觀(guān)察是通過(guò)目睹、感知和記錄來(lái)獲取信息和了解事物的行為或過(guò)程。善于提煉關(guān)鍵信息，是寫(xiě)好總結(jié)的關(guān)鍵。請(qǐng)大家閱讀以下總結(jié)范文，并結(jié)合自身情況進(jìn)行參考和借鑒。
學(xué)生假期心得篇一
暑假期間，輔導(dǎo)班老師推薦我買(mǎi)了一本書(shū)，上面有一篇文章叫《青年時(shí)期的毛澤東》，讓我非常感動(dòng)。
文章講的是毛澤東從青年時(shí)期就熱愛(ài)學(xué)習(xí)，每天早起讀書(shū)，經(jīng)常到圖書(shū)館讀書(shū)籍、報(bào)刊。他非常珍惜時(shí)間。讀書(shū)時(shí)圈圈點(diǎn)點(diǎn)，理解得非常透徹。后來(lái)經(jīng)過(guò)努力走上了革命的道路。
我也是個(gè)非常愛(ài)讀書(shū)的孩子，一有了新書(shū)就如魚(yú)得水，馬上就迫不及待地看起來(lái)。雖然我愛(ài)讀書(shū)，可是我看書(shū)時(shí)就像年輕時(shí)的陳正之一樣，一目十行，囫圇吞棗，一點(diǎn)也不像毛澤東那樣標(biāo)標(biāo)畫(huà)畫(huà)，加一些批注，看書(shū)時(shí)也總是不深入，喜歡看熱鬧。周末時(shí)一有空就想著玩兒，把大好時(shí)光都白白浪費(fèi)掉了。我今后應(yīng)該珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，向毛澤東主席學(xué)習(xí)，做一個(gè)學(xué)有所成的人。
學(xué)生假期心得篇二
第一段：假期學(xué)生心得體會(huì)重要性的介紹（200字）
假期是學(xué)生課余時(shí)間的重要組成部分，充分利用假期，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種難得的機(jī)會(huì)。然而，很多學(xué)生往往在假期中渾渾噩噩，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。因此，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，總結(jié)和分享假期學(xué)生心得體會(huì)顯得尤為重要。通過(guò)準(zhǔn)確地把握假期的意義和目標(biāo)，學(xué)生可以在短暫的時(shí)間內(nèi)，獲得更多的成長(zhǎng)和提高。因此，假期學(xué)生心得體會(huì)不僅能夠幫助學(xué)生進(jìn)一步提升自己，也可以為其他學(xué)生提供實(shí)用的指導(dǎo)和啟示，使更多的人受益。
第二段：自我提升的心得體會(huì)（200字）
在假期中，學(xué)生除了休息和娛樂(lè)之外，還可以進(jìn)行自我提升?？梢愿鶕?jù)自己的興趣和愛(ài)好，選擇一些學(xué)習(xí)或者實(shí)踐的活動(dòng)。比如，可以學(xué)習(xí)一門(mén)新的技能，如音樂(lè)、繪畫(huà)、編程等，這不僅豐富了自己的生活，還可以培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好。此外，還可以進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，如社會(huì)實(shí)踐、志愿者工作等，通過(guò)實(shí)踐可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)這些自我提升的活動(dòng)，學(xué)生可以增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉能力、豐富經(jīng)驗(yàn)，為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：改善學(xué)習(xí)方法的心得體會(huì)（200字）
假期也是學(xué)生改善學(xué)習(xí)方法的好時(shí)機(jī)。學(xué)生可以回顧自己在過(guò)去的學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和困惑，尋找解決的方法。可以試著尋找一些學(xué)習(xí)技巧，如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、拓展閱讀、做好筆記等，以提高學(xué)習(xí)效率。此外，還可以通過(guò)參加一些學(xué)習(xí)班或者輔導(dǎo)班，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和鞏固所學(xué)知識(shí)。通過(guò)改善學(xué)習(xí)方法，學(xué)生可以在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中更加高效地掌握知識(shí)，提升成績(jī)。
第四段：假期中與家人和朋友相處的心得體會(huì)（200字）
假期是學(xué)生與家人和朋友相處的好時(shí)機(jī)。平時(shí)因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙，學(xué)生往往無(wú)法與家人和朋友充分交流和互動(dòng)。而在假期中，學(xué)生可以充分利用這段時(shí)間與家人和朋友相處?？梢砸黄鹜獬雎糜?、觀(guān)影、共進(jìn)晚餐等，拉近彼此的距離，增進(jìn)感情。此外，還可以與家人一起進(jìn)行一些有意義的活動(dòng)，如健身、參加親子游戲等，促進(jìn)家庭成員之間的互動(dòng)和溝通。通過(guò)與家人和朋友的交流和互動(dòng)，學(xué)生可以更好地理解他們，加深感情，以及從他們身上學(xué)到更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
第五段：總結(jié)對(duì)假期學(xué)生心得體會(huì)的重要性（200字）
總之，假期學(xué)生心得體會(huì)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和提高起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)總結(jié)自己在假期中的收獲和經(jīng)驗(yàn)，可以更好地規(guī)劃和安排接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，通過(guò)與他人分享自己的心得體會(huì)，可以向他人傳遞正能量，激發(fā)他人對(duì)學(xué)習(xí)和生活的熱情。通過(guò)總結(jié)和分享假期學(xué)生心得體會(huì)，我們可以互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，共同進(jìn)步。希望每個(gè)學(xué)生都能充分利用假期時(shí)間，不斷完善自己，為美好未來(lái)做準(zhǔn)備。
學(xué)生假期心得篇三
假期是一年中讓人期盼的時(shí)光，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，假期是放松和放松自我的時(shí)刻。然而，通過(guò)度過(guò)一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的假期，我們可以從中學(xué)到很多東西，同時(shí)也能了解到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是我對(duì)于假期學(xué)生心得體會(huì)的總結(jié)。
第一段：假期的重要性
假期作為學(xué)生生活的一部分，充滿(mǎn)了許多不同的意義和價(jià)值。首先，它是學(xué)生放松和解壓的機(jī)會(huì)。長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和壓力讓學(xué)生們變得疲憊不堪和緊繃。而在假期中，學(xué)生們可以遠(yuǎn)離學(xué)校的壓力，放松身心，重新充電。其次，假期也是學(xué)生發(fā)展自己興趣愛(ài)好和提高技能的時(shí)刻。在學(xué)校中，學(xué)生們的時(shí)間被安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)追求自己的興趣。而在假期中，學(xué)生們可以盡情發(fā)展自己的愛(ài)好，學(xué)習(xí)新的技能，培養(yǎng)新的興趣。最后，假期也是學(xué)生與家人和朋友相聚的機(jī)會(huì)。在平常的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)生們往往與親人和朋友相處的時(shí)間有限。而在假期中，學(xué)生們可以和家人一起度過(guò)寶貴的時(shí)光，增加感情。
第二段：積極利用假期時(shí)間
有這么多寶貴的時(shí)間，學(xué)生們應(yīng)該如何積極利用呢？首先，學(xué)生們可以選擇參加各種營(yíng)地活動(dòng)或夏令營(yíng)。這些活動(dòng)提供了豐富多樣的項(xiàng)目，使學(xué)生們可以在歡樂(lè)的氛圍中獲得新的知識(shí)和技能。其次，學(xué)生們還可以選擇閱讀和寫(xiě)作來(lái)拓寬自己的視野。閱讀可以為學(xué)生們提供更深入的知識(shí)，擴(kuò)大他們的思維能力。寫(xiě)作可以幫助學(xué)生們表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)和感受，提高他們的表達(dá)能力。此外，學(xué)生們還可以選擇參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或者志愿者工作來(lái)幫助他人，培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感。這些活動(dòng)讓學(xué)生們更好地了解社會(huì)，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
第三段：假期中的學(xué)習(xí)和自我提高
假期不僅僅是放松和娛樂(lè)的時(shí)間，也應(yīng)該是學(xué)習(xí)和自我提高的時(shí)刻。學(xué)生們可以選擇參加各種學(xué)習(xí)班或培訓(xùn)課程來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。此外，學(xué)生們還可以利用假期時(shí)間進(jìn)行自我反思和總結(jié)，找出自己的不足并制定計(jì)劃來(lái)改進(jìn)。他們可以建立一個(gè)假期目標(biāo)清單，包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、閱讀計(jì)劃、健身目標(biāo)等，逐步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在假期中，學(xué)生們還可以培養(yǎng)一些藝術(shù)和手工方面的興趣，比如繪畫(huà)、攝影、音樂(lè)等。這些藝術(shù)活動(dòng)可以讓學(xué)生們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，培養(yǎng)審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。
第四段：假期中的思考和尋求幫助
在假期中，學(xué)生們可以花些時(shí)間反思自己的學(xué)習(xí)和生活，思考過(guò)去學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和未來(lái)的計(jì)劃。他們可以回顧自己在學(xué)校中的表現(xiàn)，分析自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，尋找提高自己的方法和策略。同時(shí)，學(xué)生們也可以尋求老師和家長(zhǎng)的幫助。他們可以向老師請(qǐng)教一些學(xué)習(xí)方法和技巧，咨詢(xún)一些關(guān)于未來(lái)學(xué)業(yè)發(fā)展的建議。家長(zhǎng)可以給予學(xué)生們鼓勵(lì)和支持，幫助他們調(diào)整學(xué)習(xí)和生活的平衡。
第五段：假期的收獲和感悟
通過(guò)度過(guò)一個(gè)充實(shí)和有意義的假期，學(xué)生們能夠獲得很多收獲和感悟。首先，他們可以更好地了解自己的興趣和潛力，找到自己熱愛(ài)的事物。其次，他們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并提出改進(jìn)的計(jì)劃。最后，他們也會(huì)獲得一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和技能，為未來(lái)的學(xué)業(yè)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：假期是學(xué)生生活中的一個(gè)重要組成部分，通過(guò)充分利用假期時(shí)間，學(xué)生們可以在休息和放松的同時(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力和技能，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)反思和總結(jié)，他們還可以更好地了解自己，并做出適應(yīng)自己學(xué)習(xí)和生活的計(jì)劃。在度過(guò)一個(gè)充實(shí)和有意義的假期后，學(xué)生們會(huì)收獲很多，為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生假期心得篇四
假期生活像一塊五彩斑斕的鵝卵石，少了幾分緊張氣氛，多了份安寧和愉快。xx將至，我隨著爸爸媽媽回到了老家，陪爺爺一起過(guò)xx。其實(shí)爸爸媽媽是不用回老家的，回到老家，定會(huì)有很多繁瑣之事，而且嚴(yán)冬還會(huì)過(guò)去，凜冽的寒風(fēng)定會(huì)又一次襲擊我痩不禁風(fēng)的身體，我每每一想，心中就變得發(fā)抖，那種涼意，直通我的心坎。但是爸爸認(rèn)為爺爺一人在家，甚是孤獨(dú)，做兒女的必須要盡到孝道。我明白爸爸這樣做，是為了在我們這些孩子面前樹(shù)立榜樣，做一個(gè)感恩之人，回報(bào)那些為你無(wú)私付出的人，不僅是父母，更多的是社會(huì)吧！于是，就這樣，我們踏上了返鄉(xiāng)之旅。
展望這個(gè)時(shí)代，金錢(qián)利益的社會(huì)，老一輩人的辛苦付出又換來(lái)了什么？人們常說(shuō)父母對(duì)于我們的愛(ài)是十分，而我們回報(bào)的卻極少。是?。∥覀円苍撔盐蛄?，人不應(yīng)該忘根。
伴隨著新年鐘聲的敲響，一家人在享受著團(tuán)圓的歡樂(lè)，歡飲達(dá)旦共同祝福新年。過(guò)去的一年正在悄悄的在我們的歡聲笑語(yǔ)中載入過(guò)去的史冊(cè)……。而這個(gè)年，教育了我太多學(xué)校沒(méi)有的知識(shí)—每個(gè)人都要懷著一顆感恩之心，將愛(ài)在子子孫孫中傳遞下去。幸福如花，而在感恩中所建立的幸福會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝、殘敗。因?yàn)檫@朵花瓣中寄托者“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿；滿(mǎn)含著“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的絲絲眷戀。
生活需要不斷地磨礪，在幫助別人和被人幫助中體驗(yàn)，活在平凡的世間，我們不可能經(jīng)歷那么多驚天動(dòng)地的事情，也很少有機(jī)會(huì)成為大明星、大富翁，我們都只是作為平凡的自己而生存?？缮钪械腵艱難挫折卻一刻也沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)我們的侵襲；社會(huì)上的唯利是圖、金錢(qián)至上、享樂(lè)主義的風(fēng)氣也沒(méi)有停止過(guò)對(duì)我們道德的考驗(yàn)，在我們困惑、迷茫甚至哀嘆命運(yùn)不濟(jì)時(shí)，是否樂(lè)觀(guān)地看到了生活中美好的一面？是否讓心中永葆那份樂(lè)于助人的純真？為人服務(wù)不要有太多的借口，給別人給自己都能帶來(lái)快樂(lè)。人們往往尋找快樂(lè)，快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是我們?cè)谧鲆磺惺虑榈倪^(guò)程中感受的喜悅，只要在過(guò)程中感受到了無(wú)比的快樂(lè)，就不需要太在意物質(zhì)上的收獲。
學(xué)生假期心得篇五
20__年12月8日，武漢爆發(fā)的第一例新型肺炎病例出現(xiàn)在我們的視線(xiàn)中，沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)也隨之開(kāi)始。每個(gè)人對(duì)此都不屑一顧，然而出乎所有人意料的是，這是一場(chǎng)不遜于20__年“非典”的災(zāi)難。20__年“非典”席卷全國(guó)，使人不寒而栗。資料記載非典當(dāng)時(shí)在短短的時(shí)間內(nèi)便擴(kuò)散至東亞乃至全球，死亡病例達(dá)349例，直到年中旬，病情才得以控制。而如今我們面對(duì)的新型肺炎，其棘手程度相較于“非典”有過(guò)之而不及，所以抗擊疫情更需要我們每一個(gè)人的努力。
在這場(chǎng)抗擊疫情的戰(zhàn)爭(zhēng)中，涌現(xiàn)出了一批又一批最可愛(ài)的人?！皨寢屢ズ筒《敬虮荣惲?，勝利了就可以回家陪你?！蹦且惶欤不帐∪嗣襻t(yī)院醫(yī)生董芹芹與兒子隔著咫尺之距，卻只能遙遙相望，留下這堅(jiān)定的字眼;“此事我沒(méi)有告訴明昌。個(gè)人覺(jué)得不需要告訴，本來(lái)處處是戰(zhàn)場(chǎng)!”武漢大學(xué)人民醫(yī)院呼吸科女醫(yī)生張旃寫(xiě)下請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，七天來(lái)幾乎沒(méi)有休息，眼睛里布滿(mǎn)血絲，可她仍負(fù)重前行，堅(jiān)持疫情不退，“我”不退;小湯山醫(yī)院的醫(yī)生再次整裝待發(fā)，又從全國(guó)各地趕來(lái)武漢，每次毫發(fā)無(wú)傷的背后，卻是無(wú)數(shù)次與死神擦肩而過(guò)的險(xiǎn)惡，一個(gè)個(gè)義無(wú)反顧的身影背后，是肩上沉重的責(zé)任感和使命必達(dá)的信念。
告別、奉獻(xiàn)、承擔(dān)，這些美好的品質(zhì)加在一起，那是一群可愛(ài)的人。
廣東湖州，一名老人來(lái)到社區(qū)，在桌子上放了一沓嶄新的100元現(xiàn)金，而后他朝著工作人員深深鞠了一躬：“國(guó)家有難，我也要出份力?！闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身就走，要求登記名字時(shí)卻只留下了“知恩者”三個(gè)字。他已經(jīng)八十三歲，靠撿廢品為生，而老伴癱瘓?jiān)诖?，做這一切，只因他是一名老黨員;疫情爆發(fā)的半個(gè)月以來(lái)，韓紅都處于“很瘋狂”的狀態(tài)，她的基金會(huì)，速度也“很瘋狂”，1月24日至今，已經(jīng)送達(dá)8批物資到湖北，和醫(yī)院直接對(duì)接，她說(shuō)：“在天災(zāi)人禍面前，她沒(méi)辦法做到袖手旁觀(guān)?！彼麄兒芸?，但國(guó)家有難，便傾囊相助。
這就是我們最可愛(ài)的人，小人物亦可閃閃發(fā)光。
那些醫(yī)護(hù)人員星夜不眠，奔波在戰(zhàn)場(chǎng)，用自己的生命去冒險(xiǎn)，挽救一個(gè)又一個(gè)病患;那些看著數(shù)字不斷上升，時(shí)時(shí)揪心，卻無(wú)能為力的人，默默地將自己的積蓄捐贈(zèng)了出去;那些在漫漫長(zhǎng)夜里，身處滿(mǎn)城迷霧中央的武漢人，他們不是孤立無(wú)援;那些不幸確診的病患和他們的家屬，也不是寒氣襲身，孤身前行。
實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，就要進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)。疫情期間，青年人迎難而上應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾，將中國(guó)青年的風(fēng)貌展現(xiàn)得淋漓盡致。不管是“最美逆行者”一線(xiàn)醫(yī)護(hù)人員、服務(wù)社區(qū)防疫工作的志愿者，還是執(zhí)勤在防疫一線(xiàn)的民警，黨旗、團(tuán)旗所指的方向、人民需要的地方，就有他們奔波忙碌的身影。我相信徹底戰(zhàn)勝疫情以后，中國(guó)青年的力量會(huì)更加強(qiáng)大。中國(guó)青年，不要辜負(fù)人民的期望!
學(xué)生假期心得篇六
在這個(gè)假期，我認(rèn)真靜下心閱讀了《給教師的.一百條建議》，真的是受益匪淺。在這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)到了贊美的神奇作用，體會(huì)到了思索的快樂(lè)，知道了寬容也是一種精神書(shū)中的一些精辟的理論都給我留下了非常深刻的印象。
蘇霍姆林斯基是一位具有豐富的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教育理論家。他用樸實(shí)的語(yǔ)言，將教育教學(xué)中的實(shí)例娓娓道來(lái)，在這些真實(shí)的故事中滲透著大師以學(xué)生為本的先進(jìn)教育理念，對(duì)于我今后的教育教學(xué)工作的開(kāi)展，也具有非常深刻的指導(dǎo)意義。
首先，蘇霍姆林斯基特別注重閱讀與教學(xué)之間的關(guān)系。作為一名教師，應(yīng)該時(shí)候要提高自己的業(yè)務(wù)水平，而書(shū)籍是我們最好的朋友，通過(guò)閱讀可以不斷的豐富我們的理論知識(shí)，提高教育教學(xué)水平，隨著社會(huì)的發(fā)展，信息飛速發(fā)展時(shí)代的到來(lái)，孩子的視野也越來(lái)越寬闊，掌握的知識(shí)也越來(lái)越豐富，所以他們求知欲也越來(lái)越強(qiáng)烈，所以加強(qiáng)閱讀，拓寬自己的知識(shí)面也才能夠讓我們的教育教學(xué)更加游刃有余。書(shū)中對(duì)于時(shí)間概念的分析也讓我有非常深的感觸。
我也會(huì)經(jīng)常抱怨不夠時(shí)間來(lái)把教學(xué)工作完成得更加出色，總感覺(jué)工作繁瑣似乎一天二十四個(gè)小時(shí)都不夠用。每天周而復(fù)始的備課、上課、改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、不斷學(xué)習(xí)充電來(lái)提高自己太多事情讓我有時(shí)候茫然失措。在書(shū)中，蘇霍姆林斯基告訴我，教師的時(shí)間從讀書(shū)中來(lái)。只有每天不間斷地讀書(shū)，用閱讀的力量，知識(shí)的累積，每日不斷注入思想的大河一般。就像書(shū)中那位成功的歷史教師說(shuō)的：“對(duì)這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子。而且，總的來(lái)說(shuō)，對(duì)每一節(jié)課，我都是用終生的時(shí)間來(lái)備課的。不過(guò)，對(duì)這個(gè)課題的直接準(zhǔn)備，或者說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備，只用了大約15分鐘。”讀到這里，我突然之間明白了，為什么有的經(jīng)驗(yàn)豐富的教師能在課堂上得心應(yīng)手讓人覺(jué)得聽(tīng)課是一種享受，原來(lái)，這是需要常年累月的積累和深厚的知識(shí)底蘊(yùn)!大師讓我知道了讀書(shū)不是為了應(yīng)付明天的課，而是出自?xún)?nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴求。
大師也提到要善于給學(xué)生創(chuàng)設(shè)充分發(fā)揮聰明才智的舞臺(tái)和空間，孩子沒(méi)有取得成績(jī)時(shí)，我們不應(yīng)該光想著是不是孩子不夠聰明，沒(méi)有掌握方法，亦或者是家長(zhǎng)不夠重視。而首先我們應(yīng)該從自己身上找找原因，也許對(duì)孩子我們?nèi)鄙倭藗€(gè)別對(duì)待的態(tài)度，孩子們都有自己的性格特點(diǎn)，作為教師的我們應(yīng)該去關(guān)注每一個(gè)孩子，學(xué)會(huì)賞識(shí)他們，給他們多一份關(guān)愛(ài)，多一個(gè)微笑，多一句贊美。
原本以為教師這個(gè)職業(yè)會(huì)很簡(jiǎn)單，然后等到自己真正親身經(jīng)歷了，才知道這其中的苦與累，同時(shí)也對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，面對(duì)著一張張燦爛的笑臉，很是欣慰，同時(shí)也覺(jué)得一切都是值得的。對(duì)!我們累并快樂(lè)著!我也期待我能愛(ài)心去呵護(hù)每一個(gè)孩子，用知識(shí)去教育每一個(gè)孩子，讓他們幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)!
讀書(shū)心得
學(xué)生假期心得篇七
如果將對(duì)《孫子兵法》的推崇，歸之于需要，而不是戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐的檢驗(yàn)，這個(gè)貌似很不合理。
這如果不是暗諷，那就是典型的倒因?yàn)楣?BR> ”大象公會(huì)“的文章讀過(guò)不少，并給朋友推薦，鼓勵(lì)其將來(lái)寫(xiě)出類(lèi)似的文章。”大象公會(huì)“該篇文章深夜推送，一頓飯的功夫有近2萬(wàn)點(diǎn)擊、一百多個(gè)點(diǎn)贊。雖然也知大象公會(huì)文章重在知識(shí)、見(jiàn)識(shí)、見(jiàn)聞，而非立論說(shuō)理。但該文與親身經(jīng)歷和認(rèn)知實(shí)在相悖，乃至不吐不快。
有讀者會(huì)質(zhì)疑：以所謂個(gè)人經(jīng)歷和認(rèn)知作為辯論基礎(chǔ)是否嚴(yán)謹(jǐn)。我也認(rèn)為他人無(wú)法查證的個(gè)人經(jīng)歷，遠(yuǎn)不足以支撐一場(chǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓q論，但我仍想就孫子及《孫子兵法》的地位作用提供如下的思路：
——《孫子兵法》與西方經(jīng)典軍事著作《戰(zhàn)爭(zhēng)論》有多少相似之處?
——有多少支外隊(duì)將《孫子兵法》作為其軍官培訓(xùn)課程?
這兩個(gè)問(wèn)題如能搞清楚，孰是孰非一目了然。在互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，有太多的”神話(huà)“被大眾討論、檢驗(yàn)，然后破產(chǎn)、倒掉?！秾O子兵法》是不是又一個(gè)虛假的神話(huà)?如果真的是，就讓它倒掉好了，我們不需要用虛假的神話(huà)來(lái)提升自信心，那恰是沒(méi)有自信心的表現(xiàn)。
如果不是，則應(yīng)該正本清源。因?yàn)檫@是先人的智慧結(jié)晶，這是我們的驕傲所在。
學(xué)生假期心得篇八
20___年7月22日，校地一家親暑期志愿服務(wù)隊(duì)在南濱街道開(kāi)展“治水護(hù)綠”宣傳活動(dòng)。
地球是我們的家園，我們賴(lài)以生存的家園，隨著時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展，地球已經(jīng)被人類(lèi)折騰的滿(mǎn)是瘡痍。我們必須及時(shí)醒悟，只有真正與自然和平相處，才是人類(lèi)生存的方法!當(dāng)我們?cè)诿恳粭l河流邊走著，總是會(huì)看見(jiàn)或多或少的垃圾，這些垃圾各種各樣，在歲月的流淌中刮進(jìn)河流中，污染著一片又一片河流。我們應(yīng)該呼吁起來(lái)，保護(hù)河流，保護(hù)海洋，保護(hù)養(yǎng)育著我們的大自然!
今天我們出發(fā)來(lái)到南濱街道，去每一個(gè)河流旁，進(jìn)行撿垃圾分類(lèi)，也向附件的居民宣傳關(guān)于治水護(hù)綠和垃圾分類(lèi)的知識(shí)。分為三個(gè)小組的我們分頭行動(dòng)，兩組圍繞著河道附件進(jìn)行清理頑固的垃圾，一組向附件的宣傳治水護(hù)綠和垃圾分類(lèi)的知識(shí)?；鹄崩钡年?yáng)光照耀著我們，每一個(gè)人都是大汗淋漓，但每個(gè)人都干勁十足，我們所做的是有意義的，是讓我們環(huán)境更加美好的事!
只有每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，發(fā)自?xún)?nèi)心的去宣傳和保護(hù)身邊每一條河流，做好每一次垃圾分類(lèi)，環(huán)境才會(huì)得到真正的改善!我們作為新時(shí)代的新青年更加應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，讓地球母親真正的美起來(lái)!
學(xué)生假期心得篇九
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，____年為期兩周的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已接近尾聲，但留在心中的印記卻永遠(yuǎn)不會(huì)泯滅。
網(wǎng)絡(luò)上有這樣一句話(huà)：“小病拖、大病扛、病危等著見(jiàn)閻王”。從小生活在農(nóng)村，我算是親眼目睹了這種現(xiàn)象，更是見(jiàn)識(shí)到了貧困所給山區(qū)人們帶來(lái)的嚴(yán)峻的生存現(xiàn)狀，同時(shí)我已深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀，我的腦海里是這樣一幅幅真實(shí)的畫(huà)面：村里只有二個(gè)赤腳醫(yī)生，衛(wèi)生所在10里地外，很多村民平時(shí)有了小病就隨便開(kāi)點(diǎn)兒藥來(lái)吃，管用就吃，不管用就扛過(guò)來(lái)甚至不理了，現(xiàn)有的醫(yī)療保險(xiǎn)制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度參加的人數(shù)較少，報(bào)銷(xiāo)的比率低，手續(xù)麻煩，村里的有些老人，每月只有200元維持生活，還有一些中老年人甚至是第一次測(cè)量血壓，據(jù)我們測(cè)量的結(jié)果看血壓偏高的人占總測(cè)量人數(shù)的一半左右，只有極少數(shù)人堅(jiān)持吃藥，用的也基本上是最便宜的淘汰的短效降壓藥，多數(shù)人即使知道自己血壓高也根本不吃藥。這里缺乏正規(guī)的醫(yī)學(xué)院校教育背景的醫(yī)生，缺乏必要的醫(yī)療設(shè)備，人民生活水平更是低得不能承受最基本醫(yī)療服務(wù)。我相信這只是冰山的一角。作為一名醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生、一名在高校接受思想政治教育的黨員，回想起來(lái)，耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳，眼中那一幅幅蒼桑的面孔依然鮮活，心中那一縷縷扶貧的熱情更加深切……。我感慨萬(wàn)端。
我是一個(gè)平凡的醫(yī)學(xué)生，到底能做些什么?知識(shí)就是力量，這是我們腦海里定性的東西了，醫(yī)學(xué)是個(gè)知識(shí)的海洋，活到老學(xué)到老，但在這有限的幾年中，我們要盡自己最大的努力去做好自己的本職工作，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)。當(dāng)然我們所面對(duì)的是鮮活的事實(shí)，事實(shí)上許多東西和我們書(shū)本上學(xué)得有許許多多的不同，特別是面對(duì)病人時(shí)其疾病并非書(shū)上所說(shuō)的那么典型，在這為期兩周的實(shí)習(xí)中我深有體會(huì)，醫(yī)學(xué)更是一門(mén)實(shí)踐科學(xué)，他不僅要學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)，更要注重每一次實(shí)踐，同時(shí)還要積極為自己創(chuàng)造實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。記得有這樣一句話(huà)“人生不可虛度，悲嘆在與沒(méi)有貢獻(xiàn);貧困不是羞恥，失于未得到條件;疾病纏身出于無(wú)奈，世人仁愛(ài)之心卻都能帶來(lái)溫暖”。對(duì)于農(nóng)村醫(yī)療的現(xiàn)狀，就像歌里唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！钡拇_，面對(duì)農(nóng)村現(xiàn)狀，只要我們每個(gè)人都能投入到農(nóng)村的建設(shè)中去，我相信經(jīng)過(guò)幾年或者幾十年他總會(huì)得到改善。
作為一名醫(yī)學(xué)生，在實(shí)習(xí)的兩周中，通過(guò)與人民群眾的廣泛接觸、服務(wù)、交流中受到了真切的感染和體驗(yàn)，思想得到了升華，社會(huì)責(zé)任感得到了增強(qiáng)，人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)也得到了進(jìn)一步的強(qiáng)化，更提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力。在以后的工作中，我會(huì)更注重讓自己努力發(fā)展自身素質(zhì)的同時(shí)，啟迪自身奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)，積極了解國(guó)家如今的醫(yī)療現(xiàn)狀、社會(huì)醫(yī)療環(huán)境的嚴(yán)峻和醫(yī)療市場(chǎng)的現(xiàn)實(shí);了解貧困給人們帶來(lái)的健康威脅;了解貧富差距、城鄉(xiāng)差距和地區(qū)差異等等。同時(shí)，做為一名黨員，我也要讓身邊的同學(xué)知道有愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神的醫(yī)務(wù)人員組成的扶貧隊(duì)伍才是貧困地區(qū)人們的真正需要;要讓我們都懂得行醫(yī)不僅僅是一種謀生手段，更是一種義不容辭的責(zé)任、是一種神圣的使命;要讓我們都知道行醫(yī)的精髓和真諦。我們要做那一個(gè)個(gè)富有愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神的醫(yī)學(xué)生們，定能將這顆愛(ài)的種子播撒到祖國(guó)的每一個(gè)角落。
面對(duì)現(xiàn)狀，我能做什么?必要時(shí)奉獻(xiàn)力量還是始終以利益最重?一個(gè)選擇，可以改變多少人的命運(yùn)?一個(gè)夢(mèng)想可以給予多少人希望?然而得到和失去，并非我所能掌握的，但是我可以“‘掌握’”自己的心，心有多大，夢(mèng)就能有多大。
學(xué)生假期心得篇十
打工可真累，我是深有體會(huì)呀！但是打工不僅可以增加收入，減輕家里的負(fù)擔(dān)，還可以通過(guò)打工鍛煉自己，培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過(guò)程，是人生很有意義的經(jīng)歷。邊學(xué)習(xí)邊打工，收獲肯定會(huì)比在學(xué)校里一味讀書(shū)多得多。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開(kāi)闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
打工只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始。
現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，在這里說(shuō)一句，社會(huì)是一個(gè)大學(xué)校，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢？這是讓我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工廠(chǎng)里，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠(chǎng)里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益存亡。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷?、關(guān)心別人、支支持別人。
學(xué)生假期心得篇十一
《西游記》是一部眾所周知、老少皆宜的作品，它不僅僅給我們的生活增添了許多趣味，還有著極高的藝術(shù)價(jià)值。
孫悟空，許多兒童的偶像，他樂(lè)觀(guān)，聰明，勇敢，充滿(mǎn)了斗爭(zhēng)精神；然而與孫悟空相應(yīng)成趣的'是他的師弟豬八戒，他身上有許多的小毛病，卻也有許多的優(yōu)秀的品質(zhì)；和孫悟空，豬八戒這一猴一豬比起來(lái)，第三為土地沙和尚就成了不可缺少的配角；唐僧雖說(shuō)是取經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)人，卻總是太慈悲，不分清紅皂白地訓(xùn)斥孫悟空，不明不白地就掉進(jìn)了妖怪的陷阱。
這部名著給了我很多其實(shí)，那就是：為了實(shí)現(xiàn)我們的愿望，到達(dá)自我的目標(biāo)，我們必須艱苦奮戰(zhàn)，長(zhǎng)期堅(jiān)持，勇敢地戰(zhàn)勝一切敵人，不可知難而退。我們只要踏出了第一步，那么就要去走第二步，第三步……記得我參加過(guò)一個(gè)演講比賽，明白教師不是說(shuō)我這演講的不要了，就是那出錯(cuò)了，氣急敗壞之下，我做出了一個(gè)過(guò)后讓自我后悔的決定，那就是退出比賽。想想《西游記》里的四個(gè)人，再看看自我，多大點(diǎn)困難，我就不夠勇敢地去克服，去戰(zhàn)勝，怎樣可能取得成功。
學(xué)生假期心得篇十二
這個(gè)假期本著陶冶情操的想法讓我閱讀了不少優(yōu)秀的著作，無(wú)論是哪種類(lèi)型的書(shū)籍在我看來(lái)都能夠成為自身增長(zhǎng)閱歷的經(jīng)驗(yàn)，畢竟若是假期都用來(lái)玩耍的話(huà)未免顯得這樣的生活有些過(guò)于墮落了，須知其他同學(xué)也許都在認(rèn)真學(xué)習(xí)或者進(jìn)行著社會(huì)實(shí)踐自然不能夠落后于人，假期結(jié)束后也證明了這段時(shí)間的讀書(shū)著實(shí)令我收獲了不少重要的知識(shí)。
讀書(shū)可以明智自然能夠從中獲取各種重要的知識(shí)點(diǎn)，雖然以往的學(xué)習(xí)中老師也曾講過(guò)這些卻沒(méi)有親身探索來(lái)的震撼大，尤其是與現(xiàn)實(shí)結(jié)合以后再來(lái)查看書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)便不得不佩服作者的先見(jiàn)之明，也許作為大學(xué)生的自己學(xué)過(guò)不少專(zhuān)業(yè)知識(shí)卻對(duì)社會(huì)上的經(jīng)歷欠缺認(rèn)識(shí)，或者說(shuō)是對(duì)老師講授的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有太多認(rèn)知以至于容易遺忘，所幸的是這次假期的閱讀讓我鞏固了這方面的基礎(chǔ)并獲得了更深的體會(huì)，雖然收獲不小卻也要在開(kāi)學(xué)以后依舊保持著這種閱讀的習(xí)慣才行，看似只是幾本書(shū)的積累卻蘊(yùn)含著作者的人生經(jīng)驗(yàn)與閱歷。
讀書(shū)可以見(jiàn)性從而需要對(duì)找自身找出弊病并加以改善，對(duì)我來(lái)說(shuō)讀書(shū)的樂(lè)趣在于能夠通過(guò)作者的描述引起自身的共鳴，雖然存在著時(shí)代背景的不同卻并不妨礙我從書(shū)中獲取經(jīng)驗(yàn)，看似作為大學(xué)生的自己也算是小有成就卻終究沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，而且我也對(duì)于以后的實(shí)習(xí)生活以及畢業(yè)后的就業(yè)感到有些惶恐，即便沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)卻也能從輔導(dǎo)員的描述中有所體會(huì)，所以我在閱讀書(shū)籍的時(shí)候能夠通過(guò)作者的人生閱歷明白許多需要重視的地方，相對(duì)應(yīng)的則是學(xué)習(xí)的旅途需要積累無(wú)數(shù)個(gè)腳印才能夠留下令人滿(mǎn)意的足跡。
讀書(shū)可以修身更應(yīng)該加強(qiáng)閱讀并提升自身的綜合素質(zhì)，正因?yàn)殚]門(mén)造車(chē)很難發(fā)現(xiàn)自身的不足才要多交流和閱讀，前者可以通過(guò)他人的角度分析自身的優(yōu)劣并在往后的生活中加以改善，后者卻能夠通過(guò)簡(jiǎn)單的文字描述明白更多細(xì)節(jié)并在對(duì)照中明確前進(jìn)的方向，所以我才比較重視這次假期的閱讀并靜下心來(lái)好好沉淀，很多時(shí)候唯有獨(dú)自閱讀才能夠?qū)ψ陨磉M(jìn)行較為全面的審視，而我也要牢記書(shū)中記載的道理并用以指導(dǎo)今后的生活。
假期的結(jié)束對(duì)我而言不過(guò)是養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的開(kāi)端罷了，畢竟精神上的迷茫也需要通過(guò)閱讀堅(jiān)定自身的信仰才行，相對(duì)于些許的成就而言還不如在讀書(shū)的過(guò)程中獲得精神上的升華，這種足以受益終生的習(xí)慣應(yīng)當(dāng)持之以恒從而在書(shū)中獲得更多進(jìn)步。
學(xué)生假期心得篇十三
20xx年10月8日至13日期間，我在臨沂展鴻木工機(jī)械有限公司進(jìn)行專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)。公司位于中國(guó)山東省臨沂市莒南縣城西環(huán)路路東，主營(yíng)包覆機(jī)，真空覆膜機(jī)，分切機(jī)等現(xiàn)代專(zhuān)業(yè)木工機(jī)械設(shè)備等。這里有許多工作經(jīng)驗(yàn)資深的員工和領(lǐng)導(dǎo)，能來(lái)這里見(jiàn)習(xí)，我覺(jué)得對(duì)我以后的從業(yè)生涯很有幫助，感到自己很幸運(yùn)。也因?yàn)檫@是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作崗位，因此心情很忐忑但也很開(kāi)心。我明白自己要開(kāi)始與以往完全不一樣的生活：每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。
見(jiàn)習(xí)過(guò)程中處理好各方面的關(guān)系時(shí)，我學(xué)習(xí)到的，也感到對(duì)自己感觸最深的是：
踏進(jìn)工廠(chǎng)車(chē)間，從陌生到熟悉，我每天微笑著和他們打招呼，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早上好”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。
溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。
其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿(mǎn)激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。
當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)見(jiàn)習(xí)單位的時(shí)候，都做過(guò)類(lèi)似打掃衛(wèi)生、拿取材料的“雜活”?；蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底，不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的`工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。
如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是工廠(chǎng)經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過(guò)這么一個(gè)故事：他當(dāng)部門(mén)經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿(mǎn)信件。
師兄說(shuō)，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序，效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。一個(gè)星期的見(jiàn)習(xí)期很快過(guò)結(jié)束，展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏，面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，做好個(gè)人未來(lái)發(fā)展計(jì)劃，不斷提升自我，現(xiàn)在的我對(duì)以后的工作充滿(mǎn)信心，我相信我會(huì)干出一番事業(yè)！
學(xué)生假期心得篇十四
今天，我從書(shū)中挑出了一篇我喜歡的文章來(lái)看。書(shū)名是《驚喜》。主要是說(shuō)青蛙和蟾蜍在落葉紛飛的十月，發(fā)生的一樁趣事。
青蛙和蟾蜍是一對(duì)好得無(wú)法形容的朋友。十月的枯葉都紛紛落下，把什么都蓋住了，就像是給大地穿上了一件紅黃紅黃的外套。非常非常好看。青蛙蟾蜍都想幫對(duì)方掃院子里厚厚的樹(shù)葉。于是，青蛙走高高的大樹(shù)林到蟾蜍家，蟾蜍走深深的荒草叢到青蛙家?？匆?jiàn)對(duì)方都不在家就開(kāi)始掃了，掃呀掃呀，不過(guò)多久，它們?cè)鹤永镆黄瑯?shù)葉都不剩了，樹(shù)葉被掃得一堆一堆的.，可整齊了！它們各自回家了。途中，它們不知道一陣陣大風(fēng)把剛掃好的落葉都吹散了。就像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。所以，明天它們又要把自己院子的樹(shù)葉掃一遍了！
青蛙和蟾蜍是一對(duì)好朋友，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻都希望給對(duì)方帶來(lái)快樂(lè)。雖然一天的功勞白費(fèi)了，但它們?nèi)匀婚_(kāi)心，所以，善待朋友是一件令人快樂(lè)的事情。
學(xué)生假期心得篇十五
由于是春節(jié)，所以公司是放假的，但是又有一些工作需要去做，所以是需要有值班的客服的，而我也是找了一份這樣的工作，跟隨公司的客服一起值班，在值班中，我也是學(xué)會(huì)了如何的利用聊天工具去和客戶(hù)聊天，雖然沒(méi)有什么客戶(hù)，但是這份工作也不是那么的輕松，需要我學(xué)的方面很多，也是由于我之前沒(méi)有工作過(guò)，所以很多都是需要學(xué)的，像網(wǎng)站的一個(gè)規(guī)則。怎么和客戶(hù)去溝通，公司產(chǎn)品的一個(gè)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我也是知道，想做好電商的客服工作并不是簡(jiǎn)單的，雖然公司招聘上對(duì)于學(xué)歷沒(méi)有太高的要求，但是我知道，真正優(yōu)秀的客服人員并不是那么容易做到的。
值班的日子里，我也是和同事聊天，了解到在社會(huì)中找一份合適的工作并不是那么的容易，我們，更是需要去認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的東西，多獲取知識(shí)，只有自己有專(zhuān)業(yè)能力，那么以后在去找工作的時(shí)候也是能找到更加會(huì)合適的，給自己的一個(gè)職業(yè)道路奠定好扎實(shí)的基礎(chǔ)，而不是隨隨便便找一份，那樣的話(huà)，想要更換，想要以后做好并不容易。特別是我們?cè)谛＠锩媸且盐覀円粋€(gè)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)去學(xué)好的，為以后找工作做好一個(gè)充分的基本準(zhǔn)備。
經(jīng)過(guò)實(shí)踐，我也是明白在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和真正工作是有一些差距的，工作中更多的是需要我們運(yùn)用辦公的工具和軟件，而非課堂上的那些理論，雖然理論有用，但是也更多需要我們自己的動(dòng)手能力，執(zhí)行的能力，積極學(xué)習(xí)愿意做事情的一個(gè)工作態(tài)度，在客服值班中，我也是明白自己其實(shí)還有很多電商方面需要去學(xué)，而在學(xué)校的時(shí)候，我還以我是一個(gè)大學(xué)生而自豪，但是真的到了社會(huì)中，卻是一個(gè)菜鳥(niǎo)，什么都不懂的，工作也是只能做最基礎(chǔ)的工作了。
實(shí)踐的時(shí)間不長(zhǎng)，就短短的十來(lái)天，但是在這段日子里我學(xué)到了很多，也明白了自己要努力的真的還有好多?；氐綄W(xué)校，我也是要更加努力的學(xué)習(xí)，提升自己，多去看書(shū)，不能再像之前那樣，學(xué)學(xué)就算了，而是必須要把專(zhuān)業(yè)的知識(shí)去學(xué)好，不能覺(jué)得考上了大學(xué)就高枕無(wú)憂(yōu)了，對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，我們還真的很菜，需要繼續(xù)的努力。
學(xué)生假期心得篇十六
今年暑假我在大學(xué)的第一個(gè)暑假，7月16日，我懷著滿(mǎn)腔熱血與160余名志愿者踏上了支教的征途。我們小組一行5人來(lái)到濟(jì)南市歷城區(qū)柳埠鎮(zhèn)黃巢小學(xué)進(jìn)行為期7天的支教活動(dòng)。此次支教活動(dòng)讓我受益匪淺，也讓我過(guò)得更充實(shí)，更豐富，更精彩?，F(xiàn)將支教情況報(bào)告如下：
一、教學(xué)工作方面
1、承擔(dān)教學(xué)情況
支教期間，我們主要輔導(dǎo)三年級(jí)至初三學(xué)生的課程，所開(kāi)設(shè)的課程主要包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)、體育以及手工制作課。在教學(xué)過(guò)程中，針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況，我們把學(xué)生分為小學(xué)班和初中班。我們努力創(chuàng)造開(kāi)放而又有活力的課堂環(huán)境，營(yíng)造平等、民主和諧的師生關(guān)系，提高課堂效率。
2、招生情況
由于我們只有7天的支教時(shí)間，用最短的時(shí)間教會(huì)他們更多的東西使我們一致的目標(biāo)。到那的第一天我們就開(kāi)始組織招生，由于學(xué)校老師在臨近放假時(shí)已經(jīng)通知了孩子們我們要來(lái)的消息，再加上我們?cè)诖謇锏膹V播，孩子們都踴躍報(bào)名，當(dāng)天下午就有四十多個(gè)學(xué)生報(bào)名。隨著課程的開(kāi)展，孩子們也陸續(xù)來(lái)報(bào)名，就連最后一天還有報(bào)名的，孩子的家長(zhǎng)說(shuō)：“就是讓孩子學(xué)一天也行?！苯刂磷詈笠惶欤覀児彩盏?0名學(xué)生。雖然工作量很大，但我們心里很高興，這是我們得到肯定的最有力的證明。
3、課堂情況
a、小學(xué)生
我們小學(xué)生共收到30名學(xué)生，其中四年級(jí)7名，五年級(jí)11名，六年級(jí)12名。所安排的課程貫穿著獨(dú)立、自信、奉獻(xiàn)和感恩的精神，真正教給他們一些東西。通過(guò)與孩子們的交流，感受到的是他們的純真、善良、聰明、可愛(ài)與調(diào)皮，他們心中充滿(mǎn)夢(mèng)想，那些夢(mèng)想是那樣的感人，讓我們仿佛回到了自己的童年。在我們這小小的課堂上強(qiáng)人百出，三個(gè)年級(jí)三個(gè)班長(zhǎng)全部到齊，他們?cè)谶@七天中也充分發(fā)揮他們的帶頭作用，他們學(xué)習(xí)認(rèn)真，回答問(wèn)題積極，使得整個(gè)課堂氛圍其樂(lè)融融。
b、初中生
我們給初中的孩子講課取得很大成功，這讓我們意識(shí)到對(duì)于年齡相對(duì)大些的孩子，我們可以教給他們更多。他們有一定的理解力，我們可以傳授些精神方面的東西給他們，像自信，堅(jiān)強(qiáng)，奉獻(xiàn)，感恩，愛(ài)和熱愛(ài)家鄉(xiāng)等，思想上能產(chǎn)生共鳴，我們真正能夠把我們的一些理念傳授給他們，讓他們重新思考自己的人生，發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。這才是支教真正的價(jià)值所在，知識(shí)和技巧的作用是有限的，而精神的作用卻是無(wú)窮的，我們的支教就是應(yīng)該把那些可貴的精神傳授給他們，讓他們受用一生。
不過(guò)我們經(jīng)過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中普遍厭學(xué)，對(duì)人生充滿(mǎn)迷茫，最后我們決定開(kāi)展了一堂“我心中的夢(mèng)想”交流會(huì)，讓他們暢所欲言，這受到了孩子們的熱烈歡迎。以后的支教活動(dòng)應(yīng)該注重初中生這一塊，他們更能理解我們所傳播的精神。
二、工作啟示
總體來(lái)說(shuō)，這次下鄉(xiāng)支教工作的開(kāi)展比較成功，達(dá)到了并且有些方面超出了我們的預(yù)期。但由于主觀(guān)和客觀(guān)上的一些原因，仍然出現(xiàn)了一些問(wèn)題，這都需要我們?cè)谝院蟮闹Ы坦ぷ髦凶⒁馕〗?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，多加注意，做更充分的準(zhǔn)備。支教生活雖然短暫，但它既豐富了我們的生活閱歷又給我們留下了許多感受和啟發(fā)。
我們隊(duì)員是支教的行動(dòng)者，我們親眼看到學(xué)生們對(duì)我們的喜愛(ài)，他們對(duì)知識(shí)的渴望。而我們的行動(dòng)是可以改變他們的生活的，在他們眼中，我們就是榜樣，我們的品格會(huì)深深地影響聽(tīng)課的學(xué)生，我們激情，他們也會(huì)感到生命充滿(mǎn)活力，我們勇敢，他們也會(huì)自信每一個(gè)支教的隊(duì)員都會(huì)發(fā)覺(jué)，在那里你竟然會(huì)有那么大的魅力，這時(shí)你就會(huì)有一種責(zé)任感，要讓學(xué)生們因?yàn)槟愣訄?jiān)強(qiáng)，勇敢。另外，從客觀(guān)上，支教也鍛煉了隊(duì)員的能力，為以后步入社會(huì)打基礎(chǔ)。
學(xué)生假期心得篇十七
假期對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一段寶貴的時(shí)間，既是放松心情的主題樂(lè)園，也是展示自己才華的舞臺(tái)。在這段時(shí)間里，學(xué)生們可以盡情享受屬于他們自己的世界，積累知識(shí)，鍛煉技能，放松身心。下面我將從五個(gè)方面，對(duì)假期學(xué)生的心得體會(huì)進(jìn)行分享。
一、旅行經(jīng)歷。
假期是探索世界的最佳時(shí)機(jī)。我曾經(jīng)在假期的時(shí)候去過(guò)不同的城市，體驗(yàn)了不一樣的文化和風(fēng)貌。在旅行中，我還結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友，我們一起探討著不同的事物，相互交流著各自的見(jiàn)解。通過(guò)旅行，我不僅拓寬了自己的眼界，還學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立處理問(wèn)題和適應(yīng)不同的環(huán)境。
二、文化熏陶。
假期是我與書(shū)籍結(jié)緣的時(shí)候。在這段時(shí)間里，我通常會(huì)選擇一些喜歡的書(shū)籍，靜下心來(lái)閱讀。通過(guò)閱讀，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還激發(fā)了我的想象力和創(chuàng)造力。有時(shí)候，我還會(huì)找一些適合年齡的電影或者紀(jì)錄片，通過(guò)觀(guān)看影片，了解各種文化和歷史知識(shí)。這些文化熏陶不僅豐富了我的娛樂(lè)生活，還提高了我的綜合素養(yǎng)。
三、興趣培養(yǎng)。
假期是我追尋興趣的時(shí)候。每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，而假期是我最好的展示和培養(yǎng)興趣的機(jī)會(huì)。我熱愛(ài)音樂(lè)，所以在假期里，我經(jīng)常會(huì)彈奏吉他，學(xué)習(xí)新的樂(lè)曲。有時(shí)候還會(huì)組織一場(chǎng)家庭演出，與家人共同分享音樂(lè)的魅力。除此之外，我還會(huì)參加一些興趣班，學(xué)習(xí)繪畫(huà)、舞蹈等技能。通過(guò)興趣培養(yǎng)，我不僅更好地挖掘了自己的潛力，還找到了自己的人生方向。
四、社會(huì)實(shí)踐。
假期是我關(guān)注社會(huì)，參與實(shí)踐的時(shí)候。我曾參加過(guò)一次社會(huì)志愿者活動(dòng)，為孤寡老人提供幫助。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了幫助他人的喜悅和成就感。我還參觀(guān)了一些博物館和展覽，了解社會(huì)的各種現(xiàn)象和問(wèn)題。這些社會(huì)實(shí)踐不僅讓我更加了解社會(huì)，還培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。
五、時(shí)間規(guī)劃。
假期是我學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間的時(shí)候。在平常的學(xué)習(xí)生活中，我們常常忙于各種事務(wù)，沒(méi)有時(shí)間安排自己的生活。而在假期里，我可以自由支配我的時(shí)間。為了更有效地管理時(shí)間，我制定了一個(gè)假期計(jì)劃表，包括學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)等方面的安排。通過(guò)時(shí)間規(guī)劃，我學(xué)會(huì)了合理的時(shí)間分配，讓每一天都過(guò)得更加充實(shí)和有意義。
總之，假期是我實(shí)現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓我能夠展現(xiàn)自己的天賦和才華。通過(guò)旅行經(jīng)歷、文化熏陶、興趣培養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐和時(shí)間規(guī)劃，我從中收獲了很多與眾不同的心得體會(huì)。假期不僅是放松自己的時(shí)光，更是我不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。我相信，通過(guò)這樣的假期學(xué)習(xí)，我會(huì)變得更加自信和優(yōu)秀。
學(xué)生假期心得篇十八
實(shí)踐中―――體會(huì)：
1)檢查《家居忠告》的學(xué)習(xí)情況;(因?yàn)槟翘旖?jīng)理說(shuō)要檢查，第二天我就準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本，把書(shū)又從頭認(rèn)真的看了一遍并做了筆記，可經(jīng)理卻要求我不能只講書(shū)本上的知識(shí)，還要結(jié)合自己的看法來(lái)談，這樣才能有所提高和收獲。)。
2)談?wù)劯髯缘娜秉c(diǎn)和不足，共同找出相應(yīng)的解決方法;(與同一個(gè)辦公室的小王和小鄒相處了一段時(shí)間，大家互相也有了一定的了解，通過(guò)談自己的缺點(diǎn)來(lái)更加清楚的認(rèn)識(shí)自己，改正缺點(diǎn)彌補(bǔ)不足，共同進(jìn)步。)。
3)學(xué)習(xí)《基本營(yíng)銷(xiāo)禮儀》;(接人待物處處都是學(xué)問(wèn)，與人的溝通除了語(yǔ)言的表達(dá)外，最重要的就是肢體語(yǔ)言即禮儀，為了能給客戶(hù)留下較好的服務(wù)印象，順利開(kāi)展接下來(lái)的工作，基本的營(yíng)銷(xiāo)禮儀是必須掌握的。)。
4)列舉分析哲理小故事;(很多有趣的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙，工作中的不明白的很多事理都可以在這樣的小故事中找到答案。)。
5)對(duì)自己近期學(xué)習(xí)情況的總結(jié)。(雖然從表面上看我似乎就是看了一些書(shū)，作了一些讀書(shū)筆記，可我覺(jué)得我所收獲到的遠(yuǎn)不只這些。首先，有規(guī)律的工作時(shí)間，讓我在寒假依然能有正常的作息時(shí)間，而不是一味的睡懶覺(jué)。其次，家居的一些小常識(shí)也幫助我養(yǎng)成了更健康的生活習(xí)慣。再者，讓我更清醒的認(rèn)識(shí)到了自己在面對(duì)就業(yè)這一方面還欠缺哪些東西，以便我能在今后的學(xué)習(xí)生活中做到有的放矢的去彌補(bǔ)。)。
我短暫的實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了，除了收獲以外留下的是更多的思考……。
實(shí)踐后―――感悟。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，讓我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識(shí)。這次的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn)，更為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。陶淵明說(shuō)過(guò)“盛年不再來(lái)，一日難再晨，及時(shí)宜自勉，歲月不待人?！毕Ｍ院筮€有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
學(xué)生假期心得篇十九
在眾多的好漢中，呼保義宋江一直被得到擁戴，也是梁山泊的頭領(lǐng)。要論勇，比宋江勇的有很多，如：行者武松、浪子燕青、拼命三郎石秀……要評(píng)武功，比他精湛的也有，如：小李廣花榮、沒(méi)羽箭張清、雙鞭呼延灼……要比謀略，比他聰明的也有，如：智多星吳用、入云龍公孫勝、神機(jī)軍師朱武……但宋江的優(yōu)點(diǎn)就是謙遜和寬容。作為大頭領(lǐng)，他卻一直平易近人，不管對(duì)誰(shuí)都很友善。更令我佩服的'是，他幾次寬恕俘虜，并讓他們都做了頭領(lǐng)，不計(jì)前嫌，對(duì)他們敬愛(ài)有加。于是，他征服了一大批的好漢：呼延灼，張清，花榮……這樣的頭領(lǐng)怎不叫人尊敬和愛(ài)戴呢？他們想反抗的僅僅是那些污吏，卻永遠(yuǎn)忠于皇帝，忠于國(guó)家。因此，他們接受了朝廷的“招安”。原以為苦日子就要到頭了，他們的夢(mèng)想就快要實(shí)現(xiàn)了！然而，卻萬(wàn)萬(wàn)不是這樣——心狠手辣的奸臣將這一百零八個(gè)英雄好漢全部害死……或許那些作惡多端的官吏暫時(shí)能耀武揚(yáng)威，但總有一天，他們會(huì)失去所有的一切。因?yàn)?，正義戰(zhàn)勝于罪惡！
在施耐庵的筆下，梁山泊的好漢一個(gè)個(gè)都站了起來(lái)，激憤地訴說(shuō)著那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事。即使是在百年后的今天，我們依然可以想象得出當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面。穿越歷史的隧道，回到北宋末年，有很多東西一樣可以撥動(dòng)我們的心弦，留下久久的震撼。
學(xué)生假期心得篇二十
文明的熱情，市民生活質(zhì)、市民文明素質(zhì)和城市文明程度。在14號(hào)之前，我們主要進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作，制作具體計(jì)劃和方案。月14號(hào)是我們第一次進(jìn)行具體實(shí)踐活動(dòng)，我們的內(nèi)心是雀躍不已的，帶著一點(diǎn)點(diǎn)興奮和一點(diǎn)點(diǎn)緊張。內(nèi)容主要是征集，以小見(jiàn)大，反映城市文明的美好面貌。同時(shí)調(diào)查的還有公共設(shè)施的損壞情況和市民的不文明情況。
在征集活動(dòng)過(guò)程中，我們了不少的阻力，有的人是對(duì)我們活動(dòng)的懷疑，有的是不屑一顧，有的則是以不喜歡照相為由斷然拒……由于我們是大學(xué)生，本身就比較驕傲，一開(kāi)始被拒，我們還能保持較高的熱情，不氣餒，知難而進(jìn)。但時(shí)間一長(zhǎng)，次數(shù)一多，這樣傷自尊的事，原有的工作熱情被耗盡，面對(duì)困難就變的膽怯起來(lái)，成果可想而知。在經(jīng)過(guò)和其他組員交流探討之后，信心、熱情又失而復(fù)得，決定拋下面子，放低姿態(tài)，始終保持著，和群眾們進(jìn)行委婉、耐心的溝通。這樣相機(jī)上的越來(lái)越多，那些是多么的可愛(ài)又親切，我們也順利的完成了任務(wù)。通過(guò)這樣的活動(dòng)不僅鍛煉了我們的交際能力，也是對(duì)我們?cè)谠馐艽煺壑笕绾翁幚淼囊粋€(gè)重要考驗(yàn)。事實(shí)，我們是最棒的。
等和多地方都寫(xiě)有很多消息號(hào)碼，進(jìn)行這類(lèi)不文明行為的`人，主要是為了在公共場(chǎng)所吸引別人的，達(dá)到其所要的經(jīng)濟(jì)效益。他們?cè)谶M(jìn)行這一行為的時(shí)候，只考慮自身的利益，忘了會(huì)影響市容市貌。整體給人造成不整潔的感覺(jué)，破壞了人們休息的良好心情。市民的一次不文明行為影響后果是多方面的，這種現(xiàn)象并不止于公園的公共設(shè)施上，在路面路燈等設(shè)施中也是顯而易見(jiàn)的，只是一張小小的紙，一個(gè)號(hào)碼卻為清潔工作帶來(lái)了困難，破壞城市的整體美感，我們應(yīng)杜這累現(xiàn)象，市民的文明素質(zhì)。
月15日，我們的實(shí)踐地點(diǎn)是東門(mén)口十字路口地帶，那里的人流量大概是700人/小時(shí)，車(chē)流量420輛/小時(shí)，總體情況是人潮擁擠，但是交通較為通暢，沒(méi)有人為造成交通的嚴(yán)重阻塞現(xiàn)象，但在東門(mén)口，培羅成大樓前工交車(chē)站，有50左右的乞丐行討，糾纏不放。這種現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，給市民造成一定的困擾。在的也有市民在草坪上睡覺(jué)，在一定程度上破壞了草坪。一路上，寧波二百門(mén)口有路面段裂，東西亂丟放現(xiàn)象，但總體路面較為干凈，機(jī)車(chē)，自行車(chē)停放有序，垃圾箱，座椅，公用電話(huà)沒(méi)有嚴(yán)重的破壞情況，只是依然存在亂貼字樣的字條，且不能用較多來(lái)形容，在新華聯(lián)商廈的門(mén)口的十字路口，我們觀(guān)察到交通還暢通但有闖紅燈和橫穿馬路現(xiàn)象，年齡段分布較廣，沒(méi)有較好的遵守交通秩序，主要原因是家長(zhǎng)沒(méi)有以身作則，給孩子良好的榜樣，沒(méi)有對(duì)孩子進(jìn)行良好的交通安全知識(shí)教育，交通文明素質(zhì)較低。要解決這一狀況，市民的文明素質(zhì)，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)青少年在交通安全，公共場(chǎng)所道德等個(gè)方面的教育。從娃娃抓起，重視物質(zhì)文明與素質(zhì)文明的有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)新時(shí)代寧波精神，促進(jìn)兩個(gè)文明的騰飛。
學(xué)生假期心得篇一
暑假期間，輔導(dǎo)班老師推薦我買(mǎi)了一本書(shū)，上面有一篇文章叫《青年時(shí)期的毛澤東》，讓我非常感動(dòng)。
文章講的是毛澤東從青年時(shí)期就熱愛(ài)學(xué)習(xí)，每天早起讀書(shū)，經(jīng)常到圖書(shū)館讀書(shū)籍、報(bào)刊。他非常珍惜時(shí)間。讀書(shū)時(shí)圈圈點(diǎn)點(diǎn)，理解得非常透徹。后來(lái)經(jīng)過(guò)努力走上了革命的道路。
我也是個(gè)非常愛(ài)讀書(shū)的孩子，一有了新書(shū)就如魚(yú)得水，馬上就迫不及待地看起來(lái)。雖然我愛(ài)讀書(shū)，可是我看書(shū)時(shí)就像年輕時(shí)的陳正之一樣，一目十行，囫圇吞棗，一點(diǎn)也不像毛澤東那樣標(biāo)標(biāo)畫(huà)畫(huà)，加一些批注，看書(shū)時(shí)也總是不深入，喜歡看熱鬧。周末時(shí)一有空就想著玩兒，把大好時(shí)光都白白浪費(fèi)掉了。我今后應(yīng)該珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，向毛澤東主席學(xué)習(xí)，做一個(gè)學(xué)有所成的人。
學(xué)生假期心得篇二
第一段：假期學(xué)生心得體會(huì)重要性的介紹（200字）
假期是學(xué)生課余時(shí)間的重要組成部分，充分利用假期，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種難得的機(jī)會(huì)。然而，很多學(xué)生往往在假期中渾渾噩噩，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。因此，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，總結(jié)和分享假期學(xué)生心得體會(huì)顯得尤為重要。通過(guò)準(zhǔn)確地把握假期的意義和目標(biāo)，學(xué)生可以在短暫的時(shí)間內(nèi)，獲得更多的成長(zhǎng)和提高。因此，假期學(xué)生心得體會(huì)不僅能夠幫助學(xué)生進(jìn)一步提升自己，也可以為其他學(xué)生提供實(shí)用的指導(dǎo)和啟示，使更多的人受益。
第二段：自我提升的心得體會(huì)（200字）
在假期中，學(xué)生除了休息和娛樂(lè)之外，還可以進(jìn)行自我提升?？梢愿鶕?jù)自己的興趣和愛(ài)好，選擇一些學(xué)習(xí)或者實(shí)踐的活動(dòng)。比如，可以學(xué)習(xí)一門(mén)新的技能，如音樂(lè)、繪畫(huà)、編程等，這不僅豐富了自己的生活，還可以培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好。此外，還可以進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，如社會(huì)實(shí)踐、志愿者工作等，通過(guò)實(shí)踐可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)這些自我提升的活動(dòng)，學(xué)生可以增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉能力、豐富經(jīng)驗(yàn)，為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：改善學(xué)習(xí)方法的心得體會(huì)（200字）
假期也是學(xué)生改善學(xué)習(xí)方法的好時(shí)機(jī)。學(xué)生可以回顧自己在過(guò)去的學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和困惑，尋找解決的方法。可以試著尋找一些學(xué)習(xí)技巧，如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、拓展閱讀、做好筆記等，以提高學(xué)習(xí)效率。此外，還可以通過(guò)參加一些學(xué)習(xí)班或者輔導(dǎo)班，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和鞏固所學(xué)知識(shí)。通過(guò)改善學(xué)習(xí)方法，學(xué)生可以在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中更加高效地掌握知識(shí)，提升成績(jī)。
第四段：假期中與家人和朋友相處的心得體會(huì)（200字）
假期是學(xué)生與家人和朋友相處的好時(shí)機(jī)。平時(shí)因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙，學(xué)生往往無(wú)法與家人和朋友充分交流和互動(dòng)。而在假期中，學(xué)生可以充分利用這段時(shí)間與家人和朋友相處?？梢砸黄鹜獬雎糜?、觀(guān)影、共進(jìn)晚餐等，拉近彼此的距離，增進(jìn)感情。此外，還可以與家人一起進(jìn)行一些有意義的活動(dòng)，如健身、參加親子游戲等，促進(jìn)家庭成員之間的互動(dòng)和溝通。通過(guò)與家人和朋友的交流和互動(dòng)，學(xué)生可以更好地理解他們，加深感情，以及從他們身上學(xué)到更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
第五段：總結(jié)對(duì)假期學(xué)生心得體會(huì)的重要性（200字）
總之，假期學(xué)生心得體會(huì)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和提高起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)總結(jié)自己在假期中的收獲和經(jīng)驗(yàn)，可以更好地規(guī)劃和安排接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，通過(guò)與他人分享自己的心得體會(huì)，可以向他人傳遞正能量，激發(fā)他人對(duì)學(xué)習(xí)和生活的熱情。通過(guò)總結(jié)和分享假期學(xué)生心得體會(huì)，我們可以互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，共同進(jìn)步。希望每個(gè)學(xué)生都能充分利用假期時(shí)間，不斷完善自己，為美好未來(lái)做準(zhǔn)備。
學(xué)生假期心得篇三
假期是一年中讓人期盼的時(shí)光，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，假期是放松和放松自我的時(shí)刻。然而，通過(guò)度過(guò)一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的假期，我們可以從中學(xué)到很多東西，同時(shí)也能了解到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是我對(duì)于假期學(xué)生心得體會(huì)的總結(jié)。
第一段：假期的重要性
假期作為學(xué)生生活的一部分，充滿(mǎn)了許多不同的意義和價(jià)值。首先，它是學(xué)生放松和解壓的機(jī)會(huì)。長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和壓力讓學(xué)生們變得疲憊不堪和緊繃。而在假期中，學(xué)生們可以遠(yuǎn)離學(xué)校的壓力，放松身心，重新充電。其次，假期也是學(xué)生發(fā)展自己興趣愛(ài)好和提高技能的時(shí)刻。在學(xué)校中，學(xué)生們的時(shí)間被安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)追求自己的興趣。而在假期中，學(xué)生們可以盡情發(fā)展自己的愛(ài)好，學(xué)習(xí)新的技能，培養(yǎng)新的興趣。最后，假期也是學(xué)生與家人和朋友相聚的機(jī)會(huì)。在平常的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)生們往往與親人和朋友相處的時(shí)間有限。而在假期中，學(xué)生們可以和家人一起度過(guò)寶貴的時(shí)光，增加感情。
第二段：積極利用假期時(shí)間
有這么多寶貴的時(shí)間，學(xué)生們應(yīng)該如何積極利用呢？首先，學(xué)生們可以選擇參加各種營(yíng)地活動(dòng)或夏令營(yíng)。這些活動(dòng)提供了豐富多樣的項(xiàng)目，使學(xué)生們可以在歡樂(lè)的氛圍中獲得新的知識(shí)和技能。其次，學(xué)生們還可以選擇閱讀和寫(xiě)作來(lái)拓寬自己的視野。閱讀可以為學(xué)生們提供更深入的知識(shí)，擴(kuò)大他們的思維能力。寫(xiě)作可以幫助學(xué)生們表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)和感受，提高他們的表達(dá)能力。此外，學(xué)生們還可以選擇參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或者志愿者工作來(lái)幫助他人，培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感。這些活動(dòng)讓學(xué)生們更好地了解社會(huì)，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
第三段：假期中的學(xué)習(xí)和自我提高
假期不僅僅是放松和娛樂(lè)的時(shí)間，也應(yīng)該是學(xué)習(xí)和自我提高的時(shí)刻。學(xué)生們可以選擇參加各種學(xué)習(xí)班或培訓(xùn)課程來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。此外，學(xué)生們還可以利用假期時(shí)間進(jìn)行自我反思和總結(jié)，找出自己的不足并制定計(jì)劃來(lái)改進(jìn)。他們可以建立一個(gè)假期目標(biāo)清單，包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、閱讀計(jì)劃、健身目標(biāo)等，逐步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在假期中，學(xué)生們還可以培養(yǎng)一些藝術(shù)和手工方面的興趣，比如繪畫(huà)、攝影、音樂(lè)等。這些藝術(shù)活動(dòng)可以讓學(xué)生們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，培養(yǎng)審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。
第四段：假期中的思考和尋求幫助
在假期中，學(xué)生們可以花些時(shí)間反思自己的學(xué)習(xí)和生活，思考過(guò)去學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和未來(lái)的計(jì)劃。他們可以回顧自己在學(xué)校中的表現(xiàn)，分析自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，尋找提高自己的方法和策略。同時(shí)，學(xué)生們也可以尋求老師和家長(zhǎng)的幫助。他們可以向老師請(qǐng)教一些學(xué)習(xí)方法和技巧，咨詢(xún)一些關(guān)于未來(lái)學(xué)業(yè)發(fā)展的建議。家長(zhǎng)可以給予學(xué)生們鼓勵(lì)和支持，幫助他們調(diào)整學(xué)習(xí)和生活的平衡。
第五段：假期的收獲和感悟
通過(guò)度過(guò)一個(gè)充實(shí)和有意義的假期，學(xué)生們能夠獲得很多收獲和感悟。首先，他們可以更好地了解自己的興趣和潛力，找到自己熱愛(ài)的事物。其次，他們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并提出改進(jìn)的計(jì)劃。最后，他們也會(huì)獲得一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和技能，為未來(lái)的學(xué)業(yè)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：假期是學(xué)生生活中的一個(gè)重要組成部分，通過(guò)充分利用假期時(shí)間，學(xué)生們可以在休息和放松的同時(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力和技能，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)反思和總結(jié)，他們還可以更好地了解自己，并做出適應(yīng)自己學(xué)習(xí)和生活的計(jì)劃。在度過(guò)一個(gè)充實(shí)和有意義的假期后，學(xué)生們會(huì)收獲很多，為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生假期心得篇四
假期生活像一塊五彩斑斕的鵝卵石，少了幾分緊張氣氛，多了份安寧和愉快。xx將至，我隨著爸爸媽媽回到了老家，陪爺爺一起過(guò)xx。其實(shí)爸爸媽媽是不用回老家的，回到老家，定會(huì)有很多繁瑣之事，而且嚴(yán)冬還會(huì)過(guò)去，凜冽的寒風(fēng)定會(huì)又一次襲擊我痩不禁風(fēng)的身體，我每每一想，心中就變得發(fā)抖，那種涼意，直通我的心坎。但是爸爸認(rèn)為爺爺一人在家，甚是孤獨(dú)，做兒女的必須要盡到孝道。我明白爸爸這樣做，是為了在我們這些孩子面前樹(shù)立榜樣，做一個(gè)感恩之人，回報(bào)那些為你無(wú)私付出的人，不僅是父母，更多的是社會(huì)吧！于是，就這樣，我們踏上了返鄉(xiāng)之旅。
展望這個(gè)時(shí)代，金錢(qián)利益的社會(huì)，老一輩人的辛苦付出又換來(lái)了什么？人們常說(shuō)父母對(duì)于我們的愛(ài)是十分，而我們回報(bào)的卻極少。是?。∥覀円苍撔盐蛄?，人不應(yīng)該忘根。
伴隨著新年鐘聲的敲響，一家人在享受著團(tuán)圓的歡樂(lè)，歡飲達(dá)旦共同祝福新年。過(guò)去的一年正在悄悄的在我們的歡聲笑語(yǔ)中載入過(guò)去的史冊(cè)……。而這個(gè)年，教育了我太多學(xué)校沒(méi)有的知識(shí)—每個(gè)人都要懷著一顆感恩之心，將愛(ài)在子子孫孫中傳遞下去。幸福如花，而在感恩中所建立的幸福會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝、殘敗。因?yàn)檫@朵花瓣中寄托者“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿；滿(mǎn)含著“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的絲絲眷戀。
生活需要不斷地磨礪，在幫助別人和被人幫助中體驗(yàn)，活在平凡的世間，我們不可能經(jīng)歷那么多驚天動(dòng)地的事情，也很少有機(jī)會(huì)成為大明星、大富翁，我們都只是作為平凡的自己而生存?？缮钪械腵艱難挫折卻一刻也沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)我們的侵襲；社會(huì)上的唯利是圖、金錢(qián)至上、享樂(lè)主義的風(fēng)氣也沒(méi)有停止過(guò)對(duì)我們道德的考驗(yàn)，在我們困惑、迷茫甚至哀嘆命運(yùn)不濟(jì)時(shí)，是否樂(lè)觀(guān)地看到了生活中美好的一面？是否讓心中永葆那份樂(lè)于助人的純真？為人服務(wù)不要有太多的借口，給別人給自己都能帶來(lái)快樂(lè)。人們往往尋找快樂(lè)，快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是我們?cè)谧鲆磺惺虑榈倪^(guò)程中感受的喜悅，只要在過(guò)程中感受到了無(wú)比的快樂(lè)，就不需要太在意物質(zhì)上的收獲。
學(xué)生假期心得篇五
20__年12月8日，武漢爆發(fā)的第一例新型肺炎病例出現(xiàn)在我們的視線(xiàn)中，沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)也隨之開(kāi)始。每個(gè)人對(duì)此都不屑一顧，然而出乎所有人意料的是，這是一場(chǎng)不遜于20__年“非典”的災(zāi)難。20__年“非典”席卷全國(guó)，使人不寒而栗。資料記載非典當(dāng)時(shí)在短短的時(shí)間內(nèi)便擴(kuò)散至東亞乃至全球，死亡病例達(dá)349例，直到年中旬，病情才得以控制。而如今我們面對(duì)的新型肺炎，其棘手程度相較于“非典”有過(guò)之而不及，所以抗擊疫情更需要我們每一個(gè)人的努力。
在這場(chǎng)抗擊疫情的戰(zhàn)爭(zhēng)中，涌現(xiàn)出了一批又一批最可愛(ài)的人?！皨寢屢ズ筒《敬虮荣惲?，勝利了就可以回家陪你?！蹦且惶欤不帐∪嗣襻t(yī)院醫(yī)生董芹芹與兒子隔著咫尺之距，卻只能遙遙相望，留下這堅(jiān)定的字眼;“此事我沒(méi)有告訴明昌。個(gè)人覺(jué)得不需要告訴，本來(lái)處處是戰(zhàn)場(chǎng)!”武漢大學(xué)人民醫(yī)院呼吸科女醫(yī)生張旃寫(xiě)下請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，七天來(lái)幾乎沒(méi)有休息，眼睛里布滿(mǎn)血絲，可她仍負(fù)重前行，堅(jiān)持疫情不退，“我”不退;小湯山醫(yī)院的醫(yī)生再次整裝待發(fā)，又從全國(guó)各地趕來(lái)武漢，每次毫發(fā)無(wú)傷的背后，卻是無(wú)數(shù)次與死神擦肩而過(guò)的險(xiǎn)惡，一個(gè)個(gè)義無(wú)反顧的身影背后，是肩上沉重的責(zé)任感和使命必達(dá)的信念。
告別、奉獻(xiàn)、承擔(dān)，這些美好的品質(zhì)加在一起，那是一群可愛(ài)的人。
廣東湖州，一名老人來(lái)到社區(qū)，在桌子上放了一沓嶄新的100元現(xiàn)金，而后他朝著工作人員深深鞠了一躬：“國(guó)家有難，我也要出份力?！闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身就走，要求登記名字時(shí)卻只留下了“知恩者”三個(gè)字。他已經(jīng)八十三歲，靠撿廢品為生，而老伴癱瘓?jiān)诖?，做這一切，只因他是一名老黨員;疫情爆發(fā)的半個(gè)月以來(lái)，韓紅都處于“很瘋狂”的狀態(tài)，她的基金會(huì)，速度也“很瘋狂”，1月24日至今，已經(jīng)送達(dá)8批物資到湖北，和醫(yī)院直接對(duì)接，她說(shuō)：“在天災(zāi)人禍面前，她沒(méi)辦法做到袖手旁觀(guān)?！彼麄兒芸?，但國(guó)家有難，便傾囊相助。
這就是我們最可愛(ài)的人，小人物亦可閃閃發(fā)光。
那些醫(yī)護(hù)人員星夜不眠，奔波在戰(zhàn)場(chǎng)，用自己的生命去冒險(xiǎn)，挽救一個(gè)又一個(gè)病患;那些看著數(shù)字不斷上升，時(shí)時(shí)揪心，卻無(wú)能為力的人，默默地將自己的積蓄捐贈(zèng)了出去;那些在漫漫長(zhǎng)夜里，身處滿(mǎn)城迷霧中央的武漢人，他們不是孤立無(wú)援;那些不幸確診的病患和他們的家屬，也不是寒氣襲身，孤身前行。
實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，就要進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)。疫情期間，青年人迎難而上應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾，將中國(guó)青年的風(fēng)貌展現(xiàn)得淋漓盡致。不管是“最美逆行者”一線(xiàn)醫(yī)護(hù)人員、服務(wù)社區(qū)防疫工作的志愿者，還是執(zhí)勤在防疫一線(xiàn)的民警，黨旗、團(tuán)旗所指的方向、人民需要的地方，就有他們奔波忙碌的身影。我相信徹底戰(zhàn)勝疫情以后，中國(guó)青年的力量會(huì)更加強(qiáng)大。中國(guó)青年，不要辜負(fù)人民的期望!
學(xué)生假期心得篇六
在這個(gè)假期，我認(rèn)真靜下心閱讀了《給教師的.一百條建議》，真的是受益匪淺。在這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)到了贊美的神奇作用，體會(huì)到了思索的快樂(lè)，知道了寬容也是一種精神書(shū)中的一些精辟的理論都給我留下了非常深刻的印象。
蘇霍姆林斯基是一位具有豐富的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教育理論家。他用樸實(shí)的語(yǔ)言，將教育教學(xué)中的實(shí)例娓娓道來(lái)，在這些真實(shí)的故事中滲透著大師以學(xué)生為本的先進(jìn)教育理念，對(duì)于我今后的教育教學(xué)工作的開(kāi)展，也具有非常深刻的指導(dǎo)意義。
首先，蘇霍姆林斯基特別注重閱讀與教學(xué)之間的關(guān)系。作為一名教師，應(yīng)該時(shí)候要提高自己的業(yè)務(wù)水平，而書(shū)籍是我們最好的朋友，通過(guò)閱讀可以不斷的豐富我們的理論知識(shí)，提高教育教學(xué)水平，隨著社會(huì)的發(fā)展，信息飛速發(fā)展時(shí)代的到來(lái)，孩子的視野也越來(lái)越寬闊，掌握的知識(shí)也越來(lái)越豐富，所以他們求知欲也越來(lái)越強(qiáng)烈，所以加強(qiáng)閱讀，拓寬自己的知識(shí)面也才能夠讓我們的教育教學(xué)更加游刃有余。書(shū)中對(duì)于時(shí)間概念的分析也讓我有非常深的感觸。
我也會(huì)經(jīng)常抱怨不夠時(shí)間來(lái)把教學(xué)工作完成得更加出色，總感覺(jué)工作繁瑣似乎一天二十四個(gè)小時(shí)都不夠用。每天周而復(fù)始的備課、上課、改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、不斷學(xué)習(xí)充電來(lái)提高自己太多事情讓我有時(shí)候茫然失措。在書(shū)中，蘇霍姆林斯基告訴我，教師的時(shí)間從讀書(shū)中來(lái)。只有每天不間斷地讀書(shū)，用閱讀的力量，知識(shí)的累積，每日不斷注入思想的大河一般。就像書(shū)中那位成功的歷史教師說(shuō)的：“對(duì)這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子。而且，總的來(lái)說(shuō)，對(duì)每一節(jié)課，我都是用終生的時(shí)間來(lái)備課的。不過(guò)，對(duì)這個(gè)課題的直接準(zhǔn)備，或者說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備，只用了大約15分鐘。”讀到這里，我突然之間明白了，為什么有的經(jīng)驗(yàn)豐富的教師能在課堂上得心應(yīng)手讓人覺(jué)得聽(tīng)課是一種享受，原來(lái)，這是需要常年累月的積累和深厚的知識(shí)底蘊(yùn)!大師讓我知道了讀書(shū)不是為了應(yīng)付明天的課，而是出自?xún)?nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴求。
大師也提到要善于給學(xué)生創(chuàng)設(shè)充分發(fā)揮聰明才智的舞臺(tái)和空間，孩子沒(méi)有取得成績(jī)時(shí)，我們不應(yīng)該光想著是不是孩子不夠聰明，沒(méi)有掌握方法，亦或者是家長(zhǎng)不夠重視。而首先我們應(yīng)該從自己身上找找原因，也許對(duì)孩子我們?nèi)鄙倭藗€(gè)別對(duì)待的態(tài)度，孩子們都有自己的性格特點(diǎn)，作為教師的我們應(yīng)該去關(guān)注每一個(gè)孩子，學(xué)會(huì)賞識(shí)他們，給他們多一份關(guān)愛(ài)，多一個(gè)微笑，多一句贊美。
原本以為教師這個(gè)職業(yè)會(huì)很簡(jiǎn)單，然后等到自己真正親身經(jīng)歷了，才知道這其中的苦與累，同時(shí)也對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，面對(duì)著一張張燦爛的笑臉，很是欣慰，同時(shí)也覺(jué)得一切都是值得的。對(duì)!我們累并快樂(lè)著!我也期待我能愛(ài)心去呵護(hù)每一個(gè)孩子，用知識(shí)去教育每一個(gè)孩子，讓他們幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)!
讀書(shū)心得
學(xué)生假期心得篇七
如果將對(duì)《孫子兵法》的推崇，歸之于需要，而不是戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐的檢驗(yàn)，這個(gè)貌似很不合理。
這如果不是暗諷，那就是典型的倒因?yàn)楣?BR> ”大象公會(huì)“的文章讀過(guò)不少，并給朋友推薦，鼓勵(lì)其將來(lái)寫(xiě)出類(lèi)似的文章。”大象公會(huì)“該篇文章深夜推送，一頓飯的功夫有近2萬(wàn)點(diǎn)擊、一百多個(gè)點(diǎn)贊。雖然也知大象公會(huì)文章重在知識(shí)、見(jiàn)識(shí)、見(jiàn)聞，而非立論說(shuō)理。但該文與親身經(jīng)歷和認(rèn)知實(shí)在相悖，乃至不吐不快。
有讀者會(huì)質(zhì)疑：以所謂個(gè)人經(jīng)歷和認(rèn)知作為辯論基礎(chǔ)是否嚴(yán)謹(jǐn)。我也認(rèn)為他人無(wú)法查證的個(gè)人經(jīng)歷，遠(yuǎn)不足以支撐一場(chǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓q論，但我仍想就孫子及《孫子兵法》的地位作用提供如下的思路：
——《孫子兵法》與西方經(jīng)典軍事著作《戰(zhàn)爭(zhēng)論》有多少相似之處?
——有多少支外隊(duì)將《孫子兵法》作為其軍官培訓(xùn)課程?
這兩個(gè)問(wèn)題如能搞清楚，孰是孰非一目了然。在互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，有太多的”神話(huà)“被大眾討論、檢驗(yàn)，然后破產(chǎn)、倒掉?！秾O子兵法》是不是又一個(gè)虛假的神話(huà)?如果真的是，就讓它倒掉好了，我們不需要用虛假的神話(huà)來(lái)提升自信心，那恰是沒(méi)有自信心的表現(xiàn)。
如果不是，則應(yīng)該正本清源。因?yàn)檫@是先人的智慧結(jié)晶，這是我們的驕傲所在。
學(xué)生假期心得篇八
20___年7月22日，校地一家親暑期志愿服務(wù)隊(duì)在南濱街道開(kāi)展“治水護(hù)綠”宣傳活動(dòng)。
地球是我們的家園，我們賴(lài)以生存的家園，隨著時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展，地球已經(jīng)被人類(lèi)折騰的滿(mǎn)是瘡痍。我們必須及時(shí)醒悟，只有真正與自然和平相處，才是人類(lèi)生存的方法!當(dāng)我們?cè)诿恳粭l河流邊走著，總是會(huì)看見(jiàn)或多或少的垃圾，這些垃圾各種各樣，在歲月的流淌中刮進(jìn)河流中，污染著一片又一片河流。我們應(yīng)該呼吁起來(lái)，保護(hù)河流，保護(hù)海洋，保護(hù)養(yǎng)育著我們的大自然!
今天我們出發(fā)來(lái)到南濱街道，去每一個(gè)河流旁，進(jìn)行撿垃圾分類(lèi)，也向附件的居民宣傳關(guān)于治水護(hù)綠和垃圾分類(lèi)的知識(shí)。分為三個(gè)小組的我們分頭行動(dòng)，兩組圍繞著河道附件進(jìn)行清理頑固的垃圾，一組向附件的宣傳治水護(hù)綠和垃圾分類(lèi)的知識(shí)?；鹄崩钡年?yáng)光照耀著我們，每一個(gè)人都是大汗淋漓，但每個(gè)人都干勁十足，我們所做的是有意義的，是讓我們環(huán)境更加美好的事!
只有每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，發(fā)自?xún)?nèi)心的去宣傳和保護(hù)身邊每一條河流，做好每一次垃圾分類(lèi)，環(huán)境才會(huì)得到真正的改善!我們作為新時(shí)代的新青年更加應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，讓地球母親真正的美起來(lái)!
學(xué)生假期心得篇九
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，____年為期兩周的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已接近尾聲，但留在心中的印記卻永遠(yuǎn)不會(huì)泯滅。
網(wǎng)絡(luò)上有這樣一句話(huà)：“小病拖、大病扛、病危等著見(jiàn)閻王”。從小生活在農(nóng)村，我算是親眼目睹了這種現(xiàn)象，更是見(jiàn)識(shí)到了貧困所給山區(qū)人們帶來(lái)的嚴(yán)峻的生存現(xiàn)狀，同時(shí)我已深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀，我的腦海里是這樣一幅幅真實(shí)的畫(huà)面：村里只有二個(gè)赤腳醫(yī)生，衛(wèi)生所在10里地外，很多村民平時(shí)有了小病就隨便開(kāi)點(diǎn)兒藥來(lái)吃，管用就吃，不管用就扛過(guò)來(lái)甚至不理了，現(xiàn)有的醫(yī)療保險(xiǎn)制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度參加的人數(shù)較少，報(bào)銷(xiāo)的比率低，手續(xù)麻煩，村里的有些老人，每月只有200元維持生活，還有一些中老年人甚至是第一次測(cè)量血壓，據(jù)我們測(cè)量的結(jié)果看血壓偏高的人占總測(cè)量人數(shù)的一半左右，只有極少數(shù)人堅(jiān)持吃藥，用的也基本上是最便宜的淘汰的短效降壓藥，多數(shù)人即使知道自己血壓高也根本不吃藥。這里缺乏正規(guī)的醫(yī)學(xué)院校教育背景的醫(yī)生，缺乏必要的醫(yī)療設(shè)備，人民生活水平更是低得不能承受最基本醫(yī)療服務(wù)。我相信這只是冰山的一角。作為一名醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生、一名在高校接受思想政治教育的黨員，回想起來(lái)，耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳，眼中那一幅幅蒼桑的面孔依然鮮活，心中那一縷縷扶貧的熱情更加深切……。我感慨萬(wàn)端。
我是一個(gè)平凡的醫(yī)學(xué)生，到底能做些什么?知識(shí)就是力量，這是我們腦海里定性的東西了，醫(yī)學(xué)是個(gè)知識(shí)的海洋，活到老學(xué)到老，但在這有限的幾年中，我們要盡自己最大的努力去做好自己的本職工作，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)。當(dāng)然我們所面對(duì)的是鮮活的事實(shí)，事實(shí)上許多東西和我們書(shū)本上學(xué)得有許許多多的不同，特別是面對(duì)病人時(shí)其疾病并非書(shū)上所說(shuō)的那么典型，在這為期兩周的實(shí)習(xí)中我深有體會(huì)，醫(yī)學(xué)更是一門(mén)實(shí)踐科學(xué)，他不僅要學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)，更要注重每一次實(shí)踐，同時(shí)還要積極為自己創(chuàng)造實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。記得有這樣一句話(huà)“人生不可虛度，悲嘆在與沒(méi)有貢獻(xiàn);貧困不是羞恥，失于未得到條件;疾病纏身出于無(wú)奈，世人仁愛(ài)之心卻都能帶來(lái)溫暖”。對(duì)于農(nóng)村醫(yī)療的現(xiàn)狀，就像歌里唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！钡拇_，面對(duì)農(nóng)村現(xiàn)狀，只要我們每個(gè)人都能投入到農(nóng)村的建設(shè)中去，我相信經(jīng)過(guò)幾年或者幾十年他總會(huì)得到改善。
作為一名醫(yī)學(xué)生，在實(shí)習(xí)的兩周中，通過(guò)與人民群眾的廣泛接觸、服務(wù)、交流中受到了真切的感染和體驗(yàn)，思想得到了升華，社會(huì)責(zé)任感得到了增強(qiáng)，人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)也得到了進(jìn)一步的強(qiáng)化，更提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力。在以后的工作中，我會(huì)更注重讓自己努力發(fā)展自身素質(zhì)的同時(shí)，啟迪自身奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)，積極了解國(guó)家如今的醫(yī)療現(xiàn)狀、社會(huì)醫(yī)療環(huán)境的嚴(yán)峻和醫(yī)療市場(chǎng)的現(xiàn)實(shí);了解貧困給人們帶來(lái)的健康威脅;了解貧富差距、城鄉(xiāng)差距和地區(qū)差異等等。同時(shí)，做為一名黨員，我也要讓身邊的同學(xué)知道有愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神的醫(yī)務(wù)人員組成的扶貧隊(duì)伍才是貧困地區(qū)人們的真正需要;要讓我們都懂得行醫(yī)不僅僅是一種謀生手段，更是一種義不容辭的責(zé)任、是一種神圣的使命;要讓我們都知道行醫(yī)的精髓和真諦。我們要做那一個(gè)個(gè)富有愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神的醫(yī)學(xué)生們，定能將這顆愛(ài)的種子播撒到祖國(guó)的每一個(gè)角落。
面對(duì)現(xiàn)狀，我能做什么?必要時(shí)奉獻(xiàn)力量還是始終以利益最重?一個(gè)選擇，可以改變多少人的命運(yùn)?一個(gè)夢(mèng)想可以給予多少人希望?然而得到和失去，并非我所能掌握的，但是我可以“‘掌握’”自己的心，心有多大，夢(mèng)就能有多大。
學(xué)生假期心得篇十
打工可真累，我是深有體會(huì)呀！但是打工不僅可以增加收入，減輕家里的負(fù)擔(dān)，還可以通過(guò)打工鍛煉自己，培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過(guò)程，是人生很有意義的經(jīng)歷。邊學(xué)習(xí)邊打工，收獲肯定會(huì)比在學(xué)校里一味讀書(shū)多得多。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開(kāi)闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
打工只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始。
現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，在這里說(shuō)一句，社會(huì)是一個(gè)大學(xué)校，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢？這是讓我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工廠(chǎng)里，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠(chǎng)里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益存亡。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷?、關(guān)心別人、支支持別人。
學(xué)生假期心得篇十一
《西游記》是一部眾所周知、老少皆宜的作品，它不僅僅給我們的生活增添了許多趣味，還有著極高的藝術(shù)價(jià)值。
孫悟空，許多兒童的偶像，他樂(lè)觀(guān)，聰明，勇敢，充滿(mǎn)了斗爭(zhēng)精神；然而與孫悟空相應(yīng)成趣的'是他的師弟豬八戒，他身上有許多的小毛病，卻也有許多的優(yōu)秀的品質(zhì)；和孫悟空，豬八戒這一猴一豬比起來(lái)，第三為土地沙和尚就成了不可缺少的配角；唐僧雖說(shuō)是取經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)人，卻總是太慈悲，不分清紅皂白地訓(xùn)斥孫悟空，不明不白地就掉進(jìn)了妖怪的陷阱。
這部名著給了我很多其實(shí)，那就是：為了實(shí)現(xiàn)我們的愿望，到達(dá)自我的目標(biāo)，我們必須艱苦奮戰(zhàn)，長(zhǎng)期堅(jiān)持，勇敢地戰(zhàn)勝一切敵人，不可知難而退。我們只要踏出了第一步，那么就要去走第二步，第三步……記得我參加過(guò)一個(gè)演講比賽，明白教師不是說(shuō)我這演講的不要了，就是那出錯(cuò)了，氣急敗壞之下，我做出了一個(gè)過(guò)后讓自我后悔的決定，那就是退出比賽。想想《西游記》里的四個(gè)人，再看看自我，多大點(diǎn)困難，我就不夠勇敢地去克服，去戰(zhàn)勝，怎樣可能取得成功。
學(xué)生假期心得篇十二
這個(gè)假期本著陶冶情操的想法讓我閱讀了不少優(yōu)秀的著作，無(wú)論是哪種類(lèi)型的書(shū)籍在我看來(lái)都能夠成為自身增長(zhǎng)閱歷的經(jīng)驗(yàn)，畢竟若是假期都用來(lái)玩耍的話(huà)未免顯得這樣的生活有些過(guò)于墮落了，須知其他同學(xué)也許都在認(rèn)真學(xué)習(xí)或者進(jìn)行著社會(huì)實(shí)踐自然不能夠落后于人，假期結(jié)束后也證明了這段時(shí)間的讀書(shū)著實(shí)令我收獲了不少重要的知識(shí)。
讀書(shū)可以明智自然能夠從中獲取各種重要的知識(shí)點(diǎn)，雖然以往的學(xué)習(xí)中老師也曾講過(guò)這些卻沒(méi)有親身探索來(lái)的震撼大，尤其是與現(xiàn)實(shí)結(jié)合以后再來(lái)查看書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)便不得不佩服作者的先見(jiàn)之明，也許作為大學(xué)生的自己學(xué)過(guò)不少專(zhuān)業(yè)知識(shí)卻對(duì)社會(huì)上的經(jīng)歷欠缺認(rèn)識(shí)，或者說(shuō)是對(duì)老師講授的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有太多認(rèn)知以至于容易遺忘，所幸的是這次假期的閱讀讓我鞏固了這方面的基礎(chǔ)并獲得了更深的體會(huì)，雖然收獲不小卻也要在開(kāi)學(xué)以后依舊保持著這種閱讀的習(xí)慣才行，看似只是幾本書(shū)的積累卻蘊(yùn)含著作者的人生經(jīng)驗(yàn)與閱歷。
讀書(shū)可以見(jiàn)性從而需要對(duì)找自身找出弊病并加以改善，對(duì)我來(lái)說(shuō)讀書(shū)的樂(lè)趣在于能夠通過(guò)作者的描述引起自身的共鳴，雖然存在著時(shí)代背景的不同卻并不妨礙我從書(shū)中獲取經(jīng)驗(yàn)，看似作為大學(xué)生的自己也算是小有成就卻終究沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，而且我也對(duì)于以后的實(shí)習(xí)生活以及畢業(yè)后的就業(yè)感到有些惶恐，即便沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)卻也能從輔導(dǎo)員的描述中有所體會(huì)，所以我在閱讀書(shū)籍的時(shí)候能夠通過(guò)作者的人生閱歷明白許多需要重視的地方，相對(duì)應(yīng)的則是學(xué)習(xí)的旅途需要積累無(wú)數(shù)個(gè)腳印才能夠留下令人滿(mǎn)意的足跡。
讀書(shū)可以修身更應(yīng)該加強(qiáng)閱讀并提升自身的綜合素質(zhì)，正因?yàn)殚]門(mén)造車(chē)很難發(fā)現(xiàn)自身的不足才要多交流和閱讀，前者可以通過(guò)他人的角度分析自身的優(yōu)劣并在往后的生活中加以改善，后者卻能夠通過(guò)簡(jiǎn)單的文字描述明白更多細(xì)節(jié)并在對(duì)照中明確前進(jìn)的方向，所以我才比較重視這次假期的閱讀并靜下心來(lái)好好沉淀，很多時(shí)候唯有獨(dú)自閱讀才能夠?qū)ψ陨磉M(jìn)行較為全面的審視，而我也要牢記書(shū)中記載的道理并用以指導(dǎo)今后的生活。
假期的結(jié)束對(duì)我而言不過(guò)是養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的開(kāi)端罷了，畢竟精神上的迷茫也需要通過(guò)閱讀堅(jiān)定自身的信仰才行，相對(duì)于些許的成就而言還不如在讀書(shū)的過(guò)程中獲得精神上的升華，這種足以受益終生的習(xí)慣應(yīng)當(dāng)持之以恒從而在書(shū)中獲得更多進(jìn)步。
學(xué)生假期心得篇十三
20xx年10月8日至13日期間，我在臨沂展鴻木工機(jī)械有限公司進(jìn)行專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)。公司位于中國(guó)山東省臨沂市莒南縣城西環(huán)路路東，主營(yíng)包覆機(jī)，真空覆膜機(jī)，分切機(jī)等現(xiàn)代專(zhuān)業(yè)木工機(jī)械設(shè)備等。這里有許多工作經(jīng)驗(yàn)資深的員工和領(lǐng)導(dǎo)，能來(lái)這里見(jiàn)習(xí)，我覺(jué)得對(duì)我以后的從業(yè)生涯很有幫助，感到自己很幸運(yùn)。也因?yàn)檫@是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作崗位，因此心情很忐忑但也很開(kāi)心。我明白自己要開(kāi)始與以往完全不一樣的生活：每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。
見(jiàn)習(xí)過(guò)程中處理好各方面的關(guān)系時(shí)，我學(xué)習(xí)到的，也感到對(duì)自己感觸最深的是：
踏進(jìn)工廠(chǎng)車(chē)間，從陌生到熟悉，我每天微笑著和他們打招呼，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早上好”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。
溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。
其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿(mǎn)激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。
當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)見(jiàn)習(xí)單位的時(shí)候，都做過(guò)類(lèi)似打掃衛(wèi)生、拿取材料的“雜活”?；蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底，不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的`工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。
如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是工廠(chǎng)經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過(guò)這么一個(gè)故事：他當(dāng)部門(mén)經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿(mǎn)信件。
師兄說(shuō)，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序，效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。一個(gè)星期的見(jiàn)習(xí)期很快過(guò)結(jié)束，展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏，面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，做好個(gè)人未來(lái)發(fā)展計(jì)劃，不斷提升自我，現(xiàn)在的我對(duì)以后的工作充滿(mǎn)信心，我相信我會(huì)干出一番事業(yè)！
學(xué)生假期心得篇十四
今天，我從書(shū)中挑出了一篇我喜歡的文章來(lái)看。書(shū)名是《驚喜》。主要是說(shuō)青蛙和蟾蜍在落葉紛飛的十月，發(fā)生的一樁趣事。
青蛙和蟾蜍是一對(duì)好得無(wú)法形容的朋友。十月的枯葉都紛紛落下，把什么都蓋住了，就像是給大地穿上了一件紅黃紅黃的外套。非常非常好看。青蛙蟾蜍都想幫對(duì)方掃院子里厚厚的樹(shù)葉。于是，青蛙走高高的大樹(shù)林到蟾蜍家，蟾蜍走深深的荒草叢到青蛙家?？匆?jiàn)對(duì)方都不在家就開(kāi)始掃了，掃呀掃呀，不過(guò)多久，它們?cè)鹤永镆黄瑯?shù)葉都不剩了，樹(shù)葉被掃得一堆一堆的.，可整齊了！它們各自回家了。途中，它們不知道一陣陣大風(fēng)把剛掃好的落葉都吹散了。就像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。所以，明天它們又要把自己院子的樹(shù)葉掃一遍了！
青蛙和蟾蜍是一對(duì)好朋友，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻都希望給對(duì)方帶來(lái)快樂(lè)。雖然一天的功勞白費(fèi)了，但它們?nèi)匀婚_(kāi)心，所以，善待朋友是一件令人快樂(lè)的事情。
學(xué)生假期心得篇十五
由于是春節(jié)，所以公司是放假的，但是又有一些工作需要去做，所以是需要有值班的客服的，而我也是找了一份這樣的工作，跟隨公司的客服一起值班，在值班中，我也是學(xué)會(huì)了如何的利用聊天工具去和客戶(hù)聊天，雖然沒(méi)有什么客戶(hù)，但是這份工作也不是那么的輕松，需要我學(xué)的方面很多，也是由于我之前沒(méi)有工作過(guò)，所以很多都是需要學(xué)的，像網(wǎng)站的一個(gè)規(guī)則。怎么和客戶(hù)去溝通，公司產(chǎn)品的一個(gè)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我也是知道，想做好電商的客服工作并不是簡(jiǎn)單的，雖然公司招聘上對(duì)于學(xué)歷沒(méi)有太高的要求，但是我知道，真正優(yōu)秀的客服人員并不是那么容易做到的。
值班的日子里，我也是和同事聊天，了解到在社會(huì)中找一份合適的工作并不是那么的容易，我們，更是需要去認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的東西，多獲取知識(shí)，只有自己有專(zhuān)業(yè)能力，那么以后在去找工作的時(shí)候也是能找到更加會(huì)合適的，給自己的一個(gè)職業(yè)道路奠定好扎實(shí)的基礎(chǔ)，而不是隨隨便便找一份，那樣的話(huà)，想要更換，想要以后做好并不容易。特別是我們?cè)谛＠锩媸且盐覀円粋€(gè)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)去學(xué)好的，為以后找工作做好一個(gè)充分的基本準(zhǔn)備。
經(jīng)過(guò)實(shí)踐，我也是明白在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和真正工作是有一些差距的，工作中更多的是需要我們運(yùn)用辦公的工具和軟件，而非課堂上的那些理論，雖然理論有用，但是也更多需要我們自己的動(dòng)手能力，執(zhí)行的能力，積極學(xué)習(xí)愿意做事情的一個(gè)工作態(tài)度，在客服值班中，我也是明白自己其實(shí)還有很多電商方面需要去學(xué)，而在學(xué)校的時(shí)候，我還以我是一個(gè)大學(xué)生而自豪，但是真的到了社會(huì)中，卻是一個(gè)菜鳥(niǎo)，什么都不懂的，工作也是只能做最基礎(chǔ)的工作了。
實(shí)踐的時(shí)間不長(zhǎng)，就短短的十來(lái)天，但是在這段日子里我學(xué)到了很多，也明白了自己要努力的真的還有好多?；氐綄W(xué)校，我也是要更加努力的學(xué)習(xí)，提升自己，多去看書(shū)，不能再像之前那樣，學(xué)學(xué)就算了，而是必須要把專(zhuān)業(yè)的知識(shí)去學(xué)好，不能覺(jué)得考上了大學(xué)就高枕無(wú)憂(yōu)了，對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，我們還真的很菜，需要繼續(xù)的努力。
學(xué)生假期心得篇十六
今年暑假我在大學(xué)的第一個(gè)暑假，7月16日，我懷著滿(mǎn)腔熱血與160余名志愿者踏上了支教的征途。我們小組一行5人來(lái)到濟(jì)南市歷城區(qū)柳埠鎮(zhèn)黃巢小學(xué)進(jìn)行為期7天的支教活動(dòng)。此次支教活動(dòng)讓我受益匪淺，也讓我過(guò)得更充實(shí)，更豐富，更精彩?，F(xiàn)將支教情況報(bào)告如下：
一、教學(xué)工作方面
1、承擔(dān)教學(xué)情況
支教期間，我們主要輔導(dǎo)三年級(jí)至初三學(xué)生的課程，所開(kāi)設(shè)的課程主要包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)、體育以及手工制作課。在教學(xué)過(guò)程中，針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況，我們把學(xué)生分為小學(xué)班和初中班。我們努力創(chuàng)造開(kāi)放而又有活力的課堂環(huán)境，營(yíng)造平等、民主和諧的師生關(guān)系，提高課堂效率。
2、招生情況
由于我們只有7天的支教時(shí)間，用最短的時(shí)間教會(huì)他們更多的東西使我們一致的目標(biāo)。到那的第一天我們就開(kāi)始組織招生，由于學(xué)校老師在臨近放假時(shí)已經(jīng)通知了孩子們我們要來(lái)的消息，再加上我們?cè)诖謇锏膹V播，孩子們都踴躍報(bào)名，當(dāng)天下午就有四十多個(gè)學(xué)生報(bào)名。隨著課程的開(kāi)展，孩子們也陸續(xù)來(lái)報(bào)名，就連最后一天還有報(bào)名的，孩子的家長(zhǎng)說(shuō)：“就是讓孩子學(xué)一天也行?！苯刂磷詈笠惶欤覀児彩盏?0名學(xué)生。雖然工作量很大，但我們心里很高興，這是我們得到肯定的最有力的證明。
3、課堂情況
a、小學(xué)生
我們小學(xué)生共收到30名學(xué)生，其中四年級(jí)7名，五年級(jí)11名，六年級(jí)12名。所安排的課程貫穿著獨(dú)立、自信、奉獻(xiàn)和感恩的精神，真正教給他們一些東西。通過(guò)與孩子們的交流，感受到的是他們的純真、善良、聰明、可愛(ài)與調(diào)皮，他們心中充滿(mǎn)夢(mèng)想，那些夢(mèng)想是那樣的感人，讓我們仿佛回到了自己的童年。在我們這小小的課堂上強(qiáng)人百出，三個(gè)年級(jí)三個(gè)班長(zhǎng)全部到齊，他們?cè)谶@七天中也充分發(fā)揮他們的帶頭作用，他們學(xué)習(xí)認(rèn)真，回答問(wèn)題積極，使得整個(gè)課堂氛圍其樂(lè)融融。
b、初中生
我們給初中的孩子講課取得很大成功，這讓我們意識(shí)到對(duì)于年齡相對(duì)大些的孩子，我們可以教給他們更多。他們有一定的理解力，我們可以傳授些精神方面的東西給他們，像自信，堅(jiān)強(qiáng)，奉獻(xiàn)，感恩，愛(ài)和熱愛(ài)家鄉(xiāng)等，思想上能產(chǎn)生共鳴，我們真正能夠把我們的一些理念傳授給他們，讓他們重新思考自己的人生，發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。這才是支教真正的價(jià)值所在，知識(shí)和技巧的作用是有限的，而精神的作用卻是無(wú)窮的，我們的支教就是應(yīng)該把那些可貴的精神傳授給他們，讓他們受用一生。
不過(guò)我們經(jīng)過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中普遍厭學(xué)，對(duì)人生充滿(mǎn)迷茫，最后我們決定開(kāi)展了一堂“我心中的夢(mèng)想”交流會(huì)，讓他們暢所欲言，這受到了孩子們的熱烈歡迎。以后的支教活動(dòng)應(yīng)該注重初中生這一塊，他們更能理解我們所傳播的精神。
二、工作啟示
總體來(lái)說(shuō)，這次下鄉(xiāng)支教工作的開(kāi)展比較成功，達(dá)到了并且有些方面超出了我們的預(yù)期。但由于主觀(guān)和客觀(guān)上的一些原因，仍然出現(xiàn)了一些問(wèn)題，這都需要我們?cè)谝院蟮闹Ы坦ぷ髦凶⒁馕〗?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，多加注意，做更充分的準(zhǔn)備。支教生活雖然短暫，但它既豐富了我們的生活閱歷又給我們留下了許多感受和啟發(fā)。
我們隊(duì)員是支教的行動(dòng)者，我們親眼看到學(xué)生們對(duì)我們的喜愛(ài)，他們對(duì)知識(shí)的渴望。而我們的行動(dòng)是可以改變他們的生活的，在他們眼中，我們就是榜樣，我們的品格會(huì)深深地影響聽(tīng)課的學(xué)生，我們激情，他們也會(huì)感到生命充滿(mǎn)活力，我們勇敢，他們也會(huì)自信每一個(gè)支教的隊(duì)員都會(huì)發(fā)覺(jué)，在那里你竟然會(huì)有那么大的魅力，這時(shí)你就會(huì)有一種責(zé)任感，要讓學(xué)生們因?yàn)槟愣訄?jiān)強(qiáng)，勇敢。另外，從客觀(guān)上，支教也鍛煉了隊(duì)員的能力，為以后步入社會(huì)打基礎(chǔ)。
學(xué)生假期心得篇十七
假期對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一段寶貴的時(shí)間，既是放松心情的主題樂(lè)園，也是展示自己才華的舞臺(tái)。在這段時(shí)間里，學(xué)生們可以盡情享受屬于他們自己的世界，積累知識(shí)，鍛煉技能，放松身心。下面我將從五個(gè)方面，對(duì)假期學(xué)生的心得體會(huì)進(jìn)行分享。
一、旅行經(jīng)歷。
假期是探索世界的最佳時(shí)機(jī)。我曾經(jīng)在假期的時(shí)候去過(guò)不同的城市，體驗(yàn)了不一樣的文化和風(fēng)貌。在旅行中，我還結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友，我們一起探討著不同的事物，相互交流著各自的見(jiàn)解。通過(guò)旅行，我不僅拓寬了自己的眼界，還學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立處理問(wèn)題和適應(yīng)不同的環(huán)境。
二、文化熏陶。
假期是我與書(shū)籍結(jié)緣的時(shí)候。在這段時(shí)間里，我通常會(huì)選擇一些喜歡的書(shū)籍，靜下心來(lái)閱讀。通過(guò)閱讀，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還激發(fā)了我的想象力和創(chuàng)造力。有時(shí)候，我還會(huì)找一些適合年齡的電影或者紀(jì)錄片，通過(guò)觀(guān)看影片，了解各種文化和歷史知識(shí)。這些文化熏陶不僅豐富了我的娛樂(lè)生活，還提高了我的綜合素養(yǎng)。
三、興趣培養(yǎng)。
假期是我追尋興趣的時(shí)候。每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，而假期是我最好的展示和培養(yǎng)興趣的機(jī)會(huì)。我熱愛(ài)音樂(lè)，所以在假期里，我經(jīng)常會(huì)彈奏吉他，學(xué)習(xí)新的樂(lè)曲。有時(shí)候還會(huì)組織一場(chǎng)家庭演出，與家人共同分享音樂(lè)的魅力。除此之外，我還會(huì)參加一些興趣班，學(xué)習(xí)繪畫(huà)、舞蹈等技能。通過(guò)興趣培養(yǎng)，我不僅更好地挖掘了自己的潛力，還找到了自己的人生方向。
四、社會(huì)實(shí)踐。
假期是我關(guān)注社會(huì)，參與實(shí)踐的時(shí)候。我曾參加過(guò)一次社會(huì)志愿者活動(dòng)，為孤寡老人提供幫助。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了幫助他人的喜悅和成就感。我還參觀(guān)了一些博物館和展覽，了解社會(huì)的各種現(xiàn)象和問(wèn)題。這些社會(huì)實(shí)踐不僅讓我更加了解社會(huì)，還培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。
五、時(shí)間規(guī)劃。
假期是我學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間的時(shí)候。在平常的學(xué)習(xí)生活中，我們常常忙于各種事務(wù)，沒(méi)有時(shí)間安排自己的生活。而在假期里，我可以自由支配我的時(shí)間。為了更有效地管理時(shí)間，我制定了一個(gè)假期計(jì)劃表，包括學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)等方面的安排。通過(guò)時(shí)間規(guī)劃，我學(xué)會(huì)了合理的時(shí)間分配，讓每一天都過(guò)得更加充實(shí)和有意義。
總之，假期是我實(shí)現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓我能夠展現(xiàn)自己的天賦和才華。通過(guò)旅行經(jīng)歷、文化熏陶、興趣培養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐和時(shí)間規(guī)劃，我從中收獲了很多與眾不同的心得體會(huì)。假期不僅是放松自己的時(shí)光，更是我不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。我相信，通過(guò)這樣的假期學(xué)習(xí)，我會(huì)變得更加自信和優(yōu)秀。
學(xué)生假期心得篇十八
實(shí)踐中―――體會(huì)：
1)檢查《家居忠告》的學(xué)習(xí)情況;(因?yàn)槟翘旖?jīng)理說(shuō)要檢查，第二天我就準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本，把書(shū)又從頭認(rèn)真的看了一遍并做了筆記，可經(jīng)理卻要求我不能只講書(shū)本上的知識(shí)，還要結(jié)合自己的看法來(lái)談，這樣才能有所提高和收獲。)。
2)談?wù)劯髯缘娜秉c(diǎn)和不足，共同找出相應(yīng)的解決方法;(與同一個(gè)辦公室的小王和小鄒相處了一段時(shí)間，大家互相也有了一定的了解，通過(guò)談自己的缺點(diǎn)來(lái)更加清楚的認(rèn)識(shí)自己，改正缺點(diǎn)彌補(bǔ)不足，共同進(jìn)步。)。
3)學(xué)習(xí)《基本營(yíng)銷(xiāo)禮儀》;(接人待物處處都是學(xué)問(wèn)，與人的溝通除了語(yǔ)言的表達(dá)外，最重要的就是肢體語(yǔ)言即禮儀，為了能給客戶(hù)留下較好的服務(wù)印象，順利開(kāi)展接下來(lái)的工作，基本的營(yíng)銷(xiāo)禮儀是必須掌握的。)。
4)列舉分析哲理小故事;(很多有趣的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙，工作中的不明白的很多事理都可以在這樣的小故事中找到答案。)。
5)對(duì)自己近期學(xué)習(xí)情況的總結(jié)。(雖然從表面上看我似乎就是看了一些書(shū)，作了一些讀書(shū)筆記，可我覺(jué)得我所收獲到的遠(yuǎn)不只這些。首先，有規(guī)律的工作時(shí)間，讓我在寒假依然能有正常的作息時(shí)間，而不是一味的睡懶覺(jué)。其次，家居的一些小常識(shí)也幫助我養(yǎng)成了更健康的生活習(xí)慣。再者，讓我更清醒的認(rèn)識(shí)到了自己在面對(duì)就業(yè)這一方面還欠缺哪些東西，以便我能在今后的學(xué)習(xí)生活中做到有的放矢的去彌補(bǔ)。)。
我短暫的實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了，除了收獲以外留下的是更多的思考……。
實(shí)踐后―――感悟。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，讓我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識(shí)。這次的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn)，更為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。陶淵明說(shuō)過(guò)“盛年不再來(lái)，一日難再晨，及時(shí)宜自勉，歲月不待人?！毕Ｍ院筮€有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
學(xué)生假期心得篇十九
在眾多的好漢中，呼保義宋江一直被得到擁戴，也是梁山泊的頭領(lǐng)。要論勇，比宋江勇的有很多，如：行者武松、浪子燕青、拼命三郎石秀……要評(píng)武功，比他精湛的也有，如：小李廣花榮、沒(méi)羽箭張清、雙鞭呼延灼……要比謀略，比他聰明的也有，如：智多星吳用、入云龍公孫勝、神機(jī)軍師朱武……但宋江的優(yōu)點(diǎn)就是謙遜和寬容。作為大頭領(lǐng)，他卻一直平易近人，不管對(duì)誰(shuí)都很友善。更令我佩服的'是，他幾次寬恕俘虜，并讓他們都做了頭領(lǐng)，不計(jì)前嫌，對(duì)他們敬愛(ài)有加。于是，他征服了一大批的好漢：呼延灼，張清，花榮……這樣的頭領(lǐng)怎不叫人尊敬和愛(ài)戴呢？他們想反抗的僅僅是那些污吏，卻永遠(yuǎn)忠于皇帝，忠于國(guó)家。因此，他們接受了朝廷的“招安”。原以為苦日子就要到頭了，他們的夢(mèng)想就快要實(shí)現(xiàn)了！然而，卻萬(wàn)萬(wàn)不是這樣——心狠手辣的奸臣將這一百零八個(gè)英雄好漢全部害死……或許那些作惡多端的官吏暫時(shí)能耀武揚(yáng)威，但總有一天，他們會(huì)失去所有的一切。因?yàn)?，正義戰(zhàn)勝于罪惡！
在施耐庵的筆下，梁山泊的好漢一個(gè)個(gè)都站了起來(lái)，激憤地訴說(shuō)著那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事。即使是在百年后的今天，我們依然可以想象得出當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面。穿越歷史的隧道，回到北宋末年，有很多東西一樣可以撥動(dòng)我們的心弦，留下久久的震撼。
學(xué)生假期心得篇二十
文明的熱情，市民生活質(zhì)、市民文明素質(zhì)和城市文明程度。在14號(hào)之前，我們主要進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作，制作具體計(jì)劃和方案。月14號(hào)是我們第一次進(jìn)行具體實(shí)踐活動(dòng)，我們的內(nèi)心是雀躍不已的，帶著一點(diǎn)點(diǎn)興奮和一點(diǎn)點(diǎn)緊張。內(nèi)容主要是征集，以小見(jiàn)大，反映城市文明的美好面貌。同時(shí)調(diào)查的還有公共設(shè)施的損壞情況和市民的不文明情況。
在征集活動(dòng)過(guò)程中，我們了不少的阻力，有的人是對(duì)我們活動(dòng)的懷疑，有的是不屑一顧，有的則是以不喜歡照相為由斷然拒……由于我們是大學(xué)生，本身就比較驕傲，一開(kāi)始被拒，我們還能保持較高的熱情，不氣餒，知難而進(jìn)。但時(shí)間一長(zhǎng)，次數(shù)一多，這樣傷自尊的事，原有的工作熱情被耗盡，面對(duì)困難就變的膽怯起來(lái)，成果可想而知。在經(jīng)過(guò)和其他組員交流探討之后，信心、熱情又失而復(fù)得，決定拋下面子，放低姿態(tài)，始終保持著，和群眾們進(jìn)行委婉、耐心的溝通。這樣相機(jī)上的越來(lái)越多，那些是多么的可愛(ài)又親切，我們也順利的完成了任務(wù)。通過(guò)這樣的活動(dòng)不僅鍛煉了我們的交際能力，也是對(duì)我們?cè)谠馐艽煺壑笕绾翁幚淼囊粋€(gè)重要考驗(yàn)。事實(shí)，我們是最棒的。
等和多地方都寫(xiě)有很多消息號(hào)碼，進(jìn)行這類(lèi)不文明行為的`人，主要是為了在公共場(chǎng)所吸引別人的，達(dá)到其所要的經(jīng)濟(jì)效益。他們?cè)谶M(jìn)行這一行為的時(shí)候，只考慮自身的利益，忘了會(huì)影響市容市貌。整體給人造成不整潔的感覺(jué)，破壞了人們休息的良好心情。市民的一次不文明行為影響后果是多方面的，這種現(xiàn)象并不止于公園的公共設(shè)施上，在路面路燈等設(shè)施中也是顯而易見(jiàn)的，只是一張小小的紙，一個(gè)號(hào)碼卻為清潔工作帶來(lái)了困難，破壞城市的整體美感，我們應(yīng)杜這累現(xiàn)象，市民的文明素質(zhì)。
月15日，我們的實(shí)踐地點(diǎn)是東門(mén)口十字路口地帶，那里的人流量大概是700人/小時(shí)，車(chē)流量420輛/小時(shí)，總體情況是人潮擁擠，但是交通較為通暢，沒(méi)有人為造成交通的嚴(yán)重阻塞現(xiàn)象，但在東門(mén)口，培羅成大樓前工交車(chē)站，有50左右的乞丐行討，糾纏不放。這種現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，給市民造成一定的困擾。在的也有市民在草坪上睡覺(jué)，在一定程度上破壞了草坪。一路上，寧波二百門(mén)口有路面段裂，東西亂丟放現(xiàn)象，但總體路面較為干凈，機(jī)車(chē)，自行車(chē)停放有序，垃圾箱，座椅，公用電話(huà)沒(méi)有嚴(yán)重的破壞情況，只是依然存在亂貼字樣的字條，且不能用較多來(lái)形容，在新華聯(lián)商廈的門(mén)口的十字路口，我們觀(guān)察到交通還暢通但有闖紅燈和橫穿馬路現(xiàn)象，年齡段分布較廣，沒(méi)有較好的遵守交通秩序，主要原因是家長(zhǎng)沒(méi)有以身作則，給孩子良好的榜樣，沒(méi)有對(duì)孩子進(jìn)行良好的交通安全知識(shí)教育，交通文明素質(zhì)較低。要解決這一狀況，市民的文明素質(zhì)，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)青少年在交通安全，公共場(chǎng)所道德等個(gè)方面的教育。從娃娃抓起，重視物質(zhì)文明與素質(zhì)文明的有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)新時(shí)代寧波精神，促進(jìn)兩個(gè)文明的騰飛。