范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
我成功了作文400字左右篇一
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程肯定不是一帆風(fēng)順的。成功的滋味是幸福。失敗的滋味很難過(guò)。我們可能想過(guò)放棄，但如果我們堅(jiān)持，我們就會(huì)成功。
我以前每次去公園都會(huì)看到那些輪滑運(yùn)動(dòng)員。我也很想玩。于是我讓表哥教我。
首先，我表哥教我如何穿旱冰鞋。我一邊看著她示范，一邊心里暗暗記著。我慢慢學(xué)會(huì)了松開(kāi)鞋帶，然后穿上，再綁起來(lái)。旱冰鞋上有兩個(gè)按鈕。一個(gè)個(gè)扣好這些扣子后，表哥開(kāi)始教我輪滑的技巧。
然后，表哥把我拉了上來(lái)，我怕摔倒，就緊緊的抓住表哥的胳膊。她告訴我：我現(xiàn)在不幫你了。自己試試。張開(kāi)雙腳，呈八字形。不要太快，一定不能倒。我渴望嘗試很久了。但是沒(méi)走幾步，我就摔倒了。表哥，快扶我起來(lái)。她說(shuō)，我還是手把手教你吧。
表哥幫我，我沒(méi)摔倒，放心。過(guò)了一段時(shí)間，原來(lái)的八字慢慢減少了。表姐說(shuō)：你不能光靠我?guī)湍阕呗?。你一點(diǎn)都沒(méi)用力。可是我摔倒了，怎么辦？剛才摔倒了，還心有余悸。沒(méi)事的。我會(huì)在后面抱著你。不用擔(dān)心。
我按照表哥的指示，一步一步學(xué)的。我順利的滑了下去，我轉(zhuǎn)頭感謝表哥，誰(shuí)知道，她從遠(yuǎn)處看著我。你不是說(shuō)把我抱在身后嗎？表哥笑著說(shuō)：“如果我一直支持你，你會(huì)學(xué)嗎？”？
成功并不難，只要你堅(jiān)持，你就會(huì)成功。
我成功了作文400字左右篇二
一天，我瀏覽爸爸電腦上的圖片時(shí)，突發(fā)奇想:能否將兩張照片編在一齊，讓照片更熱鬧些!
只想不如試試。于是我開(kāi)始弄，失敗了再來(lái)，來(lái)了又失敗，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次很多天的反復(fù)實(shí)踐，在一個(gè)周末的深夜里，我最終搞成功了。下頭就向各位介紹介紹制作步驟。
第一步是選背景差不多或者一樣的兩張照片，這樣利于背景重合后的“天衣無(wú)縫”。選擇時(shí)，還有一個(gè)條件就是照片中的主角要一左一右。
第二步打開(kāi)其中的一張照片做母板，并在選擇方式中選定“畫(huà)圖”，然后框定復(fù)制該照片到“打開(kāi)”菜單中的畫(huà)圖，并進(jìn)行粘貼，這張照片為母板。
第三步是打開(kāi)另一選中的照片，在“工具”欄中的‘畫(huà)圖’中將要拼接的部分剪出或摳出后找到先前準(zhǔn)備好的母板，細(xì)心粘貼。
第四步是將已粘貼好的照片進(jìn)行命名保存，然后打開(kāi)進(jìn)行剪切修改，再保存。一張合成的照片就成功啦。
當(dāng)然，我講得簡(jiǎn)單，操作起來(lái)還是比較瑣碎麻煩的，有些細(xì)節(jié)我沒(méi)有一一講明，而有些細(xì)節(jié)也得常練習(xí)才出得了精品。這僅有實(shí)踐了才體會(huì)得到。
下頭幾張就是這樣做出來(lái)的，嘿嘿，神奇吧？
我成功了作文400字左右篇三
人生是多彩的，酸甜苦辣會(huì)充實(shí)你的生活，生活匯總很多次失敗和成功，有一次成功的經(jīng)歷深深地烙印在我的腦海里。
在我8歲的時(shí)候，參加了一個(gè)賣(mài)報(bào)紙的活動(dòng)，那天一早，我和媽媽就來(lái)到了集合點(diǎn)，領(lǐng)完了30份當(dāng)天的報(bào)紙，家長(zhǎng)留在集合處，活動(dòng)就開(kāi)始了。
第一次賣(mài)報(bào)紙的我非常緊張，又在人多狙聚集的地方，我更是不知所措。看著這個(gè)大光谷，再看看我手中的報(bào)紙，我在心里暗下決心，在今天上午，一定要買(mǎi)完手中這30份報(bào)紙。
我開(kāi)始慢慢走動(dòng)，一邊走，一邊不時(shí)地左顧右盼，希望能夠找到一個(gè)人多熱鬧的地方，這樣會(huì)更容易賣(mài)報(bào)紙。我來(lái)到光谷廣場(chǎng)正中心的位置，尋找我的第一個(gè)目標(biāo)。
就在這時(shí)，我看到了一個(gè)叔叔，我緩緩地走過(guò)去，而心里卻在做心理斗爭(zhēng)：到底是去呢？還是不去呢？想到這里，我不禁停下了腳步。
為了完成任務(wù)，我案子給自己加油！大步向前走去，面帶微笑地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您需要報(bào)紙么？”叔叔抬起頭，不耐煩地說(shuō)：“不需要，走走走！”
第一次的失敗打擊了我不少的自信心。
但我決定再試試。
我來(lái)到了一位老爺爺?shù)纳砼裕瑔?wèn)：“老爺爺，你要報(bào)紙么？這是今天的新報(bào)哦，一元錢(qián)一份哦！”老爺爺慈祥的說(shuō)：“好，給我一份吧！”我接過(guò)老爺爺?shù)囊辉矌?，開(kāi)心地把報(bào)紙遞過(guò)去。
賣(mài)出了這一份報(bào)紙，后面的報(bào)紙就輕輕松松賣(mài)出去了，告訴大家?guī)讉€(gè)方法，要去人多的地方，其次就是嘴巴要甜一點(diǎn)哦，最最關(guān)鍵的就是要對(duì)自己要有信心哦！
我成功了作文400字左右篇四
“丁零零……”下課的鈴聲響起，同學(xué)們背上書(shū)包，邁開(kāi)步子，像剛放出去的小鳥(niǎo)向操場(chǎng)飛速地跑去。
“這節(jié)課我們測(cè)50×8折返跑，之前這個(gè)項(xiàng)目有很多同學(xué)沒(méi)及格。”聽(tīng)了這話(huà)，我暗暗緊張起來(lái)，要明白我可是出了名的“四肢簡(jiǎn)單”。一組、兩組，她們跑的是那樣得快，經(jīng)過(guò)的聲音也不停地在我耳邊回蕩。
“下一組”，我邁著無(wú)力的腿，最終挪到了跑道旁，心里更是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。雖然我不斷為自我加油鼓勁，但心跳得還是那樣快。
“開(kāi)始！”教師一聲令下，我邁著腿，用盡全身力氣向前沖去，眼前只剩下了終點(diǎn)和旁邊賽道上一齊奔跑的“戰(zhàn)友”們。徐宇涵像離弦的箭一般，飛快地向前沖去，不一會(huì)兒，就把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，徐暢則緊隨其后，窮追不舍?？吹竭@樣的情景，我更想加快速度追上她們，但腳卻怎樣也不聽(tīng)使喚。愈來(lái)愈久，腳愈來(lái)愈沉，但我仍使出了全身的氣力。風(fēng)吹過(guò)我的頭發(fā)，我大口大口喘著氣，毫無(wú)力氣。
“十、九、八、七……”遠(yuǎn)處傳來(lái)同學(xué)們的聲音，我趕緊把那灌鉛了般沉重的腿擺動(dòng)起來(lái)，絲毫不知鞋帶已經(jīng)散了，劉海也已凌亂?！叭?、二！”就在這最終兩秒鐘內(nèi)，我的腳踏在了終點(diǎn)上。
我成功了！
成功的喜悅過(guò)后，我突然覺(jué)得雙腳無(wú)力，呼吸急促，只能坐在地上，看別人在跑道上展現(xiàn)颯爽英姿。跑得快的，我們歡呼雀躍，為她鼓勁加油；跑差了的，我也會(huì)毫不吝嗇地“賞”個(gè)“衛(wèi)生球”……
環(huán)視四周，我仰天感嘆“誰(shuí)說(shuō)個(gè)子小就跑不快，我跟你說(shuō)‘濃縮的那都是精華！”我洋洋得意……
我成功了作文400字左右篇一
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程肯定不是一帆風(fēng)順的。成功的滋味是幸福。失敗的滋味很難過(guò)。我們可能想過(guò)放棄，但如果我們堅(jiān)持，我們就會(huì)成功。
我以前每次去公園都會(huì)看到那些輪滑運(yùn)動(dòng)員。我也很想玩。于是我讓表哥教我。
首先，我表哥教我如何穿旱冰鞋。我一邊看著她示范，一邊心里暗暗記著。我慢慢學(xué)會(huì)了松開(kāi)鞋帶，然后穿上，再綁起來(lái)。旱冰鞋上有兩個(gè)按鈕。一個(gè)個(gè)扣好這些扣子后，表哥開(kāi)始教我輪滑的技巧。
然后，表哥把我拉了上來(lái)，我怕摔倒，就緊緊的抓住表哥的胳膊。她告訴我：我現(xiàn)在不幫你了。自己試試。張開(kāi)雙腳，呈八字形。不要太快，一定不能倒。我渴望嘗試很久了。但是沒(méi)走幾步，我就摔倒了。表哥，快扶我起來(lái)。她說(shuō)，我還是手把手教你吧。
表哥幫我，我沒(méi)摔倒，放心。過(guò)了一段時(shí)間，原來(lái)的八字慢慢減少了。表姐說(shuō)：你不能光靠我?guī)湍阕呗?。你一點(diǎn)都沒(méi)用力。可是我摔倒了，怎么辦？剛才摔倒了，還心有余悸。沒(méi)事的。我會(huì)在后面抱著你。不用擔(dān)心。
我按照表哥的指示，一步一步學(xué)的。我順利的滑了下去，我轉(zhuǎn)頭感謝表哥，誰(shuí)知道，她從遠(yuǎn)處看著我。你不是說(shuō)把我抱在身后嗎？表哥笑著說(shuō)：“如果我一直支持你，你會(huì)學(xué)嗎？”？
成功并不難，只要你堅(jiān)持，你就會(huì)成功。
我成功了作文400字左右篇二
一天，我瀏覽爸爸電腦上的圖片時(shí)，突發(fā)奇想:能否將兩張照片編在一齊，讓照片更熱鬧些!
只想不如試試。于是我開(kāi)始弄，失敗了再來(lái)，來(lái)了又失敗，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次很多天的反復(fù)實(shí)踐，在一個(gè)周末的深夜里，我最終搞成功了。下頭就向各位介紹介紹制作步驟。
第一步是選背景差不多或者一樣的兩張照片，這樣利于背景重合后的“天衣無(wú)縫”。選擇時(shí)，還有一個(gè)條件就是照片中的主角要一左一右。
第二步打開(kāi)其中的一張照片做母板，并在選擇方式中選定“畫(huà)圖”，然后框定復(fù)制該照片到“打開(kāi)”菜單中的畫(huà)圖，并進(jìn)行粘貼，這張照片為母板。
第三步是打開(kāi)另一選中的照片，在“工具”欄中的‘畫(huà)圖’中將要拼接的部分剪出或摳出后找到先前準(zhǔn)備好的母板，細(xì)心粘貼。
第四步是將已粘貼好的照片進(jìn)行命名保存，然后打開(kāi)進(jìn)行剪切修改，再保存。一張合成的照片就成功啦。
當(dāng)然，我講得簡(jiǎn)單，操作起來(lái)還是比較瑣碎麻煩的，有些細(xì)節(jié)我沒(méi)有一一講明，而有些細(xì)節(jié)也得常練習(xí)才出得了精品。這僅有實(shí)踐了才體會(huì)得到。
下頭幾張就是這樣做出來(lái)的，嘿嘿，神奇吧？
我成功了作文400字左右篇三
人生是多彩的，酸甜苦辣會(huì)充實(shí)你的生活，生活匯總很多次失敗和成功，有一次成功的經(jīng)歷深深地烙印在我的腦海里。
在我8歲的時(shí)候，參加了一個(gè)賣(mài)報(bào)紙的活動(dòng)，那天一早，我和媽媽就來(lái)到了集合點(diǎn)，領(lǐng)完了30份當(dāng)天的報(bào)紙，家長(zhǎng)留在集合處，活動(dòng)就開(kāi)始了。
第一次賣(mài)報(bào)紙的我非常緊張，又在人多狙聚集的地方，我更是不知所措。看著這個(gè)大光谷，再看看我手中的報(bào)紙，我在心里暗下決心，在今天上午，一定要買(mǎi)完手中這30份報(bào)紙。
我開(kāi)始慢慢走動(dòng)，一邊走，一邊不時(shí)地左顧右盼，希望能夠找到一個(gè)人多熱鬧的地方，這樣會(huì)更容易賣(mài)報(bào)紙。我來(lái)到光谷廣場(chǎng)正中心的位置，尋找我的第一個(gè)目標(biāo)。
就在這時(shí)，我看到了一個(gè)叔叔，我緩緩地走過(guò)去，而心里卻在做心理斗爭(zhēng)：到底是去呢？還是不去呢？想到這里，我不禁停下了腳步。
為了完成任務(wù)，我案子給自己加油！大步向前走去，面帶微笑地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您需要報(bào)紙么？”叔叔抬起頭，不耐煩地說(shuō)：“不需要，走走走！”
第一次的失敗打擊了我不少的自信心。
但我決定再試試。
我來(lái)到了一位老爺爺?shù)纳砼裕瑔?wèn)：“老爺爺，你要報(bào)紙么？這是今天的新報(bào)哦，一元錢(qián)一份哦！”老爺爺慈祥的說(shuō)：“好，給我一份吧！”我接過(guò)老爺爺?shù)囊辉矌?，開(kāi)心地把報(bào)紙遞過(guò)去。
賣(mài)出了這一份報(bào)紙，后面的報(bào)紙就輕輕松松賣(mài)出去了，告訴大家?guī)讉€(gè)方法，要去人多的地方，其次就是嘴巴要甜一點(diǎn)哦，最最關(guān)鍵的就是要對(duì)自己要有信心哦！
我成功了作文400字左右篇四
“丁零零……”下課的鈴聲響起，同學(xué)們背上書(shū)包，邁開(kāi)步子，像剛放出去的小鳥(niǎo)向操場(chǎng)飛速地跑去。
“這節(jié)課我們測(cè)50×8折返跑，之前這個(gè)項(xiàng)目有很多同學(xué)沒(méi)及格。”聽(tīng)了這話(huà)，我暗暗緊張起來(lái)，要明白我可是出了名的“四肢簡(jiǎn)單”。一組、兩組，她們跑的是那樣得快，經(jīng)過(guò)的聲音也不停地在我耳邊回蕩。
“下一組”，我邁著無(wú)力的腿，最終挪到了跑道旁，心里更是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。雖然我不斷為自我加油鼓勁，但心跳得還是那樣快。
“開(kāi)始！”教師一聲令下，我邁著腿，用盡全身力氣向前沖去，眼前只剩下了終點(diǎn)和旁邊賽道上一齊奔跑的“戰(zhàn)友”們。徐宇涵像離弦的箭一般，飛快地向前沖去，不一會(huì)兒，就把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，徐暢則緊隨其后，窮追不舍?？吹竭@樣的情景，我更想加快速度追上她們，但腳卻怎樣也不聽(tīng)使喚。愈來(lái)愈久，腳愈來(lái)愈沉，但我仍使出了全身的氣力。風(fēng)吹過(guò)我的頭發(fā)，我大口大口喘著氣，毫無(wú)力氣。
“十、九、八、七……”遠(yuǎn)處傳來(lái)同學(xué)們的聲音，我趕緊把那灌鉛了般沉重的腿擺動(dòng)起來(lái)，絲毫不知鞋帶已經(jīng)散了，劉海也已凌亂?！叭?、二！”就在這最終兩秒鐘內(nèi)，我的腳踏在了終點(diǎn)上。
我成功了！
成功的喜悅過(guò)后，我突然覺(jué)得雙腳無(wú)力，呼吸急促，只能坐在地上，看別人在跑道上展現(xiàn)颯爽英姿。跑得快的，我們歡呼雀躍，為她鼓勁加油；跑差了的，我也會(huì)毫不吝嗇地“賞”個(gè)“衛(wèi)生球”……
環(huán)視四周，我仰天感嘆“誰(shuí)說(shuō)個(gè)子小就跑不快，我跟你說(shuō)‘濃縮的那都是精華！”我洋洋得意……