在現(xiàn)代社會中，報告被廣泛應(yīng)用于學術(shù)、企業(yè)和政府等領(lǐng)域。在撰寫報告時，我們應(yīng)該先進行充分的調(diào)研和分析，確保對問題有全面的了解和準確的認識。請查看下面的報告樣品，它們或許能幫助您更好地理解報告的寫作要點。
保護樹木的研究報告篇一
炎黃子孫們：
黃河，自古是中國的驕傲，是中國的第二大河，流程5500千米，流域面積達75萬平方千米，哺育了成千上萬的中國人，是名副其實的母親河?？墒窃S多人恩將仇報，亂砍濫伐、污水排入河中、亂在河里扔垃圾……，是她變成了“黃”河。
所以我倡議大家：
1.禁止私自淘沙，因為這樣會使水更加渾濁不堪。
2.禁止亂砍濫伐，會造成水土流失。
3.禁止將生活垃圾倒入河中，會造成水中魚類生物頻臨滅絕。
4.禁止使用含磷洗衣粉。因為會造成水質(zhì)污染，
5.禁止將污水排入河中，污染水質(zhì)，
我們只有一條黃河，不要讓我的黃河母親再受到傷害，讓她恢復往日的美景。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護樹木的研究報告篇二
1、初步認識環(huán)境與人類生存的關(guān)系，教育幼兒愛護花草樹木。
2、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和能力。
3、了解樹木和人類的關(guān)系。
（一）導入部分：觀看紀錄片，引出課題。
（二）展開部分：介紹樹木與人類的關(guān)系。
出示樹寶寶，以樹寶寶的口吻詢問幼兒：小朋友你們知道我們樹木對人類有哪些幫助嗎？
結(jié)合幼兒回答情況，演示幻燈片。
如果地球上沒有了我們會是什么樣子的？我們很愿意與你們做朋友，大家又應(yīng)該怎樣對待我們呢？教育幼兒愛護樹木，保護環(huán)境。
（三）操作部分：我給樹木添一份綠色。
教師帶領(lǐng)幼兒來到事先布置好的大樹輪廓處，引導幼兒說說這顆大樹缺少什么？而后教師演示用報紙圖案印染樹葉，給大樹添置綠葉。
幼兒分組操作，教師巡回指導。
教師將幼兒的作品張貼在大樹輪廓處，并教育幼兒在今后的日常生活中要愛護花花草草，保護大自然。
我想通過這樣一個活動，讓孩子們共同來關(guān)心身邊的東西，知道樹給我們帶來的好處。我們應(yīng)該怎樣愛護小樹苗，怎樣告訴人們要愛護小樹苗，讓孩子們養(yǎng)成一種喜歡觀察周圍事物的`習慣，學會發(fā)現(xiàn)。讓孩子們從小樹立環(huán)保意識，建立一個更美好的明天。整個活動充分關(guān)注了幼兒的情感，使幼兒的想象力、動手操作能力得到了較大的發(fā)揮。
保護樹木的研究報告篇三
冬去了，春來了，燕子從南方飛回來了。一對燕子飛著，飛著，它們希望找到一個合適的地方安家。
天，才蒙蒙亮，太陽才露出了鮮紅的臉蛋?！拔蚁Ｍ业揭粋€樹木繁多的森林，隱蔽、安全?！贝蒲鄬π垩嗾f?！拔铱窗。灰馨布揖秃??！毙垩鄧@著氣回答。“說得也是，現(xiàn)在的人類啊……”別說了，瞧，那好像是一片森林。雄燕十分驚喜。
讓我們一起來保護樹木吧！
保護樹木的研究報告篇四
據(jù)衛(wèi)生部、教育部聯(lián)合調(diào)查，目前中國學生近視發(fā)病率接近60％，居世界第二位，人數(shù)居世界之首。高中生近視率已達70％，患者人數(shù)超過6000萬，因近視致盲人數(shù)達30萬人。視力下降直接影響了孩子的學習成績、升學和就業(yè)，并對其生理、心理造成不同程度的妨礙。這件事引起了我的思考：為什么戴眼鏡的人會越來越多？問題到底出在哪里？于是我就這個問題進行了探究調(diào)查。觀察調(diào)查：
我第一個觀察探究點就是在幼兒園里。經(jīng)過我?guī)仔r的觀察，我發(fā)現(xiàn)里面的小朋友都有這么幾個壞習慣——揉眼睛、巴著桌椅看書畫畫。
第二個觀察調(diào)查點是在學校里。我經(jīng)過一連串的調(diào)查和訪問，發(fā)現(xiàn)了大多數(shù)有眼疾的人都是因為看書太多，看書姿勢不對，眼睛離書本很近，導致眼睛重負，只有少數(shù)人是天生近視眼。
第三個觀察調(diào)查點是在附近的網(wǎng)吧及游戲機室里。那里的人，不論男女老少，大多數(shù)都戴著眼鏡，這是因為他們“一盯”熒光屏就是好幾小時甚至十幾個小時，而且是在全神貫注、高度緊張的情況下。
第四個觀察調(diào)查點是家庭。我走訪了許多鄰居、親戚、朋友，發(fā)現(xiàn)許多人家的客廳都不大，卻有一部或者有幾部大屏幕電視機，飯前飯后，一家大小，看電視都離電視非常近，而且常常一看就是一個晚上。
因此，我就青少年存在視力問題參考了許多資料，并咨詢了醫(yī)院的專家，專家向我們提出了寶貴的建議。
對策建議：
為了孩子的將來，關(guān)注青少年近視眼，保護孩子的眼睛，
1、要避免反光：書桌邊應(yīng)有燈光裝置，其目的在減少反光以降低對眼睛的傷害。
2、光線須充足：光線要充足舒適，光線太弱而因字體看不清就會越看越近。
3、坐姿要端正：不可彎腰駝背，越靠近或趴著做功課易造成睫狀肌緊張過度，進而造成近視。
4、閱讀時間勿太長：無論做功課或看電視，時間不可太長，以每三十分鐘休息片刻為佳。
5、看書距離應(yīng)適中：書與眼睛之間的距離應(yīng)以30公分為準，且桌椅的高度也應(yīng)與體格相配合，不可勉強將就。
6、睡眠不可太少，作息有規(guī)律：睡眠不足身體容易疲勞，易造成假性近視。
7、看電視距離勿太近：看電視時應(yīng)保持與電視畫面對角線六—八倍距離，每30分鐘必須休息片刻。
8、多做戶外運動：經(jīng)常眺望遠外放松眼肌，防止近視，向大自然多接觸青山綠野，有益于眼睛的健康。
9、營養(yǎng)攝取應(yīng)無均衡：不可偏食，應(yīng)特別注意維生素b類(胚芽米、麥片酵母)之攝取。
10、定期檢查：凡視力不正常者應(yīng)至合格眼鏡公司或眼科醫(yī)師處做進一步的檢查。
眼睛是大腦接受外界信息的重要部位，我們必須好好保護它，千萬別讓它使你生存于一個黑暗的世界里！
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保護樹木的研究報告篇五
動物，是我們?nèi)祟惖呐笥?，但是也成為了我們桌上不可缺少的美味佳肴，人們大量的捕捉動物，讓他們成為的口中食物，使得動物的?shù)量和種類急劇減少，越來越多的動物瀕臨滅絕，從此它們就在地球上消失了。動物到底要不要保護呢?我針對這個問題展開了調(diào)查。
二，調(diào)查的方法
1，上網(wǎng)查找關(guān)于動物的數(shù)量，瀕臨滅絕的動物有那些?
2，閱讀《百科全書》(自然環(huán)境)找尋國家保護的動物有哪些?
3，閱讀課外書，人類怎樣破壞環(huán)境，導致動物減少?
三，調(diào)查情況及資料整理。
信息渠道涉及內(nèi)容具體情況
《百科全書》(自然。環(huán)境)國家保護動物大熊貓，揚子鱷，
白鶴，麋鹿北山羊，巨蜥，雪豹，信天翁，云豹，中華鱘……
四，結(jié)論
1，世界上動物的數(shù)量越來越少，許多科學家從近幾年來，揚子鱷的繁殖情況得知，現(xiàn)在不足120條的數(shù)量，只要我們保護得法，就可以增加到300條。
2，我們要保護動物，不要隨意的去捕捉它們，看見別人在做就要及時提醒。我們還要保護環(huán)境，多植樹，只有動物生存的環(huán)境變好了，動物才能健康，平安的生活下去。
[保護動物研究報告]
保護樹木的研究報告篇六
中午，我回家的.路上看見了一件事——有人把鐵桿架在小樹上做晾衣架！這件事讓我想起昨天的事——有人把繩子綁在大樹上做晾衣架！我傷心的看看小樹，又傷心的看看大樹，才發(fā)現(xiàn)大樹被綁的傷痕累累了！我?guī)е鷼?，不滿回家了?；氐郊?，我一邊嘮念著“一定要為樹木打抱不平，我一定要拔刀相助”，一邊和媽媽訴說我和樹木的煩惱。媽媽說“那你要號召群體的力量！”
保護樹木的研究報告篇七
現(xiàn)在，我們國家的樹木正一棵棵地減少，森林也在大片大片地消失。
保護樹木，你做到了嗎？古往今來，大地母親都是楚楚動人，可是，現(xiàn)在人們?yōu)榱俗约旱睦?，隨便砍伐樹木，有的甚至為了方便而做成一次性筷子。要知道，一棵樹成長需要幾年，可使用一雙一次性筷子只有幾分鐘??！就是因為這些行為，使大地母親變得千瘡百孔，如果再這樣的話，森林就將消失，地球?qū)⒈簧硥m暴所吞噬。為此，我們該愛綠護綠并且植綠，綠色是生命的象征，所以讓我們行動起來吧。
在生活中，我們要從小事做起，當護綠的小使者，因此我做了一次護綠行動：我的`目標是勸阻家人盡量減少使用一次性筷子，以減少樹木的砍伐。于是在前幾天，我對父母說：“你們知道嗎？使用一次性筷子雖然方便，但是不是很衛(wèi)生的，并且為了一時方便而去砍伐大批的樹木，你們覺得值得嗎？這真是百害而無一利呀！我們生活在這一個世界上，就該去美化這個世界，而不是去破壞這個世界，你們說對嗎？”經(jīng)過幾分鐘的語言“斗爭”，他們終于贊同了我的觀點，并答應(yīng)我以后盡量少用一次性筷子。這件事使我感到十二萬分的高興，因為我用自己的行動為綠色做出了貢獻，雖然可能只是保護了一兩棵樹，但如果全世界的人都能這么做，那么就可以保護一片森林了！還有，在植樹節(jié)時，讓我們拿起鐵鍬，參與到植樹的行列中來，為植綠獻出自己的一份力量吧！
我們不僅要植綠，還要愛綠護綠。愛綠護綠其實很簡單，放學時不踐踏草坪，不踩小樹苗等等，生活中一點一滴的小事，都能表現(xiàn)出愛綠護綠的精神，只要人人都有一顆愛綠的心，那么我相信，祖國的大地會越來越綠！
是呀，養(yǎng)一盆花，種一棵樹，愛惜每一片綠地吧。讓我們周圍充滿綠色，讓我們共同走向美好的綠色的明天，讓我們用行動使世界煥然一新！
保護樹木的研究報告篇八
樹木是我們?nèi)祟惖暮门笥?。樹木可以遮陽。樹木可以擋雨，樹木可以使空氣更加清新，所以我們要?BR> 保護樹木。
以下是本站小編為大家整理的關(guān)于保護樹木。
作文。
給大家作為參考歡迎閱讀!
今天是植樹節(jié)。天氣真好，陽光明媚，萬里碧空飄著朵朵白云。山里空氣非常清新，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，小蜜蜂在花叢中忙著采花蜜，小蝴蝶也忙著幫花兒傳著花粉，小魚們在小溪里快樂地嬉戲：有的搖擺著尾巴，有的在吐泡泡，還有的聚在一起準備比一比誰游得最快呢!瞧，它們是多么開心。
早晨，鹿叔叔吃過早餐，決定去山上種樹。森林是小動物們的家，少了樹可不行。于是，他準備了小水桶、鐵鍬，還有一些樹苗就上路了。
鹿叔叔好不容易爬上了山頂，放下工具就開始種樹了。他先用鐵鍬在地上挖了一個坑，然后把樹苗放進坑里，再一鏟一鏟地把土填好，用腳踩實，隨后他又跑到半山腰拎來一桶水澆在小樹身上。小樹咕嚕咕嚕暢快地喝著清水，仿佛在說：“謝謝你!”
鹿叔叔看著栽好的小樹，高興地笑了。鹿叔叔正準備接著栽小樹時，小白兔哥哥和小猴弟弟跑了過來，他們每人手里都拿著美麗干凈的葉子。他們揚著樹葉對鹿叔叔說：“鹿叔叔，我們的葉子漂亮吧?”鹿叔叔皺了皺眉，語重心長地說：“是很美麗，可我們要保護小樹啊!沒了葉子，樹就失去了漂亮的衣裳，沒有小樹的裝扮，大山就失去了色彩，小動物們就會失去美麗的家園?！毙⊥煤托『锫犃?，慚愧地低下了頭，說：“對不起，我們錯了。我們再也不摘樹葉了。請原諒!”鹿叔叔說：“你們能認識到自己的錯誤，還是好孩子。這樣吧，你們可以和我一起種小樹來彌補你們的錯誤。”小兔和小猴欣然同意了。”他們說干就干，一會兒幫忙挖坑，一會兒又幫著提水澆樹，忙乎了大半天后，山上種上了一排排筆直、綠油油的小樹。
看著山上一棵棵種好的筆直的小樹，鹿叔叔、小兔、小猴開心地笑了。為了讓小樹更好地成長，他們還特意立了一塊牌子，上面寫著“請愛護小樹”。
春光明媚的一天，王強吃飽了沒事干，就拼命搖一棵小樹。他邊搖邊唱“搖啊搖”的兒歌。忽然，前方傳來一聲“小朋友，別搖小樹啦!”王強停了下來，抬頭一看，一位拿著拐杖的老爺爺向他走來。
只見老爺爺徑自走到小樹旁，左手握在小樹的樹干，左耳貼在樹上。王強看了老爺爺這一連串的舉動非常疑惑。就問：“老爺爺您在干什么呀?”老爺爺擺了擺手，示意他不要出聲。
過了好一會兒，老爺爺才挺起身來，對王強說：“我在聽小樹說話呢?！蓖鯊娬f：“老爺爺，您別開玩笑了，小樹又沒有嘴巴，怎么會說話呢?”“可它有生命呀!”王強被說得張口結(jié)舌。
過了一陣子王強才反應(yīng)過來，就問老爺爺：“那小樹說什么呀?”“小樹它在哭，因為你快要把它的根弄斷了，”王強聽了羞愧極了。
去年的春天，小明在植樹節(jié)那天和同學們一起在他每天放學的路上種了許多樹苗，今年，樹苗都長成小樹了，郁郁蔥蔥。每天放學回家，小明都要看看小樹長高了沒有，還經(jīng)常給它們澆水、施肥、捉蟲，每天走在回家的路上，他覺得空氣特別新鮮，天空特別藍。
今天，小明中午放學回家時，看見兩個女孩子，她們是小梅和小紅，把一根橡皮筋分別系在兩棵小樹的“身子”上，她們在跳橡皮筋，弄得小樹搖搖擺擺，葉子快搖掉了，小明看著心疼，就走過去，對她倆說：“不要把橡皮筋系在小樹上?！薄盀槭裁?”小梅說?！耙驗檫@樣會弄傷、甚至弄死小樹的?！毙∶髡f?！凹词顾赖魞煽茫矡o所謂呀!”小紅說?！按蠹叶枷衲氵@么想，那還有樹嗎?”小明有點生氣地說?！皹涠啵惺裁从媚?”小梅問?！皹涠啵迈r空氣就多?！?BR> “為什么樹多，新鮮空氣就多呢?”小紅問。小明看她倆還小，就換了一種語氣，耐心地說：“因為我們吐出來的是二氧化碳，而樹吸收二氧化碳，并且“吐”出新鮮空氣，供我們呼吸。”“原來是這樣?！彼齻儾患s而同地說。一會兒，小明拿來了兩張小椅子，小梅也主動幫忙，拿了幾塊木板，小明在上面寫著：“愛護樹木”幾個大字。小明對小紅和小梅說：“你們就把橡皮筋系在這兩塊磚上跳吧!”小梅說：“我們把這些木板都掛在每棵樹上吧!讓每人都知道要愛護樹木?！闭f完，小紅就把橡皮筋系在小椅子上，看結(jié)不結(jié)實。
過了一會兒，他們也參加到小梅和小明掛木板的隊伍里去了。
保護樹木的研究報告篇九
星期天的早晨，我還沒起床，就聽見外面狂風呼呼作響。我立刻來到陽臺，往外一看，地上紙片，像是一只只漫天飛舞的雄鷹，天空一片昏黃，門前剛種的`小樹，被風吹的東倒西歪。我一看著急了，這可是前幾天剛栽種的呢！
于是，我急匆匆的吃了幾口飯，就立刻找來我們樓里的幾個孩子。
開始工作了，我們找來幾根木棍，使勁的插進小樹的四周。小紅扶著樹，我來捆木棍。我們想：“如果再有破壞樹木，那么小樹會死的?！蔽覀儜?yīng)該立個牌子吧！于是，我們找來木牌，木牌上寫著“保護樹木，從我做起?！?BR> 一會風停了，小樹也站穩(wěn)了腳跟，微笑著向我點頭致謝。我們心里就像喝了蜜一樣甜。
保護樹木的研究報告篇十
一個天氣晴朗的下午，我到鄉(xiāng)下玩，看見一顆顆大樹在尖利刺耳的電鋸聲中倒下，我心里很難過，但聽說村里的`人要栽風景樹來取代它們，我又很期待?？墒沁^了一年多，樹還是沒有栽，看著眼前光禿禿的景象，想起那時大樹倒下的情景，我心里特別不是滋味。
樹木能凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候、防風降噪，是人類最好的朋友。
樹木是氧氣制造廠。一公頃闊葉林一天可以吸收1噸二氧化碳，釋放0。37噸氧氣，這不少呢！
樹木是粉塵過濾器。有些書的表皮長有絨毛，能分泌出油脂粘住粉塵，讓空氣更加純凈。此外，它還可以殺菌，據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，百貨大樓是400萬個病原菌，而林區(qū)只有55個，相差7萬多倍。林區(qū)的空氣這么干凈衛(wèi)生，全是樹木的功勞。你看，它多有本事哇！
我們要保護樹木，不要大量砍伐樹木，節(jié)約、少用紙制品，減少森林資源的消耗，不然將會多么可怕啊！
保護樹木的研究報告篇十一
最近，我們學校搞了踢毽子、跳繩比賽，同學們都積極練習，希望自己能參加這個有趣的活動。
有的`草叢里面還有許多紙屑。我想：如果全校同學都行動起來，每人多彎一下腰，多撿一片紙，我們的校園就會更加美麗、干凈！
保護環(huán)境，從我做起，從小事做起。保護環(huán)境，人人有責！大家快行動起來吧！
保護樹木的研究報告篇十二
我發(fā)現(xiàn)了有的人，常常砍伐樹木，去做大家用的紙巾、一次性筷子、家俱，也有木地板……我十分難過。
花草樹木能夠清理美麗的`家園，還可以讓我們出示清新空氣。夏季一到，花草樹木能夠讓我們抵御沙塵。假如花草樹木沒有了，住在樹上的動物也就沒有家了！
為了更好地維護大家的花草樹木，讓動物有著自身的佳園，請不要砍伐樹木，讓我們一起來做維護花草樹木的文明人吧！
保護樹木的研究報告篇十三
我國森林覆蓋率僅為14﹪左右，森林人均積蓄不足世界水平的七分之一，森林貧乏必然導致生態(tài)脆弱。近年來，南寧市森林覆蓋率有所提高，目前已達到38.8﹪，市區(qū)綠化覆蓋率為37.47﹪，但森林天然植被破壞時有發(fā)生，必須加強保護森林資源，積極植樹造林。
如今市面上普遍流行使用一次性筷子，據(jù)統(tǒng)計，我國每年生產(chǎn)一次性木筷子消耗木材130萬立方米，小小的筷子毀掉了大量寶貴的森林，我們呼吁，市民盡可能不用或少用一次性木筷子，推行使用消毒竹筷子，為保護森林資源盡一份力!
除了森林資源應(yīng)被保護以外，對于我們身邊的每一棵草，每一棵樹都應(yīng)盡力保護，伐林造房更是應(yīng)該禁止。也正如此，南寧的'某些房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)正在尋求實施更為先進合理的規(guī)劃設(shè)計方案，盡可能保持地塊原有地形地貌，保留原有植被，注重園林綠化，選擇高效、美觀的綠化形式（包括屋頂綠化和墻壁垂直綠化等），提高小區(qū)綠化率。像這樣既保留原有植被，又增加新生綠化的做法，才能創(chuàng)造一個真正的綠色家園。
保護樹木的研究報告篇十四
高高的太陽掛在天空，把陽光灑向大地，讓萬物都得到他的滋潤，長的更高，更綠。
一輛汽車打破了往日的寧靜，他駛進了往日茂盛有清涼的樹林，這里常年綠樹如茵，經(jīng)常會有人來這里游玩，這里的萬物都似乎具有一種生命的氣息，總是能吸引住孩子的眼光。
一位工人從車上走了下來，他戴著一個帽子，身穿工作服，站在樹林里伸了一個懶腰，便回到車上，取下了斧頭，那把斧頭在陽光的'照射下顯得非常光亮，也非常鋒利。他走到樹林，手摸摸這棵樹，搖搖頭，手又摸摸那棵樹，又搖搖頭。他走著走著，發(fā)現(xiàn)了一棵高大茂盛的書，他露出微笑，拿起斧頭，手使勁一揮，斧頭便插進了這棵大樹里，手再使勁一拔，斧頭便出來了。揮了十幾下后，這棵樹便倒下了，接著，一棵又一棵的樹接連倒下了，工人拉著這些木頭就回去了。
在以后的日子里，他們每天都來這里砍樹，這里已不在是原來的樹林了，就像是一個美麗、漂亮的小女孩卻一下子變成了丑陋無比的女孩一樣。
由于工人的亂砍亂伐，這片樹林已經(jīng)不再茂盛，甚至已沒有高大挺拔的大樹了，就這樣，這片茂盛的土地變成了枯蔫焦黃的土地。就這樣這里的空氣變得非常的臭，滿處都堆放著垃圾。
我希望以后人們都有保護樹木的意識，只有這樣才能保住我們的空氣，才能保住我們的身體健康，所以大家以后一定要保護樹木、保護空氣、珍惜資源！
保護樹木的研究報告篇十五
小語在上學的路上，看到有兩棵小樹之間掛著一件衣服、一條裙子，它們都濕淋淋的。小樹彎著腰，可憐巴巴地望著小語，說：“幫幫我吧！”
這時，住在學校對面的劉阿姨來了。小語連忙跟劉阿姨敬禮、問好。小語說：“劉阿姨，我想問您一件事情……”“什么事？”劉阿姨說?！斑@幾件衣服是您的嗎？”小語問。劉阿姨說：“是的，怎么啦？”“劉阿姨，你看，小樹因為掛著衣服，樹都彎下來了。樹也有生命的.，它還能綠化環(huán)境呢！您下次還是把衣服掛在欄桿上吧！”
劉阿姨看著小樹點了點頭，說：“好的，我馬上把它拿下來！”劉阿姨和小語把衣服拿了下來，掛在了欄桿上。小樹挺直了腰，看起來精神多了，它朝小語微微一笑，說：“謝謝！”
小語和劉阿姨道別后，開開心心地去上學了。
保護樹木的研究報告篇十六
星期天的早晨，我還沒起床，就聽見外面狂風呼呼作響。我立刻來到陽臺，往外一看，地上紙片，像是一只只漫天飛舞的雄鷹，天空一片昏黃，門前剛種的'小樹，被風吹的東倒西歪。我一看著急了，這可是前幾天剛栽種的呢！
于是，我急匆匆的吃了幾口飯，就立刻找來我們樓里的幾個孩子。
開始工作了，我們找來幾根木棍，使勁的插進小樹的四周。小紅扶著樹，我來捆木棍。我們想：“如果再有破壞樹木，那么小樹會死的?！蔽覀儜?yīng)該立個牌子吧！于是，我們找來木牌，木牌上寫著“保護樹木，從我做起。”
一會風停了，小樹也站穩(wěn)了腳跟，微笑著向我點頭致謝。我們心里就像喝了蜜一樣甜。
保護樹木的研究報告篇十七
一天我看見一群伐木工人砍走到了一棵大樹旁邊，他們準備砍掉那棵樹。
只見他們離樹越來越近，我的目光轉(zhuǎn)向了那棵樹，那棵樹的樹枝越垂越低，好像是很絕望，但我想樹應(yīng)該不會后悔，因為它要是后悔的.話，就不會幫我們?nèi)祟愓陲L擋雨，吸收我們吐出來的二氧化碳。
伐木工人準備開始砍樹了，我想總有一天他們會后悔的，因為他們繼續(xù)果斷砍樹會造成空氣污染，對人類非常不利，到時候他們會恨自己為什么會砍樹。
樹在無私的奉獻，而我們卻一點也不領(lǐng)情，我多想大喊一句告訴人們：“不要再砍樹了，要保護人類自然生態(tài)環(huán)境”。
保護樹木的研究報告篇一
炎黃子孫們：
黃河，自古是中國的驕傲，是中國的第二大河，流程5500千米，流域面積達75萬平方千米，哺育了成千上萬的中國人，是名副其實的母親河?？墒窃S多人恩將仇報，亂砍濫伐、污水排入河中、亂在河里扔垃圾……，是她變成了“黃”河。
所以我倡議大家：
1.禁止私自淘沙，因為這樣會使水更加渾濁不堪。
2.禁止亂砍濫伐，會造成水土流失。
3.禁止將生活垃圾倒入河中，會造成水中魚類生物頻臨滅絕。
4.禁止使用含磷洗衣粉。因為會造成水質(zhì)污染，
5.禁止將污水排入河中，污染水質(zhì)，
我們只有一條黃河，不要讓我的黃河母親再受到傷害，讓她恢復往日的美景。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護樹木的研究報告篇二
1、初步認識環(huán)境與人類生存的關(guān)系，教育幼兒愛護花草樹木。
2、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和能力。
3、了解樹木和人類的關(guān)系。
（一）導入部分：觀看紀錄片，引出課題。
（二）展開部分：介紹樹木與人類的關(guān)系。
出示樹寶寶，以樹寶寶的口吻詢問幼兒：小朋友你們知道我們樹木對人類有哪些幫助嗎？
結(jié)合幼兒回答情況，演示幻燈片。
如果地球上沒有了我們會是什么樣子的？我們很愿意與你們做朋友，大家又應(yīng)該怎樣對待我們呢？教育幼兒愛護樹木，保護環(huán)境。
（三）操作部分：我給樹木添一份綠色。
教師帶領(lǐng)幼兒來到事先布置好的大樹輪廓處，引導幼兒說說這顆大樹缺少什么？而后教師演示用報紙圖案印染樹葉，給大樹添置綠葉。
幼兒分組操作，教師巡回指導。
教師將幼兒的作品張貼在大樹輪廓處，并教育幼兒在今后的日常生活中要愛護花花草草，保護大自然。
我想通過這樣一個活動，讓孩子們共同來關(guān)心身邊的東西，知道樹給我們帶來的好處。我們應(yīng)該怎樣愛護小樹苗，怎樣告訴人們要愛護小樹苗，讓孩子們養(yǎng)成一種喜歡觀察周圍事物的`習慣，學會發(fā)現(xiàn)。讓孩子們從小樹立環(huán)保意識，建立一個更美好的明天。整個活動充分關(guān)注了幼兒的情感，使幼兒的想象力、動手操作能力得到了較大的發(fā)揮。
保護樹木的研究報告篇三
冬去了，春來了，燕子從南方飛回來了。一對燕子飛著，飛著，它們希望找到一個合適的地方安家。
天，才蒙蒙亮，太陽才露出了鮮紅的臉蛋?！拔蚁Ｍ业揭粋€樹木繁多的森林，隱蔽、安全?！贝蒲鄬π垩嗾f?！拔铱窗。灰馨布揖秃??！毙垩鄧@著氣回答。“說得也是，現(xiàn)在的人類啊……”別說了，瞧，那好像是一片森林。雄燕十分驚喜。
讓我們一起來保護樹木吧！
保護樹木的研究報告篇四
據(jù)衛(wèi)生部、教育部聯(lián)合調(diào)查，目前中國學生近視發(fā)病率接近60％，居世界第二位，人數(shù)居世界之首。高中生近視率已達70％，患者人數(shù)超過6000萬，因近視致盲人數(shù)達30萬人。視力下降直接影響了孩子的學習成績、升學和就業(yè)，并對其生理、心理造成不同程度的妨礙。這件事引起了我的思考：為什么戴眼鏡的人會越來越多？問題到底出在哪里？于是我就這個問題進行了探究調(diào)查。觀察調(diào)查：
我第一個觀察探究點就是在幼兒園里。經(jīng)過我?guī)仔r的觀察，我發(fā)現(xiàn)里面的小朋友都有這么幾個壞習慣——揉眼睛、巴著桌椅看書畫畫。
第二個觀察調(diào)查點是在學校里。我經(jīng)過一連串的調(diào)查和訪問，發(fā)現(xiàn)了大多數(shù)有眼疾的人都是因為看書太多，看書姿勢不對，眼睛離書本很近，導致眼睛重負，只有少數(shù)人是天生近視眼。
第三個觀察調(diào)查點是在附近的網(wǎng)吧及游戲機室里。那里的人，不論男女老少，大多數(shù)都戴著眼鏡，這是因為他們“一盯”熒光屏就是好幾小時甚至十幾個小時，而且是在全神貫注、高度緊張的情況下。
第四個觀察調(diào)查點是家庭。我走訪了許多鄰居、親戚、朋友，發(fā)現(xiàn)許多人家的客廳都不大，卻有一部或者有幾部大屏幕電視機，飯前飯后，一家大小，看電視都離電視非常近，而且常常一看就是一個晚上。
因此，我就青少年存在視力問題參考了許多資料，并咨詢了醫(yī)院的專家，專家向我們提出了寶貴的建議。
對策建議：
為了孩子的將來，關(guān)注青少年近視眼，保護孩子的眼睛，
1、要避免反光：書桌邊應(yīng)有燈光裝置，其目的在減少反光以降低對眼睛的傷害。
2、光線須充足：光線要充足舒適，光線太弱而因字體看不清就會越看越近。
3、坐姿要端正：不可彎腰駝背，越靠近或趴著做功課易造成睫狀肌緊張過度，進而造成近視。
4、閱讀時間勿太長：無論做功課或看電視，時間不可太長，以每三十分鐘休息片刻為佳。
5、看書距離應(yīng)適中：書與眼睛之間的距離應(yīng)以30公分為準，且桌椅的高度也應(yīng)與體格相配合，不可勉強將就。
6、睡眠不可太少，作息有規(guī)律：睡眠不足身體容易疲勞，易造成假性近視。
7、看電視距離勿太近：看電視時應(yīng)保持與電視畫面對角線六—八倍距離，每30分鐘必須休息片刻。
8、多做戶外運動：經(jīng)常眺望遠外放松眼肌，防止近視，向大自然多接觸青山綠野，有益于眼睛的健康。
9、營養(yǎng)攝取應(yīng)無均衡：不可偏食，應(yīng)特別注意維生素b類(胚芽米、麥片酵母)之攝取。
10、定期檢查：凡視力不正常者應(yīng)至合格眼鏡公司或眼科醫(yī)師處做進一步的檢查。
眼睛是大腦接受外界信息的重要部位，我們必須好好保護它，千萬別讓它使你生存于一個黑暗的世界里！
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保護樹木的研究報告篇五
動物，是我們?nèi)祟惖呐笥?，但是也成為了我們桌上不可缺少的美味佳肴，人們大量的捕捉動物，讓他們成為的口中食物，使得動物的?shù)量和種類急劇減少，越來越多的動物瀕臨滅絕，從此它們就在地球上消失了。動物到底要不要保護呢?我針對這個問題展開了調(diào)查。
二，調(diào)查的方法
1，上網(wǎng)查找關(guān)于動物的數(shù)量，瀕臨滅絕的動物有那些?
2，閱讀《百科全書》(自然環(huán)境)找尋國家保護的動物有哪些?
3，閱讀課外書，人類怎樣破壞環(huán)境，導致動物減少?
三，調(diào)查情況及資料整理。
信息渠道涉及內(nèi)容具體情況
《百科全書》(自然。環(huán)境)國家保護動物大熊貓，揚子鱷，
白鶴，麋鹿北山羊，巨蜥，雪豹，信天翁，云豹，中華鱘……
四，結(jié)論
1，世界上動物的數(shù)量越來越少，許多科學家從近幾年來，揚子鱷的繁殖情況得知，現(xiàn)在不足120條的數(shù)量，只要我們保護得法，就可以增加到300條。
2，我們要保護動物，不要隨意的去捕捉它們，看見別人在做就要及時提醒。我們還要保護環(huán)境，多植樹，只有動物生存的環(huán)境變好了，動物才能健康，平安的生活下去。
[保護動物研究報告]
保護樹木的研究報告篇六
中午，我回家的.路上看見了一件事——有人把鐵桿架在小樹上做晾衣架！這件事讓我想起昨天的事——有人把繩子綁在大樹上做晾衣架！我傷心的看看小樹，又傷心的看看大樹，才發(fā)現(xiàn)大樹被綁的傷痕累累了！我?guī)е鷼?，不滿回家了?；氐郊?，我一邊嘮念著“一定要為樹木打抱不平，我一定要拔刀相助”，一邊和媽媽訴說我和樹木的煩惱。媽媽說“那你要號召群體的力量！”
保護樹木的研究報告篇七
現(xiàn)在，我們國家的樹木正一棵棵地減少，森林也在大片大片地消失。
保護樹木，你做到了嗎？古往今來，大地母親都是楚楚動人，可是，現(xiàn)在人們?yōu)榱俗约旱睦?，隨便砍伐樹木，有的甚至為了方便而做成一次性筷子。要知道，一棵樹成長需要幾年，可使用一雙一次性筷子只有幾分鐘??！就是因為這些行為，使大地母親變得千瘡百孔，如果再這樣的話，森林就將消失，地球?qū)⒈簧硥m暴所吞噬。為此，我們該愛綠護綠并且植綠，綠色是生命的象征，所以讓我們行動起來吧。
在生活中，我們要從小事做起，當護綠的小使者，因此我做了一次護綠行動：我的`目標是勸阻家人盡量減少使用一次性筷子，以減少樹木的砍伐。于是在前幾天，我對父母說：“你們知道嗎？使用一次性筷子雖然方便，但是不是很衛(wèi)生的，并且為了一時方便而去砍伐大批的樹木，你們覺得值得嗎？這真是百害而無一利呀！我們生活在這一個世界上，就該去美化這個世界，而不是去破壞這個世界，你們說對嗎？”經(jīng)過幾分鐘的語言“斗爭”，他們終于贊同了我的觀點，并答應(yīng)我以后盡量少用一次性筷子。這件事使我感到十二萬分的高興，因為我用自己的行動為綠色做出了貢獻，雖然可能只是保護了一兩棵樹，但如果全世界的人都能這么做，那么就可以保護一片森林了！還有，在植樹節(jié)時，讓我們拿起鐵鍬，參與到植樹的行列中來，為植綠獻出自己的一份力量吧！
我們不僅要植綠，還要愛綠護綠。愛綠護綠其實很簡單，放學時不踐踏草坪，不踩小樹苗等等，生活中一點一滴的小事，都能表現(xiàn)出愛綠護綠的精神，只要人人都有一顆愛綠的心，那么我相信，祖國的大地會越來越綠！
是呀，養(yǎng)一盆花，種一棵樹，愛惜每一片綠地吧。讓我們周圍充滿綠色，讓我們共同走向美好的綠色的明天，讓我們用行動使世界煥然一新！
保護樹木的研究報告篇八
樹木是我們?nèi)祟惖暮门笥?。樹木可以遮陽。樹木可以擋雨，樹木可以使空氣更加清新，所以我們要?BR> 保護樹木。
以下是本站小編為大家整理的關(guān)于保護樹木。
作文。
給大家作為參考歡迎閱讀!
今天是植樹節(jié)。天氣真好，陽光明媚，萬里碧空飄著朵朵白云。山里空氣非常清新，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，小蜜蜂在花叢中忙著采花蜜，小蝴蝶也忙著幫花兒傳著花粉，小魚們在小溪里快樂地嬉戲：有的搖擺著尾巴，有的在吐泡泡，還有的聚在一起準備比一比誰游得最快呢!瞧，它們是多么開心。
早晨，鹿叔叔吃過早餐，決定去山上種樹。森林是小動物們的家，少了樹可不行。于是，他準備了小水桶、鐵鍬，還有一些樹苗就上路了。
鹿叔叔好不容易爬上了山頂，放下工具就開始種樹了。他先用鐵鍬在地上挖了一個坑，然后把樹苗放進坑里，再一鏟一鏟地把土填好，用腳踩實，隨后他又跑到半山腰拎來一桶水澆在小樹身上。小樹咕嚕咕嚕暢快地喝著清水，仿佛在說：“謝謝你!”
鹿叔叔看著栽好的小樹，高興地笑了。鹿叔叔正準備接著栽小樹時，小白兔哥哥和小猴弟弟跑了過來，他們每人手里都拿著美麗干凈的葉子。他們揚著樹葉對鹿叔叔說：“鹿叔叔，我們的葉子漂亮吧?”鹿叔叔皺了皺眉，語重心長地說：“是很美麗，可我們要保護小樹啊!沒了葉子，樹就失去了漂亮的衣裳，沒有小樹的裝扮，大山就失去了色彩，小動物們就會失去美麗的家園?！毙⊥煤托『锫犃?，慚愧地低下了頭，說：“對不起，我們錯了。我們再也不摘樹葉了。請原諒!”鹿叔叔說：“你們能認識到自己的錯誤，還是好孩子。這樣吧，你們可以和我一起種小樹來彌補你們的錯誤。”小兔和小猴欣然同意了。”他們說干就干，一會兒幫忙挖坑，一會兒又幫著提水澆樹，忙乎了大半天后，山上種上了一排排筆直、綠油油的小樹。
看著山上一棵棵種好的筆直的小樹，鹿叔叔、小兔、小猴開心地笑了。為了讓小樹更好地成長，他們還特意立了一塊牌子，上面寫著“請愛護小樹”。
春光明媚的一天，王強吃飽了沒事干，就拼命搖一棵小樹。他邊搖邊唱“搖啊搖”的兒歌。忽然，前方傳來一聲“小朋友，別搖小樹啦!”王強停了下來，抬頭一看，一位拿著拐杖的老爺爺向他走來。
只見老爺爺徑自走到小樹旁，左手握在小樹的樹干，左耳貼在樹上。王強看了老爺爺這一連串的舉動非常疑惑。就問：“老爺爺您在干什么呀?”老爺爺擺了擺手，示意他不要出聲。
過了好一會兒，老爺爺才挺起身來，對王強說：“我在聽小樹說話呢?！蓖鯊娬f：“老爺爺，您別開玩笑了，小樹又沒有嘴巴，怎么會說話呢?”“可它有生命呀!”王強被說得張口結(jié)舌。
過了一陣子王強才反應(yīng)過來，就問老爺爺：“那小樹說什么呀?”“小樹它在哭，因為你快要把它的根弄斷了，”王強聽了羞愧極了。
去年的春天，小明在植樹節(jié)那天和同學們一起在他每天放學的路上種了許多樹苗，今年，樹苗都長成小樹了，郁郁蔥蔥。每天放學回家，小明都要看看小樹長高了沒有，還經(jīng)常給它們澆水、施肥、捉蟲，每天走在回家的路上，他覺得空氣特別新鮮，天空特別藍。
今天，小明中午放學回家時，看見兩個女孩子，她們是小梅和小紅，把一根橡皮筋分別系在兩棵小樹的“身子”上，她們在跳橡皮筋，弄得小樹搖搖擺擺，葉子快搖掉了，小明看著心疼，就走過去，對她倆說：“不要把橡皮筋系在小樹上?！薄盀槭裁?”小梅說?！耙驗檫@樣會弄傷、甚至弄死小樹的?！毙∶髡f?！凹词顾赖魞煽茫矡o所謂呀!”小紅說?！按蠹叶枷衲氵@么想，那還有樹嗎?”小明有點生氣地說?！皹涠啵惺裁从媚?”小梅問?！皹涠啵迈r空氣就多?！?BR> “為什么樹多，新鮮空氣就多呢?”小紅問。小明看她倆還小，就換了一種語氣，耐心地說：“因為我們吐出來的是二氧化碳，而樹吸收二氧化碳，并且“吐”出新鮮空氣，供我們呼吸。”“原來是這樣?！彼齻儾患s而同地說。一會兒，小明拿來了兩張小椅子，小梅也主動幫忙，拿了幾塊木板，小明在上面寫著：“愛護樹木”幾個大字。小明對小紅和小梅說：“你們就把橡皮筋系在這兩塊磚上跳吧!”小梅說：“我們把這些木板都掛在每棵樹上吧!讓每人都知道要愛護樹木?！闭f完，小紅就把橡皮筋系在小椅子上，看結(jié)不結(jié)實。
過了一會兒，他們也參加到小梅和小明掛木板的隊伍里去了。
保護樹木的研究報告篇九
星期天的早晨，我還沒起床，就聽見外面狂風呼呼作響。我立刻來到陽臺，往外一看，地上紙片，像是一只只漫天飛舞的雄鷹，天空一片昏黃，門前剛種的`小樹，被風吹的東倒西歪。我一看著急了，這可是前幾天剛栽種的呢！
于是，我急匆匆的吃了幾口飯，就立刻找來我們樓里的幾個孩子。
開始工作了，我們找來幾根木棍，使勁的插進小樹的四周。小紅扶著樹，我來捆木棍。我們想：“如果再有破壞樹木，那么小樹會死的?！蔽覀儜?yīng)該立個牌子吧！于是，我們找來木牌，木牌上寫著“保護樹木，從我做起?！?BR> 一會風停了，小樹也站穩(wěn)了腳跟，微笑著向我點頭致謝。我們心里就像喝了蜜一樣甜。
保護樹木的研究報告篇十
一個天氣晴朗的下午，我到鄉(xiāng)下玩，看見一顆顆大樹在尖利刺耳的電鋸聲中倒下，我心里很難過，但聽說村里的`人要栽風景樹來取代它們，我又很期待?？墒沁^了一年多，樹還是沒有栽，看著眼前光禿禿的景象，想起那時大樹倒下的情景，我心里特別不是滋味。
樹木能凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候、防風降噪，是人類最好的朋友。
樹木是氧氣制造廠。一公頃闊葉林一天可以吸收1噸二氧化碳，釋放0。37噸氧氣，這不少呢！
樹木是粉塵過濾器。有些書的表皮長有絨毛，能分泌出油脂粘住粉塵，讓空氣更加純凈。此外，它還可以殺菌，據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，百貨大樓是400萬個病原菌，而林區(qū)只有55個，相差7萬多倍。林區(qū)的空氣這么干凈衛(wèi)生，全是樹木的功勞。你看，它多有本事哇！
我們要保護樹木，不要大量砍伐樹木，節(jié)約、少用紙制品，減少森林資源的消耗，不然將會多么可怕啊！
保護樹木的研究報告篇十一
最近，我們學校搞了踢毽子、跳繩比賽，同學們都積極練習，希望自己能參加這個有趣的活動。
有的`草叢里面還有許多紙屑。我想：如果全校同學都行動起來，每人多彎一下腰，多撿一片紙，我們的校園就會更加美麗、干凈！
保護環(huán)境，從我做起，從小事做起。保護環(huán)境，人人有責！大家快行動起來吧！
保護樹木的研究報告篇十二
我發(fā)現(xiàn)了有的人，常常砍伐樹木，去做大家用的紙巾、一次性筷子、家俱，也有木地板……我十分難過。
花草樹木能夠清理美麗的`家園，還可以讓我們出示清新空氣。夏季一到，花草樹木能夠讓我們抵御沙塵。假如花草樹木沒有了，住在樹上的動物也就沒有家了！
為了更好地維護大家的花草樹木，讓動物有著自身的佳園，請不要砍伐樹木，讓我們一起來做維護花草樹木的文明人吧！
保護樹木的研究報告篇十三
我國森林覆蓋率僅為14﹪左右，森林人均積蓄不足世界水平的七分之一，森林貧乏必然導致生態(tài)脆弱。近年來，南寧市森林覆蓋率有所提高，目前已達到38.8﹪，市區(qū)綠化覆蓋率為37.47﹪，但森林天然植被破壞時有發(fā)生，必須加強保護森林資源，積極植樹造林。
如今市面上普遍流行使用一次性筷子，據(jù)統(tǒng)計，我國每年生產(chǎn)一次性木筷子消耗木材130萬立方米，小小的筷子毀掉了大量寶貴的森林，我們呼吁，市民盡可能不用或少用一次性木筷子，推行使用消毒竹筷子，為保護森林資源盡一份力!
除了森林資源應(yīng)被保護以外，對于我們身邊的每一棵草，每一棵樹都應(yīng)盡力保護，伐林造房更是應(yīng)該禁止。也正如此，南寧的'某些房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)正在尋求實施更為先進合理的規(guī)劃設(shè)計方案，盡可能保持地塊原有地形地貌，保留原有植被，注重園林綠化，選擇高效、美觀的綠化形式（包括屋頂綠化和墻壁垂直綠化等），提高小區(qū)綠化率。像這樣既保留原有植被，又增加新生綠化的做法，才能創(chuàng)造一個真正的綠色家園。
保護樹木的研究報告篇十四
高高的太陽掛在天空，把陽光灑向大地，讓萬物都得到他的滋潤，長的更高，更綠。
一輛汽車打破了往日的寧靜，他駛進了往日茂盛有清涼的樹林，這里常年綠樹如茵，經(jīng)常會有人來這里游玩，這里的萬物都似乎具有一種生命的氣息，總是能吸引住孩子的眼光。
一位工人從車上走了下來，他戴著一個帽子，身穿工作服，站在樹林里伸了一個懶腰，便回到車上，取下了斧頭，那把斧頭在陽光的'照射下顯得非常光亮，也非常鋒利。他走到樹林，手摸摸這棵樹，搖搖頭，手又摸摸那棵樹，又搖搖頭。他走著走著，發(fā)現(xiàn)了一棵高大茂盛的書，他露出微笑，拿起斧頭，手使勁一揮，斧頭便插進了這棵大樹里，手再使勁一拔，斧頭便出來了。揮了十幾下后，這棵樹便倒下了，接著，一棵又一棵的樹接連倒下了，工人拉著這些木頭就回去了。
在以后的日子里，他們每天都來這里砍樹，這里已不在是原來的樹林了，就像是一個美麗、漂亮的小女孩卻一下子變成了丑陋無比的女孩一樣。
由于工人的亂砍亂伐，這片樹林已經(jīng)不再茂盛，甚至已沒有高大挺拔的大樹了，就這樣，這片茂盛的土地變成了枯蔫焦黃的土地。就這樣這里的空氣變得非常的臭，滿處都堆放著垃圾。
我希望以后人們都有保護樹木的意識，只有這樣才能保住我們的空氣，才能保住我們的身體健康，所以大家以后一定要保護樹木、保護空氣、珍惜資源！
保護樹木的研究報告篇十五
小語在上學的路上，看到有兩棵小樹之間掛著一件衣服、一條裙子，它們都濕淋淋的。小樹彎著腰，可憐巴巴地望著小語，說：“幫幫我吧！”
這時，住在學校對面的劉阿姨來了。小語連忙跟劉阿姨敬禮、問好。小語說：“劉阿姨，我想問您一件事情……”“什么事？”劉阿姨說?！斑@幾件衣服是您的嗎？”小語問。劉阿姨說：“是的，怎么啦？”“劉阿姨，你看，小樹因為掛著衣服，樹都彎下來了。樹也有生命的.，它還能綠化環(huán)境呢！您下次還是把衣服掛在欄桿上吧！”
劉阿姨看著小樹點了點頭，說：“好的，我馬上把它拿下來！”劉阿姨和小語把衣服拿了下來，掛在了欄桿上。小樹挺直了腰，看起來精神多了，它朝小語微微一笑，說：“謝謝！”
小語和劉阿姨道別后，開開心心地去上學了。
保護樹木的研究報告篇十六
星期天的早晨，我還沒起床，就聽見外面狂風呼呼作響。我立刻來到陽臺，往外一看，地上紙片，像是一只只漫天飛舞的雄鷹，天空一片昏黃，門前剛種的'小樹，被風吹的東倒西歪。我一看著急了，這可是前幾天剛栽種的呢！
于是，我急匆匆的吃了幾口飯，就立刻找來我們樓里的幾個孩子。
開始工作了，我們找來幾根木棍，使勁的插進小樹的四周。小紅扶著樹，我來捆木棍。我們想：“如果再有破壞樹木，那么小樹會死的?！蔽覀儜?yīng)該立個牌子吧！于是，我們找來木牌，木牌上寫著“保護樹木，從我做起。”
一會風停了，小樹也站穩(wěn)了腳跟，微笑著向我點頭致謝。我們心里就像喝了蜜一樣甜。
保護樹木的研究報告篇十七
一天我看見一群伐木工人砍走到了一棵大樹旁邊，他們準備砍掉那棵樹。
只見他們離樹越來越近，我的目光轉(zhuǎn)向了那棵樹，那棵樹的樹枝越垂越低，好像是很絕望，但我想樹應(yīng)該不會后悔，因為它要是后悔的.話，就不會幫我們?nèi)祟愓陲L擋雨，吸收我們吐出來的二氧化碳。
伐木工人準備開始砍樹了，我想總有一天他們會后悔的，因為他們繼續(xù)果斷砍樹會造成空氣污染，對人類非常不利，到時候他們會恨自己為什么會砍樹。
樹在無私的奉獻，而我們卻一點也不領(lǐng)情，我多想大喊一句告訴人們：“不要再砍樹了，要保護人類自然生態(tài)環(huán)境”。