教案是教師設(shè)計的一種文稿，包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程以及評價方法等內(nèi)容。一個好的教案應(yīng)該包括教學(xué)目標(biāo)的明確、內(nèi)容的科學(xué)安排、教學(xué)方法的合理選擇以及教學(xué)資源的充分利用等要素。以下是一些不同學(xué)科和年級的教案示例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
班隊會課教案篇一
1、認(rèn)知目的：通過班會，使學(xué)生認(rèn)識到講文明是個人素質(zhì)的一種表現(xiàn)，講文明是實現(xiàn)個人與校園和諧統(tǒng)一的一種方式，講文明使校園更美麗，讓“文明之花”盛開在每個同學(xué)的心頭。
2、行為目的：通過班會，啟發(fā)學(xué)生能自覺注意養(yǎng)成各種文明的行為習(xí)慣，使校園更和諧、更美麗。
配合學(xué)校正在開展的創(chuàng)建和諧校園建設(shè)。動員全體學(xué)生人人出力，人人校園爭輝！從我做起，從身邊的小事做起！從日常的校園生活做起！對于中學(xué)生而言，如何讓他們在世界觀、人生觀、價值觀正在形成的關(guān)鍵階段里，學(xué)會處理好與他人的關(guān)系，學(xué)會尊重人、關(guān)心人、遵紀(jì)守法，有責(zé)任感，有公德意識，有健全人格，是當(dāng)今校園里的一個重要的教育主題。
如今，由于各種社會環(huán)境、家庭因素的影響，我校學(xué)生還比較普遍地存在公德意識淡漠、極端個人主義、缺乏責(zé)任感等現(xiàn)象，因此召開這個主題班會進行文明教育是有一定的現(xiàn)實必要性的。
學(xué)校歷史、人物、事件問答、組織班級學(xué)生小品演示、游戲競猜等。
20xx年12月17日星期三。
本班教室。
1、老師、學(xué)生齊心策劃，確定內(nèi)容、方式。
2、指導(dǎo)學(xué)生編排小品、制定競賽規(guī)則等。
美麗校園，文明你我。
初一（4）班主題班會。
《美麗校園，文明你我》初一（4）班主題班會現(xiàn)在開始。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。
我們楓涇中學(xué)經(jīng)過了六十幾年的發(fā)展，已經(jīng)成為在區(qū)內(nèi)有一定知名度的學(xué)校。形成了學(xué)風(fēng)正，紀(jì)律好，校園美的令人稱道的學(xué)校。這一切都離不開歷屆師生的努力。這次班會我們分三組進行比賽，以最后得分高低評出第一、二、三名。接下來我們比賽進入第一環(huán)節(jié)美麗校園知多少。比賽規(guī)則：請組長抽簽出每組的比賽順序，選中一個項目進行回答問題，答不出、答錯可同組同學(xué)回答，答對一題給一分，答不出有別組同學(xué)回答給分給別組。第一小組抽到的項目是。第二小組抽到的項目是。下面請第一小組回答。項目的題目。（此組比賽分三個欄目分別是：學(xué)校人物、學(xué)校榮譽、學(xué)校大事。每組有四題共4分）。
在許多前輩的開拓下，歷屆師生的努力下，黨和政府的關(guān)懷下，學(xué)校的各方面取得巨大的成就，被評為市行為規(guī)范四星級示范學(xué)校、市文明單位、市花園學(xué)校我們每一個師生都應(yīng)以自己的實際行動為學(xué)校添磚加瓦，可就是一些學(xué)生行為與我們這個花園學(xué)校不般配。下面我們請每組抽簽按順序演出小品，請下面一組指出不文明行為并說出應(yīng)該怎樣做，沒說出或說錯一處扣一分。下面開始（每組有小組長帶隊演出，由小組長判斷學(xué)生指出的錯誤對不對，滿分5分）。
以上的小品演示了我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷囊恍┎涣夹袨?，他們無一例外地?fù)p害了中學(xué)生的良好形象，所以我們一定要從小事做起，規(guī)范我們的行為。希望小品中的鏡頭不要在我們生活中再現(xiàn)。
文明是風(fēng)，吹遍神州，文明是雨，滋潤萬物，文明是云，飄過藍(lán)天，文明是花，永遠(yuǎn)綻放……“不學(xué)禮，無以立”這是孔夫子的至理名言。程門立雪是至今還在流傳的敬師故事，我國自古以來就有“禮儀之邦”的美譽，其實在我們班級也有許多文明行為。接下來我們請每一組的同學(xué)來說一說我們班級的文明行為每組至少說三個每一個得一分，下面開始（輪流說出班級的文明行為）。
我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該像我們班的這些同學(xué)那樣養(yǎng)成講文明、有禮貌的好習(xí)慣，重塑我們禮儀、文明之邦的新形象。接下來我們輕松一下，進行“文明行為猜猜猜”趣味競賽。游戲規(guī)則如下：請組長來抽取一個文明行為，然后每組出二人一人做動作，一人說出文明行為。做得一分，猜得一分，猜對得二分（共有十個方面的行為：如：幫助殘疾人、節(jié)約用水等）。
一小組的分。第二小組得分。第三小組得分。我們熱烈祝賀第。小組獲得總分第一名。
下面我們請班主任講話。
班主任：同學(xué)們，有句名言叫做：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明行為是一粒最有生命力的種子，作為禮儀之邦的中華民族新一代，我們有責(zé)任弘揚我們的傳統(tǒng)美德，樹立自身良好的形象！讓我們把文明的種子撒遍校園使校園變得更美好、更和諧。
初一（4）“美麗校園，文明你我”主題班會到此結(jié)束！謝謝各位老師的光臨！
班隊會課教案篇二
【班隊會目標(biāo)】：
1、通過本次活動，學(xué)習(xí)、掌握一些校園安全知識，增強隊員安全意識。
2、以童玩游戲為載體，了解一些游戲的安全性，在以后玩游戲時能更注意安全。
3、形成學(xué)習(xí)、宣講校園安全知識的氛圍，為隊員的健康成長打好基礎(chǔ)?！净顒有问健浚赫故举Y料、圖片，快板，童謠、健身操、知識問答，安全標(biāo)語?！净顒訙?zhǔn)備】：
1、召開隊會動員大會，廣泛收集材料。
2、組織材料，排練節(jié)目，使每個隊員都參與到活動中來。
3、隊員在校園捕捉存在不安全隱患的鏡頭。
【流程】：
（二）宣布開始。
中隊長：我宣布五（6）中隊“校園安全在我心”主題中隊會現(xiàn)在開始”
甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，（合）大家好！中隊“校園安全在我心”主題中隊會（合）現(xiàn)在開始。
甲：安全——一個永恒的話題。乙：幸?！环N美妙的境界。
甲：每天清晨，我們帶著美好的心情，來到這熟悉的校園。乙：聽——校園里的歌聲多么嘹亮，（播放校歌音樂，齊唱。）。
甲：在這美麗的植材校園，我們已經(jīng)快活地度過了近五年。我們在這里學(xué)習(xí)、玩耍。那如何文明游戲，做個有安全意識的小學(xué)生，是我們一直努力的方向。
交流（第一篇章：導(dǎo)入篇）第二篇章：調(diào)查篇。
1、長廊。
2、欄桿。
3、攀爬區(qū)域。
4、小河主持人上場：
附：在校園里，我們一定要時時刻刻都注意自己的安全。乙：是啊，安全第一，安全最重要。
附：我覺得在校園里，要玩一些有利于我們身心健康的游戲，不能跑跑鬧鬧，這樣是很危險的。
甲：哪我們平時應(yīng)該玩哪些有意義的游戲呢？第三篇章：實踐篇。
1、不要在人多的地方高拋，這樣容易砸到別人。
2、不能在陽光直射的地方高拋，這樣視線會模糊，容易打到自己。
3、不要用空竹打來打去，這樣也很不安全。
4、不要在潮濕的地方玩，這樣容易摔跤。5不要在電線下高拋，這樣也很危險。
甲：接下來請看小品（踩高蹺）（四人表演）附：（播放鈴聲，），hi,()，馬上就要考級了，我們抓緊練習(xí)了，一起去踩高蹺吧！
另一人說：好啊好啊。
附：走著走著，不小心摔了一跤，哭了，另外一個人上去說：別著急，別著急，我去叫我們班的安全委員來看看。一人說：王平，（）摔了一跤，你去幫忙看看吧，好的，（馬上拿上醫(yī)藥箱）。
4、我們在玩踢毽子時，以下哪個做法是不安全的？（）a：在樓梯上踢。b：在操場上踢。
5、如果不小心受了傷，但我們無法判斷自己的傷勢時，該怎么辦？
甲：校園是個快樂的地方，我們在平安校園愉快歌唱，乙：校園是個知識的海洋，我們和老師一起編織夢想。
甲：讓我們在這美麗的植材校園盡情學(xué)習(xí)、玩耍，讓我們把安全知道牢記心中，做一名出色的植材學(xué)子。
乙：下面有請錢老師講話：
附：同學(xué)們，這次的主題隊會開得很成功，通過這次主題隊會，讓我們對校園安全有了更多的認(rèn)識，希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和生活中能做得更好，讓安全常伴身邊。做一名有安全意識的小學(xué)生。齊：時刻準(zhǔn)備著。退旗：敬禮。
中隊長：我宣布，五（6）中隊“校園安全在我心”主題隊會到此結(jié)束。請大家回座位。
班隊會課教案篇三
通過這次主題班會了解自己的家風(fēng)，認(rèn)識自己家庭的價值觀，并且談?wù)勛约簩绎L(fēng)的理解，然后讓同學(xué)們結(jié)合自己家對家風(fēng)說說自己的所思所想，同時也讓大家接受了一次傳統(tǒng)美德教育，感受到正能量，激發(fā)了同學(xué)們向好向善的本性。
1、讓同學(xué)們了解自己家庭的“家風(fēng)”并寫好草稿。
2、讓同學(xué)們對比自己家的家風(fēng)與校規(guī)和班規(guī)的不同之處。
3、制作ppt。
4、準(zhǔn)備班會材料以及分配各個工作。
：讓學(xué)生了解家風(fēng)、班風(fēng)是怎么回事。
1、主持人引入班會主題。
2、播放ppt。
3、談?wù)劯髯詫业母邢牒蛯绎L(fēng)的看法。
4、分享了各自為父母做的一件事情和從中的收獲。
5、結(jié)合同學(xué)們對家風(fēng)的想法和主張，制定班規(guī)。
通過這次主題班會同學(xué)們紛紛上臺講述自己的家風(fēng)、家訓(xùn)。
家風(fēng)是一種無言的教育，它在潛移默化中影響我們的心靈，塑造我們的人格。家風(fēng)代表的是一家人的精神面貌、品格修養(yǎng)和處事原則。好的家風(fēng)含有同心協(xié)力、相互體諒、相互扶持等因素，推而廣之到人際關(guān)系上，就是“己欲立而立人、己欲達(dá)而達(dá)人”，有利于良好社會風(fēng)氣的形成。通過主題班會，家訓(xùn)，愿意自覺傳承好家訓(xùn)、好家風(fēng)。
班隊會課教案篇四
3月5日是學(xué)雷鋒的紀(jì)念日，在這個特殊的日子了，幼兒園教師為大家上一節(jié)學(xué)雷鋒主題班會教案，下面我們一起來看看吧!
1、讓幼兒理解兒歌內(nèi)容，體驗幫助別人后的快樂感受，樹立幼兒心中有他人的良好意識。
2、發(fā)準(zhǔn)字音：汽車、呵、讓座
活動準(zhǔn)備：布置好公園一角，醫(yī)院“十”字標(biāo)記、車站等簡單場景：
三個汽車牌號
一、讓幼兒以輕松愉快的心情分成三組玩開汽車的游戲。
二、在游戲時反復(fù)運用兒歌中的句子：嘀嘀---，小朋友，坐汽車，小小臉蛋笑呵呵。
三、觀看情景表演，初步了解兒歌內(nèi)容。
1、觀看每路車上的情景表演，根據(jù)問題討論。師生共同將發(fā)生的`事情編成有節(jié)奏的句子。
2、第一路車情景表演：生病的阿姨上了車，小朋友忙讓座。
3、第二路車情景表演：老奶奶上了車，小朋友忙讓座。
4、第三路車情景表演：抱娃娃的媽媽上了車，小朋友忙讓座。
四、繼續(xù)開車，便開車邊說：“嘀嘀----，小朋友，坐汽車，小小臉蛋笑呵呵……”，最后汽車將三位上車的人送到目的地。老奶奶—車站;生病的阿姨---醫(yī)院;媽媽---公園。
五、由情景表演的內(nèi)容導(dǎo)入學(xué)習(xí)完整兒歌。
六、再次情景表演鞏固對兒歌的學(xué)習(xí)，是幼兒從中體驗幫助別人后的快樂，教育幼兒向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，平時關(guān)心別人多做好事。
小朋友，坐汽車，小朋友，坐汽車，
小小臉蛋笑呵呵;小小臉蛋笑呵呵;
生病的阿姨上了車，抱娃娃的媽媽上了車，
小朋友忙讓座。
小朋友忙讓座。
小朋友，坐汽車，小朋友，坐汽車，
小小臉蛋笑呵呵;小小臉蛋笑呵呵;
老奶奶上了車，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
小朋友忙讓座，。幫助別人真快樂。
班隊會課教案篇五
1、伴隨著世界一體化和我國對外開放程度的加深，國與國之間的競爭也愈演愈烈，國家安全一直是經(jīng)濟社會發(fā)展的前提，是人民生命財產(chǎn)安全、安定幸福的保障。
2、境外敵對勢力滅我之心不死，尤其在蘇聯(lián)解體，東歐巨變之后，要在全球范圍內(nèi)取消社會主義制度，而把中國作為最后一個要攻擊的重要目標(biāo)。他們相互勾結(jié)，利用我國政治、經(jīng)濟改革中出現(xiàn)的矛盾和面臨的`各種困難，伺機在我國進行滲透和破壞活動。
3、小學(xué)生是祖國的未來和希望，肩負(fù)著建設(shè)祖國和保護祖國的重任。為了使他們明白國家安全重于一切，增強憂患意識。我組織隊員開展了這次中隊活動，希望借助活動，培養(yǎng)學(xué)生愛國情感和安全意識。
1、通過各種形式向?qū)W生宣傳國家安全的重要性。
2、聯(lián)系實際，讓學(xué)生了解國際形式，明白國家安全日確立的重大意義。
輔導(dǎo)員：組織隊員布置教室；制作課件；收集關(guān)于近代中國曾遭受的侵略的戰(zhàn)爭圖片。
隊員：收集祖國山水、人文歷史、寶貴文物的資料，準(zhǔn)備近代戰(zhàn)爭故事；準(zhǔn)備朗誦的詩歌。
主持人：宋昊陽、吳雪晴。
一、隊會程序。
1．小組匯報人數(shù)。
從第一小隊開始依次（行禮）報告：報告中隊長，第一小隊原有xx人，實到xx人，報告完畢。（四組依次）。
中隊長還禮：接受你們的報告。
五小組小隊長跑步返回隊伍前喊“稍息”。
2、中隊長向中隊輔導(dǎo)員匯報人數(shù)。
中隊長：立正?。ㄅ苤林嘘犦o導(dǎo)員處，敬隊禮）中隊原有隊員xx人，實到xx人，一切準(zhǔn)備活動就緒，請批準(zhǔn)我們開展活動。
中隊輔導(dǎo)員：接受你們的匯報，參與你們的行動，祝你們的活動取得圓滿成功。（敬隊禮）。
3、出旗（播放出旗曲）。
中隊長：出旗，敬禮?。ㄓ珊箝T繞一圈回到講臺旁）一人執(zhí)旗，兩人護旗。
4、唱隊歌（播放音樂）。
5、中隊長講話：
各小隊回原座位。歡迎主持人上場。
（主持人上場，與中隊長互敬隊禮，中隊長回到自己的位置上）。
二、隊會過程。
主持人宣布班會開始。
甲：親愛的同學(xué)們，我們的祖國是一個擁有五千多年歷史的文明古國，在漫長的歷史長河中，我們勤勞而智慧的中華兒女創(chuàng)造出燦爛的歷史文化，推動者社會向前發(fā)展。
乙：然而，這樣一個歷史大國卻在近代遭受了各種屈辱，國土淪喪，百姓傷亡，列強瓜分，飽受欺凌！
甲：有國才有家，有家才有我們！
乙：國家安全，我們才能安全！
合：讓我們記住歷史，記住今天?！秶野踩?，我們要銘記》主題隊會現(xiàn)在開始！
班隊會課教案篇六
一、活動目的：
開展“我愛我班”中隊主題活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自己班集體，珍惜班級榮譽的班級責(zé)任感。同時，通過這項活動，讓同學(xué)們清晰地知道什么行為才是熱愛班集體的，什么行為是損害班集體的。從而把熱愛班集體的熱忱和責(zé)任心轉(zhuǎn)為熱愛班集體的具體行動，形成全體同學(xué)熱愛班集體的良好氛圍。
二、活動準(zhǔn)備：
三、活動過程：中隊長：全體起立！
各小隊檢查人數(shù)?。ǜ餍￡爤髷?shù)）各小隊匯報人數(shù)！
小隊長：（敬禮）報告中隊長，第（）小隊?wèi)?yīng)到（）人，實到（）人，缺席（）人。報告完畢！（敬禮）中隊長：（敬禮）接受你的報告?。ň炊Y）
（敬禮）報告輔導(dǎo)員老師，四三中隊?wèi)?yīng)到三十七人，實到（），缺席（）人。今天我們準(zhǔn)備舉行《我愛我班》中隊主題活動，請求您的批準(zhǔn)。（敬禮）
輔導(dǎo)員：（敬禮）接受你的報告，批準(zhǔn)你們的請求，并預(yù)?；顒尤〉脠A滿成功！
中隊長：全體起立，唱《隊歌》。請坐。
中隊長：隊員們，2013年的9月1日，37名活潑可愛的孩子，也就是我們，和親愛的老師，我們一起組成了這個大家庭。在這200多天的日子里，我們共同走過了許多美好的日子。我們都愛我們的班級。今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里舉行“我愛我班”中隊主題活動。
今天的活動，由徐鑒、于夢擔(dān)任主持。掌聲有請！開場白：
主持甲：家，一個親切而又溫馨的字眼！它的概念是很大的，包括我們偉大的祖國這一個大家，也包括給我們遮風(fēng)擋雨的小家，還包括把我們從呀呀學(xué)語的兒童教育成文明懂事的好學(xué)生的班集體。主持乙：是啊，三十七名同學(xué)和老師，我們朝夕相處，互敬互助，組成了一個和睦溫暖的新家。這次中隊活動的主題就是“我愛我班”
（一）夸夸咱們的班集體。
甲：這里有我們四年三班每位同學(xué)的功勞。
乙：噢！是嗎？那你快向我們介紹介紹吧！
甲：大家看，那七位同學(xué)，是我們的讀書之星，他們博覽群書，滿腹經(jīng)綸；
乙：后面的墻報上，有徐鑒、高潤澤、孫含碩、胡文靜等同學(xué)的精彩展示；
甲：更忘不了，在隊列隊形比賽中，我們齊心協(xié)力，萬眾一心，最終奪冠。
（二）、歌頌班集體。
乙：感謝這幾位同學(xué)精彩的表演，謝謝你們。
甲：我愛我們班。因為班級就是我的家，老師愛我像爸媽。乙：老師平凡也偉大，辛勤育人，把希望的種子撒。甲：小樹長成棟梁材，不忘把園丁來報答。
乙：我愛我們班，同學(xué)好比親兄弟，同學(xué)好比親姐妹，團結(jié)友愛樂開花。
甲：班級的榮譽靠大家，三十七名同學(xué)把手拉手，心連心，互牽掛，這里就是我們的家。
乙:讓我們來一起歌唱我們的班集體吧！節(jié)目三：詩朗誦《歌唱我們的班集體》。甲：我們愛大地，愛藍(lán)天。乙：我們愛江河，愛山巒。
合：我們最愛最愛我們可愛的四年三班。
甲：你盛滿歡笑，盛滿向往，盛滿多少火熱的情感。乙：你那么平凡，那么燦爛，你樸素而又莊嚴(yán)。合：當(dāng)太陽從東方冉冉升起，你便生機一片。一棵棵小樹挺直身腰，一朵朵鮮花揚起笑臉。女：上課，有整齊的隊列等待檢閱。男：下課，有放飛的鴿群撲向藍(lán)天。女：我愛你滿載知識的黑板，男：我愛你整齊潔凈的桌椅。
女：我愛你放聲歌唱的震憾男：我愛你俯首深思的寧靜，合：我愛你晴天飄動的國旗，甲：啊，樸素?zé)o華的教室，就是我們遠(yuǎn)征的起點，乙：我們炎熱的理想，閃著耀眼的光焰。合：你是一個搖籃，多少人才在這里成長甲：我們愛大地，愛藍(lán)天。乙：我們愛江河，愛山巒。
合：我們最愛最愛的是我們可愛的四年三班。
主持甲：我們的班集體是一個樂隊，每一個同學(xué)就像一個個音符，在老師的指揮下彈奏出一首美妙的樂曲，主持乙：我們的班集體是一朵紅花，班干部就像花朵，同學(xué)們就像綠葉，老師是園丁，哺育我們成長。
主持甲乙合：我們高興，我們自豪，為我們的成長而高興，為我們的收獲而自豪。
（三）、建設(shè)班集體。
甲：我們每一個隊員，都有著自己的特長，個性鮮明，但我們都熱愛自己的集體——四年三班。不過，我們也有頑皮的時候，瞧……節(jié)目四：（情景?。骸独蠋煵辉诘臅r候》）。
師：剛才，我們欣賞了一幕情景劇《老師不在的時候》。隊員們，你們覺得劇中哪些是熱愛班級的表現(xiàn)，應(yīng)該受到表揚？（指名學(xué)生回答）師：哪些不是熱愛班級的表現(xiàn)？你想對這些同學(xué)說些什么？（討論，交流。指名回答）。
師：只有每個隊員的心中時時處處裝著集體，才能為集體增光添彩。我們班有許多熱愛班級、為班級爭光的同學(xué)。本學(xué)期，希望我們四年三班同學(xué)勁往一處使，在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生紀(jì)律評比中再創(chuàng)佳績。師：我們應(yīng)該如何熱愛我們的班集體？請各小隊匯報各自的討論情況第一小隊匯報：我們要積極參加學(xué)校各項活動。養(yǎng)成勤奮好學(xué)，力爭上游的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取在學(xué)習(xí)競賽中獲得各種榮譽，為班集體爭光。
第二小隊匯報：我們要自學(xué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，自學(xué)遵守學(xué)生在校的常規(guī)紀(jì)律。爭取每學(xué)期都得先進班集體。
第三小隊匯報：我們要關(guān)心集體。尊老愛幼。熱心幫助有困難的同學(xué)。堅持開展各項活動，爭創(chuàng)文明班級。
甲：隊員們，你們是真的把我們的班級當(dāng)成了自己的家。我們這37個兄弟姐妹就是一家人，我真高興。
乙：有一位同學(xué)由好變壞，他更為自己高興。請欣賞相聲表演《回家的感覺真好》。
甲：掌聲有請于俊澤、劉學(xué)閃亮登場。節(jié)目五：《回家的感覺真好》。
甲：感謝于俊澤、劉學(xué)精彩的表演、謝謝你們。
乙：下課有打鬧現(xiàn)象，玩的花樣層出不窮，玩心太重。希望這些同學(xué)以后改正。
甲:讓我們用我們學(xué)校的校園文明公約來約束我們自己吧。節(jié)目六：齊背《校園文明公約》。
乙：我們班有四位特別有才的同學(xué)，他們用三句半的形式為我們來表。
演遵守校園文明公約。
甲：請欣賞《校園禮儀三句半》節(jié)目七：《校園禮儀三句半》。
甲：非常感謝這四位同學(xué)滑稽、精彩的表演。
（四）展望班集體的未來。
主持乙：我們的班級，是一個文明的班級，是一個溫暖的集體，友愛的集體，在這個集體中，我們感到幸福，心情舒暢。
甲：37個同學(xué)，37朵花，37個兄弟姐妹是一家，37顆心啊心往一處想：愛我集體，愛我集體，愛我們的班集體。
甲：讓我們唱響《相親相愛》，共同祝福我們的四年三班。齊唱：《相親相愛》。
輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗全體隊員：時刻準(zhǔn)備著！退旗，敬禮
合：四年三班中隊《我愛我班》中隊主題活動到此結(jié)束，謝謝。
班隊會課教案篇七
1、通過活動，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。
2、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。
二、活動準(zhǔn)備。
認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識和自護技能，進行詩朗誦、舞蹈、小品、演講等節(jié)目的排練。
三、活動過程。
第四項：中隊長金義州：程老師已經(jīng)批準(zhǔn)我們開會，有請主持人羅皓譯劉昱希上。
羅皓譯劉昱希：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！講話內(nèi)容：上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中“安全”與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。四（1）班《平安與我同行》主題班隊會現(xiàn)在開始。第五項：羅皓譯：全體起立，敬禮，出旗；請坐。第六項：劉昱希：全體起立，唱隊歌；第七項：進行活動：
羅皓譯：當(dāng)我們背著書包，迎著朝霞愉快地走向?qū)W校。劉昱希：當(dāng)我們愉快地開展中隊活動，一起讓心靈放飛時。羅皓譯：當(dāng)大家沉浸在歡樂和幸福之中時，你可曾想到安全是多少重要。
劉昱希：或許你不會相信，意外已經(jīng)發(fā)生，不幸悄悄來臨。羅皓譯：一幕幕令人揪心的畫面，一次次令人心痛的教訓(xùn)。劉昱希：此刻，我們的心情是多么的沉重，同學(xué)們面對此情此景你心中有何感想呢？羅皓譯：珍惜生命吧，因為生命屬于我們只有一次。劉昱希：請聽演講《生命屬于我們只有一次》。章澤中：（演講）。
羅皓譯：面對慘劇，我們不能再熟視無睹。劉昱希：面對教訓(xùn)，我們不能再袖手旁觀。羅皓譯：聽吧，隊鼓聲聲，隊歌嘹亮。
劉昱希：看吧，我們已走進新世紀(jì)平安行動的行列。合：去實踐，去體驗，去創(chuàng)新。羅皓譯：請聽《少兒平安歌謠》。（《少兒平安歌謠》）。
男：我來問，誰來答，平安行動要做啥？女：你們問，我們答，自護自救要記下。男：講衛(wèi)生，防中毒，平安飲食要記下。女：中毒急病要沉著，快給120打電話。男：用煤氣，用電器，平安用火要記下。女：發(fā)現(xiàn)火情要果斷，快把119來撥打。男：過馬路，乘車船，平安交通要記下。女：發(fā)生事故要冷靜，快給122打電話。男：防溺水，防綁架，平安生存要記下。女：緊急情況要理智，快把110來撥打。齊：我們問，誰來答，誰的行動決心大？主持人：問得好，齊回答，誰的行動決心大？齊：平安使者，平安娃。啪啪啪，啪啪啪！嘿！（舉雙手）。
羅皓譯：在燦爛的陽光里。劉昱希：在明朗的藍(lán)天下。羅皓譯：新世紀(jì)的少先隊員。劉昱希：行走在平安的大道上。
（情境模擬）（煤氣爐、枕頭、扇子、手巾）。
主持劉昱希：有一位同學(xué)叫小d，她的防火安全意識不夠強，這一次終于出事了，來，讓我們看看！
劉昱希：一天放學(xué)，小d和小a一起回家，他們是鄰居。d：小a，我要回家了，再見！a：再見！
d：（回到家，做開門的動作）（抽抽鼻子）咦？怎么有股煤氣味呢？（到廚房）哇，是不是煤氣泄漏呢？讓我打開煤氣爐試試看。（打開煤氣灶）。
劉昱希：這時，小d把煤氣灶打開，“啪”的一聲，頓時周圍都著火了。
d：哇，著火了，著火了，家里只有我一個人，怎么辦呢？?。。脕碚眍^，使勁地向火撲，可是火越來越大。d：啊，扇子（拿來扇子）。
劉昱希：小d拿來扇子，用盡力氣向火扇，火還是大，這時，小d只有開門大叫。
d：（做開門動作）大叫：“救火??！救火啊!”劉昱希：這時，小d的朋友小a來了。d：啊，救火啊！
a：遇到火不要慌張，快拿濕毛巾掩住口鼻（走）。主持劉昱希：這時，小d突出想起了什么，說d：啊，我要拿回我喜歡的東西。
a：（拉住d）不，生命比什么都重要。（走）主持劉昱希：說完，他們飛快地向樓下走去。劉昱希：同學(xué)們，如果家中煤氣泄漏怎么辦？劉昱希：請小d做正確的方法。（現(xiàn)場模擬）。
羅皓譯：如果有位同學(xué)不慎撞破了頭，該怎樣及時處理呢？劉昱希：我們的“白衣天使”將為大家做現(xiàn)場演示。（演示，邊做邊講解）羅皓譯：阿姨的技術(shù)真嫻熟，同學(xué)們想不想也試一試。劉昱希：每組派兩名代表上場，當(dāng)場演示，請護士阿姨做裁判。羅皓譯：阿姨請您評價一下，誰是今天的優(yōu)勝者。
劉昱希：讓我們把熱烈的掌聲送給××同學(xué)，也送給我們的“白衣天使”。
羅皓譯：我們是展翅高飛的雄鷹。劉昱希：我們是社會的主人。
羅皓譯：我們更是平安小衛(wèi)士，我們已掌握了很多的安全常識、自護知識。
劉昱希：下面，我們就來考考大家，好不好？（宣布比賽規(guī)則）知識競賽題。
答：用手捏住鼻梁，一只手（與流血鼻孔相反側(cè)）舉起來，用手帕沾濕后敷在額上。
（3）家中電器起火，怎么辦？
答：不對，應(yīng)立即停止行走，將冰袋、冷水袋或冷毛巾置于扭傷處，可止疼，也可減少皮下出血。如疼得厲害，應(yīng)到醫(yī)院檢查。（3）夏天蚊蟲特別多，小蟲子突然鉆進了耳朵，怎么辦？答：可用手電筒照耳朵，小蟲會爬出，如果小蟲不爬出，也可滴幾滴油，蟲子就會出來，切不可亂掏。羅皓譯：愿你平安。劉昱希：愿我平安。羅皓譯：萬家平安是我們共同的心愿。劉昱希：讓那歡樂和幸福永遠(yuǎn)圍繞在我們身邊。羅皓譯：請欣賞舞蹈《祝你平安》。（舞蹈《祝你平安》）。
劉昱希：沐浴著黨的燦爛陽光。羅皓譯：讓我們共同攜手。劉昱希：讓我們共同防范。羅皓譯：讓我們學(xué)會自護。劉昱希：讓平安伴我們健康成長。
羅皓譯劉昱希：老師們、全班的少先隊員朋友們，讓我們再次《祝你平安》。
（唱《祝你平安》）。
四、輔導(dǎo)員講話。
程老師：祝賀《平安與我同行》主題班隊會取得成功。希望同學(xué)們把“安全”這二個字永遠(yuǎn)扎根心里，那么你們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么,安全便是你們最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護著你，帶給你幸福。
五、呼號。
劉昱希：全體起立，敬禮，呼號。程老師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。全體學(xué)生：時刻準(zhǔn)備著。程老師：呼號畢。劉昱希：請坐。六：退旗。
劉昱希：全體起立；敬禮。
七、宣布活動結(jié)束。
羅皓譯劉昱希：我們是祖國的花朵，我們沐浴陽光，我們幸福生活；
我們是父母的希望，我們快樂成長，我們熱愛學(xué)習(xí)；我們是懂事的孩子，我們遵章守紀(jì)，我們珍愛生命。請你警記：安全在我心中，平安伴我同行！四（1）班《平安與我同行》主題班隊會到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學(xué)！
班隊會課教案篇八
課前準(zhǔn)備：
學(xué)生：
1、調(diào)查了解家鄉(xiāng)有哪些好的景點，搜集相關(guān)圖片、實物，準(zhǔn)備介紹給別人。
教師：課件、導(dǎo)游證（8張）、旅游線路圖、行程安排表（8張）、歌曲《誰不說俺家鄉(xiāng)好》、導(dǎo)游紅旗、導(dǎo)游話筒教學(xué)過程：
一、1、播放歌曲《誰不說俺家鄉(xiāng)好》。
2、聽過這首歌嗎？你知道剛才這首歌的歌名嗎？一曲《誰不說俺家鄉(xiāng)好》道出了多少人對家鄉(xiāng)的一往情深，每個人都有自己的根，那就是自己的家鄉(xiāng)，我們的家鄉(xiāng)在--------路橋，從地圖上看，它地處中國的----浙江省臺州市，家鄉(xiāng)東臨----東海，南接---溫嶺，西鄰----黃巖，北連---椒江，享有“浙江商貿(mào)城”的美譽。難怪有人把它稱為東海明珠。今天這節(jié)班隊課，我們就在前期收集的基礎(chǔ)上，互相交流，走進家鄉(xiāng)，領(lǐng)略她的風(fēng)采。揭示題目走進家鄉(xiāng)。
路橋的名字也大有來頭呢，誰知道這里面的小故事？（學(xué)生用方言講路橋來歷的故事）。
路橋已有如此久遠(yuǎn)的歷史，還是皇帝親自賜名，絲毫不遜色別的名勝古跡。
二借助材料，欣賞風(fēng)景。
1、你們認(rèn)為在我們家鄉(xiāng)路橋，有那些景點，值得向同學(xué)們盛情推薦呢？（指名說出各種景點）。
5、下面我們就把自己收集的資料拿出來，進行交流，交流時間5分鐘，請安排好時間和指定一人準(zhǔn)備解說詞。
6、小組討論。
8、各導(dǎo)游依次介紹景點，師隨機出示課件內(nèi)容。
評價語言:路橋歷史（都說路歸路，橋歸橋，在路橋，路即橋，橋即路，這橋這路，孕育了優(yōu)秀商都路橋的兒女，見證了千年商埠的歷史）市場商城（在滿地都是市場的路橋，連空氣也彌漫著商業(yè)的味道，這真是百路千橋萬家市）十里長街（凝固的光陰綿延十里，講述著一代又一代路橋人的故事，演繹出一幅有一幅清明上河圖的繁華，如今老街換新顏，路橋光景一時新。）桐嶼枇杷園（美麗的桐嶼不虧是中國枇杷之鄉(xiāng)，你也不虧是一個出色的小導(dǎo)游，桐嶼人民感謝你）南山風(fēng)景區(qū)（好一個集觀光、休閑、娛樂于一體的美景南山，讓你遠(yuǎn)離城市的喧囂，讓心情放個好假）黃瑯海濱唱歌（踩著松軟軟的沙灘，沐浴著和煦的陽光，聽著迷人的歌謠，我們都不想回家了）還可以結(jié)合學(xué)生表現(xiàn)結(jié)合路橋人文精神進行反饋，如石浜山下長大的孩子就是仁厚；南官河水滋養(yǎng)大的孩子就是靈氣；路橋人素來具有敢為人先闖天下的氣慨等等。
三、制定游覽路線：
師：聽了小導(dǎo)游的介紹，知道了路橋有那么多好看又好玩的地方！下個星期一就是中秋節(jié)，為了讓這個假期過得有意義，我們來設(shè)計一份路橋一日游的行程安排表。
1、在設(shè)計的時候該注意什么呢？我們先看一份行程安排表，課件出示一份旅行社一日游行程安排表。
2、討論：從這份一日游安排中我們學(xué)到了什么呢？
3、為什么不先游中虎跳呢？要按上中下的順序呢？總結(jié)：一是要確定代表性的景點，二是時間要安排好，不能太累，三是線路要合理，盡量不走回頭路，讓客人游得更盡興。
4、師：（出示）我們也來設(shè)計一份《路橋一日游行程安排表》。我們出發(fā)時間是7:00,結(jié)束時間是4:00.5、發(fā)放路橋旅游線路圖。
6設(shè)計的時候要先確定什么？注意什么？（1先討論好確定去哪幾個地方玩，注意既能領(lǐng)略到老街的古韻，又能感受到現(xiàn)代商貿(mào)城的氣息，集觀光休閑于一身！景點不要太多，以免時間不夠。2先到哪兒玩，再到哪兒玩，請用鋼筆或黑色水彩筆寫下來。3確定每個地方大約玩多長時間。同學(xué)之間要互相合作，并作好匯報的準(zhǔn)備。爭取在5分鐘之內(nèi)完成。）。
4、小組合作：每一小組合作設(shè)計一份“一日游行程安排表”。（音樂）。
5、展示：每一小組出示一份“一日游行程安排表”（實物投影），并有一個同學(xué)介紹。（這是路橋一日游的最佳游線，即讓我們領(lǐng)略到千年商埠的風(fēng)貌，又讓我們感受到現(xiàn)代商都的氣息；我們將向路橋旅游公司隆重推薦）（黃金線路）6如果我們能給這些旅游線路加上一條吸引人的廣告語吧！
7、學(xué)生設(shè)計廣告語。
四、總結(jié)。
在同學(xué)們熱情洋溢的宣傳聲中，我深深到感受到路橋的美，更感受到你們對路橋的情，最后送給在座的每一位未來路橋的建設(shè)者們一段話，來作為我們這節(jié)課的結(jié)語。今日，你們以路橋為榮；明日，路橋?qū)⒁阅銈優(yōu)闃s。廣告語：
幸福路橋人，暢游新路橋中國路橋，商旅之都。
百路千橋萬家解說詞。
南宋初年，高宋趙構(gòu)被金兵追趕，航海南逃至臺州。據(jù)《臺州外書？遺聞》：“上以章安鎮(zhèn)不可居”，建炎四年（1130）正月里前半個月大多在椒、黃、路一帶活動。傳說當(dāng)時恰遇大雨滂沱，到了馬鋪地段，所騎的馬疲憊不堪，怠然撲倒（因此這里就叫馬撲，后轉(zhuǎn)音為馬鋪）。趙構(gòu)心中十分焦急，后經(jīng)一當(dāng)?shù)乩险咭I(lǐng)，架了不少便橋，才得以出去。趙構(gòu)問起此處地名。當(dāng)?shù)氐墓賳T立刻抓住機會說：“請皇上賜名吧！”趙構(gòu)想了一會說：“此地的路即橋，橋即路，就叫‘路橋’吧。”就這樣，“路橋”的地名傳開了。而趙構(gòu)走過的新安橋，也順理成了“路橋”的本命橋了。
“十里長街”即現(xiàn)在的路橋老街，起源于南宋，鼎盛于明清，是路橋商貿(mào)歷史發(fā)展的見證?！笆镩L街”位于繁華的鬧市區(qū)。它北起河西街，南到石曲街，包括七個街區(qū)，總長度在3公里以上，民間稱為“十里長街”。十里長街傍南官河而建，充滿江南水鄉(xiāng)神韻。
長街上南官河蜿蜒沿街而過，古色古香的長街與水并進，而河上的一座座新舊不。
一、形狀不等的“橋”也構(gòu)成了十里河街一道亮麗風(fēng)景。十里長街上比較有名的共有12座古橋。據(jù)路橋志里記載，有：得勝橋、福星橋、新安橋、磨石橋：塘橋、中鎮(zhèn)橋、涌金橋（又稱三橋）、松友橋、老馬路橋、麥芝橋、下里橋、郵電路橋。2000年，將路橋“十里長街”列為省級歷史文化保護區(qū)。這些橋都成了路橋的古跡，重點保護對象。大家有時間，可以去走走，瞧瞧，感受小橋流水人家的江南神韻。
海濱黃瑯1999年仲秋，在海濱黃瑯舉辦了臺州歷史上首次觀潮節(jié)。這是民間開發(fā)旅游節(jié)慶活動的一次創(chuàng)舉。是夜，海風(fēng)呼嘯，驚濤拍岸。黃瑯人聲鼎沸，臺州萬人空巷。至此，臺州觀潮勝地——黃瑯聲名鵲起。
2000年底，民間資本又一次投入開發(fā)旅游節(jié)慶，憑著過人的膽識，突破傳統(tǒng)思維。投資10多萬元，從溫州、臨海等地運來2000多噸沙子，花重金從舟山聘用了10多位沙雕手。9月10日至10月5日，黃瑯沙雕藝術(shù)節(jié)舉行，3萬多游客從四面八方涌來。一座高5米，占地180平方米的“世紀(jì)暢想”巨型沙雕，由宇航、金字塔、羅馬樁等雕塑組成，氣勢宏偉，讓人驚嘆不已、浮想聯(lián)翩。沙雕節(jié)上，還舉辦了大型歌舞晚會、時裝模特表演、生態(tài)觀光等。海岸沙雕節(jié)橫空出世，并被人視為“北有舟山，南有黃瑯”。
與商貿(mào)經(jīng)濟的縮影。
各種商店820家，集市攤位2100多家。十里長街還保留有各種廟宇20多座，有些廟宇相對而建，素有“廟對廟，橋上市，陰陽水”的傳語。十里長街是一處可供觀光、購物、休閑的好所在。
長街上兩邊沿街房屋屬明清街屋，以斗式二層吊樓為主，斗拱上布滿各種人物、飛禽、走獸和花鳥的木雕圖案，形態(tài)各異，雕工精美。街道兩旁店面密集，商貿(mào)繁榮。長街依水而建，中間有一大段為單邊街，一面是街，一面是河，盡顯江南水鄉(xiāng)之神韻。長街上有著豐富的人文景觀和文化內(nèi)涵，有以明代福星橋為代表的眾多古橋，以東岳廟為首的眾多廟宇，有郵亭驛站、楊晨故居等一批人文景觀。在區(qū)委區(qū)政府的高度重視下，“十里長街”正在進行保護與改造工程，力圖將“十里長街”改造成集文化、居住、商貿(mào)、旅游、景觀和休閑于一身的景區(qū)。
目前一期工程于2003年3月初動工，12月基本完工，總投資3500萬人民幣，南起賣芝橋路，北至郵電路，全長330余米，共計修繕房屋203間，修繕面積1.45萬平方米。為延續(xù)歷史街區(qū)的整體風(fēng)貌，重現(xiàn)路橋水街一色的景觀，我們本著修舊如舊的原則，注重房屋的門、窗、墻體、檐角、斜撐的細(xì)部設(shè)計和施工，還古街于清末民初時的古樸風(fēng)貌。
追溯到東漢在這里設(shè)立郵亭的時代，迄今約有2000年歷史。南宋趙構(gòu)因其“路即橋、橋即路”，賜名“路橋”。乾隆年間，浙東沿海著名商埠——路橋成名?！笆镩L街”成了路橋歷史與商貿(mào)經(jīng)濟的縮影。
就，店面密集。據(jù)載，最盛時期有各種商店820家，集市攤位2100多家。十里長街還保留有各種廟宇20多座，有些廟宇相對而建，素有“廟對廟，橋上市，陰陽水”的傳語。十里長街是一處可供觀光、購物、休閑的好所在。
長街上兩邊沿街房屋屬明清街屋，以斗式二層吊樓為主，斗拱上布滿各種人物、飛禽、走獸和花鳥的木雕圖案，形態(tài)各異，雕工精美。街道兩旁店面密集，商貿(mào)繁榮。長街依水而建，中間有一大段為單邊街，一面是街，一面是河，盡顯江南水鄉(xiāng)之神韻。長街上有著豐富的人文景觀和文化內(nèi)涵，有以明代福星橋為代表的眾多古橋，以東岳廟為首的眾多廟宇，有郵亭驛站、楊晨故居等一批人文景觀。在區(qū)委區(qū)政府的高度重視下，“十里長街”正在進行保護與改造工程，力圖將“十里長街”改造成集文化、居住、商貿(mào)、旅游、景觀和休閑于一身的景區(qū)。
目前一期工程于2003年3月初動工，12月基本完工，總投資3500萬人民幣，南起賣芝橋路，北至郵電路，全長330余米，共計修繕房屋203間，修繕面積1.45萬平方米。為延續(xù)歷史街區(qū)的整體風(fēng)貌，重現(xiàn)路橋水街一色的景觀，我們本著修舊如舊的原則，注重房屋的門、窗、墻體、檐角、斜撐的細(xì)部設(shè)計和施工，還古街于清末民初時的古樸風(fēng)貌。
追溯到東漢在這里設(shè)立郵亭的時代，迄今約有2000年歷史。南宋趙構(gòu)因其“路即橋、橋即路”，賜名“路橋”。乾隆年間，浙東沿海著名商埠——路橋成名。“十里長街”成了路橋歷史與商貿(mào)經(jīng)濟的縮影。
物等各種精致圖案。街道以青石板鋪就，店面密集。據(jù)載，最盛時期有各種商店820家，集市攤位2100多家。十里長街還保留有各種廟宇20多座，有些廟宇相對而建，素有“廟對廟，橋上市，陰陽水”的傳語。十里長街是一處可供觀光、購物、休閑的好所在。
長街上兩邊沿街房屋屬明清街屋，以斗式二層吊樓為主，斗拱上布滿各種人物、飛禽、走獸和花鳥的木雕圖案，形態(tài)各異，雕工精美。街道兩旁店面密集，商貿(mào)繁榮。長街依水而建，中間有一大段為單邊街，一面是街，一面是河，盡顯江南水鄉(xiāng)之神韻。長街上有著豐富的人文景觀和文化內(nèi)涵，有以明代福星橋為代表的眾多古橋，以東岳廟為首的眾多廟宇，有郵亭驛站、楊晨故居等一批人文景觀。在區(qū)委區(qū)政府的高度重視下，“十里長街”正在進行保護與改造工程，力圖將“十里長街”改造成集文化、居住、商貿(mào)、旅游、景觀和休閑于一身的景區(qū)。
目前一期工程于2003年3月初動工，12月基本完工，總投資3500萬人民幣，南起賣芝橋路，北至郵電路，全長330余米，共計修繕房屋203間，修繕面積1.45萬平方米。為延續(xù)歷史街區(qū)的整體風(fēng)貌，重現(xiàn)路橋水街一色的景觀，我們本著修舊如舊的原則，注重房屋的門、窗、墻體、檐角、斜撐的細(xì)部設(shè)計和施工，還古街于清末民初時的古樸風(fēng)貌。
追溯到東漢在這里設(shè)立郵亭的時代，迄今約有2000年歷史。南宋趙構(gòu)因其“路即橋、橋即路”，賜名“路橋”。乾隆年間，浙東沿海著名商埠——路橋成名。“十里長街”成了路橋歷史與商貿(mào)經(jīng)濟的縮影。
物等各種精致圖案。街道以青石板鋪就，店面密集。據(jù)載，最盛時期有各種商店820家，集市攤位2100多家。十里長街還保留有各種廟宇20多座，有些廟宇相對而建，素有“廟對廟，橋上市，陰陽水”的傳語。十里長街是一處可供觀光、購物、休閑的好所在。
長街上兩邊沿街房屋屬明清街屋，以斗式二層吊樓為主，斗拱上布滿各種人物、飛禽、走獸和花鳥的木雕圖案，形態(tài)各異，雕工精美。街道兩旁店面密集，商貿(mào)繁榮。長街依水而建，中間有一大段為單邊街，一面是街，一面是河，盡顯江南水鄉(xiāng)之神韻。長街上有著豐富的人文景觀和文化內(nèi)涵，有以明代福星橋為代表的眾多古橋，以東岳廟為首的眾多廟宇，有郵亭驛站、楊晨故居等一批人文景觀。在區(qū)委區(qū)政府的高度重視下，“十里長街”正在進行保護與改造工程，力圖將“十里長街”改造成集文化、居住、商貿(mào)、旅游、景觀和休閑于一身的景區(qū)。
目前一期工程于2003年3月初動工，12月基本完工，總投資3500萬人民幣，南起賣芝橋路，北至郵電路，全長330余米，共計修繕房屋203間，修繕面積1.45萬平方米。為延續(xù)歷史街區(qū)的整體風(fēng)貌，重現(xiàn)路橋水街一色的景觀，我們本著修舊如舊的原則，注重房屋的門、窗、墻體、檐角、斜撐的細(xì)部設(shè)計和施工，還古街于清末民初時的古樸風(fēng)貌。
一期古街已于2004年1月9日開街，以經(jīng)營女裝及女用飾物為主，為控制商貿(mào)業(yè)態(tài)，體現(xiàn)古街特色，在新安橋旁，特別引進經(jīng)營名家字畫、文房四寶、古典茶樓等經(jīng)營項目，以體現(xiàn)古街特色。同時嚴(yán)格管理，對門面裝修進行報批制度，統(tǒng)一制定招牌，保證古街整體風(fēng)格的統(tǒng)一、協(xié)調(diào)。
據(jù)史載，桐嶼鎮(zhèn)在明朝萬歷年間就有枇杷栽培。目前枇杷種植面積7200畝，1997年該鎮(zhèn)枇杷總產(chǎn)達(dá)4078噸，占當(dāng)年全國產(chǎn)量1／4，成為該鎮(zhèn)第一支柱產(chǎn)業(yè)。1996年，桐嶼鎮(zhèn)被農(nóng)業(yè)部評為“中國枇杷之鄉(xiāng)”。2000年省林業(yè)廳授予鎮(zhèn)“枇杷之鄉(xiāng)”，列入省首屆林業(yè)特產(chǎn)之鄉(xiāng)名單。
自1997年始，每當(dāng)枇杷成熟季節(jié)區(qū)旅游分局會同桐嶼鎮(zhèn)政府都在枇杷園舉辦以生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光為主題的旅游節(jié)活動，觀光園內(nèi)修建了茶室、洗翠潭、賞心亭、悅目亭等休息游樂場所。園內(nèi)參與性娛樂項目豐富多彩，傳統(tǒng)戲曲表演、民俗風(fēng)情展示、山中尋寶、枇杷采摘等活動令游人流連忘返。枇杷節(jié)的舉辦既延伸了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，增加了經(jīng)濟效益，又作為城區(qū)唯一的生態(tài)旅游節(jié)慶成為節(jié)假日城區(qū)人們的休閑場所，增加了社會效益和環(huán)境效益。桐嶼枇杷節(jié)作為臺州市第一個生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光項目列入市十大旅游節(jié)慶活動。在臺州市組合式山水城市中心“綠心”旅游區(qū)規(guī)劃中，桐嶼資源優(yōu)勢、地域優(yōu)勢得以凸現(xiàn)，規(guī)劃開發(fā)旅游度假、休閑娛樂中心。迄今為止已經(jīng)順利舉辦了6屆。
班隊會課教案篇九
一、班會目標(biāo)：
1、了解自己一年來在學(xué)校的生活中取得的成績和存在的問題。
2、明確在新的學(xué)年里如何達(dá)到所追求的目標(biāo)。
二、班會重點：
1、說說自己在這一年的學(xué)校生活中最大的收獲及最大的進步。
2、談?wù)勛约涸谝荒昙壸龅貌粔虻牡胤健?BR> 三、活動難點：
知道二年級該做些什么，談?wù)勅绾稳崿F(xiàn)目標(biāo)。
四、會前準(zhǔn)備：
1、召開中隊干部會，討論一年級班級最大的成績和存在問題。
2、分別召集優(yōu)、中、學(xué)困生代表座談會，討論制定新的目標(biāo)。
3、與相關(guān)家長聯(lián)系，讓家長寫孩子一年來的進步和不足之處。
4、收集好一年級的獎狀和作業(yè)本，以及學(xué)生的成長記錄袋。
五、班會過程：
1、引入主題。
2、回憶過去。
（1）成績與進步。
（2）不足與問題。
（3）制訂班級目標(biāo)。
我們的目標(biāo)。
勤奮：勤學(xué)習(xí)，勤思考，勤動手，勤動口。
勇敢：勇守紀(jì)，勇認(rèn)錯，勇自立，勇奮斗。
誠實：誠做人，誠學(xué)人，誠待人，誠助人。
快樂：樂鍛煉，樂活動，樂勞動，樂學(xué)習(xí)。
（4）鞏固與延伸。本學(xué)年將以此目標(biāo)進行各項比賽，作為評定學(xué)生的素質(zhì)和能力的依據(jù)。
活動后的收獲與思考：
二年級的學(xué)生好奇心重，而且已在學(xué)校學(xué)習(xí)了一年，他們有自己的見解，渴望被人承認(rèn)，更樂于發(fā)表自己的意見。班會課上，因為老師的啟發(fā)與誘導(dǎo)，因此學(xué)生更加投入，學(xué)生表現(xiàn)得活潑，生動，但學(xué)生在說的方面還需指點。
主題：講禮貌。
見的形式，對班級風(fēng)氣起積極影響作用。
方法：由活動組織人宣講文明禮貌的意義，各組根據(jù)班級狀況編排曲藝節(jié)目，并針對一些不良傾向進行批評。以組為單位準(zhǔn)備和表演節(jié)目。
要求：內(nèi)容要生動，形式要活潑，結(jié)束活動時可評選“最佳表演者”3名。
過程：
一、主持人講話。
二、表演節(jié)目。
三、討論發(fā)言。
四、評比節(jié)目。
五、主持人總結(jié)。
六、老師講話。
班隊會課教案篇十
1、通過主題班會，教育學(xué)生懂得，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個小學(xué)生應(yīng)具有的美德。
2、明確勤儉節(jié)約，關(guān)鍵是從自己做起，從小事做起的重要性。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣，樹立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識。
4、通過帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾，教育學(xué)生把節(jié)儉落實到平時的生活中。
重點：以真實故事感染教育學(xué)生學(xué)會勤儉節(jié)約，從我做起。
難點：把勤儉節(jié)約落實到日常生活中的行動上。
五2班全體學(xué)生
隋xx王xx
1.指導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)名人以及國外的節(jié)儉典型事例。
2.準(zhǔn)備向全校師生發(fā)出的'倡議書。
3.讓學(xué)生提前準(zhǔn)備思考身邊的浪費現(xiàn)象及可行的改進措施。
4.準(zhǔn)備變廢為寶的材料。
班隊會課教案篇十一
二、活動目的：在地球環(huán)境日趨惡劣的情況下，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人類共有的生存環(huán)境——地球，通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護環(huán)境等形式，使同學(xué)們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀，激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，并激發(fā)他們以實際行動參與綠化，宣傳環(huán)?；顒樱巳藸幾霏h(huán)保小衛(wèi)士。
三、活動方法：把主動權(quán)交給學(xué)生，講授、活動與表演相結(jié)合，在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責(zé)任感，發(fā)出倡議，保護環(huán)境。
四、活動準(zhǔn)備：
1、活動前，需要班級環(huán)保小衛(wèi)士在網(wǎng)上搜集環(huán)保的圖片、視頻等資料。
2、活動前，需要班級環(huán)保小衛(wèi)士調(diào)查周圍環(huán)境污染的現(xiàn)狀。
3、班級環(huán)保小衛(wèi)士排練好環(huán)保節(jié)目。
五、基本步驟：
（一）主持人講話：同學(xué)們，地球是我們賴以生活的美麗家園，創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境，保護地球，愛護地球是我們的責(zé)任。今天這節(jié)班會課的主題是“環(huán)保從我做起”。
（二）班級環(huán)保小衛(wèi)士情景表演《地球媽媽笑了》，從中感受一些比較突出和嚴(yán)重的環(huán)境污染。
主持人：下面讓我們再來聽一聽我班環(huán)保小衛(wèi)士所了解的情況吧。
（三）請同學(xué)從社會、學(xué)校、家庭等說說保護環(huán)境的事例。
（四）實踐活動。
為了讓天空明凈，讓地球媽媽青春常在，請同學(xué)們以“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”為內(nèi)容進行討論。
（五）讓學(xué)生了解環(huán)保知識。
世界水日：3月22日為“世界水日”。
世界氣象日3月23日定為“世界氣象日”。
地球日：4月22日。
世界無煙日：5月31日定為“世界無煙日”。
世界環(huán)境日：6月5日定為“世界環(huán)境日”。
世界防治荒漠化和干旱日：6月17日被定為“世界防治荒漠化和干旱日”。
世界人口日：7月11日定為“世界人口日”。
國際保護臭氧層日：9月16日。
世界動物日：10月4日定為“世界動物日”。
世界糧食日：10月6日被定為“世界糧食日”。
國際生物多樣性日：12月29日為“國際生物多樣性日”。
（六）“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。
我宣誓：我將以實際行動做到。
珍視天空，關(guān)愛大地；
抵制污染，植綠護綠；
珍愛生命，節(jié)約資源；
保護環(huán)境，保護自然；
綠色消費，綠色人生。
宣誓人：
主持人：同學(xué)們，我們可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體同學(xué)們積極行動起來，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請班長帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓。
（七）談感受：主持人：今天的。班會活動將要結(jié)束了，我想同學(xué)們一定收獲很大，下面請同學(xué)們每人用一句話說一說這節(jié)課的感受。并動手設(shè)計環(huán)境保護的標(biāo)語，并解說。
主持人：人類只有一個地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動身邊的人共同保護我們的地球。
班隊會課教案篇十二
感恩父母感恩老師感恩同學(xué)感恩挫折。
1.讓學(xué)生理解父母對自己無私的愛。
2.讓學(xué)生懂得學(xué)會感謝師恩。
3.增加學(xué)生的責(zé)任感。
4.學(xué)會感恩同學(xué)，和諧相處。
5.感恩挫折，在挫折中學(xué)會長大。
6.用實際行動回報家人老師朋友。
班主任講解，學(xué)生演講、朗誦、講故事。
(一)班主任發(fā)言：
人要學(xué)會感恩，感恩父母、感恩老師、感謝幫助過我們的每一個人。而今天我們要討論的話題就是感恩父母感恩老師感恩同學(xué)感恩挫折。
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密逢，意恐遲遲歸”詩人孟郊的這首《游子吟》道出了母愛的無私與偉大。班級里有的同學(xué)來自外地，在你們上交的周記里我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)思鄉(xiāng)的影子。是啊，家是溫暖的港灣，父母永遠(yuǎn)是我們可靠的臂膀。在家里我們可以無限寵愛集于一身，因為父母愛得無私，愛得深沉，父愛如山，母愛似水，我們依著堅實的大山，在流水的滋潤下茁壯成長?？墒?，我也發(fā)現(xiàn)有一小部分同學(xué)視父母的愛為理所當(dāng)然，一味索取而不懂回報。因為他們?nèi)狈σ活w感恩的心，今天我們來上一堂主題為“感恩父母感恩老師感恩同學(xué)感恩挫折”的班會課，我希望能夠喚醒你們那顆塵封的感恩之心。
下面讓我們大家一起聆聽徐思婷同學(xué)的演講！
班隊會課教案篇十三
2、情感目標(biāo)：辯證看待網(wǎng)絡(luò)，正確認(rèn)識其虛擬性，不沉溺于其中，并自覺抵制網(wǎng)絡(luò)的不良影響。
在信息科技日新月異的今天，人們利用不同的渠道盡可能快地獲取信息。于是，網(wǎng)絡(luò)開始融入人們生活，并且逐漸扮演起重要的角色?，F(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)不但是獲取信息的重要途徑，更成為人們交流感情，學(xué)習(xí)知識，娛樂消遣的新的形式。但是世上自從有了光明，就有了黑暗;有了高尚，就有了邪惡;有了拯救人類的普羅米修斯，就有了妖言惑眾的潘多拉。網(wǎng)絡(luò)也一樣，在人們能自由享受網(wǎng)絡(luò)帶來的便捷的同時，網(wǎng)上也出現(xiàn)了各種暴力，色情等非法內(nèi)容。于是乎，一些青少年開始上癮，開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，在各類網(wǎng)吧中游移穿梭。又于是乎，各種問題相繼出現(xiàn)。下面先讓我們來看幾個實例:。
1、網(wǎng)吧火災(zāi)是目前為止影響最大的網(wǎng)吧案例。
2、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天。
3、養(yǎng)成一些不良習(xí)慣。(吸煙)。
4、模擬網(wǎng)絡(luò)行為。
1、網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生的性格。
(1)迷戀角色扮演型網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年喜歡獨處、敏感、傾向于抽象思維、警覺、不服從社會規(guī)范，容易孤獨和抑郁。
(2)網(wǎng)絡(luò)游戲使得青少年過早地成人化。
(3)網(wǎng)絡(luò)游戲使青年荒廢學(xué)業(yè)，坐享其成。
(4)不是我不想走，實在是欲罷不能——自我控制力差。
(5)還我明亮的眼睛，還我健康的體魄——損害身體健康。
(6)虛擬世界中，我是誰，你又是誰?——欺騙、謊言。
2、網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生的心理。
(1)沉迷網(wǎng)絡(luò)一般有兩種，一是沉迷于網(wǎng)絡(luò)聊天，一是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。不管是哪種類型，或者兩個都有，原因一般是現(xiàn)實生活中的人際交往不順利，多多少少是有一些心理上的陰影的，想在虛擬的世界中找到自己的位置，宣泄感情。
(2)對網(wǎng)絡(luò)的迷戀會讓一個人與現(xiàn)實生活脫節(jié)甚至相脫離，特別是對學(xué)生來說，中學(xué)時代正是培養(yǎng)能力的時候，更不能過分迷戀網(wǎng)絡(luò)，不能生活在虛擬世界中，要盡力擺脫網(wǎng)絡(luò)的誘惑，過正常、健康、實際的生活。
3、網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生的生活。
(1)我們可以通過網(wǎng)絡(luò)，搜尋學(xué)習(xí)中需要的資料，同時可以拓展我們的`知識面，拓寬我們的視野，了解并參與討論各種社會熱點，關(guān)注世界，關(guān)注社會。
(2)做任何事都要有一定的度，如果對網(wǎng)絡(luò)過于沉迷，就會影響學(xué)業(yè)，甚至玩物喪志，沉迷游戲等各種虛擬世界，無法自拔。這樣的例子在我們周圍并不少見。
(3)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)是可以相輔相成的，關(guān)鍵在于自己的調(diào)節(jié)。
(4)目前最主要的“學(xué)習(xí)氛圍破壞者”之一就是電腦、網(wǎng)絡(luò)。有人因為沉迷網(wǎng)絡(luò)而荒廢了學(xué)業(yè)，有人因為身邊人的沉迷而受了影響!
主持人：網(wǎng)絡(luò)到底給中學(xué)生帶來了些什么?為什么有許多中學(xué)生因之而走向墮落、走向毀滅?由此引發(fā)對網(wǎng)絡(luò)本質(zhì)的討論。討論結(jié)果集中為：
1、網(wǎng)絡(luò)本善良，架溝通橋梁。
2、虛擬的世界，你仍是現(xiàn)實。
3、獲益或受害，全賴你把握。
4、網(wǎng)絡(luò)誘惑多，你已無時間。
5、游戲使你醉，但不再沉迷。
6、網(wǎng)吧環(huán)境堪憂，你我潔身自好。
7、升入高等學(xué)府，研究網(wǎng)絡(luò)奧秘。
有人說，如果你愛一個人，就讓他去上網(wǎng)，因為網(wǎng)絡(luò)是天堂;也有人說，如果你狠一個人就讓他去上網(wǎng)，因為網(wǎng)絡(luò)是地獄。
作為老師，我們想讓網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)生的天堂，上課時能夠多使用現(xiàn)代化教育設(shè)施，使你們從視覺、聽覺、感覺都喜歡上課學(xué)習(xí)。作為老師，我們不想讓網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)生的地獄，那樣將是我們的最大的悲哀，也是你們終身的遺憾，“一失足成千古恨。
班隊會課教案篇十四
1、通過活動，讓學(xué)生感受到成長的快樂，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、積極向上的情感。
2、使學(xué)生初步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、使學(xué)生認(rèn)識到好習(xí)慣帶來的益處，提高學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的自覺性。
活動過程：
一、小調(diào)查：
1、你從幾歲開始刷牙？
2、你剛學(xué)會刷牙時要不要爸爸媽媽提醒你刷牙？
3、現(xiàn)在你還需要爸爸媽媽每天提醒你唰牙嗎？
4、現(xiàn)在為什么不用提醒了呢？
5、你知道什么是習(xí)慣嗎？
二、習(xí)慣檢測站。
1、看圖。
（1）盼盼每天晚上都按課表整理書包，第二天的學(xué)習(xí)用具都帶齊了。
（2）小明自己不整理書包，經(jīng)常忘記帶學(xué)習(xí)用品。
（3）請學(xué)生說說你喜歡誰，為什么？
2、我們班的小朋友都養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣呢？下面我們就來個自我檢測。
3、我們來好看看誰養(yǎng)成的好習(xí)慣多。
4、除了這里的好習(xí)慣，你還有哪些另外的好習(xí)慣呢？
三、交流樂園。
1、這些好習(xí)慣都給自己到來了哪些好處呢？小組交流體會。
2、看來好習(xí)慣的確給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來了好處，你是怎樣養(yǎng)成這些好習(xí)慣的？
四、成長計劃。
1、想想我們身上有那些不良習(xí)慣呢？怎樣改正？
2、制定成長計劃。
班隊會課教案篇十五
2、理智地對待各種誘惑，抵制不良思想的侵蝕;。
3、知道沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害，用血淋淋的事實敲響警鐘。
沉迷網(wǎng)絡(luò)對青少年的危害。
如何正確對待網(wǎng)絡(luò)。
一、導(dǎo)入。
二、新課教學(xué)。
師：下面的問題都是同學(xué)們在上網(wǎng)的過程中遇到的，你們是如何處理的呢??
1、你上網(wǎng)有節(jié)制嗎?時間是怎么安排的?一般是做什么事情??
2、你有沒有保護好自己的上網(wǎng)密碼，個人資料?
4、你會接收不認(rèn)識的人發(fā)過來的文件等資料嗎?為什么??
5、對于暗示、挑釁、威脅等不良信息，你會如何處理?
6、對發(fā)布不良信息的網(wǎng)站、不健康的聊天室以及不健康的頁面，你會采取怎樣的態(tài)度?
7、你曾經(jīng)去過網(wǎng)吧上網(wǎng)嗎?都做些什么?
9、如果你的身邊有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)或親戚朋友，你能說說他們的表現(xiàn)嗎?
師：看來同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識是比較全面的，都能理智的控制自己不受不良思想的侵蝕。據(jù)稱，目前中國網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響主要有以下3個方面：其一、國內(nèi)外敵對勢力在互聯(lián)網(wǎng)上刊載大量反動性、煽動性、黃色、暴力和低級庸俗的內(nèi)容，對未成年人身心健康造成嚴(yán)重的不良影響。其二，很多犯罪分子利用網(wǎng)站、網(wǎng)吧提供的平臺，針對未成年人自控力較弱的特點，利用上網(wǎng)聊天的機會尋找目標(biāo)實施詐騙、搶劫等犯罪活動，給未成年人的人身安全直接造成威脅。其三，沉迷網(wǎng)絡(luò)甚至網(wǎng)絡(luò)游戲不僅影響未成年人的學(xué)習(xí)和心理健康，還可能會讓未成年人走進一個歧途：模仿游戲中的語言或動作，造成慘劇。
(二)看案例和資料，談感受。
案例一：順德容桂一所小學(xué)的學(xué)生在課間嬉戲時模仿網(wǎng)絡(luò)游戲中的場景進行打斗。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當(dāng)下流行的網(wǎng)絡(luò)游戲中的敵對角色，“戰(zhàn)斗”進行中，小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。
案例三：新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團農(nóng)三師53團初中三年級的小偉，原是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，自從在網(wǎng)吧迷戀上了一種叫“傳奇”網(wǎng)絡(luò)游戲后，成績一落千丈。一邊是父母想讓他上重點中學(xué)的期望，一邊是網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，讓他一直處在矛盾中，小偉認(rèn)為是網(wǎng)吧影響了自己的學(xué)習(xí)成績，于是用匕首將網(wǎng)吧老板陳鵑捅死。
案例四：簡陽市平泉鎮(zhèn)和平村流浪少年趙剛被殺，頭顱被人砸爛，尸體上還有幾處刀傷，其死狀慘不忍睹。而令人瞠目的卻是：殺害少年的兇手竟是3名嗜好上網(wǎng)玩“殺人游戲”的中專生，他們殺人的目的只是為了驗證自己“膽量有多大”。
思考：為什么會出現(xiàn)這些慘劇，你從中想到什么?你會怎樣要求自己??
師：這些慘劇的發(fā)生，當(dāng)然不是偶然的。它的背后，是數(shù)量龐大的青少年網(wǎng)絡(luò)游戲大軍。根據(jù)最新統(tǒng)計的.結(jié)果，目前中國約有2000萬網(wǎng)游少年中，其中的260萬人是網(wǎng)游成癮者。此前，上海市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮調(diào)查結(jié)果顯示，該市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮總發(fā)生率為14.2%?！熬W(wǎng)絡(luò)成癮”已成為導(dǎo)致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。網(wǎng)絡(luò)成癮癥：可造成人體植物神經(jīng)紊亂，體內(nèi)激素水平失衡，免疫功能降低，引發(fā)心血管疾病、胃腸神經(jīng)官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂郁等，甚至可導(dǎo)致死亡。
(三)如何正確對待網(wǎng)絡(luò)。
師：剛才我們講的都是過度沉迷網(wǎng)絡(luò)造成的危害，但是，網(wǎng)絡(luò)還是有許多的用途，它為我們搭建了自主學(xué)習(xí)的寬廣平臺，它使我們獲取更多的信息知識，“足不出戶”，“?盡覽天下風(fēng)云”;它為我們提供參與社交活動的廣闊空間，它豐富了我們的生活，擺脫了“兩點一線”讀書生活的單調(diào)。所以，我們要學(xué)會正確的運用網(wǎng)絡(luò)。那么，如何才算正確上網(wǎng)呢?(學(xué)生討論)。
師總結(jié)：
1、樹立正確上網(wǎng)目的，制訂上網(wǎng)計劃，合理安排時間，注意上網(wǎng)安全.?上網(wǎng)之前先決定好上網(wǎng)時間以及上網(wǎng)目的。甚至可以邀請父母和自己一起上網(wǎng)，在網(wǎng)上與朋友交談或發(fā)送email時要保持禮貌和良好的態(tài)度。不要隨意在網(wǎng)上透露自己的信息。更不可以隨意約會網(wǎng)友。對于不明的郵件，一律刪除，看到不良內(nèi)容和網(wǎng)站，要自覺離開。
2、遠(yuǎn)離聊天室、游戲、bbs，及不良網(wǎng)站。上網(wǎng)的時候盡量遠(yuǎn)離聊天室、bbs、不良網(wǎng)站,下載的時候盡量借助下載工具，如網(wǎng)絡(luò)快車、網(wǎng)絡(luò)螞蟻、網(wǎng)絡(luò)傳輸帶等下載軟件，提高下載速度。如果在網(wǎng)上閱讀花的時間過多，可以重新嘗試閱讀書本及報刊，一來可以保護視力，二來可以控制上網(wǎng)時間。如果還改變不了的話，可以先把文章下載，等有空的時候再拿出來看，盡量不要影響正常的學(xué)習(xí)和休息。
3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。從自身做起，有針對性地從小事入手，逐漸培養(yǎng)和鍛煉自己的意志力，盡量豐富課余生活，多參加體育鍛煉，多和同學(xué)、朋友交流，多參加班級和學(xué)校里的集體活動。
三、總結(jié)。
網(wǎng)絡(luò)給我們平靜如水的生活增添了清新亮麗的色彩，使我們開闊了眼界、增長了知識，給了我們釋放情感的機會，但沉迷網(wǎng)絡(luò)，其危害也是不可低估的，因此，我們務(wù)必要把握好自己，千萬不要在這虛擬的世界里迷失了自己。最后，讓我們一起來大聲朗讀《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》：
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友；要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
班隊會課教案篇十六
1.知道3月12日是我國的植樹節(jié)。
2.知道植樹種花的意義，人人應(yīng)該愛護花草樹木。
3.初步了解植樹對人們生活的影響，從自身做起，不做損壞花草樹木的事情。
養(yǎng)成教育訓(xùn)練點。
培養(yǎng)學(xué)生愛護花草樹木的良好品行和做“保護環(huán)境小衛(wèi)士”的意識。
教學(xué)重點。
讓學(xué)生知道植樹種花的意義，培養(yǎng)學(xué)生從自身做起，不做損壞花草樹木的事情，培養(yǎng)學(xué)生愛護花草樹木的良好品行。
教學(xué)難點。
讓學(xué)生知道植樹種花的意義，培養(yǎng)學(xué)生愛護花草樹木的良好品行。
教學(xué)方法。
討論法、探究式教學(xué)法。
教學(xué)媒體。
多媒體。
教學(xué)過程。
一、看幾幅圖片。
生：說一說。
二、植樹節(jié)的來歷。
講解一下植樹節(jié)的來歷。
三、種植花草樹木的意義。
1、讓學(xué)生說一說，探討一下種植花草樹木作用。
2、老師具體講解。
四、沒有了花草樹木帶給人類的影響。
1、霧霾天氣。
2、土地干燥、崩裂。
3、到處是風(fēng)沙。
五、欣賞幾幅圖片。
讓孩子們對植樹造林充滿希望，鼓勵孩子們也參與到植樹造林地行列中來。
六、表演。
1、花朵的語言。
2、小樹的語言。
3、小草的語言。
七、實踐活動。
做一件愛護花草樹木的事情。
小結(jié)。
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道了3月12日是我國植樹節(jié)，知道植樹種花的價值所在，培養(yǎng)了學(xué)生要從我做起，愛護花草樹木，做“保護環(huán)境小衛(wèi)士”的意識。
教學(xué)反思。
本課要讓學(xué)生知道我國的植樹節(jié)的日期，學(xué)習(xí)花草樹木的作用，從而形成要保護花草樹木的意識。為了講完這一節(jié)課的內(nèi)容，花草樹木的每個作用我都是簡單地講了講，如果能給孩子們充分的時間探討一下，會加深他們的理解，增強他們保護花草樹木的意識。在語言的組織上有點欠邏輯，比較隨意，應(yīng)該把每句話要講解得精確、到位。表演部分，如果讓孩子們多說一說，多練練，形成自己的語言，會更深刻地理解花朵、小樹、小草的作用與價值。
班隊會課教案篇十七
為慶祝“世界讀書日”，推動書香校園建設(shè)的深入開展，學(xué)校特開展“書香伴我成長”系列主題活動，讓師生在讀書中學(xué)會思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。
書香伴我成長。
20xx年4月1日——4月30日。
第一階段：活動宣傳（4月1——4月5日）。
1、利用校園廣播站、升旗儀式、主題班會，介紹世界讀書日，宣傳“書香伴我成長”系列主題活動。
2、以學(xué)校名義印發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》，宣傳此次活動。
3、宣傳標(biāo)語。
世界讀書日介紹。
好書伴我行，書香遍校園。
書籍點亮人生，書香洋溢校園。
與名著為伴，塑美好心靈。
梅花香自苦寒來，學(xué)識淵從書中出。
不畏淤泥濁我心，自緣身在書香中。
博覽群書一生充實，多讀好書終生受益。
第二階段：組織實施（4月6日——4月22日）。
1、每位語文老師向?qū)W生推薦一本好書。
2、做好板報宣傳。
3、安排一次以讀書節(jié)宣傳為主題的國旗下講話。
4、每班每周安排一節(jié)閱讀課。每天10分鐘背誦指定篇目。
5、每位語文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，一節(jié)讀書交流活動課。
6、建立班級圖書角，進行“書香班級”書香少年評比活動。
7、在班級內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的主題班隊會。
8、開展一次以“我的讀書故事”為主題的征文、演講、朗誦比賽活動。
9、開展一次“書香伴我成長”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報的展評活動。
10、倡議開展“我與父母同讀一本書”活動。
第三階段：總結(jié)表彰（4月23日----30日）。
對各項活動進行評選表彰。
（一）系列活動之一：教師活動。
參與對象：全體教師。
1、開展“每月一書”年度讀書活動。
2、向?qū)W生推薦一部好書。
3、教師讀書筆記、原創(chuàng)作品展示。
4、教師朗誦比賽。
（二）系列活動之二：學(xué)生活動。
初一年級。
1、每日一讀(背)活動。
內(nèi)容：《弟子規(guī)》。
時間：早讀時間、語文課前五分鐘。
2、“書香班級”、書香少年評比。
3、書面形式：讀書手抄報展覽。
4、征文比賽：“我的讀書故事”
初二年級。
1、每日一讀(背)活動。
內(nèi)容：《弟子規(guī)》。
時間：早讀時間、語文課前五分鐘。
2、格言背誦。美文摘抄。以班級為單位，要求每班每天在前黑板醒目處抄寫一則格言，要求學(xué)生正確背誦、默寫。
各班語文老師利用家庭作業(yè)的形式，讓學(xué)生每人每周摘抄一段美文?？梢允钦n文內(nèi)容的鏈接，可以是優(yōu)美的寫景文字，亦或是勵志感人的心聲表達(dá)。通過摘抄，集中朗讀背誦。
3、誦讀競賽。
4、“書香班級”、書香少年評比。
5、征文活動：“我的讀書故事”
高一年級。
1、每日一讀(背)活動。
內(nèi)容：《弟子規(guī)》、《少年中國說》。
時間：早讀時間、語文課前五分鐘經(jīng)典誦讀。
2、硬筆書法展示：
3、配樂朗誦比賽。
4、征文活動：“我的讀書故事”
高二年級。
1、每日一讀(背)活動。
內(nèi)容：《弟子規(guī)》、《少年中國說》。
時間：早讀時間、語文課前五分鐘經(jīng)典誦讀。
2、文化墻展示：
3、與成人禮的融合。
4、經(jīng)典誦讀比賽。
5、征文活動：“我的讀書故事”。
班隊會課教案篇十八
1、提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。
2、初步了解溺水安全的'有關(guān)內(nèi)容，提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
1、主持人開場白。
甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
已：然而，總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠(yuǎn)枯竭。
甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
已：是的，沒有比生命更寶貴的東西了，安全的重要，不是靠說的，我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)。
甲：沒錯，每當(dāng)盛夏來臨之際，溺水事故就會頻頻發(fā)生，一條條鮮活的生命就這樣過早夭折，給一個個家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補的損失?？杀M管如此，類似的悲劇還是一次又一次地上演。
2、小品。
已：同學(xué)們，血的教訓(xùn)，血的不幸，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕?？請看小品?BR> （1）小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家，由于不遵守安全規(guī)則，結(jié)果出了溺水事故。
（2）議一議：
這個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？
我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？
3）把小朋友的錯誤糾正過來。
3、列舉20xx年所發(fā)生的學(xué)生溺水事件并展示相關(guān)圖片。
4、由小品、事例談心得體會。
5、一起學(xué)習(xí)防范溺水有關(guān)知識。
（一）學(xué)生游泳安全十大注意事項。
（1）不私自下水游泳；
（2）不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；
（3）不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳；
（4）不到不熟悉的水域游泳；
（5）游泳時不要用鼻子吸氣。
班隊會課教案篇十九
1、通過重溫入隊儀式、入隊誓詞等形式，激發(fā)同學(xué)們“紅領(lǐng)巾”的責(zé)任感和自豪感。
1、通過故事，鼓勵學(xué)生為夢想而努力奮斗。
2、引導(dǎo)學(xué)生講述美好夢想，思考現(xiàn)在為實現(xiàn)夢想如何行動。
3、增強民族意識，激發(fā)愛國情感。
1、音樂《中國少年先鋒隊隊歌》。
師：“紅領(lǐng)巾”一個多么神圣而響亮的名字??！今天讓我們再來重溫一次紅領(lǐng)巾第一次戴在胸前的神圣時刻吧！
2、重溫入隊儀式、入隊誓詞等形式。
3、師：我們是紅領(lǐng)巾，我們是祖國的花朵，祖國的未來，我們每個人的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。夢想，是多么美麗的字眼，它讓我們對未來充滿了希望和期待。
4、齊讀班會主題“紅領(lǐng)巾相約中國夢”。
1、師：有夢想就有希望，有希望就有未來！
老師先給你們講個故事吧——《鄧亞萍的夢想》。
2、師：眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾--她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎臺。在她的運動生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統(tǒng)觀念。
1、師：每個人都有自己的夢想，說說你們的夢想吧?。ǔ樯f）。
2、師：同學(xué)們，聽了你們的夢想，我再給你們介紹一下其他人的夢想吧！雜交水稻之父袁隆平說：“到我九十歲時，爭取雜交水稻畝產(chǎn)能夠達(dá)到一千公斤?！惫Ψ蚴佬恰⒋壬萍依钸B杰說：“我的一生有三個夢想，就是武術(shù)夢、電影夢和公益夢，我的下一個夢想就是把中國太極推向世界。”有一個普通的高中生說：“我的夢很簡單，就是考上重點大學(xué)?！蓖瑢W(xué)們，每個人有不同的個人夢想，把每個中國人的夢想?yún)R聚到一起，就能形成一股強大的合力，從而成就“中國夢”的實現(xiàn)。
3、師：那我們在座的55位同學(xué)，作為一名紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在不需要你們?yōu)樽鎳煨l(wèi)星，也不需要你們?yōu)樽鎳w大樓，更不要你們養(yǎng)家糊口，你們現(xiàn)在的“中國夢”是什么呢？（抽生回答）。
4、師：多么美好的夢想??！我們要怎樣把它們變成現(xiàn)實呢？（生自由說）。
5、師：孩子們，你們說得真好。實現(xiàn)夢想的過程一定會有汗水、淚水和無數(shù)的辛苦，但是只要你們肯堅持，無論遇到怎樣的挫折都不放棄，就會實現(xiàn)愿望！我希望你們用自己的“中國夢”來實現(xiàn)國家的繁榮昌盛，偉大富強！
追夢的過程中有自豪的吶喊，也有宣泄的怒吼，當(dāng)然也會有自信的微笑；有一種永不言敗的拼搏，也有一種難以割舍的堅持，當(dāng)然也會有潸然淚下的辛酸。但是，我們不會放棄對自己夢想的追求與堅守。只要堅持，就一定會見到雨后的陽光。古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”讓我們趕快行動起來，為實現(xiàn)我們的夢想而努力奮斗。請全體同學(xué)朗誦《少年中國說》。
世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。請欣賞關(guān)于理想的名人名言。同學(xué)們，有夢想就有希望，有希望就有未來！我們每個人的夢想都與國家的夢想緊密相連，希望每個同學(xué)都能擁有自己的夢想，實現(xiàn)自己的夢想。希望同學(xué)們能好好進修，為我們偉大的祖國實現(xiàn)偉大復(fù)興而奮斗。
讓我們?nèi)w宣誓。
班隊會課教案篇二十
1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛學(xué)校的情感。
2、通過實踐活動，增強學(xué)生植綠護綠的'環(huán)保意識，提高學(xué)生主人翁的意識和社會責(zé)任感。
3、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和實踐能力。
4、培養(yǎng)學(xué)生的持之以恒的態(tài)度。
二、活動主題：
我與小樹一起成長。
三、活動具體內(nèi)容。
（一）播種綠色行動：
萬立純校長和學(xué)生代表在升旗儀式上向全體學(xué)生發(fā)出號召，人人參與植樹節(jié)“我與小樹一起成長”的系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
（二）環(huán)保護綠行動。
1、我的學(xué)校我管理。
利用3月12日周三下午第一節(jié)，在全校開展護綠行動，各班給自己班級所管理的園圃揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各班學(xué)生制作護綠卡片，統(tǒng)一懸掛。每個班級利用課余時間去認(rèn)識園圃植物，照顧它，幫忙澆水、除草和施肥，觀察小樹的的成長等。學(xué)校將在期末評出優(yōu)秀護綠集體并進行獎勵。
2、我愛我班——“綠意角”的設(shè)計評比。
各班級開展綠色植物進班級的綠意角的班級文化布置，充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體，進行養(yǎng)護為班級增添一份綠色的活動，學(xué)校將評出一批綠色中隊。
（三）綠色的夢———我心中的樹。
全體學(xué)生把校園里自己最喜歡的一棵樹畫下來，并寫上祝福語。學(xué)校將評出優(yōu)秀作品懸掛在生物園進行展示。
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給學(xué)校發(fā)展作點貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，學(xué)校大隊部大隊委員就著手準(zhǔn)備，發(fā)動組織了植樹節(jié)系列活動。
班隊會課教案篇一
1、認(rèn)知目的：通過班會，使學(xué)生認(rèn)識到講文明是個人素質(zhì)的一種表現(xiàn)，講文明是實現(xiàn)個人與校園和諧統(tǒng)一的一種方式，講文明使校園更美麗，讓“文明之花”盛開在每個同學(xué)的心頭。
2、行為目的：通過班會，啟發(fā)學(xué)生能自覺注意養(yǎng)成各種文明的行為習(xí)慣，使校園更和諧、更美麗。
配合學(xué)校正在開展的創(chuàng)建和諧校園建設(shè)。動員全體學(xué)生人人出力，人人校園爭輝！從我做起，從身邊的小事做起！從日常的校園生活做起！對于中學(xué)生而言，如何讓他們在世界觀、人生觀、價值觀正在形成的關(guān)鍵階段里，學(xué)會處理好與他人的關(guān)系，學(xué)會尊重人、關(guān)心人、遵紀(jì)守法，有責(zé)任感，有公德意識，有健全人格，是當(dāng)今校園里的一個重要的教育主題。
如今，由于各種社會環(huán)境、家庭因素的影響，我校學(xué)生還比較普遍地存在公德意識淡漠、極端個人主義、缺乏責(zé)任感等現(xiàn)象，因此召開這個主題班會進行文明教育是有一定的現(xiàn)實必要性的。
學(xué)校歷史、人物、事件問答、組織班級學(xué)生小品演示、游戲競猜等。
20xx年12月17日星期三。
本班教室。
1、老師、學(xué)生齊心策劃，確定內(nèi)容、方式。
2、指導(dǎo)學(xué)生編排小品、制定競賽規(guī)則等。
美麗校園，文明你我。
初一（4）班主題班會。
《美麗校園，文明你我》初一（4）班主題班會現(xiàn)在開始。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。
我們楓涇中學(xué)經(jīng)過了六十幾年的發(fā)展，已經(jīng)成為在區(qū)內(nèi)有一定知名度的學(xué)校。形成了學(xué)風(fēng)正，紀(jì)律好，校園美的令人稱道的學(xué)校。這一切都離不開歷屆師生的努力。這次班會我們分三組進行比賽，以最后得分高低評出第一、二、三名。接下來我們比賽進入第一環(huán)節(jié)美麗校園知多少。比賽規(guī)則：請組長抽簽出每組的比賽順序，選中一個項目進行回答問題，答不出、答錯可同組同學(xué)回答，答對一題給一分，答不出有別組同學(xué)回答給分給別組。第一小組抽到的項目是。第二小組抽到的項目是。下面請第一小組回答。項目的題目。（此組比賽分三個欄目分別是：學(xué)校人物、學(xué)校榮譽、學(xué)校大事。每組有四題共4分）。
在許多前輩的開拓下，歷屆師生的努力下，黨和政府的關(guān)懷下，學(xué)校的各方面取得巨大的成就，被評為市行為規(guī)范四星級示范學(xué)校、市文明單位、市花園學(xué)校我們每一個師生都應(yīng)以自己的實際行動為學(xué)校添磚加瓦，可就是一些學(xué)生行為與我們這個花園學(xué)校不般配。下面我們請每組抽簽按順序演出小品，請下面一組指出不文明行為并說出應(yīng)該怎樣做，沒說出或說錯一處扣一分。下面開始（每組有小組長帶隊演出，由小組長判斷學(xué)生指出的錯誤對不對，滿分5分）。
以上的小品演示了我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷囊恍┎涣夹袨?，他們無一例外地?fù)p害了中學(xué)生的良好形象，所以我們一定要從小事做起，規(guī)范我們的行為。希望小品中的鏡頭不要在我們生活中再現(xiàn)。
文明是風(fēng)，吹遍神州，文明是雨，滋潤萬物，文明是云，飄過藍(lán)天，文明是花，永遠(yuǎn)綻放……“不學(xué)禮，無以立”這是孔夫子的至理名言。程門立雪是至今還在流傳的敬師故事，我國自古以來就有“禮儀之邦”的美譽，其實在我們班級也有許多文明行為。接下來我們請每一組的同學(xué)來說一說我們班級的文明行為每組至少說三個每一個得一分，下面開始（輪流說出班級的文明行為）。
我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該像我們班的這些同學(xué)那樣養(yǎng)成講文明、有禮貌的好習(xí)慣，重塑我們禮儀、文明之邦的新形象。接下來我們輕松一下，進行“文明行為猜猜猜”趣味競賽。游戲規(guī)則如下：請組長來抽取一個文明行為，然后每組出二人一人做動作，一人說出文明行為。做得一分，猜得一分，猜對得二分（共有十個方面的行為：如：幫助殘疾人、節(jié)約用水等）。
一小組的分。第二小組得分。第三小組得分。我們熱烈祝賀第。小組獲得總分第一名。
下面我們請班主任講話。
班主任：同學(xué)們，有句名言叫做：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明行為是一粒最有生命力的種子，作為禮儀之邦的中華民族新一代，我們有責(zé)任弘揚我們的傳統(tǒng)美德，樹立自身良好的形象！讓我們把文明的種子撒遍校園使校園變得更美好、更和諧。
初一（4）“美麗校園，文明你我”主題班會到此結(jié)束！謝謝各位老師的光臨！
班隊會課教案篇二
【班隊會目標(biāo)】：
1、通過本次活動，學(xué)習(xí)、掌握一些校園安全知識，增強隊員安全意識。
2、以童玩游戲為載體，了解一些游戲的安全性，在以后玩游戲時能更注意安全。
3、形成學(xué)習(xí)、宣講校園安全知識的氛圍，為隊員的健康成長打好基礎(chǔ)?！净顒有问健浚赫故举Y料、圖片，快板，童謠、健身操、知識問答，安全標(biāo)語?！净顒訙?zhǔn)備】：
1、召開隊會動員大會，廣泛收集材料。
2、組織材料，排練節(jié)目，使每個隊員都參與到活動中來。
3、隊員在校園捕捉存在不安全隱患的鏡頭。
【流程】：
（二）宣布開始。
中隊長：我宣布五（6）中隊“校園安全在我心”主題中隊會現(xiàn)在開始”
甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，（合）大家好！中隊“校園安全在我心”主題中隊會（合）現(xiàn)在開始。
甲：安全——一個永恒的話題。乙：幸?！环N美妙的境界。
甲：每天清晨，我們帶著美好的心情，來到這熟悉的校園。乙：聽——校園里的歌聲多么嘹亮，（播放校歌音樂，齊唱。）。
甲：在這美麗的植材校園，我們已經(jīng)快活地度過了近五年。我們在這里學(xué)習(xí)、玩耍。那如何文明游戲，做個有安全意識的小學(xué)生，是我們一直努力的方向。
交流（第一篇章：導(dǎo)入篇）第二篇章：調(diào)查篇。
1、長廊。
2、欄桿。
3、攀爬區(qū)域。
4、小河主持人上場：
附：在校園里，我們一定要時時刻刻都注意自己的安全。乙：是啊，安全第一，安全最重要。
附：我覺得在校園里，要玩一些有利于我們身心健康的游戲，不能跑跑鬧鬧，這樣是很危險的。
甲：哪我們平時應(yīng)該玩哪些有意義的游戲呢？第三篇章：實踐篇。
1、不要在人多的地方高拋，這樣容易砸到別人。
2、不能在陽光直射的地方高拋，這樣視線會模糊，容易打到自己。
3、不要用空竹打來打去，這樣也很不安全。
4、不要在潮濕的地方玩，這樣容易摔跤。5不要在電線下高拋，這樣也很危險。
甲：接下來請看小品（踩高蹺）（四人表演）附：（播放鈴聲，），hi,()，馬上就要考級了，我們抓緊練習(xí)了，一起去踩高蹺吧！
另一人說：好啊好啊。
附：走著走著，不小心摔了一跤，哭了，另外一個人上去說：別著急，別著急，我去叫我們班的安全委員來看看。一人說：王平，（）摔了一跤，你去幫忙看看吧，好的，（馬上拿上醫(yī)藥箱）。
4、我們在玩踢毽子時，以下哪個做法是不安全的？（）a：在樓梯上踢。b：在操場上踢。
5、如果不小心受了傷，但我們無法判斷自己的傷勢時，該怎么辦？
甲：校園是個快樂的地方，我們在平安校園愉快歌唱，乙：校園是個知識的海洋，我們和老師一起編織夢想。
甲：讓我們在這美麗的植材校園盡情學(xué)習(xí)、玩耍，讓我們把安全知道牢記心中，做一名出色的植材學(xué)子。
乙：下面有請錢老師講話：
附：同學(xué)們，這次的主題隊會開得很成功，通過這次主題隊會，讓我們對校園安全有了更多的認(rèn)識，希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和生活中能做得更好，讓安全常伴身邊。做一名有安全意識的小學(xué)生。齊：時刻準(zhǔn)備著。退旗：敬禮。
中隊長：我宣布，五（6）中隊“校園安全在我心”主題隊會到此結(jié)束。請大家回座位。
班隊會課教案篇三
通過這次主題班會了解自己的家風(fēng)，認(rèn)識自己家庭的價值觀，并且談?wù)勛约簩绎L(fēng)的理解，然后讓同學(xué)們結(jié)合自己家對家風(fēng)說說自己的所思所想，同時也讓大家接受了一次傳統(tǒng)美德教育，感受到正能量，激發(fā)了同學(xué)們向好向善的本性。
1、讓同學(xué)們了解自己家庭的“家風(fēng)”并寫好草稿。
2、讓同學(xué)們對比自己家的家風(fēng)與校規(guī)和班規(guī)的不同之處。
3、制作ppt。
4、準(zhǔn)備班會材料以及分配各個工作。
：讓學(xué)生了解家風(fēng)、班風(fēng)是怎么回事。
1、主持人引入班會主題。
2、播放ppt。
3、談?wù)劯髯詫业母邢牒蛯绎L(fēng)的看法。
4、分享了各自為父母做的一件事情和從中的收獲。
5、結(jié)合同學(xué)們對家風(fēng)的想法和主張，制定班規(guī)。
通過這次主題班會同學(xué)們紛紛上臺講述自己的家風(fēng)、家訓(xùn)。
家風(fēng)是一種無言的教育，它在潛移默化中影響我們的心靈，塑造我們的人格。家風(fēng)代表的是一家人的精神面貌、品格修養(yǎng)和處事原則。好的家風(fēng)含有同心協(xié)力、相互體諒、相互扶持等因素，推而廣之到人際關(guān)系上，就是“己欲立而立人、己欲達(dá)而達(dá)人”，有利于良好社會風(fēng)氣的形成。通過主題班會，家訓(xùn)，愿意自覺傳承好家訓(xùn)、好家風(fēng)。
班隊會課教案篇四
3月5日是學(xué)雷鋒的紀(jì)念日，在這個特殊的日子了，幼兒園教師為大家上一節(jié)學(xué)雷鋒主題班會教案，下面我們一起來看看吧!
1、讓幼兒理解兒歌內(nèi)容，體驗幫助別人后的快樂感受，樹立幼兒心中有他人的良好意識。
2、發(fā)準(zhǔn)字音：汽車、呵、讓座
活動準(zhǔn)備：布置好公園一角，醫(yī)院“十”字標(biāo)記、車站等簡單場景：
三個汽車牌號
一、讓幼兒以輕松愉快的心情分成三組玩開汽車的游戲。
二、在游戲時反復(fù)運用兒歌中的句子：嘀嘀---，小朋友，坐汽車，小小臉蛋笑呵呵。
三、觀看情景表演，初步了解兒歌內(nèi)容。
1、觀看每路車上的情景表演，根據(jù)問題討論。師生共同將發(fā)生的`事情編成有節(jié)奏的句子。
2、第一路車情景表演：生病的阿姨上了車，小朋友忙讓座。
3、第二路車情景表演：老奶奶上了車，小朋友忙讓座。
4、第三路車情景表演：抱娃娃的媽媽上了車，小朋友忙讓座。
四、繼續(xù)開車，便開車邊說：“嘀嘀----，小朋友，坐汽車，小小臉蛋笑呵呵……”，最后汽車將三位上車的人送到目的地。老奶奶—車站;生病的阿姨---醫(yī)院;媽媽---公園。
五、由情景表演的內(nèi)容導(dǎo)入學(xué)習(xí)完整兒歌。
六、再次情景表演鞏固對兒歌的學(xué)習(xí)，是幼兒從中體驗幫助別人后的快樂，教育幼兒向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，平時關(guān)心別人多做好事。
小朋友，坐汽車，小朋友，坐汽車，
小小臉蛋笑呵呵;小小臉蛋笑呵呵;
生病的阿姨上了車，抱娃娃的媽媽上了車，
小朋友忙讓座。
小朋友忙讓座。
小朋友，坐汽車，小朋友，坐汽車，
小小臉蛋笑呵呵;小小臉蛋笑呵呵;
老奶奶上了車，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
小朋友忙讓座，。幫助別人真快樂。
班隊會課教案篇五
1、伴隨著世界一體化和我國對外開放程度的加深，國與國之間的競爭也愈演愈烈，國家安全一直是經(jīng)濟社會發(fā)展的前提，是人民生命財產(chǎn)安全、安定幸福的保障。
2、境外敵對勢力滅我之心不死，尤其在蘇聯(lián)解體，東歐巨變之后，要在全球范圍內(nèi)取消社會主義制度，而把中國作為最后一個要攻擊的重要目標(biāo)。他們相互勾結(jié)，利用我國政治、經(jīng)濟改革中出現(xiàn)的矛盾和面臨的`各種困難，伺機在我國進行滲透和破壞活動。
3、小學(xué)生是祖國的未來和希望，肩負(fù)著建設(shè)祖國和保護祖國的重任。為了使他們明白國家安全重于一切，增強憂患意識。我組織隊員開展了這次中隊活動，希望借助活動，培養(yǎng)學(xué)生愛國情感和安全意識。
1、通過各種形式向?qū)W生宣傳國家安全的重要性。
2、聯(lián)系實際，讓學(xué)生了解國際形式，明白國家安全日確立的重大意義。
輔導(dǎo)員：組織隊員布置教室；制作課件；收集關(guān)于近代中國曾遭受的侵略的戰(zhàn)爭圖片。
隊員：收集祖國山水、人文歷史、寶貴文物的資料，準(zhǔn)備近代戰(zhàn)爭故事；準(zhǔn)備朗誦的詩歌。
主持人：宋昊陽、吳雪晴。
一、隊會程序。
1．小組匯報人數(shù)。
從第一小隊開始依次（行禮）報告：報告中隊長，第一小隊原有xx人，實到xx人，報告完畢。（四組依次）。
中隊長還禮：接受你們的報告。
五小組小隊長跑步返回隊伍前喊“稍息”。
2、中隊長向中隊輔導(dǎo)員匯報人數(shù)。
中隊長：立正?。ㄅ苤林嘘犦o導(dǎo)員處，敬隊禮）中隊原有隊員xx人，實到xx人，一切準(zhǔn)備活動就緒，請批準(zhǔn)我們開展活動。
中隊輔導(dǎo)員：接受你們的匯報，參與你們的行動，祝你們的活動取得圓滿成功。（敬隊禮）。
3、出旗（播放出旗曲）。
中隊長：出旗，敬禮?。ㄓ珊箝T繞一圈回到講臺旁）一人執(zhí)旗，兩人護旗。
4、唱隊歌（播放音樂）。
5、中隊長講話：
各小隊回原座位。歡迎主持人上場。
（主持人上場，與中隊長互敬隊禮，中隊長回到自己的位置上）。
二、隊會過程。
主持人宣布班會開始。
甲：親愛的同學(xué)們，我們的祖國是一個擁有五千多年歷史的文明古國，在漫長的歷史長河中，我們勤勞而智慧的中華兒女創(chuàng)造出燦爛的歷史文化，推動者社會向前發(fā)展。
乙：然而，這樣一個歷史大國卻在近代遭受了各種屈辱，國土淪喪，百姓傷亡，列強瓜分，飽受欺凌！
甲：有國才有家，有家才有我們！
乙：國家安全，我們才能安全！
合：讓我們記住歷史，記住今天?！秶野踩?，我們要銘記》主題隊會現(xiàn)在開始！
班隊會課教案篇六
一、活動目的：
開展“我愛我班”中隊主題活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自己班集體，珍惜班級榮譽的班級責(zé)任感。同時，通過這項活動，讓同學(xué)們清晰地知道什么行為才是熱愛班集體的，什么行為是損害班集體的。從而把熱愛班集體的熱忱和責(zé)任心轉(zhuǎn)為熱愛班集體的具體行動，形成全體同學(xué)熱愛班集體的良好氛圍。
二、活動準(zhǔn)備：
三、活動過程：中隊長：全體起立！
各小隊檢查人數(shù)?。ǜ餍￡爤髷?shù)）各小隊匯報人數(shù)！
小隊長：（敬禮）報告中隊長，第（）小隊?wèi)?yīng)到（）人，實到（）人，缺席（）人。報告完畢！（敬禮）中隊長：（敬禮）接受你的報告?。ň炊Y）
（敬禮）報告輔導(dǎo)員老師，四三中隊?wèi)?yīng)到三十七人，實到（），缺席（）人。今天我們準(zhǔn)備舉行《我愛我班》中隊主題活動，請求您的批準(zhǔn)。（敬禮）
輔導(dǎo)員：（敬禮）接受你的報告，批準(zhǔn)你們的請求，并預(yù)?；顒尤〉脠A滿成功！
中隊長：全體起立，唱《隊歌》。請坐。
中隊長：隊員們，2013年的9月1日，37名活潑可愛的孩子，也就是我們，和親愛的老師，我們一起組成了這個大家庭。在這200多天的日子里，我們共同走過了許多美好的日子。我們都愛我們的班級。今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里舉行“我愛我班”中隊主題活動。
今天的活動，由徐鑒、于夢擔(dān)任主持。掌聲有請！開場白：
主持甲：家，一個親切而又溫馨的字眼！它的概念是很大的，包括我們偉大的祖國這一個大家，也包括給我們遮風(fēng)擋雨的小家，還包括把我們從呀呀學(xué)語的兒童教育成文明懂事的好學(xué)生的班集體。主持乙：是啊，三十七名同學(xué)和老師，我們朝夕相處，互敬互助，組成了一個和睦溫暖的新家。這次中隊活動的主題就是“我愛我班”
（一）夸夸咱們的班集體。
甲：這里有我們四年三班每位同學(xué)的功勞。
乙：噢！是嗎？那你快向我們介紹介紹吧！
甲：大家看，那七位同學(xué)，是我們的讀書之星，他們博覽群書，滿腹經(jīng)綸；
乙：后面的墻報上，有徐鑒、高潤澤、孫含碩、胡文靜等同學(xué)的精彩展示；
甲：更忘不了，在隊列隊形比賽中，我們齊心協(xié)力，萬眾一心，最終奪冠。
（二）、歌頌班集體。
乙：感謝這幾位同學(xué)精彩的表演，謝謝你們。
甲：我愛我們班。因為班級就是我的家，老師愛我像爸媽。乙：老師平凡也偉大，辛勤育人，把希望的種子撒。甲：小樹長成棟梁材，不忘把園丁來報答。
乙：我愛我們班，同學(xué)好比親兄弟，同學(xué)好比親姐妹，團結(jié)友愛樂開花。
甲：班級的榮譽靠大家，三十七名同學(xué)把手拉手，心連心，互牽掛，這里就是我們的家。
乙:讓我們來一起歌唱我們的班集體吧！節(jié)目三：詩朗誦《歌唱我們的班集體》。甲：我們愛大地，愛藍(lán)天。乙：我們愛江河，愛山巒。
合：我們最愛最愛我們可愛的四年三班。
甲：你盛滿歡笑，盛滿向往，盛滿多少火熱的情感。乙：你那么平凡，那么燦爛，你樸素而又莊嚴(yán)。合：當(dāng)太陽從東方冉冉升起，你便生機一片。一棵棵小樹挺直身腰，一朵朵鮮花揚起笑臉。女：上課，有整齊的隊列等待檢閱。男：下課，有放飛的鴿群撲向藍(lán)天。女：我愛你滿載知識的黑板，男：我愛你整齊潔凈的桌椅。
女：我愛你放聲歌唱的震憾男：我愛你俯首深思的寧靜，合：我愛你晴天飄動的國旗，甲：啊，樸素?zé)o華的教室，就是我們遠(yuǎn)征的起點，乙：我們炎熱的理想，閃著耀眼的光焰。合：你是一個搖籃，多少人才在這里成長甲：我們愛大地，愛藍(lán)天。乙：我們愛江河，愛山巒。
合：我們最愛最愛的是我們可愛的四年三班。
主持甲：我們的班集體是一個樂隊，每一個同學(xué)就像一個個音符，在老師的指揮下彈奏出一首美妙的樂曲，主持乙：我們的班集體是一朵紅花，班干部就像花朵，同學(xué)們就像綠葉，老師是園丁，哺育我們成長。
主持甲乙合：我們高興，我們自豪，為我們的成長而高興，為我們的收獲而自豪。
（三）、建設(shè)班集體。
甲：我們每一個隊員，都有著自己的特長，個性鮮明，但我們都熱愛自己的集體——四年三班。不過，我們也有頑皮的時候，瞧……節(jié)目四：（情景?。骸独蠋煵辉诘臅r候》）。
師：剛才，我們欣賞了一幕情景劇《老師不在的時候》。隊員們，你們覺得劇中哪些是熱愛班級的表現(xiàn)，應(yīng)該受到表揚？（指名學(xué)生回答）師：哪些不是熱愛班級的表現(xiàn)？你想對這些同學(xué)說些什么？（討論，交流。指名回答）。
師：只有每個隊員的心中時時處處裝著集體，才能為集體增光添彩。我們班有許多熱愛班級、為班級爭光的同學(xué)。本學(xué)期，希望我們四年三班同學(xué)勁往一處使，在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生紀(jì)律評比中再創(chuàng)佳績。師：我們應(yīng)該如何熱愛我們的班集體？請各小隊匯報各自的討論情況第一小隊匯報：我們要積極參加學(xué)校各項活動。養(yǎng)成勤奮好學(xué)，力爭上游的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取在學(xué)習(xí)競賽中獲得各種榮譽，為班集體爭光。
第二小隊匯報：我們要自學(xué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，自學(xué)遵守學(xué)生在校的常規(guī)紀(jì)律。爭取每學(xué)期都得先進班集體。
第三小隊匯報：我們要關(guān)心集體。尊老愛幼。熱心幫助有困難的同學(xué)。堅持開展各項活動，爭創(chuàng)文明班級。
甲：隊員們，你們是真的把我們的班級當(dāng)成了自己的家。我們這37個兄弟姐妹就是一家人，我真高興。
乙：有一位同學(xué)由好變壞，他更為自己高興。請欣賞相聲表演《回家的感覺真好》。
甲：掌聲有請于俊澤、劉學(xué)閃亮登場。節(jié)目五：《回家的感覺真好》。
甲：感謝于俊澤、劉學(xué)精彩的表演、謝謝你們。
乙：下課有打鬧現(xiàn)象，玩的花樣層出不窮，玩心太重。希望這些同學(xué)以后改正。
甲:讓我們用我們學(xué)校的校園文明公約來約束我們自己吧。節(jié)目六：齊背《校園文明公約》。
乙：我們班有四位特別有才的同學(xué)，他們用三句半的形式為我們來表。
演遵守校園文明公約。
甲：請欣賞《校園禮儀三句半》節(jié)目七：《校園禮儀三句半》。
甲：非常感謝這四位同學(xué)滑稽、精彩的表演。
（四）展望班集體的未來。
主持乙：我們的班級，是一個文明的班級，是一個溫暖的集體，友愛的集體，在這個集體中，我們感到幸福，心情舒暢。
甲：37個同學(xué)，37朵花，37個兄弟姐妹是一家，37顆心啊心往一處想：愛我集體，愛我集體，愛我們的班集體。
甲：讓我們唱響《相親相愛》，共同祝福我們的四年三班。齊唱：《相親相愛》。
輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗全體隊員：時刻準(zhǔn)備著！退旗，敬禮
合：四年三班中隊《我愛我班》中隊主題活動到此結(jié)束，謝謝。
班隊會課教案篇七
1、通過活動，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。
2、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。
二、活動準(zhǔn)備。
認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識和自護技能，進行詩朗誦、舞蹈、小品、演講等節(jié)目的排練。
三、活動過程。
第四項：中隊長金義州：程老師已經(jīng)批準(zhǔn)我們開會，有請主持人羅皓譯劉昱希上。
羅皓譯劉昱希：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！講話內(nèi)容：上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中“安全”與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。四（1）班《平安與我同行》主題班隊會現(xiàn)在開始。第五項：羅皓譯：全體起立，敬禮，出旗；請坐。第六項：劉昱希：全體起立，唱隊歌；第七項：進行活動：
羅皓譯：當(dāng)我們背著書包，迎著朝霞愉快地走向?qū)W校。劉昱希：當(dāng)我們愉快地開展中隊活動，一起讓心靈放飛時。羅皓譯：當(dāng)大家沉浸在歡樂和幸福之中時，你可曾想到安全是多少重要。
劉昱希：或許你不會相信，意外已經(jīng)發(fā)生，不幸悄悄來臨。羅皓譯：一幕幕令人揪心的畫面，一次次令人心痛的教訓(xùn)。劉昱希：此刻，我們的心情是多么的沉重，同學(xué)們面對此情此景你心中有何感想呢？羅皓譯：珍惜生命吧，因為生命屬于我們只有一次。劉昱希：請聽演講《生命屬于我們只有一次》。章澤中：（演講）。
羅皓譯：面對慘劇，我們不能再熟視無睹。劉昱希：面對教訓(xùn)，我們不能再袖手旁觀。羅皓譯：聽吧，隊鼓聲聲，隊歌嘹亮。
劉昱希：看吧，我們已走進新世紀(jì)平安行動的行列。合：去實踐，去體驗，去創(chuàng)新。羅皓譯：請聽《少兒平安歌謠》。（《少兒平安歌謠》）。
男：我來問，誰來答，平安行動要做啥？女：你們問，我們答，自護自救要記下。男：講衛(wèi)生，防中毒，平安飲食要記下。女：中毒急病要沉著，快給120打電話。男：用煤氣，用電器，平安用火要記下。女：發(fā)現(xiàn)火情要果斷，快把119來撥打。男：過馬路，乘車船，平安交通要記下。女：發(fā)生事故要冷靜，快給122打電話。男：防溺水，防綁架，平安生存要記下。女：緊急情況要理智，快把110來撥打。齊：我們問，誰來答，誰的行動決心大？主持人：問得好，齊回答，誰的行動決心大？齊：平安使者，平安娃。啪啪啪，啪啪啪！嘿！（舉雙手）。
羅皓譯：在燦爛的陽光里。劉昱希：在明朗的藍(lán)天下。羅皓譯：新世紀(jì)的少先隊員。劉昱希：行走在平安的大道上。
（情境模擬）（煤氣爐、枕頭、扇子、手巾）。
主持劉昱希：有一位同學(xué)叫小d，她的防火安全意識不夠強，這一次終于出事了，來，讓我們看看！
劉昱希：一天放學(xué)，小d和小a一起回家，他們是鄰居。d：小a，我要回家了，再見！a：再見！
d：（回到家，做開門的動作）（抽抽鼻子）咦？怎么有股煤氣味呢？（到廚房）哇，是不是煤氣泄漏呢？讓我打開煤氣爐試試看。（打開煤氣灶）。
劉昱希：這時，小d把煤氣灶打開，“啪”的一聲，頓時周圍都著火了。
d：哇，著火了，著火了，家里只有我一個人，怎么辦呢？?。。脕碚眍^，使勁地向火撲，可是火越來越大。d：啊，扇子（拿來扇子）。
劉昱希：小d拿來扇子，用盡力氣向火扇，火還是大，這時，小d只有開門大叫。
d：（做開門動作）大叫：“救火??！救火啊!”劉昱希：這時，小d的朋友小a來了。d：啊，救火啊！
a：遇到火不要慌張，快拿濕毛巾掩住口鼻（走）。主持劉昱希：這時，小d突出想起了什么，說d：啊，我要拿回我喜歡的東西。
a：（拉住d）不，生命比什么都重要。（走）主持劉昱希：說完，他們飛快地向樓下走去。劉昱希：同學(xué)們，如果家中煤氣泄漏怎么辦？劉昱希：請小d做正確的方法。（現(xiàn)場模擬）。
羅皓譯：如果有位同學(xué)不慎撞破了頭，該怎樣及時處理呢？劉昱希：我們的“白衣天使”將為大家做現(xiàn)場演示。（演示，邊做邊講解）羅皓譯：阿姨的技術(shù)真嫻熟，同學(xué)們想不想也試一試。劉昱希：每組派兩名代表上場，當(dāng)場演示，請護士阿姨做裁判。羅皓譯：阿姨請您評價一下，誰是今天的優(yōu)勝者。
劉昱希：讓我們把熱烈的掌聲送給××同學(xué)，也送給我們的“白衣天使”。
羅皓譯：我們是展翅高飛的雄鷹。劉昱希：我們是社會的主人。
羅皓譯：我們更是平安小衛(wèi)士，我們已掌握了很多的安全常識、自護知識。
劉昱希：下面，我們就來考考大家，好不好？（宣布比賽規(guī)則）知識競賽題。
答：用手捏住鼻梁，一只手（與流血鼻孔相反側(cè)）舉起來，用手帕沾濕后敷在額上。
（3）家中電器起火，怎么辦？
答：不對，應(yīng)立即停止行走，將冰袋、冷水袋或冷毛巾置于扭傷處，可止疼，也可減少皮下出血。如疼得厲害，應(yīng)到醫(yī)院檢查。（3）夏天蚊蟲特別多，小蟲子突然鉆進了耳朵，怎么辦？答：可用手電筒照耳朵，小蟲會爬出，如果小蟲不爬出，也可滴幾滴油，蟲子就會出來，切不可亂掏。羅皓譯：愿你平安。劉昱希：愿我平安。羅皓譯：萬家平安是我們共同的心愿。劉昱希：讓那歡樂和幸福永遠(yuǎn)圍繞在我們身邊。羅皓譯：請欣賞舞蹈《祝你平安》。（舞蹈《祝你平安》）。
劉昱希：沐浴著黨的燦爛陽光。羅皓譯：讓我們共同攜手。劉昱希：讓我們共同防范。羅皓譯：讓我們學(xué)會自護。劉昱希：讓平安伴我們健康成長。
羅皓譯劉昱希：老師們、全班的少先隊員朋友們，讓我們再次《祝你平安》。
（唱《祝你平安》）。
四、輔導(dǎo)員講話。
程老師：祝賀《平安與我同行》主題班隊會取得成功。希望同學(xué)們把“安全”這二個字永遠(yuǎn)扎根心里，那么你們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么,安全便是你們最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護著你，帶給你幸福。
五、呼號。
劉昱希：全體起立，敬禮，呼號。程老師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。全體學(xué)生：時刻準(zhǔn)備著。程老師：呼號畢。劉昱希：請坐。六：退旗。
劉昱希：全體起立；敬禮。
七、宣布活動結(jié)束。
羅皓譯劉昱希：我們是祖國的花朵，我們沐浴陽光，我們幸福生活；
我們是父母的希望，我們快樂成長，我們熱愛學(xué)習(xí)；我們是懂事的孩子，我們遵章守紀(jì)，我們珍愛生命。請你警記：安全在我心中，平安伴我同行！四（1）班《平安與我同行》主題班隊會到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學(xué)！
班隊會課教案篇八
課前準(zhǔn)備：
學(xué)生：
1、調(diào)查了解家鄉(xiāng)有哪些好的景點，搜集相關(guān)圖片、實物，準(zhǔn)備介紹給別人。
教師：課件、導(dǎo)游證（8張）、旅游線路圖、行程安排表（8張）、歌曲《誰不說俺家鄉(xiāng)好》、導(dǎo)游紅旗、導(dǎo)游話筒教學(xué)過程：
一、1、播放歌曲《誰不說俺家鄉(xiāng)好》。
2、聽過這首歌嗎？你知道剛才這首歌的歌名嗎？一曲《誰不說俺家鄉(xiāng)好》道出了多少人對家鄉(xiāng)的一往情深，每個人都有自己的根，那就是自己的家鄉(xiāng)，我們的家鄉(xiāng)在--------路橋，從地圖上看，它地處中國的----浙江省臺州市，家鄉(xiāng)東臨----東海，南接---溫嶺，西鄰----黃巖，北連---椒江，享有“浙江商貿(mào)城”的美譽。難怪有人把它稱為東海明珠。今天這節(jié)班隊課，我們就在前期收集的基礎(chǔ)上，互相交流，走進家鄉(xiāng)，領(lǐng)略她的風(fēng)采。揭示題目走進家鄉(xiāng)。
路橋的名字也大有來頭呢，誰知道這里面的小故事？（學(xué)生用方言講路橋來歷的故事）。
路橋已有如此久遠(yuǎn)的歷史，還是皇帝親自賜名，絲毫不遜色別的名勝古跡。
二借助材料，欣賞風(fēng)景。
1、你們認(rèn)為在我們家鄉(xiāng)路橋，有那些景點，值得向同學(xué)們盛情推薦呢？（指名說出各種景點）。
5、下面我們就把自己收集的資料拿出來，進行交流，交流時間5分鐘，請安排好時間和指定一人準(zhǔn)備解說詞。
6、小組討論。
8、各導(dǎo)游依次介紹景點，師隨機出示課件內(nèi)容。
評價語言:路橋歷史（都說路歸路，橋歸橋，在路橋，路即橋，橋即路，這橋這路，孕育了優(yōu)秀商都路橋的兒女，見證了千年商埠的歷史）市場商城（在滿地都是市場的路橋，連空氣也彌漫著商業(yè)的味道，這真是百路千橋萬家市）十里長街（凝固的光陰綿延十里，講述著一代又一代路橋人的故事，演繹出一幅有一幅清明上河圖的繁華，如今老街換新顏，路橋光景一時新。）桐嶼枇杷園（美麗的桐嶼不虧是中國枇杷之鄉(xiāng)，你也不虧是一個出色的小導(dǎo)游，桐嶼人民感謝你）南山風(fēng)景區(qū)（好一個集觀光、休閑、娛樂于一體的美景南山，讓你遠(yuǎn)離城市的喧囂，讓心情放個好假）黃瑯海濱唱歌（踩著松軟軟的沙灘，沐浴著和煦的陽光，聽著迷人的歌謠，我們都不想回家了）還可以結(jié)合學(xué)生表現(xiàn)結(jié)合路橋人文精神進行反饋，如石浜山下長大的孩子就是仁厚；南官河水滋養(yǎng)大的孩子就是靈氣；路橋人素來具有敢為人先闖天下的氣慨等等。
三、制定游覽路線：
師：聽了小導(dǎo)游的介紹，知道了路橋有那么多好看又好玩的地方！下個星期一就是中秋節(jié)，為了讓這個假期過得有意義，我們來設(shè)計一份路橋一日游的行程安排表。
1、在設(shè)計的時候該注意什么呢？我們先看一份行程安排表，課件出示一份旅行社一日游行程安排表。
2、討論：從這份一日游安排中我們學(xué)到了什么呢？
3、為什么不先游中虎跳呢？要按上中下的順序呢？總結(jié)：一是要確定代表性的景點，二是時間要安排好，不能太累，三是線路要合理，盡量不走回頭路，讓客人游得更盡興。
4、師：（出示）我們也來設(shè)計一份《路橋一日游行程安排表》。我們出發(fā)時間是7:00,結(jié)束時間是4:00.5、發(fā)放路橋旅游線路圖。
6設(shè)計的時候要先確定什么？注意什么？（1先討論好確定去哪幾個地方玩，注意既能領(lǐng)略到老街的古韻，又能感受到現(xiàn)代商貿(mào)城的氣息，集觀光休閑于一身！景點不要太多，以免時間不夠。2先到哪兒玩，再到哪兒玩，請用鋼筆或黑色水彩筆寫下來。3確定每個地方大約玩多長時間。同學(xué)之間要互相合作，并作好匯報的準(zhǔn)備。爭取在5分鐘之內(nèi)完成。）。
4、小組合作：每一小組合作設(shè)計一份“一日游行程安排表”。（音樂）。
5、展示：每一小組出示一份“一日游行程安排表”（實物投影），并有一個同學(xué)介紹。（這是路橋一日游的最佳游線，即讓我們領(lǐng)略到千年商埠的風(fēng)貌，又讓我們感受到現(xiàn)代商都的氣息；我們將向路橋旅游公司隆重推薦）（黃金線路）6如果我們能給這些旅游線路加上一條吸引人的廣告語吧！
7、學(xué)生設(shè)計廣告語。
四、總結(jié)。
在同學(xué)們熱情洋溢的宣傳聲中，我深深到感受到路橋的美，更感受到你們對路橋的情，最后送給在座的每一位未來路橋的建設(shè)者們一段話，來作為我們這節(jié)課的結(jié)語。今日，你們以路橋為榮；明日，路橋?qū)⒁阅銈優(yōu)闃s。廣告語：
幸福路橋人，暢游新路橋中國路橋，商旅之都。
百路千橋萬家解說詞。
南宋初年，高宋趙構(gòu)被金兵追趕，航海南逃至臺州。據(jù)《臺州外書？遺聞》：“上以章安鎮(zhèn)不可居”，建炎四年（1130）正月里前半個月大多在椒、黃、路一帶活動。傳說當(dāng)時恰遇大雨滂沱，到了馬鋪地段，所騎的馬疲憊不堪，怠然撲倒（因此這里就叫馬撲，后轉(zhuǎn)音為馬鋪）。趙構(gòu)心中十分焦急，后經(jīng)一當(dāng)?shù)乩险咭I(lǐng)，架了不少便橋，才得以出去。趙構(gòu)問起此處地名。當(dāng)?shù)氐墓賳T立刻抓住機會說：“請皇上賜名吧！”趙構(gòu)想了一會說：“此地的路即橋，橋即路，就叫‘路橋’吧。”就這樣，“路橋”的地名傳開了。而趙構(gòu)走過的新安橋，也順理成了“路橋”的本命橋了。
“十里長街”即現(xiàn)在的路橋老街，起源于南宋，鼎盛于明清，是路橋商貿(mào)歷史發(fā)展的見證?！笆镩L街”位于繁華的鬧市區(qū)。它北起河西街，南到石曲街，包括七個街區(qū)，總長度在3公里以上，民間稱為“十里長街”。十里長街傍南官河而建，充滿江南水鄉(xiāng)神韻。
長街上南官河蜿蜒沿街而過，古色古香的長街與水并進，而河上的一座座新舊不。
一、形狀不等的“橋”也構(gòu)成了十里河街一道亮麗風(fēng)景。十里長街上比較有名的共有12座古橋。據(jù)路橋志里記載，有：得勝橋、福星橋、新安橋、磨石橋：塘橋、中鎮(zhèn)橋、涌金橋（又稱三橋）、松友橋、老馬路橋、麥芝橋、下里橋、郵電路橋。2000年，將路橋“十里長街”列為省級歷史文化保護區(qū)。這些橋都成了路橋的古跡，重點保護對象。大家有時間，可以去走走，瞧瞧，感受小橋流水人家的江南神韻。
海濱黃瑯1999年仲秋，在海濱黃瑯舉辦了臺州歷史上首次觀潮節(jié)。這是民間開發(fā)旅游節(jié)慶活動的一次創(chuàng)舉。是夜，海風(fēng)呼嘯，驚濤拍岸。黃瑯人聲鼎沸，臺州萬人空巷。至此，臺州觀潮勝地——黃瑯聲名鵲起。
2000年底，民間資本又一次投入開發(fā)旅游節(jié)慶，憑著過人的膽識，突破傳統(tǒng)思維。投資10多萬元，從溫州、臨海等地運來2000多噸沙子，花重金從舟山聘用了10多位沙雕手。9月10日至10月5日，黃瑯沙雕藝術(shù)節(jié)舉行，3萬多游客從四面八方涌來。一座高5米，占地180平方米的“世紀(jì)暢想”巨型沙雕，由宇航、金字塔、羅馬樁等雕塑組成，氣勢宏偉，讓人驚嘆不已、浮想聯(lián)翩。沙雕節(jié)上，還舉辦了大型歌舞晚會、時裝模特表演、生態(tài)觀光等。海岸沙雕節(jié)橫空出世，并被人視為“北有舟山，南有黃瑯”。
與商貿(mào)經(jīng)濟的縮影。
各種商店820家，集市攤位2100多家。十里長街還保留有各種廟宇20多座，有些廟宇相對而建，素有“廟對廟，橋上市，陰陽水”的傳語。十里長街是一處可供觀光、購物、休閑的好所在。
長街上兩邊沿街房屋屬明清街屋，以斗式二層吊樓為主，斗拱上布滿各種人物、飛禽、走獸和花鳥的木雕圖案，形態(tài)各異，雕工精美。街道兩旁店面密集，商貿(mào)繁榮。長街依水而建，中間有一大段為單邊街，一面是街，一面是河，盡顯江南水鄉(xiāng)之神韻。長街上有著豐富的人文景觀和文化內(nèi)涵，有以明代福星橋為代表的眾多古橋，以東岳廟為首的眾多廟宇，有郵亭驛站、楊晨故居等一批人文景觀。在區(qū)委區(qū)政府的高度重視下，“十里長街”正在進行保護與改造工程，力圖將“十里長街”改造成集文化、居住、商貿(mào)、旅游、景觀和休閑于一身的景區(qū)。
目前一期工程于2003年3月初動工，12月基本完工，總投資3500萬人民幣，南起賣芝橋路，北至郵電路，全長330余米，共計修繕房屋203間，修繕面積1.45萬平方米。為延續(xù)歷史街區(qū)的整體風(fēng)貌，重現(xiàn)路橋水街一色的景觀，我們本著修舊如舊的原則，注重房屋的門、窗、墻體、檐角、斜撐的細(xì)部設(shè)計和施工，還古街于清末民初時的古樸風(fēng)貌。
追溯到東漢在這里設(shè)立郵亭的時代，迄今約有2000年歷史。南宋趙構(gòu)因其“路即橋、橋即路”，賜名“路橋”。乾隆年間，浙東沿海著名商埠——路橋成名?！笆镩L街”成了路橋歷史與商貿(mào)經(jīng)濟的縮影。
就，店面密集。據(jù)載，最盛時期有各種商店820家，集市攤位2100多家。十里長街還保留有各種廟宇20多座，有些廟宇相對而建，素有“廟對廟，橋上市，陰陽水”的傳語。十里長街是一處可供觀光、購物、休閑的好所在。
長街上兩邊沿街房屋屬明清街屋，以斗式二層吊樓為主，斗拱上布滿各種人物、飛禽、走獸和花鳥的木雕圖案，形態(tài)各異，雕工精美。街道兩旁店面密集，商貿(mào)繁榮。長街依水而建，中間有一大段為單邊街，一面是街，一面是河，盡顯江南水鄉(xiāng)之神韻。長街上有著豐富的人文景觀和文化內(nèi)涵，有以明代福星橋為代表的眾多古橋，以東岳廟為首的眾多廟宇，有郵亭驛站、楊晨故居等一批人文景觀。在區(qū)委區(qū)政府的高度重視下，“十里長街”正在進行保護與改造工程，力圖將“十里長街”改造成集文化、居住、商貿(mào)、旅游、景觀和休閑于一身的景區(qū)。
目前一期工程于2003年3月初動工，12月基本完工，總投資3500萬人民幣，南起賣芝橋路，北至郵電路，全長330余米，共計修繕房屋203間，修繕面積1.45萬平方米。為延續(xù)歷史街區(qū)的整體風(fēng)貌，重現(xiàn)路橋水街一色的景觀，我們本著修舊如舊的原則，注重房屋的門、窗、墻體、檐角、斜撐的細(xì)部設(shè)計和施工，還古街于清末民初時的古樸風(fēng)貌。
追溯到東漢在這里設(shè)立郵亭的時代，迄今約有2000年歷史。南宋趙構(gòu)因其“路即橋、橋即路”，賜名“路橋”。乾隆年間，浙東沿海著名商埠——路橋成名。“十里長街”成了路橋歷史與商貿(mào)經(jīng)濟的縮影。
物等各種精致圖案。街道以青石板鋪就，店面密集。據(jù)載，最盛時期有各種商店820家，集市攤位2100多家。十里長街還保留有各種廟宇20多座，有些廟宇相對而建，素有“廟對廟，橋上市，陰陽水”的傳語。十里長街是一處可供觀光、購物、休閑的好所在。
長街上兩邊沿街房屋屬明清街屋，以斗式二層吊樓為主，斗拱上布滿各種人物、飛禽、走獸和花鳥的木雕圖案，形態(tài)各異，雕工精美。街道兩旁店面密集，商貿(mào)繁榮。長街依水而建，中間有一大段為單邊街，一面是街，一面是河，盡顯江南水鄉(xiāng)之神韻。長街上有著豐富的人文景觀和文化內(nèi)涵，有以明代福星橋為代表的眾多古橋，以東岳廟為首的眾多廟宇，有郵亭驛站、楊晨故居等一批人文景觀。在區(qū)委區(qū)政府的高度重視下，“十里長街”正在進行保護與改造工程，力圖將“十里長街”改造成集文化、居住、商貿(mào)、旅游、景觀和休閑于一身的景區(qū)。
目前一期工程于2003年3月初動工，12月基本完工，總投資3500萬人民幣，南起賣芝橋路，北至郵電路，全長330余米，共計修繕房屋203間，修繕面積1.45萬平方米。為延續(xù)歷史街區(qū)的整體風(fēng)貌，重現(xiàn)路橋水街一色的景觀，我們本著修舊如舊的原則，注重房屋的門、窗、墻體、檐角、斜撐的細(xì)部設(shè)計和施工，還古街于清末民初時的古樸風(fēng)貌。
追溯到東漢在這里設(shè)立郵亭的時代，迄今約有2000年歷史。南宋趙構(gòu)因其“路即橋、橋即路”，賜名“路橋”。乾隆年間，浙東沿海著名商埠——路橋成名。“十里長街”成了路橋歷史與商貿(mào)經(jīng)濟的縮影。
物等各種精致圖案。街道以青石板鋪就，店面密集。據(jù)載，最盛時期有各種商店820家，集市攤位2100多家。十里長街還保留有各種廟宇20多座，有些廟宇相對而建，素有“廟對廟，橋上市，陰陽水”的傳語。十里長街是一處可供觀光、購物、休閑的好所在。
長街上兩邊沿街房屋屬明清街屋，以斗式二層吊樓為主，斗拱上布滿各種人物、飛禽、走獸和花鳥的木雕圖案，形態(tài)各異，雕工精美。街道兩旁店面密集，商貿(mào)繁榮。長街依水而建，中間有一大段為單邊街，一面是街，一面是河，盡顯江南水鄉(xiāng)之神韻。長街上有著豐富的人文景觀和文化內(nèi)涵，有以明代福星橋為代表的眾多古橋，以東岳廟為首的眾多廟宇，有郵亭驛站、楊晨故居等一批人文景觀。在區(qū)委區(qū)政府的高度重視下，“十里長街”正在進行保護與改造工程，力圖將“十里長街”改造成集文化、居住、商貿(mào)、旅游、景觀和休閑于一身的景區(qū)。
目前一期工程于2003年3月初動工，12月基本完工，總投資3500萬人民幣，南起賣芝橋路，北至郵電路，全長330余米，共計修繕房屋203間，修繕面積1.45萬平方米。為延續(xù)歷史街區(qū)的整體風(fēng)貌，重現(xiàn)路橋水街一色的景觀，我們本著修舊如舊的原則，注重房屋的門、窗、墻體、檐角、斜撐的細(xì)部設(shè)計和施工，還古街于清末民初時的古樸風(fēng)貌。
一期古街已于2004年1月9日開街，以經(jīng)營女裝及女用飾物為主，為控制商貿(mào)業(yè)態(tài)，體現(xiàn)古街特色，在新安橋旁，特別引進經(jīng)營名家字畫、文房四寶、古典茶樓等經(jīng)營項目，以體現(xiàn)古街特色。同時嚴(yán)格管理，對門面裝修進行報批制度，統(tǒng)一制定招牌，保證古街整體風(fēng)格的統(tǒng)一、協(xié)調(diào)。
據(jù)史載，桐嶼鎮(zhèn)在明朝萬歷年間就有枇杷栽培。目前枇杷種植面積7200畝，1997年該鎮(zhèn)枇杷總產(chǎn)達(dá)4078噸，占當(dāng)年全國產(chǎn)量1／4，成為該鎮(zhèn)第一支柱產(chǎn)業(yè)。1996年，桐嶼鎮(zhèn)被農(nóng)業(yè)部評為“中國枇杷之鄉(xiāng)”。2000年省林業(yè)廳授予鎮(zhèn)“枇杷之鄉(xiāng)”，列入省首屆林業(yè)特產(chǎn)之鄉(xiāng)名單。
自1997年始，每當(dāng)枇杷成熟季節(jié)區(qū)旅游分局會同桐嶼鎮(zhèn)政府都在枇杷園舉辦以生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光為主題的旅游節(jié)活動，觀光園內(nèi)修建了茶室、洗翠潭、賞心亭、悅目亭等休息游樂場所。園內(nèi)參與性娛樂項目豐富多彩，傳統(tǒng)戲曲表演、民俗風(fēng)情展示、山中尋寶、枇杷采摘等活動令游人流連忘返。枇杷節(jié)的舉辦既延伸了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，增加了經(jīng)濟效益，又作為城區(qū)唯一的生態(tài)旅游節(jié)慶成為節(jié)假日城區(qū)人們的休閑場所，增加了社會效益和環(huán)境效益。桐嶼枇杷節(jié)作為臺州市第一個生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光項目列入市十大旅游節(jié)慶活動。在臺州市組合式山水城市中心“綠心”旅游區(qū)規(guī)劃中，桐嶼資源優(yōu)勢、地域優(yōu)勢得以凸現(xiàn)，規(guī)劃開發(fā)旅游度假、休閑娛樂中心。迄今為止已經(jīng)順利舉辦了6屆。
班隊會課教案篇九
一、班會目標(biāo)：
1、了解自己一年來在學(xué)校的生活中取得的成績和存在的問題。
2、明確在新的學(xué)年里如何達(dá)到所追求的目標(biāo)。
二、班會重點：
1、說說自己在這一年的學(xué)校生活中最大的收獲及最大的進步。
2、談?wù)勛约涸谝荒昙壸龅貌粔虻牡胤健?BR> 三、活動難點：
知道二年級該做些什么，談?wù)勅绾稳崿F(xiàn)目標(biāo)。
四、會前準(zhǔn)備：
1、召開中隊干部會，討論一年級班級最大的成績和存在問題。
2、分別召集優(yōu)、中、學(xué)困生代表座談會，討論制定新的目標(biāo)。
3、與相關(guān)家長聯(lián)系，讓家長寫孩子一年來的進步和不足之處。
4、收集好一年級的獎狀和作業(yè)本，以及學(xué)生的成長記錄袋。
五、班會過程：
1、引入主題。
2、回憶過去。
（1）成績與進步。
（2）不足與問題。
（3）制訂班級目標(biāo)。
我們的目標(biāo)。
勤奮：勤學(xué)習(xí)，勤思考，勤動手，勤動口。
勇敢：勇守紀(jì)，勇認(rèn)錯，勇自立，勇奮斗。
誠實：誠做人，誠學(xué)人，誠待人，誠助人。
快樂：樂鍛煉，樂活動，樂勞動，樂學(xué)習(xí)。
（4）鞏固與延伸。本學(xué)年將以此目標(biāo)進行各項比賽，作為評定學(xué)生的素質(zhì)和能力的依據(jù)。
活動后的收獲與思考：
二年級的學(xué)生好奇心重，而且已在學(xué)校學(xué)習(xí)了一年，他們有自己的見解，渴望被人承認(rèn)，更樂于發(fā)表自己的意見。班會課上，因為老師的啟發(fā)與誘導(dǎo)，因此學(xué)生更加投入，學(xué)生表現(xiàn)得活潑，生動，但學(xué)生在說的方面還需指點。
主題：講禮貌。
見的形式，對班級風(fēng)氣起積極影響作用。
方法：由活動組織人宣講文明禮貌的意義，各組根據(jù)班級狀況編排曲藝節(jié)目，并針對一些不良傾向進行批評。以組為單位準(zhǔn)備和表演節(jié)目。
要求：內(nèi)容要生動，形式要活潑，結(jié)束活動時可評選“最佳表演者”3名。
過程：
一、主持人講話。
二、表演節(jié)目。
三、討論發(fā)言。
四、評比節(jié)目。
五、主持人總結(jié)。
六、老師講話。
班隊會課教案篇十
1、通過主題班會，教育學(xué)生懂得，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個小學(xué)生應(yīng)具有的美德。
2、明確勤儉節(jié)約，關(guān)鍵是從自己做起，從小事做起的重要性。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣，樹立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識。
4、通過帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾，教育學(xué)生把節(jié)儉落實到平時的生活中。
重點：以真實故事感染教育學(xué)生學(xué)會勤儉節(jié)約，從我做起。
難點：把勤儉節(jié)約落實到日常生活中的行動上。
五2班全體學(xué)生
隋xx王xx
1.指導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)名人以及國外的節(jié)儉典型事例。
2.準(zhǔn)備向全校師生發(fā)出的'倡議書。
3.讓學(xué)生提前準(zhǔn)備思考身邊的浪費現(xiàn)象及可行的改進措施。
4.準(zhǔn)備變廢為寶的材料。
班隊會課教案篇十一
二、活動目的：在地球環(huán)境日趨惡劣的情況下，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人類共有的生存環(huán)境——地球，通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護環(huán)境等形式，使同學(xué)們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀，激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，并激發(fā)他們以實際行動參與綠化，宣傳環(huán)?；顒樱巳藸幾霏h(huán)保小衛(wèi)士。
三、活動方法：把主動權(quán)交給學(xué)生，講授、活動與表演相結(jié)合，在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責(zé)任感，發(fā)出倡議，保護環(huán)境。
四、活動準(zhǔn)備：
1、活動前，需要班級環(huán)保小衛(wèi)士在網(wǎng)上搜集環(huán)保的圖片、視頻等資料。
2、活動前，需要班級環(huán)保小衛(wèi)士調(diào)查周圍環(huán)境污染的現(xiàn)狀。
3、班級環(huán)保小衛(wèi)士排練好環(huán)保節(jié)目。
五、基本步驟：
（一）主持人講話：同學(xué)們，地球是我們賴以生活的美麗家園，創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境，保護地球，愛護地球是我們的責(zé)任。今天這節(jié)班會課的主題是“環(huán)保從我做起”。
（二）班級環(huán)保小衛(wèi)士情景表演《地球媽媽笑了》，從中感受一些比較突出和嚴(yán)重的環(huán)境污染。
主持人：下面讓我們再來聽一聽我班環(huán)保小衛(wèi)士所了解的情況吧。
（三）請同學(xué)從社會、學(xué)校、家庭等說說保護環(huán)境的事例。
（四）實踐活動。
為了讓天空明凈，讓地球媽媽青春常在，請同學(xué)們以“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”為內(nèi)容進行討論。
（五）讓學(xué)生了解環(huán)保知識。
世界水日：3月22日為“世界水日”。
世界氣象日3月23日定為“世界氣象日”。
地球日：4月22日。
世界無煙日：5月31日定為“世界無煙日”。
世界環(huán)境日：6月5日定為“世界環(huán)境日”。
世界防治荒漠化和干旱日：6月17日被定為“世界防治荒漠化和干旱日”。
世界人口日：7月11日定為“世界人口日”。
國際保護臭氧層日：9月16日。
世界動物日：10月4日定為“世界動物日”。
世界糧食日：10月6日被定為“世界糧食日”。
國際生物多樣性日：12月29日為“國際生物多樣性日”。
（六）“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。
我宣誓：我將以實際行動做到。
珍視天空，關(guān)愛大地；
抵制污染，植綠護綠；
珍愛生命，節(jié)約資源；
保護環(huán)境，保護自然；
綠色消費，綠色人生。
宣誓人：
主持人：同學(xué)們，我們可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體同學(xué)們積極行動起來，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請班長帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓。
（七）談感受：主持人：今天的。班會活動將要結(jié)束了，我想同學(xué)們一定收獲很大，下面請同學(xué)們每人用一句話說一說這節(jié)課的感受。并動手設(shè)計環(huán)境保護的標(biāo)語，并解說。
主持人：人類只有一個地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動身邊的人共同保護我們的地球。
班隊會課教案篇十二
感恩父母感恩老師感恩同學(xué)感恩挫折。
1.讓學(xué)生理解父母對自己無私的愛。
2.讓學(xué)生懂得學(xué)會感謝師恩。
3.增加學(xué)生的責(zé)任感。
4.學(xué)會感恩同學(xué)，和諧相處。
5.感恩挫折，在挫折中學(xué)會長大。
6.用實際行動回報家人老師朋友。
班主任講解，學(xué)生演講、朗誦、講故事。
(一)班主任發(fā)言：
人要學(xué)會感恩，感恩父母、感恩老師、感謝幫助過我們的每一個人。而今天我們要討論的話題就是感恩父母感恩老師感恩同學(xué)感恩挫折。
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密逢，意恐遲遲歸”詩人孟郊的這首《游子吟》道出了母愛的無私與偉大。班級里有的同學(xué)來自外地，在你們上交的周記里我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)思鄉(xiāng)的影子。是啊，家是溫暖的港灣，父母永遠(yuǎn)是我們可靠的臂膀。在家里我們可以無限寵愛集于一身，因為父母愛得無私，愛得深沉，父愛如山，母愛似水，我們依著堅實的大山，在流水的滋潤下茁壯成長?？墒?，我也發(fā)現(xiàn)有一小部分同學(xué)視父母的愛為理所當(dāng)然，一味索取而不懂回報。因為他們?nèi)狈σ活w感恩的心，今天我們來上一堂主題為“感恩父母感恩老師感恩同學(xué)感恩挫折”的班會課，我希望能夠喚醒你們那顆塵封的感恩之心。
下面讓我們大家一起聆聽徐思婷同學(xué)的演講！
班隊會課教案篇十三
2、情感目標(biāo)：辯證看待網(wǎng)絡(luò)，正確認(rèn)識其虛擬性，不沉溺于其中，并自覺抵制網(wǎng)絡(luò)的不良影響。
在信息科技日新月異的今天，人們利用不同的渠道盡可能快地獲取信息。于是，網(wǎng)絡(luò)開始融入人們生活，并且逐漸扮演起重要的角色?，F(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)不但是獲取信息的重要途徑，更成為人們交流感情，學(xué)習(xí)知識，娛樂消遣的新的形式。但是世上自從有了光明，就有了黑暗;有了高尚，就有了邪惡;有了拯救人類的普羅米修斯，就有了妖言惑眾的潘多拉。網(wǎng)絡(luò)也一樣，在人們能自由享受網(wǎng)絡(luò)帶來的便捷的同時，網(wǎng)上也出現(xiàn)了各種暴力，色情等非法內(nèi)容。于是乎，一些青少年開始上癮，開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，在各類網(wǎng)吧中游移穿梭。又于是乎，各種問題相繼出現(xiàn)。下面先讓我們來看幾個實例:。
1、網(wǎng)吧火災(zāi)是目前為止影響最大的網(wǎng)吧案例。
2、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天。
3、養(yǎng)成一些不良習(xí)慣。(吸煙)。
4、模擬網(wǎng)絡(luò)行為。
1、網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生的性格。
(1)迷戀角色扮演型網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年喜歡獨處、敏感、傾向于抽象思維、警覺、不服從社會規(guī)范，容易孤獨和抑郁。
(2)網(wǎng)絡(luò)游戲使得青少年過早地成人化。
(3)網(wǎng)絡(luò)游戲使青年荒廢學(xué)業(yè)，坐享其成。
(4)不是我不想走，實在是欲罷不能——自我控制力差。
(5)還我明亮的眼睛，還我健康的體魄——損害身體健康。
(6)虛擬世界中，我是誰，你又是誰?——欺騙、謊言。
2、網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生的心理。
(1)沉迷網(wǎng)絡(luò)一般有兩種，一是沉迷于網(wǎng)絡(luò)聊天，一是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。不管是哪種類型，或者兩個都有，原因一般是現(xiàn)實生活中的人際交往不順利，多多少少是有一些心理上的陰影的，想在虛擬的世界中找到自己的位置，宣泄感情。
(2)對網(wǎng)絡(luò)的迷戀會讓一個人與現(xiàn)實生活脫節(jié)甚至相脫離，特別是對學(xué)生來說，中學(xué)時代正是培養(yǎng)能力的時候，更不能過分迷戀網(wǎng)絡(luò)，不能生活在虛擬世界中，要盡力擺脫網(wǎng)絡(luò)的誘惑，過正常、健康、實際的生活。
3、網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生的生活。
(1)我們可以通過網(wǎng)絡(luò)，搜尋學(xué)習(xí)中需要的資料，同時可以拓展我們的`知識面，拓寬我們的視野，了解并參與討論各種社會熱點，關(guān)注世界，關(guān)注社會。
(2)做任何事都要有一定的度，如果對網(wǎng)絡(luò)過于沉迷，就會影響學(xué)業(yè)，甚至玩物喪志，沉迷游戲等各種虛擬世界，無法自拔。這樣的例子在我們周圍并不少見。
(3)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)是可以相輔相成的，關(guān)鍵在于自己的調(diào)節(jié)。
(4)目前最主要的“學(xué)習(xí)氛圍破壞者”之一就是電腦、網(wǎng)絡(luò)。有人因為沉迷網(wǎng)絡(luò)而荒廢了學(xué)業(yè)，有人因為身邊人的沉迷而受了影響!
主持人：網(wǎng)絡(luò)到底給中學(xué)生帶來了些什么?為什么有許多中學(xué)生因之而走向墮落、走向毀滅?由此引發(fā)對網(wǎng)絡(luò)本質(zhì)的討論。討論結(jié)果集中為：
1、網(wǎng)絡(luò)本善良，架溝通橋梁。
2、虛擬的世界，你仍是現(xiàn)實。
3、獲益或受害，全賴你把握。
4、網(wǎng)絡(luò)誘惑多，你已無時間。
5、游戲使你醉，但不再沉迷。
6、網(wǎng)吧環(huán)境堪憂，你我潔身自好。
7、升入高等學(xué)府，研究網(wǎng)絡(luò)奧秘。
有人說，如果你愛一個人，就讓他去上網(wǎng)，因為網(wǎng)絡(luò)是天堂;也有人說，如果你狠一個人就讓他去上網(wǎng)，因為網(wǎng)絡(luò)是地獄。
作為老師，我們想讓網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)生的天堂，上課時能夠多使用現(xiàn)代化教育設(shè)施，使你們從視覺、聽覺、感覺都喜歡上課學(xué)習(xí)。作為老師，我們不想讓網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)生的地獄，那樣將是我們的最大的悲哀，也是你們終身的遺憾，“一失足成千古恨。
班隊會課教案篇十四
1、通過活動，讓學(xué)生感受到成長的快樂，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、積極向上的情感。
2、使學(xué)生初步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、使學(xué)生認(rèn)識到好習(xí)慣帶來的益處，提高學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的自覺性。
活動過程：
一、小調(diào)查：
1、你從幾歲開始刷牙？
2、你剛學(xué)會刷牙時要不要爸爸媽媽提醒你刷牙？
3、現(xiàn)在你還需要爸爸媽媽每天提醒你唰牙嗎？
4、現(xiàn)在為什么不用提醒了呢？
5、你知道什么是習(xí)慣嗎？
二、習(xí)慣檢測站。
1、看圖。
（1）盼盼每天晚上都按課表整理書包，第二天的學(xué)習(xí)用具都帶齊了。
（2）小明自己不整理書包，經(jīng)常忘記帶學(xué)習(xí)用品。
（3）請學(xué)生說說你喜歡誰，為什么？
2、我們班的小朋友都養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣呢？下面我們就來個自我檢測。
3、我們來好看看誰養(yǎng)成的好習(xí)慣多。
4、除了這里的好習(xí)慣，你還有哪些另外的好習(xí)慣呢？
三、交流樂園。
1、這些好習(xí)慣都給自己到來了哪些好處呢？小組交流體會。
2、看來好習(xí)慣的確給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來了好處，你是怎樣養(yǎng)成這些好習(xí)慣的？
四、成長計劃。
1、想想我們身上有那些不良習(xí)慣呢？怎樣改正？
2、制定成長計劃。
班隊會課教案篇十五
2、理智地對待各種誘惑，抵制不良思想的侵蝕;。
3、知道沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害，用血淋淋的事實敲響警鐘。
沉迷網(wǎng)絡(luò)對青少年的危害。
如何正確對待網(wǎng)絡(luò)。
一、導(dǎo)入。
二、新課教學(xué)。
師：下面的問題都是同學(xué)們在上網(wǎng)的過程中遇到的，你們是如何處理的呢??
1、你上網(wǎng)有節(jié)制嗎?時間是怎么安排的?一般是做什么事情??
2、你有沒有保護好自己的上網(wǎng)密碼，個人資料?
4、你會接收不認(rèn)識的人發(fā)過來的文件等資料嗎?為什么??
5、對于暗示、挑釁、威脅等不良信息，你會如何處理?
6、對發(fā)布不良信息的網(wǎng)站、不健康的聊天室以及不健康的頁面，你會采取怎樣的態(tài)度?
7、你曾經(jīng)去過網(wǎng)吧上網(wǎng)嗎?都做些什么?
9、如果你的身邊有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)或親戚朋友，你能說說他們的表現(xiàn)嗎?
師：看來同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識是比較全面的，都能理智的控制自己不受不良思想的侵蝕。據(jù)稱，目前中國網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響主要有以下3個方面：其一、國內(nèi)外敵對勢力在互聯(lián)網(wǎng)上刊載大量反動性、煽動性、黃色、暴力和低級庸俗的內(nèi)容，對未成年人身心健康造成嚴(yán)重的不良影響。其二，很多犯罪分子利用網(wǎng)站、網(wǎng)吧提供的平臺，針對未成年人自控力較弱的特點，利用上網(wǎng)聊天的機會尋找目標(biāo)實施詐騙、搶劫等犯罪活動，給未成年人的人身安全直接造成威脅。其三，沉迷網(wǎng)絡(luò)甚至網(wǎng)絡(luò)游戲不僅影響未成年人的學(xué)習(xí)和心理健康，還可能會讓未成年人走進一個歧途：模仿游戲中的語言或動作，造成慘劇。
(二)看案例和資料，談感受。
案例一：順德容桂一所小學(xué)的學(xué)生在課間嬉戲時模仿網(wǎng)絡(luò)游戲中的場景進行打斗。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當(dāng)下流行的網(wǎng)絡(luò)游戲中的敵對角色，“戰(zhàn)斗”進行中，小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。
案例三：新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團農(nóng)三師53團初中三年級的小偉，原是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，自從在網(wǎng)吧迷戀上了一種叫“傳奇”網(wǎng)絡(luò)游戲后，成績一落千丈。一邊是父母想讓他上重點中學(xué)的期望，一邊是網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，讓他一直處在矛盾中，小偉認(rèn)為是網(wǎng)吧影響了自己的學(xué)習(xí)成績，于是用匕首將網(wǎng)吧老板陳鵑捅死。
案例四：簡陽市平泉鎮(zhèn)和平村流浪少年趙剛被殺，頭顱被人砸爛，尸體上還有幾處刀傷，其死狀慘不忍睹。而令人瞠目的卻是：殺害少年的兇手竟是3名嗜好上網(wǎng)玩“殺人游戲”的中專生，他們殺人的目的只是為了驗證自己“膽量有多大”。
思考：為什么會出現(xiàn)這些慘劇，你從中想到什么?你會怎樣要求自己??
師：這些慘劇的發(fā)生，當(dāng)然不是偶然的。它的背后，是數(shù)量龐大的青少年網(wǎng)絡(luò)游戲大軍。根據(jù)最新統(tǒng)計的.結(jié)果，目前中國約有2000萬網(wǎng)游少年中，其中的260萬人是網(wǎng)游成癮者。此前，上海市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮調(diào)查結(jié)果顯示，該市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮總發(fā)生率為14.2%?！熬W(wǎng)絡(luò)成癮”已成為導(dǎo)致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。網(wǎng)絡(luò)成癮癥：可造成人體植物神經(jīng)紊亂，體內(nèi)激素水平失衡，免疫功能降低，引發(fā)心血管疾病、胃腸神經(jīng)官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂郁等，甚至可導(dǎo)致死亡。
(三)如何正確對待網(wǎng)絡(luò)。
師：剛才我們講的都是過度沉迷網(wǎng)絡(luò)造成的危害，但是，網(wǎng)絡(luò)還是有許多的用途，它為我們搭建了自主學(xué)習(xí)的寬廣平臺，它使我們獲取更多的信息知識，“足不出戶”，“?盡覽天下風(fēng)云”;它為我們提供參與社交活動的廣闊空間，它豐富了我們的生活，擺脫了“兩點一線”讀書生活的單調(diào)。所以，我們要學(xué)會正確的運用網(wǎng)絡(luò)。那么，如何才算正確上網(wǎng)呢?(學(xué)生討論)。
師總結(jié)：
1、樹立正確上網(wǎng)目的，制訂上網(wǎng)計劃，合理安排時間，注意上網(wǎng)安全.?上網(wǎng)之前先決定好上網(wǎng)時間以及上網(wǎng)目的。甚至可以邀請父母和自己一起上網(wǎng)，在網(wǎng)上與朋友交談或發(fā)送email時要保持禮貌和良好的態(tài)度。不要隨意在網(wǎng)上透露自己的信息。更不可以隨意約會網(wǎng)友。對于不明的郵件，一律刪除，看到不良內(nèi)容和網(wǎng)站，要自覺離開。
2、遠(yuǎn)離聊天室、游戲、bbs，及不良網(wǎng)站。上網(wǎng)的時候盡量遠(yuǎn)離聊天室、bbs、不良網(wǎng)站,下載的時候盡量借助下載工具，如網(wǎng)絡(luò)快車、網(wǎng)絡(luò)螞蟻、網(wǎng)絡(luò)傳輸帶等下載軟件，提高下載速度。如果在網(wǎng)上閱讀花的時間過多，可以重新嘗試閱讀書本及報刊，一來可以保護視力，二來可以控制上網(wǎng)時間。如果還改變不了的話，可以先把文章下載，等有空的時候再拿出來看，盡量不要影響正常的學(xué)習(xí)和休息。
3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。從自身做起，有針對性地從小事入手，逐漸培養(yǎng)和鍛煉自己的意志力，盡量豐富課余生活，多參加體育鍛煉，多和同學(xué)、朋友交流，多參加班級和學(xué)校里的集體活動。
三、總結(jié)。
網(wǎng)絡(luò)給我們平靜如水的生活增添了清新亮麗的色彩，使我們開闊了眼界、增長了知識，給了我們釋放情感的機會，但沉迷網(wǎng)絡(luò)，其危害也是不可低估的，因此，我們務(wù)必要把握好自己，千萬不要在這虛擬的世界里迷失了自己。最后，讓我們一起來大聲朗讀《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》：
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友；要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
班隊會課教案篇十六
1.知道3月12日是我國的植樹節(jié)。
2.知道植樹種花的意義，人人應(yīng)該愛護花草樹木。
3.初步了解植樹對人們生活的影響，從自身做起，不做損壞花草樹木的事情。
養(yǎng)成教育訓(xùn)練點。
培養(yǎng)學(xué)生愛護花草樹木的良好品行和做“保護環(huán)境小衛(wèi)士”的意識。
教學(xué)重點。
讓學(xué)生知道植樹種花的意義，培養(yǎng)學(xué)生從自身做起，不做損壞花草樹木的事情，培養(yǎng)學(xué)生愛護花草樹木的良好品行。
教學(xué)難點。
讓學(xué)生知道植樹種花的意義，培養(yǎng)學(xué)生愛護花草樹木的良好品行。
教學(xué)方法。
討論法、探究式教學(xué)法。
教學(xué)媒體。
多媒體。
教學(xué)過程。
一、看幾幅圖片。
生：說一說。
二、植樹節(jié)的來歷。
講解一下植樹節(jié)的來歷。
三、種植花草樹木的意義。
1、讓學(xué)生說一說，探討一下種植花草樹木作用。
2、老師具體講解。
四、沒有了花草樹木帶給人類的影響。
1、霧霾天氣。
2、土地干燥、崩裂。
3、到處是風(fēng)沙。
五、欣賞幾幅圖片。
讓孩子們對植樹造林充滿希望，鼓勵孩子們也參與到植樹造林地行列中來。
六、表演。
1、花朵的語言。
2、小樹的語言。
3、小草的語言。
七、實踐活動。
做一件愛護花草樹木的事情。
小結(jié)。
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道了3月12日是我國植樹節(jié)，知道植樹種花的價值所在，培養(yǎng)了學(xué)生要從我做起，愛護花草樹木，做“保護環(huán)境小衛(wèi)士”的意識。
教學(xué)反思。
本課要讓學(xué)生知道我國的植樹節(jié)的日期，學(xué)習(xí)花草樹木的作用，從而形成要保護花草樹木的意識。為了講完這一節(jié)課的內(nèi)容，花草樹木的每個作用我都是簡單地講了講，如果能給孩子們充分的時間探討一下，會加深他們的理解，增強他們保護花草樹木的意識。在語言的組織上有點欠邏輯，比較隨意，應(yīng)該把每句話要講解得精確、到位。表演部分，如果讓孩子們多說一說，多練練，形成自己的語言，會更深刻地理解花朵、小樹、小草的作用與價值。
班隊會課教案篇十七
為慶祝“世界讀書日”，推動書香校園建設(shè)的深入開展，學(xué)校特開展“書香伴我成長”系列主題活動，讓師生在讀書中學(xué)會思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。
書香伴我成長。
20xx年4月1日——4月30日。
第一階段：活動宣傳（4月1——4月5日）。
1、利用校園廣播站、升旗儀式、主題班會，介紹世界讀書日，宣傳“書香伴我成長”系列主題活動。
2、以學(xué)校名義印發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》，宣傳此次活動。
3、宣傳標(biāo)語。
世界讀書日介紹。
好書伴我行，書香遍校園。
書籍點亮人生，書香洋溢校園。
與名著為伴，塑美好心靈。
梅花香自苦寒來，學(xué)識淵從書中出。
不畏淤泥濁我心，自緣身在書香中。
博覽群書一生充實，多讀好書終生受益。
第二階段：組織實施（4月6日——4月22日）。
1、每位語文老師向?qū)W生推薦一本好書。
2、做好板報宣傳。
3、安排一次以讀書節(jié)宣傳為主題的國旗下講話。
4、每班每周安排一節(jié)閱讀課。每天10分鐘背誦指定篇目。
5、每位語文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，一節(jié)讀書交流活動課。
6、建立班級圖書角，進行“書香班級”書香少年評比活動。
7、在班級內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的主題班隊會。
8、開展一次以“我的讀書故事”為主題的征文、演講、朗誦比賽活動。
9、開展一次“書香伴我成長”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報的展評活動。
10、倡議開展“我與父母同讀一本書”活動。
第三階段：總結(jié)表彰（4月23日----30日）。
對各項活動進行評選表彰。
（一）系列活動之一：教師活動。
參與對象：全體教師。
1、開展“每月一書”年度讀書活動。
2、向?qū)W生推薦一部好書。
3、教師讀書筆記、原創(chuàng)作品展示。
4、教師朗誦比賽。
（二）系列活動之二：學(xué)生活動。
初一年級。
1、每日一讀(背)活動。
內(nèi)容：《弟子規(guī)》。
時間：早讀時間、語文課前五分鐘。
2、“書香班級”、書香少年評比。
3、書面形式：讀書手抄報展覽。
4、征文比賽：“我的讀書故事”
初二年級。
1、每日一讀(背)活動。
內(nèi)容：《弟子規(guī)》。
時間：早讀時間、語文課前五分鐘。
2、格言背誦。美文摘抄。以班級為單位，要求每班每天在前黑板醒目處抄寫一則格言，要求學(xué)生正確背誦、默寫。
各班語文老師利用家庭作業(yè)的形式，讓學(xué)生每人每周摘抄一段美文?？梢允钦n文內(nèi)容的鏈接，可以是優(yōu)美的寫景文字，亦或是勵志感人的心聲表達(dá)。通過摘抄，集中朗讀背誦。
3、誦讀競賽。
4、“書香班級”、書香少年評比。
5、征文活動：“我的讀書故事”
高一年級。
1、每日一讀(背)活動。
內(nèi)容：《弟子規(guī)》、《少年中國說》。
時間：早讀時間、語文課前五分鐘經(jīng)典誦讀。
2、硬筆書法展示：
3、配樂朗誦比賽。
4、征文活動：“我的讀書故事”
高二年級。
1、每日一讀(背)活動。
內(nèi)容：《弟子規(guī)》、《少年中國說》。
時間：早讀時間、語文課前五分鐘經(jīng)典誦讀。
2、文化墻展示：
3、與成人禮的融合。
4、經(jīng)典誦讀比賽。
5、征文活動：“我的讀書故事”。
班隊會課教案篇十八
1、提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。
2、初步了解溺水安全的'有關(guān)內(nèi)容，提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
1、主持人開場白。
甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
已：然而，總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠(yuǎn)枯竭。
甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
已：是的，沒有比生命更寶貴的東西了，安全的重要，不是靠說的，我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)。
甲：沒錯，每當(dāng)盛夏來臨之際，溺水事故就會頻頻發(fā)生，一條條鮮活的生命就這樣過早夭折，給一個個家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補的損失?？杀M管如此，類似的悲劇還是一次又一次地上演。
2、小品。
已：同學(xué)們，血的教訓(xùn)，血的不幸，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕?？請看小品?BR> （1）小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家，由于不遵守安全規(guī)則，結(jié)果出了溺水事故。
（2）議一議：
這個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？
我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？
3）把小朋友的錯誤糾正過來。
3、列舉20xx年所發(fā)生的學(xué)生溺水事件并展示相關(guān)圖片。
4、由小品、事例談心得體會。
5、一起學(xué)習(xí)防范溺水有關(guān)知識。
（一）學(xué)生游泳安全十大注意事項。
（1）不私自下水游泳；
（2）不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；
（3）不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳；
（4）不到不熟悉的水域游泳；
（5）游泳時不要用鼻子吸氣。
班隊會課教案篇十九
1、通過重溫入隊儀式、入隊誓詞等形式，激發(fā)同學(xué)們“紅領(lǐng)巾”的責(zé)任感和自豪感。
1、通過故事，鼓勵學(xué)生為夢想而努力奮斗。
2、引導(dǎo)學(xué)生講述美好夢想，思考現(xiàn)在為實現(xiàn)夢想如何行動。
3、增強民族意識，激發(fā)愛國情感。
1、音樂《中國少年先鋒隊隊歌》。
師：“紅領(lǐng)巾”一個多么神圣而響亮的名字??！今天讓我們再來重溫一次紅領(lǐng)巾第一次戴在胸前的神圣時刻吧！
2、重溫入隊儀式、入隊誓詞等形式。
3、師：我們是紅領(lǐng)巾，我們是祖國的花朵，祖國的未來，我們每個人的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。夢想，是多么美麗的字眼，它讓我們對未來充滿了希望和期待。
4、齊讀班會主題“紅領(lǐng)巾相約中國夢”。
1、師：有夢想就有希望，有希望就有未來！
老師先給你們講個故事吧——《鄧亞萍的夢想》。
2、師：眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾--她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎臺。在她的運動生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統(tǒng)觀念。
1、師：每個人都有自己的夢想，說說你們的夢想吧?。ǔ樯f）。
2、師：同學(xué)們，聽了你們的夢想，我再給你們介紹一下其他人的夢想吧！雜交水稻之父袁隆平說：“到我九十歲時，爭取雜交水稻畝產(chǎn)能夠達(dá)到一千公斤?！惫Ψ蚴佬恰⒋壬萍依钸B杰說：“我的一生有三個夢想，就是武術(shù)夢、電影夢和公益夢，我的下一個夢想就是把中國太極推向世界。”有一個普通的高中生說：“我的夢很簡單，就是考上重點大學(xué)?！蓖瑢W(xué)們，每個人有不同的個人夢想，把每個中國人的夢想?yún)R聚到一起，就能形成一股強大的合力，從而成就“中國夢”的實現(xiàn)。
3、師：那我們在座的55位同學(xué)，作為一名紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在不需要你們?yōu)樽鎳煨l(wèi)星，也不需要你們?yōu)樽鎳w大樓，更不要你們養(yǎng)家糊口，你們現(xiàn)在的“中國夢”是什么呢？（抽生回答）。
4、師：多么美好的夢想??！我們要怎樣把它們變成現(xiàn)實呢？（生自由說）。
5、師：孩子們，你們說得真好。實現(xiàn)夢想的過程一定會有汗水、淚水和無數(shù)的辛苦，但是只要你們肯堅持，無論遇到怎樣的挫折都不放棄，就會實現(xiàn)愿望！我希望你們用自己的“中國夢”來實現(xiàn)國家的繁榮昌盛，偉大富強！
追夢的過程中有自豪的吶喊，也有宣泄的怒吼，當(dāng)然也會有自信的微笑；有一種永不言敗的拼搏，也有一種難以割舍的堅持，當(dāng)然也會有潸然淚下的辛酸。但是，我們不會放棄對自己夢想的追求與堅守。只要堅持，就一定會見到雨后的陽光。古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”讓我們趕快行動起來，為實現(xiàn)我們的夢想而努力奮斗。請全體同學(xué)朗誦《少年中國說》。
世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。請欣賞關(guān)于理想的名人名言。同學(xué)們，有夢想就有希望，有希望就有未來！我們每個人的夢想都與國家的夢想緊密相連，希望每個同學(xué)都能擁有自己的夢想，實現(xiàn)自己的夢想。希望同學(xué)們能好好進修，為我們偉大的祖國實現(xiàn)偉大復(fù)興而奮斗。
讓我們?nèi)w宣誓。
班隊會課教案篇二十
1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛學(xué)校的情感。
2、通過實踐活動，增強學(xué)生植綠護綠的'環(huán)保意識，提高學(xué)生主人翁的意識和社會責(zé)任感。
3、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和實踐能力。
4、培養(yǎng)學(xué)生的持之以恒的態(tài)度。
二、活動主題：
我與小樹一起成長。
三、活動具體內(nèi)容。
（一）播種綠色行動：
萬立純校長和學(xué)生代表在升旗儀式上向全體學(xué)生發(fā)出號召，人人參與植樹節(jié)“我與小樹一起成長”的系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
（二）環(huán)保護綠行動。
1、我的學(xué)校我管理。
利用3月12日周三下午第一節(jié)，在全校開展護綠行動，各班給自己班級所管理的園圃揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各班學(xué)生制作護綠卡片，統(tǒng)一懸掛。每個班級利用課余時間去認(rèn)識園圃植物，照顧它，幫忙澆水、除草和施肥，觀察小樹的的成長等。學(xué)校將在期末評出優(yōu)秀護綠集體并進行獎勵。
2、我愛我班——“綠意角”的設(shè)計評比。
各班級開展綠色植物進班級的綠意角的班級文化布置，充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體，進行養(yǎng)護為班級增添一份綠色的活動，學(xué)校將評出一批綠色中隊。
（三）綠色的夢———我心中的樹。
全體學(xué)生把校園里自己最喜歡的一棵樹畫下來，并寫上祝福語。學(xué)校將評出優(yōu)秀作品懸掛在生物園進行展示。
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給學(xué)校發(fā)展作點貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，學(xué)校大隊部大隊委員就著手準(zhǔn)備，發(fā)動組織了植樹節(jié)系列活動。