總結(jié)能幫助我們更好地理解和運(yùn)用知識(shí)，提高我們的實(shí)際應(yīng)用能力。在總結(jié)中可以提出問(wèn)題和建議，以期引起讀者的思考和關(guān)注。這里有一些總結(jié)范文的例子，供大家參考寫作時(shí)的思路和結(jié)構(gòu)。
學(xué)生手機(jī)管理協(xié)議篇一
第一條：學(xué)校原則上不允許學(xué)生在校園內(nèi)攜帶、使用手機(jī)。確因特殊情況需要將手機(jī)帶進(jìn)校園的，必須履行相關(guān)手續(xù)并符合以下規(guī)定。
第二條：手續(xù)辦理與承諾
1、學(xué)生提出申請(qǐng)，填寫申請(qǐng)表，家長(zhǎng)簽字同意，報(bào)班主任登記。
2、承諾學(xué)生手機(jī)應(yīng)放保安室手機(jī)專用保險(xiǎn)柜保管，特殊情況如需使用手機(jī)需拿班主任使用登記表到保安室領(lǐng)取手機(jī)使用后再次放入保險(xiǎn)柜。
3、如學(xué)生在校違規(guī)使用手機(jī)所引發(fā)的一切不良后果由學(xué)生本人及家長(zhǎng)承擔(dān)。
4、承諾遵守本規(guī)定的各項(xiàng)條款，文明使用。
第三條：使用規(guī)定
1、不得將手機(jī)帶到教學(xué)時(shí)間內(nèi)、教學(xué)區(qū)域內(nèi)。
2、上課過(guò)程中不能私自攜帶、不使用手機(jī)。若因未留意而攜帶手機(jī)，應(yīng)主動(dòng)交班主任教師送保安室保管。
3、學(xué)生特殊情況僅限于使用手機(jī)的通訊功能聯(lián)系家長(zhǎng)，不得利用手機(jī)聊天、接收或傳播不良信息、考試作弊等。
4、家長(zhǎng)因重要緊急事項(xiàng)聯(lián)系學(xué)生，必須在學(xué)生休息時(shí)間內(nèi)進(jìn)行。教學(xué)時(shí)間內(nèi)可與班主任聯(lián)系。
5、學(xué)生手機(jī)號(hào)應(yīng)在班主任處準(zhǔn)確登記。
第四條：違反本規(guī)定的處理辦法
1、違反本規(guī)定的，第一次由班主任批評(píng)教育，并通報(bào)家長(zhǎng);第二次政教處進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng)，手機(jī)由家長(zhǎng)領(lǐng)回。
第六條：附則
1、本規(guī)定由政教處實(shí)施，解釋權(quán)屬學(xué)校政教處。
2、本規(guī)定執(zhí)行情況納入班級(jí)量化考核，每發(fā)生一次違規(guī)現(xiàn)象，扣班級(jí)量化考核分0.5分。
3、本規(guī)定自20xx年3月1日起試行，并根據(jù)試行情況逐步修訂完善。
學(xué)生手機(jī)管理協(xié)議篇二
一、學(xué)生一律不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)入校園。如情況特殊需要攜帶手機(jī)必須經(jīng)家長(zhǎng)和班主任同意，遵守手機(jī)使用規(guī)定。
二、學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)，必須遵守如下規(guī)定：
1、學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校要經(jīng)家長(zhǎng)和班主任同意，并在班主任處登記，交班主任保管，要用手機(jī)時(shí)向班主任申請(qǐng)，使用完成后返還班主任保管。
2、學(xué)生手機(jī)在使用過(guò)程中需本人妥善保管，如有丟失，學(xué)校和班級(jí)不承擔(dān)任何責(zé)任。
3、學(xué)生在上課（含實(shí)驗(yàn)課、自習(xí)課、早晚自習(xí)、集會(huì)等）期間、午休和晚上就寢熄燈以后，必須關(guān)閉手機(jī)電源（關(guān)機(jī)），此期間禁止使用手機(jī)。手機(jī)鈴響，撥打、接聽(tīng)電話；用手機(jī)發(fā)、看短信息；玩手機(jī)（如看視頻、聽(tīng)音樂(lè)、看電子書籍、玩游戲等）均視為違紀(jì)。學(xué)校教職工對(duì)違規(guī)使用手機(jī)的學(xué)生，要立即當(dāng)場(chǎng)制止，進(jìn)行批評(píng)教育，給予口頭警告并當(dāng)場(chǎng)收繳手機(jī)。
4、不允許因給手機(jī)電池充電而私自亂接電源，更不允許午休、晚熄燈后在教室或其他場(chǎng)所給手機(jī)充電，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)收手機(jī)、電池或充電器。如因充電引發(fā)火災(zāi)事故的，要追究責(zé)任。
5、違反規(guī)定被收繳手機(jī)的，其違規(guī)使用手機(jī)收繳后交班主任，期末由違規(guī)使用手機(jī)本人交書面保證書后由家長(zhǎng)來(lái)校領(lǐng)回手機(jī)，并視其態(tài)度給予適當(dāng)?shù)募o(jì)律處分。（借別人手機(jī)違規(guī)使用的同等處理）
6、對(duì)于收繳手機(jī)時(shí)采取不合作、粗野的態(tài)度，拒不接受教育或拒絕交出違規(guī)使用手機(jī)的，情節(jié)屬一般的'，給予相關(guān)同學(xué)警告或嚴(yán)重警告的處分；情節(jié)嚴(yán)重的，給予記過(guò)或以上處分。并交家長(zhǎng)帶回教育，學(xué)生思想轉(zhuǎn)變后在返校上課。
7、學(xué)生在任何考試中，必須將手機(jī)關(guān)機(jī)并主動(dòng)交監(jiān)考老師，凡發(fā)現(xiàn)使用手機(jī)都均認(rèn)定為作弊并收繳手機(jī)。
8、用手機(jī)瀏覽不健康內(nèi)容或聯(lián)系校內(nèi)外人員組織打架斗毆或其他非法活動(dòng)，除收繳手機(jī)外，情節(jié)嚴(yán)重的，可移交公安機(jī)關(guān)處理。
9、因特殊情況學(xué)生急需與家長(zhǎng)或特定的部門（如公安等）聯(lián)系的，可以報(bào)請(qǐng)班主任或任課教師同意后，臨時(shí)使用手機(jī)。
三、手機(jī)收繳：進(jìn)校時(shí)學(xué)校對(duì)手機(jī)進(jìn)行第一次收繳，并交班主任保管通知學(xué)生本人家長(zhǎng)領(lǐng)會(huì)，如果在學(xué)校第一次收繳后還有學(xué)生私自使用手機(jī)的，學(xué)校收繳后概不返還，到學(xué)期期末結(jié)束后由學(xué)生本人家長(zhǎng)到學(xué)校聯(lián)系班主任領(lǐng)取。
學(xué)生手機(jī)管理協(xié)議篇三
手機(jī)是科技進(jìn)步的產(chǎn)物，是社會(huì)文明的標(biāo)志。然而，由于部分手機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳播不良和低俗信息，學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)的弊端已顯得十分突出，影響了正常教育教學(xué)秩序，損害了學(xué)生身心健康。為維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和身心健康發(fā)展，督促學(xué)生科學(xué)使用手機(jī)，特制定本制度。
1.學(xué)校原則上不允許學(xué)生在校園內(nèi)攜帶、使用手機(jī)。
2.確因特殊情況需要將手機(jī)帶進(jìn)校園的，必須由家長(zhǎng)提出書面申請(qǐng)，學(xué)生做出承諾，經(jīng)班主任同意，并經(jīng)政教處審核備案后方可帶入校園。
3.手機(jī)帶入學(xué)校后交由班主任統(tǒng)一保管于專用保管箱內(nèi)，禁止將手機(jī)帶入課堂。
1.學(xué)校為各班配備手機(jī)保管箱，由各班級(jí)班主任負(fù)責(zé)本班級(jí)學(xué)生手機(jī)的統(tǒng)一保管。
2.手機(jī)必須通過(guò)班主任取用，任何學(xué)生不得私開(kāi)保管箱取用手機(jī)，因私開(kāi)保管箱造成手機(jī)丟失或損壞，由學(xué)生本人自行負(fù)責(zé)。
3.班主任向?qū)W生家長(zhǎng)公布學(xué)校辦公電話xxxxxxxxxx和本人手機(jī)號(hào)碼，方便家長(zhǎng)聯(lián)系學(xué)生，同時(shí)學(xué)校三部共用電話免費(fèi)供學(xué)生使用，遇突發(fā)狀況確保信息通暢。
4.學(xué)生在校違規(guī)使用手機(jī)所引發(fā)的一切不良后果由學(xué)生本人及家長(zhǎng)承擔(dān)。
1.不在教學(xué)時(shí)間(早讀、正課、晚自習(xí))內(nèi)使用手機(jī)。
2.不在教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、閱覽室等教學(xué)場(chǎng)所內(nèi)使用手機(jī)。
3.考試過(guò)程中不攜帶、不使用手機(jī)。若因未留意而攜帶手機(jī)，應(yīng)主動(dòng)交監(jiān)考教師。
4.在教學(xué)時(shí)間內(nèi)、教學(xué)區(qū)域內(nèi)關(guān)閉手機(jī)。
5.僅限于使用手機(jī)的通訊功能，不得利用手機(jī)聊天、接收或傳播不良信息、考試作弊等。
6.家長(zhǎng)因重要緊急事項(xiàng)聯(lián)系學(xué)生，必須在學(xué)生休息時(shí)間內(nèi)進(jìn)行。教學(xué)時(shí)間內(nèi)可與班主任或其他課任教師聯(lián)系。
7.學(xué)生手機(jī)號(hào)應(yīng)在班主任處準(zhǔn)確登記。
1.學(xué)校各處室干部、班主任、任課教師、學(xué)生會(huì)團(tuán)委會(huì)干部有權(quán)檢查學(xué)生使用手機(jī)的情況，并采取相應(yīng)措施。
2.學(xué)校各處室干部、班主任有權(quán)在教學(xué)時(shí)間內(nèi)抽查學(xué)生手機(jī)狀態(tài)，并采取相應(yīng)措施。
1.違反本規(guī)定的，第一次由班主任批評(píng)教育，個(gè)人書面檢討，并通報(bào)家長(zhǎng);第二次政教處進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng)，手機(jī)由家長(zhǎng)領(lǐng)回，本學(xué)期內(nèi)不得重新申請(qǐng);第三次給予警告及以上紀(jì)律處分，本學(xué)年內(nèi)不得重新申請(qǐng)使用。
2.考試過(guò)程中攜帶或使用手機(jī)，按作弊對(duì)待，依據(jù)我?！秾W(xué)生違紀(jì)處罰辦法》處理。
3.違反本規(guī)定情節(jié)嚴(yán)重或認(rèn)錯(cuò)態(tài)度差，視情節(jié)給予紀(jì)律處分。
1.加強(qiáng)教育引導(dǎo)。通過(guò)升旗儀式、班團(tuán)會(huì)、心理輔導(dǎo)校規(guī)校紀(jì)等形式加強(qiáng)教育引導(dǎo)，讓學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待并使用手機(jī)，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力。
2.做好家校溝通。將手機(jī)管理的有關(guān)要求通過(guò)微信群、公眾號(hào)告知學(xué)生家長(zhǎng)，講清過(guò)度使用手機(jī)的危害性和加強(qiáng)管理的必要性。
3.家長(zhǎng)應(yīng)履行教育職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的監(jiān)督管理，嚴(yán)格控制學(xué)生居家使用電子產(chǎn)品，防止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)。
4.家長(zhǎng)、老師及時(shí)溝通，掌握學(xué)生身心健康狀況，形成家校協(xié)同育人合力。
1.教師必須嚴(yán)格執(zhí)行不得用手機(jī)布置作業(yè)的規(guī)定，規(guī)范班級(jí)微信群、qq群、釘釘群等的管理使用，班級(jí)群只能用作學(xué)校教師和家長(zhǎng)在教育教學(xué)方面的溝通和相關(guān)緊急事項(xiàng)的通知，除因疫情防控等原因有特殊要求外，嚴(yán)禁老師在班級(jí)群布置家庭作業(yè)，不得用手機(jī)布置作業(yè)。
2.不得給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè)，不得要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。
1.本規(guī)定由政教處、團(tuán)委組織實(shí)施，解釋權(quán)屬學(xué)校政教處。
2.本規(guī)定執(zhí)行情況納入班級(jí)量化考核和教師考核。
3.本規(guī)定自2021年3月1日起試行，并根據(jù)試行情況逐步修訂完善。
學(xué)生手機(jī)管理協(xié)議篇四
隨著手機(jī)的日益普及，學(xué)生使用手機(jī)對(duì)學(xué)校管理和學(xué)生發(fā)展帶來(lái)諸多不利影響。為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《柳州二中學(xué)生手機(jī)使用管理規(guī)定》，請(qǐng)全校同學(xué)遵照?qǐng)?zhí)行。
1、按規(guī)定學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)、智能平板、智能手表等電子產(chǎn)品帶入校園。學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)同意、書面提出申請(qǐng)。對(duì)于能上網(wǎng)的智能手機(jī)、智能平板、智能手表等電子產(chǎn)品進(jìn)校后應(yīng)立即將手機(jī)交由班主任統(tǒng)一保管，對(duì)于非智能機(jī)（只能打電話和發(fā)短信的手機(jī)），學(xué)生放在宿舍自行保管，禁止帶入教學(xué)區(qū)域。
2、非智能手機(jī)只能在宿舍使用，且禁止在休息時(shí)間使用。非智能手機(jī)使用時(shí)間為周一至周五每天北京時(shí)間12：15—13：10。17：10—18：30和22：20—23：10三個(gè)時(shí)間段；周六和周日非智能手機(jī)使用時(shí)間由各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)本年級(jí)作息時(shí)間具體安排。
3、學(xué)生在校期間，智能手機(jī)應(yīng)置于關(guān)機(jī)狀態(tài)并由班主任保管。如遇特殊情況，需要在未經(jīng)許可的時(shí)間或地點(diǎn)使用手機(jī)的`，需經(jīng)班主任、任課或管理老師同意后，方可到辦公室或教師指定的地點(diǎn)開(kāi)機(jī)使用。使用完畢后應(yīng)即刻將手機(jī)重新置于關(guān)機(jī)狀態(tài)交由班主任保管。
4、在允許使用手機(jī)的時(shí)間、地點(diǎn)外，一旦直接或間接發(fā)現(xiàn)手機(jī)（如鈴聲、鬧鐘等），無(wú)論是否使用，不論是否開(kāi)機(jī)，均作違規(guī)使用手機(jī)處理，并按照《柳州二中學(xué)生違紀(jì)行為處罰辦法》進(jìn)行相關(guān)處罰。
5、如果是借別人的手機(jī)違紀(jì)，也按同樣規(guī)定處理。
學(xué)生手機(jī)管理協(xié)議篇五
依照教育部辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》，為維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。金溝灣小學(xué)特制定學(xué)生手機(jī)帶入校園申請(qǐng)制度：
1.凡因特殊情況確需攜帶手機(jī)的，須由家長(zhǎng)填寫《申請(qǐng)書》，經(jīng)班主任同意且匯報(bào)學(xué)校。
2.帶入校園后將手機(jī)統(tǒng)一交班主任保管。
3.家長(zhǎng)如有事和學(xué)生聯(lián)系，可以和班主任或科任老師等打電話。
4.離校后學(xué)生到保管處統(tǒng)一簽字領(lǐng)取手機(jī)。
1.嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，所有行政干部、值周人員、班主任、任課老師等都有權(quán)收繳手機(jī)，收繳的.手機(jī)統(tǒng)一交年級(jí)保管，由家長(zhǎng)來(lái)校領(lǐng)取。
2.凡攜帶手機(jī)進(jìn)校園者，一律給予警告、紀(jì)律處分，經(jīng)教育仍不改正者，學(xué)校將給予記過(guò)及以上處分。老師在收繳手機(jī)的過(guò)程中，若學(xué)生不給予配合，老師可聯(lián)系政教處。政教處工作人員有義務(wù)及時(shí)協(xié)助老師進(jìn)行處理，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予該生記過(guò)及以上處分。
3.各年級(jí)各班務(wù)必加強(qiáng)管理，將嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園列入班規(guī)，由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)監(jiān)督。本班學(xué)生遵守學(xué)校手機(jī)管理規(guī)定，一旦發(fā)現(xiàn)有人違反規(guī)定，立即報(bào)告班主任進(jìn)行處理。
4.與三好學(xué)生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀學(xué)生和班級(jí)考評(píng)相結(jié)合。違反手機(jī)使用管理規(guī)定的，取消其所有資格。
5.學(xué)校設(shè)立手機(jī)舉報(bào)處，政教處。
6.收繳手機(jī)的領(lǐng)取程序。由學(xué)生本人寫出申請(qǐng)書，班主任提出意見(jiàn)，經(jīng)年級(jí)長(zhǎng)簽字同意后，由學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校領(lǐng)取。
本制度自即日起正式實(shí)施。
學(xué)生手機(jī)管理協(xié)議篇六
為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》的相關(guān)精神并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定此管理辦法：
學(xué)生如有特殊原因確實(shí)需要使用手機(jī)，應(yīng)由家長(zhǎng)提出申請(qǐng)，填寫《新元學(xué)校學(xué)生手機(jī)使用申請(qǐng)表》，班主任老師監(jiān)督審批記錄后，學(xué)生方可在學(xué)校使用。
1、學(xué)生在校期間原則上不允許使用手機(jī)等通訊工具。
2、學(xué)生如有特殊原因，確實(shí)需要使用手機(jī)，經(jīng)提出申請(qǐng)同意后可以攜帶。
3、進(jìn)校后將手機(jī)交給班主任老師放到手機(jī)存放處。
1、因特殊情況通過(guò)申請(qǐng)的學(xué)生，應(yīng)該在每天早上到校后，主動(dòng)將手機(jī)關(guān)機(jī)，然后交給班主任老師，放到手機(jī)存放處。下午放學(xué)前，由班主任老師交還給學(xué)生。
2、各年級(jí)副主任為對(duì)應(yīng)年級(jí)的手機(jī)保管責(zé)任人，將保管的手機(jī)放到手機(jī)存放處。
在校期間若急需公用電話，可以直接到學(xué)校南門門衛(wèi)室、初中部教師簽到機(jī)處或劉校長(zhǎng)辦公室使用該校公用電話。
根據(jù)學(xué)校政教處的規(guī)定與要求，現(xiàn)將開(kāi)學(xué)后班級(jí)學(xué)生的手機(jī)管理規(guī)定如下：
1、原則上不允許同學(xué)帶手機(jī)到校。
2、確實(shí)因某些原因需帶手機(jī)到校的，必須由個(gè)人提出申請(qǐng)，家長(zhǎng)簽名，并寫上“如我的'小孩違反學(xué)校關(guān)于手機(jī)的管理規(guī)定，同意學(xué)校給予相關(guān)處理?！?BR> 3、經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意，由班級(jí)年段與學(xué)校政教處備案的同學(xué)，可以帶手機(jī)到校，但上課期間手機(jī)必須關(guān)機(jī)，如果沒(méi)有關(guān)機(jī)，放出響聲，一律當(dāng)作一次違規(guī)論處。
4、上課期間不允許以任何借口把手機(jī)拿出來(lái)—————包括含看時(shí)間；看短信；更不能借看時(shí)間為由偷偷玩游戲。手機(jī)一律放在自己的口袋中。一旦暴露（含關(guān)機(jī)放在桌子上），就當(dāng)做一次違規(guī)論處。
5、上課玩手機(jī)第一次違規(guī)，必須寫檢討，并張貼在班級(jí)“曝光臺(tái)”上實(shí)行自我監(jiān)督和班級(jí)監(jiān)督，誠(chéng)心改正錯(cuò)誤。第二次再違規(guī)，沒(méi)收其手機(jī)，上交政教處保管，通知家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)取，并根據(jù)該同學(xué)的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，做相應(yīng)的處理。
6、帶手機(jī)到校的同學(xué)（含經(jīng)過(guò)申請(qǐng)及未經(jīng)申請(qǐng)批準(zhǔn)私自偷帶手機(jī)到校者），如果發(fā)生手機(jī)被盜、丟失、損壞等，班級(jí)一概不負(fù)責(zé)任。
7、沒(méi)有經(jīng)過(guò)申請(qǐng)私自帶手機(jī)到校的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將給予沒(méi)收，送交政教處保管，通知家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)取的處理。這類同學(xué)如果出現(xiàn)上課玩手機(jī)的違規(guī)現(xiàn)象，班級(jí)將加重處罰力度。
學(xué)生手機(jī)管理協(xié)議篇七
為保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生正確使用手機(jī)，要怎么制定規(guī)章制度呢?現(xiàn)在就和小編一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧!
手機(jī)是科技進(jìn)步的產(chǎn)物，是社會(huì)文明的標(biāo)志。然而，由于部分手機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳播不良和低俗信息，學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)的弊端已顯得十分突出，影響了正常教育教學(xué)秩序，損害了學(xué)生身心健康。為維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，督促學(xué)生科學(xué)使用手機(jī)，特制定本規(guī)定。
第一條 學(xué)校原則上不允許學(xué)生在校園內(nèi)攜帶、使用手機(jī)。確因特殊情況需要將手機(jī)帶進(jìn)校園的，必須履行相關(guān)手續(xù)并符合以下規(guī)定。
第二條 手續(xù)辦理與承諾
1.學(xué)生提出申請(qǐng)，填寫申請(qǐng)表，家長(zhǎng)簽字同意，報(bào)班主任登記。
2.承諾遵守本規(guī)定的各項(xiàng)條款，文明使用。
3.承諾學(xué)生自行妥善保管手機(jī)，因保管不善造成手機(jī)丟失或損壞，由學(xué)生本人自行負(fù)責(zé)。
4.學(xué)生在校違規(guī)使用手機(jī)所引發(fā)的一切不良后果由學(xué)生本人及家長(zhǎng)承擔(dān)。
第三條 使用規(guī)定
1.不在教學(xué)時(shí)間(早讀、正課、晚自習(xí))內(nèi)使用手機(jī)。
2.不在教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、閱覽室等教學(xué)場(chǎng)所內(nèi)使用手機(jī)。
3. 熄燈就寢后不使用手機(jī)。
4. 考試過(guò)程中不攜帶、不使用手機(jī)。若因未留意而攜帶手機(jī)，應(yīng)主動(dòng)交監(jiān)考教師。
5. 在教學(xué)時(shí)間內(nèi)、教學(xué)區(qū)域內(nèi)、熄燈就寢后關(guān)閉手機(jī)。
6.僅限于使用手機(jī)的通訊功能，不得利用手機(jī)聊天、接收或傳播不良信息、考試作弊等。
7. 家長(zhǎng)因重要緊急事項(xiàng)聯(lián)系學(xué)生，必須在學(xué)生休息時(shí)間內(nèi)進(jìn)行。教學(xué)時(shí)間內(nèi)、熄燈就寢后，可與班主任或宿舍管理員聯(lián)系。
8.學(xué)生手機(jī)號(hào)應(yīng)在班主任處準(zhǔn)確登記。
第四條 檢查
1.學(xué)校各處室干部、班主任、任課教師、宿舍管理員、學(xué)生會(huì)團(tuán)委會(huì)干部有權(quán)檢查學(xué)生使用手機(jī)的情況，并采取相應(yīng)措施。
2.學(xué)校各處室干部、班主任有權(quán)在教學(xué)時(shí)間內(nèi)、熄燈就寢后抽查學(xué)生手機(jī)狀態(tài)，并采取相應(yīng)措施。
第五條 違反本規(guī)定的處理辦法
1.違反本規(guī)定的，第一次由班主任批評(píng)教育，并通報(bào)家長(zhǎng);第二次政教處進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng)，手機(jī)由家長(zhǎng)領(lǐng)回，重新申請(qǐng)并經(jīng)批準(zhǔn)后方可攜帶使用;第三次給予警告及以上紀(jì)律處分，當(dāng)學(xué)期內(nèi)不得重新申請(qǐng)使用。
2.考試過(guò)程中攜帶或使用手機(jī)，按作弊對(duì)待，依據(jù)我?！秾W(xué)生違紀(jì)處罰辦法》處理。
3.違反本規(guī)定情節(jié)嚴(yán)重或認(rèn)錯(cuò)態(tài)度差，視情節(jié)給予紀(jì)律處分。
第六條 附則
1.本規(guī)定由政教處、團(tuán)委組織實(shí)施，解釋權(quán)屬學(xué)校政教處。
2.本規(guī)定執(zhí)行情況納入班級(jí)量化考核，每發(fā)生一次違規(guī)現(xiàn)象，扣班級(jí)量化考核分0.5分。
3.本規(guī)定自 20xx年3月1日起試行，并根據(jù)試行情況逐步修訂完善。
進(jìn)入信息化社會(huì)，手機(jī)逐漸成為中學(xué)生的新寵?，F(xiàn)在學(xué)校內(nèi)使用手機(jī)的情況有愈演愈烈之勢(shì)。要想管理好學(xué)生帶手機(jī)的問(wèn)題，我們應(yīng)該了解使用手機(jī)的利與弊，家校合力管理方能奏效。學(xué)生帶手機(jī)，歸納起來(lái)“一利十弊”。一利是方便了家長(zhǎng)與學(xué)生的聯(lián)系，但弊要多得多，可概括為十弊：
1、頻繁用機(jī)，損害身心健康。手機(jī)是通過(guò)無(wú)線電波實(shí)現(xiàn)其功能的。手機(jī)傳送的電波輻射，或多或少地要被人體吸收?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)表明，頻繁而長(zhǎng)時(shí)間地使用手機(jī)，對(duì)人體健康帶來(lái)一定危害。主要表現(xiàn)為記憶力喪失、睡眠紊亂、心理煩躁、頭痛等。中學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育期，身體機(jī)能還不健全，手機(jī)輻射危害身體發(fā)育，造成理解力、反應(yīng)力、記憶力明顯下降，免疫功能失調(diào)。
2、考試作弊，敗壞考風(fēng)學(xué)風(fēng)。 在學(xué)業(yè)成績(jī)檢測(cè)時(shí)，有的學(xué)生通過(guò)手機(jī)舞弊，弄虛作假，欺騙家長(zhǎng)，欺騙老師，自欺欺人，嚴(yán)重危害教學(xué)秩序，敗壞考風(fēng)學(xué)風(fēng)，以致不思進(jìn)取，不專心學(xué)習(xí)，成績(jī)下降，升學(xué)無(wú)望。
3、黃色泛濫，不利成人成才。手機(jī)上網(wǎng)、qq聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲、不良短信，以及黃賭毒嚴(yán)重毒害青少年。尤其是黃色信息、黃色網(wǎng)站等對(duì)涉世不深的學(xué)生具有非常大的誘惑力，嚴(yán)重危害學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。個(gè)別學(xué)生就是受不健康內(nèi)容的影響，注意力不集中，成績(jī)直線下降，有的甚至違紀(jì)違法，最后走上犯罪道路。
4、破壞校紀(jì)，影響教與學(xué)。學(xué)生用手機(jī)躲在被窩里收發(fā)短信、看小說(shuō)、玩游戲，不僅影響自己休息，還干擾他人休息，嚴(yán)重影響第二天學(xué)習(xí)效率。課上手機(jī)響起來(lái)，更會(huì)擾亂教學(xué)秩序，影響聽(tīng)課效率，蔑視教師勞動(dòng)。不僅老師反感，其他同學(xué)也極其反感。
5、親情疏遠(yuǎn)，教育虛無(wú)飄渺。家長(zhǎng)由于工作繁忙，依靠手機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行遙控管理，這樣勢(shì)必減少對(duì)學(xué)生面對(duì)面的教育機(jī)會(huì)，減少家長(zhǎng)與老師直接的交流與溝通。家庭教育由實(shí)變虛，由直接變間接，由親近變疏遠(yuǎn)。家庭教育的缺位，會(huì)給學(xué)生成長(zhǎng)造成諸多不良影響。
6、亂交朋友，情感糾紛不斷。學(xué)生之間有事無(wú)事打手機(jī)，相隔一步之遙也打手機(jī)，同學(xué)之間的猜疑，與異性同學(xué)交往，很多都是因手機(jī)而起。手機(jī)已成為中學(xué)男女生交往過(guò)密的幫兇，加速了中學(xué)生社會(huì)化。有些學(xué)生甚至與社會(huì)閑雜人員有聯(lián)系，校外朋友一聲呼喚，便謊稱有病請(qǐng)假。這些都給學(xué)生思想品質(zhì)的形成帶來(lái)很大麻煩和障礙。
7、配帶手機(jī)，學(xué)生安全無(wú)保障。一些學(xué)生在回家路上玩手機(jī)，不注意路上的行人和車輛，容易造成交通事故。在路上玩手機(jī)，還給一些不法分子造成了可趁之機(jī)，學(xué)生往往被騙、被打、被搶。寄宿生的手機(jī)放在寢室內(nèi)，稍不注意，就可能被他人拿走。個(gè)別學(xué)生還利用手機(jī)糾集同學(xué)和社會(huì)閑散人員打架，嚴(yán)重違法違紀(jì)。
8、手機(jī)消費(fèi)，加重家庭負(fù)擔(dān)。有些同學(xué)玩手機(jī)到了瘋狂的地步，打電話、發(fā)短信那是家常便飯。有的學(xué)生手機(jī)費(fèi)用極其高昂，少的`百元，多的達(dá)數(shù)百元。中學(xué)生使用手機(jī)是一種新的消費(fèi)，也是一種不健康的消費(fèi)，大大增加了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成與培養(yǎng)。
9、炫耀攀比，助長(zhǎng)享樂(lè)思想。有手機(jī)的學(xué)生到處?kù)乓?，相互攀比，看誰(shuí)的手機(jī)檔次高。沒(méi)有手機(jī)的學(xué)生羨慕有手機(jī)的學(xué)生，總是找出若干理由，要求家長(zhǎng)為之配備手機(jī)。學(xué)生既矛盾又痛苦，認(rèn)為社會(huì)很不公平，容易產(chǎn)生怨恨和報(bào)復(fù)心理，輕則厭學(xué)違紀(jì)，重則違法犯罪。
10、分散注意力，學(xué)業(yè)成績(jī)下降。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，配有手機(jī)的學(xué)生，大多數(shù)有上課玩手機(jī)的習(xí)慣。課間就那么幾分鐘也要玩玩手機(jī)，對(duì)手機(jī)十分牽掛與著迷。在這種情況之下，學(xué)生很難集中精力聽(tīng)講、學(xué)習(xí)。
學(xué)生手機(jī)管理協(xié)議篇八
科技進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展致使中小學(xué)生越來(lái)越普遍使用手機(jī)進(jìn)行資訊查閱、資料查詢、人際交往和自我表達(dá)，手機(jī)的使用一定程度上方便了學(xué)生與教師、家長(zhǎng)和社會(huì)的溝通聯(lián)系。但由于手機(jī)的娛樂(lè)功能和交際功能越來(lái)越豐富，以及中學(xué)生心智還不成熟，部分自控能力較弱的學(xué)生過(guò)度使用手機(jī)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和交友聊天，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不專心、視力下降以及親子關(guān)系緊張，嚴(yán)重影響正常的學(xué)習(xí)、生活和身心健康。如何在中小學(xué)教育中更好地使用手機(jī)，已成為學(xué)校和家長(zhǎng)必須面對(duì)的議題。2021年1月，教育部辦公廳印發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》，主要目的是為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。要求學(xué)校將學(xué)生手機(jī)的使用納入日常管理。
1.危害學(xué)生邏輯思維能力。在降低自身知識(shí)度的同時(shí)，心理及思維能力受到極大限制。
2.危害學(xué)生身心健康。長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)可能影響學(xué)生的視神經(jīng)及記憶力。手機(jī)內(nèi)存在不良信息，對(duì)心智不夠成熟的中學(xué)生帶來(lái)嚴(yán)重的身心危害。中學(xué)生心理抵御能力不強(qiáng)，容易出現(xiàn)早戀、孤僻、免疫功能失調(diào)、睡眠降低等身心問(wèn)題。
3.危害中學(xué)生日常學(xué)習(xí)?，F(xiàn)階段的中學(xué)生對(duì)手機(jī)具有極大的依賴性，遇到不懂的問(wèn)題就想通過(guò)手機(jī)查答案，使得學(xué)生懶得思考，漸漸不會(huì)思考。
(一)五個(gè)明確
1.明確學(xué)生不得將手機(jī)帶入學(xué)校，如有特殊緊急情況家長(zhǎng)可以與班主任或任課老師聯(lián)系，學(xué)生可通過(guò)電子班牌與家長(zhǎng)聯(lián)系。
2.明確教師不得通過(guò)手機(jī)布置作業(yè)，不得要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。
3.明確家長(zhǎng)對(duì)孩子使用手機(jī)有監(jiān)督管理的職責(zé)。學(xué)生離校后需上網(wǎng)查閱學(xué)習(xí)資料，經(jīng)家長(zhǎng)同意后才可使用。
4.明確學(xué)生確有需要將手機(jī)帶入校園的，必須由家長(zhǎng)提出書面申請(qǐng)，手機(jī)帶入校園后，必須交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。
5.明確學(xué)生如若未按規(guī)定私自攜帶手機(jī)進(jìn)入校園，造成手機(jī)遺失等任何問(wèn)題均由家長(zhǎng)及學(xué)生本人負(fù)責(zé)。
(二)教育引導(dǎo)
1.學(xué)校利用主題班會(huì)、國(guó)旗下講話等形式組織專題輔導(dǎo)，讓學(xué)生敞開(kāi)心扉談手機(jī)、擦亮眼睛看手機(jī)，進(jìn)而達(dá)到科學(xué)合理用手機(jī)的目的。重點(diǎn)是從心理層面對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生擺脫對(duì)手機(jī)的依賴，進(jìn)而專注于學(xué)業(yè)。
2.家長(zhǎng)職責(zé)。家庭是學(xué)生發(fā)育、成長(zhǎng)、生存的首要基地，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)言傳身教，注重培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。履行教育職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。
3.拓展社會(huì)資源，全面發(fā)展素質(zhì)教育，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)生活變得豐富多姿，為學(xué)生遠(yuǎn)離手機(jī)創(chuàng)造更有利的環(huán)境。為了孩子們的未來(lái)，引導(dǎo)和幫助學(xué)生建立正確的手機(jī)使用觀，讓我們共同攜起手來(lái)，在校園里倡導(dǎo)禁止使用手機(jī)，共創(chuàng)一個(gè)健康和諧的校園!在生活中理智、正確、合理地使用手機(jī)!
2.學(xué)校每班安裝電子班牌，此班牌具有通話功能，班主任、學(xué)生、家長(zhǎng)可以通過(guò)班牌相互聯(lián)系，解決了學(xué)生上學(xué)后有事不方便聯(lián)系家長(zhǎng)的困難。
3.原則上學(xué)生不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園，確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)同意并書面提出申請(qǐng)，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由班主任統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。
學(xué)生手機(jī)管理協(xié)議篇九
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，本班發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)手機(jī)的依靠性太強(qiáng)，經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)微信群內(nèi)溝通以及集合班委會(huì)的意見(jiàn)，為了讓同學(xué)們更合理的使用手機(jī)，為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，身體素質(zhì)，結(jié)合校規(guī)校紀(jì)以及班級(jí)管理規(guī)定，現(xiàn)制定出本班的手機(jī)使用管理規(guī)定，具體如下：
1、嚴(yán)禁同學(xué)帶手機(jī)進(jìn)入教室。因溝通需要，允許班長(zhǎng)帶非智能機(jī)（老頭機(jī)）。
2、如果有同學(xué)將手機(jī)帶去教室，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，罰上交手機(jī)一周處理；如果上課期間玩手機(jī)并被教師抓到，罰上交手機(jī)一個(gè)月處理，并檢討。
3、如果有同學(xué)帶兩塊手機(jī)來(lái)躲避處罰，將對(duì)其嚴(yán)肅處理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，罰上交兩塊手機(jī)一個(gè)月處理，并檢討。
4、兩操期間，如出現(xiàn)遲到現(xiàn)象，按違紀(jì)上交手機(jī)一周處理；如出現(xiàn)縮手，說(shuō)話等違紀(jì)，將視情景上交手機(jī)一周處理；如有同學(xué)請(qǐng)假站操，按照請(qǐng)假天數(shù)上交手機(jī)處理。如有同學(xué)因請(qǐng)病假或事假不在學(xué)校，按照請(qǐng)假天數(shù)上交手機(jī)。
5、宿舍內(nèi)務(wù)，如果宿舍出現(xiàn)扣分現(xiàn)象，對(duì)扣分的負(fù)責(zé)人，將按照扣分情景，上交手機(jī)處理。(一分一天)
6、在教室衛(wèi)生打掃中，如有同學(xué)負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)扣分，將按照扣分情景，上交手機(jī)處理。(一分一天)
7、如果出現(xiàn)未佩戴胸卡，遲到等違紀(jì)現(xiàn)象，被學(xué)校通報(bào)，將視情景上交手機(jī)至少一周，并做檢討，情景嚴(yán)重的將由班級(jí)仲裁委討論決定上交手機(jī)時(shí)間。
8、根據(jù)班中現(xiàn)行的優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組評(píng)選辦法，如果有同學(xué)未能及時(shí)上交作業(yè)，將上交手機(jī)一周；如有同學(xué)在上課期間睡覺(jué)或看小說(shuō)等被教師上課點(diǎn)名，將上交手機(jī)一周，情景嚴(yán)重的將由班級(jí)仲裁委討論決定上交手機(jī)時(shí)間。
9、在每次考試（月考、期中、期末）前兩個(gè)周，將對(duì)班內(nèi)手機(jī)實(shí)行戒嚴(yán)，全班上交手機(jī)兩個(gè)周。
注:以上項(xiàng)目如出現(xiàn)嚴(yán)重不服從管理現(xiàn)象，將由班級(jí)仲裁委與班委會(huì)討論后酌情增加手機(jī)上交時(shí)間，或上報(bào)學(xué)管處進(jìn)行紀(jì)律處分。
為了凈化學(xué)校環(huán)境，保障學(xué)生的身心健康，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)提高和全面發(fā)展，保證課堂秩序，構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng)和生活習(xí)慣，提高整體的教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)學(xué)校研究決定特制定本制度。具體方案如下：
1、召開(kāi)班主任主題活動(dòng)通氣會(huì)，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、堅(jiān)定信心。
2、組織召開(kāi)班級(jí)學(xué)生干部會(huì)，傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)，統(tǒng)一思想，發(fā)揮學(xué)生干部的作用，組建班委監(jiān)督委員會(huì)，協(xié)助班級(jí)、學(xué)校做好相關(guān)工作。
3、班級(jí)要加大宣傳力度：利用教師例會(huì)的.時(shí)間做好對(duì)教師的宣傳；利用班會(huì)課時(shí)間召開(kāi)“做禮貌學(xué)生、拒絕手機(jī)進(jìn)課堂”的主題班會(huì)，形式不拘一格，人人發(fā)言，辯證學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)課堂的危害，達(dá)成共識(shí)，構(gòu)成班級(jí)自律，讓每一位同學(xué)從自身做起，堅(jiān)決拒絕手機(jī)進(jìn)入課堂，并構(gòu)成班級(jí)或系部長(zhǎng)效機(jī)制。
4、學(xué)校印發(fā)《關(guān)于學(xué)校開(kāi)展“學(xué)生手機(jī)管理”給家長(zhǎng)的一封信》，營(yíng)造氛圍，加大師生、家長(zhǎng)的知曉率。
5、向?qū)W生家長(zhǎng)公布班主任電話，告知家長(zhǎng)有急事可直接經(jīng)過(guò)班主任聯(lián)系學(xué)生，同時(shí)班主任要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。
6、在教室內(nèi)張貼主題活動(dòng)宣傳海報(bào)。
1、職責(zé)到年級(jí)打造1-2個(gè)示范班級(jí)。（具體實(shí)施方案略）
2、對(duì)各系部的示范班級(jí)進(jìn)行宣傳。
3、總結(jié)典型，構(gòu)成管理制度。（包含保管制度等）
1、各班級(jí)按制度組織自主清查活動(dòng)。
2、各班級(jí)組織清查活動(dòng)，嚴(yán)禁學(xué)生課堂使用手機(jī)。
1、各系部及各班級(jí)收存《關(guān)于學(xué)校開(kāi)展“學(xué)生手機(jī)管理”給家長(zhǎng)的一封信》回執(zhí)，并對(duì)特殊情景進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的疏導(dǎo)工作.
2、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委組織團(tuán)委干部、學(xué)生會(huì)干部，組成巡查小組對(duì)各班進(jìn)行檢查。
3、加大行政值日巡查力度，在課堂巡查中發(fā)現(xiàn)有學(xué)生持有、使用手機(jī)的，堅(jiān)決予以收繳，并按相關(guān)規(guī)定處理。
4、任課教師等有關(guān)人員發(fā)現(xiàn)學(xué)生持有、使用手機(jī)的，可直接沒(méi)收移交班主任，由班主任按照相應(yīng)程序處理。
1、為保障學(xué)生在校期間與外界的通訊，由學(xué)校與電信部門配合，統(tǒng)一安裝固定電話供給通訊服務(wù)。學(xué)工室、年級(jí)部、班主任在必要時(shí)，為學(xué)生供給通訊服務(wù)。特殊情景需帶手機(jī)的學(xué)生，將手機(jī)交班主任保管，放假期間領(lǐng)取使用。
2、學(xué)工室、年級(jí)部、班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和教育，讓學(xué)生認(rèn)清利弊，切實(shí)解決思想癥結(jié)，明確學(xué)校在教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)禁止使用手機(jī)的意義。同時(shí)，學(xué)校要做好與家長(zhǎng)的溝通工作，以取得家長(zhǎng)的認(rèn)同和配合。
學(xué)生手機(jī)管理協(xié)議篇十
確因特殊情況需要將手機(jī)帶進(jìn)校園的.，必須履行相關(guān)手續(xù)并符合以下規(guī)定。
1.學(xué)生提出申請(qǐng)，填寫申請(qǐng)表，家長(zhǎng)簽字同意，報(bào)班主任登記。
2.承諾遵守本規(guī)定的各項(xiàng)條款，文明使用。
3.承諾學(xué)生自行妥善保管手機(jī)，因保管不善造成手機(jī)丟失或損壞，由學(xué)生本人自行負(fù)責(zé)。
4.學(xué)生在校違規(guī)使用手機(jī)所引發(fā)的一切不良后果由學(xué)生本人及家長(zhǎng)承擔(dān)。
1.不在教學(xué)時(shí)間(早讀、正課、晚自習(xí))內(nèi)使用手機(jī)。
2.不在教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、閱覽室等教學(xué)場(chǎng)所內(nèi)使用手機(jī)。
3.熄燈就寢后不使用手機(jī)。
4.考試過(guò)程中不攜帶、不使用手機(jī)。若因未留意而攜帶手機(jī)，應(yīng)主動(dòng)交監(jiān)考教師。
5.在教學(xué)時(shí)間內(nèi)、教學(xué)區(qū)域內(nèi)、熄燈就寢后關(guān)閉手機(jī)。
6.僅限于使用手機(jī)的通訊功能，不得利用手機(jī)聊天、接收或傳播不良信息、考試作弊等。
7.家長(zhǎng)因重要緊急事項(xiàng)聯(lián)系學(xué)生，必須在學(xué)生休息時(shí)間內(nèi)進(jìn)行。教學(xué)時(shí)間內(nèi)、熄燈就寢后，可與班主任或宿舍管理員聯(lián)系。
1.學(xué)校各處室干部、班主任、任課教師、宿舍管理員、學(xué)生會(huì)團(tuán)委會(huì)干部有權(quán)檢查學(xué)生使用手機(jī)的'情況，并采取相應(yīng)措施。
2.學(xué)校各處室干部、班主任有權(quán)在教學(xué)時(shí)間內(nèi)、熄燈就寢后抽查學(xué)生手機(jī)狀態(tài)，并采取相應(yīng)措施。
1.違反本規(guī)定的，第一次由班主任批評(píng)教育，并通報(bào)家長(zhǎng);第二次政教處進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng)，手機(jī)由家長(zhǎng)領(lǐng)回，重新申請(qǐng)并經(jīng)批準(zhǔn)后方可攜帶使用;第三次給予警告及以上紀(jì)律處分，當(dāng)學(xué)期內(nèi)不得重新申請(qǐng)使用。
2.考試過(guò)程中攜帶或使用手機(jī)，按作弊對(duì)待，依據(jù)我?！秾W(xué)生違紀(jì)處罰辦法》處理。
3.違反本規(guī)定情節(jié)嚴(yán)重或認(rèn)錯(cuò)態(tài)度差，視情節(jié)給予紀(jì)律處分。
1.本規(guī)定由政教處、團(tuán)委組織實(shí)施，解釋權(quán)屬學(xué)校政教處。
2.本規(guī)定執(zhí)行情況納入班級(jí)量化考核，每發(fā)生一次違規(guī)現(xiàn)象，扣班級(jí)量化考核分0.5分。
3.本規(guī)定自20xx年3月1日起試行，并根據(jù)試行情況逐步修訂完善。
學(xué)生手機(jī)管理協(xié)議篇十一
學(xué)生使用手機(jī)日益成為一種普遍的現(xiàn)象，已不再是一種新鮮事物。禁止學(xué)生使用手機(jī)不是一件容易、可行的事情，而且學(xué)生有很多學(xué)生本人也不認(rèn)為使用手機(jī)是一件錯(cuò)誤的事情，他們完全可以找出各種借口來(lái)使用手機(jī)，對(duì)學(xué)校的禁令不理解或者理解但不予配合，不再遮掩，而是在“光天化日”之下使用手機(jī)，無(wú)所顧忌。在這個(gè)問(wèn)題上，我們不妨變換一下管理方式，對(duì)學(xué)生手機(jī)的使用進(jìn)行引導(dǎo)、管理。
首先，我們要明確學(xué)生使用手機(jī)的用途，根據(jù)了解，大致有以下幾種：
1.與家人聯(lián)系：具體又分兩種情況，一種是聯(lián)系家人，這種情況占少數(shù)。第二種是家人聯(lián)系他(她)，這種情況居多，家長(zhǎng)用手機(jī)來(lái)跟蹤、監(jiān)督和遙控指揮自己的孩子或者孩子遇到什么緊急的事情便于與家長(zhǎng)聯(lián)系。
2.與同學(xué)聯(lián)系：具體分兩種情況，一種是正常交往，這種情況占少數(shù)。第二種是非正常交往，這種情況居多，例如，互發(fā)垃圾、色情、詐騙短信，或是男女生之間的過(guò)密交往。我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘發(fā)短信、玩手機(jī);發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在外曠課，同學(xué)利用手機(jī)向校外的同學(xué)通風(fēng)報(bào)信——“班頭來(lái)了，快回來(lái)”等。
3.與校外閑散人員聯(lián)系：大多為以前的同學(xué)，成了現(xiàn)在的哥們，他們或者務(wù)業(yè)不正，或者不務(wù)正業(yè)，或者流浪社會(huì)，這些未成年就進(jìn)入社會(huì)的人成了在校學(xué)生的“靠山”。手機(jī)作為這兩種人的通訊工具，給學(xué)校管理、學(xué)生安全和教育工作帶來(lái)了很大的麻煩，一旦發(fā)生什么事情，學(xué)校管理人員往往來(lái)不及反應(yīng)。
5.考試作弊。雖然有手機(jī)信號(hào)屏蔽儀，但是僥幸心理使得不少學(xué)生不會(huì)放棄這一作弊手段。而且不是所有的考試都使用屏蔽儀。
通過(guò)對(duì)以上學(xué)生使用手機(jī)的用途的分析，其玩具功能是學(xué)生使用手機(jī)的主要功能。所以，我們沒(méi)有任何異議得出這樣一個(gè)結(jié)論，學(xué)生特別是未成年的中學(xué)生使用手機(jī)，弊大于利。
但學(xué)生使用手機(jī)在某種程度上是社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生使用手機(jī)成為日益普遍的一種現(xiàn)象，我們要尊重這一客觀事實(shí)，在認(rèn)識(shí)上學(xué)生也不會(huì)認(rèn)為這是個(gè)多大的錯(cuò)誤，當(dāng)然會(huì)出現(xiàn)禁而不止的狀況，呈現(xiàn)野火燒不盡、春風(fēng)吹又生的局面，產(chǎn)生按下葫蘆瓢起來(lái)的煩惱。所以，與其在禁、堵上勞神費(fèi)力、勞而無(wú)功，倒不如對(duì)學(xué)生使用手機(jī)加以引導(dǎo)、規(guī)范，通過(guò)合情合理的方式加以疏導(dǎo)，目的不是禁，而是防止工具變成玩具。于是，我嘗試采用以下辦法，取得了比較好的效果。
首先，制定以下協(xié)議和規(guī)定，在班會(huì)上表決通過(guò)，然后按照該協(xié)議執(zhí)行，協(xié)議要有學(xué)生簽名，以便在違紀(jì)問(wèn)題的處理上可以有理有據(jù)。協(xié)議內(nèi)容如下。
第一節(jié)：準(zhǔn)許攜帶、使用資格、程序
1.沒(méi)有因?yàn)槭褂檬謾C(jī)受到學(xué)校的通報(bào)批評(píng)或給學(xué)校、班級(jí)管理和家長(zhǎng)帶來(lái)麻煩。
2.使用手機(jī)無(wú)不良用途，如上網(wǎng)玩、手機(jī)qq聊天、與校外閑散人員聯(lián)系，收發(fā)垃圾、色情、詐騙、威脅等不良短信，攝錄偷拍、考試作弊、看電子書等。
3.符合以上兩個(gè)條件便可以向班主任提出申請(qǐng)、登記。登記時(shí)需要提供手機(jī)品牌、型號(hào)、手機(jī)號(hào)碼，手機(jī)或號(hào)碼更換時(shí)要及時(shí)到班主任處變更。(班主任可以不定期通過(guò)撥打該號(hào)碼來(lái)確認(rèn)是否在不該開(kāi)機(jī)的時(shí)間開(kāi)機(jī))
4.必要時(shí)班主任老師可以檢查學(xué)生手機(jī)的使用情況。
第二節(jié)： 使用場(chǎng)合、時(shí)間
1.班干部同學(xué)可以在教室內(nèi)開(kāi)機(jī)(便于班主任老師聯(lián)系班干部)，但必須設(shè)置在振動(dòng)上，且上課上自習(xí)時(shí)間不準(zhǔn)以任何理由使用手機(jī)。
2.其他同學(xué)嚴(yán)禁在教室內(nèi)及上課期間開(kāi)機(jī)。只準(zhǔn)在放學(xué)后至兩休前、大休當(dāng)天放學(xué)后至大休離校前，大修返校后至上課前。
3.禁止在教室、宿舍充電，由通宿生代充或由班主任老師解決。
第三節(jié)：違規(guī)處理辦法
一旦出現(xiàn)下列情況之一者，將手機(jī)沒(méi)收處理，并通知家長(zhǎng)，高考結(jié)束后返還。
1.違反第一節(jié)第2條之規(guī)定的。
2.影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)、休息致使其他人反感的。
3.被學(xué)校管理人員查獲的。
4.自己的學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下滑，話費(fèi)過(guò)高的。
5.對(duì)手機(jī)來(lái)源、使用以及話費(fèi)情況，家長(zhǎng)不知情的。
6.沒(méi)有在班主任處申請(qǐng)、登記的或申請(qǐng)但不允許的。
7.沒(méi)有按照第二節(jié)有關(guān)規(guī)定的。
8.班主任、學(xué)校、家長(zhǎng)一致認(rèn)為應(yīng)該做沒(méi)收處理的。
學(xué)生本人簽名
學(xué)生手機(jī)管理協(xié)議篇十二
20xx年1月，教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》?！锻ㄖ芬螅行W(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。確有需求的，須經(jīng)家長(zhǎng)同意、書面提出申請(qǐng)，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。
為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，根據(jù)該通知要求，結(jié)合我校學(xué)生管理的實(shí)際，現(xiàn)制定學(xué)校學(xué)生手機(jī)管理制度：
1、通過(guò)全校學(xué)生大會(huì)、專業(yè)部晨會(huì)、主題班會(huì)等就我?！笆謾C(jī)管理制度”做專門的宣傳教育，讓學(xué)生清醒認(rèn)識(shí)到手機(jī)對(duì)自己的危害，從而統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)，自覺(jué)地放下手機(jī)。
2、班主任通過(guò)家長(zhǎng)微信群、家訪及電訪等形成家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制，與學(xué)生家長(zhǎng)積極進(jìn)行有效溝通，取得家長(zhǎng)的理解、支持和配合。
3、學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。學(xué)校禁止學(xué)生將手機(jī)或電子產(chǎn)品帶入校園，禁止學(xué)生將智能手機(jī)或電子產(chǎn)品帶入課堂，各專業(yè)部教學(xué)科、學(xué)管科要組織清查學(xué)生攜帶智能手機(jī)或電子產(chǎn)品進(jìn)課堂現(xiàn)象。如學(xué)生攜帶手機(jī)入校，要在班主任規(guī)定的`時(shí)間統(tǒng)一收繳，由班主任統(tǒng)一保管。周五下午放學(xué)離校前可由班主任統(tǒng)一發(fā)放至學(xué)生手中。各班級(jí)班長(zhǎng)可保留手機(jī)一部（政教處做統(tǒng)一標(biāo)識(shí)），方便班主任聯(lián)系工作。
學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)同意、書面提出申請(qǐng)，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。
其他學(xué)生凡是在校園中學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，收繳手機(jī)，由各班主任代為保管到期末再返還學(xué)生個(gè)人。并予以全校通報(bào)。
4、學(xué)校政教處連同學(xué)生會(huì)做好學(xué)生違規(guī)攜帶手機(jī)的統(tǒng)計(jì)工作，定期在學(xué)校辦公會(huì)、升旗儀式等途徑進(jìn)行通報(bào)，取消該生學(xué)期評(píng)優(yōu)選模資格。堅(jiān)決杜絕學(xué)生使用手機(jī)拍攝、傳播不良信息，對(duì)拍攝、傳播不良視頻和照片的學(xué)生，在校內(nèi)包括課堂、宿舍、校園、餐廳等處私藏、偷玩手機(jī)，且本人不配合、家長(zhǎng)不支持教師教育管理的學(xué)生，學(xué)校將依法依規(guī)給予紀(jì)律處分直至注銷學(xué)籍勒令退學(xué)處理。
5、學(xué)生因特殊原因確需隨時(shí)和家人保持聯(lián)系，學(xué)生及家長(zhǎng)可通過(guò)班主任電話、班主任辦公室電話、值班教師電話和專業(yè)部主任室電話取得聯(lián)系。
6、班主任為學(xué)生手機(jī)保管責(zé)任人，并將學(xué)生手機(jī)管理要求告知學(xué)生家長(zhǎng)。學(xué)校加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理，不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。
學(xué)校旨在通過(guò)學(xué)生手機(jī)管理制度，保護(hù)學(xué)生視力，讓校園不再有低頭玩手機(jī)的學(xué)生，不沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，專心學(xué)習(xí)，為學(xué)生營(yíng)造風(fēng)清氣正的生活學(xué)習(xí)氛圍，還學(xué)生一個(gè)健康明凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
學(xué)生手機(jī)管理協(xié)議篇十三
為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，結(jié)合中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范和教育部印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》等通知文件精神，結(jié)合我校實(shí)際制定本管理規(guī)定。
1.校園內(nèi)禁止學(xué)生攜帶或使用手機(jī)，以確保學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的自律能力。
2.有特殊情況確需將手機(jī)帶入校園的，須經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)同意、書面提出申請(qǐng)，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由班主任統(tǒng)一保管，嚴(yán)禁自己隨身攜帶。
3.任課老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課堂上使用手機(jī)或公寓管理老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在宿舍內(nèi)使用手機(jī)的，有權(quán)將學(xué)生手機(jī)收交至班主任處；班主任發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)，有權(quán)將學(xué)生手機(jī)代為保管并及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，交由學(xué)生家長(zhǎng)管理。
4.為保障學(xué)生在校期間與外界的通訊，由學(xué)校與電信部門配合，在校園內(nèi)指定地方，統(tǒng)一安裝固定電話提供通訊服務(wù)。
5.安全科、各年級(jí)不定期開(kāi)展關(guān)于學(xué)生攜帶手機(jī)的檢查活動(dòng)，對(duì)發(fā)現(xiàn)攜帶手機(jī)的學(xué)生，給予通報(bào)批評(píng)，取消其本學(xué)年所有評(píng)優(yōu)資格，并責(zé)令該學(xué)生寫出書面反思，計(jì)入個(gè)人綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)量化。同時(shí)，通知家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)學(xué)生手機(jī)進(jìn)行有效管理。
6.如學(xué)生在各類考試期間攜帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)，一旦發(fā)現(xiàn)，視為作弊行為，考試成績(jī)按零分處理，并計(jì)個(gè)人綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案。
7.學(xué)生在校期間若有特殊情況，班主任和各年級(jí)要及時(shí)聯(lián)系和告知學(xué)生家長(zhǎng)。
8.各年級(jí)、各班根據(jù)《新城中學(xué)學(xué)生手機(jī)管理規(guī)定（試行）》，討論制定出班級(jí)公約，督促本班學(xué)生自覺(jué)執(zhí)行班級(jí)公約。
9.如學(xué)生報(bào)名參加學(xué)校組織的研學(xué)、社團(tuán)等實(shí)踐活動(dòng)，需根據(jù)相關(guān)活動(dòng)具體要求禁止攜帶手機(jī)或者嚴(yán)格控制使用手機(jī)。
10.安全科、政教處、各年級(jí)、班主任及家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和教育，讓學(xué)生認(rèn)清利弊，切實(shí)解決思想癥結(jié)，明確學(xué)生在校園內(nèi)禁止使用手機(jī)的意義。同時(shí)，學(xué)校做好與家長(zhǎng)的溝通工作，以取得家長(zhǎng)的信任和配合。
11.學(xué)生在家由家長(zhǎng)監(jiān)督引導(dǎo)學(xué)生正確合理使用，嚴(yán)禁利用手機(jī)傳播不良信息、沉迷聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲等。
12.本規(guī)定自2021年3月1日期試行，并根據(jù)試行情況逐步完善修訂。
學(xué)生手機(jī)管理協(xié)議篇十四
根據(jù)學(xué)校政教處的規(guī)定與要求，現(xiàn)將開(kāi)學(xué)后班級(jí)學(xué)生的手機(jī)管理規(guī)定如下：
1、原則上不允許同學(xué)帶手機(jī)到校。
2、確實(shí)因某些原因需帶手機(jī)到校的，必須由個(gè)人提出申請(qǐng)，家長(zhǎng)簽名，并寫上“如我的`小孩違反學(xué)校關(guān)于手機(jī)的管理規(guī)定，同意學(xué)校給予相關(guān)處理?！?BR> 3、經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意，由班級(jí)年段與學(xué)校政教處備案的同學(xué)，可以帶手機(jī)到校，但上課期間手機(jī)必須關(guān)機(jī)，如果沒(méi)有關(guān)機(jī)，放出響聲，一律當(dāng)作一次違規(guī)論處。
4、上課期間不允許以任何借口把手機(jī)拿出來(lái)-----包括含看時(shí)間；看短信；更不能借看時(shí)間為由偷偷玩游戲。手機(jī)一律放在自己的口袋中。一旦暴露（含關(guān)機(jī)放在桌子上），就當(dāng)做一次違規(guī)論處。
5、上課玩手機(jī)第一次違規(guī)，必須寫檢討，并張貼在班級(jí)“曝光臺(tái)”上實(shí)行自我監(jiān)督和班級(jí)監(jiān)督，誠(chéng)心改正錯(cuò)誤。第二次再違規(guī)，沒(méi)收其手機(jī)，上交政教處保管，通知家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)取，并根據(jù)該同學(xué)的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，做相應(yīng)的處理。
6、帶手機(jī)到校的同學(xué)（含經(jīng)過(guò)申請(qǐng)及未經(jīng)申請(qǐng)批準(zhǔn)私自偷帶手機(jī)到校者），如果發(fā)生手機(jī)被盜、丟失、損壞等，班級(jí)一概不負(fù)責(zé)任。
7、沒(méi)有經(jīng)過(guò)申請(qǐng)私自帶手機(jī)到校的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將給予沒(méi)收，送交政教處保管，通知家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)取的、處理。這類同學(xué)如果出現(xiàn)上課玩手機(jī)的違規(guī)現(xiàn)象，班級(jí)將加重處罰力度。
學(xué)生手機(jī)管理協(xié)議篇十五
學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)（電話手表）帶入校園。如果確實(shí)有需要將
手機(jī)（電話手表）帶入校園的，須經(jīng)家長(zhǎng)同意、向?qū)W校提出書面申請(qǐng)后方可
帶進(jìn)校園。
學(xué)生進(jìn)校后，將手機(jī)（電話手表）統(tǒng)一交由各班主任管理，放在指定位置，禁止帶入課堂及其他場(chǎng)合；未經(jīng)允許，不可私自取回。若無(wú)如實(shí)上報(bào)者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是否使用，學(xué)校立即給予收繳代管。
確保班主任與家長(zhǎng)的聯(lián)系方式暢通，便于家長(zhǎng)聯(lián)系學(xué)校；家長(zhǎng)如遇到緊急情況，請(qǐng)與班主任或科任老師聯(lián)系，班主任要及時(shí)解決學(xué)生與家長(zhǎng)通話需求，保證家校應(yīng)急聯(lián)絡(luò)；學(xué)生需要聯(lián)系家長(zhǎng)，可借教師電話或保安室固定電話進(jìn)行聯(lián)系。
學(xué)校加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理，教師應(yīng)通過(guò)課堂板書方式給學(xué)生當(dāng)面布置作業(yè)，不得用手機(jī)布置作業(yè)，不得要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。
通過(guò)國(guó)旗下講話、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播等多種喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式加強(qiáng)教育引導(dǎo)，讓學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待并合理使用手機(jī)，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力。
家長(zhǎng)以身作則，在正確使用手機(jī)方面為孩子樹立榜樣；引導(dǎo)孩子一起了解過(guò)度使用手機(jī)的`危害性和加強(qiáng)管理的必要性。家長(zhǎng)履行教育職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。
學(xué)生手機(jī)管理協(xié)議篇一
第一條：學(xué)校原則上不允許學(xué)生在校園內(nèi)攜帶、使用手機(jī)。確因特殊情況需要將手機(jī)帶進(jìn)校園的，必須履行相關(guān)手續(xù)并符合以下規(guī)定。
第二條：手續(xù)辦理與承諾
1、學(xué)生提出申請(qǐng)，填寫申請(qǐng)表，家長(zhǎng)簽字同意，報(bào)班主任登記。
2、承諾學(xué)生手機(jī)應(yīng)放保安室手機(jī)專用保險(xiǎn)柜保管，特殊情況如需使用手機(jī)需拿班主任使用登記表到保安室領(lǐng)取手機(jī)使用后再次放入保險(xiǎn)柜。
3、如學(xué)生在校違規(guī)使用手機(jī)所引發(fā)的一切不良后果由學(xué)生本人及家長(zhǎng)承擔(dān)。
4、承諾遵守本規(guī)定的各項(xiàng)條款，文明使用。
第三條：使用規(guī)定
1、不得將手機(jī)帶到教學(xué)時(shí)間內(nèi)、教學(xué)區(qū)域內(nèi)。
2、上課過(guò)程中不能私自攜帶、不使用手機(jī)。若因未留意而攜帶手機(jī)，應(yīng)主動(dòng)交班主任教師送保安室保管。
3、學(xué)生特殊情況僅限于使用手機(jī)的通訊功能聯(lián)系家長(zhǎng)，不得利用手機(jī)聊天、接收或傳播不良信息、考試作弊等。
4、家長(zhǎng)因重要緊急事項(xiàng)聯(lián)系學(xué)生，必須在學(xué)生休息時(shí)間內(nèi)進(jìn)行。教學(xué)時(shí)間內(nèi)可與班主任聯(lián)系。
5、學(xué)生手機(jī)號(hào)應(yīng)在班主任處準(zhǔn)確登記。
第四條：違反本規(guī)定的處理辦法
1、違反本規(guī)定的，第一次由班主任批評(píng)教育，并通報(bào)家長(zhǎng);第二次政教處進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng)，手機(jī)由家長(zhǎng)領(lǐng)回。
第六條：附則
1、本規(guī)定由政教處實(shí)施，解釋權(quán)屬學(xué)校政教處。
2、本規(guī)定執(zhí)行情況納入班級(jí)量化考核，每發(fā)生一次違規(guī)現(xiàn)象，扣班級(jí)量化考核分0.5分。
3、本規(guī)定自20xx年3月1日起試行，并根據(jù)試行情況逐步修訂完善。
學(xué)生手機(jī)管理協(xié)議篇二
一、學(xué)生一律不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)入校園。如情況特殊需要攜帶手機(jī)必須經(jīng)家長(zhǎng)和班主任同意，遵守手機(jī)使用規(guī)定。
二、學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)，必須遵守如下規(guī)定：
1、學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校要經(jīng)家長(zhǎng)和班主任同意，并在班主任處登記，交班主任保管，要用手機(jī)時(shí)向班主任申請(qǐng)，使用完成后返還班主任保管。
2、學(xué)生手機(jī)在使用過(guò)程中需本人妥善保管，如有丟失，學(xué)校和班級(jí)不承擔(dān)任何責(zé)任。
3、學(xué)生在上課（含實(shí)驗(yàn)課、自習(xí)課、早晚自習(xí)、集會(huì)等）期間、午休和晚上就寢熄燈以后，必須關(guān)閉手機(jī)電源（關(guān)機(jī)），此期間禁止使用手機(jī)。手機(jī)鈴響，撥打、接聽(tīng)電話；用手機(jī)發(fā)、看短信息；玩手機(jī)（如看視頻、聽(tīng)音樂(lè)、看電子書籍、玩游戲等）均視為違紀(jì)。學(xué)校教職工對(duì)違規(guī)使用手機(jī)的學(xué)生，要立即當(dāng)場(chǎng)制止，進(jìn)行批評(píng)教育，給予口頭警告并當(dāng)場(chǎng)收繳手機(jī)。
4、不允許因給手機(jī)電池充電而私自亂接電源，更不允許午休、晚熄燈后在教室或其他場(chǎng)所給手機(jī)充電，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)收手機(jī)、電池或充電器。如因充電引發(fā)火災(zāi)事故的，要追究責(zé)任。
5、違反規(guī)定被收繳手機(jī)的，其違規(guī)使用手機(jī)收繳后交班主任，期末由違規(guī)使用手機(jī)本人交書面保證書后由家長(zhǎng)來(lái)校領(lǐng)回手機(jī)，并視其態(tài)度給予適當(dāng)?shù)募o(jì)律處分。（借別人手機(jī)違規(guī)使用的同等處理）
6、對(duì)于收繳手機(jī)時(shí)采取不合作、粗野的態(tài)度，拒不接受教育或拒絕交出違規(guī)使用手機(jī)的，情節(jié)屬一般的'，給予相關(guān)同學(xué)警告或嚴(yán)重警告的處分；情節(jié)嚴(yán)重的，給予記過(guò)或以上處分。并交家長(zhǎng)帶回教育，學(xué)生思想轉(zhuǎn)變后在返校上課。
7、學(xué)生在任何考試中，必須將手機(jī)關(guān)機(jī)并主動(dòng)交監(jiān)考老師，凡發(fā)現(xiàn)使用手機(jī)都均認(rèn)定為作弊并收繳手機(jī)。
8、用手機(jī)瀏覽不健康內(nèi)容或聯(lián)系校內(nèi)外人員組織打架斗毆或其他非法活動(dòng)，除收繳手機(jī)外，情節(jié)嚴(yán)重的，可移交公安機(jī)關(guān)處理。
9、因特殊情況學(xué)生急需與家長(zhǎng)或特定的部門（如公安等）聯(lián)系的，可以報(bào)請(qǐng)班主任或任課教師同意后，臨時(shí)使用手機(jī)。
三、手機(jī)收繳：進(jìn)校時(shí)學(xué)校對(duì)手機(jī)進(jìn)行第一次收繳，并交班主任保管通知學(xué)生本人家長(zhǎng)領(lǐng)會(huì)，如果在學(xué)校第一次收繳后還有學(xué)生私自使用手機(jī)的，學(xué)校收繳后概不返還，到學(xué)期期末結(jié)束后由學(xué)生本人家長(zhǎng)到學(xué)校聯(lián)系班主任領(lǐng)取。
學(xué)生手機(jī)管理協(xié)議篇三
手機(jī)是科技進(jìn)步的產(chǎn)物，是社會(huì)文明的標(biāo)志。然而，由于部分手機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳播不良和低俗信息，學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)的弊端已顯得十分突出，影響了正常教育教學(xué)秩序，損害了學(xué)生身心健康。為維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和身心健康發(fā)展，督促學(xué)生科學(xué)使用手機(jī)，特制定本制度。
1.學(xué)校原則上不允許學(xué)生在校園內(nèi)攜帶、使用手機(jī)。
2.確因特殊情況需要將手機(jī)帶進(jìn)校園的，必須由家長(zhǎng)提出書面申請(qǐng)，學(xué)生做出承諾，經(jīng)班主任同意，并經(jīng)政教處審核備案后方可帶入校園。
3.手機(jī)帶入學(xué)校后交由班主任統(tǒng)一保管于專用保管箱內(nèi)，禁止將手機(jī)帶入課堂。
1.學(xué)校為各班配備手機(jī)保管箱，由各班級(jí)班主任負(fù)責(zé)本班級(jí)學(xué)生手機(jī)的統(tǒng)一保管。
2.手機(jī)必須通過(guò)班主任取用，任何學(xué)生不得私開(kāi)保管箱取用手機(jī)，因私開(kāi)保管箱造成手機(jī)丟失或損壞，由學(xué)生本人自行負(fù)責(zé)。
3.班主任向?qū)W生家長(zhǎng)公布學(xué)校辦公電話xxxxxxxxxx和本人手機(jī)號(hào)碼，方便家長(zhǎng)聯(lián)系學(xué)生，同時(shí)學(xué)校三部共用電話免費(fèi)供學(xué)生使用，遇突發(fā)狀況確保信息通暢。
4.學(xué)生在校違規(guī)使用手機(jī)所引發(fā)的一切不良后果由學(xué)生本人及家長(zhǎng)承擔(dān)。
1.不在教學(xué)時(shí)間(早讀、正課、晚自習(xí))內(nèi)使用手機(jī)。
2.不在教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、閱覽室等教學(xué)場(chǎng)所內(nèi)使用手機(jī)。
3.考試過(guò)程中不攜帶、不使用手機(jī)。若因未留意而攜帶手機(jī)，應(yīng)主動(dòng)交監(jiān)考教師。
4.在教學(xué)時(shí)間內(nèi)、教學(xué)區(qū)域內(nèi)關(guān)閉手機(jī)。
5.僅限于使用手機(jī)的通訊功能，不得利用手機(jī)聊天、接收或傳播不良信息、考試作弊等。
6.家長(zhǎng)因重要緊急事項(xiàng)聯(lián)系學(xué)生，必須在學(xué)生休息時(shí)間內(nèi)進(jìn)行。教學(xué)時(shí)間內(nèi)可與班主任或其他課任教師聯(lián)系。
7.學(xué)生手機(jī)號(hào)應(yīng)在班主任處準(zhǔn)確登記。
1.學(xué)校各處室干部、班主任、任課教師、學(xué)生會(huì)團(tuán)委會(huì)干部有權(quán)檢查學(xué)生使用手機(jī)的情況，并采取相應(yīng)措施。
2.學(xué)校各處室干部、班主任有權(quán)在教學(xué)時(shí)間內(nèi)抽查學(xué)生手機(jī)狀態(tài)，并采取相應(yīng)措施。
1.違反本規(guī)定的，第一次由班主任批評(píng)教育，個(gè)人書面檢討，并通報(bào)家長(zhǎng);第二次政教處進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng)，手機(jī)由家長(zhǎng)領(lǐng)回，本學(xué)期內(nèi)不得重新申請(qǐng);第三次給予警告及以上紀(jì)律處分，本學(xué)年內(nèi)不得重新申請(qǐng)使用。
2.考試過(guò)程中攜帶或使用手機(jī)，按作弊對(duì)待，依據(jù)我?！秾W(xué)生違紀(jì)處罰辦法》處理。
3.違反本規(guī)定情節(jié)嚴(yán)重或認(rèn)錯(cuò)態(tài)度差，視情節(jié)給予紀(jì)律處分。
1.加強(qiáng)教育引導(dǎo)。通過(guò)升旗儀式、班團(tuán)會(huì)、心理輔導(dǎo)校規(guī)校紀(jì)等形式加強(qiáng)教育引導(dǎo)，讓學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待并使用手機(jī)，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力。
2.做好家校溝通。將手機(jī)管理的有關(guān)要求通過(guò)微信群、公眾號(hào)告知學(xué)生家長(zhǎng)，講清過(guò)度使用手機(jī)的危害性和加強(qiáng)管理的必要性。
3.家長(zhǎng)應(yīng)履行教育職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的監(jiān)督管理，嚴(yán)格控制學(xué)生居家使用電子產(chǎn)品，防止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)。
4.家長(zhǎng)、老師及時(shí)溝通，掌握學(xué)生身心健康狀況，形成家校協(xié)同育人合力。
1.教師必須嚴(yán)格執(zhí)行不得用手機(jī)布置作業(yè)的規(guī)定，規(guī)范班級(jí)微信群、qq群、釘釘群等的管理使用，班級(jí)群只能用作學(xué)校教師和家長(zhǎng)在教育教學(xué)方面的溝通和相關(guān)緊急事項(xiàng)的通知，除因疫情防控等原因有特殊要求外，嚴(yán)禁老師在班級(jí)群布置家庭作業(yè)，不得用手機(jī)布置作業(yè)。
2.不得給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè)，不得要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。
1.本規(guī)定由政教處、團(tuán)委組織實(shí)施，解釋權(quán)屬學(xué)校政教處。
2.本規(guī)定執(zhí)行情況納入班級(jí)量化考核和教師考核。
3.本規(guī)定自2021年3月1日起試行，并根據(jù)試行情況逐步修訂完善。
學(xué)生手機(jī)管理協(xié)議篇四
隨著手機(jī)的日益普及，學(xué)生使用手機(jī)對(duì)學(xué)校管理和學(xué)生發(fā)展帶來(lái)諸多不利影響。為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《柳州二中學(xué)生手機(jī)使用管理規(guī)定》，請(qǐng)全校同學(xué)遵照?qǐng)?zhí)行。
1、按規(guī)定學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)、智能平板、智能手表等電子產(chǎn)品帶入校園。學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)同意、書面提出申請(qǐng)。對(duì)于能上網(wǎng)的智能手機(jī)、智能平板、智能手表等電子產(chǎn)品進(jìn)校后應(yīng)立即將手機(jī)交由班主任統(tǒng)一保管，對(duì)于非智能機(jī)（只能打電話和發(fā)短信的手機(jī)），學(xué)生放在宿舍自行保管，禁止帶入教學(xué)區(qū)域。
2、非智能手機(jī)只能在宿舍使用，且禁止在休息時(shí)間使用。非智能手機(jī)使用時(shí)間為周一至周五每天北京時(shí)間12：15—13：10。17：10—18：30和22：20—23：10三個(gè)時(shí)間段；周六和周日非智能手機(jī)使用時(shí)間由各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)本年級(jí)作息時(shí)間具體安排。
3、學(xué)生在校期間，智能手機(jī)應(yīng)置于關(guān)機(jī)狀態(tài)并由班主任保管。如遇特殊情況，需要在未經(jīng)許可的時(shí)間或地點(diǎn)使用手機(jī)的`，需經(jīng)班主任、任課或管理老師同意后，方可到辦公室或教師指定的地點(diǎn)開(kāi)機(jī)使用。使用完畢后應(yīng)即刻將手機(jī)重新置于關(guān)機(jī)狀態(tài)交由班主任保管。
4、在允許使用手機(jī)的時(shí)間、地點(diǎn)外，一旦直接或間接發(fā)現(xiàn)手機(jī)（如鈴聲、鬧鐘等），無(wú)論是否使用，不論是否開(kāi)機(jī)，均作違規(guī)使用手機(jī)處理，并按照《柳州二中學(xué)生違紀(jì)行為處罰辦法》進(jìn)行相關(guān)處罰。
5、如果是借別人的手機(jī)違紀(jì)，也按同樣規(guī)定處理。
學(xué)生手機(jī)管理協(xié)議篇五
依照教育部辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》，為維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。金溝灣小學(xué)特制定學(xué)生手機(jī)帶入校園申請(qǐng)制度：
1.凡因特殊情況確需攜帶手機(jī)的，須由家長(zhǎng)填寫《申請(qǐng)書》，經(jīng)班主任同意且匯報(bào)學(xué)校。
2.帶入校園后將手機(jī)統(tǒng)一交班主任保管。
3.家長(zhǎng)如有事和學(xué)生聯(lián)系，可以和班主任或科任老師等打電話。
4.離校后學(xué)生到保管處統(tǒng)一簽字領(lǐng)取手機(jī)。
1.嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，所有行政干部、值周人員、班主任、任課老師等都有權(quán)收繳手機(jī)，收繳的.手機(jī)統(tǒng)一交年級(jí)保管，由家長(zhǎng)來(lái)校領(lǐng)取。
2.凡攜帶手機(jī)進(jìn)校園者，一律給予警告、紀(jì)律處分，經(jīng)教育仍不改正者，學(xué)校將給予記過(guò)及以上處分。老師在收繳手機(jī)的過(guò)程中，若學(xué)生不給予配合，老師可聯(lián)系政教處。政教處工作人員有義務(wù)及時(shí)協(xié)助老師進(jìn)行處理，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予該生記過(guò)及以上處分。
3.各年級(jí)各班務(wù)必加強(qiáng)管理，將嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園列入班規(guī)，由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)監(jiān)督。本班學(xué)生遵守學(xué)校手機(jī)管理規(guī)定，一旦發(fā)現(xiàn)有人違反規(guī)定，立即報(bào)告班主任進(jìn)行處理。
4.與三好學(xué)生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀學(xué)生和班級(jí)考評(píng)相結(jié)合。違反手機(jī)使用管理規(guī)定的，取消其所有資格。
5.學(xué)校設(shè)立手機(jī)舉報(bào)處，政教處。
6.收繳手機(jī)的領(lǐng)取程序。由學(xué)生本人寫出申請(qǐng)書，班主任提出意見(jiàn)，經(jīng)年級(jí)長(zhǎng)簽字同意后，由學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校領(lǐng)取。
本制度自即日起正式實(shí)施。
學(xué)生手機(jī)管理協(xié)議篇六
為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》的相關(guān)精神并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定此管理辦法：
學(xué)生如有特殊原因確實(shí)需要使用手機(jī)，應(yīng)由家長(zhǎng)提出申請(qǐng)，填寫《新元學(xué)校學(xué)生手機(jī)使用申請(qǐng)表》，班主任老師監(jiān)督審批記錄后，學(xué)生方可在學(xué)校使用。
1、學(xué)生在校期間原則上不允許使用手機(jī)等通訊工具。
2、學(xué)生如有特殊原因，確實(shí)需要使用手機(jī)，經(jīng)提出申請(qǐng)同意后可以攜帶。
3、進(jìn)校后將手機(jī)交給班主任老師放到手機(jī)存放處。
1、因特殊情況通過(guò)申請(qǐng)的學(xué)生，應(yīng)該在每天早上到校后，主動(dòng)將手機(jī)關(guān)機(jī)，然后交給班主任老師，放到手機(jī)存放處。下午放學(xué)前，由班主任老師交還給學(xué)生。
2、各年級(jí)副主任為對(duì)應(yīng)年級(jí)的手機(jī)保管責(zé)任人，將保管的手機(jī)放到手機(jī)存放處。
在校期間若急需公用電話，可以直接到學(xué)校南門門衛(wèi)室、初中部教師簽到機(jī)處或劉校長(zhǎng)辦公室使用該校公用電話。
根據(jù)學(xué)校政教處的規(guī)定與要求，現(xiàn)將開(kāi)學(xué)后班級(jí)學(xué)生的手機(jī)管理規(guī)定如下：
1、原則上不允許同學(xué)帶手機(jī)到校。
2、確實(shí)因某些原因需帶手機(jī)到校的，必須由個(gè)人提出申請(qǐng)，家長(zhǎng)簽名，并寫上“如我的'小孩違反學(xué)校關(guān)于手機(jī)的管理規(guī)定，同意學(xué)校給予相關(guān)處理?！?BR> 3、經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意，由班級(jí)年段與學(xué)校政教處備案的同學(xué)，可以帶手機(jī)到校，但上課期間手機(jī)必須關(guān)機(jī)，如果沒(méi)有關(guān)機(jī)，放出響聲，一律當(dāng)作一次違規(guī)論處。
4、上課期間不允許以任何借口把手機(jī)拿出來(lái)—————包括含看時(shí)間；看短信；更不能借看時(shí)間為由偷偷玩游戲。手機(jī)一律放在自己的口袋中。一旦暴露（含關(guān)機(jī)放在桌子上），就當(dāng)做一次違規(guī)論處。
5、上課玩手機(jī)第一次違規(guī)，必須寫檢討，并張貼在班級(jí)“曝光臺(tái)”上實(shí)行自我監(jiān)督和班級(jí)監(jiān)督，誠(chéng)心改正錯(cuò)誤。第二次再違規(guī)，沒(méi)收其手機(jī)，上交政教處保管，通知家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)取，并根據(jù)該同學(xué)的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，做相應(yīng)的處理。
6、帶手機(jī)到校的同學(xué)（含經(jīng)過(guò)申請(qǐng)及未經(jīng)申請(qǐng)批準(zhǔn)私自偷帶手機(jī)到校者），如果發(fā)生手機(jī)被盜、丟失、損壞等，班級(jí)一概不負(fù)責(zé)任。
7、沒(méi)有經(jīng)過(guò)申請(qǐng)私自帶手機(jī)到校的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將給予沒(méi)收，送交政教處保管，通知家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)取的處理。這類同學(xué)如果出現(xiàn)上課玩手機(jī)的違規(guī)現(xiàn)象，班級(jí)將加重處罰力度。
學(xué)生手機(jī)管理協(xié)議篇七
為保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生正確使用手機(jī)，要怎么制定規(guī)章制度呢?現(xiàn)在就和小編一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧!
手機(jī)是科技進(jìn)步的產(chǎn)物，是社會(huì)文明的標(biāo)志。然而，由于部分手機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳播不良和低俗信息，學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)的弊端已顯得十分突出，影響了正常教育教學(xué)秩序，損害了學(xué)生身心健康。為維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，督促學(xué)生科學(xué)使用手機(jī)，特制定本規(guī)定。
第一條 學(xué)校原則上不允許學(xué)生在校園內(nèi)攜帶、使用手機(jī)。確因特殊情況需要將手機(jī)帶進(jìn)校園的，必須履行相關(guān)手續(xù)并符合以下規(guī)定。
第二條 手續(xù)辦理與承諾
1.學(xué)生提出申請(qǐng)，填寫申請(qǐng)表，家長(zhǎng)簽字同意，報(bào)班主任登記。
2.承諾遵守本規(guī)定的各項(xiàng)條款，文明使用。
3.承諾學(xué)生自行妥善保管手機(jī)，因保管不善造成手機(jī)丟失或損壞，由學(xué)生本人自行負(fù)責(zé)。
4.學(xué)生在校違規(guī)使用手機(jī)所引發(fā)的一切不良后果由學(xué)生本人及家長(zhǎng)承擔(dān)。
第三條 使用規(guī)定
1.不在教學(xué)時(shí)間(早讀、正課、晚自習(xí))內(nèi)使用手機(jī)。
2.不在教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、閱覽室等教學(xué)場(chǎng)所內(nèi)使用手機(jī)。
3. 熄燈就寢后不使用手機(jī)。
4. 考試過(guò)程中不攜帶、不使用手機(jī)。若因未留意而攜帶手機(jī)，應(yīng)主動(dòng)交監(jiān)考教師。
5. 在教學(xué)時(shí)間內(nèi)、教學(xué)區(qū)域內(nèi)、熄燈就寢后關(guān)閉手機(jī)。
6.僅限于使用手機(jī)的通訊功能，不得利用手機(jī)聊天、接收或傳播不良信息、考試作弊等。
7. 家長(zhǎng)因重要緊急事項(xiàng)聯(lián)系學(xué)生，必須在學(xué)生休息時(shí)間內(nèi)進(jìn)行。教學(xué)時(shí)間內(nèi)、熄燈就寢后，可與班主任或宿舍管理員聯(lián)系。
8.學(xué)生手機(jī)號(hào)應(yīng)在班主任處準(zhǔn)確登記。
第四條 檢查
1.學(xué)校各處室干部、班主任、任課教師、宿舍管理員、學(xué)生會(huì)團(tuán)委會(huì)干部有權(quán)檢查學(xué)生使用手機(jī)的情況，并采取相應(yīng)措施。
2.學(xué)校各處室干部、班主任有權(quán)在教學(xué)時(shí)間內(nèi)、熄燈就寢后抽查學(xué)生手機(jī)狀態(tài)，并采取相應(yīng)措施。
第五條 違反本規(guī)定的處理辦法
1.違反本規(guī)定的，第一次由班主任批評(píng)教育，并通報(bào)家長(zhǎng);第二次政教處進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng)，手機(jī)由家長(zhǎng)領(lǐng)回，重新申請(qǐng)并經(jīng)批準(zhǔn)后方可攜帶使用;第三次給予警告及以上紀(jì)律處分，當(dāng)學(xué)期內(nèi)不得重新申請(qǐng)使用。
2.考試過(guò)程中攜帶或使用手機(jī)，按作弊對(duì)待，依據(jù)我?！秾W(xué)生違紀(jì)處罰辦法》處理。
3.違反本規(guī)定情節(jié)嚴(yán)重或認(rèn)錯(cuò)態(tài)度差，視情節(jié)給予紀(jì)律處分。
第六條 附則
1.本規(guī)定由政教處、團(tuán)委組織實(shí)施，解釋權(quán)屬學(xué)校政教處。
2.本規(guī)定執(zhí)行情況納入班級(jí)量化考核，每發(fā)生一次違規(guī)現(xiàn)象，扣班級(jí)量化考核分0.5分。
3.本規(guī)定自 20xx年3月1日起試行，并根據(jù)試行情況逐步修訂完善。
進(jìn)入信息化社會(huì)，手機(jī)逐漸成為中學(xué)生的新寵?，F(xiàn)在學(xué)校內(nèi)使用手機(jī)的情況有愈演愈烈之勢(shì)。要想管理好學(xué)生帶手機(jī)的問(wèn)題，我們應(yīng)該了解使用手機(jī)的利與弊，家校合力管理方能奏效。學(xué)生帶手機(jī)，歸納起來(lái)“一利十弊”。一利是方便了家長(zhǎng)與學(xué)生的聯(lián)系，但弊要多得多，可概括為十弊：
1、頻繁用機(jī)，損害身心健康。手機(jī)是通過(guò)無(wú)線電波實(shí)現(xiàn)其功能的。手機(jī)傳送的電波輻射，或多或少地要被人體吸收?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)表明，頻繁而長(zhǎng)時(shí)間地使用手機(jī)，對(duì)人體健康帶來(lái)一定危害。主要表現(xiàn)為記憶力喪失、睡眠紊亂、心理煩躁、頭痛等。中學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育期，身體機(jī)能還不健全，手機(jī)輻射危害身體發(fā)育，造成理解力、反應(yīng)力、記憶力明顯下降，免疫功能失調(diào)。
2、考試作弊，敗壞考風(fēng)學(xué)風(fēng)。 在學(xué)業(yè)成績(jī)檢測(cè)時(shí)，有的學(xué)生通過(guò)手機(jī)舞弊，弄虛作假，欺騙家長(zhǎng)，欺騙老師，自欺欺人，嚴(yán)重危害教學(xué)秩序，敗壞考風(fēng)學(xué)風(fēng)，以致不思進(jìn)取，不專心學(xué)習(xí)，成績(jī)下降，升學(xué)無(wú)望。
3、黃色泛濫，不利成人成才。手機(jī)上網(wǎng)、qq聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲、不良短信，以及黃賭毒嚴(yán)重毒害青少年。尤其是黃色信息、黃色網(wǎng)站等對(duì)涉世不深的學(xué)生具有非常大的誘惑力，嚴(yán)重危害學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。個(gè)別學(xué)生就是受不健康內(nèi)容的影響，注意力不集中，成績(jī)直線下降，有的甚至違紀(jì)違法，最后走上犯罪道路。
4、破壞校紀(jì)，影響教與學(xué)。學(xué)生用手機(jī)躲在被窩里收發(fā)短信、看小說(shuō)、玩游戲，不僅影響自己休息，還干擾他人休息，嚴(yán)重影響第二天學(xué)習(xí)效率。課上手機(jī)響起來(lái)，更會(huì)擾亂教學(xué)秩序，影響聽(tīng)課效率，蔑視教師勞動(dòng)。不僅老師反感，其他同學(xué)也極其反感。
5、親情疏遠(yuǎn)，教育虛無(wú)飄渺。家長(zhǎng)由于工作繁忙，依靠手機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行遙控管理，這樣勢(shì)必減少對(duì)學(xué)生面對(duì)面的教育機(jī)會(huì)，減少家長(zhǎng)與老師直接的交流與溝通。家庭教育由實(shí)變虛，由直接變間接，由親近變疏遠(yuǎn)。家庭教育的缺位，會(huì)給學(xué)生成長(zhǎng)造成諸多不良影響。
6、亂交朋友，情感糾紛不斷。學(xué)生之間有事無(wú)事打手機(jī)，相隔一步之遙也打手機(jī)，同學(xué)之間的猜疑，與異性同學(xué)交往，很多都是因手機(jī)而起。手機(jī)已成為中學(xué)男女生交往過(guò)密的幫兇，加速了中學(xué)生社會(huì)化。有些學(xué)生甚至與社會(huì)閑雜人員有聯(lián)系，校外朋友一聲呼喚，便謊稱有病請(qǐng)假。這些都給學(xué)生思想品質(zhì)的形成帶來(lái)很大麻煩和障礙。
7、配帶手機(jī)，學(xué)生安全無(wú)保障。一些學(xué)生在回家路上玩手機(jī)，不注意路上的行人和車輛，容易造成交通事故。在路上玩手機(jī)，還給一些不法分子造成了可趁之機(jī)，學(xué)生往往被騙、被打、被搶。寄宿生的手機(jī)放在寢室內(nèi)，稍不注意，就可能被他人拿走。個(gè)別學(xué)生還利用手機(jī)糾集同學(xué)和社會(huì)閑散人員打架，嚴(yán)重違法違紀(jì)。
8、手機(jī)消費(fèi)，加重家庭負(fù)擔(dān)。有些同學(xué)玩手機(jī)到了瘋狂的地步，打電話、發(fā)短信那是家常便飯。有的學(xué)生手機(jī)費(fèi)用極其高昂，少的`百元，多的達(dá)數(shù)百元。中學(xué)生使用手機(jī)是一種新的消費(fèi)，也是一種不健康的消費(fèi)，大大增加了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成與培養(yǎng)。
9、炫耀攀比，助長(zhǎng)享樂(lè)思想。有手機(jī)的學(xué)生到處?kù)乓?，相互攀比，看誰(shuí)的手機(jī)檔次高。沒(méi)有手機(jī)的學(xué)生羨慕有手機(jī)的學(xué)生，總是找出若干理由，要求家長(zhǎng)為之配備手機(jī)。學(xué)生既矛盾又痛苦，認(rèn)為社會(huì)很不公平，容易產(chǎn)生怨恨和報(bào)復(fù)心理，輕則厭學(xué)違紀(jì)，重則違法犯罪。
10、分散注意力，學(xué)業(yè)成績(jī)下降。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，配有手機(jī)的學(xué)生，大多數(shù)有上課玩手機(jī)的習(xí)慣。課間就那么幾分鐘也要玩玩手機(jī)，對(duì)手機(jī)十分牽掛與著迷。在這種情況之下，學(xué)生很難集中精力聽(tīng)講、學(xué)習(xí)。
學(xué)生手機(jī)管理協(xié)議篇八
科技進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展致使中小學(xué)生越來(lái)越普遍使用手機(jī)進(jìn)行資訊查閱、資料查詢、人際交往和自我表達(dá)，手機(jī)的使用一定程度上方便了學(xué)生與教師、家長(zhǎng)和社會(huì)的溝通聯(lián)系。但由于手機(jī)的娛樂(lè)功能和交際功能越來(lái)越豐富，以及中學(xué)生心智還不成熟，部分自控能力較弱的學(xué)生過(guò)度使用手機(jī)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和交友聊天，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不專心、視力下降以及親子關(guān)系緊張，嚴(yán)重影響正常的學(xué)習(xí)、生活和身心健康。如何在中小學(xué)教育中更好地使用手機(jī)，已成為學(xué)校和家長(zhǎng)必須面對(duì)的議題。2021年1月，教育部辦公廳印發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》，主要目的是為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。要求學(xué)校將學(xué)生手機(jī)的使用納入日常管理。
1.危害學(xué)生邏輯思維能力。在降低自身知識(shí)度的同時(shí)，心理及思維能力受到極大限制。
2.危害學(xué)生身心健康。長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)可能影響學(xué)生的視神經(jīng)及記憶力。手機(jī)內(nèi)存在不良信息，對(duì)心智不夠成熟的中學(xué)生帶來(lái)嚴(yán)重的身心危害。中學(xué)生心理抵御能力不強(qiáng)，容易出現(xiàn)早戀、孤僻、免疫功能失調(diào)、睡眠降低等身心問(wèn)題。
3.危害中學(xué)生日常學(xué)習(xí)?，F(xiàn)階段的中學(xué)生對(duì)手機(jī)具有極大的依賴性，遇到不懂的問(wèn)題就想通過(guò)手機(jī)查答案，使得學(xué)生懶得思考，漸漸不會(huì)思考。
(一)五個(gè)明確
1.明確學(xué)生不得將手機(jī)帶入學(xué)校，如有特殊緊急情況家長(zhǎng)可以與班主任或任課老師聯(lián)系，學(xué)生可通過(guò)電子班牌與家長(zhǎng)聯(lián)系。
2.明確教師不得通過(guò)手機(jī)布置作業(yè)，不得要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。
3.明確家長(zhǎng)對(duì)孩子使用手機(jī)有監(jiān)督管理的職責(zé)。學(xué)生離校后需上網(wǎng)查閱學(xué)習(xí)資料，經(jīng)家長(zhǎng)同意后才可使用。
4.明確學(xué)生確有需要將手機(jī)帶入校園的，必須由家長(zhǎng)提出書面申請(qǐng)，手機(jī)帶入校園后，必須交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。
5.明確學(xué)生如若未按規(guī)定私自攜帶手機(jī)進(jìn)入校園，造成手機(jī)遺失等任何問(wèn)題均由家長(zhǎng)及學(xué)生本人負(fù)責(zé)。
(二)教育引導(dǎo)
1.學(xué)校利用主題班會(huì)、國(guó)旗下講話等形式組織專題輔導(dǎo)，讓學(xué)生敞開(kāi)心扉談手機(jī)、擦亮眼睛看手機(jī)，進(jìn)而達(dá)到科學(xué)合理用手機(jī)的目的。重點(diǎn)是從心理層面對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生擺脫對(duì)手機(jī)的依賴，進(jìn)而專注于學(xué)業(yè)。
2.家長(zhǎng)職責(zé)。家庭是學(xué)生發(fā)育、成長(zhǎng)、生存的首要基地，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)言傳身教，注重培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。履行教育職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。
3.拓展社會(huì)資源，全面發(fā)展素質(zhì)教育，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)生活變得豐富多姿，為學(xué)生遠(yuǎn)離手機(jī)創(chuàng)造更有利的環(huán)境。為了孩子們的未來(lái)，引導(dǎo)和幫助學(xué)生建立正確的手機(jī)使用觀，讓我們共同攜起手來(lái)，在校園里倡導(dǎo)禁止使用手機(jī)，共創(chuàng)一個(gè)健康和諧的校園!在生活中理智、正確、合理地使用手機(jī)!
2.學(xué)校每班安裝電子班牌，此班牌具有通話功能，班主任、學(xué)生、家長(zhǎng)可以通過(guò)班牌相互聯(lián)系，解決了學(xué)生上學(xué)后有事不方便聯(lián)系家長(zhǎng)的困難。
3.原則上學(xué)生不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園，確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)同意并書面提出申請(qǐng)，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由班主任統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。
學(xué)生手機(jī)管理協(xié)議篇九
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，本班發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)手機(jī)的依靠性太強(qiáng)，經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)微信群內(nèi)溝通以及集合班委會(huì)的意見(jiàn)，為了讓同學(xué)們更合理的使用手機(jī)，為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，身體素質(zhì)，結(jié)合校規(guī)校紀(jì)以及班級(jí)管理規(guī)定，現(xiàn)制定出本班的手機(jī)使用管理規(guī)定，具體如下：
1、嚴(yán)禁同學(xué)帶手機(jī)進(jìn)入教室。因溝通需要，允許班長(zhǎng)帶非智能機(jī)（老頭機(jī)）。
2、如果有同學(xué)將手機(jī)帶去教室，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，罰上交手機(jī)一周處理；如果上課期間玩手機(jī)并被教師抓到，罰上交手機(jī)一個(gè)月處理，并檢討。
3、如果有同學(xué)帶兩塊手機(jī)來(lái)躲避處罰，將對(duì)其嚴(yán)肅處理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，罰上交兩塊手機(jī)一個(gè)月處理，并檢討。
4、兩操期間，如出現(xiàn)遲到現(xiàn)象，按違紀(jì)上交手機(jī)一周處理；如出現(xiàn)縮手，說(shuō)話等違紀(jì)，將視情景上交手機(jī)一周處理；如有同學(xué)請(qǐng)假站操，按照請(qǐng)假天數(shù)上交手機(jī)處理。如有同學(xué)因請(qǐng)病假或事假不在學(xué)校，按照請(qǐng)假天數(shù)上交手機(jī)。
5、宿舍內(nèi)務(wù)，如果宿舍出現(xiàn)扣分現(xiàn)象，對(duì)扣分的負(fù)責(zé)人，將按照扣分情景，上交手機(jī)處理。(一分一天)
6、在教室衛(wèi)生打掃中，如有同學(xué)負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)扣分，將按照扣分情景，上交手機(jī)處理。(一分一天)
7、如果出現(xiàn)未佩戴胸卡，遲到等違紀(jì)現(xiàn)象，被學(xué)校通報(bào)，將視情景上交手機(jī)至少一周，并做檢討，情景嚴(yán)重的將由班級(jí)仲裁委討論決定上交手機(jī)時(shí)間。
8、根據(jù)班中現(xiàn)行的優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組評(píng)選辦法，如果有同學(xué)未能及時(shí)上交作業(yè)，將上交手機(jī)一周；如有同學(xué)在上課期間睡覺(jué)或看小說(shuō)等被教師上課點(diǎn)名，將上交手機(jī)一周，情景嚴(yán)重的將由班級(jí)仲裁委討論決定上交手機(jī)時(shí)間。
9、在每次考試（月考、期中、期末）前兩個(gè)周，將對(duì)班內(nèi)手機(jī)實(shí)行戒嚴(yán)，全班上交手機(jī)兩個(gè)周。
注:以上項(xiàng)目如出現(xiàn)嚴(yán)重不服從管理現(xiàn)象，將由班級(jí)仲裁委與班委會(huì)討論后酌情增加手機(jī)上交時(shí)間，或上報(bào)學(xué)管處進(jìn)行紀(jì)律處分。
為了凈化學(xué)校環(huán)境，保障學(xué)生的身心健康，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)提高和全面發(fā)展，保證課堂秩序，構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng)和生活習(xí)慣，提高整體的教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)學(xué)校研究決定特制定本制度。具體方案如下：
1、召開(kāi)班主任主題活動(dòng)通氣會(huì)，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、堅(jiān)定信心。
2、組織召開(kāi)班級(jí)學(xué)生干部會(huì)，傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)，統(tǒng)一思想，發(fā)揮學(xué)生干部的作用，組建班委監(jiān)督委員會(huì)，協(xié)助班級(jí)、學(xué)校做好相關(guān)工作。
3、班級(jí)要加大宣傳力度：利用教師例會(huì)的.時(shí)間做好對(duì)教師的宣傳；利用班會(huì)課時(shí)間召開(kāi)“做禮貌學(xué)生、拒絕手機(jī)進(jìn)課堂”的主題班會(huì)，形式不拘一格，人人發(fā)言，辯證學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)課堂的危害，達(dá)成共識(shí)，構(gòu)成班級(jí)自律，讓每一位同學(xué)從自身做起，堅(jiān)決拒絕手機(jī)進(jìn)入課堂，并構(gòu)成班級(jí)或系部長(zhǎng)效機(jī)制。
4、學(xué)校印發(fā)《關(guān)于學(xué)校開(kāi)展“學(xué)生手機(jī)管理”給家長(zhǎng)的一封信》，營(yíng)造氛圍，加大師生、家長(zhǎng)的知曉率。
5、向?qū)W生家長(zhǎng)公布班主任電話，告知家長(zhǎng)有急事可直接經(jīng)過(guò)班主任聯(lián)系學(xué)生，同時(shí)班主任要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。
6、在教室內(nèi)張貼主題活動(dòng)宣傳海報(bào)。
1、職責(zé)到年級(jí)打造1-2個(gè)示范班級(jí)。（具體實(shí)施方案略）
2、對(duì)各系部的示范班級(jí)進(jìn)行宣傳。
3、總結(jié)典型，構(gòu)成管理制度。（包含保管制度等）
1、各班級(jí)按制度組織自主清查活動(dòng)。
2、各班級(jí)組織清查活動(dòng)，嚴(yán)禁學(xué)生課堂使用手機(jī)。
1、各系部及各班級(jí)收存《關(guān)于學(xué)校開(kāi)展“學(xué)生手機(jī)管理”給家長(zhǎng)的一封信》回執(zhí)，并對(duì)特殊情景進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的疏導(dǎo)工作.
2、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委組織團(tuán)委干部、學(xué)生會(huì)干部，組成巡查小組對(duì)各班進(jìn)行檢查。
3、加大行政值日巡查力度，在課堂巡查中發(fā)現(xiàn)有學(xué)生持有、使用手機(jī)的，堅(jiān)決予以收繳，并按相關(guān)規(guī)定處理。
4、任課教師等有關(guān)人員發(fā)現(xiàn)學(xué)生持有、使用手機(jī)的，可直接沒(méi)收移交班主任，由班主任按照相應(yīng)程序處理。
1、為保障學(xué)生在校期間與外界的通訊，由學(xué)校與電信部門配合，統(tǒng)一安裝固定電話供給通訊服務(wù)。學(xué)工室、年級(jí)部、班主任在必要時(shí)，為學(xué)生供給通訊服務(wù)。特殊情景需帶手機(jī)的學(xué)生，將手機(jī)交班主任保管，放假期間領(lǐng)取使用。
2、學(xué)工室、年級(jí)部、班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和教育，讓學(xué)生認(rèn)清利弊，切實(shí)解決思想癥結(jié)，明確學(xué)校在教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)禁止使用手機(jī)的意義。同時(shí)，學(xué)校要做好與家長(zhǎng)的溝通工作，以取得家長(zhǎng)的認(rèn)同和配合。
學(xué)生手機(jī)管理協(xié)議篇十
確因特殊情況需要將手機(jī)帶進(jìn)校園的.，必須履行相關(guān)手續(xù)并符合以下規(guī)定。
1.學(xué)生提出申請(qǐng)，填寫申請(qǐng)表，家長(zhǎng)簽字同意，報(bào)班主任登記。
2.承諾遵守本規(guī)定的各項(xiàng)條款，文明使用。
3.承諾學(xué)生自行妥善保管手機(jī)，因保管不善造成手機(jī)丟失或損壞，由學(xué)生本人自行負(fù)責(zé)。
4.學(xué)生在校違規(guī)使用手機(jī)所引發(fā)的一切不良后果由學(xué)生本人及家長(zhǎng)承擔(dān)。
1.不在教學(xué)時(shí)間(早讀、正課、晚自習(xí))內(nèi)使用手機(jī)。
2.不在教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、閱覽室等教學(xué)場(chǎng)所內(nèi)使用手機(jī)。
3.熄燈就寢后不使用手機(jī)。
4.考試過(guò)程中不攜帶、不使用手機(jī)。若因未留意而攜帶手機(jī)，應(yīng)主動(dòng)交監(jiān)考教師。
5.在教學(xué)時(shí)間內(nèi)、教學(xué)區(qū)域內(nèi)、熄燈就寢后關(guān)閉手機(jī)。
6.僅限于使用手機(jī)的通訊功能，不得利用手機(jī)聊天、接收或傳播不良信息、考試作弊等。
7.家長(zhǎng)因重要緊急事項(xiàng)聯(lián)系學(xué)生，必須在學(xué)生休息時(shí)間內(nèi)進(jìn)行。教學(xué)時(shí)間內(nèi)、熄燈就寢后，可與班主任或宿舍管理員聯(lián)系。
1.學(xué)校各處室干部、班主任、任課教師、宿舍管理員、學(xué)生會(huì)團(tuán)委會(huì)干部有權(quán)檢查學(xué)生使用手機(jī)的'情況，并采取相應(yīng)措施。
2.學(xué)校各處室干部、班主任有權(quán)在教學(xué)時(shí)間內(nèi)、熄燈就寢后抽查學(xué)生手機(jī)狀態(tài)，并采取相應(yīng)措施。
1.違反本規(guī)定的，第一次由班主任批評(píng)教育，并通報(bào)家長(zhǎng);第二次政教處進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng)，手機(jī)由家長(zhǎng)領(lǐng)回，重新申請(qǐng)并經(jīng)批準(zhǔn)后方可攜帶使用;第三次給予警告及以上紀(jì)律處分，當(dāng)學(xué)期內(nèi)不得重新申請(qǐng)使用。
2.考試過(guò)程中攜帶或使用手機(jī)，按作弊對(duì)待，依據(jù)我?！秾W(xué)生違紀(jì)處罰辦法》處理。
3.違反本規(guī)定情節(jié)嚴(yán)重或認(rèn)錯(cuò)態(tài)度差，視情節(jié)給予紀(jì)律處分。
1.本規(guī)定由政教處、團(tuán)委組織實(shí)施，解釋權(quán)屬學(xué)校政教處。
2.本規(guī)定執(zhí)行情況納入班級(jí)量化考核，每發(fā)生一次違規(guī)現(xiàn)象，扣班級(jí)量化考核分0.5分。
3.本規(guī)定自20xx年3月1日起試行，并根據(jù)試行情況逐步修訂完善。
學(xué)生手機(jī)管理協(xié)議篇十一
學(xué)生使用手機(jī)日益成為一種普遍的現(xiàn)象，已不再是一種新鮮事物。禁止學(xué)生使用手機(jī)不是一件容易、可行的事情，而且學(xué)生有很多學(xué)生本人也不認(rèn)為使用手機(jī)是一件錯(cuò)誤的事情，他們完全可以找出各種借口來(lái)使用手機(jī)，對(duì)學(xué)校的禁令不理解或者理解但不予配合，不再遮掩，而是在“光天化日”之下使用手機(jī)，無(wú)所顧忌。在這個(gè)問(wèn)題上，我們不妨變換一下管理方式，對(duì)學(xué)生手機(jī)的使用進(jìn)行引導(dǎo)、管理。
首先，我們要明確學(xué)生使用手機(jī)的用途，根據(jù)了解，大致有以下幾種：
1.與家人聯(lián)系：具體又分兩種情況，一種是聯(lián)系家人，這種情況占少數(shù)。第二種是家人聯(lián)系他(她)，這種情況居多，家長(zhǎng)用手機(jī)來(lái)跟蹤、監(jiān)督和遙控指揮自己的孩子或者孩子遇到什么緊急的事情便于與家長(zhǎng)聯(lián)系。
2.與同學(xué)聯(lián)系：具體分兩種情況，一種是正常交往，這種情況占少數(shù)。第二種是非正常交往，這種情況居多，例如，互發(fā)垃圾、色情、詐騙短信，或是男女生之間的過(guò)密交往。我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘發(fā)短信、玩手機(jī);發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在外曠課，同學(xué)利用手機(jī)向校外的同學(xué)通風(fēng)報(bào)信——“班頭來(lái)了，快回來(lái)”等。
3.與校外閑散人員聯(lián)系：大多為以前的同學(xué)，成了現(xiàn)在的哥們，他們或者務(wù)業(yè)不正，或者不務(wù)正業(yè)，或者流浪社會(huì)，這些未成年就進(jìn)入社會(huì)的人成了在校學(xué)生的“靠山”。手機(jī)作為這兩種人的通訊工具，給學(xué)校管理、學(xué)生安全和教育工作帶來(lái)了很大的麻煩，一旦發(fā)生什么事情，學(xué)校管理人員往往來(lái)不及反應(yīng)。
5.考試作弊。雖然有手機(jī)信號(hào)屏蔽儀，但是僥幸心理使得不少學(xué)生不會(huì)放棄這一作弊手段。而且不是所有的考試都使用屏蔽儀。
通過(guò)對(duì)以上學(xué)生使用手機(jī)的用途的分析，其玩具功能是學(xué)生使用手機(jī)的主要功能。所以，我們沒(méi)有任何異議得出這樣一個(gè)結(jié)論，學(xué)生特別是未成年的中學(xué)生使用手機(jī)，弊大于利。
但學(xué)生使用手機(jī)在某種程度上是社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生使用手機(jī)成為日益普遍的一種現(xiàn)象，我們要尊重這一客觀事實(shí)，在認(rèn)識(shí)上學(xué)生也不會(huì)認(rèn)為這是個(gè)多大的錯(cuò)誤，當(dāng)然會(huì)出現(xiàn)禁而不止的狀況，呈現(xiàn)野火燒不盡、春風(fēng)吹又生的局面，產(chǎn)生按下葫蘆瓢起來(lái)的煩惱。所以，與其在禁、堵上勞神費(fèi)力、勞而無(wú)功，倒不如對(duì)學(xué)生使用手機(jī)加以引導(dǎo)、規(guī)范，通過(guò)合情合理的方式加以疏導(dǎo)，目的不是禁，而是防止工具變成玩具。于是，我嘗試采用以下辦法，取得了比較好的效果。
首先，制定以下協(xié)議和規(guī)定，在班會(huì)上表決通過(guò)，然后按照該協(xié)議執(zhí)行，協(xié)議要有學(xué)生簽名，以便在違紀(jì)問(wèn)題的處理上可以有理有據(jù)。協(xié)議內(nèi)容如下。
第一節(jié)：準(zhǔn)許攜帶、使用資格、程序
1.沒(méi)有因?yàn)槭褂檬謾C(jī)受到學(xué)校的通報(bào)批評(píng)或給學(xué)校、班級(jí)管理和家長(zhǎng)帶來(lái)麻煩。
2.使用手機(jī)無(wú)不良用途，如上網(wǎng)玩、手機(jī)qq聊天、與校外閑散人員聯(lián)系，收發(fā)垃圾、色情、詐騙、威脅等不良短信，攝錄偷拍、考試作弊、看電子書等。
3.符合以上兩個(gè)條件便可以向班主任提出申請(qǐng)、登記。登記時(shí)需要提供手機(jī)品牌、型號(hào)、手機(jī)號(hào)碼，手機(jī)或號(hào)碼更換時(shí)要及時(shí)到班主任處變更。(班主任可以不定期通過(guò)撥打該號(hào)碼來(lái)確認(rèn)是否在不該開(kāi)機(jī)的時(shí)間開(kāi)機(jī))
4.必要時(shí)班主任老師可以檢查學(xué)生手機(jī)的使用情況。
第二節(jié)： 使用場(chǎng)合、時(shí)間
1.班干部同學(xué)可以在教室內(nèi)開(kāi)機(jī)(便于班主任老師聯(lián)系班干部)，但必須設(shè)置在振動(dòng)上，且上課上自習(xí)時(shí)間不準(zhǔn)以任何理由使用手機(jī)。
2.其他同學(xué)嚴(yán)禁在教室內(nèi)及上課期間開(kāi)機(jī)。只準(zhǔn)在放學(xué)后至兩休前、大休當(dāng)天放學(xué)后至大休離校前，大修返校后至上課前。
3.禁止在教室、宿舍充電，由通宿生代充或由班主任老師解決。
第三節(jié)：違規(guī)處理辦法
一旦出現(xiàn)下列情況之一者，將手機(jī)沒(méi)收處理，并通知家長(zhǎng)，高考結(jié)束后返還。
1.違反第一節(jié)第2條之規(guī)定的。
2.影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)、休息致使其他人反感的。
3.被學(xué)校管理人員查獲的。
4.自己的學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下滑，話費(fèi)過(guò)高的。
5.對(duì)手機(jī)來(lái)源、使用以及話費(fèi)情況，家長(zhǎng)不知情的。
6.沒(méi)有在班主任處申請(qǐng)、登記的或申請(qǐng)但不允許的。
7.沒(méi)有按照第二節(jié)有關(guān)規(guī)定的。
8.班主任、學(xué)校、家長(zhǎng)一致認(rèn)為應(yīng)該做沒(méi)收處理的。
學(xué)生本人簽名
學(xué)生手機(jī)管理協(xié)議篇十二
20xx年1月，教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》?！锻ㄖ芬螅行W(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。確有需求的，須經(jīng)家長(zhǎng)同意、書面提出申請(qǐng)，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。
為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，根據(jù)該通知要求，結(jié)合我校學(xué)生管理的實(shí)際，現(xiàn)制定學(xué)校學(xué)生手機(jī)管理制度：
1、通過(guò)全校學(xué)生大會(huì)、專業(yè)部晨會(huì)、主題班會(huì)等就我?！笆謾C(jī)管理制度”做專門的宣傳教育，讓學(xué)生清醒認(rèn)識(shí)到手機(jī)對(duì)自己的危害，從而統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)，自覺(jué)地放下手機(jī)。
2、班主任通過(guò)家長(zhǎng)微信群、家訪及電訪等形成家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制，與學(xué)生家長(zhǎng)積極進(jìn)行有效溝通，取得家長(zhǎng)的理解、支持和配合。
3、學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。學(xué)校禁止學(xué)生將手機(jī)或電子產(chǎn)品帶入校園，禁止學(xué)生將智能手機(jī)或電子產(chǎn)品帶入課堂，各專業(yè)部教學(xué)科、學(xué)管科要組織清查學(xué)生攜帶智能手機(jī)或電子產(chǎn)品進(jìn)課堂現(xiàn)象。如學(xué)生攜帶手機(jī)入校，要在班主任規(guī)定的`時(shí)間統(tǒng)一收繳，由班主任統(tǒng)一保管。周五下午放學(xué)離校前可由班主任統(tǒng)一發(fā)放至學(xué)生手中。各班級(jí)班長(zhǎng)可保留手機(jī)一部（政教處做統(tǒng)一標(biāo)識(shí)），方便班主任聯(lián)系工作。
學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)同意、書面提出申請(qǐng)，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。
其他學(xué)生凡是在校園中學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，收繳手機(jī)，由各班主任代為保管到期末再返還學(xué)生個(gè)人。并予以全校通報(bào)。
4、學(xué)校政教處連同學(xué)生會(huì)做好學(xué)生違規(guī)攜帶手機(jī)的統(tǒng)計(jì)工作，定期在學(xué)校辦公會(huì)、升旗儀式等途徑進(jìn)行通報(bào)，取消該生學(xué)期評(píng)優(yōu)選模資格。堅(jiān)決杜絕學(xué)生使用手機(jī)拍攝、傳播不良信息，對(duì)拍攝、傳播不良視頻和照片的學(xué)生，在校內(nèi)包括課堂、宿舍、校園、餐廳等處私藏、偷玩手機(jī)，且本人不配合、家長(zhǎng)不支持教師教育管理的學(xué)生，學(xué)校將依法依規(guī)給予紀(jì)律處分直至注銷學(xué)籍勒令退學(xué)處理。
5、學(xué)生因特殊原因確需隨時(shí)和家人保持聯(lián)系，學(xué)生及家長(zhǎng)可通過(guò)班主任電話、班主任辦公室電話、值班教師電話和專業(yè)部主任室電話取得聯(lián)系。
6、班主任為學(xué)生手機(jī)保管責(zé)任人，并將學(xué)生手機(jī)管理要求告知學(xué)生家長(zhǎng)。學(xué)校加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理，不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。
學(xué)校旨在通過(guò)學(xué)生手機(jī)管理制度，保護(hù)學(xué)生視力，讓校園不再有低頭玩手機(jī)的學(xué)生，不沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，專心學(xué)習(xí)，為學(xué)生營(yíng)造風(fēng)清氣正的生活學(xué)習(xí)氛圍，還學(xué)生一個(gè)健康明凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
學(xué)生手機(jī)管理協(xié)議篇十三
為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，結(jié)合中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范和教育部印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》等通知文件精神，結(jié)合我校實(shí)際制定本管理規(guī)定。
1.校園內(nèi)禁止學(xué)生攜帶或使用手機(jī)，以確保學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的自律能力。
2.有特殊情況確需將手機(jī)帶入校園的，須經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)同意、書面提出申請(qǐng)，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由班主任統(tǒng)一保管，嚴(yán)禁自己隨身攜帶。
3.任課老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課堂上使用手機(jī)或公寓管理老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在宿舍內(nèi)使用手機(jī)的，有權(quán)將學(xué)生手機(jī)收交至班主任處；班主任發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)，有權(quán)將學(xué)生手機(jī)代為保管并及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，交由學(xué)生家長(zhǎng)管理。
4.為保障學(xué)生在校期間與外界的通訊，由學(xué)校與電信部門配合，在校園內(nèi)指定地方，統(tǒng)一安裝固定電話提供通訊服務(wù)。
5.安全科、各年級(jí)不定期開(kāi)展關(guān)于學(xué)生攜帶手機(jī)的檢查活動(dòng)，對(duì)發(fā)現(xiàn)攜帶手機(jī)的學(xué)生，給予通報(bào)批評(píng)，取消其本學(xué)年所有評(píng)優(yōu)資格，并責(zé)令該學(xué)生寫出書面反思，計(jì)入個(gè)人綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)量化。同時(shí)，通知家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)學(xué)生手機(jī)進(jìn)行有效管理。
6.如學(xué)生在各類考試期間攜帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)，一旦發(fā)現(xiàn)，視為作弊行為，考試成績(jī)按零分處理，并計(jì)個(gè)人綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案。
7.學(xué)生在校期間若有特殊情況，班主任和各年級(jí)要及時(shí)聯(lián)系和告知學(xué)生家長(zhǎng)。
8.各年級(jí)、各班根據(jù)《新城中學(xué)學(xué)生手機(jī)管理規(guī)定（試行）》，討論制定出班級(jí)公約，督促本班學(xué)生自覺(jué)執(zhí)行班級(jí)公約。
9.如學(xué)生報(bào)名參加學(xué)校組織的研學(xué)、社團(tuán)等實(shí)踐活動(dòng)，需根據(jù)相關(guān)活動(dòng)具體要求禁止攜帶手機(jī)或者嚴(yán)格控制使用手機(jī)。
10.安全科、政教處、各年級(jí)、班主任及家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和教育，讓學(xué)生認(rèn)清利弊，切實(shí)解決思想癥結(jié)，明確學(xué)生在校園內(nèi)禁止使用手機(jī)的意義。同時(shí)，學(xué)校做好與家長(zhǎng)的溝通工作，以取得家長(zhǎng)的信任和配合。
11.學(xué)生在家由家長(zhǎng)監(jiān)督引導(dǎo)學(xué)生正確合理使用，嚴(yán)禁利用手機(jī)傳播不良信息、沉迷聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲等。
12.本規(guī)定自2021年3月1日期試行，并根據(jù)試行情況逐步完善修訂。
學(xué)生手機(jī)管理協(xié)議篇十四
根據(jù)學(xué)校政教處的規(guī)定與要求，現(xiàn)將開(kāi)學(xué)后班級(jí)學(xué)生的手機(jī)管理規(guī)定如下：
1、原則上不允許同學(xué)帶手機(jī)到校。
2、確實(shí)因某些原因需帶手機(jī)到校的，必須由個(gè)人提出申請(qǐng)，家長(zhǎng)簽名，并寫上“如我的`小孩違反學(xué)校關(guān)于手機(jī)的管理規(guī)定，同意學(xué)校給予相關(guān)處理?！?BR> 3、經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意，由班級(jí)年段與學(xué)校政教處備案的同學(xué)，可以帶手機(jī)到校，但上課期間手機(jī)必須關(guān)機(jī)，如果沒(méi)有關(guān)機(jī)，放出響聲，一律當(dāng)作一次違規(guī)論處。
4、上課期間不允許以任何借口把手機(jī)拿出來(lái)-----包括含看時(shí)間；看短信；更不能借看時(shí)間為由偷偷玩游戲。手機(jī)一律放在自己的口袋中。一旦暴露（含關(guān)機(jī)放在桌子上），就當(dāng)做一次違規(guī)論處。
5、上課玩手機(jī)第一次違規(guī)，必須寫檢討，并張貼在班級(jí)“曝光臺(tái)”上實(shí)行自我監(jiān)督和班級(jí)監(jiān)督，誠(chéng)心改正錯(cuò)誤。第二次再違規(guī)，沒(méi)收其手機(jī)，上交政教處保管，通知家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)取，并根據(jù)該同學(xué)的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，做相應(yīng)的處理。
6、帶手機(jī)到校的同學(xué)（含經(jīng)過(guò)申請(qǐng)及未經(jīng)申請(qǐng)批準(zhǔn)私自偷帶手機(jī)到校者），如果發(fā)生手機(jī)被盜、丟失、損壞等，班級(jí)一概不負(fù)責(zé)任。
7、沒(méi)有經(jīng)過(guò)申請(qǐng)私自帶手機(jī)到校的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將給予沒(méi)收，送交政教處保管，通知家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)取的、處理。這類同學(xué)如果出現(xiàn)上課玩手機(jī)的違規(guī)現(xiàn)象，班級(jí)將加重處罰力度。
學(xué)生手機(jī)管理協(xié)議篇十五
學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)（電話手表）帶入校園。如果確實(shí)有需要將
手機(jī)（電話手表）帶入校園的，須經(jīng)家長(zhǎng)同意、向?qū)W校提出書面申請(qǐng)后方可
帶進(jìn)校園。
學(xué)生進(jìn)校后，將手機(jī)（電話手表）統(tǒng)一交由各班主任管理，放在指定位置，禁止帶入課堂及其他場(chǎng)合；未經(jīng)允許，不可私自取回。若無(wú)如實(shí)上報(bào)者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是否使用，學(xué)校立即給予收繳代管。
確保班主任與家長(zhǎng)的聯(lián)系方式暢通，便于家長(zhǎng)聯(lián)系學(xué)校；家長(zhǎng)如遇到緊急情況，請(qǐng)與班主任或科任老師聯(lián)系，班主任要及時(shí)解決學(xué)生與家長(zhǎng)通話需求，保證家校應(yīng)急聯(lián)絡(luò)；學(xué)生需要聯(lián)系家長(zhǎng)，可借教師電話或保安室固定電話進(jìn)行聯(lián)系。
學(xué)校加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理，教師應(yīng)通過(guò)課堂板書方式給學(xué)生當(dāng)面布置作業(yè)，不得用手機(jī)布置作業(yè)，不得要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。
通過(guò)國(guó)旗下講話、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播等多種喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式加強(qiáng)教育引導(dǎo)，讓學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待并合理使用手機(jī)，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力。
家長(zhǎng)以身作則，在正確使用手機(jī)方面為孩子樹立榜樣；引導(dǎo)孩子一起了解過(guò)度使用手機(jī)的`危害性和加強(qiáng)管理的必要性。家長(zhǎng)履行教育職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。