心得體會是我們思考和提高的過程，它可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。寫心得體會時，可以結(jié)合一些具體案例和生活經(jīng)歷，增加文章的可讀性。通過閱讀這些心得體會范文，我們可以借鑒其中的寫作技巧和思維方式，提升自己的表達能力。
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇一
實習(xí)是大學(xué)生獲取實踐經(jīng)驗和社會經(jīng)驗的重要途徑之一。作為一名大學(xué)生，實習(xí)是一項必修的課程，可以讓學(xué)生在學(xué)校所學(xué)到的理論知識得到進一步的實踐，更好地與社會接軌。近年來，越來越多的大學(xué)生開始注重實習(xí)經(jīng)驗，參加各種實習(xí)活動，其中大學(xué)生實習(xí)周已經(jīng)成為大學(xué)生們追求實踐經(jīng)歷和個人成長的熱門選擇之一。
第二段：實習(xí)周的目的和意義。
大學(xué)生實習(xí)周是指在大學(xué)生的暑假、寒假或者其他假期期間，學(xué)生們參加企業(yè)、政府機構(gòu)、非營利組織等實習(xí)活動的一種形式。這種實習(xí)形式讓學(xué)生能夠深入了解各個行業(yè)的發(fā)展趨勢和特點，并且體驗到不同企業(yè)、組織的文化氛圍。學(xué)生在實習(xí)中可以學(xué)習(xí)技能，提升自己的專業(yè)能力和人際交往能力，還可以在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并且不斷完善自己。
第三段：實習(xí)周的優(yōu)勢。
大學(xué)生實習(xí)周的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在以下幾個方面。首先，實習(xí)周可以讓學(xué)生有更多機會學(xué)習(xí)實踐知識和技能，不僅增強了自己的專業(yè)知識，也有助于拓寬自己的職業(yè)發(fā)展思路。其次，實習(xí)周可以鍛煉學(xué)生的溝通交流能力，讓學(xué)生在實踐中更好地了解團隊協(xié)作和溝通的重要性，提升自己的自我管理能力。最后，實習(xí)周能夠讓學(xué)生更好地了解各行各業(yè)的工作環(huán)境和要求，有利于學(xué)生更好地為未來的職業(yè)生涯做準備。
第四段：我的實習(xí)周體驗與收獲。
在參加實習(xí)周的過程中，我第一次體驗到企業(yè)內(nèi)部的工作環(huán)境和文化，通過參與到實際工作中，我深刻領(lǐng)悟到書本知識與實際操作之間的差距。在實習(xí)過程中，我根據(jù)導(dǎo)師的要求完成了項目的任務(wù)，了解到項目的背景和目標，并根據(jù)公司的要求進行了調(diào)研，獲得了實踐的機會，增強了個人的實踐能力。同時，在過程中，我還發(fā)現(xiàn)了很多自己的不足之處，需要長久地不斷學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)能力和生活能力。
第五段：總結(jié)。
大學(xué)生實習(xí)周是大學(xué)生們走向職場所必須要行走的第一步，雖然實習(xí)的過程中遇到了困難和挑戰(zhàn)，但通過不斷的實踐和探究，我們都能夠收獲很多寶貴的經(jīng)驗和知識，并且從實踐中不斷完善自己。在大學(xué)生實習(xí)周之后，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)掘自己的優(yōu)點和不足，并且在未來的職業(yè)生涯中不斷前進，實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇二
頂崗的這一周真的可以開來說很充實，3號下午到達目的地—海興中學(xué)，一路上可以說是挺累的，但是沒有一個人發(fā)牢騷，或者是消極的態(tài)度來面對頂崗而是都是拿出積極的態(tài)度來面對。
我們稍微收拾完后，就去開會，并且給我們每人分配班級，我被分到了7班，然后開完會就領(lǐng)到了課本，抄完了課表，然后我就發(fā)現(xiàn)了晚上有課，然后我就有些緊張，因為這畢竟是我第一次真正意義上站到了講臺，面對那么多可愛的面孔，看到他們的閃閃發(fā)亮的眼睛，我就非常滿足。
開完會的時間后我都在備課，想要把自己最好的一面呈現(xiàn)給他們，把自己會的全部教給他們呢，然后我好決定多去聽我的指導(dǎo)老師的課，畢竟老教師的經(jīng)驗是我們年輕老師所沒有。到了晚上我該上課的時候，一進門，我就感覺自己緊張了，說話時都有些緊張。開始上課后，我做了自我介紹，也許是我的年齡跟他們差不多，他們都反映上我的課沒有什么代溝。
在下課后，我會問他們是否能聽懂，然后就有的說能，有的就說不能。在第二節(jié)課的時候，就有同學(xué)跟我反映我的節(jié)奏有點快，他們跟不上，大概是因為我在學(xué)校練習(xí)的時候面對的全是我們班的同學(xué)，因為都學(xué)過生物，所以就不會感覺我的節(jié)奏快。這是我需要反思的問題，所以我在這幾天的上課的時候我的節(jié)奏和明顯的放慢了，放慢的節(jié)奏他們普遍就能聽懂，這會是我實習(xí)過程中要好好反思的問題。
我們在這一周幾開了全校的教職工會議，看到了優(yōu)秀教師的成績，他們的回報是跟他們的付出是成正比的，所以我們應(yīng)該和優(yōu)秀教師好好學(xué)習(xí)。
通過這一周的實習(xí)，我獲得了寶貴的經(jīng)驗和反思，我們總是在不斷前進和進步的，無論是什么事情都不會停在原地，通過自己的努力和不斷改正，才能讓自己的羽翼更加強大，飛的越高越遠。
實習(xí)對于我們來說不是來享受的，因為我們實習(xí)的地方為高中，課程比較緊，就導(dǎo)致假期比較少，但是我們都沒有抱怨，反而我們更加開心，這樣我們就有更多的時間讓我們進步，所以我們會拿出更好的狀態(tài)來面對這次的實習(xí)。
跟學(xué)生的相處模式在我的眼里要像朋友一樣，其實說起來簡單做到的沒幾個，也許是我跟他們年紀相差不太多，我感覺他們上課的激情很足，就算是上午第一節(jié)課的時候，也沒有睡覺的，真的感覺挺滿足的。上課回答問題也很積極，完成作業(yè)也挺不錯，我剛開始害怕他們不好好的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在想想這些擔(dān)心沒有什么用。所以在這半年我會繼續(xù)努力！
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇三
現(xiàn)在，越來越多的大學(xué)生參加實習(xí)并加入職場。這對大學(xué)生來說是一個寶貴的機會，可以讓他們在畢業(yè)前積累實踐經(jīng)驗，了解職場環(huán)境，并為將來的工作做好準備。在實習(xí)期間，學(xué)生們積極參與各種工作，努力學(xué)習(xí)，從中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，提升自己的能力和專業(yè)技能。本文將分享我的實習(xí)經(jīng)驗和體會。
第二段：實習(xí)周志，實習(xí)內(nèi)容和工作環(huán)境簡介
本次實習(xí)是我在一家廣告公司的實習(xí)，具體時間是兩個月。在實習(xí)期間，我主要負責(zé)公司的市場營銷和客戶服務(wù)，挑戰(zhàn)性很大。工作環(huán)境很好，同事們非常友善，總是幫助我應(yīng)對問題。在實習(xí)期間，我不僅學(xué)到了更多的技能，也得到了同事和老師的指導(dǎo)和建議。
第三段：實習(xí)中遇到的挑戰(zhàn)
在實習(xí)期間，我遇到諸多挑戰(zhàn)。比如，首先，工作內(nèi)容非常繁瑣，對我的耐心和細心提出了很高的要求。其次，由于缺乏經(jīng)驗，我無法獨立完成一些任務(wù)，必須向同事們尋求幫助。這些難題提醒我，雖然在學(xué)校學(xué)到了很多基礎(chǔ)知識，但學(xué)習(xí)知識的方法和實踐運用的能力仍需加強。在實習(xí)期間，我積極學(xué)習(xí)新知識，虛心學(xué)習(xí)團隊合作和溝通技巧，提升自己的能力。
第四段：實習(xí)的收獲和啟示
雖然實習(xí)期間有很多挑戰(zhàn)，但我最終還是取得了很多收獲。首先，我獲得了許多職場經(jīng)驗，了解了市場營銷和客戶服務(wù)的實際操作和應(yīng)用。其次，我鍛煉了自己的能力和技能，例如工作責(zé)任心和細心，團隊協(xié)作和時間管理等。最后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是一個持續(xù)不斷的過程，需要不斷提高思維能力和實踐能力，才能適應(yīng)不斷變化的市場和職場環(huán)境。
第五段：總結(jié)，展望未來
通過這次實習(xí)，我對自己和職業(yè)生涯有了更清晰的認識。我意識到，實習(xí)期間不僅需要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，還需要學(xué)習(xí)團隊合作和管理技能，進一步提高自己的綜合素質(zhì)。對于未來，我會不斷學(xué)習(xí)新知識和技能，不斷完善自己，為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我也希望各位同學(xué)不斷拓展自己的視野，積極參加實習(xí)，把自己的知識轉(zhuǎn)化為實踐，為未來的職業(yè)生涯奠定扎實的基礎(chǔ)。
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇四
時間如白駒過隙，不自不覺一個月結(jié)束了。在這個月里，我過的非常的充實，然而要用一篇文章來總結(jié)我一月的加油心得，那我就不得不先用一句話來引導(dǎo)一下：加油并不簡單!
城南加油站，是紹南的旗艦站，坐落于龜山腳下，緊鄰紹興文理學(xué)院，外面是寬闊的城南大道，車水馬龍，川流不息，里面是熱情洋溢的，充滿干勁的同事與朋友，而我就是在這樣一個和諧的環(huán)境里享受完了這一個月的加油生活!為什么說是享受呢?因為加油對我來說，他不僅是一種加油，而是一種學(xué)習(xí)，是歷練的過程，他并不簡單!
在剛來加油站工作時，給我的第一印象是：這是一個比較危險的工作。
在我沒開始正式工作時，我的師傅就先強調(diào)了安全問題，這個不能，那個要，危險等等;在我工作時，在加油機的每個立柱上都清楚的標著“熄火加油”“下車加油”“禁打手機”“嚴禁煙火”。我自己則是嚴格按照師傅的要求與公司的規(guī)定執(zhí)行，也慢慢的把安全這個理念種在了心田，也希望他能發(fā)芽，成長，成才。但在這過程中我還是產(chǎn)生過疑問，為什么有的顧客就是不聽你勸導(dǎo)，硬要打電話。而我問及師傅時，她則說他不聽也沒辦法，語氣中略帶一些無奈。記得在月末，我們進行了第一次的hse培訓(xùn)，里面涉及的面非常的廣，有加油前廳安全、卸油安全、便利店安全、財務(wù)安全等等，但始終在強調(diào)安全，要樹立安全理念，。最后，我們區(qū)域還舉行了“紹南區(qū)域安全論壇”，在論壇上，楊總也來了，專門強調(diào)了安全問題，不能存有僥幸心理，還提及事故與未遂事故報告不要僅僅局限于油站，可以把它帶回家里，與家人分享，使他生活化，還專門用自己上下樓梯來說明。這一點我是印象深刻--安全理念要生活化，做到站內(nèi)站外相統(tǒng)一，并影響周圍的人，傳播這一理念。
優(yōu)秀的顧客服務(wù)，可以讓你懂得甚至擁有與人尊重，與人包容，與人平等的穩(wěn)重的心態(tài)!這是我在加油過程中的感悟。在月末的優(yōu)秀顧客服務(wù)的培訓(xùn)課程上，何站長講了他是一種能讓顧客滿足的過程，強調(diào)了優(yōu)秀顧客服務(wù)的重要性，可以促進公司的盈利，可以提高自己的溝通應(yīng)對能力。在這里我想強調(diào)一下他是如何來提高自己的溝通與處理事情能力的。這可以從王站長的在處理顧客不滿時講到的顧客期望值的管理上反應(yīng)出來。顧客期望值的管理則正式優(yōu)秀顧客服務(wù)的重點，也是對自己考驗的難點。因為每一個顧客都有其差異性。然而對于我來說，在這個月的加油中，我是在慢慢感受這一差異性，嘗試則去管理顧客的期望值，所以我是在享受加油!對了，在培訓(xùn)中一幅圖，則可以深刻的反映出我可以在加油時做的，可以在加油時提高的：擴大我們的影響圈，來提高自己!
俗話說細節(jié)決定成敗，對細節(jié)的關(guān)注在加油過程中是非常重要的，是關(guān)系到你加油是否成功;關(guān)系到你人身，財務(wù)的安全。正如前面講到的加油是危險的，但也正式這危險要求我們對他實施管理，像管理顧客期望值那樣管理，管理每一細節(jié)。然而，話雖這么說，但我在處理細節(jié)問題上還是有很大的問題。隨便舉個例子，就在今天，我接到了許勁豪的電話，說我昨天在投幣時出錯了，把錢放進了別人的錢袋里;也在昨天我收到了一張假幣，等等這都可以看出我對細節(jié)的關(guān)注還是不夠的!在這一點上我需要立刻不上，不能使之成為短板!
績效導(dǎo)向，從企業(yè)角度來說，他可以更好的促進企業(yè)的發(fā)展，實現(xiàn)人力資源成本的最合理化;從員工的角度來說可以程度的調(diào)動員工的工作熱情，獲得合理的報酬!但我還覺得，他與創(chuàng)新改進是密不可分的?？冃?dǎo)向可以促進員工的創(chuàng)新改進。如在加油時，我就嘗試用不同的方式，語氣與顧客溝通，希望其能購買自己的汽油精(非油品);嘗試去學(xué)習(xí)一些汽車以及汽油精的知識，希望可以創(chuàng)造出全新的，可以與顧客溝通的模式，使顧客樂于去買，樂于去用。
當(dāng)然，這在一個月里，我的心境肯定沒有我現(xiàn)在寫文章是這樣平靜。在這期間，受到過顧客的責(zé)罵，受到過指標的壓力，受到過同事的誤解，甚至，不好的天氣也影響過我的情緒。但是，現(xiàn)在我還是好好的，說明我很好的管理的當(dāng)時的情景，當(dāng)時的心境，雖然現(xiàn)在細細想來還是有不足的，這也是我在下個月里要提高與改進的!
加油并不簡單!
我可以向他學(xué)習(xí)什么是服務(wù)，可以向他學(xué)習(xí)什么是健康、安全、環(huán)保，可以向他學(xué)習(xí)什么是尊重、平等、包容。
他可以促使你更加關(guān)注細節(jié)，可以促使你去建立績效觀念，可以促使你去不斷改進、創(chuàng)新、提高!
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇五
孟德斯鳩說：“我們接受三種教育，一種來自父母，一種來自教師，另一種來自社會。”人的一生不僅要接受家庭的教育，更要接受社會的考驗。今年暑假，懷著期待的心情到我們市里的報社實習(xí)，在這寶貴的一個月的時間里，通過老師的幫助，我不僅對專業(yè)知識有了更為深刻地了解，同時也學(xué)到課本外的實踐經(jīng)驗。這些收獲對我今后的學(xué)習(xí)和工作都起到了很大的指導(dǎo)作用，使我受益匪淺。
第一天到日報要聞部報到時，心里有點忐忑不安，看到編輯記者來來去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。隨手在桌上拿了份報紙看起來。可是報紙總有看完的時候，無聊加透頂。指導(dǎo)我的老師可能因為有點親戚的關(guān)系對我還是比較熱情的，對我的鼓勵和幫助。可能是因為自己性格的原因，沒有跟其他老師進行很好的交流，其他老師的不冷不熱讓我有些壓不過氣來。在這方面，回家后我有過深刻的反省，但總好像走不出這個關(guān)卡。
從自身方面，首先，實習(xí)不是被動的學(xué)習(xí)，在實習(xí)崗位鍛煉自己的實踐能力，同時也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮，和實習(xí)單位多多交流，成功轉(zhuǎn)換角色的方法。二是要給自己定好位，在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心求教;在新聞采訪時要把自己當(dāng)成一個工作人員，愛崗敬業(yè)，嚴于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護新聞的客觀、公正。三是要多動手寫，做記者必須腿勤，筆勤，一個新聞要跑上大半天，和不同的人打交道，然后組織稿件，同時自己要主動動鍵盤寫稿。四是工作要認真扎實，做要做到最好，讓讀者能夠更快更易得到最新的消息。
對于地方媒體記者而言，生活，在絕大多數(shù)情況下是風(fēng)平浪靜的，缺乏沖突的，在平常甚至庸常的生活中去做新聞，似乎是很多記者不得不面對的現(xiàn)實。在這種情況下，記者的新聞敏感性、新聞發(fā)現(xiàn)力、判斷力顯得特別重要。
新聞源于“發(fā)現(xiàn)”，“發(fā)現(xiàn)”源于“敏感”，沒有敏感，一切將無從談起。新聞敏感從何而來呢?一要提高理論水平和政策水平，掌握各方面的豐富知識;二要廣泛接觸實際，了解實際工作中的情況;三要學(xué)會比較，有鑒別才有發(fā)現(xiàn);四要隨時隨地處于采訪狀態(tài)之中。
簡練而貼切，要出彩。題目是新聞的臉面，倘若下一番功夫斟酌，推敲出一個精彩的題目，新聞將會更吸引人，更加具有傳播效果，每次寫完通訊、消息，最頭疼的一件事就是寫標題?？偸窍雽懗鲆粋€出彩的標題，以至于很多時候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的麻煩，總是會把問題丟給老師。盡管已學(xué)過新聞標題的寫法。
為此，我查了一下網(wǎng)上的資料，標題的要求第一個是準確，第二個是簡約，如何做到新聞標題的準確與簡約呢?現(xiàn)在一般性的標題，消息標題主要是以主題和輔題。為了方便現(xiàn)在繁忙的人群，消息的主題一般以實題為主，讓讀者能夠很快的了解消息的主要信息。假若主題為虛題，也會加上個輔題，以提高消息標題的準確性。對于通訊一般也以實題為主，有時也會以虛題為主題。
在寫人物通訊周漢高時，經(jīng)老師指點在通訊的開頭部分犯了一個嚴重的錯誤，誤將消息的導(dǎo)語強加到通訊上，寫成既不像通訊也不像消息的樣式，使得通訊的特點完全沒有突出出來。通訊不需要把它的每個點都舉出例子，要抓住重點來寫例子，例子要簡短而有力，將通訊的點歸納起來，抓住重點，將不重要的點結(jié)合到其他點上，事例要有針對性，且將事例簡要歸納，有些事例可以一筆帶過，有些事例用典型事例來寫。
會議新聞把握重點，首先將會議內(nèi)容重點講一下，接著是主要領(lǐng)導(dǎo)的講話，再其次人員的講話。主要領(lǐng)導(dǎo)的講話要比其次人員的講話詳細，突出重點。其次再會議內(nèi)容方面，講清楚會議要求、會議目的。另外，關(guān)于會議的參與人員，如果是市領(lǐng)導(dǎo)，要講清楚召開會議的人員，如果不是市領(lǐng)導(dǎo)，可以一筆代過，甚至省略不寫，只要將出席人員、出席部門講清楚。
對于地方報紙報道省級電視電話會議，首先記錄的時候要抓住重點，誰的話比較重要就要主要記誰的話，對講話也要技巧性地記錄，抓住它的核心詞、關(guān)鍵詞。在寫作的時候，要把地方的內(nèi)容突出出來，省級不必重點寫。
記者跑會議是不可避免的，但“泡會議”只能的來呆板的書面材料，“趕場子”也只能是蜻蜓點水，浮光掠影。拿來材料，鼠標一點，新聞一篇，大名一簽，讀者愛看不看丟在一邊，有人形容這樣的記者為“會議記者”、“材料記者”，會議報道再多，也出不了精品杰作來。
會議新聞的報道既“易”又“難”，容易的是，對會議新聞的報道只要按照“模式”行事：會議程序+出席會議的重要人員名單+領(lǐng)導(dǎo)講話+會議主題的相關(guān)內(nèi)容=會議新聞。這類模式會議新聞，審稿少麻煩，既輕松省事又有把握見報。然而這樣的會議新聞“往往千人一面，枯燥無味”，成為讀者不想看的新聞。要讓會議新聞的報道“出彩”，則是老大難問題。
在這次實習(xí)期間，我跟老師共同合作了篇文章，這對我來說既是鼓勵也是鞭策。這次實習(xí)讓我增長了業(yè)務(wù)知識，體會到了新聞采寫的艱辛，提升了自己的新聞素養(yǎng)，而且增長了見聞，鍛煉了自我，為我接觸社會搭建了平臺。在新聞采寫方面，我獲得了長足的進步，自己的新聞敏感性和社會責(zé)任感都有了很大的提高。實習(xí)不過一個月，回頭看看，它幾乎等同于我大學(xué)兩年的寬度。我真心的感謝報社的每一位前輩，特別是手把手帶著我的亞軍老師。這段難得的經(jīng)歷，讓我看到了今后的奮斗目標，必將充實我今后的人生。
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇六
本人于20xx年xx月xx日來到xxxx有限公司開始了為期20天的暑期認識實習(xí)。最后由于該企業(yè)設(shè)備的維修以及車間的裝修，本次實習(xí)被提前至7月29日結(jié)束返校。雖然只有短短的20天時間，但是在這段時間里，在企業(yè)導(dǎo)師、員工師傅的耐心指導(dǎo)和自己的虛心學(xué)習(xí)下，對于一些平常的理論知識終于有了一定的感性認識，這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。下面是我此次實習(xí)總的心得體會，希望給師弟師妹們一些啟發(fā)。
在整個實習(xí)過程中，我每天都有很多新的體會，新的想法，我總結(jié)下來主要有以下幾點：
上學(xué)的時候，自由支配的時間很充裕，可以適時偷懶、放松、外出等;上班的時候，每天都有要完成的任務(wù)，同時有一種責(zé)任抗在肩上，即使沒任務(wù)也要到點才能下班。上學(xué)的時候可以很有個性，但上班就必須要融入企業(yè)、融入社會的文化氛圍中，否則很快就會被淘汰。上學(xué)的時候很自信，覺得自己將來能干一番事業(yè);上班了，才覺得自己需要學(xué)習(xí)的東西太多了。在學(xué)校，直來直往，犯點錯誤只會受點教訓(xùn);出來社會，犯錯會比錯誤本身要承受更大的責(zé)任，所以必須少說話，多辦事。上了班才知道什么叫做現(xiàn)實，上了班才知道什么叫做生活的艱辛。所以總結(jié)下來，個人覺得能作為一名大學(xué)生是幸福的，我們需要好好地珍惜大學(xué)生活，讓大學(xué)生涯充實無憾。
從學(xué)校走到社會，環(huán)境、人群、責(zé)任都一下子發(fā)生了變化。對于大學(xué)生來說確實要做到盡快轉(zhuǎn)換角色，去適應(yīng)急速的工作時間和節(jié)奏，不然很有可能會影響你在工作上的狀態(tài)。
我們不管到哪家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般是先讓我們看或是做雜貨，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很有可能會產(chǎn)生厭倦或乏味無聊的感覺，便產(chǎn)生離開的想法，在這個時候一定要堅持，輕易放棄只會一直惡性循環(huán)，更不用提什么晉升了。
我們到企業(yè)工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度認真了，工作就不會乏味，學(xué)習(xí)和工作也就事半功倍。我覺得作為一名社會工作者，需要懷有多聽、多看、多想、多做、多請教、少說話這一“五多一少的”態(tài)度。工作如此，為人處事也是如此。
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇七
作為大學(xué)生，在人生的每個重要時刻中都需要接受實習(xí)的挑戰(zhàn)。實習(xí)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要組成部分，使學(xué)生能夠獲得實踐經(jīng)驗和知識，以便學(xué)習(xí)更好地適應(yīng)他們未來的職業(yè)生涯。在實習(xí)期間，每個學(xué)生都會面臨許多挑戰(zhàn)和機遇。在此文中，將探討大學(xué)生實習(xí)的周志和心得體會。
第一段：介紹實習(xí)周志的重要性
實習(xí)周志是大學(xué)生實習(xí)時必須要完成的一份文檔，它是實習(xí)期間的日記和總結(jié)。實習(xí)周志起初可能看起來令人困惑，但它對大學(xué)生的職業(yè)生涯有很大的幫助。周志記錄了實習(xí)生每天的成果和獲取的知識，這將有助于他們在未來的職業(yè)生涯中更好地定位和提高自己的技能。
第二段：實習(xí)期間的經(jīng)驗和挑戰(zhàn)
在大學(xué)生實習(xí)期間，會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和機遇。有時候遇到的挑戰(zhàn)會讓實習(xí)生感到挫敗，但這些挑戰(zhàn)也可以激發(fā)實習(xí)生的潛力。實習(xí)期間，實習(xí)生還可以學(xué)到許多有助于提高職業(yè)技能和知識的經(jīng)驗。這些經(jīng)驗可以幫助他們更好地理解行業(yè)和工作中的機會和問題。
第三段：實習(xí)周志如何記錄學(xué)生的經(jīng)驗和成就
實習(xí)周志需要記錄實習(xí)期間學(xué)生的全部進展。請記錄您在哪個部門或項目中工作，以及您每天所做的工作。最好是建立一個清晰的工作計劃，以便您可以跟上任務(wù)并了解自己的進展。對于不同的實習(xí)類型，周志的具體內(nèi)容可能會有所不同。為了使周志更具參考性，學(xué)生可以將其與實習(xí)導(dǎo)師或其他專業(yè)人士分享，以獲得有用的反饋和建議。
第四段：實習(xí)周志如何幫助找到職業(yè)生涯的方向
實習(xí)周志是大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要工具之一。通過記錄實習(xí)期間的成果和經(jīng)驗，學(xué)生可以更好地了解自己的職業(yè)興趣和傾向，并更快地找到適合自己的職業(yè)方向。周志還培養(yǎng)了學(xué)生在團隊中工作的能力和知識，讓他們更好地適應(yīng)未來的職業(yè)環(huán)境。
第五段：實習(xí)朝著自我的發(fā)展
總的來說，大學(xué)生實習(xí)周志和經(jīng)驗很重要，在大學(xué)生的職業(yè)生涯中起著關(guān)鍵作用。它們能夠記錄學(xué)生的成長和進展，提高學(xué)生的職業(yè)技能和知識。無論學(xué)生面臨什么樣的困境和挑戰(zhàn)，實習(xí)周志都將是實習(xí)的一個有用和重要的工具，幫助學(xué)生不斷成長和提高。總之，大學(xué)生實習(xí)是職業(yè)發(fā)展的好機會，實習(xí)周志可以幫助學(xué)生更加自信、自我意識和成功。
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇八
從20xx年x月19日至x月21日，我在a市人民檢察院偵查監(jiān)督科（簡稱“偵監(jiān)科”）度過了為期兩個多月的實習(xí)生活。雖然這段時間并不長，但卻讓我學(xué)到了很多課堂上與書本上無法學(xué)到的知識。所以在此我首先要感謝我的兩位實習(xí)指導(dǎo)老師——a市人民檢察院偵查監(jiān)督科的副科長熊科長與檢察員雷姐，是他們的精心與耐心讓我在短短兩個多月的時間內(nèi)學(xué)到了許多非常實用的知識。另外我還要感謝偵監(jiān)科的科長馮科長和科員胡和王，是他們的親切與關(guān)懷為我的實習(xí)生活添了幾許溫馨與快樂。
記得第一天到達市檢的時候，緊張忐忑的心情讓我無心欣賞市檢氣派十足的大門，高高聳立的辦公樓，綠翠可人的松柏。在政治部華科長與我們一番交流之后，我們一起來到這里實習(xí)的八個人被分成了六組，而我被分到了偵查監(jiān)督科。后來在兩位指導(dǎo)老師的指點下，我漸漸明白我所在的偵監(jiān)科的基本職能。
a市人民檢察院的偵查監(jiān)督科主要有兩個職能：一是對a市各縣（區(qū)）的人民檢察院的偵查與審查逮捕工作進行指導(dǎo)監(jiān)督；一是對a市公安局、市人民檢察院反貪局和反瀆職局移交過來提請批準逮捕犯罪嫌疑人的案件進行審查并作出批準逮捕、不予批準逮捕或不批準逮捕的決定。而我在這兩個多月的時間內(nèi)，主要學(xué)到了如何對市公安局、市人民檢察院反貪局、反瀆職局的移交過來提請批捕的案件進行審查并作出相應(yīng)決定（這整個過程可稱為“審查逮捕犯罪嫌疑人案件”）?，F(xiàn)將經(jīng)驗總結(jié)如下。
審查逮捕犯罪嫌疑人案件主要經(jīng)過以下六個步驟：一是辦案人（承辦人）對公安局、反貪局、反瀆職局移送過來的案卷（即證據(jù)材料）進行審查并對案件形成一個較為理性的認識。二是就案件的相關(guān)情況對犯罪嫌疑人進行提審。三是在前兩個階段取得的證據(jù)進行分析的基礎(chǔ)上，形成書面材料也即“審查逮捕案件意見書”，該意見書主要反映承辦人決定捕或不捕的決定與理由。四是承辦人將其承辦的案件向上級主管人（就我們科而言是指檢察院的胡副檢察長）匯報案件并與其它承辦人一起討論案件，然后一起作出捕或不捕的決定。五是承辦人將決定通知（書面通知）提請批捕方。六是承辦人將有關(guān)材料整理成卷宗。
這六個步驟看似簡單，但其中有很多細節(jié)是值得注意與深究的。
這一環(huán)節(jié)是一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，可直接影響承辦人作出捕后不捕的決定。這一環(huán)節(jié)的關(guān)鍵在于承辦人要在案卷中找到有用的證據(jù)并得出一個初步結(jié)論，而由于市公安局、市人民檢察院反貪局和反瀆職局承辦的案件都是一些案情較為復(fù)雜，標的較大的案件，所以收集的相關(guān)證據(jù)也較為多。這樣，承辦人往往需要在一大堆的證據(jù)材料中尋找有用的證據(jù)并形成一個證據(jù)鏈。就我在市檢學(xué)習(xí)到的知識告訴我：要想快速有效地找到有用的證據(jù)，可先看犯罪嫌疑人的口供與證人證言，再從口供與證言出發(fā)找到與之相對應(yīng)的書證、物證和鑒定結(jié)論，并在此基礎(chǔ)上形成一個較為理性的初步?jīng)Q定。
在提審階段首先要準備好提押證與訊問犯罪嫌疑人筆錄紙，如對提審這部分還不是很為熟練可先準備好一個訊問大綱。再次，要明確偵查監(jiān)督部門派出檢察員對犯罪嫌疑人進行訊問的主要目的不是在于收集證據(jù)，而是在于復(fù)核犯罪嫌疑人對公安機關(guān)所做的供述并對公安機關(guān)前期的審訊工作進行監(jiān)督（如每次提審都會問犯罪嫌疑人這樣的問題：公安機關(guān)在訊問你時有無刑訊逼供行為）。
審查逮捕案件意見書包括五部分。一是犯罪嫌疑人基本情況，包括犯罪嫌疑的姓名、性別、年齡、職業(yè)、涉嫌的罪名以及家庭的基本組成情況。二是發(fā)案、立案、破案經(jīng)過。一般寫明公安機關(guān)或反貪局、反瀆職局是如何發(fā)現(xiàn)犯罪嫌疑人的犯罪事實并于何年何月何日提請批準逮捕。三是對案件事實的認定及證據(jù)。這一部分主要包括三個方面：一是偵查機關(guān)認定的案件事實，這一部分內(nèi)容是直接截取偵查機關(guān)移交偵監(jiān)部門的“提請批準逮捕書”中的案件事實部分。二經(jīng)審查認定的案件事實及證據(jù)。
這一部分則是由承辦人在整理所有證據(jù)之后經(jīng)過理性分析認定的案件事實，其中證據(jù)部分主要包括犯罪嫌疑人的供述與辯解、證人證言、鑒定結(jié)論和書證。在這里要注意的地方是如果犯罪嫌疑人有翻供行為存在，那么在意見書的這一部分就要體現(xiàn)出翻供這一情形。
如在我參與辦理的虛開增值稅專用發(fā)票一案中，犯罪嫌疑人湯某就存在有翻供行為，在指導(dǎo)老師熊科長的指導(dǎo)下，我在書寫“犯罪嫌疑人的供述與辯解”的這一部分內(nèi)容時，就將其分成五個段落進行書寫，即“20xx年7月28日向公安機關(guān)供述”、“20xx年7月31日向公安機關(guān)供述”、“20xx年8月3日向公安機關(guān)供述”、“20xx年8月13日向公安機關(guān)供述”和“20xx年8月14日向公安機關(guān)供述”五部分。四是需要說明的問題。這一部分內(nèi)容主要寫明對公安機關(guān)的一些建議，如對案件部分問題應(yīng)進行進一步補充偵查。另外，如果在案件中出現(xiàn)證人改變證詞、犯罪嫌疑人翻供情形時，承辦人應(yīng)對此進行說明。
處理意見就是承辦人對整個案件作出的最后的建議捕或不捕的決定，為整篇意見書的結(jié)論部分。
這一階段要做的首先是由承辦人向與會人員（一般包括偵監(jiān)科所有人員與上級主管人胡副檢察長）介紹案件的基本情況，并提出處理意見；然后由與會人員對案件和承辦人的意見發(fā)表見解；最后綜合所有與會人員的意見得出捕或不捕的最后決定。
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇九
作為一個大學(xué)生，實習(xí)是必不可少的一部分。在大學(xué)期間的實習(xí)，既能夠讓我們深入了解所學(xué)專業(yè)知識在實際工作環(huán)境中的運用，同時也能提升我們的職業(yè)素養(yǎng)和人際交往能力。本次實習(xí)周志，是我對自己未來職業(yè)生涯規(guī)劃的一次重要試水，希望通過本文的分享，能夠為同學(xué)們提供一些幫助和借鑒。
在實習(xí)周志過程中，我深刻體會到了實習(xí)與課堂學(xué)習(xí)的根本差別。在課堂學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)的都是理論知識，而在實習(xí)過程中，我們需要運用這些理論知識解決實際問題。因此，在實習(xí)周志中，我意識到自己的許多不足之處，比如溝通和協(xié)調(diào)能力不足、實際操作能力差等。通過實習(xí)，我得到了很好的鍛煉，對于未來的就業(yè)和職業(yè)規(guī)劃也更加明確。
第三段：實習(xí)技巧。
實習(xí)的過程中，我們?nèi)绾尾拍軌蚋玫靥岣咦约旱膶嶋H工作能力和素質(zhì)呢？首先，我們需要關(guān)注實習(xí)老師的指導(dǎo)，聽取他們的建議和意見，以便更好地理解工作中的要求及其背后的知識。其次，我們需要注重實踐，加強動手能力，親身體驗工作的所有環(huán)節(jié)，虛心向老師和同事請教，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和技巧。同時，我們也需要注重溝通和協(xié)作能力的培養(yǎng)，積極參與團隊合作，提高協(xié)調(diào)和溝通能力，以便更好地融入公司環(huán)境，完成工作任務(wù)。
第四段：實習(xí)收獲。
通過實習(xí)周志，我收獲了許多，不僅擴展了自己的視野，也提高了自身的職業(yè)素養(yǎng)和能力。實習(xí)讓我更加深入地了解了所學(xué)專業(yè)知識的實際應(yīng)用，讓我感受到真正的職業(yè)發(fā)展需求和能力要求。在實習(xí)過程中，我也得到了很多老師和同事的支持和協(xié)助，感覺到了團隊合作的力量和意義。
第五段：總結(jié)。
總之，本次實習(xí)周志讓我意識到了職業(yè)發(fā)展的艱辛和重要性。通過實習(xí)，我認識到自己的不足，也得到了很好的鍛煉，對于未來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展有了更加明確的認識。希望我通過這次實習(xí)，能夠更加努力地去提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力，為未來的職業(yè)道路打下更加堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇十
實習(xí)是大學(xué)生為了鍛煉自己專業(yè)能力和實踐經(jīng)驗的重要途徑，也是接觸社會的第一步。本人在大學(xué)期間參加了多次實習(xí)，但最近一次的實習(xí)經(jīng)歷卻讓我受益匪淺。下面我將分享我的實習(xí)周志心得體會。
第二段：選擇實習(xí)單位的重要性。
在選擇實習(xí)單位時，一定要慎重考慮，因為這決定了你在實習(xí)期間所面臨的“戰(zhàn)場”。我選擇的實習(xí)單位是一家互聯(lián)網(wǎng)公司，這是一家知名的大型公司。在公司里，我所參與的項目非常有挑戰(zhàn)性，需要我用自己所學(xué)到的知識技能和團隊成員合作來完成任務(wù)。因此，我的實習(xí)很有意義，也給我提供了一個很好的學(xué)習(xí)和實踐平臺。
第三段：實習(xí)的目的和意義。
實習(xí)是大學(xué)生對自己所學(xué)專業(yè)能力和實踐經(jīng)驗的測試與提高，也是對未來職業(yè)規(guī)劃的重要考量。通過實習(xí)，我學(xué)會了更好地應(yīng)對團隊任務(wù)和工作壓力，在溝通、人際交往及技術(shù)等方面也有了更深入的理解和經(jīng)驗。在現(xiàn)實工作環(huán)境中所學(xué)到的東西，或許在課堂上學(xué)不到。相信通過實習(xí)，我的能力得到了顯著提高。
第四段：實習(xí)中遇到的問題和解決方法。
我在實習(xí)中遇到了不少分歧、難題和壓力，但我也在實踐中學(xué)會了如何解決和面對它們。首先，我珍惜每一個機會學(xué)習(xí)和吸收團隊經(jīng)驗，減少和同事的沖突，同時傾聽他們的想法。其次，我積極承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任，并主動尋求幫助，在團隊中和其他成員保持良好的溝通與合作關(guān)系。這些行為不僅使我自己在實習(xí)中更高效地學(xué)習(xí)和工作，同時也得到了同事和老板的認可。
第五段：總結(jié)和感言。
總之，實習(xí)周志讓我深刻認識到了實習(xí)的重要性，也讓我意識到了自己職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和能力建設(shè)方面的不足。實習(xí)期間，我不僅學(xué)會了業(yè)務(wù)技巧，還學(xué)會了如何溝通、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)。在此，我要感謝教練、同事和公司的支持，感謝他們鼓勵并賜予我更多的機會成長。未來我也將繼續(xù)以實習(xí)為契機，努力實現(xiàn)個人成長與職業(yè)發(fā)展的目標。
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇十一
地鐵實習(xí)周是我作為大學(xué)生的一次鍛煉和學(xué)習(xí)機會。在這一周內(nèi)，我有幸走進城市的地下世界，親身體驗了地鐵工作，同時也深切感受到了地鐵背后的辛勤付出和高效運作。通過這次實習(xí)，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。
第二段：認真負責(zé)。
實習(xí)期間，我被分配到地鐵安全保衛(wèi)部門工作。作為安全保衛(wèi)隊的一員，我深深地明白了自己的責(zé)任重大，不能有一絲馬虎。在工作中，我始終保持著高度的警惕和職業(yè)操守，認真守護著每一個乘客的安全。實習(xí)過程中，我不斷學(xué)習(xí)和熟悉安全操作流程，不斷提高自己的工作素質(zhì)。這段經(jīng)歷讓我明白，只有把安全放在第一位，才能給乘客提供更好的服務(wù)。
第三段：團隊合作。
地鐵實習(xí)周，我所在的安全保衛(wèi)隊和其他部門之間可以說是緊密配合，相互支持。我親眼見證了地鐵各個崗位的工作人員如何積極配合，團結(jié)奮斗。大家一起努力，共同營造了一個安全、舒適的地鐵環(huán)境。每個人都在盡自己的最大努力，以確保地鐵的正常運行。通過這樣的團隊合作，我對于集體的力量有了更深刻的認識，也明白了團隊配合的重要性。
第四段：學(xué)以致用。
實習(xí)期間，我不僅僅是在執(zhí)行任務(wù)，更是在學(xué)習(xí)和積累。通過與同事們的交流，我認識到了地鐵行業(yè)的特點和難點，也了解到了地鐵系統(tǒng)背后的巨大復(fù)雜性。在實際工作中，我結(jié)合自己的所學(xué)，主動提出建議和方案，為地鐵運營的提升貢獻自己的力量。這段經(jīng)歷讓我領(lǐng)悟到，學(xué)以致用是非常重要的，只有將所學(xué)運用于實際，才能不斷提高自己的能力和素質(zhì)。
第五段：成長與展望。
通過這次地鐵實習(xí)周，我在實踐中鍛煉了自己，提高了自己的綜合素質(zhì)。我學(xué)會了如何與他人合作，怎樣在緊張的情況下保持冷靜和應(yīng)對問題，更深刻地認識了自己的職業(yè)選擇。通過實習(xí)的經(jīng)歷，我對地鐵行業(yè)有了更全面的了解，也對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標。我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)所得應(yīng)用于未來的職業(yè)生涯中，繼續(xù)努力，不斷進取，為城市的地鐵事業(yè)做出更大的貢獻。
總的來說，地鐵實習(xí)周是一次寶貴的經(jīng)歷，通過實習(xí)我學(xué)到了很多，體會到了工作的辛苦和團隊合作的重要性。這次實習(xí)不僅僅是實踐鍛煉，更是對自己未來發(fā)展方向的思考和規(guī)劃。我相信，在今后的工作中，我會將這些經(jīng)驗和收獲轉(zhuǎn)化為一種動力，繼續(xù)不斷進步，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇十二
從20××年8月10號我開始在已經(jīng)20天了，在這段時間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認識到了自己很多的不足感覺收益非淺，以下是我在實習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。
實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員（如實習(xí)生）了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
對學(xué)生而言，實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。
作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
1、自主學(xué)習(xí)。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、積極進取的工作態(tài)度。在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團隊精神。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀。步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?BR> 5、為人處事。作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
1、缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點，隨著實習(xí)工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí)，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇十三
第一段：介紹地鐵實習(xí)周的背景和目的（200字）。
地鐵是現(xiàn)代城市交通的重要組成部分，承載著大量的人流和物流。為了提高地鐵的服務(wù)質(zhì)量，許多地鐵公司開展實習(xí)周活動，邀請大學(xué)生來到地鐵站成為志愿者，幫助乘客解答問題、指引路線等。我有幸參加了今年的地鐵實習(xí)周活動，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對地鐵實習(xí)周的心得體會。
第二段：對地鐵實習(xí)周的工作內(nèi)容和經(jīng)驗總結(jié)（300字）。
在地鐵實習(xí)周的兩天時間里，我被分配在地鐵站的咨詢臺工作。我向乘客提供了各種信息，例如線路查詢、票價咨詢等。通過這個實習(xí)經(jīng)歷，我親身體會了服務(wù)行業(yè)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。首先，我學(xué)會了如何用清晰、簡潔的語言解答乘客的問題，以免引起誤解。其次，我學(xué)會了耐心傾聽和理解乘客的需求，不僅要給予他們正確的答復(fù)，還要給予他們關(guān)心和溫暖。通過與各種不同背景的乘客交流，我也對人性和社會問題有了更深刻的理解。
第三段：對地鐵實習(xí)周的收獲和成長（300字）。
參加地鐵實習(xí)周對我個人的成長和發(fā)展帶來了深遠的影響。首先，我明白了團隊的重要性。地鐵實習(xí)周需要大量的志愿者，他們各自分工合作，確保地鐵站的運營順暢。我認識到只有通過團隊合作，才能提供更高效的服務(wù)和更好的乘客體驗。同時，與志愿者和工作人員的互動也激發(fā)了我的合作意識和溝通能力。其次，我提高了自己的問題解決能力。當(dāng)乘客遇到困難或疑惑時，我需要迅速地找到解決辦法，并給予他們幫助。這鍛煉了我的應(yīng)變能力和解決問題的技巧。
第四段：對地鐵實習(xí)周的感悟和思考（300字）。
通過地鐵實習(xí)周，我對地鐵行業(yè)有了更深入的了解。我意識到地鐵不僅僅是一種交通工具，更是一個聯(lián)系人與人之間、人與城市之間的紐帶。地鐵工作人員的努力和奉獻，為乘客提供舒適、便捷的出行環(huán)境，展現(xiàn)了城市管理者的用心和匠心。此外，我也反思了自己的角色和責(zé)任。作為地鐵實習(xí)周的一員，我不僅要為乘客提供服務(wù)，還要傳遞城市的溫度和向上的力量。我應(yīng)該時刻保持工作熱情和責(zé)任心，為大家創(chuàng)造更美好的出行體驗。
地鐵實習(xí)周是一次難得的工作機會，讓我在短短幾天內(nèi)獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我將堅持在自己的實際工作和生活中應(yīng)用這些對人與人之間相處和服務(wù)的理解。我將致力于成為一個更好的服務(wù)者，不僅僅是為乘客服務(wù)，在更廣泛的領(lǐng)域，為社會做出貢獻。我相信，在未來的實習(xí)和工作中，我會繼續(xù)成長和進步，為地鐵行業(yè)和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
通過地鐵實習(xí)周的經(jīng)歷，我對服務(wù)行業(yè)有了更深刻的認識和體悟。我學(xué)會了傾聽和理解他人，提高自己的解決問題的能力，并對地鐵行業(yè)和城市管理有了更加深入的了解。我也明白了作為一個服務(wù)者的責(zé)任和使命，將努力將這些學(xué)到的經(jīng)驗應(yīng)用到自己的工作和生活中，為社會做出更大的貢獻。地鐵實習(xí)周的經(jīng)驗將成為我不斷成長和發(fā)展的動力，讓我在未來的工作和實踐中更加出色。
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇十四
實習(xí)的辛苦得超過我的想象，不過我覺得自己的自主實習(xí)很充實。在中秋假期前我就已經(jīng)實習(xí)了三天，那三天還比較空，而且除了聽課和班隊課時，我也很少在教室里露面。熟悉學(xué)校環(huán)境、辦公室老師、學(xué)生們之余，我批完作業(yè)后還能看看自己帶的書。但是9月25號中秋假期回來后，就再也沒有一分鐘是閑著的。
指導(dǎo)老師只有34歲，20歲就畢業(yè)于上海師大。他大智若愚，卻又深藏不露。他這位老師人很和藹，對我也很照顧。經(jīng)過教育局網(wǎng)站，我了解到他原來也算是臺州地區(qū)34個教研員之一，溫嶺里面算是不錯的英語老師。也參加過市教師招聘考試的面試考官，還被安排到瑞安去當(dāng)面試考官過。每次在溫嶺市評獎都是一等獎，拿到臺州市評價也都是一等或者二等的。盡管他很牛，但是他還是很放心我的工作，幾乎把所有的一切都放手給我管。
對于上課，我和指導(dǎo)老師采取了“aa制”政策。他上2課時的sectiona,我也上2課時的sectionb和self-check。第五課時是把本單元積壓下來的報紙和講義都講掉。由于平時的作業(yè)批改我們采取的是我包攬政策，所以他也不知道學(xué)生們的作業(yè)對錯情況和上交情況，有時我會把具體的告訴他，讓指導(dǎo)老師去反饋給學(xué)生們。有時候指導(dǎo)老師直接讓我去教室里利用下午作業(yè)整理課，來給學(xué)生們作業(yè)反饋，批評不上交作業(yè)者，并把學(xué)生們的易錯題講掉。
其實真正在學(xué)校工作才十幾天，中秋到國慶中間有一周，國慶到現(xiàn)在有7天。這兩周里面，我上了6節(jié)正式的課，4節(jié)講練習(xí)課(被我乘以2了，因為兩個班)，另外還監(jiān)考了6節(jié)課(因為考了三個單元了)。這個學(xué)校很以人為本，對老師管得不嚴。所以在我講練習(xí)或者監(jiān)考的那些天，指導(dǎo)老師一般是只現(xiàn)身一會，形式一下就沒有人影了的。但是為什么他的班級還會在這么懶的老師指導(dǎo)下依舊這么好呢，我覺得主要是開學(xué)前幾天的德育教育抓得很好。我們這里進度很慢，比瀟文那里滿三個單元，比牟彤那里慢一學(xué)期(他們下冊都教了一半了)，但是我發(fā)現(xiàn)我指導(dǎo)老師也沒有白白慢的，還是有很大收獲的，我們這個班級和隔壁8班相比，集體凝聚力很強，成績好，上課紀律也好。----大家不閑麻煩的話，我在最后面附錄了我不小心復(fù)制來的文字，這樣的東西教室里到處都貼著打印稿，學(xué)生們都以這些為榜樣的。
平時批作業(yè)一般是每天批4-7個小時，5個小時屬于正常現(xiàn)象，我中間還要聽一節(jié)課，還要趁每個課間拉幾個基礎(chǔ)差的學(xué)生來辦公室訂正試卷、默寫紙之類的，每天坐公交車首班車從家里出發(fā)，每晚等天黑了坐末班車回家成了我的習(xí)慣。
前兩天上的四節(jié)課，把我忙得半死了。我很傻，課件每個內(nèi)容和動畫效果都是自己設(shè)計的，第一份課件做了我八個小時(當(dāng)然包括搜索資料下載別人的教案等等的時間)，然后寫教案和對著鏡子試講又是兩個小時。第二份稍微快一點，但是自我感覺內(nèi)容涉及不如第一節(jié)課好。
兩天里簡簡單單的四節(jié)課，可苦了我這個新手。前天我弄到凌晨2點才去睡，然后六點起床就去上班了。早上批作業(yè)到11點，午飯后，安全起見，我決定去教室拷貝ppt看效果。沒有想到我的ppt版本太高，教室里不能播放，一放就死機?；氐睫k公室用指導(dǎo)老師的電腦，還是被我弄死機。最后指導(dǎo)老師說讓我用他去年的ppt算了，我實在不甘心，我的ppt可是我花了n小時的成果啊。想到這里，我就開始發(fā)抖了，手已經(jīng)抖得不聽使喚，連鼠標都難以控制。這是我第一次在指導(dǎo)老師聽課時上講臺呀，怎么可以這么對我。就這樣心砰動不停的，重新把每頁ppt上的文本框和圖片都黏貼到了新建ppt里，總算是在中午搞定了?？墒遣恍业氖虑橛职l(fā)生了，課前五分鐘我走到教室，指導(dǎo)老師借我的放ppt的感應(yīng)器被我一個學(xué)生碰掉了，放電池的彈簧不知道跑哪里去了。感應(yīng)器不能用，我就要死板地站在電腦前面控制課堂，還不好向指導(dǎo)老師交代。再次發(fā)抖了。還好學(xué)生們主動幫我找，課前1分鐘終于又恢復(fù)了平靜。所以建議同學(xué)們在上課前一定要提前很多時間去試試設(shè)備哦。
那天下午2節(jié)課順利上完，傍晚七點到家，繼續(xù)準備次日的ppt到晚上12點，困得實在難以睜眼，先去睡覺，四點爬起來試講。上完這兩天的課，我到家躺在床上是真的連動都不能動了，全身軟綿綿的，一點力氣也沒有。
由我開始上課的單元考試成績也出來了，每個班95分以上30人，90分以上41人，80人以上49人，80分以下每班只有4人。說實話，這個成績算比上個單元進步了很多了，而且這次也領(lǐng)先在其他班級前列。指導(dǎo)老師說離不開我的付出，很希望我實習(xí)一直進行下去不要回學(xué)校了呵。因為他是一個很懶惰的老師，平時不會逼學(xué)生課間來背書重默或者訂正每道題目的，我在這里為他做免費勞動力，他是求之不得的。指導(dǎo)老師半年前也帶了一個徒弟，今年暑假考了全溫嶺市中學(xué)組英語招聘考里第一，真希望我也能有幸考得這么好啊。
對了，雖然在初中實習(xí)，但是這里很多都并不是我想象的那樣，只有親自經(jīng)歷了才敢相信自己的眼睛。更奇怪的是，本以為初一可以中英結(jié)合的，但是我上完課后，指導(dǎo)老師說最好不要冒出中文，這樣的英語課肯定不好的。為此我認真觀察了他的課到底有沒有中文，我就不相信一些一定要用中文的地方他不用。結(jié)果果然沒有中文，他可以通過一些方法演示給學(xué)生們，讓學(xué)生明白本節(jié)課的語法。不愧是教了十幾年的老師啊，跟我們這些新手來說就是不一樣?？谡Z固然也重要，但是口語不好的同學(xué)也不要灰心，做了老師之后，你會發(fā)現(xiàn)一節(jié)課的好壞可以從很多很多方面考評的哦，口語只是其中一點。當(dāng)然，口語好的同學(xué)，也是占了優(yōu)勢的啦。
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇十五
我通過這兩個多月對房地產(chǎn)企業(yè)會計的學(xué)習(xí)懂得了以下的知識：房地產(chǎn)是房產(chǎn)和地產(chǎn)的總稱，房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)就是從事房地產(chǎn)開發(fā)和經(jīng)營的企業(yè)，它既是房地產(chǎn)產(chǎn)品的生產(chǎn)者，也是房地產(chǎn)商品的經(jīng)營者。
1、土地的開發(fā)與經(jīng)營。
2、房屋的開發(fā)與經(jīng)營。
3、城市基礎(chǔ)設(shè)施和公共配套設(shè)施的開發(fā)。
4、代建工程的開發(fā)。
5.物業(yè)管理和服務(wù)。房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)會計核算的對象是房地產(chǎn)業(yè)從事房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)、出售等經(jīng)營過程中的資金運動。這些資金運動具體表現(xiàn)為六大會計要素：即資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、收入、費用和利潤。房地產(chǎn)業(yè)的會計核算，就是對上述六大會計要素的增減變動進行核算和監(jiān)督。
即投資決策分析階段、前期工程階段、建設(shè)階段和租售階段。在以上四個階段的開發(fā)經(jīng)營過程中，企業(yè)將發(fā)生許多費用，比如可行性研究費、前期工程費、建筑安裝費、廣告費、銷售費、信貸資金利息費，以及企業(yè)為組織和管理生產(chǎn)經(jīng)營而發(fā)生的管理費用等。這些費用中，有些可以計入開發(fā)產(chǎn)品成本中，有些則不能計入開發(fā)產(chǎn)品成本?？梢灾苯佑嬋氲介_發(fā)產(chǎn)品成本中的費用稱為開發(fā)直接費用;經(jīng)分配后才能計入到開發(fā)產(chǎn)品成本中的費用稱為開發(fā)間接費用;不能計入到開發(fā)成本中的費用稱為期間費用。主要有：
1.開發(fā)經(jīng)營的計劃性。
2.開發(fā)產(chǎn)品的商品性。
3.開發(fā)經(jīng)營業(yè)務(wù)的復(fù)雜性
4.開發(fā)建設(shè)周期長，投資數(shù)額大。
5.經(jīng)營風(fēng)險大。
房地產(chǎn)建設(shè)項目各項費用的構(gòu)成復(fù)雜，變化因素多、不確定性大，依建設(shè)項目的類型不同而有其自身的特點，因此不同類型的建設(shè)項目，其投資和費用構(gòu)成有一定的差異。對于一般房地產(chǎn)開發(fā)項目而言，投資及成本費用.由開發(fā)成本和開發(fā)費用兩大部分組成。
(一)開發(fā)成本
1.土地征用及拆遷安置補償費。
2.前期工程費。
3.建筑工程費。.基礎(chǔ)設(shè)施費。
5.公共配套設(shè)施費。
6.開發(fā)期間稅費。
(二)開發(fā)費用
1.管理費用。
2.銷售費用。
3.財務(wù)費用。
房地產(chǎn)開發(fā)項目投資估算的作用：
(1)是籌集建設(shè)資金和金融部門批準借款依據(jù);
(2)是確定設(shè)計任務(wù)書的投資額和控制初步設(shè)計概算的依據(jù);
(3)是可行性研究和在項目評估中進行技術(shù)經(jīng)濟分析的依據(jù)。
由于其經(jīng)營活動的特殊情況和管理要求，房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)與施工企業(yè)相比，會計核算有如下特殊情況：
1.產(chǎn)成品的種類多，核算方法不同。
2.產(chǎn)品成本的核算復(fù)雜。
3.經(jīng)營收入及其相關(guān)稅金的核算不同。
房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)的收入，從經(jīng)營的業(yè)務(wù)內(nèi)容來區(qū)分，具體可分為三個類別：一是開發(fā)產(chǎn)品的銷售和結(jié)算收入，包括土地轉(zhuǎn)讓收入、商品房銷售收入、配套設(shè)施銷售收入、代建房和代建工程結(jié)算收入等;二是出租開發(fā)產(chǎn)品及多種經(jīng)營業(yè)務(wù)收入，包括出租土地和房屋的經(jīng)營業(yè)務(wù)收入、工業(yè)收入、商業(yè)收入、飲食服務(wù)業(yè)收入等;三是其他業(yè)務(wù)收入，包括商品房售后服務(wù)收入、材料銷售收入、無形資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓收入、固定資產(chǎn)出租收入等。本章主要介紹房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)收入的來源、收入的實現(xiàn)以及收入的核算。
總的來說，這段時間的學(xué)習(xí)，我覺得房地產(chǎn)企業(yè)會計對我們并不是很難學(xué)，我們都學(xué)過與會計有關(guān)的基礎(chǔ)會計的財務(wù)會計等，所以對我們來說就不難了。主要區(qū)分它們的區(qū)別就很容易了。學(xué)完這門課對我受益匪淺，為以后我們進入房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)奠定了基礎(chǔ)。
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇十六
我是護理專業(yè)的學(xué)生，通過x年的理論知識學(xué)習(xí)后，根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校為我們安排了為期x個月的臨床實踐學(xué)習(xí)。
1、理論知識的問題：以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷的翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺。
2、角色轉(zhuǎn)化問題：實習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
3、膽魄的鍛煉：面對病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦的呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的`痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。
4、無菌觀念和規(guī)范化操作：在各個科室實習(xí)期間，每個老師都強調(diào)無菌觀念，因此，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺的去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那只有熟悉情況了再做打算。
5、微笑服務(wù)：在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖。
在這短暫的實習(xí)時間里，我真的收獲很多。實習(xí)結(jié)束了，意味著我們即將踏上工作崗位，相信經(jīng)歷這一年的鍛煉我們會更加成熟，更加穩(wěn)重，更能擔(dān)起作為一名護士的責(zé)任，相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛心、耐心、細心和責(zé)任心去對待每一位病人，全心全意為病人服務(wù)。
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇十七
一轉(zhuǎn)眼，我在nibs已經(jīng)度過了大半個月，五周的暑期訓(xùn)練也已經(jīng)只剩下一周，這期間的經(jīng)歷使我收獲良多，下面我想講一下我對在nibs的暑期經(jīng)歷與參加nibs成立十周年年會的體會與感想。
第一天來到nibs，走進nibs的大廳，看到墻壁上陳列的學(xué)術(shù)文章，我突然意識到我已經(jīng)走進了生物領(lǐng)域最好的研究所，我即將接觸到金字塔最頂尖的知識。這里的一切都讓我覺得好奇而又肅然起敬。我是一個戀家的孩子，所以很擔(dān)心不適應(yīng)這里的生活。在同學(xué)的幫助下安頓好宿舍，體驗了這里的食堂，聽了開營儀式，認識了暑期訓(xùn)練的同伴們，一切都沒有半點的不適應(yīng)。
之后，我來到了張二荃老師的實驗室。第一次見到和藹的張老師，并聽他講了整個實驗室的概況與研究方向。這讓我對做實驗與搞科研的區(qū)別有了新的體會。張老師的實驗室研究生物鐘，對于一個并不是十分清楚自己想要做哪方面的人，我很幸運能夠來到這里，并且有兩位耐心的師兄帶我們。在實驗上我遇到了許多障礙，實驗主要運用的分子與微生物實驗我在學(xué)校還沒有學(xué)過，可以說是基礎(chǔ)為零，這讓我無比擔(dān)憂未來五周的實驗生活。十分幸運的是我有一個能教我能帶我做實驗的小伙伴，她與我同級卻要比我會的多得多，在她的耐心講解與指導(dǎo)下，我也慢慢的能適應(yīng)實驗室的生活。
但是時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了一大半的時間，雖然已經(jīng)學(xué)到了很多，并且感覺是在學(xué)校呆多久也未必能學(xué)到的東西。但同時因為開闊了眼界，深深的認識到自己的欠缺與不足，感覺才剛剛邁出一步便要結(jié)束。不過沒關(guān)系，這段經(jīng)歷已經(jīng)堅定了我要在生物這條路上走下去的決心?；氐綄W(xué)校我會找到自己的方向并為之努力，不會再像以前一樣盲目而浪費時間。
很榮幸能趕上nibs成立十周年的年會。在剛來的時候便聽人議論年會要去五星級酒店，有各種娛樂項目，有各種表演還有燒烤等等。年會也果然沒有讓我們失望。一流的住宿條件，各色美食，各種娛樂設(shè)施，ktv，羽毛球，乒乓球，籃球還有游泳館。當(dāng)然，最最吸引人的莫過于pi們的學(xué)術(shù)報告了。他們都是生物界的頂級科學(xué)家，坐在金色的會議大廳里，看到無數(shù)次聽說的pi們真實的站在那里，與大家交談，一切都讓我覺得無比激動并感到不太真實。作為一名即將大三的本科生，實驗技能知識水平都還很低，能坐在這里讓我覺得無比的幸運。雖然學(xué)術(shù)報告對我來說很難理解，但我仍然覺得這種全新的體驗會是我人生中寶貴的收獲。
當(dāng)然，讓我最難忘的還是我自己參加的ktv大賽中的旗袍秀節(jié)目。因為這個節(jié)目，我認識了美麗溫柔，能力超強的`文藝部的趙強強師姐。由于我自己在大學(xué)中是文藝部的一員，所以師姐讓我感到十分的親切。為了這個節(jié)目，我們與師姐都付出了很多，設(shè)計動作，跟音樂，一遍一遍的練習(xí)，選旗袍，設(shè)計發(fā)型，到最后年會那天的化妝，彩排，最后登臺的完美效果，全都是大家的心血澆灌而成。我十分感謝師姐一手排練的這個節(jié)目，讓我再一次體會到大家共同努力一件事情的快樂與成功后的喜悅。在我們下來后師姐開心的笑容并且說再累都覺得值得，這場景我想我很難忘記，沒錯，一切都是值得的。節(jié)目結(jié)束之后，進入ktv大賽，選手們的歌聲更讓我折服。在這個科研圣地中有這么多的藝術(shù)人才確實讓我驚訝了。晚會的高潮一個高過一個，最后的嘉賓演唱，pi們完全放下偶像包袱，在臺上演唱跳舞，讓大家過足了眼癮，大飽耳福。
nibs十周年年會是一場科研的盛筵，同時也是大家交流感情的橋梁，作為一名參與者，除了幸運這個詞我不知道還能怎樣形容。我相信這場寶貴的經(jīng)歷會對我未來的道路產(chǎn)生很大的影響。最后我只想說，感謝nibs帶給我的寶貴記憶。
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇一
實習(xí)是大學(xué)生獲取實踐經(jīng)驗和社會經(jīng)驗的重要途徑之一。作為一名大學(xué)生，實習(xí)是一項必修的課程，可以讓學(xué)生在學(xué)校所學(xué)到的理論知識得到進一步的實踐，更好地與社會接軌。近年來，越來越多的大學(xué)生開始注重實習(xí)經(jīng)驗，參加各種實習(xí)活動，其中大學(xué)生實習(xí)周已經(jīng)成為大學(xué)生們追求實踐經(jīng)歷和個人成長的熱門選擇之一。
第二段：實習(xí)周的目的和意義。
大學(xué)生實習(xí)周是指在大學(xué)生的暑假、寒假或者其他假期期間，學(xué)生們參加企業(yè)、政府機構(gòu)、非營利組織等實習(xí)活動的一種形式。這種實習(xí)形式讓學(xué)生能夠深入了解各個行業(yè)的發(fā)展趨勢和特點，并且體驗到不同企業(yè)、組織的文化氛圍。學(xué)生在實習(xí)中可以學(xué)習(xí)技能，提升自己的專業(yè)能力和人際交往能力，還可以在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并且不斷完善自己。
第三段：實習(xí)周的優(yōu)勢。
大學(xué)生實習(xí)周的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在以下幾個方面。首先，實習(xí)周可以讓學(xué)生有更多機會學(xué)習(xí)實踐知識和技能，不僅增強了自己的專業(yè)知識，也有助于拓寬自己的職業(yè)發(fā)展思路。其次，實習(xí)周可以鍛煉學(xué)生的溝通交流能力，讓學(xué)生在實踐中更好地了解團隊協(xié)作和溝通的重要性，提升自己的自我管理能力。最后，實習(xí)周能夠讓學(xué)生更好地了解各行各業(yè)的工作環(huán)境和要求，有利于學(xué)生更好地為未來的職業(yè)生涯做準備。
第四段：我的實習(xí)周體驗與收獲。
在參加實習(xí)周的過程中，我第一次體驗到企業(yè)內(nèi)部的工作環(huán)境和文化，通過參與到實際工作中，我深刻領(lǐng)悟到書本知識與實際操作之間的差距。在實習(xí)過程中，我根據(jù)導(dǎo)師的要求完成了項目的任務(wù)，了解到項目的背景和目標，并根據(jù)公司的要求進行了調(diào)研，獲得了實踐的機會，增強了個人的實踐能力。同時，在過程中，我還發(fā)現(xiàn)了很多自己的不足之處，需要長久地不斷學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)能力和生活能力。
第五段：總結(jié)。
大學(xué)生實習(xí)周是大學(xué)生們走向職場所必須要行走的第一步，雖然實習(xí)的過程中遇到了困難和挑戰(zhàn)，但通過不斷的實踐和探究，我們都能夠收獲很多寶貴的經(jīng)驗和知識，并且從實踐中不斷完善自己。在大學(xué)生實習(xí)周之后，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)掘自己的優(yōu)點和不足，并且在未來的職業(yè)生涯中不斷前進，實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇二
頂崗的這一周真的可以開來說很充實，3號下午到達目的地—海興中學(xué)，一路上可以說是挺累的，但是沒有一個人發(fā)牢騷，或者是消極的態(tài)度來面對頂崗而是都是拿出積極的態(tài)度來面對。
我們稍微收拾完后，就去開會，并且給我們每人分配班級，我被分到了7班，然后開完會就領(lǐng)到了課本，抄完了課表，然后我就發(fā)現(xiàn)了晚上有課，然后我就有些緊張，因為這畢竟是我第一次真正意義上站到了講臺，面對那么多可愛的面孔，看到他們的閃閃發(fā)亮的眼睛，我就非常滿足。
開完會的時間后我都在備課，想要把自己最好的一面呈現(xiàn)給他們，把自己會的全部教給他們呢，然后我好決定多去聽我的指導(dǎo)老師的課，畢竟老教師的經(jīng)驗是我們年輕老師所沒有。到了晚上我該上課的時候，一進門，我就感覺自己緊張了，說話時都有些緊張。開始上課后，我做了自我介紹，也許是我的年齡跟他們差不多，他們都反映上我的課沒有什么代溝。
在下課后，我會問他們是否能聽懂，然后就有的說能，有的就說不能。在第二節(jié)課的時候，就有同學(xué)跟我反映我的節(jié)奏有點快，他們跟不上，大概是因為我在學(xué)校練習(xí)的時候面對的全是我們班的同學(xué)，因為都學(xué)過生物，所以就不會感覺我的節(jié)奏快。這是我需要反思的問題，所以我在這幾天的上課的時候我的節(jié)奏和明顯的放慢了，放慢的節(jié)奏他們普遍就能聽懂，這會是我實習(xí)過程中要好好反思的問題。
我們在這一周幾開了全校的教職工會議，看到了優(yōu)秀教師的成績，他們的回報是跟他們的付出是成正比的，所以我們應(yīng)該和優(yōu)秀教師好好學(xué)習(xí)。
通過這一周的實習(xí)，我獲得了寶貴的經(jīng)驗和反思，我們總是在不斷前進和進步的，無論是什么事情都不會停在原地，通過自己的努力和不斷改正，才能讓自己的羽翼更加強大，飛的越高越遠。
實習(xí)對于我們來說不是來享受的，因為我們實習(xí)的地方為高中，課程比較緊，就導(dǎo)致假期比較少，但是我們都沒有抱怨，反而我們更加開心，這樣我們就有更多的時間讓我們進步，所以我們會拿出更好的狀態(tài)來面對這次的實習(xí)。
跟學(xué)生的相處模式在我的眼里要像朋友一樣，其實說起來簡單做到的沒幾個，也許是我跟他們年紀相差不太多，我感覺他們上課的激情很足，就算是上午第一節(jié)課的時候，也沒有睡覺的，真的感覺挺滿足的。上課回答問題也很積極，完成作業(yè)也挺不錯，我剛開始害怕他們不好好的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在想想這些擔(dān)心沒有什么用。所以在這半年我會繼續(xù)努力！
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇三
現(xiàn)在，越來越多的大學(xué)生參加實習(xí)并加入職場。這對大學(xué)生來說是一個寶貴的機會，可以讓他們在畢業(yè)前積累實踐經(jīng)驗，了解職場環(huán)境，并為將來的工作做好準備。在實習(xí)期間，學(xué)生們積極參與各種工作，努力學(xué)習(xí)，從中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，提升自己的能力和專業(yè)技能。本文將分享我的實習(xí)經(jīng)驗和體會。
第二段：實習(xí)周志，實習(xí)內(nèi)容和工作環(huán)境簡介
本次實習(xí)是我在一家廣告公司的實習(xí)，具體時間是兩個月。在實習(xí)期間，我主要負責(zé)公司的市場營銷和客戶服務(wù)，挑戰(zhàn)性很大。工作環(huán)境很好，同事們非常友善，總是幫助我應(yīng)對問題。在實習(xí)期間，我不僅學(xué)到了更多的技能，也得到了同事和老師的指導(dǎo)和建議。
第三段：實習(xí)中遇到的挑戰(zhàn)
在實習(xí)期間，我遇到諸多挑戰(zhàn)。比如，首先，工作內(nèi)容非常繁瑣，對我的耐心和細心提出了很高的要求。其次，由于缺乏經(jīng)驗，我無法獨立完成一些任務(wù)，必須向同事們尋求幫助。這些難題提醒我，雖然在學(xué)校學(xué)到了很多基礎(chǔ)知識，但學(xué)習(xí)知識的方法和實踐運用的能力仍需加強。在實習(xí)期間，我積極學(xué)習(xí)新知識，虛心學(xué)習(xí)團隊合作和溝通技巧，提升自己的能力。
第四段：實習(xí)的收獲和啟示
雖然實習(xí)期間有很多挑戰(zhàn)，但我最終還是取得了很多收獲。首先，我獲得了許多職場經(jīng)驗，了解了市場營銷和客戶服務(wù)的實際操作和應(yīng)用。其次，我鍛煉了自己的能力和技能，例如工作責(zé)任心和細心，團隊協(xié)作和時間管理等。最后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是一個持續(xù)不斷的過程，需要不斷提高思維能力和實踐能力，才能適應(yīng)不斷變化的市場和職場環(huán)境。
第五段：總結(jié)，展望未來
通過這次實習(xí)，我對自己和職業(yè)生涯有了更清晰的認識。我意識到，實習(xí)期間不僅需要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，還需要學(xué)習(xí)團隊合作和管理技能，進一步提高自己的綜合素質(zhì)。對于未來，我會不斷學(xué)習(xí)新知識和技能，不斷完善自己，為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我也希望各位同學(xué)不斷拓展自己的視野，積極參加實習(xí)，把自己的知識轉(zhuǎn)化為實踐，為未來的職業(yè)生涯奠定扎實的基礎(chǔ)。
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇四
時間如白駒過隙，不自不覺一個月結(jié)束了。在這個月里，我過的非常的充實，然而要用一篇文章來總結(jié)我一月的加油心得，那我就不得不先用一句話來引導(dǎo)一下：加油并不簡單!
城南加油站，是紹南的旗艦站，坐落于龜山腳下，緊鄰紹興文理學(xué)院，外面是寬闊的城南大道，車水馬龍，川流不息，里面是熱情洋溢的，充滿干勁的同事與朋友，而我就是在這樣一個和諧的環(huán)境里享受完了這一個月的加油生活!為什么說是享受呢?因為加油對我來說，他不僅是一種加油，而是一種學(xué)習(xí)，是歷練的過程，他并不簡單!
在剛來加油站工作時，給我的第一印象是：這是一個比較危險的工作。
在我沒開始正式工作時，我的師傅就先強調(diào)了安全問題，這個不能，那個要，危險等等;在我工作時，在加油機的每個立柱上都清楚的標著“熄火加油”“下車加油”“禁打手機”“嚴禁煙火”。我自己則是嚴格按照師傅的要求與公司的規(guī)定執(zhí)行，也慢慢的把安全這個理念種在了心田，也希望他能發(fā)芽，成長，成才。但在這過程中我還是產(chǎn)生過疑問，為什么有的顧客就是不聽你勸導(dǎo)，硬要打電話。而我問及師傅時，她則說他不聽也沒辦法，語氣中略帶一些無奈。記得在月末，我們進行了第一次的hse培訓(xùn)，里面涉及的面非常的廣，有加油前廳安全、卸油安全、便利店安全、財務(wù)安全等等，但始終在強調(diào)安全，要樹立安全理念，。最后，我們區(qū)域還舉行了“紹南區(qū)域安全論壇”，在論壇上，楊總也來了，專門強調(diào)了安全問題，不能存有僥幸心理，還提及事故與未遂事故報告不要僅僅局限于油站，可以把它帶回家里，與家人分享，使他生活化，還專門用自己上下樓梯來說明。這一點我是印象深刻--安全理念要生活化，做到站內(nèi)站外相統(tǒng)一，并影響周圍的人，傳播這一理念。
優(yōu)秀的顧客服務(wù)，可以讓你懂得甚至擁有與人尊重，與人包容，與人平等的穩(wěn)重的心態(tài)!這是我在加油過程中的感悟。在月末的優(yōu)秀顧客服務(wù)的培訓(xùn)課程上，何站長講了他是一種能讓顧客滿足的過程，強調(diào)了優(yōu)秀顧客服務(wù)的重要性，可以促進公司的盈利，可以提高自己的溝通應(yīng)對能力。在這里我想強調(diào)一下他是如何來提高自己的溝通與處理事情能力的。這可以從王站長的在處理顧客不滿時講到的顧客期望值的管理上反應(yīng)出來。顧客期望值的管理則正式優(yōu)秀顧客服務(wù)的重點，也是對自己考驗的難點。因為每一個顧客都有其差異性。然而對于我來說，在這個月的加油中，我是在慢慢感受這一差異性，嘗試則去管理顧客的期望值，所以我是在享受加油!對了，在培訓(xùn)中一幅圖，則可以深刻的反映出我可以在加油時做的，可以在加油時提高的：擴大我們的影響圈，來提高自己!
俗話說細節(jié)決定成敗，對細節(jié)的關(guān)注在加油過程中是非常重要的，是關(guān)系到你加油是否成功;關(guān)系到你人身，財務(wù)的安全。正如前面講到的加油是危險的，但也正式這危險要求我們對他實施管理，像管理顧客期望值那樣管理，管理每一細節(jié)。然而，話雖這么說，但我在處理細節(jié)問題上還是有很大的問題。隨便舉個例子，就在今天，我接到了許勁豪的電話，說我昨天在投幣時出錯了，把錢放進了別人的錢袋里;也在昨天我收到了一張假幣，等等這都可以看出我對細節(jié)的關(guān)注還是不夠的!在這一點上我需要立刻不上，不能使之成為短板!
績效導(dǎo)向，從企業(yè)角度來說，他可以更好的促進企業(yè)的發(fā)展，實現(xiàn)人力資源成本的最合理化;從員工的角度來說可以程度的調(diào)動員工的工作熱情，獲得合理的報酬!但我還覺得，他與創(chuàng)新改進是密不可分的?？冃?dǎo)向可以促進員工的創(chuàng)新改進。如在加油時，我就嘗試用不同的方式，語氣與顧客溝通，希望其能購買自己的汽油精(非油品);嘗試去學(xué)習(xí)一些汽車以及汽油精的知識，希望可以創(chuàng)造出全新的，可以與顧客溝通的模式，使顧客樂于去買，樂于去用。
當(dāng)然，這在一個月里，我的心境肯定沒有我現(xiàn)在寫文章是這樣平靜。在這期間，受到過顧客的責(zé)罵，受到過指標的壓力，受到過同事的誤解，甚至，不好的天氣也影響過我的情緒。但是，現(xiàn)在我還是好好的，說明我很好的管理的當(dāng)時的情景，當(dāng)時的心境，雖然現(xiàn)在細細想來還是有不足的，這也是我在下個月里要提高與改進的!
加油并不簡單!
我可以向他學(xué)習(xí)什么是服務(wù)，可以向他學(xué)習(xí)什么是健康、安全、環(huán)保，可以向他學(xué)習(xí)什么是尊重、平等、包容。
他可以促使你更加關(guān)注細節(jié)，可以促使你去建立績效觀念，可以促使你去不斷改進、創(chuàng)新、提高!
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇五
孟德斯鳩說：“我們接受三種教育，一種來自父母，一種來自教師，另一種來自社會。”人的一生不僅要接受家庭的教育，更要接受社會的考驗。今年暑假，懷著期待的心情到我們市里的報社實習(xí)，在這寶貴的一個月的時間里，通過老師的幫助，我不僅對專業(yè)知識有了更為深刻地了解，同時也學(xué)到課本外的實踐經(jīng)驗。這些收獲對我今后的學(xué)習(xí)和工作都起到了很大的指導(dǎo)作用，使我受益匪淺。
第一天到日報要聞部報到時，心里有點忐忑不安，看到編輯記者來來去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。隨手在桌上拿了份報紙看起來。可是報紙總有看完的時候，無聊加透頂。指導(dǎo)我的老師可能因為有點親戚的關(guān)系對我還是比較熱情的，對我的鼓勵和幫助。可能是因為自己性格的原因，沒有跟其他老師進行很好的交流，其他老師的不冷不熱讓我有些壓不過氣來。在這方面，回家后我有過深刻的反省，但總好像走不出這個關(guān)卡。
從自身方面，首先，實習(xí)不是被動的學(xué)習(xí)，在實習(xí)崗位鍛煉自己的實踐能力，同時也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮，和實習(xí)單位多多交流，成功轉(zhuǎn)換角色的方法。二是要給自己定好位，在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心求教;在新聞采訪時要把自己當(dāng)成一個工作人員，愛崗敬業(yè)，嚴于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護新聞的客觀、公正。三是要多動手寫，做記者必須腿勤，筆勤，一個新聞要跑上大半天，和不同的人打交道，然后組織稿件，同時自己要主動動鍵盤寫稿。四是工作要認真扎實，做要做到最好，讓讀者能夠更快更易得到最新的消息。
對于地方媒體記者而言，生活，在絕大多數(shù)情況下是風(fēng)平浪靜的，缺乏沖突的，在平常甚至庸常的生活中去做新聞，似乎是很多記者不得不面對的現(xiàn)實。在這種情況下，記者的新聞敏感性、新聞發(fā)現(xiàn)力、判斷力顯得特別重要。
新聞源于“發(fā)現(xiàn)”，“發(fā)現(xiàn)”源于“敏感”，沒有敏感，一切將無從談起。新聞敏感從何而來呢?一要提高理論水平和政策水平，掌握各方面的豐富知識;二要廣泛接觸實際，了解實際工作中的情況;三要學(xué)會比較，有鑒別才有發(fā)現(xiàn);四要隨時隨地處于采訪狀態(tài)之中。
簡練而貼切，要出彩。題目是新聞的臉面，倘若下一番功夫斟酌，推敲出一個精彩的題目，新聞將會更吸引人，更加具有傳播效果，每次寫完通訊、消息，最頭疼的一件事就是寫標題?？偸窍雽懗鲆粋€出彩的標題，以至于很多時候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的麻煩，總是會把問題丟給老師。盡管已學(xué)過新聞標題的寫法。
為此，我查了一下網(wǎng)上的資料，標題的要求第一個是準確，第二個是簡約，如何做到新聞標題的準確與簡約呢?現(xiàn)在一般性的標題，消息標題主要是以主題和輔題。為了方便現(xiàn)在繁忙的人群，消息的主題一般以實題為主，讓讀者能夠很快的了解消息的主要信息。假若主題為虛題，也會加上個輔題，以提高消息標題的準確性。對于通訊一般也以實題為主，有時也會以虛題為主題。
在寫人物通訊周漢高時，經(jīng)老師指點在通訊的開頭部分犯了一個嚴重的錯誤，誤將消息的導(dǎo)語強加到通訊上，寫成既不像通訊也不像消息的樣式，使得通訊的特點完全沒有突出出來。通訊不需要把它的每個點都舉出例子，要抓住重點來寫例子，例子要簡短而有力，將通訊的點歸納起來，抓住重點，將不重要的點結(jié)合到其他點上，事例要有針對性，且將事例簡要歸納，有些事例可以一筆帶過，有些事例用典型事例來寫。
會議新聞把握重點，首先將會議內(nèi)容重點講一下，接著是主要領(lǐng)導(dǎo)的講話，再其次人員的講話。主要領(lǐng)導(dǎo)的講話要比其次人員的講話詳細，突出重點。其次再會議內(nèi)容方面，講清楚會議要求、會議目的。另外，關(guān)于會議的參與人員，如果是市領(lǐng)導(dǎo)，要講清楚召開會議的人員，如果不是市領(lǐng)導(dǎo)，可以一筆代過，甚至省略不寫，只要將出席人員、出席部門講清楚。
對于地方報紙報道省級電視電話會議，首先記錄的時候要抓住重點，誰的話比較重要就要主要記誰的話，對講話也要技巧性地記錄，抓住它的核心詞、關(guān)鍵詞。在寫作的時候，要把地方的內(nèi)容突出出來，省級不必重點寫。
記者跑會議是不可避免的，但“泡會議”只能的來呆板的書面材料，“趕場子”也只能是蜻蜓點水，浮光掠影。拿來材料，鼠標一點，新聞一篇，大名一簽，讀者愛看不看丟在一邊，有人形容這樣的記者為“會議記者”、“材料記者”，會議報道再多，也出不了精品杰作來。
會議新聞的報道既“易”又“難”，容易的是，對會議新聞的報道只要按照“模式”行事：會議程序+出席會議的重要人員名單+領(lǐng)導(dǎo)講話+會議主題的相關(guān)內(nèi)容=會議新聞。這類模式會議新聞，審稿少麻煩，既輕松省事又有把握見報。然而這樣的會議新聞“往往千人一面，枯燥無味”，成為讀者不想看的新聞。要讓會議新聞的報道“出彩”，則是老大難問題。
在這次實習(xí)期間，我跟老師共同合作了篇文章，這對我來說既是鼓勵也是鞭策。這次實習(xí)讓我增長了業(yè)務(wù)知識，體會到了新聞采寫的艱辛，提升了自己的新聞素養(yǎng)，而且增長了見聞，鍛煉了自我，為我接觸社會搭建了平臺。在新聞采寫方面，我獲得了長足的進步，自己的新聞敏感性和社會責(zé)任感都有了很大的提高。實習(xí)不過一個月，回頭看看，它幾乎等同于我大學(xué)兩年的寬度。我真心的感謝報社的每一位前輩，特別是手把手帶著我的亞軍老師。這段難得的經(jīng)歷，讓我看到了今后的奮斗目標，必將充實我今后的人生。
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇六
本人于20xx年xx月xx日來到xxxx有限公司開始了為期20天的暑期認識實習(xí)。最后由于該企業(yè)設(shè)備的維修以及車間的裝修，本次實習(xí)被提前至7月29日結(jié)束返校。雖然只有短短的20天時間，但是在這段時間里，在企業(yè)導(dǎo)師、員工師傅的耐心指導(dǎo)和自己的虛心學(xué)習(xí)下，對于一些平常的理論知識終于有了一定的感性認識，這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。下面是我此次實習(xí)總的心得體會，希望給師弟師妹們一些啟發(fā)。
在整個實習(xí)過程中，我每天都有很多新的體會，新的想法，我總結(jié)下來主要有以下幾點：
上學(xué)的時候，自由支配的時間很充裕，可以適時偷懶、放松、外出等;上班的時候，每天都有要完成的任務(wù)，同時有一種責(zé)任抗在肩上，即使沒任務(wù)也要到點才能下班。上學(xué)的時候可以很有個性，但上班就必須要融入企業(yè)、融入社會的文化氛圍中，否則很快就會被淘汰。上學(xué)的時候很自信，覺得自己將來能干一番事業(yè);上班了，才覺得自己需要學(xué)習(xí)的東西太多了。在學(xué)校，直來直往，犯點錯誤只會受點教訓(xùn);出來社會，犯錯會比錯誤本身要承受更大的責(zé)任，所以必須少說話，多辦事。上了班才知道什么叫做現(xiàn)實，上了班才知道什么叫做生活的艱辛。所以總結(jié)下來，個人覺得能作為一名大學(xué)生是幸福的，我們需要好好地珍惜大學(xué)生活，讓大學(xué)生涯充實無憾。
從學(xué)校走到社會，環(huán)境、人群、責(zé)任都一下子發(fā)生了變化。對于大學(xué)生來說確實要做到盡快轉(zhuǎn)換角色，去適應(yīng)急速的工作時間和節(jié)奏，不然很有可能會影響你在工作上的狀態(tài)。
我們不管到哪家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般是先讓我們看或是做雜貨，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很有可能會產(chǎn)生厭倦或乏味無聊的感覺，便產(chǎn)生離開的想法，在這個時候一定要堅持，輕易放棄只會一直惡性循環(huán)，更不用提什么晉升了。
我們到企業(yè)工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度認真了，工作就不會乏味，學(xué)習(xí)和工作也就事半功倍。我覺得作為一名社會工作者，需要懷有多聽、多看、多想、多做、多請教、少說話這一“五多一少的”態(tài)度。工作如此，為人處事也是如此。
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇七
作為大學(xué)生，在人生的每個重要時刻中都需要接受實習(xí)的挑戰(zhàn)。實習(xí)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要組成部分，使學(xué)生能夠獲得實踐經(jīng)驗和知識，以便學(xué)習(xí)更好地適應(yīng)他們未來的職業(yè)生涯。在實習(xí)期間，每個學(xué)生都會面臨許多挑戰(zhàn)和機遇。在此文中，將探討大學(xué)生實習(xí)的周志和心得體會。
第一段：介紹實習(xí)周志的重要性
實習(xí)周志是大學(xué)生實習(xí)時必須要完成的一份文檔，它是實習(xí)期間的日記和總結(jié)。實習(xí)周志起初可能看起來令人困惑，但它對大學(xué)生的職業(yè)生涯有很大的幫助。周志記錄了實習(xí)生每天的成果和獲取的知識，這將有助于他們在未來的職業(yè)生涯中更好地定位和提高自己的技能。
第二段：實習(xí)期間的經(jīng)驗和挑戰(zhàn)
在大學(xué)生實習(xí)期間，會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和機遇。有時候遇到的挑戰(zhàn)會讓實習(xí)生感到挫敗，但這些挑戰(zhàn)也可以激發(fā)實習(xí)生的潛力。實習(xí)期間，實習(xí)生還可以學(xué)到許多有助于提高職業(yè)技能和知識的經(jīng)驗。這些經(jīng)驗可以幫助他們更好地理解行業(yè)和工作中的機會和問題。
第三段：實習(xí)周志如何記錄學(xué)生的經(jīng)驗和成就
實習(xí)周志需要記錄實習(xí)期間學(xué)生的全部進展。請記錄您在哪個部門或項目中工作，以及您每天所做的工作。最好是建立一個清晰的工作計劃，以便您可以跟上任務(wù)并了解自己的進展。對于不同的實習(xí)類型，周志的具體內(nèi)容可能會有所不同。為了使周志更具參考性，學(xué)生可以將其與實習(xí)導(dǎo)師或其他專業(yè)人士分享，以獲得有用的反饋和建議。
第四段：實習(xí)周志如何幫助找到職業(yè)生涯的方向
實習(xí)周志是大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要工具之一。通過記錄實習(xí)期間的成果和經(jīng)驗，學(xué)生可以更好地了解自己的職業(yè)興趣和傾向，并更快地找到適合自己的職業(yè)方向。周志還培養(yǎng)了學(xué)生在團隊中工作的能力和知識，讓他們更好地適應(yīng)未來的職業(yè)環(huán)境。
第五段：實習(xí)朝著自我的發(fā)展
總的來說，大學(xué)生實習(xí)周志和經(jīng)驗很重要，在大學(xué)生的職業(yè)生涯中起著關(guān)鍵作用。它們能夠記錄學(xué)生的成長和進展，提高學(xué)生的職業(yè)技能和知識。無論學(xué)生面臨什么樣的困境和挑戰(zhàn)，實習(xí)周志都將是實習(xí)的一個有用和重要的工具，幫助學(xué)生不斷成長和提高。總之，大學(xué)生實習(xí)是職業(yè)發(fā)展的好機會，實習(xí)周志可以幫助學(xué)生更加自信、自我意識和成功。
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇八
從20xx年x月19日至x月21日，我在a市人民檢察院偵查監(jiān)督科（簡稱“偵監(jiān)科”）度過了為期兩個多月的實習(xí)生活。雖然這段時間并不長，但卻讓我學(xué)到了很多課堂上與書本上無法學(xué)到的知識。所以在此我首先要感謝我的兩位實習(xí)指導(dǎo)老師——a市人民檢察院偵查監(jiān)督科的副科長熊科長與檢察員雷姐，是他們的精心與耐心讓我在短短兩個多月的時間內(nèi)學(xué)到了許多非常實用的知識。另外我還要感謝偵監(jiān)科的科長馮科長和科員胡和王，是他們的親切與關(guān)懷為我的實習(xí)生活添了幾許溫馨與快樂。
記得第一天到達市檢的時候，緊張忐忑的心情讓我無心欣賞市檢氣派十足的大門，高高聳立的辦公樓，綠翠可人的松柏。在政治部華科長與我們一番交流之后，我們一起來到這里實習(xí)的八個人被分成了六組，而我被分到了偵查監(jiān)督科。后來在兩位指導(dǎo)老師的指點下，我漸漸明白我所在的偵監(jiān)科的基本職能。
a市人民檢察院的偵查監(jiān)督科主要有兩個職能：一是對a市各縣（區(qū)）的人民檢察院的偵查與審查逮捕工作進行指導(dǎo)監(jiān)督；一是對a市公安局、市人民檢察院反貪局和反瀆職局移交過來提請批準逮捕犯罪嫌疑人的案件進行審查并作出批準逮捕、不予批準逮捕或不批準逮捕的決定。而我在這兩個多月的時間內(nèi)，主要學(xué)到了如何對市公安局、市人民檢察院反貪局、反瀆職局的移交過來提請批捕的案件進行審查并作出相應(yīng)決定（這整個過程可稱為“審查逮捕犯罪嫌疑人案件”）?，F(xiàn)將經(jīng)驗總結(jié)如下。
審查逮捕犯罪嫌疑人案件主要經(jīng)過以下六個步驟：一是辦案人（承辦人）對公安局、反貪局、反瀆職局移送過來的案卷（即證據(jù)材料）進行審查并對案件形成一個較為理性的認識。二是就案件的相關(guān)情況對犯罪嫌疑人進行提審。三是在前兩個階段取得的證據(jù)進行分析的基礎(chǔ)上，形成書面材料也即“審查逮捕案件意見書”，該意見書主要反映承辦人決定捕或不捕的決定與理由。四是承辦人將其承辦的案件向上級主管人（就我們科而言是指檢察院的胡副檢察長）匯報案件并與其它承辦人一起討論案件，然后一起作出捕或不捕的決定。五是承辦人將決定通知（書面通知）提請批捕方。六是承辦人將有關(guān)材料整理成卷宗。
這六個步驟看似簡單，但其中有很多細節(jié)是值得注意與深究的。
這一環(huán)節(jié)是一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，可直接影響承辦人作出捕后不捕的決定。這一環(huán)節(jié)的關(guān)鍵在于承辦人要在案卷中找到有用的證據(jù)并得出一個初步結(jié)論，而由于市公安局、市人民檢察院反貪局和反瀆職局承辦的案件都是一些案情較為復(fù)雜，標的較大的案件，所以收集的相關(guān)證據(jù)也較為多。這樣，承辦人往往需要在一大堆的證據(jù)材料中尋找有用的證據(jù)并形成一個證據(jù)鏈。就我在市檢學(xué)習(xí)到的知識告訴我：要想快速有效地找到有用的證據(jù)，可先看犯罪嫌疑人的口供與證人證言，再從口供與證言出發(fā)找到與之相對應(yīng)的書證、物證和鑒定結(jié)論，并在此基礎(chǔ)上形成一個較為理性的初步?jīng)Q定。
在提審階段首先要準備好提押證與訊問犯罪嫌疑人筆錄紙，如對提審這部分還不是很為熟練可先準備好一個訊問大綱。再次，要明確偵查監(jiān)督部門派出檢察員對犯罪嫌疑人進行訊問的主要目的不是在于收集證據(jù)，而是在于復(fù)核犯罪嫌疑人對公安機關(guān)所做的供述并對公安機關(guān)前期的審訊工作進行監(jiān)督（如每次提審都會問犯罪嫌疑人這樣的問題：公安機關(guān)在訊問你時有無刑訊逼供行為）。
審查逮捕案件意見書包括五部分。一是犯罪嫌疑人基本情況，包括犯罪嫌疑的姓名、性別、年齡、職業(yè)、涉嫌的罪名以及家庭的基本組成情況。二是發(fā)案、立案、破案經(jīng)過。一般寫明公安機關(guān)或反貪局、反瀆職局是如何發(fā)現(xiàn)犯罪嫌疑人的犯罪事實并于何年何月何日提請批準逮捕。三是對案件事實的認定及證據(jù)。這一部分主要包括三個方面：一是偵查機關(guān)認定的案件事實，這一部分內(nèi)容是直接截取偵查機關(guān)移交偵監(jiān)部門的“提請批準逮捕書”中的案件事實部分。二經(jīng)審查認定的案件事實及證據(jù)。
這一部分則是由承辦人在整理所有證據(jù)之后經(jīng)過理性分析認定的案件事實，其中證據(jù)部分主要包括犯罪嫌疑人的供述與辯解、證人證言、鑒定結(jié)論和書證。在這里要注意的地方是如果犯罪嫌疑人有翻供行為存在，那么在意見書的這一部分就要體現(xiàn)出翻供這一情形。
如在我參與辦理的虛開增值稅專用發(fā)票一案中，犯罪嫌疑人湯某就存在有翻供行為，在指導(dǎo)老師熊科長的指導(dǎo)下，我在書寫“犯罪嫌疑人的供述與辯解”的這一部分內(nèi)容時，就將其分成五個段落進行書寫，即“20xx年7月28日向公安機關(guān)供述”、“20xx年7月31日向公安機關(guān)供述”、“20xx年8月3日向公安機關(guān)供述”、“20xx年8月13日向公安機關(guān)供述”和“20xx年8月14日向公安機關(guān)供述”五部分。四是需要說明的問題。這一部分內(nèi)容主要寫明對公安機關(guān)的一些建議，如對案件部分問題應(yīng)進行進一步補充偵查。另外，如果在案件中出現(xiàn)證人改變證詞、犯罪嫌疑人翻供情形時，承辦人應(yīng)對此進行說明。
處理意見就是承辦人對整個案件作出的最后的建議捕或不捕的決定，為整篇意見書的結(jié)論部分。
這一階段要做的首先是由承辦人向與會人員（一般包括偵監(jiān)科所有人員與上級主管人胡副檢察長）介紹案件的基本情況，并提出處理意見；然后由與會人員對案件和承辦人的意見發(fā)表見解；最后綜合所有與會人員的意見得出捕或不捕的最后決定。
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇九
作為一個大學(xué)生，實習(xí)是必不可少的一部分。在大學(xué)期間的實習(xí)，既能夠讓我們深入了解所學(xué)專業(yè)知識在實際工作環(huán)境中的運用，同時也能提升我們的職業(yè)素養(yǎng)和人際交往能力。本次實習(xí)周志，是我對自己未來職業(yè)生涯規(guī)劃的一次重要試水，希望通過本文的分享，能夠為同學(xué)們提供一些幫助和借鑒。
在實習(xí)周志過程中，我深刻體會到了實習(xí)與課堂學(xué)習(xí)的根本差別。在課堂學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)的都是理論知識，而在實習(xí)過程中，我們需要運用這些理論知識解決實際問題。因此，在實習(xí)周志中，我意識到自己的許多不足之處，比如溝通和協(xié)調(diào)能力不足、實際操作能力差等。通過實習(xí)，我得到了很好的鍛煉，對于未來的就業(yè)和職業(yè)規(guī)劃也更加明確。
第三段：實習(xí)技巧。
實習(xí)的過程中，我們?nèi)绾尾拍軌蚋玫靥岣咦约旱膶嶋H工作能力和素質(zhì)呢？首先，我們需要關(guān)注實習(xí)老師的指導(dǎo)，聽取他們的建議和意見，以便更好地理解工作中的要求及其背后的知識。其次，我們需要注重實踐，加強動手能力，親身體驗工作的所有環(huán)節(jié)，虛心向老師和同事請教，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和技巧。同時，我們也需要注重溝通和協(xié)作能力的培養(yǎng)，積極參與團隊合作，提高協(xié)調(diào)和溝通能力，以便更好地融入公司環(huán)境，完成工作任務(wù)。
第四段：實習(xí)收獲。
通過實習(xí)周志，我收獲了許多，不僅擴展了自己的視野，也提高了自身的職業(yè)素養(yǎng)和能力。實習(xí)讓我更加深入地了解了所學(xué)專業(yè)知識的實際應(yīng)用，讓我感受到真正的職業(yè)發(fā)展需求和能力要求。在實習(xí)過程中，我也得到了很多老師和同事的支持和協(xié)助，感覺到了團隊合作的力量和意義。
第五段：總結(jié)。
總之，本次實習(xí)周志讓我意識到了職業(yè)發(fā)展的艱辛和重要性。通過實習(xí)，我認識到自己的不足，也得到了很好的鍛煉，對于未來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展有了更加明確的認識。希望我通過這次實習(xí)，能夠更加努力地去提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力，為未來的職業(yè)道路打下更加堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇十
實習(xí)是大學(xué)生為了鍛煉自己專業(yè)能力和實踐經(jīng)驗的重要途徑，也是接觸社會的第一步。本人在大學(xué)期間參加了多次實習(xí)，但最近一次的實習(xí)經(jīng)歷卻讓我受益匪淺。下面我將分享我的實習(xí)周志心得體會。
第二段：選擇實習(xí)單位的重要性。
在選擇實習(xí)單位時，一定要慎重考慮，因為這決定了你在實習(xí)期間所面臨的“戰(zhàn)場”。我選擇的實習(xí)單位是一家互聯(lián)網(wǎng)公司，這是一家知名的大型公司。在公司里，我所參與的項目非常有挑戰(zhàn)性，需要我用自己所學(xué)到的知識技能和團隊成員合作來完成任務(wù)。因此，我的實習(xí)很有意義，也給我提供了一個很好的學(xué)習(xí)和實踐平臺。
第三段：實習(xí)的目的和意義。
實習(xí)是大學(xué)生對自己所學(xué)專業(yè)能力和實踐經(jīng)驗的測試與提高，也是對未來職業(yè)規(guī)劃的重要考量。通過實習(xí)，我學(xué)會了更好地應(yīng)對團隊任務(wù)和工作壓力，在溝通、人際交往及技術(shù)等方面也有了更深入的理解和經(jīng)驗。在現(xiàn)實工作環(huán)境中所學(xué)到的東西，或許在課堂上學(xué)不到。相信通過實習(xí)，我的能力得到了顯著提高。
第四段：實習(xí)中遇到的問題和解決方法。
我在實習(xí)中遇到了不少分歧、難題和壓力，但我也在實踐中學(xué)會了如何解決和面對它們。首先，我珍惜每一個機會學(xué)習(xí)和吸收團隊經(jīng)驗，減少和同事的沖突，同時傾聽他們的想法。其次，我積極承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任，并主動尋求幫助，在團隊中和其他成員保持良好的溝通與合作關(guān)系。這些行為不僅使我自己在實習(xí)中更高效地學(xué)習(xí)和工作，同時也得到了同事和老板的認可。
第五段：總結(jié)和感言。
總之，實習(xí)周志讓我深刻認識到了實習(xí)的重要性，也讓我意識到了自己職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和能力建設(shè)方面的不足。實習(xí)期間，我不僅學(xué)會了業(yè)務(wù)技巧，還學(xué)會了如何溝通、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)。在此，我要感謝教練、同事和公司的支持，感謝他們鼓勵并賜予我更多的機會成長。未來我也將繼續(xù)以實習(xí)為契機，努力實現(xiàn)個人成長與職業(yè)發(fā)展的目標。
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇十一
地鐵實習(xí)周是我作為大學(xué)生的一次鍛煉和學(xué)習(xí)機會。在這一周內(nèi)，我有幸走進城市的地下世界，親身體驗了地鐵工作，同時也深切感受到了地鐵背后的辛勤付出和高效運作。通過這次實習(xí)，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。
第二段：認真負責(zé)。
實習(xí)期間，我被分配到地鐵安全保衛(wèi)部門工作。作為安全保衛(wèi)隊的一員，我深深地明白了自己的責(zé)任重大，不能有一絲馬虎。在工作中，我始終保持著高度的警惕和職業(yè)操守，認真守護著每一個乘客的安全。實習(xí)過程中，我不斷學(xué)習(xí)和熟悉安全操作流程，不斷提高自己的工作素質(zhì)。這段經(jīng)歷讓我明白，只有把安全放在第一位，才能給乘客提供更好的服務(wù)。
第三段：團隊合作。
地鐵實習(xí)周，我所在的安全保衛(wèi)隊和其他部門之間可以說是緊密配合，相互支持。我親眼見證了地鐵各個崗位的工作人員如何積極配合，團結(jié)奮斗。大家一起努力，共同營造了一個安全、舒適的地鐵環(huán)境。每個人都在盡自己的最大努力，以確保地鐵的正常運行。通過這樣的團隊合作，我對于集體的力量有了更深刻的認識，也明白了團隊配合的重要性。
第四段：學(xué)以致用。
實習(xí)期間，我不僅僅是在執(zhí)行任務(wù)，更是在學(xué)習(xí)和積累。通過與同事們的交流，我認識到了地鐵行業(yè)的特點和難點，也了解到了地鐵系統(tǒng)背后的巨大復(fù)雜性。在實際工作中，我結(jié)合自己的所學(xué)，主動提出建議和方案，為地鐵運營的提升貢獻自己的力量。這段經(jīng)歷讓我領(lǐng)悟到，學(xué)以致用是非常重要的，只有將所學(xué)運用于實際，才能不斷提高自己的能力和素質(zhì)。
第五段：成長與展望。
通過這次地鐵實習(xí)周，我在實踐中鍛煉了自己，提高了自己的綜合素質(zhì)。我學(xué)會了如何與他人合作，怎樣在緊張的情況下保持冷靜和應(yīng)對問題，更深刻地認識了自己的職業(yè)選擇。通過實習(xí)的經(jīng)歷，我對地鐵行業(yè)有了更全面的了解，也對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標。我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)所得應(yīng)用于未來的職業(yè)生涯中，繼續(xù)努力，不斷進取，為城市的地鐵事業(yè)做出更大的貢獻。
總的來說，地鐵實習(xí)周是一次寶貴的經(jīng)歷，通過實習(xí)我學(xué)到了很多，體會到了工作的辛苦和團隊合作的重要性。這次實習(xí)不僅僅是實踐鍛煉，更是對自己未來發(fā)展方向的思考和規(guī)劃。我相信，在今后的工作中，我會將這些經(jīng)驗和收獲轉(zhuǎn)化為一種動力，繼續(xù)不斷進步，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇十二
從20××年8月10號我開始在已經(jīng)20天了，在這段時間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認識到了自己很多的不足感覺收益非淺，以下是我在實習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。
實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員（如實習(xí)生）了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
對學(xué)生而言，實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。
作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
1、自主學(xué)習(xí)。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、積極進取的工作態(tài)度。在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團隊精神。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀。步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?BR> 5、為人處事。作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
1、缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點，隨著實習(xí)工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí)，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇十三
第一段：介紹地鐵實習(xí)周的背景和目的（200字）。
地鐵是現(xiàn)代城市交通的重要組成部分，承載著大量的人流和物流。為了提高地鐵的服務(wù)質(zhì)量，許多地鐵公司開展實習(xí)周活動，邀請大學(xué)生來到地鐵站成為志愿者，幫助乘客解答問題、指引路線等。我有幸參加了今年的地鐵實習(xí)周活動，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對地鐵實習(xí)周的心得體會。
第二段：對地鐵實習(xí)周的工作內(nèi)容和經(jīng)驗總結(jié)（300字）。
在地鐵實習(xí)周的兩天時間里，我被分配在地鐵站的咨詢臺工作。我向乘客提供了各種信息，例如線路查詢、票價咨詢等。通過這個實習(xí)經(jīng)歷，我親身體會了服務(wù)行業(yè)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。首先，我學(xué)會了如何用清晰、簡潔的語言解答乘客的問題，以免引起誤解。其次，我學(xué)會了耐心傾聽和理解乘客的需求，不僅要給予他們正確的答復(fù)，還要給予他們關(guān)心和溫暖。通過與各種不同背景的乘客交流，我也對人性和社會問題有了更深刻的理解。
第三段：對地鐵實習(xí)周的收獲和成長（300字）。
參加地鐵實習(xí)周對我個人的成長和發(fā)展帶來了深遠的影響。首先，我明白了團隊的重要性。地鐵實習(xí)周需要大量的志愿者，他們各自分工合作，確保地鐵站的運營順暢。我認識到只有通過團隊合作，才能提供更高效的服務(wù)和更好的乘客體驗。同時，與志愿者和工作人員的互動也激發(fā)了我的合作意識和溝通能力。其次，我提高了自己的問題解決能力。當(dāng)乘客遇到困難或疑惑時，我需要迅速地找到解決辦法，并給予他們幫助。這鍛煉了我的應(yīng)變能力和解決問題的技巧。
第四段：對地鐵實習(xí)周的感悟和思考（300字）。
通過地鐵實習(xí)周，我對地鐵行業(yè)有了更深入的了解。我意識到地鐵不僅僅是一種交通工具，更是一個聯(lián)系人與人之間、人與城市之間的紐帶。地鐵工作人員的努力和奉獻，為乘客提供舒適、便捷的出行環(huán)境，展現(xiàn)了城市管理者的用心和匠心。此外，我也反思了自己的角色和責(zé)任。作為地鐵實習(xí)周的一員，我不僅要為乘客提供服務(wù)，還要傳遞城市的溫度和向上的力量。我應(yīng)該時刻保持工作熱情和責(zé)任心，為大家創(chuàng)造更美好的出行體驗。
地鐵實習(xí)周是一次難得的工作機會，讓我在短短幾天內(nèi)獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我將堅持在自己的實際工作和生活中應(yīng)用這些對人與人之間相處和服務(wù)的理解。我將致力于成為一個更好的服務(wù)者，不僅僅是為乘客服務(wù)，在更廣泛的領(lǐng)域，為社會做出貢獻。我相信，在未來的實習(xí)和工作中，我會繼續(xù)成長和進步，為地鐵行業(yè)和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
通過地鐵實習(xí)周的經(jīng)歷，我對服務(wù)行業(yè)有了更深刻的認識和體悟。我學(xué)會了傾聽和理解他人，提高自己的解決問題的能力，并對地鐵行業(yè)和城市管理有了更加深入的了解。我也明白了作為一個服務(wù)者的責(zé)任和使命，將努力將這些學(xué)到的經(jīng)驗應(yīng)用到自己的工作和生活中，為社會做出更大的貢獻。地鐵實習(xí)周的經(jīng)驗將成為我不斷成長和發(fā)展的動力，讓我在未來的工作和實踐中更加出色。
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇十四
實習(xí)的辛苦得超過我的想象，不過我覺得自己的自主實習(xí)很充實。在中秋假期前我就已經(jīng)實習(xí)了三天，那三天還比較空，而且除了聽課和班隊課時，我也很少在教室里露面。熟悉學(xué)校環(huán)境、辦公室老師、學(xué)生們之余，我批完作業(yè)后還能看看自己帶的書。但是9月25號中秋假期回來后，就再也沒有一分鐘是閑著的。
指導(dǎo)老師只有34歲，20歲就畢業(yè)于上海師大。他大智若愚，卻又深藏不露。他這位老師人很和藹，對我也很照顧。經(jīng)過教育局網(wǎng)站，我了解到他原來也算是臺州地區(qū)34個教研員之一，溫嶺里面算是不錯的英語老師。也參加過市教師招聘考試的面試考官，還被安排到瑞安去當(dāng)面試考官過。每次在溫嶺市評獎都是一等獎，拿到臺州市評價也都是一等或者二等的。盡管他很牛，但是他還是很放心我的工作，幾乎把所有的一切都放手給我管。
對于上課，我和指導(dǎo)老師采取了“aa制”政策。他上2課時的sectiona,我也上2課時的sectionb和self-check。第五課時是把本單元積壓下來的報紙和講義都講掉。由于平時的作業(yè)批改我們采取的是我包攬政策，所以他也不知道學(xué)生們的作業(yè)對錯情況和上交情況，有時我會把具體的告訴他，讓指導(dǎo)老師去反饋給學(xué)生們。有時候指導(dǎo)老師直接讓我去教室里利用下午作業(yè)整理課，來給學(xué)生們作業(yè)反饋，批評不上交作業(yè)者，并把學(xué)生們的易錯題講掉。
其實真正在學(xué)校工作才十幾天，中秋到國慶中間有一周，國慶到現(xiàn)在有7天。這兩周里面，我上了6節(jié)正式的課，4節(jié)講練習(xí)課(被我乘以2了，因為兩個班)，另外還監(jiān)考了6節(jié)課(因為考了三個單元了)。這個學(xué)校很以人為本，對老師管得不嚴。所以在我講練習(xí)或者監(jiān)考的那些天，指導(dǎo)老師一般是只現(xiàn)身一會，形式一下就沒有人影了的。但是為什么他的班級還會在這么懶的老師指導(dǎo)下依舊這么好呢，我覺得主要是開學(xué)前幾天的德育教育抓得很好。我們這里進度很慢，比瀟文那里滿三個單元，比牟彤那里慢一學(xué)期(他們下冊都教了一半了)，但是我發(fā)現(xiàn)我指導(dǎo)老師也沒有白白慢的，還是有很大收獲的，我們這個班級和隔壁8班相比，集體凝聚力很強，成績好，上課紀律也好。----大家不閑麻煩的話，我在最后面附錄了我不小心復(fù)制來的文字，這樣的東西教室里到處都貼著打印稿，學(xué)生們都以這些為榜樣的。
平時批作業(yè)一般是每天批4-7個小時，5個小時屬于正常現(xiàn)象，我中間還要聽一節(jié)課，還要趁每個課間拉幾個基礎(chǔ)差的學(xué)生來辦公室訂正試卷、默寫紙之類的，每天坐公交車首班車從家里出發(fā)，每晚等天黑了坐末班車回家成了我的習(xí)慣。
前兩天上的四節(jié)課，把我忙得半死了。我很傻，課件每個內(nèi)容和動畫效果都是自己設(shè)計的，第一份課件做了我八個小時(當(dāng)然包括搜索資料下載別人的教案等等的時間)，然后寫教案和對著鏡子試講又是兩個小時。第二份稍微快一點，但是自我感覺內(nèi)容涉及不如第一節(jié)課好。
兩天里簡簡單單的四節(jié)課，可苦了我這個新手。前天我弄到凌晨2點才去睡，然后六點起床就去上班了。早上批作業(yè)到11點，午飯后，安全起見，我決定去教室拷貝ppt看效果。沒有想到我的ppt版本太高，教室里不能播放，一放就死機?；氐睫k公室用指導(dǎo)老師的電腦，還是被我弄死機。最后指導(dǎo)老師說讓我用他去年的ppt算了，我實在不甘心，我的ppt可是我花了n小時的成果啊。想到這里，我就開始發(fā)抖了，手已經(jīng)抖得不聽使喚，連鼠標都難以控制。這是我第一次在指導(dǎo)老師聽課時上講臺呀，怎么可以這么對我。就這樣心砰動不停的，重新把每頁ppt上的文本框和圖片都黏貼到了新建ppt里，總算是在中午搞定了?？墒遣恍业氖虑橛职l(fā)生了，課前五分鐘我走到教室，指導(dǎo)老師借我的放ppt的感應(yīng)器被我一個學(xué)生碰掉了，放電池的彈簧不知道跑哪里去了。感應(yīng)器不能用，我就要死板地站在電腦前面控制課堂，還不好向指導(dǎo)老師交代。再次發(fā)抖了。還好學(xué)生們主動幫我找，課前1分鐘終于又恢復(fù)了平靜。所以建議同學(xué)們在上課前一定要提前很多時間去試試設(shè)備哦。
那天下午2節(jié)課順利上完，傍晚七點到家，繼續(xù)準備次日的ppt到晚上12點，困得實在難以睜眼，先去睡覺，四點爬起來試講。上完這兩天的課，我到家躺在床上是真的連動都不能動了，全身軟綿綿的，一點力氣也沒有。
由我開始上課的單元考試成績也出來了，每個班95分以上30人，90分以上41人，80人以上49人，80分以下每班只有4人。說實話，這個成績算比上個單元進步了很多了，而且這次也領(lǐng)先在其他班級前列。指導(dǎo)老師說離不開我的付出，很希望我實習(xí)一直進行下去不要回學(xué)校了呵。因為他是一個很懶惰的老師，平時不會逼學(xué)生課間來背書重默或者訂正每道題目的，我在這里為他做免費勞動力，他是求之不得的。指導(dǎo)老師半年前也帶了一個徒弟，今年暑假考了全溫嶺市中學(xué)組英語招聘考里第一，真希望我也能有幸考得這么好啊。
對了，雖然在初中實習(xí)，但是這里很多都并不是我想象的那樣，只有親自經(jīng)歷了才敢相信自己的眼睛。更奇怪的是，本以為初一可以中英結(jié)合的，但是我上完課后，指導(dǎo)老師說最好不要冒出中文，這樣的英語課肯定不好的。為此我認真觀察了他的課到底有沒有中文，我就不相信一些一定要用中文的地方他不用。結(jié)果果然沒有中文，他可以通過一些方法演示給學(xué)生們，讓學(xué)生明白本節(jié)課的語法。不愧是教了十幾年的老師啊，跟我們這些新手來說就是不一樣?？谡Z固然也重要，但是口語不好的同學(xué)也不要灰心，做了老師之后，你會發(fā)現(xiàn)一節(jié)課的好壞可以從很多很多方面考評的哦，口語只是其中一點。當(dāng)然，口語好的同學(xué)，也是占了優(yōu)勢的啦。
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇十五
我通過這兩個多月對房地產(chǎn)企業(yè)會計的學(xué)習(xí)懂得了以下的知識：房地產(chǎn)是房產(chǎn)和地產(chǎn)的總稱，房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)就是從事房地產(chǎn)開發(fā)和經(jīng)營的企業(yè)，它既是房地產(chǎn)產(chǎn)品的生產(chǎn)者，也是房地產(chǎn)商品的經(jīng)營者。
1、土地的開發(fā)與經(jīng)營。
2、房屋的開發(fā)與經(jīng)營。
3、城市基礎(chǔ)設(shè)施和公共配套設(shè)施的開發(fā)。
4、代建工程的開發(fā)。
5.物業(yè)管理和服務(wù)。房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)會計核算的對象是房地產(chǎn)業(yè)從事房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)、出售等經(jīng)營過程中的資金運動。這些資金運動具體表現(xiàn)為六大會計要素：即資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、收入、費用和利潤。房地產(chǎn)業(yè)的會計核算，就是對上述六大會計要素的增減變動進行核算和監(jiān)督。
即投資決策分析階段、前期工程階段、建設(shè)階段和租售階段。在以上四個階段的開發(fā)經(jīng)營過程中，企業(yè)將發(fā)生許多費用，比如可行性研究費、前期工程費、建筑安裝費、廣告費、銷售費、信貸資金利息費，以及企業(yè)為組織和管理生產(chǎn)經(jīng)營而發(fā)生的管理費用等。這些費用中，有些可以計入開發(fā)產(chǎn)品成本中，有些則不能計入開發(fā)產(chǎn)品成本?？梢灾苯佑嬋氲介_發(fā)產(chǎn)品成本中的費用稱為開發(fā)直接費用;經(jīng)分配后才能計入到開發(fā)產(chǎn)品成本中的費用稱為開發(fā)間接費用;不能計入到開發(fā)成本中的費用稱為期間費用。主要有：
1.開發(fā)經(jīng)營的計劃性。
2.開發(fā)產(chǎn)品的商品性。
3.開發(fā)經(jīng)營業(yè)務(wù)的復(fù)雜性
4.開發(fā)建設(shè)周期長，投資數(shù)額大。
5.經(jīng)營風(fēng)險大。
房地產(chǎn)建設(shè)項目各項費用的構(gòu)成復(fù)雜，變化因素多、不確定性大，依建設(shè)項目的類型不同而有其自身的特點，因此不同類型的建設(shè)項目，其投資和費用構(gòu)成有一定的差異。對于一般房地產(chǎn)開發(fā)項目而言，投資及成本費用.由開發(fā)成本和開發(fā)費用兩大部分組成。
(一)開發(fā)成本
1.土地征用及拆遷安置補償費。
2.前期工程費。
3.建筑工程費。.基礎(chǔ)設(shè)施費。
5.公共配套設(shè)施費。
6.開發(fā)期間稅費。
(二)開發(fā)費用
1.管理費用。
2.銷售費用。
3.財務(wù)費用。
房地產(chǎn)開發(fā)項目投資估算的作用：
(1)是籌集建設(shè)資金和金融部門批準借款依據(jù);
(2)是確定設(shè)計任務(wù)書的投資額和控制初步設(shè)計概算的依據(jù);
(3)是可行性研究和在項目評估中進行技術(shù)經(jīng)濟分析的依據(jù)。
由于其經(jīng)營活動的特殊情況和管理要求，房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)與施工企業(yè)相比，會計核算有如下特殊情況：
1.產(chǎn)成品的種類多，核算方法不同。
2.產(chǎn)品成本的核算復(fù)雜。
3.經(jīng)營收入及其相關(guān)稅金的核算不同。
房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)的收入，從經(jīng)營的業(yè)務(wù)內(nèi)容來區(qū)分，具體可分為三個類別：一是開發(fā)產(chǎn)品的銷售和結(jié)算收入，包括土地轉(zhuǎn)讓收入、商品房銷售收入、配套設(shè)施銷售收入、代建房和代建工程結(jié)算收入等;二是出租開發(fā)產(chǎn)品及多種經(jīng)營業(yè)務(wù)收入，包括出租土地和房屋的經(jīng)營業(yè)務(wù)收入、工業(yè)收入、商業(yè)收入、飲食服務(wù)業(yè)收入等;三是其他業(yè)務(wù)收入，包括商品房售后服務(wù)收入、材料銷售收入、無形資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓收入、固定資產(chǎn)出租收入等。本章主要介紹房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)收入的來源、收入的實現(xiàn)以及收入的核算。
總的來說，這段時間的學(xué)習(xí)，我覺得房地產(chǎn)企業(yè)會計對我們并不是很難學(xué)，我們都學(xué)過與會計有關(guān)的基礎(chǔ)會計的財務(wù)會計等，所以對我們來說就不難了。主要區(qū)分它們的區(qū)別就很容易了。學(xué)完這門課對我受益匪淺，為以后我們進入房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)奠定了基礎(chǔ)。
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇十六
我是護理專業(yè)的學(xué)生，通過x年的理論知識學(xué)習(xí)后，根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校為我們安排了為期x個月的臨床實踐學(xué)習(xí)。
1、理論知識的問題：以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷的翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺。
2、角色轉(zhuǎn)化問題：實習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
3、膽魄的鍛煉：面對病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦的呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的`痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。
4、無菌觀念和規(guī)范化操作：在各個科室實習(xí)期間，每個老師都強調(diào)無菌觀念，因此，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺的去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那只有熟悉情況了再做打算。
5、微笑服務(wù)：在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖。
在這短暫的實習(xí)時間里，我真的收獲很多。實習(xí)結(jié)束了，意味著我們即將踏上工作崗位，相信經(jīng)歷這一年的鍛煉我們會更加成熟，更加穩(wěn)重，更能擔(dān)起作為一名護士的責(zé)任，相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛心、耐心、細心和責(zé)任心去對待每一位病人，全心全意為病人服務(wù)。
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇十七
一轉(zhuǎn)眼，我在nibs已經(jīng)度過了大半個月，五周的暑期訓(xùn)練也已經(jīng)只剩下一周，這期間的經(jīng)歷使我收獲良多，下面我想講一下我對在nibs的暑期經(jīng)歷與參加nibs成立十周年年會的體會與感想。
第一天來到nibs，走進nibs的大廳，看到墻壁上陳列的學(xué)術(shù)文章，我突然意識到我已經(jīng)走進了生物領(lǐng)域最好的研究所，我即將接觸到金字塔最頂尖的知識。這里的一切都讓我覺得好奇而又肅然起敬。我是一個戀家的孩子，所以很擔(dān)心不適應(yīng)這里的生活。在同學(xué)的幫助下安頓好宿舍，體驗了這里的食堂，聽了開營儀式，認識了暑期訓(xùn)練的同伴們，一切都沒有半點的不適應(yīng)。
之后，我來到了張二荃老師的實驗室。第一次見到和藹的張老師，并聽他講了整個實驗室的概況與研究方向。這讓我對做實驗與搞科研的區(qū)別有了新的體會。張老師的實驗室研究生物鐘，對于一個并不是十分清楚自己想要做哪方面的人，我很幸運能夠來到這里，并且有兩位耐心的師兄帶我們。在實驗上我遇到了許多障礙，實驗主要運用的分子與微生物實驗我在學(xué)校還沒有學(xué)過，可以說是基礎(chǔ)為零，這讓我無比擔(dān)憂未來五周的實驗生活。十分幸運的是我有一個能教我能帶我做實驗的小伙伴，她與我同級卻要比我會的多得多，在她的耐心講解與指導(dǎo)下，我也慢慢的能適應(yīng)實驗室的生活。
但是時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了一大半的時間，雖然已經(jīng)學(xué)到了很多，并且感覺是在學(xué)校呆多久也未必能學(xué)到的東西。但同時因為開闊了眼界，深深的認識到自己的欠缺與不足，感覺才剛剛邁出一步便要結(jié)束。不過沒關(guān)系，這段經(jīng)歷已經(jīng)堅定了我要在生物這條路上走下去的決心?；氐綄W(xué)校我會找到自己的方向并為之努力，不會再像以前一樣盲目而浪費時間。
很榮幸能趕上nibs成立十周年的年會。在剛來的時候便聽人議論年會要去五星級酒店，有各種娛樂項目，有各種表演還有燒烤等等。年會也果然沒有讓我們失望。一流的住宿條件，各色美食，各種娛樂設(shè)施，ktv，羽毛球，乒乓球，籃球還有游泳館。當(dāng)然，最最吸引人的莫過于pi們的學(xué)術(shù)報告了。他們都是生物界的頂級科學(xué)家，坐在金色的會議大廳里，看到無數(shù)次聽說的pi們真實的站在那里，與大家交談，一切都讓我覺得無比激動并感到不太真實。作為一名即將大三的本科生，實驗技能知識水平都還很低，能坐在這里讓我覺得無比的幸運。雖然學(xué)術(shù)報告對我來說很難理解，但我仍然覺得這種全新的體驗會是我人生中寶貴的收獲。
當(dāng)然，讓我最難忘的還是我自己參加的ktv大賽中的旗袍秀節(jié)目。因為這個節(jié)目，我認識了美麗溫柔，能力超強的`文藝部的趙強強師姐。由于我自己在大學(xué)中是文藝部的一員，所以師姐讓我感到十分的親切。為了這個節(jié)目，我們與師姐都付出了很多，設(shè)計動作，跟音樂，一遍一遍的練習(xí)，選旗袍，設(shè)計發(fā)型，到最后年會那天的化妝，彩排，最后登臺的完美效果，全都是大家的心血澆灌而成。我十分感謝師姐一手排練的這個節(jié)目，讓我再一次體會到大家共同努力一件事情的快樂與成功后的喜悅。在我們下來后師姐開心的笑容并且說再累都覺得值得，這場景我想我很難忘記，沒錯，一切都是值得的。節(jié)目結(jié)束之后，進入ktv大賽，選手們的歌聲更讓我折服。在這個科研圣地中有這么多的藝術(shù)人才確實讓我驚訝了。晚會的高潮一個高過一個，最后的嘉賓演唱，pi們完全放下偶像包袱，在臺上演唱跳舞，讓大家過足了眼癮，大飽耳福。
nibs十周年年會是一場科研的盛筵，同時也是大家交流感情的橋梁，作為一名參與者，除了幸運這個詞我不知道還能怎樣形容。我相信這場寶貴的經(jīng)歷會對我未來的道路產(chǎn)生很大的影響。最后我只想說，感謝nibs帶給我的寶貴記憶。