西柏坡紅色教育心得(通用15篇)

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    總結(jié)不僅僅是一種記錄,更是一種學(xué)習(xí)和思考的過程。寫總結(jié)時可以結(jié)合自己的個人感悟和體會。希望大家能從這些范文中找到適合自己的寫作思路和表達(dá)方式。
    西柏坡紅色教育心得篇一
     3月19日上午,懷著無限的崇敬和向往,我們有幸瞻仰和參觀了西柏坡革命圣地,重溫了那段輝煌厚重的歷史記憶,身臨其境感受了老一輩無產(chǎn)階級革命家艱苦樸素、不驕不躁的革命作風(fēng)?;仡檭商斓膶W(xué)習(xí),感觸很深,感受頗多。下面,結(jié)合學(xué)習(xí)和參觀,簡單談幾點(diǎn)認(rèn)識和體會。
     1948年4月中國共產(chǎn)黨發(fā)布了“五一口號”,提出“各民主黨派、各人民團(tuán)體、各社會賢達(dá)迅速召開政治協(xié)商會議,討論并實(shí)現(xiàn)召集人民代表大會,成立民主聯(lián)合政府”,這一正確主張得到了各民主黨派、無黨派人士的熱烈響應(yīng)。這是我國統(tǒng)一戰(zhàn)線和多黨合作發(fā)展史上一件具有里程碑意義的事件,標(biāo)志著各民主黨派和無黨派人士公開、自覺地接受了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),標(biāo)志著各民主黨派和無黨派人士由此堅(jiān)定地走上了新民主主義、社會主義的新道路,開啟了中國共產(chǎn)黨與各民主黨派、無黨派人士團(tuán)結(jié)合作的新征程,掀開了中國政黨制度和民主政治發(fā)展的新篇章。通過重溫“五一口號”,我們對多黨合作的歷史背景、具體內(nèi)容和重要意義有了更加深入的領(lǐng)會和理解,五一口號的基本精神主要有三點(diǎn):一是促進(jìn)團(tuán)結(jié)合作,鞏固統(tǒng)一戰(zhàn)線;二是推進(jìn)多黨合作,共同協(xié)商建國;三是充分發(fā)揚(yáng)民主,保障民主權(quán)力。
     作為民主黨派成員,弘揚(yáng)“五一口號”基本精神,就是要做到以下三點(diǎn):一是要始終不渝地接受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),自覺維護(hù)多黨合作的政治格局,堅(jiān)持走中國特色社會主義政治發(fā)展道路。深化對參政黨地位、性質(zhì)和歷史使命的再認(rèn)識,把老一輩的政治風(fēng)范和高尚情操一代一代傳承下去,為中國特色社會主義事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二是要堅(jiān)持圍繞中心,服務(wù)大局,把發(fā)展作為履行參政黨職能的第一要務(wù),緊密圍繞發(fā)展中的一些重要問題和關(guān)系群眾切身利益的重大問題,積極開展參政議政、民主監(jiān)督和社會服務(wù)工作,為促進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。三是要堅(jiān)持不懈地推進(jìn)自身建設(shè),不斷提高自身整體素質(zhì),努力提高履行職責(zé)的能力;努力用科學(xué)的理論武裝頭腦,不斷提高政治把握能力、參政議政能力、組織協(xié)調(diào)能力、合作共事能力;努力發(fā)揮好民主人士職能作用,為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
     二、感悟西柏坡,就是要牢記謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、全心全意為人民服務(wù)的歷史叮嚀
     西柏坡位于太行山東麓,是滹沱河北岸柏坡嶺下一個極為普通的小山村。這個不起眼的村落,卻也是文化悠久,環(huán)境幽靜的革命老區(qū)。走進(jìn)西柏坡,既能感受到了老區(qū)人民的熱情和樸實(shí),又深切體會了什么是西柏坡精神。我們懷著無比崇敬的心情參觀了毛澤東、周恩來、朱德、劉少奇、任弼時等革命偉人生活和工作過的地方和七屆二中全會會址。這里有一個簡陋得不能再簡陋的中央軍委指揮所:一間土坯砌成的房子里,擺放著一張滿是洞疤的長方形桌子,掛著幾乎一面墻大的軍用地圖。有誰會想到,毛澤東主席和其他幾位中央領(lǐng)導(dǎo)同志,衣著樸素,粗茶淡飯,然而就是在這世界上最小、最簡陋的指揮所里,我們的革命領(lǐng)導(dǎo)人卻運(yùn)籌帷幄地指揮了震驚世界的遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役,取得了革命戰(zhàn)爭的全面勝利。這里有革命領(lǐng)導(dǎo)人艱苦奮斗,與人民群眾同甘共苦、血肉相連的故事,有毛澤東同志在黨的七屆二中全會上提出的“兩個務(wù)必”的精神。
     在新的形勢下,我們感悟西柏坡精神,就是要牢記“兩個務(wù)必”,牢記老一輩革命家謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、全心全意為人民服務(wù)的歷史叮嚀。當(dāng)年的革命家和群眾在西柏坡艱苦奮斗,以西柏坡精神取得了偉大的勝利,無論是過去、現(xiàn)在還是未來,“兩個務(wù)必”永遠(yuǎn)是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民排除萬難、不斷奪取新的勝利的保證。在脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝、全面建成小康社會的關(guān)鍵時期,我們民主黨派也要敢于擔(dān)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng),用西柏坡精神作為精神激勵,踐行“兩個務(wù)必”,遵守“八項(xiàng)規(guī)定”,繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命黨人和愛國民主人士的優(yōu)良作風(fēng),不斷增強(qiáng)對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,與中國共產(chǎn)黨肝膽相照、榮辱與共,同心同德,同心同向,同心同行。
     對于我們來說,參觀是一種形式,學(xué)習(xí)才是重要,但更為重要的,是在平常工作中要時時刻刻將西柏坡精神融入其中,將精神轉(zhuǎn)化為物質(zhì),轉(zhuǎn)化為扎扎實(shí)實(shí)的行動。踐行西柏坡精神,就是要充分發(fā)揮好民主黨派參政議政、民主監(jiān)督、服務(wù)社會的職能作用,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
     一是要弘揚(yáng)“善于發(fā)聲”的精神,在推動發(fā)展上獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。提高民主黨派參政議政的能力,需要在夯實(shí)理論基礎(chǔ)、延生思維觸角、科學(xué)深入調(diào)研等有效途徑上下功夫。要緊緊圍繞黨委、政府的工作中心,抓好針對型、前瞻型、補(bǔ)缺型等選題的把握和研究。發(fā)揮民盟界別特點(diǎn)和優(yōu)勢,注重對文教衛(wèi)生、科學(xué)技術(shù)等方面有關(guān)資料的收集、整理和研究,調(diào)動黨內(nèi)外專家參政議政的積極性,形成研究成果,為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)。注重發(fā)揮好黨委、政府和人民群眾的橋梁和紐帶作用,拓寬社情民意表達(dá)渠道,充分反映群眾訴求,健全社會輿情匯集和分析機(jī)制,促進(jìn)地方黨委、政府的決策更加尊重民意、順應(yīng)民心。
     二是要弘揚(yáng)“敢于擔(dān)當(dāng)”的精神,在盡責(zé)履職上率先垂范。我們絕大部分的民主黨派成員的身份具有雙重性,都有自己的工作單位和崗位,要積極引導(dǎo)廣大干部在各自崗位上建功立業(yè),當(dāng)標(biāo)兵,做表率,成為本職工作的模范,贏得各方的認(rèn)可和尊重。認(rèn)真履行賦予我們的民主監(jiān)督職能,做到敢于履職、善于履職,敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督,“幫忙而不添亂”,“盡職而不越位”。
     三是要弘揚(yáng)“樂于奉獻(xiàn)”的精神,在服務(wù)社會上主動作為。繼承和發(fā)揚(yáng)民盟組織聯(lián)系群眾、為群眾謀利益的優(yōu)良傳統(tǒng),做到心系群眾,恪守利民之責(zé),切實(shí)做好扶貧幫困工作,在教育事業(yè)改革發(fā)展、深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、文化建設(shè)和文化體制改革等一系列重大改革中,積極作為,以良好的示范作用和公眾形象,來影響和帶動群眾致力經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。
    西柏坡紅色教育心得篇二
     6月2日,集團(tuán)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組赴西柏坡參觀學(xué)習(xí),對我來說是一次精神上的洗禮,心靈上的凈化,思想上的啟迪,備受鼓舞,備感振奮,有很多收獲和感慨。最主要的是以下四個方面。
     第一,“趕考”精神的意義
     進(jìn)入西柏坡,首先映入眼簾的就是“趕考”二字,對我感觸十分強(qiáng)烈。當(dāng)年黨中央從西柏坡出發(fā)進(jìn)入北平之際,毛主席提出了著名的“趕考”命題,表示不學(xué)李自成,爭取考出好成績。毛主席提出的這一命題可謂意味深長!實(shí)際是提醒、告誠共產(chǎn)黨人,能不能永遠(yuǎn)不忘初心、牢記使命?能不能永遠(yuǎn)保持清醒、自我革命?能不能實(shí)現(xiàn)從農(nóng)村包圍城市到取得全國政權(quán)的歷史轉(zhuǎn)變?能不能實(shí)現(xiàn)從革命黨向執(zhí)政黨的轉(zhuǎn)變,管理好這個國家、管理好城市,搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)?能不能帶領(lǐng)全國人民走好從站起來到富起來、強(qiáng)起來的新長征,把我們國家建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的新中國?由此聯(lián)想到我們集團(tuán)走過了不平凡的30年歷程,如今又將進(jìn)入未來30年的新時代。未來30年對我們來說何嘗不是一場新的考驗(yàn)?我們應(yīng)該有“趕考”的信心和勇氣,要不斷提高我們的心靈品質(zhì),提高我們各方面的素質(zhì),不辜負(fù)這個時代,為社會交上一份滿意的答卷,為未來30年乃至更長時間精英事業(yè)的大發(fā)展做好各方面的準(zhǔn)備。
     第二,凝聚團(tuán)結(jié)的威力
     毛主席、黨中央在西柏坡僅僅10個月的時間,就指揮了中外聞名的三大戰(zhàn)役,消滅蔣介石軍隊(duì)150萬,真是世界軍事史上了不起的奇跡!從這里看出毛主席及他的團(tuán)隊(duì)這種“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”的智慧和能量。更重要的是,從1921年中國共產(chǎn)黨成立到1949年新中國誕生,浴血奮戰(zhàn),艱難困苦,歷經(jīng)28年,這既是量變到質(zhì)變的過程,也體現(xiàn)了萬眾一心這種勢不可擋的氣勢!取得這么偉大的成績,當(dāng)然有很多積極因素。這與以毛主席為首的黨中央正確指揮、英明決策有關(guān)系,也是黨中央調(diào)動起廣大農(nóng)民積極性的必然結(jié)果。黨中央在西柏坡召開全國土地工作會議,在解放區(qū)實(shí)行土地改革、分田到戶,從而把老百姓的積極性調(diào)動起來,使老百姓把保家為地和保家衛(wèi)國、個人利益和國家命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,所以迸發(fā)出無限的能量。在淮海戰(zhàn)役中,一個戰(zhàn)士背后就有九個民工做后勤、做支持,正如陳毅元帥所說,“淮海戰(zhàn)役是小車推出來的”!人民戰(zhàn)爭的力量多么強(qiáng)大!如果我們精英事業(yè)能做到關(guān)心每一位員工,能讓每一位員工感到家的溫暖,感到當(dāng)家做主的自信,能夠和我們上下同心,我想,任何困難我們都能克服,任何奇跡我們都能創(chuàng)造。人心齊、泰山移!天地萬物一體!我們做領(lǐng)導(dǎo)、做高管的,都要思考和做到,怎么能夠發(fā)自內(nèi)心地愛護(hù)我們的員工,怎么能夠使我們上下同心,像石榴籽一樣緊緊抱在一起,圍繞一個目標(biāo)、一個理想,心往一處想、勁兒往一處使?!這樣,我們這股力量就一定勢不可擋!
     第三,物質(zhì)不是決定一切的根本要素
     精神、意志,尤其是心理品質(zhì)的高低、人的因素是決定任何事業(yè)成功與否的決定因素。三大戰(zhàn)役中,我們解放軍從人數(shù)到武器裝備都不如國民黨強(qiáng);黨中央的指揮所,黨中央各級領(lǐng)導(dǎo)人的工作環(huán)境,如此艱苦簡陋,但依然打敗了武裝到牙齒的國民黨軍隊(duì)。這充分體現(xiàn)了人的精神、意志、信仰、心靈品質(zhì)、人的因素是決定因素。三大戰(zhàn)役、解放戰(zhàn)爭勝利的再一個決定因素,就是體現(xiàn)了“得民心者得天下”、“得道多助,失道寡助”這一亙古不變的真理!我們精英集團(tuán)從賣汽水、擺地攤、開飯館起步,艱難創(chuàng)業(yè),歷經(jīng)坎坷,發(fā)展到今日以教育為主體,以文化創(chuàng)意、體育健康為兩翼,享譽(yù)省內(nèi)外的教育文化集團(tuán),根本動因就是我們一以貫之的那種報國使命,那種信念意志、心靈品質(zhì)!當(dāng)然也決定于自始至終與我們同呼吸、共命運(yùn)、風(fēng)雨同舟的精英人的信任、堅(jiān)守和努力,也包括黨和政府及社會各界的理解、幫助和支持!
     第四,“兩個務(wù)必”的深刻啟迪
     黨中央在離開西柏坡前夕,召開了七屆二中全會,為新中國的成立、為共產(chǎn)黨的執(zhí)政,做了理論上的準(zhǔn)備、人事上的布局等多方面的擘畫和運(yùn)籌。這是革命成功前夕召開的一次非常有意義的會議。在這次會議上,毛主席提出了著名的“兩個務(wù)必”,告誠全黨務(wù)必保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng),務(wù)必保持艱苦奮斗的作風(fēng)。從新中國成立到現(xiàn)在69年,“兩個務(wù)必”一直起著警醒和支撐作用;要謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁,要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,一直激勵、鞭策著中國共產(chǎn)黨砥礪前行的腳步。精英事業(yè)走過了不平凡的30年,我們也應(yīng)該對過去30年的成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)進(jìn)行認(rèn)真的梳理總結(jié),對未來30年我們的發(fā)展規(guī)劃、定位、使命、愿景進(jìn)行認(rèn)真研究、認(rèn)真提煉。方向要正確,方向是決定一切事業(yè)成功的關(guān)鍵。七屆二中全會提出的“兩個務(wù)必”提醒我們,精英事業(yè)的下一個30年何嘗不需要我們謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁,更應(yīng)該艱苦奮斗。“奮斗”是任何事業(yè)成功的一個重要因素,以毛主席、黨中央為首的老一代革命家通過28年艱苦奮斗取得了新民主主義革命的勝利,建立了新中國。建國后,幾任領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)我們在改革開放40年取得了舉世矚目的成就。這其中“奮斗”精神也一直貫穿始終,一直是我們中華民族復(fù)興、崛起的重要基因。我們精英事業(yè)30年取得的成就,與精英人的這種奮斗精神分不開?!皧^斗”更是精英人未來30年乃至更長時間的一個重要品質(zhì),我們一定要繼承好,發(fā)揚(yáng)好!
     通過學(xué)習(xí)、感悟西柏坡精神,我想,對我們未來精英新時代精神的進(jìn)一步培育弘揚(yáng),也有著很大的借鑒意義。我們?nèi)w精英人只有在精英新時代精神的指引下,上下同心,步調(diào)統(tǒng)一,與祖國同頻共振,不可錯過、不可辜負(fù)我們這個偉大的時代,我們精英事業(yè)才有意義,才能為中華民族的偉大復(fù)興做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn),為人類命運(yùn)共同體的早日實(shí)現(xiàn),奉獻(xiàn)我們精英人的智慧和勇氣!
    西柏坡紅色教育心得篇三
    作為中國革命歷史的重要組成部分,西柏坡紅色之旅一直吸引著廣大游客前來參觀。我最近也有幸參加了這次紅色之旅,深深感受到了紅色精神的偉大和革命先烈們的犧牲奉獻(xiàn)。接下來,我將結(jié)合自己的經(jīng)歷,從五個方面分享我的心得體會。
    第二段:沉浸歷史,感悟紅色之魂。
    游覽西柏坡,首先吸引我的是那里厚重的歷史氛圍。身臨其境地漫步在毛主席的故鄉(xiāng),我仿佛看到了革命戰(zhàn)士們頑強(qiáng)拼搏的身影,感受到了他們不向困難低頭的堅(jiān)定信念。在紅色文化廣場參觀紀(jì)念館,我看到了毛主席年輕時的照片,他的眼神中透露出一種深沉而堅(jiān)定的力量。無論是紅軍戰(zhàn)士的半餉會議,還是延安時期的政治局會議,都讓人由衷地欽佩和景仰。他們用永恒的精神激勵著后人,讓我們明白只有堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的奮斗,才能帶來真正的勝利。
    第三段:品味自然,感受生命的力量。
    西柏坡風(fēng)景秀麗,山清水秀,讓我更深刻地體會到自然的偉大和生命的力量。我用腳步踏過土地,感受到大地的溫暖。登上西柏坡革命舊址山,俯瞰整個紅軍大補(bǔ)給庫,讓我感受到文化的傳承和革命的紀(jì)念,充滿了對紅色歷史的敬仰之情。在步道上欣賞著遠(yuǎn)處的松樹和蒼山青水,好像一派寧靜和平和的景象。西柏坡散發(fā)出的自然之美讓我感受到了生命的力量,也讓我更加理解了紅色精神的深刻內(nèi)涵。
    第四段:感受民俗,了解紅色文化的底蘊(yùn)。
    在西柏坡,我感受到了濃厚的民俗文化,了解了紅色文化的底蘊(yùn)。一路上,我看到了西柏坡的鄉(xiāng)土風(fēng)情,感受到了當(dāng)?shù)厝嗣竦暮狼閴阎尽⒂^了毛主席故居和陳列室,我了解到毛主席在革命歲月中的家庭情感和個人志趣。他的簡樸生活和堅(jiān)定信仰不禁讓我深深地感嘆。與當(dāng)?shù)鼐用窠涣?,聽他們講述革命故事,看到他們對紅色精神的執(zhí)著熱愛,讓我深信這份情感已經(jīng)深深地植根于他們的心中,成為了他們精神的寄托。
    第五段:反思自己,傳承紅色精神。
    這次紅色之旅讓我不僅對歷史有了更深入的了解,也對自己有了更深的反思。作為當(dāng)代青年,我應(yīng)該從紅色精神中汲取智慧與力量,傳承紅色基因,發(fā)揚(yáng)紅色紀(jì)律。毛主席在延安時期提出的“向困難進(jìn)攻,向幸福進(jìn)攻”的口號,一直激勵著中國人民前進(jìn)。學(xué)習(xí)紅色精神,就是要在困難面前保持積極向上的心態(tài),勇往直前,在艱苦的斗爭中獲得成長。在紅色之旅的收獲中,我發(fā)現(xiàn)了自己身上的不足和缺憾,也明白了自己應(yīng)該如何去改正和補(bǔ)充。作為一個新時代的青年,我應(yīng)該堅(jiān)守信念,勇于擔(dān)當(dāng),為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
    總結(jié):
    西柏坡紅色之旅給我留下了深刻的印象,讓我深入了解了紅色精神的偉大和紅色歷史的豐富內(nèi)涵。這次旅行讓我感受到了紅色之魂的力量,體味到了生命的美好,并認(rèn)識到了紅色文化的無窮魅力。此外,我也對自己提出了更高的要求,要將紅色精神融入到自己的成長與發(fā)展中,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。西柏坡紅色之旅讓我收獲頗豐,我將永遠(yuǎn)銘記這段珍貴的經(jīng)歷。
    西柏坡紅色教育心得篇四
     為期六天的西柏坡培訓(xùn),我有幸聆聽了一堂堂深入淺出、生動精彩的課,老師們以深厚的理論功底、獨(dú)到的思維方式和見解,為我們分析闡述了西柏坡歷史、習(xí)近平總書記的治國理政思想;通過現(xiàn)場觀摩一幅幅生動的圖片、鮮活的實(shí)物,重溫了那段艱苦而卓越的歷史;通過參觀河北博物館,一件件精美絕倫的展品、歷史的文物,為我們講述了我國歷史長河的輝煌;通過駐足紅色舊址、參觀紅色紀(jì)念錧,為我們展現(xiàn)紅色文化的魅力與精髓。這一切都使我受益匪淺,心靈得到了極大的震撼,感悟頗深。
     一、密切聯(lián)系群眾,樹立紀(jì)檢人形象
     革命圣地——西柏坡。這個曾鮮為人知的小山村,召開了全國土地會議,讓解放區(qū)的億萬農(nóng)民實(shí)現(xiàn)了耕者有其田,也是這“一畝三分地”,讓群眾緊緊的團(tuán)結(jié)到中國共產(chǎn)黨周圍;在抗日戰(zhàn)爭時期,冉莊人民用他們的智慧和艱苦的勞動挖成戶戶村連、村村相通、四通八達(dá)、上下呼應(yīng),長達(dá)16公里的地道網(wǎng),打擊了日本侵略者的囂張氣焰;在解放戰(zhàn)爭時期,被形象的稱為“小車推出來的勝利”淮海戰(zhàn)役,也正是因?yàn)橛兄习偃f的人民群眾作為這次戰(zhàn)爭的強(qiáng)大后勤保障,才去的了偉大的勝利。一系列的歷史向我們證明,無論是抗戰(zhàn)時期還是在和平年代,要做好紀(jì)檢監(jiān)察工作,必須向基層延伸,只有心系群眾利益心里裝著群眾,凡事想著群眾,工作依靠群眾,一切為了群眾,才能真正的將個人的榮辱進(jìn)退拋諸腦后,做到“看門前花開花落,任天外云卷云舒”,始終保持良好的心態(tài),切切實(shí)實(shí)地為群眾辦實(shí)事、辦好事,才能真正開創(chuàng)紀(jì)檢監(jiān)察工作的新局面,樹立紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍良好的形象,提高我們執(zhí)政的威信。
     二、堅(jiān)定理想信念,造就紀(jì)檢人信仰
     共產(chǎn)主義的信仰者——白求恩。1938年3月,白求恩受加拿大共產(chǎn)黨和美國共產(chǎn)黨派遣,率領(lǐng)一個由加拿大人和美國人組成的醫(yī)療隊(duì)來到延安,把軍區(qū)后方醫(yī)院建設(shè)為模范醫(yī)院,組織制作各種醫(yī)療器材,給醫(yī)務(wù)人員傳授知識,編寫醫(yī)療圖解手冊。白求恩“毫不利已、專門得人”的精神深深震撼到我,讓我真真切切的感受到他對共產(chǎn)主義的信仰。習(xí)近平總書記指出“堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求,始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本”,紀(jì)檢監(jiān)察干部處在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的最前沿,面臨各種誘惑,面臨著各種嚴(yán)峻考驗(yàn),雖然沒有白求恩同志那樣偉大的信仰與追求,但我們紀(jì)檢人可以在自己的平凡的工作崗位上,用自己的知識與智慧堅(jiān)定自身的信仰,堅(jiān)持黨性原則,不忘初心,為我們紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量。
     三、保持廉潔自律,轉(zhuǎn)變紀(jì)檢人思想
     廉政思想傳承地——保定直隸總督署。其中公生明牌坊上寫道:“公生明”匾半空懸,字字千金意在廉。告誡當(dāng)官休枉法,為民不得弄專權(quán)。此句讓作為紀(jì)檢干部的我為之震撼,古人尚且有日此公正廉明之心?何況處在全面從嚴(yán)治黨的新時期,黨風(fēng)廉政建設(shè)關(guān)乎民心向背,關(guān)乎事業(yè)成敗,黨的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭給予高度關(guān)注和重視,作為一名基層紀(jì)檢干部,更加需要向公生明牌坊上所說的一樣,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,筑牢廉政思想防線,轉(zhuǎn)變自身工作作風(fēng),做到“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。
    西柏坡紅色教育心得篇五
     隨著飛機(jī)的平安落地,為期6天的西柏坡黨性教育培訓(xùn)順利結(jié)束。聽講座、看舊址、讀經(jīng)典、參觀紀(jì)念館、唱革命歌曲……都還記憶猶新;重溫“兩個務(wù)必”、學(xué)習(xí)《黨委會的工作方法》、從古代官箴悟?yàn)楣僦隆⒒匚都t色經(jīng)典、體會好干部是如何煉成的,豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容讓我受益匪淺,感觸良多。
     一、人民群眾是偉大的締造者
     被譽(yù)為建橋創(chuàng)舉的趙州橋,錯綜復(fù)雜的冉莊地道,莊嚴(yán)肅穆的直隸總督署,以及價值非凡的歷史文物,無一不浸透著勞動人民的勤勞和智慧;利用地道神出鬼沒打擊日寇的冉莊人民,輾轉(zhuǎn)茫茫白洋淀抗日救國的雁翎隊(duì),向我們述說著人民群眾的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。他們,當(dāng)之無愧是歷史的創(chuàng)造者和偉大的締造者,讓人由衷地敬佩。
     二、維護(hù)群眾利益是首要任務(wù)
     中國共產(chǎn)黨在西柏坡召開全國土地會議,實(shí)現(xiàn)了“耕者有其田”,解決了人民群眾的吃飯問題。這一舉措讓他們的支前情緒空前高漲,支前行動在所不惜,淮海戰(zhàn)役的勝利才會有“小車推出的勝利”一說?!八茌d舟,亦能覆舟”,民心向背決定了革命勝敗。在這個和平的年代里,我們同樣要解決好人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題,不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,依靠群眾,才會實(shí)現(xiàn)“國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸?!钡拿利愔袊鴫?。
     三、敬業(yè)奉獻(xiàn)是己任
     在白求恩、柯棣華紀(jì)念館,我看到了兩位偉大的國際主義戰(zhàn)士生前工作、戰(zhàn)斗和以身殉職的相關(guān)事跡,讓我肅然起敬。一個人對自己分內(nèi)之事恪盡職守是理所當(dāng)然,但不遠(yuǎn)萬里來到異國他鄉(xiāng)不遺余力的幫助別人卻是格外的難能可貴。什么是純粹,什么是高尚,這就是最好的回答。作為一名紀(jì)檢干部,要學(xué)習(xí)他們的嚴(yán)格要求、敬業(yè)奉獻(xiàn)和精益求精,在工作中堅(jiān)持黨性原則、牢記執(zhí)紀(jì)宗旨,站穩(wěn)政治立場,轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng),用忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)來衡量檢驗(yàn)自己。
     四、清廉公正是必須
     直隸總督署“公生明”的牌坊、“恪恭首牧”的牌匾,還有“居官八約”、“御制戒石銘”,七屆二中全會提出的“兩個務(wù)必”、“六條規(guī)定”……無一不警示著我們。當(dāng)前,腐敗在多個領(lǐng)域仍然易發(fā)多發(fā)。作為一名紀(jì)檢人,要按照王川紅書記“政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、能力素質(zhì)過硬”的要求不斷完善自己,堅(jiān)定信仰、堅(jiān)定信念、堅(jiān)守忠誠、堅(jiān)守?fù)?dān)當(dāng),扎實(shí)推進(jìn)“七大工程”建設(shè),改進(jìn)監(jiān)督方式、提升監(jiān)督水平,懲貪拒腐,自覺防止“燈下黑”。
     現(xiàn)場教學(xué)的每個老師都給我留下了深刻的印象,精神抖擻,激情飛揚(yáng),引經(jīng)據(jù)典,信手拈來,侃侃而談,詼諧風(fēng)趣,讓我深深感到知識儲備的不足。這將敦促我在工作之余多讀書、讀好書,促進(jìn)自己在工作中多思考、善思考,切實(shí)履行好紀(jì)檢監(jiān)察工作職責(zé),為打造“美麗蒲江.綠色典范”提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保證。
    西柏坡紅色教育心得篇六
     按照縣紀(jì)委統(tǒng)一安排,2017年9月17日至22日,我有幸前往革命圣地西柏坡、冉莊、白洋淀等地方接受黨性培訓(xùn)。通過這次參觀學(xué)習(xí),我深受教育,黨性鍛煉頗有成效。下面談兩點(diǎn)心得體會:
     西柏坡是黨中央進(jìn)入北京、解放全中國的最后一個指揮所,盡管黨中央駐守于西柏坡的時間不長,劉少奇、朱德率領(lǐng)中共中央工作委員會落戶在這里前后不到兩年,毛澤東轉(zhuǎn)戰(zhàn)于此也只有短暫的10個月,但它在黨史上卻具有非常重要的地位。在這個“最小的指揮所”里,黨中央運(yùn)籌帷幄、決勝千里,指揮了震驚中外的遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役并取得了勝利,召開了全國土地會議并領(lǐng)導(dǎo)了席卷全國的土地改革運(yùn)動,廢除了封建的土地所有制,為新中國的成立打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
     在講解員的引領(lǐng)下,我們參觀了中共中央舊址大院,參觀了董必武、劉少奇、毛澤東、任弼時、周恩來、朱德等同志的故居,故居中的陳設(shè)都非常簡單樸素,反映了當(dāng)時艱苦的生活和工作環(huán)境。在軍委作戰(zhàn)室中,僅僅擺放了三張桌子、幾個凳子,簡單的瓷杯,以及一張占滿了整堵墻的發(fā)黃的軍用地圖。盡管是復(fù)原舊址,但依然保留了原有的風(fēng)貌,我們看到的只是一些泥磚壘砌的平房,簡陋的家具,清貧而節(jié)儉的生活,但中國共產(chǎn)黨人在這個偏僻的農(nóng)村卻做出了驚天動地的偉業(yè)。隨后我們參觀了西柏坡紀(jì)念館,館內(nèi)陳列了許多珍貴的歷史檔案、文字、圖片和文物,內(nèi)容豐富而詳實(shí),這些資料、實(shí)物真實(shí)地再現(xiàn)了黨走過的光輝歷程。在極其艱苦卓絕的革命歷程中,中國共產(chǎn)黨的老一輩無產(chǎn)階級革命家,在堅(jiān)定的理想信念、必勝的信心決心、頑強(qiáng)的作風(fēng)斗志的支撐下,最終取得了革命的勝利。
     通過對西柏坡這段歷史的在學(xué)習(xí),我又一次深刻認(rèn)識到:中國近代的革命歷程中經(jīng)歷過太平天國農(nóng)民革命、百日維新、孫中山領(lǐng)導(dǎo)的資產(chǎn)階級革命等,但都遭到了失敗,根本原因在于不符合我國的歷史發(fā)展階段。正是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民開展革命和建設(shè),才使我國相繼實(shí)現(xiàn)了從半殖民地半封建社會到民族獨(dú)立、人民當(dāng)家作主新社會的歷史性轉(zhuǎn)變;從新民主主義革命到社會主義革命和建設(shè)的歷史性轉(zhuǎn)變;從高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制到充滿活力的社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制、從封閉半封閉到改革開放的歷史性轉(zhuǎn)變。歷史反復(fù)證明,中國共產(chǎn)黨成為了我國革命和建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者后,找到了馬克思主義和中國實(shí)踐相結(jié)合的正確道路,開創(chuàng)了中國特色社會主義道路,也才開創(chuàng)了適合我國國情的現(xiàn)代化建設(shè)之路,也才開啟了中華崛起的新篇章。因此,作為黨員,必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)黨的權(quán)威性和先進(jìn)性,自覺在行動上、思想上和黨中央保持高度一致。
     在西柏坡,黨召開了重要的、具有歷史轉(zhuǎn)折意義的七屆二中全會,毛澤東同志提出了“兩個務(wù)必”的著名論述并予以了深刻闡述,規(guī)劃了新中國的發(fā)展藍(lán)圖,指引著中國翻看新的歷史篇章。七屆二中全會確立了實(shí)現(xiàn)工作重心轉(zhuǎn)移的建國方略;在會上,毛澤東同志嚴(yán)肅地告誡全體黨員,“要求全黨在勝利面前保持清醒頭腦,在奪取全國政權(quán)后要經(jīng)受住執(zhí)政的考驗(yàn),務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng),務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)”。
     我們重點(diǎn)參觀了七屆二中全會會址,在會址前,我們重溫了入黨誓詞。在會址的門口掛著一幅介紹吸引了我,上面寫道:毛澤東提議并由會議制定了防止資產(chǎn)階級腐蝕和反對突出個人的六條規(guī)定:禁止給領(lǐng)導(dǎo)者祝壽;不送禮;少敬酒;少拍掌;禁止用黨的領(lǐng)導(dǎo)者的名字做地點(diǎn)、街名和企業(yè)的名字;不要把中國同志同馬恩列斯平列,禁止歌功頌德現(xiàn)象。語言十分質(zhì)樸,但道理卻十分深刻,振聾發(fā)聵,令人深思。
     我以為,在新的歷史條件下,“兩個務(wù)必”仍然有著非常重大的現(xiàn)實(shí)意義。這“兩個務(wù)必”,是諄諄的教導(dǎo),更是長鳴的警鐘,要永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性、始終保持自己的政治本色就必須時刻牢記于心。十八大召開以后,中央更是下發(fā)了《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》(以下簡稱“八項(xiàng)規(guī)定”),我認(rèn)為“八項(xiàng)規(guī)定”與“兩個務(wù)必”是一脈相承的,具有淵源關(guān)系。繼續(xù)牢記“兩個務(wù)必”,貫徹落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”,是一種鞭策和警示,更是時時提醒我們黨員干部要有危機(jī)感、責(zé)任感、使命感。作為黨員一定要牢記“兩個務(wù)必”,保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)和艱苦奮斗的作風(fēng),堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民。都是要求我們黨員干部要以身作則、嚴(yán)于律己,自覺用實(shí)際行動保持黨的先進(jìn)性和純潔性,不斷繼承、堅(jiān)守和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),始終把人民放在心中最高位置,始終與人民群眾并肩在一起,全心全意為群眾服務(wù),多辦有利于民生的實(shí)事,作為紀(jì)檢干部更要嚴(yán)格監(jiān)督、敢于執(zhí)紀(jì)。每一名黨員,都要為兼善天下而自覺履職,為全面建成小康社會,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)付出長期艱苦的努力,不斷為之奮斗。
    西柏坡紅色教育心得篇七
    第一段:《西柏坡》這部影片給予了我很多的感悟和啟發(fā)。影片以西柏坡為背景,展現(xiàn)了革命先烈們在艱苦的條件下接受教育,培養(yǎng)思想的歷程。通過觀看影片,我深刻認(rèn)識到教育的重要性,思考到教育的意義和目標(biāo)。
    第二段:西柏坡教育的核心是激發(fā)學(xué)生的思想激情,在極寒的環(huán)境下通過軍事化管理來培養(yǎng)紅軍戰(zhàn)士的思想和品質(zhì)。紅軍堅(jiān)韌不拔的意志力和不畏艱險的精神是在這樣的教育環(huán)境中培養(yǎng)出來的。這讓我想到了現(xiàn)實(shí)中的教育,當(dāng)今社會,很多學(xué)生面臨著各種各樣的困擾和壓力,缺乏對學(xué)習(xí)的熱情。如果能夠借鑒西柏坡教育的核心,激發(fā)學(xué)生的思想激情,培養(yǎng)學(xué)生的意志力,那么無論是對學(xué)生自身的發(fā)展還是對社會的進(jìn)步都是有益的。
    第三段:西柏坡教育強(qiáng)調(diào)的是實(shí)踐教育。學(xué)生在課堂之外還要參加各種集體活動和生活勞動,培養(yǎng)動手能力和實(shí)踐能力。這讓我想到了現(xiàn)實(shí)中的教育,很多學(xué)校過分注重書本知識的灌輸,忽視了實(shí)踐教育的重要性。如果能夠引導(dǎo)學(xué)生多參加一些實(shí)踐活動,他們會更容易明白書本知識中難以領(lǐng)悟的部分,并且能夠通過實(shí)踐培養(yǎng)動手能力和解決問題的能力。
    第四段:影片中的影師王進(jìn)喜傳授學(xué)生們知識的方式讓我印象深刻。他通過有趣的故事和形象的比喻,將學(xué)習(xí)內(nèi)容生動地呈現(xiàn)給學(xué)生們。這種教學(xué)方式啟示我,在傳授知識時,教師應(yīng)該注重啟發(fā)學(xué)生的思維和激發(fā)學(xué)生的興趣,用生動的方式引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,并自己去思考和解決問題。
    第五段:在西柏坡,學(xué)生們在艱苦的條件下接受教育,盡管條件簡陋,但他們的思想?yún)s是豐富的。這讓我想到,艱苦的環(huán)境并不是制約思想發(fā)展的條件,生活的艱辛反而能夠培養(yǎng)出堅(jiān)強(qiáng)的意志和無畏的精神。在今天的社會,很多學(xué)生過于追求物質(zhì)享受,缺乏對艱辛環(huán)境的適應(yīng)能力。如果能夠通過教育讓學(xué)生們更好地面對挑戰(zhàn)和壓力,那么他們的未來將是更加光明的。
    總結(jié):通過觀看《西柏坡》,我對教育有了新的認(rèn)識和體會。教育不僅僅是傳授知識,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的思想,激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在激情,并且通過實(shí)踐讓學(xué)生發(fā)展動手能力和解決問題的能力。同時,艱苦的環(huán)境并不是制約思想發(fā)展的條件,相反,艱苦的環(huán)境能夠培養(yǎng)出堅(jiān)韌的意志和無畏的精神。西柏坡教育的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)給了我們很多啟示,希望能夠借鑒其中的優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)我們今天的教育體制,培養(yǎng)更多優(yōu)秀青年。
    西柏坡紅色教育心得篇八
    第一段:引言(200字)。
    西柏坡是中國共產(chǎn)黨的發(fā)源地之一,也是革命精神的象征。在這個充滿革命歷史的地方,我有幸參觀了西柏坡教育基地。通過這次參觀,我深刻感受到了中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和偉大成就,也深受教育和啟發(fā)。在這里,我學(xué)到了很多關(guān)于愛國主義、紅色文化和中國特色社會主義的知識,同時也加深了我對教育工作的認(rèn)識和體會。以下是我的心得體會。
    第二段:愛國主義教育(200字)。
    在西柏坡,我通過參觀毛主席故居、紀(jì)念館和陳列室等地,更加深入地了解了毛澤東同志的偉大事跡和成就,感受到了他對人民、對中國革命的無限熱愛。這種愛國主義情懷深深地觸動了我的內(nèi)心。我認(rèn)識到,作為一名學(xué)生,應(yīng)該樹立正確的愛國觀念,為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。只有把個人的命運(yùn)與祖國的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,才能心懷愛國熱情,為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
    第三段:紅色文化教育(200字)。
    西柏坡以其豐富的紅色資源和深厚的紅色文化而聞名。在參觀中,我了解到紅色精神的核心是革命的理想和信念,是無私奉獻(xiàn)和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。這種精神激勵著一代又一代的人們?yōu)榱斯伯a(chǎn)主義的目標(biāo)而不斷奮斗。我深刻認(rèn)識到,紅色文化是我們中華民族的寶貴財富,是我們繼承和發(fā)揚(yáng)的重要組成部分。只有不斷學(xué)習(xí)傳承紅色歷史,以強(qiáng)烈的紅色精神來照亮前進(jìn)的道路,才能不忘初心、牢記使命,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力拼搏。
    第四段:中國特色社會主義教育(200字)。
    西柏坡還向我們展示了中國特色社會主義的奇跡。新中國成立以來,取得了令世界矚目的偉大成就。通過參觀和學(xué)習(xí),我更加深入地了解到,中國特色社會主義是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依靠人民群眾,通過改革開放和現(xiàn)代化建設(shè),逐步走向繁榮富強(qiáng)的道路。中國特色社會主義的核心價值觀體現(xiàn)了中國人民的共同價值觀念和政治意識形態(tài),也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要指導(dǎo)思想。我認(rèn)識到,只有堅(jiān)定信仰、具備正確的世界觀和人生觀,才能在新時代的征程中展現(xiàn)自己的價值。
    第五段:教育工作感悟(200字)。
    通過參觀西柏坡教育基地,我深深地認(rèn)識到教育是實(shí)現(xiàn)國家繁榮富強(qiáng)的關(guān)鍵。培養(yǎng)具有家國情懷和全面素質(zhì)的青年一代是教育的根本任務(wù)。我意識到作為一名教育工作者,應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感、紅色精神和中國特色社會主義的價值觀念,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀,培養(yǎng)他們?nèi)姘l(fā)展的能力。只有這樣,我們才能為社會培養(yǎng)出更多的人才,為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)力量。
    總結(jié):(100字)。
    通過參觀西柏坡教育基地,我不僅了解到了中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀品質(zhì)和偉大成就,也深刻感受到了愛國主義、紅色文化和中國特色社會主義的重要性。這次參觀讓我重新審視了教育的目標(biāo)與使命,加深了我對教育工作的認(rèn)識和體會。我將銘記西柏坡的感動與教誨,用自己的實(shí)際行動來踐行優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)和社會主義核心價值觀,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)一份綿薄之力。
    西柏坡紅色教育心得篇九
    西柏坡教育是中國共產(chǎn)黨的重要?dú)v史遺址之一,是一座具有重要?dú)v史意義的革命紀(jì)念館,位于河北省的獲鹿縣。西柏坡不僅是中國共產(chǎn)黨的重要機(jī)構(gòu)和主席毛澤東的軍事指揮中心,也曾是中國革命精神的搖籃。因此西柏坡教育一直以來受到廣泛的關(guān)注和贊譽(yù)。本文也將著重介紹在參觀西柏坡教育中,獲得的心得體會。
    西柏坡教育在中國歷史上具有非常重要的地位。在這里,毛澤東主席率領(lǐng)了無數(shù)的共產(chǎn)黨人進(jìn)行了長達(dá)兩年的艱苦斗爭。他們不顧生命危險,為了民族和人民利益的前途,進(jìn)行了多次歷史性的救國運(yùn)動。這種革命精神,成為中國革命史上的重要標(biāo)志,很好地啟示了人們在面對困難時,要堅(jiān)定信仰,堅(jiān)持實(shí)踐,以奮斗為榮,以不屈不撓為特征。
    西柏坡教育是中國現(xiàn)代化的重要?dú)v史標(biāo)志之一。它是中國共產(chǎn)黨的中央軍委所在地,也是中國人民解放軍的軍事重鎮(zhèn)。在教育館內(nèi),人們不僅可以看到紀(jì)念堂、團(tuán)室、書院、劇場和軍事控制室等具有歷史意義的建筑,同時還可以看到珍貴的歷史文物和文獻(xiàn)資料。這些珍貴的歷史文獻(xiàn)和資料,讓我們更加感受到西柏坡在中國革命和現(xiàn)代化進(jìn)程中的重要作用和歷史地位。
    第四段:我的個人體會。
    在參觀和學(xué)習(xí)西柏坡教育后,我深刻地認(rèn)識到:一個政黨要擁有強(qiáng)大的力量和發(fā)展?jié)摿?,必須要有一種崇高的精神,一種不屈不撓的信仰,甚至要與命運(yùn)做斗爭。只有通過這種崇高的精神,才能夠贏得人民的承認(rèn)和支持,才能夠走向成功。因此,在我們的成長過程中,我們也要不斷地學(xué)習(xí)革命精神,堅(jiān)定理想信念,為實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)奮斗。
    第五段:總結(jié)。
    西柏坡教育是一個具有崇高歷史意義和價值的革命紀(jì)念館,同時也是一個極具教育意義和啟發(fā)性的地方,它可以帶給我們強(qiáng)烈的歷史感和情感體驗(yàn),也可以啟示我們在未來的人生旅程中,不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、不斷拼搏,為實(shí)現(xiàn)我們的生命價值而努力奮斗。我們應(yīng)該珍惜這樣的紀(jì)念館和歷史遺址,不斷地通過學(xué)習(xí)和參觀,汲取其中的精華,為實(shí)現(xiàn)個人夢想和民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
    西柏坡紅色教育心得篇十
    身為一名教育工作者,我一直希望能夠提升自己的教育能力和理念,在這樣的背景下,我有幸得到了參加西柏坡教育研修的機(jī)會。在西柏坡,我感受到了濃厚的紅色氛圍和充滿愛國主義情感的氛圍。我們每天都要起早貪黑地聽課、看展覽,學(xué)習(xí)先進(jìn)理念和優(yōu)秀的教育案例。通過這樣的學(xué)習(xí),我對中國特色社會主義教育思想更加深入理解,也提升了自己的授課技巧和教育水平。
    第二段:重溫紅色文化和革命歷史的意義。
    在西柏坡,我重溫了紅色文化和革命歷史的意義。我們參觀了西柏坡革命舊址,走過革命先烈的足跡,深刻感受到了他們?yōu)橹袊锩兔褡濯?dú)立所做出的巨大貢獻(xiàn)。在短短的幾天時間里,我們深入學(xué)習(xí)了毛澤東思想和中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略目標(biāo),對于如何為祖國教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)充滿了信心和決心。
    第三段:深化教育理念和教育工作。
    通過和來自不同地區(qū)和部門的優(yōu)秀教育工作者交流,我發(fā)現(xiàn)我們之間在教育理念和工作方法上的差異是很大的。在西柏坡,我們分享了彼此的教育經(jīng)驗(yàn)和教育心得,梳理出了教育思路和教學(xué)方案。這些讓我重新審視了自己的教育理念和教育工作,使我更加認(rèn)識到我們在教育工作中需要注重的是學(xué)生的個性思想和發(fā)展,為他們開拓更廣闊的未來。
    第四段:產(chǎn)生的深刻感悟和啟示。
    在回顧這次研修經(jīng)歷時,我深刻感悟到學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)的主題,只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷提升,才能更好的服務(wù)于教育事業(yè)的發(fā)展。同時,我們在教育工作中要高尚純潔,帶著良好的師德和堅(jiān)定的信仰,用自己的言傳身教來影響和引導(dǎo)學(xué)生,為學(xué)生的成長呈現(xiàn)出無限可能。
    此次西柏坡教育之旅為我提供了許多東西,也讓我獲得了無法替代的感悟和啟示。在這里,我既學(xué)習(xí)到了意義深遠(yuǎn)的紅色文化和革命歷史,也獲得了教育工作上的啟發(fā)和提高。通過這次研修,我更加清晰地認(rèn)識到了自己作為一名教育工作者的責(zé)任和使命,也更加堅(jiān)定了自己努力工作的信念。此次之旅,無疑將激勵著我在教育事業(yè)中持續(xù)發(fā)揮自己的能量和作用。
    西柏坡紅色教育心得篇十一
    作為一名來自浙江的大學(xué)生,在高中時期便深深地被毛主席的故事所吸引。因此,當(dāng)我通過電視和報紙得知有關(guān)毛主席南巡視察和西柏坡這個重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)的故事時,我決定親身前往西柏坡,感受這個地方的氛圍,并學(xué)習(xí)毛主席的教育心得體會。
    在西柏坡的教育展館中,我看到了毛主席的許多珍貴文物和手稿。通過這些展品,我更加深入地了解到毛主席對于革命、文化以及教育的重要思想和貢獻(xiàn)。在西柏坡,毛主席曾經(jīng)提出了以勞動為基礎(chǔ)、生產(chǎn)為主要內(nèi)容、知識為裝備的教育思想。這是一種真正可以讓廣大人民受益的教育模式。在這里,我感受到了毛主席留給我們最珍貴的東西——他的教育思想。
    段落三:了解毛主席教育方法和批判自己。
    在西柏坡,我了解到毛主席非常注重教育方法的創(chuàng)新和自我批評的重要性。毛主席曾經(jīng)說過:“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?!边@句話深深地吸引著我,讓我一直思考著什么才是真正的實(shí)踐。通過對毛主席的學(xué)習(xí),我不僅深刻地認(rèn)識到了自我批判的重要性,也學(xué)會了如何更好地運(yùn)用自我批判來完善自己的思想、認(rèn)知、工作和生活。
    段落四:觀察當(dāng)代教育現(xiàn)狀。
    在參觀西柏坡之后,我回到了學(xué)校,開始觀察當(dāng)代教育的現(xiàn)狀。我發(fā)現(xiàn),我們現(xiàn)在的教育體系與毛主席的教育思想有很大的不同。許多學(xué)校把學(xué)生當(dāng)作標(biāo)準(zhǔn)化的模板來教育,而忽略了教育本身的重要性。我想,如果我們能夠重新審視毛主席的教育思想,親身體驗(yàn)毛主席所提倡的以勞動為基礎(chǔ)、生產(chǎn)為主要內(nèi)容、知識為裝備的教育模式,或許我們今天的教育能夠更好地發(fā)展和創(chuàng)新。
    段落五:結(jié)尾。
    在西柏坡,我深深地感受到了毛主席的教育思想和精神。毛主席在他的一生中,不僅留下了偉大的歷史功績,更重要的是,他留給我們了他珍貴的教育思想。我相信,在今天的社會中,我們依然可以從毛主席的教育思想中獲得啟示和指導(dǎo)。希望我們每一個人都能夠通過學(xué)習(xí)毛主席的教育方式,更加牢固地站在中國特色社會主義偉大事業(yè)的前列!
    西柏坡紅色教育心得篇十二
    說到西柏坡,我想到了我看過的電影:《西柏坡》,這個電影里的角色有:棗花、大金瓜等,還有核桃。他勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、聰明,他有那種為革命而犧牲的偉大精神。還有很多的小動物:順毛驢、小雞一鳳、狗獾阿歡。一鳳能把敵人撓個鼻青臉腫。順毛驢大嘴一張,能吹人一個跟頭。而會打地洞的阿歡更是本領(lǐng)大。這個電影講的是:在西柏坡,兒童團(tuán)里的小伙伴們的家人都在前線打仗。有一次,他們?nèi)タ赐约旱募胰耍瑓s碰到敵人們。他們盡力逃離敵人的追捕,最后,核桃已經(jīng)做好了自己的決定,他讓小伙伴們都回家。后來,核桃吸引了敵人的注意,成了敵人的目標(biāo)。核桃為了吸引敵軍的火力,而被炸到了,我的真的好難過,我以為核桃會死。但他在片尾,卻奇跡般的出現(xiàn)了,后來才知道,是阿歡的地洞就幫了大忙!
    看完電影,我真的很佩服他們,他們雖然和我們年齡相同,卻能做出這么驚人的壯舉,能有為了革命而犧牲的精神!
    在我眼里,西柏坡是一個可愛、可敬的地方,雖然它既偏僻又貧困,但是在這里,發(fā)生了許多不平凡的事。西柏坡在新中國歷史上起到了重要作用。它是一個令人肅然起敬的地方。西柏坡這個家喻戶曉的革命圣地,原本只是一個普通的小山村,但它卻是人民解放軍解放全中國的最后一個農(nóng)村指揮所。它成為了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民和人民解放軍與國民黨進(jìn)行戰(zhàn)略大決戰(zhàn),創(chuàng)新新中國的指揮中心。中國共產(chǎn)黨曾在這里領(lǐng)導(dǎo)了土地改革運(yùn)動,指揮了三大戰(zhàn)役,召開了具有歷史意義的七屆二中全會。這里是中華民族偉大復(fù)興的起點(diǎn)!西柏坡除了偉大的歷史還有偉大的西柏坡精神。西柏坡精神指兩個敢于和兩個務(wù)必。兩個敢于體現(xiàn)了革命精神,兩個務(wù)必體現(xiàn)了積極進(jìn)取的精神。作為一個小學(xué)生,我們應(yīng)該把西柏坡精神發(fā)揚(yáng)下去。我們要腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真、能吃苦耐勞。我們要學(xué)習(xí)西柏坡精神,堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)強(qiáng)不息、奮發(fā)向上、百折不撓、謙虛敬慎。除了這些,我們也要用心去愛這個世界,用心去溫暖這個世界,去溫暖那些需要我們需要幫助的人。西柏坡精神的內(nèi)容是十分豐富的,幾十年來,西柏坡精神始終在中國革命事業(yè)和建設(shè)新中國的事業(yè)上有著巨大的作用。我們要學(xué)習(xí)不畏艱難、百折不撓、任勞任怨的堅(jiān)強(qiáng)意志,自強(qiáng)不息、開拓進(jìn)取的思想品格。要有腳踏實(shí)地、鍥而不舍的`毅力。
    西柏坡的景色也很美。走進(jìn)西柏坡,你會看見一片晴朗的天空,會看見一片蔥郁的松柏包圍著一座毛主席在七屆二中全會上講話時的石像,激昂的神態(tài),揚(yáng)起的手臂,使人想到了革命勝利的愉悅。
    在參觀景色的同時,還可以做一些運(yùn)動。西柏坡的北邊是青山,另外三面都有柏坡湖環(huán)繞,大家可以爬山、游泳、釣魚、劃船,痛痛快快玩?zhèn)€夠。
    除了運(yùn)動,還有很多美食呢!西柏坡盛產(chǎn)柿子、黑棗、核桃、杏、花椒、豆類、花生、谷黍、高粱等,另外農(nóng)家還養(yǎng)著雞蛋,口感很好,深受游客的青睞。
    西柏坡要說都說不盡了,起來,輝煌的歷史、偉大的精神、美麗的風(fēng)景、有趣的運(yùn)動和美味的美食。呵呵!你下次也去參觀參觀吧!
    西柏坡紅色教育心得篇十三
    第一段:背景介紹(150字)。
    西柏坡是中國革命的發(fā)祥地,更是中國共產(chǎn)黨的搖籃之一。在這里,毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)下的紅軍曾經(jīng)奮勇作戰(zhàn),開創(chuàng)了中國革命的新篇章。近日,我有幸參觀了西柏坡紅色旅游景區(qū),并深受其影響和感受。在這次參觀中,我看到了一座座紅色旅游景點(diǎn)、一段段英勇抗戰(zhàn)的歷史,也聽到了老一輩革命家的血淚史。通過親身經(jīng)歷,我對西柏坡的紅色故事有了更深刻的理解和體會。
    第二段:紅色精神的弘揚(yáng)(250字)。
    紅色精神是西柏坡的靈魂,也是這片土地上獨(dú)特的文化基因。在參觀西柏坡的過程中,我感受到了紅軍艱苦奮斗的品質(zhì)和無私奉獻(xiàn)的精神。紅色精神不僅僅來源于英勇的戰(zhàn)斗,更是來自于革命者對于信仰的堅(jiān)守和對人民利益的關(guān)懷。這種精神不僅激勵了當(dāng)時的革命者去戰(zhàn)斗和奉獻(xiàn),也對廣大人民群眾產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過深入了解紅色精神,我覺得每個人應(yīng)當(dāng)融入其中,傳承和弘揚(yáng)紅色文化。
    第三段:歷史的回望(300字)。
    歷史是清晰可見的縮影,西柏坡的歷史更是一幅紅色革命的畫卷。在這個景區(qū),我參觀了毛澤東同志的故居、大寨峪會議舊址、井岡山的紅軍兵工廠以及軍民統(tǒng)一戰(zhàn)線紀(jì)念園等許多具有紅色歷史意義的地方。通過聽導(dǎo)游娓娓道來,我仿佛穿越到了那個英勇的年代,感受到了革命者的初心和歷史的滄桑。這些歷史讓我深刻認(rèn)識到,革命并不是一蹴而就的,需要經(jīng)歷無盡的犧牲和困難。西柏坡的歷史對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,讓我明白了追求正義和公平的重要性。
    第四段:革命精神的傳承(300字)。
    作為新時代的青年,我們應(yīng)當(dāng)勇于接過紅色革命的火炬,傳承革命精神,并用自己的行動去實(shí)踐。西柏坡的參觀使我對這個問題有了更深的思考。革命者的艱苦奮斗和無私奉獻(xiàn),以及他們對于信仰的堅(jiān)守,這些都是我們青年應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的榜樣。與其只是追求物質(zhì)上的享受,我們更應(yīng)該追求自己內(nèi)心的追求和人民的幸福。作為新時代的青年,我們也應(yīng)當(dāng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗,堅(jiān)定地走上強(qiáng)國的道路。
    第五段:感悟與展望(200字)。
    通過西柏坡的參觀,我對紅色精神有了更深入的理解和感悟。紅色精神是一種信仰,是一種頑強(qiáng)進(jìn)取的品質(zhì),也是一種奉獻(xiàn)精神。作為一名青年,我要時刻保持對紅色精神的熱愛和追求,并在青春的歲月中為實(shí)現(xiàn)自己的夢想做出努力。同時,我也希望更多的人能夠了解和體驗(yàn)西柏坡的紅色文化,從而激勵自己追求真理、奉獻(xiàn)社會。相信通過我們一代代人的不斷努力,紅色精神將得到更好的傳承和發(fā)揚(yáng)。
    總結(jié):通過參觀西柏坡紅色旅游景區(qū),我對紅色精神有了更深入的理解和體會。歷史的回望使我對革命者的無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗有了更深刻的認(rèn)識,而革命精神的傳承則讓我認(rèn)識到自己作為新時代的青年應(yīng)該承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)夢想和為人民服務(wù)的責(zé)任。通過不忘初心,保持信仰,我相信我們一定能夠用自己的行動傳承紅色精神,為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。
    西柏坡紅色教育心得篇十四
    在革命圣地延安的短短的一周里,在延安市委黨校通過課堂專題、現(xiàn)場教學(xué)、激情教學(xué)、情景體驗(yàn)和社會實(shí)踐,親身感受到延安精神的內(nèi)涵,接受了一場紅色的心靈洗禮。
    我們在延安參觀了老一輩革命家們工作和生活過的地方—中國_中央大會堂(舊址)、楊家?guī)X、延安革命博物館,寶塔山、棗園、鳳凰山等革命舊址。在老一輩無產(chǎn)階級革命家居住和工作過地方,一孔孔簡陋的窯洞,一件件樸素的陳設(shè),一幅幅珍貴的圖片,生動地再現(xiàn)了當(dāng)年老一輩革命家的不屈不撓、艱苦奮斗的革命精神和高尚情操。
    在延安革命紀(jì)念館中,通過豐富的人物模型、歷史圖片、翔實(shí)的文字介紹,了解了延安,既是紅軍長征勝利的落腳點(diǎn),也是建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,贏得抗日戰(zhàn)爭勝利,進(jìn)而奪取全國勝利的解放戰(zhàn)爭的出發(fā)點(diǎn)。從1935年到1948年,_等老一輩無產(chǎn)階級革命家就是在這里生活和戰(zhàn)斗了13個春秋,他們運(yùn)籌帷幄,領(lǐng)導(dǎo)和指揮了中國的抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭,奠定了中華人民共和國的堅(jiān)固基石,培育了永放光芒的“延安精神”,譜寫了可歌可泣的偉大的歷史篇章。_思想正是在延安時期逐步成熟并正式寫到了黨的旗幟上??梢哉f,延安時期是我們黨科學(xué)總結(jié)正反兩方面經(jīng)驗(yàn),成功地推進(jìn)馬克思主義中國化、在理論上實(shí)現(xiàn)第一次歷史性飛躍的時期。沒有延安,就不會有_思想,就不會有我們現(xiàn)在的新中國。
    延安的十三年是艱苦的十三年,奮斗的十三年。延安精神是實(shí)事求是的精神,是全心全意為人民服務(wù)的精神,是艱苦奮斗的精神。南泥灣精神、白求恩精神、張思德精神、延安整風(fēng)精神、延安同志們精神、勞模精神是對延安精神生動的詮釋。當(dāng)年延安精神指引著革命打下江山,今天我們更需要將他發(fā)揚(yáng)光大。
    結(jié)合工作實(shí)際,在今后的工作中,一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高能力,要把這次學(xué)習(xí)作為新起點(diǎn),真正做到學(xué)以致用,融會貫通,提高分析問題、解決問題的能力,強(qiáng)化責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識,不斷提升抓落實(shí)的水平和執(zhí)行力。二是要立足崗位實(shí)際,不斷開拓創(chuàng)新。以地質(zhì)工作為主線,深化“礦地融合”,強(qiáng)化地質(zhì)工作能力建設(shè),擴(kuò)大服務(wù)領(lǐng)域,穩(wěn)定礦產(chǎn)地質(zhì)工作,發(fā)展廣義地質(zhì)工作,不斷提升地礦工作融入地方的影響力;強(qiáng)化事業(yè)發(fā)展使命感,加快復(fù)合肥廠各項(xiàng)工作向前推進(jìn),統(tǒng)籌規(guī)劃產(chǎn)、購、銷三方面人才培養(yǎng)計(jì)劃與儲備,選拔一批有干勁、有闖勁、有責(zé)任心、有能力的青年職工進(jìn)入生產(chǎn)、銷售、行政等管理崗位,加快復(fù)合肥廠人才梯隊(duì)建設(shè);為國有資產(chǎn)保值增值,加強(qiáng)市場化商業(yè)運(yùn)作,盤活存量資產(chǎn)。帶頭堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)時代需要的艱苦創(chuàng)業(yè)的延安精神,真正把延安精神存之于心、踐之于行。三是要擺正位置,努力在實(shí)踐中體現(xiàn)黨的宗旨,把心思謀在發(fā)展上,深入基層一線調(diào)查研究,問政于職工、問需于職工,使工作決策“接地氣”、順民意;使重點(diǎn)更聚集、舉措更實(shí)在、精力更投入、落實(shí)更到位,更好地服務(wù)基層、服務(wù)發(fā)展。
    這一趟紅色之旅,讓我更深刻體會到了延安精神:自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,全心全意為人民服務(wù)的精神,理論聯(lián)系實(shí)際、不斷開拓創(chuàng)新的精神,實(shí)事求是的精神。在張思德塑像前重溫入黨誓詞,讓我們堅(jiān)定理想信念,一定要把延安精神帶到今后的工作中,讓地礦事業(yè)發(fā)展更上一層樓!
    西柏坡紅色教育心得篇十五
    西柏坡教育的主題是“紅色之旅,革命傳承”。通過參觀和學(xué)習(xí),我深刻體會到了西柏坡教育的獨(dú)特魅力和教育的深遠(yuǎn)意義。本文將從參觀西柏坡的感受、了解革命斗爭歷程和英雄事跡、重溫革命精神和傳承紅色基因、感悟教育的意義和愿望等方面展開敘述。
    第一段:西柏坡的感受。
    參觀西柏坡的動人之處在于它富含鮮明的紅色文化和濃厚的革命歷史氛圍。站在紅色旅游區(qū)的入口,我目睹了廣袤的山區(qū)和蔚藍(lán)的天空,心中涌起了一種巨大的感動和敬意。游覽途中,我們參觀了總面積達(dá)3000多平方米的紀(jì)念館,通過展示模擬場景和文物,使我們更加具體地了解了周恩來總理的一生和他艱辛的革命道路。同時,還參觀了總領(lǐng)事館、與日本投降無關(guān)的條件公報的簽訂地點(diǎn)等,這些地方不僅是西柏坡的歷史見證,也成為了我們了解歷史和傳承紅色基因的重要途徑。
    第二段:了解革命斗爭歷程和英雄事跡。
    在西柏坡,我對革命斗爭歷程和英雄事跡有了更加全面深入的了解。通過參觀革命烈士陵園和烈士紀(jì)念堂,我們對在革命中英勇犧牲的烈士們更加敬仰和感慨。西柏坡作為抗日戰(zhàn)爭時期中國共產(chǎn)黨中央工作機(jī)關(guān)的所在地,是中共中央在抗日戰(zhàn)爭時期一個重要的決策和指揮中心。在參觀黨中央機(jī)關(guān)舊址時,我們徘徊在他們當(dāng)年奮斗的辦公區(qū)、生活區(qū)之間,感受到了當(dāng)時的艱苦和冷清。這些地方見證了他們努力工作和堅(jiān)定信仰的偉大歷程,也使我們深刻認(rèn)識到革命斗爭的艱辛和犧牲。
    第三段:重溫革命精神和傳承紅色基因。
    在西柏坡,我們重溫了革命精神和傳承紅色基因。通過參觀西柏坡爬山大會紀(jì)念廣場和紅旗渠工地,我們深刻體會到了紅色基因的偉大和無窮力量。在這里,我們了解到紅旗渠修建者們不畏艱難險阻,頑強(qiáng)拼搏的精神,這種精神是我們現(xiàn)代青年人所應(yīng)該學(xué)習(xí)和傳承的。同時,在參觀周恩來總理故居時,我們也看到了總理的謙遜和為人民群眾無私奉獻(xiàn)的品質(zhì),他的為人處世方式,值得我們學(xué)習(xí)和效仿。
    第四段:感悟教育的意義。
    在西柏坡,我深刻體會到了教育的意義。西柏坡教育以紅色基因?yàn)楹诵模蛉藗儌鬟_(dá)了愛國主義和革命精神等核心價值觀念。通過參觀和學(xué)習(xí),我們對革命史和英雄事跡有了更深入的了解,加深了我們的文化自豪感和民族自信心。同時,西柏坡教育也激發(fā)了我們對未來的向往和憧憬,使我們做一個有信仰、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的新時代青年。
    第五段:教育的愿望。
    通過參觀西柏坡,我深深體會到教育的魅力和深遠(yuǎn)意義。我希望能夠積極傳承紅色基因,弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),珍惜當(dāng)下的教育機(jī)會,用學(xué)習(xí)來磨煉品格,以知識來改變命運(yùn)。我將努力學(xué)習(xí),以成為一名有益于社會、有責(zé)任感的公民為目標(biāo),為中華民族的偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。希望每個人都能夠重視教育,把握時代機(jī)遇,做一個積極向上的人,為中國的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
    通過西柏坡教育的學(xué)習(xí)和參觀,我更加明確了自己的人生目標(biāo)和方向,也深深感受到了教育的力量。只有通過教育,我們才能夠不斷提高自身素質(zhì),傳承紅色基因,為實(shí)現(xiàn)中國夢不斷奮斗。