參與護理技能的培訓與考核。通過學習,我掌握了更多先進的護理技術,提高了工作的專業(yè)素養(yǎng),也更好地服務了病人。而且,我還時刻保持著探索精神和創(chuàng)新意識,通過不斷嘗試新方法和療法來改善患者的治療效果。這種態(tài)度不僅讓我自己獲益匪淺,更有助于推動整個護理事業(yè)的發(fā)展。
    第三,護理勞動精神是高度負責和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。護理工作是一項具有高風險和高度責任的工作,我們必須時刻保持極高的警惕性和細致入微的工作態(tài)度。我們不僅要確保患者的安全,還要積極預防并處理一切可能出現(xiàn)的問題。在我剛開始工作的初期,我曾經犯過一次低級錯誤,沒有正確操作機器,結果導致了一位患者的不適。這次錯誤讓我受到了很大的打擊,但同時也讓我認識到,我們在護理工作中不能有一絲一毫的馬虎。從那以后,我每天對療程仔細檢查,確保無誤,每次都做好記錄,及時反饋醫(yī)生。只有以高度負責和嚴謹?shù)膽B(tài)度對待每一位患者,我們才能獲得他們的信任,給他們帶來真正的健康和安全。
    第四,護理勞動精神是團隊協(xié)作和合作的重要品質。在護理工作中,一個人的能力是有限的。而一個團隊的力量卻是源源不斷的。團隊協(xié)作是護士們非常重要的工作方式之一。在工作中,我和同事們經常形成互補的團隊,互相支持、互相學習。我們的目標是通過共同的努力,為患者提供最佳的護理服務。有一次,我和同事一起面對一位疑難病例,我們集思廣益,共同商討治療方案,最終成功解決了問題。這個經歷讓我深刻認識到,團結協(xié)作、互相信任是提高工作效率、提供優(yōu)質醫(yī)療服務的必備條件。
    最后,護理勞動精神是要持之以恒的終身職責。護士的職業(yè)特點決定了我們需要持續(xù)不斷地為患者提供護理服務。這需要我們保持對護理工作的熱愛和信念,無論遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn),我們都要堅持下去。我曾經有過很多疲憊和懊惱的時候,但是每當我看到一個患者的笑容,聽到一個患者的感謝,我就會感到滿足和幸福。這讓我深深明白,護理勞動精神不僅是一種責任和職業(yè)要求,更是對患者、對生命的敬畏和熱愛。
    總之,護理勞動精神是一種高尚的品質和責任感的體現(xiàn)。在我的護理工作中,我深刻體會到了護理勞動精神的重要性,并樹立起始終以患者為中心、持續(xù)學習和創(chuàng)新、高度負責和嚴謹、團隊協(xié)作和持之以恒的工作態(tài)度。我相信,只有通過持續(xù)地努力和實踐,我們才能更好地發(fā)揮護理工作的專業(yè)性和價值,為患者帶來更好的生活品質和關懷。
    心理與精神護理心得篇十三
    作為一名護理專業(yè)的學生或從業(yè)者,護理精神是我們所必須具備的一種素養(yǎng)。那么,什么是護理精神呢?本文將以五段式的方式,從定義、體現(xiàn)、重要性、影響因素和提升方法等方面進行探討,以期幫助讀者更好地理解和運用護理精神。
    一、定義
    護理精神是指護理工作者在從事護理工作時所具備的一種專業(yè)精神。它包括以患者和家屬為中心,以人為本的服務理念;以誠信、責任、尊重和關愛為核心的職業(yè)道德觀念;以專業(yè)的醫(yī)學知識和技能為基礎的專業(yè)素養(yǎng)等方面,以確?;颊叩慕】岛透l頌樽罡吣繕恕?BR>    二、體現(xiàn)
    護理精神的體現(xiàn)可以從以下幾個方面來進行說明:
    1.專業(yè)技能:掌握和應用護理學科的專業(yè)技能和方法,為患者提供精準、安全的護理服務。
    2.職業(yè)操守:尊重患者權益,保護患者隱私,維護醫(yī)療秩序,不斷提高自己的職業(yè)道德水平。
    3.人文關懷:關注患者的身心健康,傾聽患者的聲音,傳遞醫(yī)護情感,讓患者感到溫暖和關懷。
    4.團隊合作:與團隊成員緊密合作,互相支持,以協(xié)同的方式為患者提供醫(yī)療服務。
    三、重要性
    護理精神對于患者、護理人員以及整個醫(yī)療系統(tǒng)都具有重要意義。
    1.對于患者:護理精神可以讓患者在醫(yī)療過程中受到更全面、更專業(yè)、更人性化的關照,提高患者的滿意度和療效。
    2.對于護理人員:護理精神是護理敬業(yè)精神的核心,能夠激發(fā)護理人員的工作熱情和工作動力,提高工作質量和工作效率。
    3.對于醫(yī)療系統(tǒng):護理精神可以促進醫(yī)療服務的完善和提高,增強醫(yī)療體系的凝聚力和行業(yè)聲譽,進而推動醫(yī)療事業(yè)的進步和發(fā)展。
    四、影響因素
    護理精神的形成受到多種因素的影響,其中主要包括個體素質、環(huán)境因素和職業(yè)文化等幾個方面。
    1.個體素質:包括個體的性格、態(tài)度、行為方式等方面,這些因素決定了個體護理精神的內在和外在表現(xiàn)。
    2.環(huán)境因素:主要包括社會、經濟、政治、文化等因素,對護理精神的形成和發(fā)展起到了重要的影響。
    3.職業(yè)文化:指的是醫(yī)療行業(yè)內部所形成的行業(yè)文化和護理文化,這些文化對護士職業(yè)行為和護理精神的塑造和傳承起到了重要的作用。
    五、提升方法
    那么,如何提升護理精神呢?以下是幾個值得嘗試的方法:
    1.加強專業(yè)知識的學習和提升,不斷完善自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。
    2.培養(yǎng)人性化的關懷理念,借助溝通技巧和情感表達方式,建立和患者之間的信任和感情紐帶。
    3.注重職業(yè)道德的規(guī)范和維護,遵循職業(yè)準則,加強職業(yè)操守和職業(yè)自律。
    4.加強團隊意識與協(xié)作精神,明確自身在團隊中的角色,并積極配合和支持團隊其他成員的工作。
    5.反思并總結自身工作中的不足與問題,不斷開展自我完善和提高的工作。(具體可以細化舉例)
    結語
    護理精神是護理工作中不可或缺的一部分,是我們所應該具備的一種素質和品格。只有具備了堅定的護理精神和理念,我們才能夠更好地為患者提供更精準、更溫暖、更專業(yè)的醫(yī)療服務,推動醫(yī)療事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
    心理與精神護理心得篇十四
    精神病院這個名字聽得多了,人們總是對這個名字有一種畏懼與排斥的心理。這個學期我們去了精神病院見習,首次接觸精神病院,其實它也并非我們想象中那樣陰深與恐驚的。我們身為將來的護士,更不需要以別樣的目光、別樣的心理去看待它。只知道,它和別的醫(yī)院一樣,都是一間醫(yī)院。
    帶領我們小組的帶教老師把我們帶到住院部的某一層樓里,在那鐵閘里有一個可供飲食與活動的大空間,里面住著的全是女病人。
    帶教老師先帶我們到示教室里,給我們重溫一下精神分裂癥與情感障礙的一些特征、表現(xiàn)和護理措施,然后再打開鐵閘讓我們和里面的一些病人聊談天,了解她們的狀況。在帶教老師講課的過程中,她教育了我們面對精神分裂癥的病人應如何進行自我保護與確保病人的安全,然而,我最為關注的仍是一些情感障礙的病人。帶教老師說一些慢性的情感障礙的病人對外界是無什么反應的,我想這是因為他們困死了在他們自己的內心世界中,他們的內心是一層疊一層沉思的雪,最初的心情積壓在心中,長久未能得到宣泄,然后隨著時間的推移,他們的記憶變得模糊了,甚至跌入了潛意識中,心情的積壓找不到痕跡。所以他們不懂得去傾訴,不懂得去表述自己,他們的內心封鎖在那重重的沉思中,解不開最初的心情的結,而只會在那個心結上不斷地增加沉思的結,由于他們內心積聚了太多太多的沉思,不懂訴說,所以他們的情志也慢慢變得散漫,腦子也慢慢變得空洞,思維也變得遲緩,所以他們會回避親友,回避與外界之間的接觸,漸漸的,便發(fā)展到對外界事物無反應。而其實他們的內心世界是特別之復雜的,復雜到完全沉思,復雜到找不出病因的痕跡。
    我想:假如是一個對外界事物無反應的病人,除了要接受藥物治療之外,還必需協(xié)作精神分析心理治療、認知治療和支持性心理治療。心理治療的租子阻滯有太多,所以支持性心理治療為治療的最基層。治療者必需是一個優(yōu)秀的傾聽者,用心的傾聽病人的訴說,以親善懇切的態(tài)度取得病人的信任,讓病人毫無顧慮的傾訴內心的苦悶,鼓舞病人疏泄內心不良的`心情,并能以同情、理解、諒解的態(tài)度對病人的訴說不加評判地接受,站在病人的角度去理解和支持,并與病人合作去治療其疾病,賜予病人治療的信念與康復的期望。
    的過程中,她教育了我們面對精神分裂癥的病人應如何進行自我保護與確保病人的安全,然而,我最為關注的仍是一些情感障礙的病人。帶教老師說一些慢性的情感障礙的病人對外界是無什么反應的,我想這是因為他們困死了在他們自己的內心世界中,他們的內心是一層疊一層沉思的雪,最初的心情積壓在心中,長久未能得到宣泄,然后隨著時間的推移,他們的記憶變得模糊了,甚至跌入了潛意識中,心情的積壓找不到痕跡。所以他們不懂得去傾訴,不懂得去表述自己,他們的內心封鎖在那重重的沉思中,解不開最初的心情的結,而只會在那個心結上不斷地增加沉思的結,由于他們內心積聚了太多太多的沉思,不懂訴說,所以他們的情志也慢慢變得散漫,腦子也慢慢變得空洞,思維也變得遲緩,所以他們會回避親友,回避與外界之間的接觸,漸漸的,便發(fā)展到對外界事物無反應。而其實他們的內心世界是特別之復雜的,復雜到完全沉思,復雜到找不出病因的痕跡。
    我想:假如是一個對外界事物無反應的病人,除了要接受藥物治療之外,還必需協(xié)作精神分析心理治療、認知治療和支持性心理治療。心理治療的租子阻滯有太多,所以支持性心理治療為治療的最基層。治療者必需是一個優(yōu)秀的傾聽者,用心的傾聽病人的訴說,以親善懇切的態(tài)度取得病人的信任,讓病人毫無顧慮的傾訴內心的苦悶,鼓舞病人疏泄內心不良的心情,并能以同情、理解、諒解的態(tài)度對病人的訴說不加評判地接受,站在病人的角度去理解和支持,并與病人合作去治療其疾病,賜予病人治療的信念與康復的期望。
    在與病人的交談過程中,摸索病人的性格特點與思維模式,以及深入地探索其內心的真實情感。假如病人已經無法說出其內心的痕跡,治療者可以問病人原本的性格、原本的生活是怎樣的?是什么時候開頭變化的?為什么會有這樣的變化?支持與鼓舞病人訴說其內心的心情與痕跡,讓病人感覺到你是在全心全意地幫他,他也便可以開懷地與你傾訴。探尋病因是離不開問話的,也可以從問話中逐步地推出其病因與疾病的過程,幫助病人熟悉自己心靈的痕跡。在談話中,要聽出病人思維上的漏洞與熟悉上的偏頗和貧乏,并對病人作出理由充分、適合其心理特點的解釋,幫助其消退疑慮,增加信念。人的苦惱往往來源于思維,但你苦惱了,往往是因為你用錯了你的思維方式,引導病人去換一種與原來逆向的思維去分析問題,苦惱往往便會自動消逝。要賜予病人鼓舞和良好的心理示意,激發(fā)病人的積極心理,讓病人更好的協(xié)作治療和更努力地去改善自身的心情。
    帶教老師給我們復習了一些相關的內容后,便開鐵閘讓我們和里面的病人溝通交流了。我們一小組的人和帶教老師圍成一張臺,然后帶教老師間續(xù)叫了三個病人來,她在我們面前詢問病人的狀況,并介紹其病情給我們認知。
    第一個是患有精神分裂癥、常有幻聽的女士,第二個是??鞓纷孕Φ呐蠋?,第三個我的印象有點模糊。
    給我印象最深的還是第一個女士。她說她常聽到一個男人跟她說話,但看不到那個人。韋護長問她那個男人有沒有叫她不要吃、不要睡,她說沒有。她說她自己也不知道那個男人是誰,自己也不熟悉他,只是聽到一把聲音在和她談話,什么都看不到。韋護長問她有沒有和那個男人說話,她說有。她的聲音還帶點激揚和悲亢地說:“我不是講那些話,我是敘述自己的心,我是專心來和他交談的!”
    然后帶教老師的問話結束了,我們接著和第二個、第三個病人交流。這時候,我觀察剛才第一個病人獨坐在一張桌椅上,沉思不語,情感低落,懊喪憂慮的低著頭。我想過去跟她談談心,哪怕只是表示一下關心對于病人來說也是一種莫大的勸慰,但我連這樣的時間都沒有,她們立刻便要開飯了。
    我看著她那孤獨、懊喪、憂傷的表情,回想起她剛才的那一句“我是專心來同他交談的!”,我想她除了有精神分裂癥之外,還同時存在著抑郁癥,又或許是抑郁癥伴精神分裂癥。精神病是分神經性和心因性的,我不知道她屬于哪一種,又或許兩種都有吧,我相信她是存在著心因性的成分的。她也不是完全沉思的那一種,我還能夠對著一片虛無的空氣來敘述自己的心。我聽她那一句話感動的聲音,我想她內心深處是很渴望去傾訴的,但為什么她不與身邊的人傾訴呢?還是她未能找到一個足夠信任、足夠關心她和支持她的傾聽者?會不會是因為她很想訴說自己的內心,然而卻得不到滿意,而這種日積月累的內心沖突致使她幻聽出身邊有一把生疏的聲音來傾聽她的心聲,與她交流呢?這只是我的推斷,我不敢確定,要探究真正的原因還得與病人多接觸才知道。或許那一把聲音是她最信任的聲音吧,聽不到那一把聲音,就像是身邊沒有了可以傾訴的朋友一樣。我想假如我是她的護士,我會以關懷的心耐心地去鼓舞她向我傾訴她內心的情感,期望以真誠的愛心來換取她對我的信任,取替她所幻聽出的那一把聲音的位置,期望這樣能夠醫(yī)治她的幻聽,然后再與她進一步的做心理治療。
    或許我接觸得太少,或許我想得過于簡潔,但我仍相信有些精神病人是能夠治愈的。或許有一天,當他們恢復了正常人的心理,重新回到自己的工作崗位的時候,我期望人們能夠以平常的目光去看待他們,不要卑視和排斥她們,不要讓他們的心靈再一次受創(chuàng)!
    其實患病很平常,正如我們每一個人都會犯錯一樣,只要熟悉到錯誤,并加以改正就行了,精神康復者也一樣,只要熟悉到自身的疾病,并加以掌握就行了。社會與人們應當賜予他們多一點愛心與支持的!
    心理與精神護理心得篇十五
    精神病院這個名字聽得多了,人們總是對這個名字有一種畏懼與排斥的心理。但通過精神科護理工作后改變了我們的這種看法。下面是精神科護理工作心得,希望對大家有幫助。
    對一般人來說,精神病是一個令人恐懼而又充滿神秘色彩的名詞,常使人聯(lián)想起一個個滿身泥圬、言行古怪、時哭時笑、呆滯冷漠,或暴跌兇殘的人。五年前,我走上精神病人管理的工作崗位,開始了與精神病人直接面對面的接觸,我們對精神病人的漠然無知、心存恐懼,到逐漸了解他們、同情他們,與他們交朋友,從而窺見了他們的喜怒哀樂,走進了他們的精神世界。
    關于精神病,醫(yī)學上是這樣界定的:精神病是指內外各種致病因素影響下,大腦機能活動發(fā)生紊亂、導致認知、情感、行為與意志等精神活動不同程度障礙的一類疾病。病人有不同程度的自知力缺陷、心理障礙、喪失判斷力、不能正常地學習、工作、生活,行為顯得古怪,與眾不同,在病態(tài)心理的支配下,往往有自殺自傷、傷害他人的動作行為,有的患者還認為自己心理與行為是正常的而拒絕治療。
    在精神科做護士,首先是安全問題,這也是院領導會上會下強調的重中之重。抑郁病人、自傷自殺甚至自殘的心理,對于這樣的病人,作為護理人員的我們,要多觀察、多和其進行溝通交流。躁狂的病人對其周圍的人,包括同室病友以及周圍的醫(yī)護人員易造成傷害,當然也包括自身的安全。在情緒嚴重不穩(wěn)定期,我們要更多的給予保護性約束。
    精神科病人多是藥物控制,所以對其服藥問題就顯得至關重要。在精神科治療上一定要防止病人藏藥。如果病人藏藥不吃的話,病情得不到基本的控制;如果病人把藏起來的藥頓服,后果更嚴重,可以導致藥物中毒甚至危及生命。
    精神病人和一般的患者不同,他們沒有自知力,連最基本的生理需要也表述不清,這就需要我們護理人員具備基本的職業(yè)道德,真正做到以病人為中心,充分維護他們的自尊。
    在精神科工作這么久,并沒有感覺到他們可怕,反而更覺得他們是最可愛的人,沒有人與人之間的勾心斗角和紛爭,我的人格跟著他們簡單起來,我會做一名合格的護士,不辜負天使的稱號。
    學習班的內容主要有講義授課和論文交流分兩大部分,講義共有10個課目,如精神病護理學進展;睡眠中危急狀況的識別與護理;精神(心理)護理文書相關問題;護士身心健康的維護;護理科研中的科研——選題技巧等內容。
    通過學習,使我受益匪淺,簡述如下:
    一、精神病護理學進展。國際精神病與精神衛(wèi)生護理聯(lián)盟關于約束、隔離精神病患者的原則。
    1、ispn認為患者有權保持尊嚴、獲得關愛、高質量的護理。注冊護士應提倡和保護患者的權利;任何精神衛(wèi)生機構應將患者權利以通俗懂的語言置于顯著的地位。
    2、應有合格專業(yè)護士,實行24小時責任制護理。ispn認為約束與隔離只有在其他手段無效、無法保證安全的緊急情況下使用。
    3、所有患者在病程中應接受全面評估,包括生物學因素、環(huán)境因素及行為方面、評估發(fā)育水平,既往精神創(chuàng)傷史,共患疾病,基礎行為水平。
    4、提倡依靠環(huán)境,設施盡可能保證安全及減少約束。
    5、護士應接受行為評估,各年齡段用藥,安全監(jiān)控等專業(yè)培訓,應接受對攻擊行為評估和干預的培訓,如癥狀的識別,語言干預技巧,選擇最小約束的思考策略。
    6、需完善制度及機構對工作人員涉及攻擊的反應。
    7、醫(yī)生或資深執(zhí)業(yè)護士應在約束后1小時內對患者進行面談評估,24小時內對患者必須更改指令,同時應進行面談評估。約束時間應標明:成人4h,9-17歲青少年2h,9歲兒童1h,到時需行行為評估。
    8、資深注冊護士是最佳再評估人,可以觀察記錄患者的日常行為試行解除約束后評估。
    9、約束時不得遮擋患者面部,不得單獨約束或隔離兒童,被約束的患者至少每2小時應活動其身體,必須提供給飲水,解便及測量生命體征。
    10、有內外科疾病的患者應盡可能用其他手段代替約束以策安全,約束后1小時內必須告知醫(yī)師或執(zhí)業(yè)護士。
    11、約束或隔離的決定應即刻通知家屬,應予書面通知,不應以約束為理由阻止家屬訪視。患者及家屬合作制定治療護理計劃,治療護理計劃是否正規(guī)、是否適合患者特點應受到監(jiān)控。
    12、使用約束或隔離時護士應接受患者的詢問及給予清楚明白的解釋。益處:促進對癥狀的認識、促進解決問題、提高沖突解決技巧,可減少約束對患者的負性心理體驗。
    13、精神衛(wèi)生機構應收集約束,隔離的效果資料,以幫助改進有關指南,需要在循證基礎上研究約束,隔離的有效性。
    14、應警覺掩蓋之下的“零容忍”規(guī)則,這將造成很多副作用及意外。
    二、睡眠中危急狀況的識別與護理。
    怎樣看病人睡覺?
    護理要點:
    1、對所有病人的身體狀況、病情、主要用藥都要有一定了解,對睡眠過程中有可能發(fā)生的緊急情況有預感性。
    3、與醫(yī)生做好溝通,及時反應病情變化、“清醒”地執(zhí)行醫(yī)囑;。
    4、重點病人的護理:睡姿、防護、觀察生命體征和引流搐等;。
    2、做好解釋、安慰和心里支持工作;。
    3、重視自身的睡眠;勿誤導患者。
    三、護理文書相關問題中的病情記錄常見缺陷。
    欠具體:如護理記錄為“已認真檢測心率、心律”,但沒有具體的心率值和心跳節(jié)律的記錄。
    用詞不當:如“未見抽搐行為”?!扒榫w不協(xié)調”。
    抄襲檢查結果沒有護理意義:有時還抄錯,例如:心電圖報告非特意性st—t異常,護士寫成“特意性st—t異?!?。
    語句組織欠妥,造成錯誤意思:“仍有飲酒欲望,按醫(yī)囑予凱西來利血生,沙肝醇等藥治療”。
    欠全面:記錄中有防壓瘡護理,但沒有寫皮膚情況。
    病情觀察無連慣性:例如;一些藥物不良反映、腹痛、咽痛等情況,無跟蹤記錄。
    護理措施不徹實際:例如“四肢肌張力高,已矚病者放松”?;颊弑忝貙懀骸安毝囡嬎?,建議改為“督促病人多喝開水,或矚陪護予多喂開水”。
    自暴濫用約束:例如:“病者主訴沒有不適,已告知醫(yī)生,未見三防行為,按醫(yī)囑予2條短帶保護性約束”。保護性約束沒有醫(yī)囑,解除約束后,未停醫(yī)囑。保護性約束病人無跟蹤記錄。
    語句欠條理,表達不清楚:例如“三脂偏高,戒糖飲食”。
    特殊病情沒有交班:例如:病人空腹血糖2.2mmol/l,沒有交班。
    記錄用方言:如:“爛飯”。
    在疾病高峰期,護理措施為向病人講解相關精神病知識,不適宜。
    護理記錄過期、留空行、字體太小、字體不能辨認、簽名字跡不清。
    四、護士身心健康的維護。
    (一)提高管理者的支持。
    是影響個人工作滿意度和心里健康最有效的方式。
    1、維護護士人才身心健康的基本對策;。
    (1)制定特殊崗位的人才政策;。
    (2)推行一線留人的優(yōu)先對策;。
    (3)解除后顧之憂的保障措施;。
    (4)維護身心健康的咨詢機構;。
    (5)提供調控護士人才職業(yè)心態(tài)的良好環(huán)境氛圍。
    2、注重護士心理、社會、倫理等方面知識的教育:*。
    (1)注意提高在職護士,尤其是基層醫(yī)院的社區(qū)保健護士與人溝通的技巧,加強護士心理衛(wèi)生保健知識教育,掌握自我心里調適技巧。
    (2)在發(fā)生各種沖突時,找有類似經歷的同事,關心自己的親屬或朋友傾訴,使自己的苦惱得到宣泄、疏導而減輕精神壓力。
    (二)護士心理健康自我維護的措施。
    1、培養(yǎng)樂觀的闊達的人生態(tài)度;。
    2、加強學習,提高自身的心理品質;。
    3、調節(jié)好自己的情緒;。
    4、創(chuàng)造良好的人際環(huán)境;。
    5、社會輿論的正確導向;。
    6、生活中注意勞逸結合。
    論文交流部分,有兩篇交流論文使我有深刻的體會:
    由xx市第三人民醫(yī)院臨床擔任護士帶教工作的護士所寫。我也有擔任護士帶教工作,所以對于這篇論文特感興趣,通過論文交流學習,我更加清楚地認識到隨著社會競爭越來越激烈,人們的壓力也越來越大,精神病的發(fā)病率也隨之增大,因此,擁有一支高素質的精神科護理隊伍顯得越來越重要,而帶好每一名新護士是重要的起點,只有基礎打好了,才會有高素質的人才出現(xiàn)。要把帶教工作做得更好,就要不斷學習,只有不斷提升自我,才能提高自己的教學能力;才能滿足新護士的各種學習需求。
    2、喜療妥防治肌肉注射氯丙嗪所致肌肉腫痛的療效觀察。
    這篇論文還講述了喜療妥也可以防治因其他情況所致的靜脈腫痛,這一點啟發(fā)了我,在臨床上病人經常會因長期肌注或輸液引起靜脈腫痛和靜脈炎,今后,我們也可以嘗試使用喜療妥,如果用喜療妥外涂有效的話,那將是患者的福音,不但可以減輕患者的痛苦,也減輕他們經濟上的負擔。
    精神病院這個名字聽得多了,人們總是對這個名字有一種畏懼與排斥的心理。這個學期我們去了精神病院見習,首次接觸精神病院,其實它也并非我們想象中那樣陰深與恐懼的。我們身為未來的護士,更不需要以別樣的目光、別樣的心理去看待它。只知道,它和別的醫(yī)院一樣,都是一間醫(yī)院。
    帶領我們小組的帶教老師把我們帶到住院部的某一層樓里,在那鐵閘里有一個可供飲食與活動的大空間,里面住著的全是女病人。
    帶教老師先帶我們到示教室里,給我們重溫一下精神分裂癥與情感障礙的一些特征、表現(xiàn)和護理措施,然后再打開鐵閘讓我們和里面的一些病人聊聊天,了解她們的情況。在帶教老師講課的過程中,她教導了我們面對精神分裂癥的病人應如何進行自我保護與確保病人的安全,然而,我最為關注的仍是一些情感障礙的病人。帶教老師說一些慢性的情感障礙的病人對外界是無什么反應的,我想這是因為他們困死了在他們自己的內心世界中,他們的內心是一層疊一層沉默的雪,最初的情緒積壓在心中,長久未能得到宣泄,然后隨著時間的推移,他們的記憶變得模糊了,甚至跌入了潛意識中,情緒的積壓找不到痕跡。所以他們不懂得去傾訴,不懂得去表述自己,他們的內心封鎖在那重重的沉默中,解不開最初的情緒的結,而只會在那個心結上不斷地增添沉默的結,由于他們內心積聚了太多太多的沉默,不懂訴說,所以他們的情志也漸漸變得散漫,腦子也漸漸變得空洞,思維也變得遲緩,所以他們會回避親友,回避與外界之間的接觸,慢慢的,便發(fā)展到對外界事物無反應。而其實他們的內心世界是非常之復雜的,復雜到完全沉默,復雜到找不出病因的痕跡。
    我想:如果是一個對外界事物無反應的病人,除了要接受藥物治療之外,還必須配合精神分析心理治療、認知治療和支持性心理治療。心理治療的租子阻滯有太多,所以支持性心理治療為治療的最基層。治療者必須是一個優(yōu)秀的聆聽者,專心的傾聽病人的訴說,以親善誠懇的態(tài)度取得病人的信任,讓病人毫無顧慮的傾訴內心的苦悶,鼓勵病人疏泄內心不良的情緒,并能以同情、理解、諒解的態(tài)度對病人的訴說不加評判地接受,站在病人的角度去理解和支持,并與病人合作去治療其疾病,給予病人治療的信心與康復的希望。
    在與病人的交談過程中,摸索病人的性格特點與思維模式,以及深入地探索其內心的真實情感。如果病人已經無法說出其內心的痕跡,治療者可以問病人原本的性格、原本的生活是怎樣的?是什么時候開始變化的?為什么會有這樣的變化?支持與鼓勵病人訴說其內心的情緒與痕跡,讓病人感覺到你是在全心全意地幫他,他也便可以開懷地與你傾訴。探尋病因是離不開問話的,也可以從問話中逐步地推出其病因與疾病的過程,幫助病人認識自己心靈的痕跡。在談話中,要聽出病人思維上的漏洞與認識上的偏頗和貧乏,并對病人作出理由充足、適合其心理特點的解釋,幫助其消除疑慮,增強信心。人的煩惱往往來源于思維,但你煩惱了,往往是因為你用錯了你的思維方式,引導病人去換一種與原來逆向的思維去分析問題,煩惱往往便會自動消失。要給予病人鼓勵和良好的心理暗示,激發(fā)病人的積極心理,讓病人更好的配合治療和更努力地去改善自身的情緒。
    帶教老師給我們復習了一些相關的內容后,便開鐵閘讓我們和里面的病人溝通交流了。我們一小組的人和帶教老師圍成一張臺,然后帶教老師陸續(xù)叫了三個病人來,她在我們面前詢問病人的情況,并介紹其病情給我們認知。
    第一個是患有精神分裂癥、常有幻聽的女士,第二個是常開心自笑的女老師,第三個我的印象有點模糊。
    給我印象最深的還是第一個女士。她說她常聽到一個男人跟她說話,但看不到那個人。韋護長問她那個男人有沒有叫她不要吃、不要睡,她說沒有。她說她自己也不知道那個男人是誰,自己也不認識他,只是聽到一把聲音在和她談話,什么都看不到。韋護長問她有沒有和那個男人說話,她說有。她的聲音還帶點激揚和悲亢地說:“我不是講那些話,我是講述自己的心,我是用心來和他交談的!”
    然后帶教老師的問話結束了,我們接著和第二個、第三個病人交流。這時候,我看見剛才第一個病人獨坐在一張桌椅上,沉默不語,情感低落,沮喪憂慮的低著頭。我想過去跟她談談心,哪怕只是表示一下關心對于病人來說也是一種莫大的安慰,但我連這樣的時間都沒有,她們馬上便要開飯了。
    還是她未能找到一個足夠信任、足夠關心她和支持她的聆聽者?會不會是因為她很想訴說自己的內心,然而卻得不到滿足,而這種日積月累的內心沖突致使她幻聽出身邊有一把陌生的聲音來聆聽她的心聲,與她交流呢?這只是我的推斷,我不敢確定,要探究真正的原因還得與病人多接觸才知道?;蛟S那一把聲音是她最信任的聲音吧,聽不到那一把聲音,就像是身邊沒有了可以傾訴的朋友一樣。我想如果我是她的護士,我會以關懷的心耐心地去鼓舞她向我傾訴她內心的情感,希望以真誠的愛心來換取她對我的信任,取替她所幻聽出的那一把聲音的位置,希望這樣能夠醫(yī)治她的幻聽,然后再與她進一步的做心理治療。
    或許我接觸得太少,或許我想得過于簡單,但我仍相信有些精神病人是能夠治愈的。或許有一天,當他們恢復了正常人的心理,重新回到自己的工作崗位的時候,我希望人們能夠以平常的目光去看待他們,不要歧視和排斥她們,不要讓他們的心靈再一次受創(chuàng)!
    其實患病很平常,正如我們每一個人都會犯錯一樣,只要認識到錯誤,并加以改正就行了,精神康復者也一樣,只要認識到自身的疾病,并加以控制就行了。社會與人們應該給予他們多一點愛心與支持的!
    心理與精神護理心得篇十六
    護士是現(xiàn)代醫(yī)療團隊中不可或缺的一份子,肩負著照顧病人、舒緩他們的痛苦與病痛的重任。在長期的護理工作中,我深刻認識到護理勞動精神的重要性。這里,我將分享我在護理工作中體會到的護理勞動精神心得體會。
    首先,護理勞動精神強調專業(yè)精神。護士必須具備豐富的醫(yī)學專業(yè)知識和技能,能夠在繁忙的醫(yī)療環(huán)境中應對各種復雜的情況。護士必須具備敏銳的觀察力和判斷力,能夠迅速判斷病情并采取相應的護理措施。此外,護士還需要了解現(xiàn)代醫(yī)學最新的研究成果和護理技術,以提供更好的護理服務。專業(yè)精神是護理勞動的基礎,也是護理質量的保障。
    其次,護理勞動精神要求團隊協(xié)作。護士工作通常在忙碌的醫(yī)療團隊中進行,與醫(yī)生、技術員、護理助理等密切合作。護士需要與團隊成員緊密配合,分享信息、交流意見,并相互支持和幫助。在我參與的手術中,護士們相互配合,各司其職,確保手術的順利進行。團隊協(xié)作能夠提高工作效率,減少患者的痛苦,是護理勞動的必備品質。
    第三,護理勞動精神強調人文關懷。護士在照顧病人的同時,要對病人的心理和生活需求給予關注和照顧。在我護理的一個老年病房里,有位老人經常獨自一個人坐在床邊發(fā)呆,于是我常常陪他聊天,幫他整理房間以及關照他的生活。病人們需要的不僅僅是藥物治療,更需要的是溫暖和關愛。護主要能傾聽病人的痛苦和需求,關懷他們的心理健康和生活品質。
    第四,護理勞動精神要求耐心和細致。護士需要給每位病人提供個體化的護理,確保他們得到最佳的護理效果。這需要護士具備耐心和細致的特質。在我護理的病房中,有位病人因為手術后的疼痛而情緒低落,于是我經常去陪他聊天、安慰他,并及時調整他的疼痛管理計劃。要提供貼心的護理,護士要有耐心傾聽病人的訴求,并細致觀察他們的病情變化。
    最后,護理勞動精神要求不斷學習和更新知識。醫(yī)學是一個不斷進步的領域,護士要與時俱進,不斷學習新知識、掌握新技術。我經常參加各種學術交流會議和培訓課程,并閱讀國內外相關的學術文獻,以更新我的專業(yè)知識并提高我的護理技能。只有不斷學習和更新,護士才能更好地適應不斷變化的醫(yī)學環(huán)境。
    總之,護理勞動是一項充滿挑戰(zhàn)和責任的工作,需要勇氣、毅力和奉獻精神。通過我的護理工作經歷,我深刻體會到護理勞動精神所蘊含的專業(yè)、團隊協(xié)作、人文關懷、耐心細致和學習更新等重要品質。這些品質不僅是我作為護士的工作要求,也是我作為一個人的追求和價值觀。我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的護理技能和素質,為病人提供更好的護理服務。
    心理與精神護理心得篇十七
    護理是一項充滿挑戰(zhàn)和責任的職業(yè),要求護士具備高度的專業(yè)素養(yǎng)和良好的人際交往能力。對于護士來說,勞動精神是必不可少的一部分。在多年的護理勞動中,我深刻體會到了護理勞動精神的重要性,并從中獲得了許多寶貴的經驗和體會。下面我將結合自己的親身經歷,分享我的護理勞動精神心得體會。
    首先,護理勞動需要持久的耐力和奉獻精神。護士的工作往往需要長時間站立和走動,無論是在繁忙的急救室還是在病房里,都面臨著巨大的體力和心理壓力。只有保持良好的體力和健康的心態(tài),才能持久地投入到工作中。此外,護理工作還需要高度的奉獻精神,護士要時刻關注患者的需求,為他們提供全方位的照護和支持。在一次次陪伴病人渡過難關的過程中,我體會到了奉獻的喜悅和滿足感,也進一步堅定了自己堅持下去的決心。
    其次,護理勞動需要細心和細致的態(tài)度。護士的工作中,每一個環(huán)節(jié)都需要仔細觀察和細致操作,因為一個小小的疏忽可能導致患者的意外傷害。在處理藥物時,我們要準確計算劑量和時間,確保患者的安全。在換藥或者更換輸液時,我們要嚴格按照操作規(guī)程進行,防止感染的發(fā)生。同時,我們還需要在護理中注重細節(jié),比如觀察病人的生理指標、情緒變化以及交流溝通等,從而及時發(fā)現(xiàn)問題并做出相應的調整。只有充分發(fā)揮細心和細致的態(tài)度,才能確保患者的安全和健康。
    再次,護理勞動需要敏銳的觀察力和快速反應能力。護士在日常工作中需要不斷觀察患者的病情和變化,從患者的表情、語言和生理信息中獲取必要的信息,并作出準確的判斷和應對。在面對急危重癥患者時,我們需要迅速做出決策并采取相應的搶救措施,這就需要我們具備敏銳的觀察力和快速反應能力。通過多年的護理勞動,我逐漸養(yǎng)成了敏銳觀察和快速反應的習慣,讓我能夠及時應對各種突發(fā)狀況,保障患者的生命安全。
    此外,護理勞動還需要良好的溝通和團隊合作能力。作為護士,我們需要和患者、家屬以及其他專業(yè)人士進行良好的溝通和協(xié)作。與患者的交流是疾病治療的重要環(huán)節(jié),只有通過與患者的溝通,我們才能了解他們的需求和關注點,并給予他們最佳的護理。與家屬的溝通則能夠幫助他們了解患者的狀況和護理計劃,增加他們的信心和支持。此外,作為護士還需要和其他醫(yī)護人員進行緊密的團隊合作,共同為患者提供最佳的護理。通過與他人的良好溝通和團隊合作,我發(fā)現(xiàn)工作變得更加高效和愉悅,也進一步增強了我的專業(yè)能力和信心。
    綜上所述,護理勞動精神是護士們不可或缺的品質。持久的耐力和奉獻精神、細心和細致的態(tài)度、敏銳的觀察力和快速反應能力、良好的溝通和團隊合作能力,這些都是構成護理勞動精神的重要因素。通過我的親身經歷,我深深體會到了這些品質的重要性,并從中獲得了許多寶貴的經驗和體會。我相信,只有堅持勞動精神,我們才能夠成為一名優(yōu)秀的護士,為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。