大學(xué)生活動方案范文(19篇)

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    制定方案的過程可以讓我們更加深入地了解問題,并且找到解決問題的最佳途徑。每個方案都應(yīng)該考慮風(fēng)險和不確定性,要有相應(yīng)的措施來應(yīng)對可能的變化和挑戰(zhàn)。方案的評估和反饋是制定方案后的重要環(huán)節(jié),下面是一些建議和指導(dǎo)。
    大學(xué)生活動方案篇一
    通過開展學(xué)生節(jié)活動,為蒲小學(xué)生創(chuàng)設(shè)語言和體育才藝展示的平臺,培養(yǎng)他們的表達能力和集體合作能力,以年級段為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的.藝術(shù)修養(yǎng),促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展;展示我校素質(zhì)教育的豐碩成果,營造健康向上的校園文化環(huán)境,體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。
    追逐夢想與美同行。
    語言類:。
    一二年級講故事比賽。
    三年級朗誦比賽。
    面向全校的英語節(jié)活動。
    體育類:。
    1、迎元旦冬鍛跳繩比賽。
    2、校園籃球賽。
    3、跆拳道運動會。
    4、校園乒乓球賽。
    5、甌劇比賽。
    1.優(yōu)秀組織獎:評出若干個學(xué)生節(jié)優(yōu)秀組織獎(年級段或班級)。要求工作落實,層層發(fā)動,人人參與,參與面廣;準(zhǔn)時報送學(xué)生節(jié)目;獲獎節(jié)目較多,節(jié)目質(zhì)量高。
    2.優(yōu)秀節(jié)目獎:分別設(shè)金獎、銀獎和優(yōu)秀獎。
    各級段比賽在校區(qū)比賽前開展,具體時間由各年級段根據(jù)實際情況進行安排。校區(qū)比賽時間初定于12月30日下午,如遇改動,另行通知。
    大學(xué)生活動方案篇二
    xx月xx日。
    1、開展“五四”運動主題教育活動。邀請社會組老師為少年團校學(xué)員開展“五四”運動主題講座,介紹“五四”運動的詳細情況。領(lǐng)悟青年運動的意義及青年在社會發(fā)展中所發(fā)軍的作用,從而激勵自己更好地學(xué)習(xí)工作。
    2、組織團干團知識競賽。以初一初二為單位,兩組開展聯(lián)合對抗,旨在通過此活動使團干們更加了解團的知識。從而使他們更加牢記過去,珍惜現(xiàn)在,熱愛未來。
    3、組織召開以“弘揚五四精神肩負歷史使命”為主題的班會。各班級可以各種形式組織召開,充分對學(xué)生進行深刻的思想教育。
    4、自助讀書活動。要求各班選購一至二本愛國主義及反映新時代發(fā)展、做文明誠信中學(xué)生等主題的書籍。統(tǒng)一由學(xué)校團委支付,書本由各班負責(zé)保管。5月下旬各班交流讀書心得,活動結(jié)束后,所有書籍全部放入校閱覽室,供其他學(xué)生閱讀。
    5、舉行“校園·青春”歌詠比賽:歌曲要求頌揚民族精神、愛國情操及健康向上的校園生活,展現(xiàn)青少年蓬勃向上的朝氣,熱愛唱歌的同學(xué)都可報名參加比賽,海選預(yù)賽之后選出前20名參加決賽,同選出校園十佳歌手。
    6、青年團員教師青春足跡之旅。為激發(fā)團員青年的熱情,增強與社會的聯(lián)系,團員教師將開展青春之旅,增強團員之間的.凝聚力,激發(fā)愛國熱情。
    大學(xué)生活動方案篇三
    為了幫助、引導(dǎo)青少年學(xué)生進一步深入學(xué)習(xí)、宣傳和實踐“三個代表”重要思想,貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,落實市委《關(guān)于貫徹〈公民道德建設(shè)實施綱要〉的意見》,推進素質(zhì)教育的全面實施,根據(jù)上級文件的通知的精神,我校決定在全校組織開展道德實踐,具體方案如下:
    活動的主題是:“弘揚道德新風(fēng),爭做合格公民”。
    要組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》,在社會實踐中學(xué)習(xí)、宣傳、實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想,進一步激發(fā)青少年學(xué)生成長進步、奮發(fā)進取的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
    要以“弘揚道德新風(fēng),爭做合格公民”為主題,以貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》為著力點,組織學(xué)生積極參與群眾性公民道德實踐活動,推進基層公民道德教育,提高學(xué)生道德文明水平。
    要立足自身,面向未來,堅持“受教育、長才干、做貢獻”的原則,為祖國未來建設(shè)和社會發(fā)展做出積極貢獻。
    以落實“三個代表”重要思想、《公民道德建設(shè)實施綱要》為重點,結(jié)合我校和本地發(fā)展實際需要,組織學(xué)生社會實踐活動。主要內(nèi)容包括以下方面:
    1、感受家鄉(xiāng)改革開放前后發(fā)生的巨大變化,深入農(nóng)家了解基層黨組織在“三個代表”學(xué)習(xí)教育活動中發(fā)生的積極變化,與村干部座談,使學(xué)生了解黨的優(yōu)良傳統(tǒng),加深對“三個代表”科學(xué)內(nèi)涵的認(rèn)識,以及建設(shè)公民道德的必要性。
    2、在學(xué)校周邊地區(qū)進行環(huán)境衛(wèi)生調(diào)查。
    3結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,積極開展主題教育。以三八節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)等為契機,以征文競賽、校園廣播、黑板報、德育基地、主題班會等為教育陣地,寓教于樂,著重抓好愛國主義和傳統(tǒng)美德教育,促進學(xué)生生動活潑、文明、健康地發(fā)展。
    4以“五自”為核心,開展系列活動。利用校園電視臺、??让襟w通過知識學(xué)習(xí),技能訓(xùn)練,實踐活動等,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)造。
    5有計劃全方位地開展各項興趣活動。本學(xué)期,學(xué)校將組織閱讀、書畫、體育、科技、制作等幾十個興趣小組,力求寓德育教育于各項活動之中,發(fā)展學(xué)生個性特長。
    6抓好日常管理及常規(guī)教育。堅持做好每周一的升旗儀式。國旗下的講話內(nèi)容要有教育性、針對性。加強學(xué)生的日常管理工作,設(shè)立文明行為監(jiān)督崗,負責(zé)對學(xué)生的日常行為進行監(jiān)督檢查和指導(dǎo)。繼續(xù)開展文明班級、文明學(xué)生評比活動。貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,強化學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生的行為。
    1、果園,工廠,街道。
    2、居委會、老人院。
    3、學(xué)校周邊。
    4、學(xué)校校園。
    整個活動分三個階段:活動實施階段和總結(jié)表彰階段。
    第一階段:宣傳發(fā)動階段:(10月中旬開始)。
    1、“弘揚道德新風(fēng),爭做合格公民”活動總動員。
    2、布置校內(nèi)環(huán)境,開展社會宣傳活動。
    3、弘揚道德新風(fēng),爭做合格公民宣傳畫手抄報比賽。
    第二階段:學(xué)習(xí)實踐階段(11月上中旬開始)。
    1、弘揚道德新風(fēng),爭做合格公民主題會。
    2、學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,從自身做起,規(guī)范自己的行為習(xí)慣。
    3、成立“弘揚道德新風(fēng),爭做合格公民”志愿者宣傳行動小組,建立長期社會服務(wù)崗。
    4、結(jié)合元旦開展“慶元旦樹新風(fēng)”系列活動。
    5、開展愛心救助捐款活動。
    第三階段:總結(jié)評比階段(xx年6月底)。
    1、總結(jié)本次“弘揚道德新風(fēng),爭做合格公民”活動。
    2、評比“弘揚道德新風(fēng)好少年”、“合格公民”。
    3、全校舉辦“弘揚道德新風(fēng),爭做合格公民”演講比賽。
    五、參加對象。
    六、活動要求。
    1、參加社會實踐的學(xué)生要提前做好充分準(zhǔn)備,并簽訂《安全責(zé)任書》。
    2、社會實踐活動結(jié)束后,每小組必須遞交一份調(diào)查報告。
    大學(xué)生活動方案篇四
    本基金致力于*市市品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生完成大學(xué)學(xué)業(yè)。
    (二)教育基金資金來源。
    本基金由*市實業(yè)集團有限責(zé)任公司發(fā)起的私募性教育基金,其首批注冊資金為壹仟萬元。
    (三)資助人數(shù)與資助方式。
    x年度資助貧困大學(xué)生為120名,所有受資助的學(xué)生符合規(guī)定條件下將享受四年的助學(xué)費用。
    (四)教育基金資助對象。
    凡家庭經(jīng)濟困難,無力支付學(xué)費或無基本生活保障,在當(dāng)年統(tǒng)一高考中,本科一批錄取的大學(xué)生,均屬于資助對象。對于符合下列情況之一、品學(xué)兼優(yōu)的貧困生優(yōu)先予以資助:
    1、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女、殘疾學(xué)生及少數(shù)民族學(xué)生。
    2、單親貧困家庭子女或孤兒。
    3、經(jīng)民政部門確認(rèn)的農(nóng)村低?;蜣r(nóng)村特困救助范圍的家庭子女;享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障的家庭子女。
    4、因受災(zāi)、疾病等原因?qū)е录彝ゲ荒芫S持基本生活的家庭子女等。
    (五)教育基金評選標(biāo)準(zhǔn)。
    1、生活自立自強、開朗樂觀、堅韌不拔、有感人事跡。
    2、積極投身于學(xué)校和社會公益活動、樂于助人、甘于奉獻。
    3、當(dāng)年應(yīng)屆高中畢業(yè)生,家庭貧困,難以維持大學(xué)學(xué)業(yè)。
    4、高中期間在校學(xué)習(xí)成績名列前茅,品行良好,在當(dāng)年統(tǒng)一高考中,本科一批錄取的大學(xué)生。
    (六)教育基金評選程序。
    本次活動的時間周期從x年7月9日至8月31日。
    1、新聞發(fā)布會。
    7月9日,舉行資助活動新聞發(fā)布會。成立受助大學(xué)生信息征集工作組,負責(zé)受助貧困大學(xué)生信息核實、確認(rèn)工作。
    2、報名。
    (1)x年7月17日—8月6日,通過中華山網(wǎng)或**公司網(wǎng)站下載報名表格,采取學(xué)校或政府部門推薦和學(xué)生自薦的方式向當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T或工會、團委、婦聯(lián)申報。逾期不予申報。
    (2)學(xué)生申請需提交的證明材料有:x年本科錄取通知書、自薦信、學(xué)校推薦信學(xué)校負責(zé)人簽字、蓋章)、學(xué)生戶口所在村委會或社區(qū)居委會出具的家庭貧困證明,并加蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和縣級民政部門公章。
    3、篩選審核:x年8月7日—8月20日。
    (1)各縣市區(qū)、山景區(qū)、*市高新區(qū)、市總工會、共青團*市市委、市婦聯(lián)按要求進行廣泛宣傳、醞釀提名、確定候選名單并報教育基金資助活動辦公室。
    (2)由政府相關(guān)部門、**公司、媒體代表和社會熱心人士等組成的評審團,就所報120名學(xué)生進行嚴(yán)格核實和審定,并進入公示階段。
    4、公示:x年8月25日—8月27日。
    將候選人的名單通過等媒體向社會公示。
    5、舉行資助發(fā)放儀式。
    擬定于8月底,舉行資助發(fā)放儀式。
    (七)以下列情況之一,不予資助或中止資助。
    1、學(xué)習(xí)期間觸犯法律,受到法律制裁者;。
    2、違犯校規(guī)校紀(jì),受到黨紀(jì)、團紀(jì)或?qū)W校行政處分者;。
    3、學(xué)習(xí)成績差,一學(xué)期內(nèi)有兩門課程(含選修課)不及格者;。
    4、無故不參加學(xué)校和系安排的公益活動者;。
    5、休學(xué)學(xué)生,當(dāng)年不享受資助;。
    6、留級、降級學(xué)生取消資助資格;。
    7、出具假證明、假材料騙取資助者或?qū)W(xué)校資助的資金用于非正常學(xué)習(xí)、生活開支者。
    (八)教育基金監(jiān)督機制。
    采取教育基金及相關(guān)部門,搭建教育救助監(jiān)督平臺,通過入戶調(diào)查、民主評議、社會公示等方式審查,保證受助學(xué)生評選的公正公平。
    (九)年度資助活動主辦、協(xié)辦單位。
    本年度資助活動,由*市市文明辦、*市市教育局、*市市民政局、**公司主辦,*市市總工會、共青團*市市委、*市市婦聯(lián)、*市市慈善總會、*市市廣播電視局、*市日報社協(xié)辦,進行評選監(jiān)督工作。
    市民可登陸中華山網(wǎng)、**公司網(wǎng)等網(wǎng)站了解相關(guān)動態(tài)信息。
    大學(xué)生活動方案篇五
    一、實施背景:
    讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的.文化內(nèi)涵,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護;增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
    二、活動時間:
    中秋節(jié)前兩天。
    三、活動目的:
    1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
    2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
    3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。
    4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
    四、活動準(zhǔn)備:
    將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。
    第一階段:
    活動準(zhǔn)備。
    一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
    二、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
    第二階段:
    以班會形式進入活動。
    一、情境導(dǎo)入。
    二、進入活動主題,交流感悟。
    第一主題:
    話說中秋。
    1、中秋節(jié)的由來。
    2、中秋節(jié)的傳說與民間故事。
    3、中秋詩詞佳句知多少。
    第二主題:
    1、設(shè)計別致、精美的月餅圖案。
    2、舉辦月餅宴。
    五、小結(jié)。
    同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
    第三階段:拓展,延伸。
    1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。
    2、中秋的傳說和故事。
    3、月亮的傳說與故事。
    4、關(guān)于月球的小知識。
    5、關(guān)于中秋的詩詞。
    大學(xué)生活動方案篇六
    根據(jù)《xxxx省教育廳辦公室關(guān)于組織參加全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動的通知》(x教廳辦字〔20xxxx〕x號)精神,為落實國家“七五普法”規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求,進一步深化“國家憲法日”學(xué)習(xí)宣傳教育活動,經(jīng)研究,決定在校區(qū)、系學(xué)生中組織開展“學(xué)憲法講憲法”主題教育活動。
    10月18日-11月5日。
    (一)組織開展憲法知識宣傳活動。各系要充分利用教育部全國少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學(xué)憲法”欄目的教育資源,充分利用各種多媒體平臺,通過懸掛宣傳標(biāo)語、宣傳掛圖等形式,普及憲法知識,營造濃厚的教育氛圍。
    (二)召開“憲法在我心中”的主題班會。各系要通過班干部提前到“網(wǎng)上學(xué)憲法”普法網(wǎng)搜集有關(guān)學(xué)習(xí)資料,做好主題班會的組織和策劃,通過觀看憲法知識宣傳教育視頻、播放憲法知識宣傳課件等形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)討論《憲法》、《中華人民共和國高等教育法》等與大學(xué)生息息相關(guān)的法律法規(guī)。
    (三)舉辦主題演講比賽。在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上,各系要全面動員和組織開展以講憲法故事、講對憲法的認(rèn)識與體會、談憲法精神等為主題的演講預(yù)賽,并根據(jù)自身情況推選1~2名選手參加校區(qū)、學(xué)院主辦的“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽決賽。本次比賽由文法系承辦,設(shè)置一、二、三等獎若干名,具體比賽時間另行通知。
    比賽結(jié)束后,學(xué)校將組織指導(dǎo)演講比賽一等獎獲得者錄制5分鐘憲法演講視頻報送省教育廳zd處。xxxx省擇優(yōu)推薦參加教育部舉辦的全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽,最終優(yōu)勝者將代表全國學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)和電視平臺面向全國做憲法主題演講。
    同時,教育部全國青少年普法網(wǎng)將開通網(wǎng)絡(luò)“海選”渠道,學(xué)生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳,“海選”的.優(yōu)勝者也將參加最后的決賽。
    1.各系要高度重視,精心組織,廣泛發(fā)動,以此次活動為契機,開展一次面向全體學(xué)生的法治教育,進一步強化培養(yǎng)學(xué)生的法治意識,弘揚憲法精神。
    2.各系要嚴(yán)格按照通知要求,充分利用好教育部全國青少年普法網(wǎng)提供的網(wǎng)絡(luò)教育資源,深入開展憲法宣傳教育活動,形成人人學(xué)習(xí)憲法、人人了解憲法、人人維護憲法的濃厚意識。
    3.各系根據(jù)自身情況可以推薦1~2名參加校區(qū)、學(xué)院演講比賽的選手和指導(dǎo)教師,并將“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽報名表,于10月26日報文法系,聯(lián)系人:,聯(lián)系電話:。
    大學(xué)生活動方案篇七
    為了增強學(xué)校組織能力,展現(xiàn)化妝學(xué)員學(xué)習(xí)成效,增進與xx工商學(xué)院合作情誼,摸索校企合作新模式。
    2、1展示xx學(xué)員風(fēng)采,培養(yǎng)自我展現(xiàn)意識及自信心,培養(yǎng)正確的審美觀;
    2、2為工商學(xué)員模特班學(xué)員提供一個展示自我的舞臺,積累舞臺經(jīng)驗的一個機會;
    2、3提升學(xué)校形象,提升影響力,建立長遠合作模式。
    尊貴、個性、定制、美麗。
    xxxx化妝美甲培訓(xùn)學(xué)校。
    xxx年11月1日。
    市民廣場或世紀(jì)商城北廣場。
    8、1南京藍野造型;
    8、2臺州怡妝美業(yè)培訓(xùn)學(xué)校;
    8、3潮州古一尚妝;
    8、4上海筱雅造型;
    8、5xx星夢印象。
    9、1領(lǐng)導(dǎo)講話,宣布第一屆xx杯造型服裝秀正式開始;
    9、2夢回大唐華服秀;
    9、3百年盛世清宮服;
    9、4傳承經(jīng)典秀禾服;
    9、5引領(lǐng)朝流婚紗秀。
    大學(xué)生活動方案篇八
    陽春三月是青春洋溢的時節(jié),青年者更應(yīng)在公益活動中實現(xiàn)自己的價值,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們更應(yīng)用心奉獻愛心,力所能及的為校園和社會公益事業(yè)貢獻自己的力量,從而展現(xiàn)青春風(fēng)采。同時,我校擁有一批即將離校的畢業(yè)生,他們收拾行囊中會有許多不必要或不便攜行的禮物、文具、書籍等,棄之浪費而捐贈則是很好的選取。
    我校青志聯(lián)在“溫暖黃河源”愛心一幫一活動中為青海貧困生—圖旦公保,持續(xù)長期資助關(guān)系幫忙他完成學(xué)業(yè)。另外我校團委與長清張夏鎮(zhèn)團委“結(jié)對子”,幫扶貧困小學(xué),每年到哪里做支教,捐獻錢款、書籍。故我校青志聯(lián)特舉辦此愛心募捐活動。
    二、活動主題。
    三月青春——攜手愛心。
    三、活動時間:3月18日至25日。
    四、活動目的。
    1.本次愛心募捐活動面向我校全體學(xué)生,號召大家把自己不必要的衣物及日用品捐獻出來,用來幫忙那些貧困地區(qū)的學(xué)生,幫忙那些渴望知識的孩子正常學(xué)習(xí)讀書。
    2.期望借此活動激發(fā)大學(xué)生的奉獻精神,傳遞仁愛之心,展現(xiàn)青春風(fēng)貌。
    五、募捐對象。
    1.青海貧困生——***。
    ***,男,十四歲,三年級,班主任寄語:該生學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,能按時完成作業(yè),字跡工整。受助人家庭狀況:母親病重,家中子女眾多,僅靠父親一人打工持家。受助人通信地址:
    2.***小學(xué)貧困生。
    1.食堂東門設(shè)立宣傳板張貼募捐倡議書,各宿舍樓前張貼倡議書。
    2.各系負責(zé)人宣傳本次活動,收集募捐物品。
    3.清點,整理募捐物品。
    4.對此次募捐貢獻突出者提出表揚。
    七、活動參與者。
    某某學(xué)校長清校區(qū)全體同學(xué)。
    八、活動具體流程及人員分配。
    1.前期。
    宣傳:辦公室將活動策劃發(fā)給各系募捐活動負責(zé)人;物品準(zhǔn)備:宣傳部負責(zé)倡議書的撰寫,分發(fā),張貼;服務(wù)部負責(zé)愛心箱的制作;財務(wù)部潘璐負責(zé)本次活動的財務(wù)預(yù)算;人員確定:辦公室負責(zé)活動期間的人員名單及聯(lián)系方式。
    2.中期。
    (1)各學(xué)院負責(zé)人在自己院系下發(fā)募捐宣傳策劃;
    (2)負責(zé)人列捐贈清單。
    (3)青志聯(lián)匯總、清點募捐財物。
    3.后期。
    (1)宣傳部負責(zé)整理活動照片及成果展形式設(shè)計,服務(wù)部協(xié)助并負責(zé)成果展出相關(guān)事宜。
    (2)宣傳部向校報提交通訊稿(3)財務(wù)部負責(zé)活動經(jīng)費結(jié)算。
    (4)將募捐財物送達募捐對象(青海貧困生的資助款將由保護黃河源協(xié)會定點資助。
    機構(gòu)送達學(xué)生圖達公保;其他錢物將在四月前往張夏鎮(zhèn)支教時送達貧困生手中)。
    (5)貼出本次募捐貢獻突出者名單對其提出表揚。
    九活動經(jīng)費預(yù)算。
    十活動要求。
    1.宣傳工作時各系負責(zé)人實事求是,耐心講解。
    2.本次募捐活動秉承公益、自愿原則,任何組織、個人不得干預(yù),堅決反對強制募捐。3.活動完全后,青志聯(lián)宣傳部通訊員充分做好后期宣傳。4.活動后各區(qū)負責(zé)人做好匯總。
    大學(xué)生活動方案篇九
    本活動方案致力于幫助xx市品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生完成大學(xué)學(xué)業(yè),突出領(lǐng)地集團的社會責(zé)任感,擴大領(lǐng)地集團民間慈善界的榮譽,提示xx集團在xx市市民的口碑,讓大眾知曉xx集團與愛心聯(lián)盟為資助貧困大學(xué)生做出的貢獻,促進xx集團與愛心聯(lián)盟的合作。
    (二)資助貧困大學(xué)生資金來源。
    資金由xx市xx集團。
    (三)資助人數(shù)與資助方式。
    20xx年度資助貧困大學(xué)生為*名,所有受資助的學(xué)生符合規(guī)定條件下將享受20xx元助學(xué)費用。
    凡家庭經(jīng)濟困難,無力支付學(xué)費或無基本生活保障,在當(dāng)年統(tǒng)一高考中,本科一批錄取的大學(xué)生,均屬于資助對象。對于符合下列情況之一、品學(xué)兼優(yōu)的貧困生優(yōu)先予以資助:
    1、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女、殘疾學(xué)生及少數(shù)民族學(xué)生。
    2、單親貧困家庭子女或孤兒。
    3、經(jīng)民政部門確認(rèn)的農(nóng)村低?;蜣r(nóng)村特困救助范圍的家庭子女;享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障的家庭子女。
    4、因受災(zāi)、疾病等原因?qū)е录彝ゲ荒芫S持基本生活的家庭子女等。
    1、生活自立自強、開朗樂觀、堅韌不拔、有感人事跡。
    2、積極投身于學(xué)校和社會公益活動、樂于助人、甘于奉獻。
    3、當(dāng)年應(yīng)屆高中畢業(yè)生,家庭貧困,難以維持大學(xué)學(xué)業(yè)。
    4、高中期間在校學(xué)習(xí)成績名列前茅,品行良好,在當(dāng)年統(tǒng)一高考中,本科一批錄取的大學(xué)生。
    大學(xué)生活動方案篇十
    11月14日—11月18日。
    江西師大在校大學(xué)生。
    江西師范大學(xué)團委。
    江西師范大學(xué)青年志愿者指導(dǎo)中心。
    1939年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學(xué)9名學(xué)生和2位教授,其他各校的男女學(xué)生也遭到機槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。1946年11月17日,為了在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平、民主和自由,也為了紀(jì)念反法西斯的大學(xué)生運動,建立了第一個世界學(xué)生日(又稱國際學(xué)生日、國際大學(xué)生節(jié)),以激勵全世界大學(xué)生共同建設(shè)一個和平、民主、進步的社會而努力。
    ourworld,ourdream!
    為了慶祝國際大學(xué)生節(jié),引導(dǎo)學(xué)生放眼世界,開闊視野,同時更為了豐富校園文化生活,加強學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè),緩解辛苦學(xué)習(xí)帶來的緊張疲勞,使大學(xué)學(xué)習(xí)生活充滿樂趣,而全力打造獨具學(xué)生特色的這次系列活動,通過為同學(xué)們營造一個自由展現(xiàn)的空間,允許你,我,他在我們大學(xué)生自己的節(jié)日里盡情地綻放風(fēng)采,旨在激發(fā)同學(xué)們表現(xiàn)自我的熱情,鼓舞同學(xué)們自由灑脫地呈現(xiàn)出自我的`實力,反映出新一代大學(xué)生的魅力風(fēng)采,從而達到使同學(xué)們在自我展示中自信自強進而承擔(dān)起ourworld,ourdream中的那份豪邁與自信的目的。
    1、本次活動分為5個板塊:
    (1)“托起夢想,激揚青春”系列征文比賽;
    (2)心理咨詢活動;
    (3)“國際大學(xué)生節(jié)”講座;
    (4)“迎風(fēng)起舞,筑夢未來”活動;
    2、人力部安排人員在活動現(xiàn)場進行拍攝工作。
    3、綜合協(xié)調(diào)部寫好相關(guān)報道由宣傳部發(fā)至校青年志愿者指導(dǎo)中心博客及向校報和秉正網(wǎng)投稿,并存檔。
    4、各活動具體內(nèi)容另附詳細策劃。
    海報二:ourworld,ourdream大學(xué)生活動節(jié)系列活動期待您的加入。justdoit!
    2、小海報(各宿舍樓)。
    3、廣播站宣傳(著重對大學(xué)生活動節(jié)的歷史淵源和精神的介紹)。
    4、校青年志愿者指導(dǎo)中心博客刊登宣傳。
    附一活動經(jīng)費:1060元。
    附二活動經(jīng)費:15元。
    附三活動經(jīng)費:13元。
    附五活動經(jīng)費:30元。
    總計:1118元。
    1、宣傳部極力配合,做好校報、廣播站、室外的相應(yīng)宣傳工作。
    2、校青年志愿者指導(dǎo)中心各部門密切聯(lián)系、相互協(xié)調(diào),在活動確立后,明確分工,做到有條不紊。
    3、及時聽取老師及同學(xué)意見,做足充分準(zhǔn)備再開展活動,把活動做到實處,確實起到引導(dǎo)作用。
    4、系列活動結(jié)束后,指導(dǎo)中心各部門注意總結(jié),以便下次活動更加完善。
    大學(xué)生活動方案篇十一
    一、活動目的:
    1、通過活動,讓學(xué)生體驗中秋節(jié)民風(fēng)民俗,了解中秋節(jié)動人傳說,誦讀、撰寫中秋詩詞美文,了解各地中秋飲食文化,以感受中秋文化的魅力,培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力。
    2、通過引導(dǎo)學(xué)生與家人一起共度中秋、共同制作中秋小報,促進親子和諧關(guān)系。
    二、分年級活動形式及內(nèi)容。
    1、找中秋資料:
    (1)中秋節(jié)的由來。
    (2)中秋節(jié)的傳說。
    (3)中秋節(jié)的習(xí)俗(孩子老家所在地)。
    (4)關(guān)于中秋節(jié)的詩詞。
    (5)中秋節(jié)的飲食文化(孩子老家所在地)。
    2、講中秋傳說:中秋詩詞朗誦比賽和中秋傳說故事比賽(全體)。
    3、賞中秋美文:(最有代表性的詩詞及作家)(初三)。
    4、觀中秋圓月:觀察中秋前后的月球變化(初二)。
    5、寫中秋感言:“我手寫中秋”征文活動(全體)。
    6、制中秋小報:家庭親子活動(初一)。
    7、我主過中秋:班組交流我的中秋怎么過(全體)。
    1、9月4日——9日各班收集有關(guān)中秋節(jié)的材料。
    2、9月10日——16日以班級為單位開展主題活動。形式不限。
    (1)問卷調(diào)查(我校及偉業(yè)學(xué)校)。
    (2)討論中秋節(jié)最有代表性的詩詞及作家。
    (3)中秋節(jié)美文推薦。
    4、9月25日與父母一起“過中秋節(jié)”。
    5、9月25日——30日寫征文“我手寫中秋”。
    四、活動要求:
    1、9月10日前,各班將收集的資料交學(xué)校德育處。
    大學(xué)生活動方案篇十二
    為進一步加大學(xué)生資助政策的宣傳力度,使國家學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心,確保各項政策更好的順利實施,根據(jù)省教育廳《關(guān)于進一步加強學(xué)生資助政策宣傳的通知》(湘教通[20xx]135號)文件的精神,結(jié)合我院實際,特制定本活動方案。
    一、指導(dǎo)思想和目的。
    以黨的精神為指導(dǎo),結(jié)合我院今年的中心工作,以宣傳國家學(xué)生資助政策,加強大學(xué)生誠信、感恩教育為中心,引導(dǎo)全院師生深入學(xué)習(xí)國家和省內(nèi)學(xué)生資助政策,激勵家庭經(jīng)濟困難學(xué)生克服困難、自強自立、努力成才。
    二、活動主題。
    關(guān)愛助我成長,行動改變未來。
    三、活動時間。
    20xx年4月15日—12月30日。
    主辦單位:
    承辦單位:學(xué)生工作部(處)學(xué)生資助管理中心。
    協(xié)辦單位:各(院)系、學(xué)生社團。
    1.宣傳國家對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策的重大意義。
    2.宣傳國家對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策的主要內(nèi)容:國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金等不同資助項目的申報條件和申請與審批程序、生源地助學(xué)貸款的申請辦理與還款程序、中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金和免學(xué)費等各項資助政策。
    3.宣傳學(xué)校各(院)系貫徹落實各項資助政策的創(chuàng)新作法和好的經(jīng)驗。
    4.獲資助學(xué)生的誠信、感恩及勵志教育。
    六、宣傳活動項目、形式及安排。
    (一)資助政策宣傳橫幅、廣播和網(wǎng)絡(luò)宣傳。(4月15日—12月30日)在校園主干道懸掛資助政策有關(guān)的宣傳橫幅,在學(xué)校宣傳欄、廣播站、滾動電子屏幕及世界大學(xué)城空間學(xué)工處的資助中心主頁定期更新、宣傳介紹各項資助政策。
    (二)編制資助政策手冊、發(fā)放學(xué)生資助政策宣傳資料。(4月15日-4月21日)根據(jù)國家獎、助學(xué)金,助學(xué)貸款,邊緣地區(qū)代償和入伍服義務(wù)兵役代償,校內(nèi)勤工助學(xué)等資助政策的內(nèi)容,結(jié)合感恩勵志教育,將《湖南省大學(xué)學(xué)生資助政策手冊》發(fā)放給各(院)系學(xué)生,讓他們能隨時了解各項資助政策的具體內(nèi)容,有力擴大宣傳受眾面。
    (三)資助政策學(xué)習(xí)主題班會。(組織單位:各(院)系,
    必學(xué)文件:湖南省大學(xué)勤工助學(xué)管理規(guī)定、湖南省大學(xué)學(xué)生勤工助學(xué)資金管理實施細則、湖南省大學(xué)國家助學(xué)貸款管理規(guī)定、湖南省大學(xué)助困類獎學(xué)金愛助學(xué)生管理辦法、湖南省大學(xué)獎(助)學(xué)金管理、評選辦法一覽表、國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款辦理流程、湖南省高等學(xué)校畢業(yè)生國家助學(xué)貸款代償資助暫行辦法、應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役高等學(xué)校畢業(yè)生學(xué)費補償國家助學(xué)貸款代償暫行辦法。
    (四)舉辦專題報告、講座。
    1.行動改變未來—受助學(xué)生感恩、勵志講座。
    2.誠信教育報告會。
    3.畢業(yè)生代表座談會。
    (五)各(院)系結(jié)合自身實際,創(chuàng)新形式,開展與國家學(xué)生資助政策宣傳教育相關(guān)的活動。如:學(xué)生資助政策、學(xué)生感恩勵志教育的專題演講或報告會、打造一項宣傳資助政策或?qū)W生感恩勵志教育的品牌活動。
    (六)宣傳板報設(shè)計比賽(4月21日—12月30日)。
    宣傳本學(xué)院受助學(xué)生誠信、感恩和勵志教育工作,受助學(xué)生的先進典型等。要求:主題鮮明,內(nèi)容豐富、版面構(gòu)思新穎、布局合理、美觀大方、手工書寫或噴繪形式,尺寸為2m*1m。學(xué)生資助管理中心將組織人員定期進行評比。
    七、活動要求。
    (一)高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。各(院)系要高度重視本次宣傳活動,結(jié)合自身實際,按照本方案的有關(guān)要求,制定具體活動方案,認(rèn)真組織,廣泛動員,全面部署,注重利用校園網(wǎng)站和大學(xué)空間城對開展的活動進行宣傳報道,迅速掀起“學(xué)生資助政策宣傳”的高潮。
    (二)活動的開展要求落實責(zé)任,務(wù)求實效。根據(jù)“以點帶面、以面帶全”的工作方針,在確?;顒尤驿侀_,覆蓋全體師生的同時做好對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生中的特困學(xué)生群體、需要心理輔導(dǎo)學(xué)生群體及學(xué)習(xí)后進群體等重點群體的宣傳教育工作。
    (三)各學(xué)院要對開展“學(xué)生資助政策宣傳”活動進行認(rèn)真的總結(jié),對學(xué)生資助工作中存在的不足,認(rèn)真制定解決方案及措施,并將措施落到實處,確保各個階段學(xué)生都能了解資助政策,逐步建立學(xué)生資助政策宣傳工作長效機制,推進學(xué)生資助工作不斷地完善,爭取再上新的臺階。
    (四)各學(xué)院于每月30日前將開展“學(xué)生資助政策宣傳活動”的情況(包括活動總體情況、采取的措施、取得的成效及工作中存在的問題和不足等)進行認(rèn)真總結(jié),將總結(jié)的書面形式和宣傳相關(guān)材料(如宣傳單、宣傳手冊、發(fā)表的報道、信息、圖片等)報送學(xué)生資助管理中心。
    (五)學(xué)工處將對開展學(xué)生資助政策宣傳活動進行專項評比,評出先進(院)系(3個)和優(yōu)秀個人若干,予以適當(dāng)獎勵。
    大學(xué)生活動方案篇十三
    一方面為了響應(yīng)我校每年一度的大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié),另一方面也邀請到了我們的兄弟社團----xxxx學(xué)院的心理協(xié)會來參加。
    二活動目的。
    三活動主體。
    活動對象:心協(xié)成員,清溪石社團成員以及全院學(xué)生。
    四活動負責(zé)人。
    主辦單位:環(huán)境資源心理協(xié)會協(xié)辦單位:清溪石社團。
    邀請單位:揚大廣陵學(xué)院的心理協(xié)會。
    五活動宣傳。
    (一)宣傳。
    1由心協(xié)的宣傳部和修改部一齊宣傳。
    (二)外聯(lián)。
    負責(zé)聯(lián)系一些商家,更大范圍的宣傳我們心協(xié)拉到些贊助。
    1舞會的會場布置。
    2舞會的司儀。
    3舞會的會場服務(wù),包括會場的秩序維持工作。
    4舞會的流程。
    (1)開場舞。
    (3)增加一些趣味游戲,用不同的形式去宣傳。
    (4)用一段時間去交流,學(xué)習(xí),象座談會一樣。
    (6)當(dāng)場還會有一些小禮品送出,調(diào)節(jié)氣氛。
    5舞會結(jié)束后,我們應(yīng)立即開展清理會場工作,各負責(zé)人完成自己的工作后方可離開會場。
    6我們能夠用一些后續(xù)的節(jié)目,和廣陵的同學(xué)們一齊定期的做訪談,交流。
    七資金預(yù)算。
    1舞臺布置:100—200元。
    2彩球:50元。
    3小禮品:100元。
    4熒光棒以及入場憑證:100元左右。
    合計:400—500元。
    大學(xué)生活動方案篇十四
    一、活動目的:
    為了活躍校園文化,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,豐富大學(xué)生文化生活,培養(yǎng)其對經(jīng)典文學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,提高大學(xué)生的普通話水平,為當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀,特舉辦“朗讀者”大學(xué)生朗誦比賽。
    二、參賽對象。
    全院學(xué)生。
    三、朗誦主題。
    我的大學(xué)青春飛揚。
    四、比賽時間及地點。
    比賽時間:xx年4月12日14點30分。
    比賽地點:工業(yè)中心。
    五、參賽方式及要求。
    參賽方式:每院系推選1組選手(單人或團體2-3人)參賽,請將報名表、配樂及ppt于4月10日發(fā)送至郵箱xx@。
    參賽要求:
    1、所選作品體裁不限、切合主題,內(nèi)容積極向上,具有時代氣息,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
    2、朗誦時間3――5分鐘。
    六、評分辦法及標(biāo)準(zhǔn)。
    評分辦法:比賽采取現(xiàn)場朗誦,評委現(xiàn)場打分的辦法進行,去掉一個最高分,去掉一個最低分,其余成績平均得分為參賽選手最終得分。
    評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分10分):
    1、內(nèi)容:緊扣主題,表達準(zhǔn)確,內(nèi)容充實生動,積極向上,有真情實意。(3分)。
    2、語速:普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏,富有感召力,朗誦抑揚頓挫。(3分)。
    3、儀態(tài):精神飽滿,姿態(tài)得體大方,感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵。(2分)。
    4、臺風(fēng):能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評委產(chǎn)生共鳴。(2分)。
    七、獎項設(shè)置。
    根據(jù)比分評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
    附:“朗讀者”大學(xué)生朗誦比賽報名表。
    圖書館、團委學(xué)生處、霓裳園書社。
    大學(xué)生活動方案篇十五
    為了豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化氛圍,學(xué)校決定舉辦桂林電子科技大學(xué)首屆大學(xué)生電影節(jié)。通過開展豐富多彩的電影藝術(shù)活動,發(fā)揮電影藝術(shù)的育人功能,引導(dǎo)廣大師生進一步提高思想道德素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新能力和電影藝術(shù)觀賞水平,努力營造積極健康向上的校園文化氛圍。請各單位、各部門積極組織廣大師生踴躍參與本屆電影節(jié)活動,現(xiàn)將具體要求通知如下:
    一、活動主題。
    青春筑夢如影隨行。
    二、活動目的。
    傳播電影文化,展現(xiàn)電影魅力;豐富校園生活,營造文化氛圍。
    xx年10月-11月。
    1.“佳片有約相遇桂電”電影展播活動。
    面向師生免費播放3場左右近期主題鮮明,有積極健康向上的思想內(nèi)涵和較高的思想性、藝術(shù)性、觀賞性,有較強的感染力和較好的'傳播價值的電影,并在校新媒體中心官微上開展短評互動送禮活動。
    2.電影評賞征文比賽。
    以展播電影為題材,自選主題撰寫影評文章,評選出若干獎項,并在校報上刊登。
    3.微電影和自媒體短片參賽作品比賽。
    征集微電影、短視頻作品,評出若干獎項,同時在校新媒體中心官微信中開展網(wǎng)絡(luò)投票,選出最具人氣參賽作品。
    4.電影海報設(shè)計比賽。
    根據(jù)公布出的電影片名組織師生開展微電影海報設(shè)計。從主題內(nèi)容、創(chuàng)意角度、文化意蘊、視覺表現(xiàn)等方面進行評選展示,為海報設(shè)計愛好者搭建觀摩學(xué)習(xí)的交流平臺。設(shè)若干獎項。
    5.電影片段朗誦秀比賽。
    參賽選手根據(jù)公布出的電影片名自選6分鐘左右電影片段參賽,根據(jù)朗誦水平和表演能力進行評比,根據(jù)參賽人數(shù)可分為初賽、半決賽、決賽。
    6.電影鑒賞講座。
    邀請有影響力的電影業(yè)界人士、影評人到校開展電影文化沙龍,或在電影展播結(jié)束后進行影片欣賞活動。
    7.“小科紅包雨”之電影尋寶活動。
    五、其他事項。
    1.各項活動的具體安排詳見后續(xù)通知。
    2.頒獎活動統(tǒng)一安排在本屆電影節(jié)閉幕晚會上進行。
    大學(xué)生活動方案篇十六
    長壽鄰封——十里柚香。
    電力0815全體成員。
    陳晨、任穎。
    增強班級凝聚力,體現(xiàn)團結(jié)友愛的合作精神,提高學(xué)生身體素質(zhì),讓同學(xué)們豐富生活,放松心情。
    1、10月16日上午7:50全體人員在禮堂門前集合,清點人數(shù),到齊后8:00乘車出發(fā)。
    2、10:00左右到達活動地點、。
    3、活動期間以寢室為單位分散游玩,每個寢室指定一位組長,聯(lián)系方式如下:姓名:聯(lián)系電話:
    4、活動項目:游船、自行車、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚、真人cs、拓展訓(xùn)練、鄰封寺等。
    5、活動方式由各小組自由安排,也可以聯(lián)誼,中午12:30準(zhǔn)時到十里柚香餐廳吃飯。
    6、中途可以玩一些集體的活動,如猜謎游戲、歌曲大pk等。下午18:00準(zhǔn)時到指定地點集合。
    1、與各寢室負責(zé)人做好充分的溝通工作,了解旅游路線與行程,就相關(guān)的各類事項達成共識,并明確責(zé)任。提前了解有暈車癥的隊員,并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。
    3、注意各項工作負責(zé)人需及時跟本活動負責(zé)人匯報各項工作的進程。
    4、費用aa制到x元/人,采取四舍五入。
    注意事項。
    (1)出發(fā)前由負責(zé)人做好有關(guān)出游安全,提醒隊員們不要私自離隊,要集體行動。
    (2)不在風(fēng)景區(qū)里亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。
    (3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
    (4)出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。
    (6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負責(zé)人,負責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。
    大學(xué)生活動方案篇十七
    1、舉辦單位。
    主辦單位:xx大學(xué)研究生院招生辦。
    承辦單位:xx大學(xué)各二級培養(yǎng)單位。
    2、活動時間。
    活動安排在6—8月份進行,活動時間為2天左右,具體安排詳見各二級培養(yǎng)單位隨后發(fā)布的活動通知。
    1、全國具有推免資格高校的本科三年級在校生(20xx屆本科畢業(yè)生);
    2、有志于從事學(xué)術(shù)研究工作,有較強的.或潛在的研究能力,學(xué)風(fēng)端正,品德良好;
    20xx年5月25日—6月15日進行網(wǎng)上報名,網(wǎng)址:xxx。
    1、政策優(yōu)惠。
    (2)未能取得其所在高校推薦免試資格,符合我校碩士研究生綜合考核選拔條件的營員,可在20xx年9月份報名參加我校綜合考核選拔。詳見我校屆時對外公布的《xx大學(xué)綜合考核選拔20xx年優(yōu)秀應(yīng)屆本畢業(yè)生攻讀碩士學(xué)位研究生的公告》。
    2、資助標(biāo)準(zhǔn)。
    具體以各二級培養(yǎng)單位的通知為準(zhǔn)。
    歡迎優(yōu)秀學(xué)子踴躍報名,其他相關(guān)要求請參照承辦單位的活動通知。
    大學(xué)生活動方案篇十八
    大學(xué)生活豐富多彩,如何才能夠在大學(xué)里學(xué)到學(xué)到更多的東西,在大學(xué)里能夠?qū)⑺械哪軌蜃龅降幕顒訉W(xué)好。在社團活動中,每一次活動的開展之前總是有相應(yīng)的策劃書提前寫出來,在活動中能夠快速的將所要工作注意的事項找到,在活動中才能夠做到萬無一失。要考慮到活動中可能發(fā)生的問題和解決方案。
    盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”,置于頁面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
    這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
    活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出?;顒幽繕?biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性。
    列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
    作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
    這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
    活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計。
    算后,用清晰明了的形式列出。
    內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定。
    性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
    注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責(zé)人)。
    大學(xué)生活動方案篇十九
    活動簡介:“家鄉(xiāng)秀”是中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社的金牌活動之一。到今年已經(jīng)成功舉辦了兩屆,活動一般在每年的春季舉行?;顒又饕Y料有“香飄海大”、“風(fēng)土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強的參與性和互動性,同時培養(yǎng)了大學(xué)生的創(chuàng)新本事和實踐本事,所以舉辦以來一向很受同學(xué)的歡迎。同時也受到教師們的好評。
    活動目的此活動旨在向同學(xué)們介紹和展示各地的風(fēng)土民情,展現(xiàn)祖國的地大物博,秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也能夠展示同學(xué)們的風(fēng)采、豐富課余生活、開辟第二課堂,到達促進我們海大學(xué)校文化發(fā)展的目的。
    策劃宣傳階段。
    時間:年12月8日~2010年12月14日。
    地點:浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)。
    項目:1.海報共三張。
    {浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}。
    負責(zé)部門:宣傳部,負責(zé)人:蔡露璐。
    2.宣傳單發(fā)放。
    12月11、12日,負責(zé)部門:活動部。
    宣傳單草擬:楊卓宣傳單發(fā)放負責(zé)人:紀(jì)國輝。
    3.旅游學(xué)概論課上宣傳負責(zé)人:白雪芳。
    4.海大之聲廣播宣傳部負責(zé)聯(lián)系以及草擬廣播稿。
    報名階段。
    時間:2010年12月15~19日。
    參與方式:能夠是個人、也能夠組隊參賽(每組不超過5人,一般2~3人為宜。)。
    報名方式:1.現(xiàn)場報名于12月16、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設(shè)報名點。
    2.手機信息報名:于12月15日~19日修改選手姓名、聯(lián)系方式以及家鄉(xiāng)(具體到地級市)發(fā)到以下任何一個負責(zé)人:
    楊同學(xué):139697白同學(xué):139696紀(jì)同學(xué):13964。
    報名名單匯總:12月21日負責(zé)部門:活動部(在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準(zhǔn)備)。
    比賽階段。
    一.香飄海大美食街。
    時間:開學(xué)后第二星期。
    地點:浮山校區(qū)新苑餐廳門前。
    資料:參賽選手將自我準(zhǔn)備的家鄉(xiāng)特產(chǎn)、特色手工藝品等到展覽臺前展示,參賽選手提前準(zhǔn)備好展示卡片、相關(guān)的文字說明材料或者直接現(xiàn)場向參觀的同學(xué)講解。參觀同學(xué)可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品;對自我喜歡的食物或物品投票(作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項目),可現(xiàn)場和選手交流!訂購!
    二.風(fēng)土民情秀(即初賽)。
    時間:20開學(xué)后第二個星期。
    地點:一個100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書處負責(zé),在第一星期落實好教室申請工作)。
    資料:選手給觀眾介紹自我的家鄉(xiāng),展示的方式能夠是ppt、電子雜志、dv等等。展示的資料能夠是家鄉(xiāng)的美景、風(fēng)土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設(shè)置小紀(jì)念品。活動邀請學(xué)生會干部、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍、社團骨干等人員當(dāng)評委,前十名選手進入決賽。
    三.歡樂一家親(即總決賽)。
    時間:開學(xué)后第三星期。
    地點:一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負責(zé),在第二星期落實好教室申請工作)。
    資料:1.贊鄉(xiāng)之音:用一段文字來表達自我對家鄉(xiāng)難舍的情感,以及自我對家鄉(xiāng)未來發(fā)展的完美的祝愿,邀請大家到自我的家鄉(xiāng)游玩。2.參賽選手在初賽的基礎(chǔ)上完善自我的介紹資料,把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以ppt、電子雜志、dv等等)3.參賽選手才藝展示;4.方言秀~~劇本由主辦方準(zhǔn)備,各個參賽選手之間pk;5.活動穿插觀眾互動游戲。
    獎項設(shè)置。
    (略)。