新生人學(xué)心得體會(優(yōu)秀16篇)

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    心得體會是對個人經(jīng)歷、思考和感悟的自我總結(jié)和歸納。在寫心得體會時,我們可以適當(dāng)運用修辭手法和修辭技巧,提升文章的表達(dá)力。這是小編整理的一些心得體會,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。
    新生人學(xué)心得體會篇一
    作為一名新生人學(xué)的學(xué)生,回顧自己經(jīng)歷的這段時間,我深切體會到了新生人學(xué)的獨特魅力。在這里,我不僅學(xué)到了豐富的知識,還掌握了實用的學(xué)習(xí)方法和技巧,經(jīng)歷了個人成長和思維方式的改變。下面我將結(jié)合我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,談?wù)剬π律藢W(xué)的深入理解和體會。
    新生人學(xué)是一門以個人發(fā)展為核心的課程。在走進(jìn)新生人學(xué)的第一天,我被老師呈現(xiàn)給我一個令人震驚的問題:“你認(rèn)為自己是誰?”這個問題讓我突然意識到了自己對自己的缺乏了解。通過一系列的課程,我逐漸明白了新生人學(xué)的初衷,并開始嘗試從多個維度來認(rèn)知自己。通過了解自己的興趣、優(yōu)勢和價值觀,我逐漸清晰了自己的人生目標(biāo),并為以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展定下了方向。
    第二段:學(xué)習(xí)方法和技巧的轉(zhuǎn)變。
    在新生人學(xué)的課堂上,我學(xué)到了許多實用的學(xué)習(xí)方法和技巧。其中一個最大的轉(zhuǎn)變是學(xué)會了主動學(xué)習(xí)。以前,我總是在老師的指導(dǎo)下被動接受知識,但現(xiàn)在我明白了主動積極地探索學(xué)習(xí)的重要性。我開始主動尋求問題的答案,利用各種資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí),并與同學(xué)分享心得體會。這樣的轉(zhuǎn)變讓我的學(xué)習(xí)效果顯著提升,也讓我對知識的掌握和理解更加深入。
    第三段:個人成長的突破。
    在新生人學(xué)的過程中,我逐漸明白了個人成長的重要性,并付諸行動。通過參與各類社團(tuán)和課外活動,我開始拓寬自己的視野,豐富自己的人生閱歷。在面對各種挑戰(zhàn)時,我學(xué)會了克服困難,變得更加自信和堅強(qiáng)。我還鍛煉了團(tuán)隊合作能力,在與他人的合作中提高了溝通和協(xié)作能力。這些經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到,新生人學(xué)不僅是一門學(xué)科,更是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的課程。
    第四段:思維方式的改變。
    在新生人學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,我逐漸轉(zhuǎn)變了思維方式。以前,我總是習(xí)慣性地關(guān)注問題本身,而不太關(guān)注問題背后的原因和影響。但是在新生人學(xué)的課堂上,老師通過不斷提問和引導(dǎo),教會了我從多個角度去思考問題。現(xiàn)在,我更加注重思考的深度和廣度,善于發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)和潛在解決方案。這種思維方式的改變不僅在學(xué)習(xí)上起到了積極的作用,還為我今后的生活和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
    第五段:新生人學(xué)給我?guī)淼母淖兒驼雇?BR>    通過參與新生人學(xué)的學(xué)習(xí),我對自己的認(rèn)知有了更清晰的認(rèn)識,學(xué)習(xí)方法和技巧得到了明顯的提升,個人成長邁出了堅實的一步,思維方式也發(fā)生了積極的改變。這些都是新生人學(xué)帶給我的益處。展望未來,我將繼續(xù)運用所學(xué)的知識和技巧,在自己的專業(yè)領(lǐng)域和人生道路上不斷成長。同時,我希望能夠?qū)⑿律藢W(xué)的理念和方法分享給更多的人,幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的潛力,并獲得更好的人生。
    新生人學(xué)心得體會篇二
    新生會是大學(xué)里迎接新生的一項重要活動,通過參加新生會,我深刻體會到了很多東西。下面我將從三個方面總結(jié)我的心得體會。
    第二段:組織能力的提升
    新生會是一個充滿活力和刺激的組織,在其中我有機(jī)會與其他同學(xué)一起合作,學(xué)會了更好地規(guī)劃、組織和執(zhí)行任務(wù)。在新生會中,我們需要將各種資源、時間和人力合理安排,需要考慮各種情況下的應(yīng)急方案,這些都是組織能力的提升。通過不斷的討論、協(xié)商和訓(xùn)練,我學(xué)會了領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊,將不同個體的力量匯聚在一起,共同完成任務(wù)。
    第三段:團(tuán)隊合作的重要性
    新生會實際上是一個團(tuán)隊活動,每個人都有自己的職責(zé)和任務(wù),只有團(tuán)隊的每個成員充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,互相合作,才能完成各項工作。通過新生會,我了解到,團(tuán)隊合作是非常重要的。只有團(tuán)隊的每個成員相互尊重、相互信任,才能形成和諧的工作氛圍,提高工作效率。新生會讓我在與他人合作中跨越自我,接受不同的意見和建議,這讓我在與他人相處時變得更加開放和包容。
    第四段:職責(zé)與責(zé)任的意識
    在新生會中,每個人都有自己的職責(zé)和責(zé)任,只有每個人都認(rèn)真履行自己的職責(zé),整個活動才能順利進(jìn)行。通過參與新生會,我對職責(zé)和責(zé)任的意識有了更加深刻的認(rèn)識。我明白了,只有每個人都敬業(yè)并充滿責(zé)任心,才能為團(tuán)隊帶來更大的貢獻(xiàn)。在新生會中,我負(fù)責(zé)組織活動的宣傳工作,我明白了只有宣傳做好,才能吸引更多的新生參與進(jìn)來。這讓我意識到,每一個工作崗位的每一個環(huán)節(jié),都必須要經(jīng)過精心的安排和準(zhǔn)備。
    第五段:自我成長與思考
    通過參加新生會,我在整個過程中不斷地成長和思考。我意識到,作為一個團(tuán)隊的一員,自己的行為和表現(xiàn)會對整個團(tuán)隊產(chǎn)生影響。同時,我還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,如溝通不夠順暢、處理緊急情況的能力不足等等。這讓我明白了,只有不斷思考和改善自己,才能更好地適應(yīng)團(tuán)隊合作的環(huán)境。通過新生會的經(jīng)歷,我增強(qiáng)了自信心,同時也學(xué)會了如何與他人相處和合作。
    總結(jié)
    綜上所述,通過參加新生會,我得到了很多寶貴的心得體會。我提升了組織能力,學(xué)會了團(tuán)隊合作,明白了職責(zé)與責(zé)任的重要性,同時也得到了自我成長和思考的機(jī)會。參加新生會不僅讓我在技能和經(jīng)驗上得到了提升,也讓我更加成熟和自信。我相信這些收獲將對我未來的學(xué)習(xí)和工作帶來很大的幫助。我也鼓勵每一個新生都能積極參與到新生會中,去感受其中的樂趣和成長。
    新生人學(xué)心得體會篇三
    初中生活的第一課是軍訓(xùn),而我的軍訓(xùn)生活是艱苦的,更是美好的。雖然,它已經(jīng)像黎明那絢麗的云霞,早被太陽拖走了,卻留給我一個美好的回憶,讓我一次次的.回味。
    軍訓(xùn)的第一天,就給了我不少啟發(fā),但最值得我難忘的還是那一次行軍。那是一次夜間行軍登山,剛開始時,我不覺得累不覺得渴。我精神抖擻,像一個登山運動員一樣,我還自告奮勇,當(dāng)了領(lǐng)隊。雖然是在晚上,天不是很熱,但豆大的汗珠還是從我的臉頰上流了下來。走了半小時,我的腿開始發(fā)酸了。前面那個既高又陡的坡,我好不容易才手腳并用爬上去。突然,我腳下一滑,差一點摔下去,嚇得我心“怦怦”直跳,一點力氣都沒有了,我真想找一個教官看不到的地方坐下來休息一會兒。這時,我發(fā)現(xiàn)同班的同學(xué)都在努力向上走,而我作為領(lǐng)隊,不起帶頭作用,竟然想偷懶,我配做領(lǐng)隊嗎?同班同學(xué)都能做到的事,我為什么做不到呢?我沉思了一會兒,便打起精神,繼續(xù)向上走。這時候我感到那股疲勞勁兒已經(jīng)消失了,取而代之的腳還非常舒服,也不覺得很熱了。行軍很快就結(jié)束了。
    我想:行軍正是用來磨練同學(xué)們意志的,只要我們堅持到底,意志堅強(qiáng),不怕艱苦,挺過困難,最終等著我們的就是一張笑臉和掌聲裝扮的美好的成功。
    雖然,五天的軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束,使我不能再一次地去品嘗那其中的酸甜苦辣,但是那難忘的,曾經(jīng)帶給我啟發(fā)的夜行軍,還時常浮現(xiàn)在我的腦海里,激勵著我不斷上進(jìn)。
    新生人學(xué)心得體會篇四
    從來沒有去過KTV唱歌的我,第一次進(jìn)入包房,有些緊張。不知道應(yīng)該選哪首歌,也不知道該如何表達(dá)自己。為了嘗試新鮮的體驗,和同學(xué)一起下定決心開始練習(xí)。我們在學(xué)校的音樂室里練習(xí)了幾個晚上,直到有了一定的信心,才來到了KTV包房。
    第二段:有了話筒,感覺如此不同
    當(dāng)我們進(jìn)入包房,服務(wù)員遞給我們話筒的時候,我握著話筒,感覺心中一陣悸動。開始唱歌的時候,聲音不自覺地變得響亮,我如此感覺到自由和放松。KTV的包房/房間幸福感十足,私密性也會提高。和平時在教室里的聲音有很大的區(qū)別,讓我感受到了舞臺效應(yīng)。盡管唱得不是很好,但是我們用略顯生疏的表演唱出了內(nèi)心的情感。
    第三段:享受唱歌,放下顧慮
    在這里唱歌,不會被別人指責(zé),也不會遭到任何刻薄的評論。此時此刻,我可以盡情地享受唱歌的樂趣,表現(xiàn)自己的風(fēng)格和個性。而且,在ktv唱高的聲音,既可以解壓,也有些時候是一種療愈。這種獲得滿足感的體驗令人贊賞。正因為這些,KTV因此成為了許多朋友交流的空間。
    第四段:經(jīng)過多次練習(xí),提高唱歌水平
    隨著不斷的唱歌和練習(xí),我們的唱歌水平也在不斷提高。在KTV唱歌,可以鍛煉聽歌和發(fā)聲的技能,并學(xué)會如何表達(dá)情感。不僅如此,在唱歌前我們可以制定歌單,鍛煉更多的領(lǐng)思維能力。在這個過程中,不僅能夠展現(xiàn)自己的才華,而且也能夠受到他人的鼓勵和認(rèn)可,進(jìn)而激發(fā)自己更積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
    第五段:好朋友一起去ktv,情感更深厚
    與聚餐、逛街不同的是,KTV包房中,歌聲交錯,一邊唱歌,一邊談天說地,像家一樣親切。在聆聽別人的歌曲表演時,我們可以更好地理解他們的內(nèi)心。在這里,感到平靜、快樂、無憂無慮,與好朋友在KTV包房中享受唱歌的樂趣,是一件非常愉悅的事情。公開性和歡快性使ktv唱歌成為我們更貼近內(nèi)心的溝通方式。
    總而言之,雖然初次嘗試KTV唱歌可能讓我感到害羞和不安,但個人認(rèn)為它是一種有趣又有益的體驗,可以為我的生活增添一份美好。在這里放手一搏,放下顧慮,盡情燃燒自己的激情,無論表現(xiàn)如何,這種樂趣可以讓我們更好地了解自己和他人。如果再次有機(jī)會,我毫不猶豫地會再去KTV唱一次,繼續(xù)欣賞這種獨特的氛圍和樂趣。
    新生人學(xué)心得體會篇五
    作為一名大學(xué)新生,我參加了學(xué)校舉辦的“塑新生”活動,這是我人生中一次重要的經(jīng)歷。通過這次活動,我深刻地體會到了成長和發(fā)展的重要性,同時也明白了建立積極心態(tài)和良好習(xí)慣的必要性。激發(fā)內(nèi)在的潛能,培養(yǎng)團(tuán)隊合作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能,成為全面發(fā)展的個人,這些都離不開“塑新生”的鍛煉和磨礪。下面我將詳細(xì)介紹這次活動給我?guī)淼氖斋@和心得體會。
    首先,我在“塑新生”活動中學(xué)到了重要的人生價值觀和良好的行為規(guī)范。這次活動有明確的目標(biāo),明確的規(guī)范,要求我們要言出必行,嚴(yán)格要求自己,以身作則。我們每天要集體晨讀,掌握簡潔有效的學(xué)習(xí)方法,注重細(xì)節(jié),提高效率。這樣的付出讓我意識到,只有把自己真正融入到集體中,才能獲得真正的成就感和快樂。
    其次,我學(xué)會了與他人合作和相互依賴。身處一個團(tuán)隊,我意識到團(tuán)隊合作的重要性。在“塑新生”活動中,我們被分成小組,一起完成各種任務(wù)和挑戰(zhàn)。每個人有自己的特長和不足之處,但只有團(tuán)結(jié)一致,相互扶持,才能完成任務(wù)。這個過程中,我學(xué)會了與人溝通和協(xié)調(diào),學(xué)會了傾聽他人的想法和建議。每個人的角色和任務(wù)都很重要,只有協(xié)作才能產(chǎn)生最佳效果。
    再次,我在活動中鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能。作為一個團(tuán)隊的一員,我并不滿足于只是參與任務(wù)的完成,而是積極地主動承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。我提出了一些好的想法并組織團(tuán)隊進(jìn)行實施。通過這個過程,我積累了領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗,學(xué)會了如何平衡團(tuán)隊中的不同利益,如何激勵團(tuán)隊成員的積極性,并協(xié)調(diào)資源以達(dá)到團(tuán)隊的最終目標(biāo)。這讓我相信,在以后的工作和生活中,我也能夠勝任更高層次的領(lǐng)導(dǎo)角色。
    最后,通過“塑新生”活動,我第一次真正感受到了自己的潛能,意識到自己所具備的能力和潛力?;顒又校覀兠總€人都得到了鍛煉和成長的機(jī)會,從而發(fā)現(xiàn)了自己以前未曾發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點和潛力。這次活動讓我深刻地意識到,只有不斷挑戰(zhàn)自己,才能發(fā)現(xiàn)自己的潛力,并不斷進(jìn)步和提升。
    通過參加“塑新生”活動,我從一名簡單的大學(xué)新生變成了一個對自己有更加明確認(rèn)識的全面發(fā)展的個人。我學(xué)會了付出,學(xué)會了合作,學(xué)會了領(lǐng)導(dǎo),并意識到了自己的潛能。我相信,通過今后的不斷努力和鍛煉,我將能夠迎接更多的挑戰(zhàn),實現(xiàn)自己更高層次的夢想。而這一切,都離不開“塑新生”活動給我?guī)淼膶氋F經(jīng)歷和重要教訓(xùn)。我將始終保持對自己的要求和期待,不斷前行,成長為一個更加優(yōu)秀和完善的個人。
    新生人學(xué)心得體會篇六
    作為一名大學(xué)生活著一位研究生,我曾有幸有機(jī)會擔(dān)任過導(dǎo)員的職務(wù),幫助新生度過他們?nèi)松械闹匾A段。帶新生的經(jīng)歷給了我許多寶貴的體會,本文將從提前準(zhǔn)備、建立良好關(guān)系、傾聽和支持、培養(yǎng)自主能力以及成長和反思五個方面來談一談我在帶新生過程中學(xué)到的心得和體會。
    首先,準(zhǔn)備工作是帶新生的重要前提。在迎接新生到來之前,我們應(yīng)該提前了解學(xué)生的背景和需求,打下良好的基礎(chǔ)。針對不同的新生情況,我們可以提前準(zhǔn)備一些資料和教育資源,讓他們了解大學(xué)生活的各個方面。此外,適當(dāng)?shù)臅r間和精力投資于希望傳遞的信息,以有效滿足他們的需求,為他們提供必要的幫助。
    其次,建立良好的關(guān)系對于帶新生來說至關(guān)重要。作為導(dǎo)員,我們不僅是給予學(xué)生信息和資源的提供者,而且是學(xué)生在大學(xué)生活中的依靠和朋友。因此,我們要學(xué)會尊重和理解學(xué)生的想法和感受,并與他們保持良好的互動。通過與學(xué)生進(jìn)行正式和非正式的交流,我們可以更好地了解他們的需求和問題,并及時作出響應(yīng)和調(diào)整。
    第三,傾聽和支持是帶新生的重要方面。作為導(dǎo)員,我們應(yīng)該給予學(xué)生充分的傾聽和支持,鼓勵他們表達(dá)自己的想法和感受,并給予積極的回應(yīng)和提供解決問題的意見。無論是在學(xué)業(yè)、生活還是人際關(guān)系方面,我們都應(yīng)該盡力幫助他們找到適合的解決方法,并提供必要的支持和鼓勵。
    第四,培養(yǎng)自主能力是帶新生的最終目標(biāo)之一。大學(xué)生活要求學(xué)生具備獨立思考和自主學(xué)習(xí)的能力。作為導(dǎo)員,我們應(yīng)該設(shè)法引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們可以為他們提供學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo),鼓勵他們參加各種活動和實踐,培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊合作精神。通過這些努力,我們希望能夠培養(yǎng)學(xué)生在大學(xué)中成為獨立、自信和有責(zé)任心的人。
    最后,教育是一個循序漸進(jìn)的過程。在帶新生的過程中,我們需要不斷反思和總結(jié)經(jīng)驗,不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的帶教方式。我們應(yīng)該不斷反思自己的帶新生經(jīng)驗,不斷尋找問題和不足之處,并及時作出改進(jìn)和調(diào)整,在下一次帶新生時嘗試新的方法和策略。
    總之,帶新生是一項需要細(xì)致關(guān)心和耐心付出的工作。通過提前準(zhǔn)備、建立良好關(guān)系、傾聽和支持、培養(yǎng)自主能力以及成長和反思這五個方面的努力,我們可以幫助新生更好地融入大學(xué)生活,并培養(yǎng)他們的全面發(fā)展能力。作為導(dǎo)員,我們應(yīng)該時刻保持對學(xué)生的關(guān)注和關(guān)心,并竭盡所能地幫助他們順利度過大學(xué)生活的每一個階段。
    新生人學(xué)心得體會篇七
    第一段: 新生泰(New Student Orientation Trip)是很多學(xué)校為了幫助新生更好地適應(yīng)大學(xué)生活而舉辦的活動。我今年參加了泰國新生泰,在這次活動中,我不僅認(rèn)識了很多新朋友,還體驗了泰國文化和風(fēng)景,給我留下了深刻的印象。
    第二段: 這次新生泰的行程非常緊湊和多樣化。我們先參觀了曼谷市區(qū)的一些著名景點,比如大皇宮、泰國博物館等。這些古老而莊嚴(yán)的建筑,以及豐富的歷史文化,讓我對泰國有了更加深入的了解。之后,我們乘坐船游覽了平沙里府,這里擁有清澈碧藍(lán)的海水和美麗的沙灘,讓我忍不住沉浸在大自然的美景中。最后,我們參觀了泰國的一所國立大學(xué),與當(dāng)?shù)貙W(xué)生交流,了解泰國的大學(xué)教育體系。
    第三段: 這次新生泰不僅讓我對泰國的文化有了更深的認(rèn)識,也讓我學(xué)到了很多實用的生活技能。在參觀泰國大學(xué)時,我和當(dāng)?shù)貙W(xué)生一起參加了一些實踐活動,比如泰國傳統(tǒng)舞蹈、泰國料理制作等。通過這些活動,我不僅學(xué)到了一些泰國民俗文化的知識,還提高了我的動手能力和團(tuán)隊合作能力。此外,我們還參觀了泰國的一些當(dāng)?shù)仄髽I(yè),了解泰國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,并與一些企業(yè)家進(jìn)行了面對面的交流。這些經(jīng)歷不僅拓寬了我的視野,也讓我更加了解自己所學(xué)專業(yè)在實際應(yīng)用中的可能性。
    第四段: 這次新生泰對于我個人的成長也產(chǎn)生了積極的影響。在活動期間,我們所組成的小組需要共同完成一些任務(wù),比如解決問題、規(guī)劃行程等。這讓我更加意識到合作團(tuán)隊的重要性,并鍛煉了我的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。而且,我在這次活動中結(jié)交了很多志同道合的朋友,我們一起度過了充實而快樂的時光。這次經(jīng)歷讓我變得更加自信和勇敢,相信自己可以在新的環(huán)境中融入并取得成功。
    第五段: 總的來說,參加新生泰是我大學(xué)生活中一次非常有意義和難忘的經(jīng)歷。通過這次活動,我不僅了解了泰國的文化和風(fēng)景,也學(xué)到了很多實用的生活技能,并結(jié)交了很多新朋友。這些經(jīng)歷對于我來說是一筆寶貴的財富,將會對我的大學(xué)生活產(chǎn)生積極的影響。我相信,我會以更加積極的態(tài)度和更高的能力去面對未來的挑戰(zhàn)。參加新生泰絕對是讓我受益匪淺的一次經(jīng)歷,我會一直懷念這段美好的回憶。
    新生人學(xué)心得體會篇八
    親愛的新生們,
    歡迎來到這個新的階段!無論你是剛剛踏入大學(xué)校園,還是轉(zhuǎn)入新的學(xué)校,都將面對一系列的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。作為一名曾經(jīng)歷過這一切的前輩,我愿與你們分享我的心得體會。
    第二段:適應(yīng)新環(huán)境的困難與方法
    剛開始適應(yīng)新的環(huán)境是一項艱巨的任務(wù),但我們不能退縮。首先,要熟悉校園和學(xué)校的規(guī)章制度,了解各種資源和機(jī)會。其次,結(jié)交新朋友是非常重要的,他們將陪伴你度過整個大學(xué)生活。還有,要積極參加各種社團(tuán)和活動,展示自己的才能,擴(kuò)展自己的視野。
    第三段:學(xué)習(xí)是關(guān)鍵
    大學(xué)并不只是一個社交圈子,更是一個學(xué)習(xí)的地方。學(xué)習(xí)是你前進(jìn)的動力。要提前準(zhǔn)備好適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,包括調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏、改善學(xué)習(xí)方法等。此外,充分利用圖書館、實驗室和導(dǎo)師的資源,使自己的學(xué)習(xí)更加高效。還有,要主動參加課堂討論,和老師及同學(xué)們互動,向他們請教問題。
    第四段:培養(yǎng)自律和時間管理能力
    大學(xué)生活有很多自由和誘惑,但也伴隨著更多的責(zé)任和壓力。因此,自律和時間管理能力非常關(guān)鍵。要制定合理的學(xué)習(xí)和生活計劃,學(xué)會合理安排每天的時間。不要將時間浪費在短暫的快樂上,而是要把注意力集中在當(dāng)前的任務(wù)上。
    第五段:追逐夢想,擁抱人生
    最后,我想告訴你們一個重要的道理:追逐夢想,擁抱人生。大學(xué)是一個提供無限機(jī)會的地方,你可以選擇你熱愛的專業(yè),參加你感興趣的活動,結(jié)交志同道合的朋友。不要被人云亦云,要有自己的夢想和目標(biāo),堅持不懈地追求,為之奮斗。相信自己,相信自己的能力,你將能夠取得更多的成就。
    親愛的新生們,大學(xué)生活是多姿多彩的,充滿了考驗和機(jī)遇。用我所分享的心得體會,希望你們能夠度過這段美好而又充實的時光。在新的旅程中,記住勇敢、堅持、樂觀,你們一定會有所收獲,成為更好的自己。祝愿你們在大學(xué)的歲月中,學(xué)有所成,成就輝煌!
    新生人學(xué)心得體會篇九
    夏末秋初,初一的新生們,邁著青春的步伐,叩響了青春的大門。當(dāng)走進(jìn)神圣的校內(nèi)大門的那刻,就已經(jīng)知道,我們又來到了一個新的起點上,我們又來到了一處臥虎藏龍的戰(zhàn)場里。
    歲月如流,我們已經(jīng)從懵懵懂懂的孩子變成了朝氣蓬勃的少年。來到了新的學(xué)校,自然也有了新的`規(guī)則,一起先雖然有些不適應(yīng),但是我知道這是成長的過程。成長的過程是充溢辛酸和困難的,我們不能遇到困難就一蹶不振,而應(yīng)當(dāng)英勇地面對它,不向它低頭。
    中學(xué)的生活與小學(xué)的生活是迥然不同的。上到中學(xué),我們要學(xué)會獨立,自己的事情都得自己做,不能再做父母臂彎下的當(dāng)心肝了。不僅是生活上有很大的改變,連課堂也有天翻地覆的改變,小學(xué)的時候,都是同學(xué)們在講臺下聽著老師那喋喋不休的講解,有許多同學(xué)都只是似懂非懂地接納了那些學(xué)問。而現(xiàn)在,我們開展了高效課堂,課堂上再也不會沒有歡樂的氛圍,師生互動,生生互動,就這樣,老師想要傳遞給我們的珍貴學(xué)問,我們都能了然于胸了??涩F(xiàn)在的學(xué)習(xí)時間大大增多,學(xué)習(xí)壓力也隨之增加,在晚上還會有晚自習(xí),在晚自習(xí)上,同學(xué)們都沉醉于學(xué)習(xí)的苦海。不過這是在證明我們已經(jīng)踏上另一個新的臺階!
    新的學(xué)習(xí)生活起先了,我知道我們要面對更多的新挑戰(zhàn),還會有更多的競爭壓力,但是我堅信,我會用我努力的成果和志氣去面對它們,并向我的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。新學(xué)期,愿我能像魚兒一樣,歡樂地在書的海洋里遨游;愿我能做一塊海綿,汲取更多的學(xué)問;愿我能拿到學(xué)習(xí)的金鑰匙,來開啟才智大門。又是新學(xué)期,新起點,賽場上又多了一份信念和志氣。我知道,我將會在將來的路上,接著成長的演繹;我也知道,在將來的某一天,我將會奏出屬于自己的交響曲。
    新生人學(xué)心得體會篇十
    近年來,我國世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成,數(shù)控機(jī)床的使用、維修、維護(hù)人員在全國各工業(yè)城市都非常緊缺,再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面非常廣,我們機(jī)電一體化專業(yè)里也開設(shè)了數(shù)控技術(shù)這門課程,為了提高我們的就業(yè)能力,進(jìn)一步提高我們的數(shù)控技術(shù)水平,讓我們更清楚更明白更真實地學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù),第十七、十八周,我們在學(xué)校進(jìn)行了為期兩周的數(shù)控實習(xí),經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)我對數(shù)控有了進(jìn)一步的了解,學(xué)習(xí)到了不少數(shù)控知識和技術(shù)。
    還沒開始實習(xí)的時候,我就在網(wǎng)上搜索相關(guān)知識,了解到數(shù)控技術(shù)是指用數(shù)字、文字和符號組成的數(shù)字指令來實現(xiàn)一臺或多臺機(jī)械設(shè)備動作控制的技術(shù)。它所控制的通常是位置、角度、速度等機(jī)械量和與機(jī)械能量流向有關(guān)的開關(guān)量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進(jìn)制形式數(shù)據(jù)運算的出現(xiàn)。
    現(xiàn)在,數(shù)控技術(shù)也叫計算機(jī)數(shù)控技術(shù),目前它是采用計算機(jī)實現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術(shù)。這種技術(shù)用計算機(jī)按事先存貯的控制程序來執(zhí)行對設(shè)備的控制功能。由于采用計算機(jī)替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置,使輸入數(shù)據(jù)的存貯、處理、運算、邏輯判斷等各種控制機(jī)能的實現(xiàn),均可通過計算機(jī)軟件來完成.
    在實習(xí)過程中,老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個指令的使用,在老師的指導(dǎo)下,我們很快就上手了,踏入了數(shù)控這個門檻,還適當(dāng)?shù)亟o我們布置些作業(yè),我們也積極認(rèn)真地對待,認(rèn)真完成每一次老師布置下來的任務(wù)。在完成任務(wù)之余,我們還發(fā)揮自己的想象空間,自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件,效果還不錯。
    時光總是匆匆而逝,很快兩個星期就這樣過去了。大三了,我們就要步入社會,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的.是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)、總結(jié)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。兩的數(shù)控實習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習(xí)達(dá)到了他的真正目的。
    新生人學(xué)心得體會篇十一
    今天的軍事訓(xùn)練持續(xù)了很長時間。從早上七點多起床到晚上八點半結(jié)束,歷時近十個小時。這對我們大多數(shù)人來說都很難。特別是,老師要求我們反復(fù)練習(xí)。對我來說,進(jìn)行一天的軍事訓(xùn)練很難,但對于真正的士兵來說,這可能是他們每天的例行訓(xùn)練,甚至比平時更難、更累。
    可以看出,我軍為保衛(wèi)國家安全和我們每一個人的安全作出了巨大而艱巨的努力。
    讓我們從現(xiàn)在起堅定地面對每一個困難!走向更光明的明天,讓自己變得更好。
    新生人學(xué)心得體會篇十二
    在9月1日,我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐,踏進(jìn)了____這個生機(jī)勃勃的校園,開始了我們 人生中新一輪的挑戰(zhàn)。
    有人曾講:“中學(xué)的時光好比萬兩黃金”。
    在中學(xué)的生活中,我將百尺竿頭,更進(jìn)一步!抱負(fù)是成長的萌芽。
    高爾基曾說:“一個人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對 社會就越有益;我確信這也是個真理。
    ”曾記得,小學(xué)時,我戴上了紅領(lǐng)巾,加入了少 先隊。
    我立志要好好學(xué)習(xí),做一名愛祖國、愛科學(xué)、愛勞動的好少年。
    如今,我已成 長為中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)胸懷大志,努力學(xué)習(xí),把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律 的一代新人。
    今年,我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績,為我樹立了榜樣。
    刻苦學(xué)習(xí) 將是我初中生活的主旋律。
    初中的功課內(nèi)容增多了,難度加大了,就好似前進(jìn)道路上的 一個個碉堡,等待著我去攻克。
    我要將被動學(xué)習(xí)改為主動學(xué)習(xí),用自己的汗水和智慧推 開理想之門。
    知識在于積累,天才在于勤奮。
    我清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),只 有青少年時期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。
    實踐是取 得成功的源泉。
    在掌握知識的基礎(chǔ)上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。
    奮斗是取得成功 的關(guān)鍵。
    只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實踐的成果得以充分展示。
    新學(xué)期已經(jīng)到來,我會帶著美好的愿望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天,我以進(jìn)入____為榮。
    明日,讓學(xué)校因為有我而感到驕傲!入學(xué)感受:在這丹桂飄香,豐收的金秋九月,每一位在假期里盡情玩樂的學(xué)子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活,對于某些人來說,一切還會有如從前,是那么的熟悉,可是,對于很多人來說,這個月,將是他們告別從前,走進(jìn)人生中另一段新的旅程,而我,就是其中之一。
    還不知大學(xué)生活為何物時,它已翩然而至,為此,父親拋開了工作,在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東,于是,告別了親愛的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹,熟悉的家,高中的母校,頂著炎炎烈日,我和父親踏上了通往長沙的汽車,經(jīng)過長途的累勞,終于當(dāng)我立于涉外這所為我選擇,并且即將開始要生活三年之久的學(xué)校大門前時,我突然想朝著里面大聲呼喊:“我來了~我的大學(xué)生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下,我迷糊而又順利的在學(xué)校報了到,交了學(xué)費,入住了學(xué)校的寢室。
    第一次離開家鄉(xiāng),第一次來到長沙,在安頓好一切后,我卻怎么也高興不起來,因為,這也代表著馬上就要跟父親分別了,最終,我還是沒有勇氣去送父親,因為,我怕我會舍不得,于是,只是呆呆地坐在寢室的床上,也不知道何時,淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出。
    本以為,跟親人分開,我會悲傷一段時間,可是,面對著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對待,一句句關(guān)切的話語,使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。
    是啊,為什么同為新生的我這么的傷感,而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢,我開始思索著。
    難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過:“人總是一邊受傷一邊學(xué)會堅強(qiáng)的。
    ”我現(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了,而是大學(xué)生了。
    我開始漸悔著。
    我似乎成熟了許多。
    正如理查德·柯所說的:"驀然回首,發(fā)覺昨日時光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚--我已變成另一個人。
    "走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺,亮出自己的風(fēng)采。
    而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?,教?公正嚴(yán)明的校風(fēng),校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長,學(xué)姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會、自管會。
    我有理由相信,來到這里,是我正確的選擇。
    我想,來這里的每一位新生,在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下,將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。
    是的,大學(xué)的生活需要自己用心去體味,我不羨慕別人的輕松與快活,也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。
    我只知道,既然我選擇了英語這個專業(yè),多苦多累,我亦無悔。
    明白之后,我心兒寬,眼兒亮,我用誠摯的雙眼看世界,用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。
    學(xué)習(xí)中,緊張讓我悟出生命的可貴,疲憊讓我感到內(nèi)心的充實,苦澀讓我品出生活的甘甜。
    在未來的四年中,我要堅定自己的堅定,努力自己的努力,追求自己的追求。
    不是一切星星都只預(yù)示黑夜,而不報告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己,而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過耳旁,而不留在心上。
    我抱著這樣一個信念去嘗試,去奮斗。
    我相信,在不久的未來,我一定會成為一個更杰出,更優(yōu)秀的自我,一定會實現(xiàn)我渴求的、持著的夢想。
    以上的諸多感受,都是在學(xué)院為我們新生準(zhǔn)備的第一件大禮——堅苦的新生軍訓(xùn)ing。
    在勞累了一天后,休息時所狂想的~ 就這樣,我的大學(xué)生活拉開了序幕。
    在又一個陽光明媚,天高氣爽的秋日,我榮幸地邁入了____學(xué)院的大門。
    走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺,亮出自己的風(fēng)采。
    而后,我看到了德才兼?zhèn)涞摹?BR>    新生人學(xué)心得體會篇十三
    進(jìn)入大學(xué)是每個人生命中的一個重要轉(zhuǎn)折點,新生期被視為重新定位自我的階段。當(dāng)我踏入大學(xué)校園的那一刻,心中充滿了對未來的期望,但同時也無比忐忑。新的環(huán)境,新的同學(xué),新的學(xué)習(xí)方式,一切都是未知的,我開始懷疑自己是否能夠適應(yīng)新的生活。然而,逐漸我發(fā)現(xiàn),新生期帶給我遠(yuǎn)比我想象的更多。
    第二段:豐富多彩的社交活動
    新生期對大學(xué)生而言,不僅僅是學(xué)習(xí)的階段,更是豐富多彩的社交活動的開端。學(xué)生會選舉、社團(tuán)招新、迎新晚會等一系列活動給了我們很多機(jī)會結(jié)交新朋友。在這里,我遇到了一群志同道合的人,我們一起參加各種活動,共同努力,相互扶持。通過參與這些社交活動,我不僅拓寬了自己的交際圈,還學(xué)會了與人相處的技巧,培養(yǎng)了合作意識和團(tuán)隊精神。
    第三段:多元化的學(xué)習(xí)方式
    與高中時相比,新生期的學(xué)習(xí)方式是全然不同的。在大學(xué)里,我們有更多的自由選擇權(quán),可以根據(jù)個人興趣和潛能選擇適合自己的課程和方向。我嘗試了許多新的學(xué)科,并發(fā)現(xiàn)了我對藝術(shù)和設(shè)計的熱愛。通過走進(jìn)圖書館,參加學(xué)術(shù)講座和研究小組,我逐漸明白了自己想要追求的目標(biāo),并決心在這個領(lǐng)域深耕下去。新生期不僅是一個適應(yīng)新環(huán)境的階段,更是一個重新尋找興趣和定位的過程。
    第四段:面對挑戰(zhàn)的勇氣和毅力
    新生期不僅僅是充實和忙碌的,也伴隨著各種挑戰(zhàn)和困難。課程緊張,學(xué)術(shù)壓力大,考試成績時有起伏,這些都是他們必須面對和跨越的困難。然而,正是在這個階段,我體會到了自己的勇氣和毅力。每當(dāng)遇到困難時,我都會鼓勵自己不要放棄,相信自己的能力并努力克服困難。我清楚地意識到,只有勇氣和毅力才能帶我走向成功的彼岸。
    第五段:對未來的展望和感悟
    在新生期的收獲和經(jīng)歷讓我對未來充滿了希望和憧憬。通過與各界精英的交流,我明白了未來的競爭將更加激烈,面臨更多的挑戰(zhàn)。然而,我相信,只要保持積極的心態(tài)和堅持不懈的努力,我定能在這個社會中找到自己的位置,并發(fā)展出自身的優(yōu)勢。我打算在大學(xué)期間廣泛涉獵各個領(lǐng)域,不斷學(xué)習(xí)和成長,為將來的職業(yè)做好充分準(zhǔn)備。
    總結(jié):
    新生期是一個過程,一個逐漸適應(yīng)大學(xué)生活的過程。在這個過程中,我遇到了挑戰(zhàn),也尋找到了自己的方向。社交活動讓我的交際能力得到提升,多元化的學(xué)習(xí)方式讓我找到了自己的興趣和目標(biāo),面對困難我學(xué)會了勇氣和毅力。我期待著未來,并堅信自己定能在大學(xué)的新生期取得非凡的成就。
    新生人學(xué)心得體會篇十四
    新生泰是大學(xué)入學(xué)的一項儀式,意為“新生的泰山”,是新生為了表達(dá)對母校的敬意和感恩之情而舉行的活動。這一傳統(tǒng)活動始于中國古代,歷經(jīng)千年,至今仍保持傳承。每年的新生泰,標(biāo)志著一批新生走過了高中生活的終點,迎來了大學(xué)生活的新起點。在這個莊重而又喜慶的儀式中,新生以跨過泰山的方式,象征著踏入了大學(xué)之門,迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
    第二段:新生泰的儀式流程及感悟。
    新生泰的儀式流程包括公布運動要求、宣讀誓詞、跨越泰山等環(huán)節(jié)。首先,學(xué)校會公布新生需要完成的一項體育運動,如攀登山峰、騎自行車等,要求新生在開學(xué)前完成,以展現(xiàn)適應(yīng)新環(huán)境、接受新挑戰(zhàn)的勇氣。接著,學(xué)校宣讀誓詞,新生們會一起面向母校的校訓(xùn)牌,莊重宣讀自己的誓言。最后,跨越泰山成為最具象征意義的環(huán)節(jié),新生們排成隊伍,一起邁步跨越泰山,開始他們在大學(xué)校園的學(xué)習(xí)和生活。
    參加新生泰的歷程讓我深感新生活的艱辛和豐富。攀登山峰讓我感受到了體力和意志力的重要性,騎自行車則考驗了我的耐力和堅持。完成了這些任務(wù)后,我對自己有了更多的自信,覺得自己可以面對一切困難和挑戰(zhàn)。而宣讀誓詞時,我深切意識到來到大學(xué)不僅是為了學(xué)習(xí)知識,更是為了傳承和發(fā)揚學(xué)校的積淀和文化傳統(tǒng),并用自己的努力去實現(xiàn)自己的理想。最后,跨越泰山成為我人生中一個重要的里程碑,我把它視為我奮斗的起點,對未來充滿了希望和信心。
    第三段:新生泰給新生帶來的影響和意義。
    新生泰作為一種傳統(tǒng)儀式,不僅有著儀式感,更重要的是它給新生帶來了深刻的影響和意義。首先,新生泰讓新生感受到了大學(xué)對他們的期望和要求,鼓勵他們不斷追求進(jìn)步和超越自我。其次,新生泰拉近了新生與母校之間的距離,讓他們對母校有了更加深厚的感情,使他們能夠更好地融入大學(xué)生活。同時,新生泰還培養(yǎng)了新生們的團(tuán)隊意識和合作精神,讓他們明白只有與他人攜手合作才能攀登更高峰。
    對于個人而言,新生泰也給予了我重要的啟示。我明白了自己的責(zé)任和使命,要為父母和自己奮斗的人生目標(biāo)而努力。我還學(xué)會了與人為善,與同學(xué)們相互關(guān)懷和幫助。在我踏入大學(xué)的第一步時,我深刻體會到了作為一名新生的自豪感和使命感。
    第四段:新生泰的啟示和反思。
    在新生泰的儀式中,我深刻反思了自己的不足之處,也收獲了一些寶貴的啟示。通過攀登山峰和騎自行車的挑戰(zhàn),我發(fā)現(xiàn)自己在堅持和耐力方面有所欠缺,需要更加努力。同時,我也看到了其他同學(xué)的優(yōu)點和努力,深受啟發(fā)。這讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性,一個人的力量是有限的,與他人合作才能真正做到更好。
    第五段:新生泰的重要性及個人感悟。
    新生泰是一項富有儀式感和傳統(tǒng)意義的活動,對新生而言有著深遠(yuǎn)的影響。它激勵了新生們?yōu)樽约旱娜松繕?biāo)而努力,培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊合作能力,拉近了與母校的距離。通過完成新生泰的各項任務(wù),我意識到自己的潛力和努力的重要性,更加堅定了追求夢想的決心。我相信,在大學(xué)的歲月里,我會以全新的姿態(tài),去迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,為自己的未來奮斗不止。
    新生人學(xué)心得體會篇十五
    新生杯是每年大學(xué)迎新季的一項重要活動。作為新生,我非常期待能夠參加這個活動,展示自己的才藝與風(fēng)采。然而,當(dāng)接到通知后,我卻感到了一絲壓力。畢竟這是一個全校性的比賽,參賽選手眾多而且水平參差不齊。我開始懷疑自己的能力是否足以勝任這個任務(wù),躊躇不前。
    第二段:認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。
    在參與新生杯的過程中,我意識到團(tuán)隊合作的重要性。在團(tuán)隊里,每個人都有各自的特長和能力,通過相互協(xié)作,我們可以取長補短,共同成長。做演出準(zhǔn)備時,我們一起商量設(shè)定演出內(nèi)容,分工協(xié)作,討論排練時間。我們也面臨到了一些困難和沖突,但通過溝通和互相理解,我們共同克服了困難。
    第三段:成長與收獲。
    通過參與新生杯,我不僅在個人能力上有所提高,也得到了很多收獲。首先,我學(xué)會了更好地表達(dá)自己。在舞臺上,我演唱了一首英文歌曲,雖然緊張一度占據(jù)我的心思,但通過不斷練習(xí)和自信的積累,我成功地完成了演唱。這讓我認(rèn)識到只要有努力和準(zhǔn)備,我就能克服自我產(chǎn)生的不安與緊張。其次,我收獲了友誼。在為比賽做準(zhǔn)備的過程中,我結(jié)識了很多志同道合的同學(xué),我們一起吃飯、練習(xí)、調(diào)試,成為了彼此的支持者和朋友。
    第四段:推動個人成長的機(jī)會。
    新生杯為我們提供了展示自我的機(jī)會,同時也為我們提供了展現(xiàn)個人才華的舞臺。在比賽的準(zhǔn)備過程中,我不斷學(xué)習(xí)和嘗試新的技巧和方法,不僅提高了自己的演唱能力,還磨練了自己的心理素質(zhì)。參賽的經(jīng)歷不僅僅是一次演出,更是一次成長的機(jī)會。通過比賽,我學(xué)會了在壓力下保持冷靜,學(xué)會了適應(yīng)和應(yīng)對不同的環(huán)境和情況。這些經(jīng)驗將對我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。
    第五段:展望未來。
    新生杯作為大學(xué)新生的一次重要經(jīng)歷,已經(jīng)深深印在我的心中。參與其中讓我學(xué)到了很多,也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊合作能力和溝通能力。面對壓力和困難,我也更加堅定了自己的決心和信心。作為一名新生,我將更加積極地參與各種活動,鍛煉自己的實力和能力,并為自己的大學(xué)生活增添更多的精彩。
    總結(jié):
    新生杯是一次美好的經(jīng)歷,讓我認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性,學(xué)會了更好地表達(dá)自己,收獲了友誼和自信,并推動了個人成長。展望未來,我將在大學(xué)生活中持續(xù)努力,以成長為目標(biāo),勇敢面對各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。這次經(jīng)歷將成為我大學(xué)生活中的美好回憶和寶貴財富。
    新生人學(xué)心得體會篇十六
    一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是悲哀的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為了命運的奴隸。
    而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。
    生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L新的篇章。
    我以為這句話是對人一生發(fā)展的詮釋,每個大學(xué)生都應(yīng)該對自己一生的職業(yè)生涯有一定的規(guī)劃,剛開始的時候,我認(rèn)為職業(yè)距我這個大二年級的我來說是非常遙遠(yuǎn)的事,但是,自從上過這門課程后,我認(rèn)為這門課程對我們的一生都是十分受用的,因為它能使我們對自己的一生有一個客觀的,切合實際的規(guī)劃。
    職業(yè)生涯:是指一個人一生工作經(jīng)歷中所包括的一系列活動和行為。
    職業(yè)生涯規(guī)劃分為個人的職業(yè)生涯規(guī)劃和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃,個人的職業(yè)生涯規(guī)劃是指在對個人和內(nèi)部環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,通過對個人興趣、能力和個人發(fā)展目標(biāo)的有效規(guī)劃,以實現(xiàn)個人發(fā)展的成就最大化為目的的而做出的行之有效的安排。
    就好像做一個項目,一定要有一個計劃書。
    我在高考時介于高考的壓力與報考專業(yè)與自己水平的壓力,并沒有有選擇自己最喜歡,最想從事的專業(yè)。
    就我個人而言,我對裝潢比較感興趣,并且像在今后從事這個行業(yè),但是在美術(shù)類高等學(xué)府中,當(dāng)下裝潢專業(yè)也算是個熱門專業(yè),所以當(dāng)時報考的人數(shù)相當(dāng)多,并且都是具有一定能力的考生,考慮到各個方面的原因,報考了城市環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè),好在,藝術(shù)是相同的,我們學(xué)校這個專業(yè)還是能夠提供一定的繪畫場地與一些涉及課程。
    大學(xué)生的職業(yè)選擇不是個人面臨就業(yè)時的某個單獨事件,而是貫穿于整個教育的全過程。
    許多大學(xué)生在當(dāng)初高考填報志愿時,混淆職業(yè)與專業(yè)的區(qū)別,選擇專業(yè)時帶有一定的盲目性,因此在學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)時,高校應(yīng)該指導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀,指導(dǎo)他們逐步完成對自己職業(yè)生涯的規(guī)劃。
    但從現(xiàn)狀來看,此項工作開展的并不容樂觀,據(jù)一項對北京人文經(jīng)濟(jì)類綜合性重點大學(xué)大學(xué)生的調(diào)查中顯示,大部分學(xué)生對自己將來的職業(yè)沒有規(guī)劃:對自己將來如何一步步晉升、發(fā)展沒有設(shè)計的占62。
    2%;有設(shè)計的占32。
    8%,而其中有明確設(shè)計的僅占4。
    9%。
    在大學(xué)時,大學(xué)生對自己的發(fā)展規(guī)劃不明確,不能運用職業(yè)設(shè)計理論,規(guī)劃未來的工作與人生發(fā)展方向,這種情況嚴(yán)重影響了學(xué)生對就業(yè)的提前準(zhǔn)備和準(zhǔn)確定位,甚至影響對工作的適應(yīng)性。
    所以,從這項調(diào)查我們不難看出,最初的專業(yè)選擇不慎重或是選擇沒有考慮到切身的實際情況是導(dǎo)致將來對職業(yè)規(guī)劃盲目的導(dǎo)火索。
    錯誤的、不適合、不恰當(dāng)?shù)膶I(yè)選擇會使我們更加盲目,使我們的眼前一片霧,找不到方向,就像一艘在暴風(fēng)雨中的漁船看不到燈塔。
    但是,面對我們不滿意的專業(yè)課,或者是我們不滿意的環(huán)境,我們就坐以待斃嗎?不,我相信,知識都是相通的,所有的知識都是有用的。
    我們都知道達(dá)·芬奇是一位偉大大藝術(shù)家,他的《蒙娜麗莎》聞名于世,但他還有不為人知的一面,我想當(dāng)大家提起達(dá)·芬奇的時候80%的人都會說他是個畫家,這不假,但很多人都不知道,他還是個科學(xué)家,發(fā)明家。
    他把科學(xué)運用到了繪畫透視中去,為繪畫事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。
    我想很少有人會把繪畫和物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)聯(lián)系到一起,我想這正是知識的貫通造就了這個杰出的大師。
    所以,我們無論身處于何種環(huán)境,都要善于去利用現(xiàn)有的條件,不能被逆境所屈服。
    我們應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)知識,在未來的某一天,你所學(xué)的知識都將會有用武之地,無論是你喜歡的或不喜歡的,專業(yè)內(nèi)的或?qū)I(yè)外的。
    都應(yīng)該努力去學(xué)。