方案的制定需要充分考慮問題的背景和現(xiàn)狀，分析利弊，權(quán)衡各種選擇。方案的目標(biāo)和指標(biāo)應(yīng)該明確、具體和可衡量。如果你想了解更多關(guān)于制定方案的方法和技巧，以下范文可以給你一些參考。
高考沖刺活動(dòng)方案篇一
李陳勝。
豎幅：十年磨劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳訊。
發(fā)言臺(tái)一個(gè)，會(huì)議鮮花一束，國旗一面，四名護(hù)旗手。
負(fù)責(zé)：李有仙。
2、音響話筒：周甲進(jìn)。
主持人用無線話筒1只；領(lǐng)導(dǎo)講話用話筒【置于發(fā)言臺(tái)上】會(huì)議無線話筒3只。
學(xué)生宣誓有線話筒兩只，分別放在主席臺(tái)下地板上。
廣播室內(nèi)音樂播放：吳長青。
3、整隊(duì)、場(chǎng)地劃分及入場(chǎng)導(dǎo)引：戚友達(dá)。
4、攝像：朱理哲。
1、高三年級(jí)老師周一會(huì)議通知到位，高三年級(jí)學(xué)生由各班班主任通知到位。
一、宣布大會(huì)開始。
二、升旗儀式。
三、學(xué)生代表發(fā)言:高三(7)趙曉芳。
四、教師代表發(fā)言：鄭若。
五、家長代表發(fā)言：
六、張校長寄語。
七、學(xué)生宣誓儀式:領(lǐng)誓人：李陳勝。
八、播放《真心英雄》宣布儀式結(jié)束。
高考沖刺活動(dòng)方案篇二
切實(shí)抓好高三年級(jí)高考考前100天的教育教學(xué)工作，充分調(diào)動(dòng)全體高三年級(jí)師生的工作、學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)一步激發(fā)師生的工作、學(xué)習(xí)熱情，更好地備戰(zhàn)高考，爭(zhēng)取20xx年高考的全面輝煌，為學(xué)生進(jìn)入以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：高三全體班主任。
(一)時(shí)間安排：3月14日(星期二)上午8：30開始。
1、8：15—8：30：班主任組織學(xué)生到學(xué)?；@球場(chǎng)集合。
2、8：30—9：30：全體高三師生參加誓師大會(huì)。
(二)大會(huì)地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)。
(三)參加人員：學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，高三年級(jí)全體師生。
(四)主持：xx。
(五)會(huì)場(chǎng)布置與相關(guān)準(zhǔn)備：(總負(fù)責(zé)-辦公室)。
2、主席臺(tái)：課桌、椅子和紅布、話筒。
3、音樂播放：xx。
(1)學(xué)生入場(chǎng)：播放進(jìn)行曲。
(2)學(xué)生退場(chǎng)：播放音樂《明天會(huì)更好》《讓我們飛得更高》。
第1項(xiàng)：全體起立，奏國歌。
第2項(xiàng)：xx副校長動(dòng)員講話。
第3項(xiàng)：教師代表發(fā)言。
第4項(xiàng)：學(xué)生代表發(fā)言。
第5項(xiàng)：高三年級(jí)教師集體宣誓(領(lǐng)誓人：xx)。
第6項(xiàng)：高三全體學(xué)生宣誓(領(lǐng)誓人：xx)。
第7項(xiàng)：張校長做高考備考指導(dǎo)講話。
領(lǐng)誓人：xx。
請(qǐng)全體教師起立，舉起右手，跟我宣誓：
讓我們恪盡職守，言傳身教，與學(xué)生同甘共苦；
讓我們以身作則，全力以赴，為學(xué)生保駕護(hù)航。
我們揮灑汗水同舟共濟(jì)；我們斗志昂揚(yáng)，永不言棄！
我們奮戰(zhàn)一百天，激情創(chuàng)造奇跡！
領(lǐng)詞人:xx。
請(qǐng)高三年級(jí)全體同學(xué)，舉起右手，跟我一起大聲宣誓：
在這神圣的時(shí)刻，我們用青春的名義發(fā)誓：
十二年一劍，時(shí)不我待！目標(biāo)明確，自信自強(qiáng)！勤學(xué)苦練，意志如鋼！
挑戰(zhàn)自我，斗志昂揚(yáng)！全力備考，圓我夢(mèng)想！拼搏百天，笑傲考場(chǎng)！
高考沖刺活動(dòng)方案篇三
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
參加人員：校領(lǐng)導(dǎo)、高三年級(jí)全體教師、高三年級(jí)全體同學(xué)。
學(xué)生入場(chǎng)：播放音樂《明天會(huì)更好》《感恩的心》《國歌》。
主持：李陳勝。
會(huì)場(chǎng)布置：
豎幅：“十年磨劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳訊”
發(fā)言臺(tái)一個(gè)，會(huì)議鮮花一束，國旗一面，四名護(hù)旗手。
負(fù)責(zé)：李有仙。
2、音響話筒：周甲進(jìn)。
主持人用無線話筒1只；領(lǐng)導(dǎo)講話用話筒【置于發(fā)言臺(tái)上】會(huì)議無線話筒3只。
學(xué)生宣誓有線話筒兩只，分別放在主席臺(tái)下地板上。
廣播室內(nèi)音樂播放：吳長青。
3、整隊(duì)、場(chǎng)地劃分及入場(chǎng)導(dǎo)引：戚友達(dá)。
4、攝像：朱理哲。
注意事項(xiàng)：
1、高三年級(jí)老師周一會(huì)議通知到位，高三年級(jí)學(xué)生由各班班主任通知到位。
大會(huì)議程：
一、宣布大會(huì)開始。
二、升旗儀式。
三、學(xué)生代表發(fā)言:高三(7)趙曉芳。
四、教師代表發(fā)言：鄭若。
五、家長代表發(fā)言：
六、張校長。
寄語。
七、學(xué)生宣誓儀式:領(lǐng)誓人：李陳勝。
八、播放《真心英雄》宣布儀式結(jié)束。
附件：
我用青春的名義宣誓。
百日之后.讓夢(mèng)想煥發(fā)燦爛的光芒!
我曾用智慧培育理想。
我曾用汗水澆灌希望。
我曾渡過學(xué)海茫茫。
我沒有失敗的理由。
我走過的每一步.都是成功的保障!
我發(fā)誓。
不負(fù)父母的期盼。
不負(fù)恩師的厚望。
不負(fù)天賜的智慧。
不負(fù)青春的理想。
我承諾。
不作懦弱的退縮。
不作無益的彷徨。
我將帶著從容的微笑。
去贏得我志在必得的輝煌。
百日拼搏.一朝圓夢(mèng)。
捷報(bào)飛傳.名題金榜。
奮斗一百天。
讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀。
奮斗一百天。
讓雄心與智慧在六月閃光。
高考沖刺活動(dòng)方案篇四
x年考綱對(duì)文言文的具體闡述是：“能閱讀淺易的古代詩文，高考文言文試題特點(diǎn)及復(fù)習(xí)策略。”分為“理解”、“分析綜合”和“鑒賞評(píng)價(jià)”三個(gè)層級(jí)，能力層級(jí)分別為bce。比照各地試題，今年上海的大小文言文閱讀已經(jīng)十分恰當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)了考綱的宗旨，其古今異義、詞類活用、句式、歸納內(nèi)容要點(diǎn)、篩選文中信息等等考查內(nèi)涵都一一凸現(xiàn)了。
其他各地則在取材上選用了較為淺易的文言文，分別考查學(xué)生在掌握實(shí)詞詞義、虛詞用法等方面的水平與能力，同時(shí)又注意考查學(xué)生在信息的篩選與提取以及對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行概括分析的能力。所有各道考題，均嚴(yán)格遵循《考試大綱》中有關(guān)理解與分析綜合的規(guī)定。
一般情況下，各地文言分值都保持在18分到19分之間，即三四個(gè)客觀題，兩三個(gè)翻譯題。選擇題表現(xiàn)為實(shí)詞、虛詞、人物性格和信息概括，翻譯一般兩小題10分。
變化動(dòng)向：選材廣。
十多年來，全國及后來的各地語文高考試卷文言文閱讀材料歷經(jīng)過“固定”、“靈活”的模式。固定指選文從漢朝至明朝的史書里的人物傳記中節(jié)選一段，字?jǐn)?shù)在600左右；靈活指開始北京秋招卷打破了傳統(tǒng)的人物傳記的選材方式之后，在全國各地連續(xù)四年的試題中，文言文的.選材范圍越來越廣，不再是二十四史中的史傳文一統(tǒng)天下了。
從文言文選材范圍來看，既有繼續(xù)選擇二十四史傳記材料來檢測(cè)考生的，如全國卷一、二、上海卷、四川卷等等，也有繼續(xù)選用新式材料來考查學(xué)生的，如北京選擇的是《淮南子》，安徽、江西、湖北等地者分別選擇了明代學(xué)者許寫的《古硯說》、明代學(xué)者江盈科的《催科》、明代文人王世禎的《先祖史略》等等，高考輔導(dǎo)《20高考文言文試題特點(diǎn)及復(fù)習(xí)策略》。選材范圍“擴(kuò)張”最為突出的是江蘇，它沿用的也是史傳文學(xué)，但是出自《三十國春秋》，為一般人說未見未聞。廣東題選擇的是《聊齋志異》的《郭生》，是湖北卷《聊齋志異武技》的延續(xù)。而像湖南卷，選用《韓非子》更是別具風(fēng)味。
值得一提的是上海卷出了大文言閱讀外，還有小文言閱讀理解，選用的是南宋陳亮的《酌古論序》。上海兩篇文言考查學(xué)生的能力水平，可謂出人意料。
就文言內(nèi)容而言，江西卷批判了古代了苛捐雜稅的現(xiàn)象，廣東卷譏諷了見利忘義的小人做法，很是具有現(xiàn)實(shí)意義。
另一方面要提出的是，廣東等地繼續(xù)出保持文言文斷句能力的考查。而上海卷則有結(jié)構(gòu)分析、修辭賞析，很是新穎。
高考對(duì)文言虛詞的考查采用給出四組八個(gè)例句，每組內(nèi)部兩兩比較，考查意義和用法的異同。除原文外，其余四個(gè)例句往年基本上選自教材，今年則傾向于文段本身了，這更是強(qiáng)調(diào)了考生文言虛詞的積累和運(yùn)用了。
復(fù)習(xí)策略：重能力。
1．緊扣新課程，夯實(shí)基礎(chǔ)。
無論選用史傳文還是轉(zhuǎn)向選用經(jīng)、子、集，文言文的考查思路基本不變。在新課程教材中，文言文占了極大比重，這就勢(shì)必要求我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)一定要按照“得法于課內(nèi)，應(yīng)用于課外”的原則，充分落實(shí)好考試說明中要求的實(shí)詞、虛詞等知識(shí)點(diǎn)的用法，甚至古今異義、詞類活用、文言句式等等。
2．重整體閱讀，提高能力。
善于借助，揣摩文意。首先要善于借助文段的題目，文段的注解和出處，加深對(duì)選段文意的理解；其次是要善于借助題干和選項(xiàng)，最關(guān)鍵是要利用好實(shí)詞解釋題和選擇題最后一題的對(duì)文段內(nèi)容的概括和分析題。因?yàn)檫@些都是選擇題，選項(xiàng)中錯(cuò)誤的只有一項(xiàng)，而且文意分析題中即使錯(cuò)的也是小問題。利用好了實(shí)詞解釋題，文中部分難懂的詞語意思可以迎刃而解；利用好了文意分析題，就能夠比較明確的了解全文內(nèi)容。安徽卷、北京卷、湖南卷、江西卷、遼寧卷等等文后的注釋就是幫助考生理解文意的絕妙輔助體。
我們?nèi)羰菍?duì)文段內(nèi)容已經(jīng)能夠理解七到八成，有了思考的方向，所以再讀的時(shí)候，就能從更高層次上認(rèn)知全文，同時(shí)也能對(duì)前兩步出現(xiàn)的偏差做出糾正。如果碰到比較難的語段，還要反復(fù)通讀，做到“詞不離句，句不離篇，前后推敲，整體把握”，調(diào)用各種手段，前后推導(dǎo)，走完解讀過程。比如遇到個(gè)別難以判斷意義的實(shí)詞，就應(yīng)該根據(jù)具體語境，聯(lián)系上下文，運(yùn)用字形分析法或?qū)υ撛~所在語句進(jìn)行句法分析，從判斷該詞詞性的角度來推斷出它的準(zhǔn)確意義。
3．全解翻譯題，力爭(zhēng)高分。
翻譯時(shí)以直譯為主，意譯為輔。翻譯時(shí)，先要讀懂原文，綜合運(yùn)用學(xué)過的古代漢語知識(shí)，理解詞義，弄懂句意，理清層次，了解寫法，掌握原文的概貌，還要了解原文的時(shí)代背景和作者的思想及境遇。
高考沖刺活動(dòng)方案篇五
1、調(diào)整心態(tài)。
對(duì)于學(xué)生們來說，不能為一時(shí)的得失而影響了自己的情緒。在沖刺階段，學(xué)生們可能會(huì)看到自己的學(xué)習(xí)成果，也可能沒有什么大的起-，面對(duì)這些情況，不能松懈，也不能驕傲，更不能氣餒，不能失望。
2、補(bǔ)短板。
在高考僅剩的30天里面，在如此之短的時(shí)間里，想要成績有一個(gè)大幅度的提升，補(bǔ)短板是非常重要的。高三學(xué)生們可以找出自己的短板來，然后做好計(jì)劃，并且下定決心，踏踏實(shí)實(shí)，一步一步地按照計(jì)劃走。
3、堅(jiān)持每天刷一部分題目。
高三學(xué)生需要的是一種良好的狀態(tài)，并且把這種狀態(tài)要帶入考場(chǎng)之內(nèi)，所以，學(xué)生們可以每天給自己做一定量的題目，需要有一定的針對(duì)-，從自己的實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持每天刷題。
4、梳理和總結(jié)。
在復(fù)習(xí)了一段時(shí)間之后，高三學(xué)生們一定有了一些容易忘記，容易做錯(cuò)的題目，這時(shí)，就需要學(xué)生們把這些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)，想辦法處理這些知識(shí)點(diǎn)，在這些題目上下功夫，把問題解決好，成績一定能有所提高。
5、回歸課本。
在最后的30天里面，高三學(xué)生們應(yīng)該回歸課本。高考的試題雖然高于課本，但是，它也來自于課本，是一些課本題目的延伸。一些基礎(chǔ)知識(shí)，可能會(huì)一些遺忘，這時(shí)，學(xué)生們需要把不太牢固的知識(shí)，容易混淆的知識(shí)，模棱兩可的知識(shí)，進(jìn)行復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)這些課本知識(shí)的時(shí)候，學(xué)生們一定也會(huì)有新的感悟。
6、反思
反思是一個(gè)老生常談的問題了，學(xué)生們?cè)谧詈髲?fù)習(xí)沖刺階段，一定要多多思考，為什么這些題會(huì)做錯(cuò)，反思自己的問題，并且記錄下來，在下一次遇到這樣的題目時(shí)，一定要做對(duì)。
7、模擬訓(xùn)練。
在最后的10天里，高三學(xué)生們可以模擬高考的時(shí)間，來進(jìn)行訓(xùn)練，這種訓(xùn)練能讓學(xué)生體驗(yàn)到高考現(xiàn)場(chǎng)的感覺，保持一種高效的狀態(tài)，訓(xùn)練學(xué)生考試的感覺。
8、把時(shí)間分塊。
科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，我們大腦處理數(shù)據(jù)時(shí)，小塊的時(shí)間比大塊的時(shí)間效率要高，所以，高三學(xué)生們可以在每次學(xué)習(xí)50分鐘至60分鐘之后，休息一下，然后，再進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣的效率會(huì)比較高。
9、固定學(xué)習(xí)的時(shí)間。
高三的學(xué)生們可以將種學(xué)科的復(fù)習(xí)時(shí)間固定化，比如，每天早上7:00至8:00是復(fù)習(xí)英語的，這樣能更好地吸收這些知識(shí)。
10、利用導(dǎo)圖。
思維導(dǎo)圖是一個(gè)很有效的方法，高三學(xué)生們可以將自己的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理，用導(dǎo)圖的方式，把知識(shí)畫出來，建構(gòu)一個(gè)知識(shí)體系。
高考沖刺活動(dòng)方案篇六
在這一階段，新的考試大綱剛剛下來，考生要根據(jù)最新的大綱變化作出相應(yīng)的調(diào)整，對(duì)于新增和修改考點(diǎn)要給予關(guān)注，這往往是當(dāng)年命題的熱點(diǎn)，此時(shí)開始進(jìn)入章節(jié)復(fù)習(xí)，分專題、分章節(jié)把握，要注意跨章節(jié)的綜合類大題的處理，此時(shí)可以用全國卷一、二的歷年高考試題來進(jìn)行訓(xùn)練。突出重點(diǎn)，有的放矢。在物理的復(fù)習(xí)中注重訓(xùn)練自己對(duì)實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果的分析理解能力，靈活應(yīng)用知識(shí)建立模型的能力，以及聯(lián)系實(shí)際獨(dú)立思考的能力等等。
化學(xué)首輪復(fù)習(xí)和第二輪復(fù)習(xí)是緊密結(jié)合的，而且這個(gè)時(shí)候是考試大綱公布的時(shí)刻。此階段重點(diǎn)之一是提煉這門課程的基本理論和重要結(jié)論，以及考試知識(shí)點(diǎn)，特別是新增考點(diǎn)和新修考點(diǎn);對(duì)跨章節(jié)甚至跨學(xué)科的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行初步綜合。二是進(jìn)行專題訓(xùn)練，并對(duì)專題知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，并在這時(shí)對(duì)真題進(jìn)行總結(jié)和研究。對(duì)化學(xué)科目來說，會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一些考生比較陌生的題，尤其是有機(jī)部分常會(huì)出現(xiàn)考生沒有接觸過的有機(jī)化合物，解答這類問題時(shí)，考生應(yīng)在題給信息中提取關(guān)鍵信息，根據(jù)其結(jié)構(gòu)順利推出它的性質(zhì)。在實(shí)驗(yàn)題上，要尤其注意實(shí)驗(yàn)的安全性原則和科學(xué)性原則，涉及到工業(yè)生產(chǎn)的題目，還要考慮經(jīng)濟(jì)性原則。
生物方面，應(yīng)該在已經(jīng)大體掌握知識(shí)框架的基礎(chǔ)上，在考試大綱的指導(dǎo)的前提下開始深入研究真題，尤其是非選擇題，掌握各種答題方法和要點(diǎn)，本階段必須進(jìn)行相當(dāng)量的題型專項(xiàng)練習(xí)，通過做題來鞏固。生物學(xué)科中，除了掌握主干知識(shí)以外，還需要花一些時(shí)間去關(guān)注生物學(xué)熱點(diǎn)問題，如諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)研究內(nèi)容、近期發(fā)生的生物學(xué)熱門事件等，了解其中蘊(yùn)藏的生物學(xué)知識(shí)。
一、充分認(rèn)識(shí)考前一個(gè)月的重要性。
我?guī)Ц呖歼@么多年，我的體會(huì)是：考前一個(gè)月是提高分?jǐn)?shù)的黃金時(shí)刻，要充分認(rèn)識(shí)這一個(gè)月的重要性。有很多同學(xué)高考失利，在很大程度上可能就是因?yàn)樵谧詈笠粋€(gè)月出問題了，結(jié)果敗在了最后。
二、最后一個(gè)月它是個(gè)黃金時(shí)刻，最后一個(gè)月也是幾乎所有的考生都會(huì)心態(tài)浮躁、“心理變態(tài)”的時(shí)刻。
幾十年帶高三的經(jīng)驗(yàn)告訴我，幾乎所有的高考學(xué)生，都會(huì)有一種體驗(yàn)，越是關(guān)鍵的時(shí)刻往往過得越艱難?，F(xiàn)在全國的高考考生按理說到了最后一個(gè)月，這么關(guān)鍵的時(shí)刻應(yīng)該爭(zhēng)分奪秒，應(yīng)該不顧一切，但是事實(shí)上越是到了最后一個(gè)月都不想學(xué)了，這時(shí)候，跳樓的開始增多了，浮躁的人越來越多。同學(xué)們的機(jī)會(huì)就恰好在這兒。什么機(jī)會(huì)?眾人皆昏睡，唯有我獨(dú)醒。當(dāng)你的對(duì)手都昏昏然，飄飄然，不知所以然的時(shí)候，我們要把心思收回來，踏踏實(shí)實(shí)過好每一天，我們便能在關(guān)鍵的時(shí)候超越我們的對(duì)手我當(dāng)班主任，平時(shí)不怎么重視，但最后一個(gè)月我瞪起眼來了，平常那么多的考試，那么大的壓力，誰不學(xué)。到了最后一個(gè)月，沒有什么大型考試了，學(xué)生的自由時(shí)間越來越多了，不知道該咋辦了，所以這是第二點(diǎn)，抓住機(jī)會(huì)，我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都“變態(tài)”了，我們這個(gè)時(shí)候是超越別人的最好時(shí)刻。
三、有句話：心如止水，寧靜致遠(yuǎn)。這是學(xué)習(xí)的最高境界。
背負(fù)著太大的壓力，腦子里考慮學(xué)習(xí)之外的事太多，都會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)效率的。一共30天，要一天一天度過。怎么過呢?每天要做到：心態(tài)平和、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出，便是最有效的學(xué)習(xí)。我可以較長時(shí)間不學(xué)習(xí)，但我學(xué)習(xí)的每分每秒都必須是高效的。因?yàn)榇蠹叶奸_始浮躁，按都按不住。幾乎大量的時(shí)間是自由的，老師講課越來越少，那么當(dāng)我把這個(gè)時(shí)間給你的時(shí)候，其實(shí)你有很多的事要干，但干不下去了，怎么辦?每天學(xué)習(xí)之前來一個(gè)自我提醒：我要學(xué)習(xí)了，那怕就學(xué)半個(gè)小時(shí)，一定要做到全心投入，四大皆空，心無旁騖。每天這樣一個(gè)暗示，你一旦學(xué)起來，效率就高多了。我可以就學(xué)半個(gè)小時(shí)，但我要學(xué)就學(xué)它個(gè)踏踏實(shí)實(shí)，學(xué)它個(gè)全情投入，我今天要干個(gè)啥，不是說整天昏昏沉沉，睜開眼睛沒事干，做題吧，不是那樣的，每天都有一個(gè)明確的目標(biāo)，然后重點(diǎn)突出，便是一天的最佳風(fēng)光。
專題一：基礎(chǔ)知識(shí)(詞語、成語、病句)。
專題二：名句默寫。
專題三：文言文。
專題四：詩詞鑒賞。
專題五：閱讀。
專題六：作文。
高考沖刺活動(dòng)方案篇七
項(xiàng)脊軒，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注;每移案，顧視，無可置者。又北向，不能得日，日過午已昏。余稍為修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墻__，以當(dāng)南日，日影反照，室始洞然。又雜植蘭桂竹木于庭，舊時(shí)欄楯，亦遂增勝。借書滿架，偃仰嘯歌，冥然兀坐，萬籟有聲;而庭堦寂寂，小鳥時(shí)來啄食，人至不去。三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風(fēng)移影動(dòng)，珊珊可愛。(堦寂寂一作：階寂寂)。
然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是庭中通南北為一。迨諸父異爨，內(nèi)外多置小門，墻往往而是。東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲于廳。庭中始為籬，已為墻，凡再變矣。家有老嫗，嘗居于此。嫗，先大母婢也，乳二世，先妣撫之甚厚。室西連于中閨，先妣嘗一至。嫗每謂余曰：”某所，而母立于茲?！眿炗衷唬骸比赕⒃谖釕?，呱呱而泣;娘以指叩門扉曰：'兒寒乎?欲食乎?’吾從板外相為應(yīng)答?！闭Z未畢，余泣，嫗亦泣。余自束發(fā)，讀書軒中，一日，大母過余曰：”吾兒，久不見若影，何竟日默默在此，大類女郎也?”比去，以手闔門，自語曰：”吾家讀書久不效，兒之成，則可待乎!”頃之，持一象笏至，曰：”此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝，他日汝當(dāng)用之!”瞻顧遺跡，如在昨日，令人長號(hào)不自禁。
軒東，故嘗為廚，人往，從軒前過。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。軒凡四遭火，得不焚，殆有神護(hù)者。
項(xiàng)脊生曰：“蜀清守丹穴，利甲天下，其后秦皇帝筑女懷清臺(tái);劉玄德與曹操爭(zhēng)天下，諸葛孔明起隴中。方二人之昧昧于一隅也，世何足以知之，余區(qū)區(qū)處敗屋中，方揚(yáng)眉、瞬目，謂有奇景。人知之者，其謂與坎井之蛙何異?”(人教版《中國古代詩歌散文欣賞》中無此段文字;滬教版無此段。)。
余既為此志，后五年，吾妻來歸，時(shí)至軒中，從余問古事，或憑幾學(xué)書。吾妻歸寧，述諸小妹語曰：”聞姊家有閣子，且何謂閣子也?”其后六年，吾妻死，室壞不修。其后二年，余久臥病無聊，乃使人復(fù)葺南閣子，其制稍異于前。然自后余多在外，不常居。
庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。
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高考沖刺活動(dòng)方案篇八
《五人墓碑記》節(jié)選嗟乎!大閹之亂，縉紳而能不易其志者，四海之大，有幾人歟?而五人生于編伍之間，素不聞詩書之訓(xùn)，激昂大義，蹈死不顧，亦曷故哉?且矯詔紛出，鉤黨之捕遍于天下，卒以吾郡之發(fā)憤一擊，不敢復(fù)有株治;大閹亦逡巡畏義，非常之謀難于猝發(fā)，待圣人之出而投繯道路，不可謂非五人之力也。由是觀之，則今之高爵顯位，一旦抵罪，或脫身以逃，不能容于遠(yuǎn)近，而又有剪發(fā)杜門，佯狂不知所之者，其辱人賤行，視五人之死，輕重固何如哉?是以蓼洲周公忠義暴于朝廷，贈(zèng)謚褒美，顯榮于身后;而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上，凡四方之士無不有過而拜且泣者，斯固百世之遇也。不然，令五人者保其首領(lǐng)，以老于戶牖之下，則盡其天年，人皆得以隸使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，發(fā)其志士之悲哉!故余與同社諸君子，哀斯墓之徒有其石也，而為之記，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。
高考沖刺活動(dòng)方案篇九
高考之際，“五號(hào)便當(dāng)”推出特色菜品，為高考生提供健康營養(yǎng)的`飲食。
一、宣傳主題。
十年寒窗揮灑藍(lán)色夢(mèng)想款款深情盡在五號(hào)便當(dāng)。
20xx年6月6日—10號(hào)（五天）。
三、優(yōu)惠政策。
凡持準(zhǔn)考證，均享受五折優(yōu)惠，每天限量。（預(yù)定均贈(zèng)送湯品一份）。
四、特色菜品推薦。
臺(tái)式五號(hào)燒肉便當(dāng)、臺(tái)式香酥雞腿便當(dāng)、臺(tái)式咕咾肉便當(dāng)、臺(tái)式黑胡椒雞柳便當(dāng)（四種）。
20xx年6月6日—7日。
六、dm制作事項(xiàng)。
a、采用200克銅版紙。
b、形狀：錐形（要折痕）。
c、數(shù)量：6000份。
七、發(fā)放范圍。
店鋪附近的高中。
八、發(fā)放時(shí)間。
20xx年6月7日—8日（中間考完之后）。
九、發(fā)放人員安排。
專門的人員負(fù)責(zé)。
十、高考考點(diǎn)：
十一、消費(fèi)群體。
主要針對(duì)高考生。
十二、配送人員。
a、店長及當(dāng)日值班人員負(fù)責(zé)。
b、在訂餐后十分鐘之內(nèi)，必須從店內(nèi)出發(fā)，保證安全配送到位。（時(shí)間最好控制在接電話和送餐30分鐘之內(nèi)）。
十三、宣傳效果。
讓更多的消費(fèi)者，深入了解五號(hào)便當(dāng)?shù)姆?wù)和特色！
石家莊圣地凱餐飲管理有限公司。
20xx年6月3日。
高考沖刺活動(dòng)方案篇十
6點(diǎn)-8點(diǎn)：疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，可安排對(duì)功課的全面復(fù)習(xí)。
8點(diǎn)-9點(diǎn)：此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間，可安排難度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。
9點(diǎn)-11點(diǎn)：這段時(shí)間短期記憶效果很好， 對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍。
13點(diǎn)-14點(diǎn)：飯后人易疲勞，夏季尤其如此，休息調(diào)整一下很有必要，可以聽輕音樂，同時(shí)進(jìn)行午睡(最好不超過半小時(shí))。
15點(diǎn)-16點(diǎn)：此時(shí)長期記憶效果非常好，可合理安排那些需“永久記憶”的東西。
17點(diǎn)-18點(diǎn)：試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間，這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。晚飯后：應(yīng)根據(jù)個(gè)人情況妥善安排。可分兩三段來學(xué)習(xí)， 語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。
高考沖刺活動(dòng)方案篇十一
1、我之所以能，是因?yàn)槲蚁嘈拍堋?BR> 2、拼一個(gè)春夏秋冬，換一生無怨無悔。
3、讓刻苦成為習(xí)慣，用汗水澆灌未來。
4、生命不是要超越別人，而是要超越自己。
5、沒有失敗，只有暫時(shí)停止成功!
6、忘記失敗的疼苦，銘記失敗的原因。
7、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
8、如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭，那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)。
9、行動(dòng)是理想貴的表達(dá)。
10、你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽要走多久。
11、勇氣是控制恐懼心理，而不是心里毫無恐懼。
12、不舉步，越不過柵欄;不邁腿，登不上高山。
13、不知道明天干什么的人是不幸的!
14、智者的夢(mèng)再美，也不如愚人實(shí)干的腳印。
15、不要讓安逸盜取我們的生命力。
16、別人只能給你指路，而不能幫你走路，自己的人生路，還需要自己走。
17、勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，但聰明無法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。
18、后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒，后悔是比損失更大的損失，比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤，所以，不要后悔!
19、復(fù)雜的事情要簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情要認(rèn)真做，認(rèn)真的事情要重復(fù)做，重復(fù)的事情要?jiǎng)?chuàng)造性地做。
20、只有那些能耐心把簡(jiǎn)單事做得完美的人，才能獲得做好困難事的本領(lǐng)。
21、不是你比別人差，只是付出不夠多。
22、望遠(yuǎn)鏡可以望見遠(yuǎn)的目標(biāo)，卻不能代替你走半步。
23、卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。——貝多芬
24、不渴望能夠一躍千里，只希望每天能夠前進(jìn)一步。
25、螢火蟲的光點(diǎn)雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
26、浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。
27、莫怨時(shí)間夠不夠，莫嘆機(jī)會(huì)有沒有，自古成功靠努力，何必坐著等白頭。
28、命不能爭(zhēng)，運(yùn)可以造，弱者認(rèn)命，強(qiáng)者抗命，能者求命，智者造命。
29、有夢(mèng)就去追，沒有夢(mèng)想的人，靈魂是空虛的。
30、態(tài)度決定一切。細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就人生。
31、改變，從現(xiàn)在開始;成功，由今天起步。
32、人生沒有彩排，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。
33、善用內(nèi)在潛能，你就是走運(yùn)的人。
34、馬車越空，噪音越大。
35、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
36、恐懼自己受苦的人，已經(jīng)因?yàn)樽约旱目謶衷谑芸唷?BR> 37、沒有風(fēng)浪，便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
38、要善于套用別人的成功模式，別人的成功模式可成為一種指引，讓你有方向可循。
39、不要滿足于眼前的小成就。問問自己：我這輩子就這樣了嗎?
40、用最少的悔恨面對(duì)過去;用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在;用最多的夢(mèng)面對(duì)未來。
41、別讓過去的失敗捆住你的手腳，否則永遠(yuǎn)難成大事。
42、因?yàn)橛谢?，所以披星戴?因?yàn)橛袎?mèng)，所以奮不顧身。
43、人不要跟別人比，要跟自己比。跟別人比，會(huì)使得自己永遠(yuǎn)都不快樂。跟自己比，看到自己每天都在進(jìn)步，你會(huì)很快樂。
44、不要在夕陽西下時(shí)幻想，要在旭日東升時(shí)努力。
45、我死了嗎?沒有，所以我不能活得像死了一樣!
46、一個(gè)真正想成功的人是勤奮與努力的，而不是躺在床上說大話。
47、美麗的藍(lán)圖，落在懶漢手里，也不過是一頁廢紙。
48、世界上沒有不成功的人，只有不努力的人。
49、沒有比時(shí)間更容易浪費(fèi)的,同時(shí)沒有比時(shí)間更珍貴的了，因?yàn)闆]有時(shí)間我們幾乎無法做任何事。
50、人生的勝者決不會(huì)在挫折面前失去勇氣。
51、習(xí)慣正一天天地把我們的生命變成某種定型的化石，我們的心靈正在失去自由，成為平靜而沒有激情的時(shí)間之流的奴隸。
52、今朝勤學(xué)苦，明朝躍龍門。
53、無論個(gè)人環(huán)境有何不同，有一點(diǎn)，他們所生活的世界都是由他們自己造成的。
54、成為一個(gè)成功者最重要的條件，就是每天精力充沛的努力工作，不虛擲光陰。
55、人類心靈深處，有許多沉睡的力量。喚醒這些人們從未夢(mèng)想過的力量，巧妙運(yùn)用，便能徹底改變一生。
56、遇到困難時(shí)不要抱怨，既然改變不了過去，那么就努力改變未來。
57、好的木材并不在順境中生長，風(fēng)越強(qiáng)，樹越壯。
58、生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭。
59、當(dāng)你懈怠的時(shí)候，請(qǐng)想一下你父母期待的眼神。
60、如果我沒有，我就一定要，我一定要，就一定能。
61、一份信心，一份努力，一份成功;十分信心，十分努力，十分成功。
62、要成功不需要什么特別的才能，只要把你能做的小事做得好就行了。
63、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣!
64、空談不如實(shí)干。踱步何不向前行。
65、本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功。
66、不是成功離我們太遠(yuǎn)，而是我們堅(jiān)持的太少。
67、相信就是強(qiáng)大，懷疑只會(huì)抑制能力，而信仰就是力量。
68、困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。
69、山高路遙不足懼，最怕貪圖安逸心。
70、貪圖省力的船夫，目標(biāo)永遠(yuǎn)下游。
71、機(jī)遇永遠(yuǎn)是準(zhǔn)備好的人得到的。
72、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
73、沒有人能改變你，別人只能影響你，能改變你的只有你自己。
74、成功是別人失敗時(shí)還在堅(jiān)持。
75、信心源于實(shí)力,實(shí)力源于不斷的努力。
76、昨天已逝，明日是謎，面對(duì)今朝，盡力而為!
77、擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。
78、每一日你所付出的代價(jià)都比前一日高，因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶?，所以每一日你都要更積極。
79、只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信地沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。
80、沒有等出來的輝煌;只有走出來的美麗。
81、學(xué)在苦中求，藝在勤中練。不怕學(xué)問淺，就怕志氣短。
82、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
83、志堅(jiān)智達(dá)言信行果，失敗的盡頭是成功努力的終點(diǎn)是輝煌。
84、善于利用時(shí)間的人，永遠(yuǎn)找得到充裕的時(shí)間。
85、只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。
86、環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
87、沙漠之所以美麗，是因?yàn)樵诓贿h(yuǎn)處有一片綠洲。
88、其實(shí)我們往往失敗不是在昨天，而是失敗在沒有很好利用今天。
89、無情歲月增中減，有味青春苦甜。集雄心壯志，創(chuàng)錦繡前程。
90、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
91、不比智力，比努力;不比起步，比進(jìn)步。
92、當(dāng)今之世，舍我其誰!
93、穿透石頭的水滴，它的力量來源于日積月累。
94、登高山務(wù)攻絕頂，賞大雪莫畏嚴(yán)寒。
95、可以失敗，不可以失志;可以失望，不可以絕望。
96、在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。
97、誰要游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
98、我從不懷疑自己的能力，只懷疑自己有沒有努力。
99、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
100、為了的結(jié)果，讓我們把瘋狂進(jìn)行到底。
高考沖刺活動(dòng)方案篇十二
一、時(shí)間：20xx年2月27日下午5：20，距高考100天。
標(biāo)語(掛教學(xué)樓前)：
a、十年磨劍爭(zhēng)分奪秒礪志凌絕頂。
b、百日競(jìng)渡你追我趕破浪展雄風(fēng)。
電子屏：再搏百天，成功在望！相信自己，百煉成鋼！
1、主持人宣布大會(huì)開始，奏《國歌》。(4分鐘)。
2、***校長講話。(5分鐘)。
3、高三年級(jí)組長***發(fā)言。(3分鐘)。
4、教師代表***發(fā)言。(3分鐘)。
5、學(xué)生代表xxx(10班)發(fā)言。(5分鐘)。
6、老師宣誓(領(lǐng)誓人：王安立)。(3分鐘)。
7、學(xué)生宣誓(領(lǐng)誓人：11班xxx)。(3分鐘)。
8、簽名儀式。校長***一齊上臺(tái)簽名、然后各班班長上臺(tái)簽名，其余學(xué)生會(huì)后簽名懸掛橫幅。同時(shí)放歌曲《明天會(huì)更好》。(5分鐘)。
9、宣布會(huì)議結(jié)束。(1分鐘)。
10、會(huì)議時(shí)間控制在35分鐘。會(huì)議分工：
***協(xié)調(diào)：
1橫幅、標(biāo)語兩個(gè)(一個(gè)懸掛，另一個(gè)留作簽名用，簽完名后懸掛)電子屏語。
2音響及歌曲、話筒的準(zhǔn)備、照相、攝像、會(huì)場(chǎng)的布置。
3簽字筆(6支)的準(zhǔn)備。
4會(huì)后簽名標(biāo)語條幅的懸掛。
***：教師隊(duì)伍整隊(duì)及位置確定。
各班主任：維持學(xué)生紀(jì)律，本次活動(dòng)會(huì)給各班表現(xiàn)打分，參與考評(píng)。具體要。
求：課間準(zhǔn)備好隊(duì)伍，要求、快靜、齊，上課鈴響馬上入位，等待會(huì)議開始。
年級(jí)組：活動(dòng)策劃。
***：主持詞、老師及學(xué)生領(lǐng)誓人的站位、會(huì)場(chǎng)控制。
***：教師考勤統(tǒng)計(jì)。
高考沖刺活動(dòng)方案篇十三
由于江蘇高考(課程)特定的模式(語數(shù)外計(jì)總分，選修劃分等第)以及其對(duì)學(xué)校教學(xué)策略和學(xué)生學(xué)習(xí)心理的引導(dǎo)，使得學(xué)生在高考沖刺之前的相當(dāng)長時(shí)間對(duì)政治學(xué)科的學(xué)習(xí)不夠重視，導(dǎo)致基礎(chǔ)知識(shí)不牢，知識(shí)遷移能力差，應(yīng)考能力弱。這些都造成解題上出現(xiàn)較多的問題，如不管題目內(nèi)容生搬硬套，答案求全、求多，想到哪寫到哪，不能做到緊緊扣題，理論聯(lián)系實(shí)際等，都給我們選科等第的提高造成很大的障礙。直到最后關(guān)頭才關(guān)心起選修等第，慌了陣腳。當(dāng)然，高考政治學(xué)科的特殊性決定了它在短時(shí)間內(nèi)獲得質(zhì)的提升并不是沒有可能。如何最大限度地利用好最后的復(fù)習(xí)時(shí)間，給政治學(xué)科等第的提高再加一把助推力，做到手中有糧，心中不慌，我想，至少要從以下幾方面入手：
1.翻閱教材，回歸基礎(chǔ)。
高考試題材料在課外，試題的切入點(diǎn)和視角千變?nèi)f化，但解答的要求、內(nèi)容卻在課內(nèi)。只有做到手中有糧，我們才能真正做到心中不慌。
這里的閱讀教材并不是指不分要領(lǐng)逐字記憶和閱讀，而是以主干知識(shí)為核心，以“查字典”的方式展開的重點(diǎn)閱讀。我們已經(jīng)經(jīng)歷過了兩次四市聯(lián)考和數(shù)次校內(nèi)?？?，在做題的過程中，總有一些題目雖然碰巧選對(duì)了，但是對(duì)于涉及的知識(shí)點(diǎn)不夠清晰。此時(shí)，充分利用教材，及時(shí)翻閱教材，在教材中的相應(yīng)內(nèi)容進(jìn)行標(biāo)注。幾次反復(fù)之后，會(huì)逐步掃清知識(shí)盲點(diǎn)，并且清楚地知道哪些知識(shí)點(diǎn)是高頻考點(diǎn)，做到有的放矢。
2.總結(jié)錯(cuò)題，加強(qiáng)體驗(yàn)。
在沖刺階段我們做的練習(xí)和模考卷都是十分有價(jià)值的。對(duì)于其中的錯(cuò)題要及時(shí)收集、整理。這里的收集、整理不是簡(jiǎn)單地從試卷搬運(yùn)到錯(cuò)題本上的過程，也不是機(jī)械地將老師的講解記錄下來的過程，切忌只落在紙上。一定要如之前所說對(duì)照課本查閱，或是認(rèn)真思考消化老師對(duì)此題的講解。在最后階段再拿出來重新做一遍，提醒自己要注意的問題，總結(jié)做題的方法，收獲會(huì)很顯著。做題要加強(qiáng)體驗(yàn)，訓(xùn)練、提高做題的正確感覺和習(xí)慣，控制做題的節(jié)奏。
3.熟悉答題要領(lǐng)，掌握解題規(guī)范。
考試最終要落在字面上，熟悉答題要領(lǐng)非常重要。考試答題的基本要求是審題準(zhǔn)確，思路對(duì)頭，方法得當(dāng)，表達(dá)清楚，卷面整潔。我們要注意總結(jié)考試主要題型的特點(diǎn)。如選擇題答題的關(guān)鍵是題干與題支要求一致，排除不一致的和標(biāo)準(zhǔn)答案似是而非的題支。做非選擇題要審清題意，抓住題目的核心，分清題目的層次，搞清問題的設(shè)問。做答要求就是答案內(nèi)容和題意、設(shè)問相一致。答題要做到具體問題具體分析，不能追求字?jǐn)?shù)多多益善。我們還要加強(qiáng)答題形式的訓(xùn)練，做到表達(dá)清楚，書寫規(guī)范。
高考沖刺活動(dòng)方案篇十四
【1】人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。
【2】靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，靠自己永遠(yuǎn)不倒。
【3】只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
【4】天道酬勤。
【5】溫室的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨，沒有經(jīng)受過苦難的人也不會(huì)真正的堅(jiān)強(qiáng)，所以應(yīng)該正視苦難，它是你的朋友。
【6】是路就不會(huì)總是平坦，是海就不會(huì)總是寧靜，是天空就會(huì)有陰雨雷電，人生，總會(huì)有歡樂和失意。愿你擁有更多的幸運(yùn)，幸福，快樂和開心。
【7】你可以選擇“三心二意”::信心恒心決心;創(chuàng)意樂意。
【8】希望在未來，努力在今朝!
【9】困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。
【10】在反思中展望未來，在痛苦中學(xué)會(huì)釋懷，因?yàn)槊刻斓奶柖际切碌?BR> 【11】好方法+強(qiáng)毅力+持之以恒=成功
【12】言必行行必果——要講誠信。
【13】凡事要三思，比三思更重要的是“三思而后行”。
【14】人生就應(yīng)該堅(jiān)定，但不固執(zhí);忍讓，但不軟弱;活潑，但不輕浮;謹(jǐn)慎，但不膽小;勇敢，但不魯莽;自信，但不自負(fù);沉著，但不寡斷。
【15】積極思考會(huì)有積極人生，消極思考會(huì)有消極人生。
【16】只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信地沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。
【17】健康活潑開心面對(duì)每一天。
【18】時(shí)間像海綿里的水，要擠總是擠得出來的。
【19】如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會(huì)叫自己大吃一驚。
【20】每個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始，才能找到成功的路。
【21】所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道;所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。
【22】快樂要懂得分享，才能加倍快樂。
【23】有勇氣并不表示困難不存在，而是敢面對(duì)挫折克服困難。
【24】抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。
【25】信心源于實(shí)力，實(shí)力源于不斷的努力。
【26】沒有人能改變你，別人只能影響你，能改變你的只有你自己。
【27】許多人的成功，只在于他多堅(jiān)持的一段時(shí)間，可能是一天一月一年……沒有失敗，只有放棄。
【28】三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)嬴。
【29】天才之所以成天為天才，是因?yàn)橛幸活w可貴的好奇心，不要害怕迷路，最可怕的是，你沒有探路的心。
【30】飛翔的永恒在于振翅，流動(dòng)的永恒在于不竭，生命的永恒在于追求!
【31】生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭。
【32】沿著別人的腳印行進(jìn)并不困難，為自己開拓道路要困難得多，但也光榮得多。不登高山，不知天之大也;不臨深谷，不知地之厚也。
【33】是鮮花，就不要羨慕小草的喧嘩;是珍珠也不要嫉妒沙石的飛揚(yáng)。只要心中蘊(yùn)藏美麗，就總有展現(xiàn)的一天。
【34】目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才會(huì)在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
【35】智慧來自于每一次有價(jià)值的思考。
【36】把你的臉迎向陽光，燦爛微笑，那就不會(huì)有陰影。
【37】尊重別人，你也會(huì)得到更多人的尊重。
【38】你的選擇是做或不做，但不做就永遠(yuǎn)不會(huì)有機(jī)會(huì)。
【39】沒有春耕的辛勞，就沒有秋收的甜蜜。又是一年春來早，愿你快做勤勞的耕耘者。
【40】沒有什么困難是可以戰(zhàn)勝一切的，關(guān)鍵是你要勇于藐視它。
【41】雖說自然陰晴無常，其實(shí)太陽永遠(yuǎn)高掛在天空;雖說心情亦會(huì)有悲有喜，但只要心中有陽光，微笑永遠(yuǎn)會(huì)展現(xiàn)在臉上。
【42】退一步海闊天空，一個(gè)胸懷寬廣的人，才能看見這世上最美的風(fēng)景，與其為小事與人糾纏不清，不如另辟蹊徑。
【43】世上最珍貴的事情，它能溫暖每一個(gè)角落，甚至陽光都照射不到的地方。做一個(gè)播撒真情的人吧!你將收獲的是這生最大的財(cái)富。
【44】人無信不利。永遠(yuǎn)做一名誠實(shí)之人，一身正氣，走好一路人生。
【45】俗話說:“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)上十年功?！睕]有誰的成功是從天而降的，只要你愿意付出更多的努力，你就是下一個(gè)成功者。
【46】“陽光總在風(fēng)雨后?！比绻阏?jīng)歷風(fēng)雨，恭喜你，你即將見到陽光;如果你正沐浴陽光，幸福的你請(qǐng)不要畏懼日后的任何風(fēng)雨。
【47】你相信嗎?快樂是可以傳遞的，你愿意當(dāng)一個(gè)傳遞快樂的志愿者嗎?
【48】流淚未必是懦弱的表現(xiàn)，逃避決不是勇士的抉擇。面對(duì)困境你可以流淚，但請(qǐng)永遠(yuǎn)不要選擇逃避。
【49】每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始，才能找到成功的路。
【50】世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路
【51】即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
【52】出門走好路，出口說好話，出手做好事。
【53】人之所以能，是相信能。
【54】人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
【55】凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的。
【56】人生就像一場(chǎng)籃球賽，總有球星在里面閃爍著光彩，希望你就像賽場(chǎng)上的明星一樣，在你的人生中發(fā)出耀眼璀璨的光?！?7】讓我們用自信的笑臉，去迎接人生的挫折，用百倍的勇毅去戰(zhàn)勝一切不幸。
【58】在這個(gè)世界上取得成就的人，都努力去尋找他們想要的機(jī)會(huì)，如果找不到機(jī)會(huì)，他們便自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
【59】一切的事情都在于忍耐和等待，沉住氣，你一定行!
【60】“不可能”只存在于字典中。
【61】依賴父母最終不是解決問題的辦法，靠天靠地，不如靠自己的雙手。
【62】筆直的大道上，我們總是走得很無聊，崎嶇的山道上卻總能使我們賞心悅目。
【63】事業(yè)常成于堅(jiān)忍，毀于急躁。
【64】偉大的事業(yè)不是靠力氣速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格意志和知識(shí)的力量完成的。
【65】征服畏懼建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
【66】成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
【67】你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
【68】你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能改變?nèi)蓊?，但你可以展現(xiàn)笑容;你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。
【69】每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
【70】如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會(huì)叫自己大吃一驚。
【71】每一日你所付出的代價(jià)都比前一日高，因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶?，所以每一日你都要更積極。
【72】今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。
【73】環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
【74】事實(shí)上，成功僅代表了你工作的%，成功是%失敗的結(jié)果。
【75】世上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝著什么方向走?BR> 【76】行動(dòng)不一定帶來快樂，而無行動(dòng)則決無快樂。
【77】只有千錘百煉，才能成為好鋼。
【78】不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
【79】知識(shí)給人重量，成就給人光彩，大多數(shù)人只是看到了光彩，而不去稱量重量。
【80】為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應(yīng)付未來的唯一方法經(jīng)驗(yàn)。
【81】成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
【82】不要問別人為你做了什么，而要問你為別人做了什么。
【83】你可以選擇這樣的“三心二意”:信心恒心決心創(chuàng)意樂意。
【84】無論才能知識(shí)多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補(bǔ)于事。
【85】如同磁鐵吸引四周的鐵粉，熱情也能吸引周圍的人，改變周圍的情況。
【86】成功決不喜歡會(huì)見懶漢，而是喚醒懶漢。
【87】失敗是什么?沒有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
【88】強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人，然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。
【89】只要我們能夢(mèng)想的，我們就能實(shí)現(xiàn)。
【90】凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
【91】成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會(huì)在你需要時(shí)將你喚醒。
【92】如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
【93】大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
【94】沒有人富有得可以不要?jiǎng)e人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。
【95】一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
【96】不如意事常八九，只要陽光一片在心頭。
【97】山高路遙不足懼，最怕貪圖安逸心。
【98】昨天已逝，明日是謎，面對(duì)今朝，盡力而為。
【99】保持運(yùn)動(dòng)健康在，不讓病魔闖進(jìn)來。
【100】莫讓自己困在內(nèi)，打開心扉喜悅來。
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高考沖刺活動(dòng)方案篇十五
2.追求卓越，爭(zhēng)創(chuàng)第一。
3.奮勇拼搏，永創(chuàng)輝煌。
4._班一出，誰與爭(zhēng)鋒，橫掃賽場(chǎng)，唯我稱雄。
5.山中猛虎，水中蛟龍，_班，臥虎藏龍。
6.激-情飛揚(yáng)氣宇軒昂同心協(xié)力共創(chuàng)輝煌。
7.青春無限挑戰(zhàn)極限高一五班l(xiāng)絕不一般。
8.奧運(yùn)精神永駐我心青春無悔激-情無限。
9.一七一七迸發(fā)活力揚(yáng)帆百舵勇爭(zhēng)第一。
10.毅然決然團(tuán)結(jié)勇敢昂首闊步勇往直前。
11.磨礪意志，奮發(fā)沖刺，團(tuán)結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我。
12.放馬金鞍，惟我十班，超越夢(mèng)想，激情無限。
13.愛我季延，立志成材，奮勇沖擊，永爭(zhēng)第一。
14.激情澎湃，高考不敗，斗志昂揚(yáng)，屬我最強(qiáng)。
15.不苦不累，高三無味，不拼不搏，等于白活。
高考沖刺活動(dòng)方案篇十六
1)不惜寸陰于今日，必留遺憾于明朝
2)人生能有幾回博，此時(shí)不博何時(shí)博
3)更快更高更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。
4)頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫?xí)嬷尽?BR> 5)拼一年春夏秋冬，搏一生無怨無悔。
6)精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
7)忘時(shí)，忘物，忘我。誠實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。
8)遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
9)站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。
10)把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!
11)人活著要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭(zhēng)一口氣。
12)做一題會(huì)一題，一題決定命運(yùn)。
13)有來路，沒退路;留退路，是絕路。
14)與其羨慕別人，不如加快自己的腳步。
15)學(xué)習(xí)不一定成功，不學(xué)習(xí)一定不能成功。
16)越接近考試，往往越要在堅(jiān)實(shí)上下功夫。
17)是雄鷹就搏擊長空，是猛虎就聲振山谷。
18)模擬的成績一定不要成為包袱，成為陰影。
19)更快更高更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。
20)高考是比知識(shí)比能力比心理比信心比體力的一場(chǎng)綜合考試。
21)“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時(shí)省力的事。動(dòng)作快是講效率;有條理是講效率;聚精會(huì)神是講效率;計(jì)劃得當(dāng)也是講效率。
22)最難的題，對(duì)你而言，并不一定在于最后一道。
23)模擬的成績一定不要成為包袱，成為陰影。
24)越接近考試，往往越要在堅(jiān)實(shí)上下功夫。
25)如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
26)即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
27)空想會(huì)想出很多絕妙的'主意，但卻辦不成任何事情。
28)很多事先天注定，那是“命”;但你可以決定怎么面對(duì)，那是“運(yùn)”!
29)人生能有幾回博，此時(shí)不博何時(shí)博
30)多留一點(diǎn)汗，少留一滴淚。
31)人生沒有彩排，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。
32)學(xué)習(xí)不一定成功，不學(xué)習(xí)一定不能成功。
33)更快更高更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。
34)高考是比知識(shí)比能力比心理比信心比體力的一場(chǎng)綜合考試。
35)“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時(shí)省力的事。動(dòng)作快是講效率;有條理是講效率;聚精會(huì)神是講效率;計(jì)劃得當(dāng)也是講效率。
36)最難的題，對(duì)你而言，并不一定在于最后一道。
37)模擬的成績一定不要成為包袱，成為陰影。
38)越接近考試，往往越要在堅(jiān)實(shí)上下功夫。
39)如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
40)即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
41)空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
42)再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。
43)成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
44)忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。
45)苦想沒盼頭，苦干有奔頭。
高考沖刺活動(dòng)方案篇十七
1、進(jìn)更理想大學(xué)，鑄更輝煌人生。
2、任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。
3、人之所以能，是相信能。
4、勝利的時(shí)候不要忘卻從前；失敗的時(shí)候不要忘記還有將來。
5、不為失敗找理由，要為成功找方法。
6、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。
7、我努力，我堅(jiān)持，我一定能成功！
8、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
9、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
10、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。
11、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
12、懶惰行動(dòng)得如此緩慢，貧窮很快就能超過它。
13、辛苦一年，收益一生。
14、過去的事已經(jīng)一去不復(fù)返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來，根本無暇去想過去的事。
15、天行健，君子以自強(qiáng)不息！
16、端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，振奮精神，考出水平。
17、沒有目標(biāo)就沒有方向，每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都應(yīng)該給自己樹立一個(gè)目標(biāo)。
18、沒有人富有得可以不要?jiǎng)e人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。
19、不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想考清華的學(xué)生不是好學(xué)生。
20、微笑迎考，成功在望。
高考沖刺活動(dòng)方案篇十八
主要要從兩方面進(jìn)行把握：一方面是高中物理的學(xué)科特點(diǎn);一方面是高考的特點(diǎn)和要求。
物理這門學(xué)科的特點(diǎn)：
一是在于物理理論的理解。首先要明白各物理概念的具體含義，還要理解各個(gè)概念之間的關(guān)系(方程式)?？梢酝ㄟ^自己繪制思維導(dǎo)圖的形式來建立知識(shí)框架，建立知識(shí)樹。甚至有些比較難以推導(dǎo)的二級(jí)結(jié)論，也要嘗試去記憶，一旦高考考查到，這就是你的優(yōu)勢(shì)。
二是在于物理要求精確，要求定量。物理所用的工具是數(shù)學(xué)。想要在物理上取得好成績，一定要有不錯(cuò)的數(shù)學(xué)功底。一定要給自己這樣一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)：所有的理科題目其實(shí)都是數(shù)學(xué)題目。這些基本的數(shù)學(xué)功底包括代數(shù)列方程，包括函數(shù)圖像的繪制和讀取，甚至包括函數(shù)的求導(dǎo)和微積分。要想熟練地掌握解題技巧，需要我們通過大量練習(xí)來提高自己的解題能力。
高考的特點(diǎn)：
高考是選拔性考試。雖然我們現(xiàn)在高等教育的招生人數(shù)年年增加，但是考生人數(shù)仍然大于招生人數(shù)。更為嚴(yán)峻的是，名校招生人數(shù)更是稀少。所以要明白，高考一定是有梯度的，它要用難題來篩選考生。這就要求我們不但要跑得快，更要跑得比別人快。所以我們應(yīng)該做到：簡(jiǎn)單題目中檔題目我不但會(huì)做，而且解題時(shí)間上比你更快。然后我們把節(jié)省下來的時(shí)間，努力去突破有區(qū)分度的難題。這就要求我們像運(yùn)動(dòng)員一樣，不斷去解題訓(xùn)練自己的速度和穩(wěn)定度。
因?yàn)楦咧形锢砗透呖嫉奶攸c(diǎn)，在高三剩下的時(shí)間里，我們應(yīng)該努力這樣去做：
學(xué)習(xí)成績不是由智力決定的，而是由習(xí)慣來決定的。要想提高學(xué)習(xí)成績，應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。力爭(zhēng)做到天天解題，防止手生。找一下近十年的高考真題，或者網(wǎng)購一套模擬題，保持每天都做一套題目。
實(shí)際上老師的輔導(dǎo)，是照顧多數(shù)同學(xué)的，總有人照顧不到。疫情之下，沒有了老師的輔導(dǎo)，在家自學(xué)可以說是比老師的輔導(dǎo)更有效率。如果掌握好了，未必不會(huì)彎道超車，關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，把握好時(shí)間，查缺補(bǔ)漏，訓(xùn)練好解題技能。
高考沖刺活動(dòng)方案篇十九
又是一年高考百日沖刺時(shí)，為了讓每位同學(xué)更有信心和激情面對(duì)高考，各個(gè)學(xué)校都會(huì)精心準(zhǔn)備百日沖刺大會(huì)，根據(jù)我校多年的實(shí)際操作情況，現(xiàn)將大會(huì)流程方案公布如下，請(qǐng)指正：
20xx年2月28日下午4：：30，距高考100天。
學(xué)校足球場(chǎng)（遇下雨，改多功能廳）。
1、會(huì)場(chǎng)橫幅：
2、教學(xué)樓c幢走廊標(biāo)語：
（一）：十年磨劍爭(zhēng)分奪秒立志凌絕頂。
百日競(jìng)渡你追我趕破浪展雄風(fēng)。
（二）：拼百日滴水石穿戰(zhàn)高考如歌歲月。
爭(zhēng)分秒乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮。
3、會(huì)場(chǎng)豎條幅：
十載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜？
一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠！
全體校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、高三全體師生、學(xué)生家長、高二高一實(shí)驗(yàn)班學(xué)生代表家長代表。
學(xué)生代表1人、教師代表1人。
1、主持人宣布大會(huì)開始。
2、教師代表發(fā)言。
3、家長代表發(fā)言。
4、高三學(xué)生代表發(fā)言。
5、高一高二學(xué)生代表致祝福詞。
6、年級(jí)分管校長講話。
7、高三全體教師宣誓、一名教師領(lǐng)誓。
8、各班學(xué)生分別宣誓，一名學(xué)生領(lǐng)誓。
9、各班學(xué)生分別到前臺(tái)簽名。
10、宣布會(huì)議結(jié)束。
1、標(biāo)語及主席臺(tái)布置：年級(jí)組長聯(lián)系后勤處和廣告公司。
2、家長會(huì)場(chǎng)指揮：體育老師。
3、主持人培訓(xùn)：音樂老師。
4、led誓詞提供：年級(jí)組長和各班班主任；制作：信息中心。
5、發(fā)言稿審閱：年級(jí)組長和分管副校長。
6、入場(chǎng)音樂、背景音樂準(zhǔn)備：信息中心和年級(jí)助理。
7、宣傳：專職語文老師和信息中心。
1、各班學(xué)生于28日下午4點(diǎn)半后帶上凳子迅速到足球場(chǎng)集合，聽從體育老師統(tǒng)一安排。
2、會(huì)議期間師生精神飽滿，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)錄。在會(huì)議前各班要熟悉誓詞，學(xué)生宣誓時(shí)聲音整齊洪亮，有氣勢(shì)。
3、各班誓詞26日內(nèi)交到年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組。
4、班主任負(fù)責(zé)通知家長按時(shí)參加。
高考沖刺活動(dòng)方案篇二十
1.針對(duì)高考的命題思路來備考。復(fù)習(xí)是兼顧知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)來復(fù)習(xí)。對(duì)于知識(shí)點(diǎn)，到了如今的六月份，應(yīng)該是準(zhǔn)備的很好了，在做模擬題的過程中發(fā)現(xiàn)有不懂的地方，及時(shí)看教材，問老師，把問題及時(shí)解決掉。對(duì)于能力點(diǎn)的提升，可以通過思考、做題、再思考來逐步提升。高考命題要求是難、中、易的比例為3:5:2，能力題主要體現(xiàn)在中難等程度的題型上，抓住了中等題的得分，高考物理就可以有88分了，這是很好的成績了，正是這一部分(80%)決定了我們高考是否成功，由此也容易理解狠抓“雙基”的好處了。高考題是新題多，但其分析的方法與平時(shí)練習(xí)題沒什么兩樣，復(fù)習(xí)時(shí)：踏踏實(shí)實(shí)、難度合適、狠抓基礎(chǔ)是取得高考成功的關(guān)鍵。
2.通過復(fù)習(xí)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合歸納，連成線、結(jié)成網(wǎng)、形成樹。綜合歸納的過程，就是能力提升的過程，這個(gè)過程是必要的，不可缺的。一輪復(fù)習(xí)的目標(biāo)是夯實(shí)基礎(chǔ)，將原來的基礎(chǔ)知識(shí)結(jié)構(gòu)、基本概念規(guī)律強(qiáng)化溫習(xí)、理順成綱。二輪復(fù)習(xí)是：綜合能力提升、對(duì)考點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行融合，對(duì)比分析思考，總結(jié)成自己的思想方法。三輪復(fù)習(xí)：提高熟練程度、提高解題速度、綜合能力再提高、解題技巧再提升、增加靈活解題能力、學(xué)會(huì)分析綜合辨識(shí)能力的過程?，F(xiàn)在到了高考延期階段，就是四輪復(fù)習(xí)了，最能體現(xiàn)學(xué)生的自學(xué)能力，自我提升階段到了。進(jìn)行重復(fù)的復(fù)習(xí)，螺旋式上升階段了。查漏補(bǔ)缺工作做的好，對(duì)提高成績一定有幫助。
3.提升審題能力。物理考題其獨(dú)有的魅力之一是：考生對(duì)物理過程的分析必須是清楚的，考生在讀到物理題目之后，對(duì)已知條件、所求結(jié)果之間所發(fā)生的過程必須心中有數(shù)，能了解物理情景、建立模型、運(yùn)用物理規(guī)律進(jìn)行求解。還有一點(diǎn)是：對(duì)信息提取能力的考察仍是命題的形式之一。以圖象、圖表和數(shù)據(jù)列表方式出現(xiàn)的題目值得關(guān)注。學(xué)生可以通過反復(fù)練習(xí)同類題目，達(dá)到強(qiáng)化此類題目的解題能力。關(guān)注物理學(xué)的技術(shù)應(yīng)用所帶來的社會(huì)熱點(diǎn)問題，以聯(lián)系生活、生產(chǎn)實(shí)際和科學(xué)前沿為背景這類的題目，關(guān)注科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀，滲透科學(xué)研究方法。這類題目，屬于“起點(diǎn)高，落點(diǎn)低”，在審題是，學(xué)會(huì)與所學(xué)物理基礎(chǔ)知識(shí)相聯(lián)系，建立模型，這類題，只要能夠理解題意，解答過程都不會(huì)很復(fù)雜。要有答對(duì)的信心。
4.往年高考題重做。最多、最真、最好的高考信息體現(xiàn)在最近兩年的高考題目上。其難度、題型、考查點(diǎn)都體現(xiàn)在上面。最近兩年的題，能體現(xiàn)主要信息。真題重做，能讓學(xué)生得到真實(shí)的提高。市面上的部分模擬題，是新題，但有些題離高考題的要求較遠(yuǎn)，學(xué)生又不會(huì)分辨，給中等生帶來不少的困擾。因此，直接重練真題，不失為一個(gè)簡(jiǎn)單、有效的方法之一。
5.學(xué)生應(yīng)整理出考點(diǎn)、課本知識(shí)點(diǎn)。對(duì)于的物理考綱，學(xué)生應(yīng)瀏覽一遍，做到復(fù)習(xí)無漏點(diǎn)。物理課本的知識(shí)點(diǎn)整理成冊(cè)，做到高效復(fù)習(xí)。還有物理學(xué)史的復(fù)習(xí)與總結(jié)，也要重視，可能就是一道6分的題。
6.注重答題的規(guī)范性。做到會(huì)做的題一定要得滿分，不能因?yàn)榇痤}的不規(guī)范而扣分。對(duì)于不能完全得滿分的題，盡可能多拿分，學(xué)會(huì)拿到步驟分。
高考沖刺活動(dòng)方案篇二十一
時(shí)間：
20xx年2月26日星期六上午8:00點(diǎn)。
地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)。
參加人員：
校領(lǐng)導(dǎo)、高三年級(jí)全體教師、高三年級(jí)全體同學(xué)。
學(xué)生入場(chǎng)：
播放音樂《明天會(huì)更好》《感恩的心》《國歌》。
主持：
xx。
會(huì)場(chǎng)布置：
豎幅：“十年磨劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳訊”
發(fā)言臺(tái)一個(gè)，會(huì)議鮮花一束，國旗一面，四名護(hù)旗手。
負(fù)責(zé)：xx。
2、音響話筒：xx。
主持人用無線話筒1只；領(lǐng)導(dǎo)講話用話筒【置于發(fā)言臺(tái)上】會(huì)議無線話筒3只。
學(xué)生宣誓有線話筒兩只，分別放在主席臺(tái)下地板上。
廣播室內(nèi)音樂播放：xx。
3、整隊(duì)、場(chǎng)地劃分及入場(chǎng)導(dǎo)引：xx。
4、攝像：xx。
注意事項(xiàng)：
1、高三年級(jí)老師周一會(huì)議通知到位，高三年級(jí)學(xué)生由各班班主任通知到位。
大會(huì)議程：
附件：
我用青春的名義宣誓。
百日之后.讓夢(mèng)想煥發(fā)燦爛的光芒！
我曾用智慧培育理想。
我曾用汗水澆灌希望。
我曾渡過學(xué)海茫茫。
我沒有失敗的理由。
我走過的每一步.都是成功的.保障！
我發(fā)誓。
不負(fù)父母的期盼。
不負(fù)恩師的厚望。
不負(fù)天賜的智慧。
不負(fù)青春的理想。
我承諾。
不作懦弱的退縮。
不作無益的彷徨。
我將帶著從容的微笑。
去贏得我志在必得的輝煌。
百日拼搏.一朝圓夢(mèng)。
捷報(bào)飛傳.名題金榜。
奮斗一百天。
讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀。
奮斗一百天。
讓雄心與智慧在六月閃光。
高考沖刺活動(dòng)方案篇一
李陳勝。
豎幅：十年磨劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳訊。
發(fā)言臺(tái)一個(gè)，會(huì)議鮮花一束，國旗一面，四名護(hù)旗手。
負(fù)責(zé)：李有仙。
2、音響話筒：周甲進(jìn)。
主持人用無線話筒1只；領(lǐng)導(dǎo)講話用話筒【置于發(fā)言臺(tái)上】會(huì)議無線話筒3只。
學(xué)生宣誓有線話筒兩只，分別放在主席臺(tái)下地板上。
廣播室內(nèi)音樂播放：吳長青。
3、整隊(duì)、場(chǎng)地劃分及入場(chǎng)導(dǎo)引：戚友達(dá)。
4、攝像：朱理哲。
1、高三年級(jí)老師周一會(huì)議通知到位，高三年級(jí)學(xué)生由各班班主任通知到位。
一、宣布大會(huì)開始。
二、升旗儀式。
三、學(xué)生代表發(fā)言:高三(7)趙曉芳。
四、教師代表發(fā)言：鄭若。
五、家長代表發(fā)言：
六、張校長寄語。
七、學(xué)生宣誓儀式:領(lǐng)誓人：李陳勝。
八、播放《真心英雄》宣布儀式結(jié)束。
高考沖刺活動(dòng)方案篇二
切實(shí)抓好高三年級(jí)高考考前100天的教育教學(xué)工作，充分調(diào)動(dòng)全體高三年級(jí)師生的工作、學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)一步激發(fā)師生的工作、學(xué)習(xí)熱情，更好地備戰(zhàn)高考，爭(zhēng)取20xx年高考的全面輝煌，為學(xué)生進(jìn)入以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：高三全體班主任。
(一)時(shí)間安排：3月14日(星期二)上午8：30開始。
1、8：15—8：30：班主任組織學(xué)生到學(xué)?；@球場(chǎng)集合。
2、8：30—9：30：全體高三師生參加誓師大會(huì)。
(二)大會(huì)地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)。
(三)參加人員：學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，高三年級(jí)全體師生。
(四)主持：xx。
(五)會(huì)場(chǎng)布置與相關(guān)準(zhǔn)備：(總負(fù)責(zé)-辦公室)。
2、主席臺(tái)：課桌、椅子和紅布、話筒。
3、音樂播放：xx。
(1)學(xué)生入場(chǎng)：播放進(jìn)行曲。
(2)學(xué)生退場(chǎng)：播放音樂《明天會(huì)更好》《讓我們飛得更高》。
第1項(xiàng)：全體起立，奏國歌。
第2項(xiàng)：xx副校長動(dòng)員講話。
第3項(xiàng)：教師代表發(fā)言。
第4項(xiàng)：學(xué)生代表發(fā)言。
第5項(xiàng)：高三年級(jí)教師集體宣誓(領(lǐng)誓人：xx)。
第6項(xiàng)：高三全體學(xué)生宣誓(領(lǐng)誓人：xx)。
第7項(xiàng)：張校長做高考備考指導(dǎo)講話。
領(lǐng)誓人：xx。
請(qǐng)全體教師起立，舉起右手，跟我宣誓：
讓我們恪盡職守，言傳身教，與學(xué)生同甘共苦；
讓我們以身作則，全力以赴，為學(xué)生保駕護(hù)航。
我們揮灑汗水同舟共濟(jì)；我們斗志昂揚(yáng)，永不言棄！
我們奮戰(zhàn)一百天，激情創(chuàng)造奇跡！
領(lǐng)詞人:xx。
請(qǐng)高三年級(jí)全體同學(xué)，舉起右手，跟我一起大聲宣誓：
在這神圣的時(shí)刻，我們用青春的名義發(fā)誓：
十二年一劍，時(shí)不我待！目標(biāo)明確，自信自強(qiáng)！勤學(xué)苦練，意志如鋼！
挑戰(zhàn)自我，斗志昂揚(yáng)！全力備考，圓我夢(mèng)想！拼搏百天，笑傲考場(chǎng)！
高考沖刺活動(dòng)方案篇三
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
參加人員：校領(lǐng)導(dǎo)、高三年級(jí)全體教師、高三年級(jí)全體同學(xué)。
學(xué)生入場(chǎng)：播放音樂《明天會(huì)更好》《感恩的心》《國歌》。
主持：李陳勝。
會(huì)場(chǎng)布置：
豎幅：“十年磨劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳訊”
發(fā)言臺(tái)一個(gè)，會(huì)議鮮花一束，國旗一面，四名護(hù)旗手。
負(fù)責(zé)：李有仙。
2、音響話筒：周甲進(jìn)。
主持人用無線話筒1只；領(lǐng)導(dǎo)講話用話筒【置于發(fā)言臺(tái)上】會(huì)議無線話筒3只。
學(xué)生宣誓有線話筒兩只，分別放在主席臺(tái)下地板上。
廣播室內(nèi)音樂播放：吳長青。
3、整隊(duì)、場(chǎng)地劃分及入場(chǎng)導(dǎo)引：戚友達(dá)。
4、攝像：朱理哲。
注意事項(xiàng)：
1、高三年級(jí)老師周一會(huì)議通知到位，高三年級(jí)學(xué)生由各班班主任通知到位。
大會(huì)議程：
一、宣布大會(huì)開始。
二、升旗儀式。
三、學(xué)生代表發(fā)言:高三(7)趙曉芳。
四、教師代表發(fā)言：鄭若。
五、家長代表發(fā)言：
六、張校長。
寄語。
七、學(xué)生宣誓儀式:領(lǐng)誓人：李陳勝。
八、播放《真心英雄》宣布儀式結(jié)束。
附件：
我用青春的名義宣誓。
百日之后.讓夢(mèng)想煥發(fā)燦爛的光芒!
我曾用智慧培育理想。
我曾用汗水澆灌希望。
我曾渡過學(xué)海茫茫。
我沒有失敗的理由。
我走過的每一步.都是成功的保障!
我發(fā)誓。
不負(fù)父母的期盼。
不負(fù)恩師的厚望。
不負(fù)天賜的智慧。
不負(fù)青春的理想。
我承諾。
不作懦弱的退縮。
不作無益的彷徨。
我將帶著從容的微笑。
去贏得我志在必得的輝煌。
百日拼搏.一朝圓夢(mèng)。
捷報(bào)飛傳.名題金榜。
奮斗一百天。
讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀。
奮斗一百天。
讓雄心與智慧在六月閃光。
高考沖刺活動(dòng)方案篇四
x年考綱對(duì)文言文的具體闡述是：“能閱讀淺易的古代詩文，高考文言文試題特點(diǎn)及復(fù)習(xí)策略。”分為“理解”、“分析綜合”和“鑒賞評(píng)價(jià)”三個(gè)層級(jí)，能力層級(jí)分別為bce。比照各地試題，今年上海的大小文言文閱讀已經(jīng)十分恰當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)了考綱的宗旨，其古今異義、詞類活用、句式、歸納內(nèi)容要點(diǎn)、篩選文中信息等等考查內(nèi)涵都一一凸現(xiàn)了。
其他各地則在取材上選用了較為淺易的文言文，分別考查學(xué)生在掌握實(shí)詞詞義、虛詞用法等方面的水平與能力，同時(shí)又注意考查學(xué)生在信息的篩選與提取以及對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行概括分析的能力。所有各道考題，均嚴(yán)格遵循《考試大綱》中有關(guān)理解與分析綜合的規(guī)定。
一般情況下，各地文言分值都保持在18分到19分之間，即三四個(gè)客觀題，兩三個(gè)翻譯題。選擇題表現(xiàn)為實(shí)詞、虛詞、人物性格和信息概括，翻譯一般兩小題10分。
變化動(dòng)向：選材廣。
十多年來，全國及后來的各地語文高考試卷文言文閱讀材料歷經(jīng)過“固定”、“靈活”的模式。固定指選文從漢朝至明朝的史書里的人物傳記中節(jié)選一段，字?jǐn)?shù)在600左右；靈活指開始北京秋招卷打破了傳統(tǒng)的人物傳記的選材方式之后，在全國各地連續(xù)四年的試題中，文言文的.選材范圍越來越廣，不再是二十四史中的史傳文一統(tǒng)天下了。
從文言文選材范圍來看，既有繼續(xù)選擇二十四史傳記材料來檢測(cè)考生的，如全國卷一、二、上海卷、四川卷等等，也有繼續(xù)選用新式材料來考查學(xué)生的，如北京選擇的是《淮南子》，安徽、江西、湖北等地者分別選擇了明代學(xué)者許寫的《古硯說》、明代學(xué)者江盈科的《催科》、明代文人王世禎的《先祖史略》等等，高考輔導(dǎo)《20高考文言文試題特點(diǎn)及復(fù)習(xí)策略》。選材范圍“擴(kuò)張”最為突出的是江蘇，它沿用的也是史傳文學(xué)，但是出自《三十國春秋》，為一般人說未見未聞。廣東題選擇的是《聊齋志異》的《郭生》，是湖北卷《聊齋志異武技》的延續(xù)。而像湖南卷，選用《韓非子》更是別具風(fēng)味。
值得一提的是上海卷出了大文言閱讀外，還有小文言閱讀理解，選用的是南宋陳亮的《酌古論序》。上海兩篇文言考查學(xué)生的能力水平，可謂出人意料。
就文言內(nèi)容而言，江西卷批判了古代了苛捐雜稅的現(xiàn)象，廣東卷譏諷了見利忘義的小人做法，很是具有現(xiàn)實(shí)意義。
另一方面要提出的是，廣東等地繼續(xù)出保持文言文斷句能力的考查。而上海卷則有結(jié)構(gòu)分析、修辭賞析，很是新穎。
高考對(duì)文言虛詞的考查采用給出四組八個(gè)例句，每組內(nèi)部兩兩比較，考查意義和用法的異同。除原文外，其余四個(gè)例句往年基本上選自教材，今年則傾向于文段本身了，這更是強(qiáng)調(diào)了考生文言虛詞的積累和運(yùn)用了。
復(fù)習(xí)策略：重能力。
1．緊扣新課程，夯實(shí)基礎(chǔ)。
無論選用史傳文還是轉(zhuǎn)向選用經(jīng)、子、集，文言文的考查思路基本不變。在新課程教材中，文言文占了極大比重，這就勢(shì)必要求我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)一定要按照“得法于課內(nèi)，應(yīng)用于課外”的原則，充分落實(shí)好考試說明中要求的實(shí)詞、虛詞等知識(shí)點(diǎn)的用法，甚至古今異義、詞類活用、文言句式等等。
2．重整體閱讀，提高能力。
善于借助，揣摩文意。首先要善于借助文段的題目，文段的注解和出處，加深對(duì)選段文意的理解；其次是要善于借助題干和選項(xiàng)，最關(guān)鍵是要利用好實(shí)詞解釋題和選擇題最后一題的對(duì)文段內(nèi)容的概括和分析題。因?yàn)檫@些都是選擇題，選項(xiàng)中錯(cuò)誤的只有一項(xiàng)，而且文意分析題中即使錯(cuò)的也是小問題。利用好了實(shí)詞解釋題，文中部分難懂的詞語意思可以迎刃而解；利用好了文意分析題，就能夠比較明確的了解全文內(nèi)容。安徽卷、北京卷、湖南卷、江西卷、遼寧卷等等文后的注釋就是幫助考生理解文意的絕妙輔助體。
我們?nèi)羰菍?duì)文段內(nèi)容已經(jīng)能夠理解七到八成，有了思考的方向，所以再讀的時(shí)候，就能從更高層次上認(rèn)知全文，同時(shí)也能對(duì)前兩步出現(xiàn)的偏差做出糾正。如果碰到比較難的語段，還要反復(fù)通讀，做到“詞不離句，句不離篇，前后推敲，整體把握”，調(diào)用各種手段，前后推導(dǎo)，走完解讀過程。比如遇到個(gè)別難以判斷意義的實(shí)詞，就應(yīng)該根據(jù)具體語境，聯(lián)系上下文，運(yùn)用字形分析法或?qū)υ撛~所在語句進(jìn)行句法分析，從判斷該詞詞性的角度來推斷出它的準(zhǔn)確意義。
3．全解翻譯題，力爭(zhēng)高分。
翻譯時(shí)以直譯為主，意譯為輔。翻譯時(shí)，先要讀懂原文，綜合運(yùn)用學(xué)過的古代漢語知識(shí)，理解詞義，弄懂句意，理清層次，了解寫法，掌握原文的概貌，還要了解原文的時(shí)代背景和作者的思想及境遇。
高考沖刺活動(dòng)方案篇五
1、調(diào)整心態(tài)。
對(duì)于學(xué)生們來說，不能為一時(shí)的得失而影響了自己的情緒。在沖刺階段，學(xué)生們可能會(huì)看到自己的學(xué)習(xí)成果，也可能沒有什么大的起-，面對(duì)這些情況，不能松懈，也不能驕傲，更不能氣餒，不能失望。
2、補(bǔ)短板。
在高考僅剩的30天里面，在如此之短的時(shí)間里，想要成績有一個(gè)大幅度的提升，補(bǔ)短板是非常重要的。高三學(xué)生們可以找出自己的短板來，然后做好計(jì)劃，并且下定決心，踏踏實(shí)實(shí)，一步一步地按照計(jì)劃走。
3、堅(jiān)持每天刷一部分題目。
高三學(xué)生需要的是一種良好的狀態(tài)，并且把這種狀態(tài)要帶入考場(chǎng)之內(nèi)，所以，學(xué)生們可以每天給自己做一定量的題目，需要有一定的針對(duì)-，從自己的實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持每天刷題。
4、梳理和總結(jié)。
在復(fù)習(xí)了一段時(shí)間之后，高三學(xué)生們一定有了一些容易忘記，容易做錯(cuò)的題目，這時(shí)，就需要學(xué)生們把這些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)，想辦法處理這些知識(shí)點(diǎn)，在這些題目上下功夫，把問題解決好，成績一定能有所提高。
5、回歸課本。
在最后的30天里面，高三學(xué)生們應(yīng)該回歸課本。高考的試題雖然高于課本，但是，它也來自于課本，是一些課本題目的延伸。一些基礎(chǔ)知識(shí)，可能會(huì)一些遺忘，這時(shí)，學(xué)生們需要把不太牢固的知識(shí)，容易混淆的知識(shí)，模棱兩可的知識(shí)，進(jìn)行復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)這些課本知識(shí)的時(shí)候，學(xué)生們一定也會(huì)有新的感悟。
6、反思
反思是一個(gè)老生常談的問題了，學(xué)生們?cè)谧詈髲?fù)習(xí)沖刺階段，一定要多多思考，為什么這些題會(huì)做錯(cuò)，反思自己的問題，并且記錄下來，在下一次遇到這樣的題目時(shí)，一定要做對(duì)。
7、模擬訓(xùn)練。
在最后的10天里，高三學(xué)生們可以模擬高考的時(shí)間，來進(jìn)行訓(xùn)練，這種訓(xùn)練能讓學(xué)生體驗(yàn)到高考現(xiàn)場(chǎng)的感覺，保持一種高效的狀態(tài)，訓(xùn)練學(xué)生考試的感覺。
8、把時(shí)間分塊。
科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，我們大腦處理數(shù)據(jù)時(shí)，小塊的時(shí)間比大塊的時(shí)間效率要高，所以，高三學(xué)生們可以在每次學(xué)習(xí)50分鐘至60分鐘之后，休息一下，然后，再進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣的效率會(huì)比較高。
9、固定學(xué)習(xí)的時(shí)間。
高三的學(xué)生們可以將種學(xué)科的復(fù)習(xí)時(shí)間固定化，比如，每天早上7:00至8:00是復(fù)習(xí)英語的，這樣能更好地吸收這些知識(shí)。
10、利用導(dǎo)圖。
思維導(dǎo)圖是一個(gè)很有效的方法，高三學(xué)生們可以將自己的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理，用導(dǎo)圖的方式，把知識(shí)畫出來，建構(gòu)一個(gè)知識(shí)體系。
高考沖刺活動(dòng)方案篇六
在這一階段，新的考試大綱剛剛下來，考生要根據(jù)最新的大綱變化作出相應(yīng)的調(diào)整，對(duì)于新增和修改考點(diǎn)要給予關(guān)注，這往往是當(dāng)年命題的熱點(diǎn)，此時(shí)開始進(jìn)入章節(jié)復(fù)習(xí)，分專題、分章節(jié)把握，要注意跨章節(jié)的綜合類大題的處理，此時(shí)可以用全國卷一、二的歷年高考試題來進(jìn)行訓(xùn)練。突出重點(diǎn)，有的放矢。在物理的復(fù)習(xí)中注重訓(xùn)練自己對(duì)實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果的分析理解能力，靈活應(yīng)用知識(shí)建立模型的能力，以及聯(lián)系實(shí)際獨(dú)立思考的能力等等。
化學(xué)首輪復(fù)習(xí)和第二輪復(fù)習(xí)是緊密結(jié)合的，而且這個(gè)時(shí)候是考試大綱公布的時(shí)刻。此階段重點(diǎn)之一是提煉這門課程的基本理論和重要結(jié)論，以及考試知識(shí)點(diǎn)，特別是新增考點(diǎn)和新修考點(diǎn);對(duì)跨章節(jié)甚至跨學(xué)科的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行初步綜合。二是進(jìn)行專題訓(xùn)練，并對(duì)專題知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，并在這時(shí)對(duì)真題進(jìn)行總結(jié)和研究。對(duì)化學(xué)科目來說，會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一些考生比較陌生的題，尤其是有機(jī)部分常會(huì)出現(xiàn)考生沒有接觸過的有機(jī)化合物，解答這類問題時(shí)，考生應(yīng)在題給信息中提取關(guān)鍵信息，根據(jù)其結(jié)構(gòu)順利推出它的性質(zhì)。在實(shí)驗(yàn)題上，要尤其注意實(shí)驗(yàn)的安全性原則和科學(xué)性原則，涉及到工業(yè)生產(chǎn)的題目，還要考慮經(jīng)濟(jì)性原則。
生物方面，應(yīng)該在已經(jīng)大體掌握知識(shí)框架的基礎(chǔ)上，在考試大綱的指導(dǎo)的前提下開始深入研究真題，尤其是非選擇題，掌握各種答題方法和要點(diǎn)，本階段必須進(jìn)行相當(dāng)量的題型專項(xiàng)練習(xí)，通過做題來鞏固。生物學(xué)科中，除了掌握主干知識(shí)以外，還需要花一些時(shí)間去關(guān)注生物學(xué)熱點(diǎn)問題，如諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)研究內(nèi)容、近期發(fā)生的生物學(xué)熱門事件等，了解其中蘊(yùn)藏的生物學(xué)知識(shí)。
一、充分認(rèn)識(shí)考前一個(gè)月的重要性。
我?guī)Ц呖歼@么多年，我的體會(huì)是：考前一個(gè)月是提高分?jǐn)?shù)的黃金時(shí)刻，要充分認(rèn)識(shí)這一個(gè)月的重要性。有很多同學(xué)高考失利，在很大程度上可能就是因?yàn)樵谧詈笠粋€(gè)月出問題了，結(jié)果敗在了最后。
二、最后一個(gè)月它是個(gè)黃金時(shí)刻，最后一個(gè)月也是幾乎所有的考生都會(huì)心態(tài)浮躁、“心理變態(tài)”的時(shí)刻。
幾十年帶高三的經(jīng)驗(yàn)告訴我，幾乎所有的高考學(xué)生，都會(huì)有一種體驗(yàn)，越是關(guān)鍵的時(shí)刻往往過得越艱難?，F(xiàn)在全國的高考考生按理說到了最后一個(gè)月，這么關(guān)鍵的時(shí)刻應(yīng)該爭(zhēng)分奪秒，應(yīng)該不顧一切，但是事實(shí)上越是到了最后一個(gè)月都不想學(xué)了，這時(shí)候，跳樓的開始增多了，浮躁的人越來越多。同學(xué)們的機(jī)會(huì)就恰好在這兒。什么機(jī)會(huì)?眾人皆昏睡，唯有我獨(dú)醒。當(dāng)你的對(duì)手都昏昏然，飄飄然，不知所以然的時(shí)候，我們要把心思收回來，踏踏實(shí)實(shí)過好每一天，我們便能在關(guān)鍵的時(shí)候超越我們的對(duì)手我當(dāng)班主任，平時(shí)不怎么重視，但最后一個(gè)月我瞪起眼來了，平常那么多的考試，那么大的壓力，誰不學(xué)。到了最后一個(gè)月，沒有什么大型考試了，學(xué)生的自由時(shí)間越來越多了，不知道該咋辦了，所以這是第二點(diǎn)，抓住機(jī)會(huì)，我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都“變態(tài)”了，我們這個(gè)時(shí)候是超越別人的最好時(shí)刻。
三、有句話：心如止水，寧靜致遠(yuǎn)。這是學(xué)習(xí)的最高境界。
背負(fù)著太大的壓力，腦子里考慮學(xué)習(xí)之外的事太多，都會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)效率的。一共30天，要一天一天度過。怎么過呢?每天要做到：心態(tài)平和、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出，便是最有效的學(xué)習(xí)。我可以較長時(shí)間不學(xué)習(xí)，但我學(xué)習(xí)的每分每秒都必須是高效的。因?yàn)榇蠹叶奸_始浮躁，按都按不住。幾乎大量的時(shí)間是自由的，老師講課越來越少，那么當(dāng)我把這個(gè)時(shí)間給你的時(shí)候，其實(shí)你有很多的事要干，但干不下去了，怎么辦?每天學(xué)習(xí)之前來一個(gè)自我提醒：我要學(xué)習(xí)了，那怕就學(xué)半個(gè)小時(shí)，一定要做到全心投入，四大皆空，心無旁騖。每天這樣一個(gè)暗示，你一旦學(xué)起來，效率就高多了。我可以就學(xué)半個(gè)小時(shí)，但我要學(xué)就學(xué)它個(gè)踏踏實(shí)實(shí)，學(xué)它個(gè)全情投入，我今天要干個(gè)啥，不是說整天昏昏沉沉，睜開眼睛沒事干，做題吧，不是那樣的，每天都有一個(gè)明確的目標(biāo)，然后重點(diǎn)突出，便是一天的最佳風(fēng)光。
專題一：基礎(chǔ)知識(shí)(詞語、成語、病句)。
專題二：名句默寫。
專題三：文言文。
專題四：詩詞鑒賞。
專題五：閱讀。
專題六：作文。
高考沖刺活動(dòng)方案篇七
項(xiàng)脊軒，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注;每移案，顧視，無可置者。又北向，不能得日，日過午已昏。余稍為修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墻__，以當(dāng)南日，日影反照，室始洞然。又雜植蘭桂竹木于庭，舊時(shí)欄楯，亦遂增勝。借書滿架，偃仰嘯歌，冥然兀坐，萬籟有聲;而庭堦寂寂，小鳥時(shí)來啄食，人至不去。三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風(fēng)移影動(dòng)，珊珊可愛。(堦寂寂一作：階寂寂)。
然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是庭中通南北為一。迨諸父異爨，內(nèi)外多置小門，墻往往而是。東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲于廳。庭中始為籬，已為墻，凡再變矣。家有老嫗，嘗居于此。嫗，先大母婢也，乳二世，先妣撫之甚厚。室西連于中閨，先妣嘗一至。嫗每謂余曰：”某所，而母立于茲?！眿炗衷唬骸比赕⒃谖釕?，呱呱而泣;娘以指叩門扉曰：'兒寒乎?欲食乎?’吾從板外相為應(yīng)答?！闭Z未畢，余泣，嫗亦泣。余自束發(fā)，讀書軒中，一日，大母過余曰：”吾兒，久不見若影，何竟日默默在此，大類女郎也?”比去，以手闔門，自語曰：”吾家讀書久不效，兒之成，則可待乎!”頃之，持一象笏至，曰：”此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝，他日汝當(dāng)用之!”瞻顧遺跡，如在昨日，令人長號(hào)不自禁。
軒東，故嘗為廚，人往，從軒前過。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。軒凡四遭火，得不焚，殆有神護(hù)者。
項(xiàng)脊生曰：“蜀清守丹穴，利甲天下，其后秦皇帝筑女懷清臺(tái);劉玄德與曹操爭(zhēng)天下，諸葛孔明起隴中。方二人之昧昧于一隅也，世何足以知之，余區(qū)區(qū)處敗屋中，方揚(yáng)眉、瞬目，謂有奇景。人知之者，其謂與坎井之蛙何異?”(人教版《中國古代詩歌散文欣賞》中無此段文字;滬教版無此段。)。
余既為此志，后五年，吾妻來歸，時(shí)至軒中，從余問古事，或憑幾學(xué)書。吾妻歸寧，述諸小妹語曰：”聞姊家有閣子，且何謂閣子也?”其后六年，吾妻死，室壞不修。其后二年，余久臥病無聊，乃使人復(fù)葺南閣子，其制稍異于前。然自后余多在外，不常居。
庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。
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高考沖刺活動(dòng)方案篇八
《五人墓碑記》節(jié)選嗟乎!大閹之亂，縉紳而能不易其志者，四海之大，有幾人歟?而五人生于編伍之間，素不聞詩書之訓(xùn)，激昂大義，蹈死不顧，亦曷故哉?且矯詔紛出，鉤黨之捕遍于天下，卒以吾郡之發(fā)憤一擊，不敢復(fù)有株治;大閹亦逡巡畏義，非常之謀難于猝發(fā)，待圣人之出而投繯道路，不可謂非五人之力也。由是觀之，則今之高爵顯位，一旦抵罪，或脫身以逃，不能容于遠(yuǎn)近，而又有剪發(fā)杜門，佯狂不知所之者，其辱人賤行，視五人之死，輕重固何如哉?是以蓼洲周公忠義暴于朝廷，贈(zèng)謚褒美，顯榮于身后;而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上，凡四方之士無不有過而拜且泣者，斯固百世之遇也。不然，令五人者保其首領(lǐng)，以老于戶牖之下，則盡其天年，人皆得以隸使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，發(fā)其志士之悲哉!故余與同社諸君子，哀斯墓之徒有其石也，而為之記，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。
高考沖刺活動(dòng)方案篇九
高考之際，“五號(hào)便當(dāng)”推出特色菜品，為高考生提供健康營養(yǎng)的`飲食。
一、宣傳主題。
十年寒窗揮灑藍(lán)色夢(mèng)想款款深情盡在五號(hào)便當(dāng)。
20xx年6月6日—10號(hào)（五天）。
三、優(yōu)惠政策。
凡持準(zhǔn)考證，均享受五折優(yōu)惠，每天限量。（預(yù)定均贈(zèng)送湯品一份）。
四、特色菜品推薦。
臺(tái)式五號(hào)燒肉便當(dāng)、臺(tái)式香酥雞腿便當(dāng)、臺(tái)式咕咾肉便當(dāng)、臺(tái)式黑胡椒雞柳便當(dāng)（四種）。
20xx年6月6日—7日。
六、dm制作事項(xiàng)。
a、采用200克銅版紙。
b、形狀：錐形（要折痕）。
c、數(shù)量：6000份。
七、發(fā)放范圍。
店鋪附近的高中。
八、發(fā)放時(shí)間。
20xx年6月7日—8日（中間考完之后）。
九、發(fā)放人員安排。
專門的人員負(fù)責(zé)。
十、高考考點(diǎn)：
十一、消費(fèi)群體。
主要針對(duì)高考生。
十二、配送人員。
a、店長及當(dāng)日值班人員負(fù)責(zé)。
b、在訂餐后十分鐘之內(nèi)，必須從店內(nèi)出發(fā)，保證安全配送到位。（時(shí)間最好控制在接電話和送餐30分鐘之內(nèi)）。
十三、宣傳效果。
讓更多的消費(fèi)者，深入了解五號(hào)便當(dāng)?shù)姆?wù)和特色！
石家莊圣地凱餐飲管理有限公司。
20xx年6月3日。
高考沖刺活動(dòng)方案篇十
6點(diǎn)-8點(diǎn)：疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，可安排對(duì)功課的全面復(fù)習(xí)。
8點(diǎn)-9點(diǎn)：此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間，可安排難度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。
9點(diǎn)-11點(diǎn)：這段時(shí)間短期記憶效果很好， 對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍。
13點(diǎn)-14點(diǎn)：飯后人易疲勞，夏季尤其如此，休息調(diào)整一下很有必要，可以聽輕音樂，同時(shí)進(jìn)行午睡(最好不超過半小時(shí))。
15點(diǎn)-16點(diǎn)：此時(shí)長期記憶效果非常好，可合理安排那些需“永久記憶”的東西。
17點(diǎn)-18點(diǎn)：試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間，這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。晚飯后：應(yīng)根據(jù)個(gè)人情況妥善安排。可分兩三段來學(xué)習(xí)， 語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。
高考沖刺活動(dòng)方案篇十一
1、我之所以能，是因?yàn)槲蚁嘈拍堋?BR> 2、拼一個(gè)春夏秋冬，換一生無怨無悔。
3、讓刻苦成為習(xí)慣，用汗水澆灌未來。
4、生命不是要超越別人，而是要超越自己。
5、沒有失敗，只有暫時(shí)停止成功!
6、忘記失敗的疼苦，銘記失敗的原因。
7、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
8、如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭，那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)。
9、行動(dòng)是理想貴的表達(dá)。
10、你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽要走多久。
11、勇氣是控制恐懼心理，而不是心里毫無恐懼。
12、不舉步，越不過柵欄;不邁腿，登不上高山。
13、不知道明天干什么的人是不幸的!
14、智者的夢(mèng)再美，也不如愚人實(shí)干的腳印。
15、不要讓安逸盜取我們的生命力。
16、別人只能給你指路，而不能幫你走路，自己的人生路，還需要自己走。
17、勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，但聰明無法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。
18、后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒，后悔是比損失更大的損失，比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤，所以，不要后悔!
19、復(fù)雜的事情要簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情要認(rèn)真做，認(rèn)真的事情要重復(fù)做，重復(fù)的事情要?jiǎng)?chuàng)造性地做。
20、只有那些能耐心把簡(jiǎn)單事做得完美的人，才能獲得做好困難事的本領(lǐng)。
21、不是你比別人差，只是付出不夠多。
22、望遠(yuǎn)鏡可以望見遠(yuǎn)的目標(biāo)，卻不能代替你走半步。
23、卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。——貝多芬
24、不渴望能夠一躍千里，只希望每天能夠前進(jìn)一步。
25、螢火蟲的光點(diǎn)雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
26、浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。
27、莫怨時(shí)間夠不夠，莫嘆機(jī)會(huì)有沒有，自古成功靠努力，何必坐著等白頭。
28、命不能爭(zhēng)，運(yùn)可以造，弱者認(rèn)命，強(qiáng)者抗命，能者求命，智者造命。
29、有夢(mèng)就去追，沒有夢(mèng)想的人，靈魂是空虛的。
30、態(tài)度決定一切。細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就人生。
31、改變，從現(xiàn)在開始;成功，由今天起步。
32、人生沒有彩排，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。
33、善用內(nèi)在潛能，你就是走運(yùn)的人。
34、馬車越空，噪音越大。
35、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
36、恐懼自己受苦的人，已經(jīng)因?yàn)樽约旱目謶衷谑芸唷?BR> 37、沒有風(fēng)浪，便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
38、要善于套用別人的成功模式，別人的成功模式可成為一種指引，讓你有方向可循。
39、不要滿足于眼前的小成就。問問自己：我這輩子就這樣了嗎?
40、用最少的悔恨面對(duì)過去;用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在;用最多的夢(mèng)面對(duì)未來。
41、別讓過去的失敗捆住你的手腳，否則永遠(yuǎn)難成大事。
42、因?yàn)橛谢?，所以披星戴?因?yàn)橛袎?mèng)，所以奮不顧身。
43、人不要跟別人比，要跟自己比。跟別人比，會(huì)使得自己永遠(yuǎn)都不快樂。跟自己比，看到自己每天都在進(jìn)步，你會(huì)很快樂。
44、不要在夕陽西下時(shí)幻想，要在旭日東升時(shí)努力。
45、我死了嗎?沒有，所以我不能活得像死了一樣!
46、一個(gè)真正想成功的人是勤奮與努力的，而不是躺在床上說大話。
47、美麗的藍(lán)圖，落在懶漢手里，也不過是一頁廢紙。
48、世界上沒有不成功的人，只有不努力的人。
49、沒有比時(shí)間更容易浪費(fèi)的,同時(shí)沒有比時(shí)間更珍貴的了，因?yàn)闆]有時(shí)間我們幾乎無法做任何事。
50、人生的勝者決不會(huì)在挫折面前失去勇氣。
51、習(xí)慣正一天天地把我們的生命變成某種定型的化石，我們的心靈正在失去自由，成為平靜而沒有激情的時(shí)間之流的奴隸。
52、今朝勤學(xué)苦，明朝躍龍門。
53、無論個(gè)人環(huán)境有何不同，有一點(diǎn)，他們所生活的世界都是由他們自己造成的。
54、成為一個(gè)成功者最重要的條件，就是每天精力充沛的努力工作，不虛擲光陰。
55、人類心靈深處，有許多沉睡的力量。喚醒這些人們從未夢(mèng)想過的力量，巧妙運(yùn)用，便能徹底改變一生。
56、遇到困難時(shí)不要抱怨，既然改變不了過去，那么就努力改變未來。
57、好的木材并不在順境中生長，風(fēng)越強(qiáng)，樹越壯。
58、生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭。
59、當(dāng)你懈怠的時(shí)候，請(qǐng)想一下你父母期待的眼神。
60、如果我沒有，我就一定要，我一定要，就一定能。
61、一份信心，一份努力，一份成功;十分信心，十分努力，十分成功。
62、要成功不需要什么特別的才能，只要把你能做的小事做得好就行了。
63、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣!
64、空談不如實(shí)干。踱步何不向前行。
65、本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功。
66、不是成功離我們太遠(yuǎn)，而是我們堅(jiān)持的太少。
67、相信就是強(qiáng)大，懷疑只會(huì)抑制能力，而信仰就是力量。
68、困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。
69、山高路遙不足懼，最怕貪圖安逸心。
70、貪圖省力的船夫，目標(biāo)永遠(yuǎn)下游。
71、機(jī)遇永遠(yuǎn)是準(zhǔn)備好的人得到的。
72、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
73、沒有人能改變你，別人只能影響你，能改變你的只有你自己。
74、成功是別人失敗時(shí)還在堅(jiān)持。
75、信心源于實(shí)力,實(shí)力源于不斷的努力。
76、昨天已逝，明日是謎，面對(duì)今朝，盡力而為!
77、擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。
78、每一日你所付出的代價(jià)都比前一日高，因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶?，所以每一日你都要更積極。
79、只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信地沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。
80、沒有等出來的輝煌;只有走出來的美麗。
81、學(xué)在苦中求，藝在勤中練。不怕學(xué)問淺，就怕志氣短。
82、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
83、志堅(jiān)智達(dá)言信行果，失敗的盡頭是成功努力的終點(diǎn)是輝煌。
84、善于利用時(shí)間的人，永遠(yuǎn)找得到充裕的時(shí)間。
85、只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。
86、環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
87、沙漠之所以美麗，是因?yàn)樵诓贿h(yuǎn)處有一片綠洲。
88、其實(shí)我們往往失敗不是在昨天，而是失敗在沒有很好利用今天。
89、無情歲月增中減，有味青春苦甜。集雄心壯志，創(chuàng)錦繡前程。
90、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
91、不比智力，比努力;不比起步，比進(jìn)步。
92、當(dāng)今之世，舍我其誰!
93、穿透石頭的水滴，它的力量來源于日積月累。
94、登高山務(wù)攻絕頂，賞大雪莫畏嚴(yán)寒。
95、可以失敗，不可以失志;可以失望，不可以絕望。
96、在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。
97、誰要游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
98、我從不懷疑自己的能力，只懷疑自己有沒有努力。
99、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
100、為了的結(jié)果，讓我們把瘋狂進(jìn)行到底。
高考沖刺活動(dòng)方案篇十二
一、時(shí)間：20xx年2月27日下午5：20，距高考100天。
標(biāo)語(掛教學(xué)樓前)：
a、十年磨劍爭(zhēng)分奪秒礪志凌絕頂。
b、百日競(jìng)渡你追我趕破浪展雄風(fēng)。
電子屏：再搏百天，成功在望！相信自己，百煉成鋼！
1、主持人宣布大會(huì)開始，奏《國歌》。(4分鐘)。
2、***校長講話。(5分鐘)。
3、高三年級(jí)組長***發(fā)言。(3分鐘)。
4、教師代表***發(fā)言。(3分鐘)。
5、學(xué)生代表xxx(10班)發(fā)言。(5分鐘)。
6、老師宣誓(領(lǐng)誓人：王安立)。(3分鐘)。
7、學(xué)生宣誓(領(lǐng)誓人：11班xxx)。(3分鐘)。
8、簽名儀式。校長***一齊上臺(tái)簽名、然后各班班長上臺(tái)簽名，其余學(xué)生會(huì)后簽名懸掛橫幅。同時(shí)放歌曲《明天會(huì)更好》。(5分鐘)。
9、宣布會(huì)議結(jié)束。(1分鐘)。
10、會(huì)議時(shí)間控制在35分鐘。會(huì)議分工：
***協(xié)調(diào)：
1橫幅、標(biāo)語兩個(gè)(一個(gè)懸掛，另一個(gè)留作簽名用，簽完名后懸掛)電子屏語。
2音響及歌曲、話筒的準(zhǔn)備、照相、攝像、會(huì)場(chǎng)的布置。
3簽字筆(6支)的準(zhǔn)備。
4會(huì)后簽名標(biāo)語條幅的懸掛。
***：教師隊(duì)伍整隊(duì)及位置確定。
各班主任：維持學(xué)生紀(jì)律，本次活動(dòng)會(huì)給各班表現(xiàn)打分，參與考評(píng)。具體要。
求：課間準(zhǔn)備好隊(duì)伍，要求、快靜、齊，上課鈴響馬上入位，等待會(huì)議開始。
年級(jí)組：活動(dòng)策劃。
***：主持詞、老師及學(xué)生領(lǐng)誓人的站位、會(huì)場(chǎng)控制。
***：教師考勤統(tǒng)計(jì)。
高考沖刺活動(dòng)方案篇十三
由于江蘇高考(課程)特定的模式(語數(shù)外計(jì)總分，選修劃分等第)以及其對(duì)學(xué)校教學(xué)策略和學(xué)生學(xué)習(xí)心理的引導(dǎo)，使得學(xué)生在高考沖刺之前的相當(dāng)長時(shí)間對(duì)政治學(xué)科的學(xué)習(xí)不夠重視，導(dǎo)致基礎(chǔ)知識(shí)不牢，知識(shí)遷移能力差，應(yīng)考能力弱。這些都造成解題上出現(xiàn)較多的問題，如不管題目內(nèi)容生搬硬套，答案求全、求多，想到哪寫到哪，不能做到緊緊扣題，理論聯(lián)系實(shí)際等，都給我們選科等第的提高造成很大的障礙。直到最后關(guān)頭才關(guān)心起選修等第，慌了陣腳。當(dāng)然，高考政治學(xué)科的特殊性決定了它在短時(shí)間內(nèi)獲得質(zhì)的提升并不是沒有可能。如何最大限度地利用好最后的復(fù)習(xí)時(shí)間，給政治學(xué)科等第的提高再加一把助推力，做到手中有糧，心中不慌，我想，至少要從以下幾方面入手：
1.翻閱教材，回歸基礎(chǔ)。
高考試題材料在課外，試題的切入點(diǎn)和視角千變?nèi)f化，但解答的要求、內(nèi)容卻在課內(nèi)。只有做到手中有糧，我們才能真正做到心中不慌。
這里的閱讀教材并不是指不分要領(lǐng)逐字記憶和閱讀，而是以主干知識(shí)為核心，以“查字典”的方式展開的重點(diǎn)閱讀。我們已經(jīng)經(jīng)歷過了兩次四市聯(lián)考和數(shù)次校內(nèi)?？?，在做題的過程中，總有一些題目雖然碰巧選對(duì)了，但是對(duì)于涉及的知識(shí)點(diǎn)不夠清晰。此時(shí)，充分利用教材，及時(shí)翻閱教材，在教材中的相應(yīng)內(nèi)容進(jìn)行標(biāo)注。幾次反復(fù)之后，會(huì)逐步掃清知識(shí)盲點(diǎn)，并且清楚地知道哪些知識(shí)點(diǎn)是高頻考點(diǎn)，做到有的放矢。
2.總結(jié)錯(cuò)題，加強(qiáng)體驗(yàn)。
在沖刺階段我們做的練習(xí)和模考卷都是十分有價(jià)值的。對(duì)于其中的錯(cuò)題要及時(shí)收集、整理。這里的收集、整理不是簡(jiǎn)單地從試卷搬運(yùn)到錯(cuò)題本上的過程，也不是機(jī)械地將老師的講解記錄下來的過程，切忌只落在紙上。一定要如之前所說對(duì)照課本查閱，或是認(rèn)真思考消化老師對(duì)此題的講解。在最后階段再拿出來重新做一遍，提醒自己要注意的問題，總結(jié)做題的方法，收獲會(huì)很顯著。做題要加強(qiáng)體驗(yàn)，訓(xùn)練、提高做題的正確感覺和習(xí)慣，控制做題的節(jié)奏。
3.熟悉答題要領(lǐng)，掌握解題規(guī)范。
考試最終要落在字面上，熟悉答題要領(lǐng)非常重要。考試答題的基本要求是審題準(zhǔn)確，思路對(duì)頭，方法得當(dāng)，表達(dá)清楚，卷面整潔。我們要注意總結(jié)考試主要題型的特點(diǎn)。如選擇題答題的關(guān)鍵是題干與題支要求一致，排除不一致的和標(biāo)準(zhǔn)答案似是而非的題支。做非選擇題要審清題意，抓住題目的核心，分清題目的層次，搞清問題的設(shè)問。做答要求就是答案內(nèi)容和題意、設(shè)問相一致。答題要做到具體問題具體分析，不能追求字?jǐn)?shù)多多益善。我們還要加強(qiáng)答題形式的訓(xùn)練，做到表達(dá)清楚，書寫規(guī)范。
高考沖刺活動(dòng)方案篇十四
【1】人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。
【2】靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，靠自己永遠(yuǎn)不倒。
【3】只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
【4】天道酬勤。
【5】溫室的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨，沒有經(jīng)受過苦難的人也不會(huì)真正的堅(jiān)強(qiáng)，所以應(yīng)該正視苦難，它是你的朋友。
【6】是路就不會(huì)總是平坦，是海就不會(huì)總是寧靜，是天空就會(huì)有陰雨雷電，人生，總會(huì)有歡樂和失意。愿你擁有更多的幸運(yùn)，幸福，快樂和開心。
【7】你可以選擇“三心二意”::信心恒心決心;創(chuàng)意樂意。
【8】希望在未來，努力在今朝!
【9】困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。
【10】在反思中展望未來，在痛苦中學(xué)會(huì)釋懷，因?yàn)槊刻斓奶柖际切碌?BR> 【11】好方法+強(qiáng)毅力+持之以恒=成功
【12】言必行行必果——要講誠信。
【13】凡事要三思，比三思更重要的是“三思而后行”。
【14】人生就應(yīng)該堅(jiān)定，但不固執(zhí);忍讓，但不軟弱;活潑，但不輕浮;謹(jǐn)慎，但不膽小;勇敢，但不魯莽;自信，但不自負(fù);沉著，但不寡斷。
【15】積極思考會(huì)有積極人生，消極思考會(huì)有消極人生。
【16】只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信地沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。
【17】健康活潑開心面對(duì)每一天。
【18】時(shí)間像海綿里的水，要擠總是擠得出來的。
【19】如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會(huì)叫自己大吃一驚。
【20】每個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始，才能找到成功的路。
【21】所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道;所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。
【22】快樂要懂得分享，才能加倍快樂。
【23】有勇氣并不表示困難不存在，而是敢面對(duì)挫折克服困難。
【24】抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。
【25】信心源于實(shí)力，實(shí)力源于不斷的努力。
【26】沒有人能改變你，別人只能影響你，能改變你的只有你自己。
【27】許多人的成功，只在于他多堅(jiān)持的一段時(shí)間，可能是一天一月一年……沒有失敗，只有放棄。
【28】三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)嬴。
【29】天才之所以成天為天才，是因?yàn)橛幸活w可貴的好奇心，不要害怕迷路，最可怕的是，你沒有探路的心。
【30】飛翔的永恒在于振翅，流動(dòng)的永恒在于不竭，生命的永恒在于追求!
【31】生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭。
【32】沿著別人的腳印行進(jìn)并不困難，為自己開拓道路要困難得多，但也光榮得多。不登高山，不知天之大也;不臨深谷，不知地之厚也。
【33】是鮮花，就不要羨慕小草的喧嘩;是珍珠也不要嫉妒沙石的飛揚(yáng)。只要心中蘊(yùn)藏美麗，就總有展現(xiàn)的一天。
【34】目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才會(huì)在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
【35】智慧來自于每一次有價(jià)值的思考。
【36】把你的臉迎向陽光，燦爛微笑，那就不會(huì)有陰影。
【37】尊重別人，你也會(huì)得到更多人的尊重。
【38】你的選擇是做或不做，但不做就永遠(yuǎn)不會(huì)有機(jī)會(huì)。
【39】沒有春耕的辛勞，就沒有秋收的甜蜜。又是一年春來早，愿你快做勤勞的耕耘者。
【40】沒有什么困難是可以戰(zhàn)勝一切的，關(guān)鍵是你要勇于藐視它。
【41】雖說自然陰晴無常，其實(shí)太陽永遠(yuǎn)高掛在天空;雖說心情亦會(huì)有悲有喜，但只要心中有陽光，微笑永遠(yuǎn)會(huì)展現(xiàn)在臉上。
【42】退一步海闊天空，一個(gè)胸懷寬廣的人，才能看見這世上最美的風(fēng)景，與其為小事與人糾纏不清，不如另辟蹊徑。
【43】世上最珍貴的事情，它能溫暖每一個(gè)角落，甚至陽光都照射不到的地方。做一個(gè)播撒真情的人吧!你將收獲的是這生最大的財(cái)富。
【44】人無信不利。永遠(yuǎn)做一名誠實(shí)之人，一身正氣，走好一路人生。
【45】俗話說:“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)上十年功?！睕]有誰的成功是從天而降的，只要你愿意付出更多的努力，你就是下一個(gè)成功者。
【46】“陽光總在風(fēng)雨后?！比绻阏?jīng)歷風(fēng)雨，恭喜你，你即將見到陽光;如果你正沐浴陽光，幸福的你請(qǐng)不要畏懼日后的任何風(fēng)雨。
【47】你相信嗎?快樂是可以傳遞的，你愿意當(dāng)一個(gè)傳遞快樂的志愿者嗎?
【48】流淚未必是懦弱的表現(xiàn)，逃避決不是勇士的抉擇。面對(duì)困境你可以流淚，但請(qǐng)永遠(yuǎn)不要選擇逃避。
【49】每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始，才能找到成功的路。
【50】世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路
【51】即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
【52】出門走好路，出口說好話，出手做好事。
【53】人之所以能，是相信能。
【54】人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
【55】凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的。
【56】人生就像一場(chǎng)籃球賽，總有球星在里面閃爍著光彩，希望你就像賽場(chǎng)上的明星一樣，在你的人生中發(fā)出耀眼璀璨的光?！?7】讓我們用自信的笑臉，去迎接人生的挫折，用百倍的勇毅去戰(zhàn)勝一切不幸。
【58】在這個(gè)世界上取得成就的人，都努力去尋找他們想要的機(jī)會(huì)，如果找不到機(jī)會(huì)，他們便自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
【59】一切的事情都在于忍耐和等待，沉住氣，你一定行!
【60】“不可能”只存在于字典中。
【61】依賴父母最終不是解決問題的辦法，靠天靠地，不如靠自己的雙手。
【62】筆直的大道上，我們總是走得很無聊，崎嶇的山道上卻總能使我們賞心悅目。
【63】事業(yè)常成于堅(jiān)忍，毀于急躁。
【64】偉大的事業(yè)不是靠力氣速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格意志和知識(shí)的力量完成的。
【65】征服畏懼建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
【66】成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
【67】你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
【68】你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能改變?nèi)蓊?，但你可以展現(xiàn)笑容;你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。
【69】每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
【70】如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會(huì)叫自己大吃一驚。
【71】每一日你所付出的代價(jià)都比前一日高，因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶?，所以每一日你都要更積極。
【72】今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。
【73】環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
【74】事實(shí)上，成功僅代表了你工作的%，成功是%失敗的結(jié)果。
【75】世上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝著什么方向走?BR> 【76】行動(dòng)不一定帶來快樂，而無行動(dòng)則決無快樂。
【77】只有千錘百煉，才能成為好鋼。
【78】不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
【79】知識(shí)給人重量，成就給人光彩，大多數(shù)人只是看到了光彩，而不去稱量重量。
【80】為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應(yīng)付未來的唯一方法經(jīng)驗(yàn)。
【81】成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
【82】不要問別人為你做了什么，而要問你為別人做了什么。
【83】你可以選擇這樣的“三心二意”:信心恒心決心創(chuàng)意樂意。
【84】無論才能知識(shí)多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補(bǔ)于事。
【85】如同磁鐵吸引四周的鐵粉，熱情也能吸引周圍的人，改變周圍的情況。
【86】成功決不喜歡會(huì)見懶漢，而是喚醒懶漢。
【87】失敗是什么?沒有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
【88】強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人，然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。
【89】只要我們能夢(mèng)想的，我們就能實(shí)現(xiàn)。
【90】凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
【91】成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會(huì)在你需要時(shí)將你喚醒。
【92】如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
【93】大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
【94】沒有人富有得可以不要?jiǎng)e人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。
【95】一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
【96】不如意事常八九，只要陽光一片在心頭。
【97】山高路遙不足懼，最怕貪圖安逸心。
【98】昨天已逝，明日是謎，面對(duì)今朝，盡力而為。
【99】保持運(yùn)動(dòng)健康在，不讓病魔闖進(jìn)來。
【100】莫讓自己困在內(nèi)，打開心扉喜悅來。
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高考沖刺活動(dòng)方案篇十五
2.追求卓越，爭(zhēng)創(chuàng)第一。
3.奮勇拼搏，永創(chuàng)輝煌。
4._班一出，誰與爭(zhēng)鋒，橫掃賽場(chǎng)，唯我稱雄。
5.山中猛虎，水中蛟龍，_班，臥虎藏龍。
6.激-情飛揚(yáng)氣宇軒昂同心協(xié)力共創(chuàng)輝煌。
7.青春無限挑戰(zhàn)極限高一五班l(xiāng)絕不一般。
8.奧運(yùn)精神永駐我心青春無悔激-情無限。
9.一七一七迸發(fā)活力揚(yáng)帆百舵勇爭(zhēng)第一。
10.毅然決然團(tuán)結(jié)勇敢昂首闊步勇往直前。
11.磨礪意志，奮發(fā)沖刺，團(tuán)結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我。
12.放馬金鞍，惟我十班，超越夢(mèng)想，激情無限。
13.愛我季延，立志成材，奮勇沖擊，永爭(zhēng)第一。
14.激情澎湃，高考不敗，斗志昂揚(yáng)，屬我最強(qiáng)。
15.不苦不累，高三無味，不拼不搏，等于白活。
高考沖刺活動(dòng)方案篇十六
1)不惜寸陰于今日，必留遺憾于明朝
2)人生能有幾回博，此時(shí)不博何時(shí)博
3)更快更高更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。
4)頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫?xí)嬷尽?BR> 5)拼一年春夏秋冬，搏一生無怨無悔。
6)精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
7)忘時(shí)，忘物，忘我。誠實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。
8)遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
9)站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。
10)把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!
11)人活著要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭(zhēng)一口氣。
12)做一題會(huì)一題，一題決定命運(yùn)。
13)有來路，沒退路;留退路，是絕路。
14)與其羨慕別人，不如加快自己的腳步。
15)學(xué)習(xí)不一定成功，不學(xué)習(xí)一定不能成功。
16)越接近考試，往往越要在堅(jiān)實(shí)上下功夫。
17)是雄鷹就搏擊長空，是猛虎就聲振山谷。
18)模擬的成績一定不要成為包袱，成為陰影。
19)更快更高更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。
20)高考是比知識(shí)比能力比心理比信心比體力的一場(chǎng)綜合考試。
21)“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時(shí)省力的事。動(dòng)作快是講效率;有條理是講效率;聚精會(huì)神是講效率;計(jì)劃得當(dāng)也是講效率。
22)最難的題，對(duì)你而言，并不一定在于最后一道。
23)模擬的成績一定不要成為包袱，成為陰影。
24)越接近考試，往往越要在堅(jiān)實(shí)上下功夫。
25)如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
26)即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
27)空想會(huì)想出很多絕妙的'主意，但卻辦不成任何事情。
28)很多事先天注定，那是“命”;但你可以決定怎么面對(duì)，那是“運(yùn)”!
29)人生能有幾回博，此時(shí)不博何時(shí)博
30)多留一點(diǎn)汗，少留一滴淚。
31)人生沒有彩排，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。
32)學(xué)習(xí)不一定成功，不學(xué)習(xí)一定不能成功。
33)更快更高更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。
34)高考是比知識(shí)比能力比心理比信心比體力的一場(chǎng)綜合考試。
35)“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時(shí)省力的事。動(dòng)作快是講效率;有條理是講效率;聚精會(huì)神是講效率;計(jì)劃得當(dāng)也是講效率。
36)最難的題，對(duì)你而言，并不一定在于最后一道。
37)模擬的成績一定不要成為包袱，成為陰影。
38)越接近考試，往往越要在堅(jiān)實(shí)上下功夫。
39)如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
40)即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
41)空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
42)再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。
43)成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
44)忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。
45)苦想沒盼頭，苦干有奔頭。
高考沖刺活動(dòng)方案篇十七
1、進(jìn)更理想大學(xué)，鑄更輝煌人生。
2、任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。
3、人之所以能，是相信能。
4、勝利的時(shí)候不要忘卻從前；失敗的時(shí)候不要忘記還有將來。
5、不為失敗找理由，要為成功找方法。
6、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。
7、我努力，我堅(jiān)持，我一定能成功！
8、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
9、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
10、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。
11、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
12、懶惰行動(dòng)得如此緩慢，貧窮很快就能超過它。
13、辛苦一年，收益一生。
14、過去的事已經(jīng)一去不復(fù)返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來，根本無暇去想過去的事。
15、天行健，君子以自強(qiáng)不息！
16、端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，振奮精神，考出水平。
17、沒有目標(biāo)就沒有方向，每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都應(yīng)該給自己樹立一個(gè)目標(biāo)。
18、沒有人富有得可以不要?jiǎng)e人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。
19、不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想考清華的學(xué)生不是好學(xué)生。
20、微笑迎考，成功在望。
高考沖刺活動(dòng)方案篇十八
主要要從兩方面進(jìn)行把握：一方面是高中物理的學(xué)科特點(diǎn);一方面是高考的特點(diǎn)和要求。
物理這門學(xué)科的特點(diǎn)：
一是在于物理理論的理解。首先要明白各物理概念的具體含義，還要理解各個(gè)概念之間的關(guān)系(方程式)?？梢酝ㄟ^自己繪制思維導(dǎo)圖的形式來建立知識(shí)框架，建立知識(shí)樹。甚至有些比較難以推導(dǎo)的二級(jí)結(jié)論，也要嘗試去記憶，一旦高考考查到，這就是你的優(yōu)勢(shì)。
二是在于物理要求精確，要求定量。物理所用的工具是數(shù)學(xué)。想要在物理上取得好成績，一定要有不錯(cuò)的數(shù)學(xué)功底。一定要給自己這樣一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)：所有的理科題目其實(shí)都是數(shù)學(xué)題目。這些基本的數(shù)學(xué)功底包括代數(shù)列方程，包括函數(shù)圖像的繪制和讀取，甚至包括函數(shù)的求導(dǎo)和微積分。要想熟練地掌握解題技巧，需要我們通過大量練習(xí)來提高自己的解題能力。
高考的特點(diǎn)：
高考是選拔性考試。雖然我們現(xiàn)在高等教育的招生人數(shù)年年增加，但是考生人數(shù)仍然大于招生人數(shù)。更為嚴(yán)峻的是，名校招生人數(shù)更是稀少。所以要明白，高考一定是有梯度的，它要用難題來篩選考生。這就要求我們不但要跑得快，更要跑得比別人快。所以我們應(yīng)該做到：簡(jiǎn)單題目中檔題目我不但會(huì)做，而且解題時(shí)間上比你更快。然后我們把節(jié)省下來的時(shí)間，努力去突破有區(qū)分度的難題。這就要求我們像運(yùn)動(dòng)員一樣，不斷去解題訓(xùn)練自己的速度和穩(wěn)定度。
因?yàn)楦咧形锢砗透呖嫉奶攸c(diǎn)，在高三剩下的時(shí)間里，我們應(yīng)該努力這樣去做：
學(xué)習(xí)成績不是由智力決定的，而是由習(xí)慣來決定的。要想提高學(xué)習(xí)成績，應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。力爭(zhēng)做到天天解題，防止手生。找一下近十年的高考真題，或者網(wǎng)購一套模擬題，保持每天都做一套題目。
實(shí)際上老師的輔導(dǎo)，是照顧多數(shù)同學(xué)的，總有人照顧不到。疫情之下，沒有了老師的輔導(dǎo)，在家自學(xué)可以說是比老師的輔導(dǎo)更有效率。如果掌握好了，未必不會(huì)彎道超車，關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，把握好時(shí)間，查缺補(bǔ)漏，訓(xùn)練好解題技能。
高考沖刺活動(dòng)方案篇十九
又是一年高考百日沖刺時(shí)，為了讓每位同學(xué)更有信心和激情面對(duì)高考，各個(gè)學(xué)校都會(huì)精心準(zhǔn)備百日沖刺大會(huì)，根據(jù)我校多年的實(shí)際操作情況，現(xiàn)將大會(huì)流程方案公布如下，請(qǐng)指正：
20xx年2月28日下午4：：30，距高考100天。
學(xué)校足球場(chǎng)（遇下雨，改多功能廳）。
1、會(huì)場(chǎng)橫幅：
2、教學(xué)樓c幢走廊標(biāo)語：
（一）：十年磨劍爭(zhēng)分奪秒立志凌絕頂。
百日競(jìng)渡你追我趕破浪展雄風(fēng)。
（二）：拼百日滴水石穿戰(zhàn)高考如歌歲月。
爭(zhēng)分秒乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮。
3、會(huì)場(chǎng)豎條幅：
十載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜？
一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠！
全體校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、高三全體師生、學(xué)生家長、高二高一實(shí)驗(yàn)班學(xué)生代表家長代表。
學(xué)生代表1人、教師代表1人。
1、主持人宣布大會(huì)開始。
2、教師代表發(fā)言。
3、家長代表發(fā)言。
4、高三學(xué)生代表發(fā)言。
5、高一高二學(xué)生代表致祝福詞。
6、年級(jí)分管校長講話。
7、高三全體教師宣誓、一名教師領(lǐng)誓。
8、各班學(xué)生分別宣誓，一名學(xué)生領(lǐng)誓。
9、各班學(xué)生分別到前臺(tái)簽名。
10、宣布會(huì)議結(jié)束。
1、標(biāo)語及主席臺(tái)布置：年級(jí)組長聯(lián)系后勤處和廣告公司。
2、家長會(huì)場(chǎng)指揮：體育老師。
3、主持人培訓(xùn)：音樂老師。
4、led誓詞提供：年級(jí)組長和各班班主任；制作：信息中心。
5、發(fā)言稿審閱：年級(jí)組長和分管副校長。
6、入場(chǎng)音樂、背景音樂準(zhǔn)備：信息中心和年級(jí)助理。
7、宣傳：專職語文老師和信息中心。
1、各班學(xué)生于28日下午4點(diǎn)半后帶上凳子迅速到足球場(chǎng)集合，聽從體育老師統(tǒng)一安排。
2、會(huì)議期間師生精神飽滿，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)錄。在會(huì)議前各班要熟悉誓詞，學(xué)生宣誓時(shí)聲音整齊洪亮，有氣勢(shì)。
3、各班誓詞26日內(nèi)交到年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組。
4、班主任負(fù)責(zé)通知家長按時(shí)參加。
高考沖刺活動(dòng)方案篇二十
1.針對(duì)高考的命題思路來備考。復(fù)習(xí)是兼顧知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)來復(fù)習(xí)。對(duì)于知識(shí)點(diǎn)，到了如今的六月份，應(yīng)該是準(zhǔn)備的很好了，在做模擬題的過程中發(fā)現(xiàn)有不懂的地方，及時(shí)看教材，問老師，把問題及時(shí)解決掉。對(duì)于能力點(diǎn)的提升，可以通過思考、做題、再思考來逐步提升。高考命題要求是難、中、易的比例為3:5:2，能力題主要體現(xiàn)在中難等程度的題型上，抓住了中等題的得分，高考物理就可以有88分了，這是很好的成績了，正是這一部分(80%)決定了我們高考是否成功，由此也容易理解狠抓“雙基”的好處了。高考題是新題多，但其分析的方法與平時(shí)練習(xí)題沒什么兩樣，復(fù)習(xí)時(shí)：踏踏實(shí)實(shí)、難度合適、狠抓基礎(chǔ)是取得高考成功的關(guān)鍵。
2.通過復(fù)習(xí)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合歸納，連成線、結(jié)成網(wǎng)、形成樹。綜合歸納的過程，就是能力提升的過程，這個(gè)過程是必要的，不可缺的。一輪復(fù)習(xí)的目標(biāo)是夯實(shí)基礎(chǔ)，將原來的基礎(chǔ)知識(shí)結(jié)構(gòu)、基本概念規(guī)律強(qiáng)化溫習(xí)、理順成綱。二輪復(fù)習(xí)是：綜合能力提升、對(duì)考點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行融合，對(duì)比分析思考，總結(jié)成自己的思想方法。三輪復(fù)習(xí)：提高熟練程度、提高解題速度、綜合能力再提高、解題技巧再提升、增加靈活解題能力、學(xué)會(huì)分析綜合辨識(shí)能力的過程?，F(xiàn)在到了高考延期階段，就是四輪復(fù)習(xí)了，最能體現(xiàn)學(xué)生的自學(xué)能力，自我提升階段到了。進(jìn)行重復(fù)的復(fù)習(xí)，螺旋式上升階段了。查漏補(bǔ)缺工作做的好，對(duì)提高成績一定有幫助。
3.提升審題能力。物理考題其獨(dú)有的魅力之一是：考生對(duì)物理過程的分析必須是清楚的，考生在讀到物理題目之后，對(duì)已知條件、所求結(jié)果之間所發(fā)生的過程必須心中有數(shù)，能了解物理情景、建立模型、運(yùn)用物理規(guī)律進(jìn)行求解。還有一點(diǎn)是：對(duì)信息提取能力的考察仍是命題的形式之一。以圖象、圖表和數(shù)據(jù)列表方式出現(xiàn)的題目值得關(guān)注。學(xué)生可以通過反復(fù)練習(xí)同類題目，達(dá)到強(qiáng)化此類題目的解題能力。關(guān)注物理學(xué)的技術(shù)應(yīng)用所帶來的社會(huì)熱點(diǎn)問題，以聯(lián)系生活、生產(chǎn)實(shí)際和科學(xué)前沿為背景這類的題目，關(guān)注科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀，滲透科學(xué)研究方法。這類題目，屬于“起點(diǎn)高，落點(diǎn)低”，在審題是，學(xué)會(huì)與所學(xué)物理基礎(chǔ)知識(shí)相聯(lián)系，建立模型，這類題，只要能夠理解題意，解答過程都不會(huì)很復(fù)雜。要有答對(duì)的信心。
4.往年高考題重做。最多、最真、最好的高考信息體現(xiàn)在最近兩年的高考題目上。其難度、題型、考查點(diǎn)都體現(xiàn)在上面。最近兩年的題，能體現(xiàn)主要信息。真題重做，能讓學(xué)生得到真實(shí)的提高。市面上的部分模擬題，是新題，但有些題離高考題的要求較遠(yuǎn)，學(xué)生又不會(huì)分辨，給中等生帶來不少的困擾。因此，直接重練真題，不失為一個(gè)簡(jiǎn)單、有效的方法之一。
5.學(xué)生應(yīng)整理出考點(diǎn)、課本知識(shí)點(diǎn)。對(duì)于的物理考綱，學(xué)生應(yīng)瀏覽一遍，做到復(fù)習(xí)無漏點(diǎn)。物理課本的知識(shí)點(diǎn)整理成冊(cè)，做到高效復(fù)習(xí)。還有物理學(xué)史的復(fù)習(xí)與總結(jié)，也要重視，可能就是一道6分的題。
6.注重答題的規(guī)范性。做到會(huì)做的題一定要得滿分，不能因?yàn)榇痤}的不規(guī)范而扣分。對(duì)于不能完全得滿分的題，盡可能多拿分，學(xué)會(huì)拿到步驟分。
高考沖刺活動(dòng)方案篇二十一
時(shí)間：
20xx年2月26日星期六上午8:00點(diǎn)。
地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)。
參加人員：
校領(lǐng)導(dǎo)、高三年級(jí)全體教師、高三年級(jí)全體同學(xué)。
學(xué)生入場(chǎng)：
播放音樂《明天會(huì)更好》《感恩的心》《國歌》。
主持：
xx。
會(huì)場(chǎng)布置：
豎幅：“十年磨劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳訊”
發(fā)言臺(tái)一個(gè)，會(huì)議鮮花一束，國旗一面，四名護(hù)旗手。
負(fù)責(zé)：xx。
2、音響話筒：xx。
主持人用無線話筒1只；領(lǐng)導(dǎo)講話用話筒【置于發(fā)言臺(tái)上】會(huì)議無線話筒3只。
學(xué)生宣誓有線話筒兩只，分別放在主席臺(tái)下地板上。
廣播室內(nèi)音樂播放：xx。
3、整隊(duì)、場(chǎng)地劃分及入場(chǎng)導(dǎo)引：xx。
4、攝像：xx。
注意事項(xiàng)：
1、高三年級(jí)老師周一會(huì)議通知到位，高三年級(jí)學(xué)生由各班班主任通知到位。
大會(huì)議程：
附件：
我用青春的名義宣誓。
百日之后.讓夢(mèng)想煥發(fā)燦爛的光芒！
我曾用智慧培育理想。
我曾用汗水澆灌希望。
我曾渡過學(xué)海茫茫。
我沒有失敗的理由。
我走過的每一步.都是成功的.保障！
我發(fā)誓。
不負(fù)父母的期盼。
不負(fù)恩師的厚望。
不負(fù)天賜的智慧。
不負(fù)青春的理想。
我承諾。
不作懦弱的退縮。
不作無益的彷徨。
我將帶著從容的微笑。
去贏得我志在必得的輝煌。
百日拼搏.一朝圓夢(mèng)。
捷報(bào)飛傳.名題金榜。
奮斗一百天。
讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀。
奮斗一百天。
讓雄心與智慧在六月閃光。