大學生寒假社會實踐活動方案(匯總16篇)

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    方案的執(zhí)行需要有明確的時間安排和責任分工。在制定方案時,我們需要考慮到長期和短期的影響和效果。希望以下方案范文能夠激發(fā)大家設計出更加出色的方案。
    大學生寒假社會實踐活動方案篇一
    為認真貫徹落實教育部等部門《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》(教思政〔20__〕1號)的精神,加速推動我校實踐育人工作的發(fā)展,促進同學們在實踐過程中真正了解“社會主義核心價值觀”的本質內涵,引導全校學生知行合一,通過社會實踐知國情、明社情。校團委將繼續(xù)引導鼓勵廣大青年投身社會實踐,服務人民,發(fā)動大學生開展形式多樣、內容豐富、有意義、有影響的寒假社會實踐活動?,F(xiàn)將有關事項通知如下:
    為豐富全校同學寒假期間的學習和生活,鼓勵同學在假期以飽滿的精神狀態(tài)、高度的熱情和具體的行動參與到實踐中,今年我校大學生寒假社會實踐活動將繼續(xù)以“行萬里路,知中國情”為主題,鼓勵全校同學利用寒假開展形式多樣、內容豐富的社會實踐活動,在實踐中開拓視野,發(fā)現(xiàn)新知,磨練意志,增長才干,展現(xiàn)風采,傳播青春正能量。
    20__年寒假社會實踐鼓勵并號召全體學生積極參與,結合寒假社會實踐特點,共推出兩大板塊:
    (一)助力學子成長。
    (1)尋找和采訪身邊的杰出校友,了解校友艱苦奮斗的人生歷程與成長夢想,感受榜樣的力量,樹立個人志向和發(fā)展方向,思致遠,砥礪前行。
    (2)情系母校。
    通過回訪高中母校,向高中生介紹大學階段充實的學習研究、豐富多彩的余生活,為向大學之路奮斗的學弟學妹提供建議和幫助,搭建交大學子與高中生溝通交流的平臺。記錄高中母校風貌,展示青蔥校園生活,弘揚青春奮發(fā)正能量。
    (二)聚焦民生熱點。
    (1)走基層,看變化,感受改革開放0多年中國在民族工業(yè)、科技發(fā)展、經濟建設、農業(yè)技術革新等各方面的巨大變化,記錄農村、舊場新氣象。
    (2)踏尋祖國大河川,感悟美麗新中國,關注環(huán)境保護、污染治理新舉措,進行低碳環(huán)保、節(jié)約能理念的宣傳,提高公眾的環(huán)保意識,引導公眾養(yǎng)成綠色生態(tài)的生活方式。
    (3)培育和踐行社會主義核心價值觀,積極投身志愿服務,弘揚“奉賢、有愛、互助、進步”的志愿者服務精神,參與春運志愿服務、鄉(xiāng)村小學支教、社區(qū)普法、權益維護、敬老愛老等志愿公益服務,體現(xiàn)交大學子的責任意識和奉獻精神。
    (4)利用寒假返鄉(xiāng)契機,關注家鄉(xiāng)及周邊地區(qū)的貧困情況,關注扶貧工作開展現(xiàn)狀,利用自身熟悉家鄉(xiāng)地區(qū)發(fā)展的優(yōu)勢,開展深入調研,形成調研成果。關注革命老區(qū)、邊疆等區(qū)域的精準扶貧現(xiàn)狀。
    (一)宣傳發(fā)動階段(20__年12月中旬-20__年1月)。
    相關信息將通過學校主頁公告、思思微信公眾平臺、同去網等渠道發(fā)布,同時通過各院(系)將相關通知下發(fā)到各班級、團支部。各實踐團隊統(tǒng)一由團長報名提交。
    (二)項目實施階段(20__年1月-2月)。
    所有團隊和個人,在實踐過程中,都可以用“隨手記”或“隨手拍”的方式,用字、照片、漫畫或小視頻的方式,記錄活動過程中的感受、事等,在朋友圈發(fā)布,并請注明“#實踐主題#+感悟”。整理一份圖并茂的微信推發(fā)送至“交大思思”郵箱:stu_pratie@16(主題為“項目名稱+推”)。還可向郵箱投稿參與“最佳攝影”和“最佳實踐短片”評選(主題分別為“項目名稱+最佳攝影”、“項目名稱+最佳實踐短片”)。
    其中優(yōu)秀的字、照片、漫畫或小視頻等材料,將在交大主頁及交大思思公眾號等其它相關的新媒體上發(fā)布和刊登。各院(系)配合學指委(團委)共同做好安全保障及新聞報送等工作。
    (三)總結評比階段(20__年__月)。
    開學后兩周內,學校將組織總結評比。擬評選若干“優(yōu)秀組織獎”、“優(yōu)秀項目獎”及“寒假社會實踐活動先進個人”,郵箱投稿和網上發(fā)布的“隨手記”或“隨手拍”等素材,將作為認證和總結評比的重要依據。
    評比規(guī)則:項目采用積分制進行評選,每完成以下一項項目,累積一定得分,根據最終積分排名擬在每一板塊中評選五支優(yōu)秀項目。積分從微信推(新聞稿)、調研報告、參與“最佳攝影”和“最佳實踐短片”四個方面進行考核。
    四、報名方式。
    報名網址,各實踐團隊統(tǒng)一由團長報名提交。
    報名共分兩個階段,第一階段20__年12月12日-12月0日。第二階段20__年1月16日-1月22日為增補報名階段。
    在填寫過程中請注意身份證號的填寫,身份證號將用于保險購買。
    大學生寒假社會實踐活動方案篇二
    招募對象:全校大一全日制普通本科學生(原則上為公布的生源地中學畢業(yè)學生,若學生意向宣傳的中學未在公布的宣傳中學名單中,請在報名表中注明)。
    招募要求:
    2.有吃苦和奉獻精神,志愿從事招生宣傳公益活動。
    3.有較強的責任心、組織能力和宣講能力。
    4.有較強的安全意識,遵紀守法,身體健康。
    5.學生需回到母校或者生源所在地的'中學進行宣傳。
    有意向參與此次社會實踐活動的同學請于20xx年12月29日下午17:00前將報名表(可在校團委網站、招生就業(yè)信息網站上下載)交至所在學院分團委。經學院分團委篩選后(原則上每個學院不超過50名),于20xx年1月4日前將確定的匯總名單交至招生就業(yè)處招生科,由校團委、招生就業(yè)處共同確定最終名單。
    1.本次活動作為學生社會實踐活動重要組成部分,參加活動的學生需認真填寫《重慶交通大學“大學生寒假深入中學開展招生宣傳”社會實踐活動報名表》(見附件二)。
    2.參加“大學生寒假深入中學開展招生宣傳”社會實踐活動的同學將參與大學生社會實踐活動先進個人的評比和表彰。
    大學生寒假社會實踐活動方案篇三
    據有關調查顯示,在校大學生特別是大一新生針對適應性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃等發(fā)面普遍存在迷惑與不解,甚至在某種程度上出現(xiàn)了心理問題,導致影響學習和生活。為此,湖南科技大學舉辦此次“大學生心理健康教育”系列活動,以期對在校大學生尤其大一新生有所啟迪和幫助。
    本周日(即11月14日)。
    圖書展覽、閱讀后談感想、心理互學。
    北校露天電影院。
    校團委。
    全校有興趣參加的同學。
    在南校美食廣場和北校新公寓食堂前拉橫幅一條,上書“大學生心理健康教育“活動,在美食廣場前張貼”大學心理健康教育“活動宣傳海報。
    6.布置會場,設置會場音響設備。
    主要針對學校各個專業(yè)同學的特殊情況,尤其是大一新生所面臨的適應性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃問題,展開討論與互動,以幫助同學找到自信,自立、自強、理性、樂觀地面對生活,成為有理想有追求的人,并能確實處理好現(xiàn)實與理想、專業(yè)與愛好的`關系,關注未來發(fā)展方向規(guī)劃,提高現(xiàn)行的素質提高的迫確性。
    2,有請到場老師代表發(fā)表重要講話;
    5,自由問答,各同學可就心理健康問題向老師學長等提問并作解答,
    6,自由討論,各同學積極討論,總結此次活動對自己的益處,也可談活動心得;
    8,主持人邀請心理健康老師代表上臺發(fā)表講話并就此次活動提出總結。
    9,主持人宣布此次活動圓滿結束,工作人員組織有序退場。
    心理協(xié)會各部門干事、學校青年志愿者、圖書館工作人員。
    活動結束后,進行總結工作,并密切關注同學們的心理健康。做好活動效果展示。其中,優(yōu)秀的活動心得要粘貼在宣傳欄進行展覽。
    1.橫幅4條:4xx40=160元。
    2.宣傳通知:2xx50元=100元。
    3.參展書目:50xx0.2元=10元。
    4.邀請函:30xx2元=60元。
    5.宣傳海報繪制工具:顏料、畫筆、刷子、紙張等共計150元。
    6.會場布置50元。
    7.嘉賓用水30元。
    大學生寒假社會實踐活動方案篇四
    以黨的十八大精神為指導,以學習貫徹黨的十八屆三中全會精神和習近平總書記給華中農業(yè)大學“本禹志愿服務隊”回信精神為契機,切實加強高校實踐育人工作,引導廣大師生積極投身社會實踐,深入基層、深入群眾,在實踐中加深對社會的認識,增進同人民群眾的感情,提高解決實際問題的能力,練就建設國家、服務人民的過硬本領,為大學生健康成長成才、為青年教師更好的教書育人奠定堅實基礎,為河北“奮進崛起、科學發(fā)展”做出貢獻。
    二、參加人員與組隊方式。
    各學院組織在校大學生寒假返鄉(xiāng)期間進行個人分散活動,也可以就近自由組隊完成社會實踐。
    實踐地點與活動形式。
    本著學生所在家鄉(xiāng)的.社區(qū)、鄉(xiāng)村,便于學生廣泛參與;堅持分散與集中相結合的原則,學生可以個人分散活動,可以就近自由組隊,堅持力所能及務求實效的原則,活動的設計和安排要切合學生實際,要以學生可以做到為前提;堅持保障安全的原則,要教育學生增強安全意識,落實活動的各項保障措施,認真負責地做好活動中的安全保障工作。
    本次分散社會實踐活動是體驗式社會實踐,讓學生在當?shù)剡M行實地走訪、調研以及感恩活動。學生可以回“訪母校”。利用假期返鄉(xiāng)之際,走訪曾就讀的高中,了解母校的基本情況;看望高中老師,感謝老師的培養(yǎng);宣傳河北工程大學,了解高中所需報考信息,每年了解信息的渠道。
    可以進行訪談即“促成長,訪校友”優(yōu)秀校友訪談活動。根據學校提供的校友名錄,就近就便走訪優(yōu)秀校友,了解校友的工作生活狀況及成長經歷,以及他們對新一代大學生成長成才的看法和建議,增進校友與農大的溝通聯(lián)系。了解校友需要學校為其提供哪些支持和幫助,并通過校友了解其所掌握的其他校友信息并撰寫校友訪談記錄及。
    假期感恩活動即體會親情實踐活動。學生要合理安排假期生活,為父母及家人做力所能及的家務事為父母減一分辛勞,添一分愜意,送一分親情。要力所能及地開展義務家教、扶貧助老等以“三幫扶”為主要內容的社會公益活動,傳承社會公德和家庭美德,做有責任感的社會公民?;顒咏Y束后,撰寫活動。
    進行調研活動即大學生可在寒假期間走進家鄉(xiāng)所在地的企業(yè),了解該企業(yè)的發(fā)展狀況、企業(yè)文化及創(chuàng)業(yè)歷史,了解該企業(yè)的經營內容、需求的專業(yè)及每年需求計劃我校在該企業(yè)就業(yè)畢業(yè)生數(shù)量及其工作情況并撰寫企業(yè)調研報告。
    活動要求。
    (一)高度重視,迅速行動。組織大學生寒假及暑假社會實踐活動,是高校人才培養(yǎng)的重要內容。各學院要充分認識做好這項工作的重要性,切實增強責任感,把工作抓緊抓好。寒假即將來臨,做好這項工作時間緊、任務重,各學院要及時作出部署安排。
    (二)精心設計,廣泛動員。各學院要按照學校總體部署,從實際出發(fā),對社會實踐活動的服務地區(qū)、內容、方式等做出精心設計和安排,制定具體方案,落實具體措施。以分散返鄉(xiāng)的形式,動員更廣泛的青年學生參與社會實踐。
    (三)重視安全,加強聯(lián)系。各學院在組織實踐活動時,要嚴格重視安全,加強聯(lián)系。按照學校相關要求,高度重視學生的安全保障工作,制定應急預案,健全保障措施。各學院團委要及時與校團委聯(lián)系,及時上報個人分散社會實踐進展情況,開學后將本學院的社會實踐總結報校團委。
    (四)加強宣傳,注重引導。各級團組織要積極協(xié)調新聞單位做好活動的宣傳工作,組織記者深入報道活動的開展情況和學生的實際感受。要充分利用大眾傳媒和校園媒體特別是微博、播客、手機報等新媒體,在活動的策劃、動員、實施、總結等各個階段進行適度宣傳。
    河北工程大學校團委。
    19。
    大學生寒假社會實踐活動方案篇五
    學院各位同學:
    為深入學習貫徹黨的__大精神,引領廣大青年學生學深悟透________思想,在社會實踐中受教育、長才干、做貢獻,根據當前疫情防控常態(tài)化形勢,現(xiàn)就做好20__年__大學經濟與管理學院學生寒假社會實踐工作通知如下:
    實踐主題。
    學習__大,奮進新征程。
    實踐專題。
    “挑戰(zhàn)杯”紅色專題。
    引導廣大學生重走紅色足跡、追溯紅色記憶、訪談紅色人物、挖掘紅色故事、體悟紅色文化,感受黨的紅色精神偉力;支持返回家鄉(xiāng)看變化、重走故地看新顏、深入鄉(xiāng)村看振興、走進一線看發(fā)展,感受我國經濟快速發(fā)展和社會長期穩(wěn)定的生動實踐。
    最終形成1份調研報告和1個優(yōu)質視頻。實踐成果優(yōu)秀的團隊可推薦參加20__年“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽紅色專項活動。
    “__大+你·回訪母?!睂n}。
    圍繞“__大+你”活動主題,從“為什么__大學吸引你”、“__大的學習生活”、“在__大獲得了什么”等方面,用自己的所見所感向高中生講述__大故事、展現(xiàn)__大魅力,積極搭建__大學與高中之間的橋梁,激發(fā)高中生對__大學的向往與熱情,吸引更多優(yōu)秀學生報讀__大學。
    “返家鄉(xiāng)”專題。
    圍繞學習貫徹黨的__大精神,以學生家鄉(xiāng)為紐帶,把《______與大學生朋友們》系列報道(1-50篇)作為社會實踐行動指南和生動教材,通過返鄉(xiāng)社會實踐的形式,引導大學生通過政務實踐、企業(yè)實踐、公益服務、社區(qū)服務、兼職鍛煉、文化宣傳等方式更好地了解國情、感知社會、熱愛家鄉(xiāng)、服務群眾,緊跟黨走與人民群眾相結合的成才道路。
    “尋訪校友”專題。
    今年是__大學建校__周年,為展現(xiàn)珞珈風范,弘揚珞珈精神,充分發(fā)掘優(yōu)秀校友先進事跡,凝聚校友力量,激發(fā)校友育人功能。
    收集校友對學校、老師和學弟學妹的寄語、祝福、期望與建議;
    請校友暢談對所在行業(yè)或者領域的理解認識、發(fā)展前景及對青年人才的具體需求等。
    項目管理。
    項目申報與立項。
    在校學生自行選題并組成實踐團隊,在“智慧珞珈”app中“第二課堂”板塊根據提示提交申報材料,進行項目申報。
    項目申報截止日期為__月__日。
    學院和學校將通過“第二課堂”完成實踐項目的最終立項審核工作。
    相關附件附于文后,具體申報流程請參照《寒期社會實踐在二課系統(tǒng)上的使用流程手冊》。
    了解更多資訊,請加入經濟與管理學院寒假實踐qq群。
    項目結項與評選。
    社會實踐完成后,實踐團隊需按要求準備相應結項材料并提交至學院。
    學院擇優(yōu)推薦實踐團隊參加校級評選,具體要求另行通知。
    相關要求。
    高度重視,加強領導。
    學院充分認識社會實踐的重要意義,統(tǒng)籌安排部署,成立學生社會實踐工作領導小組具體負責組織工作,并選派得力干部、專業(yè)老師帶隊。學院積極動員老師加入同學實踐隊伍,為社會實踐取得更優(yōu)秀的成果保駕護航。
    注重宣傳,營造氛圍。
    為進一步提升我院社會實踐活動的品牌形象和社會影響力,各實踐隊要充分利用大眾傳媒、校園媒體和新媒體平臺,做好前中后期的媒體宣傳工作,包括實踐團隊成員招募、實踐紀實、實踐成果宣傳等,聚焦活動中的優(yōu)秀個人和事跡進行宣傳報道。屆時學校學院也將開展學生寒期社會實踐宣傳成果征集活動,詳見后續(xù)通知。
    務求實效,安全第一。
    學院充分認識加強學生安全工作的重要性,采取有效措施,切實加強暑期社會實踐的安全和紀律教育,強調生命與財產安全。落實責任制度,成立安全小組,督促學生嚴格遵守國家、學校和實踐地關于疫情防控和安全管理相關制度,鼓勵就近就便或將線下改為“云實踐”開展,避免人群聚集。嚴密監(jiān)控實踐團隊活動軌跡,確保人員安全。
    大學生寒假社會實踐活動方案篇六
    為全面落實科學發(fā)展觀,組織引導廣大青年學生深入農村、深入基層,在實踐中受教育、長才干、作貢獻,提高思想政治素質、實踐能力、科研能力和創(chuàng)新精神,積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,促進大學生全面發(fā)展,根據學校相關精神,校團委號召全校團員青年積極投身xx年寒假社會實踐活動,現(xiàn)將有關事項安排如下:
    服務民眾增才干奉獻愛心促和諧。
    各團總支積極組織,宣傳發(fā)動本學院學生積極參與社會實踐活動,同一地區(qū)的不同學院、專業(yè)、年級的同學可自發(fā)組織或學生個人就近就便開展社會實踐活動。
    1、以“服務地方促和諧”為主題,配合當?shù)卣_展政策宣講活動。
    2、結合各自專業(yè)特點,就近就便開展就業(yè)實習,勤工助學等社會實踐活動。
    3、針對城鎮(zhèn)困難家庭學生、貧困農村地區(qū)青少年學習、生活中存在的.困難,提供生活照料、醫(yī)療保健、文化輔導、法律援助等志愿服務,有條件的學院要組織專門的服務隊,切實為困難群眾和困難青年辦實事、辦好事。
    4、深入農村、企業(yè)等進行實地考察,全面了解農村、企業(yè)等基本情況,完成有關三農問題、新農村建設、節(jié)能減排、環(huán)境保護等問題的調查報告或實踐報告。
    5、各學院要認真按照團省委《關于組織開展第九屆“挑戰(zhàn)杯”湖南省大學生課外學術科技作品競賽活動的通知》(湘團聯(lián)〔xx〕31號)相關精神,組織學生積極準備參賽作品,作好相關實踐。
    1、高度重視,認真布置。今年寒假大學生社會實踐活動堅持就近就便的原則,各團總支要認真部署,加強安全教育和紀律教育,確保寒假社會實踐活動順利進行。
    2、做好實事,加大宣傳。實踐活動不得流于形式,廣大青年應認真完成實踐工作,保證活動取得實際效果。同時,密切聯(lián)系新聞宣傳部門,加大新聞宣傳力度,提高吉首大學青年志愿者活動的影響力。
    3、認真總結,撰寫材料。學生要有調查報告或個人實踐活動總結材料,并從校團委下載《學生假期社會實踐活動登記表》認真進行填寫;各團總支要在活動結束后提交活動總結材料。
    4、及時評比,統(tǒng)一表彰。各團總支根據學生實踐情況按學生參與社會實踐總人數(shù)的1%比例評優(yōu),并于xx年3月15日前將團總支活動總結材料、評選的社會實踐優(yōu)秀個人材料(含推薦名單、實踐登記表、調查報告或實踐總結)上報校團委,校團委將統(tǒng)一進行表彰。
    大學生寒假社會實踐活動方案篇七
    為使廣大團員青年自動投身社會實踐活動,富裕闡揚本身優(yōu)勢,為故鄉(xiāng)構筑做貢獻,過一個平和、文明、富裕而故意義的寒假,根據團中間、團省委、黌舍黨委、團委有關文件精神,在院黨總支、團總支的整體安排下,經濟學院自動展開寒假社會實踐活動。現(xiàn)總結以下:
    一、活動的主題
    本年寒假經濟學院展開的大門生社會實踐活動以“強化社會責任感,落實科學成長觀”為主題。共構造門生干部、入黨自動分子兩支團隊近300人分赴全省各地進行寒假社會實踐活動。周全貫徹“三個代表”緊張思維,當真貫徹落實黨的十六屆四中全會精神,根據中共中間、國務院《關于進一步加強和改革大門生思維政治教誨的定見》等文件精神,環(huán)繞我校門生的培養(yǎng)目標,凸起國情教誨和社會責任感教誨,廣泛策動廣大青年門生自動參加社會實踐,強化社會實踐經歷,自動指導廣大青年門生在充?;顫姷纳鐣嵺`中進修、宣揚、實踐“三個代表”緊張思維,并且在實踐中進步了本身本質,落實了科學成長觀,進一步加強了青年門生構筑故國、振興中華的責任感、任務感和緊急感。
    本年寒假大門生社會實踐活動仍然堅定“受教誨、長才華、做貢獻”的原則,富裕闡揚了青年門生的智力和人才優(yōu)勢,深切社會各個層面展開社會查看活動,強化對國情和省情的認識,傳播科學技巧和文明新風,為農村經濟和社會成長做出自動貢獻。
    二、活動的教導思維
    深切進修、宣揚、貫徹黨的十六大、十六屆四中全會精神,以“三個代表”緊張思維為教導,以“真情助困進萬家”為主題,富裕闡揚大門生知識技巧優(yōu)勢,以分散為主,根據就近、當場、就便的原則,進一步強化“三下鄉(xiāng)”活動和“四進社區(qū)”活動,為廣大人民大眾做實事、辦功德、解難事,切當把黨和當局的'關心送到大眾中去。
    三、活動的重點內容和式樣
    經濟學院本年的寒假社會實踐活動在總結以往工作經驗的根本上,富裕闡揚了經濟學院學科和專業(yè)優(yōu)勢,采納點面聯(lián)合、集結組隊與就近就便分散活動相聯(lián)合的方法進行?;顒邮綐又攸c以社會查看、自愿辦事為主,由各年級(部)環(huán)繞以下緊張內容構造青年門生就近就便參加。
    (一)社區(qū)文化辦事與社區(qū)需求調研活動。下學期,經濟學院即將開動大門生自愿辦事社區(qū)舉動籌劃。為確保此項工作有效展開并建立長期機制,各個學院要利用門生返鄉(xiāng)的機遇,深切所屬社區(qū)展開社區(qū)文化辦事和社區(qū)需求查看活動,重點把握都會社區(qū)的各個類別、近況以及對自愿辦事活動的需求環(huán)境,總結了以往大門生展開社區(qū)辦事的經驗和教訓,對下一步我院展開大范圍的社區(qū)辦事活動發(fā)起定見和發(fā)起。各學院不但策動廣大同學深切調研,寫出查看報告,各年級、班級還專門構造氣力展開了專題調研活動,開學后構造了門生召開漫談會,匯總把握有關環(huán)境,向院團總支提交高質量的調研報告,為我院展開好社區(qū)辦事活動供給政策根據。經過議定各個年級的報告請教環(huán)境可以看出,我們的這一次調研呈現(xiàn)了青年大門生的社區(qū)優(yōu)勢,知識優(yōu)勢以及年齡優(yōu)勢,經過議定調研同學們知道了一些在平常的進修和糊口生涯中所不為所知的東西,獲得了許很多多有代價的信息。
    (二)基層落實科學成長觀進修觀察訪談活動。我們構造青年門生進行基層落實科學成長觀觀察訪談活動,青年門生在進修觀察訪談進程中,深入感覺到科學思維的宏大精神氣力轉化為增進農業(yè)和農村經濟成長的巨大精神氣力的活潑實際和杰出成績,加深了對科學成長觀內涵的認識,進修理解了黨的十六大的精神本色。我院青年門生進行基層落實科學成長觀進修教誨觀察訪談活動要富裕闡揚青年門生黨員和入黨自動分子的專業(yè)技巧優(yōu)勢和精良的政治本質,經過議定發(fā)放張貼宣揚品、展開社會查看等式樣,自動為農民大眾展開支教掃盲、文藝表演、幫扶農村弱勢群體等多種辦事,把進步文化、進步出產力送到農村基層,在辦事中宣揚、實踐“三個代表”緊張思維。經過議定尋訪黨的革命歷史舊址、訪問老黨員、觀察農村改革開放成績、與處所黨政干部漫談等式樣,重點明白了基層在落實科學成長觀進程中產生的自動變化,使廣大青年門生進修、承繼了黨的精良死板,從中進修和鑒戒新鮮經驗,接納正面教誨,剛強抱負決議信念。
    (三)文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”自愿辦事活動。
    2、構造返鄉(xiāng)同學遵照“當場就便”原則,富裕利用所學知識,展開法律詢問、支教掃盲、環(huán)境保衛(wèi)等科技、文化、衛(wèi)生辦事等活動,為都會、鄉(xiāng)村的成長做貢獻。
    (四)“繁星籌劃”基層文化構筑專題調研活動。根據中共山東省委宣揚部、省委高校工委、共青團山東省委的聯(lián)合安排,在客歲暑期構造大門生展開專題調研活動根本上,連續(xù)利用了寒假的時候,深切探討分析社會各方面狀況展開文化構筑調研活動,構成高質量的調研結果和對策發(fā)起。開學后各年級抓緊匯總了有關查看報告,擇優(yōu)上報院團總支參加評獎。
    (五)寒假社會查看和大門生就業(yè)見習活動。為進一步強化“大門生本質拓展籌劃”,誠摯辦事大學生成長成才,大力大舉增進大門生就業(yè)創(chuàng)業(yè),大門生利用的返鄉(xiāng)機遇,自立的進入企奇跡單位進行就業(yè)見習和社會查看等活動,增加了大門生職業(yè)體驗,進步就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領。同時以論文或查看報告式樣進行總結與概括。
    (六)“挑釁杯”科技立異活動專題調研活動?!疤翎叡鄙綎|大學第九屆門生課外學術科技作品比賽已周全展開。參賽門生富裕利用了寒假時候,做好課外學術科研項目立項籌辦,并投入項目運作。經濟學院的各個系、各個年級重點籌辦了哲學社會科學類學術論文和社會查看報告類作品,以及一些天然科學類學術論文和科技發(fā)現(xiàn)建造類作品。做好了重點項目標論文撰寫、查看履行和實行測試、什物建造等工作。下學期初,學院將選擇部分優(yōu)秀項目予以立項幫助,備戰(zhàn)第九屆“挑釁杯”全國大門生課外學術科技作品比賽。
    四、活動的特點
    1、我院的本次活動將宣揚實踐黨的十六大、十六屆四中全會精神和“三個代表”緊張思維,指導廣大門生在社會實踐中深切進修、宣揚、實踐,自動聯(lián)合起來,利用大門生的思維優(yōu)勢、知識優(yōu)勢和群體優(yōu)勢來鞭策農村塾習教誨活動的深切展開,辦事農村的改革、成長和鞏固。
    2、把社會實踐與個人芳華創(chuàng)業(yè)活動聯(lián)合起來。鼓勵廣大門生自動參加企業(yè)策劃辦理活動,為企業(yè)構筑供給智力贊成,為今后門生創(chuàng)業(yè)打下精良根本。
    3、自發(fā)性和有構造性聯(lián)合。本次社會實踐呈現(xiàn)了很多同學經過議定自發(fā)構造的式樣去實踐“三個代表”及科技下鄉(xiāng)知識宣講活動。
    五、總結
    我們經過議定細致構造,當真策動以及同學的自發(fā)構造,各系、各年級的高度珍視,富裕策動,包管了大大都門生投入到活動中去,使活動搞得扎結壯實、充裕多彩。實踐活動結束后,各系、各年級寫出了活動總結,經過議定展開“實踐返來話成績”主題活動,構造了參加“三下鄉(xiāng)”寒假社會實踐門生展開交換,選樹典范,加強宣揚,擴大教誨結果。經過議定此次活動我們積聚了經驗,獲得了各方面比較周全真實的材料,對今后的探討和傳授工作供給了素材。
    大學生寒假社會實踐活動方案篇八
    為適應高水平大學建設需要,面向社會宣傳學校的辦學成就和特色,樹立我校良好的社會形象,并進一步增強在校師生愛校榮校觀,經研究,決定開展福建師范大學“20__年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”。現(xiàn)將有關事項通知如下:
    一、招募對象。
    全體在校本科生。
    二、活動時間。
    三、活動地點。
    省內一級達標高中(詳見附1)。
    四、組隊要求。
    寒假招生宣傳專項社會實踐活動以學生團隊形式開展工作,各實踐團隊需滿足以下要求:
    1團隊成員2-人;
    2目標高中為一所;
    3目標高中必須為宣傳團隊中至少一名成員的母校;
    4團隊成員生地需為同一地區(qū),且與目標高中相同為宜。
    五、報名流程。
    校團委、校招生辦對學院推薦隊伍進行終審,確定寒假社會實踐隊伍名單。
    六、活動要求。
    1學校終審確定寒假社會實踐隊伍名單后,向團隊發(fā)放介紹信,由團隊自行聯(lián)系目標高中校領導、教務部門或教學老師。
    2團隊成員到中學開展招生宣傳活動時,要重視收集相關信息資料,填寫《福建師范大學“20__年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”信息反饋表》(附4)。
    團隊成員需在目標高中完成以下規(guī)定工作:
    (1)面向高三年級學生、教師發(fā)放我校的招生宣傳資料(由校招生辦提供);
    (2)條允許下,面向高三學生(年段或班級均可)舉辦小型宣講會,宣傳我校的辦學成就、辦學特色,介紹自身在學校的親身感受,吸引優(yōu)秀學生報考我校。
    4圍繞“招生宣傳”這一社會實踐主題,團隊成員可自行設計并完成其它特色工作。
    團隊成員需在我校寒假第一周結束前完成社會實踐主體工作,并在完成任務后盡快返家,同時向輔導員匯報。
    七、活動支持。
    校團委、校招生辦將對參加活動的同學進行統(tǒng)一培訓,發(fā)放學校宣傳資料,對完成規(guī)定工作的同學,按隊伍成員數(shù),給予200元/人的活動經費補貼。
    八、聯(lián)系方式。
    __。
    大學生寒假社會實踐活動方案篇九
    寒假將至,為幫助學生增長見識,增加才干,豐富假期生活,在完成適量書面作業(yè)、觀看優(yōu)秀影視作品、開展科技小發(fā)明小創(chuàng)造的基礎上,學校決定在假期開展社會實踐活動。
    (一)指導思想
    將研究性學習與社會實踐相結合,走出校園,走向社會,關心社會發(fā)展,關注社會熱點,豐富假期生活,提高綜合素質。
    (二)活動意義
    1、改變學習方式,拓展學習資源,拓寬發(fā)展空間。
    2、參與社會實踐,激發(fā)學習興趣,增進生存體驗。
    3、主動服務社區(qū),形成服務意識,強化社會責任。
    (三)活動原則
    學生一般以個人分散活動或由6—10人組成社會實踐活動小組,也可以青年志愿者小分隊活動組織。
    1.堅持“安全第一”的原則。在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動。
    2.堅持“就近就便”的原則。在學校周邊、家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。
    3.堅持“誠實守信”的原則。參與社會實踐的班級和個人,必須注意自身形象,認真參加活動,為學校和個人樹立良好的社會形象,絕不允許在實踐活動中弄虛作假。
    (一)道德實踐活動
    1、開展“向祖國母親拜大年”活動,營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。用圖片和文字形式向中國文明網、央視網等媒體提供吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、民俗等方面的好創(chuàng)意,并通過鞠躬、寄語等各種形式向祖國母親拜大年,祝福偉大祖國、感恩祖國母親,以凝聚愛國報國情,共創(chuàng)祖國美好未來。
    2、開展“小手拉大手,文明一起走”、“珍愛生命,遵守交通法規(guī)”、“垃圾不落地、從我做起”等道德實踐活動,在家庭、社區(qū)(村組)開展文明禮儀、交通法規(guī)、環(huán)境保護等宣傳活動。
    3、利用放假時間,在家庭中開展“孝敬父母、體驗親情”活動。倡導向父母道一聲辛苦;為父母洗一次腳(頭);陪父母參加一次有意義的活動;和父母參加一次勞動;為父母自制一次(節(jié)日或生日)禮物;承擔一次力所能及的家務勞動;與家長進行一次交心活動;給出門在外的父母寫一封“爸爸/媽媽辛苦了”為主題的書信。
    4、開展自我服務和家庭服務活動。鼓勵和指導孩子制定文明健康的作息計劃,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不睡懶覺,不吃零食,自己的事情自己做等。家長還應支持孩子做好家庭服務,完成自己力所能及的家務勞動,如洗衣服,打掃衛(wèi)生、做飯等,創(chuàng)造一個清潔美麗、溫馨和諧的家庭環(huán)境。
    (二)好書伴我成長活動
    假期閱讀名著2—3部,并準備一本摘抄本,每天摘抄好的詞句(不少于200字)。
    (三)社會調研活動(參考主題如下,也可自選主題)
    1、洛川春節(jié)民情風俗調查
    2、關于生活垃圾分類處理的可行性研究
    3、洛川名勝古跡、歷史人物和歷史故事搜集整理。
    4、初中生的消費觀念與行為研究;家庭收入與個人消費調查;壓歲錢數(shù)量及用途調查
    5、洛川蘋果產業(yè)發(fā)展的調查與研究。
    6、初中生學習習慣的調查與研究
    (四)社區(qū)服務活動
    社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導活動、交通服務活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動、社區(qū)流感防控和禁毒教育宣傳活動等。
    (五)社會參觀活動
    參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、現(xiàn)代化建設成果、市政工程、高新技術產業(yè)運作情況……),例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調查研究的對象和內容,可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網點”、“文化娛樂”、“交通路線”等為研究方向。
    以上(一)、(二)項為必完成內容;(三)至(五)項中,根據實際選擇1至2項內容。每生必須寫出調查報告或社會實踐感受、認識等一篇,并上傳到學校網頁“xxx初級中學”
    開學后,開展以下總結、表彰活動:
    1、以班級為單位,以班會、板報、??⒕W頁等形式,進行社會實踐活動總結。
    2、組織社會實踐活動成果展示會(包括圖片展覽、搜集資料、調查報告、手抄報制作展等)。
    3、評選社會實踐優(yōu)秀作品、讀后感或調查報告,表彰社會實踐先進集體、先進個人。
    大學生寒假社會實踐活動方案篇十
    20xx學年寒假將至,為進一步貫徹落實,充分發(fā)揮“社會實踐活動”在我?!坝斯ぷ鳌敝械淖饔?,學校決定本著以“受教育、長才干、作貢獻”的原則,以“參與社會實踐 增強團員意識”為主題,在今年寒假組織我校中學生深入開展社會實踐活動,力求重點突出、講求實效、爭創(chuàng)佳績。根據上級文件精神和我校實際情況,確定了本寒假社會實踐活動方案。
    一、指導思想和意義
    (一)、指導思想
    將研究性學習與社會實踐相結合,要求學生走出校園,走向社會,去關心社會發(fā)展,去關注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。
    (二)、意義
    1、改變學習方式,拓展學習資源,拓寬發(fā)展空間。
    2、參與社會實踐,激發(fā)學習興趣,增進生存體驗。
    3、主動服務社區(qū),形成服務意識,強化社會責任。
    二、社會實踐的組織形式及具體過程
    (一)、組織形式
    學生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組,也可以青年志愿者小分隊活動組織。
    (二)、注意事項
    1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便,組織學生在學校周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內開展活動。團隊規(guī)模要適中,不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應在當?shù)貓F組織的統(tǒng)一指導下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。
    2、在生活中提煉。
    從社會生活中選定主題,讓學生關注社會,體驗社會角色;熱愛生活,關注生活問題;學會健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
    3、在興趣中選擇。
    捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學生間相互感染、相互促進,更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質。
    4、合理利用各種資源。
    充分利用網絡資源。網絡已經成為最大的資源庫,在綜合實踐活動中,要充分利用網絡上的技術和資源,搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內容。
    5、綜合運用各種方法手段。
    從參與研究的對象來看,可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式、跨學校合作的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動設計、網絡技術、調查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結、答辯、反思等學習活動。
    三、社會實踐的主要內容
    (一)、社會參觀活動
    參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術產業(yè)運作情況……),例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調查研究的對象和內容,可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網點”、“文化娛樂”、“教育設施”、“交通路線”等為研究方向。
    (二)、社會調研活動。(參考主題如下,也可自選主題)
    1、綠色環(huán)保宣傳
    2、保護母親河、水質污染情況調查
    3、白色污染調查研究
    4、關于生活節(jié)能狀況調查研究
    5、農村經濟發(fā)展狀況調查
    6、關于生活垃圾分類處理的可行性調查
    7、道路狀況及改進意見調查
    8、旅游資源狀況調查
    9、中學生的消費觀念與行為研究
    10、中學生上網吧問題研究
    11、中學生學習習慣的調查與研究
    12、中學生零用錢數(shù)量及用途的調查
    (三)、社區(qū)服務活動
    社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導活動、交通服務活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
    參與社會實踐的班級和個人,必須注意自身形象,認真參加活動,為學校和個人樹立良好的社會形象。
    四、社會實踐活動總結、表彰
    1、各位同學要認真填寫20xx年寒假社會實踐表,并以書面形式做好總結并附帶證明材料。
    2、2月12日至2月18日各班團支部要根據方案內容及個人寒假活動情況報告表內容和實際表現(xiàn),進行總結評比,評出班級寒假社會實踐活動先進個人(占本班總人數(shù)10%)
    3、2月20日上報學校(附社會實踐證明材料或照片、個人事跡材料),由團委評定校級社會實踐集體和個人,評選結果記入班級考核。
    大學生寒假社會實踐活動方案篇十一
    大學生開展暑期社會實踐活動及對企業(yè)進行參觀學習、建立實習基地等各種活動對于引導青年學生學習貫徹“三個代表”重要思想,大力弘揚和培育民族精神,樹立和落實科學發(fā)展觀,促進構建社會主義和諧社會,積極拓展大學生思想政治教育,引導大學生在實踐中熏陶感情,充實精神生活,提高道德境界,增長知識才干具有重要意義。
    同學應該把自己價值實現(xiàn)同祖國興衰聯(lián)系起來,以“服務和諧社會建設,正確樹立社會主義榮辱觀,提高思想政治素質”為主題,全面宣傳落實黨的各項政策為主要活動內容。
    為實現(xiàn)全面建設民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人和自然和諧相處的社會主義和諧社會的宏偉目標而作充分準備。
    在扎扎實實的實踐服務中,我們經受鍛煉,增長才干和社會閱歷,增強自己對自身實踐力的認識,提高服務社會的能力和水平,發(fā)現(xiàn)自身的缺點和不足,從而在今后的學習過程中加以彌補,促進綜合素質的不斷提高。從這個意義上講,本次活動會有效實現(xiàn)我們大學生的實踐力的提高與我們大學生的全面發(fā)展,健康成長的有機統(tǒng)一。
    在中共中央進一步加強和改進大學生思想政治教育,鼓勵和引導高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的背景下,為了響應中宣部、中央文明辦、教育部、團中央和全國學聯(lián)關于部署全國大中專學生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的安排。
    在“體驗三農,服務三農”的主題指引下結合農村基層社會經濟發(fā)展的需要,按照“按需設項,據項分組,雙向受益”的原則,重點組織大學生為社會主義新農村建設服務,為和諧社會建設宣傳服務,為科學發(fā)展觀實踐服務,為農村服務等一系列服務內容,結合本學院本專業(yè)優(yōu)勢重點開展:文藝晚會下鄉(xiāng)、社會調查等活動。
    為構建社會主義和諧社會,構建社會主義新農村,貢獻自己的一份力量。
    驕陽似火的七月,一個揮汗如雨的季節(jié)。我們xx大學藝術學院黨支部積極響應中央及全國學聯(lián)關于大學生開展建設社會主義新農村的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召,將毅然投身到今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務活動中去,以身體力行的實踐行動,給炎炎夏日中的xx帶去絲絲的涼意。
    通過此次實踐活動,讓同學們積極為社會、人民服務,牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,認真踐行社會主義榮辱觀,保持共產黨先進性,服務和諧社會,讓廣大學生滿懷激情的投入到社會主義新農村建設及落實科學發(fā)展觀中。以實踐充實認識,以實踐促使進步。大力推進“大學生素質拓展計劃”,積極響應學院團委暑期三下鄉(xiāng)活動。
    幫助和引導大學生進一步深入學習宣傳鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習實踐科學發(fā)展觀。對企業(yè)進行參觀學習,建立社會實踐基地,對口開展扎實深入的服務,促進社會實踐活動的`長期化、連續(xù)化。
    通過“文化宣傳”等多樣性的活動,豐富大學生暑期文化生活,使大學生更充分更全面的接觸社會,了解社會從而提高大學生的社會實踐能力和思想政治素質。
    樹立落實科學發(fā)展觀,踐行社會主義榮辱觀,與祖國共奮進,與時代同發(fā)展,為建設社會主義新農村,構建社會主義和諧社會作出積極貢獻。
    在暑期對企業(yè)參觀學習,建立實踐基地及關注孤寡老人留守兒童等各項實踐活動中,不斷提高自身綜合素質,為廣大群眾提供扎實有效的服務,在活動中樹立起在基層建功立業(yè)的志向。
    讓同學們全方位的接觸社會、了解社會,培養(yǎng)適應社會的能力,努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代青年大學生。提高大學生社會實踐活動的水準,努力把暑期大學生社會實踐活動建設成為xx大學藝術學院黨支部工作的一個品牌,通過社會實踐,鍛煉青年學生的實踐能力,提高同學的綜合素質,也為我國社會勞動保障發(fā)展吹了新風,讓暑期社會實踐活動把先進的文化和學術以新穎的形式送下鄉(xiāng)。并且將我院大學生社會實踐活動作為青年志愿者、共青團員、黨員以及入黨積極分子的一個社會實踐的陣地,成為xx建筑大學的一個素質教育典范。
    我們用如火的青春,激昂的斗志譜寫出了一支“建設社會主義新農村”的主題曲。我們的暑期社會實踐服務隊即將開始新的征程。按照“受教育,長才干,作貢獻”的指導思想,圍繞“xx周年”的活動主題,我們認真,扎實,深入地開展學習、宣傳和落實科學發(fā)展觀,實踐“三個代表”重要思想,在求真務實的實踐中牢固樹立了勤于學習,重視實踐的xx建筑大學學子的新形象,在求真務實的實踐中接受教育,經受考驗,不斷提高個人素質。
    引導和幫助同學們在實踐中深入學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想,牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,認真學習實踐社會主義榮辱觀,滿懷激情的投身于社會主義新農村建設。
    并在與實際結合中不斷提高自身的綜合素質,增強自己的社會責任感和歷史使命感,以深厚的感情向人民學習,以謙虛的態(tài)度向實踐學習,增強團結協(xié)作精神,培養(yǎng)吃苦耐勞的品質,在火熱的實踐中陶冶思想情操,提升精神境界,增長知識才干,實現(xiàn)全面發(fā)展。
    使同學們在社會實踐中深入體會為人民服務的宗旨,使大學生樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀。用自己的實際行動為社會主義新農村建設添磚加瓦。
    同時也讓同學們深入的了解國情,了解社會,正確的認識自我,正確認識基層特別是西部基層和艱苦邊遠地區(qū)的廣闊發(fā)展前景,把個人追求同國家與社會的需要緊密的結合起來,牢固樹立起到基層,到西部,到祖國最需要的地方建功立業(yè)的成材志向。
    為保證我們團隊暑假社會實踐活動的順利開展,遵守紀律,團結友愛,互幫互助,群策群力,激情與理性相結合,共同搞好本次活動,決不因為一個人的關系影響全隊的活動,時刻把安全問題放首位,加強安全防范措施,杜絕意外事故發(fā)生,請各隊員遵守以下的規(guī)范和要求:
    所有成員必須服從帶隊老師的安排,不得私自行動對自己的工作必須認真完成注意交通安全,不乘坐違章車輛,行車注意安全,選擇方便安全的交通工具,走安全道路,時刻保持警惕,決不能私自離開隊伍,單獨行動活動過程中注意飲食衛(wèi)生,不私吃東西,不喝不凈生水;遇到突發(fā)事件要沉著冷靜,尋求正當方式解決,避免沖突,第一時間與當?shù)赜嘘P部門聯(lián)系,并速與帶隊老師聯(lián)系。
    “黨旗引領成長,紅色點亮青春”xx大學生暑期實踐------走進xx
    20xx年7月
    實踐團隊準備:
    1.由我校藝術學院黨總支帶領我校藝術團進行前期活動節(jié)目安排。(詳見)
    2.由活動組織人員聯(lián)系外出車輛,保證行動流暢,人員到職。
    3.提前進行活動環(huán)境預測,便于活動開展,保證各個人員安全接待。
    由當?shù)卣M行前期活動準備,例如:聯(lián)系對口專業(yè)的公司,建立友好關系;接待舞臺;提供節(jié)目;安排好下鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及分配各農戶的名單。
    1、在xx廣場舉辦“xx大學志愿農村開幕式”(邀請縣政府有關領導及社會有關人士參加,開幕結束后次日分三個小組走進鄉(xiāng)鎮(zhèn),志愿鄉(xiāng)鎮(zhèn))。
    2、7月10號早上7:00黨建活動室集合出發(fā),路程兩個半小時,于上午十點到達xx。
    3、到達xx后,經過短暫休息調整,為保證開幕式晚會圓滿成功,下午進行節(jié)目彩排,在此過程當中及時進行節(jié)目以及人選的調整,有效地保證晚會小組順利開展。晚會結束后,進行小組短暫總結,對于次日活動進行安排。
    4、7月11號參觀學習事先安排好的對口專業(yè)的各企業(yè)公司,以建立長期的實踐基地,并舉行掛牌儀式。
    5、7月12號上午7:00集合,按照組織提前安排好的小組分配到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行為期三天的“燃燒青春,服務基層”的幫扶實踐活動,同時也為大學生調研農村,經濟生活提供平臺。
    (活動內容如:幫村民干農活專注留守兒童孤寡老人。詳見《農村幫扶實踐活動內容詳細策劃書》)
    6、7月13號上午,組1,組2,組3從xx分別出發(fā)到達xx進行實踐活動,晚上六點整合隊伍回到xx與大部隊集合休整,并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結,總結經驗教訓,為第二天做準備。
    7、7月14號上午,組1,組2,組3從xx分別出發(fā)到達xx進行實踐活動,晚上六點整合隊伍回到xx與大部隊集合休整,并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結,總結吸取經驗教訓,為第三天做準備。晚上六點整合隊伍回到xx與大部隊集合休整每個活動接近尾聲時進行活動總結,各自闡述活動感想。
    8.7月15號上午,組1,組2,組3從xx分別出發(fā)到達xx進行實踐活動,晚上六點整合隊伍回到xx與大部隊集合休整,并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結,總結吸取經驗教訓,為第四天做準備。晚上六點整合隊伍回xx與大部隊集合休整每個活動接近尾聲時進行活動總結,各自闡述活動感想。
    9.7月16號上午,組1,組2,組3從xx分別出發(fā)到達xx進行實踐活動,晚上六點整合隊伍回到xx與大部隊集合休整,并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結,總結吸取經驗教訓,為第四天做準備。晚上六點整合隊伍回到xx與大部隊集合休整,準備第二天返程。
    10.7月17號早晨,全體隊員8點集合當日到達xx,由領導對此次活動進行總結發(fā)言,整個活動結束。
    1、事先培訓:
    在實踐隊出發(fā)前,我們會進行詳細的安全培訓.安全培訓的內容包括出行時再見通工具上的自我保護(防病防盜)在實踐過程中遇到安全問題的緊急處理辦法.還包括一些常見的急性疾病的緊急處理措施,外傷的緊急措施,遇到公共緊急事件的自我保護措施.在到達實踐地后,還將請有關人員介紹在當?shù)氐娘L俗,避免發(fā)生糾紛,確保同學了解當?shù)馗鞣N安全機構的地點。
    2、負責到人:
    1.確定團隊安全總負責人,統(tǒng)一協(xié)調,監(jiān)督管理。
    2.團隊分組,確定出各個小組的安全負責人,對安全措施具體監(jiān)督協(xié)調。
    3,活動進行中,各小組合理分配所有手機并確保24小時開機。
    4.每晚開碰頭會,及時總結安全方面的經驗和教訓。
    3、路程上延誤時日:預案:
    由團長和對方取得聯(lián)系,如果雖然延誤了一些時間,但是能夠到達,則有隊長與接待單位重新安排時間即可.如果延誤時間很長或者可預見時間內不能到達.則有老師與接待單位直接通過公函關系。
    4、路程上遇見到不可抗力導致部分或全部同學不能參加實踐:預案:
    由團長向學校及時報告,有老師緊急和接待單位聯(lián)系取消本次實踐計劃。
    5、在實踐過程中同學出現(xiàn)傷?。侯A案:
    實踐培訓的時候有對特殊疾病和外傷的緊急救治的培訓,同時預算中有專門醫(yī)藥預算,出行團隊應當自帶一些常用藥物。如有緊急情況或突發(fā)病狀,及時向老師通報,有老師做出統(tǒng)籌安排。
    6、在實踐過程中出現(xiàn)公共緊急情況:預案:
    如若遭遇當?shù)乇┝Ψ缸锸录?,要服從當?shù)赜嘘P部門的安排,盡努力確保我們的人身安全。
    1、國家重抓農村建設,黨中央不斷的提升農村在國家整體工作的地位,大力倡導大學生志愿服務農村建設,黨中央也不斷地強調在黨基層開展"創(chuàng)先爭優(yōu)”活動.因此從大的大的方面講我們此次活動是響應政策,適國情,順民意。
    2、我們學校全開放的教學體制為本次活動提供了堅強的后盾.一直以來,我校在培養(yǎng)學生專業(yè)知識的同時,非常注重學生實踐能力的培養(yǎng),把提高學生的實踐能力作一項重要工作開展,我們這次實踐活動對學生的各項素質鍛煉都是一個的機會。
    3、與當?shù)氐挠押藐P系,為我們活動的開展提供了不可多得的有利條件。
    1.初步建立當?shù)刈鳛閷嵺`基地關系,遠程網絡教育。
    2.初步規(guī)劃鄉(xiāng)村圖書館,成立廣播站.為農民及中小學生提供科普教育資源,科技支農。
    3.初步規(guī)劃“大學生一幫一”扶助貧困,留守兒童計劃。
    大學生寒假社會實踐活動方案篇十二
    同學們:
    為讓你們度過一個愉快、有益的假期,積極投身和諧社會建設,充分認識社會實踐活動在成長過程中的重要作用,推進素質教育發(fā)展,我校制定20xx-2013學年寒假中學生社會實踐活動方案如下:
    以“快樂假日”為主題,將研究性學習與社會實踐相結合,走出校園,走向社會,關心社會發(fā)展,關注民俗文化,豐富假期生活,提高綜合素質,鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,增強社會實踐能力。
    (一)、社會參觀活動
    參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設成果、市政工程、地方企業(yè)……)
    (二)、社會調研活動。(參考主題如下,也可自選主題)
    1、品味傳統(tǒng),體驗民俗調查活動
    2、保護母親河、水質污染情況調查
    3、城市建設情況調查哦
    4、社區(qū)建設情況調查
    5、假期中學生的讀書情況調查
    6、本地區(qū)旅游資源狀況調查
    7、中學生文明上網情況調查研究
    8、中學生的消費觀念與行為研究
    (三)、社區(qū)服務活動
    社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、交通服務活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動等。
    寒假學生社會實踐班級為主體,由5-10人組成社會實踐活動小組,每個班級至少組織一個活動,農村或城區(qū)臨近的可組織小分隊進行,班主任對活動進行適當指導。
    1、堅持“安全第一”的原則,在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動。
    2、按照“就近就便”的原則,在學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。
    3、遵守“誠實守信”的原則,絕不允許在實踐活動中弄虛作假。
    活動時間:整個寒假期間;時間可自定。
    開學后每個班級只要上交一份“社會實踐記錄匯總手冊”,開學兩周內交給學校團委王雪飛老師處。實踐活動記錄匯總手冊和相關資料要按照實際情況上交,嚴禁抄襲和弄虛作假。如有調查報告或文章可附在后面。
    大學生寒假社會實踐活動方案篇十三
    xx年1月5日――xx年2月18日
    根據社會實踐主題自行確定。
    三――六年級以家長監(jiān)護下的合作小組為主。其余以家庭為單位。
    感知傳統(tǒng)節(jié)日文化、累積實踐經驗、提高認知水平、培養(yǎng)學生的信息收集能力和社會責任意識。
    一、開展“雛鷹練飛練本領”假日小隊活動。
    要求以小隊的形式參加一次公益活動。例如:參加辦事處、社區(qū)組織的各項實踐教育活動和文娛活動;參加青少年不文明行為勸導和志愿服務活動;主動幫助老、弱、孤、寡、并殘,為他們做一些力所能及的.事。
    二、開展“春節(jié)、元宵節(jié)”主題節(jié)假日活動。
    1.開展理財活動。
    開展“我的新年我做主”活動,實施“不討壓歲錢,只要壓歲言”行動,得到“壓歲錢”的隊員要用好自己的壓歲錢、正當理財小能手,促進隊員養(yǎng)成正確的消費觀和良好的價值觀。
    2.開展親子主題誦讀活動。
    開展家庭親子誦讀活動,組織孩子和家長參與背誦節(jié)日經典詩篇,增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加深對中華文化的理解,使學校教育與家庭教育有機結合。
    3.開展“我給祖國拜大年”活動。
    以“我給祖國拜大年”為主題,以圖片和文字形式創(chuàng)作春節(jié)、元宵節(jié)系列作品,作品類型包括春節(jié)吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、拜年創(chuàng)意等(上交時請注明:原創(chuàng))。調查和搜集有個春節(jié)和元宵節(jié)的歷史典故和鄂爾多斯地區(qū)的民風民俗。
    活動要求:
    1.小隊或親子共同制定書面社會實踐活動方案(如地點、內容、目的、路線、分工、情境預設、必要準備等等),體現(xiàn)在活動記錄中,活動后,家長和孩子共同完成活動記錄的設計與填寫工作。
    2.實踐內容可以是其中的一項或兩項。也可以是外出旅游見聞、感受。
    3.小隊實踐活動心得(包括家長心得)、作文、調查報告等每班擇優(yōu)上交德育處3―5份;親子實踐活動心得(包括家長心得)、作文、調查報告等每班擇優(yōu)上交德育處3―5份,將擇優(yōu)陸續(xù)在校報上刊登。德育處將根據上交材料質量和學生所填實踐活動記錄情況評選出最佳社會實踐教育活動的家庭、小隊和班級。
    4.各班所上交德育處的資料截止日期為xx年2月22日。
    5.請認真閱讀本“方案”,按要求落實本“活動”。
    大學生寒假社會實踐活動方案篇十四
    為進一步宣傳貫徹《國家通用語言文字法》和《xx省實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》,落實國家對學校語言文字規(guī)范化要求,更好地發(fā)揮學校在促進全社會語言文字規(guī)范化工作中的基礎作用和積極影響,根據教育部、國家語委《關于開展語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動的意見》和省教育廳和xx教育體育局相關要求,xx中心小學決定組織學生開展“啄木鳥寒假行動”社會實踐活動,達到鍛煉學生、教育學生、培養(yǎng)師生及群眾正確使用規(guī)范漢字的習慣。
    1、讓學生了解錯別字的危害,體會不規(guī)范用字造成的后果和惡劣影響,教育學生正確書寫,規(guī)范用字。
    2、讓學生明確寫錯別字的.原因,養(yǎng)成認真書寫,勤于檢查的好習慣,并學會檢查錯別字的方法。
    3、學會使用工具書的方法,體會使用工具書學習語文的好處。
    4、通過活動,在全校師生、全社會中形成規(guī)范用字的意識。
    5、為語文學習積累一些有益的資料。
    1、檢查校園內外的同學的作業(yè)、黑板報、宣傳欄、報紙、雜志等的不規(guī)范用字情況。
    2、查找學校、家庭周邊主要街道、公共場所的不規(guī)范用字。重點是對街牌、公共設施標牌、指示牌、廣告牌、單位名稱等用字情況進行檢查,發(fā)現(xiàn)有繁體字、異體字、錯別字、缺損字等不規(guī)范用字,及時收集、拍照并上報。
    1、與家長取得聯(lián)系,做好家長的思想工作,爭取家長的支持與配合,并讓家長參與該活動,為學生外出走訪的安全提供保障。
    2、與單位或街道取得聯(lián)系,做好周邊小店店主的思想工作,爭取店主的配合,希望店主也能參與到活動中,肯定學生的工作。
    20xx年1月23日――20xx年2月22日
    1、各班要高度重視“啄木鳥行動”,做到人人參與,確保工作扎實有效。
    2、各班主任要切實負起責任,組織有序,詳盡準確記載。
    3、全體學生參加校外活動時要確保人身安全,嚴防意外事故發(fā)生。
    4、在活動中對相關的人要有禮貌,不能直言批評。
    活動以班級為單位組織。學生可以自行進行檢查記錄,也可以是組成假日小隊或家庭小分隊,對附近街道、單位、商店等場所用字情況進行檢查、發(fā)現(xiàn)后做好記錄,再借家人的相機或手機等具有攝像功能的工具,將采集到的不規(guī)范使用的個例以圖片的形式發(fā)送學校語言文字工作專用郵箱,圖片要配備必要的文字說明:包括發(fā)現(xiàn)者所在班級和姓名、發(fā)現(xiàn)時間、地點,另外還要糾錯(指明錯處、正確用法以及依據和范例)。
    大學生寒假社會實踐活動方案篇十五
    20xx年寒假將至,為了促進研究性學習與社會實踐相結合,引導學生走出校園,走向社會,關心社會發(fā)展,在生活中學習,在實踐中進步,在社會中成長,開辟出富有特色的社會實踐的新途徑,學校根據實際情況,制定了以“平安度寒假快樂迎新年”為主題的寒假社會實踐活動方案。
    1、組織形式:學生一般以個人分散活動或按居住地域由5—10人組成社會實踐活動小組。(可不按班級組織)
    2、活動內容:
    (1)社會參觀活動
    參觀、訪問、考察革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術產業(yè)運作情況等。
    (2)社會調研活動。(參考主題如下,也可自選主題)
    保護城市河流、水質污染情況調查
    關于生活節(jié)能狀況調查研究
    農村經濟發(fā)展狀況調查(喜看家鄉(xiāng)超市多)
    關于生活垃圾分類處理的可行性調查(生活垃圾的種類;生活垃圾的處理方式;垃圾對生活、生產環(huán)境的影響;對處理垃圾的建議。)
    道路狀況及改進意見調查
    了解父母工作的企業(yè)的發(fā)展與變化
    事故危于猛虎,安全重于泰山——關于中小學生寒假多發(fā)事故的調查
    快樂的寒假,充實的寒假——中小學生寒假生活調查報告(現(xiàn)狀、原因、建議)
    新課程改革的我見、農村的教育現(xiàn)狀調查(我喜歡的教學模式、教學方法、師生關系、評價標準;實施課程改革,我對教材的認識,對教育教學的建議。)
    盤龍一中學生學習現(xiàn)狀調查研究(學生的學習動機、學習的態(tài)度、學習方法、自主學習的程度、學習的苦樂觀。)
    挽救上網成癮伙伴,爭做文明上網學生
    今天中學生的生活與情感世界
    武漢之根——盤龍遺址文化研究
    中學生消費觀念與行為研究(中學生對壓歲錢收支的調查與研究、零食費用的來源及數(shù)量;零食對身體的影響,對環(huán)境的影響;零食消費與勤勞儉樸的關系;降低零食消費之我見;個人衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生。)
    關于生活用水狀況調查研究(飲用水來源;供求情況;水質狀況;解決問題的建議。)
    “走進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——尋訪民風民俗”、“走進世界優(yōu)秀文化——探求域外真知”
    關于“親情假日,回報父母“感恩教育社會實踐活動
    農村道路建設狀況及改進意見調查。
    農村家庭教育現(xiàn)狀調查
    (3)科技小作品
    看一次科普影視、讀一本科普書籍、撰寫一個發(fā)明提案或制作一件小發(fā)明作品。將自己平時所掌握的科技知識和科技動態(tài)介紹給鄰居和身邊的朋友,宣傳節(jié)約資源、保護環(huán)境、安全生產、健康生活的科學知識,倡導崇尚科學、破除迷信,反對偽科學和邪教。
    3、注意事項
    (1)就近就便:社會實踐活動原則上要就近就便,組織學生在學校周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內開展活動,不開展跨區(qū)的活動。
    (2)捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,相互促進,發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質。
    (3)保障安全,嚴防意外:認真制定落實好安全紀律,嚴防各種意外事故的發(fā)生。
    (4)參與社會實踐的班級和個人,必須注意自身形象,認真參與活動,為學校和個人樹立好良好的社會形象。
    1、開學的第一周語文教師收調查報告修改、交學校評選;
    2、第二周將評選的優(yōu)秀作品打印,請將電子稿及時交給政教處;
    3、第三周展覽、頒獎。
    大學生寒假社會實踐活動方案篇十六
    全體學生
    開展讀書活動有利于學生養(yǎng)成良好的`讀書習慣,掌握人文知識,在欣賞和領悟優(yōu)秀作品的過程中,潛移默化,從中獲取知識、陶冶情操、提高境界、升華人格。
    (一)活動形式學生可按推薦書目選讀,也可自行選讀其他書目,閱讀數(shù)量1本以上,多者不限,鼓勵多讀。(推薦書目附后)
    (二)活動要求
    1、要認真閱讀,不貪多,注意讀寫結合,及時寫出讀書筆記,力爭學有收獲。
    2、要求每名學生至少撰寫一篇讀書心得,內容包括所閱讀的書名、故事梗概及1500字以上的感想心得,于開學第一周內交班主任。
    (三)讀書報告會
    通過小組匯報、主題班會交流及系內讀書報告會等形式,分層次交流讀書心得,達到全體受益的效果。
    (四)評價
    1、專家評分(40分)由護理系邀請專家對讀書心得質量進行評價并打分。
    2、班級評價(60分)被推薦參加讀書報告會、主題班會、小組討論者各得50分、40分、30分,未被推薦者得20分。
    關愛家人,反思自己。利用閑暇對家人進行觀察和調查,認真填寫調查表,開學后上繳班主任,未認真完成者從活動總分中扣除10分。
    注:本次實踐活動總成績將作為學生素質教育成果計入總評成績,與學生畢業(yè)成績掛鉤。