總結是我們不斷進步的基石。另外，寫總結時我們也要注重語言表達的準確性和精練性。以下是小編為大家收集的總結范文，希望對大家寫總結有所啟發(fā)和幫助。
專利答辯發(fā)言稿篇一
陶樂???佐紅星。
這是中文系一年一度的畢業(yè)生論文答辯會。
今天是“中教法”課題的五位同學參加答辯。小趙也在其中之一。他寫的是有關高中語文課方面的內容。在確定這篇論文時，他征求了自治區(qū)教研室高中語文教研員的意見和建議，也廣泛采納了許多高中語文教師的意見，定了初稿。他的指導教師是在自治區(qū)內高中語文教研方面很有權威的李老師。李老師對小趙論文的選題、定位、寫法都給予了充分的`肯定，也作了很有指導意義的、具有點睛作用的披閱。論文定稿后，小趙覺得定會在答辯會上一鳴驚人。
這場辯論會就這樣不疼不癢地過去了。
原來他是教什么文學理論的，是70年代本校的“工農兵”學員。
于是，大家覺得在大學里有這樣的老師實在是不易啊。
專利答辯發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師：
您們好!(鞠躬致意)。
首先，感謝您們在百忙之中抽出寶貴時間傾聽我的畢業(yè)論文答辯。我叫××，是口腔基礎醫(yī)學專業(yè)××班的學生，我的論文題目是×××(這里改成口腔基礎醫(yī)學專業(yè)論文題目)，論文是在××(改成導師名字)導師的悉心指導下完成的，借此機會，我要向我的導師表示深深的謝意，對任教我的各位口腔基礎醫(yī)學專業(yè)老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導：
首選，允許我介紹一下本次論文的選題背景和研究意義。隨著時代發(fā)展，口腔基礎醫(yī)學領域相關理論和技術研究日新月異……(簡單闡述本論文在口腔基礎醫(yī)學領域的背景和研究意義)。因此，×××(這里改成口腔基礎醫(yī)學專業(yè)論文題目)在口腔基礎醫(yī)學研究領域有著廣泛的應用前景和實際的理論價值。
其次，我想介紹一下×××(這里改成口腔基礎醫(yī)學專業(yè)論文題目)這篇論文的結構和主要內容。論文結構包括中英文摘要與關鍵詞、目錄、正文、附錄、參考文獻等五個部分。正文主要內容包括綜述、研究方法和過程、研究結果分析。(這里根據口腔基礎醫(yī)學專業(yè)論文具體內容進行更改)。
專利答辯發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師：
大家好！
我是來自機械工程學院模具0502班的肖俊，江蘇徐州豐縣人，中共預備黨員，大學四年里曾擔任班長，校大學生勤工助學服務中心牛奶部部長，中心副主席。
我出生在山西省臨汾的一個不足十戶人家的小山溝里，爸爸媽媽都是地道的農民，為了我和兩個弟弟能好好讀書，父母舉家搬遷到徐州。當我拿到大學錄取通知書的時候，爸爸東奔西跑借遍了所有的親戚籌集到了1000元。
當我揣著暑假撿垃圾加上父親籌集的1000元來到江蘇大學的時候，是國家助學貸款解決了我的燃眉之急，是國家，是學校，是社會在幫助我。如何解決自己的溫飽問題是我面臨的現(xiàn)實問題，所以當我拿到每月打掃樓道所掙來的150元報酬時，我是那么的高興，因為這要比高中時我和弟弟兩人撿廢瓶子、易拉罐來賣賺的多多了。在食堂里勤工助學工作帶給我的不僅僅是近4000元的工資，讓我學會了坦然的面對生活，給了我更多的耐心與毅力，激勵我更加堅強地面對生活中的種種挑戰(zhàn)！從東城大港到距鎮(zhèn)江大約20公里的高資，從潤州區(qū)到丹徒新區(qū)，做家教我可謂跑遍了整個鎮(zhèn)江市區(qū)。一路走來，我憑借著這僅有的1000余元讀完大學，打工掙了3萬多塊錢辛苦費，畢業(yè)前也將把所有的助學貸款還清。
除了自己勤工儉學以外，我還清楚地記得，在我為了填飽肚子而舍不得買一件衣服的時候，是學校為我送來了過冬的羽絨服；在我開始迷茫的時候，是學院輔導員的熱心談話鼓勵了我繼續(xù)的堅持……等等這些讓我終身難忘！我心存感激，以“我志愿，我健康！我志愿，我快樂！”為口號，積極地組織參與到城管志愿者、火車站服務、新生接待、愛心募捐等等義工活動中去，來回報學校，回報社會。
xx年3月至xx年10月，我一直在校大學生勤工助學服務中心牛奶部工作，可以說牛奶部也貫穿著我的整個大學生涯！從開始的業(yè)務員到后來的部長，最后到中心副主席，我?guī)ьI著牛奶部50余名貧困大學生，通過自己的雙手為家庭減輕負擔。三年如一日，每天早上5點我就必須起床，和我的同事們要把最新鮮的`牛奶準時在六點二十送到了每一位訂奶同學的門口。圖片中的這一張張笑臉也記載著我們江大一個又一個的自立自強的同學的成長！在部門的兩年時間里，在學校相關領導老師的指導下，我們累計為學校提供約350個勤工助學崗位，150余個臨時崗位，發(fā)放勤工助學報酬56000元。大一大二，從我手下送出牛奶達到30萬瓶之多，我卻沒舍得正式地為自己訂一份牛奶嘗一下牛奶的滋味，其實這也只有我自己心里明白，喝一瓶牛奶相當于自己送出近20瓶牛奶所能拿到的工資！
相信自己，給自己以陽光的笑容！忙碌的大學生活，讓我在學習上更加刻苦，拿到了校三等獎學金，獲得了院“優(yōu)秀學生干部”的等榮譽稱號。在xx年11月被評為學校第二屆“勵志之星”，我的個人事跡在被揚子晚報報道后，有近500家網站。后來我又接受了《大學》雜志的后續(xù)采訪，這是xx年3月上半月雜志里焦點人物中《陽光男孩肖俊1000元念完大學》的報道?！缎熘輲煼洞髮W報》對我的事跡進行了轉載，并給予了肯定！
當然這些成績只能代表過去，我將牢記“wework,wewillwin!”這句話，我努力，我奮斗，我追求！相信自己，永遠給自己以陽光的笑容！
謝謝大家！
專利答辯發(fā)言稿篇四
知識產權仲裁具有如下幾個優(yōu)點：1、更易于實現(xiàn)公正。
這主要是因為涉及知識產權的糾紛通常都有很強的技術性，審理起來遠比一般的案件更為復雜。仲裁可以聘請技術專家參與，消除糾紛中的技術障礙，有利于實現(xiàn)裁決的公正。
2、更有利于知識產權的保護。在知識產權糾紛的仲裁中，除了一般性的保密要求之外，還要求保護其技術秘密如專利技術和專有技術。
仲裁程序除了當事人有相反約定之外，其審理程序均不公開，這就很大程度上減少了商業(yè)秘密和企業(yè)商譽受到損害的機率，有利于知識產權的保護。3、更高效率。
因此知識產權爭議對處理時效要求很強。與訴訟方式相比，由于仲裁程序更為簡化，案件處理的時間會大大縮短，當事人可以減少時間成本，及時得到救濟。
而且，仲裁還可以通過自身的規(guī)則來縮短案件處理時間，如世界知識產權組織“仲裁中心”設立了一種“快速仲裁程序”，該程序對案件聽審的時間進行了嚴格限制，如舉行聽證應在收到請求答辯書和答辯狀后30天內進行，除非有特殊情況，聽審不應超過3天。4、更有利于維持雙方正常的商貿關系。
雙方當事人在仲裁中的對抗性比在訴訟中的要小，對繼續(xù)保持合作關系有利。知識產權交易中互相合作就更為重要，因而人們樂于將有關糾紛交付仲裁。
5、從國際角度看，知識產權仲裁裁決更容易被執(zhí)行。國際商事仲裁機構多為民間組織，獨立于一國的司法體系外，在裁決的涉外承認與執(zhí)行上比法院更為便利。
因為1958年紐約公約《承認和執(zhí)行涉外仲裁裁決的公約》對此專門作出規(guī)定，參加和承認的國家有包括我國在內的150多個國家，因此我國的涉外仲裁裁決可通過該公約的規(guī)定在外國得到承認和執(zhí)行。6、其他優(yōu)點。
如：比訴訟方式費用低。與協(xié)商、調解相比，仲裁依照一定的程序和規(guī)則，有更強的操作性，仲裁結果具有終局性和強制執(zhí)行力等。
知識產權糾紛分為合同類糾紛與侵權類糾紛兩大類，對于合同類糾紛，如技術開發(fā)合同、技術轉讓合同，專利轉讓合同，專利實施許可合同，技術服務合同，技術咨詢合同，保密協(xié)議等等合同糾紛，當事人可以在訂立合同時約定仲裁條款，理論上不存在障礙，實踐中也有這樣的仲裁案例。但是，在知識產權侵權糾紛方面，仲裁方式是否能夠成為糾紛解決途徑，還面臨著理論障礙需要加以突破。
（一）知識產權侵權糾紛適用仲裁的理論障礙以仲裁方式解決知識產權侵權糾紛，主要的理論障礙有兩點，第一，依據傳統(tǒng)理論，仲裁方式只適用于合同糾紛，不能適用于侵權糾紛。第二，知識產權往往需要通過行政授權方式取得。
因行_授予的權利產生糾紛，適用仲裁方式解決時會面臨著仲裁如何與行政程序進行對接的問題。這兩個問題的邏輯層次是，第一個能否做的問題，也就是仲裁方式解決知識產權侵權糾紛的可行性。
第二個是怎么做的問題，也就是在具有可行性的前提下，如何創(chuàng)新仲裁制度以適應知識產權侵權糾紛案件的特點。（二）知識產權侵權糾紛與仲裁的契合點侵權行為是侵害他人財產、人身以及知識產權等絕對權的行為。
侵權行為與合同行為的一個重要區(qū)別就是，侵權法保護的對象主要是絕對權，而合同法保護的對象是相對權，也就是合同債權。有人認為侵權糾紛應該排除在仲裁之外，理由有二：一是侵權糾紛由于行為人侵犯的總是絕對權利，總是與行為人過錯聯(lián)系在一起，而不是像在合同關系中空間是哪一方的過錯常常需要作出判斷，因此侵權關系中一方享有絕對權利，是受侵害的一方，另一方由于實施侵害行為而有過錯，雙方地位不平等，不適于仲裁解決。
二是侵權行為的侵害對象包括人身權，而人身權案件是不在仲裁適用范圍之內的。因此，侵權案件也不應該在仲裁的適用范圍之內了。
1、知識產權侵權糾紛的經濟成因知識產權侵權，顧名思義，侵犯的是知識產權，而知識產權的基本概念是，在一定期限內賦予知識產權所有者排他權以獲得超競爭的利潤，補償發(fā)明人在使產品進入市場時所做的投資。為什么會產生知識產權侵權行為呢？有學者從法經濟學的角度對這個問題進行了分析，他的關注點落在包括但不限于知識產權的無形財產權上：“對于侵犯無形財產權的行為，傳統(tǒng)理論給予了充分的道德譴責和法律評價，但常常忽視這一行為發(fā)生原因的經濟分析。
行為人為什么放棄直接交易行為而選擇侵權行為，原因之一是交易成本過高。在無形財產權交易中，諸如當事人、標的物、價金、履行期限與辦法、違約責任等問題，都需要雙方進行足夠的信息交流和行為合作。
‘這些工作常常是成本很高的，而任何一定比例的成本都可以使許多在需要成本的定價制度中可以進行的交易化為泡影?！洕鷮W家證明，由于存在著對信息的廣泛需求，一旦無法進行談判，或談判不成功，侵權使用。
專利答辯發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導，敬愛的教師，親愛的同學們：
大家晚上好。
說起廣院，我們總會想起，核桃林樹影婀娜，高樓林立，小橋流水，還有那迎著朝陽的歡聲笑語。美景之中總會有一個角落，跟著陽光喧鬧，伴著夜幕沉睡。這是中國傳媒大學一個四層小樓，在藤蔓的遮蔽下就像學校里一顆蔥翠的大樹。這就是總讓人腦袋冒問號的傳媒大學理學院，一個每一級僅有五六十人的小學院，卻讓每一個成員感受到了最強的凝聚力。
加入理學院更迷你的小群眾學生會，感覺像是進了一列電池供能的小火車，是我們每一次的共同努力為電池儲能，讓小火車滾滾前進。
下一站，青春有理，你準備好了嗎？
首先，從學生會的部門構成來看，與往年相比，在原有部門的基礎上新增了一個女生部。顧名思義，就是一個思考到女生多、由女生管理、為女生服務、讓女生開心的部門，女生部雖然建立不久，但確實到達了最初期望的效果——比如定期為學院的女生送去紅糖，在女生節(jié)制作畫報、組織男生寫小紙條為學院女生過節(jié)以及在學院的趣味運動會上策劃適宜女生的項目，雖然都是小舉動，但也讓每個女生暖在心里。
好，列車正在行進中，讓我們把電池慢慢充滿吧。
和練習，借此機會增進新生的相互了解。的新生舞會傳承了往年以華爾茲貫穿全場，發(fā)放新生互相準備的小禮物，師哥師姐友情助興表演的特點，讓新來的孩子們在小群眾里體會到各方的關愛。同時，學生會新鮮血液的注入也讓文藝部此次的策劃更有看點，一者在于形式，雖然華爾茲依然要跳，但舞伴是現(xiàn)場牽來的，借鑒電視節(jié)目“我們約會吧”，男生以所謂男嘉賓的身份牽走心儀女生作為舞伴，功夫是做到了的，學習部的同學在前期也為人數(shù)奇少的男生們錄制了男嘉賓視頻以吸引女生的注意，為節(jié)目效果添彩。二者，12級的同學們自我也在前期的練習中共同編了一個群眾舞作為舞會開場，凝聚力可見一斑。在整個活動進行的過程中，秘書處的簽到和禮物發(fā)放有條不紊，外聯(lián)部拉來的飲料和特色小吃引來陣陣好評，體育部的游戲示范和道具整理也干凈利落，舞會后不忘進行總結和反思，每個人都在笑臉中收獲著成就感，從總結中收獲著經驗。“初見驚艷”的新生舞會鑒證了學生會的努力，電池充滿一格。
可感；另一方面是在舞蹈和唱歌兩類中新增了大一與大二間的pk賽，贏的人作為擂主參與到下屆的pk中，節(jié)目觀賞度得到提高，宿舍文化節(jié)的傳承性也更強。每個部門各司其職，無論是文藝部對節(jié)目的負責還是其他部門的用心參與，都使得今年的宿舍文化節(jié)到達了較好的效果。電池再次充滿一格。
今年北京的春天腳步似乎拖得很沉，（這都什么時候了，哆嗦的人依舊哆嗦，凌冽的風依舊凌冽。）鑒于此，我們的體育部義不容辭地打響了今年學生會活動的第一槍，組織大一到大三進行了混籃和趣味運動會的比賽，籃球場上女生也加入到了激烈的比賽中，比賽后的趣味投籃也讓緊張的選手和賽場邊蠢蠢欲動的拉拉隊們玩兒了個盡興。趣味運動會中，除了進行了往年的項目，也加入了女生部為女生們設計的跳繩比賽。寒冷的3月，大家卻都很暖心。電池再次充滿一格。
的愿望就會最先成為現(xiàn)實。另外，學生會還為師哥師姐錄制了采訪視頻回憶最難忘的點滴并以“吐槽”的形式播出，使得基調歡快而溫馨。悲哀總是難免的，但他們帶著眼淚的笑渦更多的是感動和奔向新起點的歡樂。學生會的每一個參與者都收獲了很多。電池充滿最終一格。
的確，就是這樣，一列靠電池供能的小列車，就在這樣一次又一次的充電中持續(xù)不斷地前行著。沒有誰在列車上坐到最終，但坐列車的每一個人都欣賞了旅途最美的風景。我們就是理學院學生會。
到站了。青春有理，青春有你，你準備好了嗎？
多謝大家。
專利答辯發(fā)言稿篇六
1、自我介紹：自我介紹作為答辯的發(fā)言稿，包括姓名、學號、專業(yè)。介紹時要舉止大方、態(tài)度從容、面帶微笑，禮貌得體的介紹自己，爭取給答辯小組一個良好的印象。好的開端就意味著成功了一半。
2、答辯人陳述：收到成效的自我介紹只是這場答辯的開始，接下來的自我陳述才進入正軌。自述的主要內容包括論文標題；課題背景、選擇此課題的原因及課題現(xiàn)階段的發(fā)展情況；有關課題的具體內容，其中包括答辯人所持的觀點看法、研究過程、實驗數(shù)據、結果；答辯人在此課題中的研究模塊、承擔的具體工作、解決方案、研究結果。文章的創(chuàng)新部分；結論、價值和展望；自我評價。
3、提問與答辯：答辯教師的提問安排在答辯人自述之后，是答辯中相對靈活的環(huán)節(jié)，有問有答，是一個相互交流的過程。一般為3個問題，采用由淺入深的順序提問，采取答辯人當場作答的方式。
4、總結：上述程序一一完畢，代表答辯也即將結束。答辯人最后縱觀答辯全過程，做總結陳述，包括兩方面的總結：畢業(yè)設計和論文寫作的體會；參加答辯的收獲。答辯教師也會對答辯人的表現(xiàn)做出點評：成績、不足、建議。
5、致謝：感謝在畢業(yè)設計論文方面給予幫助的人們并且要禮貌地感謝答辯教師。
專利答辯發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同學們：
大家晚上好！
我是機電學院學生會副主席張雲策，作為本院學生會代表參加本次優(yōu)秀院級學生會評選答辯會。
“5有吾才干”
所謂“攘外必先安內”，想要提升學院同學才干首先要提升學生會內部成員的才干。從學生會的本質出發(fā)，機電學院學生會設有科學的組織結構，建立完善了一整套工作制度及梯隊人才培養(yǎng)計劃。工作制度內含例會制度、考核制度等日?；芾項l例，量化工作成果，有效提升內部人員工作的用心性與效率。人才培養(yǎng)分為主席團、部長、干事三個梯隊，并定期在學院特設學習室——三思閣開展經驗交流會、“每月一書”讀書交流會等，深化梯隊之間、梯隊內部的交流聯(lián)系。與此同時，采取分班授課制度代替大班授課制度開展二級團校，分設骨干班、精英班、新秀班等多樣化班級因材施教，從多角度全方位培養(yǎng)學生干部人才。針對全院同學，學生會舉辦了以分享自我成功經驗為主題的優(yōu)秀學生經驗交流會、以提升大家表達潛力為目的的機電演說家自選主題脫口秀等精品活動，提升同學自身素質，豐富大家課余生活。
“5動吾青春”
青春，是嘗試。在去年的暑期社會實踐中，我們集思廣益，敢為人先，從關注留守兒童、農民工、老漂族到安徽古巷藝人，從社會熱點到微視角，我們的實踐隊伍取得了明星團隊、優(yōu)秀團隊等殊榮。青春，是歡笑。上學期開學之初，機電學院聯(lián)合外國語學院一同舉辦了迎新晚會，這也是機電學院歷史上第一個迎新生晚會，給新生的大學生活一個完美的開端。12月份，我們迎來了“兩旦一新”新年晚會，精彩的晚會令每位觀眾難以忘懷。青春，是活力。上學期的校運會中，在學生會的帶領下，我院啦啦操、跆拳道等項目分獲特等獎、二等獎等。這學期的新生杯中，我院足球隊、籃球隊均取得了不錯的成績。除此以外，為了響應上級強身健體的號召，學生會在學院內開展了《健身我看行》體育鍛煉大賽，以競賽的機制刺激同學鍛煉身體，健身也能夠很歡樂。
“5有吾夢想”
“中國夢”是民族的復興夢，是無數(shù)“個人夢”的集合。響應校團委微心愿的號召，“說出你的夢，大家?guī)湍銏A”機電學院圓夢活動正在如火如荼的進行之中。圓夢行動以基層互助為主，按夢想實現(xiàn)難易程度交由各級學生組織幫忙圓夢。充分發(fā)揮了班級的力量，同學之間互相幫忙完成各自的夢想，圓夢之余還增強交流聯(lián)系，鞏固了群眾意識。
“5有吾創(chuàng)新”
創(chuàng)新是提高的源動力，為學生工作注入新的活力。在新媒體的改革創(chuàng)新上，我們大刀闊斧得斬除了無價值、重復的信息，做同學們想看愛看的媒體平臺。為此，我們創(chuàng)設了《機電微播報》、《權益服務》等網絡欄目，形式資料采用征集方式，由受眾的需求決定。在解決侵權問題時，本著內部解決或向上反應的原則，將在自身層面能夠解決的問題盡快解決，以便及時維護同學權益；當問題自身不能解決時，我們會立刻向上反映。為了拓寬受眾面，我們還特地申請了qq認證空間并投入使用。為使學生組織多樣化，豐富同學課余生活，經過深入調查研究，我們在院內建立了鬧鐘協(xié)會、棋牌協(xié)會等一系列興趣社團。鬧鐘協(xié)會不一樣于一般社團，采用互助代替自助的形式，遏制會員賴床，督促會員認真學習，幫忙提醒重要事項，第一期報名人數(shù)多達200余人，效果超過預期。針對學院專業(yè)狀況，我們創(chuàng)新性地建立學院內第一個工作室——v設計工作室，為工業(yè)設計的同學搭建平臺，讓他們學有所用，學以致用。工作室目前已有20余位骨干成員，技術過硬，曾負責迎新晚會所有宣傳品的制作，在人人平臺上舉辦攝影手繪活動，前不久還進行了創(chuàng)意涂鴉的活動，用心營造學校的活力氛圍。他們?yōu)閷W院、學校的宣傳工作做出了巨大貢獻。
今后一年，院學生會工作的基本思路是：圍繞學校的中心工作，以“5出吾人生”為核心，用心進娶開拓創(chuàng)新，勤奮學習，努力工作，繼續(xù)開拓新的工作領域，探索新的工作方法，優(yōu)化重組學生活動，推陳出新，全力打造精品特色學?；顒?，為推動學院的快速協(xié)調發(fā)展貢獻力量。
我的答辯到此結束，多謝大家！
專利答辯發(fā)言稿篇八
語言的范圍很廣泛，有生活語言，藝術語言，比如播音，相聲，朗誦等等，本論文談及的是表演中的語言，具體說是臺詞.
文章中心是：當語言能傳遞思想感情，表達人物形象時，表演才能實現(xiàn)藝術創(chuàng)造；當表演實現(xiàn)了藝術創(chuàng)造，那么那些能夠傳遞思想感情，表達人物形象的語言，也才能上升為藝術的語言。這兩者是相輔相成的，這也就是我的題目“表演創(chuàng)作中的語言藝術”的含義。
文章資料分三部分，
第一部分主要是“語言魅力的描述”
我想既然我在我的論文中把語言稱為是藝術的語言，既然我認為藝術的語言能夠推動表演進行創(chuàng)作，那么這語言必須是吸引人的，必須是富有魅力的，所以我從魅力的角度來描述和展現(xiàn)語言。
有魅力的語言，是能夠感染人的，不必須沒有好音色的演員就沒有語言魅力，重要的是語言中夾雜真情，能夠傳遞人物思想感情，就好象有人說話別人愛聽，有人說話別人不愛聽，需要的是具有表現(xiàn)力的語言，能讓人們去盡情欣賞，這才是魅力所在。
魅力可能來自一個人的天賦，但更多的是后天的培養(yǎng)。那么如何實現(xiàn)語言的魅力，來推動表演進行創(chuàng)作，就需要語言的表現(xiàn)技巧和提升內涵修養(yǎng)兩方面相結合，這也是我論文接下來的兩大論點。
那么我先提到“語言的情感交流”這部分。
語言在表演創(chuàng)作中，是十分重要的一個部分，是實現(xiàn)情感交流的一種重要表現(xiàn)形式。所以我從“語言在表演中的重要性”來論述。包括聲音的塑造啊，臺詞的詮釋啊，具體到潛臺詞的挖掘啊，語言的性格化表現(xiàn)啊，語言動作性啊，方言的運用啊等等角度來談。
專利答辯發(fā)言稿篇九
3系統(tǒng)開發(fā)目的。
隨著業(yè)務量的增大，各種各樣的資料也層出不窮。這樣就造成了：
（1）資料量大，工作人員錄入時的工作負荷重，效果低。
（2）資料的錄入過程中，時常會出現(xiàn)錯誤，增加了業(yè)務成本。
（3）對資料進行查詢時，需要手工翻閱超多的資料檔案，大大降低了查詢效率，并且查詢的結果不盡如人意。
4系統(tǒng)功能描述。
1)、住房登記功能。
該功能實現(xiàn)了對客戶信息的管理。該功能能夠對客戶信息進行增加、刪除和修改。客戶信息包括對信客戶進行登記，登記資料包括房號、姓名、性別、年齡、國籍、客房級別、住房天數(shù)、住店日期、離店日期等。
系統(tǒng)功能描述。
2)、客房管理功能。
該功能實現(xiàn)了對客房信息的管理。該功能能夠對客房信息進行增加、刪除和修改，并且能夠根據房號來查找客房信息?？头啃畔⒅饕头刻?、客房級別和是否入住。
系統(tǒng)功能描述。
3)、客戶查詢功能。
該功能實現(xiàn)了對客戶信息的查詢。管理人員能夠根據房號、姓名、國籍、住店日期或離店日期對客戶信息進行查詢，查詢到的信息包括房號、姓名、性別、年齡、國籍、客房級別、住房天數(shù)、住店日期、離店日期等。
5系統(tǒng)功能流程圖。
6技術路線。
本系統(tǒng)采用面向對象的軟件開發(fā)方法，以microsoft公司的可視開發(fā)環(huán)境visualbasic6.0作為主要開發(fā)工具，使用microsoftaccess作為關系數(shù)據庫，并在vb編程語言中采用ado數(shù)據庫編程模型，配合功能強大的sql查詢語言實現(xiàn)建立關系數(shù)據庫，訪問數(shù)據庫，對數(shù)據庫的更新，較好地實現(xiàn)了預定的需求功能。
7數(shù)據庫。
access2000就是關系數(shù)據庫管理工具，數(shù)據庫能匯集各種信息以供查詢、存儲和檢索。access的優(yōu)點在于它能使用數(shù)據表示圖或自定義窗體收集信息。數(shù)據表示圖帶給了一種類似于excel的電子表格，能夠使數(shù)據庫一目了然。
9主界面。
10登記住房表。
11客房管理表。
12客房查詢表。
13小結。
隨著人員流動規(guī)模的不斷擴大，客房數(shù)量的急劇增加，有關客房管理的各種信息量也在不斷成倍增長。應對龐大的信息量，就需要有客房信息管理系統(tǒng)來提高客房管理工作的效率。傳統(tǒng)手工的客房信息管理，管理過程繁瑣而復雜，執(zhí)行效率低，并且易于出錯。透過這樣的系統(tǒng)，我們能夠做到信息的規(guī)范管理和快速查詢，實現(xiàn)了客房信息管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動化，這樣不僅僅減少了管理工作量，還提高了管理效率，降低了管理成本。
在軟件的編寫過程中，我充分體會了軟件編程工作者的辛苦，因為每一個細微的細節(jié)都務必十分的注意，如果稍有不慎，就會全盤皆輸，并且往往很多的時候，程序我自我覺得十分的正確，可是就是編譯通可是，在查找錯誤的過程中，面臨著否認自我的過程，十分的痛苦，并且由于自我的經驗及各方面的潛力的不足，所以進展的速度十分的緩慢，往往幾天的時間還沒有一點進展。
在開始編寫程序的時候，我看到別人的軟件功能十分的詳細，并且界面十分的漂亮，總期望自我的軟件也十分的完善，可是，經過二個月的學習，發(fā)現(xiàn)編一個優(yōu)秀的軟件決不是一蹴而就的事情，需要長時間的積累和經驗，而這個方面又是我的弱項，所以，在朋友的幫忙下，我最終認清自我的不足及劣勢，不要貪圖大而全，只要盡我所能，編制一個實用簡單的軟件也是件很不容易的事情。
14致謝。
由于我的知識淺薄，在該系統(tǒng)的設計方面還有很多不足，我會在工作的使用過程中，根據工作的具體要求不斷的修改，完善，爭取使該系統(tǒng)慢慢趨向完美。
在本系統(tǒng)的設計過程和論文編寫過程中，很多教師、同事和朋友都給與了我許多無私的幫忙，尤其是我的指導教師劉教師給我的論文提出了很多寶貴的修改意見，在那里我表示衷心的感激！
專利答辯發(fā)言稿篇十
各位老師，你們好！
我叫x，來自08級財務管理2班，我的論文題目是《談企業(yè)的成本控制》，論文是在肖老師的指點下完成的，在那里我向肖老師表示深深的謝意，向參加我的論文答辯各位老師表示衷心的感謝，并對我四年來的各位授課老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要資料向各位老師作一匯報，請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及好處......
專利答辯發(fā)言稿篇十一
一、專利訴訟的管轄是什么起訴必須向有管轄權的人民法院提起，否則人民法院將不予受理。專利侵權訴訟的管轄與其它民事訴訟的管轄...
一、專利訴訟的管轄起訴必須向有管轄權的人民法院提起，否則人民法院將不予受理。專利侵權訴訟的管轄與其它民事訴訟的管轄一樣，...
專利權被侵害后，如果提起侵權訴訟，必須在法定期限內提出，那么，專利權的'訴訟時效是多久呢，怎么起算呢，專利侵權訴訟提起后，...
一、專利侵權訴訟程序
1、證據收集侵權廠家基本情況；被控侵權產品的銷售情況；
2、管轄法院選擇起訴必須向有管轄權的人民法院提起，...
一、以專利無效抗辯專利侵權訴訟根據《專利法》的規(guī)定，專利權被授予后，任何單位或者個人認為該專利權的授予不符合專利法規(guī)定的...
專利答辯發(fā)言稿篇十二
您好，專利權無效宣告是指自國家知識產權局公告授予專利權之日起，任何單位或個...
你好，辦理變更專利實施合同被委托人應當提交以下文件（到國家知識產權局辦理的...
您好，對于專利侵權的損害賠償，有以下幾個方面：一、以專利權人因侵權行為受到...
您好，所謂假冒專利，是指在非專利產品上或者在產品的廣告宣傳中，標明專利權人...
您好，為了切實保護專利權，規(guī)范交易行為，根據專利法實施細則第十五條和國家知...
專利答辯發(fā)言稿篇十三
各位教師：
上午好！
我叫xxx，是機電一體化專業(yè)3班的學生，我的畢業(yè)設計的題目是“10kg水平連續(xù)鑄造機組傳動裝置的設計”。畢業(yè)設計從3月份開始，一向持續(xù)到此刻，做了近三個半月。在這期間有指導教師xx教師和xxx教師等其他教師的悉心指導下我順利的完成這次畢業(yè)設計，在那里我向各位指導教師表示深深的謝意，并向不辭辛苦參加我的論文答辯的靳教師，刑教師和陳教師表示衷心的感激。下頭我就將本次畢業(yè)設計的目的、主要資料和收獲等向各位教師作一下匯報，懇請各位教師批評與指導。
首先，我想談談我這次畢業(yè)設計的目的和意義。
目的：畢業(yè)設計是大學教學中的一個重要學習環(huán)節(jié)，是我學習理論知識轉化為實踐知識的一個重要過程。它既是對我理論知識與實踐成果的全面總結，也是我的畢業(yè)資格認證的重要依據。能夠掌握好機械零件的表達方式和制圖的基本規(guī)則，進一步提高cad繪圖的基本技術，是在畢業(yè)設計中能夠學到的知識。所以我在整個畢業(yè)設計中要嚴格要求自我，進取，努力地完成畢業(yè)設計資料，爭取以優(yōu)異的成績結束自我在大學階段的學習。
意義：經過對10kg水平鑄造機組的設計，使我熟悉鋁錠鑄造的步驟和方法，在學習基本專業(yè)的同時，更是鞏固和擴大了其他一些知識，同時自我也構成了一套獨立學習的體系并進一步學會綜合運用所學到的理論知識，經過查閱有關資料提高了我獨立分析問題以及解決本專業(yè)疑難問題的本事，為我今后走社會，步入工作崗位打下堅實的基礎。
其次，我把我的畢業(yè)設計主要資料給各位教師簡單說明一下。
我的畢業(yè)設計一共分成四個部分。
這一部分包括了對鋁錠鑄造機的總體概述，以及一些關于連續(xù)鑄造技術的發(fā)展以及現(xiàn)階段鋁行業(yè)的狀況和面臨的一些新的挑戰(zhàn)。
10kg鋁錠鑄造機組為集成機、電、液、氣為一體的大型自動化成套冶金裝備。鋁液從混合爐出來，經過鋁槽和澆鑄溜槽流入分配器，從而使鋁液均勻的注入安裝在水平鏈式鑄造機的鑄模內，對鑄模的底部進行水浴冷卻，直到使受到間接水冷的鋁錠內部到達充分的冷卻而凝固，再移到冷卻運輸機上進行二次直接冷卻，然后把10kg重的成品鋁錠按規(guī)定的排列形狀，自動堆成垛。鑄錠、冷卻及堆垛等工序全部自動完成，堆垛好的鋁錠垛經過成品運輸機運輸?shù)阶詣哟虬?，經過自動打包后構成成品鋁錠垛。
鋁錠鑄造機為固定式的設備，主要由船型澆鑄溜槽，回轉分配器，鑄造機，打印機，冷卻機，堆垛機，成品運輸機和自動打包機8部分組成。還有就是關于連鑄技術和鋁行業(yè)的情景，我在畢業(yè)論文簡介以及設計說明書中都有詳細的介紹，在這也就不依依詳細說明了。
第二部分算是次重點是10kg連續(xù)鑄造機組總體布局方案的設計。
這一部分包括了總體布局方案設計的思路和總體方案設計的選型兩個部分資料，其中總體方案的選型又有四個部分的資料。
對于方案設計思路來說。就目前調查來看鋁錠連續(xù)鑄造工藝在世界上變得越來越重要，鋁錠連續(xù)鑄造與傳統(tǒng)的熱軋工藝相比，鋁錠連續(xù)鑄造更占優(yōu)勢。再比如拿我們身邊的東西來看比如鋁鍋，鋁勺，還有鋁合金門窗等等都與我們的生活息息相關。所以鋁錠連續(xù)鑄造機的設計就更加重要了。又對于設計方案的選擇來說我供給了兩種可行的方案設計，其中方案一是傳統(tǒng)的方案，方案二是我自我經過方案一改善的方案。對于方案一，雖然操作方便，但其產能較低。另外，成品需要配備汽車叉車輔助作業(yè)將鋁錠由車間運送到庫房，使用汽車叉車成本高，汽車尾氣對車間環(huán)境造成污染，并且存在安全隱患；還有扶錠采用重錘扶錠，其缺點是：噪聲大，震動大，易發(fā)生故障，影響鑄錠表面質量。綜上所述：我選擇了方案二作為總體布局設計的最終方案。下頭我就根據圖紙對我的方案給各位教師詳細說明一下：（自由發(fā)揮，看本事了?。?BR> 因為這一部分是我自我設計的那一部分傳動部分。主要包括調速電動機、減速器、傳動鏈條、鏈輪等。主要就是對傳動鏈和鏈輪的設計。為什么會選擇鏈傳動呢因為鋁錠鑄造機的鑄模是采用高強度的耐熱的球墨鑄鐵，其必須經過螺栓固定在運動部分的附件上，這就要求傳動裝置要適用于惡劣的環(huán)境當中，故應當選擇鏈傳動為最終的傳動裝置方案。至于計算說明我的說明書和簡介上都有說明。我需要說的是我選擇的傳動鏈是單排的滾子傳動鏈而鏈有滾子鏈和齒形鏈兩種，鏈是標準件，其主要根據參數(shù)鏈節(jié)距p，p越大，尺寸越大，承載本事越強，但傳動不平穩(wěn)，重量也增加了。而鏈輪我選擇焊接式的，為了我計算方便，結構簡單我選擇的齒數(shù)z《17。鏈輪有整體式，孔板式和焊接式三種。
這一部分的設計分別供給了三種方式的選擇，有液壓控制，氣動控制和電氣控制三部分。我選擇的是液壓控制。詳細的設計說明書上都有，我需要說的是在機組工作前，泵站進行運轉十五分鐘左右，并使四個油缸要正常運轉無異常現(xiàn)象時，機組再投入工作。
濾油器定時要清洗，否則將影響整個機組的正常工作。
回油濾油器，在工作時發(fā)出電訊號則表示此濾油器的濾芯已被堵塞，應及時清洗或更換。此機組若在寒冷地區(qū)工作時，液壓站在工作前油液溫度必須在15c以上，否則用電加熱器加熱到20c左右。加熱時須開啟循環(huán)油泵，以便使油均勻加熱。
液壓站的工作油溫控制在20c—60c。若油溫高于50c時，應打開冷卻水閘閥，讓冷卻水進入油冷卻器，進行交換油溫；當油溫低于20c時，調整冷卻水閘閥，控制水量大小或者關掉，堅持油溫在20c—50c。
再次，我想談談經過這次畢業(yè)設計我所獲得的收獲和感想。
隨著畢業(yè)日子的到來，畢業(yè)設計也接近了尾聲。經過近三個月的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設計最終完成了。在沒有做畢業(yè)設計以前覺得畢業(yè)設計只是對這幾年來所學知識的單純總結，可是經過這次做畢業(yè)設計發(fā)現(xiàn)自我的看法有點太片面。畢業(yè)設計不僅僅是對前面所學知識的一種檢驗，并且也是對自我本事的一種提高。經過這次畢業(yè)設計，異常是剛開始做時覺得什么都不會，不知如何入手，搞得焦頭爛額，才使我明白了自我原先知識還比較欠缺。自我要學習的東西還太多。經過這次畢業(yè)設計，使我明白，有些東西以為知識必須經過應用才能實現(xiàn)其價值！學會了，但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認為僅有到真正會用的時候才是真的學會了。經過這次畢業(yè)設計，我才明白學習是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應當不斷的學習，努力提高自我知識和綜合素質。
在這次畢業(yè)設計中也使我們的同學關系更進一步了，同學之間互相幫忙，有什么不懂的問題大家在一齊商量，聽聽不一樣的看法能讓我更好的理解知識，所以在那里十分感激幫忙我的同學。
在設計過程中，我經過查閱很多有關資料，與同學交流經驗和自學，并向教師請教，經過教師指導等方式，使自我學到了不少知識，也經歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個設計中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨立工作的本事，樹立了對自我工作本事的信心，相信會對今后的學習工作生活有十分重要的影響。并且大大提高了動手的本事，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設計做的并不算好，可是在設計過程中所學到的東西是這次畢業(yè)設計的最大收獲和財富，使我終身受益。
最終，鑒于我水平有限，說明書、圖紙和控制系統(tǒng)圖中還存在不少缺點和錯誤，敬請教師批評和指正。
再次感激各位教師！
我的講話完畢。
多謝！
專利答辯發(fā)言稿篇十四
住所地：廣東省xxxxxx
法定代表人：xxxxx。
被答辯人：xxx，x，xx，xxxx年xx月xx日出生，身份證住址：xxxxxxxxxxxxxxx，身份證號碼：xxxxxxxxxxxxxxx。
答辯人因與被答辯人發(fā)明專利權糾紛一案(xxxx)x中法民三初字第xxxx號，為明辨是非、明確權責,現(xiàn)針對被答辯人的起訴，特作如下答辯：
一、答辯人的案涉產品與被答辯人的發(fā)明專利所要求保護的技術方案存在根本區(qū)別，沒有侵犯被答辯人的專利權。
根據《中華人民共和國專利法》第五十九條之規(guī)定，發(fā)明或者實用新型專利權的保護范圍以其權利要求的內容為準，說明書及附圖可以用于解釋權利要求的內容。
答辯人的案涉產品不僅缺少涉案專利權利要求所記載的諸多必要技術特征，而且在很多特征上也存在本質上的不同，因而案涉產品沒有覆蓋涉案專利權利要求的全部技術特征，答辯人的制造銷售行為不構成對被答辯人專利權的侵犯。
根據專利侵權判斷的全面技術特征對比原則，案涉產品與被答辯人專利權利要求書中記載的技術特征存在重大的不同。
根據對比，不僅根本得不出案涉產品侵犯專利的`結論，而且恰恰反映出來案涉產品，與涉案專利權利要求書所界定的產品，屬于技術特征根本不同的產品。
因此，根據專利侵權判定的原則—全面覆蓋原則。
答辯人的案涉產品與被答辯人的專利權權利要求的技術方案存在本質的區(qū)別，沒有全面覆蓋被答辯人專利權權利要求的全部技術特征，不侵犯被答辯人的專利權。
二、答辯人有證據證明案涉產品屬于現(xiàn)有技術。
根據《中華人民共和國專利法》第六十二條之規(guī)定，在專利侵權糾紛中，被控侵權人有證據證明其實施的技術或者設計屬于現(xiàn)有技術或者現(xiàn)有設計的，不構成侵犯專利權。
答辯人經過調查取證，案涉產品的技術特征已經被答辯人所提交的證據所披露，屬于普通技術人員無需創(chuàng)造性勞動即可制造的技術。
而且該項證據為公開出版物，其公開日期早于被答辯人的專利的申請日，屬于現(xiàn)有技術。
同時，答辯人的被控侵權物的技術特征與被答辯人的專利權利要求書中所披露的技術方案存在本質區(qū)別。
因此，案涉產品采用的技術特征屬于現(xiàn)有技術，答辯人不侵犯被答辯人的專利權。
三、即便是退一萬步講，案涉產品構成侵權。
被答辯人在提出損害賠償?shù)臄?shù)額沒有法律依據。
根據《中華人民共和國專利法》第六十五之規(guī)定:侵犯專利權的賠償數(shù)額按照權利人因被侵權所受到的實際損失確定;實際損失難以確定的，可以按照侵權人因侵權所獲得的利益確定。
權利人的損失或者侵權人獲得的利益難以確定的，參照該專利許可使用費的倍數(shù)合理確定。
賠償數(shù)額還應當包括權利人為制止侵權行為所支付的合理開支。
權利人的損失、侵權人獲得的利益和專利許可使用費均難以確定的，人民法院可以根據專利權的類型、侵權行為的性質和情節(jié)等因素，確定給予一萬元以上一百萬元以下的賠償。
答辯人認為，即便是案涉產品構成專利侵權，由于答辯人并沒有大量生產案涉產品。
由于該案涉產品的總利潤極低，因此，答辯人生產的案涉產品并沒有實際獲利。
同時，被答辯人的專利權只是案涉產品的一個部件，即便是構成侵權，被答辯人索賠xxx萬元人民幣也沒有任何法律及事實依據。
答辯人認為，被答辯人所提出的侵權指控和損害賠償數(shù)額，既缺乏充足的證據支持，也缺乏充足的法律依據，因而不應得到法院的支持，所以請求法庭依法予以明斷，以保護答辯人合法權利。
綜上所述，被答辯人起訴答辯人侵犯其專利權及沒有事實依據，也沒有法律依據，懇請法庭依法駁回被答辯人的所有訴訟請求。
此致
xxxx中級人民法院
答辯人：
年月日
專利答辯發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:。
大家下午好!
我是20xx工程系團副20xx，今天我將代表我系團總支從創(chuàng)新、特色、思考這三個篇章對本學年的團學工作進行匯報。
20xx—20xx學年，我系團總支緊扣時代主題，弘揚主旋律，開展以“青春中國夢”為主題的思想引領工作。
1．用正確思想引導青年。
通過大學生生涯規(guī)劃講座、新生理想信念教育、我的中國夢主題宣講、優(yōu)秀校友回訪等活動，以新主題、新形式加強對青年團員的思想引導。
維護青少年合法權益是共青團工作的四項基本職能之一，不僅要懂得維權，也要知法。提升安全意識，就顯得尤為重要，我系舉辦的女生知識講座，“安全權益伴我行”、“權益思想暖人心”活動。使同學們加強了法律安全意識，提高了自我管理能力。
2、用愛國情感激發(fā)青年。
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年群眾組織，我系通過時政熱點交流會、團日活動以及初級黨校培訓等，提高青年團員的政治素養(yǎng)，不斷鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎。其中在全院集中舉行的八次團日活動中，我系八次均榮獲“優(yōu)秀系部”稱號；20xx服務西部計劃，全院共七名同學中，就有我系陳20xx同學。
共青團工作是一曲青春之歌，其中奉獻的青春最感人，在本學年內，我系獻血人次達一百余人，位居全校第一。三下鄉(xiāng)社會實踐活動被人民網、中國民族宗教網、20xx民族法制網等媒體報道。
3、用典型事跡鼓舞青年。
選樹先進典型。如“千名青年環(huán)境友好使者“李20xx”，國家獎學金獲得者，省級優(yōu)秀畢業(yè)生林20xx、張20xx。20xx年20xx學院”自強之星”馬20xx，就在剛剛結束的第三屆“巾幗之歌”十佳優(yōu)秀女生評選中，我系范20xx同學脫穎而出，榮獲“孝行標兵”稱號、同時通過網絡媒體宣傳這一系列先進典型，實現(xiàn)以點帶面，在全系營造良好的思想氛圍。
20xx—20xx學年，我系團總支注重對精品活動文化的提升，著重在“格致杯”化學科技文化節(jié)與“創(chuàng)業(yè)大講壇”這兩個重點立項上凸顯系（部）特色。
“格致杯”化學科技文化節(jié)，包括化學實驗技能競賽、化學說課大賽等活動，參與人數(shù)達1000余人次。通過這些活動的培養(yǎng)，在第二屆全國科學教育專業(yè)師范生技能大賽中，我系吳20xx、黃20xx、俞20xx、劉20xx四位同學獲得優(yōu)秀獎。在第四屆湖南省大學生化學實驗技能競賽中，我系推選的兩名同學吳20xx、陳20xx分別獲二等獎、三等獎。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作一直是我系一項重點戰(zhàn)略品牌，在20xx年開展的活動中，我們率先邀請了知名企業(yè)人力資源部門的主管蒞臨講壇，使尚未畢業(yè)的學子與企業(yè)實施對接交流，為他們樹立就業(yè)意識，提升就業(yè)空間。第五屆樹仁“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽中，我系榮獲“優(yōu)勝杯”稱號，其中，選送的作品獲二等獎兩件，三等獎八件。
我系團總支指導的掛靠社團不僅錘煉精品文化，也積極與外界進行交流，20xx協(xié)會聯(lián)合20xx醫(yī)專藥學系組織的20xx知識競賽，就專業(yè)活動進行交流探討，更有利于服務青年成長成才。
學生綜合測評數(shù)據庫的建立也標志著育人模式達到一個新的高度，讓各項工作有理有據，充實提高。
化學化工系團總支在上級團委和系黨總支的指導下，取得了一系列成績，但是存在一定的不足，未來的工作中，我們將著重加強以下方面：
1、結合新形勢，尋找宣傳視角切入點。在本學年的工作過程中，我系團總支，對青年藝術情感元素把握不夠透徹，今后將在微博、博客、微信等時尚媒體，著重進行平臺構建。
2、強調大發(fā)展，補充專業(yè)素質拓展區(qū)。對于我系于去年設置的材料科學與工程專業(yè)，我們將把這一盲區(qū)進行補充發(fā)展，凸顯專業(yè)特色與團學活動雙品牌。
3、共筑青春夢，突出綜合素養(yǎng)新航向。針對理工科系部文學藝術方面存在的不足，著重培養(yǎng)交流溝通能力、信息處理能力。
各位領導、老師、同學，化學與化學工程系團總支陳述部分到此結束，謝謝大家！
專利答辯發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位教師，親愛的各位同學：
大家上午好！
我叫xxx，本次論文指導教師是xxx教師，我選的畢業(yè)論文題目是《提升浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的對策研究》，下頭我先匯報一下自我選取這篇論文的動機以及論文選題背景、基本寫作思路、理論與實踐好處。
先來陳述一下我的寫作動機。我來自臺州，在沒寫這篇論文之前我僅明白臺州各地存在生產相同產品的特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)，比較熟悉的有臨海的太平洋彩燈城、臺州的的服裝機械、玉環(huán)的閥門等等，根據20xx年底的統(tǒng)計數(shù)據，其中閥門水泵占全國出口的60%以上，縫紉機和電動裁剪機在國際上占有70%的市場份額等等。而浙江，眾所周知是一個貿易大省，我想出口與產業(yè)集群就應有醒目的聯(lián)系，所以，我就選取了《提升浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的對策研究》，一方面是期望透過這篇論文能讓自我更加清楚的了解浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群的分布、現(xiàn)狀及國際競爭力，二則因為自我屬于國貿專業(yè)，也期望以后能從我省的優(yōu)勢產業(yè)集群中挖掘更多的商機，為自我的未來作些理論的鋪墊。
其次，我要陳述的是本篇論文的主要論點及結構。雖然這篇論文的選題有點長，但我覺得中心還是就應扣在最終的幾個字上，即“集群競爭力的對策分析”。所謂“產業(yè)集群”，是指在某一產業(yè)的上下游企業(yè)在必須區(qū)域內超多集聚，構成了競爭優(yōu)勢的經濟群落。北京大學教授王緝慈在論壇中指出，提高出口競爭力的關鍵是發(fā)展富有特色的產業(yè)集群，力避產業(yè)集群的同質性的重復建設。所以，我的論文從浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群的發(fā)展現(xiàn)狀和主要特點著手，力求尋找到我省出口優(yōu)勢產業(yè)集群具有優(yōu)勢的軟硬件基礎。我總結出來的幾點是規(guī)模喜人、產業(yè)結構合理、產品分工細致、出口競爭優(yōu)勢顯著等。
在論證浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力及其競爭優(yōu)勢的時候，我主要分析浙江省產業(yè)集群的幾個關系，比如企業(yè)集聚與生產效率、國際競爭力的關系，集群競爭力與競爭壓力、創(chuàng)新潛力的關系，“區(qū)位品牌”與集群競爭力的聯(lián)系等。而出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的決定因素也常規(guī)的從國家層面、集群層面、企業(yè)層面“先大角度再小口徑”地分析。
這篇大學生畢業(yè)論文對浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力指標分析也主要集中在第三部分，這也是我對策研究的理論根據。其中包括集群占浙江省近幾年六成左右的主要經濟指標——浙江省20xx——20xx年的進出口額，浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群中主要企業(yè)在各地區(qū)的分布狀況，例舉溫州民營中小企業(yè)對海外市場進入方式偏好，而競爭力指標也主要圍繞貿易競爭力指標（tc指數(shù)），出口分散度等進行論述。并進一步提出浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的制約因素。這些都是浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的對策提出的基礎。
論文的重心也是透過以上的分析來給出提升浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的對策。我借鑒了大學經濟類科目的主要歸納方法，分別從政府、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會三個角度來提出相應的對策。也能夠說是宏觀與微觀對策的雙重分析來應答如何提升浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力。
在寫完這篇論文的時候，自我感覺條理上還不是很嚴謹，出現(xiàn)了一些觀點的重復，對一些具體數(shù)據的收集還有許多不足，使得這篇論文在對浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的的思考還停留在比較粗淺的層面，不論在理論方面，還是在實踐方面都有許多問題需要繼續(xù)進行深入、細致地探索。但也因為透過寫這篇論文使我對浙江的出口優(yōu)勢產業(yè)集群的分布、產業(yè)集群狀況及出口總體概況有了大致的了解，大學本專業(yè)所學的部分知識也重新被認識與肯定，所以也能夠說一篇論文使我受益匪淺。
專利答辯發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
首先，我要感謝系領導、老師，給我這樣一次可貴的機會來談談作為學習之星的感悟，能與全系的同學們有一個更廣泛的交流。我是來自工程技術與藝術設計系09技師藝術設計班的彭文平，連續(xù)兩年榮獲一、二等獎學金，多次榮獲“三好學生”、“學習之星”的稱號?，F(xiàn)任系學生會宣傳部部長兼班級班長。此時此刻，作為獲獎學生代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。
說到這里，我相信大家最想知道的是，我是如何做到魚和熊掌兼得的。關于這個問題，我曾聽過一位院士這么回答學生的：“實踐不是理論。”要解決這個問題不是討論出來的，而是你必須做到。作為一名學生，沒有任何理由可以允許自己放松學業(yè)。當然，我也曾有過迷茫，在大二的時候，學生工作過于繁忙，讓我一下子應接不暇，少了睡眠時間，少了逛街看電視的時間，卻不能缺一堂課，少一次作業(yè)。這就是所謂的態(tài)度，對待知識的態(tài)度，對待生活目標的態(tài)度。我將學習方法，比作《通往理想的彩虹橋》，赤橙黃綠青藍紫。赤：代表一棵丹心。對于你所追求的人生目標需要懷著一份赤誠的心。橙：代表青春的活力。無論在什么時候，活著的每一天都需要一份美好的心情和充足的干勁。黃：代表收獲的喜悅。在順境中，豎立信心；在逆境中，積累經驗和教訓。綠：代表好的環(huán)境。身在工藝系的我們應該感到無比慶幸，濃厚的學習氛圍，精彩的知識講座，造就了兩年后現(xiàn)在的我。青：青蔥歲月，應留下屬于我們的回憶。學生時代的.我們在老師們眼里還是一些懵懂的孩子。我們所犯的錯被原諒，我們也因這樣而慢慢地成長。多少年過后，我們應該要懂得感恩這一切。藍：代表茫茫大海上一支指南針。我們需要被引導，有時一次語重心長的談話，有時老師偶爾的一句閑話，這無時無刻都在搜索有用的信息。紫：代表深邃的思想。我認為，思想有多么深邃，你的世界就有多么精彩。
這些純真的友誼是我最寶貴的珍藏。最后，我要感謝所有身邊的人，給了我這兩年多的幸福旅程，更要感謝工藝系給我這樣可貴的機會，極好的環(huán)境讓自己成長。
歲月從不為人的懶惰而停步；時光永不因你的嘆息而駐足。當你匆忙留意之時，驀然回首之際，卻早已是萬木欣欣向榮的季節(jié)。這付出與收獲所蘊含的深層內涵，留待我們細細品味。成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們。我相信，所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進的號角。我們一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，不辜負系老師的殷切希望，在學校這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。我也將同樣的祝福送給所有工藝系的學子們！
謝謝大家！
學生代表：xxx。
專利答辯發(fā)言稿篇十八
尊敬的評委教師：
早上好！
我叫xxx，20xx級社會學專業(yè)學生。我的畢業(yè)論文題目是《社會學視野下金庸小說中的婚戀觀》。我的指導教師是張紅教師。從確定選題、擬定提綱、完成初稿，到最終定稿，我得到了張教師的精心細致指導，使我很快掌握了論文的寫作方法，并在較短的時間里完成了論文的寫作。不管這天答辯的結果如何，我都會由衷的感激指導教師的辛勤勞動，感激各位評委教師的批評指正。
截至目前，在學術界有關金庸武俠小說的論著十分多，但尚無從社會學視野下對金庸小說中婚戀觀的研究。選取金庸小說作為畢業(yè)論文的寫作題材，一方面是因為我對金庸小說比較喜歡，包括由金庸小說改編而成的電視劇。的確，金庸小說不僅僅向我們展現(xiàn)了俠客的快意恩仇，還借用江湖這個社會，使人物擺脫傳統(tǒng)社會的束縛或少受社會制度的束縛。男女俠客不問出身，不講家庭地位、社會背景，只講兩性相悅、以情相許，能實現(xiàn)真正好處上的男女平等、戀愛自由。另一方面結合當今社會現(xiàn)實，許多現(xiàn)象與金庸小說中的情節(jié)有一些相似，揭示其中的聯(lián)系，警示世人，以倡導和諧的、夢想的婚姻。
在這篇論文中，主要采用了資料分析和現(xiàn)實比較的寫作手法，各部分安排按照先典型分析，具體對照現(xiàn)象，理論分析，再闡明現(xiàn)代性特征的層次進行。具體結構如下：
第一部分為所歸納的金庸小說中的五種感情類型；
第二部分為金庸小說中與現(xiàn)實相對應的婚姻類型；
第三部分為關于金庸小說中擇偶的社會學分析，分為宏觀和和微觀兩個方面分析。宏觀方面的主要理論有：對于擇偶的個人主義解釋；擇偶的社會文化解釋；擇偶梯度理論；同類匹配理論。微觀方面的理論有：1、相似性理論；2、需求互補理論。從以上這些擇偶理論我們能夠做出如下推論：相似性原則是擇偶的基本規(guī)律。無論從哪個理論角度這個結論總是成立的，雖做出如下推論：相似性原則是擇偶的基本規(guī)律。無論從哪個理論角度這個結論總是成立的，雖然對具體是什么“相似”有些爭議。在外在社會條件上貼合“同類匹配”，內在條件上又貼合“需求互補”，這似乎就是最完滿的夢想婚姻模式。
第四部分為金庸小說中婚戀觀的現(xiàn)代性特征；在金庸小說中，男女俠客不問出身，不講家庭地位、社會背景，只講兩性相悅、以情相許，能實現(xiàn)真正好處上的戀愛自由，而這些觀念無疑與現(xiàn)代人的戀愛觀相合。
第五部分：結論。
社會是歷史積淀的產物，小說是反映生活、憧憬生活、甚至能夠改造生活、提升生活品質的藝術。在某些傳統(tǒng)思想仍在侵蝕當代人的這天，在已經沖破封建羅網，人們獲得充分的個性自由，能夠勇于追求自我感情的這天，回味金庸小說中具有現(xiàn)代性特征的感情婚戀，對我們仍有啟迪。金庸小說中的感情不僅僅反映了作者心目中的感情觀，也折射出傳統(tǒng)文化孕育下的“群眾無意識”及現(xiàn)代人的情感困惑與矛盾境況，從而具有重要的認識價值。所以，我們應當超越以感情為基礎的內涵性婚姻和以現(xiàn)實利益為基礎的功利性婚姻的簡單對立，使工具理性與價值理性相結合來構建一種夢想的婚姻模式——綜合權衡模式。
限于各種條件的制約，個性是本人理論水平所限，使得本論文對金庸小說中婚戀觀的現(xiàn)實好處僅停留在比較粗淺的層面，尤其是理論方面，還有很多問題需要繼續(xù)進行深入、細致的思考和探索。
最終，再次感激張紅教師在我的畢業(yè)論文寫作過程中所給予的悉心幫忙與指導；其次我要感激各位專業(yè)師在這四年來對我的教育與培養(yǎng)，沒有你們的教導，也就沒有我的這天；最終也要感激本專老業(yè)同學這幾年來對我的關心與支持，和你們生活在一齊的日子我永遠也不會忘記！
懇請各位教師、同學進行批評指正，多謝大家！
專利答辯發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位教師：
大家好！
我是來自酒店管理0932班的xx，十分榮幸參加我們的畢業(yè)生論文答辯！我的論文題目是《淺析如何提升飯店服務質量》。在此我要十分感激我的論文指導教師陳愛華教師！因為之前一向在浙江工作，沒有太多空閑時間去尋找論文資料，所以工作的時候，我就一向在想我要找到一個怎樣的題目利于我寫作？最終，我結合自我學習和實習的經驗，針對于自我認為酒店服務當中的不足或是確實需要改善的地方寫出了自我的感受。由于時間倉促，寫出的論文瑕疵較多，還好有陳教師的幫忙斧正，這才順利完成！甭管這天答辯的結果如何，我都要感激給予我這次幫忙的教師和同學。
這些年，是中國酒店業(yè)迅速發(fā)展的幾年。各大城市的酒店建筑如雨后春筍般拔地而起，城市里威嚴聳立的酒店也為城市的發(fā)展注入了新鮮的血液。但隨著不一樣國家，不一樣檔次，不一樣文化的酒店在城市里面魚龍混雜，導致各酒店之間產生了激烈的競爭。當然這些競爭在某些程度上來說，是有利于中國酒店業(yè)不斷完善和發(fā)展的。由此可見，酒店業(yè)之間的競爭，必然給客人一個主動地選取權，從而他們對酒店服務也越來越苛刻和挑剔。沒辦法，將來我們作為酒店人就務必要勇于應對和努力解決。
在我的論文中，我首先以自我一個切身的實際案例作為開場，起到拋磚引玉的作用。隨后我們從案例的角度出發(fā)，深思酒店存在的問題及解決問題的方法。為使論文更具論述性，我在開場并沒有開門見山的大談闊論，而是在三四部分說明了酒店服務質量的概念及資料，接踵而來的就是找出制約我國酒店服務質量水平提升緩慢的原因。它包括：酒店的硬件設施、酒店的安全保衛(wèi)工作、服務人員的服務意識以及酒店工作人員的工作作風、工作態(tài)度、服務技能、素質修養(yǎng)等方面進行分析。找出了問題的所在，接下來自然是要解決問題了。對此我對改善和提高酒店服務質量提出幾點對策和推薦，從七個角度出發(fā)：1提高酒店管理者的服務質量和意識、2以顧客需求為導向，帶給優(yōu)質滿意的服務、3尊重員工，給員工一個平等競爭的環(huán)境、4提高酒店內部協(xié)調、5對員工授權、6加強員工管理、7治安管理。這七個觀點主要從管理者、員工和客人三個角度為出發(fā)點，比較現(xiàn)實的提出了解決方法。最終做出總結：綜以上述我們得出的結論便是：一方面是服務系統(tǒng)建立的不完善，當然這歸根結底是要靠管理者了。另一方面則是因為服務人員的普遍素質低下，致使酒店里面魚龍混雜。作為一個好的酒店，必須要有一流的設備，一流的服務和一流的形象才能緊跟時代步伐，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
限于各種條件的制約以及本人寫作水平及專業(yè)理論知識有限，得使本文還局限在一個比較粗淺的表面，當然這也必然會促使我在以后的工作事業(yè)中去深入的探索和挖掘。
最終，再次感激陳愛華教師對我論文的指導，感激各專業(yè)教師三年來對我的教育和關愛，也要感激一齊陪伴我的同學們，三年，必須是我人生旅途中，濃墨重彩的一筆。接下來，請各位教師批評指正！多謝！
專利答辯發(fā)言稿篇二十
語言的范圍很廣泛，有生活語言，藝術語言，比如播音，相聲，朗誦等等，本論文談及的是表演中的語言，具體說是臺詞.
文章中心是：當語言能傳遞思想感情，表達人物形象時，表演才能實現(xiàn)藝術創(chuàng)造；當表演實現(xiàn)了藝術創(chuàng)造，那么那些能夠傳遞思想感情，表達人物形象的語言，也才能上升為藝術的語言。這兩者是相輔相成的，這也就是我的題目“表演創(chuàng)作中的語言藝術”的含義。
文章資料分三部分，
第一部分主要是“語言魅力的描述”
我想既然我在我的論文中把語言稱為是藝術的語言，既然我認為藝術的語言能夠推動表演進行創(chuàng)作，那么這語言必須是吸引人的，必須是富有魅力的，所以我從魅力的角度來描述和展現(xiàn)語言。
有魅力的語言，是能夠感染人的，不必須沒有好音色的演員就沒有語言魅力，重要的是語言中夾雜真情，能夠傳遞人物思想感情，就好象有人說話別人愛聽，有人說話別人不愛聽，需要的是具有表現(xiàn)力的語言，能讓人們去盡情欣賞，這才是魅力所在。
魅力可能來自一個人的天賦，但更多的是后天的培養(yǎng)。那么如何實現(xiàn)語言的魅力，來推動表演進行創(chuàng)作，就需要語言的表現(xiàn)技巧和提升內涵修養(yǎng)兩方面相結合，這也是我論文接下來的兩大論點。
那么我先提到“語言的情感交流”這部分。
語言在表演創(chuàng)作中，是十分重要的一個部分，是實現(xiàn)情感交流的一種重要表現(xiàn)形式。所以我從“語言在表演中的重要性”來論述。包括聲音的塑造啊，臺詞的詮釋啊，具體到潛臺詞的挖掘啊，語言的性格化表現(xiàn)啊，語言動作性啊，方言的運用啊等等角度來談。
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專利答辯發(fā)言稿篇二十一
尊敬的各位領導、老師、同學們，大家下午好！
我是xxxx學院的xxx，非常榮幸能參加十佳青年之實踐之星的評選活動。今天我將從以下三個方面進行介紹。
首先是我對實踐的理解。當我們遇到問題時，我們利用所學知識來解決，這就是實踐的過程。從哲學的角度上講，實踐是人們改造客觀世界的一切活動，是認知的來源，是檢驗真理的唯一標準。實踐活動就是在一定的目的指導下進行的多種多樣的活動。通過實踐，可以增強組織能力，提高交際能力，提升動手能力，進而可以提高自身綜合素質，更好地適應社會發(fā)展的要求。為了全面提高綜合素質，我不斷探索實踐，并且在實踐中成長。
大學是進入社會的過渡時期，作為一名當代大學生，要想將來能立足社會，就必須在大學期間多多實踐，要想學習社會生存法則，學習人際交往關系，開闊眼界，實踐是一條最明智的選擇。
然而，成功來自點滴積累，需要親身實踐體會。
大學剛入校，我就針對自己的不足列出清單：有點內向，不夠自信，很多方面都很欠缺，而我深知以這樣的狀態(tài)是無法適應社會發(fā)展的，于是我在尋找改進方法，也由此開始了大學期間的實踐之路。為了提高語言表達能力，我加入了辯論隊，并且積極參加培訓和比賽，增強自信心，為了學習與人交流的能力，我不斷向身邊的同學學習，還嘗試組織班級活動，期間也遇到了很多問題，但我均一一努力的克服，從中學到了很多，我還利用周末實踐做兼職，發(fā)傳單，做家教，與更多的人接觸，探索如何與人交流。
大一暑假，有了更集中的時間進行實踐，提升能力，而我個人也結合社會熱點，積極策劃實踐活動，并且嘗試如何擴大參與面，第一次開展的大型實踐活動“慶祝黨的生日，弘揚抗震精神”就得到了鎮(zhèn)江電視臺和京江晚報的報道，這給了我很大的信心和動力，更加積極地開展其他實踐活動，能力得到了很大提高，也得到了學院領導的肯定，給了我一個更大的實踐平臺——青志委。
有了志愿者身份的鞭策，我更加積極主動的進行實踐探索，結合社會熱點多次進入社區(qū)開展實踐活動，與社會更直接的接觸，讓我學到了如何與人溝通交流，增長了社會閱歷，組織協(xié)調能力有明顯提高，也讓我考慮問題更加全面。為了給學院其他同學提供更多的實踐機會，結合了專業(yè)特色，我設計開展了多項活動，其中有多個活動被作為品牌和特色活動延用下來，這樣就提供更多的實踐平臺，帶動更多的人一起實踐。在大家的共同努力下，我們取得了“優(yōu)秀青志委”稱號，我個人也榮獲了“青年志愿者活動先進個人”稱號，能力得到了更大提高。
09年7月，我受聘擔任小崗村“見習村官”和蔣巷村“科技助理”，于是我組隊前往鳳陽縣小崗村和常熟市蔣巷村開展實踐活動，在實踐過程中，我利用所學知識和實踐經驗，開展了多項實踐活動，并且總結成調研報告，兩篇報告均獲得校優(yōu)秀暑期社會實踐調查報告，并且再度獲得“暑期社會實踐積極分子”，本次實踐成果也得到了《中國教育報》、《科學時報》、《新華日報》等多家媒體的報道，引起了很大反響。
有了前期的實踐總結，為了更好地理論聯(lián)系實際，大三時受聘擔任了彌陀寺巷社區(qū)助理，協(xié)助社區(qū)開展了豐富多彩的文體科普活動。在學院里擔任團委副書記，在自己實踐提高的同時，不多拓展實踐平臺，帶動其他同學一起實踐提高。同時還受聘擔任蔣雯若愛心社首任社長，將愛心與實踐相結合，帶動愛心社成員進行實踐鍛煉，在不斷實踐提高能力的同時，我還不斷提高思想認識，如今成為一名中共黨員，同時擔任院化學學生專業(yè)黨支部委員。
每一次進步都給了我了信心和動力，每一次提高都給了我新的起點，在不斷探索實踐中，我收獲很多。期間多次被電視臺采訪，讓我更加從容和自信，而這都是外在的表現(xiàn)，更重要的是，通過三年的探索實踐。我的組織協(xié)調能力，與人交際能力，動手操作能力都有了很大提高。這些豐富了我的社會閱歷，積累了寶貴的人生經驗。然而，我實踐的腳步不會停止，今年7月，在我的聯(lián)系下，我將繼續(xù)帶隊前往小崗村進行實踐，我相信，有了量的不斷積累，必將有更大的質的飛躍！
專利答辯發(fā)言稿篇一
陶樂???佐紅星。
這是中文系一年一度的畢業(yè)生論文答辯會。
今天是“中教法”課題的五位同學參加答辯。小趙也在其中之一。他寫的是有關高中語文課方面的內容。在確定這篇論文時，他征求了自治區(qū)教研室高中語文教研員的意見和建議，也廣泛采納了許多高中語文教師的意見，定了初稿。他的指導教師是在自治區(qū)內高中語文教研方面很有權威的李老師。李老師對小趙論文的選題、定位、寫法都給予了充分的`肯定，也作了很有指導意義的、具有點睛作用的披閱。論文定稿后，小趙覺得定會在答辯會上一鳴驚人。
這場辯論會就這樣不疼不癢地過去了。
原來他是教什么文學理論的，是70年代本校的“工農兵”學員。
于是，大家覺得在大學里有這樣的老師實在是不易啊。
專利答辯發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師：
您們好!(鞠躬致意)。
首先，感謝您們在百忙之中抽出寶貴時間傾聽我的畢業(yè)論文答辯。我叫××，是口腔基礎醫(yī)學專業(yè)××班的學生，我的論文題目是×××(這里改成口腔基礎醫(yī)學專業(yè)論文題目)，論文是在××(改成導師名字)導師的悉心指導下完成的，借此機會，我要向我的導師表示深深的謝意，對任教我的各位口腔基礎醫(yī)學專業(yè)老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導：
首選，允許我介紹一下本次論文的選題背景和研究意義。隨著時代發(fā)展，口腔基礎醫(yī)學領域相關理論和技術研究日新月異……(簡單闡述本論文在口腔基礎醫(yī)學領域的背景和研究意義)。因此，×××(這里改成口腔基礎醫(yī)學專業(yè)論文題目)在口腔基礎醫(yī)學研究領域有著廣泛的應用前景和實際的理論價值。
其次，我想介紹一下×××(這里改成口腔基礎醫(yī)學專業(yè)論文題目)這篇論文的結構和主要內容。論文結構包括中英文摘要與關鍵詞、目錄、正文、附錄、參考文獻等五個部分。正文主要內容包括綜述、研究方法和過程、研究結果分析。(這里根據口腔基礎醫(yī)學專業(yè)論文具體內容進行更改)。
專利答辯發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師：
大家好！
我是來自機械工程學院模具0502班的肖俊，江蘇徐州豐縣人，中共預備黨員，大學四年里曾擔任班長，校大學生勤工助學服務中心牛奶部部長，中心副主席。
我出生在山西省臨汾的一個不足十戶人家的小山溝里，爸爸媽媽都是地道的農民，為了我和兩個弟弟能好好讀書，父母舉家搬遷到徐州。當我拿到大學錄取通知書的時候，爸爸東奔西跑借遍了所有的親戚籌集到了1000元。
當我揣著暑假撿垃圾加上父親籌集的1000元來到江蘇大學的時候，是國家助學貸款解決了我的燃眉之急，是國家，是學校，是社會在幫助我。如何解決自己的溫飽問題是我面臨的現(xiàn)實問題，所以當我拿到每月打掃樓道所掙來的150元報酬時，我是那么的高興，因為這要比高中時我和弟弟兩人撿廢瓶子、易拉罐來賣賺的多多了。在食堂里勤工助學工作帶給我的不僅僅是近4000元的工資，讓我學會了坦然的面對生活，給了我更多的耐心與毅力，激勵我更加堅強地面對生活中的種種挑戰(zhàn)！從東城大港到距鎮(zhèn)江大約20公里的高資，從潤州區(qū)到丹徒新區(qū)，做家教我可謂跑遍了整個鎮(zhèn)江市區(qū)。一路走來，我憑借著這僅有的1000余元讀完大學，打工掙了3萬多塊錢辛苦費，畢業(yè)前也將把所有的助學貸款還清。
除了自己勤工儉學以外，我還清楚地記得，在我為了填飽肚子而舍不得買一件衣服的時候，是學校為我送來了過冬的羽絨服；在我開始迷茫的時候，是學院輔導員的熱心談話鼓勵了我繼續(xù)的堅持……等等這些讓我終身難忘！我心存感激，以“我志愿，我健康！我志愿，我快樂！”為口號，積極地組織參與到城管志愿者、火車站服務、新生接待、愛心募捐等等義工活動中去，來回報學校，回報社會。
xx年3月至xx年10月，我一直在校大學生勤工助學服務中心牛奶部工作，可以說牛奶部也貫穿著我的整個大學生涯！從開始的業(yè)務員到后來的部長，最后到中心副主席，我?guī)ьI著牛奶部50余名貧困大學生，通過自己的雙手為家庭減輕負擔。三年如一日，每天早上5點我就必須起床，和我的同事們要把最新鮮的`牛奶準時在六點二十送到了每一位訂奶同學的門口。圖片中的這一張張笑臉也記載著我們江大一個又一個的自立自強的同學的成長！在部門的兩年時間里，在學校相關領導老師的指導下，我們累計為學校提供約350個勤工助學崗位，150余個臨時崗位，發(fā)放勤工助學報酬56000元。大一大二，從我手下送出牛奶達到30萬瓶之多，我卻沒舍得正式地為自己訂一份牛奶嘗一下牛奶的滋味，其實這也只有我自己心里明白，喝一瓶牛奶相當于自己送出近20瓶牛奶所能拿到的工資！
相信自己，給自己以陽光的笑容！忙碌的大學生活，讓我在學習上更加刻苦，拿到了校三等獎學金，獲得了院“優(yōu)秀學生干部”的等榮譽稱號。在xx年11月被評為學校第二屆“勵志之星”，我的個人事跡在被揚子晚報報道后，有近500家網站。后來我又接受了《大學》雜志的后續(xù)采訪，這是xx年3月上半月雜志里焦點人物中《陽光男孩肖俊1000元念完大學》的報道?！缎熘輲煼洞髮W報》對我的事跡進行了轉載，并給予了肯定！
當然這些成績只能代表過去，我將牢記“wework,wewillwin!”這句話，我努力，我奮斗，我追求！相信自己，永遠給自己以陽光的笑容！
謝謝大家！
專利答辯發(fā)言稿篇四
知識產權仲裁具有如下幾個優(yōu)點：1、更易于實現(xiàn)公正。
這主要是因為涉及知識產權的糾紛通常都有很強的技術性，審理起來遠比一般的案件更為復雜。仲裁可以聘請技術專家參與，消除糾紛中的技術障礙，有利于實現(xiàn)裁決的公正。
2、更有利于知識產權的保護。在知識產權糾紛的仲裁中，除了一般性的保密要求之外，還要求保護其技術秘密如專利技術和專有技術。
仲裁程序除了當事人有相反約定之外，其審理程序均不公開，這就很大程度上減少了商業(yè)秘密和企業(yè)商譽受到損害的機率，有利于知識產權的保護。3、更高效率。
因此知識產權爭議對處理時效要求很強。與訴訟方式相比，由于仲裁程序更為簡化，案件處理的時間會大大縮短，當事人可以減少時間成本，及時得到救濟。
而且，仲裁還可以通過自身的規(guī)則來縮短案件處理時間，如世界知識產權組織“仲裁中心”設立了一種“快速仲裁程序”，該程序對案件聽審的時間進行了嚴格限制，如舉行聽證應在收到請求答辯書和答辯狀后30天內進行，除非有特殊情況，聽審不應超過3天。4、更有利于維持雙方正常的商貿關系。
雙方當事人在仲裁中的對抗性比在訴訟中的要小，對繼續(xù)保持合作關系有利。知識產權交易中互相合作就更為重要，因而人們樂于將有關糾紛交付仲裁。
5、從國際角度看，知識產權仲裁裁決更容易被執(zhí)行。國際商事仲裁機構多為民間組織，獨立于一國的司法體系外，在裁決的涉外承認與執(zhí)行上比法院更為便利。
因為1958年紐約公約《承認和執(zhí)行涉外仲裁裁決的公約》對此專門作出規(guī)定，參加和承認的國家有包括我國在內的150多個國家，因此我國的涉外仲裁裁決可通過該公約的規(guī)定在外國得到承認和執(zhí)行。6、其他優(yōu)點。
如：比訴訟方式費用低。與協(xié)商、調解相比，仲裁依照一定的程序和規(guī)則，有更強的操作性，仲裁結果具有終局性和強制執(zhí)行力等。
知識產權糾紛分為合同類糾紛與侵權類糾紛兩大類，對于合同類糾紛，如技術開發(fā)合同、技術轉讓合同，專利轉讓合同，專利實施許可合同，技術服務合同，技術咨詢合同，保密協(xié)議等等合同糾紛，當事人可以在訂立合同時約定仲裁條款，理論上不存在障礙，實踐中也有這樣的仲裁案例。但是，在知識產權侵權糾紛方面，仲裁方式是否能夠成為糾紛解決途徑，還面臨著理論障礙需要加以突破。
（一）知識產權侵權糾紛適用仲裁的理論障礙以仲裁方式解決知識產權侵權糾紛，主要的理論障礙有兩點，第一，依據傳統(tǒng)理論，仲裁方式只適用于合同糾紛，不能適用于侵權糾紛。第二，知識產權往往需要通過行政授權方式取得。
因行_授予的權利產生糾紛，適用仲裁方式解決時會面臨著仲裁如何與行政程序進行對接的問題。這兩個問題的邏輯層次是，第一個能否做的問題，也就是仲裁方式解決知識產權侵權糾紛的可行性。
第二個是怎么做的問題，也就是在具有可行性的前提下，如何創(chuàng)新仲裁制度以適應知識產權侵權糾紛案件的特點。（二）知識產權侵權糾紛與仲裁的契合點侵權行為是侵害他人財產、人身以及知識產權等絕對權的行為。
侵權行為與合同行為的一個重要區(qū)別就是，侵權法保護的對象主要是絕對權，而合同法保護的對象是相對權，也就是合同債權。有人認為侵權糾紛應該排除在仲裁之外，理由有二：一是侵權糾紛由于行為人侵犯的總是絕對權利，總是與行為人過錯聯(lián)系在一起，而不是像在合同關系中空間是哪一方的過錯常常需要作出判斷，因此侵權關系中一方享有絕對權利，是受侵害的一方，另一方由于實施侵害行為而有過錯，雙方地位不平等，不適于仲裁解決。
二是侵權行為的侵害對象包括人身權，而人身權案件是不在仲裁適用范圍之內的。因此，侵權案件也不應該在仲裁的適用范圍之內了。
1、知識產權侵權糾紛的經濟成因知識產權侵權，顧名思義，侵犯的是知識產權，而知識產權的基本概念是，在一定期限內賦予知識產權所有者排他權以獲得超競爭的利潤，補償發(fā)明人在使產品進入市場時所做的投資。為什么會產生知識產權侵權行為呢？有學者從法經濟學的角度對這個問題進行了分析，他的關注點落在包括但不限于知識產權的無形財產權上：“對于侵犯無形財產權的行為，傳統(tǒng)理論給予了充分的道德譴責和法律評價，但常常忽視這一行為發(fā)生原因的經濟分析。
行為人為什么放棄直接交易行為而選擇侵權行為，原因之一是交易成本過高。在無形財產權交易中，諸如當事人、標的物、價金、履行期限與辦法、違約責任等問題，都需要雙方進行足夠的信息交流和行為合作。
‘這些工作常常是成本很高的，而任何一定比例的成本都可以使許多在需要成本的定價制度中可以進行的交易化為泡影?！洕鷮W家證明，由于存在著對信息的廣泛需求，一旦無法進行談判，或談判不成功，侵權使用。
專利答辯發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導，敬愛的教師，親愛的同學們：
大家晚上好。
說起廣院，我們總會想起，核桃林樹影婀娜，高樓林立，小橋流水，還有那迎著朝陽的歡聲笑語。美景之中總會有一個角落，跟著陽光喧鬧，伴著夜幕沉睡。這是中國傳媒大學一個四層小樓，在藤蔓的遮蔽下就像學校里一顆蔥翠的大樹。這就是總讓人腦袋冒問號的傳媒大學理學院，一個每一級僅有五六十人的小學院，卻讓每一個成員感受到了最強的凝聚力。
加入理學院更迷你的小群眾學生會，感覺像是進了一列電池供能的小火車，是我們每一次的共同努力為電池儲能，讓小火車滾滾前進。
下一站，青春有理，你準備好了嗎？
首先，從學生會的部門構成來看，與往年相比，在原有部門的基礎上新增了一個女生部。顧名思義，就是一個思考到女生多、由女生管理、為女生服務、讓女生開心的部門，女生部雖然建立不久，但確實到達了最初期望的效果——比如定期為學院的女生送去紅糖，在女生節(jié)制作畫報、組織男生寫小紙條為學院女生過節(jié)以及在學院的趣味運動會上策劃適宜女生的項目，雖然都是小舉動，但也讓每個女生暖在心里。
好，列車正在行進中，讓我們把電池慢慢充滿吧。
和練習，借此機會增進新生的相互了解。的新生舞會傳承了往年以華爾茲貫穿全場，發(fā)放新生互相準備的小禮物，師哥師姐友情助興表演的特點，讓新來的孩子們在小群眾里體會到各方的關愛。同時，學生會新鮮血液的注入也讓文藝部此次的策劃更有看點，一者在于形式，雖然華爾茲依然要跳，但舞伴是現(xiàn)場牽來的，借鑒電視節(jié)目“我們約會吧”，男生以所謂男嘉賓的身份牽走心儀女生作為舞伴，功夫是做到了的，學習部的同學在前期也為人數(shù)奇少的男生們錄制了男嘉賓視頻以吸引女生的注意，為節(jié)目效果添彩。二者，12級的同學們自我也在前期的練習中共同編了一個群眾舞作為舞會開場，凝聚力可見一斑。在整個活動進行的過程中，秘書處的簽到和禮物發(fā)放有條不紊，外聯(lián)部拉來的飲料和特色小吃引來陣陣好評，體育部的游戲示范和道具整理也干凈利落，舞會后不忘進行總結和反思，每個人都在笑臉中收獲著成就感，從總結中收獲著經驗。“初見驚艷”的新生舞會鑒證了學生會的努力，電池充滿一格。
可感；另一方面是在舞蹈和唱歌兩類中新增了大一與大二間的pk賽，贏的人作為擂主參與到下屆的pk中，節(jié)目觀賞度得到提高，宿舍文化節(jié)的傳承性也更強。每個部門各司其職，無論是文藝部對節(jié)目的負責還是其他部門的用心參與，都使得今年的宿舍文化節(jié)到達了較好的效果。電池再次充滿一格。
今年北京的春天腳步似乎拖得很沉，（這都什么時候了，哆嗦的人依舊哆嗦，凌冽的風依舊凌冽。）鑒于此，我們的體育部義不容辭地打響了今年學生會活動的第一槍，組織大一到大三進行了混籃和趣味運動會的比賽，籃球場上女生也加入到了激烈的比賽中，比賽后的趣味投籃也讓緊張的選手和賽場邊蠢蠢欲動的拉拉隊們玩兒了個盡興。趣味運動會中，除了進行了往年的項目，也加入了女生部為女生們設計的跳繩比賽。寒冷的3月，大家卻都很暖心。電池再次充滿一格。
的愿望就會最先成為現(xiàn)實。另外，學生會還為師哥師姐錄制了采訪視頻回憶最難忘的點滴并以“吐槽”的形式播出，使得基調歡快而溫馨。悲哀總是難免的，但他們帶著眼淚的笑渦更多的是感動和奔向新起點的歡樂。學生會的每一個參與者都收獲了很多。電池充滿最終一格。
的確，就是這樣，一列靠電池供能的小列車，就在這樣一次又一次的充電中持續(xù)不斷地前行著。沒有誰在列車上坐到最終，但坐列車的每一個人都欣賞了旅途最美的風景。我們就是理學院學生會。
到站了。青春有理，青春有你，你準備好了嗎？
多謝大家。
專利答辯發(fā)言稿篇六
1、自我介紹：自我介紹作為答辯的發(fā)言稿，包括姓名、學號、專業(yè)。介紹時要舉止大方、態(tài)度從容、面帶微笑，禮貌得體的介紹自己，爭取給答辯小組一個良好的印象。好的開端就意味著成功了一半。
2、答辯人陳述：收到成效的自我介紹只是這場答辯的開始，接下來的自我陳述才進入正軌。自述的主要內容包括論文標題；課題背景、選擇此課題的原因及課題現(xiàn)階段的發(fā)展情況；有關課題的具體內容，其中包括答辯人所持的觀點看法、研究過程、實驗數(shù)據、結果；答辯人在此課題中的研究模塊、承擔的具體工作、解決方案、研究結果。文章的創(chuàng)新部分；結論、價值和展望；自我評價。
3、提問與答辯：答辯教師的提問安排在答辯人自述之后，是答辯中相對靈活的環(huán)節(jié)，有問有答，是一個相互交流的過程。一般為3個問題，采用由淺入深的順序提問，采取答辯人當場作答的方式。
4、總結：上述程序一一完畢，代表答辯也即將結束。答辯人最后縱觀答辯全過程，做總結陳述，包括兩方面的總結：畢業(yè)設計和論文寫作的體會；參加答辯的收獲。答辯教師也會對答辯人的表現(xiàn)做出點評：成績、不足、建議。
5、致謝：感謝在畢業(yè)設計論文方面給予幫助的人們并且要禮貌地感謝答辯教師。
專利答辯發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同學們：
大家晚上好！
我是機電學院學生會副主席張雲策，作為本院學生會代表參加本次優(yōu)秀院級學生會評選答辯會。
“5有吾才干”
所謂“攘外必先安內”，想要提升學院同學才干首先要提升學生會內部成員的才干。從學生會的本質出發(fā)，機電學院學生會設有科學的組織結構，建立完善了一整套工作制度及梯隊人才培養(yǎng)計劃。工作制度內含例會制度、考核制度等日?；芾項l例，量化工作成果，有效提升內部人員工作的用心性與效率。人才培養(yǎng)分為主席團、部長、干事三個梯隊，并定期在學院特設學習室——三思閣開展經驗交流會、“每月一書”讀書交流會等，深化梯隊之間、梯隊內部的交流聯(lián)系。與此同時，采取分班授課制度代替大班授課制度開展二級團校，分設骨干班、精英班、新秀班等多樣化班級因材施教，從多角度全方位培養(yǎng)學生干部人才。針對全院同學，學生會舉辦了以分享自我成功經驗為主題的優(yōu)秀學生經驗交流會、以提升大家表達潛力為目的的機電演說家自選主題脫口秀等精品活動，提升同學自身素質，豐富大家課余生活。
“5動吾青春”
青春，是嘗試。在去年的暑期社會實踐中，我們集思廣益，敢為人先，從關注留守兒童、農民工、老漂族到安徽古巷藝人，從社會熱點到微視角，我們的實踐隊伍取得了明星團隊、優(yōu)秀團隊等殊榮。青春，是歡笑。上學期開學之初，機電學院聯(lián)合外國語學院一同舉辦了迎新晚會，這也是機電學院歷史上第一個迎新生晚會，給新生的大學生活一個完美的開端。12月份，我們迎來了“兩旦一新”新年晚會，精彩的晚會令每位觀眾難以忘懷。青春，是活力。上學期的校運會中，在學生會的帶領下，我院啦啦操、跆拳道等項目分獲特等獎、二等獎等。這學期的新生杯中，我院足球隊、籃球隊均取得了不錯的成績。除此以外，為了響應上級強身健體的號召，學生會在學院內開展了《健身我看行》體育鍛煉大賽，以競賽的機制刺激同學鍛煉身體，健身也能夠很歡樂。
“5有吾夢想”
“中國夢”是民族的復興夢，是無數(shù)“個人夢”的集合。響應校團委微心愿的號召，“說出你的夢，大家?guī)湍銏A”機電學院圓夢活動正在如火如荼的進行之中。圓夢行動以基層互助為主，按夢想實現(xiàn)難易程度交由各級學生組織幫忙圓夢。充分發(fā)揮了班級的力量，同學之間互相幫忙完成各自的夢想，圓夢之余還增強交流聯(lián)系，鞏固了群眾意識。
“5有吾創(chuàng)新”
創(chuàng)新是提高的源動力，為學生工作注入新的活力。在新媒體的改革創(chuàng)新上，我們大刀闊斧得斬除了無價值、重復的信息，做同學們想看愛看的媒體平臺。為此，我們創(chuàng)設了《機電微播報》、《權益服務》等網絡欄目，形式資料采用征集方式，由受眾的需求決定。在解決侵權問題時，本著內部解決或向上反應的原則，將在自身層面能夠解決的問題盡快解決，以便及時維護同學權益；當問題自身不能解決時，我們會立刻向上反映。為了拓寬受眾面，我們還特地申請了qq認證空間并投入使用。為使學生組織多樣化，豐富同學課余生活，經過深入調查研究，我們在院內建立了鬧鐘協(xié)會、棋牌協(xié)會等一系列興趣社團。鬧鐘協(xié)會不一樣于一般社團，采用互助代替自助的形式，遏制會員賴床，督促會員認真學習，幫忙提醒重要事項，第一期報名人數(shù)多達200余人，效果超過預期。針對學院專業(yè)狀況，我們創(chuàng)新性地建立學院內第一個工作室——v設計工作室，為工業(yè)設計的同學搭建平臺，讓他們學有所用，學以致用。工作室目前已有20余位骨干成員，技術過硬，曾負責迎新晚會所有宣傳品的制作，在人人平臺上舉辦攝影手繪活動，前不久還進行了創(chuàng)意涂鴉的活動，用心營造學校的活力氛圍。他們?yōu)閷W院、學校的宣傳工作做出了巨大貢獻。
今后一年，院學生會工作的基本思路是：圍繞學校的中心工作，以“5出吾人生”為核心，用心進娶開拓創(chuàng)新，勤奮學習，努力工作，繼續(xù)開拓新的工作領域，探索新的工作方法，優(yōu)化重組學生活動，推陳出新，全力打造精品特色學?；顒?，為推動學院的快速協(xié)調發(fā)展貢獻力量。
我的答辯到此結束，多謝大家！
專利答辯發(fā)言稿篇八
語言的范圍很廣泛，有生活語言，藝術語言，比如播音，相聲，朗誦等等，本論文談及的是表演中的語言，具體說是臺詞.
文章中心是：當語言能傳遞思想感情，表達人物形象時，表演才能實現(xiàn)藝術創(chuàng)造；當表演實現(xiàn)了藝術創(chuàng)造，那么那些能夠傳遞思想感情，表達人物形象的語言，也才能上升為藝術的語言。這兩者是相輔相成的，這也就是我的題目“表演創(chuàng)作中的語言藝術”的含義。
文章資料分三部分，
第一部分主要是“語言魅力的描述”
我想既然我在我的論文中把語言稱為是藝術的語言，既然我認為藝術的語言能夠推動表演進行創(chuàng)作，那么這語言必須是吸引人的，必須是富有魅力的，所以我從魅力的角度來描述和展現(xiàn)語言。
有魅力的語言，是能夠感染人的，不必須沒有好音色的演員就沒有語言魅力，重要的是語言中夾雜真情，能夠傳遞人物思想感情，就好象有人說話別人愛聽，有人說話別人不愛聽，需要的是具有表現(xiàn)力的語言，能讓人們去盡情欣賞，這才是魅力所在。
魅力可能來自一個人的天賦，但更多的是后天的培養(yǎng)。那么如何實現(xiàn)語言的魅力，來推動表演進行創(chuàng)作，就需要語言的表現(xiàn)技巧和提升內涵修養(yǎng)兩方面相結合，這也是我論文接下來的兩大論點。
那么我先提到“語言的情感交流”這部分。
語言在表演創(chuàng)作中，是十分重要的一個部分，是實現(xiàn)情感交流的一種重要表現(xiàn)形式。所以我從“語言在表演中的重要性”來論述。包括聲音的塑造啊，臺詞的詮釋啊，具體到潛臺詞的挖掘啊，語言的性格化表現(xiàn)啊，語言動作性啊，方言的運用啊等等角度來談。
專利答辯發(fā)言稿篇九
3系統(tǒng)開發(fā)目的。
隨著業(yè)務量的增大，各種各樣的資料也層出不窮。這樣就造成了：
（1）資料量大，工作人員錄入時的工作負荷重，效果低。
（2）資料的錄入過程中，時常會出現(xiàn)錯誤，增加了業(yè)務成本。
（3）對資料進行查詢時，需要手工翻閱超多的資料檔案，大大降低了查詢效率，并且查詢的結果不盡如人意。
4系統(tǒng)功能描述。
1)、住房登記功能。
該功能實現(xiàn)了對客戶信息的管理。該功能能夠對客戶信息進行增加、刪除和修改。客戶信息包括對信客戶進行登記，登記資料包括房號、姓名、性別、年齡、國籍、客房級別、住房天數(shù)、住店日期、離店日期等。
系統(tǒng)功能描述。
2)、客房管理功能。
該功能實現(xiàn)了對客房信息的管理。該功能能夠對客房信息進行增加、刪除和修改，并且能夠根據房號來查找客房信息?？头啃畔⒅饕头刻?、客房級別和是否入住。
系統(tǒng)功能描述。
3)、客戶查詢功能。
該功能實現(xiàn)了對客戶信息的查詢。管理人員能夠根據房號、姓名、國籍、住店日期或離店日期對客戶信息進行查詢，查詢到的信息包括房號、姓名、性別、年齡、國籍、客房級別、住房天數(shù)、住店日期、離店日期等。
5系統(tǒng)功能流程圖。
6技術路線。
本系統(tǒng)采用面向對象的軟件開發(fā)方法，以microsoft公司的可視開發(fā)環(huán)境visualbasic6.0作為主要開發(fā)工具，使用microsoftaccess作為關系數(shù)據庫，并在vb編程語言中采用ado數(shù)據庫編程模型，配合功能強大的sql查詢語言實現(xiàn)建立關系數(shù)據庫，訪問數(shù)據庫，對數(shù)據庫的更新，較好地實現(xiàn)了預定的需求功能。
7數(shù)據庫。
access2000就是關系數(shù)據庫管理工具，數(shù)據庫能匯集各種信息以供查詢、存儲和檢索。access的優(yōu)點在于它能使用數(shù)據表示圖或自定義窗體收集信息。數(shù)據表示圖帶給了一種類似于excel的電子表格，能夠使數(shù)據庫一目了然。
9主界面。
10登記住房表。
11客房管理表。
12客房查詢表。
13小結。
隨著人員流動規(guī)模的不斷擴大，客房數(shù)量的急劇增加，有關客房管理的各種信息量也在不斷成倍增長。應對龐大的信息量，就需要有客房信息管理系統(tǒng)來提高客房管理工作的效率。傳統(tǒng)手工的客房信息管理，管理過程繁瑣而復雜，執(zhí)行效率低，并且易于出錯。透過這樣的系統(tǒng)，我們能夠做到信息的規(guī)范管理和快速查詢，實現(xiàn)了客房信息管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動化，這樣不僅僅減少了管理工作量，還提高了管理效率，降低了管理成本。
在軟件的編寫過程中，我充分體會了軟件編程工作者的辛苦，因為每一個細微的細節(jié)都務必十分的注意，如果稍有不慎，就會全盤皆輸，并且往往很多的時候，程序我自我覺得十分的正確，可是就是編譯通可是，在查找錯誤的過程中，面臨著否認自我的過程，十分的痛苦，并且由于自我的經驗及各方面的潛力的不足，所以進展的速度十分的緩慢，往往幾天的時間還沒有一點進展。
在開始編寫程序的時候，我看到別人的軟件功能十分的詳細，并且界面十分的漂亮，總期望自我的軟件也十分的完善，可是，經過二個月的學習，發(fā)現(xiàn)編一個優(yōu)秀的軟件決不是一蹴而就的事情，需要長時間的積累和經驗，而這個方面又是我的弱項，所以，在朋友的幫忙下，我最終認清自我的不足及劣勢，不要貪圖大而全，只要盡我所能，編制一個實用簡單的軟件也是件很不容易的事情。
14致謝。
由于我的知識淺薄，在該系統(tǒng)的設計方面還有很多不足，我會在工作的使用過程中，根據工作的具體要求不斷的修改，完善，爭取使該系統(tǒng)慢慢趨向完美。
在本系統(tǒng)的設計過程和論文編寫過程中，很多教師、同事和朋友都給與了我許多無私的幫忙，尤其是我的指導教師劉教師給我的論文提出了很多寶貴的修改意見，在那里我表示衷心的感激！
專利答辯發(fā)言稿篇十
各位老師，你們好！
我叫x，來自08級財務管理2班，我的論文題目是《談企業(yè)的成本控制》，論文是在肖老師的指點下完成的，在那里我向肖老師表示深深的謝意，向參加我的論文答辯各位老師表示衷心的感謝，并對我四年來的各位授課老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要資料向各位老師作一匯報，請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及好處......
專利答辯發(fā)言稿篇十一
一、專利訴訟的管轄是什么起訴必須向有管轄權的人民法院提起，否則人民法院將不予受理。專利侵權訴訟的管轄與其它民事訴訟的管轄...
一、專利訴訟的管轄起訴必須向有管轄權的人民法院提起，否則人民法院將不予受理。專利侵權訴訟的管轄與其它民事訴訟的管轄一樣，...
專利權被侵害后，如果提起侵權訴訟，必須在法定期限內提出，那么，專利權的'訴訟時效是多久呢，怎么起算呢，專利侵權訴訟提起后，...
一、專利侵權訴訟程序
1、證據收集侵權廠家基本情況；被控侵權產品的銷售情況；
2、管轄法院選擇起訴必須向有管轄權的人民法院提起，...
一、以專利無效抗辯專利侵權訴訟根據《專利法》的規(guī)定，專利權被授予后，任何單位或者個人認為該專利權的授予不符合專利法規(guī)定的...
專利答辯發(fā)言稿篇十二
您好，專利權無效宣告是指自國家知識產權局公告授予專利權之日起，任何單位或個...
你好，辦理變更專利實施合同被委托人應當提交以下文件（到國家知識產權局辦理的...
您好，對于專利侵權的損害賠償，有以下幾個方面：一、以專利權人因侵權行為受到...
您好，所謂假冒專利，是指在非專利產品上或者在產品的廣告宣傳中，標明專利權人...
您好，為了切實保護專利權，規(guī)范交易行為，根據專利法實施細則第十五條和國家知...
專利答辯發(fā)言稿篇十三
各位教師：
上午好！
我叫xxx，是機電一體化專業(yè)3班的學生，我的畢業(yè)設計的題目是“10kg水平連續(xù)鑄造機組傳動裝置的設計”。畢業(yè)設計從3月份開始，一向持續(xù)到此刻，做了近三個半月。在這期間有指導教師xx教師和xxx教師等其他教師的悉心指導下我順利的完成這次畢業(yè)設計，在那里我向各位指導教師表示深深的謝意，并向不辭辛苦參加我的論文答辯的靳教師，刑教師和陳教師表示衷心的感激。下頭我就將本次畢業(yè)設計的目的、主要資料和收獲等向各位教師作一下匯報，懇請各位教師批評與指導。
首先，我想談談我這次畢業(yè)設計的目的和意義。
目的：畢業(yè)設計是大學教學中的一個重要學習環(huán)節(jié)，是我學習理論知識轉化為實踐知識的一個重要過程。它既是對我理論知識與實踐成果的全面總結，也是我的畢業(yè)資格認證的重要依據。能夠掌握好機械零件的表達方式和制圖的基本規(guī)則，進一步提高cad繪圖的基本技術，是在畢業(yè)設計中能夠學到的知識。所以我在整個畢業(yè)設計中要嚴格要求自我，進取，努力地完成畢業(yè)設計資料，爭取以優(yōu)異的成績結束自我在大學階段的學習。
意義：經過對10kg水平鑄造機組的設計，使我熟悉鋁錠鑄造的步驟和方法，在學習基本專業(yè)的同時，更是鞏固和擴大了其他一些知識，同時自我也構成了一套獨立學習的體系并進一步學會綜合運用所學到的理論知識，經過查閱有關資料提高了我獨立分析問題以及解決本專業(yè)疑難問題的本事，為我今后走社會，步入工作崗位打下堅實的基礎。
其次，我把我的畢業(yè)設計主要資料給各位教師簡單說明一下。
我的畢業(yè)設計一共分成四個部分。
這一部分包括了對鋁錠鑄造機的總體概述，以及一些關于連續(xù)鑄造技術的發(fā)展以及現(xiàn)階段鋁行業(yè)的狀況和面臨的一些新的挑戰(zhàn)。
10kg鋁錠鑄造機組為集成機、電、液、氣為一體的大型自動化成套冶金裝備。鋁液從混合爐出來，經過鋁槽和澆鑄溜槽流入分配器，從而使鋁液均勻的注入安裝在水平鏈式鑄造機的鑄模內，對鑄模的底部進行水浴冷卻，直到使受到間接水冷的鋁錠內部到達充分的冷卻而凝固，再移到冷卻運輸機上進行二次直接冷卻，然后把10kg重的成品鋁錠按規(guī)定的排列形狀，自動堆成垛。鑄錠、冷卻及堆垛等工序全部自動完成，堆垛好的鋁錠垛經過成品運輸機運輸?shù)阶詣哟虬?，經過自動打包后構成成品鋁錠垛。
鋁錠鑄造機為固定式的設備，主要由船型澆鑄溜槽，回轉分配器，鑄造機，打印機，冷卻機，堆垛機，成品運輸機和自動打包機8部分組成。還有就是關于連鑄技術和鋁行業(yè)的情景，我在畢業(yè)論文簡介以及設計說明書中都有詳細的介紹，在這也就不依依詳細說明了。
第二部分算是次重點是10kg連續(xù)鑄造機組總體布局方案的設計。
這一部分包括了總體布局方案設計的思路和總體方案設計的選型兩個部分資料，其中總體方案的選型又有四個部分的資料。
對于方案設計思路來說。就目前調查來看鋁錠連續(xù)鑄造工藝在世界上變得越來越重要，鋁錠連續(xù)鑄造與傳統(tǒng)的熱軋工藝相比，鋁錠連續(xù)鑄造更占優(yōu)勢。再比如拿我們身邊的東西來看比如鋁鍋，鋁勺，還有鋁合金門窗等等都與我們的生活息息相關。所以鋁錠連續(xù)鑄造機的設計就更加重要了。又對于設計方案的選擇來說我供給了兩種可行的方案設計，其中方案一是傳統(tǒng)的方案，方案二是我自我經過方案一改善的方案。對于方案一，雖然操作方便，但其產能較低。另外，成品需要配備汽車叉車輔助作業(yè)將鋁錠由車間運送到庫房，使用汽車叉車成本高，汽車尾氣對車間環(huán)境造成污染，并且存在安全隱患；還有扶錠采用重錘扶錠，其缺點是：噪聲大，震動大，易發(fā)生故障，影響鑄錠表面質量。綜上所述：我選擇了方案二作為總體布局設計的最終方案。下頭我就根據圖紙對我的方案給各位教師詳細說明一下：（自由發(fā)揮，看本事了?。?BR> 因為這一部分是我自我設計的那一部分傳動部分。主要包括調速電動機、減速器、傳動鏈條、鏈輪等。主要就是對傳動鏈和鏈輪的設計。為什么會選擇鏈傳動呢因為鋁錠鑄造機的鑄模是采用高強度的耐熱的球墨鑄鐵，其必須經過螺栓固定在運動部分的附件上，這就要求傳動裝置要適用于惡劣的環(huán)境當中，故應當選擇鏈傳動為最終的傳動裝置方案。至于計算說明我的說明書和簡介上都有說明。我需要說的是我選擇的傳動鏈是單排的滾子傳動鏈而鏈有滾子鏈和齒形鏈兩種，鏈是標準件，其主要根據參數(shù)鏈節(jié)距p，p越大，尺寸越大，承載本事越強，但傳動不平穩(wěn)，重量也增加了。而鏈輪我選擇焊接式的，為了我計算方便，結構簡單我選擇的齒數(shù)z《17。鏈輪有整體式，孔板式和焊接式三種。
這一部分的設計分別供給了三種方式的選擇，有液壓控制，氣動控制和電氣控制三部分。我選擇的是液壓控制。詳細的設計說明書上都有，我需要說的是在機組工作前，泵站進行運轉十五分鐘左右，并使四個油缸要正常運轉無異常現(xiàn)象時，機組再投入工作。
濾油器定時要清洗，否則將影響整個機組的正常工作。
回油濾油器，在工作時發(fā)出電訊號則表示此濾油器的濾芯已被堵塞，應及時清洗或更換。此機組若在寒冷地區(qū)工作時，液壓站在工作前油液溫度必須在15c以上，否則用電加熱器加熱到20c左右。加熱時須開啟循環(huán)油泵，以便使油均勻加熱。
液壓站的工作油溫控制在20c—60c。若油溫高于50c時，應打開冷卻水閘閥，讓冷卻水進入油冷卻器，進行交換油溫；當油溫低于20c時，調整冷卻水閘閥，控制水量大小或者關掉，堅持油溫在20c—50c。
再次，我想談談經過這次畢業(yè)設計我所獲得的收獲和感想。
隨著畢業(yè)日子的到來，畢業(yè)設計也接近了尾聲。經過近三個月的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設計最終完成了。在沒有做畢業(yè)設計以前覺得畢業(yè)設計只是對這幾年來所學知識的單純總結，可是經過這次做畢業(yè)設計發(fā)現(xiàn)自我的看法有點太片面。畢業(yè)設計不僅僅是對前面所學知識的一種檢驗，并且也是對自我本事的一種提高。經過這次畢業(yè)設計，異常是剛開始做時覺得什么都不會，不知如何入手，搞得焦頭爛額，才使我明白了自我原先知識還比較欠缺。自我要學習的東西還太多。經過這次畢業(yè)設計，使我明白，有些東西以為知識必須經過應用才能實現(xiàn)其價值！學會了，但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認為僅有到真正會用的時候才是真的學會了。經過這次畢業(yè)設計，我才明白學習是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應當不斷的學習，努力提高自我知識和綜合素質。
在這次畢業(yè)設計中也使我們的同學關系更進一步了，同學之間互相幫忙，有什么不懂的問題大家在一齊商量，聽聽不一樣的看法能讓我更好的理解知識，所以在那里十分感激幫忙我的同學。
在設計過程中，我經過查閱很多有關資料，與同學交流經驗和自學，并向教師請教，經過教師指導等方式，使自我學到了不少知識，也經歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個設計中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨立工作的本事，樹立了對自我工作本事的信心，相信會對今后的學習工作生活有十分重要的影響。并且大大提高了動手的本事，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設計做的并不算好，可是在設計過程中所學到的東西是這次畢業(yè)設計的最大收獲和財富，使我終身受益。
最終，鑒于我水平有限，說明書、圖紙和控制系統(tǒng)圖中還存在不少缺點和錯誤，敬請教師批評和指正。
再次感激各位教師！
我的講話完畢。
多謝！
專利答辯發(fā)言稿篇十四
住所地：廣東省xxxxxx
法定代表人：xxxxx。
被答辯人：xxx，x，xx，xxxx年xx月xx日出生，身份證住址：xxxxxxxxxxxxxxx，身份證號碼：xxxxxxxxxxxxxxx。
答辯人因與被答辯人發(fā)明專利權糾紛一案(xxxx)x中法民三初字第xxxx號，為明辨是非、明確權責,現(xiàn)針對被答辯人的起訴，特作如下答辯：
一、答辯人的案涉產品與被答辯人的發(fā)明專利所要求保護的技術方案存在根本區(qū)別，沒有侵犯被答辯人的專利權。
根據《中華人民共和國專利法》第五十九條之規(guī)定，發(fā)明或者實用新型專利權的保護范圍以其權利要求的內容為準，說明書及附圖可以用于解釋權利要求的內容。
答辯人的案涉產品不僅缺少涉案專利權利要求所記載的諸多必要技術特征，而且在很多特征上也存在本質上的不同，因而案涉產品沒有覆蓋涉案專利權利要求的全部技術特征，答辯人的制造銷售行為不構成對被答辯人專利權的侵犯。
根據專利侵權判斷的全面技術特征對比原則，案涉產品與被答辯人專利權利要求書中記載的技術特征存在重大的不同。
根據對比，不僅根本得不出案涉產品侵犯專利的`結論，而且恰恰反映出來案涉產品，與涉案專利權利要求書所界定的產品，屬于技術特征根本不同的產品。
因此，根據專利侵權判定的原則—全面覆蓋原則。
答辯人的案涉產品與被答辯人的專利權權利要求的技術方案存在本質的區(qū)別，沒有全面覆蓋被答辯人專利權權利要求的全部技術特征，不侵犯被答辯人的專利權。
二、答辯人有證據證明案涉產品屬于現(xiàn)有技術。
根據《中華人民共和國專利法》第六十二條之規(guī)定，在專利侵權糾紛中，被控侵權人有證據證明其實施的技術或者設計屬于現(xiàn)有技術或者現(xiàn)有設計的，不構成侵犯專利權。
答辯人經過調查取證，案涉產品的技術特征已經被答辯人所提交的證據所披露，屬于普通技術人員無需創(chuàng)造性勞動即可制造的技術。
而且該項證據為公開出版物，其公開日期早于被答辯人的專利的申請日，屬于現(xiàn)有技術。
同時，答辯人的被控侵權物的技術特征與被答辯人的專利權利要求書中所披露的技術方案存在本質區(qū)別。
因此，案涉產品采用的技術特征屬于現(xiàn)有技術，答辯人不侵犯被答辯人的專利權。
三、即便是退一萬步講，案涉產品構成侵權。
被答辯人在提出損害賠償?shù)臄?shù)額沒有法律依據。
根據《中華人民共和國專利法》第六十五之規(guī)定:侵犯專利權的賠償數(shù)額按照權利人因被侵權所受到的實際損失確定;實際損失難以確定的，可以按照侵權人因侵權所獲得的利益確定。
權利人的損失或者侵權人獲得的利益難以確定的，參照該專利許可使用費的倍數(shù)合理確定。
賠償數(shù)額還應當包括權利人為制止侵權行為所支付的合理開支。
權利人的損失、侵權人獲得的利益和專利許可使用費均難以確定的，人民法院可以根據專利權的類型、侵權行為的性質和情節(jié)等因素，確定給予一萬元以上一百萬元以下的賠償。
答辯人認為，即便是案涉產品構成專利侵權，由于答辯人并沒有大量生產案涉產品。
由于該案涉產品的總利潤極低，因此，答辯人生產的案涉產品并沒有實際獲利。
同時，被答辯人的專利權只是案涉產品的一個部件，即便是構成侵權，被答辯人索賠xxx萬元人民幣也沒有任何法律及事實依據。
答辯人認為，被答辯人所提出的侵權指控和損害賠償數(shù)額，既缺乏充足的證據支持，也缺乏充足的法律依據，因而不應得到法院的支持，所以請求法庭依法予以明斷，以保護答辯人合法權利。
綜上所述，被答辯人起訴答辯人侵犯其專利權及沒有事實依據，也沒有法律依據，懇請法庭依法駁回被答辯人的所有訴訟請求。
此致
xxxx中級人民法院
答辯人：
年月日
專利答辯發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:。
大家下午好!
我是20xx工程系團副20xx，今天我將代表我系團總支從創(chuàng)新、特色、思考這三個篇章對本學年的團學工作進行匯報。
20xx—20xx學年，我系團總支緊扣時代主題，弘揚主旋律，開展以“青春中國夢”為主題的思想引領工作。
1．用正確思想引導青年。
通過大學生生涯規(guī)劃講座、新生理想信念教育、我的中國夢主題宣講、優(yōu)秀校友回訪等活動，以新主題、新形式加強對青年團員的思想引導。
維護青少年合法權益是共青團工作的四項基本職能之一，不僅要懂得維權，也要知法。提升安全意識，就顯得尤為重要，我系舉辦的女生知識講座，“安全權益伴我行”、“權益思想暖人心”活動。使同學們加強了法律安全意識，提高了自我管理能力。
2、用愛國情感激發(fā)青年。
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年群眾組織，我系通過時政熱點交流會、團日活動以及初級黨校培訓等，提高青年團員的政治素養(yǎng)，不斷鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎。其中在全院集中舉行的八次團日活動中，我系八次均榮獲“優(yōu)秀系部”稱號；20xx服務西部計劃，全院共七名同學中，就有我系陳20xx同學。
共青團工作是一曲青春之歌，其中奉獻的青春最感人，在本學年內，我系獻血人次達一百余人，位居全校第一。三下鄉(xiāng)社會實踐活動被人民網、中國民族宗教網、20xx民族法制網等媒體報道。
3、用典型事跡鼓舞青年。
選樹先進典型。如“千名青年環(huán)境友好使者“李20xx”，國家獎學金獲得者，省級優(yōu)秀畢業(yè)生林20xx、張20xx。20xx年20xx學院”自強之星”馬20xx，就在剛剛結束的第三屆“巾幗之歌”十佳優(yōu)秀女生評選中，我系范20xx同學脫穎而出，榮獲“孝行標兵”稱號、同時通過網絡媒體宣傳這一系列先進典型，實現(xiàn)以點帶面，在全系營造良好的思想氛圍。
20xx—20xx學年，我系團總支注重對精品活動文化的提升，著重在“格致杯”化學科技文化節(jié)與“創(chuàng)業(yè)大講壇”這兩個重點立項上凸顯系（部）特色。
“格致杯”化學科技文化節(jié)，包括化學實驗技能競賽、化學說課大賽等活動，參與人數(shù)達1000余人次。通過這些活動的培養(yǎng)，在第二屆全國科學教育專業(yè)師范生技能大賽中，我系吳20xx、黃20xx、俞20xx、劉20xx四位同學獲得優(yōu)秀獎。在第四屆湖南省大學生化學實驗技能競賽中，我系推選的兩名同學吳20xx、陳20xx分別獲二等獎、三等獎。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作一直是我系一項重點戰(zhàn)略品牌，在20xx年開展的活動中，我們率先邀請了知名企業(yè)人力資源部門的主管蒞臨講壇，使尚未畢業(yè)的學子與企業(yè)實施對接交流，為他們樹立就業(yè)意識，提升就業(yè)空間。第五屆樹仁“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽中，我系榮獲“優(yōu)勝杯”稱號，其中，選送的作品獲二等獎兩件，三等獎八件。
我系團總支指導的掛靠社團不僅錘煉精品文化，也積極與外界進行交流，20xx協(xié)會聯(lián)合20xx醫(yī)專藥學系組織的20xx知識競賽，就專業(yè)活動進行交流探討，更有利于服務青年成長成才。
學生綜合測評數(shù)據庫的建立也標志著育人模式達到一個新的高度，讓各項工作有理有據，充實提高。
化學化工系團總支在上級團委和系黨總支的指導下，取得了一系列成績，但是存在一定的不足，未來的工作中，我們將著重加強以下方面：
1、結合新形勢，尋找宣傳視角切入點。在本學年的工作過程中，我系團總支，對青年藝術情感元素把握不夠透徹，今后將在微博、博客、微信等時尚媒體，著重進行平臺構建。
2、強調大發(fā)展，補充專業(yè)素質拓展區(qū)。對于我系于去年設置的材料科學與工程專業(yè)，我們將把這一盲區(qū)進行補充發(fā)展，凸顯專業(yè)特色與團學活動雙品牌。
3、共筑青春夢，突出綜合素養(yǎng)新航向。針對理工科系部文學藝術方面存在的不足，著重培養(yǎng)交流溝通能力、信息處理能力。
各位領導、老師、同學，化學與化學工程系團總支陳述部分到此結束，謝謝大家！
專利答辯發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位教師，親愛的各位同學：
大家上午好！
我叫xxx，本次論文指導教師是xxx教師，我選的畢業(yè)論文題目是《提升浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的對策研究》，下頭我先匯報一下自我選取這篇論文的動機以及論文選題背景、基本寫作思路、理論與實踐好處。
先來陳述一下我的寫作動機。我來自臺州，在沒寫這篇論文之前我僅明白臺州各地存在生產相同產品的特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)，比較熟悉的有臨海的太平洋彩燈城、臺州的的服裝機械、玉環(huán)的閥門等等，根據20xx年底的統(tǒng)計數(shù)據，其中閥門水泵占全國出口的60%以上，縫紉機和電動裁剪機在國際上占有70%的市場份額等等。而浙江，眾所周知是一個貿易大省，我想出口與產業(yè)集群就應有醒目的聯(lián)系，所以，我就選取了《提升浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的對策研究》，一方面是期望透過這篇論文能讓自我更加清楚的了解浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群的分布、現(xiàn)狀及國際競爭力，二則因為自我屬于國貿專業(yè)，也期望以后能從我省的優(yōu)勢產業(yè)集群中挖掘更多的商機，為自我的未來作些理論的鋪墊。
其次，我要陳述的是本篇論文的主要論點及結構。雖然這篇論文的選題有點長，但我覺得中心還是就應扣在最終的幾個字上，即“集群競爭力的對策分析”。所謂“產業(yè)集群”，是指在某一產業(yè)的上下游企業(yè)在必須區(qū)域內超多集聚，構成了競爭優(yōu)勢的經濟群落。北京大學教授王緝慈在論壇中指出，提高出口競爭力的關鍵是發(fā)展富有特色的產業(yè)集群，力避產業(yè)集群的同質性的重復建設。所以，我的論文從浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群的發(fā)展現(xiàn)狀和主要特點著手，力求尋找到我省出口優(yōu)勢產業(yè)集群具有優(yōu)勢的軟硬件基礎。我總結出來的幾點是規(guī)模喜人、產業(yè)結構合理、產品分工細致、出口競爭優(yōu)勢顯著等。
在論證浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力及其競爭優(yōu)勢的時候，我主要分析浙江省產業(yè)集群的幾個關系，比如企業(yè)集聚與生產效率、國際競爭力的關系，集群競爭力與競爭壓力、創(chuàng)新潛力的關系，“區(qū)位品牌”與集群競爭力的聯(lián)系等。而出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的決定因素也常規(guī)的從國家層面、集群層面、企業(yè)層面“先大角度再小口徑”地分析。
這篇大學生畢業(yè)論文對浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力指標分析也主要集中在第三部分，這也是我對策研究的理論根據。其中包括集群占浙江省近幾年六成左右的主要經濟指標——浙江省20xx——20xx年的進出口額，浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群中主要企業(yè)在各地區(qū)的分布狀況，例舉溫州民營中小企業(yè)對海外市場進入方式偏好，而競爭力指標也主要圍繞貿易競爭力指標（tc指數(shù)），出口分散度等進行論述。并進一步提出浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的制約因素。這些都是浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的對策提出的基礎。
論文的重心也是透過以上的分析來給出提升浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的對策。我借鑒了大學經濟類科目的主要歸納方法，分別從政府、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會三個角度來提出相應的對策。也能夠說是宏觀與微觀對策的雙重分析來應答如何提升浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力。
在寫完這篇論文的時候，自我感覺條理上還不是很嚴謹，出現(xiàn)了一些觀點的重復，對一些具體數(shù)據的收集還有許多不足，使得這篇論文在對浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的的思考還停留在比較粗淺的層面，不論在理論方面，還是在實踐方面都有許多問題需要繼續(xù)進行深入、細致地探索。但也因為透過寫這篇論文使我對浙江的出口優(yōu)勢產業(yè)集群的分布、產業(yè)集群狀況及出口總體概況有了大致的了解，大學本專業(yè)所學的部分知識也重新被認識與肯定，所以也能夠說一篇論文使我受益匪淺。
專利答辯發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
首先，我要感謝系領導、老師，給我這樣一次可貴的機會來談談作為學習之星的感悟，能與全系的同學們有一個更廣泛的交流。我是來自工程技術與藝術設計系09技師藝術設計班的彭文平，連續(xù)兩年榮獲一、二等獎學金，多次榮獲“三好學生”、“學習之星”的稱號?，F(xiàn)任系學生會宣傳部部長兼班級班長。此時此刻，作為獲獎學生代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。
說到這里，我相信大家最想知道的是，我是如何做到魚和熊掌兼得的。關于這個問題，我曾聽過一位院士這么回答學生的：“實踐不是理論。”要解決這個問題不是討論出來的，而是你必須做到。作為一名學生，沒有任何理由可以允許自己放松學業(yè)。當然，我也曾有過迷茫，在大二的時候，學生工作過于繁忙，讓我一下子應接不暇，少了睡眠時間，少了逛街看電視的時間，卻不能缺一堂課，少一次作業(yè)。這就是所謂的態(tài)度，對待知識的態(tài)度，對待生活目標的態(tài)度。我將學習方法，比作《通往理想的彩虹橋》，赤橙黃綠青藍紫。赤：代表一棵丹心。對于你所追求的人生目標需要懷著一份赤誠的心。橙：代表青春的活力。無論在什么時候，活著的每一天都需要一份美好的心情和充足的干勁。黃：代表收獲的喜悅。在順境中，豎立信心；在逆境中，積累經驗和教訓。綠：代表好的環(huán)境。身在工藝系的我們應該感到無比慶幸，濃厚的學習氛圍，精彩的知識講座，造就了兩年后現(xiàn)在的我。青：青蔥歲月，應留下屬于我們的回憶。學生時代的.我們在老師們眼里還是一些懵懂的孩子。我們所犯的錯被原諒，我們也因這樣而慢慢地成長。多少年過后，我們應該要懂得感恩這一切。藍：代表茫茫大海上一支指南針。我們需要被引導，有時一次語重心長的談話，有時老師偶爾的一句閑話，這無時無刻都在搜索有用的信息。紫：代表深邃的思想。我認為，思想有多么深邃，你的世界就有多么精彩。
這些純真的友誼是我最寶貴的珍藏。最后，我要感謝所有身邊的人，給了我這兩年多的幸福旅程，更要感謝工藝系給我這樣可貴的機會，極好的環(huán)境讓自己成長。
歲月從不為人的懶惰而停步；時光永不因你的嘆息而駐足。當你匆忙留意之時，驀然回首之際，卻早已是萬木欣欣向榮的季節(jié)。這付出與收獲所蘊含的深層內涵，留待我們細細品味。成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們。我相信，所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進的號角。我們一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，不辜負系老師的殷切希望，在學校這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。我也將同樣的祝福送給所有工藝系的學子們！
謝謝大家！
學生代表：xxx。
專利答辯發(fā)言稿篇十八
尊敬的評委教師：
早上好！
我叫xxx，20xx級社會學專業(yè)學生。我的畢業(yè)論文題目是《社會學視野下金庸小說中的婚戀觀》。我的指導教師是張紅教師。從確定選題、擬定提綱、完成初稿，到最終定稿，我得到了張教師的精心細致指導，使我很快掌握了論文的寫作方法，并在較短的時間里完成了論文的寫作。不管這天答辯的結果如何，我都會由衷的感激指導教師的辛勤勞動，感激各位評委教師的批評指正。
截至目前，在學術界有關金庸武俠小說的論著十分多，但尚無從社會學視野下對金庸小說中婚戀觀的研究。選取金庸小說作為畢業(yè)論文的寫作題材，一方面是因為我對金庸小說比較喜歡，包括由金庸小說改編而成的電視劇。的確，金庸小說不僅僅向我們展現(xiàn)了俠客的快意恩仇，還借用江湖這個社會，使人物擺脫傳統(tǒng)社會的束縛或少受社會制度的束縛。男女俠客不問出身，不講家庭地位、社會背景，只講兩性相悅、以情相許，能實現(xiàn)真正好處上的男女平等、戀愛自由。另一方面結合當今社會現(xiàn)實，許多現(xiàn)象與金庸小說中的情節(jié)有一些相似，揭示其中的聯(lián)系，警示世人，以倡導和諧的、夢想的婚姻。
在這篇論文中，主要采用了資料分析和現(xiàn)實比較的寫作手法，各部分安排按照先典型分析，具體對照現(xiàn)象，理論分析，再闡明現(xiàn)代性特征的層次進行。具體結構如下：
第一部分為所歸納的金庸小說中的五種感情類型；
第二部分為金庸小說中與現(xiàn)實相對應的婚姻類型；
第三部分為關于金庸小說中擇偶的社會學分析，分為宏觀和和微觀兩個方面分析。宏觀方面的主要理論有：對于擇偶的個人主義解釋；擇偶的社會文化解釋；擇偶梯度理論；同類匹配理論。微觀方面的理論有：1、相似性理論；2、需求互補理論。從以上這些擇偶理論我們能夠做出如下推論：相似性原則是擇偶的基本規(guī)律。無論從哪個理論角度這個結論總是成立的，雖做出如下推論：相似性原則是擇偶的基本規(guī)律。無論從哪個理論角度這個結論總是成立的，雖然對具體是什么“相似”有些爭議。在外在社會條件上貼合“同類匹配”，內在條件上又貼合“需求互補”，這似乎就是最完滿的夢想婚姻模式。
第四部分為金庸小說中婚戀觀的現(xiàn)代性特征；在金庸小說中，男女俠客不問出身，不講家庭地位、社會背景，只講兩性相悅、以情相許，能實現(xiàn)真正好處上的戀愛自由，而這些觀念無疑與現(xiàn)代人的戀愛觀相合。
第五部分：結論。
社會是歷史積淀的產物，小說是反映生活、憧憬生活、甚至能夠改造生活、提升生活品質的藝術。在某些傳統(tǒng)思想仍在侵蝕當代人的這天，在已經沖破封建羅網，人們獲得充分的個性自由，能夠勇于追求自我感情的這天，回味金庸小說中具有現(xiàn)代性特征的感情婚戀，對我們仍有啟迪。金庸小說中的感情不僅僅反映了作者心目中的感情觀，也折射出傳統(tǒng)文化孕育下的“群眾無意識”及現(xiàn)代人的情感困惑與矛盾境況，從而具有重要的認識價值。所以，我們應當超越以感情為基礎的內涵性婚姻和以現(xiàn)實利益為基礎的功利性婚姻的簡單對立，使工具理性與價值理性相結合來構建一種夢想的婚姻模式——綜合權衡模式。
限于各種條件的制約，個性是本人理論水平所限，使得本論文對金庸小說中婚戀觀的現(xiàn)實好處僅停留在比較粗淺的層面，尤其是理論方面，還有很多問題需要繼續(xù)進行深入、細致的思考和探索。
最終，再次感激張紅教師在我的畢業(yè)論文寫作過程中所給予的悉心幫忙與指導；其次我要感激各位專業(yè)師在這四年來對我的教育與培養(yǎng)，沒有你們的教導，也就沒有我的這天；最終也要感激本專老業(yè)同學這幾年來對我的關心與支持，和你們生活在一齊的日子我永遠也不會忘記！
懇請各位教師、同學進行批評指正，多謝大家！
專利答辯發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位教師：
大家好！
我是來自酒店管理0932班的xx，十分榮幸參加我們的畢業(yè)生論文答辯！我的論文題目是《淺析如何提升飯店服務質量》。在此我要十分感激我的論文指導教師陳愛華教師！因為之前一向在浙江工作，沒有太多空閑時間去尋找論文資料，所以工作的時候，我就一向在想我要找到一個怎樣的題目利于我寫作？最終，我結合自我學習和實習的經驗，針對于自我認為酒店服務當中的不足或是確實需要改善的地方寫出了自我的感受。由于時間倉促，寫出的論文瑕疵較多，還好有陳教師的幫忙斧正，這才順利完成！甭管這天答辯的結果如何，我都要感激給予我這次幫忙的教師和同學。
這些年，是中國酒店業(yè)迅速發(fā)展的幾年。各大城市的酒店建筑如雨后春筍般拔地而起，城市里威嚴聳立的酒店也為城市的發(fā)展注入了新鮮的血液。但隨著不一樣國家，不一樣檔次，不一樣文化的酒店在城市里面魚龍混雜，導致各酒店之間產生了激烈的競爭。當然這些競爭在某些程度上來說，是有利于中國酒店業(yè)不斷完善和發(fā)展的。由此可見，酒店業(yè)之間的競爭，必然給客人一個主動地選取權，從而他們對酒店服務也越來越苛刻和挑剔。沒辦法，將來我們作為酒店人就務必要勇于應對和努力解決。
在我的論文中，我首先以自我一個切身的實際案例作為開場，起到拋磚引玉的作用。隨后我們從案例的角度出發(fā)，深思酒店存在的問題及解決問題的方法。為使論文更具論述性，我在開場并沒有開門見山的大談闊論，而是在三四部分說明了酒店服務質量的概念及資料，接踵而來的就是找出制約我國酒店服務質量水平提升緩慢的原因。它包括：酒店的硬件設施、酒店的安全保衛(wèi)工作、服務人員的服務意識以及酒店工作人員的工作作風、工作態(tài)度、服務技能、素質修養(yǎng)等方面進行分析。找出了問題的所在，接下來自然是要解決問題了。對此我對改善和提高酒店服務質量提出幾點對策和推薦，從七個角度出發(fā)：1提高酒店管理者的服務質量和意識、2以顧客需求為導向，帶給優(yōu)質滿意的服務、3尊重員工，給員工一個平等競爭的環(huán)境、4提高酒店內部協(xié)調、5對員工授權、6加強員工管理、7治安管理。這七個觀點主要從管理者、員工和客人三個角度為出發(fā)點，比較現(xiàn)實的提出了解決方法。最終做出總結：綜以上述我們得出的結論便是：一方面是服務系統(tǒng)建立的不完善，當然這歸根結底是要靠管理者了。另一方面則是因為服務人員的普遍素質低下，致使酒店里面魚龍混雜。作為一個好的酒店，必須要有一流的設備，一流的服務和一流的形象才能緊跟時代步伐，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
限于各種條件的制約以及本人寫作水平及專業(yè)理論知識有限，得使本文還局限在一個比較粗淺的表面，當然這也必然會促使我在以后的工作事業(yè)中去深入的探索和挖掘。
最終，再次感激陳愛華教師對我論文的指導，感激各專業(yè)教師三年來對我的教育和關愛，也要感激一齊陪伴我的同學們，三年，必須是我人生旅途中，濃墨重彩的一筆。接下來，請各位教師批評指正！多謝！
專利答辯發(fā)言稿篇二十
語言的范圍很廣泛，有生活語言，藝術語言，比如播音，相聲，朗誦等等，本論文談及的是表演中的語言，具體說是臺詞.
文章中心是：當語言能傳遞思想感情，表達人物形象時，表演才能實現(xiàn)藝術創(chuàng)造；當表演實現(xiàn)了藝術創(chuàng)造，那么那些能夠傳遞思想感情，表達人物形象的語言，也才能上升為藝術的語言。這兩者是相輔相成的，這也就是我的題目“表演創(chuàng)作中的語言藝術”的含義。
文章資料分三部分，
第一部分主要是“語言魅力的描述”
我想既然我在我的論文中把語言稱為是藝術的語言，既然我認為藝術的語言能夠推動表演進行創(chuàng)作，那么這語言必須是吸引人的，必須是富有魅力的，所以我從魅力的角度來描述和展現(xiàn)語言。
有魅力的語言，是能夠感染人的，不必須沒有好音色的演員就沒有語言魅力，重要的是語言中夾雜真情，能夠傳遞人物思想感情，就好象有人說話別人愛聽，有人說話別人不愛聽，需要的是具有表現(xiàn)力的語言，能讓人們去盡情欣賞，這才是魅力所在。
魅力可能來自一個人的天賦，但更多的是后天的培養(yǎng)。那么如何實現(xiàn)語言的魅力，來推動表演進行創(chuàng)作，就需要語言的表現(xiàn)技巧和提升內涵修養(yǎng)兩方面相結合，這也是我論文接下來的兩大論點。
那么我先提到“語言的情感交流”這部分。
語言在表演創(chuàng)作中，是十分重要的一個部分，是實現(xiàn)情感交流的一種重要表現(xiàn)形式。所以我從“語言在表演中的重要性”來論述。包括聲音的塑造啊，臺詞的詮釋啊，具體到潛臺詞的挖掘啊，語言的性格化表現(xiàn)啊，語言動作性啊，方言的運用啊等等角度來談。
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專利答辯發(fā)言稿篇二十一
尊敬的各位領導、老師、同學們，大家下午好！
我是xxxx學院的xxx，非常榮幸能參加十佳青年之實踐之星的評選活動。今天我將從以下三個方面進行介紹。
首先是我對實踐的理解。當我們遇到問題時，我們利用所學知識來解決，這就是實踐的過程。從哲學的角度上講，實踐是人們改造客觀世界的一切活動，是認知的來源，是檢驗真理的唯一標準。實踐活動就是在一定的目的指導下進行的多種多樣的活動。通過實踐，可以增強組織能力，提高交際能力，提升動手能力，進而可以提高自身綜合素質，更好地適應社會發(fā)展的要求。為了全面提高綜合素質，我不斷探索實踐，并且在實踐中成長。
大學是進入社會的過渡時期，作為一名當代大學生，要想將來能立足社會，就必須在大學期間多多實踐，要想學習社會生存法則，學習人際交往關系，開闊眼界，實踐是一條最明智的選擇。
然而，成功來自點滴積累，需要親身實踐體會。
大學剛入校，我就針對自己的不足列出清單：有點內向，不夠自信，很多方面都很欠缺，而我深知以這樣的狀態(tài)是無法適應社會發(fā)展的，于是我在尋找改進方法，也由此開始了大學期間的實踐之路。為了提高語言表達能力，我加入了辯論隊，并且積極參加培訓和比賽，增強自信心，為了學習與人交流的能力，我不斷向身邊的同學學習，還嘗試組織班級活動，期間也遇到了很多問題，但我均一一努力的克服，從中學到了很多，我還利用周末實踐做兼職，發(fā)傳單，做家教，與更多的人接觸，探索如何與人交流。
大一暑假，有了更集中的時間進行實踐，提升能力，而我個人也結合社會熱點，積極策劃實踐活動，并且嘗試如何擴大參與面，第一次開展的大型實踐活動“慶祝黨的生日，弘揚抗震精神”就得到了鎮(zhèn)江電視臺和京江晚報的報道，這給了我很大的信心和動力，更加積極地開展其他實踐活動，能力得到了很大提高，也得到了學院領導的肯定，給了我一個更大的實踐平臺——青志委。
有了志愿者身份的鞭策，我更加積極主動的進行實踐探索，結合社會熱點多次進入社區(qū)開展實踐活動，與社會更直接的接觸，讓我學到了如何與人溝通交流，增長了社會閱歷，組織協(xié)調能力有明顯提高，也讓我考慮問題更加全面。為了給學院其他同學提供更多的實踐機會，結合了專業(yè)特色，我設計開展了多項活動，其中有多個活動被作為品牌和特色活動延用下來，這樣就提供更多的實踐平臺，帶動更多的人一起實踐。在大家的共同努力下，我們取得了“優(yōu)秀青志委”稱號，我個人也榮獲了“青年志愿者活動先進個人”稱號，能力得到了更大提高。
09年7月，我受聘擔任小崗村“見習村官”和蔣巷村“科技助理”，于是我組隊前往鳳陽縣小崗村和常熟市蔣巷村開展實踐活動，在實踐過程中，我利用所學知識和實踐經驗，開展了多項實踐活動，并且總結成調研報告，兩篇報告均獲得校優(yōu)秀暑期社會實踐調查報告，并且再度獲得“暑期社會實踐積極分子”，本次實踐成果也得到了《中國教育報》、《科學時報》、《新華日報》等多家媒體的報道，引起了很大反響。
有了前期的實踐總結，為了更好地理論聯(lián)系實際，大三時受聘擔任了彌陀寺巷社區(qū)助理，協(xié)助社區(qū)開展了豐富多彩的文體科普活動。在學院里擔任團委副書記，在自己實踐提高的同時，不多拓展實踐平臺，帶動其他同學一起實踐提高。同時還受聘擔任蔣雯若愛心社首任社長，將愛心與實踐相結合，帶動愛心社成員進行實踐鍛煉，在不斷實踐提高能力的同時，我還不斷提高思想認識，如今成為一名中共黨員，同時擔任院化學學生專業(yè)黨支部委員。
每一次進步都給了我了信心和動力，每一次提高都給了我新的起點，在不斷探索實踐中，我收獲很多。期間多次被電視臺采訪，讓我更加從容和自信，而這都是外在的表現(xiàn)，更重要的是，通過三年的探索實踐。我的組織協(xié)調能力，與人交際能力，動手操作能力都有了很大提高。這些豐富了我的社會閱歷，積累了寶貴的人生經驗。然而，我實踐的腳步不會停止，今年7月，在我的聯(lián)系下，我將繼續(xù)帶隊前往小崗村進行實踐，我相信，有了量的不斷積累，必將有更大的質的飛躍！