正確認(rèn)識(shí)和總結(jié)自己的心得體會(huì)，對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以適當(dāng)運(yùn)用一些輔助性的論據(jù)和實(shí)例，增強(qiáng)文章的可讀性。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的好文，希望能給大家的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)啟示。
尊敬師長(zhǎng)孝敬父母的心得體會(huì)篇一
身在于世，成長(zhǎng)為人，我們時(shí)刻離不開父母的愛和老師的教導(dǎo)。感恩父母、尊敬師長(zhǎng)，是我們每個(gè)人從小到大不可缺少的品德之一。這并不是一句空洞的虛言，依靠他們的引導(dǎo)，我們才走到了人生的今天。在這里，我將結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)剬?duì)“感恩父母，尊敬師長(zhǎng)”這一主題的體會(huì)和思考。
第二段：感恩父母
感恩父母，是我們做人的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。我們的父母是我們生命的創(chuàng)造者、存在的意義和目的。然而，在實(shí)際生活中，常常有人沒(méi)有意識(shí)到自己父母的辛苦和奉獻(xiàn)，甚至因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而無(wú)端指責(zé)和抱怨。我也曾經(jīng)有過(guò)這樣的過(guò)錯(cuò)。直到離開父母身邊，才懂得了家的溫馨和幸福的來(lái)之不易。從此以后，父母的關(guān)愛和無(wú)私的愛心，再也沒(méi)有變?yōu)槔硭?dāng)然的事情。他們的每一個(gè)行動(dòng)，都在不知不覺(jué)中教育著我們。因此，我們應(yīng)該及時(shí)回報(bào)和感恩他們，讓他們感受到我們的愛與感激之情。
第三段：尊敬師長(zhǎng)
在學(xué)校，老師就是我們的良師益友。他們付出了大量的心血，為我們提供了許多幫助和指導(dǎo)。我們應(yīng)該尊敬老師，不僅是因?yàn)樗麄兪谟枇宋覀冎R(shí)和技能，更在于他們形成了我們應(yīng)有的人生價(jià)值觀和品德觀念。當(dāng)然，在如今這個(gè)日新月異、信息發(fā)達(dá)的時(shí)代，老師的作用似乎漸漸被邊緣化了。但是，我們不能忘記，教育的意義不僅在于知識(shí)的傳授，更在于思維方式和態(tài)度的塑造。小學(xué)的時(shí)候我們需要老師講授讀寫和初步的人生價(jià)值觀，到了中學(xué)，在老師的輔導(dǎo)下讓我們更好的掌握各類學(xué)科。尊敬師長(zhǎng)，是我們應(yīng)該具備的最基本的禮儀和做人的素養(yǎng)。
第四段：心得體會(huì)
感恩父母，尊敬師長(zhǎng)，是我們做人的重要標(biāo)準(zhǔn)。從我的經(jīng)歷中，我深刻意識(shí)到，父母和老師對(duì)我們的人生起著至關(guān)重要的影響。我們的成長(zhǎng)需要他們的愛和關(guān)注，更需要他們的教導(dǎo)和引導(dǎo)。我們既要珍惜與親人相處的時(shí)光，更要在學(xué)校受教育的過(guò)程中認(rèn)真對(duì)待師長(zhǎng)的教誨。無(wú)論是父母還是老師，他們的言傳身教都如同一盞引路明燈。我們需要仔細(xì)聽取他們的教誨，靈敏地去總結(jié)他們所想要告訴我們的信息和指引。
第五段：結(jié)語(yǔ)
以感恩之心，尊重師長(zhǎng)。這不僅是一種傳統(tǒng)美德，更是做人的必修課。我們始終要記得，感恩是一種感激之情，是一種由內(nèi)心發(fā)出的情感體現(xiàn)，它不僅代表了我們對(duì)他人的贊美，更激勵(lì)我們?yōu)槿颂幨赂又苋?，做事更加認(rèn)真，讓我們的人生更加精彩。所以，明天再見到家長(zhǎng)和老師，一定要對(duì)他們投以微笑和問(wèn)候。這些簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，將是我們回饋父母和尊重師長(zhǎng)的實(shí)際行動(dòng)，也是我們做人應(yīng)該具備的一份基本的道德觀念。
尊敬師長(zhǎng)孝敬父母的心得體會(huì)篇二
爸爸媽媽是把生命給我們的人，他們用世上最無(wú)私的愛養(yǎng)育我們，使我們長(zhǎng)大成人。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每一個(gè)人都應(yīng)該孝順和尊敬我們的爸爸媽媽。
爸爸媽媽賜予我們生命。我們從呱呱落地到成長(zhǎng)為今天的學(xué)生，爸爸媽媽犧牲了多少的時(shí)間和心血，花費(fèi)了多少的精力和財(cái)力。爸爸媽媽對(duì)我們的恩情深厚而無(wú)私，孝敬父母是我們做人的.起碼的道德。
孝敬父母是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的，并不是轟轟烈烈才是孝敬父母的。作家畢淑敏曾言孝心無(wú)價(jià)。
也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)好字。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)萬(wàn)計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣但在孝的天平上是等價(jià)的。
尊敬師長(zhǎng)孝敬父母的心得體會(huì)篇三
感恩父母尊敬師長(zhǎng)，是我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)的道理。作為一個(gè)成年人，更應(yīng)該懂得如何珍惜自己周圍的人，對(duì)待父母和師長(zhǎng)要尊敬和感恩。在這個(gè)社會(huì)中，這種態(tài)度和精神有著極其重要的意義。本文將談?wù)勎覀€(gè)人對(duì)這方面的體會(huì)和感悟，以及在生活工作中如何落實(shí)這種精神。
第二段：尊敬父母的重要性
尊敬父母是我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)的道理。父母是我們的養(yǎng)育之恩，他們付出了無(wú)數(shù)的心血和汗水，讓我們健康的成長(zhǎng)。因此我們應(yīng)該尊重他們，感恩他們的養(yǎng)育之恩，好好地報(bào)答他們。同時(shí)，尊敬父母也是一種人生態(tài)度，一個(gè)人若不能尊重父母，也就難以到達(dá)一種高尚的人生境界。
第三段：尊敬師長(zhǎng)的意義
在學(xué)校里，我們的師長(zhǎng)扮演了重要的角色。他們不僅是我們的老師，還是我們的朋友、家長(zhǎng)、心理醫(yī)生等等。尊敬師長(zhǎng)是一種美德和品質(zhì)，能夠讓我們成為一名道德高尚、人品優(yōu)良的人。同時(shí)，尊敬師長(zhǎng)的行為也能夠讓我們得到很多好處，如促進(jìn)與老師之間良好的溝通，增加師生信任度等。
第四段：怎么尊敬父母和師長(zhǎng)
尊敬父母和師長(zhǎng)不僅僅是口頭上說(shuō)些空話，它更是體現(xiàn)在我們的行動(dòng)和態(tài)度中。我們可以通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)尊敬父母和師長(zhǎng)：第一，提供實(shí)際幫助，如搬家、打掃衛(wèi)生等；第二，給予真心關(guān)懷和關(guān)注，如電話問(wèn)候、送禮物等；第三，遵守家規(guī)和班規(guī)，做到堅(jiān)不私藏、勤不偷懶，成為優(yōu)秀的學(xué)生和孩子。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，感恩父母和尊敬師長(zhǎng)是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)的一種高尚道德。作為一名成年人，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何珍惜自己周圍的人，從身邊小事做起，學(xué)會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己尊敬和感恩的態(tài)度。只有這樣，我們才能成為被社會(huì)所認(rèn)可、被人尊重的人，也才能在人生中走得更加寬廣健康。
尊敬師長(zhǎng)孝敬父母的心得體會(huì)篇四
“孝順敬老、尊師重教”是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是中華文化的基本準(zhǔn)則。在當(dāng)今社會(huì)，我們的父母和師長(zhǎng)經(jīng)常承受著家庭和學(xué)校的巨大壓力，為了我們的成長(zhǎng)、成才付出了極大的心血和努力。因此，我們應(yīng)該感恩父母，尊敬師長(zhǎng)，從而更好地培養(yǎng)孝道、敬道的文化意識(shí)，走好人生的第一步。
第二段：感恩父母的重要性。
父母是我們生命中最尊貴、最珍貴的禮物。他們?yōu)槲覀兊某錾?、成長(zhǎng)、養(yǎng)育和教育付出了不可言說(shuō)的代價(jià)。因此，我們應(yīng)該從心底感恩父母，珍惜與他們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻?。在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們應(yīng)該正視自身，認(rèn)真學(xué)習(xí)父母身上的優(yōu)點(diǎn)，克服自身的缺點(diǎn)，不斷提高自己。同時(shí)，經(jīng)常陪伴父母，體貼關(guān)愛他們，在生活中幫助他們減少負(fù)擔(dān)，共享親情，傳承愛的文化。
師長(zhǎng)是我們學(xué)習(xí)和生活中的指導(dǎo)者和依靠。他們不僅教授我們知識(shí)和技能，還肩負(fù)著培養(yǎng)我們道德品質(zhì)和形成世界觀的重要職責(zé)。因此，我們應(yīng)該尊敬師長(zhǎng)，與他們建立良好的師生關(guān)系。在與師長(zhǎng)相處中，我們應(yīng)該尊重他們的人格尊嚴(yán)，主動(dòng)參與學(xué)校工作，并協(xié)助處理好班級(jí)和校園事務(wù)。同時(shí)，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，以禮待人、尊重他人，并不斷提高自身素質(zhì)，成為師長(zhǎng)和社會(huì)認(rèn)可的新一代優(yōu)秀人才。
感恩父母和尊敬師長(zhǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要我們自身不斷的付出和努力。具體來(lái)說(shuō)，我們可以通過(guò)以下方式感恩父母和尊敬師長(zhǎng)：一、用行動(dòng)去體現(xiàn)感激父母之心；二、以身作則，為大家樹立榜樣；三、與老師保持良好的溝通和交流，并積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)；四、在日常生活中，做好分內(nèi)之事，盡量減少家長(zhǎng)和老師的負(fù)擔(dān)；五、時(shí)刻向父母和老師表達(dá)自己真實(shí)的心聲和感悟，從而拉近彼此的距離和溝通。
第五段：總結(jié)。
在感恩父母和尊敬師長(zhǎng)的過(guò)程中，我們需要不斷地提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，增強(qiáng)對(duì)家庭、學(xué)校和社會(huì)的責(zé)任感和使命感，使父母和老師放心、放手地教育和引導(dǎo)我們。相信，只有秉持感恩的心態(tài)，走好尊敬的人生道路，才能建立起和諧家庭、和諧社會(huì)。因此，在明天的前方，讓我們一起攜手前進(jìn)，走好尊敬師長(zhǎng)、感恩父母的人生路，創(chuàng)造自己的輝煌歷程！
尊敬師長(zhǎng)孝敬父母的心得體會(huì)篇五
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨，一日又一日，日落日起，父母的厚愛滲入我的心底。二十多年在不知不覺(jué)中隨風(fēng)起，隨也落。我們漸漸的長(zhǎng)大了，向成長(zhǎng)的沙灘望去，留下了我們成長(zhǎng)的足跡。漸漸的，我們變得強(qiáng)壯，變得有主見，不在依賴自己的父母，可是，你曾想過(guò)自己的肩膀應(yīng)該給自己的父母依靠一下，我們應(yīng)該為他們撐起一片藍(lán)天！？我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的`淚花暢想未來(lái)。而一路的走來(lái)我們的身邊卻有人始終支持著我們。
也許父母的一生不奢望自己的子女能夠天天為他們洗腳，可是作為子女的我們是否想過(guò)要為父母洗一次腳呢？也許當(dāng)你洗完后，你就會(huì)知道父母對(duì)你那無(wú)私的愛，同時(shí)也會(huì)感受到自己是多么的粗心，這么多年自己都沒(méi)有為父母做點(diǎn)什么。我們一味的索取，卻忘了付出。
中國(guó)自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼?！币簿褪侵v，父母的身體健康，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。想想自己真的做到孝了么？《三字經(jīng)》里不是有句話說(shuō)‘香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)’。黃香九歲就能幫父親溫席了，我們都二十多歲了，難道還不能幫他們洗腳嗎？想到這里我都慚愧，為父母我洗腳，在他們的眼里我看到是喜悅是激動(dòng)。
面對(duì)父母的愛，我們永遠(yuǎn)都無(wú)法還清。而我們只有抓住點(diǎn)滴去回報(bào)父母。
有多少年了，我們好像很少注意到白發(fā)蒼蒼的父母?jìng)兡瞰I(xiàn)的愛，甚至把它當(dāng)成是一種累贅。我們可以狠狠的拒絕他們瑣碎的關(guān)注與細(xì)細(xì)的詢問(wèn)，可曾想過(guò)那是他們的心和全部的愛？如果我們能多給父母的愛一點(diǎn)耐心和理解，也許會(huì)讓他們活得更開心、更幸福一些。而所需要做的只是一點(diǎn)點(diǎn)耐心的回答、一兩句電話問(wèn)候、一兩天貼身陪伴。要知道，哪怕是些微不足道的事情，都會(huì)讓父母很開心很久很久……當(dāng)你為他們洗完腳看到他們臉上的微笑你就會(huì)明白了！
尊敬師長(zhǎng)孝敬父母的心得體會(huì)篇六
孝敬父母是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的重要價(jià)值觀念，也是社會(huì)道德建設(shè)和個(gè)人修養(yǎng)的重要內(nèi)容之一。作為子女，懂得孝敬父母是我們應(yīng)該履行的義務(wù)和責(zé)任。本文將從個(gè)人角度出發(fā)，分享我對(duì)孝敬父母的心得體會(huì)。
第二段：孝順父母的重要性
孝敬父母是我們作為子女應(yīng)該做的最基本的道德規(guī)范之一。因?yàn)楦改甘俏覀兊亩魅?，是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的人。他們不僅給予了我們物質(zhì)上的生活保障，還給予了我們精神上的支持和鼓勵(lì)。他們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)和發(fā)展付出了太多的心血和汗水，我們作為孝順的兒女，應(yīng)該盡力回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。
第三段：如何孝順父母
孝敬父母的方式有很多種，而最重要的方式就是尊重和愛護(hù)他們。尊重父母，不僅是言聽計(jì)從，還應(yīng)該關(guān)心、關(guān)注、尊重他們的意見和想法。平時(shí)要多聽多看，多為他們著想，多陪伴共度時(shí)光。當(dāng)他們年老體弱時(shí)，更應(yīng)該關(guān)心他們的生活和健康，多給予陪伴和幫助，讓他們感受到我們的愛和溫暖。
第四段：孝順父母的好處
孝順父母不僅是道德上的應(yīng)盡之義，還可以獲得精神上的滿足感和心理上的安慰。當(dāng)我們盡全力去孝敬父母時(shí)，我們也會(huì)獲得他們的支持和關(guān)愛，從而更加堅(jiān)定對(duì)生活的信心和勇氣。同時(shí)也將培養(yǎng)我們做人的素質(zhì)，使我們更加懂得世事的因果和得失，更加為人處事的穩(wěn)重和自信。所以說(shuō)，孝敬父母不僅讓父母感受到我們的愛，也為我們自己增添了自信和成長(zhǎng)的力量。
第五段：結(jié)語(yǔ)
我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，孝敬父母不僅是道德上的責(zé)任，也是我們的家庭責(zé)任和家族責(zé)任。孝敬父母并不僅僅是出于個(gè)人利益的考慮，更是出于對(duì)家庭、社會(huì)和人類的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。母愛是世間最偉大的情感，父愛也不比母愛遜色。因此，懂得孝敬父母，尊敬父母，是人類歷史所推崇的美德，也是我們每個(gè)人應(yīng)該追求的目標(biāo)。希望我們作為子女，在日常生活中要時(shí)刻銘記“孝順”的旨意，尊敬父母、關(guān)愛父母、孝敬父母。
尊敬師長(zhǎng)孝敬父母的心得體會(huì)篇七
孝敬父母，尊重師長(zhǎng)是我們中華民族傳統(tǒng)美德。本站小編為大家整理了孝敬父母尊敬師長(zhǎng)
演講稿
，歡迎大家閱讀。
尊敬的老師、同學(xué)們：
我要演講的主題是“孝敬父母，尊重師長(zhǎng)”。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則故事;一位老獵人在回憶年輕時(shí)候捕捉狼的歲月里，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)偉大的舉動(dòng)，那一天，老獵人正追捕一只帶著兩只小崽的母狼，無(wú)可奈何的情況下，狼媽媽利用爬坡延遲老獵人的速度，并借此時(shí)間吧兒女隱藏好，自己以一死換回孩子的生命。這一舉動(dòng)如此偉大，可見母愛是為我們付出一生，永不求回報(bào)。
古人云‘孝敬父母，尊重師長(zhǎng)’是我們做人的本分，成為社會(huì)的基本道德要求。
俗話說(shuō)‘我們的生日是父母受苦之日’因此我們要一輩子感恩的----就是我們父母親。 古語(yǔ)云‘親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢’當(dāng)父母對(duì)我們?nèi)娜獾母冻觯覀儜?yīng)當(dāng)要孝順，當(dāng)父母對(duì)我們嚴(yán)教時(shí)，應(yīng)當(dāng)改正自己的缺點(diǎn)，一樣的孝順?biāo)麄?。天底下，沒(méi)有哪一個(gè)父母不愛自己的子女，他們默默的付出，從不求回報(bào)。
同學(xué)們，在家中，我們應(yīng)當(dāng)做到’父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承’這是我們對(duì)父母的基本孝順。
在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，老師對(duì)我們的關(guān)心，如同母愛般親切，教育我們，傳授我們知識(shí)，在學(xué)校里，我們應(yīng)當(dāng)做到‘稱尊師，勿呼名，對(duì)尊長(zhǎng)，勿現(xiàn)能，路遇長(zhǎng)，疾趨揖，長(zhǎng)無(wú)言，退恭立，尊長(zhǎng)前，聲要低，低不聞，卻非宜，進(jìn)必趨，退必遲，問(wèn)起對(duì)，視勿移’這是我們對(duì)老師的基本尊重，考取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師、感謝他們的精心培養(yǎng)。
同學(xué)們，在學(xué)校，我們要做一個(gè)尊是愛友的學(xué)生，在家里，我們要做一個(gè)孝順的好孩子吧，做人要懂得‘孝敬父母，尊重師長(zhǎng)’。
我的演講完畢，謝謝大家。
大家好!
今天我演講的主題是“尊敬老師，從我做起”。
尊敬老師，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來(lái)，多少名人為我們樹立了尊敬師長(zhǎng)的典范:程門立雪中的楊時(shí)為了不打擾老師睡午覺(jué)，便站在門外頂著風(fēng)雪等候;偉大領(lǐng)袖毛主席也為我們做出了尊師的榜樣，留下佳話，在他當(dāng)了主席后回家鄉(xiāng)吃飯時(shí)親自把徐特立老師讓在首席，向他敬酒，表達(dá)自己的敬意;著名的數(shù)學(xué)家華羅庚成名之后，不止一次說(shuō)過(guò):“我能取得一些成就，全靠我的老師的栽培?！濒斞赶壬恢睂?duì)他的啟蒙老師念念不忘，留學(xué)日本8年間，經(jīng)常寫信向壽鏡吾老師匯報(bào)自己在異國(guó)的學(xué)習(xí)情況。
我擁有一艘小船，是誰(shuí)為我揚(yáng)起風(fēng)帆?我擁有一支鋼筆，是誰(shuí)教會(huì)我點(diǎn)橫豎撇捺?我擁有一個(gè)夢(mèng)想，又是誰(shuí)領(lǐng)著我追尋夢(mèng)的光點(diǎn)?是老師!當(dāng)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)老師表示尊重的時(shí)候，老師總是重復(fù)著這樣一句話:“這是我們的責(zé)任”!
老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
尊師應(yīng)該是有魂的，長(zhǎng)青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無(wú)堅(jiān)不摧，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。
我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。
我們應(yīng)當(dāng)尊重師長(zhǎng)，有一副
對(duì)聯(lián)
:一枝粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠(chéng)澤桃李芳天下;十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是“孝敬父母，尊重師長(zhǎng)”。
《
弟子規(guī)
》中有一段話是這樣說(shuō)的，跟老師一起讀，“諫不入，悅復(fù)諫，號(hào)泣隨，撻無(wú)怨;親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床。”它的意思是：父母親有過(guò)錯(cuò)的時(shí)候，應(yīng)勸其改過(guò)向善，勸導(dǎo)時(shí)態(tài)度要誠(chéng)懇。如果父母不聽規(guī)勸，要耐心等待，到父母情緒高興的時(shí)候，再繼續(xù)勸導(dǎo);如果父母仍然不接受，甚至生氣，此時(shí)我們雖難過(guò)得痛哭流涕，也要懇求父母改過(guò)，縱然遭遇到責(zé)打，也無(wú)怨無(wú)悔。父母親生病時(shí)，子女應(yīng)當(dāng)盡心盡力的照顧，一旦病情沉重時(shí)，更要晝夜服侍，不可以隨便離開。這段話告訴了我們，要有感恩之心，在各個(gè)方面孝敬父母師長(zhǎng)，多做孝敬父母、尊重師長(zhǎng)的事。
大家都知道我們國(guó)家歷史上的唐朝，有一個(gè)皇帝是唐太宗李世民。李世民年幼的時(shí)候，就隨著他的父親李淵到處打仗。有一次父親李淵做了一個(gè)決策，就是連夜去攻打一個(gè)城池。但兒子李世民卻跟父親說(shuō)：這樣做的話我們有可能遭遇埋伏，從而失敗。但是父親李淵沒(méi)有采納。李世民說(shuō)了三次，他的父親還是不采納。眼看軍隊(duì)就要出發(fā)了，這個(gè)時(shí)候，李世民在父親的帳篷外面嚎啕大哭，哭得非常傷心。李淵在帳篷里頭突然聽到外面有很大的哭聲，就走出去一看究竟，發(fā)現(xiàn)他的兒子在那里哭泣，于是李淵就前去尋問(wèn)原因。李世民誠(chéng)懇地說(shuō)他希望能阻止父親的這一項(xiàng)軍事行動(dòng)，但是父親不能采納，所以他非常的傷心。李淵看到兒子這么傷心，其所分析的道理又這么的中肯，于是就及時(shí)停止這項(xiàng)軍事行動(dòng)，從而避免了一次失敗。
唐太宗李世民以自己的誠(chéng)懇和執(zhí)著打動(dòng)了自己的父親，真正做到了“諫不入，悅復(fù)諫，號(hào)泣隨，撻無(wú)怨”，孝敬并尊重自己的父親，把父親從錯(cuò)誤的道路上拉了回來(lái)，也成就了自己的一番偉業(yè)。
古人云“百善孝為先”，孝敬父母是我們做人的本分;父母情，情深似海;父母恩，恩重如山。她是有情世界一切眾生與生俱來(lái)的本性，是世界上最圣潔、最廣博、最深厚的愛;她是一個(gè)弱小的新生命降臨世間時(shí)所得到的第一件最珍貴的饋贈(zèng)。人類由此而產(chǎn)生的第一個(gè)善念，那就是孝心，此孝心經(jīng)過(guò)不斷地培養(yǎng)、成長(zhǎng)、擴(kuò)展，就會(huì)產(chǎn)生許多的美好情感，最后形成了一個(gè)人的良好的道德品質(zhì)。
可惜，面對(duì)父母的涌泉之恩，我們少數(shù)同學(xué)卻不愿意滴水相報(bào)。十月懷胎的辛勞加十多年養(yǎng)育的恩德，都換不來(lái)父母生病時(shí)子女的“藥先嘗，晝夜侍，不離床”甚至是最簡(jiǎn)單的一聲問(wèn)候。作為一名小學(xué)生、一個(gè)大孩子，孝敬父母，并不是要為我們父母做多少事情。重要的是，對(duì)父母懷著一顆感恩的心。更重要的是要刻苦學(xué)習(xí)，取得理想的成績(jī)，不要辜負(fù)父母的期望。
同樣道理，我們?cè)谛⒕锤改傅耐瑫r(shí)，必須尊敬老師。老師每天不辭勞苦的教我們學(xué)知識(shí)、學(xué)文化，是老師把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，成為人才。老師如同蠟燭一樣，燃燒自己，照亮了我們，帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂，引導(dǎo)著我們走向美好的未來(lái)。有句古話說(shuō)的好，一日為師，終身為父。所以我們要尊敬老師，理解老師!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是我們老師們最喜歡的一句
格言
。老師，就像燃燒的蠟燭，用知識(shí)之光照亮學(xué)生的心靈，直到生命的終結(jié)。無(wú)論哪個(gè)國(guó)家哪個(gè)民族的人們都有尊敬師長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。就說(shuō)一下偉大的科學(xué)家居里夫人尊敬老師的故事——20xx年，居里夫人發(fā)現(xiàn)了一種新的物質(zhì)——鐳，這一發(fā)現(xiàn)驚動(dòng)了全世界。居里夫人因此成了世界上第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)金的女科學(xué)家。從此，她享有盛譽(yù)，贏得了人們的敬仰。當(dāng)居里夫人載譽(yù)歸國(guó)的時(shí)候，許多著名人物都簇?fù)碓谒闹車?，為她舉辦歡迎典禮。當(dāng)?shù)涠Y儀式將要開始的時(shí)候，居里夫人忽然從主席臺(tái)上跑下來(lái)，穿過(guò)人群，來(lái)到一位坐輪椅的老年婦女面前，深情地親吻了這位老人的面頰，并親自推著她走上了主席臺(tái)，對(duì)場(chǎng)下疑惑的人們解釋道：這位老人就是自己小時(shí)候的老師。在場(chǎng)的人們都被這動(dòng)人的情景所感動(dòng)，典禮現(xiàn)場(chǎng)響起熱烈的掌聲。當(dāng)居里夫人成為一個(gè)偉大的科學(xué)家之后，她仍舊沒(méi)有忘記曾經(jīng)傳授給她知識(shí)的小學(xué)老師，這是一種多么偉大的情懷。
希望今天的演講同學(xué)們真正懂得“孝敬父母，尊重師長(zhǎng)”，使同學(xué)們成為在學(xué)校是一個(gè)尊師愛友的學(xué)生;在家里，做一個(gè)孝順的好孩子。我也真誠(chéng)的祝愿各位親愛的同學(xué)們：尊敬師長(zhǎng)，成績(jī)節(jié)節(jié)高;孝敬父母，親情日日濃。
最后跟老師再讀一邊《弟子規(guī)》中的這段話——“諫不入，悅復(fù)諫，號(hào)泣隨，撻無(wú)怨;親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床。”
祝同學(xué)們期中考試取得優(yōu)異的好成績(jī)，謝謝大家!
尊敬師長(zhǎng)孝敬父母的心得體會(huì)篇八
目標(biāo)：
1.能夠認(rèn)識(shí)到孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2.能夠在日常行為中做到孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)。
3.明確做到孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)對(duì)自己對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的效果。
重點(diǎn)：1.能夠在日常行為中做到孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)。
難點(diǎn)：明確做到孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)對(duì)自己對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的效果。
手段：討論、辯論等（使用多媒體教室）
課型：班會(huì)課
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
師：中國(guó)歷來(lái)有“禮儀之邦”之稱，歷代的讀書人都很注重道德和情操的培養(yǎng)，講禮貌不僅僅是一個(gè)形式，更要內(nèi)化為個(gè)人素質(zhì)，要曉之以“禮”，才能導(dǎo)之以行，誠(chéng)信是明禮基礎(chǔ)上進(jìn)一步的要求，是對(duì)人的道德的要求，是平等交往的基礎(chǔ)，人無(wú)信而不立。今天的我們更應(yīng)該繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)時(shí)代精神，從我做起實(shí)踐公民道德規(guī)范。今天我們就來(lái)拾起這個(gè)古老的話題，開展一次主題為“孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)”的班會(huì)課。（出示幻燈片1：從我做起實(shí)踐公民道德規(guī)范主題：“孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)”主辦：高一，時(shí)間：-11-18）希望通過(guò)大家的參與，加深對(duì)公民道德規(guī)范的理解，并能付之行動(dòng)。
二、從整體感知道德規(guī)范
師：作為學(xué)校的學(xué)生社會(huì)的公民，我們必須合格，尤其在“以德治國(guó)”的重大舉措前，什么應(yīng)放在首位呢？（生：公民道德規(guī)范。）
生：（回答）（不完全的教師舉出相應(yīng)的例子，引導(dǎo)學(xué)生回答。）（伴隨學(xué)生回答出示幻燈片2：公民基本道德規(guī)范：愛國(guó)守法明禮誠(chéng)信團(tuán)結(jié)友善勤儉自強(qiáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)）
師：（出示幻燈片3：明禮，作為公民基本道德規(guī)范的一條是做人的起點(diǎn)。）文明禮貌不僅給他人、社會(huì)帶來(lái)愉快和諧，創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，也給自己帶來(lái)快樂(lè)溫馨。一個(gè)文明人肯定也是一個(gè)孝敬父母尊敬師長(zhǎng)的人。
師：同學(xué)們，今天的班會(huì)課，我們將圍繞這個(gè)“孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)”主題開展活動(dòng)。
三、活動(dòng)板塊一：孝敬父母（出示幻燈片4：孝敬父母）
師：先作一個(gè)小小的調(diào)查，知道父母生日的同學(xué)請(qǐng)舉手。（學(xué)生舉手作答）再進(jìn)一步看你為你的父母生日送過(guò)祝福嗎？（學(xué)生回答）
師：父母賜予我們生命。我們從呱呱落地到成長(zhǎng)為今天的學(xué)生，父母犧牲了多少的時(shí)間和心血，花費(fèi)了多少的精力和財(cái)力。父母對(duì)我們的恩情深厚而無(wú)私，孝敬父母是我們做人的起碼的道德。
師：還記得5月的第二個(gè)星期日是哪天？是什么節(jié)日嗎？（出示幻燈片5：5月12日，是我們母親的節(jié)日——母親節(jié)。你是如何為你的母親慶祝這個(gè)節(jié)日的？）
尊敬師長(zhǎng)孝敬父母的心得體會(huì)篇九
理念：相信學(xué)生，發(fā)展學(xué)生，浸潤(rùn)學(xué)生，點(diǎn)亮學(xué)生。
目標(biāo)：
1通過(guò)觀看圖片，欣賞歌曲感受到父母無(wú)私而偉大的愛，在詩(shī)朗誦和交流中體會(huì)父母的愛。
2在實(shí)例中感悟“孝敬父母”，在活動(dòng)中踐行“孝敬父母”。啟迪教育學(xué)生今后做一個(gè)孝敬父母，做一個(gè)感恩回報(bào)的人。
過(guò)程：
一、開場(chǎng)
兩位主持人在臺(tái)上，一主持人說(shuō)：“請(qǐng)我們的班主任周老師來(lái)參加我們的主題班會(huì)?！?BR> 師講話。
主持人甲：陽(yáng)光下我們快樂(lè)游戲，感受到太陽(yáng)的溫暖。生活中我們健康成長(zhǎng)，感受到父母的慈愛。
主持人乙：父母對(duì)我們是一片無(wú)私的愛，是陽(yáng)光的溫暖，是可口的飯菜，是心愛的'禮物，是一次次接送，是一回回關(guān)愛，是一份牽掛，是一種期待。
主持人甲：然而，我們作為子女對(duì)待父母怎樣呢？有的是不理解，有的是責(zé)怪，有的是漠然，卻沒(méi)有對(duì)父母更多的微笑，更多的愛，更多的孝敬。所以，我們今天召開的主題班會(huì)是“孝敬父母”。
二、過(guò)程
主持人乙：請(qǐng)同學(xué)們觀看一組圖片（出示課件一）
學(xué)生舉手發(fā)言（四~五個(gè)）
主持人乙：同學(xué)們說(shuō)的太好了，我們要理解感受父母的一片愛，請(qǐng)欣賞歌曲《懂你》（出示課件二）
主持人甲：多么動(dòng)情的一首歌，讓我們更深地理解父母。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《游子吟》（出示課件三）
主持人乙：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！备改笇?duì)我們的愛，我們?cè)鯓踊貓?bào)呢？請(qǐng)看一組圖片（出示課件四）
主持人甲：看了這一組圖片報(bào)道同學(xué)們又有什么想說(shuō)的？（請(qǐng)三~四個(gè)同學(xué)）
主持人乙：是啊，我們作為兒女要學(xué)會(huì)孝敬父母。請(qǐng)看家庭情景劇：《孝敬》。
主持人甲：多么有趣又教育人的家庭情景劇，讓我們現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)孝敬父母，制作一張賀卡送給父母吧。
播放一首《父親的草原母親的河》（出示課件五）學(xué)生制作賀卡
主持人乙：同學(xué)們把一份情，一份孝敬都融進(jìn)賀卡里。下面請(qǐng)周老師為我們這次班會(huì)講話。
師講話。
三、結(jié)束
主持人甲：謝謝老師，孝敬父母是給父母一個(gè)微笑，是給父母遞一杯熱茶，是記住父母的生日，是為父母捶捶背，是和父母說(shuō)說(shuō)話。
主持人乙：孝敬父母是理解父母，是聽從父母的教導(dǎo)，是努力學(xué)習(xí)，練就本領(lǐng)，讓父母有一個(gè)放心而愉快的笑容。
主持人甲：“百善孝為先”，同學(xué)們讓我們帶著自己做好的賀卡，送給父母，表達(dá)我們的孝心。
主持人合：做一個(gè)孝敬的人，做一個(gè)感恩回報(bào)的人。（出示課件六）
主持人乙：這次班會(huì)到這，同學(xué)們，我們?cè)谌粘Ｉ钪杏眯袆?dòng)來(lái)孝敬父母吧。
尊敬師長(zhǎng)孝敬父母的心得體會(huì)篇十
作為一個(gè)普通人，我們能夠認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步，我們可以感恩父母的養(yǎng)育之恩，更能夠用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)父母的尊敬與感激之情。由此，我深深體會(huì)，尊敬父母是每個(gè)人不容忽視的責(zé)任與義務(wù)。在我的成長(zhǎng)道路上，我不斷總結(jié)尊敬父母的心得體會(huì)，在此與大家分享。
第一段：樹立感恩之心，敬老愛幼是美德。
感恩之心是我們應(yīng)該時(shí)刻保持的，敬老愛幼是我們內(nèi)心深處的美好品質(zhì)。父母一直是我們的守護(hù)靈，他們與我們無(wú)私地付出了眾多時(shí)間、精力和金錢，只為了我們生活的更加幸福美滿。每個(gè)人眼中都應(yīng)該有敬老愛幼的美好理念，父母的養(yǎng)育之恩我們應(yīng)該銘記于心，深深感激并回報(bào)他們。
第二段：言語(yǔ)溫柔是親情最好的表達(dá)。
當(dāng)我們面對(duì)父母的時(shí)候，語(yǔ)言的使用十分重要，一句簡(jiǎn)單且溫柔的話語(yǔ)可以讓父母的心情愉悅，改變他們的情緒狀態(tài)。我們不僅要說(shuō)出真心話，更需要用平和的態(tài)度傳達(dá)。面對(duì)父母犯錯(cuò)時(shí)，我們不應(yīng)當(dāng)用苛刻的語(yǔ)言責(zé)備父母，應(yīng)該耐心傾聽，給予理解和支持，共同找出解決方案。父母聽到我們的溫馨話語(yǔ)，就能感受到我們的愛和尊重。
每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開父母的關(guān)心和照顧，他們憑借著豐富的人生經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們進(jìn)行著正確的引導(dǎo)和指導(dǎo)。當(dāng)我們有迷惑、猶豫、無(wú)助的時(shí)候，我們應(yīng)該聽取父母意見，虛心學(xué)習(xí)，也可以將自己的想法和看法與父母分享，共同協(xié)商解決問(wèn)題。尊重父母的意見也是我們自我成長(zhǎng)和提高的一種有益方式。
第四段：獻(xiàn)上時(shí)間，陪伴是最好的表達(dá)。
在快節(jié)奏的生活中，我們時(shí)常也會(huì)因?yàn)楣ぷ?、學(xué)習(xí)等原因忽略了父母的情感需求。父母期盼我們的關(guān)心和陪伴，他們希望我們可以在忙碌的工作之余抽出時(shí)間去陪伴他們。我們可以和父母一起散步，聊天，看電視，甚至是陪他們?nèi)プ鲆恍┘覄?wù)活。這份陪伴不僅可以使我們變得更親密，同時(shí)也會(huì)讓父母感覺(jué)到自己是友愛而溫暖的家庭中的重要成員。
尊敬父母不光是說(shuō)出口的內(nèi)容，更是要付諸實(shí)際行動(dòng)中。我們可以幫助父母做家務(wù)，給家里裝修，或是做一些力所能及的事情。我們可以為他們準(zhǔn)備他們最愛吃的美食，送他們一份心意的禮品，或是出門旅游，一起創(chuàng)造愉快的回憶。這些行動(dòng)雖然很小，卻能打動(dòng)父母的內(nèi)心，讓他們感受到我們深深的愛和尊重。
尊敬父母不僅是一種理念，更是一種家庭教育的重要組成部分。我們應(yīng)該堅(jiān)定自己的信念，不斷地以言行舉止表達(dá)出我們對(duì)父母的尊重與感激之情，讓家庭充滿親情、溫馨與幸福。
尊敬師長(zhǎng)孝敬父母的心得體會(huì)篇十一
1.能夠認(rèn)識(shí)到孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng).
2.能夠在日常行為中做到孝敬父母、尊敬師長(zhǎng).
3.明確做到孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)對(duì)自己對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的效果.
1.能夠在日常行為中做到孝敬父母、尊敬師長(zhǎng).
明確做到孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)對(duì)自己對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的效果.
手段:討論、辯論等(使用多媒體教室)
:班會(huì)課
師:中國(guó)歷來(lái)有“禮儀之邦”之稱,歷代的讀書人都很注重道德和情操的培養(yǎng),講禮貌不僅僅是一個(gè)形式,更要內(nèi)化為個(gè)人素質(zhì),要曉之以“禮”,才能導(dǎo)之以行,誠(chéng)信是明禮基礎(chǔ)上進(jìn)一步的要求,是對(duì)人的道德的要求,是平等交往的基礎(chǔ),人無(wú)信而不立.今天的我們更應(yīng)該繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)時(shí)代精神,從我做起實(shí)踐公民道德規(guī)范.今天我們就來(lái)拾起這個(gè)古老的話題,開展一次主題為“孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)”的班會(huì)課.(出示幻燈片1:從我做起實(shí)踐公民道德規(guī)范主題:“孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)”主辦:高一,時(shí)間:20xx-11-18)希望通過(guò)大家的參與,加深對(duì)公民道德規(guī)范的理解,并能付之行動(dòng).
師:作為學(xué)校的學(xué)生社會(huì)的公民,我們必須合格,尤其在“以德治國(guó)”的重大舉措前,什么應(yīng)放在首位呢?(生:公民道德規(guī)范.)
生:(回答)(不完全的教師舉出相應(yīng)的例子,引導(dǎo)學(xué)生回答.)(伴隨學(xué)生回答出示幻燈片2:公民基本道德規(guī)范:愛國(guó)守法明禮誠(chéng)信團(tuán)結(jié)友善勤儉自強(qiáng)敬業(yè)奉獻(xiàn))
師:(出示幻燈片3:明禮,作為公民基本道德規(guī)范的一條是做人的起點(diǎn).)文明禮貌不僅給他人、社會(huì)帶來(lái)愉快和諧,創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,也給自己帶來(lái)快樂(lè)溫馨.一個(gè)文明人肯定也是一個(gè)孝敬父母尊敬師長(zhǎng)的人.
師:同學(xué)們,今天的`班會(huì)課,我們將圍繞這個(gè)“孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)”主題開展活動(dòng).
師:先作一個(gè)小小的調(diào)查,知道父母生日的同學(xué)請(qǐng)舉手.(學(xué)生舉手作答)再進(jìn)一步看你為你的父母生日送過(guò)祝福嗎?(學(xué)生回答)
師:父母賜予我們生命.我們從呱呱落地到成長(zhǎng)為今天的學(xué)生,父母犧牲了多少的時(shí)間和心血,花費(fèi)了多少的精力和財(cái)力.父母對(duì)我們的恩情深厚而無(wú)私,孝敬父母是我們做人的起碼的道德.
師:還記得5月的第二個(gè)星期日是哪天?是什么節(jié)日嗎?(出示幻燈片5:5月12日,是我們母親的節(jié)日——母親節(jié).你是如何為你的母親慶祝這個(gè)節(jié)日的?)
尊敬師長(zhǎng)孝敬父母的心得體會(huì)篇十二
尊敬父母是我們一生中最重要的價(jià)值觀之一。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母一直是我們的依靠和支持。他們的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我們?cè)谶@個(gè)世界上擁有了一個(gè)真正的家。在我看來(lái)，尊敬父母并不僅僅是一個(gè)道德準(zhǔn)則，而是一種人生態(tài)度，以下是我對(duì)尊敬父母的心得體會(huì)。
首先，尊敬父母是一個(gè)情感的過(guò)程。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中經(jīng)歷了各種各樣的事情，但是父母一直陪伴我們，無(wú)論是喜是悲。他們承載著我們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)和生活，他們不辭辛勞的為我們付出，甚至超出了他們自身的能力。尊敬父母其實(shí)是內(nèi)心的一種感觸，我們對(duì)他們的關(guān)愛不應(yīng)該隨著我們年齡的增長(zhǎng)而減少。相反的，我們應(yīng)該更多地表達(dá)關(guān)心和關(guān)愛，讓他們感受到我們對(duì)他們的心意。
其次，尊敬父母也是一種責(zé)任感的表現(xiàn)。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母的身影深深烙印在我們的內(nèi)心深處，他們教給我們的很多東西，伴隨我們終身。現(xiàn)在，當(dāng)我們已經(jīng)成為獨(dú)立的個(gè)體時(shí)，我們有責(zé)任去回饋他們。我們有責(zé)任去關(guān)心和呵護(hù)他們，讓他們感受到我們成長(zhǎng)的價(jià)值和意義。
第三，尊敬父母同時(shí)也是一種尊重的表現(xiàn)。我們需要尊重父母的生活方式，尊重他們作為一名長(zhǎng)輩的地位。我們需要傾聽他們的意見，也要學(xué)會(huì)以他們的觀點(diǎn)來(lái)考慮一些問(wèn)題，尤其在我們有所錯(cuò)失和犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我們需要耐心聆聽他們的意見和建議。這是我們孝心表達(dá)的一種重要形式，也是我們尊敬父母的表現(xiàn)。
第四，尊敬父母也是一種行動(dòng)的表現(xiàn)。我們應(yīng)該從日常生活中的點(diǎn)滴功能做起，向他們表達(dá)我們的感謝和關(guān)懷。我們可以挑選一些適合老人家的活動(dòng)，例如散步、談天、下棋等等，盡量讓他們?cè)谏钪畜w驗(yàn)到我們對(duì)他們的關(guān)愛與敬重。我們也可以經(jīng)常為他們做些力所能及的事情，例如代勞洗衣、做飯等等，讓他們感受到我們的關(guān)懷和溫暖。
最后，尊敬父母也是一個(gè)文化、社會(huì)價(jià)值傳承的過(guò)程。我們生活在為父母和祖輩傳統(tǒng)的文化中，并且我們的社會(huì)領(lǐng)域也是建立在家庭之上的。為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和家庭文化，我們需要從自身做起，讓我們的行為與思考都符合中國(guó)傳統(tǒng)孝道和禮敬父母的價(jià)值觀。這種精神的傳承，將幫助我們建立和諧、和睦的家庭，也將有助于我們進(jìn)一步促進(jìn)社會(huì)文明的發(fā)展。
總之，尊敬父母是一種心態(tài)，也是一種行動(dòng)。在我們?nèi)松穆贸讨校覀冃枰冀K保持一顆感恩、尊敬和關(guān)愛的心，讓我們的父母感受到我們的孝心。只有這樣，我們才能真正建立一個(gè)和諧、興旺、美好的家庭和社會(huì)。
尊敬師長(zhǎng)孝敬父母的心得體會(huì)篇十三
尊敬的老師、同學(xué)們;
大家好
我要演講的主題是?孝敬父母,尊重師長(zhǎng)?。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則故事;一位老獵人在回憶年輕時(shí)候捕捉狼的歲月里，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)偉大的舉動(dòng)，那一天，老獵人正追捕一只帶著兩只小崽的母狼，無(wú)可奈何的情況下，狼媽媽利用爬坡延遲老獵人的速度，并借此時(shí)間吧兒女隱藏好，自己以一死換回孩子的生命。這一舉動(dòng)如此偉大，可見母愛是為我們付出一生，永不求回報(bào)。古人云‘孝敬父母，尊重師長(zhǎng)’是我們做人的本分，成為社會(huì)的基本道德要求。我們成為人，是父母制造。我們成為才，靠老師培養(yǎng)。父母給了我們的生命，老師給了我們的智慧。是父母，給我們帶到這美麗的世界，是老師，讓我們成為胸懷理想的知識(shí)少年。不要忘記父母的養(yǎng)育之恩，不要忘記老師的教育之恩，否則就是忘恩負(fù)義。孝敬父母、尊敬老師，就是做人的根本!父母情，情深似海;父母恩，恩重如山。她是有情世界一切眾生與生俱來(lái)的本性，是世界上最圣潔、最廣博、最深厚的愛;她是一個(gè)弱小的新生命降臨世間時(shí)所得到的第一件最珍貴的饋贈(zèng)。人類由此而產(chǎn)生的第一個(gè)善念，那就是孝心，此孝心經(jīng)過(guò)不斷地培養(yǎng)、成長(zhǎng)、擴(kuò)展，就會(huì)產(chǎn)生許多的美好情感，最后形成了一個(gè)人的良好的道德品質(zhì)。
可惜，面對(duì)父母的涌泉之恩，我們少數(shù)同學(xué)卻不愿意滴水相報(bào)。十月懷胎的辛勞加十多年養(yǎng)育的恩德都換不來(lái)子女的一聲問(wèn)候。換不來(lái)子女對(duì)父母說(shuō)話的恭敬的態(tài)度，這是一種不道德的忤逆行為。作為中學(xué)生，孝敬父母，并不是要為我們父母做多少事情。重要的是，對(duì)父母懷著一顆感恩的心。更重要的是要刻苦學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)，不要辜負(fù)父母的期望。
同樣道理，我們?cè)谛⒕锤改傅耐瑫r(shí)，必須尊敬老師。老師每天不辭勞苦的教我們學(xué)知識(shí)、學(xué)文化,是老師把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,成為人才。老師如同蠟燭一樣，燃燒自己，照亮了我們，帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂，引導(dǎo)著我們走向美好的未來(lái)。有句古話說(shuō)的好，一日為師，終身為父。所以我們要尊敬老師，理解老師!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是我最喜歡的一句格言。老師，就像燃燒的蠟燭，用知識(shí)之光照亮學(xué)生的心靈，直到生命的終結(jié)。中華民族自古就有尊敬師長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
就說(shuō)程門立雪這個(gè)成語(yǔ)故事，它講述了宋朝的時(shí)候，有一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人，名叫楊時(shí)。他雖然已經(jīng)40歲了，仍然十分尊敬老師。有一次，他來(lái)到老師家。為了不大擾老師睡午覺(jué)，他站在門外頂著風(fēng)雪，等老師叫他進(jìn)去時(shí)，門外的積雪已經(jīng)有一尺多厚。如果當(dāng)時(shí)我們是楊時(shí)，我們也許早已忍受不了寒冷了。
同學(xué)們，在學(xué)校，我們要做一個(gè)尊是愛友的學(xué)生，在家里，我們要做一個(gè)孝順的好孩子吧，做人要懂得‘孝敬父母，尊重師長(zhǎng)。
今天的演講可謂是句句發(fā)自肺腑，希望它能對(duì)大家有所幫助。我也真誠(chéng)的祝愿各位親愛的同學(xué)們：尊敬師長(zhǎng)，成績(jī)節(jié)節(jié)高;孝敬父母，親情日日濃。最后，祝我們尊敬的師長(zhǎng)和父母?jìng)兩眢w健康，工作順利!
尊敬師長(zhǎng)孝敬父母的心得體會(huì)篇一
身在于世，成長(zhǎng)為人，我們時(shí)刻離不開父母的愛和老師的教導(dǎo)。感恩父母、尊敬師長(zhǎng)，是我們每個(gè)人從小到大不可缺少的品德之一。這并不是一句空洞的虛言，依靠他們的引導(dǎo)，我們才走到了人生的今天。在這里，我將結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)剬?duì)“感恩父母，尊敬師長(zhǎng)”這一主題的體會(huì)和思考。
第二段：感恩父母
感恩父母，是我們做人的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。我們的父母是我們生命的創(chuàng)造者、存在的意義和目的。然而，在實(shí)際生活中，常常有人沒(méi)有意識(shí)到自己父母的辛苦和奉獻(xiàn)，甚至因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而無(wú)端指責(zé)和抱怨。我也曾經(jīng)有過(guò)這樣的過(guò)錯(cuò)。直到離開父母身邊，才懂得了家的溫馨和幸福的來(lái)之不易。從此以后，父母的關(guān)愛和無(wú)私的愛心，再也沒(méi)有變?yōu)槔硭?dāng)然的事情。他們的每一個(gè)行動(dòng)，都在不知不覺(jué)中教育著我們。因此，我們應(yīng)該及時(shí)回報(bào)和感恩他們，讓他們感受到我們的愛與感激之情。
第三段：尊敬師長(zhǎng)
在學(xué)校，老師就是我們的良師益友。他們付出了大量的心血，為我們提供了許多幫助和指導(dǎo)。我們應(yīng)該尊敬老師，不僅是因?yàn)樗麄兪谟枇宋覀冎R(shí)和技能，更在于他們形成了我們應(yīng)有的人生價(jià)值觀和品德觀念。當(dāng)然，在如今這個(gè)日新月異、信息發(fā)達(dá)的時(shí)代，老師的作用似乎漸漸被邊緣化了。但是，我們不能忘記，教育的意義不僅在于知識(shí)的傳授，更在于思維方式和態(tài)度的塑造。小學(xué)的時(shí)候我們需要老師講授讀寫和初步的人生價(jià)值觀，到了中學(xué)，在老師的輔導(dǎo)下讓我們更好的掌握各類學(xué)科。尊敬師長(zhǎng)，是我們應(yīng)該具備的最基本的禮儀和做人的素養(yǎng)。
第四段：心得體會(huì)
感恩父母，尊敬師長(zhǎng)，是我們做人的重要標(biāo)準(zhǔn)。從我的經(jīng)歷中，我深刻意識(shí)到，父母和老師對(duì)我們的人生起著至關(guān)重要的影響。我們的成長(zhǎng)需要他們的愛和關(guān)注，更需要他們的教導(dǎo)和引導(dǎo)。我們既要珍惜與親人相處的時(shí)光，更要在學(xué)校受教育的過(guò)程中認(rèn)真對(duì)待師長(zhǎng)的教誨。無(wú)論是父母還是老師，他們的言傳身教都如同一盞引路明燈。我們需要仔細(xì)聽取他們的教誨，靈敏地去總結(jié)他們所想要告訴我們的信息和指引。
第五段：結(jié)語(yǔ)
以感恩之心，尊重師長(zhǎng)。這不僅是一種傳統(tǒng)美德，更是做人的必修課。我們始終要記得，感恩是一種感激之情，是一種由內(nèi)心發(fā)出的情感體現(xiàn)，它不僅代表了我們對(duì)他人的贊美，更激勵(lì)我們?yōu)槿颂幨赂又苋?，做事更加認(rèn)真，讓我們的人生更加精彩。所以，明天再見到家長(zhǎng)和老師，一定要對(duì)他們投以微笑和問(wèn)候。這些簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，將是我們回饋父母和尊重師長(zhǎng)的實(shí)際行動(dòng)，也是我們做人應(yīng)該具備的一份基本的道德觀念。
尊敬師長(zhǎng)孝敬父母的心得體會(huì)篇二
爸爸媽媽是把生命給我們的人，他們用世上最無(wú)私的愛養(yǎng)育我們，使我們長(zhǎng)大成人。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每一個(gè)人都應(yīng)該孝順和尊敬我們的爸爸媽媽。
爸爸媽媽賜予我們生命。我們從呱呱落地到成長(zhǎng)為今天的學(xué)生，爸爸媽媽犧牲了多少的時(shí)間和心血，花費(fèi)了多少的精力和財(cái)力。爸爸媽媽對(duì)我們的恩情深厚而無(wú)私，孝敬父母是我們做人的.起碼的道德。
孝敬父母是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的，并不是轟轟烈烈才是孝敬父母的。作家畢淑敏曾言孝心無(wú)價(jià)。
也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)好字。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)萬(wàn)計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣但在孝的天平上是等價(jià)的。
尊敬師長(zhǎng)孝敬父母的心得體會(huì)篇三
感恩父母尊敬師長(zhǎng)，是我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)的道理。作為一個(gè)成年人，更應(yīng)該懂得如何珍惜自己周圍的人，對(duì)待父母和師長(zhǎng)要尊敬和感恩。在這個(gè)社會(huì)中，這種態(tài)度和精神有著極其重要的意義。本文將談?wù)勎覀€(gè)人對(duì)這方面的體會(huì)和感悟，以及在生活工作中如何落實(shí)這種精神。
第二段：尊敬父母的重要性
尊敬父母是我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)的道理。父母是我們的養(yǎng)育之恩，他們付出了無(wú)數(shù)的心血和汗水，讓我們健康的成長(zhǎng)。因此我們應(yīng)該尊重他們，感恩他們的養(yǎng)育之恩，好好地報(bào)答他們。同時(shí)，尊敬父母也是一種人生態(tài)度，一個(gè)人若不能尊重父母，也就難以到達(dá)一種高尚的人生境界。
第三段：尊敬師長(zhǎng)的意義
在學(xué)校里，我們的師長(zhǎng)扮演了重要的角色。他們不僅是我們的老師，還是我們的朋友、家長(zhǎng)、心理醫(yī)生等等。尊敬師長(zhǎng)是一種美德和品質(zhì)，能夠讓我們成為一名道德高尚、人品優(yōu)良的人。同時(shí)，尊敬師長(zhǎng)的行為也能夠讓我們得到很多好處，如促進(jìn)與老師之間良好的溝通，增加師生信任度等。
第四段：怎么尊敬父母和師長(zhǎng)
尊敬父母和師長(zhǎng)不僅僅是口頭上說(shuō)些空話，它更是體現(xiàn)在我們的行動(dòng)和態(tài)度中。我們可以通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)尊敬父母和師長(zhǎng)：第一，提供實(shí)際幫助，如搬家、打掃衛(wèi)生等；第二，給予真心關(guān)懷和關(guān)注，如電話問(wèn)候、送禮物等；第三，遵守家規(guī)和班規(guī)，做到堅(jiān)不私藏、勤不偷懶，成為優(yōu)秀的學(xué)生和孩子。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，感恩父母和尊敬師長(zhǎng)是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)的一種高尚道德。作為一名成年人，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何珍惜自己周圍的人，從身邊小事做起，學(xué)會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己尊敬和感恩的態(tài)度。只有這樣，我們才能成為被社會(huì)所認(rèn)可、被人尊重的人，也才能在人生中走得更加寬廣健康。
尊敬師長(zhǎng)孝敬父母的心得體會(huì)篇四
“孝順敬老、尊師重教”是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是中華文化的基本準(zhǔn)則。在當(dāng)今社會(huì)，我們的父母和師長(zhǎng)經(jīng)常承受著家庭和學(xué)校的巨大壓力，為了我們的成長(zhǎng)、成才付出了極大的心血和努力。因此，我們應(yīng)該感恩父母，尊敬師長(zhǎng)，從而更好地培養(yǎng)孝道、敬道的文化意識(shí)，走好人生的第一步。
第二段：感恩父母的重要性。
父母是我們生命中最尊貴、最珍貴的禮物。他們?yōu)槲覀兊某錾?、成長(zhǎng)、養(yǎng)育和教育付出了不可言說(shuō)的代價(jià)。因此，我們應(yīng)該從心底感恩父母，珍惜與他們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻?。在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們應(yīng)該正視自身，認(rèn)真學(xué)習(xí)父母身上的優(yōu)點(diǎn)，克服自身的缺點(diǎn)，不斷提高自己。同時(shí)，經(jīng)常陪伴父母，體貼關(guān)愛他們，在生活中幫助他們減少負(fù)擔(dān)，共享親情，傳承愛的文化。
師長(zhǎng)是我們學(xué)習(xí)和生活中的指導(dǎo)者和依靠。他們不僅教授我們知識(shí)和技能，還肩負(fù)著培養(yǎng)我們道德品質(zhì)和形成世界觀的重要職責(zé)。因此，我們應(yīng)該尊敬師長(zhǎng)，與他們建立良好的師生關(guān)系。在與師長(zhǎng)相處中，我們應(yīng)該尊重他們的人格尊嚴(yán)，主動(dòng)參與學(xué)校工作，并協(xié)助處理好班級(jí)和校園事務(wù)。同時(shí)，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，以禮待人、尊重他人，并不斷提高自身素質(zhì)，成為師長(zhǎng)和社會(huì)認(rèn)可的新一代優(yōu)秀人才。
感恩父母和尊敬師長(zhǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要我們自身不斷的付出和努力。具體來(lái)說(shuō)，我們可以通過(guò)以下方式感恩父母和尊敬師長(zhǎng)：一、用行動(dòng)去體現(xiàn)感激父母之心；二、以身作則，為大家樹立榜樣；三、與老師保持良好的溝通和交流，并積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)；四、在日常生活中，做好分內(nèi)之事，盡量減少家長(zhǎng)和老師的負(fù)擔(dān)；五、時(shí)刻向父母和老師表達(dá)自己真實(shí)的心聲和感悟，從而拉近彼此的距離和溝通。
第五段：總結(jié)。
在感恩父母和尊敬師長(zhǎng)的過(guò)程中，我們需要不斷地提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，增強(qiáng)對(duì)家庭、學(xué)校和社會(huì)的責(zé)任感和使命感，使父母和老師放心、放手地教育和引導(dǎo)我們。相信，只有秉持感恩的心態(tài)，走好尊敬的人生道路，才能建立起和諧家庭、和諧社會(huì)。因此，在明天的前方，讓我們一起攜手前進(jìn)，走好尊敬師長(zhǎng)、感恩父母的人生路，創(chuàng)造自己的輝煌歷程！
尊敬師長(zhǎng)孝敬父母的心得體會(huì)篇五
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨，一日又一日，日落日起，父母的厚愛滲入我的心底。二十多年在不知不覺(jué)中隨風(fēng)起，隨也落。我們漸漸的長(zhǎng)大了，向成長(zhǎng)的沙灘望去，留下了我們成長(zhǎng)的足跡。漸漸的，我們變得強(qiáng)壯，變得有主見，不在依賴自己的父母，可是，你曾想過(guò)自己的肩膀應(yīng)該給自己的父母依靠一下，我們應(yīng)該為他們撐起一片藍(lán)天！？我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的`淚花暢想未來(lái)。而一路的走來(lái)我們的身邊卻有人始終支持著我們。
也許父母的一生不奢望自己的子女能夠天天為他們洗腳，可是作為子女的我們是否想過(guò)要為父母洗一次腳呢？也許當(dāng)你洗完后，你就會(huì)知道父母對(duì)你那無(wú)私的愛，同時(shí)也會(huì)感受到自己是多么的粗心，這么多年自己都沒(méi)有為父母做點(diǎn)什么。我們一味的索取，卻忘了付出。
中國(guó)自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼?！币簿褪侵v，父母的身體健康，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。想想自己真的做到孝了么？《三字經(jīng)》里不是有句話說(shuō)‘香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)’。黃香九歲就能幫父親溫席了，我們都二十多歲了，難道還不能幫他們洗腳嗎？想到這里我都慚愧，為父母我洗腳，在他們的眼里我看到是喜悅是激動(dòng)。
面對(duì)父母的愛，我們永遠(yuǎn)都無(wú)法還清。而我們只有抓住點(diǎn)滴去回報(bào)父母。
有多少年了，我們好像很少注意到白發(fā)蒼蒼的父母?jìng)兡瞰I(xiàn)的愛，甚至把它當(dāng)成是一種累贅。我們可以狠狠的拒絕他們瑣碎的關(guān)注與細(xì)細(xì)的詢問(wèn)，可曾想過(guò)那是他們的心和全部的愛？如果我們能多給父母的愛一點(diǎn)耐心和理解，也許會(huì)讓他們活得更開心、更幸福一些。而所需要做的只是一點(diǎn)點(diǎn)耐心的回答、一兩句電話問(wèn)候、一兩天貼身陪伴。要知道，哪怕是些微不足道的事情，都會(huì)讓父母很開心很久很久……當(dāng)你為他們洗完腳看到他們臉上的微笑你就會(huì)明白了！
尊敬師長(zhǎng)孝敬父母的心得體會(huì)篇六
孝敬父母是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的重要價(jià)值觀念，也是社會(huì)道德建設(shè)和個(gè)人修養(yǎng)的重要內(nèi)容之一。作為子女，懂得孝敬父母是我們應(yīng)該履行的義務(wù)和責(zé)任。本文將從個(gè)人角度出發(fā)，分享我對(duì)孝敬父母的心得體會(huì)。
第二段：孝順父母的重要性
孝敬父母是我們作為子女應(yīng)該做的最基本的道德規(guī)范之一。因?yàn)楦改甘俏覀兊亩魅?，是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的人。他們不僅給予了我們物質(zhì)上的生活保障，還給予了我們精神上的支持和鼓勵(lì)。他們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)和發(fā)展付出了太多的心血和汗水，我們作為孝順的兒女，應(yīng)該盡力回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。
第三段：如何孝順父母
孝敬父母的方式有很多種，而最重要的方式就是尊重和愛護(hù)他們。尊重父母，不僅是言聽計(jì)從，還應(yīng)該關(guān)心、關(guān)注、尊重他們的意見和想法。平時(shí)要多聽多看，多為他們著想，多陪伴共度時(shí)光。當(dāng)他們年老體弱時(shí)，更應(yīng)該關(guān)心他們的生活和健康，多給予陪伴和幫助，讓他們感受到我們的愛和溫暖。
第四段：孝順父母的好處
孝順父母不僅是道德上的應(yīng)盡之義，還可以獲得精神上的滿足感和心理上的安慰。當(dāng)我們盡全力去孝敬父母時(shí)，我們也會(huì)獲得他們的支持和關(guān)愛，從而更加堅(jiān)定對(duì)生活的信心和勇氣。同時(shí)也將培養(yǎng)我們做人的素質(zhì)，使我們更加懂得世事的因果和得失，更加為人處事的穩(wěn)重和自信。所以說(shuō)，孝敬父母不僅讓父母感受到我們的愛，也為我們自己增添了自信和成長(zhǎng)的力量。
第五段：結(jié)語(yǔ)
我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，孝敬父母不僅是道德上的責(zé)任，也是我們的家庭責(zé)任和家族責(zé)任。孝敬父母并不僅僅是出于個(gè)人利益的考慮，更是出于對(duì)家庭、社會(huì)和人類的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。母愛是世間最偉大的情感，父愛也不比母愛遜色。因此，懂得孝敬父母，尊敬父母，是人類歷史所推崇的美德，也是我們每個(gè)人應(yīng)該追求的目標(biāo)。希望我們作為子女，在日常生活中要時(shí)刻銘記“孝順”的旨意，尊敬父母、關(guān)愛父母、孝敬父母。
尊敬師長(zhǎng)孝敬父母的心得體會(huì)篇七
孝敬父母，尊重師長(zhǎng)是我們中華民族傳統(tǒng)美德。本站小編為大家整理了孝敬父母尊敬師長(zhǎng)
演講稿
，歡迎大家閱讀。
尊敬的老師、同學(xué)們：
我要演講的主題是“孝敬父母，尊重師長(zhǎng)”。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則故事;一位老獵人在回憶年輕時(shí)候捕捉狼的歲月里，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)偉大的舉動(dòng)，那一天，老獵人正追捕一只帶著兩只小崽的母狼，無(wú)可奈何的情況下，狼媽媽利用爬坡延遲老獵人的速度，并借此時(shí)間吧兒女隱藏好，自己以一死換回孩子的生命。這一舉動(dòng)如此偉大，可見母愛是為我們付出一生，永不求回報(bào)。
古人云‘孝敬父母，尊重師長(zhǎng)’是我們做人的本分，成為社會(huì)的基本道德要求。
俗話說(shuō)‘我們的生日是父母受苦之日’因此我們要一輩子感恩的----就是我們父母親。 古語(yǔ)云‘親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢’當(dāng)父母對(duì)我們?nèi)娜獾母冻觯覀儜?yīng)當(dāng)要孝順，當(dāng)父母對(duì)我們嚴(yán)教時(shí)，應(yīng)當(dāng)改正自己的缺點(diǎn)，一樣的孝順?biāo)麄?。天底下，沒(méi)有哪一個(gè)父母不愛自己的子女，他們默默的付出，從不求回報(bào)。
同學(xué)們，在家中，我們應(yīng)當(dāng)做到’父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承’這是我們對(duì)父母的基本孝順。
在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，老師對(duì)我們的關(guān)心，如同母愛般親切，教育我們，傳授我們知識(shí)，在學(xué)校里，我們應(yīng)當(dāng)做到‘稱尊師，勿呼名，對(duì)尊長(zhǎng)，勿現(xiàn)能，路遇長(zhǎng)，疾趨揖，長(zhǎng)無(wú)言，退恭立，尊長(zhǎng)前，聲要低，低不聞，卻非宜，進(jìn)必趨，退必遲，問(wèn)起對(duì)，視勿移’這是我們對(duì)老師的基本尊重，考取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師、感謝他們的精心培養(yǎng)。
同學(xué)們，在學(xué)校，我們要做一個(gè)尊是愛友的學(xué)生，在家里，我們要做一個(gè)孝順的好孩子吧，做人要懂得‘孝敬父母，尊重師長(zhǎng)’。
我的演講完畢，謝謝大家。
大家好!
今天我演講的主題是“尊敬老師，從我做起”。
尊敬老師，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來(lái)，多少名人為我們樹立了尊敬師長(zhǎng)的典范:程門立雪中的楊時(shí)為了不打擾老師睡午覺(jué)，便站在門外頂著風(fēng)雪等候;偉大領(lǐng)袖毛主席也為我們做出了尊師的榜樣，留下佳話，在他當(dāng)了主席后回家鄉(xiāng)吃飯時(shí)親自把徐特立老師讓在首席，向他敬酒，表達(dá)自己的敬意;著名的數(shù)學(xué)家華羅庚成名之后，不止一次說(shuō)過(guò):“我能取得一些成就，全靠我的老師的栽培?！濒斞赶壬恢睂?duì)他的啟蒙老師念念不忘，留學(xué)日本8年間，經(jīng)常寫信向壽鏡吾老師匯報(bào)自己在異國(guó)的學(xué)習(xí)情況。
我擁有一艘小船，是誰(shuí)為我揚(yáng)起風(fēng)帆?我擁有一支鋼筆，是誰(shuí)教會(huì)我點(diǎn)橫豎撇捺?我擁有一個(gè)夢(mèng)想，又是誰(shuí)領(lǐng)著我追尋夢(mèng)的光點(diǎn)?是老師!當(dāng)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)老師表示尊重的時(shí)候，老師總是重復(fù)著這樣一句話:“這是我們的責(zé)任”!
老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
尊師應(yīng)該是有魂的，長(zhǎng)青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無(wú)堅(jiān)不摧，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。
我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。
我們應(yīng)當(dāng)尊重師長(zhǎng)，有一副
對(duì)聯(lián)
:一枝粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠(chéng)澤桃李芳天下;十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是“孝敬父母，尊重師長(zhǎng)”。
《
弟子規(guī)
》中有一段話是這樣說(shuō)的，跟老師一起讀，“諫不入，悅復(fù)諫，號(hào)泣隨，撻無(wú)怨;親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床。”它的意思是：父母親有過(guò)錯(cuò)的時(shí)候，應(yīng)勸其改過(guò)向善，勸導(dǎo)時(shí)態(tài)度要誠(chéng)懇。如果父母不聽規(guī)勸，要耐心等待，到父母情緒高興的時(shí)候，再繼續(xù)勸導(dǎo);如果父母仍然不接受，甚至生氣，此時(shí)我們雖難過(guò)得痛哭流涕，也要懇求父母改過(guò)，縱然遭遇到責(zé)打，也無(wú)怨無(wú)悔。父母親生病時(shí)，子女應(yīng)當(dāng)盡心盡力的照顧，一旦病情沉重時(shí)，更要晝夜服侍，不可以隨便離開。這段話告訴了我們，要有感恩之心，在各個(gè)方面孝敬父母師長(zhǎng)，多做孝敬父母、尊重師長(zhǎng)的事。
大家都知道我們國(guó)家歷史上的唐朝，有一個(gè)皇帝是唐太宗李世民。李世民年幼的時(shí)候，就隨著他的父親李淵到處打仗。有一次父親李淵做了一個(gè)決策，就是連夜去攻打一個(gè)城池。但兒子李世民卻跟父親說(shuō)：這樣做的話我們有可能遭遇埋伏，從而失敗。但是父親李淵沒(méi)有采納。李世民說(shuō)了三次，他的父親還是不采納。眼看軍隊(duì)就要出發(fā)了，這個(gè)時(shí)候，李世民在父親的帳篷外面嚎啕大哭，哭得非常傷心。李淵在帳篷里頭突然聽到外面有很大的哭聲，就走出去一看究竟，發(fā)現(xiàn)他的兒子在那里哭泣，于是李淵就前去尋問(wèn)原因。李世民誠(chéng)懇地說(shuō)他希望能阻止父親的這一項(xiàng)軍事行動(dòng)，但是父親不能采納，所以他非常的傷心。李淵看到兒子這么傷心，其所分析的道理又這么的中肯，于是就及時(shí)停止這項(xiàng)軍事行動(dòng)，從而避免了一次失敗。
唐太宗李世民以自己的誠(chéng)懇和執(zhí)著打動(dòng)了自己的父親，真正做到了“諫不入，悅復(fù)諫，號(hào)泣隨，撻無(wú)怨”，孝敬并尊重自己的父親，把父親從錯(cuò)誤的道路上拉了回來(lái)，也成就了自己的一番偉業(yè)。
古人云“百善孝為先”，孝敬父母是我們做人的本分;父母情，情深似海;父母恩，恩重如山。她是有情世界一切眾生與生俱來(lái)的本性，是世界上最圣潔、最廣博、最深厚的愛;她是一個(gè)弱小的新生命降臨世間時(shí)所得到的第一件最珍貴的饋贈(zèng)。人類由此而產(chǎn)生的第一個(gè)善念，那就是孝心，此孝心經(jīng)過(guò)不斷地培養(yǎng)、成長(zhǎng)、擴(kuò)展，就會(huì)產(chǎn)生許多的美好情感，最后形成了一個(gè)人的良好的道德品質(zhì)。
可惜，面對(duì)父母的涌泉之恩，我們少數(shù)同學(xué)卻不愿意滴水相報(bào)。十月懷胎的辛勞加十多年養(yǎng)育的恩德，都換不來(lái)父母生病時(shí)子女的“藥先嘗，晝夜侍，不離床”甚至是最簡(jiǎn)單的一聲問(wèn)候。作為一名小學(xué)生、一個(gè)大孩子，孝敬父母，并不是要為我們父母做多少事情。重要的是，對(duì)父母懷著一顆感恩的心。更重要的是要刻苦學(xué)習(xí)，取得理想的成績(jī)，不要辜負(fù)父母的期望。
同樣道理，我們?cè)谛⒕锤改傅耐瑫r(shí)，必須尊敬老師。老師每天不辭勞苦的教我們學(xué)知識(shí)、學(xué)文化，是老師把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，成為人才。老師如同蠟燭一樣，燃燒自己，照亮了我們，帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂，引導(dǎo)著我們走向美好的未來(lái)。有句古話說(shuō)的好，一日為師，終身為父。所以我們要尊敬老師，理解老師!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是我們老師們最喜歡的一句
格言
。老師，就像燃燒的蠟燭，用知識(shí)之光照亮學(xué)生的心靈，直到生命的終結(jié)。無(wú)論哪個(gè)國(guó)家哪個(gè)民族的人們都有尊敬師長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。就說(shuō)一下偉大的科學(xué)家居里夫人尊敬老師的故事——20xx年，居里夫人發(fā)現(xiàn)了一種新的物質(zhì)——鐳，這一發(fā)現(xiàn)驚動(dòng)了全世界。居里夫人因此成了世界上第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)金的女科學(xué)家。從此，她享有盛譽(yù)，贏得了人們的敬仰。當(dāng)居里夫人載譽(yù)歸國(guó)的時(shí)候，許多著名人物都簇?fù)碓谒闹車?，為她舉辦歡迎典禮。當(dāng)?shù)涠Y儀式將要開始的時(shí)候，居里夫人忽然從主席臺(tái)上跑下來(lái)，穿過(guò)人群，來(lái)到一位坐輪椅的老年婦女面前，深情地親吻了這位老人的面頰，并親自推著她走上了主席臺(tái)，對(duì)場(chǎng)下疑惑的人們解釋道：這位老人就是自己小時(shí)候的老師。在場(chǎng)的人們都被這動(dòng)人的情景所感動(dòng)，典禮現(xiàn)場(chǎng)響起熱烈的掌聲。當(dāng)居里夫人成為一個(gè)偉大的科學(xué)家之后，她仍舊沒(méi)有忘記曾經(jīng)傳授給她知識(shí)的小學(xué)老師，這是一種多么偉大的情懷。
希望今天的演講同學(xué)們真正懂得“孝敬父母，尊重師長(zhǎng)”，使同學(xué)們成為在學(xué)校是一個(gè)尊師愛友的學(xué)生;在家里，做一個(gè)孝順的好孩子。我也真誠(chéng)的祝愿各位親愛的同學(xué)們：尊敬師長(zhǎng)，成績(jī)節(jié)節(jié)高;孝敬父母，親情日日濃。
最后跟老師再讀一邊《弟子規(guī)》中的這段話——“諫不入，悅復(fù)諫，號(hào)泣隨，撻無(wú)怨;親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床。”
祝同學(xué)們期中考試取得優(yōu)異的好成績(jī)，謝謝大家!
尊敬師長(zhǎng)孝敬父母的心得體會(huì)篇八
目標(biāo)：
1.能夠認(rèn)識(shí)到孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2.能夠在日常行為中做到孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)。
3.明確做到孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)對(duì)自己對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的效果。
重點(diǎn)：1.能夠在日常行為中做到孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)。
難點(diǎn)：明確做到孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)對(duì)自己對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的效果。
手段：討論、辯論等（使用多媒體教室）
課型：班會(huì)課
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
師：中國(guó)歷來(lái)有“禮儀之邦”之稱，歷代的讀書人都很注重道德和情操的培養(yǎng)，講禮貌不僅僅是一個(gè)形式，更要內(nèi)化為個(gè)人素質(zhì)，要曉之以“禮”，才能導(dǎo)之以行，誠(chéng)信是明禮基礎(chǔ)上進(jìn)一步的要求，是對(duì)人的道德的要求，是平等交往的基礎(chǔ)，人無(wú)信而不立。今天的我們更應(yīng)該繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)時(shí)代精神，從我做起實(shí)踐公民道德規(guī)范。今天我們就來(lái)拾起這個(gè)古老的話題，開展一次主題為“孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)”的班會(huì)課。（出示幻燈片1：從我做起實(shí)踐公民道德規(guī)范主題：“孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)”主辦：高一，時(shí)間：-11-18）希望通過(guò)大家的參與，加深對(duì)公民道德規(guī)范的理解，并能付之行動(dòng)。
二、從整體感知道德規(guī)范
師：作為學(xué)校的學(xué)生社會(huì)的公民，我們必須合格，尤其在“以德治國(guó)”的重大舉措前，什么應(yīng)放在首位呢？（生：公民道德規(guī)范。）
生：（回答）（不完全的教師舉出相應(yīng)的例子，引導(dǎo)學(xué)生回答。）（伴隨學(xué)生回答出示幻燈片2：公民基本道德規(guī)范：愛國(guó)守法明禮誠(chéng)信團(tuán)結(jié)友善勤儉自強(qiáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)）
師：（出示幻燈片3：明禮，作為公民基本道德規(guī)范的一條是做人的起點(diǎn)。）文明禮貌不僅給他人、社會(huì)帶來(lái)愉快和諧，創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，也給自己帶來(lái)快樂(lè)溫馨。一個(gè)文明人肯定也是一個(gè)孝敬父母尊敬師長(zhǎng)的人。
師：同學(xué)們，今天的班會(huì)課，我們將圍繞這個(gè)“孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)”主題開展活動(dòng)。
三、活動(dòng)板塊一：孝敬父母（出示幻燈片4：孝敬父母）
師：先作一個(gè)小小的調(diào)查，知道父母生日的同學(xué)請(qǐng)舉手。（學(xué)生舉手作答）再進(jìn)一步看你為你的父母生日送過(guò)祝福嗎？（學(xué)生回答）
師：父母賜予我們生命。我們從呱呱落地到成長(zhǎng)為今天的學(xué)生，父母犧牲了多少的時(shí)間和心血，花費(fèi)了多少的精力和財(cái)力。父母對(duì)我們的恩情深厚而無(wú)私，孝敬父母是我們做人的起碼的道德。
師：還記得5月的第二個(gè)星期日是哪天？是什么節(jié)日嗎？（出示幻燈片5：5月12日，是我們母親的節(jié)日——母親節(jié)。你是如何為你的母親慶祝這個(gè)節(jié)日的？）
尊敬師長(zhǎng)孝敬父母的心得體會(huì)篇九
理念：相信學(xué)生，發(fā)展學(xué)生，浸潤(rùn)學(xué)生，點(diǎn)亮學(xué)生。
目標(biāo)：
1通過(guò)觀看圖片，欣賞歌曲感受到父母無(wú)私而偉大的愛，在詩(shī)朗誦和交流中體會(huì)父母的愛。
2在實(shí)例中感悟“孝敬父母”，在活動(dòng)中踐行“孝敬父母”。啟迪教育學(xué)生今后做一個(gè)孝敬父母，做一個(gè)感恩回報(bào)的人。
過(guò)程：
一、開場(chǎng)
兩位主持人在臺(tái)上，一主持人說(shuō)：“請(qǐng)我們的班主任周老師來(lái)參加我們的主題班會(huì)?！?BR> 師講話。
主持人甲：陽(yáng)光下我們快樂(lè)游戲，感受到太陽(yáng)的溫暖。生活中我們健康成長(zhǎng)，感受到父母的慈愛。
主持人乙：父母對(duì)我們是一片無(wú)私的愛，是陽(yáng)光的溫暖，是可口的飯菜，是心愛的'禮物，是一次次接送，是一回回關(guān)愛，是一份牽掛，是一種期待。
主持人甲：然而，我們作為子女對(duì)待父母怎樣呢？有的是不理解，有的是責(zé)怪，有的是漠然，卻沒(méi)有對(duì)父母更多的微笑，更多的愛，更多的孝敬。所以，我們今天召開的主題班會(huì)是“孝敬父母”。
二、過(guò)程
主持人乙：請(qǐng)同學(xué)們觀看一組圖片（出示課件一）
學(xué)生舉手發(fā)言（四~五個(gè)）
主持人乙：同學(xué)們說(shuō)的太好了，我們要理解感受父母的一片愛，請(qǐng)欣賞歌曲《懂你》（出示課件二）
主持人甲：多么動(dòng)情的一首歌，讓我們更深地理解父母。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《游子吟》（出示課件三）
主持人乙：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！备改笇?duì)我們的愛，我們?cè)鯓踊貓?bào)呢？請(qǐng)看一組圖片（出示課件四）
主持人甲：看了這一組圖片報(bào)道同學(xué)們又有什么想說(shuō)的？（請(qǐng)三~四個(gè)同學(xué)）
主持人乙：是啊，我們作為兒女要學(xué)會(huì)孝敬父母。請(qǐng)看家庭情景劇：《孝敬》。
主持人甲：多么有趣又教育人的家庭情景劇，讓我們現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)孝敬父母，制作一張賀卡送給父母吧。
播放一首《父親的草原母親的河》（出示課件五）學(xué)生制作賀卡
主持人乙：同學(xué)們把一份情，一份孝敬都融進(jìn)賀卡里。下面請(qǐng)周老師為我們這次班會(huì)講話。
師講話。
三、結(jié)束
主持人甲：謝謝老師，孝敬父母是給父母一個(gè)微笑，是給父母遞一杯熱茶，是記住父母的生日，是為父母捶捶背，是和父母說(shuō)說(shuō)話。
主持人乙：孝敬父母是理解父母，是聽從父母的教導(dǎo)，是努力學(xué)習(xí)，練就本領(lǐng)，讓父母有一個(gè)放心而愉快的笑容。
主持人甲：“百善孝為先”，同學(xué)們讓我們帶著自己做好的賀卡，送給父母，表達(dá)我們的孝心。
主持人合：做一個(gè)孝敬的人，做一個(gè)感恩回報(bào)的人。（出示課件六）
主持人乙：這次班會(huì)到這，同學(xué)們，我們?cè)谌粘Ｉ钪杏眯袆?dòng)來(lái)孝敬父母吧。
尊敬師長(zhǎng)孝敬父母的心得體會(huì)篇十
作為一個(gè)普通人，我們能夠認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步，我們可以感恩父母的養(yǎng)育之恩，更能夠用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)父母的尊敬與感激之情。由此，我深深體會(huì)，尊敬父母是每個(gè)人不容忽視的責(zé)任與義務(wù)。在我的成長(zhǎng)道路上，我不斷總結(jié)尊敬父母的心得體會(huì)，在此與大家分享。
第一段：樹立感恩之心，敬老愛幼是美德。
感恩之心是我們應(yīng)該時(shí)刻保持的，敬老愛幼是我們內(nèi)心深處的美好品質(zhì)。父母一直是我們的守護(hù)靈，他們與我們無(wú)私地付出了眾多時(shí)間、精力和金錢，只為了我們生活的更加幸福美滿。每個(gè)人眼中都應(yīng)該有敬老愛幼的美好理念，父母的養(yǎng)育之恩我們應(yīng)該銘記于心，深深感激并回報(bào)他們。
第二段：言語(yǔ)溫柔是親情最好的表達(dá)。
當(dāng)我們面對(duì)父母的時(shí)候，語(yǔ)言的使用十分重要，一句簡(jiǎn)單且溫柔的話語(yǔ)可以讓父母的心情愉悅，改變他們的情緒狀態(tài)。我們不僅要說(shuō)出真心話，更需要用平和的態(tài)度傳達(dá)。面對(duì)父母犯錯(cuò)時(shí)，我們不應(yīng)當(dāng)用苛刻的語(yǔ)言責(zé)備父母，應(yīng)該耐心傾聽，給予理解和支持，共同找出解決方案。父母聽到我們的溫馨話語(yǔ)，就能感受到我們的愛和尊重。
每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開父母的關(guān)心和照顧，他們憑借著豐富的人生經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們進(jìn)行著正確的引導(dǎo)和指導(dǎo)。當(dāng)我們有迷惑、猶豫、無(wú)助的時(shí)候，我們應(yīng)該聽取父母意見，虛心學(xué)習(xí)，也可以將自己的想法和看法與父母分享，共同協(xié)商解決問(wèn)題。尊重父母的意見也是我們自我成長(zhǎng)和提高的一種有益方式。
第四段：獻(xiàn)上時(shí)間，陪伴是最好的表達(dá)。
在快節(jié)奏的生活中，我們時(shí)常也會(huì)因?yàn)楣ぷ?、學(xué)習(xí)等原因忽略了父母的情感需求。父母期盼我們的關(guān)心和陪伴，他們希望我們可以在忙碌的工作之余抽出時(shí)間去陪伴他們。我們可以和父母一起散步，聊天，看電視，甚至是陪他們?nèi)プ鲆恍┘覄?wù)活。這份陪伴不僅可以使我們變得更親密，同時(shí)也會(huì)讓父母感覺(jué)到自己是友愛而溫暖的家庭中的重要成員。
尊敬父母不光是說(shuō)出口的內(nèi)容，更是要付諸實(shí)際行動(dòng)中。我們可以幫助父母做家務(wù)，給家里裝修，或是做一些力所能及的事情。我們可以為他們準(zhǔn)備他們最愛吃的美食，送他們一份心意的禮品，或是出門旅游，一起創(chuàng)造愉快的回憶。這些行動(dòng)雖然很小，卻能打動(dòng)父母的內(nèi)心，讓他們感受到我們深深的愛和尊重。
尊敬父母不僅是一種理念，更是一種家庭教育的重要組成部分。我們應(yīng)該堅(jiān)定自己的信念，不斷地以言行舉止表達(dá)出我們對(duì)父母的尊重與感激之情，讓家庭充滿親情、溫馨與幸福。
尊敬師長(zhǎng)孝敬父母的心得體會(huì)篇十一
1.能夠認(rèn)識(shí)到孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng).
2.能夠在日常行為中做到孝敬父母、尊敬師長(zhǎng).
3.明確做到孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)對(duì)自己對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的效果.
1.能夠在日常行為中做到孝敬父母、尊敬師長(zhǎng).
明確做到孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)對(duì)自己對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的效果.
手段:討論、辯論等(使用多媒體教室)
:班會(huì)課
師:中國(guó)歷來(lái)有“禮儀之邦”之稱,歷代的讀書人都很注重道德和情操的培養(yǎng),講禮貌不僅僅是一個(gè)形式,更要內(nèi)化為個(gè)人素質(zhì),要曉之以“禮”,才能導(dǎo)之以行,誠(chéng)信是明禮基礎(chǔ)上進(jìn)一步的要求,是對(duì)人的道德的要求,是平等交往的基礎(chǔ),人無(wú)信而不立.今天的我們更應(yīng)該繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)時(shí)代精神,從我做起實(shí)踐公民道德規(guī)范.今天我們就來(lái)拾起這個(gè)古老的話題,開展一次主題為“孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)”的班會(huì)課.(出示幻燈片1:從我做起實(shí)踐公民道德規(guī)范主題:“孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)”主辦:高一,時(shí)間:20xx-11-18)希望通過(guò)大家的參與,加深對(duì)公民道德規(guī)范的理解,并能付之行動(dòng).
師:作為學(xué)校的學(xué)生社會(huì)的公民,我們必須合格,尤其在“以德治國(guó)”的重大舉措前,什么應(yīng)放在首位呢?(生:公民道德規(guī)范.)
生:(回答)(不完全的教師舉出相應(yīng)的例子,引導(dǎo)學(xué)生回答.)(伴隨學(xué)生回答出示幻燈片2:公民基本道德規(guī)范:愛國(guó)守法明禮誠(chéng)信團(tuán)結(jié)友善勤儉自強(qiáng)敬業(yè)奉獻(xiàn))
師:(出示幻燈片3:明禮,作為公民基本道德規(guī)范的一條是做人的起點(diǎn).)文明禮貌不僅給他人、社會(huì)帶來(lái)愉快和諧,創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,也給自己帶來(lái)快樂(lè)溫馨.一個(gè)文明人肯定也是一個(gè)孝敬父母尊敬師長(zhǎng)的人.
師:同學(xué)們,今天的`班會(huì)課,我們將圍繞這個(gè)“孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)”主題開展活動(dòng).
師:先作一個(gè)小小的調(diào)查,知道父母生日的同學(xué)請(qǐng)舉手.(學(xué)生舉手作答)再進(jìn)一步看你為你的父母生日送過(guò)祝福嗎?(學(xué)生回答)
師:父母賜予我們生命.我們從呱呱落地到成長(zhǎng)為今天的學(xué)生,父母犧牲了多少的時(shí)間和心血,花費(fèi)了多少的精力和財(cái)力.父母對(duì)我們的恩情深厚而無(wú)私,孝敬父母是我們做人的起碼的道德.
師:還記得5月的第二個(gè)星期日是哪天?是什么節(jié)日嗎?(出示幻燈片5:5月12日,是我們母親的節(jié)日——母親節(jié).你是如何為你的母親慶祝這個(gè)節(jié)日的?)
尊敬師長(zhǎng)孝敬父母的心得體會(huì)篇十二
尊敬父母是我們一生中最重要的價(jià)值觀之一。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母一直是我們的依靠和支持。他們的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我們?cè)谶@個(gè)世界上擁有了一個(gè)真正的家。在我看來(lái)，尊敬父母并不僅僅是一個(gè)道德準(zhǔn)則，而是一種人生態(tài)度，以下是我對(duì)尊敬父母的心得體會(huì)。
首先，尊敬父母是一個(gè)情感的過(guò)程。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中經(jīng)歷了各種各樣的事情，但是父母一直陪伴我們，無(wú)論是喜是悲。他們承載著我們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)和生活，他們不辭辛勞的為我們付出，甚至超出了他們自身的能力。尊敬父母其實(shí)是內(nèi)心的一種感觸，我們對(duì)他們的關(guān)愛不應(yīng)該隨著我們年齡的增長(zhǎng)而減少。相反的，我們應(yīng)該更多地表達(dá)關(guān)心和關(guān)愛，讓他們感受到我們對(duì)他們的心意。
其次，尊敬父母也是一種責(zé)任感的表現(xiàn)。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母的身影深深烙印在我們的內(nèi)心深處，他們教給我們的很多東西，伴隨我們終身。現(xiàn)在，當(dāng)我們已經(jīng)成為獨(dú)立的個(gè)體時(shí)，我們有責(zé)任去回饋他們。我們有責(zé)任去關(guān)心和呵護(hù)他們，讓他們感受到我們成長(zhǎng)的價(jià)值和意義。
第三，尊敬父母同時(shí)也是一種尊重的表現(xiàn)。我們需要尊重父母的生活方式，尊重他們作為一名長(zhǎng)輩的地位。我們需要傾聽他們的意見，也要學(xué)會(huì)以他們的觀點(diǎn)來(lái)考慮一些問(wèn)題，尤其在我們有所錯(cuò)失和犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我們需要耐心聆聽他們的意見和建議。這是我們孝心表達(dá)的一種重要形式，也是我們尊敬父母的表現(xiàn)。
第四，尊敬父母也是一種行動(dòng)的表現(xiàn)。我們應(yīng)該從日常生活中的點(diǎn)滴功能做起，向他們表達(dá)我們的感謝和關(guān)懷。我們可以挑選一些適合老人家的活動(dòng)，例如散步、談天、下棋等等，盡量讓他們?cè)谏钪畜w驗(yàn)到我們對(duì)他們的關(guān)愛與敬重。我們也可以經(jīng)常為他們做些力所能及的事情，例如代勞洗衣、做飯等等，讓他們感受到我們的關(guān)懷和溫暖。
最后，尊敬父母也是一個(gè)文化、社會(huì)價(jià)值傳承的過(guò)程。我們生活在為父母和祖輩傳統(tǒng)的文化中，并且我們的社會(huì)領(lǐng)域也是建立在家庭之上的。為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和家庭文化，我們需要從自身做起，讓我們的行為與思考都符合中國(guó)傳統(tǒng)孝道和禮敬父母的價(jià)值觀。這種精神的傳承，將幫助我們建立和諧、和睦的家庭，也將有助于我們進(jìn)一步促進(jìn)社會(huì)文明的發(fā)展。
總之，尊敬父母是一種心態(tài)，也是一種行動(dòng)。在我們?nèi)松穆贸讨校覀冃枰冀K保持一顆感恩、尊敬和關(guān)愛的心，讓我們的父母感受到我們的孝心。只有這樣，我們才能真正建立一個(gè)和諧、興旺、美好的家庭和社會(huì)。
尊敬師長(zhǎng)孝敬父母的心得體會(huì)篇十三
尊敬的老師、同學(xué)們;
大家好
我要演講的主題是?孝敬父母,尊重師長(zhǎng)?。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則故事;一位老獵人在回憶年輕時(shí)候捕捉狼的歲月里，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)偉大的舉動(dòng)，那一天，老獵人正追捕一只帶著兩只小崽的母狼，無(wú)可奈何的情況下，狼媽媽利用爬坡延遲老獵人的速度，并借此時(shí)間吧兒女隱藏好，自己以一死換回孩子的生命。這一舉動(dòng)如此偉大，可見母愛是為我們付出一生，永不求回報(bào)。古人云‘孝敬父母，尊重師長(zhǎng)’是我們做人的本分，成為社會(huì)的基本道德要求。我們成為人，是父母制造。我們成為才，靠老師培養(yǎng)。父母給了我們的生命，老師給了我們的智慧。是父母，給我們帶到這美麗的世界，是老師，讓我們成為胸懷理想的知識(shí)少年。不要忘記父母的養(yǎng)育之恩，不要忘記老師的教育之恩，否則就是忘恩負(fù)義。孝敬父母、尊敬老師，就是做人的根本!父母情，情深似海;父母恩，恩重如山。她是有情世界一切眾生與生俱來(lái)的本性，是世界上最圣潔、最廣博、最深厚的愛;她是一個(gè)弱小的新生命降臨世間時(shí)所得到的第一件最珍貴的饋贈(zèng)。人類由此而產(chǎn)生的第一個(gè)善念，那就是孝心，此孝心經(jīng)過(guò)不斷地培養(yǎng)、成長(zhǎng)、擴(kuò)展，就會(huì)產(chǎn)生許多的美好情感，最后形成了一個(gè)人的良好的道德品質(zhì)。
可惜，面對(duì)父母的涌泉之恩，我們少數(shù)同學(xué)卻不愿意滴水相報(bào)。十月懷胎的辛勞加十多年養(yǎng)育的恩德都換不來(lái)子女的一聲問(wèn)候。換不來(lái)子女對(duì)父母說(shuō)話的恭敬的態(tài)度，這是一種不道德的忤逆行為。作為中學(xué)生，孝敬父母，并不是要為我們父母做多少事情。重要的是，對(duì)父母懷著一顆感恩的心。更重要的是要刻苦學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)，不要辜負(fù)父母的期望。
同樣道理，我們?cè)谛⒕锤改傅耐瑫r(shí)，必須尊敬老師。老師每天不辭勞苦的教我們學(xué)知識(shí)、學(xué)文化,是老師把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,成為人才。老師如同蠟燭一樣，燃燒自己，照亮了我們，帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂，引導(dǎo)著我們走向美好的未來(lái)。有句古話說(shuō)的好，一日為師，終身為父。所以我們要尊敬老師，理解老師!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是我最喜歡的一句格言。老師，就像燃燒的蠟燭，用知識(shí)之光照亮學(xué)生的心靈，直到生命的終結(jié)。中華民族自古就有尊敬師長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
就說(shuō)程門立雪這個(gè)成語(yǔ)故事，它講述了宋朝的時(shí)候，有一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人，名叫楊時(shí)。他雖然已經(jīng)40歲了，仍然十分尊敬老師。有一次，他來(lái)到老師家。為了不大擾老師睡午覺(jué)，他站在門外頂著風(fēng)雪，等老師叫他進(jìn)去時(shí)，門外的積雪已經(jīng)有一尺多厚。如果當(dāng)時(shí)我們是楊時(shí)，我們也許早已忍受不了寒冷了。
同學(xué)們，在學(xué)校，我們要做一個(gè)尊是愛友的學(xué)生，在家里，我們要做一個(gè)孝順的好孩子吧，做人要懂得‘孝敬父母，尊重師長(zhǎng)。
今天的演講可謂是句句發(fā)自肺腑，希望它能對(duì)大家有所幫助。我也真誠(chéng)的祝愿各位親愛的同學(xué)們：尊敬師長(zhǎng)，成績(jī)節(jié)節(jié)高;孝敬父母，親情日日濃。最后，祝我們尊敬的師長(zhǎng)和父母?jìng)兩眢w健康，工作順利!