計劃有助于排除干擾,集中精力完成任務(wù)。那么要制定一份較為完美的計劃,我們需要注意一些要點。首先,明確目標,清楚自己想要達到的標準是什么,具體要完成哪些任務(wù)。其次,合理安排時間,根據(jù)任務(wù)的重要性和緊急程度,制定出合理的時間表,合理分配時間資源。還有,要考慮到可能出現(xiàn)的意外情況,留出一些緩沖時間。最后,跟進執(zhí)行,要根據(jù)計劃去執(zhí)行,并隨時檢查和調(diào)整,確保任務(wù)按時完成。- 一個好的計劃可以讓我們心無旁騖地專注于目標的實現(xiàn),取得更好的成績。
小學(xué)教研工作計劃上學(xué)期篇一
以鄧小平同志關(guān)于 教育要面向現(xiàn)代化、面向未來 和 三個代表 的重要思想為指導(dǎo),以提高國民素質(zhì)為宗旨,以教師、學(xué)生的發(fā)展為重點,走出我校教育教學(xué)工作的新路子。
1、順利實施課程改革,努力推進素質(zhì)教育現(xiàn)代化進程
2、以強化辦學(xué)特色,為目標,努力進行校本課程的開發(fā)。
3、以適應(yīng)新世紀教育為前提,扎扎實實建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強的高素質(zhì)教師隊伍。
1、抓學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)《綱要》和《課程標準》、轉(zhuǎn)變觀念和方法,贏得實施工作的主動權(quán),確立現(xiàn)代課程觀,通過討論、交流、聽講座等多種形式,激發(fā)教師參與課改的積極性和創(chuàng)造性,把體驗成功,精講多練、聯(lián)系生活,激勵創(chuàng)新四個策略用于各科教學(xué)之中。
3、貴提升。各學(xué)科合理安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,以 我與課改共同成長 為主題探討新課程實施中的經(jīng)驗和困惑,關(guān)心青年教師的成長,簽定 藍青 合同,為優(yōu)秀青年教師脫穎而出創(chuàng)造條件。
1、加強集體備課,從源頭備課抓起,定時、定人、定內(nèi)容,領(lǐng)導(dǎo)隨時檢查指導(dǎo)。
2、在全校開展 課改論壇 交流活動,使廣大教師中的一些 新、特、優(yōu) 的做法得到及時推廣。
3、提倡寫教學(xué)反思,在反思中吸收有益的養(yǎng)料,從而更好地為教育、教學(xué)服務(wù)。
4、加強年組之間的相互聽課,要求每位教師每月聽課不少于4節(jié),坦然交流,取長補短,共同提高,各備課組要在同年級同課時上多研討,相互切磋交流。
5、為提高廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),學(xué)校多組織橫向?qū)W習(xí),采取走出去,請進來的方式,外出參觀,聘請專家講座,開闊視野,找出差距不斷提高教師素質(zhì)。
1、開設(shè)全校性的書法課,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,磨練同學(xué)們的意志。
2、分年段開設(shè)校本課程,彌補國家課程和地方課程的不足,發(fā)揮地域優(yōu)勢。突出學(xué)校特色。
以上是我校本學(xué)期教研工作計劃,我們決心在上級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,齊心合力,勤奮進取,與時俱進,使和平小學(xué)教學(xué)工作再上一個臺階。
十八周 期終考試準備
二十周 學(xué)期總結(jié)
小學(xué)教研工作計劃上學(xué)期篇二
根據(jù)縣教科室的工作安排和學(xué)校工作實際,本學(xué)期教科室將積極走“以科研促教學(xué),教學(xué)科研相長”的道路。以二期課改的基本理念作為支柱,大力開展群眾性教科研活動。積極發(fā)揮教育科研的管理、研究、服務(wù)、指導(dǎo)職能,努力提升學(xué)校教科研管理水平,將教育科研工作落到實處,為提高學(xué)校教師素質(zhì),提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力工作。
1、繼續(xù)完善《xx小學(xué)教育科研獎勵方案》,并報學(xué)校教代會上通過。
2、組織全體教師進行理論學(xué)習(xí)。采取專家輔導(dǎo),協(xié)作交流和自學(xué)相結(jié)合的形式引發(fā)教師的科研意識和熱情,活躍和豐富教師學(xué)術(shù)和工作氣氛,提高研究能力,并在此基礎(chǔ)上加強“教學(xué)設(shè)計研究”、“教學(xué)案例分析”“教學(xué)實踐反思”“科研對話”等教學(xué)研究活動,擴展研究時空,營造濃厚的研究氛圍。
3、加強教育科研室科研人員的自身建設(shè),不斷加強學(xué)習(xí),及時掌握信息,深入教育科研第一線,增強教育的理論水平和實踐指導(dǎo)能力以及常規(guī)管理能力。立足課堂教學(xué),以課題研究為中心,積極開展教學(xué)反思,用行動研究方法不斷解決教學(xué)中的問題。
4、完善教育科研領(lǐng)導(dǎo)班子,成立校級教育科研評審工作小組。
5、建立校級教育科研骨干隊伍。結(jié)合蘇校長“骨干為先”的思路,把xx小學(xué)的優(yōu)秀骨干教師吸收入我們的教科研隊伍,以保證教科研工作的高質(zhì)有效。
6、積極籌建學(xué)校科研期刊,及時把教師的論文、經(jīng)驗總結(jié)、教學(xué)案例與反思、教學(xué)設(shè)計等在期刊上登載。而近期則利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)平臺傳遞校內(nèi)外科研信息和理論動態(tài)。
7、加強教科研工作的制度建設(shè),進一步完善教科研工作制度、獎勵制度、課題申報等制度。將教科研融于學(xué)校規(guī)章制度,作為考核、評優(yōu)的指標。
1、邀請縣教科研室有關(guān)專家來我校進行教科研專題輔導(dǎo),提高教師的科研水平。
2、好校級課題的結(jié)題工作,并積極做好第x屆教師教育科研成果的評審、推薦申報評比工作。
3、認真參加第x屆縣級科研成果、先進集體、先進組織、先進個人的評比。
(2)根據(jù)本學(xué)期工作重點,做好“第x屆教師教育科研評比及第z屆縣級科研成果、先進集體、先進組織、先進個人的評比”的宣傳工作及布置校級課題的相關(guān)結(jié)題工作。
(3)邀請縣教科研室有關(guān)專家來我校進行教科研專題輔導(dǎo)。
(4)06縣級課題的開題工作的管理。
(5)完善《xx小學(xué)教育科研獎勵方案》。
(6)建立教育科研骨干隊伍。
(1)教科研骨干成員例會。
(2)第x屆教師教育科研成果的校級評審的啟動、選送。
(3)參加第x屆教育科研成果評比的材料準備與呈送。
(4)教代會決議《xx小學(xué)教育科研獎勵方案》。
(1)教科研骨干成員例會。
(2)xx縣級課題的實踐狀況的了解,提出建設(shè)性建議。
(3)xx小學(xué)“教海拾零”期刊建設(shè)。
(1)教科研骨干成員例會。
(2)專家科研輔導(dǎo)。
(1)優(yōu)秀論文材料的征集。
(2)教育科研的相關(guān)獎勵工作。
(3)工作總結(jié)。
小學(xué)教研工作計劃上學(xué)期篇三
以下是小編整理的小學(xué)教研下學(xué)期
工作計劃
,希望對您有幫助,上公文站,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。
本學(xué)期我校教研工作的基本思路是:以素質(zhì)教育和新課程改革理念為指導(dǎo),依據(jù)縣教研室工作計劃,以學(xué)校發(fā)展為本、以學(xué)生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學(xué)效率為中心,充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性,進一步完善校本教研,推動教學(xué)改革,提高教師教學(xué)效能和專業(yè)能力,使教育科研真正成為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的動力。強教學(xué)研究,狠抓常規(guī)落實,細化習(xí)慣培養(yǎng),進一步做好課改教材的梳理工作,切實提高教學(xué)質(zhì)量。具體工作如下:
1、認真學(xué)習(xí)鉆研《新課程標準》,嚴格實施《小學(xué)生常規(guī)教學(xué)管理規(guī)程》,結(jié)合我校和班級實際情況,每位教師制訂出切實可行的計劃并嚴格按其計劃實施。
2、依靠學(xué)科教研組和年級教研組開展集體備課,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,在三至五年級語文數(shù)學(xué)學(xué)科上,以河北遠程教育網(wǎng)資源為主,同年級同學(xué)科備一課。加強同科教師間的經(jīng)驗交流,改革教學(xué)方法,實施最大效能教學(xué)。同時,也加強不同學(xué)科間的交流,促進學(xué)科整合,整體提高教學(xué)效能。
3、組織階段性教學(xué)質(zhì)量測評和試卷分析,有針對性的改革教學(xué),本學(xué)期我們繼續(xù)堅持執(zhí)行月考制度,單元過關(guān)制度等。
4、搞好教師
教案
的觀摩學(xué)習(xí),推廣先進經(jīng)驗,提高教師課前準備的業(yè)務(wù)能力;搞好學(xué)生作業(yè)的評比,提高教師課后反思的業(yè)務(wù)能力,要求教師每周至少一篇真情實感教教學(xué)故事或反思,整體提高教師的教學(xué)水平。
把落實國家課程、地方課程、同開發(fā)校本課程有機的結(jié)合起來,保證課程結(jié)構(gòu)的完整性,促進學(xué)生全面發(fā)展。
1、嚴格按照《新課程標準》要求安排課程,爭取開足開全國家課程,同時盡最大可能開設(shè)地方課程和校本課程,本學(xué)期仍然堅持以中華經(jīng)典誦讀校本課程。
2、各學(xué)科繼續(xù)利用課外學(xué)習(xí)小組開展豐富多彩的課外活動,發(fā)揮學(xué)生特長,綜合實踐活動,要有活動計劃,有記錄、分析,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、發(fā)揮素質(zhì)教育作用。組織學(xué)生進行詩文朗誦、講故事、歌詠比賽、書法比賽文藝節(jié)目形式活動,給學(xué)生鍛煉和展示才能的機會與舞臺,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
1、完善教研組織和教研機制。嚴格要求各教研組按照學(xué)校教研計劃認真實施,保證教研效果,使教師在活動中研究,在研究中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中共享,在共享中發(fā)展。
2、抓好現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)。要求教師把教育理論學(xué)習(xí)做為日常工作的一個重要部分,組織教師有針對性的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育教學(xué)信息動態(tài)及教育教學(xué)形勢分析,促進教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,增強教師科研興校意識。本學(xué)期計劃每隔周進行一次教師集體學(xué)習(xí),其它不定期學(xué)習(xí);要求每位教師本學(xué)期至少讀一本教育專著,寫
讀書筆記
和
心得體會
致少一萬字以上。
3、增強教師網(wǎng)絡(luò)研修意識,要求有潛力教師建立博客,把有關(guān)教學(xué)的方方面面,點點滴滴寫進博客,增強教師間交流與研討,提高自身素質(zhì);要求教師學(xué)習(xí)網(wǎng)上先進經(jīng)驗和方法,本學(xué)期教師網(wǎng)上聽課致少五節(jié)以上。
4、開展聽、評、說課等即時教研,搞好課例研討,開展主題研討。按照縣教研室課例研討十步曲要求進行研討,主題研討還要做到六定:定主題、定時間、定參加人員、定組織者、定主講人、定議程,以保證活動的質(zhì)量和效果。經(jīng)常組織公開課、觀摩課活動,做到課前有準備,課后有反思、有分析。每位教師都要參與,都要發(fā)言,都能夠把新課程理念運用到教學(xué)實踐中。
5、搞好先進經(jīng)驗的交流和學(xué)習(xí)。組織好優(yōu)秀教案、課件、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文的評選工作,要讓優(yōu)秀教師切實起到幫帶的領(lǐng)頭作用。
6、搞好縣級課題《影響農(nóng)村小學(xué)語文成績提高因素的分析》,爭取本年度結(jié)題。
7、加強與兄弟學(xué)校的溝通。結(jié)合我校實際情況,同其它兄弟學(xué)校共同研討,取長補短,共同促進,使每位教師都有向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的機會,本學(xué)期繼續(xù)爭取與手拉手學(xué)校多聯(lián)系,勤溝通,請進來學(xué)習(xí),走出去鍛煉。
三月份:
1、制定計劃,調(diào)整學(xué)科教研組人員。
2、三至五年級數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源備課跟蹤調(diào)查及研討。
3、學(xué)習(xí)魏書生骨干教師成長和優(yōu)秀班主任講座。
4、全面建立健全學(xué)校博客和教師個人博客。
5、組建文藝隊、選拔運動員。
四月份:
1、組織數(shù)學(xué)觀摩課。
2、確立研討課題,舉行課例研討。
3、研究制定畢業(yè)班教學(xué)復(fù)習(xí)計劃。
4、開展學(xué)生素質(zhì)教育相關(guān)比賽活動。
五月份:
1、語文課堂教學(xué)研討活動。
2、組織學(xué)生素質(zhì)教育相關(guān)比賽活動。
3、家長座談會。
六、七月份:
1、校本課程中華經(jīng)典誦讀匯報會。
2、縣級課題結(jié)題。
3、教師教案評比。
4、期末復(fù)習(xí)研討。
以鄧小平同志關(guān)于 教育要面向現(xiàn)代化、面向未來 和 三個代表 的重要思想為指導(dǎo),以提高國民素質(zhì)為宗旨,以教師、學(xué)生的發(fā)展為重點,走出我校教育教學(xué)工作的新路子。
1、順利實施課程改革,努力推進素質(zhì)教育現(xiàn)代化進程
2、以強化辦學(xué)特色,為目標,努力進行校本課程的開發(fā)。
3、以適應(yīng)新世紀教育為前提,扎扎實實建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強的高素質(zhì)教師隊伍。
1、抓學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)《綱要》和《課程標準》、轉(zhuǎn)變觀念和方法,贏得實施工作的主動權(quán),確立現(xiàn)代課程觀,通過討論、交流、聽講座等多種形式,激發(fā)教師參與課改的積極性和創(chuàng)造性,把體驗成功,精講多練、聯(lián)系生活,激勵創(chuàng)新四個策略用于各科教學(xué)之中。
3、貴提升。各學(xué)科合理安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,以 我與課改共同成長 為主題探討新課程實施中的經(jīng)驗和困惑,關(guān)心青年教師的成長,簽定 藍青
合同
,為優(yōu)秀青年教師脫穎而出創(chuàng)造條件。
1、加強集體備課,從源頭備課抓起,定時、定人、定內(nèi)容,領(lǐng)導(dǎo)隨時檢查指導(dǎo)。
2、在全校開展 課改論壇 交流活動,使廣大教師中的一些 新、特、優(yōu) 的做法得到及時推廣。
3、提倡寫教學(xué)反思,在反思中吸收有益的養(yǎng)料,從而更好地為教育、教學(xué)服務(wù)。
4、加強年組之間的相互聽課,要求每位教師每月聽課不少于4節(jié),坦然交流,取長補短,共同提高,各備課組要在同年級同課時上多研討,相互切磋交流。
5、為提高廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),學(xué)校多組織橫向?qū)W習(xí),采取走出去,請進來的方式,外出參觀,聘請專家講座,開闊視野,找出差距不斷提高教師素質(zhì)。
1、開設(shè)全校性的書法課,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,磨練同學(xué)們的意志。
2、分年段開設(shè)校本課程,彌補國家課程和地方課程的不足,發(fā)揮地域優(yōu)勢。突出學(xué)校特色。
以上是我校本學(xué)期教研工作計劃,我們決心在上級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,齊心合力,勤奮進取,與時俱進,使和平小學(xué)教學(xué)工作再上一個臺階。
十八周 期終考試準備
二十周 學(xué)期總結(jié)
小學(xué)教研工作計劃上學(xué)期篇四
上學(xué)期經(jīng)過組內(nèi)各位教師的齊心協(xié)力,我們數(shù)學(xué)組較好地完成了學(xué)校布置的各項任務(wù),并取得了一定的成績。在這個充滿希望的新學(xué)期里,我們數(shù)學(xué)教研組將一如既往的做好各項工作,特制定本學(xué)期的教研組工作計劃如下:
認真貫徹落實黨的教育方針,以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計劃要點為指導(dǎo),以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念,穩(wěn)步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題,轉(zhuǎn)變教育理念,改進教育方法,優(yōu)化教學(xué)模式,逐步提升課堂教學(xué)效益,提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
1、繼續(xù)發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,在不增加學(xué)生負擔的前提下,數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高。
2、開展以"如何利用課堂資源,提高課堂教學(xué)有效性"為主題的課堂教學(xué)研究活動,著力變革教師的教學(xué)方式,提高教師的課堂教學(xué)水平。
3、積極開展“一人兩課”、課題研究教研活動,按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。
1、扎實做好常規(guī)教學(xué)工作:備課要充分,目標要明確;上課要認真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點、適量,講求效果,有收必改,有練必評,有錯必糾。
2、各數(shù)學(xué)教師認真擬定好教學(xué)計劃和學(xué)困生輔導(dǎo)計劃。在教學(xué)中,要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),做好輔優(yōu)幫困的工作。
3、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):養(yǎng)成多看書,看好書的習(xí)慣,多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓(xùn)、教學(xué)交流和觀摩等活動,上好一人兩課。
(1)認真開展“一人兩課”,切實做好每一次教研組的教研活動,做到活動前有中心議題,活動中有記錄,活動后有分析。
(2)全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為,每位老師上二節(jié)實踐課,課后要進行反思,并寫出教學(xué)體會。教研組要及時整理材料,結(jié)合本學(xué)期研究情況,整理出實踐課的經(jīng)驗、成果。
(3)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍,提高運用信息技術(shù)的意識,提高運用信息技術(shù)的能力,鼓勵教師運用,切實全面提高數(shù)學(xué)教師的信息技術(shù)素質(zhì)。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:
學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,是實現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),養(yǎng)成嚴肅、認真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神,形成有計劃、有條理的工作作風(fēng)。
小學(xué)教研工作計劃上學(xué)期篇五
一、指導(dǎo)思想
以黨的和十八屆三中、四中、五中全會、xx市教育發(fā)展大會精神、《xx市教育局2017年工作要點》和xx市教育局2017年春季開學(xué)工作安排意見及xx小學(xué)開學(xué)工作會議精神為指導(dǎo),以改革創(chuàng)新為動力,依據(jù)學(xué)校實際,確立教育科研為師生服務(wù)的工作方向,圍繞'以教育科研為突破口,以新課改為載體,全面實現(xiàn)提質(zhì)升位'這一總體思路,積極開展主題學(xué)習(xí)實驗活動、新課改實踐活動、校本教科研活動,轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教學(xué)方法、使教科研工作開創(chuàng)新局面。
二、具體開展工作
(一)認真貫徹落實各項教研活動
1、加強教研組的隊伍建設(shè)。各學(xué)校結(jié)合實際情況,設(shè)置合理的教研組,認真制訂教研活動方案并精心組織開展教研活動。教研活動著重于過程,力求做到:有主題、有案例、有成果,學(xué)期結(jié)束組織檢查評比,對做得較好的教研予以表彰獎勵。
2、認真開展教研活動。各學(xué)校堅持開展好每周四教研活動,從學(xué)校實際出發(fā),堅持經(jīng)?;?、制度化、本土化、個性化、形式多樣化。并與xx市教研室安排的活動有機結(jié)合,重點進行備課、磨課、聽課、評課和教學(xué)方面的經(jīng)驗交流研討活動。本學(xué)期主要以語數(shù)英、音體美、科學(xué)、品社、信息技術(shù)等學(xué)科的技能大賽為主題來開展,采用學(xué)校自主開展和教科室統(tǒng)籌安排相結(jié)合,實行同課(主題)異構(gòu)的研討和學(xué)科組賽課(評選)形式。
3、認真開展課改和課題研究工作
穩(wěn)步推進各學(xué)科課堂教學(xué)改革,建立符合實際的課改模式,加大督導(dǎo)和評估力度,加強新課程理念的引導(dǎo),努力提高教師課堂教學(xué)藝術(shù)水平,加強英語、數(shù)學(xué)等薄弱學(xué)科研修指導(dǎo),開展課改展示活動、專項研修活動、教研經(jīng)驗交流活動。xx、銀水、坪營、龍源各片承擔相應(yīng)學(xué)科技能大賽推評活動。xx小學(xué)繼續(xù)以《新課改“雙向”“三環(huán)”教學(xué)模式》和《農(nóng)村小生本快速作文》等課改特征的課題強力推進改革。銀水小學(xué)繼續(xù)將《“水育”文化特色發(fā)展的實踐與研究》延伸推進。
4、關(guān)注教研活動實效性。安排校內(nèi)講座、校際交流等多種形式的活動。積極鼓勵教師參與各級教研活動,以學(xué)校教研、網(wǎng)絡(luò)教研、活動教研相結(jié)合,走出去,請進來。教研活動有計劃、有通知、有記載,將出席情況以及完成相關(guān)研究任務(wù)納入教研能力考核。加強課堂觀察和專業(yè)書籍閱讀的引領(lǐng)工作。
5、以教育教學(xué)研究促進教育教學(xué)改革
一是要繼續(xù)將課程改革深入落實,打造特色高效幸福課堂,將課改工作縱向推進,要橫到邊,縱到底,涵蓋各個學(xué)科各個領(lǐng)域;二是積極開展“名師工程”,讓教師人人圓夢名師,以學(xué)科帶頭人、骨干教師引領(lǐng)教師專業(yè)成長;三是開展好送教交流活動,本學(xué)期計劃將分別在坪營、龍源片開展不同形式的送教交流活動,加強校與校之間的聯(lián)系,促進教師共同進步。四是開展新教師優(yōu)質(zhì)課大賽活動,本學(xué)期將四月中旬開展一次新教師優(yōu)質(zhì)課比賽。讓新教師有一個展示自我的平臺。
6、在教研實踐的基礎(chǔ)上,大力推進經(jīng)驗交流。撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗論文,以校內(nèi)交流、各級論文評選活動、專業(yè)報刊發(fā)表等多種形式,推廣自己的教學(xué)經(jīng)驗。
(二)全面打造,綜合提升教師專業(yè)素養(yǎng)
1、加強教師綜合業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)
一是以“班班通”過關(guān)考試提升教師現(xiàn)代化教育水平;二是名師名優(yōu)課創(chuàng)建成就精彩人生; 三是以“圓夢名師”為主題,定期選拔骨干教師、學(xué)科帶頭人、教壇新秀;四是創(chuàng)造名師學(xué)習(xí)機會,優(yōu)先參與外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)和交流,豐富名師活動;五是積極開展講座、論壇、研討課、課題研究、送教、辯課、同課異構(gòu)等活動,從而引領(lǐng)教師專業(yè)成長;六是體現(xiàn)榮譽和待遇,讓教師們勞而有獲?!耙徽n一名師,一師一優(yōu)課”人人參與,具有代表本人教學(xué)水平的課將傳到國家網(wǎng)站共享學(xué)習(xí)。
2、關(guān)注對新教師的成長。隨著青年老師的不斷增加,將重點抓好教學(xué)常規(guī)要求和課改理念的運用,及時做好跟蹤、培訓(xùn)、提高,使之不斷改進教學(xué)方法,提高教學(xué)基本功的素養(yǎng)。堅持傳藝樹人并重,在老新之間大力倡導(dǎo)和塑造互動意識、合作意識和共進意識,促進新教師的快速成長。
3、發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用。要引導(dǎo)市級、鄉(xiāng)級骨干教師帶頭讀書學(xué)習(xí),帶頭教學(xué)改革,帶頭幫助青年教師成長。每學(xué)年要教好一門學(xué)科,帶好一個新教師,上好一節(jié)課示范課,做好一次講座。通過創(chuàng)設(shè)各種機制,為名師優(yōu)師的脫穎而出搭建平臺,創(chuàng)建舞臺;充分發(fā)揮他們在教學(xué)中的影響力,使之成為課改大潮中的排頭兵,以點帶面,推動全校師資隊伍的提高。分階梯地對所有教師進行培訓(xùn),做好師徒結(jié)對工作,并將其納入教研考評。
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(三)建立和完善教研的業(yè)務(wù)檔案。
認真組織教師制定研修計劃,建立和完善好教師專業(yè)發(fā)展檔案。本學(xué)期將安排多樣教師基本功比賽,強化考核,認真記載,留下教師一學(xué)期工作情況的原始資料,結(jié)合教研活動與常規(guī)巡查對教師的研修情況進行督查與考核,并把它作為期末績效工資考評以及評優(yōu)評先的依據(jù)之一。
(四)加強教學(xué)科研日?;囊庾R
抓常規(guī)管理一要科學(xué),要遵循教學(xué)規(guī)律,樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念;二要規(guī)范,要嚴格執(zhí)行'五嚴'規(guī)定;三要細致,要從備課、上課、作業(yè)批改等細節(jié)入手,從一言一行做起;四要過程,立足于管好今天,堅持'今日事,今日畢',養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、追求完美的的工作作風(fēng)。做到,每月不定期檢查一至二次,加強隨機檢查,檢查結(jié)果應(yīng)及時進行反饋,要與教師年度績效評優(yōu)評先緊密掛鉤。
(五)認真落實教學(xué)“六認真”考核制度
認真貫徹落實xx市教育局教學(xué)常規(guī)“六認真”管理制度,強化教學(xué)過程管理,以課堂教學(xué)研究為核心,著力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,認真抓實備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考試、教研等常規(guī)教學(xué)工作,為“提質(zhì)升位”打下扎實基礎(chǔ),建立學(xué)校日常工作通報制度。
三、活動安排
三月份:
1、撰寫教研工作計劃,準備教研組活動記載材料等。
2、各學(xué)校召開教研組長會議,布置新學(xué)期工作。
3、出臺各種上課、聽課、評課制度。
4、校級教研活動開展情況上傳上網(wǎng)及統(tǒng)計。
5、結(jié)合xx市教研室開展學(xué)科技能大賽預(yù)賽活動。
四月份:
1、開展新教師優(yōu)質(zhì)課評選活動。
2、做好各學(xué)校教研活動的'督查。
3、校級教研活動開展情況上傳上網(wǎng)及統(tǒng)計。
4、結(jié)合xx市教研室開展學(xué)科技能大賽預(yù)賽活動。?
五月份:
1、開展送教交流活動。
2、對各學(xué)校教研活動督查。
3、組織骨干教師示范課的上課、評課工作。
4、校級教研活動開展情況上傳上網(wǎng)及統(tǒng)計。
5、結(jié)合xx市教研室開展學(xué)科技能大賽預(yù)賽活動。
六月份:
1、開展全鄉(xiāng)師生“靜心習(xí)字”書寫大賽。
2、校級教研活動開展情況上傳上網(wǎng)及統(tǒng)計。
3、結(jié)合xx市教研室開展學(xué)科技能大賽預(yù)賽活動。?
七月份:
1、資料的收集與整理歸檔
2、先進教研組的評比。
3、教研工作小結(jié)。
xx市xx小學(xué)
2017年2月28日
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校語文教研組本著以教師為主體,以新的課改理念為導(dǎo)向,以學(xué)校工作計劃為核心,以《小學(xué)語文課程標準》為引領(lǐng),圍繞“立足課堂,深化課改,提高課堂有效性”的教研主題,以研促教,立足課堂,扎實有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究,努力提高語文課堂教學(xué)效率,努力實現(xiàn)“扎實、高效”的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、工作目標
1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進一步完善、規(guī)范教學(xué)行為,促使語文課堂教學(xué)有效益,教育教學(xué)有實效。
2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研,立足校情開展教研活動。
3、開展豐富的語文活動,促進學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文能力的提高。
4、加強科研指導(dǎo),大力推進語文學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí),倡導(dǎo)自主探究、實踐體驗和合作交流的學(xué)習(xí)方式。
5、繼續(xù)深入開展教材、教學(xué)用書及課程標準的學(xué)習(xí),確保語文課堂教學(xué)研究,每位教師努力做到讓語文課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。通過寫教學(xué)隨筆、個案積累,在實踐中不斷積累經(jīng)驗,創(chuàng)出佳績。
三、主要工作
1、加強教研組建設(shè),構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。
(1)認真抓好理論學(xué)習(xí),更新教師的教育教學(xué)的理念。明確形勢發(fā)展要求,學(xué)習(xí)新課程,在思想上樹立新課程意識,更好地為課堂教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。
(2)堅持集體學(xué)習(xí)研究和個人自學(xué)相結(jié)合的做法,語文組每位教師都要做一個終身學(xué)習(xí)者。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外,個人根據(jù)自己的實際情況,制定自修內(nèi)容,重在提高個人的素質(zhì)品味。
(3)教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。認真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),每位老師要經(jīng)常對照檢查。
2、嚴格執(zhí)行和落實教學(xué)常規(guī),強化教學(xué)管理。
教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準備、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評價、教學(xué)研究等方面。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實。每個星期都要有針對性地進行教學(xué)常規(guī)的檢查。
(1)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心,以優(yōu)化教育教學(xué)為目標,以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點,提高教學(xué)質(zhì)量管理,把學(xué)校的教學(xué)要求落到實處。
(2)抓緊抓好備課工作,備課教師要根據(jù)年級的教材特點和學(xué)生的接受能力,安排好教學(xué)計劃,落實提高教學(xué)質(zhì)量的措施,把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位。
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(3)加強組內(nèi)聽課評課活動。要認真填寫聽課記錄,不能弄虛作假。加強評課活動,發(fā)揚教學(xué)民主,濃厚教研氣氛。
(4)重視教學(xué)質(zhì)量的考評工作,認真做好教學(xué)的測評工作。各年級要根據(jù)年級的教學(xué)實際,搞好教學(xué)測評,搞好教學(xué)質(zhì)量的研究與分析,及時發(fā)現(xiàn)問題,提出改進意見和建議。同時在教學(xué)質(zhì)量考查的同時,還要重視學(xué)生口試的檢查與閱讀量的檢查,提高學(xué)生的口頭表達能力和創(chuàng)新實踐能力。
3、積極開展教學(xué)研究活動,提高教研水平
(1)教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃要求,積極開展教學(xué)實踐活動,各年級要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),在年級組互相聽課,共同提高。
(2)完善集體備課制度,提高整體教學(xué)水平。備課中努力追求課堂教學(xué)的新境界,挖掘教材的精髓,集思廣義,進行教研活動,把課文吃透、吃準、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂,充滿人文關(guān)懷的課堂,充滿問題探索的課堂,充滿語文魅力的課堂,充滿教學(xué)智慧的課堂。
(3)鼓勵教師開展教學(xué)反思。語文教師要錘煉自己的教學(xué)語言,讓自己的課堂教學(xué)語言變得準確、生動、形象,為學(xué)生示范。
月工作安排:
三月:
1、 制訂、落實教研組長工作計劃。
2、集體備課。
3、常規(guī)性教學(xué)工作檢查
4、第一次教學(xué)質(zhì)量分析調(diào)研。?
四月:
1、 教研組常規(guī)工作檢查
2、 集體備課
3、組內(nèi)聽評課活動
4、第一次教學(xué)質(zhì)量分析調(diào)研。?
五月:
1、教研組常規(guī)工作檢查
2、期中教學(xué)質(zhì)量分析調(diào)研?
六月:
1、教研組常規(guī)性工作檢查
2、期末復(fù)習(xí)迎考
3、教學(xué)質(zhì)量分析調(diào)研
七月:
1、全面復(fù)習(xí)迎接統(tǒng)一檢測
2、整理歸檔
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校語文教研組本著以教師為主體,以新的課改理念為導(dǎo)向,以學(xué)校工作計劃為核心,以《小學(xué)語文課程標準》為引領(lǐng),圍繞“立足課堂,深化課改,提高課堂有效性”的教研主題,以研促教,立足課堂,扎實有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究,努力提高語文課堂教學(xué)效率,努力實現(xiàn)“扎實、高效”的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。
二、工作目標
1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進一步完善、規(guī)范教學(xué)行為,促使語文課堂教學(xué)有效益,教育教學(xué)有實效。
2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研,立足校情開展教研活動。
3、開展豐富的語文活動,促進學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文能力的提高。
4、加強科研指導(dǎo),大力推進語文學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí),倡導(dǎo)自主探究、實踐體驗和合作交流的學(xué)習(xí)方式。
5、繼續(xù)深入開展教材、教學(xué)用書及課程標準的學(xué)習(xí),確保語文課堂教學(xué)研究,每位教師努力做到讓語文課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。通過寫教學(xué)隨筆、個案積累,在實踐中不斷積累經(jīng)驗,創(chuàng)出佳績。
三、主要工作
1、加強教研組建設(shè),構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。
(1)認真抓好理論學(xué)習(xí),更新教師的教育教學(xué)的理念。明確形勢發(fā)展要求,學(xué)習(xí)新課程,在思想上樹立新課程意識,更好地為課堂教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。
(2)堅持集體學(xué)習(xí)研究和個人自學(xué)相結(jié)合的做法,語文組每位教師都要做一個終身學(xué)習(xí)者。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外,個人根據(jù)自己的實際情況,制定自修內(nèi)容,重在提高個人的素質(zhì)品味。
(3)教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。認真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),每位老師要經(jīng)常對照檢查。
2、嚴格執(zhí)行和落實教學(xué)常規(guī),強化教學(xué)管理。
教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準備、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評價、教學(xué)研究等方面。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實。每個月都要有針對性地進行教學(xué)常規(guī)的檢查。
(1)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心,以優(yōu)化教育教學(xué)為目標,以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點,提高教學(xué)質(zhì)量管理,把學(xué)校的教學(xué)要求落到實處。
(2)抓緊抓好備課工作,教師要根據(jù)年級的教材特點和學(xué)生的接受能力,安排好教學(xué)計劃,落實提高教學(xué)質(zhì)量的措施,把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位。
(3)加強組內(nèi)聽課評課活動。要認真填寫聽課記錄,不能弄虛作假。加強評課活動,發(fā)揚教學(xué)民主,濃厚教研氣氛。
(4)重視教學(xué)質(zhì)量的考評工作,認真做好教學(xué)的測評工作。各年級要根據(jù)年級的教學(xué)實際,搞好教學(xué)測評,搞好教學(xué)質(zhì)量的研究與分析,及時發(fā)現(xiàn)問題,提出改進意見和建議。同時在質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量考查的同時,還要重視學(xué)生口試的檢查與閱讀量的檢查,提高學(xué)生的口頭表達能力和創(chuàng)新實踐能力。另外,平時作業(yè),要根據(jù)學(xué)生的實際盡可能布置教師自己設(shè)計的作業(yè),少做練習(xí)冊,多布置開放性的作業(yè),少做標準答案,在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點,特別要重視學(xué)生的寫字與朗讀的訓(xùn)練,把學(xué)生的寫字與朗讀列入到考查內(nèi)容上來。
3、積極開展教學(xué)研究活動,提高教研水平
(1)根據(jù)全區(qū)“立足課堂、深化課改,提高課堂有效性”主題教研活動,做好“一項試點,四項習(xí)慣、五項突破、十項研究”工作。
(2)教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃要求,積極開展教學(xué)實踐活動,各年級要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),在年級組互相聽課,共同提高。
文吃透、吃準、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂,充滿人文關(guān)懷的課堂,充滿問題探索的課堂,充滿語文魅力的課堂,充滿教學(xué)智慧的課堂。
(4)積極發(fā)揮名骨干教師的引領(lǐng)作用,為青年教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)和鍛煉的機會,使青年教師迅速成長起來,提高教育教學(xué)質(zhì)量。青年教師要將磨課當作自己成長的舞臺。
(5)師徒結(jié)對,同伴互助,骨干引領(lǐng),自我反思。
“師徒結(jié)對,同伴互助”一直是我校的教研特色。但由于學(xué)校活動多,教學(xué)任務(wù)重,有時候難免不能夠落到實處。本學(xué)期,我們語文組將進一步加強這個方面的管理,讓“師徒結(jié)對,同伴互助”真正發(fā)揮它應(yīng)有的功效,真正做到促進教學(xué)相長。
(6)繼續(xù)加強新課程實施的研究。著重加強對一年級的漢語拼音教學(xué)、二年級的識字教學(xué)、三至六年級主要以加強習(xí)作指導(dǎo)和作文講評的研究為中心,深化教學(xué)改革,不搞花架子,做到“真實、有效”。
(7)鼓勵教師開展教學(xué)反思。語文教師要錘煉自己的教學(xué)語言,讓自己的課堂教學(xué)語言變得準確、生動、形象,為學(xué)生示范。
(8)繼續(xù)開展語文小課題的研究。強化小課題的研究與管理,及時總結(jié)、交流、推廣小課題研究成果;圍繞課題開展學(xué)科教研活動,解決教學(xué)存在的問題,使教師的反思能力、研究水平在研究的過程中得到進一步的提升。
二七區(qū)水磨小學(xué)
小學(xué)教研工作計劃上學(xué)期篇六
本學(xué)期,數(shù)學(xué)教研組的工作將在在學(xué)校直接領(lǐng)導(dǎo)下,以數(shù)學(xué)新《課標》為依據(jù),深化教學(xué)改革,加強教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,提升教師業(yè)務(wù)水平,提高課堂教學(xué)效率,加強教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,積極推進素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化教研組活動,提高運用現(xiàn)代教育技術(shù)資源在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用。
2、加強師資隊伍建設(shè),認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新標準,積極開展新教材研究工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,加強校際交流與協(xié)作,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。
3、深入進行課堂教學(xué)研究,確保學(xué)生課堂知識的鞏固率,努力提高數(shù)學(xué)課堂40分鐘的教學(xué)效率。
4、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗,促進學(xué)生個性和諧發(fā)展。
1、組織學(xué)習(xí)新標準,發(fā)揮教研組的群體教研作用,以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標,開展以新課程、新標準、新教法為課程的教學(xué)研究。準確把握小學(xué)數(shù)學(xué)課程的性質(zhì)、地位、基本理念及目標任務(wù),切實作到“求真務(wù)實、扎實有效”。
2、加強教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督和落實。以教研組為單位,每周組織教師進行集中學(xué)習(xí),定期開展教學(xué)常規(guī)檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,力求實效。
3、切實作好“培優(yōu)補差”工作,建立優(yōu)秀生與后進生的檔案。
4、積極組織參加上級教育教研部門開展的教學(xué)研究活動,調(diào)動青年教師自發(fā)苦練教學(xué)基本功,促進數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。
1、認真學(xué)習(xí)新標準,嚴格執(zhí)行新標準的指導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任務(wù):以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標,落實新標準在教學(xué)中的運用,促進我校教師的專業(yè)成長。
2、開展課堂教學(xué)的研究,轉(zhuǎn)換教師角色,樹立以學(xué)生為本的思想,尊重學(xué)生,建立平等民主的師生關(guān)系,營造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍,倡導(dǎo)學(xué)生動手實踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,增強學(xué)生的創(chuàng)新意識。
3、以區(qū)教育局對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考評的標準為指導(dǎo),嚴格常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)備課:組織教師開展集體備課活動,積極倡導(dǎo)“同課異構(gòu)”,備出優(yōu)質(zhì)課,實用課。共同探討新課程、新標準、新教法的教學(xué)模式,完善備課的各環(huán)節(jié)。教研組將定期檢查備課情況。
(2)上課:教師要做好課前準備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用,特別是講課中要明確目標,講透知識點,訓(xùn)練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配(教師時間與學(xué)生時間的比大約是1:2),要及時反饋教學(xué)效果。
(3)作業(yè)的布置、批改:作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時,字跡要端正,書寫格式要規(guī)范。
(4)輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各科任教師要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,做到措施得力,效果顯著,并做好作業(yè)批改記錄的記載。
(5)檢測:改進檢測的方法,對學(xué)生進行多方位評價,形式和手段可以多樣化。除筆試外,還要注意運用口試和操作等方式,考查學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式,評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教師要要善于利用評價所提供的大量信息,適時調(diào)整和改善教學(xué)過程。及時進行單元檢測,做好檢測分析、查漏補缺工作。
(6)聽課:本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于20節(jié),要邊聽邊思,及時評注。實施“推門聽課”制度。
3、數(shù)學(xué)競賽。以年級為單位開展數(shù)學(xué)知識單項競賽,創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍。鼓勵各班根據(jù)實際情況開展豐富多彩的教學(xué)活動。
4、繼續(xù)加強畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作。
5、結(jié)合各級教研活動,本學(xué)期各老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開課教學(xué),每位教師進行一次集體備課活動。
6、加強校際間的教學(xué)交流,提升學(xué)校知名度。
7、積極參加上級組織的各類教研活動,鼓勵教師參加各級教學(xué)競賽及論文評比活動。
小學(xué)教研工作計劃上學(xué)期篇七
隨著基礎(chǔ)教育改革的.不斷深入,根據(jù)縣教育局教研室的相關(guān)指導(dǎo)精神,結(jié)合我校實際制定本計劃。
一周830―95統(tǒng)一認識、擬定教學(xué)計劃、集體備課布置教研室教研組長相關(guān)處室
二周96―912各組制定教研計劃、宣講教研工作長期性重要性教研室教研組長
三周913―919青年教師培養(yǎng)工作、結(jié)對子、壓擔子楊副校長教研室教研組長
四周920―926骨干教師示范課、各年級工作會、各班學(xué)習(xí)委員交流會楊副教研室
五周927―103學(xué)科單元測試、常規(guī)工作檢查、集體備課小結(jié)相關(guān)處室組長教研室
六周104―1010黃金周放假、教研工作小結(jié)教研室組長
七周1011―1017青年教師實驗課教研室組長
八周1018―1024期中考命題制卷教研室相關(guān)人員
九周1025―1031教研簡報第一期出刊、常規(guī)工作檢查教研室組長相關(guān)處室
十周111―117考風(fēng)考紀教育、半期教研工作總結(jié)教研室組長
十一周118―1114年級工作會、班主任工作會相關(guān)處室及領(lǐng)導(dǎo)
十二周1115―1121青年教師培養(yǎng)工作小結(jié)、青年教師實驗課楊副教研室
十三周1122―1128骨干教師示范課、各組教師說課比賽相關(guān)處室及領(lǐng)導(dǎo)
十四周1129―124常規(guī)工作檢查、勤奮學(xué)習(xí)教育楊副相關(guān)處室
十五周125―1211自然科學(xué)學(xué)科知識競賽教研室教務(wù)處相關(guān)教研組
十六周1212―1218社會科學(xué)學(xué)科知識競賽、單元檢測教務(wù)處教研室相關(guān)教研組
十七周1219―1225期末統(tǒng)測準備及復(fù)習(xí)要求相關(guān)處室
十八周1226―11教研簡報第二期出刊、集體備課回頭看、常規(guī)工作抽查相關(guān)處室
十九周12―18教研工作回頭看、組長自述效果相關(guān)處室
二十周19―115考風(fēng)考紀教育、檢查“十個一”相關(guān)處室
二十一周116―122青年教師成長交流會、各組教師論文演說賽相關(guān)處室組及領(lǐng)導(dǎo)
二十二周123―129教研工作總結(jié)、集體備課總結(jié)教研組長備課組長
附:教研組教研活動每周一次。
小學(xué)教研工作計劃上學(xué)期篇八
數(shù)學(xué)教研組1-6年級有6個教學(xué)班,由5位數(shù)學(xué)教師組成。數(shù)學(xué)教研組工作有一定特色,現(xiàn)代教研教學(xué)工作力度有所加強,并取得初步成效,素質(zhì)教育和教改已進入更深階段。數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量有一定提高。
繼續(xù)以黨的教育方針為指導(dǎo),以教育政策、法律法規(guī)為依據(jù),依法執(zhí)教。盡量減輕學(xué)生的過重課業(yè)負擔,進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)教育觀念,改進教育教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。使我校數(shù)學(xué)教學(xué)、教研質(zhì)量更進一步提高。
1、發(fā)展上期數(shù)學(xué)教學(xué)成果,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,使各年級數(shù)學(xué)成績達到上級規(guī)定的"三率"標準。
2、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育,讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的.數(shù)學(xué)教師隊伍,充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,采用先進教學(xué)技術(shù),促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、狠抓創(chuàng)新教育,加強數(shù)學(xué)課堂改革力度,積極開展教學(xué)競賽活動,提高現(xiàn)代教學(xué)水平,切實優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、根據(jù)量訓(xùn)工作要求,合理安排時間,積極參加學(xué)校組織的《教學(xué)技能》培訓(xùn)工作,全組教師力爭考核中人人合格,并正確,適時運用于教學(xué)工作中。
5、以數(shù)學(xué)組為單位,開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng),共同提高教育教學(xué)水平。
6、協(xié)助教導(dǎo)處抓好畢業(yè)班教學(xué)研究工作,提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
1、教研組長配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)承擔對數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理,以抓"課堂常規(guī)"為突破口,嚴格執(zhí)行計劃,杜絕擠課、占課,提前下課的現(xiàn)象發(fā)生。
2、開展數(shù)學(xué)教師的賽課活動,提高教學(xué)水平。
3、協(xié)助教導(dǎo)處不定時深入課堂檢查"常規(guī)"執(zhí)行情況,定期進行"六認真"檢查,尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批發(fā)和輔導(dǎo)學(xué)生的情況檢查。本期教研組長聽課不少于15節(jié),教師互相聽課不少于10節(jié)。
4、配合教導(dǎo)處組織好數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩、賽課活動。年輕教師學(xué)會自制課件。
5、協(xié)助教導(dǎo)處認真組織本組教師學(xué)習(xí)教研、教改理論,樹立正確的教師觀、學(xué)生觀。
6、各數(shù)學(xué)教師認真擬定教學(xué)計劃和輔導(dǎo)學(xué)生計劃。在教學(xué)中,要特別重視對學(xué)生的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,不歧視、壓制、挖苦學(xué)生。
3、教案作業(yè)初查。
2、協(xié)助教導(dǎo)處進行教案,作業(yè)檢查。
3、評比優(yōu)秀作業(yè)和教案。
4、參加教學(xué)技能培訓(xùn)全組成員。
5、教師賽課活動。
1、教學(xué)觀摩活動。
2、教師賽課。
3、期中教學(xué)成績總結(jié)。
1、教學(xué)"六認真"檢查。
2、作業(yè)教案評查。
3、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。
1、組織期末檢測,成績評定。
3、教師進行各學(xué)科總結(jié)。
小學(xué)教研工作計劃上學(xué)期篇九
(1)確定校本課題和教學(xué)主攻方向。開學(xué)之初,我組積極響應(yīng)學(xué)校的號召,確定了我組的校本課題:“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”在高中歷史教學(xué)中的實踐與思考,目前還在進行時,在學(xué)期末,我將做相關(guān)的階段性總結(jié)工作,以促進日后更好地開展教學(xué)工作。同時也確定了我組各組員的本學(xué)期的教學(xué)主攻方向,以更為明確自己在教學(xué)過程中的目標,當然在實際教學(xué)中,我們就會有意識地依據(jù)自己所定目標努力。
(2)教研課活動。由于我組成員分別擔任政治、歷史,又由于大多都是垮年段教學(xué),所以為了更好地開展教研課活動,我們一方面成功組織開展了我組蔡起賀、陳華星兩位老師的示范課和蘇菊香、陳梅霖、陳美月、姚麗永四位新老師的組內(nèi)匯報課的活動;另一方面,在平常的教學(xué)中,也積極地開展了以備課組為單位的教研課,做好聽課、評課活動,從而達到共同提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
(3)高中課改――面對當今高中新課改的發(fā)展潮流,我組為了不落后于他人,也積極地學(xué)校了相關(guān)的課改精神,比如,介紹了相關(guān)網(wǎng)站給組內(nèi)成員學(xué)習(xí)、在教研組會上也認真深入地討論了相關(guān)課改存在的問題、也很負責(zé)任地制定了高中新課改年段的政治歷史科目的學(xué)分認定方案、特別是高一年段的任課老師(如蘇菊香)寫了較多的教學(xué)反思,這些都非常有利于我組成員緊跟課改的步伐。
(4)藝術(shù)節(jié)活動。為了推進基礎(chǔ)教育課程改革,積極開發(fā)校本課程資源,充分展示廣大師生的才藝,豐富師生精神文化生活,活躍校園文化科技藝術(shù)氣氛,全面實施素質(zhì)教育,在“培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的人――十年后看我永中師生”辦學(xué)目標的激勵下,為配合我校開展的第五屆校園文化科技藝術(shù)節(jié),我組也積極參與其中,根據(jù)我組的特色,我們開展了如下五項活動:歷史人物小制作、教具展、歷史小論文展、辯論賽、模擬法庭等。整體效果不錯!其中歷史小論文展、辯論賽活動最為成功!
(5)開展普法活動。根據(jù)我們政治學(xué)科的特色,我組成員積極配合我校政教處開展了“五五”普法活動。
(6)積極出外參加教研活動。如:柯麗華老師參加了xx年屆歷史高考分析會,課改年段的老師與組長多次共同參加了季延片區(qū)的高一課改分析會,初三年段老師參加了政治、歷史中考分析會,此外,大多老師有積極地參加赴外校聽課活動。
(7)積極參與校內(nèi)的聽課活動。我組成員都完成了學(xué)校的聽課要求,其中新老師中陳美月、姚麗永表現(xiàn)最為突出。
(8)積極開展日常教研會活動。按照學(xué)校的規(guī)定,除期中、期末和節(jié)假日期間,我組都嚴格、積極地開展日常教研會活動,組員也積極地配合工作,除個別一兩次有公事在身外不能參加,其余都按時到位,每次教研會的氣氛都較為熱烈,讓人感覺舒暢――因為我們追求的是高質(zhì)量會議!
小學(xué)教研工作計劃上學(xué)期篇十
以紫云中心學(xué)校本期常規(guī)教學(xué)管理工作方案為依據(jù),立足紫云鎮(zhèn)“三位一體”大教研工作總基調(diào),繼續(xù)以語音教學(xué)為中心,認真學(xué)習(xí)英語教學(xué)理論。持續(xù)更新教師教學(xué)方式,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,完善和深化英語語音教學(xué),為進一步提高我鎮(zhèn)英語教學(xué)質(zhì)量而扎實開展工作。
1、提高英語教學(xué)質(zhì)量,確保完成各項教學(xué)任務(wù)。
2、以具體的教學(xué)內(nèi)容為中心,從各個方面滲透語音教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、加強理論學(xué)習(xí),深度開展教研活動,提高師資隊伍素質(zhì),推動教學(xué)改革。
1、加強理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念。繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《英語課程標準》、《英語課程標準解讀》、《課程改革與課程評價》等專著;并用這些理念來指導(dǎo)常規(guī)的課堂教學(xué),努力探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法,繼續(xù)探索實踐“教學(xué)評一致性”教學(xué)理念。
2、注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教師要以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,提高自身的素養(yǎng),牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生,在溝通和“對話”中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展,努力建立互動的師生關(guān)系。要設(shè)法優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式多樣化轉(zhuǎn)變,促進學(xué)生知識與技能,情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
3、抓實教學(xué)常規(guī),提高課堂效益。
(1)繼續(xù)開展語音教學(xué)內(nèi)容為主的教研活動。鉆研教學(xué)方法,搞好英語教學(xué)的每一環(huán)節(jié)。重點要抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實。要進一步強化課堂目標意識,著眼本站于培養(yǎng)學(xué)生運用語言的能力;要充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法,生動活潑地進行英語教學(xué),加大信息技術(shù)輔助英語教學(xué)的'力度。
(2)充分發(fā)揮鎮(zhèn)中心教研組和學(xué)校學(xué)科教研組的作用。有效地組織好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、研討、講座、教材分析等活動。轉(zhuǎn)變教學(xué)方法,適應(yīng)教材的教學(xué)要求,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過上課、聽課、評議教研等形式促使全組教師共同提高。
(3)注重發(fā)揮“幫帶”的作用,以新老“結(jié)對”的形式幫助新教師迅速成長。
4、做好培優(yōu)補差的工作,提高教學(xué)質(zhì)量。在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時,教師們要抓好培優(yōu)補差工作。要抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。作為一名教師,要堅持不放棄每一個后進生,要以良好的心態(tài)接納他們,給他們以更多的關(guān)心和愛護,相信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己適合的知識,讓他們在英語學(xué)習(xí)上有所進步,以提高學(xué)校的英語成績合格率。
九月。
1、制定教學(xué)計劃和進度。
2、確定本學(xué)期教研方案。
十月。
積極參加各級教研總站組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,各校英語教研組組織開展“語音教學(xué)”主題教研活動,全體英語教師積極參與。
1、舉行全鎮(zhèn)教研活動,在核心素養(yǎng)下的課堂教學(xué)中,通過部分老師講課,全體英語老師評課議課活動,探討解決在“語音”教學(xué)中遇到的實際問題以及個人的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)。希望通過本次的研課活動,促進教師教學(xué)能力的提升,互助互學(xué)共同成長。
2、在教研群內(nèi)反饋本次教研后在課堂上的實施情況。
制定復(fù)習(xí)計劃,總結(jié)教研組工作。
小學(xué)教研工作計劃上學(xué)期篇十一
本年度我校數(shù)學(xué)教研工作貫徹學(xué)?!叭巳耸沁_人”的'辦學(xué)理念,以新課改理念為指導(dǎo),以實效課程建設(shè)和教師隊伍建設(shè)為核心,以培育學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)為中心,堅持以夯實教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ),扎實推進課程改革與項目建設(shè),以數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)模式的創(chuàng)新和學(xué)生探究性作業(yè)設(shè)計為抓手,有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和效率,從而全面提高數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。
隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展,我們深深認識到教師如果不學(xué)習(xí),教研活動就會成為“無本之木,無源之水”。數(shù)學(xué)教研組借助“閱讀、課堂、科研、寫作”四項活動,采取多種形式的專業(yè)培訓(xùn),組織教師通過教育雜志、qq、微信等教育公共平臺,學(xué)習(xí)最新教育理念、信息動態(tài)、科研成果,不斷的更新知識、充實教師。本學(xué)期將重點通過“1+1”全校共讀工程,采取閱讀常識性書籍和專業(yè)書籍《這樣的數(shù)學(xué)作業(yè)有意思》,鼓勵教師讀寫思行結(jié)合,把在教學(xué)實踐活動中的反思、感悟及時記錄下來形成有溫度的教育敘事;將在理論學(xué)習(xí)、教改實踐的領(lǐng)悟、思考,認真撰寫形成教育教學(xué)論文。每人每月至少上傳一篇教學(xué)反思/隨筆/讀書心得,每人每學(xué)期至少撰寫一篇上交論文。數(shù)學(xué)組將積極組織教師參加各類論文案例評比活動。同時,組織部分教師參與錄播教室培訓(xùn)與學(xué)習(xí),實施推進“一師一優(yōu)課”和微課活動。
本學(xué)年教研組將根據(jù)學(xué)?!皩嵭дn堂建設(shè)”活動實施方案,以校級項目——“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)模式的創(chuàng)新”為主陣地,用時間控制結(jié)構(gòu),用結(jié)構(gòu)改變性質(zhì),推行實施“51520(5分鐘導(dǎo)入、15分鐘新授、20分鐘練習(xí))”的教學(xué)模式,實現(xiàn)精講多練的實效課堂。讓自主學(xué)習(xí)、同桌討論、合作探究、交流匯報,生生評價在數(shù)學(xué)課堂中真正生根發(fā)芽,達成自主、開放課堂的建設(shè)。作為教師,我們要充分相信學(xué)生,鼓勵學(xué)生勤思考、多表達,從而有效提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。
課堂是落實學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的主陣地,作業(yè)也是一個很好的途徑。本年度數(shù)學(xué)組的另一個重要項目——探究性作業(yè)的設(shè)計與實施,將結(jié)合單元教學(xué)內(nèi)容和班級具體情況,有針對性地開展。我們要做到精選書面作業(yè),適當布置“以自主學(xué)習(xí)為主線、以師生信息互動為主體”的作業(yè)方式,用生動、有新意的作業(yè)讓學(xué)生由被動寫作業(yè)變成主動嘗試,從而有效培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和創(chuàng)新意識。
在項目實施過程中,教研組要加大對項目的過程控制,確保項目有序有效地開展與實施。
集體備課主要以年級組為單位,由備課組長負責(zé)組織實施、教研組長負責(zé)督促檢查。本年度的集體備課必須立足在個人認真解讀教材的基礎(chǔ)上,結(jié)合本年級組的實際情況開展“4112”教研活動模式,即以“集體研討——分工主備——主備人說課——集體評議并整合——個人加減——教后反思”的流程開展,力求讓人人成為教研的主體,個個做活動的主人,通過集體備課,充分發(fā)揮集體智慧,集思廣益,使全體教師特別是青年教師切實能從整體上了解教材,提高駕馭教材的能力,從而實現(xiàn)教師教育教學(xué)水平的共同提高。
全體數(shù)學(xué)教師圍繞“實效課堂建設(shè)”展開教學(xué)研討活動,要確立以活動促發(fā)展的意識,通過舉辦教材分析會、行政聽課、骨干教師精品示范課、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽、新苗杯比武、新進教師展示課、同課異構(gòu)等不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動,力求做到人人參與,充分發(fā)揮骨干教師“傳、幫、帶”作用,同時為青年教師的成長和提高提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會和展示的平臺,讓每一個教師在教研活動中都做到同伴互助、教學(xué)相長。
作好課堂教學(xué)指導(dǎo),強化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期教研組將配合教導(dǎo)處、督導(dǎo)處加強課堂教學(xué)常規(guī)管理,使備課、上課、質(zhì)量檢測、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動的各個環(huán)節(jié)都要符合規(guī)范化的教學(xué)要求。注重課堂教學(xué)的過程管理,繼續(xù)實行推門聽課,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,對教師的教學(xué)情況進行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo),努力促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
片區(qū)教研是整合教學(xué)資源,實施片區(qū)聯(lián)動,促進教育均衡發(fā)展的有效途徑。本學(xué)期要讓片區(qū)的優(yōu)秀資源進入我校,讓片區(qū)的差異成為學(xué)校教師提升的機會。充分利用片區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)名師資源,為我校教師專業(yè)成長起到更好的引領(lǐng)和示范作用。鼓勵教師在片區(qū)教研交流中多交流分享、切磋砥礪,以達到“說給別人聽是最好的學(xué)習(xí)”的目的。
上半年開展一次筆算競賽,舉辦一次探究性作業(yè)展評;下半年開展一次口算競賽,舉辦數(shù)學(xué)節(jié)活動。其中,數(shù)學(xué)周活動打算推出“校園數(shù)學(xué)步道”活動,讓學(xué)用數(shù)學(xué)的眼睛去看學(xué)校的場景,在校園場景中布置一系列的探索問題,不同年齡段設(shè)置不同的梯度,著力培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力和創(chuàng)新意識。讓學(xué)生真正體會到“學(xué)數(shù)學(xué),其樂無窮;用數(shù)學(xué),無處不在;愛數(shù)學(xué),受益終身”。
加強競賽的輔導(dǎo)與培訓(xùn)。整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,組織教師進行輔導(dǎo)方法的研討和交流,加強數(shù)學(xué)競賽的輔導(dǎo)力度,加強數(shù)學(xué)興趣小組的培訓(xùn)力度,數(shù)學(xué)競賽的輔導(dǎo)方法,爭取在各類競賽中獲獎率穩(wěn)步提升。
二月制定學(xué)年教研工作計劃;制定學(xué)科教學(xué)計劃;各年級教材分析。
三月實施項目建設(shè)活動;數(shù)學(xué)競賽。
四月新苗杯競賽系列活動;學(xué)生筆算比賽;期中考試;片區(qū)教研。
五月新苗杯競賽系列活動;片區(qū)教研。
六月探究性作業(yè)展評;小學(xué)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案征評;期末考試;撰寫區(qū)期末試卷分析。
七月撰寫上學(xué)期教研總結(jié)。
八九月校本培訓(xùn);制定學(xué)期與學(xué)科工作計劃;敘事征文征評。
十月新進教師見面課;期中考試;微課作品征評;片區(qū)教研。
十一月學(xué)生口算比賽;新進教師展示課;片區(qū)教研。
十二月數(shù)學(xué)節(jié)活動;組織參加市論文、磨課案例評選活動。
元月期末考試;撰寫區(qū)期末試卷分析;撰寫年度教研總結(jié)。
20xx年,數(shù)學(xué)教研組將圍繞學(xué)校制定的工作目標,結(jié)合本組的實際情況,認真做好每一件事,使數(shù)學(xué)教研工作更上一層樓!
教研組長:何xxxx。
小學(xué)教研工作計劃上學(xué)期篇十二
本學(xué)期我們以教育局和中心學(xué)校20__年工作要點為依據(jù),開拓創(chuàng)新,務(wù)實苦干,全力做好我校教育教學(xué)工作,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,推動我校教育事業(yè)穩(wěn)步向前發(fā)展。
一、總體思路。
本學(xué)期我校教育工作將圍繞“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”這一中心工作;突出兩個亮點:
一法律常識進班級;。
二是古詩背誦人人會;抓好八項重點工作,
一是抓管理,
二是抓素質(zhì)教育,
三是抓教學(xué),
四是抓教師培訓(xùn),
五是抓教研,
六是抓校園文化建設(shè),
七是抓安全,
八是抓后勤。
二、重點工作。
一是抓目標管理,提高辦學(xué)水平;
二是抓德育教育,全面實施素質(zhì)教育;
三是抓教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量;
四是抓培訓(xùn)和教研,促教學(xué);
五是抓校園文化建設(shè),豐富學(xué)校生活;
六是抓信息化建設(shè),加快教育步伐;
七是抓安全,為教育教學(xué)保駕護航;
八是抓后勤,加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。
三、預(yù)期目標。
1、學(xué)前兒童入學(xué)率達到95%,適齡兒童入學(xué)率保持在100%,升級率和畢業(yè)率達到100%。
2、六年級統(tǒng)考和其他年級統(tǒng)考總成績進入大河前五名。
3、創(chuàng)建特色示范學(xué)校,爭取通過教育局驗收。
4、確定學(xué)校教研課題,申報中心學(xué)校立項。
5、50歲以下教師全部會使用多媒體課件和電子白板進行教學(xué)。
6、讓學(xué)生人人懂些法律常識,人人會背20首古詩。
7、完成水房的建設(shè)任務(wù),硬化校園800平方米。
四、具體措施。
(一)、實行目標管理、文化管理,提高辦學(xué)水平。
1、我校以《大河中心學(xué)校教育教學(xué)管理制度》、《大河二小學(xué)校管理制度》為總綱,制定目標考核量化細則,簽定教師目標管理責(zé)任書,重點抓常規(guī)管理和過程性考核,做到過程性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合的評估運行機制。具體工作做到分工明確、責(zé)任到人、勤檢查、多督促、重落實、要質(zhì)量。
2、進一步完善獎懲制度,對班級管理、教學(xué)成績、教育科研突出的教師給予獎勵。對師德缺失、業(yè)績平平、統(tǒng)考成績差的教師給予懲罰。
(二)、以德育為首,全面實施素質(zhì)教育。
1、加強師德隊伍建設(shè),繼續(xù)開展“師德師風(fēng)建設(shè)”活動,繼續(xù)抓好黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè),統(tǒng)一思想,提高認識,把廣大教師的注意力和精力引導(dǎo)到教育教學(xué)工作上來,使廣大教師依法執(zhí)教,以德執(zhí)教。
2、嚴格執(zhí)行師德師風(fēng)考核一票否決制,凡師德考核不合格者,不準評優(yōu)選先、晉升職稱和提拔使用。
3、面向全體學(xué)生,扎實推進素質(zhì)教育。進一步加強學(xué)生思想道德教育,把“立德樹人”貫穿于學(xué)校管理和教學(xué)全過程。
4、發(fā)揮少大隊、班主任在德育工作中的主力軍作用。認真落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德若干意見》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
5、構(gòu)建學(xué)校、家庭、村委會“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡(luò)。
6、繼續(xù)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,少先大隊和班主任要制定詳細的計劃并且實施,
7、組織開展“民族團結(jié)教育”、“孝敬父母月”、慶?!傲ひ弧钡然顒?,激發(fā)學(xué)生愛國熱情,增強民族自信心和自豪感。
8、加強對學(xué)生的心理健康教育、公民道德教育、遵紀守法教育等,培養(yǎng)學(xué)生健全人格、社會責(zé)任感和守法意識。
9、加強體育和藝術(shù)教育,樹立“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”理念,實施國家學(xué)生體質(zhì)健康標準,開齊、上好體育課,檢測記載達標成績。保證“兩操、兩活動”的有效開展。開展豐富多彩的陽光體育活動,為參加紅寺堡區(qū)首屆中小學(xué)生運動會做好準備。開齊、上好音樂課、美術(shù)課,提高學(xué)生審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)。
10、加強學(xué)校衛(wèi)生和預(yù)防疾病工作,使廣大師生有一個愉快的心情和健康的身體。
(三)、以教學(xué)為中心,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)是學(xué)校一切工作的中心,是對學(xué)生進行思想品德教育,提高學(xué)生文化知識水平的主渠道。為了進一步調(diào)動廣大教師教育教學(xué)積極性,大幅度提升教學(xué)質(zhì)量,我校重點抓以下幾項工作:
1、認真抓好備課、上課、批改作業(yè)常規(guī)教學(xué)工作,勤檢查、多督促、抓好過程性考核。
2、定期對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行檢測和考核,抓好終結(jié)性考核評估。
3、抓好優(yōu)質(zhì)課競賽評選活動,以活動促教學(xué)。
4、抓好教師培訓(xùn),以提高教師業(yè)務(wù)水平提升教學(xué)成績。
5、以骨干教師的模范帶頭作用引領(lǐng)全體教師愛崗敬業(yè),努力工作,
6、把遠程教育資源的開發(fā)與應(yīng)用與教師的績效考評相掛勾,進一步發(fā)揮遠程教育資源的功能與作用。
7、要求教師撰寫教學(xué)論文,總結(jié)教學(xué)實踐中的經(jīng)驗。每位教師撰寫兩篇以上教學(xué)小論文或教學(xué)心得。
8、每個教師必須有自修筆記和個人聽課記錄,評課記錄,詳細記錄好本人本學(xué)期教育教學(xué)開展及學(xué)習(xí)情況。
9、簽定教學(xué)教研目標責(zé)任書,做到目標明確、分工明確,責(zé)任到人。
(四)、抓好教師培訓(xùn)。
1、制定青年教師培養(yǎng)方案,制定校本培訓(xùn)計劃,進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),每周業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)一次,提高教師業(yè)務(wù)能力,形成學(xué)科帶頭人,培養(yǎng)區(qū)、市、縣三級骨干教師隊伍。
2、繼續(xù)深入扎實做好教師三個層次培訓(xùn)工作,努力完成本學(xué)期培訓(xùn)任務(wù)。
3、制定信息技術(shù)培訓(xùn)計劃,進行電子白板使用和遠程教育資源使用及微機課程開設(shè)使用的培訓(xùn)。
4,、積極努力,多方聯(lián)系,派教師出去學(xué)習(xí),請名師進學(xué)校講課、交流。
5、開展“踐行師德規(guī)范,爭當師德標兵”活動;建立師德學(xué)習(xí)、師德承諾、師德獎懲、師德監(jiān)管、師德檔案五項師德制度,提高教師水平。
(五)、抓好校本教研,助推教學(xué)質(zhì)量提高。
1、建立健全校本教研制度,推動教研活動制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。
2、制定校本教研計劃,深入實施自治區(qū)“課堂教學(xué)質(zhì)量工程”和開發(fā)區(qū)“學(xué)科教研進課堂活動”,開展多種形式的教研活動。
3、學(xué)校申報2個教研小課題,教師每人申報1個教研小課題,并開展學(xué)科教研活動。
4、本學(xué)期繼續(xù)開展遠程教育優(yōu)質(zhì)評選及“三課”活動,開展教研講座,同時進行示范教學(xué),評選優(yōu)秀課教師代表,聘請有關(guān)教研人員進行交流。
5、一學(xué)期要求每位教師參加研修活動20課時以上,承擔公開教學(xué)1課時以上,聽課15節(jié)以上,骨干教師舉辦校本講座不少于1次。通過多種途徑,使廣大教師掌握一定的教學(xué)方法,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
(六)、抓好校園文化建設(shè),營造濃厚育人環(huán)境。
加強校園文化建設(shè),發(fā)揮校園文化引導(dǎo)、教育、熏陶作用,我們要從三方面入手抓好校園文化建設(shè)。
1、多方籌措資金,搞好校園自然環(huán)境建設(shè)。抓好凈化、綠化、硬化、美化、亮化建設(shè)。
2、加強校園人文環(huán)境建設(shè)。搞好“一訓(xùn)三風(fēng)”(校訓(xùn),校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng))。
3、少隊部要充分發(fā)揮國旗下的講話、黑板報、校園廣播、簡報、文化長廊的宣傳作用,進行校園文化宣傳。
4、加強班級文化建設(shè),通過各種主題班會培養(yǎng)學(xué)生良好的紀律、衛(wèi)生行為習(xí)慣。同時保護好玻璃、墻壁,保護好革命領(lǐng)袖、英雄人物、科學(xué)家、勞動模范等杰出人物的畫像、格言、牌匾。
5、組織開展豐富多彩的學(xué)生課外活動,如舉辦體育活動、文化活動、文娛活動、各類競賽活動。
6、成立各種興趣小組,活躍校園文化。
7、開展精神文化建設(shè),處理好師生關(guān)系,教師要做到著裝整潔、大方、莊重體面,言行文明、和藹,切忌粗魯、低俗;要對學(xué)生進行激勵性、期待性評價,努力做到學(xué)高為師,行為世范,用良好的表率影響學(xué)生。
8、教師要有團隊精神,因為我們的許多工作,如課題研究、集體備課、大型活動等都要靠集體的智慧,集體的力量合作完成。
(七)、抓信息化建設(shè),加快教育現(xiàn)代化步伐。
1、狠抓教師應(yīng)用信息技術(shù)設(shè)備能力特別是電子白板使用技能的培訓(xùn),使教師能夠正確熟練的使用。
2、加強設(shè)備管理,強化教學(xué)應(yīng)用,以加快教育手段現(xiàn)代化步伐。
3、加強電子白板教室、遠程教育教室、光盤教室和微機教室的'使用,開足開齊課程,讓這些現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備得到充分利用。
(八)、安全工作。
為了將我校辦成“安全、文明、和諧校園”,辦成“開發(fā)區(qū)示范學(xué)校”,我校安全領(lǐng)導(dǎo)小組將采取如下措施:
1、以教育部《中小學(xué)、幼兒園安全管理辦法》和《教育部學(xué)校重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》的要求,建立安全工作制度和各種事故應(yīng)急處理預(yù)案。
2、完善《近三年安全教育規(guī)劃》,制定本學(xué)期《安全教育計劃》并按計劃開展工作。
3、落實安全教育進課堂制度,對學(xué)生進行安全常識教育和心理健康教育。
4、加強安全工作檢查排查力度,將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
5、落實安全責(zé)任追究制。
6、將這一工作作為教師年終考核的重要內(nèi)容記入考核檔案。
(九)、抓好后勤工作。
后勤工作主要從開源、節(jié)流兩個方面入手來保證人、財、物發(fā)揮出最大的效益。認真執(zhí)行“購物審批制度”和“財務(wù)定期公開制度”,主動接受廣大教師和人民群眾的監(jiān)督。本學(xué)期我校將做如下工作:
1、做好財經(jīng)收支預(yù)算,做到開支重點突出,合情、合理、合法。
2、購置50個小課凳,補充近幾年的消耗。
3、完成水房的建設(shè)任務(wù),完成部分校園硬化任務(wù)。
總之,我們要以全新的思想、全新的觀念和積極的行動投入到學(xué)校各項工作中去,大膽創(chuàng)新,勇于探索,創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、愉樂的教育教學(xué)氛圍,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
小學(xué)教研工作計劃上學(xué)期篇一
以鄧小平同志關(guān)于 教育要面向現(xiàn)代化、面向未來 和 三個代表 的重要思想為指導(dǎo),以提高國民素質(zhì)為宗旨,以教師、學(xué)生的發(fā)展為重點,走出我校教育教學(xué)工作的新路子。
1、順利實施課程改革,努力推進素質(zhì)教育現(xiàn)代化進程
2、以強化辦學(xué)特色,為目標,努力進行校本課程的開發(fā)。
3、以適應(yīng)新世紀教育為前提,扎扎實實建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強的高素質(zhì)教師隊伍。
1、抓學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)《綱要》和《課程標準》、轉(zhuǎn)變觀念和方法,贏得實施工作的主動權(quán),確立現(xiàn)代課程觀,通過討論、交流、聽講座等多種形式,激發(fā)教師參與課改的積極性和創(chuàng)造性,把體驗成功,精講多練、聯(lián)系生活,激勵創(chuàng)新四個策略用于各科教學(xué)之中。
3、貴提升。各學(xué)科合理安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,以 我與課改共同成長 為主題探討新課程實施中的經(jīng)驗和困惑,關(guān)心青年教師的成長,簽定 藍青 合同,為優(yōu)秀青年教師脫穎而出創(chuàng)造條件。
1、加強集體備課,從源頭備課抓起,定時、定人、定內(nèi)容,領(lǐng)導(dǎo)隨時檢查指導(dǎo)。
2、在全校開展 課改論壇 交流活動,使廣大教師中的一些 新、特、優(yōu) 的做法得到及時推廣。
3、提倡寫教學(xué)反思,在反思中吸收有益的養(yǎng)料,從而更好地為教育、教學(xué)服務(wù)。
4、加強年組之間的相互聽課,要求每位教師每月聽課不少于4節(jié),坦然交流,取長補短,共同提高,各備課組要在同年級同課時上多研討,相互切磋交流。
5、為提高廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),學(xué)校多組織橫向?qū)W習(xí),采取走出去,請進來的方式,外出參觀,聘請專家講座,開闊視野,找出差距不斷提高教師素質(zhì)。
1、開設(shè)全校性的書法課,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,磨練同學(xué)們的意志。
2、分年段開設(shè)校本課程,彌補國家課程和地方課程的不足,發(fā)揮地域優(yōu)勢。突出學(xué)校特色。
以上是我校本學(xué)期教研工作計劃,我們決心在上級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,齊心合力,勤奮進取,與時俱進,使和平小學(xué)教學(xué)工作再上一個臺階。
十八周 期終考試準備
二十周 學(xué)期總結(jié)
小學(xué)教研工作計劃上學(xué)期篇二
根據(jù)縣教科室的工作安排和學(xué)校工作實際,本學(xué)期教科室將積極走“以科研促教學(xué),教學(xué)科研相長”的道路。以二期課改的基本理念作為支柱,大力開展群眾性教科研活動。積極發(fā)揮教育科研的管理、研究、服務(wù)、指導(dǎo)職能,努力提升學(xué)校教科研管理水平,將教育科研工作落到實處,為提高學(xué)校教師素質(zhì),提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力工作。
1、繼續(xù)完善《xx小學(xué)教育科研獎勵方案》,并報學(xué)校教代會上通過。
2、組織全體教師進行理論學(xué)習(xí)。采取專家輔導(dǎo),協(xié)作交流和自學(xué)相結(jié)合的形式引發(fā)教師的科研意識和熱情,活躍和豐富教師學(xué)術(shù)和工作氣氛,提高研究能力,并在此基礎(chǔ)上加強“教學(xué)設(shè)計研究”、“教學(xué)案例分析”“教學(xué)實踐反思”“科研對話”等教學(xué)研究活動,擴展研究時空,營造濃厚的研究氛圍。
3、加強教育科研室科研人員的自身建設(shè),不斷加強學(xué)習(xí),及時掌握信息,深入教育科研第一線,增強教育的理論水平和實踐指導(dǎo)能力以及常規(guī)管理能力。立足課堂教學(xué),以課題研究為中心,積極開展教學(xué)反思,用行動研究方法不斷解決教學(xué)中的問題。
4、完善教育科研領(lǐng)導(dǎo)班子,成立校級教育科研評審工作小組。
5、建立校級教育科研骨干隊伍。結(jié)合蘇校長“骨干為先”的思路,把xx小學(xué)的優(yōu)秀骨干教師吸收入我們的教科研隊伍,以保證教科研工作的高質(zhì)有效。
6、積極籌建學(xué)校科研期刊,及時把教師的論文、經(jīng)驗總結(jié)、教學(xué)案例與反思、教學(xué)設(shè)計等在期刊上登載。而近期則利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)平臺傳遞校內(nèi)外科研信息和理論動態(tài)。
7、加強教科研工作的制度建設(shè),進一步完善教科研工作制度、獎勵制度、課題申報等制度。將教科研融于學(xué)校規(guī)章制度,作為考核、評優(yōu)的指標。
1、邀請縣教科研室有關(guān)專家來我校進行教科研專題輔導(dǎo),提高教師的科研水平。
2、好校級課題的結(jié)題工作,并積極做好第x屆教師教育科研成果的評審、推薦申報評比工作。
3、認真參加第x屆縣級科研成果、先進集體、先進組織、先進個人的評比。
(2)根據(jù)本學(xué)期工作重點,做好“第x屆教師教育科研評比及第z屆縣級科研成果、先進集體、先進組織、先進個人的評比”的宣傳工作及布置校級課題的相關(guān)結(jié)題工作。
(3)邀請縣教科研室有關(guān)專家來我校進行教科研專題輔導(dǎo)。
(4)06縣級課題的開題工作的管理。
(5)完善《xx小學(xué)教育科研獎勵方案》。
(6)建立教育科研骨干隊伍。
(1)教科研骨干成員例會。
(2)第x屆教師教育科研成果的校級評審的啟動、選送。
(3)參加第x屆教育科研成果評比的材料準備與呈送。
(4)教代會決議《xx小學(xué)教育科研獎勵方案》。
(1)教科研骨干成員例會。
(2)xx縣級課題的實踐狀況的了解,提出建設(shè)性建議。
(3)xx小學(xué)“教海拾零”期刊建設(shè)。
(1)教科研骨干成員例會。
(2)專家科研輔導(dǎo)。
(1)優(yōu)秀論文材料的征集。
(2)教育科研的相關(guān)獎勵工作。
(3)工作總結(jié)。
小學(xué)教研工作計劃上學(xué)期篇三
以下是小編整理的小學(xué)教研下學(xué)期
工作計劃
,希望對您有幫助,上公文站,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。
本學(xué)期我校教研工作的基本思路是:以素質(zhì)教育和新課程改革理念為指導(dǎo),依據(jù)縣教研室工作計劃,以學(xué)校發(fā)展為本、以學(xué)生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學(xué)效率為中心,充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性,進一步完善校本教研,推動教學(xué)改革,提高教師教學(xué)效能和專業(yè)能力,使教育科研真正成為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的動力。強教學(xué)研究,狠抓常規(guī)落實,細化習(xí)慣培養(yǎng),進一步做好課改教材的梳理工作,切實提高教學(xué)質(zhì)量。具體工作如下:
1、認真學(xué)習(xí)鉆研《新課程標準》,嚴格實施《小學(xué)生常規(guī)教學(xué)管理規(guī)程》,結(jié)合我校和班級實際情況,每位教師制訂出切實可行的計劃并嚴格按其計劃實施。
2、依靠學(xué)科教研組和年級教研組開展集體備課,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,在三至五年級語文數(shù)學(xué)學(xué)科上,以河北遠程教育網(wǎng)資源為主,同年級同學(xué)科備一課。加強同科教師間的經(jīng)驗交流,改革教學(xué)方法,實施最大效能教學(xué)。同時,也加強不同學(xué)科間的交流,促進學(xué)科整合,整體提高教學(xué)效能。
3、組織階段性教學(xué)質(zhì)量測評和試卷分析,有針對性的改革教學(xué),本學(xué)期我們繼續(xù)堅持執(zhí)行月考制度,單元過關(guān)制度等。
4、搞好教師
教案
的觀摩學(xué)習(xí),推廣先進經(jīng)驗,提高教師課前準備的業(yè)務(wù)能力;搞好學(xué)生作業(yè)的評比,提高教師課后反思的業(yè)務(wù)能力,要求教師每周至少一篇真情實感教教學(xué)故事或反思,整體提高教師的教學(xué)水平。
把落實國家課程、地方課程、同開發(fā)校本課程有機的結(jié)合起來,保證課程結(jié)構(gòu)的完整性,促進學(xué)生全面發(fā)展。
1、嚴格按照《新課程標準》要求安排課程,爭取開足開全國家課程,同時盡最大可能開設(shè)地方課程和校本課程,本學(xué)期仍然堅持以中華經(jīng)典誦讀校本課程。
2、各學(xué)科繼續(xù)利用課外學(xué)習(xí)小組開展豐富多彩的課外活動,發(fā)揮學(xué)生特長,綜合實踐活動,要有活動計劃,有記錄、分析,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、發(fā)揮素質(zhì)教育作用。組織學(xué)生進行詩文朗誦、講故事、歌詠比賽、書法比賽文藝節(jié)目形式活動,給學(xué)生鍛煉和展示才能的機會與舞臺,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
1、完善教研組織和教研機制。嚴格要求各教研組按照學(xué)校教研計劃認真實施,保證教研效果,使教師在活動中研究,在研究中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中共享,在共享中發(fā)展。
2、抓好現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)。要求教師把教育理論學(xué)習(xí)做為日常工作的一個重要部分,組織教師有針對性的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育教學(xué)信息動態(tài)及教育教學(xué)形勢分析,促進教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,增強教師科研興校意識。本學(xué)期計劃每隔周進行一次教師集體學(xué)習(xí),其它不定期學(xué)習(xí);要求每位教師本學(xué)期至少讀一本教育專著,寫
讀書筆記
和
心得體會
致少一萬字以上。
3、增強教師網(wǎng)絡(luò)研修意識,要求有潛力教師建立博客,把有關(guān)教學(xué)的方方面面,點點滴滴寫進博客,增強教師間交流與研討,提高自身素質(zhì);要求教師學(xué)習(xí)網(wǎng)上先進經(jīng)驗和方法,本學(xué)期教師網(wǎng)上聽課致少五節(jié)以上。
4、開展聽、評、說課等即時教研,搞好課例研討,開展主題研討。按照縣教研室課例研討十步曲要求進行研討,主題研討還要做到六定:定主題、定時間、定參加人員、定組織者、定主講人、定議程,以保證活動的質(zhì)量和效果。經(jīng)常組織公開課、觀摩課活動,做到課前有準備,課后有反思、有分析。每位教師都要參與,都要發(fā)言,都能夠把新課程理念運用到教學(xué)實踐中。
5、搞好先進經(jīng)驗的交流和學(xué)習(xí)。組織好優(yōu)秀教案、課件、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文的評選工作,要讓優(yōu)秀教師切實起到幫帶的領(lǐng)頭作用。
6、搞好縣級課題《影響農(nóng)村小學(xué)語文成績提高因素的分析》,爭取本年度結(jié)題。
7、加強與兄弟學(xué)校的溝通。結(jié)合我校實際情況,同其它兄弟學(xué)校共同研討,取長補短,共同促進,使每位教師都有向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的機會,本學(xué)期繼續(xù)爭取與手拉手學(xué)校多聯(lián)系,勤溝通,請進來學(xué)習(xí),走出去鍛煉。
三月份:
1、制定計劃,調(diào)整學(xué)科教研組人員。
2、三至五年級數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源備課跟蹤調(diào)查及研討。
3、學(xué)習(xí)魏書生骨干教師成長和優(yōu)秀班主任講座。
4、全面建立健全學(xué)校博客和教師個人博客。
5、組建文藝隊、選拔運動員。
四月份:
1、組織數(shù)學(xué)觀摩課。
2、確立研討課題,舉行課例研討。
3、研究制定畢業(yè)班教學(xué)復(fù)習(xí)計劃。
4、開展學(xué)生素質(zhì)教育相關(guān)比賽活動。
五月份:
1、語文課堂教學(xué)研討活動。
2、組織學(xué)生素質(zhì)教育相關(guān)比賽活動。
3、家長座談會。
六、七月份:
1、校本課程中華經(jīng)典誦讀匯報會。
2、縣級課題結(jié)題。
3、教師教案評比。
4、期末復(fù)習(xí)研討。
以鄧小平同志關(guān)于 教育要面向現(xiàn)代化、面向未來 和 三個代表 的重要思想為指導(dǎo),以提高國民素質(zhì)為宗旨,以教師、學(xué)生的發(fā)展為重點,走出我校教育教學(xué)工作的新路子。
1、順利實施課程改革,努力推進素質(zhì)教育現(xiàn)代化進程
2、以強化辦學(xué)特色,為目標,努力進行校本課程的開發(fā)。
3、以適應(yīng)新世紀教育為前提,扎扎實實建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強的高素質(zhì)教師隊伍。
1、抓學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)《綱要》和《課程標準》、轉(zhuǎn)變觀念和方法,贏得實施工作的主動權(quán),確立現(xiàn)代課程觀,通過討論、交流、聽講座等多種形式,激發(fā)教師參與課改的積極性和創(chuàng)造性,把體驗成功,精講多練、聯(lián)系生活,激勵創(chuàng)新四個策略用于各科教學(xué)之中。
3、貴提升。各學(xué)科合理安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,以 我與課改共同成長 為主題探討新課程實施中的經(jīng)驗和困惑,關(guān)心青年教師的成長,簽定 藍青
合同
,為優(yōu)秀青年教師脫穎而出創(chuàng)造條件。
1、加強集體備課,從源頭備課抓起,定時、定人、定內(nèi)容,領(lǐng)導(dǎo)隨時檢查指導(dǎo)。
2、在全校開展 課改論壇 交流活動,使廣大教師中的一些 新、特、優(yōu) 的做法得到及時推廣。
3、提倡寫教學(xué)反思,在反思中吸收有益的養(yǎng)料,從而更好地為教育、教學(xué)服務(wù)。
4、加強年組之間的相互聽課,要求每位教師每月聽課不少于4節(jié),坦然交流,取長補短,共同提高,各備課組要在同年級同課時上多研討,相互切磋交流。
5、為提高廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),學(xué)校多組織橫向?qū)W習(xí),采取走出去,請進來的方式,外出參觀,聘請專家講座,開闊視野,找出差距不斷提高教師素質(zhì)。
1、開設(shè)全校性的書法課,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,磨練同學(xué)們的意志。
2、分年段開設(shè)校本課程,彌補國家課程和地方課程的不足,發(fā)揮地域優(yōu)勢。突出學(xué)校特色。
以上是我校本學(xué)期教研工作計劃,我們決心在上級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,齊心合力,勤奮進取,與時俱進,使和平小學(xué)教學(xué)工作再上一個臺階。
十八周 期終考試準備
二十周 學(xué)期總結(jié)
小學(xué)教研工作計劃上學(xué)期篇四
上學(xué)期經(jīng)過組內(nèi)各位教師的齊心協(xié)力,我們數(shù)學(xué)組較好地完成了學(xué)校布置的各項任務(wù),并取得了一定的成績。在這個充滿希望的新學(xué)期里,我們數(shù)學(xué)教研組將一如既往的做好各項工作,特制定本學(xué)期的教研組工作計劃如下:
認真貫徹落實黨的教育方針,以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計劃要點為指導(dǎo),以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念,穩(wěn)步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題,轉(zhuǎn)變教育理念,改進教育方法,優(yōu)化教學(xué)模式,逐步提升課堂教學(xué)效益,提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
1、繼續(xù)發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,在不增加學(xué)生負擔的前提下,數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高。
2、開展以"如何利用課堂資源,提高課堂教學(xué)有效性"為主題的課堂教學(xué)研究活動,著力變革教師的教學(xué)方式,提高教師的課堂教學(xué)水平。
3、積極開展“一人兩課”、課題研究教研活動,按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。
1、扎實做好常規(guī)教學(xué)工作:備課要充分,目標要明確;上課要認真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點、適量,講求效果,有收必改,有練必評,有錯必糾。
2、各數(shù)學(xué)教師認真擬定好教學(xué)計劃和學(xué)困生輔導(dǎo)計劃。在教學(xué)中,要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),做好輔優(yōu)幫困的工作。
3、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):養(yǎng)成多看書,看好書的習(xí)慣,多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓(xùn)、教學(xué)交流和觀摩等活動,上好一人兩課。
(1)認真開展“一人兩課”,切實做好每一次教研組的教研活動,做到活動前有中心議題,活動中有記錄,活動后有分析。
(2)全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為,每位老師上二節(jié)實踐課,課后要進行反思,并寫出教學(xué)體會。教研組要及時整理材料,結(jié)合本學(xué)期研究情況,整理出實踐課的經(jīng)驗、成果。
(3)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍,提高運用信息技術(shù)的意識,提高運用信息技術(shù)的能力,鼓勵教師運用,切實全面提高數(shù)學(xué)教師的信息技術(shù)素質(zhì)。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:
學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,是實現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),養(yǎng)成嚴肅、認真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神,形成有計劃、有條理的工作作風(fēng)。
小學(xué)教研工作計劃上學(xué)期篇五
一、指導(dǎo)思想
以黨的和十八屆三中、四中、五中全會、xx市教育發(fā)展大會精神、《xx市教育局2017年工作要點》和xx市教育局2017年春季開學(xué)工作安排意見及xx小學(xué)開學(xué)工作會議精神為指導(dǎo),以改革創(chuàng)新為動力,依據(jù)學(xué)校實際,確立教育科研為師生服務(wù)的工作方向,圍繞'以教育科研為突破口,以新課改為載體,全面實現(xiàn)提質(zhì)升位'這一總體思路,積極開展主題學(xué)習(xí)實驗活動、新課改實踐活動、校本教科研活動,轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教學(xué)方法、使教科研工作開創(chuàng)新局面。
二、具體開展工作
(一)認真貫徹落實各項教研活動
1、加強教研組的隊伍建設(shè)。各學(xué)校結(jié)合實際情況,設(shè)置合理的教研組,認真制訂教研活動方案并精心組織開展教研活動。教研活動著重于過程,力求做到:有主題、有案例、有成果,學(xué)期結(jié)束組織檢查評比,對做得較好的教研予以表彰獎勵。
2、認真開展教研活動。各學(xué)校堅持開展好每周四教研活動,從學(xué)校實際出發(fā),堅持經(jīng)?;?、制度化、本土化、個性化、形式多樣化。并與xx市教研室安排的活動有機結(jié)合,重點進行備課、磨課、聽課、評課和教學(xué)方面的經(jīng)驗交流研討活動。本學(xué)期主要以語數(shù)英、音體美、科學(xué)、品社、信息技術(shù)等學(xué)科的技能大賽為主題來開展,采用學(xué)校自主開展和教科室統(tǒng)籌安排相結(jié)合,實行同課(主題)異構(gòu)的研討和學(xué)科組賽課(評選)形式。
3、認真開展課改和課題研究工作
穩(wěn)步推進各學(xué)科課堂教學(xué)改革,建立符合實際的課改模式,加大督導(dǎo)和評估力度,加強新課程理念的引導(dǎo),努力提高教師課堂教學(xué)藝術(shù)水平,加強英語、數(shù)學(xué)等薄弱學(xué)科研修指導(dǎo),開展課改展示活動、專項研修活動、教研經(jīng)驗交流活動。xx、銀水、坪營、龍源各片承擔相應(yīng)學(xué)科技能大賽推評活動。xx小學(xué)繼續(xù)以《新課改“雙向”“三環(huán)”教學(xué)模式》和《農(nóng)村小生本快速作文》等課改特征的課題強力推進改革。銀水小學(xué)繼續(xù)將《“水育”文化特色發(fā)展的實踐與研究》延伸推進。
4、關(guān)注教研活動實效性。安排校內(nèi)講座、校際交流等多種形式的活動。積極鼓勵教師參與各級教研活動,以學(xué)校教研、網(wǎng)絡(luò)教研、活動教研相結(jié)合,走出去,請進來。教研活動有計劃、有通知、有記載,將出席情況以及完成相關(guān)研究任務(wù)納入教研能力考核。加強課堂觀察和專業(yè)書籍閱讀的引領(lǐng)工作。
5、以教育教學(xué)研究促進教育教學(xué)改革
一是要繼續(xù)將課程改革深入落實,打造特色高效幸福課堂,將課改工作縱向推進,要橫到邊,縱到底,涵蓋各個學(xué)科各個領(lǐng)域;二是積極開展“名師工程”,讓教師人人圓夢名師,以學(xué)科帶頭人、骨干教師引領(lǐng)教師專業(yè)成長;三是開展好送教交流活動,本學(xué)期計劃將分別在坪營、龍源片開展不同形式的送教交流活動,加強校與校之間的聯(lián)系,促進教師共同進步。四是開展新教師優(yōu)質(zhì)課大賽活動,本學(xué)期將四月中旬開展一次新教師優(yōu)質(zhì)課比賽。讓新教師有一個展示自我的平臺。
6、在教研實踐的基礎(chǔ)上,大力推進經(jīng)驗交流。撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗論文,以校內(nèi)交流、各級論文評選活動、專業(yè)報刊發(fā)表等多種形式,推廣自己的教學(xué)經(jīng)驗。
(二)全面打造,綜合提升教師專業(yè)素養(yǎng)
1、加強教師綜合業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)
一是以“班班通”過關(guān)考試提升教師現(xiàn)代化教育水平;二是名師名優(yōu)課創(chuàng)建成就精彩人生; 三是以“圓夢名師”為主題,定期選拔骨干教師、學(xué)科帶頭人、教壇新秀;四是創(chuàng)造名師學(xué)習(xí)機會,優(yōu)先參與外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)和交流,豐富名師活動;五是積極開展講座、論壇、研討課、課題研究、送教、辯課、同課異構(gòu)等活動,從而引領(lǐng)教師專業(yè)成長;六是體現(xiàn)榮譽和待遇,讓教師們勞而有獲?!耙徽n一名師,一師一優(yōu)課”人人參與,具有代表本人教學(xué)水平的課將傳到國家網(wǎng)站共享學(xué)習(xí)。
2、關(guān)注對新教師的成長。隨著青年老師的不斷增加,將重點抓好教學(xué)常規(guī)要求和課改理念的運用,及時做好跟蹤、培訓(xùn)、提高,使之不斷改進教學(xué)方法,提高教學(xué)基本功的素養(yǎng)。堅持傳藝樹人并重,在老新之間大力倡導(dǎo)和塑造互動意識、合作意識和共進意識,促進新教師的快速成長。
3、發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用。要引導(dǎo)市級、鄉(xiāng)級骨干教師帶頭讀書學(xué)習(xí),帶頭教學(xué)改革,帶頭幫助青年教師成長。每學(xué)年要教好一門學(xué)科,帶好一個新教師,上好一節(jié)課示范課,做好一次講座。通過創(chuàng)設(shè)各種機制,為名師優(yōu)師的脫穎而出搭建平臺,創(chuàng)建舞臺;充分發(fā)揮他們在教學(xué)中的影響力,使之成為課改大潮中的排頭兵,以點帶面,推動全校師資隊伍的提高。分階梯地對所有教師進行培訓(xùn),做好師徒結(jié)對工作,并將其納入教研考評。
《小學(xué)下學(xué)期教研工作計劃》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
(三)建立和完善教研的業(yè)務(wù)檔案。
認真組織教師制定研修計劃,建立和完善好教師專業(yè)發(fā)展檔案。本學(xué)期將安排多樣教師基本功比賽,強化考核,認真記載,留下教師一學(xué)期工作情況的原始資料,結(jié)合教研活動與常規(guī)巡查對教師的研修情況進行督查與考核,并把它作為期末績效工資考評以及評優(yōu)評先的依據(jù)之一。
(四)加強教學(xué)科研日?;囊庾R
抓常規(guī)管理一要科學(xué),要遵循教學(xué)規(guī)律,樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念;二要規(guī)范,要嚴格執(zhí)行'五嚴'規(guī)定;三要細致,要從備課、上課、作業(yè)批改等細節(jié)入手,從一言一行做起;四要過程,立足于管好今天,堅持'今日事,今日畢',養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、追求完美的的工作作風(fēng)。做到,每月不定期檢查一至二次,加強隨機檢查,檢查結(jié)果應(yīng)及時進行反饋,要與教師年度績效評優(yōu)評先緊密掛鉤。
(五)認真落實教學(xué)“六認真”考核制度
認真貫徹落實xx市教育局教學(xué)常規(guī)“六認真”管理制度,強化教學(xué)過程管理,以課堂教學(xué)研究為核心,著力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,認真抓實備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考試、教研等常規(guī)教學(xué)工作,為“提質(zhì)升位”打下扎實基礎(chǔ),建立學(xué)校日常工作通報制度。
三、活動安排
三月份:
1、撰寫教研工作計劃,準備教研組活動記載材料等。
2、各學(xué)校召開教研組長會議,布置新學(xué)期工作。
3、出臺各種上課、聽課、評課制度。
4、校級教研活動開展情況上傳上網(wǎng)及統(tǒng)計。
5、結(jié)合xx市教研室開展學(xué)科技能大賽預(yù)賽活動。
四月份:
1、開展新教師優(yōu)質(zhì)課評選活動。
2、做好各學(xué)校教研活動的'督查。
3、校級教研活動開展情況上傳上網(wǎng)及統(tǒng)計。
4、結(jié)合xx市教研室開展學(xué)科技能大賽預(yù)賽活動。?
五月份:
1、開展送教交流活動。
2、對各學(xué)校教研活動督查。
3、組織骨干教師示范課的上課、評課工作。
4、校級教研活動開展情況上傳上網(wǎng)及統(tǒng)計。
5、結(jié)合xx市教研室開展學(xué)科技能大賽預(yù)賽活動。
六月份:
1、開展全鄉(xiāng)師生“靜心習(xí)字”書寫大賽。
2、校級教研活動開展情況上傳上網(wǎng)及統(tǒng)計。
3、結(jié)合xx市教研室開展學(xué)科技能大賽預(yù)賽活動。?
七月份:
1、資料的收集與整理歸檔
2、先進教研組的評比。
3、教研工作小結(jié)。
xx市xx小學(xué)
2017年2月28日
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校語文教研組本著以教師為主體,以新的課改理念為導(dǎo)向,以學(xué)校工作計劃為核心,以《小學(xué)語文課程標準》為引領(lǐng),圍繞“立足課堂,深化課改,提高課堂有效性”的教研主題,以研促教,立足課堂,扎實有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究,努力提高語文課堂教學(xué)效率,努力實現(xiàn)“扎實、高效”的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、工作目標
1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進一步完善、規(guī)范教學(xué)行為,促使語文課堂教學(xué)有效益,教育教學(xué)有實效。
2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研,立足校情開展教研活動。
3、開展豐富的語文活動,促進學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文能力的提高。
4、加強科研指導(dǎo),大力推進語文學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí),倡導(dǎo)自主探究、實踐體驗和合作交流的學(xué)習(xí)方式。
5、繼續(xù)深入開展教材、教學(xué)用書及課程標準的學(xué)習(xí),確保語文課堂教學(xué)研究,每位教師努力做到讓語文課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。通過寫教學(xué)隨筆、個案積累,在實踐中不斷積累經(jīng)驗,創(chuàng)出佳績。
三、主要工作
1、加強教研組建設(shè),構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。
(1)認真抓好理論學(xué)習(xí),更新教師的教育教學(xué)的理念。明確形勢發(fā)展要求,學(xué)習(xí)新課程,在思想上樹立新課程意識,更好地為課堂教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。
(2)堅持集體學(xué)習(xí)研究和個人自學(xué)相結(jié)合的做法,語文組每位教師都要做一個終身學(xué)習(xí)者。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外,個人根據(jù)自己的實際情況,制定自修內(nèi)容,重在提高個人的素質(zhì)品味。
(3)教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。認真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),每位老師要經(jīng)常對照檢查。
2、嚴格執(zhí)行和落實教學(xué)常規(guī),強化教學(xué)管理。
教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準備、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評價、教學(xué)研究等方面。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實。每個星期都要有針對性地進行教學(xué)常規(guī)的檢查。
(1)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心,以優(yōu)化教育教學(xué)為目標,以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點,提高教學(xué)質(zhì)量管理,把學(xué)校的教學(xué)要求落到實處。
(2)抓緊抓好備課工作,備課教師要根據(jù)年級的教材特點和學(xué)生的接受能力,安排好教學(xué)計劃,落實提高教學(xué)質(zhì)量的措施,把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位。
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(3)加強組內(nèi)聽課評課活動。要認真填寫聽課記錄,不能弄虛作假。加強評課活動,發(fā)揚教學(xué)民主,濃厚教研氣氛。
(4)重視教學(xué)質(zhì)量的考評工作,認真做好教學(xué)的測評工作。各年級要根據(jù)年級的教學(xué)實際,搞好教學(xué)測評,搞好教學(xué)質(zhì)量的研究與分析,及時發(fā)現(xiàn)問題,提出改進意見和建議。同時在教學(xué)質(zhì)量考查的同時,還要重視學(xué)生口試的檢查與閱讀量的檢查,提高學(xué)生的口頭表達能力和創(chuàng)新實踐能力。
3、積極開展教學(xué)研究活動,提高教研水平
(1)教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃要求,積極開展教學(xué)實踐活動,各年級要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),在年級組互相聽課,共同提高。
(2)完善集體備課制度,提高整體教學(xué)水平。備課中努力追求課堂教學(xué)的新境界,挖掘教材的精髓,集思廣義,進行教研活動,把課文吃透、吃準、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂,充滿人文關(guān)懷的課堂,充滿問題探索的課堂,充滿語文魅力的課堂,充滿教學(xué)智慧的課堂。
(3)鼓勵教師開展教學(xué)反思。語文教師要錘煉自己的教學(xué)語言,讓自己的課堂教學(xué)語言變得準確、生動、形象,為學(xué)生示范。
月工作安排:
三月:
1、 制訂、落實教研組長工作計劃。
2、集體備課。
3、常規(guī)性教學(xué)工作檢查
4、第一次教學(xué)質(zhì)量分析調(diào)研。?
四月:
1、 教研組常規(guī)工作檢查
2、 集體備課
3、組內(nèi)聽評課活動
4、第一次教學(xué)質(zhì)量分析調(diào)研。?
五月:
1、教研組常規(guī)工作檢查
2、期中教學(xué)質(zhì)量分析調(diào)研?
六月:
1、教研組常規(guī)性工作檢查
2、期末復(fù)習(xí)迎考
3、教學(xué)質(zhì)量分析調(diào)研
七月:
1、全面復(fù)習(xí)迎接統(tǒng)一檢測
2、整理歸檔
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校語文教研組本著以教師為主體,以新的課改理念為導(dǎo)向,以學(xué)校工作計劃為核心,以《小學(xué)語文課程標準》為引領(lǐng),圍繞“立足課堂,深化課改,提高課堂有效性”的教研主題,以研促教,立足課堂,扎實有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究,努力提高語文課堂教學(xué)效率,努力實現(xiàn)“扎實、高效”的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。
二、工作目標
1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進一步完善、規(guī)范教學(xué)行為,促使語文課堂教學(xué)有效益,教育教學(xué)有實效。
2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研,立足校情開展教研活動。
3、開展豐富的語文活動,促進學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文能力的提高。
4、加強科研指導(dǎo),大力推進語文學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí),倡導(dǎo)自主探究、實踐體驗和合作交流的學(xué)習(xí)方式。
5、繼續(xù)深入開展教材、教學(xué)用書及課程標準的學(xué)習(xí),確保語文課堂教學(xué)研究,每位教師努力做到讓語文課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。通過寫教學(xué)隨筆、個案積累,在實踐中不斷積累經(jīng)驗,創(chuàng)出佳績。
三、主要工作
1、加強教研組建設(shè),構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。
(1)認真抓好理論學(xué)習(xí),更新教師的教育教學(xué)的理念。明確形勢發(fā)展要求,學(xué)習(xí)新課程,在思想上樹立新課程意識,更好地為課堂教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。
(2)堅持集體學(xué)習(xí)研究和個人自學(xué)相結(jié)合的做法,語文組每位教師都要做一個終身學(xué)習(xí)者。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外,個人根據(jù)自己的實際情況,制定自修內(nèi)容,重在提高個人的素質(zhì)品味。
(3)教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。認真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),每位老師要經(jīng)常對照檢查。
2、嚴格執(zhí)行和落實教學(xué)常規(guī),強化教學(xué)管理。
教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準備、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評價、教學(xué)研究等方面。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實。每個月都要有針對性地進行教學(xué)常規(guī)的檢查。
(1)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心,以優(yōu)化教育教學(xué)為目標,以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點,提高教學(xué)質(zhì)量管理,把學(xué)校的教學(xué)要求落到實處。
(2)抓緊抓好備課工作,教師要根據(jù)年級的教材特點和學(xué)生的接受能力,安排好教學(xué)計劃,落實提高教學(xué)質(zhì)量的措施,把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位。
(3)加強組內(nèi)聽課評課活動。要認真填寫聽課記錄,不能弄虛作假。加強評課活動,發(fā)揚教學(xué)民主,濃厚教研氣氛。
(4)重視教學(xué)質(zhì)量的考評工作,認真做好教學(xué)的測評工作。各年級要根據(jù)年級的教學(xué)實際,搞好教學(xué)測評,搞好教學(xué)質(zhì)量的研究與分析,及時發(fā)現(xiàn)問題,提出改進意見和建議。同時在質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量考查的同時,還要重視學(xué)生口試的檢查與閱讀量的檢查,提高學(xué)生的口頭表達能力和創(chuàng)新實踐能力。另外,平時作業(yè),要根據(jù)學(xué)生的實際盡可能布置教師自己設(shè)計的作業(yè),少做練習(xí)冊,多布置開放性的作業(yè),少做標準答案,在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點,特別要重視學(xué)生的寫字與朗讀的訓(xùn)練,把學(xué)生的寫字與朗讀列入到考查內(nèi)容上來。
3、積極開展教學(xué)研究活動,提高教研水平
(1)根據(jù)全區(qū)“立足課堂、深化課改,提高課堂有效性”主題教研活動,做好“一項試點,四項習(xí)慣、五項突破、十項研究”工作。
(2)教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃要求,積極開展教學(xué)實踐活動,各年級要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),在年級組互相聽課,共同提高。
文吃透、吃準、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂,充滿人文關(guān)懷的課堂,充滿問題探索的課堂,充滿語文魅力的課堂,充滿教學(xué)智慧的課堂。
(4)積極發(fā)揮名骨干教師的引領(lǐng)作用,為青年教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)和鍛煉的機會,使青年教師迅速成長起來,提高教育教學(xué)質(zhì)量。青年教師要將磨課當作自己成長的舞臺。
(5)師徒結(jié)對,同伴互助,骨干引領(lǐng),自我反思。
“師徒結(jié)對,同伴互助”一直是我校的教研特色。但由于學(xué)校活動多,教學(xué)任務(wù)重,有時候難免不能夠落到實處。本學(xué)期,我們語文組將進一步加強這個方面的管理,讓“師徒結(jié)對,同伴互助”真正發(fā)揮它應(yīng)有的功效,真正做到促進教學(xué)相長。
(6)繼續(xù)加強新課程實施的研究。著重加強對一年級的漢語拼音教學(xué)、二年級的識字教學(xué)、三至六年級主要以加強習(xí)作指導(dǎo)和作文講評的研究為中心,深化教學(xué)改革,不搞花架子,做到“真實、有效”。
(7)鼓勵教師開展教學(xué)反思。語文教師要錘煉自己的教學(xué)語言,讓自己的課堂教學(xué)語言變得準確、生動、形象,為學(xué)生示范。
(8)繼續(xù)開展語文小課題的研究。強化小課題的研究與管理,及時總結(jié)、交流、推廣小課題研究成果;圍繞課題開展學(xué)科教研活動,解決教學(xué)存在的問題,使教師的反思能力、研究水平在研究的過程中得到進一步的提升。
二七區(qū)水磨小學(xué)
小學(xué)教研工作計劃上學(xué)期篇六
本學(xué)期,數(shù)學(xué)教研組的工作將在在學(xué)校直接領(lǐng)導(dǎo)下,以數(shù)學(xué)新《課標》為依據(jù),深化教學(xué)改革,加強教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,提升教師業(yè)務(wù)水平,提高課堂教學(xué)效率,加強教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,積極推進素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化教研組活動,提高運用現(xiàn)代教育技術(shù)資源在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用。
2、加強師資隊伍建設(shè),認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新標準,積極開展新教材研究工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,加強校際交流與協(xié)作,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。
3、深入進行課堂教學(xué)研究,確保學(xué)生課堂知識的鞏固率,努力提高數(shù)學(xué)課堂40分鐘的教學(xué)效率。
4、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗,促進學(xué)生個性和諧發(fā)展。
1、組織學(xué)習(xí)新標準,發(fā)揮教研組的群體教研作用,以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標,開展以新課程、新標準、新教法為課程的教學(xué)研究。準確把握小學(xué)數(shù)學(xué)課程的性質(zhì)、地位、基本理念及目標任務(wù),切實作到“求真務(wù)實、扎實有效”。
2、加強教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督和落實。以教研組為單位,每周組織教師進行集中學(xué)習(xí),定期開展教學(xué)常規(guī)檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,力求實效。
3、切實作好“培優(yōu)補差”工作,建立優(yōu)秀生與后進生的檔案。
4、積極組織參加上級教育教研部門開展的教學(xué)研究活動,調(diào)動青年教師自發(fā)苦練教學(xué)基本功,促進數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。
1、認真學(xué)習(xí)新標準,嚴格執(zhí)行新標準的指導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任務(wù):以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標,落實新標準在教學(xué)中的運用,促進我校教師的專業(yè)成長。
2、開展課堂教學(xué)的研究,轉(zhuǎn)換教師角色,樹立以學(xué)生為本的思想,尊重學(xué)生,建立平等民主的師生關(guān)系,營造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍,倡導(dǎo)學(xué)生動手實踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,增強學(xué)生的創(chuàng)新意識。
3、以區(qū)教育局對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考評的標準為指導(dǎo),嚴格常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)備課:組織教師開展集體備課活動,積極倡導(dǎo)“同課異構(gòu)”,備出優(yōu)質(zhì)課,實用課。共同探討新課程、新標準、新教法的教學(xué)模式,完善備課的各環(huán)節(jié)。教研組將定期檢查備課情況。
(2)上課:教師要做好課前準備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用,特別是講課中要明確目標,講透知識點,訓(xùn)練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配(教師時間與學(xué)生時間的比大約是1:2),要及時反饋教學(xué)效果。
(3)作業(yè)的布置、批改:作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時,字跡要端正,書寫格式要規(guī)范。
(4)輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各科任教師要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,做到措施得力,效果顯著,并做好作業(yè)批改記錄的記載。
(5)檢測:改進檢測的方法,對學(xué)生進行多方位評價,形式和手段可以多樣化。除筆試外,還要注意運用口試和操作等方式,考查學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式,評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教師要要善于利用評價所提供的大量信息,適時調(diào)整和改善教學(xué)過程。及時進行單元檢測,做好檢測分析、查漏補缺工作。
(6)聽課:本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于20節(jié),要邊聽邊思,及時評注。實施“推門聽課”制度。
3、數(shù)學(xué)競賽。以年級為單位開展數(shù)學(xué)知識單項競賽,創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍。鼓勵各班根據(jù)實際情況開展豐富多彩的教學(xué)活動。
4、繼續(xù)加強畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作。
5、結(jié)合各級教研活動,本學(xué)期各老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開課教學(xué),每位教師進行一次集體備課活動。
6、加強校際間的教學(xué)交流,提升學(xué)校知名度。
7、積極參加上級組織的各類教研活動,鼓勵教師參加各級教學(xué)競賽及論文評比活動。
小學(xué)教研工作計劃上學(xué)期篇七
隨著基礎(chǔ)教育改革的.不斷深入,根據(jù)縣教育局教研室的相關(guān)指導(dǎo)精神,結(jié)合我校實際制定本計劃。
一周830―95統(tǒng)一認識、擬定教學(xué)計劃、集體備課布置教研室教研組長相關(guān)處室
二周96―912各組制定教研計劃、宣講教研工作長期性重要性教研室教研組長
三周913―919青年教師培養(yǎng)工作、結(jié)對子、壓擔子楊副校長教研室教研組長
四周920―926骨干教師示范課、各年級工作會、各班學(xué)習(xí)委員交流會楊副教研室
五周927―103學(xué)科單元測試、常規(guī)工作檢查、集體備課小結(jié)相關(guān)處室組長教研室
六周104―1010黃金周放假、教研工作小結(jié)教研室組長
七周1011―1017青年教師實驗課教研室組長
八周1018―1024期中考命題制卷教研室相關(guān)人員
九周1025―1031教研簡報第一期出刊、常規(guī)工作檢查教研室組長相關(guān)處室
十周111―117考風(fēng)考紀教育、半期教研工作總結(jié)教研室組長
十一周118―1114年級工作會、班主任工作會相關(guān)處室及領(lǐng)導(dǎo)
十二周1115―1121青年教師培養(yǎng)工作小結(jié)、青年教師實驗課楊副教研室
十三周1122―1128骨干教師示范課、各組教師說課比賽相關(guān)處室及領(lǐng)導(dǎo)
十四周1129―124常規(guī)工作檢查、勤奮學(xué)習(xí)教育楊副相關(guān)處室
十五周125―1211自然科學(xué)學(xué)科知識競賽教研室教務(wù)處相關(guān)教研組
十六周1212―1218社會科學(xué)學(xué)科知識競賽、單元檢測教務(wù)處教研室相關(guān)教研組
十七周1219―1225期末統(tǒng)測準備及復(fù)習(xí)要求相關(guān)處室
十八周1226―11教研簡報第二期出刊、集體備課回頭看、常規(guī)工作抽查相關(guān)處室
十九周12―18教研工作回頭看、組長自述效果相關(guān)處室
二十周19―115考風(fēng)考紀教育、檢查“十個一”相關(guān)處室
二十一周116―122青年教師成長交流會、各組教師論文演說賽相關(guān)處室組及領(lǐng)導(dǎo)
二十二周123―129教研工作總結(jié)、集體備課總結(jié)教研組長備課組長
附:教研組教研活動每周一次。
小學(xué)教研工作計劃上學(xué)期篇八
數(shù)學(xué)教研組1-6年級有6個教學(xué)班,由5位數(shù)學(xué)教師組成。數(shù)學(xué)教研組工作有一定特色,現(xiàn)代教研教學(xué)工作力度有所加強,并取得初步成效,素質(zhì)教育和教改已進入更深階段。數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量有一定提高。
繼續(xù)以黨的教育方針為指導(dǎo),以教育政策、法律法規(guī)為依據(jù),依法執(zhí)教。盡量減輕學(xué)生的過重課業(yè)負擔,進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)教育觀念,改進教育教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。使我校數(shù)學(xué)教學(xué)、教研質(zhì)量更進一步提高。
1、發(fā)展上期數(shù)學(xué)教學(xué)成果,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,使各年級數(shù)學(xué)成績達到上級規(guī)定的"三率"標準。
2、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育,讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的.數(shù)學(xué)教師隊伍,充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,采用先進教學(xué)技術(shù),促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、狠抓創(chuàng)新教育,加強數(shù)學(xué)課堂改革力度,積極開展教學(xué)競賽活動,提高現(xiàn)代教學(xué)水平,切實優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、根據(jù)量訓(xùn)工作要求,合理安排時間,積極參加學(xué)校組織的《教學(xué)技能》培訓(xùn)工作,全組教師力爭考核中人人合格,并正確,適時運用于教學(xué)工作中。
5、以數(shù)學(xué)組為單位,開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng),共同提高教育教學(xué)水平。
6、協(xié)助教導(dǎo)處抓好畢業(yè)班教學(xué)研究工作,提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
1、教研組長配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)承擔對數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理,以抓"課堂常規(guī)"為突破口,嚴格執(zhí)行計劃,杜絕擠課、占課,提前下課的現(xiàn)象發(fā)生。
2、開展數(shù)學(xué)教師的賽課活動,提高教學(xué)水平。
3、協(xié)助教導(dǎo)處不定時深入課堂檢查"常規(guī)"執(zhí)行情況,定期進行"六認真"檢查,尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批發(fā)和輔導(dǎo)學(xué)生的情況檢查。本期教研組長聽課不少于15節(jié),教師互相聽課不少于10節(jié)。
4、配合教導(dǎo)處組織好數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩、賽課活動。年輕教師學(xué)會自制課件。
5、協(xié)助教導(dǎo)處認真組織本組教師學(xué)習(xí)教研、教改理論,樹立正確的教師觀、學(xué)生觀。
6、各數(shù)學(xué)教師認真擬定教學(xué)計劃和輔導(dǎo)學(xué)生計劃。在教學(xué)中,要特別重視對學(xué)生的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,不歧視、壓制、挖苦學(xué)生。
3、教案作業(yè)初查。
2、協(xié)助教導(dǎo)處進行教案,作業(yè)檢查。
3、評比優(yōu)秀作業(yè)和教案。
4、參加教學(xué)技能培訓(xùn)全組成員。
5、教師賽課活動。
1、教學(xué)觀摩活動。
2、教師賽課。
3、期中教學(xué)成績總結(jié)。
1、教學(xué)"六認真"檢查。
2、作業(yè)教案評查。
3、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。
1、組織期末檢測,成績評定。
3、教師進行各學(xué)科總結(jié)。
小學(xué)教研工作計劃上學(xué)期篇九
(1)確定校本課題和教學(xué)主攻方向。開學(xué)之初,我組積極響應(yīng)學(xué)校的號召,確定了我組的校本課題:“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”在高中歷史教學(xué)中的實踐與思考,目前還在進行時,在學(xué)期末,我將做相關(guān)的階段性總結(jié)工作,以促進日后更好地開展教學(xué)工作。同時也確定了我組各組員的本學(xué)期的教學(xué)主攻方向,以更為明確自己在教學(xué)過程中的目標,當然在實際教學(xué)中,我們就會有意識地依據(jù)自己所定目標努力。
(2)教研課活動。由于我組成員分別擔任政治、歷史,又由于大多都是垮年段教學(xué),所以為了更好地開展教研課活動,我們一方面成功組織開展了我組蔡起賀、陳華星兩位老師的示范課和蘇菊香、陳梅霖、陳美月、姚麗永四位新老師的組內(nèi)匯報課的活動;另一方面,在平常的教學(xué)中,也積極地開展了以備課組為單位的教研課,做好聽課、評課活動,從而達到共同提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
(3)高中課改――面對當今高中新課改的發(fā)展潮流,我組為了不落后于他人,也積極地學(xué)校了相關(guān)的課改精神,比如,介紹了相關(guān)網(wǎng)站給組內(nèi)成員學(xué)習(xí)、在教研組會上也認真深入地討論了相關(guān)課改存在的問題、也很負責(zé)任地制定了高中新課改年段的政治歷史科目的學(xué)分認定方案、特別是高一年段的任課老師(如蘇菊香)寫了較多的教學(xué)反思,這些都非常有利于我組成員緊跟課改的步伐。
(4)藝術(shù)節(jié)活動。為了推進基礎(chǔ)教育課程改革,積極開發(fā)校本課程資源,充分展示廣大師生的才藝,豐富師生精神文化生活,活躍校園文化科技藝術(shù)氣氛,全面實施素質(zhì)教育,在“培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的人――十年后看我永中師生”辦學(xué)目標的激勵下,為配合我校開展的第五屆校園文化科技藝術(shù)節(jié),我組也積極參與其中,根據(jù)我組的特色,我們開展了如下五項活動:歷史人物小制作、教具展、歷史小論文展、辯論賽、模擬法庭等。整體效果不錯!其中歷史小論文展、辯論賽活動最為成功!
(5)開展普法活動。根據(jù)我們政治學(xué)科的特色,我組成員積極配合我校政教處開展了“五五”普法活動。
(6)積極出外參加教研活動。如:柯麗華老師參加了xx年屆歷史高考分析會,課改年段的老師與組長多次共同參加了季延片區(qū)的高一課改分析會,初三年段老師參加了政治、歷史中考分析會,此外,大多老師有積極地參加赴外校聽課活動。
(7)積極參與校內(nèi)的聽課活動。我組成員都完成了學(xué)校的聽課要求,其中新老師中陳美月、姚麗永表現(xiàn)最為突出。
(8)積極開展日常教研會活動。按照學(xué)校的規(guī)定,除期中、期末和節(jié)假日期間,我組都嚴格、積極地開展日常教研會活動,組員也積極地配合工作,除個別一兩次有公事在身外不能參加,其余都按時到位,每次教研會的氣氛都較為熱烈,讓人感覺舒暢――因為我們追求的是高質(zhì)量會議!
小學(xué)教研工作計劃上學(xué)期篇十
以紫云中心學(xué)校本期常規(guī)教學(xué)管理工作方案為依據(jù),立足紫云鎮(zhèn)“三位一體”大教研工作總基調(diào),繼續(xù)以語音教學(xué)為中心,認真學(xué)習(xí)英語教學(xué)理論。持續(xù)更新教師教學(xué)方式,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,完善和深化英語語音教學(xué),為進一步提高我鎮(zhèn)英語教學(xué)質(zhì)量而扎實開展工作。
1、提高英語教學(xué)質(zhì)量,確保完成各項教學(xué)任務(wù)。
2、以具體的教學(xué)內(nèi)容為中心,從各個方面滲透語音教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、加強理論學(xué)習(xí),深度開展教研活動,提高師資隊伍素質(zhì),推動教學(xué)改革。
1、加強理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念。繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《英語課程標準》、《英語課程標準解讀》、《課程改革與課程評價》等專著;并用這些理念來指導(dǎo)常規(guī)的課堂教學(xué),努力探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法,繼續(xù)探索實踐“教學(xué)評一致性”教學(xué)理念。
2、注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教師要以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,提高自身的素養(yǎng),牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生,在溝通和“對話”中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展,努力建立互動的師生關(guān)系。要設(shè)法優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式多樣化轉(zhuǎn)變,促進學(xué)生知識與技能,情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
3、抓實教學(xué)常規(guī),提高課堂效益。
(1)繼續(xù)開展語音教學(xué)內(nèi)容為主的教研活動。鉆研教學(xué)方法,搞好英語教學(xué)的每一環(huán)節(jié)。重點要抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實。要進一步強化課堂目標意識,著眼本站于培養(yǎng)學(xué)生運用語言的能力;要充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法,生動活潑地進行英語教學(xué),加大信息技術(shù)輔助英語教學(xué)的'力度。
(2)充分發(fā)揮鎮(zhèn)中心教研組和學(xué)校學(xué)科教研組的作用。有效地組織好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、研討、講座、教材分析等活動。轉(zhuǎn)變教學(xué)方法,適應(yīng)教材的教學(xué)要求,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過上課、聽課、評議教研等形式促使全組教師共同提高。
(3)注重發(fā)揮“幫帶”的作用,以新老“結(jié)對”的形式幫助新教師迅速成長。
4、做好培優(yōu)補差的工作,提高教學(xué)質(zhì)量。在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時,教師們要抓好培優(yōu)補差工作。要抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。作為一名教師,要堅持不放棄每一個后進生,要以良好的心態(tài)接納他們,給他們以更多的關(guān)心和愛護,相信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己適合的知識,讓他們在英語學(xué)習(xí)上有所進步,以提高學(xué)校的英語成績合格率。
九月。
1、制定教學(xué)計劃和進度。
2、確定本學(xué)期教研方案。
十月。
積極參加各級教研總站組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,各校英語教研組組織開展“語音教學(xué)”主題教研活動,全體英語教師積極參與。
1、舉行全鎮(zhèn)教研活動,在核心素養(yǎng)下的課堂教學(xué)中,通過部分老師講課,全體英語老師評課議課活動,探討解決在“語音”教學(xué)中遇到的實際問題以及個人的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)。希望通過本次的研課活動,促進教師教學(xué)能力的提升,互助互學(xué)共同成長。
2、在教研群內(nèi)反饋本次教研后在課堂上的實施情況。
制定復(fù)習(xí)計劃,總結(jié)教研組工作。
小學(xué)教研工作計劃上學(xué)期篇十一
本年度我校數(shù)學(xué)教研工作貫徹學(xué)?!叭巳耸沁_人”的'辦學(xué)理念,以新課改理念為指導(dǎo),以實效課程建設(shè)和教師隊伍建設(shè)為核心,以培育學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)為中心,堅持以夯實教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ),扎實推進課程改革與項目建設(shè),以數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)模式的創(chuàng)新和學(xué)生探究性作業(yè)設(shè)計為抓手,有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和效率,從而全面提高數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。
隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展,我們深深認識到教師如果不學(xué)習(xí),教研活動就會成為“無本之木,無源之水”。數(shù)學(xué)教研組借助“閱讀、課堂、科研、寫作”四項活動,采取多種形式的專業(yè)培訓(xùn),組織教師通過教育雜志、qq、微信等教育公共平臺,學(xué)習(xí)最新教育理念、信息動態(tài)、科研成果,不斷的更新知識、充實教師。本學(xué)期將重點通過“1+1”全校共讀工程,采取閱讀常識性書籍和專業(yè)書籍《這樣的數(shù)學(xué)作業(yè)有意思》,鼓勵教師讀寫思行結(jié)合,把在教學(xué)實踐活動中的反思、感悟及時記錄下來形成有溫度的教育敘事;將在理論學(xué)習(xí)、教改實踐的領(lǐng)悟、思考,認真撰寫形成教育教學(xué)論文。每人每月至少上傳一篇教學(xué)反思/隨筆/讀書心得,每人每學(xué)期至少撰寫一篇上交論文。數(shù)學(xué)組將積極組織教師參加各類論文案例評比活動。同時,組織部分教師參與錄播教室培訓(xùn)與學(xué)習(xí),實施推進“一師一優(yōu)課”和微課活動。
本學(xué)年教研組將根據(jù)學(xué)?!皩嵭дn堂建設(shè)”活動實施方案,以校級項目——“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)模式的創(chuàng)新”為主陣地,用時間控制結(jié)構(gòu),用結(jié)構(gòu)改變性質(zhì),推行實施“51520(5分鐘導(dǎo)入、15分鐘新授、20分鐘練習(xí))”的教學(xué)模式,實現(xiàn)精講多練的實效課堂。讓自主學(xué)習(xí)、同桌討論、合作探究、交流匯報,生生評價在數(shù)學(xué)課堂中真正生根發(fā)芽,達成自主、開放課堂的建設(shè)。作為教師,我們要充分相信學(xué)生,鼓勵學(xué)生勤思考、多表達,從而有效提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。
課堂是落實學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的主陣地,作業(yè)也是一個很好的途徑。本年度數(shù)學(xué)組的另一個重要項目——探究性作業(yè)的設(shè)計與實施,將結(jié)合單元教學(xué)內(nèi)容和班級具體情況,有針對性地開展。我們要做到精選書面作業(yè),適當布置“以自主學(xué)習(xí)為主線、以師生信息互動為主體”的作業(yè)方式,用生動、有新意的作業(yè)讓學(xué)生由被動寫作業(yè)變成主動嘗試,從而有效培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和創(chuàng)新意識。
在項目實施過程中,教研組要加大對項目的過程控制,確保項目有序有效地開展與實施。
集體備課主要以年級組為單位,由備課組長負責(zé)組織實施、教研組長負責(zé)督促檢查。本年度的集體備課必須立足在個人認真解讀教材的基礎(chǔ)上,結(jié)合本年級組的實際情況開展“4112”教研活動模式,即以“集體研討——分工主備——主備人說課——集體評議并整合——個人加減——教后反思”的流程開展,力求讓人人成為教研的主體,個個做活動的主人,通過集體備課,充分發(fā)揮集體智慧,集思廣益,使全體教師特別是青年教師切實能從整體上了解教材,提高駕馭教材的能力,從而實現(xiàn)教師教育教學(xué)水平的共同提高。
全體數(shù)學(xué)教師圍繞“實效課堂建設(shè)”展開教學(xué)研討活動,要確立以活動促發(fā)展的意識,通過舉辦教材分析會、行政聽課、骨干教師精品示范課、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽、新苗杯比武、新進教師展示課、同課異構(gòu)等不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動,力求做到人人參與,充分發(fā)揮骨干教師“傳、幫、帶”作用,同時為青年教師的成長和提高提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會和展示的平臺,讓每一個教師在教研活動中都做到同伴互助、教學(xué)相長。
作好課堂教學(xué)指導(dǎo),強化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期教研組將配合教導(dǎo)處、督導(dǎo)處加強課堂教學(xué)常規(guī)管理,使備課、上課、質(zhì)量檢測、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動的各個環(huán)節(jié)都要符合規(guī)范化的教學(xué)要求。注重課堂教學(xué)的過程管理,繼續(xù)實行推門聽課,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,對教師的教學(xué)情況進行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo),努力促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
片區(qū)教研是整合教學(xué)資源,實施片區(qū)聯(lián)動,促進教育均衡發(fā)展的有效途徑。本學(xué)期要讓片區(qū)的優(yōu)秀資源進入我校,讓片區(qū)的差異成為學(xué)校教師提升的機會。充分利用片區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)名師資源,為我校教師專業(yè)成長起到更好的引領(lǐng)和示范作用。鼓勵教師在片區(qū)教研交流中多交流分享、切磋砥礪,以達到“說給別人聽是最好的學(xué)習(xí)”的目的。
上半年開展一次筆算競賽,舉辦一次探究性作業(yè)展評;下半年開展一次口算競賽,舉辦數(shù)學(xué)節(jié)活動。其中,數(shù)學(xué)周活動打算推出“校園數(shù)學(xué)步道”活動,讓學(xué)用數(shù)學(xué)的眼睛去看學(xué)校的場景,在校園場景中布置一系列的探索問題,不同年齡段設(shè)置不同的梯度,著力培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力和創(chuàng)新意識。讓學(xué)生真正體會到“學(xué)數(shù)學(xué),其樂無窮;用數(shù)學(xué),無處不在;愛數(shù)學(xué),受益終身”。
加強競賽的輔導(dǎo)與培訓(xùn)。整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,組織教師進行輔導(dǎo)方法的研討和交流,加強數(shù)學(xué)競賽的輔導(dǎo)力度,加強數(shù)學(xué)興趣小組的培訓(xùn)力度,數(shù)學(xué)競賽的輔導(dǎo)方法,爭取在各類競賽中獲獎率穩(wěn)步提升。
二月制定學(xué)年教研工作計劃;制定學(xué)科教學(xué)計劃;各年級教材分析。
三月實施項目建設(shè)活動;數(shù)學(xué)競賽。
四月新苗杯競賽系列活動;學(xué)生筆算比賽;期中考試;片區(qū)教研。
五月新苗杯競賽系列活動;片區(qū)教研。
六月探究性作業(yè)展評;小學(xué)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案征評;期末考試;撰寫區(qū)期末試卷分析。
七月撰寫上學(xué)期教研總結(jié)。
八九月校本培訓(xùn);制定學(xué)期與學(xué)科工作計劃;敘事征文征評。
十月新進教師見面課;期中考試;微課作品征評;片區(qū)教研。
十一月學(xué)生口算比賽;新進教師展示課;片區(qū)教研。
十二月數(shù)學(xué)節(jié)活動;組織參加市論文、磨課案例評選活動。
元月期末考試;撰寫區(qū)期末試卷分析;撰寫年度教研總結(jié)。
20xx年,數(shù)學(xué)教研組將圍繞學(xué)校制定的工作目標,結(jié)合本組的實際情況,認真做好每一件事,使數(shù)學(xué)教研工作更上一層樓!
教研組長:何xxxx。
小學(xué)教研工作計劃上學(xué)期篇十二
本學(xué)期我們以教育局和中心學(xué)校20__年工作要點為依據(jù),開拓創(chuàng)新,務(wù)實苦干,全力做好我校教育教學(xué)工作,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,推動我校教育事業(yè)穩(wěn)步向前發(fā)展。
一、總體思路。
本學(xué)期我校教育工作將圍繞“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”這一中心工作;突出兩個亮點:
一法律常識進班級;。
二是古詩背誦人人會;抓好八項重點工作,
一是抓管理,
二是抓素質(zhì)教育,
三是抓教學(xué),
四是抓教師培訓(xùn),
五是抓教研,
六是抓校園文化建設(shè),
七是抓安全,
八是抓后勤。
二、重點工作。
一是抓目標管理,提高辦學(xué)水平;
二是抓德育教育,全面實施素質(zhì)教育;
三是抓教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量;
四是抓培訓(xùn)和教研,促教學(xué);
五是抓校園文化建設(shè),豐富學(xué)校生活;
六是抓信息化建設(shè),加快教育步伐;
七是抓安全,為教育教學(xué)保駕護航;
八是抓后勤,加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。
三、預(yù)期目標。
1、學(xué)前兒童入學(xué)率達到95%,適齡兒童入學(xué)率保持在100%,升級率和畢業(yè)率達到100%。
2、六年級統(tǒng)考和其他年級統(tǒng)考總成績進入大河前五名。
3、創(chuàng)建特色示范學(xué)校,爭取通過教育局驗收。
4、確定學(xué)校教研課題,申報中心學(xué)校立項。
5、50歲以下教師全部會使用多媒體課件和電子白板進行教學(xué)。
6、讓學(xué)生人人懂些法律常識,人人會背20首古詩。
7、完成水房的建設(shè)任務(wù),硬化校園800平方米。
四、具體措施。
(一)、實行目標管理、文化管理,提高辦學(xué)水平。
1、我校以《大河中心學(xué)校教育教學(xué)管理制度》、《大河二小學(xué)校管理制度》為總綱,制定目標考核量化細則,簽定教師目標管理責(zé)任書,重點抓常規(guī)管理和過程性考核,做到過程性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合的評估運行機制。具體工作做到分工明確、責(zé)任到人、勤檢查、多督促、重落實、要質(zhì)量。
2、進一步完善獎懲制度,對班級管理、教學(xué)成績、教育科研突出的教師給予獎勵。對師德缺失、業(yè)績平平、統(tǒng)考成績差的教師給予懲罰。
(二)、以德育為首,全面實施素質(zhì)教育。
1、加強師德隊伍建設(shè),繼續(xù)開展“師德師風(fēng)建設(shè)”活動,繼續(xù)抓好黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè),統(tǒng)一思想,提高認識,把廣大教師的注意力和精力引導(dǎo)到教育教學(xué)工作上來,使廣大教師依法執(zhí)教,以德執(zhí)教。
2、嚴格執(zhí)行師德師風(fēng)考核一票否決制,凡師德考核不合格者,不準評優(yōu)選先、晉升職稱和提拔使用。
3、面向全體學(xué)生,扎實推進素質(zhì)教育。進一步加強學(xué)生思想道德教育,把“立德樹人”貫穿于學(xué)校管理和教學(xué)全過程。
4、發(fā)揮少大隊、班主任在德育工作中的主力軍作用。認真落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德若干意見》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
5、構(gòu)建學(xué)校、家庭、村委會“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡(luò)。
6、繼續(xù)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,少先大隊和班主任要制定詳細的計劃并且實施,
7、組織開展“民族團結(jié)教育”、“孝敬父母月”、慶?!傲ひ弧钡然顒?,激發(fā)學(xué)生愛國熱情,增強民族自信心和自豪感。
8、加強對學(xué)生的心理健康教育、公民道德教育、遵紀守法教育等,培養(yǎng)學(xué)生健全人格、社會責(zé)任感和守法意識。
9、加強體育和藝術(shù)教育,樹立“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”理念,實施國家學(xué)生體質(zhì)健康標準,開齊、上好體育課,檢測記載達標成績。保證“兩操、兩活動”的有效開展。開展豐富多彩的陽光體育活動,為參加紅寺堡區(qū)首屆中小學(xué)生運動會做好準備。開齊、上好音樂課、美術(shù)課,提高學(xué)生審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)。
10、加強學(xué)校衛(wèi)生和預(yù)防疾病工作,使廣大師生有一個愉快的心情和健康的身體。
(三)、以教學(xué)為中心,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)是學(xué)校一切工作的中心,是對學(xué)生進行思想品德教育,提高學(xué)生文化知識水平的主渠道。為了進一步調(diào)動廣大教師教育教學(xué)積極性,大幅度提升教學(xué)質(zhì)量,我校重點抓以下幾項工作:
1、認真抓好備課、上課、批改作業(yè)常規(guī)教學(xué)工作,勤檢查、多督促、抓好過程性考核。
2、定期對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行檢測和考核,抓好終結(jié)性考核評估。
3、抓好優(yōu)質(zhì)課競賽評選活動,以活動促教學(xué)。
4、抓好教師培訓(xùn),以提高教師業(yè)務(wù)水平提升教學(xué)成績。
5、以骨干教師的模范帶頭作用引領(lǐng)全體教師愛崗敬業(yè),努力工作,
6、把遠程教育資源的開發(fā)與應(yīng)用與教師的績效考評相掛勾,進一步發(fā)揮遠程教育資源的功能與作用。
7、要求教師撰寫教學(xué)論文,總結(jié)教學(xué)實踐中的經(jīng)驗。每位教師撰寫兩篇以上教學(xué)小論文或教學(xué)心得。
8、每個教師必須有自修筆記和個人聽課記錄,評課記錄,詳細記錄好本人本學(xué)期教育教學(xué)開展及學(xué)習(xí)情況。
9、簽定教學(xué)教研目標責(zé)任書,做到目標明確、分工明確,責(zé)任到人。
(四)、抓好教師培訓(xùn)。
1、制定青年教師培養(yǎng)方案,制定校本培訓(xùn)計劃,進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),每周業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)一次,提高教師業(yè)務(wù)能力,形成學(xué)科帶頭人,培養(yǎng)區(qū)、市、縣三級骨干教師隊伍。
2、繼續(xù)深入扎實做好教師三個層次培訓(xùn)工作,努力完成本學(xué)期培訓(xùn)任務(wù)。
3、制定信息技術(shù)培訓(xùn)計劃,進行電子白板使用和遠程教育資源使用及微機課程開設(shè)使用的培訓(xùn)。
4,、積極努力,多方聯(lián)系,派教師出去學(xué)習(xí),請名師進學(xué)校講課、交流。
5、開展“踐行師德規(guī)范,爭當師德標兵”活動;建立師德學(xué)習(xí)、師德承諾、師德獎懲、師德監(jiān)管、師德檔案五項師德制度,提高教師水平。
(五)、抓好校本教研,助推教學(xué)質(zhì)量提高。
1、建立健全校本教研制度,推動教研活動制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。
2、制定校本教研計劃,深入實施自治區(qū)“課堂教學(xué)質(zhì)量工程”和開發(fā)區(qū)“學(xué)科教研進課堂活動”,開展多種形式的教研活動。
3、學(xué)校申報2個教研小課題,教師每人申報1個教研小課題,并開展學(xué)科教研活動。
4、本學(xué)期繼續(xù)開展遠程教育優(yōu)質(zhì)評選及“三課”活動,開展教研講座,同時進行示范教學(xué),評選優(yōu)秀課教師代表,聘請有關(guān)教研人員進行交流。
5、一學(xué)期要求每位教師參加研修活動20課時以上,承擔公開教學(xué)1課時以上,聽課15節(jié)以上,骨干教師舉辦校本講座不少于1次。通過多種途徑,使廣大教師掌握一定的教學(xué)方法,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
(六)、抓好校園文化建設(shè),營造濃厚育人環(huán)境。
加強校園文化建設(shè),發(fā)揮校園文化引導(dǎo)、教育、熏陶作用,我們要從三方面入手抓好校園文化建設(shè)。
1、多方籌措資金,搞好校園自然環(huán)境建設(shè)。抓好凈化、綠化、硬化、美化、亮化建設(shè)。
2、加強校園人文環(huán)境建設(shè)。搞好“一訓(xùn)三風(fēng)”(校訓(xùn),校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng))。
3、少隊部要充分發(fā)揮國旗下的講話、黑板報、校園廣播、簡報、文化長廊的宣傳作用,進行校園文化宣傳。
4、加強班級文化建設(shè),通過各種主題班會培養(yǎng)學(xué)生良好的紀律、衛(wèi)生行為習(xí)慣。同時保護好玻璃、墻壁,保護好革命領(lǐng)袖、英雄人物、科學(xué)家、勞動模范等杰出人物的畫像、格言、牌匾。
5、組織開展豐富多彩的學(xué)生課外活動,如舉辦體育活動、文化活動、文娛活動、各類競賽活動。
6、成立各種興趣小組,活躍校園文化。
7、開展精神文化建設(shè),處理好師生關(guān)系,教師要做到著裝整潔、大方、莊重體面,言行文明、和藹,切忌粗魯、低俗;要對學(xué)生進行激勵性、期待性評價,努力做到學(xué)高為師,行為世范,用良好的表率影響學(xué)生。
8、教師要有團隊精神,因為我們的許多工作,如課題研究、集體備課、大型活動等都要靠集體的智慧,集體的力量合作完成。
(七)、抓信息化建設(shè),加快教育現(xiàn)代化步伐。
1、狠抓教師應(yīng)用信息技術(shù)設(shè)備能力特別是電子白板使用技能的培訓(xùn),使教師能夠正確熟練的使用。
2、加強設(shè)備管理,強化教學(xué)應(yīng)用,以加快教育手段現(xiàn)代化步伐。
3、加強電子白板教室、遠程教育教室、光盤教室和微機教室的'使用,開足開齊課程,讓這些現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備得到充分利用。
(八)、安全工作。
為了將我校辦成“安全、文明、和諧校園”,辦成“開發(fā)區(qū)示范學(xué)校”,我校安全領(lǐng)導(dǎo)小組將采取如下措施:
1、以教育部《中小學(xué)、幼兒園安全管理辦法》和《教育部學(xué)校重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》的要求,建立安全工作制度和各種事故應(yīng)急處理預(yù)案。
2、完善《近三年安全教育規(guī)劃》,制定本學(xué)期《安全教育計劃》并按計劃開展工作。
3、落實安全教育進課堂制度,對學(xué)生進行安全常識教育和心理健康教育。
4、加強安全工作檢查排查力度,將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
5、落實安全責(zé)任追究制。
6、將這一工作作為教師年終考核的重要內(nèi)容記入考核檔案。
(九)、抓好后勤工作。
后勤工作主要從開源、節(jié)流兩個方面入手來保證人、財、物發(fā)揮出最大的效益。認真執(zhí)行“購物審批制度”和“財務(wù)定期公開制度”,主動接受廣大教師和人民群眾的監(jiān)督。本學(xué)期我校將做如下工作:
1、做好財經(jīng)收支預(yù)算,做到開支重點突出,合情、合理、合法。
2、購置50個小課凳,補充近幾年的消耗。
3、完成水房的建設(shè)任務(wù),完成部分校園硬化任務(wù)。
總之,我們要以全新的思想、全新的觀念和積極的行動投入到學(xué)校各項工作中去,大膽創(chuàng)新,勇于探索,創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、愉樂的教育教學(xué)氛圍,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。