戶外團日活動策劃方案(實用20篇)

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    在選擇方案時,我們需要進行全面的分析和評估。在制定完美方案時,我們應該綜合考慮各種可能的情況和變數(shù),提前做好相應的預案。希望大家在閱讀這些方案范文時能夠獲得啟發(fā)和收獲。
    戶外團日活動策劃方案篇一
    通過本次活動,希望我們班集體能夠在畢業(yè)來臨之際,擁有活躍的班級氣氛,留下美好的記憶;更希望活動可以促進同學間的交流,增強班級凝聚力,讓我們在融洽輕松愉快的環(huán)境中有更好的心情去面對即將面對的社會上的各種事物,通過我們精心策劃的游戲,了解我們這些初出茅廬者面對社會應該注意的社會規(guī)則。祝愿活動圓滿成功!
    二、活動時間。
    20__年x月x日(星期x)。
    三、活動地點。
    __花園。
    四、主辦方。
    __培訓班。
    五、主持人。
    __。
    六、經(jīng)費預算。
    __元每人(采用多退少補的原則)。
    2)在前往景點的途中,團支書提醒同學們游玩時應該注意的事項;。
    4)到達目的地,以組為單位進行自助燒烤;。
    5)燒烤完由__來組織同學進行集體游戲活動。
    6)晚上9點半統(tǒng)一在景區(qū)門口集合,由團支書清點人數(shù),人員到齊后統(tǒng)一返校。
    八、注意事項。
    3)自助燒烤時注意安全、衛(wèi)生。不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生;。
    6)為了確保本次秋游活動安全進行,須有兩名__隨班同行,協(xié)助班委開展工作;。
    7)關于本次活動的未盡事宜,班委將另行通知。
    九、應急及安全措施。
    1)如活動當天出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動延期;(視具體情況而定)。
    2)如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學因身體不適或因事不能參加,對該同學進行合理安排,讓其留校休息或由本人自行決定。(本次活動采取自愿參加原則)。
    十、后續(xù)事宜。
    1)、由宣傳委員將活動照片和影像整理后放到群共享上,供班級成員拷貝留念;。
    2)、班委開會總結討論總結此次活動的經(jīng)驗教訓,提高本班組織能力,團結力,實踐能力。
    十一、各位班委的具體工作。
    組織委員——(協(xié)助活動的策劃)。
    學習委員——(負責活動進行時的具體工作)。
    副班長——(負責活動進行時的具體工作)。
    生活委員——(主要負責活動材料的購買及活動費用的收集)。
    班長——(協(xié)助生活委員購買材料)。
    體育委員——(協(xié)助生活委員購買材料)。
    紀檢委員——(協(xié)助生活委員購買材料)。
    宣傳委員——(負責活動時的拍照工作)。
    以上是主要的分工,具體情況具體分析,要根據(jù)當天的變化情況而靈活變化具體工作,希望各班委認真配合!
    本次活動望各班委積極配合,同學積極參與。愿此次活動成為我們培訓生活的美好回憶!
    戶外團日活動策劃方案篇二
    【活動目的】豐富員工業(yè)余生活,增加集體向心力,通過活動,使大家加強了解增進感情。
    【活動時間】2014年3月29日星期六8:00在公司集合,如有直接去船山的,準時9點在船山集合。
    【路線介紹】船山在古代是天然避風港灣,因其山形像船而得名。傳說陶淵明就是在這里寫下了《桃花源記》。“山不在高,有仙則名”船山的三宮頂是傳說中三元大帝的化身,歷來倍受人們崇拜?!翱椭链?,一生平安”便是出自于此。山上有“閻王壁”、“簾洞”、“滴水崖”三處,形成三折瀑布,統(tǒng)稱“船山飛瀑”。到達船山后安排在農(nóng)家包餃子,自助燒烤,周邊茶園、籬笆、水庫等風景渾然天成。
    【活動流程】戶外景區(qū)穿越、瀏覽景點、包餃子、打牌、釣魚。
    【活動預算】合計:320元,人均16元(按20人算)。
    礦泉水:約20元(1瓶/人)。
    餐費(餃子、燒烤材料)及飲料:約300元(15元/人)。
    【人員安排】活動負責人:陸曉青。
    購買菜品、礦泉水負責人:劉艷青。
    條幅制作:孫欣磊發(fā)放食品負責人:陸曉青藥箱負責人:劉蕓。
    說明:負責人在發(fā)車時清點人員后出發(fā)至船山。
    【活動人數(shù)】?????????(詳見人員名單)。
    【車輛安排】寶來?幾個,尼桑?幾個,別克?幾個。
    【特別說明】:游玩時不得私自脫離團隊。
    戶外團日活動策劃方案篇三
    活動地點:龜山公園
    活動人員:xx策劃公司同事18人
    活動目的:加強公司兩地(玉林與博白)項目同事之間的交流與學習,增進理解與溝通,努力培育協(xié)作向上的團隊精神,減輕工作壓力,鍛煉體質,為下一期物業(yè)預約、認購做調整好精神狀態(tài),以飽滿的工作狀態(tài)投入到工作中。
    1、戶外自助燒烤
    2、分團隊的氣排球、羽毛球
    3、成語接龍(歌曲接唱)、有獎?chuàng)尨稹⒉葰馇虻然有∮螒颍?BR>    4、(自由安排)沖向高峰爬山登頂活動等
    活動組織者:敏盛公司銷售部經(jīng)理
    活動要求:活動參加者請遵守相關紀律,嚴禁個別人脫離群體獨自活動,著裝穿鞋要易于爬山參加戶外活動為佳。活動過程注意人身安全和財產(chǎn)安全,不允許在林區(qū)縱火,不提倡以個人為單位獨自活動。各組隊長負責監(jiān)督本組隊員是否掉隊。
    集合時間為:xxxx年11月10早上8:30到龜山公園正門集合,分組,將人員劃分為9人/組的兩小隊,選出隊長、起隊名,做好出發(fā)準備。出發(fā)過程中思考,等到達公園時各對長進行介紹,介紹所在的隊,以及為什么選用這個名字作為隊名,游戲過程中要以隊名稱呼。
    進發(fā)時間暫定為:8:00準時出發(fā),約30分鐘即可到達,全部人員在龜山公園門口集合,買票再進入公園。
    游戲時間暫定為9:0011:00
    燒烤時間暫定為11:1013:00
    領取燒烤工具和食物,開始第一輪pk,最先烤熟食物的前三位同事獲勝,每人可獲得禮品一份;勝者可獲禮品一份。
    爬山登頂活動時間暫定為15:3016:30:
    全體同事以頂峰為目標,最先三位到達者有精美禮品贈送!
    互動小游戲:開展游戲的目的就是要讓大家消除工作疲勞,放松心情培養(yǎng)團結協(xié)作的團體精神,增強凝聚力。因此,在設計互動游戲的時候我考慮可以多增加幾個切實可行的、操作簡單的游戲,原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛,爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂。
    游戲目的`:
    2、培養(yǎng)大家的參與意識,鍛煉大家的思維能力。
    游戲時間:約30分鐘左右。
    1、按賽前分組,兩組所有的隊員都可以參與,甲組任選數(shù)字(單位)個字,讓乙組說出一個包含此字的成語,乙組方說出成語之后,甲組要接龍下去,組員都可以搶答,在規(guī)定時間(5秒)內說不出的告負。下一輪負方出題,不可借助網(wǎng)絡科技手段。
    2、比賽采用3打2勝制,勝方每人可獲筆記本一份(8份),落后方每人可獲筆一支(8支)。
    3、休息5分鐘進入下一項游戲。
    1、友誼第一,比賽也第二,培養(yǎng)團結協(xié)作精神和活躍團隊氣氛。
    2、讓隊員們都能夠親身參與和配合,加強體質鍛煉,消除害羞和忸怩感。
    道具:氣排球、球網(wǎng),一處寬敞的運動場。
    游戲準備:事先標出運動場的邊界線。
    游戲時間:30分鐘
    1、按賽前的分組進行,每隊派5人首發(fā),每局局分15分,按3打2勝制進行,每局結束休息2分鐘,中途可以換人,爭取做到每組隊員都得到上場參與。
    2、場下隊員加油助威,戰(zhàn)術指導,勝利一組的參與隊員每人都獲1份獎品嘉獎(射燈8份),落后一方參賽隊員每人可獲1份獎品鼓勵(筆8支)。
    3、休息5分鐘進入下一項游戲。
    游戲時間:30分鐘
    1、男女搭配,干活不累,工作中如此,游戲中也是一樣,鍛煉協(xié)作配合能力
    2、消除隔閡心理,害羞感,鍛煉親近、信任和膽量。
    道具:充氣氣球n個,充氣筒。
    1、按賽前分隊,每隊男女各3人分成3個小組,在規(guī)定的時間(5分鐘)擠爆氣球多者獲勝。
    2、比賽采用3打2勝制,勝方參賽隊員每人可獲一份獎品獎勵(筆記本6本),落后方參賽隊員每人可獲一份獎品鼓勵(筆6支)
    3、休息5分鐘進入下一項游戲。
    活動方案策劃:策劃部
    物品采購:
    (9日列出需采購清單,領取采購費用,分兩組開始采購(盛世百匯、工業(yè)品),當日完成采購任務,確認所有物資到位)
    場地預約:
    10日分工:
    集合負責人:
    (確認參加人員出席情況,確保所有人員按時集合)
    物資托運:
    各領部分物品(負責將所有物品在活動當天運送到活動場所)
    活動主持:
    現(xiàn)場協(xié)調:
    拍照:
    戶外團日活動策劃方案篇四
    隨著時刻的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣,我們都選取了適合自己發(fā)展的方向,選取了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。
    據(jù)小道消息報導,類似的活動,校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,實現(xiàn)互幫互助和資源共享,還能夠在院里爭取到強有力的支持。
    增強體質,促進友誼,提高團結意識。
    每周四下午2:00-3:40(即第五、六節(jié)課)
    (主要在)三期籃球場;
    2。活動遵行自愿原則,班上同學可根據(jù)具體狀況選取性參加;
    3。根據(jù)每位同學的體育課專項,自帶裝備,分塊練習;
    4。按照每個同學的興趣愛好由該項目專業(yè)人員帶動進行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組)
    班上絕大多數(shù)人支持,可謂是群眾基礎較為牢固;活動所需經(jīng)費較少,活動對學習暫無不利影響;活動本身很有好處和實踐價值。
    1?;顒拥倪M行可根據(jù)天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消,絕不耽誤大學的主旋律。
    2?;顒悠陂g的人財安全。畢竟是戶外戶外,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
    戶外團日活動策劃方案篇五
    “溝通聯(lián)系你我,親情感動大家”
    1、通過拓展培訓,在團隊內部營造親情化的團隊氛圍,增進團隊內以及各團隊之間成員的信任感、責任感,從而改善和增進團隊內各成員的人際關系。
    2、在活動過程中,激發(fā)各團隊成員的進取精神,培養(yǎng)成員的領導意識與管理才能,為在將來的工作成為一名主動而積極的團學聯(lián)干部打下基礎。
    3、依靠各種拓展項目,加強團隊內部、團隊間的溝通與協(xié)作能力,鍛煉團隊面對機遇與挑戰(zhàn)時的反應與應對方式。
    華北師范大學武漢傳媒學院動畫學院團學聯(lián)
    動畫學院團學聯(lián)組織部、生活部
    動畫學院團學聯(lián)所有成員
    20xx年6月中旬
    郊外
    一、前期工作
    1、確定總指揮、策劃、裁判組人員、流動監(jiān)督組人員及工作人員
    3、參加拓展培訓的人員以抽簽的形式進行分組,并確定隊長、副隊長
    4、組織部負責準備本次拓展培訓的項目以及活動的必需物品
    二、活動期間
    (1)全體參與人員到操場集合,進行動員大會并開展安全教育,總指揮發(fā)表講話,隊長代表、隊員代表進行宣誓。
    (2)隊伍整理后進行第一項活動:
    個性介紹
    活動目的:活躍氣氛,打破僵局,加速隊員之間的了解
    活動說明:隊伍在場地上圍成一圈,隊長在場中示范介紹自己。
    介紹后,一面以自己獨特的、吸引人的動作行進至圓圈中的一名隊員處(行進中,一面說出自己的嗜好,如我喜歡……)。并把雙手搭在此隊員的肩上或拍拍隊員的雙手均可。隊長站在此隊員的位置,隊員模仿隊長的動作并重復隊長的簡介(他是誰……他喜歡……)行進至中心點。
    換此隊員介紹自己,然后再以自己獨特的動作前進至圓圈尋找另一名隊員。一次類推,一個接一個,直到全體介紹完畢。
    注意事項:動作自創(chuàng),任何動作或配合動物叫聲均可,但不要尖叫,以免擾亂秩序
    在個性介紹結束后,按分組分別進行以下項目
    將男生分為五毛,女生為一塊。
    活動說明:在游戲中男生是五毛,女生是一塊。游戲開始前,大家全站在一起,裁判站在邊上,裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或者8塊5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的'人就要在最短的時間內組成那個數(shù)得小團隊。
    注意事項:反映要快,動作也要快。
    1、背夾球
    活動目的:活躍氣氛,鍛煉團隊的協(xié)作能力,并使隊伍內成員更加熟悉
    活動說明:每組2人,背夾一圓球,步調一致向前走,繞過轉折點回到起點,向前走時雙手不能碰球,球掉后從起點重新出發(fā)最先完成著勝出。
    注意事項:進行接力時,必須在規(guī)定區(qū)域完成接力活動。
    2、動力火車
    活動目的:檢驗隊伍在前兩項活動中是否已經(jīng)建立了一定的信任感與協(xié)作能力,并通過此項目提升團隊的協(xié)作能力與團隊內成員的思考能力。
    戶外團日活動策劃方案篇六
    為了促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力,同時領略xx的風情,xx班班會決定在本周六(11月1日)舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識。
    1、活動總負責:本班全體班。
    3、活動地點:xxx。
    4、活動時間:20xx年11月1日。
    5、參加人員:xx班同學自愿報名。
    6、交通方式:步行。
    1、前期準備。
    (1)班長負責統(tǒng)計統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單,并為參加成員分組,每組選出一個組長,負責本組人員。班負責組長。
    (2)組織員聯(lián)系場地。
    (4)選出幾個熟悉路線的人,負責領路。
    (5)所需物品:各種食物(組內自行購買)、調味品、水(多帶點)、應急藥品。
    2、活動進程。
    8:00出發(fā)到達目的地。在去目的地的路上,可體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。
    8:30到達目的地,全體成員按事先分好的組隊開始進行。首先是爬山,家可以結伴同行,現(xiàn)熟悉一下目的地的環(huán)境,自由游玩。
    10:30始燒烤。小心防火,注意安全。
    14:30清場,家按原路返回。
    各班利用班會時間等加強對同學的交通安全教育,來回路上的紀律教育,愛護花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動行為,利用本次活動充分展示xx學子的風采,具體要求做到:
    (1)行時不打鬧,做到安全第一。
    (2)在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木,不采摘水果,不能進入水庫取水。
    (3)一切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報告,上廁所時最好以小組為單位,并有一名帶班教師陪同。手機保持開機,好找人。
    (4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險游戲,更不能進入水庫戲水。
    (5)燒烤時注意不碰到鐵架,更不能伸手進爐灶,不往灶內添加其他東西。
    (6)小竹簽不用了及時收好,不亂丟,不當玩具,以免傷害身體。
    (7)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生。
    (8)關于本次活動的未盡事宜,班將另行通知。
    各班根據(jù)組長的意見及自己的觀察,討論總結此次活動的經(jīng)驗教訓,提高本班組織能力。
    此次活動組織者寫出活動的總結,供以后活動參考。
    其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于體會的文章。
    戶外團日活動策劃方案篇七
    [專題]。女人如花,搖曳于春風。在這個女人節(jié)的溫暖里,帶著花開般的美麗,走進春天的森林,感受瑜伽的“天人合一”,感受“春回大地”的清新與自然。呼吸吧!靈動吧!生命!
    20xx-x-x。
    以森林公園或者其他公園為佳。
    9:00城西森林公園正大門集合(天目山路)。
    9:15集合完畢,延順時針方向,漫步森林公園的腹地,呼吸春的氣息,聆聽鳥的鳴啼。
    10:00到達腹地“大草坪”開始“戶外瑜伽”的練習。靜坐、呼吸、體式、放松——一起感受天人合一的意境吧。
    11:30再聊會天,慢悠悠的延著西溪濕地的東線,游歷到位于東大門邊上的“咖啡館”
    12:00品嘗特別為大家準備的瑜伽素食套餐。
    13:00有機協(xié)會的健康講座。
    14:00開始我們的“愛心手工坊”活動。
    16:00自由離開或者繼續(xù)在咖啡館里品一杯果茶、一份小點心,一本書,一部“溫暖”主題的電影。
    完全免費,自帶瑜伽墊。
    1、穿寬松的靚麗的衣服(會給大家拍漂亮的照片的)。
    2、要練瑜伽的自帶瑜伽墊。
    3、喜歡做手工的朋友們,自帶針線,如果有什么小創(chuàng)意也可以和大家分享一下。
    戶外團日活動策劃方案篇八
    1、讓幼兒多接觸大自然,充分享受陽光,培養(yǎng)良好心態(tài),增強幼兒體質。
    2、基本體操訓練,發(fā)展幼兒的身體協(xié)調能力。
    3、戶外器械活動包括組合玩具、攀登、小型器械活動,提高幼兒的操作及控制能力。
    4、在戶外進行各類游戲,通過游戲發(fā)展幼兒走、跑、跳等能力,提高動作的協(xié)調性及平衡性。
    1、隊形練習:要求幼兒聽口令整齊地做動作。
    2、早操訓練:規(guī)范動作,帶幼兒到操場上練習。
    3、滾球:幼兒分組滾球比賽。
    1、練習四散跑、雙腳向上跳、訓練手腳協(xié)調能力,練習拍球。
    2、練習原地縱跳,要求落地屈膝,保持平衡。
    3、踩高蹺:練習(平衡技能。
    1、跑步:教幼兒掌握跑步技能,鍛煉身體。
    2、大型組合玩具:訓練幼兒各種綜合能力。
    3、跑步比賽:提高競爭意識和集體榮譽感。
    1、繼續(xù)加強隊列練習。
    2、攀登墻:發(fā)展幼兒攀爬能力。
    3、沙包:練習相互的協(xié)作性和投擲的準確性。
    1、練習四散跑、雙腳向上跳、訓練手腳協(xié)調能力,練習拍球。
    2、跳圈:練習雙腳并攏向前跳。
    以上活動針對幼兒方方面面進行學習培訓,通過以上活動可以刺激孩子們對體育運動的熱愛,同時也為了增強孩子的運動能力促進身體健康。
    戶外團日活動策劃方案篇九
    本校。
    1、與大自然親密接觸,適時進行勞動體驗教育,增進師生、同學之間感情。
    2、培養(yǎng)學生自主、自理能力、創(chuàng)新意識和吃苦耐勞、敢于探索的精神,提高學生的動手實踐能力。
    3、促進團結協(xié)作精神的提高,提供師生,生生等互相交流的機會,培養(yǎng)學生的主體意識。
    1、各班班主任應提前做好學生的思想動員工作:
    a、要求學生注意自身安全,如:取水一律用自來水或者純凈水,不得使用河水。用火時要注意前后左右同學的安全,注意燙傷等等。
    b、注意野外用火安全,學生須在老師規(guī)定的范圍內才能點燃火,不得私自用火,用火結束后,應及時用水將火撲滅。
    c、教育學生在活動過程中,要互幫互助,男生要發(fā)揮“紳士”風度,應積極主動地承擔比較繁重的任務,照顧好女生或者是體弱的學生。
    d、對學生進行行路時的交通安全和整個活動過程中的環(huán)保教育。
    2、各班按學生的生活自理能力分成若干小組,班主任老師或家長志愿者提前安排好相關事宜:如食品的采購要實惠、衛(wèi)生,用具攜帶情況(如:引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實,于活動當日帶到學校。
    13:20整隊(強調活動具體要求)。
    13:30出發(fā)(行走過程中,各班班主任可組織學生拉歌、娛樂。在烹調過程中,各組學生之間可進行手藝大比拼:如“高級廚師”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“愛心小天使”等)。
    12:30野炊結束、返回(做好環(huán)境保護及滅火工作)。
    各班主任組織學生對野炊活動進行總結,可以“照片”、“征文”等不同形式展示活動過程。
    注:方案中如還有不周到的地方,請各班主任對學生加以補充教育,力求本次野炊(餐)活動安全、快樂而有意義。
    戶外團日活動策劃方案篇十
    三、主題活動目的:通過幾個游戲,讓員工互相認識,增加團隊的溝通能力和團隊協(xié)作能力,使員工能夠在訓練中體會團隊的重要性。
    四、主題活動流程:破冰(30min)
    (1)按照報數(shù)將所有員工分為4-6組,每組排成一排,從第一個人開始自我介紹,第二個人要先介紹第一個人再自我介紹,以此類推,說錯即重新開始。哪組最先介紹完則贏。團隊拓展主題活動方案四人三足(30min)
    (1)小組賽:每個大組先組內比賽,分為3組,時間最短的組獲勝進入決賽;
    (2) 決賽:通過小組賽的小組以綁足的方式行進一個來回,時間最短的為最終冠軍
    (3)輸?shù)年犖橐邮軕土P:對贏的隊伍說:你真棒!贏的隊伍則回答:小意思啦!
    石頭剪刀布 (30min)
    每組派出一個人與另一組猜拳,贏的人要迅速抓住輸?shù)娜?,被抓住?BR>    每組隊員各拿一節(jié)水管剖面,裁判扔下一顆珠子,以接力的方式將珠子滾到桶里,用時最短的隊伍獲勝。
    報數(shù):(40min)這個游戲可以替換成“石頭剪刀布”
    此游戲有兩個規(guī)則:1.一切服從裁判;2.如有不服,請參照第一條。
    (1)1,3組合為一組,2,4組合為一組;
    (2)每組自愿(一定要自愿)選出一名隊長;
    (3)每組按照順序開始報數(shù),1,2,1,2???所有人報完之后報1
    的人向左跨一步,報2的人向右跨一步,時間最長的一組隊長需要接受懲罰:俯臥撐10個
    (3)第二次報數(shù),輸?shù)年犻L需做20個俯臥撐,第三次40個,第四次80個,以此類推。
    在游戲過程中,不允許任何人代替隊長受罰,必須是隊長受罰。這個游戲告訴員工,在工作中,員工的任何一點點小小的失誤,承擔責任的永遠是領導。所以員工在日常工作中需恪盡職守,勇于承擔。
    抬單杠(可以用木條,報紙卷成的長條代替):(30min)――備選
    每組分成兩隊,相向站立,伸出食指,將單杠放在食指上,保持單杠平衡并且每個人的食指都不能離開單杠,將單杠由胸前慢慢下移至膝蓋。時間最短的隊獲勝。這個游戲主要考驗大家的團隊協(xié)作能力,游戲成功的訣竅是每個人的動作都要一致。
    紅與黑:――備選 游戲規(guī)則:
    (1)兩隊均選紅,各得1分;均選黑,各減1分;
    (2)一隊選紅、一隊選黑,選紅者減3分,選黑者加3分
    (3)第 9 與第 10 輪選擇,得分乘 3 后計入總分。得分最高的隊獲勝
    (4)溝通:兩隊在第四輪選擇后,征得雙方同意,可進行第一次溝通,雙方各派一名代表外出面談,面談時間為一分鐘;兩隊在第八輪選擇后,雙方必須進行溝通,面談時間為一分鐘。兩隊除按上述規(guī)則可召集的面談外,禁止其它溝通。 游戲目的:
    1要取得長期利益,必須采取合作的態(tài)度。
    2團體合作的基礎是相互信任。
    3信任來自于暢順的溝通。
    4信任一旦逝去,難以補救。
    五、現(xiàn)場人員安排:
    主持人:xxx 拍照攝影: xxx
    裁判:xxx xxx xxx
    六、道具:布條;水管4根;桶;滾珠。
    戶外團日活動策劃方案篇十一
    xx年3月31日(星期四)
    xx
    世界之窗
    陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風光,令人陶醉之中。為增強班級凝聚力,體現(xiàn)團結友愛的團對精神,讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力,以積極向上的'面貌學習態(tài)度,我們將開長沙世界之窗一日游,在走進大自然自然美好風光的同時,讓經(jīng)過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進彼此。
    (一)前期策劃準備工作
    1、為保障全體員工們的利益與安全,是一起出發(fā),禁止單獨外出,相伴而隨行
    4、完成活動當天工作人員的安排,維持春游當天的秩序
    5、商量好價錢后,出游經(jīng)費來源為aa制,由同學們各自出錢
    6、負責人應當提前了解有暈車癥的全體員工,并做好相應的措施準備
    8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程
    (二)活動當天事宜
    1、活動時間:3月31日早上7:30到指定地點集中,人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗,注意確保各同學安全。
    2、活動內容:
    2)、抵達后,乘坐花艇暢游湖光山色,然后到客家文化廣場,了解客家文化
    3)、12:00午餐后游覽xx(由大家統(tǒng)一意見隨意)
    4)、計劃4:30回校
    3、后期工作
    (1)清點各自帶的物品,確定人數(shù);
    (2)了解全體同學們對本次春游的滿意程度;
    (3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。
    4、注意事項
    (1)出發(fā)前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動。
    (2)行為舉止大方得體,不在風景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。
    (3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
    (4)提醒全體同學們出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。
    (5)出行時由同學們自己根據(jù)自己的情況準備應急藥品,如清涼油、風油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。
    (6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負責人,負責人班干部及時處理好應變工作。
    (三)后期反饋工作
    1、召開總結會議,全體員工們交流春游感受;
    2、負責人聽取員工們的意見和建議,并對工作進行總結。
    1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。
    2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對該全體員工進行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應當就近聯(lián)系負責人,并及時聯(lián)系醫(yī)生,事先由負責人了解九龍湖風景區(qū)的緊急電話。
    戶外團日活動策劃方案篇十二
    一. 活動名稱:“會生活,懂睡眠”
    二. 活動時間:20xx年3月21日(9:30―16:00)
    三. 活動地點:學校機關樓門前
    四. 主辦單位:學院團委
    五. 承辦單位:學院學生會xx部
    六. 活動背景:進入21世紀全新的科技時代,人們的健康意
    識空前提高,“擁有健康才能有一切”的新理念深入人心,因此有關睡眠問題引起了國際社會的關注。同時隨著年輕人壓力的增大和夜生活的豐富,他們的睡眠的質量也越來越下降。據(jù)調查,我國50%的年輕人睡眠不足。我們應該喚起大家對睡眠的關注,特舉辦此活動。
    七. 活動目的:提高學生們關注睡眠的程度,從而提高睡眠質
    八. 活動步驟:
    1. 前期準備
    (1) 活動申請
    (2) 制作宣傳板、橫幅和宣傳海報,復印宣傳卡片。
    (3) 安排工作人員工作項目。
    (4) 采購記號筆,小紀念品。
    2. 活動實施
    (1) 將宣傳板以及活動用的道具搬到機關樓前的廣
    場準備開始,將海報張貼到宣傳欄上。
    (2) 9:30活動正式開始,向前來參觀的同學介紹科
    學睡眠的重要性,引導他們在橫幅上簽字并送給他們印有睡眠小貼士的卡片和紀念品。
    (3) 在中午下課人多的時段召集大家,請學校老師
    講話并提倡大家當日早睡。
    (4) 利用空白宣傳板統(tǒng)計制作統(tǒng)計表統(tǒng)計圖。
    3. 注意事項
    (1) 海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋
    (2) 由于活動時間較長,應合理安排人員,實現(xiàn)工
    作人員流動。
    (3) 活動結束后宣傳板盡量可以在人流密集的地
    方多展出。
    (4) 盡量多印制貼士卡片以免不夠用。
    (5) 活動結束后將桌椅還回原處。
    (6) 將制作的統(tǒng)計表統(tǒng)計圖在學校展出,并上傳。
    (7) 合計活動費用,上報。
    九. 總結活動不足。
    戶外團日活動策劃方案篇十三
    粽葉飄香,自包米粽,共度端午,互贈祝福。
    通過親自動手包粽子,讓全體員工能更真切的去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內涵,了解更多具體的'工藝,比如包粽子的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進一步鍛煉全體員工的動手能力和學習能力。
    在端午節(jié)來臨之際,讓全體員工一起過節(jié),增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日。
    x月x日下午。
    公司食堂。
    1、購買材料花生米、葡萄干、紅豆、紅棗、蜜棗、咸菜、白糖、醬油、糯米;肉;(具體購買內容由---負責);粽葉(由食堂購買)。
    2、器具準備:盛裝食材容器、湯匙(均由食堂提供);棉線:剪成若干條,每條長約20cm;剪刀等(由食堂購買)。
    3、處理材料
    糯米:溫水浸泡一定時間,濾干水分。
    粽葉:把粽子葉放水里煮,水開10分鐘后即可取出冷水洗凈剪兩端多余后濾干。
    粽餡:由各種已購材料搭配,其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。
    4、包粽子
    (1)集合:全體員工集合到食堂(x月x日14:00)。
    (2)開始制作:鑒于員工對包粽子或知道或不熟練,請教了相關的人員,總結包粽子方法如下:
    取兩張(均為反面)粽葉一頭一尾的反方向重疊(不完全),放入一小碗(克)米,用食指在米中間輕輕劃一字,放入1、2匙自己喜歡的粽餡材料,再填一些米蓋住。
    右手先把外端粽葉往里折疊并向后折去,包好一端再以同樣手法完成另一端,綁粽子要先在中間綁一次后才從一端逐一綁向一端以防變形,繩子緊度不能過緊(煮爆)或過松(進水),以輕扯不移動即可20xx年公司端午節(jié)活動方案20xx年公司端午節(jié)活動方案。
    在了解有關粽子的包法后,大家便可自己動手包粽子,期間可以相互學習相關細節(jié),以便大家都能更好地完成。
    (3)制作結束
    由負責人員將大家包好的粽子集中放置,然后將剩余材料整理,對于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。
    5、煮粽子、分發(fā)在食堂烹煮粽子完就分發(fā)給各位同事,并送去節(jié)日問候。
    1、全體員工按時到既定地點,應預先了解包粽子的有關方法。
    2、不要隨意放置器具或是材料,以至于現(xiàn)場凌亂。
    3、注意個人和食材衛(wèi)生,不應弄混弄亂。
    戶外團日活動策劃方案篇十四
    感受童年、快樂共享。
    豐富孩子們的課外生活,加強家長與老師的聯(lián)系,增進家長與小孩之間的感情,促使荷小二年級二班能更好的成為一個具有凝聚力的團結的大團體。
    20xx年12月6日。
    xxxxx。
    xxxxx。
    2、各采購員負責采購燒烤所需物品;。
    4、安全問題,車輛自備、安全自負。
    1、20xx年12月6日上午10時前到xxxxx;。
    2、10時至15時燒烤、包餃子、釀豆腐、窯紅薯;。
    3、下午15時氣排球賽、拔河賽,地點:老鴨山莊球館;。
    4、下午17時以后,各回各家,各找各媽!
    1、本次活動由于在戶外,車輛自備、安全自負。各家長要對孩子監(jiān)護,制止一切不安全行為,避免發(fā)生意外事故。
    2、活動中不要獨自離開活動現(xiàn)場,有事要提前走必需征得xxxx的同意。
    3、同學們之間或家長們如果發(fā)現(xiàn)同學們行為不安全,每個都必需立即阻止。
    4、燒烤時同學們注意防火,不要玩弄打火機,不要在非燒烤處點火,玩火。
    5、燒烤時注意人不要站在下風口,防止煙熏,及飛出的火星很容易燙傷人。
    6、燒烤時要注意安全,個人包括衣物與燒烤爐保持適當距離。
    7、燒烤時要注意沒有烤熟的食品不要吃。
    8、由于這次活動是在戶外進行,自備防蚊蟲藥。
    錄像及照片:活動全程的錄像及照相由xxx爸爸負責,并在活動結束后編輯好,上傳到二班q群空間。
    戶外團日活動策劃方案篇十五
    【活動目的'】豐富員工業(yè)余生活,增加集體向心力,通過活動,使大家加強了解增進感情。
    船山集合。
    【路線介紹】船山在古代是天然避風港灣,因其山形像船而得名。傳說陶淵明就是在這里寫下了《桃花源記》?!吧讲辉诟?,有仙則名”船山的三宮頂是傳說中三元大帝的化身,歷來倍受人們崇拜?!翱椭链?,一生平安”便是出自于此。山上有“閻王壁”、“簾洞”、“滴水崖”三處,形成三折瀑布,統(tǒng)稱“船山飛瀑”。到達船山后安排在農(nóng)家包餃子,自助燒烤,周邊茶園、籬笆、水庫等風景渾然天成。
    【活動流程】戶外景區(qū)穿越、瀏覽景點、包餃子、打牌、釣魚。
    【活動預算】合計:320元,人均16元(按20人算)。
    礦泉水:約20元(1瓶/人)。
    餐費(餃子、燒烤材料)及飲料:約300元(15元/人)。
    【人員安排】活動負責人:陸曉青。
    購買菜品、礦泉水負責人:劉艷青。
    條幅制作:孫欣磊發(fā)放食品負責人:陸曉青藥箱負責人:劉蕓。
    說明:負責人在發(fā)車時清點人員后出發(fā)至船山。
    【活動人數(shù)】xxxxxxxxx(詳見人員名單)。
    【車輛安排】寶來x幾個,尼桑x幾個,別克x幾個。
    【特別說明】:游玩時不得私自脫離團隊。
    戶外團日活動策劃方案篇十六
    經(jīng)過一個多學期的相處,同鞋們關系已基本融洽,但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡,增進班級團結,增多班級凝聚力、親和力、戰(zhàn)斗力,同時,本活動也有助于增進同鞋之間的交流,陪養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識,豐富大家的課余生活,并開袥大家的視野,使大家的身心得到陶冶,為同鞋之間的相互學習提供平臺。
    為此,我09電子班班委訣定搞一次集體野炊活動。
    20xx年4月25日
    宜春濕地公園
    張文平
    09電子全班同鞋
    班級集體活動
    1、提前買好燒烤用具,提前一天到柿場去預定燒烤食務,并在出發(fā)當天青晨去購回。具體工作分到各組。
    (所需食務和用品見清單)。
    2、出發(fā)的時間定在早晨8;30。請同鞋們在8:20之前在大學生活動中心前集合。
    3、各組長按組組織帶領同鞋們安全有序的前往目的地,到達目的`地后,班長負責點名,確保無誤。
    4、到達目的地之后自由活動一小時,參觀景區(qū)景點。組織者利用空閑時間布置場地。
    5、自由參觀活動完之后,大約11點,召集大家玩?zhèn)€小游戲(羽毛球、象棋、撲克等娛樂活動為主)。
    6、游戲完,大約11;30,燒烤活動開始。
    7、視當時的氣氛、條件等而定,中場可組織大家玩少許可相互了解的游戲。
    8、大約15點,返校。
    本次戶外燒烤活動的整體預算大約為300元,在我們能承受的范圍內。集體活動不存在大的安全隱患,目的地離學校比較近,目的地周邊五大河、大江、險山等,這次活動我們做了充分的準備,能確保活動安全的進行。
    1。全部人員必須有強烈的時間感和紀律觀念,凖時集合。
    2。各成員須服從安排,聽從各組長和負責人的指揮。
    3。各班干部要身先士卒,起到帶頭作用。
    4。注意安全!
    5。班級內活動,請勿帶家屬。
    6。各成員以集體為單位,勿個人行動。
    7。各負責人任真負責的做好本職員作。
    8?;顒舆^程中,注意衛(wèi)生,愛護身體,不亂吃食務,不飲生水。
    9。保護環(huán)境,全部垃圾全帶回學校處理。
    游戲節(jié)目主持人;
    餐具租借;梁晨
    相機租借及攝像;林峰、王杏源
    活動地點確定;張炳輝、劉昌榮
    食榀購買;范麗云、李武、何衛(wèi)華
    緊急情況處理總指揮;聶發(fā)俊
    創(chuàng)口貼、紙巾、紅花油等
    戶外團日活動策劃方案篇十七
    為了讓同學們鍛煉自己的身體,促進同學們之間的`聯(lián)系,積極調動班里同學的積極性,也為了運動會后的放松,再次調動班級同學的學習氛圍,更加促進同學間的理解,從而激發(fā)出班級更高昂的學習熱誠和團隊更富凝聚力,也有利于使同學更加親近大自然,使同學們有家的感覺。
    :集體包車的形式到達目的地。
    :照相機、爬山過程中吃的東西同學們自帶。
    1、爬山。
    2、下山的時候找一家大排檔大家一起聚聚,可以做一下小游戲(如真心話大冒險、我愛你vs不要臉、數(shù)青蛙等等)。
    活動前:戶外活動的前兩天,班委先包好車,并且先預約好大排檔的位置。
    活動中:下山后清點人數(shù),去聚餐地點,安排每位同學就坐。
    活動后:清點人數(shù),上車回學校。
    包車費:300左右聚餐費:800左右。
    注意:準備好創(chuàng)可貼等物品防止同學在爬山的時候磕碰到,
    避免同學在聚餐的時候喝醉的情況。
    戶外團日活動策劃方案篇十八
    二、活動背景及目的:
    轉眼間金秋十月已經(jīng)過去,天氣開始逐漸轉冷,受天氣影響騎行逐漸受限,經(jīng)過上周的煙臺各高校騎行活動后,感覺單純的騎行缺乏樂趣,本周我們將組織戶外騎行采摘活動,騎行到知道指定地點后進行蘋果采摘。
    三、活動內容:
    1、車友心痛人邀請大家去吃蘋果,地點萊山院格莊,距離單程大約20公里。到達院格莊在車友心痛人的帶領下進行蘋果采摘活動。
    2、騎行煙臺棲霞,單天往返,全程160公里。
    四、活動時間:
    1、11月3日下午3:00,在魯東大學東門集合。
    2、11月4日早上7:00,在魯東大學東門集合。
    五、活動對象:軌跡單車俱樂部成員。
    六、活動流程:
    1、活動路線:魯東大學東門-青年南路-機場路-g204-s208-萊山院格莊。
    2、活動路線:魯東大學東門-紅旗路-河濱路-s802-s209-棲霞。
    七、活動要求:
    1、出發(fā)前清點參加人數(shù),登記參加者的姓名和聯(lián)系電話。
    2、騎行前選出騎行隊長,按照體力分為一隊,二隊等,每對必須有獨立的領騎和收隊。
    3、騎行時注意節(jié)奏,無論個人感覺如何,每騎行一段距離都要安排成員下車休息,并且及時清點人數(shù)。
    4、到達采摘地點在隊長和相關人員的帶領下進行活動,請勿自行活動,如有特殊情況請通知隊長。
    八、注意事項:
    1、發(fā)揚團隊精神,服從領隊安排,車友相互照顧;。
    2、參加活動盡量佩戴頭盔等護具;。
    3、騎行時注意來往車輛和路面情況,前方車友發(fā)現(xiàn)情況務必舉手示意;。
    4、禁止兩人以上并排騎行,平路車距保持在5米以上,下坡車距保持在10米以上;。
    5、當車輛故障不能繼續(xù)前行,報告領騎,請求隊友幫助;。
    6、活動過程中的各種原因的離隊,務必通知領隊;。
    7、不要亂丟垃圾,愛護環(huán)境保護大自然;。
    8、如果由于路況原因不能繼續(xù)活動,領隊有權改變路線;。
    9、領隊有權利拒絕車輛不合要求和拒不填寫安全申明的車友參加活動。
    地理與規(guī)劃學院團總支學生會。
    軌跡單車俱樂部。
    20__年10月30日。
    戶外團日活動策劃方案篇十九
    為了營造一個文明,健康,向上的校園文化氛圍。促進人文學院團委學生會的`交流與合作,增強干部同學體質,活躍和豐富學生的文化娛樂生活,從而更好的推進大學生素質拓展計劃的實施。
    促進部委交流豐富校園文化增強學生體質。
    人文學院全體團委學生會成員。
    (一)籃球。每隊隊員12名(含主力與替補),分上下兩個半場,每半場2分鐘。
    (二)排球。每隊隊員1名(含主力與替補),采用三局兩勝制,每局局分15分。
    (三)七人制足球。每隊隊員12名(含主力與替補),場地為標準足球場的一半,規(guī)則與十一人制足球相同。分上下兩個半場,每半場3分鐘。
    (四)拔河。每隊隊員18名(12男6女),采用三局兩勝制,先拔過身后線兩米為勝。
    (五)跳大繩。每隊隊員2名(12女8男,含搖繩者),18人輪流穿過搖動中的繩子,5分鐘內穿過人數(shù)多者勝。
    (一)橫幅2*3=6手制海報5*5=25綜合展板2*2=4。
    (二)運動員用水5*2=1。
    (三)運動員獎品2。
    (四)非固定資金2。
    合計625元。
    戶外團日活動策劃方案篇二十
    1、學會切西瓜這個游戲,掌握游戲中的兒歌,學會邊說兒歌邊玩游戲。
    2、產(chǎn)生初步的競爭意識和速度意識。
    3、發(fā)展圓圈跑能力和靈敏素質。
    一、排隊型。
    當把孩子領下去時就直接圍成一個圓圈。
    二、教兒歌。
    師:小朋友,你們吃過西瓜嗎?
    幼:吃過。
    師:那你們切過西瓜嗎?
    幼:有,沒有........
    師:今天啊老師教你們一首切西瓜的兒歌。你們聽好咯:“切,切,切西瓜,不切一個切兩個,切完西瓜送大家?!爆F(xiàn)在我說一句你們跟一句?!扒?,切,切西瓜”
    幼:“切,切,切西瓜?!?BR>    師“不切一個切兩個”
    三、示范教學。
    師:這個游戲呢得先有一個切西瓜的人,你們大家圍成的這個大圓圈就當作一個大西瓜。先老師當作切西瓜的人。
    (我走進圓圈內,邊沿圈邊邊用手模仿切西瓜動作,輕擊同伴拉著的手,同時說兒歌。每一拍切一下。)當我說到“家”時,被切的兩個小朋友迅速放手,沿圈反跑一圈并回到原來的位置,先跑到的幼兒與切瓜的人互換角色。
    四、進行游戲。
    當一遍游戲完后做小小的評論,指出不對的地方。
    五、游戲結束。