總結(jié)是對(duì)自己思考的結(jié)果進(jìn)行整理和表達(dá)，是思維的延伸和發(fā)展。完美的總結(jié)應(yīng)該能夠客觀地評(píng)價(jià)自己的成績(jī)和不足，并提出合理的改進(jìn)方法?？偨Y(jié)范文可以讓我們了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的總結(jié)方式和要點(diǎn)。
文明上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇一
先講個(gè)故事：一個(gè)叫冬冬的杭州少年離家出走，家人、親威朋友、派出所民警以及新聞媒體到處找他，終于在離家出走14天后被找到。找到之后他用簡(jiǎn)單的幾個(gè)詞形容他這14個(gè)日夜：上網(wǎng)、吃飯、上網(wǎng)、睡覺(jué)、再上網(wǎng)、吃飯……這十四個(gè)日夜，三百多個(gè)小時(shí)，他只玩一個(gè)叫“傳奇”的游戲。14天里泡過(guò)兩家網(wǎng)吧，離家時(shí)從家里帶出的1000元錢只剩下300元。他說(shuō)，那是一個(gè)自由的世界，網(wǎng)吧的椅子睡得很舒服，身邊是和他一樣的同伴。他腦子里只有一個(gè)念頭，“永不回家”。也許他沒(méi)想到，在他快樂(lè)的游戲時(shí)，他的父母、老師、所有的親戚以及其它認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的人們都在到處得找他，因找不到他而日夜難眠。象這樣的故事，我們經(jīng)常能從報(bào)紙、電視上看到，一個(gè)個(gè)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的少年離家不歸。
隨著信息時(shí)代的到來(lái)，網(wǎng)絡(luò)已成為現(xiàn)代人必備的學(xué)習(xí)生活工具之一，為人們的生活帶來(lái)了很多好處。我們很多同學(xué)都成了小網(wǎng)民，沈老師了解到，四年級(jí)的同學(xué)中有qq號(hào)的超過(guò)了三分之二。很多同學(xué)都有上網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)：玩游戲、看電影、網(wǎng)上交流、搜集資料，甚至有同學(xué)還開(kāi)了博客，寫(xiě)網(wǎng)上日記，等等。
網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)樂(lè)趣和方便，但如果使用不當(dāng)，也會(huì)對(duì)我們同學(xué)的發(fā)展帶來(lái)巨大的負(fù)面影響，上面的故事就是一個(gè)例子?，F(xiàn)在，全世界都在關(guān)注青少年的網(wǎng)上安全問(wèn)題，今年世界電信和信息社會(huì)日的主題是“保障兒童網(wǎng)上安全”，我國(guó)政府為避免青少年受互聯(lián)網(wǎng)不良信息的影響和毒害，由國(guó)家出資購(gòu)買“綠壩—花季護(hù)航”上網(wǎng)管理軟件，供社會(huì)免費(fèi)下載使用。
同學(xué)們上網(wǎng)時(shí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)鑒別是非，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。這里，沈老師提出三方面的建議。
第一，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。大多數(shù)同學(xué)都喜歡玩電腦游戲。在家長(zhǎng)允許的前提下，休息時(shí)間適當(dāng)玩一玩是可以的，但有些控制力差的同學(xué)往往會(huì)玩得入迷，甚至象剛才故事中的冬冬那樣離家出走。長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)和玩游戲會(huì)嚴(yán)重影響我們的身體健康，據(jù)專家介紹，長(zhǎng)時(shí)間坐在計(jì)算機(jī)前的青少年中，３０％患有缺鐵性貧血，近視、脊椎及身體其它部位的疾患也明顯偏高。長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)還會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)，有些同學(xué)一上網(wǎng)就精神振奮，上課時(shí)還在想著網(wǎng)絡(luò)和游戲，“人在學(xué)校心在網(wǎng)上”，無(wú)心學(xué)習(xí)。有的同學(xué)在家中深更半夜偷偷起來(lái)與網(wǎng)友聊天和游戲，徹夜不眠，以致白天上課無(wú)精打采、昏昏欲睡，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。怎樣避免自己沉迷于網(wǎng)絡(luò)呢？我們應(yīng)該堅(jiān)決不進(jìn)網(wǎng)吧，在家上網(wǎng)一定要得到家長(zhǎng)同意，并且每天控制不超過(guò)一小時(shí)，不玩大型的網(wǎng)絡(luò)游戲。
第二，遵守網(wǎng)絡(luò)道德。很多人都在網(wǎng)絡(luò)上碰到過(guò)罵人、說(shuō)臟話等等不道德的現(xiàn)象。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)虛擬的空間，有些人會(huì)想，既然不是真的東西，那么我就不道德了又怎么樣，沒(méi)人知道我是誰(shuí)，所以在網(wǎng)絡(luò)上的不道德行為屢見(jiàn)不鮮。網(wǎng)絡(luò)道德主要是靠自我約束的，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)范是我們每個(gè)人的道德責(zé)任。我們應(yīng)該怎么做呢？在網(wǎng)絡(luò)聊天和交流中做到文明用語(yǔ)，不罵人；上網(wǎng)做到不偷他人密碼帳號(hào)、不破壞他人系統(tǒng)，不發(fā)表和傳播不良信息等。
第三，注重網(wǎng)絡(luò)安全。網(wǎng)絡(luò)安全涉及到很多方面，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，主要注意這幾個(gè)方面：一是保護(hù)好自己的密碼等信息不被盜走，方法有很多，請(qǐng)同學(xué)們上網(wǎng)搜索。二是不隨意透露自己的真實(shí)信息，不輕信網(wǎng)上的中獎(jiǎng)通知等欺詐信息，避免網(wǎng)絡(luò)欺騙。沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意，不要把自己及家人的真實(shí)信息，如姓名、住址、學(xué)校、電話號(hào)碼和相片等，在網(wǎng)上告訴其他人。未經(jīng)父母同意，不和任何網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的人見(jiàn)面。三是不發(fā)表、傳播違法犯罪的言論和信息。在聊天時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論，應(yīng)立即離開(kāi)，自己也不要在網(wǎng)上散布沒(méi)有根據(jù)的言論，更不能傳播或轉(zhuǎn)貼他人的不良信息甚至觸犯法律的內(nèi)容，網(wǎng)上網(wǎng)下都做守法的小公民。其實(shí)網(wǎng)上發(fā)表的任何信息都是可以追查來(lái)源的，如果觸犯了法律，警察很快就能找到你。
文明上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來(lái)臨，校訊通博客應(yīng)時(shí)而生，它以綠色純凈的教育博客宗旨，吸引了眾多優(yōu)秀的教師、學(xué)生和家長(zhǎng)在這里開(kāi)博。我突然發(fā)現(xiàn)，打造優(yōu)秀班級(jí)博客圈，讓學(xué)生和家長(zhǎng)都愛(ài)上寫(xiě)博，是引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)的最佳途徑。于是，我便號(hào)召我的學(xué)生和家長(zhǎng)在這里建立博客，我便開(kāi)始用心打造我們班級(jí)的博客圈。
俗話說(shuō)，打鐵先要自身硬！我立即在校訊通網(wǎng)站上建立了“微笑的朝陽(yáng)”這個(gè)博客，一次次教育反思，一節(jié)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)，一件件班級(jí)趣事，都是我寫(xiě)作的源泉。每當(dāng)夜深人靜，盡管夜色闌珊，盡管困意襲來(lái)，我也奮筆疾書(shū)，樂(lè)此不疲。到目前為止，八十多萬(wàn)字的教學(xué)札記，近四百篇的教育博文，使得我在教師專業(yè)化成長(zhǎng)道路上一路領(lǐng)航，這給家長(zhǎng)和孩子們樹(shù)立了良好的.榜樣，他們也紛紛在博客的舞臺(tái)上初試鋒芒。
每天工作之余，盡管身心疲憊，盡管重任在肩，我也擠出時(shí)間，走進(jìn)我們班級(jí)的博客圈，認(rèn)真瀏覽每一位博客，用心點(diǎn)評(píng)每一篇博文，這是對(duì)他們最好的激勵(lì)；每一屆書(shū)香班級(jí)大賽，我都積極組織學(xué)生參加，目的是借大賽鼓舞他們寫(xiě)博的士氣；每一篇課文的讀寫(xiě)結(jié)合小練筆、每一次活動(dòng)的日記、每一本共書(shū)的讀后心得等等，我都讓他們發(fā)到博客里；每發(fā)一篇博文，我都會(huì)在班內(nèi)的星星擂臺(tái)上體現(xiàn)，讓全班同學(xué)看到他耕耘的點(diǎn)滴；每當(dāng)有人想放棄，我就給他們講《犟龜》、《你想成為天使嗎》、《沙漠里的金子》等故事，讓他們懂得“只要上路，就天天走，總會(huì)遇見(jiàn)隆重的慶典”的道理……漸漸地，讀書(shū)寫(xiě)博成了我們班學(xué)生的熱愛(ài)，家長(zhǎng)的習(xí)慣，孩子們摒棄了電視和網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，家長(zhǎng)們放棄了娛樂(lè)和休閑的時(shí)光，只要有空，他們就會(huì)不由自主地走進(jìn)這綠色純凈的空間，在博海中徜徉。很快，我們班便形成了優(yōu)秀的班級(jí)博客圈，在博客圈里，我和我的學(xué)生以及家長(zhǎng)們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
作為圈主的我，短短的幾年間，先后榮獲了“濮陽(yáng)市教壇新秀、師德標(biāo)兵”“河南省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“全國(guó)作文教學(xué)能手”、“國(guó)家德育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)教師”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)；所講的優(yōu)質(zhì)課，多次獲得油田一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)，今年五月，代表油田參加了河南省第八屆小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽，又摘取了一等獎(jiǎng)的桂冠；7項(xiàng)科研成果獲省、國(guó)家一等獎(jiǎng)；29篇論文發(fā)表在國(guó)家核心期刊上。
在我的感召和引領(lǐng)下，家長(zhǎng)們憑借這綠色的教育平臺(tái)，用心記錄孩子成長(zhǎng)的腳印，以飛快的速度提升著教育理念，人人都感到受益匪淺。由此，把孩子培養(yǎng)得更加優(yōu)秀，把家庭經(jīng)營(yíng)得更加和諧與美滿，將寫(xiě)博進(jìn)行到底是他們的錚錚誓言！
在我和家長(zhǎng)們的聯(lián)手共育下，班里學(xué)生的綜合素質(zhì)整體快速提升，每次^考~試均拿第一，各項(xiàng)比賽均能奪冠。7個(gè)學(xué)生登上博腕兒的寶座；15個(gè)學(xué)生多次獲得“閱讀天使”和“書(shū)香家庭”的美稱；連續(xù)五屆的河南省書(shū)香班級(jí)特別獎(jiǎng)”；兩屆“全省第一”的大獎(jiǎng)，使我們班成為了河南省書(shū)香班級(jí)的典范。
親愛(ài)的同學(xué)們，如果你走進(jìn)我們班的博客圈，相信你一定會(huì)驚嘆不已，兩萬(wàn)多篇的日志，見(jiàn)證著我、學(xué)生和家長(zhǎng)們共同成長(zhǎng)的足跡；我們走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，與博客同行，那一步步，一串串腳印，讓人感動(dòng)，讓人欣喜。
親愛(ài)的老師們，讓我們打造優(yōu)秀班級(jí)博客圈，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)；讓我們帶領(lǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)博客天地去耕耘，譜寫(xiě)家校共育的新篇章；讓我們共同在博海中徜徉，在博客圈里快樂(lè)成長(zhǎng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
文明上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇三
同學(xué)們：
當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入以互聯(lián)網(wǎng)為標(biāo)志的信息時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)許多方便。我們可以在網(wǎng)上查閱資料、看最新的消息;還可以開(kāi)闊我們的視野,促進(jìn)我們的學(xué)業(yè)。
網(wǎng)絡(luò)可以交給你無(wú)窮多的知識(shí)，但假若你利用不當(dāng)，便有可能連自己的生命都受到損害。上網(wǎng)容易使人麻木、浪費(fèi)光陰;少年兒童自控能力較差，容易迷戀于網(wǎng)絡(luò);電腦的輻射較大，容易對(duì)眼睛和身體造成損害;有些人把心思寄托在網(wǎng)絡(luò)上，沒(méi)心思上班，上學(xué)，最后喪失美好的前途。
作為21世紀(jì)的我們，不應(yīng)該沉迷于虛擬世界、網(wǎng)絡(luò)。不是說(shuō)我們不應(yīng)該去上網(wǎng)，相反我們提倡上網(wǎng)。但我們不能過(guò)多的把光陰浪費(fèi)在網(wǎng)上，不能依賴與網(wǎng)絡(luò)。只有這樣，我們才能在網(wǎng)絡(luò)中吸取更多、更好的知識(shí)因此我們倡導(dǎo)綠色上網(wǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，有理想、有抱負(fù);我們胸懷大志，有熱情，有勇氣。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，綠色上網(wǎng)，健康成長(zhǎng)，用我們每一個(gè)人的努力，共創(chuàng)一片凈土藍(lán)天!
我的演講完了，謝謝大家!
文明上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇四
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是《文明上網(wǎng)，營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境》。
隨著信息技術(shù)為代表的科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，越來(lái)越多的人利用網(wǎng)絡(luò)從事研究、傳遞信息、交流情感，互聯(lián)網(wǎng)得到迅速普及并逐漸滲透到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，給人們的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)開(kāi)辟了新途徑，成為人們的一種生活方式，隨之也衍生出一種互聯(lián)網(wǎng)文化現(xiàn)象，這個(gè)時(shí)代也被譽(yù)為“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代”。
但是我們也很不情愿的看到，互聯(lián)網(wǎng)在加速信息交流、促進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，其負(fù)面影響也開(kāi)始顯現(xiàn)，尤其是對(duì)青少年影響尤甚。網(wǎng)上的腐朽文化，對(duì)青少年人生觀、價(jià)值觀、道德觀進(jìn)行侵蝕;網(wǎng)上的黃色流毒，對(duì)青少年身心進(jìn)行摧殘;網(wǎng)上的`暴-力文化，對(duì)青少年行為進(jìn)行誤導(dǎo)。有多少青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)“異度”空間，樂(lè)在其中，欲罷不能，有多少孩子逃離家庭，寄生于網(wǎng)吧，又有多少學(xué)生由于身受網(wǎng)絡(luò)不良信息的毒害而挺身走險(xiǎn)，甚至以身試法。青少年的網(wǎng)絡(luò)道德問(wèn)題正越來(lái)越引起人們的關(guān)注與思考，e時(shí)代呼喚網(wǎng)絡(luò)道德教育。
為加強(qiáng)全校師生的網(wǎng)絡(luò)道德教育，引導(dǎo)同學(xué)們文明上網(wǎng)，營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境我們利用今天的國(guó)旗下講話向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)倡議：
一、希望同學(xué)們要正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，合理使用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)。要提高對(duì)__網(wǎng)站、暴-力和淫穢_情信息、不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)不良信息的辨別能力，主動(dòng)拒絕不良信息。不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，不登陸不健康網(wǎng)站，不玩不良網(wǎng)絡(luò)游戲，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷和受到不良影響。我們也鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谑褂没ヂ?lián)網(wǎng)和手機(jī)過(guò)程中，遇有不良網(wǎng)站鏈接和不良信息特別是淫穢_情信息傳播時(shí)，及時(shí)舉報(bào)。
二、希望同學(xué)們爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德的規(guī)范。我們要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，懂得基本的對(duì)與錯(cuò)、是與非，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)，分清網(wǎng)上善惡美丑的界限，激發(fā)對(duì)美好的網(wǎng)絡(luò)生活的向往和追求，形成良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為規(guī)范。在網(wǎng)上交流的過(guò)程中，要誠(chéng)實(shí)友好，不說(shuō)臟話，不攻擊、謾罵、侮辱或欺詐他人，交流內(nèi)容要健康向上。在發(fā)表個(gè)人議論時(shí)，表達(dá)要得當(dāng)。不能出現(xiàn)有辱人格、有損國(guó)格或其他不當(dāng)言論。
三、希望同學(xué)們爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明的使者。我們要認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)文明的內(nèi)涵，懂得崇尚科學(xué)、追求真知的道理，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)，使用網(wǎng)絡(luò)文明的語(yǔ)言，在無(wú)限寬廣的網(wǎng)絡(luò)天地里倡導(dǎo)文明新風(fēng)，營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境。
四、希望同學(xué)們爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)安全的衛(wèi)士。我們要了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò)的資源，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，監(jiān)督和防范不安全的隱患，維護(hù)正常的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行秩序。上網(wǎng)時(shí)要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高明辨是非的能力。不能偏聽(tīng)偏信，上網(wǎng)時(shí)不輕信網(wǎng)上言論，不泄露個(gè)人信息，不回復(fù)不明提問(wèn)，更不能隨意約見(jiàn)網(wǎng)友。上網(wǎng)時(shí)要自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。不翻看他人郵件，不侵入他人電腦，竊取機(jī)密。更不能利用病毒等手段破壞他人程序、數(shù)據(jù)等。自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)不法行為，慎交網(wǎng)友，懂得在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下維護(hù)自身安全和合法權(quán)益。
五、希望同學(xué)們要把握好上網(wǎng)的時(shí)間，注意身心健康。不要沉溺于游戲、聊天等，以致荒廢學(xué)業(yè)，損害身體。更不能盲目模仿，甚至違法犯罪。
老師們、同學(xué)們：網(wǎng)絡(luò)在我們面前展示了一幅全新的生活畫(huà)面，同時(shí)，美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)道德教育抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息的通知》精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，自尊、自律，上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)。
謝謝大家!
文明上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是五年級(jí)五班的張藝林，今天我演講的題目是《綠色上網(wǎng)》，隨著信息科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)得到廣泛的普及，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ?、工作和學(xué)習(xí)中不可缺少的工具，但我們也能清楚地看到，互聯(lián)網(wǎng)在加速信息交流，促進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)的不良文化現(xiàn)象也日漸顯現(xiàn)，對(duì)青少年人生觀，價(jià)值觀、道德觀的形成，對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的影響都不容忽視。
親愛(ài)的.同學(xué)們！快從虛幻的世界中解脫出來(lái)吧！一樣最寶貴的東西———時(shí)間，正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo)、輕敲鍵盤(pán)的手指間，悄悄溜走。
親愛(ài)同學(xué)們！我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，未來(lái)我們身心健康，為了我們的學(xué)業(yè)成功，為了我們的明天和前程，讓我們大家一起上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)吧！把握眼前的一點(diǎn)一滴，同創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天吧！
我的演講完了，謝謝大家！
文明上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇六
大家上午好!今天我講話的主題是《學(xué)會(huì)自律，文明上網(wǎng)》。
現(xiàn)代社會(huì)網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越普及，網(wǎng)絡(luò)成為我們生活中不可或缺的東西，它改變著我們的生活。我們可以在網(wǎng)上查閱資料和最新的消息，還可以開(kāi)闊我們的視野，促進(jìn)我們的學(xué)業(yè)進(jìn)步。
但任何事物都具有兩面性，網(wǎng)絡(luò)也是一把“雙刃劍”。它可以使人通過(guò)探索和學(xué)習(xí)成才，也可以把人引向無(wú)底深淵。有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，上課無(wú)精打采，學(xué)習(xí)成績(jī)下降;有的同學(xué)做了網(wǎng)絡(luò)的俘虜，成了小網(wǎng)蟲(chóng);有的因長(zhǎng)期上網(wǎng)，眼睛受到嚴(yán)重的損壞，成了近視;還有的被網(wǎng)絡(luò)上的人利用，走向犯罪的深淵。網(wǎng)絡(luò)的不正當(dāng)使用，使得許多學(xué)生耽誤了自己的學(xué)習(xí)，廢棄了美好的前途。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查研究顯示，上網(wǎng)學(xué)生超過(guò)80%是在打游戲，15%左右是在交友聊天，真正用于查詢資料的人數(shù)少之又少。
首先，我們要樹(shù)立正確的意識(shí)。要清楚網(wǎng)絡(luò)是工具，而不是玩具。只有正確使用才能成為網(wǎng)絡(luò)的主人，沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，只能淪為網(wǎng)絡(luò)的俘虜。
其次，我們要加強(qiáng)自律。有效利用網(wǎng)絡(luò)，熟練掌握網(wǎng)絡(luò)的基本技能。用好網(wǎng)絡(luò)搜索、學(xué)習(xí)、交流的功能。讓我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)到更多的知識(shí)。
我們要文明使用網(wǎng)絡(luò)。綠色上網(wǎng)就是要做到四個(gè)杜絕，既杜絕垃圾信息，杜絕不良網(wǎng)站，杜絕無(wú)謂游戲，杜絕無(wú)聊交流。同學(xué)們千萬(wàn)不要讓網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住了自己的手腳，束縛了心靈。我們要把握自己，文明上網(wǎng)，做一個(gè)正確使用網(wǎng)絡(luò)的聰明人。
文明上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇七
大家好!
當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入以互聯(lián)網(wǎng)為標(biāo)志的信息時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)許多方便。我們可以在網(wǎng)上查閱資料、看的消息;還可以開(kāi)闊我們的視野，促進(jìn)我們的學(xué)業(yè)。
網(wǎng)絡(luò)可以交給你無(wú)窮多的知識(shí)，但假若你利用不當(dāng)，便有可能連自己的生命都受到損害。上網(wǎng)容易使人麻木、浪費(fèi)光陰;少年兒童自控能力較差，容易迷戀于網(wǎng)絡(luò);電腦的輻射較大，容易對(duì)眼睛和身體造成損害;有些人把心思寄托在網(wǎng)絡(luò)上，沒(méi)心思上班，上學(xué)，最后喪失美好的前途。
作為21世紀(jì)的我們，不應(yīng)該沉迷于虛擬世界、網(wǎng)絡(luò)。不是說(shuō)我們不應(yīng)該去上網(wǎng)，相反我們提倡上網(wǎng)。但我們不能過(guò)多的把光陰浪費(fèi)在網(wǎng)上，不能依賴網(wǎng)絡(luò)。只有這樣，我們才能在網(wǎng)絡(luò)中吸取更多、更好的知識(shí)，因此我們倡導(dǎo)文明上網(wǎng)。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，有理想、有抱負(fù);我們胸懷大志，有熱情，有勇氣。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，文明上網(wǎng)，健康成長(zhǎng)，用我們每一個(gè)人的努力，共創(chuàng)一片凈土藍(lán)天!
我的演講完了，謝謝大家!
文明上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇八
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，懂得基本的對(duì)與錯(cuò)、是與非，形成良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為規(guī)范。在網(wǎng)上交流的過(guò)程中，要誠(chéng)實(shí)友好，不說(shuō)臟話，不攻擊、謾罵、侮辱或欺詐他人，交流內(nèi)容要健康向上。
最后，我想通過(guò)宣讀《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》來(lái)結(jié)束我今天的講話: 。
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息； 。
要誠(chéng)實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人； 。
要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友；
要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序； 。
要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。 。
文明上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇九
尊敬的老師們，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家上午好！
我是__班的周孜羽，今天我演講的題目是“遵守公約，文明上網(wǎng)”。
現(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)成為我們學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)，迅速改變著人們的生活、學(xué)習(xí)和工作方式。勢(shì)不可擋的網(wǎng)絡(luò)熱潮涌進(jìn)了校園，引起了青少年的極大興趣和踴躍參與，并成為我們生活不可分割的一部分。但網(wǎng)絡(luò)也是一把“雙刃劍”，它在豐富青少年學(xué)生課余生活、拓寬青少年學(xué)生知識(shí)領(lǐng)域的同時(shí)，也經(jīng)常使一些缺乏自我保護(hù)意識(shí)的未成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò)，甚至受到不良信息的影響，難以自拔。
之前，大家應(yīng)該聽(tīng)過(guò)一則新聞，杭州的一位大哥哥，因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲，成績(jī)一落千丈，視力從1.5降到了0.1。更有連續(xù)四天四夜在網(wǎng)吧打游戲而猝死的中學(xué)生，也有受到網(wǎng)絡(luò)的不良影響，走上自殺和犯罪的道路。聽(tīng)到類似的事件，我們的心靈是不是會(huì)有所觸動(dòng)呢。網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響已經(jīng)成為老師、家長(zhǎng)、學(xué)校、以及全社會(huì)共同關(guān)注的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。
為此國(guó)家教育部公布了《全國(guó)青少年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明公約》，公約內(nèi)容如下：
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)、不瀏覽不良信息。
要誠(chéng)實(shí)友好交流、不侮辱欺詐他人。
要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)、不隨意約會(huì)網(wǎng)友。
要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全、不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。
要有益身心健康、不沉溺虛擬時(shí)空。
在此，我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
遵守公約，加強(qiáng)自律，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明的實(shí)踐者。
積極學(xué)習(xí)，科學(xué)探索，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)資源的開(kāi)拓者。
善于溝通，學(xué)會(huì)自護(hù)，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)家園的捍衛(wèi)者。
同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)既是信息的萬(wàn)花筒，也是信息的垃圾場(chǎng)。如果我們不具備相應(yīng)的審視和判斷能力，就會(huì)被一大堆信息垃圾所淹沒(méi)。我們要響應(yīng)全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約的號(hào)召，正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，合理使用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)，把握好上網(wǎng)時(shí)間，培養(yǎng)身心健康文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣。爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明的小使者和網(wǎng)絡(luò)文明安全的小衛(wèi)士。從我做起，從現(xiàn)在做起，自尊、自律，遵守公約，文明上網(wǎng)。
我的演講完畢，謝謝大家！
文明上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇十
我們的祖國(guó)自古就有“禮儀只邦”的美稱，禮儀的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?！翱兹谧尷妗?、“張良拜師”、“廉藺交歡”永遠(yuǎn)是我們值得驕傲和學(xué)習(xí)的典范。如今跨入二十一世紀(jì)，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，尤其是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人已成為我們參與競(jìng)爭(zhēng)的一項(xiàng)基本才能。而學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人又必須從文明禮貌抓起?？鬃釉f(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立?！笨梢?jiàn)孔子早已認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。
在一般的社會(huì)交往中，我們更要尊重別人，時(shí)刻注意自己的行為。
一個(gè)人的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng)。歌德就說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子。”所以如果想要讓別人尊敬，讓自己尊敬，就首先要去尊敬別人。相信我們都知道“不敬他人，是自不敬也?！?BR> 所以讓我們傳承起禮儀的使命，展示出新世紀(jì)學(xué)生的精神風(fēng)貌，讓文明禮貌的芳香彌漫遍我們美麗的校園。
文明上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇十一
各位老師各位同學(xué)：早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是：講文明、守禮儀，做一名彬彬有禮的小學(xué)生。
講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，建和諧學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。
有這樣一句話：如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn)。
講到文明,有人會(huì)問(wèn)：“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問(wèn)候、是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”、是看到垃圾之后自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
說(shuō)到禮儀,人們都家喻戶曉,中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家,那么,“禮儀”是什么呢?我們?cè)谶@里可以這樣理解：禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個(gè)來(lái)說(shuō),“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范,也是尊重自己的一種意識(shí)體現(xiàn)。比如說(shuō)：我們每天早晨能干干凈凈上學(xué)、見(jiàn)到同學(xué)和老師能熱情地打個(gè)招呼、每天早晨排隊(duì)出操能夠做到安靜、迅速和整齊，每天能聽(tīng)從桌長(zhǎng)的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺(jué)做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧等等，這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識(shí)。
如今在我們同學(xué)身邊不時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生：比如說(shuō)：一些高年級(jí)的學(xué)生從樓上往下吐痰，這種舉止對(duì)不對(duì)?食堂用餐時(shí)有的同學(xué)相互爭(zhēng)吵，飯菜隨意浪費(fèi)，這種現(xiàn)象有沒(méi)有?排隊(duì)出操時(shí)有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧，這種行為好不好?上下樓梯時(shí)勾肩搭背你爭(zhēng)我搶不守秩序，這種習(xí)慣對(duì)不對(duì)?這些都是反映了我們個(gè)人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣，雖然都是一些小的細(xì)節(jié)，但是，我們要認(rèn)真反思自己，及時(shí)加以改正!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，文明校園，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會(huì)處處盛開(kāi)。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
三：
大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《文明禮儀在校園》。
我們的祖國(guó)自古就有“禮儀只邦”的美稱，禮儀的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?！翱兹谧尷妗?、“張良拜師”、“廉藺交歡”永遠(yuǎn)是我們值得驕傲和學(xué)習(xí)的典范。如今跨入二十一世紀(jì)，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，尤其是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人已成為我們參與競(jìng)爭(zhēng)的一項(xiàng)基本才能。而學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人又必須從文明禮貌抓起。孔子曾說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立?！笨梢?jiàn)孔子早已認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。
在一般的社會(huì)交往中，我們更要尊重別人，時(shí)刻注意自己的行為。
一個(gè)人的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng)。歌德就說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子。”所以如果想要讓別人尊敬，讓自己尊敬，就首先要去尊敬別人。相信我們都知道“不敬他人，是自不敬也?！?BR> 所以讓我們傳承起禮儀的使命，展示出新世紀(jì)學(xué)生的精神風(fēng)貌，讓文明禮貌的芳香彌漫遍我們美麗的校園。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
文明上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇十二
大家早上好!
同學(xué)們，我們都知道：良好的行為習(xí)慣會(huì)對(duì)人的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，會(huì)讓一個(gè)人終身受益。19世紀(jì)著名心理學(xué)家李德說(shuō)過(guò)：“播下你的良好行為，你就能擁有良好的習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣，你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運(yùn)?！?BR> 我國(guó)著名教育家葉圣陶先生也說(shuō)：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是要培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣?！睂W(xué)校是育人的場(chǎng)所，理應(yīng)在培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣方面大有作為。所以，要求我們?nèi)w學(xué)生都能遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，規(guī)范我們自身的行為，人人爭(zhēng)做一個(gè)文明的學(xué)生，將我們的界石鋪中學(xué)構(gòu)建成一個(gè)文明和諧的校園。
作為學(xué)生的我們要共同構(gòu)建文明和諧的校園，那就需要我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。參天大樹(shù)，需要從小樹(shù)苗一天天成長(zhǎng)起來(lái)。良好的行為習(xí)慣也需要我們從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成首先體現(xiàn)在基本的行為規(guī)范上。如上課專心聽(tīng)講、積極思考、不懂就問(wèn);作業(yè)獨(dú)立完成、講究質(zhì)量;午休保持安靜、不影響他人;課間文明休息、不追逐吵鬧;集體活動(dòng)整隊(duì)前往、文明有序;保持教室、校園整潔，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，見(jiàn)到垃圾隨手撿起來(lái);不損壞學(xué)校的一花一草一木，不浪費(fèi)一滴水，一度電;讓我們的校園洋溢著與老師、同學(xué)相遇時(shí)溫馨的禮貌聲、早讀課上朗朗的讀書(shū)聲，課堂上清晰流暢的表達(dá)聲，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，課間操中規(guī)范有力的腳步聲，體育課上雄壯有力的口號(hào)聲……不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。只要我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，就一定能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一個(gè)文明的人，成為一個(gè)有高尚情操的人，成為一個(gè)受人尊敬的人。我們的校園，也必將成為一個(gè)文明的校園、和諧的校園。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格;播下一個(gè)品格，將收獲人的一生。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看做小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，人人學(xué)規(guī)范、個(gè)個(gè)講規(guī)范、時(shí)時(shí)守規(guī)范，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，攜起手來(lái)共同創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們界中的明天更加美好!
文明上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我們國(guó)旗下講話的題目是——規(guī)范日常行為，崇尚文明禮貌。
同學(xué)們，我國(guó)自古就是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，被稱為禮儀之邦，我們的祖先歷來(lái)注重文明禮貌。岳飛問(wèn)路，頗知禮節(jié)，才得以騎馬跨天下;孔融讓梨，尊敬長(zhǎng)輩，長(zhǎng)期以來(lái)令人贊不絕口;楊時(shí)程門(mén)立雪，尊師重道，終成大器??。這些典故都充分體現(xiàn)了中國(guó)人對(duì)禮儀道德推崇。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫，莘莘學(xué)子，我們更應(yīng)該處處崇尚文明，肩負(fù)起澆灌文明禮貌之花讓其開(kāi)得更加茂盛的責(zé)任。
如果有人問(wèn)：一個(gè)人成功的關(guān)鍵是擁有一個(gè)良好的行為習(xí)慣，還是一個(gè)好成績(jī)?我想大多數(shù)人都會(huì)回答：一個(gè)良好的行為習(xí)慣更為重要。
那么怎樣做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生呢?到底什么是文明呢?請(qǐng)大家先聽(tīng)我講一則報(bào)道：
報(bào)道是這樣說(shuō)的：在新加坡，公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但奇怪的是，其中一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐談”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻是用中文書(shū)寫(xiě)的。為什么呢?因?yàn)橛羞@些不文明行為的人，大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。
同學(xué)們，聽(tīng)了這則報(bào)道大家有什么感想?我們可以看到，文明對(duì)一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族是多么重要。我們還可以看到，文明其實(shí)離我們很近很近，它就在我們的日常生活中，它就在我們的一言一行之中。我們更可以看到，文明是一種品德、一種修養(yǎng)、一中境界。
記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒。
南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝?！弊鳛橐粋€(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。
那么我們應(yīng)該做到哪些方面呢?
一、自尊自愛(ài)，注重儀表
1、維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)，尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮。
2、穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不穿高跟鞋。
3、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
4、舉止文明，不說(shuō)臟話，不罵人，不打架，不賭博。
5、情趣健康，不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書(shū)刊、音像制品，不聽(tīng)不唱不健康歌曲，不參加迷信活動(dòng)。
6、愛(ài)惜名譽(yù)，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。
7、注意安全，防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。
二、誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人
1、尊重教職工，見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)好，回答師長(zhǎng)問(wèn)話要起立，給老師提意見(jiàn)態(tài)度要誠(chéng)懇。
2、同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。
4、未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間、不動(dòng)用他人物品、不看他人信件和日記。
5、不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息，妨礙他人要道歉。
6、誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時(shí)表示歉意，借他人錢物要及時(shí)歸還。不說(shuō)謊，不騙人，不弄虛作假，知錯(cuò)就改。
7、上、下課時(shí)起立向老師致敬，下課時(shí)，請(qǐng)老師先行。
三、嚴(yán)于律己，遵守公德
1、遵守公共秩序，乘公共交通工具主動(dòng)購(gòu)票，給老、幼、病、殘、孕及師長(zhǎng)讓座，不爭(zhēng)搶座位。
2、愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、文物古跡，愛(ài)護(hù)莊稼、花草、樹(shù)木，愛(ài)護(hù)有益動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境。
3、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。
4、公共場(chǎng)所不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關(guān)場(chǎng)所保持肅穆。
5、觀看演出和比賽，不起哄滋擾，做文明觀眾。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
我的國(guó)旗下完畢，謝謝大家!
文明上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇十四
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
校園安全，我們防范。校園衛(wèi)生，我們維護(hù)。校園秩序，我們監(jiān)督。我們是行走在校園中的小衛(wèi)士。我們是行為規(guī)范示范的小主人。我們是少先隊(duì)旗下閃亮的小標(biāo)兵。我們攜手，讓文明的英華園更加平安美麗。在第14周值崗過(guò)程中，我們認(rèn)真檢查、記錄并總結(jié)，將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與大家進(jìn)行交流，希望我們?nèi)w同學(xué)都能及時(shí)彌補(bǔ)不足，以更好的面貌面對(duì)每一天的學(xué)習(xí)和生活。
餐廳方面：?jiǎn)栴}比較集中的還是剩飯現(xiàn)象。有的同學(xué)在盛飯的時(shí)候要很多，可又吃不了，就只能倒掉。有個(gè)別同學(xué)每次就餐都存在這樣的現(xiàn)象，餐廳檢查小組的同學(xué)對(duì)這樣的行為進(jìn)行了制止并告知了所在班級(jí)的班主任，周五的時(shí)候進(jìn)步非常明顯。在此再次呼吁全體同學(xué)，要愛(ài)惜糧食，吃多少盛多少，不夠時(shí)再去盛，將“光盤(pán)行動(dòng)“堅(jiān)持下去。我們要將“節(jié)約”兩字永遠(yuǎn)放在心底，并踐行在行動(dòng)上。不僅要節(jié)約糧食，還要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約學(xué)習(xí)用具，讓勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)在我們身上扎根。樓道紀(jì)律方面：在本周，我們加強(qiáng)了教學(xué)樓內(nèi)的紀(jì)律安全的督察力度。班主任老師們也在班級(jí)內(nèi)加強(qiáng)了紀(jì)律安全的教育，樓道里安靜很多，課間大聲喧嘩的聲音也小了很多。督察小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象：有個(gè)別同學(xué)在樓道里快跑的同學(xué)，一看到督查小組的同學(xué)或執(zhí)勤的老師不等提醒就會(huì)馬上停下腳步。這表明同學(xué)們很清楚紀(jì)律要求，但就是不能做到自覺(jué)。二樓督察小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)二年級(jí)班內(nèi)的紀(jì)律委員在這方面發(fā)揮了很大的作用，楊西林、馮濤、黃是雅、郝琪、黃若伊、曹梓茗幾位同學(xué)，每個(gè)課間都會(huì)非常認(rèn)真地監(jiān)督本班同學(xué)在班級(jí)和樓道的紀(jì)律情況并記錄下來(lái)交給班主任，及時(shí)的督促和提醒很好地規(guī)范了本班同學(xué)的言行，其他班級(jí)可以適當(dāng)借鑒。
同學(xué)們，我們要謹(jǐn)記：教學(xué)樓內(nèi)不追跑、不喧嘩，上下樓梯靠右行，關(guān)注安全，警鐘長(zhǎng)鳴。教室衛(wèi)生方面：每到大課間，各個(gè)班級(jí)的班主任老師都會(huì)在教室內(nèi)指導(dǎo)同學(xué)們做好班級(jí)衛(wèi)生。督查小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，大課間做完衛(wèi)生后教室里非常整潔，但過(guò)一段時(shí)間，有的教室地面或垃圾桶旁又會(huì)出現(xiàn)小紙片。在此提醒全體同學(xué)，整潔的教室環(huán)境不僅要?jiǎng)?chuàng)設(shè)，更好維護(hù)。六年級(jí)的大哥哥大姐姐在這方面做得非常好，他們會(huì)隨時(shí)收拾、整理教室，教室環(huán)境保持得非常整潔，我們要向他們學(xué)習(xí)，珍惜自己的勞動(dòng)成果，時(shí)時(shí)處處維護(hù)教室環(huán)境，讓清新整潔的環(huán)境與我們時(shí)刻相伴。督查小組還想提醒大家，每天都要整理一下自己的書(shū)桌，將書(shū)記和課本有序擺放，不用的紙張及時(shí)清理。各班窗臺(tái)上的綠植如果出現(xiàn)了枯黃的葉子也要及時(shí)清理，注意好這些細(xì)節(jié)問(wèn)題，我們會(huì)擁有更清新整潔的教室環(huán)境。樓道衛(wèi)生方面：各班負(fù)責(zé)樓道衛(wèi)生的同學(xué)每天都會(huì)認(rèn)真清掃，但還要做得更細(xì)致一些，如暖氣片中有小廢紙、墻圍邊小沿處有灰塵，都要徹底打掃干凈。墻壁上的瓷磚每天要用干凈的抹布擦凈，如果抹布沒(méi)有洗干凈，擦后就會(huì)留下污漬，請(qǐng)負(fù)責(zé)樓道衛(wèi)生的同學(xué)們關(guān)注這些問(wèn)題。
室外衛(wèi)生方面：督查小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上午檢查時(shí)衛(wèi)生區(qū)撿得很干凈，但到了下午又出現(xiàn)了零星的廢紙或塑料袋袋。請(qǐng)負(fù)責(zé)室外衛(wèi)生區(qū)的同學(xué)上下午大課間都到本班衛(wèi)生區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)垃圾及時(shí)清撿。同時(shí)也呼吁全體同學(xué)，看到垃圾彎腰撿起，共同維護(hù)整潔的校園環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們彌補(bǔ)不足，從點(diǎn)滴做起，自我約束，相互監(jiān)督，不斷進(jìn)步。爭(zhēng)做文明的小使者，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，傳遞更多的愛(ài)和友誼，溫馨整潔的校園環(huán)境需要你、需要我、需要我們大家共同努力!讓我們一起加油吧!
文明上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇十五
大家早上好!
今天我講話的主題是學(xué)會(huì)自理自律，自我教育。
首先跟大家分享一個(gè)有趣的德國(guó)法律條文，內(nèi)容大體是這樣的——6歲之前可以只玩耍，不必做家務(wù)。6至10歲偶爾幫助父母洗碗，掃地，買東西。10至14歲要剪草坪，洗碗掃地，給全家人擦皮鞋。14至16歲要洗汽車，整理花園。16至18歲如果父母上班，要每周給家里大掃除一次，對(duì)于不愿做家務(wù)的孩子，父母有權(quán)利向法院申訴，以求法律督促孩子履行法律。
跟大家分享這個(gè)有趣的法律條文，目的是告訴大家，在德國(guó)，法律要求每個(gè)孩子學(xué)會(huì)自理的能力。自理能力就是自我管理生活的能力，于理工學(xué)子們而言，就是無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，要學(xué)會(huì)合理科學(xué)地安排事情，在生活區(qū)，床褥整潔、物品擺放按照指定而行，衛(wèi)生干凈，公物完好，飲食按照規(guī)定，不吃喝有害健康的食物，洗漱要合理安排時(shí)間;在學(xué)習(xí)區(qū)，也要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，不要打亂仗，處理學(xué)習(xí)上的問(wèn)題也要遵循規(guī)律，按照輕重緩急有層次地進(jìn)行，學(xué)習(xí)物品的擺放要有條理，科學(xué)認(rèn)識(shí)各學(xué)科的學(xué)習(xí)性質(zhì)，采取不同的學(xué)習(xí)方法等等。以上兩點(diǎn)是從實(shí)際出發(fā)，對(duì)大家生活和學(xué)習(xí)要求的解讀，但是往往我們會(huì)看到不和諧的現(xiàn)象，比如：吃飯插隊(duì)，宿舍里大喊大叫，損壞公物，不服從老師的管教，課桌、教室、鐵柜子、書(shū)架物品擺放凌亂，個(gè)人形象上，著奇裝異服，言行粗俗，課上課下都不學(xué)習(xí)等等。這些反面教材體現(xiàn)出的就是自律的問(wèn)題。
學(xué)會(huì)自理，是從正面積極意義引導(dǎo)自己，學(xué)會(huì)自律就是在內(nèi)在意識(shí)上要求自己不要做反面教材的事情。自理是在自律的基礎(chǔ)上更高形式的自我教育。大家選擇理工學(xué)校，就是為了求知求理的。如果不能自律自理就失去了來(lái)這里的人生意義。
那么如何學(xué)會(huì)自理自律呢?首先，在意識(shí)上要明確作為一個(gè)正在成長(zhǎng)的學(xué)生，在學(xué)校應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么?在理工，大家要實(shí)現(xiàn)的人生目標(biāo)是什么?主要任務(wù)是什么?搞清楚這幾個(gè)問(wèn)題，堅(jiān)定自己的發(fā)展，就不會(huì)在意識(shí)上去犯錯(cuò)了。也就是在根源上清除了自己犯錯(cuò)。
其次，為了實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和性格以及身心發(fā)展目標(biāo)，每位同學(xué)要清楚理工學(xué)校有哪些規(guī)章制度。老話一句：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。腦袋里始終有一條理念，遵紀(jì)守法是公民的基本要求，更是作為學(xué)生的要求。
《中學(xué)生守則》從務(wù)實(shí)的角度對(duì)我們學(xué)生作出了相對(duì)比較具體的要求，總之，作為新時(shí)期的中職生，作為黃梅理工的一份子，要學(xué)會(huì)自理自律，在環(huán)境中教育自我，在老師的教育下完善自我，形成每位學(xué)子能夠明辨是非，居敬窮理，善學(xué)善工，真正學(xué)會(huì)自我教育，學(xué)好文化，提高修養(yǎng)。
文明上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇十六
老師們，同學(xué)們：
其實(shí)，我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。所以，我們應(yīng)該先，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人，一個(gè)具有良好文明習(xí)慣和文明修養(yǎng)的人。身為學(xué)生的我們，更要懂得習(xí)慣的重要性，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，緊跟老師講課思路，積極主動(dòng)回答問(wèn)題;維持好教室紀(jì)律，這是文明也是良好習(xí)慣;課后按時(shí)完成作業(yè)，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這是文明也是良好習(xí)慣;按時(shí)上早操間操，規(guī)范自己的儀容儀表，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木、一磚一瓦，這是文明也是良好習(xí)慣。
同學(xué)們，我們千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不污言穢語(yǔ);管住我們的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà);管住我們的腳，不踐踏花草，不追逐打鬧……我相信，只要大家經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)把學(xué)校營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的樂(lè)園。
文明上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇十七
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們好!今天我演講的題目是自律。
北風(fēng)呼呼，送走了一場(chǎng)剛剛落幕的期中考?，F(xiàn)在面對(duì)我們的是更年輕的挑戰(zhàn)，是一片需要我們用更多汗血揮灑的田野。此時(shí)此刻，我們不能放松懈怠，而需要自律，自己約束自己。
正如普羅涂斯說(shuō)過(guò)：“能主宰自己靈魂的人，將永遠(yuǎn)被稱為征服者的征服者”。一次放松，似乎是茫茫人生坎坷中的一片浪花，而一時(shí)懈怠，似乎只是漫漫機(jī)遇上的一顆沙礫，但一次次放松與懈怠的累積，將會(huì)演變成頑固不化的惡習(xí)，也只有嚴(yán)于律已，能時(shí)刻約束自己的人，才會(huì)走向成功，如果一個(gè)人不能自我控制，那么，他又談何駕駛未來(lái)。越王勾踐正是嚴(yán)于律已，臥薪嘗膽，才有“三千越甲可吞吳”的壯舉。
也許你會(huì)認(rèn)為，自律名人，偉人才應(yīng)修為的。其實(shí)不然，我們青少年正處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，更應(yīng)在一點(diǎn)一滴的小事中做到自律，自習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不高聲喧嘩，或是食堂就餐，自覺(jué)排隊(duì)，這些都是自律的表現(xiàn)。在我們的校園中，也有不和諧的音符：有的人臟話隨口而出，有的人頂著一頭自以為明星的亮發(fā)四處張揚(yáng)，更有甚者，拿著手機(jī)，小靈通高談闊論。也許這些在你看來(lái)是最普遍的，但這卻也是破壞和諧生活的始作俑者。
人的生命是有限的，精力也是有限的，如果三心二意，虛度時(shí)光，不嚴(yán)于律已，終將一事無(wú)成。自律不能光放在嘴邊說(shuō)，它是沉默中一小步一小步不間斷的跨越，它是意志力支撐下的行動(dòng)。
也許你的力量很小，但如果你擁有堅(jiān)毅的自制力，鍥而不舍，沒(méi)有不可能征服的高峰;也許你的智力愚鈍，但只要你擁有頑強(qiáng)的自控力，堅(jiān)忍不拔，便沒(méi)有不可逾越的障礙;“行百里者半九十”“千里之行始于足下”，就讓我們從一點(diǎn)一滴做起，磨練自己的意志，錘煉自己的毅力，嚴(yán)格自律。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
文明上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇十八
先講個(gè)故事：一個(gè)叫冬冬的杭州少年離家出走，家人、親威朋友、派出所民警以及新聞媒體到處找他，終于在離家出走14天后被找到。找到之后他用簡(jiǎn)單的幾個(gè)詞形容他這14個(gè)日夜：上網(wǎng)、吃飯、上網(wǎng)、睡覺(jué)、再上網(wǎng)、吃飯……這十四個(gè)日夜，三百多個(gè)小時(shí)，他只玩一個(gè)叫“傳奇”的游戲。14天里泡過(guò)兩家網(wǎng)吧，離家時(shí)從家里帶出的1000元錢只剩下300元。他說(shuō)，那是一個(gè)自由的世界，網(wǎng)吧的椅子睡得很舒服，身邊是和他一樣的同伴。他腦子里只有一個(gè)念頭，“永不回家”。也許他沒(méi)想到，在他快樂(lè)的游戲時(shí)，他的父母、老師、所有的親戚以及其它認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的人們都在到處得找他，因找不到他而日夜難眠。象這樣的故事，我們經(jīng)常能從報(bào)紙、電視上看到，一個(gè)個(gè)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的少年離家不歸。
隨著信息時(shí)代的到來(lái)，網(wǎng)絡(luò)已成為現(xiàn)代人必備的學(xué)習(xí)生活工具之一，為人們的生活帶來(lái)了很多好處。我們很多同學(xué)都成了小網(wǎng)民，沈老師了解到，四年級(jí)的同學(xué)中有qq號(hào)的超過(guò)了三分之二。很多同學(xué)都有上網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)：玩游戲、看電影、網(wǎng)上交流、搜集資料，甚至有同學(xué)還開(kāi)了博客，寫(xiě)網(wǎng)上日記，等等。
網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)樂(lè)趣和方便，但如果使用不當(dāng)，也會(huì)對(duì)我們同學(xué)的發(fā)展帶來(lái)巨大的負(fù)面影響，上面的故事就是一個(gè)例子?，F(xiàn)在，全世界都在關(guān)注青少年的網(wǎng)上安全問(wèn)題，今年世界電信和信息社會(huì)日的主題是“保障兒童網(wǎng)上安全”，我國(guó)政府為避免青少年受互聯(lián)網(wǎng)不良信息的影響和毒害，由國(guó)家出資購(gòu)買“綠壩—花季護(hù)航”上網(wǎng)管理軟件，供社會(huì)免費(fèi)下載使用。
同學(xué)們上網(wǎng)時(shí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)鑒別是非，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。這里，沈老師提出三方面的建議。
第一，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。大多數(shù)同學(xué)都喜歡玩電腦游戲。在家長(zhǎng)允許的前提下，休息時(shí)間適當(dāng)玩一玩是可以的，但有些控制力差的同學(xué)往往會(huì)玩得入迷，甚至象剛才故事中的冬冬那樣離家出走。長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)和玩游戲會(huì)嚴(yán)重影響我們的身體健康，據(jù)專家介紹，長(zhǎng)時(shí)間坐在計(jì)算機(jī)前的青少年中，30％患有缺鐵性貧血，近視、脊椎及身體其它部位的疾患也明顯偏高。長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)還會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)，有些同學(xué)一上網(wǎng)就精神振奮，上課時(shí)還在想著網(wǎng)絡(luò)和游戲，“人在學(xué)校心在網(wǎng)上”，無(wú)心學(xué)習(xí)。有的同學(xué)在家中深更半夜偷偷起來(lái)與網(wǎng)友聊天和游戲，徹夜不眠，以致白天上課無(wú)精打采、昏昏欲睡，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。怎樣避免自己沉迷于網(wǎng)絡(luò)呢？我們應(yīng)該堅(jiān)決不進(jìn)網(wǎng)吧，在家上網(wǎng)一定要得到家長(zhǎng)同意，并且每天控制不超過(guò)一小時(shí)，不玩大型的網(wǎng)絡(luò)游戲。
第二，遵守網(wǎng)絡(luò)道德。很多人都在網(wǎng)絡(luò)上碰到過(guò)罵人、說(shuō)臟話等等不道德的現(xiàn)象。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)虛擬的空間，有些人會(huì)想，既然不是真的東西，那么我就不道德了又怎么樣，沒(méi)人知道我是誰(shuí)，所以在網(wǎng)絡(luò)上的不道德行為屢見(jiàn)不鮮。網(wǎng)絡(luò)道德主要是靠自我約束的，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)范是我們每個(gè)人的道德責(zé)任。我們應(yīng)該怎么做呢？在網(wǎng)絡(luò)聊天和交流中做到文明用語(yǔ)，不罵人；上網(wǎng)做到不偷他人密碼帳號(hào)、不破壞他人系統(tǒng)，不發(fā)表和傳播不良信息等。
第三，注重網(wǎng)絡(luò)安全。網(wǎng)絡(luò)安全涉及到很多方面，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，主要注意這幾個(gè)方面：一是保護(hù)好自己的密碼等信息不被盜走，方法有很多，請(qǐng)同學(xué)們上網(wǎng)搜索。二是不隨意透露自己的真實(shí)信息，不輕信網(wǎng)上的中獎(jiǎng)通知等欺詐信息，避免網(wǎng)絡(luò)欺騙。沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意，不要把自己及家人的真實(shí)信息，如姓名、住址、學(xué)校、電話號(hào)碼和相片等，在網(wǎng)上告訴其他人。未經(jīng)父母同意，不和任何網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的人見(jiàn)面。三是不發(fā)表、傳播違法犯罪的言論和信息。在聊天時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論，應(yīng)立即離開(kāi)，自己也不要在網(wǎng)上散布沒(méi)有根據(jù)的言論，更不能傳播或他人的不良信息甚至觸犯法律的內(nèi)容，網(wǎng)上網(wǎng)下都做守法的小公民。其實(shí)網(wǎng)上發(fā)表的任何信息都是可以追查來(lái)源的，如果觸犯了法律，警察很快就能找到你。
文明上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇十九
關(guān)于文明的國(guó)旗下講話一：
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好!
什么是不文明行為?對(duì)自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的身心健康;妨礙他人;影響自己和他人成長(zhǎng);不雅，有礙觀瞻等等一些行為習(xí)慣。
一、不文明行為
(一)校內(nèi)
1.課堂上
東張西望，精神不集中;不動(dòng)手，不動(dòng)腦，呆若木雞;
不專心聽(tīng)講，講小話;老師或同學(xué)發(fā)言時(shí)，插嘴打渾;
做跟課堂無(wú)關(guān)的事，涂鴉、寫(xiě)信、寫(xiě)字條，傳送字條;
吃東西，喝水;跟同桌或前后左右桌的同學(xué)嬉戲玩耍;
不做練習(xí)，不積極發(fā)言;不記筆記，不懂的知識(shí)不記下……
2.課間
3.食堂
插隊(duì)、不收餐具、不愛(ài)惜糧食、剩菜剩飯亂撒、個(gè)別更加可惡的吧口香糖粘在餐具上。
4.宿舍
衛(wèi)生臟亂、不按時(shí)休息起床、東西擺放不整齊等陋習(xí)。
5.公物
你縱然有氣有情緒，也不能問(wèn)你默默服務(wù)的桌椅、消防設(shè)施、墻體等發(fā)泄。
(二)校外
不按時(shí)回家，上學(xué)、放學(xué)路上追逐打鬧;不遵守交通法規(guī)，到校要把自行車排放整齊;
乘坐公交車不等待、提早攔車與公交賽跑，不排隊(duì)，上車后不尊老愛(ài)幼，主動(dòng)讓座;
回到家中，擺少爺、小姐脾氣，不知老、不知幼，惟我獨(dú)尊;
書(shū)從來(lái)不看，字從來(lái)不寫(xiě)，父母的教誨——“最近有點(diǎn)煩!”
二、倡議
三告別：一是思想垃圾：不懶惰、不比吃穿，不穿奇裝異服，不燙發(fā)、染發(fā)、不化妝，不佩帶首飾，不早戀。不損人利己，做到樂(lè)于助人，遵守社會(huì)公德。二是行動(dòng)垃圾：不亂扔、亂吐、亂畫(huà)，不吃零食、不抽煙、不喝酒、不賭博，不騎摩托車和電動(dòng)車上學(xué)，不損壞公物、不攀爬圍墻，不吵口、不打架斗毆，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳等。三是語(yǔ)言垃圾：不說(shuō)臟話、粗話。
有的同學(xué)說(shuō)，都習(xí)慣了，改不了，是這樣的嗎?
三、培養(yǎng)
名人貝多芬在失去聽(tīng)覺(jué)的情況下，仍然不停止工作，與命運(yùn)抗?fàn)?，我們的不良行為?xí)慣難道就糾正不了嗎?荷花也能出淤泥而不染濯清漣而不妖。播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格?，F(xiàn)代社會(huì)中，“文明”二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。總之：最重要的是兩種行為習(xí)慣不能養(yǎng)成：即妨礙他人的行為習(xí)慣和沒(méi)有行為習(xí)慣的行為習(xí)慣，讓文明之花在校園中綻放。
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文明上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇二十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我是來(lái)自404班的劉萬(wàn)捷，我今天講話的題目是《讓自律成為攀登高峰的繩索》。
當(dāng)我們踏進(jìn)高中，自主支配時(shí)間增多的情況下，要實(shí)現(xiàn)自我的卓越發(fā)展，在攀登知識(shí)高峰，美德高峰中不落后，需要我們科學(xué)的成長(zhǎng)規(guī)劃，勤學(xué)刻苦的付出，更需要自己的嚴(yán)格自律。
自律，即自我管理，自我約束，它要求我們要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，抵制誘惑的能力，堅(jiān)定不移的毅力。從大的方面來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)群體提高凝聚力的關(guān)鍵。從小的方面來(lái)說(shuō)，能否做到自律是對(duì)一個(gè)人意志力的考驗(yàn)。
沈從文曾說(shuō)過(guò)，“征服自己的一切弱點(diǎn)，正是一個(gè)人偉大的開(kāi)始。”而在物質(zhì)生活日益發(fā)達(dá)的今天，面對(duì)各種各樣的誘惑，我們稍不注意，就會(huì)陷入泥潭之中，難以自拔。作為高中生更是如此，羽翼未豐的的我們做事往往有欠考慮，對(duì)自己放任自流，最終釀成大錯(cuò)，悔之晚矣。
在我們周圍，不乏沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，不遵守校紀(jì)校規(guī)，甚至是早戀的同學(xué)。這正是自制力不強(qiáng)的表現(xiàn)，往往都會(huì)耽誤學(xué)業(yè)。
反觀歷史偉人以及成功人士，無(wú)一不是對(duì)自己嚴(yán)格要求。比如從不遲到的柳傳志，每日三省的曾子，不受不義之財(cái)?shù)臈钫?，他們用自己的故事告訴我們：自律是成功的基石。
那么如何學(xué)會(huì)自律呢?
首先要知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。而對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō)，上課講話，早戀以及沉迷于網(wǎng)絡(luò)無(wú)疑是錯(cuò)的。另外要從多方面思考問(wèn)題，不能被事物表象所迷惑，從而控制自己的私念和欲望。
其次，自律行為跟頑強(qiáng)的意志力是分不開(kāi)的。沒(méi)有頑強(qiáng)的意志力的支撐，自律只是一紙空文，也許你有了自律意識(shí)，但行為表現(xiàn)與自律所要求的不相稱，這時(shí)，就需要頑強(qiáng)的意志力做助推劑，將內(nèi)心的意識(shí)變?yōu)樾袆?dòng)。同時(shí)我們要嚴(yán)格要求自己，對(duì)自己不嚴(yán)格，自律也無(wú)從談起。
最后，要經(jīng)常反思。只有經(jīng)常反省自己的過(guò)失，才會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn)，更加嚴(yán)格要求自己。
同學(xué)們，成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑，讓自律成為我們攀登知識(shí)高峰，美德高峰的登山繩，從而實(shí)現(xiàn)自己的健康成長(zhǎng)，卓越成才。
文明上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇二十一
今年暑假，“陽(yáng)光網(wǎng)絡(luò)伴我成長(zhǎng)”網(wǎng)絡(luò)文明夏令營(yíng)的代表向全省中小學(xué)生發(fā)出江蘇省未成年人文明上網(wǎng)倡議，內(nèi)容如下：
全省青少年朋友們、同學(xué)們：
在科技不斷進(jìn)步、學(xué)習(xí)條件不斷改善的今天，我們作為學(xué)生，與互聯(lián)網(wǎng)的接觸越來(lái)越密切，網(wǎng)絡(luò)已成為我們學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)。但網(wǎng)絡(luò)在給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)方便的同時(shí)，網(wǎng)上各種違法和不良信息也逐漸增多，一些違法、不健康的內(nèi)容嚴(yán)重?cái)牧松鐣?huì)風(fēng)氣。有害低俗信息、不良上網(wǎng)習(xí)慣等正危害著我們的身心健康。
營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境、建設(shè)陽(yáng)光綠色網(wǎng)絡(luò)是我們的愿望，也是家長(zhǎng)的盼望，老師的期望，全社會(huì)的希望！為使網(wǎng)絡(luò)成為傳播先進(jìn)文化的陣地、成為同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的有益助手，我們向全省廣大青少年、同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、樹(shù)立健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的理念，抵制網(wǎng)上低俗信息和不良上網(wǎng)習(xí)慣的侵害。傳播弘揚(yáng)先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化，努力營(yíng)造積極向上的網(wǎng)絡(luò)氛圍。
二、爭(zhēng)做《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的實(shí)踐者，營(yíng)造文明、安全、陽(yáng)光、綠色的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友；要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。
三、共同維護(hù)文明網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，共同清掃網(wǎng)絡(luò)垃圾。不制造和傳播網(wǎng)絡(luò)病毒，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不在網(wǎng)上宣傳色情、迷信、暴力的內(nèi)容，不在網(wǎng)上謾罵、攻擊他人，注意文明用語(yǔ)，自覺(jué)抵制不文明行為。
四、文明上網(wǎng)，上文明網(wǎng)，上安全網(wǎng)，做有正義感、責(zé)任感、上進(jìn)心的網(wǎng)民。更好地使用互聯(lián)網(wǎng)來(lái)增進(jìn)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)實(shí)踐、拓寬視野，自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)公德，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好青年、好少年。
我們要信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，上陽(yáng)光網(wǎng)，陽(yáng)光上網(wǎng)，讓陽(yáng)光綠色網(wǎng)絡(luò)伴隨我們健康成長(zhǎng)。
文明上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇一
先講個(gè)故事：一個(gè)叫冬冬的杭州少年離家出走，家人、親威朋友、派出所民警以及新聞媒體到處找他，終于在離家出走14天后被找到。找到之后他用簡(jiǎn)單的幾個(gè)詞形容他這14個(gè)日夜：上網(wǎng)、吃飯、上網(wǎng)、睡覺(jué)、再上網(wǎng)、吃飯……這十四個(gè)日夜，三百多個(gè)小時(shí)，他只玩一個(gè)叫“傳奇”的游戲。14天里泡過(guò)兩家網(wǎng)吧，離家時(shí)從家里帶出的1000元錢只剩下300元。他說(shuō)，那是一個(gè)自由的世界，網(wǎng)吧的椅子睡得很舒服，身邊是和他一樣的同伴。他腦子里只有一個(gè)念頭，“永不回家”。也許他沒(méi)想到，在他快樂(lè)的游戲時(shí)，他的父母、老師、所有的親戚以及其它認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的人們都在到處得找他，因找不到他而日夜難眠。象這樣的故事，我們經(jīng)常能從報(bào)紙、電視上看到，一個(gè)個(gè)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的少年離家不歸。
隨著信息時(shí)代的到來(lái)，網(wǎng)絡(luò)已成為現(xiàn)代人必備的學(xué)習(xí)生活工具之一，為人們的生活帶來(lái)了很多好處。我們很多同學(xué)都成了小網(wǎng)民，沈老師了解到，四年級(jí)的同學(xué)中有qq號(hào)的超過(guò)了三分之二。很多同學(xué)都有上網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)：玩游戲、看電影、網(wǎng)上交流、搜集資料，甚至有同學(xué)還開(kāi)了博客，寫(xiě)網(wǎng)上日記，等等。
網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)樂(lè)趣和方便，但如果使用不當(dāng)，也會(huì)對(duì)我們同學(xué)的發(fā)展帶來(lái)巨大的負(fù)面影響，上面的故事就是一個(gè)例子?，F(xiàn)在，全世界都在關(guān)注青少年的網(wǎng)上安全問(wèn)題，今年世界電信和信息社會(huì)日的主題是“保障兒童網(wǎng)上安全”，我國(guó)政府為避免青少年受互聯(lián)網(wǎng)不良信息的影響和毒害，由國(guó)家出資購(gòu)買“綠壩—花季護(hù)航”上網(wǎng)管理軟件，供社會(huì)免費(fèi)下載使用。
同學(xué)們上網(wǎng)時(shí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)鑒別是非，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。這里，沈老師提出三方面的建議。
第一，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。大多數(shù)同學(xué)都喜歡玩電腦游戲。在家長(zhǎng)允許的前提下，休息時(shí)間適當(dāng)玩一玩是可以的，但有些控制力差的同學(xué)往往會(huì)玩得入迷，甚至象剛才故事中的冬冬那樣離家出走。長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)和玩游戲會(huì)嚴(yán)重影響我們的身體健康，據(jù)專家介紹，長(zhǎng)時(shí)間坐在計(jì)算機(jī)前的青少年中，３０％患有缺鐵性貧血，近視、脊椎及身體其它部位的疾患也明顯偏高。長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)還會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)，有些同學(xué)一上網(wǎng)就精神振奮，上課時(shí)還在想著網(wǎng)絡(luò)和游戲，“人在學(xué)校心在網(wǎng)上”，無(wú)心學(xué)習(xí)。有的同學(xué)在家中深更半夜偷偷起來(lái)與網(wǎng)友聊天和游戲，徹夜不眠，以致白天上課無(wú)精打采、昏昏欲睡，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。怎樣避免自己沉迷于網(wǎng)絡(luò)呢？我們應(yīng)該堅(jiān)決不進(jìn)網(wǎng)吧，在家上網(wǎng)一定要得到家長(zhǎng)同意，并且每天控制不超過(guò)一小時(shí)，不玩大型的網(wǎng)絡(luò)游戲。
第二，遵守網(wǎng)絡(luò)道德。很多人都在網(wǎng)絡(luò)上碰到過(guò)罵人、說(shuō)臟話等等不道德的現(xiàn)象。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)虛擬的空間，有些人會(huì)想，既然不是真的東西，那么我就不道德了又怎么樣，沒(méi)人知道我是誰(shuí)，所以在網(wǎng)絡(luò)上的不道德行為屢見(jiàn)不鮮。網(wǎng)絡(luò)道德主要是靠自我約束的，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)范是我們每個(gè)人的道德責(zé)任。我們應(yīng)該怎么做呢？在網(wǎng)絡(luò)聊天和交流中做到文明用語(yǔ)，不罵人；上網(wǎng)做到不偷他人密碼帳號(hào)、不破壞他人系統(tǒng)，不發(fā)表和傳播不良信息等。
第三，注重網(wǎng)絡(luò)安全。網(wǎng)絡(luò)安全涉及到很多方面，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，主要注意這幾個(gè)方面：一是保護(hù)好自己的密碼等信息不被盜走，方法有很多，請(qǐng)同學(xué)們上網(wǎng)搜索。二是不隨意透露自己的真實(shí)信息，不輕信網(wǎng)上的中獎(jiǎng)通知等欺詐信息，避免網(wǎng)絡(luò)欺騙。沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意，不要把自己及家人的真實(shí)信息，如姓名、住址、學(xué)校、電話號(hào)碼和相片等，在網(wǎng)上告訴其他人。未經(jīng)父母同意，不和任何網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的人見(jiàn)面。三是不發(fā)表、傳播違法犯罪的言論和信息。在聊天時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論，應(yīng)立即離開(kāi)，自己也不要在網(wǎng)上散布沒(méi)有根據(jù)的言論，更不能傳播或轉(zhuǎn)貼他人的不良信息甚至觸犯法律的內(nèi)容，網(wǎng)上網(wǎng)下都做守法的小公民。其實(shí)網(wǎng)上發(fā)表的任何信息都是可以追查來(lái)源的，如果觸犯了法律，警察很快就能找到你。
文明上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來(lái)臨，校訊通博客應(yīng)時(shí)而生，它以綠色純凈的教育博客宗旨，吸引了眾多優(yōu)秀的教師、學(xué)生和家長(zhǎng)在這里開(kāi)博。我突然發(fā)現(xiàn)，打造優(yōu)秀班級(jí)博客圈，讓學(xué)生和家長(zhǎng)都愛(ài)上寫(xiě)博，是引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)的最佳途徑。于是，我便號(hào)召我的學(xué)生和家長(zhǎng)在這里建立博客，我便開(kāi)始用心打造我們班級(jí)的博客圈。
俗話說(shuō)，打鐵先要自身硬！我立即在校訊通網(wǎng)站上建立了“微笑的朝陽(yáng)”這個(gè)博客，一次次教育反思，一節(jié)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)，一件件班級(jí)趣事，都是我寫(xiě)作的源泉。每當(dāng)夜深人靜，盡管夜色闌珊，盡管困意襲來(lái)，我也奮筆疾書(shū)，樂(lè)此不疲。到目前為止，八十多萬(wàn)字的教學(xué)札記，近四百篇的教育博文，使得我在教師專業(yè)化成長(zhǎng)道路上一路領(lǐng)航，這給家長(zhǎng)和孩子們樹(shù)立了良好的.榜樣，他們也紛紛在博客的舞臺(tái)上初試鋒芒。
每天工作之余，盡管身心疲憊，盡管重任在肩，我也擠出時(shí)間，走進(jìn)我們班級(jí)的博客圈，認(rèn)真瀏覽每一位博客，用心點(diǎn)評(píng)每一篇博文，這是對(duì)他們最好的激勵(lì)；每一屆書(shū)香班級(jí)大賽，我都積極組織學(xué)生參加，目的是借大賽鼓舞他們寫(xiě)博的士氣；每一篇課文的讀寫(xiě)結(jié)合小練筆、每一次活動(dòng)的日記、每一本共書(shū)的讀后心得等等，我都讓他們發(fā)到博客里；每發(fā)一篇博文，我都會(huì)在班內(nèi)的星星擂臺(tái)上體現(xiàn)，讓全班同學(xué)看到他耕耘的點(diǎn)滴；每當(dāng)有人想放棄，我就給他們講《犟龜》、《你想成為天使嗎》、《沙漠里的金子》等故事，讓他們懂得“只要上路，就天天走，總會(huì)遇見(jiàn)隆重的慶典”的道理……漸漸地，讀書(shū)寫(xiě)博成了我們班學(xué)生的熱愛(ài)，家長(zhǎng)的習(xí)慣，孩子們摒棄了電視和網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，家長(zhǎng)們放棄了娛樂(lè)和休閑的時(shí)光，只要有空，他們就會(huì)不由自主地走進(jìn)這綠色純凈的空間，在博海中徜徉。很快，我們班便形成了優(yōu)秀的班級(jí)博客圈，在博客圈里，我和我的學(xué)生以及家長(zhǎng)們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
作為圈主的我，短短的幾年間，先后榮獲了“濮陽(yáng)市教壇新秀、師德標(biāo)兵”“河南省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“全國(guó)作文教學(xué)能手”、“國(guó)家德育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)教師”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)；所講的優(yōu)質(zhì)課，多次獲得油田一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)，今年五月，代表油田參加了河南省第八屆小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽，又摘取了一等獎(jiǎng)的桂冠；7項(xiàng)科研成果獲省、國(guó)家一等獎(jiǎng)；29篇論文發(fā)表在國(guó)家核心期刊上。
在我的感召和引領(lǐng)下，家長(zhǎng)們憑借這綠色的教育平臺(tái)，用心記錄孩子成長(zhǎng)的腳印，以飛快的速度提升著教育理念，人人都感到受益匪淺。由此，把孩子培養(yǎng)得更加優(yōu)秀，把家庭經(jīng)營(yíng)得更加和諧與美滿，將寫(xiě)博進(jìn)行到底是他們的錚錚誓言！
在我和家長(zhǎng)們的聯(lián)手共育下，班里學(xué)生的綜合素質(zhì)整體快速提升，每次^考~試均拿第一，各項(xiàng)比賽均能奪冠。7個(gè)學(xué)生登上博腕兒的寶座；15個(gè)學(xué)生多次獲得“閱讀天使”和“書(shū)香家庭”的美稱；連續(xù)五屆的河南省書(shū)香班級(jí)特別獎(jiǎng)”；兩屆“全省第一”的大獎(jiǎng)，使我們班成為了河南省書(shū)香班級(jí)的典范。
親愛(ài)的同學(xué)們，如果你走進(jìn)我們班的博客圈，相信你一定會(huì)驚嘆不已，兩萬(wàn)多篇的日志，見(jiàn)證著我、學(xué)生和家長(zhǎng)們共同成長(zhǎng)的足跡；我們走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，與博客同行，那一步步，一串串腳印，讓人感動(dòng)，讓人欣喜。
親愛(ài)的老師們，讓我們打造優(yōu)秀班級(jí)博客圈，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)；讓我們帶領(lǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)博客天地去耕耘，譜寫(xiě)家校共育的新篇章；讓我們共同在博海中徜徉，在博客圈里快樂(lè)成長(zhǎng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
文明上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇三
同學(xué)們：
當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入以互聯(lián)網(wǎng)為標(biāo)志的信息時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)許多方便。我們可以在網(wǎng)上查閱資料、看最新的消息;還可以開(kāi)闊我們的視野,促進(jìn)我們的學(xué)業(yè)。
網(wǎng)絡(luò)可以交給你無(wú)窮多的知識(shí)，但假若你利用不當(dāng)，便有可能連自己的生命都受到損害。上網(wǎng)容易使人麻木、浪費(fèi)光陰;少年兒童自控能力較差，容易迷戀于網(wǎng)絡(luò);電腦的輻射較大，容易對(duì)眼睛和身體造成損害;有些人把心思寄托在網(wǎng)絡(luò)上，沒(méi)心思上班，上學(xué)，最后喪失美好的前途。
作為21世紀(jì)的我們，不應(yīng)該沉迷于虛擬世界、網(wǎng)絡(luò)。不是說(shuō)我們不應(yīng)該去上網(wǎng)，相反我們提倡上網(wǎng)。但我們不能過(guò)多的把光陰浪費(fèi)在網(wǎng)上，不能依賴與網(wǎng)絡(luò)。只有這樣，我們才能在網(wǎng)絡(luò)中吸取更多、更好的知識(shí)因此我們倡導(dǎo)綠色上網(wǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，有理想、有抱負(fù);我們胸懷大志，有熱情，有勇氣。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，綠色上網(wǎng)，健康成長(zhǎng)，用我們每一個(gè)人的努力，共創(chuàng)一片凈土藍(lán)天!
我的演講完了，謝謝大家!
文明上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇四
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是《文明上網(wǎng)，營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境》。
隨著信息技術(shù)為代表的科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，越來(lái)越多的人利用網(wǎng)絡(luò)從事研究、傳遞信息、交流情感，互聯(lián)網(wǎng)得到迅速普及并逐漸滲透到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，給人們的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)開(kāi)辟了新途徑，成為人們的一種生活方式，隨之也衍生出一種互聯(lián)網(wǎng)文化現(xiàn)象，這個(gè)時(shí)代也被譽(yù)為“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代”。
但是我們也很不情愿的看到，互聯(lián)網(wǎng)在加速信息交流、促進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，其負(fù)面影響也開(kāi)始顯現(xiàn)，尤其是對(duì)青少年影響尤甚。網(wǎng)上的腐朽文化，對(duì)青少年人生觀、價(jià)值觀、道德觀進(jìn)行侵蝕;網(wǎng)上的黃色流毒，對(duì)青少年身心進(jìn)行摧殘;網(wǎng)上的`暴-力文化，對(duì)青少年行為進(jìn)行誤導(dǎo)。有多少青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)“異度”空間，樂(lè)在其中，欲罷不能，有多少孩子逃離家庭，寄生于網(wǎng)吧，又有多少學(xué)生由于身受網(wǎng)絡(luò)不良信息的毒害而挺身走險(xiǎn)，甚至以身試法。青少年的網(wǎng)絡(luò)道德問(wèn)題正越來(lái)越引起人們的關(guān)注與思考，e時(shí)代呼喚網(wǎng)絡(luò)道德教育。
為加強(qiáng)全校師生的網(wǎng)絡(luò)道德教育，引導(dǎo)同學(xué)們文明上網(wǎng)，營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境我們利用今天的國(guó)旗下講話向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)倡議：
一、希望同學(xué)們要正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，合理使用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)。要提高對(duì)__網(wǎng)站、暴-力和淫穢_情信息、不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)不良信息的辨別能力，主動(dòng)拒絕不良信息。不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，不登陸不健康網(wǎng)站，不玩不良網(wǎng)絡(luò)游戲，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷和受到不良影響。我們也鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谑褂没ヂ?lián)網(wǎng)和手機(jī)過(guò)程中，遇有不良網(wǎng)站鏈接和不良信息特別是淫穢_情信息傳播時(shí)，及時(shí)舉報(bào)。
二、希望同學(xué)們爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德的規(guī)范。我們要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，懂得基本的對(duì)與錯(cuò)、是與非，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)，分清網(wǎng)上善惡美丑的界限，激發(fā)對(duì)美好的網(wǎng)絡(luò)生活的向往和追求，形成良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為規(guī)范。在網(wǎng)上交流的過(guò)程中，要誠(chéng)實(shí)友好，不說(shuō)臟話，不攻擊、謾罵、侮辱或欺詐他人，交流內(nèi)容要健康向上。在發(fā)表個(gè)人議論時(shí)，表達(dá)要得當(dāng)。不能出現(xiàn)有辱人格、有損國(guó)格或其他不當(dāng)言論。
三、希望同學(xué)們爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明的使者。我們要認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)文明的內(nèi)涵，懂得崇尚科學(xué)、追求真知的道理，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)，使用網(wǎng)絡(luò)文明的語(yǔ)言，在無(wú)限寬廣的網(wǎng)絡(luò)天地里倡導(dǎo)文明新風(fēng)，營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境。
四、希望同學(xué)們爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)安全的衛(wèi)士。我們要了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò)的資源，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，監(jiān)督和防范不安全的隱患，維護(hù)正常的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行秩序。上網(wǎng)時(shí)要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高明辨是非的能力。不能偏聽(tīng)偏信，上網(wǎng)時(shí)不輕信網(wǎng)上言論，不泄露個(gè)人信息，不回復(fù)不明提問(wèn)，更不能隨意約見(jiàn)網(wǎng)友。上網(wǎng)時(shí)要自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。不翻看他人郵件，不侵入他人電腦，竊取機(jī)密。更不能利用病毒等手段破壞他人程序、數(shù)據(jù)等。自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)不法行為，慎交網(wǎng)友，懂得在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下維護(hù)自身安全和合法權(quán)益。
五、希望同學(xué)們要把握好上網(wǎng)的時(shí)間，注意身心健康。不要沉溺于游戲、聊天等，以致荒廢學(xué)業(yè)，損害身體。更不能盲目模仿，甚至違法犯罪。
老師們、同學(xué)們：網(wǎng)絡(luò)在我們面前展示了一幅全新的生活畫(huà)面，同時(shí)，美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)道德教育抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息的通知》精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，自尊、自律，上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)。
謝謝大家!
文明上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是五年級(jí)五班的張藝林，今天我演講的題目是《綠色上網(wǎng)》，隨著信息科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)得到廣泛的普及，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ?、工作和學(xué)習(xí)中不可缺少的工具，但我們也能清楚地看到，互聯(lián)網(wǎng)在加速信息交流，促進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)的不良文化現(xiàn)象也日漸顯現(xiàn)，對(duì)青少年人生觀，價(jià)值觀、道德觀的形成，對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的影響都不容忽視。
親愛(ài)的.同學(xué)們！快從虛幻的世界中解脫出來(lái)吧！一樣最寶貴的東西———時(shí)間，正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo)、輕敲鍵盤(pán)的手指間，悄悄溜走。
親愛(ài)同學(xué)們！我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，未來(lái)我們身心健康，為了我們的學(xué)業(yè)成功，為了我們的明天和前程，讓我們大家一起上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)吧！把握眼前的一點(diǎn)一滴，同創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天吧！
我的演講完了，謝謝大家！
文明上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇六
大家上午好!今天我講話的主題是《學(xué)會(huì)自律，文明上網(wǎng)》。
現(xiàn)代社會(huì)網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越普及，網(wǎng)絡(luò)成為我們生活中不可或缺的東西，它改變著我們的生活。我們可以在網(wǎng)上查閱資料和最新的消息，還可以開(kāi)闊我們的視野，促進(jìn)我們的學(xué)業(yè)進(jìn)步。
但任何事物都具有兩面性，網(wǎng)絡(luò)也是一把“雙刃劍”。它可以使人通過(guò)探索和學(xué)習(xí)成才，也可以把人引向無(wú)底深淵。有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，上課無(wú)精打采，學(xué)習(xí)成績(jī)下降;有的同學(xué)做了網(wǎng)絡(luò)的俘虜，成了小網(wǎng)蟲(chóng);有的因長(zhǎng)期上網(wǎng)，眼睛受到嚴(yán)重的損壞，成了近視;還有的被網(wǎng)絡(luò)上的人利用，走向犯罪的深淵。網(wǎng)絡(luò)的不正當(dāng)使用，使得許多學(xué)生耽誤了自己的學(xué)習(xí)，廢棄了美好的前途。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查研究顯示，上網(wǎng)學(xué)生超過(guò)80%是在打游戲，15%左右是在交友聊天，真正用于查詢資料的人數(shù)少之又少。
首先，我們要樹(shù)立正確的意識(shí)。要清楚網(wǎng)絡(luò)是工具，而不是玩具。只有正確使用才能成為網(wǎng)絡(luò)的主人，沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，只能淪為網(wǎng)絡(luò)的俘虜。
其次，我們要加強(qiáng)自律。有效利用網(wǎng)絡(luò)，熟練掌握網(wǎng)絡(luò)的基本技能。用好網(wǎng)絡(luò)搜索、學(xué)習(xí)、交流的功能。讓我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)到更多的知識(shí)。
我們要文明使用網(wǎng)絡(luò)。綠色上網(wǎng)就是要做到四個(gè)杜絕，既杜絕垃圾信息，杜絕不良網(wǎng)站，杜絕無(wú)謂游戲，杜絕無(wú)聊交流。同學(xué)們千萬(wàn)不要讓網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住了自己的手腳，束縛了心靈。我們要把握自己，文明上網(wǎng)，做一個(gè)正確使用網(wǎng)絡(luò)的聰明人。
文明上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇七
大家好!
當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入以互聯(lián)網(wǎng)為標(biāo)志的信息時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)許多方便。我們可以在網(wǎng)上查閱資料、看的消息;還可以開(kāi)闊我們的視野，促進(jìn)我們的學(xué)業(yè)。
網(wǎng)絡(luò)可以交給你無(wú)窮多的知識(shí)，但假若你利用不當(dāng)，便有可能連自己的生命都受到損害。上網(wǎng)容易使人麻木、浪費(fèi)光陰;少年兒童自控能力較差，容易迷戀于網(wǎng)絡(luò);電腦的輻射較大，容易對(duì)眼睛和身體造成損害;有些人把心思寄托在網(wǎng)絡(luò)上，沒(méi)心思上班，上學(xué)，最后喪失美好的前途。
作為21世紀(jì)的我們，不應(yīng)該沉迷于虛擬世界、網(wǎng)絡(luò)。不是說(shuō)我們不應(yīng)該去上網(wǎng)，相反我們提倡上網(wǎng)。但我們不能過(guò)多的把光陰浪費(fèi)在網(wǎng)上，不能依賴網(wǎng)絡(luò)。只有這樣，我們才能在網(wǎng)絡(luò)中吸取更多、更好的知識(shí)，因此我們倡導(dǎo)文明上網(wǎng)。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，有理想、有抱負(fù);我們胸懷大志，有熱情，有勇氣。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，文明上網(wǎng)，健康成長(zhǎng)，用我們每一個(gè)人的努力，共創(chuàng)一片凈土藍(lán)天!
我的演講完了，謝謝大家!
文明上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇八
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，懂得基本的對(duì)與錯(cuò)、是與非，形成良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為規(guī)范。在網(wǎng)上交流的過(guò)程中，要誠(chéng)實(shí)友好，不說(shuō)臟話，不攻擊、謾罵、侮辱或欺詐他人，交流內(nèi)容要健康向上。
最后，我想通過(guò)宣讀《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》來(lái)結(jié)束我今天的講話: 。
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息； 。
要誠(chéng)實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人； 。
要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友；
要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序； 。
要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。 。
文明上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇九
尊敬的老師們，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家上午好！
我是__班的周孜羽，今天我演講的題目是“遵守公約，文明上網(wǎng)”。
現(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)成為我們學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)，迅速改變著人們的生活、學(xué)習(xí)和工作方式。勢(shì)不可擋的網(wǎng)絡(luò)熱潮涌進(jìn)了校園，引起了青少年的極大興趣和踴躍參與，并成為我們生活不可分割的一部分。但網(wǎng)絡(luò)也是一把“雙刃劍”，它在豐富青少年學(xué)生課余生活、拓寬青少年學(xué)生知識(shí)領(lǐng)域的同時(shí)，也經(jīng)常使一些缺乏自我保護(hù)意識(shí)的未成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò)，甚至受到不良信息的影響，難以自拔。
之前，大家應(yīng)該聽(tīng)過(guò)一則新聞，杭州的一位大哥哥，因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲，成績(jī)一落千丈，視力從1.5降到了0.1。更有連續(xù)四天四夜在網(wǎng)吧打游戲而猝死的中學(xué)生，也有受到網(wǎng)絡(luò)的不良影響，走上自殺和犯罪的道路。聽(tīng)到類似的事件，我們的心靈是不是會(huì)有所觸動(dòng)呢。網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響已經(jīng)成為老師、家長(zhǎng)、學(xué)校、以及全社會(huì)共同關(guān)注的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。
為此國(guó)家教育部公布了《全國(guó)青少年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明公約》，公約內(nèi)容如下：
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)、不瀏覽不良信息。
要誠(chéng)實(shí)友好交流、不侮辱欺詐他人。
要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)、不隨意約會(huì)網(wǎng)友。
要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全、不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。
要有益身心健康、不沉溺虛擬時(shí)空。
在此，我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
遵守公約，加強(qiáng)自律，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明的實(shí)踐者。
積極學(xué)習(xí)，科學(xué)探索，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)資源的開(kāi)拓者。
善于溝通，學(xué)會(huì)自護(hù)，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)家園的捍衛(wèi)者。
同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)既是信息的萬(wàn)花筒，也是信息的垃圾場(chǎng)。如果我們不具備相應(yīng)的審視和判斷能力，就會(huì)被一大堆信息垃圾所淹沒(méi)。我們要響應(yīng)全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約的號(hào)召，正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，合理使用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)，把握好上網(wǎng)時(shí)間，培養(yǎng)身心健康文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣。爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明的小使者和網(wǎng)絡(luò)文明安全的小衛(wèi)士。從我做起，從現(xiàn)在做起，自尊、自律，遵守公約，文明上網(wǎng)。
我的演講完畢，謝謝大家！
文明上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇十
我們的祖國(guó)自古就有“禮儀只邦”的美稱，禮儀的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?！翱兹谧尷妗?、“張良拜師”、“廉藺交歡”永遠(yuǎn)是我們值得驕傲和學(xué)習(xí)的典范。如今跨入二十一世紀(jì)，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，尤其是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人已成為我們參與競(jìng)爭(zhēng)的一項(xiàng)基本才能。而學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人又必須從文明禮貌抓起?？鬃釉f(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立?！笨梢?jiàn)孔子早已認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。
在一般的社會(huì)交往中，我們更要尊重別人，時(shí)刻注意自己的行為。
一個(gè)人的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng)。歌德就說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子。”所以如果想要讓別人尊敬，讓自己尊敬，就首先要去尊敬別人。相信我們都知道“不敬他人，是自不敬也?！?BR> 所以讓我們傳承起禮儀的使命，展示出新世紀(jì)學(xué)生的精神風(fēng)貌，讓文明禮貌的芳香彌漫遍我們美麗的校園。
文明上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇十一
各位老師各位同學(xué)：早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是：講文明、守禮儀，做一名彬彬有禮的小學(xué)生。
講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，建和諧學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。
有這樣一句話：如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn)。
講到文明,有人會(huì)問(wèn)：“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問(wèn)候、是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”、是看到垃圾之后自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
說(shuō)到禮儀,人們都家喻戶曉,中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家,那么,“禮儀”是什么呢?我們?cè)谶@里可以這樣理解：禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個(gè)來(lái)說(shuō),“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范,也是尊重自己的一種意識(shí)體現(xiàn)。比如說(shuō)：我們每天早晨能干干凈凈上學(xué)、見(jiàn)到同學(xué)和老師能熱情地打個(gè)招呼、每天早晨排隊(duì)出操能夠做到安靜、迅速和整齊，每天能聽(tīng)從桌長(zhǎng)的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺(jué)做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧等等，這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識(shí)。
如今在我們同學(xué)身邊不時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生：比如說(shuō)：一些高年級(jí)的學(xué)生從樓上往下吐痰，這種舉止對(duì)不對(duì)?食堂用餐時(shí)有的同學(xué)相互爭(zhēng)吵，飯菜隨意浪費(fèi)，這種現(xiàn)象有沒(méi)有?排隊(duì)出操時(shí)有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧，這種行為好不好?上下樓梯時(shí)勾肩搭背你爭(zhēng)我搶不守秩序，這種習(xí)慣對(duì)不對(duì)?這些都是反映了我們個(gè)人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣，雖然都是一些小的細(xì)節(jié)，但是，我們要認(rèn)真反思自己，及時(shí)加以改正!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，文明校園，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會(huì)處處盛開(kāi)。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
三：
大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《文明禮儀在校園》。
我們的祖國(guó)自古就有“禮儀只邦”的美稱，禮儀的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?！翱兹谧尷妗?、“張良拜師”、“廉藺交歡”永遠(yuǎn)是我們值得驕傲和學(xué)習(xí)的典范。如今跨入二十一世紀(jì)，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，尤其是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人已成為我們參與競(jìng)爭(zhēng)的一項(xiàng)基本才能。而學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人又必須從文明禮貌抓起。孔子曾說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立?！笨梢?jiàn)孔子早已認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。
在一般的社會(huì)交往中，我們更要尊重別人，時(shí)刻注意自己的行為。
一個(gè)人的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng)。歌德就說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子。”所以如果想要讓別人尊敬，讓自己尊敬，就首先要去尊敬別人。相信我們都知道“不敬他人，是自不敬也?！?BR> 所以讓我們傳承起禮儀的使命，展示出新世紀(jì)學(xué)生的精神風(fēng)貌，讓文明禮貌的芳香彌漫遍我們美麗的校園。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
文明上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇十二
大家早上好!
同學(xué)們，我們都知道：良好的行為習(xí)慣會(huì)對(duì)人的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，會(huì)讓一個(gè)人終身受益。19世紀(jì)著名心理學(xué)家李德說(shuō)過(guò)：“播下你的良好行為，你就能擁有良好的習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣，你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運(yùn)?！?BR> 我國(guó)著名教育家葉圣陶先生也說(shuō)：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是要培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣?！睂W(xué)校是育人的場(chǎng)所，理應(yīng)在培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣方面大有作為。所以，要求我們?nèi)w學(xué)生都能遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，規(guī)范我們自身的行為，人人爭(zhēng)做一個(gè)文明的學(xué)生，將我們的界石鋪中學(xué)構(gòu)建成一個(gè)文明和諧的校園。
作為學(xué)生的我們要共同構(gòu)建文明和諧的校園，那就需要我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。參天大樹(shù)，需要從小樹(shù)苗一天天成長(zhǎng)起來(lái)。良好的行為習(xí)慣也需要我們從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成首先體現(xiàn)在基本的行為規(guī)范上。如上課專心聽(tīng)講、積極思考、不懂就問(wèn);作業(yè)獨(dú)立完成、講究質(zhì)量;午休保持安靜、不影響他人;課間文明休息、不追逐吵鬧;集體活動(dòng)整隊(duì)前往、文明有序;保持教室、校園整潔，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，見(jiàn)到垃圾隨手撿起來(lái);不損壞學(xué)校的一花一草一木，不浪費(fèi)一滴水，一度電;讓我們的校園洋溢著與老師、同學(xué)相遇時(shí)溫馨的禮貌聲、早讀課上朗朗的讀書(shū)聲，課堂上清晰流暢的表達(dá)聲，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，課間操中規(guī)范有力的腳步聲，體育課上雄壯有力的口號(hào)聲……不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。只要我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，就一定能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一個(gè)文明的人，成為一個(gè)有高尚情操的人，成為一個(gè)受人尊敬的人。我們的校園，也必將成為一個(gè)文明的校園、和諧的校園。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格;播下一個(gè)品格，將收獲人的一生。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看做小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，人人學(xué)規(guī)范、個(gè)個(gè)講規(guī)范、時(shí)時(shí)守規(guī)范，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，攜起手來(lái)共同創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們界中的明天更加美好!
文明上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我們國(guó)旗下講話的題目是——規(guī)范日常行為，崇尚文明禮貌。
同學(xué)們，我國(guó)自古就是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，被稱為禮儀之邦，我們的祖先歷來(lái)注重文明禮貌。岳飛問(wèn)路，頗知禮節(jié)，才得以騎馬跨天下;孔融讓梨，尊敬長(zhǎng)輩，長(zhǎng)期以來(lái)令人贊不絕口;楊時(shí)程門(mén)立雪，尊師重道，終成大器??。這些典故都充分體現(xiàn)了中國(guó)人對(duì)禮儀道德推崇。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫，莘莘學(xué)子，我們更應(yīng)該處處崇尚文明，肩負(fù)起澆灌文明禮貌之花讓其開(kāi)得更加茂盛的責(zé)任。
如果有人問(wèn)：一個(gè)人成功的關(guān)鍵是擁有一個(gè)良好的行為習(xí)慣，還是一個(gè)好成績(jī)?我想大多數(shù)人都會(huì)回答：一個(gè)良好的行為習(xí)慣更為重要。
那么怎樣做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生呢?到底什么是文明呢?請(qǐng)大家先聽(tīng)我講一則報(bào)道：
報(bào)道是這樣說(shuō)的：在新加坡，公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但奇怪的是，其中一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐談”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻是用中文書(shū)寫(xiě)的。為什么呢?因?yàn)橛羞@些不文明行為的人，大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。
同學(xué)們，聽(tīng)了這則報(bào)道大家有什么感想?我們可以看到，文明對(duì)一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族是多么重要。我們還可以看到，文明其實(shí)離我們很近很近，它就在我們的日常生活中，它就在我們的一言一行之中。我們更可以看到，文明是一種品德、一種修養(yǎng)、一中境界。
記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒。
南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝?！弊鳛橐粋€(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。
那么我們應(yīng)該做到哪些方面呢?
一、自尊自愛(ài)，注重儀表
1、維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)，尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮。
2、穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不穿高跟鞋。
3、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
4、舉止文明，不說(shuō)臟話，不罵人，不打架，不賭博。
5、情趣健康，不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書(shū)刊、音像制品，不聽(tīng)不唱不健康歌曲，不參加迷信活動(dòng)。
6、愛(ài)惜名譽(yù)，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。
7、注意安全，防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。
二、誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人
1、尊重教職工，見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)好，回答師長(zhǎng)問(wèn)話要起立，給老師提意見(jiàn)態(tài)度要誠(chéng)懇。
2、同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。
4、未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間、不動(dòng)用他人物品、不看他人信件和日記。
5、不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息，妨礙他人要道歉。
6、誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時(shí)表示歉意，借他人錢物要及時(shí)歸還。不說(shuō)謊，不騙人，不弄虛作假，知錯(cuò)就改。
7、上、下課時(shí)起立向老師致敬，下課時(shí)，請(qǐng)老師先行。
三、嚴(yán)于律己，遵守公德
1、遵守公共秩序，乘公共交通工具主動(dòng)購(gòu)票，給老、幼、病、殘、孕及師長(zhǎng)讓座，不爭(zhēng)搶座位。
2、愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、文物古跡，愛(ài)護(hù)莊稼、花草、樹(shù)木，愛(ài)護(hù)有益動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境。
3、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。
4、公共場(chǎng)所不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關(guān)場(chǎng)所保持肅穆。
5、觀看演出和比賽，不起哄滋擾，做文明觀眾。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
我的國(guó)旗下完畢，謝謝大家!
文明上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇十四
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
校園安全，我們防范。校園衛(wèi)生，我們維護(hù)。校園秩序，我們監(jiān)督。我們是行走在校園中的小衛(wèi)士。我們是行為規(guī)范示范的小主人。我們是少先隊(duì)旗下閃亮的小標(biāo)兵。我們攜手，讓文明的英華園更加平安美麗。在第14周值崗過(guò)程中，我們認(rèn)真檢查、記錄并總結(jié)，將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與大家進(jìn)行交流，希望我們?nèi)w同學(xué)都能及時(shí)彌補(bǔ)不足，以更好的面貌面對(duì)每一天的學(xué)習(xí)和生活。
餐廳方面：?jiǎn)栴}比較集中的還是剩飯現(xiàn)象。有的同學(xué)在盛飯的時(shí)候要很多，可又吃不了，就只能倒掉。有個(gè)別同學(xué)每次就餐都存在這樣的現(xiàn)象，餐廳檢查小組的同學(xué)對(duì)這樣的行為進(jìn)行了制止并告知了所在班級(jí)的班主任，周五的時(shí)候進(jìn)步非常明顯。在此再次呼吁全體同學(xué)，要愛(ài)惜糧食，吃多少盛多少，不夠時(shí)再去盛，將“光盤(pán)行動(dòng)“堅(jiān)持下去。我們要將“節(jié)約”兩字永遠(yuǎn)放在心底，并踐行在行動(dòng)上。不僅要節(jié)約糧食，還要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約學(xué)習(xí)用具，讓勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)在我們身上扎根。樓道紀(jì)律方面：在本周，我們加強(qiáng)了教學(xué)樓內(nèi)的紀(jì)律安全的督察力度。班主任老師們也在班級(jí)內(nèi)加強(qiáng)了紀(jì)律安全的教育，樓道里安靜很多，課間大聲喧嘩的聲音也小了很多。督察小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象：有個(gè)別同學(xué)在樓道里快跑的同學(xué)，一看到督查小組的同學(xué)或執(zhí)勤的老師不等提醒就會(huì)馬上停下腳步。這表明同學(xué)們很清楚紀(jì)律要求，但就是不能做到自覺(jué)。二樓督察小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)二年級(jí)班內(nèi)的紀(jì)律委員在這方面發(fā)揮了很大的作用，楊西林、馮濤、黃是雅、郝琪、黃若伊、曹梓茗幾位同學(xué)，每個(gè)課間都會(huì)非常認(rèn)真地監(jiān)督本班同學(xué)在班級(jí)和樓道的紀(jì)律情況并記錄下來(lái)交給班主任，及時(shí)的督促和提醒很好地規(guī)范了本班同學(xué)的言行，其他班級(jí)可以適當(dāng)借鑒。
同學(xué)們，我們要謹(jǐn)記：教學(xué)樓內(nèi)不追跑、不喧嘩，上下樓梯靠右行，關(guān)注安全，警鐘長(zhǎng)鳴。教室衛(wèi)生方面：每到大課間，各個(gè)班級(jí)的班主任老師都會(huì)在教室內(nèi)指導(dǎo)同學(xué)們做好班級(jí)衛(wèi)生。督查小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，大課間做完衛(wèi)生后教室里非常整潔，但過(guò)一段時(shí)間，有的教室地面或垃圾桶旁又會(huì)出現(xiàn)小紙片。在此提醒全體同學(xué)，整潔的教室環(huán)境不僅要?jiǎng)?chuàng)設(shè)，更好維護(hù)。六年級(jí)的大哥哥大姐姐在這方面做得非常好，他們會(huì)隨時(shí)收拾、整理教室，教室環(huán)境保持得非常整潔，我們要向他們學(xué)習(xí)，珍惜自己的勞動(dòng)成果，時(shí)時(shí)處處維護(hù)教室環(huán)境，讓清新整潔的環(huán)境與我們時(shí)刻相伴。督查小組還想提醒大家，每天都要整理一下自己的書(shū)桌，將書(shū)記和課本有序擺放，不用的紙張及時(shí)清理。各班窗臺(tái)上的綠植如果出現(xiàn)了枯黃的葉子也要及時(shí)清理，注意好這些細(xì)節(jié)問(wèn)題，我們會(huì)擁有更清新整潔的教室環(huán)境。樓道衛(wèi)生方面：各班負(fù)責(zé)樓道衛(wèi)生的同學(xué)每天都會(huì)認(rèn)真清掃，但還要做得更細(xì)致一些，如暖氣片中有小廢紙、墻圍邊小沿處有灰塵，都要徹底打掃干凈。墻壁上的瓷磚每天要用干凈的抹布擦凈，如果抹布沒(méi)有洗干凈，擦后就會(huì)留下污漬，請(qǐng)負(fù)責(zé)樓道衛(wèi)生的同學(xué)們關(guān)注這些問(wèn)題。
室外衛(wèi)生方面：督查小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上午檢查時(shí)衛(wèi)生區(qū)撿得很干凈，但到了下午又出現(xiàn)了零星的廢紙或塑料袋袋。請(qǐng)負(fù)責(zé)室外衛(wèi)生區(qū)的同學(xué)上下午大課間都到本班衛(wèi)生區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)垃圾及時(shí)清撿。同時(shí)也呼吁全體同學(xué)，看到垃圾彎腰撿起，共同維護(hù)整潔的校園環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們彌補(bǔ)不足，從點(diǎn)滴做起，自我約束，相互監(jiān)督，不斷進(jìn)步。爭(zhēng)做文明的小使者，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，傳遞更多的愛(ài)和友誼，溫馨整潔的校園環(huán)境需要你、需要我、需要我們大家共同努力!讓我們一起加油吧!
文明上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇十五
大家早上好!
今天我講話的主題是學(xué)會(huì)自理自律，自我教育。
首先跟大家分享一個(gè)有趣的德國(guó)法律條文，內(nèi)容大體是這樣的——6歲之前可以只玩耍，不必做家務(wù)。6至10歲偶爾幫助父母洗碗，掃地，買東西。10至14歲要剪草坪，洗碗掃地，給全家人擦皮鞋。14至16歲要洗汽車，整理花園。16至18歲如果父母上班，要每周給家里大掃除一次，對(duì)于不愿做家務(wù)的孩子，父母有權(quán)利向法院申訴，以求法律督促孩子履行法律。
跟大家分享這個(gè)有趣的法律條文，目的是告訴大家，在德國(guó)，法律要求每個(gè)孩子學(xué)會(huì)自理的能力。自理能力就是自我管理生活的能力，于理工學(xué)子們而言，就是無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，要學(xué)會(huì)合理科學(xué)地安排事情，在生活區(qū)，床褥整潔、物品擺放按照指定而行，衛(wèi)生干凈，公物完好，飲食按照規(guī)定，不吃喝有害健康的食物，洗漱要合理安排時(shí)間;在學(xué)習(xí)區(qū)，也要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，不要打亂仗，處理學(xué)習(xí)上的問(wèn)題也要遵循規(guī)律，按照輕重緩急有層次地進(jìn)行，學(xué)習(xí)物品的擺放要有條理，科學(xué)認(rèn)識(shí)各學(xué)科的學(xué)習(xí)性質(zhì)，采取不同的學(xué)習(xí)方法等等。以上兩點(diǎn)是從實(shí)際出發(fā)，對(duì)大家生活和學(xué)習(xí)要求的解讀，但是往往我們會(huì)看到不和諧的現(xiàn)象，比如：吃飯插隊(duì)，宿舍里大喊大叫，損壞公物，不服從老師的管教，課桌、教室、鐵柜子、書(shū)架物品擺放凌亂，個(gè)人形象上，著奇裝異服，言行粗俗，課上課下都不學(xué)習(xí)等等。這些反面教材體現(xiàn)出的就是自律的問(wèn)題。
學(xué)會(huì)自理，是從正面積極意義引導(dǎo)自己，學(xué)會(huì)自律就是在內(nèi)在意識(shí)上要求自己不要做反面教材的事情。自理是在自律的基礎(chǔ)上更高形式的自我教育。大家選擇理工學(xué)校，就是為了求知求理的。如果不能自律自理就失去了來(lái)這里的人生意義。
那么如何學(xué)會(huì)自理自律呢?首先，在意識(shí)上要明確作為一個(gè)正在成長(zhǎng)的學(xué)生，在學(xué)校應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么?在理工，大家要實(shí)現(xiàn)的人生目標(biāo)是什么?主要任務(wù)是什么?搞清楚這幾個(gè)問(wèn)題，堅(jiān)定自己的發(fā)展，就不會(huì)在意識(shí)上去犯錯(cuò)了。也就是在根源上清除了自己犯錯(cuò)。
其次，為了實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和性格以及身心發(fā)展目標(biāo)，每位同學(xué)要清楚理工學(xué)校有哪些規(guī)章制度。老話一句：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。腦袋里始終有一條理念，遵紀(jì)守法是公民的基本要求，更是作為學(xué)生的要求。
《中學(xué)生守則》從務(wù)實(shí)的角度對(duì)我們學(xué)生作出了相對(duì)比較具體的要求，總之，作為新時(shí)期的中職生，作為黃梅理工的一份子，要學(xué)會(huì)自理自律，在環(huán)境中教育自我，在老師的教育下完善自我，形成每位學(xué)子能夠明辨是非，居敬窮理，善學(xué)善工，真正學(xué)會(huì)自我教育，學(xué)好文化，提高修養(yǎng)。
文明上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇十六
老師們，同學(xué)們：
其實(shí)，我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。所以，我們應(yīng)該先，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人，一個(gè)具有良好文明習(xí)慣和文明修養(yǎng)的人。身為學(xué)生的我們，更要懂得習(xí)慣的重要性，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，緊跟老師講課思路，積極主動(dòng)回答問(wèn)題;維持好教室紀(jì)律，這是文明也是良好習(xí)慣;課后按時(shí)完成作業(yè)，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這是文明也是良好習(xí)慣;按時(shí)上早操間操，規(guī)范自己的儀容儀表，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木、一磚一瓦，這是文明也是良好習(xí)慣。
同學(xué)們，我們千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不污言穢語(yǔ);管住我們的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà);管住我們的腳，不踐踏花草，不追逐打鬧……我相信，只要大家經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)把學(xué)校營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的樂(lè)園。
文明上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇十七
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們好!今天我演講的題目是自律。
北風(fēng)呼呼，送走了一場(chǎng)剛剛落幕的期中考?，F(xiàn)在面對(duì)我們的是更年輕的挑戰(zhàn)，是一片需要我們用更多汗血揮灑的田野。此時(shí)此刻，我們不能放松懈怠，而需要自律，自己約束自己。
正如普羅涂斯說(shuō)過(guò)：“能主宰自己靈魂的人，將永遠(yuǎn)被稱為征服者的征服者”。一次放松，似乎是茫茫人生坎坷中的一片浪花，而一時(shí)懈怠，似乎只是漫漫機(jī)遇上的一顆沙礫，但一次次放松與懈怠的累積，將會(huì)演變成頑固不化的惡習(xí)，也只有嚴(yán)于律已，能時(shí)刻約束自己的人，才會(huì)走向成功，如果一個(gè)人不能自我控制，那么，他又談何駕駛未來(lái)。越王勾踐正是嚴(yán)于律已，臥薪嘗膽，才有“三千越甲可吞吳”的壯舉。
也許你會(huì)認(rèn)為，自律名人，偉人才應(yīng)修為的。其實(shí)不然，我們青少年正處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，更應(yīng)在一點(diǎn)一滴的小事中做到自律，自習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不高聲喧嘩，或是食堂就餐，自覺(jué)排隊(duì)，這些都是自律的表現(xiàn)。在我們的校園中，也有不和諧的音符：有的人臟話隨口而出，有的人頂著一頭自以為明星的亮發(fā)四處張揚(yáng)，更有甚者，拿著手機(jī)，小靈通高談闊論。也許這些在你看來(lái)是最普遍的，但這卻也是破壞和諧生活的始作俑者。
人的生命是有限的，精力也是有限的，如果三心二意，虛度時(shí)光，不嚴(yán)于律已，終將一事無(wú)成。自律不能光放在嘴邊說(shuō)，它是沉默中一小步一小步不間斷的跨越，它是意志力支撐下的行動(dòng)。
也許你的力量很小，但如果你擁有堅(jiān)毅的自制力，鍥而不舍，沒(méi)有不可能征服的高峰;也許你的智力愚鈍，但只要你擁有頑強(qiáng)的自控力，堅(jiān)忍不拔，便沒(méi)有不可逾越的障礙;“行百里者半九十”“千里之行始于足下”，就讓我們從一點(diǎn)一滴做起，磨練自己的意志，錘煉自己的毅力，嚴(yán)格自律。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
文明上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇十八
先講個(gè)故事：一個(gè)叫冬冬的杭州少年離家出走，家人、親威朋友、派出所民警以及新聞媒體到處找他，終于在離家出走14天后被找到。找到之后他用簡(jiǎn)單的幾個(gè)詞形容他這14個(gè)日夜：上網(wǎng)、吃飯、上網(wǎng)、睡覺(jué)、再上網(wǎng)、吃飯……這十四個(gè)日夜，三百多個(gè)小時(shí)，他只玩一個(gè)叫“傳奇”的游戲。14天里泡過(guò)兩家網(wǎng)吧，離家時(shí)從家里帶出的1000元錢只剩下300元。他說(shuō)，那是一個(gè)自由的世界，網(wǎng)吧的椅子睡得很舒服，身邊是和他一樣的同伴。他腦子里只有一個(gè)念頭，“永不回家”。也許他沒(méi)想到，在他快樂(lè)的游戲時(shí)，他的父母、老師、所有的親戚以及其它認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的人們都在到處得找他，因找不到他而日夜難眠。象這樣的故事，我們經(jīng)常能從報(bào)紙、電視上看到，一個(gè)個(gè)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的少年離家不歸。
隨著信息時(shí)代的到來(lái)，網(wǎng)絡(luò)已成為現(xiàn)代人必備的學(xué)習(xí)生活工具之一，為人們的生活帶來(lái)了很多好處。我們很多同學(xué)都成了小網(wǎng)民，沈老師了解到，四年級(jí)的同學(xué)中有qq號(hào)的超過(guò)了三分之二。很多同學(xué)都有上網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)：玩游戲、看電影、網(wǎng)上交流、搜集資料，甚至有同學(xué)還開(kāi)了博客，寫(xiě)網(wǎng)上日記，等等。
網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)樂(lè)趣和方便，但如果使用不當(dāng)，也會(huì)對(duì)我們同學(xué)的發(fā)展帶來(lái)巨大的負(fù)面影響，上面的故事就是一個(gè)例子?，F(xiàn)在，全世界都在關(guān)注青少年的網(wǎng)上安全問(wèn)題，今年世界電信和信息社會(huì)日的主題是“保障兒童網(wǎng)上安全”，我國(guó)政府為避免青少年受互聯(lián)網(wǎng)不良信息的影響和毒害，由國(guó)家出資購(gòu)買“綠壩—花季護(hù)航”上網(wǎng)管理軟件，供社會(huì)免費(fèi)下載使用。
同學(xué)們上網(wǎng)時(shí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)鑒別是非，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。這里，沈老師提出三方面的建議。
第一，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。大多數(shù)同學(xué)都喜歡玩電腦游戲。在家長(zhǎng)允許的前提下，休息時(shí)間適當(dāng)玩一玩是可以的，但有些控制力差的同學(xué)往往會(huì)玩得入迷，甚至象剛才故事中的冬冬那樣離家出走。長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)和玩游戲會(huì)嚴(yán)重影響我們的身體健康，據(jù)專家介紹，長(zhǎng)時(shí)間坐在計(jì)算機(jī)前的青少年中，30％患有缺鐵性貧血，近視、脊椎及身體其它部位的疾患也明顯偏高。長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)還會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)，有些同學(xué)一上網(wǎng)就精神振奮，上課時(shí)還在想著網(wǎng)絡(luò)和游戲，“人在學(xué)校心在網(wǎng)上”，無(wú)心學(xué)習(xí)。有的同學(xué)在家中深更半夜偷偷起來(lái)與網(wǎng)友聊天和游戲，徹夜不眠，以致白天上課無(wú)精打采、昏昏欲睡，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。怎樣避免自己沉迷于網(wǎng)絡(luò)呢？我們應(yīng)該堅(jiān)決不進(jìn)網(wǎng)吧，在家上網(wǎng)一定要得到家長(zhǎng)同意，并且每天控制不超過(guò)一小時(shí)，不玩大型的網(wǎng)絡(luò)游戲。
第二，遵守網(wǎng)絡(luò)道德。很多人都在網(wǎng)絡(luò)上碰到過(guò)罵人、說(shuō)臟話等等不道德的現(xiàn)象。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)虛擬的空間，有些人會(huì)想，既然不是真的東西，那么我就不道德了又怎么樣，沒(méi)人知道我是誰(shuí)，所以在網(wǎng)絡(luò)上的不道德行為屢見(jiàn)不鮮。網(wǎng)絡(luò)道德主要是靠自我約束的，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)范是我們每個(gè)人的道德責(zé)任。我們應(yīng)該怎么做呢？在網(wǎng)絡(luò)聊天和交流中做到文明用語(yǔ)，不罵人；上網(wǎng)做到不偷他人密碼帳號(hào)、不破壞他人系統(tǒng)，不發(fā)表和傳播不良信息等。
第三，注重網(wǎng)絡(luò)安全。網(wǎng)絡(luò)安全涉及到很多方面，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，主要注意這幾個(gè)方面：一是保護(hù)好自己的密碼等信息不被盜走，方法有很多，請(qǐng)同學(xué)們上網(wǎng)搜索。二是不隨意透露自己的真實(shí)信息，不輕信網(wǎng)上的中獎(jiǎng)通知等欺詐信息，避免網(wǎng)絡(luò)欺騙。沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意，不要把自己及家人的真實(shí)信息，如姓名、住址、學(xué)校、電話號(hào)碼和相片等，在網(wǎng)上告訴其他人。未經(jīng)父母同意，不和任何網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的人見(jiàn)面。三是不發(fā)表、傳播違法犯罪的言論和信息。在聊天時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論，應(yīng)立即離開(kāi)，自己也不要在網(wǎng)上散布沒(méi)有根據(jù)的言論，更不能傳播或他人的不良信息甚至觸犯法律的內(nèi)容，網(wǎng)上網(wǎng)下都做守法的小公民。其實(shí)網(wǎng)上發(fā)表的任何信息都是可以追查來(lái)源的，如果觸犯了法律，警察很快就能找到你。
文明上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇十九
關(guān)于文明的國(guó)旗下講話一：
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好!
什么是不文明行為?對(duì)自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的身心健康;妨礙他人;影響自己和他人成長(zhǎng);不雅，有礙觀瞻等等一些行為習(xí)慣。
一、不文明行為
(一)校內(nèi)
1.課堂上
東張西望，精神不集中;不動(dòng)手，不動(dòng)腦，呆若木雞;
不專心聽(tīng)講，講小話;老師或同學(xué)發(fā)言時(shí)，插嘴打渾;
做跟課堂無(wú)關(guān)的事，涂鴉、寫(xiě)信、寫(xiě)字條，傳送字條;
吃東西，喝水;跟同桌或前后左右桌的同學(xué)嬉戲玩耍;
不做練習(xí)，不積極發(fā)言;不記筆記，不懂的知識(shí)不記下……
2.課間
3.食堂
插隊(duì)、不收餐具、不愛(ài)惜糧食、剩菜剩飯亂撒、個(gè)別更加可惡的吧口香糖粘在餐具上。
4.宿舍
衛(wèi)生臟亂、不按時(shí)休息起床、東西擺放不整齊等陋習(xí)。
5.公物
你縱然有氣有情緒，也不能問(wèn)你默默服務(wù)的桌椅、消防設(shè)施、墻體等發(fā)泄。
(二)校外
不按時(shí)回家，上學(xué)、放學(xué)路上追逐打鬧;不遵守交通法規(guī)，到校要把自行車排放整齊;
乘坐公交車不等待、提早攔車與公交賽跑，不排隊(duì)，上車后不尊老愛(ài)幼，主動(dòng)讓座;
回到家中，擺少爺、小姐脾氣，不知老、不知幼，惟我獨(dú)尊;
書(shū)從來(lái)不看，字從來(lái)不寫(xiě)，父母的教誨——“最近有點(diǎn)煩!”
二、倡議
三告別：一是思想垃圾：不懶惰、不比吃穿，不穿奇裝異服，不燙發(fā)、染發(fā)、不化妝，不佩帶首飾，不早戀。不損人利己，做到樂(lè)于助人，遵守社會(huì)公德。二是行動(dòng)垃圾：不亂扔、亂吐、亂畫(huà)，不吃零食、不抽煙、不喝酒、不賭博，不騎摩托車和電動(dòng)車上學(xué)，不損壞公物、不攀爬圍墻，不吵口、不打架斗毆，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳等。三是語(yǔ)言垃圾：不說(shuō)臟話、粗話。
有的同學(xué)說(shuō)，都習(xí)慣了，改不了，是這樣的嗎?
三、培養(yǎng)
名人貝多芬在失去聽(tīng)覺(jué)的情況下，仍然不停止工作，與命運(yùn)抗?fàn)?，我們的不良行為?xí)慣難道就糾正不了嗎?荷花也能出淤泥而不染濯清漣而不妖。播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格?，F(xiàn)代社會(huì)中，“文明”二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。總之：最重要的是兩種行為習(xí)慣不能養(yǎng)成：即妨礙他人的行為習(xí)慣和沒(méi)有行為習(xí)慣的行為習(xí)慣，讓文明之花在校園中綻放。
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文明上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇二十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我是來(lái)自404班的劉萬(wàn)捷，我今天講話的題目是《讓自律成為攀登高峰的繩索》。
當(dāng)我們踏進(jìn)高中，自主支配時(shí)間增多的情況下，要實(shí)現(xiàn)自我的卓越發(fā)展，在攀登知識(shí)高峰，美德高峰中不落后，需要我們科學(xué)的成長(zhǎng)規(guī)劃，勤學(xué)刻苦的付出，更需要自己的嚴(yán)格自律。
自律，即自我管理，自我約束，它要求我們要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，抵制誘惑的能力，堅(jiān)定不移的毅力。從大的方面來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)群體提高凝聚力的關(guān)鍵。從小的方面來(lái)說(shuō)，能否做到自律是對(duì)一個(gè)人意志力的考驗(yàn)。
沈從文曾說(shuō)過(guò)，“征服自己的一切弱點(diǎn)，正是一個(gè)人偉大的開(kāi)始。”而在物質(zhì)生活日益發(fā)達(dá)的今天，面對(duì)各種各樣的誘惑，我們稍不注意，就會(huì)陷入泥潭之中，難以自拔。作為高中生更是如此，羽翼未豐的的我們做事往往有欠考慮，對(duì)自己放任自流，最終釀成大錯(cuò)，悔之晚矣。
在我們周圍，不乏沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，不遵守校紀(jì)校規(guī)，甚至是早戀的同學(xué)。這正是自制力不強(qiáng)的表現(xiàn)，往往都會(huì)耽誤學(xué)業(yè)。
反觀歷史偉人以及成功人士，無(wú)一不是對(duì)自己嚴(yán)格要求。比如從不遲到的柳傳志，每日三省的曾子，不受不義之財(cái)?shù)臈钫?，他們用自己的故事告訴我們：自律是成功的基石。
那么如何學(xué)會(huì)自律呢?
首先要知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。而對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō)，上課講話，早戀以及沉迷于網(wǎng)絡(luò)無(wú)疑是錯(cuò)的。另外要從多方面思考問(wèn)題，不能被事物表象所迷惑，從而控制自己的私念和欲望。
其次，自律行為跟頑強(qiáng)的意志力是分不開(kāi)的。沒(méi)有頑強(qiáng)的意志力的支撐，自律只是一紙空文，也許你有了自律意識(shí)，但行為表現(xiàn)與自律所要求的不相稱，這時(shí)，就需要頑強(qiáng)的意志力做助推劑，將內(nèi)心的意識(shí)變?yōu)樾袆?dòng)。同時(shí)我們要嚴(yán)格要求自己，對(duì)自己不嚴(yán)格，自律也無(wú)從談起。
最后，要經(jīng)常反思。只有經(jīng)常反省自己的過(guò)失，才會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn)，更加嚴(yán)格要求自己。
同學(xué)們，成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑，讓自律成為我們攀登知識(shí)高峰，美德高峰的登山繩，從而實(shí)現(xiàn)自己的健康成長(zhǎng)，卓越成才。
文明上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇二十一
今年暑假，“陽(yáng)光網(wǎng)絡(luò)伴我成長(zhǎng)”網(wǎng)絡(luò)文明夏令營(yíng)的代表向全省中小學(xué)生發(fā)出江蘇省未成年人文明上網(wǎng)倡議，內(nèi)容如下：
全省青少年朋友們、同學(xué)們：
在科技不斷進(jìn)步、學(xué)習(xí)條件不斷改善的今天，我們作為學(xué)生，與互聯(lián)網(wǎng)的接觸越來(lái)越密切，網(wǎng)絡(luò)已成為我們學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)。但網(wǎng)絡(luò)在給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)方便的同時(shí)，網(wǎng)上各種違法和不良信息也逐漸增多，一些違法、不健康的內(nèi)容嚴(yán)重?cái)牧松鐣?huì)風(fēng)氣。有害低俗信息、不良上網(wǎng)習(xí)慣等正危害著我們的身心健康。
營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境、建設(shè)陽(yáng)光綠色網(wǎng)絡(luò)是我們的愿望，也是家長(zhǎng)的盼望，老師的期望，全社會(huì)的希望！為使網(wǎng)絡(luò)成為傳播先進(jìn)文化的陣地、成為同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的有益助手，我們向全省廣大青少年、同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、樹(shù)立健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的理念，抵制網(wǎng)上低俗信息和不良上網(wǎng)習(xí)慣的侵害。傳播弘揚(yáng)先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化，努力營(yíng)造積極向上的網(wǎng)絡(luò)氛圍。
二、爭(zhēng)做《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的實(shí)踐者，營(yíng)造文明、安全、陽(yáng)光、綠色的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友；要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。
三、共同維護(hù)文明網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，共同清掃網(wǎng)絡(luò)垃圾。不制造和傳播網(wǎng)絡(luò)病毒，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不在網(wǎng)上宣傳色情、迷信、暴力的內(nèi)容，不在網(wǎng)上謾罵、攻擊他人，注意文明用語(yǔ)，自覺(jué)抵制不文明行為。
四、文明上網(wǎng)，上文明網(wǎng)，上安全網(wǎng)，做有正義感、責(zé)任感、上進(jìn)心的網(wǎng)民。更好地使用互聯(lián)網(wǎng)來(lái)增進(jìn)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)實(shí)踐、拓寬視野，自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)公德，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好青年、好少年。
我們要信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，上陽(yáng)光網(wǎng)，陽(yáng)光上網(wǎng)，讓陽(yáng)光綠色網(wǎng)絡(luò)伴隨我們健康成長(zhǎng)。