經(jīng)歷了這段時間的學(xué)習(xí)和工作，我深刻體會到了“實踐出真知”的道理。那么如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們要明確寫作的目的和對象，確定思考和總結(jié)的范圍和重點。其次，我們要真實客觀地回顧和梳理自己的經(jīng)歷和感受，盡量用具體的事例和真實的情感來表達(dá)自己的思考和反思。同時，要注意結(jié)構(gòu)和邏輯的組織，合理劃分段落，確保文章的連貫性和可讀性。最后，要用簡潔明了的語言表達(dá)自己的觀點和感受，做到言簡意賅、深入淺出。只有這樣，才能寫出一篇較為完美的心得體會。在這里，大家可以看到一系列關(guān)于心得體會的范文，不同的觀點和見解將為大家?guī)硇碌乃伎肌?BR> 紀(jì)律教育個人心得體會感想感悟篇一
在今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動中,本人通過參加市委召開的動員大會和采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx、賀國強(qiáng)同志在黨的十七屆中央紀(jì)委二次全會上的重要講話和工作報告;汪洋同志在省委十屆二次全會、省紀(jì)委十屆二次全會上的講話;周濟(jì)、田叔蘭同志在2013年全國教育紀(jì)檢監(jiān)察工作會議上的講話;省紀(jì)委編寫的《廣東省教育系統(tǒng)反腐倡廉教育讀本(2013)》，并觀看了反腐電教片，反腐倡廉教育專題片、“廉政動畫”dvd等必讀書目，對今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動主題以“增強(qiáng)黨性觀念，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”為主題，有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和更深刻的體會。
一、利為民所謀是黨先進(jìn)性的根本體現(xiàn).
權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，是中國共產(chǎn)黨人堅持執(zhí)政為民的必然要求。執(zhí)政，對共產(chǎn)黨人來說，既是一種權(quán)力，更是一種責(zé)任。這個責(zé)任就是全心全意為人民服務(wù)，就是事事處處把中國最廣大人民群眾的根本利益實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好。在履行執(zhí)政使命的過程中，每一個黨的干部，都必須堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，自覺地適應(yīng)廣大人民群眾物質(zhì)文化需要日益增長的要求，不斷開拓為人民謀利造福的新思路和新境界，做到永不自滿，永不懈怠，用不停頓;以甘為孺子牛的姿態(tài)服務(wù)人民，始終勤勤懇懇，任勞任怨;必須樹立“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的道德情操，時刻把人民群眾的冷暖、憂樂、安危掛在心頭;必須急群眾之所急，謀群眾之所需;必須以艱苦扎實的作風(fēng)真抓實干，努力使黨的路線方針政策落到實處，給人民群眾看得到、摸得著的實際利益。要真正做到利為民所謀，必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，自覺堅持黨的群眾路線，堅定地相信群眾，緊緊地依靠群眾，在各項工作中充分發(fā)揮人民群眾的歷史主動精神。我想，作為學(xué)校的一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要牢記教師利益無小事的道理，始終把教師利益放在第一位，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識，從人民教師最現(xiàn)實、最關(guān)心、最直接的問題入手，通過貫徹落實好上級的教育政策，切實關(guān)心教師的疾苦，真心實意地幫助教師解決好在工作生活中面臨的困難，把工作做細(xì)、做好、做實。
二、樹立清廉形象是黨執(zhí)政為民之根本.
清廉是一種思想作風(fēng)，也是一種人格力量，是立身之本、為人之道、處事之基，是黨員領(lǐng)導(dǎo)工作的“生命線”。我認(rèn)為，塑造清廉形象，必須加深對清廉時代內(nèi)涵的理解，在具體工作中堅持做好“五立”。一是立世：就是要確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的思想武裝頭腦，堅定政治信念，自覺地筑起拒腐防變的思想防線，確保政治上不迷航。二是立志：就是樹立崇高的理想和遠(yuǎn)大的志向，忠誠黨的事業(yè)，踏實地工作，把做好每項工作、每件事情作為“座標(biāo)”，不斷攀升，不斷奮發(fā)，不斷進(jìn)步。三是立心：就是樹立廉潔奉公的事業(yè)心和勤政為民的責(zé)任心，辛勤工作，樂于奉獻(xiàn)，做好本職工作。四是立德：就是樹立良好的道德人格，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和思想修養(yǎng)，保持高尚的情操。以慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨和自重、自省、自警、自勵的尊嚴(yán)與人格力量，帶動和影響社會風(fēng)氣。五是立信：就是樹立良好的信譽(yù)，維護(hù)黨性原則，知情愛民，秉公辦事，堅持以良好的黨風(fēng)和作風(fēng)取信于民，獲得群眾的信任和愛戴。
三、堅持實事求是是黨旺盛創(chuàng)造力的關(guān)健所在.
實事求是是馬克思夫義的靈魂，是我們黨的思想路線，也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。敢不敢堅持實事求是，對于一個人民公仆來講，是一個世界觀正確與否、黨性純不純的重大原則問題，歷史經(jīng)驗表明，凡是強(qiáng)們能夠自覺地堅持實事求是的時候，我們的事業(yè)就發(fā)展;凡是我們背離或放棄實事求是的時候，我們的事業(yè)就遭受挫折，這是一條被實踐反復(fù)的真理。鄧小平同志深刻指出，實事求是，是無產(chǎn)階級世界現(xiàn)的基礎(chǔ)，作為一名人民公仆。要始終堅持實事求是這一黨的思想路線，任何時候、任何情況下部不能背背離這一點。每一名人民公仆，都應(yīng)在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，自覺地在實踐中堅持實事求是。
四、密切聯(lián)系群眾是黨一貫的優(yōu)良作風(fēng).
“得民心者得天下”。政權(quán)的得與失全在人民群眾的擁護(hù)與否。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們所進(jìn)行的改革、發(fā)展等各項事業(yè)是一項極其艱巨復(fù)雜的任務(wù)，需要廣大人民群眾廣泛地參與和實踐。失去了人民群眾的擁護(hù)和支持，黨的事業(yè)和一切工作就無從談起。世界上一些長期執(zhí)政的共產(chǎn)黨之所以喪失政權(quán)，一個重要原因就是其領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)內(nèi)部出現(xiàn)了嚴(yán)重的腐敗現(xiàn)象，脫離了群眾，繼而形成了與廣大人民群眾根本對立的既得利益集團(tuán)，最終被人民群眾所拋棄。因此，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，是共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的必然要求。黨要緊緊的依靠群眾，才能永遠(yuǎn)保持其先進(jìn)性。我們學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要想教師所想，急教師所急，辦教師所需;端正對教師的態(tài)度，增進(jìn)對教師的感情;涉及教師切身利益的決策，要充分聽取教師的意見;堅持校務(wù)公開，提高學(xué)校運作管理的透明度，虛心接受教職員工的監(jiān)督，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生。
五、做好本職工作不斷提高自身業(yè)務(wù)水平.
要正確對待自己，充分意識到自己的一切都來自于組織的培養(yǎng)和教育，來自于人民群眾的關(guān)心和支持;要懂得，成績屬于人民，職務(wù)意味著責(zé)任和義務(wù)，這就意味著我們?nèi)シ瞰I(xiàn)，去犧牲，要不斷提高自己的真本領(lǐng)，努力完成上級交給的各項任務(wù)。要立足崗位，扎實開展工作，不負(fù)重托，報答人民。要切實履行黨和人民賦予的職責(zé)，盡責(zé)盡力，致力于干出一番事業(yè)來。要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作，任勞任怨，全身心投入，讓教職員工獲得更多的實惠，更多的利益。
總之，通過這次反腐倡廉的教育和學(xué)習(xí)，使我深深感到--一個黨員干部理想信念動搖的可怕、工作作風(fēng)敗壞的可悲、廉潔自律意識淡化的可憐、群眾觀念不強(qiáng)的可恨。在今后的工作中，使我更加堅定了“增強(qiáng)黨性觀念，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的理念。為此，我要尋找差距，努力提高自身素質(zhì)，振奮精神，做好當(dāng)前工作。
1.提高政治素質(zhì)。不斷堅定理想信念，要做一個真正的馬克思主義者;不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，面對復(fù)雜的環(huán)境，時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)對照要求自己;加強(qiáng)對黨的路線、方針、政策的認(rèn)識，增強(qiáng)貫徹黨的基本路線的自覺性。
2.提高思想素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，筑牢思想防線;繼續(xù)提升人格修養(yǎng)，要成為一個道德高尚的人。
3.提高作風(fēng)素質(zhì)。牢固樹立為人民服務(wù)的思想，密切聯(lián)系群眾，始終成為人民的公仆;要始終堅持實事求是的工作原則，一切從實際出發(fā)養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的工作作風(fēng);不斷開拓創(chuàng)新，與是俱進(jìn)，研究新情況，解決新問題。
4.提高廉政意識。進(jìn)一步嚴(yán)于律已，勿以惡小而為之，勿以善小而不為;樹立廉政的楷模，以孔繁森、鄭培民為榜樣，做一名合格的黨員干部。
通過各方面的提高以達(dá)到，政治上堅定，思想上成熟，工作上更加敬業(yè)。在廉政上做到慎獨、慎微、慎行，從小事上就嚴(yán)格要求，要三思而后行，要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，自覺抵制各種腐敗現(xiàn)象，克服拜金主義、享樂主義，正確使用手中的權(quán)利，真正做到權(quán)為民所用，利為民所謀，實實在在做事、老老實實做人，干好本職工作。
關(guān)于紀(jì)律教育心得體會
在今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動中,本人通過參加市委召開的動員大會和采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx、賀國強(qiáng)同志在黨的十七屆中央紀(jì)委二次全會上的重要講話和工作報告;汪洋同志在省委十屆二次全會、省紀(jì)委十屆二次全會上的講話;周濟(jì)、田叔蘭同志在全國教育紀(jì)檢監(jiān)察工作會議上的講話;省紀(jì)委編寫的《廣東省教育系統(tǒng)反腐倡廉教育讀本》，并觀看了反腐電教片，反腐倡廉教育專題片、“廉政動畫”dvd等必讀書目，對今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動主題以“增強(qiáng)黨性觀念，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”為主題，有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和更深刻的體會。
一、利為民所謀是黨先進(jìn)性的根本體現(xiàn).
權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，是中國共產(chǎn)黨人堅持執(zhí)政為民的必然要求。執(zhí)政，對共產(chǎn)黨人來說，既是一種權(quán)力，更是一種責(zé)任。這個責(zé)任就是全心全意為人民服務(wù)，就是事事處處把中國最廣大人民群眾的根本利益實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好。在履行執(zhí)政使命的過程中，每一個黨的干部，都必須堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，自覺地適應(yīng)廣大人民群眾物質(zhì)文化需要日益增長的要求，不斷開拓為人民謀利造福的新思路和新境界，做到永不自滿，永不懈怠，用不停頓;以甘為孺子牛的姿態(tài)服務(wù)人民，始終勤勤懇懇，任勞任怨;必須樹立“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的道德情操，時刻把人民群眾的冷暖、憂樂、安危掛在心頭;必須急群眾之所急，謀群眾之所需;必須以艱苦扎實的作風(fēng)真抓實干，努力使黨的路線方針政策落到實處，給人民群眾看得到、摸得著的實際利益。要真正做到利為民所謀，必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，自覺堅持黨的群眾路線，堅定地相信群眾，緊緊地依靠群眾，在各項工作中充分發(fā)揮人民群眾的歷史主動精神。我想，作為學(xué)校的一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要牢記教師利益無小事的道理，始終把教師利益放在第一位，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識，從人民教師最現(xiàn)實、最關(guān)心、最直接的問題入手，通過貫徹落實好上級的教育政策，切實關(guān)心教師的疾苦，真心實意地幫助教師解決好在工作生活中面臨的困難，把工作做細(xì)、做好、做實。
二、樹立清廉形象是黨執(zhí)政為民之根本.
清廉是一種思想作風(fēng)，也是一種人格力量，是立身之本、為人之道、處事之基，是黨員領(lǐng)導(dǎo)工作的“生命線”。我認(rèn)為，塑造清廉形象，必須加深對清廉時代內(nèi)涵的理解，在具體工作中堅持做好“五立”。一是立世：就是要確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的思想武裝頭腦，堅定政治信念，自覺地筑起拒腐防變的思想防線，確保政治上不迷航。二是立志：就是樹立崇高的理想和遠(yuǎn)大的志向，忠誠黨的事業(yè)，踏實地工作，把做好每項工作、每件事情作為“座標(biāo)”，不斷攀升，不斷奮發(fā)，不斷進(jìn)步。三是立心：就是樹立廉潔奉公的事業(yè)心和勤政為民的責(zé)任心，辛勤工作，樂于奉獻(xiàn)，做好本職工作。四是立德：就是樹立良好的道德人格，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和思想修養(yǎng)，保持高尚的情操。以慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨和自重、自省、自警、自勵的尊嚴(yán)與人格力量，帶動和影響社會風(fēng)氣。五是立信：就是樹立良好的信譽(yù)，維護(hù)黨性原則，知情愛民，秉公辦事，堅持以良好的黨風(fēng)和作風(fēng)取信于民，獲得群眾的信任和愛戴。
三、堅持實事求是是黨旺盛創(chuàng)造力的關(guān)健所在.
實事求是是馬克思夫義的靈魂，是我們黨的思想路線，也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。敢不敢堅持實事求是，對于一個人民公仆來講，是一個世界觀正確與否、黨性純不純的重大原則問題，歷史經(jīng)驗表明，凡是強(qiáng)們能夠自覺地堅持實事求是的時候，我們的事業(yè)就發(fā)展;凡是我們背離或放棄實事求是的時候，我們的事業(yè)就遭受挫折，這是一條被實踐反復(fù)證明的真理。鄧小平同志深刻指出，實事求是，是無產(chǎn)階級世界現(xiàn)的基礎(chǔ)，作為一名人民公仆。要始終堅持實事求是這一黨的思想路線，任何時候、任何情況下部不能背背離這一點。每一名人民公仆，都應(yīng)在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，自覺地在實踐中堅持實事求是。
四、密切聯(lián)系群眾是黨一貫的優(yōu)良作風(fēng).
“得民心者得天下”。政權(quán)的得與失全在人民群眾的擁護(hù)與否。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們所進(jìn)行的改革、發(fā)展等各項事業(yè)是一項極其艱巨復(fù)雜的任務(wù)，需要廣大人民群眾廣泛地參與和實踐。失去了人民群眾的擁護(hù)和支持，黨的事業(yè)和一切工作就無從談起。世界上一些長期執(zhí)政的共產(chǎn)黨之所以喪失政權(quán)，一個重要原因就是其領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)內(nèi)部出現(xiàn)了嚴(yán)重的腐敗現(xiàn)象，脫離了群眾，繼而形成了與廣大人民群眾根本對立的既得利益集團(tuán)，最終被人民群眾所拋棄。因此，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，是共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的必然要求。黨要緊緊的依靠群眾，才能永遠(yuǎn)保持其先進(jìn)性。我們學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要想教師所想，急教師所急，辦教師所需;端正對教師的態(tài)度，增進(jìn)對教師的感情;涉及教師切身利益的決策，要充分聽取教師的意見;堅持校務(wù)公開，提高學(xué)校運作管理的透明度，虛心接受教職員工的監(jiān)督，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生。
五、做好本職工作不斷提高自身業(yè)務(wù)水平.
要正確對待自己，充分意識到自己的一切都來自于組織的培養(yǎng)和教育，來自于人民群眾的關(guān)心和支持;要懂得，成績屬于人民，職務(wù)意味著責(zé)任和義務(wù)，這就意味著我們?nèi)シ瞰I(xiàn)，去犧牲，要不斷提高自己的真本領(lǐng)，努力完成上級交給的各項任務(wù)。要立足崗位，扎實開展工作，不負(fù)重托，報答人民。要切實履行黨和人民賦予的職責(zé)，盡責(zé)盡力，致力于干出一番事業(yè)來。要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作，任勞任怨，全身心投入，讓教職員工獲得更多的實惠，更多的利益。
總之，通過這次反腐倡廉的教育和學(xué)習(xí)，使我深深感到--一個黨員干部理想信念動搖的可怕、工作作風(fēng)敗壞的可悲、廉潔自律意識淡化的可憐、群眾觀念不強(qiáng)的可恨。在今后的工作中，使我更加堅定了“增強(qiáng)黨性觀念，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的理念。為此，我要尋找差距，努力提高自身素質(zhì)，振奮精神，做好當(dāng)前工作。
1.提高政治素質(zhì)。不斷堅定理想信念，要做一個真正的馬克思主義者;不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，面對復(fù)雜的環(huán)境，時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)對照要求自己;加強(qiáng)對黨的路線、方針、政策的認(rèn)識，增強(qiáng)貫徹黨的基本路線的自覺性。
2.提高思想素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，筑牢思想防線;繼續(xù)提升人格修養(yǎng)，要成為一個道德高尚的人。
3.提高作風(fēng)素質(zhì)。牢固樹立為人民服務(wù)的思想，密切聯(lián)系群眾，始終成為人民的公仆;要始終堅持實事求是的工作原則，一切從實際出發(fā)養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的工作作風(fēng);不斷開拓創(chuàng)新，與是俱進(jìn)，研究新情況，解決新問題。
4.提高廉政意識。進(jìn)一步嚴(yán)于律已，勿以惡小而為之，勿以善小而不為;樹立廉政的楷模，以孔繁森、鄭培民為榜樣，做一名合格的黨員干部。
通過各方面的提高以達(dá)到，政治上堅定，思想上成熟，工作上更加敬業(yè)。在廉政上做到慎獨、慎微、慎行，從小事上就嚴(yán)格要求，要三思而后行，要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，自覺抵制各種腐敗現(xiàn)象，克服拜金主義、享樂主義，正確使用手中的權(quán)利，真正做到權(quán)為民所用，利為民所謀，實實在在做事、老老實實做人，干好本職工作。
紀(jì)律教育心得體會范文
根據(jù)市委的統(tǒng)一安排部署，全局開展了紀(jì)律作風(fēng)整頓活動。在第一階段，系統(tǒng)學(xué)習(xí)《中共##市委關(guān)于黨政機(jī)關(guān)中開展紀(jì)律作風(fēng)整頓的實施方案》、《##省關(guān)于轉(zhuǎn)變作風(fēng)狠抓落實的決定》和《胡錦濤在中紀(jì)委七次全會上的講話》等有關(guān)文件、以主題討論，民-主生活會等形式在局機(jī)關(guān)中開展紀(jì)律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)討論，使全局工作人員更牢固掌握各項紀(jì)律規(guī)定，增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和遵紀(jì)守法的自覺性，深刻認(rèn)識到違法違紀(jì)問題產(chǎn)生的根源及其危害性，筑牢了思想道德防線，改進(jìn)了工作作風(fēng)。
通過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個人對紀(jì)律作風(fēng)整頓有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識?，F(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：
一、存在的主要問題
1、開拓創(chuàng)新的精神還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但也存在一些問題，果斷和膽量有待進(jìn)一步提高。
2、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，對業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。認(rèn)為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。
3、在組織紀(jì)律方面存在執(zhí)行制度不嚴(yán)，有時上班有遲到現(xiàn)早退現(xiàn)象。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論-功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對胡錦濤總書記提出“八個方面風(fēng)氣”的思想還沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。
2、開拓創(chuàng)新精神不夠。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為上級領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，上面有安排再開展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。
3、工作作風(fēng)還不夠扎實，僅對局里面上的事情做的多，但是還對工作還缺乏系統(tǒng)化和高質(zhì)量的要求。
三、今后的整改措施
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、老干部政策知識，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、胡錦濤總書記倡導(dǎo)的“八方面風(fēng)氣”和“八榮八恥”等重要論述，精讀胡錦濤同志在中紀(jì)委第七次全委會上的講話等有關(guān)重點文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自盛自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，完成黨和人民交給的各項任務(wù)。
2、要積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì);講究方法，注重實際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要想辦法，辦實事，把工作提高到一個新的水平。
3、模范遵守各貢規(guī)章制度。明確自己的職責(zé)，告訴自己什么可以做，什么不能做，以中國共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，向先鋒模范看齊，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待工作，以熱誠的態(tài)度對待同志。
4、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。提高對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研各項業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想，工作扎扎實實、提高工作效率，當(dāng)日事當(dāng)日畢，做到對國家對群眾負(fù)責(zé).
紀(jì)律教育個人心得體會感想感悟篇二
規(guī)矩對一個人來說就是做人做事的基本準(zhǔn)則，對每一個共產(chǎn)黨員來說就是依《黨章》的規(guī)定做事做人。自十八大以來，習(xí)近平總書記在不同場合多次談到共產(chǎn)黨員的規(guī)矩意識。其中在十八屆中共中央政治局召開會議，對學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神進(jìn)行研究部署時，習(xí)近平總書記對全黨發(fā)出號召：“沒有規(guī)矩，不成方圓。黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。在各級黨組織的全部活動中，都要堅持引導(dǎo)廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責(zé)任意識，切實做到為黨分憂、為國盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)”。守規(guī)矩是每一個黨員干部最基本的素養(yǎng)。但在現(xiàn)實生活中，一些黨員干部把黨章丟于腦后，越規(guī)破矩的現(xiàn)象還不時地出現(xiàn)，雖然是極少數(shù)，但嚴(yán)重影響黨的形象，損害黨的肌體。每一個黨員干部必須樹立起強(qiáng)烈的規(guī)矩意識。
黨員的規(guī)矩意識體現(xiàn)的是黨性。規(guī)矩意識應(yīng)當(dāng)也必須植根于每一個黨員干部的靈魂，不斷加強(qiáng)自身的黨性錘煉，只有這樣，每一個黨員干部才能在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。家有家風(fēng)，國有國法，黨有黨規(guī)。任何一個單位都有自己的規(guī)矩，沒有規(guī)矩的單位和組織就是一盤散沙。《黨章》是我們每一個黨組織和每一個黨員必須時刻嚴(yán)格遵守的規(guī)矩。守規(guī)矩是團(tuán)結(jié)的根基，也是我們事業(yè)不斷取得成就的根本。每一個共產(chǎn)黨員都自覺學(xué)習(xí)《黨章》，做一個真正懂規(guī)矩的人。要守規(guī)矩必須先懂規(guī)矩。我們每一個共產(chǎn)黨員都是志愿加入中國共產(chǎn)黨，這就說明都自愿把《黨章》作為思想和行動的總規(guī)矩，但總有一些人說管說，做管做，不愿意受黨章的約束，自行其事，最終受到黨紀(jì)的嚴(yán)厲的處理。究其原因，就是沒有真正地把黨章的內(nèi)容學(xué)透學(xué)深，沒有把黨章內(nèi)容做到內(nèi)化于心，外化于行。作為黨員干部，要把學(xué)習(xí)《黨章》始終成為一項義務(wù)，一份責(zé)任，牢記《黨章》內(nèi)容，嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活，并付之于具體的實踐中去，成為自覺踐行《黨章》的實踐者。
黨員的規(guī)矩意識體現(xiàn)的是黨風(fēng)。每一個共產(chǎn)黨員的規(guī)矩意識事關(guān)黨員的形象，事關(guān)中國特色社會主義核心價值觀在全社會的形成，事關(guān)社會風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)。黨風(fēng)促政風(fēng)，政風(fēng)帶民風(fēng)。可見良好的黨風(fēng)對于一個地方，甚至一個國家的重要性。曾經(jīng)一段時期，“四風(fēng)”問題愈演愈烈，一些不正常的現(xiàn)象變成了“正?！爆F(xiàn)象，群眾反映強(qiáng)烈。十八大以來，習(xí)近平總書記高瞻遠(yuǎn)矚，以前所未有的力度，在全黨開展以反“四風(fēng)”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，黨的作風(fēng)建設(shè)取得巨大成績，得到了廣大群眾的點贊。事實上，黨章對每一個黨組織，對每一個黨員干部的言行都有明確的規(guī)定，哪些能做能說?哪些不能做不能說?都有嚴(yán)格的要求和規(guī)范，每一個黨員干部都必須在規(guī)矩內(nèi)言行。所以說，“四風(fēng)”問題的存在根子是一些黨員干部對守規(guī)矩意識不強(qiáng)，凌駕于組織之上。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，反“四風(fēng)”永遠(yuǎn)在路上，沒有最好，只有更好。當(dāng)前，“四風(fēng)”問題得到了基本遏制，但要真正做到不反彈，要靠每一個黨員自覺遵守《黨章》這個總規(guī)矩，把硬性的規(guī)定變成自覺的行動，以更優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)，從而在全社會形成團(tuán)結(jié)干事、和諧穩(wěn)定的良好局面，共同推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會的全面發(fā)展。
黨員的規(guī)矩意識體現(xiàn)的是黨紀(jì)。黨章是總規(guī)矩，黨的紀(jì)律是一個政黨生存、發(fā)展的保障，是永葆先進(jìn)性、純潔性的保障，更是永葆凝聚力、戰(zhàn)斗力的保障。每一個共產(chǎn)黨員必須始終緊繃黨紀(jì)這根弦，時時處處在黨紀(jì)范圍內(nèi)行事說話。自覺遵守黨的各項紀(jì)律是每一個黨員最起碼的要求。當(dāng)然規(guī)矩意識并不是自然而然形成的，要有堅定的信念作支撐，更要靠嚴(yán)格執(zhí)行黨紀(jì)。黨紀(jì)嚴(yán)于國法，黨紀(jì)是硬約束。無論何人何時，對違反黨紀(jì)的人都將受到黨紀(jì)的嚴(yán)厲的處分。每一個黨員只有把規(guī)矩意識植根于自己的靈魂，才能把黨紀(jì)植根于自己的心中。
人不以規(guī)矩則廢，家不以規(guī)矩則殆，國不以規(guī)矩則亂。每一個共產(chǎn)黨員就是遵守規(guī)矩的一面旗幟，惟有如此，我們才能在全面深化改革、全面實現(xiàn)依法治國、全面推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)、實現(xiàn)中國夢的道路上疾步前行。
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紀(jì)律教育個人心得體會感想感悟篇三
習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會上深刻闡述了守紀(jì)律講規(guī)矩的極端重要性，強(qiáng)調(diào)“各級黨組織要把嚴(yán)守政治紀(jì)律、嚴(yán)明政治規(guī)矩放到重要位置來抓，努力在全黨營造守紀(jì)律、講規(guī)矩的氛圍。”筆者認(rèn)為，政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，是我們立黨的基石和保證，也是每個黨員必須堅守的政治生命線，只有進(jìn)一步嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，才能把黨要管黨、從嚴(yán)治黨各項要求落到實處。
守紀(jì)律、講規(guī)矩的前提是要熟知規(guī)矩。“欲知平直，則必準(zhǔn)繩；欲知方圓，則必規(guī)矩?！秉h的紀(jì)律和黨內(nèi)規(guī)矩是全體黨員的行為規(guī)范和行動準(zhǔn)則，也是黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力的重要體現(xiàn)和可靠保證。所謂規(guī)矩，是指人們共同遵守的辦事規(guī)程和行為準(zhǔn)則，既包括黨紀(jì)國法、規(guī)章制度，又包括個人修養(yǎng)、道德情操、禮信規(guī)范、社會公德、職業(yè)道德等方面的內(nèi)容。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！币?guī)矩在規(guī)范人們行為、促進(jìn)社會和諧中起著舉足輕重的作用。人無規(guī)矩則廢，家無規(guī)矩則殆，黨無規(guī)矩則亂。知之深切，方能行之自覺。作為一名黨員干部，必須強(qiáng)化規(guī)矩意識，熟悉和掌握相關(guān)的法律法規(guī)、制度條文和程序規(guī)定，準(zhǔn)確把握規(guī)矩執(zhí)行的各種要求、標(biāo)準(zhǔn)和尺度，切實讓規(guī)矩了然于胸，使自己成為真正“懂規(guī)矩”的人。要時刻繃緊政治紀(jì)律這根弦，做到政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀(jì)律，開展經(jīng)常性的紀(jì)律教育，讓廣大黨員干部受警醒、明底線、知敬畏，主動在思想上劃出紅線、在行為上明確界線。守紀(jì)律、講規(guī)矩的根本是要遵章守紀(jì)。遵章守紀(jì)是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，是建設(shè)中國特色社會主義法治體系、建設(shè)社會主義法治國家的基石。作為黨員干部更是要以身作則，做好表率。國無法不治，民無法不立。在現(xiàn)代社會中，法律是公民交往行為的一般和普遍規(guī)矩，是社會的運行底線，是社會有序運轉(zhuǎn)、人與人和諧共處的基本要求。簡言之，法律就是大家要遵守的規(guī)矩，是規(guī)范人們?nèi)粘Ｉ畹幕厩疤帷Ｈ欢?，在市場?jīng)濟(jì)的沖擊下，部分黨員干部思想開始發(fā)生扭曲，宗旨意識不強(qiáng)，為民意識淡化，不能踐行正確的世界觀、權(quán)力觀、群眾觀，官僚主義、享樂主義思想嚴(yán)重，形式主義、奢靡之風(fēng)肆意蔓延，最終走上了貪污腐化的不歸路。這些都是不守紀(jì)律、不講規(guī)矩的惡果。規(guī)矩既是“緊箍咒”，也是“護(hù)身符”，是黨員干部成長路上的“安全帶”。在遵章守紀(jì)上做到循規(guī)蹈矩，牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識，才能時刻保持清醒頭腦，依章而行，不闖“紅燈”。因此，在任何時候、任何情況下，都要心有所畏、言有所戒、行有所止，不越雷池一步。
守紀(jì)律、講規(guī)矩的核心是要對黨忠誠。嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是對黨員干部黨性的重要考驗，也是對黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗。黨的紀(jì)律是剛性約束，政治紀(jì)律更是黨員干部在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性要求。每個黨員干部都要自覺遵守黨章，用黨的紀(jì)律、黨的要求來規(guī)范自己的一言一行，決不搞團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派，決不能自行其是、陽奉陰違，決不可自由散漫、目無組織。黨員干部對黨忠誠，立場堅定，集中表現(xiàn)在聽黨話、跟黨走，黨提倡什么、就擁護(hù)什么，黨反對什么、就抵制什么。在任何時候、任何情況下，對黨的路線、方針、政策都不能有絲毫的懷疑和動搖，必須思想上堅信不疑，行動上堅定不移，對黨中央的決策指示，堅決貫徹執(zhí)行，決不能打折扣、講價錢、叫困難。要時刻保持清醒頭腦，做到理論上成熟，思想上清醒，政治上堅定，行動上自覺，與黨同心同德，步調(diào)一致，共克時艱，共謀發(fā)展。
紀(jì)律教育個人心得體會感想感悟篇四
通過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個人對紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
現(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：
一、存在的主要問題
1、開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。
雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但也存在一些較嚴(yán)重的問題，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。
2、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。
表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，對業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。
認(rèn)為只要按時完成工作就算了事了。
缺乏一種刻苦鉆研的精神。
3、紀(jì)律松散、作風(fēng)拖拉。
表現(xiàn)在：上下班有時不守時，開會學(xué)習(xí)不認(rèn)真聽講，不做學(xué)習(xí)筆記，消極應(yīng)付。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。
在這段時間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多。，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對黨的指導(dǎo)思想缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對“三個代表”重要思想沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。
2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。
而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。
紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。
今后我不僅要學(xué)業(yè)務(wù)知識，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想，精讀有關(guān)重點文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用黨的指導(dǎo)思想武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。
進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。
以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。
2、要積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。
要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己業(yè)務(wù)技能;要講究方法，注重實際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個新的水平。
3、明確自己的身份，告訴自己什么可以做，什么不能做，以中國共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，徹底改正自己毛毛糙糙的毛病，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待工作，對待每一個人。
4、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。
充分發(fā)揮主觀能動性。
提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施。
熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。
無論在何時何地都要老老實實做人，認(rèn)認(rèn)真真工作。
紀(jì)律教育個人心得體會感想感悟篇五
根據(jù)梅縣梅南鎮(zhèn)《20紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的意見》的有關(guān)要求及工作布置，在藍(lán)田村黨支部的干部帶領(lǐng)下，于8月份積極配合村書記全面推進(jìn)和深入開展為期一個月的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動，以高舉中國特色社會主義偉大旗幟，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的十七大和十七屆五中全會精神，學(xué)習(xí)鎮(zhèn)黨委、紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)干部在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)動員大會的.會議精神，緊緊圍繞“以人為本，執(zhí)政為民”的主題，認(rèn)真學(xué)習(xí)《反腐倡廉10個熱點問題》、《反腐倡廉教育讀本（2013）》等學(xué)習(xí)資料、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》等黨內(nèi)法規(guī)文件和反腐倡廉制度。與“兩委”干部不定時組織黨員、村民集中一同觀看學(xué)習(xí)相關(guān)的遠(yuǎn)程教育倡廉電教片。通過參加2013年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動，本人思想政治覺悟得到了進(jìn)一步提高，收獲較大，下面結(jié)合實際情況談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得與體會：
一、要保持艱苦奮斗作風(fēng)，時刻為群眾利益著想
應(yīng)該看到，這些年來拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)在黨員隊伍、機(jī)關(guān)事業(yè)單位和農(nóng)村干部中有滋長和蔓延之勢，作為梅州市首屆大學(xué)生村官，不能有這種思想，從我做起，做好艱苦奮斗的表率。之所以招聘我們大學(xué)生村官，這一職務(wù)意味著責(zé)任，意味著奉獻(xiàn)，而不是單純?yōu)榱藗€人私利的手段和工具。要緊緊牢記黨的宗旨，牢記全心全意為人民服務(wù)的基本要求，保持艱苦奮斗的作風(fēng)，心里要時刻裝著群眾，深入群眾，傾聽群眾的呼聲，千方百計地幫助他們解決實際困難。在實際工作中，要站在群眾的立場為他們著想，要有端正的工作態(tài)度和好的工作方法，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。
二、要做廉潔自律的表率，在群眾心中樹立形象
自律必須堅持自覺，內(nèi)因是事物變化的基礎(chǔ)，外因是事物變化的條件，外因通過內(nèi)因起作用。廉潔自律就是構(gòu)建內(nèi)部防線，所以應(yīng)自覺做到自重、自省、自警、自勵。自重就是要注意自己的言行舉動都代表著我們大學(xué)生村官的形象在群眾中的地位；自省是要經(jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨的利益、群眾的利益，吾當(dāng)三日自省吾身，只有通過經(jīng)常自省來檢查自己，才能防止放松自己，杜絕大錯誤的出現(xiàn)；自警，就是用黨紀(jì)國法約束自己，警告自己不要有任何越軌行為，要知法懂法，要經(jīng)常對照已經(jīng)發(fā)生的違法案件中的反面典型，警告自己不要犯類似的錯誤；要自勵，就是要始終保持旺盛的工作熱情和工作狀態(tài)，擁有一個良好的精神狀態(tài)，做到成績面前不滿足，失敗面前不氣餒，工作上高要求，生活上低要求，擁有一顆平常的心態(tài)和不斷進(jìn)取的精神。
三、增強(qiáng)拒腐防變的能力，提升自己的綜合能力
1.提高學(xué)習(xí)能力。在當(dāng)今社會，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了時代的要求，只有堅持不斷的學(xué)習(xí)才不至于落后，我們每一位黨員要防腐、拒腐，就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力改造世界觀，增強(qiáng)廉潔從政的自覺性，嚴(yán)于律己，時刻保持警醒，樹立正確的權(quán)力觀、群眾觀，從多方面筑牢思想防線。只有把學(xué)習(xí)放在首位，通過各種形式各種途徑堅持自覺地學(xué)習(xí)實踐，才能提高自身的學(xué)習(xí)能力，增長新的知識點，拓寬新的知識面，提升業(yè)務(wù)水平，更好地為民執(zhí)政。
2.強(qiáng)化實踐能力。廉潔自律是反對腐敗，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵。作為大學(xué)生村官更應(yīng)該以身作則，廉潔自律，加強(qiáng)對黨風(fēng)廉政的建設(shè)，推動反腐斗爭的深入發(fā)展，按照制度和規(guī)定，嚴(yán)格對照檢查自己，自覺做到把防腐拒腐的思路和方法付諸于具體的農(nóng)村工作實踐當(dāng)中，并在實踐中不斷地提升自己的綜合能力，真正在廉潔自律方面帶個好頭，做防腐拒變的典范。
3.培養(yǎng)創(chuàng)新能力。共產(chǎn)黨員本身就應(yīng)當(dāng)做改革的“先行者”，要敢于開風(fēng)氣的先河。在當(dāng)今改革不斷深化的年代，特別是基層干部，應(yīng)不斷培養(yǎng)新的思維、觀念、方式和方法，用于農(nóng)村工作和管理當(dāng)中，做到言傳身教，做群眾心中的楷模。
四、繼續(xù)保持為群眾辦事實、謀利益的務(wù)實作風(fēng)
正確處理好國家、集體、群眾之間的關(guān)系，解決群眾的熱點、難點問題。作為大學(xué)生村官，也算是一名基層干部，應(yīng)埋頭苦干，以解決群眾問題，辦成事為目標(biāo)，杜絕說大話、空話的虛夸作風(fēng)，低調(diào)對待自己的成績，高調(diào)處理自己存在的問題。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)，使自己更加清楚了這種為民為群眾務(wù)實作風(fēng)的正確性，掌握了“以人為本，執(zhí)政為民”的本質(zhì)，理解了“三個代表”重要思想，并對“群眾利益無小事”和“不斷使群眾得到更多的實惠”體會更加深刻，深入農(nóng)村工作之后，深知要以人為本，樹立“心系群眾、服務(wù)人民”，真正做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動上深入群眾，工作上為了群眾，才能得到群眾的擁護(hù)，更好地開展自己的工作。
黨的作風(fēng)建設(shè)既是一項長期而艱巨的任務(wù)，又是一項現(xiàn)實而緊迫的工作。既非一日之功，又非一蹴而就，需要我們身體力行，持久作戰(zhàn)，需要我們向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，我將利用紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動這一機(jī)遇，積極投入到作風(fēng)建設(shè)活動當(dāng)中，直面缺點，完善自我。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做到理論聯(lián)系實際，并牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時刻把自己放在人民公仆的位置上，對來訪群眾要熱情接待，耐心詢問和引導(dǎo)，做好記錄，及時處理群眾反映的問題，把群眾的事情當(dāng)作自己的事情，真正做好大學(xué)生村官一職，為這一職位樹立好的榜樣。
紀(jì)律教育個人心得體會感想感悟篇六
我們從小就被告知：考試不要作弊！
但為什么直到現(xiàn)在這種現(xiàn)象在我們中間依然屢禁不止呢？這雖然有一定的客觀原因，但更主要的還是我們主觀認(rèn)識上的問題。有一些同學(xué)總是想投機(jī)取巧，坐享其成；還有一些同學(xué)虛榮心作怪，產(chǎn)生盲從心理；更有一些同學(xué)是非不分，任由義氣，這許多的主觀原因才是最根本的原因啊。我們要知道，考試不僅僅是對我們所學(xué)習(xí)的知識和技能的測試，也是對我們思想境界和人生態(tài)度的考察。
作為當(dāng)代高中生，我們需要的不僅僅是優(yōu)異的成績，我們還需要真實的自我和高尚的人格。這種作弊風(fēng)氣是絕對要不得的，一旦形成，不僅會引發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)上的不正當(dāng)競爭，還會影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，更會妨礙學(xué)校教學(xué)工作的順利開展，最終受害的還是我們自己。在此，我們對全校同學(xué)發(fā)出倡議：希望大家在考試中能夠以平常心對待考試，杜絕考試作弊現(xiàn)象；同時，我們也呼吁身邊同學(xué)能夠互相監(jiān)督，為嚴(yán)肅我們的考風(fēng)考紀(jì)行動起來，以實力爭取優(yōu)異成績，以誠信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。
紀(jì)律教育個人心得體會感想感悟篇七
引言：
紀(jì)律作風(fēng)是一支組織的靈魂，它直接關(guān)系到組織內(nèi)部秩序的維護(hù)和發(fā)展的良好局面。在接受紀(jì)律作風(fēng)教育的過程中，我深刻體會到了紀(jì)律作風(fēng)對個人和組織的重要性。通過這段時間的學(xué)習(xí)和思考，我對紀(jì)律作風(fēng)教育有了更深刻的理解和體會。
第一段：理解紀(jì)律作風(fēng)的內(nèi)涵。
紀(jì)律作風(fēng)是一種行為方式和態(tài)度，它涵蓋了組織性、紀(jì)律性、奉獻(xiàn)精神等多個方面。在紀(jì)律作風(fēng)教育中，我發(fā)現(xiàn)紀(jì)律作風(fēng)是建立在組織文化和核心價值觀之上的一種行為準(zhǔn)則。紀(jì)律作風(fēng)要求我們嚴(yán)守規(guī)章制度，維護(hù)組織秩序，遵守組織規(guī)則，做到心有所屬、責(zé)任心強(qiáng)。只有通過自覺遵循規(guī)則和約束，我們才能夠形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、高效管理的組織氛圍。
第二段：紀(jì)律作風(fēng)對個人的要求。
紀(jì)律作風(fēng)對個人有著嚴(yán)格的要求。首先，個人要以身作則，做到積極宣傳、自覺遵守各項規(guī)章制度。作為組織的一員，我們不能只是口頭上支持紀(jì)律作風(fēng)，更應(yīng)該以自己的言行為組織帶頭。其次，個人要保持一顆敬畏之心，時刻警醒自己不違反紀(jì)律，不觸碰組織底線。只有保持敬畏之心，我們才能夠時刻保持自己的警覺，避免一些不必要的錯誤和糾紛。最后，個人要具備高度的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。只有在工作中投入足夠的熱情和精力，我們才能夠真正做到盡心盡責(zé)，為組織做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第三段：紀(jì)律作風(fēng)對組織的意義。
紀(jì)律作風(fēng)對一個組織來說有著至關(guān)重要的意義。首先，紀(jì)律作風(fēng)能夠有效地約束組織成員的行為，提高組織的整體效率。在嚴(yán)格遵守規(guī)章制度和組織紀(jì)律的前提下，每個人都能夠更好地發(fā)揮自己的作用，有效地協(xié)同工作，提升組織的生產(chǎn)效益。其次，紀(jì)律作風(fēng)能夠增強(qiáng)組織的凝聚力和團(tuán)隊合作精神。通過共同遵守紀(jì)律，組織成員之間的關(guān)系更加和諧，彼此之間能夠建立起相互信任和尊重的良好氛圍。最后，紀(jì)律作風(fēng)能夠塑造組織的良好形象，樹立組織的品牌價值。一個守紀(jì)律、遵法規(guī)、講規(guī)矩的組織，必然能夠贏得社會的認(rèn)可和尊重，從而得到更多的支持和合作機(jī)會。
第四段：如何弘揚紀(jì)律作風(fēng)。
在紀(jì)律作風(fēng)的教育中，我們應(yīng)該積極弘揚紀(jì)律作風(fēng)。首先，我們要加強(qiáng)對紀(jì)律作風(fēng)的宣傳和教育，讓每個人都能夠認(rèn)識到紀(jì)律作風(fēng)的重要性。其次，我們要建立完善的紀(jì)律管理和監(jiān)督體系，確保紀(jì)律的有效執(zhí)行。同時，我們還要加強(qiáng)懲治違紀(jì)行為，嚴(yán)肅處理違反紀(jì)律的個人，做到以儆效尤，形成震懾。最后，我們要傳承和發(fā)揚紀(jì)律作風(fēng)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，通過先進(jìn)典型的宣傳推廣，引導(dǎo)更多的人學(xué)習(xí)和遵守紀(jì)律。
結(jié)論：
通過這段時間的紀(jì)律作風(fēng)教育，我深刻認(rèn)識到紀(jì)律作風(fēng)對個人和組織的重要性。紀(jì)律作風(fēng)能夠增強(qiáng)組織的凝聚力、提高組織的效率，同時也能夠塑造組織的良好形象。作為一個組織成員，我們要嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，時刻保持敬畏之心，提高責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。只有通過自覺遵循紀(jì)律，我們才能夠共同建設(shè)一個和諧有序的組織。
紀(jì)律教育個人心得體會感想感悟篇八
在人類社會中，紀(jì)律始終是個不可或缺的存在。無論是在軍營中，還是在學(xué)校里，都需要嚴(yán)格的紀(jì)律制度來維護(hù)秩序。在我國的教育體系中，紀(jì)律教育也同樣被賦予了很重要的角色。在學(xué)生階段，我們就開始接受紀(jì)律教育，為將來的工作和生活打下堅實的基礎(chǔ)。在這篇文章中，我將分享我的一些個人心得體會，希望對大家有所幫助。
第二段：紀(jì)律教育的重要性
首先，我們需要意識到紀(jì)律教育的重要性。在日常生活中，紀(jì)律可以讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為。無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，都需要嚴(yán)格遵守規(guī)定和紀(jì)律。只有這樣，才能形成良好的工作習(xí)慣和紀(jì)律性，進(jìn)而為自己的事業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。
其次，紀(jì)律也是義務(wù)教育的重要組成部分。在學(xué)校生活中，學(xué)生需要嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律規(guī)定，如按時上課、不遲到、不早退等等。這樣做不僅可以使學(xué)生保持良好的狀態(tài)，還可以培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的青年人才，為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第三段：我們應(yīng)該如何做好紀(jì)律教育
那么，我們該如何做好紀(jì)律教育呢？首先，我們需要尊重學(xué)生的個性差異。每個學(xué)生都有自己的特點和習(xí)慣，而我們的任務(wù)就是根據(jù)這些特點來制定相應(yīng)的紀(jì)律教育方案，并注重實施效果的衡量和評價。
其次，我們還要加強(qiáng)教育技巧。紀(jì)律教育并不是簡單的約束和懲罰，而是需要老師們進(jìn)行講解和引導(dǎo)。因此，老師們需要具備一定的教育技巧，不斷提高自己的教育水平。
第四段：紀(jì)律教育的好處
紀(jì)律教育的好處是不言而喻的。首先，紀(jì)律教育可以讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為，加強(qiáng)自律意識，成為優(yōu)秀的社會成員。其次，紀(jì)律教育還可以促進(jìn)學(xué)生的個人發(fā)展，提高其綜合素質(zhì)和能力。最后，紀(jì)律教育還可以幫助學(xué)生掌握一定的職業(yè)技能和知識，為日后的就業(yè)創(chuàng)造條件。
第五段：結(jié)語
總之，紀(jì)律教育無疑是現(xiàn)代教育中不可或缺的組成部分。只有注重紀(jì)律教育，才能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，讓他們?yōu)閲液蜕鐣陌l(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。因此，作為學(xué)生，我們也應(yīng)該認(rèn)真對待紀(jì)律教育，做好自己的本職工作，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
紀(jì)律教育個人心得體會感想感悟篇九
紀(jì)律教育對于培養(yǎng)良好的學(xué)生品行和個人素質(zhì)至關(guān)重要。作為一名教師，紀(jì)律教育既是我們的職責(zé)所在，也是我們的使命所在。多年來，我在紀(jì)律教育中積累了一些心得體會，通過自己的實踐和總結(jié)，我認(rèn)為紀(jì)律教育需要注重引導(dǎo)、激發(fā)興趣、積極激勵、耐心教導(dǎo)和與家長合作。下面我將從這五個方面來闡述我對紀(jì)律教育的個人心得體會。
首先，紀(jì)律教育需要注重引導(dǎo)。學(xué)生在成長過程中，常常會面臨各種誘惑和困擾。作為教師，我們要引導(dǎo)學(xué)生正確的價值觀和行為準(zhǔn)則，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。每次遇到學(xué)生違紀(jì)行為時，我會與學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼勗挘煤侠淼恼Z言和行為去引導(dǎo)他們思考和認(rèn)識自己的錯誤，并告訴他們?yōu)槭裁匆袷丶o(jì)律，如何才能受益匪淺。這樣的引導(dǎo)不僅可以讓學(xué)生明辨是非，還能讓他們懂得自我約束、自我管理，最終形成良好的行為習(xí)慣。
其次，紀(jì)律教育需要激發(fā)學(xué)生的興趣。學(xué)生在參與學(xué)習(xí)和活動時，如果沒有興趣，往往會缺乏主動性和主動性。因此，作為教師，我們需要運用創(chuàng)新的教學(xué)方法，使學(xué)生參與其中，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。例如，我在教室中經(jīng)常通過游戲、互動討論等方式，讓學(xué)生感覺學(xué)習(xí)是有趣的，從而主動參與進(jìn)來。當(dāng)學(xué)生主動參與并享受到學(xué)習(xí)的樂趣時，他們會更加注重紀(jì)律，以保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和秩序。
第三，紀(jì)律教育需要積極激勵學(xué)生。學(xué)生是由內(nèi)心驅(qū)動的，正確的激勵能夠激發(fā)學(xué)生的斗志和積極性，使他們主動遵守紀(jì)律。在日常教育中，我會及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的積極表現(xiàn)，并及時給予肯定和贊揚。我認(rèn)為每個學(xué)生都有自己的閃光點，只需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和激勵。通過正面激勵，學(xué)生會認(rèn)識到只有遵守紀(jì)律才能獲得認(rèn)可和成功，從而更加主動地遵守紀(jì)律。
第四，紀(jì)律教育需要耐心教導(dǎo)。學(xué)生在成長的過程中難免會犯錯誤，紀(jì)律教育就是要引導(dǎo)他們認(rèn)識錯誤和改正錯誤。作為教師，我們要有耐心地教導(dǎo)學(xué)生，讓他們明白紀(jì)律的重要性和遵守紀(jì)律的原則。當(dāng)學(xué)生犯錯誤時，我們不能輕易放棄，而是要給予他們改正錯誤的機(jī)會和時間。只有通過耐心地教導(dǎo)，學(xué)生才能真正明白紀(jì)律的含義和作用，從而能夠自覺地遵守紀(jì)律。
最后，紀(jì)律教育需要與家長的合作。學(xué)生的紀(jì)律問題往往不僅僅限于學(xué)校，往往會延伸到家庭。因此，與家長的合作和溝通非常重要。在現(xiàn)實中，我經(jīng)常與家長保持密切聯(lián)系，及時向他們反饋學(xué)生在校的情況，并共同商討紀(jì)律教育的方法和途徑。通過與家長的合作，學(xué)生能夠得到家庭和學(xué)校的雙重關(guān)注和教育，提高紀(jì)律教育的質(zhì)量和力度，從而使學(xué)生更加自覺地遵守紀(jì)律。
綜上所述，紀(jì)律教育是一項復(fù)雜而繁瑣的工作，但也是至關(guān)重要的。作為一名教師，我們要注重引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)他們的興趣，積極激勵他們，耐心教導(dǎo)他們，并與家長合作，共同努力營造良好的紀(jì)律教育環(huán)境。只有通過我們的努力和付出，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生，為他們的未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
紀(jì)律教育個人心得體會感想感悟篇十
第一段：引入紀(jì)律教育整頓的背景和意義（200字）
紀(jì)律是社會運行的基礎(chǔ)，也是個人發(fā)展的保障。近年來，社會上出現(xiàn)了一些不良現(xiàn)象，紀(jì)律松弛的現(xiàn)象逐漸加重，給社會帶來了許多問題。為了加強(qiáng)紀(jì)律教育，整頓社會紀(jì)律，各級政府先后出臺了一系列相關(guān)政策。這些政策的出臺旨在提高社會紀(jì)律意識，加強(qiáng)監(jiān)管，糾正社會不良行為。我也參與其中，通過參與紀(jì)律教育整頓，我深刻體會到了紀(jì)律教育整頓的重要性及對個人的積極影響。
第二段：參與紀(jì)律教育整頓的經(jīng)歷與感受（300字）
在紀(jì)律教育整頓期間，我被分配到了社會整頓小組。我們小組的任務(wù)是對街頭巷尾的不文明行為進(jìn)行管控和糾正。剛開始時，我感到有些無所適從，不知道如何開始工作。通過與小組成員的溝通和學(xué)習(xí)，我懂得了加強(qiáng)紀(jì)律教育整頓的重要性和方法。我們開展了清理市容環(huán)境，整頓街頭攤販，落實衛(wèi)生管理等一系列工作，取得了顯著成效。這些經(jīng)歷讓我深刻體會到了參與紀(jì)律教育整頓的重要性，也感受到了紀(jì)律教育整頓對個人的積極影響。
第三段：紀(jì)律教育整頓對個人的積極影響（300字）
紀(jì)律教育整頓對我個人的影響是多方面的。首先，通過參與紀(jì)律教育整頓，我增強(qiáng)了遵守社會紀(jì)律的意識，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。我明白作為一個公民，我要為社會創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，要遵守法律法規(guī)，尊重他人，不做違紀(jì)違法的事情。其次，參與紀(jì)律教育整頓培養(yǎng)了我辨別是非的能力。在整頓期間，我經(jīng)常面對一些糾紛和沖突，需要公正地判斷和處理。通過這一過程，我學(xué)會了站在公正和客觀的立場看問題，避免被個人情緒左右。最后，參與紀(jì)律教育整頓讓我學(xué)到了團(tuán)隊合作的重要性。在紀(jì)律教育整頓中，我們必須密切合作，充分發(fā)揮團(tuán)隊的力量。通過和小組成員相互配合，溝通協(xié)調(diào)，我體驗到了人與人之間的互相信任，互相支持能創(chuàng)造出強(qiáng)大的力量。
第四段：紀(jì)律教育整頓的不足及改進(jìn)方向（200字）
紀(jì)律教育整頓雖然取得了一定的成效，但也面臨一些不足之處。首先，整頓過程中存在著不夠全面深入的問題。有些問題還沒能得到有效的解決，一些不良現(xiàn)象在整頓結(jié)束后又有所復(fù)發(fā)。其次，整頓過程中人力物力不夠充足，導(dǎo)致一些工作無法得到充分落實。為了改善這些不足之處，我們需要加強(qiáng)紀(jì)律教育的宣傳力度，引導(dǎo)更多人參與其中。同時，也需要加大對整頓工作的資源支持，提供更多的助力。
第五段：個人的整改方向與展望（200字）
通過參與紀(jì)律教育整頓，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還存在一些不足和不良習(xí)慣，這給我個人的發(fā)展造成了一定的困擾。在之后的時間里，我打算從自身做起，積極改正這些不良習(xí)慣，提高自己的紀(jì)律意識。同時，我也希望能夠繼續(xù)參與類似的社會活動，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)（100字）
通過參與紀(jì)律教育整頓，我深刻體會到了紀(jì)律教育整頓的重要性及對個人的積極影響。紀(jì)律教育整頓不僅增強(qiáng)了遵守社會紀(jì)律的意識，培養(yǎng)了辨別是非的能力，還加強(qiáng)了團(tuán)隊合作的能力。雖然紀(jì)律教育整頓還存在一些問題，但我相信通過持續(xù)的努力和改進(jìn)，我們能夠創(chuàng)造一個更加和諧有序的社會。
紀(jì)律教育個人心得體會感想感悟篇十一
近期，我校開展了一次紀(jì)律教育整頓活動，作為一名參與者，我深切感受到了這次活動對于個人和集體的重要意義。在這個過程中，我明確了紀(jì)律教育的重要性，加深了對紀(jì)律的理解，同時也收獲了一些寶貴的經(jīng)驗和心得。以下是我個人對這次活動的感悟和反思。
第一段：明確紀(jì)律教育的重要性
紀(jì)律是一個團(tuán)體正常運轉(zhuǎn)的關(guān)鍵，而紀(jì)律教育則是保證紀(jì)律執(zhí)行的有效手段。在這次活動中，學(xué)校通過對學(xué)生進(jìn)行集中教育和整頓，加強(qiáng)了紀(jì)律規(guī)范的宣傳和教育。我深刻認(rèn)識到，紀(jì)律教育既是塑造人格的過程，也是培養(yǎng)道德品質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。只有樹立正確的紀(jì)律觀念，才能夠營造一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)個人的全面發(fā)展。
第二段：深化對紀(jì)律的理解
通過參與這次紀(jì)律教育整頓活動，我對紀(jì)律有了更深入的理解。紀(jì)律不僅僅是一種規(guī)范和約束，更是一種自覺和自律。在課堂上，我時刻謹(jǐn)記老師的教誨，保持上課時的專注和紀(jì)律；在寢室里，我積極參與整理衛(wèi)生和維護(hù)公共秩序。通過這些實際行動，我理解到紀(jì)律是一種習(xí)慣，只有養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣，才能在以后的學(xué)習(xí)和工作中得心應(yīng)手。
第三段：感受整頓活動的收獲
這次紀(jì)律教育整頓活動對我個人來說是一次深刻的洗禮。在整頓過程中，我充分認(rèn)識到自己存在的一些問題和不足，比如做事拖拉、不按時歸寢等。而通過參與各項活動，我積極改進(jìn)自己的不足之處，培養(yǎng)出一些可貴的品質(zhì)，如堅持去圖書館自習(xí)、主動參與集體活動、養(yǎng)成守時的習(xí)慣等等。這些經(jīng)歷讓我認(rèn)識到，紀(jì)律是一個不斷修煉和提升的過程，只有不斷改善自己，才能夠更好地適應(yīng)社會的發(fā)展。
第四段：總結(jié)個人的心得體會
在這次活動中，我深感紀(jì)律是成功的基石。只有遵守紀(jì)律，自覺執(zhí)行規(guī)章制度，我們才能夠保持良好的學(xué)風(fēng)和文明的行為習(xí)慣。同時，我也明白了紀(jì)律不僅僅是要求我們守規(guī)矩，更要求我們樹立正確的價值觀。只有遵循正確的價值觀，我們才能夠做到真正的自律，并在未來的發(fā)展中取得更大的成功。
第五段：展望未來
通過這次紀(jì)律教育整頓活動，我收獲頗豐，有了更清晰的目標(biāo)和更明確的方向。我將繼續(xù)保持良好的紀(jì)律習(xí)慣，做到自覺遵紀(jì)守法、守時守信。同時，我也將積極參與學(xué)校的各項紀(jì)律教育活動，幫助身邊的同學(xué)樹立正確的紀(jì)律觀念，共同營造一個文明和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
總之，紀(jì)律教育整頓活動使我認(rèn)識到了紀(jì)律的重要性，深化了對紀(jì)律的理解，同時也收獲了一些寶貴的經(jīng)驗和心得。通過不斷提升自己，我相信我會成為一個有紀(jì)律意識、有責(zé)任感、有素質(zhì)的人。我堅信，只有做到個人的自律，才能夠真正為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
紀(jì)律教育個人心得體會感想感悟篇十二
近年來，紀(jì)律作風(fēng)教育在我國各個領(lǐng)域開展起來，并取得了顯著成效。作為一名青年黨員，我深深認(rèn)識到紀(jì)律作風(fēng)教育的重要性。通過加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)教育，我對于黨紀(jì)國法的認(rèn)識有了更深刻的理解，更加注重個人的自律和作風(fēng)修養(yǎng)，在實踐中發(fā)現(xiàn)了自身不足，并有針對性地進(jìn)行了改進(jìn)。下面就我個人的體會與大家分享，希望對廣大青年黨員有所啟示。
首先，黨風(fēng)廉政建設(shè)培養(yǎng)了我敬畏法紀(jì)的意識。在紀(jì)律作風(fēng)教育中，我認(rèn)識到法紀(jì)是維護(hù)社會公平正義的重要保障，作為一名黨員，應(yīng)該嚴(yán)守黨紀(jì)國法，時刻以道德和法律的標(biāo)準(zhǔn)約束自己。我堅信只有守住黨風(fēng)廉政這道“底線”，才能激發(fā)自己的積極性和創(chuàng)造力，為社會的發(fā)展進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。
其次，紀(jì)律作風(fēng)教育錘煉了我工作的細(xì)致和耐心。在工作中，我時常感到自己的急于求成和差錯成為前進(jìn)的阻礙。經(jīng)過紀(jì)律作風(fēng)教育，我逐漸明白，只有經(jīng)得住琢磨、深挖細(xì)研，才能將工作做得更出色，才能在競爭激烈的社會中立足。于是，我不再急于求成，而是耐心鉆研問題的本質(zhì)，始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度。
再次，在紀(jì)律作風(fēng)教育中，我深入了解了愛崗敬業(yè)的重要意義。作為一名職務(wù)工作者，只有全身心地投入到工作中，才能充分發(fā)揮自己的職責(zé)所在。紀(jì)律作風(fēng)教育教會了我永遠(yuǎn)不要懈怠，在工作崗位上始終保持高昂的工作激情和奉獻(xiàn)精神。只有把每一項工作都做到最好，才能獲得上級的認(rèn)可，并取得更好的發(fā)展。
另外，紀(jì)律作風(fēng)教育讓我更好地理解了黨紀(jì)的嚴(yán)肅性和廉潔的重要性。作為一名黨員，必須管好自己，要有清正清廉的操守。要始終堅守對黨忠誠的原則，對人民負(fù)責(zé)，對事業(yè)負(fù)責(zé)。紀(jì)律作風(fēng)教育使我明白，不以權(quán)力謀私利，不以個人得失作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，才是對黨忠誠的體現(xiàn)。在實踐中，我時刻提醒自己要嚴(yán)于律己，保持清白之身，做到“以過程為本，以結(jié)果為導(dǎo)向”。
最后，紀(jì)律作風(fēng)教育教給了我監(jiān)督他人的勇氣和責(zé)任感。作為一名黨員，我應(yīng)該敢于揭露身邊的不正之風(fēng)，時刻提醒自己要保持高度的警惕性，積極參與到紀(jì)律作風(fēng)教育中去，幫助他人改正錯誤，構(gòu)建一個風(fēng)清氣正的工作環(huán)境。同時，也要勇于接受他人的監(jiān)督，為了自身的成長和進(jìn)步，不斷吸取他人的優(yōu)點和經(jīng)驗。
紀(jì)律作風(fēng)教育給我個人帶來了很多的啟示和收獲。通過不斷地參與學(xué)習(xí)和實踐，我更加明確了自己的定位，提高了自身的素質(zhì)和能力，讓自己更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需要。同時，紀(jì)律作風(fēng)教育也引導(dǎo)我堅定理想信念，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在紀(jì)律作風(fēng)教育的引領(lǐng)下，每一名黨員都會在自身的成長和黨的事業(yè)發(fā)展中取得豐碩的成果。
紀(jì)律教育個人心得體會感想感悟篇十三
無論是文明社會還是野蠻社會，紀(jì)律教育都是人類社會生存的必要條件。無紀(jì)律的社會將會陷入無序和混亂中，而紀(jì)律的保持則能夠促進(jìn)社會的發(fā)展和繁榮。在我的成長過程中，紀(jì)律教育一直是我接受的重要教育，它不僅教給了我如何遵守規(guī)則和條例，還讓我懂得了紀(jì)律教育對個人的價值和影響。下面，我將分享一些自己對紀(jì)律教育的體驗和體會。
第二段：紀(jì)律教育給我?guī)砩羁痰挠洃?BR> 回想起我接受紀(jì)律教育的時候，時常想起我們小學(xué)時的軍訓(xùn)，當(dāng)我們穿上軍裝、站在操場上，聽著教官一聲聲傳達(dá)的口令時，我深刻地體會到，紀(jì)律教育不只是為了維持秩序和管理，更是為了讓我們能夠精神飽滿的面對挑戰(zhàn)，這對于我們的個人發(fā)展起到極為重要的作用。在軍訓(xùn)中所受的教育，讓我領(lǐng)悟到要追求自我紀(jì)律、意志力和毅力，這是成為一個優(yōu)秀人才的基礎(chǔ)條件。
第三段：紀(jì)律教育讓我學(xué)會尊重他人
紀(jì)律教育之所以有意義，除了提高我們的個人素質(zhì)，還有一點非常重要，就是學(xué)會尊重他人的紀(jì)律和規(guī)則。任何一個社會都離不開公共秩序的維護(hù)，走入社會后，我們必須要遵守各種規(guī)章制度。個人行為對這些規(guī)章制度的遵守或違反，不僅僅影響到個人，還會直接影響到他人。另外，紀(jì)律培養(yǎng)了我們用心聆聽他人的聲音，了解他人的感受，學(xué)會尊重他人和理解他人，這在今后的人際關(guān)系中將起到關(guān)鍵作用。
第四段：紀(jì)律教育引導(dǎo)我自我糾正行為
“管住自己，做正確的事”是紀(jì)律教育的重要內(nèi)容，它意味著我們應(yīng)當(dāng)始終保持警惕，提高自我管理的能力和思考的深度，時時刻刻把個人行為的規(guī)范與操守放在心中，在行動中強(qiáng)化自我規(guī)范性和自我調(diào)節(jié)能力。通過紀(jì)律教育，我們可以認(rèn)識到自己的不足，發(fā)現(xiàn)自己的問題，并及時地進(jìn)行糾正。在實踐中，我開始從小事做起，先注意自己的言談舉止，管好自己的情緒，不隨便發(fā)脾氣，不在公共場合擾民、破壞環(huán)境。
第五段：紀(jì)律教育讓我更加成熟
紀(jì)律教育在精神層面幫助我們掌握了生活習(xí)慣的管理，讓我們可以從思維和行為方面更為理智、成熟。要想在社會上生存，必須有足夠的紀(jì)律性和執(zhí)行力，行動中時刻控制自己的情緒和行為。因此，我在生活中也更加注重自己的素質(zhì)和操守，力求成為一個更加全面，更加成熟的人。
結(jié)尾：紀(jì)律教育是我們學(xué)習(xí)、生活、工作和思想行為等方面必須要保持的品質(zhì)。我們應(yīng)該時刻關(guān)注自己的行為和言行是否符合社會規(guī)范。只有遵守規(guī)章制度，增強(qiáng)自我管理，才能在未來的生活和事業(yè)中獲得成功。
紀(jì)律教育個人心得體會感想感悟篇十四
隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展，紀(jì)律教育在學(xué)校中已經(jīng)變得越來越重要。作為老師，紀(jì)律教育是我們工作中的一項重要任務(wù)。通過參與教育培訓(xùn)以及自己多年的實踐經(jīng)驗，我對紀(jì)律教育有了深刻的體會和心得。本文將從認(rèn)識紀(jì)律教育的重要性、培養(yǎng)學(xué)生自律能力、激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動力、構(gòu)建和諧的班級環(huán)境以及建立正確的紀(jì)律觀念等方面進(jìn)行探討。
首先，我認(rèn)識到紀(jì)律教育的重要性。紀(jì)律教育是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和規(guī)范行為的重要途徑。只有在紀(jì)律的約束下，學(xué)生才能明確對自己的行為負(fù)責(zé)，才能形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。通過嚴(yán)格的紀(jì)律教育，學(xué)生可以明確什么是允許的，什么是不允許的，從而為他們的成長和發(fā)展提供一個清晰的方向。同時，紀(jì)律教育也是保障學(xué)校正常秩序和師生關(guān)系的重要手段之一。只有通過紀(jì)律的執(zhí)行，學(xué)校才能保持良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個人都能有一個安心學(xué)習(xí)的環(huán)境。
其次，培養(yǎng)學(xué)生自律能力是紀(jì)律教育的重要目標(biāo)。學(xué)生自律能力的培養(yǎng)不僅能夠讓學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，更能夠使他們在面對各種情況時做出正確的選擇。作為老師，我們應(yīng)該通過加強(qiáng)自律訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生自律能力需要我們不僅要從外部對他們進(jìn)行規(guī)范和約束，更要從內(nèi)心深處激發(fā)他們的自我約束力和規(guī)范意識。只有學(xué)生內(nèi)化了紀(jì)律要求，才能真正成為一個有紀(jì)律意識的人。
此外，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動力也是紀(jì)律教育的重要手段之一。紀(jì)律教育并非僅僅要求學(xué)生按照事先設(shè)定的規(guī)則去執(zhí)行，而是要讓學(xué)生明白遵守紀(jì)律的意義和價值。我們可以通過組織各種校園活動來讓學(xué)生體驗到紀(jì)律所帶來的成就感和滿足感，并通過及時的獎勵和表揚來鼓勵他們遵守紀(jì)律。同時，我們也可以通過對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育的解釋和講述，讓學(xué)生明白紀(jì)律的重要性，從而激發(fā)他們內(nèi)在的動力。
此外，構(gòu)建和諧的班級環(huán)境也是紀(jì)律教育的重要目標(biāo)之一。和諧的班級環(huán)境是紀(jì)律教育的基礎(chǔ)，只有在一個和諧的班級環(huán)境中，紀(jì)律教育才能更好地發(fā)揮作用。我們可以通過制定班級紀(jì)律規(guī)范和規(guī)則，組織各種團(tuán)隊活動，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊精神和合作意識。同時，我們也應(yīng)該搭建一個開放的交流平臺，讓學(xué)生能夠自由地表達(dá)自己的想法和意見。只有在相互尊重和理解的基礎(chǔ)上，學(xué)生才能更好地接受紀(jì)律教育，共同營造一個和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
最后，建立正確的紀(jì)律觀念是紀(jì)律教育的關(guān)鍵。作為老師，我們應(yīng)該堅定自己的紀(jì)律觀念，并將其傳遞給學(xué)生。我們要做到言傳身教，全身心地投入到紀(jì)律教育中去。只有當(dāng)學(xué)生看到我們作為榜樣時，才會更愿意去遵守紀(jì)律。同時，我們也應(yīng)該給予學(xué)生自由表達(dá)的空間，讓他們能夠更好地理解和接受紀(jì)律的意義。
總之，紀(jì)律教育對于學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展都具有重要意義。作為老師，我們應(yīng)該認(rèn)識到紀(jì)律教育的重要性，并注重培養(yǎng)學(xué)生的自律能力、激發(fā)他們的內(nèi)在動力，構(gòu)建和諧的班級環(huán)境以及樹立正確的紀(jì)律觀念。只有通過不斷地努力，紀(jì)律教育才能真正發(fā)揮出其應(yīng)有的作用，讓每個學(xué)生都能健康成長和發(fā)展。
紀(jì)律教育個人心得體會感想感悟篇十五
紀(jì)律教育是我們學(xué)習(xí)和生活中必不可少的一部分。無論是在校園中還是在社會中，紀(jì)律教育都有著重要的地位。作為一名學(xué)生，我有幸接受了許多紀(jì)律教育，從中受益匪淺。今天，我想分享一下我在紀(jì)律教育中深刻領(lǐng)悟到的一些心得體會，希望能夠?qū)Υ蠹耶a(chǎn)生一些啟發(fā)。
第二段：保持紀(jì)律的重要性
紀(jì)律教育告訴我們保持紀(jì)律的重要性。紀(jì)律是一個集體的體現(xiàn)，是一個人與他人、與社會建立關(guān)系的一個方式。在一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律環(huán)境中，每個人都應(yīng)該遵守紀(jì)律規(guī)定，從而建立良好的人際關(guān)系，增強(qiáng)責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神，提高自身素質(zhì)和品德修養(yǎng)。如果沒有紀(jì)律，每個人都會按照自己的意愿做事，這樣就很容易引發(fā)沖突和矛盾，損害整個集體利益。
第三段：自律的重要性
除了保持紀(jì)律，紀(jì)律教育還深刻說明了自律的重要性。自律是紀(jì)律的基礎(chǔ)，也是個人進(jìn)步的源泉。一個自律的人能夠主動遵守規(guī)定，遵守社會公德，保持個人修養(yǎng)，積極學(xué)習(xí)，勤奮工作。自律不僅有助于提高個人素質(zhì)，還有助于提高對社會及他人的尊重和理解，建立良好的人際關(guān)系。在學(xué)校和社會中，自律是一個人能否有所作為的關(guān)鍵。
第四段：如何形成自律的習(xí)慣
那么如何形成自律的習(xí)慣呢？我認(rèn)為，首先要建立正確的價值觀念，明確自己的目標(biāo)和方向。其次，要制定規(guī)劃和計劃，嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行。同時，要不斷反思和總結(jié)，及時調(diào)整自己的思維和行為。此外，要注重主動學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識面，提升專業(yè)水平，從而不斷提高自身素質(zhì)。自律是一種習(xí)慣，需要通過長期的鍛煉和堅持來培養(yǎng)。
第五段：紀(jì)律教育帶給我的收獲
通過紀(jì)律教育，我不僅學(xué)習(xí)了遵守規(guī)則和紀(jì)律，更觸及到了生活的方方面面。我深深認(rèn)識到自律的價值和重要性，明確了自己的目標(biāo)和方向?，F(xiàn)在，我已經(jīng)開始制定規(guī)劃和計劃，并堅持執(zhí)行。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會不斷努力，培養(yǎng)自律的習(xí)慣，成為一個更加出色的人。
結(jié)語：
紀(jì)律教育是我們學(xué)習(xí)和成長中的基礎(chǔ)，它帶給我們的收益是實實在在的。只有遵守規(guī)律和紀(jì)律，形成自律的習(xí)慣，才能提高個人素質(zhì)，建立良好的人際關(guān)系，以更好地投身于社會。讓我們以一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極向上的心態(tài)，持續(xù)不斷地錘煉自己，成為紀(jì)律完備的人。
紀(jì)律教育個人心得體會感想感悟篇十六
作為一名公安干警，我深深體會到紀(jì)律教育的重要性。紀(jì)律的實施不僅可以維護(hù)公安機(jī)關(guān)的形象和權(quán)威，還能夠保障社會的安全和穩(wěn)定。在過去的工作中，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困惑，但通過參與和經(jīng)歷紀(jì)律教育，我逐漸認(rèn)識到了自己的不足之處，并取得了一定的進(jìn)步。在此，我想分享一下我在紀(jì)律教育中得到的個人心得體會。
首先，紀(jì)律教育教會我要嚴(yán)格要求自己。公安干警必須具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和嚴(yán)格的紀(jì)律要求。無論是工作中的巡邏任務(wù)還是辦案過程，我們都必須要遵守規(guī)章制度和工作程序。在紀(jì)律教育中，我學(xué)會了自律，明確了自己的職責(zé)和任務(wù)，并且時刻保持警覺，不輕易放松自己的想法和行為。
其次，紀(jì)律教育強(qiáng)調(diào)集體榮譽(yù)感和歸屬感。公安機(jī)關(guān)是一個團(tuán)隊，每個人都不可或缺。在紀(jì)律教育中，我懂得了要尊重和保護(hù)團(tuán)隊的榮譽(yù)，要愿意為集體付出努力。只有團(tuán)結(jié)一致，共同努力，我們才能夠戰(zhàn)勝困難，保持工作的高效率。通過紀(jì)律教育，我與同事建立了深厚的友誼，我們共同努力，互相支持，成為了一個合作無間的團(tuán)隊。
再次，紀(jì)律教育加深了我對法律和職業(yè)道德的理解。作為公安干警，我們不僅要有紀(jì)律，還要明確職業(yè)道德。我們是執(zhí)法者，我們要為公正、正義和法律秩序而奮斗。通過紀(jì)律教育，我懂得了要堅守法律底線，不能違背職業(yè)道德的底線，更不能利用職權(quán)謀取私利。只有做到清正廉潔，才能夠贏得社會的信任和尊重。
最后，紀(jì)律教育讓我意識到自己的成長和進(jìn)步。在紀(jì)律教育的過程中，我經(jīng)歷了許多的磨礪和挑戰(zhàn)，但是也得到了許多的收獲和成就感。我清楚地認(rèn)識到了自己的不足之處，并且通過努力不斷提升自己。在與同事的交流和合作中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。通過努力學(xué)習(xí)和反思，我不斷成長，成為了一個更加合格的公安干警。
總之，紀(jì)律教育對我個人的成長和進(jìn)步起到了至關(guān)重要的作用。通過紀(jì)律教育，我學(xué)會了自律和自省，明確了自己的職責(zé)和任務(wù)，并且與同事建立了深厚的友誼。紀(jì)律教育加深了我對法律和職業(yè)道德的理解，讓我明白了作為一名公安干警的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。紀(jì)律教育讓我不斷成長和進(jìn)步，取得了一定的成就。通過紀(jì)律教育的潛移默化，我相信我會在今后的工作中不斷努力，爭取更好的表現(xiàn)和成績。
在今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動中,本人通過參加市委召開的動員大會和采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx、賀國強(qiáng)同志在黨的十七屆中央紀(jì)委二次全會上的重要講話和工作報告;汪洋同志在省委十屆二次全會、省紀(jì)委十屆二次全會上的講話;周濟(jì)、田叔蘭同志在2013年全國教育紀(jì)檢監(jiān)察工作會議上的講話;省紀(jì)委編寫的《廣東省教育系統(tǒng)反腐倡廉教育讀本(2013)》，并觀看了反腐電教片，反腐倡廉教育專題片、“廉政動畫”dvd等必讀書目，對今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動主題以“增強(qiáng)黨性觀念，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”為主題，有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和更深刻的體會。
一、利為民所謀是黨先進(jìn)性的根本體現(xiàn).
權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，是中國共產(chǎn)黨人堅持執(zhí)政為民的必然要求。執(zhí)政，對共產(chǎn)黨人來說，既是一種權(quán)力，更是一種責(zé)任。這個責(zé)任就是全心全意為人民服務(wù)，就是事事處處把中國最廣大人民群眾的根本利益實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好。在履行執(zhí)政使命的過程中，每一個黨的干部，都必須堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，自覺地適應(yīng)廣大人民群眾物質(zhì)文化需要日益增長的要求，不斷開拓為人民謀利造福的新思路和新境界，做到永不自滿，永不懈怠，用不停頓;以甘為孺子牛的姿態(tài)服務(wù)人民，始終勤勤懇懇，任勞任怨;必須樹立“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的道德情操，時刻把人民群眾的冷暖、憂樂、安危掛在心頭;必須急群眾之所急，謀群眾之所需;必須以艱苦扎實的作風(fēng)真抓實干，努力使黨的路線方針政策落到實處，給人民群眾看得到、摸得著的實際利益。要真正做到利為民所謀，必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，自覺堅持黨的群眾路線，堅定地相信群眾，緊緊地依靠群眾，在各項工作中充分發(fā)揮人民群眾的歷史主動精神。我想，作為學(xué)校的一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要牢記教師利益無小事的道理，始終把教師利益放在第一位，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識，從人民教師最現(xiàn)實、最關(guān)心、最直接的問題入手，通過貫徹落實好上級的教育政策，切實關(guān)心教師的疾苦，真心實意地幫助教師解決好在工作生活中面臨的困難，把工作做細(xì)、做好、做實。
二、樹立清廉形象是黨執(zhí)政為民之根本.
清廉是一種思想作風(fēng)，也是一種人格力量，是立身之本、為人之道、處事之基，是黨員領(lǐng)導(dǎo)工作的“生命線”。我認(rèn)為，塑造清廉形象，必須加深對清廉時代內(nèi)涵的理解，在具體工作中堅持做好“五立”。一是立世：就是要確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的思想武裝頭腦，堅定政治信念，自覺地筑起拒腐防變的思想防線，確保政治上不迷航。二是立志：就是樹立崇高的理想和遠(yuǎn)大的志向，忠誠黨的事業(yè)，踏實地工作，把做好每項工作、每件事情作為“座標(biāo)”，不斷攀升，不斷奮發(fā)，不斷進(jìn)步。三是立心：就是樹立廉潔奉公的事業(yè)心和勤政為民的責(zé)任心，辛勤工作，樂于奉獻(xiàn)，做好本職工作。四是立德：就是樹立良好的道德人格，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和思想修養(yǎng)，保持高尚的情操。以慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨和自重、自省、自警、自勵的尊嚴(yán)與人格力量，帶動和影響社會風(fēng)氣。五是立信：就是樹立良好的信譽(yù)，維護(hù)黨性原則，知情愛民，秉公辦事，堅持以良好的黨風(fēng)和作風(fēng)取信于民，獲得群眾的信任和愛戴。
三、堅持實事求是是黨旺盛創(chuàng)造力的關(guān)健所在.
實事求是是馬克思夫義的靈魂，是我們黨的思想路線，也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。敢不敢堅持實事求是，對于一個人民公仆來講，是一個世界觀正確與否、黨性純不純的重大原則問題，歷史經(jīng)驗表明，凡是強(qiáng)們能夠自覺地堅持實事求是的時候，我們的事業(yè)就發(fā)展;凡是我們背離或放棄實事求是的時候，我們的事業(yè)就遭受挫折，這是一條被實踐反復(fù)的真理。鄧小平同志深刻指出，實事求是，是無產(chǎn)階級世界現(xiàn)的基礎(chǔ)，作為一名人民公仆。要始終堅持實事求是這一黨的思想路線，任何時候、任何情況下部不能背背離這一點。每一名人民公仆，都應(yīng)在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，自覺地在實踐中堅持實事求是。
四、密切聯(lián)系群眾是黨一貫的優(yōu)良作風(fēng).
“得民心者得天下”。政權(quán)的得與失全在人民群眾的擁護(hù)與否。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們所進(jìn)行的改革、發(fā)展等各項事業(yè)是一項極其艱巨復(fù)雜的任務(wù)，需要廣大人民群眾廣泛地參與和實踐。失去了人民群眾的擁護(hù)和支持，黨的事業(yè)和一切工作就無從談起。世界上一些長期執(zhí)政的共產(chǎn)黨之所以喪失政權(quán)，一個重要原因就是其領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)內(nèi)部出現(xiàn)了嚴(yán)重的腐敗現(xiàn)象，脫離了群眾，繼而形成了與廣大人民群眾根本對立的既得利益集團(tuán)，最終被人民群眾所拋棄。因此，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，是共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的必然要求。黨要緊緊的依靠群眾，才能永遠(yuǎn)保持其先進(jìn)性。我們學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要想教師所想，急教師所急，辦教師所需;端正對教師的態(tài)度，增進(jìn)對教師的感情;涉及教師切身利益的決策，要充分聽取教師的意見;堅持校務(wù)公開，提高學(xué)校運作管理的透明度，虛心接受教職員工的監(jiān)督，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生。
五、做好本職工作不斷提高自身業(yè)務(wù)水平.
要正確對待自己，充分意識到自己的一切都來自于組織的培養(yǎng)和教育，來自于人民群眾的關(guān)心和支持;要懂得，成績屬于人民，職務(wù)意味著責(zé)任和義務(wù)，這就意味著我們?nèi)シ瞰I(xiàn)，去犧牲，要不斷提高自己的真本領(lǐng)，努力完成上級交給的各項任務(wù)。要立足崗位，扎實開展工作，不負(fù)重托，報答人民。要切實履行黨和人民賦予的職責(zé)，盡責(zé)盡力，致力于干出一番事業(yè)來。要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作，任勞任怨，全身心投入，讓教職員工獲得更多的實惠，更多的利益。
總之，通過這次反腐倡廉的教育和學(xué)習(xí)，使我深深感到--一個黨員干部理想信念動搖的可怕、工作作風(fēng)敗壞的可悲、廉潔自律意識淡化的可憐、群眾觀念不強(qiáng)的可恨。在今后的工作中，使我更加堅定了“增強(qiáng)黨性觀念，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的理念。為此，我要尋找差距，努力提高自身素質(zhì)，振奮精神，做好當(dāng)前工作。
1.提高政治素質(zhì)。不斷堅定理想信念，要做一個真正的馬克思主義者;不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，面對復(fù)雜的環(huán)境，時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)對照要求自己;加強(qiáng)對黨的路線、方針、政策的認(rèn)識，增強(qiáng)貫徹黨的基本路線的自覺性。
2.提高思想素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，筑牢思想防線;繼續(xù)提升人格修養(yǎng)，要成為一個道德高尚的人。
3.提高作風(fēng)素質(zhì)。牢固樹立為人民服務(wù)的思想，密切聯(lián)系群眾，始終成為人民的公仆;要始終堅持實事求是的工作原則，一切從實際出發(fā)養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的工作作風(fēng);不斷開拓創(chuàng)新，與是俱進(jìn)，研究新情況，解決新問題。
4.提高廉政意識。進(jìn)一步嚴(yán)于律已，勿以惡小而為之，勿以善小而不為;樹立廉政的楷模，以孔繁森、鄭培民為榜樣，做一名合格的黨員干部。
通過各方面的提高以達(dá)到，政治上堅定，思想上成熟，工作上更加敬業(yè)。在廉政上做到慎獨、慎微、慎行，從小事上就嚴(yán)格要求，要三思而后行，要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，自覺抵制各種腐敗現(xiàn)象，克服拜金主義、享樂主義，正確使用手中的權(quán)利，真正做到權(quán)為民所用，利為民所謀，實實在在做事、老老實實做人，干好本職工作。
關(guān)于紀(jì)律教育心得體會
在今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動中,本人通過參加市委召開的動員大會和采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx、賀國強(qiáng)同志在黨的十七屆中央紀(jì)委二次全會上的重要講話和工作報告;汪洋同志在省委十屆二次全會、省紀(jì)委十屆二次全會上的講話;周濟(jì)、田叔蘭同志在全國教育紀(jì)檢監(jiān)察工作會議上的講話;省紀(jì)委編寫的《廣東省教育系統(tǒng)反腐倡廉教育讀本》，并觀看了反腐電教片，反腐倡廉教育專題片、“廉政動畫”dvd等必讀書目，對今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動主題以“增強(qiáng)黨性觀念，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”為主題，有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和更深刻的體會。
一、利為民所謀是黨先進(jìn)性的根本體現(xiàn).
權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，是中國共產(chǎn)黨人堅持執(zhí)政為民的必然要求。執(zhí)政，對共產(chǎn)黨人來說，既是一種權(quán)力，更是一種責(zé)任。這個責(zé)任就是全心全意為人民服務(wù)，就是事事處處把中國最廣大人民群眾的根本利益實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好。在履行執(zhí)政使命的過程中，每一個黨的干部，都必須堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，自覺地適應(yīng)廣大人民群眾物質(zhì)文化需要日益增長的要求，不斷開拓為人民謀利造福的新思路和新境界，做到永不自滿，永不懈怠，用不停頓;以甘為孺子牛的姿態(tài)服務(wù)人民，始終勤勤懇懇，任勞任怨;必須樹立“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的道德情操，時刻把人民群眾的冷暖、憂樂、安危掛在心頭;必須急群眾之所急，謀群眾之所需;必須以艱苦扎實的作風(fēng)真抓實干，努力使黨的路線方針政策落到實處，給人民群眾看得到、摸得著的實際利益。要真正做到利為民所謀，必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，自覺堅持黨的群眾路線，堅定地相信群眾，緊緊地依靠群眾，在各項工作中充分發(fā)揮人民群眾的歷史主動精神。我想，作為學(xué)校的一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要牢記教師利益無小事的道理，始終把教師利益放在第一位，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識，從人民教師最現(xiàn)實、最關(guān)心、最直接的問題入手，通過貫徹落實好上級的教育政策，切實關(guān)心教師的疾苦，真心實意地幫助教師解決好在工作生活中面臨的困難，把工作做細(xì)、做好、做實。
二、樹立清廉形象是黨執(zhí)政為民之根本.
清廉是一種思想作風(fēng)，也是一種人格力量，是立身之本、為人之道、處事之基，是黨員領(lǐng)導(dǎo)工作的“生命線”。我認(rèn)為，塑造清廉形象，必須加深對清廉時代內(nèi)涵的理解，在具體工作中堅持做好“五立”。一是立世：就是要確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的思想武裝頭腦，堅定政治信念，自覺地筑起拒腐防變的思想防線，確保政治上不迷航。二是立志：就是樹立崇高的理想和遠(yuǎn)大的志向，忠誠黨的事業(yè)，踏實地工作，把做好每項工作、每件事情作為“座標(biāo)”，不斷攀升，不斷奮發(fā)，不斷進(jìn)步。三是立心：就是樹立廉潔奉公的事業(yè)心和勤政為民的責(zé)任心，辛勤工作，樂于奉獻(xiàn)，做好本職工作。四是立德：就是樹立良好的道德人格，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和思想修養(yǎng)，保持高尚的情操。以慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨和自重、自省、自警、自勵的尊嚴(yán)與人格力量，帶動和影響社會風(fēng)氣。五是立信：就是樹立良好的信譽(yù)，維護(hù)黨性原則，知情愛民，秉公辦事，堅持以良好的黨風(fēng)和作風(fēng)取信于民，獲得群眾的信任和愛戴。
三、堅持實事求是是黨旺盛創(chuàng)造力的關(guān)健所在.
實事求是是馬克思夫義的靈魂，是我們黨的思想路線，也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。敢不敢堅持實事求是，對于一個人民公仆來講，是一個世界觀正確與否、黨性純不純的重大原則問題，歷史經(jīng)驗表明，凡是強(qiáng)們能夠自覺地堅持實事求是的時候，我們的事業(yè)就發(fā)展;凡是我們背離或放棄實事求是的時候，我們的事業(yè)就遭受挫折，這是一條被實踐反復(fù)證明的真理。鄧小平同志深刻指出，實事求是，是無產(chǎn)階級世界現(xiàn)的基礎(chǔ)，作為一名人民公仆。要始終堅持實事求是這一黨的思想路線，任何時候、任何情況下部不能背背離這一點。每一名人民公仆，都應(yīng)在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，自覺地在實踐中堅持實事求是。
四、密切聯(lián)系群眾是黨一貫的優(yōu)良作風(fēng).
“得民心者得天下”。政權(quán)的得與失全在人民群眾的擁護(hù)與否。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們所進(jìn)行的改革、發(fā)展等各項事業(yè)是一項極其艱巨復(fù)雜的任務(wù)，需要廣大人民群眾廣泛地參與和實踐。失去了人民群眾的擁護(hù)和支持，黨的事業(yè)和一切工作就無從談起。世界上一些長期執(zhí)政的共產(chǎn)黨之所以喪失政權(quán)，一個重要原因就是其領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)內(nèi)部出現(xiàn)了嚴(yán)重的腐敗現(xiàn)象，脫離了群眾，繼而形成了與廣大人民群眾根本對立的既得利益集團(tuán)，最終被人民群眾所拋棄。因此，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，是共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的必然要求。黨要緊緊的依靠群眾，才能永遠(yuǎn)保持其先進(jìn)性。我們學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要想教師所想，急教師所急，辦教師所需;端正對教師的態(tài)度，增進(jìn)對教師的感情;涉及教師切身利益的決策，要充分聽取教師的意見;堅持校務(wù)公開，提高學(xué)校運作管理的透明度，虛心接受教職員工的監(jiān)督，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生。
五、做好本職工作不斷提高自身業(yè)務(wù)水平.
要正確對待自己，充分意識到自己的一切都來自于組織的培養(yǎng)和教育，來自于人民群眾的關(guān)心和支持;要懂得，成績屬于人民，職務(wù)意味著責(zé)任和義務(wù)，這就意味著我們?nèi)シ瞰I(xiàn)，去犧牲，要不斷提高自己的真本領(lǐng)，努力完成上級交給的各項任務(wù)。要立足崗位，扎實開展工作，不負(fù)重托，報答人民。要切實履行黨和人民賦予的職責(zé)，盡責(zé)盡力，致力于干出一番事業(yè)來。要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作，任勞任怨，全身心投入，讓教職員工獲得更多的實惠，更多的利益。
總之，通過這次反腐倡廉的教育和學(xué)習(xí)，使我深深感到--一個黨員干部理想信念動搖的可怕、工作作風(fēng)敗壞的可悲、廉潔自律意識淡化的可憐、群眾觀念不強(qiáng)的可恨。在今后的工作中，使我更加堅定了“增強(qiáng)黨性觀念，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的理念。為此，我要尋找差距，努力提高自身素質(zhì)，振奮精神，做好當(dāng)前工作。
1.提高政治素質(zhì)。不斷堅定理想信念，要做一個真正的馬克思主義者;不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，面對復(fù)雜的環(huán)境，時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)對照要求自己;加強(qiáng)對黨的路線、方針、政策的認(rèn)識，增強(qiáng)貫徹黨的基本路線的自覺性。
2.提高思想素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，筑牢思想防線;繼續(xù)提升人格修養(yǎng)，要成為一個道德高尚的人。
3.提高作風(fēng)素質(zhì)。牢固樹立為人民服務(wù)的思想，密切聯(lián)系群眾，始終成為人民的公仆;要始終堅持實事求是的工作原則，一切從實際出發(fā)養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的工作作風(fēng);不斷開拓創(chuàng)新，與是俱進(jìn)，研究新情況，解決新問題。
4.提高廉政意識。進(jìn)一步嚴(yán)于律已，勿以惡小而為之，勿以善小而不為;樹立廉政的楷模，以孔繁森、鄭培民為榜樣，做一名合格的黨員干部。
通過各方面的提高以達(dá)到，政治上堅定，思想上成熟，工作上更加敬業(yè)。在廉政上做到慎獨、慎微、慎行，從小事上就嚴(yán)格要求，要三思而后行，要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，自覺抵制各種腐敗現(xiàn)象，克服拜金主義、享樂主義，正確使用手中的權(quán)利，真正做到權(quán)為民所用，利為民所謀，實實在在做事、老老實實做人，干好本職工作。
紀(jì)律教育心得體會范文
根據(jù)市委的統(tǒng)一安排部署，全局開展了紀(jì)律作風(fēng)整頓活動。在第一階段，系統(tǒng)學(xué)習(xí)《中共##市委關(guān)于黨政機(jī)關(guān)中開展紀(jì)律作風(fēng)整頓的實施方案》、《##省關(guān)于轉(zhuǎn)變作風(fēng)狠抓落實的決定》和《胡錦濤在中紀(jì)委七次全會上的講話》等有關(guān)文件、以主題討論，民-主生活會等形式在局機(jī)關(guān)中開展紀(jì)律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)討論，使全局工作人員更牢固掌握各項紀(jì)律規(guī)定，增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和遵紀(jì)守法的自覺性，深刻認(rèn)識到違法違紀(jì)問題產(chǎn)生的根源及其危害性，筑牢了思想道德防線，改進(jìn)了工作作風(fēng)。
通過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個人對紀(jì)律作風(fēng)整頓有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識?，F(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：
一、存在的主要問題
1、開拓創(chuàng)新的精神還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但也存在一些問題，果斷和膽量有待進(jìn)一步提高。
2、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，對業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。認(rèn)為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。
3、在組織紀(jì)律方面存在執(zhí)行制度不嚴(yán)，有時上班有遲到現(xiàn)早退現(xiàn)象。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論-功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對胡錦濤總書記提出“八個方面風(fēng)氣”的思想還沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。
2、開拓創(chuàng)新精神不夠。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為上級領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，上面有安排再開展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。
3、工作作風(fēng)還不夠扎實，僅對局里面上的事情做的多，但是還對工作還缺乏系統(tǒng)化和高質(zhì)量的要求。
三、今后的整改措施
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、老干部政策知識，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、胡錦濤總書記倡導(dǎo)的“八方面風(fēng)氣”和“八榮八恥”等重要論述，精讀胡錦濤同志在中紀(jì)委第七次全委會上的講話等有關(guān)重點文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自盛自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，完成黨和人民交給的各項任務(wù)。
2、要積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì);講究方法，注重實際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要想辦法，辦實事，把工作提高到一個新的水平。
3、模范遵守各貢規(guī)章制度。明確自己的職責(zé)，告訴自己什么可以做，什么不能做，以中國共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，向先鋒模范看齊，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待工作，以熱誠的態(tài)度對待同志。
4、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。提高對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研各項業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想，工作扎扎實實、提高工作效率，當(dāng)日事當(dāng)日畢，做到對國家對群眾負(fù)責(zé).
紀(jì)律教育個人心得體會感想感悟篇二
規(guī)矩對一個人來說就是做人做事的基本準(zhǔn)則，對每一個共產(chǎn)黨員來說就是依《黨章》的規(guī)定做事做人。自十八大以來，習(xí)近平總書記在不同場合多次談到共產(chǎn)黨員的規(guī)矩意識。其中在十八屆中共中央政治局召開會議，對學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神進(jìn)行研究部署時，習(xí)近平總書記對全黨發(fā)出號召：“沒有規(guī)矩，不成方圓。黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。在各級黨組織的全部活動中，都要堅持引導(dǎo)廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責(zé)任意識，切實做到為黨分憂、為國盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)”。守規(guī)矩是每一個黨員干部最基本的素養(yǎng)。但在現(xiàn)實生活中，一些黨員干部把黨章丟于腦后，越規(guī)破矩的現(xiàn)象還不時地出現(xiàn)，雖然是極少數(shù)，但嚴(yán)重影響黨的形象，損害黨的肌體。每一個黨員干部必須樹立起強(qiáng)烈的規(guī)矩意識。
黨員的規(guī)矩意識體現(xiàn)的是黨性。規(guī)矩意識應(yīng)當(dāng)也必須植根于每一個黨員干部的靈魂，不斷加強(qiáng)自身的黨性錘煉，只有這樣，每一個黨員干部才能在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。家有家風(fēng)，國有國法，黨有黨規(guī)。任何一個單位都有自己的規(guī)矩，沒有規(guī)矩的單位和組織就是一盤散沙。《黨章》是我們每一個黨組織和每一個黨員必須時刻嚴(yán)格遵守的規(guī)矩。守規(guī)矩是團(tuán)結(jié)的根基，也是我們事業(yè)不斷取得成就的根本。每一個共產(chǎn)黨員都自覺學(xué)習(xí)《黨章》，做一個真正懂規(guī)矩的人。要守規(guī)矩必須先懂規(guī)矩。我們每一個共產(chǎn)黨員都是志愿加入中國共產(chǎn)黨，這就說明都自愿把《黨章》作為思想和行動的總規(guī)矩，但總有一些人說管說，做管做，不愿意受黨章的約束，自行其事，最終受到黨紀(jì)的嚴(yán)厲的處理。究其原因，就是沒有真正地把黨章的內(nèi)容學(xué)透學(xué)深，沒有把黨章內(nèi)容做到內(nèi)化于心，外化于行。作為黨員干部，要把學(xué)習(xí)《黨章》始終成為一項義務(wù)，一份責(zé)任，牢記《黨章》內(nèi)容，嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活，并付之于具體的實踐中去，成為自覺踐行《黨章》的實踐者。
黨員的規(guī)矩意識體現(xiàn)的是黨風(fēng)。每一個共產(chǎn)黨員的規(guī)矩意識事關(guān)黨員的形象，事關(guān)中國特色社會主義核心價值觀在全社會的形成，事關(guān)社會風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)。黨風(fēng)促政風(fēng)，政風(fēng)帶民風(fēng)。可見良好的黨風(fēng)對于一個地方，甚至一個國家的重要性。曾經(jīng)一段時期，“四風(fēng)”問題愈演愈烈，一些不正常的現(xiàn)象變成了“正?！爆F(xiàn)象，群眾反映強(qiáng)烈。十八大以來，習(xí)近平總書記高瞻遠(yuǎn)矚，以前所未有的力度，在全黨開展以反“四風(fēng)”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，黨的作風(fēng)建設(shè)取得巨大成績，得到了廣大群眾的點贊。事實上，黨章對每一個黨組織，對每一個黨員干部的言行都有明確的規(guī)定，哪些能做能說?哪些不能做不能說?都有嚴(yán)格的要求和規(guī)范，每一個黨員干部都必須在規(guī)矩內(nèi)言行。所以說，“四風(fēng)”問題的存在根子是一些黨員干部對守規(guī)矩意識不強(qiáng)，凌駕于組織之上。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，反“四風(fēng)”永遠(yuǎn)在路上，沒有最好，只有更好。當(dāng)前，“四風(fēng)”問題得到了基本遏制，但要真正做到不反彈，要靠每一個黨員自覺遵守《黨章》這個總規(guī)矩，把硬性的規(guī)定變成自覺的行動，以更優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)，從而在全社會形成團(tuán)結(jié)干事、和諧穩(wěn)定的良好局面，共同推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會的全面發(fā)展。
黨員的規(guī)矩意識體現(xiàn)的是黨紀(jì)。黨章是總規(guī)矩，黨的紀(jì)律是一個政黨生存、發(fā)展的保障，是永葆先進(jìn)性、純潔性的保障，更是永葆凝聚力、戰(zhàn)斗力的保障。每一個共產(chǎn)黨員必須始終緊繃黨紀(jì)這根弦，時時處處在黨紀(jì)范圍內(nèi)行事說話。自覺遵守黨的各項紀(jì)律是每一個黨員最起碼的要求。當(dāng)然規(guī)矩意識并不是自然而然形成的，要有堅定的信念作支撐，更要靠嚴(yán)格執(zhí)行黨紀(jì)。黨紀(jì)嚴(yán)于國法，黨紀(jì)是硬約束。無論何人何時，對違反黨紀(jì)的人都將受到黨紀(jì)的嚴(yán)厲的處分。每一個黨員只有把規(guī)矩意識植根于自己的靈魂，才能把黨紀(jì)植根于自己的心中。
人不以規(guī)矩則廢，家不以規(guī)矩則殆，國不以規(guī)矩則亂。每一個共產(chǎn)黨員就是遵守規(guī)矩的一面旗幟，惟有如此，我們才能在全面深化改革、全面實現(xiàn)依法治國、全面推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)、實現(xiàn)中國夢的道路上疾步前行。
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紀(jì)律教育個人心得體會感想感悟篇三
習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會上深刻闡述了守紀(jì)律講規(guī)矩的極端重要性，強(qiáng)調(diào)“各級黨組織要把嚴(yán)守政治紀(jì)律、嚴(yán)明政治規(guī)矩放到重要位置來抓，努力在全黨營造守紀(jì)律、講規(guī)矩的氛圍。”筆者認(rèn)為，政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，是我們立黨的基石和保證，也是每個黨員必須堅守的政治生命線，只有進(jìn)一步嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，才能把黨要管黨、從嚴(yán)治黨各項要求落到實處。
守紀(jì)律、講規(guī)矩的前提是要熟知規(guī)矩。“欲知平直，則必準(zhǔn)繩；欲知方圓，則必規(guī)矩?！秉h的紀(jì)律和黨內(nèi)規(guī)矩是全體黨員的行為規(guī)范和行動準(zhǔn)則，也是黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力的重要體現(xiàn)和可靠保證。所謂規(guī)矩，是指人們共同遵守的辦事規(guī)程和行為準(zhǔn)則，既包括黨紀(jì)國法、規(guī)章制度，又包括個人修養(yǎng)、道德情操、禮信規(guī)范、社會公德、職業(yè)道德等方面的內(nèi)容。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！币?guī)矩在規(guī)范人們行為、促進(jìn)社會和諧中起著舉足輕重的作用。人無規(guī)矩則廢，家無規(guī)矩則殆，黨無規(guī)矩則亂。知之深切，方能行之自覺。作為一名黨員干部，必須強(qiáng)化規(guī)矩意識，熟悉和掌握相關(guān)的法律法規(guī)、制度條文和程序規(guī)定，準(zhǔn)確把握規(guī)矩執(zhí)行的各種要求、標(biāo)準(zhǔn)和尺度，切實讓規(guī)矩了然于胸，使自己成為真正“懂規(guī)矩”的人。要時刻繃緊政治紀(jì)律這根弦，做到政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀(jì)律，開展經(jīng)常性的紀(jì)律教育，讓廣大黨員干部受警醒、明底線、知敬畏，主動在思想上劃出紅線、在行為上明確界線。守紀(jì)律、講規(guī)矩的根本是要遵章守紀(jì)。遵章守紀(jì)是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，是建設(shè)中國特色社會主義法治體系、建設(shè)社會主義法治國家的基石。作為黨員干部更是要以身作則，做好表率。國無法不治，民無法不立。在現(xiàn)代社會中，法律是公民交往行為的一般和普遍規(guī)矩，是社會的運行底線，是社會有序運轉(zhuǎn)、人與人和諧共處的基本要求。簡言之，法律就是大家要遵守的規(guī)矩，是規(guī)范人們?nèi)粘Ｉ畹幕厩疤帷Ｈ欢?，在市場?jīng)濟(jì)的沖擊下，部分黨員干部思想開始發(fā)生扭曲，宗旨意識不強(qiáng)，為民意識淡化，不能踐行正確的世界觀、權(quán)力觀、群眾觀，官僚主義、享樂主義思想嚴(yán)重，形式主義、奢靡之風(fēng)肆意蔓延，最終走上了貪污腐化的不歸路。這些都是不守紀(jì)律、不講規(guī)矩的惡果。規(guī)矩既是“緊箍咒”，也是“護(hù)身符”，是黨員干部成長路上的“安全帶”。在遵章守紀(jì)上做到循規(guī)蹈矩，牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識，才能時刻保持清醒頭腦，依章而行，不闖“紅燈”。因此，在任何時候、任何情況下，都要心有所畏、言有所戒、行有所止，不越雷池一步。
守紀(jì)律、講規(guī)矩的核心是要對黨忠誠。嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是對黨員干部黨性的重要考驗，也是對黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗。黨的紀(jì)律是剛性約束，政治紀(jì)律更是黨員干部在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性要求。每個黨員干部都要自覺遵守黨章，用黨的紀(jì)律、黨的要求來規(guī)范自己的一言一行，決不搞團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派，決不能自行其是、陽奉陰違，決不可自由散漫、目無組織。黨員干部對黨忠誠，立場堅定，集中表現(xiàn)在聽黨話、跟黨走，黨提倡什么、就擁護(hù)什么，黨反對什么、就抵制什么。在任何時候、任何情況下，對黨的路線、方針、政策都不能有絲毫的懷疑和動搖，必須思想上堅信不疑，行動上堅定不移，對黨中央的決策指示，堅決貫徹執(zhí)行，決不能打折扣、講價錢、叫困難。要時刻保持清醒頭腦，做到理論上成熟，思想上清醒，政治上堅定，行動上自覺，與黨同心同德，步調(diào)一致，共克時艱，共謀發(fā)展。
紀(jì)律教育個人心得體會感想感悟篇四
通過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個人對紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
現(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：
一、存在的主要問題
1、開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。
雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但也存在一些較嚴(yán)重的問題，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。
2、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。
表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，對業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。
認(rèn)為只要按時完成工作就算了事了。
缺乏一種刻苦鉆研的精神。
3、紀(jì)律松散、作風(fēng)拖拉。
表現(xiàn)在：上下班有時不守時，開會學(xué)習(xí)不認(rèn)真聽講，不做學(xué)習(xí)筆記，消極應(yīng)付。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。
在這段時間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多。，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對黨的指導(dǎo)思想缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對“三個代表”重要思想沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。
2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。
而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。
紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。
今后我不僅要學(xué)業(yè)務(wù)知識，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想，精讀有關(guān)重點文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用黨的指導(dǎo)思想武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。
進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。
以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。
2、要積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。
要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己業(yè)務(wù)技能;要講究方法，注重實際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個新的水平。
3、明確自己的身份，告訴自己什么可以做，什么不能做，以中國共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，徹底改正自己毛毛糙糙的毛病，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待工作，對待每一個人。
4、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。
充分發(fā)揮主觀能動性。
提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施。
熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。
無論在何時何地都要老老實實做人，認(rèn)認(rèn)真真工作。
紀(jì)律教育個人心得體會感想感悟篇五
根據(jù)梅縣梅南鎮(zhèn)《20紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的意見》的有關(guān)要求及工作布置，在藍(lán)田村黨支部的干部帶領(lǐng)下，于8月份積極配合村書記全面推進(jìn)和深入開展為期一個月的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動，以高舉中國特色社會主義偉大旗幟，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的十七大和十七屆五中全會精神，學(xué)習(xí)鎮(zhèn)黨委、紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)干部在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)動員大會的.會議精神，緊緊圍繞“以人為本，執(zhí)政為民”的主題，認(rèn)真學(xué)習(xí)《反腐倡廉10個熱點問題》、《反腐倡廉教育讀本（2013）》等學(xué)習(xí)資料、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》等黨內(nèi)法規(guī)文件和反腐倡廉制度。與“兩委”干部不定時組織黨員、村民集中一同觀看學(xué)習(xí)相關(guān)的遠(yuǎn)程教育倡廉電教片。通過參加2013年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動，本人思想政治覺悟得到了進(jìn)一步提高，收獲較大，下面結(jié)合實際情況談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得與體會：
一、要保持艱苦奮斗作風(fēng)，時刻為群眾利益著想
應(yīng)該看到，這些年來拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)在黨員隊伍、機(jī)關(guān)事業(yè)單位和農(nóng)村干部中有滋長和蔓延之勢，作為梅州市首屆大學(xué)生村官，不能有這種思想，從我做起，做好艱苦奮斗的表率。之所以招聘我們大學(xué)生村官，這一職務(wù)意味著責(zé)任，意味著奉獻(xiàn)，而不是單純?yōu)榱藗€人私利的手段和工具。要緊緊牢記黨的宗旨，牢記全心全意為人民服務(wù)的基本要求，保持艱苦奮斗的作風(fēng)，心里要時刻裝著群眾，深入群眾，傾聽群眾的呼聲，千方百計地幫助他們解決實際困難。在實際工作中，要站在群眾的立場為他們著想，要有端正的工作態(tài)度和好的工作方法，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。
二、要做廉潔自律的表率，在群眾心中樹立形象
自律必須堅持自覺，內(nèi)因是事物變化的基礎(chǔ)，外因是事物變化的條件，外因通過內(nèi)因起作用。廉潔自律就是構(gòu)建內(nèi)部防線，所以應(yīng)自覺做到自重、自省、自警、自勵。自重就是要注意自己的言行舉動都代表著我們大學(xué)生村官的形象在群眾中的地位；自省是要經(jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨的利益、群眾的利益，吾當(dāng)三日自省吾身，只有通過經(jīng)常自省來檢查自己，才能防止放松自己，杜絕大錯誤的出現(xiàn)；自警，就是用黨紀(jì)國法約束自己，警告自己不要有任何越軌行為，要知法懂法，要經(jīng)常對照已經(jīng)發(fā)生的違法案件中的反面典型，警告自己不要犯類似的錯誤；要自勵，就是要始終保持旺盛的工作熱情和工作狀態(tài)，擁有一個良好的精神狀態(tài)，做到成績面前不滿足，失敗面前不氣餒，工作上高要求，生活上低要求，擁有一顆平常的心態(tài)和不斷進(jìn)取的精神。
三、增強(qiáng)拒腐防變的能力，提升自己的綜合能力
1.提高學(xué)習(xí)能力。在當(dāng)今社會，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了時代的要求，只有堅持不斷的學(xué)習(xí)才不至于落后，我們每一位黨員要防腐、拒腐，就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力改造世界觀，增強(qiáng)廉潔從政的自覺性，嚴(yán)于律己，時刻保持警醒，樹立正確的權(quán)力觀、群眾觀，從多方面筑牢思想防線。只有把學(xué)習(xí)放在首位，通過各種形式各種途徑堅持自覺地學(xué)習(xí)實踐，才能提高自身的學(xué)習(xí)能力，增長新的知識點，拓寬新的知識面，提升業(yè)務(wù)水平，更好地為民執(zhí)政。
2.強(qiáng)化實踐能力。廉潔自律是反對腐敗，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵。作為大學(xué)生村官更應(yīng)該以身作則，廉潔自律，加強(qiáng)對黨風(fēng)廉政的建設(shè)，推動反腐斗爭的深入發(fā)展，按照制度和規(guī)定，嚴(yán)格對照檢查自己，自覺做到把防腐拒腐的思路和方法付諸于具體的農(nóng)村工作實踐當(dāng)中，并在實踐中不斷地提升自己的綜合能力，真正在廉潔自律方面帶個好頭，做防腐拒變的典范。
3.培養(yǎng)創(chuàng)新能力。共產(chǎn)黨員本身就應(yīng)當(dāng)做改革的“先行者”，要敢于開風(fēng)氣的先河。在當(dāng)今改革不斷深化的年代，特別是基層干部，應(yīng)不斷培養(yǎng)新的思維、觀念、方式和方法，用于農(nóng)村工作和管理當(dāng)中，做到言傳身教，做群眾心中的楷模。
四、繼續(xù)保持為群眾辦事實、謀利益的務(wù)實作風(fēng)
正確處理好國家、集體、群眾之間的關(guān)系，解決群眾的熱點、難點問題。作為大學(xué)生村官，也算是一名基層干部，應(yīng)埋頭苦干，以解決群眾問題，辦成事為目標(biāo)，杜絕說大話、空話的虛夸作風(fēng)，低調(diào)對待自己的成績，高調(diào)處理自己存在的問題。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)，使自己更加清楚了這種為民為群眾務(wù)實作風(fēng)的正確性，掌握了“以人為本，執(zhí)政為民”的本質(zhì)，理解了“三個代表”重要思想，并對“群眾利益無小事”和“不斷使群眾得到更多的實惠”體會更加深刻，深入農(nóng)村工作之后，深知要以人為本，樹立“心系群眾、服務(wù)人民”，真正做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動上深入群眾，工作上為了群眾，才能得到群眾的擁護(hù)，更好地開展自己的工作。
黨的作風(fēng)建設(shè)既是一項長期而艱巨的任務(wù)，又是一項現(xiàn)實而緊迫的工作。既非一日之功，又非一蹴而就，需要我們身體力行，持久作戰(zhàn)，需要我們向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，我將利用紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動這一機(jī)遇，積極投入到作風(fēng)建設(shè)活動當(dāng)中，直面缺點，完善自我。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做到理論聯(lián)系實際，并牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時刻把自己放在人民公仆的位置上，對來訪群眾要熱情接待，耐心詢問和引導(dǎo)，做好記錄，及時處理群眾反映的問題，把群眾的事情當(dāng)作自己的事情，真正做好大學(xué)生村官一職，為這一職位樹立好的榜樣。
紀(jì)律教育個人心得體會感想感悟篇六
我們從小就被告知：考試不要作弊！
但為什么直到現(xiàn)在這種現(xiàn)象在我們中間依然屢禁不止呢？這雖然有一定的客觀原因，但更主要的還是我們主觀認(rèn)識上的問題。有一些同學(xué)總是想投機(jī)取巧，坐享其成；還有一些同學(xué)虛榮心作怪，產(chǎn)生盲從心理；更有一些同學(xué)是非不分，任由義氣，這許多的主觀原因才是最根本的原因啊。我們要知道，考試不僅僅是對我們所學(xué)習(xí)的知識和技能的測試，也是對我們思想境界和人生態(tài)度的考察。
作為當(dāng)代高中生，我們需要的不僅僅是優(yōu)異的成績，我們還需要真實的自我和高尚的人格。這種作弊風(fēng)氣是絕對要不得的，一旦形成，不僅會引發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)上的不正當(dāng)競爭，還會影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，更會妨礙學(xué)校教學(xué)工作的順利開展，最終受害的還是我們自己。在此，我們對全校同學(xué)發(fā)出倡議：希望大家在考試中能夠以平常心對待考試，杜絕考試作弊現(xiàn)象；同時，我們也呼吁身邊同學(xué)能夠互相監(jiān)督，為嚴(yán)肅我們的考風(fēng)考紀(jì)行動起來，以實力爭取優(yōu)異成績，以誠信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。
紀(jì)律教育個人心得體會感想感悟篇七
引言：
紀(jì)律作風(fēng)是一支組織的靈魂，它直接關(guān)系到組織內(nèi)部秩序的維護(hù)和發(fā)展的良好局面。在接受紀(jì)律作風(fēng)教育的過程中，我深刻體會到了紀(jì)律作風(fēng)對個人和組織的重要性。通過這段時間的學(xué)習(xí)和思考，我對紀(jì)律作風(fēng)教育有了更深刻的理解和體會。
第一段：理解紀(jì)律作風(fēng)的內(nèi)涵。
紀(jì)律作風(fēng)是一種行為方式和態(tài)度，它涵蓋了組織性、紀(jì)律性、奉獻(xiàn)精神等多個方面。在紀(jì)律作風(fēng)教育中，我發(fā)現(xiàn)紀(jì)律作風(fēng)是建立在組織文化和核心價值觀之上的一種行為準(zhǔn)則。紀(jì)律作風(fēng)要求我們嚴(yán)守規(guī)章制度，維護(hù)組織秩序，遵守組織規(guī)則，做到心有所屬、責(zé)任心強(qiáng)。只有通過自覺遵循規(guī)則和約束，我們才能夠形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、高效管理的組織氛圍。
第二段：紀(jì)律作風(fēng)對個人的要求。
紀(jì)律作風(fēng)對個人有著嚴(yán)格的要求。首先，個人要以身作則，做到積極宣傳、自覺遵守各項規(guī)章制度。作為組織的一員，我們不能只是口頭上支持紀(jì)律作風(fēng)，更應(yīng)該以自己的言行為組織帶頭。其次，個人要保持一顆敬畏之心，時刻警醒自己不違反紀(jì)律，不觸碰組織底線。只有保持敬畏之心，我們才能夠時刻保持自己的警覺，避免一些不必要的錯誤和糾紛。最后，個人要具備高度的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。只有在工作中投入足夠的熱情和精力，我們才能夠真正做到盡心盡責(zé)，為組織做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第三段：紀(jì)律作風(fēng)對組織的意義。
紀(jì)律作風(fēng)對一個組織來說有著至關(guān)重要的意義。首先，紀(jì)律作風(fēng)能夠有效地約束組織成員的行為，提高組織的整體效率。在嚴(yán)格遵守規(guī)章制度和組織紀(jì)律的前提下，每個人都能夠更好地發(fā)揮自己的作用，有效地協(xié)同工作，提升組織的生產(chǎn)效益。其次，紀(jì)律作風(fēng)能夠增強(qiáng)組織的凝聚力和團(tuán)隊合作精神。通過共同遵守紀(jì)律，組織成員之間的關(guān)系更加和諧，彼此之間能夠建立起相互信任和尊重的良好氛圍。最后，紀(jì)律作風(fēng)能夠塑造組織的良好形象，樹立組織的品牌價值。一個守紀(jì)律、遵法規(guī)、講規(guī)矩的組織，必然能夠贏得社會的認(rèn)可和尊重，從而得到更多的支持和合作機(jī)會。
第四段：如何弘揚紀(jì)律作風(fēng)。
在紀(jì)律作風(fēng)的教育中，我們應(yīng)該積極弘揚紀(jì)律作風(fēng)。首先，我們要加強(qiáng)對紀(jì)律作風(fēng)的宣傳和教育，讓每個人都能夠認(rèn)識到紀(jì)律作風(fēng)的重要性。其次，我們要建立完善的紀(jì)律管理和監(jiān)督體系，確保紀(jì)律的有效執(zhí)行。同時，我們還要加強(qiáng)懲治違紀(jì)行為，嚴(yán)肅處理違反紀(jì)律的個人，做到以儆效尤，形成震懾。最后，我們要傳承和發(fā)揚紀(jì)律作風(fēng)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，通過先進(jìn)典型的宣傳推廣，引導(dǎo)更多的人學(xué)習(xí)和遵守紀(jì)律。
結(jié)論：
通過這段時間的紀(jì)律作風(fēng)教育，我深刻認(rèn)識到紀(jì)律作風(fēng)對個人和組織的重要性。紀(jì)律作風(fēng)能夠增強(qiáng)組織的凝聚力、提高組織的效率，同時也能夠塑造組織的良好形象。作為一個組織成員，我們要嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，時刻保持敬畏之心，提高責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。只有通過自覺遵循紀(jì)律，我們才能夠共同建設(shè)一個和諧有序的組織。
紀(jì)律教育個人心得體會感想感悟篇八
在人類社會中，紀(jì)律始終是個不可或缺的存在。無論是在軍營中，還是在學(xué)校里，都需要嚴(yán)格的紀(jì)律制度來維護(hù)秩序。在我國的教育體系中，紀(jì)律教育也同樣被賦予了很重要的角色。在學(xué)生階段，我們就開始接受紀(jì)律教育，為將來的工作和生活打下堅實的基礎(chǔ)。在這篇文章中，我將分享我的一些個人心得體會，希望對大家有所幫助。
第二段：紀(jì)律教育的重要性
首先，我們需要意識到紀(jì)律教育的重要性。在日常生活中，紀(jì)律可以讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為。無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，都需要嚴(yán)格遵守規(guī)定和紀(jì)律。只有這樣，才能形成良好的工作習(xí)慣和紀(jì)律性，進(jìn)而為自己的事業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。
其次，紀(jì)律也是義務(wù)教育的重要組成部分。在學(xué)校生活中，學(xué)生需要嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律規(guī)定，如按時上課、不遲到、不早退等等。這樣做不僅可以使學(xué)生保持良好的狀態(tài)，還可以培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的青年人才，為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第三段：我們應(yīng)該如何做好紀(jì)律教育
那么，我們該如何做好紀(jì)律教育呢？首先，我們需要尊重學(xué)生的個性差異。每個學(xué)生都有自己的特點和習(xí)慣，而我們的任務(wù)就是根據(jù)這些特點來制定相應(yīng)的紀(jì)律教育方案，并注重實施效果的衡量和評價。
其次，我們還要加強(qiáng)教育技巧。紀(jì)律教育并不是簡單的約束和懲罰，而是需要老師們進(jìn)行講解和引導(dǎo)。因此，老師們需要具備一定的教育技巧，不斷提高自己的教育水平。
第四段：紀(jì)律教育的好處
紀(jì)律教育的好處是不言而喻的。首先，紀(jì)律教育可以讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為，加強(qiáng)自律意識，成為優(yōu)秀的社會成員。其次，紀(jì)律教育還可以促進(jìn)學(xué)生的個人發(fā)展，提高其綜合素質(zhì)和能力。最后，紀(jì)律教育還可以幫助學(xué)生掌握一定的職業(yè)技能和知識，為日后的就業(yè)創(chuàng)造條件。
第五段：結(jié)語
總之，紀(jì)律教育無疑是現(xiàn)代教育中不可或缺的組成部分。只有注重紀(jì)律教育，才能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，讓他們?yōu)閲液蜕鐣陌l(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。因此，作為學(xué)生，我們也應(yīng)該認(rèn)真對待紀(jì)律教育，做好自己的本職工作，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
紀(jì)律教育個人心得體會感想感悟篇九
紀(jì)律教育對于培養(yǎng)良好的學(xué)生品行和個人素質(zhì)至關(guān)重要。作為一名教師，紀(jì)律教育既是我們的職責(zé)所在，也是我們的使命所在。多年來，我在紀(jì)律教育中積累了一些心得體會，通過自己的實踐和總結(jié)，我認(rèn)為紀(jì)律教育需要注重引導(dǎo)、激發(fā)興趣、積極激勵、耐心教導(dǎo)和與家長合作。下面我將從這五個方面來闡述我對紀(jì)律教育的個人心得體會。
首先，紀(jì)律教育需要注重引導(dǎo)。學(xué)生在成長過程中，常常會面臨各種誘惑和困擾。作為教師，我們要引導(dǎo)學(xué)生正確的價值觀和行為準(zhǔn)則，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。每次遇到學(xué)生違紀(jì)行為時，我會與學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼勗挘煤侠淼恼Z言和行為去引導(dǎo)他們思考和認(rèn)識自己的錯誤，并告訴他們?yōu)槭裁匆袷丶o(jì)律，如何才能受益匪淺。這樣的引導(dǎo)不僅可以讓學(xué)生明辨是非，還能讓他們懂得自我約束、自我管理，最終形成良好的行為習(xí)慣。
其次，紀(jì)律教育需要激發(fā)學(xué)生的興趣。學(xué)生在參與學(xué)習(xí)和活動時，如果沒有興趣，往往會缺乏主動性和主動性。因此，作為教師，我們需要運用創(chuàng)新的教學(xué)方法，使學(xué)生參與其中，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。例如，我在教室中經(jīng)常通過游戲、互動討論等方式，讓學(xué)生感覺學(xué)習(xí)是有趣的，從而主動參與進(jìn)來。當(dāng)學(xué)生主動參與并享受到學(xué)習(xí)的樂趣時，他們會更加注重紀(jì)律，以保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和秩序。
第三，紀(jì)律教育需要積極激勵學(xué)生。學(xué)生是由內(nèi)心驅(qū)動的，正確的激勵能夠激發(fā)學(xué)生的斗志和積極性，使他們主動遵守紀(jì)律。在日常教育中，我會及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的積極表現(xiàn)，并及時給予肯定和贊揚。我認(rèn)為每個學(xué)生都有自己的閃光點，只需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和激勵。通過正面激勵，學(xué)生會認(rèn)識到只有遵守紀(jì)律才能獲得認(rèn)可和成功，從而更加主動地遵守紀(jì)律。
第四，紀(jì)律教育需要耐心教導(dǎo)。學(xué)生在成長的過程中難免會犯錯誤，紀(jì)律教育就是要引導(dǎo)他們認(rèn)識錯誤和改正錯誤。作為教師，我們要有耐心地教導(dǎo)學(xué)生，讓他們明白紀(jì)律的重要性和遵守紀(jì)律的原則。當(dāng)學(xué)生犯錯誤時，我們不能輕易放棄，而是要給予他們改正錯誤的機(jī)會和時間。只有通過耐心地教導(dǎo)，學(xué)生才能真正明白紀(jì)律的含義和作用，從而能夠自覺地遵守紀(jì)律。
最后，紀(jì)律教育需要與家長的合作。學(xué)生的紀(jì)律問題往往不僅僅限于學(xué)校，往往會延伸到家庭。因此，與家長的合作和溝通非常重要。在現(xiàn)實中，我經(jīng)常與家長保持密切聯(lián)系，及時向他們反饋學(xué)生在校的情況，并共同商討紀(jì)律教育的方法和途徑。通過與家長的合作，學(xué)生能夠得到家庭和學(xué)校的雙重關(guān)注和教育，提高紀(jì)律教育的質(zhì)量和力度，從而使學(xué)生更加自覺地遵守紀(jì)律。
綜上所述，紀(jì)律教育是一項復(fù)雜而繁瑣的工作，但也是至關(guān)重要的。作為一名教師，我們要注重引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)他們的興趣，積極激勵他們，耐心教導(dǎo)他們，并與家長合作，共同努力營造良好的紀(jì)律教育環(huán)境。只有通過我們的努力和付出，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生，為他們的未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
紀(jì)律教育個人心得體會感想感悟篇十
第一段：引入紀(jì)律教育整頓的背景和意義（200字）
紀(jì)律是社會運行的基礎(chǔ)，也是個人發(fā)展的保障。近年來，社會上出現(xiàn)了一些不良現(xiàn)象，紀(jì)律松弛的現(xiàn)象逐漸加重，給社會帶來了許多問題。為了加強(qiáng)紀(jì)律教育，整頓社會紀(jì)律，各級政府先后出臺了一系列相關(guān)政策。這些政策的出臺旨在提高社會紀(jì)律意識，加強(qiáng)監(jiān)管，糾正社會不良行為。我也參與其中，通過參與紀(jì)律教育整頓，我深刻體會到了紀(jì)律教育整頓的重要性及對個人的積極影響。
第二段：參與紀(jì)律教育整頓的經(jīng)歷與感受（300字）
在紀(jì)律教育整頓期間，我被分配到了社會整頓小組。我們小組的任務(wù)是對街頭巷尾的不文明行為進(jìn)行管控和糾正。剛開始時，我感到有些無所適從，不知道如何開始工作。通過與小組成員的溝通和學(xué)習(xí)，我懂得了加強(qiáng)紀(jì)律教育整頓的重要性和方法。我們開展了清理市容環(huán)境，整頓街頭攤販，落實衛(wèi)生管理等一系列工作，取得了顯著成效。這些經(jīng)歷讓我深刻體會到了參與紀(jì)律教育整頓的重要性，也感受到了紀(jì)律教育整頓對個人的積極影響。
第三段：紀(jì)律教育整頓對個人的積極影響（300字）
紀(jì)律教育整頓對我個人的影響是多方面的。首先，通過參與紀(jì)律教育整頓，我增強(qiáng)了遵守社會紀(jì)律的意識，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。我明白作為一個公民，我要為社會創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，要遵守法律法規(guī)，尊重他人，不做違紀(jì)違法的事情。其次，參與紀(jì)律教育整頓培養(yǎng)了我辨別是非的能力。在整頓期間，我經(jīng)常面對一些糾紛和沖突，需要公正地判斷和處理。通過這一過程，我學(xué)會了站在公正和客觀的立場看問題，避免被個人情緒左右。最后，參與紀(jì)律教育整頓讓我學(xué)到了團(tuán)隊合作的重要性。在紀(jì)律教育整頓中，我們必須密切合作，充分發(fā)揮團(tuán)隊的力量。通過和小組成員相互配合，溝通協(xié)調(diào)，我體驗到了人與人之間的互相信任，互相支持能創(chuàng)造出強(qiáng)大的力量。
第四段：紀(jì)律教育整頓的不足及改進(jìn)方向（200字）
紀(jì)律教育整頓雖然取得了一定的成效，但也面臨一些不足之處。首先，整頓過程中存在著不夠全面深入的問題。有些問題還沒能得到有效的解決，一些不良現(xiàn)象在整頓結(jié)束后又有所復(fù)發(fā)。其次，整頓過程中人力物力不夠充足，導(dǎo)致一些工作無法得到充分落實。為了改善這些不足之處，我們需要加強(qiáng)紀(jì)律教育的宣傳力度，引導(dǎo)更多人參與其中。同時，也需要加大對整頓工作的資源支持，提供更多的助力。
第五段：個人的整改方向與展望（200字）
通過參與紀(jì)律教育整頓，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還存在一些不足和不良習(xí)慣，這給我個人的發(fā)展造成了一定的困擾。在之后的時間里，我打算從自身做起，積極改正這些不良習(xí)慣，提高自己的紀(jì)律意識。同時，我也希望能夠繼續(xù)參與類似的社會活動，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)（100字）
通過參與紀(jì)律教育整頓，我深刻體會到了紀(jì)律教育整頓的重要性及對個人的積極影響。紀(jì)律教育整頓不僅增強(qiáng)了遵守社會紀(jì)律的意識，培養(yǎng)了辨別是非的能力，還加強(qiáng)了團(tuán)隊合作的能力。雖然紀(jì)律教育整頓還存在一些問題，但我相信通過持續(xù)的努力和改進(jìn)，我們能夠創(chuàng)造一個更加和諧有序的社會。
紀(jì)律教育個人心得體會感想感悟篇十一
近期，我校開展了一次紀(jì)律教育整頓活動，作為一名參與者，我深切感受到了這次活動對于個人和集體的重要意義。在這個過程中，我明確了紀(jì)律教育的重要性，加深了對紀(jì)律的理解，同時也收獲了一些寶貴的經(jīng)驗和心得。以下是我個人對這次活動的感悟和反思。
第一段：明確紀(jì)律教育的重要性
紀(jì)律是一個團(tuán)體正常運轉(zhuǎn)的關(guān)鍵，而紀(jì)律教育則是保證紀(jì)律執(zhí)行的有效手段。在這次活動中，學(xué)校通過對學(xué)生進(jìn)行集中教育和整頓，加強(qiáng)了紀(jì)律規(guī)范的宣傳和教育。我深刻認(rèn)識到，紀(jì)律教育既是塑造人格的過程，也是培養(yǎng)道德品質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。只有樹立正確的紀(jì)律觀念，才能夠營造一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)個人的全面發(fā)展。
第二段：深化對紀(jì)律的理解
通過參與這次紀(jì)律教育整頓活動，我對紀(jì)律有了更深入的理解。紀(jì)律不僅僅是一種規(guī)范和約束，更是一種自覺和自律。在課堂上，我時刻謹(jǐn)記老師的教誨，保持上課時的專注和紀(jì)律；在寢室里，我積極參與整理衛(wèi)生和維護(hù)公共秩序。通過這些實際行動，我理解到紀(jì)律是一種習(xí)慣，只有養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣，才能在以后的學(xué)習(xí)和工作中得心應(yīng)手。
第三段：感受整頓活動的收獲
這次紀(jì)律教育整頓活動對我個人來說是一次深刻的洗禮。在整頓過程中，我充分認(rèn)識到自己存在的一些問題和不足，比如做事拖拉、不按時歸寢等。而通過參與各項活動，我積極改進(jìn)自己的不足之處，培養(yǎng)出一些可貴的品質(zhì)，如堅持去圖書館自習(xí)、主動參與集體活動、養(yǎng)成守時的習(xí)慣等等。這些經(jīng)歷讓我認(rèn)識到，紀(jì)律是一個不斷修煉和提升的過程，只有不斷改善自己，才能夠更好地適應(yīng)社會的發(fā)展。
第四段：總結(jié)個人的心得體會
在這次活動中，我深感紀(jì)律是成功的基石。只有遵守紀(jì)律，自覺執(zhí)行規(guī)章制度，我們才能夠保持良好的學(xué)風(fēng)和文明的行為習(xí)慣。同時，我也明白了紀(jì)律不僅僅是要求我們守規(guī)矩，更要求我們樹立正確的價值觀。只有遵循正確的價值觀，我們才能夠做到真正的自律，并在未來的發(fā)展中取得更大的成功。
第五段：展望未來
通過這次紀(jì)律教育整頓活動，我收獲頗豐，有了更清晰的目標(biāo)和更明確的方向。我將繼續(xù)保持良好的紀(jì)律習(xí)慣，做到自覺遵紀(jì)守法、守時守信。同時，我也將積極參與學(xué)校的各項紀(jì)律教育活動，幫助身邊的同學(xué)樹立正確的紀(jì)律觀念，共同營造一個文明和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
總之，紀(jì)律教育整頓活動使我認(rèn)識到了紀(jì)律的重要性，深化了對紀(jì)律的理解，同時也收獲了一些寶貴的經(jīng)驗和心得。通過不斷提升自己，我相信我會成為一個有紀(jì)律意識、有責(zé)任感、有素質(zhì)的人。我堅信，只有做到個人的自律，才能夠真正為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
紀(jì)律教育個人心得體會感想感悟篇十二
近年來，紀(jì)律作風(fēng)教育在我國各個領(lǐng)域開展起來，并取得了顯著成效。作為一名青年黨員，我深深認(rèn)識到紀(jì)律作風(fēng)教育的重要性。通過加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)教育，我對于黨紀(jì)國法的認(rèn)識有了更深刻的理解，更加注重個人的自律和作風(fēng)修養(yǎng)，在實踐中發(fā)現(xiàn)了自身不足，并有針對性地進(jìn)行了改進(jìn)。下面就我個人的體會與大家分享，希望對廣大青年黨員有所啟示。
首先，黨風(fēng)廉政建設(shè)培養(yǎng)了我敬畏法紀(jì)的意識。在紀(jì)律作風(fēng)教育中，我認(rèn)識到法紀(jì)是維護(hù)社會公平正義的重要保障，作為一名黨員，應(yīng)該嚴(yán)守黨紀(jì)國法，時刻以道德和法律的標(biāo)準(zhǔn)約束自己。我堅信只有守住黨風(fēng)廉政這道“底線”，才能激發(fā)自己的積極性和創(chuàng)造力，為社會的發(fā)展進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。
其次，紀(jì)律作風(fēng)教育錘煉了我工作的細(xì)致和耐心。在工作中，我時常感到自己的急于求成和差錯成為前進(jìn)的阻礙。經(jīng)過紀(jì)律作風(fēng)教育，我逐漸明白，只有經(jīng)得住琢磨、深挖細(xì)研，才能將工作做得更出色，才能在競爭激烈的社會中立足。于是，我不再急于求成，而是耐心鉆研問題的本質(zhì)，始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度。
再次，在紀(jì)律作風(fēng)教育中，我深入了解了愛崗敬業(yè)的重要意義。作為一名職務(wù)工作者，只有全身心地投入到工作中，才能充分發(fā)揮自己的職責(zé)所在。紀(jì)律作風(fēng)教育教會了我永遠(yuǎn)不要懈怠，在工作崗位上始終保持高昂的工作激情和奉獻(xiàn)精神。只有把每一項工作都做到最好，才能獲得上級的認(rèn)可，并取得更好的發(fā)展。
另外，紀(jì)律作風(fēng)教育讓我更好地理解了黨紀(jì)的嚴(yán)肅性和廉潔的重要性。作為一名黨員，必須管好自己，要有清正清廉的操守。要始終堅守對黨忠誠的原則，對人民負(fù)責(zé)，對事業(yè)負(fù)責(zé)。紀(jì)律作風(fēng)教育使我明白，不以權(quán)力謀私利，不以個人得失作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，才是對黨忠誠的體現(xiàn)。在實踐中，我時刻提醒自己要嚴(yán)于律己，保持清白之身，做到“以過程為本，以結(jié)果為導(dǎo)向”。
最后，紀(jì)律作風(fēng)教育教給了我監(jiān)督他人的勇氣和責(zé)任感。作為一名黨員，我應(yīng)該敢于揭露身邊的不正之風(fēng)，時刻提醒自己要保持高度的警惕性，積極參與到紀(jì)律作風(fēng)教育中去，幫助他人改正錯誤，構(gòu)建一個風(fēng)清氣正的工作環(huán)境。同時，也要勇于接受他人的監(jiān)督，為了自身的成長和進(jìn)步，不斷吸取他人的優(yōu)點和經(jīng)驗。
紀(jì)律作風(fēng)教育給我個人帶來了很多的啟示和收獲。通過不斷地參與學(xué)習(xí)和實踐，我更加明確了自己的定位，提高了自身的素質(zhì)和能力，讓自己更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需要。同時，紀(jì)律作風(fēng)教育也引導(dǎo)我堅定理想信念，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在紀(jì)律作風(fēng)教育的引領(lǐng)下，每一名黨員都會在自身的成長和黨的事業(yè)發(fā)展中取得豐碩的成果。
紀(jì)律教育個人心得體會感想感悟篇十三
無論是文明社會還是野蠻社會，紀(jì)律教育都是人類社會生存的必要條件。無紀(jì)律的社會將會陷入無序和混亂中，而紀(jì)律的保持則能夠促進(jìn)社會的發(fā)展和繁榮。在我的成長過程中，紀(jì)律教育一直是我接受的重要教育，它不僅教給了我如何遵守規(guī)則和條例，還讓我懂得了紀(jì)律教育對個人的價值和影響。下面，我將分享一些自己對紀(jì)律教育的體驗和體會。
第二段：紀(jì)律教育給我?guī)砩羁痰挠洃?BR> 回想起我接受紀(jì)律教育的時候，時常想起我們小學(xué)時的軍訓(xùn)，當(dāng)我們穿上軍裝、站在操場上，聽著教官一聲聲傳達(dá)的口令時，我深刻地體會到，紀(jì)律教育不只是為了維持秩序和管理，更是為了讓我們能夠精神飽滿的面對挑戰(zhàn)，這對于我們的個人發(fā)展起到極為重要的作用。在軍訓(xùn)中所受的教育，讓我領(lǐng)悟到要追求自我紀(jì)律、意志力和毅力，這是成為一個優(yōu)秀人才的基礎(chǔ)條件。
第三段：紀(jì)律教育讓我學(xué)會尊重他人
紀(jì)律教育之所以有意義，除了提高我們的個人素質(zhì)，還有一點非常重要，就是學(xué)會尊重他人的紀(jì)律和規(guī)則。任何一個社會都離不開公共秩序的維護(hù)，走入社會后，我們必須要遵守各種規(guī)章制度。個人行為對這些規(guī)章制度的遵守或違反，不僅僅影響到個人，還會直接影響到他人。另外，紀(jì)律培養(yǎng)了我們用心聆聽他人的聲音，了解他人的感受，學(xué)會尊重他人和理解他人，這在今后的人際關(guān)系中將起到關(guān)鍵作用。
第四段：紀(jì)律教育引導(dǎo)我自我糾正行為
“管住自己，做正確的事”是紀(jì)律教育的重要內(nèi)容，它意味著我們應(yīng)當(dāng)始終保持警惕，提高自我管理的能力和思考的深度，時時刻刻把個人行為的規(guī)范與操守放在心中，在行動中強(qiáng)化自我規(guī)范性和自我調(diào)節(jié)能力。通過紀(jì)律教育，我們可以認(rèn)識到自己的不足，發(fā)現(xiàn)自己的問題，并及時地進(jìn)行糾正。在實踐中，我開始從小事做起，先注意自己的言談舉止，管好自己的情緒，不隨便發(fā)脾氣，不在公共場合擾民、破壞環(huán)境。
第五段：紀(jì)律教育讓我更加成熟
紀(jì)律教育在精神層面幫助我們掌握了生活習(xí)慣的管理，讓我們可以從思維和行為方面更為理智、成熟。要想在社會上生存，必須有足夠的紀(jì)律性和執(zhí)行力，行動中時刻控制自己的情緒和行為。因此，我在生活中也更加注重自己的素質(zhì)和操守，力求成為一個更加全面，更加成熟的人。
結(jié)尾：紀(jì)律教育是我們學(xué)習(xí)、生活、工作和思想行為等方面必須要保持的品質(zhì)。我們應(yīng)該時刻關(guān)注自己的行為和言行是否符合社會規(guī)范。只有遵守規(guī)章制度，增強(qiáng)自我管理，才能在未來的生活和事業(yè)中獲得成功。
紀(jì)律教育個人心得體會感想感悟篇十四
隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展，紀(jì)律教育在學(xué)校中已經(jīng)變得越來越重要。作為老師，紀(jì)律教育是我們工作中的一項重要任務(wù)。通過參與教育培訓(xùn)以及自己多年的實踐經(jīng)驗，我對紀(jì)律教育有了深刻的體會和心得。本文將從認(rèn)識紀(jì)律教育的重要性、培養(yǎng)學(xué)生自律能力、激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動力、構(gòu)建和諧的班級環(huán)境以及建立正確的紀(jì)律觀念等方面進(jìn)行探討。
首先，我認(rèn)識到紀(jì)律教育的重要性。紀(jì)律教育是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和規(guī)范行為的重要途徑。只有在紀(jì)律的約束下，學(xué)生才能明確對自己的行為負(fù)責(zé)，才能形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。通過嚴(yán)格的紀(jì)律教育，學(xué)生可以明確什么是允許的，什么是不允許的，從而為他們的成長和發(fā)展提供一個清晰的方向。同時，紀(jì)律教育也是保障學(xué)校正常秩序和師生關(guān)系的重要手段之一。只有通過紀(jì)律的執(zhí)行，學(xué)校才能保持良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個人都能有一個安心學(xué)習(xí)的環(huán)境。
其次，培養(yǎng)學(xué)生自律能力是紀(jì)律教育的重要目標(biāo)。學(xué)生自律能力的培養(yǎng)不僅能夠讓學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，更能夠使他們在面對各種情況時做出正確的選擇。作為老師，我們應(yīng)該通過加強(qiáng)自律訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生自律能力需要我們不僅要從外部對他們進(jìn)行規(guī)范和約束，更要從內(nèi)心深處激發(fā)他們的自我約束力和規(guī)范意識。只有學(xué)生內(nèi)化了紀(jì)律要求，才能真正成為一個有紀(jì)律意識的人。
此外，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動力也是紀(jì)律教育的重要手段之一。紀(jì)律教育并非僅僅要求學(xué)生按照事先設(shè)定的規(guī)則去執(zhí)行，而是要讓學(xué)生明白遵守紀(jì)律的意義和價值。我們可以通過組織各種校園活動來讓學(xué)生體驗到紀(jì)律所帶來的成就感和滿足感，并通過及時的獎勵和表揚來鼓勵他們遵守紀(jì)律。同時，我們也可以通過對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育的解釋和講述，讓學(xué)生明白紀(jì)律的重要性，從而激發(fā)他們內(nèi)在的動力。
此外，構(gòu)建和諧的班級環(huán)境也是紀(jì)律教育的重要目標(biāo)之一。和諧的班級環(huán)境是紀(jì)律教育的基礎(chǔ)，只有在一個和諧的班級環(huán)境中，紀(jì)律教育才能更好地發(fā)揮作用。我們可以通過制定班級紀(jì)律規(guī)范和規(guī)則，組織各種團(tuán)隊活動，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊精神和合作意識。同時，我們也應(yīng)該搭建一個開放的交流平臺，讓學(xué)生能夠自由地表達(dá)自己的想法和意見。只有在相互尊重和理解的基礎(chǔ)上，學(xué)生才能更好地接受紀(jì)律教育，共同營造一個和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
最后，建立正確的紀(jì)律觀念是紀(jì)律教育的關(guān)鍵。作為老師，我們應(yīng)該堅定自己的紀(jì)律觀念，并將其傳遞給學(xué)生。我們要做到言傳身教，全身心地投入到紀(jì)律教育中去。只有當(dāng)學(xué)生看到我們作為榜樣時，才會更愿意去遵守紀(jì)律。同時，我們也應(yīng)該給予學(xué)生自由表達(dá)的空間，讓他們能夠更好地理解和接受紀(jì)律的意義。
總之，紀(jì)律教育對于學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展都具有重要意義。作為老師，我們應(yīng)該認(rèn)識到紀(jì)律教育的重要性，并注重培養(yǎng)學(xué)生的自律能力、激發(fā)他們的內(nèi)在動力，構(gòu)建和諧的班級環(huán)境以及樹立正確的紀(jì)律觀念。只有通過不斷地努力，紀(jì)律教育才能真正發(fā)揮出其應(yīng)有的作用，讓每個學(xué)生都能健康成長和發(fā)展。
紀(jì)律教育個人心得體會感想感悟篇十五
紀(jì)律教育是我們學(xué)習(xí)和生活中必不可少的一部分。無論是在校園中還是在社會中，紀(jì)律教育都有著重要的地位。作為一名學(xué)生，我有幸接受了許多紀(jì)律教育，從中受益匪淺。今天，我想分享一下我在紀(jì)律教育中深刻領(lǐng)悟到的一些心得體會，希望能夠?qū)Υ蠹耶a(chǎn)生一些啟發(fā)。
第二段：保持紀(jì)律的重要性
紀(jì)律教育告訴我們保持紀(jì)律的重要性。紀(jì)律是一個集體的體現(xiàn)，是一個人與他人、與社會建立關(guān)系的一個方式。在一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律環(huán)境中，每個人都應(yīng)該遵守紀(jì)律規(guī)定，從而建立良好的人際關(guān)系，增強(qiáng)責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神，提高自身素質(zhì)和品德修養(yǎng)。如果沒有紀(jì)律，每個人都會按照自己的意愿做事，這樣就很容易引發(fā)沖突和矛盾，損害整個集體利益。
第三段：自律的重要性
除了保持紀(jì)律，紀(jì)律教育還深刻說明了自律的重要性。自律是紀(jì)律的基礎(chǔ)，也是個人進(jìn)步的源泉。一個自律的人能夠主動遵守規(guī)定，遵守社會公德，保持個人修養(yǎng)，積極學(xué)習(xí)，勤奮工作。自律不僅有助于提高個人素質(zhì)，還有助于提高對社會及他人的尊重和理解，建立良好的人際關(guān)系。在學(xué)校和社會中，自律是一個人能否有所作為的關(guān)鍵。
第四段：如何形成自律的習(xí)慣
那么如何形成自律的習(xí)慣呢？我認(rèn)為，首先要建立正確的價值觀念，明確自己的目標(biāo)和方向。其次，要制定規(guī)劃和計劃，嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行。同時，要不斷反思和總結(jié)，及時調(diào)整自己的思維和行為。此外，要注重主動學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識面，提升專業(yè)水平，從而不斷提高自身素質(zhì)。自律是一種習(xí)慣，需要通過長期的鍛煉和堅持來培養(yǎng)。
第五段：紀(jì)律教育帶給我的收獲
通過紀(jì)律教育，我不僅學(xué)習(xí)了遵守規(guī)則和紀(jì)律，更觸及到了生活的方方面面。我深深認(rèn)識到自律的價值和重要性，明確了自己的目標(biāo)和方向?，F(xiàn)在，我已經(jīng)開始制定規(guī)劃和計劃，并堅持執(zhí)行。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會不斷努力，培養(yǎng)自律的習(xí)慣，成為一個更加出色的人。
結(jié)語：
紀(jì)律教育是我們學(xué)習(xí)和成長中的基礎(chǔ)，它帶給我們的收益是實實在在的。只有遵守規(guī)律和紀(jì)律，形成自律的習(xí)慣，才能提高個人素質(zhì)，建立良好的人際關(guān)系，以更好地投身于社會。讓我們以一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極向上的心態(tài)，持續(xù)不斷地錘煉自己，成為紀(jì)律完備的人。
紀(jì)律教育個人心得體會感想感悟篇十六
作為一名公安干警，我深深體會到紀(jì)律教育的重要性。紀(jì)律的實施不僅可以維護(hù)公安機(jī)關(guān)的形象和權(quán)威，還能夠保障社會的安全和穩(wěn)定。在過去的工作中，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困惑，但通過參與和經(jīng)歷紀(jì)律教育，我逐漸認(rèn)識到了自己的不足之處，并取得了一定的進(jìn)步。在此，我想分享一下我在紀(jì)律教育中得到的個人心得體會。
首先，紀(jì)律教育教會我要嚴(yán)格要求自己。公安干警必須具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和嚴(yán)格的紀(jì)律要求。無論是工作中的巡邏任務(wù)還是辦案過程，我們都必須要遵守規(guī)章制度和工作程序。在紀(jì)律教育中，我學(xué)會了自律，明確了自己的職責(zé)和任務(wù)，并且時刻保持警覺，不輕易放松自己的想法和行為。
其次，紀(jì)律教育強(qiáng)調(diào)集體榮譽(yù)感和歸屬感。公安機(jī)關(guān)是一個團(tuán)隊，每個人都不可或缺。在紀(jì)律教育中，我懂得了要尊重和保護(hù)團(tuán)隊的榮譽(yù)，要愿意為集體付出努力。只有團(tuán)結(jié)一致，共同努力，我們才能夠戰(zhàn)勝困難，保持工作的高效率。通過紀(jì)律教育，我與同事建立了深厚的友誼，我們共同努力，互相支持，成為了一個合作無間的團(tuán)隊。
再次，紀(jì)律教育加深了我對法律和職業(yè)道德的理解。作為公安干警，我們不僅要有紀(jì)律，還要明確職業(yè)道德。我們是執(zhí)法者，我們要為公正、正義和法律秩序而奮斗。通過紀(jì)律教育，我懂得了要堅守法律底線，不能違背職業(yè)道德的底線，更不能利用職權(quán)謀取私利。只有做到清正廉潔，才能夠贏得社會的信任和尊重。
最后，紀(jì)律教育讓我意識到自己的成長和進(jìn)步。在紀(jì)律教育的過程中，我經(jīng)歷了許多的磨礪和挑戰(zhàn)，但是也得到了許多的收獲和成就感。我清楚地認(rèn)識到了自己的不足之處，并且通過努力不斷提升自己。在與同事的交流和合作中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。通過努力學(xué)習(xí)和反思，我不斷成長，成為了一個更加合格的公安干警。
總之，紀(jì)律教育對我個人的成長和進(jìn)步起到了至關(guān)重要的作用。通過紀(jì)律教育，我學(xué)會了自律和自省，明確了自己的職責(zé)和任務(wù)，并且與同事建立了深厚的友誼。紀(jì)律教育加深了我對法律和職業(yè)道德的理解，讓我明白了作為一名公安干警的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。紀(jì)律教育讓我不斷成長和進(jìn)步，取得了一定的成就。通過紀(jì)律教育的潛移默化，我相信我會在今后的工作中不斷努力，爭取更好的表現(xiàn)和成績。