"總結(jié)是一種自我歸納和總結(jié)的方式，可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。"在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重提煉出關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句，突出核心內(nèi)容?？偨Y(jié)是一個(gè)不斷提高的過(guò)程，只有不斷嘗試和實(shí)踐，才能寫(xiě)出更好的總結(jié)。
寫(xiě)觀察日記的心得篇一
(1)觀察目的要明確。觀察，有多種多樣的目的，或?yàn)榱朔e累寫(xiě)作素材;或?yàn)榱诉M(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn);或?yàn)榱伺宄撤N“奧秘”……只有目的明確，觀察才有方向，才有重點(diǎn)。就是觀察同一對(duì)象，由于目的的不同，方法和角度就不同，結(jié)果也就不一樣。
(2)觀察要全面細(xì)致。全面，就是要對(duì)事情發(fā)展的全過(guò)程，事物構(gòu)成的各部分，以及事物之間的相互聯(lián)系，觀察清楚;細(xì)致，就是要求觀察深入、徹底，抓俗語(yǔ)事物的特點(diǎn)，規(guī)律和本質(zhì)。
(3)觀察要持之以恒。觀察事物難于一次完成，需要反復(fù)進(jìn)行。這就要同學(xué)們有恒心。
(4)觀察日記的語(yǔ)言要準(zhǔn)確。觀察日記有很強(qiáng)的科學(xué)性。因此要求使用語(yǔ)言要準(zhǔn)確，不能用“大概、差不多”這類似是而非的詞語(yǔ)。隨感日記。
寫(xiě)觀察日記的心得篇二
觀察日記是一種以文字形式記錄觀察結(jié)果的方法。它的主要目的是通過(guò)觀察和反思，深入理解和認(rèn)識(shí)事物、現(xiàn)象或現(xiàn)象背后的規(guī)律。觀察日記要求我們關(guān)注細(xì)節(jié)、仔細(xì)求證、邏輯思考，通過(guò)文字記錄和總結(jié)，一步步探索每一個(gè)事物、每一個(gè)領(lǐng)域的奧秘。
第二段：個(gè)人體驗(yàn)的介紹
在我學(xué)習(xí)中，我曾經(jīng)實(shí)施過(guò)觀察日記，我選擇觀察了一棵植物的生長(zhǎng)過(guò)程。在我記錄下每一天植物的生長(zhǎng)的過(guò)程時(shí)，我不僅記錄了外觀、花瓣顏色、高度等表面現(xiàn)象，還分析了植物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、根系生長(zhǎng)情況等。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的思想變得更加敏銳、更加嚴(yán)格，同時(shí)自身的知識(shí)儲(chǔ)備也得到了磨合和提高。
第三段：觀察日記的優(yōu)點(diǎn)
觀察日記給我們提供了一個(gè)全新的視角去看待周圍的環(huán)境和事物。由于要求我們專注細(xì)節(jié)，逐步深入觀察，我們可以更深入、全面地了解不同事物的本質(zhì)和運(yùn)作過(guò)程，進(jìn)一步提高我們的對(duì)事物的認(rèn)知和了解。此外，觀察日記也能夠幫助我們提高邏輯思考和文字表達(dá)能力。
第四段：例子說(shuō)明觀察日記的實(shí)踐
比如，我曾經(jīng)記錄一次家庭聚餐的觀察日記：菜品的口味、布局、價(jià)格與服務(wù)的質(zhì)量等各方面的細(xì)節(jié)。通過(guò)記錄下來(lái)，我可以看到每個(gè)菜品的配料和口味，以及服務(wù)人員的表現(xiàn)等。我發(fā)現(xiàn)，服務(wù)人員的態(tài)度和菜品的口感等因素都會(huì)影響顧客的滿意度和忠誠(chéng)度。通過(guò)這種方法，我可以比普通人更深入地了解餐飲店內(nèi)部運(yùn)營(yíng)和顧客體驗(yàn)，并從中發(fā)掘出其經(jīng)營(yíng)成功的因素。
第五段：結(jié)論并指出觀察日記的價(jià)值
綜上所述，觀察日記是一種實(shí)用而有價(jià)值的學(xué)習(xí)方法。它不僅要求我們從多個(gè)維度、多個(gè)角度觀察事物，同時(shí)也要求我們掌握寫(xiě)作技巧，長(zhǎng)期的實(shí)踐可以幫助我們更深入的了解各種事物，提高我們的認(rèn)知水平和自身能力。此外，觀察日記還可以幫助我們更加深入思考周圍的事物，為我們提供新的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)，提供了成功學(xué)習(xí)的一種有效方法。
寫(xiě)觀察日記的心得篇三
寫(xiě)觀察日記是一種非常有趣和富有挑戰(zhàn)性的寫(xiě)作方式。通過(guò)觀察周圍的事物，我們可以更深入地了解它們，并對(duì)自己的思想和感受進(jìn)行反思。在這篇文章中，我將分享我寫(xiě)觀察日記的經(jīng)驗(yàn)，并說(shuō)明它對(duì)我的閱讀理解和寫(xiě)作技巧方面的影響。
第二段：個(gè)人例子
我用寫(xiě)觀察日記的方式記錄了我日常生活中的種種，比如我所見(jiàn)到的動(dòng)物、我聽(tīng)到的音樂(lè)、我品嘗的食物和我所經(jīng)歷的各種場(chǎng)景。在我觀察這些事物的過(guò)程中，我開(kāi)始在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)更加詳細(xì)的畫(huà)面，我可以關(guān)注到這些事物的形態(tài)、顏色、氣味和質(zhì)地等等。
第三段：閱讀理解方面的影響
通過(guò)寫(xiě)觀察日記，我可以提高我的閱讀理解能力。我不再只是看到文字，而是開(kāi)始從主題、情節(jié)和人物等方面去理解故事。我現(xiàn)在更加容易理解作者的想法和意圖，因?yàn)槲乙呀?jīng)開(kāi)始在閱讀中觀察和分析環(huán)境。
第四段：寫(xiě)作技巧方面的影響
觀察日記的寫(xiě)作過(guò)程不僅提高了我的閱讀理解能力，同時(shí)還加強(qiáng)了我的寫(xiě)作技巧。我現(xiàn)在更喜歡通過(guò)細(xì)節(jié)、描寫(xiě)和感覺(jué)來(lái)構(gòu)建一個(gè)場(chǎng)景，這些細(xì)節(jié)增強(qiáng)了我的寫(xiě)作，使我的歷史和故事更加真實(shí)。
第五段：總結(jié)
寫(xiě)觀察日記是一種有益的寫(xiě)作方式，可以提高一個(gè)人的閱讀理解技能和寫(xiě)作技術(shù)，同時(shí)也可以讓我們對(duì)周圍的事物有更深入的理解和思考。在寫(xiě)觀察日記的過(guò)程中，我們必須學(xué)會(huì)聆聽(tīng)和觀察，這些技能對(duì)我們閱讀和寫(xiě)作技巧都非常有用。與此同時(shí)，寫(xiě)觀察日記也可以讓我們更加珍惜生命中的美好瞬間，并讓我們更好的感受和理解自己的感受和思考。
寫(xiě)觀察日記的心得篇四
那天我和阿婆、媽媽、吳俊姨夫，還有小弟弟一起到京華城去玩。我看到一家水族店，里面有很多水生動(dòng)物，有各種各樣的金魚(yú)、熱帶魚(yú)、肉色的蛙、小烏龜?shù)鹊?。最讓我感到新奇的是一種泰國(guó)斗魚(yú)。泰國(guó)斗魚(yú)一般長(zhǎng)度5——6厘米，大的可達(dá)10厘米。泰國(guó)斗魚(yú)有各種顏色，有紅的、有藍(lán)的，還有五彩斑斕的色彩。泰國(guó)斗魚(yú)以好斗聞名，兩雄相遇必定來(lái)場(chǎng)決斗，相斗時(shí)張大腮蓋和魚(yú)鰭，用身體互相沖擊挑釁，然后用頭相撞，用嘴互相撕咬。因此我們看到的斗魚(yú)都是一條放在一個(gè)魚(yú)缸里，而不是幾條魚(yú)放在一起。據(jù)說(shuō)如果把幾條泰國(guó)斗魚(yú)放在一起，它們就會(huì)斗得你死我活，最后幾敗俱傷，慘不忍睹。我很喜歡這種魚(yú)，阿婆就花10元給我買了一條，還給小弟弟也買了一條。
把泰國(guó)斗魚(yú)帶回家以后，我很想看牠爭(zhēng)斗的樣子，就把泰國(guó)斗魚(yú)放到一個(gè)養(yǎng)著金魚(yú)的魚(yú)缸里。我看到好斗的泰國(guó)斗魚(yú)向其他金魚(yú)沖過(guò)去，真是本性不改。但是，別的金魚(yú)看到泰國(guó)斗魚(yú)沖過(guò)來(lái)，馬上就躲到旁邊去，根本不和斗魚(yú)相撞，以致我等了半天都沒(méi)有見(jiàn)到泰國(guó)斗魚(yú)與其他魚(yú)相撞打斗的情景，只看到泰國(guó)斗魚(yú)撞在魚(yú)缸壁上?？梢?jiàn)泰國(guó)斗魚(yú)是喜歡攻擊其他魚(yú)類的，只不過(guò)沒(méi)有遇見(jiàn)對(duì)手而已。所以，我還是把泰國(guó)斗魚(yú)單獨(dú)養(yǎng)在一個(gè)魚(yú)缸里。
由于我要回上海，路上不太方便，泰國(guó)斗魚(yú)只好留在揚(yáng)州了。我下次回去還要買一條泰國(guó)斗魚(yú)，把兩條斗魚(yú)放在一起，真正看到泰國(guó)斗魚(yú)打斗的情景。
寫(xiě)觀察日記的心得篇五
真好，媽媽給我買了一對(duì)珍珠鳥(niǎo)。
珍珠鳥(niǎo)有一對(duì)綠豆大小黑眼睛，一只尖尖嘴巴像一顆紅紅瑪瑙鑲在它那圓圓小腦袋上。它有一雙黃黃鉤形爪，全身雪白，樣子小巧玲瓏，可愛(ài)極了!
珍珠鳥(niǎo)吃食時(shí)候顯得非常調(diào)皮。它先把頭伸進(jìn)小盒子里“突突”啄兩下，然后把頭從盒子里探出了望望，再啄兩下再望望，總是不停重復(fù)做這樣動(dòng)作。它吃一會(huì)兒感覺(jué)口渴了，就把頭伸進(jìn)放水盒子里，把嘴巴張大，喝上水后搖兩下腦袋，又跑過(guò)去吃食。可這回不一樣了，它吃了一口后就像看見(jiàn)貓一樣亂蹦亂跳，把小米撒出一大堆，好久才能停下來(lái)繼續(xù)吃食。
珍珠鳥(niǎo)吃完食后我總要和它們玩一玩。我家有一個(gè)音樂(lè)盒，只要把音樂(lè)盒一打開(kāi)，里面就會(huì)傳來(lái)唧唧喳喳鳥(niǎo)叫聲。它們聽(tīng)見(jiàn)后就以為自己同伴來(lái)了，也跟著“嘟嘟”地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)?你是誰(shuí)?”過(guò)一會(huì)，玩累了母鳥(niǎo)睡覺(jué)了，但公鳥(niǎo)卻使勁亂飛，啄它屁股，可母鳥(niǎo)只動(dòng)了一下就又睡覺(jué)了，公鳥(niǎo)看見(jiàn)了沒(méi)有辦法，就只好也跟著睡覺(jué)了。它們用那鋒利鉤形爪緊緊地抓住籠子里那根小棍，它們頭挨著頭，翅膀挨著翅膀，緊緊蹲在一起，互相依偎著。在它們薄薄眼皮下，隱隱可以看見(jiàn)一雙又黑有圓小眼睛。
我喜歡珍珠鳥(niǎo)那調(diào)皮又可愛(ài)樣子。
寫(xiě)觀察日記的心得篇六
觀察日記是指在日常生活中，將所看到、所聽(tīng)到、所感受到的一切記錄下來(lái)的一種方法。這種方法能夠幫助我們更好地記錄生活中的點(diǎn)滴，從而更好地了解自己的生活狀態(tài)以及成長(zhǎng)變化。在上一篇文章中，我們已經(jīng)了解了關(guān)于觀察日記的基本概念和寫(xiě)作步驟。而我在這篇文章中，將分享我自己寫(xiě)觀察日記后的一些體驗(yàn)和收獲。
第二段：寫(xiě)作的過(guò)程
在開(kāi)始寫(xiě)觀察日記之前，我先梳理了自己的思路并做了些準(zhǔn)備。我選擇了每天晚上的時(shí)間段，花費(fèi)大約半小時(shí)，整理一天的感受和思考，并把他們記錄在日記本上。我發(fā)現(xiàn)，記錄下一天中的每一個(gè)瞬間，即使是那些看似不重要的細(xì)節(jié)，也有助于我更好地關(guān)注自己的生活。
在寫(xiě)作的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，觀察日記不同于我們平時(shí)的記日記。觀察日記并不是要求我們寫(xiě)出自己的情感和狀態(tài)，而是要求我們記錄下每一個(gè)看似平凡的瞬間，這些瞬間在后來(lái)回過(guò)頭來(lái)看，會(huì)體現(xiàn)出我們成長(zhǎng)變化的點(diǎn)滴。
第三段：對(duì)自己的啟示
寫(xiě)觀察日記對(duì)我產(chǎn)生了很多的啟示。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我開(kāi)始寫(xiě)觀察日記后，我更加主動(dòng)地去關(guān)注生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)不僅包括自己的生活狀況，還包括了他人的狀態(tài)。寫(xiě)觀察日記讓我更有耐心，更能夠接受周圍的一切變化。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)寫(xiě)觀察日記，我更有意識(shí)地去留意別人的情緒和行為，以及他們與我的交流互動(dòng)方式，這些信息有助于我更好地與人相處和交流。
第四段：對(duì)寫(xiě)作的意義
寫(xiě)觀察日記對(duì)我的意義在于，不僅是記錄我的成長(zhǎng)歷程，還是對(duì)自己的一個(gè)分析和反思。這種記錄和反思讓我有機(jī)會(huì)關(guān)注到生活中的一切變化，我也開(kāi)始慢慢意識(shí)到自己的短處以及需要改進(jìn)的地方。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的寫(xiě)作，我發(fā)現(xiàn)我的情感和情緒都更加穩(wěn)定，我也更加了解自己的情緒變化，乃至于更好地管理自己的情緒和情感。
第五段：總結(jié)和收獲
總之，寫(xiě)觀察日記是一種很有趣的記錄方法，它讓我有機(jī)會(huì)對(duì)自己進(jìn)行一些反省和總結(jié)，更好地了解自己的內(nèi)心狀況，同時(shí)也更好地感知到周圍的世界和身邊發(fā)生的一切變化。寫(xiě)觀察日記需要我們更好地關(guān)注生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)在后來(lái)的點(diǎn)滴回顧中，會(huì)讓我們更好地體現(xiàn)出自己的成長(zhǎng)和變化。通過(guò)寫(xiě)觀察日記，我們可以更好地了解自己，并成為更好的自己。
寫(xiě)觀察日記的心得篇七
來(lái)到校園，這里靜悄悄的，只有秋風(fēng)吹落葉的“沙沙”聲。王紅走到班主任李老師辦公室的窗前，只見(jiàn)窗戶是開(kāi)著的，里面空無(wú)一人。王紅想：這是個(gè)好機(jī)會(huì)。只見(jiàn)辦公桌上井然有序地排列著許多東西：一個(gè)地球儀、一瓶“紅巖”牌墨水、一本語(yǔ)文書(shū)，還有那副已經(jīng)用掉了漆的老花鏡，一個(gè)筆筒、一本翻到“九月十日”的日歷，王紅從菊花中選出一束金燦燦的菊花輕輕地放在李老師的筆筒里。這時(shí)，王紅想：老師這么多年來(lái)為了教好自己的學(xué)生，甚至帶病來(lái)上課。上課時(shí)，您站都站不穩(wěn)了，校長(zhǎng)讓你休息一下，但您還是堅(jiān)持要上課。我們都為您感到驕傲。
王紅笑了，笑得是那樣甜蜜，這中表達(dá)了對(duì)老師的感激。王紅默默地祈禱著：愿野菊花能洗亮老師昏花的眼睛;染黑老師那過(guò)早上頭的白發(fā);輕揉老師那整日忙碌、奔波的腿……桌上的辦公用品也在“竊竊私語(yǔ)”夸她做得好，尊敬老師!
寫(xiě)觀察日記的心得篇八
秋天到了，果園里碩果累累，黃澄澄的柿子好像一個(gè)個(gè)燈籠高掛枝頭，紅彤彤的蘋(píng)果好像一張張娃娃的臉害羞地綻放著，亮晶晶的葡萄好像黑珍珠般透出誘人的色彩……賞心悅目之余，你會(huì)禁不住垂涎欲滴。
刺猬一家來(lái)到蘋(píng)果園里，一看紅得似火的蘋(píng)果，就口水直流三千丈，心想：這么多蘋(píng)果，我今天可以飽餐一頓了。刺猬爸爸是個(gè)大力士，自告奮勇抱住樹(shù)干，使勁地?fù)u晃，蘋(píng)果一個(gè)個(gè)“啪啪啪“地掉了下來(lái)，好像一個(gè)個(gè)傘兵“從天而降”。
蘋(píng)果有的落到地上，有的落到刺猬媽媽那銳利的硬刺上，刺猬媽媽接住了一些又大又紅的蘋(píng)果。
晚上，刺猬寶寶被家人們重重地夸獎(jiǎng)了一番，刺猬寶寶心里比吃了蜜還要甜呢！
寫(xiě)觀察日記的心得篇九
當(dāng)春姑娘揉開(kāi)惺忪的睡眼，邁著輕柔的腳步向我們走來(lái);當(dāng)一場(chǎng)場(chǎng)春雨喚醒了大地，牡丹花也悄悄地冒出了嫩芽。
他們舒展著身子，不知不覺(jué)中，他們都已經(jīng)換上了一身綠裝。他們與小鳥(niǎo)做伴，伴著清風(fēng)那支優(yōu)美的曲調(diào)，在花叢中翩翩起舞。每到夏天，他們就會(huì)爭(zhēng)芳斗妍，萬(wàn)朵齊開(kāi)。你看，他們的身子是多么美麗，一片片花瓣有序的伸展開(kāi)來(lái)，中間那一簇簇可愛(ài)的花蕊嫩嫩的，我們都不敢去碰，生怕傷害到那些精靈。下雨了，遠(yuǎn)處的花叢變得朦朦朧朧，花兒們好像也溜走了，五顏六色的點(diǎn)在雨中變得若隱若現(xiàn)。牡丹開(kāi)放的時(shí)候，最得得足有一個(gè)足球那么大，花瓣層層疊疊，曲曲折折，形成一種自然的美。緊接著，一絲絲濃濃的花香會(huì)撲面而來(lái)，令人神清氣爽、心曠神怡。葉子是手掌形的，，待到花開(kāi)到最大的時(shí)候，葉子便披上了層濃綠色的衣紗，好似天上的仙女一般，如霧如煙。花朵的色彩艷麗，真是令人羨慕。紅的、黃的、白的、蛋黃、粉的……他們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)芳斗妍，向人們盡情地展示自己，他們經(jīng)過(guò)好幾個(gè)月的生長(zhǎng)，最后開(kāi)放出了美麗的花，并不顧一切地向世人展示著。
牡丹啊牡丹，你永遠(yuǎn)是我的最愛(ài);像牡丹的人啊，你們永遠(yuǎn)都是我學(xué)習(xí)的榜樣!
寫(xiě)觀察日記的心得篇十
第二天，我來(lái)到外婆家，外公筆呵呵地把紙杯端過(guò)來(lái)，高興的說(shuō)：“你看，小蠶都出來(lái)啦！”我湊近一看，桑葉上黑壓壓的一大片，小蠶像一根根黑色的線線，在桑葉上一拱一拱地，慢慢地爬行。
過(guò)了一周，我發(fā)現(xiàn)小蠶由黑變灰了，跟牙簽粗細(xì)差不多，還喜歡疊在伙伴身上玩耍，胃口也漸漸變大。養(yǎng)蠶成為我們班的熱門(mén)話題，下課了，大家聚在一起，討論養(yǎng)蠶經(jīng)驗(yàn)，有些同學(xué)還做起了蠶換桑葉的“生意”。
小蠶在逐漸長(zhǎng)大，小蠶在成長(zhǎng)的過(guò)程中，大概要蛻五次皮。看，一條正在蛻皮的小蠶，它使勁地向前蠕動(dòng)，想早點(diǎn)擺脫這件棕灰色的，穿不下的衣服，它看上去那么吃力，卻是那么努力，執(zhí)著，直到成功甩掉那件“舊衣裳”。蛻皮后，疲勞的小蠶爬到桑葉上盡情享用，補(bǔ)充體力。每蛻一次皮，小蠶就像換了一件新衣裳，胃口也要更大一點(diǎn)，身子也更粗壯一點(diǎn)。白白胖胖的蠶已經(jīng)長(zhǎng)到鉛筆粗細(xì)了，柔軟的身體，背上摸上去涼涼的，它們吃起桑葉來(lái)沙沙作響。
現(xiàn)在，尋找，采摘桑葉，為蠶寶寶準(zhǔn)備充分的食物成了我課余的重要工作。
寫(xiě)觀察日記的心得篇十一
今天，我家家門(mén)外和幾個(gè)小朋友一起玩耍的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了許多只紅蜻蜓在草絲上翩翩起舞，我看得津津有味，走近一看，太漂亮了！只見(jiàn)它們長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛，一張紅紅的嘴像涂了口紅一樣，細(xì)長(zhǎng)的身子上長(zhǎng)著一對(duì)紅葉子似的翅膀，真是惹人喜愛(ài)！
我迅速的攏住蜻蜓，邊跑邊喊：“我捉到紅蜻蜓了！”過(guò)了一會(huì)兒，我突然想起自己在一本書(shū)中看到過(guò)蜻蜓是益蟲(chóng)，可以吃掉很多的蚊子，于是我就想先養(yǎng)一次蜻蜓。我?guī)е降降?蜻蜓回到家中，怕它餓到，我就先去找蚊子給紅蜻蜓吃，紅蜻蜓一口一個(gè)一口一個(gè)，不一會(huì)兒，就把我捉來(lái)的蚊子全吃光了，怕蜻蜓沒(méi)有吃飽，我又跑出去找蚊子給紅蜻蜓，誰(shuí)知道這次蜻蜓竟然不吃了，而且還把屁股對(duì)著蚊子拉出一條又細(xì)又長(zhǎng)的糞便，我怕紅蜻蜓的窩臟了，就把那些垃圾清理出去，過(guò)了幾天，這只紅蜻蜓就看起來(lái)病怏怏的，我以為它是無(wú)聊了，就又捉了一只回來(lái)給它作伴，誰(shuí)知道兩只紅蜻蜓都病倒了，我嚇哭了，一想是不是紅蜻蜓比較喜歡大自然，不喜歡我為它安的家呢？算了！我還是把它們給放掉吧，讓它們?cè)诖笞匀恢袔腿藗冏胶οx(chóng)。希望和我一樣喜歡捉紅蜻蜓的小朋友，不要再捉了，別像我差一點(diǎn)就把紅蜻蜓給養(yǎng)死，那么就少了一只為我們捉害蟲(chóng)的益蟲(chóng)了！
寫(xiě)觀察日記的心得篇十二
今天，那條不會(huì)動(dòng)彈的蟻蠶還是沒(méi)有絲毫動(dòng)靜，用葉片輕輕一掃，竟?jié)L出很遠(yuǎn)。它的身體其實(shí)早已經(jīng)僵硬了，只是我不愿接受事實(shí)而已，今天我算是為它宣布正式死亡，但是還將它保存在蠶盒里一天，明天再扔吧。同時(shí)還宣布一條蟻蠶失蹤，因?yàn)槲艺也坏剿嫩欅E。還有一條看起來(lái)也不行了，不過(guò)這條，我更愿意理解為要蛻皮了。其余的四條小蠶依然在不停地挪動(dòng)著，好象不知疲倦似的。餐巾紙上還留下了它們的不少糞便。這些糞便呈純黑色，比沙子小得多，輕輕一吹，這些小顆粒竟跑得無(wú)影無(wú)蹤。
為了觀察，我時(shí)常打開(kāi)蠶盒，用放大鏡仔細(xì)照著，不知道它們對(duì)這種舉動(dòng)是不是感到懼怕，懼怕到什么程度？這幾天氣溫都太低（對(duì)于它們的生活來(lái)說(shuō)），而且周圍聲音嘈雜，時(shí)而有強(qiáng)烈的燈光照射著，我想這些因素都會(huì)影響它們的正常生活。對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)是明星了，我們倒更像港片里的狗仔隊(duì)，不停地騷擾著，不停地探求它們的秘秘。
今天那三條二齡蠶已有6毫米了，頭部呈黑色，較小，不容易觀察到更多的細(xì)節(jié)特征。胸部比頭部和腹部大，也比較長(zhǎng)，三對(duì)鉤爪就長(zhǎng)在這里。腹部有七節(jié)，長(zhǎng)短差不多，四對(duì)腹足就長(zhǎng)于此，具體長(zhǎng)在哪幾節(jié)上，有待于明天的進(jìn)一步觀察。
來(lái)享受童年的快樂(lè)，也是我們樂(lè)于接受的
寫(xiě)觀察日記的心得篇十三
1、想象力較豐富，極具新意。開(kāi)頭自我介紹，引入下文，另外，文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要，風(fēng)格幽默誤詼諧。
2、全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
3、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理，敘述自然生動(dòng)，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
4、語(yǔ)用原則：語(yǔ)用原則就是使交際順利進(jìn)行的交際合作規(guī)律，又叫做合作原則。語(yǔ)用原則是信息的發(fā)出者和接受者都必須遵守的原則，只有這樣，交際才可以順利進(jìn)行。
5、美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家格賴斯也指出，語(yǔ)言交流是受一定規(guī)律制約的，交流的主體為了實(shí)現(xiàn)會(huì)話目的，必須遵守一些基本原則。因此他們都遵守著合作原則，以求實(shí)現(xiàn)有效的交流愿望。
6。評(píng)語(yǔ)作為語(yǔ)文老師和學(xué)生之間的一座橋梁，如何使得二者的交流作到暢通無(wú)阻是擺在中學(xué)語(yǔ)文老師面前的一個(gè)非常大的問(wèn)題，因此，在遵守語(yǔ)用原則的前提下選擇使用恰當(dāng)?shù)淖魑脑u(píng)語(yǔ)是一個(gè)行之有效的途徑。
7、開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，心理描寫(xiě)真實(shí)，體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。
8、這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切，溫馨，雋永。
9、文中描繪的…清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心，使文章也有了生命力。
10、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語(yǔ)言，將…呈現(xiàn)讀者面前。
11、文章簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)言平淡樸實(shí)。
12、作者觀察細(xì)致，想像力豐富，運(yùn)用擬人，比喻等手法，使生動(dòng)活潑，引起了讀者的興趣。
13、借景抒情，托物詠志，很特色。
14、文章在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來(lái)饒有趣味。
15、…要求通過(guò)虛構(gòu)的故事來(lái)表達(dá)一種哲理。
16、本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn)，深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰。
17、巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙，可以借鑒。
18、這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙，語(yǔ)言樸實(shí)自然。
19、作品的構(gòu)思是巧妙的，文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力。
寫(xiě)觀察日記的心得篇十四
xx年7月5日星期六天氣：晴今天是我種植綠蘿的第一天，我的心情無(wú)比激動(dòng)。我選擇種植綠蘿是因?yàn)?，我從姥姥家看到了一株很漂亮的綠蘿。它有著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，優(yōu)美的綠葉。奇怪的是：綠蘿的每一片葉子都是心形的，這讓人感到無(wú)比的溫馨。所以，我想種植一株綠蘿。于是，我征得了姥姥的同意，從那株綠蘿上輕輕地掐下了一片綠葉。因?yàn)槔牙颜f(shuō)：“綠蘿生命力很強(qiáng)，只要把一片綠蘿葉的根部放到水里就能存活，最終長(zhǎng)成一大株綠蘿。”于是，我滿懷期待地回到家，迫不及(來(lái)自::綠蘿觀察日記)待的把那片葉子放到預(yù)先準(zhǔn)備好的花盆中，并倒上半盆養(yǎng)好的水，靜靜地等待它長(zhǎng)出新的枝葉。
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寫(xiě)觀察日記的心得篇十五
我?guī)е鴨?wèn)題開(kāi)始做起了白日夢(mèng)……。
第二天破殼了。
星期三陰。
經(jīng)過(guò)整整一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這些綠色的“潛水員”一個(gè)個(gè)做好“上岸著陸”的準(zhǔn)備。有的綠色外衣裂開(kāi)了一條小口子，有的全都裂開(kāi)了，露出了里面雪白的“肉”。我想是時(shí)候該讓它們上陣了。于是，我把它們一個(gè)個(gè)撒在事先準(zhǔn)備好的一杯沙土里，然后把杯子放在陰涼處，期待它們茁?tīng)畛砷L(zhǎng)。
第三天發(fā)芽了。
星期四陰。
第四天長(zhǎng)高了。
星期五晴。
第五天長(zhǎng)得更高了。
星期六多云轉(zhuǎn)陰。
我再仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)豆芽頭本來(lái)低著頭像個(gè)羞答答的小姑娘，現(xiàn)在高昂著頭。頭上的“小剪刀”變成了“大剪刀”，就像一個(gè)表示勝利的“v”字型。每根豆芽看起來(lái)就像伸出“v”字手型的凱旋歸來(lái)的士兵。
今天，我還有個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)。所有豆苗的莖的生長(zhǎng)都一個(gè)共同的特點(diǎn)，綠色的莖上出現(xiàn)了淡淡的紅色。長(zhǎng)的高高的莖上半部分都會(huì)稍微向南彎曲。連最上面的那把小剪刀似得兩片葉子也是朝向南方。我仔細(xì)觀察我家陽(yáng)臺(tái)向南有太陽(yáng)，我想：這可能是植物向陽(yáng)性的原因造成的。
寫(xiě)觀察日記的心得篇十六
說(shuō)起綠蘿，大家一定都很熟悉，我們班每一個(gè)小組都養(yǎng)了一盆綠蘿，我家也養(yǎng)著一盆綠蘿。
我家的綠蘿與其它的綠蘿沒(méi)什么兩樣，都有綠得新鮮的葉子，向下垂的根莖，看著讓人很舒服，我每隔四五天澆一次水，我平時(shí)用淘過(guò)米的水來(lái)澆它，為什么要這樣做呢？因?yàn)樘悦姿泻臓I(yíng)養(yǎng)較多，用這樣的水澆綠蘿，更有利于它的生長(zhǎng)，大家也可以用淘米水澆一澆你們小組的綠蘿。
我家的綠蘿也有與眾不同之處，最獨(dú)一無(wú)二的就是有一片“清高”的葉子。它和別的葉子不同，別的葉子向下長(zhǎng)，可它卻往上長(zhǎng)，真是一片鶴立雞群、特立獨(dú)行的葉子，它不甘于像其它葉子一樣平庸，簡(jiǎn)直是一道獨(dú)特的風(fēng)景呀！
我希望我的綠蘿越長(zhǎng)越旺盛！也希望那片獨(dú)特的葉子能越長(zhǎng)越高！
寫(xiě)觀察日記的心得篇十七
今天上午，我在小區(qū)里找小貓做游戲。
一下樓我就看見(jiàn)小貓?jiān)诔载埵?，還有鄰居家的姐姐在旁邊；我奇怪的問(wèn)：“姐姐，你家又沒(méi)有貓，這些貓食是從哪里來(lái)的呀？”姐姐笑著說(shuō)：“我家養(yǎng)過(guò)貓，所以家里一直有貓食?！蔽矣謫?wèn)：“為什么我去你家沒(méi)有看見(jiàn)貓呢？”姐姐說(shuō)：“因?yàn)槲覌寢屌掠绊懳业膶W(xué)習(xí)，后來(lái)就送給了我姨媽。”說(shuō)完后，姐姐就對(duì)小貓說(shuō)：“咪咪，來(lái)這邊?！毙∝埜吲d的跑過(guò)來(lái)了，姐姐摸著小貓，小貓一會(huì)兒把尾巴放在姐姐的手上搖來(lái)?yè)u去，一會(huì)兒舉起爪子好像要和姐姐握手。姐姐握住它的小爪子，小貓就高興的蹦蹦跳跳，過(guò)了一會(huì)它還用自己的后爪子撓癢癢。姐姐走到一邊讓我和小貓玩，我也想學(xué)姐姐的樣子，可是小貓不理我，反而被我嚇跑了。
我回到家問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“可能是小貓不認(rèn)識(shí)你，怕你抓走它，它才會(huì)跑開(kāi)的?！?BR> 10月26日星期五陰。
今天，我又到樓下去找小貓玩，學(xué)著姐姐上次的樣子，這次小貓讓我摸了摸，雖然對(duì)我還是有些陌生，一會(huì)就跑開(kāi)了，但是我很高興小貓不再怕我了。回到家告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“你這樣每天去找小貓玩，它就和熟悉了?！?BR> 10月27日星期六睛。
今天，我還昨天一樣跟小貓去玩，真的像鄰居家姐姐和小貓玩的一樣，小貓乖乖的和我做游戲，我開(kāi)心的'笑了?；丶椅液蛬寢屨f(shuō)，明天還要去找小貓玩。
寫(xiě)觀察日記的心得篇一
(1)觀察目的要明確。觀察，有多種多樣的目的，或?yàn)榱朔e累寫(xiě)作素材;或?yàn)榱诉M(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn);或?yàn)榱伺宄撤N“奧秘”……只有目的明確，觀察才有方向，才有重點(diǎn)。就是觀察同一對(duì)象，由于目的的不同，方法和角度就不同，結(jié)果也就不一樣。
(2)觀察要全面細(xì)致。全面，就是要對(duì)事情發(fā)展的全過(guò)程，事物構(gòu)成的各部分，以及事物之間的相互聯(lián)系，觀察清楚;細(xì)致，就是要求觀察深入、徹底，抓俗語(yǔ)事物的特點(diǎn)，規(guī)律和本質(zhì)。
(3)觀察要持之以恒。觀察事物難于一次完成，需要反復(fù)進(jìn)行。這就要同學(xué)們有恒心。
(4)觀察日記的語(yǔ)言要準(zhǔn)確。觀察日記有很強(qiáng)的科學(xué)性。因此要求使用語(yǔ)言要準(zhǔn)確，不能用“大概、差不多”這類似是而非的詞語(yǔ)。隨感日記。
寫(xiě)觀察日記的心得篇二
觀察日記是一種以文字形式記錄觀察結(jié)果的方法。它的主要目的是通過(guò)觀察和反思，深入理解和認(rèn)識(shí)事物、現(xiàn)象或現(xiàn)象背后的規(guī)律。觀察日記要求我們關(guān)注細(xì)節(jié)、仔細(xì)求證、邏輯思考，通過(guò)文字記錄和總結(jié)，一步步探索每一個(gè)事物、每一個(gè)領(lǐng)域的奧秘。
第二段：個(gè)人體驗(yàn)的介紹
在我學(xué)習(xí)中，我曾經(jīng)實(shí)施過(guò)觀察日記，我選擇觀察了一棵植物的生長(zhǎng)過(guò)程。在我記錄下每一天植物的生長(zhǎng)的過(guò)程時(shí)，我不僅記錄了外觀、花瓣顏色、高度等表面現(xiàn)象，還分析了植物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、根系生長(zhǎng)情況等。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的思想變得更加敏銳、更加嚴(yán)格，同時(shí)自身的知識(shí)儲(chǔ)備也得到了磨合和提高。
第三段：觀察日記的優(yōu)點(diǎn)
觀察日記給我們提供了一個(gè)全新的視角去看待周圍的環(huán)境和事物。由于要求我們專注細(xì)節(jié)，逐步深入觀察，我們可以更深入、全面地了解不同事物的本質(zhì)和運(yùn)作過(guò)程，進(jìn)一步提高我們的對(duì)事物的認(rèn)知和了解。此外，觀察日記也能夠幫助我們提高邏輯思考和文字表達(dá)能力。
第四段：例子說(shuō)明觀察日記的實(shí)踐
比如，我曾經(jīng)記錄一次家庭聚餐的觀察日記：菜品的口味、布局、價(jià)格與服務(wù)的質(zhì)量等各方面的細(xì)節(jié)。通過(guò)記錄下來(lái)，我可以看到每個(gè)菜品的配料和口味，以及服務(wù)人員的表現(xiàn)等。我發(fā)現(xiàn)，服務(wù)人員的態(tài)度和菜品的口感等因素都會(huì)影響顧客的滿意度和忠誠(chéng)度。通過(guò)這種方法，我可以比普通人更深入地了解餐飲店內(nèi)部運(yùn)營(yíng)和顧客體驗(yàn)，并從中發(fā)掘出其經(jīng)營(yíng)成功的因素。
第五段：結(jié)論并指出觀察日記的價(jià)值
綜上所述，觀察日記是一種實(shí)用而有價(jià)值的學(xué)習(xí)方法。它不僅要求我們從多個(gè)維度、多個(gè)角度觀察事物，同時(shí)也要求我們掌握寫(xiě)作技巧，長(zhǎng)期的實(shí)踐可以幫助我們更深入的了解各種事物，提高我們的認(rèn)知水平和自身能力。此外，觀察日記還可以幫助我們更加深入思考周圍的事物，為我們提供新的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)，提供了成功學(xué)習(xí)的一種有效方法。
寫(xiě)觀察日記的心得篇三
寫(xiě)觀察日記是一種非常有趣和富有挑戰(zhàn)性的寫(xiě)作方式。通過(guò)觀察周圍的事物，我們可以更深入地了解它們，并對(duì)自己的思想和感受進(jìn)行反思。在這篇文章中，我將分享我寫(xiě)觀察日記的經(jīng)驗(yàn)，并說(shuō)明它對(duì)我的閱讀理解和寫(xiě)作技巧方面的影響。
第二段：個(gè)人例子
我用寫(xiě)觀察日記的方式記錄了我日常生活中的種種，比如我所見(jiàn)到的動(dòng)物、我聽(tīng)到的音樂(lè)、我品嘗的食物和我所經(jīng)歷的各種場(chǎng)景。在我觀察這些事物的過(guò)程中，我開(kāi)始在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)更加詳細(xì)的畫(huà)面，我可以關(guān)注到這些事物的形態(tài)、顏色、氣味和質(zhì)地等等。
第三段：閱讀理解方面的影響
通過(guò)寫(xiě)觀察日記，我可以提高我的閱讀理解能力。我不再只是看到文字，而是開(kāi)始從主題、情節(jié)和人物等方面去理解故事。我現(xiàn)在更加容易理解作者的想法和意圖，因?yàn)槲乙呀?jīng)開(kāi)始在閱讀中觀察和分析環(huán)境。
第四段：寫(xiě)作技巧方面的影響
觀察日記的寫(xiě)作過(guò)程不僅提高了我的閱讀理解能力，同時(shí)還加強(qiáng)了我的寫(xiě)作技巧。我現(xiàn)在更喜歡通過(guò)細(xì)節(jié)、描寫(xiě)和感覺(jué)來(lái)構(gòu)建一個(gè)場(chǎng)景，這些細(xì)節(jié)增強(qiáng)了我的寫(xiě)作，使我的歷史和故事更加真實(shí)。
第五段：總結(jié)
寫(xiě)觀察日記是一種有益的寫(xiě)作方式，可以提高一個(gè)人的閱讀理解技能和寫(xiě)作技術(shù)，同時(shí)也可以讓我們對(duì)周圍的事物有更深入的理解和思考。在寫(xiě)觀察日記的過(guò)程中，我們必須學(xué)會(huì)聆聽(tīng)和觀察，這些技能對(duì)我們閱讀和寫(xiě)作技巧都非常有用。與此同時(shí)，寫(xiě)觀察日記也可以讓我們更加珍惜生命中的美好瞬間，并讓我們更好的感受和理解自己的感受和思考。
寫(xiě)觀察日記的心得篇四
那天我和阿婆、媽媽、吳俊姨夫，還有小弟弟一起到京華城去玩。我看到一家水族店，里面有很多水生動(dòng)物，有各種各樣的金魚(yú)、熱帶魚(yú)、肉色的蛙、小烏龜?shù)鹊?。最讓我感到新奇的是一種泰國(guó)斗魚(yú)。泰國(guó)斗魚(yú)一般長(zhǎng)度5——6厘米，大的可達(dá)10厘米。泰國(guó)斗魚(yú)有各種顏色，有紅的、有藍(lán)的，還有五彩斑斕的色彩。泰國(guó)斗魚(yú)以好斗聞名，兩雄相遇必定來(lái)場(chǎng)決斗，相斗時(shí)張大腮蓋和魚(yú)鰭，用身體互相沖擊挑釁，然后用頭相撞，用嘴互相撕咬。因此我們看到的斗魚(yú)都是一條放在一個(gè)魚(yú)缸里，而不是幾條魚(yú)放在一起。據(jù)說(shuō)如果把幾條泰國(guó)斗魚(yú)放在一起，它們就會(huì)斗得你死我活，最后幾敗俱傷，慘不忍睹。我很喜歡這種魚(yú)，阿婆就花10元給我買了一條，還給小弟弟也買了一條。
把泰國(guó)斗魚(yú)帶回家以后，我很想看牠爭(zhēng)斗的樣子，就把泰國(guó)斗魚(yú)放到一個(gè)養(yǎng)著金魚(yú)的魚(yú)缸里。我看到好斗的泰國(guó)斗魚(yú)向其他金魚(yú)沖過(guò)去，真是本性不改。但是，別的金魚(yú)看到泰國(guó)斗魚(yú)沖過(guò)來(lái)，馬上就躲到旁邊去，根本不和斗魚(yú)相撞，以致我等了半天都沒(méi)有見(jiàn)到泰國(guó)斗魚(yú)與其他魚(yú)相撞打斗的情景，只看到泰國(guó)斗魚(yú)撞在魚(yú)缸壁上?？梢?jiàn)泰國(guó)斗魚(yú)是喜歡攻擊其他魚(yú)類的，只不過(guò)沒(méi)有遇見(jiàn)對(duì)手而已。所以，我還是把泰國(guó)斗魚(yú)單獨(dú)養(yǎng)在一個(gè)魚(yú)缸里。
由于我要回上海，路上不太方便，泰國(guó)斗魚(yú)只好留在揚(yáng)州了。我下次回去還要買一條泰國(guó)斗魚(yú)，把兩條斗魚(yú)放在一起，真正看到泰國(guó)斗魚(yú)打斗的情景。
寫(xiě)觀察日記的心得篇五
真好，媽媽給我買了一對(duì)珍珠鳥(niǎo)。
珍珠鳥(niǎo)有一對(duì)綠豆大小黑眼睛，一只尖尖嘴巴像一顆紅紅瑪瑙鑲在它那圓圓小腦袋上。它有一雙黃黃鉤形爪，全身雪白，樣子小巧玲瓏，可愛(ài)極了!
珍珠鳥(niǎo)吃食時(shí)候顯得非常調(diào)皮。它先把頭伸進(jìn)小盒子里“突突”啄兩下，然后把頭從盒子里探出了望望，再啄兩下再望望，總是不停重復(fù)做這樣動(dòng)作。它吃一會(huì)兒感覺(jué)口渴了，就把頭伸進(jìn)放水盒子里，把嘴巴張大，喝上水后搖兩下腦袋，又跑過(guò)去吃食。可這回不一樣了，它吃了一口后就像看見(jiàn)貓一樣亂蹦亂跳，把小米撒出一大堆，好久才能停下來(lái)繼續(xù)吃食。
珍珠鳥(niǎo)吃完食后我總要和它們玩一玩。我家有一個(gè)音樂(lè)盒，只要把音樂(lè)盒一打開(kāi)，里面就會(huì)傳來(lái)唧唧喳喳鳥(niǎo)叫聲。它們聽(tīng)見(jiàn)后就以為自己同伴來(lái)了，也跟著“嘟嘟”地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)?你是誰(shuí)?”過(guò)一會(huì)，玩累了母鳥(niǎo)睡覺(jué)了，但公鳥(niǎo)卻使勁亂飛，啄它屁股，可母鳥(niǎo)只動(dòng)了一下就又睡覺(jué)了，公鳥(niǎo)看見(jiàn)了沒(méi)有辦法，就只好也跟著睡覺(jué)了。它們用那鋒利鉤形爪緊緊地抓住籠子里那根小棍，它們頭挨著頭，翅膀挨著翅膀，緊緊蹲在一起，互相依偎著。在它們薄薄眼皮下，隱隱可以看見(jiàn)一雙又黑有圓小眼睛。
我喜歡珍珠鳥(niǎo)那調(diào)皮又可愛(ài)樣子。
寫(xiě)觀察日記的心得篇六
觀察日記是指在日常生活中，將所看到、所聽(tīng)到、所感受到的一切記錄下來(lái)的一種方法。這種方法能夠幫助我們更好地記錄生活中的點(diǎn)滴，從而更好地了解自己的生活狀態(tài)以及成長(zhǎng)變化。在上一篇文章中，我們已經(jīng)了解了關(guān)于觀察日記的基本概念和寫(xiě)作步驟。而我在這篇文章中，將分享我自己寫(xiě)觀察日記后的一些體驗(yàn)和收獲。
第二段：寫(xiě)作的過(guò)程
在開(kāi)始寫(xiě)觀察日記之前，我先梳理了自己的思路并做了些準(zhǔn)備。我選擇了每天晚上的時(shí)間段，花費(fèi)大約半小時(shí)，整理一天的感受和思考，并把他們記錄在日記本上。我發(fā)現(xiàn)，記錄下一天中的每一個(gè)瞬間，即使是那些看似不重要的細(xì)節(jié)，也有助于我更好地關(guān)注自己的生活。
在寫(xiě)作的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，觀察日記不同于我們平時(shí)的記日記。觀察日記并不是要求我們寫(xiě)出自己的情感和狀態(tài)，而是要求我們記錄下每一個(gè)看似平凡的瞬間，這些瞬間在后來(lái)回過(guò)頭來(lái)看，會(huì)體現(xiàn)出我們成長(zhǎng)變化的點(diǎn)滴。
第三段：對(duì)自己的啟示
寫(xiě)觀察日記對(duì)我產(chǎn)生了很多的啟示。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我開(kāi)始寫(xiě)觀察日記后，我更加主動(dòng)地去關(guān)注生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)不僅包括自己的生活狀況，還包括了他人的狀態(tài)。寫(xiě)觀察日記讓我更有耐心，更能夠接受周圍的一切變化。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)寫(xiě)觀察日記，我更有意識(shí)地去留意別人的情緒和行為，以及他們與我的交流互動(dòng)方式，這些信息有助于我更好地與人相處和交流。
第四段：對(duì)寫(xiě)作的意義
寫(xiě)觀察日記對(duì)我的意義在于，不僅是記錄我的成長(zhǎng)歷程，還是對(duì)自己的一個(gè)分析和反思。這種記錄和反思讓我有機(jī)會(huì)關(guān)注到生活中的一切變化，我也開(kāi)始慢慢意識(shí)到自己的短處以及需要改進(jìn)的地方。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的寫(xiě)作，我發(fā)現(xiàn)我的情感和情緒都更加穩(wěn)定，我也更加了解自己的情緒變化，乃至于更好地管理自己的情緒和情感。
第五段：總結(jié)和收獲
總之，寫(xiě)觀察日記是一種很有趣的記錄方法，它讓我有機(jī)會(huì)對(duì)自己進(jìn)行一些反省和總結(jié)，更好地了解自己的內(nèi)心狀況，同時(shí)也更好地感知到周圍的世界和身邊發(fā)生的一切變化。寫(xiě)觀察日記需要我們更好地關(guān)注生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)在后來(lái)的點(diǎn)滴回顧中，會(huì)讓我們更好地體現(xiàn)出自己的成長(zhǎng)和變化。通過(guò)寫(xiě)觀察日記，我們可以更好地了解自己，并成為更好的自己。
寫(xiě)觀察日記的心得篇七
來(lái)到校園，這里靜悄悄的，只有秋風(fēng)吹落葉的“沙沙”聲。王紅走到班主任李老師辦公室的窗前，只見(jiàn)窗戶是開(kāi)著的，里面空無(wú)一人。王紅想：這是個(gè)好機(jī)會(huì)。只見(jiàn)辦公桌上井然有序地排列著許多東西：一個(gè)地球儀、一瓶“紅巖”牌墨水、一本語(yǔ)文書(shū)，還有那副已經(jīng)用掉了漆的老花鏡，一個(gè)筆筒、一本翻到“九月十日”的日歷，王紅從菊花中選出一束金燦燦的菊花輕輕地放在李老師的筆筒里。這時(shí)，王紅想：老師這么多年來(lái)為了教好自己的學(xué)生，甚至帶病來(lái)上課。上課時(shí)，您站都站不穩(wěn)了，校長(zhǎng)讓你休息一下，但您還是堅(jiān)持要上課。我們都為您感到驕傲。
王紅笑了，笑得是那樣甜蜜，這中表達(dá)了對(duì)老師的感激。王紅默默地祈禱著：愿野菊花能洗亮老師昏花的眼睛;染黑老師那過(guò)早上頭的白發(fā);輕揉老師那整日忙碌、奔波的腿……桌上的辦公用品也在“竊竊私語(yǔ)”夸她做得好，尊敬老師!
寫(xiě)觀察日記的心得篇八
秋天到了，果園里碩果累累，黃澄澄的柿子好像一個(gè)個(gè)燈籠高掛枝頭，紅彤彤的蘋(píng)果好像一張張娃娃的臉害羞地綻放著，亮晶晶的葡萄好像黑珍珠般透出誘人的色彩……賞心悅目之余，你會(huì)禁不住垂涎欲滴。
刺猬一家來(lái)到蘋(píng)果園里，一看紅得似火的蘋(píng)果，就口水直流三千丈，心想：這么多蘋(píng)果，我今天可以飽餐一頓了。刺猬爸爸是個(gè)大力士，自告奮勇抱住樹(shù)干，使勁地?fù)u晃，蘋(píng)果一個(gè)個(gè)“啪啪啪“地掉了下來(lái)，好像一個(gè)個(gè)傘兵“從天而降”。
蘋(píng)果有的落到地上，有的落到刺猬媽媽那銳利的硬刺上，刺猬媽媽接住了一些又大又紅的蘋(píng)果。
晚上，刺猬寶寶被家人們重重地夸獎(jiǎng)了一番，刺猬寶寶心里比吃了蜜還要甜呢！
寫(xiě)觀察日記的心得篇九
當(dāng)春姑娘揉開(kāi)惺忪的睡眼，邁著輕柔的腳步向我們走來(lái);當(dāng)一場(chǎng)場(chǎng)春雨喚醒了大地，牡丹花也悄悄地冒出了嫩芽。
他們舒展著身子，不知不覺(jué)中，他們都已經(jīng)換上了一身綠裝。他們與小鳥(niǎo)做伴，伴著清風(fēng)那支優(yōu)美的曲調(diào)，在花叢中翩翩起舞。每到夏天，他們就會(huì)爭(zhēng)芳斗妍，萬(wàn)朵齊開(kāi)。你看，他們的身子是多么美麗，一片片花瓣有序的伸展開(kāi)來(lái)，中間那一簇簇可愛(ài)的花蕊嫩嫩的，我們都不敢去碰，生怕傷害到那些精靈。下雨了，遠(yuǎn)處的花叢變得朦朦朧朧，花兒們好像也溜走了，五顏六色的點(diǎn)在雨中變得若隱若現(xiàn)。牡丹開(kāi)放的時(shí)候，最得得足有一個(gè)足球那么大，花瓣層層疊疊，曲曲折折，形成一種自然的美。緊接著，一絲絲濃濃的花香會(huì)撲面而來(lái)，令人神清氣爽、心曠神怡。葉子是手掌形的，，待到花開(kāi)到最大的時(shí)候，葉子便披上了層濃綠色的衣紗，好似天上的仙女一般，如霧如煙。花朵的色彩艷麗，真是令人羨慕。紅的、黃的、白的、蛋黃、粉的……他們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)芳斗妍，向人們盡情地展示自己，他們經(jīng)過(guò)好幾個(gè)月的生長(zhǎng)，最后開(kāi)放出了美麗的花，并不顧一切地向世人展示著。
牡丹啊牡丹，你永遠(yuǎn)是我的最愛(ài);像牡丹的人啊，你們永遠(yuǎn)都是我學(xué)習(xí)的榜樣!
寫(xiě)觀察日記的心得篇十
第二天，我來(lái)到外婆家，外公筆呵呵地把紙杯端過(guò)來(lái)，高興的說(shuō)：“你看，小蠶都出來(lái)啦！”我湊近一看，桑葉上黑壓壓的一大片，小蠶像一根根黑色的線線，在桑葉上一拱一拱地，慢慢地爬行。
過(guò)了一周，我發(fā)現(xiàn)小蠶由黑變灰了，跟牙簽粗細(xì)差不多，還喜歡疊在伙伴身上玩耍，胃口也漸漸變大。養(yǎng)蠶成為我們班的熱門(mén)話題，下課了，大家聚在一起，討論養(yǎng)蠶經(jīng)驗(yàn)，有些同學(xué)還做起了蠶換桑葉的“生意”。
小蠶在逐漸長(zhǎng)大，小蠶在成長(zhǎng)的過(guò)程中，大概要蛻五次皮。看，一條正在蛻皮的小蠶，它使勁地向前蠕動(dòng)，想早點(diǎn)擺脫這件棕灰色的，穿不下的衣服，它看上去那么吃力，卻是那么努力，執(zhí)著，直到成功甩掉那件“舊衣裳”。蛻皮后，疲勞的小蠶爬到桑葉上盡情享用，補(bǔ)充體力。每蛻一次皮，小蠶就像換了一件新衣裳，胃口也要更大一點(diǎn)，身子也更粗壯一點(diǎn)。白白胖胖的蠶已經(jīng)長(zhǎng)到鉛筆粗細(xì)了，柔軟的身體，背上摸上去涼涼的，它們吃起桑葉來(lái)沙沙作響。
現(xiàn)在，尋找，采摘桑葉，為蠶寶寶準(zhǔn)備充分的食物成了我課余的重要工作。
寫(xiě)觀察日記的心得篇十一
今天，我家家門(mén)外和幾個(gè)小朋友一起玩耍的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了許多只紅蜻蜓在草絲上翩翩起舞，我看得津津有味，走近一看，太漂亮了！只見(jiàn)它們長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛，一張紅紅的嘴像涂了口紅一樣，細(xì)長(zhǎng)的身子上長(zhǎng)著一對(duì)紅葉子似的翅膀，真是惹人喜愛(ài)！
我迅速的攏住蜻蜓，邊跑邊喊：“我捉到紅蜻蜓了！”過(guò)了一會(huì)兒，我突然想起自己在一本書(shū)中看到過(guò)蜻蜓是益蟲(chóng)，可以吃掉很多的蚊子，于是我就想先養(yǎng)一次蜻蜓。我?guī)е降降?蜻蜓回到家中，怕它餓到，我就先去找蚊子給紅蜻蜓吃，紅蜻蜓一口一個(gè)一口一個(gè)，不一會(huì)兒，就把我捉來(lái)的蚊子全吃光了，怕蜻蜓沒(méi)有吃飽，我又跑出去找蚊子給紅蜻蜓，誰(shuí)知道這次蜻蜓竟然不吃了，而且還把屁股對(duì)著蚊子拉出一條又細(xì)又長(zhǎng)的糞便，我怕紅蜻蜓的窩臟了，就把那些垃圾清理出去，過(guò)了幾天，這只紅蜻蜓就看起來(lái)病怏怏的，我以為它是無(wú)聊了，就又捉了一只回來(lái)給它作伴，誰(shuí)知道兩只紅蜻蜓都病倒了，我嚇哭了，一想是不是紅蜻蜓比較喜歡大自然，不喜歡我為它安的家呢？算了！我還是把它們給放掉吧，讓它們?cè)诖笞匀恢袔腿藗冏胶οx(chóng)。希望和我一樣喜歡捉紅蜻蜓的小朋友，不要再捉了，別像我差一點(diǎn)就把紅蜻蜓給養(yǎng)死，那么就少了一只為我們捉害蟲(chóng)的益蟲(chóng)了！
寫(xiě)觀察日記的心得篇十二
今天，那條不會(huì)動(dòng)彈的蟻蠶還是沒(méi)有絲毫動(dòng)靜，用葉片輕輕一掃，竟?jié)L出很遠(yuǎn)。它的身體其實(shí)早已經(jīng)僵硬了，只是我不愿接受事實(shí)而已，今天我算是為它宣布正式死亡，但是還將它保存在蠶盒里一天，明天再扔吧。同時(shí)還宣布一條蟻蠶失蹤，因?yàn)槲艺也坏剿嫩欅E。還有一條看起來(lái)也不行了，不過(guò)這條，我更愿意理解為要蛻皮了。其余的四條小蠶依然在不停地挪動(dòng)著，好象不知疲倦似的。餐巾紙上還留下了它們的不少糞便。這些糞便呈純黑色，比沙子小得多，輕輕一吹，這些小顆粒竟跑得無(wú)影無(wú)蹤。
為了觀察，我時(shí)常打開(kāi)蠶盒，用放大鏡仔細(xì)照著，不知道它們對(duì)這種舉動(dòng)是不是感到懼怕，懼怕到什么程度？這幾天氣溫都太低（對(duì)于它們的生活來(lái)說(shuō)），而且周圍聲音嘈雜，時(shí)而有強(qiáng)烈的燈光照射著，我想這些因素都會(huì)影響它們的正常生活。對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)是明星了，我們倒更像港片里的狗仔隊(duì)，不停地騷擾著，不停地探求它們的秘秘。
今天那三條二齡蠶已有6毫米了，頭部呈黑色，較小，不容易觀察到更多的細(xì)節(jié)特征。胸部比頭部和腹部大，也比較長(zhǎng)，三對(duì)鉤爪就長(zhǎng)在這里。腹部有七節(jié)，長(zhǎng)短差不多，四對(duì)腹足就長(zhǎng)于此，具體長(zhǎng)在哪幾節(jié)上，有待于明天的進(jìn)一步觀察。
來(lái)享受童年的快樂(lè)，也是我們樂(lè)于接受的
寫(xiě)觀察日記的心得篇十三
1、想象力較豐富，極具新意。開(kāi)頭自我介紹，引入下文，另外，文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要，風(fēng)格幽默誤詼諧。
2、全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
3、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理，敘述自然生動(dòng)，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
4、語(yǔ)用原則：語(yǔ)用原則就是使交際順利進(jìn)行的交際合作規(guī)律，又叫做合作原則。語(yǔ)用原則是信息的發(fā)出者和接受者都必須遵守的原則，只有這樣，交際才可以順利進(jìn)行。
5、美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家格賴斯也指出，語(yǔ)言交流是受一定規(guī)律制約的，交流的主體為了實(shí)現(xiàn)會(huì)話目的，必須遵守一些基本原則。因此他們都遵守著合作原則，以求實(shí)現(xiàn)有效的交流愿望。
6。評(píng)語(yǔ)作為語(yǔ)文老師和學(xué)生之間的一座橋梁，如何使得二者的交流作到暢通無(wú)阻是擺在中學(xué)語(yǔ)文老師面前的一個(gè)非常大的問(wèn)題，因此，在遵守語(yǔ)用原則的前提下選擇使用恰當(dāng)?shù)淖魑脑u(píng)語(yǔ)是一個(gè)行之有效的途徑。
7、開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，心理描寫(xiě)真實(shí)，體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。
8、這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切，溫馨，雋永。
9、文中描繪的…清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心，使文章也有了生命力。
10、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語(yǔ)言，將…呈現(xiàn)讀者面前。
11、文章簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)言平淡樸實(shí)。
12、作者觀察細(xì)致，想像力豐富，運(yùn)用擬人，比喻等手法，使生動(dòng)活潑，引起了讀者的興趣。
13、借景抒情，托物詠志，很特色。
14、文章在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來(lái)饒有趣味。
15、…要求通過(guò)虛構(gòu)的故事來(lái)表達(dá)一種哲理。
16、本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn)，深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰。
17、巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙，可以借鑒。
18、這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙，語(yǔ)言樸實(shí)自然。
19、作品的構(gòu)思是巧妙的，文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力。
寫(xiě)觀察日記的心得篇十四
xx年7月5日星期六天氣：晴今天是我種植綠蘿的第一天，我的心情無(wú)比激動(dòng)。我選擇種植綠蘿是因?yàn)?，我從姥姥家看到了一株很漂亮的綠蘿。它有著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，優(yōu)美的綠葉。奇怪的是：綠蘿的每一片葉子都是心形的，這讓人感到無(wú)比的溫馨。所以，我想種植一株綠蘿。于是，我征得了姥姥的同意，從那株綠蘿上輕輕地掐下了一片綠葉。因?yàn)槔牙颜f(shuō)：“綠蘿生命力很強(qiáng)，只要把一片綠蘿葉的根部放到水里就能存活，最終長(zhǎng)成一大株綠蘿。”于是，我滿懷期待地回到家，迫不及(來(lái)自::綠蘿觀察日記)待的把那片葉子放到預(yù)先準(zhǔn)備好的花盆中，并倒上半盆養(yǎng)好的水，靜靜地等待它長(zhǎng)出新的枝葉。
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寫(xiě)觀察日記的心得篇十五
我?guī)е鴨?wèn)題開(kāi)始做起了白日夢(mèng)……。
第二天破殼了。
星期三陰。
經(jīng)過(guò)整整一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這些綠色的“潛水員”一個(gè)個(gè)做好“上岸著陸”的準(zhǔn)備。有的綠色外衣裂開(kāi)了一條小口子，有的全都裂開(kāi)了，露出了里面雪白的“肉”。我想是時(shí)候該讓它們上陣了。于是，我把它們一個(gè)個(gè)撒在事先準(zhǔn)備好的一杯沙土里，然后把杯子放在陰涼處，期待它們茁?tīng)畛砷L(zhǎng)。
第三天發(fā)芽了。
星期四陰。
第四天長(zhǎng)高了。
星期五晴。
第五天長(zhǎng)得更高了。
星期六多云轉(zhuǎn)陰。
我再仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)豆芽頭本來(lái)低著頭像個(gè)羞答答的小姑娘，現(xiàn)在高昂著頭。頭上的“小剪刀”變成了“大剪刀”，就像一個(gè)表示勝利的“v”字型。每根豆芽看起來(lái)就像伸出“v”字手型的凱旋歸來(lái)的士兵。
今天，我還有個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)。所有豆苗的莖的生長(zhǎng)都一個(gè)共同的特點(diǎn)，綠色的莖上出現(xiàn)了淡淡的紅色。長(zhǎng)的高高的莖上半部分都會(huì)稍微向南彎曲。連最上面的那把小剪刀似得兩片葉子也是朝向南方。我仔細(xì)觀察我家陽(yáng)臺(tái)向南有太陽(yáng)，我想：這可能是植物向陽(yáng)性的原因造成的。
寫(xiě)觀察日記的心得篇十六
說(shuō)起綠蘿，大家一定都很熟悉，我們班每一個(gè)小組都養(yǎng)了一盆綠蘿，我家也養(yǎng)著一盆綠蘿。
我家的綠蘿與其它的綠蘿沒(méi)什么兩樣，都有綠得新鮮的葉子，向下垂的根莖，看著讓人很舒服，我每隔四五天澆一次水，我平時(shí)用淘過(guò)米的水來(lái)澆它，為什么要這樣做呢？因?yàn)樘悦姿泻臓I(yíng)養(yǎng)較多，用這樣的水澆綠蘿，更有利于它的生長(zhǎng)，大家也可以用淘米水澆一澆你們小組的綠蘿。
我家的綠蘿也有與眾不同之處，最獨(dú)一無(wú)二的就是有一片“清高”的葉子。它和別的葉子不同，別的葉子向下長(zhǎng)，可它卻往上長(zhǎng)，真是一片鶴立雞群、特立獨(dú)行的葉子，它不甘于像其它葉子一樣平庸，簡(jiǎn)直是一道獨(dú)特的風(fēng)景呀！
我希望我的綠蘿越長(zhǎng)越旺盛！也希望那片獨(dú)特的葉子能越長(zhǎng)越高！
寫(xiě)觀察日記的心得篇十七
今天上午，我在小區(qū)里找小貓做游戲。
一下樓我就看見(jiàn)小貓?jiān)诔载埵?，還有鄰居家的姐姐在旁邊；我奇怪的問(wèn)：“姐姐，你家又沒(méi)有貓，這些貓食是從哪里來(lái)的呀？”姐姐笑著說(shuō)：“我家養(yǎng)過(guò)貓，所以家里一直有貓食?！蔽矣謫?wèn)：“為什么我去你家沒(méi)有看見(jiàn)貓呢？”姐姐說(shuō)：“因?yàn)槲覌寢屌掠绊懳业膶W(xué)習(xí)，后來(lái)就送給了我姨媽。”說(shuō)完后，姐姐就對(duì)小貓說(shuō)：“咪咪，來(lái)這邊?！毙∝埜吲d的跑過(guò)來(lái)了，姐姐摸著小貓，小貓一會(huì)兒把尾巴放在姐姐的手上搖來(lái)?yè)u去，一會(huì)兒舉起爪子好像要和姐姐握手。姐姐握住它的小爪子，小貓就高興的蹦蹦跳跳，過(guò)了一會(huì)它還用自己的后爪子撓癢癢。姐姐走到一邊讓我和小貓玩，我也想學(xué)姐姐的樣子，可是小貓不理我，反而被我嚇跑了。
我回到家問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“可能是小貓不認(rèn)識(shí)你，怕你抓走它，它才會(huì)跑開(kāi)的?！?BR> 10月26日星期五陰。
今天，我又到樓下去找小貓玩，學(xué)著姐姐上次的樣子，這次小貓讓我摸了摸，雖然對(duì)我還是有些陌生，一會(huì)就跑開(kāi)了，但是我很高興小貓不再怕我了。回到家告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“你這樣每天去找小貓玩，它就和熟悉了?！?BR> 10月27日星期六睛。
今天，我還昨天一樣跟小貓去玩，真的像鄰居家姐姐和小貓玩的一樣，小貓乖乖的和我做游戲，我開(kāi)心的'笑了?；丶椅液蛬寢屨f(shuō)，明天還要去找小貓玩。