教育扶貧會(huì)議上的講話稿（優(yōu)質(zhì)15篇）

    總結(jié)是一種成就感，看到自己的進(jìn)步，我們會(huì)更有動(dòng)力繼續(xù)前行。好的總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合個(gè)人思考提出自己的見(jiàn)解。如果你對(duì)總結(jié)寫(xiě)作感到困惑，可以先看看以下范文，獲取一些思路。
    教育扶貧會(huì)議上的講話稿篇一
    各位老師、同志們：
    湖北是教育大省。湖北的基礎(chǔ)教育在全國(guó)是有地位的，湖北的教師隊(duì)伍建設(shè)在全國(guó)也是有影響的?！啊逼陂g，我省出臺(tái)了一系列教育政策，創(chuàng)新了教師隊(duì)伍建設(shè)的體制機(jī)制，優(yōu)化了教師管理工作的制度環(huán)境，提高了教師的地位和待遇，營(yíng)造了全社會(huì)尊師重教的良好氛圍。去年，在黨中央、國(guó)務(wù)院召開(kāi)的“全國(guó)教育工作會(huì)議”上，湖北作為六個(gè)發(fā)言省份之一，李鴻忠書(shū)記介紹了我省中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的做法和經(jīng)驗(yàn)。全省廣大教師和教育工作者愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、無(wú)私奉獻(xiàn)，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才和勞動(dòng)者做出了巨大貢獻(xiàn)，先后涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)典型。去年，蘄春四中汪金權(quán)老師榮獲全國(guó)首屆十大“教書(shū)育人楷模”稱(chēng)號(hào)，在北京受到親切接見(jiàn);今年，鐘家村小學(xué)桂賢娣老師榮獲全國(guó)第二屆十大“教書(shū)育人楷?！狈Q(chēng)號(hào)，中共中央政治局親自為她頒獎(jiǎng)。這兩個(gè)“教書(shū)育人楷?！闭媸莵?lái)之不易，他們是從全國(guó)的教師隊(duì)伍遴選中的杰出代表。全國(guó)有1700萬(wàn)教師，中小學(xué)教師也有1300萬(wàn)，我們連續(xù)兩年都有老師入選，這不僅是對(duì)這兩位老師的肯定，也是對(duì)我們教師隊(duì)伍的肯定;不僅是他們兩人的光榮，也是我們廣大中小學(xué)教師、教育戰(zhàn)線的光榮。這些成績(jī)的取得，是省委、省政府重視和關(guān)心的結(jié)果，也是全省廣大教師和教育工作者團(tuán)結(jié)一心、努力奮斗的結(jié)果。我代表省教育廳向全省中小學(xué)教師和教育戰(zhàn)線的同志們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
    要保持和發(fā)揚(yáng)成績(jī)，我們必須不斷進(jìn)行體制、機(jī)制創(chuàng)新，建立科學(xué)的教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和職業(yè)規(guī)范制度;在外部環(huán)境和條件不斷改善和優(yōu)化的情況下，教育內(nèi)部必須不斷提高自身素質(zhì)，提高教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化水平。圍繞這個(gè)目標(biāo)，我們?cè)谌￠_(kāi)展了“比教學(xué)訪萬(wàn)家”活動(dòng)。
    6月15日，省教育廳印發(fā)了《關(guān)于在全省中小學(xué)開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)的通知》(鄂教師【20xx】7號(hào))。6月28日，省政府召開(kāi)了“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”)工作部署會(huì)。各市、州按照省教育廳的統(tǒng)一部署，積極行動(dòng)，成立了“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并在認(rèn)真研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)本地實(shí)際情況，制定了。
    活動(dòng)方案。
    這項(xiàng)活動(dòng)還得到新聞媒體的關(guān)注和好評(píng)，《中國(guó)教育報(bào)》在頭版以“老傳統(tǒng)煥發(fā)新魅力”為題，大篇幅予以報(bào)道。
    為了解各地工作進(jìn)展情況，9月初，我和分管廳長(zhǎng)、相關(guān)處室一起，七次召開(kāi)市、州、縣教育局長(zhǎng)，城鄉(xiāng)各類(lèi)學(xué)校負(fù)責(zé)人、教師參加的座談會(huì)。從調(diào)研了解的情況來(lái)看，在肯定成績(jī)的同時(shí)，還有一些方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)：一是進(jìn)一步重視這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。二是制定的活動(dòng)方案怎樣更結(jié)合本地、本校的實(shí)際，更具體、更具有操作性。三是目標(biāo)要求上體現(xiàn)教師全員參與、全過(guò)程參與、全員提高。不能把“比教學(xué)”當(dāng)作優(yōu)質(zhì)課比賽對(duì)待，不能只組織少數(shù)教師或青年教師參加;不能把“訪萬(wàn)家”僅作為班主任的任務(wù)。四是怎樣進(jìn)一步加強(qiáng)地方制度保障方面的政策措施。不能只有目標(biāo)要求和實(shí)施理念，沒(méi)有政策激勵(lì)和約束。五是如何把教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和職業(yè)規(guī)范評(píng)價(jià)統(tǒng)籌考慮，探索建立科學(xué)公正的評(píng)價(jià)體系。
    9月15日，省教育廳召開(kāi)了全省市(州)教育局長(zhǎng)座談會(huì)。聽(tīng)取了17個(gè)市(州)“比教學(xué)訪萬(wàn)家”活動(dòng)進(jìn)展情況和下一階段工作打算的匯報(bào)。9月22日，省教育廳召開(kāi)了直屬5所中小學(xué)“比教學(xué)訪萬(wàn)家”動(dòng)員大會(huì)，5所中小學(xué)近600名教職員工參加動(dòng)員會(huì)。5所中小學(xué)校長(zhǎng)在大會(huì)作了積極表態(tài)發(fā)言，全體教師作了教師職業(yè)宣誓。
    為在全省范圍內(nèi)更好地推進(jìn)“比教學(xué)訪萬(wàn)家”活動(dòng)，建立教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和職業(yè)規(guī)范評(píng)價(jià)制度，我們決定召開(kāi)今天的視頻會(huì)議。目的就是為了進(jìn)一步規(guī)范、進(jìn)一步深化、進(jìn)一步完善和推進(jìn)“比教學(xué)訪萬(wàn)家”活動(dòng)，從而建立教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和職業(yè)規(guī)范評(píng)價(jià)體系。
    在這次視頻會(huì)上，我們請(qǐng)武漢實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部、襄城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、武漢二中介紹了他們的做法和經(jīng)驗(yàn)。他們的經(jīng)驗(yàn)，很重要的一條就是教師全員參與、全過(guò)程參與、全員共同提高，抓落實(shí)、動(dòng)真格，真比、真訪、真管。他們的經(jīng)驗(yàn)和做法，各地在完善。
    工作方案。
    推進(jìn)實(shí)施過(guò)程中可以借鑒和學(xué)習(xí)。
    下面，圍繞會(huì)議主題，我針對(duì)工作中需要進(jìn)一步明確的問(wèn)題，講二點(diǎn)意見(jiàn)，供大家參考。
    一、進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
    統(tǒng)一思想是一切工作的前提。只有思想認(rèn)識(shí)的一致，才能確保目標(biāo)效果的一致。
    2月下旬，省委部署開(kāi)展了“萬(wàn)名干部進(jìn)萬(wàn)村入萬(wàn)戶(hù)”活動(dòng)，著力解決脫離群眾、脫離實(shí)際、違背群眾意愿的突出問(wèn)題，著力構(gòu)建密切聯(lián)系群眾、促進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。我個(gè)人認(rèn)為，這些問(wèn)題確實(shí)存在。我多次在廳里強(qiáng)調(diào)，我們制定任何一項(xiàng)政策，都要先下去了解情況再提框架，拿出措施后還要再征求基層和群眾的意見(jiàn)。沒(méi)有這兩個(gè)程序，不提交廳長(zhǎng)辦公會(huì)研究。我們這樣做就是為了避免脫離實(shí)際、違背群眾意愿。在“三萬(wàn)”活動(dòng)中，全省教育戰(zhàn)線高度重視，機(jī)關(guān)干部共同參與，很多市、縣組織中小學(xué)教師開(kāi)展家訪活動(dòng)，加強(qiáng)家校溝通、交流和合作，營(yíng)造家校攜手育人環(huán)境。在進(jìn)一步總結(jié)“三萬(wàn)”活動(dòng)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，省委要求建立長(zhǎng)效機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)向縱深方向發(fā)展，我們提出了在全省中小學(xué)組織開(kāi)展“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”活動(dòng)，要求實(shí)現(xiàn)“學(xué)校全覆蓋、教師全覆蓋、學(xué)生家庭全覆蓋”，旨在構(gòu)建教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和職業(yè)規(guī)范評(píng)價(jià)科學(xué)體系，進(jìn)一步提高教師職業(yè)核心能力，進(jìn)一步增強(qiáng)同家長(zhǎng)、社會(huì)的聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)教育、對(duì)教師工作的理解和支持。
    我們這項(xiàng)活動(dòng)也是“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“治庸問(wèn)責(zé)”的一項(xiàng)具體工作措施，是長(zhǎng)效機(jī)制，都可以歸結(jié)為改進(jìn)作風(fēng)，增進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的和諧。
    2、開(kāi)展“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”是貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議精神的具體行動(dòng)。
    就在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的前一天(8月31日)，溫家寶主持召開(kāi)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，會(huì)議決定擴(kuò)大中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革試點(diǎn)，提出要“遵循教育發(fā)展規(guī)律和教師成長(zhǎng)規(guī)律，建立與事業(yè)單位崗位聘用制度相銜接、符合中小學(xué)教師職業(yè)特點(diǎn)的職稱(chēng)制度，形成以能力和業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向、以社會(huì)和業(yè)內(nèi)認(rèn)可為核心、覆蓋各類(lèi)中小學(xué)教師的評(píng)價(jià)機(jī)制?！薄鞍凑兆⒅貛煹滤仞B(yǎng)、教育教學(xué)工作實(shí)績(jī)和一線實(shí)踐經(jīng)歷的要求，完善教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件。國(guó)家制定基本評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，各地區(qū)制定具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?！?BR>    我省開(kāi)展“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”的目標(biāo)和要求，完全符合國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議的精神。這不僅增加了我們深入推進(jìn)“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”的信心和決心，而且對(duì)我們的工作提出了更高的要求。
    3、開(kāi)展“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”是貫徹落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》精神的重要舉措。
    《教育規(guī)劃綱要》指出，“遵循教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新教育教學(xué)方式，探索多種培養(yǎng)方式，倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式、參與式教學(xué)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?！?BR>    《教育規(guī)劃綱要》提出，“加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感。將師德表現(xiàn)作為教師考核聘任的首要內(nèi)容?！?BR>    這個(gè)活動(dòng)的基本宗旨，概括起來(lái)就是“四新”，即“新目標(biāo)、新機(jī)制、新課改、新技能”。
    ——新目標(biāo)?！督逃?guī)劃綱要》提出，“努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍”的目標(biāo)。圍繞這個(gè)目標(biāo)，我們把中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)放在提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和加強(qiáng)職業(yè)規(guī)范上，“比教學(xué)”就是比專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，“訪萬(wàn)家”就是加強(qiáng)教師職業(yè)規(guī)范。從這兩個(gè)方面切入，探索和構(gòu)建遵循教育發(fā)展規(guī)律和教師成長(zhǎng)規(guī)律的教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和職業(yè)規(guī)范評(píng)價(jià)體系。
    ——新機(jī)制。這個(gè)新機(jī)制指的就是國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議提出的“形成以能力和業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向、以社會(huì)和業(yè)內(nèi)認(rèn)可為核心、覆蓋各類(lèi)中小學(xué)教師的評(píng)價(jià)機(jī)制”。國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議已經(jīng)進(jìn)行了部署，提出要“按照注重師德素養(yǎng)、教育教學(xué)工作實(shí)績(jī)和一線實(shí)踐經(jīng)歷的要求，完善教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件。國(guó)家制定基本評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，各地區(qū)制定具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?！蔽覀冃枰獮榈胤健爸贫ň唧w評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”先期進(jìn)行試驗(yàn)和探索，把構(gòu)建教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和職業(yè)規(guī)范評(píng)價(jià)體系提到議事日程。
    這種新機(jī)制特別強(qiáng)調(diào)全員參與、全科覆蓋和全過(guò)程評(píng)價(jià)，特別強(qiáng)調(diào)業(yè)內(nèi)同行和社會(huì)的認(rèn)可，并要求把他們作為“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”頂層設(shè)計(jì)和實(shí)施的重要環(huán)節(jié)認(rèn)真抓好。
    ——新課改。自20xx年開(kāi)始在全國(guó)中小學(xué)推進(jìn)的基礎(chǔ)教育新課程改革，今天正好是第10個(gè)年頭。新課改的基本理念之一就是《教育規(guī)劃綱要》提出的“把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)”。在課堂教學(xué)中，要求從“以教師為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)生為中心”的教學(xué)模式。通過(guò)“比教學(xué)”，繼續(xù)探索和推進(jìn)“學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一、因材施教”和“以學(xué)生為中心”的教學(xué)新模式;通過(guò)“訪萬(wàn)家”，了解和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生不同特點(diǎn)和個(gè)性差異，發(fā)展每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)潛能。可以說(shuō)，我們這項(xiàng)活動(dòng)是在新課改的背景下，按照新課改的理念來(lái)實(shí)施的。
    ——新技能。新目標(biāo)、新機(jī)制、新課改，必然帶來(lái)對(duì)教師能力的新要求，教師的專(zhuān)業(yè)技能也需要增加新的內(nèi)容，從“教會(huì)知識(shí)”轉(zhuǎn)向“教會(huì)學(xué)生學(xué)知識(shí)”，從“授之以魚(yú)”向“授之以漁”轉(zhuǎn)變。要凸顯教師專(zhuān)業(yè)技能的時(shí)代特征。把“比教學(xué)”活動(dòng)導(dǎo)向探索“創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式”，培養(yǎng)出有時(shí)代特征的湖北名師、有湖北特色的教學(xué)法。
    “比教學(xué)”不是一節(jié)集中各種優(yōu)質(zhì)資源和教師全部精力的優(yōu)質(zhì)課、示范課，不是包裝的、精心準(zhǔn)備的，而是在平常中的優(yōu)秀和優(yōu)秀中的平常化，真正讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。我們特別強(qiáng)調(diào)不要因?yàn)殚_(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，打亂學(xué)校正常的教學(xué)秩序。省級(jí)“比教學(xué)”，主要形式是說(shuō)課、講課，考核的主要內(nèi)容是基本功。社會(huì)各界對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)給予較多肯定鼓勵(lì)，都認(rèn)為是教育的返樸歸真。希望我們出臺(tái)政策，引導(dǎo)教師回到教學(xué)本身，以課堂教學(xué)為根本，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
    前面的“四新”中都提到了教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和職業(yè)規(guī)范。關(guān)于教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，我個(gè)人認(rèn)為至少應(yīng)包括教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能?！氨冉虒W(xué)”比的是教師的“能力和業(yè)績(jī)”。通過(guò)“比”來(lái)“打破平衡、引入競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)”。要建立“校內(nèi)同行教師評(píng)價(jià)”和“授課班級(jí)學(xué)生評(píng)教”、“家長(zhǎng)評(píng)教”機(jī)制，包括講課、說(shuō)課、工作量、學(xué)生評(píng)價(jià)、備課組評(píng)價(jià)、年級(jí)評(píng)價(jià)、考試成績(jī)、科研水平等。這個(gè)比武之后，呈現(xiàn)出來(lái)的是分?jǐn)?shù)和排序，與評(píng)價(jià)體系掛鉤。在“比教學(xué)”活動(dòng)中，我們要求各校認(rèn)真抓好課堂教學(xué)的崗位練兵，把教師參與“練兵”的過(guò)程也納入評(píng)價(jià)體系中，并希望學(xué)校為每位教師建立“教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案袋”。我們將結(jié)合這項(xiàng)活動(dòng)，探索建立中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。
    關(guān)于教師職業(yè)規(guī)范。職業(yè)規(guī)范即職業(yè)行為的基本依據(jù)和參照。職業(yè)規(guī)范應(yīng)規(guī)定特定職業(yè)的職責(zé)與使命、工作方式和工作特點(diǎn)等。職業(yè)規(guī)范在規(guī)范和監(jiān)督行業(yè)行為中所起到的作用，介于國(guó)家相關(guān)法律和社會(huì)道德監(jiān)督體系之間，對(duì)于成熟行業(yè)來(lái)說(shuō)，它的作用決定了它是二者之間必不可少的必然存在物。教師遵從職業(yè)規(guī)范，就如同工廠里的工人遵守安全生產(chǎn)規(guī)程一樣，是基本的“要求”，做到了是應(yīng)該，做不到就需要懲處?！凹以L”是提升教師師德素養(yǎng)，加強(qiáng)教師職業(yè)規(guī)范的一項(xiàng)重要內(nèi)容。國(guó)家還沒(méi)有出臺(tái)“教師職業(yè)規(guī)范”，我們將結(jié)合這項(xiàng)活動(dòng)，著手研究教師的職業(yè)規(guī)范。
    根據(jù)上述“四新”的定位，“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”活動(dòng)既不是一次簡(jiǎn)單的賽課和家訪，更不是一蹴而就的短期行為，它是我們?cè)谛抡n改背景下，掌握新技能、構(gòu)建新機(jī)制、實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)的載體和重要抓手，是教育本質(zhì)的回歸，是我們加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)。我這里特別強(qiáng)調(diào)這項(xiàng)活動(dòng)的長(zhǎng)期性、持久性，我們將在推進(jìn)的過(guò)程中不斷深化、不斷完善。
    4、開(kāi)展“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”活動(dòng)的內(nèi)容將成為教師資格定期注冊(cè)信息的重要內(nèi)容。
    《教育規(guī)劃綱要》提出：“建立教師資格證書(shū)定期登記制度?！苯逃繘Q定今年開(kāi)始組織實(shí)施教師資格考試和定期注冊(cè)試點(diǎn)。我省是教育部確定的全國(guó)首批進(jìn)行教師資格考試和定期注冊(cè)試點(diǎn)的兩個(gè)省份之一。注冊(cè)制度規(guī)定，今后新進(jìn)教師必須經(jīng)過(guò)全國(guó)統(tǒng)考，取得教師資格才能被聘用。已取得資格的教師都要接受每五年一次的定期注冊(cè)考核，未經(jīng)注冊(cè)的教師，不得再?gòu)氖陆逃虒W(xué)工作，不得晉升高一級(jí)教師職稱(chēng)(職務(wù))。
    我們正在按照教育部的統(tǒng)一要求，研究制定教師資格注冊(cè)的具體條件。教師資格注冊(cè)條件，將凸顯教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和職業(yè)規(guī)范，教師參加“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”活動(dòng)的很多信息將納入教師資格注冊(cè)的內(nèi)容。
    5、開(kāi)展“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”活動(dòng)是搭建教育和社會(huì)溝通的橋梁。
    我相信家長(zhǎng)都是歡迎我們教師去家訪的。剛才武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部介紹的家訪情況很讓人感動(dòng)，學(xué)校還沒(méi)開(kāi)學(xué)就把所有的家長(zhǎng)全部訪遍了，它強(qiáng)調(diào)百分之百的全覆蓋。開(kāi)展“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，老師上門(mén)家訪，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視，這對(duì)學(xué)生是個(gè)激勵(lì)，對(duì)家長(zhǎng)也是個(gè)觸動(dòng)，容易在教育中形成合力。我看了天門(mén)市凈潭小學(xué)嚴(yán)玲老師寫(xiě)的一首詩(shī)，是關(guān)于家訪的一首抒情詩(shī)，我很受感動(dòng)，已經(jīng)登載在我們教育廳的網(wǎng)站上，還印發(fā)了一期簡(jiǎn)報(bào)：“為著共同的理想，我們同學(xué)生攜手同行，你是否曾耐心等待一朵小花的綻放，你是否悉心傾聽(tīng)了一粒種子破土的脆響……”非常有文采，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，讓你去享受教育。當(dāng)你把工作作為樂(lè)趣的時(shí)候，你一定會(huì)主動(dòng)地、全身心地投入，一定能超出你自身的能力，迸發(fā)出更耀眼的火花。我相信，有全省教師的共同參與，教育會(huì)得到更多的理解和支持，教育的環(huán)境一定會(huì)得到優(yōu)化，這為教育的改革發(fā)展打下了更好的社會(huì)基礎(chǔ)。
    “比教學(xué)、訪萬(wàn)家”活動(dòng)不是一次簡(jiǎn)單的應(yīng)景活動(dòng)。它是由省級(jí)教育行政部門(mén)推動(dòng)，在全省范圍內(nèi)開(kāi)展的探索建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的新機(jī)制。希望地方教育行政部門(mén)和中小學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，具有強(qiáng)烈的機(jī)遇意識(shí)，以這個(gè)活動(dòng)為契機(jī)，把活動(dòng)作為貫徹落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》，推動(dòng)教育教學(xué)改革的重要抓手。
    二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，確保實(shí)效。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)有三個(gè)層次，一是市、州、縣教育行政部門(mén)，要成立由主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，關(guān)鍵的是主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，對(duì)本地“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”活動(dòng)負(fù)總責(zé)，制定方案，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)督促。二是教育局的有關(guān)科處室，是具體組織部門(mén)，要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，這是行政責(zé)任?；?、教師、人事、督導(dǎo)等部門(mén)都要共同參與。三是學(xué)校，是活動(dòng)的重心，校長(zhǎng)是活動(dòng)的具體承辦者，是活動(dòng)的關(guān)鍵。學(xué)校校長(zhǎng)要有強(qiáng)烈的機(jī)遇意識(shí)，確?；顒?dòng)質(zhì)量。
    2、完善方案。一是方案要具體。方案是活動(dòng)的指南，是前進(jìn)的路徑。制定方案的過(guò)程，是統(tǒng)一思想、完善措施、凝聚智慧的過(guò)程。只有方案具體，才能便于操作，才能便于監(jiān)督，才能便于檢查，才能保證質(zhì)量。說(shuō)到“具體”，我和大家分享一下我看到的一個(gè)材料：沃爾瑪是零售業(yè)巨頭，零售業(yè)有一個(gè)特點(diǎn)，就是要有很好的服務(wù)態(tài)度，通過(guò)好的服務(wù)態(tài)度來(lái)感化客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)商品。沃爾瑪提出什么是“對(duì)顧客的熱情”?它提了三條標(biāo)準(zhǔn)：第一個(gè)是3米線——當(dāng)顧客和營(yíng)業(yè)員距離3米時(shí)，營(yíng)業(yè)員要表現(xiàn)出熱情來(lái);第二個(gè)是營(yíng)業(yè)員要對(duì)顧客微笑;第三個(gè)是微笑要露出8顆牙齒。3米線、8顆牙，這兩個(gè)數(shù)字表達(dá)對(duì)顧客的熱情。所以，要盡量做到目標(biāo)數(shù)字化，因?yàn)闆](méi)有具體化就沒(méi)有辦法衡量，沒(méi)有辦法考核。二是要確保全員參與。制定的方案要體現(xiàn)“三全”的要求，即學(xué)校全部參與、教師全部參與、學(xué)生家庭全部進(jìn)行家訪。三是方案要公開(kāi)透明。教育行政部門(mén)制定方案要征求學(xué)校的意見(jiàn)，學(xué)校制定活動(dòng)和評(píng)價(jià)方案要征求教師的意見(jiàn)，要公開(kāi)透明，這是必須的環(huán)節(jié)。四是比例要合理。這里主要是指評(píng)比活動(dòng)中，優(yōu)秀名額中農(nóng)村教師要占有一定的比例，各個(gè)比賽層面都要參照農(nóng)村教師人數(shù)的比例確定獲獎(jiǎng)比例。五是評(píng)價(jià)體系要科學(xué)。要突出業(yè)績(jī)和能力評(píng)價(jià)。既要有業(yè)內(nèi)評(píng)價(jià)，也要有學(xué)生評(píng)價(jià)和家長(zhǎng)、社會(huì)的評(píng)價(jià)，建立科學(xué)完善的評(píng)價(jià)體系。
    3、常態(tài)與比武。要把比教學(xué)常態(tài)化，不以一次論英雄。比武要隨機(jī)隨堂，不打亂正常的教學(xué)秩序，形式可以創(chuàng)新。省教育廳提出了目標(biāo)、要求，各地實(shí)踐時(shí)要根據(jù)要求、結(jié)合各地實(shí)際，積極探索創(chuàng)新。
    4、做好家訪。一是要建立校領(lǐng)導(dǎo)訪教師、教師訪學(xué)生的制度。二是對(duì)家訪分類(lèi)，要根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行報(bào)喜、溝通、“療病”等多種類(lèi)別的家訪，要更多的積極鼓勵(lì)，對(duì)問(wèn)題也要客觀地指出來(lái)，并注意方式方法。三要做好訪前培訓(xùn)。學(xué)校要對(duì)教師進(jìn)行家訪培訓(xùn)，使教師理解家訪的目的意義和工作要求，掌握正確的家訪方式和方法。四要做好社會(huì)宣傳。建議各級(jí)教育行政或?qū)W校要向家長(zhǎng)發(fā)一封家訪公開(kāi)信，向家長(zhǎng)宣傳家訪的目的、意義和家訪方案，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和合作。這也是溝通感情很好的形式。五要教師學(xué)生全覆蓋。以班主任為主，科任教師全部參與，做好合理安排。以走訪為主，面對(duì)面溝通，覆蓋全部學(xué)生家庭。
    5、落實(shí)督辦。落實(shí)督辦是最難的。我最近看了朱镕基同志回憶錄中的一段講“落實(shí)”的話，印象很深，朱镕基同志說(shuō)：“我到國(guó)務(wù)院工作八個(gè)年頭了，深刻地感到，出個(gè)主意是非常容易的。主意可以出得很多，可以天上地下，博古通今，引經(jīng)據(jù)典;定個(gè)政策也不是很難，只要你虛心聽(tīng)取各部門(mén)的意見(jiàn)，群策群力，也可以出臺(tái)一個(gè)好政策，但是要落實(shí)就難得很。那不是你寫(xiě)一大篇批示，下面就會(huì)照著做，根本不是那么回事，最難就在于落實(shí)。如果發(fā)一個(gè)文件，能兌現(xiàn)20%就算成功了，不檢查落實(shí)根本不行。所以，同志們，要落實(shí)、落實(shí)、再落實(shí)，你的文件發(fā)下去以后，你不下去跟著檢查，沒(méi)有多少人理你?！敝扉F基同志的這段話，我和大家共勉，因?yàn)槲覀冞@個(gè)工作也是落實(shí)的問(wèn)題。關(guān)于“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”活動(dòng)，我們還要通過(guò)督辦抓落實(shí)。一是領(lǐng)導(dǎo)督辦，各級(jí)教育行政部門(mén)和督導(dǎo)部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)要親自檢查督辦活動(dòng)開(kāi)展情況，定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行研究。二是專(zhuān)班督辦。省政府教育督導(dǎo)室已擬定全省“比教學(xué)訪萬(wàn)家”活動(dòng)督查方案，即將下發(fā)。下一步將開(kāi)展高密度、突擊性的檢查，使檢查常態(tài)化。各級(jí)督導(dǎo)部門(mén)要加大力度，從督導(dǎo)部門(mén)和有關(guān)科室抽調(diào)干部，組成檢查督辦組，對(duì)各地、各學(xué)校活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行明查暗訪。本次工作的督導(dǎo)將與義務(wù)教育均衡發(fā)展縣的檢查驗(yàn)收結(jié)合起來(lái)。督導(dǎo)結(jié)果要通報(bào)、要排名。三是簡(jiǎn)報(bào)督辦。省教育廳開(kāi)辦了“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”活動(dòng)專(zhuān)題《工作簡(jiǎn)報(bào)》，既對(duì)好的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行介紹，也對(duì)活動(dòng)檢查情況進(jìn)行通報(bào)。各地要把好的做法和經(jīng)驗(yàn)提供給我們，各地上了幾期簡(jiǎn)報(bào)，自己的簡(jiǎn)報(bào)辦得怎么樣，到時(shí)候我們都會(huì)有評(píng)價(jià)。四是專(zhuān)題督辦。對(duì)存在問(wèn)題、責(zé)令整改的地方和學(xué)校，進(jìn)行專(zhuān)題督辦。
    6、加強(qiáng)考核。一是省教育廳對(duì)市、州進(jìn)行考核。省教育廳將把市、州“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”工作情況納入對(duì)市、州年度目標(biāo)考核體系，予以考核;二是市、州教育局對(duì)縣(市、區(qū))進(jìn)行考核。市、州教育局要把縣(市、區(qū))“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”工作情況納入年度工作考核指標(biāo)體系。三是縣級(jí)教育行政部門(mén)對(duì)學(xué)校和校長(zhǎng)進(jìn)行考核?？h級(jí)教育行政部門(mén)要把學(xué)校開(kāi)展“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”活動(dòng)情況，作為學(xué)校和校長(zhǎng)年度考核的重要內(nèi)容，作為評(píng)優(yōu)表彰的必要條件。四是學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行考核。學(xué)校要把教師“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”活動(dòng)納入教師年度績(jī)效考核，作為教師資格定期注冊(cè)、評(píng)先表彰、晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)、提供專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)的必備條件之一，并和學(xué)校人事制度改革掛鉤。教師教學(xué)比武活動(dòng)記入繼續(xù)教育校本培訓(xùn)學(xué)分。未做到教師全員參與的學(xué)校，不得推薦教師參加更高一級(jí)的比武活動(dòng)。未參加活動(dòng)的教師，就沒(méi)有教師資格注冊(cè)的信息。五是開(kāi)展教師技能團(tuán)體比賽。主要是區(qū)域間開(kāi)展教師技能團(tuán)體比賽。參加團(tuán)體比賽的教師，一部分由參賽單位推薦，一部分由組織或競(jìng)爭(zhēng)單位抽選。六是表彰先進(jìn)。我們將對(duì)活動(dòng)開(kāi)展的好的單位、個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
    7、加強(qiáng)宣傳。一是媒體宣傳。省教育廳將加大“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”的宣傳力度，在國(guó)家級(jí)和省級(jí)媒體上進(jìn)行宣傳。在湖北衛(wèi)視、中國(guó)教師報(bào)、湖北教育信息網(wǎng)上開(kāi)辟專(zhuān)欄，宣傳“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”活動(dòng)的目標(biāo)、方案、措施，宣傳各地好的做法和經(jīng)驗(yàn)，宣傳各地的典型人物，爭(zhēng)取全社會(huì)、全體家長(zhǎng)、全體教師的理解、支持和配合，營(yíng)造良好的環(huán)境和氛圍。二是簡(jiǎn)報(bào)宣傳。我們已編發(fā)活動(dòng)專(zhuān)題簡(jiǎn)報(bào)，重點(diǎn)推介各地的做法、經(jīng)驗(yàn)和典型。三是基層宣傳。各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校要加大宣傳力度。各個(gè)學(xué)校要設(shè)立標(biāo)語(yǔ)、專(zhuān)欄、網(wǎng)站，要靈活運(yùn)用多種宣傳形式，大力宣傳“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”活動(dòng)的先進(jìn)事跡和典型經(jīng)驗(yàn)、活動(dòng)的作用和效果。四是上報(bào)信息。各地在充分利用本地媒體宣傳的基礎(chǔ)上，要把活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和典型事跡上報(bào)省教育廳。宣傳很重要，教育部評(píng)選的全國(guó)教書(shū)育人楷模，第一屆湖北有汪金權(quán)，第二屆我們有桂賢娣，明年第三屆湖北的典型在哪里?也要請(qǐng)各地積極推薦師德和職業(yè)素養(yǎng)都很好的教師，我們積極向全國(guó)推薦。這是教育部門(mén)的責(zé)任。五是舉辦論壇。從明年起，定期舉辦“比教學(xué)訪萬(wàn)家”活動(dòng)論壇。參加論壇的主體是中小學(xué)校長(zhǎng)，中小學(xué)校長(zhǎng)由各地教育行政部門(mén)推薦產(chǎn)生。推薦那些參與率高、制度創(chuàng)新成效顯著學(xué)校的校長(zhǎng)，為他們搭建一個(gè)交流、展示的平臺(tái)，這將和對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)掛鉤。六是征文比賽。在活動(dòng)開(kāi)展一段時(shí)間后，我們將開(kāi)展征文比賽，積極鼓勵(lì)廣大教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，宣傳先進(jìn)事跡。七是宣傳考評(píng)。省教育廳將對(duì)各地“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”活動(dòng)的宣傳工作進(jìn)行評(píng)比考核。
    開(kāi)展“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”活動(dòng)，這項(xiàng)工作是一個(gè)機(jī)制、制度的探索、建立和完善的長(zhǎng)期工作。它的意義是重大的，目標(biāo)是明確的。它既是一個(gè)艱苦的過(guò)程，也是一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè)趣、不斷向真理靠近的過(guò)程，我們要堅(jiān)持不懈，潛心研究制度，扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)，從一線獲得幸福，與基層分享成功，共同為我省教師隊(duì)伍煥發(fā)出新時(shí)代的光彩作出新的貢獻(xiàn)!
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    教育扶貧會(huì)議上的講話稿篇二
    同志們：
    今天，我們召開(kāi)市委人大工作會(huì)議，主要任務(wù)是全面貫徹黨的和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，深入貫徹系列重要講話精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央轉(zhuǎn)發(fā)的《中共全國(guó)人大會(huì)黨組關(guān)于加強(qiáng)縣鄉(xiāng)人大工作和建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中共河南省委關(guān)于加強(qiáng)縣鄉(xiāng)人大工作和建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，貫徹落實(shí)省委人大工作會(huì)議精神，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我市縣鄉(xiāng)人大工作和建設(shè)進(jìn)行安排部署，充分發(fā)揮基層國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的重要作用，推動(dòng)人大制度和人大工作與時(shí)俱進(jìn)，提高人大工作整體水平。
    黨中央始終高度重視人大工作。黨的以來(lái)，圍繞人民代表大會(huì)制度和人大工作發(fā)表了一系列重要講話，提出了一系列新觀點(diǎn)、新論斷、新要求，為我們做好地方人大工作提供了思想指導(dǎo)和行動(dòng)指南。中共中央轉(zhuǎn)發(fā)的《若干意見(jiàn)》，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期加強(qiáng)縣鄉(xiāng)人大工作和建設(shè)的重要指導(dǎo)性文件。省委始終把人大工作擺在重要位置，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)省委人大工作會(huì)議，出臺(tái)《實(shí)施意見(jiàn)》，就落實(shí)系列重要講話和中央文件精神進(jìn)行部署，明確要求，有力推進(jìn)了全省人大工作和建設(shè)。
    近年來(lái)，市委始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，把人大工作與中心工作統(tǒng)籌謀劃、整體推進(jìn)，支持和保證人大及其會(huì)依法行使職權(quán)，切實(shí)發(fā)揮了地方權(quán)力機(jī)關(guān)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和重要作用。全市各級(jí)人大及其會(huì)牢牢把握正確政治方向，圍繞中心，服務(wù)大局，依法履職，務(wù)實(shí)重干，在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、保障改善民生、推進(jìn)法治商丘、加強(qiáng)自身建設(shè)等方面做出了突出成績(jī)，有力促進(jìn)了全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。在監(jiān)督工作方面，聚焦事關(guān)全市改革發(fā)展穩(wěn)定大局的重大事項(xiàng)和群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展法律監(jiān)督和工作監(jiān)督，營(yíng)造良好的法治環(huán)境;積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，針對(duì)城區(qū)內(nèi)河治理、飲水安全、食品安全等問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)題詢(xún)問(wèn)，取得了良好的社會(huì)效果。在代表工作方面，積極著力創(chuàng)新載體，推動(dòng)縣區(qū)人大搞好“代表之家”建設(shè)，使其成為人大代表學(xué)習(xí)培訓(xùn)、依法履職、聯(lián)系選民的重要平臺(tái);積極引導(dǎo)各級(jí)人大代表發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，全身心投入各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)，發(fā)揮了維護(hù)群眾利益“代言人”和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“帶頭人”作用。在自身建設(shè)方面，不斷加強(qiáng)政治理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高履職能力和工作效能;健全會(huì)議事規(guī)則、代表履職制度、規(guī)范工作評(píng)議和專(zhuān)題詢(xún)問(wèn)辦法等制度，探索建立人大工作長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步提高了人大工作的制度化、規(guī)范化水平。特別是在縣鄉(xiāng)人大建設(shè)方面，認(rèn)真做好人大代表選舉、依法實(shí)施監(jiān)督、重大事項(xiàng)決定、人事選舉任免等工作，促進(jìn)破解影響和制約改革發(fā)展的突出障礙、解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，較好地發(fā)揮了基層國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的作用。
    在肯定成績(jī)的同時(shí)，也要看到，我市人大工作特別是縣鄉(xiāng)人大工作和建設(shè)仍然相對(duì)薄弱，比如，組織機(jī)構(gòu)設(shè)置不夠健全，人員編制普遍缺乏，“一人一委”現(xiàn)象比較突出;重大事項(xiàng)決定制度執(zhí)行不到位;人大代表素質(zhì)參差不齊，履職意識(shí)和能力有待提高;鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作不夠規(guī)范，會(huì)議質(zhì)量不高，有走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象，等等。這些問(wèn)題，不同程度地制約了人大工作的創(chuàng)新發(fā)展，必須引起高度重視，認(rèn)真加以解決。
    省委人大工作會(huì)議召開(kāi)后，市委在深入調(diào)查研究、充分征求意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上，研究制定了《中共商丘市委關(guān)于加強(qiáng)縣鄉(xiāng)人大工作和建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)(征求意見(jiàn)稿)》，全面系統(tǒng)提出了加強(qiáng)縣鄉(xiāng)人大工作的指導(dǎo)思想、原則要求和具體措施，剛才，樹(shù)群同志就《實(shí)施意見(jiàn)(征求意見(jiàn)稿)》作了說(shuō)明，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究，提出建議，待文件下發(fā)后，認(rèn)真抓好落實(shí);部分縣鄉(xiāng)黨委人大負(fù)責(zé)同志作了發(fā)言，希望大家互相學(xué)習(xí)，互相借鑒。下面，就進(jìn)一步加強(qiáng)全市縣鄉(xiāng)人大工作和建設(shè)，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。
    一、站位全局，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期人大工作的重要意義。
    人民代表大會(huì)制度是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的重要組成部分，也是支撐中國(guó)國(guó)家治理體系和治理能力的根本政治制度。我們要毫不動(dòng)搖堅(jiān)持、與時(shí)俱進(jìn)完善人民代表大會(huì)制度，不斷提高對(duì)新時(shí)期人大工作重要性的認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)做好縣鄉(xiāng)人大工作的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。
    (一)加強(qiáng)縣鄉(xiāng)人大工作和建設(shè)，是鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的重要舉措?？h鄉(xiāng)處在我國(guó)政權(quán)組織體系的最基層，是國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要基礎(chǔ)?？h鄉(xiāng)人大離實(shí)際最近，離百姓最近，離社會(huì)矛盾最近，更容易受到百姓關(guān)注，更容易有效地凝聚群眾力量，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)長(zhǎng)治久安。加強(qiáng)縣鄉(xiāng)人大工作和建設(shè)，強(qiáng)化縣鄉(xiāng)人大職能，有利于形成縣鄉(xiāng)國(guó)家機(jī)關(guān)在同級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下既合理分工又協(xié)調(diào)一致開(kāi)展工作的有效機(jī)制，完善基層治理結(jié)構(gòu)，提升基層治理能力，更好地推動(dòng)黨的路線方針政策的貫徹落實(shí)，進(jìn)一步筑牢黨的執(zhí)政根基。
    (二)加強(qiáng)縣鄉(xiāng)人大工作和建設(shè)，是推動(dòng)人民代表大會(huì)制度與時(shí)俱進(jìn)的必然要求。發(fā)展社會(huì)主義民主政治，不是一句空洞的口號(hào)，需要在實(shí)踐中不斷探索總結(jié)、不斷豐富發(fā)展。做好縣鄉(xiāng)人大工作，可以使人民群眾的民主權(quán)利得到切實(shí)保障，讓廣大基層群眾親身感受社會(huì)主義民主的廣泛性、真實(shí)性和優(yōu)越性，從而增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治制度的凝聚力和感召力;可以在基層實(shí)踐中不斷豐富民主形式，拓展民主渠道，充分展現(xiàn)我國(guó)根本政治制度的生機(jī)和活力。
    (三)加強(qiáng)縣鄉(xiāng)人大工作和建設(shè)，是全面建成小康社會(huì)、建設(shè)魅力商丘的重要制度保障。市委四屆十三次全會(huì)研究謀劃我市“十三五”發(fā)展，確定了今后五年發(fā)展的藍(lán)圖和愿景。全面建成小康社會(huì)，最為關(guān)鍵的是要把全市上下的積極性和創(chuàng)造性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，把廣大干部群眾推動(dòng)發(fā)展的熱情和干勁充分激發(fā)出來(lái)?？h鄉(xiāng)人大與群眾聯(lián)系最為緊密，最了解實(shí)際工作中的矛盾問(wèn)題和群眾的利益訴求，縣鄉(xiāng)人大的職能作用發(fā)揮好了，就能更好地促進(jìn)重大決策科學(xué)化民主化，更好地推動(dòng)依法行政公正司法，更好地維護(hù)群眾權(quán)益，從而最大限度地把廣大群眾的智慧和力量匯聚起來(lái)，為全面建成小康社會(huì)、建設(shè)魅力商丘凝聚強(qiáng)大力量。
    二、把握原則，突出重點(diǎn)，全面提升我市人大工作水平。
    加強(qiáng)縣鄉(xiāng)人大工作和建設(shè)，必須貫徹中央和省委要求，堅(jiān)持正確的政治方向，要重點(diǎn)把握以下五個(gè)重要原則。一是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民代表大會(huì)制度不斷發(fā)展完善、人大工作不斷向前推進(jìn)的根本保證?？h鄉(xiāng)人大要自覺(jué)服從和服務(wù)于黨委工作大局，圍繞同級(jí)黨委中心任務(wù)開(kāi)展工作、依法履職，確保黨的路線方針政策和黨委決策部署在人大工作中得到全面貫徹和有效執(zhí)行，使人大工作始終在黨的領(lǐng)導(dǎo)下沿著正確的方向推進(jìn)。二是堅(jiān)持人民主體地位。人民代表大會(huì)制度之所以具有強(qiáng)大的生命力和顯著的優(yōu)越性，關(guān)鍵在于它深深植根于人民之中?？h鄉(xiāng)人大要堅(jiān)持以人民為中心的工作導(dǎo)向，把實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為人大工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力推動(dòng)解決好人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，更好地植根人民、代表人民、服務(wù)人民。三是堅(jiān)持以推進(jìn)民主法治建設(shè)為根本。切實(shí)發(fā)揮人大在法治建設(shè)中的重要作用，全面推進(jìn)依法治市，保證憲法、法律、法規(guī)和上級(jí)人大及其會(huì)決議決定在本行政區(qū)域內(nèi)得到遵守和執(zhí)行，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作的法治化。四是堅(jiān)持民主集中制?？h鄉(xiāng)人大要把充分發(fā)揚(yáng)民主與嚴(yán)格依法辦事有機(jī)結(jié)合起來(lái)，依照法定程序，集體行使職權(quán)，集體決定問(wèn)題，保證人大代表和會(huì)組成人員充分發(fā)表意見(jiàn)，確保人大作出的決議決定更好地體現(xiàn)人民的共同意志。五是堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)?？h鄉(xiāng)人大要充分發(fā)揮直接面向基層群眾的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持圍繞中心，立足地方實(shí)際，傳上情、接地氣，不斷增強(qiáng)縣鄉(xiāng)人大工作的針對(duì)性和實(shí)效性，更好地體現(xiàn)人大的作為。按照以上五項(xiàng)原則要求，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，發(fā)揮職能作用，彰顯制度優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)加強(qiáng)縣鄉(xiāng)人大工作和建設(shè)的突破點(diǎn)，不斷提高縣鄉(xiāng)人大工作水平，必須重點(diǎn)抓好以下四個(gè)方面。
    (一)著力加強(qiáng)和改進(jìn)監(jiān)督工作，切實(shí)增強(qiáng)監(jiān)督實(shí)效。人大監(jiān)督“一府兩院”是一種制度安排，根本目的是寓支持于監(jiān)督之中，共同完成黨委提出的目標(biāo)和任務(wù)。人大和“一府兩院”雖然分工不同，但目標(biāo)完全一致，都是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下依法履行職責(zé)，步調(diào)一致地開(kāi)展工作。縣鄉(xiāng)人大要著力加強(qiáng)和改進(jìn)監(jiān)督工作，切實(shí)在增強(qiáng)監(jiān)督實(shí)效上下功夫。一要科學(xué)謀劃，切實(shí)增強(qiáng)監(jiān)督工作的計(jì)劃性。要科學(xué)選定議題，緊緊圍繞事關(guān)全局的重點(diǎn)問(wèn)題，事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)的難點(diǎn)問(wèn)題，事關(guān)民生的熱點(diǎn)問(wèn)題，來(lái)謀劃監(jiān)督思路、監(jiān)督方向和監(jiān)督內(nèi)容。要把服務(wù)黨委中心工作作為謀劃年度監(jiān)督工作計(jì)劃的切入點(diǎn)，確保監(jiān)督工作與黨委重大決策部署合拍同向。要把推進(jìn)“一府兩院”工作作為謀劃年度監(jiān)督工作計(jì)劃的著力點(diǎn)，確保監(jiān)督工作與“一府兩院”工作合力同調(diào)。二要突出重點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)監(jiān)督工作的針對(duì)性。注重圍繞工作大局和中心任務(wù)，堅(jiān)持群眾關(guān)注什么就監(jiān)督什么、哪里工作薄弱就監(jiān)督哪里。要緊密結(jié)合厚植優(yōu)勢(shì)補(bǔ)齊短板、強(qiáng)供給保增長(zhǎng)破瓶頸，督促政府積極破解攻堅(jiān)轉(zhuǎn)型、提質(zhì)發(fā)展中的突出矛盾和問(wèn)題，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)平穩(wěn)較快發(fā)展;要始終圍繞人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，綜合運(yùn)用各種監(jiān)督方式，督促政府進(jìn)一步集中人力財(cái)力和公共資源，著力解決突出的基本民生問(wèn)題;要圍繞建設(shè)法治商丘，推進(jìn)“一府兩院”依法行政、公正司法，維護(hù)社會(huì)公平正義。三要精準(zhǔn)發(fā)力，切實(shí)增強(qiáng)監(jiān)督工作的權(quán)威性。人大行使監(jiān)督權(quán)的方式很多，比如，聽(tīng)取和審議“一府兩院”工作報(bào)告，審查國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃以及財(cái)政預(yù)算報(bào)告，等等。要結(jié)合實(shí)際，科學(xué)選擇、綜合運(yùn)用執(zhí)法檢查、規(guī)范性文件備案審查等行之有效的監(jiān)督方式，不斷提高監(jiān)督水平和質(zhì)量。四要真抓實(shí)做，切實(shí)增強(qiáng)監(jiān)督工作的實(shí)效性。要從實(shí)處入手，向?qū)嵦幹?，在?shí)處落腳，強(qiáng)化跟蹤問(wèn)效，督促“一府兩院”及相關(guān)部門(mén)持續(xù)認(rèn)真抓好建議的落實(shí)和問(wèn)題的解決，給人民群眾一個(gè)滿(mǎn)意的答卷。
    (二)著力加強(qiáng)和改進(jìn)決定重大事項(xiàng)工作，切實(shí)促進(jìn)決策民主化科學(xué)化。討論、決定重大事項(xiàng)，既是憲法和法律賦予地方國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的一項(xiàng)重要職權(quán)，也是人民群眾參與管理地方國(guó)家事務(wù)的具體體現(xiàn)。黨的十八屆三中全會(huì)提出，健全人大討論、決定重大事項(xiàng)制度，各級(jí)政府重大決策前向本級(jí)人大報(bào)告。要認(rèn)真落實(shí)中央和省委要求，建立健全討論決定重大事項(xiàng)制度，完善規(guī)則，規(guī)范程序，提高討論重大事項(xiàng)的水平。縣鄉(xiāng)黨委要增強(qiáng)依法執(zhí)政觀念，善于把重大決策部署通過(guò)人大法定程序轉(zhuǎn)化為國(guó)家意志?？h鄉(xiāng)政府要健全重大決策出臺(tái)前向同級(jí)人大報(bào)告制度，完善人大與“一府兩院”溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，實(shí)行人大討論決定重大事項(xiàng)年度清單制度，緊密結(jié)合本地工作實(shí)際，合理確定重大事項(xiàng)的范圍?？h鄉(xiāng)人大要積極探索依法行使重大事項(xiàng)決定權(quán)的有效形式，按照決定過(guò)程講民主、決定內(nèi)容重實(shí)質(zhì)、決定實(shí)施抓落實(shí)的總體要求，積極探索實(shí)踐視察、審議、專(zhuān)題詢(xún)問(wèn)等運(yùn)作模式，更好地凝聚共識(shí)，匯聚力量，促進(jìn)工作。對(duì)縣鄉(xiāng)人大作出的決議決定，“一府兩院”要抓好落實(shí)，主動(dòng)報(bào)告實(shí)施情況。
    (三)著力加強(qiáng)和改進(jìn)選舉任免工作，切實(shí)提高選任干部的公信力。人事選舉任免工作直接影響“一府兩院”工作成效，影響地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。要堅(jiān)持黨管干部與人大依法選舉任免相統(tǒng)一的原則，按照法定程序選舉任免干部，確保黨委人事安排意圖通過(guò)法定程序順利實(shí)現(xiàn)，提高選任干部的公信力。要在堅(jiān)持黨管干部原則的前提下，充分發(fā)揚(yáng)民主，嚴(yán)格依法辦事，堅(jiān)持和完善任前法律知識(shí)考試、任前表態(tài)發(fā)言、頒發(fā)任命書(shū)、向憲法宣誓等程序和規(guī)范，增強(qiáng)被任命干部的國(guó)家意識(shí)、憲法意識(shí)和公仆意識(shí)，為人民掌好權(quán)、用好權(quán)。今年，新一屆縣鄉(xiāng)人大換屆選舉工作即將全面展開(kāi)，要深刻汲取湖南衡陽(yáng)破壞選舉案和四川南充拉票賄選案的教訓(xùn)，從嚴(yán)從實(shí)落實(shí)中央、省委和市委關(guān)于嚴(yán)肅換屆紀(jì)律的各項(xiàng)規(guī)定。各級(jí)黨委尤其是縣鄉(xiāng)黨委，必須強(qiáng)化“四種意識(shí)”，旗幟鮮明、理直氣壯地加強(qiáng)黨對(duì)人大代表選舉提名工作的領(lǐng)導(dǎo)。必須嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩，決不允許搞拉票賄選，決不允許搞好人主義、一團(tuán)和氣;決不允許將人大代表資格作為榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)行分配，對(duì)一些所謂的“能人”降格以求;決不允許打折扣、作選擇、搞變通、自行其是;決不允許說(shuō)情打招呼，搞權(quán)錢(qián)交易、弄虛作假。對(duì)于換屆和代表選舉中的違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題要實(shí)行零容忍，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，確保整個(gè)換屆選舉工作依法有序進(jìn)行，確保代表選舉工作風(fēng)清氣正、選舉結(jié)果人民信服。
    (四)著力加強(qiáng)和改進(jìn)代表工作，切實(shí)發(fā)揮代表主體作用。人大代表是人民代表大會(huì)的主體，是聯(lián)系廣大人民群眾的橋梁和紐帶。要尊重代表主體地位，支持代表更好地發(fā)揮作用。各縣區(qū)黨委、人大在組織選舉過(guò)程中一定要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序，對(duì)每位代表的身份和資格進(jìn)行嚴(yán)密甄別，把好代表資格審查關(guān)、程序關(guān)、入口關(guān)、結(jié)構(gòu)關(guān)。要嚴(yán)格按照法律要求和比例，選配好一線工人、農(nóng)民、知識(shí)分子和女性代表。要積極支持、規(guī)范和保障代表依法履行職責(zé)，建立健全有利于代表發(fā)揮作用的保障機(jī)制，落實(shí)代表執(zhí)行職務(wù)的保證措施，為代表執(zhí)行職務(wù)創(chuàng)造有利的環(huán)境。要堅(jiān)持密切聯(lián)系代表的各項(xiàng)制度，認(rèn)真辦理和督辦代表提出的議案和建議，增強(qiáng)辦理實(shí)效，讓代表和人民群眾滿(mǎn)意。要不斷創(chuàng)新和豐富代表閉會(huì)期間的活動(dòng)，健全“人大代表之家”運(yùn)行機(jī)制，以代表小組為依托，加強(qiáng)和規(guī)范代表活動(dòng)陣地建設(shè)，豐富代表活動(dòng)內(nèi)容，為代表發(fā)揮作用提供載體和條件。要積極探索和建立代表履職的激勵(lì)機(jī)制，開(kāi)展代表述職活動(dòng)，激發(fā)代表履職的熱情和積極性。要依法維護(hù)和保障代表權(quán)利，嚴(yán)肅處理妨礙代表依法行使職權(quán)、侵犯代表合法權(quán)益等行為，保障代表正常開(kāi)展工作。人大代表是職務(wù)，不是榮譽(yù)或者待遇，要切實(shí)履行責(zé)任，積極建言獻(xiàn)策，反映群眾呼聲。對(duì)少數(shù)會(huì)議期間不發(fā)言、經(jīng)常請(qǐng)假、不參加活動(dòng)的代表，各級(jí)黨委和人大會(huì)要記錄在案，考慮調(diào)整其代表職務(wù)。
    三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，為人大依法履職提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
    人大工作是黨的工作的重要組成部分。支持人大及其會(huì)依法履職，是各級(jí)黨委的重要責(zé)任，也是做好人大工作的根本保證。各級(jí)黨委要站在事關(guān)全局的政治高度，進(jìn)一步明確責(zé)任要求，落實(shí)工作措施，提供有力保障，大力支持人大及其會(huì)依法行使職權(quán)，推動(dòng)我市人大工作和建設(shè)取得更大成效。
    (一)要擺上重要位置。各級(jí)黨委要堅(jiān)持把人大工作納入黨委工作總體布局和重要議事日程，健全黨委領(lǐng)導(dǎo)人大工作的制度機(jī)制，每屆至少召開(kāi)一次人大工作會(huì)議、每年至少專(zhuān)題聽(tīng)取一次同級(jí)人大會(huì)黨組或人大主席團(tuán)工作匯報(bào)，及時(shí)研究人大提出的重要建議，解決人大工作中的重大問(wèn)題，適時(shí)向人大出題目、交任務(wù)、提要求。各級(jí)黨委召開(kāi)的全局性會(huì)議、組織的重大活動(dòng)和有關(guān)干部民主推薦的會(huì)議，要根據(jù)需要安排同級(jí)人大專(zhuān)門(mén)委員會(huì)、人大會(huì)工作機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人參加。要把憲法法律知識(shí)和人民代表大會(huì)制度理論列入黨委中心組學(xué)習(xí)和干部培訓(xùn)的重要內(nèi)容，提高各級(jí)干部遵法、學(xué)法、用法、守法的自覺(jué)性和依法辦事能力。
    (二)要提供全力支持。各級(jí)黨委要支持人大及其會(huì)依法加強(qiáng)對(duì)“一府兩院”的法律監(jiān)督和工作監(jiān)督，確保人大監(jiān)督有力度、有剛性、有執(zhí)行力;支持人大及其會(huì)依法行使重大事項(xiàng)決定權(quán)，凡屬于人大職權(quán)范圍的事項(xiàng)都要依法由人大及其會(huì)審議、決定;支持人大及其會(huì)依法行使選舉任免權(quán)，尊重和維護(hù)人大及其會(huì)選舉任免結(jié)果。要完善人大專(zhuān)門(mén)委員會(huì)、會(huì)工作機(jī)構(gòu)與“一府兩院”相關(guān)部門(mén)的對(duì)口聯(lián)系機(jī)制，健全人大會(huì)工作機(jī)構(gòu)與紀(jì)檢、監(jiān)察及審計(jì)部門(mén)的工作聯(lián)系機(jī)制。要支持城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)人大工作，使之更好地發(fā)揮作用。
    (三)要?jiǎng)?chuàng)造良好條件。中央18號(hào)文件和省、市委《實(shí)施意見(jiàn)》對(duì)做好縣鄉(xiāng)人大代表選舉、健全會(huì)議制度、加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)、充實(shí)工作力量、落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障等作出了具體規(guī)定，提出了明確具體的要求。各級(jí)各部門(mén)要對(duì)照任務(wù)要求，統(tǒng)籌考慮安排，認(rèn)真抓好落實(shí)。特別是組織、宣傳、編制、財(cái)政等部門(mén)要進(jìn)一步細(xì)化任務(wù)，明確責(zé)任，確保各項(xiàng)工作措施和要求落到實(shí)處。要加強(qiáng)人大理論研究和工作研究，把憲法法律宣傳、人大宣傳工作納入黨委宣傳工作，在全社會(huì)營(yíng)造共同推動(dòng)人大工作的良好氛圍。
    (四)要強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。各級(jí)黨委要重視和支持人大加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提升人大干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)，使其更好適應(yīng)崗位需要，確保人大工作正常高效運(yùn)轉(zhuǎn)。要選優(yōu)配強(qiáng)人大領(lǐng)導(dǎo)班子，優(yōu)化人大會(huì)組成人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)和專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，注重配備適當(dāng)比例的中青年優(yōu)秀干部，逐步提高專(zhuān)職委員的比例;建立完善人大干部合理流動(dòng)、能進(jìn)能出、良性循環(huán)的機(jī)制，有計(jì)劃地推動(dòng)人大干部與黨委、政府、司法機(jī)關(guān)干部之間的交流。人大會(huì)黨組要帶頭貫徹執(zhí)行中央、省委和市委各項(xiàng)規(guī)定，全面加強(qiáng)政治思想、履職能力、工作作風(fēng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)，造就一支政治可靠、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)過(guò)硬的人大干部隊(duì)伍。
    同志們，堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度，推動(dòng)縣鄉(xiāng)人大工作創(chuàng)新發(fā)展意義重大，使命光榮。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以同志為的黨中央周?chē)?，按照中央和省委要求，狠抓落?shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新，努力提高我市縣鄉(xiāng)人大工作建設(shè)水平，不斷開(kāi)創(chuàng)全市人大工作新局面!
    教育扶貧會(huì)議上的講話稿篇三
    為打造化作教育品牌、推進(jìn)“普九雙高”奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
    -------在全鄉(xiāng)教育工作會(huì)議上的講話
    化作苗族彝族鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長(zhǎng)熊紹倫
    同志們：
    今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)全鄉(xiāng)一年一度的教育工作會(huì)議，此次會(huì)議的主要任務(wù)是,
    總結(jié)
    一年來(lái)我鄉(xiāng)教育所取得的優(yōu)異成績(jī)，安排部署我鄉(xiāng)2010年教育工作目標(biāo)。過(guò)去的一年，是我省“兩基”迎“國(guó)檢”之年，在全體教職工的不懈努力下，兩基工作順利通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收。
    一、認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)打造化作教育品牌的緊迫感和責(zé)任感 精心打造化作教育品牌，建設(shè)教育強(qiáng)鄉(xiāng)，是我鄉(xiāng)教育進(jìn)一步發(fā)展的必然趨勢(shì)。李起鴻校長(zhǎng)在報(bào)告中較為全面、深刻地分析了新時(shí)期打造化作教育品牌的重要性、必要性、緊迫性和可行性，也提出了打造教育品牌的路徑與舉措。在化作教育發(fā)展進(jìn)入一個(gè)重要的歷史階段，樹(shù)立這樣一個(gè)新目標(biāo)，對(duì)于動(dòng)員全鄉(xiāng)人民進(jìn)一步關(guān)心、支持教育事業(yè)，努力將其做大做強(qiáng)做優(yōu)，具有十分重要的意義，全鄉(xiāng)上下尤其是教育系統(tǒng)內(nèi)部首先要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。
    我鄉(xiāng)是一個(gè)少數(shù)民族鄉(xiāng)，由于受地域分布的限制，要打造化作教育品牌，我們的教育從教育理念、發(fā)展規(guī)模、辦學(xué)條件、教育質(zhì)量以及服務(wù)社會(huì)的能力等諸方面都有一定的差距，有的方面甚至差距很大。對(duì)此，大家要有清醒的頭腦，既要認(rèn)識(shí)到打造教育品牌的緊迫性、必要性，把已有的教育優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步發(fā)揮好，又要看到艱巨性，逐步縮小差距，使教育品牌建設(shè)積極、穩(wěn)妥、有序地推進(jìn)。
    推進(jìn)化作教育品牌建設(shè)，讓我們的子孫后代享受優(yōu)質(zhì)的教育，讓化作的明
    1天發(fā)展得更好，這是構(gòu)建和諧社會(huì)的內(nèi)在要求，必須在鄉(xiāng)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，集全鄉(xiāng)之智，舉全鄉(xiāng)之力，形成強(qiáng)大的精神和物質(zhì)力量，一步一步地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。當(dāng)前，圍繞打造教育品牌，必須注重抓好以下方面：
    一是要加快發(fā)展。要落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，統(tǒng)籌教育的超前發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、和諧發(fā)展和均衡發(fā)展。通過(guò)加快發(fā)展，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，破解難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，整體提升全鄉(xiāng)教育水平。
    二是要強(qiáng)化管理。特色與質(zhì)量，是教育品牌的核心競(jìng)爭(zhēng)力，是打造教育品牌的主要內(nèi)容，必須通過(guò)多種途徑來(lái)創(chuàng)造，其中關(guān)鍵是要強(qiáng)化管理，在科學(xué)管理、民主管理和依法管理上抓落實(shí)。目前，我鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源匱缺，已成為打造教育品牌的重要制約因素，必須進(jìn)一步強(qiáng)化管理，向管理要質(zhì)量，向管理要特色，使管理出品牌。
    三是要加大投入。打造教育品牌，需要充足的經(jīng)費(fèi)支持。我們要合理利用生均公用經(jīng)費(fèi)，加大教育投入，完善投入機(jī)制，使教育擺脫貧困的生存狀態(tài)。同時(shí)各學(xué)校一定要認(rèn)識(shí)到，在我們這樣一個(gè)財(cái)力不足的地區(qū)，打造教育品牌，務(wù)必要科學(xué)規(guī)劃、加強(qiáng)統(tǒng)籌、優(yōu)化教育布局結(jié)構(gòu)，提高資金使用效益，努力探索教育品牌建設(shè)低成本、高效益之路。
    二、明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)，認(rèn)真完成全年教育工作任務(wù)
    對(duì)今年全鄉(xiāng)教育工作抓什么，如何抓?我著重強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)。
    一是要繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育體制改革。這是適應(yīng)新形勢(shì)，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育，切實(shí)鞏固提高"兩基"成果，促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡化發(fā)展的一項(xiàng)重大舉措?？偟膩?lái)說(shuō)，我們的體制運(yùn)行中存在著有待進(jìn)一步完善和規(guī)范的地方，必須在"繼續(xù)推進(jìn)"上出硬招，在"凸顯特色"上去謀劃：第一，政府要統(tǒng)籌決策，進(jìn)一步明確鄉(xiāng)、村、校的職責(zé)，合理確定和分解農(nóng)村義務(wù)教育的責(zé)任指標(biāo)，使農(nóng)村義務(wù)教育真正轉(zhuǎn)由政府來(lái)辦。第二，認(rèn)真抓好教育工作的督導(dǎo)考核，以此為抓手，推動(dòng)教育投入政策的落實(shí)，鞏固和完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，全面落實(shí)"保工資、保運(yùn)轉(zhuǎn)、保安全"的要求，使農(nóng)村教育有新的發(fā)展。
    二是要全面提升我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展水平，加快教育事業(yè)發(fā)展。率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，是新的歷史時(shí)期賦予我們的一項(xiàng)艱巨任務(wù)。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，教育必須主動(dòng)適應(yīng)形勢(shì)的變化，找準(zhǔn)位置，抓住根本，進(jìn)一步解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，扎扎實(shí)實(shí)地抓好落實(shí)。
    1、辦好高質(zhì)量九年義務(wù)教育，不斷提高基礎(chǔ)教育
    教學(xué)
    水平。義務(wù)教育是整個(gè)教育體系的基礎(chǔ)，是人的全面發(fā)展的奠基工程。這個(gè)時(shí)期是青少年一生成長(zhǎng)歷程中最重要的階段，也是形成良好思想道德、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要階段。我們要從學(xué)前抓起，從小學(xué)生抓起，高標(biāo)準(zhǔn)打牢基礎(chǔ)教育的根基。無(wú)論是中心校，還是中學(xué)，都要按照素質(zhì)教育的要求，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，貼近生活、貼近實(shí)際，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力；要按照普九雙高的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步加快硬件和軟件建設(shè)，創(chuàng)設(shè)條件，加快發(fā)展，為今后的普九雙高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    三是堅(jiān)持育人為本，德育為先，積極營(yíng)造和諧的教育環(huán)境
    以人為本、促進(jìn)人的全面發(fā)展，是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心，是教育工作全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的核心任務(wù)，教育以育人為本，以學(xué)生為主體；辦學(xué)以人才為本，以教師為本。我們要在教育工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)貫徹以人為本的方針，辦好化作人民滿(mǎn)意的教育。教育要堅(jiān)持育人為本，必須以培養(yǎng)人才作為學(xué)校的根本任務(wù)，以學(xué)生為主體，堅(jiān)持一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切為了學(xué)生的成人成才，一切著眼于調(diào)動(dòng)和依靠學(xué)生內(nèi)在的積極性。要圍繞育人目標(biāo)，從根本上確立素質(zhì)教育的理念不動(dòng)搖，堅(jiān)持素質(zhì)教育的方向不改變，樹(shù)立科學(xué)的教育觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀和成才觀，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，各項(xiàng)教育工作都要始終圍繞育人這個(gè)中心來(lái)謀劃、來(lái)展開(kāi)、來(lái)檢驗(yàn)，做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。
    觀、人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)要把握學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，充分發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性，開(kāi)展生動(dòng)活潑的實(shí)踐教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生人格和品德的健康、和諧發(fā)展。
    辦學(xué)以人才為本，以教師為主體。建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，集聚一批高素質(zhì)創(chuàng)造性人才，是教育品牌建設(shè)的一項(xiàng)根本任務(wù)。當(dāng)前，要結(jié)合開(kāi)展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，一手抓好校長(zhǎng)、教師隊(duì)伍的職業(yè)思想、職業(yè)道德規(guī)范的教育，讓廣大教師樹(shù)立"以學(xué)生發(fā)展為本"的現(xiàn)代教育觀，建立平等和諧的新型師生關(guān)系，另一手要大力加強(qiáng)教師教學(xué)能力的培養(yǎng)，支持教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，打造骨干教師隊(duì)伍。同時(shí)要進(jìn)一步深化教育人事制度改革，全面推行教師全員聘用制和校長(zhǎng)聘任制，落實(shí)好教師績(jī)效考核制度，充分調(diào)動(dòng)教師內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造性，鼓勵(lì)和扶持優(yōu)秀人才脫穎而出，使化作教育因人才而興。
    落實(shí)育人為本、德育為首、全面發(fā)展的要求，必須努力營(yíng)造和諧的教育環(huán)境，這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的有機(jī)組成部分。我們要牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和正確的教育觀，在抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，高度重視教育工作，進(jìn)一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。要以學(xué)校、家庭和社會(huì)三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)為重點(diǎn)，各單位通力協(xié)作，全社會(huì)共同努力，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全的環(huán)境，一個(gè)健康的環(huán)境，一個(gè)發(fā)展的環(huán)境，一個(gè)和諧的環(huán)境。
    全各項(xiàng)規(guī)章制度、應(yīng)急預(yù)案，對(duì)安全工作要警鐘長(zhǎng)鳴，加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，加大隱患排查力度，及時(shí)整改安全隱患，杜絕一切安全事故的發(fā)生，保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全。實(shí)現(xiàn)安全事故“零”目標(biāo)，努力構(gòu)建平安校園。
    同志們，在現(xiàn)代社會(huì)、經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，教育事業(yè)肩負(fù)著神圣的使命和艱巨的任務(wù)。我們要真貫徹落實(shí)上級(jí)黨委、政府和教育主管部門(mén)的有關(guān)精神，進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)工作，為實(shí)現(xiàn)化作教育和全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！
    教育扶貧會(huì)議上的講話稿篇四
    教育系統(tǒng)肩負(fù)著教書(shū)育人的神圣使命,搞好教育系統(tǒng)的教育工作意義重大。下面是本站小編給大家整理的教育系統(tǒng)工作會(huì)議上的。
    講話稿。
    僅供參考。
    同志們：
    春節(jié)剛過(guò)，在這里給大家拜個(gè)晚年，祝大家在新的一年里身體健康、事業(yè)有成。剛才，各位局長(zhǎng)結(jié)合自身分管的業(yè)務(wù)，對(duì)20xx年工作進(jìn)行了安排部署，我完全同意，希望大家嚴(yán)格按照各位局長(zhǎng)的要求，不折不扣的抓好落實(shí)。下面，就新一年的工作，我再講三個(gè)方面的意見(jiàn)：
    一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)加快教育科學(xué)發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感。
    近年來(lái)，區(qū)委、區(qū)政府高度重視教育發(fā)展，不斷加大教育投入，為全區(qū)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和政策保障。剛剛過(guò)去的20xx年，我們按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，堅(jiān)持用改革創(chuàng)新的思維指導(dǎo)教育發(fā)展，用事?tīng)?zhēng)一流的精神加速教育發(fā)展，推進(jìn)了義務(wù)教育的均衡發(fā)展和各類(lèi)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。一是幼兒教育快速發(fā)展。我們承辦了全省幼兒教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，涌現(xiàn)出一幼、三幼、林子里幼兒園、小集幼兒園、宣莊幼兒園、惠達(dá)幼兒園等一大批先進(jìn)典型。同時(shí)，我們又有3所幼兒園升類(lèi)為省級(jí)示范園，總數(shù)達(dá)到6所，在全市遙遙領(lǐng)先。二是義務(wù)教育全省領(lǐng)先。我們高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)了省政府義務(wù)教育均衡發(fā)展工作評(píng)估，承辦了全國(guó)新課程有效教學(xué)觀摩研討會(huì)，高效課堂建設(shè)呈現(xiàn)出區(qū)域性推進(jìn)的良好態(tài)勢(shì)。在這里特別提出表?yè)P(yáng)的是銀豐學(xué)校校長(zhǎng)錢(qián)洪濤同志，他致力于課堂改革的務(wù)實(shí)精神、刻苦鉆研業(yè)務(wù)的“馬扎校長(zhǎng)”精神，值得每一位校長(zhǎng)學(xué)習(xí)。三是職成教育蓬勃發(fā)展。全區(qū)職業(yè)學(xué)校春季招生工作喜人，圓滿(mǎn)完成唐山市下達(dá)的招生任務(wù);積極開(kāi)展各類(lèi)技能培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力的人才支撐。區(qū)職教中心20xx年被評(píng)為“全國(guó)首批中等職業(yè)教育發(fā)展改革示范?！?，今年準(zhǔn)備迎接復(fù)評(píng);區(qū)農(nóng)中通過(guò)了省重點(diǎn)校評(píng)估驗(yàn)收;區(qū)電大積極開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)，取得顯著成績(jī)。各成人學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展送教下鄉(xiāng)、雙帶頭人培養(yǎng)培訓(xùn)工作，我區(qū)的做法在全市推廣，唐山市送教下鄉(xiāng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我區(qū)召開(kāi)。四是高中教育成績(jī)斐然。各普通高中不斷加強(qiáng)對(duì)新課程高考改革的學(xué)習(xí)和研究，我區(qū)普通高考重點(diǎn)上線率連續(xù)20xx年位居唐山市各縣區(qū)榜首。五是教師教育工作扎實(shí)有效。我區(qū)教研訓(xùn)中心積極開(kāi)展干部教師提高培訓(xùn)工作，極大提高了干部教師素質(zhì)，并高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)了“省級(jí)示范性教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”的評(píng)估驗(yàn)收。
    這些成績(jī)的取得，是廣大干部教師共同努力的結(jié)果，我代表教育局班子成員對(duì)大家，并通過(guò)你們對(duì)全體教師表示深深地感謝。
    在看到成績(jī)的同時(shí)，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求客觀審視我區(qū)教育發(fā)展現(xiàn)狀，多年來(lái)積累的一些深層次矛盾還沒(méi)有從根本上得到解決，同時(shí)又出現(xiàn)了一些新情況、新問(wèn)題。主要表現(xiàn)在：一是部分干部教師呈現(xiàn)出一定程度的高原狀態(tài)。后勁不足、活力不夠、倦怠懶散，有小進(jìn)即滿(mǎn)、小富即安、不求進(jìn)取的傾向，質(zhì)量意識(shí)和品牌意識(shí)不強(qiáng)。二是學(xué)校財(cái)務(wù)管理需進(jìn)一步規(guī)范。從目前情況看，有些學(xué)校的財(cái)務(wù)管理程序上還存在一定的漏洞，學(xué)校資金運(yùn)行不能得到安全保障。個(gè)別學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出計(jì)劃性不強(qiáng)，盲目支出、重復(fù)支出現(xiàn)象嚴(yán)重。三是學(xué)生兩極分化現(xiàn)象依然存在。原來(lái)只在初中二年級(jí)出現(xiàn)的分化現(xiàn)象已經(jīng)提前到了小學(xué)，導(dǎo)致上初中后兩極分化日趨嚴(yán)重。反映出我們?cè)趯W(xué)校管理、教學(xué)方法、教育策略、學(xué)生評(píng)價(jià)等方面仍存在一些認(rèn)識(shí)上的偏差和管理上的失誤。四是養(yǎng)成教育亟待加強(qiáng)。有的學(xué)生連最基本的握筆姿勢(shì)都不對(duì)，往那里一座也是斜腰拉跨、七扭八歪，見(jiàn)到客人連最起碼的禮貌也沒(méi)有，今后要加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、思維習(xí)慣的養(yǎng)成，為終身發(fā)展奠基。五是教育裝備使用不充分。有的學(xué)校圖書(shū)室，每次看到的圖書(shū)擺放形式和順序都是一樣，有的書(shū)頁(yè)還在一起粘著;多媒體究竟有多少老師會(huì)用，能組合成多少種教學(xué)手段，都值得我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中認(rèn)真錘煉。
    面對(duì)這些問(wèn)題，需要我們站在為豐南教育負(fù)責(zé)、為豐南人民負(fù)責(zé)、為豐南子孫后代負(fù)責(zé)的高度進(jìn)行深思，不斷增強(qiáng)工作的緊迫感和責(zé)任感，不斷推動(dòng)我區(qū)教育再上新臺(tái)階。
    二、以人為本，改革創(chuàng)新，努力打造富有活力的豐南教育。
    目前，我區(qū)教育形勢(shì)的外部硬環(huán)境和內(nèi)部軟環(huán)境，都迎來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。從外部硬環(huán)境看，區(qū)委、區(qū)政府不斷加大教育投入，校舍越建越漂亮，校園建筑與空間布局越來(lái)越講究，現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施越來(lái)越完善，城鄉(xiāng)學(xué)校之間的差距越來(lái)越小。特別是近幾年，建設(shè)農(nóng)村學(xué)校塑膠操場(chǎng)、配備專(zhuān)用校車(chē)、發(fā)放特崗津貼、進(jìn)行旱廁改造、建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園等一系列舉措，真正體現(xiàn)了教育的優(yōu)先發(fā)展。尤其是二中遷建項(xiàng)目的確定，破解了多年來(lái)制約我區(qū)教育發(fā)展的瓶頸，必將為我區(qū)教育事業(yè)的跨越發(fā)展注入勃勃生機(jī)。從教育內(nèi)部的軟環(huán)境看，我們創(chuàng)造了三動(dòng)戰(zhàn)略、教育財(cái)務(wù)管理、星級(jí)學(xué)校評(píng)價(jià)、“降、活、提”工程等很多豐南經(jīng)驗(yàn)，并在省市進(jìn)行推廣，豐南教育的知名度一路攀升，我區(qū)教育所取得的成功做法和典型經(jīng)驗(yàn)，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可，先后被多家國(guó)家級(jí)主流新聞媒體報(bào)道。
    面對(duì)教育發(fā)展的大好形勢(shì)和取得的成就，我們決不能固步自封、沾沾自喜，而應(yīng)該以更加創(chuàng)新的思想、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更加昂揚(yáng)的斗志，抓住機(jī)遇，奮勇?tīng)?zhēng)先，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。我們要清醒的認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前全國(guó)、全省各地都進(jìn)入了落實(shí)教育“”發(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵時(shí)期，都在以前所未有的熱情謀劃今后的教育事業(yè)，呈現(xiàn)出百舸爭(zhēng)流、不進(jìn)則退、慢進(jìn)也是退的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，如何使豐南教育再上一個(gè)新的臺(tái)階，早日實(shí)現(xiàn)“全省領(lǐng)先、全國(guó)一流”的奮斗目標(biāo)，我們就必須跳出豐南看豐南，對(duì)全區(qū)教育重新進(jìn)行整體的頂層設(shè)計(jì)。將頂層設(shè)計(jì)引入教育發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略中，系統(tǒng)規(guī)劃和設(shè)計(jì)教育發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的整體框架，通過(guò)“頂層設(shè)計(jì)”的前瞻性謀劃，產(chǎn)生教育的新的正能量，為教育的科學(xué)發(fā)展提供指引。經(jīng)過(guò)科學(xué)的論證，我們最終把“富有活力的豐南教育”做為全區(qū)教育發(fā)展的核心價(jià)值觀，在這一點(diǎn)上，全區(qū)上下必須統(tǒng)一思想，達(dá)成高度一致。大家都是豐南教育的謀劃者、運(yùn)籌者和實(shí)踐者，想要再創(chuàng)豐南教育新的輝煌，我們必須把打造“富有活力的豐南教育”作為今后豐南教育發(fā)展的總綱領(lǐng)。
    春節(jié)前，我們向各位法人校長(zhǎng)征集了關(guān)于打造“富有活力的豐南教育”的一些意見(jiàn)，教育局各科室也圍繞“富有活力的豐南教育”進(jìn)行了積極的謀劃。但目前，還沒(méi)有形成比較成熟的意見(jiàn)，還需要做進(jìn)一步的深入思考。下面，就我個(gè)人的一些看法，和大家進(jìn)行交流。
    打造“富有活力的豐南教育”，總體框架是：以加強(qiáng)富有活力的隊(duì)伍建設(shè)、完善富有活力的工作機(jī)制、健全富有活力的評(píng)價(jià)體系、深化富有活力的課程改革、開(kāi)展富有活力的教育教學(xué)活動(dòng)等為支撐，每個(gè)方面再形成若干個(gè)子系統(tǒng)，每個(gè)子系統(tǒng)要有具體的保證方略和措施。從而著力克服制約我區(qū)教育發(fā)展的思想障礙和體制機(jī)制障礙，著力破解影響我區(qū)教育發(fā)展的突出問(wèn)題和各種難題，著力探索促進(jìn)我區(qū)教育發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措，最終把學(xué)校的特色充分展示出來(lái)，讓學(xué)校充滿(mǎn)活力;把教師的特長(zhǎng)充分發(fā)揮出來(lái)，讓教師彰顯活力;把學(xué)生的個(gè)性充分張揚(yáng)出來(lái)，讓學(xué)生釋放活力，把學(xué)校辦成師生自主學(xué)習(xí)、可持續(xù)發(fā)展、充滿(mǎn)活力的和諧校園。我這里重點(diǎn)談三個(gè)問(wèn)題。
    (一)處理好表象與實(shí)質(zhì)的關(guān)系，提升教育內(nèi)涵。打造富有活力的豐南教育，必須要處理好表象與實(shí)質(zhì)的關(guān)系，決不能一味的追求表面的浮華、做表面文章、擺花架子。一所學(xué)校的內(nèi)涵是否豐厚，并不體現(xiàn)在外表如何光鮮，最終應(yīng)該體現(xiàn)在師生的精神狀態(tài)、精神面貌和教育教學(xué)質(zhì)量上。比如，北大和清華都是中國(guó)名校，其辦學(xué)內(nèi)涵是毋庸置疑的，但這些學(xué)校從表面上是看不出如何的華麗，而是經(jīng)過(guò)幾代人的辦學(xué)積淀和歷史傳承，形成了獨(dú)具特色的辦學(xué)內(nèi)涵，體現(xiàn)在學(xué)生身上有著明顯的不同：北大學(xué)生往往是熱情奔放、個(gè)性張揚(yáng)、喜歡交際、善于交流溝通;清華學(xué)生往往是含蓄穩(wěn)重、勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng)，不達(dá)目標(biāo)不罷休。因?yàn)楸贝蟮男Ｓ?xùn)是思想自由、兼容并包，清華的校訓(xùn)是自強(qiáng)不息、厚德載物，而這些并不是。
    口號(hào)。
    和標(biāo)語(yǔ)，而成為牢牢根植于學(xué)生心中的一種信念。前幾天我看了人民日?qǐng)?bào)上的一篇文章叫《說(shuō)“盤(pán)”》，說(shuō)的不是盛放物品扁而淺的用具，而是用手不斷摩挲器物的動(dòng)作。盤(pán)玩久了，玉器、瓷器、木器、牙角等器物表面逐漸會(huì)生成半透明質(zhì)感的包漿，在不經(jīng)意間重新塑造了器物的形象，賦予了原本很普通的器物很多新的內(nèi)涵和價(jià)值。盤(pán)玩有很多講究，比如盤(pán)核桃，把玩核桃時(shí)，兩只核桃在手里互不接觸是“文盤(pán)”，兩只核桃在手里互相碰撞是“武盤(pán)”。文盤(pán)是慢功，揉出來(lái)的核桃不僅外觀顏色漂亮，而且紋路還會(huì)保持如新;武盤(pán)雖然見(jiàn)亮快，但對(duì)核桃的磨損嚴(yán)重,喪失了核桃紋路的美感，成為“惡盤(pán)”。盤(pán)玉的講究更多，除了“文盤(pán)”，就是在手上摩挲盤(pán)玩;“武盤(pán)”，就是用舊白布包裹后雇請(qǐng)專(zhuān)人日夜不斷的磨擦;還有“意盤(pán)”，就是是一邊盤(pán)玩一邊想著玉的美德，人玉合一，精神通靈。這是最高境界，不斷從玉的美德中吸取精華，養(yǎng)自身之氣質(zhì)。學(xué)校內(nèi)涵的提升，其實(shí)也是一個(gè)“盤(pán)”的過(guò)程，首先要從“文盤(pán)”做起，淡定、隱忍、不慍不火、不急不躁;最終達(dá)到“意盤(pán)”的境界，使我們自己也真正融化到學(xué)校文化之中。要堅(jiān)決避免“惡盤(pán)”，不能急功近利、浮華焦躁，否則只能給人鏡花水月、浮光掠影的感覺(jué)。學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，應(yīng)該是在這樣不斷賦予情感的過(guò)程中，薪火相傳、代代積淀，最終形成深厚的底蘊(yùn)和內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)“富有活力的豐南教育”。
    (二)以人為本，開(kāi)發(fā)師生潛能。前面我們講過(guò)，現(xiàn)在很多干部教師工作中產(chǎn)生倦怠感，沒(méi)有了對(duì)工作的激情和敬畏，導(dǎo)致學(xué)生成為暮氣沉沉、毫無(wú)生機(jī)的學(xué)習(xí)的機(jī)器，更是造成了很多的“問(wèn)題生”。我們要打造“富有活力的豐南教育”，最根本的就是要激發(fā)師生的潛能，讓全體師生都動(dòng)起來(lái)，而且是主動(dòng)地、積極地動(dòng)起來(lái);讓每一位教師、學(xué)生都富有活力的去工作、學(xué)習(xí)。我們必須牢固樹(shù)立“人人皆堯舜”的觀念。人的潛能是無(wú)限的，很多吉尼斯記錄讓我們看到很多不可想象的奇跡。有一位年輕的母親，看到兩周歲的孩子從四樓陽(yáng)臺(tái)上往外爬，就拼命地跑，剛好在孩子掉下來(lái)的一剎那，伸出雙臂穩(wěn)穩(wěn)地把兒子接住了。以后用布娃娃代替重復(fù)很多次做這個(gè)動(dòng)作，可是一次也沒(méi)有成功。這說(shuō)明人的潛能是存在于潛意識(shí)中的，在通常情況下很難發(fā)揮到極致，只有通過(guò)某種外部手段的刺激，才能使人的潛能激發(fā)出來(lái)。所以，校長(zhǎng)們不要認(rèn)為你的教師團(tuán)隊(duì)沒(méi)有名師、年齡老化就不會(huì)出成績(jī)，教師不要認(rèn)為學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不好、行為習(xí)慣不好就不會(huì)成才。我們要相信任何平凡的人，只要經(jīng)過(guò)潛能開(kāi)發(fā)訓(xùn)練，將潛能得到適當(dāng)?shù)陌l(fā)揮，都可干出一番驚人的事業(yè)。但關(guān)鍵是如何研究出一些辦法、措施，讓教師、學(xué)生的潛能真正得到挖掘，讓教師、學(xué)生更有創(chuàng)造性的去工作、去學(xué)習(xí)。
    (三)抓住根本，創(chuàng)新體制機(jī)制。打造“富有活力的豐南教育”，要求校長(zhǎng)們要善于思考一些實(shí)實(shí)在在的辦法，抓住根本，出真招、出實(shí)招、出巧招，建立起“四兩撥千斤”的體制機(jī)制，真正激發(fā)豐南教育的活力。北京市對(duì)學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)檢測(cè)的辦法是，每個(gè)縣區(qū)只抽查一個(gè)學(xué)校，抽查成績(jī)就是你這個(gè)縣區(qū)的成績(jī)，這就激發(fā)了縣區(qū)狠抓學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)的主動(dòng)性，這就是抓住了根本，就不用一所學(xué)校一所學(xué)校的去檢測(cè)了，省時(shí)省力，效果還明顯。我們校長(zhǎng)們?cè)谥\劃工作時(shí)，也要多想一些這樣的措施，制定一些這樣的制度，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的癥結(jié)、善于抓住問(wèn)題的根本，達(dá)到“四兩撥千斤”的效果。因此說(shuō)，抓住根本很重要。練書(shū)法的人都知道，臨摹法帖就必須臨摹古人的碑文，比如學(xué)楷書(shū)就要臨摹歐陽(yáng)詢(xún)，如果臨摹現(xiàn)代人的法帖，就只能是鞏固已有的錯(cuò)誤，這就是練好書(shū)法的根本?，F(xiàn)在陳氏太極的傳人站樁，能抬起一輛汽車(chē)的亞洲第一大力士卻怎么也推不動(dòng)他，就像是長(zhǎng)了很多根的千年古樹(shù)一樣，因?yàn)檫@就是太極講究的樁功，研究的是根。因此，只有抓住事物的根本，才能尋求有效的措施方法，制定有效的體制機(jī)制。比如說(shuō)，如何激發(fā)幼兒教育的活力，我想除了常規(guī)的觀摩、展示、評(píng)比之外，可以制定一些制度，要求每位幼兒教師必須會(huì)跳多少舞蹈、會(huì)講多少故事、會(huì)做多少手工制作，等等。怎么保障這些要求落到實(shí)處呢，可以向全區(qū)征集建立幼兒舞蹈、幼兒故事、手工制作等方面的資源庫(kù)，然后在幼兒教師素質(zhì)考核時(shí)從資源庫(kù)中隨機(jī)抽取，讓教師表演，如果不能達(dá)到規(guī)定數(shù)量和要求，就不能過(guò)關(guān)。打造“富有活力的豐南教育”，就必須去研究這些根本性的方法、措施、體制、機(jī)制。
    新的一年，我們必須唱響“打造富有活力的豐南教育”的主旋律。這里也給各位校長(zhǎng)留個(gè)作業(yè)，在原有基礎(chǔ)上，結(jié)合自身實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和感受，進(jìn)一步深入思考如何打造“富有活力的豐南教育”。我們會(huì)適時(shí)通過(guò)研討會(huì)、座談會(huì)、校長(zhǎng)論壇等形式，廣泛聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議。
    三、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，廉潔自律，創(chuàng)設(shè)教育發(fā)展的良好環(huán)境。
    20xx年是全面貫徹落實(shí)黨的精神的開(kāi)局之年，從目前形勢(shì)看，落實(shí)精神呈現(xiàn)出了高效率、快節(jié)奏的態(tài)勢(shì)，中央對(duì)改進(jìn)作風(fēng)、反腐倡廉的舉措是一環(huán)緊扣一環(huán)，因此，我們必須以清醒的頭腦領(lǐng)會(huì)中央精神，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)中央精神。
    (一)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持簡(jiǎn)約高效。改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾，是我們黨一貫堅(jiān)持的優(yōu)良傳統(tǒng)和最大的政治優(yōu)勢(shì)。中央政治局出臺(tái)“八項(xiàng)規(guī)定”，中央領(lǐng)導(dǎo)同志率先垂范，順應(yīng)了黨心民心，贏得了一致?lián)碜o(hù)。教育部為落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，從改進(jìn)調(diào)查研究、熱情服務(wù)群眾、精簡(jiǎn)會(huì)議文件、規(guī)范出訪活動(dòng)、改進(jìn)新聞報(bào)道、厲行勤儉節(jié)約等9個(gè)方面提出20項(xiàng)具體要求?，F(xiàn)在，關(guān)鍵是抓落實(shí)。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭。要從我做起，領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、率先垂范，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，層層抓落實(shí)。二是執(zhí)行有力。要敢作為、勇?lián)?dāng)，言必信、行必果，對(duì)于中央政治局和教育部的規(guī)定，從上到下都要不折不扣地做到，提高執(zhí)行力和公信力。三是密切配合。落實(shí)調(diào)查研究、公務(wù)接待、會(huì)議活動(dòng)等項(xiàng)規(guī)定，需要各級(jí)各類(lèi)學(xué)校上下支持和左右配合、全面貫徹和相互監(jiān)督。四是監(jiān)督到位。貫徹落實(shí)情況，要納入校長(zhǎng)作風(fēng)評(píng)議、學(xué)校干部考核和廉政建設(shè)等各個(gè)環(huán)節(jié)，接受公眾監(jiān)督。五是持之以恒。改進(jìn)作風(fēng)重在落實(shí)、貴在堅(jiān)持。只要能堅(jiān)持上幾年，這些硬性規(guī)定就會(huì)成為自覺(jué)行為和工作習(xí)慣，我們的工作作風(fēng)必將有大的改觀，群眾滿(mǎn)意度也必將有大的提高。
    (二)加強(qiáng)廉政建設(shè)，堅(jiān)持務(wù)實(shí)清廉。黨的報(bào)告明確提出，要“堅(jiān)定不移反對(duì)腐敗”、“始終保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢(shì)，不論權(quán)力大小、職位高低，只要觸犯黨紀(jì)國(guó)法都要嚴(yán)懲不貸”，這表明了黨中央懲治腐敗的堅(jiān)強(qiáng)決心。而且自以后，就有二十幾個(gè)廳部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)受到查處。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，我們必須時(shí)刻繃緊拒腐防變這根弦，對(duì)組織、對(duì)自己、對(duì)家庭高度負(fù)責(zé)，講操守，重品行，帶頭執(zhí)行廉潔自律規(guī)定，不辜負(fù)組織培養(yǎng)，不自釀苦酒，永葆共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)。一是自身要正。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部就是要一身正氣、光明磊落、廉潔自律、率先垂范，彰顯你的道德魅力、學(xué)識(shí)魅力、形象魅力，做到慎獨(dú)、慎友、慎權(quán)。要求別人做到的，自己要先帶頭做到。凡事問(wèn)一問(wèn)，此事能否公開(kāi)、能否擺在桌面上，你就知道什么事能做，什么事不能做。校長(zhǎng)身正，就能一呼百應(yīng)，一令到底，各項(xiàng)工作的執(zhí)行力會(huì)倍增，校長(zhǎng)作為“船長(zhǎng)”就能夠?qū)W(xué)校這艘大船帶向心中向往之地。二是嚴(yán)格學(xué)校財(cái)務(wù)管理程序，堅(jiān)決杜絕管理盲區(qū)，從源頭上預(yù)防和治理小金庫(kù)。建立監(jiān)督制約機(jī)制，加強(qiáng)內(nèi)審工作，強(qiáng)化對(duì)易引發(fā)腐敗領(lǐng)域的監(jiān)管，要嚴(yán)格按照年初預(yù)算列支，教育局每學(xué)期將對(duì)全區(qū)50%以上的學(xué)校開(kāi)支情況進(jìn)行隨機(jī)抽查，看是否按預(yù)算開(kāi)支，是不是在一定的范圍內(nèi)予以公開(kāi)，凡是與年初預(yù)算項(xiàng)目不符的票據(jù)將不予報(bào)銷(xiāo)。堅(jiān)決杜絕公款大吃大喝、出入娛樂(lè)場(chǎng)所等行為，尤其是不要去高檔飯店、酒店。古人講“公生明，廉生威?！惫?，處理事情就非常明白;廉潔，就會(huì)有威信。這也是校長(zhǎng)成功治理學(xué)校的重要基礎(chǔ)。在這里強(qiáng)調(diào)的是，今年將實(shí)行財(cái)務(wù)管理一票否決制，哪所學(xué)校財(cái)務(wù)出了問(wèn)題，無(wú)論是被上級(jí)部門(mén)還是教育局查實(shí)，校長(zhǎng)就地免職。三是加強(qiáng)民主管理，全面推進(jìn)依法治校。黨的報(bào)告指出，“健全以職工代表大會(huì)為基本形式的民主管理制度，保障職工參與管理和監(jiān)督的民主權(quán)利”。凡是學(xué)校重大事項(xiàng)、敏感問(wèn)題都必須嚴(yán)格履行民主程序，切不可搞暗箱操作。否則，積累的是問(wèn)題，失去的是人心，影響的是班子團(tuán)結(jié)，損害的是教育事業(yè)，更是埋下了信訪隱患。
    (三)加強(qiáng)創(chuàng)新管理，維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。學(xué)校的安全穩(wěn)定是一切教育教學(xué)工作正常開(kāi)展的重要保障，我們要牢固樹(shù)立安全穩(wěn)定意識(shí)，要建立和完善學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任體制，形成條塊結(jié)合，橫向到邊、縱向到底、交叉立體的管理體系，確保學(xué)校安全、穩(wěn)定工作網(wǎng)絡(luò)的完善。安全穩(wěn)定雖然是老生常談，卻必須要警鐘長(zhǎng)鳴。一是強(qiáng)化學(xué)校安全工作，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。今年學(xué)校安全工作要實(shí)現(xiàn)“三零”目標(biāo)，即全區(qū)學(xué)校安全工作責(zé)任零事故、學(xué)生在校非正常死亡零記錄、全年學(xué)生溺水死亡零事故。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，各單位要把學(xué)校安全工作擺在當(dāng)前和今后工作的首要位置，全面落實(shí)各項(xiàng)安全措施。要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全工作“一把手”責(zé)任制，把學(xué)校安全工作層層分解落實(shí)到人，不留“死角”;要加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，嚴(yán)格24小時(shí)值班制度、外來(lái)人員進(jìn)出登記制度，防止危險(xiǎn)分子進(jìn)入校園;要完善應(yīng)急處置預(yù)案，提高防范和處置校園安全事故、群體性事件的水平，嚴(yán)防事故、事件的擴(kuò)大及次生傷害等問(wèn)題的發(fā)生;開(kāi)展經(jīng)常性的逃生演練，提高避險(xiǎn)自救能力;要做好食堂、小賣(mài)部、宿舍等重點(diǎn)部位的排查工作，及時(shí)消除安全隱患;重點(diǎn)做好校車(chē)安全管理，要從管理入手、從制度入手、從細(xì)節(jié)入手，嚴(yán)格按照有關(guān)要求一絲不茍的狠抓落實(shí)，確保校車(chē)運(yùn)營(yíng)不出任何問(wèn)題。同時(shí)，積極開(kāi)展校園法制、安全防范常識(shí)教育和傳染病防治知識(shí)宣傳，預(yù)防各種安全事故的發(fā)生。對(duì)工作不重視、落實(shí)不得力、保障不到位的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人員的安全責(zé)任。二是強(qiáng)化源頭治理，確保信訪穩(wěn)定。全國(guó)兩會(huì)召開(kāi)在即，在這敏感時(shí)期我們必須確保零信訪，絕對(duì)不允許出現(xiàn)集體、越級(jí)、進(jìn)京赴省上訪事件，一旦出現(xiàn)越級(jí)上訪事件，必將追究校長(zhǎng)的責(zé)任。大家要有一雙善于發(fā)現(xiàn)矛盾的眼睛，進(jìn)一步強(qiáng)化矛盾排查，并千方百計(jì)化解矛盾，把矛盾消滅于萌芽狀態(tài)，絕不能讓矛盾激化、蔓延。就目前情況看，教育系統(tǒng)信訪穩(wěn)定工作也是任重道遠(yuǎn)，一些上訪老戶(hù)和新增不穩(wěn)定因素都需要我們密切關(guān)注。為暢通信訪渠道，規(guī)范信訪秩序，把矛盾解決在基層、解決在教育內(nèi)部，我們已經(jīng)在豐南教育信息網(wǎng)上公開(kāi)了教育局監(jiān)察室的電話、郵箱。各位校長(zhǎng)要認(rèn)真做好政策宣傳工作，認(rèn)真宣傳國(guó)務(wù)院《信訪條例》及有關(guān)信訪政策法規(guī)，讓老師們明白處理信訪問(wèn)題的職權(quán)在基層而不是在上級(jí)、解決信訪問(wèn)題靠法規(guī)而不是靠領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持做到“無(wú)理越級(jí)集體訪不行，有理越級(jí)集體訪也不行;無(wú)理取鬧不行，有理取鬧也不行”。希望大家要以對(duì)教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，防微杜漸、未雨綢繆，將信訪工作關(guān)口前移，確保今年的信訪案件必須呈下降趨勢(shì)。
    同志們，“一分部署，九分落實(shí)”，實(shí)干興邦、實(shí)干興教、實(shí)干興校，希望大家按照今天會(huì)議的部署，真抓實(shí)干、乘勢(shì)而上、凝聚力量、攻堅(jiān)克難，不斷開(kāi)創(chuàng)豐南教育科學(xué)發(fā)展的新局面，為全面建設(shè)國(guó)家級(jí)教育強(qiáng)區(qū)做出新的更大的貢獻(xiàn)!
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    教育扶貧會(huì)議上的講話稿篇五
    維護(hù)教職工的合法權(quán)益是教育工會(huì)的法定職責(zé),更是教育工會(huì)會(huì)員的基本要求。下面是本站小編給大家整理的教育工會(huì)會(huì)議上的。
    講話稿。
    僅供參考。
    同志們:。
    今天我們?cè)谶@里召開(kāi)教育工會(huì)20xx年度工作會(huì)議。剛才，張書(shū)記宣讀了教育局黨委《關(guān)于教育基層工會(huì)主席的任職批復(fù)》，立智主席總結(jié)了過(guò)去三年的教育工會(huì)工作，對(duì)下一階段的工作進(jìn)行了安排部署。在此，我代表教育局黨委，向各位主席的任職表示熱烈的祝賀，對(duì)三年來(lái)辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的各級(jí)工會(huì)干部和全體會(huì)員表示衷心的感謝和崇高的敬意!今天的會(huì)議得到了市總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，總工會(huì)副主席張晨光同志親臨會(huì)議，讓我們?cè)俅握坡暠硎靖兄x!下面，我就進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢(shì)下教育工會(huì)工作講兩點(diǎn)意見(jiàn)：
    一、提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，增強(qiáng)工會(huì)工作的使命感、責(zé)任感。
    一是充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)教育工會(huì)工作的重要性和緊迫性。
    過(guò)去的三年，各基層工會(huì)在局黨委、教育工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)工會(huì)的關(guān)心指導(dǎo)下，緊緊圍繞全市教育工作大局，充分發(fā)揮職能作用，組織帶領(lǐng)廣大教職工為全面完成教育強(qiáng)市目標(biāo)任務(wù)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。各級(jí)工會(huì)組織緊密聯(lián)系實(shí)際，積極開(kāi)展多種形式的建功立業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)、送溫暖活動(dòng)、文體活動(dòng)，豐富了教職工生活，凝聚了人心，促進(jìn)了發(fā)展。師德教育、校務(wù)公開(kāi)、教代會(huì)建設(shè)、民主管理等工作富有特色，受到了上級(jí)組織的表彰，得到了廣大教職工的擁護(hù)，成績(jī)是應(yīng)當(dāng)充分肯定的，教育局黨委對(duì)過(guò)去三年教育工會(huì)工作是滿(mǎn)意的。
    未來(lái)三年，我市教育工作：要以建設(shè)教育強(qiáng)市為目標(biāo)、以實(shí)施素質(zhì)教育為主線、以提高教育質(zhì)量為核心、以學(xué)校安全穩(wěn)定工作為保障，全力實(shí)施《教育強(qiáng)市資源建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃》、《教育強(qiáng)市內(nèi)涵建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃》和《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》，大力實(shí)施內(nèi)涵建設(shè)的“六a三牌戰(zhàn)略”，辦平安、特色、優(yōu)質(zhì)的，讓人民滿(mǎn)意的教育。對(duì)照今后的形勢(shì)和任務(wù)，我們既面臨加快發(fā)展的大好機(jī)遇，又將面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。事業(yè)興衰，關(guān)鍵在人。教師是教育事業(yè)的根，是教育強(qiáng)市的命。教育事業(yè)是快發(fā)展還是慢發(fā)展，都取決于教師隊(duì)伍。教育系統(tǒng)各級(jí)工會(huì)是黨聯(lián)系教職工的橋梁紐帶，與廣大教職工有著最廣泛、最密切的聯(lián)系，在教育事業(yè)發(fā)展中擔(dān)當(dāng)著極其重要的責(zé)任，因此，要進(jìn)一步增強(qiáng)搞好新形勢(shì)下工會(huì)工作的使命感、責(zé)任感，把廣大教職工的思想統(tǒng)一到教育強(qiáng)市的目標(biāo)上來(lái)，把行動(dòng)統(tǒng)一到狠抓落實(shí)上來(lái)，激發(fā)他們的主人翁意識(shí)，把全體教職工的積極性、創(chuàng)造性調(diào)動(dòng)好、發(fā)揮好、保護(hù)好，以只爭(zhēng)朝夕的精神，為實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)市的宏偉藍(lán)圖做出新的貢獻(xiàn)。
    局黨委要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、貫徹《中華全國(guó)總工會(huì)關(guān)于加強(qiáng)教育工會(huì)工作的若干意見(jiàn)》，進(jìn)一步提高對(duì)加強(qiáng)教育工會(huì)工作重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)加強(qiáng)教育工會(huì)工作領(lǐng)導(dǎo)的自覺(jué)性，定期聽(tīng)取教育工會(huì)的工作匯報(bào)，支持教育工會(huì)依法獨(dú)立自主地、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，幫助教育工會(huì)解決工作中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題，切實(shí)把教育工會(huì)工作擺上重要日程。
    二是健全完善黨政工聯(lián)席會(huì)議制度，明確教育工會(huì)職能。
    各基層工會(huì)既是學(xué)校決策的參與者，又是領(lǐng)導(dǎo)班子的監(jiān)督者，既是教職工的管理者，又是教職工權(quán)益的維護(hù)者，在學(xué)校管理中發(fā)揮著不可替代的作用，一定要緊扣教育發(fā)展目標(biāo)，服從工作大局，切實(shí)履行職能，圍繞促進(jìn)學(xué)校決策的科學(xué)化、管理的民主化、工作的規(guī)范化做好各方面工作。為此，各基層工會(huì)堅(jiān)持黨、政、工聯(lián)席會(huì)議制度，確立工會(huì)組織的重要地位，增強(qiáng)基層工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)力、號(hào)召力和影響力。在教育系統(tǒng)各項(xiàng)活動(dòng)中，實(shí)行教育工會(huì)“三參與”原則，即：參與決策、參與管理、參與考評(píng)，從而強(qiáng)化教育工會(huì)的職能。
    三是健全教育工會(huì)組織，加強(qiáng)教育工會(huì)自身建設(shè)。
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工會(huì)干部整體素質(zhì)。工會(huì)干部是工會(huì)工作的主體，工會(huì)干部的素質(zhì)決定著工會(huì)工作的水平和質(zhì)量。因此，新時(shí)期工會(huì)基層干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念;增強(qiáng)大局意識(shí)，樹(shù)立群眾觀念;注重廉潔自律，努力提高自身素質(zhì);精鉆業(yè)務(wù)，提高工作水平，真正成為教職工的貼心人。
    2、加強(qiáng)組織建設(shè)。教育工會(huì)要依照《工會(huì)法》和《工會(huì)章程》規(guī)定，指導(dǎo)各基層工會(huì)配齊班子，配齊人員，對(duì)到屆的工會(huì)組織及時(shí)換屆，嚴(yán)格干部考察任免程序，把那些品行端正，素質(zhì)精良，愿意為職工群眾服務(wù)，也能服好務(wù)的優(yōu)秀分子選拔到工會(huì)組織中來(lái)，對(duì)那些軟弱渙散、工作不力無(wú)作無(wú)為的組織，要通過(guò)法定程序進(jìn)行改組。
    3、抓好陣地建設(shè)。教育工會(huì)要對(duì)照職工之家建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一規(guī)劃，分類(lèi)指導(dǎo)，發(fā)揮其陣地作用，開(kāi)展健康文明、教職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，豐富職工的業(yè)余生活，把職工之家建成職工向往、凝聚人心的精神家園。
    4、加強(qiáng)和完善黨對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)等群眾組織，支持他們依照各自的章程獨(dú)立負(fù)責(zé)的開(kāi)展工作是黨的基層組織的一項(xiàng)重要職責(zé)。教育局黨委將一如既往地關(guān)心支持教育工會(huì)工作。各基層黨支部要充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下群眾工作和工會(huì)工作的極端重要性，把工會(huì)工作擺在更加突出的位置，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步提高工作水平。
    5、工會(huì)工作要大膽創(chuàng)新，抓出特色。工會(huì)工作要有新的思路、新的招數(shù)，要在“參與、管理、監(jiān)督、橋梁、紐帶、改革、維護(hù)”十四字上下功夫。要積極開(kāi)展一些有特色的活動(dòng)，才會(huì)贏得職工信任、黨政支持，才能有作為、有地位。當(dāng)前工會(huì)工作方法應(yīng)注意七句話：抓住重點(diǎn)，注重特點(diǎn)，抓住關(guān)鍵點(diǎn)，緊扣熱點(diǎn)，解決難點(diǎn)，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，展示亮點(diǎn)。要敢創(chuàng)、善創(chuàng)、會(huì)創(chuàng)，做到年年有主題，月月有重點(diǎn)，工作有特色，上水平。
    一是以師德建設(shè)為先導(dǎo)，大力提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，充分發(fā)揮教育工會(huì)的教育、引領(lǐng)職能。
    要把強(qiáng)化師德建設(shè)作為工會(huì)工作的中心內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)載體，圍繞“敬業(yè)、愛(ài)生、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的主旋律，緊扣教育改革的時(shí)代脈搏，加強(qiáng)師德建設(shè)，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化的教師隊(duì)伍。
    二是以民主管理為核心，全面落實(shí)政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)，充分發(fā)揮教育工會(huì)的參與、監(jiān)督職能。
    參與和監(jiān)督是教育工會(huì)的一項(xiàng)重要職能。要始終堅(jiān)持“三公開(kāi)”，即：政策公開(kāi)、過(guò)程公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)。積極推進(jìn)民主管理，健全完善教代會(huì)制度，落實(shí)教代會(huì)職權(quán)。切實(shí)落實(shí)校務(wù)公開(kāi)、民主理財(cái)、民主評(píng)議、黨政工聯(lián)席會(huì)議等各項(xiàng)。
    規(guī)章制度。
    真正形成黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校行政主持、工會(huì)協(xié)調(diào)監(jiān)督、教職工積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作格局。
    三是以維護(hù)教師權(quán)益為根本，關(guān)心教職工生活，發(fā)揮教育工會(huì)的維權(quán)職能。
    第一，要繼續(xù)開(kāi)展為教職工送溫暖活動(dòng)。
    1、要繼續(xù)把生活困難的教職工作為送溫暖的重點(diǎn)對(duì)象。建立更加完善的困難教師檔案，形成更加有效的幫困機(jī)制。要拓展送溫暖的外延，把退休教職工作為送溫暖的對(duì)象，通過(guò)走訪、慰問(wèn)和集中座談等活動(dòng)，讓一些退休多年的老同志，尤其是村小、教學(xué)點(diǎn)退休的同志，能夠充分地、經(jīng)常地感受到組織的關(guān)愛(ài)，也可以讓他們積極地為學(xué)校發(fā)展諫言獻(xiàn)策。
    2、要切實(shí)做好職工互助保障工作。要充分認(rèn)識(shí)到職工互助保障工作，是中華全國(guó)總工會(huì)在廣大職工中開(kāi)展的一項(xiàng)互相關(guān)心、互相幫助的“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”工程?；顒?dòng)秉承的精神是“平時(shí)注入一滴水，難時(shí)擁有互助情”，宗旨是全心全意為職工服務(wù)，目的是為職工筑起抵御風(fēng)險(xiǎn)的保障線。各基層單位要做到認(rèn)識(shí)到位、宣傳到位、部署到位。強(qiáng)化措施，明確責(zé)任，不斷增強(qiáng)職工的自我保障意識(shí)，組織引導(dǎo)廣大職工參與到互助保障工作中來(lái)。這項(xiàng)工作，我市市委、市政府高度重視，以文件形式下發(fā)到各部門(mén)，局黨委也將相關(guān)文件精神轉(zhuǎn)發(fā)到了基層單位，但各基層工會(huì)參保率還很低。職工互助保障機(jī)制的建立，將建立起以社會(huì)基本醫(yī)療保險(xiǎn)為基礎(chǔ)、職工醫(yī)療互助保障為補(bǔ)充的多層次社會(huì)醫(yī)療保障體系。因此，各單位要高度重視，必須按市委、市政府意見(jiàn)要求，切實(shí)做好職工互助保障工作。各單位的職工數(shù)按人事科在職人數(shù)為準(zhǔn)，作為一項(xiàng)硬性任務(wù)必須完成，年末，局工會(huì)將要評(píng)選表彰一批先進(jìn)工會(huì)，互助保障工作要作為評(píng)先選優(yōu)的前提和硬性指標(biāo)，實(shí)行工會(huì)評(píng)優(yōu)一票否決制。各單位要明確工會(huì)主席為此項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人，按時(shí)限，于10月末完成此項(xiàng)工作。
    第二，要掌握教職工思想動(dòng)態(tài)，做好穩(wěn)定工作。各級(jí)工會(huì)要及時(shí)掌握教職工思想動(dòng)態(tài)，因勢(shì)利導(dǎo)，教育他們正確處理個(gè)人利益與國(guó)家集體利益的關(guān)系，眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系，局部利益與整體利益的關(guān)系，及時(shí)化解工作生活中出現(xiàn)的各類(lèi)矛盾糾紛，切實(shí)維護(hù)穩(wěn)定和諧的教育環(huán)境。
    第三，要依法維護(hù)教職工利益。各基層工會(huì)要同學(xué)校行政班子共同創(chuàng)造條件，使教職工的基本利益得到充分保障，對(duì)教育管理過(guò)程中發(fā)生的侵權(quán)行為要及時(shí)指出并予以糾正;對(duì)校外侵犯教師權(quán)利的行為要予以堅(jiān)決斗爭(zhēng)，并運(yùn)用法律武器予以維權(quán)。
    同志們，工會(huì)工作關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)工作的方方面面，關(guān)系著廣大教職工的工作和生活，關(guān)系著教育系統(tǒng)乃至全社會(huì)穩(wěn)定、和諧的良好局面。這次全市教育工會(huì)工作會(huì)議的召開(kāi)，必將進(jìn)一步推動(dòng)我市教育工會(huì)工作更加科學(xué)化、民主化、制度化。請(qǐng)各位同志齊心協(xié)力，精心謀劃，全力做好工會(huì)工作，團(tuán)結(jié)動(dòng)員全市教育系統(tǒng)廣大教職工，為教育強(qiáng)市宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出更大貢獻(xiàn)!
    謝謝大家!
    同志們：
    近年來(lái)，教育工會(huì)發(fā)揮了很好的作用。工會(huì)組織工顯得越來(lái)越重要，它的地位和作用，國(guó)家通過(guò)工會(huì)法的形式固定下來(lái)。多年來(lái)，在同志們的共同努力之下，工會(huì)工作取得了應(yīng)有的成績(jī)，影響力包括作用的發(fā)揮，逐年提高。剛才洪主席做了很好的總結(jié)，我把他概括為三句話：
    一是，有了一支熱心工會(huì)工作的好隊(duì)伍。任何事情要把它開(kāi)展起來(lái)，首先要有一支熱心這項(xiàng)工作的隊(duì)伍。經(jīng)過(guò)這么幾年的打造，我們抓換屆選舉，抓配齊配強(qiáng)工會(huì)干部，整個(gè)工會(huì)干部隊(duì)伍的素質(zhì)有了明顯的提高。
    二是，有了一套有效開(kāi)展工作的好機(jī)制。這么多年，洪主席開(kāi)展工會(huì)工作比較認(rèn)真，有所研究。制度建設(shè)，活動(dòng)開(kāi)展，基礎(chǔ)扎實(shí)，工作規(guī)范。
    三是，有了一些工會(huì)發(fā)揮作用的好平臺(tái)。工會(huì)要做事、要發(fā)揮作用，就要有平臺(tái)。從整個(gè)工作來(lái)說(shuō)，我們一年確定一個(gè)主題教育活動(dòng)，來(lái)引導(dǎo)廣大教職員工建功立業(yè)，前年是圍繞建功教育現(xiàn)代化，去年是爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意好教師，今年又提出要爭(zhēng)做六有好教師，這些都是我們開(kāi)展活動(dòng)的很好平臺(tái)。再一個(gè)，在正常教代會(huì)的制度上，大家做得也是比較好的，重要的活動(dòng)，特別是民主參與、民主監(jiān)督、有了一個(gè)保障。隨著教育現(xiàn)代化的推進(jìn)，在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建起來(lái)以后，形成了一個(gè)比較規(guī)范的辦公平臺(tái)，這對(duì)于提高工作效率，提高工作透明度，做了很好的探索，也提升了工會(huì)工作的層次。應(yīng)該說(shuō)整個(gè)工會(huì)工作在全市在泰州教育工會(huì)乃至全省都是有位置、有影響力的。但是面對(duì)新的任務(wù)和新的要求，我想工會(huì)工作還有很多事情要做。
    今天我想在洪主席講話的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)三個(gè)方面的問(wèn)題：
    第一個(gè)問(wèn)題：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高全員素質(zhì)，為姜堰教育的新發(fā)展作出新努力。
    整個(gè)教育處于一個(gè)重要的轉(zhuǎn)型期，大家在教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建過(guò)程中應(yīng)該都有切身感受。在這個(gè)轉(zhuǎn)型期，怎樣才能適應(yīng)他，唯有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能夠適應(yīng)，才能夠去發(fā)揮作用。新時(shí)期教育的主要特點(diǎn)，我認(rèn)為主要有三點(diǎn)：
    一個(gè)是老百姓從有學(xué)上，要向上好學(xué)方面轉(zhuǎn)化。這就要求我們辦好每一所學(xué)校、育好每一名學(xué)生。
    第二個(gè)就是應(yīng)試教育要向素質(zhì)教育方向轉(zhuǎn)變。在這一點(diǎn)上無(wú)論是上級(jí)教育部門(mén)還是我們本身，都出臺(tái)了一系列的制度和要求，來(lái)向這個(gè)方面轉(zhuǎn)化。對(duì)我們這個(gè)地區(qū)來(lái)講，特別是在基礎(chǔ)教育初中、高中階段，在過(guò)去的應(yīng)試教育中獲益比較多，因此說(shuō)這種慣性是一種頑癥。省里下了大的決心，去年的專(zhuān)題會(huì)議廳長(zhǎng)在報(bào)告中用了兩個(gè)非常：要用非常的決心去規(guī)范辦學(xué)行為，要用非常的舉措去推進(jìn)素質(zhì)教育。因此，我們要看到這個(gè)決心。與此同時(shí)，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，要求減負(fù)提質(zhì)增效。不僅要把學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)減下來(lái)，要按照“五嚴(yán)規(guī)定”的要求去做，還要把教育質(zhì)量提高上去。這些效率從哪兒來(lái)，它只有從課堂上來(lái)，從培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的精神上來(lái)，從家庭教育上來(lái)。這些都是新的課題，解決好這些新的課題，就必須要提高自身素質(zhì)，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題要有深刻的認(rèn)識(shí)，要有理論武裝，要熟悉把握教育發(fā)展的規(guī)律。
    第三個(gè)是優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)不足與教育要均衡發(fā)展之間的矛盾。要均衡發(fā)展，怎么去均衡發(fā)展，不是削峰填谷，而是要想主意擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，均衡發(fā)教育已經(jīng)成為國(guó)家意志。與之同時(shí)，上面出臺(tái)了很多的措施和要求，比如說(shuō)改制學(xué)校要回歸公辦，比如說(shuō)，在義務(wù)教育階段實(shí)行績(jī)效工資，這此東西，它都是在教育要均衡發(fā)展這么一個(gè)國(guó)家意志之下出臺(tái)的一系列政策措施。怎么去看，怎么去應(yīng)對(duì)這些轉(zhuǎn)型期的變化，我覺(jué)得很重要的就是要加強(qiáng)教育，提高教職工的素質(zhì)，在這一方面，今年經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考之后，我們感到要堅(jiān)持三個(gè)教育：
    (一)要加強(qiáng)教育理論的教育。任何事情它都是有規(guī)律的，你不掌握規(guī)律，就可能在轉(zhuǎn)型期，在變化當(dāng)中迷失方向，失去自我。教育理論的教育，針對(duì)姜堰教育實(shí)際，我有一個(gè)建議，就是重點(diǎn)抓兩個(gè)方面：
    1.要學(xué)習(xí)陶行知教育思想。陶行知所處的那個(gè)年代是一個(gè)大變革的年代。經(jīng)過(guò)他的實(shí)踐，而產(chǎn)生的教育思想是一種現(xiàn)代教育思想，對(duì)我們當(dāng)今都有非常重要的指導(dǎo)意義。那么學(xué)陶行知學(xué)什么，我跟一些同志做了研究，重點(diǎn)要學(xué)三個(gè)方面：
    一是學(xué)習(xí)陶行知鄉(xiāng)村教育思想，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)，要確立立足農(nóng)村，艱苦奮斗的意志;要弘揚(yáng)堅(jiān)守農(nóng)村，敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神;要尋找結(jié)對(duì)農(nóng)村，共同發(fā)展的方法;要開(kāi)啟發(fā)展農(nóng)村，高位均衡的智慧。
    二是學(xué)習(xí)陶行知生活教育理念，扎實(shí)基礎(chǔ)教育課程改革。就是要聯(lián)系生活，轉(zhuǎn)變教育思想;立足生活，豐富教育資源;走進(jìn)生活，增強(qiáng)活動(dòng)體驗(yàn);服務(wù)生活，提高實(shí)踐能力。
    三是學(xué)習(xí)陶行知愛(ài)我天下的情懷，強(qiáng)化師德師風(fēng)師能建設(shè)。熱愛(ài)教育，樹(shù)立教育即事業(yè)的理念;熱愛(ài)學(xué)校，學(xué)校即家庭的理念;熱愛(ài)崗位、崗位即服務(wù)的理念;熱愛(ài)學(xué)生、學(xué)生即親人的理念。
    2.要學(xué)習(xí)現(xiàn)代學(xué)校建設(shè)理論。去年，我們通過(guò)了教育現(xiàn)代化省級(jí)專(zhuān)家的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估驗(yàn)收，我們是省現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)的先進(jìn)單位，是全國(guó)義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)地區(qū)。怎樣保持這個(gè)優(yōu)勢(shì)，那就必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)的理論，如果沒(méi)有這種理論做指導(dǎo)，鞏固提升教育現(xiàn)代化的成果是難以深入下去的。
    教育現(xiàn)代化建設(shè)有16項(xiàng)指標(biāo)，我們參與這個(gè)創(chuàng)建過(guò)程的都知道。教育現(xiàn)代化理論還沒(méi)有真正武裝起來(lái)，差距還比較大。加強(qiáng)教育現(xiàn)代化理論的學(xué)習(xí)我們不僅強(qiáng)調(diào)管理干部要學(xué)，而且廣大教職工都需要學(xué)習(xí)，因此教育它有特點(diǎn)，他需要靠每一個(gè)人的參與，靠廣大教職工的參與才能完成，這是第一個(gè)方面的教育。
    (二)要加強(qiáng)理想信念教育。因?yàn)榻逃聵I(yè)是個(gè)良心事業(yè)，績(jī)效工資實(shí)施以后，實(shí)際上也是一種利益的調(diào)整。我們城區(qū)一些學(xué)校過(guò)去有政策優(yōu)勢(shì)，收入高一點(diǎn)，現(xiàn)在實(shí)行績(jī)效工資后，它的工資水平實(shí)際收入水平就有所下降。那么我們能不能因?yàn)樵趪?guó)家大的框架內(nèi)的一個(gè)調(diào)整，帶來(lái)的很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，就減輕我們工作的勁頭，降低我們對(duì)教育事業(yè)的熱情，這是需要通過(guò)教育來(lái)解決這樣一個(gè)問(wèn)題的。目前實(shí)施績(jī)效工資處于初始階段，在利益分配上不可能做到絕對(duì)公平，也不可能絕對(duì)合理，但總體上要根據(jù)教師的業(yè)績(jī)?nèi)ゴ_定他的具體報(bào)酬，這是一個(gè)總的方向，學(xué)校這個(gè)系統(tǒng)是很復(fù)雜的，不同的崗位，不同的人的情況，一下子很難弄清楚，那么怎樣在這個(gè)過(guò)程去凝聚人心，敬業(yè)奉獻(xiàn)，我覺(jué)得很重要一條，就是要加強(qiáng)理想信念的教育。
    今年的重點(diǎn)就是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)“創(chuàng)現(xiàn)”精神，這是創(chuàng)建教育現(xiàn)代化過(guò)程中形成的寶貴的精神財(cái)富。前不久，局里專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了創(chuàng)建教育現(xiàn)代化總結(jié)表彰大會(huì)，將這種創(chuàng)建精神，歸納為四點(diǎn)：
    一是知難而進(jìn)，敢為人先的超越精神。我們處于這么一個(gè)轉(zhuǎn)型時(shí)期，我們沒(méi)有這么個(gè)精神，就可能倒退，因此，這種轉(zhuǎn)型對(duì)教育來(lái)講就是重新洗牌，不進(jìn)則退，因此說(shuō)要弘揚(yáng)的第一點(diǎn)精神就是知難而進(jìn)，敢為人先的超越精神。
    二是守土有責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?fù)責(zé)精神。你在從事教育事業(yè)的崗位上，會(huì)碰到各種矛盾、困難和困惑，你就要有這種擔(dān)當(dāng)精神。
    三是艱苦奮斗，不能吃苦的奉獻(xiàn)精神。做好一個(gè)教師，做好一個(gè)工會(huì)主席，要想做出點(diǎn)成就，是非常辛苦的。我說(shuō)教育事業(yè)是個(gè)奉獻(xiàn)事業(yè)，你沒(méi)有這個(gè)奉獻(xiàn)精神、堅(jiān)守的意志，就很難有所作為。
    四是顧全大局，眾志成誠(chéng)的協(xié)作精神。工會(huì)實(shí)際上是群團(tuán)組織，就是要將廣大教職工團(tuán)結(jié)起來(lái)，發(fā)揮作用。再一個(gè)重點(diǎn)就是要引導(dǎo)大家向身邊的典型學(xué)習(xí)。有時(shí)向那些英模人物去學(xué)習(xí)比較遙遠(yuǎn)，也很難。身邊的典型，這種示范引領(lǐng)作用是非常重要的，也是非常有效的，因此說(shuō)我們要借助工會(huì)這么個(gè)平臺(tái)去培養(yǎng)、去發(fā)現(xiàn)一些典型，我在這兒給大家提一個(gè)要求，我們今年每一個(gè)學(xué)校，你都要樹(shù)立一到兩個(gè)典型，規(guī)模比較大的學(xué)校在不同的崗位上，要樹(shù)立不同的典型，樹(shù)立一批典型。怎樣去做，我請(qǐng)大家一起動(dòng)動(dòng)腦筋。
    (三)要加強(qiáng)政策法規(guī)教育。要依法治校，依法治教，還要依法治事?，F(xiàn)在教育的政策法規(guī)很多，管理的要求也很細(xì)。在當(dāng)今教育轉(zhuǎn)型的形勢(shì)下，新的政策規(guī)定不斷出臺(tái)，你不注意學(xué)習(xí)，不知不覺(jué)中你就違規(guī)了，甚至違法了。現(xiàn)在從基層反映的一些情況看，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這種問(wèn)題。因此，我們十分有必要加強(qiáng)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。那么在這一方面，局里準(zhǔn)備編一本冊(cè)子，把現(xiàn)行的一些政策法規(guī)根據(jù)不同類(lèi)型，將用得比較多的容易出問(wèn)題的編出來(lái)，便于大家學(xué)習(xí)，便于大家掌握領(lǐng)會(huì)和自覺(jué)遵守。
    人民群眾，老百姓的法制意識(shí)也在逐步加強(qiáng)，有些東西說(shuō)不定你不懂，老百姓他懂。你違規(guī)他就要找你說(shuō)理。比如說(shuō)有償家教的問(wèn)題、體罰學(xué)生的問(wèn)題、有償招生的問(wèn)題。我們工會(huì)在這方面要多發(fā)揮些作用，有些東西如果不注意就可能惹出一個(gè)大問(wèn)題。現(xiàn)在因?yàn)檎猩袌?chǎng)非常紊亂，學(xué)校有時(shí)特別是初中學(xué)校，弄不好你不加強(qiáng)這方面教育，你教師的飯碗就有可能丟掉。特別是外地的到我們這兒來(lái)招生，招一個(gè)學(xué)生給你個(gè)500元，你一個(gè)班弄上幾十個(gè)學(xué)生，對(duì)不起就夠你判上一年兩年的。還有的搞音、體、美特長(zhǎng)生的，巧立名目把學(xué)生的錢(qián)往身上一收，這都是違紀(jì)違規(guī)的行為，一旦舉報(bào)查實(shí)飯碗都要丟掉。所以我們工會(huì)的責(zé)任就是要抓住這個(gè)平臺(tái)，不斷去強(qiáng)化對(duì)教職工這些方面的教育，既是開(kāi)展工作的需要，也是潔身自好，保護(hù)好自己的需要。這些方面都是很現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)在上面的檢查特別是“五嚴(yán)”規(guī)定下的檢查，叫做空降檢查、飛行檢查。而且現(xiàn)在舉報(bào)這些情況，不僅是家長(zhǎng)，學(xué)生也都舉報(bào)。你這里沒(méi)有掌握情況，省里都已經(jīng)掌握了。所以在這一過(guò)程中一定要加強(qiáng)教育，通過(guò)教育來(lái)提高素質(zhì)，也只有通過(guò)素質(zhì)的提高，才能在這么一個(gè)過(guò)程中去把握準(zhǔn)確的方向，去把握教育發(fā)展的規(guī)律，去把握住自己。
    因此在提高教職工的素質(zhì)上要作出我們的新努力，這是工會(huì)工作20xx年的一個(gè)重要任務(wù)。
    第二個(gè)問(wèn)題：銳意創(chuàng)新，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，為建立建全現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)作出新奉獻(xiàn)。
    (一)民主參與、民主監(jiān)督是履行工會(huì)職能的一個(gè)很重要的方面。從現(xiàn)代學(xué)校建設(shè)的角度來(lái)講，民主參與、民主監(jiān)督又是我們加強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的一個(gè)新的要求。
    為什么呢?現(xiàn)實(shí)中，就現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)來(lái)說(shuō)，是相對(duì)滯后的，現(xiàn)代學(xué)校管理應(yīng)有教職工民主參與、民主監(jiān)督的內(nèi)容，那么怎樣來(lái)適應(yīng)這樣一個(gè)新的要求，我覺(jué)得我們工會(huì)干部要思考這個(gè)問(wèn)題。我們當(dāng)前基礎(chǔ)教育階段學(xué)校實(shí)行的是校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制本身從制度上就缺乏一種堅(jiān)實(shí)的民主機(jī)制，需要我們?cè)谛碌娜蝿?wù)，新的形勢(shì)面前去加以完善。
    (二)民主參與，民主監(jiān)督要靠制度機(jī)制去保障。
    因?yàn)閺拿裰鞴芾韥?lái)講，怎么才能落到實(shí)處，從內(nèi)容上、從形式上、從方法上，我們站在工會(huì)主席的這個(gè)崗位要去研究，只有通過(guò)學(xué)校制度的建設(shè)，把它滲透到學(xué)校制度當(dāng)中去，它才有保障。現(xiàn)在我們的民主參與民主監(jiān)督處于一個(gè)較低的層次上，有時(shí)往往是就事論事，起不到很好的效果。弄得不好還會(huì)與行政領(lǐng)導(dǎo)形成一種頂牛，這個(gè)不是我們需要的。我們要通過(guò)對(duì)前期工作形勢(shì)的研究，通過(guò)制度，通過(guò)機(jī)制的形式來(lái)做保障，所以這一塊在學(xué)校的層面上有很大的空間，要進(jìn)行研究。我們?cè)鯓尤⑴c，管理責(zé)任制，監(jiān)督制衡機(jī)制，參與合作機(jī)制，平等競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，這些機(jī)制的形成怎么去民主參與，那么在整個(gè)過(guò)程中怎樣把民主監(jiān)督的要求融入到現(xiàn)代學(xué)校制度建立當(dāng)中去。工會(huì)要抓住一些難點(diǎn)問(wèn)題，抓住一些熱點(diǎn)問(wèn)題去發(fā)揮作用。比如職業(yè)道德建設(shè)方面，我感到我們民主參與就有很大的空間，老師的師德評(píng)價(jià)是一個(gè)難點(diǎn)。盡管我們有要求，也有師德道德規(guī)范，但是最后考核的時(shí)候，個(gè)個(gè)都是滿(mǎn)分，這就需要我們?nèi)パ芯?，而且這個(gè)工作還十分重要。剛才我講的第一個(gè)方面是強(qiáng)調(diào)思想教育，人有了一定的覺(jué)悟就會(huì)形成行為自覺(jué)，但僅有這個(gè)方面還不行，還要靠機(jī)制保障，師德建設(shè)，才能有一個(gè)良好的結(jié)果。我舉個(gè)例子：有一個(gè)男士在街上看到一個(gè)商店里有一屋人，在買(mǎi)一個(gè)商品，他一看以后覺(jué)得這個(gè)商品不錯(cuò)，就打算買(mǎi)一個(gè)回去給老婆用用。結(jié)果他就規(guī)規(guī)矩矩在那排隊(duì)，排了一個(gè)多小時(shí)都始終沒(méi)有買(mǎi)到，為什么呢?因?yàn)榕疽蝗ゾ拖蚯皵D搶著買(mǎi)，他靠排隊(duì)就買(mǎi)不到了。一個(gè)小時(shí)過(guò)后，他也上去搶了，上去搶后，別人就說(shuō)，你是一個(gè)男士，應(yīng)該有紳士風(fēng)度。他說(shuō)我已經(jīng)做了一個(gè)小時(shí)的紳士了，我現(xiàn)在不做紳士做女士了。這說(shuō)明什么，你如果沒(méi)有制度作為保障，好人也會(huì)學(xué)壞。所以我們要認(rèn)真地去研究，師德建設(shè)這個(gè)工作怎樣去做。去年，我們與市人事局，監(jiān)察局一起出臺(tái)了師德考評(píng)的量化打分標(biāo)準(zhǔn)。這就是一個(gè)抓手，師德評(píng)價(jià)要有所區(qū)別，千萬(wàn)不能一個(gè)樣，一個(gè)樣你這個(gè)學(xué)校就不可能形成一個(gè)很好的導(dǎo)向，評(píng)價(jià)工作是個(gè)難點(diǎn)，要認(rèn)真研究。我們還提出了三評(píng)制度，要教師評(píng)校長(zhǎng)，要請(qǐng)家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)價(jià)教師，我覺(jué)得這些制度的落實(shí)，我們工會(huì)都有發(fā)揮作用的空間，你沒(méi)有一個(gè)很好的評(píng)價(jià)機(jī)制，監(jiān)督從哪來(lái)，你的發(fā)言權(quán)有多大的份量，你要參與的話你就要?jiǎng)幽X筋。我說(shuō)的意思就是在整個(gè)過(guò)程中民主參與、民主監(jiān)督，我們要認(rèn)真的去研究，要把它以制度形式以機(jī)制的形式固定下來(lái)才有保障。
    (三)怎樣才能提高民主參與，民主監(jiān)督的水平、能力和層次。
    第一要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。你工會(huì)是一個(gè)群團(tuán)組織，或者說(shuō)是最重要的一個(gè)群眾組織。在我們學(xué)校這個(gè)層面上教代會(huì)、工會(huì)的建立也是擺在第一位的。你們?cè)谶@個(gè)位置上就要思考，如何才能發(fā)揮好作用。你如果是低層次的，有的甚至是為自己的事情去爭(zhēng)，別人就會(huì)反感，也不會(huì)有好的效果。我們工會(huì)必須要在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)之下去開(kāi)展工作，要服從服務(wù)于大局。因此必須確立責(zé)任意識(shí)。那么，責(zé)任意識(shí)怎樣才能到位，我覺(jué)得最重要的是二點(diǎn)：一個(gè)是大局意識(shí)，你始終要有一個(gè)中心。第二個(gè)是要有一個(gè)獨(dú)立意識(shí)，我們是一個(gè)獨(dú)立的群團(tuán)組織，你只要把方向把準(zhǔn)了，不要等人去教，只要是有效果的，對(duì)學(xué)校發(fā)展有好處的，出發(fā)點(diǎn)是好的，我想肯定會(huì)大有作為。
    第二要善于調(diào)查研究。首先，要注意發(fā)現(xiàn)一此問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)一些矛盾。有問(wèn)題有矛盾我們就要去研究，你不要單一的就事論事，你要去研究這種現(xiàn)象，研究它的規(guī)律。再一個(gè)要研究政策，往往有問(wèn)題有矛盾都是利益調(diào)整方面，在利益變化過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)一些偏差，那么我們就要通過(guò)研究政策，研究各個(gè)群體的訴求，從中把握一定的規(guī)律，我們的發(fā)言就有份量，我們就可以尋找解決問(wèn)題，解決矛盾很好的方法跟途徑。再一個(gè)就是善于科學(xué)切入，因?yàn)槲覀儽鼐故莻€(gè)群團(tuán)組織，它不好代替校長(zhǎng)去履行行政職能，要想有一個(gè)好的結(jié)果，我想我們要把握好參與的度。你講話要有基礎(chǔ)，要有發(fā)言權(quán)，要有好的出發(fā)點(diǎn)，那么在具體切入與參與的時(shí)候，你一定要把握好度，喧賓奪主那可不行。在切入點(diǎn)上，要把抓住反映問(wèn)題比較多的事情，立足點(diǎn)放在排憂解難，鈍化矛盾上，我想就會(huì)取得好的效果。你比如說(shuō)食堂管理問(wèn)題，食堂伙食問(wèn)題，那你就要通過(guò)適當(dāng)?shù)男问饺デ腥耄パ芯扛倪M(jìn)食堂管理的一些方法措施，伙食搞好了，我想師生一定會(huì)歡迎。
    第三要常懷一顆平和之心。工會(huì)這個(gè)平臺(tái)它需要熱心人，才能有所作為。你不去做事，又想有什么回報(bào)，很難的。我想還是要從事業(yè)的角度出發(fā)，有時(shí)我們做事時(shí)還要受一點(diǎn)委屈，甚至于一段時(shí)間還不被理解。但是，只要是對(duì)事業(yè)發(fā)展有益的，對(duì)工會(huì)發(fā)展建設(shè)有益的，我們就堅(jiān)持去做，自己心態(tài)平和，就不會(huì)氣餒，就能夠堅(jiān)持下去，就能夠做出成績(jī)。
    第三個(gè)問(wèn)題：投身實(shí)踐，開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)，為姜堰教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)造新佳績(jī)。
    姜堰教育在拿到了全國(guó)義務(wù)教育先進(jìn)地區(qū)的牌子，以及教育現(xiàn)代化建設(shè)通過(guò)省級(jí)專(zhuān)家評(píng)估后，姜堰教育的下一個(gè)發(fā)展目標(biāo)，必定是推進(jìn)整個(gè)區(qū)域的優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展，加了兩個(gè)字“優(yōu)質(zhì)”，優(yōu)質(zhì)它的意義就不一樣了。那么在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，最重要的就是我們工會(huì)要組織、調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，去投身這樣一個(gè)新的實(shí)踐，就是開(kāi)展“爭(zhēng)做六有好教師，立足本崗創(chuàng)佳績(jī)”活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展，我想要注意這么幾點(diǎn)：
    第一，要與學(xué)校中心工作的開(kāi)展相結(jié)合。你不能為了搞活動(dòng)而搞活動(dòng)，你只有貼緊服務(wù)于學(xué)校的中心工作，教育教學(xué)工作，你這個(gè)活動(dòng)開(kāi)展得才有意義，也才有生命力。
    第二，要與“三爭(zhēng)三創(chuàng)三滿(mǎn)意”活動(dòng)相結(jié)合。這是整個(gè)泰州市教育局提出來(lái)的，作為20xx年的主題實(shí)踐活動(dòng)，跟我們“六有”也不矛盾，所以要結(jié)合起來(lái)。就是“爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)生標(biāo)兵，創(chuàng)模范聯(lián)系點(diǎn)，讓學(xué)生滿(mǎn)意”，“爭(zhēng)當(dāng)減負(fù)增效提質(zhì)能手，創(chuàng)優(yōu)秀教育教學(xué)業(yè)績(jī)，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意”，“爭(zhēng)當(dāng)敬業(yè)奉獻(xiàn)先鋒，創(chuàng)師德示范崗位，讓社會(huì)滿(mǎn)意”。“三爭(zhēng)三創(chuàng)三滿(mǎn)意”跟“六有”好教師從內(nèi)容上來(lái)說(shuō)是一致的，因此要很好的把它結(jié)合起來(lái)，否則你搞這個(gè)活動(dòng)，他搞那個(gè)活動(dòng)，難以形成合力。我們?cè)趯W(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候，關(guān)鍵是因校制宜，搭建平臺(tái)，讓教師去展示，讓師生去表演。
    第三，要與本校的實(shí)際情況相結(jié)合。這就需要整合資源，我們工會(huì)這一塊就是要在群眾當(dāng)中，結(jié)合學(xué)校的情況，整合資源，主動(dòng)作為，開(kāi)展豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng)。反正沒(méi)有活動(dòng)是不行的，開(kāi)展活動(dòng)是我們工會(huì)發(fā)揮作用的一個(gè)重要手段?？偟囊粭l是，一定要結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，弄出來(lái)的活動(dòng)才能有生命力，才能有特色，最終才能有作用。我反對(duì)搞形式主義，最終要看效果，那么就這些活動(dòng)的開(kāi)展請(qǐng)我們工會(huì)主席要認(rèn)真研究，要結(jié)合本校的實(shí)際情況，在4月份拿出一個(gè)初步的方案，這樣我們整個(gè)工作的推進(jìn)就能有條不紊。
    我分管的事情比較多，對(duì)工會(huì)工作研究得也不深不透，所以只是借這個(gè)機(jī)會(huì)與大家作個(gè)交流，供大家參考。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：上午好!
    我是涼泉中學(xué)工會(huì)主席方榮恒。根據(jù)會(huì)議安排，我代表涼泉中學(xué)工會(huì)匯報(bào)我校工會(huì)在參與學(xué)校民主決策和監(jiān)督管理方面的工作情況，請(qǐng)批評(píng)指正。
    新涼泉中學(xué)于20xx年7月由原涼泉、泊湖、團(tuán)山三校合并而成的。20xx年3月19日，在校黨支部書(shū)記曹金結(jié)同志主持下，涼泉中學(xué)第一屆教職工代表大會(huì)成立了，第一屆教代會(huì)由29位代表組成。20xx年5月7日，由上屆工會(huì)主席劉玉良同志主持，會(huì)議選舉產(chǎn)生了涼泉中學(xué)第二屆教代會(huì)，本屆教代會(huì)由28位代表組成，選舉產(chǎn)生了新一屆工會(huì)委員會(huì)，本人被推選為工會(huì)主席。
    我校兩屆工會(huì)委員會(huì)、教代會(huì)成立以來(lái)，規(guī)范運(yùn)行，在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下積極參與學(xué)校民主管理，監(jiān)督學(xué)校行政，對(duì)全體教職工負(fù)責(zé)，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展。
    1、民主選舉工會(huì)教代會(huì)組織機(jī)構(gòu)。我校嚴(yán)格遵照上級(jí)文件精神，嚴(yán)格選舉程序，民主選舉產(chǎn)生每一屆教代會(huì)工會(huì)組織，工會(huì)組織定期召開(kāi)代表委員會(huì)議。教代會(huì)代表由教職工直接選舉產(chǎn)生，使我校教代會(huì)具有廣泛的代表性，使得教代會(huì)的各項(xiàng)決議具有廣泛的民主性，為教代會(huì)開(kāi)展工作打下了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
    2、工會(huì)主席全程參與每周行政例會(huì)。我校每周都要召開(kāi)行政例會(huì)，工會(huì)主席全程參加，對(duì)學(xué)校的一些大事和重要的事務(wù)進(jìn)行商討，聽(tīng)取各職能部門(mén)上周工作情況以及下周工作部署，并在會(huì)議上適時(shí)反映教師意見(jiàn)和建議。
    3、教代會(huì)起草審議和通過(guò)重大管理制度。學(xué)校重大制度的制訂，都有教代會(huì)成員參與，實(shí)施時(shí)，再通過(guò)教代會(huì)表決通過(guò)。我校曾在教代會(huì)上通過(guò)了《涼泉中學(xué)教職工績(jī)效工資考核辦法》、《涼泉中學(xué)教師職稱(chēng)進(jìn)崗考核辦法》以及《涼泉中學(xué)產(chǎn)假辦法》等一系列規(guī)章制度。
    4、教代會(huì)審議通過(guò)了兩個(gè)3年發(fā)展規(guī)劃。制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃是學(xué)校發(fā)展中的頭等大事，20xx年在制訂第一輪發(fā)展規(guī)劃時(shí)，我校積極組織教代會(huì)代表，認(rèn)真研究確定了我校辦學(xué)理念：“辦師生眷戀學(xué)校，做讓人想念之人”。校風(fēng)是：“包容乃大，創(chuàng)新為先，愛(ài)生尊師，教學(xué)有效”。確立了三年規(guī)劃目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)規(guī)范化，建章立制找程序;實(shí)現(xiàn)精細(xì)化，穩(wěn)中推進(jìn)抓執(zhí)行;實(shí)現(xiàn)校園標(biāo)準(zhǔn)化，以申報(bào)促提升。在制定二三發(fā)展規(guī)劃時(shí)，經(jīng)過(guò)教代會(huì)多次討論，確立了二三規(guī)劃目標(biāo)：教績(jī)新變化、食宿更優(yōu)化、辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化、校園數(shù)字化。在工會(huì)教代會(huì)的積極參與和督促之下，我校已順利完成第一個(gè)三年發(fā)展規(guī)劃，現(xiàn)在正向第二個(gè)三年目標(biāo)沖刺。
    5、教代會(huì)和工會(huì)委員會(huì)審議通過(guò)學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算決算及學(xué)校行政。
    工作報(bào)告。
    認(rèn)真審議學(xué)校各部門(mén)工作報(bào)告，每學(xué)期期初，學(xué)校工會(huì)要聽(tīng)取學(xué)校總體。
    工作計(jì)劃。
    和各部門(mén)學(xué)期工作計(jì)劃，確立工作目標(biāo);認(rèn)真審議財(cái)務(wù)部門(mén)的財(cái)務(wù)預(yù)算報(bào)告。學(xué)期當(dāng)中，召開(kāi)教職工代表大會(huì)，聽(tīng)取各部門(mén)的工作情況匯報(bào)，每學(xué)期結(jié)束前，都要聽(tīng)取學(xué)校。
    工作總結(jié)。
    報(bào)告和各部門(mén)的工作報(bào)告，財(cái)務(wù)決算等。
    6、教代會(huì)積極參與學(xué)校食堂管理和工程采購(gòu)工作。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，工會(huì)都會(huì)組織教工代表，對(duì)食堂糧、油等大宗食品的批量采購(gòu)進(jìn)行監(jiān)督，杜絕了不合格食品進(jìn)入師生的餐桌。不定期地組織工會(huì)委員、教代會(huì)代表、普通教師代表對(duì)菜價(jià)進(jìn)行市場(chǎng)詢(xún)價(jià)。每月組織工會(huì)委員和學(xué)生代表督查食堂合同執(zhí)行方面情況，同時(shí)向后勤工作人員反映教師和學(xué)生提出來(lái)的意見(jiàn)和建議，對(duì)做不到位的，督促其限期整改。工會(huì)委員會(huì)全程參與食堂承包工作、大宗采購(gòu)、工程監(jiān)管驗(yàn)收。
    7、工會(huì)教代會(huì)直接參與教師考核評(píng)價(jià)、晉職晉級(jí)和福利分配。堅(jiān)持促進(jìn)校務(wù)公開(kāi)和民主管理。工會(huì)派人參與了教師職評(píng)、評(píng)先、年度考核、績(jī)效考核、崗位競(jìng)聘、教學(xué)檢查、后勤基建、住房分配、食堂管理等工作。如在教師績(jī)效考核工作中，工會(huì)全程參與，在教師師德考核一項(xiàng)下對(duì)學(xué)校行政人員量化打分，在教師工作績(jī)考核項(xiàng)下對(duì)行政人員、班主任進(jìn)行量化評(píng)價(jià)，直接參與教師績(jī)效分的計(jì)算。對(duì)教師績(jī)效考核結(jié)果工會(huì)予以公示，聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)，并對(duì)教職工提出的意見(jiàn)督促學(xué)校行政予以答復(fù)處理。這樣我校教師績(jī)效考核處在公開(kāi)透明狀態(tài)下。
    今年10月17日下午，我校召開(kāi)了全體教職工大會(huì)，會(huì)上曹金結(jié)校長(zhǎng)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了規(guī)范辦學(xué)行為等有關(guān)文件內(nèi)容，聽(tīng)取、審議并通過(guò)了涼泉中學(xué)新一輪崗位設(shè)置和競(jìng)聘辦法。會(huì)議還就教工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題和民主監(jiān)督學(xué)校工作方面，展開(kāi)了熱烈討論。8、工會(huì)教代會(huì)積極開(kāi)展走訪慰問(wèn)和教職工文娛活動(dòng)。參與組織教師節(jié)慶祝大會(huì)，重陽(yáng)節(jié)老同志座談會(huì)，春節(jié)慰問(wèn)退休老教師和困難職工等活動(dòng)。國(guó)慶節(jié)期間教職工開(kāi)展了唱紅歌活動(dòng)，?；@球隊(duì)比賽活動(dòng);元旦期間，組織全體教職工進(jìn)行了長(zhǎng)跑比賽;三八婦女節(jié)舉行了女職工文娛活動(dòng)。組織教師參加一年一度的校運(yùn)會(huì)和文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。每年都由工會(huì)組織對(duì)教職工進(jìn)行健康體檢。
    各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，我校工會(huì)在縣教育工會(huì)及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，多為教職工辦實(shí)事、辦好事、辦滿(mǎn)意之事。更好地發(fā)揮監(jiān)督作用和橋梁作用，為把我們的學(xué)校辦成師生眷戀的學(xué)校，把我們的教育辦成人民滿(mǎn)意的教育而全心全意地工作。
    謝謝大家!
    教育扶貧會(huì)議上的講話稿篇六
    父母是我們?nèi)松牡谝蝗谓處?，從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，可是，他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你能夠隨時(shí)回到這片天空，享受父母的愛(ài)，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過(guò)一段感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)茨_!就是這樣的一段廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了天下多少有情人為其流淚，不但為了那可愛(ài)的男孩，也為了那一份至深的愛(ài)，和發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩。
    落葉在空中飛舞，譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有世間真摯的感情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
    教師就像是一支紅燭，一點(diǎn)點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕柔，茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。教師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又是偉大的。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫忙我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的教師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
    傳說(shuō)有一天，感情使者丘比特問(wèn)愛(ài)神阿佛洛狄：“l(fā)ove的意義在哪里”阿佛洛狄說(shuō)：
    “l(fā)”代表listen(傾聽(tīng))，愛(ài)就是要無(wú)條件無(wú)偏見(jiàn)地傾聽(tīng)對(duì)方的要求，并且予以協(xié)助。
    “o”代表obligate(感恩)，愛(ài)需要不斷的感恩，付出更多的愛(ài)，灌溉愛(ài)的禾苗。
    “v”代表valued(尊重)，愛(ài)就是展現(xiàn)你的尊重，表達(dá)體貼，真誠(chéng)的鼓勵(lì)，發(fā)自?xún)?nèi)心的贊美。
    “e”代表e-cuse(寬恕)，愛(ài)就是仁慈的對(duì)待，寬恕對(duì)方的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，理解對(duì)方的全部。
    愛(ài)神對(duì)于愛(ài)的意義的詮釋如此深沉厚重，我們僅有用心聆聽(tīng)對(duì)方的心聲，懷著一顆感恩的心應(yīng)對(duì)對(duì)方，應(yīng)對(duì)生活，才會(huì)享受到愛(ài)的歡樂(lè)，愛(ài)的幸福。
    感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。
    人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種.種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地應(yīng)對(duì)、曠達(dá)地處理。這時(shí)，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振還是對(duì)生活滿(mǎn)懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有!成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應(yīng)當(dāng)感恩生活。換一種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心境，則能使自我永遠(yuǎn)堅(jiān)持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。
    生活給予我們挫折的同時(shí)，也賜予了我們堅(jiān)強(qiáng)，我們也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛(ài)生活的人，它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒(méi)有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但必須是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的期望。我們感激上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕?。擁有了一顆感恩的心，你就沒(méi)有了埋怨，沒(méi)有了嫉妒，沒(méi)有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心!
    教育扶貧會(huì)議上的講話稿篇七
    教育是今天的事業(yè)，明天的希望，功在當(dāng)代，利在千秋。下面就是本站小編給大家整理的在教育工作會(huì)議上的
    講話稿
    ，僅供參考。
    同志們：
    在第31個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，區(qū)委、區(qū)管委決定今天隆重召開(kāi)全區(qū)教育工作會(huì)議。這既是一次總結(jié)表彰會(huì)，也是一次加快實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量大提升的動(dòng)員會(huì)。會(huì)議的主要任務(wù)是，總結(jié)成績(jī)，表彰先進(jìn)，部署后階段教育工作，動(dòng)員全區(qū)上下進(jìn)一步堅(jiān)定信心，同心協(xié)力，推動(dòng)教育質(zhì)量大提升，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。等會(huì)，陶書(shū)記還將作重要講話，請(qǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，抓好貫徹落實(shí)。下面，我講三個(gè)方面的內(nèi)容。
    一、肯定成績(jī)，振奮精神，增強(qiáng)提升教育質(zhì)量的信心和動(dòng)力
    建區(qū)以來(lái)，區(qū)委、區(qū)管委高度重視教育工作，始終突出教育優(yōu)先發(fā)展地位，圍繞提高教育質(zhì)量這個(gè)核心，不斷加大教育投入，努力優(yōu)化教育資源配置，積極改善辦學(xué)條件，大力推進(jìn)教育改革，我區(qū)各類(lèi)教育得到協(xié)調(diào)快速發(fā)展，取得了一定成績(jī)。一是辦學(xué)條件日益改善?！皟蓚€(gè)比例”、“三個(gè)增長(zhǎng)”機(jī)制得到落實(shí)，各項(xiàng)政策性經(jīng)費(fèi)安排到位，校安工程長(zhǎng)效機(jī)制得到保障，全區(qū)5所農(nóng)村公辦幼兒園通過(guò)市級(jí)合格驗(yàn)收。特別是近三年來(lái)，通過(guò)校安工程、薄弱學(xué)校改造、幼兒園建設(shè)、教育信息化等項(xiàng)目，共爭(zhēng)取上級(jí)資金3000余萬(wàn)元。實(shí)施了**鎮(zhèn)中學(xué)綜合樓、**鎮(zhèn)中學(xué)綜合樓、**學(xué)校教學(xué)樓等建設(shè)工程，以及**鎮(zhèn)、**鎮(zhèn)2所中心幼兒園改造工程，建成了區(qū)一中高標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)，完成了**區(qū)本站域網(wǎng)建設(shè)和全區(qū)學(xué)?！鞍喟嗤ā苯ㄔO(shè)任務(wù)，啟動(dòng)了中心幼兒園建設(shè)，中小學(xué)辦學(xué)條件得到明顯改善。二是教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)?！啊逼陂g，全區(qū)補(bǔ)充教師156名，特別是今年全區(qū)事業(yè)人員66個(gè)招聘計(jì)劃中教師就有41人，國(guó)家、省、市三級(jí)培訓(xùn)教師1400多人次。新教師的引入，各類(lèi)培訓(xùn)的加強(qiáng)使我區(qū)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)得到顯著改善，綜合素質(zhì)得到明顯提高。三是教育質(zhì)量逐步提升。教育行政管理部門(mén)和各學(xué)校通過(guò)強(qiáng)化教育質(zhì)量管理，實(shí)施“教育質(zhì)量提升三年行動(dòng)計(jì)劃”和“課改三年規(guī)劃”，全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量有了較大提升。20xx年我區(qū)小學(xué)調(diào)考平均成績(jī)漲幅大，合格率提高;中考取得顯著進(jìn)步，總平成績(jī)較去年提高58.86分;高考本科上線率較去年提高4個(gè)百分點(diǎn)。四是教研教改大有起色。確立全區(qū)3個(gè)學(xué)段4種類(lèi)別的課改試點(diǎn)校，**學(xué)校被評(píng)定為全市36個(gè)課改樣板校之一。今年區(qū)一中完成1個(gè)省級(jí)、2個(gè)市級(jí)科研課題結(jié)題工作，**學(xué)校小課題研究成果獲得市級(jí)三等獎(jiǎng)。通過(guò)省級(jí)評(píng)定，區(qū)一中**老師成為我區(qū)教育史上第一個(gè)中學(xué)特級(jí)教師，市教育局授牌建成“**名師工作室”。近三年全區(qū)教學(xué)論文有54人次獲省級(jí)獎(jiǎng)、170人次獲市級(jí)獎(jiǎng)，教學(xué)比武有3人次獲省級(jí)獎(jiǎng)、14人次獲市級(jí)獎(jiǎng)。河壩鎮(zhèn)中心完小、**學(xué)校等定期主辦“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)，加強(qiáng)了家長(zhǎng)與學(xué)校教育之間的協(xié)作關(guān)系，獲得社會(huì)的廣泛好評(píng)。五是特色學(xué)校創(chuàng)建收效好。區(qū)一中音體美特色教育成果突出，近年高考一二本上線人數(shù)中音體美專(zhuān)業(yè)生占比50%以上。“閱讀·夢(mèng)飛翔”“經(jīng)典誦讀”逐漸成為我區(qū)多所學(xué)校的一大特色?！瓣?yáng)光體育”“校園足球”活動(dòng)已在全區(qū)學(xué)校全面開(kāi)展，區(qū)一中、二中、**中學(xué)、**學(xué)校、完小被確定為市級(jí)校園足球試點(diǎn)校，區(qū)一中、完小被確定為全國(guó)首批校園足球特色學(xué)校。六是安全管理工作不斷加強(qiáng)。強(qiáng)化了學(xué)校安全體系建設(shè)，重視安全的人防物防工作，為全區(qū)7所學(xué)校幼兒園配備了12名專(zhuān)職保安，投入近40萬(wàn)元為區(qū)一中、二中安裝校園監(jiān)控設(shè)備，投入近50萬(wàn)元為全區(qū)所有學(xué)校校門(mén)安裝了攝像頭。重視學(xué)車(chē)安全營(yíng)運(yùn)工作，形成了“政府主導(dǎo)、部門(mén)監(jiān)管、市場(chǎng)運(yùn)作、公司管理”的學(xué)車(chē)管理經(jīng)驗(yàn)，近幾年每年財(cái)政安排的學(xué)生乘車(chē)補(bǔ)貼都在100萬(wàn)元以上。我區(qū)的學(xué)校安全、學(xué)車(chē)營(yíng)運(yùn)工作在各職能部門(mén)的大力支持下未出現(xiàn)過(guò)安全責(zé)任事故。
    二、正視問(wèn)題，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好教育工作的責(zé)任感和緊迫感
    在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地看到我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展中還存在著一些不容忽視的問(wèn)題和困難。主要表現(xiàn)在：一是教育質(zhì)量整體水平不高。義務(wù)教育合格率、優(yōu)秀率不高，控流保學(xué)工作壓力較大;高中教育高考本科上線、高分段學(xué)生、被名校錄取學(xué)生人數(shù)不多;20xx年初中學(xué)業(yè)水平考試我區(qū)四所初中成績(jī)最好的區(qū)一中在全市196所學(xué)校排名第89名，未進(jìn)入全市第一方陣(前50名);教育缺乏品牌效應(yīng)，區(qū)內(nèi)還沒(méi)有一所省級(jí)示范學(xué)校，學(xué)校特色不夠鮮明，本地優(yōu)質(zhì)生源流失嚴(yán)重，教育核心競(jìng)爭(zhēng)力亟待提升。二是辦學(xué)條件還需進(jìn)一步改善。目前學(xué)校的辦學(xué)條件跟不上現(xiàn)代教育要求，薄弱學(xué)校改造任務(wù)艱巨。全區(qū)村小校舍大多是農(nóng)場(chǎng)時(shí)期的平房，陳舊老化，學(xué)校大多沒(méi)有食堂、禮堂和標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。部分學(xué)校的廁所還是老舊的旱廁，校舍漏雨，圍墻傾斜，辦公桌椅破舊，電腦大都不能使用，村小儀、電、圖缺乏。全區(qū)的農(nóng)村小學(xué)大多沒(méi)有教師周轉(zhuǎn)房，走教現(xiàn)象嚴(yán)重。三是師資力量比較薄弱。部分學(xué)校特別是農(nóng)村小學(xué)教師普遍偏緊。目前我區(qū)的農(nóng)村小學(xué)一般是6個(gè)班級(jí)，學(xué)生在100-140人之間，按開(kāi)班數(shù)和教學(xué)計(jì)劃至少要配14名教師，但目前區(qū)內(nèi)實(shí)際是每班按2名教師編制核定，人手相當(dāng)吃緊。20xx年春季學(xué)期，全區(qū)共聘請(qǐng)代課教師37名，最為突出的是**鎮(zhèn)南京湖完小，12名教師中只有7名在編教師，聘請(qǐng)了5名代課教師。教師隊(duì)伍整體年齡老化，全區(qū)義務(wù)教育階段50歲以上的教師154人，占總?cè)藬?shù)的27.2%，而30歲以下的教師只有77人，僅占教師總數(shù)的13.6%。教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)問(wèn)題突出，音、體、美教師缺乏。四是教育管理還需加強(qiáng)。就全區(qū)教育而言，少數(shù)教師責(zé)任意識(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)不強(qiáng)，教師轉(zhuǎn)行、進(jìn)城心情比較迫切，一些教師的思想素質(zhì)、教學(xué)水平還需進(jìn)一步提高。有的學(xué)校沒(méi)有把提高教育教學(xué)質(zhì)量工作放在首要位置，提升教育質(zhì)量目標(biāo)不夠明確，措施不夠得力，管理不夠到位，學(xué)校自身造血功能不強(qiáng)，等、靠、望的思想嚴(yán)重，守?cái)傋?、過(guò)日子。有的甚至以一年到頭不出現(xiàn)安全事故為目標(biāo)，因而學(xué)校管理處于粗放型狀態(tài)，學(xué)生養(yǎng)成教育抓得不緊，教研氛圍不夠濃厚，教師向課堂要質(zhì)量的意識(shí)不強(qiáng)。另外，在績(jī)效考核與分配上，沒(méi)有充分體現(xiàn)校際之間的平衡，沒(méi)有充分體現(xiàn)多勞多酬、優(yōu)勞優(yōu)酬原則，甚至出現(xiàn)考試成績(jī)?cè)胶玫膶W(xué)?？?jī)效分配壓力越大的情況。五是學(xué)前教育還處于起步階段。我區(qū)5個(gè)鎮(zhèn)現(xiàn)有各類(lèi)幼兒園34所，但由于多年采用“民營(yíng)為主、政府參與、部門(mén)引導(dǎo)、逐步公辦”的運(yùn)作模式，導(dǎo)致目前整體發(fā)展滯后，基礎(chǔ)薄弱，無(wú)證經(jīng)營(yíng)、辦園條件簡(jiǎn)陋、管理機(jī)制缺失、安全意識(shí)不強(qiáng)、辦園行為不規(guī)范的現(xiàn)象還相當(dāng)嚴(yán)重。
    客觀分析我區(qū)教育目前存在的困難和問(wèn)題，其中最突出的就是教育質(zhì)量和教育水平不高的問(wèn)題，還沒(méi)有從根本上實(shí)現(xiàn)由“有學(xué)上”向“上好學(xué)”的轉(zhuǎn)變。從原因上看，有些是地域因素造成的，有些是歷史原因造成的，但更多的是主觀原因所造成的。對(duì)此，我們要引起高度重視，保持清醒認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)教育發(fā)展的使命感、責(zé)任感和緊迫感，在今后的工作中采取有效措施，加以解決。
    三、明確目標(biāo)，強(qiáng)化措施，努力實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量大提升
    當(dāng)前，我區(qū)教育工作正處于發(fā)展的拐點(diǎn)，人民群眾和社會(huì)高度關(guān)切。要始終全面貫徹黨的教育方針，牢固樹(shù)立以提升教育質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，創(chuàng)新思路、創(chuàng)新舉措，不斷推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)邁向新臺(tái)階。
    要鎖定教育工作目標(biāo)：我們始終堅(jiān)持的一個(gè)目標(biāo)就是大幅提升教育教學(xué)質(zhì)量，因?yàn)榻虒W(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校生存發(fā)展的前提，是學(xué)校的生命線。好的教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校、校長(zhǎng)和教師永恒的追求，是教育改革發(fā)展的主旋律，是學(xué)校的中心工作。要全面推進(jìn)素質(zhì)教育，牢固樹(shù)立質(zhì)量為上的意識(shí)，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，明確努力方向，推動(dòng)全區(qū)中小學(xué)辦學(xué)水平逐年提高，教學(xué)質(zhì)量逐年提升。到20xx年，我區(qū)高考升學(xué)率提升到全市平均線以上;區(qū)一中、區(qū)二中中考進(jìn)入全市第一方陣，**中學(xué)、**中學(xué)中考進(jìn)入全市第二方陣;小學(xué)教育文化課合格率達(dá)到95%以上;學(xué)前教育做到每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)有一所公辦幼兒園，民辦幼兒園做到辦園規(guī)范化，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，不斷提高全區(qū)人民對(duì)教育的滿(mǎn)意度。
    要突出抓好五項(xiàng)重點(diǎn)工作：
    一要強(qiáng)化管理。要強(qiáng)化校長(zhǎng)隊(duì)伍管理。校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、指揮者、決策者，魂系質(zhì)量是校長(zhǎng)的根本，抓好質(zhì)量才是硬道理。因此，我們的校長(zhǎng)要做到靜下心來(lái)抓管理，潛下心來(lái)抓質(zhì)量，沉下心來(lái)抓落實(shí)。要以校為家，建立健全學(xué)校責(zé)任目標(biāo)體系，緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量細(xì)化指標(biāo)、科學(xué)考評(píng)，為學(xué)校搭建公平競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)。要認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)校長(zhǎng)工作考核實(shí)施辦法》，加大校長(zhǎng)管理考核力度，認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)兼課制度，堅(jiān)決糾正中小學(xué)校長(zhǎng)行政化和遙控指揮的傾向，禁止學(xué)校校長(zhǎng)從事商業(yè)營(yíng)利活動(dòng)，對(duì)校長(zhǎng)年度工作和任期目標(biāo)完成情況實(shí)行嚴(yán)格考核，堅(jiān)決兌現(xiàn)末位淘汰制。要強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師隊(duì)伍管理辦法》，制訂科學(xué)合理的《學(xué)校精細(xì)化管理工作實(shí)施方案》、《一線教師獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，規(guī)范教師管理，維護(hù)教師權(quán)利，為教師營(yíng)造良好的工作、生活環(huán)境，讓教師全身心的傳道授業(yè)，切實(shí)培養(yǎng)一批師德高、造詣深、有影響的名教師。要強(qiáng)化學(xué)校管理。規(guī)范學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，加快校園文化建設(shè)，加強(qiáng)后勤食宿管理，建好教師公租房和學(xué)校食堂，不斷改善教育教學(xué)條件。要強(qiáng)化向課堂要質(zhì)量，向教師素質(zhì)要質(zhì)量，向教研要質(zhì)量，向德育要質(zhì)量，提高辦學(xué)效益，充分調(diào)動(dòng)教研員、督學(xué)等一切可以調(diào)動(dòng)的督查力量，加大對(duì)學(xué)校的督查監(jiān)管力度，消除管理盲點(diǎn)、死角和薄弱點(diǎn)，堵塞管理漏洞，促進(jìn)學(xué)校健康、規(guī)范發(fā)展。
    二要優(yōu)化隊(duì)伍。教育大計(jì)，教師為本，我們要把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來(lái)抓，充分信任、緊密依靠廣大教師，進(jìn)一步激發(fā)和保護(hù)他們改革創(chuàng)新，推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。要著力提升教師素質(zhì)，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，著力加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)，創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)，健全教師管理制度，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。要采取更有力的措施，提高教師地位，維護(hù)教師權(quán)益，改善教師待遇，關(guān)心教師身心健康，為教師解決后顧之憂，為教師創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和平臺(tái)。要大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，使教師成為最受社會(huì)尊重的職業(yè)。要深入開(kāi)展“守師德、講良心、盡責(zé)任、正教風(fēng)、樹(shù)形象”的主題教育活動(dòng)，嚴(yán)肅處理吃喝風(fēng)、打牌娛樂(lè)風(fēng)、弄虛作假行為，徹底清理教師兼職、吃空響、有償家教行為。
    三要突出特色。一是校園足球示范基地特色。我區(qū)校園足球運(yùn)動(dòng)起步早，成績(jī)好，師生參與積極性高。我們要充分利用這一契機(jī)，將我區(qū)校園足球打造成全市示范基地。二是傳統(tǒng)文化教育基地特色。多年以來(lái)，我區(qū)的經(jīng)典誦讀活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，特別是將香港“閱讀·夢(mèng)飛翔”項(xiàng)目引入我區(qū)后，產(chǎn)生良好的反響，這一項(xiàng)目在全區(qū)學(xué)校的推廣，伴隨傳統(tǒng)文化教育的深入開(kāi)展，將對(duì)我區(qū)學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，要繼續(xù)抓好抓實(shí)。三是音、體、美教育特色。音、體、美教育在我區(qū)有較好的基礎(chǔ)，區(qū)一中每年高考在這方面獲得的成績(jī)較好，我們要讓這一特色得以鞏固和加強(qiáng)，使陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)普及率、學(xué)生競(jìng)技運(yùn)動(dòng)水平得到長(zhǎng)足進(jìn)步。四是現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合教育特色。今年投資500多萬(wàn)元的教育信息化項(xiàng)目全面實(shí)施后，將帶來(lái)教育手段和方法的一場(chǎng)革命，我們要充分利用這一現(xiàn)代信息技術(shù)，發(fā)揮其在教學(xué)質(zhì)量提升和實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展中的積極作用，使我區(qū)成為全省整體推進(jìn)教育信息化示范區(qū)。五是一校一品特色。我們要充分發(fā)揮校長(zhǎng)辦學(xué)的自主權(quán)，做好校本研究這篇文章，樹(shù)立每所學(xué)校都是潛在的特色學(xué)校，都可以發(fā)展成為特色學(xué)校的辦學(xué)思想，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，以特色項(xiàng)目為切入點(diǎn)，著力打造學(xué)校的制度文化、課程文化、教師文化、學(xué)生文化等，全方位、高品質(zhì)地建設(shè)富有個(gè)性的學(xué)校文化，最終形成一校一品，一校一特色。
    四要爭(zhēng)取項(xiàng)目。通過(guò)多渠道爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，不斷改善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施條件。要積極向上爭(zhēng)取“校安工程”、“危改工程”、幼兒園建設(shè)工程、食堂改造工程等項(xiàng)目資金，大力度改善辦學(xué)條件。要加大電教設(shè)備添置和更新力度，推進(jìn)遠(yuǎn)程教育資源庫(kù)建設(shè)進(jìn)程，加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)校圖書(shū)、儀器設(shè)備、音體美器材配備等工作，逐步達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化。
    五要確保安全。要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，將安全放在與教學(xué)質(zhì)量同等地位，切實(shí)加強(qiáng)安全管理，及時(shí)排除隱患，全面排查學(xué)校不安全因素和事故隱患，確保學(xué)校安全有序。組建由鎮(zhèn)政府、派出所、村(社區(qū))人員組成的學(xué)校周邊安全巡查隊(duì)，堅(jiān)持開(kāi)展校園安全隱患排查和整治工作;加強(qiáng)學(xué)校食堂管理，確保食品衛(wèi)生安全;加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理、防范校園火災(zāi);加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理，防范踩踏事故;加強(qiáng)學(xué)生乘車(chē)安全管理，保證校車(chē)安全;加強(qiáng)學(xué)校保安培訓(xùn)與管理，提高安保人員素質(zhì);要完善各類(lèi)突發(fā)性事件
    應(yīng)急預(yù)案
    ，堅(jiān)持開(kāi)展應(yīng)急演練，提高學(xué)校應(yīng)急能力;要加強(qiáng)法制教育，提高學(xué)生的法制意識(shí);要落實(shí)政府和部門(mén)責(zé)任，大力整治學(xué)校周邊環(huán)境，堅(jiān)決取締非法開(kāi)辦的幼兒園。嚴(yán)厲打擊各種侵害學(xué)校權(quán)益、危害師生安全的違法行為，努力形成教育工作和諧健康發(fā)展的良好社會(huì)氛圍。
    同志們，教育是今天的事業(yè)，明天的希望，功在當(dāng)代，利在千秋。我區(qū)教育改革創(chuàng)新、全面推進(jìn)教育提質(zhì)升級(jí)、實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)區(qū)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們?cè)趨^(qū)委、區(qū)管委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定信心，銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作，為推動(dòng)全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)!
    同志們：
    今天，縣委、縣政府召開(kāi)全縣x年度教育工作會(huì)，目的是總結(jié)去年的工作和研究部署今年的工作，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，振奮精神，創(chuàng)新思路，推進(jìn)全縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。剛才，縣教育局黨組羅方貴書(shū)記傳達(dá)了市教育工作會(huì)議精神，符培局長(zhǎng)作了
    工作報(bào)告
    ，我完全贊同，一會(huì)兒，范書(shū)記還將作重要講話，請(qǐng)大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并貫徹落實(shí)。下面，我先講三點(diǎn)意見(jiàn)：
    一、統(tǒng)一思想，認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)抓好教育工作的緊迫感
    x年，是中國(guó)教育改革濃墨重彩的一年，也是我縣教育厚積薄發(fā)的一年。這一年，我們?cè)谏霞?jí)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和省、市教育行政主管部門(mén)的精心指導(dǎo)下，扎實(shí)工作，創(chuàng)新發(fā)展，全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了良好的成績(jī)，順利通過(guò)省委組織部、省教育廳、省人民政府教育督導(dǎo)室對(duì)縣黨政主要領(lǐng)導(dǎo)教育工作履職情況暨全縣教育工作的評(píng)估驗(yàn)收，農(nóng)村中小學(xué)食堂建設(shè)工程順利通過(guò)省的檢查驗(yàn)收，全縣教育工作獲市教學(xué)目標(biāo)管理一等獎(jiǎng)，高考質(zhì)量獲市第二名，全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯提升。在此，我代表縣政府向關(guān)心支持教育工作的各級(jí)各部門(mén)和辛勤耕耘在教學(xué)一線的廣大教職工表示最衷心的感謝!
    盡管取得一定的成績(jī)，但全縣教育事業(yè)存在的問(wèn)題還比較突出，發(fā)展的任務(wù)依然繁重。義務(wù)教育特別是農(nóng)村義務(wù)教育基礎(chǔ)較為薄弱，發(fā)展還不均衡，城鄉(xiāng)差距仍然較大，城關(guān)學(xué)校教育資源緊張，大班額現(xiàn)象嚴(yán)重，優(yōu)質(zhì)教育資源匱乏，教師隊(duì)伍素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高，職業(yè)教育、學(xué)前教育、特殊教育發(fā)展相對(duì)滯后等等，這些問(wèn)題必須引起我們的高度重視，進(jìn)而并認(rèn)真思考對(duì)策和措施加以解決。
    在保障公民教育權(quán)利和促進(jìn)教育公平納入了基礎(chǔ)民生工程的今天，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)教育發(fā)展的要求更高，更具體，更明確。一個(gè)地區(qū)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r良好，其教育必然發(fā)達(dá)。反之，教育得到了充分的重視，其社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也必將得到有力推動(dòng)。去年年底中央召開(kāi)的七屆六中全會(huì)，把文化的創(chuàng)新發(fā)展作為增強(qiáng)國(guó)家軟實(shí)力的重要舉措。文化的繼承、發(fā)揚(yáng)和創(chuàng)新，歸根結(jié)底還得通過(guò)教育途徑。著眼到我們縣，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相對(duì)落后，把發(fā)展教育作為縣域軟實(shí)力提升的重要途徑，意義更為重大。這就決定我縣在當(dāng)前和今后一個(gè)階段，還必須大力實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略，逐步消除教育發(fā)展的制約因素，想方設(shè)法為教育發(fā)展鋪平道路。概括說(shuō)可歸納為兩個(gè)詞匯：一是做大。教育資源緊張，根本原因在資源缺乏和不足，無(wú)論是教育基礎(chǔ)設(shè)施，還是師資力量，都跟不上社會(huì)發(fā)展需求，與人民群眾的要求還有差距，因此要千方百計(jì)創(chuàng)造條件，一方面加大自身投入，盡力擴(kuò)大資源總量，另一方面營(yíng)造寬松環(huán)境，引進(jìn)各種資本注入教育，不斷改善教育結(jié)構(gòu)比例。二是做優(yōu)。這些年全縣教育的大投入，取得的成效有目共睹，但客觀來(lái)說(shuō)，我們只是解決了孩子有書(shū)讀的問(wèn)題，如何讀好，如何讓更多的孩子健康成長(zhǎng)和成才，我們面臨的困難還很多。x年我縣出現(xiàn)的一些問(wèn)題，比如邊遠(yuǎn)地區(qū)孩子的健康問(wèn)題，極端學(xué)生的教育問(wèn)題，留守兒童缺失關(guān)愛(ài)的問(wèn)題等，都在時(shí)刻警醒我們，我們離期望的教育還很遠(yuǎn)。因此，做大的同時(shí)還必須做優(yōu)。這就要求我們必須從思想上樹(shù)立大教育觀念，只負(fù)責(zé)修建學(xué)校還不行，只負(fù)責(zé)招入教師還不夠，如何讓學(xué)校更美，更和諧，更能實(shí)施有效的教育，讓學(xué)生真正進(jìn)得來(lái)，留得下，樂(lè)學(xué)善學(xué)。如何讓教師更樂(lè)業(yè)奉獻(xiàn)，更善教愛(ài)教，這些方面優(yōu)化的空間還很大，還大有可為。要真正營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持教育，學(xué)校育人為本，教師以教為榮，學(xué)生樂(lè)學(xué)好學(xué)的大教育格局，我們需要認(rèn)真研究，切實(shí)拿出一些科學(xué)可行的措施，把能調(diào)動(dòng)的積極因素都調(diào)動(dòng)起來(lái)，整合各方面力量，形成合力，真抓實(shí)干，突破瓶頸，才能逐步縮小差距，真正讓教育在培養(yǎng)人才上，在構(gòu)建社會(huì)基本意識(shí)形態(tài)上，在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上作出更大貢獻(xiàn)。
    二、夯實(shí)常規(guī)，狠抓重點(diǎn)，確保今年教育工作再獲提升
    x年是國(guó)家教育改革發(fā)展持續(xù)推進(jìn)的關(guān)鍵年。正在醞釀的高考制度改革，必將對(duì)基礎(chǔ)教育產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。教育公平，城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，階段教育均衡發(fā)展將得到深入推進(jìn)。全面關(guān)注人的發(fā)展，尊重個(gè)性成長(zhǎng)要求的教育觀念愈加深入。規(guī)范辦學(xué)，精細(xì)管理將成為各級(jí)各類(lèi)學(xué)校提升管理水平和辦學(xué)水平的根本途徑。
    一要堅(jiān)持德育為首，提高教育質(zhì)量，深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展
    一是以推進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本，積極推進(jìn)創(chuàng)新實(shí)踐教育，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展、全程發(fā)展和全人發(fā)展，堅(jiān)定不移的提高義務(wù)教育質(zhì)量。要以培養(yǎng)社會(huì)主義的合格公民作為出發(fā)點(diǎn)，將學(xué)生的階段特點(diǎn)和時(shí)代發(fā)展特點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，從實(shí)效性出發(fā)，創(chuàng)新開(kāi)展好德育工作。要抓好教育內(nèi)容、教學(xué)方式、評(píng)價(jià)制度的改革，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的需要，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力以及終身學(xué)習(xí)的能力，真正把素質(zhì)教育有機(jī)地融入學(xué)校教育的全過(guò)程，使適齡兒童少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，成為思想道德素質(zhì)良好、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、身心健康的“四有”新人。
    二是以均衡發(fā)展為目標(biāo)，加大資源優(yōu)化配置力度，努力推進(jìn)教育公平。繼續(xù)完善、落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，全面實(shí)施好農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。要通過(guò)師資調(diào)配，均衡城區(qū)、集鎮(zhèn)和村級(jí)學(xué)校的師資力量。加強(qiáng)農(nóng)村薄弱學(xué)校建設(shè)，抓好農(nóng)村寄宿制工程的建設(shè)和管理，盡量將農(nóng)村留守兒童動(dòng)員到學(xué)校入住，著力讓寄宿制工程作為改善農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)生活條件的大事抓緊抓實(shí)。要堅(jiān)持教育公益原則，在學(xué)校食堂實(shí)現(xiàn)自辦自管，要堅(jiān)持“零利潤(rùn)”運(yùn)行，公開(kāi)食品采購(gòu)、人工工資等費(fèi)用，讓孩子們吃的明白，吃得舒心。要大力推進(jìn)縣委、政府已經(jīng)納入x年十大實(shí)事的城關(guān)地區(qū)學(xué)校的建設(shè)步伐，已經(jīng)立項(xiàng)的建設(shè)項(xiàng)目，要排除困難盡早啟動(dòng)。還需規(guī)劃的，要充分調(diào)研，得到基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，了解發(fā)展趨勢(shì)，合理作出規(guī)劃，確保與城區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)。
    二要突出學(xué)前教育、普高教育和職業(yè)教育地位，全面推進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展
    學(xué)前教育一是要加快幼兒園的建設(shè)步伐，x年建設(shè)的9所幼兒園要確保3月份能投入使用，同時(shí)盡早啟動(dòng)x年7所幼兒園建設(shè)工作，力爭(zhēng)在半年內(nèi)修建完畢，9月能夠招生。二是要做好學(xué)前教育教師的配置工作，要充分發(fā)揮好去年招錄的30名幼兒教師的教學(xué)示范作用，同時(shí)根據(jù)實(shí)際需要，調(diào)配部分小學(xué)教師進(jìn)入幼兒園，要力爭(zhēng)建成一所，招生一所，規(guī)范一所。同時(shí)，要進(jìn)一步加大學(xué)前教師的培訓(xùn)力度，出臺(tái)科學(xué)規(guī)范的學(xué)前教育管理體系和評(píng)價(jià)體系，切實(shí)構(gòu)建符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的心智發(fā)育規(guī)律的學(xué)前教育。
    普高教育一是要做好畢節(jié)實(shí)驗(yàn)二中后續(xù)建設(shè)工作，確保今年9月份全面投入使用;加快縣第二高級(jí)中學(xué)擴(kuò)建的前期工作，力爭(zhēng)盡早動(dòng)工;二是要積極推進(jìn)高中新課程改革，引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)高中進(jìn)一步挖掘潛力，實(shí)行優(yōu)質(zhì)高中與薄弱高中同步發(fā)展，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享，實(shí)現(xiàn)普通高中教育提質(zhì)和增量并舉;三是要正確處理好普通高中發(fā)展速度與質(zhì)量、普通高中教育與九年義務(wù)教育、普通高中教育與職業(yè)教育之間的關(guān)系，促進(jìn)普通高中教育持續(xù)、健康發(fā)展。
    要把中職教育擺到更加突出、更加重要的位置。要按照縣委、縣政府的安排，采取多渠道、多形式融資加快職業(yè)學(xué)校建設(shè)步伐，推進(jìn)職業(yè)教育大發(fā)展。當(dāng)前重點(diǎn)是做好縣職中的擴(kuò)建工作，認(rèn)真做好申報(bào)省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校和國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的查缺補(bǔ)漏工作，同時(shí)開(kāi)辟渠道，大力招商引資，抓好現(xiàn)代職教中心和貴州青年職業(yè)學(xué)院的籌辦工作。
    三要著力推進(jìn)民辦教育向縱深發(fā)展
    我縣民辦教育取得良好成績(jī)。但民辦教育發(fā)展的空間依然很大，我們要優(yōu)而思進(jìn)，做大做強(qiáng)民辦教育，實(shí)現(xiàn)民辦教育大跨越。要按照縣委、縣政府關(guān)于進(jìn)一步鼓勵(lì)民辦教育發(fā)展的意見(jiàn)，在民辦教育教師配置和待遇，財(cái)政資金鼓勵(lì)和支持，民辦學(xué)校申辦條件和程序等方面，落實(shí)相關(guān)政策措施，真正促進(jìn)民辦學(xué)校規(guī)?；⑵放苹?、內(nèi)涵式發(fā)展。
    四要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升教師素質(zhì)和校長(zhǎng)治校能力
    一是抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。高度重視師德建設(shè)，建立師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制;加強(qiáng)教師培訓(xùn)，著重抓好教師專(zhuān)業(yè)學(xué)科的過(guò)關(guān)，讓教師能教會(huì)教;優(yōu)化師資配置，繼續(xù)統(tǒng)籌做好教師隊(duì)伍的“招聘、調(diào)劑、支教”等方面的工作，優(yōu)化學(xué)校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，逐步解決好教師配置地域不均、部分學(xué)科專(zhuān)任教師欠缺的矛盾;要進(jìn)一步完善激勵(lì)機(jī)制，建立重能力、重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)的激勵(lì)機(jī)制，改變干多干少一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣的現(xiàn)狀，充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性。二是培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)優(yōu)良的校長(zhǎng)隊(duì)伍。在前期基礎(chǔ)上，繼續(xù)推行校長(zhǎng)選拔、培訓(xùn)、任用、交流以及后備人才儲(chǔ)備等措施，建立起一支德才兼?zhèn)?，懂教育、善管理的學(xué)校校長(zhǎng)隊(duì)伍。三是創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍，讓尊師重教的傳統(tǒng)美德蔚然成風(fēng)。要尊重教師的勞動(dòng)，關(guān)心教師疾苦，積極為教師辦好事、辦實(shí)事，要加快農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)進(jìn)度，切實(shí)解決農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)教師的住房困難。通過(guò)一系列舉措，努力在全社會(huì)形成重教興教的良好風(fēng)尚。
    五要以人為本，高度重視學(xué)校安全工作
    安全工作的關(guān)鍵是抓落實(shí)，抓預(yù)防，抓整治，抓排患。要進(jìn)一步加大對(duì)校園及周邊環(huán)境綜合治理工作的力度，為學(xué)校營(yíng)造良好的育人環(huán)境，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校必須把工作做在前，措施有力，責(zé)任明確，時(shí)時(shí)預(yù)防，事事留心，有效杜絕校園安全責(zé)任事故的發(fā)生，努力構(gòu)建平安、健康、文明、和諧的校園環(huán)境。
    三、明確任務(wù)，履行職責(zé)，推進(jìn)全縣教育工作實(shí)現(xiàn)新跨越
    x年全縣教育工作任務(wù)很重，硬指標(biāo)有四個(gè)大的方面，一是義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)到初步均衡;二是高中突破工程通過(guò)省的驗(yàn)收;三是全面鋪開(kāi)農(nóng)村義務(wù)教育營(yíng)養(yǎng)午餐計(jì)劃;四是中小學(xué)食堂全面收回管理。這四個(gè)方面都是省市下達(dá)的硬任務(wù)，必須完成，沒(méi)有余地。從軟硬兩方面來(lái)看，硬的方面主要是一系列教育工程的新建和改擴(kuò)建，包括x縣第二高級(jí)中學(xué)、思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的新建，職中、三中擴(kuò)建等，這些工程既有歷年尾欠的項(xiàng)目，也有新上的項(xiàng)目，數(shù)量多，涉及面廣，資金投入大，集中在x年建設(shè)，困難很大。軟的方面主要有兩塊，一是教師的招錄，本年度初步預(yù)計(jì)招錄300名特崗教師補(bǔ)充到農(nóng)村中小學(xué)，進(jìn)一步平衡農(nóng)村中小學(xué)師資配置。還需招錄98名高中階段教師，從以往的工作來(lái)看，高中教師招考這塊難度較大，我們一定要采取行之有效的措施，確保招錄到位。二是教育管理的機(jī)制還需要進(jìn)一步理順，要圍繞如何利用現(xiàn)有條件，更好地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)動(dòng)心思，下功夫，建立和逐步完善一系列管理制度，保障教育在一個(gè)相對(duì)寬松的整體環(huán)境下快速發(fā)展。從學(xué)校的角度出發(fā)，教育教學(xué)的規(guī)范和科學(xué)，教師的成長(zhǎng)和活力，學(xué)生的健康和樂(lè)學(xué)，教育教學(xué)質(zhì)量的提升，則是一切管理體系建立和完善的基本要素，都應(yīng)該認(rèn)真研究。
    圍繞以上目標(biāo)，各級(jí)各部門(mén)必須進(jìn)一步明確自身職責(zé)，積極有為，既要做好自身的份內(nèi)工作，又要通力合作，形成強(qiáng)大合力，共同推進(jìn)教育持續(xù)健康發(fā)展。教育部門(mén)要科學(xué)制定
    工作計(jì)劃
    ，明確工作重點(diǎn)、難點(diǎn)，針對(duì)每一項(xiàng)具體工作，拿出
    工作方案
    ，制定具體的時(shí)間表和線路圖，涉及相關(guān)部門(mén)職責(zé)職能的，要積極向縣委、政府匯報(bào)，尋求支持和協(xié)調(diào)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要強(qiáng)化對(duì)教育的管理，要充分理解教育自身的規(guī)律和教育發(fā)展的規(guī)律，既要防止不管不問(wèn)，事不關(guān)己漠不關(guān)心，又要防止管得過(guò)多過(guò)死，給教育造成干擾，要把重點(diǎn)放在為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造良好外部環(huán)境上，需要鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府牽頭和負(fù)責(zé)的工作，比如學(xué)校項(xiàng)目用地的征用，學(xué)校周邊環(huán)境治理，學(xué)生入學(xué)率的保障等，均要切實(shí)履行職責(zé)，統(tǒng)籌安排開(kāi)展好工作。由于今年教育方面一些非常規(guī)的工作集中啟動(dòng)，相關(guān)涉教部門(mén)的工作量也因此加大。在項(xiàng)目工程建設(shè)上，發(fā)改、規(guī)劃、國(guó)土、建設(shè)、財(cái)政、環(huán)保、拆遷等部門(mén)要大力支持，在土地征用，項(xiàng)目立項(xiàng)報(bào)批、規(guī)劃設(shè)計(jì)、資金劃撥等方面給予最大幫助，能簡(jiǎn)化手續(xù)的簡(jiǎn)化手續(xù)，能提前安排的提前安排，要真正落實(shí)教育聯(lián)席會(huì)議制度，定期不定期研究教育工作，尤其是學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)工作，要盡最大努力為教育工程開(kāi)辟綠色通道，優(yōu)先保證教育項(xiàng)目實(shí)施。中小學(xué)食堂回收工作，事關(guān)數(shù)萬(wàn)學(xué)生的就餐問(wèn)題，涉及承包方的經(jīng)濟(jì)利益，這塊工作縣政府已經(jīng)下文作出安排部署，相關(guān)涉及部門(mén)一定要履行好自身職責(zé)，確保平穩(wěn)回收。涉及近十萬(wàn)農(nóng)村中小學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)午餐改善工作，按照初步方案，除條件較好的幾所學(xué)校采用自行做餐供應(yīng)外，大部分學(xué)校采用牛奶、面包和雞蛋的送餐供應(yīng)模式，這么大的用餐量，必須高度重視食品安全問(wèn)題，工商、衛(wèi)生食品藥品監(jiān)管等部門(mén)要制定有針對(duì)性的檢查機(jī)制，定期不定期對(duì)供應(yīng)食品的來(lái)源、存儲(chǔ)、配送、質(zhì)量等進(jìn)行抽查，確保孩子們安全食用。在學(xué)校周邊環(huán)境治理方面，工商、城市綜合執(zhí)法、衛(wèi)生食品藥品監(jiān)管、公安、文體廣播電視旅游等部門(mén)要積極協(xié)調(diào)配合，一是要保障學(xué)校出入通道暢通，要定期治理占用學(xué)校通道的小攤小販;二要大力整頓學(xué)校周邊的網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂(lè)場(chǎng)所，隨時(shí)檢查校園周邊的商鋪出售的食品和學(xué)生日常用品，對(duì)那些不按規(guī)定吸納未成年人進(jìn)入的娛樂(lè)場(chǎng)所，出售三無(wú)食品，銷(xiāo)售非常出版物的商家，要按國(guó)家有關(guān)規(guī)定給予警告和處罰，對(duì)公路旁學(xué)校，交通部門(mén)研判該設(shè)置交通警示標(biāo)志或設(shè)置減速帶的，要抓緊落實(shí)。校車(chē)安全已經(jīng)成為一個(gè)敏感詞匯，對(duì)于非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛接送學(xué)生上學(xué)、放學(xué)等現(xiàn)象，運(yùn)管部門(mén)要加大教育和查處力度，不能放任和手軟。安全工作始終是頭等大事，公安、消防等部門(mén)要加大廣大師生安全防范等知識(shí)的宣傳教育，經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)校的安全工作，在學(xué)生密集的路段和時(shí)段，要提高見(jiàn)警率，防止危害師生生命財(cái)產(chǎn)安全的事故發(fā)生。在深化教師人事制度改革方面，人力資源和社會(huì)保障、編辦等部門(mén)既要充分掌握相關(guān)政策和文件精神，遵循人事原則，又要靈活地處理出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，消除人事矛盾，讓廣大教職員工在一個(gè)良好的用人機(jī)制上樂(lè)業(yè)奉獻(xiàn)，發(fā)揮所長(zhǎng)。
    縣委、縣政府把“科教興縣”戰(zhàn)略納入全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略并研究制定了一系列推進(jìn)措施，體現(xiàn)了縣委、縣政府發(fā)展教育、抓好教育的信心和決心，希望大家認(rèn)清發(fā)展形勢(shì)，順應(yīng)時(shí)代要求，認(rèn)真研究，科學(xué)謀劃，堅(jiān)定信心，鼓足干勁，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育工作的緊迫感和使命感，為全縣教育實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
    同志們：
    值此新春佳節(jié)之際，全縣教育工作會(huì)議在這里召開(kāi)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表縣委、縣政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師及教育工作者致以最美好的新年祝愿!向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的廣大干部群眾、社會(huì)各界人士表示最崇高的敬意!
    剛才，對(duì)先進(jìn)單位進(jìn)行了表彰，**鎮(zhèn)、**鎮(zhèn)和**鎮(zhèn)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，教育局易局長(zhǎng)對(duì)全縣教育工作進(jìn)行了全面的總結(jié)和回顧，并且對(duì)下一步工作進(jìn)行了詳細(xì)的安排部署。胡縣長(zhǎng)代表縣政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、易局長(zhǎng)代表教育局與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校簽訂了“防流控輟”責(zé)任書(shū)。這里，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。
    一、總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，正確認(rèn)識(shí)面臨的形勢(shì)和任務(wù)
    20xx年,在縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的高度重視下，經(jīng)過(guò)廣大教職工和社會(huì)各界的共同努力，我縣教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。一是“兩基”工作取得突破性成效;二是“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制得到落實(shí);三是順利完成了遠(yuǎn)程教育、危房改造等配套工程;四是教育各項(xiàng)改革積極穩(wěn)妥實(shí)施;五是中小學(xué)校布局得到合理調(diào)整和優(yōu)化;六是扶貧助學(xué)工作進(jìn)展順利;七是中小學(xué)生德育和法制教育不斷加強(qiáng)。
    在推進(jìn)教育發(fā)展和改革實(shí)踐中，我們也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。主要是：堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，全面實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略;堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)“兩基”作為教育工作的重中之重，促進(jìn)各級(jí)各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展;堅(jiān)持以改革促發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合;堅(jiān)持依靠廣大教育工作者和廣大人民群眾，尊重他們的創(chuàng)新精神;堅(jiān)持以政府投入為主、多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi);堅(jiān)持依法治教，加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作。這些經(jīng)驗(yàn)是廣大教育工作者、廣大群眾和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)智慧與心血的結(jié)晶，在今后工作中要繼續(xù)堅(jiān)持并發(fā)揚(yáng)光大。
    在肯定成績(jī)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們也要清醒看到，我縣教育工作還存在一些困難和問(wèn)題。主要表現(xiàn)在：一是大多數(shù)中小學(xué)的辦學(xué)條件需要進(jìn)一步改善。二是“以縣為主”的義務(wù)教育管理體制還有待于進(jìn)一步落實(shí)和完善。三是山區(qū)學(xué)校教師師資力量嚴(yán)重缺乏，教育人事制度改革亟待推進(jìn)。四是“普九”債務(wù)依然是制約教育發(fā)展的瓶頸。這些困難和問(wèn)題存在，說(shuō)明我縣教育整體薄弱的狀況還沒(méi)有得到根本扭轉(zhuǎn)，無(wú)法滿(mǎn)足廣大群眾日益增長(zhǎng)的接受教育的需求。
    二、明確目標(biāo)和思路，全面落實(shí)農(nóng)村教育改革和發(fā)展各項(xiàng)任務(wù)
    (一)進(jìn)一步鞏固“兩基”成果，提高“普九”水平
    保證適齡兒童少年接受規(guī)定年限的教育，是義務(wù)教育的本質(zhì)要求，是全面提高人口素質(zhì)的根本措施。我們一定要站在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和構(gòu)建和諧社會(huì)的高度來(lái)重視這個(gè)問(wèn)題，采取多種措施，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，多管齊下，綜合治理，持之以恒地抓好。一是全面推行“雙線控輟”責(zé)任制。即一方面由政府部門(mén)層層簽訂“防流控輟”責(zé)任書(shū);另一方面由教育行政主管部門(mén)與學(xué)校簽訂“防流控輟”責(zé)任書(shū)，明確責(zé)任，使防流控輟工作在全縣形成齊抓共管的良好局面。年底，縣委、縣政府按照目標(biāo)責(zé)任書(shū)的規(guī)定對(duì)“防流控輟”工作進(jìn)行考核，考核排名末位的單位，取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先資格，同時(shí)還要予以一定的處罰。二是充分發(fā)揮教育督導(dǎo)作用?？h人民政府教育督導(dǎo)室要定期或不定期對(duì)“防流控輟”工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、學(xué)校也要及時(shí)建立督查通報(bào)與反饋機(jī)制，及時(shí)反饋情況。三是制定“村規(guī)民約”，鞏固“兩基”工作成果。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村支部要結(jié)合實(shí)際，在征求大多數(shù)村民意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，制定能約束村民、遏止輟學(xué)現(xiàn)象的“村規(guī)民約”，有效地防止輟學(xué)現(xiàn)象的反復(fù)發(fā)生。四是建立完善的扶貧助學(xué)保障機(jī)制。積極通過(guò)多種途徑籌措設(shè)立中小學(xué)助學(xué)專(zhuān)項(xiàng)資金，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供必要的扶助。在“防流控輟”工作中我們還將通過(guò)有關(guān)部門(mén)的協(xié)作，有效建立社會(huì)各界參與的控輟機(jī)制，確保青少年受完九年義務(wù)教育。
    (二)進(jìn)一步加快教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐，努力改善教育辦學(xué)條件
    今年初，我縣經(jīng)歷了五十年未遇的冰雪災(zāi)害，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、縣直各學(xué)校都不同程度遭受了災(zāi)害。我們首先要采取一切有效措施，確保師生安全，在確保安全的前提下做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作，同時(shí)，要加強(qiáng)中小學(xué)危房改造動(dòng)態(tài)管理，積極爭(zhēng)取危房改造項(xiàng)目，確保學(xué)校的師生安全和正常的教育教學(xué)秩序。
    (三)深化中小學(xué)校人事制度改革，提高農(nóng)村教師隊(duì)伍整體素質(zhì)
    一是繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)校長(zhǎng)聘任制。實(shí)踐證明，有一個(gè)好的校長(zhǎng)，就會(huì)有一所好的學(xué)校。要堅(jiān)持把公開(kāi)選拔、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘任作為選拔校長(zhǎng)的主要形式，努力建設(shè)一支講政治、懂業(yè)務(wù)、學(xué)者型、專(zhuān)家型的校長(zhǎng)隊(duì)伍。積極做好中小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)和定期提高培訓(xùn)工作，建立健全中小學(xué)校長(zhǎng)定期集中培訓(xùn)制度。
    二是穩(wěn)步推進(jìn)中小學(xué)人事制度改革。積極推行教師聘任制度，實(shí)行“資格準(zhǔn)入、競(jìng)爭(zhēng)上崗、擇優(yōu)聘用”，建立教師隊(duì)伍管理的激勵(lì)和約束機(jī)制，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大中小學(xué)教師教書(shū)育人的積極性。今年要選取1-2所學(xué)校進(jìn)行深層次的人事制度改革，為全面推進(jìn)中小學(xué)人事制度改革積累經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造條件。
    三是進(jìn)一步加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作，逐步提高教師的學(xué)歷水平。力爭(zhēng)今年底以前，完成對(duì)全縣教師的基礎(chǔ)教育新課程全員培訓(xùn)任務(wù)，中小學(xué)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率在95%以上。
    (四)深化農(nóng)村教育改革，優(yōu)化教育資源配置
    結(jié)合我縣實(shí)際，按照“經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、可靠、安全”的原則，在全縣統(tǒng)一規(guī)劃的基礎(chǔ)上，積極構(gòu)建覆蓋全縣中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)農(nóng)村初中具備多媒體計(jì)算機(jī)教室，小學(xué)具備衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)，整合后保留下來(lái)的村級(jí)小學(xué)，具備教學(xué)衛(wèi)星播放設(shè)備和成套教學(xué)光盤(pán)，提高中小學(xué)教學(xué)手段的現(xiàn)代化水平，讓廣大中小學(xué)生能夠共享優(yōu)質(zhì)教育資源。
    (五)優(yōu)化環(huán)境，形成大辦教育的社會(huì)氛圍
    要高度重視中小學(xué)發(fā)展的環(huán)境問(wèn)題，進(jìn)一步營(yíng)造發(fā)展教育的良好社會(huì)氛圍。一是要形成有關(guān)部門(mén)各負(fù)其責(zé)、齊抓共管的教育工作機(jī)制。各部門(mén)、各單位都要關(guān)心和支持教育的發(fā)展，主動(dòng)為教育辦好事、辦實(shí)事。二是要嚴(yán)格控制對(duì)中小學(xué)的各類(lèi)檢查。凡違規(guī)到學(xué)校亂收費(fèi)、亂攤派、亂罰款的，要依法追究部門(mén)和單位主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。三是加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境整治，保護(hù)未成年人利益，教育行政部門(mén)要與相關(guān)部門(mén)配合，取締學(xué)校周邊非法攤點(diǎn)，拆除非法搭建物，維護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益和學(xué)校正常教學(xué)秩序，為未成年人創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。四是要?jiǎng)訂T全社會(huì)共同關(guān)心支持教育。要大力宣傳教育促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳關(guān)心教師疾苦、為教育辦實(shí)事的領(lǐng)導(dǎo)干部，大力宣傳捐資助學(xué)、支持教育的單位和個(gè)人;大力宣傳辛勤耕耘在教育一線教師的先進(jìn)模范事跡。形成全社會(huì)尊師重教和關(guān)心支持教育的良好氛圍，促進(jìn)教育事業(yè)的快速健康發(fā)展。
    (六)加強(qiáng)思想政治工作，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向
    認(rèn)真貫徹落實(shí)《團(tuán)風(fēng)縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，把德育工作放在學(xué)校各項(xiàng)工作的首要位置，始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，完善黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍思想政治建設(shè)，加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生的思想政治教育，維護(hù)好全縣安定團(tuán)結(jié)的政治局面。
    三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，努力開(kāi)創(chuàng)我縣農(nóng)村基礎(chǔ)教育工作新局面
    (一)明確責(zé)任，建立健全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制
    各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要建立黨政一把手主抓教育的工作機(jī)制，把教育作為一項(xiàng)最重要的工作職責(zé)，像抓好經(jīng)濟(jì)工作那樣抓好農(nóng)村教育工作，把它擺在突出的位置，納入重要議事日程，及時(shí)研究解決工作中的矛盾和問(wèn)題，做到責(zé)任落實(shí)、計(jì)劃落實(shí)、工作落實(shí)。要強(qiáng)化對(duì)教育工作的督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，將教育工作納入考核領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)的重要內(nèi)容。加強(qiáng)督導(dǎo)檢查力度，積極接受和聽(tīng)取人大、政協(xié)、社會(huì)各界和廣大人民群眾對(duì)教育工作的監(jiān)督與質(zhì)詢(xún)，形成全社會(huì)關(guān)心支持教育的良好氛圍。
    (二)建立分工合作、各司其責(zé)、齊抓共管的工作機(jī)制
    各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、學(xué)校及教育等相關(guān)職能部門(mén)要圍繞《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作決定實(shí)施方案》的精神，各司其責(zé)、各盡其力，想農(nóng)民群眾之所想，急農(nóng)村教育之所急，努力形成“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、教育部門(mén)綜合協(xié)調(diào)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、學(xué)校、家庭齊抓共管”的工作格局。教育部門(mén)要積極主動(dòng)地當(dāng)好政府的參謀和助手，做好教育規(guī)劃制定和實(shí)施工作，積極推動(dòng)教育教學(xué)改革，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
    同志們，我縣教育已經(jīng)迎來(lái)了新一輪改革和發(fā)展的大好機(jī)遇，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)及各學(xué)校一定要認(rèn)清形勢(shì)，抓住機(jī)遇，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想，努力推進(jìn)我縣農(nóng)村教育工作再上新臺(tái)階。我相信，有上級(jí)的關(guān)心和支持，有縣委、縣政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)，有勤勞善良的團(tuán)風(fēng)人民和社會(huì)各界的關(guān)注和大力支持，有執(zhí)著追求、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的廣大教育工作者的辛勤耕耘，團(tuán)風(fēng)教育事業(yè)的明天將更加輝煌，團(tuán)風(fēng)孩子們的未來(lái)也將會(huì)更加美好!
    謝謝大家!
    教育扶貧會(huì)議上的講話稿篇八
    同志們：
    這次會(huì)議是市委、市政府決定召開(kāi)的一次重要會(huì)議，主要任務(wù)是貫徹落實(shí)全省教育工作會(huì)議精神，全面總結(jié)“十一五”時(shí)期教育工作成效，安排部署下一階段全市教育工作，進(jìn)一步動(dòng)員組織各方面的力量關(guān)心、關(guān)注、支持教育事業(yè)，推動(dòng)全市教育事業(yè)又好又快發(fā)展，更好地滿(mǎn)足人民群眾的需求，更好地服務(wù)寧德科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展。等下，榮凱書(shū)記還要作重要講話，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，抓好貫徹落實(shí)。下面，我先講三點(diǎn)意見(jiàn)。
    一、肯定成績(jī)、正視差距，增強(qiáng)做好教育工作的責(zé)任感和使命感
    近年來(lái)，隨著我市經(jīng)濟(jì)持續(xù)又好又快發(fā)展，全市上下更加重視教育工作，努力加大資金投入，加快設(shè)施配套建設(shè)，著力提升工作水平，推動(dòng)教育改革發(fā)展取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。“十一五”期間，我市按照省委、省政府“科教興省”、“人才強(qiáng)省”的戰(zhàn)略部署，大力實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，優(yōu)先保障和滿(mǎn)足教育發(fā)展需求，推動(dòng)全市教育事業(yè)持續(xù)向好發(fā)展。
    一是各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。20xx年，全市小學(xué)入學(xué)率保持在99%以上;學(xué)前三年入園率90.03%、初中入學(xué)率94.64%、高中階段毛入學(xué)率81.12%，分別比20xx年提高8個(gè)、5個(gè)和22個(gè)百分點(diǎn)。寧德師專(zhuān)升格為寧德師范學(xué)院，結(jié)束了我市無(wú)全日制本科大學(xué)的歷史。二是辦學(xué)條件逐年改善。五年間，新建、改建、擴(kuò)建中小學(xué)校舍39萬(wàn)平方米。寧德師范學(xué)院新校區(qū)、寧德師范學(xué)院附小等一批教育設(shè)施建成投入使用。三是保障能力不斷增強(qiáng)?！笆晃濉逼陂g，全市財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)年遞增22%，占gdp和財(cái)政支出的比例逐年提高，教育經(jīng)費(fèi)投入“三個(gè)增長(zhǎng)”和“兩個(gè)提高”得到較好落實(shí)，形成了黨政重教支教、社會(huì)興教助學(xué)的良好局面。四是改革創(chuàng)新取得成效。積極推進(jìn)教育領(lǐng)域改革，持續(xù)深化特崗教師行動(dòng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導(dǎo)、社會(huì)力量辦學(xué)、學(xué)校布局優(yōu)化、鞏固“兩基”成果、發(fā)展學(xué)前教育等特色工作，教育事業(yè)發(fā)展活力進(jìn)一步增強(qiáng)。五是教育質(zhì)量有效提升。素質(zhì)教育全面推進(jìn)，課程改革深入實(shí)施，德育工作不斷改進(jìn)，考試評(píng)價(jià)制度健全完善。20xx年全市高考錄取率75%，較20xx年提高15個(gè)百分點(diǎn)。
    在充分肯定成績(jī)的同時(shí),我們也要清醒地看到,我市教育事業(yè)在發(fā)展過(guò)程中還存在一些困難和問(wèn)題。由于受歷史和財(cái)力條件制約，市內(nèi)教育資源布局不盡合理，城鄉(xiāng)間、校際間教育教學(xué)條件參差不齊，優(yōu)質(zhì)教育資源不足，實(shí)現(xiàn)教育公平任務(wù)仍很艱巨。雖然各地對(duì)教育事業(yè)的投入逐年增加，但受自身投資能力制約，籌資渠道單一，投入明顯不足。尤其是在工作經(jīng)費(fèi)保障、基礎(chǔ)建設(shè)投入、人才補(bǔ)充引進(jìn)培養(yǎng)等方面仍顯得力不從心，一定程度上制約了全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的速度和質(zhì)量。針對(duì)這些問(wèn)題，各級(jí)各有關(guān)部門(mén)一定要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，深刻認(rèn)識(shí)發(fā)展教育事業(yè)的必要性和緊迫性，以更加有效的投入、更加積極的態(tài)度、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，科學(xué)運(yùn)作，狠抓落實(shí)，推進(jìn)教育事業(yè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)同步協(xié)調(diào)發(fā)展。
    二、明確目標(biāo)、突出重點(diǎn)，加快推進(jìn)我市教育發(fā)展邁上新臺(tái)階
    當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，寧德建設(shè)發(fā)展都將處在加快轉(zhuǎn)變、跨越發(fā)展的關(guān)鍵階段，迫切需要通過(guò)大力發(fā)展教育事業(yè)，培養(yǎng)造就一大批高素質(zhì)的勞動(dòng)者、專(zhuān)門(mén)人才和創(chuàng)新人才。全市各級(jí)各相關(guān)部門(mén)要按照“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的工作方針，認(rèn)真落實(shí)市委、市政府《關(guān)于貫徹福建省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-)的實(shí)施意見(jiàn)》，加快城鄉(xiāng)教育布局調(diào)整，優(yōu)化優(yōu)質(zhì)教育資源配置，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，統(tǒng)籌各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)，不斷開(kāi)創(chuàng)我市教育工作新局面，努力實(shí)現(xiàn)“一年起好步，三年邁上新臺(tái)階，五年打翻身仗，十年超越全省中等以上發(fā)展水平”的教育發(fā)展目標(biāo)。
    (一)大力發(fā)展學(xué)前教育。各級(jí)政府要將學(xué)前教育納入財(cái)政預(yù)算，按照“?；?、全覆蓋、有質(zhì)量”的原則，堅(jiān)持多種形式辦園，著力解決“入園難”問(wèn)題。要大力發(fā)展公辦幼兒園，今年全市要新、改、擴(kuò)建公辦幼兒園63所，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)農(nóng)村每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市每個(gè)街道有一所公辦幼兒園的目標(biāo)。要鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量辦園，落實(shí)好對(duì)城鄉(xiāng)普惠性民辦幼兒園的補(bǔ)貼政策和稅費(fèi)減免優(yōu)惠政策。要實(shí)施學(xué)前教育教師培養(yǎng)計(jì)劃，到20xx年學(xué)前教育教師學(xué)歷合格率要達(dá)到50%以上。
    (二)均衡發(fā)展義務(wù)教育。一要合理調(diào)整中小學(xué)布局，按照“小學(xué)就近入學(xué)、初中相對(duì)集中、邊遠(yuǎn)地區(qū)辦好必要教學(xué)點(diǎn)”的原則，加快城區(qū)、中心城鎮(zhèn)教育資源擴(kuò)容和農(nóng)村撤點(diǎn)并校步伐，妥善解決進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)問(wèn)題。二要加快教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，按照“八統(tǒng)一”(即統(tǒng)一管理、統(tǒng)一建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一辦理工程前期工作、統(tǒng)一招標(biāo)、統(tǒng)一調(diào)度學(xué)校周轉(zhuǎn)安置房、統(tǒng)一調(diào)度資金、統(tǒng)一監(jiān)督、統(tǒng)一驗(yàn)收)的工作要求，推進(jìn)教育項(xiàng)目建設(shè)?！靶０补こ獭苯衲暌瓿山ㄖ娣e49.7萬(wàn)平方米;中小學(xué)寄宿制學(xué)校建設(shè)工程今年完成建筑面積8.79萬(wàn)平方米;城區(qū)中小學(xué)擴(kuò)容工程今年要新增學(xué)位數(shù)1409個(gè)。三要促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，實(shí)施縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校教師(校長(zhǎng))校際交流制度、城鎮(zhèn)教師農(nóng)村任(支)教服務(wù)期制度，到20，在城區(qū)任教的教師80%以上有農(nóng)村任教經(jīng)歷;加快推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源優(yōu)化配置，縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、學(xué)校之間辦學(xué)條件差距。今年全市要有40%的義務(wù)教育學(xué)校完成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，力爭(zhēng)到20xx年全市所有義務(wù)教育學(xué)校完成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。
    (三)著力發(fā)展普通高中。一要優(yōu)化布局。引導(dǎo)善通高中向城市、縣城集中辦學(xué)，逐步撤并農(nóng)村薄弱高中，做到高中學(xué)校布局合理、規(guī)模適度，逐步推進(jìn)小班化教學(xué)。二要辦出特色。給予學(xué)校更多自主權(quán)，鼓勵(lì)學(xué)校開(kāi)設(shè)各種選修課，增加課程的多樣性和選擇性。三要提升水平。合理配置城區(qū)教育資源，鼓勵(lì)市屬中學(xué)積極爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)示范性中學(xué)。支持寧德一中探索教育集團(tuán)化辦學(xué)模式，加快市民族中學(xué)、高級(jí)中學(xué)晉級(jí)達(dá)標(biāo)步伐，力爭(zhēng)到20xx年，全市新晉級(jí)省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中3所、二級(jí)6所、三級(jí)5所。
    (四)積極發(fā)展職業(yè)教育。一要?jiǎng)?chuàng)新管理模式。通過(guò)優(yōu)化整合職教資源，建立政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與的辦學(xué)新機(jī)制，組建多種形式的職業(yè)教育集團(tuán)。爭(zhēng)取省政府今年批復(fù)寧德技師學(xué)院。二要落實(shí)優(yōu)惠政策。落實(shí)中職教育免學(xué)費(fèi)制度，從秋季開(kāi)始對(duì)中職學(xué)校一年級(jí)學(xué)生免除學(xué)費(fèi)，到20xx年全面實(shí)行中職教育免學(xué)費(fèi)制度。三要培養(yǎng)緊缺人才。加強(qiáng)校企對(duì)接銜接，根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要，調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置，合理安排招生計(jì)劃，重點(diǎn)培養(yǎng)緊缺專(zhuān)業(yè)人才。今年，市里將確定2個(gè)縣(市、區(qū))開(kāi)展職業(yè)教育改革試點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加以推廣。
    (五)努力發(fā)展高等教育。一要優(yōu)化結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)學(xué)科和專(zhuān)業(yè)建設(shè)，建立定位準(zhǔn)確、發(fā)展協(xié)調(diào)的區(qū)域高等教育體系。今年，要重點(diǎn)支持柘榮縣與福建省生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué)和福安電機(jī)與閩東職業(yè)技術(shù)學(xué)院組建電機(jī)分院，力爭(zhēng)“十二五”期間，啟動(dòng)閩東衛(wèi)生學(xué)校申報(bào)寧德醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校項(xiàng)目。二要提升質(zhì)量，全面實(shí)施“高等教育本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”和“新建本科院校辦學(xué)水平提升計(jì)劃”，力爭(zhēng)到20xx年，寧德師范學(xué)院通過(guò)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的評(píng)估和教育部本科教學(xué)水平合格評(píng)估，本科專(zhuān)業(yè)達(dá)28個(gè)，建成2-3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和科技創(chuàng)新平臺(tái)。寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職教育專(zhuān)業(yè)達(dá)25個(gè)，建成2—3個(gè)省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地。三要把握方向，圍繞發(fā)展港口群、海洋經(jīng)濟(jì)和臨港工業(yè)的需要，加強(qiáng)港口建設(shè)、海洋開(kāi)發(fā)、石化冶金等領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)。
    (六)構(gòu)建終身教育體系。要將終身教育體系建設(shè)納入寧德市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和精神文明建設(shè)規(guī)劃，形成各級(jí)政府主導(dǎo)、有關(guān)部門(mén)協(xié)同配合、社會(huì)各界廣泛參與的終身教育工作機(jī)制。要搭建完善的終身學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)，充分利用各種社會(huì)教育資源，推進(jìn)市、縣(區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村(居委會(huì))四級(jí)終身學(xué)習(xí)的平臺(tái)建設(shè)。要重視發(fā)展農(nóng)村成人教育和老年教育，形成比較完善的終身教育體系。
    三、強(qiáng)化保障，落實(shí)責(zé)任，努力推進(jìn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展
    推動(dòng)教育事業(yè)加快發(fā)展是各級(jí)政府義不容辭的重要責(zé)任。全市各級(jí)各部門(mén)要進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、轉(zhuǎn)變職能、加強(qiáng)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)配合，為教育事業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障，確保各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處、取得實(shí)效。
    (一)加大投入，打牢基礎(chǔ)。要堅(jiān)持多措并舉、多方募集，有效借助內(nèi)力和外力，解決項(xiàng)目建設(shè)資金問(wèn)題，為發(fā)展教育事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一方面，要啟動(dòng)內(nèi)力，確保投入。各級(jí)政府要調(diào)整財(cái)政收支結(jié)構(gòu)，在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，加大資金保障力度，確保用于教育事業(yè)的資金逐年增加，形成穩(wěn)定的投入保障機(jī)制。各縣(市、區(qū))要根據(jù)省里的規(guī)定和“三個(gè)增長(zhǎng)”的要求，合理劃分支出比例，確保教育資金按時(shí)足額到位，力爭(zhēng)到20xx年，財(cái)政教育支出占財(cái)政一般預(yù)算支出比重達(dá)到21%。同時(shí)，省里已經(jīng)明確，要按增值稅、營(yíng)業(yè)稅、消費(fèi)稅的3%足額征收教育附加，地方教育附加征收比例也將從現(xiàn)有的1%增加到2%，各級(jí)稅務(wù)部門(mén)要加大力度，切實(shí)做好稅費(fèi)征收工作。此外，市本級(jí)、各縣(市、區(qū))政府要從土地出讓金凈收入中安排不低于5%用于建設(shè)教育設(shè)施，各地要抓好資金配套，確保政策落實(shí)到位。另一方面，要借助外力，加強(qiáng)管理。各縣(市、區(qū))要轉(zhuǎn)變單純依靠政府投入的思想觀念，抓緊出臺(tái)優(yōu)惠政策措施，鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)民間資本發(fā)展教育事業(yè)，形成投資主體多元化、投資方式多樣化的辦學(xué)機(jī)制;要研究政策，吃透上情，緊密聯(lián)系實(shí)際，有針對(duì)性地制定項(xiàng)目方案，爭(zhēng)取更多項(xiàng)目進(jìn)入國(guó)家、省的盤(pán)子，千方百計(jì)爭(zhēng)取上級(jí)支持，盡可能減少地方配套;要改變以往粗放型的發(fā)展模式，結(jié)合人口結(jié)構(gòu)、服務(wù)半徑、群眾意愿，研究適合當(dāng)?shù)貙?shí)際需要的建設(shè)規(guī)模、標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)和布局，科學(xué)合理地配置教育資源，確保項(xiàng)目一旦建成就能立刻發(fā)揮效益。同時(shí)，要嚴(yán)格按照“收支兩條線”的資金管理要求，統(tǒng)籌安排、精打細(xì)算、管好用好每一筆資金，最大限度提高教育惠民資金的使用效益。
    (二)建立機(jī)制，提升素質(zhì)。要強(qiáng)化教育隊(duì)伍建設(shè)，形成能者上、平者讓、庸者下的用人導(dǎo)向，給懂業(yè)務(wù)、能干事的人創(chuàng)造更加廣闊的發(fā)展空間。要注重教育人才培育和引進(jìn)，積極創(chuàng)造條件培養(yǎng)、引進(jìn)、招聘一批優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，強(qiáng)化在崗人員教育培訓(xùn)，全面提高從業(yè)人員的整體素質(zhì)。要推進(jìn)教育隊(duì)伍職業(yè)化建設(shè)，完善人事制度改革，通過(guò)制度約束、評(píng)優(yōu)樹(shù)模、競(jìng)爭(zhēng)上崗、崗位考核等獎(jiǎng)懲機(jī)制，營(yíng)造健康有序、團(tuán)結(jié)協(xié)作、充滿(mǎn)活力、人盡其才、干事創(chuàng)業(yè)的工作氛圍，激發(fā)創(chuàng)業(yè)的熱情。這里要強(qiáng)調(diào)一下，對(duì)于長(zhǎng)期扎根偏遠(yuǎn)農(nóng)村和艱苦地區(qū)工作的教師，各級(jí)政府要在保障性住房安排、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘以及評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面予以?xún)A斜照顧，切實(shí)幫助他們解決生活工作中的實(shí)際困難。
    (三)加強(qiáng)配合，形成合力。各級(jí)教育部門(mén)要切實(shí)履行職責(zé)，為各級(jí)黨委和政府當(dāng)好參謀，主動(dòng)加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)的溝通合作，爭(zhēng)取各有關(guān)部門(mén)的積極參與和大力支持。各有關(guān)部門(mén)要各盡所能，盡可能為教育事業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，及時(shí)幫助解決教育事業(yè)發(fā)展中遇到的困難和問(wèn)題，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，推動(dòng)形成合力。特別是今年“五大戰(zhàn)役”中涉及教育的項(xiàng)目比較多、任務(wù)比較重，各級(jí)項(xiàng)目審批部門(mén)要開(kāi)通“綠色通道”，實(shí)行“容缺預(yù)審、并聯(lián)會(huì)審”，促進(jìn)審批提速提質(zhì)，為項(xiàng)目建設(shè)提供全面的要素保障。
    推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展是市委、市政府保障和改善民生的重要舉措，也是利國(guó)利民的好事實(shí)事，人民群眾對(duì)此充滿(mǎn)期待、寄予厚望。希望大家按照市委、市政府的統(tǒng)一部署和工作要求，堅(jiān)定信心，乘勢(shì)而上，以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)、開(kāi)拓創(chuàng)新的工作舉措、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，扎實(shí)做好今年各項(xiàng)工作，把涉及廣大人民群眾安康福祉的大事辦好辦實(shí)，為推動(dòng)寧德科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展作出新貢獻(xiàn)!
    教育扶貧會(huì)議上的講話稿篇九
    各位職教社同仁們，大家上午好！
    我們這次全市職教社主任會(huì)議，是在全黨全國(guó)歡慶中國(guó)共產(chǎn)黨成立100的大好形勢(shì)下召開(kāi)的。方才，會(huì)議宣布了職教社系統(tǒng)慶祝建黨100書(shū)法美術(shù)攝影大賽獲獎(jiǎng)名單，各縣市區(qū)職教社簡(jiǎn)要匯報(bào)了去年以來(lái)的工作?，F(xiàn)在，我講三個(gè)問(wèn)題。
    一、前段工作的簡(jiǎn)要回顧。
    年初以來(lái)，在市委統(tǒng)戰(zhàn)部及各縣市區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部的領(lǐng)導(dǎo)下，全市各級(jí)職教社組織堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)，以深入學(xué)習(xí)實(shí)施《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》為重點(diǎn)，緊緊圍繞市委對(duì)全市工作的重大部署，牢牢把握加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的核心要求，全面落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，積極參與疫情防控，為我市職業(yè)教育健康發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
    （一）抗擊疫情積極作為勇當(dāng)先鋒。自新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，各縣市區(qū)職教社組織全體社員通過(guò)線上線下等多種方式投入到“抗疫”阻擊戰(zhàn)中來(lái)。制作了防疫簡(jiǎn)報(bào)，通過(guò)微信圈、微信公眾號(hào)等及時(shí)向社員通報(bào)疫情態(tài)勢(shì)、防控知識(shí)。依托網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，追蹤基層社工作動(dòng)態(tài)。職教通訊員先后采寫(xiě)了多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)和職教中心學(xué)校廣大黨員、職教社員、下沉干部抗擊疫情的稿件×余篇。涌現(xiàn)出大量先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡?！羵€(gè)人捐款×萬(wàn)元。各縣市區(qū)職教社組織社員協(xié)助疫情排摸、踴躍捐資捐物、即時(shí)復(fù)工生產(chǎn)，還組織文藝志愿者創(chuàng)作有力度、有溫度、有深度、有廣度的報(bào)道和作品，用筆墨、聲音、光影等形式傳遞信心、溫暖人心、凝聚民心，宣傳身邊典型，講好“抗疫”故事，致敬戰(zhàn)“疫”英雄?？傊屑案骷?jí)職教社組織在查清傳染源，阻斷傳播鏈，做好重點(diǎn)人員、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)場(chǎng)所隔離管控，為堅(jiān)決避免疫情擴(kuò)散大蔓延方面做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    （二）慶祝xxxx活動(dòng)隆重?zé)崃?。一是普遍開(kāi)展了“學(xué)黨史、講黨史、用黨史”主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，組織社員觀看中宣部《中國(guó)共產(chǎn)黨百年述職報(bào)告》，教育廣大社員從黨的百年奮斗歷程中汲取砥礪前行的智慧和力量，從而達(dá)到“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史尚德、學(xué)史力行”的教育目的。二是舉辦慶祝建黨100系列慶祝活動(dòng)。通過(guò)電視采訪、文藝演出、開(kāi)展座談、組織參觀、演講比賽和專(zhuān)場(chǎng)報(bào)告等形式，歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨的豐功偉績(jī)，抒發(fā)職教社員愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的思想情懷。三是市社組織了“慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100書(shū)法美術(shù)攝影大賽”，并對(duì)優(yōu)秀作品頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書(shū)。四是認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和積極貫徹中華職教社第十二屆理事會(huì)第三次全體會(huì)議精神?？傊ㄟ^(guò)黨史學(xué)習(xí)，通過(guò)慶祝活動(dòng)，通過(guò)貫徹總社會(huì)議精神，使廣大職教工作者牢固樹(shù)立了“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定了“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到了“兩個(gè)維護(hù)”。
    （三）調(diào)查研究工作取得明顯成效?！辽缰魅巍谅赎?duì)深入基層，詳細(xì)了解基層社、村職教小組、培訓(xùn)基地工作狀況?？偨Y(jié)了繁榮村美麗鄉(xiāng)村建設(shè)和團(tuán)結(jié)村抓多種經(jīng)營(yíng)工作經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)了《百年老村，美麗蝶變——×市繁榮村以職業(yè)教育敲開(kāi)村民致富之門(mén)》和團(tuán)結(jié)村《多業(yè)并舉，繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展》的典型經(jīng)驗(yàn)，分別刊登在×日?qǐng)?bào)和上報(bào)給×市社?！林魅巍恋饺魏?，先后深入多地開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)。摸清了工作底數(shù)，加強(qiáng)了工作指導(dǎo)，受到了基層的歡迎。×主任×要求每個(gè)班子成員撰寫(xiě)一篇調(diào)查文章。并組織調(diào)研組深入市職教中心學(xué)校，撰寫(xiě)了《×市開(kāi)展×+×證書(shū)制度試點(diǎn)改革專(zhuān)題調(diào)研報(bào)告》?！林魅巍料群笊钊氲健伶?zhèn)、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心等×個(gè)分社和×個(gè)基地開(kāi)展調(diào)研指導(dǎo)工作?！恋恼{(diào)研報(bào)告《關(guān)于×風(fēng)景區(qū)旅游業(yè)發(fā)展目標(biāo)及定位的思考》受到重視并成為領(lǐng)導(dǎo)決策的重要參考?！痢ⅰ烈捕紝?duì)調(diào)查研究工作做出了切實(shí)安排，先后上報(bào)了調(diào)研文章。
    （四）溫暖工程建設(shè)取得豐碩成果。各縣市區(qū)職教社主動(dòng)與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系合作，對(duì)農(nóng)民工、下崗職工、待業(yè)青年、弱勢(shì)群體等有計(jì)劃的開(kāi)展實(shí)用技術(shù)和職業(yè)技能培訓(xùn)?！辽鐖?jiān)持按需實(shí)訓(xùn)。通過(guò)充分利用微信平臺(tái)、快手網(wǎng)絡(luò)直播、電視欄目講座、微信公眾號(hào)等多種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳、推送種植業(yè)生產(chǎn)信息和農(nóng)業(yè)技術(shù)，把農(nóng)業(yè)新成果、新技術(shù)、新信息快捷快速傳遞給農(nóng)民?！羷?chuàng)新培訓(xùn)方式。通過(guò)app的春耕專(zhuān)區(qū)實(shí)現(xiàn)了農(nóng)資在線提前預(yù)定、外出務(wù)工信息、農(nóng)情通報(bào)、專(zhuān)家咨詢(xún)等資源共享，積極開(kāi)展公益、便民、培訓(xùn)、電子商務(wù)四項(xiàng)服務(wù)，受惠農(nóng)民達(dá)×××余人次?！脸浞掷寐殬I(yè)學(xué)校培訓(xùn)基地，采取“線上與線下”相結(jié)合的方式，面向城鄉(xiāng)婦女、下崗失業(yè)人員，舉辦溫暖工程職業(yè)技能培訓(xùn)班×期，培訓(xùn)學(xué)員××人次?！良寄芘嘤?xùn)穩(wěn)步推進(jìn)?！羺^(qū)就業(yè)服務(wù)中心遴選“職業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”和“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)技能培訓(xùn)網(wǎng)”作為線上培訓(xùn)平臺(tái)。采取“線上學(xué)習(xí)+線下實(shí)操”的學(xué)習(xí)模式，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)和就業(yè)緊密結(jié)合。共計(jì)開(kāi)展培訓(xùn)×期，培訓(xùn)學(xué)員××人?！?、×、×也都把技能培訓(xùn)抓在手上，取得突出成果。在××年×月×日總社召開(kāi)的中華職業(yè)教育社溫暖工程實(shí)施二十五周年先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)上，我市中華職教社榮獲優(yōu)秀組織管理獎(jiǎng)。
    （五）增技就業(yè)活動(dòng)取得扎實(shí)進(jìn)展。今年我市第四輪增技就業(yè)活動(dòng)正式啟動(dòng)?！链_定增技就業(yè)任務(wù)為×名。目前已有部分幫扶對(duì)象實(shí)現(xiàn)就業(yè)。如×是×社區(qū)居民，丈夫×身患腦梗，沒(méi)有勞動(dòng)能力。兒子×正在讀大學(xué)，家庭生活十分艱難?！辽鐓^(qū)職教小組把她推薦到社保局公益性崗位，月薪××元?！辽缤ㄟ^(guò)走訪摸底確定了×社區(qū)的貧困家庭子女×為今年幫扶增技就業(yè)戶(hù)，并實(shí)現(xiàn)了在××肉食加工廠培訓(xùn)和就業(yè)?！链_定×等×名無(wú)業(yè)人員為重點(diǎn)幫扶對(duì)象，職教社班子成員分別與×名幫扶對(duì)象結(jié)成幫扶對(duì)子?！链_定×名結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象。簽訂區(qū)職教社與社區(qū)、幫扶對(duì)象“結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議書(shū)”，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，落實(shí)各自工作責(zé)任。待業(yè)貧困人員×，參加創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)后，目前在社區(qū)公益崗位工作，月薪××余元。金融社區(qū)失業(yè)貧困居民×，通過(guò)技能培訓(xùn)，現(xiàn)在×昆侖潤(rùn)滑油商店擔(dān)任維修師傅，月收入××余元。×為今年幫扶的×人建立幫扶增技就業(yè)檔案，還與每個(gè)人簽訂了《×縣職教社“結(jié)對(duì)幫扶增技就業(yè)活動(dòng)”協(xié)議書(shū)》。×××年度確定幫扶×-×人，其中×人在×職校接受中式面點(diǎn)培訓(xùn)，×人接受保健按摩培訓(xùn)，經(jīng)縣職教社、社區(qū)職教社聯(lián)系幫助已經(jīng)就業(yè)，預(yù)計(jì)年收入×-×萬(wàn)元?！谅鋵?shí)了居民×為第四輪幫扶對(duì)象，并簽訂幫扶協(xié)議，建立建全了幫扶檔案。
    （六）職教宣傳生動(dòng)活潑亮點(diǎn)頻現(xiàn)。疫情發(fā)生以來(lái)，職教宣傳工作逆勢(shì)上揚(yáng)，再獲佳績(jī)。截至目前各縣市區(qū)職教社在總社《社訊》發(fā)表×篇，居全省之首，其中，×、×、×位居前三名。職教活動(dòng)周亮點(diǎn)紛呈。×社主任×在市融媒體中心“職業(yè)教育情系千萬(wàn)家”欄目中，以“中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育的春天”為題，宣講習(xí)近平總書(shū)記、李克強(qiáng)總理對(duì)職業(yè)教育工作做出的重要指示、批示和全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神，使全民職業(yè)教育思想融入千家萬(wàn)戶(hù)?！羺f(xié)助五市職教中心校策劃、編輯、打造一臺(tái)優(yōu)秀的《最美在校生》活動(dòng)，制作“最美中職教師”短視頻宣傳片，受到老師和同學(xué)們的廣泛贊譽(yù)。學(xué)校面點(diǎn)培訓(xùn)教師文佳被授予×市“最美中職教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)?！猎凇林魅蔚膸ьI(lǐng)下，深入到街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的部分職教分社和社區(qū)、村屯職教小組，分別召開(kāi)專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)和座談會(huì)，學(xué)習(xí)傳達(dá)貫徹全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神。×第三屆圖片展《蓬勃發(fā)展的職業(yè)教育》，共展出圖片×余幅。展覽歷時(shí)×天，參觀人員達(dá)到××余人次。×市職教中心學(xué)校今年上半年有×名學(xué)生獲得省護(hù)理大賽三等獎(jiǎng)，×名學(xué)生獲×預(yù)選賽“vr虛擬現(xiàn)實(shí)”賽項(xiàng)團(tuán)體三等獎(jiǎng)、×名學(xué)生獲沙盤(pán)團(tuán)體三等獎(jiǎng)。學(xué)校還開(kāi)展了以“技能筑夢(mèng)圓夢(mèng)，匠心點(diǎn)亮未來(lái)”為主題的“技能節(jié)”活動(dòng)。
    （七）基地建設(shè)內(nèi)容擴(kuò)展質(zhì)量升級(jí)?！林饕I(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)深入到×圍繞基層職教社黨史教育、技能培訓(xùn)、溫暖工程、基地建設(shè)等工作進(jìn)行調(diào)研?！凉矑炫苾纱箢?lèi)×個(gè)基地，×創(chuàng)建的少數(shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)制作培訓(xùn)中心，在×街新增設(shè)了面積為×平方米的“×區(qū)北域少數(shù)民族非遺工作室”?！练謩e在職教中心學(xué)校、市就業(yè)服務(wù)中心，清華農(nóng)民職業(yè)學(xué)校掛了溫暖工程培訓(xùn)基地牌匾。在養(yǎng)殖孵化、礦泉有機(jī)稻米、柞蠶養(yǎng)殖玫瑰花種植、食用菌技術(shù)，豆制品加工、良種繁育與推廣基地，立了×塊溫暖工程實(shí)訓(xùn)基地牌子?！列陆㈦娚虉@職教基地（縣電子商務(wù)園區(qū)）。目前該基地舉辦培訓(xùn)班××期，培訓(xùn)×××人次?！两⒘寺殬I(yè)教育基地檔案，建檔立卡，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。又把×有限責(zé)任公司確定為種植業(yè)基地，×養(yǎng)殖場(chǎng)確定為養(yǎng)殖業(yè)基地?！林匾暵毥袒亟ㄔO(shè)，對(duì)導(dǎo)游員培訓(xùn)基地等×大基地加強(qiáng)調(diào)研指導(dǎo)，使其更好地發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。目前全市職教基地已達(dá)×大類(lèi)×個(gè)。
    （八）加強(qiáng)組織建設(shè)夯實(shí)工作基礎(chǔ)。去年市社做出了“關(guān)于表彰《×市第二屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)》先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的決定”，表彰了×個(gè)先進(jìn)集體和×名先進(jìn)個(gè)人?！辽缛ツ曷氏冗M(jìn)行了基層組織的社員登記?！僚鋫淞恕撩鶎咏M織人員，解決了部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)和直屬局的組織負(fù)責(zé)人缺位問(wèn)題。×針對(duì)基層職教組織人員變動(dòng)頻繁的實(shí)際情況，對(duì)街道社區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基層職教分社和職教小組領(lǐng)導(dǎo)組織及社員重新進(jìn)行了調(diào)整和充實(shí)。×新增×名副主任，將興華富民職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校吸納為團(tuán)體社員單位，對(duì)新任職教社工作人員和社員進(jìn)行《中華職教社章程》和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)；向×市推薦省社創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能大賽評(píng)委，與職教中心學(xué)校共同組織學(xué)生參加總社非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作品大賽，學(xué)生創(chuàng)作的一幅樺樹(shù)皮×風(fēng)景畫(huà)和兩幅剪紙畫(huà)被省社選用，參加總社展覽。×新增×名副主任，發(fā)展×個(gè)職教分社，調(diào)整了×名職教分社的班子成員和×個(gè)職教小組負(fù)責(zé)人?！撩鎸?duì)疫情，舉辦網(wǎng)上培訓(xùn)班，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)、社務(wù)委員會(huì)相關(guān)人員×余人參加了培訓(xùn)，還為鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)兼職工作人員每月?tīng)?zhēng)取到××元工作補(bǔ)貼。特別令人高興的是，×主要領(lǐng)導(dǎo)到位和×領(lǐng)導(dǎo)的充實(shí)加強(qiáng)為這兩個(gè)職教社的工作奠定了強(qiáng)有力的基礎(chǔ)。
    二、當(dāng)前職教工作面臨的形勢(shì)。
    作為一名優(yōu)秀的職教人，不但要低頭拉車(chē)時(shí)全力以赴，還要在抬頭看路中胸懷全局。只有低頭拉車(chē)時(shí)全力以赴，才能聚精會(huì)神，履職盡責(zé)；只有抬頭看路時(shí)胸懷全局，才能總攬全局，行動(dòng)自覺(jué)。對(duì)于職業(yè)教育當(dāng)前面臨的形勢(shì)，應(yīng)該從五個(gè)方面加以認(rèn)識(shí)和把握。
    第一，從黨和國(guó)家的層面來(lái)說(shuō)，對(duì)職業(yè)教育越來(lái)越重視?！痢聊辏吨醒腙P(guān)于教育體制改革的決定》在論述“中等教育結(jié)構(gòu)調(diào)整”時(shí)，重點(diǎn)說(shuō)發(fā)展職業(yè)教育。提出“逐步建立起一個(gè)從初級(jí)到高級(jí)、行業(yè)配套、結(jié)構(gòu)合理又能與普通教育相互溝通的職業(yè)技術(shù)教育體系?！睆哪菚r(shí)起，國(guó)家就職業(yè)教育發(fā)展做出過(guò)多項(xiàng)決定。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人多次發(fā)表講話，國(guó)務(wù)院及相關(guān)部門(mén)多次下發(fā)文件，各地各部門(mén)推出發(fā)展職業(yè)教育的多項(xiàng)舉措。今年×月×日，全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)在北京召開(kāi)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹(shù)人，深入推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革，穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育，建設(shè)一批高水平職業(yè)院校和專(zhuān)業(yè)，推動(dòng)職普融通，增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠。李克強(qiáng)總理指出，要努力培養(yǎng)數(shù)以?xún)|計(jì)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供堅(jiān)實(shí)的支撐。去年，國(guó)務(wù)院提出實(shí)施《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃（××-××年）》，全面推動(dòng)“職教×條”落實(shí)落地。提出以部省共建職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地為抓手，打造一批新時(shí)代職教樣板。完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生辦法，落實(shí)××-××年高職院校擴(kuò)招××萬(wàn)的任務(wù)。今年，我國(guó)學(xué)者又提出了“技能強(qiáng)國(guó)、職教興邦”的概念，把職業(yè)教育的重要性提到了前所未有的高度。
    第二，從社會(huì)實(shí)踐的層面來(lái)說(shuō)，職教發(fā)展成果越來(lái)越顯著。目前，我國(guó)擁有著世界規(guī)模最大的職業(yè)教育體系。而建國(guó)之初的××年，我國(guó)各類(lèi)職業(yè)學(xué)校加在一起，在校生僅×萬(wàn)人?！痢聊?，一種新的教育模式——“半工半讀”學(xué)校率先在×出現(xiàn)。到××年，我國(guó)已有中等職業(yè)學(xué)校××所，在校生××.×萬(wàn)人，占當(dāng)時(shí)高中階段學(xué)生總數(shù)的×.×%。然而在“文革”期間，職業(yè)教育大量被停辦、撤并或改為普通中學(xué)?！痢聊辏覈?guó)中等職業(yè)學(xué)校在校生僅占高中階段學(xué)生總數(shù)的×.×%，中等教育結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失衡?！痢聊觐C布的《中央關(guān)于教育體制改革的決定》，提出了發(fā)展職業(yè)教育的重大決策?！痢聊辍吨腥A人民共和國(guó)職業(yè)教育法》正式頒布，以法的形式明確了職業(yè)教育的地位、體系構(gòu)成以及政府和有關(guān)方面在發(fā)展職業(yè)教育中的責(zé)任?！痢聊辍猎?，《中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》首次明確提出：“要大力發(fā)展高等職業(yè)教育，培養(yǎng)一大批具有必要理論知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線和農(nóng)村急需的專(zhuān)門(mén)人才?！睆摹痢聊觊_(kāi)始，教育部、財(cái)政部聯(lián)合實(shí)施了“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”。中央財(cái)政累計(jì)投入專(zhuān)項(xiàng)資金×.×億元，拉動(dòng)地方財(cái)政投入×.×億元，行業(yè)企業(yè)投入×.×億元，支持××所國(guó)家示范（骨干）高職院校建設(shè)。我國(guó)高等職業(yè)教育的數(shù)量從幾十所增加到××余所?！痢聊?，中央再次召開(kāi)全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議，習(xí)近平總書(shū)記作出重要批示，并強(qiáng)調(diào)“努力讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)?！薄痢聊?，習(xí)近平總書(shū)記親自主持中央深改組會(huì)議并審議通過(guò)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》。截至××年，我國(guó)有職業(yè)院?！?×萬(wàn)所，在校生××.×萬(wàn)人。中等和高等職業(yè)教育招生和在校生規(guī)模分別占我國(guó)高中階段教育和高等教育的“半壁江山”。職業(yè)教育“招生難”問(wèn)題得到很大緩解。
    第三，從國(guó)家發(fā)展的歷程來(lái)說(shuō)，職業(yè)教育的作用越來(lái)越突出。××年×月，習(xí)近平總書(shū)記指出，“我國(guó)經(jīng)濟(jì)要靠實(shí)體經(jīng)濟(jì)作支撐，這就需要大量專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，需要大批大國(guó)工匠。因此職業(yè)教育大有可為。”而職業(yè)教育×年的發(fā)展歷程，用實(shí)際行動(dòng)一次又一次證明自己擔(dān)負(fù)得起這樣的重托。從過(guò)去的“兩彈一星”到今天的大飛機(jī)、大火箭，沒(méi)有哪樣國(guó)之重器的鑄造沒(méi)經(jīng)過(guò)職業(yè)院校的畢業(yè)生之手。從××年亞運(yùn)會(huì)到××年的杭州×峰會(huì)，沒(méi)有哪次國(guó)家重大外事活動(dòng)的禮儀接待、餐飲服務(wù)少得了職業(yè)教育的身影。從托幼到養(yǎng)老，從生產(chǎn)、銷(xiāo)售到物流，從能源到通信，沒(méi)有哪項(xiàng)百姓生活離得開(kāi)職業(yè)教育培養(yǎng)出的人才提供的產(chǎn)品和服務(wù)。今年初，人社部公布人工智能工程技術(shù)人員、大數(shù)據(jù)工程技術(shù)人員等×個(gè)新職業(yè)。今年備案開(kāi)設(shè)高職“大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用”專(zhuān)業(yè)的學(xué)?！痢了?，“云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用”專(zhuān)業(yè)××所，“物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)”專(zhuān)業(yè)××所，“工業(yè)機(jī)器人技術(shù)”專(zhuān)業(yè)××所。數(shù)據(jù)顯示，在現(xiàn)代制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域，一線新增從業(yè)人員×%以上來(lái)自職業(yè)院校。脫貧攻堅(jiān)，大顯身手。許多貧困家庭實(shí)現(xiàn)了“職教一人、就業(yè)一個(gè)、脫貧一家”。職業(yè)教育在阻斷貧困代際傳遞方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。通過(guò)廣泛面向農(nóng)民、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力、下崗失業(yè)人員、殘疾人等開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)，為近年來(lái)我國(guó)年均減貧××萬(wàn)人以上作出了重要貢獻(xiàn)，也得到了國(guó)際社會(huì)的肯定。近×年來(lái)，有××萬(wàn)個(gè)家庭的子女通過(guò)職業(yè)教育成為第一代大學(xué)生。職業(yè)教育還積極服務(wù)“一帶一路”，助力企業(yè)“走出去”?！潦新殬I(yè)院校探索建立“×工坊”，已先后在泰國(guó)、英國(guó)、印度等×個(gè)國(guó)家落地?！痢聊?，肯尼亞“×鐵路”順利通車(chē)，背后是×鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院等×所職業(yè)院校組團(tuán)、分段為當(dāng)?shù)貑T工提供培訓(xùn)支撐。上述事例說(shuō)明，職業(yè)教育不僅對(duì)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)巨大，對(duì)全球經(jīng)濟(jì)也產(chǎn)生了積極的影響。
    第四，從×經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐來(lái)說(shuō)，對(duì)于職業(yè)教育的需求越來(lái)越迫切。市委在年初提出了“持續(xù)擴(kuò)大投資保增長(zhǎng)；加快構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系增動(dòng)能；全面提振旅游和服務(wù)業(yè)擴(kuò)消費(fèi)；積極融入新發(fā)展格局添活力；優(yōu)先發(fā)展農(nóng)業(yè)農(nóng)村促振興；合力保障改善民生增福祉”的六大任務(wù)。完成上述任何一項(xiàng)任務(wù)，都離不開(kāi)人才的支撐?！猎隆寥?，互聯(lián)網(wǎng)公布了××百大項(xiàng)目×個(gè)——在×市的重點(diǎn)項(xiàng)目?？偼顿Y××億元，年度投資×億元。一是×鐵路（×-×）升級(jí)改造工程。二是×高速×至×段。三是×項(xiàng)目。四是全省醫(yī)療補(bǔ)短板項(xiàng)目。五是×一體化項(xiàng)目。六是×農(nóng)林產(chǎn)品加工項(xiàng)目。七是中國(guó)（×）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)×片區(qū)互貿(mào)綜合加工產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目。八是×區(qū)試車(chē)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目。九是×礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。十是×開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。毫無(wú)疑問(wèn)，這些重大項(xiàng)目的順利推進(jìn)和高效實(shí)施，除了資金技術(shù)等諸多要素之外，還必須有大批實(shí)用型技術(shù)型人才作支撐。無(wú)論從世界與中國(guó)的宏觀角度，還是從我市或某個(gè)重大工程的微觀視角，技能型實(shí)用型人才都不可或缺。
    第五，從職教工作者肩負(fù)的責(zé)任來(lái)說(shuō)，我們做好本職工作應(yīng)該是越來(lái)越自覺(jué)。通過(guò)以上的分析，我們大家都會(huì)深刻感覺(jué)到，從黨和國(guó)家的層面來(lái)說(shuō)，對(duì)職業(yè)教育是越來(lái)越重視。從社會(huì)實(shí)踐的層面來(lái)說(shuō)，職教發(fā)展成果越來(lái)越顯著。從國(guó)家發(fā)展的現(xiàn)狀來(lái)說(shuō)，職業(yè)教育的作用越來(lái)越突出。從×經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐來(lái)說(shuō)，對(duì)于職業(yè)教育的需求越來(lái)越迫切。同時(shí)，從職教工作者肩負(fù)的責(zé)任來(lái)說(shuō)，我們做好本職工作應(yīng)該是越來(lái)越自覺(jué)。我們作為中華職教社的一員，能夠融入中華民族偉大復(fù)興的新征程，務(wù)必要增加光榮感；感受在民族復(fù)興偉業(yè)中的使命，務(wù)必要增加責(zé)任感；看到祖國(guó)和家鄉(xiāng)日新月異、一日千里的變化，務(wù)必要增加緊迫感。按照×市政府的要求，我們要把關(guān)注點(diǎn)聚焦在提升職業(yè)教育辦學(xué)水平上。在做好中職?！啊?×”中高職貫通培養(yǎng)、“×+×”證書(shū)試點(diǎn)和優(yōu)質(zhì)校、優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)“雙優(yōu)”建設(shè)工作方面獻(xiàn)計(jì)出力。繼續(xù)加大對(duì)下崗職工、農(nóng)民工等培訓(xùn)力度，發(fā)揮×市社區(qū)大學(xué)的統(tǒng)籌指導(dǎo)作用，引領(lǐng)各縣（市、區(qū)）社區(qū)學(xué)院為市民終身學(xué)習(xí)提供支持。展望未來(lái)，在中華民族偉大復(fù)興的新征程上，在追求國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)道路上，職業(yè)教育必將更加堅(jiān)定地承擔(dān)起鍛造大國(guó)工匠、奠基中國(guó)制造的職責(zé)，更加有力地肩負(fù)起技能強(qiáng)國(guó)、職教興邦的歷史重任。
    三、努力完成全年工作任務(wù)。
    如前所說(shuō)，職業(yè)教育形勢(shì)大好，催人奮進(jìn)。今年下半年，我們要按照既定的工作安排，戮力同心，真抓實(shí)干，務(wù)必抓出新的成效。
    （一）在思想武裝上抓出新成效。一是深入開(kāi)展“學(xué)黨史、講黨史、用黨史”主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。二是繼續(xù)開(kāi)展“聽(tīng)黨話，感黨恩”活動(dòng)。三是認(rèn)真貫徹中華職教社第十二屆理事會(huì)第三次全體會(huì)議精神。認(rèn)真落實(shí)郝明金理事長(zhǎng)關(guān)于做好今年工作“一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，二要夯實(shí)基礎(chǔ)，三要行穩(wěn)致遠(yuǎn)，四要開(kāi)拓創(chuàng)新”的要求?？傊ㄟ^(guò)黨史學(xué)習(xí)，通過(guò)慶祝活動(dòng)，通過(guò)貫徹總社會(huì)議精神，使廣大職教工作者更加熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)職教事業(yè)，努力在圍繞中心中履職盡責(zé)。
    （二）在疫情防控上抓出新成效。各縣市區(qū)職教社及各基層職教小組要切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，充分認(rèn)識(shí)到疫情防控的重大意義。按照當(dāng)?shù)攸h委政府要求，配合有關(guān)部門(mén)抓好疫情防控。在疫情防控斗爭(zhēng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和感人事跡，要及時(shí)上報(bào)市社。
    （三）在調(diào)查研究上抓出新成效。繼續(xù)圍繞黨委、政府工作中心，圍繞職教改革、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增加就業(yè)等問(wèn)題，組織力量深入調(diào)研，把建議提到點(diǎn)子上。市社集中調(diào)研計(jì)劃在×-×月份進(jìn)行。年內(nèi)每個(gè)縣市區(qū)職教社要向本級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)報(bào)送有份量的調(diào)查報(bào)告×-×篇。要善于運(yùn)用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，運(yùn)用板報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、墻報(bào)、公眾號(hào)等宣傳形式，利用節(jié)慶、文藝、美術(shù)、攝影等文藝手段，宣傳推廣調(diào)研成果。市社將于×月末完成調(diào)研經(jīng)驗(yàn)與論文選編，編纂完成《慶祝建黨100×職教論文集》。
    （四）在實(shí)施溫暖工程上抓出新成效。在農(nóng)村，以加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)為重點(diǎn)；在城鎮(zhèn)，以弱勢(shì)群體、下崗職工、無(wú)業(yè)人員技能培訓(xùn)為重點(diǎn)。充分發(fā)揮職教社團(tuán)體社員單位的積極性，培訓(xùn)的覆蓋面要廣，針對(duì)性要強(qiáng)，培訓(xùn)質(zhì)量要好。培訓(xùn)要與市場(chǎng)需求相結(jié)合，提倡訂單培訓(xùn)。爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委、政府的領(lǐng)導(dǎo)與支持，切實(shí)加強(qiáng)與各民主黨派、工商聯(lián)、社會(huì)團(tuán)體的合作，讓更多的人了解、關(guān)心、支持和參與溫暖工程。
    （五）在基地建設(shè)上抓出新成效。今年的職教基地建設(shè)，要在鞏固、完善、提高、擴(kuò)展上下功夫。要堅(jiān)持多業(yè)并舉，堅(jiān)持城鄉(xiāng)兼顧，要整章建制，規(guī)范運(yùn)作，實(shí)行科學(xué)管理?？傊?，要精心運(yùn)作，使基地建設(shè)成為各級(jí)職教社組織的工作亮點(diǎn)和釋放能量的重要平臺(tái)。
    （六）在辦好四件實(shí)事上抓出新成效。增技就業(yè)、福祉助學(xué)、為基層辦實(shí)事、參與公益事業(yè)是×市中華職教社履職盡責(zé)、堅(jiān)持多年的自選動(dòng)作，是從×實(shí)際出發(fā)，為民造福的實(shí)事好事，受到社會(huì)各界的普遍好評(píng)。一是深入開(kāi)展“結(jié)對(duì)幫扶，增技就業(yè)”三年計(jì)劃，抓好跟蹤問(wèn)效，防止反彈。二是繼續(xù)抓好職教系統(tǒng)福祉助學(xué)活動(dòng)，為品學(xué)兼優(yōu)的職教貧困生雪中送炭。三是為基層辦實(shí)事。各縣市區(qū)職教社要把為基層職教組織和職教學(xué)校作為自己的服務(wù)對(duì)象，特別是把民辦教育作為重點(diǎn)，開(kāi)展辦實(shí)事活動(dòng)，盡力為其排憂解難，牽線搭橋。四是積極參與社會(huì)扶貧濟(jì)困等公益活動(dòng)。
    （七）在抓好職教宣傳上抓出新成效。職業(yè)教育宣傳工作是職業(yè)教育事業(yè)的重要組成部分，要繼續(xù)瞄準(zhǔn)總社網(wǎng)站、總社社訊、省社網(wǎng)站、×職教和省市報(bào)紙、電視等新聞媒體，多上稿，上好稿。組織好×職教系統(tǒng)慶祝建黨100書(shū)法、繪畫(huà)、攝影（網(wǎng)絡(luò)）大賽之后的畫(huà)冊(cè)刊印工作。要與本地新聞媒介建立工作聯(lián)系，積極組織成員單位報(bào)送稿件。爭(zhēng)取每個(gè)月都做到報(bào)紙有字，電視有影，廣播有聲。簡(jiǎn)報(bào)（信息）要提高質(zhì)量，增加含金量。微信公眾號(hào)內(nèi)容要豐富，訊息要快捷，圖文要并茂，增加點(diǎn)擊量。
    （八）在抓好自身建設(shè)上抓出新成效。一是總社正在積極推進(jìn)《新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)中華職業(yè)教育社工作的意見(jiàn)》起草工作，待文件正式下達(dá)后，組織好學(xué)習(xí)討論和貫徹落實(shí)工作。二是探索開(kāi)展地方組織工作活力測(cè)評(píng)專(zhuān)題活動(dòng)、“社員建家”活動(dòng)，以?xún)身?xiàng)活動(dòng)為抓手，增強(qiáng)組織的生機(jī)與活力。三是職教社組織建設(shè)的重點(diǎn)要從注重?cái)?shù)量轉(zhuǎn)移到提高質(zhì)量上來(lái)。重點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)常規(guī)活動(dòng)制度化、組織活動(dòng)規(guī)范化、開(kāi)展活動(dòng)經(jīng)常化。四是繼續(xù)抓好作風(fēng)建設(shè)?！撂岢鲈谒鶎汆l(xiāng)鎮(zhèn)科局職教社中推廣“三個(gè)一”的工作模式，已經(jīng)取得初步成果，可供各地借鑒。五是抓好業(yè)務(wù)能力建設(shè)。針對(duì)部分同志對(duì)職業(yè)教育工作缺乏知識(shí)儲(chǔ)備，對(duì)電腦操作等基本工作技能欠缺的情況，要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)職教社干部的培訓(xùn)，努力使職教社專(zhuān)職人員盡快適應(yīng)工作需要。
    同志們，當(dāng)前全國(guó)全省全市職教工作形勢(shì)大好，催人奮進(jìn)?！俺逼鸷Ｌ扉煟瑩P(yáng)帆正當(dāng)時(shí)”，我們職教工作者要乘勢(shì)而上，以“技能強(qiáng)國(guó)、職教興邦”的寬闊胸懷，以做好各項(xiàng)工作的實(shí)際行動(dòng)，圓滿(mǎn)完成全年工作任務(wù)，向xx獻(xiàn)禮，向中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代獻(xiàn)禮！
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    教育扶貧會(huì)議上的講話稿篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們：
    大家(早上)好!
    首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx中心小學(xué)四百多名師生、代表xx所有莘莘學(xué)子，向熱情關(guān)心、支持和幫助新處教育發(fā)展、進(jìn)步的各位領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士，向關(guān)注、支持我校教育事業(yè)的各村干部和各位有識(shí)之士，向曾經(jīng)以及現(xiàn)在辛勤耕耘在新處這片熱土上的廣大教育工作者，致以熱烈的歡迎和崇高的敬意!
    我們新處小學(xué)地處貧困山區(qū)，自然條件差，交通不方便，信息相對(duì)閉塞，人民文化素質(zhì)低，學(xué)校的發(fā)展舉步維艱。建校以來(lái)，我們始終以爭(zhēng)創(chuàng)山區(qū)花園式寄宿制特色學(xué)校為目標(biāo)，本著厚實(shí)、純樸之方志，逐漸形成了苦干、實(shí)干的新處小學(xué)精神和樂(lè)學(xué)、樂(lè)教、文明、進(jìn)取的優(yōu)良校風(fēng)。目前，我校共有班級(jí)11個(gè)，學(xué)生377人，住校生305人，其中中心小學(xué)9個(gè)班，學(xué)生349人，莊后小學(xué)2個(gè)班，學(xué)生28人，另有公辦、社辦幼兒班4個(gè)，全鄉(xiāng)教職工有18人，近幾年來(lái)，我校在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，辛勤耕耘，奮斗不息，取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。
    20xx學(xué)年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，我校開(kāi)工建設(shè)1000余平方米的學(xué)生宿舍樓，20xx年，我們又抓住省食宿改造工程的機(jī)會(huì)，新建學(xué)生食堂。我校的學(xué)生宿舍、食堂有幸成為了我縣第一個(gè)利用省食宿改造工程資金推進(jìn)校園建設(shè)的項(xiàng)目，同時(shí)也是第二批省扶貧結(jié)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中第一個(gè)拿出扶貧結(jié)對(duì)資金投入教育的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。20xx年4月，我校學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂順利通過(guò)驗(yàn)收投入使用，應(yīng)該說(shuō)，最高興的要數(shù)學(xué)生了，他們終于得以住上祖祖輩輩夢(mèng)寐以求的寬敞、舒適的寢室，孩子們可愛(ài)的臉上綻放出的甜美的笑容正是對(duì)我們工作的肯定。我校在短短8年內(nèi)，新建教學(xué)樓、宿舍樓、食堂，翻新辦公樓，學(xué)校建設(shè)走在了山區(qū)小學(xué)的前列。
    借著學(xué)校硬件設(shè)施逐步改善的契機(jī)，面對(duì)我鄉(xiāng)留守兒童多、尊師重教的氛圍不是很濃厚的實(shí)際，我校又適時(shí)的向鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)建議，發(fā)動(dòng)新處籍成功人士捐資助學(xué)。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)大力發(fā)動(dòng)和新處廣大百姓的支持下，20xx年4月，xx農(nóng)村育才教育發(fā)展基金正式成立，當(dāng)日就籌集資金12萬(wàn)多元。同年6月，在教育局局領(lǐng)導(dǎo)的支持下，順利掛靠在xx縣教育基金會(huì)下正式開(kāi)始運(yùn)行。截止20xx年底，基金共發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)、助學(xué)、助教等各類(lèi)經(jīng)費(fèi)近4萬(wàn)元，20xx年8月底，獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)年考上大學(xué)的本鄉(xiāng)學(xué)生2.2萬(wàn)多元，其中獎(jiǎng)勵(lì)、資助張山頭村一名考上大學(xué)的葉麗萍同學(xué)10500元，獎(jiǎng)勵(lì)、補(bǔ)助教師近6000元。育才基金的設(shè)立，得到了市、縣領(lǐng)導(dǎo)的贊許，在全鄉(xiāng)百姓內(nèi)產(chǎn)生了很好的反響。
    隨著學(xué)校硬件設(shè)施的改善，各村校撤班并點(diǎn)工作的基本完成，學(xué)校教師素質(zhì)的不斷自我提高，我校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校教科研水平有了明顯的進(jìn)步。幾年來(lái)，我校畢業(yè)班的成績(jī)正在穩(wěn)步提升。近兩年，我校教師撰寫(xiě)的論文獲市級(jí)、縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)比歷年大幅度增加，獲市一、二等獎(jiǎng)和縣一等獎(jiǎng)?wù)冀甑?0%。20xx年12月，我鄉(xiāng)順利被評(píng)為xx市教育強(qiáng)鄉(xiāng)。
    另外，我校又注重從細(xì)節(jié)入手，德育工作人文化、規(guī)范化，安全工作長(zhǎng)抓不懈，環(huán)境建設(shè)持之以恒，學(xué)生全面發(fā)展永不懈怠。為迎接新課改的浪潮，結(jié)合我校實(shí)際，20xx年3月，我們提出有時(shí)在傳授，常常在啟發(fā)，永遠(yuǎn)在育人的育人宗旨;下半年，我們又提出了想一想，今天我學(xué)會(huì)了什么思一思，今天我做對(duì)了什么行為口號(hào)，引導(dǎo)學(xué)生從點(diǎn)滴開(kāi)始，撖實(shí)基礎(chǔ)，為將來(lái)的幸福人生做好準(zhǔn)備。我校還依托少先隊(duì)陣地，定時(shí)做好德育知識(shí)宣講、安全知識(shí)教育、心理輔導(dǎo)、學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)、文明班級(jí)文明寢室的評(píng)比等。學(xué)生寢室充滿(mǎn)人文色彩的規(guī)范化管理，充滿(mǎn)關(guān)懷氣息的生活指導(dǎo)師制度，成了我校的特色：學(xué)生病了，班主任端湯送藥;學(xué)生起矛盾了，生活導(dǎo)師親切和藹的幫助解決;學(xué)生有困難了，老師、同學(xué)一起幫助著排解老師的工作做細(xì)了，做活了，工作方式方法對(duì)頭了，遠(yuǎn)離親人的少年兒童感受到了集體生活的溫馨，他們的學(xué)習(xí)興趣就濃了。近年來(lái)，我校沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故，去年和今年，我校先后被被評(píng)為平安校園、市綠色學(xué)校。我校男子乒乓球隊(duì)屢創(chuàng)佳績(jī)，連續(xù)4年獲得縣乒乓球賽前四名的佳績(jī)，山區(qū)小學(xué)唯此一所。20xx年10月，我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)又獲得縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)乙組第六名，這在我校歷史上也是第一次。今年我校自籌自演的六一的文藝演出也是花樣層出不窮，新穎獨(dú)特，賞心悅目。
    近年來(lái)，我校取得的成績(jī)有目共睹，20xx年11月《教育信息報(bào)》記者慕名而來(lái)，采訪了我校，并在教育信息報(bào)《走進(jìn)大山》專(zhuān)欄以《溪坑里傳來(lái)孩子的笑聲訪xx縣xx中心小學(xué)》為題報(bào)道了我?？喔?、實(shí)干辦教育的先進(jìn)事跡。浙江日?qǐng)?bào)、xx日?qǐng)?bào)、xx電視臺(tái)、xx報(bào)、xx電視臺(tái)等都對(duì)我鄉(xiāng)、我校教育的許多特色舉措進(jìn)行了多次報(bào)道。
    歷史給了我們辛勤工作的肯定，20xx年的我們，將繼續(xù)貫徹黨的十六大和十六屆六中全會(huì)關(guān)于樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的方針，走特色發(fā)展之路，走內(nèi)涵發(fā)展之路，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)苦干、實(shí)干的新處小學(xué)精神，繼續(xù)以爭(zhēng)創(chuàng)山區(qū)鄉(xiāng)花園式寄宿制特色學(xué)校為目標(biāo)，認(rèn)真按照上級(jí)黨委、政府、教育局的要求，積極探索校園文化建設(shè)的新路子，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校各項(xiàng)工作。
    薪火相傳，力鑄輝煌?；仡櫄v史，我們倍感自豪，新處小學(xué)的昨天因我們而厚重深沉;面對(duì)現(xiàn)在，我們意志堅(jiān)定，新處小學(xué)的今天因我們而精彩輝弘。展望未來(lái)，我們更是自信從容，新處小學(xué)的明天將會(huì)因我們而更加燦爛輝煌!我們深信：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士的關(guān)懷和支持下，新處小學(xué)這艘經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮又富有生機(jī)的航船一定能承載著新處小學(xué)全體師生的新夢(mèng)想，在教育教學(xué)的碧海中乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
    我們的成績(jī)是我校全體教職工的共同努力，更離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位社會(huì)有識(shí)之士的支持和幫助，離不開(kāi)本鄉(xiāng)本土的干部群眾的關(guān)心支持，請(qǐng)讓我再次代表新處全體師生，對(duì)您們說(shuō)聲：謝謝!
    謝謝大家!
    教育扶貧會(huì)議上的講話稿篇十一
    在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央立足百年黨史新起點(diǎn)、著眼開(kāi)創(chuàng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展新局面作出的一項(xiàng)重大決策部署，是我們黨勇于推進(jìn)自我革命、保持生機(jī)活力的一次成功實(shí)踐，是我們黨堅(jiān)定歷史自信、更好走向未來(lái)的一次廣泛動(dòng)員，具有深遠(yuǎn)歷史意義和重要現(xiàn)實(shí)意義。一年來(lái)，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委、市委部署，按照“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”總要求，把開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育作為重大政治任務(wù)，堅(jiān)持高站位謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)，使全體機(jī)關(guān)黨員干部受到了一次深刻的政治教育、思想淬煉、精神洗禮，思想根基進(jìn)一步夯實(shí)、理論武裝進(jìn)一步加強(qiáng)、宗旨意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化、使命擔(dān)當(dāng)進(jìn)一步彰顯，達(dá)到了學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局的目的。
    一、理想信念更加堅(jiān)定。
    突出在學(xué)習(xí)上狠下功夫，深度喚醒黨員干部的初心使命。
    一是開(kāi)展專(zhuān)題研討集中學(xué)。組織召開(kāi)x次理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)會(huì)，舉辦x期黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題讀書(shū)班，邀請(qǐng)黨校老師作黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題輔導(dǎo)，推動(dòng)全體黨員干部深入開(kāi)展研討交流，形成學(xué)習(xí)心得體會(huì)x余篇。
    二是利用線上平臺(tái)常態(tài)學(xué)。積極引導(dǎo)黨員干部利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、微信公眾號(hào)等加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，并通過(guò)微信群推送習(xí)近平總書(shū)記最新重要講話精神、《黨史百年·天天讀》《黨史故事100講》、必學(xué)書(shū)籍有聲資料等相關(guān)內(nèi)容x余次。
    三是組織特色活動(dòng)拓展學(xué)。注重在紅色傳承中堅(jiān)定信仰，充分利用“三會(huì)一課”、主題黨日等形式加強(qiáng)紅色教育，先后以觀看電影《長(zhǎng)津湖》等為主要內(nèi)容，開(kāi)展主題黨日x次，講黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課x次，引導(dǎo)黨員干部在嚴(yán)肅的程序和氛圍中厚植愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情懷、不斷提高黨性修養(yǎng)。
    四是注重典型示范引領(lǐng)學(xué)。積極組織黨員干部參加各類(lèi)比賽活動(dòng)，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)激發(fā)黨員干部學(xué)習(xí)熱情。在黨史知識(shí)競(jìng)賽中，取得了的好成績(jī)，充分展現(xiàn)了良好形象。
    五是突出統(tǒng)戰(zhàn)特色跟進(jìn)學(xué)。堅(jiān)持把開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育與開(kāi)展慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年系列活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與開(kāi)展統(tǒng)一戰(zhàn)線各領(lǐng)域主題教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，支持民主黨派開(kāi)展中共黨史學(xué)習(xí)教育，支持無(wú)黨派人士和黨外知識(shí)分子開(kāi)展學(xué)黨史、跟黨走主題教育，不斷加強(qiáng)黨外人士思想政治引領(lǐng)。
    二、服務(wù)大局更有擔(dān)當(dāng)。
    堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局是統(tǒng)一戰(zhàn)線百年歷史經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié)，也是順應(yīng)新征程、新使命的現(xiàn)實(shí)需要。堅(jiān)持主動(dòng)對(duì)標(biāo)對(duì)表“國(guó)之大者”，充分發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，在推動(dòng)高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展中體現(xiàn)新?lián)?dāng)、展現(xiàn)新作為。
    一是聚焦換屆工作，全力做好黨外代表人士政治安排。堅(jiān)持超前綜合研判、充分民主協(xié)商、嚴(yán)把程序步驟，在全省率先完成市級(jí)民主黨派換屆工作，以參政黨建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展推動(dòng)我市多黨合作事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。積極穩(wěn)妥推進(jìn)人大代表、人大常委會(huì)組成人員中的黨外候選人以及黨外政協(xié)委員的推薦提名工作，圓滿(mǎn)完成工商聯(lián)換屆工作，有針對(duì)性地培養(yǎng)選拔一批同我們黨親密合作、可堪重任的黨外代表人士。
    二是聚焦“兩個(gè)健康”，全力助推高質(zhì)量發(fā)展。持續(xù)擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)商會(huì)組織覆蓋和工作覆蓋，切實(shí)把七大產(chǎn)業(yè)鏈重點(diǎn)企業(yè)及上下游企業(yè)、x%以上的規(guī)上企業(yè)有效凝聚起來(lái)。充分發(fā)揮統(tǒng)戰(zhàn)部門(mén)牽頭協(xié)調(diào)作用，聚焦會(huì)員企業(yè)創(chuàng)新投入不足、中小微企業(yè)融資難融資貴、防范經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)能力不足等突出問(wèn)題，指導(dǎo)工商聯(lián)持續(xù)深化政企、銀企、法企、校企、稅企常態(tài)化對(duì)接機(jī)制，引導(dǎo)鋼鐵冶金建材、裝備制造等產(chǎn)業(yè)商會(huì)搭建互采互用平臺(tái)，推動(dòng)成立企業(yè)家學(xué)院，創(chuàng)新開(kāi)展法律助企服務(wù)活動(dòng)，著力構(gòu)建親清政商關(guān)系，有力促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。
    三是聚焦和諧穩(wěn)定，全力做好“導(dǎo)”字文章。扎實(shí)推進(jìn)宗教中國(guó)化方向?qū)嵺`創(chuàng)新，切實(shí)推動(dòng)宗教工作從治標(biāo)向治本深化，逐步實(shí)現(xiàn)從“管得住”向“管得好”轉(zhuǎn)變。區(qū)分不同宗教、不同活動(dòng)場(chǎng)所實(shí)際情況，創(chuàng)新推行“規(guī)定動(dòng)作+自選動(dòng)作”的模式，推動(dòng)“四進(jìn)”活動(dòng)更具特色、更接“地氣”。不斷提高宗教團(tuán)體依法依規(guī)管理、自我管理的能力和水平。持續(xù)做優(yōu)做實(shí)“小范圍、分片區(qū)、訂單式”精細(xì)化培訓(xùn)項(xiàng)目，不斷提升基層宗教隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化水平。始終保持嚴(yán)打高壓態(tài)勢(shì)，持續(xù)開(kāi)展整治非法宗教、遏制宗教滲透蔓延專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，有力維護(hù)宗教領(lǐng)域和諧穩(wěn)定。
    四是聚焦助力疫情防控，堅(jiān)持盡銳出戰(zhàn)。組織黨員干部，分別深入社區(qū)和開(kāi)發(fā)區(qū)開(kāi)展疫苗接種勸導(dǎo)服務(wù)工作，累計(jì)走訪x余戶(hù)，成功勸導(dǎo)x余個(gè)居民接種疫苗，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作出了統(tǒng)戰(zhàn)貢獻(xiàn)。
    三、為民服務(wù)更有成效。
    我們始終牢記習(xí)近平總書(shū)記“江山就是人民、人民就是江山”的重要論述，注重發(fā)揮統(tǒng)戰(zhàn)職能優(yōu)勢(shì)，深入開(kāi)展幫扶助困、城市清潔等“我為群眾辦實(shí)事”十大行動(dòng)，切實(shí)為基層和群眾辦好事、解難題。深入開(kāi)展“同心獻(xiàn)智”行動(dòng)。積極推動(dòng)民主黨派開(kāi)展調(diào)查研究，引導(dǎo)民主黨派人士積極建言獻(xiàn)策。深入開(kāi)展幫扶助困行動(dòng)。利用“七一”“春節(jié)”等節(jié)點(diǎn)，組織機(jī)關(guān)黨員干部走訪慰問(wèn)困難黨員、困難群眾；市僑聯(lián)開(kāi)展暖心助僑行動(dòng)，看望慰問(wèn)困難歸僑僑眷，切實(shí)讓群眾感受到黨的關(guān)懷和溫暖。深入開(kāi)展“同心義診”志愿服務(wù)行動(dòng)。開(kāi)展“同心惠民·送醫(yī)下鄉(xiāng)”愛(ài)心義診活動(dòng)，共派出專(zhuān)業(yè)醫(yī)護(hù)人員x人，為x名殘疾人進(jìn)行系統(tǒng)的健康檢查、康復(fù)功能評(píng)估并免費(fèi)提供藥品和康復(fù)器具。會(huì)員企業(yè)累計(jì)出動(dòng)x臺(tái)義診服務(wù)車(chē)、提供了x盒藥品、x件康復(fù)輔助用具，總價(jià)值x萬(wàn)余元。深入開(kāi)展城市清潔行動(dòng)。多次組織黨員干部到小區(qū)清理小廣告，聯(lián)合開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事、志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)”主題黨日活動(dòng)，全面清理小區(qū)樓道內(nèi)、小區(qū)院內(nèi)及商業(yè)街周邊小廣告，有效改善社區(qū)居民生活衛(wèi)生環(huán)境。
    四、自身建設(shè)有新提升。
    勇于自我革命是黨歷經(jīng)百年奮斗錘煉出的最鮮明品格。只有持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，黨員干部才能不斷實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。大力弘揚(yáng)“嚴(yán)新細(xì)實(shí)”優(yōu)良作風(fēng)，全力推動(dòng)統(tǒng)戰(zhàn)干部由“懈怠型”向“規(guī)矩型”轉(zhuǎn)變、由“被動(dòng)型”向“主動(dòng)型”轉(zhuǎn)變、由“守?cái)傂汀毕颉皠?chuàng)新型”轉(zhuǎn)變、由“務(wù)虛型”向“實(shí)干型”轉(zhuǎn)變。一是深入開(kāi)展“大練兵”。全面提升統(tǒng)戰(zhàn)干部系統(tǒng)思維、辯證思維、底線思維，著力培育工匠精神。同時(shí)，組織全員參與市級(jí)民主黨派換屆、企業(yè)家大會(huì)等重點(diǎn)工作，推動(dòng)機(jī)關(guān)干部見(jiàn)世面、開(kāi)眼界、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。二是深入開(kāi)展“大調(diào)研”。班子成員堅(jiān)持領(lǐng)題調(diào)研，聚焦重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，深入基層開(kāi)展調(diào)查研究。其中，x篇調(diào)研報(bào)告申報(bào)實(shí)踐創(chuàng)新成果。三是深入開(kāi)展“大查擺”。重點(diǎn)圍繞“庸、散、怕、浮、奢”五個(gè)方面，認(rèn)真梳理查擺整改作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題，召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題組織生活會(huì)，推動(dòng)黨員干部找差距、查不足、抓整改。
    黨史學(xué)習(xí)教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，要在學(xué)而思、學(xué)而悟、學(xué)而行上持續(xù)發(fā)力、久久為功。前不久，習(xí)近平總書(shū)記在2021年中央政治局民主生活會(huì)和省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神專(zhuān)題研討班開(kāi)班式上發(fā)表了重要講話，為我們今后工作提供了根本遵循。我們要聚焦習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育的重要論述，進(jìn)行再學(xué)習(xí)、再領(lǐng)悟、再對(duì)標(biāo)，在常學(xué)常新上下功夫，在常學(xué)常悟上見(jiàn)真章，在常學(xué)常用上求實(shí)效。
    一、要堅(jiān)持不懈提升政治能力。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，政治能力就是把握方向、把握大勢(shì)、把握全局的能力。作為統(tǒng)戰(zhàn)干部，要把堅(jiān)持黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決擁護(hù)“兩個(gè)確立”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”作為最高政治準(zhǔn)則，忠誠(chéng)核心、愛(ài)戴核心，擁護(hù)核心、捍衛(wèi)核心，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要在對(duì)標(biāo)看齊中提高政治站位，做到善于從政治上分析問(wèn)題解決問(wèn)題，不斷增強(qiáng)政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。要以習(xí)近平總書(shū)記重要講話重要指示精神為行動(dòng)指南，防止象征性執(zhí)行、選擇性執(zhí)行、低水平執(zhí)行，確保黨中央決策部署落地生根、開(kāi)花結(jié)果。
    二、要堅(jiān)持不懈強(qiáng)化理論武裝?？倳?shū)記強(qiáng)調(diào)，一個(gè)民族要走在時(shí)代前列，就一刻不能沒(méi)有理論思維，一刻不能沒(méi)有正確思想指引。我們要把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為長(zhǎng)期政治任務(wù)，在學(xué)懂弄通做實(shí)上持續(xù)發(fā)力。要全面系統(tǒng)學(xué)，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，深刻感悟其中蘊(yùn)含的真理力量、人格力量、實(shí)踐力量。要及時(shí)跟進(jìn)學(xué)，堅(jiān)持第一議題制度，對(duì)總書(shū)記最新重要講話重要指示批示精神，第一時(shí)間學(xué)習(xí)研討，第一時(shí)間貫徹落實(shí)。要聯(lián)系實(shí)際學(xué)，緊密結(jié)合當(dāng)前統(tǒng)戰(zhàn)工作中存在的突出問(wèn)題，努力從中找坐標(biāo)、找思路、找方法、找答案、找動(dòng)力，切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)統(tǒng)戰(zhàn)工作高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
    三、要堅(jiān)持不懈強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，唯有踔厲奮發(fā)、篤行不怠，方能不負(fù)歷史、不負(fù)時(shí)代、不負(fù)人民。前不久，全國(guó)統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)會(huì)議召開(kāi)。我們要迅速把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到會(huì)議精神上來(lái)，結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真研究制定具體貫徹落實(shí)舉措，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的緊迫感和使命感，不斷開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代統(tǒng)戰(zhàn)工作新局面。要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，進(jìn)一步發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線重要法寶作用，廣泛凝聚共識(shí)、凝聚智慧、凝聚人心、凝聚力量。要聚焦參政黨建設(shè)、民族宗教、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)、黨外代表人士隊(duì)伍建設(shè)等重點(diǎn)領(lǐng)域，持續(xù)發(fā)力，狠抓落實(shí)，著力推動(dòng)新時(shí)代統(tǒng)戰(zhàn)工作提質(zhì)增效。
    四、要堅(jiān)持不懈強(qiáng)化宗旨觀念。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，江山就是人民，人民就是江山。打江山、守江山，守的就是人心。統(tǒng)戰(zhàn)工作的本質(zhì)要求是大團(tuán)結(jié)大聯(lián)合，解決的就是人心和力量的問(wèn)題。我們要深入踐行以人民為中心的發(fā)展思想，始終把統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象放在心中最高位置，聚焦統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象急難愁盼，積極主動(dòng)為統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象辦實(shí)事解難題。要鞏固深化“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，在助力鄉(xiāng)村振興、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境等領(lǐng)域下更大氣力，更好地發(fā)揮統(tǒng)戰(zhàn)工作優(yōu)勢(shì)效能，不斷增強(qiáng)群眾獲得感、幸福感。
    五、要堅(jiān)持不懈增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，我們黨一步一步走過(guò)來(lái)，最重要的一條就是不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高本領(lǐng)。在新的征程上，統(tǒng)戰(zhàn)工作任務(wù)更加艱巨繁重。今年的全國(guó)統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)會(huì)議上，汪洋主席強(qiáng)調(diào)“要把防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)作為全年工作重中之重”，這無(wú)疑對(duì)我們統(tǒng)戰(zhàn)干部的能力素質(zhì)提出了更高的要求。要進(jìn)一步提升專(zhuān)業(yè)化水平，不斷提高調(diào)查研究、群眾工作、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和抓落實(shí)能力，努力成為統(tǒng)戰(zhàn)工作的行家里手。要講求斗爭(zhēng)方法，正確理解和把握一致性和多樣性的關(guān)系，堅(jiān)持求同存異、聚同化異。運(yùn)用好“團(tuán)結(jié)-批評(píng)-團(tuán)結(jié)”的方法，分清兩類(lèi)不同性質(zhì)的矛盾，善于運(yùn)用民主的方法、討論的方法、說(shuō)服教育的方法團(tuán)結(jié)人、引領(lǐng)人、凝聚人。
    六、要堅(jiān)持不懈推進(jìn)自我革命。習(xí)近平總書(shū)記指出，勇于自我革命是我們黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。我們必須始終保持“趕考”的清醒和堅(jiān)定，以永遠(yuǎn)在路上的執(zhí)著和韌勁將全面從嚴(yán)治黨向縱深推進(jìn)。要嚴(yán)格履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，自覺(jué)把全面從嚴(yán)治黨工作與業(yè)務(wù)工作同謀劃、同部署、同推進(jìn)。要持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，用好用活“五化”工作法，努力讓“嚴(yán)新細(xì)實(shí)”工作作風(fēng)成為一種常態(tài)。要持之以恒推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，持續(xù)深化黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，突出以案促改、以案促教、以案促治，引導(dǎo)黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線，著力營(yíng)造良好政治生態(tài)。同志們，讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?，奮發(fā)有為，勇毅前行，為推動(dòng)新時(shí)代統(tǒng)戰(zhàn)工作高質(zhì)量發(fā)展而努力奮斗，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。
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    教育扶貧會(huì)議上的講話稿篇十二
    這次會(huì)議是在全縣上下學(xué)習(xí)貫徹縣委*屆*次全會(huì)精神，聚力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，召開(kāi)的一次重要會(huì)議。主要任務(wù)是：深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，傳達(dá)學(xué)習(xí)全省、全市干部教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，總結(jié)今年以來(lái)全縣干部教育工作，研究部署下一階段工作。
    剛才，**同志傳達(dá)了有關(guān)會(huì)議精神，匯報(bào)了全縣今年以來(lái)干部教育培訓(xùn)工作情況以及下步工作總體安排；大家充分討論了《**年全縣干部教育培訓(xùn)工作要點(diǎn)》和《**年縣直部門(mén)辦班計(jì)劃》，都提了很好的意見(jiàn)和建議，請(qǐng)干教辦認(rèn)真消化吸收，進(jìn)一步修改完善，及時(shí)下發(fā)抓好貫徹落實(shí)。
    過(guò)去的一年，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市委組織部的有力指導(dǎo)下，在領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位的大力支持配合下，全縣干部教育培訓(xùn)工作取得了顯著成績(jī)。比如，在創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法、開(kāi)發(fā)利用紅色教育資源等方面，做了大量工作，成效明顯。但在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，也要辯證地看到問(wèn)題和不足，比如，有的單位對(duì)干部教育培訓(xùn)的重要性認(rèn)識(shí)不到位，新黨校運(yùn)行機(jī)制還沒(méi)有完全理順，干部教育工作經(jīng)費(fèi)保障不夠等。對(duì)這些問(wèn)題，我們要高度重視，今后要下大力氣逐步予以解決。
    關(guān)于今年全縣干部教育培訓(xùn)工作，《要點(diǎn)》有具體安排，我原則同意。下面，我著重強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見(jiàn)。
    第一，加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)是推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)的內(nèi)在要求。習(xí)近平總書(shū)記指出，黨的人民事業(yè)發(fā)展到什么階段，黨的建設(shè)就要推進(jìn)到什么階段，這是加強(qiáng)黨的建設(shè)必須把握的基本規(guī)律。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，改革進(jìn)入深水區(qū)和攻堅(jiān)期，對(duì)我們黨提出了前所未有的新挑戰(zhàn)新要求。要守初心擔(dān)使命，應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，就必須全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，把政治建設(shè)放在首位，堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，不斷提升黨員干部八種本領(lǐng)，培養(yǎng)一支忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍。因此，加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)是適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的必然要求。
    第二，加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)是貫徹落實(shí)《干部教育培訓(xùn)工作條例》的具體行動(dòng)?！稐l例》第二條規(guī)定：“干部教育培訓(xùn)是建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，在推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程中具有不可替代的重要作用?！钡谄邨l規(guī)定：“地方各級(jí)干部教育領(lǐng)導(dǎo)小組或聯(lián)系會(huì)議成員單位按照職責(zé)分工，負(fù)責(zé)相關(guān)的干部教育培訓(xùn)工作?！庇纱丝梢?jiàn)，加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)和召開(kāi)干部教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議是一項(xiàng)重要的制度安排，是貫徹落實(shí)《條例》的重要舉措，是旗幟鮮明講政治、與黨中央保持高度一致的具體表現(xiàn)。
    第三，加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)是培養(yǎng)造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍、推進(jìn)**高質(zhì)量發(fā)展的有力抓手?？h委書(shū)記**同志在縣委*屆*次全會(huì)上提出了“在全省、全市高質(zhì)量發(fā)展中力爭(zhēng)上游”的目標(biāo)任務(wù)，為當(dāng)前和今后一段時(shí)間各項(xiàng)工作指明了方向，也為干部教育培訓(xùn)工作提供了基本遵循。事業(yè)發(fā)展關(guān)鍵在于有一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，而高素質(zhì)的干部隊(duì)伍不是天生的，而是一步一步有計(jì)劃的培養(yǎng)起來(lái)的。尤其是面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，我縣干部隊(duì)伍整體上還存在發(fā)展緊迫感不強(qiáng)、思想解放程度不夠、敢闖敢干的氛圍不濃等方面的突出問(wèn)題，這就迫切需要我們圍繞事業(yè)發(fā)展需要，進(jìn)一步增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效，為推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)更多優(yōu)秀干部。
    干部教育培訓(xùn)工作必須認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部提高政治覺(jué)悟和政治能力的重要論述，進(jìn)一步聚焦黨的政治教育，突出政治訓(xùn)練、政治歷練，把提高政治覺(jué)悟、政治能力貫穿干部教育培訓(xùn)全過(guò)程。
    （一）堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，統(tǒng)籌推進(jìn)理論教育、黨性教育和專(zhuān)業(yè)化能力提升教育。要堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，統(tǒng)籌抓好干部理論教育、黨性教育和專(zhuān)業(yè)化能力培訓(xùn)，增強(qiáng)干部政治能力，引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)與習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。一是抓牢理論教育這個(gè)根本。要大力加強(qiáng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的教育培訓(xùn)，幫助黨員干部系統(tǒng)掌握蘊(yùn)含其中的治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，讓黨員干部真正能從課堂上找到答案，不斷把學(xué)習(xí)成果內(nèi)化為新的思想觀念和思維方式，轉(zhuǎn)化為做好本職工作的具體舉措，落實(shí)到改革發(fā)展穩(wěn)定的實(shí)踐中去。二是抓好黨性教育這個(gè)核心。要著眼于提升黨性教育的吸引力感染力持久力，突出政治性和時(shí)代性。要弘揚(yáng)具有當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人鮮明特色的政治文化，引導(dǎo)黨員干部正確對(duì)待公和私、義和利、是和非、正和邪、苦和樂(lè)等問(wèn)題，自覺(jué)踐行共產(chǎn)黨人價(jià)值觀。要加強(qiáng)道德教育，引導(dǎo)黨員干部明大德、嚴(yán)公德、守私德。要加強(qiáng)警示教育，教育引導(dǎo)黨員干部在思想上劃出紅線、在行為上明確界限，真正敬法畏紀(jì)、遵規(guī)守矩。三是要抓實(shí)專(zhuān)業(yè)化能力培訓(xùn)這個(gè)重點(diǎn)。當(dāng)前，我縣干部隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化能力整體上在不斷提升，但也有相當(dāng)一部分同志在專(zhuān)業(yè)能力上還不夠扎實(shí)，對(duì)重難點(diǎn)問(wèn)題鉆研不深，難以適應(yīng)不斷變化的新形勢(shì)新任務(wù)。干部教育培訓(xùn)要緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局等重大決策部署等開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn)，引導(dǎo)和幫助干部豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)、提升專(zhuān)業(yè)能力、錘煉專(zhuān)業(yè)作風(fēng)、培育專(zhuān)業(yè)精神。
    （二）堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和需求導(dǎo)向，深化干部教育培訓(xùn)工作改革。深化干部教育培訓(xùn)改革，全面提高培訓(xùn)質(zhì)量效益，關(guān)鍵在準(zhǔn)確把握培訓(xùn)需求、深入實(shí)施精準(zhǔn)培訓(xùn)、創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法上下功夫。一是要準(zhǔn)確把握培訓(xùn)需求。學(xué)員的類(lèi)別、層級(jí)、崗位不同，對(duì)培訓(xùn)的需求自然也不同。要結(jié)合干部崗位職責(zé)和健康成長(zhǎng)需求，分類(lèi)分級(jí)開(kāi)展教育培訓(xùn)。要堅(jiān)持需求導(dǎo)向，以組織需求為目標(biāo)，以崗位和干部需求為出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)培訓(xùn)需求調(diào)研，準(zhǔn)確把握培訓(xùn)需求，找準(zhǔn)“供”與“需”的結(jié)合點(diǎn)，科學(xué)設(shè)立培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)模塊和培訓(xùn)菜單，真正做到“黨的事業(yè)發(fā)展需要什么就培訓(xùn)什么、干部履職盡責(zé)需要什么就培訓(xùn)什么”。二是要大力推進(jìn)精準(zhǔn)培訓(xùn)。當(dāng)前，干部教育培訓(xùn)一個(gè)比較突出的問(wèn)題就是精準(zhǔn)化不夠、針對(duì)性不足。要實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)培訓(xùn)，一方面，目標(biāo)定位要精準(zhǔn)。舉辦一個(gè)培訓(xùn)班，培訓(xùn)目的一定要明確明了，既不能大而化之，也不能小處著眼。另一方面，對(duì)象區(qū)分要精準(zhǔn)。干部教育培訓(xùn)一定要注意分類(lèi)分級(jí)，對(duì)不同培訓(xùn)對(duì)象，在培訓(xùn)內(nèi)容、方式等方面都要有所區(qū)別，量體裁衣、因材施教，實(shí)行差異化的教學(xué)，做到“一班一策”、“精準(zhǔn)滴灌”。三是要?jiǎng)?chuàng)新培訓(xùn)方式方法。要根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和干部特點(diǎn)，改進(jìn)講授式教學(xué)，在拓展核心知識(shí)量、信息量上下功夫，在提高課堂吸引力、感染力上下功夫。要突出學(xué)員主體地位，增進(jìn)教學(xué)互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。要大力推廣案例式教學(xué)，進(jìn)一步深化“行動(dòng)學(xué)習(xí)”，還要積極探索體驗(yàn)式、模擬式等教學(xué)方法。四是要堅(jiān)持開(kāi)放、開(kāi)門(mén)辦培訓(xùn)。要推進(jìn)陣地開(kāi)放，善于用好其他社會(huì)資源服務(wù)于干部教育培訓(xùn)，形成主陣地引領(lǐng)下的全方位、多渠道工作格局，促進(jìn)資源共享和優(yōu)化配置，激活干部教育培訓(xùn)工作“一池春水”，形成百花齊放的良好局面。
    （三）堅(jiān)持軟件硬件一起抓，不斷夯實(shí)干部教育培訓(xùn)基層基礎(chǔ)工作。要堅(jiān)持一手抓硬件達(dá)標(biāo)，一手抓軟件升級(jí)，二者相互促進(jìn)、相得益彰，共同促進(jìn)干部教育培訓(xùn)事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。一是要加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)陣地建設(shè)?？h委投資*億新建縣委黨校，硬件建設(shè)起來(lái)了，但目前還有一些收尾工作要做，今年省委將對(duì)縣委黨校進(jìn)行達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。黨校達(dá)標(biāo)考核驗(yàn)收，是今年黨校工作的重中之重，必須高分通過(guò)省委驗(yàn)收。前不久，我們就黨校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議并形成了會(huì)議紀(jì)要，希望各相關(guān)單位抓緊落實(shí)，尤其是縣委黨校責(zé)無(wú)旁貸。二是要加強(qiáng)師資、課程、教材和基地建設(shè)。要嚴(yán)格落實(shí)“領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)”制度，不斷探索在職教師掛職鍛煉和蹲點(diǎn)調(diào)研等有效措施，完善兼職教師選聘和管理辦法，拓寬師資來(lái)源，逐步建設(shè)區(qū)域共享、專(zhuān)兼結(jié)合的師資庫(kù)。要更加突出課程體系建設(shè)，深化習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論研究，更新優(yōu)化課程，培育特色精品課程，建立完善縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課程庫(kù)，尤其是要充分挖掘開(kāi)發(fā)、整合利用我縣獨(dú)特豐富的紅色教育資源，建設(shè)一批標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的黨性教育現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)，不斷增強(qiáng)黨性教育吸引力、感染力、持久力和影響力。三是要加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)制度建設(shè)。要加強(qiáng)黨校學(xué)員管理，注意梳理總結(jié)近來(lái)我縣干部教育培訓(xùn)工作的一些成熟經(jīng)驗(yàn)和行之有效的做法，及時(shí)上升為管用的制度規(guī)定。同時(shí)，要認(rèn)真貫徹落實(shí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)情況任前審核實(shí)施辦法》等文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)時(shí)登記和任前審核等有關(guān)制度規(guī)定，不斷提升干部教育工作的科學(xué)化、制度化水平。
    三、健全完善新時(shí)代干部教育工作新機(jī)制。
    干部教育培訓(xùn)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全縣各級(jí)黨組織同向發(fā)力，不斷健全完善工作機(jī)制。
    一要進(jìn)一步壓實(shí)工作責(zé)任?？h委干教領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)全縣干部教育工作的綜合指導(dǎo)和分工協(xié)調(diào)。組織部要認(rèn)真履行牽頭抓總職責(zé)，搞好整體規(guī)劃、宏觀指導(dǎo)、協(xié)調(diào)服務(wù)、督促檢查、制度規(guī)范等工作。各成員單位都要牢固樹(shù)立一盤(pán)棋的思想，從各自的工作職能職責(zé)發(fā)力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合，在搞好本部門(mén)本系統(tǒng)干部的培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，要積極參與干部教育培訓(xùn)工作的檢查督辦、調(diào)研指導(dǎo)、改革創(chuàng)新以及向組織推薦優(yōu)秀干部等工作，努力形成齊抓共管的整體合力。
    二要進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。干教工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，以后要形成常態(tài)化工作機(jī)制，定期召開(kāi)會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)、通報(bào)有關(guān)干部教育培訓(xùn)工作的指示精神，研究貫徹落實(shí)措施；研究干部教育培訓(xùn)中重大、突出、帶有普遍性的問(wèn)題，提出解決意見(jiàn)；搞好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，各部門(mén)有關(guān)干部教育培訓(xùn)方面大的工作部署、重要文件和政策出臺(tái)；研究每年干部教育培訓(xùn)工作要點(diǎn)，通報(bào)年度工作總結(jié)等。
    三要進(jìn)一步落實(shí)工作保障。根據(jù)中央和省委、市委有關(guān)文件精神，干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)應(yīng)列入同級(jí)財(cái)政預(yù)算。因此，縣財(cái)政局要一如既往地支持干教工作，充分保障干教工作經(jīng)費(fèi)，組織部要會(huì)同財(cái)政局管理使用好干教工作經(jīng)費(fèi)，確保干教工作專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)安全規(guī)范高效使用，其他成員單位也要在工作上積極給予支持和幫助。
    四要進(jìn)一步強(qiáng)化考核督辦。干教工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要結(jié)合今天的會(huì)議，對(duì)有關(guān)工作進(jìn)一步修改完善，對(duì)今年干教工作重點(diǎn)和完成時(shí)限逐項(xiàng)分解和落實(shí)。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各單位貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神、重點(diǎn)工作等進(jìn)行檢查督辦，并將干部教育培訓(xùn)工作情況納入年度黨建目標(biāo)考核，傳導(dǎo)責(zé)任壓力，確保全縣干部教育培訓(xùn)工作有序推進(jìn)。
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    教育扶貧會(huì)議上的講話稿篇十三
    同志們：
    過(guò)去的一年，全市教育工作砥礪扛壓，迎難而上，取得了實(shí)實(shí)在在的成績(jī)，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，我代表市政府向全市教育戰(zhàn)線的同志們表示衷心感謝和崇高敬意!
    前不久，召開(kāi)了市委五屆六次會(huì)議，對(duì)教育工作提出了更新更高要求。發(fā)展，永遠(yuǎn)是主題。下面，我就發(fā)展的信心、發(fā)展的定位和重點(diǎn)把握的幾項(xiàng)工作講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
    一、提振精神，增強(qiáng)發(fā)展事業(yè)的信心。
    回顧20xx，應(yīng)該說(shuō)，這一年是我市教育發(fā)展史上必須重墨記載的不平凡之年，是全市教育系統(tǒng)主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，打破舊觀念樹(shù)立新規(guī)矩，卓有成效的一年。這一年，教育系統(tǒng)自我加壓、負(fù)重前行，接受挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了“十二五”的圓滿(mǎn)收官。
    過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，困難不可怕，可怕的是缺少迎難而上的勇氣和信心。
    20xx年，全國(guó)上下對(duì)教育工作高度重視，教育事業(yè)向改革發(fā)展的關(guān)鍵期和深水區(qū)進(jìn)一步邁進(jìn)。去年12月27日，全國(guó)人大會(huì)議通過(guò)了新《教育法》，新《教育法》對(duì)落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，維護(hù)教育關(guān)系主體的合法權(quán)益，提供了根本的法律保障，將我國(guó)教育工作推向全面依法治教的新階段。春節(jié)前夕，到南昌大學(xué)考察，對(duì)教育工作寄予厚望;在全國(guó)教育工作會(huì)議之前對(duì)教育工作作出重要批示，對(duì)教育工作提出了新的要求。從我市情況看，去年，我市義務(wù)教育均衡發(fā)展通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收，這意味著，從今年開(kāi)始，我市教育工作將邁向新的更高的發(fā)展階段。年底臘月27，市委書(shū)記李修武同志帶領(lǐng)四大家主要領(lǐng)導(dǎo)、分管同志和相關(guān)部門(mén)主要負(fù)責(zé)人專(zhuān)題調(diào)研教育工作。在這么緊張的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，組織這么高規(guī)格的調(diào)研，對(duì)教育來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是史無(wú)前例的。面對(duì)經(jīng)濟(jì)下行的巨大壓力，拿出那么多錢(qián)(僅20xx年的4個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)就接近4個(gè)億)投入教育，充分說(shuō)明了市委、市政府新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)心重視教育，表明了市委、市政府優(yōu)先發(fā)展教育的態(tài)度和決心。
    站在“十二五”和“十三五”的歷史交匯點(diǎn)，教育工作作為最大的民生工程，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大?？傮w來(lái)看，國(guó)家教育政策越來(lái)越完善，形勢(shì)越來(lái)越好，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)高度重視，我們應(yīng)該信心倍增。面對(duì)難得的發(fā)展機(jī)遇，我們教育工作者，特別是教育管理者更要主動(dòng)搶抓，奮力作為。我相信，只要我們有信心，共同努力，大冶教育事業(yè)一定能實(shí)現(xiàn)更好更快的發(fā)展。
    二、端正態(tài)度，明確發(fā)展事業(yè)的定位。
    教育是民生之本。教育發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不相適應(yīng)就意味著城市發(fā)展后勁不足、后發(fā)乏力，抓好教育工作是著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、預(yù)設(shè)未來(lái)的發(fā)展大計(jì)。
    (一)要以爭(zhēng)先進(jìn)位為目標(biāo)抓教育。近年，我市經(jīng)濟(jì)水平在全國(guó)“百?gòu)?qiáng)”中持續(xù)進(jìn)位，但教育事業(yè)發(fā)展水平明顯滯后，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平，與群眾期待，與黨委政府的要求還有較大距離。大家一直在談“比學(xué)黃梅，對(duì)話宜都”，今年市委五屆六次全會(huì)又提出“樹(shù)標(biāo)桿、找差距、加快發(fā)展”，我看，教育工作不但要學(xué)，而且要迫不及待、刻不容緩地學(xué)。無(wú)論是破解難題，還是提高質(zhì)量，都應(yīng)該拿出比學(xué)趕超、爭(zhēng)先進(jìn)位、主動(dòng)作為的精氣神來(lái)。大家要胸懷凌云之志，點(diǎn)燃沖天斗志，始終專(zhuān)心致志。教育部門(mén)要有高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)要求，要敢于和教育強(qiáng)市比;各學(xué)校從校長(zhǎng)到教師，要敢于和質(zhì)量名校比，敢于和優(yōu)勢(shì)學(xué)科比，始終把工作要求定位在與我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)上，定位在追求一流上。
    各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府一把手是鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作第一責(zé)任人，要認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育，在工作精力、資金投入、項(xiàng)目爭(zhēng)取上向教育傾斜，要經(jīng)常進(jìn)學(xué)校的門(mén)、問(wèn)學(xué)校的事、解學(xué)校的難，真正為學(xué)校辦實(shí)事、辦好事。要像還地橋鎮(zhèn)政府那樣加大教育投入，要像劉仁八鎮(zhèn)政府、保安鎮(zhèn)政府那樣堅(jiān)定學(xué)校布局調(diào)整的大決心。今天，我代表市政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)同志簽訂了目標(biāo)責(zé)任書(shū)，大家認(rèn)真看看，共八個(gè)方面，特別是教育優(yōu)先發(fā)展、防流控輟、“全面改薄”工程協(xié)調(diào)關(guān)系、校園周邊環(huán)境等問(wèn)題，這都是硬任務(wù)，是軍令狀，必須堅(jiān)決完成任務(wù)。
    (二)要以遵規(guī)守紀(jì)為前提抓教育。講規(guī)矩，守紀(jì)律是為官干事創(chuàng)業(yè)的底線要求。爭(zhēng)先進(jìn)位、謀事創(chuàng)業(yè)并不是讓大家越底線，踩紅線，而是要依法治教，在法律法規(guī)范圍內(nèi)大膽開(kāi)展工作。前不久召開(kāi)的紀(jì)委全會(huì)，提出了“六項(xiàng)堅(jiān)決整治”、“四個(gè)帶頭”，同志們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)。去年，我們教育系統(tǒng)因?yàn)檫`紀(jì)問(wèn)題受處分的干部有，因?yàn)檫`紀(jì)受到“一票否決”的單位也有。法律法規(guī)和黨紀(jì)政紀(jì)是高壓線，決不能觸碰，這方面，我們過(guò)去已有深刻教訓(xùn)。今天參會(huì)的主要是教育系統(tǒng)的干部，給大家提個(gè)醒，國(guó)家會(huì)繼續(xù)保持堅(jiān)定政治定力，保持高壓態(tài)勢(shì)懲治腐敗。前幾天，中紀(jì)委向媒體透露，今年重點(diǎn)加強(qiáng)縣鄉(xiāng)一級(jí)反腐，重抓不作為、慢作為，“抓早抓小”是主方向。教育工作點(diǎn)多面廣，人繁事雜，很可能成為重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象，大家決不能心存僥幸，搞違規(guī)招生、違規(guī)辦班、亂收費(fèi)、亂發(fā)補(bǔ)，這些違規(guī)違紀(jì)行為必須令行禁止。教育干部都是靈魂工程師，要自覺(jué)加強(qiáng)自我修養(yǎng)，培養(yǎng)健康高尚的生活情趣，永葆“務(wù)實(shí)清廉”，在教育系統(tǒng)營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。
    (三)要以嚴(yán)實(shí)作風(fēng)為保障抓教育。教育工作是一份清苦的職業(yè)，也是一份崇高的職業(yè)，絕大部分老師都是終身從教，漫長(zhǎng)的近似重復(fù)的工作容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠，容易放松要求。特別是當(dāng)前部分教師的工作積極性不高，更要錘煉嚴(yán)實(shí)作風(fēng)，落實(shí)嚴(yán)實(shí)要求。教育局要建立一套嚴(yán)格的督查考核機(jī)制，從宏觀管理到具體督辦，“一竿子”插到底，對(duì)學(xué)校管理要問(wèn)細(xì)節(jié)，教育質(zhì)量要問(wèn)過(guò)程，特別是對(duì)一些農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校要常檢查、常督促，不能偏頗，更不能放任自流，要切實(shí)抓好基層，打好基礎(chǔ)。各學(xué)校要以“嚴(yán)”的要求和“實(shí)”的作風(fēng)開(kāi)展日常工作，把看似平常的教育教學(xué)工作做出特色，做出成效，做出品牌。校長(zhǎng)是一所學(xué)校的靈魂，校長(zhǎng)的思想、言行、舉止是一所學(xué)校的風(fēng)向標(biāo)，在作風(fēng)建設(shè)上是要發(fā)揮表率作用，要自覺(jué)提升修養(yǎng)和境界，加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，既要積極作為，又不能亂作為、更不能不作為，要做守法紀(jì)、懂教育、善管理的專(zhuān)家型校長(zhǎng)，把事業(yè)扎扎實(shí)實(shí)抓好。
    三、突出重心，找準(zhǔn)發(fā)展事業(yè)的支點(diǎn)
    教育工作的事情很多，常規(guī)工作就不講了，我只強(qiáng)調(diào)三個(gè)方面的重點(diǎn)。
    (一)市委市政府和上級(jí)關(guān)注的、強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)工作。“十二五”，我市義務(wù)教育打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，“十三五”我市要向教育現(xiàn)代化、教育強(qiáng)市邁進(jìn)。千里之行，始于足下，就目前而言，一是抓好重點(diǎn)工程項(xiàng)目建設(shè)工作。按“高中進(jìn)城、初中進(jìn)鎮(zhèn)、連片辦完小”的思路，做好“十三五”學(xué)校布局規(guī)劃，確保教育布局與城市長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展布局相應(yīng)適。目前，我市已經(jīng)啟動(dòng)了收購(gòu)興陸高中、城東北學(xué)校建設(shè)、青松小學(xué)建設(shè)、大林山小學(xué)建設(shè)等四項(xiàng)重點(diǎn)工程，教育局要倒排工期，保證質(zhì)量，確保如期完成建設(shè)任務(wù)。二是落實(shí)精準(zhǔn)扶貧政策，拿出教育系統(tǒng)精準(zhǔn)扶貧方案，關(guān)注貧困家庭、留守兒童、殘疾兒童等弱勢(shì)群體，將國(guó)家扶貧政策落實(shí)到位，讓所有貧困家庭的孩子不因貧失學(xué)，所有流動(dòng)人口子女順暢入學(xué)，所有殘疾兒童能接受教育，所有留守兒童都能感受到家一樣的溫暖。三是抓好安全穩(wěn)定工作。安全工作片刻不能放松。教育單位人口密集，線長(zhǎng)面廣，安全工作壓力很大，要時(shí)刻警惕，天天排查，將安全防線前移，確保校園零事故，決不能發(fā)生“100-1=0”的悲劇。特別要加強(qiáng)校車(chē)、食品、校舍、消防、防溺水、防踩踏等安全教育和管理工作，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的育人環(huán)境。
    (二)群眾強(qiáng)烈反應(yīng)的、關(guān)心關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題。群眾關(guān)心的教育問(wèn)題歸結(jié)起來(lái)還是“有學(xué)上”和“上好學(xué)”的問(wèn)題，就是要求我們進(jìn)一步提升教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平。這個(gè)方面我們一直在努力，但還要更努力。今后，要以問(wèn)題為導(dǎo)向，以群眾的需求為導(dǎo)向，下力氣解決一些突出的問(wèn)題，滿(mǎn)足人民群眾越來(lái)越高的教育期待。具體而言，一是要迅速提高教育質(zhì)量。我市教育質(zhì)量與我市的經(jīng)濟(jì)地位不相稱(chēng)，國(guó)家提倡供給側(cè)改革，就是從提高質(zhì)量入手，滿(mǎn)足消費(fèi)者需求。對(duì)教育而言，只有提高了質(zhì)量，人民才會(huì)滿(mǎn)意。政府每年對(duì)教育高投入，是希望看到高產(chǎn)出的，教育的高產(chǎn)出就是高質(zhì)量高數(shù)量的人才，我們決不能辜負(fù)政府和民眾的期望，要下定決心，拿出硬舉措和鐵手腕提高教育質(zhì)量，給政府和社會(huì)交上一份滿(mǎn)意答卷。二是要大力促進(jìn)教育公平。這里特別強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)，第一是教育信息化工作。去年11月份教育部召開(kāi)第二次全國(guó)教育信息化工作視話會(huì)議，國(guó)務(wù)院副劉延?xùn)|同志親自到會(huì)作重要講話。教育信息化是教育工作邁向現(xiàn)代化的基礎(chǔ)，能讓農(nóng)村孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源，是促進(jìn)教育公平、與世界接軌的重要舉措，新教育法特將信息化建設(shè)列為重要條款。我市目前已具備了一定的教育信息化條件，今后，要繼續(xù)加大信息化建設(shè)力度，更重要的是提高信息化應(yīng)用水平，決不能讓花巨資添臵的信息化設(shè)備長(zhǎng)期睡大覺(jué)，如果是這樣，那大家都是教育的罪人。據(jù)了解，我市十三五教育信息化發(fā)展規(guī)劃正在邀請(qǐng)華中師范大學(xué)的專(zhuān)家組成專(zhuān)家指導(dǎo)小組，保證高規(guī)格，瞄準(zhǔn)高起點(diǎn)，追求高質(zhì)量，這很好。第二是加強(qiáng)教師管理。人是最活躍的因素，也是推動(dòng)教育發(fā)展的決定因素。管好教師隊(duì)伍就是提升教育軟實(shí)力，教育局在這個(gè)問(wèn)題上起決定性作用，要加快人事管理改革，加強(qiáng)校長(zhǎng)教師輪崗交流，促進(jìn)城鄉(xiāng)師資均衡，堅(jiān)決杜絕教師無(wú)序流動(dòng)。要讓農(nóng)村孩子也能和城里孩子一樣享受優(yōu)質(zhì)教育。至于師德師風(fēng)問(wèn)題、教育招生問(wèn)題等等，教育局要認(rèn)真梳理，分出輕重緩急，確究解決方法，能解決一個(gè)是一個(gè)，能解決一方面是一方面，能馬上解決的決不拖延，暫時(shí)不能解決的也做好疏通協(xié)調(diào)工作，不斷提高群眾滿(mǎn)意度。
    (三)教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展必須引起重視的問(wèn)題。一是民辦教育發(fā)展問(wèn)題。引進(jìn)民間資本辦學(xué)是教育發(fā)展的重要方向，既可以減輕財(cái)政負(fù)擔(dān)，彌補(bǔ)公共財(cái)力不足，滿(mǎn)足不同層次群眾的個(gè)性教育需求，又可以引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)，倒逼公辦教育發(fā)展。我們要旗臶鮮明、大張旗鼓地支持民辦教育，促進(jìn)公辦、民辦教育競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展和協(xié)調(diào)發(fā)展，要總結(jié)華中學(xué)校引進(jìn)宜昌金東方的經(jīng)驗(yàn)和做法，總結(jié)風(fēng)華幼兒園辦園經(jīng)驗(yàn)，在我市建立起從幼兒園到高中的民辦教育體系，著力打造幾所區(qū)域內(nèi)有影響的民辦教育品牌。二是加快發(fā)展學(xué)前教育和中職教育。學(xué)前教育關(guān)鍵要提高幼兒園辦園質(zhì)量和普惠性水平，加強(qiáng)公辦園建設(shè)，增加幼教學(xué)位，以應(yīng)對(duì)新一輪人口增長(zhǎng)。中職教育要提高技術(shù)人才產(chǎn)出率，以適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對(duì)職業(yè)技術(shù)人才的需求，為大冶經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供技能型人力資源，為家庭致富提供支持。三是教育體制改革問(wèn)題。教育改革是市委全面深化改革工作的重要部分，今年，市委已經(jīng)給我們布臵了12項(xiàng)改革課題，特別是教育教學(xué)改革、招生制度改革、校園足球推廣等工作，我們要真動(dòng)起來(lái)，要有突破，能見(jiàn)成效，與市委全面深化改革工作同步推進(jìn)。
    同志們，經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴，未來(lái)任重道遠(yuǎn)，我市教育事業(yè)仍然處在需要爬坡過(guò)坎、涉難前行的發(fā)展階段。新的一年，希望各位在“堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步激發(fā)謀事創(chuàng)業(yè)的信心和動(dòng)力，迎難而上，推動(dòng)我市教育事業(yè)邁上新臺(tái)階。
    看過(guò)市長(zhǎng)教育工作會(huì)議上的講話稿的人還看了：
    教育扶貧會(huì)議上的講話稿篇十四
    xx集團(tuán)煤礦業(yè)“10.20”事故發(fā)生后，作為煤礦工作人員的我心情感到十分悲痛。近期發(fā)生的每一起事故都給我們帶來(lái)沉痛的教訓(xùn)和慎重的警示。
    有生產(chǎn)的地方就會(huì)有安全隱患存在。既然，我們的生產(chǎn)躲不開(kāi)安全隱患，那么我們就要讓視線牢牢地鎖定危險(xiǎn)并解決掉它。想要促經(jīng)濟(jì)、謀發(fā)展，就必須搞好安全。珍惜生命，更要重視安全。安全是什么?安全是企業(yè)的生命，是家庭的幸福，更是一種珍愛(ài)人生的態(tài)度。
    抓安全就必須有一種向“看慣了、習(xí)慣了、做慣了”的不良工作習(xí)慣，拖沓的、懶惰的思想“亮劍”，敢于對(duì)工作沒(méi)思考和所有觸碰安全行為堅(jiān)決說(shuō)不。以下就結(jié)合后勤工作如何開(kāi)展安全生產(chǎn)工作談四點(diǎn)看法：
    一、對(duì)安全有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，安全是根本，安全是效益，安全更是責(zé)任。
    在煤礦企業(yè)，一提到安全工作，首先想到安全只在井下，其實(shí)安全工作處處都在。后勤安全工作涉及到的面也是很寬泛——鍋爐運(yùn)行、食品及飲用水安全、水處理崗位操作安全及員工上下班途中安全等等。安全工作意識(shí)需要我們時(shí)時(shí)提高、處處警醒。
    二、學(xué)習(xí)常態(tài)化。
    安全教育不非得要集中培訓(xùn)，還可以安排每日班前會(huì)、崗間操作現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、班后會(huì)，只要能強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高安全防范意識(shí)的環(huán)境下都是學(xué)習(xí)空間。只有提高職工安全技術(shù)素質(zhì)，建設(shè)一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍，才是煤礦安全生產(chǎn)的根本保障。
    三、要根據(jù)安全生產(chǎn)的目標(biāo)和任務(wù)，根據(jù)各崗位的分工，層層細(xì)化分解責(zé)任，將責(zé)任具體化、合理化、規(guī)范化，切實(shí)做到誰(shuí)辦理的事誰(shuí)負(fù)責(zé)，有章可循、違章必究。安全責(zé)任不能流于形式，在進(jìn)行每項(xiàng)工作時(shí)都要做到計(jì)劃到位、準(zhǔn)備到位、檢查到位、驗(yàn)收到位，這樣才能使各項(xiàng)工作安全順利開(kāi)展。
    四、加強(qiáng)隱患排查治理，提高超前預(yù)防能力，做到對(duì)不安全因素“發(fā)現(xiàn)得快、控制得住、排查得早、解決得好”，深入排查安全隱患，不定期地開(kāi)展隱患排查活動(dòng)，把事故發(fā)生后的責(zé)任追究提前到事故發(fā)生前的隱患整改責(zé)任追究。
    發(fā)生事故說(shuō)明我們的安全工作還沒(méi)有做到位。這些事故的一個(gè)共性是自身的安全意識(shí)太差，安全認(rèn)識(shí)不到位，無(wú)視安全或者說(shuō)存在教育別人而忽視自身安全的現(xiàn)象。安全工作是要在工作中真抓實(shí)干，不能停留在形式上。
    總之，安全是一種態(tài)度，是一種責(zé)任。在工作崗位上，每一位職工都應(yīng)有一絲不茍的工作態(tài)度，才能有安全保障。血的事故教訓(xùn)必須深刻吸取，時(shí)時(shí)刻刻銘記。
    教育扶貧會(huì)議上的講話稿篇十五
    狹義的教育是指專(zhuān)門(mén)組織的學(xué)校教育廣義上講，它是指影響人們身心發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們：
    大家(早上)好!
    首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx中心小學(xué)四百多名師生、代表xx所有莘莘學(xué)子，向熱情關(guān)心、支持和幫助新處教育發(fā)展、進(jìn)步的各位領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士，向關(guān)注、支持我校教育事業(yè)的各村干部和各位有識(shí)之士，向曾經(jīng)以及現(xiàn)在辛勤耕耘在新處這片熱土上的廣大教育工作者，致以熱烈的歡迎和崇高的敬意!
    我們新處小學(xué)地處貧困山區(qū)，自然條件差，交通不方便，信息相對(duì)閉塞，人民文化素質(zhì)低，學(xué)校的發(fā)展舉步維艱。建校以來(lái)，我們始終以爭(zhēng)創(chuàng)山區(qū)花園式寄宿制特色學(xué)校為目標(biāo)，本著厚實(shí)、純樸之方志，逐漸形成了苦干、實(shí)干的新處小學(xué)精神和樂(lè)學(xué)、樂(lè)教、文明、進(jìn)取的優(yōu)良校風(fēng)。目前，我校共有班級(jí)11個(gè)，學(xué)生377人，住校生305人，其中中心小學(xué)9個(gè)班，學(xué)生349人，莊后小學(xué)2個(gè)班，學(xué)生28人，另有公辦、社辦幼兒班4個(gè)，全鄉(xiāng)教職工有18人，近幾年來(lái)，我校在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，辛勤耕耘，奮斗不息，取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。
    20xx學(xué)年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，我校開(kāi)工建設(shè)1000余平方米的學(xué)生宿舍樓，20xx年，我們又抓住省食宿改造工程的機(jī)會(huì)，新建學(xué)生食堂。我校的學(xué)生宿舍、食堂有幸成為了我縣第一個(gè)利用省食宿改造工程資金推進(jìn)校園建設(shè)的項(xiàng)目，同時(shí)也是第二批省扶貧結(jié)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中第一個(gè)拿出扶貧結(jié)對(duì)資金投入教育的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。20xx年4月，我校學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂順利通過(guò)驗(yàn)收投入使用，應(yīng)該說(shuō)，最高興的要數(shù)學(xué)生了，他們終于得以住上祖祖輩輩夢(mèng)寐以求的寬敞、舒適的寢室，孩子們可愛(ài)的臉上綻放出的甜美的笑容正是對(duì)我們工作的肯定。我校在短短8年內(nèi)，新建教學(xué)樓、宿舍樓、食堂，翻新辦公樓，學(xué)校建設(shè)走在了山區(qū)小學(xué)的前列。
    借著學(xué)校硬件設(shè)施逐步改善的契機(jī)，面對(duì)我鄉(xiāng)留守兒童多、尊師重教的氛圍不是很濃厚的實(shí)際，我校又適時(shí)的向鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)建議，發(fā)動(dòng)新處籍成功人士捐資助學(xué)。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)大力發(fā)動(dòng)和新處廣大百姓的支持下，20xx年4月，xx農(nóng)村育才教育發(fā)展基金正式成立，當(dāng)日就籌集資金12萬(wàn)多元。同年6月，在教育局局領(lǐng)導(dǎo)的支持下，順利掛靠在xx縣教育基金會(huì)下正式開(kāi)始運(yùn)行。截止20xx年底，基金共發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)、助學(xué)、助教等各類(lèi)經(jīng)費(fèi)近4萬(wàn)元，20xx年8月底，獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)年考上大學(xué)的本鄉(xiāng)學(xué)生2.2萬(wàn)多元，其中獎(jiǎng)勵(lì)、資助張山頭村一名考上大學(xué)的葉麗萍同學(xué)10500元，獎(jiǎng)勵(lì)、補(bǔ)助教師近6000元。育才基金的設(shè)立，得到了市、縣領(lǐng)導(dǎo)的贊許，在全鄉(xiāng)百姓內(nèi)產(chǎn)生了很好的反響。
    隨著學(xué)校硬件設(shè)施的改善，各村校撤班并點(diǎn)工作的基本完成，學(xué)校教師素質(zhì)的不斷自我提高，我校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校教科研水平有了明顯的進(jìn)步。幾年來(lái)，我校畢業(yè)班的成績(jī)正在穩(wěn)步提升。近兩年，我校教師撰寫(xiě)的論文獲市級(jí)、縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)比歷年大幅度增加，獲市一、二等獎(jiǎng)和縣一等獎(jiǎng)?wù)冀甑?0%。20xx年12月，我鄉(xiāng)順利被評(píng)為xx市教育強(qiáng)鄉(xiāng)。
    另外，我校又注重從細(xì)節(jié)入手，德育工作人文化、規(guī)范化，安全工作長(zhǎng)抓不懈，環(huán)境建設(shè)持之以恒，學(xué)生全面發(fā)展永不懈怠。為迎接新課改的浪潮，結(jié)合我校實(shí)際，20xx年3月，我們提出有時(shí)在傳授，常常在啟發(fā)，永遠(yuǎn)在育人的育人宗旨;下半年，我們又提出了想一想，今天我學(xué)會(huì)了什么思一思，今天我做對(duì)了什么行為口號(hào)，引導(dǎo)學(xué)生從點(diǎn)滴開(kāi)始，撖實(shí)基礎(chǔ)，為將來(lái)的幸福人生做好準(zhǔn)備。我校還依托少先隊(duì)陣地，定時(shí)做好德育知識(shí)宣講、安全知識(shí)教育、心理輔導(dǎo)、學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)、文明班級(jí)文明寢室的評(píng)比等。學(xué)生寢室充滿(mǎn)人文色彩的規(guī)范化管理，充滿(mǎn)關(guān)懷氣息的生活指導(dǎo)師制度，成了我校的特色：學(xué)生病了，班主任端湯送藥;學(xué)生起矛盾了，生活導(dǎo)師親切和藹的幫助解決;學(xué)生有困難了，老師、同學(xué)一起幫助著排解老師的工作做細(xì)了，做活了，工作方式方法對(duì)頭了，遠(yuǎn)離親人的少年兒童感受到了集體生活的溫馨，他們的學(xué)習(xí)興趣就濃了。近年來(lái)，我校沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故，去年和今年，我校先后被被評(píng)為平安校園、市綠色學(xué)校。我校男子乒乓球隊(duì)屢創(chuàng)佳績(jī)，連續(xù)4年獲得縣乒乓球賽前四名的佳績(jī)，山區(qū)小學(xué)唯此一所。20xx年10月，我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)又獲得縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)乙組第六名，這在我校歷史上也是第一次。今年我校自籌自演的六一的文藝演出也是花樣層出不窮，新穎獨(dú)特，賞心悅目。
    近年來(lái)，我校取得的成績(jī)有目共睹，20xx年11月《教育信息報(bào)》記者慕名而來(lái)，采訪了我校，并在教育信息報(bào)《走進(jìn)大山》專(zhuān)欄以《溪坑里傳來(lái)孩子的笑聲訪xx縣xx中心小學(xué)》為題報(bào)道了我?？喔?、實(shí)干辦教育的先進(jìn)事跡。浙江日?qǐng)?bào)、xx日?qǐng)?bào)、xx電視臺(tái)、xx報(bào)、xx電視臺(tái)等都對(duì)我鄉(xiāng)、我校教育的許多特色舉措進(jìn)行了多次報(bào)道。
    歷史給了我們辛勤工作的肯定，20xx年的我們，將繼續(xù)貫徹黨的十六大和十六屆六中全會(huì)關(guān)于樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的方針，走特色發(fā)展之路，走內(nèi)涵發(fā)展之路，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)苦干、實(shí)干的新處小學(xué)精神，繼續(xù)以爭(zhēng)創(chuàng)山區(qū)鄉(xiāng)花園式寄宿制特色學(xué)校為目標(biāo)，認(rèn)真按照上級(jí)黨委、政府、教育局的要求，積極探索校園文化建設(shè)的新路子，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校各項(xiàng)工作。
    薪火相傳，力鑄輝煌。回顧歷史，我們倍感自豪，新處小學(xué)的昨天因我們而厚重深沉;面對(duì)現(xiàn)在，我們意志堅(jiān)定，新處小學(xué)的今天因我們而精彩輝弘。展望未來(lái)，我們更是自信從容，新處小學(xué)的明天將會(huì)因我們而更加燦爛輝煌!我們深信：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士的關(guān)懷和支持下，新處小學(xué)這艘經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮又富有生機(jī)的航船一定能承載著新處小學(xué)全體師生的新夢(mèng)想，在教育教學(xué)的碧海中乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
    我們的成績(jī)是我校全體教職工的共同努力，更離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位社會(huì)有識(shí)之士的支持和幫助，離不開(kāi)本鄉(xiāng)本土的干部群眾的關(guān)心支持，請(qǐng)讓我再次代表新處全體師生，對(duì)您們說(shuō)聲：謝謝!
    謝謝大家!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
    大家好，今天，我作為幼兒教育的代表在這里發(fā)言，深感榮幸，在此向一直關(guān)心和支持我園工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
    實(shí)驗(yàn)幼兒園以“真心為孩子、全心為家長(zhǎng)”為辦園理念，在新的一年里我們將努力做好以下工作：
    一、狠抓師德教育。通過(guò)教師園本培訓(xùn)、職業(yè)道德演講比賽、五項(xiàng)全能比賽、各種意義活動(dòng)等，鼓舞干勁，提升老師們的專(zhuān)業(yè)水平?；顒?dòng)中孩子的分?jǐn)?shù)、老師自己的參賽分、民主測(cè)評(píng)、一日常規(guī)檢查、考勤等綜合分就是每個(gè)人的全方位考核分，這個(gè)分?jǐn)?shù)作為評(píng)優(yōu)選先、晉升職稱(chēng)、崗位競(jìng)聘的重要依據(jù)。
    二、促進(jìn)教師和諧發(fā)展。實(shí)行班主任競(jìng)聘制，競(jìng)爭(zhēng)班主任的人員先報(bào)名，園委會(huì)根據(jù)工作表現(xiàn)、年度考核確定班主任。然后實(shí)行雙向選擇：班主任聘任本班教師、教師再選擇班主任。實(shí)際工作中驗(yàn)證了此辦法的可實(shí)施性。讓老師團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助，每天高高興興上班、快快樂(lè)樂(lè)下班。
    三、愛(ài)的事業(yè)。嚴(yán)格以指南與規(guī)程為指導(dǎo)，制定月計(jì)劃、周安排，實(shí)施愉快教育。以培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和活潑開(kāi)朗的性格為目的，以游戲?yàn)橹骶€，貫穿于一日活動(dòng)始終，讓幼兒在自由、寬松的氣氛中主動(dòng)探索與實(shí)踐；在游玩中培養(yǎng)興趣、陶冶情操，學(xué)得知識(shí)、獲得快樂(lè)；在和諧、文明、舒適、優(yōu)美的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
    四、加強(qiáng)園本培訓(xùn)，通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”，提升老師的業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)水平，在借鑒的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，形成幼兒園整體特色，要讓每一個(gè)班級(jí)都能找準(zhǔn)定位，形成班班有特色，人人有絕活。
    五、抓好幼兒體操的排練，加強(qiáng)幼兒形體訓(xùn)練，為參加濟(jì)南市七運(yùn)會(huì)幼兒體操比賽做好準(zhǔn)備。
    六、傳承中華傳統(tǒng)文化。挖掘、延伸一些好的傳統(tǒng)節(jié)日慶祝及傳統(tǒng)游戲，讓孩子感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深。
    不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。著眼兒童天真自然的本性，以最質(zhì)樸、最真誠(chéng)的教學(xué)態(tài)度，將溫暖和情感傾注到每一名孩子身上，讓孩子們都能夠健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。
    謝謝大家！
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
    大家上午好！
    我叫李琰，是河畔小學(xué)的一名普通班主任。今天，能作為教師代表在大會(huì)上發(fā)言，我深感榮幸與自豪。那么首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全區(qū)教師感謝區(qū)委、區(qū)政府對(duì)全區(qū)教育事業(yè)所投入的關(guān)注與支持，也感謝區(qū)教育局為我們溪湖教育發(fā)展所帶來(lái)的光明和希望。
    一年來(lái)，全區(qū)廣大教師和教育工作者以“建設(shè)先進(jìn)教育文化，推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展”為主題，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，努力開(kāi)拓進(jìn)取，使全區(qū)的教育質(zhì)量和水平得到了顯著提升。但是，面對(duì)飛速發(fā)展的現(xiàn)代科技文化，面對(duì)不斷變化的整體社會(huì)環(huán)境，作為教師，尤其是作為新時(shí)代的教師，我們深深地認(rèn)識(shí)到，教育這個(gè)事業(yè)所代表的是一項(xiàng)不平凡的使命，教師這個(gè)職業(yè)所代表的是一份沉甸甸的責(zé)任。因此，為了滿(mǎn)足時(shí)代的需要，為了適應(yīng)教育發(fā)展的要求，我們必須不斷提高和完善自己，勇敢地接受各種挑戰(zhàn),頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝一切困難。
    “十年樹(shù)木勤為本，百年樹(shù)人德為先”。作為光榮的人民教師，我們要樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、和人才觀，增強(qiáng)教師教書(shū)育人、以身立教的責(zé)任感和使命感，修師德，鑄師魂，努力以崇高的理想引領(lǐng)人，以高尚的情操凈化人，以良好的師德感染人，時(shí)刻用自己的行動(dòng)詮釋“人民教師”這一神圣稱(chēng)謂。
    作為教師，我們要強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)發(fā)展的觀念和意識(shí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，深入思考，潛心研究，更新教育觀念，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，掌握科學(xué)方法，廣泛探究教育的新領(lǐng)域，不斷創(chuàng)造教育的新境界。
    作為教師，我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐過(guò)程中要做到嚴(yán)、實(shí)、細(xì)、新。首先，對(duì)于工作要嚴(yán)格、嚴(yán)肅、嚴(yán)密、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)明，要講程序、講原則，嚴(yán)而有方，嚴(yán)而有度，嚴(yán)而有序；其次，一切工作要從實(shí)際出發(fā)，要公平、公正，辦實(shí)事，講實(shí)話、重實(shí)效；第三，工作要細(xì)致認(rèn)真，講責(zé)任，講規(guī)則，細(xì)推敲，細(xì)斟酌；第四，工作要追求創(chuàng)新，要有新思路、新方法、新技巧、新策略；要開(kāi)拓、發(fā)現(xiàn)、探究、進(jìn)取，富有創(chuàng)造品質(zhì)，具有鮮明特色。
    “教育無(wú)小事，教師無(wú)小節(jié)”。作為教師，我們?cè)谄綍r(shí)工作中是要從大處著眼，從小事做起，規(guī)范自己的行為，塑造完美的形象，自我約束，自我管理，為人師表，以身作則。
    教師的職責(zé)是神圣的，同時(shí)教師的崗位又是平凡的，“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”，在這個(gè)平凡的工作崗位上，我們?nèi)珔^(qū)廣大教師將繼續(xù)履行自身不平凡的職責(zé)，真正成為我區(qū)先進(jìn)教育文化建設(shè)的承載者，并真正承載起溪湖萬(wàn)千家庭的夢(mèng)想與希望。
    謝謝大家！