總結可以幫助我們制定更好的學習和工作計劃，進一步提升自己的能力?？偨Y的語言要簡練明了，重點突出，讓人一目了然。接下來是一些總結的寫作技巧和方法，希望能給大家一些啟發(fā)。
化學水處理培訓總結篇一
在這如火如荼的八月，我們省高中化學教師在西南大學打開了熱情似火的培訓自學之旅，歷經兩個星期。在這期間，通過專家們的專題講座自學和學員的分組交流探討，我對自己的教育教學存有了一個全新的重新認識，下面就是我?guī)c培訓總結：
張曉斌教授在講座中建議我們中學教師必須存有教研意識，換句話說，就是必須我們研究教學，搞一名研究者。在教學中，必須開拓進取，就必修課程鉆研教材，研究教材，就可以有的放矢展開有效率教學。另外，教學中要不斷思考，不滿足用戶自己的教學現狀，就可以逼使自己不斷自學，拒絕接受代萊教學理念去發(fā)生改變自己。在教學中，我們思考自己的教學，單以研究者的目光對待教學問題，闡釋自己的教學觀點，構成獨特的教學言論，構成文字型的東西，逐漸蛻變?yōu)檠芯啃越處煛?BR> 西南師大附中向老師作為杰出班主任，給我們呈現出了其輕松班級管理者的典范。雖然我們的學生條件沒師大附中同學得天獨厚，但我們可以聯系實際，吸取合乎我們當地班級管理的'有效率方法去強化管理，也只有運用一流的班級管理理念，就可以從真正意義上不斷完善自己的班級管理能力。
在培訓中，我們與專家交流，我們學員間相互交流探討，我們勇于對教學理念批評，在交流中我們思想存有了相撞，拒絕接受了代萊教學理念。與學員的公平交流中，雖然我們教學觀點時常產生分歧，但是我們一直不懈努力分析問題產生的原因，制訂解決問題的策略和方法，在分歧中求同存異。
總之，它山之石，可以攻玉。這是我們教師要走出去的初衷，只有汲取新的教學理念和教學技能，才能不斷完善自己。
化學水處理培訓總結篇二
20xx年8月10、11日，正值酷熱，在廈門市教育局、廈門市教科院的統一領導下，在區(qū)教文體局、區(qū)教研中心的精心組織和精心安排下，翔安區(qū)初中化學教師暑期培訓如期在翔安一中舉辦。本次暑期教師專題培訓，為我區(qū)化學老師們提供更多了一個自學、交流、思索、提高的寬廣平臺。
8月10日上午8點30分，翔安區(qū)全體初中化學教師準時參加在翔安一中綜合樓舉行的暑期教師專題培訓。區(qū)化學教研員楊振煌老師主持會議，市教科院化學教研員王鋒老師為我區(qū)教師做了《準確把握課標，高效實施新課程——兼談課程實施的若干問題》的精彩講座，王老師從課程價值取向、課程總目標、化學科學素養(yǎng)等幾個方面進行課標的詳細解讀，講座后，王老師和我區(qū)教師進行了廣泛的交流。
下午，各校備課組短根據放暑假前布置的任務，展現自己原創(chuàng)的兩道中考演示試題，并了解了試題特點，素材來源和命題思路，王鋒老師和楊振煌老師——展開評測，從科學命題的角度評析試題，表示試題的亮點和試題存有的問題，明確提出改良意見。老師們也各抒己見，明確提出自己的觀點，并對自己平時的命題展開了思考。
8月11日上午，老師們分別聆聽了福建省初中化學教學創(chuàng)新大賽二等者獲得者，廈門市十中優(yōu)秀教師陳麗明老師《以學生為主體的“學案”如何設計》的講座；廈門市優(yōu)秀教師、同安區(qū)育才中學林少輝老師《元素化合物知識及化學與社會發(fā)展導學案的設計與實施》的講座；市初中化學學科指導組成員、省農村優(yōu)秀教師、我區(qū)“十佳教師”、大嶝中學宋文評老師《新課程背景下化學學案的設計與實施》的講座，三位老師用豐富、具體的實例，系統地向我區(qū)老師們展示了他們精心制作的導學案，演示了導學案運用的實例、闡述了應用導學案的實踐經驗和體會。三位老師精彩演講引起大家濃厚興趣。很多老師表示，將向三位名師學習，在今后的教學中，努力轉變教學觀念，確實樹立以學生為學習主體的教學觀，運用新課程倡導的教學模式，提高課堂教學效率。
下午，湖里區(qū)教師進修學校教科室主任王曉聰老師搞了《基于合作研究的聽到評課技術》的講座，王老師歷時將近三個小時的講座，其多樣的理論基礎、操作性弱的課堂觀測及評價手段深深地感動了我區(qū)的化學教師。
本次培訓活動，緊緊圍繞著符合新課程理念的有效課堂教學及評價、試題命制等教師最為關切的內容，通過名師翔實生動的理論指導、案例剖析、經驗介紹及教師間近距離的交流研討，引發(fā)了我區(qū)初中化學教師對教育教學思想與行為的新思考。
現在，我國新一輪基礎教育課程改革正在緊鑼密鼓至展開著。在全新的教育理念下，教師的教學方式，學生的自學方式都出現了非常大變化。在傳統的教學過程中，教師就是演員，學生就是觀眾，演員只管自己表演與否順利，而對觀眾若想拒絕接受認知表演內容并不關心。在大力實行素質教育的今天，教師的觀念必須發(fā)生改變，教師的角色必須發(fā)生改變，必須由演員變成編劇，使學生回去搞演員。在教師的編劇下，使學生充分發(fā)揮自己的才干和能力演活自己的戲，只有這樣，就可以培育出以一代高素質的技術創(chuàng)新人才。
此次課程改革所產生的更為深刻的變化，將反映在教師的教學觀念、教學方式、教學行為的改變上。因為任何一項課程改革的設想，最終都要靠教師在教學實踐中去實現、去完善。教師在教學中的角色也必須隨之改變，才能適應教育改革發(fā)展的需要。
人類已邁入21世紀，知識正在取代資本和能源，成為未來社會最主要的生產要素，其結果必然是重視教育，重視人才。新課程改革立足于改變學生的學習方式，強調一種主動探究式的學習，和現有的學科教學相比有很大的差異，主要表現在：
1．以"問題"為載體；著重調查。研究性自學以研究問題為目的，沒教材和大綱，這給老師和學生遺留下了更多的締造空間。
2．呈開放性態(tài)勢，注重實踐。從研究問題的提出，資料的獲得，到研究結果的得出，都突破了原學科教學的封閉狀態(tài)，學生走出書本，走向社會。
3．由學生自己順利完成自學任務，著重能力培育。在老師的指導下，學生可以按自己的興趣挑選研究自學的內容，自由組合小組，制訂實行計劃，設計方案。直到順利完成自學任務。
4．強調學生的感受和體驗，注重研究過程。可見研究性學習突出的是實踐性、開放性、自主性和過程性。它的出現改變以往教師在教學中的地位和作用，教師不再只是知識的傳授者，他將同時成為學習者、組織者、協作者、參與者、研究者、指導者、促進者。
由知識的傳授者轉化為學生學習的促進者。
由教學的管理者轉變?yōu)閷W生自學的引導者。
由居高臨下的權威轉向"平等中的首席"。
我國長期以來構成的傳統師生關系，實際上就是一種不公平的關系，教師不僅就是教學過程的控制者、教學活動的組織者、教學內容的制定者和學生學習成績的評判者，而且就是絕對的權威。多年來，教師已經習慣了根據自己的設計思路展開教學，總是見解設法地將學生雖并不大規(guī)范、但完全正確、甚至就是存有締造的看法，按自己的建議"格式化"。直面新教材，我們的化學教師再也不是昔日科學知識的主宰者了，因為新教材決不就是使教師唱獨角戲的劇本。
一位教師在課程改革實驗體會中寫到："最近幾年我們一直在探索素質教育問題，而素質教育在我們的學科的突破口到底在哪兒？課程改革從目標上為教師提供了具體做法和指導，教師不僅讓學生掌握基本技能，還要注重學習的過程和方法，并形成良好的情感態(tài)度與正確的價值觀，使教師在教學過程中變重結果為重過程，變重教知識為教方法，變重知識的掌握為重學生良好的情感體驗，變重學習成績?yōu)橹貙W生的發(fā)展。"這位教師的體會較為典型地反映了教師的思想轉變過程，這些"變"的背后說明了什么呢？不言而喻，恰恰就是教師角色的轉變。通過課程改革實驗，廣大教師充分認識到，教師就是要由原來化學知識的代言人、教學內容的`傳遞者、知識生產線的操作工變?yōu)閷W生學習的組織者、引導者、合作者。教師的角色轉變，為課程改革實驗的順利實施鋪平了道路。
新課程特別強調，教師就是學生自學的合作者、引導者和參與者，教學過程就是師生相處、共同發(fā)展的互動過程。相處意味著人人參予，意味著公平對話，教師將由居高臨下的權威轉為"公平中的策劃"。在新課程中，教師教導和學生學，將不斷使坐落于師生互教互學，彼此構成一個真正的"自學共同體"，教學過程不只是鐘愛地繼續(xù)執(zhí)行課程計劃的過程，而且就是師生共同開發(fā)課程、多樣課程的過程，課程變?yōu)槎N動態(tài)的、發(fā)展的，教學真正淪為師生富于個性化的締造過程。過去，教師偏重于科學知識的完整性和系統性，輕理論重課堂教學，從而引致教師在教學中把精力放到了科學知識的傳授上。而教材舍棄傳統教材的弊端，更著重科學知識的應用性，在科學知識傳授上注重以"觀測與思索"、"活動與探究"、"交流與探討"等形式發(fā)生，特別強調了學生主體性。著重了課堂教學和技術創(chuàng)新，以學生的發(fā)展為本，教師的工作戰(zhàn)略重點也出現了轉型。
過去的課堂，教師滔滔不絕地講，儼然是化學的絕對權威，為了應對考試，讓學生死記那些所謂的重點知識，再加上大量的反復地訓練、課程改革后教師必須改變過去的做法。教師再也不能用"一言堂"的方式獨霸講壇，用一種思維方式、一種訓練模式、一種標準答案去所謂"培養(yǎng)"學生了。例如在探究二氧化碳溶于水的實驗時，學生設計出十多種方案，研究各個方案是否可行，讓學生感受到了民主、平等。又通過探究活動，使學生感到合作學習的快樂。這樣增加了師生之間的了解和交往，更多地使學生的學習活動與交流融為一體。
那么，教師做為學生自學的推動者的角色該如何飾演？我以為，可以從以下幾方面展開：
一是積極地旁觀。學生在自主觀察、實驗或討論時，教師要積極地看，積極地聽；設身處地地感受學生的所作所為，所思所想，隨時掌握課堂中的各種情況，考慮下一步如何指導學生學習。
二是給學生心理上的積極支持，締造較好的自學氛圍，使用各種適度的方式，給學生以心理上的安全和精神上的振奮，并使學生的思維更加活躍，積極探索熱情更加升溫。
三是注意培養(yǎng)學生的自律能力，注意教育學生遵守紀律，與他人友好相處，培養(yǎng)合作精神。
在課程改革實驗中，學生最大的變化就是蘊藏在內心深處的學習熱情被極大地激發(fā)出來，主體性得到真正發(fā)揮。外在的表現就是對化學課產生了濃厚的興趣。
1．自學方式的變化。
2．在教師的啟發(fā)下，學生的學習由過去的封閉、單向接受的方式向自由、多向交流和探究性為方的方向轉變。
3．在教師的鼓舞鼓勵下，學生主動參予教學過程，發(fā)生改變了過去"聽到、記、腰、練習"的被動狀態(tài)。由于探究自學極具問題性、實踐性、參與性和開放性，很大地調動了社會各界學生的積極性。在探究面粉核爆實驗中，學生探究了諸如面粉核爆就是物理變化還是化學變化，面粉易燃嗎？為什么必須把面粉更難等問題。在探究中，學生動腦動手，存有挫折存有反反復復更存有順利的歡欣，在科學知識的自學中更體會至了科學研究的過程，從而培育了學生的科學品質。
4．在探究性學習中，廣大教師還注重了學生的合作學習，培養(yǎng)合作這一現代人的基本素質。在教學中，教師十分注意按不同層次設計問題、分組，既注意組內之間的配合，更注意小組之間的合作，互相關注，共同感受探索的焦急，承受失敗的失望，一起分享成功的快樂和喜悅。
5．自學形式的轉型。
6．在學習形式上，課程改革打破了一本書一本作業(yè)的多年一貫的僵化模式，變生動活潑、靈活多樣。
7．學生不再局限于在書本上自學化學了，而是從生活中回去自學，踐行了"生活時時存有化學"的新理念。有的教師設計"家庭化學大實驗"，有的教師緊密融合現實，使學生實地考察周圍環(huán)境在近幾年所出現的變化，調查10年來家鄉(xiāng)長江資源的變化，使學生分組回去污水處理廠實地考察，編寫化學大論文。在這一對外開放的自學過程中，也培育了學生的較好的公民素質。
8．學生的學習形式豐富多彩，改變了過去作業(yè)的千篇一律。取而代之的是以小論文、小發(fā)明、小制作等。學生對知識章節(jié)總結或圖、或文、或詩、或小報，種類繁多，即使是作業(yè)，也出現了前所未有的有趣的小插圖，這些得益于新教材新穎形式的啟發(fā)。
9．有的學生搜集將近四十份材料，存有實驗設計，存有對某一節(jié)課的體會，存有實驗報告，存有收集的資料，存有科普文章，存有調查報告，存有自我評價，存有個人總結經驗，存有探討材料，存有章節(jié)科學知識整理與概括等。
綜合以上教師和學生兩方面的轉變，可以概括為"五多五少"：教師講的少了，學生活動多了：教師照本宣科的少了，設計實驗、備課的多了；學生死記硬背的少了，課外實踐多了；學生作業(yè)少了，作業(yè)形式多了；教師批評少了，鼓勵、表現多了。總之，在整個教學活動中，教師角色的轉變是關鍵。教師只要把自己放在導演的位置上，就會把講臺與學生共享，把講臺作為師生互動的平臺，才能讓學生充分發(fā)揮自己的才能和潛力，演好自己的戲，從而提高教學質量。
化學水處理培訓總結篇三
每月負責對部機關及二郎廟污水處理廠的日常核算工作及報表編制工作，嚴格按照企業(yè)會計制度及國家相關的法律法規(guī)辦事，嚴格財務手續(xù)，對手續(xù)不健全不完善的原始憑證及時要求補辦手續(xù)，對不符合財務手續(xù)的原始憑證堅決予以抵制，特別注意把好原始憑證審核關，始終堅持把問題控制在事前。在日常財務核算過程中，加強相互之間的溝通，所屬廠的財務人員在核算方面有問題及時向我溝通，我有不懂的地方及時向科長溝通，使運營部的財務人員具有一種團隊精神，共同為我部財務核算工作更上一層樓而努力。能夠按照集團公司的要求按時保質保量的完成財務核算工作，并對所屬廠的會計報表進行合并匯總，做到賬務核算準確，合理，合法，協助科長對各廠所成本報表進行匯總分析，為每季召開經濟工作分析會，為領導決策提供素材和依據。
20xx年運營部及所屬廠所既有按事業(yè)會計制度核算的，例如沙湖廠，黃浦路廠、管網所，也有按企業(yè)會計制度核算的，例如龍王嘴廠、部機關，同時污水處理費的使用又具有財政資金的性質，這就要求我們在編制20xx年年報的時候，既要按，看更多范文請搜索企業(yè)會計制度編制一套會計報表，又要按事業(yè)會計制度編制一套會計報表。難度大，因為涉及到企事業(yè)科目及數據對應轉換問題；編報工作量大，因為要在短時間內編制兩套報表。在編制過程中，我們一邊學習一邊工作，首先確定了工作程序和理清了工作思路，在編制過程中遇到問題及時與集團公司聯系和會計師事務所協商，有時放棄休息時間，邊續(xù)加班，在集團公司規(guī)定的時間內提前完成了年報編制工作，為集團公司最后的合并報表贏得了時間，也得到集團財務部領導的肯定。
財務電算化是現代化財務核算發(fā)展的必然趨勢，也是財務人員從繁重的手工勞動解放出來的唯一途徑，今年初，我部響應集團公司對會計電算化的要求，對運營部各廠所的財會人員進行了金蝶軟件的集中培訓，在培訓過程中，我首先要求自己全面掌握各個模塊的使用方法和使用技巧，要求別人做到的，我首先自己要做到，加上原來有電算化方面的經驗，使我很快就能夠熟練使用，并能幫助其它廠解決他們遇到的實際困難，通過一二個月的實踐與磨合，我部各廠所的財務人員在帳務核算中現已能全部脫離手工賬實現會計電算化。
由于運營部是一個新成立的部門，各廠的財務人員的變動較大，有一些從事財務工作不長的新手或剛剛從事會計崗位的財務人員，同時我們在財務核算工作中也發(fā)現，有些基層單位的會計基礎工作不完善，不扎實，針對這種情況，科長及時召開了加強會計基礎工作的會議，并在今年二月底對各廠的會計基礎工作進行了專項檢查，發(fā)現了一些基礎工作中的薄弱環(huán)節(jié)，特別在現金管理、票據管理進行重點檢查，糾正了會計工作認識方面存在的一些誤區(qū)，要求對暴露出來的問題進行專項整改，杜絕類似情況再次發(fā)生，并對整改結果在四月份進行了復查，使我部的會計基礎工作有了一個飛躍。
以前事業(yè)單位在固定資產管理方面相對落后，按企業(yè)會計制度的要求，我們及時轉變觀念，今年三月，我擬定了排水運營部新的固定資產管理制度，對固定資產的確認、分類、折舊方法、折舊年限、轉移、清查、盤點等做了詳細規(guī)定，針對運營部大部分資產都在排水公司的賬上沒有移交給我部的情況，同時也為了國有資產的保值、增值，我科在今年七月初開展了固定資產實物盤點清理工作，通過清查摸清了家底，并積極配合生產部門完善固定資產卡片賬。在近一個月的清查過程中，我深入基層，對各廠所有的實物盤點情況進行抽查，逐項核對固定資產清查清單，對各廠清查過程中反映的共性問題及時反饋給科長，研究解決，對今后我部的固定生產管理奠定基礎。
計劃工作是財務工作的提前，財務工作是計劃工作的基礎。今年12月初，我參與了我部20xx年成本運營計劃的編制工作，對以前的成本項目進行了細化，由原來的27項，增加到40項，使它更符合污水處理廠成本核算的要求，對修改后成本項目性態(tài)進行認真的分析，針對不同的成本項目類型，按照不能的方法進行編制，做到每項成本項目的編制有依有據，詳實、準確、合理、可靠。
通過參與計劃的編制工作，使我對計劃編制的原則，計劃編制的程序及步聚，有了一個初步了解，積累了一定的寶貴經驗。
今年7月開始，我部接受了市審計局對20xx年度財務收支情況的審計，我主要負責日常的協助及賬務處理的解釋工作，通過這次審計提出來的一些問題和建議，使我認識到財務核算及管理中的薄弱環(huán)節(jié)，對污水處理費的性質及使用范圍也有了更深的理解，審計提出的建議我們非常重視，多次召開財務人員工作會議，針對問題進行了切實的專項整改，并對20xx年的年報進行了調賬、調表工作。
化學水處理培訓總結篇四
通過研修，使我明確了現代教育的本質，明確了課改對于教師提出什么樣的素質要求；每一位老師都需要重新學習才能適應新課程，不然你就發(fā)現:濤聲依舊。“穿新鞋，走老路”?！霸絹碓讲粫塘恕薄Ｐ碌慕逃砟钜笪覀儽仨毑粩嗵岣咦约?，充實自己，要有扎實的教學基本功，否則就被時代所淘汰。在教學中，要樹立以“學生發(fā)展為本”的教育思想，不斷進行觀念的更新。網絡教育技術能力培訓是一門全新的課程，里面有很多全新的教學理念。說實在，在以前我雖然常常用到表現性評價，但當時我真不能總結說出是“表現性評價”，我只是說——表揚學生，通過這次學習培訓使我才真正知道這個詞兒，我認為“表現性評價”這個詞兒，總結得最合適，提得最好。實現了從教學理念到教學行為的根本轉變。
化學水處理培訓總結篇五
通過這次培訓，讓我更明確化學教師肩負的責任，作為教師應該樹立學校意識，樹立屬于自己的教育觀、教學觀、學生觀和質量觀，把個人的事業(yè)追求和學校的發(fā)展聯系起來。在修訂后義務教育九年級化學課程標準增加了許多新的教學情景素材，如：新型陶瓷，導電塑料等，這些與時俱進的教學情景素材的加入，讓我更加清醒地認識到科學是不斷發(fā)展的，知識會不斷更新，教會學生掌握學習方法比掌握知識更重要。增加了貼近學生生活實際，如：硬水對日常生活的影響，污水的處理和利用，城市空氣質量日報等。這些情景能讓學生更真實地感受到化學在現代社會生活中的重要價值，激發(fā)學生的學習熱情。根據社會存在的一些不安全隱患編入了：煤礦瓦斯爆炸的預防、面粉廠的防爆措施等教學情景素材，充分體現了培養(yǎng)學生安全意識和尊重生命的重要性。也編入了：侯xx對我國乃至世界制堿工業(yè)的貢獻。有利于培養(yǎng)學生的愛國情懷和為科學的不怕困難的獻身精神。我們認為，教育首先是學生人格的塑造，其次才是能力的培養(yǎng)，知識的傳授只是人格塑造和能力培養(yǎng)的一個載體。讓學生擁有高尚的人格、過硬的能力和發(fā)展的眼光，我們的社會，我們的國家才能擁有有創(chuàng)新能力的新型社會的接班人。社會才能發(fā)展，國家才能強大。
通過理論的學習實驗培訓，使我對化學教育理論和初中化學實驗研究有了更深的認識和了解。通過理論的學習我進一步認識了關于新課標化學教學的特點：不同的學生有不同的現實，不同的學生應該有不同學習方法，通過對學科結構論的學習，給我今后的教學很多啟發(fā)：教師要整體把握教材，溝通學科知識之間的聯系，溝通書本世界和學生生活世界的聯系，把教學的知識放在一個知識體系里，把知識串起來，形成知識鏈，知識樹，形成一個知識網絡。有結構的、有聯系的知識學生就容易掌握。所以在今后的教學中要重視溝通化學知識本質之間的內在聯系，使知識內容結構化。在教學中突出化學基本概念和基本原理在教學中的核心地位，重視化學概念、化學原理的早期滲透，用直觀的形式讓學生感知抽象的概念，重視原理和態(tài)度的普遍轉移，注重激發(fā)學生對化學學科本身的學習興趣。在教學中滲透化學思想方法的必要性，更明確了化學教學中做最需要考慮的問題――學生興趣、化學思考、創(chuàng)新思維、化學學習習慣、化學學習方法。提醒自己在今后教學中更關注學生化學素養(yǎng)的培養(yǎng)，幫助學生掌握化學知識，訓練化學基本技能，領悟化學基本思想和積累化學基本活動經驗；更關注調動學生積極參與，促使學生發(fā)展，引發(fā)學生進行有效的化學思考，處理好預設與生成目標的關系和教學近效應與長效應的`關系。這為化學教師提出了更高的要求，要求化學教師必須為學生的學習和個人發(fā)展提供了最基本的化學基礎、化學準備和發(fā)展方向，促進中學生的健康成長，使人人獲得良好的化學素養(yǎng)，不同的人在化學方面得到不同的發(fā)展。在理論學習中，我也認識到自己的學科理論還存在不少缺失和不足，今后要加強理論的學習，多看有關教育教學方面書籍，不斷完善自己的知識結構。
參加本次教師培訓，讓我深受啟發(fā)和鼓舞，我知道我將要做的，不只是教有趣味的化學，有技巧的化學，還要教有文化的化學，有思想的化學。通過不同的教育教學手段，把學生的化學潛能挖掘出來，讓學生在學習化學過程中體驗到學習化學的樂趣。通過這次的培訓，我也又一次認真研讀了新教材，深切體會到新教材的編寫確確實實落實了“以人為本”，“讓學生從生活走進化學”，“以學生已有的知識經驗為基礎”等教育理念。反思自己的教學理念和教學行為，發(fā)現并不缺新的有效的教學理念，而是這些好的教學理念沒能很好地落實到教學的行動中去，其中的原因即復雜又簡單，復雜的是不能落實是因為存在教學習慣、教學時間、教學能力、知識水平等等諸多問題的影響。說其簡單是因為對這些理念落實不到位的關鍵因素只有一個，這就是認識問題。人們說認識決定行動，只有認識到位，才能在行動中落實到位，這次的培訓讓我對這些教育教學的理念有了新的更進一步的認識。
總之，兩天的培訓，給了我許多收獲，也教會了我許多知識，也使我對化學教學有了更深層的認識。學無止境，今后，我會爭取多參加培訓，來不斷提升自己。盡管在實際的化學教學中，還會遇到許許多多的困難，我們要迎難而上，敢于進行多方面的探索和改革。
化學水處理培訓總結篇六
我是污水處理廠的一名新職工，而回首這一年的工作，我感慨頗多。在工廠領導的正確指導和悉心關懷下，我廠沿著科學發(fā)展的路線不斷前進，逐漸走向成熟，為察素齊的環(huán)保事業(yè)做出了杰出的貢獻。而我個人，也隨著廠子的進步得到完善和提升，理論水平和技術管理能力有了大幅的跨越。接下來，我從以下幾個方面進行工作總結，并誠摯地希望各位領導和同事們給予指導。
我深知，我的工作是光榮的、偉大的、高尚的，在這個大力提倡科學發(fā)展、和諧社會的時代，低碳、綠色、清潔、環(huán)保是永恒的主題。我國國民經濟與建設的十二五規(guī)劃綱要建議中也提出，要堅持把建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會作為加快轉變經濟發(fā)展方式的重要著力點。所以，我懷著樸實的態(tài)度，勤勤懇懇工作，時刻走在前列，在思想上視工作高于一切。
20xx年9月我廠開始正式運行，我在最短的時間內熟悉設備和新的操作程序，使新設備在最大程度上發(fā)揮了作用，提高了工作效率。當然，這與同事們的密切配合是息息相關的，全廠職工們的團結和融洽也是我工作中的重要動力。
我是一名普通職工，在與年輕職工的共事和交流過程中，我感受到年輕人所具有的蓬勃的生機與活力，他們較高的科學文化素質和熟練學習和應用新技術的能力讓我認識到自己存在的差距，在新的一年里，我也要不斷加強學習，與時俱進，創(chuàng)新思想。同時保持自身經驗豐富、沉穩(wěn)持重、任勞任怨的優(yōu)點，改進方法，提高效率，保證污水凈化過程的安全、高效。
回首過去，幾多風雨；展望未來，信心滿懷。相信在工廠領導的帶領下，在同事們的支持下，我會繼續(xù)努力，爭取創(chuàng)造更好的成績，期望大家給予監(jiān)督和指導！也相信我們的污水處理廠實現新的輝煌！
化學水處理培訓總結篇七
為進一步提高我院對醫(yī)療廢物管理及污水的處置能力，落實好河南省衛(wèi)生健康委員會豫衛(wèi)醫(yī)【20xx】27號、28號令，有效預防新冠病毒和控制傳染病發(fā)生和流行，近日，我院對醫(yī)療廢物及污水處理相關人員分別進行醫(yī)院感染管理相關知識專題培訓和考核。培訓由副院長李靈霞分科室進行。
李靈霞首先向大家講解了醫(yī)療廢物相關的法律法規(guī)要求以及醫(yī)療廢物的分類和收集、醫(yī)療廢物的運送、處置、登記等相關知識。從醫(yī)療廢物污染環(huán)境案例、規(guī)范化管理要求、手衛(wèi)生及職業(yè)防護等方面進行了詳細講解。接著，對污水處理人員從醫(yī)院污水的'危害、運行管理要求、處理原則、相關監(jiān)測及職業(yè)防護知識等方面進行全面闡述。讓全院對醫(yī)療廢物的管理及運送的處置流程有了更加深入的了解和熟知，并進一步明確了醫(yī)務人員在工作中加強自身防護的重要性。
醫(yī)療廢物的安全管理和污水的安全處置直接關系人民群眾的身體健康和社會安全，加強醫(yī)療廢物和污水的安全處置是“以人為本”社會理念的具體體現。對維護良好的生態(tài)環(huán)境、保障工作人員職業(yè)健康起到了促進作用。通過本次培訓，全體醫(yī)務人員充分認識到醫(yī)療廢物管理和污水處理的重要性，將切實履行好自己的職責，做好醫(yī)療廢物和污水的安全管理和安全處置工作。
化學水處理培訓總結篇八
我有幸參加了國培計劃----江西省中小學學科教師遠程跟進培訓（20xx），經過這次我學到了不少新的方法和教學經驗。遠程研修的門課程都是我們一線教師存在的困惑或把握不住的內容，通過聆聽專家的講座，使我茅塞頓開，加上一個個鮮活的例子，很好的把握了本部分知識結構，以及與前后階斷的聯系，精神的境界越來越開闊，使我不得不給它更多的關愛。在每位專家和指導老師的身上，我們不僅感受到了他們高深的教學水平，更讓我們感受到了他們高尚的師德，對學生及教育事業(yè)的熱愛，對學生及教學的鉆研精神，對自已的不斷反思，遠程研修雖然快要結束，但他們身上的閃光點會時刻鼓勵著我們，不斷進取，永不停息?，F將我的學習作如下總結：
化學水處理培訓總結篇九
為了加強醫(yī)療廢物管理，防止非法外流，保障醫(yī)護人員與患者的人體健康，保持環(huán)境無污染，我院始終嚴格遵守有關法律法規(guī)的相關規(guī)定，不懈怠、不輕視，在醫(yī)療廢物處理方面取得了可喜的成績。按照年初制定的計劃，全年工作任務基本完成。
根據我院實際情況，成立了以院長為組長，各科室負責人為成員的醫(yī)療廢物處理工作管理小組，以及本院醫(yī)療廢物處理規(guī)章制度。組長負總責，各個成員明確分工，狠抓本科室醫(yī)療廢物管理，那個科室管理工作不到位，將按制度規(guī)定嚴肅處理。我院多次組織本院相關人員學習《醫(yī)療器械監(jiān)督管理條例》、《一次性使用無菌醫(yī)療器械監(jiān)督管理辦法》、《醫(yī)療廢物處理條例》等等規(guī)章制度，在熟悉各項規(guī)定的基礎上做到有章可循，有法可依，使醫(yī)療廢物處理工作科學、有序地進行。
對一次性用無菌醫(yī)療器械用后立即按規(guī)定毀形，用84消毒液浸泡。各科室單位每周集中統一上繳到醫(yī)院成立的由專人負責的毀形室，進行登記、盤點、檢查、驗收，對不符合毀形要求的單位，要求其進行二次毀形，直至達標，方可進行集中毀形。手術紗布、脫脂棉等等以84消毒液浸泡，每月匯總，統一焚燒、填埋，一次性注射器、一次性輸液器針頭毀形、消毒、填埋。焚燒、填埋時由交貨人、收貨人、消毀人、監(jiān)消人四人在場，共同監(jiān)督消毀過程，并實行責任人簽字制度，保證消毀真實、全面、徹底。我院對醫(yī)療廢物處理工作實行每月考核制度。對于醫(yī)療廢物的毀形、銷毀記錄情況、銷毀登記情況均進行嚴格考核，對直接責任人根據考核實際情況進行獎懲處理。
搞好院內管理的同時，將醫(yī)療廢物處理工作作為考評衛(wèi)生所工作的一項重要內容。由小組成員進行實地考核，依據實際情況進行打分、評分，并公布考核結果，對先進和后進單位均給予相應的獎懲措施，形成比學趕幫超的良性工作局面，促使全院醫(yī)療廢物管理走上正規(guī)化、科學化、可持續(xù)化發(fā)展的軌道。
今年我院為了配合縣三創(chuàng)工作要求，進一不加大了對醫(yī)療廢物管理工作的力度，也投入了更多的資金，醫(yī)療廢物定點回收，專門指派人員管理，全年醫(yī)療廢物管理工作做了以下幾點。
一、進一步強化了醫(yī)療廢物管理工作小組，明確職責，制訂了各項規(guī)章制度和要求。指定專人負責檢查、督促、落實醫(yī)療廢物的管理工作。
二、進一步完善了醫(yī)療廢物的收集、運送和處置等制度，建立了醫(yī)療廢物管理意外事件應急預案，建立、健全醫(yī)療廢物管理責任制，指定專人負責收集醫(yī)療廢物及醫(yī)療廢物暫存庫房管理，醫(yī)療廢物管理責任到人，醫(yī)療廢物存放、轉運、收運實施全程監(jiān)督。三、我院各科按要求對醫(yī)療廢物進行處理，按規(guī)定醫(yī)療廢物用黃色膠袋，生活垃圾用黑色膠袋。對各類垃圾、廢物進行了分類存放、指定地點存放，做好標識，嚴格做好醫(yī)療廢物的交接簽收。各項醫(yī)療廢物管理工作有登記。
四、根據《醫(yī)療廢物管理條例》，我院健全了醫(yī)療廢物管理責任制，成立了以院長為第一責任人的醫(yī)療廢物管理委員會，對全院醫(yī)療廢物實施嚴格管理；設置了醫(yī)療廢物管理小組，小組設有第一責任人和第一直接主管，負責醫(yī)療廢物日常處理和醫(yī)療廢物流失、泄露，擴散和意外事故的處理；并設有監(jiān)督部門。
五、給醫(yī)療的清潔人員配備和更換了防護服、防護靴，并要求清潔工在工作過程中必須穿戴工作服、戴口罩及防護手套、防護靴，嚴禁不穿著防護裝進行醫(yī)療廢物收集。
化學水處理培訓總結篇十
20xx年經過以上措施的實施，我院完成醫(yī)療垃圾、污水處理工作，有效的保證了醫(yī)療廢物無害化處理。20xx年我院將繼續(xù)加強醫(yī)療廢物、污水處理管理工作，保護環(huán)境，保障人民健康。
為進一步加強我縣醫(yī)療廢物管理，防止疾病傳播，保障人體健康，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《醫(yī)療廢物管理條例》的相關規(guī)定，結合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理全域達標相關工作要求，我縣20xx年狠抓了對醫(yī)療廢物的管理,對全縣各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構的一次性醫(yī)塑用品和醫(yī)療廢物加強了管理，取得了一定成效，現將相關工作總結如下。
醫(yī)療衛(wèi)生機構產生的醫(yī)療廢物攜帶有大量致病菌和病原微生物，管理不善將嚴重威脅廣大人民群眾的身體健康與生命安全。我局歷來重視醫(yī)療廢物的管理工作。20xx年我局印發(fā)了“xxxx縣醫(yī)塑用品回收處理及其他醫(yī)療廢物處理實施方案”。20xx年我局結合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理全域達標工作，進一步加強了對醫(yī)療廢物的管理。一是召開醫(yī)療機構負責人和管理人員會議，強化相關法律法規(guī)的培訓,讓醫(yī)療機構負責人和管理者學法、知法、守法。二是對醫(yī)務人員進行全員培訓，使之掌握醫(yī)療廢物處置的相關知識和技能，牢固樹立醫(yī)療安全意識。三是各醫(yī)療衛(wèi)生機構依據國家有關法律、法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范性文件的要求，建立健全醫(yī)療廢物管理責任制，制定并落實醫(yī)療廢物管理的規(guī)章制度、工作流程、意外事故防范措施和應急預案，做到醫(yī)療廢物管理的制度化、規(guī)范化。
2.醫(yī)療機構設置醫(yī)療廢物臨時貯存點，并按醫(yī)療廢物專用容器分類收集、貯存，統一移交給合法的集中無害化處理單位處置。
3.鎮(zhèn)鄉(xiāng)級以上醫(yī)療機構成立了醫(yī)療廢物管理領導機構,確定專（兼）職人員負責檢查、督促、落實本機構醫(yī)療廢物的管理工作；安排專人負責醫(yī)療廢物的收集、暫時貯存、登記、交接等相關工作。各醫(yī)療機構形成了主要領導親自抓、分管領導認真抓、工作人員具體抓的良性工作機制。各醫(yī)療機構加強了對醫(yī)療廢物管理人員的相關法律和專業(yè)技術、安全防護及緊急處理等方面知識的培訓；并積極采取有效的職業(yè)衛(wèi)生防護措施，配備必要的防護用品，有效保護醫(yī)療廢物管理人員的身體健康。
縣衛(wèi)生局組織縣衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督大隊定期或不定期對全縣醫(yī)療衛(wèi)生機構醫(yī)療廢物的收集、轉移、運輸、處置等情況進行監(jiān)督檢查，定期公布檢查結果，發(fā)現隱患責令醫(yī)療機構立即整改，對監(jiān)督檢查中發(fā)現違反法律法規(guī)的，依法進行查處?？h疾控中心定期到各鎮(zhèn)鄉(xiāng)級醫(yī)療機構回收醫(yī)塑用品，隨時督促醫(yī)療機構對醫(yī)療廢物處置設施進行衛(wèi)生學效果監(jiān)測、評價，并按時上報醫(yī)療廢物的處置情況。
20xx年全年全縣醫(yī)療機構共產生醫(yī)療廢物量59.9噸，其中醫(yī)塑用品交有資質機構處置量8.9噸，鄉(xiāng)鎮(zhèn)級以下醫(yī)療機構自行焚燒處置量20.2噸，焚燒后深埋量1噸，縣人民醫(yī)院焚燒處置量30.8噸,醫(yī)療廢物無害化處置100%。20xx年共監(jiān)督檢查縣級醫(yī)療機構8家次，其他醫(yī)療機構252家次，未發(fā)現各機構有違法違規(guī)情況。
化學水處理培訓總結篇十一
20xx年6月20日，后勤管理部邀請專業(yè)污水處理運維公司工作人員來我院進行醫(yī)療廢水處理技術專題培訓。
培訓工程師著重講解醫(yī)院污水流程，從廢水的危害、組成、處理工藝等方面進行了分析。針對醫(yī)院廢水的處理標準和發(fā)展趨勢進行了闡述。講座期間，多位老師針對廢水處理感興趣的.問題與培訓專家進行了討論。
通過這次培訓，大家較深入了解了醫(yī)療廢水處理技術，進一步提升了環(huán)保意識，為醫(yī)院環(huán)保工作起到了推進作用。
化學水處理培訓總結篇十二
為進一步加強對醫(yī)療廢物和廢水的控制和管理，切實加強醫(yī)院醫(yī)療廢物污水排放處置工作，規(guī)范醫(yī)院醫(yī)療廢物污水管理，夯實環(huán)境保護工作，7月30日，日照嵐山區(qū)虎山衛(wèi)生院舉辦醫(yī)療廢物廢水處置專題培訓，醫(yī)院各相關科室感染管理監(jiān)控人員共計20余人參加培訓。
此次培訓從醫(yī)療廢物分類收集、運送、處置及暫存點設置和醫(yī)療機構污水處理原則、醫(yī)院污水消毒技術等方面進行了培訓，同時對醫(yī)療廢物專用包裝物的使用、醫(yī)療廢物警示標識、醫(yī)療廢物管理臺賬等環(huán)節(jié)予以明確，以規(guī)范醫(yī)療機構醫(yī)療廢物、廢水處置工作。
醫(yī)療廢物的管理和安全處置直接關系人民群眾的'身體健康和社會安全。此次培訓提高了醫(yī)院工作人員對醫(yī)療廢水排放標準、醫(yī)療廢物管理的認識，為防止疾病傳播，保障人民生命安全，保護生態(tài)環(huán)境打下堅實基礎。
化學水處理培訓總結篇十三
年末歲首，化水專業(yè)在各級領導的大力支持指導下以及嚴格的培養(yǎng)教誨下，在其他部門的積極配合和大力支持下，完成了公司及工程部下達的各項工作和領導交辦的各項臨時任務，確保電廠建設期間工作的。也為明年我廠的投產做出了一定的保證和積極的努力。
回首望有成績也有不足之處，但為了更好的在自己專業(yè)方面求得更大的進步，獲得領導在諸多方面更多的指導指正，為此對過去的工作實事求是的進行總結，剖析不足、揚長避短。同時對20xx年工作做一不成熟的安排，請領導提出指導性的意見，提出疏漏便于在新的一年里在專業(yè)技術上和綜合能力等方面的提高進步上更上一層樓。
一圓滿完成化水設備招標工作，保證了工程進度加快步伐的需求。
(1)加強設計階段的監(jiān)督，為化水設備今后安全、經濟穩(wěn)定運行奠定了基礎。在做好其它工作的同時認真審查設計依據是否充分、設備選型是否合理。我們經過我公司安陸生物質電廠的實際調研和考察，發(fā)現其存在的設計安裝上的一些問題，結合宜城生物質電廠的情況。根據我公司的實際情況，為了更好的安全、經濟穩(wěn)定運行。公司報中南設計院經過論證。同總包單位華西能源及設備單位北京泛舟聯系。對化學水處理設備出力由9t/h,更改為15t/h。除鹽水箱有總噸位200立方米更改為總噸位400立方米.
(2)緊密聯系實際，積極請教設備單位專家，為設備創(chuàng)造了一個較好的硬件。在遵循設備的原則下，對設備上不理解的地方進行了反復請教和溝通。抱著只有不斷的學習才有不斷的進步思想，不恥下問積極探討。例如在對一體式進化器的設計理念上表達了自己的看法和想法。從多年運行經驗以及大的設計原則來看，在系統加藥等設備設計的思路于廠家進行溝通。通過上述工作為設備的硬件達標創(chuàng)造了一個環(huán)境和基礎。
(3)嚴把設備技術協議簽訂關，力爭設備技術指標、性能指標最佳化。技術協議的簽訂作為最后一關對設備的把關，自己提前做了認真的工作，和工程部領導認真溝通。對標書上較含糊以及結合澄清的要求融入到預先擬定好協議中去。把一些精華匯聚在我們的協議中去。完善的協議為設備的結構科學、美觀以及技術監(jiān)督性能上提供了積極的保證。
二認真學習積極鉆研，做到理論和實際雙過硬，在積極完成工作任務的同時，不斷鉆研理論知識的學習，力爭化水專業(yè)從設備采購到安裝管理的科學性規(guī)范化及制度化，為將來機組安全運行提供良好的內部環(huán)境。
化水專業(yè)從技術上管理上有一個清晰的輪廓和基礎。為下部化水專業(yè)的順利開展提供了目標。
三加大設備廠家與設計院技術資料交換的進度及力度，積極督促設計單位早日優(yōu)化并完善設計、施工方案，從而為工程進度的提速和工程質量的創(chuàng)優(yōu)打下堅實基礎。
技術協議簽訂后按照領導要求以及結合化水專業(yè)工程進度的要求，積極通過電話、傳真、短信等方式和廠家進行溝通催促。在此基礎上和設計單位主設人保持聯系緊密，及時掌握設計需要情況，對設計過程中需要配合的抓緊落實。同時及時了解設計人的動態(tài)，建立一種友好的關系，在某種程度上對工作起到了很大的推動作用。依據我公司計劃的確定，對雖不影響工程進度但為了下一階段化水專業(yè)工作重點的轉移及全面鋪開，及時將公司計劃的要求和編制未招設備的技術規(guī)范書要求通過發(fā)傳真、打電話等方式給設計單位，從設計上盡快調整和安排，并要求在設計單位及時提供一個完備的計劃。早日完善提供施工等藍圖，確?；こ踢M度的如期開展。
四環(huán)環(huán)緊扣采取措施，做好設備排產計劃、設備制造質量的全面控制。
克服各項麻痹思想，重視簽訂合同后的設備制造期的質量控制把關工作。我們遠遠沒有設備廠家在目些方面的精通，如忽視這一點不加大對其要求的話，隱患不可避免的存在。雖然們不可能對每個設備監(jiān)造監(jiān)督，但及時打打電話、發(fā)傳真溝通廠家，要求書面形式提供制造期的分步質量控制點，對保證質量是個推進的一個積極因素。同時依據工程進度，及時了解設備制造進展情況，確保化水工程進度需要。
四存在的問題及措施。
(1)管理方面有一定的差距，沒有形成一個良好的管理理念及流程，致使工作效率等方面不能滿足現代化企業(yè)的需要。各類需要協調的工作落實不到位。出現問題就要積極解決問題，作為基層負責專業(yè)工作這一層面來講，不夠到位。有些工作沒有積極反映到領導掌握的信息渠道上，即給自己工作上帶來被動，也給領導工作添加不必要的麻煩。以后要加大在此方面對自己的要求，按照相關的管理制度嚴格執(zhí)行。同時建議上級領導加快對需要協調解決問題的指導批復意見。
(2)對目些設備的調研方面存在著不夠積極主動的局面，未能提出合理專業(yè)意見，對今后開展工作帶來一定的制約。
(3)化水專業(yè)人員到位情況不理想，為后續(xù)的培訓，設備的調試學習及運行造成了隱患，建議上級領導加快對化水專業(yè)人員的招聘。
回顧總結一年來的工作，由于在公司領導及工程部領導的精心指導下自己在專業(yè)方面雖然取得了一定的成績，但是我自己也清醒地認識到，工作中也還存在一些問題和不足，距領導的要求還有一定的差距。因此，在今后的工作中，我將一如繼往地嚴格按照領導的的要求，以此促進專業(yè)工作的全面進步。
“調整工作思路、謀劃工作安排、梳理工作方法、理清工作計劃”，結合目前我公司情況確保工程進度及工程質量制定出化水專業(yè)20xx年工作重點及計劃。請領導審查指正!
工作重點。
(1)對取水泵站，沿線進廠管線會同設計院進行確定，跟蹤設計院藍圖，確定施工單位以及泵站的建設和沿途管線施工，確保工程質量按時如期的完成。
(2)做好對重點化水設備的監(jiān)造工作。監(jiān)造設備是保證設備今后安全穩(wěn)定優(yōu)質運行的重要措施之一。為防患于未然并結合種種因素考慮對超濾設備、反滲透設備、edi設備、取樣冷卻設備積極進行設備制造的關鍵點、組裝的難度點、材質的把關點以及設備出廠檢驗達標點的監(jiān)造工作。
(3)嚴格按照規(guī)定執(zhí)行當各種水處理設備及系統未投運或運行不正常，機組不準啟動。啟動過程中嚴格按部頒要求控制水汽質量確保任何情況下不準發(fā)生向鍋內送原水現象。
(4)監(jiān)督做好熱力設備進入現場后的保管存放及零部件的防腐蝕情況、水處理設備安裝、試運、鍋爐水壓試驗、化學清洗及機組試運行階段的水、汽質量監(jiān)督等工作，并及時協調、督促安裝、調試等單位的化學監(jiān)督工作。
(5)協調安排好施工進度，嚴防借口工期緊或其他理由而不嚴格執(zhí)行有關的技術監(jiān)督規(guī)程和規(guī)定。
(6)把好化學設備、系統和材料的驗收保管，水壓試驗、化學清洗、蒸汽吹洗、機組啟動試運階段的水、汽質量監(jiān)督和處理等各階段的簽字驗收工作。
(7)監(jiān)督做好設備驗收、保管、安裝，水壓試驗、化學清洗、機組啟動前的吹洗和試運過程中的水、汽質量監(jiān)督等各階段的原始記錄的準確、完整。建立一套完善的化學監(jiān)督技術檔案。
(8)加大設備安裝期間對水、汽系統及各類設備的構造、工藝和材質、管道防腐措施等的監(jiān)督驗收。
(9)做好在鍋爐第一次水壓試驗之前完成水處理設備及系統的安裝調試工作，確保水壓試驗用水質量。做好化學清洗完畢至鍋爐點火超過20天應采取的防腐蝕保護措施。
(10)做好整體試轉時除氧器能有效除氧并能達到要求，輔機冷卻水加藥系統、精處理設備能投入運行。
(11)做好機組試運行期的化學監(jiān)督工作以及領導安排的其它任務。(如：機組熱化學實驗和調整實驗、機組臨時停運保護等)。
化學水處理培訓總結篇十四
本人_年畢業(yè)于_大學化工分析專業(yè)，參加工作以來，自20_年4月至今一直在_x工廠動力分廠工作，擔任化學水處理工作，主要負責化學水處理工段的技術工作，本工段主要任務是為煤制甲醇各個工段提供合格的給水，補給水;監(jiān)督水、汽運行質量全。幾年來，我在這個崗位上一直刻苦鉆研，勤奮努力，致力于專業(yè)技術水平和業(yè)務工作水平的提高，下面把幾年來的工作回顧總結，匯報如下：
動力廠緊緊圍繞公司的生產、經營、建設，按照“以促進職工觀念的轉變?yōu)橄葘勐毠り犖?，以嚴格精細管理為基礎規(guī)范各種管理行為，以落實經濟責任制為杠桿強化全員責任，努力實現五個確?！钡乃悸?，組織帶領全廠職工與時俱進、艱苦奮斗，全面完成了公司承包合同規(guī)定的各項任務，及時、安全、平穩(wěn)、高質量地保證了五大動力的正常供應，確保了儀表、計量、通訊服務工作取得新的進步。同時在提質降耗、節(jié)約挖潛、完成技改工程安裝等任務方面也做了大量卓有成效的工作，全年生產上實現節(jié)能，降低維修等可控費節(jié)約水資源費。我們還緊扣實際狠抓職工隊伍建設，扎實開展思想政治工作和精神文明建設，各方面的工作都在穩(wěn)中求進，取得了新的成績?；仡欉@幾年，我們主要抓了以下五個方面的工作：
一、以用戶為中心，按照“服務思想牢、工藝紀律嚴、設備維護勤、現場反應快”的要求，精心組織生產，確保五大動力安全優(yōu)質供應和通訊暢通。
去年我們根據公司生產開工的實際，研究把握在低負荷運行條件下的水、電、氣(汽)的生產供應特點，把隨時保障動力的正常平穩(wěn)供應和安全生產作為中心環(huán)節(jié)來抓，切實抓緊抓實了動力生產組織管理過程中的各個環(huán)節(jié)的工作。
1、認清輔助角色，樹牢服務思想。
由于公司市場供求膨脹，導致各生產用戶對動力的需求時高時低，這給動力生產和節(jié)能降耗工作帶來了更大的難度。針對這種情況，我們提出了模擬市場的概念，公司內部其它生產廠和所有用戶就是我們的市場，必須根據市場的需要組織生產，盡管這個市場無法主動開拓、無法大干和快干，但我們可以苦干巧干來在不利的外界條件下創(chuàng)造生產、經營和各項管理工作的新業(yè)績，以此來引導職工轉變思想觀念，從而牢固樹立起無條件服從和服務于公司生產需要的思想，做到既想辦法克服困難，又拋棄麻痹思想，還要丟掉僥幸心理，扎扎實實地抓好設備運轉和過程控制的每一個環(huán)節(jié)，做好每一處細微的工作，在任何情況下都能保證動力供應的萬無一失。
2、嚴格工藝紀律和勞動紀律，從細從嚴抓好生產過程每一個環(huán)節(jié)的管理。我們在班組開展了對崗位職責和技術操作規(guī)程的再學習、進一步熟練掌握活動。對經過技改、修訂變化了的崗位技術操作規(guī)程逐個現場培訓。生產過程中要求嚴格按操作規(guī)程辦事，高壓運行和檢修嚴格執(zhí)行操作票制度。對極個別疏忽大意沒按程序辦而引起的未遂生產、設備事故都要認真組織召開事故分析會，加強考核，并予以通報，讓所有職工都吸取教訓。加強了對勞動紀律的檢查。從年初開始，堅持由廠領導帶隊每星期檢查一次中班、零點班的勞動紀律，白班則隨時抽查。5月下旬開始又推行當班調度須檢查一遍所有崗位勞動紀律情況的制度，從而做到了以好的勞動紀律保障工藝紀律執(zhí)行的到位。
3、勤于檢查，快速搶修，提高設備保障能力。持之以恒地堅持對所有運行設備進行點檢、巡檢，發(fā)現小毛病、故障隱患及時快速搶修，確保運行設備的正常運轉。對供電設施及早做好預防性試驗、防雷測試和周期性的維護保養(yǎng)工作。同時要求全廠生產工、運行電工強化對設備的維護保養(yǎng)意識，學習掌握主要設備的性能、運行規(guī)律和保養(yǎng)知識，做到能及時發(fā)現并主動報告設備運行的異常情況。對于關鍵和咽喉備用設備，我們千方百計保證其處于有效備用狀態(tài)，將無備用期控制在24小時以內。在保證通訊暢通方面，我們做到了電話故障24小時內修復通話，全年無重大中斷電信事故發(fā)生，以及移機、裝機任務。
4、堅持不懈地開展勞動競賽，堅持開展小指標競賽，花少量的錢，收到了比較好的效果。職工之間比、賽、趕、超的氣氛濃厚。
5、深入現場，快速反應，及時解決問題。調度人員把調度工作做到了現場，較好地起到了指揮、協調、檢查、監(jiān)督的作用。工程技術人員和管理服務人員現場意識有了進一步的加強，絕大部分時間都到現場了解掌握情況，協調解決問題。廠領導的責任意識和壓力感有進一步提高，除平時有空就到現場轉以外，雙休日都堅持了值班指揮到現場。同時各個工段在抓生產組織和管理方面都付出了很大的努力，取得了新的成績。
6、各工段在抓生產組織管理方面進行了多方面探索，付出了艱辛努力，形成了各自的工作特色。生產注重生產程序標準化，作業(yè)管理指標化，通過扎實的小指標競賽，促進生產人員精心操作。加強了對排送機的維護檢修，及時處理好比較頻繁發(fā)生的故障，保證了煤氣生產的正常。蒸汽生產堅持摸索和積累低負荷下生產管理的經驗，在爐子轉換次數多，水處理多次進行完善處理的情況下，全面考慮、科學組織生產，較好地滿足了用戶的需要。綜合工段針對點多面廣，事情比較雜的情況，突出重點，全面協調，尤其是上半年在空壓機啟用臺數多，備用機少的情況下，職工們克服困難，保證了壓縮空氣的平穩(wěn)供應。高壓工段以提高職工素質為重點，持之以恒地開展崗位練兵，以多種形式開展提高業(yè)務水平的崗位技術培訓，嚴肅工藝紀律和規(guī)范操作票制度，扎實開展無誤操作競賽，確保了安全供電。電檢工段以強烈的責任意識抓時機、搶天氣，有針對性地搞好預防性實驗，隨時做好檢修和搶修的工作，加強了通訊網線的維護和改造，為安全平穩(wěn)供電打下了牢固的基礎。儀計工段進一步增強了服務意識，加強對現場的巡視檢查，改進和完善了現場儀表監(jiān)測裝置，計量和計量準確率均達到了公司規(guī)定的要求。
二、以效益為中心，全局著眼，細處入手，把節(jié)約挖潛落實到每個崗位，貫穿到工作的每個環(huán)節(jié)中去。
根據動力產量少，煤氣停爐、點爐次數多，并且煤氣爐處于熱備用狀態(tài)頻繁的情況，我們克服重重困難，精心抓好生產過程控制中降低消耗的每一環(huán)節(jié)，管理費用也得到了較好控制，維修費等可控費用也有一定的節(jié)約。
三個環(huán)節(jié)來降低成本費用。
1、核定消費指標，嚴格考核，逼各工段千方百計節(jié)約。各工段的費用指標也都分別下達，要求嚴格控制。黨政的決議下發(fā)后，我們又將費用指標作了調整，各工段也主動加壓，出臺了更嚴格的管理和核算考核辦法，并積極想辦法降低消耗和費用。綜合工段根據生產負荷情況，及時調整水廠、加壓泵站回收水泵供水。將廢料回收，使廢物得到充分利用，節(jié)約了成本。檢修工段、儀計工段和其它所有檢修班組都進一步增強了節(jié)約意識，加強了費用核算，規(guī)范了材料領用。在具體檢修和維修的各項工作每一件具體事情上都能注意節(jié)約用料，修舊利廢。在整個材料費用的控制上都取得了比較好的成績。
2、修訂完善各項制度，強化管理節(jié)約資源。我們按照公司對管理工作的嚴格要求，全面分析各方面的客觀因素和內在潛力，根據實際修訂完善了強化管理、堵塞漏洞的制度，這些辦法和規(guī)定的實施對費用的控制起到了比較好的規(guī)范作用。
3、依靠小改小革降消耗。廣泛發(fā)動職工投身經濟技術創(chuàng)新工程，立足本職工作和崗位實際，大力開展小改小革。
三、以提高全員安全意識為重心，強化安全管理和安全技術保證措施，做到“三到位”。
1、教育引導到位。加強了對新進廠職工的三級安全教育，并做到安全教育不走過場，教育內容針對崗位實際，使職工真正掌握一定的崗位安全知識，提高防護能力。堅持抓好班組安全學習，嚴格堅持班組安全活動制度，班組每周一次的安全學習都堅持實行實名制并有工段領導參加。此外我們還普遍開展了“談談自己崗位上、工作中應注意的安全事項”的主題活動。對各類事故的分析，我們以分析原因，分清責任為前提，以讓職工受到教育為根本目的，對每一細小的事故都不放過。認真做好特殊工種的取證和復審工作。針對動力廠特殊工種.種類多、人數多的實際，我們一直把操作證當作搞好安全工作的重要前提。
2、檢查考核到位。安全工作的關鍵在人，焦點在現場。為此，我們堅持執(zhí)行安全巡查制度。每周組織一次針對各個崗位的安全自檢，每月和兄弟單位開展一次安全互檢，檢查安全隱患，全年共發(fā)現安全隱患多項，堅決查處和糾正“三違”行為，對違章行為繼續(xù)實行先罰后教和以罰促教。同時積極發(fā)動職工舉報安全隱患，在安全生產月活動中，隱患得到了及時整改，把事故消滅在了萌芽狀態(tài)。在安全檢查時，我們又把安全生產和現場文明衛(wèi)生結合起來，從而使現場管理得到了加強。各生產現場基本做到了擺放整齊、物流有序、現場衛(wèi)生，現場文明衛(wèi)生較以前有根本的改觀。
3、整改提高到位。對于發(fā)現或檢查出來的安全隱患，我們做到了快速及時的整改。加強飲用水的凈化管理工作，并嚴格控制人員的進出，從而較好地防止了疫情的發(fā)生。
四、以鍛煉職工隊伍為目標，趕進度、高質量地完成大修和技改工程項目。以為企業(yè)節(jié)約建設資金、降低工程造價、鍛煉職工隊伍、增加內部收入為目的，我們在保證動力安全平穩(wěn)供應的同時，合理組織勞力，自我加壓開展設備大修工作，并積極投身到公司工程建設任務中去。為爭取主動，我們盡量把大修任務往前趕。在全公司停產大檢修期間，我們動力廠服從和服務于大局，在停產時間只有幾天，有效檢修時間僅僅只有幾天的情況下，我們精心組織、合理安排，各檢修單位以高昂的斗志，充分發(fā)揮主觀能動性，敢打敢拼，苦干巧干，克服盛夏酷暑，搶時間趕進度，全面完成了大修任務和工程建設需要的管網開口碰頭作業(yè)，尤其是水管的碰頭抓得緊，抓得扎實，使全公司停水時間縮短了一天。所有檢修項目的質量都得到了很好的保證，確保了按期順利投產。在所有大修和工程項目中，各工段都具有高度的熱情，在搞好日常維護、保證生產正常運行的同時，積極主動地投入到這些大修任務和工程項目建設當中去。以多干項目多創(chuàng)收為己任，組織管道班職工完成了供白托水管管網的改造、供水管道的改造、干法儀表用氣管道、電解擴建油管安裝等項目，空壓機安裝和干法冷凍系統及管道安裝工程進展順利。電檢工段根據大修和工程項目較多的實際，想辦法調動職工的積極性，完成了變壓器高壓系統安裝、電纜鋪設、架空線改造、電話線、電視線、信息光纜移高、大修等任務，為動力廠的創(chuàng)收作出了較大貢獻。高壓、儀計工段都根據廠部安排，發(fā)揮各自優(yōu)勢，完成了相關的大修任務和工程項目。
五、加強職工隊伍建設，營造出了奮發(fā)向上的良好氛圍。
我們把加強領導班子的團結、提高班子戰(zhàn)斗力、發(fā)揮好整體功能當作搞好工作的關鍵環(huán)節(jié)來抓，堅持班子碰頭會、理論學習等制度，增進相互溝通，增強合作，形成了團結、和諧、戰(zhàn)斗的集體，較好地發(fā)揮了整體功能，靠班子的形象和整體功能的發(fā)揮帶動職工艱苦奮斗，齊心協力完成工作任務。
我們對骨干隊伍不斷壓擔子加壓力，強化管理人員的責任心和服務意識，扎實開展了管理人員的作風整頓工作，找出了問題，提出并落實了整改措施，管理水平和服務質量得到了相應的提高。從后面一段的實際工作來看，絕大多數管理人員增強了工作主動性和服務意識，規(guī)范了辦事程序，全廠的凝聚力和親和力在作風的不斷改進中得到了進一步增強。
大力推行廠務公開，完善了廠務、段務、班務公開辦法。一方面通過業(yè)務骨干會議和上公示欄的形式將職工群眾關注的熱點、難點、疑點問題，企業(yè)發(fā)展的“重點”和黨風廉政建設的關鍵點予以公布。另一方面又把職代會作為廠務公開最重要的載體。凡是全廠范圍內影響比較大的事情或是涉及到職工切身利益的重大問題以及動力廠的生產、管理方面的大事都交職代會討論決定。我們堅持全心全意依靠職工群眾辦企業(yè)的方針，完善了民主管理制度，重視職工代表的提案，首屆三次、四次職代會后，立即將提案歸納整理，進行了專題研究，組織整改完善和督促落實，并按要求在職代會上向全體職工代表作出答復。
積極開展職工教育。一方面我們加強了職工的思想教育。另一方面，我們加大了職工的技術培訓力度。各個工段相繼開展了崗位練兵、技術比武、技術點將臺等活動來促進職工提高技術素質。在全體職工中繼續(xù)實行職能績效考核和量化考核，并進行公布，職工隊伍的整體素質在穩(wěn)定中得到提高。
我們還注意發(fā)揮思想政治工作的凝聚激勵作用，結合實際做好日常思想政治工作。通過一系列的工作，維護了職工隊伍的穩(wěn)定，有效地保護和發(fā)揮了職工群眾的積極性，全廠保持和鞏固了奮發(fā)向上的良好氛圍。
回顧兩三年的工作，我感到成績來之不易，全體管理人員、各工段、班組都為此付出了艱辛的努力，有很多經驗值得我們好好地總結和發(fā)揚。但是我還應該看到工作中的不足，也有一些教訓需要吸取，加強安全意識。還有一些工作還沒有完全到位，還存在一些缺陷，嚴格工藝、勞動紀律上還有一定的欠缺。這些都有待于我在今后的工作中加以克服和改進。
化學水處理培訓總結篇十五
“疫情防控要注意細節(jié)，學習科學、有效的疫情防控知識非常有必要?！?月4日下午，鶴煤總醫(yī)院（市第二人民醫(yī)院）受邀，組織醫(yī)務人員來到市淇濱污水處理有限公司開展疫情防控技能培訓。該醫(yī)院感控科主任李東為參訓人員進行了細致的講解。
李東從新冠肺炎疫情概述、疫情防控有效措施、工作人員防護、正確消毒四方面為參訓人員講解了相關理論知識。講解中，李東用通俗易懂的語言結合照片、漫畫等形式，加深了參訓人員的理解。隨后，李東現場演示了如何正確佩戴口罩、洗手、穿脫防護服等，還指導參訓人員對所學知識進行演練，并通過現場互動回答了參訓人員提出的疫情防控相關問題。
“春節(jié)前開展這樣的培訓活動很有必要，對此我們非常重視，提前準備了參訓人員看得懂、聽得進的課件，并根據企業(yè)實際情況選擇了培訓內容。”李東說，通過理論講解與演練實操相結合的`方式，希望市淇濱污水處理有限公司的員工進一步增強疫情防控意識、提升疫情防控操作技能。
化學水處理培訓總結篇十六
進入公司，已經一年了，從理論學習到實踐操作，從最初的觀摩到親歷親為，不知不覺，那些枯燥的理論知識已變得鮮活，那些呆板的運行規(guī)程已變得生動。作為一名化學運行人員，自來到霍邱電廠從學員到值班員的過渡以來，已先后經歷了水處理調試，水汽調試，直至機組順利并網發(fā)電，經72+24小時驗收后投入商業(yè)運行，現已在汽水監(jiān)督崗位上已能獨立操作。一分耕耘就會有一份收獲，通過近一年的學習與實踐，不僅認識到了化學工作在發(fā)電廠的重要性，初步了解了熱力設備的整體運行方式及規(guī)范，而且掌握了化學專業(yè)的水汽流程，監(jiān)督項目及指標，試驗方法和具體工作運行操作。在實踐中，更加認識到，只有理論聯系實踐，才能掌握真知識真技能，才能更好地利用理論知識指導實際工作，使工作能駕輕就熟。
雖然培訓時能認識到化學水處理在發(fā)電廠的重要性，明白只有對水進行適當的凈化處理和嚴格的監(jiān)督汽水質量，才能防止造成熱力設備的結垢、腐蝕，避免爆管事故;才能防止過熱器和汽輪機的積鹽，以免汽輪機出力下降甚至造成事故停機，從而保證發(fā)電廠的安全經濟運行。但是，在思想上這樣認識遠遠不夠，重要的是要在行動上重視起來，認真、慎重對待化學水處理工作，否則就無法切實保證發(fā)電廠熱力設備的安全經濟運行。
化學水處理工作比較細致、繁瑣，每一項每一步都要認真操作，不能有一絲馬虎、僥幸心理，這是作為化學值班員的基本要求。水處理包括補給水處理和汽水監(jiān)督工作，補給水處理，也就是爐外水處理，是凈化原水，制備熱力系統所需合格質量的補給水，是鍋爐合格水質的第一項保障。接著是汽水監(jiān)督工作，它具有同等重要地位，是改善鍋爐運行工況、防止汽水循環(huán)不良的安全保障。具體的工作內容及崗位責任有：
一、對汽包鍋爐進行爐水的加藥處理和監(jiān)督排污，即爐內水處理。我們知道鍋爐最怕的是結垢，因為結垢后，往往因傳熱不良導致管壁溫度大幅度上升，當管壁溫度超過了金屬所能承受的最高溫度時，就會引起鼓包，甚至造成爆管事故;而爐水若水渣太多，不僅會影響鍋爐的蒸汽品質，還有可能堵塞爐管，對鍋爐安全運行造成威脅，所以，一方面要加藥(ph-磷酸鹽)處理，除去水中的鈣、鎂例子，防止結垢和避免酸性、堿性腐蝕;另一方面，做好鍋爐排污工作，只有及時排污，才能避免“汽水共騰”現象，避免汽輪機的損壞。而排污量大小，則由化學人員根據爐水指標來決定，過小則不安全，過大則不經濟，既要顧全大局又要保證水質要求，嚴格按照運行規(guī)程來操作。因此監(jiān)督排污工作至關重要。
二、對給水進行除氧、加藥等處理。它對汽輪機啟動中的監(jiān)督工作，是為了防止給水系統金屬的腐蝕，加氨和聯氨，既防止游離二氧化碳造成的酸性腐蝕，又防止殘留氧造成的氧腐蝕，同時減緩銅鐵垢的生成速度。
在實踐中，不能照本宣科，應當學會靈活運用，如聯氨時，不僅僅靠加藥泵沖程的大小或頻率的高低來控制，還有特殊情況的發(fā)生，比如汽機人員倒換給水泵或者加藥一次門泄露，都會影響測定結果，就要查清具體原因，區(qū)別處理對待，而這些都是書上不能學到的，除非在實際工作中遇到，才會積累經驗。
三、對組成熱力系統其他部分如凝結水、發(fā)電機內冷水的質量監(jiān)督及處理。
四、熱力系統的化學清洗及機爐停運期間的保養(yǎng)監(jiān)督，與化學處理有直接的關系。
做好以上工作，都是為了保證和提高蒸汽的品質，而要完成這些工作，都需要水汽取樣的規(guī)范操作，精確的測定，嚴格、有效的控制水質在標準范圍內。所以，作為化學運行人員，工作中必須做到精心、細心、操心、耐心。
對于化學專業(yè)的工作，我建議在接下來的一年里也要注意如下的內容：
1、安全設施能否更加完善、細致一些，設定設備誤動保護措施，故障演習預案以及酸堿事故求援方案，防患于未然，更新傳統的化學監(jiān)督觀念，變被動處置為主動預見預防。
2、安裝dcs，加強微機自動化程度，最好能充分利用網絡資源，讓其物盡其用，使化學水質監(jiān)督更加靈敏高效;完善化學在線儀表、儀器全自動操作及維護，使化學試驗結果更科學精確。3、現在都講環(huán)保意識，作為熱力發(fā)電企業(yè)，是否也能集思廣益，制出更加節(jié)水的措施，少用或不用化學試劑，充分實行水的再循環(huán)和再利用，這只是我不成熟的想法，因個人能力有限，還需要師傅及專工的專業(yè)技術知識來看待。
實習就是在實踐中學習，在霍邱電廠代培的這段期間，我不斷的像水平高的師傅學習，學習同事的優(yōu)點，取長補短，才能學得更深更扎實，而不是局限于規(guī)程。平時例行巡檢，仔細地檢查各設備的運行情況，發(fā)現設備缺陷，及時上報相關維修人員進行維修。業(yè)余時間，不斷學習化學值班員和水處理相關知識。同事間和諧相處，整個車間氛圍其樂融融。
20xx年即將到來，新的一年有新的開始，有新的壓力，制定新的合理目標才有新的突破。激流勇進，不進則退，在今后的工作中還要給自己提出更高的要求，更高的目標，精益求精，扎扎實實，嚴格按照規(guī)程操作，提高之間處理事故、解決問題的能力，繼續(xù)鉆研化學專業(yè)技術，提高事故處理能力，爭取汽水監(jiān)督工作更加熟練，水處理工作會操作。干好本職工作的同時，了解其他專業(yè)知識，為電廠的安全經濟穩(wěn)定運行貢獻自己的一份力量。繼續(xù)發(fā)揮團結協作精神，強化凱迪理念，鞭策自己有更高的認識和發(fā)展。在化學工作中感受成長與收獲。
化學水處理培訓總結篇十七
年末歲首，化水專業(yè)在各級領導的大力支持指導下以及嚴格的培養(yǎng)教誨下，在其他部門的積極配合和大力支持下，完成了公司及工程部下達的各項工作和領導交辦的各項臨時任務，確保電廠建設期間工作的。也為明年我廠的投產做出了一定的保證和積極的努力。
回首望有成績也有不足之處，但為了更好的在自己專業(yè)方面求得更大的進步，獲得領導在諸多方面更多的指導指正，為此對過去的工作實事求是的進行總結，剖析不足、揚長避短。同時對13年工作做一不成熟的安排，請領導提出指導性的意見，提出疏漏便于在新的一年里在專業(yè)技術上和綜合能力等方面的提高進步上更上一層樓。
一、圓滿完成化水設備招標工作，保證了工程進度加快步伐的需求。
(1)加強設計階段的監(jiān)督，為化水設備今后安全、經濟穩(wěn)定運行奠定了基礎。在做好其它工作的同時認真審查設計依據是否充分、設備選型是否合理。我們經過我公司安陸生物質電廠的實際調研和考察，發(fā)現其存在的設計安裝上的一些問題，結合宜城生物質電廠的情況。根據我公司的實際情況，為了更好的安全、經濟穩(wěn)定運行。公司報中南設計院經過論證。同總包單位華西能源及設備單位北京泛舟聯系。對化學水處理設備出力由9t/h,更改為15t/h。除鹽水箱有總噸位200立方米更改為總噸位400立方米.
(2)緊密聯系實際，積極請教設備單位專家，為設備創(chuàng)造了一個較好的硬件。
在遵循設備的原則下，對設備上不理解的地方進行了反復請教和溝通。抱著只有不斷的學習才有不斷的進步思想，不恥下問積極探討。例如在對一體式進化器的設計理念上表達了自己的'看法和想法。從多年運行經驗以及大的設計原則來看，在系統加藥等設備設計的思路于廠家進行溝通。通過上述工作為設備的硬件達標創(chuàng)造了一個環(huán)境和基礎。
(3)嚴把設備技術協議簽訂關，力爭設備技術指標、性能指標最佳化。技術協議的簽訂作為最后一關對設備的把關，自己提前做了認真的工作，和工程部領導認真溝通。對標書上較含糊以及結合澄清的要求融入到預先擬定好協議中去。把一些精華匯聚在我們的協議中去。完善的協議為設備的結構科學、美觀以及技術監(jiān)督性能上提供了積極的保證。
二、認真學習積極鉆研，做到理論和實際雙過硬，在積極完成工作任務的同時，不斷鉆研理論知識的學習，力爭化水專業(yè)從設備采購到安裝管理的科學性規(guī)范化及制度化，為將來機組安全運行提供良好的內部環(huán)境。
化水專業(yè)從技術上管理上有一個清晰的輪廓和基礎。為下部化水專業(yè)的順利開展提供了目標。
三、加大設備廠家與設計院技術資料交換的進度及力度，積極督促設計單位早日優(yōu)化并完善設計、施工方案，從而為工程進度的提速和工程質量的創(chuàng)優(yōu)打下堅實基礎。
技術協議簽訂后按照領導要求以及結合化水專業(yè)工程進度的要求，積極通過電話、傳真、短信等方式和廠家進行溝通催促。在此基礎上和設計單位主設人保持聯系緊密，及時掌握設計需要情況，對設計過程中需要配合的抓緊落實。同時及時了解設計人的動態(tài)，建立一種友好的關系，在某種程度上對工作起到了很大的推動作用。依據我公司計劃的確定，對雖不影響工程進度但為了下一階段化水專業(yè)工作重點的轉移及全面鋪開，及時將公司計劃的要求和編制未招設備的技術規(guī)范書要求通過發(fā)傳真、打電話等方式給設計單位，從設計上盡快調整和安排，并要求在設計單位及時提供一個完備的計劃。早日完善提供施工等藍圖，確?；こ踢M度的如期開展。
四、環(huán)環(huán)緊扣采取措施，做好設備排產計劃、設備制造質量的全面控制。
克服各項麻痹思想，重視簽訂合同后的設備制造期的質量控制把關工作。我們遠遠沒有設備廠家在目些方面的精通，如忽視這一點不加大對其要求的話，隱患不可避免的存在。雖然們不可能對每個設備監(jiān)造監(jiān)督，但及時打打電話、發(fā)傳真溝通廠家，要求書面形式提供制造期的分步質量控制點，對保證質量是個推進的一個積極因素。同時依據工程進度，及時了解設備制造進展情況，確保化水工程進度需要。
五、存在的問題及措施。
(1)管理方面有一定的差距，沒有形成一個良好的管理理念及流程，致使工作效率等方面不能滿足現代化企業(yè)的需要。各類需要協調的工作落實不到位。出現問題就要積極解決問題，作為基層負責專業(yè)工作這一層面來講，不夠到位。有些工作沒有積極反映到領導掌握的信息渠道上，即給自己工作上帶來被動，也給領導工作添加不必要的麻煩。以后要加大在此方面對自己的要求，按照相關的管理制度嚴格執(zhí)行。同時建議上級領導加快對需要協調解決問題的指導批復意見。
(2)對目些設備的調研方面存在著不夠積極主動的局面，未能提出合理專業(yè)意見，對今后開展工作帶來一定的制約。
(3)化水專業(yè)人員到位情況不理想，為后續(xù)的培訓，設備的調試學習及運行造成了隱患，建議上級領導加快對化水專業(yè)人員的招聘。
回顧總結一年來的工作，由于在公司領導及工程部領導的精心指導下自己在專業(yè)方面雖然取得了一定的成績，但是我自己也清醒地認識到，工作中也還存在一些問題和不足，距領導的要求還有一定的差距。因此，在今后的工作中，我將一如繼往地嚴格按照領導的的要求，以此促進專業(yè)工作的全面進步。
化學水處理培訓總結篇十八
本人xx年畢業(yè)于xx大學化工分析專業(yè)，參加工作以來，自20xx年4月至今一直在xxx工廠動力分廠工作，擔任化學水處理工作，主要負責化學水處理工段的技術工作，本工段主要任務是為煤制甲醇各個工段提供合格的給水，補給水;監(jiān)督水、汽運行質量全。幾年來，我在這個崗位上一直刻苦鉆研，勤奮努力，致力于專業(yè)技術水平和業(yè)務工作水平的提高，下面把幾年來的工作回顧總結，匯報如下：
動力廠緊緊圍繞公司的生產、經營、建設，按照“以促進職工觀念的轉變?yōu)橄葘勐毠り犖?，以嚴格精細管理為基礎規(guī)范各種管理行為，以落實經濟責任制為杠桿強化全員責任，努力實現五個確?！钡乃悸?，組織帶領全廠職工與時俱進、艱苦奮斗，全面完成了公司承包合同規(guī)定的各項任務，及時、安全、平穩(wěn)、高質量地保證了五大動力的正常供應，確保了儀表、計量、通訊服務工作取得新的進步。同時在提質降耗、節(jié)約挖潛、完成技改工程安裝等任務方面也做了大量卓有成效的工作，全年生產上實現節(jié)能，降低維修等可控費節(jié)約水資源費。我們還緊扣實際狠抓職工隊伍建設，扎實開展思想政治工作和精神文明建設，各方面的工作都在穩(wěn)中求進，取得了新的成績?；仡欉@幾年，我們主要抓了以下五個方面的工作：
去年我們根據公司生產開工的實際，研究把握在低負荷運行條件下的水、電、氣(汽)的生產供應特點，把隨時保障動力的正常平穩(wěn)供應和安全生產作為中心環(huán)節(jié)來抓，切實抓緊抓實了動力生產組織管理過程中的各個環(huán)節(jié)的工作。
1、認清輔助角色，樹牢服務思想。
由于公司市場供求膨脹，導致各生產用戶對動力的需求時高時低，這給動力生產和節(jié)能降耗工作帶來了更大的難度。針對這種情況，我們提出了模擬市場的概念，公司內部其它生產廠和所有用戶就是我們的市場，必須根據市場的需要組織生產，盡管這個市場無法主動開拓、無法大干和快干，但我們可以苦干巧干來在不利的外界條件下創(chuàng)造生產、經營和各項管理工作的新業(yè)績，以此來引導職工轉變思想觀念，從而牢固樹立起無條件服從和服務于公司生產需要的思想，做到既想辦法克服困難，又拋棄麻痹思想，還要丟掉僥幸心理，扎扎實實地抓好設備運轉和過程控制的每一個環(huán)節(jié)，做好每一處細微的工作，在任何情況下都能保證動力供應的萬無一失。
2、嚴格工藝紀律和勞動紀律，從細從嚴抓好生產過程每一個環(huán)節(jié)的管理。我們在班組開展了對崗位職責和技術操作規(guī)程的再學習、進一步熟練掌握活動。對經過技改、修訂變化了的崗位技術操作規(guī)程逐個現場培訓。生產過程中要求嚴格按操作規(guī)程辦事，高壓運行和檢修嚴格執(zhí)行操作票制度。對極個別疏忽大意沒按程序辦而引起的未遂生產、設備事故都要認真組織召開事故分析會，加強考核，并予以通報，讓所有職工都吸取教訓。加強了對勞動紀律的檢查。從年初開始，堅持由廠領導帶隊每星期檢查一次中班、零點班的勞動紀律，白班則隨時抽查。5月下旬開始又推行當班調度須檢查一遍所有崗位勞動紀律情況的制度，從而做到了以好的勞動紀律保障工藝紀律執(zhí)行的到位。
3、勤于檢查，快速搶修，提高設備保障能力。持之以恒地堅持對所有運行設備進行點檢、巡檢，發(fā)現小毛病、故障隱患及時快速搶修，確保運行設備的正常運轉。對供電設施及早做好預防性試驗、防雷測試和周期性的維護保養(yǎng)工作。同時要求全廠生產工、運行電工強化對設備的維護保養(yǎng)意識，學習掌握主要設備的性能、運行規(guī)律和保養(yǎng)知識，做到能及時發(fā)現并主動報告設備運行的異常情況。對于關鍵和咽喉備用設備，我們千方百計保證其處于有效備用狀態(tài)，將無備用期控制在24小時以內。在保證通訊暢通方面，我們做到了電話故障24小時內修復通話，全年無重大中斷電信事故發(fā)生，以及移機、裝機任務。
4、堅持不懈地開展勞動競賽，堅持開展小指標競賽，花少量的錢，收到了比較好的效果。職工之間比、賽、趕、超的氣氛濃厚。
5、深入現場，快速反應，及時解決問題。調度人員把調度工作做到了現場，較好地起到了指揮、協調、檢查、監(jiān)督的作用。工程技術人員和管理服務人員現場意識有了進一步的加強，絕大部分時間都到現場了解掌握情況，協調解決問題。
廠領導的責任意識和壓力感有進一步提高，除平時有空就到現場轉以外，雙休日都堅持了值班指揮到現場。同時各個工段在抓生產組織和管理方面都付出了很大的努力，取得了新的成績。
6、各工段在抓生產組織管理方面進行了多方面探索，付出了艱辛努力，形成了各自的工作特色。生產注重生產程序標準化，作業(yè)管理指標化，通過扎實的小指標競賽，促進生產人員精心操作。加強了對排送機的維護檢修，及時處理好比較頻繁發(fā)生的故障，保證了煤氣生產的正常。蒸汽生產堅持摸索和積累低負荷下生產管理的經驗，在爐子轉換次數多，水處理多次進行完善處理的情況下，全面考慮、科學組織生產，較好地滿足了用戶的需要。綜合工段針對點多面廣，事情比較雜的情況，突出重點，全面協調，尤其是上半年在空壓機啟用臺數多，備用機少的情況下，職工們克服困難，保證了壓縮空氣的平穩(wěn)供應。高壓工段以提高職工素質為重點，持之以恒地開展崗位練兵，以多種形式開展提高業(yè)務水平的崗位技術培訓，嚴肅工藝紀律和規(guī)范操作票制度，扎實開展無誤操作競賽，確保了安全供電。電檢工段以強烈的責任意識抓時機、搶天氣，有針對性地搞好預防性實驗，隨時做好檢修和搶修的工作，加強了通訊網線的維護和改造，為安全平穩(wěn)供電打下了牢固的基礎。儀計工段進一步增強了服務意識，加強對現場的巡視檢查，改進和完善了現場儀表監(jiān)測裝置，計量和計量準確率均達到了公司規(guī)定的要求。
根據動力產量少，煤氣停爐、點爐次數多，并且煤氣爐處于熱備用狀態(tài)頻繁的情況，我們克服重重困難，精心抓好生產過程控制中降低消耗的每一環(huán)節(jié)，管理費用也得到了較好控制，維修費等可控費用也有一定的節(jié)約。
1、核定消費指標，嚴格考核，逼各工段千方百計節(jié)約。各工段的費用指標也都分別下達，要求嚴格控制。黨政的決議下發(fā)后，我們又將費用指標作了調整，各工段也主動加壓，出臺了更嚴格的管理和核算考核辦法，并積極想辦法降低消耗和費用。綜合工段根據生產負荷情況，及時調整水廠、加壓泵站回收水泵供水。將廢料回收，使廢物得到充分利用，節(jié)約了成本。檢修工段、儀計工段和其它所有檢修班組都進一步增強了節(jié)約意識，加強了費用核算，規(guī)范了材料領用。在具體檢修和維修的各項工作每一件具體事情上都能注意節(jié)約用料，修舊利廢。在整個材料費用的控制上都取得了比較好的成績。
2、修訂完善各項制度，強化管理節(jié)約資源。我們按照公司對管理工作的嚴格要求，全面分析各方面的客觀因素和內在潛力，根據實際修訂完善了強化管理、堵塞漏洞的制度，這些辦法和規(guī)定的實施對費用的控制起到了比較好的規(guī)范作用。
3、依靠小改小革降消耗。廣泛發(fā)動職工投身經濟技術創(chuàng)新工程，立足本職工作和崗位實際，大力開展小改小革。
1、教育引導到位。加強了對新進廠職工的三級安全教育，并做到安全教育不走過場，教育內容針對崗位實際，使職工真正掌握一定的崗位安全知識，提高防護能力。堅持抓好班組安全學習，嚴格堅持班組安全活動制度，班組每周一次的安全學習都堅持實行實名制并有工段領導參加。此外我們還普遍開展了“談談自己崗位上、工作中應注意的安全事項”的主題活動。對各類事故的分析，我們以分析原因，分清責任為前提，以讓職工受到教育為根本目的，對每一細小的事故都不放過。認真做好特殊工種的取證和復審工作。針對動力廠特殊工種種類多、人數多的實際，我們一直把操作證當作搞好安全工作的重要前提。
2、檢查考核到位。安全工作的關鍵在人，焦點在現場。為此，我們堅持執(zhí)行安全巡查制度。每周組織一次針對各個崗位的安全自檢，每月和兄弟單位開展一次安全互檢，檢查安全隱患，全年共發(fā)現安全隱患多項，堅決查處和糾正“三違”行為，對違章行為繼續(xù)實行先罰后教和以罰促教。同時積極發(fā)動職工舉報安全隱患，在安全生產月活動中，隱患得到了及時整改，把事故消滅在了萌芽狀態(tài)。在安全檢查時，我們又把安全生產和現場文明衛(wèi)生結合起來，從而使現場管理得到了加強。各生產現場基本做到了擺放整齊、物流有序、現場衛(wèi)生，現場文明衛(wèi)生較以前有根本的改觀。
3、整改提高到位。對于發(fā)現或檢查出來的安全隱患，我們做到了快速及時的整改。加強飲用水的凈化管理工作，并嚴格控制人員的進出，從而較好地防止了疫情的發(fā)生。
以為企業(yè)節(jié)約建設資金、降低工程造價、鍛煉職工隊伍、增加內部收入為目的，我們在保證動力安全平穩(wěn)供應的同時，合理組織勞力，自我加壓開展設備大修工作，并積極投身到公司工程建設任務中去。為爭取主動，我們盡量把大修任務往前趕。在全公司停產大檢修期間，我們動力廠服從和服務于大局，在停產時間只有幾天，有效檢修時間僅僅只有幾天的情況下，我們精心組織、合理安排，各檢修單位以高昂的斗志，充分發(fā)揮主觀能動性，敢打敢拼，苦干巧干，克服盛夏酷暑，搶時間趕進度，全面完成了大修任務和工程建設需要的管網開口碰頭作業(yè)，尤其是水管的碰頭抓得緊，抓得扎實，使全公司停水時間縮短了一天。所有檢修項目的質量都得到了很好的保證，確保了按期順利投產。在所有大修和工程項目中，各工段都具有高度的熱情，在搞好日常維護、保證生產正常運行的同時，積極主動地投入到這些大修任務和工程項目建設當中去。以多干項目多創(chuàng)收為己任，組織管道班職工完成了供白托水管管網的.改造、供水管道的改造、干法儀表用氣管道、電解擴建油管安裝等項目，空壓機安裝和干法冷凍系統及管道安裝工程進展順利。電檢工段根據大修和工程項目較多的實際，想辦法調動職工的積極性，完成了變壓器高壓系統安裝、電纜鋪設、架空線改造、電話線、電視線、信息光纜移高、大修等任務，為動力廠的創(chuàng)收作出了較大貢獻。高壓、儀計工段都根據廠部安排，發(fā)揮各自優(yōu)勢，完成了相關的大修任務和工程項目。
我們把加強領導班子的團結、提高班子戰(zhàn)斗力、發(fā)揮好整體功能當作搞好工作的關鍵環(huán)節(jié)來抓，堅持班子碰頭會、理論學習等制度，增進相互溝通，增強合作，形成了團結、和諧、戰(zhàn)斗的集體，較好地發(fā)揮了整體功能，靠班子的形象和整體功能的發(fā)揮帶動職工艱苦奮斗，齊心協力完成工作任務。
我們對骨干隊伍不斷壓擔子加壓力，強化管理人員的責任心和服務意識，扎實開展了管理人員的作風整頓工作，找出了問題，提出并落實了整改措施，管理水平和服務質量得到了相應的提高。從后面一段的實際工作來看，絕大多數管理人員增強了工作主動性和服務意識，規(guī)范了辦事程序，全廠的凝聚力和親和力在作風的不斷改進中得到了進一步增強。
大力推行廠務公開，完善了廠務、段務、班務公開辦法。一方面通過業(yè)務骨干會議和上公示欄的形式將職工群眾關注的熱點、難點、疑點問題，企業(yè)發(fā)展的“重點”和黨風廉政建設的關鍵點予以公布。另一方面又把職代會作為廠務公開最重要的載體。凡是全廠范圍內影響比較大的事情或是涉及到職工切身利益的重大問題以及動力廠的生產、管理方面的大事都交職代會討論決定。我們堅持全心全意依靠職工群眾辦企業(yè)的方針，完善了民主管理制度，重視職工代表的提案，首屆三次、四次職代會后，立即將提案歸納整理，進行了專題研究，組織整改完善和督促落實，并按要求在職代會上向全體職工代表作出答復。
積極開展職工教育。一方面我們加強了職工的思想教育。另一方面，我們加大了職工的技術培訓力度。各個工段相繼開展了崗位練兵、技術比武、技術點將臺等活動來促進職工提高技術素質。在全體職工中繼續(xù)實行職能績效考核和量化考核，并進行公布，職工隊伍的整體素質在穩(wěn)定中得到提高。
我們還注意發(fā)揮思想政治工作的凝聚激勵作用，結合實際做好日常思想政治工作。通過一系列的工作，維護了職工隊伍的穩(wěn)定，有效地保護和發(fā)揮了職工群眾的積極性，全廠保持和鞏固了奮發(fā)向上的良好氛圍。
回顧兩三年的工作，我感到成績來之不易，全體管理人員、各工段、班組都為此付出了艱辛的努力，有很多經驗值得我們好好地總結和發(fā)揚。但是我還應該看到工作中的不足，也有一些教訓需要吸取，加強安全意識。還有一些工作還沒有完全到位，還存在一些缺陷，嚴格工藝、勞動紀律上還有一定的欠缺。這些都有待于我在今后的工作中加以克服和改進。
化學水處理培訓總結篇十九
我有幸參加了今年7月13號到14號為期2天的“汶上縣初中化學暑期培訓”學習。學習期間，聆聽了各位化學專家對初中化學新課標、xx年濟寧市中考化學分析、優(yōu)質課堂有效教學的指導和報告，受益良多。在今后的我會地參與學習，在教學中把學到的理念技能轉化到教學的行動中，更好地落實課程標準的要求，提高教學效果。
通過這次培訓，讓我更明確化學教師肩負的責任，作為教師應該樹立學校意識，樹立屬于自己的教育觀、教學觀、學生觀和質量觀，把個人的事業(yè)追求和學校的發(fā)展聯系起來。在修訂后義務教育九年級化學課程標準增加了許多新的教學情景素材，如：新型陶瓷，導電塑料等，這些與時具進的教學情景素材的加入，讓我更加清醒地認識到科學是不斷發(fā)展的，知識會不斷更新，教會學生掌握學習方法比掌握知識更重要。增加了貼近學生生活實際，如：硬水對日常生活的影響，污水的處理和利用，城市空氣質量日報等。這些情景能讓學生更真實地感受到化學在現代社會生活中的重要價值，激發(fā)學生的學習熱情。根據社會存在的一些不安全隱患編入了：煤礦瓦斯爆炸的預防、面粉廠的防爆措施等教學情景素材，充分體現了培養(yǎng)學生安全意識和尊重生命的重要性。也編入了：侯xx對我國乃至世界制堿工業(yè)的貢獻。有利于培養(yǎng)學生的愛國情懷和為科學的不怕困難的獻身精神。我們認為，教育首先是學生人格的塑造，其次才是能力的培養(yǎng)，知識的傳授只是人格塑造和能力培養(yǎng)的一個載體。讓學生擁有高尚的人格、過硬的能力和發(fā)展的眼光，我們的社會，我們的國家才能擁有有創(chuàng)新能力的新型社會的接班人。社會才能發(fā)展，國家才能強大。
通過理論的學習實驗培訓，使我對化學教育理論和初中化學實驗研究有了更深的認識和了解。通過理論的學習我進一步認識了關于新課標化學教學的特點：不同的學生有不同的現實，不同的學生應該有不同學習方法，通過對學科結構論的學習，給我今后的教學很多啟發(fā)：教師要整體把握教材，溝通學科知識之間的聯系，溝通書本世界和學生生活世界的聯系，把教學的知識放在一個知識體系里，把知識串起來，形成知識鏈，知識樹，形成一個知識網絡。有結構的、有聯系的知識學生就容易掌握。所以在今后的教學中要重視溝通化學知識本質之間的內在聯系，使知識內容結構化。在教學中突出化學基本概念和基本原理在教學中的核心地位，重視化學概念、化學原理的早期滲透，用直觀的形式讓學生感知抽象的概念，重視原理和態(tài)度的普遍轉移，注重激發(fā)學生對化學學科本身的學習興趣。在教學中滲透化學思想方法的必要性，更明確了化學教學中做最需要考慮的問題——學生興趣、化學思考、創(chuàng)新思維、化學學習習慣、化學學習方法。提醒自己在今后教學中更關注學生化學素養(yǎng)的培養(yǎng)，幫助學生掌握化學知識，訓練化學基本技能，領悟化學基本思想和積累化學基本活動經驗；更關注調動學生積極參與，促使學生發(fā)展，引發(fā)學生進行有效的化學思考，處理好預設與生成目標的關系和教學近效應與長效應的關系。這為化學教師提出了更高的要求，要求化學教師必須為學生的學習和個人發(fā)展提供了最基本的化學基礎、化學準備和發(fā)展方向，促進中學生的健康成長，使人人獲得良好的化學素養(yǎng)，不同的人在化學方面得到不同的發(fā)展。在理論學習中，我也認識到自己的學科理論還存在不少缺失和不足，今后要加強理論的學習，多看有關教育教學方面書籍，不斷完善自己的知識結構。
參加本次教師培訓，讓我深受啟發(fā)和鼓舞，我知道我將要做的，不只是教有趣味的化學，有技巧的化學，還要教有文化的化學，有思想的化學。通過不同的教育教學手段，把學生的化學潛能挖掘出來，讓學生在學習化學過程中體驗到學習化學的樂趣。通過這次的培訓，我也又一次認真研讀了新教材，深切體會到新教材的編寫確確實實落實了“以人為本”，“讓學生從生活走進化學”，“以學生已有的知識經驗為基礎”等教育理念。反思自己的教學理念和教學行為，發(fā)現并不缺新的有效的教學理念，而是這些好的教學理念沒能很好地落實到教學的行動中去，其中的原因即復雜又簡單，復雜的是不能落實是因為存在教學習慣、教學時間、教學能力、知識水平等等諸多問題的影響。說其簡單是因為對這些理念落實不到位的關鍵因素只有一個，這就是認識問題。人們說認識決定行動，只有認識到位，才能在行動中落實到位，這次的培訓讓我對這些教育教學的理念有了新的更進一步的認識。
化學水處理培訓總結篇一
在這如火如荼的八月，我們省高中化學教師在西南大學打開了熱情似火的培訓自學之旅，歷經兩個星期。在這期間，通過專家們的專題講座自學和學員的分組交流探討，我對自己的教育教學存有了一個全新的重新認識，下面就是我?guī)c培訓總結：
張曉斌教授在講座中建議我們中學教師必須存有教研意識，換句話說，就是必須我們研究教學，搞一名研究者。在教學中，必須開拓進取，就必修課程鉆研教材，研究教材，就可以有的放矢展開有效率教學。另外，教學中要不斷思考，不滿足用戶自己的教學現狀，就可以逼使自己不斷自學，拒絕接受代萊教學理念去發(fā)生改變自己。在教學中，我們思考自己的教學，單以研究者的目光對待教學問題，闡釋自己的教學觀點，構成獨特的教學言論，構成文字型的東西，逐漸蛻變?yōu)檠芯啃越處煛?BR> 西南師大附中向老師作為杰出班主任，給我們呈現出了其輕松班級管理者的典范。雖然我們的學生條件沒師大附中同學得天獨厚，但我們可以聯系實際，吸取合乎我們當地班級管理的'有效率方法去強化管理，也只有運用一流的班級管理理念，就可以從真正意義上不斷完善自己的班級管理能力。
在培訓中，我們與專家交流，我們學員間相互交流探討，我們勇于對教學理念批評，在交流中我們思想存有了相撞，拒絕接受了代萊教學理念。與學員的公平交流中，雖然我們教學觀點時常產生分歧，但是我們一直不懈努力分析問題產生的原因，制訂解決問題的策略和方法，在分歧中求同存異。
總之，它山之石，可以攻玉。這是我們教師要走出去的初衷，只有汲取新的教學理念和教學技能，才能不斷完善自己。
化學水處理培訓總結篇二
20xx年8月10、11日，正值酷熱，在廈門市教育局、廈門市教科院的統一領導下，在區(qū)教文體局、區(qū)教研中心的精心組織和精心安排下，翔安區(qū)初中化學教師暑期培訓如期在翔安一中舉辦。本次暑期教師專題培訓，為我區(qū)化學老師們提供更多了一個自學、交流、思索、提高的寬廣平臺。
8月10日上午8點30分，翔安區(qū)全體初中化學教師準時參加在翔安一中綜合樓舉行的暑期教師專題培訓。區(qū)化學教研員楊振煌老師主持會議，市教科院化學教研員王鋒老師為我區(qū)教師做了《準確把握課標，高效實施新課程——兼談課程實施的若干問題》的精彩講座，王老師從課程價值取向、課程總目標、化學科學素養(yǎng)等幾個方面進行課標的詳細解讀，講座后，王老師和我區(qū)教師進行了廣泛的交流。
下午，各校備課組短根據放暑假前布置的任務，展現自己原創(chuàng)的兩道中考演示試題，并了解了試題特點，素材來源和命題思路，王鋒老師和楊振煌老師——展開評測，從科學命題的角度評析試題，表示試題的亮點和試題存有的問題，明確提出改良意見。老師們也各抒己見，明確提出自己的觀點，并對自己平時的命題展開了思考。
8月11日上午，老師們分別聆聽了福建省初中化學教學創(chuàng)新大賽二等者獲得者，廈門市十中優(yōu)秀教師陳麗明老師《以學生為主體的“學案”如何設計》的講座；廈門市優(yōu)秀教師、同安區(qū)育才中學林少輝老師《元素化合物知識及化學與社會發(fā)展導學案的設計與實施》的講座；市初中化學學科指導組成員、省農村優(yōu)秀教師、我區(qū)“十佳教師”、大嶝中學宋文評老師《新課程背景下化學學案的設計與實施》的講座，三位老師用豐富、具體的實例，系統地向我區(qū)老師們展示了他們精心制作的導學案，演示了導學案運用的實例、闡述了應用導學案的實踐經驗和體會。三位老師精彩演講引起大家濃厚興趣。很多老師表示，將向三位名師學習，在今后的教學中，努力轉變教學觀念，確實樹立以學生為學習主體的教學觀，運用新課程倡導的教學模式，提高課堂教學效率。
下午，湖里區(qū)教師進修學校教科室主任王曉聰老師搞了《基于合作研究的聽到評課技術》的講座，王老師歷時將近三個小時的講座，其多樣的理論基礎、操作性弱的課堂觀測及評價手段深深地感動了我區(qū)的化學教師。
本次培訓活動，緊緊圍繞著符合新課程理念的有效課堂教學及評價、試題命制等教師最為關切的內容，通過名師翔實生動的理論指導、案例剖析、經驗介紹及教師間近距離的交流研討，引發(fā)了我區(qū)初中化學教師對教育教學思想與行為的新思考。
現在，我國新一輪基礎教育課程改革正在緊鑼密鼓至展開著。在全新的教育理念下，教師的教學方式，學生的自學方式都出現了非常大變化。在傳統的教學過程中，教師就是演員，學生就是觀眾，演員只管自己表演與否順利，而對觀眾若想拒絕接受認知表演內容并不關心。在大力實行素質教育的今天，教師的觀念必須發(fā)生改變，教師的角色必須發(fā)生改變，必須由演員變成編劇，使學生回去搞演員。在教師的編劇下，使學生充分發(fā)揮自己的才干和能力演活自己的戲，只有這樣，就可以培育出以一代高素質的技術創(chuàng)新人才。
此次課程改革所產生的更為深刻的變化，將反映在教師的教學觀念、教學方式、教學行為的改變上。因為任何一項課程改革的設想，最終都要靠教師在教學實踐中去實現、去完善。教師在教學中的角色也必須隨之改變，才能適應教育改革發(fā)展的需要。
人類已邁入21世紀，知識正在取代資本和能源，成為未來社會最主要的生產要素，其結果必然是重視教育，重視人才。新課程改革立足于改變學生的學習方式，強調一種主動探究式的學習，和現有的學科教學相比有很大的差異，主要表現在：
1．以"問題"為載體；著重調查。研究性自學以研究問題為目的，沒教材和大綱，這給老師和學生遺留下了更多的締造空間。
2．呈開放性態(tài)勢，注重實踐。從研究問題的提出，資料的獲得，到研究結果的得出，都突破了原學科教學的封閉狀態(tài)，學生走出書本，走向社會。
3．由學生自己順利完成自學任務，著重能力培育。在老師的指導下，學生可以按自己的興趣挑選研究自學的內容，自由組合小組，制訂實行計劃，設計方案。直到順利完成自學任務。
4．強調學生的感受和體驗，注重研究過程。可見研究性學習突出的是實踐性、開放性、自主性和過程性。它的出現改變以往教師在教學中的地位和作用，教師不再只是知識的傳授者，他將同時成為學習者、組織者、協作者、參與者、研究者、指導者、促進者。
由知識的傳授者轉化為學生學習的促進者。
由教學的管理者轉變?yōu)閷W生自學的引導者。
由居高臨下的權威轉向"平等中的首席"。
我國長期以來構成的傳統師生關系，實際上就是一種不公平的關系，教師不僅就是教學過程的控制者、教學活動的組織者、教學內容的制定者和學生學習成績的評判者，而且就是絕對的權威。多年來，教師已經習慣了根據自己的設計思路展開教學，總是見解設法地將學生雖并不大規(guī)范、但完全正確、甚至就是存有締造的看法，按自己的建議"格式化"。直面新教材，我們的化學教師再也不是昔日科學知識的主宰者了，因為新教材決不就是使教師唱獨角戲的劇本。
一位教師在課程改革實驗體會中寫到："最近幾年我們一直在探索素質教育問題，而素質教育在我們的學科的突破口到底在哪兒？課程改革從目標上為教師提供了具體做法和指導，教師不僅讓學生掌握基本技能，還要注重學習的過程和方法，并形成良好的情感態(tài)度與正確的價值觀，使教師在教學過程中變重結果為重過程，變重教知識為教方法，變重知識的掌握為重學生良好的情感體驗，變重學習成績?yōu)橹貙W生的發(fā)展。"這位教師的體會較為典型地反映了教師的思想轉變過程，這些"變"的背后說明了什么呢？不言而喻，恰恰就是教師角色的轉變。通過課程改革實驗，廣大教師充分認識到，教師就是要由原來化學知識的代言人、教學內容的`傳遞者、知識生產線的操作工變?yōu)閷W生學習的組織者、引導者、合作者。教師的角色轉變，為課程改革實驗的順利實施鋪平了道路。
新課程特別強調，教師就是學生自學的合作者、引導者和參與者，教學過程就是師生相處、共同發(fā)展的互動過程。相處意味著人人參予，意味著公平對話，教師將由居高臨下的權威轉為"公平中的策劃"。在新課程中，教師教導和學生學，將不斷使坐落于師生互教互學，彼此構成一個真正的"自學共同體"，教學過程不只是鐘愛地繼續(xù)執(zhí)行課程計劃的過程，而且就是師生共同開發(fā)課程、多樣課程的過程，課程變?yōu)槎N動態(tài)的、發(fā)展的，教學真正淪為師生富于個性化的締造過程。過去，教師偏重于科學知識的完整性和系統性，輕理論重課堂教學，從而引致教師在教學中把精力放到了科學知識的傳授上。而教材舍棄傳統教材的弊端，更著重科學知識的應用性，在科學知識傳授上注重以"觀測與思索"、"活動與探究"、"交流與探討"等形式發(fā)生，特別強調了學生主體性。著重了課堂教學和技術創(chuàng)新，以學生的發(fā)展為本，教師的工作戰(zhàn)略重點也出現了轉型。
過去的課堂，教師滔滔不絕地講，儼然是化學的絕對權威，為了應對考試，讓學生死記那些所謂的重點知識，再加上大量的反復地訓練、課程改革后教師必須改變過去的做法。教師再也不能用"一言堂"的方式獨霸講壇，用一種思維方式、一種訓練模式、一種標準答案去所謂"培養(yǎng)"學生了。例如在探究二氧化碳溶于水的實驗時，學生設計出十多種方案，研究各個方案是否可行，讓學生感受到了民主、平等。又通過探究活動，使學生感到合作學習的快樂。這樣增加了師生之間的了解和交往，更多地使學生的學習活動與交流融為一體。
那么，教師做為學生自學的推動者的角色該如何飾演？我以為，可以從以下幾方面展開：
一是積極地旁觀。學生在自主觀察、實驗或討論時，教師要積極地看，積極地聽；設身處地地感受學生的所作所為，所思所想，隨時掌握課堂中的各種情況，考慮下一步如何指導學生學習。
二是給學生心理上的積極支持，締造較好的自學氛圍，使用各種適度的方式，給學生以心理上的安全和精神上的振奮，并使學生的思維更加活躍，積極探索熱情更加升溫。
三是注意培養(yǎng)學生的自律能力，注意教育學生遵守紀律，與他人友好相處，培養(yǎng)合作精神。
在課程改革實驗中，學生最大的變化就是蘊藏在內心深處的學習熱情被極大地激發(fā)出來，主體性得到真正發(fā)揮。外在的表現就是對化學課產生了濃厚的興趣。
1．自學方式的變化。
2．在教師的啟發(fā)下，學生的學習由過去的封閉、單向接受的方式向自由、多向交流和探究性為方的方向轉變。
3．在教師的鼓舞鼓勵下，學生主動參予教學過程，發(fā)生改變了過去"聽到、記、腰、練習"的被動狀態(tài)。由于探究自學極具問題性、實踐性、參與性和開放性，很大地調動了社會各界學生的積極性。在探究面粉核爆實驗中，學生探究了諸如面粉核爆就是物理變化還是化學變化，面粉易燃嗎？為什么必須把面粉更難等問題。在探究中，學生動腦動手，存有挫折存有反反復復更存有順利的歡欣，在科學知識的自學中更體會至了科學研究的過程，從而培育了學生的科學品質。
4．在探究性學習中，廣大教師還注重了學生的合作學習，培養(yǎng)合作這一現代人的基本素質。在教學中，教師十分注意按不同層次設計問題、分組，既注意組內之間的配合，更注意小組之間的合作，互相關注，共同感受探索的焦急，承受失敗的失望，一起分享成功的快樂和喜悅。
5．自學形式的轉型。
6．在學習形式上，課程改革打破了一本書一本作業(yè)的多年一貫的僵化模式，變生動活潑、靈活多樣。
7．學生不再局限于在書本上自學化學了，而是從生活中回去自學，踐行了"生活時時存有化學"的新理念。有的教師設計"家庭化學大實驗"，有的教師緊密融合現實，使學生實地考察周圍環(huán)境在近幾年所出現的變化，調查10年來家鄉(xiāng)長江資源的變化，使學生分組回去污水處理廠實地考察，編寫化學大論文。在這一對外開放的自學過程中，也培育了學生的較好的公民素質。
8．學生的學習形式豐富多彩，改變了過去作業(yè)的千篇一律。取而代之的是以小論文、小發(fā)明、小制作等。學生對知識章節(jié)總結或圖、或文、或詩、或小報，種類繁多，即使是作業(yè)，也出現了前所未有的有趣的小插圖，這些得益于新教材新穎形式的啟發(fā)。
9．有的學生搜集將近四十份材料，存有實驗設計，存有對某一節(jié)課的體會，存有實驗報告，存有收集的資料，存有科普文章，存有調查報告，存有自我評價，存有個人總結經驗，存有探討材料，存有章節(jié)科學知識整理與概括等。
綜合以上教師和學生兩方面的轉變，可以概括為"五多五少"：教師講的少了，學生活動多了：教師照本宣科的少了，設計實驗、備課的多了；學生死記硬背的少了，課外實踐多了；學生作業(yè)少了，作業(yè)形式多了；教師批評少了，鼓勵、表現多了。總之，在整個教學活動中，教師角色的轉變是關鍵。教師只要把自己放在導演的位置上，就會把講臺與學生共享，把講臺作為師生互動的平臺，才能讓學生充分發(fā)揮自己的才能和潛力，演好自己的戲，從而提高教學質量。
化學水處理培訓總結篇三
每月負責對部機關及二郎廟污水處理廠的日常核算工作及報表編制工作，嚴格按照企業(yè)會計制度及國家相關的法律法規(guī)辦事，嚴格財務手續(xù)，對手續(xù)不健全不完善的原始憑證及時要求補辦手續(xù)，對不符合財務手續(xù)的原始憑證堅決予以抵制，特別注意把好原始憑證審核關，始終堅持把問題控制在事前。在日常財務核算過程中，加強相互之間的溝通，所屬廠的財務人員在核算方面有問題及時向我溝通，我有不懂的地方及時向科長溝通，使運營部的財務人員具有一種團隊精神，共同為我部財務核算工作更上一層樓而努力。能夠按照集團公司的要求按時保質保量的完成財務核算工作，并對所屬廠的會計報表進行合并匯總，做到賬務核算準確，合理，合法，協助科長對各廠所成本報表進行匯總分析，為每季召開經濟工作分析會，為領導決策提供素材和依據。
20xx年運營部及所屬廠所既有按事業(yè)會計制度核算的，例如沙湖廠，黃浦路廠、管網所，也有按企業(yè)會計制度核算的，例如龍王嘴廠、部機關，同時污水處理費的使用又具有財政資金的性質，這就要求我們在編制20xx年年報的時候，既要按，看更多范文請搜索企業(yè)會計制度編制一套會計報表，又要按事業(yè)會計制度編制一套會計報表。難度大，因為涉及到企事業(yè)科目及數據對應轉換問題；編報工作量大，因為要在短時間內編制兩套報表。在編制過程中，我們一邊學習一邊工作，首先確定了工作程序和理清了工作思路，在編制過程中遇到問題及時與集團公司聯系和會計師事務所協商，有時放棄休息時間，邊續(xù)加班，在集團公司規(guī)定的時間內提前完成了年報編制工作，為集團公司最后的合并報表贏得了時間，也得到集團財務部領導的肯定。
財務電算化是現代化財務核算發(fā)展的必然趨勢，也是財務人員從繁重的手工勞動解放出來的唯一途徑，今年初，我部響應集團公司對會計電算化的要求，對運營部各廠所的財會人員進行了金蝶軟件的集中培訓，在培訓過程中，我首先要求自己全面掌握各個模塊的使用方法和使用技巧，要求別人做到的，我首先自己要做到，加上原來有電算化方面的經驗，使我很快就能夠熟練使用，并能幫助其它廠解決他們遇到的實際困難，通過一二個月的實踐與磨合，我部各廠所的財務人員在帳務核算中現已能全部脫離手工賬實現會計電算化。
由于運營部是一個新成立的部門，各廠的財務人員的變動較大，有一些從事財務工作不長的新手或剛剛從事會計崗位的財務人員，同時我們在財務核算工作中也發(fā)現，有些基層單位的會計基礎工作不完善，不扎實，針對這種情況，科長及時召開了加強會計基礎工作的會議，并在今年二月底對各廠的會計基礎工作進行了專項檢查，發(fā)現了一些基礎工作中的薄弱環(huán)節(jié)，特別在現金管理、票據管理進行重點檢查，糾正了會計工作認識方面存在的一些誤區(qū)，要求對暴露出來的問題進行專項整改，杜絕類似情況再次發(fā)生，并對整改結果在四月份進行了復查，使我部的會計基礎工作有了一個飛躍。
以前事業(yè)單位在固定資產管理方面相對落后，按企業(yè)會計制度的要求，我們及時轉變觀念，今年三月，我擬定了排水運營部新的固定資產管理制度，對固定資產的確認、分類、折舊方法、折舊年限、轉移、清查、盤點等做了詳細規(guī)定，針對運營部大部分資產都在排水公司的賬上沒有移交給我部的情況，同時也為了國有資產的保值、增值，我科在今年七月初開展了固定資產實物盤點清理工作，通過清查摸清了家底，并積極配合生產部門完善固定資產卡片賬。在近一個月的清查過程中，我深入基層，對各廠所有的實物盤點情況進行抽查，逐項核對固定資產清查清單，對各廠清查過程中反映的共性問題及時反饋給科長，研究解決，對今后我部的固定生產管理奠定基礎。
計劃工作是財務工作的提前，財務工作是計劃工作的基礎。今年12月初，我參與了我部20xx年成本運營計劃的編制工作，對以前的成本項目進行了細化，由原來的27項，增加到40項，使它更符合污水處理廠成本核算的要求，對修改后成本項目性態(tài)進行認真的分析，針對不同的成本項目類型，按照不能的方法進行編制，做到每項成本項目的編制有依有據，詳實、準確、合理、可靠。
通過參與計劃的編制工作，使我對計劃編制的原則，計劃編制的程序及步聚，有了一個初步了解，積累了一定的寶貴經驗。
今年7月開始，我部接受了市審計局對20xx年度財務收支情況的審計，我主要負責日常的協助及賬務處理的解釋工作，通過這次審計提出來的一些問題和建議，使我認識到財務核算及管理中的薄弱環(huán)節(jié)，對污水處理費的性質及使用范圍也有了更深的理解，審計提出的建議我們非常重視，多次召開財務人員工作會議，針對問題進行了切實的專項整改，并對20xx年的年報進行了調賬、調表工作。
化學水處理培訓總結篇四
通過研修，使我明確了現代教育的本質，明確了課改對于教師提出什么樣的素質要求；每一位老師都需要重新學習才能適應新課程，不然你就發(fā)現:濤聲依舊。“穿新鞋，走老路”?！霸絹碓讲粫塘恕薄Ｐ碌慕逃砟钜笪覀儽仨毑粩嗵岣咦约?，充實自己，要有扎實的教學基本功，否則就被時代所淘汰。在教學中，要樹立以“學生發(fā)展為本”的教育思想，不斷進行觀念的更新。網絡教育技術能力培訓是一門全新的課程，里面有很多全新的教學理念。說實在，在以前我雖然常常用到表現性評價，但當時我真不能總結說出是“表現性評價”，我只是說——表揚學生，通過這次學習培訓使我才真正知道這個詞兒，我認為“表現性評價”這個詞兒，總結得最合適，提得最好。實現了從教學理念到教學行為的根本轉變。
化學水處理培訓總結篇五
通過這次培訓，讓我更明確化學教師肩負的責任，作為教師應該樹立學校意識，樹立屬于自己的教育觀、教學觀、學生觀和質量觀，把個人的事業(yè)追求和學校的發(fā)展聯系起來。在修訂后義務教育九年級化學課程標準增加了許多新的教學情景素材，如：新型陶瓷，導電塑料等，這些與時俱進的教學情景素材的加入，讓我更加清醒地認識到科學是不斷發(fā)展的，知識會不斷更新，教會學生掌握學習方法比掌握知識更重要。增加了貼近學生生活實際，如：硬水對日常生活的影響，污水的處理和利用，城市空氣質量日報等。這些情景能讓學生更真實地感受到化學在現代社會生活中的重要價值，激發(fā)學生的學習熱情。根據社會存在的一些不安全隱患編入了：煤礦瓦斯爆炸的預防、面粉廠的防爆措施等教學情景素材，充分體現了培養(yǎng)學生安全意識和尊重生命的重要性。也編入了：侯xx對我國乃至世界制堿工業(yè)的貢獻。有利于培養(yǎng)學生的愛國情懷和為科學的不怕困難的獻身精神。我們認為，教育首先是學生人格的塑造，其次才是能力的培養(yǎng)，知識的傳授只是人格塑造和能力培養(yǎng)的一個載體。讓學生擁有高尚的人格、過硬的能力和發(fā)展的眼光，我們的社會，我們的國家才能擁有有創(chuàng)新能力的新型社會的接班人。社會才能發(fā)展，國家才能強大。
通過理論的學習實驗培訓，使我對化學教育理論和初中化學實驗研究有了更深的認識和了解。通過理論的學習我進一步認識了關于新課標化學教學的特點：不同的學生有不同的現實，不同的學生應該有不同學習方法，通過對學科結構論的學習，給我今后的教學很多啟發(fā)：教師要整體把握教材，溝通學科知識之間的聯系，溝通書本世界和學生生活世界的聯系，把教學的知識放在一個知識體系里，把知識串起來，形成知識鏈，知識樹，形成一個知識網絡。有結構的、有聯系的知識學生就容易掌握。所以在今后的教學中要重視溝通化學知識本質之間的內在聯系，使知識內容結構化。在教學中突出化學基本概念和基本原理在教學中的核心地位，重視化學概念、化學原理的早期滲透，用直觀的形式讓學生感知抽象的概念，重視原理和態(tài)度的普遍轉移，注重激發(fā)學生對化學學科本身的學習興趣。在教學中滲透化學思想方法的必要性，更明確了化學教學中做最需要考慮的問題――學生興趣、化學思考、創(chuàng)新思維、化學學習習慣、化學學習方法。提醒自己在今后教學中更關注學生化學素養(yǎng)的培養(yǎng)，幫助學生掌握化學知識，訓練化學基本技能，領悟化學基本思想和積累化學基本活動經驗；更關注調動學生積極參與，促使學生發(fā)展，引發(fā)學生進行有效的化學思考，處理好預設與生成目標的關系和教學近效應與長效應的`關系。這為化學教師提出了更高的要求，要求化學教師必須為學生的學習和個人發(fā)展提供了最基本的化學基礎、化學準備和發(fā)展方向，促進中學生的健康成長，使人人獲得良好的化學素養(yǎng)，不同的人在化學方面得到不同的發(fā)展。在理論學習中，我也認識到自己的學科理論還存在不少缺失和不足，今后要加強理論的學習，多看有關教育教學方面書籍，不斷完善自己的知識結構。
參加本次教師培訓，讓我深受啟發(fā)和鼓舞，我知道我將要做的，不只是教有趣味的化學，有技巧的化學，還要教有文化的化學，有思想的化學。通過不同的教育教學手段，把學生的化學潛能挖掘出來，讓學生在學習化學過程中體驗到學習化學的樂趣。通過這次的培訓，我也又一次認真研讀了新教材，深切體會到新教材的編寫確確實實落實了“以人為本”，“讓學生從生活走進化學”，“以學生已有的知識經驗為基礎”等教育理念。反思自己的教學理念和教學行為，發(fā)現并不缺新的有效的教學理念，而是這些好的教學理念沒能很好地落實到教學的行動中去，其中的原因即復雜又簡單，復雜的是不能落實是因為存在教學習慣、教學時間、教學能力、知識水平等等諸多問題的影響。說其簡單是因為對這些理念落實不到位的關鍵因素只有一個，這就是認識問題。人們說認識決定行動，只有認識到位，才能在行動中落實到位，這次的培訓讓我對這些教育教學的理念有了新的更進一步的認識。
總之，兩天的培訓，給了我許多收獲，也教會了我許多知識，也使我對化學教學有了更深層的認識。學無止境，今后，我會爭取多參加培訓，來不斷提升自己。盡管在實際的化學教學中，還會遇到許許多多的困難，我們要迎難而上，敢于進行多方面的探索和改革。
化學水處理培訓總結篇六
我是污水處理廠的一名新職工，而回首這一年的工作，我感慨頗多。在工廠領導的正確指導和悉心關懷下，我廠沿著科學發(fā)展的路線不斷前進，逐漸走向成熟，為察素齊的環(huán)保事業(yè)做出了杰出的貢獻。而我個人，也隨著廠子的進步得到完善和提升，理論水平和技術管理能力有了大幅的跨越。接下來，我從以下幾個方面進行工作總結，并誠摯地希望各位領導和同事們給予指導。
我深知，我的工作是光榮的、偉大的、高尚的，在這個大力提倡科學發(fā)展、和諧社會的時代，低碳、綠色、清潔、環(huán)保是永恒的主題。我國國民經濟與建設的十二五規(guī)劃綱要建議中也提出，要堅持把建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會作為加快轉變經濟發(fā)展方式的重要著力點。所以，我懷著樸實的態(tài)度，勤勤懇懇工作，時刻走在前列，在思想上視工作高于一切。
20xx年9月我廠開始正式運行，我在最短的時間內熟悉設備和新的操作程序，使新設備在最大程度上發(fā)揮了作用，提高了工作效率。當然，這與同事們的密切配合是息息相關的，全廠職工們的團結和融洽也是我工作中的重要動力。
我是一名普通職工，在與年輕職工的共事和交流過程中，我感受到年輕人所具有的蓬勃的生機與活力，他們較高的科學文化素質和熟練學習和應用新技術的能力讓我認識到自己存在的差距，在新的一年里，我也要不斷加強學習，與時俱進，創(chuàng)新思想。同時保持自身經驗豐富、沉穩(wěn)持重、任勞任怨的優(yōu)點，改進方法，提高效率，保證污水凈化過程的安全、高效。
回首過去，幾多風雨；展望未來，信心滿懷。相信在工廠領導的帶領下，在同事們的支持下，我會繼續(xù)努力，爭取創(chuàng)造更好的成績，期望大家給予監(jiān)督和指導！也相信我們的污水處理廠實現新的輝煌！
化學水處理培訓總結篇七
為進一步提高我院對醫(yī)療廢物管理及污水的處置能力，落實好河南省衛(wèi)生健康委員會豫衛(wèi)醫(yī)【20xx】27號、28號令，有效預防新冠病毒和控制傳染病發(fā)生和流行，近日，我院對醫(yī)療廢物及污水處理相關人員分別進行醫(yī)院感染管理相關知識專題培訓和考核。培訓由副院長李靈霞分科室進行。
李靈霞首先向大家講解了醫(yī)療廢物相關的法律法規(guī)要求以及醫(yī)療廢物的分類和收集、醫(yī)療廢物的運送、處置、登記等相關知識。從醫(yī)療廢物污染環(huán)境案例、規(guī)范化管理要求、手衛(wèi)生及職業(yè)防護等方面進行了詳細講解。接著，對污水處理人員從醫(yī)院污水的'危害、運行管理要求、處理原則、相關監(jiān)測及職業(yè)防護知識等方面進行全面闡述。讓全院對醫(yī)療廢物的管理及運送的處置流程有了更加深入的了解和熟知，并進一步明確了醫(yī)務人員在工作中加強自身防護的重要性。
醫(yī)療廢物的安全管理和污水的安全處置直接關系人民群眾的身體健康和社會安全，加強醫(yī)療廢物和污水的安全處置是“以人為本”社會理念的具體體現。對維護良好的生態(tài)環(huán)境、保障工作人員職業(yè)健康起到了促進作用。通過本次培訓，全體醫(yī)務人員充分認識到醫(yī)療廢物管理和污水處理的重要性，將切實履行好自己的職責，做好醫(yī)療廢物和污水的安全管理和安全處置工作。
化學水處理培訓總結篇八
我有幸參加了國培計劃----江西省中小學學科教師遠程跟進培訓（20xx），經過這次我學到了不少新的方法和教學經驗。遠程研修的門課程都是我們一線教師存在的困惑或把握不住的內容，通過聆聽專家的講座，使我茅塞頓開，加上一個個鮮活的例子，很好的把握了本部分知識結構，以及與前后階斷的聯系，精神的境界越來越開闊，使我不得不給它更多的關愛。在每位專家和指導老師的身上，我們不僅感受到了他們高深的教學水平，更讓我們感受到了他們高尚的師德，對學生及教育事業(yè)的熱愛，對學生及教學的鉆研精神，對自已的不斷反思，遠程研修雖然快要結束，但他們身上的閃光點會時刻鼓勵著我們，不斷進取，永不停息?，F將我的學習作如下總結：
化學水處理培訓總結篇九
為了加強醫(yī)療廢物管理，防止非法外流，保障醫(yī)護人員與患者的人體健康，保持環(huán)境無污染，我院始終嚴格遵守有關法律法規(guī)的相關規(guī)定，不懈怠、不輕視，在醫(yī)療廢物處理方面取得了可喜的成績。按照年初制定的計劃，全年工作任務基本完成。
根據我院實際情況，成立了以院長為組長，各科室負責人為成員的醫(yī)療廢物處理工作管理小組，以及本院醫(yī)療廢物處理規(guī)章制度。組長負總責，各個成員明確分工，狠抓本科室醫(yī)療廢物管理，那個科室管理工作不到位，將按制度規(guī)定嚴肅處理。我院多次組織本院相關人員學習《醫(yī)療器械監(jiān)督管理條例》、《一次性使用無菌醫(yī)療器械監(jiān)督管理辦法》、《醫(yī)療廢物處理條例》等等規(guī)章制度，在熟悉各項規(guī)定的基礎上做到有章可循，有法可依，使醫(yī)療廢物處理工作科學、有序地進行。
對一次性用無菌醫(yī)療器械用后立即按規(guī)定毀形，用84消毒液浸泡。各科室單位每周集中統一上繳到醫(yī)院成立的由專人負責的毀形室，進行登記、盤點、檢查、驗收，對不符合毀形要求的單位，要求其進行二次毀形，直至達標，方可進行集中毀形。手術紗布、脫脂棉等等以84消毒液浸泡，每月匯總，統一焚燒、填埋，一次性注射器、一次性輸液器針頭毀形、消毒、填埋。焚燒、填埋時由交貨人、收貨人、消毀人、監(jiān)消人四人在場，共同監(jiān)督消毀過程，并實行責任人簽字制度，保證消毀真實、全面、徹底。我院對醫(yī)療廢物處理工作實行每月考核制度。對于醫(yī)療廢物的毀形、銷毀記錄情況、銷毀登記情況均進行嚴格考核，對直接責任人根據考核實際情況進行獎懲處理。
搞好院內管理的同時，將醫(yī)療廢物處理工作作為考評衛(wèi)生所工作的一項重要內容。由小組成員進行實地考核，依據實際情況進行打分、評分，并公布考核結果，對先進和后進單位均給予相應的獎懲措施，形成比學趕幫超的良性工作局面，促使全院醫(yī)療廢物管理走上正規(guī)化、科學化、可持續(xù)化發(fā)展的軌道。
今年我院為了配合縣三創(chuàng)工作要求，進一不加大了對醫(yī)療廢物管理工作的力度，也投入了更多的資金，醫(yī)療廢物定點回收，專門指派人員管理，全年醫(yī)療廢物管理工作做了以下幾點。
一、進一步強化了醫(yī)療廢物管理工作小組，明確職責，制訂了各項規(guī)章制度和要求。指定專人負責檢查、督促、落實醫(yī)療廢物的管理工作。
二、進一步完善了醫(yī)療廢物的收集、運送和處置等制度，建立了醫(yī)療廢物管理意外事件應急預案，建立、健全醫(yī)療廢物管理責任制，指定專人負責收集醫(yī)療廢物及醫(yī)療廢物暫存庫房管理，醫(yī)療廢物管理責任到人，醫(yī)療廢物存放、轉運、收運實施全程監(jiān)督。三、我院各科按要求對醫(yī)療廢物進行處理，按規(guī)定醫(yī)療廢物用黃色膠袋，生活垃圾用黑色膠袋。對各類垃圾、廢物進行了分類存放、指定地點存放，做好標識，嚴格做好醫(yī)療廢物的交接簽收。各項醫(yī)療廢物管理工作有登記。
四、根據《醫(yī)療廢物管理條例》，我院健全了醫(yī)療廢物管理責任制，成立了以院長為第一責任人的醫(yī)療廢物管理委員會，對全院醫(yī)療廢物實施嚴格管理；設置了醫(yī)療廢物管理小組，小組設有第一責任人和第一直接主管，負責醫(yī)療廢物日常處理和醫(yī)療廢物流失、泄露，擴散和意外事故的處理；并設有監(jiān)督部門。
五、給醫(yī)療的清潔人員配備和更換了防護服、防護靴，并要求清潔工在工作過程中必須穿戴工作服、戴口罩及防護手套、防護靴，嚴禁不穿著防護裝進行醫(yī)療廢物收集。
化學水處理培訓總結篇十
20xx年經過以上措施的實施，我院完成醫(yī)療垃圾、污水處理工作，有效的保證了醫(yī)療廢物無害化處理。20xx年我院將繼續(xù)加強醫(yī)療廢物、污水處理管理工作，保護環(huán)境，保障人民健康。
為進一步加強我縣醫(yī)療廢物管理，防止疾病傳播，保障人體健康，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《醫(yī)療廢物管理條例》的相關規(guī)定，結合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理全域達標相關工作要求，我縣20xx年狠抓了對醫(yī)療廢物的管理,對全縣各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構的一次性醫(yī)塑用品和醫(yī)療廢物加強了管理，取得了一定成效，現將相關工作總結如下。
醫(yī)療衛(wèi)生機構產生的醫(yī)療廢物攜帶有大量致病菌和病原微生物，管理不善將嚴重威脅廣大人民群眾的身體健康與生命安全。我局歷來重視醫(yī)療廢物的管理工作。20xx年我局印發(fā)了“xxxx縣醫(yī)塑用品回收處理及其他醫(yī)療廢物處理實施方案”。20xx年我局結合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理全域達標工作，進一步加強了對醫(yī)療廢物的管理。一是召開醫(yī)療機構負責人和管理人員會議，強化相關法律法規(guī)的培訓,讓醫(yī)療機構負責人和管理者學法、知法、守法。二是對醫(yī)務人員進行全員培訓，使之掌握醫(yī)療廢物處置的相關知識和技能，牢固樹立醫(yī)療安全意識。三是各醫(yī)療衛(wèi)生機構依據國家有關法律、法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范性文件的要求，建立健全醫(yī)療廢物管理責任制，制定并落實醫(yī)療廢物管理的規(guī)章制度、工作流程、意外事故防范措施和應急預案，做到醫(yī)療廢物管理的制度化、規(guī)范化。
2.醫(yī)療機構設置醫(yī)療廢物臨時貯存點，并按醫(yī)療廢物專用容器分類收集、貯存，統一移交給合法的集中無害化處理單位處置。
3.鎮(zhèn)鄉(xiāng)級以上醫(yī)療機構成立了醫(yī)療廢物管理領導機構,確定專（兼）職人員負責檢查、督促、落實本機構醫(yī)療廢物的管理工作；安排專人負責醫(yī)療廢物的收集、暫時貯存、登記、交接等相關工作。各醫(yī)療機構形成了主要領導親自抓、分管領導認真抓、工作人員具體抓的良性工作機制。各醫(yī)療機構加強了對醫(yī)療廢物管理人員的相關法律和專業(yè)技術、安全防護及緊急處理等方面知識的培訓；并積極采取有效的職業(yè)衛(wèi)生防護措施，配備必要的防護用品，有效保護醫(yī)療廢物管理人員的身體健康。
縣衛(wèi)生局組織縣衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督大隊定期或不定期對全縣醫(yī)療衛(wèi)生機構醫(yī)療廢物的收集、轉移、運輸、處置等情況進行監(jiān)督檢查，定期公布檢查結果，發(fā)現隱患責令醫(yī)療機構立即整改，對監(jiān)督檢查中發(fā)現違反法律法規(guī)的，依法進行查處?？h疾控中心定期到各鎮(zhèn)鄉(xiāng)級醫(yī)療機構回收醫(yī)塑用品，隨時督促醫(yī)療機構對醫(yī)療廢物處置設施進行衛(wèi)生學效果監(jiān)測、評價，并按時上報醫(yī)療廢物的處置情況。
20xx年全年全縣醫(yī)療機構共產生醫(yī)療廢物量59.9噸，其中醫(yī)塑用品交有資質機構處置量8.9噸，鄉(xiāng)鎮(zhèn)級以下醫(yī)療機構自行焚燒處置量20.2噸，焚燒后深埋量1噸，縣人民醫(yī)院焚燒處置量30.8噸,醫(yī)療廢物無害化處置100%。20xx年共監(jiān)督檢查縣級醫(yī)療機構8家次，其他醫(yī)療機構252家次，未發(fā)現各機構有違法違規(guī)情況。
化學水處理培訓總結篇十一
20xx年6月20日，后勤管理部邀請專業(yè)污水處理運維公司工作人員來我院進行醫(yī)療廢水處理技術專題培訓。
培訓工程師著重講解醫(yī)院污水流程，從廢水的危害、組成、處理工藝等方面進行了分析。針對醫(yī)院廢水的處理標準和發(fā)展趨勢進行了闡述。講座期間，多位老師針對廢水處理感興趣的.問題與培訓專家進行了討論。
通過這次培訓，大家較深入了解了醫(yī)療廢水處理技術，進一步提升了環(huán)保意識，為醫(yī)院環(huán)保工作起到了推進作用。
化學水處理培訓總結篇十二
為進一步加強對醫(yī)療廢物和廢水的控制和管理，切實加強醫(yī)院醫(yī)療廢物污水排放處置工作，規(guī)范醫(yī)院醫(yī)療廢物污水管理，夯實環(huán)境保護工作，7月30日，日照嵐山區(qū)虎山衛(wèi)生院舉辦醫(yī)療廢物廢水處置專題培訓，醫(yī)院各相關科室感染管理監(jiān)控人員共計20余人參加培訓。
此次培訓從醫(yī)療廢物分類收集、運送、處置及暫存點設置和醫(yī)療機構污水處理原則、醫(yī)院污水消毒技術等方面進行了培訓，同時對醫(yī)療廢物專用包裝物的使用、醫(yī)療廢物警示標識、醫(yī)療廢物管理臺賬等環(huán)節(jié)予以明確，以規(guī)范醫(yī)療機構醫(yī)療廢物、廢水處置工作。
醫(yī)療廢物的管理和安全處置直接關系人民群眾的'身體健康和社會安全。此次培訓提高了醫(yī)院工作人員對醫(yī)療廢水排放標準、醫(yī)療廢物管理的認識，為防止疾病傳播，保障人民生命安全，保護生態(tài)環(huán)境打下堅實基礎。
化學水處理培訓總結篇十三
年末歲首，化水專業(yè)在各級領導的大力支持指導下以及嚴格的培養(yǎng)教誨下，在其他部門的積極配合和大力支持下，完成了公司及工程部下達的各項工作和領導交辦的各項臨時任務，確保電廠建設期間工作的。也為明年我廠的投產做出了一定的保證和積極的努力。
回首望有成績也有不足之處，但為了更好的在自己專業(yè)方面求得更大的進步，獲得領導在諸多方面更多的指導指正，為此對過去的工作實事求是的進行總結，剖析不足、揚長避短。同時對20xx年工作做一不成熟的安排，請領導提出指導性的意見，提出疏漏便于在新的一年里在專業(yè)技術上和綜合能力等方面的提高進步上更上一層樓。
一圓滿完成化水設備招標工作，保證了工程進度加快步伐的需求。
(1)加強設計階段的監(jiān)督，為化水設備今后安全、經濟穩(wěn)定運行奠定了基礎。在做好其它工作的同時認真審查設計依據是否充分、設備選型是否合理。我們經過我公司安陸生物質電廠的實際調研和考察，發(fā)現其存在的設計安裝上的一些問題，結合宜城生物質電廠的情況。根據我公司的實際情況，為了更好的安全、經濟穩(wěn)定運行。公司報中南設計院經過論證。同總包單位華西能源及設備單位北京泛舟聯系。對化學水處理設備出力由9t/h,更改為15t/h。除鹽水箱有總噸位200立方米更改為總噸位400立方米.
(2)緊密聯系實際，積極請教設備單位專家，為設備創(chuàng)造了一個較好的硬件。在遵循設備的原則下，對設備上不理解的地方進行了反復請教和溝通。抱著只有不斷的學習才有不斷的進步思想，不恥下問積極探討。例如在對一體式進化器的設計理念上表達了自己的看法和想法。從多年運行經驗以及大的設計原則來看，在系統加藥等設備設計的思路于廠家進行溝通。通過上述工作為設備的硬件達標創(chuàng)造了一個環(huán)境和基礎。
(3)嚴把設備技術協議簽訂關，力爭設備技術指標、性能指標最佳化。技術協議的簽訂作為最后一關對設備的把關，自己提前做了認真的工作，和工程部領導認真溝通。對標書上較含糊以及結合澄清的要求融入到預先擬定好協議中去。把一些精華匯聚在我們的協議中去。完善的協議為設備的結構科學、美觀以及技術監(jiān)督性能上提供了積極的保證。
二認真學習積極鉆研，做到理論和實際雙過硬，在積極完成工作任務的同時，不斷鉆研理論知識的學習，力爭化水專業(yè)從設備采購到安裝管理的科學性規(guī)范化及制度化，為將來機組安全運行提供良好的內部環(huán)境。
化水專業(yè)從技術上管理上有一個清晰的輪廓和基礎。為下部化水專業(yè)的順利開展提供了目標。
三加大設備廠家與設計院技術資料交換的進度及力度，積極督促設計單位早日優(yōu)化并完善設計、施工方案，從而為工程進度的提速和工程質量的創(chuàng)優(yōu)打下堅實基礎。
技術協議簽訂后按照領導要求以及結合化水專業(yè)工程進度的要求，積極通過電話、傳真、短信等方式和廠家進行溝通催促。在此基礎上和設計單位主設人保持聯系緊密，及時掌握設計需要情況，對設計過程中需要配合的抓緊落實。同時及時了解設計人的動態(tài)，建立一種友好的關系，在某種程度上對工作起到了很大的推動作用。依據我公司計劃的確定，對雖不影響工程進度但為了下一階段化水專業(yè)工作重點的轉移及全面鋪開，及時將公司計劃的要求和編制未招設備的技術規(guī)范書要求通過發(fā)傳真、打電話等方式給設計單位，從設計上盡快調整和安排，并要求在設計單位及時提供一個完備的計劃。早日完善提供施工等藍圖，確?；こ踢M度的如期開展。
四環(huán)環(huán)緊扣采取措施，做好設備排產計劃、設備制造質量的全面控制。
克服各項麻痹思想，重視簽訂合同后的設備制造期的質量控制把關工作。我們遠遠沒有設備廠家在目些方面的精通，如忽視這一點不加大對其要求的話，隱患不可避免的存在。雖然們不可能對每個設備監(jiān)造監(jiān)督，但及時打打電話、發(fā)傳真溝通廠家，要求書面形式提供制造期的分步質量控制點，對保證質量是個推進的一個積極因素。同時依據工程進度，及時了解設備制造進展情況，確保化水工程進度需要。
四存在的問題及措施。
(1)管理方面有一定的差距，沒有形成一個良好的管理理念及流程，致使工作效率等方面不能滿足現代化企業(yè)的需要。各類需要協調的工作落實不到位。出現問題就要積極解決問題，作為基層負責專業(yè)工作這一層面來講，不夠到位。有些工作沒有積極反映到領導掌握的信息渠道上，即給自己工作上帶來被動，也給領導工作添加不必要的麻煩。以后要加大在此方面對自己的要求，按照相關的管理制度嚴格執(zhí)行。同時建議上級領導加快對需要協調解決問題的指導批復意見。
(2)對目些設備的調研方面存在著不夠積極主動的局面，未能提出合理專業(yè)意見，對今后開展工作帶來一定的制約。
(3)化水專業(yè)人員到位情況不理想，為后續(xù)的培訓，設備的調試學習及運行造成了隱患，建議上級領導加快對化水專業(yè)人員的招聘。
回顧總結一年來的工作，由于在公司領導及工程部領導的精心指導下自己在專業(yè)方面雖然取得了一定的成績，但是我自己也清醒地認識到，工作中也還存在一些問題和不足，距領導的要求還有一定的差距。因此，在今后的工作中，我將一如繼往地嚴格按照領導的的要求，以此促進專業(yè)工作的全面進步。
“調整工作思路、謀劃工作安排、梳理工作方法、理清工作計劃”，結合目前我公司情況確保工程進度及工程質量制定出化水專業(yè)20xx年工作重點及計劃。請領導審查指正!
工作重點。
(1)對取水泵站，沿線進廠管線會同設計院進行確定，跟蹤設計院藍圖，確定施工單位以及泵站的建設和沿途管線施工，確保工程質量按時如期的完成。
(2)做好對重點化水設備的監(jiān)造工作。監(jiān)造設備是保證設備今后安全穩(wěn)定優(yōu)質運行的重要措施之一。為防患于未然并結合種種因素考慮對超濾設備、反滲透設備、edi設備、取樣冷卻設備積極進行設備制造的關鍵點、組裝的難度點、材質的把關點以及設備出廠檢驗達標點的監(jiān)造工作。
(3)嚴格按照規(guī)定執(zhí)行當各種水處理設備及系統未投運或運行不正常，機組不準啟動。啟動過程中嚴格按部頒要求控制水汽質量確保任何情況下不準發(fā)生向鍋內送原水現象。
(4)監(jiān)督做好熱力設備進入現場后的保管存放及零部件的防腐蝕情況、水處理設備安裝、試運、鍋爐水壓試驗、化學清洗及機組試運行階段的水、汽質量監(jiān)督等工作，并及時協調、督促安裝、調試等單位的化學監(jiān)督工作。
(5)協調安排好施工進度，嚴防借口工期緊或其他理由而不嚴格執(zhí)行有關的技術監(jiān)督規(guī)程和規(guī)定。
(6)把好化學設備、系統和材料的驗收保管，水壓試驗、化學清洗、蒸汽吹洗、機組啟動試運階段的水、汽質量監(jiān)督和處理等各階段的簽字驗收工作。
(7)監(jiān)督做好設備驗收、保管、安裝，水壓試驗、化學清洗、機組啟動前的吹洗和試運過程中的水、汽質量監(jiān)督等各階段的原始記錄的準確、完整。建立一套完善的化學監(jiān)督技術檔案。
(8)加大設備安裝期間對水、汽系統及各類設備的構造、工藝和材質、管道防腐措施等的監(jiān)督驗收。
(9)做好在鍋爐第一次水壓試驗之前完成水處理設備及系統的安裝調試工作，確保水壓試驗用水質量。做好化學清洗完畢至鍋爐點火超過20天應采取的防腐蝕保護措施。
(10)做好整體試轉時除氧器能有效除氧并能達到要求，輔機冷卻水加藥系統、精處理設備能投入運行。
(11)做好機組試運行期的化學監(jiān)督工作以及領導安排的其它任務。(如：機組熱化學實驗和調整實驗、機組臨時停運保護等)。
化學水處理培訓總結篇十四
本人_年畢業(yè)于_大學化工分析專業(yè)，參加工作以來，自20_年4月至今一直在_x工廠動力分廠工作，擔任化學水處理工作，主要負責化學水處理工段的技術工作，本工段主要任務是為煤制甲醇各個工段提供合格的給水，補給水;監(jiān)督水、汽運行質量全。幾年來，我在這個崗位上一直刻苦鉆研，勤奮努力，致力于專業(yè)技術水平和業(yè)務工作水平的提高，下面把幾年來的工作回顧總結，匯報如下：
動力廠緊緊圍繞公司的生產、經營、建設，按照“以促進職工觀念的轉變?yōu)橄葘勐毠り犖?，以嚴格精細管理為基礎規(guī)范各種管理行為，以落實經濟責任制為杠桿強化全員責任，努力實現五個確?！钡乃悸?，組織帶領全廠職工與時俱進、艱苦奮斗，全面完成了公司承包合同規(guī)定的各項任務，及時、安全、平穩(wěn)、高質量地保證了五大動力的正常供應，確保了儀表、計量、通訊服務工作取得新的進步。同時在提質降耗、節(jié)約挖潛、完成技改工程安裝等任務方面也做了大量卓有成效的工作，全年生產上實現節(jié)能，降低維修等可控費節(jié)約水資源費。我們還緊扣實際狠抓職工隊伍建設，扎實開展思想政治工作和精神文明建設，各方面的工作都在穩(wěn)中求進，取得了新的成績?；仡欉@幾年，我們主要抓了以下五個方面的工作：
一、以用戶為中心，按照“服務思想牢、工藝紀律嚴、設備維護勤、現場反應快”的要求，精心組織生產，確保五大動力安全優(yōu)質供應和通訊暢通。
去年我們根據公司生產開工的實際，研究把握在低負荷運行條件下的水、電、氣(汽)的生產供應特點，把隨時保障動力的正常平穩(wěn)供應和安全生產作為中心環(huán)節(jié)來抓，切實抓緊抓實了動力生產組織管理過程中的各個環(huán)節(jié)的工作。
1、認清輔助角色，樹牢服務思想。
由于公司市場供求膨脹，導致各生產用戶對動力的需求時高時低，這給動力生產和節(jié)能降耗工作帶來了更大的難度。針對這種情況，我們提出了模擬市場的概念，公司內部其它生產廠和所有用戶就是我們的市場，必須根據市場的需要組織生產，盡管這個市場無法主動開拓、無法大干和快干，但我們可以苦干巧干來在不利的外界條件下創(chuàng)造生產、經營和各項管理工作的新業(yè)績，以此來引導職工轉變思想觀念，從而牢固樹立起無條件服從和服務于公司生產需要的思想，做到既想辦法克服困難，又拋棄麻痹思想，還要丟掉僥幸心理，扎扎實實地抓好設備運轉和過程控制的每一個環(huán)節(jié)，做好每一處細微的工作，在任何情況下都能保證動力供應的萬無一失。
2、嚴格工藝紀律和勞動紀律，從細從嚴抓好生產過程每一個環(huán)節(jié)的管理。我們在班組開展了對崗位職責和技術操作規(guī)程的再學習、進一步熟練掌握活動。對經過技改、修訂變化了的崗位技術操作規(guī)程逐個現場培訓。生產過程中要求嚴格按操作規(guī)程辦事，高壓運行和檢修嚴格執(zhí)行操作票制度。對極個別疏忽大意沒按程序辦而引起的未遂生產、設備事故都要認真組織召開事故分析會，加強考核，并予以通報，讓所有職工都吸取教訓。加強了對勞動紀律的檢查。從年初開始，堅持由廠領導帶隊每星期檢查一次中班、零點班的勞動紀律，白班則隨時抽查。5月下旬開始又推行當班調度須檢查一遍所有崗位勞動紀律情況的制度，從而做到了以好的勞動紀律保障工藝紀律執(zhí)行的到位。
3、勤于檢查，快速搶修，提高設備保障能力。持之以恒地堅持對所有運行設備進行點檢、巡檢，發(fā)現小毛病、故障隱患及時快速搶修，確保運行設備的正常運轉。對供電設施及早做好預防性試驗、防雷測試和周期性的維護保養(yǎng)工作。同時要求全廠生產工、運行電工強化對設備的維護保養(yǎng)意識，學習掌握主要設備的性能、運行規(guī)律和保養(yǎng)知識，做到能及時發(fā)現并主動報告設備運行的異常情況。對于關鍵和咽喉備用設備，我們千方百計保證其處于有效備用狀態(tài)，將無備用期控制在24小時以內。在保證通訊暢通方面，我們做到了電話故障24小時內修復通話，全年無重大中斷電信事故發(fā)生，以及移機、裝機任務。
4、堅持不懈地開展勞動競賽，堅持開展小指標競賽，花少量的錢，收到了比較好的效果。職工之間比、賽、趕、超的氣氛濃厚。
5、深入現場，快速反應，及時解決問題。調度人員把調度工作做到了現場，較好地起到了指揮、協調、檢查、監(jiān)督的作用。工程技術人員和管理服務人員現場意識有了進一步的加強，絕大部分時間都到現場了解掌握情況，協調解決問題。廠領導的責任意識和壓力感有進一步提高，除平時有空就到現場轉以外，雙休日都堅持了值班指揮到現場。同時各個工段在抓生產組織和管理方面都付出了很大的努力，取得了新的成績。
6、各工段在抓生產組織管理方面進行了多方面探索，付出了艱辛努力，形成了各自的工作特色。生產注重生產程序標準化，作業(yè)管理指標化，通過扎實的小指標競賽，促進生產人員精心操作。加強了對排送機的維護檢修，及時處理好比較頻繁發(fā)生的故障，保證了煤氣生產的正常。蒸汽生產堅持摸索和積累低負荷下生產管理的經驗，在爐子轉換次數多，水處理多次進行完善處理的情況下，全面考慮、科學組織生產，較好地滿足了用戶的需要。綜合工段針對點多面廣，事情比較雜的情況，突出重點，全面協調，尤其是上半年在空壓機啟用臺數多，備用機少的情況下，職工們克服困難，保證了壓縮空氣的平穩(wěn)供應。高壓工段以提高職工素質為重點，持之以恒地開展崗位練兵，以多種形式開展提高業(yè)務水平的崗位技術培訓，嚴肅工藝紀律和規(guī)范操作票制度，扎實開展無誤操作競賽，確保了安全供電。電檢工段以強烈的責任意識抓時機、搶天氣，有針對性地搞好預防性實驗，隨時做好檢修和搶修的工作，加強了通訊網線的維護和改造，為安全平穩(wěn)供電打下了牢固的基礎。儀計工段進一步增強了服務意識，加強對現場的巡視檢查，改進和完善了現場儀表監(jiān)測裝置，計量和計量準確率均達到了公司規(guī)定的要求。
二、以效益為中心，全局著眼，細處入手，把節(jié)約挖潛落實到每個崗位，貫穿到工作的每個環(huán)節(jié)中去。
根據動力產量少，煤氣停爐、點爐次數多，并且煤氣爐處于熱備用狀態(tài)頻繁的情況，我們克服重重困難，精心抓好生產過程控制中降低消耗的每一環(huán)節(jié)，管理費用也得到了較好控制，維修費等可控費用也有一定的節(jié)約。
三個環(huán)節(jié)來降低成本費用。
1、核定消費指標，嚴格考核，逼各工段千方百計節(jié)約。各工段的費用指標也都分別下達，要求嚴格控制。黨政的決議下發(fā)后，我們又將費用指標作了調整，各工段也主動加壓，出臺了更嚴格的管理和核算考核辦法，并積極想辦法降低消耗和費用。綜合工段根據生產負荷情況，及時調整水廠、加壓泵站回收水泵供水。將廢料回收，使廢物得到充分利用，節(jié)約了成本。檢修工段、儀計工段和其它所有檢修班組都進一步增強了節(jié)約意識，加強了費用核算，規(guī)范了材料領用。在具體檢修和維修的各項工作每一件具體事情上都能注意節(jié)約用料，修舊利廢。在整個材料費用的控制上都取得了比較好的成績。
2、修訂完善各項制度，強化管理節(jié)約資源。我們按照公司對管理工作的嚴格要求，全面分析各方面的客觀因素和內在潛力，根據實際修訂完善了強化管理、堵塞漏洞的制度，這些辦法和規(guī)定的實施對費用的控制起到了比較好的規(guī)范作用。
3、依靠小改小革降消耗。廣泛發(fā)動職工投身經濟技術創(chuàng)新工程，立足本職工作和崗位實際，大力開展小改小革。
三、以提高全員安全意識為重心，強化安全管理和安全技術保證措施，做到“三到位”。
1、教育引導到位。加強了對新進廠職工的三級安全教育，并做到安全教育不走過場，教育內容針對崗位實際，使職工真正掌握一定的崗位安全知識，提高防護能力。堅持抓好班組安全學習，嚴格堅持班組安全活動制度，班組每周一次的安全學習都堅持實行實名制并有工段領導參加。此外我們還普遍開展了“談談自己崗位上、工作中應注意的安全事項”的主題活動。對各類事故的分析，我們以分析原因，分清責任為前提，以讓職工受到教育為根本目的，對每一細小的事故都不放過。認真做好特殊工種的取證和復審工作。針對動力廠特殊工種.種類多、人數多的實際，我們一直把操作證當作搞好安全工作的重要前提。
2、檢查考核到位。安全工作的關鍵在人，焦點在現場。為此，我們堅持執(zhí)行安全巡查制度。每周組織一次針對各個崗位的安全自檢，每月和兄弟單位開展一次安全互檢，檢查安全隱患，全年共發(fā)現安全隱患多項，堅決查處和糾正“三違”行為，對違章行為繼續(xù)實行先罰后教和以罰促教。同時積極發(fā)動職工舉報安全隱患，在安全生產月活動中，隱患得到了及時整改，把事故消滅在了萌芽狀態(tài)。在安全檢查時，我們又把安全生產和現場文明衛(wèi)生結合起來，從而使現場管理得到了加強。各生產現場基本做到了擺放整齊、物流有序、現場衛(wèi)生，現場文明衛(wèi)生較以前有根本的改觀。
3、整改提高到位。對于發(fā)現或檢查出來的安全隱患，我們做到了快速及時的整改。加強飲用水的凈化管理工作，并嚴格控制人員的進出，從而較好地防止了疫情的發(fā)生。
四、以鍛煉職工隊伍為目標，趕進度、高質量地完成大修和技改工程項目。以為企業(yè)節(jié)約建設資金、降低工程造價、鍛煉職工隊伍、增加內部收入為目的，我們在保證動力安全平穩(wěn)供應的同時，合理組織勞力，自我加壓開展設備大修工作，并積極投身到公司工程建設任務中去。為爭取主動，我們盡量把大修任務往前趕。在全公司停產大檢修期間，我們動力廠服從和服務于大局，在停產時間只有幾天，有效檢修時間僅僅只有幾天的情況下，我們精心組織、合理安排，各檢修單位以高昂的斗志，充分發(fā)揮主觀能動性，敢打敢拼，苦干巧干，克服盛夏酷暑，搶時間趕進度，全面完成了大修任務和工程建設需要的管網開口碰頭作業(yè)，尤其是水管的碰頭抓得緊，抓得扎實，使全公司停水時間縮短了一天。所有檢修項目的質量都得到了很好的保證，確保了按期順利投產。在所有大修和工程項目中，各工段都具有高度的熱情，在搞好日常維護、保證生產正常運行的同時，積極主動地投入到這些大修任務和工程項目建設當中去。以多干項目多創(chuàng)收為己任，組織管道班職工完成了供白托水管管網的改造、供水管道的改造、干法儀表用氣管道、電解擴建油管安裝等項目，空壓機安裝和干法冷凍系統及管道安裝工程進展順利。電檢工段根據大修和工程項目較多的實際，想辦法調動職工的積極性，完成了變壓器高壓系統安裝、電纜鋪設、架空線改造、電話線、電視線、信息光纜移高、大修等任務，為動力廠的創(chuàng)收作出了較大貢獻。高壓、儀計工段都根據廠部安排，發(fā)揮各自優(yōu)勢，完成了相關的大修任務和工程項目。
五、加強職工隊伍建設，營造出了奮發(fā)向上的良好氛圍。
我們把加強領導班子的團結、提高班子戰(zhàn)斗力、發(fā)揮好整體功能當作搞好工作的關鍵環(huán)節(jié)來抓，堅持班子碰頭會、理論學習等制度，增進相互溝通，增強合作，形成了團結、和諧、戰(zhàn)斗的集體，較好地發(fā)揮了整體功能，靠班子的形象和整體功能的發(fā)揮帶動職工艱苦奮斗，齊心協力完成工作任務。
我們對骨干隊伍不斷壓擔子加壓力，強化管理人員的責任心和服務意識，扎實開展了管理人員的作風整頓工作，找出了問題，提出并落實了整改措施，管理水平和服務質量得到了相應的提高。從后面一段的實際工作來看，絕大多數管理人員增強了工作主動性和服務意識，規(guī)范了辦事程序，全廠的凝聚力和親和力在作風的不斷改進中得到了進一步增強。
大力推行廠務公開，完善了廠務、段務、班務公開辦法。一方面通過業(yè)務骨干會議和上公示欄的形式將職工群眾關注的熱點、難點、疑點問題，企業(yè)發(fā)展的“重點”和黨風廉政建設的關鍵點予以公布。另一方面又把職代會作為廠務公開最重要的載體。凡是全廠范圍內影響比較大的事情或是涉及到職工切身利益的重大問題以及動力廠的生產、管理方面的大事都交職代會討論決定。我們堅持全心全意依靠職工群眾辦企業(yè)的方針，完善了民主管理制度，重視職工代表的提案，首屆三次、四次職代會后，立即將提案歸納整理，進行了專題研究，組織整改完善和督促落實，并按要求在職代會上向全體職工代表作出答復。
積極開展職工教育。一方面我們加強了職工的思想教育。另一方面，我們加大了職工的技術培訓力度。各個工段相繼開展了崗位練兵、技術比武、技術點將臺等活動來促進職工提高技術素質。在全體職工中繼續(xù)實行職能績效考核和量化考核，并進行公布，職工隊伍的整體素質在穩(wěn)定中得到提高。
我們還注意發(fā)揮思想政治工作的凝聚激勵作用，結合實際做好日常思想政治工作。通過一系列的工作，維護了職工隊伍的穩(wěn)定，有效地保護和發(fā)揮了職工群眾的積極性，全廠保持和鞏固了奮發(fā)向上的良好氛圍。
回顧兩三年的工作，我感到成績來之不易，全體管理人員、各工段、班組都為此付出了艱辛的努力，有很多經驗值得我們好好地總結和發(fā)揚。但是我還應該看到工作中的不足，也有一些教訓需要吸取，加強安全意識。還有一些工作還沒有完全到位，還存在一些缺陷，嚴格工藝、勞動紀律上還有一定的欠缺。這些都有待于我在今后的工作中加以克服和改進。
化學水處理培訓總結篇十五
“疫情防控要注意細節(jié)，學習科學、有效的疫情防控知識非常有必要?！?月4日下午，鶴煤總醫(yī)院（市第二人民醫(yī)院）受邀，組織醫(yī)務人員來到市淇濱污水處理有限公司開展疫情防控技能培訓。該醫(yī)院感控科主任李東為參訓人員進行了細致的講解。
李東從新冠肺炎疫情概述、疫情防控有效措施、工作人員防護、正確消毒四方面為參訓人員講解了相關理論知識。講解中，李東用通俗易懂的語言結合照片、漫畫等形式，加深了參訓人員的理解。隨后，李東現場演示了如何正確佩戴口罩、洗手、穿脫防護服等，還指導參訓人員對所學知識進行演練，并通過現場互動回答了參訓人員提出的疫情防控相關問題。
“春節(jié)前開展這樣的培訓活動很有必要，對此我們非常重視，提前準備了參訓人員看得懂、聽得進的課件，并根據企業(yè)實際情況選擇了培訓內容。”李東說，通過理論講解與演練實操相結合的`方式，希望市淇濱污水處理有限公司的員工進一步增強疫情防控意識、提升疫情防控操作技能。
化學水處理培訓總結篇十六
進入公司，已經一年了，從理論學習到實踐操作，從最初的觀摩到親歷親為，不知不覺，那些枯燥的理論知識已變得鮮活，那些呆板的運行規(guī)程已變得生動。作為一名化學運行人員，自來到霍邱電廠從學員到值班員的過渡以來，已先后經歷了水處理調試，水汽調試，直至機組順利并網發(fā)電，經72+24小時驗收后投入商業(yè)運行，現已在汽水監(jiān)督崗位上已能獨立操作。一分耕耘就會有一份收獲，通過近一年的學習與實踐，不僅認識到了化學工作在發(fā)電廠的重要性，初步了解了熱力設備的整體運行方式及規(guī)范，而且掌握了化學專業(yè)的水汽流程，監(jiān)督項目及指標，試驗方法和具體工作運行操作。在實踐中，更加認識到，只有理論聯系實踐，才能掌握真知識真技能，才能更好地利用理論知識指導實際工作，使工作能駕輕就熟。
雖然培訓時能認識到化學水處理在發(fā)電廠的重要性，明白只有對水進行適當的凈化處理和嚴格的監(jiān)督汽水質量，才能防止造成熱力設備的結垢、腐蝕，避免爆管事故;才能防止過熱器和汽輪機的積鹽，以免汽輪機出力下降甚至造成事故停機，從而保證發(fā)電廠的安全經濟運行。但是，在思想上這樣認識遠遠不夠，重要的是要在行動上重視起來，認真、慎重對待化學水處理工作，否則就無法切實保證發(fā)電廠熱力設備的安全經濟運行。
化學水處理工作比較細致、繁瑣，每一項每一步都要認真操作，不能有一絲馬虎、僥幸心理，這是作為化學值班員的基本要求。水處理包括補給水處理和汽水監(jiān)督工作，補給水處理，也就是爐外水處理，是凈化原水，制備熱力系統所需合格質量的補給水，是鍋爐合格水質的第一項保障。接著是汽水監(jiān)督工作，它具有同等重要地位，是改善鍋爐運行工況、防止汽水循環(huán)不良的安全保障。具體的工作內容及崗位責任有：
一、對汽包鍋爐進行爐水的加藥處理和監(jiān)督排污，即爐內水處理。我們知道鍋爐最怕的是結垢，因為結垢后，往往因傳熱不良導致管壁溫度大幅度上升，當管壁溫度超過了金屬所能承受的最高溫度時，就會引起鼓包，甚至造成爆管事故;而爐水若水渣太多，不僅會影響鍋爐的蒸汽品質，還有可能堵塞爐管，對鍋爐安全運行造成威脅，所以，一方面要加藥(ph-磷酸鹽)處理，除去水中的鈣、鎂例子，防止結垢和避免酸性、堿性腐蝕;另一方面，做好鍋爐排污工作，只有及時排污，才能避免“汽水共騰”現象，避免汽輪機的損壞。而排污量大小，則由化學人員根據爐水指標來決定，過小則不安全，過大則不經濟，既要顧全大局又要保證水質要求，嚴格按照運行規(guī)程來操作。因此監(jiān)督排污工作至關重要。
二、對給水進行除氧、加藥等處理。它對汽輪機啟動中的監(jiān)督工作，是為了防止給水系統金屬的腐蝕，加氨和聯氨，既防止游離二氧化碳造成的酸性腐蝕，又防止殘留氧造成的氧腐蝕，同時減緩銅鐵垢的生成速度。
在實踐中，不能照本宣科，應當學會靈活運用，如聯氨時，不僅僅靠加藥泵沖程的大小或頻率的高低來控制，還有特殊情況的發(fā)生，比如汽機人員倒換給水泵或者加藥一次門泄露，都會影響測定結果，就要查清具體原因，區(qū)別處理對待，而這些都是書上不能學到的，除非在實際工作中遇到，才會積累經驗。
三、對組成熱力系統其他部分如凝結水、發(fā)電機內冷水的質量監(jiān)督及處理。
四、熱力系統的化學清洗及機爐停運期間的保養(yǎng)監(jiān)督，與化學處理有直接的關系。
做好以上工作，都是為了保證和提高蒸汽的品質，而要完成這些工作，都需要水汽取樣的規(guī)范操作，精確的測定，嚴格、有效的控制水質在標準范圍內。所以，作為化學運行人員，工作中必須做到精心、細心、操心、耐心。
對于化學專業(yè)的工作，我建議在接下來的一年里也要注意如下的內容：
1、安全設施能否更加完善、細致一些，設定設備誤動保護措施，故障演習預案以及酸堿事故求援方案，防患于未然，更新傳統的化學監(jiān)督觀念，變被動處置為主動預見預防。
2、安裝dcs，加強微機自動化程度，最好能充分利用網絡資源，讓其物盡其用，使化學水質監(jiān)督更加靈敏高效;完善化學在線儀表、儀器全自動操作及維護，使化學試驗結果更科學精確。3、現在都講環(huán)保意識，作為熱力發(fā)電企業(yè)，是否也能集思廣益，制出更加節(jié)水的措施，少用或不用化學試劑，充分實行水的再循環(huán)和再利用，這只是我不成熟的想法，因個人能力有限，還需要師傅及專工的專業(yè)技術知識來看待。
實習就是在實踐中學習，在霍邱電廠代培的這段期間，我不斷的像水平高的師傅學習，學習同事的優(yōu)點，取長補短，才能學得更深更扎實，而不是局限于規(guī)程。平時例行巡檢，仔細地檢查各設備的運行情況，發(fā)現設備缺陷，及時上報相關維修人員進行維修。業(yè)余時間，不斷學習化學值班員和水處理相關知識。同事間和諧相處，整個車間氛圍其樂融融。
20xx年即將到來，新的一年有新的開始，有新的壓力，制定新的合理目標才有新的突破。激流勇進，不進則退，在今后的工作中還要給自己提出更高的要求，更高的目標，精益求精，扎扎實實，嚴格按照規(guī)程操作，提高之間處理事故、解決問題的能力，繼續(xù)鉆研化學專業(yè)技術，提高事故處理能力，爭取汽水監(jiān)督工作更加熟練，水處理工作會操作。干好本職工作的同時，了解其他專業(yè)知識，為電廠的安全經濟穩(wěn)定運行貢獻自己的一份力量。繼續(xù)發(fā)揮團結協作精神，強化凱迪理念，鞭策自己有更高的認識和發(fā)展。在化學工作中感受成長與收獲。
化學水處理培訓總結篇十七
年末歲首，化水專業(yè)在各級領導的大力支持指導下以及嚴格的培養(yǎng)教誨下，在其他部門的積極配合和大力支持下，完成了公司及工程部下達的各項工作和領導交辦的各項臨時任務，確保電廠建設期間工作的。也為明年我廠的投產做出了一定的保證和積極的努力。
回首望有成績也有不足之處，但為了更好的在自己專業(yè)方面求得更大的進步，獲得領導在諸多方面更多的指導指正，為此對過去的工作實事求是的進行總結，剖析不足、揚長避短。同時對13年工作做一不成熟的安排，請領導提出指導性的意見，提出疏漏便于在新的一年里在專業(yè)技術上和綜合能力等方面的提高進步上更上一層樓。
一、圓滿完成化水設備招標工作，保證了工程進度加快步伐的需求。
(1)加強設計階段的監(jiān)督，為化水設備今后安全、經濟穩(wěn)定運行奠定了基礎。在做好其它工作的同時認真審查設計依據是否充分、設備選型是否合理。我們經過我公司安陸生物質電廠的實際調研和考察，發(fā)現其存在的設計安裝上的一些問題，結合宜城生物質電廠的情況。根據我公司的實際情況，為了更好的安全、經濟穩(wěn)定運行。公司報中南設計院經過論證。同總包單位華西能源及設備單位北京泛舟聯系。對化學水處理設備出力由9t/h,更改為15t/h。除鹽水箱有總噸位200立方米更改為總噸位400立方米.
(2)緊密聯系實際，積極請教設備單位專家，為設備創(chuàng)造了一個較好的硬件。
在遵循設備的原則下，對設備上不理解的地方進行了反復請教和溝通。抱著只有不斷的學習才有不斷的進步思想，不恥下問積極探討。例如在對一體式進化器的設計理念上表達了自己的'看法和想法。從多年運行經驗以及大的設計原則來看，在系統加藥等設備設計的思路于廠家進行溝通。通過上述工作為設備的硬件達標創(chuàng)造了一個環(huán)境和基礎。
(3)嚴把設備技術協議簽訂關，力爭設備技術指標、性能指標最佳化。技術協議的簽訂作為最后一關對設備的把關，自己提前做了認真的工作，和工程部領導認真溝通。對標書上較含糊以及結合澄清的要求融入到預先擬定好協議中去。把一些精華匯聚在我們的協議中去。完善的協議為設備的結構科學、美觀以及技術監(jiān)督性能上提供了積極的保證。
二、認真學習積極鉆研，做到理論和實際雙過硬，在積極完成工作任務的同時，不斷鉆研理論知識的學習，力爭化水專業(yè)從設備采購到安裝管理的科學性規(guī)范化及制度化，為將來機組安全運行提供良好的內部環(huán)境。
化水專業(yè)從技術上管理上有一個清晰的輪廓和基礎。為下部化水專業(yè)的順利開展提供了目標。
三、加大設備廠家與設計院技術資料交換的進度及力度，積極督促設計單位早日優(yōu)化并完善設計、施工方案，從而為工程進度的提速和工程質量的創(chuàng)優(yōu)打下堅實基礎。
技術協議簽訂后按照領導要求以及結合化水專業(yè)工程進度的要求，積極通過電話、傳真、短信等方式和廠家進行溝通催促。在此基礎上和設計單位主設人保持聯系緊密，及時掌握設計需要情況，對設計過程中需要配合的抓緊落實。同時及時了解設計人的動態(tài)，建立一種友好的關系，在某種程度上對工作起到了很大的推動作用。依據我公司計劃的確定，對雖不影響工程進度但為了下一階段化水專業(yè)工作重點的轉移及全面鋪開，及時將公司計劃的要求和編制未招設備的技術規(guī)范書要求通過發(fā)傳真、打電話等方式給設計單位，從設計上盡快調整和安排，并要求在設計單位及時提供一個完備的計劃。早日完善提供施工等藍圖，確?；こ踢M度的如期開展。
四、環(huán)環(huán)緊扣采取措施，做好設備排產計劃、設備制造質量的全面控制。
克服各項麻痹思想，重視簽訂合同后的設備制造期的質量控制把關工作。我們遠遠沒有設備廠家在目些方面的精通，如忽視這一點不加大對其要求的話，隱患不可避免的存在。雖然們不可能對每個設備監(jiān)造監(jiān)督，但及時打打電話、發(fā)傳真溝通廠家，要求書面形式提供制造期的分步質量控制點，對保證質量是個推進的一個積極因素。同時依據工程進度，及時了解設備制造進展情況，確保化水工程進度需要。
五、存在的問題及措施。
(1)管理方面有一定的差距，沒有形成一個良好的管理理念及流程，致使工作效率等方面不能滿足現代化企業(yè)的需要。各類需要協調的工作落實不到位。出現問題就要積極解決問題，作為基層負責專業(yè)工作這一層面來講，不夠到位。有些工作沒有積極反映到領導掌握的信息渠道上，即給自己工作上帶來被動，也給領導工作添加不必要的麻煩。以后要加大在此方面對自己的要求，按照相關的管理制度嚴格執(zhí)行。同時建議上級領導加快對需要協調解決問題的指導批復意見。
(2)對目些設備的調研方面存在著不夠積極主動的局面，未能提出合理專業(yè)意見，對今后開展工作帶來一定的制約。
(3)化水專業(yè)人員到位情況不理想，為后續(xù)的培訓，設備的調試學習及運行造成了隱患，建議上級領導加快對化水專業(yè)人員的招聘。
回顧總結一年來的工作，由于在公司領導及工程部領導的精心指導下自己在專業(yè)方面雖然取得了一定的成績，但是我自己也清醒地認識到，工作中也還存在一些問題和不足，距領導的要求還有一定的差距。因此，在今后的工作中，我將一如繼往地嚴格按照領導的的要求，以此促進專業(yè)工作的全面進步。
化學水處理培訓總結篇十八
本人xx年畢業(yè)于xx大學化工分析專業(yè)，參加工作以來，自20xx年4月至今一直在xxx工廠動力分廠工作，擔任化學水處理工作，主要負責化學水處理工段的技術工作，本工段主要任務是為煤制甲醇各個工段提供合格的給水，補給水;監(jiān)督水、汽運行質量全。幾年來，我在這個崗位上一直刻苦鉆研，勤奮努力，致力于專業(yè)技術水平和業(yè)務工作水平的提高，下面把幾年來的工作回顧總結，匯報如下：
動力廠緊緊圍繞公司的生產、經營、建設，按照“以促進職工觀念的轉變?yōu)橄葘勐毠り犖?，以嚴格精細管理為基礎規(guī)范各種管理行為，以落實經濟責任制為杠桿強化全員責任，努力實現五個確?！钡乃悸?，組織帶領全廠職工與時俱進、艱苦奮斗，全面完成了公司承包合同規(guī)定的各項任務，及時、安全、平穩(wěn)、高質量地保證了五大動力的正常供應，確保了儀表、計量、通訊服務工作取得新的進步。同時在提質降耗、節(jié)約挖潛、完成技改工程安裝等任務方面也做了大量卓有成效的工作，全年生產上實現節(jié)能，降低維修等可控費節(jié)約水資源費。我們還緊扣實際狠抓職工隊伍建設，扎實開展思想政治工作和精神文明建設，各方面的工作都在穩(wěn)中求進，取得了新的成績?；仡欉@幾年，我們主要抓了以下五個方面的工作：
去年我們根據公司生產開工的實際，研究把握在低負荷運行條件下的水、電、氣(汽)的生產供應特點，把隨時保障動力的正常平穩(wěn)供應和安全生產作為中心環(huán)節(jié)來抓，切實抓緊抓實了動力生產組織管理過程中的各個環(huán)節(jié)的工作。
1、認清輔助角色，樹牢服務思想。
由于公司市場供求膨脹，導致各生產用戶對動力的需求時高時低，這給動力生產和節(jié)能降耗工作帶來了更大的難度。針對這種情況，我們提出了模擬市場的概念，公司內部其它生產廠和所有用戶就是我們的市場，必須根據市場的需要組織生產，盡管這個市場無法主動開拓、無法大干和快干，但我們可以苦干巧干來在不利的外界條件下創(chuàng)造生產、經營和各項管理工作的新業(yè)績，以此來引導職工轉變思想觀念，從而牢固樹立起無條件服從和服務于公司生產需要的思想，做到既想辦法克服困難，又拋棄麻痹思想，還要丟掉僥幸心理，扎扎實實地抓好設備運轉和過程控制的每一個環(huán)節(jié)，做好每一處細微的工作，在任何情況下都能保證動力供應的萬無一失。
2、嚴格工藝紀律和勞動紀律，從細從嚴抓好生產過程每一個環(huán)節(jié)的管理。我們在班組開展了對崗位職責和技術操作規(guī)程的再學習、進一步熟練掌握活動。對經過技改、修訂變化了的崗位技術操作規(guī)程逐個現場培訓。生產過程中要求嚴格按操作規(guī)程辦事，高壓運行和檢修嚴格執(zhí)行操作票制度。對極個別疏忽大意沒按程序辦而引起的未遂生產、設備事故都要認真組織召開事故分析會，加強考核，并予以通報，讓所有職工都吸取教訓。加強了對勞動紀律的檢查。從年初開始，堅持由廠領導帶隊每星期檢查一次中班、零點班的勞動紀律，白班則隨時抽查。5月下旬開始又推行當班調度須檢查一遍所有崗位勞動紀律情況的制度，從而做到了以好的勞動紀律保障工藝紀律執(zhí)行的到位。
3、勤于檢查，快速搶修，提高設備保障能力。持之以恒地堅持對所有運行設備進行點檢、巡檢，發(fā)現小毛病、故障隱患及時快速搶修，確保運行設備的正常運轉。對供電設施及早做好預防性試驗、防雷測試和周期性的維護保養(yǎng)工作。同時要求全廠生產工、運行電工強化對設備的維護保養(yǎng)意識，學習掌握主要設備的性能、運行規(guī)律和保養(yǎng)知識，做到能及時發(fā)現并主動報告設備運行的異常情況。對于關鍵和咽喉備用設備，我們千方百計保證其處于有效備用狀態(tài)，將無備用期控制在24小時以內。在保證通訊暢通方面，我們做到了電話故障24小時內修復通話，全年無重大中斷電信事故發(fā)生，以及移機、裝機任務。
4、堅持不懈地開展勞動競賽，堅持開展小指標競賽，花少量的錢，收到了比較好的效果。職工之間比、賽、趕、超的氣氛濃厚。
5、深入現場，快速反應，及時解決問題。調度人員把調度工作做到了現場，較好地起到了指揮、協調、檢查、監(jiān)督的作用。工程技術人員和管理服務人員現場意識有了進一步的加強，絕大部分時間都到現場了解掌握情況，協調解決問題。
廠領導的責任意識和壓力感有進一步提高，除平時有空就到現場轉以外，雙休日都堅持了值班指揮到現場。同時各個工段在抓生產組織和管理方面都付出了很大的努力，取得了新的成績。
6、各工段在抓生產組織管理方面進行了多方面探索，付出了艱辛努力，形成了各自的工作特色。生產注重生產程序標準化，作業(yè)管理指標化，通過扎實的小指標競賽，促進生產人員精心操作。加強了對排送機的維護檢修，及時處理好比較頻繁發(fā)生的故障，保證了煤氣生產的正常。蒸汽生產堅持摸索和積累低負荷下生產管理的經驗，在爐子轉換次數多，水處理多次進行完善處理的情況下，全面考慮、科學組織生產，較好地滿足了用戶的需要。綜合工段針對點多面廣，事情比較雜的情況，突出重點，全面協調，尤其是上半年在空壓機啟用臺數多，備用機少的情況下，職工們克服困難，保證了壓縮空氣的平穩(wěn)供應。高壓工段以提高職工素質為重點，持之以恒地開展崗位練兵，以多種形式開展提高業(yè)務水平的崗位技術培訓，嚴肅工藝紀律和規(guī)范操作票制度，扎實開展無誤操作競賽，確保了安全供電。電檢工段以強烈的責任意識抓時機、搶天氣，有針對性地搞好預防性實驗，隨時做好檢修和搶修的工作，加強了通訊網線的維護和改造，為安全平穩(wěn)供電打下了牢固的基礎。儀計工段進一步增強了服務意識，加強對現場的巡視檢查，改進和完善了現場儀表監(jiān)測裝置，計量和計量準確率均達到了公司規(guī)定的要求。
根據動力產量少，煤氣停爐、點爐次數多，并且煤氣爐處于熱備用狀態(tài)頻繁的情況，我們克服重重困難，精心抓好生產過程控制中降低消耗的每一環(huán)節(jié)，管理費用也得到了較好控制，維修費等可控費用也有一定的節(jié)約。
1、核定消費指標，嚴格考核，逼各工段千方百計節(jié)約。各工段的費用指標也都分別下達，要求嚴格控制。黨政的決議下發(fā)后，我們又將費用指標作了調整，各工段也主動加壓，出臺了更嚴格的管理和核算考核辦法，并積極想辦法降低消耗和費用。綜合工段根據生產負荷情況，及時調整水廠、加壓泵站回收水泵供水。將廢料回收，使廢物得到充分利用，節(jié)約了成本。檢修工段、儀計工段和其它所有檢修班組都進一步增強了節(jié)約意識，加強了費用核算，規(guī)范了材料領用。在具體檢修和維修的各項工作每一件具體事情上都能注意節(jié)約用料，修舊利廢。在整個材料費用的控制上都取得了比較好的成績。
2、修訂完善各項制度，強化管理節(jié)約資源。我們按照公司對管理工作的嚴格要求，全面分析各方面的客觀因素和內在潛力，根據實際修訂完善了強化管理、堵塞漏洞的制度，這些辦法和規(guī)定的實施對費用的控制起到了比較好的規(guī)范作用。
3、依靠小改小革降消耗。廣泛發(fā)動職工投身經濟技術創(chuàng)新工程，立足本職工作和崗位實際，大力開展小改小革。
1、教育引導到位。加強了對新進廠職工的三級安全教育，并做到安全教育不走過場，教育內容針對崗位實際，使職工真正掌握一定的崗位安全知識，提高防護能力。堅持抓好班組安全學習，嚴格堅持班組安全活動制度，班組每周一次的安全學習都堅持實行實名制并有工段領導參加。此外我們還普遍開展了“談談自己崗位上、工作中應注意的安全事項”的主題活動。對各類事故的分析，我們以分析原因，分清責任為前提，以讓職工受到教育為根本目的，對每一細小的事故都不放過。認真做好特殊工種的取證和復審工作。針對動力廠特殊工種種類多、人數多的實際，我們一直把操作證當作搞好安全工作的重要前提。
2、檢查考核到位。安全工作的關鍵在人，焦點在現場。為此，我們堅持執(zhí)行安全巡查制度。每周組織一次針對各個崗位的安全自檢，每月和兄弟單位開展一次安全互檢，檢查安全隱患，全年共發(fā)現安全隱患多項，堅決查處和糾正“三違”行為，對違章行為繼續(xù)實行先罰后教和以罰促教。同時積極發(fā)動職工舉報安全隱患，在安全生產月活動中，隱患得到了及時整改，把事故消滅在了萌芽狀態(tài)。在安全檢查時，我們又把安全生產和現場文明衛(wèi)生結合起來，從而使現場管理得到了加強。各生產現場基本做到了擺放整齊、物流有序、現場衛(wèi)生，現場文明衛(wèi)生較以前有根本的改觀。
3、整改提高到位。對于發(fā)現或檢查出來的安全隱患，我們做到了快速及時的整改。加強飲用水的凈化管理工作，并嚴格控制人員的進出，從而較好地防止了疫情的發(fā)生。
以為企業(yè)節(jié)約建設資金、降低工程造價、鍛煉職工隊伍、增加內部收入為目的，我們在保證動力安全平穩(wěn)供應的同時，合理組織勞力，自我加壓開展設備大修工作，并積極投身到公司工程建設任務中去。為爭取主動，我們盡量把大修任務往前趕。在全公司停產大檢修期間，我們動力廠服從和服務于大局，在停產時間只有幾天，有效檢修時間僅僅只有幾天的情況下，我們精心組織、合理安排，各檢修單位以高昂的斗志，充分發(fā)揮主觀能動性，敢打敢拼，苦干巧干，克服盛夏酷暑，搶時間趕進度，全面完成了大修任務和工程建設需要的管網開口碰頭作業(yè)，尤其是水管的碰頭抓得緊，抓得扎實，使全公司停水時間縮短了一天。所有檢修項目的質量都得到了很好的保證，確保了按期順利投產。在所有大修和工程項目中，各工段都具有高度的熱情，在搞好日常維護、保證生產正常運行的同時，積極主動地投入到這些大修任務和工程項目建設當中去。以多干項目多創(chuàng)收為己任，組織管道班職工完成了供白托水管管網的.改造、供水管道的改造、干法儀表用氣管道、電解擴建油管安裝等項目，空壓機安裝和干法冷凍系統及管道安裝工程進展順利。電檢工段根據大修和工程項目較多的實際，想辦法調動職工的積極性，完成了變壓器高壓系統安裝、電纜鋪設、架空線改造、電話線、電視線、信息光纜移高、大修等任務，為動力廠的創(chuàng)收作出了較大貢獻。高壓、儀計工段都根據廠部安排，發(fā)揮各自優(yōu)勢，完成了相關的大修任務和工程項目。
我們把加強領導班子的團結、提高班子戰(zhàn)斗力、發(fā)揮好整體功能當作搞好工作的關鍵環(huán)節(jié)來抓，堅持班子碰頭會、理論學習等制度，增進相互溝通，增強合作，形成了團結、和諧、戰(zhàn)斗的集體，較好地發(fā)揮了整體功能，靠班子的形象和整體功能的發(fā)揮帶動職工艱苦奮斗，齊心協力完成工作任務。
我們對骨干隊伍不斷壓擔子加壓力，強化管理人員的責任心和服務意識，扎實開展了管理人員的作風整頓工作，找出了問題，提出并落實了整改措施，管理水平和服務質量得到了相應的提高。從后面一段的實際工作來看，絕大多數管理人員增強了工作主動性和服務意識，規(guī)范了辦事程序，全廠的凝聚力和親和力在作風的不斷改進中得到了進一步增強。
大力推行廠務公開，完善了廠務、段務、班務公開辦法。一方面通過業(yè)務骨干會議和上公示欄的形式將職工群眾關注的熱點、難點、疑點問題，企業(yè)發(fā)展的“重點”和黨風廉政建設的關鍵點予以公布。另一方面又把職代會作為廠務公開最重要的載體。凡是全廠范圍內影響比較大的事情或是涉及到職工切身利益的重大問題以及動力廠的生產、管理方面的大事都交職代會討論決定。我們堅持全心全意依靠職工群眾辦企業(yè)的方針，完善了民主管理制度，重視職工代表的提案，首屆三次、四次職代會后，立即將提案歸納整理，進行了專題研究，組織整改完善和督促落實，并按要求在職代會上向全體職工代表作出答復。
積極開展職工教育。一方面我們加強了職工的思想教育。另一方面，我們加大了職工的技術培訓力度。各個工段相繼開展了崗位練兵、技術比武、技術點將臺等活動來促進職工提高技術素質。在全體職工中繼續(xù)實行職能績效考核和量化考核，并進行公布，職工隊伍的整體素質在穩(wěn)定中得到提高。
我們還注意發(fā)揮思想政治工作的凝聚激勵作用，結合實際做好日常思想政治工作。通過一系列的工作，維護了職工隊伍的穩(wěn)定，有效地保護和發(fā)揮了職工群眾的積極性，全廠保持和鞏固了奮發(fā)向上的良好氛圍。
回顧兩三年的工作，我感到成績來之不易，全體管理人員、各工段、班組都為此付出了艱辛的努力，有很多經驗值得我們好好地總結和發(fā)揚。但是我還應該看到工作中的不足，也有一些教訓需要吸取，加強安全意識。還有一些工作還沒有完全到位，還存在一些缺陷，嚴格工藝、勞動紀律上還有一定的欠缺。這些都有待于我在今后的工作中加以克服和改進。
化學水處理培訓總結篇十九
我有幸參加了今年7月13號到14號為期2天的“汶上縣初中化學暑期培訓”學習。學習期間，聆聽了各位化學專家對初中化學新課標、xx年濟寧市中考化學分析、優(yōu)質課堂有效教學的指導和報告，受益良多。在今后的我會地參與學習，在教學中把學到的理念技能轉化到教學的行動中，更好地落實課程標準的要求，提高教學效果。
通過這次培訓，讓我更明確化學教師肩負的責任，作為教師應該樹立學校意識，樹立屬于自己的教育觀、教學觀、學生觀和質量觀，把個人的事業(yè)追求和學校的發(fā)展聯系起來。在修訂后義務教育九年級化學課程標準增加了許多新的教學情景素材，如：新型陶瓷，導電塑料等，這些與時具進的教學情景素材的加入，讓我更加清醒地認識到科學是不斷發(fā)展的，知識會不斷更新，教會學生掌握學習方法比掌握知識更重要。增加了貼近學生生活實際，如：硬水對日常生活的影響，污水的處理和利用，城市空氣質量日報等。這些情景能讓學生更真實地感受到化學在現代社會生活中的重要價值，激發(fā)學生的學習熱情。根據社會存在的一些不安全隱患編入了：煤礦瓦斯爆炸的預防、面粉廠的防爆措施等教學情景素材，充分體現了培養(yǎng)學生安全意識和尊重生命的重要性。也編入了：侯xx對我國乃至世界制堿工業(yè)的貢獻。有利于培養(yǎng)學生的愛國情懷和為科學的不怕困難的獻身精神。我們認為，教育首先是學生人格的塑造，其次才是能力的培養(yǎng)，知識的傳授只是人格塑造和能力培養(yǎng)的一個載體。讓學生擁有高尚的人格、過硬的能力和發(fā)展的眼光，我們的社會，我們的國家才能擁有有創(chuàng)新能力的新型社會的接班人。社會才能發(fā)展，國家才能強大。
通過理論的學習實驗培訓，使我對化學教育理論和初中化學實驗研究有了更深的認識和了解。通過理論的學習我進一步認識了關于新課標化學教學的特點：不同的學生有不同的現實，不同的學生應該有不同學習方法，通過對學科結構論的學習，給我今后的教學很多啟發(fā)：教師要整體把握教材，溝通學科知識之間的聯系，溝通書本世界和學生生活世界的聯系，把教學的知識放在一個知識體系里，把知識串起來，形成知識鏈，知識樹，形成一個知識網絡。有結構的、有聯系的知識學生就容易掌握。所以在今后的教學中要重視溝通化學知識本質之間的內在聯系，使知識內容結構化。在教學中突出化學基本概念和基本原理在教學中的核心地位，重視化學概念、化學原理的早期滲透，用直觀的形式讓學生感知抽象的概念，重視原理和態(tài)度的普遍轉移，注重激發(fā)學生對化學學科本身的學習興趣。在教學中滲透化學思想方法的必要性，更明確了化學教學中做最需要考慮的問題——學生興趣、化學思考、創(chuàng)新思維、化學學習習慣、化學學習方法。提醒自己在今后教學中更關注學生化學素養(yǎng)的培養(yǎng)，幫助學生掌握化學知識，訓練化學基本技能，領悟化學基本思想和積累化學基本活動經驗；更關注調動學生積極參與，促使學生發(fā)展，引發(fā)學生進行有效的化學思考，處理好預設與生成目標的關系和教學近效應與長效應的關系。這為化學教師提出了更高的要求，要求化學教師必須為學生的學習和個人發(fā)展提供了最基本的化學基礎、化學準備和發(fā)展方向，促進中學生的健康成長，使人人獲得良好的化學素養(yǎng)，不同的人在化學方面得到不同的發(fā)展。在理論學習中，我也認識到自己的學科理論還存在不少缺失和不足，今后要加強理論的學習，多看有關教育教學方面書籍，不斷完善自己的知識結構。
參加本次教師培訓，讓我深受啟發(fā)和鼓舞，我知道我將要做的，不只是教有趣味的化學，有技巧的化學，還要教有文化的化學，有思想的化學。通過不同的教育教學手段，把學生的化學潛能挖掘出來，讓學生在學習化學過程中體驗到學習化學的樂趣。通過這次的培訓，我也又一次認真研讀了新教材，深切體會到新教材的編寫確確實實落實了“以人為本”，“讓學生從生活走進化學”，“以學生已有的知識經驗為基礎”等教育理念。反思自己的教學理念和教學行為，發(fā)現并不缺新的有效的教學理念，而是這些好的教學理念沒能很好地落實到教學的行動中去，其中的原因即復雜又簡單，復雜的是不能落實是因為存在教學習慣、教學時間、教學能力、知識水平等等諸多問題的影響。說其簡單是因為對這些理念落實不到位的關鍵因素只有一個，這就是認識問題。人們說認識決定行動，只有認識到位，才能在行動中落實到位，這次的培訓讓我對這些教育教學的理念有了新的更進一步的認識。