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舞臺表演活動策劃篇一
成都中醫(yī)藥大學體育學院。
體育學院學生會各部。
107位學生，其中包括7位領操。
1、準備團體操主題、隊形、花樣、人數(shù)、音樂。
2、動員大會邀請系領導老師作動員講話，激發(fā)同學們參加的熱情。
3、組織各班交參加團體操人員名單（前期是大二，后期是大一）。
4、經(jīng)過兩天的初步訓練從報名的人員中挑選身體協(xié)調(diào)性較好的，大一、大二初留人數(shù)共為115人，其中的8位做為替補繼續(xù)訓練，以防中間出現(xiàn)特殊情況。
5、團體操正式排練。
6、表演正式開始。
（一）．學生會各部工作安排。
1、主席團：確保各系之間有足夠的交流以便能更好的展開工作。
2、文藝部：策劃好表演流程，緊密配合學院的工作，統(tǒng)計參加表演人員名單，抓緊時間排練。
1、團體操隊形、花樣、帶隊人員、音樂的確定（11月9日之前）。
2、從各班中挑選參加團體操排練人員（11月10日--9月13日）。
3、確定帶隊人員，開始排練（11月14日~11月15日）。
4、新生參加團體操人員選拔，由二年級帶隊開始排練（11月16日~11月25日）。
5、在足球場排練團體操，確定最后人員、隊形、花樣、音樂（11月25~11月27日）。
（一）主線：以隊形變換為主線，通過隊形、圖形變化、穿插，營造出熱情、歡樂、和諧的氛圍。
中間兩人托舉一人放和平鴿，象征著祖國和平安定。然后變?yōu)閮蓚€字母jg，用手中不同顏色的花反映出一種一筆一筆寫出來的感覺，最后全體一次退場。
第一幕：
（一）準備：107名同學身穿運動裝站在東邊候場區(qū)。
（二）表演過程：
隨著歌曲音樂的響起，100名準備好的二路學生手持藍黃拉花隨音樂走入徑場地，走的過程中一次走成一字形（前進約四十米）據(jù)主席臺合適位置然后站立，10排一次走進，完成10×10拍的統(tǒng)一動作（造勢），隨后領操人員從前排兩邊跑進。隨著歡快的音樂表演著舞蹈，此過程約需時間三分鐘左右。
第二幕：
（一）準備：接上幕10路10排的大型方陣。
（二）表演過程：
10路10排的大型方陣接著隊形變換成兩個人形在排球隨后恢復成10路10排的大型方陣。此過程需時間一分鐘左右。
第三幕：
（一）準備：接上幕10路10排的大型方陣。
（二）表演過程：
由10路10排的大型方陣漸變成四個圓，每個圓兩圈，中間三人，外圈蹲著手向外揚起，里圈站立手向外揚起，程四朵花狀，中間兩人托舉起一人放和平鴿。然后變成一個大圓取其受眾不同顏色彩綢現(xiàn)中醫(yī)大徽。然后集體退場。
四、所需服裝道具：
服裝：運動裝107套。
藍黃拉花：各107個。
條幅兩個。
如果音樂效果不理想，還需要制作音樂。
團體操是一個集體育、音樂、舞蹈、表演為一體項目，要將這些元素科學的融合，就需要體、音、美同事的傾力合作。此外，下面因素也關系到團體操的成敗：
1、排練的時間保證。
奧運會開幕式有專業(yè)的導演、專業(yè)的工作團隊、專業(yè)的演藝人員、軍人，分項目分場次排練，還排練了兩年時間。我們學校這次團體操雖然規(guī)模小，但還是需足夠的排練時間做保障。
2、排練學生的配合程度。
團體操展現(xiàn)的是整齊的隊形、統(tǒng)一的行動和嚴格的音樂時間控制，需要排練的學生紀律習慣好，自我要求嚴格，集體觀念強。我們才能在短時間內(nèi)完成排練。
3、科學合理的分工。
策劃人：xxx。
20xx年11月。
舞臺表演活動策劃篇二
建工系學生會文藝部。
建工系學生會各部。
107位女生，其中包括7位領操。
1、準備團體操主題、隊形、花樣、人數(shù)、音樂。
2、動員大會邀請系領導老師作動員講話，激發(fā)同學們參加的熱情。
3、組織各班交參加團體操人員名單（前期是大二，后期是大一）。
4、經(jīng)過兩天的初步訓練從報名的人員中挑選身體協(xié)調(diào)性較好的，大一、大二初留人數(shù)共為115人，其中的8位做為替補繼續(xù)訓練，以防中間出現(xiàn)特殊情況。
5、團體操正式排練。
6、表演正式開始。
（一）．學生會各部工作安排。
1、主席團：確保各系之間有足夠的交流以便能更好的展開工作。
2、文藝部：策劃好表演流程，緊密配合學院的工作，統(tǒng)計參加表演人員名單，抓緊時間排練。
1、團體操隊形、花樣、帶隊人員、音樂的確定（9月9日之前）。
2、從各班中挑選參加團體操排練人員（9月10日~9月13日）。
3、確定帶隊人員，開始排練（9月14日~10月15日）。
4、新生參加團體操人員選拔，由二年級帶隊開始排練（10月16日~10月25日）。
5、在足球場排練團體操，確定最后人員、隊形、花樣、音樂（10月25~10月27日）。
（一）主線：以隊形變換為主線，通過隊形、圖形變化、穿插，營造出熱情、歡樂、和諧的氛圍。
第一幕：
（一）準備：107名同學身穿運動裝站在東邊候場區(qū)。
（二）表演過程：
隨著歌曲音樂的響起，100名準備好的二路學生手持藍黃拉花隨音樂走入徑場地，走的過程中一次走成一字形（前進約四十米）據(jù)主席臺合適位置然后站立，10排一次走進，完成10×10拍的統(tǒng)一動作（造勢），隨后領操人員從前排兩邊跑進。隨著歡快的音樂表演著舞蹈，此過程約需時間三分鐘左右。
第二幕：
（一）準備：接上幕10路10排的大型方陣。
（二）表演過程：
10路10排的大型方陣接著隊形變換成兩個人形在排球隨后恢復成10路10排的大型方陣。此過程需時間一分鐘左右。
第三幕：
（一）準備：接上幕10路10排的大型方陣。
（二）表演過程：
四、所需服裝道具：
服裝：運動裝107套。
藍黃拉花：各107個。
條幅兩個。
如果音樂效果不理想，還需要制作音樂。
團體操是一個集體育、音樂、舞蹈、表演為一體項目，要將這些元素科學的融合，就需要體、音、美同事的傾力合作。此外，下面因素也關系到團體操的成?。?BR> 1、排練的時間保證。
奧運會開幕式有專業(yè)的導演、專業(yè)的工作團隊、專業(yè)的演藝人員、軍人，分項目分場次排練，還排練了兩年時間。我們學校這次團體操雖然規(guī)模小，但還是需足夠的排練時間做保障。
2、排練學生的配合程度。
團體操展現(xiàn)的是整齊的隊形、統(tǒng)一的行動和嚴格的音樂時間控制，需要排練的學生紀律習慣好，自我要求嚴格，集體觀念強。我們才能在短時間內(nèi)完成排練。
3、科學合理的分工。
100多人團體操的創(chuàng)編，排練是一個復雜的過程，我們都不是專職人員，要完成教育教學工作任務后才能抽時間做這些工作，這就需要幾個人各司其職各負其責形成一個工作團隊共同努力分塊排練。
建筑工程系。
文藝部。
xx-9-12。
舞臺表演活動策劃篇三
一抹月色灑下，仰頭看一下天色，不覺明月已走上高處，環(huán)顧四周依然四面嫩白的墻面，一張殘破的餐桌幾本知名人士著作和一堆雜亂無章的試卷。抬手扶額，愁緒紛飛。
理一理四散的考卷，整一整腦子里滿天飛思緒，看到考卷亂七八糟的解題思路，靜靜地的悲嘆，何時本身的考試分數(shù)竟一落千丈，以往下筆就來的題型目前卻重重困難，內(nèi)心默嘆，腦子里又閃出數(shù)小時前母親與我的一番對話。
是的，看一下現(xiàn)如今的我，如無頭蒼蠅般，不知出路在哪里，回顧從前的我是那一樣的自豪。哎，愁，愁，愁。數(shù)學課一直自認是優(yōu)勢，可時間流逝證實了我錯誤觀點，眼光四散，腦中不知在想什么。突然一張試卷盡收眼底。低頭撿下，禁不住失笑你是否還記得小時候的我對英語總有一種出現(xiàn)意外的執(zhí)著和信心，每一道題都一清二楚的標識作法。拿怕見到不明白文章內(nèi)容，也執(zhí)拗的逐詞漢語翻譯，不愿舍棄，小小試卷卻承重那時候心里的信心，乃怕平常作業(yè)多好考試總不盡如人意，卻永不放棄。生硬腦中冉冉升起一抹光，對啊。
為什么非得執(zhí)著以往，執(zhí)著數(shù)學課，為什么不想一想周邊別的的事。一直應認為傲的執(zhí)著卻迷惑了我的眼睛，英文，我真實喜愛的，不以別的。盡管考試成績不太好，但基本扎扎實實。英文我的舞臺。
沒有這一張試卷我或許還會迷途在數(shù)學課的難題上，應是堅持不懈。雖沒有美猴王踏南天碎靈霄的壯志雄心，可是我的對英語的偏愛固執(zhí)自信心，英語，就是我的舞臺。
初三作文我的舞臺2
每個人，都想站在舞臺上展現(xiàn)自己，讓跟多的人了解自己，我也不例外，因為我呈想站在舞臺上而奮斗！我從五歲開始練鋼琴知道直到現(xiàn)在我都已經(jīng)12歲了還在學習鋼琴整整七年了！我練鋼琴的目標就是讓跟多的人看到我的表現(xiàn)。所以我常常會考級和比賽。去年我參加了藝術水平考級，我考啦七級還去成都西南交大去參加了第三屆藝術人才大賽！
慢慢地我每年都會接近舞臺，每年都會為了舞臺而奮斗！俗話說：臺上一分中臺下十年工。我慢慢地在長大，也慢慢的領悟到了這句話的含義，辛辛苦苦練了那么久，在臺上只能表演一會兒。
我的水平越來越高，譜子越來越難，諷刺、挖苦、嘲笑；我都經(jīng)歷過。但是我一直不放齊！阿基米德曾說過：給我一個支點，我可以翹起整個地球！是啊，世上無難事，只怕有心人，不管在什么時候，只要刻苦認真，堅持不懈，就沒有辦不到的事！所以我要勇往直前不后退！因為老師的教育，家長的關心，都是外在因素，關鍵還是要依靠自己的努力；還有就是在學習上，在生活中，只要刻苦認真，堅持不懈，就沒有辦不到的事！所以我要勇往直前不退縮！
初三作文我的舞臺3
不斷超越自己，處處都是舞臺?！}記
八百米跑測試就要來了，我心里很恐懼。面對同學不屑的眼神，我心中暗暗決定，無論如何都要跑出好成績。
一聲鳴哨，我們一起出發(fā)，齊頭并進。一開始，我跑得太快，發(fā)力過早，跑完200米，我上氣不接下氣，感覺跑不動了。
初夏，烈日炎炎。樹上的知了嘰嘰喳喳，讓人心煩氣躁。操場周邊的小花和小草靜靜地矗立著，仿佛被毒辣的陽光曬蔫了，搖搖欲墜，毫無生氣。
接近500米時，我已大汗淋漓，氣喘吁吁，雙腿像虛脫了似的，綿軟無力。
算了，還是放棄吧，這也太難受了。如果放棄，同學們會嘲諷我。此時，我想起了錢學森的名言：“只要堅持不懈，就終會有成果的?！?BR> “加油！加油……”耳畔響起了同學們加油鼓勁的吶喊聲。我一定要堅持下去，不能辜負他們對我的鼓勵。
那一刻，我欣喜若狂。清風掠過我的臉龐，讓我感到一絲清爽。樹上的知了仿佛在為我歡呼，火辣的太陽仿佛一座明燈照亮了我。
雖然我不是第一，但我堅持跑完全程，這令我欣慰。其實，只要堅持不懈，不斷超越自己，處處都是成長的舞臺。
初三作文我的舞臺4
金黃的葉子刷刷落地，風一吹，揚起來了，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，青春的我們從中穿過。開學了，我漫步在這校園中，充滿活力的學生擁擠了校園，我們都有同一個目標，但我和他們又不同，因為我初三了。
初三，比初一初二更有活力。下課的鈴聲響起，初三生們馬上集結，跑步的跑步，扔實心球的扔實心球。“你跑了多少圈？”老師用威嚴的目光，認真地注視著你?！皟扇??！蹦銡獯跤醯卣f?！霸倥芤蝗??！蹦愦蠼幸宦?，“呀！”，然后又大叫一聲，“沖??！”，便奔跑在跑道上，生龍活虎，不復有半點頹廢之感。
初三，比初一初二更辛苦。你也許忘了多少回“夜里挑燈看劍”，但仍記得放學訓練的滋味，蛙跳，深蹲、高抬腿……“一、二、三、四……”你做完一百五十個深蹲，汗水流下來，然后你又跑完三圈，這時一件衣服已經(jīng)濕了半件，你渾身熱氣騰騰，臉發(fā)燙，正要休息，卻被同學催促扔實心球啦，“唉喲，我的腰……”你嘆了一口氣，走向扔實心球的場地。
初三，比初一初二更溫暖、美麗。你背后的帽子被扯了一下，你轉(zhuǎn)身，驚疑，同桌笑著說：“你帽子不整齊，現(xiàn)在不會了?！蹦阈α?，心里很感動。忽然，背后一聲“啪”，同桌的筆掉了，你彎腰撿起，遞給她?！爸x謝！”一切自然和諧，溫暖而美麗。
初三，有苦，有甜……
初三，是我生命中的舞臺，我要在上面演繹青春！
初三，是我生命中的舞臺，我要在上面揮灑汗水！
初三，是我生命中的舞臺，我要在上面實現(xiàn)理想！
舞臺表演活動策劃篇四
其活動主題為保護地球，綠色行動，1970年4月22日，由美國哈佛大學學生丹尼斯海斯發(fā)起并組織的環(huán)境保護活動，猶如星火燎原。全美國共有20xx多萬人參加，約1萬所中小學，20xx所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動，這一天就成了第一個地球日。
1972年全國人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩召開，1973年聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署成立，此后保護環(huán)境的政府機構和組織在世界范圍內(nèi)不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動，我國從1990年開始，每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。世界地球日,是人類對地球母親的懺悔日。中國,歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng),正在承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力。讓我們從愛護民族賴以生存的根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深刻的反思。
提高學生的環(huán)保意識，使學生意識到可回收垃圾的價值，使之價值得到充分的利用和發(fā)揮，以及珍惜地球資源。裝點環(huán)境，美化校園，讓大家在參與的同時認識環(huán)保，從而更好的關注環(huán)保。
資源學院學生科協(xié)技術協(xié)會。
保護地球,綠色行動。
xx年xx月。
為迎接第四十二個世界地球日，資源學院學生科協(xié)技術協(xié)會（以下簡稱科協(xié)）組織科協(xié)成員舉辦一系列的地球日活動，活動安排如下：
《保護地球綠色行動》條幅簽名活動前期準備。
1、信息聯(lián)絡部19日前將主題為《保護地球綠色行動》的條幅做好，準備好十只簽字筆。
4、信息聯(lián)絡部向?qū)W院借院旗、綬帶，并在地球日活動結束后交還院里活動安排及流程1、20日早九點活動策劃部安排部員去惠馨園搬桌子，在舊食堂前將桌椅擺放好，準備開始活動。
舞臺表演活動策劃篇五
跆拳道協(xié)會活動：“道之精神”
策劃主辦單位：院學生社團聯(lián)合會跆拳道協(xié)會。
協(xié)辦單位：信息與軟件工程系。
贊助單位：課件。
咸寧職業(yè)技術學院科學會堂。
xx年5月份。
待定。
院學生社團聯(lián)合會跆拳道協(xié)會與信息與軟件工程系學生干部。
通過組織學生進行此次活動，不僅給學生一個表現(xiàn)自己的舞臺，而且加強了學生與學生之間的合作精神，同時也體現(xiàn)了我校大學生的組織能力和實力，更使我校文明活動更加精彩，發(fā)揚我校文化。
1、由宣傳部制作宣傳板。
2、由院金玉之聲廣播臺進行廣播宣傳。
比賽開始表演一個多人太極，中間有若干個互動節(jié)目，接下來是腿法表演和特技破磚。
1、表演特技腿法所需的表演磚200元。
2、租用道靶200元。
3、水費80元。
4、請教練及其他編排等120元。
合計：600元。
院學生社團聯(lián)合會跆拳道協(xié)會。
信息與軟件工程系。
xx年4月19日。
舞臺表演活動策劃篇六
隨著時代的發(fā)展和社會的進步，健康的概念發(fā)生了深刻的變化。健康不再是生物學意義上的“無病、無營養(yǎng)、無虛弱”，而是像世界衛(wèi)生組織(wto)在xx中指出的那樣，“健康是一種身體、精神和社會的完美狀態(tài)”。換句話說，健康是身體、心理和社會功能的有機統(tǒng)一。心理健康是身體健康的重要組成部分。
由于一些社會環(huán)境、家庭環(huán)境和中小學應試教育的不利影響，以及高校全面引入競爭機制，來自各方面的壓力日益增大。相當一部分大學生心理失衡是不爭的事實，人們越來越關注他們的心理健康。正當我們感到惋惜的時候，今天，河里的師生又行動了！選擇我們心目中的超級學生盡我們微薄之力，大力宣傳心理保健的重要性，喚起當代大學生的心理保健意識，努力點燃更多人的激情，保護我們心靈的凈土。
(一)通過此次活動選拔健康自然的超級學生，師生高度重視心理健康，增強師生的心理健康意識，吸引公眾對心理學的關注。塑造當代大學生陽光充滿活力的形象。
(二)以此次活動為契機，宣傳精神衛(wèi)生保健知識，倡導精神衛(wèi)生保健行為，號召大家共建健康的心理校園，從身邊做起。
xx根，但我是超級學生。
主辦單位:xxx學院學生會。
策劃組織者:xxx醫(yī)學院臨床醫(yī)學院心理健康科。
贊助商:xxx。
(1)前期:張貼相關主題的海報，并結合電臺、學校網(wǎng)站面向全校宣傳本次活動。比賽期間，邀請了高校報社記者團進行報道。
(2)后期:海報展示比賽最終結果，邀請電臺、學校網(wǎng)站宣傳。邀請超級學生做宣傳活動。
(3)閉幕式可邀請超級學生表演。
競賽安排。
(1)準備階段:xx年4月1日-xx年4月31日。
(2)報名時間:xx年4月18日-4月22日。
(3)比賽時間:。
初賽:xx年4月28日。
決賽:xx年5月14日。
競賽描述。
計劃描述。
本次比賽分為預賽和決賽兩個階段。
2決賽a超級“自我”玩家自我介紹，突出自己的個性。
b超級合伙人邀請自己親戚朋友的一個朋友來展示自己的才華，和他競爭。
c超級心險玩家抽簽選擇開導別人的話題(比如失戀、家里有矛盾、考試不及格、沒錢等。).在法官席對法官進行開導，需要語氣溫和、語言幽默、大方健康。
最后，評委對每位選手的表現(xiàn)進行點評，選出獲勝者。
地點:tbd。
1.江西中醫(yī)學院的學生熱愛校園，熱愛生活，陽光充滿活力。
2、行為端莊大方，形象好，有親和力。
3.符合大學生心理健康標準，具有良好的溝通和語言能力。
4.男女不限。
1本次比賽采用兩種方式:班級推薦和自行報名。
1.班級推薦:每班通過評估推薦至少2名學生參加競賽；
2.免費報名:主辦方將在食堂過道設立現(xiàn)場報名，并填寫報名表格。
舞臺表演活動策劃篇七
通過心理的創(chuàng)造及演繹，為新時代的大學生提供一個表達內(nèi)心情感的全新的表現(xiàn)形式，為正確認識心理健康問題提供一個全新的視角。更重要的是，通過同學們自己創(chuàng)作心理劇，表演發(fā)生在身邊的熟悉的，甚至是親身經(jīng)歷的事，從中體驗心理的細微變化。進而達到宣泄、釋壓和領悟其中道理的效果，更好的引導同學自己發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。
1、活動時間：3月下旬——4月13日。
2、活動地點：博西梯二。
3、活動對象：系全體學生。
4、參賽形式：以自愿參加為原則，可獨立創(chuàng)作劇本也可集體創(chuàng)作。
5、參賽方式：上交參賽劇本。
6、參賽劇本：
b、主題應積極向上，能給同學們以積極地啟發(fā)啟示。
c、劇本鼓勵原創(chuàng)，需要創(chuàng)新、新穎性、教育性，鼓勵廣大同學工作和學習熱情。
d、劇本若被選上，作品表演時所需道具、背景音樂、服裝自備。
(2)劇本題材：以宿舍生活為主題。
(一)前期工作。
1、召開會議：
召開會議，討論方案，結合討論結果，確定最終方案實施計劃。落實工作分工，明確各干事職責。
2、籌備工作：
完成該活動的策劃書，工作安排，做好前期有關準備工作，并由其全面開展工作。
3、宣傳工作：
(1)海報宣傳。
制作一版關于本次活動的宣傳海報，在博東一樓宣傳。
(2)口頭宣傳。
發(fā)放宣傳單，各班心理委員向班級同學做宣傳，包括劇本收集，及報名通知、初賽決賽通知。
(3)初賽過后將會制作一份決賽節(jié)目內(nèi)容宣傳。
(二)中期工作。
1、報名具體流程與安排：
班級同學向心理委員報名，4月13日統(tǒng)一上交劇本。
2、初賽具體流程與安排：
(1)收集參賽劇本。
(2)評選出優(yōu)秀劇本。
(3)打印及公布決賽內(nèi)容于宣傳板。
3、通知優(yōu)秀劇本創(chuàng)作者參加決賽的劇本表演。
4、邀請評委。
5、決賽具體流程與安排：
(1)布置比賽場地。
(2)參賽人員的簽到。
(3)嘉賓水的擺放。
(4)派發(fā)節(jié)目單。
(5)照相。
(6)音響效果。
(7)現(xiàn)場秩序控制。
(8)賽后的收拾及清理工作。
6、決賽現(xiàn)場的互動環(huán)節(jié)為知識競賽，其內(nèi)容涉及心理學等，持續(xù)時間是10分鐘到15分鐘，具體題目待定，答對的觀眾，現(xiàn)場送出小禮物。
7、頒獎儀式。
(三)后期工作。
1、活動總結：
以書面的方式進行活動總結，并留底。
2、活動回顧(以海報形式進行)：
出一份大型海報，其內(nèi)容涉及決賽結果以及活動總的回顧。
1、參賽節(jié)目少或過于單調(diào):。
(1)適當延長報名時間，多樣化報名方式，并以降低有關評分標準等方式吸引廣大同。
(2)加大宣傳力度，必要時可將活動方案做適當調(diào)整。
2、音響問題：
活動前，要確定音響的使用問題，避免現(xiàn)場出現(xiàn)各種狀況。
3、場地申請不到：
(1)做好與該場地負責人的溝通工作。
(2)將活動地點改到其他地方，并做好各方面的通知工作。
4、互動時觀眾不積極配合：
部門干事要做好帶頭作用，激起觀眾的熱情，必要時可充當觀眾。
5、比賽現(xiàn)場觀眾較少：
(1)硬性規(guī)定參賽人員一定要帶親友團參加。
(2)加大互動趣味部分的宣傳。
6、活動開展時要避免推閃造成受傷。
7、游戲時要安排人員維持秩序。
舞臺表演活動策劃篇八
隨著經(jīng)濟、文化對外交流的日益增多，英語口語能力開始受到人們重視，一些極具影響力的相關機構和媒體，如中央電視臺、英語輔導報等每年都以各種形式定期舉辦全國性的英語口語競賽，因此，提前在大學里面讓學生們在英語口語能力有一個提高是非常有必要的，因此在學院老師的指導下，我院特舉辦此次英語短劇活動，此次活動主要有以下幾個目的：
1、意在提高同學們對口語以及表演上的興趣，從而增強自身的能力。
2、可以通過此次活動走近一些經(jīng)典片段，中國，外國小說經(jīng)典。
英語短劇比賽，秋季里一道美麗的風景線，展現(xiàn)當代大學生的青春靚麗，show出你我精彩，在limit時間內(nèi)，領略英語帶給我們的妙趣，感受異國文化的魅力，帶動更多的人學習英語，激發(fā)同學們對英語學習的興趣。
初賽：20xx年11月30日晚上7:30（暫定）。
復賽：20xx年12月10日中午1：00（暫定）。
初賽地點：吉首大學沙子坳校區(qū)60112（暫定）。
復賽地點：模擬法庭。
資環(huán)學院全體同學。
1)海報宣傳。
2)通過院例會宣傳。
3)團總支學生會內(nèi)部宣傳。
4)各班宣傳。
報名要求：
11、12級每班至少有一個節(jié)目參賽，10級不作要求，參賽人員為2—7人，請有意參加者于11月25日將組內(nèi)人員及負責人的信息（年級，姓名，班級，聯(lián)系方式）及ppt發(fā)送至赫珊姍郵箱（982320040@），并記得在11月27日中午12：00到學院小辦公室來抽簽，以便確定好選手參賽順序，參賽內(nèi)容積極健康，符合大學生的基本要求，富有感染力。
初賽要求：
參加比賽者請于11月30日晚7:00到60112教室集合，并帶好相應的工具，比賽時長3—5分鐘，其中包括自我介紹、才藝表演等，初賽將決出8個節(jié)目進入復賽。
復賽要求：
1、參加此次比賽者請于12月10日中午12：30到圖書館報告大廳集合，
核對信息后，進行抽簽，將自己的信息及相應的材料送至專門的人。
員，然后換上自己備好的服裝，在工作人員指定的位置下坐下，等。
候參加比賽。
2、請11級和12級沒有課的班級要安排好人來觀看比賽，每班至少安。
排15人，同時在比賽開賽前15分鐘到齊，為選手加油，并在相應。
的位置上坐下，由各班負責人檢查人數(shù)并上報給相應的工作人員。
1、參賽同學以組為單位提前十分鐘到教室抽簽，然后按順序依次坐好。
2、主持人致開場詞，并介紹各位到場來賓及活動規(guī)則。
3、開場舞蹈，英文歌曲。
4、參賽小組依次輪流上場進行表演。
5、表演結束后，在評委打分期間，由主持人表演英語繞口令活動。
6、主持人公布比賽結果，并進行排名。
7、主持人宣布比賽結束，并致結束詞。
8、獲獎成員留下來，并頒發(fā)證書，發(fā)放獎品，合影留念。
活動監(jiān)督：張遷，譚婧，雷杰妮，朱思睿。
活動總負責組：盧將勝，譚舜，赫珊姍。
一等獎1名，二等獎2名,三等獎3名，最佳男主角1名，最佳女主角1名。一等獎：獎狀+獎金。
二等獎：獎狀+獎金。
三等獎：獎狀+禮品。
最佳女主角、最佳男主角：獎狀+禮品。
一等獎獎金100元。
二等獎獎金分別50元。
三等將禮品總45元。
最佳女主角、最佳女主角禮品總計20元。
場地租借：200元。
氣球及彩帶：20元。
水費：30元。
嘉賓禮品總計50元。
服裝租借：200元（暫定）。
經(jīng)費總計：695元（暫定）。
1、由活動組織人帶領全體工作人員舉辦好此次活動，并邀請會場嘉賓。
2、活動負責申請好活動場地，以及協(xié)助好活動組織人組織安排會場事宜。
舞臺表演活動策劃篇九
舞臺上的鎂光燈聚焦在中央的那個身影上，她隨著節(jié)奏舒緩地起舞，旋轉(zhuǎn)，跳躍，雪白的紗裙使她像一只高貴的白天鵝。
我在臺下癡癡地望著。那里，不是我的舞臺！
她是我的舞蹈班同學，極有舞蹈天賦。我總是敗給她，有她在時，我便沒有一次做過領舞。
我是多么想登上那個象征著夢想與成功的舞臺，做一個領舞者啊。
回到家，來到鏡前，我告訴自己，要努力，讓那個舞臺也成為我的舞臺。接下來的日子里，我費盡心思，苦練基本功。每一次小練，我努力將腳伸得更直；每一次旋轉(zhuǎn)，我努力將身體更加舒展；每一次跳躍，我努力更加輕盈。跳躍、旋轉(zhuǎn)、抬腿、上舉、側(cè)轉(zhuǎn)——直到一一過關。當我堅持不下去的時候，我總會夢到那個舞臺，那個還不屬于我的舞臺。
選拔那天，我穿上了領舞者的紗裙。我又看見了那個夢寐已久的地方，那個舞臺。淺淺的光暈照在舞臺的中央，周圍靈動的空氣像在邀請我，我深吸一口氣，登上臺。我感受到腳尖親吻著舞臺，它仿佛賦予了我一種力量，一種源泉。旋轉(zhuǎn)越發(fā)快速，身姿越發(fā)輕盈，我望著面前白色的燈光，才恍然意識到，此時，是我在臺上舞蹈，是我，站在這一方土地上！
此時，她在臺下贊許地看著我，為我鼓起了掌，我的心頭頓時一陣暖流。
此時，舞臺完全屬于我，原來這也是我的舞臺。望著眼前之景，我不禁想到，人生不也是這樣嗎，舞臺總在那里，只有勤加練習，永爭第一，才有資格當最棒的舞者，在舞臺上演繹自己的人生。
回到眼前，臺上的燈光似乎更顯亮麗，我想俯身親吻舞臺，我想用舞姿告訴別人：
這里，也是我的舞臺！
初三語文作文我的舞臺2
每個人都有屬于自己的舞臺，而這里就是我的舞臺。
燦爛的陽光灑向操場，同樣也照亮了幾天不見的球框。足球在迅速地滾動著，仿佛我們急促的腳步，就在足球停住的瞬間，我們不再猶豫，爭搶著足球，開始了比賽。球越滾越快，時而被踢進球框，時而被守門員截住……短短的三十分鐘，球在球場上不停地運動著，隊員們也跟著球，奔跑著。終于，一個完美的進球，伴隨著隊員們的呼喊聲，結束了本場比賽的戰(zhàn)斗。因此，我驕傲地對自己說，足球場是我的舞臺！
明亮的陽光灑向窗戶，透過它，灑進了教室。那時，正在進行月考。考試中，每位同學都仔細答題，下筆如有神，只多半是因為平時上課時的專心聽講、刻苦努力。即使是收卷的鈴聲想起了，也不能打斷他們的思緒，依然是仔細地檢查自己的試卷，不放過任何一題，心無旁騖。這只因為他在努力的平日里想用考試成績來證明一切。最后，分數(shù)揭曉了，他的總成績竟在班上排到了第6名！這是多么意想不到??！于是，我滿意地對自己說，考場是我的舞臺！
下午的陽光仍然那樣耀眼，象棋室的課桌是如此的整潔，、如此的樸素，棋盤上卻依然硝煙彌漫。雙方正緊盯著自己與對方的棋子，眉頭緊鎖，思考著什么。終于，他恍然大悟，走了漂亮的一步，使對方的防御措施難上加難。最后，以完美的一步致勝。多么辛苦，多么周折，終于把對方解決了！我高興地對自己說，象棋室是我的舞臺！
多少年的歲月，帶我走進了這個冬天，時光流逝，我相信最終的大舞臺已經(jīng)離我們越來越近，我一定會站在這個舞臺上盡情舞動！我一定會竭盡全力去拼搏！
初三語文作文我的舞臺3
我憧憬生機勃勃的春天；我期盼驕陽似火的夏天；我懷念雪花紛飛的冬天；但我更鐘情金風送爽的秋天，因為那是屬于我的舞臺。
秋天的陽光沒有夏日那么毒，也沒有冬日那么稀少，伴隨著陣陣清風帶來些許的涼意。帶著這溫晴的天氣，穿著迷彩服的我走進了考驗重重的中學校園。
舉行完開營儀式的我們便來到了指定地點開始訓練?！敖裉?，我們要練習齊步走！”教官用洪亮的聲音說到。
首先，我們先練習擺臂動作：右手向前45°方向伸直，左手向后伸，這樣不停地來回擺動。不一會兒，每個人都完成了。接下來就要加上腿部動作了，加上腿部動作的我們不禁變得僵硬起來。
很快第一排走完了，到我們了，我不停地深呼吸著，當教官喊到：“齊步走！”我才緩緩走了起來，眼前仿佛就是我一個人的場地，想到這兒我不禁放松了許多，便大步且輕快地走了起來，終于完成了，教官對大家說我完成得最標準，便單獨讓我一個人又走了一次，有了前面的練習，我似乎沒那么緊張了，可我仍毫不懈怠，一步步認認真真走了起來，那一刻我如同登上了閃亮而耀眼的舞臺，同學們都是我的觀眾，而我正落落大方地走著。
結束了，我獲得了熱烈的掌聲，如吃了蜜般甜蜜；微風也伴隨著掌聲帶來清涼，仿佛是它對我的稱贊與鼓勵。
秋風飄飄，秋意涼涼，汗水與堅持的磨練，鑄造了一個璀璨的舞臺，仿佛它是屬于我一個人的，我奮力拼搏，終在舞臺上展現(xiàn)了最好的自己。
初三語文作文我的舞臺4
在我上小學一年級的時候，在爸爸的單位里，看見幾個人正在搖頭晃腦的拉著二胡。那時候我根本不知道什么是二胡，只是一味得覺得他們的樣子很好玩。
我當時問爸爸那個是什么，爸爸告訴我那個就是二胡，二胡是民族樂器的一種。我聽他們拉得怪好聽，就讓爸爸也個我買了個二胡。
可是買了二胡不會拉，怎么辦呢？爸爸給我?guī)У搅税桌蠋熌牵屛以谀菍W習二胡。
在那的第一節(jié)課是最基本的“1、5、1、5……”“哈！原來二胡這么簡單?！蔽倚南?。
“接下來咱們練d調(diào)的1、2、3、4、5、6、7?！卑桌蠋熣f?！鞍?！這么復雜，還分什么d調(diào)?！蔽倚南搿５矣洲D(zhuǎn)念一想，如果半途而廢，多可惜呀！我便一咬牙，狠心練了小來。
由于二胡不像笛子那樣有固定的位置，所以我老是拉不準，難怪民間有“百里笛子千里簫，小小琴胡拉斷腰”。我真想放棄二胡。在這時白老師對我們說：“把咱們學的這首《花好月圓》背下來，回頭上這兒的春晚?！?BR> 聽了白老師的那句話，不知從何處來了一股神秘的力量，讓我接著學了下去。
我每天一有空就練琴，功夫不負有心人，過了一個星期，我終于把這首曲子拉熟了，把位找準了，在快攻d調(diào)轉(zhuǎn)f調(diào)時也能很快的找到把位。
又過了三個星期左右，終于在油田的春晚上表演了。
我的舞臺便從家里轉(zhuǎn)到了文體中心。
剛開始，我在臺上拉的斷斷續(xù)續(xù)，緊張極了，不像在家里拉得那樣好，我想，把觀眾當大白菜好了。漸漸地，我心情放松了，拉得也同順了，不知不覺中，我已經(jīng)陶醉在了音樂的天堂。
勇氣和毅力讓我在二胡的舞臺上成長，我已經(jīng)深深愛上了二胡，愛上了屬于二胡的舞臺。
舞臺表演活動策劃篇十
本次化學社以“在趣味中探求化學知識”為主題，通過同學們精彩的化學魔術表演，把理論上所學的知識充分運用到實踐之中，從而對化學的趣味性有更進一步地了解。
大家都知道，化學，可以幫助人們研制新的材料，研究新能源，研究生命現(xiàn)象，合理利用資源，防止污染和保護環(huán)境，促進人體健康。但是，很多人卻沒想到化學可以產(chǎn)生許多千奇百怪的現(xiàn)象。為提高化學在人們生活中的趣味性，我們化學社特地舉辦此次化學魔術表演，從而讓人們能更深一步地了解化學的趣味性。
20xx年3月27午（星期四下午2點）。
臺州學院第一校區(qū)教學樓背后。
臺州學院第一校區(qū)全體師生。
臺州學院共青團委。
臺州學院醫(yī)藥化工學院。
臺州學院化學社。
3月27日下午兩點，在第一校區(qū)教學樓背后：
首先進行我們事先準備好的四個趣味實驗，進行現(xiàn)場氣憤烘托，讓觀眾對我們的活動產(chǎn)生極大的興趣，而且第一校區(qū)都是生命科學學院和醫(yī)藥化工學院的學生，大家也都是經(jīng)常要做實驗的，對這類趣味實驗的原理也都略懂一二，也都能上手來做，所以讓觀眾也都動起手來，來將這些趣味實驗更加有趣，讓現(xiàn)場氣氛更加熱烈，最后看誰的實驗效果最好。
此次活動的獎項由化學社以及醫(yī)藥化工學院團學會組織專家現(xiàn)場評定。
1、3月13日，活動策劃書準備、活動宣傳和海報制作。
2、3月16日，初步選定要做的實驗以及安排四組成員做實驗。
3、3月24日，向?qū)嶒炇依蠋煱褜嶒炘噭?、容器等材料準備好?BR> 海報制作15元。
照片沖洗20元。
證書獎品95元。
共計130元。
本次活動的進程報道將送交臺州學院醫(yī)藥化工學院和團委的相關網(wǎng)站，并發(fā)送活動新聞到臨海日報等媒體。
舞臺表演活動策劃篇十一
旨在為當代大學生提供鍛煉和展示自己的平臺，推動學生對歐美電影的了解，使同學們對經(jīng)典電影的經(jīng)典片段的印象更加深刻，提高同學們對英文原版電影的喜愛，同時增進同學間的友誼，鍛煉同學們的合作能力，豐富學生們的大學生活。
20xx.10.17晚6點（初賽）20xx.11.1晚6點30（決賽）。
uc(初賽)x2---113（決賽）。
外國語學院10級，11級和12級在校生。
（初賽）大賽分為兩個環(huán)節(jié)，
第一環(huán)節(jié)：自我介紹&口號宣傳。
選手們逐個上臺作自我介紹，并為自己作口號宣傳（口號形式自定，創(chuàng)。
意較好）。
第二環(huán)節(jié)：正式比賽。
選手們依照順序依次上臺表演，根據(jù)自己所選擇的電影片段，來演繹新。
的版本（若使用道具，由選手自己準備）。
（決賽）大賽分為兩個環(huán)節(jié)第一環(huán)節(jié)：正式比賽。
選手們可以在開始表演前讓支持自己的親友團喊出自己的口號，使氣氛。
熱烈一些，然后選手們開始上臺表演自己選擇的片段。
第二環(huán)節(jié)：嘉賓表演。
在各個班級表演結束后，由評委老師商量得獎個人以及班級，在這個期。
間，邀請12級的新生為同學們參加表演，營造一下氣氛。
1）感情飽滿，形象生動，配合默契；
2）根據(jù)所表演的片段，語速和語氣要適合，動作到位，表達流暢，發(fā)音標準；
4）答案組織縝密，回答問題流暢，答案可以用英語回答，并可加分，但是要注意表達的準確性。
5）初賽和決賽均使用積分制，按照分數(shù)高低來決定最終的獲獎情況。選手的決賽最終得分由所選片段得分加即興短劇得分構成，該2個部分，每位評委的滿分為10分。
一等獎（一名），二等獎（一名名），三等獎（一名）。
最佳男女主角各一名，最佳配角三名。
會場布置用氣球，花費在10元以內(nèi)；觀眾互動回答正確者獎勵一本本子，參與者。
可以獲得一支筆，花費在20元以內(nèi)；競賽得獎者頒發(fā)證書。
舞臺表演活動策劃篇十二
《盛世中華脊梁風采》重陽節(jié)文藝晚會
二、晚會主題
歌頌“五老”精神，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、組織機構
主辦單位：中國“五老”公益工程協(xié)會
承辦單位：
聯(lián)合協(xié)辦：
媒體支持單位：
四、演出的時間、地點
時間：10月_日
地點：_
五、演出陣容計劃
總導演：
導演：
藝術總監(jiān)：
舞美設計：
燈光：
主持人：
演員陣容以總政、海政、空政演員為主要陣容，適當增選其他文藝團體知名演員。其中一些劇目的演員為老軍人和老藝術家。
六、演出形式
歌曲、戲曲、舞蹈、小品
七、《晚會》內(nèi)容構思
為了確保本次演出達到高水準的效果，主辦者將組織優(yōu)秀的詞曲作者和作家創(chuàng)作一批全新的歌曲與詩歌節(jié)目，內(nèi)容緊緊圍繞老一輩奉獻祖國熱愛祖國的高尚情操，教育下一代傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。展現(xiàn)“五老”老有所樂，老有所為的精神面貌。
晚會分上、中、下三個篇章。
上篇：不老情懷
1、大合唱：《夕陽你最紅》(詞曲創(chuàng)作中)
演唱者：“五老”藝術團
歌頌老一輩的高風亮節(jié)，贊揚他們把火紅的'青春都奉獻給了祖國，如今老有所為，依然擔當起了教育引導下一代的責任。
2、詩朗誦：《今又重陽》(創(chuàng)作中)
3、舞蹈《敬老院的故事》(創(chuàng)作中)
5、歌曲：《革命人永遠是年輕》
歌詩老歌，但用一種全新的演唱方式演繹這首經(jīng)典歌曲，令人耳目一新。
6、小品：《飛來“橫禍”》(創(chuàng)作中)
中篇：光榮傳承
1、歌曲《老前輩》
演唱：歌星王亞明
2、詩朗誦《路》(創(chuàng)作中)
3、歌曲：《我的爸爸媽媽》
4、歌曲：《長大后我就成了你》
5、小品《猜謎》(創(chuàng)作中)
下篇：脊梁風采
1、名家朗誦《那時的浪漫》(創(chuàng)作中)
由閻肅、郭蘭英等五位老藝術家老前輩，每人向大家講一段自己親身經(jīng)歷的終身難忘的往事，重現(xiàn)老一輩火紅的青春歲月和無悔的年華。
2、京劇名段聯(lián)唱
演唱者：“五老”中的京劇愛好者和年輕的京劇名家聯(lián)袂獻藝。
3、太極拳表演
十幾位或幾十位“五老”組成，展現(xiàn)“五老”健康的生活習慣和精神面貌。
4、尾聲：
合唱：《牽著你的手》(詞曲創(chuàng)作中)
“回望著您走過的路，我緊緊牽住您的手……”
老人牽著孩子的手，孩子牽著老人的手，共同演唱。
舞臺表演活動策劃篇十三
山西工程職業(yè)技術學院。
建工系學生會文藝部。
建工系學生會各部。
1、準備團體操主題、隊形、花樣、人數(shù)、音樂。
2、動員大會邀請系領導老師作動員講話，激發(fā)同學們參加的熱情。
3、組織各班交參加團體操人員名單（前期是大二，后期是大一）。
4、經(jīng)過兩天的初步訓練從報名的人員中挑選身體協(xié)調(diào)性較好的，大一、大二初留人數(shù)共為115人，其中的8位做為替補繼續(xù)訓練，以防中間出現(xiàn)特殊情況。
5、團體操正式排練。
6、表演正式開始。
（一）．學生會各部工作安排。
1、主席團：確保各系之間有足夠的交流以便能更好的展開工作。
2、文藝部：策劃好表演流程，緊密配合學院的工作，統(tǒng)計參加表演人員名單，抓緊時間排練。
1、團體操隊形、花樣、帶隊人員、音樂的確定（9月9日之前）。
2、從各班中挑選參加團體操排練人員（9月10日~9月13日）。
3、確定帶隊人員，開始排練（9月14日~10月15日）。
4、新生參加團體操人員選拔，由二年級帶隊開始排練（10月16日~10月25日）。
5、在足球場排練團體操，確定最后人員、隊形、花樣、音樂（10月25~10月27日）。
（一）主線：以隊形變換為主線，通過隊形、圖形變化、穿插，營造出熱情、歡樂、和諧的氛圍。
第一幕：
（一）準備：107名同學身穿運動裝站在東邊候場區(qū)。
（二）表演過程：
隨著歌曲音樂的響起，100名準備好的二路學生手持藍黃拉花隨音樂走入徑場地，走的過程中一次走成一字形（前進約四十米）據(jù)主席臺合適位置然后站立，10排一次走進，完成10×10拍的統(tǒng)一動作（造勢），隨后領操人員從前排兩邊跑進。隨著歡快的音樂表演著舞蹈，此過程約需時間三分鐘左右。
第二幕：
（一）準備：接上幕10路10排的大型方陣。
（二）表演過程：
10路10排的大型方陣接著隊形變換成兩個人形在排球隨后恢復成10路10排的大型方陣。此過程需時間一分鐘左右。
第三幕：
（一）準備：接上幕10路10排的大型方陣。
（二）表演過程：
四、所需服裝道具：
服裝：運動裝107套。
藍黃拉花：各107個。
條幅兩個。
如果音樂效果不理想，還需要制作音樂。
團體操是一個集體育、音樂、舞蹈、表演為一體項目，要將這些元素科學的融合，就需要體、音、美同事的傾力合作。此外，下面因素也關系到團體操的成敗：
1、排練的時間保證。
奧運會開幕式有專業(yè)的導演、專業(yè)的`工作團隊、專業(yè)的演藝人員、軍人，分項目分場次排練，還排練了兩年時間。我們學校這次團體操雖然規(guī)模小，但還是需足夠的排練時間做保障。
2、排練學生的配合程度。
團體操展現(xiàn)的是整齊的隊形、統(tǒng)一的行動和嚴格的音樂時間控制，需要排練的學生紀律習慣好，自我要求嚴格，集體觀念強。我們才能在短時間內(nèi)完成排練。
3、科學合理的分工。
100多人團體操的創(chuàng)編，排練是一個復雜的過程，我們都不是專職人員，要完成教育教學工作任務后才能抽時間做這些工作，這就需要幾個人各司其職各負其責形成一個工作團隊共同努力分塊排練。
建筑工程系。
文藝部。
xx-9-12。
舞臺表演活動策劃篇十四
1、基本情況
**年4月16日，南昌工程學院瑤湖校區(qū)由一群充滿激情和夢想的的莘莘學子自發(fā)性組成的一個學習性組織——顛峰之家。一年來，顛峰之家以堅持與博愛為宗旨，激勵著每一位伙伴努力拼搏、奮發(fā)向上，不斷朝著自己的目標前進。顛峰之家在發(fā)展的過程中不斷改革，不斷創(chuàng)新，使顛峰之家發(fā)展越來越壯大。如今，顛峰之家成立一周年之際就要到來。屆時將舉辦一樁聲勢浩大的慶祝活動。
2、活動開展原因
眼下快到顛峰之家成立一周年之際，在令人振奮的那一天，顛峰之家將進行一天的慶?；顒樱渲邪ㄎ乃嚬?jié)目表演。屆時，文藝團將推出一系列文藝節(jié)目，使本次慶?；顒幽軌驁A滿順利的完成。
3、環(huán)境特征
1)顛峰之家人才輩出，個個才藝人士應有盡有
2)伙伴參與積極性高
3)本次活動準備比較充分
劣勢—w
1)活動費用高，
2)現(xiàn)有資源較少
3)某些節(jié)目的不確定性
機會—o
1)顛峰之家成立一周年，搞大型活動
2)前任家長的大力支持
so戰(zhàn)略
wo戰(zhàn)略
威脅—t
1)活動期間正當有課，對活動開展造成一定影響
2)天氣不確定性
st戰(zhàn)略
wt戰(zhàn)略
本次文藝表演是顛峰之家周年慶典活動的重要環(huán)節(jié)，搞好此次文藝活動的主要目的和意義有三點：
1、全力協(xié)調(diào)配合本次慶典活動的進行，使本次周年慶典活動能夠順利圓滿完成。
2、借此次活動，使更多伙伴展示和鍛煉他們的才藝，為他們及文藝團今后的發(fā)展打下基礎。
3、通過本次文藝活動來加強顛峰伙伴們的感情和友誼，增強凝聚力
本次文藝活動莊重盛大，需要大量的人力、物力和財力：
1、人力
1)文藝活動的總策劃：張振平江樂義
全面負責本次活動的各項規(guī)劃，協(xié)助活動各環(huán)節(jié)能夠順利完成，做好活動的準備工作和意外事件等問題的處理。
2）具體節(jié)目負責人
聲樂部：龔振東田歌
曲藝部：舒琴張群英
舞蹈部：張振平曾菲
英語部:姚杰賴微
相聲部：程東東袁平
體育部；張志毓
節(jié)目負責全力負責本部的節(jié)目排練工作，協(xié)助執(zhí)行部的籌備工作。
3)節(jié)目表演人員
4)節(jié)目主持人:柳小龍彭水蓮彭衛(wèi)唐娜
5）其他協(xié)調(diào)人員
6）組織配置：張振平江樂義春紅
負責處理現(xiàn)場背景、設備等的協(xié)調(diào)配置
7）活動會場布置:張振平江樂義
8)活動會場秩序維持:江樂義張志毓
2、物力
1）活動場所
2）相應設備：彩燈電腦橫幅音響服裝道具等
3）桌椅
3、財力（見預算）
1、時間：xx年4月16日下午4：00—6：00
2、活動地點：第四空間
3、活動開始：由現(xiàn)任家長代表葉輝發(fā)言。3分鐘
4、開場節(jié)目：健美操3分鐘
5、主持人出場：作開場白3分鐘
6、節(jié)目正式開始，節(jié)目上演次序是：
1）朗誦——第一人家長
2）英文歌曲handinhand_——小龍春晴
3）笛子獨奏——曾菲
4）話劇——熊晨華江吳霜
5)英文歌曲justonelastdance——周蘇蘇
6)歌曲——第二任家長
7)jazz舞---周云霞王馨等
8)歌曲校服的裙擺——姚杰
9)大型英語話劇《音樂之聲》
10）小提琴
11）歌曲《媽媽》-----春晴
12）經(jīng)典英語脫口秀——徐晉
13)游戲——眾人參與
14)歌曲新不了情——曾菲
15)英文歌曲youraisemeup——小龍
16)街舞振平等
17）詩朗誦——程慧敏等
18）話劇《灰姑娘》——章亮等
19）第三任家長
20）交際舞——李瑞等
21）長笛《感恩的心》——蘇蘇等
7、主持人再次出場作結尾。2分鐘。號召大家齊唱家歌《相親相愛一家人》
8、節(jié)目表演結束，后續(xù)處理
1、場地租費
2、設備攝像費用
3、表演期間餐飲費
4、其他費用
1、秩序的維持
2、現(xiàn)場氣氛的調(diào)節(jié)
3、設備可能出現(xiàn)障礙
1、主要負責人：張振平江樂義
2、參與人：三任家長老成員新成員及與顛峰有接觸相關人士
策劃人：張振平江樂義
舞臺表演活動策劃篇十五
五月是一個做夢的季節(jié)。而作為年輕人的我們就應該是屬于是愛做夢的一個群體。我們渴望夢想，追隨夢想，創(chuàng)造夢想……在學生公寓綜藝文化節(jié)即將來臨之際，6棟自委會和7棟自委會響應學校號召，緊緊圍繞心理健康主題，策劃組織學生公寓綜藝文化節(jié)活動，希望同學們在參與的過程中體會校園生活樂趣，增進同學之間友誼，展示校園風采。
首先通過真人漫畫創(chuàng)作，拍攝和比賽等形式增加和促進感情交流，內(nèi)容積極向上，關注大學生心理健康。
“舞會&才藝表演”時，男生宿舍和女生宿舍將隨機抽取，一一配對，一個男生宿舍和一個女生宿舍一共8個人將組成一支參賽隊伍。
本次大賽面向兩棟宿舍全體成員，除去大四宿舍，并由自委會6棟指導老師高男老師和7棟指導老師陳哲老師擔任嘉賓評委。大賽內(nèi)容分為“真人漫畫”和“舞會&才藝表演”兩部分，分別占成績的'50%，以綜合分最高者為勝，屆時將評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。比賽內(nèi)容積極向上，形式自由，能夠充分發(fā)揮同學們的想象力和創(chuàng)造力，讓同學們充分感受到宿舍文化的精彩和大學生活的多姿。本次活動遵循“公平，公正，公開”的原則，讓同學們充分享受比賽的樂趣，留下美好的回憶。
同時，本次比賽也是6、7棟宿舍評比的一部分，第一名宿舍加4分，第二名加3分，第三名加2分，同時，所有參加者加1分。
(一)真人漫畫創(chuàng)作（創(chuàng)意合照）大賽5.19——5.26日。
比賽目的：通過創(chuàng)作，拍攝和比賽等形式增加和促進感情交流，內(nèi)容積極向上，關注大學生心理健康。
參賽要求:8人為一組，拍攝合照一張，8人必須都得出現(xiàn)在照片上，
所需工具：題板。
漫畫內(nèi)容：內(nèi)容創(chuàng)新，有特色。積極健康向上，主題與心理健康或者大學校園生活相關。
作品呈現(xiàn)方式：真人攝影。
活動規(guī)則:各參賽小組在一周時間內(nèi)將本組成員以真人漫畫的形式展示出來，由兩棟宿舍自律委員會成員投票評審打分，本次活動占總成績的50%。
作品請發(fā)到郵箱文件名為（例：1號+6棟201+7棟201）。
本次比賽的前5名參賽作品將展示于舞會場地。
（二）聯(lián)誼舞會&才藝表演5月28日。
活動目的：
2、通過該聯(lián)誼舞會可以更好地豐富大學生課余生活，促進學生間的感情溝通和交流，向?qū)W生傳達積極向上的心態(tài)，更好地達到公寓文化節(jié)的目的。
活動主要面向?qū)ο螅?、7棟宿舍學生。
當晚活動流程：前半場：進場（19:15）——主持人宣布正式開始（19:30）——開場舞蹈表演（19:30-19:35）——男女配對組合（19:35-19:40）——教舞環(huán)節(jié)（華爾茲）（19:40-20：00）——兔子舞（20:00-20:20）。
獎品購買及比賽所需物品的準備。
獎品設置如下：
一等獎：榮譽證書、價值300元的獎金或者獎品；加4分。
二等獎：榮譽證書、價值100元獎金或者獎品；加3分。
三等獎：榮譽證書、價值50元獎金或者獎品；加2分。
同時，所有參加者加1分。
報名方式：
以宿舍為單位，復制報名表格（如下），填好后發(fā)到郵箱文件名為棟宿（例：6棟201室）。
報名時間：5。9-5.14，還等什么？快行動吧！
舞臺表演活動策劃篇十六
二、活動口號。
愛心傳遞你我感恩凝聚溫暖。
三、活動背景。
為春節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日，我們“紅燭社”決定在學校水池旁邊舉辦一次“春節(jié)愛心許愿”活動，獻出我們的愛心，去幫助那些需要和溫暖的孤寡老人；許下我們的愿望，讓我們新的一年充滿愛和期待。
四、活動目的。
1、增強節(jié)日氣氛，是每個人都能過一個充實而溫暖的春節(jié)佳節(jié)。
2、愛心許愿，共同祝福自己身邊的人，將自己的祝福通過關懷的心靈去傳達。
3、宣傳愛新事業(yè)，公益活動，共同幫助那些需要幫助的人。給他們送去溫暖和關愛，進行愛心捐助，為敬老院的孤寡老人送去溫暖和祝福。
4、積極弘揚社團文化，發(fā)揚紅燭精神，讓跟多的人能夠參與愛心捐助活動，共同為社會造福。
五、活動意義。
通過這次“春節(jié)愛心活動許愿”活動，讓那些孤寡老人感受到我們“紅燭社”的愛心與溫暖，感受到社會這個大家庭的溫暖與無私的關愛。讓城院廣大師生感受到春節(jié)的快樂氣氛，并給那些情侶送去祝福和溫馨，讓大家在新的一年都有好心情，美美滿滿。
六、活動工作安排。
（1）前期工作安排。
a.宣傳部出好向校宣傳本次活動以及現(xiàn)場海報。
b.網(wǎng)絡部收集好一些喜慶的有趣味的謎語。
c.外聯(lián)部對本次活動拉贊助。
d.社員活動部和支教部準備所需物品。
e.文藝部和辦公室準備好文藝節(jié)目。
（2）活動現(xiàn)場布置工作安排。
a.社員活動部和支教部布置許愿樹、彩燈和拉電線問題。
b.網(wǎng)絡部負責安排好電腦設施。
c.文藝部設置音響和麥克風。
d.辦公室制作好燈籠并安裝、寫好燈謎備好卡片和筆和吹氣球。
e.外聯(lián)部負責搬桌子和椅子以及幫助文藝部設置音響。
f.宣傳部設置為海報擺設問題以及幫助其他部門布置現(xiàn)場。
（3）活動現(xiàn)場工作分配安排。
a.網(wǎng)絡部負責電腦點歌；
b.文藝部負責現(xiàn)場主持。
c.辦公室負責燈謎的猜出者以及登記。
d.社員活動部負責蘋果和捐款箱。
e.支教部負責鮮花。
f.宣傳部負責卡片懸掛于許愿樹。
g.外聯(lián)部負責現(xiàn)場秩序以及物品問題。
七、活動時間地點人員。
活動于20__年1月1日至20__年1月2日每天晚上的6點到9點。在噴水池旁邊。參加現(xiàn)場工作人員為“紅燭社”全體成員。
八、活動對象及活動形式。
此次活動面向江西城市學院的所有在校師生及領導。活動形式以“愛心捐助”、“猜燈謎”、“愛心許愿”、“點歌”、“送花送蘋果”，為主要形式。
九、獎項設置。
本次活動若有個人猜出燈謎送一個蘋果和一張許愿卡，并由此人為自己的朋友點歌，若有情侶猜出燈謎者送出，鮮花一朵和許愿卡片倆張。（猜出燈謎的個人或情侶必須捐款，金額不限）并由其中一個為心愛的人點歌。捐獻在一元以內(nèi)者送出卡片一張。捐獻為二元者送出蘋果一個和卡片，五元以上者送出鮮花一朵和許愿卡一張。
十、經(jīng)費預算。
a.向校宣傳海報以及現(xiàn)場海報共8張，每張1元，共計8元。
b.紅富士蘋果一箱。60元、
c.鮮花20朵。每朵3元。共計60元。
d.四副彩燈。每副20元。共計80元。
e.五支簽名用筆。共計10元。
f.個性卡片20元。
g.20支蠟燭20元。
h.氣球一袋8元。
i.燈泡倆個5元。
j.許愿樹0元（自制）。
共計275元。
十一、活動負責人。
1、管理學院學生-§團總支書記：黎曉明。
2、管理分院紅燭社社長：劉軍濤。
3、管理分院紅燭社副社長：郭龍海。
舞臺表演活動策劃篇十七
懷著復雜的心情，終于迎來了這一天。早晨，我早早的起了床，因為，今天我要參加保定市拉丁舞比賽。
我洗完臉后，就迫不及待的拿出我的寶貝化妝盒，坐在沙發(fā)上等待著媽媽給我化妝。我的心里十分激動，心想：媽媽會給我化成什么樣呢?我懷著疑問開始讓媽媽給我打扮。一分鐘、二分鐘、三分鐘……終于在十分鐘后，媽媽給我化好了妝。我問媽媽：“媽媽，我化妝后是什么樣子啊?”媽媽說：“美”。我搶過鏡子，左照照，右照照，笑的合不攏嘴。我自夸道：“鏡子里的小女孩真是美如天仙?！卑职謰寢屄犃斯笮ζ饋怼?BR> 七點鐘的時候，舅舅的車到我家樓下來接我。車子飛快的像保定開去。路上，我的心情還是不能控制。我想象著現(xiàn)場的氣氛，心怦怦的跳著。大約一小時就到了，我和爸爸下了車，走進保定國際俱樂部。一樓是個大客廳十分的豪華。二樓就是表演的地方，人們陸陸續(xù)續(xù)來了不少。我換好衣服，在座位上等侯，來這里的人可真多啊，都是和我年紀差不多的。我看的眼花繚亂，因為他們穿的衣服各式各樣。過了一會兒只聽得臺上響起拉丁舞音樂，我和舞伴來到準備處，等著臺上叫我們的號。也不知過了多長時間，臺上叫到：“26號請上臺?！蔽液臀璋槲⑿χ苌吓_，準備就緒，這時我的心都跳到嗓子眼了。音樂響起我們扭動著舞姿，熟練的跳著，腦子里想象著老師教我們動作的情景。跳完兩曲，我是揮汗如雨，聽到臺上叫到：“26號可以進入總決賽?！蔽液臀璋闅g呼起來，高興得手舞足蹈。下一組跳的是牛仔舞，動作也很到位，他們跳的是那樣認真，跳完一曲，臺下響起熱烈的掌聲。這真是強中更有強中手啊!
經(jīng)過幾輪比賽，裁判說：“我宣布，保定市拉丁舞比賽，獲得第一名的選手是……雖然第一名沒有我，但是我沒有放棄，因為我堅信失敗是成功之母，不經(jīng)歷風雨哪能獲得彩虹。
舞臺表演活動策劃篇十八
為推進校園先進文化建設，展示全校學生的良好精神風貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。經(jīng)學校研究決定舉辦__年元旦文藝匯演。具體方案如下：
一、活動要求。
各班主任、副班主任要高度重視，精心準備。成立本次活動的籌劃小組，在活動主題、活動形式、服裝設計等方面有所創(chuàng)新，突出班級特色，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。
二、活動主題。
“朝陽新華和諧校園”——__年元旦“獨唱、獨奏、獨舞”比賽。
三、活動內(nèi)容。
“三獨”(獨唱、獨舞、獨奏)以班為單位，每班推薦2個或2個以上參加比賽；由班主任負責。
四、比賽辦法。
略
五、參賽要求。
1、每個節(jié)目時間3-5分鐘。
2、各班自行化妝。
六、評分基本標準。
1、節(jié)目思想內(nèi)容健康向上，體現(xiàn)小學生特點，具有時代氣息，符合當前形勢。(1分)。
2、按照節(jié)目形式，配合相應的服裝，要有相對的一致性。能夠充分展示小學生的精神風貌，給人以美感。(2分)。
3、舞臺形象自然大方，精神抖擻，無扭捏造作感、偏臺現(xiàn)象。(2分)。
4、節(jié)目效果較好，富有表演藝術。(5分)。
舞臺表演活動策劃篇十九
1、讓全體同學通過回顧本期的成長足跡，對本期的學習畫上圓滿的.句號。
2、舉行六年級學生畢業(yè)典禮，回顧在xx學習歷程，展望新的學習生活，同時也表達畢業(yè)生對母校、對老師的感激之情。同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩，創(chuàng)造精彩的人生!
3、追溯二?！皽匚臓栄?、陽光自信”的育人追求，讓全體學生在散學典禮和畢業(yè)典禮中感恩、感動，體驗離校文化。
x月x日上午。
學校大操場。
(一)散學典禮。
1、升旗儀式，
2、期末考試頒獎儀式，
3、暑假社會實踐活動倡議。
(二)畢業(yè)典禮。
1、歌曲;。
2、六年級學生詩朗誦;。
3、家長代表講話;。
4、六年級教師詩朗誦;。
5、校長講話;。
6、學生為全體教師鮮花;。
7、六年級學生合唱。
(三)分班典禮，總結盤點。
1、分班總結，
2、假期安全教育。
年級組層面：
1、落實學生的詩朗誦，
2、落實六年級教師朗誦，
3、落實學生合唱歌曲，
4、推薦畢業(yè)典禮主持人，
5、選出為六年級老師鮮花的30個禮儀學生，30束鮮花。
6、畢業(yè)禮家長代表發(fā)言人。
7、畢業(yè)禮相關節(jié)目音樂拷貝到老師處，
學校層面：
1、主持人串詞、培訓：xx。
2、音樂：xx。
3、升旗手培訓：xx。
4、照像、攝影：xx。
5、會場整隊(六年級坐中間)：體育組。
6、舞臺梯子：xx。
7、獻鮮花禮儀生訓練：xx。
8、所有協(xié)調(diào)和條件保障：大隊部。
注：學生穿夏季校服，佩帶紅領巾。
舞臺表演活動策劃篇二十
為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì)，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的六一兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
xx年6月1日。
：
小學部。
學生。
“擁抱快樂，放飛夢想”
1、以班級為單位，每個單位出1個節(jié)目，節(jié)目由班主任調(diào)配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在四月中旬前將節(jié)目內(nèi)容、形式、音樂上報音樂老師處，如有重復需調(diào)整，以便統(tǒng)一安排。
3、五月中旬組織國學經(jīng)典(《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》)全文誦讀選拔賽，獲得年級前兩名的班級將在六一匯演中展示。
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
(一)、領導小組組長：張學剛。
組員：各綜合課老師。
(二)、活動工作人員安排。
1、音響：沈蘇文。
2、照相：謝穎。
3、節(jié)目主持稿撰寫及串詞整理：方丹。
4、節(jié)目主持人訓練：方丹。
5、劇務與會場安排：駱成、張晨。
6、后勤安全保障：正副班主任。
(一)、經(jīng)典誦讀。
(二)、慶六一學生文藝演出。
舞臺表演活動策劃篇二十一
歌頌“五老”精神，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)。
主辦單位：中國“五老”公益工程協(xié)會。
承辦單位：
聯(lián)合協(xié)辦：
媒體支持單位：
時間：10月_日。
地點：_。
總導演：
導演：
藝術總監(jiān)：
舞美設計：
燈光：
主持人：
演員陣容以總政、海政、空政演員為主要陣容，適當增選其他文藝團體知名演員。其中一些劇目的演員為老軍人和老藝術家。
歌曲、戲曲、舞蹈、小品。
為了確保本次演出達到高水準的效果，主辦者將組織優(yōu)秀的詞曲作者和作家創(chuàng)作一批全新的歌曲與詩歌節(jié)目，內(nèi)容緊緊圍繞老一輩奉獻祖國熱愛祖國的高尚情操，教育下一代傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。展現(xiàn)“五老”老有所樂，老有所為的精神面貌。
晚會分上、中、下三個篇章。
上篇：不老情懷。
1、大合唱：《夕陽你最紅》（詞曲創(chuàng)作中）。
演唱者：“五老”藝術團。
歌頌老一輩的高風亮節(jié)，贊揚他們把火紅的'青春都奉獻給了祖國，如今老有所為，依然擔當起了教育引導下一代的責任。
2、詩朗誦：《今又重陽》（創(chuàng)作中）。
3、舞蹈《敬老院的故事》（創(chuàng)作中）。
4、歌曲：《革命人永遠是年輕》。
歌詩老歌，但用一種全新的演唱方式演繹這首經(jīng)典歌曲，令人耳目一新。
5、小品：《飛來“橫禍”》（創(chuàng)作中）。
中篇：光榮傳承。
1、歌曲《老前輩》。
演唱：歌星王亞明。
2、詩朗誦《路》（創(chuàng)作中）。
3、歌曲：《我的爸爸媽媽》。
4、歌曲：《長大后我就成了你》。
5、小品《猜謎》（創(chuàng)作中）。
下篇：脊梁風采。
1、名家朗誦《那時的浪漫》（創(chuàng)作中）。
由閻肅、郭蘭英等五位老藝術家老前輩，每人向大家講一段自己親身經(jīng)歷的終身難忘的往事，重現(xiàn)老一輩火紅的.青春歲月和無悔的年華。
2、京劇名段聯(lián)唱。
演唱者：“五老”中的京劇愛好者和年輕的京劇名家聯(lián)袂獻藝。
3、太極拳表演。
十幾位或幾十位“五老”組成，展現(xiàn)“五老”健康的生活習慣和精神面貌。
4、尾聲：
合唱：《牽著你的手》（詞曲創(chuàng)作中）。
“回望著您走過的路，我緊緊牽住您的手……”
老人牽著孩子的手，孩子牽著老人的手，共同演唱。
舞臺表演活動策劃篇二十二
一、活動主題：愛生活，愛運動，愛在跆協(xié)。
三、活動人員：全體教練，會員。
五、活動地點：鹽城工學院東校區(qū)體育館。
六、活動目的：開學兩個多月，在日常訓練都蠻幸苦的，大家都堅持了下來，既留下了汗水，也收獲了歡笑。為了讓會員們能體會到跆拳道的魅力和精神，交到更多的朋友。組織大二以及大三的教練，展示實戰(zhàn)和特技表演。
七、活動安排：
（一）前期準備工作。
1、每組教練通知組員觀看表演。
2、大二教練提前到體育館鋪好墊子。
3、準備攝影工具。
4，準備好護具，保證安全。
（二）活動當天事宜。
1、活動時間：11月22日晚上20：30教練組集中，確定表演人員，分配任務，注意確保人員安全。
2、活動內(nèi)容：
（4）、會長總結表演以及下階段訓練。
（5）、結束整理體育館。
3、后期工作。
（1）清點各自帶的物品。
（2）了解會員的感受想法。
（3）用本次活動的照片傳到群空間，大家共享其資源。
八、備注：
1、表演中若發(fā)生受傷，及時敷藥，若嚴重及時送往醫(yī)院。
2、當天體育館意外征用，則及時通知會員，活動延期。
舞臺表演活動策劃篇一
成都中醫(yī)藥大學體育學院。
體育學院學生會各部。
107位學生，其中包括7位領操。
1、準備團體操主題、隊形、花樣、人數(shù)、音樂。
2、動員大會邀請系領導老師作動員講話，激發(fā)同學們參加的熱情。
3、組織各班交參加團體操人員名單（前期是大二，后期是大一）。
4、經(jīng)過兩天的初步訓練從報名的人員中挑選身體協(xié)調(diào)性較好的，大一、大二初留人數(shù)共為115人，其中的8位做為替補繼續(xù)訓練，以防中間出現(xiàn)特殊情況。
5、團體操正式排練。
6、表演正式開始。
（一）．學生會各部工作安排。
1、主席團：確保各系之間有足夠的交流以便能更好的展開工作。
2、文藝部：策劃好表演流程，緊密配合學院的工作，統(tǒng)計參加表演人員名單，抓緊時間排練。
1、團體操隊形、花樣、帶隊人員、音樂的確定（11月9日之前）。
2、從各班中挑選參加團體操排練人員（11月10日--9月13日）。
3、確定帶隊人員，開始排練（11月14日~11月15日）。
4、新生參加團體操人員選拔，由二年級帶隊開始排練（11月16日~11月25日）。
5、在足球場排練團體操，確定最后人員、隊形、花樣、音樂（11月25~11月27日）。
（一）主線：以隊形變換為主線，通過隊形、圖形變化、穿插，營造出熱情、歡樂、和諧的氛圍。
中間兩人托舉一人放和平鴿，象征著祖國和平安定。然后變?yōu)閮蓚€字母jg，用手中不同顏色的花反映出一種一筆一筆寫出來的感覺，最后全體一次退場。
第一幕：
（一）準備：107名同學身穿運動裝站在東邊候場區(qū)。
（二）表演過程：
隨著歌曲音樂的響起，100名準備好的二路學生手持藍黃拉花隨音樂走入徑場地，走的過程中一次走成一字形（前進約四十米）據(jù)主席臺合適位置然后站立，10排一次走進，完成10×10拍的統(tǒng)一動作（造勢），隨后領操人員從前排兩邊跑進。隨著歡快的音樂表演著舞蹈，此過程約需時間三分鐘左右。
第二幕：
（一）準備：接上幕10路10排的大型方陣。
（二）表演過程：
10路10排的大型方陣接著隊形變換成兩個人形在排球隨后恢復成10路10排的大型方陣。此過程需時間一分鐘左右。
第三幕：
（一）準備：接上幕10路10排的大型方陣。
（二）表演過程：
由10路10排的大型方陣漸變成四個圓，每個圓兩圈，中間三人，外圈蹲著手向外揚起，里圈站立手向外揚起，程四朵花狀，中間兩人托舉起一人放和平鴿。然后變成一個大圓取其受眾不同顏色彩綢現(xiàn)中醫(yī)大徽。然后集體退場。
四、所需服裝道具：
服裝：運動裝107套。
藍黃拉花：各107個。
條幅兩個。
如果音樂效果不理想，還需要制作音樂。
團體操是一個集體育、音樂、舞蹈、表演為一體項目，要將這些元素科學的融合，就需要體、音、美同事的傾力合作。此外，下面因素也關系到團體操的成敗：
1、排練的時間保證。
奧運會開幕式有專業(yè)的導演、專業(yè)的工作團隊、專業(yè)的演藝人員、軍人，分項目分場次排練，還排練了兩年時間。我們學校這次團體操雖然規(guī)模小，但還是需足夠的排練時間做保障。
2、排練學生的配合程度。
團體操展現(xiàn)的是整齊的隊形、統(tǒng)一的行動和嚴格的音樂時間控制，需要排練的學生紀律習慣好，自我要求嚴格，集體觀念強。我們才能在短時間內(nèi)完成排練。
3、科學合理的分工。
策劃人：xxx。
20xx年11月。
舞臺表演活動策劃篇二
建工系學生會文藝部。
建工系學生會各部。
107位女生，其中包括7位領操。
1、準備團體操主題、隊形、花樣、人數(shù)、音樂。
2、動員大會邀請系領導老師作動員講話，激發(fā)同學們參加的熱情。
3、組織各班交參加團體操人員名單（前期是大二，后期是大一）。
4、經(jīng)過兩天的初步訓練從報名的人員中挑選身體協(xié)調(diào)性較好的，大一、大二初留人數(shù)共為115人，其中的8位做為替補繼續(xù)訓練，以防中間出現(xiàn)特殊情況。
5、團體操正式排練。
6、表演正式開始。
（一）．學生會各部工作安排。
1、主席團：確保各系之間有足夠的交流以便能更好的展開工作。
2、文藝部：策劃好表演流程，緊密配合學院的工作，統(tǒng)計參加表演人員名單，抓緊時間排練。
1、團體操隊形、花樣、帶隊人員、音樂的確定（9月9日之前）。
2、從各班中挑選參加團體操排練人員（9月10日~9月13日）。
3、確定帶隊人員，開始排練（9月14日~10月15日）。
4、新生參加團體操人員選拔，由二年級帶隊開始排練（10月16日~10月25日）。
5、在足球場排練團體操，確定最后人員、隊形、花樣、音樂（10月25~10月27日）。
（一）主線：以隊形變換為主線，通過隊形、圖形變化、穿插，營造出熱情、歡樂、和諧的氛圍。
第一幕：
（一）準備：107名同學身穿運動裝站在東邊候場區(qū)。
（二）表演過程：
隨著歌曲音樂的響起，100名準備好的二路學生手持藍黃拉花隨音樂走入徑場地，走的過程中一次走成一字形（前進約四十米）據(jù)主席臺合適位置然后站立，10排一次走進，完成10×10拍的統(tǒng)一動作（造勢），隨后領操人員從前排兩邊跑進。隨著歡快的音樂表演著舞蹈，此過程約需時間三分鐘左右。
第二幕：
（一）準備：接上幕10路10排的大型方陣。
（二）表演過程：
10路10排的大型方陣接著隊形變換成兩個人形在排球隨后恢復成10路10排的大型方陣。此過程需時間一分鐘左右。
第三幕：
（一）準備：接上幕10路10排的大型方陣。
（二）表演過程：
四、所需服裝道具：
服裝：運動裝107套。
藍黃拉花：各107個。
條幅兩個。
如果音樂效果不理想，還需要制作音樂。
團體操是一個集體育、音樂、舞蹈、表演為一體項目，要將這些元素科學的融合，就需要體、音、美同事的傾力合作。此外，下面因素也關系到團體操的成?。?BR> 1、排練的時間保證。
奧運會開幕式有專業(yè)的導演、專業(yè)的工作團隊、專業(yè)的演藝人員、軍人，分項目分場次排練，還排練了兩年時間。我們學校這次團體操雖然規(guī)模小，但還是需足夠的排練時間做保障。
2、排練學生的配合程度。
團體操展現(xiàn)的是整齊的隊形、統(tǒng)一的行動和嚴格的音樂時間控制，需要排練的學生紀律習慣好，自我要求嚴格，集體觀念強。我們才能在短時間內(nèi)完成排練。
3、科學合理的分工。
100多人團體操的創(chuàng)編，排練是一個復雜的過程，我們都不是專職人員，要完成教育教學工作任務后才能抽時間做這些工作，這就需要幾個人各司其職各負其責形成一個工作團隊共同努力分塊排練。
建筑工程系。
文藝部。
xx-9-12。
舞臺表演活動策劃篇三
一抹月色灑下，仰頭看一下天色，不覺明月已走上高處，環(huán)顧四周依然四面嫩白的墻面，一張殘破的餐桌幾本知名人士著作和一堆雜亂無章的試卷。抬手扶額，愁緒紛飛。
理一理四散的考卷，整一整腦子里滿天飛思緒，看到考卷亂七八糟的解題思路，靜靜地的悲嘆，何時本身的考試分數(shù)竟一落千丈，以往下筆就來的題型目前卻重重困難，內(nèi)心默嘆，腦子里又閃出數(shù)小時前母親與我的一番對話。
是的，看一下現(xiàn)如今的我，如無頭蒼蠅般，不知出路在哪里，回顧從前的我是那一樣的自豪。哎，愁，愁，愁。數(shù)學課一直自認是優(yōu)勢，可時間流逝證實了我錯誤觀點，眼光四散，腦中不知在想什么。突然一張試卷盡收眼底。低頭撿下，禁不住失笑你是否還記得小時候的我對英語總有一種出現(xiàn)意外的執(zhí)著和信心，每一道題都一清二楚的標識作法。拿怕見到不明白文章內(nèi)容，也執(zhí)拗的逐詞漢語翻譯，不愿舍棄，小小試卷卻承重那時候心里的信心，乃怕平常作業(yè)多好考試總不盡如人意，卻永不放棄。生硬腦中冉冉升起一抹光，對啊。
為什么非得執(zhí)著以往，執(zhí)著數(shù)學課，為什么不想一想周邊別的的事。一直應認為傲的執(zhí)著卻迷惑了我的眼睛，英文，我真實喜愛的，不以別的。盡管考試成績不太好，但基本扎扎實實。英文我的舞臺。
沒有這一張試卷我或許還會迷途在數(shù)學課的難題上，應是堅持不懈。雖沒有美猴王踏南天碎靈霄的壯志雄心，可是我的對英語的偏愛固執(zhí)自信心，英語，就是我的舞臺。
初三作文我的舞臺2
每個人，都想站在舞臺上展現(xiàn)自己，讓跟多的人了解自己，我也不例外，因為我呈想站在舞臺上而奮斗！我從五歲開始練鋼琴知道直到現(xiàn)在我都已經(jīng)12歲了還在學習鋼琴整整七年了！我練鋼琴的目標就是讓跟多的人看到我的表現(xiàn)。所以我常常會考級和比賽。去年我參加了藝術水平考級，我考啦七級還去成都西南交大去參加了第三屆藝術人才大賽！
慢慢地我每年都會接近舞臺，每年都會為了舞臺而奮斗！俗話說：臺上一分中臺下十年工。我慢慢地在長大，也慢慢的領悟到了這句話的含義，辛辛苦苦練了那么久，在臺上只能表演一會兒。
我的水平越來越高，譜子越來越難，諷刺、挖苦、嘲笑；我都經(jīng)歷過。但是我一直不放齊！阿基米德曾說過：給我一個支點，我可以翹起整個地球！是啊，世上無難事，只怕有心人，不管在什么時候，只要刻苦認真，堅持不懈，就沒有辦不到的事！所以我要勇往直前不后退！因為老師的教育，家長的關心，都是外在因素，關鍵還是要依靠自己的努力；還有就是在學習上，在生活中，只要刻苦認真，堅持不懈，就沒有辦不到的事！所以我要勇往直前不退縮！
初三作文我的舞臺3
不斷超越自己，處處都是舞臺?！}記
八百米跑測試就要來了，我心里很恐懼。面對同學不屑的眼神，我心中暗暗決定，無論如何都要跑出好成績。
一聲鳴哨，我們一起出發(fā)，齊頭并進。一開始，我跑得太快，發(fā)力過早，跑完200米，我上氣不接下氣，感覺跑不動了。
初夏，烈日炎炎。樹上的知了嘰嘰喳喳，讓人心煩氣躁。操場周邊的小花和小草靜靜地矗立著，仿佛被毒辣的陽光曬蔫了，搖搖欲墜，毫無生氣。
接近500米時，我已大汗淋漓，氣喘吁吁，雙腿像虛脫了似的，綿軟無力。
算了，還是放棄吧，這也太難受了。如果放棄，同學們會嘲諷我。此時，我想起了錢學森的名言：“只要堅持不懈，就終會有成果的?！?BR> “加油！加油……”耳畔響起了同學們加油鼓勁的吶喊聲。我一定要堅持下去，不能辜負他們對我的鼓勵。
那一刻，我欣喜若狂。清風掠過我的臉龐，讓我感到一絲清爽。樹上的知了仿佛在為我歡呼，火辣的太陽仿佛一座明燈照亮了我。
雖然我不是第一，但我堅持跑完全程，這令我欣慰。其實，只要堅持不懈，不斷超越自己，處處都是成長的舞臺。
初三作文我的舞臺4
金黃的葉子刷刷落地，風一吹，揚起來了，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，青春的我們從中穿過。開學了，我漫步在這校園中，充滿活力的學生擁擠了校園，我們都有同一個目標，但我和他們又不同，因為我初三了。
初三，比初一初二更有活力。下課的鈴聲響起，初三生們馬上集結，跑步的跑步，扔實心球的扔實心球。“你跑了多少圈？”老師用威嚴的目光，認真地注視著你?！皟扇??！蹦銡獯跤醯卣f?！霸倥芤蝗??！蹦愦蠼幸宦?，“呀！”，然后又大叫一聲，“沖??！”，便奔跑在跑道上，生龍活虎，不復有半點頹廢之感。
初三，比初一初二更辛苦。你也許忘了多少回“夜里挑燈看劍”，但仍記得放學訓練的滋味，蛙跳，深蹲、高抬腿……“一、二、三、四……”你做完一百五十個深蹲，汗水流下來，然后你又跑完三圈，這時一件衣服已經(jīng)濕了半件，你渾身熱氣騰騰，臉發(fā)燙，正要休息，卻被同學催促扔實心球啦，“唉喲，我的腰……”你嘆了一口氣，走向扔實心球的場地。
初三，比初一初二更溫暖、美麗。你背后的帽子被扯了一下，你轉(zhuǎn)身，驚疑，同桌笑著說：“你帽子不整齊，現(xiàn)在不會了?！蹦阈α?，心里很感動。忽然，背后一聲“啪”，同桌的筆掉了，你彎腰撿起，遞給她?！爸x謝！”一切自然和諧，溫暖而美麗。
初三，有苦，有甜……
初三，是我生命中的舞臺，我要在上面演繹青春！
初三，是我生命中的舞臺，我要在上面揮灑汗水！
初三，是我生命中的舞臺，我要在上面實現(xiàn)理想！
舞臺表演活動策劃篇四
其活動主題為保護地球，綠色行動，1970年4月22日，由美國哈佛大學學生丹尼斯海斯發(fā)起并組織的環(huán)境保護活動，猶如星火燎原。全美國共有20xx多萬人參加，約1萬所中小學，20xx所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動，這一天就成了第一個地球日。
1972年全國人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩召開，1973年聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署成立，此后保護環(huán)境的政府機構和組織在世界范圍內(nèi)不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動，我國從1990年開始，每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。世界地球日,是人類對地球母親的懺悔日。中國,歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng),正在承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力。讓我們從愛護民族賴以生存的根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深刻的反思。
提高學生的環(huán)保意識，使學生意識到可回收垃圾的價值，使之價值得到充分的利用和發(fā)揮，以及珍惜地球資源。裝點環(huán)境，美化校園，讓大家在參與的同時認識環(huán)保，從而更好的關注環(huán)保。
資源學院學生科協(xié)技術協(xié)會。
保護地球,綠色行動。
xx年xx月。
為迎接第四十二個世界地球日，資源學院學生科協(xié)技術協(xié)會（以下簡稱科協(xié)）組織科協(xié)成員舉辦一系列的地球日活動，活動安排如下：
《保護地球綠色行動》條幅簽名活動前期準備。
1、信息聯(lián)絡部19日前將主題為《保護地球綠色行動》的條幅做好，準備好十只簽字筆。
4、信息聯(lián)絡部向?qū)W院借院旗、綬帶，并在地球日活動結束后交還院里活動安排及流程1、20日早九點活動策劃部安排部員去惠馨園搬桌子，在舊食堂前將桌椅擺放好，準備開始活動。
舞臺表演活動策劃篇五
跆拳道協(xié)會活動：“道之精神”
策劃主辦單位：院學生社團聯(lián)合會跆拳道協(xié)會。
協(xié)辦單位：信息與軟件工程系。
贊助單位：課件。
咸寧職業(yè)技術學院科學會堂。
xx年5月份。
待定。
院學生社團聯(lián)合會跆拳道協(xié)會與信息與軟件工程系學生干部。
通過組織學生進行此次活動，不僅給學生一個表現(xiàn)自己的舞臺，而且加強了學生與學生之間的合作精神，同時也體現(xiàn)了我校大學生的組織能力和實力，更使我校文明活動更加精彩，發(fā)揚我校文化。
1、由宣傳部制作宣傳板。
2、由院金玉之聲廣播臺進行廣播宣傳。
比賽開始表演一個多人太極，中間有若干個互動節(jié)目，接下來是腿法表演和特技破磚。
1、表演特技腿法所需的表演磚200元。
2、租用道靶200元。
3、水費80元。
4、請教練及其他編排等120元。
合計：600元。
院學生社團聯(lián)合會跆拳道協(xié)會。
信息與軟件工程系。
xx年4月19日。
舞臺表演活動策劃篇六
隨著時代的發(fā)展和社會的進步，健康的概念發(fā)生了深刻的變化。健康不再是生物學意義上的“無病、無營養(yǎng)、無虛弱”，而是像世界衛(wèi)生組織(wto)在xx中指出的那樣，“健康是一種身體、精神和社會的完美狀態(tài)”。換句話說，健康是身體、心理和社會功能的有機統(tǒng)一。心理健康是身體健康的重要組成部分。
由于一些社會環(huán)境、家庭環(huán)境和中小學應試教育的不利影響，以及高校全面引入競爭機制，來自各方面的壓力日益增大。相當一部分大學生心理失衡是不爭的事實，人們越來越關注他們的心理健康。正當我們感到惋惜的時候，今天，河里的師生又行動了！選擇我們心目中的超級學生盡我們微薄之力，大力宣傳心理保健的重要性，喚起當代大學生的心理保健意識，努力點燃更多人的激情，保護我們心靈的凈土。
(一)通過此次活動選拔健康自然的超級學生，師生高度重視心理健康，增強師生的心理健康意識，吸引公眾對心理學的關注。塑造當代大學生陽光充滿活力的形象。
(二)以此次活動為契機，宣傳精神衛(wèi)生保健知識，倡導精神衛(wèi)生保健行為，號召大家共建健康的心理校園，從身邊做起。
xx根，但我是超級學生。
主辦單位:xxx學院學生會。
策劃組織者:xxx醫(yī)學院臨床醫(yī)學院心理健康科。
贊助商:xxx。
(1)前期:張貼相關主題的海報，并結合電臺、學校網(wǎng)站面向全校宣傳本次活動。比賽期間，邀請了高校報社記者團進行報道。
(2)后期:海報展示比賽最終結果，邀請電臺、學校網(wǎng)站宣傳。邀請超級學生做宣傳活動。
(3)閉幕式可邀請超級學生表演。
競賽安排。
(1)準備階段:xx年4月1日-xx年4月31日。
(2)報名時間:xx年4月18日-4月22日。
(3)比賽時間:。
初賽:xx年4月28日。
決賽:xx年5月14日。
競賽描述。
計劃描述。
本次比賽分為預賽和決賽兩個階段。
2決賽a超級“自我”玩家自我介紹，突出自己的個性。
b超級合伙人邀請自己親戚朋友的一個朋友來展示自己的才華，和他競爭。
c超級心險玩家抽簽選擇開導別人的話題(比如失戀、家里有矛盾、考試不及格、沒錢等。).在法官席對法官進行開導，需要語氣溫和、語言幽默、大方健康。
最后，評委對每位選手的表現(xiàn)進行點評，選出獲勝者。
地點:tbd。
1.江西中醫(yī)學院的學生熱愛校園，熱愛生活，陽光充滿活力。
2、行為端莊大方，形象好，有親和力。
3.符合大學生心理健康標準，具有良好的溝通和語言能力。
4.男女不限。
1本次比賽采用兩種方式:班級推薦和自行報名。
1.班級推薦:每班通過評估推薦至少2名學生參加競賽；
2.免費報名:主辦方將在食堂過道設立現(xiàn)場報名，并填寫報名表格。
舞臺表演活動策劃篇七
通過心理的創(chuàng)造及演繹，為新時代的大學生提供一個表達內(nèi)心情感的全新的表現(xiàn)形式，為正確認識心理健康問題提供一個全新的視角。更重要的是，通過同學們自己創(chuàng)作心理劇，表演發(fā)生在身邊的熟悉的，甚至是親身經(jīng)歷的事，從中體驗心理的細微變化。進而達到宣泄、釋壓和領悟其中道理的效果，更好的引導同學自己發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。
1、活動時間：3月下旬——4月13日。
2、活動地點：博西梯二。
3、活動對象：系全體學生。
4、參賽形式：以自愿參加為原則，可獨立創(chuàng)作劇本也可集體創(chuàng)作。
5、參賽方式：上交參賽劇本。
6、參賽劇本：
b、主題應積極向上，能給同學們以積極地啟發(fā)啟示。
c、劇本鼓勵原創(chuàng)，需要創(chuàng)新、新穎性、教育性，鼓勵廣大同學工作和學習熱情。
d、劇本若被選上，作品表演時所需道具、背景音樂、服裝自備。
(2)劇本題材：以宿舍生活為主題。
(一)前期工作。
1、召開會議：
召開會議，討論方案，結合討論結果，確定最終方案實施計劃。落實工作分工，明確各干事職責。
2、籌備工作：
完成該活動的策劃書，工作安排，做好前期有關準備工作，并由其全面開展工作。
3、宣傳工作：
(1)海報宣傳。
制作一版關于本次活動的宣傳海報，在博東一樓宣傳。
(2)口頭宣傳。
發(fā)放宣傳單，各班心理委員向班級同學做宣傳，包括劇本收集，及報名通知、初賽決賽通知。
(3)初賽過后將會制作一份決賽節(jié)目內(nèi)容宣傳。
(二)中期工作。
1、報名具體流程與安排：
班級同學向心理委員報名，4月13日統(tǒng)一上交劇本。
2、初賽具體流程與安排：
(1)收集參賽劇本。
(2)評選出優(yōu)秀劇本。
(3)打印及公布決賽內(nèi)容于宣傳板。
3、通知優(yōu)秀劇本創(chuàng)作者參加決賽的劇本表演。
4、邀請評委。
5、決賽具體流程與安排：
(1)布置比賽場地。
(2)參賽人員的簽到。
(3)嘉賓水的擺放。
(4)派發(fā)節(jié)目單。
(5)照相。
(6)音響效果。
(7)現(xiàn)場秩序控制。
(8)賽后的收拾及清理工作。
6、決賽現(xiàn)場的互動環(huán)節(jié)為知識競賽，其內(nèi)容涉及心理學等，持續(xù)時間是10分鐘到15分鐘，具體題目待定，答對的觀眾，現(xiàn)場送出小禮物。
7、頒獎儀式。
(三)后期工作。
1、活動總結：
以書面的方式進行活動總結，并留底。
2、活動回顧(以海報形式進行)：
出一份大型海報，其內(nèi)容涉及決賽結果以及活動總的回顧。
1、參賽節(jié)目少或過于單調(diào):。
(1)適當延長報名時間，多樣化報名方式，并以降低有關評分標準等方式吸引廣大同。
(2)加大宣傳力度，必要時可將活動方案做適當調(diào)整。
2、音響問題：
活動前，要確定音響的使用問題，避免現(xiàn)場出現(xiàn)各種狀況。
3、場地申請不到：
(1)做好與該場地負責人的溝通工作。
(2)將活動地點改到其他地方，并做好各方面的通知工作。
4、互動時觀眾不積極配合：
部門干事要做好帶頭作用，激起觀眾的熱情，必要時可充當觀眾。
5、比賽現(xiàn)場觀眾較少：
(1)硬性規(guī)定參賽人員一定要帶親友團參加。
(2)加大互動趣味部分的宣傳。
6、活動開展時要避免推閃造成受傷。
7、游戲時要安排人員維持秩序。
舞臺表演活動策劃篇八
隨著經(jīng)濟、文化對外交流的日益增多，英語口語能力開始受到人們重視，一些極具影響力的相關機構和媒體，如中央電視臺、英語輔導報等每年都以各種形式定期舉辦全國性的英語口語競賽，因此，提前在大學里面讓學生們在英語口語能力有一個提高是非常有必要的，因此在學院老師的指導下，我院特舉辦此次英語短劇活動，此次活動主要有以下幾個目的：
1、意在提高同學們對口語以及表演上的興趣，從而增強自身的能力。
2、可以通過此次活動走近一些經(jīng)典片段，中國，外國小說經(jīng)典。
英語短劇比賽，秋季里一道美麗的風景線，展現(xiàn)當代大學生的青春靚麗，show出你我精彩，在limit時間內(nèi)，領略英語帶給我們的妙趣，感受異國文化的魅力，帶動更多的人學習英語，激發(fā)同學們對英語學習的興趣。
初賽：20xx年11月30日晚上7:30（暫定）。
復賽：20xx年12月10日中午1：00（暫定）。
初賽地點：吉首大學沙子坳校區(qū)60112（暫定）。
復賽地點：模擬法庭。
資環(huán)學院全體同學。
1)海報宣傳。
2)通過院例會宣傳。
3)團總支學生會內(nèi)部宣傳。
4)各班宣傳。
報名要求：
11、12級每班至少有一個節(jié)目參賽，10級不作要求，參賽人員為2—7人，請有意參加者于11月25日將組內(nèi)人員及負責人的信息（年級，姓名，班級，聯(lián)系方式）及ppt發(fā)送至赫珊姍郵箱（982320040@），并記得在11月27日中午12：00到學院小辦公室來抽簽，以便確定好選手參賽順序，參賽內(nèi)容積極健康，符合大學生的基本要求，富有感染力。
初賽要求：
參加比賽者請于11月30日晚7:00到60112教室集合，并帶好相應的工具，比賽時長3—5分鐘，其中包括自我介紹、才藝表演等，初賽將決出8個節(jié)目進入復賽。
復賽要求：
1、參加此次比賽者請于12月10日中午12：30到圖書館報告大廳集合，
核對信息后，進行抽簽，將自己的信息及相應的材料送至專門的人。
員，然后換上自己備好的服裝，在工作人員指定的位置下坐下，等。
候參加比賽。
2、請11級和12級沒有課的班級要安排好人來觀看比賽，每班至少安。
排15人，同時在比賽開賽前15分鐘到齊，為選手加油，并在相應。
的位置上坐下，由各班負責人檢查人數(shù)并上報給相應的工作人員。
1、參賽同學以組為單位提前十分鐘到教室抽簽，然后按順序依次坐好。
2、主持人致開場詞，并介紹各位到場來賓及活動規(guī)則。
3、開場舞蹈，英文歌曲。
4、參賽小組依次輪流上場進行表演。
5、表演結束后，在評委打分期間，由主持人表演英語繞口令活動。
6、主持人公布比賽結果，并進行排名。
7、主持人宣布比賽結束，并致結束詞。
8、獲獎成員留下來，并頒發(fā)證書，發(fā)放獎品，合影留念。
活動監(jiān)督：張遷，譚婧，雷杰妮，朱思睿。
活動總負責組：盧將勝，譚舜，赫珊姍。
一等獎1名，二等獎2名,三等獎3名，最佳男主角1名，最佳女主角1名。一等獎：獎狀+獎金。
二等獎：獎狀+獎金。
三等獎：獎狀+禮品。
最佳女主角、最佳男主角：獎狀+禮品。
一等獎獎金100元。
二等獎獎金分別50元。
三等將禮品總45元。
最佳女主角、最佳女主角禮品總計20元。
場地租借：200元。
氣球及彩帶：20元。
水費：30元。
嘉賓禮品總計50元。
服裝租借：200元（暫定）。
經(jīng)費總計：695元（暫定）。
1、由活動組織人帶領全體工作人員舉辦好此次活動，并邀請會場嘉賓。
2、活動負責申請好活動場地，以及協(xié)助好活動組織人組織安排會場事宜。
舞臺表演活動策劃篇九
舞臺上的鎂光燈聚焦在中央的那個身影上，她隨著節(jié)奏舒緩地起舞，旋轉(zhuǎn)，跳躍，雪白的紗裙使她像一只高貴的白天鵝。
我在臺下癡癡地望著。那里，不是我的舞臺！
她是我的舞蹈班同學，極有舞蹈天賦。我總是敗給她，有她在時，我便沒有一次做過領舞。
我是多么想登上那個象征著夢想與成功的舞臺，做一個領舞者啊。
回到家，來到鏡前，我告訴自己，要努力，讓那個舞臺也成為我的舞臺。接下來的日子里，我費盡心思，苦練基本功。每一次小練，我努力將腳伸得更直；每一次旋轉(zhuǎn)，我努力將身體更加舒展；每一次跳躍，我努力更加輕盈。跳躍、旋轉(zhuǎn)、抬腿、上舉、側(cè)轉(zhuǎn)——直到一一過關。當我堅持不下去的時候，我總會夢到那個舞臺，那個還不屬于我的舞臺。
選拔那天，我穿上了領舞者的紗裙。我又看見了那個夢寐已久的地方，那個舞臺。淺淺的光暈照在舞臺的中央，周圍靈動的空氣像在邀請我，我深吸一口氣，登上臺。我感受到腳尖親吻著舞臺，它仿佛賦予了我一種力量，一種源泉。旋轉(zhuǎn)越發(fā)快速，身姿越發(fā)輕盈，我望著面前白色的燈光，才恍然意識到，此時，是我在臺上舞蹈，是我，站在這一方土地上！
此時，她在臺下贊許地看著我，為我鼓起了掌，我的心頭頓時一陣暖流。
此時，舞臺完全屬于我，原來這也是我的舞臺。望著眼前之景，我不禁想到，人生不也是這樣嗎，舞臺總在那里，只有勤加練習，永爭第一，才有資格當最棒的舞者，在舞臺上演繹自己的人生。
回到眼前，臺上的燈光似乎更顯亮麗，我想俯身親吻舞臺，我想用舞姿告訴別人：
這里，也是我的舞臺！
初三語文作文我的舞臺2
每個人都有屬于自己的舞臺，而這里就是我的舞臺。
燦爛的陽光灑向操場，同樣也照亮了幾天不見的球框。足球在迅速地滾動著，仿佛我們急促的腳步，就在足球停住的瞬間，我們不再猶豫，爭搶著足球，開始了比賽。球越滾越快，時而被踢進球框，時而被守門員截住……短短的三十分鐘，球在球場上不停地運動著，隊員們也跟著球，奔跑著。終于，一個完美的進球，伴隨著隊員們的呼喊聲，結束了本場比賽的戰(zhàn)斗。因此，我驕傲地對自己說，足球場是我的舞臺！
明亮的陽光灑向窗戶，透過它，灑進了教室。那時，正在進行月考。考試中，每位同學都仔細答題，下筆如有神，只多半是因為平時上課時的專心聽講、刻苦努力。即使是收卷的鈴聲想起了，也不能打斷他們的思緒，依然是仔細地檢查自己的試卷，不放過任何一題，心無旁騖。這只因為他在努力的平日里想用考試成績來證明一切。最后，分數(shù)揭曉了，他的總成績竟在班上排到了第6名！這是多么意想不到??！于是，我滿意地對自己說，考場是我的舞臺！
下午的陽光仍然那樣耀眼，象棋室的課桌是如此的整潔，、如此的樸素，棋盤上卻依然硝煙彌漫。雙方正緊盯著自己與對方的棋子，眉頭緊鎖，思考著什么。終于，他恍然大悟，走了漂亮的一步，使對方的防御措施難上加難。最后，以完美的一步致勝。多么辛苦，多么周折，終于把對方解決了！我高興地對自己說，象棋室是我的舞臺！
多少年的歲月，帶我走進了這個冬天，時光流逝，我相信最終的大舞臺已經(jīng)離我們越來越近，我一定會站在這個舞臺上盡情舞動！我一定會竭盡全力去拼搏！
初三語文作文我的舞臺3
我憧憬生機勃勃的春天；我期盼驕陽似火的夏天；我懷念雪花紛飛的冬天；但我更鐘情金風送爽的秋天，因為那是屬于我的舞臺。
秋天的陽光沒有夏日那么毒，也沒有冬日那么稀少，伴隨著陣陣清風帶來些許的涼意。帶著這溫晴的天氣，穿著迷彩服的我走進了考驗重重的中學校園。
舉行完開營儀式的我們便來到了指定地點開始訓練?！敖裉?，我們要練習齊步走！”教官用洪亮的聲音說到。
首先，我們先練習擺臂動作：右手向前45°方向伸直，左手向后伸，這樣不停地來回擺動。不一會兒，每個人都完成了。接下來就要加上腿部動作了，加上腿部動作的我們不禁變得僵硬起來。
很快第一排走完了，到我們了，我不停地深呼吸著，當教官喊到：“齊步走！”我才緩緩走了起來，眼前仿佛就是我一個人的場地，想到這兒我不禁放松了許多，便大步且輕快地走了起來，終于完成了，教官對大家說我完成得最標準，便單獨讓我一個人又走了一次，有了前面的練習，我似乎沒那么緊張了，可我仍毫不懈怠，一步步認認真真走了起來，那一刻我如同登上了閃亮而耀眼的舞臺，同學們都是我的觀眾，而我正落落大方地走著。
結束了，我獲得了熱烈的掌聲，如吃了蜜般甜蜜；微風也伴隨著掌聲帶來清涼，仿佛是它對我的稱贊與鼓勵。
秋風飄飄，秋意涼涼，汗水與堅持的磨練，鑄造了一個璀璨的舞臺，仿佛它是屬于我一個人的，我奮力拼搏，終在舞臺上展現(xiàn)了最好的自己。
初三語文作文我的舞臺4
在我上小學一年級的時候，在爸爸的單位里，看見幾個人正在搖頭晃腦的拉著二胡。那時候我根本不知道什么是二胡，只是一味得覺得他們的樣子很好玩。
我當時問爸爸那個是什么，爸爸告訴我那個就是二胡，二胡是民族樂器的一種。我聽他們拉得怪好聽，就讓爸爸也個我買了個二胡。
可是買了二胡不會拉，怎么辦呢？爸爸給我?guī)У搅税桌蠋熌牵屛以谀菍W習二胡。
在那的第一節(jié)課是最基本的“1、5、1、5……”“哈！原來二胡這么簡單?！蔽倚南?。
“接下來咱們練d調(diào)的1、2、3、4、5、6、7?！卑桌蠋熣f?！鞍?！這么復雜，還分什么d調(diào)?！蔽倚南搿５矣洲D(zhuǎn)念一想，如果半途而廢，多可惜呀！我便一咬牙，狠心練了小來。
由于二胡不像笛子那樣有固定的位置，所以我老是拉不準，難怪民間有“百里笛子千里簫，小小琴胡拉斷腰”。我真想放棄二胡。在這時白老師對我們說：“把咱們學的這首《花好月圓》背下來，回頭上這兒的春晚?！?BR> 聽了白老師的那句話，不知從何處來了一股神秘的力量，讓我接著學了下去。
我每天一有空就練琴，功夫不負有心人，過了一個星期，我終于把這首曲子拉熟了，把位找準了，在快攻d調(diào)轉(zhuǎn)f調(diào)時也能很快的找到把位。
又過了三個星期左右，終于在油田的春晚上表演了。
我的舞臺便從家里轉(zhuǎn)到了文體中心。
剛開始，我在臺上拉的斷斷續(xù)續(xù)，緊張極了，不像在家里拉得那樣好，我想，把觀眾當大白菜好了。漸漸地，我心情放松了，拉得也同順了，不知不覺中，我已經(jīng)陶醉在了音樂的天堂。
勇氣和毅力讓我在二胡的舞臺上成長，我已經(jīng)深深愛上了二胡，愛上了屬于二胡的舞臺。
舞臺表演活動策劃篇十
本次化學社以“在趣味中探求化學知識”為主題，通過同學們精彩的化學魔術表演，把理論上所學的知識充分運用到實踐之中，從而對化學的趣味性有更進一步地了解。
大家都知道，化學，可以幫助人們研制新的材料，研究新能源，研究生命現(xiàn)象，合理利用資源，防止污染和保護環(huán)境，促進人體健康。但是，很多人卻沒想到化學可以產(chǎn)生許多千奇百怪的現(xiàn)象。為提高化學在人們生活中的趣味性，我們化學社特地舉辦此次化學魔術表演，從而讓人們能更深一步地了解化學的趣味性。
20xx年3月27午（星期四下午2點）。
臺州學院第一校區(qū)教學樓背后。
臺州學院第一校區(qū)全體師生。
臺州學院共青團委。
臺州學院醫(yī)藥化工學院。
臺州學院化學社。
3月27日下午兩點，在第一校區(qū)教學樓背后：
首先進行我們事先準備好的四個趣味實驗，進行現(xiàn)場氣憤烘托，讓觀眾對我們的活動產(chǎn)生極大的興趣，而且第一校區(qū)都是生命科學學院和醫(yī)藥化工學院的學生，大家也都是經(jīng)常要做實驗的，對這類趣味實驗的原理也都略懂一二，也都能上手來做，所以讓觀眾也都動起手來，來將這些趣味實驗更加有趣，讓現(xiàn)場氣氛更加熱烈，最后看誰的實驗效果最好。
此次活動的獎項由化學社以及醫(yī)藥化工學院團學會組織專家現(xiàn)場評定。
1、3月13日，活動策劃書準備、活動宣傳和海報制作。
2、3月16日，初步選定要做的實驗以及安排四組成員做實驗。
3、3月24日，向?qū)嶒炇依蠋煱褜嶒炘噭?、容器等材料準備好?BR> 海報制作15元。
照片沖洗20元。
證書獎品95元。
共計130元。
本次活動的進程報道將送交臺州學院醫(yī)藥化工學院和團委的相關網(wǎng)站，并發(fā)送活動新聞到臨海日報等媒體。
舞臺表演活動策劃篇十一
旨在為當代大學生提供鍛煉和展示自己的平臺，推動學生對歐美電影的了解，使同學們對經(jīng)典電影的經(jīng)典片段的印象更加深刻，提高同學們對英文原版電影的喜愛，同時增進同學間的友誼，鍛煉同學們的合作能力，豐富學生們的大學生活。
20xx.10.17晚6點（初賽）20xx.11.1晚6點30（決賽）。
uc(初賽)x2---113（決賽）。
外國語學院10級，11級和12級在校生。
（初賽）大賽分為兩個環(huán)節(jié)，
第一環(huán)節(jié)：自我介紹&口號宣傳。
選手們逐個上臺作自我介紹，并為自己作口號宣傳（口號形式自定，創(chuàng)。
意較好）。
第二環(huán)節(jié)：正式比賽。
選手們依照順序依次上臺表演，根據(jù)自己所選擇的電影片段，來演繹新。
的版本（若使用道具，由選手自己準備）。
（決賽）大賽分為兩個環(huán)節(jié)第一環(huán)節(jié)：正式比賽。
選手們可以在開始表演前讓支持自己的親友團喊出自己的口號，使氣氛。
熱烈一些，然后選手們開始上臺表演自己選擇的片段。
第二環(huán)節(jié)：嘉賓表演。
在各個班級表演結束后，由評委老師商量得獎個人以及班級，在這個期。
間，邀請12級的新生為同學們參加表演，營造一下氣氛。
1）感情飽滿，形象生動，配合默契；
2）根據(jù)所表演的片段，語速和語氣要適合，動作到位，表達流暢，發(fā)音標準；
4）答案組織縝密，回答問題流暢，答案可以用英語回答，并可加分，但是要注意表達的準確性。
5）初賽和決賽均使用積分制，按照分數(shù)高低來決定最終的獲獎情況。選手的決賽最終得分由所選片段得分加即興短劇得分構成，該2個部分，每位評委的滿分為10分。
一等獎（一名），二等獎（一名名），三等獎（一名）。
最佳男女主角各一名，最佳配角三名。
會場布置用氣球，花費在10元以內(nèi)；觀眾互動回答正確者獎勵一本本子，參與者。
可以獲得一支筆，花費在20元以內(nèi)；競賽得獎者頒發(fā)證書。
舞臺表演活動策劃篇十二
《盛世中華脊梁風采》重陽節(jié)文藝晚會
二、晚會主題
歌頌“五老”精神，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、組織機構
主辦單位：中國“五老”公益工程協(xié)會
承辦單位：
聯(lián)合協(xié)辦：
媒體支持單位：
四、演出的時間、地點
時間：10月_日
地點：_
五、演出陣容計劃
總導演：
導演：
藝術總監(jiān)：
舞美設計：
燈光：
主持人：
演員陣容以總政、海政、空政演員為主要陣容，適當增選其他文藝團體知名演員。其中一些劇目的演員為老軍人和老藝術家。
六、演出形式
歌曲、戲曲、舞蹈、小品
七、《晚會》內(nèi)容構思
為了確保本次演出達到高水準的效果，主辦者將組織優(yōu)秀的詞曲作者和作家創(chuàng)作一批全新的歌曲與詩歌節(jié)目，內(nèi)容緊緊圍繞老一輩奉獻祖國熱愛祖國的高尚情操，教育下一代傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。展現(xiàn)“五老”老有所樂，老有所為的精神面貌。
晚會分上、中、下三個篇章。
上篇：不老情懷
1、大合唱：《夕陽你最紅》(詞曲創(chuàng)作中)
演唱者：“五老”藝術團
歌頌老一輩的高風亮節(jié)，贊揚他們把火紅的'青春都奉獻給了祖國，如今老有所為，依然擔當起了教育引導下一代的責任。
2、詩朗誦：《今又重陽》(創(chuàng)作中)
3、舞蹈《敬老院的故事》(創(chuàng)作中)
5、歌曲：《革命人永遠是年輕》
歌詩老歌，但用一種全新的演唱方式演繹這首經(jīng)典歌曲，令人耳目一新。
6、小品：《飛來“橫禍”》(創(chuàng)作中)
中篇：光榮傳承
1、歌曲《老前輩》
演唱：歌星王亞明
2、詩朗誦《路》(創(chuàng)作中)
3、歌曲：《我的爸爸媽媽》
4、歌曲：《長大后我就成了你》
5、小品《猜謎》(創(chuàng)作中)
下篇：脊梁風采
1、名家朗誦《那時的浪漫》(創(chuàng)作中)
由閻肅、郭蘭英等五位老藝術家老前輩，每人向大家講一段自己親身經(jīng)歷的終身難忘的往事，重現(xiàn)老一輩火紅的青春歲月和無悔的年華。
2、京劇名段聯(lián)唱
演唱者：“五老”中的京劇愛好者和年輕的京劇名家聯(lián)袂獻藝。
3、太極拳表演
十幾位或幾十位“五老”組成，展現(xiàn)“五老”健康的生活習慣和精神面貌。
4、尾聲：
合唱：《牽著你的手》(詞曲創(chuàng)作中)
“回望著您走過的路，我緊緊牽住您的手……”
老人牽著孩子的手，孩子牽著老人的手，共同演唱。
舞臺表演活動策劃篇十三
山西工程職業(yè)技術學院。
建工系學生會文藝部。
建工系學生會各部。
1、準備團體操主題、隊形、花樣、人數(shù)、音樂。
2、動員大會邀請系領導老師作動員講話，激發(fā)同學們參加的熱情。
3、組織各班交參加團體操人員名單（前期是大二，后期是大一）。
4、經(jīng)過兩天的初步訓練從報名的人員中挑選身體協(xié)調(diào)性較好的，大一、大二初留人數(shù)共為115人，其中的8位做為替補繼續(xù)訓練，以防中間出現(xiàn)特殊情況。
5、團體操正式排練。
6、表演正式開始。
（一）．學生會各部工作安排。
1、主席團：確保各系之間有足夠的交流以便能更好的展開工作。
2、文藝部：策劃好表演流程，緊密配合學院的工作，統(tǒng)計參加表演人員名單，抓緊時間排練。
1、團體操隊形、花樣、帶隊人員、音樂的確定（9月9日之前）。
2、從各班中挑選參加團體操排練人員（9月10日~9月13日）。
3、確定帶隊人員，開始排練（9月14日~10月15日）。
4、新生參加團體操人員選拔，由二年級帶隊開始排練（10月16日~10月25日）。
5、在足球場排練團體操，確定最后人員、隊形、花樣、音樂（10月25~10月27日）。
（一）主線：以隊形變換為主線，通過隊形、圖形變化、穿插，營造出熱情、歡樂、和諧的氛圍。
第一幕：
（一）準備：107名同學身穿運動裝站在東邊候場區(qū)。
（二）表演過程：
隨著歌曲音樂的響起，100名準備好的二路學生手持藍黃拉花隨音樂走入徑場地，走的過程中一次走成一字形（前進約四十米）據(jù)主席臺合適位置然后站立，10排一次走進，完成10×10拍的統(tǒng)一動作（造勢），隨后領操人員從前排兩邊跑進。隨著歡快的音樂表演著舞蹈，此過程約需時間三分鐘左右。
第二幕：
（一）準備：接上幕10路10排的大型方陣。
（二）表演過程：
10路10排的大型方陣接著隊形變換成兩個人形在排球隨后恢復成10路10排的大型方陣。此過程需時間一分鐘左右。
第三幕：
（一）準備：接上幕10路10排的大型方陣。
（二）表演過程：
四、所需服裝道具：
服裝：運動裝107套。
藍黃拉花：各107個。
條幅兩個。
如果音樂效果不理想，還需要制作音樂。
團體操是一個集體育、音樂、舞蹈、表演為一體項目，要將這些元素科學的融合，就需要體、音、美同事的傾力合作。此外，下面因素也關系到團體操的成敗：
1、排練的時間保證。
奧運會開幕式有專業(yè)的導演、專業(yè)的`工作團隊、專業(yè)的演藝人員、軍人，分項目分場次排練，還排練了兩年時間。我們學校這次團體操雖然規(guī)模小，但還是需足夠的排練時間做保障。
2、排練學生的配合程度。
團體操展現(xiàn)的是整齊的隊形、統(tǒng)一的行動和嚴格的音樂時間控制，需要排練的學生紀律習慣好，自我要求嚴格，集體觀念強。我們才能在短時間內(nèi)完成排練。
3、科學合理的分工。
100多人團體操的創(chuàng)編，排練是一個復雜的過程，我們都不是專職人員，要完成教育教學工作任務后才能抽時間做這些工作，這就需要幾個人各司其職各負其責形成一個工作團隊共同努力分塊排練。
建筑工程系。
文藝部。
xx-9-12。
舞臺表演活動策劃篇十四
1、基本情況
**年4月16日，南昌工程學院瑤湖校區(qū)由一群充滿激情和夢想的的莘莘學子自發(fā)性組成的一個學習性組織——顛峰之家。一年來，顛峰之家以堅持與博愛為宗旨，激勵著每一位伙伴努力拼搏、奮發(fā)向上，不斷朝著自己的目標前進。顛峰之家在發(fā)展的過程中不斷改革，不斷創(chuàng)新，使顛峰之家發(fā)展越來越壯大。如今，顛峰之家成立一周年之際就要到來。屆時將舉辦一樁聲勢浩大的慶祝活動。
2、活動開展原因
眼下快到顛峰之家成立一周年之際，在令人振奮的那一天，顛峰之家將進行一天的慶?；顒樱渲邪ㄎ乃嚬?jié)目表演。屆時，文藝團將推出一系列文藝節(jié)目，使本次慶?；顒幽軌驁A滿順利的完成。
3、環(huán)境特征
1)顛峰之家人才輩出，個個才藝人士應有盡有
2)伙伴參與積極性高
3)本次活動準備比較充分
劣勢—w
1)活動費用高，
2)現(xiàn)有資源較少
3)某些節(jié)目的不確定性
機會—o
1)顛峰之家成立一周年，搞大型活動
2)前任家長的大力支持
so戰(zhàn)略
wo戰(zhàn)略
威脅—t
1)活動期間正當有課，對活動開展造成一定影響
2)天氣不確定性
st戰(zhàn)略
wt戰(zhàn)略
本次文藝表演是顛峰之家周年慶典活動的重要環(huán)節(jié)，搞好此次文藝活動的主要目的和意義有三點：
1、全力協(xié)調(diào)配合本次慶典活動的進行，使本次周年慶典活動能夠順利圓滿完成。
2、借此次活動，使更多伙伴展示和鍛煉他們的才藝，為他們及文藝團今后的發(fā)展打下基礎。
3、通過本次文藝活動來加強顛峰伙伴們的感情和友誼，增強凝聚力
本次文藝活動莊重盛大，需要大量的人力、物力和財力：
1、人力
1)文藝活動的總策劃：張振平江樂義
全面負責本次活動的各項規(guī)劃，協(xié)助活動各環(huán)節(jié)能夠順利完成，做好活動的準備工作和意外事件等問題的處理。
2）具體節(jié)目負責人
聲樂部：龔振東田歌
曲藝部：舒琴張群英
舞蹈部：張振平曾菲
英語部:姚杰賴微
相聲部：程東東袁平
體育部；張志毓
節(jié)目負責全力負責本部的節(jié)目排練工作，協(xié)助執(zhí)行部的籌備工作。
3)節(jié)目表演人員
4)節(jié)目主持人:柳小龍彭水蓮彭衛(wèi)唐娜
5）其他協(xié)調(diào)人員
6）組織配置：張振平江樂義春紅
負責處理現(xiàn)場背景、設備等的協(xié)調(diào)配置
7）活動會場布置:張振平江樂義
8)活動會場秩序維持:江樂義張志毓
2、物力
1）活動場所
2）相應設備：彩燈電腦橫幅音響服裝道具等
3）桌椅
3、財力（見預算）
1、時間：xx年4月16日下午4：00—6：00
2、活動地點：第四空間
3、活動開始：由現(xiàn)任家長代表葉輝發(fā)言。3分鐘
4、開場節(jié)目：健美操3分鐘
5、主持人出場：作開場白3分鐘
6、節(jié)目正式開始，節(jié)目上演次序是：
1）朗誦——第一人家長
2）英文歌曲handinhand_——小龍春晴
3）笛子獨奏——曾菲
4）話劇——熊晨華江吳霜
5)英文歌曲justonelastdance——周蘇蘇
6)歌曲——第二任家長
7)jazz舞---周云霞王馨等
8)歌曲校服的裙擺——姚杰
9)大型英語話劇《音樂之聲》
10）小提琴
11）歌曲《媽媽》-----春晴
12）經(jīng)典英語脫口秀——徐晉
13)游戲——眾人參與
14)歌曲新不了情——曾菲
15)英文歌曲youraisemeup——小龍
16)街舞振平等
17）詩朗誦——程慧敏等
18）話劇《灰姑娘》——章亮等
19）第三任家長
20）交際舞——李瑞等
21）長笛《感恩的心》——蘇蘇等
7、主持人再次出場作結尾。2分鐘。號召大家齊唱家歌《相親相愛一家人》
8、節(jié)目表演結束，后續(xù)處理
1、場地租費
2、設備攝像費用
3、表演期間餐飲費
4、其他費用
1、秩序的維持
2、現(xiàn)場氣氛的調(diào)節(jié)
3、設備可能出現(xiàn)障礙
1、主要負責人：張振平江樂義
2、參與人：三任家長老成員新成員及與顛峰有接觸相關人士
策劃人：張振平江樂義
舞臺表演活動策劃篇十五
五月是一個做夢的季節(jié)。而作為年輕人的我們就應該是屬于是愛做夢的一個群體。我們渴望夢想，追隨夢想，創(chuàng)造夢想……在學生公寓綜藝文化節(jié)即將來臨之際，6棟自委會和7棟自委會響應學校號召，緊緊圍繞心理健康主題，策劃組織學生公寓綜藝文化節(jié)活動，希望同學們在參與的過程中體會校園生活樂趣，增進同學之間友誼，展示校園風采。
首先通過真人漫畫創(chuàng)作，拍攝和比賽等形式增加和促進感情交流，內(nèi)容積極向上，關注大學生心理健康。
“舞會&才藝表演”時，男生宿舍和女生宿舍將隨機抽取，一一配對，一個男生宿舍和一個女生宿舍一共8個人將組成一支參賽隊伍。
本次大賽面向兩棟宿舍全體成員，除去大四宿舍，并由自委會6棟指導老師高男老師和7棟指導老師陳哲老師擔任嘉賓評委。大賽內(nèi)容分為“真人漫畫”和“舞會&才藝表演”兩部分，分別占成績的'50%，以綜合分最高者為勝，屆時將評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。比賽內(nèi)容積極向上，形式自由，能夠充分發(fā)揮同學們的想象力和創(chuàng)造力，讓同學們充分感受到宿舍文化的精彩和大學生活的多姿。本次活動遵循“公平，公正，公開”的原則，讓同學們充分享受比賽的樂趣，留下美好的回憶。
同時，本次比賽也是6、7棟宿舍評比的一部分，第一名宿舍加4分，第二名加3分，第三名加2分，同時，所有參加者加1分。
(一)真人漫畫創(chuàng)作（創(chuàng)意合照）大賽5.19——5.26日。
比賽目的：通過創(chuàng)作，拍攝和比賽等形式增加和促進感情交流，內(nèi)容積極向上，關注大學生心理健康。
參賽要求:8人為一組，拍攝合照一張，8人必須都得出現(xiàn)在照片上，
所需工具：題板。
漫畫內(nèi)容：內(nèi)容創(chuàng)新，有特色。積極健康向上，主題與心理健康或者大學校園生活相關。
作品呈現(xiàn)方式：真人攝影。
活動規(guī)則:各參賽小組在一周時間內(nèi)將本組成員以真人漫畫的形式展示出來，由兩棟宿舍自律委員會成員投票評審打分，本次活動占總成績的50%。
作品請發(fā)到郵箱文件名為（例：1號+6棟201+7棟201）。
本次比賽的前5名參賽作品將展示于舞會場地。
（二）聯(lián)誼舞會&才藝表演5月28日。
活動目的：
2、通過該聯(lián)誼舞會可以更好地豐富大學生課余生活，促進學生間的感情溝通和交流，向?qū)W生傳達積極向上的心態(tài)，更好地達到公寓文化節(jié)的目的。
活動主要面向?qū)ο螅?、7棟宿舍學生。
當晚活動流程：前半場：進場（19:15）——主持人宣布正式開始（19:30）——開場舞蹈表演（19:30-19:35）——男女配對組合（19:35-19:40）——教舞環(huán)節(jié)（華爾茲）（19:40-20：00）——兔子舞（20:00-20:20）。
獎品購買及比賽所需物品的準備。
獎品設置如下：
一等獎：榮譽證書、價值300元的獎金或者獎品；加4分。
二等獎：榮譽證書、價值100元獎金或者獎品；加3分。
三等獎：榮譽證書、價值50元獎金或者獎品；加2分。
同時，所有參加者加1分。
報名方式：
以宿舍為單位，復制報名表格（如下），填好后發(fā)到郵箱文件名為棟宿（例：6棟201室）。
報名時間：5。9-5.14，還等什么？快行動吧！
舞臺表演活動策劃篇十六
二、活動口號。
愛心傳遞你我感恩凝聚溫暖。
三、活動背景。
為春節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日，我們“紅燭社”決定在學校水池旁邊舉辦一次“春節(jié)愛心許愿”活動，獻出我們的愛心，去幫助那些需要和溫暖的孤寡老人；許下我們的愿望，讓我們新的一年充滿愛和期待。
四、活動目的。
1、增強節(jié)日氣氛，是每個人都能過一個充實而溫暖的春節(jié)佳節(jié)。
2、愛心許愿，共同祝福自己身邊的人，將自己的祝福通過關懷的心靈去傳達。
3、宣傳愛新事業(yè)，公益活動，共同幫助那些需要幫助的人。給他們送去溫暖和關愛，進行愛心捐助，為敬老院的孤寡老人送去溫暖和祝福。
4、積極弘揚社團文化，發(fā)揚紅燭精神，讓跟多的人能夠參與愛心捐助活動，共同為社會造福。
五、活動意義。
通過這次“春節(jié)愛心活動許愿”活動，讓那些孤寡老人感受到我們“紅燭社”的愛心與溫暖，感受到社會這個大家庭的溫暖與無私的關愛。讓城院廣大師生感受到春節(jié)的快樂氣氛，并給那些情侶送去祝福和溫馨，讓大家在新的一年都有好心情，美美滿滿。
六、活動工作安排。
（1）前期工作安排。
a.宣傳部出好向校宣傳本次活動以及現(xiàn)場海報。
b.網(wǎng)絡部收集好一些喜慶的有趣味的謎語。
c.外聯(lián)部對本次活動拉贊助。
d.社員活動部和支教部準備所需物品。
e.文藝部和辦公室準備好文藝節(jié)目。
（2）活動現(xiàn)場布置工作安排。
a.社員活動部和支教部布置許愿樹、彩燈和拉電線問題。
b.網(wǎng)絡部負責安排好電腦設施。
c.文藝部設置音響和麥克風。
d.辦公室制作好燈籠并安裝、寫好燈謎備好卡片和筆和吹氣球。
e.外聯(lián)部負責搬桌子和椅子以及幫助文藝部設置音響。
f.宣傳部設置為海報擺設問題以及幫助其他部門布置現(xiàn)場。
（3）活動現(xiàn)場工作分配安排。
a.網(wǎng)絡部負責電腦點歌；
b.文藝部負責現(xiàn)場主持。
c.辦公室負責燈謎的猜出者以及登記。
d.社員活動部負責蘋果和捐款箱。
e.支教部負責鮮花。
f.宣傳部負責卡片懸掛于許愿樹。
g.外聯(lián)部負責現(xiàn)場秩序以及物品問題。
七、活動時間地點人員。
活動于20__年1月1日至20__年1月2日每天晚上的6點到9點。在噴水池旁邊。參加現(xiàn)場工作人員為“紅燭社”全體成員。
八、活動對象及活動形式。
此次活動面向江西城市學院的所有在校師生及領導。活動形式以“愛心捐助”、“猜燈謎”、“愛心許愿”、“點歌”、“送花送蘋果”，為主要形式。
九、獎項設置。
本次活動若有個人猜出燈謎送一個蘋果和一張許愿卡，并由此人為自己的朋友點歌，若有情侶猜出燈謎者送出，鮮花一朵和許愿卡片倆張。（猜出燈謎的個人或情侶必須捐款，金額不限）并由其中一個為心愛的人點歌。捐獻在一元以內(nèi)者送出卡片一張。捐獻為二元者送出蘋果一個和卡片，五元以上者送出鮮花一朵和許愿卡一張。
十、經(jīng)費預算。
a.向校宣傳海報以及現(xiàn)場海報共8張，每張1元，共計8元。
b.紅富士蘋果一箱。60元、
c.鮮花20朵。每朵3元。共計60元。
d.四副彩燈。每副20元。共計80元。
e.五支簽名用筆。共計10元。
f.個性卡片20元。
g.20支蠟燭20元。
h.氣球一袋8元。
i.燈泡倆個5元。
j.許愿樹0元（自制）。
共計275元。
十一、活動負責人。
1、管理學院學生-§團總支書記：黎曉明。
2、管理分院紅燭社社長：劉軍濤。
3、管理分院紅燭社副社長：郭龍海。
舞臺表演活動策劃篇十七
懷著復雜的心情，終于迎來了這一天。早晨，我早早的起了床，因為，今天我要參加保定市拉丁舞比賽。
我洗完臉后，就迫不及待的拿出我的寶貝化妝盒，坐在沙發(fā)上等待著媽媽給我化妝。我的心里十分激動，心想：媽媽會給我化成什么樣呢?我懷著疑問開始讓媽媽給我打扮。一分鐘、二分鐘、三分鐘……終于在十分鐘后，媽媽給我化好了妝。我問媽媽：“媽媽，我化妝后是什么樣子啊?”媽媽說：“美”。我搶過鏡子，左照照，右照照，笑的合不攏嘴。我自夸道：“鏡子里的小女孩真是美如天仙?！卑职謰寢屄犃斯笮ζ饋怼?BR> 七點鐘的時候，舅舅的車到我家樓下來接我。車子飛快的像保定開去。路上，我的心情還是不能控制。我想象著現(xiàn)場的氣氛，心怦怦的跳著。大約一小時就到了，我和爸爸下了車，走進保定國際俱樂部。一樓是個大客廳十分的豪華。二樓就是表演的地方，人們陸陸續(xù)續(xù)來了不少。我換好衣服，在座位上等侯，來這里的人可真多啊，都是和我年紀差不多的。我看的眼花繚亂，因為他們穿的衣服各式各樣。過了一會兒只聽得臺上響起拉丁舞音樂，我和舞伴來到準備處，等著臺上叫我們的號。也不知過了多長時間，臺上叫到：“26號請上臺?！蔽液臀璋槲⑿χ苌吓_，準備就緒，這時我的心都跳到嗓子眼了。音樂響起我們扭動著舞姿，熟練的跳著，腦子里想象著老師教我們動作的情景。跳完兩曲，我是揮汗如雨，聽到臺上叫到：“26號可以進入總決賽?！蔽液臀璋闅g呼起來，高興得手舞足蹈。下一組跳的是牛仔舞，動作也很到位，他們跳的是那樣認真，跳完一曲，臺下響起熱烈的掌聲。這真是強中更有強中手啊!
經(jīng)過幾輪比賽，裁判說：“我宣布，保定市拉丁舞比賽，獲得第一名的選手是……雖然第一名沒有我，但是我沒有放棄，因為我堅信失敗是成功之母，不經(jīng)歷風雨哪能獲得彩虹。
舞臺表演活動策劃篇十八
為推進校園先進文化建設，展示全校學生的良好精神風貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。經(jīng)學校研究決定舉辦__年元旦文藝匯演。具體方案如下：
一、活動要求。
各班主任、副班主任要高度重視，精心準備。成立本次活動的籌劃小組，在活動主題、活動形式、服裝設計等方面有所創(chuàng)新，突出班級特色，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。
二、活動主題。
“朝陽新華和諧校園”——__年元旦“獨唱、獨奏、獨舞”比賽。
三、活動內(nèi)容。
“三獨”(獨唱、獨舞、獨奏)以班為單位，每班推薦2個或2個以上參加比賽；由班主任負責。
四、比賽辦法。
略
五、參賽要求。
1、每個節(jié)目時間3-5分鐘。
2、各班自行化妝。
六、評分基本標準。
1、節(jié)目思想內(nèi)容健康向上，體現(xiàn)小學生特點，具有時代氣息，符合當前形勢。(1分)。
2、按照節(jié)目形式，配合相應的服裝，要有相對的一致性。能夠充分展示小學生的精神風貌，給人以美感。(2分)。
3、舞臺形象自然大方，精神抖擻，無扭捏造作感、偏臺現(xiàn)象。(2分)。
4、節(jié)目效果較好，富有表演藝術。(5分)。
舞臺表演活動策劃篇十九
1、讓全體同學通過回顧本期的成長足跡，對本期的學習畫上圓滿的.句號。
2、舉行六年級學生畢業(yè)典禮，回顧在xx學習歷程，展望新的學習生活，同時也表達畢業(yè)生對母校、對老師的感激之情。同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩，創(chuàng)造精彩的人生!
3、追溯二?！皽匚臓栄?、陽光自信”的育人追求，讓全體學生在散學典禮和畢業(yè)典禮中感恩、感動，體驗離校文化。
x月x日上午。
學校大操場。
(一)散學典禮。
1、升旗儀式，
2、期末考試頒獎儀式，
3、暑假社會實踐活動倡議。
(二)畢業(yè)典禮。
1、歌曲;。
2、六年級學生詩朗誦;。
3、家長代表講話;。
4、六年級教師詩朗誦;。
5、校長講話;。
6、學生為全體教師鮮花;。
7、六年級學生合唱。
(三)分班典禮，總結盤點。
1、分班總結，
2、假期安全教育。
年級組層面：
1、落實學生的詩朗誦，
2、落實六年級教師朗誦，
3、落實學生合唱歌曲，
4、推薦畢業(yè)典禮主持人，
5、選出為六年級老師鮮花的30個禮儀學生，30束鮮花。
6、畢業(yè)禮家長代表發(fā)言人。
7、畢業(yè)禮相關節(jié)目音樂拷貝到老師處，
學校層面：
1、主持人串詞、培訓：xx。
2、音樂：xx。
3、升旗手培訓：xx。
4、照像、攝影：xx。
5、會場整隊(六年級坐中間)：體育組。
6、舞臺梯子：xx。
7、獻鮮花禮儀生訓練：xx。
8、所有協(xié)調(diào)和條件保障：大隊部。
注：學生穿夏季校服，佩帶紅領巾。
舞臺表演活動策劃篇二十
為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì)，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的六一兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
xx年6月1日。
：
小學部。
學生。
“擁抱快樂，放飛夢想”
1、以班級為單位，每個單位出1個節(jié)目，節(jié)目由班主任調(diào)配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在四月中旬前將節(jié)目內(nèi)容、形式、音樂上報音樂老師處，如有重復需調(diào)整，以便統(tǒng)一安排。
3、五月中旬組織國學經(jīng)典(《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》)全文誦讀選拔賽，獲得年級前兩名的班級將在六一匯演中展示。
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
(一)、領導小組組長：張學剛。
組員：各綜合課老師。
(二)、活動工作人員安排。
1、音響：沈蘇文。
2、照相：謝穎。
3、節(jié)目主持稿撰寫及串詞整理：方丹。
4、節(jié)目主持人訓練：方丹。
5、劇務與會場安排：駱成、張晨。
6、后勤安全保障：正副班主任。
(一)、經(jīng)典誦讀。
(二)、慶六一學生文藝演出。
舞臺表演活動策劃篇二十一
歌頌“五老”精神，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)。
主辦單位：中國“五老”公益工程協(xié)會。
承辦單位：
聯(lián)合協(xié)辦：
媒體支持單位：
時間：10月_日。
地點：_。
總導演：
導演：
藝術總監(jiān)：
舞美設計：
燈光：
主持人：
演員陣容以總政、海政、空政演員為主要陣容，適當增選其他文藝團體知名演員。其中一些劇目的演員為老軍人和老藝術家。
歌曲、戲曲、舞蹈、小品。
為了確保本次演出達到高水準的效果，主辦者將組織優(yōu)秀的詞曲作者和作家創(chuàng)作一批全新的歌曲與詩歌節(jié)目，內(nèi)容緊緊圍繞老一輩奉獻祖國熱愛祖國的高尚情操，教育下一代傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。展現(xiàn)“五老”老有所樂，老有所為的精神面貌。
晚會分上、中、下三個篇章。
上篇：不老情懷。
1、大合唱：《夕陽你最紅》（詞曲創(chuàng)作中）。
演唱者：“五老”藝術團。
歌頌老一輩的高風亮節(jié)，贊揚他們把火紅的'青春都奉獻給了祖國，如今老有所為，依然擔當起了教育引導下一代的責任。
2、詩朗誦：《今又重陽》（創(chuàng)作中）。
3、舞蹈《敬老院的故事》（創(chuàng)作中）。
4、歌曲：《革命人永遠是年輕》。
歌詩老歌，但用一種全新的演唱方式演繹這首經(jīng)典歌曲，令人耳目一新。
5、小品：《飛來“橫禍”》（創(chuàng)作中）。
中篇：光榮傳承。
1、歌曲《老前輩》。
演唱：歌星王亞明。
2、詩朗誦《路》（創(chuàng)作中）。
3、歌曲：《我的爸爸媽媽》。
4、歌曲：《長大后我就成了你》。
5、小品《猜謎》（創(chuàng)作中）。
下篇：脊梁風采。
1、名家朗誦《那時的浪漫》（創(chuàng)作中）。
由閻肅、郭蘭英等五位老藝術家老前輩，每人向大家講一段自己親身經(jīng)歷的終身難忘的往事，重現(xiàn)老一輩火紅的.青春歲月和無悔的年華。
2、京劇名段聯(lián)唱。
演唱者：“五老”中的京劇愛好者和年輕的京劇名家聯(lián)袂獻藝。
3、太極拳表演。
十幾位或幾十位“五老”組成，展現(xiàn)“五老”健康的生活習慣和精神面貌。
4、尾聲：
合唱：《牽著你的手》（詞曲創(chuàng)作中）。
“回望著您走過的路，我緊緊牽住您的手……”
老人牽著孩子的手，孩子牽著老人的手，共同演唱。
舞臺表演活動策劃篇二十二
一、活動主題：愛生活，愛運動，愛在跆協(xié)。
三、活動人員：全體教練，會員。
五、活動地點：鹽城工學院東校區(qū)體育館。
六、活動目的：開學兩個多月，在日常訓練都蠻幸苦的，大家都堅持了下來，既留下了汗水，也收獲了歡笑。為了讓會員們能體會到跆拳道的魅力和精神，交到更多的朋友。組織大二以及大三的教練，展示實戰(zhàn)和特技表演。
七、活動安排：
（一）前期準備工作。
1、每組教練通知組員觀看表演。
2、大二教練提前到體育館鋪好墊子。
3、準備攝影工具。
4，準備好護具，保證安全。
（二）活動當天事宜。
1、活動時間：11月22日晚上20：30教練組集中，確定表演人員，分配任務，注意確保人員安全。
2、活動內(nèi)容：
（4）、會長總結表演以及下階段訓練。
（5）、結束整理體育館。
3、后期工作。
（1）清點各自帶的物品。
（2）了解會員的感受想法。
（3）用本次活動的照片傳到群空間，大家共享其資源。
八、備注：
1、表演中若發(fā)生受傷，及時敷藥，若嚴重及時送往醫(yī)院。
2、當天體育館意外征用，則及時通知會員，活動延期。