通過總結(jié)心得體會，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點與不足，為進一步提升打下基礎(chǔ)。在寫心得體會時要注重用詞準確、語句通順，力求把自己的觀點和感受明確而有力地表達出來。下面是一些經(jīng)過精心篩選的優(yōu)秀心得體會范文，或許能為大家提供一些啟示和思考。
銀河補習班心得體會篇一
在銀河補習班進行了一段時間的學習之后，我深深地感受到了這里獨特的課程安排給我?guī)淼囊曇暗拈_闊。在這里，老師們會從實際問題出發(fā)，引導(dǎo)我們?nèi)W習與思考。課程內(nèi)容豐富多樣，不僅有針對課本知識的輔導(dǎo)，還有啟發(fā)式的思考訓練和實踐課程。這讓我對學習的動力和目標有了更加清晰的認識，也培養(yǎng)了我主動學習的意識。
二、銀河補習班嚴格的管理規(guī)范提高了我的自律能力。
在銀河補習班，嚴格的管理規(guī)范帶給了我一種明確的學習基調(diào)，促使我更加自律和努力地準備每一節(jié)課的學習內(nèi)容。在這里，我們必須按時完成作業(yè)，按要求參與討論和答題。這種管理方式激發(fā)了我對學習的主動性和求知欲，培養(yǎng)了我自覺遵守學習紀律的能力。
三、銀河補習班注重培養(yǎng)學生的思考能力和創(chuàng)新意識。
相較于傳統(tǒng)的應(yīng)試教育，銀河補習班注重培養(yǎng)學生的思考能力和創(chuàng)新意識。在課堂上，老師們經(jīng)常提出一些引人思考的問題，并引導(dǎo)我們用自己的思考和創(chuàng)造力去解決。這種方式讓我不再滿足于簡單的死記硬背，而是注重理解和掌握知識的本質(zhì)和應(yīng)用。這樣的培養(yǎng)方式在潛移默化中提高了我的思維靈活性和解決問題的能力。
銀河補習班重視實踐課程的開展，從社會實踐到科學實驗，從文化交流到領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，這些實踐課程極大地豐富了我的學習經(jīng)歷。在實踐中，我學會了與他人合作、溝通和解決問題，增強了我對社會現(xiàn)象和科學實驗的理解和應(yīng)用。這些實踐課程，不僅提升了我的綜合素質(zhì)，還為我今后的學習和生活奠定了堅實的基礎(chǔ)。
銀河補習班集聚了來自各個學校和地區(qū)的學生，這為我提供了更廣闊的人際交往機會。在這里，我結(jié)識了很多志同道合的朋友，一起學習、一起成長。在課堂上，我們熱烈地討論問題，互相啟發(fā)和幫助。在活動中，我們合作完成任務(wù)，共同成長。這樣的人際交往經(jīng)歷讓我學會了傾聽和尊重他人的觀點，培養(yǎng)了我的團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。
總而言之，參加銀河補習班是我學習生涯中的一段寶貴經(jīng)歷。這里獨特的課程安排、嚴格的管理規(guī)范、強調(diào)思考能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)、豐富的實踐課程以及廣闊的人際交往機會，都為我提供了全面發(fā)展的機遇。通過參與銀河補習班，我深刻理解到學習的本質(zhì)不僅僅是應(yīng)試，而是培養(yǎng)自己的素質(zhì)和能力。這樣的認知將伴隨我一生，影響著我在學校、工作和社會中的成長。
銀河補習班心得體會篇二
現(xiàn)如今，隨著社會的進步和教育觀念的不斷擴展，學生們在學校學習知識的同時，還需要參加各種各樣的補習班提高自己的成績。銀河補習班便是其中一家備受學生和家長歡迎的補習機構(gòu)。我也曾在銀河補習班學習過，通過這段時間的學習體驗和感悟，我深刻認識到銀河補習班對我的幫助和啟迪。
二、提高學習效果。
銀河補習班以其獨特的教學方式、優(yōu)秀的教學團隊和齊全的課程體系，得到了廣大學生和家長的信賴。通過我的實際體驗，我深刻認識到銀河補習班所提供的一對一輔導(dǎo)服務(wù)對我的學習有著非常顯著的幫助。在補習班里，老師根據(jù)我的學習情況，開設(shè)了專門的課程，幫助我理解并掌握學習內(nèi)容。如此一來，我的學習效果得到了極大的提高，成績也得到了穩(wěn)步提升。
三、自我管理能力的提高。
銀河補習班不僅僅幫助我提高了學習成績，還在其他方面幫助我提高了自我管理能力。在補習班里，老師們嚴格要求學生準時上課，按照計劃完成任務(wù)，并且要求學生在學習過程中注意效率，科學規(guī)劃時間。通過長時間的自我的磨礪，我的自我管理能力得到了非常顯著的提高，生活中的規(guī)律和計劃也更加有條不紊。
四、思考能力和自主學習能力的提高。
銀河補習班不僅僅是傳授知識，更注重學生的思考能力和自主學習能力的提高。在補習班里，老師們會誘導(dǎo)學生通過思考、自己解決問題，而不是僅僅依靠老師。通過這樣的方式，我從小學到初中，也從對老師的依賴逐漸變成了自己解決問題，自主學習的過程中不斷提高思考和發(fā)現(xiàn)問題的能力。
五、總結(jié)。
通過這段時間在銀河補習班的學習，我對自身的優(yōu)點和不足有了清晰的認識，也提高了我的自我管理、思考和自主學習能力。雖然學習過程中有困難和挑戰(zhàn)，但經(jīng)歷這些也鍛煉了我的意志力和毅力。銀河補習班在時代的進程中，提供了學生追求進步的新思路和方法，為他們的未來不斷開拓新的可能性。我在學習過程中收獲頗豐，我相信只要大家努力學習，我們就能夠從中受益，創(chuàng)造更加美好的未來。
銀河補習班心得體會篇三
作為一名學生，我們經(jīng)常接觸到各種各樣的補習班。然而，近日我機緣巧合地參觀了一家名為“銀河補習班”的機構(gòu)，這是一次令人難以忘懷的體驗。在觀看他們的課程時，我從中受益匪淺，深深體會到了教育的力量。
第二段：體驗過程。
進入銀河補習班的教室，我們首先被整潔明亮的環(huán)境所吸引。黑板上寫滿了本周課程的內(nèi)容，顯示著老師的準備充分和專業(yè)。而在講臺上，“銀河教育”的校長正帶領(lǐng)全體學生一起進行一場關(guān)于如何培養(yǎng)良好的學習習慣和自主學習能力的講座。校長充滿激情的演講吸引了我的注意力，他用明確的語言和生動的例子，讓我意識到只有積極主動地學習，才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。
第三段：教學方式。
在銀河補習班的課堂中，老師們采用了多種多樣的教學方式，充分激發(fā)了學生的學習熱情。例如，他們會通過小組合作、角色扮演等互動方式，引導(dǎo)學生主動思考和參與。在數(shù)學課上，老師通過讓學生們親自上臺解題的方式，培養(yǎng)了學生們的自信心和表達能力。在英語課上，老師經(jīng)常組織一些趣味性的游戲和競賽，讓學生們在輕松愉快的氛圍中掌握語言技能。這種多元化的教學方式讓我感受到學習的樂趣，也增強了自己的學習動力。
第四段：學業(yè)水平提升。
我在參觀銀河補習班后的幾次考試中，都發(fā)現(xiàn)了自己的學業(yè)水平有了明顯的提高。在數(shù)學方面，我對知識的理解更加深入，解題能力也有了很大的提升。而在英語方面，我的聽說讀寫能力都取得了很大的進步。這不能不讓我對銀河補習班的有效教學方法表示由衷的贊賞。他們注重培養(yǎng)學生的綜合能力，提高學生的學業(yè)水平，確實為我們的成長和發(fā)展做出了重要的貢獻。
第五段：心靈觸動。
在銀河補習班的觀摩中，我不僅收獲了學習上的進步，更深深感受到了教育對于一個人的心靈成長的重要性。在這個特殊的場景中，我看到了很多同學都充滿著渴望知識的眼神，看到了老師們用心教學的情感流露。一個良好的教育環(huán)境是成就優(yōu)秀學生的搖籃，銀河補習班正是在這個方面給予了我巨大的啟發(fā)。我對未來教育的期望也因此而更加迫切，我愿意將來成為這樣一個傳遞知識和塑造靈魂的人，為社會的進步貢獻自己的力量。
總結(jié)：
從參觀“銀河補習班”的經(jīng)歷中，我收獲了許多，不僅學到了知識，更明白了教育對于每個人的重要性。銀河補習班的教學方式多樣化，激發(fā)了學生的學習熱情，提高了學生的學業(yè)水平。這次觀看讓我深刻地認識到教育的力量和它對個人的影響。通過積極的學習和努力，每個人都可以實現(xiàn)自己的夢想，成為銀河般輝煌的存在。
銀河補習班心得體會篇四
銀河補習班是我在暑假期間參加的一次學習經(jīng)歷。這次培訓，不僅使我受益匪淺，也讓我更加明確了自己的學習目標和努力方向。在這篇文章中，我將分享我參加銀河補習班后的心得體會，包括對自我管理的認識、學習方法的調(diào)整、堅持不懈的重要性、和不斷追求進步的決心。
首先，參加銀河補習班讓我對自我管理產(chǎn)生了更深刻的認識。在這個班級中，我們與來自不同學校和背景的學霸們分享課堂筆記、復(fù)習方法和學習經(jīng)驗。從中，我學到了很多關(guān)于時間管理和計劃安排的技巧，以及如何更好地控制自己的學習進度。我之前總是覺得時間不夠用，但通過與其他同學的交流，我發(fā)現(xiàn)時間并非問題的根源，而是我缺乏有效的時間管理。因此，我開始每天制定學習計劃，并為每個目標設(shè)置合理的時間段。這使我能夠更專注地學習，并在短時間內(nèi)做更多的事情。
其次，參加銀河補習班讓我調(diào)整了學習方法。在以往的學校課堂上，老師們通常提供知識點的講解，然后大家進行集體練習。但在銀河補習班中，老師們鼓勵我們通過討論和交流的方式學習。這讓我領(lǐng)悟到了互動學習的重要性。通過和同學們一起討論問題，我能夠更好地理解和掌握知識。我也意識到在學習過程中，主動思考和提問的重要性。通過不斷地思考和追問，我能夠更深入地理解問題的本質(zhì)，并且掌握更多解題方法。
堅持不懈是取得進步的關(guān)鍵。在銀河補習班中，學習強度非常大，但老師們一直強調(diào)個人的努力和堅持不懈。他們告訴我們，即使遇到困難和挫折，也不能輕易放棄。正因為他們的鼓勵和支持，我在學習中遇到挫折時，始終保持積極的態(tài)度。我相信，只有堅持下去，才能邁向成功的道路。這段經(jīng)歷也使我明白到任何事都不會一蹴而就，只有經(jīng)過不斷的努力，才能夠逐漸取得進步。
參加銀河補習班后，我下定決心要不斷追求進步。在這個班級中，我目睹了無數(shù)同學們的努力和進步，看到了別人取得的成績，也明白了自己仍有提高的空間。這激發(fā)了我內(nèi)心的斗志，讓我更加珍惜每一次學習機會。我時刻保持著對學習的熱情，并努力提高自己的學習能力。在以后的學習中，我會更加注重解題的思維方式和拓寬知識面。我相信只有不斷追求進步，才能不斷超越自我，取得更好的成績。
總結(jié)起來，參加銀河補習班對我產(chǎn)生了巨大的影響。我通過學習與其他同學的交流和互動，對自我管理有了更深刻的認識，并調(diào)整了學習方法。堅持不懈是取得進步的關(guān)鍵，而不斷追求進步則是我未來學習的動力。這次經(jīng)歷讓我明白了學習的重要性和努力的價值，也讓我更加專注于我的學業(yè)。我相信在銀河補習班的學習經(jīng)歷將成為我人生中的一次寶貴的財富，幫助我在未來的學習中取得更好的成績。
銀河補習班心得體會篇五
《銀河補習班》是獻給父親的，印象里還有一本叫做《殺死一只知更鳥》的書也是獻給父親的，確切得說，兩者都是異曲同工地渲染父親教子的智慧的。且不論《銀河補習班》里鄧超扮演的父親馬皓文是否如同《殺死一只知更鳥》里的父親阿蒂克斯那樣真的立得住“智慧父親”的人設(shè)，最起碼我們能看到一些值得深思或是值得探討的教育理念：
1、興趣是最好的老師，雖是陳詞濫調(diào)，但確是真理。
影片中馬飛被幼兒園教師痛罵“缺根弦”、被中學教導(dǎo)主任怒下退學通知、被同學嫌棄，學習與如此不友好的學習環(huán)境相勾聯(lián)，而被貼上被厭惡的標簽，不愛學習，所以逃課，所以不完成作業(yè)，所以屢屢犯錯，然后屢屢記過，惡性循環(huán)。馬皓文從號子里出來的第一件事是做出馬飛由寄宿轉(zhuǎn)變?yōu)樽咦x的決定，先脫離厭惡的環(huán)境，之后再慢慢培養(yǎng)起興趣。
2、言傳不如身教，也是老生常談，但仍舊有談的必要。
有一個記憶深刻的情節(jié)，夜深時分馬皓文挑燈提筆撰寫申訴書，馬飛躺在船上看見父親在昏黃的燈光下的努力，于是也拿起了一本書。要講述的道理和表達的方式都很老套，但是為人父母的究竟有幾個能夠時刻謹記，少一些說教，多一些以身作則。
3、將一個大目標合理拆分為數(shù)個可實現(xiàn)的小目標。
因為馬飛是活在電影里的人，所以他爸可以擁有著不知哪里來的一股子勇氣，和教導(dǎo)主任對賭一個學期馬飛的學習成績從班級倒數(shù)第一上升至年紀前十。且不去談?wù)摯竽繕嗽O(shè)定的合理性，單說馬皓文是如何讓馬飛消化掉如此巨大任務(wù)量的，他把所有課本都從書包里拿了出來并疊放在一起，用一把尺子衡量書本的高度，然后對馬飛說，你只需要每天學會0.1cm的知識，就可以完成目標，每天0.1cm啊。
4、精神勝利法，不是“兒子打老子”的精神勝利法，是“ibelieveicanfly”的精神勝利法。
馬飛他媽馨予說馬飛他爸馬皓文就會洗腦，洗腦的本事仿佛傳銷組織出身一樣。建立“我相信我能行”的自信和被人人唾罵的成功學看似有著不容易把握的尺寸，但其實是存在著自我相信之后是否有行動的根本上的差別。只是空喊著口號說我一定能成功，然后該吃吃，該睡睡，沒有半點行動上的改變，試問誰給你的自信，你咋不上天呢。馬飛確實是需要一個時刻為他灌輸“他可以”的人，因為自小他身邊的人都不認可他，甚至包含他的親媽馨予女士。別人對馬飛有多不認可，馬皓文就要馬飛有多自信。自信確實是成功的一個前提。
5、鼓勵體驗式教育，批判填鴨式教育。
馬皓文騎著自行車帶著馬飛從一片茫茫綠色旁經(jīng)過，于是剎了車，帶馬飛親近這片大自然賦予的美好。馬皓文說：“作文怎么寫?一個字，真?！?BR> 在《上帝擲骰子嗎》一書的評論中，我曾經(jīng)寫道：“作為典型的中國學生，早已習慣于從書本中獲取間接經(jīng)驗。總有一個詞形容中國的教育，叫“填鴨式教育”。我們社會進步的速度如此迅猛，以至于我們除了缺少錢財，最缺少的就是時間，我們踏不下心來做那些效率低下的事情。近幾年，中國開始提倡“匠心”，何為匠心?筆者不才，用《圓桌派》里劉炎焱說的匠心“做的是99%到100%之間的事”，是大量重復(fù)之后從而追求極致。換句話說，用99%的時間追求1%的進步，這事情就典型的效率低的事情。我們?nèi)狈Φ模晕覀儾藕霌P，才推崇。在學習這件事情上，我們同樣如此?；ㄙM大量時間的通過實踐獲取感性認識，然后經(jīng)過頭腦思維歸納為理性認識，這種認識過程效率遠遠及不上背下前人總結(jié)過的公式理論。于是，我們的語文課是閱讀書本完成，而自然科學的課程，比如物理、化學等，也是單單靠閱讀書本來完成，老師的作用就是代替自我完成閱讀，通過教誨完成閱讀。
6、鼓勵終身學習，批判應(yīng)試教育。
馬飛他媽讓馬飛好好學習，為了考上北大清華。馬皓文聽了，立刻反對，告訴馬飛，考上清華北大不是學習的目的。學習是終身的，我們要具備終身學習的心態(tài)和能力。
《銀河補習班》里確實有許多前后自相矛盾的設(shè)置，也有許多不合情理的情節(jié)，還有激起網(wǎng)友熱烈討論的不恰當?shù)谋硎龇绞健５幸恍﹩栴}，真不應(yīng)該是衡量一個電影好壞的標準。比如，為了美化馬皓文這個人物形象，惡化所有其他配角形象，用其他人的惡來反襯馬皓文一個人的“真善美”。有一種通俗文學講的就是，黑白分明，正邪兩派，最后好人打敗壞人，大獲全勝的故事。再比如，馬皓文帶著馬飛逃學，天天游覽祖國大好河山，最后卻還能考到年級前十。關(guān)于這個情節(jié)想說兩點，一，不可能在一部電影里毫無意義地重復(fù)每天夜晚馬飛苦讀的鏡頭，一句臺詞帶過就好;二，這是電影，并非真實世界，它比真實蘊含了更多的可能性，孕育了更多的夢想，放飛了更多的希望。
銀河補習班心得體會篇六
語文，數(shù)學，英語，科學，社會，道德，體育。即使你成績再好，面對與你的永遠都是更加高的要求，我曾經(jīng)對自己說過，加油，努力，初中三年考上理想的高中，也許自己就可以和網(wǎng)上視頻里的那樣，在高考完的時候?qū)⑺械脑嚲矶妓合聛韽乃臉莵G下去，就可以望著漫天白紙紛飛，想著，那場面一定很震撼，一定很美好！
銀河補習班心得體會篇七
銀河補習班作為一家擁有20年歷史的補習機構(gòu)，一直致力于提高學生的學習成績，備受社會的好評。作為銀河補習班學生的我，在這里度過了難忘的學習時光，并取得了不錯的成績。在這篇文章中，我將分享我在銀河補習班學習的經(jīng)歷以及對于銀河補習班的心得和體會。
第二段：體驗分享。
在銀河補習班的課堂上，我深受老師的啟發(fā)和引導(dǎo)。老師們所教授的知識全面而深入，而且總是注重培養(yǎng)學生的思考能力和創(chuàng)新精神。而且，課堂上的互動氛圍非常好，學生們之間互相學習，積極交流，大大增強了我們的學習動力和學習效果。
同時，在銀河補習班，課外活動也是極具特色的，例如夏令營、運動會、科技展、校外游學等等，這些活動讓我們不僅在學習上有所提高，而且也更好地培養(yǎng)了我們的團隊合作意識和領(lǐng)導(dǎo)才能。
第三段：教學質(zhì)量。
銀河補習班所提供的教學質(zhì)量是非常高的。老師們都是業(yè)內(nèi)的資深專家，他們具有豐富的教學經(jīng)驗和教學技巧，并且善于根據(jù)每個學生的個性來制定相應(yīng)的教學計劃。在銀河補習班中，老師們注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和解決問題的能力，而不是單純地灌輸知識。因此，我在學習中不僅受到了老師的悉心指導(dǎo)，而且還掌握了有效的學習方法。
第四段：課程設(shè)置和服務(wù)體系。
銀河補習班的課程設(shè)置十分科學，根據(jù)學生的不同需求分為小學、初中和高中等不同階段。而且，銀河補習班的課程種類繁多，除了主要學科外，還有藝術(shù)、體育、科技等多種課程供學生選擇。此外，銀河補習班的服務(wù)體系也非常周到，不僅提供學生的作業(yè)指導(dǎo)、學習計劃指導(dǎo)、成就獎勵等服務(wù)，還為家長提供咨詢服務(wù)和家庭教育培訓等課程。
第五段：總結(jié)。
總體來說，銀河補習班的教學質(zhì)量很高，服務(wù)也很周到，能夠滿足學生和家長的需求。在這里，我不僅獲得了成績上的提高，還得到了綜合素質(zhì)的提升，這些收獲將對我的未來產(chǎn)生深遠的影響。我希望更多的學生也能來到銀河補習班，和我一樣享受高品質(zhì)的教育服務(wù)。
銀河補習班心得體會篇八
第一段：介紹背景（約200字）。
自從上了銀河補習班后，我的學習生活發(fā)生了翻天覆地的變化。銀河補習班是當?shù)刈钣忻难a習班之一，秉承著“激發(fā)潛能，全面發(fā)展”的宗旨，為學生提供多樣化的學習課程和輔導(dǎo)服務(wù)。在這里，我不僅得到了有針對性的指導(dǎo)，還學到了許多重要的學習方法和技巧。下面，我將分享一些在銀河補習班學習的心得體會。
第二段：關(guān)于學習方法與技巧（約300字）。
首先，銀河補習班教導(dǎo)了我一些高效的學習方法和技巧。例如，我學會了如何制定學習計劃，合理安排每一天的學習時間。這樣，不僅可以充分利用時間，還能夠提高學習效率。另外，補習班還教導(dǎo)了各種記憶法和思維導(dǎo)圖的使用技巧，讓我能夠更好地整理和記憶知識點。這些方法和技巧不僅在學習中幫助我取得了更好的成績，也對我將來的學習和工作具有重要的指導(dǎo)意義。
第三段：關(guān)于學習能力的提升（約300字）。
在銀河補習班的學習過程中，我的學習能力得到了顯著的提升。通過參加各種課程和輔導(dǎo)活動，我不僅學到了很多新的知識和技能，還提高了自己的學習能力。在和其他同學的互動中，我學會了傾聽和學習他人的長處，這樣不僅可以獲得更多的知識，還能提高自己的學習能力。同時，銀河補習班的輔導(dǎo)老師也經(jīng)常給予我鼓勵和指導(dǎo)，讓我有信心克服困難，不斷挑戰(zhàn)自己。這些都讓我在學習中取得了長足的進步。
第四段：關(guān)于學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變（約300字）。
銀河補習班不僅重視學生的學習成績，更注重培養(yǎng)良好的學習態(tài)度。在補習班的學習氛圍中，我逐漸形成了積極向上的學習態(tài)度。曾經(jīng)對一些學科抱有抵觸情緒的我，在得到老師的耐心指導(dǎo)和鼓勵下，逐漸建立了對學習的興趣和熱情。補習班還組織了各類講座和討論會，讓我接觸到了很多前沿的教育理念和優(yōu)秀的學習典范，這些都深深地激發(fā)了我追求知識的渴望。
第五段：總結(jié)體會與感悟（約200字）。
銀河補習班的學習讓我受益匪淺，不僅在學習方法和技巧上有了提高，還培養(yǎng)了良好的學習能力和積極的學習態(tài)度。我相信，這些學到的東西會對我人生的各個方面都產(chǎn)生積極的影響。盡管補習班只是我學習生涯中的一部分，但它讓我對學習有了更深刻的理解和認識。通過銀河補習班的學習，我明白了學習的真正意義，它不僅僅是為了應(yīng)對考試，更是為了不斷提升自己，拓展自己的知識和視野。我將永遠銘記這段寶貴的學習經(jīng)歷，并將其轉(zhuǎn)化為人生發(fā)展的動力和奮斗的目標。
銀河補習班心得體會篇九
今天是我長這么大第一次有自己想看的電影，這部電影就是前天上映的《銀河補習班》。
教育一直以來都是個話題。有人崇尚快樂教育，讓孩子學得開心；但也總有人將孩子從快樂漩渦里拉回來，說，學習是苦的，你只有努力努力再努力才能成功。
上初中以來，再沒有小學那般開心，那般輕松，主課從兩門提升到四門，一切都是分數(shù)在說話，任何解釋在分數(shù)面前是那般的不堪，我不懂，我不懂，我們學這么多，為什么以后從事的工作只有一項。兒時崇尚全面發(fā)展，長大卻又單方面進行。我不知道怎么樣，這樣子，真的好累，父母勸告，一句又一句，仍然不愿放下手中的游戲，小說。
“你以為你讀書是為了誰？都是為了你自己！我看你到現(xiàn)在都還不知道讀書是為了誰，和你說讀書是你的唯一出路！”
為什么！也許我們在父母的傘下生活太久，全然不知社會淘汰是多么的殘酷，21世紀，科技發(fā)展，工業(yè)發(fā)展，經(jīng)濟發(fā)展，我們又何嘗不知等我們長大后，面臨的是冷酷無情的社會崗位競爭。我們每天都過著機械的生活，即使是放暑假。
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銀河補習班心得體會篇十
“我爸爸總說，你只要一直想，一直想，你就能做到地球上的任何事。”看似簡單的一句話，卻蘊含了巨大的力量，既有著如山般穩(wěn)重的父愛，又包含著獨特的教育引導(dǎo)，而且重點突出了孩子未來成長必備的一種能力——獨立思考能力。
這句話正是出自于電影《銀河補習班》，電影向我們展現(xiàn)了一位偉大的父親如何用自己違背常理的思想和行動，把自己“腦袋缺根弦”的兒子培養(yǎng)成“人”，一個真正懂得獨立思考，擁有著自己的夢想，對自己認為對的事情永不服輸?shù)摹叭恕薄：翢o疑問，這位父親的做法與當下中國傳統(tǒng)的應(yīng)試教育產(chǎn)生了極大矛盾和碰撞：當自己的孩子要被學校退學，他當眾跟教導(dǎo)主任許下承諾：期末考試的時候自己的孩子一定能考進年級前十，讓孩子繼續(xù)讀書；當其他的孩子每天為了完成作業(yè)，學習到十一二點的時候，他把孩子的作業(yè)本、習題本統(tǒng)統(tǒng)扔掉，還允許孩子玩電腦；孩子想要在期末考試前去看航空展，他不顧學校的反對將孩子“偷運”出學校，帶著孩子一邊游玩一邊學習。結(jié)果是怎樣的呢？在別人眼中注定成為失敗者的孩子，重新點燃了對學習的興趣，確立了自己未來的志向，后來更是成為了中國最年輕的宇航員，完美地完成了航天任務(wù)，證明了自己，也證明了父親對他的教育！
相信大家在大為觸動之余，也許都會對此產(chǎn)生困惑，這個虛構(gòu)的故事它真的能成為現(xiàn)實嗎？這種教育方式真的能夠幫助我們的孩子成人成才嗎？就目前來說，我們很難對這個問題有一個確定的答復(fù)，但我們不妨先思考電影中的父親帶給我們的幾個我們能夠確定回答的問題：第一個問題是孩子的班主任找到父親后，跟父親討論有關(guān)孩子寫作業(yè)的情況，老師說道：“他們寫的作業(yè)，有對未來要學知識的預(yù)習，有對已經(jīng)學過知識的復(fù)習，我們就是希望孩子能對已經(jīng)學的知識反復(fù)加深印象。”父親問道：“如果像這個饅頭一樣，蒸好了，卻反復(fù)加熱，難道會比剛蒸出來的饅頭好吃嗎？”回想到我們自身，如果我們一再反復(fù)地去學已經(jīng)學過的東西，我們會喜歡它嗎？很顯然不會，雖然的確加深了不少印象，卻打心底地會產(chǎn)生厭煩的情緒，而當我們對一個東西感到厭惡的時候，我們就會自然而然地選擇拋棄它，遺忘它。這也就是為什么這么多的人現(xiàn)在問他以前在學校學過的知識你還記得多少？回答往往是驚人的相似“都還給老師了！”
最后一個問題，是在孩子成功通過了期末考試之后，父親跟教導(dǎo)主任以及其他老師看到了完成高考的孩子們在教學樓將自己的試卷、課本統(tǒng)統(tǒng)撕碎拋向天際，慶?？荚嚱Y(jié)束的狂歡時，父親問道：“如果剛剛考了高分的孩子們，都如此迫不及待地要扔掉自己的課本和試卷，我很擔心他們是不是真的熱愛學習，學習難道不是一個人一生的習慣嗎？”我尤為記得自己中考那年，我們學校的學生也是以這樣的形式告別了初中的學習生活，那一瞬間，就像是一次解脫，以至于那年的暑假是我玩得最瘋的一個暑假，因為那次暑假沒有作業(yè)！現(xiàn)在再拿出來回憶和思考，那樣的快樂，對我們的人生真的是有益的嗎？現(xiàn)在有多少年輕人仍舊對學習保持熱愛呢？包括現(xiàn)在又有多少的人，是為了生存而學習，而不是因為喜歡學習而學習呢？沒有了這份熱愛，就沒有了最強大的動力，我們?nèi)松慕K點注定不會太高。
三個問題下來，也許多多少少我們都能感受到應(yīng)試教育帶來的一些弊端，但我們也不能全盤否定它，更不可能馬上改變它，中國教育體制的'改變需要一個極為漫長的過程。那難道我們就只能坐以待斃了嗎？俗話說“方法總比困難多”，這部電影恰恰為我們展現(xiàn)了一個突破口，這個突破口就是家庭教育。電影中那個不自信、表現(xiàn)爛、成績差的孩子，就是在父親所進行的家庭教育下，慢慢成長起來的。家長要給孩子營造一個良好的家庭環(huán)境，讓孩子能在正確的、符合孩子現(xiàn)階段發(fā)展規(guī)律的教育引導(dǎo)下不斷成長，這就是我們要去努力的，這也需要我們的家長開始改變，開始行動，并且重點是要從思維上進行改變！
1、相信自己的孩子是最棒的，最獨一無二的！
2、孩子人生最重要的時刻，不是高考，而是均勻地分散在他的每一天、每一分、每一秒，讓孩子知道人為什么而活比讓孩子知道人應(yīng)該怎么活更重要。
3、永遠地支持孩子的夢想，相信他一定能做到。
4、孩子會犯錯，家長也會犯錯，要有勇氣承認錯誤，跟孩子共同面對生活，共同成長。
5、想讓孩子聽話，家長怎么說固然重要，但讓孩子看家長怎么做，更重要。
關(guān)鍵是，我們一定要明白，孩子遲早會獨立，遲早都要獨自面對生活，想讓他變得更優(yōu)秀，一定要讓孩子對未來有夢想、并且養(yǎng)成獨立思考的習慣，只要孩子的腦袋不停止轉(zhuǎn)動，那他一定會給我們意想不到的驚喜！讓我們一起努力！
銀河補習班心得體會篇十一
你的父親是什么樣的，他愛你嗎？《銀河補習班》就講述了一對父子的真情故事。
馬飛的爸爸馬皓文辛辛苦苦設(shè)計的大橋突然倒塌，為此爸爸去坐牢了。七年里，爸爸錯失了兒子的成長。但是爸爸依然給兒子上了人生第一課。馬飛學會了處事的方法，懂得了人生真理，不負眾望，成了一個真正優(yōu)秀的人。
影片中，那個鏡頭讓人久久回味。那是一個平常的夜晚，爸爸對兒子說出了不平凡的話?！鞍职中薜臉虻顾?，但爸爸這個人永遠不會塌！”那一刻，馬飛長大了，而我也在那一刻懂得了生活的真諦。遇到挫折只要你自己屹立不倒，就沒有什么是可以打敗你的。
馬皓文是一位哲學的父親，比很多老師都懂得更多。他認為一味用知識澆灌出的孩子只能成為學習呆子，而用思想培養(yǎng)出的孩子卻能在社會上立足，處變不驚，遇事臨危不懼。馬皓文讓兒子堅持自己的夢想，告訴他人生中遇到問題不會像選擇題自動跳出abc，成績也不會全部代表你今后的人生……遇到這樣的爸爸，顯然是幸運的。
我想起我的爸爸，盡管他不善言談，但他熱愛工作，對家庭負責，為了我們的家任勞任怨。買菜、做飯，打掃衛(wèi)生，爸爸無所不能。他很寵愛我，給我認真批改作業(yè)，教我奧數(shù)；也會偶爾放任我，給我買垃圾食品看我吃得津津有味；他會在我倔強任性的時候和我講道理；也會在我不聽話的時候特別想揍我，但拳頭始終沒有落到我身上。
高爾基說，父愛是一部震撼心靈的巨著，讀懂了他，你也就讀懂了整個人生。我想我是還沒有透徹地讀懂他。但我清楚，爸爸愛我，我更愛他。
銀河補習班心得體會篇十二
深沉的父愛。
影片中有許多感人的場面，如馬皓文（鄧超飾）與兒子馬飛被小混混截住，為救兒子，小混混把馬皓文打的頭破血流；馬皓文賣血換錢為兒子買電腦；拼命打工只為讓兒子能去看一場飛行展演等等。這些場景中都有著父愛，深沉的父愛。
應(yīng)試教育與素質(zhì)教育。
影片中，馬皓文的教育理念與博喻學校教導(dǎo)主任閻主任的教育理念形成了對比。閻主任的教育理念就是現(xiàn)在中國應(yīng)試教育理念，強調(diào)成績分數(shù)。如今，大部分老師教給學生的是學習的方法，知識等等。但很多老師忽略了學生學習的內(nèi)驅(qū)力――“你在為什么而學？”對于這個問題，相信大部分同學答案不確定，剩下一小部分同學中有一部分同學答案不堅定，只有極小的部分同學的答案確定且堅定。
也許你會覺得這沒什么。是，這確實沒什么，但根據(jù)教育學家統(tǒng)計，答案不確定的同學走的不快，也不遠；答案確定不堅定的同學，走的時快時慢，成績上下起伏不穩(wěn)定；答案確定且堅定的同學走的速度不一定很快，但一定走的遠。所以一定要堅定自己的人生目標，并向這目標前進。就像影片中說的一樣：“人生就像射箭，夢想就是箭靶子，如果連箭靶子都找不到，那每天拉弓還有什么意義？”
最后，我想對看了這部電影的父母說：“教育不是喊口號，而素質(zhì)教育，更不是靠心靈雞湯與自嗨就能夠?qū)崿F(xiàn)的。還是需要通過不懈的努力與腳踏實地的態(tài)度，才能夠取得成功，空想主義的毒雞湯，真的不好喝?！?BR> 銀河補習班心得體會篇十三
《銀河補習班》講了一個爸爸和兒子的故事：
爸爸是個工程師，人品好業(yè)務(wù)棒。某天，爸爸在最輝煌的時刻遭遇了最毀滅的厄運：設(shè)計的大橋塌了。
然后，爸爸坐牢了，替單位背了黑鍋。
媽媽跟爸爸離婚之后又再婚，兒子上初中被送往貴族寄宿學校，開始了叛逆期。
爸爸出獄了，開始了獨自帶孩子的艱難日子，并憑著自己的人格魅力受到兒子的尊重，最終把兒子培養(yǎng)成材送上了太空。
故事的大部分篇幅集中在爸爸與叛逆期的兒子如何相處，及如何幫助兒子愛上學習，找到自己的興趣點，并為自己喜歡做的事情而一直努力不放棄上。
這過程，是親子教育的過程，也是與傳統(tǒng)的應(yīng)試教育體制斗爭的過程。
其實所有的家長都希望自己能和孩子平等溝通，就是一直沒找到跟孩子最和諧的相處方式。
其實，就像鄧超在影片中所說：
我也是第一次當爸爸。
誰不是在摸著石頭過河，不斷尋求著更合理更正確的方式教育孩子呢?
而且，在教育孩子的過程中，需要不斷地克制自己的壞情緒。這對于在社會中為生存打拼的爸爸來說，更是難上加難。
其實，現(xiàn)實生活中這樣的爸爸并不多見，否則，就不可能出現(xiàn)在影片中，作為教科書式的存在。
很多爸爸，只要少在外邊各種應(yīng)酬，多回家陪孩子，少嘮叨多干點兒實事，就已經(jīng)很不錯了。
影片中作為爸爸的鄧超，教育孩子如何學習的過程，也是與現(xiàn)如今的應(yīng)試填鴨式教育相抗衡的過程。
影片中的教導(dǎo)主任就是應(yīng)試教育體制的代表，為了讓學生考高分上名校，用盡各種手段扼殺孩子的興趣愛好。
影片中金句頻出，比如那句：
孩子生命中最重要的時刻，分布在每一天，甚至每分每秒。
這話是針對教導(dǎo)主任說期中考試是孩子最重要的時刻來說的。
而鄧超作為爸爸，覺得孩子的每一分一秒都很重要。
所以，他帶著孩子逃課去看航展，去旅游，去體驗生活，去驗證“讀萬卷書不如行萬里路”的真理。
這得頂著多大的壓力。后來教導(dǎo)主任的雷霆大怒，及把孩子的作文打零分，就是最好的證明。
在應(yīng)試教育的體制中，要做一個沖破牢籠者，需要的不僅僅是勇氣，還要有足夠的智慧和用心的栽培，最重要的是要有明顯的效果。
只能說因為劇中爸爸有著淵博的知識，陽光的永不服輸?shù)男愿窀腥玖撕⒆樱ぐl(fā)了孩子的潛能，爺倆才在與教導(dǎo)主任的抗衡中獲得成功。
影片有一個很完美的結(jié)局。
劇中爸爸心里的那座橋，永遠沒有垮塌，而他幫助兒子樹立起來的那座橋，日臻高大堅固。
影片很有正能量，推薦爸爸們帶著孩子們?nèi)ビ^賞。
最后：
愿天下的孩子，都能有一個這樣的爸爸。
也愿天下的爸爸，都能在教育孩子的過程中，與孩子共同成長。
銀河補習班心得體會篇十四
我看過激動人心的電影《紅海行動》，我看過驚悚刺激的電影《生化危機》，我還看過幽默風趣的電影《西紅柿首富》，今天，我想和大家分享的是一部充滿父愛的電影——《銀河補習班》。
影片中的故事發(fā)生在二十世紀九十年代，在東沛市這個和大陸有一條河的小城市，有一位建筑師，叫馬皓文，他建了一架把大陸與東沛市連接起來的東沛大橋，結(jié)果，在典禮那天，橋塌了，然后被誣陷入獄七年。出獄后，他發(fā)現(xiàn)自己的兒子馬飛在學校里的成績?nèi)昙壍箶?shù)第一，險些被學校開除。馬皓文用自己獨特的教育方式讓馬飛從倒數(shù)第一變成了年級前十，變成了宇航員，這真是兒子如愿，父親“平冤”啊！
看完了這部電影，我的心情五味雜陳，有生氣，有欣慰，還有馬皓文對馬飛深深的父愛的感動。有一次，馬飛被一群社會青年欺負，于是，馬皓文挺身而出，保護馬飛，自己卻被打得鼻青臉腫。第二天，還帶著傷痛一早起來為馬飛做早飯，從這里，我體會到了馬皓文對馬飛深深的父愛。在現(xiàn)實生活中，我們也常常體會到父母之愛。有一次，我發(fā)燒，十分難受，媽媽跑前跑后忙碌地陪了我一天，我的病好了，媽媽累得病倒了，也發(fā)燒了。父母對待孩子，總是全心全意付出，卻經(jīng)常顧不上自己，這就是父母對我們的愛！
影片中還有一個主人公，他就是——馬飛。這位主人公雖。
然學習不怎么樣，但是他有一種勇于探索、勇于創(chuàng)新、獨立思考的精神，是在課本上學不到的。有一次，馬飛遇到了特大洪水，被困在里面，出不去，于是，馬飛用門板、窗簾和手電筒做了個自發(fā)光小木筏，還拿著哨子，手電筒的光，哨子的聲音，都增加了他被救援人員發(fā)現(xiàn)的幾率，最后，成功被人救了出來。從這里，我體會到馬飛具有勇于創(chuàng)新的精神，這也是平時他獨立思考、日積月累的結(jié)果。
當紅日初升，那是新生的希望；當驚濤拍岸，那是大自然的力量；當幼竹拔節(jié)，那是生長的速度；當國家需要我們的時候，我們迎難而上！作為新世紀的少年兒童，我們應(yīng)該以馬飛為榜樣，學習他勇于創(chuàng)新；學習他知錯就改；學習他堅持夢想。做一個有夢想，對國家有用的人。
銀河補習班心得體會篇十五
“寫一篇好作文，是真的。你必須感受這個世界，因為這個世界是美好的。想寫什么就寫什么……”這是馬浩文在這部電影里說的。
這部電影主要是關(guān)于男主馬飛回憶他在宇宙中的童年記憶。其中，馬浩文帶馬飛去玩。去看看外面的世界。回來的路上，我給爸爸馬浩文做了泡面。我上錯車了，然后洪水來了。馬飛終于發(fā)揮了他聰明的頭腦。
這部電影讓我感受到了父親的愛和我不能失去的意志。感覺馬飛學習進步了，馬浩文對兒子有信心。有父母對孩子的教育，讓我感觸良多。當然，馬飛是他父親帶出來的。馬浩文盡力滿足馬飛的要求，因為馬浩文知道，雖然他不能給馬飛帶來繁榮，但他可以給馬飛帶來知識和充分的父愛。當然，馬浩文沒有落入馬飛的教程。在此之前，馬浩文幫助馬飛寫了一份軍令狀。如果他期末沒考前十名。他即將被解雇，這反映了父親對孩子的信任和支持，因為他相信馬飛可以和別人一樣優(yōu)秀，成為別人的孩子。
此外，馬浩文支持馬飛的任何想法，并盡最大努力幫助他的孩子。我覺得這個p是一個很厲害的父親。
我也在這部電影中學到了很多，比如如何寫好作文，讓它不是一件無聊的事情。還有堅強不屈的意志。哦，還有父愛.
這就是我對這部電影的感受。建議你去看看。畢竟你會感覺很多.
銀河補習班心得體會篇十六
觀影中有句話很深刻，馬皓文對馬飛說，清華北大是過程，不是目的，人生就像射箭，夢想就是箭靶子，如果連箭靶子都沒有，射箭有何用，你的人生還有何意義。這個世界上有好多事情是我們控制不了的，我們能控制的就是我們自己。永遠不要認輸，要一直想，一直想，要相信自己是最棒的，相信自己是可以的。爸爸也是第一次當爸爸，爸爸也會犯錯，完全地詮釋了什么叫爸爸，什么是作為一個爸爸的責任擔當。
“每個人心里都有一座橋，我們都要努力修好自己的橋”馬飛父親的驕傲直到東沛大橋坍塌，在電影看到馬飛不想因為父親曾經(jīng)的“東沛大橋案”影響自己的航天事業(yè)而勸父親放棄訴訟的時候，這個驕傲的父親感慨道：“我的教育失敗了”，這個如今落魄的爸爸，曾經(jīng)也是一位優(yōu)秀的工程設(shè)計師，他有自己的驕傲，有自己的信仰。
有一個情景挺震撼，也挺驚訝，真的沒有想到校門口的那個瘋子，居然是博喻中學第一個高考省狀元，而他的父親居然是“閆主任”。而馬飛呢？雖然馬飛的爸爸錯過了馬飛七年的時光，但是，在馬飛成為被學校勸退的“差生”時，也很幸運的因為這位“曾經(jīng)的監(jiān)獄犯爸爸”馬飛才能明白自己的人生到底想要的是什么，才能成為后來的航天員。
最生氣的是，所有人都以為的呂大頭居然是最不能原諒的那個人！最后馬飛爸爸那幾拳真的解氣！也是對他們師徒一場的終結(jié)吧。
這部電影，給我的感受很深，值得推薦。
銀河補習班心得體會篇十七
電影《銀河補習班》故事發(fā)生在二十世紀八十、九十年代，講述了一對父子跨越漫長時光收獲愛與成長的親情故事。影片中的理想主義或許虛無縹緲，但主人公面對的這些真實的困境，卻會令觀眾心有所戚戚，為何一個普通人想活得坦然而有尊嚴，會這么難么?而且，在這部影片中的教育問題與親情問題是一個很好的題材故事，可以引起了多數(shù)觀眾的共鳴，但也有人認為卻有著不一樣的方式向觀眾灌輸著，也就是大眾理解的所謂“素質(zhì)教育”了都。
在這部影片中確實感人，尤其是已經(jīng)成為父親的觀眾，但影片中的煽情卻有點刻意，讓觀眾一眼就能識破，尤其是音樂響起時。這表明俞白眉完全屬于能力不足，音樂來湊。影片在劇情上也有不少問題。比如說，溫飽都得不到保證還能游山玩水，半個月時間馬飛從全班倒數(shù)直接成為班級前十名等等，一堆不合理的問題。而這和以往類似的《青春派》、《少年班》等教育題材的電影不一樣的是，電影《銀河補習班》卻沒有選擇以“老師”或“學生”為視角展開敘事，而是選擇了以“家長”作為主視角，在表現(xiàn)父子關(guān)系之余，也著重探討和思索了孩子的教育觀念。
整部電影沒有為觀眾提供答案，而是拋出了問題，進而讓觀眾透過電影去展開思考。里頭強調(diào)了“和孩子平等共處”、“用愛去感染孩子”、“跟自己的孩子成為朋友”、“鼓勵孩子獨立思考”、“給孩子創(chuàng)造一種自由的成長環(huán)境，不要給束縛”、“不要強迫孩子，而是尊重孩子”等如此這般的理念，也不算絕對正確，但卻更為容易讓觀眾接受與認同。盡管《銀河補習班》探討的主題是教育，但其故事線卻更偏向于勾勒一對父子在歲月變遷中收獲愛與成長的親情故事。這故事當然也有不少的搞笑元素來營造歡樂氛圍，但最后都歸于溫暖與感動，足以令觀眾淚目的了。
換句話說，電影都曾因為包含了對“父子情”的表達而令觀眾大為感動，留下了難忘的觀看印象。它們或溫柔樂觀，或剛毅堅強，或極其現(xiàn)實，或充滿想象，但在表達父子親情方面，都有著觸人心弦的情感表達。而對于“父子情”的電影有一個相對個人化的偏見，觀眾也總覺得，像“父子情”這樣的電影想要做好，最重要的不是故事上的跌宕起伏，而是故事表達“情感上的真摯”來。
畢竟觀看一部反映父子情的電影時，大多數(shù)觀眾一樣不太看好，是因為現(xiàn)實當中觀眾所理解的“父子情”在中國傳統(tǒng)文化的熏陶下，往往顯得“含蓄”、“沉默”甚至有著“冰冷”的方面缺點存在這，所以想要表現(xiàn)好“父子情”，其實是有難度的。這不單單需要真摯的情感表達，還得打破一些個傳統(tǒng)思維了。另外，對于影片在描繪“父子情”的過程中，處理得溫暖、樸實且接地氣，還是值得贊許的。
值得一提的是，電影《銀河補習班》中融入在故事與人物背景里的“時代記憶”，會制造很多的感慨。比如說，1990年的北京亞運會、1997年的香港回歸、1998年的洪水，每一段集體記憶的表現(xiàn)，都能勾起觀眾的回憶。那首熟悉的《亞洲雄風》，那首《走四方》，那首《快樂老家》，以及一些極富年代感的道具與場景布置，都能很好的滿足觀眾的懷舊心緒。不可否認在這影片的教育與學校傳統(tǒng)的教育不同，有孩子的家長觀看可能更有體會，教孩子永遠不要停止思考或者學校以高分為主。特別是近年來越來越多的案例證明傳統(tǒng)以高分為主的教育不一定是最好的，但是這是沒有標準答案的問題，沒有對錯。
還有就是電影《銀河補習班》還有評價認為最為直觀的印象，既不是它帶來了多少對過往時代的懷舊之情，也并非對電影中的父子羈絆產(chǎn)生了何般感思，而只有“浮夸”了都，從太空飛行員的設(shè)定到妖魔化的教育工作者，從泛濫的煽情到頻出的金句，這部電影無時不刻不在向觀眾灌輸著雞湯，則成為了電影中的洪水猛獸，為了達到自身目的的臆想和夸張化處理，使其所締結(jié)的現(xiàn)實主義，在電影中實際大打折扣。等等等等。
也就是說，在影片的劇情看似是父親與兒子都有自己的難題，不過對于《銀河補習班》是不是一部好影片呢，而電影故事本身所講述的父子情還是有普遍性的?，F(xiàn)實生活中也都曾為人子女，將要或已經(jīng)為人父母，而大多數(shù)人成長中來自父母的教育，以及自己對子女的教育，總有很多遺憾和困惑。而這部電影恰恰是用一種最平凡最溫情的方式擊中了我們的內(nèi)心。不管是子女還是父母，都能從中獲得感動與思考。諸如此類。
銀河補習班心得體會篇十八
其實！我很少去看電影，一直接受不了電影跳躍的節(jié)奏，相比而言更喜歡電視劇的細膩，這次是一種偶然，直到到達影院門口我才知道我們要看的電影是《銀河補習班》這部電影運用倒敘，插敘，補敘的手法，在回憶中講述了一個關(guān)于孩子成長的故事。
在這些略顯中庸的表述中，還是有很多打動我的地方。一開始發(fā)射架那震耳欲聾的轟鳴聲，觀眾在影院都被震得心潮澎湃，熱血翻涌，那種自豪感竟然真的可以油然而生！一種身臨其境的激情四射！劇中人物命運的跌宕起伏，人生的悲喜無常，從英雄到罪人，外人甚至是同事下屬的的指點與辱罵，孩子媽媽的一紙離婚書，前妻現(xiàn)任老孟的呼風喚雨以及那看似紳士的調(diào)侃，孩子的一聲呼喚……個中滋味，真是讓人百感交集，當馬皓林七年出獄回到那間屋，與前妻、老孟尷尬的……作為一個女人對他的屈辱似乎可以感同身受……現(xiàn)實中如果遭遇如此不幸不知道是不是已經(jīng)崩潰，但是他一直沒有放棄，他的堅持也最終影響了馬飛，所以馬飛在最艱難的時候?qū)懴拢喊职治視衲阋粯訄詮?，永遠不放棄。并且靠著這種信念靠著父親的鼓勵在后來的洪水中太空中兩次劫難化險為夷。話說鄧超的演技值得贊一下，他這個人物年齡有跨度，但每個年紀他都把握的很好，年輕時的朝氣，中年的隱忍，老年的背影，一點不突兀，帶著觀眾入戲，感受人物的內(nèi)心情感。如果僅是這樣，這個人物也無非就是一個善于引領(lǐng)孩子發(fā)現(xiàn)自我，兒子終于成才的好父親。最令我感慨的一幕是：馬飛被告知他已入選航天員，但是希望他不要被父親的事情影響的時候，我特別希望馬飛能夠搬出父親對他說過的話：“有人說你笨，說你傻，說你蠢、說你混蛋，說你缺根弦，但是爸爸知道你不是，永遠都不是！小時候馬飛問過父親，你到底收了多少錢，為什么大橋會塌？爸爸就是這樣回答他的，你相信爸爸嘛？相信！”馬飛竟然勸父親，這么多年過去了，沒人記得了，即使……也不會有多少賠償，頂多是恢復(fù)名譽，不要再折騰了。看到這兒時，我完全準確的預(yù)知了馬皓林的內(nèi)心：我一直認為我的教育是不差的，但是現(xiàn)在我明白我是失敗的，父親轉(zhuǎn)身說不會影響他的前程，那一刻不知道經(jīng)歷一身屈辱的馬皓林面對兒子的自私虛榮，對自己的不理解是怎樣的悲涼……馬工說“看來我對你的教育是失敗的”，他看著自己的兒子清楚地說出“每個人心里都有一座橋”時，我知道這個人物是立住了。一個人有脊梁，有風骨，有信念，有父愛的男人躍然呈現(xiàn)。
再說一下閆主任，他無疑是當下最具代表性的人物，如他自己所言，他從一個小鄉(xiāng)村一路走來，是知識改變了他的命運。所以他兢兢業(yè)業(yè)工作，對學生嚴格要求，希望學生們能成為值得驕傲的人，所以他說要拼命學習，抓住人生關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點。閆主任這個演員是誰我竟然不知道就是很熟悉很喜感的樣子，說實話出現(xiàn)在大會舞臺上的第一刻我是很喜歡他的，有種父親的感覺有種老校長的感覺，讓我感觸最深的是，馬飛爸爸說起墻上空缺的拿證照片的時候，作為閆主任同行的我內(nèi)心是痛的，曾經(jīng)省狀元的兒子是他內(nèi)心深處最痛最不愿觸及的存在，那一刻說不清他是崩潰還是卸下鎧甲如釋負重，這部片子我最深的共鳴也在這，作為教師，最可悲的莫過于教育好所有的孩子卻在自己的孩子身上輸?shù)囊粩⊥康匕桑?BR> 這部劇，還想說說小高老師，她身上有每一個剛畢業(yè)的老師純美的影子，她那種對馬飛的“縱容”、期待，我一直不曾丟失，那一刻我更加堅信，教育伴隨著愛與期待，尤其是像馬飛一樣特殊的孩子，他們更需要愛的滋養(yǎng)來浸潤他們的生命！
當然一部電影遠不能改變教育的現(xiàn)狀，電影就是電影，我想當今沒有誰會像電影中的馬皓林一樣帶兒子逃課，在暴雨之夜丟失兒子，現(xiàn)實中的馬飛的逆襲也不會如此輕而易舉，學習不是一朝一夕的事情，但是當我們開始反思時，改變也許就已經(jīng)悄然開始了。
銀河補習班心得體會篇十九
今天我和同學一起看了一部電影，叫做《銀河補習班》。
這部電影主要講述了一對父子的故事。開頭有兩位宇航員正在接受采訪，一位是經(jīng)驗豐富的宇航員，而另一位便是電影的主角之一，馬飛。畫面一轉(zhuǎn)，回到了馬飛記憶中的小時候，小時候的馬飛特別喜歡父親，因為父親能理解他所有幼稚，不可理喻的想法，并且是他年幼時最好的玩伴。當他和媽媽一起去監(jiān)獄探望爸爸時，他并不知道那是監(jiān)獄，也不知道在這一天他的父母將會離婚，媽媽會帶他開始新的生活。
當我看到這時，心中不禁也泛起一些苦澀。電影中有很多人都覺得馬飛腦子缺根筋，是個蠢孩子，但其實并不是的，他擅長用自己的思維思考問題，而馬皓文這位父親也是不可多得的，能理解孩子的好父親。這對父子如此可憐——馬飛在上學的路上會被人欺負，馬皓文在工地工作會被人欺負。這樣的日子持續(xù)了好幾年。
直到有一天，馬飛的母親和繼父接到電話，說馬飛在學校惹事了，這天正好馬飛的父親出獄了，他迫切的想要見到自己兒子。三人急忙趕到學校，學校領(lǐng)導(dǎo)準備開除這位淘氣的孩子，而馬皓文卻當著全校師生的面，對教導(dǎo)主任發(fā)誓，初一結(jié)束之前馬飛會進到全年級前十，這讓所有人都大吃一驚，就連熒幕前的我們都覺得這是不可能的事。在我看來，一個從來沒有好好學習，聽過課的孩子想要一下躍進年級前十，那可是天方夜譚?。∥也唤X得馬皓文這個父親意氣用事，只是為了留住面子，便把兒子當成賭。
這天，馬皓文問自己兒子：“馬飛，你有沒有想過長大以后要干嘛?！瘪R飛回道：“考清華北大啊，媽媽說的?！薄翱记迦A北大那只是過程，不是目的。”馬皓文告訴自己的兒子。這不僅是在問馬飛，也是在問我們熒幕前的每一個人，我們將來要干嘛？很多人都不明白自己到底是為了什么而努力，包括馬飛。父親告訴馬飛：“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，連箭靶子都不知道在哪里，那么每天練習射箭又有什么意義呢？”是的，人生就像射箭，而我們必須有夢想，有奮斗的目標。
后來，這位不折不扣的差生，真的考進了年級前十名，他沒有給他的父親和他自己丟臉。長大后馬飛成為了一位宇航員，當在太空中遇到了危及生命的麻煩，他卻絲毫不退縮，想起來父親的話：“永遠，永遠，永遠不要停止思考?！彼x無反顧的從飛船中出去了，將飛船在三分鐘的生命倒計時中修好，安全回到地球。電影中間，父子倆發(fā)生矛盾時，父親馬皓文曾說了一句話：“我是第一次學著當父親?！痹陔娪敖Y(jié)尾，馬飛學著說了一句話：“我也是第一次學著當兒子?！?BR> 這部電影，是送給父親和孩子的，不僅讓孩子感受到了父親深沉的愛，也讓觀看的人們感受到了社會的溫暖和兇險。電影里有可愛善良的小高老師，有讓人咬牙切齒的教導(dǎo)主任，有欺軟怕硬的不知情群眾，還有那對堅持不懈逆流而上的父子，他們教會了我們很多。讓我們感受到父愛如山，和對夢想的執(zhí)著追求。
銀河補習班心得體會篇二十
今天下午，我去電影院看了《銀河補習班》，一開始就淚目了，之后淚腺便再也收不住。無論是背景音樂的渲染，還是祖國航天事業(yè)的成功都讓我無比感動。
在我看來，這部電影主要以教育為主，傳達了滿滿的正能量。當父親馬皓文因生活受挫而對兒子馬飛提出看航天站的要求發(fā)火時，他道歉說：“我是第一次嘗試做爸爸?！?BR> 結(jié)尾，馬飛因為執(zhí)行任務(wù)之前和父親有了分歧，下了飛船之后和父親說：“我也是第一次嘗試做兒子?！?BR> 這些對話很感性，很入心，也很讓我感動。人生要靠自己不斷摸索的，沒有誰生來就會生活。
馬皓文早上送兒子上學，玩捉迷藏的時候，兒子被爛仔包圍。眼看就要遲到了，他讓兒子先跑，自己對付爛仔，結(jié)果被打傷。
他努力奔波，只為了當年自己修建大橋蒙冤的事得到平反，卻總是受挫，無奈地喊著“我已經(jīng)跑了幾十趟了，求求你了”，然后遷怒起來，斥責兒子“什么時候能考出好成績給我爭氣！”
他從獄中出來后，明白現(xiàn)在的面條已不是當年的五毛錢就能買到；他應(yīng)聘工作時，被當年遭拒的男子惡意報復(fù)；他早起為兒子做飯，發(fā)現(xiàn)壓著的紙條上面寫著“像你一樣，永不認輸”，頓時拿著毛巾啜泣擦淚；兒子需要一臺學習電腦，可錢不夠，他就去抽血賣錢，到工地做苦力，賣掉手表，被人拳打腳踢……。
我體會到一個中年男人的無奈，沒有錢，缺少他人信任，肩負著養(yǎng)育子女的責任，這也是現(xiàn)實生活的寫照。
我想起了自己的父親，不禁感到一絲愧疚。我總是嫌棄他不夠好，嫌棄他給我的不夠多，嫌棄他沒能給我提供更好的物質(zhì)條件……但這也是一個父親能給孩子的全部了。我總是太自私地想要索取，總是覺得他虧欠我，卻很少看到他深夜回家時的疲憊。
除了親情，電影還揭示了如今中國應(yīng)試教育的弊病。教導(dǎo)主任處處為難馬飛，多次想要開除馬飛，這讓我為之擔心，幸虧馬皓文每次都能及時阻止他。
作為“頑固派”的教導(dǎo)主任，他在講述自己的經(jīng)歷時也讓我理解到他的一番苦心。從小山村走出來的孩子，唯一能改變命運的就是高考，所以他格外重視學生作業(yè)與學習成績。
高老師說“其他同學有多拼”“每天做作業(yè)做到十一點”，這讓我為之一振。我初一時也沒學習到那么晚啊。而高老師口中“反復(fù)反復(fù)再反復(fù)”的文科學法，和我的老師強調(diào)的幾乎一樣。
鄧超飾演的馬皓文則提倡，“教給他的不僅是知識，還有思想和方法?！薄芭囵B(yǎng)他獨立思考的能力?！边@讓我想起政治老師總是說“學習要動腦子”，當然，學習在動腦子的同時，我更相信勤奮出成績的道理。
馬皓文問兒子長大后想干什么，兒子說“考清華北大?。 边@幾乎是所有中國孩子向往的最高學府，但馬皓文說，“清華北大只是學習過程，不是最終目的。”我的理解是：學歷如何不是那么重要，把知識運用到實踐中去，為社會，為國家做貢獻才是最終目的。
有段劇情讓我印象十分深刻?？煲谀┛荚嚵?，馬皓文帶著馬飛外出旅游，去了很多地方，最后到達海南。在山頂觀看航天飛行展時，馬飛找到了自己的方向，明白了自己喜歡的是什么，想要成為什么樣的人。這也印證了開頭馬皓文叮囑兒子的話，“挑自己感興趣的做”，“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，連箭靶子都找不到在哪，你每天拉弓有什么用？”人生啊，朝著正確的方向努力才有意義。
他們在回家的路上遭遇了洪水，父子兩人又走散了，馬皓文就對著大水呼喊著兒子的名字。馬飛在水中掙扎著，他被父親“動腦子想，看看你的身邊有什么”的話激勵著，成功逃脫了被困的屋子，并且自制了皮艇和槳，這是課本上學不來的生存技能。
當馬飛在太空執(zhí)行任務(wù)遭遇失聯(lián)狀況時，他勇敢出艙修好飛船。他在短暫昏迷時想到那場洪水逃生的經(jīng)歷，他慶幸父親教會他很多東西。
即將執(zhí)行任務(wù)的馬飛對父親說，希望他不要再折騰當年修橋的事情了。父親卻說自己的教育是失敗的：“每個人都有自己的一座橋，修好自己的橋是最重要的?！蔽也惶@座橋隱喻著什么，我的理解是，這橋是人的道德與尊嚴，是人做事的準則。
馬皓文被自己的徒弟背叛，并且在知道真相后對他大打出手。我不知道這多年的忍辱對馬皓文來說是多大的傷痛，但被自己信任的人背叛應(yīng)該是很痛苦的。
我認為這部電影最能體現(xiàn)正能量是父子倆“永遠不認輸”的精神。接近片尾的“喊樓”活動讓馬飛意識到：眼前的挫折都是小事，沒什么大不了的，總能扛過去。不被當下的困難打倒，朝著最終的大目標努力前進，拎得清孰輕孰重，并最終成就了馬飛人生的輝煌。
這次看電影的經(jīng)歷再次讓我明白了一些基本的道理，關(guān)于親情與愛，關(guān)于思考和努力。自己被虛榮心與浮躁情緒困擾了很久，這部電影無疑給了我很多心靈凈化的力量。沉醉在有教育意義的電影里，這是多么美妙的感受啊。
銀河補習班心得體會篇一
在銀河補習班進行了一段時間的學習之后，我深深地感受到了這里獨特的課程安排給我?guī)淼囊曇暗拈_闊。在這里，老師們會從實際問題出發(fā)，引導(dǎo)我們?nèi)W習與思考。課程內(nèi)容豐富多樣，不僅有針對課本知識的輔導(dǎo)，還有啟發(fā)式的思考訓練和實踐課程。這讓我對學習的動力和目標有了更加清晰的認識，也培養(yǎng)了我主動學習的意識。
二、銀河補習班嚴格的管理規(guī)范提高了我的自律能力。
在銀河補習班，嚴格的管理規(guī)范帶給了我一種明確的學習基調(diào)，促使我更加自律和努力地準備每一節(jié)課的學習內(nèi)容。在這里，我們必須按時完成作業(yè)，按要求參與討論和答題。這種管理方式激發(fā)了我對學習的主動性和求知欲，培養(yǎng)了我自覺遵守學習紀律的能力。
三、銀河補習班注重培養(yǎng)學生的思考能力和創(chuàng)新意識。
相較于傳統(tǒng)的應(yīng)試教育，銀河補習班注重培養(yǎng)學生的思考能力和創(chuàng)新意識。在課堂上，老師們經(jīng)常提出一些引人思考的問題，并引導(dǎo)我們用自己的思考和創(chuàng)造力去解決。這種方式讓我不再滿足于簡單的死記硬背，而是注重理解和掌握知識的本質(zhì)和應(yīng)用。這樣的培養(yǎng)方式在潛移默化中提高了我的思維靈活性和解決問題的能力。
銀河補習班重視實踐課程的開展，從社會實踐到科學實驗，從文化交流到領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，這些實踐課程極大地豐富了我的學習經(jīng)歷。在實踐中，我學會了與他人合作、溝通和解決問題，增強了我對社會現(xiàn)象和科學實驗的理解和應(yīng)用。這些實踐課程，不僅提升了我的綜合素質(zhì)，還為我今后的學習和生活奠定了堅實的基礎(chǔ)。
銀河補習班集聚了來自各個學校和地區(qū)的學生，這為我提供了更廣闊的人際交往機會。在這里，我結(jié)識了很多志同道合的朋友，一起學習、一起成長。在課堂上，我們熱烈地討論問題，互相啟發(fā)和幫助。在活動中，我們合作完成任務(wù)，共同成長。這樣的人際交往經(jīng)歷讓我學會了傾聽和尊重他人的觀點，培養(yǎng)了我的團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。
總而言之，參加銀河補習班是我學習生涯中的一段寶貴經(jīng)歷。這里獨特的課程安排、嚴格的管理規(guī)范、強調(diào)思考能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)、豐富的實踐課程以及廣闊的人際交往機會，都為我提供了全面發(fā)展的機遇。通過參與銀河補習班，我深刻理解到學習的本質(zhì)不僅僅是應(yīng)試，而是培養(yǎng)自己的素質(zhì)和能力。這樣的認知將伴隨我一生，影響著我在學校、工作和社會中的成長。
銀河補習班心得體會篇二
現(xiàn)如今，隨著社會的進步和教育觀念的不斷擴展，學生們在學校學習知識的同時，還需要參加各種各樣的補習班提高自己的成績。銀河補習班便是其中一家備受學生和家長歡迎的補習機構(gòu)。我也曾在銀河補習班學習過，通過這段時間的學習體驗和感悟，我深刻認識到銀河補習班對我的幫助和啟迪。
二、提高學習效果。
銀河補習班以其獨特的教學方式、優(yōu)秀的教學團隊和齊全的課程體系，得到了廣大學生和家長的信賴。通過我的實際體驗，我深刻認識到銀河補習班所提供的一對一輔導(dǎo)服務(wù)對我的學習有著非常顯著的幫助。在補習班里，老師根據(jù)我的學習情況，開設(shè)了專門的課程，幫助我理解并掌握學習內(nèi)容。如此一來，我的學習效果得到了極大的提高，成績也得到了穩(wěn)步提升。
三、自我管理能力的提高。
銀河補習班不僅僅幫助我提高了學習成績，還在其他方面幫助我提高了自我管理能力。在補習班里，老師們嚴格要求學生準時上課，按照計劃完成任務(wù)，并且要求學生在學習過程中注意效率，科學規(guī)劃時間。通過長時間的自我的磨礪，我的自我管理能力得到了非常顯著的提高，生活中的規(guī)律和計劃也更加有條不紊。
四、思考能力和自主學習能力的提高。
銀河補習班不僅僅是傳授知識，更注重學生的思考能力和自主學習能力的提高。在補習班里，老師們會誘導(dǎo)學生通過思考、自己解決問題，而不是僅僅依靠老師。通過這樣的方式，我從小學到初中，也從對老師的依賴逐漸變成了自己解決問題，自主學習的過程中不斷提高思考和發(fā)現(xiàn)問題的能力。
五、總結(jié)。
通過這段時間在銀河補習班的學習，我對自身的優(yōu)點和不足有了清晰的認識，也提高了我的自我管理、思考和自主學習能力。雖然學習過程中有困難和挑戰(zhàn)，但經(jīng)歷這些也鍛煉了我的意志力和毅力。銀河補習班在時代的進程中，提供了學生追求進步的新思路和方法，為他們的未來不斷開拓新的可能性。我在學習過程中收獲頗豐，我相信只要大家努力學習，我們就能夠從中受益，創(chuàng)造更加美好的未來。
銀河補習班心得體會篇三
作為一名學生，我們經(jīng)常接觸到各種各樣的補習班。然而，近日我機緣巧合地參觀了一家名為“銀河補習班”的機構(gòu)，這是一次令人難以忘懷的體驗。在觀看他們的課程時，我從中受益匪淺，深深體會到了教育的力量。
第二段：體驗過程。
進入銀河補習班的教室，我們首先被整潔明亮的環(huán)境所吸引。黑板上寫滿了本周課程的內(nèi)容，顯示著老師的準備充分和專業(yè)。而在講臺上，“銀河教育”的校長正帶領(lǐng)全體學生一起進行一場關(guān)于如何培養(yǎng)良好的學習習慣和自主學習能力的講座。校長充滿激情的演講吸引了我的注意力，他用明確的語言和生動的例子，讓我意識到只有積極主動地學習，才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。
第三段：教學方式。
在銀河補習班的課堂中，老師們采用了多種多樣的教學方式，充分激發(fā)了學生的學習熱情。例如，他們會通過小組合作、角色扮演等互動方式，引導(dǎo)學生主動思考和參與。在數(shù)學課上，老師通過讓學生們親自上臺解題的方式，培養(yǎng)了學生們的自信心和表達能力。在英語課上，老師經(jīng)常組織一些趣味性的游戲和競賽，讓學生們在輕松愉快的氛圍中掌握語言技能。這種多元化的教學方式讓我感受到學習的樂趣，也增強了自己的學習動力。
第四段：學業(yè)水平提升。
我在參觀銀河補習班后的幾次考試中，都發(fā)現(xiàn)了自己的學業(yè)水平有了明顯的提高。在數(shù)學方面，我對知識的理解更加深入，解題能力也有了很大的提升。而在英語方面，我的聽說讀寫能力都取得了很大的進步。這不能不讓我對銀河補習班的有效教學方法表示由衷的贊賞。他們注重培養(yǎng)學生的綜合能力，提高學生的學業(yè)水平，確實為我們的成長和發(fā)展做出了重要的貢獻。
第五段：心靈觸動。
在銀河補習班的觀摩中，我不僅收獲了學習上的進步，更深深感受到了教育對于一個人的心靈成長的重要性。在這個特殊的場景中，我看到了很多同學都充滿著渴望知識的眼神，看到了老師們用心教學的情感流露。一個良好的教育環(huán)境是成就優(yōu)秀學生的搖籃，銀河補習班正是在這個方面給予了我巨大的啟發(fā)。我對未來教育的期望也因此而更加迫切，我愿意將來成為這樣一個傳遞知識和塑造靈魂的人，為社會的進步貢獻自己的力量。
總結(jié)：
從參觀“銀河補習班”的經(jīng)歷中，我收獲了許多，不僅學到了知識，更明白了教育對于每個人的重要性。銀河補習班的教學方式多樣化，激發(fā)了學生的學習熱情，提高了學生的學業(yè)水平。這次觀看讓我深刻地認識到教育的力量和它對個人的影響。通過積極的學習和努力，每個人都可以實現(xiàn)自己的夢想，成為銀河般輝煌的存在。
銀河補習班心得體會篇四
銀河補習班是我在暑假期間參加的一次學習經(jīng)歷。這次培訓，不僅使我受益匪淺，也讓我更加明確了自己的學習目標和努力方向。在這篇文章中，我將分享我參加銀河補習班后的心得體會，包括對自我管理的認識、學習方法的調(diào)整、堅持不懈的重要性、和不斷追求進步的決心。
首先，參加銀河補習班讓我對自我管理產(chǎn)生了更深刻的認識。在這個班級中，我們與來自不同學校和背景的學霸們分享課堂筆記、復(fù)習方法和學習經(jīng)驗。從中，我學到了很多關(guān)于時間管理和計劃安排的技巧，以及如何更好地控制自己的學習進度。我之前總是覺得時間不夠用，但通過與其他同學的交流，我發(fā)現(xiàn)時間并非問題的根源，而是我缺乏有效的時間管理。因此，我開始每天制定學習計劃，并為每個目標設(shè)置合理的時間段。這使我能夠更專注地學習，并在短時間內(nèi)做更多的事情。
其次，參加銀河補習班讓我調(diào)整了學習方法。在以往的學校課堂上，老師們通常提供知識點的講解，然后大家進行集體練習。但在銀河補習班中，老師們鼓勵我們通過討論和交流的方式學習。這讓我領(lǐng)悟到了互動學習的重要性。通過和同學們一起討論問題，我能夠更好地理解和掌握知識。我也意識到在學習過程中，主動思考和提問的重要性。通過不斷地思考和追問，我能夠更深入地理解問題的本質(zhì)，并且掌握更多解題方法。
堅持不懈是取得進步的關(guān)鍵。在銀河補習班中，學習強度非常大，但老師們一直強調(diào)個人的努力和堅持不懈。他們告訴我們，即使遇到困難和挫折，也不能輕易放棄。正因為他們的鼓勵和支持，我在學習中遇到挫折時，始終保持積極的態(tài)度。我相信，只有堅持下去，才能邁向成功的道路。這段經(jīng)歷也使我明白到任何事都不會一蹴而就，只有經(jīng)過不斷的努力，才能夠逐漸取得進步。
參加銀河補習班后，我下定決心要不斷追求進步。在這個班級中，我目睹了無數(shù)同學們的努力和進步，看到了別人取得的成績，也明白了自己仍有提高的空間。這激發(fā)了我內(nèi)心的斗志，讓我更加珍惜每一次學習機會。我時刻保持著對學習的熱情，并努力提高自己的學習能力。在以后的學習中，我會更加注重解題的思維方式和拓寬知識面。我相信只有不斷追求進步，才能不斷超越自我，取得更好的成績。
總結(jié)起來，參加銀河補習班對我產(chǎn)生了巨大的影響。我通過學習與其他同學的交流和互動，對自我管理有了更深刻的認識，并調(diào)整了學習方法。堅持不懈是取得進步的關(guān)鍵，而不斷追求進步則是我未來學習的動力。這次經(jīng)歷讓我明白了學習的重要性和努力的價值，也讓我更加專注于我的學業(yè)。我相信在銀河補習班的學習經(jīng)歷將成為我人生中的一次寶貴的財富，幫助我在未來的學習中取得更好的成績。
銀河補習班心得體會篇五
《銀河補習班》是獻給父親的，印象里還有一本叫做《殺死一只知更鳥》的書也是獻給父親的，確切得說，兩者都是異曲同工地渲染父親教子的智慧的。且不論《銀河補習班》里鄧超扮演的父親馬皓文是否如同《殺死一只知更鳥》里的父親阿蒂克斯那樣真的立得住“智慧父親”的人設(shè)，最起碼我們能看到一些值得深思或是值得探討的教育理念：
1、興趣是最好的老師，雖是陳詞濫調(diào)，但確是真理。
影片中馬飛被幼兒園教師痛罵“缺根弦”、被中學教導(dǎo)主任怒下退學通知、被同學嫌棄，學習與如此不友好的學習環(huán)境相勾聯(lián)，而被貼上被厭惡的標簽，不愛學習，所以逃課，所以不完成作業(yè)，所以屢屢犯錯，然后屢屢記過，惡性循環(huán)。馬皓文從號子里出來的第一件事是做出馬飛由寄宿轉(zhuǎn)變?yōu)樽咦x的決定，先脫離厭惡的環(huán)境，之后再慢慢培養(yǎng)起興趣。
2、言傳不如身教，也是老生常談，但仍舊有談的必要。
有一個記憶深刻的情節(jié)，夜深時分馬皓文挑燈提筆撰寫申訴書，馬飛躺在船上看見父親在昏黃的燈光下的努力，于是也拿起了一本書。要講述的道理和表達的方式都很老套，但是為人父母的究竟有幾個能夠時刻謹記，少一些說教，多一些以身作則。
3、將一個大目標合理拆分為數(shù)個可實現(xiàn)的小目標。
因為馬飛是活在電影里的人，所以他爸可以擁有著不知哪里來的一股子勇氣，和教導(dǎo)主任對賭一個學期馬飛的學習成績從班級倒數(shù)第一上升至年紀前十。且不去談?wù)摯竽繕嗽O(shè)定的合理性，單說馬皓文是如何讓馬飛消化掉如此巨大任務(wù)量的，他把所有課本都從書包里拿了出來并疊放在一起，用一把尺子衡量書本的高度，然后對馬飛說，你只需要每天學會0.1cm的知識，就可以完成目標，每天0.1cm啊。
4、精神勝利法，不是“兒子打老子”的精神勝利法，是“ibelieveicanfly”的精神勝利法。
馬飛他媽馨予說馬飛他爸馬皓文就會洗腦，洗腦的本事仿佛傳銷組織出身一樣。建立“我相信我能行”的自信和被人人唾罵的成功學看似有著不容易把握的尺寸，但其實是存在著自我相信之后是否有行動的根本上的差別。只是空喊著口號說我一定能成功，然后該吃吃，該睡睡，沒有半點行動上的改變，試問誰給你的自信，你咋不上天呢。馬飛確實是需要一個時刻為他灌輸“他可以”的人，因為自小他身邊的人都不認可他，甚至包含他的親媽馨予女士。別人對馬飛有多不認可，馬皓文就要馬飛有多自信。自信確實是成功的一個前提。
5、鼓勵體驗式教育，批判填鴨式教育。
馬皓文騎著自行車帶著馬飛從一片茫茫綠色旁經(jīng)過，于是剎了車，帶馬飛親近這片大自然賦予的美好。馬皓文說：“作文怎么寫?一個字，真?！?BR> 在《上帝擲骰子嗎》一書的評論中，我曾經(jīng)寫道：“作為典型的中國學生，早已習慣于從書本中獲取間接經(jīng)驗。總有一個詞形容中國的教育，叫“填鴨式教育”。我們社會進步的速度如此迅猛，以至于我們除了缺少錢財，最缺少的就是時間，我們踏不下心來做那些效率低下的事情。近幾年，中國開始提倡“匠心”，何為匠心?筆者不才，用《圓桌派》里劉炎焱說的匠心“做的是99%到100%之間的事”，是大量重復(fù)之后從而追求極致。換句話說，用99%的時間追求1%的進步，這事情就典型的效率低的事情。我們?nèi)狈Φ模晕覀儾藕霌P，才推崇。在學習這件事情上，我們同樣如此?；ㄙM大量時間的通過實踐獲取感性認識，然后經(jīng)過頭腦思維歸納為理性認識，這種認識過程效率遠遠及不上背下前人總結(jié)過的公式理論。于是，我們的語文課是閱讀書本完成，而自然科學的課程，比如物理、化學等，也是單單靠閱讀書本來完成，老師的作用就是代替自我完成閱讀，通過教誨完成閱讀。
6、鼓勵終身學習，批判應(yīng)試教育。
馬飛他媽讓馬飛好好學習，為了考上北大清華。馬皓文聽了，立刻反對，告訴馬飛，考上清華北大不是學習的目的。學習是終身的，我們要具備終身學習的心態(tài)和能力。
《銀河補習班》里確實有許多前后自相矛盾的設(shè)置，也有許多不合情理的情節(jié)，還有激起網(wǎng)友熱烈討論的不恰當?shù)谋硎龇绞健５幸恍﹩栴}，真不應(yīng)該是衡量一個電影好壞的標準。比如，為了美化馬皓文這個人物形象，惡化所有其他配角形象，用其他人的惡來反襯馬皓文一個人的“真善美”。有一種通俗文學講的就是，黑白分明，正邪兩派，最后好人打敗壞人，大獲全勝的故事。再比如，馬皓文帶著馬飛逃學，天天游覽祖國大好河山，最后卻還能考到年級前十。關(guān)于這個情節(jié)想說兩點，一，不可能在一部電影里毫無意義地重復(fù)每天夜晚馬飛苦讀的鏡頭，一句臺詞帶過就好;二，這是電影，并非真實世界，它比真實蘊含了更多的可能性，孕育了更多的夢想，放飛了更多的希望。
銀河補習班心得體會篇六
語文，數(shù)學，英語，科學，社會，道德，體育。即使你成績再好，面對與你的永遠都是更加高的要求，我曾經(jīng)對自己說過，加油，努力，初中三年考上理想的高中，也許自己就可以和網(wǎng)上視頻里的那樣，在高考完的時候?qū)⑺械脑嚲矶妓合聛韽乃臉莵G下去，就可以望著漫天白紙紛飛，想著，那場面一定很震撼，一定很美好！
銀河補習班心得體會篇七
銀河補習班作為一家擁有20年歷史的補習機構(gòu)，一直致力于提高學生的學習成績，備受社會的好評。作為銀河補習班學生的我，在這里度過了難忘的學習時光，并取得了不錯的成績。在這篇文章中，我將分享我在銀河補習班學習的經(jīng)歷以及對于銀河補習班的心得和體會。
第二段：體驗分享。
在銀河補習班的課堂上，我深受老師的啟發(fā)和引導(dǎo)。老師們所教授的知識全面而深入，而且總是注重培養(yǎng)學生的思考能力和創(chuàng)新精神。而且，課堂上的互動氛圍非常好，學生們之間互相學習，積極交流，大大增強了我們的學習動力和學習效果。
同時，在銀河補習班，課外活動也是極具特色的，例如夏令營、運動會、科技展、校外游學等等，這些活動讓我們不僅在學習上有所提高，而且也更好地培養(yǎng)了我們的團隊合作意識和領(lǐng)導(dǎo)才能。
第三段：教學質(zhì)量。
銀河補習班所提供的教學質(zhì)量是非常高的。老師們都是業(yè)內(nèi)的資深專家，他們具有豐富的教學經(jīng)驗和教學技巧，并且善于根據(jù)每個學生的個性來制定相應(yīng)的教學計劃。在銀河補習班中，老師們注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和解決問題的能力，而不是單純地灌輸知識。因此，我在學習中不僅受到了老師的悉心指導(dǎo)，而且還掌握了有效的學習方法。
第四段：課程設(shè)置和服務(wù)體系。
銀河補習班的課程設(shè)置十分科學，根據(jù)學生的不同需求分為小學、初中和高中等不同階段。而且，銀河補習班的課程種類繁多，除了主要學科外，還有藝術(shù)、體育、科技等多種課程供學生選擇。此外，銀河補習班的服務(wù)體系也非常周到，不僅提供學生的作業(yè)指導(dǎo)、學習計劃指導(dǎo)、成就獎勵等服務(wù)，還為家長提供咨詢服務(wù)和家庭教育培訓等課程。
第五段：總結(jié)。
總體來說，銀河補習班的教學質(zhì)量很高，服務(wù)也很周到，能夠滿足學生和家長的需求。在這里，我不僅獲得了成績上的提高，還得到了綜合素質(zhì)的提升，這些收獲將對我的未來產(chǎn)生深遠的影響。我希望更多的學生也能來到銀河補習班，和我一樣享受高品質(zhì)的教育服務(wù)。
銀河補習班心得體會篇八
第一段：介紹背景（約200字）。
自從上了銀河補習班后，我的學習生活發(fā)生了翻天覆地的變化。銀河補習班是當?shù)刈钣忻难a習班之一，秉承著“激發(fā)潛能，全面發(fā)展”的宗旨，為學生提供多樣化的學習課程和輔導(dǎo)服務(wù)。在這里，我不僅得到了有針對性的指導(dǎo)，還學到了許多重要的學習方法和技巧。下面，我將分享一些在銀河補習班學習的心得體會。
第二段：關(guān)于學習方法與技巧（約300字）。
首先，銀河補習班教導(dǎo)了我一些高效的學習方法和技巧。例如，我學會了如何制定學習計劃，合理安排每一天的學習時間。這樣，不僅可以充分利用時間，還能夠提高學習效率。另外，補習班還教導(dǎo)了各種記憶法和思維導(dǎo)圖的使用技巧，讓我能夠更好地整理和記憶知識點。這些方法和技巧不僅在學習中幫助我取得了更好的成績，也對我將來的學習和工作具有重要的指導(dǎo)意義。
第三段：關(guān)于學習能力的提升（約300字）。
在銀河補習班的學習過程中，我的學習能力得到了顯著的提升。通過參加各種課程和輔導(dǎo)活動，我不僅學到了很多新的知識和技能，還提高了自己的學習能力。在和其他同學的互動中，我學會了傾聽和學習他人的長處，這樣不僅可以獲得更多的知識，還能提高自己的學習能力。同時，銀河補習班的輔導(dǎo)老師也經(jīng)常給予我鼓勵和指導(dǎo)，讓我有信心克服困難，不斷挑戰(zhàn)自己。這些都讓我在學習中取得了長足的進步。
第四段：關(guān)于學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變（約300字）。
銀河補習班不僅重視學生的學習成績，更注重培養(yǎng)良好的學習態(tài)度。在補習班的學習氛圍中，我逐漸形成了積極向上的學習態(tài)度。曾經(jīng)對一些學科抱有抵觸情緒的我，在得到老師的耐心指導(dǎo)和鼓勵下，逐漸建立了對學習的興趣和熱情。補習班還組織了各類講座和討論會，讓我接觸到了很多前沿的教育理念和優(yōu)秀的學習典范，這些都深深地激發(fā)了我追求知識的渴望。
第五段：總結(jié)體會與感悟（約200字）。
銀河補習班的學習讓我受益匪淺，不僅在學習方法和技巧上有了提高，還培養(yǎng)了良好的學習能力和積極的學習態(tài)度。我相信，這些學到的東西會對我人生的各個方面都產(chǎn)生積極的影響。盡管補習班只是我學習生涯中的一部分，但它讓我對學習有了更深刻的理解和認識。通過銀河補習班的學習，我明白了學習的真正意義，它不僅僅是為了應(yīng)對考試，更是為了不斷提升自己，拓展自己的知識和視野。我將永遠銘記這段寶貴的學習經(jīng)歷，并將其轉(zhuǎn)化為人生發(fā)展的動力和奮斗的目標。
銀河補習班心得體會篇九
今天是我長這么大第一次有自己想看的電影，這部電影就是前天上映的《銀河補習班》。
教育一直以來都是個話題。有人崇尚快樂教育，讓孩子學得開心；但也總有人將孩子從快樂漩渦里拉回來，說，學習是苦的，你只有努力努力再努力才能成功。
上初中以來，再沒有小學那般開心，那般輕松，主課從兩門提升到四門，一切都是分數(shù)在說話，任何解釋在分數(shù)面前是那般的不堪，我不懂，我不懂，我們學這么多，為什么以后從事的工作只有一項。兒時崇尚全面發(fā)展，長大卻又單方面進行。我不知道怎么樣，這樣子，真的好累，父母勸告，一句又一句，仍然不愿放下手中的游戲，小說。
“你以為你讀書是為了誰？都是為了你自己！我看你到現(xiàn)在都還不知道讀書是為了誰，和你說讀書是你的唯一出路！”
為什么！也許我們在父母的傘下生活太久，全然不知社會淘汰是多么的殘酷，21世紀，科技發(fā)展，工業(yè)發(fā)展，經(jīng)濟發(fā)展，我們又何嘗不知等我們長大后，面臨的是冷酷無情的社會崗位競爭。我們每天都過著機械的生活，即使是放暑假。
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銀河補習班心得體會篇十
“我爸爸總說，你只要一直想，一直想，你就能做到地球上的任何事。”看似簡單的一句話，卻蘊含了巨大的力量，既有著如山般穩(wěn)重的父愛，又包含著獨特的教育引導(dǎo)，而且重點突出了孩子未來成長必備的一種能力——獨立思考能力。
這句話正是出自于電影《銀河補習班》，電影向我們展現(xiàn)了一位偉大的父親如何用自己違背常理的思想和行動，把自己“腦袋缺根弦”的兒子培養(yǎng)成“人”，一個真正懂得獨立思考，擁有著自己的夢想，對自己認為對的事情永不服輸?shù)摹叭恕薄：翢o疑問，這位父親的做法與當下中國傳統(tǒng)的應(yīng)試教育產(chǎn)生了極大矛盾和碰撞：當自己的孩子要被學校退學，他當眾跟教導(dǎo)主任許下承諾：期末考試的時候自己的孩子一定能考進年級前十，讓孩子繼續(xù)讀書；當其他的孩子每天為了完成作業(yè)，學習到十一二點的時候，他把孩子的作業(yè)本、習題本統(tǒng)統(tǒng)扔掉，還允許孩子玩電腦；孩子想要在期末考試前去看航空展，他不顧學校的反對將孩子“偷運”出學校，帶著孩子一邊游玩一邊學習。結(jié)果是怎樣的呢？在別人眼中注定成為失敗者的孩子，重新點燃了對學習的興趣，確立了自己未來的志向，后來更是成為了中國最年輕的宇航員，完美地完成了航天任務(wù)，證明了自己，也證明了父親對他的教育！
相信大家在大為觸動之余，也許都會對此產(chǎn)生困惑，這個虛構(gòu)的故事它真的能成為現(xiàn)實嗎？這種教育方式真的能夠幫助我們的孩子成人成才嗎？就目前來說，我們很難對這個問題有一個確定的答復(fù)，但我們不妨先思考電影中的父親帶給我們的幾個我們能夠確定回答的問題：第一個問題是孩子的班主任找到父親后，跟父親討論有關(guān)孩子寫作業(yè)的情況，老師說道：“他們寫的作業(yè)，有對未來要學知識的預(yù)習，有對已經(jīng)學過知識的復(fù)習，我們就是希望孩子能對已經(jīng)學的知識反復(fù)加深印象。”父親問道：“如果像這個饅頭一樣，蒸好了，卻反復(fù)加熱，難道會比剛蒸出來的饅頭好吃嗎？”回想到我們自身，如果我們一再反復(fù)地去學已經(jīng)學過的東西，我們會喜歡它嗎？很顯然不會，雖然的確加深了不少印象，卻打心底地會產(chǎn)生厭煩的情緒，而當我們對一個東西感到厭惡的時候，我們就會自然而然地選擇拋棄它，遺忘它。這也就是為什么這么多的人現(xiàn)在問他以前在學校學過的知識你還記得多少？回答往往是驚人的相似“都還給老師了！”
最后一個問題，是在孩子成功通過了期末考試之后，父親跟教導(dǎo)主任以及其他老師看到了完成高考的孩子們在教學樓將自己的試卷、課本統(tǒng)統(tǒng)撕碎拋向天際，慶?？荚嚱Y(jié)束的狂歡時，父親問道：“如果剛剛考了高分的孩子們，都如此迫不及待地要扔掉自己的課本和試卷，我很擔心他們是不是真的熱愛學習，學習難道不是一個人一生的習慣嗎？”我尤為記得自己中考那年，我們學校的學生也是以這樣的形式告別了初中的學習生活，那一瞬間，就像是一次解脫，以至于那年的暑假是我玩得最瘋的一個暑假，因為那次暑假沒有作業(yè)！現(xiàn)在再拿出來回憶和思考，那樣的快樂，對我們的人生真的是有益的嗎？現(xiàn)在有多少年輕人仍舊對學習保持熱愛呢？包括現(xiàn)在又有多少的人，是為了生存而學習，而不是因為喜歡學習而學習呢？沒有了這份熱愛，就沒有了最強大的動力，我們?nèi)松慕K點注定不會太高。
三個問題下來，也許多多少少我們都能感受到應(yīng)試教育帶來的一些弊端，但我們也不能全盤否定它，更不可能馬上改變它，中國教育體制的'改變需要一個極為漫長的過程。那難道我們就只能坐以待斃了嗎？俗話說“方法總比困難多”，這部電影恰恰為我們展現(xiàn)了一個突破口，這個突破口就是家庭教育。電影中那個不自信、表現(xiàn)爛、成績差的孩子，就是在父親所進行的家庭教育下，慢慢成長起來的。家長要給孩子營造一個良好的家庭環(huán)境，讓孩子能在正確的、符合孩子現(xiàn)階段發(fā)展規(guī)律的教育引導(dǎo)下不斷成長，這就是我們要去努力的，這也需要我們的家長開始改變，開始行動，并且重點是要從思維上進行改變！
1、相信自己的孩子是最棒的，最獨一無二的！
2、孩子人生最重要的時刻，不是高考，而是均勻地分散在他的每一天、每一分、每一秒，讓孩子知道人為什么而活比讓孩子知道人應(yīng)該怎么活更重要。
3、永遠地支持孩子的夢想，相信他一定能做到。
4、孩子會犯錯，家長也會犯錯，要有勇氣承認錯誤，跟孩子共同面對生活，共同成長。
5、想讓孩子聽話，家長怎么說固然重要，但讓孩子看家長怎么做，更重要。
關(guān)鍵是，我們一定要明白，孩子遲早會獨立，遲早都要獨自面對生活，想讓他變得更優(yōu)秀，一定要讓孩子對未來有夢想、并且養(yǎng)成獨立思考的習慣，只要孩子的腦袋不停止轉(zhuǎn)動，那他一定會給我們意想不到的驚喜！讓我們一起努力！
銀河補習班心得體會篇十一
你的父親是什么樣的，他愛你嗎？《銀河補習班》就講述了一對父子的真情故事。
馬飛的爸爸馬皓文辛辛苦苦設(shè)計的大橋突然倒塌，為此爸爸去坐牢了。七年里，爸爸錯失了兒子的成長。但是爸爸依然給兒子上了人生第一課。馬飛學會了處事的方法，懂得了人生真理，不負眾望，成了一個真正優(yōu)秀的人。
影片中，那個鏡頭讓人久久回味。那是一個平常的夜晚，爸爸對兒子說出了不平凡的話?！鞍职中薜臉虻顾?，但爸爸這個人永遠不會塌！”那一刻，馬飛長大了，而我也在那一刻懂得了生活的真諦。遇到挫折只要你自己屹立不倒，就沒有什么是可以打敗你的。
馬皓文是一位哲學的父親，比很多老師都懂得更多。他認為一味用知識澆灌出的孩子只能成為學習呆子，而用思想培養(yǎng)出的孩子卻能在社會上立足，處變不驚，遇事臨危不懼。馬皓文讓兒子堅持自己的夢想，告訴他人生中遇到問題不會像選擇題自動跳出abc，成績也不會全部代表你今后的人生……遇到這樣的爸爸，顯然是幸運的。
我想起我的爸爸，盡管他不善言談，但他熱愛工作，對家庭負責，為了我們的家任勞任怨。買菜、做飯，打掃衛(wèi)生，爸爸無所不能。他很寵愛我，給我認真批改作業(yè)，教我奧數(shù)；也會偶爾放任我，給我買垃圾食品看我吃得津津有味；他會在我倔強任性的時候和我講道理；也會在我不聽話的時候特別想揍我，但拳頭始終沒有落到我身上。
高爾基說，父愛是一部震撼心靈的巨著，讀懂了他，你也就讀懂了整個人生。我想我是還沒有透徹地讀懂他。但我清楚，爸爸愛我，我更愛他。
銀河補習班心得體會篇十二
深沉的父愛。
影片中有許多感人的場面，如馬皓文（鄧超飾）與兒子馬飛被小混混截住，為救兒子，小混混把馬皓文打的頭破血流；馬皓文賣血換錢為兒子買電腦；拼命打工只為讓兒子能去看一場飛行展演等等。這些場景中都有著父愛，深沉的父愛。
應(yīng)試教育與素質(zhì)教育。
影片中，馬皓文的教育理念與博喻學校教導(dǎo)主任閻主任的教育理念形成了對比。閻主任的教育理念就是現(xiàn)在中國應(yīng)試教育理念，強調(diào)成績分數(shù)。如今，大部分老師教給學生的是學習的方法，知識等等。但很多老師忽略了學生學習的內(nèi)驅(qū)力――“你在為什么而學？”對于這個問題，相信大部分同學答案不確定，剩下一小部分同學中有一部分同學答案不堅定，只有極小的部分同學的答案確定且堅定。
也許你會覺得這沒什么。是，這確實沒什么，但根據(jù)教育學家統(tǒng)計，答案不確定的同學走的不快，也不遠；答案確定不堅定的同學，走的時快時慢，成績上下起伏不穩(wěn)定；答案確定且堅定的同學走的速度不一定很快，但一定走的遠。所以一定要堅定自己的人生目標，并向這目標前進。就像影片中說的一樣：“人生就像射箭，夢想就是箭靶子，如果連箭靶子都找不到，那每天拉弓還有什么意義？”
最后，我想對看了這部電影的父母說：“教育不是喊口號，而素質(zhì)教育，更不是靠心靈雞湯與自嗨就能夠?qū)崿F(xiàn)的。還是需要通過不懈的努力與腳踏實地的態(tài)度，才能夠取得成功，空想主義的毒雞湯，真的不好喝?！?BR> 銀河補習班心得體會篇十三
《銀河補習班》講了一個爸爸和兒子的故事：
爸爸是個工程師，人品好業(yè)務(wù)棒。某天，爸爸在最輝煌的時刻遭遇了最毀滅的厄運：設(shè)計的大橋塌了。
然后，爸爸坐牢了，替單位背了黑鍋。
媽媽跟爸爸離婚之后又再婚，兒子上初中被送往貴族寄宿學校，開始了叛逆期。
爸爸出獄了，開始了獨自帶孩子的艱難日子，并憑著自己的人格魅力受到兒子的尊重，最終把兒子培養(yǎng)成材送上了太空。
故事的大部分篇幅集中在爸爸與叛逆期的兒子如何相處，及如何幫助兒子愛上學習，找到自己的興趣點，并為自己喜歡做的事情而一直努力不放棄上。
這過程，是親子教育的過程，也是與傳統(tǒng)的應(yīng)試教育體制斗爭的過程。
其實所有的家長都希望自己能和孩子平等溝通，就是一直沒找到跟孩子最和諧的相處方式。
其實，就像鄧超在影片中所說：
我也是第一次當爸爸。
誰不是在摸著石頭過河，不斷尋求著更合理更正確的方式教育孩子呢?
而且，在教育孩子的過程中，需要不斷地克制自己的壞情緒。這對于在社會中為生存打拼的爸爸來說，更是難上加難。
其實，現(xiàn)實生活中這樣的爸爸并不多見，否則，就不可能出現(xiàn)在影片中，作為教科書式的存在。
很多爸爸，只要少在外邊各種應(yīng)酬，多回家陪孩子，少嘮叨多干點兒實事，就已經(jīng)很不錯了。
影片中作為爸爸的鄧超，教育孩子如何學習的過程，也是與現(xiàn)如今的應(yīng)試填鴨式教育相抗衡的過程。
影片中的教導(dǎo)主任就是應(yīng)試教育體制的代表，為了讓學生考高分上名校，用盡各種手段扼殺孩子的興趣愛好。
影片中金句頻出，比如那句：
孩子生命中最重要的時刻，分布在每一天，甚至每分每秒。
這話是針對教導(dǎo)主任說期中考試是孩子最重要的時刻來說的。
而鄧超作為爸爸，覺得孩子的每一分一秒都很重要。
所以，他帶著孩子逃課去看航展，去旅游，去體驗生活，去驗證“讀萬卷書不如行萬里路”的真理。
這得頂著多大的壓力。后來教導(dǎo)主任的雷霆大怒，及把孩子的作文打零分，就是最好的證明。
在應(yīng)試教育的體制中，要做一個沖破牢籠者，需要的不僅僅是勇氣，還要有足夠的智慧和用心的栽培，最重要的是要有明顯的效果。
只能說因為劇中爸爸有著淵博的知識，陽光的永不服輸?shù)男愿窀腥玖撕⒆樱ぐl(fā)了孩子的潛能，爺倆才在與教導(dǎo)主任的抗衡中獲得成功。
影片有一個很完美的結(jié)局。
劇中爸爸心里的那座橋，永遠沒有垮塌，而他幫助兒子樹立起來的那座橋，日臻高大堅固。
影片很有正能量，推薦爸爸們帶著孩子們?nèi)ビ^賞。
最后：
愿天下的孩子，都能有一個這樣的爸爸。
也愿天下的爸爸，都能在教育孩子的過程中，與孩子共同成長。
銀河補習班心得體會篇十四
我看過激動人心的電影《紅海行動》，我看過驚悚刺激的電影《生化危機》，我還看過幽默風趣的電影《西紅柿首富》，今天，我想和大家分享的是一部充滿父愛的電影——《銀河補習班》。
影片中的故事發(fā)生在二十世紀九十年代，在東沛市這個和大陸有一條河的小城市，有一位建筑師，叫馬皓文，他建了一架把大陸與東沛市連接起來的東沛大橋，結(jié)果，在典禮那天，橋塌了，然后被誣陷入獄七年。出獄后，他發(fā)現(xiàn)自己的兒子馬飛在學校里的成績?nèi)昙壍箶?shù)第一，險些被學校開除。馬皓文用自己獨特的教育方式讓馬飛從倒數(shù)第一變成了年級前十，變成了宇航員，這真是兒子如愿，父親“平冤”啊！
看完了這部電影，我的心情五味雜陳，有生氣，有欣慰，還有馬皓文對馬飛深深的父愛的感動。有一次，馬飛被一群社會青年欺負，于是，馬皓文挺身而出，保護馬飛，自己卻被打得鼻青臉腫。第二天，還帶著傷痛一早起來為馬飛做早飯，從這里，我體會到了馬皓文對馬飛深深的父愛。在現(xiàn)實生活中，我們也常常體會到父母之愛。有一次，我發(fā)燒，十分難受，媽媽跑前跑后忙碌地陪了我一天，我的病好了，媽媽累得病倒了，也發(fā)燒了。父母對待孩子，總是全心全意付出，卻經(jīng)常顧不上自己，這就是父母對我們的愛！
影片中還有一個主人公，他就是——馬飛。這位主人公雖。
然學習不怎么樣，但是他有一種勇于探索、勇于創(chuàng)新、獨立思考的精神，是在課本上學不到的。有一次，馬飛遇到了特大洪水，被困在里面，出不去，于是，馬飛用門板、窗簾和手電筒做了個自發(fā)光小木筏，還拿著哨子，手電筒的光，哨子的聲音，都增加了他被救援人員發(fā)現(xiàn)的幾率，最后，成功被人救了出來。從這里，我體會到馬飛具有勇于創(chuàng)新的精神，這也是平時他獨立思考、日積月累的結(jié)果。
當紅日初升，那是新生的希望；當驚濤拍岸，那是大自然的力量；當幼竹拔節(jié)，那是生長的速度；當國家需要我們的時候，我們迎難而上！作為新世紀的少年兒童，我們應(yīng)該以馬飛為榜樣，學習他勇于創(chuàng)新；學習他知錯就改；學習他堅持夢想。做一個有夢想，對國家有用的人。
銀河補習班心得體會篇十五
“寫一篇好作文，是真的。你必須感受這個世界，因為這個世界是美好的。想寫什么就寫什么……”這是馬浩文在這部電影里說的。
這部電影主要是關(guān)于男主馬飛回憶他在宇宙中的童年記憶。其中，馬浩文帶馬飛去玩。去看看外面的世界。回來的路上，我給爸爸馬浩文做了泡面。我上錯車了，然后洪水來了。馬飛終于發(fā)揮了他聰明的頭腦。
這部電影讓我感受到了父親的愛和我不能失去的意志。感覺馬飛學習進步了，馬浩文對兒子有信心。有父母對孩子的教育，讓我感觸良多。當然，馬飛是他父親帶出來的。馬浩文盡力滿足馬飛的要求，因為馬浩文知道，雖然他不能給馬飛帶來繁榮，但他可以給馬飛帶來知識和充分的父愛。當然，馬浩文沒有落入馬飛的教程。在此之前，馬浩文幫助馬飛寫了一份軍令狀。如果他期末沒考前十名。他即將被解雇，這反映了父親對孩子的信任和支持，因為他相信馬飛可以和別人一樣優(yōu)秀，成為別人的孩子。
此外，馬浩文支持馬飛的任何想法，并盡最大努力幫助他的孩子。我覺得這個p是一個很厲害的父親。
我也在這部電影中學到了很多，比如如何寫好作文，讓它不是一件無聊的事情。還有堅強不屈的意志。哦，還有父愛.
這就是我對這部電影的感受。建議你去看看。畢竟你會感覺很多.
銀河補習班心得體會篇十六
觀影中有句話很深刻，馬皓文對馬飛說，清華北大是過程，不是目的，人生就像射箭，夢想就是箭靶子，如果連箭靶子都沒有，射箭有何用，你的人生還有何意義。這個世界上有好多事情是我們控制不了的，我們能控制的就是我們自己。永遠不要認輸，要一直想，一直想，要相信自己是最棒的，相信自己是可以的。爸爸也是第一次當爸爸，爸爸也會犯錯，完全地詮釋了什么叫爸爸，什么是作為一個爸爸的責任擔當。
“每個人心里都有一座橋，我們都要努力修好自己的橋”馬飛父親的驕傲直到東沛大橋坍塌，在電影看到馬飛不想因為父親曾經(jīng)的“東沛大橋案”影響自己的航天事業(yè)而勸父親放棄訴訟的時候，這個驕傲的父親感慨道：“我的教育失敗了”，這個如今落魄的爸爸，曾經(jīng)也是一位優(yōu)秀的工程設(shè)計師，他有自己的驕傲，有自己的信仰。
有一個情景挺震撼，也挺驚訝，真的沒有想到校門口的那個瘋子，居然是博喻中學第一個高考省狀元，而他的父親居然是“閆主任”。而馬飛呢？雖然馬飛的爸爸錯過了馬飛七年的時光，但是，在馬飛成為被學校勸退的“差生”時，也很幸運的因為這位“曾經(jīng)的監(jiān)獄犯爸爸”馬飛才能明白自己的人生到底想要的是什么，才能成為后來的航天員。
最生氣的是，所有人都以為的呂大頭居然是最不能原諒的那個人！最后馬飛爸爸那幾拳真的解氣！也是對他們師徒一場的終結(jié)吧。
這部電影，給我的感受很深，值得推薦。
銀河補習班心得體會篇十七
電影《銀河補習班》故事發(fā)生在二十世紀八十、九十年代，講述了一對父子跨越漫長時光收獲愛與成長的親情故事。影片中的理想主義或許虛無縹緲，但主人公面對的這些真實的困境，卻會令觀眾心有所戚戚，為何一個普通人想活得坦然而有尊嚴，會這么難么?而且，在這部影片中的教育問題與親情問題是一個很好的題材故事，可以引起了多數(shù)觀眾的共鳴，但也有人認為卻有著不一樣的方式向觀眾灌輸著，也就是大眾理解的所謂“素質(zhì)教育”了都。
在這部影片中確實感人，尤其是已經(jīng)成為父親的觀眾，但影片中的煽情卻有點刻意，讓觀眾一眼就能識破，尤其是音樂響起時。這表明俞白眉完全屬于能力不足，音樂來湊。影片在劇情上也有不少問題。比如說，溫飽都得不到保證還能游山玩水，半個月時間馬飛從全班倒數(shù)直接成為班級前十名等等，一堆不合理的問題。而這和以往類似的《青春派》、《少年班》等教育題材的電影不一樣的是，電影《銀河補習班》卻沒有選擇以“老師”或“學生”為視角展開敘事，而是選擇了以“家長”作為主視角，在表現(xiàn)父子關(guān)系之余，也著重探討和思索了孩子的教育觀念。
整部電影沒有為觀眾提供答案，而是拋出了問題，進而讓觀眾透過電影去展開思考。里頭強調(diào)了“和孩子平等共處”、“用愛去感染孩子”、“跟自己的孩子成為朋友”、“鼓勵孩子獨立思考”、“給孩子創(chuàng)造一種自由的成長環(huán)境，不要給束縛”、“不要強迫孩子，而是尊重孩子”等如此這般的理念，也不算絕對正確，但卻更為容易讓觀眾接受與認同。盡管《銀河補習班》探討的主題是教育，但其故事線卻更偏向于勾勒一對父子在歲月變遷中收獲愛與成長的親情故事。這故事當然也有不少的搞笑元素來營造歡樂氛圍，但最后都歸于溫暖與感動，足以令觀眾淚目的了。
換句話說，電影都曾因為包含了對“父子情”的表達而令觀眾大為感動，留下了難忘的觀看印象。它們或溫柔樂觀，或剛毅堅強，或極其現(xiàn)實，或充滿想象，但在表達父子親情方面，都有著觸人心弦的情感表達。而對于“父子情”的電影有一個相對個人化的偏見，觀眾也總覺得，像“父子情”這樣的電影想要做好，最重要的不是故事上的跌宕起伏，而是故事表達“情感上的真摯”來。
畢竟觀看一部反映父子情的電影時，大多數(shù)觀眾一樣不太看好，是因為現(xiàn)實當中觀眾所理解的“父子情”在中國傳統(tǒng)文化的熏陶下，往往顯得“含蓄”、“沉默”甚至有著“冰冷”的方面缺點存在這，所以想要表現(xiàn)好“父子情”，其實是有難度的。這不單單需要真摯的情感表達，還得打破一些個傳統(tǒng)思維了。另外，對于影片在描繪“父子情”的過程中，處理得溫暖、樸實且接地氣，還是值得贊許的。
值得一提的是，電影《銀河補習班》中融入在故事與人物背景里的“時代記憶”，會制造很多的感慨。比如說，1990年的北京亞運會、1997年的香港回歸、1998年的洪水，每一段集體記憶的表現(xiàn)，都能勾起觀眾的回憶。那首熟悉的《亞洲雄風》，那首《走四方》，那首《快樂老家》，以及一些極富年代感的道具與場景布置，都能很好的滿足觀眾的懷舊心緒。不可否認在這影片的教育與學校傳統(tǒng)的教育不同，有孩子的家長觀看可能更有體會，教孩子永遠不要停止思考或者學校以高分為主。特別是近年來越來越多的案例證明傳統(tǒng)以高分為主的教育不一定是最好的，但是這是沒有標準答案的問題，沒有對錯。
還有就是電影《銀河補習班》還有評價認為最為直觀的印象，既不是它帶來了多少對過往時代的懷舊之情，也并非對電影中的父子羈絆產(chǎn)生了何般感思，而只有“浮夸”了都，從太空飛行員的設(shè)定到妖魔化的教育工作者，從泛濫的煽情到頻出的金句，這部電影無時不刻不在向觀眾灌輸著雞湯，則成為了電影中的洪水猛獸，為了達到自身目的的臆想和夸張化處理，使其所締結(jié)的現(xiàn)實主義，在電影中實際大打折扣。等等等等。
也就是說，在影片的劇情看似是父親與兒子都有自己的難題，不過對于《銀河補習班》是不是一部好影片呢，而電影故事本身所講述的父子情還是有普遍性的?，F(xiàn)實生活中也都曾為人子女，將要或已經(jīng)為人父母，而大多數(shù)人成長中來自父母的教育，以及自己對子女的教育，總有很多遺憾和困惑。而這部電影恰恰是用一種最平凡最溫情的方式擊中了我們的內(nèi)心。不管是子女還是父母，都能從中獲得感動與思考。諸如此類。
銀河補習班心得體會篇十八
其實！我很少去看電影，一直接受不了電影跳躍的節(jié)奏，相比而言更喜歡電視劇的細膩，這次是一種偶然，直到到達影院門口我才知道我們要看的電影是《銀河補習班》這部電影運用倒敘，插敘，補敘的手法，在回憶中講述了一個關(guān)于孩子成長的故事。
在這些略顯中庸的表述中，還是有很多打動我的地方。一開始發(fā)射架那震耳欲聾的轟鳴聲，觀眾在影院都被震得心潮澎湃，熱血翻涌，那種自豪感竟然真的可以油然而生！一種身臨其境的激情四射！劇中人物命運的跌宕起伏，人生的悲喜無常，從英雄到罪人，外人甚至是同事下屬的的指點與辱罵，孩子媽媽的一紙離婚書，前妻現(xiàn)任老孟的呼風喚雨以及那看似紳士的調(diào)侃，孩子的一聲呼喚……個中滋味，真是讓人百感交集，當馬皓林七年出獄回到那間屋，與前妻、老孟尷尬的……作為一個女人對他的屈辱似乎可以感同身受……現(xiàn)實中如果遭遇如此不幸不知道是不是已經(jīng)崩潰，但是他一直沒有放棄，他的堅持也最終影響了馬飛，所以馬飛在最艱難的時候?qū)懴拢喊职治視衲阋粯訄詮?，永遠不放棄。并且靠著這種信念靠著父親的鼓勵在后來的洪水中太空中兩次劫難化險為夷。話說鄧超的演技值得贊一下，他這個人物年齡有跨度，但每個年紀他都把握的很好，年輕時的朝氣，中年的隱忍，老年的背影，一點不突兀，帶著觀眾入戲，感受人物的內(nèi)心情感。如果僅是這樣，這個人物也無非就是一個善于引領(lǐng)孩子發(fā)現(xiàn)自我，兒子終于成才的好父親。最令我感慨的一幕是：馬飛被告知他已入選航天員，但是希望他不要被父親的事情影響的時候，我特別希望馬飛能夠搬出父親對他說過的話：“有人說你笨，說你傻，說你蠢、說你混蛋，說你缺根弦，但是爸爸知道你不是，永遠都不是！小時候馬飛問過父親，你到底收了多少錢，為什么大橋會塌？爸爸就是這樣回答他的，你相信爸爸嘛？相信！”馬飛竟然勸父親，這么多年過去了，沒人記得了，即使……也不會有多少賠償，頂多是恢復(fù)名譽，不要再折騰了。看到這兒時，我完全準確的預(yù)知了馬皓林的內(nèi)心：我一直認為我的教育是不差的，但是現(xiàn)在我明白我是失敗的，父親轉(zhuǎn)身說不會影響他的前程，那一刻不知道經(jīng)歷一身屈辱的馬皓林面對兒子的自私虛榮，對自己的不理解是怎樣的悲涼……馬工說“看來我對你的教育是失敗的”，他看著自己的兒子清楚地說出“每個人心里都有一座橋”時，我知道這個人物是立住了。一個人有脊梁，有風骨，有信念，有父愛的男人躍然呈現(xiàn)。
再說一下閆主任，他無疑是當下最具代表性的人物，如他自己所言，他從一個小鄉(xiāng)村一路走來，是知識改變了他的命運。所以他兢兢業(yè)業(yè)工作，對學生嚴格要求，希望學生們能成為值得驕傲的人，所以他說要拼命學習，抓住人生關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點。閆主任這個演員是誰我竟然不知道就是很熟悉很喜感的樣子，說實話出現(xiàn)在大會舞臺上的第一刻我是很喜歡他的，有種父親的感覺有種老校長的感覺，讓我感觸最深的是，馬飛爸爸說起墻上空缺的拿證照片的時候，作為閆主任同行的我內(nèi)心是痛的，曾經(jīng)省狀元的兒子是他內(nèi)心深處最痛最不愿觸及的存在，那一刻說不清他是崩潰還是卸下鎧甲如釋負重，這部片子我最深的共鳴也在這，作為教師，最可悲的莫過于教育好所有的孩子卻在自己的孩子身上輸?shù)囊粩⊥康匕桑?BR> 這部劇，還想說說小高老師，她身上有每一個剛畢業(yè)的老師純美的影子，她那種對馬飛的“縱容”、期待，我一直不曾丟失，那一刻我更加堅信，教育伴隨著愛與期待，尤其是像馬飛一樣特殊的孩子，他們更需要愛的滋養(yǎng)來浸潤他們的生命！
當然一部電影遠不能改變教育的現(xiàn)狀，電影就是電影，我想當今沒有誰會像電影中的馬皓林一樣帶兒子逃課，在暴雨之夜丟失兒子，現(xiàn)實中的馬飛的逆襲也不會如此輕而易舉，學習不是一朝一夕的事情，但是當我們開始反思時，改變也許就已經(jīng)悄然開始了。
銀河補習班心得體會篇十九
今天我和同學一起看了一部電影，叫做《銀河補習班》。
這部電影主要講述了一對父子的故事。開頭有兩位宇航員正在接受采訪，一位是經(jīng)驗豐富的宇航員，而另一位便是電影的主角之一，馬飛。畫面一轉(zhuǎn)，回到了馬飛記憶中的小時候，小時候的馬飛特別喜歡父親，因為父親能理解他所有幼稚，不可理喻的想法，并且是他年幼時最好的玩伴。當他和媽媽一起去監(jiān)獄探望爸爸時，他并不知道那是監(jiān)獄，也不知道在這一天他的父母將會離婚，媽媽會帶他開始新的生活。
當我看到這時，心中不禁也泛起一些苦澀。電影中有很多人都覺得馬飛腦子缺根筋，是個蠢孩子，但其實并不是的，他擅長用自己的思維思考問題，而馬皓文這位父親也是不可多得的，能理解孩子的好父親。這對父子如此可憐——馬飛在上學的路上會被人欺負，馬皓文在工地工作會被人欺負。這樣的日子持續(xù)了好幾年。
直到有一天，馬飛的母親和繼父接到電話，說馬飛在學校惹事了，這天正好馬飛的父親出獄了，他迫切的想要見到自己兒子。三人急忙趕到學校，學校領(lǐng)導(dǎo)準備開除這位淘氣的孩子，而馬皓文卻當著全校師生的面，對教導(dǎo)主任發(fā)誓，初一結(jié)束之前馬飛會進到全年級前十，這讓所有人都大吃一驚，就連熒幕前的我們都覺得這是不可能的事。在我看來，一個從來沒有好好學習，聽過課的孩子想要一下躍進年級前十，那可是天方夜譚?。∥也唤X得馬皓文這個父親意氣用事，只是為了留住面子，便把兒子當成賭。
這天，馬皓文問自己兒子：“馬飛，你有沒有想過長大以后要干嘛?！瘪R飛回道：“考清華北大啊，媽媽說的?！薄翱记迦A北大那只是過程，不是目的。”馬皓文告訴自己的兒子。這不僅是在問馬飛，也是在問我們熒幕前的每一個人，我們將來要干嘛？很多人都不明白自己到底是為了什么而努力，包括馬飛。父親告訴馬飛：“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，連箭靶子都不知道在哪里，那么每天練習射箭又有什么意義呢？”是的，人生就像射箭，而我們必須有夢想，有奮斗的目標。
后來，這位不折不扣的差生，真的考進了年級前十名，他沒有給他的父親和他自己丟臉。長大后馬飛成為了一位宇航員，當在太空中遇到了危及生命的麻煩，他卻絲毫不退縮，想起來父親的話：“永遠，永遠，永遠不要停止思考?！彼x無反顧的從飛船中出去了，將飛船在三分鐘的生命倒計時中修好，安全回到地球。電影中間，父子倆發(fā)生矛盾時，父親馬皓文曾說了一句話：“我是第一次學著當父親?！痹陔娪敖Y(jié)尾，馬飛學著說了一句話：“我也是第一次學著當兒子?！?BR> 這部電影，是送給父親和孩子的，不僅讓孩子感受到了父親深沉的愛，也讓觀看的人們感受到了社會的溫暖和兇險。電影里有可愛善良的小高老師，有讓人咬牙切齒的教導(dǎo)主任，有欺軟怕硬的不知情群眾，還有那對堅持不懈逆流而上的父子，他們教會了我們很多。讓我們感受到父愛如山，和對夢想的執(zhí)著追求。
銀河補習班心得體會篇二十
今天下午，我去電影院看了《銀河補習班》，一開始就淚目了，之后淚腺便再也收不住。無論是背景音樂的渲染，還是祖國航天事業(yè)的成功都讓我無比感動。
在我看來，這部電影主要以教育為主，傳達了滿滿的正能量。當父親馬皓文因生活受挫而對兒子馬飛提出看航天站的要求發(fā)火時，他道歉說：“我是第一次嘗試做爸爸?！?BR> 結(jié)尾，馬飛因為執(zhí)行任務(wù)之前和父親有了分歧，下了飛船之后和父親說：“我也是第一次嘗試做兒子?！?BR> 這些對話很感性，很入心，也很讓我感動。人生要靠自己不斷摸索的，沒有誰生來就會生活。
馬皓文早上送兒子上學，玩捉迷藏的時候，兒子被爛仔包圍。眼看就要遲到了，他讓兒子先跑，自己對付爛仔，結(jié)果被打傷。
他努力奔波，只為了當年自己修建大橋蒙冤的事得到平反，卻總是受挫，無奈地喊著“我已經(jīng)跑了幾十趟了，求求你了”，然后遷怒起來，斥責兒子“什么時候能考出好成績給我爭氣！”
他從獄中出來后，明白現(xiàn)在的面條已不是當年的五毛錢就能買到；他應(yīng)聘工作時，被當年遭拒的男子惡意報復(fù)；他早起為兒子做飯，發(fā)現(xiàn)壓著的紙條上面寫著“像你一樣，永不認輸”，頓時拿著毛巾啜泣擦淚；兒子需要一臺學習電腦，可錢不夠，他就去抽血賣錢，到工地做苦力，賣掉手表，被人拳打腳踢……。
我體會到一個中年男人的無奈，沒有錢，缺少他人信任，肩負著養(yǎng)育子女的責任，這也是現(xiàn)實生活的寫照。
我想起了自己的父親，不禁感到一絲愧疚。我總是嫌棄他不夠好，嫌棄他給我的不夠多，嫌棄他沒能給我提供更好的物質(zhì)條件……但這也是一個父親能給孩子的全部了。我總是太自私地想要索取，總是覺得他虧欠我，卻很少看到他深夜回家時的疲憊。
除了親情，電影還揭示了如今中國應(yīng)試教育的弊病。教導(dǎo)主任處處為難馬飛，多次想要開除馬飛，這讓我為之擔心，幸虧馬皓文每次都能及時阻止他。
作為“頑固派”的教導(dǎo)主任，他在講述自己的經(jīng)歷時也讓我理解到他的一番苦心。從小山村走出來的孩子，唯一能改變命運的就是高考，所以他格外重視學生作業(yè)與學習成績。
高老師說“其他同學有多拼”“每天做作業(yè)做到十一點”，這讓我為之一振。我初一時也沒學習到那么晚啊。而高老師口中“反復(fù)反復(fù)再反復(fù)”的文科學法，和我的老師強調(diào)的幾乎一樣。
鄧超飾演的馬皓文則提倡，“教給他的不僅是知識，還有思想和方法?！薄芭囵B(yǎng)他獨立思考的能力?！边@讓我想起政治老師總是說“學習要動腦子”，當然，學習在動腦子的同時，我更相信勤奮出成績的道理。
馬皓文問兒子長大后想干什么，兒子說“考清華北大?。 边@幾乎是所有中國孩子向往的最高學府，但馬皓文說，“清華北大只是學習過程，不是最終目的。”我的理解是：學歷如何不是那么重要，把知識運用到實踐中去，為社會，為國家做貢獻才是最終目的。
有段劇情讓我印象十分深刻?？煲谀┛荚嚵?，馬皓文帶著馬飛外出旅游，去了很多地方，最后到達海南。在山頂觀看航天飛行展時，馬飛找到了自己的方向，明白了自己喜歡的是什么，想要成為什么樣的人。這也印證了開頭馬皓文叮囑兒子的話，“挑自己感興趣的做”，“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，連箭靶子都找不到在哪，你每天拉弓有什么用？”人生啊，朝著正確的方向努力才有意義。
他們在回家的路上遭遇了洪水，父子兩人又走散了，馬皓文就對著大水呼喊著兒子的名字。馬飛在水中掙扎著，他被父親“動腦子想，看看你的身邊有什么”的話激勵著，成功逃脫了被困的屋子，并且自制了皮艇和槳，這是課本上學不來的生存技能。
當馬飛在太空執(zhí)行任務(wù)遭遇失聯(lián)狀況時，他勇敢出艙修好飛船。他在短暫昏迷時想到那場洪水逃生的經(jīng)歷，他慶幸父親教會他很多東西。
即將執(zhí)行任務(wù)的馬飛對父親說，希望他不要再折騰當年修橋的事情了。父親卻說自己的教育是失敗的：“每個人都有自己的一座橋，修好自己的橋是最重要的?！蔽也惶@座橋隱喻著什么，我的理解是，這橋是人的道德與尊嚴，是人做事的準則。
馬皓文被自己的徒弟背叛，并且在知道真相后對他大打出手。我不知道這多年的忍辱對馬皓文來說是多大的傷痛，但被自己信任的人背叛應(yīng)該是很痛苦的。
我認為這部電影最能體現(xiàn)正能量是父子倆“永遠不認輸”的精神。接近片尾的“喊樓”活動讓馬飛意識到：眼前的挫折都是小事，沒什么大不了的，總能扛過去。不被當下的困難打倒，朝著最終的大目標努力前進，拎得清孰輕孰重，并最終成就了馬飛人生的輝煌。
這次看電影的經(jīng)歷再次讓我明白了一些基本的道理，關(guān)于親情與愛，關(guān)于思考和努力。自己被虛榮心與浮躁情緒困擾了很久，這部電影無疑給了我很多心靈凈化的力量。沉醉在有教育意義的電影里，這是多么美妙的感受啊。