2023年級讀課外書的讀后感(實用16篇)

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    讀后感是讀者和作者之間的心靈對話,是讀書交流和分享的橋梁。那么作為讀者,我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢?首先,要在閱讀完作品后進行充分的思考和反思,捕捉到自己的內(nèi)心感受和認知。其次,要注意選擇適當?shù)奈膶W表達方式,既能展示個人的觀點,又能與讀者產(chǎn)生共鳴。同時,要保持客觀公正,避免過度主觀色彩和情緒化的表達。最后,要注意語言的精煉與準確,通過具體的細節(jié)和例子來支持自己的觀點,使讀者能夠更加生動地感受到你的閱讀體驗。以下是一些優(yōu)秀讀后感的范文,通過精彩的邏輯和深刻的思考,給我們帶來了很多啟示。
    級讀課外書的讀后感篇一
    早看《城南舊事》這本書時,大約剛剛上學。對那名叫英子的小女孩有著一種疑惑,此刻一想也就釋然了。今日再讀這本書,真覺得有一種親近的感覺,好像童年又重過了一遍。我羨慕英子的善良與天真,也為自我的童年感到自豪。此刻回憶童年,真是感慨萬千呀!
    《城南舊事》這本書主要講了一個活潑、天真、可愛的小女孩——英子所發(fā)生的故事。它分為六部分,分別為:《冬陽·童年·駱駝隊》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》。作者林海音用兒童獨特的視角為大家講述了它自我獨一無二的.童年故事,讓大家不禁懷念起自我完美的童年時光。其中,最讓我難忘的就是《惠安館》了。
    級讀課外書的讀后感篇二
    今天,我們舉行了第二次讀書會,讀的是第二個故事《太陽藏起來了》,這個故事講的是小猴定定和爸爸去看日食,小猴定定問日食是怎樣產(chǎn)生的,爸爸叫小猴去找博士,博士教小動物們做了一個實驗,做了這個實驗,小動物們知道了日食是怎樣產(chǎn)生的了。
    聽了魯曉昶讀這個故事,我也和小動物們一樣知道了日食是怎樣產(chǎn)生的。我又多了一個新知識,還有許許多多的`知識我不知道,將來我要好好學習多讀多問慢慢的,我會知道更多的知識。
    級讀課外書的讀后感篇三
    “快,坐好了,沒聽見上課鈴響了”。在我們玩得正高興的時候,突然聽到了這么一句話,如當頭一棒。老師給我們上的第一節(jié)課就給我們來了一個下馬威,他的神情那么嚴肅,把我們都嚇壞了。那是我們只有埋怨與氣憤,在心里暗暗地想,唉,怎么碰上這么一位老師啊,真倒霉。直到后來,我才真正明白我遇到這位老師有多么幸運,是他那執(zhí)著、認真的精神影響了我,真正驗證了那句,被恨的總是您,那是我們不懂事;被愛的總是您,那是我們長大了。四季的.雨是不一樣的,你瞧,春雨是那么的輕柔,那么的溫和。花兒競相開放,十分美麗。夏雨是狂放的。它帶著閃電,敲打著萬物,卻為人們驅(qū)逐炎熱,使人們感到?jīng)鏊G镉旮乔娜粺o聲的。課它悄悄地來,又悄悄地去。而冬雨是寒冷的,它飄在人們臉頰上、脖子里、嘴旁邊,使人們感到十分冰爽。生命宛如一條奔流不息的長河,它所流經(jīng)之處,總會給予他人以甘露,正因為如此,生命的長河被回饋的花瓣點綴的是那樣的美。
    級讀課外書的讀后感篇四
    這個月我閱讀了《假如給我三天光明》這本書,作者是美國盲聾作家、教育家海倫·凱勒。她生于1880年6月27日,僅僅19個小時后,一場大病奪走了她的視力和聽力,她的父母請來了她的家庭教師莎莉文。莎莉文老師讓小海倫充滿了希望,上帝給海倫關(guān)上一扇門,同時也為她打開了一扇窗戶。當海倫認識“水”這個單詞的'時候,她是多么的興奮快樂呀!多年后,海倫·凱勒已經(jīng)不是以前的海倫·凱勒了,她不僅已經(jīng)考上了大學,而且學會了滑雪、下棋、騎馬等正常人會的本領(lǐng),并且成為了掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家,創(chuàng)作了14部著作。
    作者最后想象如果她有三天光明,她第一天要去看看她的親人朋友,第二天要去看看歷史博物館和電影院,第三天她要欣賞森林的優(yōu)美風景。
    “我雖然看不見、聽不著,但是我有著一雙心靈的眼睛,我可以用我心靈的眼睛感受到肉眼所看成不到的東西?!焙悺P勒告訴我。
    級讀課外書的讀后感篇五
    我最近讀完了《橘子味的夏天》,覺得還挺好看。
    主人公是一個小女孩,因為她出生在雨季,所以叫駱雨澄。她們一家十口生活得很好,但五年后,駱雨澄的媽媽便去世了,家庭變故很大,外婆和奶奶便不再愛駱雨澄,而她堂哥也常常諷刺她。
    于是駱雨澄的爸爸便帶著駱雨澄離開小城,來到大城市,在新的學校里駱雨澄又結(jié)交了許多新朋友,十分友好,常在一齊玩,駱雨澄的最好朋友是樂悠悠,她們常來常往,生活的很愉快。
    可是駱雨澄很快便脫離了幸福的軌道,一天,樂悠悠高興地對駱雨澄說:“你爸爸和我媽媽就要結(jié)婚了?!碑敃r駱雨澄還不相信,但經(jīng)過詢問才明白了悠悠說得是真的,她感覺心在那一瞬間停止了跳動,駱雨澄十分憤怒,她絕對不允許她爸爸這么做,于是就逼她爸爸不要和樂悠悠的媽媽結(jié)婚,但最終駱雨澄也明白了爸爸的苦心,結(jié)合了新的家,也開始了新的`生活。
    這就是橘子味的夏天,有酸的,也有甜的。
    級讀課外書的讀后感篇六
    在暑假里,我看了許很多多的書本,其中令我最難忘的一本書是—《橘子味的夏季》。
    這本書主要描述了一個叫駱雨澄小姑娘在小時候就失去了母親,從小跟隨她父親生活。但,日漸地,她發(fā)覺父親一直對她撒謊,她與父親的距離也疏遠了不少。在這個夏季,謊話、惆悵與離別籠罩著她,而身邊唯一能信賴的人,僅有她的同桌—陸盞。
    書的結(jié)尾,我永遠也不可以忘記。由于那句話,我讀了之后心里酸酸的,久久不可以平靜。那句話是如此說:多謝你陸盞,這個橘子味的夏季,我會一向、一向存放在心底最深處!是呀,我會像駱雨澄一樣,把這橘子味的夏季好好珍惜。
    與駱雨澄相比我是身在福中不知福。有一個完整的家庭,一家人對我疼愛有加,考試考好了,獎勵和表彰圍繞著你;考差了,大伙鼓勵你,可駱雨澄卻沒。大家的童年是無憂無慮的;可駱雨澄的童年是充滿自卑和埋怨。
    駱雨澄雖然沒完善的家庭,但并沒抱怨,可大家時常和父母頂嘴。雖然出生在雨季的駱雨澄擁有一個好聽的名字,但生活并不寵溺她,母親的去世、父親的謊話、同桌馬上要離開的真相,致使她的童年變得傷痕累累。我需要要珍惜此刻這部分來之不容易的幸福,認真學習,長大后好好報答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。
    這個夏季,駱雨澄雖然失去了很多,但得到了堅強;我期望這橘子味的夏季,可以永遠定格在眼前。這個夏季,我感覺是一年四季中最好看的的季節(jié)。在我心中:這個夏季不平凡,像柑橘一樣“酸酸甜甜”,讓大家都掌握了堅強。
    讓這橘子味的夏季,永遠的留在大家的身邊吧!
    級讀課外書的讀后感篇七
    每一本書,都有它自己的“靈魂”,當你閱讀一本書時,自己也就在不知不覺當中,陷入了那個書中所構(gòu)想的世界。當我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》,就深深地被這本書所吸引,它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
    魯濱遜是本書的主人公。在一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧,利用豐富的知識和簡單的工具,自力更生,自食其力地過起了荒涼的野島生活。最后,經(jīng)過不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下,能過上這樣的生活,是很不容易的,而這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
    返回英國,過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國,這段時間竟長達二十多年。
    讀完這本書我深深地被魯濱遜的精神所震撼,即使他一個人身陷絕境,也能以樂觀的心情面對生活中的坎坷,并始終充滿信心,勇敢地面對生活,創(chuàng)造生活,這種精神實在是難能可貴的。這本書也使我認識到,人的生活不可能總是一帆風順,學習的道路上少不了挫折,只要始終保持積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對和挑戰(zhàn)困難,那么就能夠像魯賓遜那樣,永遠是一個勝利者。
    級讀課外書的讀后感篇八
    聽著《命運交響曲》,我讀完了《名人傳――貝多芬傳》。合上書,閉了眼,貝多芬那不屈于命運的面龐又浮此刻我的腦海里,令人不由得肅然起敬。
    貝多芬――上帝造人的失誤。當他一步步向上攀登,揮灑汗水而成功近在眼前時,命運卻跟他開了一個天大的玩笑――雙耳失聰??上攵瑢τ谝粋€視音樂為生命的人,這是一個何等大的打擊!一瞬間,世間萬物一切美妙的音律都離他而去了,他每一天都活在絕望、痛苦與無奈之中。然而,他并沒有向命運屈服,他開始抗爭,開始重新攀登。就在這時,《第三交響曲》、《悲傷交響曲》在世人面前誕生了,伴隨著貝多芬不屈的信念誕生了。
    貝多芬就是在那些不為人知的過去磨練出來的。他的童年可謂悲慘,他的命運可謂坎坷。內(nèi)心的孤獨,生命的苦楚,這些都成為創(chuàng)作的來源,不是嗎?在生命中掙扎,在痛苦中創(chuàng)作,譜寫著他那非同凡人的命運。貝多芬這一生有多少人能牢記著,讓人銘記于心的是那流傳于世的樂章?;蛟S當世人聽到這宏偉的樂章,會記起做曲人坎坷的一生。
    是啊,沒有風雨雷電的彩虹,不是美麗的彩虹;沒有挫折的人生,不是精彩、完美的人生。
    級讀課外書的讀后感篇九
    我有一本十分好看的書,這本書是《淘氣包埃米爾》。此刻我就給你講講埃米爾的故事吧!
    埃米爾很淘氣,他的每一次淘氣都是不一樣的。他把帽子喊“貓子”,還把用紙做的槍叫成“墻”。
    有一次,埃米爾覺得沒意思就把家里所有的門都鎖上了,因為淘氣,埃米爾把自我的爸爸鎖在了廁所里,當他去院子里玩的時候,才發(fā)現(xiàn)爸爸被關(guān)在了廁所里,他連忙把門打開,讓爸爸出來,出來后的爸爸很生氣,便把埃米爾關(guān)在了小木屋里,埃米爾不得不在小木屋里削木老頭了。
    還有一次,埃米爾的爸爸出去有事,讓埃米爾把國旗升上去,埃米爾心里想著闖禍的念頭:我再闖一次趣味的禍吧!忽然,他看見了小伊達,便問小伊達:“小伊達,我能把你升到國旗桿上嗎?”小伊達同意了。于是埃米爾把小伊達升到了國旗桿頂,埃米爾問小伊達:“你看見客人了嗎?”小伊達說:“沒有?!碑敯职置靼走@件事情后,又把埃米爾關(guān)進了小木屋,埃米爾又削起了木老頭。
    這本書真是太好看了,因為埃米爾淘氣淘得太可笑了。
    小朋友,聽完我講得故事,你是不是也覺得埃米爾很淘氣呀?其實這本書里還有許多他淘氣的故事呢!如果你們也想看,也快去買一本吧!
    級讀課外書的讀后感篇十
    《借不到飛翔的翅膀》里有一篇寓言――《你不能施舍給我翅膀》令我印象最深刻。寓言的主人公是一只飛蛾――“帝王蛾”,可能以“帝王”這個名稱來形容一只飛蛾,這實在是有些夸張,不過當你知道它是怎樣沖破命運的苛刻設(shè)定,艱難地走出恒久的死寂,從而擁有飛翔的快樂時,你就一定會覺得“帝王”的冠冕非它莫屬。
    “帝王蛾”的幼蟲都必須要穿破狹小的洞口才能自由的飛翔,所以導致有些幼蟲在往外沖殺的時力竭身亡,成了“飛翔”的祭品,讓許多人產(chǎn)生了憐憫之心。雖然許多動物的幼蟲并沒有費多大力氣就出來了,可是卻終身不會飛翔。原來學會的關(guān)鍵,就是那看似“鬼門關(guān)”的小繭洞,在那穿破洞口的時刻,通過用力擠壓,使雙翼充血,最后才能飛向藍天,享受飛翔的快樂,而從被人們擴大了的小繭洞鉆出來的小幼蟲,卻只能永遠與飛翔無緣。
    其實,我就像那只幼蟲,小繭洞被人們擴大了,我就可以輕而易舉地鉆出來,可是我并沒有經(jīng)歷過苦難,所以我不會飛翔,我也沒有取到真正的成功,所以既然媽媽不能施舍給我翅膀,那就要靠我自已的努力,只有經(jīng)歷過苦難,才能真正擁有成功的翅膀。
    級讀課外書的讀后感篇十一
    花了三天多的時間終于讀完了《簡愛》,我知道這是一個十分艱巨的過程。這連住的幾日,我?guī)缀醭顺燥埡退X,一切時間都耗費在這本來自遙遠國度的小說里。然而我還得在抱怨的同時,不得不承認它的杰出與迷人。很少見到這樣迷人的異國風情。這充滿著英國十九世紀趣味的故事里,讓我感慨了很多。其實我應該早些接觸這本書,早就有很多的人介紹它了。可惜,我擁有著一點排外的情愫,一直拖到現(xiàn)在去欣賞它,實在有些相見恨晚。
    在今天看來,這樣一個故事,這樣一個主人公,也許并無太多新穎獨特之處。可是在一百五十年前,在維多利亞時的英國,社會上貴族富豪躊躇滿志,神父教士“神恩”浩蕩,等級森嚴,習俗累累,金錢第一,男權(quán)至上,文學作品中則紳士淑女濟濟一堂,歡宴舞會連篇累牘。突然間,在那眾多的男女主人公中,鉆出了一個無才無貌的小女人,觀念新穎獨特,個性堅毅倔強,居然還敢批判宗教事業(yè),嘲笑社會風習,藐視地位財力,主張男女平等,而且感情真摯,直率坦誠。
    她真實的再現(xiàn)了小人物簡愛三十年的坎坷遭遇和勇于追求,細膩的敘述了女主人公艱難的生存狀態(tài)和復雜的心理活動,反對對人性的壓抑和摧殘,贊揚了婦女獨立自主,自尊自強的精神。作品抒發(fā)了個人的熱烈的感情,有著極為豐富的想象力。
    《簡愛》雖然有著曲折感人的情節(jié),但更側(cè)重于寫女主人公的復雜的心路過程,它之所以能經(jīng)久不衰,活在人們中間,也許還在于這本書的主旨是告訴人們:一個小人物,依靠自己的正直品德和聰明才智,只要堅忍不拔地艱苦奮斗,勇往直前,是有可能沖破重重險阻,達到自己的目的的。
    在追求新的人生道路上,她風餐露宿,沿途乞討,歷經(jīng)磨難,堅強的追求自己想要的,最后被牧師圣約翰收留。后來簡得到了叔父留下的一筆遺產(chǎn),并把它分給了圣約翰一半,最終決定回去尋找真愛?;氐缴6髻M爾德莊園,那里變成了一片廢墟,那個瘋女人放了一把火,燒了整個莊園,羅切斯特也受傷致殘,簡選擇了留在他的身邊照顧他,和他長相廝守。
    簡原本可以在羅切斯特富有的時候和他在一起,但簡的愛情世界里,兩個人必須建立在平等的基礎(chǔ)上,我愛你,但我也有自尊和靈魂。簡就是以她的堅強的女性形象讓世人為之欽服,喜歡這段可歌可泣的愛情,但更最要的是愛簡在愛情世界里的偉大的靈魂。
    簡愛是一個有血有肉的人,他同樣有凡人的優(yōu)點和缺點,書中寫了只是他的個人生活,工作,愛情,婚姻,家庭之類的凡人的鎖事,也只是個人的喜怒哀樂和生活中的酸甜苦辣。但就是這種凡人的真實情感,最能引起人們的共鳴。
    《簡愛》這本書可以從人的內(nèi)心世界里看到現(xiàn)實世界的影子。就因為這個才是這本書更加栩栩如生,真實可信。
    級讀課外書的讀后感篇十二
    在寒假中,我有幸“認識”了一位偉大而勵志的人物,她就是居里夫人,歷史上第一位獲得諾貝爾獎的女性。
    居里夫人可謂是近代科學史上的一個奇跡。她的一生中充滿了奇異的經(jīng)歷。她容貌秀麗,但卻出身貧寒,但她卻以常人難以想象的勇氣與毅力譜寫了史無前例的科學篇章,對人類作出了不可想象的巨大貢獻,但從居里夫人的女兒艾芙?居里筆下得知,居里夫人并不把自己看作“著名科學家”,也不把這些事情告訴女兒們。她在簡陋的條件下,經(jīng)過三年多的堅持和努力和終于提煉出了鐳,為人類作出了巨大的貢獻,也讓不看好他們的那些人給以沉重的打擊!
    在我心中,居里夫人最耀眼閃亮的是勇氣和毅力。居里夫人的一生可謂是充滿崎嶇與坎坷,但她就只是靠這兩個字才會成功。她在永恒的奉獻中度過了后半生,這件事不得不然人佩服。但令人極惋惜的是她完成歷史交給她的任務后就辭世了,把這科學的重任托付給了未來,托付給了這世界。
    瑪麗?居里我最欽佩的女性。她讓我懂得了,只有付出辛勤的汗水才會有豐厚的回報!
    級讀課外書的讀后感篇十三
    原以為《簡愛》就是簡單的愛情,看了才知道錯了,一面笑自己當時的幼稚,一面為簡愛的不敢居人下,追求真愛的不平凡經(jīng)歷而感動不已。
    書中主要講述了簡愛的勇于反抗的一生。簡愛是個孤女,寄住在李德家,并受盡了李德家的各種欺辱。當簡愛準備進入渥德學校讀書時,李德太太竟撒謊告訴布斯先生說她是個愛撒謊的小孩,然后謠言傳布開了,簡愛也因此受人排擠,只有田普爾相信她是被冤枉的,并幫他洗刷了冤屈。簡愛在渥德學校當了六年的學生,二年的老師,然后離開了這所學校,找了一份家庭教師的職業(yè)。
    在那里,她受盡了溫暖和理想的待遇,并對莊主羅徹先生有了好感。誰知,好景不長,羅徹先生的妻子竟然出現(xiàn)了,而她還背負著悲慘的婚姻。簡愛選擇了離開。在她新的旅途中,她認識了約翰、戴安娜、馬莉這三兄妹,并受到了他們的照顧。而簡愛終究惦記著羅徹先生,并決定重新去找他。她回到了她擔任家教的地方,意外地得知羅徹先生那位患有精神病的妻子放火燒了這個莊,羅徹先生也因此眼睛瞎了。
    然而簡愛并沒有嫌棄他,她留在他身邊照顧了他一生。在簡愛里,命運是不可靠的,雖然她只是個孤兒但內(nèi)心堅強,在離開舅母家的那一刻,把幾年的不滿都宣泄出來,我也就不能不對簡不有一個新的印象了。而簡與羅切斯特的愛情是那末地唯美,沒有金錢與利益的充斥,中國有句話叫“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通”,他們之間的愛情就想這句話一樣。
    這些天來我又捧起這本書,走入簡樸素的生活,重新認識他的心靈歷程,書中許多的人及故事,尖酸刻薄的里德太太,人間地獄般的勞沃德學校,美麗而不幸的小海倫,然后走出充滿神秘和陰森氣憤的桑菲爾德莊園,還有天生傲慢的羅切斯特......
    簡愛的人生歷程告訴我們,人的一生是需要尊嚴去支撐,拼搏去攀登,愛去充實的。是啊,人的價值是人的尊嚴加愛,再加上與命運的反抗。小說的結(jié)局給女主人公安排的就是這樣一種生活,我想這也是作者所期盼的一種結(jié)果,作者所向往的一種生活。在當時的社會,我認為這樣的結(jié)果很好并近乎完美,似乎有點不可能。因為這個世界,及人的價值,都少不了金錢的支撐,有人為了金錢而告別愛情,在窮與富之間選擇富,在愛與不愛之間選擇不愛。
    很少人會像簡那樣為愛情而拋棄所有??纯创巴廛囁R龍的世界,有多少人能夠為了愛情而拋棄所有呢?又有多少人能夠?qū)@份愛情矢志不渝呢?現(xiàn)在的人們都追求物質(zhì)生活,未曾停下忙碌的腳步,問一問奔波的心是否累了,是否還過得幸福呢?幸福屬于每一個人,只要你懂得爭取,懂得感受,幸福就沒有理由與你擦身而過。
    級讀課外書的讀后感篇十四
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    課外閱讀讀后感
    本文是關(guān)于讀后感的,僅供參考,如果覺得很不錯,歡迎點評和分享。
    課外閱讀讀后感(一)
    《麥琪的禮物》是歐·亨利寫的一篇有趣的文章。它主要講述了圣誕節(jié)的前一天,住在公寓里的貧窮的德拉想給丈夫吉姆一個驚喜,可是她只有一元八角七,她知道這點錢根本不夠買什么好的禮物,于是她把引以自豪的褐色瀑布似的秀發(fā)剪下來,賣了,換來了20美元。找遍了各家商店,德拉花去21美元,終于買到一條樸素的白金表鏈,這可以配上吉姆的那塊金表。而吉姆也想給老婆一個驚喜,他同樣賣掉了引以自豪的金表,買了德拉羨慕渴望已久的全套漂亮的梳子作圣誕禮物。
    從這篇文章里,雖然表面上看他們極不明智地為了對方而犧牲了他們家各自最寶貴的東西,但我深深地感到,他們彼此深愛著對方。他們能犧牲自己最貴重的物品,為的是給對方買來最好的禮物??墒请p方賣掉了自己貴重的物品,那么對方的禮物已經(jīng)不適合自己了,而他們做這些事的時候,都是為了對方著想,根本沒有考慮自己。正是因為他們互相愛著,而且是深深地愛著對方,才會有這樣有趣的結(jié)局。
    讀完這篇文章,我懂得了我們要去關(guān)愛別人,這樣別人才會愛我們,正是有了愛,人與人之間才會相互理解,人與人之間才有溫情。人與動物之間也是因為有了愛,動物才會信任人類,不傷害人類,與人類和平相處。愛的力量真的是很偉大的,有一首歌里面就唱到了:
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    只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。在去年印度洋海嘯發(fā)生的時候,就有全世界各國的人民伸出援助之手,捐款捐物幫助受難的災民重建家園,使失散的親人團聚,從這件事中,我感受到了各國人民之間的純潔友誼。我相信:只要我們心中充滿愛,我們的世界會有更加美好的明天!
    課外閱讀讀后感(二)
    當人們真正想要努力去做了,上帝偏偏又開始吝嗇了,反悔了,賴皮了。
    不可否認,機遇是不等人的,它不是被動的,不會等著你去分析這,分析那,考慮這,考慮那等一系列瑣碎的事件后,再決定去做?;蛟S它本身就是個稍縱即逝的“精靈”,它考驗的是我們的勇氣與膽量,智慧與靈魂。但也不是說,所有的事都不應該經(jīng)過深思熟慮,周密安妥的進行,如果是這樣,那么我們與遠古時代又有何分別? 當然機遇也是需要珍惜的,需要好好利用的,碰到機遇已經(jīng)是很“困難”的,要充分地徹底地去利用,卻是“難上加難”。怎樣去更好地“完善”它,是個重點。
    那位警察,不是已經(jīng)給了索比多次機會嗎?而索比并沒有為此去認識到什么,只是一味地無休止地不停地為著他心中所謂的“目標”繼續(xù)扮演著生命的“小丑”,樂此不疲。而幸運的他,總在“舞臺”上有寫“失足”,但終究被當作“笑料”,一笑置之。
    讀后感,希望對您有幫助!
    是個小插曲;對編劇而言,是個不錯的情節(jié);對觀眾而言,只是對得起一張票;對索比而言,是對生命的新想法地靠近,是為他先前的“無知”付出的代價,是為他不懂的珍惜從他手中逃脫,也許可以扭轉(zhuǎn)他命運的“機遇”而對其藐視所得到的教訓的最終結(jié)果。
    如果他會怪任何人,那么證明他的確活該;如果他只怪自己,那么他就能大聲地對自己說:“三個月,也不算太久,我會珍惜并且把握住每一天的光陰。幸福,其實并沒走遠,只是我忽略了。等著吧……”
    幸福,其實并沒走遠。沒錯,主宰幸福的有很多,機遇是其中的一個。不要等到上帝不耐煩了,畢竟他也有喜怒哀樂,給你個下馬威,到那時,就好象太沒“人情味”了。受苦的可是自己。
    珍惜周遭的人或物,它們每天都在改變,只是我們太忙,沒看見。機遇,就好比是遇到的機會,是件好事。好好把握,將它的好處發(fā)揮至極,則是一件“美”事。一個人的生命中會有形形色色的狀況,每一個狀況所具有的意義卻是截然不同,大相徑庭。選擇不同的狀況,就會有不同的人生,不同的命運,不同的變化……所以,我們要將機遇“透明化”,完全看清,這樣,才不會誤入歧途啦。
    倘若相反,結(jié)局就會如同索比:驚恐地醒悟到自己已經(jīng)墜入了深淵,墮落的歲月,可恥的欲念,悲觀失望,才窮智竭,動機卑鄙。
    機遇遇到卻不把握,是蠢材;不遇機遇卻懂得把握,是人才;既遇機遇又懂得把握,是天才。
    課外閱讀讀后感(三)
    在我們的賞讀書上,有著一篇題目叫《心田上的百合花開》的文
    讀后感,希望對您有幫助!
    章,它主要講了一株百合堅信自己是百合,便一定會開花,它努力想開花,可周圍的野草都嘲笑百合,認定它是一株野草,然而,百合滿懷開花的希望,開出了美麗的花朵。
    這是一篇充滿百合的清香的文章,我們也從中感受到只要心存希望,奇跡便會出現(xiàn)。
    百合也正是有開花的希望,堅信自己是花,不是野草,自己能夠開花,所以,當它開出花朵的時候,野草們不再嘲笑它。
    我也曾聽過這樣一個故事:
    有一個探險隊在沙漠探險時,用完了水和干糧,然而,在隊員們的四周,卻依然是一望無際的沙子??墒牵诫U隊的隊員們并沒有絕望地呆在那兒坐以待斃,而是堅信,一定能找到水源,走出沙漠。他們的心中充滿了希望.也正是因為他們執(zhí)著地去尋找,正是因為他們心存希望,他們找到了水源,并走出了沙漠.正因為心中還有希望,我們才會創(chuàng)造出奇跡,百合因為心中有希望,所以開出花朵,探險隊員們心中還有希望,才走出了那荒無人煙的沙漠。
    在生活中,我們有時候就是一株百合,有著一顆開花的心,堅信自己不是野草,會開花。有時,我們也正是因為心存希望,才走出了心靈的黑暗,開出了芬芳迷人的花朵。
    我們也要時刻記住,我們也是百合,只有有著一顆開花的心,只有心存希望,我們才會開花。,希望能幫助您!
    級讀課外書的讀后感篇十五
    《簡愛》是一本具有多年歷史的文學著作。至今已152年的歷史了。它的成功在于它詳細的資料,精彩的片段。在譯序中,它還詳細地說了《簡愛》的作者一些背景故事。
    從中我了解到了作者夏洛蒂.勃郎特的許多事。她出生在一個年經(jīng)濟困頓、多災多難的家庭;居住在一個遠離塵器的窮鄉(xiāng)僻壤;生活在革命勢頭正健,國家由農(nóng)民向工業(yè)國過渡,新興資產(chǎn)階級日益壯大的時代,這些都給她的小說創(chuàng)作上打上了可見的烙印。
    可惜,上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這個天才們。有似乎急不可耐伸出了毀滅之手。這些才華橫溢的兒女,都無一例外的先于父親再人生的黃金時刻離開了人間。惜乎,勃郎特姐妹!
    《簡愛》這本小說,主要透過簡。愛與羅切斯特之間一波三折的感情故事,塑造了一個出生低微、生活道路曲折,卻始終堅持維護獨立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強女性。
    簡。愛生存在一個父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇:姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打。然而,她并沒有絕望,她并沒有自我摧毀,并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切,相反,換回的卻是簡。愛的無限信心,卻是簡。愛的堅強不屈的精神,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。
    不幸,在學習生活中,簡。愛仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘。學校的施主羅可赫斯特不但當著全校師生的面詆毀她,而且把她置于恥辱臺上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡。愛仍堅強不屈,化悲憤為力量,不但在學習上飛速進步,而且也取得了師生們的明白。
    不久,簡。愛又陷入了感情的旋渦。個性及強的她同樣持續(xù)著個人高貴的尊嚴,在情敵面前顯得大家閨秀,毫不遜色,對于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她從容應對。
    同樣,在羅切斯特的面前,她從不正因自我是一個地位低賤的家庭教師,而感到自卑,她認為他們是平等的。不就應正因她是仆人,而不能受到別人的尊重。也正正因她的正直,高尚,純潔,心靈沒有受到世俗社會的污染。使得羅切斯特感到自慚性穢,同時對她肅然起敬,并深深地愛上了她。他的真心,讓她感動,她理解了他。之后,簡。愛發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出現(xiàn),毫不猶豫地離開了他,她對感情的專一,讓我敬佩。
    最后,簡。愛得知,羅切斯特為了拯救在活中的妻子不幸雙目失明。軀體嚴重殘疾,完全喪失了生活潛質(zhì),而同時又妻亡財毀。簡。愛全身心的愛再次投入了他的懷抱。
    從這本書中,能夠看出它塑造了一個體現(xiàn)新興階級的某些要求的女性形象,刻畫了工業(yè)革命時期的時代精神。
    級讀課外書的讀后感篇十六
    歌德說過:“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話?!弊x了《海底兩萬里》之后,感觸頗深??!
    正如書中的阿龍納斯所說,也許在日后會有人懷疑這件事的真實性。的確,不可能別人說什么都相信,起碼,我就不是這樣一個人。
    這前后充滿了太多巧合,前面的突然出現(xiàn),到最終的奇異消失,書上所說的報道和被它所撞過的痕跡,實在是不得不讓人信服,讓人覺得諾第留斯號就是一個不可思議的存在。書中的各種各樣的詳細的描述,實在是讓人覺得是真的。凡爾納實在是不愧于“現(xiàn)代科學幻想小說之父?!?BR>    最終是“突如其來”的大漩渦,為這一切畫上終止符號?
    這一切一切的謎都沒有解開。
    文章中精細的描述了海底,那樣的大海還真是讓人著迷?。〖儍舻念伾?,各種各樣的魚,蝦,還有珊瑚,整個感覺,就好像海容納了一切。各種各樣的物品,在海里,似乎什么都不缺,想尼摩船長所說:“……海是包羅萬象的;海的氣息純潔而衛(wèi)生……海是動,還是是愛……它是長存的生命。
    讓我們一齊去探游“海底兩萬里”吧!