總結(jié)不僅可以幫助我們更好地回顧過去，還可以為未來的發(fā)展提供指導?？偨Y(jié)應該注重分析和歸納，將過去一段時間的經(jīng)驗和教訓總結(jié)出來?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
拔河比賽項目策劃篇一
“五年級開始！”主持人宣布。第一輪比賽，是一班vs二班。就數(shù)一班的力氣大，連續(xù)兩屆都位居第一，這次不會又是他們領(lǐng)先了吧？我心里盤算著。果然不出我所料，一班以二比零的成績贏了二班。這下我更擔憂了，不會戰(zhàn)勝自己班吧，不要??！
雙方休息了十分鐘后，輪到我們班和二班pk了。二班的同學個個活力充沛。我班的“班中之龍”也不甘示弱，個個都生龍活虎、胸有成竹的樣子，迎接著即將到來的比賽。隨著嘹亮的哨聲響起，雙方展開了激烈的斗爭。瞧，大家的臉都憋成了紅蘋果。我們班的“龍兒”齊心協(xié)力，費了九牛二虎之力，第一次就贏了一班。結(jié)果我們還是以二比零的“戰(zhàn)績”，名列前茅。
十分鐘過后，到了最激動人心的一刻，我們班和一班對決，到底冠軍會花落誰家呢？比賽開始了，我們班的“龍兒”一個個都死死地抓緊麻繩，腳千方百計地往后移。他們眼睛瞪得老圓，全部都面紅耳赤，真有“力拔山兮氣蓋世”的架勢！一班的選手也不是吃素的，再加上他們個個牛高馬大，剛開始還應付得來，到后來，我們班的“龍兒”就怒了。不一會兒，粗繩的中心一個勁兒地往我們班的區(qū)域飄去。第一次我班就贏了?！班健币宦晞偼Ｏ拢賵錾项D時像炸了營似的鬧得不可開交，加油聲、歡呼聲響成一片。那場面，真是勢不可擋。我不顧自己的嗓音，為我們班的選手一遍又一遍地吶喊“加油”，啦啦隊也同我一樣吶喊著。我們班的選手像得到了某種力量，全力以赴。那左右搖動的繩子，牽動著大家的心。盡管他們班使出了吃奶的勁兒，冠軍還是花落我們家。
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拔河比賽項目策劃篇二
今天下午在體育課上，我們班和隔壁班級舉行了一場別開生面的。
比賽開始之前，我們每個班都會選出三十名同學作為參賽的選手。根據(jù)要贏得比賽的要求，我們每個班選出的同學都是一些重量級的選手，其中以男生居多，他們的力氣要比女生要大。
當體育老師一聲哨響，就算真正開始了。每個班被派上去比賽的同學都卯足了力氣，使勁的把繩子拽向自己的這邊，但是兩個班的實力比較均衡，不輸上下。
看著賽場上老足勁兒的同學，賽場下面的同學也不甘示弱，我們大家都使勁的呼喊，讓自己班的同學加油。賽場上的同學聽到這些鼓勵的話語，干勁兒更足了，他們手上的力氣明顯加大了，使勁把繩子向自己這邊拽來。
比賽僵持了一段時間，到了最后，隔壁班的同學，力氣可能用盡了，我們班取得了最后的勝利。
班上的同學都十分的高興，我們這個集體團結(jié)一致，取得了一個又一個的好成績，我十分愛我們的這個班集體。
拔河比賽項目策劃篇三
實驗小學五年級拔河比賽，經(jīng)過激烈的斗爭，于4月2日在實驗小學的操場上落下帷幕。五年級二班憑著每個人的努力，獲得第一名，五年級五班屈居第二名。
五年級二班的拔河隊是一支經(jīng)驗豐富的隊伍。他們配合得十分默契，在氣勢上勝過每一個班級。他們的隊長非常鎮(zhèn)定，而且指揮有方，每次一到時機，隊長便大喊一豆大的汗珠滾落下來，嘴唇上留下一行行深深的印痕。五年級五班眼看他們就要獲勝，并不氣餒，被個人都盡了自己最大的努力。但由于隊員體力不支，五年級二班還是獲得了勝利。
參加這次比賽的有六個班級，五年級一班戰(zhàn)勝了五年級三班，獲得了第三名，五年三班獲得第四名。
拔河比賽項目策劃篇四
“加油！加油！六（1）班加油！”從北操場傳來了驚天動的加油聲。大家在干什么呢？原來今天下午我們學校舉行高年級段的拔河比賽。
看，首先上場的是我們六年級同學。只見六（1）班的同學和六（2）班的.同學正在激烈地比拼著。你看我們班的徐子偉同學，他人瘦瘦的，拔起河來真起勁??！他咬緊了牙齒，使勁地往后用力，連人都往后倒下。隨著裁判的哨子聲，第一局就開始了。由于我們班后面幾個隊員沒聽到哨聲，繩子一下子就對方被拉過去很多，等他們反應過來，再用力時，已失去了大好時機，第一局就這樣輸了。大家垂頭喪氣的和對方互換場地，等待第二局的開始。這是，我們的班主任李老師笑著輕輕地說：“注意力集中，不要放棄。相信你們是最棒的！輸了不要緊，只要堅持，總會贏的?！崩罾蠋煹脑捁挥行?，剛開賽不久，繩子中間的紅領(lǐng)巾就向我們隊這邊移了好多，隊員們再齊心協(xié)力地一拉，第二局我們很輕松地就贏了。
第三局了，這是最關(guān)鍵的一局，要是我們班這局輸了，就會輸了這場比賽，要是贏了這局，就是冠軍了。邊上的啦啦隊在大喊著：“六（1）班加油，六（1）班加油！”隊員們更緊張了。比賽開始了，繩子中間的紅領(lǐng)巾一會到左邊，一會又到右邊，不好，紅領(lǐng)巾離六（2）班還剩五厘米，三厘米，一厘米……我恨不得上前拉一把，心里想：快把繩子拉回來，快?。⊥瑢W們快用力??！隊員們好像也不甘心就這么輸?shù)?，他們一邊喊著：“一！“二”“三”！用力！”，一邊使勁往后倒，終于又把繩子拉了過來，操場上立刻響起排山倒海的喊聲：“六（1）班加油！”“一、二、三！六（1）班加油！”在同學們的加油聲中，只見中間的紅領(lǐng)巾慢慢地向六（1）班移動，再移動！此時此刻，場上和場下的老師及同學們都在大喊：“加油！加油！”可誰也不知道是在給誰喊加油。終于，六（1）班反敗為勝。頓時，場上響起了熱烈的掌聲。
這次拔河比賽讓我懂得了一個道理——團結(jié)就是力量！堅持就是勝利！
拔河比賽項目策劃篇五
今天，我們班與五（1）班進行了一場難忘的pk賽—拔河。我們兩個班，排著整齊的隊伍走進了操場，一陣冷風吹來，我不由得打了一個寒噤，再望望五（1）班的黃蘭希、李天祥那自信的眼神，不由得擔心起來。按實力來講嘛，水平一樣，實力也差不多，可是看他們那狡猾勁兒，我們不得不防??！
比賽開始了，傅老師清點了一下人數(shù)，誤以為我班多一人，便讓楊老師加入了對方的行列。望著楊老師在五（1）班的包裹之下露出的點點笑容，很是不服氣，可又不忍心下手。我們班的'敵人不僅僅是五（1）班，還有平時可親可敬的楊老師呀！
“預備—拉！”傅老師大喊一聲，我也顧不得那些了，手抓緊繩兒，咬緊牙關(guān)，眼望前方，身體向后傾斜，腳在原地向后挪動，同學們原本細嫩的小手頓時被又粗又長的麻繩勒出了一道道深紅色的印跡。“用力拉呀！向后倒”班長袁博雯大聲喊道。可是這繩子就像跟我們上輩子結(jié)了仇似的，一尺一寸地向五（1）班移去。對手們向我們翻白眼，好像有了楊老師這個得力助手就不得了。冷風呼呼地刮著，周圍安靜極了，然而我們的心卻在怒吼。盡管手掌紅腫，盡管對方占了上風，但我們也不是省布的料兒，瞧，這條繩索正來來回回地挪動。還沒等我反應過來，對方耍狡猾，猛地一拉，我重重地摔了一跤，疼痛涌滿全身。對方卻冷冷地叫道：“快認輸吧，我們贏了！”說完便與我擦肩而過，一團憤怒之火在我胸中燃起，我下定決心：“如果下場我班不贏，我就不姓陳！”
傅老師再次清點了人數(shù)，又讓我們互換了位置，也許他知道自己數(shù)錯了人數(shù)，讓楊老師下場了。我心中的一塊石頭終于落地了，再看看同學們，個個臉上燃起希望之光。我們憋足了勁，只聽傅老師一聲令下，我們手挽手、腳抵腳，雙手緊握繩子，把怒氣全發(fā)在這根繩子上。老虎不發(fā)威，還把我們當病貓，走著瞧！
秋風呼嘯著，樹枝搖曳著，落葉飛舞著，好像在歡慶我們的勝利……。
拔河比賽項目策劃篇六
在歷屆的體育節(jié)里，我們班的其他比賽都還說的過去，唯獨拔河，倒數(shù)第一、二的“寶座”總被我們霸占著，但今年，我們破了紀錄。
老師為每個人排好了順序，一再囑咐我們要往下蹲，要往后拉，只見全體同學個個摩拳擦掌，精神充沛，準備“大戰(zhàn)”一場。
“鈴……”一聲哨響，比賽開始了，此時，我使出全身力氣，牢牢記住老師的話，要往下蹲，往后拉，使勁向下坐，不時 還 發(fā)出幾聲叫喊。心想，我們一定要 贏，繩子快把我的手都磨破了，對方怎么那么有力氣呀！這時我感覺繩子正在從我的手里一點點溜走，心想不好了，繩子已經(jīng)偏向了對方，這下可急壞了我們班的同 學，只見盧飛源瞪著眼睛，大叫一聲：“拉呀”?。粯亲映絼t緊閉著嘴，身體向后仰，使出全身力氣；林峰是我們班的胖子，此時，他也使出吃奶的勁，往后坐呀， 蹲呀，恨不得躺下。
努力沒有白費，這是我們有史以來第一次獲勝，雖然不是第一，但我們努力了，盡力了，并且明白了一個道理：只要大家齊心協(xié)力，團結(jié)一致，困難總會被嚇跑，成功永遠屬于我們。
拔河比賽項目策劃篇七
比賽的項目策劃書要怎么寫呢?不用擔心，來看一看本站小編為大家精心整理的“比賽項目策劃書范本”，歡迎大家閱讀，供大家參考。更多內(nèi)容請關(guān)注本站哦!
比賽項目策劃書范本(1)一、比賽目的
緩解公司員工工作的壓力，豐富員工的生活，提高員工的身體素質(zhì)，培養(yǎng)團結(jié)合作、頑強進取的進取精神，致力于為員工打造更好的互相交流互相學習的平臺，從而為公司的發(fā)展貢獻更多的力量，我們將本著友誼第一，比賽第二，不重結(jié)果，重在參與的原則舉行比賽。
二、比賽概況
1、主辦單位:
2、參賽單位:
3、報名時間:
4、報名方式:
5、比賽時間:
6、比賽地點:
7、比賽項目:男子單打，女子單打、女子雙打
8、比賽總則:比賽采用21分制，即雙方分數(shù)先達21分者勝，3局2勝。比賽進行淘汰賽制度，排出所有名次。
三、參賽要求
1、每個部門至少報2名參賽選手。比賽分男子單打組，女子單打組和女子雙打組三個組別。
2、比賽采取抽簽形式，所有比賽實行單場淘汰賽制。
3、球拍、羽毛球自備(公司會備用2—3副球拍)，每位比賽選手參賽當日自行著運動服、運動鞋到場。
4、友誼第一，比賽第二。
四、比賽方法
1、比賽順序:預賽隨機分3組進行單場淘汰賽，每組前2名參賽者進入決賽，決賽抽簽進行淘汰賽，決出前六名獲勝者。
2、預賽采用單場淘汰制(三局兩勝)，失敗一場即遭淘汰。
3、決賽采用單場淘汰制(五局三勝)，失敗一場即遭淘汰。
4、每個項目的預賽選出6名選手參加決賽，決出冠軍1名、亞軍2名、季軍3名。
5、比賽采用中國羽毛球協(xié)會審定的最新《羽毛球競賽規(guī)則》，裁判由主辦單位聘任。
五、獎項設置
1、男子單打獎項:冠軍1名、亞軍2名、季軍3名
2、女子單打獎項:冠軍1名、亞軍2名、季軍3名
3、女子雙打獎項:冠軍1名(二人)、亞軍2名(二人)、季軍3名(二人)
4、參與獎:除獲獎人員以外所有比賽選手。
六、比賽經(jīng)費
1、比賽用品:羽毛球拍、礦泉水、紙巾等(600元左右)
2、場地費用:
3、獎金:
獎金設置:冠軍:200元獎品
亞軍:120元獎品
季軍:80元獎品
參于獎: 30元獎品
4、其他(橫幅、裁判等)500
七、工作人員
八、其他
1、如有心腦血管疾病或身體不適者請慎重報名參加比賽。
2、本活動最終解釋權(quán)歸********。
比賽項目策劃書范本(2)一、項目背景：
張家界——作為我國新規(guī)劃改革開放的旅游窗口城市，四處洋溢著激情和活力，它是創(chuàng)業(yè)者的熱土，更是年輕人追求夢想的天堂。20xx年張家界將突出“創(chuàng)新與未來”的理想，以“青春之城，和諧特區(qū)”為主旋律，創(chuàng)造中國書畫的“張家界風采”，以為書畫愛好者提供交流和展示的平臺，為傳承國粹、友誼、發(fā)展、進步做出貢獻。主辦書畫展，是張家界市城市國際化建設過程中的一個標志性事件，它不僅僅是張家界建設和發(fā)展的又一新起點，更是包括張家界文化在內(nèi)的博大精深的中華文明走向世界、邁向未來的新契機。
大城山水——一個建筑室內(nèi)設計工作室，主要承接規(guī)劃設計,景觀設計,室內(nèi)設計,圖文設計及創(chuàng)意設計等項目，以國際化的設計理念和優(yōu)秀的設計作品享譽業(yè)界,憑借在設計領(lǐng)域所顯示的非凡創(chuàng)造力,大城山水的合作伙伴和客戶已遍布社會經(jīng)濟文化各個領(lǐng)域。 有創(chuàng)新精神,設計能力強、反應敏捷、細致耐心、易理解客戶需求并送出最滿意的作品、踏實負責的工作態(tài)度,設身處地的為客戶考慮問題。以優(yōu)良高效的運作體系,向客戶提供高效率、高標準的專業(yè)化服務。
二、活動目的：
關(guān)注張家界，關(guān)注大城山水，祝福張家界，祈盼大城山水，掀起全國民眾“我愛張家界的”又一高潮行動。弘揚中華民族文化與傳統(tǒng)美德，增強當代人傳統(tǒng)文化修養(yǎng)。
商業(yè)運作：以企業(yè)冠名展會方式主、政府撥款為次的方式募集資金 主要回報：現(xiàn)場廣告為宣傳，電視、紙媒、互聯(lián)網(wǎng)的報道。 著名書法家題字一幅，畫家山水畫卷一幅。
一、計劃：
金融海嘯的到來已使國民及企業(yè)從過去的“眾星拱月”的.經(jīng)濟態(tài)勢向“眾星盼月”為之嘆息，在國家及地方政府迫切需要一種聚合來調(diào)整各方“自信”力;張家界人應該用獨有的創(chuàng)新、活力、智慧來向世人展示新未來經(jīng)濟文化領(lǐng)域的騰飛絕非偶然。經(jīng)濟文化領(lǐng)域的騰飛絕非偶然政府、慧來向世人展示新張家界，張家界在未來經(jīng)濟文化領(lǐng)域的騰飛絕非偶然。
張家界人需要一個書寫“發(fā)展”精神的絕筆之作，以次來振奮我們向前和凝聚;目前眾多行業(yè)的推廣需要一種極具市場說服力的特征性項目來填充蒼白的內(nèi)營環(huán)境，企業(yè)家們不知用什么方式靠近市場，配合政策來重振企業(yè)產(chǎn)品的流通;張家界近幾年來一直對文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展十分重視，為其提供了比較豐盛的舞臺，各門類文化型態(tài)不斷滋生，之所以發(fā)展緩慢真正原因缺少同一題材、同一目標、同一平臺，也許都在各唱獨角戲，而“書畫展”是再切實不過的優(yōu)良題材、目標和平臺，所以文化類別都能將附著而衍伸?？傊e辦“書畫我心中”將會啟動、發(fā)動、策動文化及相關(guān)鏈市場所需的全部特征。書畫展舉八谷聞設計出品的前、中、后期行動將是各行業(yè)的接xx動，不僅僅發(fā)展了張家界的文化事業(yè)，同時更能夠很好地帶動其它行業(yè)價值的提升。
張家界近幾年來一直對文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展十分重視，為其提供了比較豐盛的舞臺，各門類文化型態(tài)不斷滋生，之所以發(fā)展緩慢真正原因缺少同一題材、同一目標、同一平臺，也許都在各唱獨角戲，而“書畫展”是再切實不過的優(yōu)良題材、目標和平臺，所以文化類別都能將附著而衍伸?？傊?，舉辦“書畫我心中”將會啟動、發(fā)動、策動文化及相關(guān)鏈市場所需的全部特征。舉辦的前、中、后期行動將是各行業(yè)的接xx動，不僅僅發(fā)展了張家界的文化事業(yè)，同時更能夠很好地帶動其它行業(yè)價值的提升。
二、創(chuàng)辦內(nèi)容及條件：
舉辦歷史上最精彩的書法邀請賽的號召，弘揚藝術(shù)、展示中國書畫名家精品暨中國首屆百名著名書畫藝術(shù)家藝術(shù)精品大型展示會”此次大型公益展示會將組織國內(nèi)百余名現(xiàn)代著名書畫家及其優(yōu)秀書法、繪畫作品，以展示、現(xiàn)場做畫、拍賣、酒會等多種形式，展現(xiàn)張家界作為“文化之都”蓬勃的藝術(shù)生命力，全面展示中國當代書畫大家的風采和中國精湛的傳統(tǒng)文化與魅力，旨在動員和鼓勵廣大市民乃至全國民眾以各種方式“關(guān)心國粹、支持國粹、參與國粹”，宣傳張家界創(chuàng)新文化，弘揚中華文明的同時，從而達到“創(chuàng)新國粹、發(fā)展國粹、振興國粹”的目的。本次百余幅參展作品將于慈善酒會上現(xiàn)場拍賣，專項用于中國貧困地區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展，一部分珍貴作品將贈送大城山水項目部或用于新建會展中心內(nèi)陳列。
三、展會性質(zhì)：
四、活動組織策略：
前期籌備工作
一、確定本次畫展的作家及其作品 二、籌集經(jīng)費(作家自費或公司贊助、
三、選定場地，確定時間
四、設計策劃部門作出場地詳細規(guī)劃圖(符合作品意境、人機關(guān)系等、
五、制定畫展簽到的宣傳橫幅、海報、紀念冊、大紙板、作家簡介牌等特定物品
六、確定邀請人員名單，設計邀請函并制作
七、租、買所需工具(如：禮花、彩帶、胸花、桌椅、地毯、服裝等、
八、聯(lián)系媒體
九、人員工作分配
舉辦創(chuàng)建“張家界·湘主題文化園”活動內(nèi)容：
1、命名“張家界·湘主題文化園”址(可選用現(xiàn)存公園或某公園內(nèi)部區(qū)域、;
4、;百名書畫家攜手各界代表共植“張家界·湘長青樹”，建設百余株張家界長青林。
五、書畫展前期的審核：
1、 藝術(shù)家本人背景、獲獎資料，藝術(shù)領(lǐng)域資格證書審核
2、 藝術(shù)家作品內(nèi)容、修養(yǎng)、功力和市場價值的鑒定
3、 目前作品在哪些地方正在銷售，標價
4、 請藝術(shù)家出示至少一件作品實物
5、 作品不違反國家法令法規(guī)
比賽項目策劃書范本(3)一、活動背景
陽春三月，大地回春，xx系學生會將通過舉辦一場生動活潑、有趣的活動，讓女生們參加一個展示自我的活動。同時也希望通過這樣一個活動，能夠增進我校男女生彼此的友誼，使大家更加團結(jié)。培養(yǎng)學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創(chuàng)造能力，盡顯我校學子青春風采,增強同學們邁向成功的信心。
二、活動目的
為了進一步豐富校園文化生活，增強藝術(shù)魅力，提高我校同學的學習興趣，揮灑學生們對的藝術(shù)才華，增進文化藝術(shù)交流，豐富廣大同學的校園文化生活之余，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質(zhì)，促進男女同學間真摯的交流，通過進行海報展、書畫展活動可以給廣大有書畫愛好的同學提供一個展現(xiàn)自我才藝、相互交流學習的平臺,特舉辦全校性的書畫作品展。
三、活動主題：書畫匯灑，手繪青春
四、 活動時間、地點：待定
五、活動對象：全體學生
六、活動流程：
1.前期宣傳團隊
活動前期主要進行宣傳、策劃。包括征訂作品海報宣傳、展覽作品海報宣傳、網(wǎng)站宣傳等。鼓勵學生積極參與，做好賽前報名等相關(guān)工作。
2.前期策劃團隊
包括聯(lián)系指導老師,通知有關(guān)部門準備相關(guān)用品等,主要進行賽前策劃工作及組織參賽人緣的項目策劃工作。
3.作品征集
作品類型為書法(硬筆或軟筆)、繪畫( 素描、國畫、水彩畫等)。由我系學生會通知其學宣部,由學宣部的成員進入各班宣傳，作品的征集于活動前一周收齊各參賽選手的參賽作品，由評委進行初評選。初評通過的作品將會展出。
4. 展出階段
活動當天所有工作人員于早上八點之前到達活動場地，將所有活動所需物品帶到并及時清理場地衛(wèi)生。將各海報、優(yōu)秀書畫作品、留言板、桌椅、宣傳物品以及投票所需工具布置到位，并將展出作品貼上標簽。下午六點完成當天活動，將各類物品收回并做好活動后的評獎工作。
5. 后期評獎
七、優(yōu)秀書畫作品獎項設置：
注意事項
1、提前做好通知工作，保證作品有質(zhì)有量;
2、注意維護現(xiàn)場秩序，保證作品完好無損;
3、保證觀眾數(shù)量使活動現(xiàn)場有一定的氛圍;
八、活動經(jīng)費預算：
xxx元。
拔河比賽項目策劃篇八
一說到，大家首先想到的就是一根麻繩，兩隊人馬，在那里你拉我拽的拼個你死我活。而今天我們要玩的，絕對是你想破腦袋也想不到的一場別出心裁的。
老師取出一張剪了兩個大窟窿的報紙，說我們今天就用它來進行?？粗蠋熓掷锏膱蠹埼倚睦镏狈膏止荆簣蠹埐皇且焕推茊?？怎么拔啊？接下來老師把我們分成倆倆一組，將剪有兩個大窟窿的報紙輕手輕腳的套在我們的'頭上，使我們兩個人被牢牢地聯(lián)系在一起了。不能用手去撕報紙，只能用身體，誰的報紙先破掉，誰就失敗。
比賽開始了，我和對手虎視眈眈地望著對方，謀劃著怎樣讓對方的報紙先破。僵持了一會兒，突然對手后退了一步，我迅速的跟進一步。就這樣你退我進，你左我左，你右我右，眼都不敢眨一下的盯著對方。我發(fā)現(xiàn)對手有點急躁了，并當機立斷，迅速地將頭一低，再后退一大步，只聽見“咔嚓”一聲，報紙被撕破了一大半，對手的頭離開了報紙。而我這邊的報紙依然安然無恙的掛在我的脖子上。
比賽繼續(xù)進行，在第二輪時由于我的判斷失誤加上套報紙時不小心弄壞了一點，就想速戰(zhàn)速勝，結(jié)果我猛地把頭一仰，我這邊的報紙一下就全撕開了。輸了的同學們在一邊全神貫注的看著他們，像是生怕看不到贏家一樣。經(jīng)過最后過五關(guān)，斬六將的比拼，冠軍終于產(chǎn)生了，同學們樂得直拍手叫好。
這還真是一場難忘的，它雖然結(jié)束了，但是那扣人心弦的場面依然清晰的刻在我的腦海里，久久不能抹去。
拔河比賽項目策劃篇九
今天，我們舉行了一次有趣的。第一局比賽開始了，只聽裁判王老師一聲令下，我們便咬著牙，憋紅了臉，全力拔繩，實在支持不住的時候，我們就壓住繩子，保存體力，稍作休息，然后再拼力拔，使勁把繩子向我們那邊拔。哦，我們贏了！我們歡呼著！
第二局開始了，我們雖然使出了全身的力氣，但由于合作不當，輸了。我們都垂頭喪氣，滿臉悲傷。因為我們和三班打了個平手，所以還要繼續(xù)拔一場。
第三局開始了，老師說千萬不能輸，讓我們往后仰。啦啦隊也拼命地為我們加油。我們一起盡力，齊心往后拽繩子，“一二，一二”我們終于贏了！
可沒有想到，我們竟還要再和二班比一場，這時我們還沒有休息一下！我們實在太累了呀！再說，偏心的王老師故意把標繩往二班那邊挪，王老師啊，這對我們不公平啊！
拔河開始了，我們“一二，一二”的喊著，耶！由于我們齊心協(xié)力，終于贏了！俗話說：人心齊，泰山移！人多計謀廣，柴多火焰高！
緊接著，第二局又開始了，拉拉隊為我們鼓勁，可我們力不從心，敗下陣來。我們心里非常非常失落。但我們又打了個平手，這意味著要再拔一次。累死我們了！
第三局開始了，我們使出了吃奶的力氣，可是因為力氣太小，失敗了。后來才發(fā)現(xiàn)他們足足比我們多出16人??！16人，他們在作弊??！
我們以后拔河要數(shù)清人數(shù)，別讓他們再占小便宜了！二班，你們等著，我們一定會奪回來本屬于我們的第一的！你們就等著失敗吧！
從這次比賽中我懂了，誠實，是世界上最重要的東西，做事應該公平。人心齊，泰山移！人多計謀廣，柴多火焰高！一根筷子容易折，一把筷子難折斷。
拔河比賽項目策劃篇十
早上，剛下了第一節(jié)課，張老師告訴我們，第二節(jié)課我們要和四班進行，教室里頓時沸騰起來。
還沒等第二節(jié)課的鈴聲響起，我們?nèi)嗪退陌嗟耐瑢W早就來到操場上。體育老師要求各班選26個男生和26個女生參加比賽，同學們興奮得都想?yún)⒓樱诰褪蔷透蠋熞积R選拉拉隊的人，剩下的人就參加比賽，參賽選手確定后，比賽就正式開始了。第一次就是女生比賽，體育老師吹著口哨還沒喊完開始，四班的女生就立刻把繩子拔向了她們那邊，我們的心提到了嗓子眼，再差一點我們就失敗了，我們大聲喊著：“三。三必勝，三。三必勝！”此時在我們的加油聲中，我們班的女生取得了第一場的勝利，同學們高興的`尖叫起來。接下來，體育老師要求調(diào)換場地，進行第二場的比賽，經(jīng)過七、八分鐘的較量，我們班的女生最后取得了第二場的勝利，體育老師高興的宣布三。三女生獲勝。
此刻該我們男生上場了，我十分激動，最后輪到我們了，體育老師讓我們把繩子上的紅領(lǐng)巾與中心線對齊，比賽就正式開始了，我們用盡了全身的力氣，對手一點也沒把我們放在眼里，看似懶洋洋的，眼看就快勝利了，四班的同學突然把繩子拉過了中心線，這一場我們失敗了，但我們并不氣餒，同學們都說，下一場我們必須會獲勝！第二場比賽開始了，我們學著他們的樣貌，開始懶洋洋的，等待時機突然襲擊，可沒想到，猛然間，他們又搶先把繩子拉過去了。我們又輸了，同學們很悲哀，都說：“這不公平，四班有十幾個胖子，而我們班才幾個，兩個班參賽選手就應差不多才行！”
回到教室里，女生們都哭了。我想，下次比賽我們必須會贏！
拔河比賽項目策劃篇十一
今天下午，我們班要舉行一場。天氣陽光明媚，好像在為我們助威。
首先進行的是男生。老師把我們分成兩隊。我們個個都摩肩擦掌，躍躍欲試，好像要一口氣把對方拉過來似的。
只見老師舉著小紅旗說：“個就位——開始?！崩蠋煹男〖t旗一落下，我們都拼命的拉繩。只見我們的喬康寧，張著嘴，恨不得一下子把他們吞了。我也雙腳蹬著地，頭往后仰著，手握大粗繩，使出了全身的力氣，而對方卻在我們沒有用力的時候，一下子把大粗繩攥了過來。我們總結(jié)了原因：我們不團結(jié)，才導致對方獲勝。第一場比賽——失敗！
到了第二場時，我們開始團結(jié)了，我們都慢慢的蹲在地上，等到快要輸了時，我們以迅雷不及掩耳的速度，猛地站起來，并迅速的一拉，把他們拉出一兩米遠，只聽啦啦隊在喊：加油！加油！我們聽見鼓勵聲，先向后一步，在猛地一拉，嘴里發(fā)出了排山倒海的聲音。也許對方害怕了，對方轟然倒地，我們嘴里都喊著：“耶。我們勝利了，我們勝利了！”都一跳三尺高。
第三場時，我們隨著一聲“開始”，個個都互不相讓，因為，這是決賽。我前面的史才高手上爆發(fā)出了青筋，好多同學都面紅耳赤，我心里想：我們一定要贏??！一定要打敗對手！不讓別人嘲笑我們。我們的隊員說：“我們喊一，二，三！大家一起使勁！一，二，三！我靜的連心跳都聽見了。終于，我們贏了！
我從這場比賽中，明白了：我們要團結(jié)。還知道了：友誼第一，比賽第二。總之我們都非常開心。
拔河比賽項目策劃篇十二
今天，我們一(5)班進行親子活動。我們來到農(nóng)場聽導游給我們介紹所有活動內(nèi)容。接著我們走進農(nóng)場內(nèi)，進行了激烈的拔河比賽。然后我們喂了小羊和野豬。緊接著，扎稻草人的活動開始了。我以飛快的速度抓起一捆稻草去找組員，我們小隊遙遙領(lǐng)先，沒過多久，就超過了其他小隊。我們還種蠶豆，體驗種植的快樂。
中午我們吃了一頓農(nóng)家菜。最有趣的是我發(fā)現(xiàn)了一顆蒼耳，這讓我想起了語文課本中的《植物媽媽有辦法》。一天的活動真有趣啊!
拔河比賽項目策劃篇十三
“叮鈴鈴……”上課鈴一響，同學們便排著整齊的隊伍來到操場上。瞧，五（7）班已恭候多時了。我們先熱了熱身，比賽的號角就這樣吹響了?？?，我們班的大力士們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試。五（7）班也毫不遜色，看，他們班還有個全身都是肌肉的實力派選手，我不禁捏了一把冷汗。不過我們班也不是蓋的。“嘟——”隨著體育老師一聲令下，選手們一個個都使出了吃奶的勁，要緊牙關(guān)，奮力拼搏，連臉上的青筋都凸顯出來了。雖然已是深冬，但他們的臉上都流下了汗珠……最后，我們班以3比2的優(yōu)勢贏得了這場比賽。
這次，不僅收獲了快樂，也悟出了一個道理：“只要齊心協(xié)力，就沒有辦不成的事。這真是一場難忘的。
拔河比賽項目策劃篇十四
今天又到了一年一度的，六年級一二班率先開始這激烈的比賽。
“叮叮叮！叮叮叮！”上課了。
“咚咚咚！咚咚咚！”六（1）班和六（2）班的同學們邁著焦急快速的步伐下樓，同學們臉上都露出了興奮地笑容?！斑诉诉耍 边@個下樓的.聲音使我震耳欲聾。
我們班全程跑到了操場上，每一位同學都十分期待著。轉(zhuǎn)眼間六（2）班也到了操場上。各班準備好了后，就看見裁判拿著繩子放到了我們要站的位置上，我們便紛紛走到了屬于自己的位置上，各自都緊緊地握住了繩子，我是站在我們班最前面的，我先拉住了紅領(lǐng)巾的下面一點點的位置。我們準備好了后，啦啦隊也出來了，站到了位置上后，舉著手中的東西，揮啊揮啊！嘴里還不忘瘋狂叫道：加油！加油！六（1）班加油，六（2）班加油！
過了一會兒，裁判一臉嚴肅地說：“開始?！鄙谝粢宦?，我便使勁了全身力氣拉。我往后一看，班長皺著眉頭，還有的皺紋都出來了，我班和對方班的同學一邊喊，一邊拉，就好像是要靠喊聲贏得比賽似的。啊啊??！我看到了小鳥朝我飛來，好像在觀看我們舉行的一樣，似乎看得很認真呢！正在上體育課的班級，在旁邊觀看著我們的比賽，加油！加油！一邊給我們班加油，一邊給六（2）班加油。我聽到了加油聲，我們也開心地笑起來。比賽一直都十分激烈，我們班和對方班的實力不堪上下。
我們的汗珠落在了地上，但是沒有人空出手來去擦汗。
又過了一會兒，天氣突然從陽光明媚變成了晴天，天都黑了，突然，滴滴滴，一滴雨落到了我的頭上，我往天上一看，猛然間，下起了傾盆大雨，呀！對方的第一個人腳一滑，摔倒在地，他后面的人也連帶都摔倒了，我眼疾手快，一拉，最終我們班贏得了比賽。
比賽結(jié)束后老師還夸我，眼疾手快呢！
頒完獎之后，我們有序地回到了教室。
拔河比賽項目策劃篇一
“五年級開始！”主持人宣布。第一輪比賽，是一班vs二班。就數(shù)一班的力氣大，連續(xù)兩屆都位居第一，這次不會又是他們領(lǐng)先了吧？我心里盤算著。果然不出我所料，一班以二比零的成績贏了二班。這下我更擔憂了，不會戰(zhàn)勝自己班吧，不要??！
雙方休息了十分鐘后，輪到我們班和二班pk了。二班的同學個個活力充沛。我班的“班中之龍”也不甘示弱，個個都生龍活虎、胸有成竹的樣子，迎接著即將到來的比賽。隨著嘹亮的哨聲響起，雙方展開了激烈的斗爭。瞧，大家的臉都憋成了紅蘋果。我們班的“龍兒”齊心協(xié)力，費了九牛二虎之力，第一次就贏了一班。結(jié)果我們還是以二比零的“戰(zhàn)績”，名列前茅。
十分鐘過后，到了最激動人心的一刻，我們班和一班對決，到底冠軍會花落誰家呢？比賽開始了，我們班的“龍兒”一個個都死死地抓緊麻繩，腳千方百計地往后移。他們眼睛瞪得老圓，全部都面紅耳赤，真有“力拔山兮氣蓋世”的架勢！一班的選手也不是吃素的，再加上他們個個牛高馬大，剛開始還應付得來，到后來，我們班的“龍兒”就怒了。不一會兒，粗繩的中心一個勁兒地往我們班的區(qū)域飄去。第一次我班就贏了?！班健币宦晞偼Ｏ拢賵錾项D時像炸了營似的鬧得不可開交，加油聲、歡呼聲響成一片。那場面，真是勢不可擋。我不顧自己的嗓音，為我們班的選手一遍又一遍地吶喊“加油”，啦啦隊也同我一樣吶喊著。我們班的選手像得到了某種力量，全力以赴。那左右搖動的繩子，牽動著大家的心。盡管他們班使出了吃奶的勁兒，冠軍還是花落我們家。
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拔河比賽項目策劃篇二
今天下午在體育課上，我們班和隔壁班級舉行了一場別開生面的。
比賽開始之前，我們每個班都會選出三十名同學作為參賽的選手。根據(jù)要贏得比賽的要求，我們每個班選出的同學都是一些重量級的選手，其中以男生居多，他們的力氣要比女生要大。
當體育老師一聲哨響，就算真正開始了。每個班被派上去比賽的同學都卯足了力氣，使勁的把繩子拽向自己的這邊，但是兩個班的實力比較均衡，不輸上下。
看著賽場上老足勁兒的同學，賽場下面的同學也不甘示弱，我們大家都使勁的呼喊，讓自己班的同學加油。賽場上的同學聽到這些鼓勵的話語，干勁兒更足了，他們手上的力氣明顯加大了，使勁把繩子向自己這邊拽來。
比賽僵持了一段時間，到了最后，隔壁班的同學，力氣可能用盡了，我們班取得了最后的勝利。
班上的同學都十分的高興，我們這個集體團結(jié)一致，取得了一個又一個的好成績，我十分愛我們的這個班集體。
拔河比賽項目策劃篇三
實驗小學五年級拔河比賽，經(jīng)過激烈的斗爭，于4月2日在實驗小學的操場上落下帷幕。五年級二班憑著每個人的努力，獲得第一名，五年級五班屈居第二名。
五年級二班的拔河隊是一支經(jīng)驗豐富的隊伍。他們配合得十分默契，在氣勢上勝過每一個班級。他們的隊長非常鎮(zhèn)定，而且指揮有方，每次一到時機，隊長便大喊一豆大的汗珠滾落下來，嘴唇上留下一行行深深的印痕。五年級五班眼看他們就要獲勝，并不氣餒，被個人都盡了自己最大的努力。但由于隊員體力不支，五年級二班還是獲得了勝利。
參加這次比賽的有六個班級，五年級一班戰(zhàn)勝了五年級三班，獲得了第三名，五年三班獲得第四名。
拔河比賽項目策劃篇四
“加油！加油！六（1）班加油！”從北操場傳來了驚天動的加油聲。大家在干什么呢？原來今天下午我們學校舉行高年級段的拔河比賽。
看，首先上場的是我們六年級同學。只見六（1）班的同學和六（2）班的.同學正在激烈地比拼著。你看我們班的徐子偉同學，他人瘦瘦的，拔起河來真起勁??！他咬緊了牙齒，使勁地往后用力，連人都往后倒下。隨著裁判的哨子聲，第一局就開始了。由于我們班后面幾個隊員沒聽到哨聲，繩子一下子就對方被拉過去很多，等他們反應過來，再用力時，已失去了大好時機，第一局就這樣輸了。大家垂頭喪氣的和對方互換場地，等待第二局的開始。這是，我們的班主任李老師笑著輕輕地說：“注意力集中，不要放棄。相信你們是最棒的！輸了不要緊，只要堅持，總會贏的?！崩罾蠋煹脑捁挥行?，剛開賽不久，繩子中間的紅領(lǐng)巾就向我們隊這邊移了好多，隊員們再齊心協(xié)力地一拉，第二局我們很輕松地就贏了。
第三局了，這是最關(guān)鍵的一局，要是我們班這局輸了，就會輸了這場比賽，要是贏了這局，就是冠軍了。邊上的啦啦隊在大喊著：“六（1）班加油，六（1）班加油！”隊員們更緊張了。比賽開始了，繩子中間的紅領(lǐng)巾一會到左邊，一會又到右邊，不好，紅領(lǐng)巾離六（2）班還剩五厘米，三厘米，一厘米……我恨不得上前拉一把，心里想：快把繩子拉回來，快?。⊥瑢W們快用力??！隊員們好像也不甘心就這么輸?shù)?，他們一邊喊著：“一！“二”“三”！用力！”，一邊使勁往后倒，終于又把繩子拉了過來，操場上立刻響起排山倒海的喊聲：“六（1）班加油！”“一、二、三！六（1）班加油！”在同學們的加油聲中，只見中間的紅領(lǐng)巾慢慢地向六（1）班移動，再移動！此時此刻，場上和場下的老師及同學們都在大喊：“加油！加油！”可誰也不知道是在給誰喊加油。終于，六（1）班反敗為勝。頓時，場上響起了熱烈的掌聲。
這次拔河比賽讓我懂得了一個道理——團結(jié)就是力量！堅持就是勝利！
拔河比賽項目策劃篇五
今天，我們班與五（1）班進行了一場難忘的pk賽—拔河。我們兩個班，排著整齊的隊伍走進了操場，一陣冷風吹來，我不由得打了一個寒噤，再望望五（1）班的黃蘭希、李天祥那自信的眼神，不由得擔心起來。按實力來講嘛，水平一樣，實力也差不多，可是看他們那狡猾勁兒，我們不得不防??！
比賽開始了，傅老師清點了一下人數(shù)，誤以為我班多一人，便讓楊老師加入了對方的行列。望著楊老師在五（1）班的包裹之下露出的點點笑容，很是不服氣，可又不忍心下手。我們班的'敵人不僅僅是五（1）班，還有平時可親可敬的楊老師呀！
“預備—拉！”傅老師大喊一聲，我也顧不得那些了，手抓緊繩兒，咬緊牙關(guān)，眼望前方，身體向后傾斜，腳在原地向后挪動，同學們原本細嫩的小手頓時被又粗又長的麻繩勒出了一道道深紅色的印跡。“用力拉呀！向后倒”班長袁博雯大聲喊道。可是這繩子就像跟我們上輩子結(jié)了仇似的，一尺一寸地向五（1）班移去。對手們向我們翻白眼，好像有了楊老師這個得力助手就不得了。冷風呼呼地刮著，周圍安靜極了，然而我們的心卻在怒吼。盡管手掌紅腫，盡管對方占了上風，但我們也不是省布的料兒，瞧，這條繩索正來來回回地挪動。還沒等我反應過來，對方耍狡猾，猛地一拉，我重重地摔了一跤，疼痛涌滿全身。對方卻冷冷地叫道：“快認輸吧，我們贏了！”說完便與我擦肩而過，一團憤怒之火在我胸中燃起，我下定決心：“如果下場我班不贏，我就不姓陳！”
傅老師再次清點了人數(shù)，又讓我們互換了位置，也許他知道自己數(shù)錯了人數(shù)，讓楊老師下場了。我心中的一塊石頭終于落地了，再看看同學們，個個臉上燃起希望之光。我們憋足了勁，只聽傅老師一聲令下，我們手挽手、腳抵腳，雙手緊握繩子，把怒氣全發(fā)在這根繩子上。老虎不發(fā)威，還把我們當病貓，走著瞧！
秋風呼嘯著，樹枝搖曳著，落葉飛舞著，好像在歡慶我們的勝利……。
拔河比賽項目策劃篇六
在歷屆的體育節(jié)里，我們班的其他比賽都還說的過去，唯獨拔河，倒數(shù)第一、二的“寶座”總被我們霸占著，但今年，我們破了紀錄。
老師為每個人排好了順序，一再囑咐我們要往下蹲，要往后拉，只見全體同學個個摩拳擦掌，精神充沛，準備“大戰(zhàn)”一場。
“鈴……”一聲哨響，比賽開始了，此時，我使出全身力氣，牢牢記住老師的話，要往下蹲，往后拉，使勁向下坐，不時 還 發(fā)出幾聲叫喊。心想，我們一定要 贏，繩子快把我的手都磨破了，對方怎么那么有力氣呀！這時我感覺繩子正在從我的手里一點點溜走，心想不好了，繩子已經(jīng)偏向了對方，這下可急壞了我們班的同 學，只見盧飛源瞪著眼睛，大叫一聲：“拉呀”?。粯亲映絼t緊閉著嘴，身體向后仰，使出全身力氣；林峰是我們班的胖子，此時，他也使出吃奶的勁，往后坐呀， 蹲呀，恨不得躺下。
努力沒有白費，這是我們有史以來第一次獲勝，雖然不是第一，但我們努力了，盡力了，并且明白了一個道理：只要大家齊心協(xié)力，團結(jié)一致，困難總會被嚇跑，成功永遠屬于我們。
拔河比賽項目策劃篇七
比賽的項目策劃書要怎么寫呢?不用擔心，來看一看本站小編為大家精心整理的“比賽項目策劃書范本”，歡迎大家閱讀，供大家參考。更多內(nèi)容請關(guān)注本站哦!
比賽項目策劃書范本(1)一、比賽目的
緩解公司員工工作的壓力，豐富員工的生活，提高員工的身體素質(zhì)，培養(yǎng)團結(jié)合作、頑強進取的進取精神，致力于為員工打造更好的互相交流互相學習的平臺，從而為公司的發(fā)展貢獻更多的力量，我們將本著友誼第一，比賽第二，不重結(jié)果，重在參與的原則舉行比賽。
二、比賽概況
1、主辦單位:
2、參賽單位:
3、報名時間:
4、報名方式:
5、比賽時間:
6、比賽地點:
7、比賽項目:男子單打，女子單打、女子雙打
8、比賽總則:比賽采用21分制，即雙方分數(shù)先達21分者勝，3局2勝。比賽進行淘汰賽制度，排出所有名次。
三、參賽要求
1、每個部門至少報2名參賽選手。比賽分男子單打組，女子單打組和女子雙打組三個組別。
2、比賽采取抽簽形式，所有比賽實行單場淘汰賽制。
3、球拍、羽毛球自備(公司會備用2—3副球拍)，每位比賽選手參賽當日自行著運動服、運動鞋到場。
4、友誼第一，比賽第二。
四、比賽方法
1、比賽順序:預賽隨機分3組進行單場淘汰賽，每組前2名參賽者進入決賽，決賽抽簽進行淘汰賽，決出前六名獲勝者。
2、預賽采用單場淘汰制(三局兩勝)，失敗一場即遭淘汰。
3、決賽采用單場淘汰制(五局三勝)，失敗一場即遭淘汰。
4、每個項目的預賽選出6名選手參加決賽，決出冠軍1名、亞軍2名、季軍3名。
5、比賽采用中國羽毛球協(xié)會審定的最新《羽毛球競賽規(guī)則》，裁判由主辦單位聘任。
五、獎項設置
1、男子單打獎項:冠軍1名、亞軍2名、季軍3名
2、女子單打獎項:冠軍1名、亞軍2名、季軍3名
3、女子雙打獎項:冠軍1名(二人)、亞軍2名(二人)、季軍3名(二人)
4、參與獎:除獲獎人員以外所有比賽選手。
六、比賽經(jīng)費
1、比賽用品:羽毛球拍、礦泉水、紙巾等(600元左右)
2、場地費用:
3、獎金:
獎金設置:冠軍:200元獎品
亞軍:120元獎品
季軍:80元獎品
參于獎: 30元獎品
4、其他(橫幅、裁判等)500
七、工作人員
八、其他
1、如有心腦血管疾病或身體不適者請慎重報名參加比賽。
2、本活動最終解釋權(quán)歸********。
比賽項目策劃書范本(2)一、項目背景：
張家界——作為我國新規(guī)劃改革開放的旅游窗口城市，四處洋溢著激情和活力，它是創(chuàng)業(yè)者的熱土，更是年輕人追求夢想的天堂。20xx年張家界將突出“創(chuàng)新與未來”的理想，以“青春之城，和諧特區(qū)”為主旋律，創(chuàng)造中國書畫的“張家界風采”，以為書畫愛好者提供交流和展示的平臺，為傳承國粹、友誼、發(fā)展、進步做出貢獻。主辦書畫展，是張家界市城市國際化建設過程中的一個標志性事件，它不僅僅是張家界建設和發(fā)展的又一新起點，更是包括張家界文化在內(nèi)的博大精深的中華文明走向世界、邁向未來的新契機。
大城山水——一個建筑室內(nèi)設計工作室，主要承接規(guī)劃設計,景觀設計,室內(nèi)設計,圖文設計及創(chuàng)意設計等項目，以國際化的設計理念和優(yōu)秀的設計作品享譽業(yè)界,憑借在設計領(lǐng)域所顯示的非凡創(chuàng)造力,大城山水的合作伙伴和客戶已遍布社會經(jīng)濟文化各個領(lǐng)域。 有創(chuàng)新精神,設計能力強、反應敏捷、細致耐心、易理解客戶需求并送出最滿意的作品、踏實負責的工作態(tài)度,設身處地的為客戶考慮問題。以優(yōu)良高效的運作體系,向客戶提供高效率、高標準的專業(yè)化服務。
二、活動目的：
關(guān)注張家界，關(guān)注大城山水，祝福張家界，祈盼大城山水，掀起全國民眾“我愛張家界的”又一高潮行動。弘揚中華民族文化與傳統(tǒng)美德，增強當代人傳統(tǒng)文化修養(yǎng)。
商業(yè)運作：以企業(yè)冠名展會方式主、政府撥款為次的方式募集資金 主要回報：現(xiàn)場廣告為宣傳，電視、紙媒、互聯(lián)網(wǎng)的報道。 著名書法家題字一幅，畫家山水畫卷一幅。
一、計劃：
金融海嘯的到來已使國民及企業(yè)從過去的“眾星拱月”的.經(jīng)濟態(tài)勢向“眾星盼月”為之嘆息，在國家及地方政府迫切需要一種聚合來調(diào)整各方“自信”力;張家界人應該用獨有的創(chuàng)新、活力、智慧來向世人展示新未來經(jīng)濟文化領(lǐng)域的騰飛絕非偶然。經(jīng)濟文化領(lǐng)域的騰飛絕非偶然政府、慧來向世人展示新張家界，張家界在未來經(jīng)濟文化領(lǐng)域的騰飛絕非偶然。
張家界人需要一個書寫“發(fā)展”精神的絕筆之作，以次來振奮我們向前和凝聚;目前眾多行業(yè)的推廣需要一種極具市場說服力的特征性項目來填充蒼白的內(nèi)營環(huán)境，企業(yè)家們不知用什么方式靠近市場，配合政策來重振企業(yè)產(chǎn)品的流通;張家界近幾年來一直對文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展十分重視，為其提供了比較豐盛的舞臺，各門類文化型態(tài)不斷滋生，之所以發(fā)展緩慢真正原因缺少同一題材、同一目標、同一平臺，也許都在各唱獨角戲，而“書畫展”是再切實不過的優(yōu)良題材、目標和平臺，所以文化類別都能將附著而衍伸?？傊e辦“書畫我心中”將會啟動、發(fā)動、策動文化及相關(guān)鏈市場所需的全部特征。書畫展舉八谷聞設計出品的前、中、后期行動將是各行業(yè)的接xx動，不僅僅發(fā)展了張家界的文化事業(yè)，同時更能夠很好地帶動其它行業(yè)價值的提升。
張家界近幾年來一直對文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展十分重視，為其提供了比較豐盛的舞臺，各門類文化型態(tài)不斷滋生，之所以發(fā)展緩慢真正原因缺少同一題材、同一目標、同一平臺，也許都在各唱獨角戲，而“書畫展”是再切實不過的優(yōu)良題材、目標和平臺，所以文化類別都能將附著而衍伸?？傊?，舉辦“書畫我心中”將會啟動、發(fā)動、策動文化及相關(guān)鏈市場所需的全部特征。舉辦的前、中、后期行動將是各行業(yè)的接xx動，不僅僅發(fā)展了張家界的文化事業(yè)，同時更能夠很好地帶動其它行業(yè)價值的提升。
二、創(chuàng)辦內(nèi)容及條件：
舉辦歷史上最精彩的書法邀請賽的號召，弘揚藝術(shù)、展示中國書畫名家精品暨中國首屆百名著名書畫藝術(shù)家藝術(shù)精品大型展示會”此次大型公益展示會將組織國內(nèi)百余名現(xiàn)代著名書畫家及其優(yōu)秀書法、繪畫作品，以展示、現(xiàn)場做畫、拍賣、酒會等多種形式，展現(xiàn)張家界作為“文化之都”蓬勃的藝術(shù)生命力，全面展示中國當代書畫大家的風采和中國精湛的傳統(tǒng)文化與魅力，旨在動員和鼓勵廣大市民乃至全國民眾以各種方式“關(guān)心國粹、支持國粹、參與國粹”，宣傳張家界創(chuàng)新文化，弘揚中華文明的同時，從而達到“創(chuàng)新國粹、發(fā)展國粹、振興國粹”的目的。本次百余幅參展作品將于慈善酒會上現(xiàn)場拍賣，專項用于中國貧困地區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展，一部分珍貴作品將贈送大城山水項目部或用于新建會展中心內(nèi)陳列。
三、展會性質(zhì)：
四、活動組織策略：
前期籌備工作
一、確定本次畫展的作家及其作品 二、籌集經(jīng)費(作家自費或公司贊助、
三、選定場地，確定時間
四、設計策劃部門作出場地詳細規(guī)劃圖(符合作品意境、人機關(guān)系等、
五、制定畫展簽到的宣傳橫幅、海報、紀念冊、大紙板、作家簡介牌等特定物品
六、確定邀請人員名單，設計邀請函并制作
七、租、買所需工具(如：禮花、彩帶、胸花、桌椅、地毯、服裝等、
八、聯(lián)系媒體
九、人員工作分配
舉辦創(chuàng)建“張家界·湘主題文化園”活動內(nèi)容：
1、命名“張家界·湘主題文化園”址(可選用現(xiàn)存公園或某公園內(nèi)部區(qū)域、;
4、;百名書畫家攜手各界代表共植“張家界·湘長青樹”，建設百余株張家界長青林。
五、書畫展前期的審核：
1、 藝術(shù)家本人背景、獲獎資料，藝術(shù)領(lǐng)域資格證書審核
2、 藝術(shù)家作品內(nèi)容、修養(yǎng)、功力和市場價值的鑒定
3、 目前作品在哪些地方正在銷售，標價
4、 請藝術(shù)家出示至少一件作品實物
5、 作品不違反國家法令法規(guī)
比賽項目策劃書范本(3)一、活動背景
陽春三月，大地回春，xx系學生會將通過舉辦一場生動活潑、有趣的活動，讓女生們參加一個展示自我的活動。同時也希望通過這樣一個活動，能夠增進我校男女生彼此的友誼，使大家更加團結(jié)。培養(yǎng)學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創(chuàng)造能力，盡顯我校學子青春風采,增強同學們邁向成功的信心。
二、活動目的
為了進一步豐富校園文化生活，增強藝術(shù)魅力，提高我校同學的學習興趣，揮灑學生們對的藝術(shù)才華，增進文化藝術(shù)交流，豐富廣大同學的校園文化生活之余，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質(zhì)，促進男女同學間真摯的交流，通過進行海報展、書畫展活動可以給廣大有書畫愛好的同學提供一個展現(xiàn)自我才藝、相互交流學習的平臺,特舉辦全校性的書畫作品展。
三、活動主題：書畫匯灑，手繪青春
四、 活動時間、地點：待定
五、活動對象：全體學生
六、活動流程：
1.前期宣傳團隊
活動前期主要進行宣傳、策劃。包括征訂作品海報宣傳、展覽作品海報宣傳、網(wǎng)站宣傳等。鼓勵學生積極參與，做好賽前報名等相關(guān)工作。
2.前期策劃團隊
包括聯(lián)系指導老師,通知有關(guān)部門準備相關(guān)用品等,主要進行賽前策劃工作及組織參賽人緣的項目策劃工作。
3.作品征集
作品類型為書法(硬筆或軟筆)、繪畫( 素描、國畫、水彩畫等)。由我系學生會通知其學宣部,由學宣部的成員進入各班宣傳，作品的征集于活動前一周收齊各參賽選手的參賽作品，由評委進行初評選。初評通過的作品將會展出。
4. 展出階段
活動當天所有工作人員于早上八點之前到達活動場地，將所有活動所需物品帶到并及時清理場地衛(wèi)生。將各海報、優(yōu)秀書畫作品、留言板、桌椅、宣傳物品以及投票所需工具布置到位，并將展出作品貼上標簽。下午六點完成當天活動，將各類物品收回并做好活動后的評獎工作。
5. 后期評獎
七、優(yōu)秀書畫作品獎項設置：
注意事項
1、提前做好通知工作，保證作品有質(zhì)有量;
2、注意維護現(xiàn)場秩序，保證作品完好無損;
3、保證觀眾數(shù)量使活動現(xiàn)場有一定的氛圍;
八、活動經(jīng)費預算：
xxx元。
拔河比賽項目策劃篇八
一說到，大家首先想到的就是一根麻繩，兩隊人馬，在那里你拉我拽的拼個你死我活。而今天我們要玩的，絕對是你想破腦袋也想不到的一場別出心裁的。
老師取出一張剪了兩個大窟窿的報紙，說我們今天就用它來進行?？粗蠋熓掷锏膱蠹埼倚睦镏狈膏止荆簣蠹埐皇且焕推茊?？怎么拔啊？接下來老師把我們分成倆倆一組，將剪有兩個大窟窿的報紙輕手輕腳的套在我們的'頭上，使我們兩個人被牢牢地聯(lián)系在一起了。不能用手去撕報紙，只能用身體，誰的報紙先破掉，誰就失敗。
比賽開始了，我和對手虎視眈眈地望著對方，謀劃著怎樣讓對方的報紙先破。僵持了一會兒，突然對手后退了一步，我迅速的跟進一步。就這樣你退我進，你左我左，你右我右，眼都不敢眨一下的盯著對方。我發(fā)現(xiàn)對手有點急躁了，并當機立斷，迅速地將頭一低，再后退一大步，只聽見“咔嚓”一聲，報紙被撕破了一大半，對手的頭離開了報紙。而我這邊的報紙依然安然無恙的掛在我的脖子上。
比賽繼續(xù)進行，在第二輪時由于我的判斷失誤加上套報紙時不小心弄壞了一點，就想速戰(zhàn)速勝，結(jié)果我猛地把頭一仰，我這邊的報紙一下就全撕開了。輸了的同學們在一邊全神貫注的看著他們，像是生怕看不到贏家一樣。經(jīng)過最后過五關(guān)，斬六將的比拼，冠軍終于產(chǎn)生了，同學們樂得直拍手叫好。
這還真是一場難忘的，它雖然結(jié)束了，但是那扣人心弦的場面依然清晰的刻在我的腦海里，久久不能抹去。
拔河比賽項目策劃篇九
今天，我們舉行了一次有趣的。第一局比賽開始了，只聽裁判王老師一聲令下，我們便咬著牙，憋紅了臉，全力拔繩，實在支持不住的時候，我們就壓住繩子，保存體力，稍作休息，然后再拼力拔，使勁把繩子向我們那邊拔。哦，我們贏了！我們歡呼著！
第二局開始了，我們雖然使出了全身的力氣，但由于合作不當，輸了。我們都垂頭喪氣，滿臉悲傷。因為我們和三班打了個平手，所以還要繼續(xù)拔一場。
第三局開始了，老師說千萬不能輸，讓我們往后仰。啦啦隊也拼命地為我們加油。我們一起盡力，齊心往后拽繩子，“一二，一二”我們終于贏了！
可沒有想到，我們竟還要再和二班比一場，這時我們還沒有休息一下！我們實在太累了呀！再說，偏心的王老師故意把標繩往二班那邊挪，王老師啊，這對我們不公平啊！
拔河開始了，我們“一二，一二”的喊著，耶！由于我們齊心協(xié)力，終于贏了！俗話說：人心齊，泰山移！人多計謀廣，柴多火焰高！
緊接著，第二局又開始了，拉拉隊為我們鼓勁，可我們力不從心，敗下陣來。我們心里非常非常失落。但我們又打了個平手，這意味著要再拔一次。累死我們了！
第三局開始了，我們使出了吃奶的力氣，可是因為力氣太小，失敗了。后來才發(fā)現(xiàn)他們足足比我們多出16人??！16人，他們在作弊??！
我們以后拔河要數(shù)清人數(shù)，別讓他們再占小便宜了！二班，你們等著，我們一定會奪回來本屬于我們的第一的！你們就等著失敗吧！
從這次比賽中我懂了，誠實，是世界上最重要的東西，做事應該公平。人心齊，泰山移！人多計謀廣，柴多火焰高！一根筷子容易折，一把筷子難折斷。
拔河比賽項目策劃篇十
早上，剛下了第一節(jié)課，張老師告訴我們，第二節(jié)課我們要和四班進行，教室里頓時沸騰起來。
還沒等第二節(jié)課的鈴聲響起，我們?nèi)嗪退陌嗟耐瑢W早就來到操場上。體育老師要求各班選26個男生和26個女生參加比賽，同學們興奮得都想?yún)⒓樱诰褪蔷透蠋熞积R選拉拉隊的人，剩下的人就參加比賽，參賽選手確定后，比賽就正式開始了。第一次就是女生比賽，體育老師吹著口哨還沒喊完開始，四班的女生就立刻把繩子拔向了她們那邊，我們的心提到了嗓子眼，再差一點我們就失敗了，我們大聲喊著：“三。三必勝，三。三必勝！”此時在我們的加油聲中，我們班的女生取得了第一場的勝利，同學們高興的`尖叫起來。接下來，體育老師要求調(diào)換場地，進行第二場的比賽，經(jīng)過七、八分鐘的較量，我們班的女生最后取得了第二場的勝利，體育老師高興的宣布三。三女生獲勝。
此刻該我們男生上場了，我十分激動，最后輪到我們了，體育老師讓我們把繩子上的紅領(lǐng)巾與中心線對齊，比賽就正式開始了，我們用盡了全身的力氣，對手一點也沒把我們放在眼里，看似懶洋洋的，眼看就快勝利了，四班的同學突然把繩子拉過了中心線，這一場我們失敗了，但我們并不氣餒，同學們都說，下一場我們必須會獲勝！第二場比賽開始了，我們學著他們的樣貌，開始懶洋洋的，等待時機突然襲擊，可沒想到，猛然間，他們又搶先把繩子拉過去了。我們又輸了，同學們很悲哀，都說：“這不公平，四班有十幾個胖子，而我們班才幾個，兩個班參賽選手就應差不多才行！”
回到教室里，女生們都哭了。我想，下次比賽我們必須會贏！
拔河比賽項目策劃篇十一
今天下午，我們班要舉行一場。天氣陽光明媚，好像在為我們助威。
首先進行的是男生。老師把我們分成兩隊。我們個個都摩肩擦掌，躍躍欲試，好像要一口氣把對方拉過來似的。
只見老師舉著小紅旗說：“個就位——開始?！崩蠋煹男〖t旗一落下，我們都拼命的拉繩。只見我們的喬康寧，張著嘴，恨不得一下子把他們吞了。我也雙腳蹬著地，頭往后仰著，手握大粗繩，使出了全身的力氣，而對方卻在我們沒有用力的時候，一下子把大粗繩攥了過來。我們總結(jié)了原因：我們不團結(jié)，才導致對方獲勝。第一場比賽——失敗！
到了第二場時，我們開始團結(jié)了，我們都慢慢的蹲在地上，等到快要輸了時，我們以迅雷不及掩耳的速度，猛地站起來，并迅速的一拉，把他們拉出一兩米遠，只聽啦啦隊在喊：加油！加油！我們聽見鼓勵聲，先向后一步，在猛地一拉，嘴里發(fā)出了排山倒海的聲音。也許對方害怕了，對方轟然倒地，我們嘴里都喊著：“耶。我們勝利了，我們勝利了！”都一跳三尺高。
第三場時，我們隨著一聲“開始”，個個都互不相讓，因為，這是決賽。我前面的史才高手上爆發(fā)出了青筋，好多同學都面紅耳赤，我心里想：我們一定要贏??！一定要打敗對手！不讓別人嘲笑我們。我們的隊員說：“我們喊一，二，三！大家一起使勁！一，二，三！我靜的連心跳都聽見了。終于，我們贏了！
我從這場比賽中，明白了：我們要團結(jié)。還知道了：友誼第一，比賽第二。總之我們都非常開心。
拔河比賽項目策劃篇十二
今天，我們一(5)班進行親子活動。我們來到農(nóng)場聽導游給我們介紹所有活動內(nèi)容。接著我們走進農(nóng)場內(nèi)，進行了激烈的拔河比賽。然后我們喂了小羊和野豬。緊接著，扎稻草人的活動開始了。我以飛快的速度抓起一捆稻草去找組員，我們小隊遙遙領(lǐng)先，沒過多久，就超過了其他小隊。我們還種蠶豆，體驗種植的快樂。
中午我們吃了一頓農(nóng)家菜。最有趣的是我發(fā)現(xiàn)了一顆蒼耳，這讓我想起了語文課本中的《植物媽媽有辦法》。一天的活動真有趣啊!
拔河比賽項目策劃篇十三
“叮鈴鈴……”上課鈴一響，同學們便排著整齊的隊伍來到操場上。瞧，五（7）班已恭候多時了。我們先熱了熱身，比賽的號角就這樣吹響了?？?，我們班的大力士們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試。五（7）班也毫不遜色，看，他們班還有個全身都是肌肉的實力派選手，我不禁捏了一把冷汗。不過我們班也不是蓋的。“嘟——”隨著體育老師一聲令下，選手們一個個都使出了吃奶的勁，要緊牙關(guān)，奮力拼搏，連臉上的青筋都凸顯出來了。雖然已是深冬，但他們的臉上都流下了汗珠……最后，我們班以3比2的優(yōu)勢贏得了這場比賽。
這次，不僅收獲了快樂，也悟出了一個道理：“只要齊心協(xié)力，就沒有辦不成的事。這真是一場難忘的。
拔河比賽項目策劃篇十四
今天又到了一年一度的，六年級一二班率先開始這激烈的比賽。
“叮叮叮！叮叮叮！”上課了。
“咚咚咚！咚咚咚！”六（1）班和六（2）班的同學們邁著焦急快速的步伐下樓，同學們臉上都露出了興奮地笑容?！斑诉诉耍 边@個下樓的.聲音使我震耳欲聾。
我們班全程跑到了操場上，每一位同學都十分期待著。轉(zhuǎn)眼間六（2）班也到了操場上。各班準備好了后，就看見裁判拿著繩子放到了我們要站的位置上，我們便紛紛走到了屬于自己的位置上，各自都緊緊地握住了繩子，我是站在我們班最前面的，我先拉住了紅領(lǐng)巾的下面一點點的位置。我們準備好了后，啦啦隊也出來了，站到了位置上后，舉著手中的東西，揮啊揮啊！嘴里還不忘瘋狂叫道：加油！加油！六（1）班加油，六（2）班加油！
過了一會兒，裁判一臉嚴肅地說：“開始?！鄙谝粢宦?，我便使勁了全身力氣拉。我往后一看，班長皺著眉頭，還有的皺紋都出來了，我班和對方班的同學一邊喊，一邊拉，就好像是要靠喊聲贏得比賽似的。啊啊??！我看到了小鳥朝我飛來，好像在觀看我們舉行的一樣，似乎看得很認真呢！正在上體育課的班級，在旁邊觀看著我們的比賽，加油！加油！一邊給我們班加油，一邊給六（2）班加油。我聽到了加油聲，我們也開心地笑起來。比賽一直都十分激烈，我們班和對方班的實力不堪上下。
我們的汗珠落在了地上，但是沒有人空出手來去擦汗。
又過了一會兒，天氣突然從陽光明媚變成了晴天，天都黑了，突然，滴滴滴，一滴雨落到了我的頭上，我往天上一看，猛然間，下起了傾盆大雨，呀！對方的第一個人腳一滑，摔倒在地，他后面的人也連帶都摔倒了，我眼疾手快，一拉，最終我們班贏得了比賽。
比賽結(jié)束后老師還夸我，眼疾手快呢！
頒完獎之后，我們有序地回到了教室。