心得體會需要我們深入思考、進行反思，從而更好地吸取經(jīng)驗和教訓，為將來的發(fā)展積累經(jīng)驗。在寫心得體會時，我們要注重邏輯和條理，在文字表達上要準確、簡潔而有力。想要寫一份好的心得體會，不妨看看以下這些范文，或許能夠給你帶來一些靈感和寫作技巧。
科技文化心得體會篇一
第一段：介紹文化科技對社會發(fā)展的重要性（200字）。
隨著科技的飛速發(fā)展，文化和科技正在彼此交融，相互促進。文化科技的結(jié)合為社會發(fā)展帶來了巨大的推動力。文化是一個國家、一個民族的靈魂，它是人們精神生活的重要組成部分。而科技則是實現(xiàn)文化的傳播和保護的有效工具。文化科技在實現(xiàn)信息傳播、教育傳承、可持續(xù)發(fā)展等方面扮演著重要角色。因此，探索文化科技的發(fā)展，對于推動社會進步具有重要意義。
第二段：分析文化科技在信息傳播與交流方面的作用（200字）。
文化科技為信息傳播與交流提供了便利。隨著互聯(lián)網(wǎng)的興起，人們可以通過網(wǎng)絡(luò)獲取豐富多樣的文化資源，了解各種類型的文化傳統(tǒng)。科技的進步使得信息的傳播速度大大加快，各種傳媒工具如電視、手機、平板等也為人們提供了多樣化的文化體驗。通過電子圖書、網(wǎng)絡(luò)文化交流平臺等，大量的文化信息得以在全球范圍內(nèi)迅速傳遞，帶動了全球文化的碰撞與融合。文化科技的發(fā)展不僅大大提升了人們的生活質(zhì)量，也加深了國際間的文化交流和理解。
第三段：探討文化科技在教育和文化保護方面的應(yīng)用（300字）。
文化科技的快速發(fā)展對教育和文化保護起到了積極的推動作用。通過科技手段，教育可以更加實現(xiàn)個性化和多元化。智能化的教學設(shè)備、虛擬現(xiàn)實技術(shù)等為學生提供了更加豐富的學習資源和更具互動性的學習環(huán)境。此外，文化科技也為文化遺產(chǎn)保護帶來了新的機遇。數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用使得文物、古籍等文化遺產(chǎn)得以更好地保存和傳承。比如，高科技手段可以對文物進行三維掃描和模擬展示，讓人們能夠更加直觀地了解和欣賞文化遺產(chǎn)。
第四段：指出文化科技發(fā)展中的挑戰(zhàn)和問題（200字）。
雖然文化科技帶來了許多便利和機遇，但也伴隨著一些挑戰(zhàn)和問題。首先，科技發(fā)展過程中的差距問題，導致了信息不對等和數(shù)字鴻溝的存在。一些地區(qū)存在著信息落后的現(xiàn)象，無法享受到文化科技發(fā)展所帶來的便利。其次，信息泛濫和虛假信息等問題也需要引起重視，如何在海量的信息中獲取可靠和有價值的內(nèi)容是一個亟待解決的問題。此外，個人隱私的泄露、網(wǎng)絡(luò)安全等問題也需要加強管理和監(jiān)管。
第五段：展望文化科技的未來發(fā)展（300字）。
面對挑戰(zhàn)和問題，我們應(yīng)該更加關(guān)注文化科技的發(fā)展，積極尋找解決方案。未來，我們可以加強地區(qū)間的合作與互助，以縮小地區(qū)間的差距，讓更多地區(qū)、更多人受益于文化科技發(fā)展。同時，加強對信息的篩選和審核是防止虛假信息泛濫的關(guān)鍵，必須建立起更加健全、更加有效的信息管理系統(tǒng)。此外，加強個人信息保護和網(wǎng)絡(luò)安全意識的培養(yǎng)，也是未來文化科技發(fā)展中不可忽視的問題。
總結(jié)：文化科技的發(fā)展給社會帶來了巨大的推動力，推動了信息傳播和文化交流，提升了教育的質(zhì)量和水平，也為文化遺產(chǎn)的保護和傳承帶來了新的機遇。然而，文化科技發(fā)展中也存在一些挑戰(zhàn)和問題，需要加以解決。展望未來，我們應(yīng)該加強合作、加強管理，以實現(xiàn)更加普惠和高質(zhì)量的文化科技發(fā)展。
科技文化心得體會篇二
隨著科技的飛速發(fā)展，文化與科技之間的互動變得愈加緊密。在這個信息時代，科技不僅改變了我們的生活方式，也深刻地影響了我們的文化傳承。通過參與文化科技的學習和實踐，我對文化與科技之間的關(guān)系有了更深的認識與體會。在這篇文章中，我將分享我對文化科技的心得體會。
首先，在文化科技的學習過程中，我深刻意識到文化對科技的塑造力量。不同的文化背景會影響科技的發(fā)展方向和應(yīng)用領(lǐng)域。例如，日本的文化注重和諧、紀律和效率，這種文化觀念也體現(xiàn)在他們的科技產(chǎn)品中。日本的科技產(chǎn)品注重用戶體驗、注重細節(jié)和人性化設(shè)計。而在中國，文化強調(diào)家庭觀念和社會關(guān)系，因此科技產(chǎn)品多注重社交和娛樂功能。了解不同文化對科技的影響，讓我重新認識到科技與文化之間的相互關(guān)聯(lián)。同時，這也給了我啟示，科技不應(yīng)該孤立于文化之外，而應(yīng)該與文化相結(jié)合，為人們帶來更好的生活體驗。
其次，我也發(fā)現(xiàn)科技對于文化傳承和保護起著重要的作用。在過去，我們通過書籍、傳統(tǒng)媒體等方式來傳遞和保護文化遺產(chǎn)。然而，隨著數(shù)字技術(shù)的不斷發(fā)展，現(xiàn)在我們可以通過網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字化媒體更廣泛地傳播文化。例如，通過數(shù)字化技術(shù)，可以將傳統(tǒng)文化展示在虛擬現(xiàn)實中，帶給人們身臨其境的感受。在一個帶有全景攝像頭和3D技術(shù)的設(shè)備中，人們可以親身感受古代建筑與藝術(shù)作品帶來的美妙。這種科技手段不僅增強了文化的吸引力和傳播力，也讓更多的人能夠了解和體驗到其他文化的魅力。正是科技的進步，讓文化得到了更好的保護和傳承。
另外，文化科技的融合也提供了新的創(chuàng)新和表達方式。在過去，藝術(shù)家和設(shè)計師們通過傳統(tǒng)的繪畫、雕塑等方式來表達自己的創(chuàng)作思想。然而，現(xiàn)在我們可以利用科技來創(chuàng)造更具創(chuàng)新性和表現(xiàn)力的作品。例如，通過計算機繪圖軟件，可以創(chuàng)造出令人嘆為觀止的藝術(shù)品和立體作品；通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)，可以創(chuàng)造出沉浸式的藝術(shù)體驗。正是科技的介入，讓藝術(shù)和文化得到了前所未有的創(chuàng)新和變革。通過參與文化科技的實踐，我也深深地感受到科技給藝術(shù)創(chuàng)作帶來的不可思議的力量和可能性。
最后，文化科技也帶來了一些挑戰(zhàn)和問題。在科技進步的同時，我們也需要更加關(guān)注和保護傳統(tǒng)文化。因為科技的快速發(fā)展和革新，一些傳統(tǒng)文化得以被傳承和保護，但也有一些傳統(tǒng)文化瀕臨失傳。因此，我們需要更加重視傳統(tǒng)文化的保護與發(fā)展，通過科技手段將其傳承給后代。同時，我們也要注意科技可能給文化帶來的消費主義和淺薄化的風險。在享受科技帶來的便利的同時，我們也需要深入思考科技對我們的文化價值觀產(chǎn)生的影響。
總的來說，通過學習和實踐文化科技，我對文化與科技之間的關(guān)系有了更深的認識與體會。文化對科技的塑造力量、科技對文化的傳承保護作用、新的創(chuàng)新和表達方式以及一些挑戰(zhàn)和問題，這些都讓我深刻地意識到文化與科技的相互依存和互相促進。只有通過文化科技的融合與發(fā)展，我們才能更好地傳承和發(fā)展自己的文化，走向一個更加美好的未來。
科技文化心得體會篇三
科技的發(fā)展日新月異，已經(jīng)深刻影響了我們的生活。為了適應(yīng)這一變化，提高我們的科技文化素質(zhì)是至關(guān)重要的。為了學習和提高自身的科技文化素質(zhì)，我參加了一次科技文化素質(zhì)培訓。通過這次培訓，我深深感受到了科技文化素質(zhì)的重要性，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
第一段：培訓中關(guān)于科技和文化的重要性
培訓課程的第一部分是關(guān)于科技和文化的基本概念和重要性的介紹。培訓師先生講述了科技和文化對于個人和社會的影響，并強調(diào)了培養(yǎng)科技文化素質(zhì)的重要性。他解釋說，科技有助于推動社會進步和經(jīng)濟發(fā)展，文化則是社會凝聚力和個人修養(yǎng)的重要源泉。只有具備了科技文化素質(zhì)，才能在快速變化的時代中立于不敗之地。
第二段：學習和應(yīng)用最新的科技技術(shù)
在培訓的第二部分，我們學習了最新的科技技術(shù)以及如何應(yīng)用它們。培訓師引導我們了解了人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等新興技術(shù)的基本原理，并通過實際操作來提高我們的技術(shù)能力。這些新技術(shù)的學習和應(yīng)用使我們了解到科技的力量和潛力，同時也使我們更加自信和有力地面對技術(shù)進步帶來的挑戰(zhàn)。
第三段：了解和尊重不同的文化
在培訓的第三部分，我們學習了不同國家和地區(qū)的文化特點，并討論了如何尊重和了解這些文化。通過學習不同文化的歷史、語言、宗教和習俗，我們更加深入地了解了多元文化社會的重要性。在一個全球化的世界中，具備跨文化素養(yǎng)的人將能更好地適應(yīng)多元化的工作和生活環(huán)境。
第四段：掌握科技和文化相結(jié)合的應(yīng)用
在培訓的第四部分，我們學習了如何將科技和文化相結(jié)合，創(chuàng)造出具有創(chuàng)新性和藝術(shù)性的作品。通過學習科技藝術(shù)、數(shù)字媒體和虛擬現(xiàn)實等領(lǐng)域的應(yīng)用，我們了解到科技和文化相結(jié)合的創(chuàng)作能夠帶來令人驚嘆的成果。這種創(chuàng)作不僅能夠滿足個人的創(chuàng)意和表達需求，還能夠為社會文化發(fā)展做出貢獻。
第五段：培訓的意義和收獲
通過科技文化素質(zhì)培訓，我深刻認識到科技和文化的重要性，并對如何提高科技文化素質(zhì)有了更多的理解和認識。我學習到了最新的科技技術(shù)，并了解到如何將其應(yīng)用到實際生活和工作中。我也更加尊重和理解不同文化，并意識到多元文化素養(yǎng)對于個人發(fā)展和社會發(fā)展的重要性。最重要的是，我學會了將科技和文化相結(jié)合，創(chuàng)造出具有創(chuàng)新性和藝術(shù)性的作品。這次培訓經(jīng)歷不僅提升了我的科技文化素質(zhì)，還為我的未來發(fā)展指明了方向。
總之，通過科技文化素質(zhì)培訓，我深刻認識到科技和文化的重要性，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。在未來，我將繼續(xù)學習和提高自己的科技文化素質(zhì)，同時也致力于推動科技和文化的融合發(fā)展，為社會進步做出自己的貢獻。
科技文化心得體會篇四
七月，收獲的季節(jié)。20_年_月_日，我參加了創(chuàng)業(yè)協(xié)會暑期三下鄉(xiāng)活動，為期八天的三下鄉(xiāng)，讓我感受很多，受益匪淺。這次活動我們在欽州市欽南區(qū)上劉村的欽州第十小學展開。八天的下鄉(xiāng)時間雖然不長，但也是一個星期了，在這八天中，我們隊26人力量凝聚在一起，嘗盡了酸甜苦辣。以前，我們作為協(xié)會的一員在這個大家庭中，但很多時候都是工作上需要才會在一起，而這次的下鄉(xiāng)，我們26人是一起吃大鍋飯，一起開心，一起流汗。剛剛我們來到上劉村下鄉(xiāng)的時候，村民們看到我們個個都穿同樣的衣服，對我們是抱著好奇的心理，因為他們從沒有見過這些。
下鄉(xiāng)的日子是艱苦的，但再苦再累我們隊員都沒喊累過!由于我們都不是欽州本地人，有些隊員不懂白話，所以下鄉(xiāng)時，語言的溝通也是我們一大難題，想起那天我們?nèi)ヅ尚麄鲉巍⑿麄骰顒拥臅r候，如何同村民解說，他們也沒見過這種場合，我們又要跟他解釋清楚，我們本次的活動，用普通話、白話，詳細地和他們說，他們用那白話，我們似懂非懂地聽著，但很多時候，都很配合我們的工作，支持我們的工作。
下鄉(xiāng)的活動每天在有序地進行，我們支教組每天都在總結(jié)經(jīng)驗中獲得進步，順利完成支教任務(wù)。18號晚，是我們下鄉(xiāng)的最后一天，我們與十小的學生共同舉行了“走進欽州，情系十小”的文藝晚會。我們文藝晚會在得到各方面的支持下演出與及圓滿地成功。
三下鄉(xiāng)活動歡笑、努力與汗水，都歷歷在目。20_年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個第一次，第一次大家吃大鍋飯，雖然有時炒得不是很好吃，但都是勞動成果，所以吃起來也很好味道。第一次十幾個人一起在那個陰森森的房子里睡覺，那個滋味那種感覺，至今都難忘記。三下鄉(xiāng)，讓我的大學生活增加了不同的色彩，也得到了很大的煅煉，經(jīng)受種種挫折，也讓我明白了一個道理：“不見風雨，怎么見彩虹”八天的下鄉(xiāng)將是我人生的一個回憶。
這次“三下鄉(xiāng)“活動在我的設(shè)想之中完全達到了我的意愿。雖然這次三下鄉(xiāng)活動的時間很短，但在隊長的帶領(lǐng)之下，我們隊員每個人都過得充實而又有意義。在每項活動中都能體現(xiàn)出我們大學生的做事風格。我參加的是支教組服務(wù)隊。我們隊員在出發(fā)前都認真地準備了豐富的備課資料，以至于每項活動都能做到有準備，有目的地進行。
這次活動使我意識到“服務(wù)社會，實行自我”是人生的一件樂事。社會是需要我的。社會培養(yǎng)了我，然而我應(yīng)該為社會做出自己應(yīng)有的貢獻，我們應(yīng)該為人民干實事，做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小，但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。
“要讓事情改變，先改變自己!要讓事情變得更好，先讓自己變得要好。”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。在支教服務(wù)隊里雖然很辛苦。做就在這環(huán)境里我意識到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng)。那忙碌的八天“三下鄉(xiāng)”的實踐活動，隨時間而過。在這八天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會到了農(nóng)村貧困的生活。目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象。給予我印象最深刻的就是受到了學生的熱情的歡迎和對老師的尊敬與愛戴。他們說：“我們需要你”這句話給了我無數(shù)的力量。我隨從的雖然是支教組，我們隊員都認真地備課，認真地上課，我們盡可能把我們所學到的知識傳授給學生。給予學生留下了很好的一個大學生的形象。做為一名大學生的我們也一以個大學生的具體行動證明了我們的一切。
這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互的關(guān)心著對方，當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來，這次“三下鄉(xiāng)”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的八天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實，非常的快樂和愉快?？傆幸环N家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進。這次也是我一次參加活動時間最長的一次集體活動，也是最有意義的一次，它讓我學習到我缺少的東西。鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
科技文化心得體會篇五
鼠年將至，人們沉浸在新年來臨的喜悅當中?？墒?，一場突如其來的新型冠狀病毒擾亂了我們的生活。看著每天那么多人感染，我內(nèi)心無比沉重。國家號召大家不聚會，宅在家里就是給國家做貢獻。
家是小國，國是千萬家，疫情面前我們要維護好小國成就大家。
那天中午，奶奶像往常一樣打開冰箱，卻發(fā)現(xiàn)里面的食物已所剩無幾。于是，奶奶二話不說，拿起錢包就往外跑。這時爸爸急忙攔住說道：“現(xiàn)在是非常時期，您不能出去?！蹦棠逃悬c生氣地說：“不出去，家里東西都吃完了，你準備喝西北風”這時，媽媽從房間里走出來：“大家別擔心，看我七十二變”我們滿臉疑惑地盯著媽媽，異口同聲地問：“怎么變?”媽媽神秘道：“你們都落伍了，現(xiàn)在買菜都不用出門了，點開手機，找到app下載，就可以了”。媽媽熟練地打開軟件，我馬上被那個軟件界面吸引住了，哇!太神奇了，簡直就是一個大超市，里面東西應(yīng)有盡有，沒一會兒工夫，我們各自挑選了自己喜歡的東西。奶奶在一旁懷疑地問：“就這么三兩下，就有菜送到家?”媽媽笑著說：“敬請期待?！?BR> “大約過了半個小時，家里的門鈴響了。打開門一看，一個戴著頭盔、穿著綠色馬夾的年輕小伙子提著兩大袋東西站在門口。奶奶馬上接過袋子，看著那么新鮮的蔬菜驚訝道：“中國科技，太了不起!”
是呀!國家的強大讓人民生活有了保障，科技的進步令人民的生活更加幸福。沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。這場疫情終將過去，每一次的困難都會化作前進的動力，我們一定能實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
科技文化心得體會篇六
隨著時代的發(fā)展和科技的進步，科技文化已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分。學習科技文化并將其內(nèi)化于自己的生活中，不僅可以提高自己的生活品質(zhì)，還能夠拓寬自己的視野。在學習科技文化的過程中，我深刻地體會到了其中的重要性和價值，下面將通過五個方面來分享我的心得體會。
一、科技文化的應(yīng)用
科技文化已經(jīng)滲透到了我們生活的每一個角落，比如我們使用的手機、電腦、電視等等都是科技文化的應(yīng)用。在學習科技文化的過程中，我更加深刻地意識到這些工具的重要性和作用。例如通過網(wǎng)絡(luò)執(zhí)行在線辦公、學習、購物等，使我們的生活更加便利和高效。因此，我們要學會科學地使用這些工具來提高我們的生活和工作效率，同時也要關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全問題，保護我們的個人信息和隱私安全。
二、科技文化的知識
科技文化包含了豐富的知識庫和技術(shù)體系，而我們作為受益者，也應(yīng)該努力去學習和掌握這些知識。例如，在開發(fā)軟件方面，在了解了所需的基礎(chǔ)知識后，學習計算機語言、軟件架構(gòu)等具體技能，使我們可以更好地開發(fā)出更先進、更實用的應(yīng)用和工具。另外，在學習科技文化的過程中，我們也應(yīng)該注意到科技文化與文化的融合，以及科技文化對文化的影響，從而更好地理解和促進我們的文化發(fā)展。
三、科技文化的創(chuàng)新
科技文化的應(yīng)用和知識的學習可以為我們提供一個良好的平臺來進行創(chuàng)新，使我們擁有機會去加入創(chuàng)新、推動科技文化的進步。例如，手機應(yīng)用程序的創(chuàng)新不斷推動了手機受歡迎程度的提高，而自動駕駛汽車的出現(xiàn)也在推動著交通工具的革新。我們也可以通過創(chuàng)新來發(fā)現(xiàn)、解決和改進現(xiàn)有問題，創(chuàng)造更好的體驗和服務(wù)。
四、科技文化的未來
科技文化的快速發(fā)展是顯而易見的。在未來，科技文化的應(yīng)用將會更加廣泛，我們的生活將會更加自動化、智能化。例如，大數(shù)據(jù)將會影響我們的生活方式，VR（虛擬現(xiàn)實技術(shù)）將會讓我們能夠更好地體驗到遠方的景色。在未來，學習科技文化將會變得更加重要，只有了解和學會利用科技文化，我們才能適應(yīng)這個不斷變化的時代。
五、科技文化的意義
科技文化不僅能夠提高我們的生活品質(zhì)，更為重要的是科技文化的進步和發(fā)展推動了整個社會的改變。科技文化是人類社會發(fā)展的基石之一，它所帶來的變革使我們更加自由、方便和繁榮。因此，學習科技文化，不僅是我們個人的需要，也是我們?yōu)樯鐣腿祟愇磥碜龀鲐暙I的一種方式。
總之，學習科技文化是一項長期而重要的任務(wù)。通過不斷學習，我們可以更好地應(yīng)對科技文化在我們生活和工作中的應(yīng)用、了解科技文化所包含的知識和技術(shù)、利用科技文化推動創(chuàng)新和進步、理解科技文化對未來的影響、以及認識到科技文化對人類社會發(fā)展的重要性，這些都是極為重要且有意義的。同時，學習科技文化也需要我們始終保持好奇、探索科技的未知領(lǐng)域、跟隨科技的發(fā)展趨勢，以實現(xiàn)我們的發(fā)展和貢獻。
科技文化心得體會篇七
在當今這個時代，科技已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的部分，無論是生產(chǎn)生活還是社交娛樂，科技都給我們帶來了很多便利。然而，科技文化也是值得我們深思和探討的，下面我將分享我的一些心得體會。
第一段：科技的快速發(fā)展
科技的發(fā)展與變化速度是前所未有的，以前的技術(shù)更新周期可能是幾十年，而現(xiàn)在可能僅僅幾個月就能實現(xiàn)。隨著高新技術(shù)的不斷涌現(xiàn)，我們的生活方式也發(fā)生了很大的變化。例如智能手機、智能家居等智能設(shè)備已經(jīng)融入到我們的生活中，這些設(shè)備已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的部分，而這些是過去我所不能想象的。
第二段：科技文化的力量
科技文化不僅是我們生活方式的改變，更影響了我們的價值觀念及社會文化?？萍嘉幕宰杂?、協(xié)作、開放為核心，不斷推動社會的發(fā)展進步，實現(xiàn)了人與人之間的互聯(lián)互通。例如互聯(lián)網(wǎng)讓信息傳遞更加便捷，跨國企業(yè)合作更加容易，創(chuàng)新跨越了時空限制。
第三段：科技文化的影響與挑戰(zhàn)
然而，科技文化的發(fā)展也給我們帶來了一些挑戰(zhàn)，例如濫用科技、依賴科技、數(shù)字鴻溝等問題。濫用科技會引發(fā)隱私泄露、病毒感染等安全問題，依賴科技則可能導致體力、體質(zhì)等方面的問題，數(shù)字鴻溝則加劇了發(fā)達國家和不發(fā)達國家之間的差距。這些問題也提醒我們，科技文化的發(fā)展需要更加謹慎地把握，從而更好地服務(wù)于人類社會的發(fā)展進步。
第四段：積極應(yīng)對科技文化問題
為了更好地應(yīng)對科技文化問題，我們需要積極推動科技發(fā)展，同時引導科技文化的合理應(yīng)用。我們應(yīng)該強化安全意識，加強個人信息保護，避免隨意泄露個人隱私，讓科技更安全、方便地服務(wù)于我們的生活；我們還應(yīng)該適當減少對科技的依賴，關(guān)注自身的健康、生活質(zhì)量，增強內(nèi)生動力，讓科技更好地服務(wù)于我們的生活價值；同時，我們也要注意數(shù)字鴻溝問題，推動信息技術(shù)的普及，助力全球各地的各個群體享受到先進技術(shù)的便利。
第五段：總結(jié)
在科技高速發(fā)展的時代背景下，我們不得不面對和解決科技帶來的種種問題，同時也需要充分發(fā)揮科技文化的優(yōu)勢，從而更好地服務(wù)于人類社會的發(fā)展進步。我們需要緊密結(jié)合實際，落實科技文化應(yīng)用的每一個細節(jié)，通過合理運用科技的力量，讓我們的生活變得更加美好！
科技文化心得體會篇八
科技與文化是當今社會兩個極其重要的領(lǐng)域，它們相互影響、相互促進。作為新時代的文化消費者，我們需要逐漸領(lǐng)略和掌握科技與文化的融合所帶來的多彩世界，并從中汲取發(fā)展的動力。本文主要從個人經(jīng)歷和感悟兩個方面，結(jié)合科技與文化的交融，探討我對于這一主題的心得體會。
第一段：科技改變了文化，文化塑造了科技。
科技和文化是相輔相成的關(guān)系?？萍嫉陌l(fā)展推動了文化信息的豐富，而文化的傳承、鑒賞和發(fā)展對科技的審美需求、思維鍛煉和智力提升等方面也具有重要影響。從某種程度上來說，科技改變了文化，文化也在不斷地塑造科技。在科技高度發(fā)達的現(xiàn)代社會中，必須要有一定科技基礎(chǔ)，才能更好地理解文化內(nèi)涵。
科技公開了文化的信息渠道和傳播平臺，促進了文化多樣化的發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)、社交媒體和云技術(shù)為文化交流搭建了廣闊的平臺和交流渠道，使人們可以更輕松地獲取和分享文化信息。同時，科技還在傳統(tǒng)文化的傳承和保護方面扮演著重要的角色，如數(shù)字化項目和3D技術(shù)的應(yīng)用正為文化遺產(chǎn)管理人員提供了全新的探索方式。
第三段：科技對文化的挑戰(zhàn)與機遇。
科技的發(fā)展不僅帶來機遇，也增加了文化的挑戰(zhàn)與豐富多彩的變化。隨著新興科技的涌現(xiàn)，文化娛樂形態(tài)也不斷變化，尤其是VR/AR、云游戲等科技對文化娛樂的影響將成為未來的主流趨勢。但同時，新技術(shù)也不斷沖擊傳統(tǒng)文化，挑戰(zhàn)文化的生存，人類的價值觀念也會受到新技術(shù)的影響，從而對傳統(tǒng)文化提出種種挑戰(zhàn)，我們需要認真思考如何應(yīng)對。
第四段：科技與文化的相互影響與發(fā)展。
科技和文化的互動發(fā)展，不僅呈現(xiàn)出新的趨勢，還進一步反映出了當前社會的文化生態(tài)。值得注意的是，科技并不是一切，不能只盯著科技的結(jié)果，忽略了文化本身的內(nèi)涵和追求?？萍嫉陌l(fā)展離不開人文精神，需要我們用科技創(chuàng)造文化價值，而不是簡單地用科技滿足人的淺層次消費欲望。
科技與文化這兩個領(lǐng)域的碰撞與融合，勢必會對未來產(chǎn)生深遠的影響。我們需要認真思考和探索如何更好地將科技創(chuàng)新與文化創(chuàng)意結(jié)合起來，把持續(xù)推進文化創(chuàng)新作為科技自我創(chuàng)新的重要內(nèi)容。未來，科技與文化將共同推動人類向更加美好的目標邁進，創(chuàng)造出真正有意義的文化與科技產(chǎn)品，為未來人類的幸福和文化的多元化做出更大貢獻。
總之，在科技迅猛發(fā)展、文化不斷更新的社會背景下，我們需要了解并領(lǐng)悟科技與文化的關(guān)系，積極探究它們相互促進、相互塑造背后的底層邏輯，把握其發(fā)展趨勢，深入挖掘創(chuàng)造出更多的文化與科技出品。只有這樣，我們才能真正把握新時代的機遇，繼承古代文化的精華，同時充分利用新興的科技產(chǎn)業(yè)，不斷推進文化領(lǐng)域的發(fā)展，推動時代更好前行。
科技文化心得體會篇九
“科技”是什么?大家對這個詞一定很熟悉。電腦、電視這些都屬于科技?？萍际嵌嗝粗匾?如果有一天，我們沒有了科技，那是多么可怕啊!我們將會重新回到原始時代，用鉆木取火，繼續(xù)用牲畜拉車。沒有手機和電腦，我們還要飛鴿傳書。由此看來我們根本離不開科技。
回顧人類社會的發(fā)展史，為什么我們這一個世紀比上一個世紀創(chuàng)造出的總和還要多得多呢?就是因為我們的科技在不斷發(fā)展，人類在不斷進步中。沒有科學技術(shù)的進步，我們就擺脫不了農(nóng)業(yè)社會的落后與貧窮。沒有科技科學技術(shù)的進步，就沒有我們一次次的工業(yè)革命。沒有科學技術(shù)的進步，我們也沒有電子時代，沒有如此舒適的生活?？v觀千古，哪一個朝代不是重視科技的發(fā)展，古代的四大發(fā)明，圓周率精確到七位小數(shù)。現(xiàn)在大家知道了科技的重要性，我們來舉幾個親身經(jīng)歷的例子吧。
在幾年前，我去了上?？萍拣^。上?？萍拣^是一座現(xiàn)代化的建筑，非常壯觀。樓是凹面形的，中間有一個透明玻璃幕的大圓球，整個建筑風格獨特。西低東高呈螺旋上升的不對稱結(jié)構(gòu)，奪人眼球。進入科技館一個宇航服的.高大的氣球人揮手迎接著我們，仿佛在迎接著我們這些遠道而來的小客人。我們首先來到了“科技探秘”這里主要展示了一些科學技術(shù)產(chǎn)生的方法。原理。展廳中央有一個懸在空中沒有接任何水管正嘩嘩流著水的大龍頭，吸引了我們的視線。我趴在水池周圍看了又看，沒有發(fā)現(xiàn)接水管的地方，真是太奇妙了。這時我又看見一個留著長頭發(fā)的阿姨，她的頭發(fā)一下子全豎起來了，這是怎么回事?我趕忙跑過去，只見哪位阿姨的一只手正摸著一個大鐵球，鐵球接著電，原來是靜電產(chǎn)生的。順著展廳往前走，我們來到了“地球探秘”這里展出了許多的礦產(chǎn)資源，里面有紅寶石。水晶。鉆石等礦石樣本。大廳中間放著一顆長達3米左右的真象牙。乳白色的象牙在燈光的照耀下發(fā)出熠熠的光芒，這是一個燦爛奪目，光彩耀人的展廳。在這里還有模擬火山爆發(fā)，制造地震的模擬場，置身其中猶如身臨其境。膽小的人都一邊抱著頭往前逃，一邊發(fā)出陣陣恐懼的尖叫。真是太刺激了!如果有機會大家一定要去看一下。
看吧，科技多么有趣，多么神秘!正是這么多的科技發(fā)明使這個世界變得多彩，變得豐富。讓我們?nèi)ヌ剿骺萍迹瑢W習科技，了解關(guān)于科技的更多知識。
科技文化心得體會篇十
有幸參加第三期科技骨干教師培訓班，在導師、班主任的精心安排下，收獲良多。在此感謝所有的老師和同學。
一、科學、有效的學習安排
十分贊賞本次的學習方式，靈活、有實效。本來以為要每周脫產(chǎn)學習天聽教授講座，
得知是以實踐學習為主，加上導師對項目親臨指導的模式，覺得不愧是科學老師的安排——太科學了，再也不用陷入學校工作忙得走不開、耽誤學習的兩難處境。帶著愉快的心情有效學習，還有自由選擇的空間。通過在線和導師聯(lián)系，指導科技創(chuàng)新、論文等項目。楊禮香教授給予我的指導意見十分到位，感謝她的專業(yè)點評和積極聯(lián)系院校資源。
二、資源共享、促進發(fā)展
在學習期間，雷特把各個學員學校資源調(diào)動起來，逢有大型科技或科學教研活動，就通知大家參與，親自體驗友校科技實踐活動中。通過參與式學習，獲得靈感、啟發(fā)，更獲得有效資源。這些寶貴經(jīng)驗對自己開展科技教育活動是如甘露滋潤，是每個科技教育人渴望獲得最有效的營養(yǎng)。如參加鐵四小的酵素環(huán)?；顒?，了解如何把科技活動和德育活動緊密聯(lián)系、如何在全校開展科學普及性活動，對自己在學校綜合利用整合資源進行了更深一步的思考。通過在棠德南小學參加天河區(qū)科學教師傳感器的應(yīng)用主題教研活動，進一步了解傳感器這一科技工具。從而調(diào)整自己的一節(jié)公開課，把傳感器帶入課堂，增強了項目研究的科學性，讓學生懂得科學實驗的數(shù)據(jù)不是靠估計和大約，而是可以準確測量，高效有說服力。聽課的是我們學校的幫扶對象惠州中心小學、白云區(qū)新世紀小學的老師們，這節(jié)課展示的新觀念、新方法讓他們耳目一新。這也是我參加骨干學習的一個重大收獲。
三、開闊眼界、更新更好
省科學中心和深圳之行更是讓我們開闊眼界，了解到前沿的科技教育模式。尤其是深圳前海港灣小學，建成才100天，但科技教育做為學校發(fā)展的主要特色，學校特色鮮明。創(chuàng)客文化的建設(shè)讓人嘆服、學?？茖W團隊的敬業(yè)精神和高水平讓我敬佩。簡約、大氣、科學的校園設(shè)計，創(chuàng)客工作室的配備、教師的科學教育理念和實踐方式讓我深深覺得本校的差距。有了這樣的學習機會，才有更新的標準和更高的要求，更有更高的目標和理想。
四、反思和提升
和各位導師、學員成為圈中好友，在思想、行動、生活各方面給我指導和鼓勵。感謝雷特對我的厚愛，通過朋友圈，她十分了解、理解我，提供給我站在臺上和學員們交流的機會。全體學員來到學校指導我的科技教育工作。在跟大家交流討論的同時，也是對自己開展的科技教育工作的一個反思，同行們的建議和肯定也是對我的提升。
這樣有意義的學習是我人生的寶貴經(jīng)歷，見識科技教育專家風采、結(jié)識科學教育的優(yōu)秀同行、認識自己科技教育不足之處，從實踐能力、理論水平、思想認識得到提升、進步，也更堅定、踏實的走在科技教育的大路上，雖然辛苦、縱然操勞，但始終不變，為學生的科技素養(yǎng)、為學校的科技教育付出努力。
科技興則國家興，科技老師強則科技教育強，科技教師有社會責任感則學生有社會責任感。努力奔跑吧，勇敢的科技教師！
再次感謝所有的領(lǐng)導、導師、班主任、學員同行們，祝大家工作愉快、生活順意、身體健康!
科技文化心得體會篇十一
藍天白云，青山綠水。在這炎熱的夏季，我們暫別了家人的懷抱，帶著滿腔的激情和熱情，我們體驗了“三下鄉(xiāng)”。
到達目的地我們就開始行動了，帶著學校同學們捐獻的書籍在社區(qū)工作人員和當?shù)孛癖姷膸ьI(lǐng)下來到了“農(nóng)家書屋”。書屋不大，卻充滿了書香。這里的書大多是受人捐贈的，對于書屋的每一本書，他們都非常珍惜。站在“農(nóng)家書屋”里，我感覺到了滿滿的愛，更從當?shù)氐拿癖姷男θ葜懈惺艿搅酥R給人帶來的幸福感和滿足感。
時間過得飛快，第一天我們在整理書籍中度過。接下來的兩天里，我們?yōu)榻ㄔO(shè)社區(qū)新辦公樓出了一份力，有的幫著打掃的，有的忙著搬水泥，搬材料的。即使天氣很熱，但我們在勞動中感受到了快樂。
在社區(qū)的最后一天，我們即將返校。在離別之際，社區(qū)主任熱情的邀請了我們?nèi)ニ页燥?，飯桌上除了感謝就是夸獎，這是我們心中有了一些愧疚，我想我們能做的還有很多。
在這次實踐中，我學到了很多，但感受最深的是我們當代青年在學習書本知識的同時也要投身于社會實踐。實踐是知識創(chuàng)新的源泉。它能磨礪人的意志，祗力品格。把學的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學習提高，才會成為社會的有用之才。
科技文化心得體會篇十二
xx月27日下午，學校組織我們?nèi)ゼt軍城文昌街參觀了中國流動科技展。同學們心情激動，收獲挺大。
一進展館大門，便有一個名叫“小球旅行記”的裝置映入我的眼簾，裝置有許多，分別是：蝸牛蝸桿機構(gòu)、阿基米德螺旋機構(gòu)、鏈條機構(gòu)、同步帶機構(gòu)、凸輪機構(gòu)、曲柄導桿機構(gòu)。在這些機構(gòu)里，有的我還親自操作過呢！當我看見小球在里面“旅行”時，我感覺可有趣了。
再往里走，就有許多解釋圖和立體操作的裝置，讓我眼花繚亂，都不知道先看哪個了。我隨著人群走過去，突然，我看見了一朵玫瑰花在“鏡子隧道”里，我仔細一看，原來那是一條直的光隧道，玫瑰花隨著方向的轉(zhuǎn)移，就變成了彎的光隧道。原來，當擺動背面的反射鏡時，光的反射路線發(fā)生了變化，就會看到彎曲的光隧道。
還有一個叫雅格布天梯的裝置，按下按扭，便看見一道道閃電在沿羊角攀升，而后在頂端熄滅。我搞不懂了，這又是怎么回事呢？原來，放電過程中，底部溫度較高，會形成上升的氣流，從而推動電弧不斷向上爬升，當電弧達到一定高度，電極間距超過“擊穿”的臨界距離時電弧就熄滅了?？磥恚矣稚狭艘还?jié)有趣的'科技課。
繼續(xù)往里走，便看見了一種名叫食物金字塔的裝置，一共有五層。第一層放的是油；第二層放的是奶和糖；第三層放的是米豆腐、肉和魚；其它兩層還放有水果和蔬菜。上面還有建議每日食物攝取量，身體活動，飲水等各個方面的知識。突然，我看見了一個人腦示意圖，上面有五顏六色。綠色的是額葉、黃色的是顳葉、藍色的是頂葉、紅色的是腦干、粉色的是枕葉、紫色的是小腦。這是我第一次了解我們的大腦，所以感到十分新奇。
這次的科技展讓我大開眼界，長了許多見識。我相信，這些有趣的科學知識一定會伴著我一路成長，豐富我的大腦。
科技文化心得體會篇十三
20xx年12月21日，我有幸和劉平元，史瑋莉老師一起參加了兵團第六師第十二屆青少年科技創(chuàng)新暨第四屆書法大賽，在本次大賽中，我們學校的小發(fā)明類獲得了較好的成績，但在繪畫，書法，攝影方面成績不佳。有幸觀摩了其它學校的作品，為之很震撼，學生素養(yǎng)，團隊合作，科技氛圍等方面我們還很欠缺。也為他們那些好的作品暗暗驚嘆，心生羨慕。像五家渠二中的小發(fā)明；塑膠跑道清洗車，殘膜回收設(shè)備，大瓜收割機等非常實用，非常接地氣，都是與我們的生活息息相關(guān)的。106團的書法，新湖總場小學的繪畫，奇臺總場的攝影等都值得我們?nèi)W習。思來想去，我們要想取得較好的成績，必須在以下幾個方面下功夫。
在日常的教學和組織學生參加科技活動過程中注意培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)，為以后的學習和開展科技項目研究奠定基礎(chǔ)。
在教學中，注意介紹一些科學家成功的經(jīng)驗和開展科學研究的一般方法，指導學生如何發(fā)現(xiàn)問題，確立課題，制定研究計劃，實施計劃，記錄數(shù)據(jù)，收集資料，分析結(jié)果，得出結(jié)論，撰寫報告和展示成果等。要求學生平時做生活的有心人，認真觀察世界，留心身邊的事物，對觀察到的現(xiàn)象加以分析，從中找出有價值的問題，開展研究性學習。要求學生勤于思考、善于質(zhì)疑，用科學的思維方式去思考發(fā)現(xiàn)視而不見的現(xiàn)象，警覺捕捉那些新奇不尋常的現(xiàn)象，提出疑問，思考疑問，找出研究的問題，開展項目研究。深入實際調(diào)查研究是選題的最佳途徑，走近生活、生產(chǎn)、自然和社會之中，理論聯(lián)系實際，從中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
在項目的選題和實施過程中，輔導教師在充分調(diào)動學生積極性、主動性和創(chuàng)造性的同時，要注意發(fā)揮輔導教師在研究性學習和科技活動中的引導者、組織者和設(shè)計者的作用。在項目的研究實施過程中，由于中學生知識能力水平有限，課外時間少，再加上學校的條件有限，在這種情況下，輔導教師主導作用的發(fā)揮至關(guān)重要。因此，在選題過程中，要指導學生進行網(wǎng)上檢索、咨詢有關(guān)專家、查找資料，還要對學生選題的范圍、視角、科學性、新穎性、可行性和實用性方面總體把握。在項目的實施過程中，我要指導學生設(shè)計實驗計劃，準備實驗器材，記錄數(shù)據(jù)，反復(fù)試驗，錄相拍照。后來是指導學生分析結(jié)果，撰寫研究報告，有時還要協(xié)助學生制作電腦多媒體課件，繪制展板，外出比賽，進行論文答辯等等。方方面面，困難重重，這些工作都需要指導老師組織學生和協(xié)調(diào)有關(guān)方面共同克服困難，付諸實施。
祖國的強大靠人才，人才的培養(yǎng)靠老師。作為人民教師擔負著培養(yǎng)青少年一代的重要使命，為造就一批有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才，要把自己的愛心和智慧奉獻給青少年一代。學生的科技活動屬于課外活動，但作為輔導老師不應(yīng)把輔導青少年科技活動工作當成分外的事，而是把青少年科技活動當成一項重要的工作來做。為了不耽誤學生上課和自己的日常教學，項目的研究活動，全放在課外時間、星期日和寒暑假進行。所以在項目研究、實施過程中，要不計時間、不計報酬。心里要時刻裝著學生、項目、問題、整天絞盡腦汁地去想，設(shè)身處地去做。
學校領(lǐng)導對科技活動能做到思想上重視，措施上到位，在人力、物力和財力上給以大力支持，師生雙方積極性發(fā)揮的好，有關(guān)方面能通力合作，積極配合，科技活動就能深入、持久和成功的開展。
科技文化心得體會篇十四
今年是文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動開展_周年。_年來，在中宣部等十四個部委的大力推動下，“三下鄉(xiāng)”活動取得了豐碩的成果。只要看看廣大農(nóng)民欣賞演出時的喜悅、學到實用農(nóng)業(yè)技術(shù)時的興奮、受到醫(yī)療救治時的欣慰，就可以知道“三下鄉(xiāng)”深受廣大農(nóng)民歡迎。在眾多服務(wù)“三農(nóng)”的社會事業(yè)中，“三下鄉(xiāng)”的影響越來越大。
經(jīng)過_年的實踐，“三下鄉(xiāng)”內(nèi)容不斷豐富，活動更加完善，一系列涉農(nóng)的知識、技能、信息、物資、法規(guī)等，都已經(jīng)納入“三下鄉(xiāng)”活動的范疇，“三下鄉(xiāng)”正在向廣度和深度擴展，群眾受益面日益擴大。
“三下鄉(xiāng)”深受農(nóng)民歡迎，靠的就是服務(wù)“三農(nóng)”的扎實工作。_年來，許多從事這項工作的同志不畏艱苦，深入基層，在田間地頭、在風霜雨雪中奔走，使廣大農(nóng)村群眾獲得了精神文化的享受，獲得了致富的信息和技術(shù)，獲得了健康知識和醫(yī)療服務(wù)。
_年的實踐表明，“三下鄉(xiāng)”是新時期密切黨和人民群眾血肉聯(lián)系的重要途徑?！叭锣l(xiāng)”把黨的方針政策，黨對農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)的關(guān)心送到了億萬農(nóng)民的心中，使他們切切實實感受到黨的溫暖;同時也使各級領(lǐng)導干部和從事這項工作的同志深入了解農(nóng)村的現(xiàn)狀，提高了制定政策的針對性和開展服務(wù)的實效性?！叭锣l(xiāng)”所體現(xiàn)的正是立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
_年的實踐表明，“三下鄉(xiāng)”是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展的一個有效舉措。如何提高農(nóng)民的收入、穩(wěn)定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、改善農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)、提高農(nóng)村教育水平，關(guān)系農(nóng)民切身利益，關(guān)系農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)?！叭锣l(xiāng)”向廣大鄉(xiāng)村傳播先進文化，普及科技知識，倡導文明生活，符合億萬農(nóng)民脫貧致富的迫切愿望;為那些急需文化、科技、醫(yī)療的農(nóng)村地區(qū)，尤其是“老少邊窮”和西部農(nóng)村雪中送炭，為改變那里的落后面貌做出了巨大貢獻。這也是工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村的實際行動。
_年的實踐表明，“三下鄉(xiāng)”是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要支撐。目前我國社會正隨著經(jīng)濟的發(fā)展而發(fā)生深刻的變革，農(nóng)村也同樣處于這一歷史變革的進程之中?！叭锣l(xiāng)”對于解決農(nóng)民的實際困難，化解農(nóng)村的各種矛盾，改變農(nóng)村的社會風氣，提高農(nóng)民的科學文化素質(zhì)和生活水平，發(fā)揮著越來越大的作用?！叭锣l(xiāng)”一定能夠有力促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
_年奮斗，_年輝煌。在總結(jié)經(jīng)驗的同時，我們更加清醒地認識到，要把“三下鄉(xiāng)”推向深入，就必須持之以恒，就必須開拓創(chuàng)新，就必須在針對性和實效性上下功夫。在“三下鄉(xiāng)”活動中能直接受益的農(nóng)民畢竟有限，只有堅持不懈，把“三下鄉(xiāng)”變?yōu)椤俺Ｏ锣l(xiāng)”，才能使更廣大農(nóng)民群眾得到實惠?！叭锣l(xiāng)”_年來已經(jīng)積累了許多好的經(jīng)驗，涌現(xiàn)出大批優(yōu)秀典型，但是如何使“三下鄉(xiāng)”制度化、規(guī)范化，如何調(diào)動更多部門的力量投入“三下鄉(xiāng)”，仍有待我們不斷探索創(chuàng)新。農(nóng)村各地發(fā)展條件各異，經(jīng)濟水平不同，風俗習慣有別，如何結(jié)合實際，使“三下鄉(xiāng)”更有針對性，更具實效性，值得我們認真思考。
科技文化心得體會篇十五
一年來，奉新縣科技局在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導下，牢固樹立“科技強縣、人才強縣”的理念，認真貫徹中央、省、市、縣關(guān)于人才工作的部署，立足挖掘、培養(yǎng)本地人才，積極引進緊缺、高端人才，愛護激勵現(xiàn)有人才，不斷夯實人才工作基礎(chǔ)，著力營造有利于優(yōu)秀人才干事創(chuàng)業(yè)、健康成長的良好氛圍，為科技創(chuàng)新發(fā)展提供了人才保證和智力支持，人才建設(shè)取得了一定成就。
1、加快培育科技創(chuàng)新平臺，為科技人才提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)天地。一是加大科技型企業(yè)培育力度。全年組織23個企業(yè)申請高新技術(shù)企業(yè)認定，并認定18家，全縣高新技術(shù)企業(yè)達到54家；組織42個企業(yè)申請科技型中小企業(yè)認定，已有39個企業(yè)入庫。二是做強做大創(chuàng)新載體。在20xx年紫宸科技公司被評定為瞪羚企業(yè)的基礎(chǔ)上，今年寧新新材料、瑞合特材2個企業(yè)也被評為瞪羚企業(yè)和潛在瞪羚企業(yè)，又組織了華士藥業(yè)、九嶺新能源兩個企業(yè)進行申報認定，目前我縣擁有瞪羚企業(yè)數(shù)全市第一；同時，康盛野山雞專業(yè)合作社與江西鑫子源牧業(yè)被評為市第一批農(nóng)業(yè)科技聯(lián)盟示范基地；三是不斷挖掘提升企業(yè)科技創(chuàng)新能力。通過引導企業(yè)申報和實施自主研發(fā)項目、重點新產(chǎn)品項目，形成企業(yè)科技成果，不斷夯實創(chuàng)新基礎(chǔ)。自20xx年以來，每年我縣獲得省政府頒發(fā)的科技進步獎都在兩個以上，同期均列全市第一。今年冠億研磨、東邦藥業(yè)獲20xx年科學技術(shù)進步三等獎，并由省政府進行了頒獎。四是積極組織企業(yè)申報各級科技計劃項目，為科技工作打下良好基礎(chǔ)。與縣委組織部（人才辦）組織申報省“雙千人才”項目8個；申報20xx年省級科技項目24項，已立項21項，其中重點新產(chǎn)品項目11個；申報市級科技項目2項，共獲上級無償扶持資金44萬元；申報市自主研發(fā)計劃項目129項，企業(yè)研發(fā)投入超過3億元。
2、大力推動產(chǎn)學研合作和科技成果轉(zhuǎn)化，發(fā)揮人才作用。一是積極開展線上線下對接活動。開展科技成果對接活動，今年共組織16余個企業(yè)參加科技成果在線對接會5場，有13個科技需求達成意向，為推動科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力提供了有效途徑，有力促進了科技成果產(chǎn)業(yè)化。截至目前，完成科技成果技術(shù)合同認定登記1、15億元。二是開展人才調(diào)研，為制訂相關(guān)政策出謀出力。8月中旬，我局會同縣委組織部人才辦、縣人社局、縣高新園區(qū)等深入企業(yè)開展“招才、引才、留才、育才”等方面的調(diào)研，并與縣政府辦在原有《奉新縣高層次人才引進辦法》（試行）的基礎(chǔ)上修改完善了具體條款。三是積極牽線搭橋，強化人才產(chǎn)學研合作。協(xié)助企業(yè)與各大院校、科研單位進行對接，建立穩(wěn)定的產(chǎn)學研合作關(guān)系，提升企業(yè)的研發(fā)創(chuàng)新能力。9月，我局會同縣委組織部人才辦等相關(guān)職能部門，為佳晨實業(yè)牽線搭橋，引見了浙江師范大學二級教授、中國科學院研究員羅孟飛博士，并就校企合作進行了初步意向性洽談。截至目前，共建立校企合作30余項，如江西九嶺新能源與華東理工大學、冠億研磨與以色列beks公司、天和食用菌與農(nóng)科院等都簽訂了校企合作協(xié)議。
3、營造良好科技創(chuàng)新氛圍，激發(fā)人才創(chuàng)新活力。一是多次舉辦各類培訓，提高企業(yè)對項目申報能力和水平。組織企業(yè)參加科技項目申報和r&d填報等各類培訓3次，培訓企業(yè)近100個，參會人員150余人。二是組織開展“六進”活動，強力推進科普宣傳。開展了送科技下鄉(xiāng)活動，先后邀請農(nóng)業(yè)農(nóng)村局技術(shù)人員，江西農(nóng)大教授、奉新縣科技特派團團長徐小彪教授一行多次深入到山口獼猴桃基地、初心園、江西新西蘭生態(tài)農(nóng)業(yè)科技有限公司等進行實地指導培訓，如示范施肥、除蟲等技術(shù)，幫助種植戶更好地進行管理，為果園豐產(chǎn)打下良好基礎(chǔ)；開展大型科普宣傳活動，以20xx年科技活動周為契機，在縣華林廣場舉辦20xx年科技宣傳活動，活動期間發(fā)放資料10000余份，接受群眾宣傳、咨詢4000余人次；三是積極發(fā)揮“橋梁”和“紐帶”作用。主動協(xié)調(diào)、對接宜春學院何榮宣教授等3名科技特派員到對接企業(yè)———泰明光伏、同和藥業(yè)、金環(huán)顏料等上門指導，提供技術(shù)咨詢和協(xié)同技術(shù)攻關(guān)。同時，組織45個企業(yè)開展20xx年度r&d填報，經(jīng)統(tǒng)計，全縣有研發(fā)投入企業(yè)45家，r&d投入總數(shù)達2、77億元，占gdp1、48%，超全市平均數(shù)0、04個百分點。
4、加強機關(guān)自身人才建設(shè)，激發(fā)內(nèi)生動力。一是不斷加強單位自身人才的培養(yǎng)。全局兩名90后干部均脫穎而出，一名遴選至省政府駐北京辦事處工作，一名提撥為副科級實職領(lǐng)導，并下至鄉(xiāng)鎮(zhèn)鍛煉；二是不斷打造自身生力軍。在縣委及組織部門的關(guān)心下，通過事業(yè)單位考試公開招聘了一名優(yōu)秀年輕干部充實到業(yè)務(wù)一線；申請建設(shè)了實習生見習基地，并通過公開競聘方式，錄用了一名優(yōu)秀大學生在局里見習；積極與宜春市高新技術(shù)企業(yè)協(xié)會溝通、協(xié)調(diào)，以我局遴選、該會派駐的形式，選用了一名年輕同志至我局工作，除作為奉新、靖安的高新技術(shù)企業(yè)對接聯(lián)絡(luò)負責人外，還作為有生力量全面服務(wù)我局的相關(guān)業(yè)務(wù)工作。全面強化了人員配置，優(yōu)化了人才結(jié)構(gòu)，為我局今后的科技工作提供了人才支持和保證。
一是政策優(yōu)勢不明顯，人才引進難易流失。受地理環(huán)境和經(jīng)濟條件的制約，在人才培養(yǎng)開發(fā)資金投入、政策扶持、獎勵措施等方面與江浙等沿海發(fā)達地區(qū)還存在較大差距，造成部分優(yōu)秀緊缺人才引不進來，部分人才外流，尤其是一些高層次技術(shù)人員流失。
二是留人用人環(huán)境不夠優(yōu)化，培養(yǎng)吸納高層次人才能力薄弱。盡管企業(yè)能滿足用工待遇，但由于配套措施跟不上，整體生活環(huán)境不能滿足科技人才生活、學習、娛樂等方面的硬需求，歸屬感較弱，從而影響了我縣對高層次人才、拔尖人才的吸引力度，導致“人才引進難，留住難”。
1、加大宣傳力度。強化科普宣傳，營造科技創(chuàng)新氛圍，切實抓好科技“六進”及科技活動周等科普宣傳活動。增加對企業(yè)的培訓次數(shù)，多渠道、多樣式、多角度進行宣傳，使培訓內(nèi)容多元化、培訓方式多樣化，提高企業(yè)申報項目的積極性。
2、強化企業(yè)培育。深入企業(yè)調(diào)研，摸清企業(yè)底數(shù)，找準企業(yè)發(fā)展中的技術(shù)瓶頸，推進產(chǎn)學研用合作，推動科研攻關(guān)，加速科技成果轉(zhuǎn)化。對于潛力大、效益好的企業(yè)，引導他們建立自己的研發(fā)機構(gòu)，提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力，促進縣域經(jīng)濟又好又快發(fā)展。積極幫助企業(yè)申報高企或市級以上研發(fā)機構(gòu)，鼓勵企業(yè)加大科技研發(fā)力度，利用政策鼓勵機制完善企業(yè)研發(fā)投入（企業(yè)r&d）月報、年報制度。繼續(xù)積極組織企業(yè)申報各類科技項目，通過項目實施，不斷提高企業(yè)和廣大科技工作人員勇于創(chuàng)新的積極性，推動企業(yè)整體科技創(chuàng)新水平邁上新臺階。
3、加強科技合作與交流。積極開展“請進來，走出去”活動。針對企業(yè)需求，把專家“請進來”，組織專家深入企業(yè)開展對接活動；讓企業(yè)“走出去”，組織企業(yè)負責人到高?？蒲性核?，開展“企業(yè)高校行”活動。通過多形式多渠道的產(chǎn)學研活動不斷提高企業(yè)的創(chuàng)新能力。
4、增強引才成效。根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才實際需求，加大引才力度，通過各種渠道、運用多種方式大力引進高層次人才和緊缺急需的技能型人才，找準高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才隊伍建設(shè)的突破口和著力點，加快各類高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才的引進和培育。
20xx年我局將繼續(xù)把人才工作當作重點工作來抓，圍繞人才工作的目標和要求，緊緊抓住培養(yǎng)、吸引和用好人才這三個重要環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮人才在科技創(chuàng)新中的關(guān)鍵作用，努力創(chuàng)造人盡其才、才盡其用的良好環(huán)境，充分調(diào)動科技人員的積極性和創(chuàng)造性，從而提升全縣科技創(chuàng)新水平，為縣域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展提供強有力的科技支撐。
科技文化心得體會篇十六
2014年4月21~22日，在上級領(lǐng)導的組織安排下，我有幸參加了保山市第二示范小學科技節(jié)觀摩學習活動，此次觀摩學習帶給了我諸多的啟發(fā)與感悟，我將以此次活動為契機，在具體的實踐中認真加以揣摩應(yīng)用，努力使自己在組織開展科技活動方面有一個新的提升。
元創(chuàng)新中提高了自身的科學素養(yǎng)，進而發(fā)現(xiàn)自己，成就自己，實現(xiàn)自己的科學夢想。
結(jié)合實際，我意識到我校開展科技創(chuàng)新活動條件較差，意識也不足，沒有科學系統(tǒng)的科技創(chuàng)新思路。經(jīng)過這次觀摩活動，我心中明確了科技創(chuàng)新活動的發(fā)展方向。與此同時，還要加大開展青少年科技創(chuàng)新活動的力度，大大豐富青少年的學習和生活，提高他們的科學素養(yǎng)，讓他們體會到創(chuàng)新的激情和科學的魅力，學會進步和發(fā)展。
科技文化心得體會篇十七
今天是全自動高科技節(jié)。你可能會問這事干什么的節(jié)日，我現(xiàn)在就告訴你：因為21世紀上半，人類尚處于手動時代，20xx年由聯(lián)合國秘書長遲延超提出“改革手動器械，步入全自動時代“的方針，解決了能源危機和環(huán)境大變動。要是沒有這一條，說不定人類正一步步走向滅亡呢！所以把這一天也就是8月27日定為全自動高科技節(jié)。
剛說完展覽就開始了，里面最引人注目的'就是空氣能源轉(zhuǎn)換器，別看它只有一個豆子大小，其實它的非常強大，有紅、黃、蘭、綠、銀、白五種顏色，它會吸引二氧化碳，產(chǎn)生電能。
一般一克二氧化碳，會產(chǎn)生7.5度電。還有一種好東西叫太空護體，可以擋雨，保護主人，只要想去哪，就以每秒100千米的速度到目的地，內(nèi)部溫度可達到12攝氏度。
我喜歡這個節(jié)日。
科技文化心得體會篇十八
20xx年，我開著我的宇宙飛船回到了我的家鄉(xiāng)慈溪，——。啊，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化！回到家，我驚呆了：怎么變得這么小了？就在我疑惑的時候，我媽不慌不忙的按了一個“放大”鍵。哇，奇跡發(fā)生了！原來的小房子變成了大別墅。
來到臥室，發(fā)現(xiàn)沒有床，但是床從天花板上慢慢的下來了。電視在哪？??！一張紙其實就是一臺電視機，可以折疊，可以撕，可以拼接。多么便攜的電視機??！
中午，媽媽說：“該吃午飯了。該吃飯了?！钡遣妥朗强盏摹寢屵@樣對待從火星回來的兒子嗎？我媽大概看出了我的想法，輕聲說了句“準備午飯”。一個機器人好像收到了特殊的訂單。一邊哼著歡快的小曲，一邊從角落踱到餐桌前，慢慢打開胸前的顯示屏，用流利的普通話讓我們點菜。我們在屏幕上點了幾個喜歡的菜，機器人急匆匆的進了廚房。兩分鐘后，這些菜都做好了。機器人附上一句話：根據(jù)你的地理位置和你小時候的飲食數(shù)據(jù)，把大米作為主食送人。請慢慢欣賞。祝您用餐愉快！
吃飯的時候，媽媽告訴我，機器人現(xiàn)在真的是生活中不可或缺的一部分。晚飯后，我參觀了許多大大小小的機器人。這些機器人不僅是我媽媽的好助手，也是我媽媽的好朋友。
最神奇的機器人是氣體機器人，如果發(fā)現(xiàn)氣體泄漏，它可以吸入所有氣體，轉(zhuǎn)換后吐出氧氣。如果當時主人正好在廚房，機器人會換個防毒面具讓主人盡快逃離廚房，然后關(guān)上密封門，把氣體吸干凈。
未來科技生活真美好！
10月，祖國母親的生日再次迎來，舉國歡慶。我們利用這個假期來到淮南。
淮南煤礦豐富，是真正的“煤炭之都”。淮南煤礦資源的豐富程度是不可想象的。我聽說最多的時候，淮南有40多個火車站，大部分都是用來運煤的，所以主干道上都是鐵軌。后來很多小火車站都拆了，鐵軌變得少之又少。看到他們也是一種幸運。
淮南這些歷史悠久的老火車、老鐵軌，見證了科技的發(fā)展，見證了時代的變遷，見證了祖國的蛻變。謝謝你對祖國的貢獻。我愛你！
科技文化心得體會篇一
第一段：介紹文化科技對社會發(fā)展的重要性（200字）。
隨著科技的飛速發(fā)展，文化和科技正在彼此交融，相互促進。文化科技的結(jié)合為社會發(fā)展帶來了巨大的推動力。文化是一個國家、一個民族的靈魂，它是人們精神生活的重要組成部分。而科技則是實現(xiàn)文化的傳播和保護的有效工具。文化科技在實現(xiàn)信息傳播、教育傳承、可持續(xù)發(fā)展等方面扮演著重要角色。因此，探索文化科技的發(fā)展，對于推動社會進步具有重要意義。
第二段：分析文化科技在信息傳播與交流方面的作用（200字）。
文化科技為信息傳播與交流提供了便利。隨著互聯(lián)網(wǎng)的興起，人們可以通過網(wǎng)絡(luò)獲取豐富多樣的文化資源，了解各種類型的文化傳統(tǒng)。科技的進步使得信息的傳播速度大大加快，各種傳媒工具如電視、手機、平板等也為人們提供了多樣化的文化體驗。通過電子圖書、網(wǎng)絡(luò)文化交流平臺等，大量的文化信息得以在全球范圍內(nèi)迅速傳遞，帶動了全球文化的碰撞與融合。文化科技的發(fā)展不僅大大提升了人們的生活質(zhì)量，也加深了國際間的文化交流和理解。
第三段：探討文化科技在教育和文化保護方面的應(yīng)用（300字）。
文化科技的快速發(fā)展對教育和文化保護起到了積極的推動作用。通過科技手段，教育可以更加實現(xiàn)個性化和多元化。智能化的教學設(shè)備、虛擬現(xiàn)實技術(shù)等為學生提供了更加豐富的學習資源和更具互動性的學習環(huán)境。此外，文化科技也為文化遺產(chǎn)保護帶來了新的機遇。數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用使得文物、古籍等文化遺產(chǎn)得以更好地保存和傳承。比如，高科技手段可以對文物進行三維掃描和模擬展示，讓人們能夠更加直觀地了解和欣賞文化遺產(chǎn)。
第四段：指出文化科技發(fā)展中的挑戰(zhàn)和問題（200字）。
雖然文化科技帶來了許多便利和機遇，但也伴隨著一些挑戰(zhàn)和問題。首先，科技發(fā)展過程中的差距問題，導致了信息不對等和數(shù)字鴻溝的存在。一些地區(qū)存在著信息落后的現(xiàn)象，無法享受到文化科技發(fā)展所帶來的便利。其次，信息泛濫和虛假信息等問題也需要引起重視，如何在海量的信息中獲取可靠和有價值的內(nèi)容是一個亟待解決的問題。此外，個人隱私的泄露、網(wǎng)絡(luò)安全等問題也需要加強管理和監(jiān)管。
第五段：展望文化科技的未來發(fā)展（300字）。
面對挑戰(zhàn)和問題，我們應(yīng)該更加關(guān)注文化科技的發(fā)展，積極尋找解決方案。未來，我們可以加強地區(qū)間的合作與互助，以縮小地區(qū)間的差距，讓更多地區(qū)、更多人受益于文化科技發(fā)展。同時，加強對信息的篩選和審核是防止虛假信息泛濫的關(guān)鍵，必須建立起更加健全、更加有效的信息管理系統(tǒng)。此外，加強個人信息保護和網(wǎng)絡(luò)安全意識的培養(yǎng)，也是未來文化科技發(fā)展中不可忽視的問題。
總結(jié)：文化科技的發(fā)展給社會帶來了巨大的推動力，推動了信息傳播和文化交流，提升了教育的質(zhì)量和水平，也為文化遺產(chǎn)的保護和傳承帶來了新的機遇。然而，文化科技發(fā)展中也存在一些挑戰(zhàn)和問題，需要加以解決。展望未來，我們應(yīng)該加強合作、加強管理，以實現(xiàn)更加普惠和高質(zhì)量的文化科技發(fā)展。
科技文化心得體會篇二
隨著科技的飛速發(fā)展，文化與科技之間的互動變得愈加緊密。在這個信息時代，科技不僅改變了我們的生活方式，也深刻地影響了我們的文化傳承。通過參與文化科技的學習和實踐，我對文化與科技之間的關(guān)系有了更深的認識與體會。在這篇文章中，我將分享我對文化科技的心得體會。
首先，在文化科技的學習過程中，我深刻意識到文化對科技的塑造力量。不同的文化背景會影響科技的發(fā)展方向和應(yīng)用領(lǐng)域。例如，日本的文化注重和諧、紀律和效率，這種文化觀念也體現(xiàn)在他們的科技產(chǎn)品中。日本的科技產(chǎn)品注重用戶體驗、注重細節(jié)和人性化設(shè)計。而在中國，文化強調(diào)家庭觀念和社會關(guān)系，因此科技產(chǎn)品多注重社交和娛樂功能。了解不同文化對科技的影響，讓我重新認識到科技與文化之間的相互關(guān)聯(lián)。同時，這也給了我啟示，科技不應(yīng)該孤立于文化之外，而應(yīng)該與文化相結(jié)合，為人們帶來更好的生活體驗。
其次，我也發(fā)現(xiàn)科技對于文化傳承和保護起著重要的作用。在過去，我們通過書籍、傳統(tǒng)媒體等方式來傳遞和保護文化遺產(chǎn)。然而，隨著數(shù)字技術(shù)的不斷發(fā)展，現(xiàn)在我們可以通過網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字化媒體更廣泛地傳播文化。例如，通過數(shù)字化技術(shù)，可以將傳統(tǒng)文化展示在虛擬現(xiàn)實中，帶給人們身臨其境的感受。在一個帶有全景攝像頭和3D技術(shù)的設(shè)備中，人們可以親身感受古代建筑與藝術(shù)作品帶來的美妙。這種科技手段不僅增強了文化的吸引力和傳播力，也讓更多的人能夠了解和體驗到其他文化的魅力。正是科技的進步，讓文化得到了更好的保護和傳承。
另外，文化科技的融合也提供了新的創(chuàng)新和表達方式。在過去，藝術(shù)家和設(shè)計師們通過傳統(tǒng)的繪畫、雕塑等方式來表達自己的創(chuàng)作思想。然而，現(xiàn)在我們可以利用科技來創(chuàng)造更具創(chuàng)新性和表現(xiàn)力的作品。例如，通過計算機繪圖軟件，可以創(chuàng)造出令人嘆為觀止的藝術(shù)品和立體作品；通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)，可以創(chuàng)造出沉浸式的藝術(shù)體驗。正是科技的介入，讓藝術(shù)和文化得到了前所未有的創(chuàng)新和變革。通過參與文化科技的實踐，我也深深地感受到科技給藝術(shù)創(chuàng)作帶來的不可思議的力量和可能性。
最后，文化科技也帶來了一些挑戰(zhàn)和問題。在科技進步的同時，我們也需要更加關(guān)注和保護傳統(tǒng)文化。因為科技的快速發(fā)展和革新，一些傳統(tǒng)文化得以被傳承和保護，但也有一些傳統(tǒng)文化瀕臨失傳。因此，我們需要更加重視傳統(tǒng)文化的保護與發(fā)展，通過科技手段將其傳承給后代。同時，我們也要注意科技可能給文化帶來的消費主義和淺薄化的風險。在享受科技帶來的便利的同時，我們也需要深入思考科技對我們的文化價值觀產(chǎn)生的影響。
總的來說，通過學習和實踐文化科技，我對文化與科技之間的關(guān)系有了更深的認識與體會。文化對科技的塑造力量、科技對文化的傳承保護作用、新的創(chuàng)新和表達方式以及一些挑戰(zhàn)和問題，這些都讓我深刻地意識到文化與科技的相互依存和互相促進。只有通過文化科技的融合與發(fā)展，我們才能更好地傳承和發(fā)展自己的文化，走向一個更加美好的未來。
科技文化心得體會篇三
科技的發(fā)展日新月異，已經(jīng)深刻影響了我們的生活。為了適應(yīng)這一變化，提高我們的科技文化素質(zhì)是至關(guān)重要的。為了學習和提高自身的科技文化素質(zhì)，我參加了一次科技文化素質(zhì)培訓。通過這次培訓，我深深感受到了科技文化素質(zhì)的重要性，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
第一段：培訓中關(guān)于科技和文化的重要性
培訓課程的第一部分是關(guān)于科技和文化的基本概念和重要性的介紹。培訓師先生講述了科技和文化對于個人和社會的影響，并強調(diào)了培養(yǎng)科技文化素質(zhì)的重要性。他解釋說，科技有助于推動社會進步和經(jīng)濟發(fā)展，文化則是社會凝聚力和個人修養(yǎng)的重要源泉。只有具備了科技文化素質(zhì)，才能在快速變化的時代中立于不敗之地。
第二段：學習和應(yīng)用最新的科技技術(shù)
在培訓的第二部分，我們學習了最新的科技技術(shù)以及如何應(yīng)用它們。培訓師引導我們了解了人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等新興技術(shù)的基本原理，并通過實際操作來提高我們的技術(shù)能力。這些新技術(shù)的學習和應(yīng)用使我們了解到科技的力量和潛力，同時也使我們更加自信和有力地面對技術(shù)進步帶來的挑戰(zhàn)。
第三段：了解和尊重不同的文化
在培訓的第三部分，我們學習了不同國家和地區(qū)的文化特點，并討論了如何尊重和了解這些文化。通過學習不同文化的歷史、語言、宗教和習俗，我們更加深入地了解了多元文化社會的重要性。在一個全球化的世界中，具備跨文化素養(yǎng)的人將能更好地適應(yīng)多元化的工作和生活環(huán)境。
第四段：掌握科技和文化相結(jié)合的應(yīng)用
在培訓的第四部分，我們學習了如何將科技和文化相結(jié)合，創(chuàng)造出具有創(chuàng)新性和藝術(shù)性的作品。通過學習科技藝術(shù)、數(shù)字媒體和虛擬現(xiàn)實等領(lǐng)域的應(yīng)用，我們了解到科技和文化相結(jié)合的創(chuàng)作能夠帶來令人驚嘆的成果。這種創(chuàng)作不僅能夠滿足個人的創(chuàng)意和表達需求，還能夠為社會文化發(fā)展做出貢獻。
第五段：培訓的意義和收獲
通過科技文化素質(zhì)培訓，我深刻認識到科技和文化的重要性，并對如何提高科技文化素質(zhì)有了更多的理解和認識。我學習到了最新的科技技術(shù)，并了解到如何將其應(yīng)用到實際生活和工作中。我也更加尊重和理解不同文化，并意識到多元文化素養(yǎng)對于個人發(fā)展和社會發(fā)展的重要性。最重要的是，我學會了將科技和文化相結(jié)合，創(chuàng)造出具有創(chuàng)新性和藝術(shù)性的作品。這次培訓經(jīng)歷不僅提升了我的科技文化素質(zhì)，還為我的未來發(fā)展指明了方向。
總之，通過科技文化素質(zhì)培訓，我深刻認識到科技和文化的重要性，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。在未來，我將繼續(xù)學習和提高自己的科技文化素質(zhì)，同時也致力于推動科技和文化的融合發(fā)展，為社會進步做出自己的貢獻。
科技文化心得體會篇四
七月，收獲的季節(jié)。20_年_月_日，我參加了創(chuàng)業(yè)協(xié)會暑期三下鄉(xiāng)活動，為期八天的三下鄉(xiāng)，讓我感受很多，受益匪淺。這次活動我們在欽州市欽南區(qū)上劉村的欽州第十小學展開。八天的下鄉(xiāng)時間雖然不長，但也是一個星期了，在這八天中，我們隊26人力量凝聚在一起，嘗盡了酸甜苦辣。以前，我們作為協(xié)會的一員在這個大家庭中，但很多時候都是工作上需要才會在一起，而這次的下鄉(xiāng)，我們26人是一起吃大鍋飯，一起開心，一起流汗。剛剛我們來到上劉村下鄉(xiāng)的時候，村民們看到我們個個都穿同樣的衣服，對我們是抱著好奇的心理，因為他們從沒有見過這些。
下鄉(xiāng)的日子是艱苦的，但再苦再累我們隊員都沒喊累過!由于我們都不是欽州本地人，有些隊員不懂白話，所以下鄉(xiāng)時，語言的溝通也是我們一大難題，想起那天我們?nèi)ヅ尚麄鲉巍⑿麄骰顒拥臅r候，如何同村民解說，他們也沒見過這種場合，我們又要跟他解釋清楚，我們本次的活動，用普通話、白話，詳細地和他們說，他們用那白話，我們似懂非懂地聽著，但很多時候，都很配合我們的工作，支持我們的工作。
下鄉(xiāng)的活動每天在有序地進行，我們支教組每天都在總結(jié)經(jīng)驗中獲得進步，順利完成支教任務(wù)。18號晚，是我們下鄉(xiāng)的最后一天，我們與十小的學生共同舉行了“走進欽州，情系十小”的文藝晚會。我們文藝晚會在得到各方面的支持下演出與及圓滿地成功。
三下鄉(xiāng)活動歡笑、努力與汗水，都歷歷在目。20_年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個第一次，第一次大家吃大鍋飯，雖然有時炒得不是很好吃，但都是勞動成果，所以吃起來也很好味道。第一次十幾個人一起在那個陰森森的房子里睡覺，那個滋味那種感覺，至今都難忘記。三下鄉(xiāng)，讓我的大學生活增加了不同的色彩，也得到了很大的煅煉，經(jīng)受種種挫折，也讓我明白了一個道理：“不見風雨，怎么見彩虹”八天的下鄉(xiāng)將是我人生的一個回憶。
這次“三下鄉(xiāng)“活動在我的設(shè)想之中完全達到了我的意愿。雖然這次三下鄉(xiāng)活動的時間很短，但在隊長的帶領(lǐng)之下，我們隊員每個人都過得充實而又有意義。在每項活動中都能體現(xiàn)出我們大學生的做事風格。我參加的是支教組服務(wù)隊。我們隊員在出發(fā)前都認真地準備了豐富的備課資料，以至于每項活動都能做到有準備，有目的地進行。
這次活動使我意識到“服務(wù)社會，實行自我”是人生的一件樂事。社會是需要我的。社會培養(yǎng)了我，然而我應(yīng)該為社會做出自己應(yīng)有的貢獻，我們應(yīng)該為人民干實事，做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小，但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。
“要讓事情改變，先改變自己!要讓事情變得更好，先讓自己變得要好。”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。在支教服務(wù)隊里雖然很辛苦。做就在這環(huán)境里我意識到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng)。那忙碌的八天“三下鄉(xiāng)”的實踐活動，隨時間而過。在這八天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會到了農(nóng)村貧困的生活。目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象。給予我印象最深刻的就是受到了學生的熱情的歡迎和對老師的尊敬與愛戴。他們說：“我們需要你”這句話給了我無數(shù)的力量。我隨從的雖然是支教組，我們隊員都認真地備課，認真地上課，我們盡可能把我們所學到的知識傳授給學生。給予學生留下了很好的一個大學生的形象。做為一名大學生的我們也一以個大學生的具體行動證明了我們的一切。
這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互的關(guān)心著對方，當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來，這次“三下鄉(xiāng)”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的八天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實，非常的快樂和愉快?？傆幸环N家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進。這次也是我一次參加活動時間最長的一次集體活動，也是最有意義的一次，它讓我學習到我缺少的東西。鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
科技文化心得體會篇五
鼠年將至，人們沉浸在新年來臨的喜悅當中?？墒?，一場突如其來的新型冠狀病毒擾亂了我們的生活。看著每天那么多人感染，我內(nèi)心無比沉重。國家號召大家不聚會，宅在家里就是給國家做貢獻。
家是小國，國是千萬家，疫情面前我們要維護好小國成就大家。
那天中午，奶奶像往常一樣打開冰箱，卻發(fā)現(xiàn)里面的食物已所剩無幾。于是，奶奶二話不說，拿起錢包就往外跑。這時爸爸急忙攔住說道：“現(xiàn)在是非常時期，您不能出去?！蹦棠逃悬c生氣地說：“不出去，家里東西都吃完了，你準備喝西北風”這時，媽媽從房間里走出來：“大家別擔心，看我七十二變”我們滿臉疑惑地盯著媽媽，異口同聲地問：“怎么變?”媽媽神秘道：“你們都落伍了，現(xiàn)在買菜都不用出門了，點開手機，找到app下載，就可以了”。媽媽熟練地打開軟件，我馬上被那個軟件界面吸引住了，哇!太神奇了，簡直就是一個大超市，里面東西應(yīng)有盡有，沒一會兒工夫，我們各自挑選了自己喜歡的東西。奶奶在一旁懷疑地問：“就這么三兩下，就有菜送到家?”媽媽笑著說：“敬請期待?！?BR> “大約過了半個小時，家里的門鈴響了。打開門一看，一個戴著頭盔、穿著綠色馬夾的年輕小伙子提著兩大袋東西站在門口。奶奶馬上接過袋子，看著那么新鮮的蔬菜驚訝道：“中國科技，太了不起!”
是呀!國家的強大讓人民生活有了保障，科技的進步令人民的生活更加幸福。沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。這場疫情終將過去，每一次的困難都會化作前進的動力，我們一定能實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
科技文化心得體會篇六
隨著時代的發(fā)展和科技的進步，科技文化已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分。學習科技文化并將其內(nèi)化于自己的生活中，不僅可以提高自己的生活品質(zhì)，還能夠拓寬自己的視野。在學習科技文化的過程中，我深刻地體會到了其中的重要性和價值，下面將通過五個方面來分享我的心得體會。
一、科技文化的應(yīng)用
科技文化已經(jīng)滲透到了我們生活的每一個角落，比如我們使用的手機、電腦、電視等等都是科技文化的應(yīng)用。在學習科技文化的過程中，我更加深刻地意識到這些工具的重要性和作用。例如通過網(wǎng)絡(luò)執(zhí)行在線辦公、學習、購物等，使我們的生活更加便利和高效。因此，我們要學會科學地使用這些工具來提高我們的生活和工作效率，同時也要關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全問題，保護我們的個人信息和隱私安全。
二、科技文化的知識
科技文化包含了豐富的知識庫和技術(shù)體系，而我們作為受益者，也應(yīng)該努力去學習和掌握這些知識。例如，在開發(fā)軟件方面，在了解了所需的基礎(chǔ)知識后，學習計算機語言、軟件架構(gòu)等具體技能，使我們可以更好地開發(fā)出更先進、更實用的應(yīng)用和工具。另外，在學習科技文化的過程中，我們也應(yīng)該注意到科技文化與文化的融合，以及科技文化對文化的影響，從而更好地理解和促進我們的文化發(fā)展。
三、科技文化的創(chuàng)新
科技文化的應(yīng)用和知識的學習可以為我們提供一個良好的平臺來進行創(chuàng)新，使我們擁有機會去加入創(chuàng)新、推動科技文化的進步。例如，手機應(yīng)用程序的創(chuàng)新不斷推動了手機受歡迎程度的提高，而自動駕駛汽車的出現(xiàn)也在推動著交通工具的革新。我們也可以通過創(chuàng)新來發(fā)現(xiàn)、解決和改進現(xiàn)有問題，創(chuàng)造更好的體驗和服務(wù)。
四、科技文化的未來
科技文化的快速發(fā)展是顯而易見的。在未來，科技文化的應(yīng)用將會更加廣泛，我們的生活將會更加自動化、智能化。例如，大數(shù)據(jù)將會影響我們的生活方式，VR（虛擬現(xiàn)實技術(shù)）將會讓我們能夠更好地體驗到遠方的景色。在未來，學習科技文化將會變得更加重要，只有了解和學會利用科技文化，我們才能適應(yīng)這個不斷變化的時代。
五、科技文化的意義
科技文化不僅能夠提高我們的生活品質(zhì)，更為重要的是科技文化的進步和發(fā)展推動了整個社會的改變。科技文化是人類社會發(fā)展的基石之一，它所帶來的變革使我們更加自由、方便和繁榮。因此，學習科技文化，不僅是我們個人的需要，也是我們?yōu)樯鐣腿祟愇磥碜龀鲐暙I的一種方式。
總之，學習科技文化是一項長期而重要的任務(wù)。通過不斷學習，我們可以更好地應(yīng)對科技文化在我們生活和工作中的應(yīng)用、了解科技文化所包含的知識和技術(shù)、利用科技文化推動創(chuàng)新和進步、理解科技文化對未來的影響、以及認識到科技文化對人類社會發(fā)展的重要性，這些都是極為重要且有意義的。同時，學習科技文化也需要我們始終保持好奇、探索科技的未知領(lǐng)域、跟隨科技的發(fā)展趨勢，以實現(xiàn)我們的發(fā)展和貢獻。
科技文化心得體會篇七
在當今這個時代，科技已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的部分，無論是生產(chǎn)生活還是社交娛樂，科技都給我們帶來了很多便利。然而，科技文化也是值得我們深思和探討的，下面我將分享我的一些心得體會。
第一段：科技的快速發(fā)展
科技的發(fā)展與變化速度是前所未有的，以前的技術(shù)更新周期可能是幾十年，而現(xiàn)在可能僅僅幾個月就能實現(xiàn)。隨著高新技術(shù)的不斷涌現(xiàn)，我們的生活方式也發(fā)生了很大的變化。例如智能手機、智能家居等智能設(shè)備已經(jīng)融入到我們的生活中，這些設(shè)備已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的部分，而這些是過去我所不能想象的。
第二段：科技文化的力量
科技文化不僅是我們生活方式的改變，更影響了我們的價值觀念及社會文化?？萍嘉幕宰杂?、協(xié)作、開放為核心，不斷推動社會的發(fā)展進步，實現(xiàn)了人與人之間的互聯(lián)互通。例如互聯(lián)網(wǎng)讓信息傳遞更加便捷，跨國企業(yè)合作更加容易，創(chuàng)新跨越了時空限制。
第三段：科技文化的影響與挑戰(zhàn)
然而，科技文化的發(fā)展也給我們帶來了一些挑戰(zhàn)，例如濫用科技、依賴科技、數(shù)字鴻溝等問題。濫用科技會引發(fā)隱私泄露、病毒感染等安全問題，依賴科技則可能導致體力、體質(zhì)等方面的問題，數(shù)字鴻溝則加劇了發(fā)達國家和不發(fā)達國家之間的差距。這些問題也提醒我們，科技文化的發(fā)展需要更加謹慎地把握，從而更好地服務(wù)于人類社會的發(fā)展進步。
第四段：積極應(yīng)對科技文化問題
為了更好地應(yīng)對科技文化問題，我們需要積極推動科技發(fā)展，同時引導科技文化的合理應(yīng)用。我們應(yīng)該強化安全意識，加強個人信息保護，避免隨意泄露個人隱私，讓科技更安全、方便地服務(wù)于我們的生活；我們還應(yīng)該適當減少對科技的依賴，關(guān)注自身的健康、生活質(zhì)量，增強內(nèi)生動力，讓科技更好地服務(wù)于我們的生活價值；同時，我們也要注意數(shù)字鴻溝問題，推動信息技術(shù)的普及，助力全球各地的各個群體享受到先進技術(shù)的便利。
第五段：總結(jié)
在科技高速發(fā)展的時代背景下，我們不得不面對和解決科技帶來的種種問題，同時也需要充分發(fā)揮科技文化的優(yōu)勢，從而更好地服務(wù)于人類社會的發(fā)展進步。我們需要緊密結(jié)合實際，落實科技文化應(yīng)用的每一個細節(jié)，通過合理運用科技的力量，讓我們的生活變得更加美好！
科技文化心得體會篇八
科技與文化是當今社會兩個極其重要的領(lǐng)域，它們相互影響、相互促進。作為新時代的文化消費者，我們需要逐漸領(lǐng)略和掌握科技與文化的融合所帶來的多彩世界，并從中汲取發(fā)展的動力。本文主要從個人經(jīng)歷和感悟兩個方面，結(jié)合科技與文化的交融，探討我對于這一主題的心得體會。
第一段：科技改變了文化，文化塑造了科技。
科技和文化是相輔相成的關(guān)系?？萍嫉陌l(fā)展推動了文化信息的豐富，而文化的傳承、鑒賞和發(fā)展對科技的審美需求、思維鍛煉和智力提升等方面也具有重要影響。從某種程度上來說，科技改變了文化，文化也在不斷地塑造科技。在科技高度發(fā)達的現(xiàn)代社會中，必須要有一定科技基礎(chǔ)，才能更好地理解文化內(nèi)涵。
科技公開了文化的信息渠道和傳播平臺，促進了文化多樣化的發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)、社交媒體和云技術(shù)為文化交流搭建了廣闊的平臺和交流渠道，使人們可以更輕松地獲取和分享文化信息。同時，科技還在傳統(tǒng)文化的傳承和保護方面扮演著重要的角色，如數(shù)字化項目和3D技術(shù)的應(yīng)用正為文化遺產(chǎn)管理人員提供了全新的探索方式。
第三段：科技對文化的挑戰(zhàn)與機遇。
科技的發(fā)展不僅帶來機遇，也增加了文化的挑戰(zhàn)與豐富多彩的變化。隨著新興科技的涌現(xiàn)，文化娛樂形態(tài)也不斷變化，尤其是VR/AR、云游戲等科技對文化娛樂的影響將成為未來的主流趨勢。但同時，新技術(shù)也不斷沖擊傳統(tǒng)文化，挑戰(zhàn)文化的生存，人類的價值觀念也會受到新技術(shù)的影響，從而對傳統(tǒng)文化提出種種挑戰(zhàn)，我們需要認真思考如何應(yīng)對。
第四段：科技與文化的相互影響與發(fā)展。
科技和文化的互動發(fā)展，不僅呈現(xiàn)出新的趨勢，還進一步反映出了當前社會的文化生態(tài)。值得注意的是，科技并不是一切，不能只盯著科技的結(jié)果，忽略了文化本身的內(nèi)涵和追求?？萍嫉陌l(fā)展離不開人文精神，需要我們用科技創(chuàng)造文化價值，而不是簡單地用科技滿足人的淺層次消費欲望。
科技與文化這兩個領(lǐng)域的碰撞與融合，勢必會對未來產(chǎn)生深遠的影響。我們需要認真思考和探索如何更好地將科技創(chuàng)新與文化創(chuàng)意結(jié)合起來，把持續(xù)推進文化創(chuàng)新作為科技自我創(chuàng)新的重要內(nèi)容。未來，科技與文化將共同推動人類向更加美好的目標邁進，創(chuàng)造出真正有意義的文化與科技產(chǎn)品，為未來人類的幸福和文化的多元化做出更大貢獻。
總之，在科技迅猛發(fā)展、文化不斷更新的社會背景下，我們需要了解并領(lǐng)悟科技與文化的關(guān)系，積極探究它們相互促進、相互塑造背后的底層邏輯，把握其發(fā)展趨勢，深入挖掘創(chuàng)造出更多的文化與科技出品。只有這樣，我們才能真正把握新時代的機遇，繼承古代文化的精華，同時充分利用新興的科技產(chǎn)業(yè)，不斷推進文化領(lǐng)域的發(fā)展，推動時代更好前行。
科技文化心得體會篇九
“科技”是什么?大家對這個詞一定很熟悉。電腦、電視這些都屬于科技?？萍际嵌嗝粗匾?如果有一天，我們沒有了科技，那是多么可怕啊!我們將會重新回到原始時代，用鉆木取火，繼續(xù)用牲畜拉車。沒有手機和電腦，我們還要飛鴿傳書。由此看來我們根本離不開科技。
回顧人類社會的發(fā)展史，為什么我們這一個世紀比上一個世紀創(chuàng)造出的總和還要多得多呢?就是因為我們的科技在不斷發(fā)展，人類在不斷進步中。沒有科學技術(shù)的進步，我們就擺脫不了農(nóng)業(yè)社會的落后與貧窮。沒有科技科學技術(shù)的進步，就沒有我們一次次的工業(yè)革命。沒有科學技術(shù)的進步，我們也沒有電子時代，沒有如此舒適的生活?？v觀千古，哪一個朝代不是重視科技的發(fā)展，古代的四大發(fā)明，圓周率精確到七位小數(shù)。現(xiàn)在大家知道了科技的重要性，我們來舉幾個親身經(jīng)歷的例子吧。
在幾年前，我去了上?？萍拣^。上?？萍拣^是一座現(xiàn)代化的建筑，非常壯觀。樓是凹面形的，中間有一個透明玻璃幕的大圓球，整個建筑風格獨特。西低東高呈螺旋上升的不對稱結(jié)構(gòu)，奪人眼球。進入科技館一個宇航服的.高大的氣球人揮手迎接著我們，仿佛在迎接著我們這些遠道而來的小客人。我們首先來到了“科技探秘”這里主要展示了一些科學技術(shù)產(chǎn)生的方法。原理。展廳中央有一個懸在空中沒有接任何水管正嘩嘩流著水的大龍頭，吸引了我們的視線。我趴在水池周圍看了又看，沒有發(fā)現(xiàn)接水管的地方，真是太奇妙了。這時我又看見一個留著長頭發(fā)的阿姨，她的頭發(fā)一下子全豎起來了，這是怎么回事?我趕忙跑過去，只見哪位阿姨的一只手正摸著一個大鐵球，鐵球接著電，原來是靜電產(chǎn)生的。順著展廳往前走，我們來到了“地球探秘”這里展出了許多的礦產(chǎn)資源，里面有紅寶石。水晶。鉆石等礦石樣本。大廳中間放著一顆長達3米左右的真象牙。乳白色的象牙在燈光的照耀下發(fā)出熠熠的光芒，這是一個燦爛奪目，光彩耀人的展廳。在這里還有模擬火山爆發(fā)，制造地震的模擬場，置身其中猶如身臨其境。膽小的人都一邊抱著頭往前逃，一邊發(fā)出陣陣恐懼的尖叫。真是太刺激了!如果有機會大家一定要去看一下。
看吧，科技多么有趣，多么神秘!正是這么多的科技發(fā)明使這個世界變得多彩，變得豐富。讓我們?nèi)ヌ剿骺萍迹瑢W習科技，了解關(guān)于科技的更多知識。
科技文化心得體會篇十
有幸參加第三期科技骨干教師培訓班，在導師、班主任的精心安排下，收獲良多。在此感謝所有的老師和同學。
一、科學、有效的學習安排
十分贊賞本次的學習方式，靈活、有實效。本來以為要每周脫產(chǎn)學習天聽教授講座，
得知是以實踐學習為主，加上導師對項目親臨指導的模式，覺得不愧是科學老師的安排——太科學了，再也不用陷入學校工作忙得走不開、耽誤學習的兩難處境。帶著愉快的心情有效學習，還有自由選擇的空間。通過在線和導師聯(lián)系，指導科技創(chuàng)新、論文等項目。楊禮香教授給予我的指導意見十分到位，感謝她的專業(yè)點評和積極聯(lián)系院校資源。
二、資源共享、促進發(fā)展
在學習期間，雷特把各個學員學校資源調(diào)動起來，逢有大型科技或科學教研活動，就通知大家參與，親自體驗友校科技實踐活動中。通過參與式學習，獲得靈感、啟發(fā)，更獲得有效資源。這些寶貴經(jīng)驗對自己開展科技教育活動是如甘露滋潤，是每個科技教育人渴望獲得最有效的營養(yǎng)。如參加鐵四小的酵素環(huán)?；顒?，了解如何把科技活動和德育活動緊密聯(lián)系、如何在全校開展科學普及性活動，對自己在學校綜合利用整合資源進行了更深一步的思考。通過在棠德南小學參加天河區(qū)科學教師傳感器的應(yīng)用主題教研活動，進一步了解傳感器這一科技工具。從而調(diào)整自己的一節(jié)公開課，把傳感器帶入課堂，增強了項目研究的科學性，讓學生懂得科學實驗的數(shù)據(jù)不是靠估計和大約，而是可以準確測量，高效有說服力。聽課的是我們學校的幫扶對象惠州中心小學、白云區(qū)新世紀小學的老師們，這節(jié)課展示的新觀念、新方法讓他們耳目一新。這也是我參加骨干學習的一個重大收獲。
三、開闊眼界、更新更好
省科學中心和深圳之行更是讓我們開闊眼界，了解到前沿的科技教育模式。尤其是深圳前海港灣小學，建成才100天，但科技教育做為學校發(fā)展的主要特色，學校特色鮮明。創(chuàng)客文化的建設(shè)讓人嘆服、學?？茖W團隊的敬業(yè)精神和高水平讓我敬佩。簡約、大氣、科學的校園設(shè)計，創(chuàng)客工作室的配備、教師的科學教育理念和實踐方式讓我深深覺得本校的差距。有了這樣的學習機會，才有更新的標準和更高的要求，更有更高的目標和理想。
四、反思和提升
和各位導師、學員成為圈中好友，在思想、行動、生活各方面給我指導和鼓勵。感謝雷特對我的厚愛，通過朋友圈，她十分了解、理解我，提供給我站在臺上和學員們交流的機會。全體學員來到學校指導我的科技教育工作。在跟大家交流討論的同時，也是對自己開展的科技教育工作的一個反思，同行們的建議和肯定也是對我的提升。
這樣有意義的學習是我人生的寶貴經(jīng)歷，見識科技教育專家風采、結(jié)識科學教育的優(yōu)秀同行、認識自己科技教育不足之處，從實踐能力、理論水平、思想認識得到提升、進步，也更堅定、踏實的走在科技教育的大路上，雖然辛苦、縱然操勞，但始終不變，為學生的科技素養(yǎng)、為學校的科技教育付出努力。
科技興則國家興，科技老師強則科技教育強，科技教師有社會責任感則學生有社會責任感。努力奔跑吧，勇敢的科技教師！
再次感謝所有的領(lǐng)導、導師、班主任、學員同行們，祝大家工作愉快、生活順意、身體健康!
科技文化心得體會篇十一
藍天白云，青山綠水。在這炎熱的夏季，我們暫別了家人的懷抱，帶著滿腔的激情和熱情，我們體驗了“三下鄉(xiāng)”。
到達目的地我們就開始行動了，帶著學校同學們捐獻的書籍在社區(qū)工作人員和當?shù)孛癖姷膸ьI(lǐng)下來到了“農(nóng)家書屋”。書屋不大，卻充滿了書香。這里的書大多是受人捐贈的，對于書屋的每一本書，他們都非常珍惜。站在“農(nóng)家書屋”里，我感覺到了滿滿的愛，更從當?shù)氐拿癖姷男θ葜懈惺艿搅酥R給人帶來的幸福感和滿足感。
時間過得飛快，第一天我們在整理書籍中度過。接下來的兩天里，我們?yōu)榻ㄔO(shè)社區(qū)新辦公樓出了一份力，有的幫著打掃的，有的忙著搬水泥，搬材料的。即使天氣很熱，但我們在勞動中感受到了快樂。
在社區(qū)的最后一天，我們即將返校。在離別之際，社區(qū)主任熱情的邀請了我們?nèi)ニ页燥?，飯桌上除了感謝就是夸獎，這是我們心中有了一些愧疚，我想我們能做的還有很多。
在這次實踐中，我學到了很多，但感受最深的是我們當代青年在學習書本知識的同時也要投身于社會實踐。實踐是知識創(chuàng)新的源泉。它能磨礪人的意志，祗力品格。把學的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學習提高，才會成為社會的有用之才。
科技文化心得體會篇十二
xx月27日下午，學校組織我們?nèi)ゼt軍城文昌街參觀了中國流動科技展。同學們心情激動，收獲挺大。
一進展館大門，便有一個名叫“小球旅行記”的裝置映入我的眼簾，裝置有許多，分別是：蝸牛蝸桿機構(gòu)、阿基米德螺旋機構(gòu)、鏈條機構(gòu)、同步帶機構(gòu)、凸輪機構(gòu)、曲柄導桿機構(gòu)。在這些機構(gòu)里，有的我還親自操作過呢！當我看見小球在里面“旅行”時，我感覺可有趣了。
再往里走，就有許多解釋圖和立體操作的裝置，讓我眼花繚亂，都不知道先看哪個了。我隨著人群走過去，突然，我看見了一朵玫瑰花在“鏡子隧道”里，我仔細一看，原來那是一條直的光隧道，玫瑰花隨著方向的轉(zhuǎn)移，就變成了彎的光隧道。原來，當擺動背面的反射鏡時，光的反射路線發(fā)生了變化，就會看到彎曲的光隧道。
還有一個叫雅格布天梯的裝置，按下按扭，便看見一道道閃電在沿羊角攀升，而后在頂端熄滅。我搞不懂了，這又是怎么回事呢？原來，放電過程中，底部溫度較高，會形成上升的氣流，從而推動電弧不斷向上爬升，當電弧達到一定高度，電極間距超過“擊穿”的臨界距離時電弧就熄滅了?？磥恚矣稚狭艘还?jié)有趣的'科技課。
繼續(xù)往里走，便看見了一種名叫食物金字塔的裝置，一共有五層。第一層放的是油；第二層放的是奶和糖；第三層放的是米豆腐、肉和魚；其它兩層還放有水果和蔬菜。上面還有建議每日食物攝取量，身體活動，飲水等各個方面的知識。突然，我看見了一個人腦示意圖，上面有五顏六色。綠色的是額葉、黃色的是顳葉、藍色的是頂葉、紅色的是腦干、粉色的是枕葉、紫色的是小腦。這是我第一次了解我們的大腦，所以感到十分新奇。
這次的科技展讓我大開眼界，長了許多見識。我相信，這些有趣的科學知識一定會伴著我一路成長，豐富我的大腦。
科技文化心得體會篇十三
20xx年12月21日，我有幸和劉平元，史瑋莉老師一起參加了兵團第六師第十二屆青少年科技創(chuàng)新暨第四屆書法大賽，在本次大賽中，我們學校的小發(fā)明類獲得了較好的成績，但在繪畫，書法，攝影方面成績不佳。有幸觀摩了其它學校的作品，為之很震撼，學生素養(yǎng)，團隊合作，科技氛圍等方面我們還很欠缺。也為他們那些好的作品暗暗驚嘆，心生羨慕。像五家渠二中的小發(fā)明；塑膠跑道清洗車，殘膜回收設(shè)備，大瓜收割機等非常實用，非常接地氣，都是與我們的生活息息相關(guān)的。106團的書法，新湖總場小學的繪畫，奇臺總場的攝影等都值得我們?nèi)W習。思來想去，我們要想取得較好的成績，必須在以下幾個方面下功夫。
在日常的教學和組織學生參加科技活動過程中注意培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)，為以后的學習和開展科技項目研究奠定基礎(chǔ)。
在教學中，注意介紹一些科學家成功的經(jīng)驗和開展科學研究的一般方法，指導學生如何發(fā)現(xiàn)問題，確立課題，制定研究計劃，實施計劃，記錄數(shù)據(jù)，收集資料，分析結(jié)果，得出結(jié)論，撰寫報告和展示成果等。要求學生平時做生活的有心人，認真觀察世界，留心身邊的事物，對觀察到的現(xiàn)象加以分析，從中找出有價值的問題，開展研究性學習。要求學生勤于思考、善于質(zhì)疑，用科學的思維方式去思考發(fā)現(xiàn)視而不見的現(xiàn)象，警覺捕捉那些新奇不尋常的現(xiàn)象，提出疑問，思考疑問，找出研究的問題，開展項目研究。深入實際調(diào)查研究是選題的最佳途徑，走近生活、生產(chǎn)、自然和社會之中，理論聯(lián)系實際，從中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
在項目的選題和實施過程中，輔導教師在充分調(diào)動學生積極性、主動性和創(chuàng)造性的同時，要注意發(fā)揮輔導教師在研究性學習和科技活動中的引導者、組織者和設(shè)計者的作用。在項目的研究實施過程中，由于中學生知識能力水平有限，課外時間少，再加上學校的條件有限，在這種情況下，輔導教師主導作用的發(fā)揮至關(guān)重要。因此，在選題過程中，要指導學生進行網(wǎng)上檢索、咨詢有關(guān)專家、查找資料，還要對學生選題的范圍、視角、科學性、新穎性、可行性和實用性方面總體把握。在項目的實施過程中，我要指導學生設(shè)計實驗計劃，準備實驗器材，記錄數(shù)據(jù)，反復(fù)試驗，錄相拍照。后來是指導學生分析結(jié)果，撰寫研究報告，有時還要協(xié)助學生制作電腦多媒體課件，繪制展板，外出比賽，進行論文答辯等等。方方面面，困難重重，這些工作都需要指導老師組織學生和協(xié)調(diào)有關(guān)方面共同克服困難，付諸實施。
祖國的強大靠人才，人才的培養(yǎng)靠老師。作為人民教師擔負著培養(yǎng)青少年一代的重要使命，為造就一批有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才，要把自己的愛心和智慧奉獻給青少年一代。學生的科技活動屬于課外活動，但作為輔導老師不應(yīng)把輔導青少年科技活動工作當成分外的事，而是把青少年科技活動當成一項重要的工作來做。為了不耽誤學生上課和自己的日常教學，項目的研究活動，全放在課外時間、星期日和寒暑假進行。所以在項目研究、實施過程中，要不計時間、不計報酬。心里要時刻裝著學生、項目、問題、整天絞盡腦汁地去想，設(shè)身處地去做。
學校領(lǐng)導對科技活動能做到思想上重視，措施上到位，在人力、物力和財力上給以大力支持，師生雙方積極性發(fā)揮的好，有關(guān)方面能通力合作，積極配合，科技活動就能深入、持久和成功的開展。
科技文化心得體會篇十四
今年是文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動開展_周年。_年來，在中宣部等十四個部委的大力推動下，“三下鄉(xiāng)”活動取得了豐碩的成果。只要看看廣大農(nóng)民欣賞演出時的喜悅、學到實用農(nóng)業(yè)技術(shù)時的興奮、受到醫(yī)療救治時的欣慰，就可以知道“三下鄉(xiāng)”深受廣大農(nóng)民歡迎。在眾多服務(wù)“三農(nóng)”的社會事業(yè)中，“三下鄉(xiāng)”的影響越來越大。
經(jīng)過_年的實踐，“三下鄉(xiāng)”內(nèi)容不斷豐富，活動更加完善，一系列涉農(nóng)的知識、技能、信息、物資、法規(guī)等，都已經(jīng)納入“三下鄉(xiāng)”活動的范疇，“三下鄉(xiāng)”正在向廣度和深度擴展，群眾受益面日益擴大。
“三下鄉(xiāng)”深受農(nóng)民歡迎，靠的就是服務(wù)“三農(nóng)”的扎實工作。_年來，許多從事這項工作的同志不畏艱苦，深入基層，在田間地頭、在風霜雨雪中奔走，使廣大農(nóng)村群眾獲得了精神文化的享受，獲得了致富的信息和技術(shù)，獲得了健康知識和醫(yī)療服務(wù)。
_年的實踐表明，“三下鄉(xiāng)”是新時期密切黨和人民群眾血肉聯(lián)系的重要途徑?！叭锣l(xiāng)”把黨的方針政策，黨對農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)的關(guān)心送到了億萬農(nóng)民的心中，使他們切切實實感受到黨的溫暖;同時也使各級領(lǐng)導干部和從事這項工作的同志深入了解農(nóng)村的現(xiàn)狀，提高了制定政策的針對性和開展服務(wù)的實效性?！叭锣l(xiāng)”所體現(xiàn)的正是立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
_年的實踐表明，“三下鄉(xiāng)”是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展的一個有效舉措。如何提高農(nóng)民的收入、穩(wěn)定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、改善農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)、提高農(nóng)村教育水平，關(guān)系農(nóng)民切身利益，關(guān)系農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)?！叭锣l(xiāng)”向廣大鄉(xiāng)村傳播先進文化，普及科技知識，倡導文明生活，符合億萬農(nóng)民脫貧致富的迫切愿望;為那些急需文化、科技、醫(yī)療的農(nóng)村地區(qū)，尤其是“老少邊窮”和西部農(nóng)村雪中送炭，為改變那里的落后面貌做出了巨大貢獻。這也是工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村的實際行動。
_年的實踐表明，“三下鄉(xiāng)”是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要支撐。目前我國社會正隨著經(jīng)濟的發(fā)展而發(fā)生深刻的變革，農(nóng)村也同樣處于這一歷史變革的進程之中?！叭锣l(xiāng)”對于解決農(nóng)民的實際困難，化解農(nóng)村的各種矛盾，改變農(nóng)村的社會風氣，提高農(nóng)民的科學文化素質(zhì)和生活水平，發(fā)揮著越來越大的作用?！叭锣l(xiāng)”一定能夠有力促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
_年奮斗，_年輝煌。在總結(jié)經(jīng)驗的同時，我們更加清醒地認識到，要把“三下鄉(xiāng)”推向深入，就必須持之以恒，就必須開拓創(chuàng)新，就必須在針對性和實效性上下功夫。在“三下鄉(xiāng)”活動中能直接受益的農(nóng)民畢竟有限，只有堅持不懈，把“三下鄉(xiāng)”變?yōu)椤俺Ｏ锣l(xiāng)”，才能使更廣大農(nóng)民群眾得到實惠?！叭锣l(xiāng)”_年來已經(jīng)積累了許多好的經(jīng)驗，涌現(xiàn)出大批優(yōu)秀典型，但是如何使“三下鄉(xiāng)”制度化、規(guī)范化，如何調(diào)動更多部門的力量投入“三下鄉(xiāng)”，仍有待我們不斷探索創(chuàng)新。農(nóng)村各地發(fā)展條件各異，經(jīng)濟水平不同，風俗習慣有別，如何結(jié)合實際，使“三下鄉(xiāng)”更有針對性，更具實效性，值得我們認真思考。
科技文化心得體會篇十五
一年來，奉新縣科技局在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導下，牢固樹立“科技強縣、人才強縣”的理念，認真貫徹中央、省、市、縣關(guān)于人才工作的部署，立足挖掘、培養(yǎng)本地人才，積極引進緊缺、高端人才，愛護激勵現(xiàn)有人才，不斷夯實人才工作基礎(chǔ)，著力營造有利于優(yōu)秀人才干事創(chuàng)業(yè)、健康成長的良好氛圍，為科技創(chuàng)新發(fā)展提供了人才保證和智力支持，人才建設(shè)取得了一定成就。
1、加快培育科技創(chuàng)新平臺，為科技人才提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)天地。一是加大科技型企業(yè)培育力度。全年組織23個企業(yè)申請高新技術(shù)企業(yè)認定，并認定18家，全縣高新技術(shù)企業(yè)達到54家；組織42個企業(yè)申請科技型中小企業(yè)認定，已有39個企業(yè)入庫。二是做強做大創(chuàng)新載體。在20xx年紫宸科技公司被評定為瞪羚企業(yè)的基礎(chǔ)上，今年寧新新材料、瑞合特材2個企業(yè)也被評為瞪羚企業(yè)和潛在瞪羚企業(yè)，又組織了華士藥業(yè)、九嶺新能源兩個企業(yè)進行申報認定，目前我縣擁有瞪羚企業(yè)數(shù)全市第一；同時，康盛野山雞專業(yè)合作社與江西鑫子源牧業(yè)被評為市第一批農(nóng)業(yè)科技聯(lián)盟示范基地；三是不斷挖掘提升企業(yè)科技創(chuàng)新能力。通過引導企業(yè)申報和實施自主研發(fā)項目、重點新產(chǎn)品項目，形成企業(yè)科技成果，不斷夯實創(chuàng)新基礎(chǔ)。自20xx年以來，每年我縣獲得省政府頒發(fā)的科技進步獎都在兩個以上，同期均列全市第一。今年冠億研磨、東邦藥業(yè)獲20xx年科學技術(shù)進步三等獎，并由省政府進行了頒獎。四是積極組織企業(yè)申報各級科技計劃項目，為科技工作打下良好基礎(chǔ)。與縣委組織部（人才辦）組織申報省“雙千人才”項目8個；申報20xx年省級科技項目24項，已立項21項，其中重點新產(chǎn)品項目11個；申報市級科技項目2項，共獲上級無償扶持資金44萬元；申報市自主研發(fā)計劃項目129項，企業(yè)研發(fā)投入超過3億元。
2、大力推動產(chǎn)學研合作和科技成果轉(zhuǎn)化，發(fā)揮人才作用。一是積極開展線上線下對接活動。開展科技成果對接活動，今年共組織16余個企業(yè)參加科技成果在線對接會5場，有13個科技需求達成意向，為推動科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力提供了有效途徑，有力促進了科技成果產(chǎn)業(yè)化。截至目前，完成科技成果技術(shù)合同認定登記1、15億元。二是開展人才調(diào)研，為制訂相關(guān)政策出謀出力。8月中旬，我局會同縣委組織部人才辦、縣人社局、縣高新園區(qū)等深入企業(yè)開展“招才、引才、留才、育才”等方面的調(diào)研，并與縣政府辦在原有《奉新縣高層次人才引進辦法》（試行）的基礎(chǔ)上修改完善了具體條款。三是積極牽線搭橋，強化人才產(chǎn)學研合作。協(xié)助企業(yè)與各大院校、科研單位進行對接，建立穩(wěn)定的產(chǎn)學研合作關(guān)系，提升企業(yè)的研發(fā)創(chuàng)新能力。9月，我局會同縣委組織部人才辦等相關(guān)職能部門，為佳晨實業(yè)牽線搭橋，引見了浙江師范大學二級教授、中國科學院研究員羅孟飛博士，并就校企合作進行了初步意向性洽談。截至目前，共建立校企合作30余項，如江西九嶺新能源與華東理工大學、冠億研磨與以色列beks公司、天和食用菌與農(nóng)科院等都簽訂了校企合作協(xié)議。
3、營造良好科技創(chuàng)新氛圍，激發(fā)人才創(chuàng)新活力。一是多次舉辦各類培訓，提高企業(yè)對項目申報能力和水平。組織企業(yè)參加科技項目申報和r&d填報等各類培訓3次，培訓企業(yè)近100個，參會人員150余人。二是組織開展“六進”活動，強力推進科普宣傳。開展了送科技下鄉(xiāng)活動，先后邀請農(nóng)業(yè)農(nóng)村局技術(shù)人員，江西農(nóng)大教授、奉新縣科技特派團團長徐小彪教授一行多次深入到山口獼猴桃基地、初心園、江西新西蘭生態(tài)農(nóng)業(yè)科技有限公司等進行實地指導培訓，如示范施肥、除蟲等技術(shù)，幫助種植戶更好地進行管理，為果園豐產(chǎn)打下良好基礎(chǔ)；開展大型科普宣傳活動，以20xx年科技活動周為契機，在縣華林廣場舉辦20xx年科技宣傳活動，活動期間發(fā)放資料10000余份，接受群眾宣傳、咨詢4000余人次；三是積極發(fā)揮“橋梁”和“紐帶”作用。主動協(xié)調(diào)、對接宜春學院何榮宣教授等3名科技特派員到對接企業(yè)———泰明光伏、同和藥業(yè)、金環(huán)顏料等上門指導，提供技術(shù)咨詢和協(xié)同技術(shù)攻關(guān)。同時，組織45個企業(yè)開展20xx年度r&d填報，經(jīng)統(tǒng)計，全縣有研發(fā)投入企業(yè)45家，r&d投入總數(shù)達2、77億元，占gdp1、48%，超全市平均數(shù)0、04個百分點。
4、加強機關(guān)自身人才建設(shè)，激發(fā)內(nèi)生動力。一是不斷加強單位自身人才的培養(yǎng)。全局兩名90后干部均脫穎而出，一名遴選至省政府駐北京辦事處工作，一名提撥為副科級實職領(lǐng)導，并下至鄉(xiāng)鎮(zhèn)鍛煉；二是不斷打造自身生力軍。在縣委及組織部門的關(guān)心下，通過事業(yè)單位考試公開招聘了一名優(yōu)秀年輕干部充實到業(yè)務(wù)一線；申請建設(shè)了實習生見習基地，并通過公開競聘方式，錄用了一名優(yōu)秀大學生在局里見習；積極與宜春市高新技術(shù)企業(yè)協(xié)會溝通、協(xié)調(diào)，以我局遴選、該會派駐的形式，選用了一名年輕同志至我局工作，除作為奉新、靖安的高新技術(shù)企業(yè)對接聯(lián)絡(luò)負責人外，還作為有生力量全面服務(wù)我局的相關(guān)業(yè)務(wù)工作。全面強化了人員配置，優(yōu)化了人才結(jié)構(gòu)，為我局今后的科技工作提供了人才支持和保證。
一是政策優(yōu)勢不明顯，人才引進難易流失。受地理環(huán)境和經(jīng)濟條件的制約，在人才培養(yǎng)開發(fā)資金投入、政策扶持、獎勵措施等方面與江浙等沿海發(fā)達地區(qū)還存在較大差距，造成部分優(yōu)秀緊缺人才引不進來，部分人才外流，尤其是一些高層次技術(shù)人員流失。
二是留人用人環(huán)境不夠優(yōu)化，培養(yǎng)吸納高層次人才能力薄弱。盡管企業(yè)能滿足用工待遇，但由于配套措施跟不上，整體生活環(huán)境不能滿足科技人才生活、學習、娛樂等方面的硬需求，歸屬感較弱，從而影響了我縣對高層次人才、拔尖人才的吸引力度，導致“人才引進難，留住難”。
1、加大宣傳力度。強化科普宣傳，營造科技創(chuàng)新氛圍，切實抓好科技“六進”及科技活動周等科普宣傳活動。增加對企業(yè)的培訓次數(shù)，多渠道、多樣式、多角度進行宣傳，使培訓內(nèi)容多元化、培訓方式多樣化，提高企業(yè)申報項目的積極性。
2、強化企業(yè)培育。深入企業(yè)調(diào)研，摸清企業(yè)底數(shù)，找準企業(yè)發(fā)展中的技術(shù)瓶頸，推進產(chǎn)學研用合作，推動科研攻關(guān)，加速科技成果轉(zhuǎn)化。對于潛力大、效益好的企業(yè)，引導他們建立自己的研發(fā)機構(gòu)，提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力，促進縣域經(jīng)濟又好又快發(fā)展。積極幫助企業(yè)申報高企或市級以上研發(fā)機構(gòu)，鼓勵企業(yè)加大科技研發(fā)力度，利用政策鼓勵機制完善企業(yè)研發(fā)投入（企業(yè)r&d）月報、年報制度。繼續(xù)積極組織企業(yè)申報各類科技項目，通過項目實施，不斷提高企業(yè)和廣大科技工作人員勇于創(chuàng)新的積極性，推動企業(yè)整體科技創(chuàng)新水平邁上新臺階。
3、加強科技合作與交流。積極開展“請進來，走出去”活動。針對企業(yè)需求，把專家“請進來”，組織專家深入企業(yè)開展對接活動；讓企業(yè)“走出去”，組織企業(yè)負責人到高?？蒲性核?，開展“企業(yè)高校行”活動。通過多形式多渠道的產(chǎn)學研活動不斷提高企業(yè)的創(chuàng)新能力。
4、增強引才成效。根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才實際需求，加大引才力度，通過各種渠道、運用多種方式大力引進高層次人才和緊缺急需的技能型人才，找準高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才隊伍建設(shè)的突破口和著力點，加快各類高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才的引進和培育。
20xx年我局將繼續(xù)把人才工作當作重點工作來抓，圍繞人才工作的目標和要求，緊緊抓住培養(yǎng)、吸引和用好人才這三個重要環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮人才在科技創(chuàng)新中的關(guān)鍵作用，努力創(chuàng)造人盡其才、才盡其用的良好環(huán)境，充分調(diào)動科技人員的積極性和創(chuàng)造性，從而提升全縣科技創(chuàng)新水平，為縣域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展提供強有力的科技支撐。
科技文化心得體會篇十六
2014年4月21~22日，在上級領(lǐng)導的組織安排下，我有幸參加了保山市第二示范小學科技節(jié)觀摩學習活動，此次觀摩學習帶給了我諸多的啟發(fā)與感悟，我將以此次活動為契機，在具體的實踐中認真加以揣摩應(yīng)用，努力使自己在組織開展科技活動方面有一個新的提升。
元創(chuàng)新中提高了自身的科學素養(yǎng)，進而發(fā)現(xiàn)自己，成就自己，實現(xiàn)自己的科學夢想。
結(jié)合實際，我意識到我校開展科技創(chuàng)新活動條件較差，意識也不足，沒有科學系統(tǒng)的科技創(chuàng)新思路。經(jīng)過這次觀摩活動，我心中明確了科技創(chuàng)新活動的發(fā)展方向。與此同時，還要加大開展青少年科技創(chuàng)新活動的力度，大大豐富青少年的學習和生活，提高他們的科學素養(yǎng)，讓他們體會到創(chuàng)新的激情和科學的魅力，學會進步和發(fā)展。
科技文化心得體會篇十七
今天是全自動高科技節(jié)。你可能會問這事干什么的節(jié)日，我現(xiàn)在就告訴你：因為21世紀上半，人類尚處于手動時代，20xx年由聯(lián)合國秘書長遲延超提出“改革手動器械，步入全自動時代“的方針，解決了能源危機和環(huán)境大變動。要是沒有這一條，說不定人類正一步步走向滅亡呢！所以把這一天也就是8月27日定為全自動高科技節(jié)。
剛說完展覽就開始了，里面最引人注目的'就是空氣能源轉(zhuǎn)換器，別看它只有一個豆子大小，其實它的非常強大，有紅、黃、蘭、綠、銀、白五種顏色，它會吸引二氧化碳，產(chǎn)生電能。
一般一克二氧化碳，會產(chǎn)生7.5度電。還有一種好東西叫太空護體，可以擋雨，保護主人，只要想去哪，就以每秒100千米的速度到目的地，內(nèi)部溫度可達到12攝氏度。
我喜歡這個節(jié)日。
科技文化心得體會篇十八
20xx年，我開著我的宇宙飛船回到了我的家鄉(xiāng)慈溪，——。啊，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化！回到家，我驚呆了：怎么變得這么小了？就在我疑惑的時候，我媽不慌不忙的按了一個“放大”鍵。哇，奇跡發(fā)生了！原來的小房子變成了大別墅。
來到臥室，發(fā)現(xiàn)沒有床，但是床從天花板上慢慢的下來了。電視在哪？??！一張紙其實就是一臺電視機，可以折疊，可以撕，可以拼接。多么便攜的電視機??！
中午，媽媽說：“該吃午飯了。該吃飯了?！钡遣妥朗强盏摹寢屵@樣對待從火星回來的兒子嗎？我媽大概看出了我的想法，輕聲說了句“準備午飯”。一個機器人好像收到了特殊的訂單。一邊哼著歡快的小曲，一邊從角落踱到餐桌前，慢慢打開胸前的顯示屏，用流利的普通話讓我們點菜。我們在屏幕上點了幾個喜歡的菜，機器人急匆匆的進了廚房。兩分鐘后，這些菜都做好了。機器人附上一句話：根據(jù)你的地理位置和你小時候的飲食數(shù)據(jù)，把大米作為主食送人。請慢慢欣賞。祝您用餐愉快！
吃飯的時候，媽媽告訴我，機器人現(xiàn)在真的是生活中不可或缺的一部分。晚飯后，我參觀了許多大大小小的機器人。這些機器人不僅是我媽媽的好助手，也是我媽媽的好朋友。
最神奇的機器人是氣體機器人，如果發(fā)現(xiàn)氣體泄漏，它可以吸入所有氣體，轉(zhuǎn)換后吐出氧氣。如果當時主人正好在廚房，機器人會換個防毒面具讓主人盡快逃離廚房，然后關(guān)上密封門，把氣體吸干凈。
未來科技生活真美好！
10月，祖國母親的生日再次迎來，舉國歡慶。我們利用這個假期來到淮南。
淮南煤礦豐富，是真正的“煤炭之都”。淮南煤礦資源的豐富程度是不可想象的。我聽說最多的時候，淮南有40多個火車站，大部分都是用來運煤的，所以主干道上都是鐵軌。后來很多小火車站都拆了，鐵軌變得少之又少。看到他們也是一種幸運。
淮南這些歷史悠久的老火車、老鐵軌，見證了科技的發(fā)展，見證了時代的變遷，見證了祖國的蛻變。謝謝你對祖國的貢獻。我愛你！