心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或工作等的感悟和總結(jié)，它是我們成長(zhǎng)和提升的重要方式。在日常生活中，很多時(shí)候我們都會(huì)有一些心得體會(huì)，那么我們需要及時(shí)總結(jié)并加以記錄，以便日后回顧和分享。在寫(xiě)心得體會(huì)之前，我們需要先對(duì)所要總結(jié)的事物進(jìn)行充分了解和研究。小編為大家整理了一些寫(xiě)作心得體會(huì)的范文，希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)出自己的體會(huì)。
假期初中生家長(zhǎng)心得體會(huì)篇篇一
假期結(jié)束，家長(zhǎng)們都會(huì)迎來(lái)一段心得體會(huì)的時(shí)刻。在孩子們放暑假的這段時(shí)間里，家長(zhǎng)們扮演著引導(dǎo)、教育和照顧的重要角色。回顧這段時(shí)光，不僅能讓家長(zhǎng)們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也能夠?yàn)橄乱粋€(gè)假期做出更好的準(zhǔn)備。在我看來(lái)，家長(zhǎng)的心得體會(huì)主要包括對(duì)孩子成長(zhǎng)的觀察和感悟、對(duì)教育方式的反思和調(diào)整、對(duì)溝通和互動(dòng)的重視、對(duì)家庭規(guī)劃和組織的重要性的認(rèn)識(shí)，以及對(duì)自身角色的思考與反思。以下將分五個(gè)方面詳細(xì)論述這些心得體會(huì)。
首先，觀察和感悟孩子成長(zhǎng)。
在假期里，家長(zhǎng)有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)觀察孩子的成長(zhǎng)?？梢越嚯x地觀察他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步、興趣愛(ài)好和社交能力的提高等方面。這也給了家長(zhǎng)們更多的機(jī)會(huì)去發(fā)掘孩子的潛能，進(jìn)一步了解孩子的個(gè)性和優(yōu)點(diǎn)。此外，觀察孩子在假期里的行為表現(xiàn)也能幫助家長(zhǎng)們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正孩子的不良習(xí)慣或行為問(wèn)題。通過(guò)這些觀察和感悟，家長(zhǎng)們能更好地引導(dǎo)和教育孩子，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上更好地發(fā)展。
其次，反思和調(diào)整教育方式。
假期是家長(zhǎng)們調(diào)整自己教育方式的好時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)們可以思考和反思自己的教育理念和方法是否合理，是否能夠最大程度地激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和潛能。家長(zhǎng)們應(yīng)該思考如何培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、培養(yǎng)他們的思維能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，也應(yīng)該反思自己在教育中的局限性和不足，以便進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。通過(guò)不斷地反思和調(diào)整，家長(zhǎng)們才能更好地教育和引導(dǎo)孩子。
第三，重視溝通和互動(dòng)。
做一位合格的家長(zhǎng)，必須重視與孩子的溝通和互動(dòng)。假期是家長(zhǎng)們?cè)鲞M(jìn)與孩子之間感情的寶貴時(shí)光。可以通過(guò)和孩子進(jìn)行溝通，了解他們的內(nèi)心世界和需求，建立相互信任和理解。與孩子的互動(dòng)可以是一起閱讀、玩游戲、做手工等各種形式。通過(guò)這種互動(dòng)，家長(zhǎng)們不僅能夠更好地了解孩子的興趣和愛(ài)好，也能夠與孩子建立更緊密的聯(lián)系，進(jìn)一步提升家庭關(guān)系。
第四，認(rèn)識(shí)到家庭規(guī)劃和組織的重要性。
假期里，家長(zhǎng)們可以有更多的時(shí)間來(lái)規(guī)劃和組織家庭活動(dòng)?？梢蕴崆坝?jì)劃好孩子的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)活動(dòng)，合理安排每天的時(shí)間。同時(shí)，也可以讓孩子參與到一些家庭事務(wù)中，例如一起做飯、打掃房間等。這樣的規(guī)劃和組織不僅能夠提高孩子們的時(shí)間管理能力和責(zé)任感，也能夠加強(qiáng)家庭的凝聚力。
最后，思考和反思自身角色。
假期結(jié)束之際，家長(zhǎng)們需要思考和反思自己在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的角色。家長(zhǎng)是孩子的引導(dǎo)者和榜樣，他們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)中扮演著不可替代的角色。在假期里，家長(zhǎng)們需要思考自己在教育中是否起到了良好的示范作用，是否給予孩子足夠的愛(ài)和支持。同時(shí)，也需要思考自己是否能夠平衡好家庭和工作的關(guān)系，為孩子提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
總之，假期的結(jié)束是一個(gè)總結(jié)和反思的時(shí)刻。家長(zhǎng)們通過(guò)觀察和感悟孩子的成長(zhǎng)、反思和調(diào)整教育方式、重視溝通和互動(dòng)、認(rèn)識(shí)到家庭規(guī)劃和組織的重要性以及思考和反思自身角色，能夠更好地引導(dǎo)和教育孩子。在下一個(gè)假期到來(lái)之前，家長(zhǎng)們可以依據(jù)這些心得體會(huì)，為孩子的成長(zhǎng)和家庭的幸福做出更好的準(zhǔn)備。
假期初中生家長(zhǎng)心得體會(huì)篇篇二
1、注重發(fā)揮家庭的教育功能。教育子女的責(zé)任，要由父母共同承擔(dān)，哪一位都不能放棄自己的責(zé)任；同時(shí)，父親和母親要為對(duì)方承擔(dān)教育責(zé)任創(chuàng)造條件，在教育孩子上有分工有合作，不應(yīng)單方獨(dú)攬“大權(quán)”；只有在父母共同承擔(dān)教育責(zé)任、對(duì)子女的'教育影響力和諧互補(bǔ)的情況下，才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。
2、多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。多給孩子欣賞的目光，有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì)，有利于增強(qiáng)父母對(duì)孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光，就會(huì)看到孩子與眾不同的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，看到她的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，肯定她，堅(jiān)持鼓勵(lì)她，耐心引導(dǎo)她，平和看待她，并以實(shí)際行動(dòng)支持她，孩子就會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，這一點(diǎn)是很必要的。
3、加強(qiáng)與班主任及老師的溝通和聯(lián)系。主動(dòng)向班主任介紹孩子的情況。比如我們?cè)趧傞_(kāi)學(xué)時(shí)就向班主任重點(diǎn)表明：孩子膽小、老實(shí)，請(qǐng)老師給予關(guān)照。之后，經(jīng)常向班主任及老師了解情況，堅(jiān)持每天看一看聯(lián)系本、并簽字，將孩子的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步向班主任及老師匯報(bào)，這樣便于和班主任及時(shí)溝通。衡量一個(gè)老師的能力不單單是她的教學(xué)質(zhì)量，更應(yīng)該看她是如何教育孩子做人及與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通方式。孩子是否能順利成長(zhǎng)，家長(zhǎng)很重要，老師是關(guān)鍵。這一學(xué)期來(lái)，孩子進(jìn)步很大，已經(jīng)能自覺(jué)地積極主動(dòng)舉手發(fā)言，發(fā)言的聲音也變得響亮了。孩子通過(guò)班主任及老師的培養(yǎng)，變得自信、開(kāi)朗了，也在學(xué)校交了幾個(gè)朋友。在這方面，作為家長(zhǎng)感到十分欣慰。
4、注重與孩子日常交流，幫助孩子克服缺點(diǎn)。我們非常注重與孩子的交流，讓她說(shuō)同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，自己有哪些不足的地方需要改進(jìn)。比如我們的女兒好犯粗心大意的毛病，總是把加法當(dāng)減法，減法當(dāng)加法。我們就設(shè)計(jì)一些作業(yè)，其中有許多粗心大意的錯(cuò)誤，故意請(qǐng)她當(dāng)“老師”批改。反復(fù)訓(xùn)練幾次，在這方面的錯(cuò)誤明顯減少了。針對(duì)她吃飯慢的不良習(xí)慣，我們就想辦法培養(yǎng)她做事快的習(xí)慣，給她講明道理：只有把自己的事盡快做好了，才有時(shí)間玩或?qū)W別的東西。
5、不要輕易對(duì)孩子發(fā)火。我們覺(jué)得，經(jīng)常對(duì)孩子發(fā)火。會(huì)出現(xiàn)兩種結(jié)果。一是她已經(jīng)習(xí)以為常了，覺(jué)得你發(fā)火沒(méi)什么大不了的事，二是會(huì)因?yàn)樗懶《鴳峙履?，使她?duì)你望而卻步。如果經(jīng)常發(fā)火，她就會(huì)報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)，家長(zhǎng)就了解不到孩子的真實(shí)情況，這樣教育起來(lái)就會(huì)被動(dòng)。教育孩子是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，只能慢慢來(lái)。
6、充分尊重孩子的天性，并培養(yǎng)她學(xué)會(huì)休息和調(diào)整。好奇心、豐富的想象力和爭(zhēng)強(qiáng)好勝是孩子成長(zhǎng)的三大要素。因?yàn)橐荒昙?jí)的孩子都比較小，天性好玩，在這方面就要保證孩子有充裕的機(jī)動(dòng)時(shí)間去玩和放松，去做自己喜歡的事。同時(shí)，孩子每天要上六節(jié)課，非常辛苦，每天回家都很累。在這方面，作為家長(zhǎng)，一是為她做好各種后勤服務(wù)工作，加強(qiáng)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，幫她解乏；二是教她自己學(xué)會(huì)休息和調(diào)整。比如聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，閉目養(yǎng)養(yǎng)神、輕松活動(dòng)一會(huì)兒等等（當(dāng)然，最好是學(xué)校每個(gè)星期三下午讓低年級(jí)的學(xué)生在家學(xué)習(xí)，借此機(jī)會(huì)適當(dāng)調(diào)整一下）。等疲憊過(guò)后馬上是一個(gè)智力的高峰，在這個(gè)時(shí)段內(nèi)，再要求她完成作業(yè)和閱讀課外書(shū)籍。
家長(zhǎng)如何教育和培養(yǎng)好自己的子女是當(dāng)今社會(huì)的焦點(diǎn)問(wèn)題。孩子們從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中、高中，最后上大學(xué)，都是人們談?wù)摰闹行脑掝}。父母?jìng)?、祖輩們往往圍繞著某一個(gè)孩子來(lái)安排全家人的生活，這已是不足為奇的事了。
假期初中生家長(zhǎng)心得體會(huì)篇篇三
初中生假期的實(shí)踐這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受，在此分享。
心得體會(huì)。
寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。
我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。這一天,我去居委會(huì)勞動(dòng)了一天…。
當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
這一天,(至于是哪天，你自己寫(xiě)好了)我去居委會(huì)干了一個(gè)上午的活兒，居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來(lái)，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了!于是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了，誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的，而且差距還不小。
我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒(méi)有太大的結(jié)果，
本想放棄，然后去干點(diǎn)別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?，還沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了，被水沖過(guò)的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，當(dāng)時(shí)心里挺興奮的，于是更加滿(mǎn)懷信心，去勞動(dòng)了!
我想，通過(guò)自己的勞動(dòng)，自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問(wèn)題是我收獲最大的，學(xué)習(xí)亦是如此吧!
而且北京奧運(yùn)會(huì)也開(kāi)始舉辦了，作為北京人的我，為北京的環(huán)境美化奉獻(xiàn)出自己的一份力量也是我樂(lè)于做的，什么事都要從小事開(kāi)始。
綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)。我們將為實(shí)現(xiàn)這樣的理念而努力，用自己的實(shí)際行動(dòng)為奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦獻(xiàn)出自己的真情。
通過(guò)這次實(shí)踐，給我留下了深刻的體會(huì)。當(dāng)你做一件事的時(shí)候，無(wú)論是會(huì)還是不會(huì)，你都要有勇氣面對(duì)它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做，你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實(shí)、完善自己!
一直以來(lái)，常常覺(jué)得外面的世界很精彩，沒(méi)有按時(shí)的上課下課，沒(méi)有美味前長(zhǎng)長(zhǎng)的排隊(duì)等待，沒(méi)有老師的吆三喝四，沒(méi)有就寢前熄燈的命的催促，更沒(méi)有無(wú)聊課上瞌睡蟲(chóng)的嚙噬。終于有機(jī)會(huì)到外面的世界歷練一番了，今年寒假我利用假期時(shí)間進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在我向往已久的外面的世界里闖蕩，還真的有許多新的發(fā)現(xiàn)、新的感受。
最大的感受就是缺少專(zhuān)長(zhǎng)，沒(méi)有專(zhuān)長(zhǎng)就缺少競(jìng)爭(zhēng)力，這個(gè)苦頭幾乎挫敗了我所有的銳氣。沒(méi)出去之前我就買(mǎi)了很多報(bào)紙找上面的招聘啟事，我的首選是應(yīng)聘老師，這個(gè)職位適合我，我的數(shù)理化全班數(shù)一數(shù)二，而且我的口才也不錯(cuò)，自以為溝通能力強(qiáng)，有親和力，教師是再勝任不過(guò)了。但是一聯(lián)系都嫌我是高中生說(shuō)什么，現(xiàn)在的本科生都扒拉著挑，什么沒(méi)經(jīng)驗(yàn)之類(lèi)的。自此我是四處碰壁，連端盤(pán)子的服務(wù)員人家都要接受過(guò)培訓(xùn)的。社會(huì)實(shí)踐的初次體會(huì)是，要融入社會(huì)就應(yīng)該有一技之長(zhǎng)，有能立足的那本事。還不能做井底之蛙，就看到自己頭上的那么一點(diǎn)天空。
終于在一個(gè)老鄉(xiāng)的引薦下，走找到了一個(gè)工作，工作中的感受更多，我找到的工作是替報(bào)攤的老爺爺賣(mài)報(bào)紙，賣(mài)一份給我3毛錢(qián)。工作是在寒冷、饑渴、勞累、緊張中度過(guò)的，我一再告誡自己要堅(jiān)持，每個(gè)人都應(yīng)該做好自己，這樣在寒冷的冬天里不停的賣(mài)，也只能有不足20元的收入。和我一樣穿梭在車(chē)輛中，乘客間、人群里的賣(mài)報(bào)人還有很多。他們要靠著這每天不足20元的收入要活自己、養(yǎng)活家人，他們的生活有多拮據(jù)可想而知。我在學(xué)校食堂里飯不可口就到外面吃，食堂里的浪費(fèi)現(xiàn)象，現(xiàn)在想想都是犯罪。這之前，我們城市里有多少人生活在低保線上?他們的生活怎么樣?我從來(lái)都沒(méi)想過(guò)，如今我對(duì)他們又多了許多同情，多了一些責(zé)任。難怪有那么多的企業(yè)家、成功人士，把自己的錢(qián)捐給了災(zāi)區(qū)人民。難怪有那么多的老人把自己的退休金捐到災(zāi)區(qū)。不是所有的乞丐都是裝的，不是所有的窮人都是因?yàn)閼?，不是所有的付出都要有收獲。
轉(zhuǎn)變觀念之后我，認(rèn)識(shí)到自己的能力卻是太一般，開(kāi)始找點(diǎn)更合適自己的活，于是開(kāi)始在小店鋪，小攤位里找工作。他們有很多確實(shí)缺少人手，需要幫忙，但是對(duì)于我這樣一個(gè)半大的孩子都不愿意接受，后來(lái)我從一個(gè)老奶奶那里知道他們都從老家找熟人幫忙，說(shuō)知根知底的，出不了啥事。我知道她所說(shuō)的“啥事”，無(wú)非就是缺少對(duì)一個(gè)陌生人的信任，我一項(xiàng)覺(jué)得人與人之間要誠(chéng)摯、信任，但是這次我卻被別人懷疑，無(wú)語(yǔ)。要想很快的融入社會(huì)，真的不容易，我知道為什么有那么多的宅男、宅女了，為什么有那么多的人要固守田園了。
終于結(jié)束了社會(huì)時(shí)間，雖然時(shí)間很短，但我深深感受到中學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。也深深的明白了一個(gè)道理，社會(huì)實(shí)踐承受的壓力越大，以后學(xué)習(xí)的動(dòng)力就越大?，F(xiàn)在想想學(xué)習(xí)其實(shí)是世界上最幸福的事。學(xué)校是社會(huì)大潮中的避風(fēng)港，這里的一切抱怨都是無(wú)病呻吟。曾經(jīng)的趾高氣揚(yáng)、曾經(jīng)的躊躇滿(mǎn)志、曾經(jīng)的滿(mǎn)腹牢騷，如今被這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)蕩滌的只剩下拼搏、腳踏實(shí)地的拼搏了。
這次社會(huì)實(shí)踐是我的人生中寶貴的第一桶金。
也許還有很多同學(xué)在抱怨生活，抱怨學(xué)習(xí)，那就讓他去參加社會(huì)實(shí)踐去?；貋?lái)以后會(huì)的感覺(jué)會(huì)爽得不得了。
假期初中生家長(zhǎng)心得體會(huì)篇篇四
自信：自信應(yīng)放在首位，因?yàn)橹挥心切?duì)自己具有充分信心的人才敢于對(duì)各種人生險(xiǎn)境進(jìn)行挑戰(zhàn)。父母在孩子心中燃燒自信火花的秘訣在于“仔細(xì)觀察你孩子潛能所在，然后慢慢地在那個(gè)領(lǐng)域里引導(dǎo)”。
激情：沒(méi)有激情，什么事也別想做成。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，激情不要強(qiáng)輸硬灌，許多孩子天生就很有激情，但這種激情之苗不一定能長(zhǎng)成大樹(shù)，因?yàn)樗艽嗳?，容易被輕蔑、嘲笑或失敗所摧毀。
同情：當(dāng)孩子們聽(tīng)說(shuō)或看見(jiàn)小貓死了，便會(huì)撅起嘴哭，孩子們天生具有感受生物痛苦的特性。這種精神品行可以保持一生，也可以早早夭折，這一切取決于孩子所處的家庭氛圍是否對(duì)別人真誠(chéng)地關(guān)心和同情，孩子是否經(jīng)常目睹父母對(duì)不幸者作出犧牲。
尊重與敬業(yè)：這雖是兩個(gè)過(guò)時(shí)的詞匯，但現(xiàn)代人必須緊緊拽住它們不放。以前有許多麻煩事兒，都是因?yàn)槿藗儗?duì)某些事物缺乏堅(jiān)定的敬仰而造成的。尊重與敬業(yè)的品質(zhì)可以從小培養(yǎng)，你必須要求，要求，再要求。
自我更新：對(duì)現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，應(yīng)變能力是非常重要的素質(zhì)之一。那些墨守成規(guī)的人在社會(huì)的變革面前往往束手無(wú)策。人天生都不堅(jiān)強(qiáng)，幫助你的孩子慢慢獲得堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)變的捷徑，就是培植那些能克服和排除精神脆弱的種種品質(zhì)。
幽默：幽默，也是一種應(yīng)變能力，它具有奇妙的融合力。
永懷希望：這種品性可以說(shuō)是最為人們所需要的。具備這種品性的人能在晦暗的年代看到光明，任何挑戰(zhàn)都可以接受，任何困難都可以戰(zhàn)勝。
假期初中生家長(zhǎng)心得體會(huì)篇篇五
學(xué)生假期是學(xué)生們一年中難得的休息時(shí)間，而對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這個(gè)假期則是親子時(shí)光的寶貴機(jī)會(huì)。在與孩子一起度過(guò)的這段時(shí)間里，家長(zhǎng)通過(guò)與孩子親密的交流和共同參與的活動(dòng)，不僅能夠更好地了解孩子、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，還能夠加深親子間的感情。在我和我的孩子們共度假期的過(guò)程中，我深切地感受到了親子時(shí)光的重要性和樂(lè)趣，并從中受益匪淺。
首先，我發(fā)現(xiàn)親子時(shí)光能夠幫助我更好地了解孩子。日常的繁忙使得我常常無(wú)法與孩子們建立更為深入的溝通，而學(xué)生假期則為我提供了與孩子們更多互動(dòng)的機(jī)會(huì)。在這段時(shí)間里，我與孩子們一起參觀博物館、游玩公園，而在每次親子活動(dòng)之中，我會(huì)花費(fèi)一些時(shí)間與孩子們對(duì)話，詢(xún)問(wèn)他們的感受、想法和愿望。這些對(duì)話使得我能夠更好地了解孩子們內(nèi)心的世界，掌握他們的需要和關(guān)注點(diǎn)，從而更好地應(yīng)對(duì)和滿(mǎn)足他們的需求。
其次，親子時(shí)光還有助于培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好。在假期期間，我與孩子們一起嘗試了各種活動(dòng)，比如繪畫(huà)、游泳、音樂(lè)等。我鼓勵(lì)孩子們?nèi)ラ_(kāi)展他們感興趣的事情，并為他們提供相應(yīng)的資源和支持。通過(guò)這樣的鼓勵(lì)和陪伴，我發(fā)現(xiàn)孩子們更加愿意探索新的領(lǐng)域，他們對(duì)興趣愛(ài)好的執(zhí)著與熱情也激發(fā)了他們的創(chuàng)造力和主動(dòng)性。正是因?yàn)橛辛诉@段親子時(shí)光，孩子們的興趣愛(ài)好得以得到更好的培養(yǎng)和發(fā)展。
此外，親子時(shí)光對(duì)于親子關(guān)系的加強(qiáng)有著顯著的作用。平時(shí)，我和孩子們之間的交流主要以學(xué)校和作業(yè)為主，而親子時(shí)光則打破了這個(gè)局限，使我們能夠彼此更加了解。在度過(guò)假期的日子里，我和孩子們共同經(jīng)歷了許多有趣的事情，享受了相互陪伴的溫馨時(shí)刻。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們能夠一同度過(guò)愉快的時(shí)光，傾聽(tīng)彼此，分享彼此的喜悅和煩惱時(shí)，我們之間可以建立更加深入和緊密的親密關(guān)系。
最后，親子時(shí)光也是我自我提升和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。和孩子們一同度過(guò)假期不僅是陪伴他們的機(jī)會(huì)，更是我能夠了解、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)與孩子們的互動(dòng)，我在每個(gè)假期都能夠從他們身上學(xué)到很多。他們天真爛漫的笑容和對(duì)世界的好奇心常常會(huì)提醒我，重新感受生活的美好，面對(duì)困難保持樂(lè)觀。他們快樂(lè)的創(chuàng)造力也為我提供了不少啟示，激發(fā)了我對(duì)于生活的熱情和對(duì)于創(chuàng)新的渴求。
總之，在與孩子們度過(guò)的這段假期中，我深刻體會(huì)到了親子時(shí)光的重要性和樂(lè)趣。這段時(shí)間讓我更好地了解孩子們，培養(yǎng)了他們的興趣愛(ài)好，加強(qiáng)了我和孩子們的親子關(guān)系，同時(shí)也為我提供了自我提升和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。因此，我將更加珍視和利用假期這段寶貴的親子時(shí)光，與孩子們共同創(chuàng)造出更多快樂(lè)和美好的回憶。
假期初中生家長(zhǎng)心得體會(huì)篇篇六
假期是讓孩子們疲勞的學(xué)習(xí)之后放松的時(shí)刻，也是家長(zhǎng)們?nèi)嬲疹櫤⒆觽冃枨蟮暮脵C(jī)會(huì)。那么，作為家長(zhǎng)，如何在假期中科學(xué)地育兒呢？在這篇文章中，我將分享我在假期中得到的一些有關(guān)育兒的心得體會(huì)。
第一段：為孩子定制健康的生活方式
假期是孩子們放松的時(shí)刻，但也不能完全放松，因?yàn)榭茖W(xué)而有規(guī)律的生活是孩子們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。我發(fā)現(xiàn)為孩子們定制一個(gè)健康的生活方式是必要的。例如，我每天都安排孩子們睡足8-10小時(shí)，并規(guī)定了合理的飲食習(xí)慣。此外，我還鼓勵(lì)孩子們參加一些有益身心發(fā)展的活動(dòng)，如戶(hù)外游戲、讀書(shū)和參觀博物館等。
第二段：充實(shí)孩子的假期生活
假期是孩子們放松的時(shí)刻，但也不能讓他們一呆在家里。我覺(jué)得充實(shí)孩子的假期生活非常重要。例如，我會(huì)鼓勵(lì)孩子們參加一些興趣班，如繪畫(huà)、音樂(lè)或體育等，讓他們可以通過(guò)興趣培養(yǎng)他們的潛能。此外，我還讓孩子們參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如參觀養(yǎng)老院或做義工等，讓他們懂得關(guān)心別人和付出愛(ài)心。
第三段：培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力
假期是培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力的好時(shí)機(jī)，因?yàn)闆](méi)有繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，孩子們有更多的時(shí)間去嘗試和學(xué)習(xí)新事物。我發(fā)現(xiàn)讓孩子們自己安排日常生活是培養(yǎng)他們獨(dú)立能力的有效方法。例如，我會(huì)讓孩子們自己整理自己的房間、洗衣服和做家務(wù)等。此外，我還鼓勵(lì)孩子們嘗試一些有難度的任務(wù)，讓他們學(xué)會(huì)面對(duì)困難和解決問(wèn)題。
第四段：與孩子建立密切的互動(dòng)關(guān)系
假期是家長(zhǎng)們與孩子們建立密切關(guān)系的好機(jī)會(huì)。我發(fā)現(xiàn)與孩子們的互動(dòng)關(guān)系對(duì)他們的成長(zhǎng)有著重要的影響。例如，我每天都會(huì)和孩子們一起玩耍和聊天，分享彼此的喜怒哀樂(lè)。此外，我還會(huì)安排一些親子活動(dòng)，如一起看電影、做手工或外出旅行等，讓家庭成為孩子們成長(zhǎng)的溫暖棲息地。
第五段：給予孩子關(guān)心和自由
假期是孩子們放松的時(shí)刻，也是他們感受到家庭關(guān)愛(ài)的時(shí)刻。我覺(jué)得給予孩子足夠的關(guān)心和自由是家長(zhǎng)的責(zé)任。例如，我會(huì)尊重孩子們的興趣和想法，并給予他們發(fā)展的空間。此外，我也會(huì)關(guān)心孩子們的情感和心理需求，與他們建立起信任和親密的關(guān)系。我相信，只有給予孩子們關(guān)心和自由，他們才能在假期中得到真正的成長(zhǎng)和幸福。
總結(jié)：
在假期中，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該為孩子們定制健康的生活方式，充實(shí)他們的假期生活，培養(yǎng)他們的獨(dú)立能力，與他們建立密切的互動(dòng)關(guān)系，并給予他們關(guān)心和自由。只有通過(guò)這樣的育兒方式，我們才能讓孩子們?cè)诩倨谥械玫秸嬲某砷L(zhǎng)和幸福。
假期初中生家長(zhǎng)心得體會(huì)篇篇七
假期是孩子們最期盼的時(shí)刻，也是家長(zhǎng)們最辛苦的時(shí)刻。假期育兒并非一件容易的事情，家長(zhǎng)們要扮演起娛樂(lè)、教育、引導(dǎo)的角色。在長(zhǎng)時(shí)間與孩子共度的假期里，家長(zhǎng)們不僅需要?jiǎng)?chuàng)造豐富多彩的活動(dòng)，還需要用心體會(huì)其中的成長(zhǎng)與收獲。以下將分別從準(zhǔn)備活動(dòng)、培養(yǎng)興趣、溝通交流、健康教育以及情感陪伴五個(gè)方面，總結(jié)家長(zhǎng)們?cè)诩倨谟齼褐械男牡皿w會(huì)。
首先，家長(zhǎng)們應(yīng)提前準(zhǔn)備好一系列的豐富多彩的活動(dòng)，使假期不僅僅是玩耍，更要讓孩子在玩中學(xué)習(xí)。可以安排一些戶(hù)外游戲活動(dòng)，這樣可以讓孩子鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。此外，可以為孩子準(zhǔn)備一些有趣的手工制作和繪畫(huà)材料，培養(yǎng)他們動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。當(dāng)然，還可以帶孩子參觀一些展覽館、博物館，開(kāi)拓他們的眼界和想象力。提前準(zhǔn)備讓孩子忙碌起來(lái)，不僅能幫助他們度過(guò)無(wú)聊的時(shí)光，還能激發(fā)他們的興趣和創(chuàng)造力。
其次，培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好是假期育兒的重要任務(wù)。孩子在這段時(shí)間里，可以有更多的自由時(shí)間去嘗試不同的事物，才能發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。家長(zhǎng)們可以多關(guān)注孩子的興趣點(diǎn)，給予鼓勵(lì)和支持?？梢詭麄?nèi)⒓右恍┡d趣班，例如音樂(lè)、美術(shù)、體育等，讓孩子們接觸更多的領(lǐng)域，發(fā)展多樣化的興趣。同時(shí)，家長(zhǎng)們也要多陪伴孩子，了解他們的需求，并根據(jù)孩子的興趣愛(ài)好進(jìn)行相應(yīng)活動(dòng)的安排。
第三，溝通交流是家庭教育中極為重要的內(nèi)容，假期是一個(gè)很好的時(shí)機(jī)?？梢岳眠@段時(shí)間與孩子進(jìn)行深入的交流，了解他們?cè)趯W(xué)校、在家中的感受和想法。家長(zhǎng)們要保持耐心與孩子對(duì)話，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的意見(jiàn)和想法?？梢怨膭?lì)孩子們寫(xiě)日記，幫助他們記錄生活中的點(diǎn)滴，培養(yǎng)孩子的閱讀和寫(xiě)作能力。此外，家長(zhǎng)們還可以組織一些家庭活動(dòng)，比如一起看電影、讀書(shū)、做飯等互動(dòng)環(huán)節(jié)，促進(jìn)家庭成員之間的交流和感情。
第四，假期也是進(jìn)行健康教育的好時(shí)機(jī)。通過(guò)假期的活動(dòng)安排，家長(zhǎng)們可以教孩子們一些健康生活的知識(shí)?？梢砸黄鸱N植蔬菜，讓孩子們親手參與，了解食物的種植過(guò)程，培養(yǎng)他們對(duì)于健康飲食的意識(shí)。也可以帶孩子們?nèi)プ鲆恍?hù)外運(yùn)動(dòng)，教他們正確的運(yùn)動(dòng)方式和注意事項(xiàng)。此外，還可以教孩子們一些基本的急救知識(shí)，讓他們知道如何保護(hù)自己和他人。通過(guò)這些健康教育的活動(dòng)，不僅可以提高孩子的身體素質(zhì)，還能增強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識(shí)。
最后，假期育兒更需要家長(zhǎng)們的情感陪伴。假期是孩子們與家長(zhǎng)們共處的時(shí)間最長(zhǎng)的一段時(shí)光，家長(zhǎng)們應(yīng)該用心陪伴孩子們成長(zhǎng)?？梢耘愫⒆觽円黄鹱鲆恍┯幸饬x的事情，比如讀書(shū)、講故事、放飛孔明燈等，用行動(dòng)告訴孩子們，他們是家庭中最重要的一員。同時(shí)，在陪伴過(guò)程中，家長(zhǎng)們還應(yīng)該給予孩子們一定的自主權(quán)，讓他們有自己的想法和決策的能力，培養(yǎng)孩子們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。家長(zhǎng)們要從孩子的角度去體驗(yàn)和理解，與孩子們共同成長(zhǎng)，共同度過(guò)愉快的假期。
在假期家長(zhǎng)育兒中，家長(zhǎng)們承擔(dān)了許多角色，既是教師，也是朋友，更是引路人。家長(zhǎng)們要深刻體會(huì)到在這個(gè)過(guò)程中的重要性，并不斷改進(jìn)和完善自己的育兒方式。只有用心和耐心地關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)需求，才能使假期成為孩子們展示自己才能和開(kāi)展興趣愛(ài)好的黃金時(shí)機(jī)。同時(shí)，也希望通過(guò)這樣的育兒過(guò)程，家長(zhǎng)們能夠與孩子們建立更加緊密的關(guān)系，共同創(chuàng)造美好的家庭回憶。
假期初中生家長(zhǎng)心得體會(huì)篇篇八
每個(gè)地方都有不同的春節(jié)習(xí)俗，而現(xiàn)在就由我來(lái)為大家講訴一下咱們廣州的'春節(jié)習(xí)俗吧!
廣州有句俗語(yǔ)叫：“年二八、洗邋遢”，意思是，到了臘月二十八這天，要把家里大掃除一遍，為迎接新的一年的到來(lái)。
晚上可就熱鬧了，有些大人在茶余飯后就等著看萬(wàn)眾矚目的《春晚》了，小孩子們就穿著一身新衣服挨家挨戶(hù)地去得壓歲錢(qián)，俗稱(chēng)“利是”。而有些大人們則帶著小朋友去逛廣州特有的迎春花市，說(shuō)到迎春花市，這可得詳細(xì)介紹介紹：每年的春節(jié)前夕，廣州的大街小巷都擺滿(mǎn)了鮮花、盆景，各大公園都在舉辦迎春花展，特別是除夕前三天，各區(qū)的主要街道都搭起彩樓，扎起花架，四鄉(xiāng)花農(nóng)紛紛涌來(lái)，擺開(kāi)花市，售花賞花，人潮涌動(dòng)，十里長(zhǎng)街，繁華似錦，人海如潮，一直鬧到初一凌晨，方才散去。這就是廣州特有的迎春花市。
半夜十二點(diǎn)來(lái)敲門(mén)時(shí)，每家每戶(hù)都響起喜慶的鞭炮聲，大家都沉浸在漫天飛舞的鞭炮紙上了。鞭炮一過(guò)，就是五彩繽紛的煙花點(diǎn)綴在無(wú)暇的天空上了，人們望著飛上天的煙花，一起期望著新的一年、新的氣象。
到了初一，大家都非常有空，大人們就會(huì)去打麻將，而小孩子們則用自己的壓歲錢(qián)案買(mǎi)各種零食玩意兒。到了晚上，天空中還是閃爍著五光十色的煙花，有條件的則特地乘車(chē)去琶洲等地看煙花。
春節(jié)的另一個(gè)高潮又是尾聲——元宵。我們這里并不是每條村都過(guò)春節(jié)的，有些人就會(huì)過(guò)正月十三、十四、二月初二……而我們這條村正好就是過(guò)元宵的。我們要準(zhǔn)備好各種菜肴迎接客人，讓客人吃得開(kāi)心，會(huì)得慰心。
這就是咱們廣州的春節(jié)，你還有其它地方的民族風(fēng)情的介紹嗎?
假期初中生家長(zhǎng)心得體會(huì)篇篇九
不少網(wǎng)友表示，“看抗日劇看到’高潮’還是第一次!”
青年編劇李正虎在微博上不吝美言稱(chēng)：“諜戰(zhàn)劇《偽裝者》收視第一，一是平臺(tái)原因，二是制作精良。說(shuō)明諜戰(zhàn)劇做好了，市場(chǎng)是永遠(yuǎn)都有的。導(dǎo)演水平、攝影水準(zhǔn)以及剪輯技巧都高出同類(lèi)電視劇一大截。有當(dāng)年《黎明之前》的感覺(jué)。”
先來(lái)八一八身世。
原來(lái)《偽裝者》也是ip大劇，改編自張勇小說(shuō)《諜戰(zhàn)上海灘》，該劇制作方是出品《北平無(wú)戰(zhàn)事》、《戰(zhàn)長(zhǎng)沙》、《瑯琊榜》的侯鴻亮團(tuán)隊(duì)。該劇以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中汪偽政權(quán)時(shí)期為背景，講述明家特工三兄弟明臺(tái)(胡歌飾)、明樓(靳東飾)、明誠(chéng)(王凱飾)遇見(jiàn)諜戰(zhàn)三女神后的愛(ài)恨離愁。小人物們關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，牽扯一部諜戰(zhàn)大戲：國(guó)、共、日三方特工暗中較勁、狠狠撕逼，交換隊(duì)友的情況也不是沒(méi)有!
披著偶像皮的實(shí)力派?
舔屏胡歌千千萬(wàn)萬(wàn)次!
上海灘名門(mén)明家一家子臥底，中共、軍統(tǒng)、汪偽政府特工身份交叉，新手觀眾傻傻分不清楚。胡歌扮演的明臺(tái)是明家老幺，老把“別人用過(guò)的東西我是不會(huì)要的”掛在嘴邊。
按家里意思，他本要赴港大讀書(shū)，好回來(lái)做個(gè)安安靜靜的帥學(xué)者，結(jié)果全因飛機(jī)上一“嘚瑟”，意外救軍統(tǒng)處長(zhǎng)王天風(fēng)一命而惹“禍”上身。王天風(fēng)瞄準(zhǔn)明臺(tái)膽大有才，是支特工績(jī)優(yōu)股，霸道帶走沒(méi)商量。從此，明臺(tái)在挨揍中求生存，在軍紀(jì)下小任性，一番折騰后成為一名軍統(tǒng)特工，代號(hào)“毒蝎”。
《偽裝者》中，胡歌除了是全劇顏值擔(dān)當(dāng)，還飆戲到根本停不下來(lái)，有資深“胡椒”贊該劇是胡歌繼“李逍遙”之后演技最有突破的一部。胡歌先是把小少爺明臺(tái)的傲嬌勁演得像是與生俱來(lái)。在軍校，“變態(tài)教官”王天風(fēng)明面花樣吊打，私下關(guān)懷備至，精分畫(huà)風(fēng)給明臺(tái)造成12級(jí)身心傷害，但最后一場(chǎng)師生告別戲竟戳中廣大網(wǎng)友。真到離別時(shí)話不多說(shuō)，明臺(tái)一句“就此別過(guò)”，其中附送的義氣、深沉和感恩看得粉絲熱血沸騰，直呼“夠夠的”。
第一次正式執(zhí)行刺殺任務(wù)，雖然面部小范圍抽搐，后頸的汗也很誠(chéng)實(shí)，不過(guò)嘞，明臺(tái)還是克服緊張，和于曼麗完美配合、滴水不漏，眼神尤其堅(jiān)定抓人。出師之后，明臺(tái)與曼麗還開(kāi)掛暴風(fēng)營(yíng)救中共特工程錦云。網(wǎng)友已紛紛拜倒在明臺(tái)的精準(zhǔn)槍法下。
對(duì)于胡歌的愛(ài)情線，網(wǎng)友被玩得一愣一愣，說(shuō)人話就是“看得人real氣憤”。先是軍校出現(xiàn)的妓女死刑犯于曼麗，兩人被撮合成生死搭檔，粗暴地解釋是一人逃走另一人必死無(wú)疑。曼麗身上小女生的機(jī)靈活潑勁滿(mǎn)分，但身世坎坷惹人憐。為了她，明臺(tái)放棄離開(kāi)軍校的絕佳機(jī)會(huì)。兩人合作時(shí)眼神默契偶爾還加點(diǎn)小寵溺，成功騙過(guò)廣大網(wǎng)友，“你說(shuō)這不是愛(ài)情是什么!
cp亂得超乎想象?
我也想要明樓醬紫的大葛格啦!
明臺(tái)和王天風(fēng)被湊成“天臺(tái)愛(ài)情”，“臺(tái)麗黨”已無(wú)可能，“蛇蜂虐戀”(“毒蜂”王天風(fēng)&“毒蛇”明樓)潛力無(wú)限……在眾多cp中，明樓明誠(chéng)這對(duì)被廣大網(wǎng)友看好，有瘋狂粉絲表示“明樓和明誠(chéng)在一起的每一幀都想截屏啊?！贝蟾缑鳂窃谕魝握砭痈呶?，卻和秘書(shū)&管家明誠(chéng)都是軍統(tǒng)和中共的雙面間諜。高冷硬漢上司搭配忠犬柔美下屬，網(wǎng)友直言“只要有我‘誠(chéng)樓’在，管你女主是誰(shuí)!”你生氣我道歉，你殺人我收尾，你唱《蘇武牧羊》我拉京胡……兩人互守身份秘密，對(duì)外唱反目戲，關(guān)起門(mén)來(lái)照樣一家人，同框畫(huà)面萌死人。不過(guò)，只要明誠(chéng)被明樓罵一小句，網(wǎng)友就開(kāi)始“幫求阿誠(chéng)哥的心理陰影面積”，表示“real心疼我阿誠(chéng)哥。”
扮演明誠(chéng)的王凱此番圈粉無(wú)數(shù)，成為支撐全劇高顏值的中流砥柱，女粉絲忍不住要求給個(gè)機(jī)會(huì)抱緊他。其實(shí)嘞，這貨竟然是《丑女無(wú)敵》中的“娘炮”陳家明!所以說(shuō)，演技是個(gè)好東西，上一秒對(duì)他恨得咬牙切齒，下一秒就想把他撲倒。
還認(rèn)得粗來(lái)咩?所以歲月也不總是把殺豬刀嘛!
然而，當(dāng)你還在糾結(jié)“誠(chéng)樓”的攻受關(guān)系時(shí)，總攻大姐的氣場(chǎng)已沖破三層屋頂。不管明樓人前多大官，回家還得分分鐘跪在大姐面前。這還不算個(gè)盡頭，別忘了大姐手掌心上還捧著個(gè)明臺(tái)呢，因此明家地位高低立判：小弟明臺(tái)大姐明鏡大哥明樓小弟明臺(tái)，網(wǎng)友偷笑：“我明臺(tái)小少爺永遠(yuǎn)傲立在食物鏈頂端!”
站對(duì)cp有糖吃噢，官方發(fā)糖快接好!
和“誠(chéng)樓黨”過(guò)不去的是76號(hào)情報(bào)處處長(zhǎng)、“蛇蝎美人”汪曼春。這個(gè)用槍殺人都嫌慢的女人，碰到師哥明樓就瞬間變成難得一見(jiàn)的嬌羞模樣。不過(guò)明樓不為所動(dòng)，立場(chǎng)堅(jiān)定。
罩得住場(chǎng)，沉得住氣，對(duì)小弟又寵溺有愛(ài)，大哥目前形勢(shì)一片看好。網(wǎng)友很是羨慕，表示“我也想要明樓醬紫的大葛格啦!”
劇情燒腦?
沒(méi)有人物關(guān)系表真不行!
《偽裝者》主線扎扎實(shí)實(shí)，暗線好料多多，全劇人物關(guān)系復(fù)雜到劇組都貼心地為觀眾準(zhǔn)備人物關(guān)系圖!明家雖有三兄弟，但真正繼承血脈的只有大哥明樓一人。那明臺(tái)、明誠(chéng)素石頭里蹦出來(lái)的嗎?no!小弟明臺(tái)的母親當(dāng)年為救明家姐弟遭遇車(chē)禍去世，明臺(tái)隨即被明家收養(yǎng);明誠(chéng)則是明家保姆桂姨的兒子，小時(shí)候遭桂姨虐待，明樓看不下去就將明誠(chéng)帶回明家，桂姨遭辭退。家事復(fù)雜，工作環(huán)境更是暗潮洶涌，這讓明家經(jīng)歷著更深刻的“國(guó)”、“家”抉擇：在軍統(tǒng)系統(tǒng)，明樓是明臺(tái)的上司“毒蛇”，明誠(chéng)同為下線;在中共系統(tǒng)，明樓是明臺(tái)的組長(zhǎng)“眼鏡蛇”，明誠(chéng)為諜報(bào)員;然而在汪偽系統(tǒng)，陪在明樓身邊的還是明誠(chéng)!網(wǎng)友稱(chēng)這一家子太戳心，“一家子互寵互控!一家子燒腦虐心!一家子開(kāi)了掛的在愛(ài)國(guó)……”
第12集中，桂姨以“鄉(xiāng)下房子被炸毀活不下去”的理由重返明家。在內(nèi)心好幾輪掙扎后，明誠(chéng)終于愿意讓桂姨留下。然而，人善遭人欺啊!桂姨竟無(wú)聲無(wú)息成為日本特務(wù)孤狼，作得一手好妖!身為“總操盤(pán)手”，大哥難當(dāng)……明樓要如何在三種畫(huà)風(fēng)中自由切換、帶隊(duì)打怪?每個(gè)人都在玩“臥底游戲”，又怎么悄無(wú)聲息地搞定“我的小伙伴是誰(shuí)?”、“我為誰(shuí)赴湯蹈火?”的終極命題。網(wǎng)友燒腦追劇同時(shí)還為編劇操心，“您老保重!”
胡歌教你學(xué)穿搭。
入秋沒(méi)件大衣怎么愉快生活?
《偽裝者》劇組真不差錢(qián)，胡歌一人的造型服裝就超過(guò)三十套，上演各類(lèi)制服誘惑：西裝、風(fēng)衣、皮衣、馬褂、軍裝、工人裝、運(yùn)動(dòng)套裝等造型基本試了個(gè)遍!果然衣架子怎么穿怎么美!
胡歌劇中大衣穿搭廣受好評(píng)，獲稱(chēng)“華麗得體氣場(chǎng)強(qiáng)”。俗話說(shuō)時(shí)尚是個(gè)輪回，看來(lái)明臺(tái)走出屏幕也是能迷倒一票少男少女啊。話不多說(shuō)，小編帶你翻翻小少爺?shù)囊鹿?民國(guó)風(fēng)學(xué)起來(lái)!
出場(chǎng)第一套中規(guī)中矩，針織圍巾成標(biāo)配，大衣上的暗色格子條紋更顯時(shí)尚。這里下一秒就被王天風(fēng)“綁架”了!
軍校訓(xùn)練第一次外訓(xùn)著裝，這套駝色大衣網(wǎng)友心水指數(shù)爆表，黑色針織衫安全百搭。
大姐空降香港“查崗”，明臺(tái)一秒變學(xué)生。藍(lán)色風(fēng)衣變減齡利器，紅色圍巾成點(diǎn)睛之筆。
大姐從國(guó)外托人帶的風(fēng)衣，傲嬌少爺吐槽“自己皮膚黑，穿淺色衣服不好看”。
黑色皮衣socool，靠亮色襯衫與花領(lǐng)帶點(diǎn)綴，形象干練又不古板。
這套在劇中還沒(méi)出現(xiàn)，小編在劇組官微翻到的，有點(diǎn)小期待~。
假期初中生家長(zhǎng)心得體會(huì)篇篇十
假期雖然很長(zhǎng)，但是我對(duì)自己也有了一些規(guī)劃，所以每天都是很充實(shí)的，也讓我感到很滿(mǎn)足。我喜歡讀書(shū)，同時(shí)我也很享受讀書(shū)的感覺(jué)。每天清晨，我都會(huì)站在陽(yáng)臺(tái)上朗讀一些國(guó)外著名的英文課本，雖然有時(shí)候一些單詞我不太認(rèn)識(shí)，但我會(huì)及時(shí)的查閱知識(shí)，從而也達(dá)到了一個(gè)積累單詞的效果。有時(shí)候我會(huì)讀語(yǔ)文，因?yàn)槲液芟矚g詩(shī)歌也很喜歡散文，這些文章讀起來(lái)會(huì)讓人感到身心愉悅，也會(huì)讓人感到充滿(mǎn)了活力和動(dòng)力。所以這是我每天清晨都會(huì)做的事情，也讓我感覺(jué)每個(gè)清晨都是一個(gè)最好的開(kāi)端。
下午的時(shí)候我會(huì)選擇讀一些國(guó)內(nèi)的名著，還有一些國(guó)外的作品。比如《人間失格》《百年孤獨(dú)》等等，或許有些人會(huì)覺(jué)得我這個(gè)年紀(jì)讀這些書(shū)未免太過(guò)于早了，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只要是值得去學(xué)習(xí)和欣賞的書(shū)籍，都是我應(yīng)該去發(fā)展的方向。我也讀一些比較有趣的國(guó)內(nèi)作品，比如魯迅的《朝花夕拾》，還有曹文軒的《草房子》，這些讓我都覺(jué)得非常的生動(dòng)有趣。
其實(shí)讀了這么多年的書(shū)，讓我真正喜歡的不是書(shū)籍所給我?guī)?lái)的改變，而是書(shū)籍它本身的一種吸引力。它會(huì)吸引著我去翻閱它的故事，它也會(huì)吸引著我去探索它的世界。這種新穎的快樂(lè)的感覺(jué)，能夠給我莫大的滿(mǎn)足感和成就感，我想這就是書(shū)籍的魅力，也是每位作者的成功之處。
我是一個(gè)喜歡想象的人，所以我喜歡閱讀，我也喜歡在閱讀之中拓展我的想象力，更是喜歡在閱讀中去慢慢發(fā)展自己的寫(xiě)作能力。我相信自己慢慢堅(jiān)持下去，我自己的思想水平和眼界都會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。我也希望我能夠不負(fù)眾望，在未來(lái)的學(xué)習(xí)之中仍然保持這樣的一份動(dòng)力和勇敢，努力的發(fā)展下去，成長(zhǎng)下去。我也會(huì)帶著自己的原則和目標(biāo)，更好的往前方走去，不畏將來(lái)！
假期初中生家長(zhǎng)心得體會(huì)篇篇十一
1、老師在放假之前對(duì)孩子提出了一些書(shū)面作業(yè)外的要求，如要求孩子每天跳五分鐘的繩、做仰臥起坐等等，說(shuō)是要求有點(diǎn)不恰當(dāng)，其實(shí)是對(duì)孩子身心健康的'一種關(guān)懷，也是對(duì)孩子和家長(zhǎng)的一種考驗(yàn)，很慚愧，我和孩子都沒(méi)能很好地完成這項(xiàng)作業(yè)，假期也讓我多了些惰性，不用早起不用下班后急匆匆地往家趕不用為孩子的一日三餐擔(dān)心。
2、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會(huì)時(shí)，是一個(gè)成功的人材。
3、寒假在家表現(xiàn)良好。積極完成各科作業(yè)，對(duì)人有禮貌，有愛(ài)心。希望在下學(xué)期取得更大的進(jìn)步。
4、由于其學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好，盡管努力了，但成績(jī)還是不是很滿(mǎn)意。這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，人生能有幾回？！沒(méi)有真本領(lǐng)又如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)的人生中立身？！新學(xué)期又開(kāi)始了，家長(zhǎng)的期盼又匯進(jìn)匆匆送女兒返校的學(xué)途中！
5、感謝老師們一學(xué)期的辛勤付出，孩子在各位老師的精心呵護(hù)下，進(jìn)步很多，懂事了很多。但還不夠大方，不夠自信，希望下個(gè)學(xué)期能在老師的幫助下克服缺點(diǎn)，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
6、從**成績(jī)單來(lái)看，專(zhuān)業(yè)成績(jī)算得上優(yōu)秀，但有一科作弊現(xiàn)象，此做法極不應(yīng)該，應(yīng)予以批評(píng)，開(kāi)學(xué)后請(qǐng)給予機(jī)會(huì)補(bǔ)考，**在外面租房住，請(qǐng)打出措施，嚴(yán)格按學(xué)校制度考勤。
7、在寒假里能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。講文明、懂禮貌。尊老愛(ài)幼，積極鍛煉身體，在家中學(xué)會(huì)了跳繩，注意安全懂得自救自護(hù)。講衛(wèi)生，自己能做的事情自己做。
8、藝欣是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)，聰明可愛(ài)的小朋友，就是在學(xué)習(xí)方面缺乏興趣愛(ài)好，下一學(xué)期我們家長(zhǎng)會(huì)在這一方面對(duì)她加強(qiáng)培養(yǎng)。謝謝老師日常對(duì)藝欣的關(guān)心愛(ài)護(hù)。
9、本學(xué)期即將結(jié)束，張佩珺在家里的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的。首先是能夠主動(dòng)、自覺(jué)地學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，并且都讓家長(zhǎng)檢查、簽字。其次，在休息時(shí)，能自學(xué)地鍛煉身體，或者做些家務(wù)事，如掃地、拖地、洗碗等。第三，完成作業(yè)后，經(jīng)常約同學(xué)一起玩，增強(qiáng)交往和友誼。第四，平時(shí)求知欲較強(qiáng)，?？葱秲和膶W(xué)》、《中國(guó)歷史故事》、《蘭州晚報(bào)》，中央電視臺(tái)的一些好節(jié)目，如《動(dòng)物世界》、《百家詩(shī)壇》、《科技之光》等cctv10的節(jié)目。但是有時(shí)意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，且膽小，今后應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)和訓(xùn)練。
10、回顧一下孩子的假期表現(xiàn)，從中也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，孩子就象一面鏡子，舉手投足之間折射過(guò)來(lái)的是自己的影子。
11、哲軒這學(xué)期在老師的辛勤教育下，各方面有長(zhǎng)足進(jìn)步，但由于我們對(duì)孩子的培養(yǎng)全面性認(rèn)識(shí)不夠，導(dǎo)致他在某些方面的缺點(diǎn)一直沒(méi)有得到改正。以后我們一定會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)和老師的交流和溝通，加強(qiáng)孩子的教育和引導(dǎo)，努力改正缺點(diǎn)，養(yǎng)成好性格。
12、孝敬父母，對(duì)人有禮貌，有進(jìn)取心，是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性有待加強(qiáng)，四年級(jí)的成績(jī)不太理想。希望你在新的學(xué)期里在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)、了學(xué)的作風(fēng)，上課認(rèn)真聽(tīng)講、課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方法，再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，一定能把成績(jī)提高。相信你會(huì)努力的！
13、希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛(ài)友，虛心求進(jìn)，能以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，回報(bào)父母。
14、xxx從入學(xué)至今，可喜可憂(yōu)，喜的方面：經(jīng)過(guò)大學(xué)獨(dú)立生活與學(xué)習(xí)，變的成熟多了，分析問(wèn)題有獨(dú)立思考能力，能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足。憂(yōu)的方面，專(zhuān)業(yè)不夠努力，眼高手低，不注意大學(xué)課程的相關(guān)鏈接，專(zhuān)業(yè)理論不重視，英語(yǔ)也不好，多攻一攻，希望下學(xué)期能有所進(jìn)展。
15、陽(yáng)陽(yáng)這學(xué)期確實(shí)取得了一定的進(jìn)步，如畫(huà)畫(huà)，英語(yǔ)，作為家長(zhǎng)感到很欣慰，成績(jī)的背后有老師的付出，在這里我們誠(chéng)心誠(chéng)意的謝謝老師。陽(yáng)陽(yáng)最讓我頭疼的是生活習(xí)慣不好，有一點(diǎn)小頑皮，是個(gè)雙重性格的孩子，有時(shí)候表現(xiàn)的很活潑，有時(shí)候又很靦腆，我希望在下學(xué)期老師能針對(duì)這些，對(duì)陽(yáng)陽(yáng)要求嚴(yán)格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子。
16、愚兒——xxx識(shí)得以長(zhǎng)進(jìn)，承蒙師傳管教有方，用心良苦。但愿其兒虛心學(xué)習(xí)，有志氣學(xué)好本專(zhuān)業(yè)課，為未來(lái)的前程奠定好知識(shí)基礎(chǔ)，成為社會(huì)上有用的人才。作為xx的父親敬向各位關(guān)照學(xué)子的師長(zhǎng)以及熱情幫助xx的同學(xué)，表示深深的感謝，祝大家：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
17、就要開(kāi)學(xué)了，孩子一改往日的悠閑，放棄了網(wǎng)上沖浪活動(dòng)，白天黑夜地突擊寒假作業(yè)，同時(shí)囑咐我別忘了給老師寫(xiě)篇匯報(bào)—孩子的假期表現(xiàn)。
18、常言道：養(yǎng)大靠父母，成才賴(lài)導(dǎo)師。望以“錐刺股，頭懸梁?！惫湃藶榻梃b，方能“喬木棲大雕，嚴(yán)師出高徒?！敝腥A美術(shù)，博大精深，藝術(shù)生涯，務(wù)求精益求精，方達(dá)彼岸。拜托導(dǎo)師，**畫(huà)龍給予點(diǎn)睛。為父望女成鳳心切也。
假期初中生家長(zhǎng)心得體會(huì)篇篇十二
暑假已經(jīng)到來(lái)，家長(zhǎng)們迎來(lái)了孩子長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的假期。對(duì)于許多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，暑假是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的時(shí)期。既要滿(mǎn)足孩子們的愿望，又要應(yīng)對(duì)工作和家庭的需要。在這個(gè)過(guò)程中，我們能夠了解到許多關(guān)于假期育兒的心得和體會(huì)。
第二段：有計(jì)劃的放松。
假期沒(méi)有規(guī)律，但我們可以盡量制定計(jì)劃以幫助孩子度過(guò)美好的假日。例如，我們總是讓孩子們保持朝九晚五的習(xí)慣。平時(shí)我們很難有時(shí)間帶孩子出去旅游，但是能夠安排一天時(shí)間去一個(gè)附近的公園或者水上樂(lè)園，這樣不僅能夠放松身心，也為親子活動(dòng)增加了趣味。
第三段：讓孩子盡情發(fā)揮想象力。
給孩子們留出一些時(shí)間，讓他們想象自己制作有趣玩具或者做飯，這樣能夠培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和發(fā)散性思維。與此同時(shí)，心情愉悅的孩子同樣容易做得更好。作為家長(zhǎng)，我們必須給孩子們充足的創(chuàng)造空間，讓他們?cè)谧约旱氖澜缋锼伎肌?BR> 第四段：時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展。
盡管假期是一個(gè)放松的時(shí)間，但是我們也需要關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)展。讓孩子們閱讀一些有趣的書(shū)籍或者參加一些有益的課程能夠幫助他們保持一些學(xué)習(xí)能力。在家庭教育方面，我們也能夠創(chuàng)造一個(gè)有彩色筆記的時(shí)間，一個(gè)讓孩子們做一道數(shù)學(xué)題的時(shí)間，這將成為孩子們快樂(lè)的回憶。
第五段：營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭氛圍。
最后，一個(gè)和諧的家庭氛圍是建立在父母和孩子們溝通的基礎(chǔ)之上。假期期間我們能夠多花時(shí)間和孩子們進(jìn)行對(duì)話，關(guān)心他們的所思所想。與此同時(shí)，也要多花時(shí)間和配偶交流，保持家庭內(nèi)部的和諧。
總結(jié)：
在假期中，我們希望能夠保持放松的同時(shí)更好地管理孩子們的時(shí)間。讓他們有足夠的空間發(fā)揮自己的想象力，并時(shí)刻關(guān)注他們的學(xué)習(xí)進(jìn)展。與此同時(shí)，也希望能夠創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭氛圍，讓大家更快樂(lè)地生活和成長(zhǎng)。
假期初中生家長(zhǎng)心得體會(huì)篇篇十三
假期是孩子們忙碌學(xué)習(xí)之余放松的時(shí)光，也是家長(zhǎng)們與孩子們共同相處的機(jī)會(huì)。在假期中，家長(zhǎng)們亦能夠發(fā)揮重要的作用，促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。通過(guò)陪伴、鼓勵(lì)和引導(dǎo)，家長(zhǎng)可以為孩子們創(chuàng)造一個(gè)有趣和有意義的假期。以下是本人關(guān)于假期家長(zhǎng)心得體會(huì)的五段式文章。
【第一段：假期的意義和重要性】
假期是孩子們從緊張的學(xué)習(xí)活動(dòng)中緩解壓力的寶貴時(shí)間。與學(xué)校相比，假期更加輕松愉快，并且給孩子們提供了更多自由發(fā)展的空間。然而，孩子們?cè)诩倨谥幸脖仨毭媾R新的挑戰(zhàn)，如何合理安排時(shí)間、怎樣選擇適宜的活動(dòng)等等。因此，家長(zhǎng)在假期中發(fā)揮著特殊作用，應(yīng)當(dāng)根據(jù)孩子的興趣和特長(zhǎng)，提供適應(yīng)孩子發(fā)展需求的環(huán)境和條件。家長(zhǎng)的陪伴與指導(dǎo)對(duì)孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。
【第二段：培養(yǎng)孩子的興趣和愛(ài)好】
假期是孩子們培養(yǎng)興趣和愛(ài)好的好時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)可以利用假期的時(shí)間帶孩子參加各種有意義的活動(dòng)，如繪畫(huà)班、舞蹈班、音樂(lè)課等等。這樣不僅可以促進(jìn)對(duì)藝術(shù)的理解和表現(xiàn)能力的培養(yǎng)，還可以為孩子們的成長(zhǎng)提供豐富的體驗(yàn)。此外，家長(zhǎng)也可以鼓勵(lì)孩子們自由探索和嘗試，發(fā)現(xiàn)自己潛藏的興趣和特長(zhǎng)。無(wú)論是傳統(tǒng)的象棋、書(shū)法，還是現(xiàn)代的編程、攝影，只要孩子喜歡，家長(zhǎng)都應(yīng)該給予支持和鼓勵(lì)。
【第三段：共同參與戶(hù)外活動(dòng)】
假期是家庭成員相處的好時(shí)機(jī)。在緊張的學(xué)習(xí)日程之后，一家人一同參加戶(hù)外活動(dòng)，可以增進(jìn)親子關(guān)系，加強(qiáng)溝通和理解。這樣的活動(dòng)形式豐富多樣，可以是郊游、野餐，也可以是爬山、露營(yíng)。通過(guò)這樣的活動(dòng)，孩子們能夠在輕松的氛圍中與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，了解彼此的需求和想法，家長(zhǎng)也能更好地了解孩子的成長(zhǎng)狀況和問(wèn)題。此外，戶(hù)外活動(dòng)還可以讓孩子接觸大自然，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)和獨(dú)立思考能力。
【第四段：閱讀培養(yǎng)孩子的思維能力】
假期是閱讀的好時(shí)光。通過(guò)閱讀，孩子們可以拓寬知識(shí)面，開(kāi)闊眼界，培養(yǎng)思維能力和想象力。家長(zhǎng)可以陪伴孩子們一起閱讀，分享閱讀中的樂(lè)趣和感悟。除了閱讀的時(shí)間，家長(zhǎng)還可以帶孩子去圖書(shū)館、書(shū)店，讓孩子自行選擇喜歡的書(shū)籍，培養(yǎng)他們的閱讀興趣。無(wú)論是經(jīng)典名著、科普讀物，還是繪本、漫畫(huà)，只要孩子喜歡，有利于他們的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)都應(yīng)該鼓勵(lì)。
【第五段：培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和獨(dú)立性】
假期是培養(yǎng)孩子責(zé)任心和獨(dú)立性的機(jī)會(huì)。在假期中，家長(zhǎng)可以適時(shí)安排一些家務(wù)活動(dòng)，如清潔、整理房間等，讓孩子參與其中。這樣不僅可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，還可以培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和處理問(wèn)題的能力。同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)孩子們獨(dú)自完成一些任務(wù)，如買(mǎi)菜、借書(shū)等等，讓他們體驗(yàn)自主和成就感。
總結(jié)起來(lái)，假期是家長(zhǎng)陪伴孩子共同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)確立目標(biāo)，有計(jì)劃地安排孩子的假期生活，鼓勵(lì)他們參與多樣化的活動(dòng)，培養(yǎng)興趣、愛(ài)好，培養(yǎng)責(zé)任心和獨(dú)立性。通過(guò)共同的努力，孩子們將度過(guò)一段有意義、充實(shí)的假期，收獲快樂(lè)與成長(zhǎng)。
假期初中生家長(zhǎng)心得體會(huì)篇篇十四
我很喜歡讀書(shū)，我覺(jué)得一本好的書(shū)籍能夠讓我徹底的靜下心來(lái)，也能讓我沉浸在讀書(shū)的歡樂(lè)當(dāng)中，我也更加的懂得讀書(shū)對(duì)我的重要性，在自己難過(guò)的時(shí)候，拿起一本愉悅輕松的書(shū)本來(lái)看，看著看著就感覺(jué)自己的壞心情也隨著書(shū)本的翻頁(yè)而一掃耳光，在自己迷茫的時(shí)候，拿起一本勵(lì)志的書(shū)本，也能夠讓我從書(shū)本當(dāng)中找到一定的方向和目標(biāo)，并且愿意去為了自己的目標(biāo)而努力，在自己焦躁不安的時(shí)候，翻看一本沉穩(wěn)而輕松的書(shū)，我們可以得到片刻的安靜，通過(guò)書(shū)本來(lái)穩(wěn)定自己焦躁的心。
從小到大，我都非常的喜歡看書(shū)，我也很感謝書(shū)本給了我?guī)?lái)的許許多多的知識(shí)和道理，以及書(shū)籍對(duì)我的成長(zhǎng)路上的鼓勵(lì)和幫助，書(shū)籍就像是我的一個(gè)好朋友，從自己識(shí)字開(kāi)始就一直陪伴著我，不管是自己傷心還是難過(guò)，開(kāi)心還是高興，書(shū)籍都會(huì)陪伴我的左右，也幫助我更好的緩解自己的心情。在這個(gè)假期的時(shí)候，我也讀了很多的書(shū)，在每天晚上睡覺(jué)之前我都會(huì)看一會(huì)書(shū)才能安心的入睡，在自己做完作業(yè)，完成父母當(dāng)天給我的任務(wù)之后，我也會(huì)自己坐在書(shū)桌旁邊閱讀一本名著，不管是對(duì)于什么樣的書(shū)籍，在我的心里都是我的精神糧食，有時(shí)候甚至?xí)械阶约喝绻惶觳豢磿?shū)，自己的心里就總會(huì)有一絲的空落落的感覺(jué)，所以我一直覺(jué)得書(shū)籍是自己這一生當(dāng)中所不能離開(kāi)的東西。
我認(rèn)為喜歡讀書(shū)是一個(gè)好習(xí)慣，讀書(shū)也給我?guī)?lái)了很多，讀書(shū)可以讓我在難過(guò)的時(shí)候緩解自己的心情，讀書(shū)可以讓我在迷茫的時(shí)候得到一定的指引，能夠得到一定的方向和目標(biāo)，讀書(shū)可以讓我在壓力倍感的時(shí)候得到相應(yīng)的放松，讀書(shū)也可以鼓勵(lì)我一直前進(jìn)，一直保持著自己的最初的初心，并且對(duì)自己所期待的目標(biāo)而去努力，我喜歡書(shū)，我熱愛(ài)讀書(shū)，我也感謝書(shū)籍給我?guī)?lái)的很多的心得和體會(huì)。
我相信自己在未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，讀書(shū)能夠帶給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我也會(huì)一直保持自己熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
假期初中生家長(zhǎng)心得體會(huì)篇篇十五
這次家長(zhǎng)會(huì)比較特別，因?yàn)檫@是我作為家長(zhǎng)第一次參加家長(zhǎng)會(huì)。我感到非常榮幸，并且非常感謝學(xué)校和老師們的邀請(qǐng)。
在這次家長(zhǎng)會(huì)上，我受益良多。首先，我深刻認(rèn)識(shí)到教育初中生需要注意的地方。我意識(shí)到，作為家長(zhǎng)，我們需要更多地關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展，幫助他們建立正確的人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，我也了解到了一些教育方法和技巧，例如如何與孩子溝通、如何激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣等等。
此外，我還深刻感受到了老師們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和辛勤付出。在會(huì)上，老師們分享了很多關(guān)于教育方法和技巧的經(jīng)驗(yàn)和案例，讓我更加深入地了解到了教育初中生需要注意的地方。同時(shí)，我也看到了老師們?yōu)榱撕⒆觽兊某砷L(zhǎng)而付出的努力和犧牲。
最后，我再次感謝學(xué)校和老師們給予我的這次機(jī)會(huì)，讓我更加深入地了解到了教育初中生需要注意的地方，也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了教育的重要性和責(zé)任。我相信，在老師們的幫助和指導(dǎo)下，我的孩子一定會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
假期初中生家長(zhǎng)心得體會(huì)篇篇一
假期結(jié)束，家長(zhǎng)們都會(huì)迎來(lái)一段心得體會(huì)的時(shí)刻。在孩子們放暑假的這段時(shí)間里，家長(zhǎng)們扮演著引導(dǎo)、教育和照顧的重要角色。回顧這段時(shí)光，不僅能讓家長(zhǎng)們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也能夠?yàn)橄乱粋€(gè)假期做出更好的準(zhǔn)備。在我看來(lái)，家長(zhǎng)的心得體會(huì)主要包括對(duì)孩子成長(zhǎng)的觀察和感悟、對(duì)教育方式的反思和調(diào)整、對(duì)溝通和互動(dòng)的重視、對(duì)家庭規(guī)劃和組織的重要性的認(rèn)識(shí)，以及對(duì)自身角色的思考與反思。以下將分五個(gè)方面詳細(xì)論述這些心得體會(huì)。
首先，觀察和感悟孩子成長(zhǎng)。
在假期里，家長(zhǎng)有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)觀察孩子的成長(zhǎng)?？梢越嚯x地觀察他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步、興趣愛(ài)好和社交能力的提高等方面。這也給了家長(zhǎng)們更多的機(jī)會(huì)去發(fā)掘孩子的潛能，進(jìn)一步了解孩子的個(gè)性和優(yōu)點(diǎn)。此外，觀察孩子在假期里的行為表現(xiàn)也能幫助家長(zhǎng)們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正孩子的不良習(xí)慣或行為問(wèn)題。通過(guò)這些觀察和感悟，家長(zhǎng)們能更好地引導(dǎo)和教育孩子，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上更好地發(fā)展。
其次，反思和調(diào)整教育方式。
假期是家長(zhǎng)們調(diào)整自己教育方式的好時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)們可以思考和反思自己的教育理念和方法是否合理，是否能夠最大程度地激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和潛能。家長(zhǎng)們應(yīng)該思考如何培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、培養(yǎng)他們的思維能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，也應(yīng)該反思自己在教育中的局限性和不足，以便進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。通過(guò)不斷地反思和調(diào)整，家長(zhǎng)們才能更好地教育和引導(dǎo)孩子。
第三，重視溝通和互動(dòng)。
做一位合格的家長(zhǎng)，必須重視與孩子的溝通和互動(dòng)。假期是家長(zhǎng)們?cè)鲞M(jìn)與孩子之間感情的寶貴時(shí)光。可以通過(guò)和孩子進(jìn)行溝通，了解他們的內(nèi)心世界和需求，建立相互信任和理解。與孩子的互動(dòng)可以是一起閱讀、玩游戲、做手工等各種形式。通過(guò)這種互動(dòng)，家長(zhǎng)們不僅能夠更好地了解孩子的興趣和愛(ài)好，也能夠與孩子建立更緊密的聯(lián)系，進(jìn)一步提升家庭關(guān)系。
第四，認(rèn)識(shí)到家庭規(guī)劃和組織的重要性。
假期里，家長(zhǎng)們可以有更多的時(shí)間來(lái)規(guī)劃和組織家庭活動(dòng)?？梢蕴崆坝?jì)劃好孩子的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)活動(dòng)，合理安排每天的時(shí)間。同時(shí)，也可以讓孩子參與到一些家庭事務(wù)中，例如一起做飯、打掃房間等。這樣的規(guī)劃和組織不僅能夠提高孩子們的時(shí)間管理能力和責(zé)任感，也能夠加強(qiáng)家庭的凝聚力。
最后，思考和反思自身角色。
假期結(jié)束之際，家長(zhǎng)們需要思考和反思自己在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的角色。家長(zhǎng)是孩子的引導(dǎo)者和榜樣，他們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)中扮演著不可替代的角色。在假期里，家長(zhǎng)們需要思考自己在教育中是否起到了良好的示范作用，是否給予孩子足夠的愛(ài)和支持。同時(shí)，也需要思考自己是否能夠平衡好家庭和工作的關(guān)系，為孩子提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
總之，假期的結(jié)束是一個(gè)總結(jié)和反思的時(shí)刻。家長(zhǎng)們通過(guò)觀察和感悟孩子的成長(zhǎng)、反思和調(diào)整教育方式、重視溝通和互動(dòng)、認(rèn)識(shí)到家庭規(guī)劃和組織的重要性以及思考和反思自身角色，能夠更好地引導(dǎo)和教育孩子。在下一個(gè)假期到來(lái)之前，家長(zhǎng)們可以依據(jù)這些心得體會(huì)，為孩子的成長(zhǎng)和家庭的幸福做出更好的準(zhǔn)備。
假期初中生家長(zhǎng)心得體會(huì)篇篇二
1、注重發(fā)揮家庭的教育功能。教育子女的責(zé)任，要由父母共同承擔(dān)，哪一位都不能放棄自己的責(zé)任；同時(shí)，父親和母親要為對(duì)方承擔(dān)教育責(zé)任創(chuàng)造條件，在教育孩子上有分工有合作，不應(yīng)單方獨(dú)攬“大權(quán)”；只有在父母共同承擔(dān)教育責(zé)任、對(duì)子女的'教育影響力和諧互補(bǔ)的情況下，才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。
2、多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。多給孩子欣賞的目光，有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì)，有利于增強(qiáng)父母對(duì)孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光，就會(huì)看到孩子與眾不同的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，看到她的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，肯定她，堅(jiān)持鼓勵(lì)她，耐心引導(dǎo)她，平和看待她，并以實(shí)際行動(dòng)支持她，孩子就會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，這一點(diǎn)是很必要的。
3、加強(qiáng)與班主任及老師的溝通和聯(lián)系。主動(dòng)向班主任介紹孩子的情況。比如我們?cè)趧傞_(kāi)學(xué)時(shí)就向班主任重點(diǎn)表明：孩子膽小、老實(shí)，請(qǐng)老師給予關(guān)照。之后，經(jīng)常向班主任及老師了解情況，堅(jiān)持每天看一看聯(lián)系本、并簽字，將孩子的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步向班主任及老師匯報(bào)，這樣便于和班主任及時(shí)溝通。衡量一個(gè)老師的能力不單單是她的教學(xué)質(zhì)量，更應(yīng)該看她是如何教育孩子做人及與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通方式。孩子是否能順利成長(zhǎng)，家長(zhǎng)很重要，老師是關(guān)鍵。這一學(xué)期來(lái)，孩子進(jìn)步很大，已經(jīng)能自覺(jué)地積極主動(dòng)舉手發(fā)言，發(fā)言的聲音也變得響亮了。孩子通過(guò)班主任及老師的培養(yǎng)，變得自信、開(kāi)朗了，也在學(xué)校交了幾個(gè)朋友。在這方面，作為家長(zhǎng)感到十分欣慰。
4、注重與孩子日常交流，幫助孩子克服缺點(diǎn)。我們非常注重與孩子的交流，讓她說(shuō)同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，自己有哪些不足的地方需要改進(jìn)。比如我們的女兒好犯粗心大意的毛病，總是把加法當(dāng)減法，減法當(dāng)加法。我們就設(shè)計(jì)一些作業(yè)，其中有許多粗心大意的錯(cuò)誤，故意請(qǐng)她當(dāng)“老師”批改。反復(fù)訓(xùn)練幾次，在這方面的錯(cuò)誤明顯減少了。針對(duì)她吃飯慢的不良習(xí)慣，我們就想辦法培養(yǎng)她做事快的習(xí)慣，給她講明道理：只有把自己的事盡快做好了，才有時(shí)間玩或?qū)W別的東西。
5、不要輕易對(duì)孩子發(fā)火。我們覺(jué)得，經(jīng)常對(duì)孩子發(fā)火。會(huì)出現(xiàn)兩種結(jié)果。一是她已經(jīng)習(xí)以為常了，覺(jué)得你發(fā)火沒(méi)什么大不了的事，二是會(huì)因?yàn)樗懶《鴳峙履?，使她?duì)你望而卻步。如果經(jīng)常發(fā)火，她就會(huì)報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)，家長(zhǎng)就了解不到孩子的真實(shí)情況，這樣教育起來(lái)就會(huì)被動(dòng)。教育孩子是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，只能慢慢來(lái)。
6、充分尊重孩子的天性，并培養(yǎng)她學(xué)會(huì)休息和調(diào)整。好奇心、豐富的想象力和爭(zhēng)強(qiáng)好勝是孩子成長(zhǎng)的三大要素。因?yàn)橐荒昙?jí)的孩子都比較小，天性好玩，在這方面就要保證孩子有充裕的機(jī)動(dòng)時(shí)間去玩和放松，去做自己喜歡的事。同時(shí)，孩子每天要上六節(jié)課，非常辛苦，每天回家都很累。在這方面，作為家長(zhǎng)，一是為她做好各種后勤服務(wù)工作，加強(qiáng)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，幫她解乏；二是教她自己學(xué)會(huì)休息和調(diào)整。比如聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，閉目養(yǎng)養(yǎng)神、輕松活動(dòng)一會(huì)兒等等（當(dāng)然，最好是學(xué)校每個(gè)星期三下午讓低年級(jí)的學(xué)生在家學(xué)習(xí)，借此機(jī)會(huì)適當(dāng)調(diào)整一下）。等疲憊過(guò)后馬上是一個(gè)智力的高峰，在這個(gè)時(shí)段內(nèi)，再要求她完成作業(yè)和閱讀課外書(shū)籍。
家長(zhǎng)如何教育和培養(yǎng)好自己的子女是當(dāng)今社會(huì)的焦點(diǎn)問(wèn)題。孩子們從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中、高中，最后上大學(xué)，都是人們談?wù)摰闹行脑掝}。父母?jìng)?、祖輩們往往圍繞著某一個(gè)孩子來(lái)安排全家人的生活，這已是不足為奇的事了。
假期初中生家長(zhǎng)心得體會(huì)篇篇三
初中生假期的實(shí)踐這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受，在此分享。
心得體會(huì)。
寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。
我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。這一天,我去居委會(huì)勞動(dòng)了一天…。
當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
這一天,(至于是哪天，你自己寫(xiě)好了)我去居委會(huì)干了一個(gè)上午的活兒，居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來(lái)，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了!于是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了，誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的，而且差距還不小。
我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒(méi)有太大的結(jié)果，
本想放棄，然后去干點(diǎn)別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?，還沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了，被水沖過(guò)的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，當(dāng)時(shí)心里挺興奮的，于是更加滿(mǎn)懷信心，去勞動(dòng)了!
我想，通過(guò)自己的勞動(dòng)，自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問(wèn)題是我收獲最大的，學(xué)習(xí)亦是如此吧!
而且北京奧運(yùn)會(huì)也開(kāi)始舉辦了，作為北京人的我，為北京的環(huán)境美化奉獻(xiàn)出自己的一份力量也是我樂(lè)于做的，什么事都要從小事開(kāi)始。
綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)。我們將為實(shí)現(xiàn)這樣的理念而努力，用自己的實(shí)際行動(dòng)為奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦獻(xiàn)出自己的真情。
通過(guò)這次實(shí)踐，給我留下了深刻的體會(huì)。當(dāng)你做一件事的時(shí)候，無(wú)論是會(huì)還是不會(huì)，你都要有勇氣面對(duì)它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做，你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實(shí)、完善自己!
一直以來(lái)，常常覺(jué)得外面的世界很精彩，沒(méi)有按時(shí)的上課下課，沒(méi)有美味前長(zhǎng)長(zhǎng)的排隊(duì)等待，沒(méi)有老師的吆三喝四，沒(méi)有就寢前熄燈的命的催促，更沒(méi)有無(wú)聊課上瞌睡蟲(chóng)的嚙噬。終于有機(jī)會(huì)到外面的世界歷練一番了，今年寒假我利用假期時(shí)間進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在我向往已久的外面的世界里闖蕩，還真的有許多新的發(fā)現(xiàn)、新的感受。
最大的感受就是缺少專(zhuān)長(zhǎng)，沒(méi)有專(zhuān)長(zhǎng)就缺少競(jìng)爭(zhēng)力，這個(gè)苦頭幾乎挫敗了我所有的銳氣。沒(méi)出去之前我就買(mǎi)了很多報(bào)紙找上面的招聘啟事，我的首選是應(yīng)聘老師，這個(gè)職位適合我，我的數(shù)理化全班數(shù)一數(shù)二，而且我的口才也不錯(cuò)，自以為溝通能力強(qiáng)，有親和力，教師是再勝任不過(guò)了。但是一聯(lián)系都嫌我是高中生說(shuō)什么，現(xiàn)在的本科生都扒拉著挑，什么沒(méi)經(jīng)驗(yàn)之類(lèi)的。自此我是四處碰壁，連端盤(pán)子的服務(wù)員人家都要接受過(guò)培訓(xùn)的。社會(huì)實(shí)踐的初次體會(huì)是，要融入社會(huì)就應(yīng)該有一技之長(zhǎng)，有能立足的那本事。還不能做井底之蛙，就看到自己頭上的那么一點(diǎn)天空。
終于在一個(gè)老鄉(xiāng)的引薦下，走找到了一個(gè)工作，工作中的感受更多，我找到的工作是替報(bào)攤的老爺爺賣(mài)報(bào)紙，賣(mài)一份給我3毛錢(qián)。工作是在寒冷、饑渴、勞累、緊張中度過(guò)的，我一再告誡自己要堅(jiān)持，每個(gè)人都應(yīng)該做好自己，這樣在寒冷的冬天里不停的賣(mài)，也只能有不足20元的收入。和我一樣穿梭在車(chē)輛中，乘客間、人群里的賣(mài)報(bào)人還有很多。他們要靠著這每天不足20元的收入要活自己、養(yǎng)活家人，他們的生活有多拮據(jù)可想而知。我在學(xué)校食堂里飯不可口就到外面吃，食堂里的浪費(fèi)現(xiàn)象，現(xiàn)在想想都是犯罪。這之前，我們城市里有多少人生活在低保線上?他們的生活怎么樣?我從來(lái)都沒(méi)想過(guò)，如今我對(duì)他們又多了許多同情，多了一些責(zé)任。難怪有那么多的企業(yè)家、成功人士，把自己的錢(qián)捐給了災(zāi)區(qū)人民。難怪有那么多的老人把自己的退休金捐到災(zāi)區(qū)。不是所有的乞丐都是裝的，不是所有的窮人都是因?yàn)閼?，不是所有的付出都要有收獲。
轉(zhuǎn)變觀念之后我，認(rèn)識(shí)到自己的能力卻是太一般，開(kāi)始找點(diǎn)更合適自己的活，于是開(kāi)始在小店鋪，小攤位里找工作。他們有很多確實(shí)缺少人手，需要幫忙，但是對(duì)于我這樣一個(gè)半大的孩子都不愿意接受，后來(lái)我從一個(gè)老奶奶那里知道他們都從老家找熟人幫忙，說(shuō)知根知底的，出不了啥事。我知道她所說(shuō)的“啥事”，無(wú)非就是缺少對(duì)一個(gè)陌生人的信任，我一項(xiàng)覺(jué)得人與人之間要誠(chéng)摯、信任，但是這次我卻被別人懷疑，無(wú)語(yǔ)。要想很快的融入社會(huì)，真的不容易，我知道為什么有那么多的宅男、宅女了，為什么有那么多的人要固守田園了。
終于結(jié)束了社會(huì)時(shí)間，雖然時(shí)間很短，但我深深感受到中學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。也深深的明白了一個(gè)道理，社會(huì)實(shí)踐承受的壓力越大，以后學(xué)習(xí)的動(dòng)力就越大?，F(xiàn)在想想學(xué)習(xí)其實(shí)是世界上最幸福的事。學(xué)校是社會(huì)大潮中的避風(fēng)港，這里的一切抱怨都是無(wú)病呻吟。曾經(jīng)的趾高氣揚(yáng)、曾經(jīng)的躊躇滿(mǎn)志、曾經(jīng)的滿(mǎn)腹牢騷，如今被這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)蕩滌的只剩下拼搏、腳踏實(shí)地的拼搏了。
這次社會(huì)實(shí)踐是我的人生中寶貴的第一桶金。
也許還有很多同學(xué)在抱怨生活，抱怨學(xué)習(xí)，那就讓他去參加社會(huì)實(shí)踐去?；貋?lái)以后會(huì)的感覺(jué)會(huì)爽得不得了。
假期初中生家長(zhǎng)心得體會(huì)篇篇四
自信：自信應(yīng)放在首位，因?yàn)橹挥心切?duì)自己具有充分信心的人才敢于對(duì)各種人生險(xiǎn)境進(jìn)行挑戰(zhàn)。父母在孩子心中燃燒自信火花的秘訣在于“仔細(xì)觀察你孩子潛能所在，然后慢慢地在那個(gè)領(lǐng)域里引導(dǎo)”。
激情：沒(méi)有激情，什么事也別想做成。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，激情不要強(qiáng)輸硬灌，許多孩子天生就很有激情，但這種激情之苗不一定能長(zhǎng)成大樹(shù)，因?yàn)樗艽嗳?，容易被輕蔑、嘲笑或失敗所摧毀。
同情：當(dāng)孩子們聽(tīng)說(shuō)或看見(jiàn)小貓死了，便會(huì)撅起嘴哭，孩子們天生具有感受生物痛苦的特性。這種精神品行可以保持一生，也可以早早夭折，這一切取決于孩子所處的家庭氛圍是否對(duì)別人真誠(chéng)地關(guān)心和同情，孩子是否經(jīng)常目睹父母對(duì)不幸者作出犧牲。
尊重與敬業(yè)：這雖是兩個(gè)過(guò)時(shí)的詞匯，但現(xiàn)代人必須緊緊拽住它們不放。以前有許多麻煩事兒，都是因?yàn)槿藗儗?duì)某些事物缺乏堅(jiān)定的敬仰而造成的。尊重與敬業(yè)的品質(zhì)可以從小培養(yǎng)，你必須要求，要求，再要求。
自我更新：對(duì)現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，應(yīng)變能力是非常重要的素質(zhì)之一。那些墨守成規(guī)的人在社會(huì)的變革面前往往束手無(wú)策。人天生都不堅(jiān)強(qiáng)，幫助你的孩子慢慢獲得堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)變的捷徑，就是培植那些能克服和排除精神脆弱的種種品質(zhì)。
幽默：幽默，也是一種應(yīng)變能力，它具有奇妙的融合力。
永懷希望：這種品性可以說(shuō)是最為人們所需要的。具備這種品性的人能在晦暗的年代看到光明，任何挑戰(zhàn)都可以接受，任何困難都可以戰(zhàn)勝。
假期初中生家長(zhǎng)心得體會(huì)篇篇五
學(xué)生假期是學(xué)生們一年中難得的休息時(shí)間，而對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這個(gè)假期則是親子時(shí)光的寶貴機(jī)會(huì)。在與孩子一起度過(guò)的這段時(shí)間里，家長(zhǎng)通過(guò)與孩子親密的交流和共同參與的活動(dòng)，不僅能夠更好地了解孩子、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，還能夠加深親子間的感情。在我和我的孩子們共度假期的過(guò)程中，我深切地感受到了親子時(shí)光的重要性和樂(lè)趣，并從中受益匪淺。
首先，我發(fā)現(xiàn)親子時(shí)光能夠幫助我更好地了解孩子。日常的繁忙使得我常常無(wú)法與孩子們建立更為深入的溝通，而學(xué)生假期則為我提供了與孩子們更多互動(dòng)的機(jī)會(huì)。在這段時(shí)間里，我與孩子們一起參觀博物館、游玩公園，而在每次親子活動(dòng)之中，我會(huì)花費(fèi)一些時(shí)間與孩子們對(duì)話，詢(xún)問(wèn)他們的感受、想法和愿望。這些對(duì)話使得我能夠更好地了解孩子們內(nèi)心的世界，掌握他們的需要和關(guān)注點(diǎn)，從而更好地應(yīng)對(duì)和滿(mǎn)足他們的需求。
其次，親子時(shí)光還有助于培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好。在假期期間，我與孩子們一起嘗試了各種活動(dòng)，比如繪畫(huà)、游泳、音樂(lè)等。我鼓勵(lì)孩子們?nèi)ラ_(kāi)展他們感興趣的事情，并為他們提供相應(yīng)的資源和支持。通過(guò)這樣的鼓勵(lì)和陪伴，我發(fā)現(xiàn)孩子們更加愿意探索新的領(lǐng)域，他們對(duì)興趣愛(ài)好的執(zhí)著與熱情也激發(fā)了他們的創(chuàng)造力和主動(dòng)性。正是因?yàn)橛辛诉@段親子時(shí)光，孩子們的興趣愛(ài)好得以得到更好的培養(yǎng)和發(fā)展。
此外，親子時(shí)光對(duì)于親子關(guān)系的加強(qiáng)有著顯著的作用。平時(shí)，我和孩子們之間的交流主要以學(xué)校和作業(yè)為主，而親子時(shí)光則打破了這個(gè)局限，使我們能夠彼此更加了解。在度過(guò)假期的日子里，我和孩子們共同經(jīng)歷了許多有趣的事情，享受了相互陪伴的溫馨時(shí)刻。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們能夠一同度過(guò)愉快的時(shí)光，傾聽(tīng)彼此，分享彼此的喜悅和煩惱時(shí)，我們之間可以建立更加深入和緊密的親密關(guān)系。
最后，親子時(shí)光也是我自我提升和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。和孩子們一同度過(guò)假期不僅是陪伴他們的機(jī)會(huì)，更是我能夠了解、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)與孩子們的互動(dòng)，我在每個(gè)假期都能夠從他們身上學(xué)到很多。他們天真爛漫的笑容和對(duì)世界的好奇心常常會(huì)提醒我，重新感受生活的美好，面對(duì)困難保持樂(lè)觀。他們快樂(lè)的創(chuàng)造力也為我提供了不少啟示，激發(fā)了我對(duì)于生活的熱情和對(duì)于創(chuàng)新的渴求。
總之，在與孩子們度過(guò)的這段假期中，我深刻體會(huì)到了親子時(shí)光的重要性和樂(lè)趣。這段時(shí)間讓我更好地了解孩子們，培養(yǎng)了他們的興趣愛(ài)好，加強(qiáng)了我和孩子們的親子關(guān)系，同時(shí)也為我提供了自我提升和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。因此，我將更加珍視和利用假期這段寶貴的親子時(shí)光，與孩子們共同創(chuàng)造出更多快樂(lè)和美好的回憶。
假期初中生家長(zhǎng)心得體會(huì)篇篇六
假期是讓孩子們疲勞的學(xué)習(xí)之后放松的時(shí)刻，也是家長(zhǎng)們?nèi)嬲疹櫤⒆觽冃枨蟮暮脵C(jī)會(huì)。那么，作為家長(zhǎng)，如何在假期中科學(xué)地育兒呢？在這篇文章中，我將分享我在假期中得到的一些有關(guān)育兒的心得體會(huì)。
第一段：為孩子定制健康的生活方式
假期是孩子們放松的時(shí)刻，但也不能完全放松，因?yàn)榭茖W(xué)而有規(guī)律的生活是孩子們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。我發(fā)現(xiàn)為孩子們定制一個(gè)健康的生活方式是必要的。例如，我每天都安排孩子們睡足8-10小時(shí)，并規(guī)定了合理的飲食習(xí)慣。此外，我還鼓勵(lì)孩子們參加一些有益身心發(fā)展的活動(dòng)，如戶(hù)外游戲、讀書(shū)和參觀博物館等。
第二段：充實(shí)孩子的假期生活
假期是孩子們放松的時(shí)刻，但也不能讓他們一呆在家里。我覺(jué)得充實(shí)孩子的假期生活非常重要。例如，我會(huì)鼓勵(lì)孩子們參加一些興趣班，如繪畫(huà)、音樂(lè)或體育等，讓他們可以通過(guò)興趣培養(yǎng)他們的潛能。此外，我還讓孩子們參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如參觀養(yǎng)老院或做義工等，讓他們懂得關(guān)心別人和付出愛(ài)心。
第三段：培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力
假期是培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力的好時(shí)機(jī)，因?yàn)闆](méi)有繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，孩子們有更多的時(shí)間去嘗試和學(xué)習(xí)新事物。我發(fā)現(xiàn)讓孩子們自己安排日常生活是培養(yǎng)他們獨(dú)立能力的有效方法。例如，我會(huì)讓孩子們自己整理自己的房間、洗衣服和做家務(wù)等。此外，我還鼓勵(lì)孩子們嘗試一些有難度的任務(wù)，讓他們學(xué)會(huì)面對(duì)困難和解決問(wèn)題。
第四段：與孩子建立密切的互動(dòng)關(guān)系
假期是家長(zhǎng)們與孩子們建立密切關(guān)系的好機(jī)會(huì)。我發(fā)現(xiàn)與孩子們的互動(dòng)關(guān)系對(duì)他們的成長(zhǎng)有著重要的影響。例如，我每天都會(huì)和孩子們一起玩耍和聊天，分享彼此的喜怒哀樂(lè)。此外，我還會(huì)安排一些親子活動(dòng)，如一起看電影、做手工或外出旅行等，讓家庭成為孩子們成長(zhǎng)的溫暖棲息地。
第五段：給予孩子關(guān)心和自由
假期是孩子們放松的時(shí)刻，也是他們感受到家庭關(guān)愛(ài)的時(shí)刻。我覺(jué)得給予孩子足夠的關(guān)心和自由是家長(zhǎng)的責(zé)任。例如，我會(huì)尊重孩子們的興趣和想法，并給予他們發(fā)展的空間。此外，我也會(huì)關(guān)心孩子們的情感和心理需求，與他們建立起信任和親密的關(guān)系。我相信，只有給予孩子們關(guān)心和自由，他們才能在假期中得到真正的成長(zhǎng)和幸福。
總結(jié)：
在假期中，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該為孩子們定制健康的生活方式，充實(shí)他們的假期生活，培養(yǎng)他們的獨(dú)立能力，與他們建立密切的互動(dòng)關(guān)系，并給予他們關(guān)心和自由。只有通過(guò)這樣的育兒方式，我們才能讓孩子們?cè)诩倨谥械玫秸嬲某砷L(zhǎng)和幸福。
假期初中生家長(zhǎng)心得體會(huì)篇篇七
假期是孩子們最期盼的時(shí)刻，也是家長(zhǎng)們最辛苦的時(shí)刻。假期育兒并非一件容易的事情，家長(zhǎng)們要扮演起娛樂(lè)、教育、引導(dǎo)的角色。在長(zhǎng)時(shí)間與孩子共度的假期里，家長(zhǎng)們不僅需要?jiǎng)?chuàng)造豐富多彩的活動(dòng)，還需要用心體會(huì)其中的成長(zhǎng)與收獲。以下將分別從準(zhǔn)備活動(dòng)、培養(yǎng)興趣、溝通交流、健康教育以及情感陪伴五個(gè)方面，總結(jié)家長(zhǎng)們?cè)诩倨谟齼褐械男牡皿w會(huì)。
首先，家長(zhǎng)們應(yīng)提前準(zhǔn)備好一系列的豐富多彩的活動(dòng)，使假期不僅僅是玩耍，更要讓孩子在玩中學(xué)習(xí)。可以安排一些戶(hù)外游戲活動(dòng)，這樣可以讓孩子鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。此外，可以為孩子準(zhǔn)備一些有趣的手工制作和繪畫(huà)材料，培養(yǎng)他們動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。當(dāng)然，還可以帶孩子參觀一些展覽館、博物館，開(kāi)拓他們的眼界和想象力。提前準(zhǔn)備讓孩子忙碌起來(lái)，不僅能幫助他們度過(guò)無(wú)聊的時(shí)光，還能激發(fā)他們的興趣和創(chuàng)造力。
其次，培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好是假期育兒的重要任務(wù)。孩子在這段時(shí)間里，可以有更多的自由時(shí)間去嘗試不同的事物，才能發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。家長(zhǎng)們可以多關(guān)注孩子的興趣點(diǎn)，給予鼓勵(lì)和支持?？梢詭麄?nèi)⒓右恍┡d趣班，例如音樂(lè)、美術(shù)、體育等，讓孩子們接觸更多的領(lǐng)域，發(fā)展多樣化的興趣。同時(shí)，家長(zhǎng)們也要多陪伴孩子，了解他們的需求，并根據(jù)孩子的興趣愛(ài)好進(jìn)行相應(yīng)活動(dòng)的安排。
第三，溝通交流是家庭教育中極為重要的內(nèi)容，假期是一個(gè)很好的時(shí)機(jī)?？梢岳眠@段時(shí)間與孩子進(jìn)行深入的交流，了解他們?cè)趯W(xué)校、在家中的感受和想法。家長(zhǎng)們要保持耐心與孩子對(duì)話，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的意見(jiàn)和想法?？梢怨膭?lì)孩子們寫(xiě)日記，幫助他們記錄生活中的點(diǎn)滴，培養(yǎng)孩子的閱讀和寫(xiě)作能力。此外，家長(zhǎng)們還可以組織一些家庭活動(dòng)，比如一起看電影、讀書(shū)、做飯等互動(dòng)環(huán)節(jié)，促進(jìn)家庭成員之間的交流和感情。
第四，假期也是進(jìn)行健康教育的好時(shí)機(jī)。通過(guò)假期的活動(dòng)安排，家長(zhǎng)們可以教孩子們一些健康生活的知識(shí)?？梢砸黄鸱N植蔬菜，讓孩子們親手參與，了解食物的種植過(guò)程，培養(yǎng)他們對(duì)于健康飲食的意識(shí)。也可以帶孩子們?nèi)プ鲆恍?hù)外運(yùn)動(dòng)，教他們正確的運(yùn)動(dòng)方式和注意事項(xiàng)。此外，還可以教孩子們一些基本的急救知識(shí)，讓他們知道如何保護(hù)自己和他人。通過(guò)這些健康教育的活動(dòng)，不僅可以提高孩子的身體素質(zhì)，還能增強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識(shí)。
最后，假期育兒更需要家長(zhǎng)們的情感陪伴。假期是孩子們與家長(zhǎng)們共處的時(shí)間最長(zhǎng)的一段時(shí)光，家長(zhǎng)們應(yīng)該用心陪伴孩子們成長(zhǎng)?？梢耘愫⒆觽円黄鹱鲆恍┯幸饬x的事情，比如讀書(shū)、講故事、放飛孔明燈等，用行動(dòng)告訴孩子們，他們是家庭中最重要的一員。同時(shí)，在陪伴過(guò)程中，家長(zhǎng)們還應(yīng)該給予孩子們一定的自主權(quán)，讓他們有自己的想法和決策的能力，培養(yǎng)孩子們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。家長(zhǎng)們要從孩子的角度去體驗(yàn)和理解，與孩子們共同成長(zhǎng)，共同度過(guò)愉快的假期。
在假期家長(zhǎng)育兒中，家長(zhǎng)們承擔(dān)了許多角色，既是教師，也是朋友，更是引路人。家長(zhǎng)們要深刻體會(huì)到在這個(gè)過(guò)程中的重要性，并不斷改進(jìn)和完善自己的育兒方式。只有用心和耐心地關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)需求，才能使假期成為孩子們展示自己才能和開(kāi)展興趣愛(ài)好的黃金時(shí)機(jī)。同時(shí)，也希望通過(guò)這樣的育兒過(guò)程，家長(zhǎng)們能夠與孩子們建立更加緊密的關(guān)系，共同創(chuàng)造美好的家庭回憶。
假期初中生家長(zhǎng)心得體會(huì)篇篇八
每個(gè)地方都有不同的春節(jié)習(xí)俗，而現(xiàn)在就由我來(lái)為大家講訴一下咱們廣州的'春節(jié)習(xí)俗吧!
廣州有句俗語(yǔ)叫：“年二八、洗邋遢”，意思是，到了臘月二十八這天，要把家里大掃除一遍，為迎接新的一年的到來(lái)。
晚上可就熱鬧了，有些大人在茶余飯后就等著看萬(wàn)眾矚目的《春晚》了，小孩子們就穿著一身新衣服挨家挨戶(hù)地去得壓歲錢(qián)，俗稱(chēng)“利是”。而有些大人們則帶著小朋友去逛廣州特有的迎春花市，說(shuō)到迎春花市，這可得詳細(xì)介紹介紹：每年的春節(jié)前夕，廣州的大街小巷都擺滿(mǎn)了鮮花、盆景，各大公園都在舉辦迎春花展，特別是除夕前三天，各區(qū)的主要街道都搭起彩樓，扎起花架，四鄉(xiāng)花農(nóng)紛紛涌來(lái)，擺開(kāi)花市，售花賞花，人潮涌動(dòng)，十里長(zhǎng)街，繁華似錦，人海如潮，一直鬧到初一凌晨，方才散去。這就是廣州特有的迎春花市。
半夜十二點(diǎn)來(lái)敲門(mén)時(shí)，每家每戶(hù)都響起喜慶的鞭炮聲，大家都沉浸在漫天飛舞的鞭炮紙上了。鞭炮一過(guò)，就是五彩繽紛的煙花點(diǎn)綴在無(wú)暇的天空上了，人們望著飛上天的煙花，一起期望著新的一年、新的氣象。
到了初一，大家都非常有空，大人們就會(huì)去打麻將，而小孩子們則用自己的壓歲錢(qián)案買(mǎi)各種零食玩意兒。到了晚上，天空中還是閃爍著五光十色的煙花，有條件的則特地乘車(chē)去琶洲等地看煙花。
春節(jié)的另一個(gè)高潮又是尾聲——元宵。我們這里并不是每條村都過(guò)春節(jié)的，有些人就會(huì)過(guò)正月十三、十四、二月初二……而我們這條村正好就是過(guò)元宵的。我們要準(zhǔn)備好各種菜肴迎接客人，讓客人吃得開(kāi)心，會(huì)得慰心。
這就是咱們廣州的春節(jié)，你還有其它地方的民族風(fēng)情的介紹嗎?
假期初中生家長(zhǎng)心得體會(huì)篇篇九
不少網(wǎng)友表示，“看抗日劇看到’高潮’還是第一次!”
青年編劇李正虎在微博上不吝美言稱(chēng)：“諜戰(zhàn)劇《偽裝者》收視第一，一是平臺(tái)原因，二是制作精良。說(shuō)明諜戰(zhàn)劇做好了，市場(chǎng)是永遠(yuǎn)都有的。導(dǎo)演水平、攝影水準(zhǔn)以及剪輯技巧都高出同類(lèi)電視劇一大截。有當(dāng)年《黎明之前》的感覺(jué)。”
先來(lái)八一八身世。
原來(lái)《偽裝者》也是ip大劇，改編自張勇小說(shuō)《諜戰(zhàn)上海灘》，該劇制作方是出品《北平無(wú)戰(zhàn)事》、《戰(zhàn)長(zhǎng)沙》、《瑯琊榜》的侯鴻亮團(tuán)隊(duì)。該劇以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中汪偽政權(quán)時(shí)期為背景，講述明家特工三兄弟明臺(tái)(胡歌飾)、明樓(靳東飾)、明誠(chéng)(王凱飾)遇見(jiàn)諜戰(zhàn)三女神后的愛(ài)恨離愁。小人物們關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，牽扯一部諜戰(zhàn)大戲：國(guó)、共、日三方特工暗中較勁、狠狠撕逼，交換隊(duì)友的情況也不是沒(méi)有!
披著偶像皮的實(shí)力派?
舔屏胡歌千千萬(wàn)萬(wàn)次!
上海灘名門(mén)明家一家子臥底，中共、軍統(tǒng)、汪偽政府特工身份交叉，新手觀眾傻傻分不清楚。胡歌扮演的明臺(tái)是明家老幺，老把“別人用過(guò)的東西我是不會(huì)要的”掛在嘴邊。
按家里意思，他本要赴港大讀書(shū)，好回來(lái)做個(gè)安安靜靜的帥學(xué)者，結(jié)果全因飛機(jī)上一“嘚瑟”，意外救軍統(tǒng)處長(zhǎng)王天風(fēng)一命而惹“禍”上身。王天風(fēng)瞄準(zhǔn)明臺(tái)膽大有才，是支特工績(jī)優(yōu)股，霸道帶走沒(méi)商量。從此，明臺(tái)在挨揍中求生存，在軍紀(jì)下小任性，一番折騰后成為一名軍統(tǒng)特工，代號(hào)“毒蝎”。
《偽裝者》中，胡歌除了是全劇顏值擔(dān)當(dāng)，還飆戲到根本停不下來(lái)，有資深“胡椒”贊該劇是胡歌繼“李逍遙”之后演技最有突破的一部。胡歌先是把小少爺明臺(tái)的傲嬌勁演得像是與生俱來(lái)。在軍校，“變態(tài)教官”王天風(fēng)明面花樣吊打，私下關(guān)懷備至，精分畫(huà)風(fēng)給明臺(tái)造成12級(jí)身心傷害，但最后一場(chǎng)師生告別戲竟戳中廣大網(wǎng)友。真到離別時(shí)話不多說(shuō)，明臺(tái)一句“就此別過(guò)”，其中附送的義氣、深沉和感恩看得粉絲熱血沸騰，直呼“夠夠的”。
第一次正式執(zhí)行刺殺任務(wù)，雖然面部小范圍抽搐，后頸的汗也很誠(chéng)實(shí)，不過(guò)嘞，明臺(tái)還是克服緊張，和于曼麗完美配合、滴水不漏，眼神尤其堅(jiān)定抓人。出師之后，明臺(tái)與曼麗還開(kāi)掛暴風(fēng)營(yíng)救中共特工程錦云。網(wǎng)友已紛紛拜倒在明臺(tái)的精準(zhǔn)槍法下。
對(duì)于胡歌的愛(ài)情線，網(wǎng)友被玩得一愣一愣，說(shuō)人話就是“看得人real氣憤”。先是軍校出現(xiàn)的妓女死刑犯于曼麗，兩人被撮合成生死搭檔，粗暴地解釋是一人逃走另一人必死無(wú)疑。曼麗身上小女生的機(jī)靈活潑勁滿(mǎn)分，但身世坎坷惹人憐。為了她，明臺(tái)放棄離開(kāi)軍校的絕佳機(jī)會(huì)。兩人合作時(shí)眼神默契偶爾還加點(diǎn)小寵溺，成功騙過(guò)廣大網(wǎng)友，“你說(shuō)這不是愛(ài)情是什么!
cp亂得超乎想象?
我也想要明樓醬紫的大葛格啦!
明臺(tái)和王天風(fēng)被湊成“天臺(tái)愛(ài)情”，“臺(tái)麗黨”已無(wú)可能，“蛇蜂虐戀”(“毒蜂”王天風(fēng)&“毒蛇”明樓)潛力無(wú)限……在眾多cp中，明樓明誠(chéng)這對(duì)被廣大網(wǎng)友看好，有瘋狂粉絲表示“明樓和明誠(chéng)在一起的每一幀都想截屏啊?！贝蟾缑鳂窃谕魝握砭痈呶?，卻和秘書(shū)&管家明誠(chéng)都是軍統(tǒng)和中共的雙面間諜。高冷硬漢上司搭配忠犬柔美下屬，網(wǎng)友直言“只要有我‘誠(chéng)樓’在，管你女主是誰(shuí)!”你生氣我道歉，你殺人我收尾，你唱《蘇武牧羊》我拉京胡……兩人互守身份秘密，對(duì)外唱反目戲，關(guān)起門(mén)來(lái)照樣一家人，同框畫(huà)面萌死人。不過(guò)，只要明誠(chéng)被明樓罵一小句，網(wǎng)友就開(kāi)始“幫求阿誠(chéng)哥的心理陰影面積”，表示“real心疼我阿誠(chéng)哥。”
扮演明誠(chéng)的王凱此番圈粉無(wú)數(shù)，成為支撐全劇高顏值的中流砥柱，女粉絲忍不住要求給個(gè)機(jī)會(huì)抱緊他。其實(shí)嘞，這貨竟然是《丑女無(wú)敵》中的“娘炮”陳家明!所以說(shuō)，演技是個(gè)好東西，上一秒對(duì)他恨得咬牙切齒，下一秒就想把他撲倒。
還認(rèn)得粗來(lái)咩?所以歲月也不總是把殺豬刀嘛!
然而，當(dāng)你還在糾結(jié)“誠(chéng)樓”的攻受關(guān)系時(shí)，總攻大姐的氣場(chǎng)已沖破三層屋頂。不管明樓人前多大官，回家還得分分鐘跪在大姐面前。這還不算個(gè)盡頭，別忘了大姐手掌心上還捧著個(gè)明臺(tái)呢，因此明家地位高低立判：小弟明臺(tái)大姐明鏡大哥明樓小弟明臺(tái)，網(wǎng)友偷笑：“我明臺(tái)小少爺永遠(yuǎn)傲立在食物鏈頂端!”
站對(duì)cp有糖吃噢，官方發(fā)糖快接好!
和“誠(chéng)樓黨”過(guò)不去的是76號(hào)情報(bào)處處長(zhǎng)、“蛇蝎美人”汪曼春。這個(gè)用槍殺人都嫌慢的女人，碰到師哥明樓就瞬間變成難得一見(jiàn)的嬌羞模樣。不過(guò)明樓不為所動(dòng)，立場(chǎng)堅(jiān)定。
罩得住場(chǎng)，沉得住氣，對(duì)小弟又寵溺有愛(ài)，大哥目前形勢(shì)一片看好。網(wǎng)友很是羨慕，表示“我也想要明樓醬紫的大葛格啦!”
劇情燒腦?
沒(méi)有人物關(guān)系表真不行!
《偽裝者》主線扎扎實(shí)實(shí)，暗線好料多多，全劇人物關(guān)系復(fù)雜到劇組都貼心地為觀眾準(zhǔn)備人物關(guān)系圖!明家雖有三兄弟，但真正繼承血脈的只有大哥明樓一人。那明臺(tái)、明誠(chéng)素石頭里蹦出來(lái)的嗎?no!小弟明臺(tái)的母親當(dāng)年為救明家姐弟遭遇車(chē)禍去世，明臺(tái)隨即被明家收養(yǎng);明誠(chéng)則是明家保姆桂姨的兒子，小時(shí)候遭桂姨虐待，明樓看不下去就將明誠(chéng)帶回明家，桂姨遭辭退。家事復(fù)雜，工作環(huán)境更是暗潮洶涌，這讓明家經(jīng)歷著更深刻的“國(guó)”、“家”抉擇：在軍統(tǒng)系統(tǒng)，明樓是明臺(tái)的上司“毒蛇”，明誠(chéng)同為下線;在中共系統(tǒng)，明樓是明臺(tái)的組長(zhǎng)“眼鏡蛇”，明誠(chéng)為諜報(bào)員;然而在汪偽系統(tǒng)，陪在明樓身邊的還是明誠(chéng)!網(wǎng)友稱(chēng)這一家子太戳心，“一家子互寵互控!一家子燒腦虐心!一家子開(kāi)了掛的在愛(ài)國(guó)……”
第12集中，桂姨以“鄉(xiāng)下房子被炸毀活不下去”的理由重返明家。在內(nèi)心好幾輪掙扎后，明誠(chéng)終于愿意讓桂姨留下。然而，人善遭人欺啊!桂姨竟無(wú)聲無(wú)息成為日本特務(wù)孤狼，作得一手好妖!身為“總操盤(pán)手”，大哥難當(dāng)……明樓要如何在三種畫(huà)風(fēng)中自由切換、帶隊(duì)打怪?每個(gè)人都在玩“臥底游戲”，又怎么悄無(wú)聲息地搞定“我的小伙伴是誰(shuí)?”、“我為誰(shuí)赴湯蹈火?”的終極命題。網(wǎng)友燒腦追劇同時(shí)還為編劇操心，“您老保重!”
胡歌教你學(xué)穿搭。
入秋沒(méi)件大衣怎么愉快生活?
《偽裝者》劇組真不差錢(qián)，胡歌一人的造型服裝就超過(guò)三十套，上演各類(lèi)制服誘惑：西裝、風(fēng)衣、皮衣、馬褂、軍裝、工人裝、運(yùn)動(dòng)套裝等造型基本試了個(gè)遍!果然衣架子怎么穿怎么美!
胡歌劇中大衣穿搭廣受好評(píng)，獲稱(chēng)“華麗得體氣場(chǎng)強(qiáng)”。俗話說(shuō)時(shí)尚是個(gè)輪回，看來(lái)明臺(tái)走出屏幕也是能迷倒一票少男少女啊。話不多說(shuō)，小編帶你翻翻小少爺?shù)囊鹿?民國(guó)風(fēng)學(xué)起來(lái)!
出場(chǎng)第一套中規(guī)中矩，針織圍巾成標(biāo)配，大衣上的暗色格子條紋更顯時(shí)尚。這里下一秒就被王天風(fēng)“綁架”了!
軍校訓(xùn)練第一次外訓(xùn)著裝，這套駝色大衣網(wǎng)友心水指數(shù)爆表，黑色針織衫安全百搭。
大姐空降香港“查崗”，明臺(tái)一秒變學(xué)生。藍(lán)色風(fēng)衣變減齡利器，紅色圍巾成點(diǎn)睛之筆。
大姐從國(guó)外托人帶的風(fēng)衣，傲嬌少爺吐槽“自己皮膚黑，穿淺色衣服不好看”。
黑色皮衣socool，靠亮色襯衫與花領(lǐng)帶點(diǎn)綴，形象干練又不古板。
這套在劇中還沒(méi)出現(xiàn)，小編在劇組官微翻到的，有點(diǎn)小期待~。
假期初中生家長(zhǎng)心得體會(huì)篇篇十
假期雖然很長(zhǎng)，但是我對(duì)自己也有了一些規(guī)劃，所以每天都是很充實(shí)的，也讓我感到很滿(mǎn)足。我喜歡讀書(shū)，同時(shí)我也很享受讀書(shū)的感覺(jué)。每天清晨，我都會(huì)站在陽(yáng)臺(tái)上朗讀一些國(guó)外著名的英文課本，雖然有時(shí)候一些單詞我不太認(rèn)識(shí)，但我會(huì)及時(shí)的查閱知識(shí)，從而也達(dá)到了一個(gè)積累單詞的效果。有時(shí)候我會(huì)讀語(yǔ)文，因?yàn)槲液芟矚g詩(shī)歌也很喜歡散文，這些文章讀起來(lái)會(huì)讓人感到身心愉悅，也會(huì)讓人感到充滿(mǎn)了活力和動(dòng)力。所以這是我每天清晨都會(huì)做的事情，也讓我感覺(jué)每個(gè)清晨都是一個(gè)最好的開(kāi)端。
下午的時(shí)候我會(huì)選擇讀一些國(guó)內(nèi)的名著，還有一些國(guó)外的作品。比如《人間失格》《百年孤獨(dú)》等等，或許有些人會(huì)覺(jué)得我這個(gè)年紀(jì)讀這些書(shū)未免太過(guò)于早了，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只要是值得去學(xué)習(xí)和欣賞的書(shū)籍，都是我應(yīng)該去發(fā)展的方向。我也讀一些比較有趣的國(guó)內(nèi)作品，比如魯迅的《朝花夕拾》，還有曹文軒的《草房子》，這些讓我都覺(jué)得非常的生動(dòng)有趣。
其實(shí)讀了這么多年的書(shū)，讓我真正喜歡的不是書(shū)籍所給我?guī)?lái)的改變，而是書(shū)籍它本身的一種吸引力。它會(huì)吸引著我去翻閱它的故事，它也會(huì)吸引著我去探索它的世界。這種新穎的快樂(lè)的感覺(jué)，能夠給我莫大的滿(mǎn)足感和成就感，我想這就是書(shū)籍的魅力，也是每位作者的成功之處。
我是一個(gè)喜歡想象的人，所以我喜歡閱讀，我也喜歡在閱讀之中拓展我的想象力，更是喜歡在閱讀中去慢慢發(fā)展自己的寫(xiě)作能力。我相信自己慢慢堅(jiān)持下去，我自己的思想水平和眼界都會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。我也希望我能夠不負(fù)眾望，在未來(lái)的學(xué)習(xí)之中仍然保持這樣的一份動(dòng)力和勇敢，努力的發(fā)展下去，成長(zhǎng)下去。我也會(huì)帶著自己的原則和目標(biāo)，更好的往前方走去，不畏將來(lái)！
假期初中生家長(zhǎng)心得體會(huì)篇篇十一
1、老師在放假之前對(duì)孩子提出了一些書(shū)面作業(yè)外的要求，如要求孩子每天跳五分鐘的繩、做仰臥起坐等等，說(shuō)是要求有點(diǎn)不恰當(dāng)，其實(shí)是對(duì)孩子身心健康的'一種關(guān)懷，也是對(duì)孩子和家長(zhǎng)的一種考驗(yàn)，很慚愧，我和孩子都沒(méi)能很好地完成這項(xiàng)作業(yè)，假期也讓我多了些惰性，不用早起不用下班后急匆匆地往家趕不用為孩子的一日三餐擔(dān)心。
2、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會(huì)時(shí)，是一個(gè)成功的人材。
3、寒假在家表現(xiàn)良好。積極完成各科作業(yè)，對(duì)人有禮貌，有愛(ài)心。希望在下學(xué)期取得更大的進(jìn)步。
4、由于其學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好，盡管努力了，但成績(jī)還是不是很滿(mǎn)意。這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，人生能有幾回？！沒(méi)有真本領(lǐng)又如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)的人生中立身？！新學(xué)期又開(kāi)始了，家長(zhǎng)的期盼又匯進(jìn)匆匆送女兒返校的學(xué)途中！
5、感謝老師們一學(xué)期的辛勤付出，孩子在各位老師的精心呵護(hù)下，進(jìn)步很多，懂事了很多。但還不夠大方，不夠自信，希望下個(gè)學(xué)期能在老師的幫助下克服缺點(diǎn)，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
6、從**成績(jī)單來(lái)看，專(zhuān)業(yè)成績(jī)算得上優(yōu)秀，但有一科作弊現(xiàn)象，此做法極不應(yīng)該，應(yīng)予以批評(píng)，開(kāi)學(xué)后請(qǐng)給予機(jī)會(huì)補(bǔ)考，**在外面租房住，請(qǐng)打出措施，嚴(yán)格按學(xué)校制度考勤。
7、在寒假里能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。講文明、懂禮貌。尊老愛(ài)幼，積極鍛煉身體，在家中學(xué)會(huì)了跳繩，注意安全懂得自救自護(hù)。講衛(wèi)生，自己能做的事情自己做。
8、藝欣是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)，聰明可愛(ài)的小朋友，就是在學(xué)習(xí)方面缺乏興趣愛(ài)好，下一學(xué)期我們家長(zhǎng)會(huì)在這一方面對(duì)她加強(qiáng)培養(yǎng)。謝謝老師日常對(duì)藝欣的關(guān)心愛(ài)護(hù)。
9、本學(xué)期即將結(jié)束，張佩珺在家里的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的。首先是能夠主動(dòng)、自覺(jué)地學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，并且都讓家長(zhǎng)檢查、簽字。其次，在休息時(shí)，能自學(xué)地鍛煉身體，或者做些家務(wù)事，如掃地、拖地、洗碗等。第三，完成作業(yè)后，經(jīng)常約同學(xué)一起玩，增強(qiáng)交往和友誼。第四，平時(shí)求知欲較強(qiáng)，?？葱秲和膶W(xué)》、《中國(guó)歷史故事》、《蘭州晚報(bào)》，中央電視臺(tái)的一些好節(jié)目，如《動(dòng)物世界》、《百家詩(shī)壇》、《科技之光》等cctv10的節(jié)目。但是有時(shí)意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，且膽小，今后應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)和訓(xùn)練。
10、回顧一下孩子的假期表現(xiàn)，從中也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，孩子就象一面鏡子，舉手投足之間折射過(guò)來(lái)的是自己的影子。
11、哲軒這學(xué)期在老師的辛勤教育下，各方面有長(zhǎng)足進(jìn)步，但由于我們對(duì)孩子的培養(yǎng)全面性認(rèn)識(shí)不夠，導(dǎo)致他在某些方面的缺點(diǎn)一直沒(méi)有得到改正。以后我們一定會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)和老師的交流和溝通，加強(qiáng)孩子的教育和引導(dǎo)，努力改正缺點(diǎn)，養(yǎng)成好性格。
12、孝敬父母，對(duì)人有禮貌，有進(jìn)取心，是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性有待加強(qiáng)，四年級(jí)的成績(jī)不太理想。希望你在新的學(xué)期里在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)、了學(xué)的作風(fēng)，上課認(rèn)真聽(tīng)講、課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方法，再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，一定能把成績(jī)提高。相信你會(huì)努力的！
13、希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛(ài)友，虛心求進(jìn)，能以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，回報(bào)父母。
14、xxx從入學(xué)至今，可喜可憂(yōu)，喜的方面：經(jīng)過(guò)大學(xué)獨(dú)立生活與學(xué)習(xí)，變的成熟多了，分析問(wèn)題有獨(dú)立思考能力，能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足。憂(yōu)的方面，專(zhuān)業(yè)不夠努力，眼高手低，不注意大學(xué)課程的相關(guān)鏈接，專(zhuān)業(yè)理論不重視，英語(yǔ)也不好，多攻一攻，希望下學(xué)期能有所進(jìn)展。
15、陽(yáng)陽(yáng)這學(xué)期確實(shí)取得了一定的進(jìn)步，如畫(huà)畫(huà)，英語(yǔ)，作為家長(zhǎng)感到很欣慰，成績(jī)的背后有老師的付出，在這里我們誠(chéng)心誠(chéng)意的謝謝老師。陽(yáng)陽(yáng)最讓我頭疼的是生活習(xí)慣不好，有一點(diǎn)小頑皮，是個(gè)雙重性格的孩子，有時(shí)候表現(xiàn)的很活潑，有時(shí)候又很靦腆，我希望在下學(xué)期老師能針對(duì)這些，對(duì)陽(yáng)陽(yáng)要求嚴(yán)格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子。
16、愚兒——xxx識(shí)得以長(zhǎng)進(jìn)，承蒙師傳管教有方，用心良苦。但愿其兒虛心學(xué)習(xí)，有志氣學(xué)好本專(zhuān)業(yè)課，為未來(lái)的前程奠定好知識(shí)基礎(chǔ)，成為社會(huì)上有用的人才。作為xx的父親敬向各位關(guān)照學(xué)子的師長(zhǎng)以及熱情幫助xx的同學(xué)，表示深深的感謝，祝大家：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
17、就要開(kāi)學(xué)了，孩子一改往日的悠閑，放棄了網(wǎng)上沖浪活動(dòng)，白天黑夜地突擊寒假作業(yè)，同時(shí)囑咐我別忘了給老師寫(xiě)篇匯報(bào)—孩子的假期表現(xiàn)。
18、常言道：養(yǎng)大靠父母，成才賴(lài)導(dǎo)師。望以“錐刺股，頭懸梁?！惫湃藶榻梃b，方能“喬木棲大雕，嚴(yán)師出高徒?！敝腥A美術(shù)，博大精深，藝術(shù)生涯，務(wù)求精益求精，方達(dá)彼岸。拜托導(dǎo)師，**畫(huà)龍給予點(diǎn)睛。為父望女成鳳心切也。
假期初中生家長(zhǎng)心得體會(huì)篇篇十二
暑假已經(jīng)到來(lái)，家長(zhǎng)們迎來(lái)了孩子長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的假期。對(duì)于許多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，暑假是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的時(shí)期。既要滿(mǎn)足孩子們的愿望，又要應(yīng)對(duì)工作和家庭的需要。在這個(gè)過(guò)程中，我們能夠了解到許多關(guān)于假期育兒的心得和體會(huì)。
第二段：有計(jì)劃的放松。
假期沒(méi)有規(guī)律，但我們可以盡量制定計(jì)劃以幫助孩子度過(guò)美好的假日。例如，我們總是讓孩子們保持朝九晚五的習(xí)慣。平時(shí)我們很難有時(shí)間帶孩子出去旅游，但是能夠安排一天時(shí)間去一個(gè)附近的公園或者水上樂(lè)園，這樣不僅能夠放松身心，也為親子活動(dòng)增加了趣味。
第三段：讓孩子盡情發(fā)揮想象力。
給孩子們留出一些時(shí)間，讓他們想象自己制作有趣玩具或者做飯，這樣能夠培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和發(fā)散性思維。與此同時(shí)，心情愉悅的孩子同樣容易做得更好。作為家長(zhǎng)，我們必須給孩子們充足的創(chuàng)造空間，讓他們?cè)谧约旱氖澜缋锼伎肌?BR> 第四段：時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展。
盡管假期是一個(gè)放松的時(shí)間，但是我們也需要關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)展。讓孩子們閱讀一些有趣的書(shū)籍或者參加一些有益的課程能夠幫助他們保持一些學(xué)習(xí)能力。在家庭教育方面，我們也能夠創(chuàng)造一個(gè)有彩色筆記的時(shí)間，一個(gè)讓孩子們做一道數(shù)學(xué)題的時(shí)間，這將成為孩子們快樂(lè)的回憶。
第五段：營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭氛圍。
最后，一個(gè)和諧的家庭氛圍是建立在父母和孩子們溝通的基礎(chǔ)之上。假期期間我們能夠多花時(shí)間和孩子們進(jìn)行對(duì)話，關(guān)心他們的所思所想。與此同時(shí)，也要多花時(shí)間和配偶交流，保持家庭內(nèi)部的和諧。
總結(jié)：
在假期中，我們希望能夠保持放松的同時(shí)更好地管理孩子們的時(shí)間。讓他們有足夠的空間發(fā)揮自己的想象力，并時(shí)刻關(guān)注他們的學(xué)習(xí)進(jìn)展。與此同時(shí)，也希望能夠創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭氛圍，讓大家更快樂(lè)地生活和成長(zhǎng)。
假期初中生家長(zhǎng)心得體會(huì)篇篇十三
假期是孩子們忙碌學(xué)習(xí)之余放松的時(shí)光，也是家長(zhǎng)們與孩子們共同相處的機(jī)會(huì)。在假期中，家長(zhǎng)們亦能夠發(fā)揮重要的作用，促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。通過(guò)陪伴、鼓勵(lì)和引導(dǎo)，家長(zhǎng)可以為孩子們創(chuàng)造一個(gè)有趣和有意義的假期。以下是本人關(guān)于假期家長(zhǎng)心得體會(huì)的五段式文章。
【第一段：假期的意義和重要性】
假期是孩子們從緊張的學(xué)習(xí)活動(dòng)中緩解壓力的寶貴時(shí)間。與學(xué)校相比，假期更加輕松愉快，并且給孩子們提供了更多自由發(fā)展的空間。然而，孩子們?cè)诩倨谥幸脖仨毭媾R新的挑戰(zhàn)，如何合理安排時(shí)間、怎樣選擇適宜的活動(dòng)等等。因此，家長(zhǎng)在假期中發(fā)揮著特殊作用，應(yīng)當(dāng)根據(jù)孩子的興趣和特長(zhǎng)，提供適應(yīng)孩子發(fā)展需求的環(huán)境和條件。家長(zhǎng)的陪伴與指導(dǎo)對(duì)孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。
【第二段：培養(yǎng)孩子的興趣和愛(ài)好】
假期是孩子們培養(yǎng)興趣和愛(ài)好的好時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)可以利用假期的時(shí)間帶孩子參加各種有意義的活動(dòng)，如繪畫(huà)班、舞蹈班、音樂(lè)課等等。這樣不僅可以促進(jìn)對(duì)藝術(shù)的理解和表現(xiàn)能力的培養(yǎng)，還可以為孩子們的成長(zhǎng)提供豐富的體驗(yàn)。此外，家長(zhǎng)也可以鼓勵(lì)孩子們自由探索和嘗試，發(fā)現(xiàn)自己潛藏的興趣和特長(zhǎng)。無(wú)論是傳統(tǒng)的象棋、書(shū)法，還是現(xiàn)代的編程、攝影，只要孩子喜歡，家長(zhǎng)都應(yīng)該給予支持和鼓勵(lì)。
【第三段：共同參與戶(hù)外活動(dòng)】
假期是家庭成員相處的好時(shí)機(jī)。在緊張的學(xué)習(xí)日程之后，一家人一同參加戶(hù)外活動(dòng)，可以增進(jìn)親子關(guān)系，加強(qiáng)溝通和理解。這樣的活動(dòng)形式豐富多樣，可以是郊游、野餐，也可以是爬山、露營(yíng)。通過(guò)這樣的活動(dòng)，孩子們能夠在輕松的氛圍中與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，了解彼此的需求和想法，家長(zhǎng)也能更好地了解孩子的成長(zhǎng)狀況和問(wèn)題。此外，戶(hù)外活動(dòng)還可以讓孩子接觸大自然，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)和獨(dú)立思考能力。
【第四段：閱讀培養(yǎng)孩子的思維能力】
假期是閱讀的好時(shí)光。通過(guò)閱讀，孩子們可以拓寬知識(shí)面，開(kāi)闊眼界，培養(yǎng)思維能力和想象力。家長(zhǎng)可以陪伴孩子們一起閱讀，分享閱讀中的樂(lè)趣和感悟。除了閱讀的時(shí)間，家長(zhǎng)還可以帶孩子去圖書(shū)館、書(shū)店，讓孩子自行選擇喜歡的書(shū)籍，培養(yǎng)他們的閱讀興趣。無(wú)論是經(jīng)典名著、科普讀物，還是繪本、漫畫(huà)，只要孩子喜歡，有利于他們的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)都應(yīng)該鼓勵(lì)。
【第五段：培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和獨(dú)立性】
假期是培養(yǎng)孩子責(zé)任心和獨(dú)立性的機(jī)會(huì)。在假期中，家長(zhǎng)可以適時(shí)安排一些家務(wù)活動(dòng)，如清潔、整理房間等，讓孩子參與其中。這樣不僅可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，還可以培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和處理問(wèn)題的能力。同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)孩子們獨(dú)自完成一些任務(wù)，如買(mǎi)菜、借書(shū)等等，讓他們體驗(yàn)自主和成就感。
總結(jié)起來(lái)，假期是家長(zhǎng)陪伴孩子共同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)確立目標(biāo)，有計(jì)劃地安排孩子的假期生活，鼓勵(lì)他們參與多樣化的活動(dòng)，培養(yǎng)興趣、愛(ài)好，培養(yǎng)責(zé)任心和獨(dú)立性。通過(guò)共同的努力，孩子們將度過(guò)一段有意義、充實(shí)的假期，收獲快樂(lè)與成長(zhǎng)。
假期初中生家長(zhǎng)心得體會(huì)篇篇十四
我很喜歡讀書(shū)，我覺(jué)得一本好的書(shū)籍能夠讓我徹底的靜下心來(lái)，也能讓我沉浸在讀書(shū)的歡樂(lè)當(dāng)中，我也更加的懂得讀書(shū)對(duì)我的重要性，在自己難過(guò)的時(shí)候，拿起一本愉悅輕松的書(shū)本來(lái)看，看著看著就感覺(jué)自己的壞心情也隨著書(shū)本的翻頁(yè)而一掃耳光，在自己迷茫的時(shí)候，拿起一本勵(lì)志的書(shū)本，也能夠讓我從書(shū)本當(dāng)中找到一定的方向和目標(biāo)，并且愿意去為了自己的目標(biāo)而努力，在自己焦躁不安的時(shí)候，翻看一本沉穩(wěn)而輕松的書(shū)，我們可以得到片刻的安靜，通過(guò)書(shū)本來(lái)穩(wěn)定自己焦躁的心。
從小到大，我都非常的喜歡看書(shū)，我也很感謝書(shū)本給了我?guī)?lái)的許許多多的知識(shí)和道理，以及書(shū)籍對(duì)我的成長(zhǎng)路上的鼓勵(lì)和幫助，書(shū)籍就像是我的一個(gè)好朋友，從自己識(shí)字開(kāi)始就一直陪伴著我，不管是自己傷心還是難過(guò)，開(kāi)心還是高興，書(shū)籍都會(huì)陪伴我的左右，也幫助我更好的緩解自己的心情。在這個(gè)假期的時(shí)候，我也讀了很多的書(shū)，在每天晚上睡覺(jué)之前我都會(huì)看一會(huì)書(shū)才能安心的入睡，在自己做完作業(yè)，完成父母當(dāng)天給我的任務(wù)之后，我也會(huì)自己坐在書(shū)桌旁邊閱讀一本名著，不管是對(duì)于什么樣的書(shū)籍，在我的心里都是我的精神糧食，有時(shí)候甚至?xí)械阶约喝绻惶觳豢磿?shū)，自己的心里就總會(huì)有一絲的空落落的感覺(jué)，所以我一直覺(jué)得書(shū)籍是自己這一生當(dāng)中所不能離開(kāi)的東西。
我認(rèn)為喜歡讀書(shū)是一個(gè)好習(xí)慣，讀書(shū)也給我?guī)?lái)了很多，讀書(shū)可以讓我在難過(guò)的時(shí)候緩解自己的心情，讀書(shū)可以讓我在迷茫的時(shí)候得到一定的指引，能夠得到一定的方向和目標(biāo)，讀書(shū)可以讓我在壓力倍感的時(shí)候得到相應(yīng)的放松，讀書(shū)也可以鼓勵(lì)我一直前進(jìn)，一直保持著自己的最初的初心，并且對(duì)自己所期待的目標(biāo)而去努力，我喜歡書(shū)，我熱愛(ài)讀書(shū)，我也感謝書(shū)籍給我?guī)?lái)的很多的心得和體會(huì)。
我相信自己在未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，讀書(shū)能夠帶給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我也會(huì)一直保持自己熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
假期初中生家長(zhǎng)心得體會(huì)篇篇十五
這次家長(zhǎng)會(huì)比較特別，因?yàn)檫@是我作為家長(zhǎng)第一次參加家長(zhǎng)會(huì)。我感到非常榮幸，并且非常感謝學(xué)校和老師們的邀請(qǐng)。
在這次家長(zhǎng)會(huì)上，我受益良多。首先，我深刻認(rèn)識(shí)到教育初中生需要注意的地方。我意識(shí)到，作為家長(zhǎng)，我們需要更多地關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展，幫助他們建立正確的人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，我也了解到了一些教育方法和技巧，例如如何與孩子溝通、如何激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣等等。
此外，我還深刻感受到了老師們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和辛勤付出。在會(huì)上，老師們分享了很多關(guān)于教育方法和技巧的經(jīng)驗(yàn)和案例，讓我更加深入地了解到了教育初中生需要注意的地方。同時(shí)，我也看到了老師們?yōu)榱撕⒆觽兊某砷L(zhǎng)而付出的努力和犧牲。
最后，我再次感謝學(xué)校和老師們給予我的這次機(jī)會(huì)，讓我更加深入地了解到了教育初中生需要注意的地方，也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了教育的重要性和責(zé)任。我相信，在老師們的幫助和指導(dǎo)下，我的孩子一定會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。