提升工作能力的感想(優(yōu)質(zhì)19篇)

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    社會(huì)文化是人們生活方式和價(jià)值觀念的綜合體現(xiàn)。怎樣把握時(shí)代機(jī)遇,抓住發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)?以下總結(jié)范文供大家參考,其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式都非常值得學(xué)習(xí)。
    提升工作能力的感想篇一
    全面落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨政法工作條例》,以“提升隊(duì)伍能力素質(zhì)”為抓手,切實(shí)抓好司法行政系統(tǒng)干部隊(duì)伍革命化、正規(guī)化、專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化建設(shè),著力打造一支對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、踐行法治、公正廉潔的高素質(zhì)干部隊(duì)伍,為奮力打造江漢平原振興發(fā)展高質(zhì)量示范區(qū)提供司法行政力量。
    1、著力提升政治領(lǐng)導(dǎo)能力。全體干部職工要深刻認(rèn)識(shí)黨的領(lǐng)導(dǎo)是司法行政工作沿著正確方向前進(jìn)最根本的保證,把黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)貫徹到司法行政工作各方面,確保黨的基本理論、基本路線、基本方略得到不擇不扣貫徹落實(shí)。全體干部職工要永葆忠誠(chéng)可靠的政治本色,牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,堅(jiān)決聽(tīng)黨指揮,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。堅(jiān)持把堅(jiān)定的理想信念作為司法行政系統(tǒng)干部隊(duì)伍的政治靈魂,教育引導(dǎo)全體干部職工進(jìn)一步堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作,堅(jiān)決抵制西方錯(cuò)誤法治觀點(diǎn)侵蝕,堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路。
    2、著力提升群眾工作能力。全體干部職工要在增進(jìn)群眾感情上下功夫,堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)宗旨意識(shí)教育和群眾觀念教育,組織干部職工經(jīng)常深入基層、融入群眾,在感同身受中不斷增進(jìn)同人民群眾的感情,在換位思考中打牢執(zhí)法為民、服務(wù)為民的思想基礎(chǔ)。要在維護(hù)群眾權(quán)益上下功夫,著力解決人民群眾最關(guān)心的公共安全問(wèn)題、最關(guān)切的權(quán)益保障問(wèn)題、最關(guān)注的公平正義問(wèn)題,把執(zhí)法過(guò)程變成聯(lián)系服務(wù)群眾、維護(hù)群眾合法權(quán)益的過(guò)程。要在創(chuàng)新群眾工作方法上下功夫,把傳統(tǒng)有效做法與現(xiàn)代科技手段有機(jī)結(jié)合起來(lái),把“面對(duì)面”交流與“網(wǎng)對(duì)網(wǎng)”溝通有機(jī)結(jié)合起來(lái),搭建服務(wù)群眾新平臺(tái),拓展聯(lián)系群眾新渠道,有效提升新形勢(shì)下社會(huì)溝通能力和服務(wù)群眾水平。
    3、著力提升維護(hù)社會(huì)公平正義能力。要堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法,從實(shí)體、程序和時(shí)效上充分體現(xiàn)維護(hù)社會(huì)公平正義的要求,讓人民群眾感到公平正義就在身邊。要帶頭尊崇法治、敬畏法律,牢固樹(shù)立憲法法律至上、法律面前人人平等、權(quán)由法定、權(quán)依法使等基本法治觀念。要加強(qiáng)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè),緊緊抓住容易發(fā)生問(wèn)題的執(zhí)法崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié),健全執(zhí)法制度、規(guī)范執(zhí)法程序、強(qiáng)化執(zhí)法管理,努力實(shí)現(xiàn)執(zhí)法程序流程化、執(zhí)法裁量標(biāo)準(zhǔn)化、執(zhí)法行為規(guī)范化,從源頭上預(yù)防隨意執(zhí)法、粗放執(zhí)法等問(wèn)題的發(fā)生。
    4、著力提升司法行政隊(duì)伍拒腐防變能力。履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,努力促進(jìn)干部清正、隊(duì)伍清廉。始終堅(jiān)持從嚴(yán)治黨,堅(jiān)決落實(shí)各項(xiàng)禁令,對(duì)違紀(jì)違法行為“零容忍”。強(qiáng)化監(jiān)督問(wèn)責(zé),堅(jiān)決查處濫用職權(quán)、貪贓枉法、以案謀私等行為,堅(jiān)決清除司法行政機(jī)關(guān)內(nèi)部充當(dāng)黃賭毒等黑惡勢(shì)力保護(hù)傘的“害群之馬”。
    本次活動(dòng)從20xx年4月開(kāi)始至12月底結(jié)束,分四個(gè)環(huán)節(jié):
    (一)強(qiáng)化教育培訓(xùn)(4月—6月)。深入開(kāi)展大培訓(xùn)、大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研活動(dòng)。
    1、深入開(kāi)展大培訓(xùn)。舉辦專(zhuān)題培訓(xùn)班和業(yè)務(wù)研討班,武裝干部頭腦,進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”。
    2、深入開(kāi)展大學(xué)習(xí)。認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,《中國(guó)共產(chǎn)黨政法工作條例》以及《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等。重點(diǎn)圍繞人民調(diào)解、行政復(fù)議應(yīng)訴和執(zhí)法審查、社區(qū)矯正、法律援助等工作加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
    3、深入開(kāi)展大討論。組織干部職工集中觀看違法違紀(jì)案例警示教育片,緊緊圍繞加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),保持清正廉潔等主題開(kāi)展大討論,教育引導(dǎo)黨員干部不忘初心、牢記使命,永葆忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律的政治本色。
    4、深入開(kāi)展大調(diào)研。結(jié)合司法行政工作、基層社會(huì)治理、服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、防范重大風(fēng)險(xiǎn)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)等方面開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研,強(qiáng)化調(diào)研成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用,堅(jiān)持在一線發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,在一線解決問(wèn)題,推動(dòng)司法行政工作提質(zhì)增效。
    (二)強(qiáng)化查擺整改(7月—9月)。圍繞政治、業(yè)務(wù)、作風(fēng)、紀(jì)律方面存在的突出問(wèn)題,開(kāi)展全面深入的自查互評(píng),真正查出問(wèn)題,改出實(shí)效。
    1、廣泛征求意見(jiàn)建議。堅(jiān)持開(kāi)門(mén)納諫,深入開(kāi)展開(kāi)門(mén)走訪活動(dòng),以基層司法所和各科室為單位,采取多種形式,征求“兩代表一委員”、企業(yè)業(yè)主和基層干部群眾對(duì)司法行政隊(duì)伍和司法行政工作的意見(jiàn)建議。
    2、深入對(duì)照檢查。結(jié)合征求到的意見(jiàn),組織干部職工認(rèn)真開(kāi)展自查,重點(diǎn)查擺理想信念牢不牢、群眾觀念深不深、擔(dān)當(dāng)精神強(qiáng)不強(qiáng)、執(zhí)法水平高不高、紀(jì)律意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)等五個(gè)方面問(wèn)題。要實(shí)事求是、客觀準(zhǔn)確地撰寫(xiě)查擺剖析材料。剖析材料要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山講問(wèn)題,深刻分析產(chǎn)生的原因及危害,明確今后努力方向。
    3、扎實(shí)整改落實(shí)。對(duì)查擺和收集的問(wèn)題,要認(rèn)真歸納、整理,并制定明確具體、切實(shí)可行的整改方案,進(jìn)行立項(xiàng)整改,清單式銷(xiāo)號(hào)。對(duì)重點(diǎn)部門(mén)、重點(diǎn)問(wèn)題和重點(diǎn)人員要重點(diǎn)督促整改。
    4、組織明察暗訪。局黨組成立督查專(zhuān)班,對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行明察暗訪,對(duì)活動(dòng)開(kāi)展不扎實(shí)、整改不到位的司法所、科室和個(gè)人,督促其進(jìn)行補(bǔ)課并通報(bào)批評(píng)。
    (三)強(qiáng)化建章立制(10月—12月)。制度建設(shè)是確?;顒?dòng)取得實(shí)績(jī)的重要保障,要將制度建設(shè)貫穿活動(dòng)始終。
    1、全面梳理查漏補(bǔ)缺。針對(duì)查擺中發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),對(duì)全局各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的清理、修訂,進(jìn)一步健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度,鞏固活動(dòng)成果。
    2、及時(shí)自查總結(jié)。對(duì)全系統(tǒng)“能力提升年活動(dòng)”進(jìn)行自查和總結(jié),分析研究對(duì)策,提煉經(jīng)驗(yàn)做法,把成果轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
    3、開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治。針對(duì)司法行政系統(tǒng)存在的突出問(wèn)題,適時(shí)組織開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理,切實(shí)根除隊(duì)伍建設(shè)中存在的“頑疾”,建立常態(tài)化制度管理體系。
    (四)強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉(貫穿活動(dòng)全過(guò)程)。注重從基層一線、從急難險(xiǎn)重的工作任務(wù)中考察選拔干部,形成正確用人導(dǎo)向,讓干部在基層實(shí)踐受鍛煉、提能力。
    1、選派機(jī)關(guān)干部下基層。采取定期輪崗的形式,把有潛力的年輕干部職工下派基層司法所,讓他們?cè)诨鶎庸ぷ髦心ゾ毱犯瘛⒇S富經(jīng)驗(yàn)、提升能力。
    2、選派優(yōu)秀干部到急難險(xiǎn)重一線工作。選派優(yōu)秀后備干部到人民調(diào)解、信訪維穩(wěn)等急難險(xiǎn)重工作一線接受鍛煉,在具體實(shí)踐中提高處理復(fù)雜問(wèn)題和突發(fā)事件的能力。
    3、強(qiáng)化崗位練兵。要結(jié)合工作實(shí)際,組織干部職工開(kāi)展專(zhuān)業(yè)能力大測(cè)試、大競(jìng)技活動(dòng),通過(guò)比賽推進(jìn)學(xué)習(xí)、提升綜合素質(zhì)。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任。成立由局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)李立同志任組長(zhǎng)、班子成員為副組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在局政治部,負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體組織和實(shí)施。
    2、嚴(yán)肅紀(jì)律,改進(jìn)作風(fēng)。在活動(dòng)中,全體干部職工要切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾、厲行勤儉節(jié)約,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定,樹(shù)立司法行政系統(tǒng)良好形象。領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、帶頭執(zhí)行,走訪調(diào)研一律輕車(chē)簡(jiǎn)從,減輕基層負(fù)擔(dān)。
    3、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。要充分利用各種宣傳形式,及時(shí)向社會(huì)宣傳全系統(tǒng)“干部隊(duì)伍能力提升年”活動(dòng)的舉措和成效,積極發(fā)掘、廣泛傳播執(zhí)法為民、公正廉潔的先進(jìn)典型和感人事跡,以開(kāi)展活動(dòng)的實(shí)際成效取信于民,不斷提升執(zhí)法公信力和群眾滿(mǎn)意度。同時(shí),要加強(qiáng)信息反饋,及時(shí)向市委政法委上報(bào)活動(dòng)信息和各項(xiàng)重點(diǎn)工作的進(jìn)展情況。
    提升工作能力的感想篇二
    聚焦行政執(zhí)法人員能力大提升、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變;通過(guò)大學(xué)習(xí)大培訓(xùn)大比武,促進(jìn)執(zhí)法人員筑牢規(guī)范執(zhí)法意識(shí)、提升執(zhí)法能力和業(yè)務(wù)水平、樹(shù)立良好形象,打造一支政治過(guò)硬、本領(lǐng)過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬的行政執(zhí)法隊(duì)伍,為建設(shè)法治化營(yíng)商環(huán)境提供有力保障。
    (一)開(kāi)展政治理論大學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    立足提升政治能力,增強(qiáng)理論素養(yǎng),學(xué)習(xí)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神,教育引導(dǎo)基層行政執(zhí)法人員把提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力擺在突出位置,牢固樹(shù)立執(zhí)法為民理念,增強(qiáng)執(zhí)法為民意識(shí),強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),做到公正廉潔、忠誠(chéng)履職,努力讓人民群眾在每一個(gè)執(zhí)法行為中看到風(fēng)清氣正、從每一個(gè)執(zhí)法決定中都能感受到公平正義。
    牽頭科室:市局機(jī)關(guān)黨委、人事科。
    責(zé)任科室:各縣(市、區(qū))市場(chǎng)監(jiān)管局、市局機(jī)關(guān)各科室、直屬各單位。
    (二)開(kāi)展業(yè)務(wù)知識(shí)大培訓(xùn)。
    1.運(yùn)用法律法規(guī)的能力。重點(diǎn)培訓(xùn)《行政處罰法》《行政許可法》《行政強(qiáng)制法》《河南省行政執(zhí)法條例》《河南省行政處罰聽(tīng)證辦法》《市場(chǎng)監(jiān)督管理常用法律法規(guī)和執(zhí)法實(shí)務(wù)》以及法治建設(shè)相關(guān)規(guī)范性文件,夯實(shí)執(zhí)法理論基礎(chǔ)。
    2.違法行為分析研判的能力。結(jié)合具體行政違法行為,在行政執(zhí)法人員中開(kāi)展“一事一議”案例分析,通過(guò)對(duì)具體執(zhí)法案件全要素、全過(guò)程的綜合分析判斷,提高執(zhí)法人員在查找違法事實(shí)、固定證據(jù)鏈條、判斷違法程度和處罰標(biāo)準(zhǔn)等執(zhí)法環(huán)節(jié)分析研判的能力。
    3.掌握?qǐng)?zhí)法流程的能力。重點(diǎn)培訓(xùn)行政許可、行政處罰、行政強(qiáng)制程序,圍繞行政執(zhí)法全過(guò)程,對(duì)立案、調(diào)查取證、審批、告知、決定、送達(dá)、執(zhí)行等各環(huán)節(jié)的法定時(shí)限、工作標(biāo)準(zhǔn)、風(fēng)險(xiǎn)防范等問(wèn)題重點(diǎn)講解,提升執(zhí)法人員準(zhǔn)確把握?qǐng)?zhí)法流程的能力。
    4.規(guī)范制作執(zhí)法文書(shū)的能力。組織執(zhí)法人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《河南省行政執(zhí)法案卷立卷規(guī)范》《河南省行政處罰文書(shū)格式范本(20xx年版)》等文件,熟悉常用執(zhí)法文書(shū)的制作標(biāo)準(zhǔn)、送達(dá)方式、如何審批簽字等,提高執(zhí)法人員規(guī)范制作執(zhí)法文書(shū)的能力。
    5.良好的溝通交流能力。開(kāi)展執(zhí)法禮儀和文明用語(yǔ)培訓(xùn),準(zhǔn)確理解專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),杜絕執(zhí)法禁忌用語(yǔ),使執(zhí)法人員能夠和群眾互動(dòng)交流,爭(zhēng)取群眾的理解和配合,營(yíng)造良好的執(zhí)法環(huán)境。
    6.應(yīng)急處突能力。組織執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)豐富的執(zhí)法人員開(kāi)展傳幫帶活動(dòng),采用駐點(diǎn)指導(dǎo)、跟班學(xué)習(xí)、師帶徒等方式,加強(qiáng)執(zhí)法技巧的總結(jié)和傳授。通過(guò)案例分析、制作應(yīng)急預(yù)案等方式,使執(zhí)法人員對(duì)工作中可能發(fā)生的復(fù)雜情況做到心中有數(shù),能夠有效應(yīng)對(duì)。
    各縣(市、區(qū))市場(chǎng)監(jiān)管局、市局機(jī)關(guān)各科室、直屬各單位負(fù)責(zé)組織實(shí)施本部門(mén)行政執(zhí)法人員市場(chǎng)監(jiān)督管理業(yè)務(wù)知識(shí)大培訓(xùn)活動(dòng),重點(diǎn)是專(zhuān)業(yè)法律知識(shí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。大培訓(xùn)活動(dòng)要做到全覆蓋,每位行政執(zhí)法人員要至少參加一次培訓(xùn)。要充分利用各種培訓(xùn)資源,采取“線上+線下”多種模式組織實(shí)施,要?jiǎng)?wù)求實(shí)效,不能走過(guò)場(chǎng)。執(zhí)法人員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況要列入本部門(mén)年度工作考核和作為執(zhí)法證件年審的重要內(nèi)容。
    牽頭科室:市局法規(guī)科。
    責(zé)任單位:各縣(市、區(qū))市場(chǎng)監(jiān)管局、市局機(jī)關(guān)各科室、直屬各單位。
    (三)開(kāi)展崗位技能大比武活動(dòng)。
    1.法律知識(shí)大比武。采用知識(shí)競(jìng)賽、案例分析、微課比賽等多種形式進(jìn)行測(cè)試,提高執(zhí)法人員理解和運(yùn)用法條的能力。
    2.執(zhí)法流程大比武。采用案卷評(píng)查、模擬執(zhí)法等方式,進(jìn)一步樹(shù)立執(zhí)法人員的程序意識(shí),提高依法行政能力。
    3.文書(shū)制作大比武。通過(guò)開(kāi)展對(duì)不同執(zhí)法案例現(xiàn)場(chǎng)制作文書(shū)、優(yōu)秀執(zhí)法文書(shū)評(píng)比等活動(dòng),全面提升執(zhí)法文書(shū)質(zhì)量。
    4.執(zhí)法技巧大比武。采用情景展示、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等沉浸式、互動(dòng)式的方式,綜合展示運(yùn)用執(zhí)法技巧解決執(zhí)法難題的成效,提高執(zhí)法人員處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。
    5.應(yīng)急處突大比武。擬定多種突發(fā)復(fù)雜情況,進(jìn)行應(yīng)急處置演練,實(shí)際檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的可行性,全面測(cè)試執(zhí)法人員的快速反應(yīng)和危機(jī)解決能力。
    6.裝備操作大比武。主要針對(duì)智能執(zhí)法設(shè)備使用維護(hù)、執(zhí)法業(yè)務(wù)平臺(tái)和操作系統(tǒng)使用、執(zhí)法信息錄入上傳等信息化方面的操作技能開(kāi)展實(shí)操演練。
    各項(xiàng)比武活動(dòng)可單獨(dú)進(jìn)行也可交叉進(jìn)行,要從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),切實(shí)提高演練的指向性、精準(zhǔn)度。各縣(市、區(qū))市場(chǎng)監(jiān)管局、市局機(jī)關(guān)各科室、直屬各單位負(fù)責(zé)組織實(shí)施本部門(mén)執(zhí)法人員崗位技能大比武活動(dòng),市局將選取一個(gè)執(zhí)法數(shù)量較多的事項(xiàng),制作標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)法案例,為基層執(zhí)法提供參照。各縣(市、區(qū))市場(chǎng)監(jiān)管局、市局機(jī)關(guān)各科室、直屬各單位要結(jié)合實(shí)際、突出重點(diǎn)、創(chuàng)新方式,組織開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、案卷評(píng)查、模擬執(zhí)法、裝備操作等多種形式的比武活動(dòng)。要結(jié)合大比武活動(dòng),組織開(kāi)展執(zhí)法能手評(píng)選,選樹(shù)一批業(yè)務(wù)精通、敬業(yè)奉獻(xiàn)的執(zhí)法能手,發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,帶動(dòng)執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)整體提升。
    牽頭單位:市局執(zhí)法監(jiān)督辦公室。
    責(zé)任單位:各縣(市、區(qū))市場(chǎng)監(jiān)管局、市局機(jī)關(guān)各科室、直屬各單位。
    各縣(市、區(qū))市場(chǎng)監(jiān)管局、市局機(jī)關(guān)各科室、直屬各單位行政執(zhí)法人員。
    (一)動(dòng)員部署階段(20xx年4月)。
    根據(jù)活動(dòng)要求,結(jié)合自身工作實(shí)際,制定有計(jì)劃、分步驟、可操作的實(shí)施方案,做好動(dòng)員部署,廣泛發(fā)動(dòng)行政執(zhí)法人員積極參與活動(dòng)。
    (二)組織實(shí)施階段(20xx年5月-7月)。
    按照活動(dòng)實(shí)施方案,積極推進(jìn)各項(xiàng)工作落地見(jiàn)效,把能力提升活動(dòng)與黨史的學(xué)習(xí)教育、“我為群眾辦實(shí)事”等活動(dòng)相結(jié)合,一體推動(dòng),堅(jiān)持以活動(dòng)促工作、以工作促活動(dòng),切實(shí)把活動(dòng)成果體現(xiàn)到提升基層執(zhí)法質(zhì)效上來(lái)。各縣(市、區(qū))市場(chǎng)監(jiān)管局、市局直屬各單位要于7月10日前完成大學(xué)習(xí)大培訓(xùn)大比武以及執(zhí)法案卷評(píng)查、標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)法案例制作、基層執(zhí)法能手評(píng)選等工作,相關(guān)工作情況及文件材料于7月20日前報(bào)市局法規(guī)科(聯(lián)系人:楊威風(fēng)聯(lián)系電話:xx郵箱:xx)。
    (三)總結(jié)提升階段(20xx年8月)。
    各縣(市、區(qū))市場(chǎng)監(jiān)管局、市局機(jī)關(guān)各科室、直屬各單位要深化拓展活動(dòng)成果,總結(jié)提煉活動(dòng)中形成的好經(jīng)驗(yàn)好做法,進(jìn)一步完善提升基層行政執(zhí)法人員執(zhí)法能力的長(zhǎng)效機(jī)制。市法治政府建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將適時(shí)開(kāi)展全市基層執(zhí)法能手評(píng)選、優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)法案例推選等,進(jìn)一步深化活動(dòng)成果。
    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
    各縣(市、區(qū))市場(chǎng)監(jiān)管局、市局機(jī)關(guān)各科室、直屬各單位要高度重視,把能力提升活動(dòng)作為“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的重要載體和抓手,切實(shí)履行職責(zé),精心組織推動(dòng)。
    (二)加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
    堅(jiān)持科學(xué)謀劃、統(tǒng)籌兼顧、靈活機(jī)動(dòng),把集中培訓(xùn)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、課堂教學(xué)與實(shí)地觀摩相結(jié)合。
    (三)加強(qiáng)督導(dǎo)落實(shí)。
    要強(qiáng)化結(jié)果導(dǎo)向,狠抓落實(shí)。市法治政府建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將適時(shí)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,并將活動(dòng)開(kāi)展情況納入法治政府建設(shè)年度考核內(nèi)容。
    (四)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。
    要注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)宣傳行政執(zhí)法人員能力提升活動(dòng)開(kāi)展情況和經(jīng)驗(yàn)成效,持續(xù)營(yíng)造濃厚氛圍,樹(shù)立行政執(zhí)法人員的良好形象。
    提升工作能力的感想篇三
    為深化交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法改革,確保嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法,交通運(yùn)輸部決定組織開(kāi)展交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)能力提升行動(dòng),制定如下方案。
    全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神,深入落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》,以建設(shè)人民滿(mǎn)意交通為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以提升交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)能力為主線,力爭(zhēng)到20xx年,實(shí)現(xiàn)執(zhí)法人員素質(zhì)明顯提升、執(zhí)法能力和水平明顯提高、執(zhí)法權(quán)威和公信力明顯增強(qiáng)、執(zhí)法隊(duì)伍社會(huì)認(rèn)可度和群眾滿(mǎn)意度明顯上升。
    (一)提升政治素質(zhì)。
    1.組織開(kāi)展講政治、優(yōu)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)專(zhuān)題教育工作。落實(shí)中央依法治國(guó)工作會(huì)議關(guān)于“推進(jìn)法治專(zhuān)門(mén)隊(duì)伍革命化、正規(guī)化、專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化”要求,在交通運(yùn)輸行政執(zhí)法隊(duì)伍中開(kāi)展講政治、優(yōu)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)專(zhuān)題教育工作。以講政治為統(tǒng)領(lǐng),落實(shí)革命化要求,突出專(zhuān)題學(xué)習(xí)、警示教育環(huán)節(jié),引導(dǎo)執(zhí)法人員把好理想信念總開(kāi)關(guān),牢固樹(shù)立執(zhí)法為民的理念,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,確保做到忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律。以?xún)?yōu)作風(fēng)為關(guān)鍵,突出整治問(wèn)題、肅清頑疾環(huán)節(jié),通過(guò)自查自糾、專(zhuān)項(xiàng)巡查、分類(lèi)處理等方式,全面整治執(zhí)法不廉、辦案不公、擔(dān)當(dāng)不力等突出問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)執(zhí)法隊(duì)伍風(fēng)清氣正。以強(qiáng)服務(wù)為落腳點(diǎn),突出整改提升、建章立制環(huán)節(jié),制定優(yōu)化提升方案,實(shí)現(xiàn)專(zhuān)題教育成果長(zhǎng)效化。
    2.強(qiáng)化黨建引領(lǐng)作用。加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),具備條件的把黨支部建在執(zhí)法大隊(duì)上,擴(kuò)大黨的組織覆蓋和工作覆蓋。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度。充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用,打造一批黨員先鋒隊(duì)、黨員示范崗。
    (二)提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
    3.推進(jìn)文化素質(zhì)提升。探索實(shí)施大學(xué)本科以上學(xué)歷準(zhǔn)入制度,新錄用執(zhí)法人員原則上應(yīng)達(dá)到本科以上學(xué)歷。提高交通運(yùn)輸、法律、管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)執(zhí)法人員的錄用比例,鼓勵(lì)優(yōu)先提拔使用大學(xué)本科以上學(xué)歷領(lǐng)導(dǎo)干部。通過(guò)與高等院校開(kāi)展合作共建等方式,積極創(chuàng)造條件支持在崗執(zhí)法人員參加繼續(xù)學(xué)歷教育,到20xx年,基本實(shí)現(xiàn)執(zhí)法人員達(dá)到大專(zhuān)以上學(xué)歷。
    4.推進(jìn)綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)提升。從20xx年起,用3年左右時(shí)間,部省分工對(duì)執(zhí)法隊(duì)伍組織業(yè)務(wù)輪訓(xùn)。交通運(yùn)輸部負(fù)責(zé)修訂執(zhí)法人員培訓(xùn)考試大綱,編制綜合執(zhí)法人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)手冊(cè),完善執(zhí)法人員培訓(xùn)考試網(wǎng)上平臺(tái)和執(zhí)法考試題庫(kù),分領(lǐng)域、分專(zhuān)業(yè)研發(fā)一批培訓(xùn)課程,舉辦全國(guó)交通運(yùn)輸系統(tǒng)綜合行政執(zhí)法局(隊(duì))長(zhǎng)培訓(xùn)班,統(tǒng)籌開(kāi)展法律類(lèi)、專(zhuān)業(yè)類(lèi)知識(shí)培訓(xùn),培訓(xùn)一批師資和執(zhí)法業(yè)務(wù)骨干。省級(jí)交通運(yùn)輸主管部門(mén)負(fù)責(zé)組織本地區(qū)、本系統(tǒng)執(zhí)法隊(duì)伍輪訓(xùn)工作,選拔建設(shè)培訓(xùn)師資庫(kù),分期、分批對(duì)執(zhí)法人員進(jìn)行全員輪訓(xùn),并組織對(duì)執(zhí)法人員進(jìn)行考試。以此次輪訓(xùn)為契機(jī),著力培養(yǎng)跨門(mén)類(lèi)、跨專(zhuān)業(yè)綜合執(zhí)法人才,促進(jìn)各業(yè)務(wù)門(mén)類(lèi)深度融合,使執(zhí)法人員逐步全面系統(tǒng)掌握公路路政、道路運(yùn)政、水路運(yùn)政、航道行政、港口行政、地方海事行政、工程質(zhì)量監(jiān)督管理等綜合業(yè)務(wù)要求。
    5.推進(jìn)法治素養(yǎng)提升。全面推行綜合執(zhí)法機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度,領(lǐng)導(dǎo)班子成員每季度安排集中專(zhuān)題法律學(xué)習(xí)一次。將憲法、執(zhí)法常用法律法規(guī)知識(shí)作為執(zhí)法人員培訓(xùn)考試的重要內(nèi)容。采取組織執(zhí)法人員參加法庭旁聽(tīng)、錄制法治學(xué)習(xí)微視頻、開(kāi)展法治征文等形式,切實(shí)提升執(zhí)法人員運(yùn)用法治思維和法治方法開(kāi)展工作、維護(hù)穩(wěn)定、化解矛盾的能力和水平。
    6.推進(jìn)職業(yè)道德素質(zhì)提升。舉辦“職業(yè)道德大講堂”活動(dòng),通過(guò)誦經(jīng)典、講故事、省自身、談感悟、作點(diǎn)評(píng)等多種形式,引導(dǎo)執(zhí)法人員模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神,樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守、秉公執(zhí)法、廉潔自律的職業(yè)道德精神,切實(shí)提升執(zhí)法人員職業(yè)道德素質(zhì)。
    (三)提升執(zhí)法能力。
    7.加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍崗位訓(xùn)練。區(qū)分年齡、性別和崗位開(kāi)展執(zhí)法人員體能達(dá)標(biāo)測(cè)試。組織執(zhí)法全過(guò)程現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練,突出現(xiàn)場(chǎng)檢查、調(diào)查取證、應(yīng)急處置、案卷制作等模擬訓(xùn)練以及執(zhí)法信息系統(tǒng)、新型執(zhí)法裝備應(yīng)用訓(xùn)練。組織執(zhí)法能力比賽活動(dòng),突出考核現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法能力和水平。組織執(zhí)法案卷評(píng)查活動(dòng),制定案卷評(píng)查標(biāo)準(zhǔn),召開(kāi)分析通報(bào)會(huì),通報(bào)優(yōu)秀和不合格案卷,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析問(wèn)題、提出改進(jìn)措施。
    8.提升執(zhí)法規(guī)范化水平。制定公布交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法事項(xiàng)指導(dǎo)目錄。落實(shí)行政執(zhí)法“三項(xiàng)制度”,制定重大執(zhí)法決定法制審核清單,做到執(zhí)法行為過(guò)程信息全程記載、執(zhí)法全過(guò)程可回溯管理、重大執(zhí)法決定法制審核全覆蓋。
    (四)提升服務(wù)質(zhì)效。
    9.拓寬群眾監(jiān)督渠道。搭建新媒體監(jiān)督平臺(tái),暢通政務(wù)網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、手機(jī)應(yīng)用程序、便民服務(wù)熱線等公眾參與渠道,聘請(qǐng)群眾監(jiān)督員,發(fā)放執(zhí)法評(píng)議卡,廣泛開(kāi)展執(zhí)法效能評(píng)議,接受人民群眾監(jiān)督。針對(duì)企業(yè)、群眾反映的突出問(wèn)題,采取日常檢查、專(zhuān)項(xiàng)督查、暗訪巡查等多種措施,切實(shí)整改、及時(shí)處理。
    10.強(qiáng)化層級(jí)監(jiān)督考核。深入推進(jìn)交通運(yùn)輸行政執(zhí)法評(píng)議考核制度,細(xì)化考評(píng)內(nèi)容和指標(biāo),采取日常督查與專(zhuān)項(xiàng)督查相結(jié)合、明察與暗訪相結(jié)合,不斷提升執(zhí)法考評(píng)質(zhì)量和水平。落實(shí)考評(píng)結(jié)果反饋機(jī)制,對(duì)優(yōu)秀單位和個(gè)人予以通報(bào)表彰;對(duì)不合格單位和個(gè)人,通過(guò)糾正、約談、通報(bào)批評(píng)、調(diào)離崗位等方式,及時(shí)處理,自我監(jiān)督、自我凈化。
    11.創(chuàng)新為民便民利民執(zhí)法方式。深入企業(yè)、社區(qū)、工地、站場(chǎng),開(kāi)展大調(diào)研、大走訪活動(dòng),與企業(yè)、群眾互訪交流,幫助企業(yè)、群眾解決實(shí)際困難。組織開(kāi)展執(zhí)法體驗(yàn)周、基層站所開(kāi)放日等活動(dòng),邀請(qǐng)群眾和媒體參與、觀摩、體驗(yàn)執(zhí)法工作。擦亮執(zhí)法服務(wù)窗口,設(shè)立便民服務(wù)站,發(fā)放便民服務(wù)卡,設(shè)立公示欄,落實(shí)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”的普法責(zé)任制,加強(qiáng)對(duì)交通運(yùn)輸法律法規(guī)、相關(guān)政策、安全知識(shí)的宣傳講解,展示執(zhí)法隊(duì)伍良好精神風(fēng)貌,提升執(zhí)法公信力。
    (五)夯實(shí)基層基礎(chǔ)。
    12.推進(jìn)“四基四化”建設(shè)。深入推進(jìn)以“基層執(zhí)法隊(duì)伍職業(yè)化、基層執(zhí)法站所標(biāo)準(zhǔn)化、基礎(chǔ)管理制度規(guī)范化、基層執(zhí)法工作信息化”為內(nèi)容的“四基四化”建設(shè),切實(shí)發(fā)揮基層執(zhí)法作為行業(yè)管理“最后一公里”的重要作用。
    13.著力提升基層站所領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)能力。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)和紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),抓住“關(guān)鍵少數(shù)”,切實(shí)發(fā)揮頭雁效應(yīng)。上級(jí)交通運(yùn)輸主管部門(mén)要對(duì)交通運(yùn)輸基層站所領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行初任培訓(xùn)。加大實(shí)踐鍛煉力度,提升基層站所領(lǐng)導(dǎo)班子履職能力,重點(diǎn)提高研判決策、指揮調(diào)度、現(xiàn)場(chǎng)處置、應(yīng)急保障、組織協(xié)調(diào)水平。
    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。省級(jí)交通運(yùn)輸主管部門(mén)要研究制定本地區(qū)工作方案,明確目標(biāo)思路、細(xì)化工作任務(wù)、實(shí)化工作措施、創(chuàng)新活動(dòng)載體、落實(shí)責(zé)任分工。市縣級(jí)交通運(yùn)輸主管部門(mén)要結(jié)合本單位實(shí)際情況,研究制定年度工作計(jì)劃,明確方式步驟、工作重點(diǎn),將各項(xiàng)任務(wù)措施分解落實(shí)到具體的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和責(zé)任人,確保取得實(shí)效。各級(jí)交通運(yùn)輸主管部門(mén)要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作責(zé)任,及時(shí)部署安排工作,研究協(xié)調(diào)解決重大問(wèn)題,加強(qiáng)跟蹤督導(dǎo),形成工作合力。
    (二)加大保障力度。地方各級(jí)交通運(yùn)輸主管部門(mén)要加強(qiáng)執(zhí)法保障,將學(xué)習(xí)培訓(xùn)、裝備配備、宣傳教育等經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算。主動(dòng)向當(dāng)?shù)攸h委、政府匯報(bào)交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)能力提升行動(dòng)有關(guān)情況,積極爭(zhēng)取財(cái)政等部門(mén)支持,保障各項(xiàng)工作任務(wù)落地見(jiàn)效。
    (三)強(qiáng)化宣傳示范。各級(jí)交通運(yùn)輸主管部門(mén)、綜合執(zhí)法機(jī)構(gòu)要充分利用報(bào)紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博等新媒體,廣泛宣傳執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)能力提升行動(dòng)工作成效,展示交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法的新作為、新形象,營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。要注重發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和宣傳執(zhí)法先進(jìn)典型,挖掘、總結(jié)、推廣基層鮮活經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法的凝聚力和影響力。
    交通運(yùn)輸部直屬海事系統(tǒng)、長(zhǎng)江航務(wù)管理局、珠江航務(wù)管理局要按照本方案,結(jié)合工作實(shí)際,統(tǒng)籌組織開(kāi)展直屬行政執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)能力提升行動(dòng)。
    提升工作能力的感想篇四
    成就體現(xiàn)為我們所做的,既能令自己滿(mǎn)意,又讓我們?yōu)榻M織的目標(biāo)和戰(zhàn)略愿景作出貢獻(xiàn)的事情。
    評(píng)估我們的成就,最理想的手段是名為par的系統(tǒng)——。
    問(wèn)題(problem)、動(dòng)作(action)和結(jié)果(result)。
    它需要你發(fā)現(xiàn)在特定的時(shí)間存在的問(wèn)題或機(jī)會(huì),解釋已經(jīng)采取的行動(dòng),并認(rèn)識(shí)到這個(gè)行動(dòng)產(chǎn)生的結(jié)果。這讓組織獲得了一個(gè)非常客觀的指標(biāo),衡量你針對(duì)具體的組織挑戰(zhàn)所取得的成就。
    每一天,我們都需要反思,自己的貢獻(xiàn)和成就是什么,同時(shí)確定我們通過(guò)這些成就為公司創(chuàng)造的價(jià)值。
    我們必須掌握兩個(gè)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài),以確保我們的'價(jià)值。
    第一個(gè)是國(guó)內(nèi)和國(guó)際新聞,以及行業(yè)雜志上的某些文章,主題涉及我們的職業(yè)、行業(yè)或我們?cè)诠ぷ鞯慕M織中所扮演的角色。
    第二個(gè)領(lǐng)域是技術(shù),因?yàn)榧夹g(shù)每天都在進(jìn)步,通過(guò)提供通訊連接和獲取全球信息,為組織的增長(zhǎng)發(fā)揮催化劑的作用。
    我們?nèi)绾握莆兆钚聞?dòng)態(tài)?理想情況下,每周都應(yīng)該閱讀書(shū)籍,訂閱各種商業(yè)、行業(yè)雜志和期刊(以及您感興趣的任何其他內(nèi)容),查看在線新聞來(lái)源,以及閱讀本地和國(guó)際評(píng)論。
    在全球市場(chǎng),英語(yǔ)、西班牙語(yǔ)和漢語(yǔ)的使用者最多。我們需要學(xué)會(huì)至少其中兩種。
    全球而論,掌握第二種語(yǔ)言是至關(guān)重要的,不僅因?yàn)槭褂昧硪环N語(yǔ)言很重要,而且因?yàn)樗鼣U(kuò)展了我們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上開(kāi)展研究,學(xué)習(xí)手冊(cè)內(nèi)容和在本職工作領(lǐng)域內(nèi)查找專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)的能力。它還讓我們能更好地了解最新的技術(shù)動(dòng)態(tài)和其他文化。
    但最重要的是,我們有機(jī)會(huì)與那些思維方式有別于我們的人進(jìn)行互動(dòng)。沒(méi)有人從我們的身上剝奪這些經(jīng)驗(yàn),其價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們享受旅行所支付的費(fèi)用。
    許多人都會(huì)表現(xiàn)出一個(gè)特征(或缺點(diǎn))——對(duì)于展現(xiàn)自己的能量、欲望和激情感到恐懼或不適。
    但我們必須意識(shí)到,沒(méi)有什么比熱情更能打動(dòng)人。必須讓人能從我們的眼中看到動(dòng)力和激情。我們需要說(shuō)的是:“我想在這里工作,因?yàn)槲蚁矚g你們所做的事。我已經(jīng)研究過(guò),我真的很喜歡這家公司和公司的價(jià)值觀、產(chǎn)品和經(jīng)營(yíng)方式?!?BR>    許多專(zhuān)業(yè)人士不愿意在工作中表現(xiàn)出熱情,表達(dá)出我們的情緒和激情能提高我們的專(zhuān)業(yè)魅力。我們眼中放射的光彩流露的是對(duì)工作的個(gè)人興趣——它證明我們渴望做某事。
    提升工作能力的感想篇五
    我有幸參加了“國(guó)培計(jì)劃(20xx)”-陜西農(nóng)村中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程遠(yuǎn)程培訓(xùn)。通過(guò)這段時(shí)間的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),讓我對(duì)教育現(xiàn)代化的發(fā)現(xiàn)有了新的認(rèn)識(shí),當(dāng)今以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代技術(shù)正迅速發(fā)展,改變我的學(xué)習(xí)方式。信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用的能力將作為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標(biāo)志。同時(shí)對(duì)我各方面的能力有了很大提高,特別是對(duì)信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力,現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我認(rèn)識(shí)到作為一名信息技術(shù)教師應(yīng)積極主動(dòng)吸納當(dāng)今最新的技術(shù),通過(guò)這段時(shí)間的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),我受益匪淺。我對(duì)這段時(shí)間的努力學(xué)習(xí),進(jìn)行了如下研修總結(jié):
    1、此次信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)者培訓(xùn),每一天都使我在觀念上有一個(gè)更新。在平時(shí)我都停流在基本應(yīng)用上,然而通過(guò)此培訓(xùn),才真正的認(rèn)識(shí)到自我在專(zhuān)業(yè)方面還有許多的不足,在今后的業(yè)務(wù)提升方面還有大量的知識(shí)要學(xué)習(xí),只有這樣隨時(shí)為自我更新,補(bǔ)充新識(shí),更新觀念,從根本上提升才能專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
    2、隨著信息化快速發(fā)展,作為一名教師,必須具備良好的信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。
    1、通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家教授視頻教學(xué),使我充認(rèn)識(shí)到作為老師,首先要具備基本的素養(yǎng),掌握信息操作的基本能力和獲取信息的能力,除此之外還應(yīng)具備信息收集處理以及表達(dá)的能力和綜合運(yùn)用能力。深刻的認(rèn)識(shí)到教育信息的重要性,明白什么是教育信息化發(fā)的發(fā)展情況,真正理解了信息化教學(xué)環(huán)境在教育教學(xué)中的作用,掌握了幾種常用的教學(xué)模式和軟件的基本應(yīng)用。
    2、通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家們對(duì)“資源檢索與獲取”、“多媒體素材的處理”、“辦公軟件綜合應(yīng)用”、多媒體課件設(shè)計(jì)與制作、微課設(shè)計(jì)與制作,等等的解析,才真正的意識(shí)到自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面太落后與不足。使我真正的知道了什么是辦公軟件強(qiáng)大的功能,平時(shí)我只會(huì)對(duì)辦公軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)用,沒(méi)有更進(jìn)一步去學(xué)習(xí),聽(tīng)了教授的解析與演示操作,深刻的認(rèn)識(shí)到什么專(zhuān)業(yè)知識(shí),我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)來(lái)豐富自我專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
    1、遠(yuǎn)程研修教育不再局限在課堂,教師可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體通訊技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),可以隨時(shí)將自己的薄弱環(huán)節(jié)強(qiáng)化學(xué)習(xí),直到完全鞏固.更加便于對(duì)每個(gè)知識(shí)內(nèi)容的融會(huì)貫通,使原來(lái)想做而做不到的事情成為現(xiàn)實(shí)。
    2、通過(guò)這個(gè)平臺(tái),與全國(guó)教育專(zhuān)家進(jìn)行了一次“零距離”的接觸,“面對(duì)面”聆聽(tīng)他們的輔導(dǎo)講座、鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵,讓我開(kāi)闊了視野。專(zhuān)業(yè)方面,通過(guò)論壇與同仁們的談化學(xué)、探迷惑,使我在思想、專(zhuān)業(yè)方面都得到很大的提高。這種平臺(tái),使我們的距離變得更近、更方便交流。
    3、通過(guò)看視頻,視頻答疑讓我們有了一次與專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行近距離探討問(wèn)題的機(jī)會(huì)。在答疑過(guò)程中,專(zhuān)家們的建議和意見(jiàn)對(duì)我們今后更好地駕馭課堂,更好的解決課堂突發(fā)事件提供了理論基礎(chǔ)和方法支撐。專(zhuān)家學(xué)者們奉獻(xiàn)了他們的經(jīng)驗(yàn)和研究成果,大大提高了我們的教學(xué)水平,讓我們收獲了知識(shí)的同時(shí),也讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。通過(guò)觀看答疑,我得到了很大啟發(fā),學(xué)會(huì)了許多解決問(wèn)題的方法和竅門(mén),讓我在今后的教學(xué)中更加游刃有余,對(duì)今后的教育教學(xué)來(lái)說(shuō)感覺(jué)受益匪淺!與專(zhuān)家老師交流,在班級(jí)論壇中發(fā)帖、回貼,進(jìn)行論壇研討等活動(dòng),我學(xué)到了很多新知識(shí),并為以后的教學(xué)工作奠定了厚實(shí)的基礎(chǔ)。
    本次培訓(xùn)中,專(zhuān)家教授們都注重細(xì)節(jié)上的教學(xué)滲透,他們通過(guò)專(zhuān)題講與案例分析和演示操作的方式,不僅教給我們知識(shí)和技巧,更在無(wú)形中用自己的言行來(lái)引導(dǎo)大家,在一些細(xì)節(jié)的講解上十分細(xì)致,恰當(dāng)?shù)貪B透一些學(xué)科常識(shí),使不同程度的老師都能得到提高,真正的學(xué)有所獲。
    此次遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),教育觀念有所更新,教學(xué)方法更新,讓我們農(nóng)村教師也充分享受了運(yùn)用遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的成果。結(jié)合專(zhuān)家講座、作業(yè)練習(xí)、教師間相互交流等學(xué)習(xí)方式,更新教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。
    1、通過(guò)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),在學(xué)習(xí)的同時(shí),在班級(jí)論壇學(xué)習(xí)交流時(shí)與縣內(nèi)縣外相識(shí)或不相識(shí)的同行朋友進(jìn)行網(wǎng)上探討。學(xué)到了許多新的教育觀念,也通過(guò)同行的幫助,解除了自己在教育教學(xué)中的許多困惑?!鞍l(fā)帖、回帖”充分交流闡述自己在教育教學(xué)的感想、心得、體會(huì),促進(jìn)了教師之間的真摯交流,增長(zhǎng)了教師的'見(jiàn)識(shí),增進(jìn)了我們老師之間的友誼。
    2、在培訓(xùn)的整個(gè)過(guò)程中,我不僅僅是在學(xué)怎樣教學(xué)生,更為重要的是,我學(xué)到了一些原來(lái)自己也不是太清楚的知識(shí),鞏固和升級(jí)了自己的知識(shí)庫(kù),這一點(diǎn)是非常有價(jià)值的。在本次培訓(xùn)過(guò)程中,通過(guò)完成專(zhuān)家推薦的作業(yè),我發(fā)現(xiàn),天外有天,人外有人,我深深感到自身的不足,感到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。很多老師的作業(yè)中提供了精彩的案例,優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì),完美的教學(xué)策略,這些都是值得我去學(xué)習(xí)的。
    3、培訓(xùn)是短暫的,效益是明顯的,收獲是充實(shí)的。遠(yuǎn)程研修平臺(tái)上的老師都在努力地學(xué)習(xí),積極地參與互動(dòng),發(fā)表文章和評(píng)論,指導(dǎo)老師幾乎每天深夜十一二點(diǎn)都在網(wǎng)上批閱我們的作業(yè),與我們互動(dòng)。像他們這樣孜孜不倦的精神真是值得我學(xué)習(xí)。
    4、這一次培訓(xùn)活動(dòng)后,我要把所學(xué)的教學(xué)理念,咀嚼、消化,內(nèi)化為自己的教學(xué)思想,指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐;要不斷搜集教育信息,學(xué)習(xí)教育理論,增長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí),課后經(jīng)常撰寫(xiě)教學(xué)反思,以便今后上課進(jìn)一步提高。
    總之,這是收獲豐厚的一次培訓(xùn),充實(shí)和完善了自己,我很榮幸,但更多感到的是責(zé)任、是壓力,也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長(zhǎng)的一次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)使我受益匪淺。它讓我站在了一個(gè)嶄新的平臺(tái)上審視了我的教學(xué),使我對(duì)今后的教學(xué)工作有了明確的方向。
    提升工作能力的感想篇六
    全省和全市審計(jì)工作會(huì)議要求,準(zhǔn)確把握進(jìn)入新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展對(duì)審計(jì)工作提出的新任務(wù)新要求,堅(jiān)持“以審計(jì)精神立身,以創(chuàng)新規(guī)范立業(yè),以自身建設(shè)立信”,全面提升全市審計(jì)干部的綜合能力,為“六個(gè)新xx”建設(shè)作出新貢獻(xiàn)。
    立足“審計(jì)機(jī)關(guān)首先是政治機(jī)關(guān)”和“審計(jì)監(jiān)督首先是經(jīng)濟(jì)監(jiān)督”的定位,通過(guò)加強(qiáng)審計(jì)干部思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,著重錘煉全市審計(jì)干部的政治擔(dān)當(dāng)能力、依法審計(jì)能力、創(chuàng)新發(fā)展能力、規(guī)范履職能力、攻堅(jiān)克難能力、廉潔審計(jì)能力,全面提升審計(jì)干部“逢審能查、開(kāi)口能講、提筆能寫(xiě)、遇事能干”的水平,著力打造信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化審計(jì)隊(duì)伍,推動(dòng)全市審計(jì)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
    (一)夯實(shí)政治根基,全面提升政治擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰退健@卫伟盐照谓ㄔO(shè)這個(gè)黨的根本性建設(shè),把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿審計(jì)工作始終,夯實(shí)思想基礎(chǔ),凝聚奮進(jìn)力量。
    1、加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。始終把堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)審計(jì)工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)作為根本原則,堅(jiān)持在市、縣(區(qū))委審計(jì)委員會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的工作機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行重大事項(xiàng)請(qǐng)示、報(bào)告、報(bào)備等制度。認(rèn)真貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和新時(shí)代黨的組織路線,積極爭(zhēng)創(chuàng)“模范機(jī)關(guān)黨支部”,深入推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),規(guī)范落實(shí)“三會(huì)一課”、主題黨日、民主生活會(huì)和組織生活會(huì)等各項(xiàng)黨內(nèi)制度,不斷豐富黨內(nèi)組織生活形式,持續(xù)打造審計(jì)組臨時(shí)黨小組品牌,充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)保障作用和黨員干部在審計(jì)一線的先鋒模范作用。
    2、提高理論水平。利用黨組理論學(xué)習(xí)中心組會(huì)、“集中整訓(xùn)”以及“三會(huì)一課”等黨內(nèi)組織生活制度,通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)班、專(zhuān)題講座、研討交流等活動(dòng),深堅(jiān)持用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
    3、提高政治能力。不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,始終保持高度的政治敏銳性和政治鑒別力,在任何情況下做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏。站在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的高度,堅(jiān)決擁護(hù)“兩個(gè)確立”,始終心懷“國(guó)之大者”,跳出審計(jì)看審計(jì),準(zhǔn)確把握宏觀經(jīng)濟(jì)政策調(diào)控目標(biāo)、運(yùn)行機(jī)理與落實(shí)難點(diǎn),鉆研國(guó)家大政方針背后蘊(yùn)含的政治意圖、戰(zhàn)略考慮和實(shí)踐要求,做到立足經(jīng)濟(jì)監(jiān)督、體現(xiàn)政治要求、維護(hù)政治安全。
    (二)筑牢審計(jì)質(zhì)量,全面提升依法審計(jì)的能力和水平。牢固樹(shù)立審計(jì)質(zhì)量是審計(jì)工作生命線理念,培育打造更多優(yōu)秀審計(jì)項(xiàng)目,依法履行審計(jì)職責(zé),切實(shí)提高審計(jì)監(jiān)督的權(quán)威性和公信力。
    4、提高依法審計(jì)能力。帶頭尊崇和執(zhí)行《憲法》,嚴(yán)格落實(shí)新修訂的《審計(jì)法》等相關(guān)法律法規(guī),堅(jiān)持以審計(jì)事實(shí)為根據(jù),以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,用事實(shí)和數(shù)據(jù)說(shuō)話,實(shí)事求是,以理服人,做到審計(jì)程序合法、審計(jì)方式遵法、審計(jì)標(biāo)準(zhǔn)依法、審計(jì)保障用法,有效防控質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)。進(jìn)一步對(duì)審計(jì)業(yè)務(wù)流程、審計(jì)實(shí)施過(guò)程、審計(jì)檔案文書(shū)等進(jìn)行優(yōu)化和規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行審計(jì)操作流程和標(biāo)準(zhǔn),全面提升審計(jì)工作法治化、規(guī)范化水平。
    5、提高質(zhì)量控制能力。修訂完善并嚴(yán)格落實(shí)審計(jì)質(zhì)量控制制度,加強(qiáng)審計(jì)方案編制、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施、報(bào)告編制等全流程審計(jì)質(zhì)量管控,嚴(yán)格執(zhí)行審計(jì)組長(zhǎng)、項(xiàng)目主審、審計(jì)人員和法規(guī)審理等質(zhì)量分級(jí)控制責(zé)任,切實(shí)把好現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)關(guān)、審計(jì)報(bào)告撰寫(xiě)關(guān)、審計(jì)查出問(wèn)題處理關(guān)、項(xiàng)目復(fù)核審理審定關(guān)。拓寬審計(jì)視野,更新審計(jì)理念、創(chuàng)新審計(jì)方法,提高問(wèn)題查核、定性定責(zé)、審計(jì)建議的準(zhǔn)確性、針對(duì)性和可操作性。
    6、提高爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)能力。修訂完善優(yōu)秀審計(jì)項(xiàng)目評(píng)選辦法及標(biāo)準(zhǔn),組織開(kāi)展“全國(guó)、全省、全市優(yōu)秀審計(jì)項(xiàng)目”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)和全市“優(yōu)秀審計(jì)報(bào)告”評(píng)選活動(dòng)。全市審計(jì)機(jī)關(guān)年內(nèi)至少有2個(gè)審計(jì)項(xiàng)目爭(zhēng)創(chuàng)為全省優(yōu)秀審計(jì)項(xiàng)目,縣區(qū)審計(jì)機(jī)關(guān)年內(nèi)至少有1個(gè)審計(jì)項(xiàng)目爭(zhēng)創(chuàng)為全市優(yōu)秀審計(jì)項(xiàng)目。全市審計(jì)機(jī)關(guān)積極爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)、全省優(yōu)秀審計(jì)項(xiàng)目。
    (三)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),全面提升創(chuàng)新發(fā)展的能力和水平。樹(shù)立起與高質(zhì)量發(fā)展相適應(yīng)的審計(jì)思維方式,在審計(jì)理念、組織方式、技術(shù)方法上推陳出新,不斷健全和完善審計(jì)管理體制機(jī)制。
    7、提高研究型審計(jì)能力。以開(kāi)展全市“研究型審計(jì)推進(jìn)年”行動(dòng)為重點(diǎn),沿著“政治—政策—項(xiàng)目—資金”主線,將研究貫穿于審前準(zhǔn)備、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施、成果運(yùn)用全過(guò)程,全面提升研究政策、研究審計(jì)對(duì)象、研究審計(jì)項(xiàng)目庫(kù)、研究審計(jì)方法、研究查出的問(wèn)題、研究審計(jì)建議的能力和水平,以研究型審計(jì)服務(wù)審計(jì)實(shí)踐。
    8、提高大數(shù)據(jù)審計(jì)能力。深刻認(rèn)識(shí)推進(jìn)“科技強(qiáng)審”是提高審計(jì)監(jiān)督能力的必然選擇,依托“金審三期”建設(shè),提升審計(jì)信息化建設(shè)水平和大數(shù)據(jù)審計(jì)能力。創(chuàng)新大數(shù)據(jù)審計(jì)方法和技術(shù)工具,堅(jiān)持“總體分析、發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)、分散核實(shí)、系統(tǒng)研究”的審計(jì)模式,提高數(shù)據(jù)歸集、綜合比對(duì)和關(guān)聯(lián)分析能力。
    9、提高做好“后半篇文章”能力。嚴(yán)格落實(shí)《xx市關(guān)于貫徹落實(shí)建立健全審計(jì)查出問(wèn)題整改長(zhǎng)效機(jī)制的實(shí)施意見(jiàn)的實(shí)施辦法》,對(duì)審計(jì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題研究整改標(biāo)準(zhǔn),形成問(wèn)題清單,建立整改臺(tái)賬,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,跟蹤督導(dǎo)落實(shí),持續(xù)推動(dòng)被審計(jì)單位壓實(shí)整改責(zé)任,確保審計(jì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題全部整改到位,切實(shí)做好審計(jì)“后半篇文章”,以高質(zhì)量的整改成果持續(xù)放大審計(jì)監(jiān)督成效。
    (四)加強(qiáng)教育培訓(xùn),全面提升規(guī)范履職的能力和水平。加大干部教育培訓(xùn)力度,優(yōu)化干部結(jié)構(gòu)。鼓勵(lì)審計(jì)人員參加專(zhuān)業(yè)考試,提升職稱(chēng)和學(xué)歷。積極爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人”,不斷提升履職能力。
    0、提高“逢審能查”能力。牢牢扭住審計(jì)人員基本業(yè)務(wù)能力不放松,大力提升發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、揭示問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,熟練掌握審計(jì)準(zhǔn)則原理與財(cái)經(jīng)法規(guī)等基礎(chǔ)知識(shí),不斷豐富知識(shí)庫(kù),全面學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行各個(gè)領(lǐng)域的政策體系、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與業(yè)務(wù)流程,做到融會(huì)貫通,一專(zhuān)多能。加強(qiáng)綜合分析能力,堅(jiān)持在審計(jì)中做到由表及里、去粗取精,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),做到切中要害,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,揭示真相,總結(jié)提升。
    1、提高“開(kāi)口能講”能力。更加注重語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力提升,立足嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確、詳實(shí)充分和通俗易懂,堅(jiān)持用專(zhuān)業(yè)、簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)立場(chǎng)和觀點(diǎn),在審計(jì)過(guò)程中利用談話技巧,發(fā)現(xiàn)賬面后隱藏的真相。加強(qiáng)與被審計(jì)單位的溝通交流和意見(jiàn)交換,搭建起傳遞市委、市政府調(diào)控決策意圖的紐帶與橋梁,促進(jìn)宏觀經(jīng)濟(jì)政策的貫徹執(zhí)行。
    2、提高“提筆能寫(xiě)”能力。“能寫(xiě)”所反映的是總結(jié)歸納、邏輯思考與分析研判能力。審計(jì)文章是審計(jì)過(guò)程的載體,也是披露審計(jì)信息、提出審計(jì)建議,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)政策進(jìn)一步完善的重要依據(jù)。要增加知識(shí)儲(chǔ)備,提升寫(xiě)作水平,無(wú)論是撰寫(xiě)審計(jì)計(jì)劃、審計(jì)方案、審計(jì)底稿、審計(jì)報(bào)告還是審計(jì)信息、審計(jì)建議,都要努力做到觀點(diǎn)鮮明、邏輯嚴(yán)密,言之有物、內(nèi)容詳實(shí),文筆精煉、言近旨遠(yuǎn),促進(jìn)深化審計(jì)成果、實(shí)現(xiàn)審計(jì)價(jià)值。
    (五)強(qiáng)化實(shí)干擔(dān)當(dāng),全面提升攻堅(jiān)克難的能力和水平。堅(jiān)持“以實(shí)績(jī)論英雄”的鮮明導(dǎo)向,優(yōu)化平時(shí)考核和年終考核,適度表彰和宣傳先進(jìn)典型,激勵(lì)審計(jì)干部忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)、履職盡責(zé)。
    3、提高“遇事能干”能力。主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)、踐行新使命、履行新職責(zé),增強(qiáng)對(duì)審計(jì)事業(yè)的政治責(zé)任感、歷史使命感和職業(yè)榮譽(yù)感,落實(shí)新時(shí)代好干部標(biāo)準(zhǔn),時(shí)時(shí)處處用責(zé)任說(shuō)話、用責(zé)任干事、用責(zé)任擔(dān)事,積極投身審計(jì)一線磨煉自己、提升本領(lǐng),堅(jiān)持用攻堅(jiān)克難的實(shí)際行動(dòng)詮釋新時(shí)代審計(jì)人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),切實(shí)當(dāng)好國(guó)家財(cái)產(chǎn)的“看門(mén)人”、經(jīng)濟(jì)安全的“守護(hù)者”。
    4、提高敢于斗爭(zhēng)能力。主動(dòng)發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,堅(jiān)定斗爭(zhēng)意志,增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng),工作中敢于直面問(wèn)題,敢于較真碰硬,敢于堅(jiān)持原則,面對(duì)困難、矛盾、阻力要無(wú)私無(wú)畏,敢于查真相、說(shuō)真話、報(bào)實(shí)情。對(duì)審計(jì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題不回避、不退縮、不手軟,頂住干擾和壓力,切實(shí)做到問(wèn)題查得出來(lái)、報(bào)得上來(lái)、處理得下去。
    (六)改進(jìn)工作作風(fēng),全面提升廉潔審計(jì)的能力和水平。嚴(yán)格履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,始終嚴(yán)格教育管理監(jiān)督,馳而不息糾正“四風(fēng)”,營(yíng)造風(fēng)清氣正的審計(jì)工作氛圍。
    5、提高涵養(yǎng)作風(fēng)能力。努力改進(jìn)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng),錘煉“嚴(yán)細(xì)實(shí)深”的作風(fēng),養(yǎng)成健康的工作和生活方式,樹(shù)立審計(jì)人員的良好形象。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神,持續(xù)改進(jìn)學(xué)風(fēng)、文風(fēng)、會(huì)風(fēng),持續(xù)涵養(yǎng)新風(fēng)正氣,以作風(fēng)建設(shè)新成效激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)新作為。
    6、提高廉潔從審能力。始終保持對(duì)“腐蝕”、“圍獵”的警覺(jué),自覺(jué)以先進(jìn)典型為引領(lǐng),以反面典型為鏡鑒,筑牢思想防線、守住紀(jì)律紅線、追求道德高線,始終自重自省自警自勵(lì),慎獨(dú)慎初慎微慎友,嚴(yán)格執(zhí)行審計(jì)“四嚴(yán)禁”工作要求和審計(jì)“八不準(zhǔn)”工作紀(jì)律,拒絕說(shuō)情風(fēng)、關(guān)系網(wǎng)、利益鏈,杜絕隨意抹問(wèn)題、謀私利,始終做到依法審計(jì)、文明審計(jì)、廉潔審計(jì)。
    (一)動(dòng)員部署階段(4月)。認(rèn)真研究,精心組織,明確目標(biāo)任務(wù),細(xì)化工作標(biāo)準(zhǔn),制定工作方案,逐步開(kāi)展有關(guān)工作。各縣區(qū)局工作方案要于4月底前上報(bào)市局辦公室。
    (二)組織實(shí)施階段(5月—11月)。結(jié)合實(shí)際扎實(shí)開(kāi)展“干部能力提升年”行動(dòng),多措并舉、全面推進(jìn)、取得實(shí)效。對(duì)階段性工作成效作出評(píng)估,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),樹(shù)立先進(jìn)典型。
    (三)總結(jié)提升階段(12月)。全面總結(jié)“干部能力提升年”行動(dòng)的做法、經(jīng)驗(yàn)和成效,認(rèn)真梳理存在的問(wèn)題和不足,立行立改、常抓不懈、久久為功,并專(zhuān)題報(bào)送行動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)。
    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市局成立“干部能力提升年”行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)在局辦公室??h區(qū)審計(jì)局要指定專(zhuān)人負(fù)責(zé),形成分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制。
    (二)強(qiáng)化工作督導(dǎo)。建立督促檢查機(jī)制,市局領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)“干部能力提升年”行動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,強(qiáng)化對(duì)各縣區(qū)審計(jì)局的監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、推動(dòng)落實(shí)、及時(shí)通報(bào)。
    (三)注重統(tǒng)籌兼顧。把開(kāi)展“干部能力提升年”行動(dòng)與開(kāi)展“研究型審計(jì)推進(jìn)年”,做到統(tǒng)籌兼顧,合理安排,扎實(shí)推進(jìn)。
    提升工作能力的感想篇七
    轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)接近結(jié)束,經(jīng)過(guò)6天的學(xué)習(xí),我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人,我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義,非常有必要,因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí),更讓我開(kāi)闊了視野,解放了思想,打動(dòng)了內(nèi)心。無(wú)論是從蚌埠市黨校到金寨黨校,從聽(tīng)課到交談,還是從所聽(tīng)到所聞,每時(shí)每刻、每一堂課,都讓我有所感動(dòng)和收獲,許多不可言語(yǔ)表達(dá)的收獲。加之與來(lái)自不同縣區(qū)、不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂,相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì):
    作為一名年輕的基層干部,我有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過(guò)老師深入淺出的講授,感覺(jué)豁然開(kāi)朗,許多問(wèn)題從理論上找到了依據(jù),對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn),感覺(jué)收獲很大。
    這一次培訓(xùn)給了我們接受高端教育的機(jī)會(huì),讓我們開(kāi)闊了眼界,豐富了知識(shí),打開(kāi)了思路,不僅對(duì)本地本土有了更加深入的認(rèn)識(shí),也對(duì)開(kāi)放先進(jìn)的城市、理念有了進(jìn)一步的了解。
    金寨榮教授的課,讓我們站在了更高的臺(tái)階上重新地認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)各方面的革命時(shí)期的知識(shí),這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作,看待我們的缺點(diǎn)和不足。
    小南京村的考察讓我有很大的感觸——一個(gè)地方的發(fā)展如此驚人。當(dāng)我們感嘆她現(xiàn)在的發(fā)展成果時(shí),我們更應(yīng)想到當(dāng)初為了現(xiàn)在的成果有多少人付出了多少的努力。我們不認(rèn)同“人有多大膽,有多大產(chǎn)”,但一味的甘于落后、甘于現(xiàn)狀是絕不能有現(xiàn)在全新的現(xiàn)代化的金寨。
    結(jié)合這幾天老師所講的內(nèi)容,總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力:
    三是綜合協(xié)調(diào)能力,就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四
    是組織管理能力,就是善于社會(huì)交往,有較高的管理水平,組織得當(dāng);
    六是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力,就是每個(gè)人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)。
    要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個(gè)能力,因?yàn)樽鳛樾率兰o(jì)的干部人才就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、跟上時(shí)代的步伐,只有這樣社會(huì)才能科學(xué)的進(jìn)步。這次培訓(xùn)無(wú)論是課堂學(xué)習(xí)還是參觀考察,使師生互動(dòng)還是所見(jiàn)所聞,都讓我從沒(méi)個(gè)角度獲得了知識(shí),感謝蚌埠市中小學(xué)教師進(jìn)修學(xué)校和蚌埠市委黨校給了我們年輕干部這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)。今后,我將盡自己所能把所學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)際工作中,保證在政治上、思想上、組織紀(jì)律上、工作責(zé)任上始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,用一份做人的真誠(chéng)和愛(ài)心、一份政治責(zé)任完成好組織交給的'每一項(xiàng)工作。如上是我對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的己點(diǎn)膚淺的心得,如有不當(dāng)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
    提升工作能力的感想篇八
    (一)范圍對(duì)象。全區(qū)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和村、社區(qū)全體工作人員。
    (二)目標(biāo)任務(wù)。通過(guò)強(qiáng)化干部執(zhí)行力建設(shè),全面提升干部隊(duì)伍思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、文化素質(zhì)等三個(gè)方面素質(zhì),提升學(xué)習(xí)力、策劃力、創(chuàng)新力、落實(shí)力、凝聚力、親和力等六個(gè)方面能力,積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型機(jī)關(guān)創(chuàng)建,進(jìn)一步促進(jìn)全區(qū)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)又好又快發(fā)展。
    “能力素質(zhì)提升年”活動(dòng)分三個(gè)階段:
    (一)宣傳動(dòng)員階段(20xx年2月)。召開(kāi)動(dòng)員會(huì),明確目標(biāo)任務(wù)和工作要求,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。
    (二)組織實(shí)施階段(20xx年3月—11月)。以“建設(shè)高素質(zhì)執(zhí)政骨干隊(duì)伍”為抓手,重點(diǎn)開(kāi)展七項(xiàng)活動(dòng),全面提升干部隊(duì)伍的執(zhí)行力、落實(shí)力、公信力。
    1、開(kāi)展“對(duì)標(biāo)提能”活動(dòng),在學(xué)習(xí)先進(jìn)中提素質(zhì)、提水平。分期分批組織鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街道和區(qū)直部門(mén)“一把手”到對(duì)標(biāo)單位考察,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)闊發(fā)展思路,增強(qiáng)轉(zhuǎn)型發(fā)展的信心和決心。(此項(xiàng)工作由區(qū)委辦公室牽頭落實(shí))
    2、開(kāi)展“一線提能”活動(dòng),在多崗鍛煉中提素質(zhì)、提水平。一是選派干部輪流到重點(diǎn)工程、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)一線增長(zhǎng)才干,承擔(dān)拆遷、安置、維穩(wěn)、協(xié)調(diào)等工作。二是選派中青年干部到企業(yè)、園區(qū)擔(dān)任項(xiàng)目秘書(shū)經(jīng)受歷練。通過(guò)感受先進(jìn)的管理理念、團(tuán)隊(duì)精神和文化氛圍,進(jìn)一步解放思想、開(kāi)闊視野。三是選派干部到基層一線接受磨煉。結(jié)合黨的群眾路線教育和“三萬(wàn)”活動(dòng),幫助基層做好強(qiáng)班子、定規(guī)劃、育產(chǎn)業(yè)、辦實(shí)事、促和諧等工作,在與群眾接觸中增進(jìn)感情、積累經(jīng)驗(yàn)。(此項(xiàng)工作由區(qū)委組織部牽頭落實(shí))
    3、開(kāi)展“學(xué)習(xí)提能”活動(dòng),在知識(shí)積累中提素質(zhì)、提水平。一是辦好專(zhuān)題講座。圍繞全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要,請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)就我區(qū)重大決策部署、發(fā)展規(guī)劃以及項(xiàng)目服務(wù)、土地征收等方面問(wèn)題授課,全年累計(jì)不少于20學(xué)時(shí);請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者授課,分層次、分類(lèi)別開(kāi)展黨政干部高端培訓(xùn),全年累計(jì)不少于30學(xué)時(shí)。二是辦好主體培訓(xùn)。發(fā)揮黨校主陣地作用,開(kāi)展3—4期培訓(xùn),重點(diǎn)抓好“三農(nóng)”政策、法律法規(guī)、群眾工作方法、社會(huì)管理技能、城市經(jīng)營(yíng)相關(guān)知識(shí)等方面培訓(xùn)。三是辦好“業(yè)務(wù)講堂”。各單位要抓好學(xué)講結(jié)合,開(kāi)辟“業(yè)務(wù)講堂”、“能手論壇”等,全年活動(dòng)不少于12次,讓中層干部、業(yè)務(wù)能手走上講臺(tái),以講促學(xué),以學(xué)帶干;教育、衛(wèi)生等事業(yè)單位要結(jié)合自身實(shí)際抓好落實(shí)。四是落實(shí)自學(xué)制度。完善集中學(xué)習(xí)日制度,每個(gè)學(xué)習(xí)日確定一個(gè)學(xué)習(xí)主題;逐人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,提倡“日看十頁(yè)書(shū)、周寫(xiě)千字文、月讀一本書(shū)”。五是開(kāi)展“我為襄城轉(zhuǎn)型發(fā)展出主意”活動(dòng)。圍繞我區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo),通過(guò)書(shū)面、網(wǎng)絡(luò)、短信、熱線電話等方式積極建言獻(xiàn)策,一方面集思廣益,一方面在尋找新思路、新辦法、新途徑中鍛煉干部。(此項(xiàng)工作由區(qū)委宣傳部、區(qū)委組織部牽頭落實(shí))
    4、開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)提能”活動(dòng),在干事創(chuàng)業(yè)中提素質(zhì)、提水平。在全區(qū)開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型機(jī)關(guān),爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型干部”的“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)。根據(jù)全區(qū)中心工作和重大項(xiàng)目建設(shè)布局,在不同領(lǐng)域、行業(yè)中確定5—8個(gè)“優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目”,把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)落實(shí)到具體項(xiàng)目中,與全區(qū)發(fā)展大局融為一體,鞏固干部群眾想干事、爭(zhēng)干事、干成事的`濃厚氛圍。(此項(xiàng)工作由區(qū)委組織部牽頭落實(shí))
    5、開(kāi)展“制度提能”活動(dòng),在精細(xì)化管理中提素質(zhì)、提水平。按照“利于提高效率、便于服務(wù)群眾”的原則,各單位要在實(shí)踐中進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè),全面推進(jìn)精細(xì)化管理,對(duì)每項(xiàng)工作科學(xué)地分解、設(shè)置,建立環(huán)環(huán)緊扣、有序銜接的工作流程;明確每個(gè)崗位、每名干部的職責(zé)權(quán)限、目標(biāo)任務(wù)、工作標(biāo)準(zhǔn),形成用制度管人、管權(quán)、管事的機(jī)制。(此項(xiàng)工作由區(qū)委組織部牽頭落實(shí))
    6、開(kāi)展“激勵(lì)提能”活動(dòng),在考核獎(jiǎng)懲中提素質(zhì)、提水平。一是公開(kāi)承諾壓擔(dān)子。圍繞區(qū)委、區(qū)政府年度工作目標(biāo)和單項(xiàng)工作要點(diǎn),每名干部都要作出任職承諾、履職承諾,公開(kāi)承諾內(nèi)容記入個(gè)人實(shí)績(jī)檔案,年終對(duì)照檢查。各村、社區(qū)黨組織要全面推行“四公開(kāi)、四服務(wù)”服務(wù)模式(公開(kāi)服務(wù)者身份、服務(wù)承諾、服務(wù)政策、服務(wù)項(xiàng)目,提供窗口服務(wù)、上門(mén)服務(wù)、代理服務(wù)和互助服務(wù))。二是正向激勵(lì),用好“考核指揮棒”。運(yùn)用即時(shí)記功獎(jiǎng)勵(lì)等方式,對(duì)年終考核排位靠前、進(jìn)位幅度較大的單位和做出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人予以記功、表彰,并對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人優(yōu)先提拔重用。三是反向激勵(lì),對(duì)實(shí)績(jī)平庸的干部予以組織處理。對(duì)在年終實(shí)績(jī)考核中處于末位的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和區(qū)直部門(mén),由區(qū)委組織部發(fā)函予以提醒;連續(xù)兩年處于末位的,對(duì)其領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)行誡勉談話,視情況予以調(diào)整。(此項(xiàng)工作由區(qū)實(shí)績(jī)辦、區(qū)委組織部牽頭落實(shí))
    7、開(kāi)展“群眾滿(mǎn)意度調(diào)查”活動(dòng),在群眾公認(rèn)中提素質(zhì)、提水平。年終對(duì)各級(jí)各部門(mén)“干部能力素質(zhì)提升年”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行滿(mǎn)意度測(cè)評(píng),作為年度綜合考評(píng)的重要依據(jù)之一。(此項(xiàng)工作由區(qū)實(shí)績(jī)辦牽頭落實(shí))
    (三)總結(jié)考評(píng)階段(20xx年12月)
    區(qū)委組織部、區(qū)實(shí)績(jī)辦負(fù)責(zé)制定“干部能力素質(zhì)提升年”活動(dòng)考核辦法,把活動(dòng)考實(shí)考準(zhǔn),納入鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街道、區(qū)直部門(mén)年度領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部年度綜合考核內(nèi)容。區(qū)委根據(jù)考評(píng)結(jié)果,對(duì)活動(dòng)開(kāi)展成效顯著的單位予以通報(bào)表彰,對(duì)活動(dòng)開(kāi)展不力的單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng),并總結(jié)、推廣活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,建立完善長(zhǎng)效機(jī)制,鞏固和擴(kuò)大活動(dòng)成果。
    在區(qū)委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由區(qū)委組織部負(fù)責(zé)“干部能力素質(zhì)提升年”活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、考評(píng)等工作。區(qū)“四大家”領(lǐng)導(dǎo)班子成員要切實(shí)負(fù)責(zé),抓好分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、分管戰(zhàn)線的“干部能力素質(zhì)提升年”活動(dòng),形成層層抓、層層有人負(fù)責(zé)的工作格局。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街道和區(qū)直部門(mén)都要按照區(qū)委統(tǒng)一部署,結(jié)合實(shí)際制定相應(yīng)的活動(dòng)方案,確?;顒?dòng)有力度、有成效。
    提升工作能力的感想篇九
    201x年是xx市委市政府確定的全面提升年,全面提升指的是要在原有的工作基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升標(biāo)準(zhǔn)、目標(biāo)能力、成效,以高水平的工作創(chuàng)造高質(zhì)量的業(yè)績(jī),促進(jìn)個(gè)人的工作再上新臺(tái)階。為此,我指定了以下
    工作計(jì)劃
    。
    今年,我將在原有工作制度的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步嚴(yán)格工作程序、工作標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)如何做好受理、辦理工作做出更加明確具體的要求:即每一個(gè)群眾來(lái)電都要有規(guī)范詳細(xì)的記錄,每一個(gè)受理件要由責(zé)任單位負(fù)責(zé)人牽頭處理。
    我計(jì)劃在今年的公開(kāi)電話受理工作中,將每件承辦單及時(shí)準(zhǔn)確地反映給市政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)。并且,下一步要詳細(xì)統(tǒng)計(jì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門(mén)專(zhuān)職負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式,以便在節(jié)假日遇到群眾反映的緊急情況,能夠及時(shí)跟有關(guān)部門(mén)聯(lián)系,確保每個(gè)問(wèn)題得到及時(shí)的解決。
    在過(guò)去的受理工作中,有部分承辦單涉及到多個(gè)部門(mén),原來(lái)的做法是各個(gè)部門(mén)單獨(dú)處理,互相之間缺乏甚至沒(méi)有溝通,造成這樣的承辦單處理不到位。今年計(jì)劃將根據(jù)承辦單所反映問(wèn)題的內(nèi)容,明確一個(gè)主要牽頭單位,強(qiáng)調(diào)各相關(guān)部門(mén)之間一定要互相溝通,積極協(xié)調(diào)配合,給群眾一個(gè)完整的答復(fù)。
    四、
    過(guò)去在辦理工作中,部分單位出現(xiàn)了超期、久拖不辦,和辦理不到位的問(wèn)題,我們?cè)瓉?lái)的做法是電話催其回復(fù)或者再重新把承辦單發(fā)給辦理單位,沒(méi)能真正的調(diào)動(dòng)辦理單位以及負(fù)責(zé)人的積極性,今后,我們計(jì)劃爭(zhēng)取每個(gè)月出一份督查專(zhuān)報(bào),將不積極配合的單位予以通報(bào)批評(píng),真正有效地調(diào)動(dòng)辦理單位以及負(fù)責(zé)人的積極性,確保每個(gè)承辦單及時(shí)辦結(jié)并且辦理到位,做到讓每一位來(lái)電人滿(mǎn)意。
    總之,今后,我將進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí)黨的政治理論知識(shí),全面提升自己的業(yè)務(wù)能力,適應(yīng)工作需求。
    提升工作能力的感想篇十
    沒(méi)有計(jì)劃的生活和工作是盲目的,凡事都必須有計(jì)劃,計(jì)劃可以使人做任何事都得心應(yīng)手,井井有條。為了更好更快提升自己的能力,以使自己能更好的適應(yīng)自身角色。我的個(gè)人提升計(jì)劃從以下幾方面進(jìn)行:
    1、書(shū)寫(xiě)水平較差,英語(yǔ)水平一般。
    2、組織管理能力較弱,溝通水平不高。
    3、教學(xué)水平一般,專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力一般。
    1、繼續(xù)加強(qiáng)鋼筆字練習(xí),每周練習(xí)5頁(yè)鋼筆字。
    2、加強(qiáng)對(duì)《英語(yǔ)》的學(xué)習(xí),研究2部英文原版電影,以便更好的為第二課堂服務(wù)。
    3、提升調(diào)查研究能力,能夠應(yīng)用哲學(xué)的觀點(diǎn)、方法觀察和思考問(wèn)題;研讀一本《方法論》書(shū)籍,學(xué)習(xí)《有效溝通藝術(shù)》。
    4、提升專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)。主要利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)《電工基礎(chǔ)》和《化工機(jī)械》的相關(guān)教學(xué)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
    5、撰寫(xiě)一篇《關(guān)于分組教學(xué)的思考》總結(jié),利用換位思考,站在學(xué)生角度對(duì)分組教學(xué)深入剖析。
    以上幾點(diǎn)是本學(xué)期個(gè)人提升計(jì)劃內(nèi)容,通過(guò)堅(jiān)持不斷努力,我們的能力一定會(huì)有較大的改變。
    20xx年x月x日
    提升工作能力的感想篇十一
    堅(jiān)持以提升教育培訓(xùn)運(yùn)行質(zhì)態(tài)為抓手,強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì),系統(tǒng)謀劃、集成創(chuàng)新,積極構(gòu)建有利于青年干部脫穎而出、健康成長(zhǎng)的良性機(jī)制。通過(guò)搭梯子、壓擔(dān)子,全面提升青年干部透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的政治敏銳力、解決復(fù)雜實(shí)際問(wèn)題的執(zhí)行力、理論素養(yǎng)和文字水平,為工業(yè)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供智力支撐。
    1981年1月1日以后出生,局機(jī)關(guān)、事業(yè)單位正股職及以下人員,并根據(jù)人事變動(dòng)情況適時(shí)調(diào)整補(bǔ)充。
    (一)舉辦知識(shí)大學(xué)堂,夯實(shí)基礎(chǔ)能力。采用“線上+線下”相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式,堅(jiān)持“缺什么補(bǔ)什么、干什么學(xué)什么”的原則,以需求、問(wèn)題和效果為導(dǎo)向,集中開(kāi)展政治理論、前沿新知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能等學(xué)習(xí)。其中,線下依托“工信講堂”平臺(tái),以局負(fù)責(zé)人授課為主,邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者、優(yōu)秀企業(yè)家授課為輔,圍繞政治引領(lǐng)能力、組織經(jīng)濟(jì)能力、改革創(chuàng)新能力提升,精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)專(zhuān)題和課程;線上依托“悅讀思享潤(rùn)澤成長(zhǎng)”學(xué)習(xí)群,開(kāi)展學(xué)習(xí)書(shū)目推薦、學(xué)習(xí)內(nèi)容分享、學(xué)習(xí)心得交流等活動(dòng),該群由各科室按月輪流管理維護(hù),每月確定學(xué)習(xí)主題,圍繞主題進(jìn)行分享交流。
    (二)開(kāi)設(shè)行知鍛煉營(yíng),提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。一是舉辦年輕干部成長(zhǎng)“微沙龍”練腦力。成立組織工作委員會(huì),每期沙龍主題由組織派題或由委員協(xié)商確定,并由一名委員承辦。圍繞活動(dòng)主題,現(xiàn)場(chǎng)逐一陳述觀點(diǎn),并穿插現(xiàn)場(chǎng)追問(wèn)、頭腦風(fēng)暴、相互點(diǎn)評(píng)等環(huán)節(jié)。二是開(kāi)展“走基層、訪企業(yè)、謀發(fā)展”調(diào)研活動(dòng)增閱歷。每季度深入經(jīng)濟(jì)運(yùn)行一線,掌握工業(yè)發(fā)展最真實(shí)的狀況,在調(diào)查研究中提高服務(wù)工業(yè)和信息化的本領(lǐng),在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累中提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。三是開(kāi)展交流輪崗活動(dòng)激活力。以局機(jī)關(guān)中心工作為牽引,打破干部管理體制上的“科室所有”壁壘。正股職干部實(shí)行雙向交叉任職,即互相擔(dān)任對(duì)方科室的副科長(zhǎng),互相參與對(duì)方科室的工作;正股職以下干部實(shí)行輪崗交流,在做好所在科室工作的同時(shí),承擔(dān)輪崗交流科室的相關(guān)工作。
    (三)成立專(zhuān)業(yè)研習(xí)社,淬煉過(guò)硬本領(lǐng)。圍繞專(zhuān)業(yè)精神培樹(shù),成立4個(gè)小組,組團(tuán)開(kāi)展研習(xí)活動(dòng)強(qiáng)魄力。按照組織推薦與個(gè)人意愿相結(jié)合的原則,選聘專(zhuān)業(yè)能力和組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)的正股職干部,擔(dān)任小組組長(zhǎng),其他年輕干部“入組”成團(tuán)。組長(zhǎng)采用集中授課、政策解讀、實(shí)務(wù)指導(dǎo)等形式進(jìn)行專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo),組織組員開(kāi)展課題微調(diào)研、難題微攻關(guān)、主題小練筆等活動(dòng)。原則上各小組每月都要開(kāi)展研習(xí)活動(dòng),活動(dòng)題目采取組織派題和組長(zhǎng)定題相結(jié)合的形式確定,其中,社科應(yīng)用研究課題為研習(xí)重點(diǎn)。三季度將組織研習(xí)成果展示,由局黨組按照a、b、c、d四個(gè)格次對(duì)各小組予以排位定榜,其中,年度“學(xué)習(xí)之星”將從排位定為a的小組組員中產(chǎn)生,排位定為d的小組組員當(dāng)季公務(wù)員平時(shí)考核結(jié)果不得被評(píng)為優(yōu)秀等次。
    1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立以局主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的方案實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,人事教育科負(fù)責(zé)組織籌劃、方案細(xì)化、協(xié)調(diào)推進(jìn)等具體工作,各科室要講政治、顧大局,按照分工要求認(rèn)真做好課題準(zhǔn)備,積極配合方案實(shí)施,指導(dǎo)老師和研習(xí)小組組長(zhǎng)要充分發(fā)揮引領(lǐng)、示范、幫帶作用,建立黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),各科室(責(zé)任人)各盡其責(zé)、密切配合的工作格局。
    2、提高思想認(rèn)識(shí)。沒(méi)有全黨大學(xué)習(xí),沒(méi)有干部大培訓(xùn),就沒(méi)有事業(yè)大發(fā)展。面對(duì)貫徹新發(fā)展理念、致力高質(zhì)量發(fā)展的任務(wù),能力素質(zhì)提升尤為重要和緊迫。班子成員要帶頭領(lǐng)學(xué),自覺(jué)做到以上率下,青年干部要自覺(jué)參與、積極投入,既單兵突破、比學(xué)趕超,又凝聚合力、組團(tuán)攻堅(jiān),在學(xué)思踐悟中不斷開(kāi)闊視野、拓寬思維、提高能力。
    3、強(qiáng)化跟蹤考察。建立分管領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、研習(xí)組組長(zhǎng)、青年干部定期交流機(jī)制,每年至少召開(kāi)一次座談會(huì),了解成長(zhǎng)情況,改進(jìn)培養(yǎng)措施。建立副股職及以下青年干部“成長(zhǎng)檔案”,跟蹤記錄教育培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉、研習(xí)表現(xiàn)等情況,實(shí)行月度積分、年度鑒定制度,鑒定結(jié)果將與評(píng)先選優(yōu)、提拔使用掛鉤。
    提升工作能力的感想篇十二
    作為剛參加工作多年多的教師,自己在熱愛(ài)這份工作的前提下,需要給自己未來(lái)的個(gè)人發(fā)展頂一個(gè)計(jì)劃,樹(shù)立一個(gè)明確、可及的目標(biāo),使自己在前進(jìn)的道路上不迷失方向。
    學(xué)習(xí)的方式不僅局限在教研上。雖然不能參加教研與培訓(xùn),但自己可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)。
    途徑一:學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》兩本書(shū)。因?yàn)樽约菏欠菐煼秾?zhuān)業(yè),現(xiàn)在沒(méi)有教師資格證,正準(zhǔn)備考試,這樣自己學(xué)習(xí)了這兩本書(shū)??赐曛笫芤娣藴\,學(xué)到了理論知識(shí),書(shū)中一個(gè)個(gè)成功的案例,也為自己的教育教學(xué)提供指導(dǎo),特別是班級(jí)管理方面的,更值得自己去學(xué)習(xí)。
    途徑二:利用網(wǎng)絡(luò),學(xué)?,F(xiàn)在已經(jīng)為每位教師配備了電腦,學(xué)校上網(wǎng)也很方便,于是自己便利用網(wǎng)絡(luò)去搜索名師視頻,如魏書(shū)生、任小艾、高金英等老師的講座。從這些老師的講座中自己學(xué)到很多書(shū)本中沒(méi)有的知識(shí)。
    途徑三:像其他教師學(xué)習(xí)。在學(xué)校這個(gè)集體中,每位教師都有自己的優(yōu)點(diǎn),自己要多觀察,去挖掘每位教師的長(zhǎng)處,為自己所用,只要抱有一顆學(xué)習(xí)的心,時(shí)時(shí)處處都能學(xué)習(xí)。
    沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,學(xué)校有學(xué)校的規(guī)定,學(xué)校的規(guī)章制度是站在學(xué)校發(fā)展的高度,從整體去考慮學(xué)校未來(lái)的發(fā)展,也許有時(shí)候會(huì)與個(gè)人想法不同,但自己必須服從學(xué)校的安排,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,及時(shí)保質(zhì)保量完成學(xué)校交給自己的每一項(xiàng)任務(wù)。
    其次,遵守規(guī)章制度也是個(gè)人素質(zhì)提升的體現(xiàn)。換位思考,我們教師也在教育、管理學(xué)生,如果學(xué)生沒(méi)有遵守我們教師的管理,我們會(huì)怎么想?所以教師遵守學(xué)校的規(guī)章制度也是給學(xué)生樹(shù)立榜樣,為人師表。
    作為教師,要有一顆成為名師的心,不管今后自己能否成為名師,名師應(yīng)是自己努力的方向。自己以后要從三個(gè)方面來(lái)完善自我。
    1、教學(xué)能力
    教學(xué)能力是教師最基本的能力,說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但真正做起來(lái)卻又一定的難度。自己經(jīng)常問(wèn)這樣的問(wèn)題:自己課備的充分么?針對(duì)不同的學(xué)困生,自己有沒(méi)有去想辦法幫助他們?自己的課上有沒(méi)有同學(xué)溜號(hào)等問(wèn)題?如果有,就說(shuō)明自己的課講得不夠精彩。要想提高教學(xué)能力,需要完善的內(nèi)容太多了,知識(shí)的深度和廣度;教學(xué)方法的多樣性;如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),如何提高教學(xué)效率等。
    2、科研能力
    現(xiàn)代社會(huì)只能教學(xué)并不能稱(chēng)為合格的教師,還要有一定的科研能力。如參與課題研究、發(fā)表論文、開(kāi)設(shè)校本科等,都是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)教師提出的要求,所以自己在有意提高自己的科研,爭(zhēng)取每年都有新的突破。
    3、為人能力
    優(yōu)秀的教師不但有較強(qiáng)的教學(xué)能力、科研能力,還必須有高尚的人格魅力。能夠用自己的人格去感染周?chē)娜?,帶?dòng)周?chē)娜耍纬梢还煞e極向上的風(fēng)氣。胡校長(zhǎng)說(shuō)過(guò),學(xué)校里的優(yōu)秀教師就是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
    希望自己今后能在上述方面使自己得到完善,自己也會(huì)為之付出努力,相信付出會(huì)有回報(bào)!
    提升工作能力的感想篇十三
    認(rèn)真落實(shí)《法治中國(guó)建設(shè)規(guī)劃(20xx-2025年)》《法治社會(huì)建設(shè)實(shí)施綱要(20xx-2025年)》《法治政府建設(shè)實(shí)施綱要(20xx-2025年)》工作任務(wù),切實(shí)提升全市行政執(zhí)法隊(duì)伍能力,促進(jìn)嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法,打造一支政治過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)過(guò)硬、執(zhí)法為民的行政執(zhí)法隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)“五個(gè)更高”目標(biāo)要求。
    全面提升各執(zhí)法部門(mén)依法行政的意識(shí)和水平,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變執(zhí)法理念,改進(jìn)執(zhí)法方式,增強(qiáng)執(zhí)法人員法律素養(yǎng),規(guī)范執(zhí)法行為。全面貫徹落實(shí)《行政處罰法》,進(jìn)一步健全行政執(zhí)法相關(guān)制度,提升行政執(zhí)法監(jiān)督工作質(zhì)效,促進(jìn)嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法,打造法治化營(yíng)商化境。全面維護(hù)好各類(lèi)市場(chǎng)主體、人民群眾的合法權(quán)益和切身利益,不斷提高社會(huì)民眾對(duì)行政執(zhí)法工作的滿(mǎn)意度和認(rèn)可度。
    (一)深入貫徹實(shí)施《行政處罰法》,全面提升行政執(zhí)法規(guī)范化水平。
    1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。將憲法、行政處罰法、行政強(qiáng)制法及行業(yè)法律法規(guī)作為行政執(zhí)法培訓(xùn)內(nèi)容,建立制度化規(guī)范化常態(tài)化培訓(xùn)機(jī)制,行政機(jī)關(guān)工作人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)行政處罰法,深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)在要求,依法全面正確履行行政處罰職能。各行政執(zhí)法機(jī)關(guān)要于20xx年6月前完成對(duì)行政執(zhí)法人員的全員教育培訓(xùn)。
    2.進(jìn)一步規(guī)范行政處罰的實(shí)施。堅(jiān)持執(zhí)法為民,依法全面正確履行行政處罰職能。完善管轄、立案、聽(tīng)證、執(zhí)行等行政處罰程序制度,規(guī)范電子技術(shù)監(jiān)控設(shè)備的設(shè)置和使用,要堅(jiān)持寬嚴(yán)相濟(jì),不得在未查明違法事實(shí)的情況下,“一刀切”實(shí)施責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、責(zé)令關(guān)閉等行政處罰。要健全法律責(zé)任銜接機(jī)制,細(xì)化責(zé)令退賠違法所得制度。
    3.持續(xù)推進(jìn)行政處罰體制機(jī)制改革。根據(jù)省政府統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)推進(jìn)綜合行政執(zhí)法改革工作,建立健全配套制度;建立健全綜合行政執(zhí)法機(jī)關(guān)與業(yè)務(wù)主管部門(mén)、其他行政機(jī)關(guān)行政執(zhí)法信息互聯(lián)互通共享、協(xié)作配合工作機(jī)制;積極穩(wěn)妥賦權(quán)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道實(shí)施行政處罰,加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處行政處罰工作的組織協(xié)調(diào)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、執(zhí)法監(jiān)督,建立健全評(píng)議考核等配套制度;逐步完善聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制,復(fù)制推廣“綜合查一次”經(jīng)驗(yàn),防止執(zhí)法擾民;健全行政處罰協(xié)助制度,明確協(xié)助的實(shí)施主體、時(shí)限要求、工作程序等內(nèi)容。
    (二)加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè),提升執(zhí)法人員專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
    1.提升執(zhí)法人員法律素養(yǎng)。各部門(mén)要建立常態(tài)化的培訓(xùn)機(jī)制,每年至少組織一次執(zhí)法人員公共法律知識(shí)培訓(xùn),至少組織兩次專(zhuān)業(yè)法律知識(shí)培訓(xùn),確保行政執(zhí)法人員每年接受不少于60學(xué)時(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和法律法規(guī)培訓(xùn)。司法行政部門(mén)要不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式,開(kāi)設(shè)更多的公共法律知識(shí)培訓(xùn)課程,確保每名新上崗行政執(zhí)法人員和公共法律知識(shí)更新人員每年培訓(xùn)時(shí)間不少于1000分鐘。
    2.提升執(zhí)法實(shí)踐能力。各級(jí)行政執(zhí)法機(jī)關(guān)要建立執(zhí)法大練兵制度,充分利用現(xiàn)代信息化手段,豐富練兵方式,年內(nèi)至少組織開(kāi)展一次執(zhí)法大比武,提高現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法能力和水平。結(jié)合實(shí)踐探索建立實(shí)戰(zhàn)練兵基地,開(kāi)展模擬現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法,突出現(xiàn)場(chǎng)檢查、調(diào)查取證、應(yīng)急處置、案卷制作等模擬訓(xùn)練,培養(yǎng)一批行業(yè)執(zhí)法能手。定期組織開(kāi)展執(zhí)法案卷評(píng)查活動(dòng),召開(kāi)分析通報(bào)會(huì),通報(bào)優(yōu)秀和不合格案卷,以案卷規(guī)范促執(zhí)法規(guī)范。
    3.提升執(zhí)法人員的職業(yè)使命感和榮譽(yù)感。積極參與全省百名行政執(zhí)法標(biāo)兵選樹(shù)活動(dòng),執(zhí)法部門(mén)要通過(guò)組織學(xué)習(xí)典型人物、優(yōu)秀事跡等方式加強(qiáng)執(zhí)法人員執(zhí)法為民理念的培育,提升執(zhí)法為民意識(shí)。
    (三)加快執(zhí)法信息化建設(shè),推動(dòng)行政執(zhí)法工作高質(zhì)發(fā)展
    1.抓好行政處罰與行政強(qiáng)制權(quán)力常態(tài)化上網(wǎng)運(yùn)行。對(duì)行政處罰與行政強(qiáng)制權(quán)力網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行系統(tǒng)進(jìn)行升級(jí),及時(shí)規(guī)范錄入案件,切實(shí)提高案件錄入及時(shí)率,確保行政處罰與行政強(qiáng)制事項(xiàng)案件全部納入網(wǎng)上辦理,實(shí)現(xiàn)執(zhí)法過(guò)程全記錄。
    2.提升執(zhí)法過(guò)程信息化支撐能力。逐步提高送達(dá)地址確認(rèn)書(shū)的利用率,推進(jìn)通過(guò)電子支付系統(tǒng)繳納罰款。深入推行行政執(zhí)法全過(guò)程記錄制度,規(guī)范電子技術(shù)監(jiān)控設(shè)備的設(shè)置和使用,提高無(wú)人機(jī)等新型執(zhí)法裝備的應(yīng)用能力。
    3.加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)督平臺(tái)建設(shè)應(yīng)用。依托山東省行政執(zhí)法監(jiān)督管理平臺(tái)系統(tǒng),完善行政執(zhí)法人員管理、資格認(rèn)證、培訓(xùn)考試、證件發(fā)放等機(jī)制。切實(shí)改變傳統(tǒng)“人盯人”的監(jiān)督方式,強(qiáng)化執(zhí)法信息數(shù)據(jù)匯聚治理,提高信息分析應(yīng)用能力,提示發(fā)現(xiàn)行政執(zhí)法薄弱環(huán)節(jié),切實(shí)加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范。
    (四)創(chuàng)新執(zhí)法監(jiān)督方式,提升執(zhí)法監(jiān)督質(zhì)效。
    1.開(kāi)展《行政處罰法》實(shí)施情況監(jiān)督檢查。對(duì)各級(jí)執(zhí)法部門(mén)貫徹落實(shí)《行政處罰法》情況開(kāi)展監(jiān)督檢查,重點(diǎn)檢查學(xué)習(xí)培訓(xùn)開(kāi)展情況,執(zhí)法委托實(shí)施情況,執(zhí)法程序規(guī)范程度、罰繳分離執(zhí)行情況等內(nèi)容。
    2.創(chuàng)新開(kāi)展網(wǎng)上監(jiān)督。依托行政執(zhí)法信息公示平臺(tái)和行政處罰和行政強(qiáng)制網(wǎng)上運(yùn)行等系統(tǒng),對(duì)行政執(zhí)法信息公示情況、網(wǎng)上辦案情況等進(jìn)行監(jiān)督檢查。
    3.對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督。圍繞優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境以及群眾關(guān)心的重點(diǎn)領(lǐng)域,開(kāi)展有針對(duì)性的專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督。對(duì)投訴舉報(bào)和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題較多的執(zhí)法領(lǐng)域,開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督,必要時(shí)對(duì)相關(guān)執(zhí)法部門(mén)進(jìn)行約談。
    開(kāi)展規(guī)范行政執(zhí)法行為、提升行政執(zhí)法能力活動(dòng)是不斷提升行政執(zhí)法規(guī)范化水平、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境的重要手段,有關(guān)部門(mén)、單位要高度重視,安排專(zhuān)人負(fù)責(zé),盡快明確工作任務(wù)、責(zé)任分工,建立工作臺(tái)賬,定期調(diào)度,抓好落實(shí),確?;顒?dòng)取得實(shí)效。活動(dòng)開(kāi)展情況將列入我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展綜合考核。
    提升工作能力的感想篇十四
    學(xué)習(xí)可以提高素質(zhì),學(xué)習(xí)可以增加智慧,學(xué)習(xí)可以促進(jìn)工作思路的開(kāi)闊、工作水平的.提高、工作方法的拓展、工作能力的增強(qiáng)。時(shí)值年末,對(duì)個(gè)人20xx年度學(xué)習(xí)情況進(jìn)行梳理、做以總結(jié)。
    在法律法規(guī)學(xué)習(xí)方面,通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,尤其是《校園傷害事故處理?xiàng)l例》的學(xué)習(xí),充實(shí)了法律知識(shí),增強(qiáng)了法制觀念,在今年發(fā)生的兩起校園碰傷事故處理過(guò)程中,能夠自覺(jué)地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)正確及時(shí)的處理,是教師、學(xué)生及家長(zhǎng)都得到滿(mǎn)意結(jié)果,真正達(dá)到了學(xué)以致用。
    在師德學(xué)習(xí)方面,自身學(xué)習(xí)加之平時(shí)的實(shí)踐,深刻體會(huì)到師德學(xué)習(xí)至關(guān)重要,有師德才有教育,師風(fēng)正則教風(fēng)正,師風(fēng)正則學(xué)風(fēng)正,師風(fēng)正則校風(fēng)正。
    在讀書(shū)學(xué)習(xí)方面,通過(guò)閱讀竇桂梅的《回到教育的原點(diǎn)》等書(shū)籍,再次感受到讀書(shū)的好處,開(kāi)闊眼界,增加知識(shí),提高素養(yǎng),并能帶動(dòng)教師、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,對(duì)于學(xué)?!罢b讀經(jīng)典美文、創(chuàng)建書(shū)香校園”這一特色活動(dòng)也起到引領(lǐng)作用。
    在參加上級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面,認(rèn)真參加了縣教育行政部門(mén)及業(yè)務(wù)部門(mén)組織的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),尤其是今年下半年,按照縣教育局安排,我參加了遼寧省農(nóng)村中小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)城掛職培訓(xùn)班,其中在省教育行政學(xué)院集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)一周,聆聽(tīng)了教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)松林、魯良及省內(nèi)外著名教育專(zhuān)家學(xué)者的報(bào)告和講座:《教師心理健康與人生幸?!?撫順市教師進(jìn)修學(xué)院曹麗娟)、《辦學(xué)思想與領(lǐng)導(dǎo)力提升》(鐵嶺市教師進(jìn)修學(xué)院鄭重)、《潤(rùn)物無(wú)聲——關(guān)于學(xué)校文化建設(shè)的探討與設(shè)計(jì)》(中國(guó)教育學(xué)會(huì)中育文化研究中心、北京空間道藝術(shù)設(shè)計(jì)中心張晗東)、《如何制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》(國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心副主任、東北師范大學(xué)農(nóng)村教育研究所所長(zhǎng)鄔志輝)。十一月份,按照省里安排,在11月12日到26日,到沈陽(yáng)市渾南新區(qū)第一小學(xué)掛職培訓(xùn),時(shí)間雖然短暫,但感觸很深、收獲很多,十幾天的掛職培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,深受渾南一小領(lǐng)導(dǎo)尤其是馮凝校長(zhǎng)的悉心引領(lǐng),深入到學(xué)校的各項(xiàng)管理中,學(xué)?,F(xiàn)代化的設(shè)施設(shè)備令我羨慕,學(xué)?!昂椭C發(fā)展有所長(zhǎng)、知能并舉有個(gè)性”的辦學(xué)特色令我欽佩,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、注重細(xì)節(jié)、追求卓越的高效管理模式讓我在掛職中提高,在掛職中成長(zhǎng),在掛職中感悟,在掛職中反思。在11月28日到12月1日,隨同省里掛職培訓(xùn)班一起到江蘇南京,先后到了南京市天正小學(xué)、泰興市洋思中學(xué)考察學(xué)習(xí),近距離感受了我國(guó)江南教育的發(fā)展成就和辦學(xué)模式,通過(guò)本次掛職學(xué)習(xí),使我思想有所更新,理論有所提升,視野有所開(kāi)闊,既學(xué)習(xí)聆聽(tīng)了教育專(zhuān)家學(xué)者的報(bào)告、講座,又親身深入到一所學(xué)校工作、學(xué)習(xí)、生活;既了解了省內(nèi)各校的教育發(fā)展成就和辦學(xué)模式,又感受了江南水鄉(xiāng)的教育現(xiàn)狀及學(xué)校發(fā)展前景,使我在實(shí)踐上也有了較大收獲,確實(shí)不虛此行,唯有在今后工作中,將所學(xué)和所在學(xué)校工作實(shí)際相結(jié)合,并付諸實(shí)踐,才是真正的收獲,學(xué)以致用。
    在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方面,參加了網(wǎng)上視頻學(xué)習(xí),并積極經(jīng)營(yíng)自己的教育博客,訪問(wèn)、交流、瀏覽、學(xué)習(xí)、撰寫(xiě)博文等等,既學(xué)習(xí)了外地外校的好經(jīng)驗(yàn)好做法,也借鑒了外地外校的辦學(xué)思路、發(fā)展特色,讓網(wǎng)絡(luò)這一先進(jìn)學(xué)習(xí)的平臺(tái)為自身學(xué)習(xí)發(fā)揮了作用。
    學(xué)習(xí)得以收獲,關(guān)鍵還得應(yīng)用,只有將所學(xué)和自身工作實(shí)際有機(jī)結(jié)合,才是學(xué)習(xí)的目的和歸宿,否則,就是作秀,就是紙上談兵。
    1、理論方面學(xué)習(xí)不深、不透,涉獵雜亂,沒(méi)有就某一方面或某一問(wèn)題做深入細(xì)致研究。
    2、讀書(shū)少,無(wú)論對(duì)自身,還是教師、學(xué)生,書(shū)讀的少,問(wèn)題恐怕不在教師、學(xué)生,而在自己模范帶頭作用起的不好,時(shí)間安排在學(xué)校事務(wù)上的多,而真正靜下心來(lái)讀書(shū)的時(shí)間太少了。
    3、學(xué)習(xí)和工作沒(méi)有融合到一起,應(yīng)該在學(xué)習(xí)中促進(jìn)學(xué)習(xí),在工作中強(qiáng)化學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中又能促進(jìn)工作,使學(xué)習(xí)理論和工作實(shí)踐真正融合到一起,這樣才是學(xué)習(xí)的目的。
    4、動(dòng)筆不勤,平時(shí)文章和博文寫(xiě)的少,導(dǎo)致學(xué)習(xí)有時(shí)就是走馬觀花,學(xué)習(xí)了過(guò)后也可能白學(xué)了,需要今后改正。
    總之,20xx年度,一方面學(xué)有所獲,另一方面也存在不少問(wèn)題,收獲需應(yīng)用于今后工作,不足需在反思之后盡力彌補(bǔ),力爭(zhēng)20xx年學(xué)習(xí)再努力!
    提升工作能力的感想篇十五
    近日,xxxx年秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班在中央黨校開(kāi)班。強(qiáng)調(diào)了要提高七種能力,分別是政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力。其中,政治能力是第一位的。
    黨對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的要求,首先是政治上的要求。作為衡量干部能否勇挑重?fù)?dān)的“第一標(biāo)準(zhǔn)”,政治能力內(nèi)涵豐富,包括把握方向大勢(shì)全局的能力,保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風(fēng)險(xiǎn)的能力。提升政治能力是黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的“必修課”“通識(shí)課”,任何時(shí)候都必須將政治能力建設(shè)作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程和戰(zhàn)略任務(wù)。
    然而在實(shí)際工作中,少數(shù)黨員干部由于理論基礎(chǔ)不足、黨性鍛煉不夠、政治站位不高、擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng),在政治能力方面還存在著短板。有的對(duì)講政治只停留在抽象空泛的概念認(rèn)識(shí)上,把政治和經(jīng)濟(jì)發(fā)展、業(yè)務(wù)工作割裂開(kāi)來(lái);有的不善于從政治上觀察和分析問(wèn)題,對(duì)苗頭性、傾向性問(wèn)題反應(yīng)遲鈍、缺乏鑒別能力;還有的缺乏情懷和格局,涉及個(gè)人利益熱衷打“小算盤(pán)”、算“得失賬”,工作中卻甘愿做“文件中轉(zhuǎn)站”“會(huì)議復(fù)讀機(jī)”……管基礎(chǔ)、管根本的本領(lǐng)修煉不過(guò)硬,其他能力即使再?gòu)?qiáng)也只可能是徒勞枉然。如果不從政治上認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題,就無(wú)法從根本上杜絕這些不良現(xiàn)象。
    干部素質(zhì),最重要的是政治素質(zhì);領(lǐng)導(dǎo)能力,最關(guān)鍵的是政治能力。我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)之一,就是重視講政治、重視干部思想素質(zhì)。當(dāng)前,面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外環(huán)境,每一名黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識(shí)到提高政治能力的時(shí)代內(nèi)涵和實(shí)踐指向,切實(shí)把提升政治能力放在突出位置,堅(jiān)定政治方向、扛起政治責(zé)任、增強(qiáng)政治定力,有效應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開(kāi)新局。
    提升政治能力絕非一朝一夕之功,也絕不可能僅隨著時(shí)間推移“水漲船高”。需要持續(xù)錘煉、狠下功夫,將“旗幟鮮明講政治”貫穿于黨性鍛煉和履職盡責(zé)的全過(guò)程。
    要打牢理論基礎(chǔ),系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論,讀原著、學(xué)原文、悟原理,在學(xué)思踐悟中汲取真理力量、堅(jiān)定理想信念。要擦亮政治慧眼,提高政治敏銳和政治鑒別力,對(duì)“舉什么旗、走什么路”有深刻認(rèn)識(shí),善于從政治上觀察和分析問(wèn)題,時(shí)刻保持高度的清醒和自覺(jué),做到眼睛亮、見(jiàn)事早、行動(dòng)快。要練就金剛鐵骨,注重黨性錘煉和實(shí)踐鍛煉,自覺(jué)接受黨內(nèi)生活鍛煉,在脫貧攻堅(jiān)的主戰(zhàn)場(chǎng)、掃黑除惡的第一線、服務(wù)群眾的最前沿攻堅(jiān)克難、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),不斷增強(qiáng)本領(lǐng)、提升自我,積累政治經(jīng)驗(yàn)。要涵養(yǎng)一身正氣,恪守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)格按程序辦事、按規(guī)則辦事,自覺(jué)同形形色色的特權(quán)思想和“搞關(guān)系”現(xiàn)象作斗爭(zhēng),為營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)作斗爭(zhēng)。
    “上士聞道,勤而行之?!弊稣紊系拿靼兹?,把要求停留在口頭上、紙面上是不夠的。必須起而行之,在提升政治能力上下真功夫、下苦功夫,以過(guò)硬的政治本領(lǐng)、政治執(zhí)行力,更好地抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),肩負(fù)起職責(zé)使命。
    提升工作能力的感想篇十六
    “干部特別是年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力。”在xxxx年秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上,年輕干部提高解決問(wèn)題的實(shí)際能力。從“理想信念課”“斗爭(zhēng)精神課”到“實(shí)際能力課”,“想干事、能干事、干成事”的新時(shí)代年輕干部傳道授業(yè)。
    煉慧眼,把心思集中在想干事。忠誠(chéng)源于理論清醒,追隨來(lái)自信仰堅(jiān)定,在干部干好工作所需的各種能力中,政治能力是第一位的。年輕干部要始終煉就政治慧眼,把好“政治關(guān)”,繃緊“政治弦”,校準(zhǔn)“政治標(biāo)”。牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,不斷提高政治覺(jué)悟,用理論清醒保證政治堅(jiān)定,筑牢想干事的忠誠(chéng)根基?!皩W(xué)則智,不學(xué)則愚”,要秉承堅(jiān)定信念,結(jié)合時(shí)代背景找準(zhǔn)問(wèn)題突破口、發(fā)力點(diǎn),在細(xì)照篤行中不斷提升想干事的純度和濃度。
    強(qiáng)本領(lǐng),把能力體現(xiàn)在能干事。“責(zé)重山岳,能者方可當(dāng)之。”面對(duì)當(dāng)今世界百年未有之大變局,年輕干部能干事的能力也要與時(shí)俱進(jìn),要在關(guān)鍵時(shí)刻、重點(diǎn)崗位擔(dān)得起來(lái)、頂?shù)蒙先?。“七種能力”既是干事創(chuàng)業(yè)新征程中的領(lǐng)航燈,也是駕馭復(fù)雜局面的工具箱。調(diào)查研究是基本功,想問(wèn)題、作決策,全面統(tǒng)籌需要科學(xué)決策,全面深化改革求突破關(guān)鍵在于創(chuàng)新,隨時(shí)應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)需下好先手棋、打好主動(dòng)仗,越是復(fù)雜局面越要堅(jiān)定人民立場(chǎng)貫徹群眾路線,抓落實(shí)求實(shí)效才能完成艱巨任務(wù)。年輕干部錘煉本領(lǐng)要在事上練、在事上磨,“在戰(zhàn)場(chǎng)上學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)”“在深海里學(xué)習(xí)游泳”,在開(kāi)發(fā)開(kāi)放的一線、脫貧攻堅(jiān)的前沿鍛造一副可承重、能擔(dān)當(dāng)?shù)膶捈绨?,全面提升“能干事”的?zhuān)業(yè)精神與專(zhuān)業(yè)能力。
    抓落實(shí),把目標(biāo)鎖定在干成事。有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè),盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就。年輕干部要堅(jiān)持到基層去傾聽(tīng)群眾聲音,找準(zhǔn)群眾“急憂盼”,發(fā)揚(yáng)主人翁精神,用真心換真情,把好事辦到群眾的心坎上。干事業(yè)腳踏實(shí)地,注重點(diǎn)與面的統(tǒng)一,在扎實(shí)做好“六穩(wěn)”工作、全面落實(shí)“六?!比蝿?wù)中求真務(wù)實(shí),在國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)中發(fā)揮一域之力。過(guò)了一山再登一峰,跨過(guò)一溝再越一壑,干事創(chuàng)業(yè)不是百米沖刺,而是事業(yè)長(zhǎng)跑,要以釘釘子精神抓落實(shí),持續(xù)用力、久久為功,不斷化解難題,開(kāi)創(chuàng)工作新局面。
    上好這堂“實(shí)際能力課”,不僅需要標(biāo)注勾畫(huà)重點(diǎn)學(xué)習(xí)的“七種能力”,也要在品讀“多打大算盤(pán)、算大賬,少打小算盤(pán)、算小賬”“定好盤(pán)子、理清路子、開(kāi)對(duì)方”等金句中悟哲理,更要在實(shí)踐鍛煉中有所獲有所得。以“想干事、能干事、干成事”的擔(dān)當(dāng)精神一個(gè)個(gè)研究具體問(wèn)題、一條條解決疑難困惑、一項(xiàng)項(xiàng)攻克艱巨任務(wù),考出無(wú)愧于黨和人民的新時(shí)代好業(yè)績(jī)。
    提升工作能力的感想篇十七
    年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力,勇于直面問(wèn)題,想干事、能干事、干成事,不斷解決問(wèn)題、解決難題。我們要把優(yōu)秀年輕干部發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔放在加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,圍繞構(gòu)建年輕干部成長(zhǎng)鏈條,以從發(fā)芽到茁壯成長(zhǎng)為目標(biāo),做好年輕干部工作。
    以“發(fā)好芽”為目標(biāo),打好年輕干部發(fā)現(xiàn)選拔基礎(chǔ)。要全方位發(fā)現(xiàn)年輕干部。定期開(kāi)展年輕干部專(zhuān)題調(diào)研,摸清年輕干部底數(shù);定期推薦補(bǔ)充,通過(guò)單位書(shū)面推薦、組織部門(mén)審核、書(shū)記專(zhuān)題會(huì)議研究等環(huán)節(jié),層層把關(guān),確保年輕干部始終保持一定規(guī)模。多渠道甄別年輕干部。堅(jiān)持經(jīng)常性、近距離接觸年輕干部,結(jié)合日常工作表現(xiàn)、重點(diǎn)工作推進(jìn)、年度調(diào)研考核等情況,準(zhǔn)確甄別年輕干部思想、工作、作風(fēng)。把牢政治標(biāo)準(zhǔn),讓政治過(guò)硬的年輕干部進(jìn)入組織視野,對(duì)政治上不合格的實(shí)行“一票否決”??茖W(xué)化儲(chǔ)備年輕干部。按照干部隊(duì)伍建設(shè)規(guī)律和干部成長(zhǎng)規(guī)律,建設(shè)年輕干部?jī)?chǔ)備庫(kù),把經(jīng)過(guò)甄別的年輕干部納入其中。儲(chǔ)備庫(kù)按照崗位層級(jí)、干部身份、熟悉領(lǐng)域等類(lèi)別進(jìn)行分類(lèi),并根據(jù)實(shí)際情況,實(shí)施動(dòng)態(tài)化管理,對(duì)表現(xiàn)突出、符合條件的人員及時(shí)納入,對(duì)不符合條件的人員及時(shí)調(diào)整。
    以“植好根”為目標(biāo),增強(qiáng)優(yōu)秀年輕干部的本領(lǐng)和能力。把年輕干部教育納入干部教育總體規(guī)劃,按照建設(shè)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化干部隊(duì)伍的要求,促進(jìn)年輕干部在常學(xué)常新中加強(qiáng)理論修養(yǎng),在真學(xué)真信中堅(jiān)定理想信念。突出理論武裝,筑牢思想之“魂”。以開(kāi)展系統(tǒng)性的理論教育,依托黨員干部教育培訓(xùn)基地等平臺(tái),組織舉辦各類(lèi)培訓(xùn),為年輕干部理論學(xué)習(xí)提供平臺(tái)。突出黨性教育,補(bǔ)足精神之“鈣”。觀看先進(jìn)典型,召開(kāi)學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),讓年輕干部充分領(lǐng)會(huì)先進(jìn)典型精神實(shí)質(zhì);組織黨員干部到紅色基地開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育,幫助年輕干部堅(jiān)定理想信念、滋養(yǎng)初心使命。突出專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),夯實(shí)行動(dòng)之“基”。針對(duì)年輕干部,本著“缺什么補(bǔ)什么”的原則,開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)題培訓(xùn),切實(shí)增強(qiáng)優(yōu)秀年輕干部適應(yīng)發(fā)展需求的能力。
    以“立好干”為目標(biāo),為年輕干部茁壯成長(zhǎng)保駕護(hù)航。切實(shí)把從嚴(yán)管理、從嚴(yán)監(jiān)督的要求貫穿于年輕干部培養(yǎng)選拔全過(guò)程,始終把年輕干部置于黨組織監(jiān)督管理之中。筑牢思想防線,不斷強(qiáng)化紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí),對(duì)新提拔交流年輕干部開(kāi)展任前廉政談話,為新提任年輕干部打好廉潔從政的“預(yù)防針”。為新錄用公務(wù)員上廉政黨課,扣好廉潔從政“第一粒扣子”。強(qiáng)化日常管理,結(jié)合平時(shí)了解、年度調(diào)研考核、掛職干部考核、干部調(diào)整任前考察,全面分析研判年輕干部綜合表現(xiàn)、履職情況和廉潔自律情況。同時(shí),用好提醒、函詢(xún)、誡勉等手段,及時(shí)對(duì)年輕干部出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問(wèn)題早提醒、早糾正。加強(qiáng)對(duì)年輕干部工作生活的關(guān)心關(guān)注,深入落實(shí)帶薪休年假制度。不斷完善容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制,鼓勵(lì)年輕干部擔(dān)當(dāng)作為,激勵(lì)年輕干部踴躍干事創(chuàng)業(yè)。
    以“伸好枝”為目標(biāo),讓優(yōu)秀的年輕干部有位、有為。著眼于干部隊(duì)伍實(shí)際,落實(shí)關(guān)于選拔使用配備年輕干部的要求,創(chuàng)新年輕干部培養(yǎng)選拔機(jī)制,加大選拔使用優(yōu)秀年輕干部的力度,促使優(yōu)秀年輕干部脫穎而出;落實(shí)年度新提拔領(lǐng)導(dǎo)干部中年輕干部比例要求,調(diào)整優(yōu)秀年輕干部進(jìn)入街道和區(qū)直部門(mén)班子,推進(jìn)全區(qū)干部隊(duì)伍年輕化建設(shè)奠定了基礎(chǔ);把年輕干部放在“逆境”中“苦心志,勞筋骨”,鍛造年輕干部堅(jiān)韌不拔、艱苦奮斗、積極進(jìn)取的品質(zhì)。
    提升工作能力的感想篇十八
    7月24日參加了寶雞分行組織的由西點(diǎn)方略高級(jí)講師王佩儀老師主講的服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)技能提升培訓(xùn)會(huì),內(nèi)容包括了:郵儲(chǔ)銀行陜西省服務(wù)質(zhì)量神秘人檢查標(biāo)準(zhǔn)解讀培訓(xùn)、銀行柜面服務(wù)禮儀培訓(xùn)、大堂經(jīng)理服務(wù)禮儀與服務(wù)流程規(guī)范和王老師在分行營(yíng)業(yè)部在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的直接現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)習(xí)。內(nèi)容和形式豐富多樣,包括業(yè)務(wù)評(píng)分表準(zhǔn)展示和解讀,神秘人檢查視頻展放和評(píng)價(jià),實(shí)際銀行禮儀現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等各個(gè)方面,對(duì)我們的服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)技能進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)。使我受益頗深,為以后更好的工作提供了很大的幫助。
    作為一家全國(guó)性的服務(wù)性金融企業(yè),不僅要具有先進(jìn)的設(shè)施,舒適的裝潢,優(yōu)雅的環(huán)境,更要擁有優(yōu)質(zhì)良好的服務(wù),然而這些服務(wù)的前提是必須給客人留下良好的第一印象,我個(gè)人認(rèn)為,好的第一印象是從初見(jiàn)客人的禮儀開(kāi)始的。回想一下上半年我們所做的,通過(guò)神秘人檢查所曝露出來(lái)的和神秘人檢查沒(méi)有暴漏出來(lái)的問(wèn)題都是值得我們?nèi)ド钏己透恼?。所顯示出來(lái)的問(wèn)題從根本上來(lái)分析,是我們?cè)谄綍r(shí)的工作中沒(méi)有將服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化禮儀等技能深入學(xué)習(xí),將其形成一種常態(tài)化的習(xí)慣,這是出現(xiàn)種種問(wèn)題的根本所在。實(shí)際的網(wǎng)點(diǎn)工作中沒(méi)有很好的落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化流程和營(yíng)銷(xiāo)技巧。
    端正我們的態(tài)度,多做換位思考,切實(shí)解決客戶(hù)關(guān)注的問(wèn)題,通過(guò)對(duì)客戶(hù)真誠(chéng)的客戶(hù)溝通和標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)禮儀展示,可以讓客戶(hù)深深的感覺(jué)被尊重,高高興興的來(lái)網(wǎng)點(diǎn)辦理業(yè)務(wù)??梢院涂蛻?hù)建立長(zhǎng)期穩(wěn)固的關(guān)系,用客戶(hù)的口碑成為我們最有力的廣告宣傳。
    有效的客戶(hù)溝通是銀行掌握客戶(hù)信息的必經(jīng)途徑;是銀行為客戶(hù)提供產(chǎn)品與服務(wù)的基礎(chǔ);也是銀行取得客戶(hù)信任,與客戶(hù)合作共贏的保證。只有我們做到了相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)化流程和標(biāo)準(zhǔn)化銀行服務(wù)禮儀,我們和客戶(hù)的距離就會(huì)越拉越近。與客戶(hù)的溝通也就會(huì)越來(lái)越流暢,我們的工作成績(jī)當(dāng)然也會(huì)隨著客戶(hù)黏性的提升而進(jìn)一步得到提高。
    通過(guò)此次培訓(xùn),我對(duì)銀行業(yè)服務(wù)禮儀的認(rèn)識(shí)更加深刻,在以后的工作中,將深刻理解此次會(huì)議的相關(guān)知識(shí),把所學(xué)理論與技能運(yùn)用到實(shí)際工作中去,在此感謝分行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)與幫助。
    提升工作能力的感想篇十九
    大學(xué)我選擇了自己喜歡的金融專(zhuān)業(yè),或者應(yīng)該說(shuō)比金融更加量化的金融工程專(zhuān)業(yè)。金融行業(yè)是21世紀(jì)的.熱門(mén)行業(yè),順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。而金融工程作為金融學(xué)的一個(gè)分支,更加注重的是對(duì)金融工具的開(kāi)發(fā)與利用,是一門(mén)以數(shù)學(xué)工具來(lái)建立金融市場(chǎng)模型和解決金融問(wèn)題的新興學(xué)科。金融工程是現(xiàn)代金融理論和現(xiàn)代工程技術(shù)方法相結(jié)合的產(chǎn)物,工程技術(shù)進(jìn)入金融領(lǐng)域,使金融學(xué)進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段,從原來(lái)的描述、分析階段進(jìn)入了工程化的新階段?,F(xiàn)代金融理論包括證券組合理論、資產(chǎn)定價(jià)理論以及金融衍生產(chǎn)品定價(jià)理論,現(xiàn)代工程技術(shù)方法包括信息技術(shù)、數(shù)值計(jì)算、仿真模擬、網(wǎng)絡(luò)圖解、人工智能等,金融工程跨越多門(mén)學(xué)科,給從事這一工作的人員提出了更高的要求。
    以下是我對(duì)自己在未來(lái)學(xué)習(xí)實(shí)踐中的能力提升計(jì)劃以及基于此對(duì)未來(lái)職業(yè)的大致規(guī)劃。
    1.價(jià)值觀。
    我喜歡自由自在的生活,不喜歡被拘束。我認(rèn)為團(tuán)體合作精神很重要,人最可貴的就是能團(tuán)結(jié)合作,全力以赴,這樣可以達(dá)到事半功倍的效果。同時(shí)我認(rèn)為在善于合作的同時(shí)也要能保持自我,獨(dú)立思考,敢于表述自己的意見(jiàn)。我認(rèn)為工作的目的和價(jià)值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷突破自己,敢于嘗試,獲得應(yīng)得的報(bào)酬,使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西,使生活過(guò)得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起感到愉快,是一種極大的滿(mǎn)足。
    2.性格。
    我是一個(gè)較為活潑、開(kāi)朗的人,也很率性。喜歡交朋友,擅長(zhǎng)于與人溝通,人際關(guān)系佳,忠實(shí)可靠。我很重感情,喜歡與人溝通。做了mbti自測(cè)題之后,發(fā)現(xiàn)自己是屬于esfp型,即:外向?qū)嵏懈星檎J(rèn)知型。esfp型的人樂(lè)意與人相處,有一種真正的生活熱情;脾氣隨和、適應(yīng)性強(qiáng),熱情友好和慷慨大方;對(duì)于自我和他人都能容忍和接受,往往不會(huì)試圖把自己的愿望強(qiáng)加于他人;天真率直,很有魅力和說(shuō)服力;開(kāi)朗、隨和、友善、喜歡一切并使事物由于他們的喜好而讓別人感到更有興趣。
    3.興趣。
    平常喜歡聽(tīng)音樂(lè),看電影,逛街,交朋友。還喜歡上網(wǎng),看各種雜志類(lèi)書(shū)籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣,比如學(xué)琵琶。比較喜歡隨筆畫(huà)。當(dāng)然,對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)我也有著較為濃厚的興趣,經(jīng)常閱讀一些有關(guān)經(jīng)濟(jì)、金融類(lèi)的報(bào)刊書(shū)籍,也經(jīng)常關(guān)注金融方面的新聞。
    4.能力。
    office軟件應(yīng)用,視頻軟件應(yīng)用。我的動(dòng)手能力比較強(qiáng),不怕苦,不怕累。我能夠有組織有計(jì)劃地分配任務(wù),也能夠聽(tīng)從指揮,有計(jì)劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責(zé)任心,上進(jìn)心,做事認(rèn)真投入,擅長(zhǎng)想象思維??梢猿浞职l(fā)揮善于運(yùn)用抽象思維、邏輯推理等能力來(lái)分析解決問(wèn)題的優(yōu)勢(shì),發(fā)揚(yáng)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)精神。有耐心,有毅力,善始善終從不半途而廢,大學(xué)以來(lái)長(zhǎng)期擔(dān)任班級(jí)生活&心理委員,能敏銳洞察他人的情緒變化,對(duì)瑣碎的事有著自己的處理辦法,有條不紊。
    5.職業(yè)興趣。
    我的職業(yè)興趣很廣泛,由于我是學(xué)金融類(lèi)的,對(duì)金融方面的知識(shí)比較了解,可以學(xué)以致用。希望能夠在銀行或證券、信托等方面有所發(fā)展,能夠自我表現(xiàn)和體現(xiàn)自我價(jià)值所在。
    6.職業(yè)個(gè)性。
    我喜歡獨(dú)立地計(jì)劃自己的活動(dòng),能夠聽(tīng)從他人的指揮。喜歡對(duì)將來(lái)發(fā)生的事情作出決定。
    7.職業(yè)價(jià)值觀。
    希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行,大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系,相處在一起感到愉快、自然,認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系,希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是我這種類(lèi)型的人所追求的。
    1.職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性。
    性,提升成功的機(jī)會(huì);職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。
    2.家庭環(huán)境分析。
    我來(lái)自一個(gè)普通的工薪家庭。我是家里的獨(dú)生女,家里雖然算不上富裕,但是一家人過(guò)得很開(kāi)心。家里人都很支持我,尊重我自己的計(jì)劃。大學(xué)畢業(yè)后我并不想考取研究生,而是想畢業(yè)后找工作,了解一下到底自己喜歡什么,勇敢地先去嘗試。
    3.學(xué)校環(huán)境分析。
    讀高中的時(shí)候,自己就獨(dú)立生活,雖然身邊沒(méi)有大人的督促,但我自覺(jué)認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),考取了中央財(cái)經(jīng)大學(xué)。剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)其實(shí)挺迷茫,不知道到底以后做什么,自己喜歡什么,通過(guò)一年的學(xué)習(xí)與體驗(yàn)之后,結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)我能夠明確自己今后努力的一個(gè)方向,同時(shí)通過(guò)各種途徑來(lái)充實(shí)自己,無(wú)論是專(zhuān)業(yè)方面還是各方面能力。
    4.社會(huì)環(huán)境分析。
    我的家鄉(xiāng)在云南,相對(duì)沿海一帶經(jīng)濟(jì)發(fā)展各方面還是有所不足。那里需要建設(shè),需要大量的大學(xué)生,并且給我們提供了很好的自由發(fā)展的機(jī)會(huì)。但是就我個(gè)人而言我還是不想回家鄉(xiāng)工作,理想的工作地點(diǎn)是在上海。
    (一)基本目標(biāo)(理想狀況下):財(cái)務(wù)自由;身體健康;工作順利;家庭幸福和睦。
    (二)具體規(guī)劃。
    a.認(rèn)真修完大學(xué)所有學(xué)分,拿到學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書(shū);通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試,計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,會(huì)計(jì)從業(yè)資格證,證券從業(yè)資格證,爭(zhēng)取拿下cpa。
    b.學(xué)好并掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),多參加些社會(huì)實(shí)踐,拓寬視野。
    c.鍛煉身體,以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰(zhàn)。
    a.找份較為理想的工作,不一定要與專(zhuān)業(yè)對(duì)口,能養(yǎng)活自己,最好能養(yǎng)活家人,能夠?qū)崿F(xiàn)財(cái)務(wù)自由最好不過(guò)。
    b.盡可能在這5年里考取mba證書(shū),提升管理能力。
    c.往各方面了解。這期間要盡量多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)技能,多接觸各行業(yè)的人,以建立更好的人脈。
    d.不排除經(jīng)商的可能,滿(mǎn)族自己多年心愿——學(xué)廚(業(yè)余時(shí)間完成)。
    e.不放棄自己興趣愛(ài)好,繼續(xù)學(xué)習(xí)琵琶,有可能的話學(xué)習(xí)鋼琴(感受一下五線譜的魅力)。
    a.買(mǎi)套房子(不排除按揭)。
    b.如果對(duì)原來(lái)工作不滿(mǎn)意,則重新找工作。往自己專(zhuān)業(yè)(金融)方面發(fā)展,要精通該行業(yè)的運(yùn)作方式及發(fā)展前景,使自己在與別人競(jìng)爭(zhēng)中有優(yōu)勢(shì)。
    c.看準(zhǔn)時(shí)機(jī),抓住機(jī)遇,自主創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
    a.買(mǎi)車(chē);基本實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。
    b.在前十年的基礎(chǔ)上,制定出正確的、適合自己的人生方向,從而更進(jìn)一步發(fā)展。
    1.社會(huì)環(huán)境:
    當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球一體化,全球進(jìn)入了所謂的大數(shù)據(jù)時(shí)代。加上我國(guó)加入wto之后國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生,有的機(jī)會(huì)在消失。只有先知先覺(jué)的人才能抓住機(jī)會(huì)走向成功,而抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰,所以要抓住時(shí)機(jī),敢于挑戰(zhàn)。
    2.就業(yè)環(huán)境:
    我們將處于一個(gè)無(wú)固定化職業(yè)的社會(huì),下崗及待就業(yè)人員已越來(lái)越多。大學(xué)畢業(yè)生越來(lái)越多,就業(yè)壓力越來(lái)越大。我們至少要有一技之長(zhǎng),才能立與不敗之地。金融工程專(zhuān)業(yè)具備經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)、財(cái)政學(xué)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí),受到運(yùn)籌學(xué)、c語(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)以及各種科學(xué)建模等方面的基本訓(xùn)練,具備在風(fēng)險(xiǎn)管理、資產(chǎn)定價(jià)等方面的能力。