透過總結(jié)的鏡頭，我們可以發(fā)現(xiàn)很多自己之前沒有注意到的細(xì)節(jié)和問題。在寫總結(jié)時，要注重突出事物的本質(zhì)和核心，同時也要注意邏輯嚴(yán)密和語言簡練。讓我們一起來看看下面這些總結(jié)范文，相信對大家會有很大的幫助。
幫扶活動發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
今天的活動，讓我們兄弟學(xué)校之間增強(qiáng)了溝通，加深了了解，從剛才幾位老師的發(fā)言中，我感到有很多寶貴的經(jīng)驗值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。下面，我就簡要地向大家匯報一下本學(xué)年我校教研工作的基本情況，與大家共同學(xué)習(xí)。
一、介紹一下我們學(xué)校的教師任課情況……
二、我校在作息時的安排上和鎮(zhèn)小學(xué)安排的大體是同的，不同的是晚上7：00至7：40安排了住校生自由學(xué)習(xí)的時間，在這段時間里讓他們自覺的做作業(yè)、寫字和背書，剛開始搞時學(xué)生還不習(xí)慣，現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了，老師不用去，學(xué)生也能自覺的去學(xué)了、自學(xué)去完成還未做完的作業(yè)，慢慢的已形成了一種良好的讀書風(fēng)氣。
三、我們認(rèn)真的開展每周一次的公開課和第月一次的校內(nèi)教研，并要求輪到上課的老師認(rèn)真的準(zhǔn)備，并且都用課件進(jìn)行輔助教學(xué)，提高教師應(yīng)用計算機(jī)的能力。
四、我校在教案和批改作業(yè)的檢查上每周檢查一次，也就是在每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)后檢查，當(dāng)然這才是一種形式，因為我們學(xué)校的每位教師在這方面都做得比較好，才是為了完成那個記錄表而已。
總之，教學(xué)工作上要做的事是很多的，在這里我就簡單的匯報這些了，希望冬瓜林小學(xué)的老師指出我們工作上的不足，給我們提出寶貴的建議，讓我們更能把教育教學(xué)工作搞好。
幫扶活動發(fā)言稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：
大家上午好！我來自趙店鄉(xiāng)花洼村李東組，我叫張紅設(shè)。近年來，花洼村支兩委立足實際，以“大力發(fā)展產(chǎn)業(yè)扶貧，通過合作社‘大手’拉起貧困戶‘小手’，實現(xiàn)勞務(wù)專業(yè)合作社與貧困戶幫扶帶動、互惠共贏的”目標(biāo)，大力發(fā)展產(chǎn)業(yè)扶貧，想方設(shè)法為群眾搭建就業(yè)、創(chuàng)業(yè)平臺，以林果產(chǎn)業(yè)為依托，打造成村民的“綠色銀行”。通過集中經(jīng)營、“綠色”種植等方式，取得了很高的經(jīng)濟(jì)效益，帶動當(dāng)?shù)囟嗉邑毨糇呱狭酥赂宦贰?BR> 今年51歲的我是個地地道道的農(nóng)家人，在花洼村生、花洼村長。第一次出門到城里打工，剛滿17歲，南陽、廣州、北京等地的無數(shù)個建筑工地，都記錄了我辛苦打拼的歲月。年輕氣盛的我也有很多抱負(fù)，務(wù)工不是我的目標(biāo)，養(yǎng)殖、種植都干過，但由于少技術(shù)、缺資金、不會管理，一切都化為泡影，其間的酸甜苦辣只有我清楚。轉(zhuǎn)瞬20年，我的思想有了很大轉(zhuǎn)變，觀念來了個一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，從一名普通的泥瓦匠逐漸發(fā)展到有了自己的實體，在附近承包近百畝土地，大力發(fā)展種植業(yè)。
“人生就要奮斗，只有奮斗的人生才會幸福?！蔽掖遑毨魪埗ɑ捎谀晔乱迅撸狈趧恿凸芾斫?jīng)驗，大多田地已經(jīng)荒廢，無人打理。前段時間，作為鑫森源合作社的負(fù)責(zé)人－－我，卻格外忙碌，雖然年過五旬，但我在得知這一情況后，早上5點多鐘就起床，叫上張定基，帶著合作社技術(shù)人員起早貪黑到黑李園里清理雜草，剪枝修葉，手把手教張定基學(xué)習(xí)修剪技術(shù)，他激動地說：“你們這是拉著我奔小康啊，我再原地不動，都對不起你們，我要主動學(xué)習(xí)種植技術(shù)?！苯衲辏诖逯晌膸酉?，我將5戶貧困戶全部納入幫扶范圍，本著“包技術(shù)、包服務(wù)、包銷售”的原則，主動拉手貧困戶，為他們義務(wù)補(bǔ)苗、嫁接、剪枝，手把手地傳授貧困戶種植技術(shù)。
“20xx年，我把家里的土地大部分流轉(zhuǎn)給了鑫森源專業(yè)合作社，自己在合作社一邊打工一邊學(xué)種菜技術(shù)，一年下來比種地劃算得多。”張定基笑著說，“去年，我菜地的收入，加上在合作社里打工掙的錢，收入有一兩萬元，成功摘掉了貧困戶的帽子?！?BR> 張定基算了一筆賬：通過土地流轉(zhuǎn)，農(nóng)戶每年每畝地可收入千把元；同時，農(nóng)民在合作社打工，每天可掙70-100元；此外，農(nóng)戶還可將多余的存款投資到合作社，每年領(lǐng)取不少的分紅收入?！皩τ谵r(nóng)村富余勞動力，合作社可就地吸納，這樣既減輕了政府的負(fù)擔(dān)，又能讓農(nóng)民在家門口就能掙到錢?！睆埗ɑf道。
在鑫森源專業(yè)合作社里，像張定基一樣成功摘帽的貧困戶有四五戶，“示范帶動貧困戶”“吸納幫扶一般戶”已經(jīng)成為張定基新的奮斗目標(biāo)。張定基介紹，合作社每兩年從建檔立卡戶中確定5戶貧困戶，以逐年帶動的方式進(jìn)行幫扶。第一年在合作社打工掙勞務(wù)錢，學(xué)習(xí)種植技術(shù)、積累管理經(jīng)驗；第二年在掌握一定的種植技術(shù)和管理經(jīng)驗后，按意愿，讓貧困戶以先承包大棚后交納租金的方式自主經(jīng)營，實現(xiàn)脫貧致富。“為了解決種植戶的后顧之憂，合作社還與農(nóng)戶簽訂了購銷協(xié)議，農(nóng)戶只負(fù)責(zé)大棚的生產(chǎn)管理，而銷售則由合作社統(tǒng)一負(fù)責(zé)?！边@樣一來，群眾就不愁蔬菜賣不出去了。
“只有適應(yīng)市場需求，才能跟得上發(fā)展?！薄Ｖ挥邪旬a(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)了，農(nóng)民們發(fā)展才有奔頭?！耙蝗烁徊凰愀唬蠹腋徊攀歉?。”我是這樣說的，也是這樣做的。謝謝大家，我的發(fā)言完了！
幫扶活動發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家晚上好！
為加快推進(jìn)教師專業(yè)化成長進(jìn)程，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)規(guī)范高效的教育教學(xué)氛圍，學(xué)校特開展教師“結(jié)對幫扶”的活動。當(dāng)然，自己也很榮幸跟著一位優(yōu)秀導(dǎo)師王海英王老師學(xué)習(xí)！
回首過往，匆匆一年，忙碌充實，收獲了工作的經(jīng)驗，學(xué)生的進(jìn)步，同事的關(guān)心和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有困惑，有喜悅，有感動.......作為青年教師，我們有理想有激情，但我深知和優(yōu)秀教師相比，還有很大差距，業(yè)務(wù)水平還有待提高，教學(xué)經(jīng)驗有待豐富。此非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一個好的結(jié)對幫扶發(fā)展平臺。
誠心，細(xì)心，虛心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)，勤問，勤練是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長，成熟成才是我們拜師學(xué)習(xí)的目的!在此，我表示：
一．要虛心接受導(dǎo)師王老師的指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，練就過硬教學(xué)基本功。勤于聽課，有所聽有所感有所悟,多探索多積累，有所用！
二．好的課堂決定好的成績，努力打造高效課堂，深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，跟隨導(dǎo)師指導(dǎo)，備好每節(jié)課，上好每堂課并及時請導(dǎo)師聽評課，找差距，通過實踐知不足，快上進(jìn)！盡快形成自身特色的教學(xué)思路與風(fēng)格。早日脫穎而出！
最后，一定真心誠意的接受導(dǎo)師的指導(dǎo)和督促，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀教師們愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神，努力使自己成為教育工作的實踐者，教育理論的探索者。就如朱校長所說：“要不斷反思，總結(jié)，交流，閱讀。自我充電，自我改變，與時俱進(jìn)，抵達(dá)智慧！
謝謝！
xxx
幫扶活動發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！站在這里，頗多感慨，也忐忑不安。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我來實驗一小已是第15個年頭，在那些逝去如飛的日子里，我是幸運(yùn)的，更是幸福的，因為在我的教學(xué)成長路上，我遇到了那么多的好老師，好同事，為此，我一直心懷感激，更加努力地工作。今天我以一名一小教師的身份站在這里發(fā)言，既榮幸又誠惶誠恐，因為無論是論資歷還是教育教學(xué)水平都是很膚淺，所以感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對我的信任，這更是對我的鞭策和鼓勵，借此機(jī)會，請允許我代表全體一小教師向前來我校交流的輪崗教師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
我們會盡我們所能地給予真誠的關(guān)心和幫助，會讓您真切地感受到我們一小是一個溫暖的大集體！我相信，此次幫扶聯(lián)誼活動，它絕不只是一個簡單的形式，也不僅僅是一紙協(xié)議，它構(gòu)建的更是一個和諧的團(tuán)隊，一種向上的文化，它一定會讓我們和前來輪崗的教師在攜手前行的途中，一起收獲成長的喜悅，共同感悟心手相聯(lián)的快樂。
最后，感謝學(xué)校為我們搭建了這個真誠合作、共同進(jìn)步的平臺。希望我們通過這次活動建立真正的友誼，相互信賴、相互幫助、共同成長。我相信我們每一位結(jié)對子的老師一年后都能給學(xué)校交上一份滿意的答卷。最后真心祝愿我們手拉手教研聯(lián)誼活動能結(jié)出累累碩果，把我們的教育園地耕耘地花果飄香！
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
幫扶活動發(fā)言稿篇五
非常高興參加今天政法干警幫扶困難學(xué)生啟動儀式。在這充滿希望的春天里，政法系統(tǒng)開展幫扶困難學(xué)生的互助活動，為困難學(xué)生發(fā)放助學(xué)金和學(xué)習(xí)用品，給困難學(xué)生帶來了春天般的溫暖，也使他們增添了應(yīng)對困難的信心和勇氣。在此，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府，向關(guān)心困難學(xué)生健康成長的政法干警、向所有曾經(jīng)為困難學(xué)生奉獻(xiàn)愛心的單位和個人表示衷心的感謝和崇高的敬意！向今天受到資助的同學(xué)并通過你們向全縣所有貧困學(xué)生表示誠摯的問候！近年來，縣委、縣政府高度重視貧困學(xué)生問題，制定了多項幫助貧困學(xué)生的政策措施，社會各界也從不同角度對貧困學(xué)生給予了大力支持。目前，全縣已經(jīng)形成了“政府主導(dǎo)，部門協(xié)作，個人、企業(yè)和社會共同參與”的濟(jì)困助學(xué)工作格局，捐資助學(xué)已蔚然成風(fēng)。在這樣的`大好形勢下，縣政法委組織開展貧困學(xué)生“一對一”助學(xué)活動，從幫助貧困家庭入手，為品學(xué)兼優(yōu)的困難學(xué)生提供幫助，是一件得人心、暖人心、穩(wěn)人心的大實事、大好事?！胺鑫?jì)困，助人為樂”，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是建設(shè)社會主義和諧社會所倡導(dǎo)的時代精神。面對貧困家庭學(xué)生，縣政法干警慷慨解囊，積極救助，我相信，你們今天的愛心付出，一定會孕育出明天的希望，一定會得到人們真情的回報。今后，縣委、縣政府對類似的社會公益活動和捐資助學(xué)的義舉將積極進(jìn)行倡導(dǎo)并給予大力支持，同時對在捐資助學(xué)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型和生動事例進(jìn)行大力宣傳。通過有效的宣傳活動，使捐資助學(xué)行動不斷深入人心，變?yōu)榇蠹业淖杂X行動，努力營造尊重知識、尊重教育的良好社會風(fēng)尚，真正把幫困助學(xué)作為一項有利于社會、有利于人民、有利于子孫后代的民心工程來抓，作為構(gòu)建和諧社會的重要舉措來抓，作為會同長遠(yuǎn)發(fā)展的重大任務(wù)來抓，切實抓緊抓好抓出成效。
借此機(jī)會，我也向今天受到愛心資助的各位同學(xué)提三點希望：
感恩。雖然他們的資助不求任何回報,但是你們一定要把感恩當(dāng)作一種責(zé)任和精神追求，要牢記大家對你們的關(guān)愛，共同銘記每份助學(xué)愛心。每個受資助的學(xué)生都要感激幫助過你的人，定期向捐資者匯報你們學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)成績，加強(qiáng)與捐資者的感情聯(lián)系，以實際行動答謝捐資者無私捐資。將來要感恩于心、回報于行、不負(fù)眾望，奉獻(xiàn)社會，有能力時要去幫助更多需要幫助的人,自覺地將扶危濟(jì)困這種博愛精神和優(yōu)良傳統(tǒng)很好地傳承下去，將來也成為充滿愛心、無私奉獻(xiàn)、扶貧濟(jì)困的熱心人。
你們一定要深深體會到所有關(guān)心、關(guān)注、幫助你們的愛心人士對你們的關(guān)懷與期望，牢記自己的神圣使命，把你們的感激之情轉(zhuǎn)化為勤奮學(xué)習(xí)的不竭動力。把個人的奮斗志向同國家民族的前途命運(yùn)緊密結(jié)合起來，把個人今天的成長進(jìn)步同祖國明天的繁榮昌盛結(jié)合起來，把祖國富強(qiáng)、民族振興作為自己的崇高追求，并化作具體的行動，以樂觀向上的精神風(fēng)貌敢于克服困難、勇于面對挑戰(zhàn)、發(fā)憤圖強(qiáng)，以如饑似渴、只爭朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握過硬本領(lǐng)，爭取早日成才，以優(yōu)異的成績來報答大家，用學(xué)到的知識和技能來建設(shè)家鄉(xiāng)、回報社會。
力量。我堅信，在全社會愛心的澆灌下，所有貧困家庭子女一定會在溫暖的社會主義大家庭里茁壯成長，早日成為國家建設(shè)的棟梁之才。
最后，祝同志們身體健康、工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、前程似錦！
謝謝大家。
幫扶活動發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們：
在這綠樹如茵、充滿生機(jī)的初夏，我們有幸迎來了xx總部以及xx公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，共同出席并見證xx公司和xx公司的結(jié)對幫扶簽約儀式。xx公司作為一個年輕的公司，集團(tuán)總部及xx公司給與了我們鼎力支持和深切關(guān)懷，讓我們倍受鼓舞，也讓我們對xx公司的未來充滿了信心和勇氣，在此，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎總部領(lǐng)導(dǎo)和xx公司同仁的到來，并對他們的支持致以最真誠的謝意！
今天我們在這里舉行結(jié)對幫扶簽約儀式，目的就是為了快速推進(jìn)、提升我們xx公司生產(chǎn)運(yùn)營精細(xì)化、專業(yè)化和一體化管理水平。xx公司將與我司聯(lián)合成立“資源共享、協(xié)同成長”幫扶項目小組，他們將全面支持我司的建設(shè)和運(yùn)營。xx總部的領(lǐng)導(dǎo)亦對于此項工作給予了高度的重視和大力的支持。
對于年輕的韶關(guān)公司來說，本次幫扶協(xié)作的思路很簡單，首先，找到缺陷，提出設(shè)備管理、質(zhì)量改進(jìn)、效率提升、成本管理、體系完善的需求；其次，尋求解決方案，通過和珠海公司幫扶人員的交流、掛職、考察、學(xué)習(xí)等一系列行動，找到適合公司的改進(jìn)辦法；最后，落到實處，幫扶項目結(jié)束后，將改進(jìn)辦法落實，進(jìn)行深化和提升。整個過程思路是簡單而清晰的，但實際的操作過程中需要韶關(guān)公司全體員工的全力以赴，也需要總部領(lǐng)導(dǎo)和兄弟公司的全力支持，希望我們這一次的幫扶項目能為我們韶關(guān)公司留下璀璨的瑰寶。
xx公司和xx公司結(jié)對幫扶項目的洽談工作已有一段時間，回顧整個歷程，我們深切感受到總部以及xx公司的領(lǐng)導(dǎo)給予的關(guān)心、支持與信任。我們堅信，今天的合作僅僅只是一個開端，我們會在xx總部的領(lǐng)導(dǎo)下，向xx公司傾心學(xué)習(xí)，共同研討，共同進(jìn)步，為集團(tuán)的發(fā)展保駕護(hù)航！
最后祝愿項目能圓滿成功！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓工作順利、身體健康、闔家幸福！謝謝大家！
xx分公司
二〇一二年五月
幫扶活動發(fā)言稿篇七
通過這次幫扶活動，使我受益匪淺。感覺到我和周老師有著很大差距，有很多方面需要向周老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的先進(jìn)教法，學(xué)習(xí)她的先進(jìn)思路，學(xué)習(xí)她的先進(jìn)備課方案。
我倆開展結(jié)對幫扶的活動時間不長，但給我倆的感受和啟發(fā)較多。一是周老師有了新的教育教學(xué)理念，明確了課堂教學(xué)有效性的研究。二是周老師艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息、樂于奉獻(xiàn)的精神得到了發(fā)揚(yáng)和升華。三是處在困境中的學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)積極性得到渲染。四是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享，促進(jìn)了農(nóng)村基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展，向教育的公平發(fā)展邁進(jìn)了一步。五是對認(rèn)識《新課標(biāo)》的新感受，突出“數(shù)學(xué)味”教學(xué)。教學(xué)中,遇到一些簡單的問題，盡量讓學(xué)生通過自己動口、動手、動腦去解決。教師要鼓勵學(xué)生積極嘗試，主動去探索問題，教學(xué)可采用“討論式”、“合作式”等教學(xué)模式，讓每個學(xué)生都有參與與思考和發(fā)表意見的機(jī)會，讓每個學(xué)會上都成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人。另外，在教學(xué)中，教師要重視教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式豐富多彩;重視學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的主人地位，注意提供學(xué)生積極思考與合作交流的空間;重視改變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，注意培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力;注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生解決問題的意識和能力。
總之，開展城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶工作是一項根本性的戰(zhàn)略舉措，在結(jié)對幫扶工作中，讓我深深體會到我是這次活動中的真正受益者，我感謝縣、一實小的領(lǐng)導(dǎo)，感謝學(xué)校為我提供了這樣的機(jī)會。在今后的工作中，我要不斷地努力進(jìn)取，加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng)，努力鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做一位優(yōu)秀的骨干老師，更好地發(fā)揮骨干教師的輻射引領(lǐng)作用，不斷增加自身的人文底蘊(yùn)，使自己在教育教學(xué)中達(dá)到游刃有余的程度。同時，我倆將繼續(xù)堅持從實際出發(fā)，注重實效，使我倆達(dá)到互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同進(jìn)步，優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為逐步縮小我縣城鄉(xiāng)教學(xué)差距，大面積提高農(nóng)村義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量，有效地促進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育全面實施，構(gòu)建和諧社會作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在此我感謝周老師熱情的對我進(jìn)行指導(dǎo)，使我的教學(xué)教法有了很大的改進(jìn)，也使我更加熱愛工作、熱愛學(xué)生。
幫扶活動發(fā)言稿篇八
為提高我校師資隊伍的整體素質(zhì)，加快新教師成才的速度，營造書香校園，決定開展新老教師結(jié)對幫扶活動。為使幫扶雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，現(xiàn)簽訂結(jié)對幫扶協(xié)議書如下：
一、結(jié)對方式：
幫扶雙方通過雙向自愿選擇(最好是本教研組)，并結(jié)成幫扶對子，雙方簽定幫扶協(xié)議書，幫扶對象為年輕教師。
二、雙方的責(zé)任及義務(wù)：
（一）對年輕教師的要求：
1、樹立熱愛學(xué)生，一切為了學(xué)生，為學(xué)生的成長服務(wù)的思想。
2、經(jīng)常主動請教指導(dǎo)教師。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，空閑時間認(rèn)真閱讀現(xiàn)代教育理論、課改理論、教學(xué)雜志和相關(guān)理論，并做必要的讀書筆記或讀后感。勤于動筆寫教學(xué)反思、記錄身邊的故事，積累自己的教學(xué)感受。
4、熟知本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，要鉆研教材，跟隨業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)初步確定自己的教學(xué)研究方向，第一學(xué)期可以在業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，對此有初步的了解（和業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師共同參與課題研究），第二學(xué)期能以自己的獨(dú)到之處進(jìn)行課題研究（能開展校級課題研究）。
5、努力上好每堂課，并主動請指導(dǎo)教師聽課、評課、指導(dǎo)，一學(xué)期至少上好一堂公開課，認(rèn)真聽業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的示范課。對比差距，尋找適合自己的教學(xué)途徑，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。（青年教師要提前一周備好課，每周四請指導(dǎo)教師審閱下周的教案，指導(dǎo)教師認(rèn)為合格簽注意見后方可上課，雙方互相聽課每周不少于1節(jié)，并做好聽課記錄和寫好業(yè)務(wù)指導(dǎo)記錄。）
6、要虛心學(xué)習(xí)其他教師的'課堂教學(xué)，取長補(bǔ)短。每學(xué)期聽課不少于25節(jié)。對指導(dǎo)教師的課應(yīng)該隨時進(jìn)班聽，聽完課后虛心向業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師請教，并在工作筆記上詳細(xì)記錄。
（二）對老教師的要求
1、主動關(guān)心青年教師的政治思想，以自身的良好素質(zhì)去影響、引導(dǎo)年輕教師發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神，熱愛教育教學(xué)工作。
2、本著對學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對幫扶對象的成長負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感，根據(jù)學(xué)校對幫扶對象的具體要求，認(rèn)真做好全面的指導(dǎo)和督促工作。（如：指導(dǎo)備課、上課、聽課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)，檢查幫扶教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況等）。
3、做好示范和引路作用。幫助幫扶對象制定好切實可行的教學(xué)工作計劃，指導(dǎo)、輔導(dǎo)幫扶對象教師上好各類公開課；每月至少聽幫扶對象2節(jié)課，給幫扶對象上1節(jié)示范課，對幫扶對象的課要提出指導(dǎo)意見，幫助幫扶對象提高課堂教學(xué)能力。
4、安排幫扶對象每學(xué)期上2節(jié)公開課并及時解疑；每月指導(dǎo)幫扶對象備一次課，檢查一次幫扶對象的教案；及時了解幫扶對象在教育教學(xué)工作中的困難和要求，盡力幫助解決。
5、指導(dǎo)教師在生活上也應(yīng)該多關(guān)心年輕老師，讓他們感覺到集體的溫暖。
三、該協(xié)議一式三份，本人各自一份，學(xué)校一份備案。
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幫扶活動發(fā)言稿篇九
尊敬的劉副市長、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天，美麗的xx學(xué)校校園人聲鼎沸、熱鬧非凡。我們翹首期盼的“xx大學(xué)——xx學(xué)校關(guān)愛農(nóng)民工子女結(jié)對幫扶活動”終于啟動，這對學(xué)校來講，無疑是一件大事、一件喜事、一件好事。首先請允許我代表xx大學(xué)對儀式的順利啟動表示衷心的祝賀！
在過去幾個月掛職工作中，我先后三次來xx學(xué)校調(diào)研，對學(xué)校關(guān)愛農(nóng)民工子女方面的工作有一定的了解。學(xué)校在抓好教育教學(xué)質(zhì)量的同時，積極落實上級有關(guān)精神，結(jié)合學(xué)校實際，創(chuàng)造性的在關(guān)愛農(nóng)民工子女和留守兒童等方面做了大量的工作，如：“愛心媽媽”、“留守兒童之家”、“親情輔導(dǎo)和陪伴制度”、“分類指導(dǎo)開展親情活動”等，這些都取得了較好的效果和社會影響。我作為一名在地方掛職的高校團(tuán)干，為推動高校與地方的合作，深入挖掘社會資源，積極落實團(tuán)中央和團(tuán)省委關(guān)于深入開展關(guān)愛農(nóng)民工子女結(jié)對幫扶活動的一系列文件要求，在xx大學(xué)、團(tuán)市委、xx學(xué)校等各方的大力支持下，今天活動才得以順利進(jìn)行。在此，請允許我代表xx大學(xué)對各級領(lǐng)導(dǎo)和同事給予本次活動的大力支持表示衷心的感謝！
心手相牽心心相印，共話成長相得益彰。xx大學(xué)和xx學(xué)校自此聯(lián)姻，這既是在關(guān)愛農(nóng)民工子女工作方面的有益探索，更是高校和地方友誼合作的開始。xx大學(xué)高度重視本次活動，自籌備以來，我校團(tuán)委認(rèn)真部署、精心籌劃，通過大學(xué)生青年志愿者總隊在全校公開募集適合中小學(xué)首批課外讀本，并在總隊里認(rèn)真遴選15名大學(xué)生志愿者和這邊學(xué)生結(jié)對，給每位孩子郵寄了愛心書信和其他學(xué)習(xí)用品。我校一年級教學(xué)工作部在全部近7000名學(xué)生中倡議募捐“愛心團(tuán)費(fèi)”，截止目前已經(jīng)募集2萬多元的結(jié)對幫扶專項資金，專門用于今后xx學(xué)?！笆掷謵坌臅荨钡慕ㄔO(shè)和發(fā)展。這些既體現(xiàn)了高校積極參與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，服務(wù)社會的堅定決心；又體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和使命感，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生敢于擔(dān)當(dāng)、勇于求索的高貴品質(zhì)。
大手牽小手，城鄉(xiāng)手拉手。隨著社會的發(fā)展和變革，需要更多的力量來關(guān)心關(guān)愛農(nóng)民工子女，他們迷茫與淳樸的眼神閃爍著深深的期待。今天xx大學(xué)和xx學(xué)校結(jié)對幫扶正式的啟動，這種友誼與合作是起點，不是終點；是常青樹，不是枯萎藤；今后還將開展一系列的結(jié)對活動。希望xx學(xué)校用好每一份社會資源，在關(guān)愛農(nóng)民工子女方面大膽探索，敢于創(chuàng)新，爭取在教育教學(xué)穩(wěn)步提升的同時，把在關(guān)愛農(nóng)民工子女方面工作做的更細(xì)，做的更實，做的更好，塑造品牌，打造特色，不負(fù)xx大學(xué)四萬名師生深情厚誼，不負(fù)社會和家庭的深切期望。
祝xx學(xué)校的各項事業(yè)蒸蒸日上，祝赤水市教育發(fā)展再上新臺階！
幫扶活動發(fā)言稿篇十
，扶貧工作進(jìn)入了攻堅階段，該如何讓扶貧工作更加的高效，更加的有計劃，也成為了扶貧工作的一個難題。
20__年度脫貧攻堅工作雖然完成了原有的計劃，但是20扶貧工作難度依然非常大，既要解決未脫貧人口的扶貧問題，又要防止脫貧人群返貧現(xiàn)象發(fā)生，直到到邁上全面小康之路。為此我們根據(jù)各級脫貧攻堅工作要求，經(jīng)與駐村工作隊、村兩委會共同研究制定如下工作計劃。
一、工作目標(biāo)
全面貫徹落實中央和省、市脫貧攻堅工作要求，按照精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧方略，進(jìn)一步健全工作機(jī)制，鞏固提升，加大在建工程的實施力度，力爭20村集體收入突破10萬元，村級基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和公共服務(wù)建設(shè)有序推進(jìn);確因特殊原因不能脫貧的，納入兜底保障。
二、主要內(nèi)容
1、貧困村鞏固提升：20__年村雖然出列，但相對各方面還很薄弱，村集體收入剛超脫貧標(biāo)準(zhǔn)，年度各項工作均有很大上升空間，將聯(lián)合各方力量抓好做實。
2、2018年通過產(chǎn)業(yè)、光伏、危房改造、就業(yè)扶貧、低保兩線合一、健康扶貧、社會扶貧等措施，改善他們的生活質(zhì)量上做文章，使他們在穩(wěn)定脫貧后，家庭生活步入良性發(fā)展的快車道。
三、主要工作
(一)2018年將以產(chǎn)業(yè)化扶貧為突破口，發(fā)展規(guī)?；髽I(yè)等措施，在增加貧困群眾收入的同時，以整村推進(jìn)為主體，通過專項扶貧資金加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，并壯大村集體經(jīng)濟(jì)。
(二)2018年將繼續(xù)推進(jìn)實施扶貧小額貸款，大力發(fā)展產(chǎn)業(yè)。同時調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，在良種引進(jìn)、推廣先進(jìn)技術(shù)、培訓(xùn)技術(shù)人員、扶持行業(yè)協(xié)會等方面做好工作。
(三)2018年將加大政策扶持，按照“一村一策、一戶一法”的思路，加強(qiáng)惠農(nóng)政策的扶持，采取項目扶持、能人包扶、黨員干部包扶等形式實施幫扶;通過光伏收益分配、健康扶貧、社會扶貧、危房改造、低保兜底等措施，帶動發(fā)展，最終實現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)。
(四)“一人就業(yè)，全家脫貧”，就業(yè)是快速高效的致富之路;2018年進(jìn)一步加大科技扶貧、智力扶貧力度。加大貧困勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)力度，努力提高貧困地勞動力就業(yè)能力、競爭能力和創(chuàng)業(yè)能力。
(五)村里經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對薄弱，集體經(jīng)濟(jì)收入少。這些收入都是通過扶貧資金來發(fā)展的，村里沒有像樣的集體企業(yè)給村里帶來長期穩(wěn)定的收入，加大項目資金爭取力度勢在必行，想要爭取更多的項目資金。需要主動出擊，積極爭取上級支持，爭取更多的項目資金投入到我村，加快貧困群眾致富奔小康的步伐，促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)各項事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
(六)、繼續(xù)加快基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)步伐，積極謀劃申報村內(nèi)道路網(wǎng)，并發(fā)動、聯(lián)合各方面力量，力爭在底前完成全部道路建設(shè);協(xié)調(diào)供電部門，迅速進(jìn)行南片各村名組電網(wǎng)改造工程施工;大大改善村民居家、生活、出行環(huán)境，從而促進(jìn)紅心沛村各項事業(yè)又好又快向前發(fā)展。
幫扶活動發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家晚上好！
為加快推進(jìn)教師專業(yè)化成長進(jìn)程，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)規(guī)范高效的教育教學(xué)氛圍，學(xué)校特開展教師“結(jié)對幫扶”的活動。當(dāng)然，自己也很榮幸跟著一位優(yōu)秀導(dǎo)師王海英王老師學(xué)習(xí)！
回首過往，匆匆一年，忙碌充實，收獲了工作的經(jīng)驗，學(xué)生的進(jìn)步，同事的關(guān)心和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有困惑，有喜悅，有感動。。。。。。。作為青年教師，我們有理想有激情，但我深知和優(yōu)秀教師相比，還有很大差距，業(yè)務(wù)水平還有待提高，教學(xué)經(jīng)驗有待豐富。此非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一個好的結(jié)對幫扶發(fā)展平臺。
誠心，細(xì)心，虛心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)，勤問，勤練是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長，成熟成才是我們拜師學(xué)習(xí)的目的！在此，我表示：
一．要虛心接受導(dǎo)師王老師的指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，練就過硬教學(xué)基本功。勤于聽課，有所聽有所感有所悟，多探索多積累，有所用！
二．好的課堂決定好的成績，努力打造高效課堂，深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，跟隨導(dǎo)師指導(dǎo)，備好每節(jié)課，上好每堂課并及時請導(dǎo)師聽評課，找差距，通過實踐知不足，快上進(jìn)！盡快形成自身特色的教學(xué)思路與風(fēng)格。早日脫穎而出！
最后，一定真心誠意的接受導(dǎo)師的指導(dǎo)和督促，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀教師們愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神，努力使自己成為教育工作的實踐者，教育理論的探索者。就如朱校長所說：“要不斷反思，總結(jié)，交流，閱讀。自我充電，自我改變，與時俱進(jìn)，抵達(dá)智慧！
謝謝！
xxx
xx年x月x日
幫扶活動發(fā)言稿篇十二
幫扶工作是扶貧工作中的一個重點，如何進(jìn)行幫扶貧困戶，如何讓幫扶工作更加的徹底避免返返貧的現(xiàn)象發(fā)生，也是2018的工作重點。
2018年是扶貧攻堅工作關(guān)鍵一年，根據(jù)縣委、縣政府脫貧攻堅實施意見和工作部署，結(jié)合20__年扶貧工作的實際情況，特制定扶貧工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平總書記系列講話精神，繼續(xù)堅持精準(zhǔn)扶貧工作方針，以縣委、縣政府總體脫貧攻堅實施意見為指導(dǎo)，以解決貧困群眾溫飽、促進(jìn)貧困群眾增收為目標(biāo)，努力改善貧困村的基礎(chǔ)設(shè)施，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，提高扶貧標(biāo)準(zhǔn)，扎實開展科技扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧等專項扶貧工作措施，努力實現(xiàn)扶貧對象穩(wěn)定脫貧的工作目標(biāo)。
二、明確幫扶責(zé)任
全局上下要進(jìn)一步明確幫扶人員責(zé)任，嚴(yán)格落實脫貧攻堅責(zé)任制，強(qiáng)化措施，確保完成2018年脫貧攻堅任務(wù)。幫扶民警要強(qiáng)化對扶貧政策的學(xué)習(xí)及所包貧困戶基本情況的熟悉，做到底數(shù)清、戶數(shù)明，幫扶政策有針對性，切實做到每月下村入戶實地走訪幫扶不少于一次，認(rèn)真完善扶貧手冊，宣傳扶貧政策，制定幫扶方案，落實幫扶措施，幫助解決所包戶脫貧過程中問題，確保圓滿完成朱圩村扶貧攻堅工作任務(wù)。
三、發(fā)揮幫扶作用
公安局將加強(qiáng)對幫扶民警的支持和管理，進(jìn)一步嚴(yán)格要求幫扶人員履職盡責(zé)。堅決不能走形式、做樣子，要深入村組，嚴(yán)格按照結(jié)對幫扶要求，認(rèn)真開展結(jié)對幫扶活動，認(rèn)真做好對貧困戶的走訪、溝通、了解，摸清他們的思想動態(tài)、面臨困難，找準(zhǔn)貧困的根本原因，根據(jù)貧困戶的實際情況，提出切實有效的扶貧辦法，積極主動向地方黨委政府報告，盡心盡力發(fā)揮幫扶人員應(yīng)有的作用，幫助貧困群眾早日擺脫貧困，實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。
四、制定幫扶措施
一是加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)脫貧。幫助村兩委及幫扶貧困戶想辦法，出點子，打破固有觀念，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)從糧食產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)到為經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，從解決資金難題入手，加大協(xié)調(diào)幫助力度，爭取項目實施，助力精準(zhǔn)扶貧。
二是加強(qiáng)結(jié)對幫扶。深入推進(jìn)“單位包村、民警包戶”結(jié)對幫扶工作，嚴(yán)格按照結(jié)對幫扶要求，與1貧困家庭實行結(jié)對幫扶。認(rèn)真開展結(jié)對幫扶活動，幫助貧困群眾早日擺脫貧困實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。
三是協(xié)調(diào)幫扶資金。充分征求村兩委、幫扶對象的意見，重點在家庭養(yǎng)殖等方面進(jìn)行幫扶。幫助協(xié)調(diào)落實產(chǎn)業(yè)補(bǔ)助資金，大力發(fā)展貧困戶家庭養(yǎng)殖業(yè)。
四是做好協(xié)調(diào)工作。在村容村貌建設(shè)、貧困戶危房改造工程、爭取扶貧項目等方面，積極與相關(guān)單位取得聯(lián)系，使相關(guān)項目早日落地實施，切實取得幫扶成效。
五、強(qiáng)化工作要求
一是全體幫扶民警要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，要進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識，主動負(fù)起幫扶責(zé)任。
二是按照精準(zhǔn)扶貧要求，公安局幫扶民警要協(xié)助村兩委進(jìn)一步調(diào)查核實朱圩村貧困戶基本情況，逐戶登記造冊，針對貧困戶不同情況，規(guī)范完善扶貧手冊，及時反饋上報群困戶所想所需所求，認(rèn)真研究解決脫貧對策。
三是堅決貫徹執(zhí)行上級部署要求，切實幫助貧困戶解決工作中實際困難和問題，幫扶民警要及時與幫扶對象取得聯(lián)系，定期走訪了解情況，切實開展幫扶工作，在幫扶期間要增加貧困戶收入，不得增加村兩委和貧困戶負(fù)擔(dān)，堅決完成2018年脫貧攻堅任務(wù)。
幫扶企業(yè)工作計劃
幫扶活動發(fā)言稿篇十三
多年來我們?nèi)A陽小直注重著青年教師的成長，采很多有力的舉措，“師徒結(jié)對子”活動就是其中之一。
隨著我校辦學(xué)規(guī)模的持續(xù)擴(kuò)大，在校學(xué)生的快速增長，新教師的比例也越來越大。
我校一向重視師資隊伍建設(shè)，特別重視對新教師的培養(yǎng)。
為了使新教師盡快適合崗位要求，早日成長為合格教師，今天晚上，我們召開這次全體教工大會，為5名新教師隆重舉行“結(jié)對子、一幫一”拜師儀式，通過結(jié)對子這個儀式，其目的是發(fā)揮老教師教育教學(xué)經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，促動新教師的快速成長。
現(xiàn)在，我宣布新老教師“結(jié)對子”儀式現(xiàn)在開始：第一項：有請今年剛剛加入我們石井初中這個大家庭的新同志簡單的實行自我介紹，請郭臘梅、劉素麗、陳宇新、金亞菲、王圓圓五位教師到前面來。
第二項：剛才是五位新同志的自我介紹，讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的加入。
接下來由我代表學(xué)校宣布本次結(jié)對活動的年輕教師和他們的指導(dǎo)教師。
第三項：以上就是我們本屆結(jié)對子活動的具體情況，下面實行第三項，學(xué)校向上述指導(dǎo)教師頒發(fā)聘書。
請六位老師上臺領(lǐng)取聘書。
第四項：請新教師向本人的指導(dǎo)教師行拜師禮。
第五項：有請所有結(jié)對的新老教師留影紀(jì)念。
幫扶活動發(fā)言稿篇十四
我是清遠(yuǎn)市xx鋁業(yè)有限公司的代表，非常榮幸能參加松林村開展的扶貧濟(jì)困送溫暖獻(xiàn)愛心活動，感謝清遠(yuǎn)市質(zhì)監(jiān)局和陽山大崀鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)對我們企業(yè)的支持和信任。
這次活動具有非常重要的意義，是中華民族樂善好施、扶危濟(jì)困傳統(tǒng)美德在新形勢下的發(fā)揚(yáng)光大。我謹(jǐn)代表xx鋁業(yè)公司向松林村委捐贈1萬元!我們公司地處清城區(qū)源潭鎮(zhèn)金沙工業(yè)園，主要生產(chǎn)各種鋁合金型材，產(chǎn)品暢銷國內(nèi)外，隨著二期工程的'開工，我公司將廣納賢才，希望能夠通過此次活動，讓更多的的大崀鎮(zhèn)人民了解鋁美鋁業(yè)，更希望大崀人民來xx鋁業(yè)就業(yè)發(fā)展，建設(shè)美好家園。
涓涓細(xì)流可以匯成江海，滴滴愛心能夠成就事業(yè)!我們的一片愛心能夠解決部分貧困戶的生活困難問題，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，成為國家的棟梁之材，參加扶貧濟(jì)困活動可以塑造負(fù)責(zé)任的良好的企業(yè)形象，這與我們企業(yè)十幾年的持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展離不開。我們在做大、做強(qiáng)自己事業(yè)的同時，也一直不忘回報社會，熱心地方公益事業(yè)，多次積極組織參加扶貧濟(jì)困、慈善義捐等社會公益活動，以展示我們企業(yè)講責(zé)任、講效率、講誠信、講奉獻(xiàn)的良好社會形象。我們企業(yè)一定按照省和市的要求，把企業(yè)的發(fā)展與促進(jìn)清遠(yuǎn)社會經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展結(jié)合起來，與服務(wù)大眾、回報社會、承擔(dān)扶貧濟(jì)困社會責(zé)任結(jié)合起來，積極參與扶貧濟(jì)困活動，奉獻(xiàn)愛心，努力幫助貧困地區(qū)、貧困群眾早日脫貧致富。
謝謝大家!
幫扶活動發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們：
在這綠樹如茵、充滿生機(jī)的初夏，我們有幸迎來了xx總部以及xx公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，共同出席并見證xx公司和xx公司的結(jié)對幫扶簽約儀式。xx公司作為一個年輕的公司，集團(tuán)總部及xx公司給與了我們鼎力支持和深切關(guān)懷，讓我們倍受鼓舞，也讓我們對xx公司的未來充滿了信心和勇氣，在此，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎總部領(lǐng)導(dǎo)和xx公司同仁的到來，并對他們的支持致以最真誠的謝意！
今天我們在這里舉行結(jié)對幫扶簽約儀式，目的就是為了快速推進(jìn)、提升我們xx公司生產(chǎn)運(yùn)營精細(xì)化、專業(yè)化和一體化管理水平。xx公司將與我司聯(lián)合成立“資源共享、協(xié)同成長”幫扶項目小組，他們將全面支持我司的建設(shè)和運(yùn)營。xx總部的領(lǐng)導(dǎo)亦對于此項工作給予了高度的重視和大力的支持。
對于年輕的韶關(guān)公司來說，本次幫扶協(xié)作的思路很簡單，首先，找到缺陷，提出設(shè)備管理、質(zhì)量改進(jìn)、效率提升、成本管理、體系完善的需求；其次，尋求解決方案，通過和珠海公司幫扶人員的交流、掛職、考察、學(xué)習(xí)等一系列行動，找到適合公司的改進(jìn)辦法；最后，落到實處，幫扶項目結(jié)束后，將改進(jìn)辦法落實，進(jìn)行深化和提升。整個過程思路是簡單而清晰的，但實際的操作過程中需要韶關(guān)公司全體員工的全力以赴，也需要總部領(lǐng)導(dǎo)和兄弟公司的全力支持，希望我們這一次的幫扶項目能為我們韶關(guān)公司留下璀璨的瑰寶。
xx公司和xx公司結(jié)對幫扶項目的洽談工作已有一段時間，回顧整個歷程，我們深切感受到總部以及xx公司的領(lǐng)導(dǎo)給予的關(guān)心、支持與信任。我們堅信，今天的合作僅僅只是一個開端，我們會在xx總部的領(lǐng)導(dǎo)下，向xx公司傾心學(xué)習(xí)，共同研討，共同進(jìn)步，為集團(tuán)的發(fā)展保駕護(hù)航！
最后祝愿項目能圓滿成功！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓工作順利、身體健康、闔家幸福！謝謝大家！
幫扶活動發(fā)言稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
很榮幸，我能成為這次師徒結(jié)對幫扶活動中的指導(dǎo)教師，這是學(xué)校對我的信任，也將是我不斷進(jìn)取的動力。今天，我將在協(xié)議書上莊重地簽下自己的名字，我想，我們中心小學(xué)的拜師儀式，不是一個虛空的形式，一紙協(xié)議和一束鮮花，它將承載的是一份責(zé)任與一份自我體現(xiàn)。我深深感到身上的責(zé)任和壓力，我想師徒結(jié)對只是一種形式，它內(nèi)在的意義在于合作之上的攜手前進(jìn)，同生共長。我們將欣喜于這種成長，感動于這種齊心合力。
今天，在這個隆重的拜師儀式上，我大家承諾：結(jié)對子后，我愿意對自己工作上從嚴(yán)要求、業(yè)務(wù)上不斷提高。我會將自己的工作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗一點一滴、毫無保留地傳授給新教師，和其他教師分享。在年輕教師遇到困難時一定給予真誠的關(guān)心與幫助，認(rèn)真履行師徒結(jié)對協(xié)議中的職責(zé)：從高從嚴(yán)要求新教師，使之成為一名稱職的教師，為學(xué)校的新教師培養(yǎng)工作盡自己的全力。
指導(dǎo)教師，在成就年輕教師的同時，更大程度上的成就了自己。我想這也是我們舉行這個師徒結(jié)結(jié)活動的意義之一吧。
最后，感謝學(xué)校，為我們搭建了這個真誠合作，互相促進(jìn)的平臺。相信，我們這些新的師徒對子，一定會更加努力工作，真誠祝愿我們大家在相互學(xué)習(xí)中成長，在成長中共同進(jìn)步。
謝謝大家。
幫扶活動發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
今天的活動，讓我們兄弟學(xué)校之間增強(qiáng)了溝通，加深了了解，從剛才幾位老師的發(fā)言中，我感到有很多寶貴的經(jīng)驗值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。下面，我就簡要地向大家匯報一下本學(xué)年我校教研工作的基本情況，與大家共同學(xué)習(xí)。
一、介紹一下我們學(xué)校的教師任課情況……
二、我校在作息時的安排上和鎮(zhèn)小學(xué)安排的大體是同的，不同的是晚上7：00至7：40安排了住校生自由學(xué)習(xí)的時間，在這段時間里讓他們自覺的做作業(yè)、寫字和背書，剛開始搞時學(xué)生還不習(xí)慣，現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了，老師不用去，學(xué)生也能自覺的去學(xué)了、自學(xué)去完成還未做完的作業(yè)，慢慢的已形成了一種良好的讀書風(fēng)氣。
三、我們認(rèn)真的開展每周一次的公開課和第月一次的校內(nèi)教研，并要求輪到上課的老師認(rèn)真的準(zhǔn)備，并且都用課件進(jìn)行輔助教學(xué)，提高教師應(yīng)用計算機(jī)的能力。
四、我校在教案和批改作業(yè)的檢查上每周檢查一次，也就是在每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)后檢查，當(dāng)然這才是一種形式，因為我們學(xué)校的每位教師在這方面都做得比較好，才是為了完成那個記錄表而已。
總之，教學(xué)工作上要做的事是很多的，在這里我就簡單的匯報這些了，希望冬瓜林小學(xué)的老師指出我們工作上的不足，給我們提出寶貴的建議，讓我們更能把教育教學(xué)工作搞好。
幫扶活動發(fā)言稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：
大家上午好！我來自趙店鄉(xiāng)花洼村李東組，我叫張紅設(shè)。近年來，花洼村支兩委立足實際，以“大力發(fā)展產(chǎn)業(yè)扶貧，通過合作社‘大手’拉起貧困戶‘小手’，實現(xiàn)勞務(wù)專業(yè)合作社與貧困戶幫扶帶動、互惠共贏的”目標(biāo)，大力發(fā)展產(chǎn)業(yè)扶貧，想方設(shè)法為群眾搭建就業(yè)、創(chuàng)業(yè)平臺，以林果產(chǎn)業(yè)為依托，打造成村民的“綠色銀行”。通過集中經(jīng)營、“綠色”種植等方式，取得了很高的經(jīng)濟(jì)效益，帶動當(dāng)?shù)囟嗉邑毨糇呱狭酥赂宦贰?BR> 今年51歲的我是個地地道道的農(nóng)家人，在花洼村生、花洼村長。第一次出門到城里打工，剛滿17歲，南陽、廣州、北京等地的無數(shù)個建筑工地，都記錄了我辛苦打拼的歲月。年輕氣盛的我也有很多抱負(fù)，務(wù)工不是我的目標(biāo)，養(yǎng)殖、種植都干過，但由于少技術(shù)、缺資金、不會管理，一切都化為泡影，其間的酸甜苦辣只有我清楚。轉(zhuǎn)瞬20年，我的思想有了很大轉(zhuǎn)變，觀念來了個一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，從一名普通的泥瓦匠逐漸發(fā)展到有了自己的實體，在附近承包近百畝土地，大力發(fā)展種植業(yè)。
“人生就要奮斗，只有奮斗的人生才會幸福?！蔽掖遑毨魪埗ɑ捎谀晔乱迅撸狈趧恿凸芾斫?jīng)驗，大多田地已經(jīng)荒廢，無人打理。前段時間，作為鑫森源合作社的負(fù)責(zé)人－－我，卻格外忙碌，雖然年過五旬，但我在得知這一情況后，早上5點多鐘就起床，叫上張定基，帶著合作社技術(shù)人員起早貪黑到黑李園里清理雜草，剪枝修葉，手把手教張定基學(xué)習(xí)修剪技術(shù)，他激動地說：“你們這是拉著我奔小康啊，我再原地不動，都對不起你們，我要主動學(xué)習(xí)種植技術(shù)?！苯衲辏诖逯晌膸酉?，我將5戶貧困戶全部納入幫扶范圍，本著“包技術(shù)、包服務(wù)、包銷售”的原則，主動拉手貧困戶，為他們義務(wù)補(bǔ)苗、嫁接、剪枝，手把手地傳授貧困戶種植技術(shù)。
“20xx年，我把家里的土地大部分流轉(zhuǎn)給了鑫森源專業(yè)合作社，自己在合作社一邊打工一邊學(xué)種菜技術(shù)，一年下來比種地劃算得多。”張定基笑著說，“去年，我菜地的收入，加上在合作社里打工掙的錢，收入有一兩萬元，成功摘掉了貧困戶的帽子?！?BR> 張定基算了一筆賬：通過土地流轉(zhuǎn)，農(nóng)戶每年每畝地可收入千把元；同時，農(nóng)民在合作社打工，每天可掙70-100元；此外，農(nóng)戶還可將多余的存款投資到合作社，每年領(lǐng)取不少的分紅收入?！皩τ谵r(nóng)村富余勞動力，合作社可就地吸納，這樣既減輕了政府的負(fù)擔(dān)，又能讓農(nóng)民在家門口就能掙到錢?！睆埗ɑf道。
在鑫森源專業(yè)合作社里，像張定基一樣成功摘帽的貧困戶有四五戶，“示范帶動貧困戶”“吸納幫扶一般戶”已經(jīng)成為張定基新的奮斗目標(biāo)。張定基介紹，合作社每兩年從建檔立卡戶中確定5戶貧困戶，以逐年帶動的方式進(jìn)行幫扶。第一年在合作社打工掙勞務(wù)錢，學(xué)習(xí)種植技術(shù)、積累管理經(jīng)驗；第二年在掌握一定的種植技術(shù)和管理經(jīng)驗后，按意愿，讓貧困戶以先承包大棚后交納租金的方式自主經(jīng)營，實現(xiàn)脫貧致富。“為了解決種植戶的后顧之憂，合作社還與農(nóng)戶簽訂了購銷協(xié)議，農(nóng)戶只負(fù)責(zé)大棚的生產(chǎn)管理，而銷售則由合作社統(tǒng)一負(fù)責(zé)?！边@樣一來，群眾就不愁蔬菜賣不出去了。
“只有適應(yīng)市場需求，才能跟得上發(fā)展?！薄Ｖ挥邪旬a(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)了，農(nóng)民們發(fā)展才有奔頭?！耙蝗烁徊凰愀唬蠹腋徊攀歉?。”我是這樣說的，也是這樣做的。謝謝大家，我的發(fā)言完了！
幫扶活動發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家晚上好！
為加快推進(jìn)教師專業(yè)化成長進(jìn)程，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)規(guī)范高效的教育教學(xué)氛圍，學(xué)校特開展教師“結(jié)對幫扶”的活動。當(dāng)然，自己也很榮幸跟著一位優(yōu)秀導(dǎo)師王海英王老師學(xué)習(xí)！
回首過往，匆匆一年，忙碌充實，收獲了工作的經(jīng)驗，學(xué)生的進(jìn)步，同事的關(guān)心和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有困惑，有喜悅，有感動.......作為青年教師，我們有理想有激情，但我深知和優(yōu)秀教師相比，還有很大差距，業(yè)務(wù)水平還有待提高，教學(xué)經(jīng)驗有待豐富。此非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一個好的結(jié)對幫扶發(fā)展平臺。
誠心，細(xì)心，虛心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)，勤問，勤練是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長，成熟成才是我們拜師學(xué)習(xí)的目的!在此，我表示：
一．要虛心接受導(dǎo)師王老師的指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，練就過硬教學(xué)基本功。勤于聽課，有所聽有所感有所悟,多探索多積累，有所用！
二．好的課堂決定好的成績，努力打造高效課堂，深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，跟隨導(dǎo)師指導(dǎo)，備好每節(jié)課，上好每堂課并及時請導(dǎo)師聽評課，找差距，通過實踐知不足，快上進(jìn)！盡快形成自身特色的教學(xué)思路與風(fēng)格。早日脫穎而出！
最后，一定真心誠意的接受導(dǎo)師的指導(dǎo)和督促，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀教師們愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神，努力使自己成為教育工作的實踐者，教育理論的探索者。就如朱校長所說：“要不斷反思，總結(jié)，交流，閱讀。自我充電，自我改變，與時俱進(jìn)，抵達(dá)智慧！
謝謝！
xxx
幫扶活動發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！站在這里，頗多感慨，也忐忑不安。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我來實驗一小已是第15個年頭，在那些逝去如飛的日子里，我是幸運(yùn)的，更是幸福的，因為在我的教學(xué)成長路上，我遇到了那么多的好老師，好同事，為此，我一直心懷感激，更加努力地工作。今天我以一名一小教師的身份站在這里發(fā)言，既榮幸又誠惶誠恐，因為無論是論資歷還是教育教學(xué)水平都是很膚淺，所以感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對我的信任，這更是對我的鞭策和鼓勵，借此機(jī)會，請允許我代表全體一小教師向前來我校交流的輪崗教師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
我們會盡我們所能地給予真誠的關(guān)心和幫助，會讓您真切地感受到我們一小是一個溫暖的大集體！我相信，此次幫扶聯(lián)誼活動，它絕不只是一個簡單的形式，也不僅僅是一紙協(xié)議，它構(gòu)建的更是一個和諧的團(tuán)隊，一種向上的文化，它一定會讓我們和前來輪崗的教師在攜手前行的途中，一起收獲成長的喜悅，共同感悟心手相聯(lián)的快樂。
最后，感謝學(xué)校為我們搭建了這個真誠合作、共同進(jìn)步的平臺。希望我們通過這次活動建立真正的友誼，相互信賴、相互幫助、共同成長。我相信我們每一位結(jié)對子的老師一年后都能給學(xué)校交上一份滿意的答卷。最后真心祝愿我們手拉手教研聯(lián)誼活動能結(jié)出累累碩果，把我們的教育園地耕耘地花果飄香！
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
幫扶活動發(fā)言稿篇五
非常高興參加今天政法干警幫扶困難學(xué)生啟動儀式。在這充滿希望的春天里，政法系統(tǒng)開展幫扶困難學(xué)生的互助活動，為困難學(xué)生發(fā)放助學(xué)金和學(xué)習(xí)用品，給困難學(xué)生帶來了春天般的溫暖，也使他們增添了應(yīng)對困難的信心和勇氣。在此，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府，向關(guān)心困難學(xué)生健康成長的政法干警、向所有曾經(jīng)為困難學(xué)生奉獻(xiàn)愛心的單位和個人表示衷心的感謝和崇高的敬意！向今天受到資助的同學(xué)并通過你們向全縣所有貧困學(xué)生表示誠摯的問候！近年來，縣委、縣政府高度重視貧困學(xué)生問題，制定了多項幫助貧困學(xué)生的政策措施，社會各界也從不同角度對貧困學(xué)生給予了大力支持。目前，全縣已經(jīng)形成了“政府主導(dǎo)，部門協(xié)作，個人、企業(yè)和社會共同參與”的濟(jì)困助學(xué)工作格局，捐資助學(xué)已蔚然成風(fēng)。在這樣的`大好形勢下，縣政法委組織開展貧困學(xué)生“一對一”助學(xué)活動，從幫助貧困家庭入手，為品學(xué)兼優(yōu)的困難學(xué)生提供幫助，是一件得人心、暖人心、穩(wěn)人心的大實事、大好事?！胺鑫?jì)困，助人為樂”，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是建設(shè)社會主義和諧社會所倡導(dǎo)的時代精神。面對貧困家庭學(xué)生，縣政法干警慷慨解囊，積極救助，我相信，你們今天的愛心付出，一定會孕育出明天的希望，一定會得到人們真情的回報。今后，縣委、縣政府對類似的社會公益活動和捐資助學(xué)的義舉將積極進(jìn)行倡導(dǎo)并給予大力支持，同時對在捐資助學(xué)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型和生動事例進(jìn)行大力宣傳。通過有效的宣傳活動，使捐資助學(xué)行動不斷深入人心，變?yōu)榇蠹业淖杂X行動，努力營造尊重知識、尊重教育的良好社會風(fēng)尚，真正把幫困助學(xué)作為一項有利于社會、有利于人民、有利于子孫后代的民心工程來抓，作為構(gòu)建和諧社會的重要舉措來抓，作為會同長遠(yuǎn)發(fā)展的重大任務(wù)來抓，切實抓緊抓好抓出成效。
借此機(jī)會，我也向今天受到愛心資助的各位同學(xué)提三點希望：
感恩。雖然他們的資助不求任何回報,但是你們一定要把感恩當(dāng)作一種責(zé)任和精神追求，要牢記大家對你們的關(guān)愛，共同銘記每份助學(xué)愛心。每個受資助的學(xué)生都要感激幫助過你的人，定期向捐資者匯報你們學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)成績，加強(qiáng)與捐資者的感情聯(lián)系，以實際行動答謝捐資者無私捐資。將來要感恩于心、回報于行、不負(fù)眾望，奉獻(xiàn)社會，有能力時要去幫助更多需要幫助的人,自覺地將扶危濟(jì)困這種博愛精神和優(yōu)良傳統(tǒng)很好地傳承下去，將來也成為充滿愛心、無私奉獻(xiàn)、扶貧濟(jì)困的熱心人。
你們一定要深深體會到所有關(guān)心、關(guān)注、幫助你們的愛心人士對你們的關(guān)懷與期望，牢記自己的神圣使命，把你們的感激之情轉(zhuǎn)化為勤奮學(xué)習(xí)的不竭動力。把個人的奮斗志向同國家民族的前途命運(yùn)緊密結(jié)合起來，把個人今天的成長進(jìn)步同祖國明天的繁榮昌盛結(jié)合起來，把祖國富強(qiáng)、民族振興作為自己的崇高追求，并化作具體的行動，以樂觀向上的精神風(fēng)貌敢于克服困難、勇于面對挑戰(zhàn)、發(fā)憤圖強(qiáng)，以如饑似渴、只爭朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握過硬本領(lǐng)，爭取早日成才，以優(yōu)異的成績來報答大家，用學(xué)到的知識和技能來建設(shè)家鄉(xiāng)、回報社會。
力量。我堅信，在全社會愛心的澆灌下，所有貧困家庭子女一定會在溫暖的社會主義大家庭里茁壯成長，早日成為國家建設(shè)的棟梁之才。
最后，祝同志們身體健康、工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、前程似錦！
謝謝大家。
幫扶活動發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們：
在這綠樹如茵、充滿生機(jī)的初夏，我們有幸迎來了xx總部以及xx公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，共同出席并見證xx公司和xx公司的結(jié)對幫扶簽約儀式。xx公司作為一個年輕的公司，集團(tuán)總部及xx公司給與了我們鼎力支持和深切關(guān)懷，讓我們倍受鼓舞，也讓我們對xx公司的未來充滿了信心和勇氣，在此，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎總部領(lǐng)導(dǎo)和xx公司同仁的到來，并對他們的支持致以最真誠的謝意！
今天我們在這里舉行結(jié)對幫扶簽約儀式，目的就是為了快速推進(jìn)、提升我們xx公司生產(chǎn)運(yùn)營精細(xì)化、專業(yè)化和一體化管理水平。xx公司將與我司聯(lián)合成立“資源共享、協(xié)同成長”幫扶項目小組，他們將全面支持我司的建設(shè)和運(yùn)營。xx總部的領(lǐng)導(dǎo)亦對于此項工作給予了高度的重視和大力的支持。
對于年輕的韶關(guān)公司來說，本次幫扶協(xié)作的思路很簡單，首先，找到缺陷，提出設(shè)備管理、質(zhì)量改進(jìn)、效率提升、成本管理、體系完善的需求；其次，尋求解決方案，通過和珠海公司幫扶人員的交流、掛職、考察、學(xué)習(xí)等一系列行動，找到適合公司的改進(jìn)辦法；最后，落到實處，幫扶項目結(jié)束后，將改進(jìn)辦法落實，進(jìn)行深化和提升。整個過程思路是簡單而清晰的，但實際的操作過程中需要韶關(guān)公司全體員工的全力以赴，也需要總部領(lǐng)導(dǎo)和兄弟公司的全力支持，希望我們這一次的幫扶項目能為我們韶關(guān)公司留下璀璨的瑰寶。
xx公司和xx公司結(jié)對幫扶項目的洽談工作已有一段時間，回顧整個歷程，我們深切感受到總部以及xx公司的領(lǐng)導(dǎo)給予的關(guān)心、支持與信任。我們堅信，今天的合作僅僅只是一個開端，我們會在xx總部的領(lǐng)導(dǎo)下，向xx公司傾心學(xué)習(xí)，共同研討，共同進(jìn)步，為集團(tuán)的發(fā)展保駕護(hù)航！
最后祝愿項目能圓滿成功！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓工作順利、身體健康、闔家幸福！謝謝大家！
xx分公司
二〇一二年五月
幫扶活動發(fā)言稿篇七
通過這次幫扶活動，使我受益匪淺。感覺到我和周老師有著很大差距，有很多方面需要向周老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的先進(jìn)教法，學(xué)習(xí)她的先進(jìn)思路，學(xué)習(xí)她的先進(jìn)備課方案。
我倆開展結(jié)對幫扶的活動時間不長，但給我倆的感受和啟發(fā)較多。一是周老師有了新的教育教學(xué)理念，明確了課堂教學(xué)有效性的研究。二是周老師艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息、樂于奉獻(xiàn)的精神得到了發(fā)揚(yáng)和升華。三是處在困境中的學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)積極性得到渲染。四是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享，促進(jìn)了農(nóng)村基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展，向教育的公平發(fā)展邁進(jìn)了一步。五是對認(rèn)識《新課標(biāo)》的新感受，突出“數(shù)學(xué)味”教學(xué)。教學(xué)中,遇到一些簡單的問題，盡量讓學(xué)生通過自己動口、動手、動腦去解決。教師要鼓勵學(xué)生積極嘗試，主動去探索問題，教學(xué)可采用“討論式”、“合作式”等教學(xué)模式，讓每個學(xué)生都有參與與思考和發(fā)表意見的機(jī)會，讓每個學(xué)會上都成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人。另外，在教學(xué)中，教師要重視教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式豐富多彩;重視學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的主人地位，注意提供學(xué)生積極思考與合作交流的空間;重視改變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，注意培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力;注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生解決問題的意識和能力。
總之，開展城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶工作是一項根本性的戰(zhàn)略舉措，在結(jié)對幫扶工作中，讓我深深體會到我是這次活動中的真正受益者，我感謝縣、一實小的領(lǐng)導(dǎo)，感謝學(xué)校為我提供了這樣的機(jī)會。在今后的工作中，我要不斷地努力進(jìn)取，加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng)，努力鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做一位優(yōu)秀的骨干老師，更好地發(fā)揮骨干教師的輻射引領(lǐng)作用，不斷增加自身的人文底蘊(yùn)，使自己在教育教學(xué)中達(dá)到游刃有余的程度。同時，我倆將繼續(xù)堅持從實際出發(fā)，注重實效，使我倆達(dá)到互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同進(jìn)步，優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為逐步縮小我縣城鄉(xiāng)教學(xué)差距，大面積提高農(nóng)村義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量，有效地促進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育全面實施，構(gòu)建和諧社會作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在此我感謝周老師熱情的對我進(jìn)行指導(dǎo)，使我的教學(xué)教法有了很大的改進(jìn)，也使我更加熱愛工作、熱愛學(xué)生。
幫扶活動發(fā)言稿篇八
為提高我校師資隊伍的整體素質(zhì)，加快新教師成才的速度，營造書香校園，決定開展新老教師結(jié)對幫扶活動。為使幫扶雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，現(xiàn)簽訂結(jié)對幫扶協(xié)議書如下：
一、結(jié)對方式：
幫扶雙方通過雙向自愿選擇(最好是本教研組)，并結(jié)成幫扶對子，雙方簽定幫扶協(xié)議書，幫扶對象為年輕教師。
二、雙方的責(zé)任及義務(wù)：
（一）對年輕教師的要求：
1、樹立熱愛學(xué)生，一切為了學(xué)生，為學(xué)生的成長服務(wù)的思想。
2、經(jīng)常主動請教指導(dǎo)教師。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，空閑時間認(rèn)真閱讀現(xiàn)代教育理論、課改理論、教學(xué)雜志和相關(guān)理論，并做必要的讀書筆記或讀后感。勤于動筆寫教學(xué)反思、記錄身邊的故事，積累自己的教學(xué)感受。
4、熟知本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，要鉆研教材，跟隨業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)初步確定自己的教學(xué)研究方向，第一學(xué)期可以在業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，對此有初步的了解（和業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師共同參與課題研究），第二學(xué)期能以自己的獨(dú)到之處進(jìn)行課題研究（能開展校級課題研究）。
5、努力上好每堂課，并主動請指導(dǎo)教師聽課、評課、指導(dǎo)，一學(xué)期至少上好一堂公開課，認(rèn)真聽業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的示范課。對比差距，尋找適合自己的教學(xué)途徑，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。（青年教師要提前一周備好課，每周四請指導(dǎo)教師審閱下周的教案，指導(dǎo)教師認(rèn)為合格簽注意見后方可上課，雙方互相聽課每周不少于1節(jié)，并做好聽課記錄和寫好業(yè)務(wù)指導(dǎo)記錄。）
6、要虛心學(xué)習(xí)其他教師的'課堂教學(xué)，取長補(bǔ)短。每學(xué)期聽課不少于25節(jié)。對指導(dǎo)教師的課應(yīng)該隨時進(jìn)班聽，聽完課后虛心向業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師請教，并在工作筆記上詳細(xì)記錄。
（二）對老教師的要求
1、主動關(guān)心青年教師的政治思想，以自身的良好素質(zhì)去影響、引導(dǎo)年輕教師發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神，熱愛教育教學(xué)工作。
2、本著對學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對幫扶對象的成長負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感，根據(jù)學(xué)校對幫扶對象的具體要求，認(rèn)真做好全面的指導(dǎo)和督促工作。（如：指導(dǎo)備課、上課、聽課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)，檢查幫扶教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況等）。
3、做好示范和引路作用。幫助幫扶對象制定好切實可行的教學(xué)工作計劃，指導(dǎo)、輔導(dǎo)幫扶對象教師上好各類公開課；每月至少聽幫扶對象2節(jié)課，給幫扶對象上1節(jié)示范課，對幫扶對象的課要提出指導(dǎo)意見，幫助幫扶對象提高課堂教學(xué)能力。
4、安排幫扶對象每學(xué)期上2節(jié)公開課并及時解疑；每月指導(dǎo)幫扶對象備一次課，檢查一次幫扶對象的教案；及時了解幫扶對象在教育教學(xué)工作中的困難和要求，盡力幫助解決。
5、指導(dǎo)教師在生活上也應(yīng)該多關(guān)心年輕老師，讓他們感覺到集體的溫暖。
三、該協(xié)議一式三份，本人各自一份，學(xué)校一份備案。
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幫扶活動發(fā)言稿篇九
尊敬的劉副市長、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天，美麗的xx學(xué)校校園人聲鼎沸、熱鬧非凡。我們翹首期盼的“xx大學(xué)——xx學(xué)校關(guān)愛農(nóng)民工子女結(jié)對幫扶活動”終于啟動，這對學(xué)校來講，無疑是一件大事、一件喜事、一件好事。首先請允許我代表xx大學(xué)對儀式的順利啟動表示衷心的祝賀！
在過去幾個月掛職工作中，我先后三次來xx學(xué)校調(diào)研，對學(xué)校關(guān)愛農(nóng)民工子女方面的工作有一定的了解。學(xué)校在抓好教育教學(xué)質(zhì)量的同時，積極落實上級有關(guān)精神，結(jié)合學(xué)校實際，創(chuàng)造性的在關(guān)愛農(nóng)民工子女和留守兒童等方面做了大量的工作，如：“愛心媽媽”、“留守兒童之家”、“親情輔導(dǎo)和陪伴制度”、“分類指導(dǎo)開展親情活動”等，這些都取得了較好的效果和社會影響。我作為一名在地方掛職的高校團(tuán)干，為推動高校與地方的合作，深入挖掘社會資源，積極落實團(tuán)中央和團(tuán)省委關(guān)于深入開展關(guān)愛農(nóng)民工子女結(jié)對幫扶活動的一系列文件要求，在xx大學(xué)、團(tuán)市委、xx學(xué)校等各方的大力支持下，今天活動才得以順利進(jìn)行。在此，請允許我代表xx大學(xué)對各級領(lǐng)導(dǎo)和同事給予本次活動的大力支持表示衷心的感謝！
心手相牽心心相印，共話成長相得益彰。xx大學(xué)和xx學(xué)校自此聯(lián)姻，這既是在關(guān)愛農(nóng)民工子女工作方面的有益探索，更是高校和地方友誼合作的開始。xx大學(xué)高度重視本次活動，自籌備以來，我校團(tuán)委認(rèn)真部署、精心籌劃，通過大學(xué)生青年志愿者總隊在全校公開募集適合中小學(xué)首批課外讀本，并在總隊里認(rèn)真遴選15名大學(xué)生志愿者和這邊學(xué)生結(jié)對，給每位孩子郵寄了愛心書信和其他學(xué)習(xí)用品。我校一年級教學(xué)工作部在全部近7000名學(xué)生中倡議募捐“愛心團(tuán)費(fèi)”，截止目前已經(jīng)募集2萬多元的結(jié)對幫扶專項資金，專門用于今后xx學(xué)?！笆掷謵坌臅荨钡慕ㄔO(shè)和發(fā)展。這些既體現(xiàn)了高校積極參與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，服務(wù)社會的堅定決心；又體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和使命感，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生敢于擔(dān)當(dāng)、勇于求索的高貴品質(zhì)。
大手牽小手，城鄉(xiāng)手拉手。隨著社會的發(fā)展和變革，需要更多的力量來關(guān)心關(guān)愛農(nóng)民工子女，他們迷茫與淳樸的眼神閃爍著深深的期待。今天xx大學(xué)和xx學(xué)校結(jié)對幫扶正式的啟動，這種友誼與合作是起點，不是終點；是常青樹，不是枯萎藤；今后還將開展一系列的結(jié)對活動。希望xx學(xué)校用好每一份社會資源，在關(guān)愛農(nóng)民工子女方面大膽探索，敢于創(chuàng)新，爭取在教育教學(xué)穩(wěn)步提升的同時，把在關(guān)愛農(nóng)民工子女方面工作做的更細(xì)，做的更實，做的更好，塑造品牌，打造特色，不負(fù)xx大學(xué)四萬名師生深情厚誼，不負(fù)社會和家庭的深切期望。
祝xx學(xué)校的各項事業(yè)蒸蒸日上，祝赤水市教育發(fā)展再上新臺階！
幫扶活動發(fā)言稿篇十
，扶貧工作進(jìn)入了攻堅階段，該如何讓扶貧工作更加的高效，更加的有計劃，也成為了扶貧工作的一個難題。
20__年度脫貧攻堅工作雖然完成了原有的計劃，但是20扶貧工作難度依然非常大，既要解決未脫貧人口的扶貧問題，又要防止脫貧人群返貧現(xiàn)象發(fā)生，直到到邁上全面小康之路。為此我們根據(jù)各級脫貧攻堅工作要求，經(jīng)與駐村工作隊、村兩委會共同研究制定如下工作計劃。
一、工作目標(biāo)
全面貫徹落實中央和省、市脫貧攻堅工作要求，按照精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧方略，進(jìn)一步健全工作機(jī)制，鞏固提升，加大在建工程的實施力度，力爭20村集體收入突破10萬元，村級基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和公共服務(wù)建設(shè)有序推進(jìn);確因特殊原因不能脫貧的，納入兜底保障。
二、主要內(nèi)容
1、貧困村鞏固提升：20__年村雖然出列，但相對各方面還很薄弱，村集體收入剛超脫貧標(biāo)準(zhǔn)，年度各項工作均有很大上升空間，將聯(lián)合各方力量抓好做實。
2、2018年通過產(chǎn)業(yè)、光伏、危房改造、就業(yè)扶貧、低保兩線合一、健康扶貧、社會扶貧等措施，改善他們的生活質(zhì)量上做文章，使他們在穩(wěn)定脫貧后，家庭生活步入良性發(fā)展的快車道。
三、主要工作
(一)2018年將以產(chǎn)業(yè)化扶貧為突破口，發(fā)展規(guī)?；髽I(yè)等措施，在增加貧困群眾收入的同時，以整村推進(jìn)為主體，通過專項扶貧資金加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，并壯大村集體經(jīng)濟(jì)。
(二)2018年將繼續(xù)推進(jìn)實施扶貧小額貸款，大力發(fā)展產(chǎn)業(yè)。同時調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，在良種引進(jìn)、推廣先進(jìn)技術(shù)、培訓(xùn)技術(shù)人員、扶持行業(yè)協(xié)會等方面做好工作。
(三)2018年將加大政策扶持，按照“一村一策、一戶一法”的思路，加強(qiáng)惠農(nóng)政策的扶持，采取項目扶持、能人包扶、黨員干部包扶等形式實施幫扶;通過光伏收益分配、健康扶貧、社會扶貧、危房改造、低保兜底等措施，帶動發(fā)展，最終實現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)。
(四)“一人就業(yè)，全家脫貧”，就業(yè)是快速高效的致富之路;2018年進(jìn)一步加大科技扶貧、智力扶貧力度。加大貧困勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)力度，努力提高貧困地勞動力就業(yè)能力、競爭能力和創(chuàng)業(yè)能力。
(五)村里經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對薄弱，集體經(jīng)濟(jì)收入少。這些收入都是通過扶貧資金來發(fā)展的，村里沒有像樣的集體企業(yè)給村里帶來長期穩(wěn)定的收入，加大項目資金爭取力度勢在必行，想要爭取更多的項目資金。需要主動出擊，積極爭取上級支持，爭取更多的項目資金投入到我村，加快貧困群眾致富奔小康的步伐，促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)各項事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
(六)、繼續(xù)加快基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)步伐，積極謀劃申報村內(nèi)道路網(wǎng)，并發(fā)動、聯(lián)合各方面力量，力爭在底前完成全部道路建設(shè);協(xié)調(diào)供電部門，迅速進(jìn)行南片各村名組電網(wǎng)改造工程施工;大大改善村民居家、生活、出行環(huán)境，從而促進(jìn)紅心沛村各項事業(yè)又好又快向前發(fā)展。
幫扶活動發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家晚上好！
為加快推進(jìn)教師專業(yè)化成長進(jìn)程，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)規(guī)范高效的教育教學(xué)氛圍，學(xué)校特開展教師“結(jié)對幫扶”的活動。當(dāng)然，自己也很榮幸跟著一位優(yōu)秀導(dǎo)師王海英王老師學(xué)習(xí)！
回首過往，匆匆一年，忙碌充實，收獲了工作的經(jīng)驗，學(xué)生的進(jìn)步，同事的關(guān)心和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有困惑，有喜悅，有感動。。。。。。。作為青年教師，我們有理想有激情，但我深知和優(yōu)秀教師相比，還有很大差距，業(yè)務(wù)水平還有待提高，教學(xué)經(jīng)驗有待豐富。此非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一個好的結(jié)對幫扶發(fā)展平臺。
誠心，細(xì)心，虛心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)，勤問，勤練是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長，成熟成才是我們拜師學(xué)習(xí)的目的！在此，我表示：
一．要虛心接受導(dǎo)師王老師的指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，練就過硬教學(xué)基本功。勤于聽課，有所聽有所感有所悟，多探索多積累，有所用！
二．好的課堂決定好的成績，努力打造高效課堂，深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，跟隨導(dǎo)師指導(dǎo)，備好每節(jié)課，上好每堂課并及時請導(dǎo)師聽評課，找差距，通過實踐知不足，快上進(jìn)！盡快形成自身特色的教學(xué)思路與風(fēng)格。早日脫穎而出！
最后，一定真心誠意的接受導(dǎo)師的指導(dǎo)和督促，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀教師們愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神，努力使自己成為教育工作的實踐者，教育理論的探索者。就如朱校長所說：“要不斷反思，總結(jié)，交流，閱讀。自我充電，自我改變，與時俱進(jìn)，抵達(dá)智慧！
謝謝！
xxx
xx年x月x日
幫扶活動發(fā)言稿篇十二
幫扶工作是扶貧工作中的一個重點，如何進(jìn)行幫扶貧困戶，如何讓幫扶工作更加的徹底避免返返貧的現(xiàn)象發(fā)生，也是2018的工作重點。
2018年是扶貧攻堅工作關(guān)鍵一年，根據(jù)縣委、縣政府脫貧攻堅實施意見和工作部署，結(jié)合20__年扶貧工作的實際情況，特制定扶貧工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平總書記系列講話精神，繼續(xù)堅持精準(zhǔn)扶貧工作方針，以縣委、縣政府總體脫貧攻堅實施意見為指導(dǎo)，以解決貧困群眾溫飽、促進(jìn)貧困群眾增收為目標(biāo)，努力改善貧困村的基礎(chǔ)設(shè)施，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，提高扶貧標(biāo)準(zhǔn)，扎實開展科技扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧等專項扶貧工作措施，努力實現(xiàn)扶貧對象穩(wěn)定脫貧的工作目標(biāo)。
二、明確幫扶責(zé)任
全局上下要進(jìn)一步明確幫扶人員責(zé)任，嚴(yán)格落實脫貧攻堅責(zé)任制，強(qiáng)化措施，確保完成2018年脫貧攻堅任務(wù)。幫扶民警要強(qiáng)化對扶貧政策的學(xué)習(xí)及所包貧困戶基本情況的熟悉，做到底數(shù)清、戶數(shù)明，幫扶政策有針對性，切實做到每月下村入戶實地走訪幫扶不少于一次，認(rèn)真完善扶貧手冊，宣傳扶貧政策，制定幫扶方案，落實幫扶措施，幫助解決所包戶脫貧過程中問題，確保圓滿完成朱圩村扶貧攻堅工作任務(wù)。
三、發(fā)揮幫扶作用
公安局將加強(qiáng)對幫扶民警的支持和管理，進(jìn)一步嚴(yán)格要求幫扶人員履職盡責(zé)。堅決不能走形式、做樣子，要深入村組，嚴(yán)格按照結(jié)對幫扶要求，認(rèn)真開展結(jié)對幫扶活動，認(rèn)真做好對貧困戶的走訪、溝通、了解，摸清他們的思想動態(tài)、面臨困難，找準(zhǔn)貧困的根本原因，根據(jù)貧困戶的實際情況，提出切實有效的扶貧辦法，積極主動向地方黨委政府報告，盡心盡力發(fā)揮幫扶人員應(yīng)有的作用，幫助貧困群眾早日擺脫貧困，實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。
四、制定幫扶措施
一是加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)脫貧。幫助村兩委及幫扶貧困戶想辦法，出點子，打破固有觀念，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)從糧食產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)到為經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，從解決資金難題入手，加大協(xié)調(diào)幫助力度，爭取項目實施，助力精準(zhǔn)扶貧。
二是加強(qiáng)結(jié)對幫扶。深入推進(jìn)“單位包村、民警包戶”結(jié)對幫扶工作，嚴(yán)格按照結(jié)對幫扶要求，與1貧困家庭實行結(jié)對幫扶。認(rèn)真開展結(jié)對幫扶活動，幫助貧困群眾早日擺脫貧困實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。
三是協(xié)調(diào)幫扶資金。充分征求村兩委、幫扶對象的意見，重點在家庭養(yǎng)殖等方面進(jìn)行幫扶。幫助協(xié)調(diào)落實產(chǎn)業(yè)補(bǔ)助資金，大力發(fā)展貧困戶家庭養(yǎng)殖業(yè)。
四是做好協(xié)調(diào)工作。在村容村貌建設(shè)、貧困戶危房改造工程、爭取扶貧項目等方面，積極與相關(guān)單位取得聯(lián)系，使相關(guān)項目早日落地實施，切實取得幫扶成效。
五、強(qiáng)化工作要求
一是全體幫扶民警要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，要進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識，主動負(fù)起幫扶責(zé)任。
二是按照精準(zhǔn)扶貧要求，公安局幫扶民警要協(xié)助村兩委進(jìn)一步調(diào)查核實朱圩村貧困戶基本情況，逐戶登記造冊，針對貧困戶不同情況，規(guī)范完善扶貧手冊，及時反饋上報群困戶所想所需所求，認(rèn)真研究解決脫貧對策。
三是堅決貫徹執(zhí)行上級部署要求，切實幫助貧困戶解決工作中實際困難和問題，幫扶民警要及時與幫扶對象取得聯(lián)系，定期走訪了解情況，切實開展幫扶工作，在幫扶期間要增加貧困戶收入，不得增加村兩委和貧困戶負(fù)擔(dān)，堅決完成2018年脫貧攻堅任務(wù)。
幫扶企業(yè)工作計劃
幫扶活動發(fā)言稿篇十三
多年來我們?nèi)A陽小直注重著青年教師的成長，采很多有力的舉措，“師徒結(jié)對子”活動就是其中之一。
隨著我校辦學(xué)規(guī)模的持續(xù)擴(kuò)大，在校學(xué)生的快速增長，新教師的比例也越來越大。
我校一向重視師資隊伍建設(shè)，特別重視對新教師的培養(yǎng)。
為了使新教師盡快適合崗位要求，早日成長為合格教師，今天晚上，我們召開這次全體教工大會，為5名新教師隆重舉行“結(jié)對子、一幫一”拜師儀式，通過結(jié)對子這個儀式，其目的是發(fā)揮老教師教育教學(xué)經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，促動新教師的快速成長。
現(xiàn)在，我宣布新老教師“結(jié)對子”儀式現(xiàn)在開始：第一項：有請今年剛剛加入我們石井初中這個大家庭的新同志簡單的實行自我介紹，請郭臘梅、劉素麗、陳宇新、金亞菲、王圓圓五位教師到前面來。
第二項：剛才是五位新同志的自我介紹，讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的加入。
接下來由我代表學(xué)校宣布本次結(jié)對活動的年輕教師和他們的指導(dǎo)教師。
第三項：以上就是我們本屆結(jié)對子活動的具體情況，下面實行第三項，學(xué)校向上述指導(dǎo)教師頒發(fā)聘書。
請六位老師上臺領(lǐng)取聘書。
第四項：請新教師向本人的指導(dǎo)教師行拜師禮。
第五項：有請所有結(jié)對的新老教師留影紀(jì)念。
幫扶活動發(fā)言稿篇十四
我是清遠(yuǎn)市xx鋁業(yè)有限公司的代表，非常榮幸能參加松林村開展的扶貧濟(jì)困送溫暖獻(xiàn)愛心活動，感謝清遠(yuǎn)市質(zhì)監(jiān)局和陽山大崀鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)對我們企業(yè)的支持和信任。
這次活動具有非常重要的意義，是中華民族樂善好施、扶危濟(jì)困傳統(tǒng)美德在新形勢下的發(fā)揚(yáng)光大。我謹(jǐn)代表xx鋁業(yè)公司向松林村委捐贈1萬元!我們公司地處清城區(qū)源潭鎮(zhèn)金沙工業(yè)園，主要生產(chǎn)各種鋁合金型材，產(chǎn)品暢銷國內(nèi)外，隨著二期工程的'開工，我公司將廣納賢才，希望能夠通過此次活動，讓更多的的大崀鎮(zhèn)人民了解鋁美鋁業(yè)，更希望大崀人民來xx鋁業(yè)就業(yè)發(fā)展，建設(shè)美好家園。
涓涓細(xì)流可以匯成江海，滴滴愛心能夠成就事業(yè)!我們的一片愛心能夠解決部分貧困戶的生活困難問題，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，成為國家的棟梁之材，參加扶貧濟(jì)困活動可以塑造負(fù)責(zé)任的良好的企業(yè)形象，這與我們企業(yè)十幾年的持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展離不開。我們在做大、做強(qiáng)自己事業(yè)的同時，也一直不忘回報社會，熱心地方公益事業(yè)，多次積極組織參加扶貧濟(jì)困、慈善義捐等社會公益活動，以展示我們企業(yè)講責(zé)任、講效率、講誠信、講奉獻(xiàn)的良好社會形象。我們企業(yè)一定按照省和市的要求，把企業(yè)的發(fā)展與促進(jìn)清遠(yuǎn)社會經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展結(jié)合起來，與服務(wù)大眾、回報社會、承擔(dān)扶貧濟(jì)困社會責(zé)任結(jié)合起來，積極參與扶貧濟(jì)困活動，奉獻(xiàn)愛心，努力幫助貧困地區(qū)、貧困群眾早日脫貧致富。
謝謝大家!
幫扶活動發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們：
在這綠樹如茵、充滿生機(jī)的初夏，我們有幸迎來了xx總部以及xx公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，共同出席并見證xx公司和xx公司的結(jié)對幫扶簽約儀式。xx公司作為一個年輕的公司，集團(tuán)總部及xx公司給與了我們鼎力支持和深切關(guān)懷，讓我們倍受鼓舞，也讓我們對xx公司的未來充滿了信心和勇氣，在此，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎總部領(lǐng)導(dǎo)和xx公司同仁的到來，并對他們的支持致以最真誠的謝意！
今天我們在這里舉行結(jié)對幫扶簽約儀式，目的就是為了快速推進(jìn)、提升我們xx公司生產(chǎn)運(yùn)營精細(xì)化、專業(yè)化和一體化管理水平。xx公司將與我司聯(lián)合成立“資源共享、協(xié)同成長”幫扶項目小組，他們將全面支持我司的建設(shè)和運(yùn)營。xx總部的領(lǐng)導(dǎo)亦對于此項工作給予了高度的重視和大力的支持。
對于年輕的韶關(guān)公司來說，本次幫扶協(xié)作的思路很簡單，首先，找到缺陷，提出設(shè)備管理、質(zhì)量改進(jìn)、效率提升、成本管理、體系完善的需求；其次，尋求解決方案，通過和珠海公司幫扶人員的交流、掛職、考察、學(xué)習(xí)等一系列行動，找到適合公司的改進(jìn)辦法；最后，落到實處，幫扶項目結(jié)束后，將改進(jìn)辦法落實，進(jìn)行深化和提升。整個過程思路是簡單而清晰的，但實際的操作過程中需要韶關(guān)公司全體員工的全力以赴，也需要總部領(lǐng)導(dǎo)和兄弟公司的全力支持，希望我們這一次的幫扶項目能為我們韶關(guān)公司留下璀璨的瑰寶。
xx公司和xx公司結(jié)對幫扶項目的洽談工作已有一段時間，回顧整個歷程，我們深切感受到總部以及xx公司的領(lǐng)導(dǎo)給予的關(guān)心、支持與信任。我們堅信，今天的合作僅僅只是一個開端，我們會在xx總部的領(lǐng)導(dǎo)下，向xx公司傾心學(xué)習(xí)，共同研討，共同進(jìn)步，為集團(tuán)的發(fā)展保駕護(hù)航！
最后祝愿項目能圓滿成功！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓工作順利、身體健康、闔家幸福！謝謝大家！
幫扶活動發(fā)言稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
很榮幸，我能成為這次師徒結(jié)對幫扶活動中的指導(dǎo)教師，這是學(xué)校對我的信任，也將是我不斷進(jìn)取的動力。今天，我將在協(xié)議書上莊重地簽下自己的名字，我想，我們中心小學(xué)的拜師儀式，不是一個虛空的形式，一紙協(xié)議和一束鮮花，它將承載的是一份責(zé)任與一份自我體現(xiàn)。我深深感到身上的責(zé)任和壓力，我想師徒結(jié)對只是一種形式，它內(nèi)在的意義在于合作之上的攜手前進(jìn)，同生共長。我們將欣喜于這種成長，感動于這種齊心合力。
今天，在這個隆重的拜師儀式上，我大家承諾：結(jié)對子后，我愿意對自己工作上從嚴(yán)要求、業(yè)務(wù)上不斷提高。我會將自己的工作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗一點一滴、毫無保留地傳授給新教師，和其他教師分享。在年輕教師遇到困難時一定給予真誠的關(guān)心與幫助，認(rèn)真履行師徒結(jié)對協(xié)議中的職責(zé)：從高從嚴(yán)要求新教師，使之成為一名稱職的教師，為學(xué)校的新教師培養(yǎng)工作盡自己的全力。
指導(dǎo)教師，在成就年輕教師的同時，更大程度上的成就了自己。我想這也是我們舉行這個師徒結(jié)結(jié)活動的意義之一吧。
最后，感謝學(xué)校，為我們搭建了這個真誠合作，互相促進(jìn)的平臺。相信，我們這些新的師徒對子，一定會更加努力工作，真誠祝愿我們大家在相互學(xué)習(xí)中成長，在成長中共同進(jìn)步。
謝謝大家。