總結(jié)可以幫助我們汲取教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò),提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。在寫總結(jié)之前,先分析整個(gè)過程或階段中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),找出其中的閃光點(diǎn)和值得總結(jié)的部分。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的作者撰寫的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能夠給你提供一些參考和借鑒。
國(guó)際部工作總結(jié)與反思篇一
通過貫標(biāo)活動(dòng),推動(dòng)了國(guó)際采購(gòu)部的各項(xiàng)管理工作。使本部門的工作步入正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化的科學(xué)運(yùn)作,使國(guó)際采購(gòu)部的各項(xiàng)工作由原來(lái)只注重“比價(jià)采購(gòu)”提高到對(duì)運(yùn)作全過程中質(zhì)量管理進(jìn)行評(píng)價(jià),建立質(zhì)量管理體系。
貫標(biāo)后我部對(duì)公司的運(yùn)作全過程按標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行了識(shí)別,按gb/t19001-20xx標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)要求,參與編制了《質(zhì)量管理手冊(cè)》,《文件控制程序》、《記錄控制程序》、《管理評(píng)審控制程序》、《不合格控制程序》、《改進(jìn)控制程序》,《工作手冊(cè)匯編》,《質(zhì)量目標(biāo)分解及實(shí)施措施》等管理體系文件。對(duì)公司的運(yùn)作全過程按控制程序進(jìn)行管理,從較粗放的管理邁向精細(xì)管理、從“人治”的管理邁向更加“法制”的管理。
對(duì)重要過程建立了文件化的控制程序,根據(jù)文件化的控制程序清晰反映了怎么做、怎么寫,怎么寫、怎么做,怎么寫、怎么查,查出問題、按寫的改。這是建立、實(shí)施、保持質(zhì)量管理體系的基本要求。
為使運(yùn)作過程步入正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化的.科學(xué)運(yùn)作,我部編制了包括《采購(gòu)物驗(yàn)證管理制度》、《產(chǎn)品檢驗(yàn)規(guī)范》等,及作業(yè)指導(dǎo)書可操作的文件匯編。
對(duì)于各部門的溝通和協(xié)調(diào),按《質(zhì)量手冊(cè)》中相關(guān)規(guī)定的要求進(jìn)行相應(yīng)的活動(dòng),以保障質(zhì)量管理體系的建立、實(shí)施和保持。
組織各部門對(duì)質(zhì)量目標(biāo)進(jìn)行了分解,對(duì)關(guān)鍵過程和特殊過程實(shí)施了有效控制,制定了《質(zhì)量目標(biāo)分解及實(shí)施措施》。
貫標(biāo)后我部要求公司的各部門對(duì)質(zhì)量方針,目標(biāo)完成情況進(jìn)行評(píng)價(jià)及控制。
國(guó)際采購(gòu)部協(xié)同各分公司識(shí)別了公司適用標(biāo)準(zhǔn)、法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)要求,編制了“適用標(biāo)準(zhǔn)、法規(guī)及產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)清單”一份。使公司的產(chǎn)品、活動(dòng)、服務(wù)有法可依、依法實(shí)施,步入法制治理企業(yè)的時(shí)代。
本年度至今未出現(xiàn)產(chǎn)品采購(gòu)質(zhì)量的問題,乃至引起顧客投訴或報(bào)怨。
公司制定的質(zhì)量目標(biāo)全部完成,a產(chǎn)品開箱合格率100%;b顧客滿意率95%;;c員工培訓(xùn)覆蓋率100%。為使產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)活動(dòng)實(shí)施過程步入正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化的科學(xué)運(yùn)作,我部按標(biāo)準(zhǔn)要求組織編制了《產(chǎn)品檢驗(yàn)規(guī)范》、《進(jìn)貨檢驗(yàn)規(guī)程》等作業(yè)指導(dǎo)書,規(guī)范了本公司運(yùn)作管理工作。質(zhì)量管理體系通過幾個(gè)月的有效運(yùn)行,我們認(rèn)為質(zhì)量管理體系是適宜的、充分的、有效的,目前尚能滿足要求不需更改。
國(guó)際部工作總結(jié)與反思篇二
平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。另一方面,教師的言行,學(xué)生極易照樣接受,很少去鑒別,因而,我本著要對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé),認(rèn)識(shí)到必須要正視自己的言行。以身作則,才能為人師表。要求學(xué)生做到的,自己必須先做到。如果言行脫節(jié),說(shuō)做不一,或者是要求學(xué)生這樣做,自己卻那樣做,只能引起學(xué)生反感,造成惡劣影響。我堅(jiān)信擁有健康的人格品位,才能在學(xué)生中樹立威信、得到敬重,起到榜樣作用。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的磨煉與培養(yǎng),讓我擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。通過向其他優(yōu)秀的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到教育上單方面的嚴(yán)和愛都是不行的。輔導(dǎo)員最主要的是要找到嚴(yán)和愛的切合點(diǎn)。在工作中注意:鼓勵(lì)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面起到模范帶頭作用。
現(xiàn)在我校已經(jīng)逐步向著一個(gè)既有著嚴(yán)格的制度,又充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣,是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè),在今后的教育生涯中,我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地。
我所任教的是三年級(jí)和四年級(jí)共兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教,著重注意做到以下幾點(diǎn):
1.深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),難點(diǎn),并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。
icando”“english,icansay”。
3.認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的`意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4.堅(jiān)持聽課,認(rèn)真記錄,積極參與評(píng)課,學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式,并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),取長(zhǎng)補(bǔ)短,收獲不少。
5.注重教育理論的學(xué)習(xí),把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.
一年來(lái),我在學(xué)校開了多次公開課。通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,一年教齡公開課受到各位老師的好評(píng)。
我還積極參加區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng),所撰寫的論文《中華傳統(tǒng)美德的思考與實(shí)踐》獲20xx年度全國(guó)中小學(xué)思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。另外,在學(xué)區(qū)組織的教案評(píng)比活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。
總體上來(lái)說(shuō),從一個(gè)被教育者變成了教育工作者。在這樣一個(gè)變化的過程中有苦有甜,但是我知道所有的付出一定會(huì)有回報(bào)的,我一定會(huì)再接再厲,繼續(xù)努力工作。
國(guó)際部工作總結(jié)與反思篇三
期末考試如期而至,這一學(xué)期的所有工作即將結(jié)束,也到了最后總結(jié)的時(shí)候了。這是我接手4班的第二個(gè)學(xué)期。通過這兩個(gè)學(xué)期的努力,班級(jí)管理取得了一定的成效,班級(jí)情況比較正常。做好一個(gè)班主任真的不容易。因?yàn)橐粋€(gè)班主任的工作意味著更多的付出,更多的努力,而物質(zhì)回報(bào)卻很少。但會(huì)贏得更多家長(zhǎng)和學(xué)生的尊重,會(huì)在你的人生中留下很多難忘的回憶。根據(jù)今年班主任的經(jīng)驗(yàn),做一個(gè)簡(jiǎn)單的`總結(jié)。
1、狠抓安全教育。
安全第一,預(yù)防為主。安全教育無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行,引導(dǎo)學(xué)生樹立安全意識(shí)。認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校的安全教育活動(dòng),如“火災(zāi)逃生演練”、“地震逃生演練”,讓學(xué)生練習(xí)基本的逃生技能?!鞍踩a(chǎn)月”和以安全為主題的系列班會(huì)都向?qū)W生普及了更多的安全知識(shí),如防火、防水、防暴、校園安全、交通安全、社會(huì)安全等...每一次勸誡的目的都是為了保證學(xué)生的安全,他們要努力。
2.搞好課堂紀(jì)律。
良好的課堂紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)的保證。今年,在管理班級(jí)紀(jì)律方面,我側(cè)重于思想指導(dǎo)和座位安排小組競(jìng)賽。首先,培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念,讓他們學(xué)會(huì)自律,比什么制度都好。其次,注意觀察,與班主任溝通,及時(shí)調(diào)整座位,改變學(xué)生的“生活環(huán)境”;最后采用小組比賽的方式,比課堂老師的捶手肘要好。一年下來(lái),班級(jí)的課堂紀(jì)律越來(lái)越好,學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效率也在不斷提高。
3.注意高標(biāo)準(zhǔn)的衛(wèi)生。
通過學(xué)校衛(wèi)生pk活動(dòng),班級(jí)得到了前所未有的大掃除,全體同學(xué)都參與其中。經(jīng)過努力,他們獲得了新的面貌,并為未來(lái)的衛(wèi)生清潔樹立了標(biāo)桿。干凈的環(huán)境讓學(xué)生更加熱愛教室,更加熱衷于在這里學(xué)習(xí)。
這學(xué)期,我除了認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校的作文大賽、體育趣味大賽、六一舞博會(huì)外,還在班里組織了兩次書法大賽和一次象棋大賽,不僅讓學(xué)生放松了心情,也激發(fā)了他們對(duì)書法和象棋的熱愛,讓更多的學(xué)生找到了成績(jī)之外的信心。
除了組織比賽,我還利用課余時(shí)間和學(xué)生一起參加有趣的活動(dòng),比如打球、下棋、讀書、練字等,既陶冶了自己,也培養(yǎng)了學(xué)生的興趣。
學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)仍然是很多家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。作為班主任,除了教好自己的語(yǔ)文,還要協(xié)調(diào)其他學(xué)科。平時(shí)經(jīng)常和其他老師溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,了解課堂情況,配合老師的要求做好班級(jí)安排。這學(xué)期,我班所有的課都很有序,成績(jī)有所提高。
總之,只要真心為孩子的健康成長(zhǎng)付出,端正工作態(tài)度,一切都是為了改善孩子的生活。我相信我作為一名班主任的工作可以通過不斷的培訓(xùn)得到提高。通過兩個(gè)學(xué)期的工作,我的班主任工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下有了進(jìn)步和提高!班級(jí)管理的方法千差萬(wàn)別。讓我在實(shí)踐中探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),從而提高班級(jí)管理水平!
國(guó)際部工作總結(jié)與反思篇四
轉(zhuǎn)眼間,我與xx分行已經(jīng)攜手走過第三個(gè)年頭,也經(jīng)歷了第二個(gè)完整的會(huì)計(jì)年度?;厥走^去的一年里,我欣喜的看到自己與xx分行共同成長(zhǎng)。
20**年5月22日,我行正式成立國(guó)際業(yè)務(wù)部。2014年是不平常的一年,今年截至2014年11月底,收付匯量完成濟(jì)南分行下達(dá)的全年計(jì)劃的168%,國(guó)際業(yè)務(wù)中間業(yè)務(wù)收入完成計(jì)劃的183%。兩大核心指標(biāo)均提前超額完成任務(wù)。
一個(gè)人的進(jìn)步離不開整個(gè)集體的成長(zhǎng),在整個(gè)xx分行的平臺(tái)上我也在辛勤的勞動(dòng)中收獲了很多,實(shí)現(xiàn)了自己的個(gè)人價(jià)值。今年主要的工作有:
本人在部門內(nèi)擔(dān)任進(jìn)出口結(jié)算業(yè)務(wù)復(fù)核、綜合統(tǒng)計(jì)分析崗位。我時(shí)刻牢記崗位賦予我的使命,通過每日的.核查反饋,力爭(zhēng)提高部門國(guó)際業(yè)務(wù)操作水平,控制單證業(yè)務(wù)的系統(tǒng)操作風(fēng)險(xiǎn),深化對(duì)國(guó)際結(jié)算的理解。
“和諧發(fā)展、共同成長(zhǎng)、精細(xì)合規(guī)、良性循環(huán)”的企業(yè)文化已經(jīng)深入我心,在業(yè)務(wù)不斷發(fā)展的過程中,高度重視經(jīng)營(yíng)的安全性、合規(guī)性已經(jīng)變得愈加重要。因此,在生產(chǎn)中一定做到有章可循,有章必循。我部在收到上級(jí)行下發(fā)的關(guān)于國(guó)際業(yè)務(wù)條線各項(xiàng)規(guī)章制度及產(chǎn)品操作流程后,積極學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件精神,并依據(jù)我行實(shí)際,擬定實(shí)施細(xì)則,推動(dòng)客戶經(jīng)理運(yùn)用,并對(duì)條線內(nèi)外匯政策執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。
為加強(qiáng)我行非貿(mào)易和個(gè)人外匯業(yè)務(wù)的管理,根據(jù)《中信銀行濟(jì)南分行非貿(mào)易及個(gè)人外匯業(yè)務(wù)管理流程》,結(jié)合我行業(yè)務(wù)實(shí)際情況,制定我行《中信銀行xx分行非貿(mào)易及個(gè)人外匯業(yè)務(wù)實(shí)施細(xì)則》。規(guī)范了業(yè)務(wù)操作流程,發(fā)揮了國(guó)際業(yè)務(wù)條線與會(huì)計(jì)條線的協(xié)調(diào)配合作用,促進(jìn)了我行非貿(mào)易和個(gè)人外匯業(yè)務(wù)依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)。
“外匯無(wú)小事”,當(dāng)前經(jīng)濟(jì)環(huán)境復(fù)雜,國(guó)家外匯政策多變,為適應(yīng)客觀金融環(huán)境,積極組織我部員工及前臺(tái)外匯從業(yè)人員參加總行外匯管理新政策培訓(xùn),通過召集視頻會(huì)議、下發(fā)資料學(xué)習(xí)的方式對(duì)分行外匯從業(yè)人員進(jìn)行了多次培訓(xùn)。2014年7月27日我部通過國(guó)際業(yè)務(wù)外匯從業(yè)準(zhǔn)入人員考試,之后積極組織營(yíng)業(yè)部、西城支行、廣饒支行籌備組的前臺(tái)外匯柜員參加前臺(tái)外匯從業(yè)人員準(zhǔn)入考試,并以通過率的優(yōu)秀成績(jī)通過考試,為勝利支行、廣饒支行申請(qǐng)外匯業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)權(quán)限創(chuàng)造了必要條件。
同時(shí),為應(yīng)對(duì)11月份濟(jì)南分行國(guó)際業(yè)務(wù)貿(mào)易融資專項(xiàng)檢查,積極協(xié)調(diào)客戶經(jīng)理及風(fēng)控部對(duì)公司授信檔案進(jìn)行自查自糾,對(duì)發(fā)現(xiàn)的合規(guī)問題進(jìn)行補(bǔ)充完善。經(jīng)過一個(gè)多月的努力,順利通過專項(xiàng)檢查,未發(fā)現(xiàn)任何實(shí)質(zhì)性問題,有些小的瑕疵均已經(jīng)完成整改。
協(xié)助公司部完成國(guó)際業(yè)務(wù)客戶資源的確認(rèn)及考核,落實(shí)支行和客戶經(jīng)理國(guó)際業(yè)務(wù)的績(jī)效考核和綜合評(píng)價(jià)工作。對(duì)各分支行進(jìn)行國(guó)際業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)情況統(tǒng)計(jì)分析,每周通報(bào)國(guó)際業(yè)務(wù)到期情況、客戶貿(mào)易融資額度使用情況及外幣賬戶開戶情況,根據(jù)行領(lǐng)導(dǎo)的指示,落實(shí)業(yè)務(wù)資金備付、將授信額度透明化方便客戶經(jīng)理業(yè)務(wù)到期續(xù)做,積極建設(shè)結(jié)算渠道,為明年國(guó)際業(yè)務(wù)發(fā)展做好儲(chǔ)備工作。
綜合崗位職責(zé)中負(fù)責(zé)國(guó)際業(yè)務(wù)各項(xiàng)報(bào)表、數(shù)據(jù)的匯總、分析和報(bào)送,國(guó)際業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)分析是一項(xiàng)繁瑣、細(xì)致的工作。針對(duì)不同的監(jiān)管部門、考核口徑,有不同的報(bào)送實(shí)現(xiàn)及要求。2014年在面對(duì)各監(jiān)管部門的各項(xiàng)報(bào)表中未出過差錯(cuò),保證了數(shù)據(jù)報(bào)送質(zhì)量。尤其是在結(jié)售匯統(tǒng)計(jì)、及國(guó)際收支申報(bào)中,該工作在外匯管理局對(duì)我行外匯經(jīng)營(yíng)考核中最高比重。我部積極主動(dòng)與國(guó)家外匯管理局相關(guān)監(jiān)管部門溝通交流,營(yíng)造融洽和諧的工作氛圍。確保每一筆申報(bào)數(shù)據(jù)的“及時(shí)、準(zhǔn)確、完備”。
在認(rèn)真完成每日的國(guó)際收支申報(bào)核查工作后,我部在2014年前三季度國(guó)際收支申報(bào)非現(xiàn)場(chǎng)核查通報(bào)中實(shí)現(xiàn)“零差錯(cuò)”的成績(jī),獲外匯管理局高度肯定,全市僅有三家銀行獲此殊榮,這樣成績(jī)的取得也與每日的付出息息相關(guān)。
在每日的繁忙工作工作中積累了工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也不斷產(chǎn)生自己的心得體會(huì)。針對(duì)每日核查的國(guó)際收支統(tǒng)計(jì)申報(bào)工作,本人撰寫了《國(guó)際收支申報(bào)中應(yīng)注意的問題》一文,并抱著學(xué)習(xí)交流的目的給總行《中信月刊》投稿,并在十月刊上順利發(fā)表。這是對(duì)自己工作的一種莫大的鼓勵(lì)和肯定。同時(shí),積極參與八月份xx市金融學(xué)會(huì)組織的“金融支持實(shí)體經(jīng)濟(jì),助推黃藍(lán)兩大國(guó)家戰(zhàn)略實(shí)施”征文比賽,撰寫《金融發(fā)展支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)的機(jī)制分析-以xx市為例》一文,并在評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng),為分行及個(gè)人均增添了榮譽(yù)。
回首過去的一年,是艱難奮進(jìn)的一年,是小有收獲的一年。xx分行國(guó)際業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)了較大跨越,但就我個(gè)人來(lái)說(shuō)這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是收獲的時(shí)候。當(dāng)務(wù)之急是盡快為業(yè)務(wù)的全面鋪開摸清道路,個(gè)人實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)素質(zhì)的盡快提高,積極努力適應(yīng)充滿激情和挑戰(zhàn)的國(guó)際業(yè)務(wù)崗位。
下一步我將努力充實(shí)自己在外匯政策法規(guī)的理解,本行業(yè)務(wù)產(chǎn)品的組合、代理行渠道的建設(shè),在開展業(yè)務(wù)的同時(shí)履行好把握風(fēng)險(xiǎn)、確保業(yè)務(wù)合規(guī)的崗位職責(zé)。
xx分行是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人所取得的成績(jī)與我們整個(gè)行的發(fā)展息息相關(guān),實(shí)現(xiàn)了自己的工作價(jià)值才能實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值,行領(lǐng)導(dǎo)常教導(dǎo)我:“做事情要看大不看小,看遠(yuǎn)不看近,要勇于擔(dān)當(dāng)。”眼前的成績(jī)是暫時(shí)的,不斷的努力開拓進(jìn)取才是無(wú)止境的。只要每個(gè)人都盡自己最大的努力,我們有理由相信xx分行會(huì)有更加美好燦爛的明天。
國(guó)際部工作總結(jié)與反思篇五
體育工作是德育、智育教育的重要組成部分,體育課,課外活動(dòng)的有效開展對(duì)促進(jìn)良好的班風(fēng),提高文化素質(zhì)有著重要的意義,現(xiàn)就一期來(lái)自己的學(xué)科教學(xué)進(jìn)行總結(jié)。
體育教學(xué)以室外教學(xué)活動(dòng)為主,沒有嚴(yán)的紀(jì)律就難了實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。期初定出的課堂常規(guī),通過學(xué)生的努力基本達(dá)到如下要求。
1、穿運(yùn)動(dòng)服上課。
2、上課鈴響后,體育委員集隊(duì),檢查人數(shù)。
3、課間要按老師布置的練習(xí)內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng)。
4、沒有老師的批準(zhǔn)不得擅自離開練習(xí)區(qū)。
5、下課檢查人數(shù),清點(diǎn)器材。
針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn),根據(jù)教學(xué)的要求設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的興趣。如,娛樂性的跳繩、拔河,籃球、足球項(xiàng)目,競(jìng)技性的短、中跑、跳遠(yuǎn)、跳高。通過以上項(xiàng)目的開展,使學(xué)生無(wú)論體育興趣,技能方面都有大的提高,特別是球類項(xiàng)目,人人喜愛,積極參與。
在本期的教學(xué)中,始終能按教學(xué)常規(guī)進(jìn)行上課,通過在學(xué)生當(dāng)中的多講,嚴(yán)要求,使學(xué)習(xí)思想統(tǒng)一認(rèn)識(shí),安全高于一切,對(duì)有違反操作和隱患的及時(shí)教育,通過師生的共同努力未出現(xiàn)傷害事故。
本期未能達(dá)到預(yù)期目的有如下:
1、廣播操、隊(duì)列未有質(zhì)的變化。
2、對(duì)球類活動(dòng)的興趣未廣泛化。
3、在學(xué)校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目田徑比賽中成績(jī)不佳。
4、開展廣播操、模仿操教學(xué)力度不夠,效果不明顯。學(xué)生進(jìn)退場(chǎng)管理與音樂選擇欠缺效果等。
在以后的工作中,我將繼續(xù)刻苦鉆研新“課標(biāo)”,在課堂上落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與知識(shí)結(jié)構(gòu)調(diào)整,密切掌握教改動(dòng)態(tài),積極開展教研實(shí)驗(yàn)工作和課題研究,撰寫出更多優(yōu)質(zhì)教學(xué)教研論文。切實(shí)提高體育教學(xué)質(zhì)量,把體育工作干得更出色。
國(guó)際部工作總結(jié)與反思篇六
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編整理的國(guó)際部年工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
今天是xx年1月24日,距離進(jìn)入公司已經(jīng)過去10個(gè)多月了,這將近一年的時(shí)間里,從起點(diǎn)走到現(xiàn)在,經(jīng)歷了學(xué)習(xí),成長(zhǎng)和適應(yīng)的階段。xx年4月份開始逐漸接手國(guó)際部船務(wù)方面的工作,在公司同事的指點(diǎn)和幫助下,使得我從對(duì)單證和船務(wù)一無(wú)所知到現(xiàn)在可以獨(dú)立完成整個(gè)流程,這其中學(xué)習(xí)到的不僅是專業(yè)知識(shí),更多的是感受到這個(gè)大家庭的溫暖!在做好本職工作的基礎(chǔ)上很快的成長(zhǎng)起來(lái)!
把xx年的工作可以歸于三個(gè)方面:
(1)國(guó)際部所有的貨物出運(yùn)和費(fèi)用。在這方面,需要和大家緊密的配合,在和跟單確認(rèn)完交期之后安排訂艙,和客戶部同事的配合尤其重要。和協(xié)商港雜費(fèi)用,通常狀況下的客戶指定貨,費(fèi)用都會(huì)很高,但是必須在合理范圍內(nèi)協(xié)調(diào)這個(gè)價(jià)錢以便降低出運(yùn)成本,在這方面需要特別的注意事先詢價(jià)。現(xiàn)在基本上客戶的指定貨代費(fèi)用已經(jīng)協(xié)調(diào)在一個(gè)統(tǒng)一的范圍之內(nèi)。在可以使用我們自己貨代的情況下,保障目的港合理收費(fèi),尋找到價(jià)格,專業(yè)性和服務(wù)都不錯(cuò)的貨代出運(yùn)是很重要的,并且所有港口的費(fèi)用談攏到一個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn),不僅可以減少我們的成本,而且不易對(duì)客戶造成不必要的麻煩。訂艙之后跟進(jìn)所有的流程,去年一年中也犯了很多錯(cuò)誤,例如空倉(cāng),盡管是外力因素的影響,但是給公司造成了實(shí)際的損失,這讓我學(xué)習(xí)到任何事情都是需要統(tǒng)籌兼顧,提前安排的。
工作不僅僅只是做而已,在做的過程中思考是很重要的。
(2)報(bào)關(guān),單證。在沒有實(shí)行erp之前,工廠和供應(yīng)商出貨數(shù)據(jù)是無(wú)法完全保障的,經(jīng)常出現(xiàn)實(shí)際出貨和文檔數(shù)據(jù)不符的情況從而造成報(bào)關(guān)出現(xiàn)失誤,幸而這些并沒有產(chǎn)生實(shí)際的損失,但是可能因此造成貨物無(wú)法按照客戶的交期出運(yùn),所造成的損失將會(huì)更大。實(shí)行erp之后,這種情況就有了根本性的.改善,而且可以在出貨后第一時(shí)間得到準(zhǔn)確數(shù)據(jù),以便于及時(shí)安排客戶單據(jù),跟單給到客戶付款。
(3)跟進(jìn)epic的船務(wù)和單證。在剛接手的時(shí)候給客戶帶來(lái)了很不好的印象,后來(lái)逐漸學(xué)習(xí),才開始跟上步伐,信用證的問題也是,客戶開出的條款都很嚴(yán)苛,很多時(shí)候出現(xiàn)晚船期的現(xiàn)象造成不符點(diǎn),在合理的情況下和客戶協(xié)商,答應(yīng)免除,但是回款仍然不理想,目的港銀行的扣款明細(xì)也無(wú)法得知,雖然12月份有郵件跟客戶溝通這方面的問題,但是沒有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。不過1月份的幾票單子在緊密溝通下還是有所改善的,所以工作是可以有進(jìn)展的,xx年集中跟進(jìn)epic的單子之后會(huì)詳盡想辦法改善這些問題,往后這個(gè)工廠的單子會(huì)越來(lái)越多,信用證的問題就更加的重要,是急需解決的問題。實(shí)際為公司節(jié)省這些費(fèi)用。
(4)xx年工作重心會(huì)有轉(zhuǎn)移,雖然現(xiàn)在還沒有明確的工作范圍,但是在船務(wù)工作交接的過程中,會(huì)提前學(xué)習(xí)更加專業(yè)的知識(shí),為以后的工作隨時(shí)準(zhǔn)備,期望可以在以后的工作道路上更進(jìn)一步,踏踏實(shí)實(shí),每一步都是深刻和堅(jiān)定的,能夠被公司所需要,能夠創(chuàng)造價(jià)值。
國(guó)際部工作總結(jié)與反思篇七
今天是20xx年1月24日,距離進(jìn)入公司已經(jīng)過去10個(gè)多月了,這將近一年的時(shí)間里,從起點(diǎn)走到現(xiàn)在,經(jīng)歷了學(xué)習(xí),成長(zhǎng)和適應(yīng)的階段。20xx年4月份開始逐漸接手國(guó)際部船務(wù)方面的工作,在公司同事的指點(diǎn)和幫助下,使得我從對(duì)單證和船務(wù)一無(wú)所知到現(xiàn)在可以獨(dú)立完成整個(gè)流程,這其中學(xué)習(xí)到的不僅是專業(yè)知識(shí),更多的是感受到這個(gè)大家庭的溫暖!在做好本職工作的基礎(chǔ)上很快的成長(zhǎng)起來(lái)!
把20xx年的工作可以歸于三個(gè)方面:
在這方面,需要和大家緊密的配合,在和跟單確認(rèn)完交期之后安排訂艙,和客戶部同事的配合尤其重要。和協(xié)商港雜費(fèi)用,通常狀況下的客戶指定貨,費(fèi)用都會(huì)很高,但是必須在合理范圍內(nèi)協(xié)調(diào)這個(gè)價(jià)錢以便降低出運(yùn)成本,在這方面需要特別的注意事先詢價(jià)?,F(xiàn)在基本上客戶的指定貨代費(fèi)用已經(jīng)協(xié)調(diào)在一個(gè)統(tǒng)一的范圍之內(nèi)。在可以使用我們自己貨代的情況下,保障目的港合理收費(fèi),尋找到價(jià)格,專業(yè)性和服務(wù)都不錯(cuò)的貨代出運(yùn)是很重要的,并且所有港口的費(fèi)用談攏到一個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn),不僅可以減少我們的成本,而且不易對(duì)客戶造成不必要的麻煩。訂艙之后跟進(jìn)所有的流程,去年一年中也犯了很多錯(cuò)誤,例如空倉(cāng),盡管是外力因素的影響,但是給公司造成了實(shí)際的損失,這讓我學(xué)習(xí)到任何事情都是需要統(tǒng)籌兼顧,提前安排的。
工作不僅僅只是做而已,在做的過程中思考是很重要的。
在沒有實(shí)行erp之前,工廠和供應(yīng)商出貨數(shù)據(jù)是無(wú)法完全保障的,經(jīng)常出現(xiàn)實(shí)際出貨和文檔數(shù)據(jù)不符的情況從而造成報(bào)關(guān)出現(xiàn)失誤,幸而這些并沒有產(chǎn)生實(shí)際的損失,但是可能因此造成貨物無(wú)法按照客戶的交期出運(yùn),所造成的.損失將會(huì)更大。實(shí)行erp之后,這種情況就有了根本性的改善,而且可以在出貨后第一時(shí)間得到準(zhǔn)確數(shù)據(jù),以便于及時(shí)安排客戶單據(jù),跟單給到客戶付款。
在剛接手的時(shí)候給客戶帶來(lái)了很不好的印象,后來(lái)逐漸學(xué)習(xí),才開始跟上步伐,信用證的問題也是,客戶開出的條款都很嚴(yán)苛,很多時(shí)候出現(xiàn)晚船期的現(xiàn)象造成不符點(diǎn),在合理的情況下和客戶協(xié)商,答應(yīng)免除,但是回款仍然不理想,目的港銀行的扣款明細(xì)也無(wú)法得知,雖然12月份有郵件跟客戶溝通這方面的問題,但是沒有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。不過1月份的幾票單子在緊密溝通下還是有所改善的,所以工作是可以有進(jìn)展的,20xx年集中跟進(jìn)epic的單子之后會(huì)詳盡想辦法改善這些問題,往后這個(gè)工廠的單子會(huì)越來(lái)越多,信用證的問題就更加的重要,是急需解決的問題。實(shí)際為公司節(jié)省這些費(fèi)用。
雖然現(xiàn)在還沒有明確的工作范圍,但是在船務(wù)工作交接的過程中,會(huì)提前學(xué)習(xí)更加專業(yè)的知識(shí),為以后的工作隨時(shí)準(zhǔn)備,期望可以在以后的工作道路上更進(jìn)一步,踏踏實(shí)實(shí),每一步都是深刻和堅(jiān)定的,能夠被公司所需要,能夠創(chuàng)造價(jià)值。
國(guó)際部工作總結(jié)與反思篇八
1、打造開放的中英德法多語(yǔ)種宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)“環(huán)球之聲”廣播站、宣傳墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,力求提供廣闊的文化平臺(tái),健康的主題突出,圖文并茂的視聽效果,充分發(fā)揮宣傳教育功能,推動(dòng)跨文化交流。
2、以國(guó)別特色的班級(jí)布置活動(dòng)帶動(dòng)班級(jí)文化創(chuàng)設(shè)。在板報(bào)評(píng)比等活動(dòng)中,鼓勵(lì)中英法德四個(gè)部分在環(huán)境布置上發(fā)揮各國(guó)優(yōu)勢(shì),營(yíng)造多樣文化的育人氛圍。
3、將藝術(shù)競(jìng)賽與文化宣傳、環(huán)境與資源教育相結(jié)合,開展環(huán)保繪畫大賽、攝影大賽和社團(tuán)活動(dòng),在保護(hù)環(huán)境的多側(cè)面活動(dòng)中,貫徹可持續(xù)發(fā)展教育理念。
1.促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)生守則和各項(xiàng)常規(guī)制度,堅(jiān)持養(yǎng)成教育。同時(shí)深入開展了中華文明禮儀教育、中外法制教育、災(zāi)難教育等,借鑒多元文化,促進(jìn)良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成。
2、培養(yǎng)具有全球化視野、國(guó)際交往能力人才,鼓勵(lì)學(xué)生展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。尊重不同的民族信仰與風(fēng)俗,在多元文化下培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀和價(jià)值觀。對(duì)學(xué)生的著裝發(fā)飾禮儀、做出合理明確的要求,定期進(jìn)行自查、抽查,把教育和引導(dǎo)有機(jī)結(jié)合。
3.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹立優(yōu)秀典型班級(jí)形象,定期進(jìn)行明星班級(jí)評(píng)比。
4、加強(qiáng)特殊生的教育與轉(zhuǎn)化。特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作有計(jì)劃,有措施,有跟進(jìn),做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。組織班主任定期召開個(gè)案研討會(huì),定期撰寫《走進(jìn)心靈,師生談話實(shí)錄》。加強(qiáng)反思與提升。
1、堅(jiān)持定期召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日,組織隨堂聽課,豐富家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)。同時(shí),堅(jiān)持通過電話聯(lián)系、在線聊天工具等經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,充分利用有效的教育資源,推進(jìn)家校聯(lián)系,提高了家教水平。
2、通過圣誕節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文化浸濡等活動(dòng)積極為家長(zhǎng)、老師、學(xué)校搭建溝通與交流的平臺(tái),重視家長(zhǎng)在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中扮演的重要角色,發(fā)揮外籍家長(zhǎng)在國(guó)際教育中的積極作用,營(yíng)造和諧多元的家校教育大氛圍。
3、樹立家長(zhǎng)有權(quán)利獲得信息、做出選擇、進(jìn)行申訴和參與學(xué)校的生活的合作教育理念,對(duì)于各種意見與建議客觀開放的處理,有效推動(dòng)部門的發(fā)展壯大。
1、以國(guó)際化班主任隊(duì)伍的組成來(lái)帶動(dòng)教師的專業(yè)發(fā)展和對(duì)國(guó)際教育理解的提升。國(guó)際部目前外籍班主任教師隊(duì)伍主要來(lái)自四大洲八個(gè)國(guó)家,半數(shù)以上為外籍教師,半數(shù)以上的外籍教師具備國(guó)外教學(xué)經(jīng)歷。為了促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專業(yè)化、國(guó)際化發(fā)展,我們定期召開班主任會(huì),定期組織優(yōu)秀班級(jí)的外籍班主任進(jìn)行專題講座和交流,并以英語(yǔ)為官方語(yǔ)言。
2、將指導(dǎo)教師通過書籍、影像等方式側(cè)面了解國(guó)外教育體制,與讓外籍班主任做“美國(guó)中學(xué)教育”“美國(guó)小學(xué)教育”“中美教育比較”等直觀學(xué)習(xí)方式結(jié)合起來(lái),強(qiáng)勢(shì)打造國(guó)際化的班主任隊(duì)伍。
1、世界傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)中,立足中國(guó),融匯中西,相互尊重、相互吸納。端午節(jié)、中秋節(jié)、清明節(jié)、春節(jié)等節(jié)日的學(xué)生活動(dòng)中,開展了聽中國(guó)民間故事,看中國(guó)風(fēng)俗圖片視頻,嘗傳統(tǒng)食品和動(dòng)手做宣傳海報(bào)、做利是包、包粽子等多種形式的學(xué)生活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的中國(guó)情懷。在萬(wàn)圣節(jié)、圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié)等西方傳統(tǒng)文化活動(dòng)中,充分發(fā)揮外籍教師的`主體作用,策劃組織原汁原味的大型文化活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生多文化理解力。
2、組織定期舉行豐富多彩的美術(shù)、音樂、體育為專題的大型活動(dòng),不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式挖掘?qū)W生潛能,搭建自我展示,自我提升的舞臺(tái)。每項(xiàng)活動(dòng)有方案,有總結(jié)、有報(bào)道,將活動(dòng)課程最終量化為的成績(jī)?cè)u(píng)定。
3、“感動(dòng)育才年度評(píng)選”“愛無(wú)國(guó)界捐款”等以培養(yǎng)品格和意志力為目標(biāo)的儀式活動(dòng),在學(xué)生地成長(zhǎng)中發(fā)揮正確人生觀的輻射作用和精神引領(lǐng)作用。
4、開展文化浸濡活動(dòng),增強(qiáng)國(guó)際理解,彰顯文化自信力?;顒?dòng)旨在通過有計(jì)劃、有目的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高國(guó)際學(xué)生對(duì)中國(guó)社會(huì)制度、風(fēng)俗文化、地理人文的綜合理解和認(rèn)識(shí)。在小課題的推動(dòng)下,浸濡活動(dòng)都對(duì)于學(xué)生豐富的,多視角了解中國(guó)文化具有深遠(yuǎn)的意義。
國(guó)際部工作總結(jié)與反思篇九
本學(xué)期我擔(dān)任了初一年級(jí)1—3班,初二年級(jí)1—3班,初三年級(jí)1—2班共8個(gè)教學(xué)班的體育教學(xué)工作。時(shí)光如梭,本學(xué)期的教學(xué)工作即將告一段落,現(xiàn)將教學(xué)上的得與失小結(jié)如下:
面對(duì)教育的發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)對(duì)人才的要求,學(xué)校的體育教學(xué)指導(dǎo)思想也在不斷變化,最終隨著《新課標(biāo)》的出爐,突出了學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,強(qiáng)調(diào)教師教學(xué)手段的多樣性,注重教學(xué)教課的評(píng)價(jià)的靈活性,教學(xué)方法以激發(fā)運(yùn)動(dòng)熱情,最終養(yǎng)成終身體育意識(shí)為主要目的,促進(jìn)他們的身心和社會(huì)適應(yīng)能力等諸方面健康和諧,全面的發(fā)展。因此,在教學(xué)實(shí)踐中,根據(jù)學(xué)生的不同年齡段,制定出了相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。
初一二年級(jí)學(xué)生已進(jìn)入青春期,身體形態(tài),機(jī)體的代謝功能都已日見完善,他們具有旺盛的精力,蓬勃的朝氣,能較好的適應(yīng)外部環(huán)境變化,其生理和心理不斷的成熟發(fā)展,他們不但關(guān)心課內(nèi)學(xué)習(xí)與鍛煉,而且對(duì)課外體育活動(dòng)以及班級(jí)、校際、校外之間的各種比賽很感興趣。因此,體育教學(xué)過程中讓他們自主的參加自己喜愛的體育運(yùn)動(dòng)。讓他們通過自身體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐去體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣和意義。
學(xué)習(xí)的激情,這一學(xué)期看來(lái)學(xué)生進(jìn)步不小。
1、體育教師要更新觀念,確立“健康第一”的指導(dǎo)思想,同時(shí)應(yīng)具備系統(tǒng)的知識(shí),特別是“多媒體”知識(shí)。
2、體育教師的體育能力,行為需要更新,要求新型的體育教師從“運(yùn)動(dòng)型”朝“智能型”過渡,并在教學(xué)中經(jīng)常檢查,反省自己,盡量公開地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和結(jié)果,常常了解學(xué)生的意見隨時(shí)審視,隨時(shí)修正。
3、設(shè)計(jì)新穎的教學(xué)方法,正確對(duì)待學(xué)生的表現(xiàn)欲,場(chǎng)地、教材和教學(xué)方法的設(shè)計(jì)、安排是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)和興趣,是建立快樂氛圍的前提。學(xué)生的表現(xiàn)要正確對(duì)待和引導(dǎo),不要無(wú)意識(shí)地扼殺,從而影響學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。
4、師生同樂,體育教師應(yīng)積極參與到學(xué)生中與學(xué)生一起練習(xí),這樣不僅縮短了師生的距離,也加深了師生之間的感情,使學(xué)習(xí)效果更加明顯。
總之,我們要更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的愛好,使學(xué)生在情感上喜歡體育到享受體育,結(jié)合新課標(biāo)的實(shí)施要求,提高教學(xué)質(zhì)量和效果,為國(guó)家培養(yǎng)高質(zhì)量的綜合性人才而努力。
國(guó)際部工作總結(jié)與反思篇十
個(gè)人的工作總結(jié)怎么書寫比較規(guī)范,下面是小編為您精心整理的工作總結(jié)與反思,希望大家喜歡。
為做好下一步工作,對(duì)自己近期工作進(jìn)行總結(jié)反思。
從工作思想,干部作用發(fā)揮、現(xiàn)場(chǎng)盯控管理標(biāo)準(zhǔn)等方面還存在很多不足,需要努力學(xué)習(xí)、改進(jìn)、提高,才能更好做好下一步工作。
1、工作標(biāo)準(zhǔn)不高,落實(shí)力不強(qiáng)。
滿足于工作干了,干好干壞是另外一回事,缺乏抓小防大的工作標(biāo)準(zhǔn),對(duì)落實(shí)卡控措施的標(biāo)準(zhǔn)底數(shù)不清,工作積極性不高,存在等領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)促的現(xiàn)象。
2、安全責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)業(yè)務(wù)掌握有待提高。http:///
對(duì)“安全大如天”的認(rèn)識(shí)不清,重視不夠,做到不犯錯(cuò)、不違紀(jì),但也不想事、不干事。
平時(shí)忙于事務(wù)性工作較多,對(duì)自己放松,工作只求過得去,不求過得硬,對(duì)待問題,為完成任務(wù)而工作,缺乏解決問題的方法,導(dǎo)致安全隱患長(zhǎng)期得不到解決,為問題的發(fā)生埋下隱患和禍根。
3、安全管理意思不強(qiáng),政治理論水平不高,處理各種現(xiàn)場(chǎng)安全問題仍待提高,對(duì)局、段的安全宣傳重視程度不足,學(xué)習(xí)不到位,對(duì)上級(jí)下發(fā)開展活動(dòng)文電要求,只是一看了之,沒有根據(jù)自己的管理崗位制定細(xì)化措施嚴(yán)格落實(shí)。
二、整改措施
1、提高工作效率,突出快、突出嚴(yán),對(duì)上級(jí)布置的工作,對(duì)安全生產(chǎn)中暴露出問題和隱患, 可能遇到的各種突發(fā)情況,要在第一時(shí)間做出反應(yīng),立即研究制定落實(shí)方案,抓好落實(shí)。
2、集中力量全面檢查落實(shí)規(guī)章制度中存在的問題,分析落實(shí)不到位的原因,強(qiáng)化、完善落實(shí)機(jī)制,著力解決危及安全生產(chǎn)的最突出問題,落實(shí)分工負(fù)責(zé)、逐級(jí)負(fù)責(zé)、崗位負(fù)責(zé)的安全生產(chǎn)責(zé)任制。
3、增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí),消除高鐵事故與我無(wú)關(guān)的思想,別人得病我預(yù)防;嚴(yán)格責(zé)任考核,堅(jiān)持“抓小防大,超前防范”的原則,強(qiáng)化作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),突出關(guān)鍵點(diǎn)、關(guān)鍵人的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性和關(guān)鍵性問題,按照“四不放過”和“依法依規(guī)、實(shí)事求是、注重實(shí)效”的原則,及時(shí)解決處理。
辦公室工作總結(jié)-反思及努力方向。
3、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,克服因工作繁瑣而帶來(lái)的急躁情緒,積極為主任及決策層分憂解難,為廣大教師提供更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
4、努力以檔案歸檔的新標(biāo)準(zhǔn)整理多年的檔案,使檔案管理工作走向科學(xué)化、規(guī)范化。
辦公室將繼續(xù)在青少年宮領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的共同配合下,發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服缺點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)工作的責(zé)任心和事業(yè)心,牢固樹立服務(wù)大局、服務(wù)師生的意識(shí),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,為我宮的發(fā)展做出更好更大的貢獻(xiàn)。
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期又要過去了。
在本學(xué)期的工作中,我堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面,結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況,有步驟地開展教學(xué)工作。
下面就本學(xué)期的工作做以下回顧總結(jié):
一、與學(xué)生和睦相處,做學(xué)生的知心朋友http:///
本學(xué)期我任教的是六(1)班的.數(shù)學(xué)。
我和學(xué)生相互陌生,因此我覺得要使自己的教學(xué)取得好成績(jī),就必須要想方設(shè)法使學(xué)生了解自己,喜歡自己,親近自己。
首先教師和學(xué)生在人格上是完全平等的,師愛是一種無(wú)私的愛,愛得深沉,持久,學(xué)生對(duì)老師的愛往往刻苦銘心,終身難忘。
我在實(shí)踐中找到了“對(duì)癥下藥”的良方,就是:管理好班級(jí)的學(xué)生,要讓50位學(xué)生都喜歡自己,首先是深入實(shí)際,從每個(gè)學(xué)生入手,一有空我就常到班上去,除了盡快地認(rèn)識(shí)學(xué)生的名字,避免弄錯(cuò)學(xué)生的現(xiàn)象之外,更重要的是通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況。
如他們的興趣、性格、學(xué)習(xí)情況、家庭情況等,同時(shí)知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的,哪些學(xué)生的個(gè)性是好動(dòng)、頑皮的。
從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法,做到有法可依。
確實(shí),溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。
由于我常與學(xué)生促膝談心,和睦相處,逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切,從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作。
二、自訂學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。
我們班的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)相差懸殊,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一要求是不可能的,老師靠硬手段去壓更是不行。
怎么辦好呢?我一改以往的教育方式,采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自我管理,自我約束,由家長(zhǎng)協(xié)助監(jiān)督。
每次單元測(cè)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)成績(jī)都在班上給予表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)(發(fā)給五角星和本子),并向家長(zhǎng)報(bào)喜。
不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)成績(jī)的則鼓勵(lì)他繼續(xù)努力,直到達(dá)標(biāo)為止。
在實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí),我還采用了"一幫一"的方法,以優(yōu)帶差,營(yíng)造一種互相學(xué)習(xí),互幫互助,你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
本學(xué)期學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)了,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。
三、取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步
在教學(xué)上,遇到疑難問題,我和同年級(jí)組的老師一起探討,尋找解決方法。
在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求同年級(jí)老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽優(yōu)秀老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足。
在教學(xué)工作中,我還存在很多不足,比如在課后,對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)還不太到位,今后我還必須繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做得更好!我相信在宮校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,加上我們40多位老師的共同攜手努力,永安小學(xué)的明天會(huì)更加美好燦爛!
國(guó)際部工作總結(jié)與反思篇十一
由于“非典”的影響,取消了5個(gè)出訪團(tuán)組;
重點(diǎn)出訪團(tuán)組。
杜祥琬副院長(zhǎng):赴俄羅斯考察并訪問俄工程院;
沈國(guó)舫副院長(zhǎng):赴澳大利亞出席澳工程院水資源研討會(huì);
朱高峰院士等:赴瑞士參觀電信大展并順訪德國(guó);
陳厚群、趙塏等18院士:赴臺(tái)灣開展學(xué)術(shù)交流;
國(guó)際部工作總結(jié)與反思篇十二
一年來(lái),我再次深刻體驗(yàn)到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注在每一個(gè)學(xué)生身上?,F(xiàn)就本學(xué)年我個(gè)人個(gè)方面的情況作簡(jiǎn)要的總結(jié),以期為新學(xué)年的工作確立目標(biāo)。
一、思想認(rèn)識(shí)
二、教學(xué)工作
1.在教育教學(xué)過程中,真誠(chéng)公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不體罰學(xué)生,能做耐心細(xì)致的工作,讓他們熱愛學(xué)習(xí),發(fā)揮特長(zhǎng),培養(yǎng)其素質(zhì)。
2.在教學(xué)過程中,能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。
3.在工作中,能按國(guó)家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測(cè)試,并按國(guó)家過頂將測(cè)試情況上報(bào)。積極開展陽(yáng)光體育活動(dòng),搞好大課間改革,抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。
4.在本學(xué)年里,我認(rèn)真對(duì)待,積極參與上級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng),在縣“陽(yáng)光.奧韻”杯長(zhǎng)跑比賽中,我組隊(duì)參加比賽,有兩名學(xué)生獲得較好名次;組織學(xué)生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽,效果良好;在初三年級(jí)中招體育考試前,我利用有效途徑,加大對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練,最終體育考試成績(jī)?nèi)〉梦倚v史水平。
5.強(qiáng)化體育學(xué)科的教學(xué),盡力豐富教師們的校園生活。在本學(xué)年里,我成功策劃并組織了校園體藝節(jié),做到師生全員參與,增加了全體師生的運(yùn)動(dòng)熱情,培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好,強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏精神。
三、其他方面
我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,出全勤,空堂堅(jiān)持坐班。并積極利用休息時(shí)間發(fā)揮自己的特長(zhǎng),撰寫各類文學(xué)作品以及通訊稿件,效果頗豐。本學(xué)年里,有二十余篇通訊稿件在〈今日_〉、〈_新聞網(wǎng)〉、〈_政府信息網(wǎng)〉以及〈_德育網(wǎng)〉上發(fā)表。但我并不滿足這些成績(jī),我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,進(jìn)一步完善自我,向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
國(guó)際部工作總結(jié)與反思篇十三
轉(zhuǎn)眼間,我在語(yǔ)文教師的語(yǔ)文教學(xué)崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔,展望未來(lái),為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長(zhǎng),成為一名合格的“人民教師”,無(wú)愧于這一稱號(hào),我現(xiàn)將本年度教學(xué)工作情況總結(jié)如下:
一、師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。
二、語(yǔ)文教學(xué)方面:虛心求教,強(qiáng)化自我。本年度我的語(yǔ)文教學(xué)工作分為兩個(gè)階段:
去年x月我擔(dān)任xx級(jí)xx班的語(yǔ)文教學(xué)工作,本年x月至今擔(dān)任本級(jí)xx、xx兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的語(yǔ)文教學(xué)。對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō),加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,伴著我語(yǔ)文教學(xué)天數(shù)的增加,我越來(lái)越感到我知識(shí)的匱乏,經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己,使自己語(yǔ)文教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。
首先是從語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)知識(shí)上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué)雜志進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)方法的書籍,對(duì)于里面各種語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。
其次是從語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)還會(huì)在語(yǔ)文教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。
第三是做到“不恥下問”
語(yǔ)文教學(xué)互長(zhǎng)。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識(shí)快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語(yǔ)文教學(xué)知識(shí)。
我第一年帶高三畢業(yè)班,我深感責(zé)任之重大。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭(zhēng)取較出色的完成高三語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué)。為此,我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系,打牢語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),使自己能夠比較自如的進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué);另一方面,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),抽出業(yè)余時(shí)間向楊遠(yuǎn)大老、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。對(duì)待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來(lái),通過認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)理論,刻苦鉆研語(yǔ)文教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),我自己感到我比前兩年的我在語(yǔ)文教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)也證實(shí)了這一點(diǎn),我教的班級(jí)在歷次語(yǔ)文考試當(dāng)中都取的了較好的成績(jī),名次一般保持在年級(jí)前三四名。接手這兩個(gè)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班的語(yǔ)文教學(xué),我更是一點(diǎn)不敢放松,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭(zhēng)盡善盡美。一學(xué)期的工夫沒有白費(fèi),這兩個(gè)班語(yǔ)文成績(jī)都比較優(yōu)異。
三、班主任工作:全心全意,盡職盡責(zé)。我所帶的xx級(jí)x班是我踏上語(yǔ)文教師崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級(jí)。從擔(dān)任班主任第一天開始,我就兢兢業(yè)業(yè),把自己大部分時(shí)間和精力放在班級(jí)和學(xué)生上面,甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時(shí)間。古人云:“其身正,不令則從。其身不正,雖令不從?!痹诠芾戆嗉?jí)、教育學(xué)生的過程中,我始終堅(jiān)持這一原則,要求學(xué)生做到的,我首先做到;反對(duì)學(xué)生做的,我也堅(jiān)決不做。經(jīng)過一年多的言傳身教,我班學(xué)生基本做到令行止禁,班級(jí)風(fēng)氣正,同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級(jí)事務(wù)堅(jiān)持“對(duì)事不對(duì)人”,從不歧視任何一個(gè)學(xué)生,因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽,班級(jí)工作開展的有聲有色,取得大量成績(jī)。不謙虛的說(shuō)xx級(jí)xx班在學(xué)校開展的各項(xiàng)工作取得的成績(jī)都名列前茅,先后獲得:學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)第一,校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一,?;@球賽第一,校辯論賽冠軍,校日常工作評(píng)比第二,衛(wèi)生流動(dòng)紅旗數(shù)次等等榮譽(yù)稱號(hào)。隨著升入高三,我把班級(jí)工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來(lái)。如果說(shuō)高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展,給他們打好一個(gè)良好的素質(zhì)基礎(chǔ),那麼現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實(shí)現(xiàn)他們自己的大學(xué)夢(mèng)。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是“合格品”,都是有用之才。
四、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)情況:積極參與活動(dòng),嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。除婚假七天外從未請(qǐng)假一天,也未耽誤一節(jié)課。上班開會(huì)不遲到不早退,較好的遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,今后繼續(xù)堅(jiān)持。
舊的一年即將過去,新的一年馬上來(lái)到。我又要踏上新的征程,道遠(yuǎn)任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。
這一年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨,順利結(jié)束了本學(xué)期工作。為使今后更好地開展工作,緊跟時(shí)代的步伐,現(xiàn)將本人在這一年來(lái)的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下:
一、思想方面:
一年來(lái),我堅(jiān)持學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)、踐行xx大精神,堅(jiān)持時(shí)事政治的學(xué)習(xí)和新聞報(bào)紙的收看,積極參加黨課的學(xué)習(xí),認(rèn)真做好政治筆記,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),處處以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,用教師的職業(yè)道德要求來(lái)約束自己,為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè),服從組織分配,對(duì)工作盡職盡責(zé),任勞任怨。能嚴(yán)格遵守校級(jí)校規(guī),嚴(yán)格按照作息上下班,團(tuán)結(jié)同志,能與同事和睦相處。教育教學(xué)中,始終把關(guān)愛學(xué)生,使學(xué)生的身心健康發(fā)展當(dāng)作自己德育工作的終結(jié)點(diǎn)。時(shí)時(shí)事事以平等的、愉快的、平常的心態(tài)善待每一件事,每一個(gè)人。一年來(lái),我從不因故請(qǐng)假、遲到、曠工。不怕苦,不怕累,以負(fù)責(zé)為己任,以助人為樂趣,以百倍的熱情積極的工作。
二、教學(xué)及教育工作上:
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái),在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大主體參與教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),以主體參與教學(xué)模式為綱,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,自己執(zhí)教兩節(jié)公開課,尤其本學(xué)期,自己執(zhí)教的公開課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的肯定,同時(shí)也給我提出了不少寶貴的建議,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文 課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課2節(jié),在校內(nèi)聽課22節(jié)。
4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
5、我虛心向同事請(qǐng)教,積極參加教研及網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,領(lǐng)會(huì)新的`教學(xué)理念,合理有效的利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué),堅(jiān)持把微笑帶進(jìn)課堂,把愛心帶給學(xué)生,注重學(xué)生身心的全面發(fā)展,認(rèn)真,耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,上好每一節(jié)課。為能把工作做扎做實(shí),工作中我不恥下問,堅(jiān)持學(xué)中干、干中學(xué),邊學(xué)邊干,在教育教學(xué)中,我努力將新課程理念及網(wǎng)絡(luò)教研中較好的思想及方法充分運(yùn)用到教學(xué)設(shè)計(jì)的全過程,同時(shí)為使自己的工作有方向,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)課改理論知識(shí),與同行共同探索交流,不斷更新觀念積極參加網(wǎng)絡(luò)教研,認(rèn)真書寫案例、反思,總結(jié)自己教育教學(xué)中的成敗,并將它撰寫成論文,以求不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
回顧這一年的工作,學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心,老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和幫助,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步。當(dāng)然,自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中,我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作,爭(zhēng)取工作水平的更大提高。
一、政治思想方面:
本人熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè):能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、q報(bào)告精神,做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù),毫不保留自己的觀點(diǎn),實(shí)話實(shí)說(shuō),互相學(xué)習(xí),共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。
二、教育教學(xué)工作:
首先,能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。
第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},鼓勵(lì)他們大膽探索,共同提高。
三、其他方面:
每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施,撰寫學(xué)校工作總結(jié),突出反映學(xué)校師生成果;統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作,注重通過組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、開展校本教研、進(jìn)行業(yè)務(wù)競(jìng)賽、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng);個(gè)人能認(rèn)真參加市小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤;創(chuàng)建個(gè)人博客,把平時(shí)的教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,豐富業(yè)余生活,記錄教育人生;個(gè)人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、四年級(jí)(上)《“解決問題的策略”教學(xué)設(shè)計(jì)》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》。
四、努力方向:
在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
國(guó)際部工作總結(jié)與反思篇十四
認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真?zhèn)浜媒贪浮C恳徽n都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。
對(duì)所學(xué)知識(shí)感興趣,有熱情,具備這樣的前提,學(xué)生才能把知識(shí)學(xué)好。本學(xué)期為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,我經(jīng)常利用課余時(shí)間,上網(wǎng)查找資料,下載課件,輔助課堂教學(xué)。學(xué)生不僅體會(huì)到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,很多教學(xué)難點(diǎn)也迎刃而解了,效果極好。
加強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
為使學(xué)生能熟練計(jì)算20以內(nèi)的退位減法。熟練計(jì)算100以內(nèi)兩位數(shù)加,減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)。每天抽出5分鐘進(jìn)行口算訓(xùn)練,或?qū)Υ鸹蚬P算,而且每天留口算作業(yè)。提高了學(xué)生思維的敏捷度,提高學(xué)生的計(jì)算速度和能力。
完成一小節(jié)的內(nèi)容就及時(shí)做練習(xí)冊(cè),本學(xué)期練習(xí)冊(cè)基本是在學(xué)校,在老師的指導(dǎo)下完成的。對(duì)練習(xí)冊(cè)即時(shí)批改,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,即時(shí)解決,反復(fù)訓(xùn)練,直到吃透弄懂為止。
每次布置作業(yè)都非常用心,做到有針對(duì)性,有層次性。力求每一次練習(xí)都起到最大的.效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,注重分析學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。本學(xué)期在作業(yè)評(píng)比中,我班表現(xiàn)突出。
對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),為了提高后進(jìn)生的成績(jī),首先解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。又通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上,還教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。
如李佳成同學(xué),是本學(xué)期新轉(zhuǎn)來(lái)的一個(gè)學(xué)生,他基礎(chǔ)較差,存在很多知識(shí)斷層,在他的轉(zhuǎn)化的過程中,我注意給他補(bǔ)課,把他以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣一來(lái),他學(xué)得就輕松多了,進(jìn)步很大,興趣和求知欲也隨之增加。
總之.經(jīng)過一學(xué)期的努力,學(xué)生各方面的技能有了明顯的提高,也養(yǎng)成很多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)有所提高,但有幾個(gè)學(xué)生的成績(jī)還不夠理想,今后我仍將繼續(xù)努力。
國(guó)際部工作總結(jié)與反思篇十五
總結(jié)。
及年計(jì)劃撰寫人:___________日期:___________xx年國(guó)際部年工作總結(jié)及年計(jì)劃國(guó)際部xx年工作總結(jié)及xx年計(jì)劃今天是xx年xx月xx日,距離進(jìn)入公司已經(jīng)過去10個(gè)多月了,這將近一年的時(shí)間里,從起點(diǎn)走到現(xiàn)在,經(jīng)歷了學(xué)習(xí),成長(zhǎng)和適應(yīng)的階段。xx年xx月份開始逐漸接手國(guó)際部船務(wù)方面的工作,在公司同事的指點(diǎn)和幫助下,使得我從對(duì)單證和船務(wù)一無(wú)所知到現(xiàn)在可以獨(dú)立完成整個(gè)流程,這其中學(xué)習(xí)到的不僅是專業(yè)知識(shí),的是感受到這個(gè)大家庭的溫暖!在做好本職工作的基礎(chǔ)上很快的成長(zhǎng)起來(lái)!把xx年的工作可以歸于三個(gè)方面(1)國(guó)際部所有的貨物出運(yùn)和費(fèi)用。在這方面,需要和大家緊密的配合,在和跟單確認(rèn)完交期之后安排訂艙,和客戶部同事的配合尤其重要。和協(xié)商港雜費(fèi)用,通常狀況下的客戶指定貨,費(fèi)用都會(huì)很高,但是必須在合理范圍內(nèi)協(xié)調(diào)這個(gè)價(jià)錢以便降低出運(yùn)成本,在這方面需要特別的注意事先詢價(jià)?,F(xiàn)在基本上客戶的指定貨代費(fèi)用已經(jīng)協(xié)調(diào)在一個(gè)統(tǒng)一的范圍之內(nèi)。在可以使用我們自己貨代的情況下,保障目的港合理收費(fèi),尋找到價(jià)格,專業(yè)性和服務(wù)都不錯(cuò)的貨代出運(yùn)是很重要的,并且所有港口的費(fèi)用談攏到一個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn),不僅可以減少我們的成本,而且不易對(duì)客戶造成不必要的麻煩。訂艙之后跟進(jìn)所有的流程,去年一年中也犯了很多錯(cuò)誤,例如空倉(cāng),盡管是外力因素的影響,但是給公司造成了實(shí)際的損失,這讓我學(xué)習(xí)到任何事情都是需要統(tǒng)籌兼顧,提前安排的。
工作不僅僅只是做而已,在做的過程中思考是很重要的。
(2)報(bào)關(guān),單證。在沒有實(shí)行erp之前,工廠和供應(yīng)商出貨數(shù)據(jù)是無(wú)法完全保障的,經(jīng)常出現(xiàn)實(shí)際出貨和文檔數(shù)據(jù)不符的情況從而造成報(bào)關(guān)出現(xiàn)失誤,幸而這些并沒有產(chǎn)生實(shí)際的損失,但是可能因此造成貨物無(wú)法按照客戶的交期出運(yùn),所造成的損失將會(huì)更大。實(shí)行erp之后,這種情況就有了根本性的改善,而且可以在出貨后第一時(shí)間得到準(zhǔn)確數(shù)據(jù),以便于及時(shí)安排客戶單據(jù),跟單給到客戶付款。
(3)跟進(jìn)epic的船務(wù)和單證。在剛接手的時(shí)候給客戶帶來(lái)了很不好的印象,后來(lái)逐漸學(xué)習(xí),才開始跟上步伐,信用證的問題也是,客戶開出的條款都很嚴(yán)苛,很多時(shí)候出現(xiàn)晚船期的現(xiàn)象造成不符點(diǎn),在合理的情況下和客戶協(xié)商,答應(yīng)免除,但是回款仍然不理想,目的港銀行的扣款明細(xì)也無(wú)法得知,雖然xx月份有郵件跟客戶溝通這方面的問題,但是沒有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。不過xx月份的幾票單子在緊密溝通下還是有所改善的,所以工作是可以有進(jìn)展的,xx年集中跟進(jìn)epic的單子之后會(huì)詳盡想辦法改善這些問題,往后這個(gè)工廠的單子會(huì)越來(lái)越多,信用證的問題就更加的重要,是急需解決的問題。實(shí)際為公司節(jié)省這些費(fèi)用。
國(guó)際部工作總結(jié)與反思篇十六
加入到新的團(tuán)體已經(jīng)一個(gè)月了,從剛?cè)肼殨r(shí)對(duì)產(chǎn)品的不了解,到經(jīng)過培訓(xùn)后對(duì)產(chǎn)品的初步認(rèn)知,對(duì)我們的產(chǎn)品推廣前景充滿了信心.
現(xiàn)將我在第一個(gè)月的工作中,所遇到的,解決的,推進(jìn)的工作做如下總結(jié):
1,第一周的工作主要以掃街式的詢?cè)L,登記店面檔案,資料,統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品有關(guān)批號(hào),效期等問題,從而對(duì)自己所轄區(qū)域內(nèi)我產(chǎn)品銷售運(yùn)行狀況作到初步的認(rèn)識(shí),了解.
2,第二,三周,經(jīng)過篩選,整理后的a,b類及感覺有上升潛力的c類店重點(diǎn)維護(hù),同時(shí)觀察競(jìng)品動(dòng)態(tài).透過公司一些,宣傳品,小禮品的資源,到達(dá)拉近與店員客情關(guān)系的目的,同時(shí)告知公司相關(guān)政策.在這兩周內(nèi)具體解決了如下問題:東北向工斷貨問題,百盛店斷貨問題,百盛岐山斷貨問題,東北長(zhǎng)江斷貨問題,東北金廊斷貨問題.透過客情溝通,使以下a類店面調(diào)整了我商品陳列位置,成大昆山,成大龍江,成大北行,維康寧山,成大黃河.
3,第四周至月末,對(duì)已經(jīng)啟動(dòng)調(diào)貨的藥店觀察銷售量,跟進(jìn)拜訪頻率,透過自己對(duì)產(chǎn)品知識(shí)的進(jìn)一步學(xué)習(xí),到達(dá)對(duì)店員簡(jiǎn)要介紹推銷我產(chǎn)品的重點(diǎn)環(huán)節(jié),增強(qiáng)自己與店員對(duì)我產(chǎn)品的信心.
同時(shí)開始走訪轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)服務(wù)中心,拜訪主管社區(qū)醫(yī)院的院長(zhǎng).
下月計(jì)劃:進(jìn)一步加深與店員客情溝通,透過第一次的政策落實(shí)狀況,加深店員印象,不斷促進(jìn)銷售,同時(shí)進(jìn)一步了解轄區(qū)內(nèi)社區(qū)服務(wù)中心的相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)院狀況,洽談進(jìn)院業(yè)務(wù),對(duì)上月無(wú)進(jìn)貨的店面加大拜訪量.
國(guó)際部工作總結(jié)與反思篇十七
老師的教學(xué)工作總結(jié)怎么寫呢?下面是小編為您精心整理的教學(xué)工作總結(jié)反思,希望大家喜歡。
一學(xué)期就這樣的匆忙的過去了,在繁忙中,在幸福中,不斷的進(jìn)步著,不斷的努力著.
在本學(xué)期中,我針對(duì)自己的教育教學(xué)工作的得與失,現(xiàn)總結(jié)如下.
一、 在備課方面
認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。
每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。
一堂準(zhǔn)備充分的課,會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。
例如我在講授《認(rèn)識(shí)時(shí)間》的時(shí)候,這課教學(xué)難度比較大。
一年級(jí)兒童年齡小,不是很明白。http:///
為了上好這堂課,我認(rèn)真研究了教材,找出了重點(diǎn),難點(diǎn),準(zhǔn)備有針對(duì)性地講。
我在這方面做了精心的安排。
為了令教學(xué)生動(dòng),不沉悶,我還為此準(zhǔn)備了大量的教具,授課時(shí)就胸有成竹了。
并自己做了形象生動(dòng)的pp,讓學(xué)生能夠更容易的接受。
二、在教學(xué)方面
我以課堂教學(xué)為核心,課前,認(rèn)真的鉆研教材,對(duì)教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。
著重進(jìn)行單元備課,掌握每一部分知識(shí)在單元中、在整冊(cè)書中的地位、作用。
和同組的老師共同探討教材中出現(xiàn)的難點(diǎn),共同解決課堂中出現(xiàn)的教學(xué)問題。
在教學(xué)中,每一節(jié)課,我都應(yīng)用pp制作課件或利用學(xué)校的教學(xué)網(wǎng)絡(luò),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。
在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。
三、 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)中,我鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,針對(duì)部分學(xué)生作業(yè)懶散,我通過同桌和小組之間的作業(yè)完成情況,讓他們形成競(jìng)爭(zhēng),不做學(xué)習(xí)的懶人,對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。
四、 后進(jìn)生輔導(dǎo)方面
在對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)中,我每天輔導(dǎo)兩人,實(shí)行輪流制,在教學(xué)中注意降低難度、放緩坡度,讓他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。
在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)自信心,使學(xué)生敢于回答問題,樂于思考。
并在學(xué)生中,開展互相幫助,組長(zhǎng)帶頭負(fù)責(zé)的方法,組與組之間進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),看哪個(gè)組進(jìn)步快,不但組長(zhǎng)得到獎(jiǎng)勵(lì),其他組員也得到“星”的獎(jiǎng)勵(lì)。
五、提高自身學(xué)習(xí)方面
在平時(shí)的教學(xué)工作之余,我喜歡坐下來(lái)靜靜的思考,思考教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題,思考學(xué)生的成長(zhǎng)問題,品位著工作中的苦與樂,用自己笨拙的筆法抒寫下每一天的感受,用心去體驗(yàn)生活與工作,感悟著其中的快樂。
每一次的進(jìn)步,都像給了我注射了興奮劑,使我有了向前沖的勁頭。
我知道,我要用心去品味。http:///
每一學(xué)期的結(jié)束,其實(shí)也就是每一學(xué)期的起點(diǎn),在這之間,我不斷的思考,思考自己怎樣才能更有藝術(shù)的去教育學(xué)生,去提高自己的人生價(jià)值。
知識(shí)無(wú)止境,因此,我要努力,不為別的,只為孩子們的那雙清澈的眼睛,只為自己的那跳動(dòng)的心。
一、以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性為教學(xué)手段,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)榻虒W(xué)目的,
學(xué)期教學(xué)工作反思。
我班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)實(shí)際情況是:困難生多,優(yōu)質(zhì)生少。
為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,不斷挖掘?qū)W生的潛能,我在肯定學(xué)生差異性的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持個(gè)性化教學(xué)。
首先幫助學(xué)生找自己的優(yōu)缺點(diǎn),分析自己的長(zhǎng)處和短處,揚(yáng)長(zhǎng)避短,尋找適合自己學(xué)習(xí)的最佳方法。
尋找優(yōu)生的最佳學(xué)習(xí)方法容易,尋找困難生的最佳學(xué)習(xí)方法就比較難。
而找不到困難生的學(xué)習(xí)方法就難于提高他們的自信心,就會(huì)影響這些學(xué)生進(jìn)步。
故此,我特別注意幫助困難生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,以提高他們學(xué)習(xí)的自信心。
其次是以關(guān)心的態(tài)度對(duì)待困難生,困難生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主權(quán)利,也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的關(guān)心和愛,我作為一個(gè)教育者,在對(duì)待中困難生時(shí)給于了更多的關(guān)愛,使他們能夠感受集體的溫暖。
再次實(shí)行分層次教學(xué),突出中間,照顧兩頭,課堂上充分發(fā)揮優(yōu)秀生的帶頭作用,課后重點(diǎn)輔導(dǎo)困難生,使不同的學(xué)生均有不同程度的進(jìn)步和提高。
二、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,精心設(shè)計(jì)練習(xí)題,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,力爭(zhēng)教學(xué)效果事半功倍.
培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,必須通過練習(xí)。
而且思維與解題過程是密切聯(lián)系著的。
培養(yǎng)思維能力的最有效辦法是通過解題的練習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
因此設(shè)計(jì)好練習(xí)題就成為能否促進(jìn)學(xué)生思維能力發(fā)展和提高教學(xué)成績(jī)的重要一環(huán)。
一般地說(shuō),課本中都安排了一定數(shù)量的有助于發(fā)展學(xué)生思維能力的練習(xí)題。
但是不一定都能滿足教學(xué)的需要,而且由于學(xué)生的情況不同,課本中的練習(xí)題也很難做到完全適應(yīng)每個(gè)學(xué)生的需要。
因此教學(xué)時(shí)往往要根據(jù)具體情況做一些調(diào)整或補(bǔ)充。
其做法是設(shè)計(jì)練習(xí)題要有針對(duì)性,要根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì);設(shè)計(jì)題目要根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有知識(shí)水平來(lái)進(jìn)行,不能要求過高或過低;設(shè)計(jì)題目要根據(jù)大多數(shù)這個(gè)中間來(lái)進(jìn)行,兼顧兩頭,特別是困難生要適當(dāng)?shù)亩嘟o予照顧、只要這樣,才能達(dá)到事半功倍的教學(xué)效果.
因此,在本學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐過程中,我自始至終把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,不斷挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能,使學(xué)生能夠快樂地,主動(dòng)地學(xué)習(xí)放在第一位.以此達(dá)到提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)的目的。
由于自己不斷堅(jiān)持和努力探索,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,由于學(xué)生的密切配合,本學(xué)期我的教學(xué)效果明顯,期中考核和期末考試,我所教的學(xué)科分別在年級(jí)的第三和第四,成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有所提高。
圓滿地完成了學(xué)校交給自己的教學(xué)任務(wù)。
一學(xué)期來(lái),盡管做了一些工作,但認(rèn)真反思,還存在一些不足。
由于年紀(jì)較大,接受新事物較慢,使用現(xiàn)代化教學(xué)器材還不熟練。
為此,在新的學(xué)期里,我仍需加強(qiáng)對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí),繼續(xù)保持默默奮斗的忘我精神,再接再厲,力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更好的成績(jī)。
優(yōu)點(diǎn):
1、充分利用多媒體教學(xué),課件設(shè)計(jì)新穎, 利用動(dòng)畫導(dǎo)課自然,生動(dòng),快速有效,形象直觀。
2、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言環(huán)境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的.情趣。
學(xué)生的表演調(diào)動(dòng)了課堂氣氛,課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),有層次,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。
能讓學(xué)生用表演的形式來(lái)學(xué)習(xí)新課,真正做到了情景教學(xué)。
通過學(xué)生表演,組織教學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性較高。
3、課堂訓(xùn)練有系統(tǒng),重點(diǎn)突出,落實(shí)到位,課堂容量大.
4、充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與性與主動(dòng)性,提高了課堂效率.分組和分層教學(xué)做的不錯(cuò).
6、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)生發(fā)音準(zhǔn)確、優(yōu)美。
體現(xiàn)小組合作。
圍繞一個(gè)任務(wù),重視語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力的培養(yǎng)。
結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了情境
7、教師口語(yǔ)優(yōu)美流暢;板書有條理,有特色;將所學(xué)結(jié)合實(shí)際應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活中;由學(xué)生通過聽來(lái)規(guī)范口語(yǔ)發(fā)音;小組競(jìng)賽提高了學(xué)生的積極性.
8、教師語(yǔ)言有力,學(xué)生的課堂參與率高,能及時(shí)糾錯(cuò),注重知識(shí)的補(bǔ)充。
12、教師自身素質(zhì)較高,教學(xué)思路清晰,教學(xué)環(huán)節(jié)有序.
缺點(diǎn):
1、課件設(shè)計(jì)制作不夠?qū)嵱? 課件的字體太小,不夠美觀。
不能很好的吸引學(xué)生。
2、課堂容量不夠大.內(nèi)容較少,學(xué)生練習(xí)強(qiáng)度應(yīng)再加大一點(diǎn)。
3、建議學(xué)生參與面再大一點(diǎn), 讓盡可能多的學(xué)生參與課堂.鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的激情.提問范圍再?gòu)V一點(diǎn),用更多的激情來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生。
讓盡可能多的學(xué)生參與課堂。
4、教師缺乏激情。
教師語(yǔ)言重復(fù), 課堂用語(yǔ)不夠簡(jiǎn)練. 在課堂上要多使用英語(yǔ),加強(qiáng)課堂用語(yǔ)訓(xùn)練。
多以師生互動(dòng)來(lái)演示句型。
多給學(xué)生一些鼓勵(lì)的語(yǔ)言 ,在給學(xué)生指令時(shí)語(yǔ)言應(yīng)再簡(jiǎn)潔一些,明確一些。
5、課堂上激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓優(yōu)秀學(xué)生大出風(fēng)頭。
但機(jī)會(huì)面前,人人平等。
老師應(yīng)該有意識(shí)地多鼓勵(lì)后進(jìn)學(xué)生參與課堂,并能讓他們感受到老師的關(guān)注。
6、增加大聲閱讀訓(xùn)練,口語(yǔ)練習(xí)不夠充分,注重過程管理。
7、注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的素養(yǎng),聽說(shuō)讀寫的能力應(yīng)該得到充分的鍛煉和加強(qiáng)。
教師的要求應(yīng)該是高標(biāo)準(zhǔn)的,有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。
8、未能及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤,反饋校正不夠及時(shí)。
單純從課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)來(lái)看,雖然也出現(xiàn)了不少的問題,有許多值得仔細(xì)考慮和改進(jìn)的地方,但實(shí)事求是地講,有一點(diǎn)是可以肯定的。
我們的老師個(gè)人素質(zhì)方面是沒有多大問題的,基本功和個(gè)人能力都比較好。
也說(shuō)明只要我們能夠努力,針對(duì)教學(xué)和學(xué)生存在的問題加以改進(jìn)和提高,就能夠做好教學(xué)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,提高英語(yǔ)教學(xué)成績(jī)。
現(xiàn)在據(jù)我分析,學(xué)生層面存在的比較集中的問題是學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、知識(shí)的落實(shí)方面存在問題。
學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),很關(guān)鍵。
現(xiàn)在的問題不是學(xué)生學(xué)不好,而是學(xué)生根本不樂意學(xué)。
所以會(huì)出現(xiàn)大面積兩極分化的問題。
學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒有動(dòng)力。
學(xué)的很死。
學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,學(xué)生聽說(shuō)讀的方面很欠缺,沒有養(yǎng)成良好的聽說(shuō)讀的習(xí)慣,寫得也不認(rèn)真。
而導(dǎo)致成績(jī)不理想的直接原因就是知識(shí)落實(shí)不夠。
學(xué)習(xí)主動(dòng)性沒有,沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,知識(shí)的落實(shí)就很難到位。
反觀教師的教學(xué)。
在學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面,教師的備課很關(guān)鍵,大部分老師只注重本節(jié)課涉及到的知識(shí),講了哪些,或者說(shuō)應(yīng)該講哪些。
而忽略了知識(shí)的呈現(xiàn)方式。
也就是說(shuō)沒有結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,以學(xué)生比較喜歡的方式,或者說(shuō)創(chuàng)造很好的知識(shí)情景來(lái)教學(xué),只是枯燥的就知識(shí)傳知識(shí),教學(xué)的手段和方法太單調(diào),時(shí)間長(zhǎng)了,必然會(huì)打擊學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。
因此,在教學(xué)中,加強(qiáng)集體備課很關(guān)鍵,綜合集體的力量,設(shè)計(jì)比較好的教學(xué)情景,教學(xué)程序,運(yùn)用良好的教學(xué)手段,設(shè)計(jì)多樣的教學(xué)活動(dòng),加上老師個(gè)人的課堂教學(xué)機(jī)智,讓整個(gè)課堂活起來(lái),讓每個(gè)學(xué)生都參與進(jìn)來(lái),學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和主動(dòng)性就可以很好的保持和提高。
而對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和知識(shí)的落實(shí)方面,如果要找老師的原因的話,可能就是兩個(gè)方面,教師忽略了學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)的意識(shí),也就是說(shuō),沒有重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。
比如,學(xué)生從開始的第一個(gè)字母書寫,從讀音,從音標(biāo)的學(xué)習(xí)。
從學(xué)習(xí)英語(yǔ)最基本的素養(yǎng)沒有嚴(yán)格要求。
太注重知識(shí)的講授而沒有注重方法。
第二個(gè)原因就是對(duì)學(xué)生的管理和要求的問題。
不能很好的規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,老師的要求和管理不到位。
習(xí)慣培養(yǎng)和知識(shí)的落實(shí)與老師的要求不到位,規(guī)范不到位有很大的關(guān)系。
聽說(shuō)讀寫的要求、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的要求,上課的要求,做題考試的要求,教師的管理和要求不能嚴(yán)格規(guī)范,就會(huì)出現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題,就會(huì)出現(xiàn)我們同一個(gè)題講了n次,仍然有同學(xué)不會(huì)的問題。
知識(shí)的落實(shí)不夠到位。
國(guó)際部工作總結(jié)與反思篇十八
機(jī)關(guān)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局,加強(qiáng)學(xué)習(xí),強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真履行工作職責(zé),扎實(shí)推進(jìn)森林公安工作,積極開展了一系列打擊涉林違法犯罪的專項(xiàng)行動(dòng),嚴(yán)厲打擊了破壞森林資源和野生動(dòng)物資源的違法犯罪活動(dòng),維護(hù)了林區(qū)秩序穩(wěn)定,為構(gòu)建和諧xx、生態(tài)xx發(fā)揮了積極作用。現(xiàn)將我局上半年的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:
打防結(jié)合,標(biāo)本兼治,大力保護(hù)森林和野生動(dòng)植物資
源的安全。今年以來(lái)縣森林公安局按照上級(jí)森林公安機(jī)關(guān)的統(tǒng)一部署,開展了打擊“三亂”的“春季攻勢(shì)”專項(xiàng)行動(dòng)和“火案查處”專項(xiàng)行動(dòng)。在偵破“xxx鄉(xiāng)系列縱火案”中我局民警發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、不破案不收兵的光榮傳統(tǒng),一舉破獲次案,嚴(yán)厲打擊了違法犯罪分子的囂張氣焰。上半年,我局共出動(dòng)警力人次,車輛臺(tái)次,查處各類森林案件45起,其中刑事案件10起,刑事拘留6人,取保候?qū)?人,已移送起訴4人;林業(yè)行政案件31起;治安案件4起,治安拘留5人。收繳木材67.45立方米,為國(guó)家挽回直接經(jīng)濟(jì)損失近126萬(wàn)元。
隨著今年我縣集體林權(quán)制度改革工作的開展,林業(yè)生產(chǎn)關(guān)系的大調(diào)整、利益關(guān)系的大變化,加之水電大項(xiàng)目建設(shè)的不斷深入,時(shí)有發(fā)生,給林區(qū)和諧穩(wěn)定帶來(lái)了更大的壓力。上半年,我局積極配合有關(guān)部門成功處置了“上瓦鄉(xiāng)林地糾紛”等影響林區(qū)穩(wěn)定的不安定因素,化解了矛盾,維護(hù)了林區(qū)社會(huì)穩(wěn)定。
基層基礎(chǔ)工作是公安工作的基石,我局全力推進(jìn)基層派出所的建設(shè),目前第一派出所和第二派出所的.前期選址、設(shè)計(jì)工作已完成,后續(xù)的招投標(biāo)、建設(shè)工作正有序開展。按照省、州關(guān)于加強(qiáng)政法經(jīng)費(fèi)保障工作的要求,我局積極向縣委、縣政府匯報(bào),進(jìn)一步理順了森林公安投資渠道和經(jīng)費(fèi)保障渠道,力爭(zhēng)將森林公安基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入地方國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)“十二五”發(fā)展規(guī)劃,拓寬森林公安建設(shè)資金投資渠道。
在落實(shí)獨(dú)立執(zhí)法權(quán)限工作中,我局密切協(xié)調(diào)、聯(lián)系縣公安局、縣檢察院、縣法院,取得相關(guān)部門的大力支持,針對(duì)落實(shí)執(zhí)法權(quán)限的現(xiàn)狀,采取針對(duì)性的措施,推進(jìn)55號(hào)文件全面落實(shí)。近年來(lái)我局不斷深化警務(wù)公開,強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督,規(guī)范辦案程序,切實(shí)推進(jìn)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè),將執(zhí)法質(zhì)量考評(píng)納入日常工作,結(jié)合日常檢查和案卷評(píng)查,對(duì)執(zhí)法辦案進(jìn)行不定期檢查,主要查找公安業(yè)務(wù)建設(shè)中存在的不足,使用全國(guó)統(tǒng)一規(guī)范的《森林公安派出所基礎(chǔ)業(yè)務(wù)臺(tái)帳》,改變了過去的臺(tái)帳不全、不規(guī)范和登記不完整的現(xiàn)象,森林公安的業(yè)務(wù)活動(dòng)得以規(guī)范管理,推動(dòng)了基層公安業(yè)務(wù)管理工作。組織對(duì)林業(yè)行政案件進(jìn)行認(rèn)真自查,對(duì)案卷中查找出的問題,及時(shí)整改、查缺補(bǔ)漏,規(guī)范辦案程序,確保每個(gè)案件主體合法、事實(shí)清楚、證據(jù)充分、適用法律準(zhǔn)確、程序合法。并貫徹執(zhí)行國(guó)家林業(yè)局森林公安局下發(fā)的《森林公安機(jī)關(guān)內(nèi)部執(zhí)法監(jiān)督實(shí)施辦法》、《森林公安機(jī)關(guān)執(zhí)法質(zhì)量考評(píng)細(xì)則》、《森林公安派出所執(zhí)法執(zhí)勤工作規(guī)范》和《森林公安機(jī)關(guān)執(zhí)法為民項(xiàng)規(guī)范措施》等規(guī)范性文件,有效地提高民警的執(zhí)法水平,規(guī)范了執(zhí)法行為。
加強(qiáng)森林公安工作,隊(duì)伍建設(shè)是根本保證。我們始終按照“政治建警”的要求,堅(jiān)持“從嚴(yán)治警”的方針,強(qiáng)化全體民警的政治修養(yǎng),增強(qiáng)警察意識(shí)和公仆意識(shí),自覺踐行“立警為公、執(zhí)法為民”的宗旨。2011年,按照州森林公安局的統(tǒng)一安排部署,我局深入開展“大走訪”開門評(píng)警活動(dòng),以維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、服務(wù)人民群眾、實(shí)踐執(zhí)法為民為根本任務(wù),以夯實(shí)森林公安基礎(chǔ)工作、構(gòu)建和諧警民關(guān)系為根本目標(biāo),以人民群眾滿意度為衡量標(biāo)準(zhǔn),緊密結(jié)合“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng),面向林區(qū),深入村組走訪聯(lián)系群眾,聽取群眾意見,接受群眾評(píng)議,送溫暖、送服務(wù),實(shí)事求是、力所能及地幫助群眾解決實(shí)際困難,化解矛盾糾紛。
半年來(lái),我局定期組織民警學(xué)習(xí)法律、法規(guī)和“五條禁令”、“五項(xiàng)規(guī)定”,強(qiáng)化自律意識(shí),加強(qiáng)自我約束、自我管理,嚴(yán)格要求自己的言行,遵守各項(xiàng)紀(jì)律制度,增強(qiáng)全體民警遵紀(jì)守法的自覺性。不斷加強(qiáng)隊(duì)伍制度管理,強(qiáng)化制度的執(zhí)行,確保制度化管理落到實(shí)處。根據(jù)工作需要我局的槍、彈藥集中到縣公安局專用槍械庫(kù)存放,實(shí)行統(tǒng)一存放管理,確保了槍、彈藥的管理安全。全局民警未發(fā)生一起違規(guī)違紀(jì)的問題,樹立了人民警察的良好形象。
圍繞我縣“發(fā)展經(jīng)濟(jì)、維護(hù)穩(wěn)定、保護(hù)生態(tài)、改善民生”四大目標(biāo),充分發(fā)揮森林公安職能作用,積極開展公安專項(xiàng)行動(dòng),及時(shí)嚴(yán)厲打擊各種涉林違法犯罪活動(dòng)。
國(guó)際部工作總結(jié)與反思篇一
通過貫標(biāo)活動(dòng),推動(dòng)了國(guó)際采購(gòu)部的各項(xiàng)管理工作。使本部門的工作步入正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化的科學(xué)運(yùn)作,使國(guó)際采購(gòu)部的各項(xiàng)工作由原來(lái)只注重“比價(jià)采購(gòu)”提高到對(duì)運(yùn)作全過程中質(zhì)量管理進(jìn)行評(píng)價(jià),建立質(zhì)量管理體系。
貫標(biāo)后我部對(duì)公司的運(yùn)作全過程按標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行了識(shí)別,按gb/t19001-20xx標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)要求,參與編制了《質(zhì)量管理手冊(cè)》,《文件控制程序》、《記錄控制程序》、《管理評(píng)審控制程序》、《不合格控制程序》、《改進(jìn)控制程序》,《工作手冊(cè)匯編》,《質(zhì)量目標(biāo)分解及實(shí)施措施》等管理體系文件。對(duì)公司的運(yùn)作全過程按控制程序進(jìn)行管理,從較粗放的管理邁向精細(xì)管理、從“人治”的管理邁向更加“法制”的管理。
對(duì)重要過程建立了文件化的控制程序,根據(jù)文件化的控制程序清晰反映了怎么做、怎么寫,怎么寫、怎么做,怎么寫、怎么查,查出問題、按寫的改。這是建立、實(shí)施、保持質(zhì)量管理體系的基本要求。
為使運(yùn)作過程步入正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化的.科學(xué)運(yùn)作,我部編制了包括《采購(gòu)物驗(yàn)證管理制度》、《產(chǎn)品檢驗(yàn)規(guī)范》等,及作業(yè)指導(dǎo)書可操作的文件匯編。
對(duì)于各部門的溝通和協(xié)調(diào),按《質(zhì)量手冊(cè)》中相關(guān)規(guī)定的要求進(jìn)行相應(yīng)的活動(dòng),以保障質(zhì)量管理體系的建立、實(shí)施和保持。
組織各部門對(duì)質(zhì)量目標(biāo)進(jìn)行了分解,對(duì)關(guān)鍵過程和特殊過程實(shí)施了有效控制,制定了《質(zhì)量目標(biāo)分解及實(shí)施措施》。
貫標(biāo)后我部要求公司的各部門對(duì)質(zhì)量方針,目標(biāo)完成情況進(jìn)行評(píng)價(jià)及控制。
國(guó)際采購(gòu)部協(xié)同各分公司識(shí)別了公司適用標(biāo)準(zhǔn)、法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)要求,編制了“適用標(biāo)準(zhǔn)、法規(guī)及產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)清單”一份。使公司的產(chǎn)品、活動(dòng)、服務(wù)有法可依、依法實(shí)施,步入法制治理企業(yè)的時(shí)代。
本年度至今未出現(xiàn)產(chǎn)品采購(gòu)質(zhì)量的問題,乃至引起顧客投訴或報(bào)怨。
公司制定的質(zhì)量目標(biāo)全部完成,a產(chǎn)品開箱合格率100%;b顧客滿意率95%;;c員工培訓(xùn)覆蓋率100%。為使產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)活動(dòng)實(shí)施過程步入正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化的科學(xué)運(yùn)作,我部按標(biāo)準(zhǔn)要求組織編制了《產(chǎn)品檢驗(yàn)規(guī)范》、《進(jìn)貨檢驗(yàn)規(guī)程》等作業(yè)指導(dǎo)書,規(guī)范了本公司運(yùn)作管理工作。質(zhì)量管理體系通過幾個(gè)月的有效運(yùn)行,我們認(rèn)為質(zhì)量管理體系是適宜的、充分的、有效的,目前尚能滿足要求不需更改。
國(guó)際部工作總結(jié)與反思篇二
平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。另一方面,教師的言行,學(xué)生極易照樣接受,很少去鑒別,因而,我本著要對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé),認(rèn)識(shí)到必須要正視自己的言行。以身作則,才能為人師表。要求學(xué)生做到的,自己必須先做到。如果言行脫節(jié),說(shuō)做不一,或者是要求學(xué)生這樣做,自己卻那樣做,只能引起學(xué)生反感,造成惡劣影響。我堅(jiān)信擁有健康的人格品位,才能在學(xué)生中樹立威信、得到敬重,起到榜樣作用。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的磨煉與培養(yǎng),讓我擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。通過向其他優(yōu)秀的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到教育上單方面的嚴(yán)和愛都是不行的。輔導(dǎo)員最主要的是要找到嚴(yán)和愛的切合點(diǎn)。在工作中注意:鼓勵(lì)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面起到模范帶頭作用。
現(xiàn)在我校已經(jīng)逐步向著一個(gè)既有著嚴(yán)格的制度,又充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣,是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè),在今后的教育生涯中,我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地。
我所任教的是三年級(jí)和四年級(jí)共兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教,著重注意做到以下幾點(diǎn):
1.深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),難點(diǎn),并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。
icando”“english,icansay”。
3.認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的`意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4.堅(jiān)持聽課,認(rèn)真記錄,積極參與評(píng)課,學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式,并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),取長(zhǎng)補(bǔ)短,收獲不少。
5.注重教育理論的學(xué)習(xí),把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.
一年來(lái),我在學(xué)校開了多次公開課。通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,一年教齡公開課受到各位老師的好評(píng)。
我還積極參加區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng),所撰寫的論文《中華傳統(tǒng)美德的思考與實(shí)踐》獲20xx年度全國(guó)中小學(xué)思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。另外,在學(xué)區(qū)組織的教案評(píng)比活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。
總體上來(lái)說(shuō),從一個(gè)被教育者變成了教育工作者。在這樣一個(gè)變化的過程中有苦有甜,但是我知道所有的付出一定會(huì)有回報(bào)的,我一定會(huì)再接再厲,繼續(xù)努力工作。
國(guó)際部工作總結(jié)與反思篇三
期末考試如期而至,這一學(xué)期的所有工作即將結(jié)束,也到了最后總結(jié)的時(shí)候了。這是我接手4班的第二個(gè)學(xué)期。通過這兩個(gè)學(xué)期的努力,班級(jí)管理取得了一定的成效,班級(jí)情況比較正常。做好一個(gè)班主任真的不容易。因?yàn)橐粋€(gè)班主任的工作意味著更多的付出,更多的努力,而物質(zhì)回報(bào)卻很少。但會(huì)贏得更多家長(zhǎng)和學(xué)生的尊重,會(huì)在你的人生中留下很多難忘的回憶。根據(jù)今年班主任的經(jīng)驗(yàn),做一個(gè)簡(jiǎn)單的`總結(jié)。
1、狠抓安全教育。
安全第一,預(yù)防為主。安全教育無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行,引導(dǎo)學(xué)生樹立安全意識(shí)。認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校的安全教育活動(dòng),如“火災(zāi)逃生演練”、“地震逃生演練”,讓學(xué)生練習(xí)基本的逃生技能?!鞍踩a(chǎn)月”和以安全為主題的系列班會(huì)都向?qū)W生普及了更多的安全知識(shí),如防火、防水、防暴、校園安全、交通安全、社會(huì)安全等...每一次勸誡的目的都是為了保證學(xué)生的安全,他們要努力。
2.搞好課堂紀(jì)律。
良好的課堂紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)的保證。今年,在管理班級(jí)紀(jì)律方面,我側(cè)重于思想指導(dǎo)和座位安排小組競(jìng)賽。首先,培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念,讓他們學(xué)會(huì)自律,比什么制度都好。其次,注意觀察,與班主任溝通,及時(shí)調(diào)整座位,改變學(xué)生的“生活環(huán)境”;最后采用小組比賽的方式,比課堂老師的捶手肘要好。一年下來(lái),班級(jí)的課堂紀(jì)律越來(lái)越好,學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效率也在不斷提高。
3.注意高標(biāo)準(zhǔn)的衛(wèi)生。
通過學(xué)校衛(wèi)生pk活動(dòng),班級(jí)得到了前所未有的大掃除,全體同學(xué)都參與其中。經(jīng)過努力,他們獲得了新的面貌,并為未來(lái)的衛(wèi)生清潔樹立了標(biāo)桿。干凈的環(huán)境讓學(xué)生更加熱愛教室,更加熱衷于在這里學(xué)習(xí)。
這學(xué)期,我除了認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校的作文大賽、體育趣味大賽、六一舞博會(huì)外,還在班里組織了兩次書法大賽和一次象棋大賽,不僅讓學(xué)生放松了心情,也激發(fā)了他們對(duì)書法和象棋的熱愛,讓更多的學(xué)生找到了成績(jī)之外的信心。
除了組織比賽,我還利用課余時(shí)間和學(xué)生一起參加有趣的活動(dòng),比如打球、下棋、讀書、練字等,既陶冶了自己,也培養(yǎng)了學(xué)生的興趣。
學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)仍然是很多家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。作為班主任,除了教好自己的語(yǔ)文,還要協(xié)調(diào)其他學(xué)科。平時(shí)經(jīng)常和其他老師溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,了解課堂情況,配合老師的要求做好班級(jí)安排。這學(xué)期,我班所有的課都很有序,成績(jī)有所提高。
總之,只要真心為孩子的健康成長(zhǎng)付出,端正工作態(tài)度,一切都是為了改善孩子的生活。我相信我作為一名班主任的工作可以通過不斷的培訓(xùn)得到提高。通過兩個(gè)學(xué)期的工作,我的班主任工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下有了進(jìn)步和提高!班級(jí)管理的方法千差萬(wàn)別。讓我在實(shí)踐中探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),從而提高班級(jí)管理水平!
國(guó)際部工作總結(jié)與反思篇四
轉(zhuǎn)眼間,我與xx分行已經(jīng)攜手走過第三個(gè)年頭,也經(jīng)歷了第二個(gè)完整的會(huì)計(jì)年度?;厥走^去的一年里,我欣喜的看到自己與xx分行共同成長(zhǎng)。
20**年5月22日,我行正式成立國(guó)際業(yè)務(wù)部。2014年是不平常的一年,今年截至2014年11月底,收付匯量完成濟(jì)南分行下達(dá)的全年計(jì)劃的168%,國(guó)際業(yè)務(wù)中間業(yè)務(wù)收入完成計(jì)劃的183%。兩大核心指標(biāo)均提前超額完成任務(wù)。
一個(gè)人的進(jìn)步離不開整個(gè)集體的成長(zhǎng),在整個(gè)xx分行的平臺(tái)上我也在辛勤的勞動(dòng)中收獲了很多,實(shí)現(xiàn)了自己的個(gè)人價(jià)值。今年主要的工作有:
本人在部門內(nèi)擔(dān)任進(jìn)出口結(jié)算業(yè)務(wù)復(fù)核、綜合統(tǒng)計(jì)分析崗位。我時(shí)刻牢記崗位賦予我的使命,通過每日的.核查反饋,力爭(zhēng)提高部門國(guó)際業(yè)務(wù)操作水平,控制單證業(yè)務(wù)的系統(tǒng)操作風(fēng)險(xiǎn),深化對(duì)國(guó)際結(jié)算的理解。
“和諧發(fā)展、共同成長(zhǎng)、精細(xì)合規(guī)、良性循環(huán)”的企業(yè)文化已經(jīng)深入我心,在業(yè)務(wù)不斷發(fā)展的過程中,高度重視經(jīng)營(yíng)的安全性、合規(guī)性已經(jīng)變得愈加重要。因此,在生產(chǎn)中一定做到有章可循,有章必循。我部在收到上級(jí)行下發(fā)的關(guān)于國(guó)際業(yè)務(wù)條線各項(xiàng)規(guī)章制度及產(chǎn)品操作流程后,積極學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件精神,并依據(jù)我行實(shí)際,擬定實(shí)施細(xì)則,推動(dòng)客戶經(jīng)理運(yùn)用,并對(duì)條線內(nèi)外匯政策執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。
為加強(qiáng)我行非貿(mào)易和個(gè)人外匯業(yè)務(wù)的管理,根據(jù)《中信銀行濟(jì)南分行非貿(mào)易及個(gè)人外匯業(yè)務(wù)管理流程》,結(jié)合我行業(yè)務(wù)實(shí)際情況,制定我行《中信銀行xx分行非貿(mào)易及個(gè)人外匯業(yè)務(wù)實(shí)施細(xì)則》。規(guī)范了業(yè)務(wù)操作流程,發(fā)揮了國(guó)際業(yè)務(wù)條線與會(huì)計(jì)條線的協(xié)調(diào)配合作用,促進(jìn)了我行非貿(mào)易和個(gè)人外匯業(yè)務(wù)依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)。
“外匯無(wú)小事”,當(dāng)前經(jīng)濟(jì)環(huán)境復(fù)雜,國(guó)家外匯政策多變,為適應(yīng)客觀金融環(huán)境,積極組織我部員工及前臺(tái)外匯從業(yè)人員參加總行外匯管理新政策培訓(xùn),通過召集視頻會(huì)議、下發(fā)資料學(xué)習(xí)的方式對(duì)分行外匯從業(yè)人員進(jìn)行了多次培訓(xùn)。2014年7月27日我部通過國(guó)際業(yè)務(wù)外匯從業(yè)準(zhǔn)入人員考試,之后積極組織營(yíng)業(yè)部、西城支行、廣饒支行籌備組的前臺(tái)外匯柜員參加前臺(tái)外匯從業(yè)人員準(zhǔn)入考試,并以通過率的優(yōu)秀成績(jī)通過考試,為勝利支行、廣饒支行申請(qǐng)外匯業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)權(quán)限創(chuàng)造了必要條件。
同時(shí),為應(yīng)對(duì)11月份濟(jì)南分行國(guó)際業(yè)務(wù)貿(mào)易融資專項(xiàng)檢查,積極協(xié)調(diào)客戶經(jīng)理及風(fēng)控部對(duì)公司授信檔案進(jìn)行自查自糾,對(duì)發(fā)現(xiàn)的合規(guī)問題進(jìn)行補(bǔ)充完善。經(jīng)過一個(gè)多月的努力,順利通過專項(xiàng)檢查,未發(fā)現(xiàn)任何實(shí)質(zhì)性問題,有些小的瑕疵均已經(jīng)完成整改。
協(xié)助公司部完成國(guó)際業(yè)務(wù)客戶資源的確認(rèn)及考核,落實(shí)支行和客戶經(jīng)理國(guó)際業(yè)務(wù)的績(jī)效考核和綜合評(píng)價(jià)工作。對(duì)各分支行進(jìn)行國(guó)際業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)情況統(tǒng)計(jì)分析,每周通報(bào)國(guó)際業(yè)務(wù)到期情況、客戶貿(mào)易融資額度使用情況及外幣賬戶開戶情況,根據(jù)行領(lǐng)導(dǎo)的指示,落實(shí)業(yè)務(wù)資金備付、將授信額度透明化方便客戶經(jīng)理業(yè)務(wù)到期續(xù)做,積極建設(shè)結(jié)算渠道,為明年國(guó)際業(yè)務(wù)發(fā)展做好儲(chǔ)備工作。
綜合崗位職責(zé)中負(fù)責(zé)國(guó)際業(yè)務(wù)各項(xiàng)報(bào)表、數(shù)據(jù)的匯總、分析和報(bào)送,國(guó)際業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)分析是一項(xiàng)繁瑣、細(xì)致的工作。針對(duì)不同的監(jiān)管部門、考核口徑,有不同的報(bào)送實(shí)現(xiàn)及要求。2014年在面對(duì)各監(jiān)管部門的各項(xiàng)報(bào)表中未出過差錯(cuò),保證了數(shù)據(jù)報(bào)送質(zhì)量。尤其是在結(jié)售匯統(tǒng)計(jì)、及國(guó)際收支申報(bào)中,該工作在外匯管理局對(duì)我行外匯經(jīng)營(yíng)考核中最高比重。我部積極主動(dòng)與國(guó)家外匯管理局相關(guān)監(jiān)管部門溝通交流,營(yíng)造融洽和諧的工作氛圍。確保每一筆申報(bào)數(shù)據(jù)的“及時(shí)、準(zhǔn)確、完備”。
在認(rèn)真完成每日的國(guó)際收支申報(bào)核查工作后,我部在2014年前三季度國(guó)際收支申報(bào)非現(xiàn)場(chǎng)核查通報(bào)中實(shí)現(xiàn)“零差錯(cuò)”的成績(jī),獲外匯管理局高度肯定,全市僅有三家銀行獲此殊榮,這樣成績(jī)的取得也與每日的付出息息相關(guān)。
在每日的繁忙工作工作中積累了工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也不斷產(chǎn)生自己的心得體會(huì)。針對(duì)每日核查的國(guó)際收支統(tǒng)計(jì)申報(bào)工作,本人撰寫了《國(guó)際收支申報(bào)中應(yīng)注意的問題》一文,并抱著學(xué)習(xí)交流的目的給總行《中信月刊》投稿,并在十月刊上順利發(fā)表。這是對(duì)自己工作的一種莫大的鼓勵(lì)和肯定。同時(shí),積極參與八月份xx市金融學(xué)會(huì)組織的“金融支持實(shí)體經(jīng)濟(jì),助推黃藍(lán)兩大國(guó)家戰(zhàn)略實(shí)施”征文比賽,撰寫《金融發(fā)展支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)的機(jī)制分析-以xx市為例》一文,并在評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng),為分行及個(gè)人均增添了榮譽(yù)。
回首過去的一年,是艱難奮進(jìn)的一年,是小有收獲的一年。xx分行國(guó)際業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)了較大跨越,但就我個(gè)人來(lái)說(shuō)這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是收獲的時(shí)候。當(dāng)務(wù)之急是盡快為業(yè)務(wù)的全面鋪開摸清道路,個(gè)人實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)素質(zhì)的盡快提高,積極努力適應(yīng)充滿激情和挑戰(zhàn)的國(guó)際業(yè)務(wù)崗位。
下一步我將努力充實(shí)自己在外匯政策法規(guī)的理解,本行業(yè)務(wù)產(chǎn)品的組合、代理行渠道的建設(shè),在開展業(yè)務(wù)的同時(shí)履行好把握風(fēng)險(xiǎn)、確保業(yè)務(wù)合規(guī)的崗位職責(zé)。
xx分行是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人所取得的成績(jī)與我們整個(gè)行的發(fā)展息息相關(guān),實(shí)現(xiàn)了自己的工作價(jià)值才能實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值,行領(lǐng)導(dǎo)常教導(dǎo)我:“做事情要看大不看小,看遠(yuǎn)不看近,要勇于擔(dān)當(dāng)。”眼前的成績(jī)是暫時(shí)的,不斷的努力開拓進(jìn)取才是無(wú)止境的。只要每個(gè)人都盡自己最大的努力,我們有理由相信xx分行會(huì)有更加美好燦爛的明天。
國(guó)際部工作總結(jié)與反思篇五
體育工作是德育、智育教育的重要組成部分,體育課,課外活動(dòng)的有效開展對(duì)促進(jìn)良好的班風(fēng),提高文化素質(zhì)有著重要的意義,現(xiàn)就一期來(lái)自己的學(xué)科教學(xué)進(jìn)行總結(jié)。
體育教學(xué)以室外教學(xué)活動(dòng)為主,沒有嚴(yán)的紀(jì)律就難了實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。期初定出的課堂常規(guī),通過學(xué)生的努力基本達(dá)到如下要求。
1、穿運(yùn)動(dòng)服上課。
2、上課鈴響后,體育委員集隊(duì),檢查人數(shù)。
3、課間要按老師布置的練習(xí)內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng)。
4、沒有老師的批準(zhǔn)不得擅自離開練習(xí)區(qū)。
5、下課檢查人數(shù),清點(diǎn)器材。
針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn),根據(jù)教學(xué)的要求設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的興趣。如,娛樂性的跳繩、拔河,籃球、足球項(xiàng)目,競(jìng)技性的短、中跑、跳遠(yuǎn)、跳高。通過以上項(xiàng)目的開展,使學(xué)生無(wú)論體育興趣,技能方面都有大的提高,特別是球類項(xiàng)目,人人喜愛,積極參與。
在本期的教學(xué)中,始終能按教學(xué)常規(guī)進(jìn)行上課,通過在學(xué)生當(dāng)中的多講,嚴(yán)要求,使學(xué)習(xí)思想統(tǒng)一認(rèn)識(shí),安全高于一切,對(duì)有違反操作和隱患的及時(shí)教育,通過師生的共同努力未出現(xiàn)傷害事故。
本期未能達(dá)到預(yù)期目的有如下:
1、廣播操、隊(duì)列未有質(zhì)的變化。
2、對(duì)球類活動(dòng)的興趣未廣泛化。
3、在學(xué)校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目田徑比賽中成績(jī)不佳。
4、開展廣播操、模仿操教學(xué)力度不夠,效果不明顯。學(xué)生進(jìn)退場(chǎng)管理與音樂選擇欠缺效果等。
在以后的工作中,我將繼續(xù)刻苦鉆研新“課標(biāo)”,在課堂上落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與知識(shí)結(jié)構(gòu)調(diào)整,密切掌握教改動(dòng)態(tài),積極開展教研實(shí)驗(yàn)工作和課題研究,撰寫出更多優(yōu)質(zhì)教學(xué)教研論文。切實(shí)提高體育教學(xué)質(zhì)量,把體育工作干得更出色。
國(guó)際部工作總結(jié)與反思篇六
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編整理的國(guó)際部年工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
今天是xx年1月24日,距離進(jìn)入公司已經(jīng)過去10個(gè)多月了,這將近一年的時(shí)間里,從起點(diǎn)走到現(xiàn)在,經(jīng)歷了學(xué)習(xí),成長(zhǎng)和適應(yīng)的階段。xx年4月份開始逐漸接手國(guó)際部船務(wù)方面的工作,在公司同事的指點(diǎn)和幫助下,使得我從對(duì)單證和船務(wù)一無(wú)所知到現(xiàn)在可以獨(dú)立完成整個(gè)流程,這其中學(xué)習(xí)到的不僅是專業(yè)知識(shí),更多的是感受到這個(gè)大家庭的溫暖!在做好本職工作的基礎(chǔ)上很快的成長(zhǎng)起來(lái)!
把xx年的工作可以歸于三個(gè)方面:
(1)國(guó)際部所有的貨物出運(yùn)和費(fèi)用。在這方面,需要和大家緊密的配合,在和跟單確認(rèn)完交期之后安排訂艙,和客戶部同事的配合尤其重要。和協(xié)商港雜費(fèi)用,通常狀況下的客戶指定貨,費(fèi)用都會(huì)很高,但是必須在合理范圍內(nèi)協(xié)調(diào)這個(gè)價(jià)錢以便降低出運(yùn)成本,在這方面需要特別的注意事先詢價(jià)。現(xiàn)在基本上客戶的指定貨代費(fèi)用已經(jīng)協(xié)調(diào)在一個(gè)統(tǒng)一的范圍之內(nèi)。在可以使用我們自己貨代的情況下,保障目的港合理收費(fèi),尋找到價(jià)格,專業(yè)性和服務(wù)都不錯(cuò)的貨代出運(yùn)是很重要的,并且所有港口的費(fèi)用談攏到一個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn),不僅可以減少我們的成本,而且不易對(duì)客戶造成不必要的麻煩。訂艙之后跟進(jìn)所有的流程,去年一年中也犯了很多錯(cuò)誤,例如空倉(cāng),盡管是外力因素的影響,但是給公司造成了實(shí)際的損失,這讓我學(xué)習(xí)到任何事情都是需要統(tǒng)籌兼顧,提前安排的。
工作不僅僅只是做而已,在做的過程中思考是很重要的。
(2)報(bào)關(guān),單證。在沒有實(shí)行erp之前,工廠和供應(yīng)商出貨數(shù)據(jù)是無(wú)法完全保障的,經(jīng)常出現(xiàn)實(shí)際出貨和文檔數(shù)據(jù)不符的情況從而造成報(bào)關(guān)出現(xiàn)失誤,幸而這些并沒有產(chǎn)生實(shí)際的損失,但是可能因此造成貨物無(wú)法按照客戶的交期出運(yùn),所造成的損失將會(huì)更大。實(shí)行erp之后,這種情況就有了根本性的.改善,而且可以在出貨后第一時(shí)間得到準(zhǔn)確數(shù)據(jù),以便于及時(shí)安排客戶單據(jù),跟單給到客戶付款。
(3)跟進(jìn)epic的船務(wù)和單證。在剛接手的時(shí)候給客戶帶來(lái)了很不好的印象,后來(lái)逐漸學(xué)習(xí),才開始跟上步伐,信用證的問題也是,客戶開出的條款都很嚴(yán)苛,很多時(shí)候出現(xiàn)晚船期的現(xiàn)象造成不符點(diǎn),在合理的情況下和客戶協(xié)商,答應(yīng)免除,但是回款仍然不理想,目的港銀行的扣款明細(xì)也無(wú)法得知,雖然12月份有郵件跟客戶溝通這方面的問題,但是沒有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。不過1月份的幾票單子在緊密溝通下還是有所改善的,所以工作是可以有進(jìn)展的,xx年集中跟進(jìn)epic的單子之后會(huì)詳盡想辦法改善這些問題,往后這個(gè)工廠的單子會(huì)越來(lái)越多,信用證的問題就更加的重要,是急需解決的問題。實(shí)際為公司節(jié)省這些費(fèi)用。
(4)xx年工作重心會(huì)有轉(zhuǎn)移,雖然現(xiàn)在還沒有明確的工作范圍,但是在船務(wù)工作交接的過程中,會(huì)提前學(xué)習(xí)更加專業(yè)的知識(shí),為以后的工作隨時(shí)準(zhǔn)備,期望可以在以后的工作道路上更進(jìn)一步,踏踏實(shí)實(shí),每一步都是深刻和堅(jiān)定的,能夠被公司所需要,能夠創(chuàng)造價(jià)值。
國(guó)際部工作總結(jié)與反思篇七
今天是20xx年1月24日,距離進(jìn)入公司已經(jīng)過去10個(gè)多月了,這將近一年的時(shí)間里,從起點(diǎn)走到現(xiàn)在,經(jīng)歷了學(xué)習(xí),成長(zhǎng)和適應(yīng)的階段。20xx年4月份開始逐漸接手國(guó)際部船務(wù)方面的工作,在公司同事的指點(diǎn)和幫助下,使得我從對(duì)單證和船務(wù)一無(wú)所知到現(xiàn)在可以獨(dú)立完成整個(gè)流程,這其中學(xué)習(xí)到的不僅是專業(yè)知識(shí),更多的是感受到這個(gè)大家庭的溫暖!在做好本職工作的基礎(chǔ)上很快的成長(zhǎng)起來(lái)!
把20xx年的工作可以歸于三個(gè)方面:
在這方面,需要和大家緊密的配合,在和跟單確認(rèn)完交期之后安排訂艙,和客戶部同事的配合尤其重要。和協(xié)商港雜費(fèi)用,通常狀況下的客戶指定貨,費(fèi)用都會(huì)很高,但是必須在合理范圍內(nèi)協(xié)調(diào)這個(gè)價(jià)錢以便降低出運(yùn)成本,在這方面需要特別的注意事先詢價(jià)?,F(xiàn)在基本上客戶的指定貨代費(fèi)用已經(jīng)協(xié)調(diào)在一個(gè)統(tǒng)一的范圍之內(nèi)。在可以使用我們自己貨代的情況下,保障目的港合理收費(fèi),尋找到價(jià)格,專業(yè)性和服務(wù)都不錯(cuò)的貨代出運(yùn)是很重要的,并且所有港口的費(fèi)用談攏到一個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn),不僅可以減少我們的成本,而且不易對(duì)客戶造成不必要的麻煩。訂艙之后跟進(jìn)所有的流程,去年一年中也犯了很多錯(cuò)誤,例如空倉(cāng),盡管是外力因素的影響,但是給公司造成了實(shí)際的損失,這讓我學(xué)習(xí)到任何事情都是需要統(tǒng)籌兼顧,提前安排的。
工作不僅僅只是做而已,在做的過程中思考是很重要的。
在沒有實(shí)行erp之前,工廠和供應(yīng)商出貨數(shù)據(jù)是無(wú)法完全保障的,經(jīng)常出現(xiàn)實(shí)際出貨和文檔數(shù)據(jù)不符的情況從而造成報(bào)關(guān)出現(xiàn)失誤,幸而這些并沒有產(chǎn)生實(shí)際的損失,但是可能因此造成貨物無(wú)法按照客戶的交期出運(yùn),所造成的.損失將會(huì)更大。實(shí)行erp之后,這種情況就有了根本性的改善,而且可以在出貨后第一時(shí)間得到準(zhǔn)確數(shù)據(jù),以便于及時(shí)安排客戶單據(jù),跟單給到客戶付款。
在剛接手的時(shí)候給客戶帶來(lái)了很不好的印象,后來(lái)逐漸學(xué)習(xí),才開始跟上步伐,信用證的問題也是,客戶開出的條款都很嚴(yán)苛,很多時(shí)候出現(xiàn)晚船期的現(xiàn)象造成不符點(diǎn),在合理的情況下和客戶協(xié)商,答應(yīng)免除,但是回款仍然不理想,目的港銀行的扣款明細(xì)也無(wú)法得知,雖然12月份有郵件跟客戶溝通這方面的問題,但是沒有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。不過1月份的幾票單子在緊密溝通下還是有所改善的,所以工作是可以有進(jìn)展的,20xx年集中跟進(jìn)epic的單子之后會(huì)詳盡想辦法改善這些問題,往后這個(gè)工廠的單子會(huì)越來(lái)越多,信用證的問題就更加的重要,是急需解決的問題。實(shí)際為公司節(jié)省這些費(fèi)用。
雖然現(xiàn)在還沒有明確的工作范圍,但是在船務(wù)工作交接的過程中,會(huì)提前學(xué)習(xí)更加專業(yè)的知識(shí),為以后的工作隨時(shí)準(zhǔn)備,期望可以在以后的工作道路上更進(jìn)一步,踏踏實(shí)實(shí),每一步都是深刻和堅(jiān)定的,能夠被公司所需要,能夠創(chuàng)造價(jià)值。
國(guó)際部工作總結(jié)與反思篇八
1、打造開放的中英德法多語(yǔ)種宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)“環(huán)球之聲”廣播站、宣傳墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,力求提供廣闊的文化平臺(tái),健康的主題突出,圖文并茂的視聽效果,充分發(fā)揮宣傳教育功能,推動(dòng)跨文化交流。
2、以國(guó)別特色的班級(jí)布置活動(dòng)帶動(dòng)班級(jí)文化創(chuàng)設(shè)。在板報(bào)評(píng)比等活動(dòng)中,鼓勵(lì)中英法德四個(gè)部分在環(huán)境布置上發(fā)揮各國(guó)優(yōu)勢(shì),營(yíng)造多樣文化的育人氛圍。
3、將藝術(shù)競(jìng)賽與文化宣傳、環(huán)境與資源教育相結(jié)合,開展環(huán)保繪畫大賽、攝影大賽和社團(tuán)活動(dòng),在保護(hù)環(huán)境的多側(cè)面活動(dòng)中,貫徹可持續(xù)發(fā)展教育理念。
1.促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)生守則和各項(xiàng)常規(guī)制度,堅(jiān)持養(yǎng)成教育。同時(shí)深入開展了中華文明禮儀教育、中外法制教育、災(zāi)難教育等,借鑒多元文化,促進(jìn)良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成。
2、培養(yǎng)具有全球化視野、國(guó)際交往能力人才,鼓勵(lì)學(xué)生展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。尊重不同的民族信仰與風(fēng)俗,在多元文化下培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀和價(jià)值觀。對(duì)學(xué)生的著裝發(fā)飾禮儀、做出合理明確的要求,定期進(jìn)行自查、抽查,把教育和引導(dǎo)有機(jī)結(jié)合。
3.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹立優(yōu)秀典型班級(jí)形象,定期進(jìn)行明星班級(jí)評(píng)比。
4、加強(qiáng)特殊生的教育與轉(zhuǎn)化。特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作有計(jì)劃,有措施,有跟進(jìn),做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。組織班主任定期召開個(gè)案研討會(huì),定期撰寫《走進(jìn)心靈,師生談話實(shí)錄》。加強(qiáng)反思與提升。
1、堅(jiān)持定期召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日,組織隨堂聽課,豐富家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)。同時(shí),堅(jiān)持通過電話聯(lián)系、在線聊天工具等經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,充分利用有效的教育資源,推進(jìn)家校聯(lián)系,提高了家教水平。
2、通過圣誕節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文化浸濡等活動(dòng)積極為家長(zhǎng)、老師、學(xué)校搭建溝通與交流的平臺(tái),重視家長(zhǎng)在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中扮演的重要角色,發(fā)揮外籍家長(zhǎng)在國(guó)際教育中的積極作用,營(yíng)造和諧多元的家校教育大氛圍。
3、樹立家長(zhǎng)有權(quán)利獲得信息、做出選擇、進(jìn)行申訴和參與學(xué)校的生活的合作教育理念,對(duì)于各種意見與建議客觀開放的處理,有效推動(dòng)部門的發(fā)展壯大。
1、以國(guó)際化班主任隊(duì)伍的組成來(lái)帶動(dòng)教師的專業(yè)發(fā)展和對(duì)國(guó)際教育理解的提升。國(guó)際部目前外籍班主任教師隊(duì)伍主要來(lái)自四大洲八個(gè)國(guó)家,半數(shù)以上為外籍教師,半數(shù)以上的外籍教師具備國(guó)外教學(xué)經(jīng)歷。為了促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專業(yè)化、國(guó)際化發(fā)展,我們定期召開班主任會(huì),定期組織優(yōu)秀班級(jí)的外籍班主任進(jìn)行專題講座和交流,并以英語(yǔ)為官方語(yǔ)言。
2、將指導(dǎo)教師通過書籍、影像等方式側(cè)面了解國(guó)外教育體制,與讓外籍班主任做“美國(guó)中學(xué)教育”“美國(guó)小學(xué)教育”“中美教育比較”等直觀學(xué)習(xí)方式結(jié)合起來(lái),強(qiáng)勢(shì)打造國(guó)際化的班主任隊(duì)伍。
1、世界傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)中,立足中國(guó),融匯中西,相互尊重、相互吸納。端午節(jié)、中秋節(jié)、清明節(jié)、春節(jié)等節(jié)日的學(xué)生活動(dòng)中,開展了聽中國(guó)民間故事,看中國(guó)風(fēng)俗圖片視頻,嘗傳統(tǒng)食品和動(dòng)手做宣傳海報(bào)、做利是包、包粽子等多種形式的學(xué)生活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的中國(guó)情懷。在萬(wàn)圣節(jié)、圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié)等西方傳統(tǒng)文化活動(dòng)中,充分發(fā)揮外籍教師的`主體作用,策劃組織原汁原味的大型文化活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生多文化理解力。
2、組織定期舉行豐富多彩的美術(shù)、音樂、體育為專題的大型活動(dòng),不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式挖掘?qū)W生潛能,搭建自我展示,自我提升的舞臺(tái)。每項(xiàng)活動(dòng)有方案,有總結(jié)、有報(bào)道,將活動(dòng)課程最終量化為的成績(jī)?cè)u(píng)定。
3、“感動(dòng)育才年度評(píng)選”“愛無(wú)國(guó)界捐款”等以培養(yǎng)品格和意志力為目標(biāo)的儀式活動(dòng),在學(xué)生地成長(zhǎng)中發(fā)揮正確人生觀的輻射作用和精神引領(lǐng)作用。
4、開展文化浸濡活動(dòng),增強(qiáng)國(guó)際理解,彰顯文化自信力?;顒?dòng)旨在通過有計(jì)劃、有目的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高國(guó)際學(xué)生對(duì)中國(guó)社會(huì)制度、風(fēng)俗文化、地理人文的綜合理解和認(rèn)識(shí)。在小課題的推動(dòng)下,浸濡活動(dòng)都對(duì)于學(xué)生豐富的,多視角了解中國(guó)文化具有深遠(yuǎn)的意義。
國(guó)際部工作總結(jié)與反思篇九
本學(xué)期我擔(dān)任了初一年級(jí)1—3班,初二年級(jí)1—3班,初三年級(jí)1—2班共8個(gè)教學(xué)班的體育教學(xué)工作。時(shí)光如梭,本學(xué)期的教學(xué)工作即將告一段落,現(xiàn)將教學(xué)上的得與失小結(jié)如下:
面對(duì)教育的發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)對(duì)人才的要求,學(xué)校的體育教學(xué)指導(dǎo)思想也在不斷變化,最終隨著《新課標(biāo)》的出爐,突出了學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,強(qiáng)調(diào)教師教學(xué)手段的多樣性,注重教學(xué)教課的評(píng)價(jià)的靈活性,教學(xué)方法以激發(fā)運(yùn)動(dòng)熱情,最終養(yǎng)成終身體育意識(shí)為主要目的,促進(jìn)他們的身心和社會(huì)適應(yīng)能力等諸方面健康和諧,全面的發(fā)展。因此,在教學(xué)實(shí)踐中,根據(jù)學(xué)生的不同年齡段,制定出了相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。
初一二年級(jí)學(xué)生已進(jìn)入青春期,身體形態(tài),機(jī)體的代謝功能都已日見完善,他們具有旺盛的精力,蓬勃的朝氣,能較好的適應(yīng)外部環(huán)境變化,其生理和心理不斷的成熟發(fā)展,他們不但關(guān)心課內(nèi)學(xué)習(xí)與鍛煉,而且對(duì)課外體育活動(dòng)以及班級(jí)、校際、校外之間的各種比賽很感興趣。因此,體育教學(xué)過程中讓他們自主的參加自己喜愛的體育運(yùn)動(dòng)。讓他們通過自身體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐去體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣和意義。
學(xué)習(xí)的激情,這一學(xué)期看來(lái)學(xué)生進(jìn)步不小。
1、體育教師要更新觀念,確立“健康第一”的指導(dǎo)思想,同時(shí)應(yīng)具備系統(tǒng)的知識(shí),特別是“多媒體”知識(shí)。
2、體育教師的體育能力,行為需要更新,要求新型的體育教師從“運(yùn)動(dòng)型”朝“智能型”過渡,并在教學(xué)中經(jīng)常檢查,反省自己,盡量公開地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和結(jié)果,常常了解學(xué)生的意見隨時(shí)審視,隨時(shí)修正。
3、設(shè)計(jì)新穎的教學(xué)方法,正確對(duì)待學(xué)生的表現(xiàn)欲,場(chǎng)地、教材和教學(xué)方法的設(shè)計(jì)、安排是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)和興趣,是建立快樂氛圍的前提。學(xué)生的表現(xiàn)要正確對(duì)待和引導(dǎo),不要無(wú)意識(shí)地扼殺,從而影響學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。
4、師生同樂,體育教師應(yīng)積極參與到學(xué)生中與學(xué)生一起練習(xí),這樣不僅縮短了師生的距離,也加深了師生之間的感情,使學(xué)習(xí)效果更加明顯。
總之,我們要更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的愛好,使學(xué)生在情感上喜歡體育到享受體育,結(jié)合新課標(biāo)的實(shí)施要求,提高教學(xué)質(zhì)量和效果,為國(guó)家培養(yǎng)高質(zhì)量的綜合性人才而努力。
國(guó)際部工作總結(jié)與反思篇十
個(gè)人的工作總結(jié)怎么書寫比較規(guī)范,下面是小編為您精心整理的工作總結(jié)與反思,希望大家喜歡。
為做好下一步工作,對(duì)自己近期工作進(jìn)行總結(jié)反思。
從工作思想,干部作用發(fā)揮、現(xiàn)場(chǎng)盯控管理標(biāo)準(zhǔn)等方面還存在很多不足,需要努力學(xué)習(xí)、改進(jìn)、提高,才能更好做好下一步工作。
1、工作標(biāo)準(zhǔn)不高,落實(shí)力不強(qiáng)。
滿足于工作干了,干好干壞是另外一回事,缺乏抓小防大的工作標(biāo)準(zhǔn),對(duì)落實(shí)卡控措施的標(biāo)準(zhǔn)底數(shù)不清,工作積極性不高,存在等領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)促的現(xiàn)象。
2、安全責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)業(yè)務(wù)掌握有待提高。http:///
對(duì)“安全大如天”的認(rèn)識(shí)不清,重視不夠,做到不犯錯(cuò)、不違紀(jì),但也不想事、不干事。
平時(shí)忙于事務(wù)性工作較多,對(duì)自己放松,工作只求過得去,不求過得硬,對(duì)待問題,為完成任務(wù)而工作,缺乏解決問題的方法,導(dǎo)致安全隱患長(zhǎng)期得不到解決,為問題的發(fā)生埋下隱患和禍根。
3、安全管理意思不強(qiáng),政治理論水平不高,處理各種現(xiàn)場(chǎng)安全問題仍待提高,對(duì)局、段的安全宣傳重視程度不足,學(xué)習(xí)不到位,對(duì)上級(jí)下發(fā)開展活動(dòng)文電要求,只是一看了之,沒有根據(jù)自己的管理崗位制定細(xì)化措施嚴(yán)格落實(shí)。
二、整改措施
1、提高工作效率,突出快、突出嚴(yán),對(duì)上級(jí)布置的工作,對(duì)安全生產(chǎn)中暴露出問題和隱患, 可能遇到的各種突發(fā)情況,要在第一時(shí)間做出反應(yīng),立即研究制定落實(shí)方案,抓好落實(shí)。
2、集中力量全面檢查落實(shí)規(guī)章制度中存在的問題,分析落實(shí)不到位的原因,強(qiáng)化、完善落實(shí)機(jī)制,著力解決危及安全生產(chǎn)的最突出問題,落實(shí)分工負(fù)責(zé)、逐級(jí)負(fù)責(zé)、崗位負(fù)責(zé)的安全生產(chǎn)責(zé)任制。
3、增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí),消除高鐵事故與我無(wú)關(guān)的思想,別人得病我預(yù)防;嚴(yán)格責(zé)任考核,堅(jiān)持“抓小防大,超前防范”的原則,強(qiáng)化作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),突出關(guān)鍵點(diǎn)、關(guān)鍵人的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性和關(guān)鍵性問題,按照“四不放過”和“依法依規(guī)、實(shí)事求是、注重實(shí)效”的原則,及時(shí)解決處理。
辦公室工作總結(jié)-反思及努力方向。
3、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,克服因工作繁瑣而帶來(lái)的急躁情緒,積極為主任及決策層分憂解難,為廣大教師提供更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
4、努力以檔案歸檔的新標(biāo)準(zhǔn)整理多年的檔案,使檔案管理工作走向科學(xué)化、規(guī)范化。
辦公室將繼續(xù)在青少年宮領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的共同配合下,發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服缺點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)工作的責(zé)任心和事業(yè)心,牢固樹立服務(wù)大局、服務(wù)師生的意識(shí),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,為我宮的發(fā)展做出更好更大的貢獻(xiàn)。
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期又要過去了。
在本學(xué)期的工作中,我堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面,結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況,有步驟地開展教學(xué)工作。
下面就本學(xué)期的工作做以下回顧總結(jié):
一、與學(xué)生和睦相處,做學(xué)生的知心朋友http:///
本學(xué)期我任教的是六(1)班的.數(shù)學(xué)。
我和學(xué)生相互陌生,因此我覺得要使自己的教學(xué)取得好成績(jī),就必須要想方設(shè)法使學(xué)生了解自己,喜歡自己,親近自己。
首先教師和學(xué)生在人格上是完全平等的,師愛是一種無(wú)私的愛,愛得深沉,持久,學(xué)生對(duì)老師的愛往往刻苦銘心,終身難忘。
我在實(shí)踐中找到了“對(duì)癥下藥”的良方,就是:管理好班級(jí)的學(xué)生,要讓50位學(xué)生都喜歡自己,首先是深入實(shí)際,從每個(gè)學(xué)生入手,一有空我就常到班上去,除了盡快地認(rèn)識(shí)學(xué)生的名字,避免弄錯(cuò)學(xué)生的現(xiàn)象之外,更重要的是通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況。
如他們的興趣、性格、學(xué)習(xí)情況、家庭情況等,同時(shí)知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的,哪些學(xué)生的個(gè)性是好動(dòng)、頑皮的。
從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法,做到有法可依。
確實(shí),溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。
由于我常與學(xué)生促膝談心,和睦相處,逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切,從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作。
二、自訂學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。
我們班的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)相差懸殊,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一要求是不可能的,老師靠硬手段去壓更是不行。
怎么辦好呢?我一改以往的教育方式,采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自我管理,自我約束,由家長(zhǎng)協(xié)助監(jiān)督。
每次單元測(cè)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)成績(jī)都在班上給予表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)(發(fā)給五角星和本子),并向家長(zhǎng)報(bào)喜。
不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)成績(jī)的則鼓勵(lì)他繼續(xù)努力,直到達(dá)標(biāo)為止。
在實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí),我還采用了"一幫一"的方法,以優(yōu)帶差,營(yíng)造一種互相學(xué)習(xí),互幫互助,你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
本學(xué)期學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)了,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。
三、取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步
在教學(xué)上,遇到疑難問題,我和同年級(jí)組的老師一起探討,尋找解決方法。
在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求同年級(jí)老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽優(yōu)秀老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足。
在教學(xué)工作中,我還存在很多不足,比如在課后,對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)還不太到位,今后我還必須繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做得更好!我相信在宮校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,加上我們40多位老師的共同攜手努力,永安小學(xué)的明天會(huì)更加美好燦爛!
國(guó)際部工作總結(jié)與反思篇十一
由于“非典”的影響,取消了5個(gè)出訪團(tuán)組;
重點(diǎn)出訪團(tuán)組。
杜祥琬副院長(zhǎng):赴俄羅斯考察并訪問俄工程院;
沈國(guó)舫副院長(zhǎng):赴澳大利亞出席澳工程院水資源研討會(huì);
朱高峰院士等:赴瑞士參觀電信大展并順訪德國(guó);
陳厚群、趙塏等18院士:赴臺(tái)灣開展學(xué)術(shù)交流;
國(guó)際部工作總結(jié)與反思篇十二
一年來(lái),我再次深刻體驗(yàn)到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注在每一個(gè)學(xué)生身上?,F(xiàn)就本學(xué)年我個(gè)人個(gè)方面的情況作簡(jiǎn)要的總結(jié),以期為新學(xué)年的工作確立目標(biāo)。
一、思想認(rèn)識(shí)
二、教學(xué)工作
1.在教育教學(xué)過程中,真誠(chéng)公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不體罰學(xué)生,能做耐心細(xì)致的工作,讓他們熱愛學(xué)習(xí),發(fā)揮特長(zhǎng),培養(yǎng)其素質(zhì)。
2.在教學(xué)過程中,能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。
3.在工作中,能按國(guó)家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測(cè)試,并按國(guó)家過頂將測(cè)試情況上報(bào)。積極開展陽(yáng)光體育活動(dòng),搞好大課間改革,抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。
4.在本學(xué)年里,我認(rèn)真對(duì)待,積極參與上級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng),在縣“陽(yáng)光.奧韻”杯長(zhǎng)跑比賽中,我組隊(duì)參加比賽,有兩名學(xué)生獲得較好名次;組織學(xué)生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽,效果良好;在初三年級(jí)中招體育考試前,我利用有效途徑,加大對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練,最終體育考試成績(jī)?nèi)〉梦倚v史水平。
5.強(qiáng)化體育學(xué)科的教學(xué),盡力豐富教師們的校園生活。在本學(xué)年里,我成功策劃并組織了校園體藝節(jié),做到師生全員參與,增加了全體師生的運(yùn)動(dòng)熱情,培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好,強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏精神。
三、其他方面
我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,出全勤,空堂堅(jiān)持坐班。并積極利用休息時(shí)間發(fā)揮自己的特長(zhǎng),撰寫各類文學(xué)作品以及通訊稿件,效果頗豐。本學(xué)年里,有二十余篇通訊稿件在〈今日_〉、〈_新聞網(wǎng)〉、〈_政府信息網(wǎng)〉以及〈_德育網(wǎng)〉上發(fā)表。但我并不滿足這些成績(jī),我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,進(jìn)一步完善自我,向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
國(guó)際部工作總結(jié)與反思篇十三
轉(zhuǎn)眼間,我在語(yǔ)文教師的語(yǔ)文教學(xué)崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔,展望未來(lái),為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長(zhǎng),成為一名合格的“人民教師”,無(wú)愧于這一稱號(hào),我現(xiàn)將本年度教學(xué)工作情況總結(jié)如下:
一、師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。
二、語(yǔ)文教學(xué)方面:虛心求教,強(qiáng)化自我。本年度我的語(yǔ)文教學(xué)工作分為兩個(gè)階段:
去年x月我擔(dān)任xx級(jí)xx班的語(yǔ)文教學(xué)工作,本年x月至今擔(dān)任本級(jí)xx、xx兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的語(yǔ)文教學(xué)。對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō),加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,伴著我語(yǔ)文教學(xué)天數(shù)的增加,我越來(lái)越感到我知識(shí)的匱乏,經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己,使自己語(yǔ)文教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。
首先是從語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)知識(shí)上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué)雜志進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)方法的書籍,對(duì)于里面各種語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。
其次是從語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)還會(huì)在語(yǔ)文教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。
第三是做到“不恥下問”
語(yǔ)文教學(xué)互長(zhǎng)。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識(shí)快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語(yǔ)文教學(xué)知識(shí)。
我第一年帶高三畢業(yè)班,我深感責(zé)任之重大。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭(zhēng)取較出色的完成高三語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué)。為此,我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系,打牢語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),使自己能夠比較自如的進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué);另一方面,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),抽出業(yè)余時(shí)間向楊遠(yuǎn)大老、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。對(duì)待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來(lái),通過認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)理論,刻苦鉆研語(yǔ)文教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),我自己感到我比前兩年的我在語(yǔ)文教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)也證實(shí)了這一點(diǎn),我教的班級(jí)在歷次語(yǔ)文考試當(dāng)中都取的了較好的成績(jī),名次一般保持在年級(jí)前三四名。接手這兩個(gè)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班的語(yǔ)文教學(xué),我更是一點(diǎn)不敢放松,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭(zhēng)盡善盡美。一學(xué)期的工夫沒有白費(fèi),這兩個(gè)班語(yǔ)文成績(jī)都比較優(yōu)異。
三、班主任工作:全心全意,盡職盡責(zé)。我所帶的xx級(jí)x班是我踏上語(yǔ)文教師崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級(jí)。從擔(dān)任班主任第一天開始,我就兢兢業(yè)業(yè),把自己大部分時(shí)間和精力放在班級(jí)和學(xué)生上面,甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時(shí)間。古人云:“其身正,不令則從。其身不正,雖令不從?!痹诠芾戆嗉?jí)、教育學(xué)生的過程中,我始終堅(jiān)持這一原則,要求學(xué)生做到的,我首先做到;反對(duì)學(xué)生做的,我也堅(jiān)決不做。經(jīng)過一年多的言傳身教,我班學(xué)生基本做到令行止禁,班級(jí)風(fēng)氣正,同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級(jí)事務(wù)堅(jiān)持“對(duì)事不對(duì)人”,從不歧視任何一個(gè)學(xué)生,因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽,班級(jí)工作開展的有聲有色,取得大量成績(jī)。不謙虛的說(shuō)xx級(jí)xx班在學(xué)校開展的各項(xiàng)工作取得的成績(jī)都名列前茅,先后獲得:學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)第一,校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一,?;@球賽第一,校辯論賽冠軍,校日常工作評(píng)比第二,衛(wèi)生流動(dòng)紅旗數(shù)次等等榮譽(yù)稱號(hào)。隨著升入高三,我把班級(jí)工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來(lái)。如果說(shuō)高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展,給他們打好一個(gè)良好的素質(zhì)基礎(chǔ),那麼現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實(shí)現(xiàn)他們自己的大學(xué)夢(mèng)。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是“合格品”,都是有用之才。
四、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)情況:積極參與活動(dòng),嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。除婚假七天外從未請(qǐng)假一天,也未耽誤一節(jié)課。上班開會(huì)不遲到不早退,較好的遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,今后繼續(xù)堅(jiān)持。
舊的一年即將過去,新的一年馬上來(lái)到。我又要踏上新的征程,道遠(yuǎn)任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。
這一年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨,順利結(jié)束了本學(xué)期工作。為使今后更好地開展工作,緊跟時(shí)代的步伐,現(xiàn)將本人在這一年來(lái)的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下:
一、思想方面:
一年來(lái),我堅(jiān)持學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)、踐行xx大精神,堅(jiān)持時(shí)事政治的學(xué)習(xí)和新聞報(bào)紙的收看,積極參加黨課的學(xué)習(xí),認(rèn)真做好政治筆記,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),處處以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,用教師的職業(yè)道德要求來(lái)約束自己,為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè),服從組織分配,對(duì)工作盡職盡責(zé),任勞任怨。能嚴(yán)格遵守校級(jí)校規(guī),嚴(yán)格按照作息上下班,團(tuán)結(jié)同志,能與同事和睦相處。教育教學(xué)中,始終把關(guān)愛學(xué)生,使學(xué)生的身心健康發(fā)展當(dāng)作自己德育工作的終結(jié)點(diǎn)。時(shí)時(shí)事事以平等的、愉快的、平常的心態(tài)善待每一件事,每一個(gè)人。一年來(lái),我從不因故請(qǐng)假、遲到、曠工。不怕苦,不怕累,以負(fù)責(zé)為己任,以助人為樂趣,以百倍的熱情積極的工作。
二、教學(xué)及教育工作上:
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái),在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大主體參與教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),以主體參與教學(xué)模式為綱,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,自己執(zhí)教兩節(jié)公開課,尤其本學(xué)期,自己執(zhí)教的公開課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的肯定,同時(shí)也給我提出了不少寶貴的建議,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文 課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課2節(jié),在校內(nèi)聽課22節(jié)。
4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
5、我虛心向同事請(qǐng)教,積極參加教研及網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,領(lǐng)會(huì)新的`教學(xué)理念,合理有效的利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué),堅(jiān)持把微笑帶進(jìn)課堂,把愛心帶給學(xué)生,注重學(xué)生身心的全面發(fā)展,認(rèn)真,耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,上好每一節(jié)課。為能把工作做扎做實(shí),工作中我不恥下問,堅(jiān)持學(xué)中干、干中學(xué),邊學(xué)邊干,在教育教學(xué)中,我努力將新課程理念及網(wǎng)絡(luò)教研中較好的思想及方法充分運(yùn)用到教學(xué)設(shè)計(jì)的全過程,同時(shí)為使自己的工作有方向,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)課改理論知識(shí),與同行共同探索交流,不斷更新觀念積極參加網(wǎng)絡(luò)教研,認(rèn)真書寫案例、反思,總結(jié)自己教育教學(xué)中的成敗,并將它撰寫成論文,以求不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
回顧這一年的工作,學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心,老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和幫助,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步。當(dāng)然,自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中,我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作,爭(zhēng)取工作水平的更大提高。
一、政治思想方面:
本人熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè):能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、q報(bào)告精神,做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù),毫不保留自己的觀點(diǎn),實(shí)話實(shí)說(shuō),互相學(xué)習(xí),共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。
二、教育教學(xué)工作:
首先,能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。
第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},鼓勵(lì)他們大膽探索,共同提高。
三、其他方面:
每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施,撰寫學(xué)校工作總結(jié),突出反映學(xué)校師生成果;統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作,注重通過組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、開展校本教研、進(jìn)行業(yè)務(wù)競(jìng)賽、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng);個(gè)人能認(rèn)真參加市小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤;創(chuàng)建個(gè)人博客,把平時(shí)的教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,豐富業(yè)余生活,記錄教育人生;個(gè)人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、四年級(jí)(上)《“解決問題的策略”教學(xué)設(shè)計(jì)》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》。
四、努力方向:
在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
國(guó)際部工作總結(jié)與反思篇十四
認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真?zhèn)浜媒贪浮C恳徽n都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。
對(duì)所學(xué)知識(shí)感興趣,有熱情,具備這樣的前提,學(xué)生才能把知識(shí)學(xué)好。本學(xué)期為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,我經(jīng)常利用課余時(shí)間,上網(wǎng)查找資料,下載課件,輔助課堂教學(xué)。學(xué)生不僅體會(huì)到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,很多教學(xué)難點(diǎn)也迎刃而解了,效果極好。
加強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
為使學(xué)生能熟練計(jì)算20以內(nèi)的退位減法。熟練計(jì)算100以內(nèi)兩位數(shù)加,減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)。每天抽出5分鐘進(jìn)行口算訓(xùn)練,或?qū)Υ鸹蚬P算,而且每天留口算作業(yè)。提高了學(xué)生思維的敏捷度,提高學(xué)生的計(jì)算速度和能力。
完成一小節(jié)的內(nèi)容就及時(shí)做練習(xí)冊(cè),本學(xué)期練習(xí)冊(cè)基本是在學(xué)校,在老師的指導(dǎo)下完成的。對(duì)練習(xí)冊(cè)即時(shí)批改,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,即時(shí)解決,反復(fù)訓(xùn)練,直到吃透弄懂為止。
每次布置作業(yè)都非常用心,做到有針對(duì)性,有層次性。力求每一次練習(xí)都起到最大的.效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,注重分析學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。本學(xué)期在作業(yè)評(píng)比中,我班表現(xiàn)突出。
對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),為了提高后進(jìn)生的成績(jī),首先解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。又通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上,還教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。
如李佳成同學(xué),是本學(xué)期新轉(zhuǎn)來(lái)的一個(gè)學(xué)生,他基礎(chǔ)較差,存在很多知識(shí)斷層,在他的轉(zhuǎn)化的過程中,我注意給他補(bǔ)課,把他以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣一來(lái),他學(xué)得就輕松多了,進(jìn)步很大,興趣和求知欲也隨之增加。
總之.經(jīng)過一學(xué)期的努力,學(xué)生各方面的技能有了明顯的提高,也養(yǎng)成很多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)有所提高,但有幾個(gè)學(xué)生的成績(jī)還不夠理想,今后我仍將繼續(xù)努力。
國(guó)際部工作總結(jié)與反思篇十五
總結(jié)。
及年計(jì)劃撰寫人:___________日期:___________xx年國(guó)際部年工作總結(jié)及年計(jì)劃國(guó)際部xx年工作總結(jié)及xx年計(jì)劃今天是xx年xx月xx日,距離進(jìn)入公司已經(jīng)過去10個(gè)多月了,這將近一年的時(shí)間里,從起點(diǎn)走到現(xiàn)在,經(jīng)歷了學(xué)習(xí),成長(zhǎng)和適應(yīng)的階段。xx年xx月份開始逐漸接手國(guó)際部船務(wù)方面的工作,在公司同事的指點(diǎn)和幫助下,使得我從對(duì)單證和船務(wù)一無(wú)所知到現(xiàn)在可以獨(dú)立完成整個(gè)流程,這其中學(xué)習(xí)到的不僅是專業(yè)知識(shí),的是感受到這個(gè)大家庭的溫暖!在做好本職工作的基礎(chǔ)上很快的成長(zhǎng)起來(lái)!把xx年的工作可以歸于三個(gè)方面(1)國(guó)際部所有的貨物出運(yùn)和費(fèi)用。在這方面,需要和大家緊密的配合,在和跟單確認(rèn)完交期之后安排訂艙,和客戶部同事的配合尤其重要。和協(xié)商港雜費(fèi)用,通常狀況下的客戶指定貨,費(fèi)用都會(huì)很高,但是必須在合理范圍內(nèi)協(xié)調(diào)這個(gè)價(jià)錢以便降低出運(yùn)成本,在這方面需要特別的注意事先詢價(jià)?,F(xiàn)在基本上客戶的指定貨代費(fèi)用已經(jīng)協(xié)調(diào)在一個(gè)統(tǒng)一的范圍之內(nèi)。在可以使用我們自己貨代的情況下,保障目的港合理收費(fèi),尋找到價(jià)格,專業(yè)性和服務(wù)都不錯(cuò)的貨代出運(yùn)是很重要的,并且所有港口的費(fèi)用談攏到一個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn),不僅可以減少我們的成本,而且不易對(duì)客戶造成不必要的麻煩。訂艙之后跟進(jìn)所有的流程,去年一年中也犯了很多錯(cuò)誤,例如空倉(cāng),盡管是外力因素的影響,但是給公司造成了實(shí)際的損失,這讓我學(xué)習(xí)到任何事情都是需要統(tǒng)籌兼顧,提前安排的。
工作不僅僅只是做而已,在做的過程中思考是很重要的。
(2)報(bào)關(guān),單證。在沒有實(shí)行erp之前,工廠和供應(yīng)商出貨數(shù)據(jù)是無(wú)法完全保障的,經(jīng)常出現(xiàn)實(shí)際出貨和文檔數(shù)據(jù)不符的情況從而造成報(bào)關(guān)出現(xiàn)失誤,幸而這些并沒有產(chǎn)生實(shí)際的損失,但是可能因此造成貨物無(wú)法按照客戶的交期出運(yùn),所造成的損失將會(huì)更大。實(shí)行erp之后,這種情況就有了根本性的改善,而且可以在出貨后第一時(shí)間得到準(zhǔn)確數(shù)據(jù),以便于及時(shí)安排客戶單據(jù),跟單給到客戶付款。
(3)跟進(jìn)epic的船務(wù)和單證。在剛接手的時(shí)候給客戶帶來(lái)了很不好的印象,后來(lái)逐漸學(xué)習(xí),才開始跟上步伐,信用證的問題也是,客戶開出的條款都很嚴(yán)苛,很多時(shí)候出現(xiàn)晚船期的現(xiàn)象造成不符點(diǎn),在合理的情況下和客戶協(xié)商,答應(yīng)免除,但是回款仍然不理想,目的港銀行的扣款明細(xì)也無(wú)法得知,雖然xx月份有郵件跟客戶溝通這方面的問題,但是沒有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。不過xx月份的幾票單子在緊密溝通下還是有所改善的,所以工作是可以有進(jìn)展的,xx年集中跟進(jìn)epic的單子之后會(huì)詳盡想辦法改善這些問題,往后這個(gè)工廠的單子會(huì)越來(lái)越多,信用證的問題就更加的重要,是急需解決的問題。實(shí)際為公司節(jié)省這些費(fèi)用。
國(guó)際部工作總結(jié)與反思篇十六
加入到新的團(tuán)體已經(jīng)一個(gè)月了,從剛?cè)肼殨r(shí)對(duì)產(chǎn)品的不了解,到經(jīng)過培訓(xùn)后對(duì)產(chǎn)品的初步認(rèn)知,對(duì)我們的產(chǎn)品推廣前景充滿了信心.
現(xiàn)將我在第一個(gè)月的工作中,所遇到的,解決的,推進(jìn)的工作做如下總結(jié):
1,第一周的工作主要以掃街式的詢?cè)L,登記店面檔案,資料,統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品有關(guān)批號(hào),效期等問題,從而對(duì)自己所轄區(qū)域內(nèi)我產(chǎn)品銷售運(yùn)行狀況作到初步的認(rèn)識(shí),了解.
2,第二,三周,經(jīng)過篩選,整理后的a,b類及感覺有上升潛力的c類店重點(diǎn)維護(hù),同時(shí)觀察競(jìng)品動(dòng)態(tài).透過公司一些,宣傳品,小禮品的資源,到達(dá)拉近與店員客情關(guān)系的目的,同時(shí)告知公司相關(guān)政策.在這兩周內(nèi)具體解決了如下問題:東北向工斷貨問題,百盛店斷貨問題,百盛岐山斷貨問題,東北長(zhǎng)江斷貨問題,東北金廊斷貨問題.透過客情溝通,使以下a類店面調(diào)整了我商品陳列位置,成大昆山,成大龍江,成大北行,維康寧山,成大黃河.
3,第四周至月末,對(duì)已經(jīng)啟動(dòng)調(diào)貨的藥店觀察銷售量,跟進(jìn)拜訪頻率,透過自己對(duì)產(chǎn)品知識(shí)的進(jìn)一步學(xué)習(xí),到達(dá)對(duì)店員簡(jiǎn)要介紹推銷我產(chǎn)品的重點(diǎn)環(huán)節(jié),增強(qiáng)自己與店員對(duì)我產(chǎn)品的信心.
同時(shí)開始走訪轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)服務(wù)中心,拜訪主管社區(qū)醫(yī)院的院長(zhǎng).
下月計(jì)劃:進(jìn)一步加深與店員客情溝通,透過第一次的政策落實(shí)狀況,加深店員印象,不斷促進(jìn)銷售,同時(shí)進(jìn)一步了解轄區(qū)內(nèi)社區(qū)服務(wù)中心的相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)院狀況,洽談進(jìn)院業(yè)務(wù),對(duì)上月無(wú)進(jìn)貨的店面加大拜訪量.
國(guó)際部工作總結(jié)與反思篇十七
老師的教學(xué)工作總結(jié)怎么寫呢?下面是小編為您精心整理的教學(xué)工作總結(jié)反思,希望大家喜歡。
一學(xué)期就這樣的匆忙的過去了,在繁忙中,在幸福中,不斷的進(jìn)步著,不斷的努力著.
在本學(xué)期中,我針對(duì)自己的教育教學(xué)工作的得與失,現(xiàn)總結(jié)如下.
一、 在備課方面
認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。
每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。
一堂準(zhǔn)備充分的課,會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。
例如我在講授《認(rèn)識(shí)時(shí)間》的時(shí)候,這課教學(xué)難度比較大。
一年級(jí)兒童年齡小,不是很明白。http:///
為了上好這堂課,我認(rèn)真研究了教材,找出了重點(diǎn),難點(diǎn),準(zhǔn)備有針對(duì)性地講。
我在這方面做了精心的安排。
為了令教學(xué)生動(dòng),不沉悶,我還為此準(zhǔn)備了大量的教具,授課時(shí)就胸有成竹了。
并自己做了形象生動(dòng)的pp,讓學(xué)生能夠更容易的接受。
二、在教學(xué)方面
我以課堂教學(xué)為核心,課前,認(rèn)真的鉆研教材,對(duì)教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。
著重進(jìn)行單元備課,掌握每一部分知識(shí)在單元中、在整冊(cè)書中的地位、作用。
和同組的老師共同探討教材中出現(xiàn)的難點(diǎn),共同解決課堂中出現(xiàn)的教學(xué)問題。
在教學(xué)中,每一節(jié)課,我都應(yīng)用pp制作課件或利用學(xué)校的教學(xué)網(wǎng)絡(luò),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。
在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。
三、 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)中,我鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,針對(duì)部分學(xué)生作業(yè)懶散,我通過同桌和小組之間的作業(yè)完成情況,讓他們形成競(jìng)爭(zhēng),不做學(xué)習(xí)的懶人,對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。
四、 后進(jìn)生輔導(dǎo)方面
在對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)中,我每天輔導(dǎo)兩人,實(shí)行輪流制,在教學(xué)中注意降低難度、放緩坡度,讓他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。
在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)自信心,使學(xué)生敢于回答問題,樂于思考。
并在學(xué)生中,開展互相幫助,組長(zhǎng)帶頭負(fù)責(zé)的方法,組與組之間進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),看哪個(gè)組進(jìn)步快,不但組長(zhǎng)得到獎(jiǎng)勵(lì),其他組員也得到“星”的獎(jiǎng)勵(lì)。
五、提高自身學(xué)習(xí)方面
在平時(shí)的教學(xué)工作之余,我喜歡坐下來(lái)靜靜的思考,思考教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題,思考學(xué)生的成長(zhǎng)問題,品位著工作中的苦與樂,用自己笨拙的筆法抒寫下每一天的感受,用心去體驗(yàn)生活與工作,感悟著其中的快樂。
每一次的進(jìn)步,都像給了我注射了興奮劑,使我有了向前沖的勁頭。
我知道,我要用心去品味。http:///
每一學(xué)期的結(jié)束,其實(shí)也就是每一學(xué)期的起點(diǎn),在這之間,我不斷的思考,思考自己怎樣才能更有藝術(shù)的去教育學(xué)生,去提高自己的人生價(jià)值。
知識(shí)無(wú)止境,因此,我要努力,不為別的,只為孩子們的那雙清澈的眼睛,只為自己的那跳動(dòng)的心。
一、以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性為教學(xué)手段,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)榻虒W(xué)目的,
學(xué)期教學(xué)工作反思。
我班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)實(shí)際情況是:困難生多,優(yōu)質(zhì)生少。
為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,不斷挖掘?qū)W生的潛能,我在肯定學(xué)生差異性的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持個(gè)性化教學(xué)。
首先幫助學(xué)生找自己的優(yōu)缺點(diǎn),分析自己的長(zhǎng)處和短處,揚(yáng)長(zhǎng)避短,尋找適合自己學(xué)習(xí)的最佳方法。
尋找優(yōu)生的最佳學(xué)習(xí)方法容易,尋找困難生的最佳學(xué)習(xí)方法就比較難。
而找不到困難生的學(xué)習(xí)方法就難于提高他們的自信心,就會(huì)影響這些學(xué)生進(jìn)步。
故此,我特別注意幫助困難生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,以提高他們學(xué)習(xí)的自信心。
其次是以關(guān)心的態(tài)度對(duì)待困難生,困難生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主權(quán)利,也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的關(guān)心和愛,我作為一個(gè)教育者,在對(duì)待中困難生時(shí)給于了更多的關(guān)愛,使他們能夠感受集體的溫暖。
再次實(shí)行分層次教學(xué),突出中間,照顧兩頭,課堂上充分發(fā)揮優(yōu)秀生的帶頭作用,課后重點(diǎn)輔導(dǎo)困難生,使不同的學(xué)生均有不同程度的進(jìn)步和提高。
二、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,精心設(shè)計(jì)練習(xí)題,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,力爭(zhēng)教學(xué)效果事半功倍.
培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,必須通過練習(xí)。
而且思維與解題過程是密切聯(lián)系著的。
培養(yǎng)思維能力的最有效辦法是通過解題的練習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
因此設(shè)計(jì)好練習(xí)題就成為能否促進(jìn)學(xué)生思維能力發(fā)展和提高教學(xué)成績(jī)的重要一環(huán)。
一般地說(shuō),課本中都安排了一定數(shù)量的有助于發(fā)展學(xué)生思維能力的練習(xí)題。
但是不一定都能滿足教學(xué)的需要,而且由于學(xué)生的情況不同,課本中的練習(xí)題也很難做到完全適應(yīng)每個(gè)學(xué)生的需要。
因此教學(xué)時(shí)往往要根據(jù)具體情況做一些調(diào)整或補(bǔ)充。
其做法是設(shè)計(jì)練習(xí)題要有針對(duì)性,要根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì);設(shè)計(jì)題目要根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有知識(shí)水平來(lái)進(jìn)行,不能要求過高或過低;設(shè)計(jì)題目要根據(jù)大多數(shù)這個(gè)中間來(lái)進(jìn)行,兼顧兩頭,特別是困難生要適當(dāng)?shù)亩嘟o予照顧、只要這樣,才能達(dá)到事半功倍的教學(xué)效果.
因此,在本學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐過程中,我自始至終把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,不斷挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能,使學(xué)生能夠快樂地,主動(dòng)地學(xué)習(xí)放在第一位.以此達(dá)到提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)的目的。
由于自己不斷堅(jiān)持和努力探索,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,由于學(xué)生的密切配合,本學(xué)期我的教學(xué)效果明顯,期中考核和期末考試,我所教的學(xué)科分別在年級(jí)的第三和第四,成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有所提高。
圓滿地完成了學(xué)校交給自己的教學(xué)任務(wù)。
一學(xué)期來(lái),盡管做了一些工作,但認(rèn)真反思,還存在一些不足。
由于年紀(jì)較大,接受新事物較慢,使用現(xiàn)代化教學(xué)器材還不熟練。
為此,在新的學(xué)期里,我仍需加強(qiáng)對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí),繼續(xù)保持默默奮斗的忘我精神,再接再厲,力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更好的成績(jī)。
優(yōu)點(diǎn):
1、充分利用多媒體教學(xué),課件設(shè)計(jì)新穎, 利用動(dòng)畫導(dǎo)課自然,生動(dòng),快速有效,形象直觀。
2、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言環(huán)境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的.情趣。
學(xué)生的表演調(diào)動(dòng)了課堂氣氛,課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),有層次,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。
能讓學(xué)生用表演的形式來(lái)學(xué)習(xí)新課,真正做到了情景教學(xué)。
通過學(xué)生表演,組織教學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性較高。
3、課堂訓(xùn)練有系統(tǒng),重點(diǎn)突出,落實(shí)到位,課堂容量大.
4、充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與性與主動(dòng)性,提高了課堂效率.分組和分層教學(xué)做的不錯(cuò).
6、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)生發(fā)音準(zhǔn)確、優(yōu)美。
體現(xiàn)小組合作。
圍繞一個(gè)任務(wù),重視語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力的培養(yǎng)。
結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了情境
7、教師口語(yǔ)優(yōu)美流暢;板書有條理,有特色;將所學(xué)結(jié)合實(shí)際應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活中;由學(xué)生通過聽來(lái)規(guī)范口語(yǔ)發(fā)音;小組競(jìng)賽提高了學(xué)生的積極性.
8、教師語(yǔ)言有力,學(xué)生的課堂參與率高,能及時(shí)糾錯(cuò),注重知識(shí)的補(bǔ)充。
12、教師自身素質(zhì)較高,教學(xué)思路清晰,教學(xué)環(huán)節(jié)有序.
缺點(diǎn):
1、課件設(shè)計(jì)制作不夠?qū)嵱? 課件的字體太小,不夠美觀。
不能很好的吸引學(xué)生。
2、課堂容量不夠大.內(nèi)容較少,學(xué)生練習(xí)強(qiáng)度應(yīng)再加大一點(diǎn)。
3、建議學(xué)生參與面再大一點(diǎn), 讓盡可能多的學(xué)生參與課堂.鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的激情.提問范圍再?gòu)V一點(diǎn),用更多的激情來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生。
讓盡可能多的學(xué)生參與課堂。
4、教師缺乏激情。
教師語(yǔ)言重復(fù), 課堂用語(yǔ)不夠簡(jiǎn)練. 在課堂上要多使用英語(yǔ),加強(qiáng)課堂用語(yǔ)訓(xùn)練。
多以師生互動(dòng)來(lái)演示句型。
多給學(xué)生一些鼓勵(lì)的語(yǔ)言 ,在給學(xué)生指令時(shí)語(yǔ)言應(yīng)再簡(jiǎn)潔一些,明確一些。
5、課堂上激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓優(yōu)秀學(xué)生大出風(fēng)頭。
但機(jī)會(huì)面前,人人平等。
老師應(yīng)該有意識(shí)地多鼓勵(lì)后進(jìn)學(xué)生參與課堂,并能讓他們感受到老師的關(guān)注。
6、增加大聲閱讀訓(xùn)練,口語(yǔ)練習(xí)不夠充分,注重過程管理。
7、注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的素養(yǎng),聽說(shuō)讀寫的能力應(yīng)該得到充分的鍛煉和加強(qiáng)。
教師的要求應(yīng)該是高標(biāo)準(zhǔn)的,有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。
8、未能及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤,反饋校正不夠及時(shí)。
單純從課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)來(lái)看,雖然也出現(xiàn)了不少的問題,有許多值得仔細(xì)考慮和改進(jìn)的地方,但實(shí)事求是地講,有一點(diǎn)是可以肯定的。
我們的老師個(gè)人素質(zhì)方面是沒有多大問題的,基本功和個(gè)人能力都比較好。
也說(shuō)明只要我們能夠努力,針對(duì)教學(xué)和學(xué)生存在的問題加以改進(jìn)和提高,就能夠做好教學(xué)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,提高英語(yǔ)教學(xué)成績(jī)。
現(xiàn)在據(jù)我分析,學(xué)生層面存在的比較集中的問題是學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、知識(shí)的落實(shí)方面存在問題。
學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),很關(guān)鍵。
現(xiàn)在的問題不是學(xué)生學(xué)不好,而是學(xué)生根本不樂意學(xué)。
所以會(huì)出現(xiàn)大面積兩極分化的問題。
學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒有動(dòng)力。
學(xué)的很死。
學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,學(xué)生聽說(shuō)讀的方面很欠缺,沒有養(yǎng)成良好的聽說(shuō)讀的習(xí)慣,寫得也不認(rèn)真。
而導(dǎo)致成績(jī)不理想的直接原因就是知識(shí)落實(shí)不夠。
學(xué)習(xí)主動(dòng)性沒有,沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,知識(shí)的落實(shí)就很難到位。
反觀教師的教學(xué)。
在學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面,教師的備課很關(guān)鍵,大部分老師只注重本節(jié)課涉及到的知識(shí),講了哪些,或者說(shuō)應(yīng)該講哪些。
而忽略了知識(shí)的呈現(xiàn)方式。
也就是說(shuō)沒有結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,以學(xué)生比較喜歡的方式,或者說(shuō)創(chuàng)造很好的知識(shí)情景來(lái)教學(xué),只是枯燥的就知識(shí)傳知識(shí),教學(xué)的手段和方法太單調(diào),時(shí)間長(zhǎng)了,必然會(huì)打擊學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。
因此,在教學(xué)中,加強(qiáng)集體備課很關(guān)鍵,綜合集體的力量,設(shè)計(jì)比較好的教學(xué)情景,教學(xué)程序,運(yùn)用良好的教學(xué)手段,設(shè)計(jì)多樣的教學(xué)活動(dòng),加上老師個(gè)人的課堂教學(xué)機(jī)智,讓整個(gè)課堂活起來(lái),讓每個(gè)學(xué)生都參與進(jìn)來(lái),學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和主動(dòng)性就可以很好的保持和提高。
而對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和知識(shí)的落實(shí)方面,如果要找老師的原因的話,可能就是兩個(gè)方面,教師忽略了學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)的意識(shí),也就是說(shuō),沒有重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。
比如,學(xué)生從開始的第一個(gè)字母書寫,從讀音,從音標(biāo)的學(xué)習(xí)。
從學(xué)習(xí)英語(yǔ)最基本的素養(yǎng)沒有嚴(yán)格要求。
太注重知識(shí)的講授而沒有注重方法。
第二個(gè)原因就是對(duì)學(xué)生的管理和要求的問題。
不能很好的規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,老師的要求和管理不到位。
習(xí)慣培養(yǎng)和知識(shí)的落實(shí)與老師的要求不到位,規(guī)范不到位有很大的關(guān)系。
聽說(shuō)讀寫的要求、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的要求,上課的要求,做題考試的要求,教師的管理和要求不能嚴(yán)格規(guī)范,就會(huì)出現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題,就會(huì)出現(xiàn)我們同一個(gè)題講了n次,仍然有同學(xué)不會(huì)的問題。
知識(shí)的落實(shí)不夠到位。
國(guó)際部工作總結(jié)與反思篇十八
機(jī)關(guān)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局,加強(qiáng)學(xué)習(xí),強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真履行工作職責(zé),扎實(shí)推進(jìn)森林公安工作,積極開展了一系列打擊涉林違法犯罪的專項(xiàng)行動(dòng),嚴(yán)厲打擊了破壞森林資源和野生動(dòng)物資源的違法犯罪活動(dòng),維護(hù)了林區(qū)秩序穩(wěn)定,為構(gòu)建和諧xx、生態(tài)xx發(fā)揮了積極作用。現(xiàn)將我局上半年的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:
打防結(jié)合,標(biāo)本兼治,大力保護(hù)森林和野生動(dòng)植物資
源的安全。今年以來(lái)縣森林公安局按照上級(jí)森林公安機(jī)關(guān)的統(tǒng)一部署,開展了打擊“三亂”的“春季攻勢(shì)”專項(xiàng)行動(dòng)和“火案查處”專項(xiàng)行動(dòng)。在偵破“xxx鄉(xiāng)系列縱火案”中我局民警發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、不破案不收兵的光榮傳統(tǒng),一舉破獲次案,嚴(yán)厲打擊了違法犯罪分子的囂張氣焰。上半年,我局共出動(dòng)警力人次,車輛臺(tái)次,查處各類森林案件45起,其中刑事案件10起,刑事拘留6人,取保候?qū)?人,已移送起訴4人;林業(yè)行政案件31起;治安案件4起,治安拘留5人。收繳木材67.45立方米,為國(guó)家挽回直接經(jīng)濟(jì)損失近126萬(wàn)元。
隨著今年我縣集體林權(quán)制度改革工作的開展,林業(yè)生產(chǎn)關(guān)系的大調(diào)整、利益關(guān)系的大變化,加之水電大項(xiàng)目建設(shè)的不斷深入,時(shí)有發(fā)生,給林區(qū)和諧穩(wěn)定帶來(lái)了更大的壓力。上半年,我局積極配合有關(guān)部門成功處置了“上瓦鄉(xiāng)林地糾紛”等影響林區(qū)穩(wěn)定的不安定因素,化解了矛盾,維護(hù)了林區(qū)社會(huì)穩(wěn)定。
基層基礎(chǔ)工作是公安工作的基石,我局全力推進(jìn)基層派出所的建設(shè),目前第一派出所和第二派出所的.前期選址、設(shè)計(jì)工作已完成,后續(xù)的招投標(biāo)、建設(shè)工作正有序開展。按照省、州關(guān)于加強(qiáng)政法經(jīng)費(fèi)保障工作的要求,我局積極向縣委、縣政府匯報(bào),進(jìn)一步理順了森林公安投資渠道和經(jīng)費(fèi)保障渠道,力爭(zhēng)將森林公安基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入地方國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)“十二五”發(fā)展規(guī)劃,拓寬森林公安建設(shè)資金投資渠道。
在落實(shí)獨(dú)立執(zhí)法權(quán)限工作中,我局密切協(xié)調(diào)、聯(lián)系縣公安局、縣檢察院、縣法院,取得相關(guān)部門的大力支持,針對(duì)落實(shí)執(zhí)法權(quán)限的現(xiàn)狀,采取針對(duì)性的措施,推進(jìn)55號(hào)文件全面落實(shí)。近年來(lái)我局不斷深化警務(wù)公開,強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督,規(guī)范辦案程序,切實(shí)推進(jìn)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè),將執(zhí)法質(zhì)量考評(píng)納入日常工作,結(jié)合日常檢查和案卷評(píng)查,對(duì)執(zhí)法辦案進(jìn)行不定期檢查,主要查找公安業(yè)務(wù)建設(shè)中存在的不足,使用全國(guó)統(tǒng)一規(guī)范的《森林公安派出所基礎(chǔ)業(yè)務(wù)臺(tái)帳》,改變了過去的臺(tái)帳不全、不規(guī)范和登記不完整的現(xiàn)象,森林公安的業(yè)務(wù)活動(dòng)得以規(guī)范管理,推動(dòng)了基層公安業(yè)務(wù)管理工作。組織對(duì)林業(yè)行政案件進(jìn)行認(rèn)真自查,對(duì)案卷中查找出的問題,及時(shí)整改、查缺補(bǔ)漏,規(guī)范辦案程序,確保每個(gè)案件主體合法、事實(shí)清楚、證據(jù)充分、適用法律準(zhǔn)確、程序合法。并貫徹執(zhí)行國(guó)家林業(yè)局森林公安局下發(fā)的《森林公安機(jī)關(guān)內(nèi)部執(zhí)法監(jiān)督實(shí)施辦法》、《森林公安機(jī)關(guān)執(zhí)法質(zhì)量考評(píng)細(xì)則》、《森林公安派出所執(zhí)法執(zhí)勤工作規(guī)范》和《森林公安機(jī)關(guān)執(zhí)法為民項(xiàng)規(guī)范措施》等規(guī)范性文件,有效地提高民警的執(zhí)法水平,規(guī)范了執(zhí)法行為。
加強(qiáng)森林公安工作,隊(duì)伍建設(shè)是根本保證。我們始終按照“政治建警”的要求,堅(jiān)持“從嚴(yán)治警”的方針,強(qiáng)化全體民警的政治修養(yǎng),增強(qiáng)警察意識(shí)和公仆意識(shí),自覺踐行“立警為公、執(zhí)法為民”的宗旨。2011年,按照州森林公安局的統(tǒng)一安排部署,我局深入開展“大走訪”開門評(píng)警活動(dòng),以維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、服務(wù)人民群眾、實(shí)踐執(zhí)法為民為根本任務(wù),以夯實(shí)森林公安基礎(chǔ)工作、構(gòu)建和諧警民關(guān)系為根本目標(biāo),以人民群眾滿意度為衡量標(biāo)準(zhǔn),緊密結(jié)合“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng),面向林區(qū),深入村組走訪聯(lián)系群眾,聽取群眾意見,接受群眾評(píng)議,送溫暖、送服務(wù),實(shí)事求是、力所能及地幫助群眾解決實(shí)際困難,化解矛盾糾紛。
半年來(lái),我局定期組織民警學(xué)習(xí)法律、法規(guī)和“五條禁令”、“五項(xiàng)規(guī)定”,強(qiáng)化自律意識(shí),加強(qiáng)自我約束、自我管理,嚴(yán)格要求自己的言行,遵守各項(xiàng)紀(jì)律制度,增強(qiáng)全體民警遵紀(jì)守法的自覺性。不斷加強(qiáng)隊(duì)伍制度管理,強(qiáng)化制度的執(zhí)行,確保制度化管理落到實(shí)處。根據(jù)工作需要我局的槍、彈藥集中到縣公安局專用槍械庫(kù)存放,實(shí)行統(tǒng)一存放管理,確保了槍、彈藥的管理安全。全局民警未發(fā)生一起違規(guī)違紀(jì)的問題,樹立了人民警察的良好形象。
圍繞我縣“發(fā)展經(jīng)濟(jì)、維護(hù)穩(wěn)定、保護(hù)生態(tài)、改善民生”四大目標(biāo),充分發(fā)揮森林公安職能作用,積極開展公安專項(xiàng)行動(dòng),及時(shí)嚴(yán)厲打擊各種涉林違法犯罪活動(dòng)。