讀后感是對書中的情節(jié)、人物和思想進行評說和解讀的一種綜合性書面表達形式。寫一篇較為完美的讀后感，首先需要認真閱讀并理解書中的內容。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望能給大家提供一些思路和參考。
城南舊事讀后感六年級篇一
??在這個假期，我讀了一本名叫《城南舊事》的書，令我的感覺，不知道應該怎么用語言來形容，又是悲傷，又是欣慰。
??讀了這本書，淚水在我的眼眶里打轉。尤其是讀到《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》這篇。這篇主要講的是：林海音在她小學畢業(yè)時，他的父親離開了這個世界，童年也向它漸漸地遠去，她只能對童年說：“再見了！”
??書中的這句話：“無論做什么事情，只要硬著頭皮去闖，就一定能成功?！绷钗矣诚髽O其深刻：無論做什么事情，只要堅持不懈，就一定能使自己滿意。就像貝多芬，雖然雙耳失聰，但他還是努力學習音樂，最終獲得了大家的認可。我們一定要學習這種不怕困難的精神，努力去闖，就能成功！
??時間一分一秒的在我們的指尖流逝，我很悲傷，悲傷著我們這么浪費時間；
我同事也很欣慰，欣慰著現在回頭還不晚。有多少諺語是來形容時間的，比如說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“黑發(fā)不知勤學早，轉手方悔讀書遲”是啊，金錢買不了時間，小時候不努力，長大要后悔。我們要珍惜時間！
??這本書給我的力量極其巨大。
??早就會唱《送別》這首歌，而且知道它是電影《城南舊事》的主題歌。至于《城南舊事》這部書和電影卻都未曾欣賞。如今，小學語文課本上選編了《城南舊事》的序言部分，于是我趕緊找來讀了一遍。讀后，不禁被林海音那饒具魔力的文筆深深吸引。文中，主人公英子以童稚的雙眼，透視著大人世界的喜怒哀樂，倒進了人間的復雜情感，向我們展示了20世紀北京城南的風光人情。文中透出淡淡的憂傷，也彌漫著一股濃濃的詩意，讓人無法忘懷。
??合上書，閉上眼，書中的人物便一個個向我走來。
??英子，聰明善良。別人都認為秀貞是瘋子，沒人跟他講話，獨獨英子對她表示了友善，并和她成了朋友。為了幫助妞兒和秀貞找她們的親人，英子偷偷拿出了媽媽的金鐲子。別人認為那是個“小偷”，而英子說自己分不清好人壞人，其實她是用自己的標準在衡量著世間的人。為了供弟弟完成學業(yè)，供養(yǎng)母親，而自己要冒著危險去做賊，這在英子看來可不是壞人，反而和他成了朋友。這不是她善良的本性使然又是什么呢!藍姨娘盡管可愛，討英子的喜歡，可當她發(fā)現蘭姨娘和爸爸手拉手，而挺著大肚子的媽媽正在灶臺便炒菜時，她心里難過，為媽媽不平，可又不知如何表達，最終，聰明的英子通過牽線搭橋，促成了蘭姨娘和德先叔的婚事，卻把爸爸蒙在了鼓里，讀到這里，我不能不佩服英子小小年紀居然有這么多的心眼。真是個小機靈鬼呀。于是，我便再也忘不了那個撲閃著大眼睛的小姑娘——英子了。
??妞兒，一個不該出生的、苦命的孩子，但卻有著有著與命運抗爭的頑強個性。她出生后便被拋棄了。被人撿去后，也無非是把她當作賣唱掙錢的工具，還要動輒遭受繼父的毒打。為了擺脫苦海，她竟要偷偷去尋找自己的生身父母。沒成想，生母遠在天邊，近在眼前，在英子的引導下，她輕而易舉地找到了自己的生母?？墒?，這又能怎樣呢?她的生母——秀貞，由于過度思念丈夫和孩子已精神失常。最終母女倆人雙雙葬身車底。
??讀到此處，禁不住潸然淚下。
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??爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子?！冻悄吓f事》。
??我第一次接觸《城南舊事》這本長篇小說的時候，是在小學五年級，我還記得我學了1篇叫做《竊讀記》的課文，我喜歡作者林海音的寫作風格，開始去了解她，有一次路過書店，正巧看到她的書，那本書就是《城南舊事》，那書名深深吸引著我，讓我毫不猶豫地買了下來。
??我很快就讀完了這本書，它帶給我很多思考和新的感想。如今，我早已步入中學的大門，又學了1篇林海音的文章——選自《城南舊事》，《爸爸的花兒落了》，年級也因此為我們放映了一部電影《城南舊事》。
??電影中的主人公小英子是一個十分善良的女孩，主要講述了小英子住在胡同時所發(fā)生的事，記錄了小英子七歲到十三歲的成長經歷。它透過小英子童稚的視覺，展現了大人世界的悲歡離合，有一種讓人說不出，道不明的童真，卻寫出了人世間復雜的情感。
??“長亭外，古道邊，芳草碧連天，一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒……”這首悅耳動聽的驪歌伴隨著電影的開場而在耳邊回蕩，我們就在這歌聲中開始了電影的觀看。
??在小英子稍微長大了些的時候，她們一家搬到了胡同里，小英子也上了小學，在學校里，小英子熱愛學習，成績優(yōu)異，度過了一段美好的時光。在草叢里，小英子認識了在她眼里是“好人”的男子，他為了供弟弟上學，只得去當小偷，而小英子卻認為他是一個很善良的人，在親眼看著他被警察抓走的時候，小英子非常傷心，宋媽也隨著自己的丈夫回了故鄉(xiāng)。最后，小英子的父親因染病而不幸與世長辭，受到后世的尊敬，小英子也隨母親乘上了馬車，同時，也告別了童年。
??電影播放著，那動人的情節(jié)不知打動了多少同學的心，我們跟著劇中的人物一起開心，一起失落，甚至是一起流淚。
??小英子就在這樣的環(huán)境中逐漸長大，帶著這些永不褪色的記憶走過一生。童年只有一次，但愿每一個人都可以擁有一個值得讓自己懷想的美好童年。
去書展時，媽媽給我買了一本城南舊事。城南舊事主要講述了臺灣女作家林海音童年在北京城南生活時發(fā)生的事情。以主人公小英子童稚的雙眼，展現了成人世界的悲歡離合。在我們生活中，瘋子和小偷這種人是最讓人瞧不起的，可在書中，善良的小英子卻不介意與瘋子，小偷打交道，而且還與他們建立起了深厚的友誼，讀懂了他們內心的痛苦與無奈，同情他們的遭遇，而且還盡自己所能去幫助他們。
英子的童年，有許多的親人與朋友，惠安館的瘋女人秀貞，小伙伴妞兒，蹲在草叢里的小偷，勇敢追求幸福的蘭姨娘，丟下自己的孩子來當奶媽的宋媽，還有嚴厲的爸爸。他們都曾與英子朝夕相伴，但最后，都因為種種原因，離開了英子，甚至是永別。在爸爸的花兒落了這一章中，小英子的父親因病去世，作為家里最大的孩子，她要扛起家中的負擔，還要照顧媽媽和家里的弟弟妹妹，這對于一個十三歲的女孩，是多么困難啊想著英子的童年，不由得想到了我。
相比之下，我的童年是無憂無慮的，在爸爸媽媽愛的呵護中快樂地成長著，像幸福的花兒一樣開放著童年是美好的，也是短暫的，正因為如此，它才令人念念不忘。童年，就像一朵花，花兒落了，也就不再是小孩子了。
城南舊事讀后感六年級篇二
《城南舊事》我已讀完，但是那書中的故事卻深深地印在了我的腦海里。
《城南舊事》描寫的是林海音——英子的童年故事。對我來說這本書是悲慘的，六歲的英子失去了自己的好朋友妞兒，經常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人——秀貞，為了供弟弟上學而偷竊的年輕人，失去兒子的宋媽。。。。。。。。
英子的童年是悲慘而又快樂的，她的童年簡單卻快樂，小小的“驢打滾兒”，幾顆五顏六色的糖果，一小盒的肥皂泡，一本連環(huán)畫都是她的快樂。她的童年又是悲傷的，與英子朝昔相伴的宋媽以及因肺病去世的爸爸，都一個個離開了她。
相比之下，我們的童年雖過的無憂無慮，什么也不缺，但英子的童年卻過的十分精彩，在小巷里穿行，樸實中卻帶著幾分溫馨，英子的童年又是那么真實，純真。
讀了《城南舊事》這本書，我深刻的意識到了時間正在從我們身邊悄悄流逝，深刻的懂得了時間的珍貴。這也讓我知道了童年就像時間一樣，逝去了就再也回不來，正如歌里唱到“太陽下山明天還會爬上來，花兒謝了明朝依舊還會開，我的童年一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來。”
六年級:朱鈺玲。
城南舊事讀后感六年級篇三
同學們，在這個寒假里你們一定讀了不少書吧!我也讀了幾本，《城南舊事》就是其中之一。
這本書包括五部分，“惠安館傳奇”、“我們看海去”、“蘭姨娘”、“驢打滾兒”和“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”?！盎莅拆^傳奇”是第一部分，主要講了英子從南方搬到北平，認識了人稱“瘋子”的秀貞，知道了秀貞的不幸遭遇，幫助秀貞找到了她的親生女兒妞兒。這個故事主要體現了英子樂于助人的'精神，是我們學習的榜樣?！拔覀兛春Ｈァ敝v述了英子一家遷居新簾子胡同，英子在附近的荒原中認識了一個“厚嘴唇”的神秘人。英子覺得他很善良，但他卻是一個“賊”。這個故事描寫了英子成長中的困惑，今天的我們經常也有類似的感覺。
書中還有一些情節(jié)我不是很理解，爸爸說我長大后就明白了。
城南舊事讀后感六年級篇四
今年寒假，我在家里又一次重溫了林海音的著作——《城南舊事》。我記得第一次看的時候，是在語文課上的一篇課文《冬陽童年駱駝隊》上知道這篇文章是林海音寫的，從而接觸到這本“金書”。當時看只知道作者對童年的渴望，而第二次看，我有收獲了更多，不僅更深一層次的了解了這本書，還了解了林海音這位高齡作家。
第二次看印象最深的就是作者在自己的畢業(yè)典禮上代表所有將要畢業(yè)的同學領取畢業(yè)證書，并且致詞的光輝時刻。當時的作者時刻關注著臺下，希望爸爸能來到現場觀看自己的表現，可她也知道這是不可能的了，因為爸爸病了，現在還在醫(yī)院躺著，但她實現了對爸爸的承諾，她答應爸爸在自己的畢業(yè)典禮上代表所有將要畢業(yè)的同學上臺領取畢業(yè)證書，并且致詞。于是，她做到了。她哭了，因為走出這扇畢業(yè)典禮的大門，他就是一個大姑娘了，作者不想，她不想長大。她不想去想大人們整天所要操勞的一切，她不想有煩惱，她想無憂無慮的生活，但她別無選擇。
城南舊事讀后感六年級篇五
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚，可是它的每一個感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情和友愛。雖然每個故事的結尾，里面的主角都是離作者而去，可是作者透過正面的描寫和反面的烘托，把每個人物的樣子寫得淋漓盡致，性格表露無遺。
即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現眼前：井邊的小伙伴，椿樹胡同的瘋女人，藏在草堆里的偷兒，斜著嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔，騎著小驢回老家的宋媽，加上聰明伶俐的英子，組成了作者的寫作世界，在這世界里，帶著人間溫暖的風吹遍了每個角落，吹醒了讀者和平的心靈，這是一本散發(fā)著芬芳的書，更是一本開卷有益的書，它能使人從中領略到很多人生道理。
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經很少看見這樣精致的東西，因為她不刻意表達什幺，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利之心。
城南舊事讀后感六年級篇六
《城南舊事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領進二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動人，而且每個故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時在心頭涌現。
英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾，甚而認真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。
城南舊事讀后感六年級篇七
今天我讀了一本書，書的名字叫《城南舊事》。這本書的作者是女作家林海音寫的。在這本《城南舊事》里，林海音用多樣的漢字寫下了她小學以前的所有令她難忘的事情，不管是大事還是小事。
在這本書里我最喜歡的一篇是《冬陽·童年·駱駝隊》，這篇文章講的是：一次駱駝隊來到了“我家”門口，父親向他們買煤，而我卻看著駱駝出神，還向父母提出了一些關于駱駝的問題。
這個小故事在這本書中是最短的一篇，但是，作者就是用這短短文字寫出了林海音對魂牽夢縈童年的深深懷念，對早已走遠的童年，依依留戀之情；同時，也寫出了兒時對事物的好奇心以及探索知識的欲望。
《城南舊事》中還有更多好看的故事，在這我就不能一一介紹了，大家快一起與我打開這本好看的《城南舊事》。
城南舊事讀后感六年級篇八
自從我讀了《城南舊事》這本書后，我就覺得平常的一些事情也可以被寫的那么生動有趣。這本書講述了作者小時候的事情：遇到偷東西的賊，還把他當作好人，但那賊是為了他不務正業(yè)的弟弟，但是不懂事的小作者把他給害了捉了去。由此可見，作者把一件小事細化，變成了一件復雜、生動、有趣的事。
作者還提到過蘭姨娘的事。爸爸和叔叔都喜歡蘭姨娘，作者為了維護媽媽，最終讓姨娘和叔叔走到了一起。說到英子的事，英子遇見了對她那么好的小偷，我也在內蒙古遇到了善良直爽的蒙古人。就比方說帶我騎馬的爺爺吧。別人騎馬讓馬奔跑都要收錢，但爺爺讓我們一路飛奔卻沒有多收錢。由此可見，這位爺爺多么善良。
還有為我們在荒山野嶺里開越野車的.爺爺。雖然我們坐的車是二驅，其它車都是四驅，但經歷豐富的爺爺輕而易舉就排在了第一。他還說，我們對他好，他也對我們好。他還和我們講了許多蒙古族的故事。這就是直率的蒙古人。
城南舊事讀后感六年級篇九
我打江南走過，那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落。記不得是在春夏秋冬的哪個午后了，陽光明媚，從書架的一堆書中選了最薄的一本——《城南舊事》。席地而坐，陽光慵懶從窗口灑入，人也隨之溫暖。一口氣讀完，再抬頭，太陽早已西下。似乎也回到兒時，老家門前的那棵大柳樹不知何時消失不見了。從未想過，幾個如此簡單的小故事能這樣的深入人心，這樣敲擊著回憶，這樣讓人念念不忘。
那時的我們總是追隨長輩的意愿遠離“瘋癲癡傻狂，坑蒙拐騙偷”，后來的我們越來越懂得“明辨是非”了，更加對此嗤之以鼻。什么時候，我們能看到不一樣的人性，人性中不一樣的風景。
城南舊事讀后感六年級篇十
今天，我看了老師發(fā)的一本書叫城南舊事。書中令我最記憶猶新在惠安館里，英子結識了‘‘瘋子’’秀貞和她立下了友誼，可是她和惠安館的瘋子秀貞成了好友，在別人眼中，秀貞可是個瘋子，可是英子不這么想，她一直把秀貞當正常人，當自己的好朋友。明白并同情秀貞是因為失去丈夫和孩子小桂子而變瘋，后來，善良好心的英子找到了小桂子，還把媽媽最心愛、寶貴的玉給秀貞，讓她們母女把玉當路費，回老家去找秀貞的丈夫。
可好景不長，英子從別人聊天中得知，秀貞他們早已葬身火車輪下，英子悲傷至極。英子還是個正義的孩子因為英子第一次遇見妞兒時，妞兒手里拿著好多東西，店伙計還非讓妞兒唱段小曲，看到店伙計逗弄妞兒，“有說不出的氣惱”并“插著腰”為妞兒抱不平哩。英子因此又和妞兒成了好友。還有英子的奶媽——宋媽，她性格堅強，因得知自己的孩子小栓子和丫頭子，一個淹死了，一個被狠心丈夫給賣了而悲痛欲絕，還和英子一起去找被賣的.丫頭子，可是沒有找到。最后，宋媽跟丈夫一起回家了。讀了這本書我感到了英子的天真正義宋媽的堅強。
城南舊事讀后感六年級篇十一
《城南舊事》這篇文章它主要講的是林海音小時候的事。她小時候十分天真，因為她那時候就想分清楚誰是好人，誰是壞人。而且還經常參加大人的情感糾紛，這樣慢慢的成長，林海音終于成了一個大人，當她應該為父母盡孝的時候，她的父親卻突然死去，這讓林海音十分痛苦，但她并沒有放棄，她一邊照顧家人，一邊去完成自己的夢想。經過幾年的努力，她終于成了一個偉大的作家。林海音靠自己的努力完成了自己的夢想，還讓家人過上了幸福的`生活。雖然林海音在完成夢想的路上很困難，很辛苦，但是她沒有放棄，而是繼續(xù)走下去。
在我們的生活中也會遇到很多的困難，但是，我們只要不放棄，不灰心，就一定能走過去的。當考試沒考好時不要灰心，只要下次在認真一點，就一定能考好的。當沒把事情做好時，不要緊，如果下次再做認真一點，仔細一點，就一定能做好的。
城南舊事讀后感六年級篇十二
它就像一個路標，指引我走上正確的道路;它就是太陽里的燦爛光芒，讓迷失的心找到最終的歸宿。它就是我永生難忘的一本書——《城南舊事》。
童年是人生中充滿希望的黎明。如果人生是一條長河，童年就是它的源頭。書中的小主人英子的童年就是這樣，快樂又帶著幾分坎坷，翻開這本書，我就被它吸引住了。全書以小人公英子的語氣，給我們講述了她與朋友、父母發(fā)生的故事。
在英子的描述下，我仿佛身臨其境。英子與惠安館的瘋女人秀貞相遇時，我不禁為英子捏了一把汗，怕秀貞傷害英子，而秀貞好不容易找到自己的親生女兒“小桂子”——妞兒時，我也是喜出望外，英子的父親因肺病而不幸逝世時，我更是淚雨如下。
他們的一舉一動、一笑一怒，都使我牽腸掛肚。英子雖然小，但是卻有一顆十分善良的心。正是這一顆善良的心，英子才會有無憂無慮的童年。
和英子相比，雖然我的童年好多了，但是英子童年的戲劇性是我求之不得的。我甚至想和英子一樣，和秀貞一起踏上艱苦的尋女之路，和秀貞一起分享失而復得的喜悅之情。雖然我即將進入六年級，童年即將結束，但我相信這顆童心是不會變的。
合上書的最后一頁，似乎有一種淡淡的幽香充滿我的房間。英子童年所經歷的酸、甜、苦、辣、咸，在我腦海中留下了深刻的印象?！冻悄吓f事》一本帶著淡淡的憂傷，帶著對童年的無限懷念的書。它讓我對剩下一年的兒童時光更加珍惜。
城南舊事讀后感六年級篇十三
《城南舊事》是臺灣女性文學的開山人——林海音根據自己的親身經歷和感受，以童年在北京的生活為素材而創(chuàng)作的經典“懷鄉(xiāng)”作品，也是她最具影響力的作品。
這本書由五篇林海音創(chuàng)作的回憶童年的小說《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》和《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》為內容，在1960年冠以《城南舊事》為書名結集出版。20年后《城南舊事》被大陸引進，搬上了大銀幕，并榮獲多項大獎，從此譽滿天下。
《城南舊事》是一部帶有強烈自傳色彩和懷舊情調的小說，以作者七歲到十三歲在北京城南的生活為背景而創(chuàng)作。在這部經典之作中，林海音成功運用了兒童的視角進行故事敘述，借英子的眼晴，描繪了一幅北京的風景人情畫卷。同時，也表達出作者本人對人生和生命體驗的多重感受。
《城南舊事》的開篇之作是《惠安館》。它從風格上奠定了全書純凈自然、溫馨又略帶惆悵的基調。這個故事講了惠安館里有一個“瘋”女人秀貞，她“瘋”是因為她以前和一個大學生相愛，生下一個小孩，名叫小桂子。這個孩子有個很明顯的特點——脖子后面有指頭大的一塊青記，因為這塊青記，她才會被秀貞的媽媽丟掉。當秀貞醒來后，發(fā)現小桂子不見了，就瘋了。在文中，她與英子成為了好朋友，她們經常在一起聊天，秀貞還讓小英子幫忙去找小桂子。后來，在一次偶然的機會上，英子結識了一個小姑娘——妞兒，妞兒經常到英子家玩：喂小雞、唱歌、跳舞、談心等等。妞兒告訴英子，她的家長不是她的親爹親娘，他們要求英子學這學那，來為他們賺錢，如果賺不到錢，他們就會用鞭子抽打她。有一天，英子突然發(fā)現妞兒就是秀貞所說的小桂子，她非常同情她們母女倆的遭遇，就趕忙帶著小桂子去惠安館和秀貞相認。秀貞為了躲開妞兒的養(yǎng)父母，帶著妞兒去火車站，想回老家去。但不幸的是，母女倆都死在了火車的鐵輪下。
《惠安館》是整本《城南舊事》中我最喜歡的故事，但其他故事也帶給我許多深刻的道理，所以我喜歡這本書。
城南舊事讀后感六年級篇十四
暑假里我讀了很多課外書，有的描寫往事，有的講述歷史，還有一些是科普類書籍。其中，《城南舊事》讓我影響深刻，我從這本書中了解到了中國百姓們當年的生活，樸實卻又生動。
書中的主人公是一位小姑娘，叫英子，六歲的英子在北京城南度過了她的童年。她與胡同口的一個“瘋女人”秀貞交了朋友，還幫助“瘋女人”找到了女兒，但她們母女卻在相認的當晚被火車撞死了；英子搬家后認識了一個小偷，她覺得小偷不是壞人，他有他的難處，但后來小偷被警察帶走了；后來，又有一些身邊人離開，宋媽、蘭姨娘，還有英子的爸爸。這期間，英子經歷了許多困惑與不解，書中的許多情節(jié)都描寫了英子對長大成人的向往，以及對成長后離開家人朋友的恐懼。
英子的內心是純潔的，她不害怕“瘋女人”，也愿意與小偷相處。但因為純潔，英子不明白宋媽為什么拋下自己的孩子出來做工。英子的純真心靈在爸爸離去時突然成熟起來，似乎童年一下子就結束了。我印象最深的，就是那個老廚子與英子的對話：“大小姐，到了醫(yī)院，好好勸勸你媽，這就你最大了！”‘是的，我大了，我是小小的大人?！藭r的英子與我差不多大，這樣的描述在我的心頭激起浪花，我對現在的生活感到無比滿足。溫暖親切的家人，博學和善的老師，熱情團結的同學……我的身邊充滿了愛和力量。
我一邊感慨著英子的童年，感受著英子對童年生活和身邊人們的懷念，一邊審視著自己，在為英子感到惋惜的同時，我對未來也有所規(guī)劃。過完暑假我就要升入六年級了，滿十二周歲，成為一個小大人。學習上，面對小升初的壓力，我在暑期里預習了三門主課，讀了名著學了英文歌，還即將參加書法八級的考試；生活上，我的房間由自己獨立完成保潔和布置，暑期旅行時還承擔了照顧弟弟的任務；身體上，每天鍛煉一小時，游泳、跑步、乒乓球、籃球，手邊有什么都能舞起來；我認識了幾個新朋友，到農村釣龍蝦，到山頂看日出，看了電影《哪吒》，還出了趟遠門兒。按照自己規(guī)劃的路線一步一個腳印，心里踏實無比，成就感十足。
我即將六年級，但也才六年級，未來可期。許多東西一旦失去，就再也回不來了，我當珍惜時間、珍惜生命、珍惜周圍的一切。
城南舊事讀后感六年級篇十五
這幾天，我讀了一本叫《城南舊事》的書。
這本書主要講了：主人公小英子的故事。小英子是一個善良、可愛的小女孩，小英子在她的童年里發(fā)生了許多事：小英子第一次和瘋子在一起說話，她幫好朋友妞兒找到了親生母親。
我最喜歡的部分是小英子在畢業(yè)典禮上代表畢業(yè)學生發(fā)言的時候，小英子完成了爸爸的心愿，爸爸的心愿就是希望小英子在畢業(yè)畢業(yè)典禮上可以代表畢業(yè)學生講話。很可惜的是爸爸這次沒能來參加典禮。因為爸爸得了重病。
當小英子趕回家的時候，她得到了消息：小英子的爸爸已經離開了人世。小英子這才意識到自己不能貪玩了，自己已經長大應該照顧弟弟妹妹了，她的童年已經沒有了。
我喜歡這本書，如果你也喜歡不妨看看吧！
城南舊事讀后感六年級篇十六
童年的那一段時光，是每個人都難以忘懷的。它是純潔的、快樂的。童年時總有一些令人記憶猶新的人、事。就像城南舊事帶給林海音的記憶，惠安館、躲在草堆里的人，宋媽、蘭姨娘……這些曾經經歷過的人，一直映在她的`腦海里，給他留下了不可磨滅的印象，他們教會她善良，教會她如何做人。而我們也一樣，總有一些人，在童年是與你相遇，給你的人生帶來了改變，或多或少，但總得感謝他們。在我們的童年里，陪伴我們走過一段路，然而，隨著童年的逝去，這些人也隨著消失。
本書的最后一篇寫了親愛的爸爸的花兒落了——爸爸走了，“我”長大了。父親是每個孩子心中永遠的大山，可以遮風擋雨。當爸爸走了，大山轟然倒塌，該是何等恐懼。但也正是這種恐懼，使她在成長的道路上提前長大了。長大使每一個人必須經歷的事，總有一天我們要離開父母，離開他們溫暖的懷抱，出去闖蕩。也許長大很快樂，也許很痛苦，每個人都不一樣。童年易逝，當認識到這個詞語，才知道童年有多么的可貴。此書中，小英子的父親雖已死去，但也正因如此，使得小英子早早的幫助媽媽撐起這個家。長大雖不如人意，但不管怎么樣，長大了的我們才能更勇于承擔，才能更加明白，童年的可貴!
城南舊事讀后感六年級篇十七
城南舊事淡雅的文筆，悠悠的敘述將我領進二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動人，而且每個故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時在心頭涌現。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。
這部作品由五個篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點滴，記載著英子七歲到十三歲的成長經歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來。
英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾，甚而認真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。
本書的每一篇到結尾，主角似乎總是離開英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個小偷，奶媽，最后連她的爸爸也離她而去了，當時她才小學畢業(yè)呢!看著無人修剪的花任意雕落，也為本書畫上句點。
城南舊事讀后感六年級篇十八
一滴清水可以折射太陽的光輝;一本好書，可以凈化一個美好的心靈。在我內心的深處，曾經有這樣一本書，它像一滴清水折射了我心中的太陽。這本書就是著名女作家林海音寫的自傳體小說——《城南舊事》。書里寫的各種關于小說中人物的命運使我牽腸掛肚，難以忘懷，也使我的感觸很深。
看著這本書，我仿佛看見了20年代的老北京：一條狹窄的老胡同里，一位老大爺正在賣著晶瑩剔透的冰糖葫蘆;小孩子們在草地上玩耍，遠處傳來聲聲幽揚悅耳的駝鈴聲;種著夾竹桃的四合院;西廂房的小油雞……這里的一切都是那么美好，那么快樂，那么無憂無慮，自由自在!
這本書主要講了二十世紀20年代末，六歲的小姑娘林英子在北京城南的一條小胡同里發(fā)生的各種童年事情。他幫助妞兒與秀貞母女倆團圓，促成蘭姨娘與德先叔相愛，又遇到荒園里的小偷，宋媽的離去……最后，在小英子13歲時，爸爸也去世了。隨著爸爸的離開，英子真正地體會到了自己的責任，真正的長大了，童年也隨之遠去了。
雖然童年很快樂，但卻是短暫的，會隨著時光慢慢的流逝，所以我們一定要好好的珍惜自己的童年。不要做讓自己后悔的事情，因為時間不能從來，童年也不可能永遠停留。而且天下沒有不散的宴席，許多人都隨著小英子的長大而沒了影子，跟著他的童年一塊兒失去了。我還明白了，成長最重要的不是結果，而是過程。一個人的結果在完美，而沒有過程，那也是沒有意義地成長。只有腳踏實地，一步一個腳印，那才是成長真正的意義!我們也要像英子那樣，有一雙能夠感受到美好事物的慧眼，熱愛生活。
城南舊事讀后感六年級篇十九
《城南舊事》的作者是林海音，本書記敘了小主人公英子的童年瑣事，反映了作者對童年和家鄉(xiāng)的思念。以小姑娘英子的稚嫩純潔的眼光來看當時北京形形色色、跌宕起伏的人和事。
其中令我印象深刻的片段是，英子因貪玩跑到惠安館結識了瘋子秀貞，不顧別人的反對，跟她成為了朋友。知道她的女兒叫小桂子，在一次偶然的機會中，她發(fā)現自己的玩伴妞兒就是小桂子?？嗝男」鹱咏K于找到了她的母親，英子又是激動又是欣喜，便偷拿了媽媽的鐲子，讓她們坐火車找她的父親?？蛇z憾的是，她們都慘死于車輪之下。還有一個為了供弟弟上學而去偷盜的小偷，可是在英子眼里他卻不是壞人，而是一個和善淳樸、甘愿付出的好哥哥。英子分不清海和天，便許下和小偷一起去看海的約定，可是最后這個約定還是沒有實現——小偷被警察逮捕了。
英子能看見世界本來的模樣，雖然她分不清好人和壞人，也經歷過種種悲歡離合，但她卻依舊能夠保持用一顆童心面對世界。在現在這樣喧囂的城市里，是否還有當年北平的氣息?在當今如履薄冰的人們的當中，又是否還有英子那樣純凈得一塵不染的心靈呢?不妨放下一份包袱，增添一份溫暖與善良。懷著童真，用單純美好的心去看待事物。
城南舊事讀后感六年級篇二十
童年如畫，把點點滴滴的微笑收集起來，放在我們的白紙上，使它脫離了潔白，變成了一幅一生都珍惜的畫卷。童年如流水，從叮當的泉水，變?yōu)殇镐讣毩?，再進入實踐，進入廣闊的知識海洋?！冻悄吓f事》生動有趣，雖然不是我們現在的童年，但卻有著同樣的樂趣。
拿起書，沉浸在作者的童年往事中，看著那天真無邪的英子，與惠安館的“瘋子”做朋友，與胡同里的賊相互談笑，也只有一個孩子才能干出來的事兒。還有蘭姨娘，宋媽，各種景色和人物都是那么有趣，也讓我體會到不同人的生活和苦衷。為了供優(yōu)秀的弟弟讀書而去偷盜的賊，也只有像英子這么個小女孩才會說出自己的感想。
《城南舊事》也讓我想起了幼年時的我，學習金魚嘴巴一張一合的傻事，仿佛就是從前的自己。我還想把一只狗灌醉，看它是不是也像醉漢一樣晃來晃去，也只有那時的榆木腦袋才想得出來。天真和童年成了正比，它們倆是對好朋友，每一個孩子都是天真無邪的。每個人的童年都是一本豐富多彩、同時又與眾不同的《城南舊事》。
翻閱人生的書本，讀起那不一樣的《城南舊事》是每個人的喜愛。那將是一本多么精彩的童年畫卷啊。
城南舊事讀后感六年級篇二十一
有一本書，使我的成長變得快樂;使我的童年變得多彩;使我的生活變得充實;使我一切的一切都成了美的化身。
那是一本林海音寫的小說：《城南舊事》。書中內容活潑，樸實真切。滿帶著林海音的真情實感，這是由她的北京生活點滴故事寫成，這本書深受讀者喜愛。
我十分熱愛它，一想到故事中的情節(jié)，我心里就會升起一種說不出的激動——那是因為作者在展現熱鬧的市民生活外，呈現著成人世界的悲歡離合、喜怒哀樂，道盡了人世間復雜的情感和真實人性。
自從我把它買回家，我便一有空閑的時間，就要把它小心翼翼的地捧在手心上，津津有味地讀著，品味著。
城南舊事讀后感六年級篇一
??在這個假期，我讀了一本名叫《城南舊事》的書，令我的感覺，不知道應該怎么用語言來形容，又是悲傷，又是欣慰。
??讀了這本書，淚水在我的眼眶里打轉。尤其是讀到《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》這篇。這篇主要講的是：林海音在她小學畢業(yè)時，他的父親離開了這個世界，童年也向它漸漸地遠去，她只能對童年說：“再見了！”
??書中的這句話：“無論做什么事情，只要硬著頭皮去闖，就一定能成功?！绷钗矣诚髽O其深刻：無論做什么事情，只要堅持不懈，就一定能使自己滿意。就像貝多芬，雖然雙耳失聰，但他還是努力學習音樂，最終獲得了大家的認可。我們一定要學習這種不怕困難的精神，努力去闖，就能成功！
??時間一分一秒的在我們的指尖流逝，我很悲傷，悲傷著我們這么浪費時間；
我同事也很欣慰，欣慰著現在回頭還不晚。有多少諺語是來形容時間的，比如說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“黑發(fā)不知勤學早，轉手方悔讀書遲”是啊，金錢買不了時間，小時候不努力，長大要后悔。我們要珍惜時間！
??這本書給我的力量極其巨大。
??早就會唱《送別》這首歌，而且知道它是電影《城南舊事》的主題歌。至于《城南舊事》這部書和電影卻都未曾欣賞。如今，小學語文課本上選編了《城南舊事》的序言部分，于是我趕緊找來讀了一遍。讀后，不禁被林海音那饒具魔力的文筆深深吸引。文中，主人公英子以童稚的雙眼，透視著大人世界的喜怒哀樂，倒進了人間的復雜情感，向我們展示了20世紀北京城南的風光人情。文中透出淡淡的憂傷，也彌漫著一股濃濃的詩意，讓人無法忘懷。
??合上書，閉上眼，書中的人物便一個個向我走來。
??英子，聰明善良。別人都認為秀貞是瘋子，沒人跟他講話，獨獨英子對她表示了友善，并和她成了朋友。為了幫助妞兒和秀貞找她們的親人，英子偷偷拿出了媽媽的金鐲子。別人認為那是個“小偷”，而英子說自己分不清好人壞人，其實她是用自己的標準在衡量著世間的人。為了供弟弟完成學業(yè)，供養(yǎng)母親，而自己要冒著危險去做賊，這在英子看來可不是壞人，反而和他成了朋友。這不是她善良的本性使然又是什么呢!藍姨娘盡管可愛，討英子的喜歡，可當她發(fā)現蘭姨娘和爸爸手拉手，而挺著大肚子的媽媽正在灶臺便炒菜時，她心里難過，為媽媽不平，可又不知如何表達，最終，聰明的英子通過牽線搭橋，促成了蘭姨娘和德先叔的婚事，卻把爸爸蒙在了鼓里，讀到這里，我不能不佩服英子小小年紀居然有這么多的心眼。真是個小機靈鬼呀。于是，我便再也忘不了那個撲閃著大眼睛的小姑娘——英子了。
??妞兒，一個不該出生的、苦命的孩子，但卻有著有著與命運抗爭的頑強個性。她出生后便被拋棄了。被人撿去后，也無非是把她當作賣唱掙錢的工具，還要動輒遭受繼父的毒打。為了擺脫苦海，她竟要偷偷去尋找自己的生身父母。沒成想，生母遠在天邊，近在眼前，在英子的引導下，她輕而易舉地找到了自己的生母?？墒?，這又能怎樣呢?她的生母——秀貞，由于過度思念丈夫和孩子已精神失常。最終母女倆人雙雙葬身車底。
??讀到此處，禁不住潸然淚下。
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??爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子?！冻悄吓f事》。
??我第一次接觸《城南舊事》這本長篇小說的時候，是在小學五年級，我還記得我學了1篇叫做《竊讀記》的課文，我喜歡作者林海音的寫作風格，開始去了解她，有一次路過書店，正巧看到她的書，那本書就是《城南舊事》，那書名深深吸引著我，讓我毫不猶豫地買了下來。
??我很快就讀完了這本書，它帶給我很多思考和新的感想。如今，我早已步入中學的大門，又學了1篇林海音的文章——選自《城南舊事》，《爸爸的花兒落了》，年級也因此為我們放映了一部電影《城南舊事》。
??電影中的主人公小英子是一個十分善良的女孩，主要講述了小英子住在胡同時所發(fā)生的事，記錄了小英子七歲到十三歲的成長經歷。它透過小英子童稚的視覺，展現了大人世界的悲歡離合，有一種讓人說不出，道不明的童真，卻寫出了人世間復雜的情感。
??“長亭外，古道邊，芳草碧連天，一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒……”這首悅耳動聽的驪歌伴隨著電影的開場而在耳邊回蕩，我們就在這歌聲中開始了電影的觀看。
??在小英子稍微長大了些的時候，她們一家搬到了胡同里，小英子也上了小學，在學校里，小英子熱愛學習，成績優(yōu)異，度過了一段美好的時光。在草叢里，小英子認識了在她眼里是“好人”的男子，他為了供弟弟上學，只得去當小偷，而小英子卻認為他是一個很善良的人，在親眼看著他被警察抓走的時候，小英子非常傷心，宋媽也隨著自己的丈夫回了故鄉(xiāng)。最后，小英子的父親因染病而不幸與世長辭，受到后世的尊敬，小英子也隨母親乘上了馬車，同時，也告別了童年。
??電影播放著，那動人的情節(jié)不知打動了多少同學的心，我們跟著劇中的人物一起開心，一起失落，甚至是一起流淚。
??小英子就在這樣的環(huán)境中逐漸長大，帶著這些永不褪色的記憶走過一生。童年只有一次，但愿每一個人都可以擁有一個值得讓自己懷想的美好童年。
去書展時，媽媽給我買了一本城南舊事。城南舊事主要講述了臺灣女作家林海音童年在北京城南生活時發(fā)生的事情。以主人公小英子童稚的雙眼，展現了成人世界的悲歡離合。在我們生活中，瘋子和小偷這種人是最讓人瞧不起的，可在書中，善良的小英子卻不介意與瘋子，小偷打交道，而且還與他們建立起了深厚的友誼，讀懂了他們內心的痛苦與無奈，同情他們的遭遇，而且還盡自己所能去幫助他們。
英子的童年，有許多的親人與朋友，惠安館的瘋女人秀貞，小伙伴妞兒，蹲在草叢里的小偷，勇敢追求幸福的蘭姨娘，丟下自己的孩子來當奶媽的宋媽，還有嚴厲的爸爸。他們都曾與英子朝夕相伴，但最后，都因為種種原因，離開了英子，甚至是永別。在爸爸的花兒落了這一章中，小英子的父親因病去世，作為家里最大的孩子，她要扛起家中的負擔，還要照顧媽媽和家里的弟弟妹妹，這對于一個十三歲的女孩，是多么困難啊想著英子的童年，不由得想到了我。
相比之下，我的童年是無憂無慮的，在爸爸媽媽愛的呵護中快樂地成長著，像幸福的花兒一樣開放著童年是美好的，也是短暫的，正因為如此，它才令人念念不忘。童年，就像一朵花，花兒落了，也就不再是小孩子了。
城南舊事讀后感六年級篇二
《城南舊事》我已讀完，但是那書中的故事卻深深地印在了我的腦海里。
《城南舊事》描寫的是林海音——英子的童年故事。對我來說這本書是悲慘的，六歲的英子失去了自己的好朋友妞兒，經常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人——秀貞，為了供弟弟上學而偷竊的年輕人，失去兒子的宋媽。。。。。。。。
英子的童年是悲慘而又快樂的，她的童年簡單卻快樂，小小的“驢打滾兒”，幾顆五顏六色的糖果，一小盒的肥皂泡，一本連環(huán)畫都是她的快樂。她的童年又是悲傷的，與英子朝昔相伴的宋媽以及因肺病去世的爸爸，都一個個離開了她。
相比之下，我們的童年雖過的無憂無慮，什么也不缺，但英子的童年卻過的十分精彩，在小巷里穿行，樸實中卻帶著幾分溫馨，英子的童年又是那么真實，純真。
讀了《城南舊事》這本書，我深刻的意識到了時間正在從我們身邊悄悄流逝，深刻的懂得了時間的珍貴。這也讓我知道了童年就像時間一樣，逝去了就再也回不來，正如歌里唱到“太陽下山明天還會爬上來，花兒謝了明朝依舊還會開，我的童年一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來。”
六年級:朱鈺玲。
城南舊事讀后感六年級篇三
同學們，在這個寒假里你們一定讀了不少書吧!我也讀了幾本，《城南舊事》就是其中之一。
這本書包括五部分，“惠安館傳奇”、“我們看海去”、“蘭姨娘”、“驢打滾兒”和“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”?！盎莅拆^傳奇”是第一部分，主要講了英子從南方搬到北平，認識了人稱“瘋子”的秀貞，知道了秀貞的不幸遭遇，幫助秀貞找到了她的親生女兒妞兒。這個故事主要體現了英子樂于助人的'精神，是我們學習的榜樣?！拔覀兛春Ｈァ敝v述了英子一家遷居新簾子胡同，英子在附近的荒原中認識了一個“厚嘴唇”的神秘人。英子覺得他很善良，但他卻是一個“賊”。這個故事描寫了英子成長中的困惑，今天的我們經常也有類似的感覺。
書中還有一些情節(jié)我不是很理解，爸爸說我長大后就明白了。
城南舊事讀后感六年級篇四
今年寒假，我在家里又一次重溫了林海音的著作——《城南舊事》。我記得第一次看的時候，是在語文課上的一篇課文《冬陽童年駱駝隊》上知道這篇文章是林海音寫的，從而接觸到這本“金書”。當時看只知道作者對童年的渴望，而第二次看，我有收獲了更多，不僅更深一層次的了解了這本書，還了解了林海音這位高齡作家。
第二次看印象最深的就是作者在自己的畢業(yè)典禮上代表所有將要畢業(yè)的同學領取畢業(yè)證書，并且致詞的光輝時刻。當時的作者時刻關注著臺下，希望爸爸能來到現場觀看自己的表現，可她也知道這是不可能的了，因為爸爸病了，現在還在醫(yī)院躺著，但她實現了對爸爸的承諾，她答應爸爸在自己的畢業(yè)典禮上代表所有將要畢業(yè)的同學上臺領取畢業(yè)證書，并且致詞。于是，她做到了。她哭了，因為走出這扇畢業(yè)典禮的大門，他就是一個大姑娘了，作者不想，她不想長大。她不想去想大人們整天所要操勞的一切，她不想有煩惱，她想無憂無慮的生活，但她別無選擇。
城南舊事讀后感六年級篇五
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚，可是它的每一個感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情和友愛。雖然每個故事的結尾，里面的主角都是離作者而去，可是作者透過正面的描寫和反面的烘托，把每個人物的樣子寫得淋漓盡致，性格表露無遺。
即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現眼前：井邊的小伙伴，椿樹胡同的瘋女人，藏在草堆里的偷兒，斜著嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔，騎著小驢回老家的宋媽，加上聰明伶俐的英子，組成了作者的寫作世界，在這世界里，帶著人間溫暖的風吹遍了每個角落，吹醒了讀者和平的心靈，這是一本散發(fā)著芬芳的書，更是一本開卷有益的書，它能使人從中領略到很多人生道理。
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經很少看見這樣精致的東西，因為她不刻意表達什幺，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利之心。
城南舊事讀后感六年級篇六
《城南舊事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領進二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動人，而且每個故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時在心頭涌現。
英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾，甚而認真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。
城南舊事讀后感六年級篇七
今天我讀了一本書，書的名字叫《城南舊事》。這本書的作者是女作家林海音寫的。在這本《城南舊事》里，林海音用多樣的漢字寫下了她小學以前的所有令她難忘的事情，不管是大事還是小事。
在這本書里我最喜歡的一篇是《冬陽·童年·駱駝隊》，這篇文章講的是：一次駱駝隊來到了“我家”門口，父親向他們買煤，而我卻看著駱駝出神，還向父母提出了一些關于駱駝的問題。
這個小故事在這本書中是最短的一篇，但是，作者就是用這短短文字寫出了林海音對魂牽夢縈童年的深深懷念，對早已走遠的童年，依依留戀之情；同時，也寫出了兒時對事物的好奇心以及探索知識的欲望。
《城南舊事》中還有更多好看的故事，在這我就不能一一介紹了，大家快一起與我打開這本好看的《城南舊事》。
城南舊事讀后感六年級篇八
自從我讀了《城南舊事》這本書后，我就覺得平常的一些事情也可以被寫的那么生動有趣。這本書講述了作者小時候的事情：遇到偷東西的賊，還把他當作好人，但那賊是為了他不務正業(yè)的弟弟，但是不懂事的小作者把他給害了捉了去。由此可見，作者把一件小事細化，變成了一件復雜、生動、有趣的事。
作者還提到過蘭姨娘的事。爸爸和叔叔都喜歡蘭姨娘，作者為了維護媽媽，最終讓姨娘和叔叔走到了一起。說到英子的事，英子遇見了對她那么好的小偷，我也在內蒙古遇到了善良直爽的蒙古人。就比方說帶我騎馬的爺爺吧。別人騎馬讓馬奔跑都要收錢，但爺爺讓我們一路飛奔卻沒有多收錢。由此可見，這位爺爺多么善良。
還有為我們在荒山野嶺里開越野車的.爺爺。雖然我們坐的車是二驅，其它車都是四驅，但經歷豐富的爺爺輕而易舉就排在了第一。他還說，我們對他好，他也對我們好。他還和我們講了許多蒙古族的故事。這就是直率的蒙古人。
城南舊事讀后感六年級篇九
我打江南走過，那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落。記不得是在春夏秋冬的哪個午后了，陽光明媚，從書架的一堆書中選了最薄的一本——《城南舊事》。席地而坐，陽光慵懶從窗口灑入，人也隨之溫暖。一口氣讀完，再抬頭，太陽早已西下。似乎也回到兒時，老家門前的那棵大柳樹不知何時消失不見了。從未想過，幾個如此簡單的小故事能這樣的深入人心，這樣敲擊著回憶，這樣讓人念念不忘。
那時的我們總是追隨長輩的意愿遠離“瘋癲癡傻狂，坑蒙拐騙偷”，后來的我們越來越懂得“明辨是非”了，更加對此嗤之以鼻。什么時候，我們能看到不一樣的人性，人性中不一樣的風景。
城南舊事讀后感六年級篇十
今天，我看了老師發(fā)的一本書叫城南舊事。書中令我最記憶猶新在惠安館里，英子結識了‘‘瘋子’’秀貞和她立下了友誼，可是她和惠安館的瘋子秀貞成了好友，在別人眼中，秀貞可是個瘋子，可是英子不這么想，她一直把秀貞當正常人，當自己的好朋友。明白并同情秀貞是因為失去丈夫和孩子小桂子而變瘋，后來，善良好心的英子找到了小桂子，還把媽媽最心愛、寶貴的玉給秀貞，讓她們母女把玉當路費，回老家去找秀貞的丈夫。
可好景不長，英子從別人聊天中得知，秀貞他們早已葬身火車輪下，英子悲傷至極。英子還是個正義的孩子因為英子第一次遇見妞兒時，妞兒手里拿著好多東西，店伙計還非讓妞兒唱段小曲，看到店伙計逗弄妞兒，“有說不出的氣惱”并“插著腰”為妞兒抱不平哩。英子因此又和妞兒成了好友。還有英子的奶媽——宋媽，她性格堅強，因得知自己的孩子小栓子和丫頭子，一個淹死了，一個被狠心丈夫給賣了而悲痛欲絕，還和英子一起去找被賣的.丫頭子，可是沒有找到。最后，宋媽跟丈夫一起回家了。讀了這本書我感到了英子的天真正義宋媽的堅強。
城南舊事讀后感六年級篇十一
《城南舊事》這篇文章它主要講的是林海音小時候的事。她小時候十分天真，因為她那時候就想分清楚誰是好人，誰是壞人。而且還經常參加大人的情感糾紛，這樣慢慢的成長，林海音終于成了一個大人，當她應該為父母盡孝的時候，她的父親卻突然死去，這讓林海音十分痛苦，但她并沒有放棄，她一邊照顧家人，一邊去完成自己的夢想。經過幾年的努力，她終于成了一個偉大的作家。林海音靠自己的努力完成了自己的夢想，還讓家人過上了幸福的`生活。雖然林海音在完成夢想的路上很困難，很辛苦，但是她沒有放棄，而是繼續(xù)走下去。
在我們的生活中也會遇到很多的困難，但是，我們只要不放棄，不灰心，就一定能走過去的。當考試沒考好時不要灰心，只要下次在認真一點，就一定能考好的。當沒把事情做好時，不要緊，如果下次再做認真一點，仔細一點，就一定能做好的。
城南舊事讀后感六年級篇十二
它就像一個路標，指引我走上正確的道路;它就是太陽里的燦爛光芒，讓迷失的心找到最終的歸宿。它就是我永生難忘的一本書——《城南舊事》。
童年是人生中充滿希望的黎明。如果人生是一條長河，童年就是它的源頭。書中的小主人英子的童年就是這樣，快樂又帶著幾分坎坷，翻開這本書，我就被它吸引住了。全書以小人公英子的語氣，給我們講述了她與朋友、父母發(fā)生的故事。
在英子的描述下，我仿佛身臨其境。英子與惠安館的瘋女人秀貞相遇時，我不禁為英子捏了一把汗，怕秀貞傷害英子，而秀貞好不容易找到自己的親生女兒“小桂子”——妞兒時，我也是喜出望外，英子的父親因肺病而不幸逝世時，我更是淚雨如下。
他們的一舉一動、一笑一怒，都使我牽腸掛肚。英子雖然小，但是卻有一顆十分善良的心。正是這一顆善良的心，英子才會有無憂無慮的童年。
和英子相比，雖然我的童年好多了，但是英子童年的戲劇性是我求之不得的。我甚至想和英子一樣，和秀貞一起踏上艱苦的尋女之路，和秀貞一起分享失而復得的喜悅之情。雖然我即將進入六年級，童年即將結束，但我相信這顆童心是不會變的。
合上書的最后一頁，似乎有一種淡淡的幽香充滿我的房間。英子童年所經歷的酸、甜、苦、辣、咸，在我腦海中留下了深刻的印象?！冻悄吓f事》一本帶著淡淡的憂傷，帶著對童年的無限懷念的書。它讓我對剩下一年的兒童時光更加珍惜。
城南舊事讀后感六年級篇十三
《城南舊事》是臺灣女性文學的開山人——林海音根據自己的親身經歷和感受，以童年在北京的生活為素材而創(chuàng)作的經典“懷鄉(xiāng)”作品，也是她最具影響力的作品。
這本書由五篇林海音創(chuàng)作的回憶童年的小說《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》和《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》為內容，在1960年冠以《城南舊事》為書名結集出版。20年后《城南舊事》被大陸引進，搬上了大銀幕，并榮獲多項大獎，從此譽滿天下。
《城南舊事》是一部帶有強烈自傳色彩和懷舊情調的小說，以作者七歲到十三歲在北京城南的生活為背景而創(chuàng)作。在這部經典之作中，林海音成功運用了兒童的視角進行故事敘述，借英子的眼晴，描繪了一幅北京的風景人情畫卷。同時，也表達出作者本人對人生和生命體驗的多重感受。
《城南舊事》的開篇之作是《惠安館》。它從風格上奠定了全書純凈自然、溫馨又略帶惆悵的基調。這個故事講了惠安館里有一個“瘋”女人秀貞，她“瘋”是因為她以前和一個大學生相愛，生下一個小孩，名叫小桂子。這個孩子有個很明顯的特點——脖子后面有指頭大的一塊青記，因為這塊青記，她才會被秀貞的媽媽丟掉。當秀貞醒來后，發(fā)現小桂子不見了，就瘋了。在文中，她與英子成為了好朋友，她們經常在一起聊天，秀貞還讓小英子幫忙去找小桂子。后來，在一次偶然的機會上，英子結識了一個小姑娘——妞兒，妞兒經常到英子家玩：喂小雞、唱歌、跳舞、談心等等。妞兒告訴英子，她的家長不是她的親爹親娘，他們要求英子學這學那，來為他們賺錢，如果賺不到錢，他們就會用鞭子抽打她。有一天，英子突然發(fā)現妞兒就是秀貞所說的小桂子，她非常同情她們母女倆的遭遇，就趕忙帶著小桂子去惠安館和秀貞相認。秀貞為了躲開妞兒的養(yǎng)父母，帶著妞兒去火車站，想回老家去。但不幸的是，母女倆都死在了火車的鐵輪下。
《惠安館》是整本《城南舊事》中我最喜歡的故事，但其他故事也帶給我許多深刻的道理，所以我喜歡這本書。
城南舊事讀后感六年級篇十四
暑假里我讀了很多課外書，有的描寫往事，有的講述歷史，還有一些是科普類書籍。其中，《城南舊事》讓我影響深刻，我從這本書中了解到了中國百姓們當年的生活，樸實卻又生動。
書中的主人公是一位小姑娘，叫英子，六歲的英子在北京城南度過了她的童年。她與胡同口的一個“瘋女人”秀貞交了朋友，還幫助“瘋女人”找到了女兒，但她們母女卻在相認的當晚被火車撞死了；英子搬家后認識了一個小偷，她覺得小偷不是壞人，他有他的難處，但后來小偷被警察帶走了；后來，又有一些身邊人離開，宋媽、蘭姨娘，還有英子的爸爸。這期間，英子經歷了許多困惑與不解，書中的許多情節(jié)都描寫了英子對長大成人的向往，以及對成長后離開家人朋友的恐懼。
英子的內心是純潔的，她不害怕“瘋女人”，也愿意與小偷相處。但因為純潔，英子不明白宋媽為什么拋下自己的孩子出來做工。英子的純真心靈在爸爸離去時突然成熟起來，似乎童年一下子就結束了。我印象最深的，就是那個老廚子與英子的對話：“大小姐，到了醫(yī)院，好好勸勸你媽，這就你最大了！”‘是的，我大了，我是小小的大人?！藭r的英子與我差不多大，這樣的描述在我的心頭激起浪花，我對現在的生活感到無比滿足。溫暖親切的家人，博學和善的老師，熱情團結的同學……我的身邊充滿了愛和力量。
我一邊感慨著英子的童年，感受著英子對童年生活和身邊人們的懷念，一邊審視著自己，在為英子感到惋惜的同時，我對未來也有所規(guī)劃。過完暑假我就要升入六年級了，滿十二周歲，成為一個小大人。學習上，面對小升初的壓力，我在暑期里預習了三門主課，讀了名著學了英文歌，還即將參加書法八級的考試；生活上，我的房間由自己獨立完成保潔和布置，暑期旅行時還承擔了照顧弟弟的任務；身體上，每天鍛煉一小時，游泳、跑步、乒乓球、籃球，手邊有什么都能舞起來；我認識了幾個新朋友，到農村釣龍蝦，到山頂看日出，看了電影《哪吒》，還出了趟遠門兒。按照自己規(guī)劃的路線一步一個腳印，心里踏實無比，成就感十足。
我即將六年級，但也才六年級，未來可期。許多東西一旦失去，就再也回不來了，我當珍惜時間、珍惜生命、珍惜周圍的一切。
城南舊事讀后感六年級篇十五
這幾天，我讀了一本叫《城南舊事》的書。
這本書主要講了：主人公小英子的故事。小英子是一個善良、可愛的小女孩，小英子在她的童年里發(fā)生了許多事：小英子第一次和瘋子在一起說話，她幫好朋友妞兒找到了親生母親。
我最喜歡的部分是小英子在畢業(yè)典禮上代表畢業(yè)學生發(fā)言的時候，小英子完成了爸爸的心愿，爸爸的心愿就是希望小英子在畢業(yè)畢業(yè)典禮上可以代表畢業(yè)學生講話。很可惜的是爸爸這次沒能來參加典禮。因為爸爸得了重病。
當小英子趕回家的時候，她得到了消息：小英子的爸爸已經離開了人世。小英子這才意識到自己不能貪玩了，自己已經長大應該照顧弟弟妹妹了，她的童年已經沒有了。
我喜歡這本書，如果你也喜歡不妨看看吧！
城南舊事讀后感六年級篇十六
童年的那一段時光，是每個人都難以忘懷的。它是純潔的、快樂的。童年時總有一些令人記憶猶新的人、事。就像城南舊事帶給林海音的記憶，惠安館、躲在草堆里的人，宋媽、蘭姨娘……這些曾經經歷過的人，一直映在她的`腦海里，給他留下了不可磨滅的印象，他們教會她善良，教會她如何做人。而我們也一樣，總有一些人，在童年是與你相遇，給你的人生帶來了改變，或多或少，但總得感謝他們。在我們的童年里，陪伴我們走過一段路，然而，隨著童年的逝去，這些人也隨著消失。
本書的最后一篇寫了親愛的爸爸的花兒落了——爸爸走了，“我”長大了。父親是每個孩子心中永遠的大山，可以遮風擋雨。當爸爸走了，大山轟然倒塌，該是何等恐懼。但也正是這種恐懼，使她在成長的道路上提前長大了。長大使每一個人必須經歷的事，總有一天我們要離開父母，離開他們溫暖的懷抱，出去闖蕩。也許長大很快樂，也許很痛苦，每個人都不一樣。童年易逝，當認識到這個詞語，才知道童年有多么的可貴。此書中，小英子的父親雖已死去，但也正因如此，使得小英子早早的幫助媽媽撐起這個家。長大雖不如人意，但不管怎么樣，長大了的我們才能更勇于承擔，才能更加明白，童年的可貴!
城南舊事讀后感六年級篇十七
城南舊事淡雅的文筆，悠悠的敘述將我領進二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動人，而且每個故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時在心頭涌現。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。
這部作品由五個篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點滴，記載著英子七歲到十三歲的成長經歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來。
英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾，甚而認真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。
本書的每一篇到結尾，主角似乎總是離開英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個小偷，奶媽，最后連她的爸爸也離她而去了，當時她才小學畢業(yè)呢!看著無人修剪的花任意雕落，也為本書畫上句點。
城南舊事讀后感六年級篇十八
一滴清水可以折射太陽的光輝;一本好書，可以凈化一個美好的心靈。在我內心的深處，曾經有這樣一本書，它像一滴清水折射了我心中的太陽。這本書就是著名女作家林海音寫的自傳體小說——《城南舊事》。書里寫的各種關于小說中人物的命運使我牽腸掛肚，難以忘懷，也使我的感觸很深。
看著這本書，我仿佛看見了20年代的老北京：一條狹窄的老胡同里，一位老大爺正在賣著晶瑩剔透的冰糖葫蘆;小孩子們在草地上玩耍，遠處傳來聲聲幽揚悅耳的駝鈴聲;種著夾竹桃的四合院;西廂房的小油雞……這里的一切都是那么美好，那么快樂，那么無憂無慮，自由自在!
這本書主要講了二十世紀20年代末，六歲的小姑娘林英子在北京城南的一條小胡同里發(fā)生的各種童年事情。他幫助妞兒與秀貞母女倆團圓，促成蘭姨娘與德先叔相愛，又遇到荒園里的小偷，宋媽的離去……最后，在小英子13歲時，爸爸也去世了。隨著爸爸的離開，英子真正地體會到了自己的責任，真正的長大了，童年也隨之遠去了。
雖然童年很快樂，但卻是短暫的，會隨著時光慢慢的流逝，所以我們一定要好好的珍惜自己的童年。不要做讓自己后悔的事情，因為時間不能從來，童年也不可能永遠停留。而且天下沒有不散的宴席，許多人都隨著小英子的長大而沒了影子，跟著他的童年一塊兒失去了。我還明白了，成長最重要的不是結果，而是過程。一個人的結果在完美，而沒有過程，那也是沒有意義地成長。只有腳踏實地，一步一個腳印，那才是成長真正的意義!我們也要像英子那樣，有一雙能夠感受到美好事物的慧眼，熱愛生活。
城南舊事讀后感六年級篇十九
《城南舊事》的作者是林海音，本書記敘了小主人公英子的童年瑣事，反映了作者對童年和家鄉(xiāng)的思念。以小姑娘英子的稚嫩純潔的眼光來看當時北京形形色色、跌宕起伏的人和事。
其中令我印象深刻的片段是，英子因貪玩跑到惠安館結識了瘋子秀貞，不顧別人的反對，跟她成為了朋友。知道她的女兒叫小桂子，在一次偶然的機會中，她發(fā)現自己的玩伴妞兒就是小桂子?？嗝男」鹱咏K于找到了她的母親，英子又是激動又是欣喜，便偷拿了媽媽的鐲子，讓她們坐火車找她的父親?？蛇z憾的是，她們都慘死于車輪之下。還有一個為了供弟弟上學而去偷盜的小偷，可是在英子眼里他卻不是壞人，而是一個和善淳樸、甘愿付出的好哥哥。英子分不清海和天，便許下和小偷一起去看海的約定，可是最后這個約定還是沒有實現——小偷被警察逮捕了。
英子能看見世界本來的模樣，雖然她分不清好人和壞人，也經歷過種種悲歡離合，但她卻依舊能夠保持用一顆童心面對世界。在現在這樣喧囂的城市里，是否還有當年北平的氣息?在當今如履薄冰的人們的當中，又是否還有英子那樣純凈得一塵不染的心靈呢?不妨放下一份包袱，增添一份溫暖與善良。懷著童真，用單純美好的心去看待事物。
城南舊事讀后感六年級篇二十
童年如畫，把點點滴滴的微笑收集起來，放在我們的白紙上，使它脫離了潔白，變成了一幅一生都珍惜的畫卷。童年如流水，從叮當的泉水，變?yōu)殇镐讣毩?，再進入實踐，進入廣闊的知識海洋?！冻悄吓f事》生動有趣，雖然不是我們現在的童年，但卻有著同樣的樂趣。
拿起書，沉浸在作者的童年往事中，看著那天真無邪的英子，與惠安館的“瘋子”做朋友，與胡同里的賊相互談笑，也只有一個孩子才能干出來的事兒。還有蘭姨娘，宋媽，各種景色和人物都是那么有趣，也讓我體會到不同人的生活和苦衷。為了供優(yōu)秀的弟弟讀書而去偷盜的賊，也只有像英子這么個小女孩才會說出自己的感想。
《城南舊事》也讓我想起了幼年時的我，學習金魚嘴巴一張一合的傻事，仿佛就是從前的自己。我還想把一只狗灌醉，看它是不是也像醉漢一樣晃來晃去，也只有那時的榆木腦袋才想得出來。天真和童年成了正比，它們倆是對好朋友，每一個孩子都是天真無邪的。每個人的童年都是一本豐富多彩、同時又與眾不同的《城南舊事》。
翻閱人生的書本，讀起那不一樣的《城南舊事》是每個人的喜愛。那將是一本多么精彩的童年畫卷啊。
城南舊事讀后感六年級篇二十一
有一本書，使我的成長變得快樂;使我的童年變得多彩;使我的生活變得充實;使我一切的一切都成了美的化身。
那是一本林海音寫的小說：《城南舊事》。書中內容活潑，樸實真切。滿帶著林海音的真情實感，這是由她的北京生活點滴故事寫成，這本書深受讀者喜愛。
我十分熱愛它，一想到故事中的情節(jié)，我心里就會升起一種說不出的激動——那是因為作者在展現熱鬧的市民生活外，呈現著成人世界的悲歡離合、喜怒哀樂，道盡了人世間復雜的情感和真實人性。
自從我把它買回家，我便一有空閑的時間，就要把它小心翼翼的地捧在手心上，津津有味地讀著，品味著。