百日攻堅個人心得體會及感悟(優(yōu)秀17篇)

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    寫心得體會可以幫助我們更好地追求進步和提高自己。寫心得體會時可以采用具體的事例來支撐觀點和論述。心得體會是一種對過去經歷的總結和概括,以下是一些經典的心得體會范文,供大家參考。
    百日攻堅個人心得體會及感悟篇一
    保教百日攻堅是一場旨在提升我國幼兒教育質量的全民行動,以引導和推動保教工作者深入學習、履職盡責為核心內容。作為一名從業(yè)多年的保教工作者,我深受這次活動的感召,通過參與和親身實踐,我得以深入了解并體會到“保教百日攻堅”的重要意義和作用。在這篇文章中,我將分享個人心得和體會,以期與廣大保教工作者共同進步。
    首先,保教百日攻堅活動加強了我對幼兒教育的認識。作為一名保教工作者,我們需要保障幼兒的身體健康和安全,同時促進其綜合素養(yǎng)的發(fā)展。通過百日攻堅活動,我意識到教育不僅僅是傳授知識,更重要的是培養(yǎng)幼兒的興趣、情感和社交能力。在教學中,我將更加注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、思維能力和自我管理能力,以促進他們全面而健康的成長。
    其次,保教百日攻堅活動提醒了我個人的不足,并促使我不斷學習和提升自己。通過觀摩各地的保教示范活動和教研討會,我深刻感受到教育是一門需要不斷學習和探索的藝術。只有不斷更新教學理念,提高自身的專業(yè)水平,才能更好地為幼兒提供優(yōu)質的教育。因此,我積極參加各類培訓和學習活動,了解最新的教學思路和方法,并在實踐中加以運用。
    再次,保教百日攻堅活動強調了家校合作的重要性。幼兒教育需要家庭和學校之間的緊密配合,共同關注和培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展。通過與家長的密切聯(lián)系和交流,我更加了解了幼兒在家庭環(huán)境中的情況和需求。在日常工作中,我注重與家長溝通,及時反饋幼兒在學校中的表現和進展,并積極與家長協(xié)商、制定教育計劃,以促進孩子的健康成長。
    最后,保教百日攻堅活動加強了我對團隊合作的認識和重視。在幼兒園的工作中,保教工作者往往需要與其他老師、保安、后勤人員等多個角色進行有效的溝通和協(xié)作。只有團結協(xié)作,形成良好的合力,才能更好地完成工作任務。通過活動期間的討論和交流,我認識到團隊合作不僅僅是分工協(xié)作,更重要的是相互理解、支持和信任。在團隊合作中,我愿意發(fā)揮自己的優(yōu)勢,同時尊重和包容他人,共同為幼兒教育事業(yè)貢獻力量。
    總結起來,保教百日攻堅是一次珍貴的機會,通過參與和實踐,我深入了解了幼兒教育的內涵和要求,引發(fā)了我對自身職業(yè)成長的思考。我將繼續(xù)學習和提高自己,不斷更新教學理念和方法,全力以赴為幼兒提供更好的教育服務。同時,我會加強家校合作,與家長密切溝通,形成育人共識,以共同推動孩子的全面發(fā)展。在團隊中,我將注重相互協(xié)作,發(fā)揮個人優(yōu)勢,同時學會傾聽和理解他人。相信通過我們共同的努力,保教百日攻堅活動將會在全國范圍內取得更大的成果,為我國的幼兒教育事業(yè)作出更大貢獻。
    百日攻堅個人心得體會及感悟篇二
    時光飛逝,不知不覺馬上就要邁過工作四年的坎兒了,這也是我接觸扶貧工作的第四個年頭了。2015年的夏天,我到吳家鎮(zhèn)開始工作,第二周我就到當時的市級貧困村代興村掛職村主任助理,正式開啟了我的扶貧之路。
    精準識別,保障信息準確。由于前幾年就已經收集統(tǒng)計了貧困戶的信息,但是隨著時間變化,多數貧困戶的信息還沒有更新完善。根據最新的結對幫扶要求,代興村抓住結對機會,讓結對幫扶人采集最新的信息,最終匯總后由我和一名大學生村官錄入到扶貧系統(tǒng)中。由于當時代興村貧困戶數較多,總共有250戶,幫扶人結對的戶數也比較多,作為幫扶人的我就結對了7戶貧困戶?;叵肫甬敃r被社長帶著頂著烈日挨家挨戶走訪他們時的情景,同脫貧后的現在對比,真是變化巨大。2戶完成了危舊房改造,1戶成了山羊養(yǎng)殖大戶,其余4戶也達到了“兩不愁,三保障”的脫貧標準。
    產業(yè)扶貧,保障收入穩(wěn)定。代興村成立了山咔咔專業(yè)合作社,引進了特色養(yǎng)殖和白芷種植產業(yè),帶動了一大批村民穩(wěn)定增收。當時我?guī)头龅?戶貧困戶就有1戶養(yǎng)牛、3戶養(yǎng)羊、3戶養(yǎng)豬的。
    動態(tài)調整,保障進出有序。實時了解村民情況,對已經穩(wěn)定脫貧的貧困戶進行脫貧公示,對不符合貧困戶要求的,及時清退,對返貧的貧困戶要及時識別并納入結對幫扶。這四年里,我結對幫扶的貧困戶由7戶調整為5戶,由5戶調整為2戶,最終又調整到含珠橋村的5戶,這既是我扶貧攻堅的路徑也是動態(tài)調整的體現。
    現在我?guī)头龅?戶貧困戶,已經有4戶貧困戶完成了危舊房改造,另外1戶也住進了養(yǎng)老院,“兩不愁,三保障”已基本落實,我每個月都入戶走訪,了解他們的所需所求,宣傳惠民政策,填寫幫扶手冊。但依然還有許多問題存在,例如我?guī)头龅?戶貧困戶對銀行未通過小額信貸的事情耿耿于懷(已經再次啟動申請,待銀行走訪調查),還有一戶貧困戶年事較高,一人獨居,始終不愿意住進敬老院等,都是需要我考慮解決的問題。我作為一名黨員干部,作為一名幫扶責任人必須把工作做實做細,用充滿激情的工作態(tài)度和充滿愛心的工作心情繼續(xù)投入到脫貧攻堅和鞏固脫貧的幫扶工作中。
    百日攻堅個人心得體會及感悟篇三
    作為一名安全生產工作者,我參加了我們公司的百日安全攻堅行動。在這個行動中,我深刻認識到了安全工作的重要性,也深刻體會到了百日安全攻堅的意義和必要性。在此,我想分享一下我在這個百日安全攻堅中的心得體會。
    第一段:意識到安全工作的重要性。
    在這個百日安全攻堅中,我們公司的宣傳力度非常大,通過各種方式讓我們員工深刻認識到了安全工作的重要性。我也在行動中深刻認識到了安全工作對于企業(yè)和員工的重要性,因為安全事故不僅會造成人員傷亡,還會給企業(yè)帶來嚴重的經濟損失。作為一名安全生產工作者,我們要始終把安全放在第一位,始終做到“安全生產,人人有責”,成為我們每個人的責任。
    第二段:以自己的實際行動踐行安全工作。
    在百日安全攻堅中,我始終以自己的實際行動踐行著安全工作。我通過自己的實際行動,讓自己身體力行地踐行著安全工作。例如:我積極參加公司的各項安全培訓,了解并學習安全法律法規(guī),提升自己的安全意識;我還檢查安全設施設備,防止設備的故障、破損、老化或者正常磨損等,易發(fā)生安全事故的隱患。可以說,通過自己的實際行動,讓我更加的積極地投入反安全事故的斗爭中。
    第三段:團隊協(xié)作,共建和諧的安全環(huán)境。
    在百日安全攻堅中,我很感受到團隊協(xié)作的重要性,公司也在大力宣傳“團隊協(xié)作,共建和諧的安全環(huán)境”。我發(fā)現,只有團隊的協(xié)作才能讓我們在安全工作中做得更好,共建和諧的安全環(huán)境,讓我們共同吸取安全工作經驗,互相提醒,互相幫助,發(fā)揮團隊的力量。因為他人的安全,需要我們更互相的協(xié)助和支持。只有團結一心、共同努力,才能保證安全。
    第四段:宣傳健康文明上班。
    在公司百日安全攻堅中,除了安全工作的宣傳外,還有健康文明上班的要求。很多人在日常工作中身體素質不是很好,也沒有規(guī)律的生活作息,這會影響到身體健康。因此,做好健康文明上班對于我們每個人來說非常重要。在百日安全攻堅中,公司及時召開各級干部和安全生產布置會議,要求大家遵紀守法待人接物,遵守職業(yè)道德,要求大家養(yǎng)成健康的作息習慣和生活方式,如平時多運動、注意飲食和心情,這樣才能更好地為公司的發(fā)展做出貢獻。
    第五段:結語。
    在這個百日安全攻堅中,我體會到了安全工作的重要性,也更加認識到了自己做好安全工作的責任。同時,我們也已經通過自身的實際行動,推動了公司的安全工作,讓公司的安全形象更加提升。希望,在今后的工作中,我們每個人都可以更加積極地參與到安全工作中來,為公司的安全保障貢獻自己的力量,讓我們每個員工都能夠享受到一個安全、和諧的工作環(huán)境!
    百日攻堅個人心得體會及感悟篇四
    隨著社會的發(fā)展,教育事業(yè)的進步對于國家和個人發(fā)展都有著重要的意義。為了進一步推動教育改革,全面實施素質教育,我校積極響應學校的號召,投身于保教百日攻堅行動之中。在這個行動中,我深有體會,下面將就我的體會做個總結。
    首先,我認為保教百日攻堅行動進一步促進了教育的全面發(fā)展。在這個行動中,學校不僅要提高教師素質,更要關注學生的全面發(fā)展。通過豐富多彩的教學活動,學生的興趣更容易得到激發(fā),學習效果更好。比如,在班級中開展一些有意義的課外活動,能夠促使學生對知識的愛好,提高他們的綜合素質。
    其次,保教百日攻堅行動進一步增強了教師的專業(yè)能力。教師是教育的核心,教育的質量直接取決于教師的水平。而在這個行動中,學校為教師們提供了豐富的培訓機會,不僅有專業(yè)知識的培訓,更有教育理念的培養(yǎng)。這使得教師們不僅能夠掌握更多的新知識,更重要的是,能夠形成自己的教育思想,提高自己的教育能力,更好地為學生服務。
    再次,保教百日攻堅行動進一步加強了家校合作。家庭作為學生的第一任老師,對于學生的教育發(fā)展起著重要的作用。在這個行動中,學校提倡與家長的溝通交流,與家長共同關注學生的學習情況,及時發(fā)現問題進行解決。這不僅能夠更好地增進家校之間的信任與合作,也能夠更好地促進學生的健康成長。
    此外,保教百日攻堅行動進一步推動了教育資源的優(yōu)化配置。在這個行動中,學校將教育資源更加合理地分配到每個學生身上,確保每個學生都能夠得到充分的關注和發(fā)展的機會。例如,學校將重點關注那些學習困難的學生,提供更多的幫助和支持,使他們能夠克服困難,達到自己的潛力。
    最后,保教百日攻堅行動進一步加強了學校管理的科學性。這個行動將學校的管理與教學相結合,強調科學的管理理念和方法。通過對教學活動的監(jiān)督和評估,以及學生的反饋和評估,學校能夠更好地發(fā)現問題,解決問題,提高學校的整體管理水平。
    綜上所述,保教百日攻堅行動的實施對于教育改革具有重要意義。通過這個行動,學校能夠進一步促進教育的全面發(fā)展,加強教師的專業(yè)能力,加強家校合作,優(yōu)化教育資源的分配,提高學校的管理水平。相信在不久的將來,學校將會迎來更美好的發(fā)展。我們也會繼續(xù)努力,為教育的繁榮作出更大的貢獻。
    百日攻堅個人心得體會及感悟篇五
    第一段:引言(約200字)。
    雙優(yōu)百日攻堅是一項為期百日的行動計劃,旨在幫助個人克服種種困難,追求全面發(fā)展。在這個期間,我感受到了巨大的挑戰(zhàn),也獲得了豐富的經驗和成長。本文將從目標設定、時間管理、自律意識、團隊合作和思考方法五個方面,總結我在雙優(yōu)百日攻堅中的個人心得體會。
    第二段:目標設定的重要性(約200字)。
    在雙優(yōu)百日攻堅中,設定明確的目標是取得成果的關鍵。我從中體會到,一個明確的目標能夠驅動我朝著正確的方向努力。而過于模糊的目標則往往導致我迷失在追求路徑上浪費時間和精力。因此,我在雙優(yōu)百日攻堅中學會了設定“SMART”目標,即具體(Specific)、可衡量(Measurable)、可實現(Achievable)、與現實相關(Relevant)和具有時限(Time-bound)。通過這種方法,我能夠更好地制定并實現我的目標。
    第三段:時間管理與自律意識(約200字)。
    雙優(yōu)百日攻堅中,時間管理和自律意識是我取得成功的關鍵。我明確地將時間劃分為不同的工作塊,合理分配每個工作塊的時間。同時,我開始鍛煉我的自律意識,將誘惑降到最低,減少不必要的娛樂活動來保證工作的高效完成。這種時間管理和自律意識的培養(yǎng)讓我更好地掌控了時間,提高了我的工作效率。我相信,這種能力將對我未來的發(fā)展產生深遠的影響。
    第四段:團隊合作的重要性(約200字)。
    在雙優(yōu)百日攻堅中,我也深刻認識到了團隊合作的重要性。在與團隊成員的合作中,我學會了傾聽他人的意見和建議,尊重其他人的觀點。通過與團隊成員的互動,我發(fā)現每個人都有自己的優(yōu)勢,而通過合作,我們能夠共同促進彼此的成長。團隊合作不僅能夠提高工作效率,還能夠培養(yǎng)我們的合作能力和團隊精神,將我們的能力發(fā)揮到極致。
    第五段:思考方法的改進(約200字)。
    在雙優(yōu)百日攻堅中,我還學會了運用不同的思考方法來解決問題。傳統(tǒng)的思考模式可能會限制我們的思維,導致我們無法看到問題的本質和潛在的解決方案。因此,我開始嘗試從不同的角度和視角思考問題,利用思維導圖、SWOT分析和反向思考等方法來開拓思維的邊界。通過這些新的思考方法,我發(fā)現了許多以往忽略的創(chuàng)造性解決方案,幫助我更好地應對挑戰(zhàn)。
    結尾段(約200字)。
    雙優(yōu)百日攻堅個人心得體會是一次寶貴的學習和成長機會。通過設定明確的目標、合理利用時間、加強自律意識、注重團隊合作和改進思考方法,我深刻認識到了個人發(fā)展的重要性。我將繼續(xù)努力提升自己,不斷學習和成長,為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。我相信,通過這次寶貴的經驗,我能夠取得更大的成就。
    百日攻堅個人心得體會及感悟篇六
    是脫貧攻堅決勝之年,是黨中央向全國人民作出的鄭重承諾,必須如期實現。如今全國上下開展脫貧攻堅“問題清零”行動,確保脫貧不漏一戶,不漏一人。脫貧成果雖然顯著,但是存在的一些突出問題仍舊不容忽視。一是“等、靠、要”思想依然嚴重。部分貧困村缺乏脫貧攻堅的積極性和主動性,仍然滿足于算“經濟帳”、“收入帳”。二是注重眼前利益,缺乏對未來發(fā)展的科學謀劃。部分貧困村盲目跟風,缺少差異性思維,扶貧產業(yè)出現同質化嚴重現象,出現了產量大于市場需求的現象。三是對脫貧攻堅政策措施入戶宣傳不到位。國家出臺的一系列脫貧攻堅優(yōu)惠政策和措施,群眾并不是完全知曉,黨和國家的政策沒有真正有效落實。
    各地各部門要以本次脫貧攻堅問題清零行動為契機,廣大黨員干部思想“加滿油”,在思想認識上再提高,嚴格按照時間節(jié)點,如期完成問題整改清零行動。高位部署推進清零行動。要把脫貧攻堅工作作為工作中的重中之重,由主要領導親自抓、具體抓、一線抓,以超常規(guī)的舉措推動清零行動開展。行動上加把力,做到全覆蓋、無遺漏的梳理排查問題,嚴格對照脫貧攻堅標準,扶貧干部深入村組主動開展問題自查工作,做到主動暴露問題、主動認領問題、主動解決問題。要嚴格遵守工作標準要求。紀檢干部要強化履職盡責,開展日常監(jiān)督和專項督查,嚴明工作作風,實事求是的開展工作,杜絕一切形式主義,創(chuàng)造性的開展工作,解決問題,讓群眾的幸福感、獲得感、滿足感不斷提升。
    百日攻堅個人心得體會及感悟篇七
    到2020年現行標準下的農村貧困人口全部脫貧,是黨中央向全國人民作出的鄭重承諾,也是每個貧困村、貧困戶的夢想和期盼,這是今年必須完成的硬任務。習近平總書記對收官之年工作尤為重視,強調越到最后越要緊繃這根弦,不能停頓、不能大意、不能放松,以更大決心、更強力度推進脫貧攻堅,堅決克服疫情影響,堅決奪取脫貧攻堅戰(zhàn)全面勝利。紀檢監(jiān)察機關要深刻領會黨中央決策部署和習近平總書記在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅座談會上的重要講話精神,立足職能職責,緊緊圍繞決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅各項政策措施落實情況,強化監(jiān)督、全程監(jiān)督,切實把監(jiān)督抓到底、抓到位,確保脫貧工作務實、脫貧過程扎實、脫貧結果真實,為完成決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅目標任務,全面建成小康社會提供堅強保障。
    要督促政策措施落實到位。重點加強對“兩不愁三保障”特別是“三保障”、脫貧摘帽后“四不摘”、建立防止返貧監(jiān)測和幫扶機制、易地搬遷后續(xù)扶持,以及復工復產中優(yōu)先使用貧困地區(qū)勞動力等政策措施落實情況的監(jiān)督檢查,推動保持脫貧政策連續(xù)性穩(wěn)定性,最大限度減少疫情影響。對政策落實情況,要跟蹤評估考核,提高群眾監(jiān)督參與度,使監(jiān)督更有力、更精準,保證群眾受益。
    要督促問題整改落實到位。強化對整改的日常監(jiān)督,推動專項巡視“回頭看”、脫貧攻堅成效考核、主題教育發(fā)現的問題以及扶貧領域專項治理和信訪舉報掌握的問題集成整改、一體整改。持續(xù)深化扶貧領域腐敗和作風問題專項治理,嚴肅查處腐敗案件和突出作風問題,抓住典型案件通報曝光,加強同級同類警示教育,深化以案促改工作。
    要督促責任落實到位。各級各部門按照黨中央統(tǒng)一部署,堅持中央統(tǒng)籌、省負總責、市縣抓落實的管理體制,堅持黨政一把手負總責的工作責任制,針對一些地方和單位前緊后松、盲目樂觀、松口氣、歇歇腳的現象,要加強監(jiān)督檢查和談話提醒,重點督促領導班子特別是書記自覺擔起責任,以身作則、以上率下,真正把責任落下去、落到底。對責任落實不力的,要嚴肅追責問責,有松懈麻痹的,要督促糾正。
    當前,扶貧領域形式主義、官僚主義問題仍然存在,有的貫徹落實黨中央決策部署不結合實際、搞“一刀切”,有的口號多、實事做得少,有的熱衷打造“經典路線”、“路邊工程”,有的重數量輕質量、搞數字脫貧、虛假脫貧,還有的多頭督查檢查考核、重復要報表材料等。這些問題,都要認真排查、堅決糾正、嚴肅處理,確保脫貧攻堅高效率、高質量。形式主義、官僚主義表現在下面,根子往往在上面,領導機關和領導干部要把自己擺進去,從本級查起改起,自己真正做起來,帶頭不折不扣落實黨中央決策部署,帶頭深入基層幫助解決實際問題,帶頭弘揚真抓實干、“三嚴三實”作風。
    全力保障脫貧攻堅決戰(zhàn)決勝,是紀檢監(jiān)察機關的重要職責任務。收官之年再加上疫情影響,難度大、任務重,困難和挑戰(zhàn)明顯增加。紀檢監(jiān)察機關一定要提高政治站位,堅定信心決心,保持定力耐力,按照十九屆中央紀委四次全會部署,進一步做深做實脫貧攻堅監(jiān)督工作,加大群眾身邊腐敗和作風問題整治力度,確保全面完成脫貧攻堅任務。
    百日攻堅個人心得體會及感悟篇八
    古人尚且講:意莫高于愛民、行莫厚于樂民,我們共產黨人看到群眾生活如此困苦,更應感到寢不安席、食不甘味,這是習近平總書記擔任福建省委副書記,主持召開連家船民上岸定居現場會時有感而發(fā)的一席肺腑之言。
    黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視扶貧工作,要求各級黨組織和廣大黨員干部要把扶貧工作,作為一場攻堅戰(zhàn)來開展,每一名黨員干部都要身先力行深入貧困區(qū),走進貧困戶,切實的幫助群眾解決身邊困難,共商脫貧脫困致富路。扶貧攻堅是一塊難啃的硬骨頭,需要廣大黨員干部內化于心、外化于行,用腳踏實地的行動,把為民謀福的恒心放在心上,把涉及扶貧的一項項惠民政策落實好,把貧困群眾遇到的一個個實際問題解決好。
    扶貧攻堅不是一朝一夕就能完成的,貧困群眾的小康夢也不會一蹴而就,這就要求我們把扶貧攻堅的意識根植于腦,就像習近平總書記所說的那樣:我們對脫貧攻堅要有一種責任感、緊迫感,要帶著感情做這項工作,要真正做到內心向往貧困群眾住上新房,穿上新衣,向往貧困群眾發(fā)家致富,奔上小康,讓扶貧攻堅成為黨員干部的心中事,心中石。習近平總書記強調抓扶貧切忌喊大口號,也不要定那些好高騖遠的目標,要一件事一件事做好。扶貧攻堅,更需要我們黨員干部多一些擔當,多一些辦法,多一些接地氣的思路,用換位思考的方法,來解決群眾遇到的實際困難。
    百日攻堅個人心得體會及感悟篇九
    百日攻堅是學校組織的一項重要活動,旨在幫助同學們在時間有限的情況下,全面提高自己的各項能力。在這個活動中,每個同學都要列出自己的計劃和目標,并且在一個短時間內去實現它們。通過個人的努力和實踐,在校內展現自己、提高自己,不僅可以增長各種技能,而且可以積累寶貴的經驗和個人成長的感悟。
    第二段:我個人的目標和計劃。
    在百日攻堅活動中,我選擇了自我提高和人際關系修建兩方面作為我個人的重點。首先,通過參加各種活動,我想提高我的口才、表達能力和領導力,并在學術上取得更好的成績。其次,我希望能夠傾聽他人的意見和建議,增加我的人際關系,建立更多的人際關系。
    第三段:實際行動。
    為了達到我的目標,我花費了大量的時間和精力去實施我的計劃。我首先與班級內的學生談話,了解到自己的優(yōu)點和缺點。然后我積極去參加各種活動,比如演講比賽和辯論比賽,從而提高我的表達和領導能力等。除此之外,我也想與更多的人交流和互動,在交流和互動過程中,了解別人的想法和觀點,增強我的能力和人際交往能力。
    第四段:成果和收獲。
    通過百日攻堅活動,我取得了一定的成果和收獲。我不僅在演講和辯論比賽中取得了優(yōu)異的成績,并且得到了班級老師和同學們的肯定。通過這些比賽的經歷,我信心大增,并且意識到自己的不足之處,努力改善。此外,在更多的人際交往中,我獲得了寶貴的經驗,學會了如何與別人合作并相互理解,從而進一步提高了我的綜合能力。
    第五段:總結和展望。
    總之,通過百日攻堅活動,我個人得到了很多的經驗和收獲,我從中收獲了很多,包括領導力,交際能力,解決問題的能力等等。此外,在追求自己的目標過程中,我也明白了任何一項技能或力量都需要持續(xù)不斷的努力和耐心。未來,我將繼續(xù)努力,不斷進取,完善自己的技能和成就,讓自己在未來的職場生涯中得到更好的發(fā)展。
    百日攻堅個人心得體會及感悟篇十
    近日,國務院扶貧辦印發(fā)《關于脫貧攻堅收官之年克服形式主義官僚主義問題的通知》,要求各地要克服急躁心態(tài),防止搞數字脫貧、算賬脫貧、“注水”達標。正所謂“無風不起浪”,在脫貧決戰(zhàn)的最后時刻,這些不穩(wěn)的情緒、冒進的思想都將給脫貧質量埋下嚴重隱患。必須及時為這些“虛火”降降溫,褪去“高燒”狀態(tài),才能保持理性的狀態(tài),避虛走實、避懶盡責,順利走完最艱難的這段路程。
    為“虛干”造假作風降溫。行百里者半九十,脫貧攻堅最后的路程雖短,卻是攀山涉水、荊棘遍布最難走的“羊腸小道”,一步一個腳印、老老實實朝前,必定會渾身受傷、辛苦異常。這個時候,難免會有干部心生畏難情緒,缺乏斗爭精神,不愿甩開膀子加油干,最后再拼命搏一回。這就需要“對癥下藥”,借助初心教育、黨性教育等手段,幫干部找出“病根”,解除“心結”,激活奮進因子,再一次沉下心來,在扶貧路上實干苦拼,打破“調研式”“刷臉式”“留痕式”弄虛作假思想,在群眾最渴求、發(fā)展最需要、短板最明顯的“關鍵點”發(fā)力,扶助群眾“上馬”再走上一程。
    為“注水”達標思想降溫?!皟刹怀?、三保障”是群眾脫貧的“硬杠杠”,也是扶貧干部最基本的“硬任務”??墒牵械母刹科綍r不努力,臨時“抱佛腳”,還自稱“工作不夠,注水來湊”,對群眾收入、保障水平等摻入“水分”,企圖達到過關目的。須知,“注水”行為不僅瞞了上級,還欺騙了自己,更會在群眾面前“大白于天下”,必將得不償失、害人害己。廣大干部要認識“注水”的嚴重危害,真正避而遠之,甘當脫貧攻堅的“獅子型”干部,堅定決心,卯足干勁,迎難而上,攻克貧困最后的“頂峰”,立下“群眾不脫貧,絕不離開”軍令狀,把渾身解數都使出來,把資源全都用起來,把所有力氣都揮灑出去,就一定能憑真才實學,攀上脫貧的“頂峰”,啃下最后的“硬骨頭”。
    為“避責”甩手行為降溫。大戰(zhàn)在即,唯有合力而攻之。可是,有的干部受不了工作的辛苦,扛不起沉重的擔子,受不了巨大的壓力,由幫扶“主角”變“配角”,甚至當起了旁觀者。殊不知,每個單位、每名黨員,乃至社會大眾,都有責任和義務參與攻堅行動,全力對貧困群眾扶一扶、幫一幫,形成眾人合圍克難的良好態(tài)勢。這個時候,領導干部要親自帶頭,部門之間精誠協(xié)作,黨員干部示范在前,守住決戰(zhàn)的“主陣地”,嚴防重心偏移、力度錯位現象,糾正不在一線幫、而是反復查,不提振信心、反而施加壓力行為,切實推動脫貧攻堅力量向基層一線傾斜,人人知責盡責擔責,以絕對的信心拔掉“貧窮之根”。
    百日攻堅個人心得體會及感悟篇十一
    ___在3月6日召開的決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅座談會上強調,“要為黨中央適時宣布打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會提供數據支撐,確保經得起歷史和人民檢驗”??倳浀闹匾v話,為我們堅決奪取脫貧攻堅戰(zhàn)全面勝利指明了努力方向、提供了根本遵循。
    真理是人世間最偉大的力量,正是在追求理想、揭示規(guī)律、運用技術中認識和把握真理,實現歷史演進、社會進步和人類幸福。黨的十八大以來,我們黨堅持以人民為中心的發(fā)展思想,明確了到2020年我國現行標準下農村貧困人口實現脫貧、貧困縣全部摘帽、解決區(qū)域性整體貧困的目標任務。打贏打好脫貧攻堅戰(zhàn),正是我們黨審時度勢,基于國家富強、民族復興和人民幸福作出的真理性判斷,是對中華民族、對整個人類都具有重大意義的偉業(yè)。今年是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃收官之年。我們創(chuàng)造了減貧史上最好成績,取得了決定性成就,但未到偃旗息鼓之時,要高度重視面臨的困難挑戰(zhàn),高質量完成脫貧攻堅目標任務。
    以“歷史的標尺”檢驗脫貧“深度”,確保穩(wěn)脫貧、防返貧。脫貧攻堅是一項系統(tǒng)性、長期性、復雜性工作,既要有打持久戰(zhàn)的韌勁,也要有靈活作戰(zhàn)的能力,以攻堅之勇和“繡花”之功不斷解決脫貧新問題,不斷豐富扶貧新經驗,不斷收獲致富新成效。以來,___就打贏脫貧攻堅戰(zhàn)召開了7個專題會議,各地要緊盯黨中央脫貧工作重點落實情況,既要擲地有聲也要抓鐵有痕,既要集中精力處理當前新矛盾,也要時刻關注已開展工作的完成情況,防止老問題再發(fā)生。各級黨委和政府狠抓扶貧工作中要“彈好鋼琴”,不能分段各自獨奏,要注重整體交響,加大產業(yè)扶貧力度,統(tǒng)籌用好政策支持和金融扶持手段,不斷釋放和擴大“培育一批主體、帶動一方百姓、搞活一片經濟”產業(yè)效應,讓脫貧攻堅的活水一直長流,不斷煥發(fā)活力。
    以“人民的標尺”檢驗脫貧“純度”,不獲全勝決不收兵。收官之年,脫貧“大考”更要堅持和踐行以人民為中心的發(fā)展思想,提高貧困群眾實實在在的脫貧獲得感、幸福感和安全感。接續(xù)推進全面脫貧與鄉(xiāng)村振興有效銜接。各地要在中央一號文件的指導下,因地制宜推出“三農”工作方案,將脫貧攻堅納入鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,建立長短結合、標本兼治的體制機制,以農民增收、生產生活條件改善和經濟社會發(fā)展加快為落腳點。確保剩余建檔立卡貧困人口如期脫貧,各地要全力以赴啃下52個未摘帽貧困縣和1113個貧困村的最后“硬骨”。鞏固9300多萬人的脫貧成果,對存在返貧風險的近200萬和存在致貧風險的近300萬人群實施針對性預防措施,努力克服疫情影響,加快建立健全防止返貧機制,不斷提升“兩不愁”質量水平,努力解決“三保障”突出問題,讓人民群眾真正滿意。
    以“實踐的標尺”檢驗脫貧“硬度”,堅決杜絕數字脫貧、虛假脫貧。剛剛召開的決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅座談會,___面向全黨全國全社會進行決勝脫貧再動員、再部署,就是要總結經驗、乘勢而上,咬定目標、克難攻堅,把黨的堅強領導和優(yōu)良作風落到實處。廣大黨員干部是脫貧線上的中流砥柱,要向黃文秀等優(yōu)秀扶貧干部學習,始終堅持把群眾利益放在首位,以真抓實干和過硬作風確保真脫貧、脫真貧。保持脫貧攻堅政策穩(wěn)定,對退出的貧困縣、貧困村、貧困人口,做到摘帽不摘政策、不摘幫扶、不摘責任、不摘監(jiān)管,扶上馬送一程,繼續(xù)更大力度整合優(yōu)勢資源、推進扶貧項目發(fā)展,推動形成穩(wěn)定脫貧長效機制。嚴格考核開展普查。借助大數據技術開展“回頭看”工作,突出扶貧成果精準有效、不摻水分,經得起實踐檢驗。
    脫貧攻堅永遠在路上,追求真理永不歇腳。到2020年現行標準下的農村貧困人口全部脫貧,是黨中央向全國人民作出的鄭重承諾,必須如期實現,沒有任何退路和彈性。決勝脫貧攻堅之路,猶如追求真理之路,沒有永恒不變的真理,致富也沒有最后的終點,但檢驗真理的標準是唯一不變的。我們要用好“三把標尺”,全面檢驗各地脫貧成效,堅決奪取脫貧攻堅戰(zhàn)全面勝利。
    百日攻堅個人心得體會及感悟篇十二
    3月6日,習近平總書記在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅座談會上發(fā)表重要講話。這次座談會是黨的十八大以來脫貧攻堅方面最大規(guī)模的會議,全國各省區(qū)市主要負責同志都參加,中西部22個向中央簽了脫貧攻堅責任書的省份一直開到縣級。同時這次座談會是在新冠肺炎疫情這只“黑天鵝”突如其來的情況下召開的,可見會議的分量之重,脫貧攻堅的任務之大,黨員干部肩上的責任之巨。它要求我們各級黨員干部要在黨中央的集中領導下,凝心聚力打贏脫貧攻堅戰(zhàn),確保如期完成脫貧攻堅目標任務。連日來,通過鎮(zhèn)上統(tǒng)一安排學習了習近平總書記在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅座談會上的講話,作為一名扶貧干部我深知自己身上的責任重大,下面是我自己的一些體會和感悟。
    一、充分認識脫貧攻堅工作重要,既做好疫情防控,也抓好扶貧。
    習近平總書記近日出席決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅座談會上強調到現行標準下的農村貧困人口全部脫貧,是黨中央向全國人民作出的鄭重承諾,必須如期實現。這就告訴我們今年扶貧工作的重點在哪里,我們要樹立2020脫貧的總體目標,然后一點點的去努力。今年還剩不到300天,要把精準扶貧最后的收官任務做好、做扎實,怎么去完成是我們每一個扶貧干部應該考慮的問題。這段時間我們花了大部分的精力在疫情防控的工作上,由于個人的精力有限,在不知不覺中對扶貧工作產生了一些松懈的情緒,我想在這個關鍵時刻要兩手抓工作。既要抓好疫情防控,為包保的貧困戶們宣傳好疫情防控的知識,確保他們都可以健健康康度過這段時間;也要抓好包保戶的對接幫扶,幫助他們做好春耕工作,做好復工復產的各項工作。
    二、貫徹落實會議精神做好幫扶,落實好駐村走訪,扶真貧真扶貧。
    習近平總書記在講話中特別是在最后有一點要求:黨的領導。在實現脫貧攻堅任務目標的過程中,強化了黨的領導的重要性,作為一名黨員,一名扶貧干部,要想做好事情,就要沉下心想想怎么做才能夠真正的幫助到他們。我覺得針對__村的特殊情況,應該從以下幾個方面落實好駐村幫扶的各項工作。一是積極進行電話溝通,和貧困戶取得聯(lián)系,了解他們目前的訴求,向他們宣傳疫情防控知識,給予他們關心和幫助,讓他們在疫情期間可以安心的待在家里。二是為每一個貧困戶制定疫情期間的幫扶措施,比如有地的教他們發(fā)展產業(yè),聯(lián)系村里為他們購買種子化肥,不錯過春耕時節(jié)的耕種工作。三是重點關注孤寡老人以及孩子,幫助老人買日常需要的慢性病藥品,幫助孩子可以正常的上網課,保證孩子停課不停學。四是做好外出務工貧困戶的統(tǒng)計工作,逐個梳理待在家里的貧困戶,了解他們的工作意向,以及盡可能的幫助他們找到希望的工作。落實就業(yè)扶貧政策,幫助貧困戶盡可能在當地找到工作,從而增加收入,真正的實現脫貧。
    習近平總書記強調,脫貧摘帽不是終點,而是新生活、新奮斗的起點。所以作為一名扶貧干部,我要肩負起身上的責任,要知道自己的工作重點是什么,從而真正去幫助到貧困戶。有句話叫贈人玫瑰手留余香,我想在幫助別人的過程中也會收獲快樂的,我也要有信心把這份工作做好。
    百日攻堅個人心得體會及感悟篇十三
    百日攻堅是一種行動計劃,它讓我們有機會在短短的時間內變得更好。在學校中,百日攻堅是一項重大努力,旨在提高學生的學業(yè)成績、促進學習環(huán)境,校園文化建設,實現學生發(fā)展的多元化。
    第二段:學習目標的制定。
    百日攻堅學習目標的制定是首先要做的一項工作。從自己的實際情況出發(fā),設置切實可行的目標,對于自身的發(fā)展有重要意義。在我制定學習目標時,我先調研了學業(yè)成績的排名情況,然后從課外知識方面進行拓展,為我的發(fā)展打下了堅實的基礎。
    第三段:學習方法的改善。
    不同的學習目標需要不同的學習方法,我認為學生需要檢查自己的學習方法是否合理。百日攻堅期間我開始主動尋找適合自己的學習方法,以便在學習過程中更有效地吸收知識。對于我而言,每天安排學習時間、按照學科特點設置不同的學習計劃、積極參加各種課外活動等方式,讓我找到了適合自己的新的學習方法。
    第四段:團隊合作與自我認知的提高。
    百日攻堅不僅僅是一個人的戰(zhàn)斗,學生們互相協(xié)作、為對方提供支持是成功的關鍵。在這個過程中,我意識到與人合作的重要性以及如何與他人合作。在團隊合作中,我通過傾聽他人的想法、在團隊中提出建設性意見、仔細地傾聽他人意見等方式,提升了自己的個人認知。
    第五段:收獲與不斷前行。
    在百日攻堅的過程中,我發(fā)現了自己的不足并嘗試著去改善它。我學會了如何定下有效的學習目標并如何制定正確的學習方法,我學會了與人合作的技巧和藝術并提高了自己的認知。我相信,在未來的學習道路上,我將繼續(xù)不斷前行、不斷努力。
    總之,百日攻堅是我們學習的一次難得的機會。在不同的學校和背景下,不同的人會擁有各自的體驗和心得。在我看來,成功的關鍵在于發(fā)現自己的問題并努力去解決它們。只有在不斷學習的過程中,我們才能找到真正適合自己的學習方法,實現自我價值的最大化。
    百日攻堅個人心得體會及感悟篇十四
    幼師百日攻堅是我們作為幼師從業(yè)者的必修課程。比起其他課程,百日攻堅涉及的范圍更加廣泛,需要涵蓋到教育、心理、健康等多個方面。在這個過程中,我們獲得了難得的機會去提升自己。在這篇文章中,我想分享我在百日攻堅中所收獲的個人心得體會。
    2.自我認識。
    這個過程中,我在自我認識方面有了很大的成長。我們通過多種方式來進行自我分析以及性格測評。最終,我發(fā)現了自己許多以前無法察覺到的不足。比如說,我發(fā)現了自己在溝通中經常會表現出過度的自我防御心態(tài)。從此以后,我開始更加主動地去面對問題,去接受他人的反饋,積極改正自己的不足,提升自我。
    3.與家長互動。
    作為幼師,與家長的交流是非常重要的一部分。然而,在與家長的互動中,我們常常會遇到很多的挑戰(zhàn),比如說處理家長的質疑、解決家長意見等。在百日攻堅課程中,我們學習了很多解決這些問題的方法。例如,傾聽、溝通技巧等。在實踐中,我們將這些技巧融入到與家長的交流中,不僅能夠有效地處理矛盾,還能夠提升與家長的溝通質量。
    4.專業(yè)知識。
    在百日攻堅中,我們也深入學習了很多專業(yè)的知識。在教育方面,我們了解了幼兒教育的理念、方法、技巧等。這些知識不僅可以幫助我們更加好的完成教育任務,還能讓我們更加深入地理解幼兒,與幼兒進行更加有效的交互。在心理健康方面,我們學習了很多關于兒童心理健康的知識,這些知識讓我們可以更好的呵護孩子的心理健康,進行更加細致的關注。
    5.反思與展望。
    在百日攻堅中,我不僅收獲了各方面的知識技巧,還提升了自我的能力。在未來的工作生活中,我希望能夠繼續(xù)實踐這些知識,將其應用到具體的工作中。同時,我也要注意保持學習的態(tài)度,不斷深入學習、反思,提升自己的職業(yè)能力。最后,我相信,在未來的路上,我們一定能夠一步步向著更加優(yōu)秀的幼師邁進。
    百日攻堅個人心得體會及感悟篇十五
    幼兒園是一個孩子們第一次接觸教育的地方,而幼師則是承擔著孩子們教育與照顧的重任。為了更好地發(fā)揮教育與照顧的作用,幼師們一直在不斷地嘗試提升自己的教學水平。而此次“幼師百日攻堅”活動,更是讓我們深刻領悟教育的意義與價值,并體會到個人成長的重要性。
    第二段:認識到教育的意義。
    在此次“幼師百日攻堅”中,我們逐漸領悟到了教育的真諦——教育本身就是一種無形的力量。幼兒教育更是要從孩子的角度出發(fā),尊重孩子的個性和需求,因材施教,用心傳遞知識和愛,給孩子創(chuàng)造一個愉快、有趣、安全的成長環(huán)境,以便孩子能夠在這里健康、快樂的成長。
    第三段:意識到個人提升的必要性。
    在百日攻堅的過程中,我發(fā)現自己在專業(yè)知識和能力方面仍有很大的提升空間。于是,我就開始著手提升自己的能力,比如加強閱讀、思考,加強實踐、反思等。通過不斷地學習、實踐,我逐漸提高了自己的教學能力,從而更好地發(fā)揮了自己的作用。
    第四段:個人成長與教育的結合。
    教育是一份職業(yè),是一份光榮而偉大的事業(yè)。但同時也是一份需要承擔責任和壓力的工作。因此,個人成長對教師來說也是很重要的,它能夠幫助教師更好地發(fā)揮自己的作用。在“百日攻堅”中,我們不僅提升了自己的專業(yè)水平,還提高了教育的理解和認識,更重要的是,我們現在更清楚地知道了自己要做什么,如何去做,從而更好地為孩子們的成長服務。
    第五段:總結。
    通過這次“百日攻堅”活動,我們從各方面得到了啟發(fā)和幫助,不僅幫助了我們更好地了解教育的意義,加強了個人能力的提升,更讓我們銘記了作為教師的職責和使命。為了更好地服務孩子們,我們必須堅持不懈地提高自身的素養(yǎng)和能力,不斷學習,才能夠實現我們所追求的教育理念。
    百日攻堅個人心得體會及感悟篇十六
    百日攻堅是指一個組織或單位在百日時間內,集中力量解決重要問題并實現重大發(fā)展的活動。在學校里,百日攻堅是為了解決學生學業(yè)、日常管理、課外拓展等方面的問題,促進學校全面發(fā)展。如今,我已經參與了三次百日攻堅,感受頗深。今天,我想分享我個人在其中的心得與體會。
    第二段:百日攻堅的難點與成功因素。
    百日攻堅的實踐過程中,確實存在著各種各樣的難點。其中最顯著的是時間限制,因為百日時間雖長,但短于一學期,甚至短于一個月,任務必須更加明確、緊迫。其次是任務復雜度,推進各個方面的工作可能會要求參與人員具備不同的技能和專業(yè)。最后是指導和推動力度,領導的態(tài)度、興趣、專業(yè)能力和推進計劃的實行度都可能影響最終的成效。然而,百日攻堅同樣擁有強大的成功因素。除了在評價過程中建立完整的指標體系和科學的量化方法之外,還必須確保任務的明確性、任務的拆分性、任務的可行性和任務的協(xié)作性,從而確保任務的順利完成。
    我個人在參與百日攻堅的過程中深刻體會到了它的受益。首先,百日攻堅不僅可以促進團隊合作,而且可以幫助個人成長。在團隊工作中,大家需要相互合作,配合默契,共同完成任務。其次,百日攻堅還可以加強領導者的領導能力和個人能力。最后,百日攻堅會對學校全面發(fā)展產生積極的推動作用。
    第四段:個人的成長。
    作為團隊成員,我在百日攻堅中提高了自己的組織、溝通、解決問題等方面的能力。在解決問題方面,我學會了更多更好用的方法,比如更好的規(guī)劃、更好的資源分配等等。在團隊溝通方面,我從團隊中學習到了更多的溝通技巧,比如如何在合作中表達意見,如何更好地聽取隊友的不同看法。這些技能不僅使我在工作中的表現更出色,而且也為我的未來提供了更多的機會。
    第五段:總結。
    百日攻堅是一個非常有價值的活動,需要團隊協(xié)作和個人努力,它帶給我們的收獲不僅是項目成功,而且還是個人成長。參與百日攻堅可以讓人們認識到自己的潛力和優(yōu)點,同時也可以不斷地改進自己的缺點,推動個人和團隊的不斷進步。因此,我相信,在未來的日子里,我們一定會通過不斷努力,不斷發(fā)揮自己的優(yōu)點和潛力,持續(xù)推進學校的發(fā)展。
    百日攻堅個人心得體會及感悟篇十七
    3月6日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅座談會并發(fā)表重要講話,對加強黨對脫貧攻堅的領導、高質量完成脫貧攻堅目標任務提出明確要求,要以決戰(zhàn)決勝之勢“再動員、再部署”,吹響脫貧攻堅總攻“動員號”“集結號”“沖鋒號”,為我們決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅提供了根本遵循、指明了前進方向。
    吹響全面脫貧攻堅總攻“動員號”,助力“弱鳥先飛”?!叭貘B可望先飛,至貧可能先富?!痹绞萑醯镍B越有望率先展翅高飛,在深度貧困的地區(qū),也有可能最先脫貧,最有可能致富?!叭齾^(qū)三州”等深度貧困地區(qū)作為全國脫貧攻堅的主戰(zhàn)場之一,仍有52個未摘帽貧困縣和1113個貧困村,內在因素是部分貧困群眾發(fā)展的內生動力不足,要按時高質量打贏脫貧攻堅戰(zhàn)時間緊迫、任務艱巨,一刻也等不起、慢不得。以此次會議為契機,進一步動員全黨全國全社會力量,助力“弱鳥先飛”,解決區(qū)域性整體貧困,以“為困難群眾雪中送炭”的兜底精神,繼續(xù)聚焦“三區(qū)三州”等深度貧困地區(qū)“造血”發(fā)展效應,以“擼起袖子加油干”的實干精神,瞄準突出問題和薄弱環(huán)節(jié)抓落實,以“不獲全勝決不收兵”的信心決心,全力攻克最后貧困堡壘。
    吹響全面脫貧攻堅總攻“集結號”,志在“攻城拔寨”?!靶邪倮镎甙刖攀保缃衩撠毠砸呀浀搅藳Q戰(zhàn)、決勝的關鍵時期,必須實施掛牌督戰(zhàn)、盡銳出戰(zhàn),最大限度克服疫情影響,一舉奪取“戶脫貧、村出列、縣摘帽”的難關。吹響全面脫貧攻堅總攻“集結號”,全黨全國人民要緊密團結在黨中央周圍,聽從黨的召喚,服從黨的指揮,營造人人參與氛圍?!懊撠毠栽降阶詈笤揭訌姾透纳泣h的領導?!眹栏衤鋵崱笆?區(qū))負總責、市縣抓落實、鄉(xiāng)村實施”工作責任制,逐級壓實責任,層層傳導壓力;堅持黨政“一把手”負責制,采取“定點督戰(zhàn)與巡回督戰(zhàn)”相結合,找短板、解難題,真正把各項工作做細做實;認真梳理出“一達標兩不愁三保障”、脫貧攻堅清“零”、“深化扶貧領域腐敗和作風問題專項治理”、“嚴查形式主義、官僚主義突出問題”、“農村飲水安全”、“減輕基層負擔”等6類需要掛牌督戰(zhàn)的問題,確保不漏一戶、不漏一人。
    吹響全面脫貧攻堅總攻“沖鋒號”,交出“合格答卷”?!板浂簧?,金石可鏤。”對各地脫貧攻堅成效進行全面檢驗,確保經得起歷史和人民檢驗,才能交得出“黃金般”人民滿意的“合格答卷”。決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅的“沖鋒號”已經吹響,各級各部門必須聞令而動,壓實主體責任,聚焦脫貧攻堅目標任務,凝心聚力抓好貫徹落實;廣大黨員干部群眾要以實際行動,接續(xù)奮戰(zhàn)、扎實工作,服務好基層一線;各級駐村工作隊和第一書記在做好防護的基礎上,奔赴脫貧攻堅第一線,整合各類資源,多舉措激發(fā)貧困戶內生動力,實現全面脫貧和鄉(xiāng)村振興的有效銜接,最終促進逐步實現共同富裕。