總結(jié)是梳理思維、提高效率的重要手段，它有助于我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。在寫總結(jié)之前，我們需要對整個(gè)過程進(jìn)行深入思考和分析。接下來是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能夠?yàn)榇蠹覍懗龈玫目偨Y(jié)提供一些參考。
文獻(xiàn)編撰工作總結(jié)篇一
本論文在xx老師的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下業(yè)已完成，從課題選擇到具體構(gòu)思和內(nèi)容，無不凝聚著老師的心血和汗水，在四年的本科學(xué)習(xí)和生活期間，也始終感受著導(dǎo)師的精心指導(dǎo)和無私的關(guān)懷，我受益匪淺。在此向各位老師表示深深的感謝和崇高的敬意。
這次做論文的經(jīng)歷也會(huì)使我終身受益，我感受到做論文是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己學(xué)習(xí)的過程和研究的過程，沒有學(xué)習(xí)就不可能有研究的能力，沒有自己的研究，就不會(huì)有所突破，那也就不叫論文了。希望這次的經(jīng)歷能讓我在以后學(xué)習(xí)中激勵(lì)我繼續(xù)進(jìn)步。不積跬步何以至千里，本設(shè)計(jì)能夠順利的完成，也歸功于各位任課老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，使我能夠很好的掌握和運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，并在設(shè)計(jì)中得以體現(xiàn)。正是有了他們的.悉心幫助和支持，才使我的畢業(yè)論文工作順利完成，在此向xx大學(xué)，金融系的全體老師表示由衷的謝意。感謝他們四年來的辛勤栽培。
文獻(xiàn)編撰工作總結(jié)篇二
無論是一個(gè)人還是一個(gè)組織，都需要在不斷的總結(jié)與反思中求得發(fā)展和進(jìn)步。今年正執(zhí)我校建校二十年之際，我作為一名工作人員，為學(xué)校有這樣的發(fā)展感到驕傲和自豪?；仡櫼荒甑墓ぷ鳎业母杏X是“忙碌”的。雖說沒有創(chuàng)新，但在全館同事的共同努力協(xié)作下，我也基本上完成了的工作，忙得很充實(shí)。現(xiàn)將我一年來的工作總結(jié)如下：
我校今年建校二十年了，雖然他是一個(gè)以民辦為主體公立資助的辦學(xué)形式的學(xué)校，但是對于圖書館建設(shè)從未松懈過。圖書館初建之時(shí)，只有一間小小的平房、如今發(fā)展到幾個(gè)校區(qū)都建設(shè)有獨(dú)立的圖書館樓；從原來只有幾千冊藏書發(fā)展到今天增加了幾十萬書冊藏書，體現(xiàn)了學(xué)校多年來對圖書建設(shè)方面的重視。并且，學(xué)校以于去年正式升為本科院校，學(xué)校專業(yè)相對豐富許多，為能盡可能滿足各個(gè)專業(yè)、各個(gè)階段學(xué)生的學(xué)習(xí)，學(xué)校增強(qiáng)對圖書館藏書建設(shè)；要求今年再增加圖書二萬冊。圖書館是個(gè)向?qū)W生宣傳良好思想、道德；培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)以及協(xié)助教師教學(xué)工作的一個(gè)部門。為更好地為教學(xué)一線服務(wù)，在圖書館負(fù)責(zé)人賀老師的帶領(lǐng)下，我們抓緊時(shí)間，盡快將新到圖書完整快速地加工完成，及早地提供給學(xué)生及教師。
采編部的工作雖然不直接面對讀者，但同樣存在著一個(gè)服務(wù)質(zhì)量問題。我作為采編部員工除了做好本職工作以外，也不斷地思考怎樣做好服務(wù)工作。具體表現(xiàn)在三方面：一是保質(zhì)保量做好圖書編目工作，如果不能準(zhǔn)確無誤地編目圖書，勢必會(huì)降低流通率，提高拒借率。所以我在著錄時(shí)盡量減少差錯(cuò)，提高編目質(zhì)量，基本完成今年圖書定額任務(wù)，著錄圖書二萬冊左右。二是對學(xué)生及教職工做好服務(wù)，只要老師來查閱資料，我都會(huì)熱情耐心地幫忙查找，列出索書號(hào)為他們提供方便。如果老師需要預(yù)約借閱新書，我保證做到按他們的要求，盡快提前加工整理，為他們提供快速便捷的服務(wù)。三是協(xié)助館內(nèi)其他部門服務(wù)。如，幫助流通部門為讀者辦理借、還、續(xù)圖書等，緩解了中午學(xué)生較多而該部門老師無法吃午飯的問題；再如，協(xié)助辦理學(xué)生借閱證，今年在校需辦理借閱證的同學(xué)較多，我主要協(xié)助錄入一些學(xué)生信息,整理學(xué)生數(shù)據(jù)；保證學(xué)生更早地使用借閱證。等等。
總體上，我不僅能夠做到按時(shí)按質(zhì)按量完成本職工作，而且還能團(tuán)結(jié)各部門工作人員，協(xié)助他們工作；認(rèn)真對待自己出勤，做到不遲到、不早退。
上述是我2004年度的主要工作情況。
文獻(xiàn)編撰工作總結(jié)篇三
稿力度。因此，2021年各版本學(xué)報(bào)發(fā)表校外優(yōu)秀稿件的比例與去年相比有所增加，有些版本達(dá)到50%。2021年各版本學(xué)報(bào)的總被引頻次普遍比2021年有所提高。2021年版中國科技期刊引證報(bào)告（核心版）公布的同學(xué)科期刊影響因子排名中，吉大學(xué)報(bào)（工學(xué)版）進(jìn)入本學(xué)科前10名。高等學(xué)?；瘜W(xué)學(xué)報(bào)影響因子和總被引頻次仍然保持在同學(xué)科的最前列，仿生學(xué)報(bào)sci影響因子達(dá)到，提升幅度較大。
二、圓滿完成工作任務(wù)，在國家和省市評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
1、工作情況。
2021年吉林大學(xué)學(xué)報(bào)（理學(xué)版）、（工學(xué)版）、（醫(yī)學(xué)版）、（地球科學(xué)版）、（信息科學(xué)版）按時(shí)出版30期，其中基金項(xiàng)目論文占95%以上。高等學(xué)?；瘜W(xué)學(xué)報(bào)按時(shí)出版12期，高等學(xué)?；瘜W(xué)研究按時(shí)出版6期，仿生學(xué)報(bào)按時(shí)出版4期。編排質(zhì)量均控制在優(yōu)秀以內(nèi)，準(zhǔn)期率為100%。
2、獲獎(jiǎng)情況。
（1）2021年11月仿生工程學(xué)報(bào)獲得是由中國科協(xié)、財(cái)政部、教育部、國家新聞出版廣電總局、中國科學(xué)院、中國工程院等六部委首次聯(lián)合實(shí)施的中國科技期刊國際影響力提升計(jì)劃專項(xiàng)項(xiàng)目，合同期3年，每年資助100萬。
（2）高等學(xué)?；瘜W(xué)學(xué)報(bào)獲2021年全國百強(qiáng)科技期刊。
（3）2021年11月在由教育部科技發(fā)展中心舉辦的“中國科技。
論文在線優(yōu)秀期刊”評(píng)比活動(dòng)中高等學(xué)?；瘜W(xué)學(xué)報(bào)，吉林大學(xué)學(xué)報(bào)（醫(yī)學(xué)版）獲一等獎(jiǎng)，理學(xué)版、工學(xué)版、地學(xué)版獲二等獎(jiǎng)。
文獻(xiàn)編撰工作總結(jié)篇四
7月份以來，采編、借閱室繼續(xù)做好圖書常規(guī)工作，管理好圖書，優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)，爭取更好方便讀者借閱，努力使圖書館管理上一新臺(tái)階，現(xiàn)就本月工作做如下總結(jié)：
一、做好借閱室基礎(chǔ)工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，出借有記錄。本月文獻(xiàn)借還共計(jì)人冊，以藝術(shù)、文學(xué)、教育類為主，讀者借還人數(shù)共計(jì)人次，和上月人次相比有較大幅度提高。對遺失的借書證進(jìn)行掛失補(bǔ)辦，為每位新進(jìn)的讀者辦理借書證，新辦圖書證共計(jì)，讀者增長。
二、完善借閱室外部書架的排架工作，更新排架，增加導(dǎo)引標(biāo)識(shí)，包括本周推薦書目，經(jīng)典系列圖書，家長必讀等多個(gè)類目，使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者。
三、做好圖書借還、整理及破損圖書修補(bǔ)工作。對每日歸還的圖書及時(shí)歸類、上架。
四、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。利用業(yè)余時(shí)間，積極進(jìn)行圖書分類知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)、圖書館自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。
五、為進(jìn)一步創(chuàng)建“國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)”，根據(jù)圖書館整體工作安排要求，采編、借閱室積極努力地完成各項(xiàng)工作部署，迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查工作。
六、從科室抽調(diào)人員下鄉(xiāng)，對個(gè)社區(qū)圖書館的工作進(jìn)行幫助、輔導(dǎo)，對部分“草原書屋”進(jìn)行監(jiān)督、摸底工作，檢查其實(shí)際存在的問題。
文獻(xiàn)編撰工作總結(jié)篇五
信息科技工作制度化和規(guī)范建設(shè)，逐化步增添信息科技在各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)展中的保障作用。現(xiàn)將全年信息科技工作狀況總結(jié)如下：
第1頁。
一要?jiǎng)?wù)。無論是設(shè)備維護(hù)還是搶修，都要對設(shè)備認(rèn)真檢查，對損壞設(shè)備主動(dòng)查找緣由，找出癥結(jié)，準(zhǔn)時(shí)解決，保證設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行。
第2頁。
2、要內(nèi)部條件與外部環(huán)境相結(jié)合，進(jìn)一步完善科技信息各項(xiàng)規(guī)章制度，特殊是平安管理制度的執(zhí)行落實(shí)狀況。主動(dòng)協(xié)作上級(jí)部門各項(xiàng)精神要求，要做到監(jiān)管方面無遺漏，工作方面合法規(guī)。
3、要加強(qiáng)設(shè)備檔案管理，完善設(shè)備資產(chǎn)資料。通過對設(shè)備檔案的檢查，可對此設(shè)備的運(yùn)行狀況、損壞程度以及損壞的緣由有一個(gè)深刻的熟悉，能準(zhǔn)時(shí)調(diào)整對設(shè)備的運(yùn)行條件和對設(shè)備的改良。保證設(shè)備檔案也能準(zhǔn)時(shí)反映出設(shè)備的使用狀況，有利于對設(shè)備的管理。
4、加強(qiáng)設(shè)備巡檢力度，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題并處理問題，做到平安第一，預(yù)防為主，保證設(shè)備正常穩(wěn)定運(yùn)行杜絕事故發(fā)生。
回顧即將過去的一年，科技方面工作做到了與行進(jìn)展，共同進(jìn)步。在新的一年里，在行領(lǐng)導(dǎo)帶著下爭取有更大的進(jìn)步。
科技部門工作總結(jié)2紅色五月已經(jīng)過去，在這個(gè)月里我們感受到了紅五月的激情，
在五月里學(xué)術(shù)科技部有了自身成長，同時(shí)也看到了自身的缺乏，針對學(xué)術(shù)科技部五月工作的詳細(xì)狀況，現(xiàn)對20xx學(xué)年學(xué)術(shù)科技部五月工作作如下總結(jié)：
第3頁。
由，我們作為一個(gè)同學(xué)會(huì)部門沒有把支配的工作做好，就是我們的失職，在熟悉到自身的失職后，我們反省后，信任以后不會(huì)消失類似問題。
2、各部門共同幫助完成“青春匯鄱湖情”朗誦競賽暨學(xué)問競賽活動(dòng)。
本次學(xué)問競賽是紅五月系列活動(dòng)的一個(gè)活動(dòng)，支配學(xué)術(shù)科技部、青志協(xié)和文藝部負(fù)責(zé)，各部門共同完成，在這次活動(dòng)中，各部門充分預(yù)備，分工明確，這次活動(dòng)中主要是09的干部在做，08的干部做指導(dǎo)工作，這次活動(dòng)中，消失了好幾個(gè)詳情上的失誤，同時(shí)在頒獎(jiǎng)的環(huán)節(jié)上也消失了失誤，通過這次活動(dòng)，讓我們得到了更多的熬煉，讓我們更加的注意詳情問題，由于只有通過不斷地去熬煉，我們才能夠把工作做的更好。
第4頁。
進(jìn)行，活動(dòng)也繃緊了我們的神經(jīng)，我們要做好活動(dòng)的場務(wù)工作，不能消失一絲的過失，在活動(dòng)中，我們部門支配在了幕后做場務(wù)工作，同時(shí)也把工作做好了。
以上是對部門五月參與活動(dòng)的總結(jié)，我們會(huì)在此基礎(chǔ)上仔細(xì)改良，爭取做到更好！
科技部門工作總結(jié)3新學(xué)期的第一個(gè)月已經(jīng)過去，在這個(gè)月里學(xué)術(shù)科技部有了成長，
同時(shí)也看到了自身的缺乏，針對學(xué)術(shù)科技部自身工作職責(zé)以及內(nèi)部的詳細(xì)狀況，現(xiàn)對20xx學(xué)年學(xué)術(shù)科技部三月工作作如下總結(jié)：
第5頁。
部晨練活動(dòng)。長跑活動(dòng)本是一個(gè)很好的熬煉身體的機(jī)會(huì)，同時(shí)也可以加強(qiáng)院。
的思想活動(dòng)的了解及引導(dǎo)。在新學(xué)期里，存在少數(shù)部門干事想退同學(xué)會(huì)或是主動(dòng)性不夠的。
狀況，作為部長應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)了解部門干事的思想活動(dòng)狀況，準(zhǔn)時(shí)對部門干事思想加以引導(dǎo)。
5、參與新學(xué)期第一次的院團(tuán)委同學(xué)會(huì)全體同學(xué)會(huì)干部大會(huì)，了解新學(xué)期團(tuán)委對同學(xué)會(huì)進(jìn)展的要求。
新學(xué)期的第一次全體大會(huì)中，王星老師提出了新學(xué)期對同學(xué)會(huì)干部的要求及存在的缺乏，要求我們看到與其他院校同學(xué)會(huì)組織的差距，要做出我們自身的特色，不斷挖掘與創(chuàng)新。這次大會(huì)中存在同學(xué)干部組織紀(jì)律性不強(qiáng)的狀況，有些干部遲到，說話的現(xiàn)象。
以上是對部門三月參與活動(dòng)及部門例會(huì)的總結(jié)，我們會(huì)在此基礎(chǔ)上仔細(xì)改良，爭取做到更好！
第6頁。
文獻(xiàn)編撰工作總結(jié)篇六
光陰荏苒，年終已至，在同事們的幫助下，較滿意地完成了本年度的本職工作。作為圖書館工作人員，始終能做到好學(xué)勤思、銳意激情進(jìn)取、以最大的誠意和專注精神投身圖書館工作中。以拳拳之心對待每一位讀者，以眷眷之意對待圖書館工作。為了揚(yáng)長避短、察往知來，進(jìn)一步開展好明年的工作，現(xiàn)把這年度的工作總結(jié)如下:。
（一）政治思想與道德紀(jì)律方面：嚴(yán)于律已，堅(jiān)持正確的世界觀、保持較高的政治思想覺悟，樹立熱愛圖書館事業(yè)的正確理念，熱愛本職工作，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性及工作積極性。在作風(fēng)上，遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真和一絲不茍，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，始終以“上善若水”作為處事為人的準(zhǔn)則。
（二）工作業(yè)務(wù)方面：在工作上求創(chuàng)新、求實(shí)效，做到尊重、理解、信任讀者，全心全意為全校師生讀者做好服務(wù)。具體工作如下：
1、石化館的開放：由于閱覽室開放的特殊性，周一至周五開放時(shí)間8：，中間為不間斷開放,能克服困難做到每天準(zhǔn)時(shí)開放，全年共接待讀者近2300人次，同時(shí)也認(rèn)真做好地方特色文化館的開放。不避寒暑,做好寒暑假的值班工作。
論文：
專利：
(1)古籍、紙質(zhì)文獻(xiàn)真空修補(bǔ)方法發(fā)明專利專利號(hào):xxxx年。
又一年即將過去。在20xx年里，圖書館閱覽室的工作安穩(wěn)有序的開展，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在我們工作人員和學(xué)生館員的共同努力下，較為圓滿的完成了閱覽室的各項(xiàng)工作，受到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的一致好評(píng)?；仡欉@一年的工作歷程，有成績也有不足，在這做一個(gè)總結(jié)與思考，以便下一年更好的開展閱覽室工作。
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自身思想覺悟。
今年一開始，我們就按照學(xué)校的部署和指示，認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)了十七屆五中全會(huì)的精神，學(xué)習(xí)“十二五”規(guī)劃的內(nèi)容，學(xué)習(xí)上海世博會(huì)精神。在每周的政治學(xué)習(xí)時(shí)間里，我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)了計(jì)劃的內(nèi)容，并寫出了學(xué)習(xí)心得和筆記。通過學(xué)習(xí)，大家統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，提高了自己的思想觀念，在工作中要團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互幫助，心往一處想，勁往一處使，以此來圓滿完成工作內(nèi)容，提高了大家的工作的熱情。在日常工作中，我們遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，任勞任怨，全心全意的做好本職工作，奉獻(xiàn)出自己最大的力量，為達(dá)到全面的教育教學(xué)貢獻(xiàn)出自己的一份努力。
二、加強(qiáng)職業(yè)修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。
在過去的一年里，我們加強(qiáng)了對職業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提高對自身工作的認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步的學(xué)習(xí)了圖書館的各項(xiàng)規(guī)章制度，并在日常的工作中貫徹落實(shí)，提高了道德素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)及凝聚力。以高要求要求自己，做好圖書館服務(wù)工作，不斷充實(shí)工作內(nèi)容和提高工作質(zhì)量，確保為全院師生服務(wù)的思想貫徹實(shí)施。加強(qiáng)與學(xué)生的交流，征求意見和建議，改進(jìn)服務(wù)的內(nèi)容和質(zhì)量。積極參加圖書管理人員的培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平和質(zhì)量。
三、加強(qiáng)廉政建設(shè)，端正工作態(tài)度。
工作期間，做好圖書館黨風(fēng)廉政建設(shè)，及時(shí)調(diào)整自己。平時(shí)有針對性的閱讀相關(guān)書籍，努力使自己跟的上時(shí)代步伐。在工作中，嚴(yán)于律己，廉潔奉公，忠于職守，不以權(quán)謀私，以正確的思想態(tài)度對待自己的本質(zhì)工作。
四、克服苦難，搞好閱覽工作。
堅(jiān)定全心全意為全院師生服務(wù)的思想，盡量提高服務(wù)質(zhì)量。結(jié)合實(shí)際情況培養(yǎng)圖書管-理-員，壯大了閱覽室的服務(wù)隊(duì)伍，盡力提高義工和業(yè)余管-理-員的工作水平和工作積極性，讓他們成為閱覽室服務(wù)工作的生力軍。利用優(yōu)質(zhì)書刊的資源優(yōu)勢，激發(fā)全院師生的閱讀熱情，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，良好的態(tài)度來吸引師生的閱讀興趣，對于閱覽總?cè)舜巫雒咳铡⒚吭碌目偨Y(jié)，了解全院師生的閱讀情況。
做好下架報(bào)紙、期刊的整理工作。以全院師生滿意為宗旨，做好過期報(bào)紙、期刊的分編和收藏工作、在這項(xiàng)工作中，在每月初對上一個(gè)月的報(bào)紙進(jìn)行系統(tǒng)的整理和排序，然后進(jìn)行裝訂和收藏。對于期刊的整理，對于破損的進(jìn)行修復(fù)，對于積累到一定數(shù)量的期刊，進(jìn)行分類整理，打包送到印刷廠裝訂，然后做好標(biāo)記整理上架。
做好室內(nèi)清潔工作。這個(gè)是閱覽室形象最直接的表現(xiàn)，對于這方面，我們在過去的工作中做到每天一小掃，每周一大掃。在清潔過程中，做到桌椅整齊劃一，桌椅表面不留雜物和灰塵，讓人進(jìn)去之后耳目一新，為讀者提供良好、舒適的閱讀環(huán)境。
隨時(shí)接受讀者的意見和建議。我們的工作直接面對讀者，讀者隨時(shí)可以向我們咨詢他們所遇到的問題，反映他們的意見和建議。我們做到隨時(shí)隨地解決讀者的各種問題，不能立即解決的作好記錄，一定給讀者滿意的答復(fù)。同時(shí)我們還配置了意見薄，讀者可以在上面留言，表達(dá)他們的意愿。
在過去的一年中，閱覽室的工作較為圓滿的完成了，在一些方面也有了較大的發(fā)展，發(fā)揮了自己的職能和作用。同時(shí)，也顯現(xiàn)岀一些問題。對于優(yōu)勢我們會(huì)繼續(xù)的發(fā)揚(yáng)，對于缺點(diǎn)我們將作為明年工作努力的方向。相信在大家的努力下，閱覽室的工作在下一年會(huì)有更輝煌的成就！
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。在這學(xué)期中，在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過去這一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡要的總結(jié)：
一．嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，使圖書室的工作規(guī)范化。
1．制度是做好每一項(xiàng)工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外。開學(xué)初，圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。
2．因?yàn)楸救顺艘瓿蓪W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的圖書室管理工作外，還要上一門三年級(jí)的數(shù)學(xué)，所以圖書室不能完全實(shí)行全天候開放，我就組織學(xué)生集中借書，每天上午和下午的大課間活動(dòng)時(shí)間，學(xué)生可以按照排好的借閱時(shí)間輪流表來借還圖書。借閱時(shí)，充分發(fā)揮班干部及小圖書管理員的作用，協(xié)助我做好圖書整理工作，幫助那些低年級(jí)的學(xué)生挑選和擺放圖書。圖書室里一直整齊有序，給借閱者創(chuàng)造了一個(gè)良好的愉悅的借閱環(huán)境。
3．在借閱的同時(shí)向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育，要求他們愛護(hù)圖書，不損壞圖書，發(fā)現(xiàn)破損的及時(shí)修補(bǔ)。遺失的及時(shí)匯報(bào)，處理。
4．定期召開學(xué)生圖管員會(huì)議，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作，及時(shí)找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。
5．各種臺(tái)帳資料齊全，圖書經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ谩＝衲曩忂M(jìn)一批小學(xué)朗文英語分級(jí)閱讀和英語童話讀本。這批新書價(jià)格適中，非常適合中高年級(jí)學(xué)生口味，上架后，學(xué)生爭相借閱，使每本書都能對學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、興趣愛好起到積極的促進(jìn)作用。圖書室現(xiàn)藏書16000多冊，生均20冊左右。
6．盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，布置好閱覽室和圖書室的宣傳海報(bào)，努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，營造一個(gè)賞心悅目的閱讀氛圍。
二．認(rèn)真做好圖書、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。
1．新購進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目，登記，并盡快上架流通。
2．認(rèn)真做好全校師生的報(bào)刊訂閱工作。主要期刊報(bào)紙到年底裝訂成冊。
3．學(xué)校圖書室是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計(jì)滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開課、練兵課，盡力為他們推薦相關(guān)的圖書、音像資料。遇到節(jié)日、紀(jì)念日，向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書。為了方便師生借閱，擴(kuò)大書刊流通范圍，盡量增加圖書室的開放時(shí)間，經(jīng)常督促學(xué)生借還書，同時(shí)，及時(shí)做好圖書的整理、修補(bǔ)、上架工作，以便于師生借閱。今年1至6年級(jí)學(xué)生借書證覆蓋率100%，本學(xué)期生均借書10冊以上，室藏流通率80%以上。
4．學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行圖書的剔舊整理工作，剔出損壞的圖書，進(jìn)行修補(bǔ)，無法修補(bǔ)的就作剔舊處理。
三．緊密圍繞素質(zhì)教育，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)開展一系列工作。
在新一輪的課程改革中，圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育，充分利用室藏資源，積極配合教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部開展了各種讀書活動(dòng)及有效的導(dǎo)讀工作。如愛國主義讀書教育活動(dòng)、小學(xué)生“閱讀之星”作文評(píng)比、配合學(xué)校進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比等一系列讀書活動(dòng)。圖書室推薦提供讀書內(nèi)容，有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關(guān)發(fā)明家、運(yùn)動(dòng)員的故事等一系列圖書。還配合教導(dǎo)處、大隊(duì)部組織同學(xué)們閱讀與各年級(jí)讀書活動(dòng)主題相關(guān)的書籍，讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀。閱讀完后，寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報(bào)，上交教導(dǎo)處進(jìn)行評(píng)比。
通過一系列讀書活動(dòng)的開展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
實(shí)踐證明，學(xué)校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識(shí)源泉。
文獻(xiàn)編撰工作總結(jié)篇七
五、堅(jiān)持三步走戰(zhàn)略。即征稿、審稿、出書，首先在學(xué)院發(fā)放征稿啟事，并把征收的文章出版在我們的《陽光語錄——展理學(xué)院風(fēng)采》上，供廣大讀者品讀。
一.總體打算。
2.出版《師之趣》周報(bào)和季刊。面向校內(nèi)外教師約稿和征稿，預(yù)計(jì)出版周報(bào)30期，季刊四期。
3.積極主動(dòng)地舉辦的各類活動(dòng)，將教師的特色與活力展現(xiàn)出來，并進(jìn)行積極報(bào)道。擴(kuò)大宣傳力度，把學(xué)校的新聞、亮點(diǎn)等及時(shí)、準(zhǔn)確的報(bào)道出去，促進(jìn)我校與其他學(xué)校之間的交流和學(xué)習(xí)。
4.我部將越發(fā)5.我部將更好地和其他各部融合在一起，積極和兄弟部分合作組織常識(shí)競賽，從而更好地促進(jìn)各部之間的協(xié)作，更好地完成各項(xiàng)任務(wù)。
二.具體安排。
文獻(xiàn)編撰工作總結(jié)篇八
會(huì)議對上屆研究會(huì)工作進(jìn)行總結(jié)，對“北京高校圖書館期刊工作研究會(huì)章程”進(jìn)行了修訂。產(chǎn)生了新一屆(第四屆)北京高校圖書館期刊工作研究會(huì)理事會(huì)，理事會(huì)由19人組成，蔡蓉華同志（北大）任新一屆理事會(huì)理事長，沈德來（人大）、馬雪梅（清華）、劉永春（北師大）三位同志為副理事長，史復(fù)洋同志（北大）任秘書長。理事會(huì)聘請上屆正副理事長武振江、楊毅、武志宏、尹源等四位同志為顧問。會(huì)議作了有關(guān)《中文核心期刊要目總覽》2000年版和《國外人文社會(huì)科學(xué)核心期刊總覽》2000年版的研究工作總結(jié)報(bào)告，充分肯定了期刊研究會(huì)在核心期刊研究工作方面已經(jīng)取得的成績，并對今后的研究工作提出了指導(dǎo)性意見。經(jīng)討論，就下一版中外文核心期刊的研究內(nèi)容、研究方法和時(shí)間安排取得一致意見。
（2）組織發(fā)展工作。
根據(jù)《北京高校圖書館期刊工作研究會(huì)章程》，“凡有志于期刊研究，承認(rèn)本會(huì)章程并積極參加本會(huì)活動(dòng)的圖書館工作人員，均可申請加入本會(huì)，成為會(huì)員。理事館是當(dāng)然的團(tuán)體會(huì)員館。非理事館經(jīng)申請也可以成為團(tuán)體會(huì)員館?！痹?月份的換屆會(huì)議上重新確認(rèn)的理事館成為當(dāng)然團(tuán)體會(huì)員，應(yīng)邀參加會(huì)議的中國人民大學(xué)書報(bào)資料中心、中國科技文獻(xiàn)情報(bào)中心（核心期刊研究工作的協(xié)作單位）也申請成為會(huì)員。會(huì)后，又有十幾個(gè)個(gè)人和圖書館提出申請成為個(gè)人和團(tuán)體會(huì)員。
凡仍希望為研究會(huì)團(tuán)體成員館的，只需提出申請，并確定一位能夠負(fù)責(zé)的同志為聯(lián)系人，填寫表格即可入會(huì)。個(gè)人只要提出申請，填寫表格即可入會(huì)。
2．推選全國高校圖書館期刊專業(yè)委員會(huì)代表及先進(jìn)個(gè)人。
在全國高校圖書館期刊專業(yè)委員會(huì)換屆會(huì)議上，經(jīng)協(xié)商，北京地區(qū)代表北京大學(xué)圖書館蔡蓉華、清華大學(xué)圖書館楊毅被推薦為新一屆（第四屆）委員會(huì)常務(wù)委員，人民大學(xué)圖書館沈德來為委員，武振江同志為顧問。
文獻(xiàn)編撰工作總結(jié)篇九
圖書館作為提高我們國家人民的知識(shí)文化水平，豐富他們的精神世界的重要基礎(chǔ)設(shè)施，其運(yùn)營狀況的好壞對于能否滿足讀者的閱讀需求具有重要的意義。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷更新和發(fā)展，人們對于知識(shí)的專業(yè)化以及廣泛化的需求越來越強(qiáng)烈，傳統(tǒng)的閉門造車式的采編模式已經(jīng)無法滿足讀者個(gè)性化以及多樣的閱讀需求了，因此，在當(dāng)前環(huán)境下采編工作必須要進(jìn)行變革，才能促進(jìn)圖書館的長效發(fā)展。
一、圖書館采編工作存在的問題。
(1)缺乏對于讀者閱讀需求的關(guān)注。
筆者通過對眾多圖書館的讀者進(jìn)行調(diào)查走訪發(fā)現(xiàn)：很多讀者在圖書館進(jìn)行閱讀的時(shí)候找不到滿足自己需求的書籍，同時(shí)很多圖書館還存在著有大量的書籍被閑置甚至無人問津的現(xiàn)象。這樣的狀況不得不引起我們的關(guān)注和反思。圖書館在進(jìn)行書籍采購的時(shí)候，不能一味地貪圖書籍和文獻(xiàn)的數(shù)量，應(yīng)當(dāng)關(guān)注讀者的需求提高書籍的利用率。
(2)短時(shí)大量圖書積壓造成資源浪費(fèi)。
由于圖書采購計(jì)劃編制的存在不合理性，經(jīng)常性出現(xiàn)集中采購到貨、大批量圖書短時(shí)間內(nèi)到館的情況，有的圖書館短時(shí)堆積圖書過萬冊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了圖書采編人員的采編加工能力，影響了采編部門與書庫部門的圖書流通效率，造成新進(jìn)圖書在一定的時(shí)間段內(nèi)大量閑置，影響了讀者的借閱需求。
(3)圖書館資金緊張。
圖書館的建設(shè)和發(fā)展離不開資金的支持。一方面，由于現(xiàn)代化科技的迅猛發(fā)展，讀者的閱讀需求已日趨多元化，而圖書館用于圖書采購的經(jīng)費(fèi)和資金無法滿足讀者的需求。另一方面，近年來，圖書以及各種文獻(xiàn)資料的價(jià)格一路飛漲，圖書館在進(jìn)行文獻(xiàn)購置的時(shí)候難免會(huì)出現(xiàn)囊中羞澀的尷尬局面。
(4)采購方式陳舊。
當(dāng)前，我國很多圖書館在進(jìn)行采訪工作的時(shí)候還是沿用傳統(tǒng)的模式即由圖書館采訪人員將_三目_作為采訪的根據(jù)，利用這種陳舊化的方式進(jìn)行圖書的采購。然而，隨著知識(shí)更新速度的日益加快以及圖書館的不斷發(fā)展，這種傳統(tǒng)的采購方式的缺陷不斷顯現(xiàn)，已經(jīng)無法適應(yīng)和滿足讀者的需求了。
(5)采編人員素質(zhì)不高。
在圖書館采編工作進(jìn)行的過程中，采編人員的素質(zhì)對于圖書的采編質(zhì)量以及能否適應(yīng)讀者多樣化的需求具有重要的影響。然而當(dāng)前在我國的圖書館采編工作過程中，采編人員的素質(zhì)不高亟須改善。具體存在的問題表現(xiàn)在四個(gè)方面：第一，采編人員的專業(yè)素質(zhì)不高，缺乏高學(xué)歷以及專業(yè)性的人才，同時(shí)由于圖書館的待遇不高，很多具有高學(xué)歷的專業(yè)技術(shù)性人才不愿意去圖書館工作。第二，采編人員的計(jì)算機(jī)水平和外語水平有待加強(qiáng)。第三，欠缺專業(yè)化和系統(tǒng)化的圖書館工作的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。第四，有的圖書館采編人員在工作上面缺乏主動(dòng)性，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，對于很多的新知識(shí)新技能缺乏了解。
二、完善圖書館采編工作的措施。
(1)切實(shí)關(guān)注讀者的閱讀需求。
文獻(xiàn)編撰工作總結(jié)篇十
在上個(gè)學(xué)期，采編部的工作取得了較好的成績，每期基本上能按時(shí)按量組稿、排版、校對。但與此同時(shí)，我們的工作也存在一些不足之處。新的學(xué)期，我們也一定會(huì)在兩位老師的帶領(lǐng)下繼續(xù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)努力。
新的學(xué)期，新的開始，為了進(jìn)一步落實(shí)采編部工作，充分發(fā)揮我們部門的職能，也為了更好地鍛煉部門每個(gè)人的能力。我們在分析、總結(jié)以往的教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，特制定采編部工作計(jì)劃如下：
1.拓寬本校征稿渠道。充分利用q群、微博等宣傳方式提升校報(bào)影響力，使廣大同學(xué)都能比較深入地了解校報(bào)、并積極參與到為校報(bào)征集稿件的活動(dòng)中來。
2.明確自己工作，認(rèn)真按時(shí)完成工作。要求采編部每個(gè)成員都應(yīng)該明確自己部門的日常工作，并在不斷學(xué)習(xí)鍛煉中熟悉掌握這些方面的工作。并能按時(shí)完成老師分配的任務(wù)和工作。
3.加強(qiáng)對部門人員的鍛煉。統(tǒng)籌安排工作，使每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)接觸到采編部各方面的工作，通過學(xué)習(xí)和老師的指導(dǎo)，掌握一些要領(lǐng)和技巧。
4.增強(qiáng)部門人員的主人翁意識(shí)和團(tuán)隊(duì)集體意識(shí)。校報(bào)記者團(tuán)是一個(gè)大家庭，每一個(gè)成員對校報(bào)的工作有責(zé)任有義務(wù)。我們要在平時(shí)工作中不斷培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)與其他部門的聯(lián)系。形成各部門之間相互合作相互監(jiān)督的模式，增強(qiáng)校報(bào)記者團(tuán)的凝聚力。
5.鍛煉部門人員寫作能力。在平時(shí)征稿、選稿、改稿、校對的工作中，多多學(xué)習(xí)，多多思考。爭取能通過這些常規(guī)工作一定程度上提升自己的寫作能力。
6.爭取全面發(fā)展鍛煉自己。在校報(bào)記者團(tuán)任職期間，實(shí)現(xiàn)團(tuán)內(nèi)成員互相學(xué)習(xí)互相幫助，在本部門工作完成的基礎(chǔ)上，可以向其他部門學(xué)習(xí)他們部門所能學(xué)到的一些知識(shí)和能力，使自己能多方面發(fā)展。
7.不斷完善采訪工作的開展，增強(qiáng)采訪的目的性和專業(yè)性。并積極配合專題部開展專題采訪工作。
以上就是本學(xué)期采編部的相關(guān)工作計(jì)劃，我們部門定會(huì)嚴(yán)格按照以上計(jì)劃要求自己。為校報(bào)的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的一份力量，并使自身能力得到提高和發(fā)展。請大家監(jiān)督！
文獻(xiàn)編撰工作總結(jié)篇十一
摘要：圖書館采編工作是圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)，讀者服務(wù)的基礎(chǔ)，采編工作開展質(zhì)量直接影響到圖書館的生存和發(fā)展。最近幾年，隨著科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展進(jìn)步，圖書館傳統(tǒng)采編模式已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求，需要我們及時(shí)更新采編模式，不斷將采編工作流程進(jìn)行優(yōu)化，從而確保圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)能夠滿足廣大讀者需求。本文結(jié)合實(shí)際情況，以青島市李滄區(qū)圖書館為例，首先分析了圖書館采編工作存在的問題，然后提出了相應(yīng)的優(yōu)化對策，希望通過本次研究對同行有所助益。
關(guān)鍵詞：李滄區(qū)圖書館圖書館采編工作流程采編質(zhì)量優(yōu)化措施。
李滄區(qū)圖書館是國家二級(jí)圖書館，共三層，一層借書處、采編輔導(dǎo)部，二樓成人閱覽室、參考咨詢室，三樓少兒借閱室、電子閱覽室、信息資源共享工程中心。年接待讀者十幾萬人次。2001年圖書館實(shí)行計(jì)算機(jī)現(xiàn)代化管理，并對讀者實(shí)行開放式免費(fèi)服務(wù)。近些年，李滄區(qū)圖書館終堅(jiān)持“以人為本，讀者第一，服務(wù)至上”的服務(wù)宗旨和一切從讀者需求出發(fā)，按照服務(wù)的原則，在圖書資料的流通上，圖書館全部文獻(xiàn)資料實(shí)行大開架借閱，開館時(shí)間充足，服務(wù)質(zhì)量優(yōu)秀。但是隨著讀者閱讀需求發(fā)生變化，圖書館傳統(tǒng)采編模式存在的問題逐漸暴露出來，針對這種情況，就需要我們及時(shí)采取措施，優(yōu)化采編工作流程，促進(jìn)李滄區(qū)圖書館實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
一、李滄區(qū)圖書館采編工作流程存在問題分析。
1.對讀者需求關(guān)注度較低。
通過對李滄區(qū)多家圖書館走訪調(diào)查法修案，很多讀者在進(jìn)入圖書館之后很難及時(shí)找到自己所需的圖書文獻(xiàn)，同時(shí)圖書館很多圖書文獻(xiàn)還存在大量閑置不用的情況，無人問津，圖書館圖書文獻(xiàn)利用率并不是很高。出現(xiàn)這種問題的主要原因就是圖書館在進(jìn)行圖書采編過程中，不能結(jié)合讀者需求采編相應(yīng)的書籍，和讀者聯(lián)系性不緊密，不能針對讀者的多樣性需求做出相應(yīng)改變。這種情況應(yīng)該引起我們的關(guān)注和反思。圖書館采編人員在進(jìn)行圖書采購過程中，不能一味只重視圖書文獻(xiàn)的數(shù)量，還要重視圖書文獻(xiàn)的質(zhì)量，關(guān)注讀者需求，這樣才能切實(shí)提升圖書文獻(xiàn)的利用率。
2.圖書文獻(xiàn)堆積嚴(yán)重，造成資源浪費(fèi)。
圖書館內(nèi)部圖書文獻(xiàn)采購計(jì)劃部存在不科學(xué)之處，經(jīng)常出現(xiàn)集中采購到貨，大批量圖書短時(shí)間內(nèi)集中到圖書館中的情況，導(dǎo)致圖書文獻(xiàn)嚴(yán)重堆積，有的?d書館有時(shí)候短期能夠堆積上萬冊圖書，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了圖書館采編隊(duì)伍對圖書收集、整理、加工和編目的能力，從而嚴(yán)重影響到圖書館采編部門和書庫部門之間圖書流通率，造成新購置的圖書文獻(xiàn)在一段時(shí)間內(nèi)大量閑置，嚴(yán)重影響到圖書文獻(xiàn)的利用。
3.圖書館資金緊缺，圖書采購模式嚴(yán)重落后。
圖書館建設(shè)和發(fā)展離不開雄厚資金的支持，一方面隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展和進(jìn)步，讀者需求已經(jīng)發(fā)生了顯著的改變，讀者閱讀呈現(xiàn)多樣化趨勢，圖書館不再是讀者獲取信息的唯一途徑，為了更好滿足讀者需求，就需要構(gòu)建更加多樣化的圖書文獻(xiàn)資源，而這方面工作就需要資金的支持。另一方面，這些年圖書和各種文獻(xiàn)資料的價(jià)格一路飛漲，圖書館在購置圖書文獻(xiàn)過程中會(huì)受到資金的影響而不能購置全新的圖書文獻(xiàn)。此外，在李滄區(qū)很多圖書館內(nèi)部，其圖書采訪和編目過程中依然采用傳統(tǒng)人工模式開展工作，利用陳舊化的工作模式開展圖書采購到圖書館采編工作效率和工作質(zhì)量難以提升，嚴(yán)重影響到圖書館的發(fā)展進(jìn)程。進(jìn)入新世紀(jì)以來，我們逐漸進(jìn)入到信息時(shí)代，知識(shí)更新?lián)Q代的速度加快。圖書館要想不斷發(fā)展就需要改變過去傳統(tǒng)的采編模式，傳統(tǒng)的人工采編模式已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求。
4.采編人員專業(yè)素質(zhì)有待提升。
在圖書館采編工作開展過程中，采編人員的專業(yè)素質(zhì)對提高采編質(zhì)量和效率有著重要作用，當(dāng)前圖書館采編隊(duì)伍中，采編人員的專業(yè)素質(zhì)有待進(jìn)一步提升，其在工作過程中還存在不少問題。首先，圖書館采編隊(duì)伍整體素質(zhì)不高，缺乏高學(xué)歷和專業(yè)性人才，同時(shí)由于圖書館采編人員待遇不高，很多較高學(xué)歷的專業(yè)技術(shù)人才都不愿意到圖書館采編部門工作；其次，由于缺少專業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，采編人員專業(yè)素質(zhì)一直停留在以前階段，工作缺乏積極性和主動(dòng)性，讀者服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，對很多新知識(shí)和新技術(shù)缺乏了解，計(jì)算機(jī)操作水平和外語水平有待進(jìn)一步提升。
二、圖書館采編工作流程優(yōu)化對策分析。
1.積極應(yīng)用管理學(xué)bpr相關(guān)理論優(yōu)化圖書館采編模式。
運(yùn)用管理學(xué)中bpr的相關(guān)技術(shù)和方法對采編工作流程進(jìn)行優(yōu)化重組，通過對圖書館采編業(yè)務(wù)工作流程現(xiàn)狀進(jìn)行全面分析，有針對性的對文獻(xiàn)采集、編目等一系列的工作內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化重組，從而提高圖書館采編工作效率和質(zhì)量。在對采編工作流程進(jìn)行優(yōu)化建設(shè)過程中，要以讀者需求為導(dǎo)向，全面尊重讀者的多樣化需求，在文獻(xiàn)采集之前要對讀者閱讀需求進(jìn)行全面的分析，從而保證采集的文獻(xiàn)能夠滿足不同讀者的閱讀需求。要對整個(gè)工作流程進(jìn)行分析，找出流程中的增值活動(dòng)和非增值活動(dòng)，診斷采編流程中存在的主要問題，然后采取針對性措施對癥下藥，避免文獻(xiàn)重復(fù)采集建設(shè)。同時(shí)，在評(píng)估新的采編流程的基礎(chǔ)上不斷發(fā)現(xiàn)以后可能改進(jìn)的方向，及時(shí)做出調(diào)整。在采編業(yè)務(wù)流程中積極應(yīng)用bpr理論，可以進(jìn)一步明確各項(xiàng)業(yè)務(wù)的不同投入對信息產(chǎn)出的不同影響。運(yùn)用bpr理論中先進(jìn)技術(shù)和方法能夠?qū)φ麄€(gè)采編業(yè)務(wù)流程活動(dòng)進(jìn)行簡化、整合，盡量減少非增值環(huán)節(jié)，并借助現(xiàn)代化信息技術(shù)中實(shí)現(xiàn)采編工作流程制動(dòng)運(yùn)行，從而降低圖書館采編業(yè)務(wù)成本，為廣大讀者群體提供更加優(yōu)化的信息產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)圖書館采編業(yè)務(wù)工作流程的優(yōu)化運(yùn)作。通過綜合分析采編工作流程投入、產(chǎn)出和內(nèi)部運(yùn)作情況，在明確采編流程優(yōu)勢和缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，改革投入不合理地方，提高資金的利用效率，構(gòu)建更加優(yōu)化的圖書館采編工作流程。
2.采編業(yè)務(wù)外包，提高采編人員專業(yè)素質(zhì)。
很多圖書館的圖書代理商都具備圖書加工能力，圖書館為了降低成本投入可以很好的利用這方面的資源，經(jīng)過多方面綜合考慮分析之后選擇合適的圖書文獻(xiàn)加工隊(duì)伍，降低圖書館采編隊(duì)伍的工作壓力。一般情況下，館藏章加蓋、條形碼張貼、磁條加工等工作都可以由圖書公司完成，加工人員到圖書館內(nèi)部加工，實(shí)現(xiàn)從拆包驗(yàn)收到上架的全程加工，同時(shí)圖書館還要做好圖書文獻(xiàn)審校、檢查等工作，利用圖書商的人力資源能夠減輕圖書館的人力資源支出，能夠節(jié)省大量時(shí)間和人工成本，解放采編工作人員，保證其有充分時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身專業(yè)能力。此外，圖書館采編人員應(yīng)該根據(jù)工作崗位需求，不斷豐富自己和完善自己，在遇到一些業(yè)務(wù)方面不熟悉的情況可以查閱相關(guān)材料和文獻(xiàn)，或者需求領(lǐng)導(dǎo)幫助，及時(shí)將問題解決，同時(shí)，采編人員在工作中還要不斷培養(yǎng)自己的服務(wù)意識(shí)，尊重讀者的個(gè)性化需求，針對讀者提出的意見和建議應(yīng)該耐心仔細(xì)的解答，并虛心接受，從而不斷提升自身服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，提高圖書館圖書文獻(xiàn)的利用率。
參考文獻(xiàn)。
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文獻(xiàn)編撰工作總結(jié)篇十二
20xx年上半年，xx小學(xué)校工會(huì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園，不斷推進(jìn)工會(huì)自身建設(shè)，努力增強(qiáng)學(xué)校工會(huì)的工作活力。
1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，配合學(xué)校做好教學(xué)工作。
學(xué)校工會(huì)引導(dǎo)教師參加“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，爭做創(chuàng)新型人才，樹立新時(shí)期教職工形象”活動(dòng)，鼓勵(lì)教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者。開展“不負(fù)春光不負(fù)閱讀”的閱讀分享會(huì)，組織“情暖童心愛心捐款”慈善一日捐活動(dòng)和“時(shí)尚禮儀和時(shí)尚教育專題”講座等活動(dòng)。同時(shí)，每月都進(jìn)行一次辦公室專人打分量化評(píng)分，及時(shí)公布結(jié)果。
2、發(fā)揮民主監(jiān)督作用，落實(shí)教職工民主權(quán)利。
工會(huì)鼓勵(lì)教職工為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，調(diào)動(dòng)教職工參政議政的積極性。每召開教代會(huì)，大部分代表都能結(jié)合學(xué)校實(shí)際和切身利益，向教代會(huì)提出一些切實(shí)可行的提案，如朱伊群等代表提出的有關(guān)改善師生伙食等提案，都得到了落實(shí)。
3、開展多項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心教職工生活，促進(jìn)教職工身心健康。
為慶?！叭恕眿D女節(jié)，學(xué)校工會(huì)組織全體女教職員工座談會(huì)和雅林戶外拓展活動(dòng)等，在端午發(fā)放了端午福利。還組織了全體教職工參加每年一次的體檢活動(dòng)。讓教職工的業(yè)余生活更豐富，我們開展有心理社、閱讀社、攝影社、乒乓社、茶藝社和泥塑社等六個(gè)社團(tuán)，專聘了社長來負(fù)責(zé)管理社團(tuán)的系列活動(dòng)。同時(shí)，還組織了乒乓社的成員參加了區(qū)第五屆教職工乒乓球賽。
學(xué)校在職或退離休教師患重病或住院治療，紅白喜事學(xué)校工會(huì)都會(huì)在第一時(shí)間去探望，帶去組織的關(guān)心。
由于全體教職工的積極參與和熱情支持，學(xué)校工會(huì)工作取得了優(yōu)異的成績。我們將以此為起點(diǎn)，繼續(xù)認(rèn)真做好工會(huì)工作，充分發(fā)揮工會(huì)自身的優(yōu)點(diǎn)和特長，為構(gòu)建和諧校園作出不懈的努力。
文獻(xiàn)編撰工作總結(jié)篇十三
xx年年，北京市中小學(xué)教育文獻(xiàn)信息研究會(huì)在市教育學(xué)會(huì)、市高校圖書館學(xué)會(huì)和市圖書館協(xié)會(huì)及北京教育學(xué)院院的支持下，經(jīng)過各區(qū)縣分會(huì)及全體會(huì)員的共同努力，主要完成了以下幾方面的工作：
1、召開研究會(huì)理事會(huì)。根據(jù)研究會(huì)章程，召開了理事會(huì)。在與各區(qū)縣分會(huì)協(xié)商的基礎(chǔ)上，對理事會(huì)進(jìn)行了改組，選舉出新一屆理事會(huì)成員。
2、組織召開了xx年年北京市中小學(xué)教育文獻(xiàn)信息研究會(huì)在總結(jié)xx年年工作的基礎(chǔ)上，召開了xx年年北京市中小學(xué)教育文獻(xiàn)信息研究會(huì)年會(huì)。會(huì)議由研究會(huì)理事長朱寶利作了xx年年工作總結(jié)。市教育學(xué)會(huì)會(huì)長倪傳榮作了指導(dǎo)性發(fā)言。年會(huì)聘請北師大實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長、心理學(xué)博士吳建民教授和北京教育學(xué)院學(xué)報(bào)主編徐中偉教授分別為會(huì)員做了題為《青少年閱讀心理》與《科研論文寫作》的學(xué)術(shù)報(bào)告，受到與會(huì)人員的熱烈歡迎。年會(huì)采取集中與分組討論的形式，使會(huì)員既能全面了解研究會(huì)工作，又能在業(yè)務(wù)上學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開闊了視野。這種會(huì)議形式受到會(huì)員們的認(rèn)可。
3、組織會(huì)員進(jìn)行參觀交流。根據(jù)年度計(jì)劃，組織會(huì)員到“十一”學(xué)校、史家小學(xué)、實(shí)驗(yàn)二小圖書館學(xué)習(xí)參觀，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。為了做好示范交流工作，這幾所學(xué)校圖書館的老師們前期都進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備。通過他們的介紹、講解和實(shí)地參觀，使其他學(xué)校圖書館的老師受到了很大的啟發(fā)，尤其是在服務(wù)理念、業(yè)務(wù)技能等方面。三次活動(dòng)累計(jì)參加人數(shù)達(dá)500人次。
4、積極開展學(xué)術(shù)科研活動(dòng)，認(rèn)真組織論文的征集與評(píng)審工作積極組織會(huì)員參加研究會(huì)的學(xué)術(shù)論文征文活動(dòng)和市圖書館協(xié)會(huì)的征文活動(dòng)。廣大會(huì)員積極響應(yīng)，把自己在工作中的研究成果和經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，通過論文的形式表現(xiàn)出來。xx年年，秘書處共收到論文70篇，其中石景山區(qū)20篇、豐臺(tái)區(qū)15篇、宣武區(qū)9篇、海淀區(qū)9篇、西城區(qū)9篇、大興區(qū)5篇、順義區(qū)2篇、崇文區(qū)1篇。經(jīng)由北京教育學(xué)院科研處、北京教育學(xué)院信息網(wǎng)絡(luò)中心和北京市部分示范性高中圖書館專家組成的評(píng)審組評(píng)審，共評(píng)出一等獎(jiǎng)9篇，二等獎(jiǎng)17篇，三等獎(jiǎng)29篇。評(píng)審組認(rèn)為，xx年年的多數(shù)征文注意了理論和實(shí)際相結(jié)合，選題減少了盲目性，與實(shí)際工作結(jié)合較緊密，注重研究實(shí)際工作。論文的作者是從工作中提出的課題，并圍繞如何把工作難題作為研究對象進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。但是部分論文還存在一定問題，有些只是停留在工作總結(jié)的層面而缺少理論歸納，少數(shù)論文行文語言、結(jié)構(gòu)規(guī)范方面還有待改進(jìn)。xx年年研究會(huì)向市圖書館協(xié)會(huì)上報(bào)會(huì)員論文16篇，經(jīng)市圖書館協(xié)會(huì)評(píng)審，我們報(bào)送的論文有三篇獲得一等獎(jiǎng)，兩篇獲得二等獎(jiǎng)，四篇獲得三等獎(jiǎng)。
5、“北京市中小學(xué)數(shù)字圖書館”的.推廣應(yīng)用。為配合市教委“北京市中小學(xué)數(shù)字圖書館”建設(shè)，組織部分中小學(xué)圖書館老師召開了3次關(guān)于中小學(xué)數(shù)字圖書館培訓(xùn)和應(yīng)用的研討會(huì)，通過研討會(huì)，掌握了大量的素材，為中小學(xué)數(shù)字圖書館建設(shè)和今后的培訓(xùn)、推廣應(yīng)用提供了寶貴的依據(jù)。應(yīng)市教育技術(shù)裝備中心要求，組織部分中小學(xué)圖書館老師參加了中小學(xué)數(shù)字圖書館的資源建設(shè)，從而使中小學(xué)數(shù)字圖書館的圖書更符合青少年及教師的閱讀需求。
6、組織研究會(huì)會(huì)員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為提高會(huì)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平、掌握更多、更新的專業(yè)知識(shí)，xx年年12月和清華同方公司合作舉辦了“面向新課程的中學(xué)文獻(xiàn)信息檢索課”大型學(xué)術(shù)講座，聘請清華大學(xué)圖書館孫萍教授和日壇中學(xué)圖書館李小燕館長為會(huì)員做學(xué)術(shù)報(bào)告，100多名中小學(xué)圖書館老師參加了報(bào)告會(huì)；還組織全體會(huì)員參加了市圖書館協(xié)會(huì)10月份舉辦的繼續(xù)教育系列學(xué)術(shù)講座，為廣大會(huì)員的業(yè)務(wù)深造做了實(shí)實(shí)在在的工作。
7、信息研究會(huì)加強(qiáng)與各中小學(xué)的聯(lián)系研究會(huì)秘書處成員，xx年年多次深入學(xué)校，了解學(xué)校圖書館現(xiàn)狀，與圖書館老師相互交流，指導(dǎo)工作，并對一些學(xué)校在圖書館建設(shè)方面的問題給予幫助指導(dǎo)。xx年年一些學(xué)校相繼提出圖書館自動(dòng)化管理的問題，希望幫助推薦一些管理軟件，研究會(huì)及時(shí)把一些經(jīng)過實(shí)踐證明切合中小學(xué)實(shí)際應(yīng)用的管理軟件推薦給他們，供他們選擇，幫助他們搞好圖書館建設(shè)。研究會(huì)還應(yīng)石景山分會(huì)要求，請北京四中圖書館館長龐振華老師為石景山區(qū)蘋果園中學(xué)的學(xué)生及部分學(xué)校的圖書館老師做如何利用圖書館的講座。這些都有力的幫助和支持了會(huì)員們的工作。
10、各分會(huì)xx年年也積極地開展工作。石景山分會(huì)組織會(huì)員相繼在區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校和蘋果園中學(xué)開展業(yè)務(wù)活動(dòng)，提高全區(qū)學(xué)校圖書館老師的整體業(yè)務(wù)水平；西城區(qū)分會(huì)結(jié)合實(shí)際調(diào)整了學(xué)校網(wǎng)片，確定了新的片區(qū)組長，分片開展業(yè)務(wù)活動(dòng)。有的片區(qū)請本區(qū)重點(diǎn)學(xué)校圖書館的老師作報(bào)告，介紹先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，有的開展形式多樣的繼續(xù)教育活動(dòng)，并在全區(qū)各學(xué)校扎扎實(shí)實(shí)的開展紅領(lǐng)巾讀書活動(dòng)；宣武區(qū)分會(huì)研究了會(huì)員如何結(jié)合實(shí)際，開展為教學(xué)和讀者服務(wù)的工作。要求會(huì)員們把為讀者服務(wù)的理念貫徹落實(shí)到實(shí)際工作中，既要結(jié)合工作搞科研，又要貼近工作實(shí)際搞好服務(wù)；豐臺(tái)區(qū)分會(huì)為了提高會(huì)員的業(yè)務(wù)水平，準(zhǔn)備將xx年-xx年年的年會(huì)獲獎(jiǎng)?wù)撐膮R集成冊，配發(fā)給每一位會(huì)員。xx年年，我們組織參觀了一些學(xué)校，這些學(xué)校所在區(qū)的分會(huì)，給予了積極的支持。
文獻(xiàn)編撰工作總結(jié)篇十四
1、加強(qiáng)與各兄弟區(qū)縣記者站的聯(lián)系，采取走出去，請進(jìn)來等方式并與自學(xué)相結(jié)合，不斷提高部室人員新聞采編業(yè)務(wù)能力。
2、進(jìn)一步健全信息員聯(lián)絡(luò)機(jī)制，主動(dòng)獲取有價(jià)值信息，以記者采訪為主、信息員報(bào)道為輔的新聞報(bào)道方式，廣開新聞源，擴(kuò)大新聞采訪層面，重點(diǎn)加強(qiáng)對薄弱學(xué)校、偏遠(yuǎn)農(nóng)村中小學(xué)校典型事件的采訪報(bào)道。
3、不斷提高記者的新聞敏感性，采取新聞選題上報(bào)，選題策劃會(huì)等方式提高記者主動(dòng)采訪的意識(shí)和能力。
4、繼續(xù)堅(jiān)持新聞采訪24小時(shí)內(nèi)上傳制度和重要新聞搭組采訪制度，確保新聞的時(shí)效性和新聞采訪質(zhì)量。
3、努力提高音視頻節(jié)目制作水平和質(zhì)量，不定期為資源部提供優(yōu)質(zhì)的自制視頻資源。
1、組織召開2009年新民市教育信息工作會(huì)議，總結(jié)部署全年工作。
2、進(jìn)一步完善信息員隊(duì)伍建設(shè)，建立信息員檔案。
3、組織開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高信息員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。本年度培訓(xùn)重點(diǎn)為新聞攝影與圖像處理。
文獻(xiàn)編撰工作總結(jié)篇十五
面對“伊妹兒”、“主頁”、“黑客”這些詞匯逐漸被學(xué)生們耳熟能詳，為了適應(yīng)“e”時(shí)代的要求，中小學(xué)教育已將計(jì)算機(jī)課程列入課表。但是中小學(xué)計(jì)算機(jī)課到底該教什么，卻成為教育界、家長和學(xué)生議論的焦點(diǎn)，并直接影響著中小學(xué)信息教育的質(zhì)量。其中有代表性的是兩種觀點(diǎn)：普及為上掃盲即可學(xué)會(huì)就行記者走訪了天津市一些重點(diǎn)中小學(xué)，多數(shù)接受采訪的學(xué)生和家長都表示不愿意在電腦學(xué)習(xí)上花費(fèi)太多精力，他們的要求僅僅是上上網(wǎng)、打打字、畫畫圖，甚至要求更低?！袄蠋熃淌裁矗覀兙蛯W(xué)什么唄。”一個(gè)初一的男生邊看著旁邊踢球的.同伴邊說，“學(xué)了上網(wǎng)、用電腦做圖片，就差不多了?！倍议L則更多出于應(yīng)試的考慮。記者連續(xù)走訪的多位家長都是一樣的回答：中考高考不考這個(gè)，不想讓孩子花太多功夫，學(xué)會(huì)用了也就行了。教師的看法比較現(xiàn)實(shí)，天津市一所普通中學(xué)的教師說：“我們覺得還是要腳踏實(shí)地。學(xué)編程、做動(dòng)畫雖然很好，但是要求一般學(xué)生都掌握不太可能?！碧旖虼髮W(xué)電子信息工程學(xué)院張?jiān)洪L認(rèn)為：“把電腦作為一種工具教給孩子是好事，但是我反對現(xiàn)在就提什么編程啊、開發(fā)啊，那些是計(jì)算機(jī)專業(yè)人才做的事情，孩子將來干什么還沒有定，根本沒有必要教他們那些東西。”提高為本編程是根本不能一刀切相比那些被動(dòng)接受電腦課程的孩子，學(xué)生中電腦發(fā)燒友對電腦課程的內(nèi)容表示不滿?！皶系闹R(shí)太簡單了?！碧旖蛞患抑攸c(diǎn)中學(xué)實(shí)驗(yàn)班高一學(xué)生說：“實(shí)驗(yàn)班老師教我們做班級(jí)主頁，用delphi編程，我們特有興趣?！薄皩W(xué)習(xí)應(yīng)用軟件，把學(xué)生引進(jìn)門以后就可以讓他們自己去摸索?！边@個(gè)實(shí)驗(yàn)班的張老師說：“我們的計(jì)算機(jī)教育應(yīng)該教給學(xué)生一些核心的東西，提高他們的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力?！钡稍L中，家長們的一個(gè)共同心愿是，現(xiàn)在it業(yè)挺熱，很希望孩子能夠在這個(gè)方面有所發(fā)展。中國計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)副秘書長杜子德則對在全國搞電腦課程普及提出了質(zhì)疑：有些地區(qū)的硬件根本就跟不上，談什么普及，這樣“一刀切”的做法肯定不切實(shí)際。同時(shí)他指出，計(jì)算機(jī)教育最核心的應(yīng)該是編程，編程可以鍛煉學(xué)生的邏輯思維、自學(xué)能力，那才是計(jì)算機(jī)教育的根本。是從學(xué)習(xí)應(yīng)用軟件開始，還是從先掌握編程技術(shù)開始？中小學(xué)信息教育到底應(yīng)該教什么，正在成為困擾教育界的一個(gè)課題。無論授人以“魚”還是授人以“漁”，讓信息教育盡早走進(jìn)孩子們的世界，才是面向未來的中小學(xué)教育。
文獻(xiàn)編撰工作總結(jié)篇十六
近日，經(jīng)北京市民族團(tuán)結(jié)教育示范學(xué)校評(píng)選活動(dòng)考評(píng)工作小組評(píng)審，市教委和市民委決定命名中央工藝美院附中藝美小學(xué)等36所學(xué)校為“北京市民族團(tuán)結(jié)教育示范學(xué)校”，名單如下：
學(xué)校名稱1.中央工藝美院附中藝美小學(xué)2.東城區(qū)天壇東里小學(xué)3.北京景山學(xué)校4.北京市文匯中學(xué)5.西城區(qū)師范學(xué)校附屬小學(xué)6.西城區(qū)宏廟小學(xué)7.北京市第七中學(xué)8.朝陽區(qū)萬子營民族小學(xué)9.北京第二外國語學(xué)院附屬中學(xué)10.北京工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)11.首都師范大學(xué)附屬小學(xué)12.海淀區(qū)五一小學(xué)13.海淀區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)14.中央民族大學(xué)附屬中學(xué)15.豐臺(tái)區(qū)新發(fā)地小學(xué)16.北京市第十中學(xué)17.石景山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)18.門頭溝區(qū)妙峰山民族學(xué)校19.北京市大峪中學(xué)20.房山區(qū)良鄉(xiāng)鎮(zhèn)官道中心小學(xué)21.房山區(qū)房山第五中學(xué)22.北京師范大學(xué)良鄉(xiāng)附屬中學(xué)23.通州區(qū)民族小學(xué)24.順義區(qū)后沙峪中心小學(xué)25.昌平區(qū)城北中心小學(xué)26.昌平區(qū)十三陵中心小學(xué)27.昌平區(qū)西貫市回民小學(xué)28.大興區(qū)龐各莊鎮(zhèn)第一中心小學(xué)29.平谷區(qū)第二小學(xué)30.懷柔區(qū)長哨營滿族鄉(xiāng)中心小學(xué)31.懷柔區(qū)楊宋鎮(zhèn)中心小學(xué)32.密云區(qū)古北口鎮(zhèn)中心小學(xué)33.密云區(qū)第二中學(xué)34.延慶區(qū)太平莊中心小學(xué)35.延慶區(qū)永寧學(xué)校36.北京師范大學(xué)燕化附屬中學(xué)
文獻(xiàn)編撰工作總結(jié)篇一
本論文在xx老師的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下業(yè)已完成，從課題選擇到具體構(gòu)思和內(nèi)容，無不凝聚著老師的心血和汗水，在四年的本科學(xué)習(xí)和生活期間，也始終感受著導(dǎo)師的精心指導(dǎo)和無私的關(guān)懷，我受益匪淺。在此向各位老師表示深深的感謝和崇高的敬意。
這次做論文的經(jīng)歷也會(huì)使我終身受益，我感受到做論文是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己學(xué)習(xí)的過程和研究的過程，沒有學(xué)習(xí)就不可能有研究的能力，沒有自己的研究，就不會(huì)有所突破，那也就不叫論文了。希望這次的經(jīng)歷能讓我在以后學(xué)習(xí)中激勵(lì)我繼續(xù)進(jìn)步。不積跬步何以至千里，本設(shè)計(jì)能夠順利的完成，也歸功于各位任課老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，使我能夠很好的掌握和運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，并在設(shè)計(jì)中得以體現(xiàn)。正是有了他們的.悉心幫助和支持，才使我的畢業(yè)論文工作順利完成，在此向xx大學(xué)，金融系的全體老師表示由衷的謝意。感謝他們四年來的辛勤栽培。
文獻(xiàn)編撰工作總結(jié)篇二
無論是一個(gè)人還是一個(gè)組織，都需要在不斷的總結(jié)與反思中求得發(fā)展和進(jìn)步。今年正執(zhí)我校建校二十年之際，我作為一名工作人員，為學(xué)校有這樣的發(fā)展感到驕傲和自豪?；仡櫼荒甑墓ぷ鳎业母杏X是“忙碌”的。雖說沒有創(chuàng)新，但在全館同事的共同努力協(xié)作下，我也基本上完成了的工作，忙得很充實(shí)。現(xiàn)將我一年來的工作總結(jié)如下：
我校今年建校二十年了，雖然他是一個(gè)以民辦為主體公立資助的辦學(xué)形式的學(xué)校，但是對于圖書館建設(shè)從未松懈過。圖書館初建之時(shí)，只有一間小小的平房、如今發(fā)展到幾個(gè)校區(qū)都建設(shè)有獨(dú)立的圖書館樓；從原來只有幾千冊藏書發(fā)展到今天增加了幾十萬書冊藏書，體現(xiàn)了學(xué)校多年來對圖書建設(shè)方面的重視。并且，學(xué)校以于去年正式升為本科院校，學(xué)校專業(yè)相對豐富許多，為能盡可能滿足各個(gè)專業(yè)、各個(gè)階段學(xué)生的學(xué)習(xí)，學(xué)校增強(qiáng)對圖書館藏書建設(shè)；要求今年再增加圖書二萬冊。圖書館是個(gè)向?qū)W生宣傳良好思想、道德；培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)以及協(xié)助教師教學(xué)工作的一個(gè)部門。為更好地為教學(xué)一線服務(wù)，在圖書館負(fù)責(zé)人賀老師的帶領(lǐng)下，我們抓緊時(shí)間，盡快將新到圖書完整快速地加工完成，及早地提供給學(xué)生及教師。
采編部的工作雖然不直接面對讀者，但同樣存在著一個(gè)服務(wù)質(zhì)量問題。我作為采編部員工除了做好本職工作以外，也不斷地思考怎樣做好服務(wù)工作。具體表現(xiàn)在三方面：一是保質(zhì)保量做好圖書編目工作，如果不能準(zhǔn)確無誤地編目圖書，勢必會(huì)降低流通率，提高拒借率。所以我在著錄時(shí)盡量減少差錯(cuò)，提高編目質(zhì)量，基本完成今年圖書定額任務(wù)，著錄圖書二萬冊左右。二是對學(xué)生及教職工做好服務(wù)，只要老師來查閱資料，我都會(huì)熱情耐心地幫忙查找，列出索書號(hào)為他們提供方便。如果老師需要預(yù)約借閱新書，我保證做到按他們的要求，盡快提前加工整理，為他們提供快速便捷的服務(wù)。三是協(xié)助館內(nèi)其他部門服務(wù)。如，幫助流通部門為讀者辦理借、還、續(xù)圖書等，緩解了中午學(xué)生較多而該部門老師無法吃午飯的問題；再如，協(xié)助辦理學(xué)生借閱證，今年在校需辦理借閱證的同學(xué)較多，我主要協(xié)助錄入一些學(xué)生信息,整理學(xué)生數(shù)據(jù)；保證學(xué)生更早地使用借閱證。等等。
總體上，我不僅能夠做到按時(shí)按質(zhì)按量完成本職工作，而且還能團(tuán)結(jié)各部門工作人員，協(xié)助他們工作；認(rèn)真對待自己出勤，做到不遲到、不早退。
上述是我2004年度的主要工作情況。
文獻(xiàn)編撰工作總結(jié)篇三
稿力度。因此，2021年各版本學(xué)報(bào)發(fā)表校外優(yōu)秀稿件的比例與去年相比有所增加，有些版本達(dá)到50%。2021年各版本學(xué)報(bào)的總被引頻次普遍比2021年有所提高。2021年版中國科技期刊引證報(bào)告（核心版）公布的同學(xué)科期刊影響因子排名中，吉大學(xué)報(bào)（工學(xué)版）進(jìn)入本學(xué)科前10名。高等學(xué)?；瘜W(xué)學(xué)報(bào)影響因子和總被引頻次仍然保持在同學(xué)科的最前列，仿生學(xué)報(bào)sci影響因子達(dá)到，提升幅度較大。
二、圓滿完成工作任務(wù)，在國家和省市評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
1、工作情況。
2021年吉林大學(xué)學(xué)報(bào)（理學(xué)版）、（工學(xué)版）、（醫(yī)學(xué)版）、（地球科學(xué)版）、（信息科學(xué)版）按時(shí)出版30期，其中基金項(xiàng)目論文占95%以上。高等學(xué)?；瘜W(xué)學(xué)報(bào)按時(shí)出版12期，高等學(xué)?；瘜W(xué)研究按時(shí)出版6期，仿生學(xué)報(bào)按時(shí)出版4期。編排質(zhì)量均控制在優(yōu)秀以內(nèi)，準(zhǔn)期率為100%。
2、獲獎(jiǎng)情況。
（1）2021年11月仿生工程學(xué)報(bào)獲得是由中國科協(xié)、財(cái)政部、教育部、國家新聞出版廣電總局、中國科學(xué)院、中國工程院等六部委首次聯(lián)合實(shí)施的中國科技期刊國際影響力提升計(jì)劃專項(xiàng)項(xiàng)目，合同期3年，每年資助100萬。
（2）高等學(xué)?；瘜W(xué)學(xué)報(bào)獲2021年全國百強(qiáng)科技期刊。
（3）2021年11月在由教育部科技發(fā)展中心舉辦的“中國科技。
論文在線優(yōu)秀期刊”評(píng)比活動(dòng)中高等學(xué)?；瘜W(xué)學(xué)報(bào)，吉林大學(xué)學(xué)報(bào)（醫(yī)學(xué)版）獲一等獎(jiǎng)，理學(xué)版、工學(xué)版、地學(xué)版獲二等獎(jiǎng)。
文獻(xiàn)編撰工作總結(jié)篇四
7月份以來，采編、借閱室繼續(xù)做好圖書常規(guī)工作，管理好圖書，優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)，爭取更好方便讀者借閱，努力使圖書館管理上一新臺(tái)階，現(xiàn)就本月工作做如下總結(jié)：
一、做好借閱室基礎(chǔ)工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，出借有記錄。本月文獻(xiàn)借還共計(jì)人冊，以藝術(shù)、文學(xué)、教育類為主，讀者借還人數(shù)共計(jì)人次，和上月人次相比有較大幅度提高。對遺失的借書證進(jìn)行掛失補(bǔ)辦，為每位新進(jìn)的讀者辦理借書證，新辦圖書證共計(jì)，讀者增長。
二、完善借閱室外部書架的排架工作，更新排架，增加導(dǎo)引標(biāo)識(shí)，包括本周推薦書目，經(jīng)典系列圖書，家長必讀等多個(gè)類目，使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者。
三、做好圖書借還、整理及破損圖書修補(bǔ)工作。對每日歸還的圖書及時(shí)歸類、上架。
四、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。利用業(yè)余時(shí)間，積極進(jìn)行圖書分類知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)、圖書館自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。
五、為進(jìn)一步創(chuàng)建“國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)”，根據(jù)圖書館整體工作安排要求，采編、借閱室積極努力地完成各項(xiàng)工作部署，迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查工作。
六、從科室抽調(diào)人員下鄉(xiāng)，對個(gè)社區(qū)圖書館的工作進(jìn)行幫助、輔導(dǎo)，對部分“草原書屋”進(jìn)行監(jiān)督、摸底工作，檢查其實(shí)際存在的問題。
文獻(xiàn)編撰工作總結(jié)篇五
信息科技工作制度化和規(guī)范建設(shè)，逐化步增添信息科技在各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)展中的保障作用。現(xiàn)將全年信息科技工作狀況總結(jié)如下：
第1頁。
一要?jiǎng)?wù)。無論是設(shè)備維護(hù)還是搶修，都要對設(shè)備認(rèn)真檢查，對損壞設(shè)備主動(dòng)查找緣由，找出癥結(jié)，準(zhǔn)時(shí)解決，保證設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行。
第2頁。
2、要內(nèi)部條件與外部環(huán)境相結(jié)合，進(jìn)一步完善科技信息各項(xiàng)規(guī)章制度，特殊是平安管理制度的執(zhí)行落實(shí)狀況。主動(dòng)協(xié)作上級(jí)部門各項(xiàng)精神要求，要做到監(jiān)管方面無遺漏，工作方面合法規(guī)。
3、要加強(qiáng)設(shè)備檔案管理，完善設(shè)備資產(chǎn)資料。通過對設(shè)備檔案的檢查，可對此設(shè)備的運(yùn)行狀況、損壞程度以及損壞的緣由有一個(gè)深刻的熟悉，能準(zhǔn)時(shí)調(diào)整對設(shè)備的運(yùn)行條件和對設(shè)備的改良。保證設(shè)備檔案也能準(zhǔn)時(shí)反映出設(shè)備的使用狀況，有利于對設(shè)備的管理。
4、加強(qiáng)設(shè)備巡檢力度，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題并處理問題，做到平安第一，預(yù)防為主，保證設(shè)備正常穩(wěn)定運(yùn)行杜絕事故發(fā)生。
回顧即將過去的一年，科技方面工作做到了與行進(jìn)展，共同進(jìn)步。在新的一年里，在行領(lǐng)導(dǎo)帶著下爭取有更大的進(jìn)步。
科技部門工作總結(jié)2紅色五月已經(jīng)過去，在這個(gè)月里我們感受到了紅五月的激情，
在五月里學(xué)術(shù)科技部有了自身成長，同時(shí)也看到了自身的缺乏，針對學(xué)術(shù)科技部五月工作的詳細(xì)狀況，現(xiàn)對20xx學(xué)年學(xué)術(shù)科技部五月工作作如下總結(jié)：
第3頁。
由，我們作為一個(gè)同學(xué)會(huì)部門沒有把支配的工作做好，就是我們的失職，在熟悉到自身的失職后，我們反省后，信任以后不會(huì)消失類似問題。
2、各部門共同幫助完成“青春匯鄱湖情”朗誦競賽暨學(xué)問競賽活動(dòng)。
本次學(xué)問競賽是紅五月系列活動(dòng)的一個(gè)活動(dòng)，支配學(xué)術(shù)科技部、青志協(xié)和文藝部負(fù)責(zé)，各部門共同完成，在這次活動(dòng)中，各部門充分預(yù)備，分工明確，這次活動(dòng)中主要是09的干部在做，08的干部做指導(dǎo)工作，這次活動(dòng)中，消失了好幾個(gè)詳情上的失誤，同時(shí)在頒獎(jiǎng)的環(huán)節(jié)上也消失了失誤，通過這次活動(dòng)，讓我們得到了更多的熬煉，讓我們更加的注意詳情問題，由于只有通過不斷地去熬煉，我們才能夠把工作做的更好。
第4頁。
進(jìn)行，活動(dòng)也繃緊了我們的神經(jīng)，我們要做好活動(dòng)的場務(wù)工作，不能消失一絲的過失，在活動(dòng)中，我們部門支配在了幕后做場務(wù)工作，同時(shí)也把工作做好了。
以上是對部門五月參與活動(dòng)的總結(jié)，我們會(huì)在此基礎(chǔ)上仔細(xì)改良，爭取做到更好！
科技部門工作總結(jié)3新學(xué)期的第一個(gè)月已經(jīng)過去，在這個(gè)月里學(xué)術(shù)科技部有了成長，
同時(shí)也看到了自身的缺乏，針對學(xué)術(shù)科技部自身工作職責(zé)以及內(nèi)部的詳細(xì)狀況，現(xiàn)對20xx學(xué)年學(xué)術(shù)科技部三月工作作如下總結(jié)：
第5頁。
部晨練活動(dòng)。長跑活動(dòng)本是一個(gè)很好的熬煉身體的機(jī)會(huì)，同時(shí)也可以加強(qiáng)院。
的思想活動(dòng)的了解及引導(dǎo)。在新學(xué)期里，存在少數(shù)部門干事想退同學(xué)會(huì)或是主動(dòng)性不夠的。
狀況，作為部長應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)了解部門干事的思想活動(dòng)狀況，準(zhǔn)時(shí)對部門干事思想加以引導(dǎo)。
5、參與新學(xué)期第一次的院團(tuán)委同學(xué)會(huì)全體同學(xué)會(huì)干部大會(huì)，了解新學(xué)期團(tuán)委對同學(xué)會(huì)進(jìn)展的要求。
新學(xué)期的第一次全體大會(huì)中，王星老師提出了新學(xué)期對同學(xué)會(huì)干部的要求及存在的缺乏，要求我們看到與其他院校同學(xué)會(huì)組織的差距，要做出我們自身的特色，不斷挖掘與創(chuàng)新。這次大會(huì)中存在同學(xué)干部組織紀(jì)律性不強(qiáng)的狀況，有些干部遲到，說話的現(xiàn)象。
以上是對部門三月參與活動(dòng)及部門例會(huì)的總結(jié)，我們會(huì)在此基礎(chǔ)上仔細(xì)改良，爭取做到更好！
第6頁。
文獻(xiàn)編撰工作總結(jié)篇六
光陰荏苒，年終已至，在同事們的幫助下，較滿意地完成了本年度的本職工作。作為圖書館工作人員，始終能做到好學(xué)勤思、銳意激情進(jìn)取、以最大的誠意和專注精神投身圖書館工作中。以拳拳之心對待每一位讀者，以眷眷之意對待圖書館工作。為了揚(yáng)長避短、察往知來，進(jìn)一步開展好明年的工作，現(xiàn)把這年度的工作總結(jié)如下:。
（一）政治思想與道德紀(jì)律方面：嚴(yán)于律已，堅(jiān)持正確的世界觀、保持較高的政治思想覺悟，樹立熱愛圖書館事業(yè)的正確理念，熱愛本職工作，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性及工作積極性。在作風(fēng)上，遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真和一絲不茍，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，始終以“上善若水”作為處事為人的準(zhǔn)則。
（二）工作業(yè)務(wù)方面：在工作上求創(chuàng)新、求實(shí)效，做到尊重、理解、信任讀者，全心全意為全校師生讀者做好服務(wù)。具體工作如下：
1、石化館的開放：由于閱覽室開放的特殊性，周一至周五開放時(shí)間8：，中間為不間斷開放,能克服困難做到每天準(zhǔn)時(shí)開放，全年共接待讀者近2300人次，同時(shí)也認(rèn)真做好地方特色文化館的開放。不避寒暑,做好寒暑假的值班工作。
論文：
專利：
(1)古籍、紙質(zhì)文獻(xiàn)真空修補(bǔ)方法發(fā)明專利專利號(hào):xxxx年。
又一年即將過去。在20xx年里，圖書館閱覽室的工作安穩(wěn)有序的開展，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在我們工作人員和學(xué)生館員的共同努力下，較為圓滿的完成了閱覽室的各項(xiàng)工作，受到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的一致好評(píng)?；仡欉@一年的工作歷程，有成績也有不足，在這做一個(gè)總結(jié)與思考，以便下一年更好的開展閱覽室工作。
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自身思想覺悟。
今年一開始，我們就按照學(xué)校的部署和指示，認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)了十七屆五中全會(huì)的精神，學(xué)習(xí)“十二五”規(guī)劃的內(nèi)容，學(xué)習(xí)上海世博會(huì)精神。在每周的政治學(xué)習(xí)時(shí)間里，我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)了計(jì)劃的內(nèi)容，并寫出了學(xué)習(xí)心得和筆記。通過學(xué)習(xí)，大家統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，提高了自己的思想觀念，在工作中要團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互幫助，心往一處想，勁往一處使，以此來圓滿完成工作內(nèi)容，提高了大家的工作的熱情。在日常工作中，我們遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，任勞任怨，全心全意的做好本職工作，奉獻(xiàn)出自己最大的力量，為達(dá)到全面的教育教學(xué)貢獻(xiàn)出自己的一份努力。
二、加強(qiáng)職業(yè)修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。
在過去的一年里，我們加強(qiáng)了對職業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提高對自身工作的認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步的學(xué)習(xí)了圖書館的各項(xiàng)規(guī)章制度，并在日常的工作中貫徹落實(shí)，提高了道德素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)及凝聚力。以高要求要求自己，做好圖書館服務(wù)工作，不斷充實(shí)工作內(nèi)容和提高工作質(zhì)量，確保為全院師生服務(wù)的思想貫徹實(shí)施。加強(qiáng)與學(xué)生的交流，征求意見和建議，改進(jìn)服務(wù)的內(nèi)容和質(zhì)量。積極參加圖書管理人員的培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平和質(zhì)量。
三、加強(qiáng)廉政建設(shè)，端正工作態(tài)度。
工作期間，做好圖書館黨風(fēng)廉政建設(shè)，及時(shí)調(diào)整自己。平時(shí)有針對性的閱讀相關(guān)書籍，努力使自己跟的上時(shí)代步伐。在工作中，嚴(yán)于律己，廉潔奉公，忠于職守，不以權(quán)謀私，以正確的思想態(tài)度對待自己的本質(zhì)工作。
四、克服苦難，搞好閱覽工作。
堅(jiān)定全心全意為全院師生服務(wù)的思想，盡量提高服務(wù)質(zhì)量。結(jié)合實(shí)際情況培養(yǎng)圖書管-理-員，壯大了閱覽室的服務(wù)隊(duì)伍，盡力提高義工和業(yè)余管-理-員的工作水平和工作積極性，讓他們成為閱覽室服務(wù)工作的生力軍。利用優(yōu)質(zhì)書刊的資源優(yōu)勢，激發(fā)全院師生的閱讀熱情，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，良好的態(tài)度來吸引師生的閱讀興趣，對于閱覽總?cè)舜巫雒咳铡⒚吭碌目偨Y(jié)，了解全院師生的閱讀情況。
做好下架報(bào)紙、期刊的整理工作。以全院師生滿意為宗旨，做好過期報(bào)紙、期刊的分編和收藏工作、在這項(xiàng)工作中，在每月初對上一個(gè)月的報(bào)紙進(jìn)行系統(tǒng)的整理和排序，然后進(jìn)行裝訂和收藏。對于期刊的整理，對于破損的進(jìn)行修復(fù)，對于積累到一定數(shù)量的期刊，進(jìn)行分類整理，打包送到印刷廠裝訂，然后做好標(biāo)記整理上架。
做好室內(nèi)清潔工作。這個(gè)是閱覽室形象最直接的表現(xiàn)，對于這方面，我們在過去的工作中做到每天一小掃，每周一大掃。在清潔過程中，做到桌椅整齊劃一，桌椅表面不留雜物和灰塵，讓人進(jìn)去之后耳目一新，為讀者提供良好、舒適的閱讀環(huán)境。
隨時(shí)接受讀者的意見和建議。我們的工作直接面對讀者，讀者隨時(shí)可以向我們咨詢他們所遇到的問題，反映他們的意見和建議。我們做到隨時(shí)隨地解決讀者的各種問題，不能立即解決的作好記錄，一定給讀者滿意的答復(fù)。同時(shí)我們還配置了意見薄，讀者可以在上面留言，表達(dá)他們的意愿。
在過去的一年中，閱覽室的工作較為圓滿的完成了，在一些方面也有了較大的發(fā)展，發(fā)揮了自己的職能和作用。同時(shí)，也顯現(xiàn)岀一些問題。對于優(yōu)勢我們會(huì)繼續(xù)的發(fā)揚(yáng)，對于缺點(diǎn)我們將作為明年工作努力的方向。相信在大家的努力下，閱覽室的工作在下一年會(huì)有更輝煌的成就！
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。在這學(xué)期中，在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過去這一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡要的總結(jié)：
一．嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，使圖書室的工作規(guī)范化。
1．制度是做好每一項(xiàng)工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外。開學(xué)初，圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。
2．因?yàn)楸救顺艘瓿蓪W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的圖書室管理工作外，還要上一門三年級(jí)的數(shù)學(xué)，所以圖書室不能完全實(shí)行全天候開放，我就組織學(xué)生集中借書，每天上午和下午的大課間活動(dòng)時(shí)間，學(xué)生可以按照排好的借閱時(shí)間輪流表來借還圖書。借閱時(shí)，充分發(fā)揮班干部及小圖書管理員的作用，協(xié)助我做好圖書整理工作，幫助那些低年級(jí)的學(xué)生挑選和擺放圖書。圖書室里一直整齊有序，給借閱者創(chuàng)造了一個(gè)良好的愉悅的借閱環(huán)境。
3．在借閱的同時(shí)向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育，要求他們愛護(hù)圖書，不損壞圖書，發(fā)現(xiàn)破損的及時(shí)修補(bǔ)。遺失的及時(shí)匯報(bào)，處理。
4．定期召開學(xué)生圖管員會(huì)議，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作，及時(shí)找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。
5．各種臺(tái)帳資料齊全，圖書經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ谩＝衲曩忂M(jìn)一批小學(xué)朗文英語分級(jí)閱讀和英語童話讀本。這批新書價(jià)格適中，非常適合中高年級(jí)學(xué)生口味，上架后，學(xué)生爭相借閱，使每本書都能對學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、興趣愛好起到積極的促進(jìn)作用。圖書室現(xiàn)藏書16000多冊，生均20冊左右。
6．盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，布置好閱覽室和圖書室的宣傳海報(bào)，努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，營造一個(gè)賞心悅目的閱讀氛圍。
二．認(rèn)真做好圖書、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。
1．新購進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目，登記，并盡快上架流通。
2．認(rèn)真做好全校師生的報(bào)刊訂閱工作。主要期刊報(bào)紙到年底裝訂成冊。
3．學(xué)校圖書室是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計(jì)滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開課、練兵課，盡力為他們推薦相關(guān)的圖書、音像資料。遇到節(jié)日、紀(jì)念日，向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書。為了方便師生借閱，擴(kuò)大書刊流通范圍，盡量增加圖書室的開放時(shí)間，經(jīng)常督促學(xué)生借還書，同時(shí)，及時(shí)做好圖書的整理、修補(bǔ)、上架工作，以便于師生借閱。今年1至6年級(jí)學(xué)生借書證覆蓋率100%，本學(xué)期生均借書10冊以上，室藏流通率80%以上。
4．學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行圖書的剔舊整理工作，剔出損壞的圖書，進(jìn)行修補(bǔ)，無法修補(bǔ)的就作剔舊處理。
三．緊密圍繞素質(zhì)教育，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)開展一系列工作。
在新一輪的課程改革中，圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育，充分利用室藏資源，積極配合教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部開展了各種讀書活動(dòng)及有效的導(dǎo)讀工作。如愛國主義讀書教育活動(dòng)、小學(xué)生“閱讀之星”作文評(píng)比、配合學(xué)校進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比等一系列讀書活動(dòng)。圖書室推薦提供讀書內(nèi)容，有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關(guān)發(fā)明家、運(yùn)動(dòng)員的故事等一系列圖書。還配合教導(dǎo)處、大隊(duì)部組織同學(xué)們閱讀與各年級(jí)讀書活動(dòng)主題相關(guān)的書籍，讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀。閱讀完后，寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報(bào)，上交教導(dǎo)處進(jìn)行評(píng)比。
通過一系列讀書活動(dòng)的開展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
實(shí)踐證明，學(xué)校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識(shí)源泉。
文獻(xiàn)編撰工作總結(jié)篇七
五、堅(jiān)持三步走戰(zhàn)略。即征稿、審稿、出書，首先在學(xué)院發(fā)放征稿啟事，并把征收的文章出版在我們的《陽光語錄——展理學(xué)院風(fēng)采》上，供廣大讀者品讀。
一.總體打算。
2.出版《師之趣》周報(bào)和季刊。面向校內(nèi)外教師約稿和征稿，預(yù)計(jì)出版周報(bào)30期，季刊四期。
3.積極主動(dòng)地舉辦的各類活動(dòng)，將教師的特色與活力展現(xiàn)出來，并進(jìn)行積極報(bào)道。擴(kuò)大宣傳力度，把學(xué)校的新聞、亮點(diǎn)等及時(shí)、準(zhǔn)確的報(bào)道出去，促進(jìn)我校與其他學(xué)校之間的交流和學(xué)習(xí)。
4.我部將越發(fā)5.我部將更好地和其他各部融合在一起，積極和兄弟部分合作組織常識(shí)競賽，從而更好地促進(jìn)各部之間的協(xié)作，更好地完成各項(xiàng)任務(wù)。
二.具體安排。
文獻(xiàn)編撰工作總結(jié)篇八
會(huì)議對上屆研究會(huì)工作進(jìn)行總結(jié)，對“北京高校圖書館期刊工作研究會(huì)章程”進(jìn)行了修訂。產(chǎn)生了新一屆(第四屆)北京高校圖書館期刊工作研究會(huì)理事會(huì)，理事會(huì)由19人組成，蔡蓉華同志（北大）任新一屆理事會(huì)理事長，沈德來（人大）、馬雪梅（清華）、劉永春（北師大）三位同志為副理事長，史復(fù)洋同志（北大）任秘書長。理事會(huì)聘請上屆正副理事長武振江、楊毅、武志宏、尹源等四位同志為顧問。會(huì)議作了有關(guān)《中文核心期刊要目總覽》2000年版和《國外人文社會(huì)科學(xué)核心期刊總覽》2000年版的研究工作總結(jié)報(bào)告，充分肯定了期刊研究會(huì)在核心期刊研究工作方面已經(jīng)取得的成績，并對今后的研究工作提出了指導(dǎo)性意見。經(jīng)討論，就下一版中外文核心期刊的研究內(nèi)容、研究方法和時(shí)間安排取得一致意見。
（2）組織發(fā)展工作。
根據(jù)《北京高校圖書館期刊工作研究會(huì)章程》，“凡有志于期刊研究，承認(rèn)本會(huì)章程并積極參加本會(huì)活動(dòng)的圖書館工作人員，均可申請加入本會(huì)，成為會(huì)員。理事館是當(dāng)然的團(tuán)體會(huì)員館。非理事館經(jīng)申請也可以成為團(tuán)體會(huì)員館?！痹?月份的換屆會(huì)議上重新確認(rèn)的理事館成為當(dāng)然團(tuán)體會(huì)員，應(yīng)邀參加會(huì)議的中國人民大學(xué)書報(bào)資料中心、中國科技文獻(xiàn)情報(bào)中心（核心期刊研究工作的協(xié)作單位）也申請成為會(huì)員。會(huì)后，又有十幾個(gè)個(gè)人和圖書館提出申請成為個(gè)人和團(tuán)體會(huì)員。
凡仍希望為研究會(huì)團(tuán)體成員館的，只需提出申請，并確定一位能夠負(fù)責(zé)的同志為聯(lián)系人，填寫表格即可入會(huì)。個(gè)人只要提出申請，填寫表格即可入會(huì)。
2．推選全國高校圖書館期刊專業(yè)委員會(huì)代表及先進(jìn)個(gè)人。
在全國高校圖書館期刊專業(yè)委員會(huì)換屆會(huì)議上，經(jīng)協(xié)商，北京地區(qū)代表北京大學(xué)圖書館蔡蓉華、清華大學(xué)圖書館楊毅被推薦為新一屆（第四屆）委員會(huì)常務(wù)委員，人民大學(xué)圖書館沈德來為委員，武振江同志為顧問。
文獻(xiàn)編撰工作總結(jié)篇九
圖書館作為提高我們國家人民的知識(shí)文化水平，豐富他們的精神世界的重要基礎(chǔ)設(shè)施，其運(yùn)營狀況的好壞對于能否滿足讀者的閱讀需求具有重要的意義。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷更新和發(fā)展，人們對于知識(shí)的專業(yè)化以及廣泛化的需求越來越強(qiáng)烈，傳統(tǒng)的閉門造車式的采編模式已經(jīng)無法滿足讀者個(gè)性化以及多樣的閱讀需求了，因此，在當(dāng)前環(huán)境下采編工作必須要進(jìn)行變革，才能促進(jìn)圖書館的長效發(fā)展。
一、圖書館采編工作存在的問題。
(1)缺乏對于讀者閱讀需求的關(guān)注。
筆者通過對眾多圖書館的讀者進(jìn)行調(diào)查走訪發(fā)現(xiàn)：很多讀者在圖書館進(jìn)行閱讀的時(shí)候找不到滿足自己需求的書籍，同時(shí)很多圖書館還存在著有大量的書籍被閑置甚至無人問津的現(xiàn)象。這樣的狀況不得不引起我們的關(guān)注和反思。圖書館在進(jìn)行書籍采購的時(shí)候，不能一味地貪圖書籍和文獻(xiàn)的數(shù)量，應(yīng)當(dāng)關(guān)注讀者的需求提高書籍的利用率。
(2)短時(shí)大量圖書積壓造成資源浪費(fèi)。
由于圖書采購計(jì)劃編制的存在不合理性，經(jīng)常性出現(xiàn)集中采購到貨、大批量圖書短時(shí)間內(nèi)到館的情況，有的圖書館短時(shí)堆積圖書過萬冊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了圖書采編人員的采編加工能力，影響了采編部門與書庫部門的圖書流通效率，造成新進(jìn)圖書在一定的時(shí)間段內(nèi)大量閑置，影響了讀者的借閱需求。
(3)圖書館資金緊張。
圖書館的建設(shè)和發(fā)展離不開資金的支持。一方面，由于現(xiàn)代化科技的迅猛發(fā)展，讀者的閱讀需求已日趨多元化，而圖書館用于圖書采購的經(jīng)費(fèi)和資金無法滿足讀者的需求。另一方面，近年來，圖書以及各種文獻(xiàn)資料的價(jià)格一路飛漲，圖書館在進(jìn)行文獻(xiàn)購置的時(shí)候難免會(huì)出現(xiàn)囊中羞澀的尷尬局面。
(4)采購方式陳舊。
當(dāng)前，我國很多圖書館在進(jìn)行采訪工作的時(shí)候還是沿用傳統(tǒng)的模式即由圖書館采訪人員將_三目_作為采訪的根據(jù)，利用這種陳舊化的方式進(jìn)行圖書的采購。然而，隨著知識(shí)更新速度的日益加快以及圖書館的不斷發(fā)展，這種傳統(tǒng)的采購方式的缺陷不斷顯現(xiàn)，已經(jīng)無法適應(yīng)和滿足讀者的需求了。
(5)采編人員素質(zhì)不高。
在圖書館采編工作進(jìn)行的過程中，采編人員的素質(zhì)對于圖書的采編質(zhì)量以及能否適應(yīng)讀者多樣化的需求具有重要的影響。然而當(dāng)前在我國的圖書館采編工作過程中，采編人員的素質(zhì)不高亟須改善。具體存在的問題表現(xiàn)在四個(gè)方面：第一，采編人員的專業(yè)素質(zhì)不高，缺乏高學(xué)歷以及專業(yè)性的人才，同時(shí)由于圖書館的待遇不高，很多具有高學(xué)歷的專業(yè)技術(shù)性人才不愿意去圖書館工作。第二，采編人員的計(jì)算機(jī)水平和外語水平有待加強(qiáng)。第三，欠缺專業(yè)化和系統(tǒng)化的圖書館工作的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。第四，有的圖書館采編人員在工作上面缺乏主動(dòng)性，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，對于很多的新知識(shí)新技能缺乏了解。
二、完善圖書館采編工作的措施。
(1)切實(shí)關(guān)注讀者的閱讀需求。
文獻(xiàn)編撰工作總結(jié)篇十
在上個(gè)學(xué)期，采編部的工作取得了較好的成績，每期基本上能按時(shí)按量組稿、排版、校對。但與此同時(shí)，我們的工作也存在一些不足之處。新的學(xué)期，我們也一定會(huì)在兩位老師的帶領(lǐng)下繼續(xù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)努力。
新的學(xué)期，新的開始，為了進(jìn)一步落實(shí)采編部工作，充分發(fā)揮我們部門的職能，也為了更好地鍛煉部門每個(gè)人的能力。我們在分析、總結(jié)以往的教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，特制定采編部工作計(jì)劃如下：
1.拓寬本校征稿渠道。充分利用q群、微博等宣傳方式提升校報(bào)影響力，使廣大同學(xué)都能比較深入地了解校報(bào)、并積極參與到為校報(bào)征集稿件的活動(dòng)中來。
2.明確自己工作，認(rèn)真按時(shí)完成工作。要求采編部每個(gè)成員都應(yīng)該明確自己部門的日常工作，并在不斷學(xué)習(xí)鍛煉中熟悉掌握這些方面的工作。并能按時(shí)完成老師分配的任務(wù)和工作。
3.加強(qiáng)對部門人員的鍛煉。統(tǒng)籌安排工作，使每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)接觸到采編部各方面的工作，通過學(xué)習(xí)和老師的指導(dǎo)，掌握一些要領(lǐng)和技巧。
4.增強(qiáng)部門人員的主人翁意識(shí)和團(tuán)隊(duì)集體意識(shí)。校報(bào)記者團(tuán)是一個(gè)大家庭，每一個(gè)成員對校報(bào)的工作有責(zé)任有義務(wù)。我們要在平時(shí)工作中不斷培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)與其他部門的聯(lián)系。形成各部門之間相互合作相互監(jiān)督的模式，增強(qiáng)校報(bào)記者團(tuán)的凝聚力。
5.鍛煉部門人員寫作能力。在平時(shí)征稿、選稿、改稿、校對的工作中，多多學(xué)習(xí)，多多思考。爭取能通過這些常規(guī)工作一定程度上提升自己的寫作能力。
6.爭取全面發(fā)展鍛煉自己。在校報(bào)記者團(tuán)任職期間，實(shí)現(xiàn)團(tuán)內(nèi)成員互相學(xué)習(xí)互相幫助，在本部門工作完成的基礎(chǔ)上，可以向其他部門學(xué)習(xí)他們部門所能學(xué)到的一些知識(shí)和能力，使自己能多方面發(fā)展。
7.不斷完善采訪工作的開展，增強(qiáng)采訪的目的性和專業(yè)性。并積極配合專題部開展專題采訪工作。
以上就是本學(xué)期采編部的相關(guān)工作計(jì)劃，我們部門定會(huì)嚴(yán)格按照以上計(jì)劃要求自己。為校報(bào)的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的一份力量，并使自身能力得到提高和發(fā)展。請大家監(jiān)督！
文獻(xiàn)編撰工作總結(jié)篇十一
摘要：圖書館采編工作是圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)，讀者服務(wù)的基礎(chǔ)，采編工作開展質(zhì)量直接影響到圖書館的生存和發(fā)展。最近幾年，隨著科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展進(jìn)步，圖書館傳統(tǒng)采編模式已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求，需要我們及時(shí)更新采編模式，不斷將采編工作流程進(jìn)行優(yōu)化，從而確保圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)能夠滿足廣大讀者需求。本文結(jié)合實(shí)際情況，以青島市李滄區(qū)圖書館為例，首先分析了圖書館采編工作存在的問題，然后提出了相應(yīng)的優(yōu)化對策，希望通過本次研究對同行有所助益。
關(guān)鍵詞：李滄區(qū)圖書館圖書館采編工作流程采編質(zhì)量優(yōu)化措施。
李滄區(qū)圖書館是國家二級(jí)圖書館，共三層，一層借書處、采編輔導(dǎo)部，二樓成人閱覽室、參考咨詢室，三樓少兒借閱室、電子閱覽室、信息資源共享工程中心。年接待讀者十幾萬人次。2001年圖書館實(shí)行計(jì)算機(jī)現(xiàn)代化管理，并對讀者實(shí)行開放式免費(fèi)服務(wù)。近些年，李滄區(qū)圖書館終堅(jiān)持“以人為本，讀者第一，服務(wù)至上”的服務(wù)宗旨和一切從讀者需求出發(fā)，按照服務(wù)的原則，在圖書資料的流通上，圖書館全部文獻(xiàn)資料實(shí)行大開架借閱，開館時(shí)間充足，服務(wù)質(zhì)量優(yōu)秀。但是隨著讀者閱讀需求發(fā)生變化，圖書館傳統(tǒng)采編模式存在的問題逐漸暴露出來，針對這種情況，就需要我們及時(shí)采取措施，優(yōu)化采編工作流程，促進(jìn)李滄區(qū)圖書館實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
一、李滄區(qū)圖書館采編工作流程存在問題分析。
1.對讀者需求關(guān)注度較低。
通過對李滄區(qū)多家圖書館走訪調(diào)查法修案，很多讀者在進(jìn)入圖書館之后很難及時(shí)找到自己所需的圖書文獻(xiàn)，同時(shí)圖書館很多圖書文獻(xiàn)還存在大量閑置不用的情況，無人問津，圖書館圖書文獻(xiàn)利用率并不是很高。出現(xiàn)這種問題的主要原因就是圖書館在進(jìn)行圖書采編過程中，不能結(jié)合讀者需求采編相應(yīng)的書籍，和讀者聯(lián)系性不緊密，不能針對讀者的多樣性需求做出相應(yīng)改變。這種情況應(yīng)該引起我們的關(guān)注和反思。圖書館采編人員在進(jìn)行圖書采購過程中，不能一味只重視圖書文獻(xiàn)的數(shù)量，還要重視圖書文獻(xiàn)的質(zhì)量，關(guān)注讀者需求，這樣才能切實(shí)提升圖書文獻(xiàn)的利用率。
2.圖書文獻(xiàn)堆積嚴(yán)重，造成資源浪費(fèi)。
圖書館內(nèi)部圖書文獻(xiàn)采購計(jì)劃部存在不科學(xué)之處，經(jīng)常出現(xiàn)集中采購到貨，大批量圖書短時(shí)間內(nèi)集中到圖書館中的情況，導(dǎo)致圖書文獻(xiàn)嚴(yán)重堆積，有的?d書館有時(shí)候短期能夠堆積上萬冊圖書，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了圖書館采編隊(duì)伍對圖書收集、整理、加工和編目的能力，從而嚴(yán)重影響到圖書館采編部門和書庫部門之間圖書流通率，造成新購置的圖書文獻(xiàn)在一段時(shí)間內(nèi)大量閑置，嚴(yán)重影響到圖書文獻(xiàn)的利用。
3.圖書館資金緊缺，圖書采購模式嚴(yán)重落后。
圖書館建設(shè)和發(fā)展離不開雄厚資金的支持，一方面隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展和進(jìn)步，讀者需求已經(jīng)發(fā)生了顯著的改變，讀者閱讀呈現(xiàn)多樣化趨勢，圖書館不再是讀者獲取信息的唯一途徑，為了更好滿足讀者需求，就需要構(gòu)建更加多樣化的圖書文獻(xiàn)資源，而這方面工作就需要資金的支持。另一方面，這些年圖書和各種文獻(xiàn)資料的價(jià)格一路飛漲，圖書館在購置圖書文獻(xiàn)過程中會(huì)受到資金的影響而不能購置全新的圖書文獻(xiàn)。此外，在李滄區(qū)很多圖書館內(nèi)部，其圖書采訪和編目過程中依然采用傳統(tǒng)人工模式開展工作，利用陳舊化的工作模式開展圖書采購到圖書館采編工作效率和工作質(zhì)量難以提升，嚴(yán)重影響到圖書館的發(fā)展進(jìn)程。進(jìn)入新世紀(jì)以來，我們逐漸進(jìn)入到信息時(shí)代，知識(shí)更新?lián)Q代的速度加快。圖書館要想不斷發(fā)展就需要改變過去傳統(tǒng)的采編模式，傳統(tǒng)的人工采編模式已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求。
4.采編人員專業(yè)素質(zhì)有待提升。
在圖書館采編工作開展過程中，采編人員的專業(yè)素質(zhì)對提高采編質(zhì)量和效率有著重要作用，當(dāng)前圖書館采編隊(duì)伍中，采編人員的專業(yè)素質(zhì)有待進(jìn)一步提升，其在工作過程中還存在不少問題。首先，圖書館采編隊(duì)伍整體素質(zhì)不高，缺乏高學(xué)歷和專業(yè)性人才，同時(shí)由于圖書館采編人員待遇不高，很多較高學(xué)歷的專業(yè)技術(shù)人才都不愿意到圖書館采編部門工作；其次，由于缺少專業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，采編人員專業(yè)素質(zhì)一直停留在以前階段，工作缺乏積極性和主動(dòng)性，讀者服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，對很多新知識(shí)和新技術(shù)缺乏了解，計(jì)算機(jī)操作水平和外語水平有待進(jìn)一步提升。
二、圖書館采編工作流程優(yōu)化對策分析。
1.積極應(yīng)用管理學(xué)bpr相關(guān)理論優(yōu)化圖書館采編模式。
運(yùn)用管理學(xué)中bpr的相關(guān)技術(shù)和方法對采編工作流程進(jìn)行優(yōu)化重組，通過對圖書館采編業(yè)務(wù)工作流程現(xiàn)狀進(jìn)行全面分析，有針對性的對文獻(xiàn)采集、編目等一系列的工作內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化重組，從而提高圖書館采編工作效率和質(zhì)量。在對采編工作流程進(jìn)行優(yōu)化建設(shè)過程中，要以讀者需求為導(dǎo)向，全面尊重讀者的多樣化需求，在文獻(xiàn)采集之前要對讀者閱讀需求進(jìn)行全面的分析，從而保證采集的文獻(xiàn)能夠滿足不同讀者的閱讀需求。要對整個(gè)工作流程進(jìn)行分析，找出流程中的增值活動(dòng)和非增值活動(dòng)，診斷采編流程中存在的主要問題，然后采取針對性措施對癥下藥，避免文獻(xiàn)重復(fù)采集建設(shè)。同時(shí)，在評(píng)估新的采編流程的基礎(chǔ)上不斷發(fā)現(xiàn)以后可能改進(jìn)的方向，及時(shí)做出調(diào)整。在采編業(yè)務(wù)流程中積極應(yīng)用bpr理論，可以進(jìn)一步明確各項(xiàng)業(yè)務(wù)的不同投入對信息產(chǎn)出的不同影響。運(yùn)用bpr理論中先進(jìn)技術(shù)和方法能夠?qū)φ麄€(gè)采編業(yè)務(wù)流程活動(dòng)進(jìn)行簡化、整合，盡量減少非增值環(huán)節(jié)，并借助現(xiàn)代化信息技術(shù)中實(shí)現(xiàn)采編工作流程制動(dòng)運(yùn)行，從而降低圖書館采編業(yè)務(wù)成本，為廣大讀者群體提供更加優(yōu)化的信息產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)圖書館采編業(yè)務(wù)工作流程的優(yōu)化運(yùn)作。通過綜合分析采編工作流程投入、產(chǎn)出和內(nèi)部運(yùn)作情況，在明確采編流程優(yōu)勢和缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，改革投入不合理地方，提高資金的利用效率，構(gòu)建更加優(yōu)化的圖書館采編工作流程。
2.采編業(yè)務(wù)外包，提高采編人員專業(yè)素質(zhì)。
很多圖書館的圖書代理商都具備圖書加工能力，圖書館為了降低成本投入可以很好的利用這方面的資源，經(jīng)過多方面綜合考慮分析之后選擇合適的圖書文獻(xiàn)加工隊(duì)伍，降低圖書館采編隊(duì)伍的工作壓力。一般情況下，館藏章加蓋、條形碼張貼、磁條加工等工作都可以由圖書公司完成，加工人員到圖書館內(nèi)部加工，實(shí)現(xiàn)從拆包驗(yàn)收到上架的全程加工，同時(shí)圖書館還要做好圖書文獻(xiàn)審校、檢查等工作，利用圖書商的人力資源能夠減輕圖書館的人力資源支出，能夠節(jié)省大量時(shí)間和人工成本，解放采編工作人員，保證其有充分時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身專業(yè)能力。此外，圖書館采編人員應(yīng)該根據(jù)工作崗位需求，不斷豐富自己和完善自己，在遇到一些業(yè)務(wù)方面不熟悉的情況可以查閱相關(guān)材料和文獻(xiàn)，或者需求領(lǐng)導(dǎo)幫助，及時(shí)將問題解決，同時(shí)，采編人員在工作中還要不斷培養(yǎng)自己的服務(wù)意識(shí)，尊重讀者的個(gè)性化需求，針對讀者提出的意見和建議應(yīng)該耐心仔細(xì)的解答，并虛心接受，從而不斷提升自身服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，提高圖書館圖書文獻(xiàn)的利用率。
參考文獻(xiàn)。
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文獻(xiàn)編撰工作總結(jié)篇十二
20xx年上半年，xx小學(xué)校工會(huì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園，不斷推進(jìn)工會(huì)自身建設(shè)，努力增強(qiáng)學(xué)校工會(huì)的工作活力。
1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，配合學(xué)校做好教學(xué)工作。
學(xué)校工會(huì)引導(dǎo)教師參加“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，爭做創(chuàng)新型人才，樹立新時(shí)期教職工形象”活動(dòng)，鼓勵(lì)教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者。開展“不負(fù)春光不負(fù)閱讀”的閱讀分享會(huì)，組織“情暖童心愛心捐款”慈善一日捐活動(dòng)和“時(shí)尚禮儀和時(shí)尚教育專題”講座等活動(dòng)。同時(shí)，每月都進(jìn)行一次辦公室專人打分量化評(píng)分，及時(shí)公布結(jié)果。
2、發(fā)揮民主監(jiān)督作用，落實(shí)教職工民主權(quán)利。
工會(huì)鼓勵(lì)教職工為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，調(diào)動(dòng)教職工參政議政的積極性。每召開教代會(huì)，大部分代表都能結(jié)合學(xué)校實(shí)際和切身利益，向教代會(huì)提出一些切實(shí)可行的提案，如朱伊群等代表提出的有關(guān)改善師生伙食等提案，都得到了落實(shí)。
3、開展多項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心教職工生活，促進(jìn)教職工身心健康。
為慶?！叭恕眿D女節(jié)，學(xué)校工會(huì)組織全體女教職員工座談會(huì)和雅林戶外拓展活動(dòng)等，在端午發(fā)放了端午福利。還組織了全體教職工參加每年一次的體檢活動(dòng)。讓教職工的業(yè)余生活更豐富，我們開展有心理社、閱讀社、攝影社、乒乓社、茶藝社和泥塑社等六個(gè)社團(tuán)，專聘了社長來負(fù)責(zé)管理社團(tuán)的系列活動(dòng)。同時(shí)，還組織了乒乓社的成員參加了區(qū)第五屆教職工乒乓球賽。
學(xué)校在職或退離休教師患重病或住院治療，紅白喜事學(xué)校工會(huì)都會(huì)在第一時(shí)間去探望，帶去組織的關(guān)心。
由于全體教職工的積極參與和熱情支持，學(xué)校工會(huì)工作取得了優(yōu)異的成績。我們將以此為起點(diǎn)，繼續(xù)認(rèn)真做好工會(huì)工作，充分發(fā)揮工會(huì)自身的優(yōu)點(diǎn)和特長，為構(gòu)建和諧校園作出不懈的努力。
文獻(xiàn)編撰工作總結(jié)篇十三
xx年年，北京市中小學(xué)教育文獻(xiàn)信息研究會(huì)在市教育學(xué)會(huì)、市高校圖書館學(xué)會(huì)和市圖書館協(xié)會(huì)及北京教育學(xué)院院的支持下，經(jīng)過各區(qū)縣分會(huì)及全體會(huì)員的共同努力，主要完成了以下幾方面的工作：
1、召開研究會(huì)理事會(huì)。根據(jù)研究會(huì)章程，召開了理事會(huì)。在與各區(qū)縣分會(huì)協(xié)商的基礎(chǔ)上，對理事會(huì)進(jìn)行了改組，選舉出新一屆理事會(huì)成員。
2、組織召開了xx年年北京市中小學(xué)教育文獻(xiàn)信息研究會(huì)在總結(jié)xx年年工作的基礎(chǔ)上，召開了xx年年北京市中小學(xué)教育文獻(xiàn)信息研究會(huì)年會(huì)。會(huì)議由研究會(huì)理事長朱寶利作了xx年年工作總結(jié)。市教育學(xué)會(huì)會(huì)長倪傳榮作了指導(dǎo)性發(fā)言。年會(huì)聘請北師大實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長、心理學(xué)博士吳建民教授和北京教育學(xué)院學(xué)報(bào)主編徐中偉教授分別為會(huì)員做了題為《青少年閱讀心理》與《科研論文寫作》的學(xué)術(shù)報(bào)告，受到與會(huì)人員的熱烈歡迎。年會(huì)采取集中與分組討論的形式，使會(huì)員既能全面了解研究會(huì)工作，又能在業(yè)務(wù)上學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開闊了視野。這種會(huì)議形式受到會(huì)員們的認(rèn)可。
3、組織會(huì)員進(jìn)行參觀交流。根據(jù)年度計(jì)劃，組織會(huì)員到“十一”學(xué)校、史家小學(xué)、實(shí)驗(yàn)二小圖書館學(xué)習(xí)參觀，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。為了做好示范交流工作，這幾所學(xué)校圖書館的老師們前期都進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備。通過他們的介紹、講解和實(shí)地參觀，使其他學(xué)校圖書館的老師受到了很大的啟發(fā)，尤其是在服務(wù)理念、業(yè)務(wù)技能等方面。三次活動(dòng)累計(jì)參加人數(shù)達(dá)500人次。
4、積極開展學(xué)術(shù)科研活動(dòng)，認(rèn)真組織論文的征集與評(píng)審工作積極組織會(huì)員參加研究會(huì)的學(xué)術(shù)論文征文活動(dòng)和市圖書館協(xié)會(huì)的征文活動(dòng)。廣大會(huì)員積極響應(yīng)，把自己在工作中的研究成果和經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，通過論文的形式表現(xiàn)出來。xx年年，秘書處共收到論文70篇，其中石景山區(qū)20篇、豐臺(tái)區(qū)15篇、宣武區(qū)9篇、海淀區(qū)9篇、西城區(qū)9篇、大興區(qū)5篇、順義區(qū)2篇、崇文區(qū)1篇。經(jīng)由北京教育學(xué)院科研處、北京教育學(xué)院信息網(wǎng)絡(luò)中心和北京市部分示范性高中圖書館專家組成的評(píng)審組評(píng)審，共評(píng)出一等獎(jiǎng)9篇，二等獎(jiǎng)17篇，三等獎(jiǎng)29篇。評(píng)審組認(rèn)為，xx年年的多數(shù)征文注意了理論和實(shí)際相結(jié)合，選題減少了盲目性，與實(shí)際工作結(jié)合較緊密，注重研究實(shí)際工作。論文的作者是從工作中提出的課題，并圍繞如何把工作難題作為研究對象進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。但是部分論文還存在一定問題，有些只是停留在工作總結(jié)的層面而缺少理論歸納，少數(shù)論文行文語言、結(jié)構(gòu)規(guī)范方面還有待改進(jìn)。xx年年研究會(huì)向市圖書館協(xié)會(huì)上報(bào)會(huì)員論文16篇，經(jīng)市圖書館協(xié)會(huì)評(píng)審，我們報(bào)送的論文有三篇獲得一等獎(jiǎng)，兩篇獲得二等獎(jiǎng)，四篇獲得三等獎(jiǎng)。
5、“北京市中小學(xué)數(shù)字圖書館”的.推廣應(yīng)用。為配合市教委“北京市中小學(xué)數(shù)字圖書館”建設(shè)，組織部分中小學(xué)圖書館老師召開了3次關(guān)于中小學(xué)數(shù)字圖書館培訓(xùn)和應(yīng)用的研討會(huì)，通過研討會(huì)，掌握了大量的素材，為中小學(xué)數(shù)字圖書館建設(shè)和今后的培訓(xùn)、推廣應(yīng)用提供了寶貴的依據(jù)。應(yīng)市教育技術(shù)裝備中心要求，組織部分中小學(xué)圖書館老師參加了中小學(xué)數(shù)字圖書館的資源建設(shè)，從而使中小學(xué)數(shù)字圖書館的圖書更符合青少年及教師的閱讀需求。
6、組織研究會(huì)會(huì)員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為提高會(huì)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平、掌握更多、更新的專業(yè)知識(shí)，xx年年12月和清華同方公司合作舉辦了“面向新課程的中學(xué)文獻(xiàn)信息檢索課”大型學(xué)術(shù)講座，聘請清華大學(xué)圖書館孫萍教授和日壇中學(xué)圖書館李小燕館長為會(huì)員做學(xué)術(shù)報(bào)告，100多名中小學(xué)圖書館老師參加了報(bào)告會(huì)；還組織全體會(huì)員參加了市圖書館協(xié)會(huì)10月份舉辦的繼續(xù)教育系列學(xué)術(shù)講座，為廣大會(huì)員的業(yè)務(wù)深造做了實(shí)實(shí)在在的工作。
7、信息研究會(huì)加強(qiáng)與各中小學(xué)的聯(lián)系研究會(huì)秘書處成員，xx年年多次深入學(xué)校，了解學(xué)校圖書館現(xiàn)狀，與圖書館老師相互交流，指導(dǎo)工作，并對一些學(xué)校在圖書館建設(shè)方面的問題給予幫助指導(dǎo)。xx年年一些學(xué)校相繼提出圖書館自動(dòng)化管理的問題，希望幫助推薦一些管理軟件，研究會(huì)及時(shí)把一些經(jīng)過實(shí)踐證明切合中小學(xué)實(shí)際應(yīng)用的管理軟件推薦給他們，供他們選擇，幫助他們搞好圖書館建設(shè)。研究會(huì)還應(yīng)石景山分會(huì)要求，請北京四中圖書館館長龐振華老師為石景山區(qū)蘋果園中學(xué)的學(xué)生及部分學(xué)校的圖書館老師做如何利用圖書館的講座。這些都有力的幫助和支持了會(huì)員們的工作。
10、各分會(huì)xx年年也積極地開展工作。石景山分會(huì)組織會(huì)員相繼在區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校和蘋果園中學(xué)開展業(yè)務(wù)活動(dòng)，提高全區(qū)學(xué)校圖書館老師的整體業(yè)務(wù)水平；西城區(qū)分會(huì)結(jié)合實(shí)際調(diào)整了學(xué)校網(wǎng)片，確定了新的片區(qū)組長，分片開展業(yè)務(wù)活動(dòng)。有的片區(qū)請本區(qū)重點(diǎn)學(xué)校圖書館的老師作報(bào)告，介紹先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，有的開展形式多樣的繼續(xù)教育活動(dòng)，并在全區(qū)各學(xué)校扎扎實(shí)實(shí)的開展紅領(lǐng)巾讀書活動(dòng)；宣武區(qū)分會(huì)研究了會(huì)員如何結(jié)合實(shí)際，開展為教學(xué)和讀者服務(wù)的工作。要求會(huì)員們把為讀者服務(wù)的理念貫徹落實(shí)到實(shí)際工作中，既要結(jié)合工作搞科研，又要貼近工作實(shí)際搞好服務(wù)；豐臺(tái)區(qū)分會(huì)為了提高會(huì)員的業(yè)務(wù)水平，準(zhǔn)備將xx年-xx年年的年會(huì)獲獎(jiǎng)?wù)撐膮R集成冊，配發(fā)給每一位會(huì)員。xx年年，我們組織參觀了一些學(xué)校，這些學(xué)校所在區(qū)的分會(huì)，給予了積極的支持。
文獻(xiàn)編撰工作總結(jié)篇十四
1、加強(qiáng)與各兄弟區(qū)縣記者站的聯(lián)系，采取走出去，請進(jìn)來等方式并與自學(xué)相結(jié)合，不斷提高部室人員新聞采編業(yè)務(wù)能力。
2、進(jìn)一步健全信息員聯(lián)絡(luò)機(jī)制，主動(dòng)獲取有價(jià)值信息，以記者采訪為主、信息員報(bào)道為輔的新聞報(bào)道方式，廣開新聞源，擴(kuò)大新聞采訪層面，重點(diǎn)加強(qiáng)對薄弱學(xué)校、偏遠(yuǎn)農(nóng)村中小學(xué)校典型事件的采訪報(bào)道。
3、不斷提高記者的新聞敏感性，采取新聞選題上報(bào)，選題策劃會(huì)等方式提高記者主動(dòng)采訪的意識(shí)和能力。
4、繼續(xù)堅(jiān)持新聞采訪24小時(shí)內(nèi)上傳制度和重要新聞搭組采訪制度，確保新聞的時(shí)效性和新聞采訪質(zhì)量。
3、努力提高音視頻節(jié)目制作水平和質(zhì)量，不定期為資源部提供優(yōu)質(zhì)的自制視頻資源。
1、組織召開2009年新民市教育信息工作會(huì)議，總結(jié)部署全年工作。
2、進(jìn)一步完善信息員隊(duì)伍建設(shè)，建立信息員檔案。
3、組織開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高信息員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。本年度培訓(xùn)重點(diǎn)為新聞攝影與圖像處理。
文獻(xiàn)編撰工作總結(jié)篇十五
面對“伊妹兒”、“主頁”、“黑客”這些詞匯逐漸被學(xué)生們耳熟能詳，為了適應(yīng)“e”時(shí)代的要求，中小學(xué)教育已將計(jì)算機(jī)課程列入課表。但是中小學(xué)計(jì)算機(jī)課到底該教什么，卻成為教育界、家長和學(xué)生議論的焦點(diǎn)，并直接影響著中小學(xué)信息教育的質(zhì)量。其中有代表性的是兩種觀點(diǎn)：普及為上掃盲即可學(xué)會(huì)就行記者走訪了天津市一些重點(diǎn)中小學(xué)，多數(shù)接受采訪的學(xué)生和家長都表示不愿意在電腦學(xué)習(xí)上花費(fèi)太多精力，他們的要求僅僅是上上網(wǎng)、打打字、畫畫圖，甚至要求更低?！袄蠋熃淌裁矗覀兙蛯W(xué)什么唄。”一個(gè)初一的男生邊看著旁邊踢球的.同伴邊說，“學(xué)了上網(wǎng)、用電腦做圖片，就差不多了?！倍议L則更多出于應(yīng)試的考慮。記者連續(xù)走訪的多位家長都是一樣的回答：中考高考不考這個(gè)，不想讓孩子花太多功夫，學(xué)會(huì)用了也就行了。教師的看法比較現(xiàn)實(shí)，天津市一所普通中學(xué)的教師說：“我們覺得還是要腳踏實(shí)地。學(xué)編程、做動(dòng)畫雖然很好，但是要求一般學(xué)生都掌握不太可能?！碧旖虼髮W(xué)電子信息工程學(xué)院張?jiān)洪L認(rèn)為：“把電腦作為一種工具教給孩子是好事，但是我反對現(xiàn)在就提什么編程啊、開發(fā)啊，那些是計(jì)算機(jī)專業(yè)人才做的事情，孩子將來干什么還沒有定，根本沒有必要教他們那些東西。”提高為本編程是根本不能一刀切相比那些被動(dòng)接受電腦課程的孩子，學(xué)生中電腦發(fā)燒友對電腦課程的內(nèi)容表示不滿?！皶系闹R(shí)太簡單了?！碧旖蛞患抑攸c(diǎn)中學(xué)實(shí)驗(yàn)班高一學(xué)生說：“實(shí)驗(yàn)班老師教我們做班級(jí)主頁，用delphi編程，我們特有興趣?！薄皩W(xué)習(xí)應(yīng)用軟件，把學(xué)生引進(jìn)門以后就可以讓他們自己去摸索?！边@個(gè)實(shí)驗(yàn)班的張老師說：“我們的計(jì)算機(jī)教育應(yīng)該教給學(xué)生一些核心的東西，提高他們的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力?！钡稍L中，家長們的一個(gè)共同心愿是，現(xiàn)在it業(yè)挺熱，很希望孩子能夠在這個(gè)方面有所發(fā)展。中國計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)副秘書長杜子德則對在全國搞電腦課程普及提出了質(zhì)疑：有些地區(qū)的硬件根本就跟不上，談什么普及，這樣“一刀切”的做法肯定不切實(shí)際。同時(shí)他指出，計(jì)算機(jī)教育最核心的應(yīng)該是編程，編程可以鍛煉學(xué)生的邏輯思維、自學(xué)能力，那才是計(jì)算機(jī)教育的根本。是從學(xué)習(xí)應(yīng)用軟件開始，還是從先掌握編程技術(shù)開始？中小學(xué)信息教育到底應(yīng)該教什么，正在成為困擾教育界的一個(gè)課題。無論授人以“魚”還是授人以“漁”，讓信息教育盡早走進(jìn)孩子們的世界，才是面向未來的中小學(xué)教育。
文獻(xiàn)編撰工作總結(jié)篇十六
近日，經(jīng)北京市民族團(tuán)結(jié)教育示范學(xué)校評(píng)選活動(dòng)考評(píng)工作小組評(píng)審，市教委和市民委決定命名中央工藝美院附中藝美小學(xué)等36所學(xué)校為“北京市民族團(tuán)結(jié)教育示范學(xué)校”，名單如下：
學(xué)校名稱1.中央工藝美院附中藝美小學(xué)2.東城區(qū)天壇東里小學(xué)3.北京景山學(xué)校4.北京市文匯中學(xué)5.西城區(qū)師范學(xué)校附屬小學(xué)6.西城區(qū)宏廟小學(xué)7.北京市第七中學(xué)8.朝陽區(qū)萬子營民族小學(xué)9.北京第二外國語學(xué)院附屬中學(xué)10.北京工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)11.首都師范大學(xué)附屬小學(xué)12.海淀區(qū)五一小學(xué)13.海淀區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)14.中央民族大學(xué)附屬中學(xué)15.豐臺(tái)區(qū)新發(fā)地小學(xué)16.北京市第十中學(xué)17.石景山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)18.門頭溝區(qū)妙峰山民族學(xué)校19.北京市大峪中學(xué)20.房山區(qū)良鄉(xiāng)鎮(zhèn)官道中心小學(xué)21.房山區(qū)房山第五中學(xué)22.北京師范大學(xué)良鄉(xiāng)附屬中學(xué)23.通州區(qū)民族小學(xué)24.順義區(qū)后沙峪中心小學(xué)25.昌平區(qū)城北中心小學(xué)26.昌平區(qū)十三陵中心小學(xué)27.昌平區(qū)西貫市回民小學(xué)28.大興區(qū)龐各莊鎮(zhèn)第一中心小學(xué)29.平谷區(qū)第二小學(xué)30.懷柔區(qū)長哨營滿族鄉(xiāng)中心小學(xué)31.懷柔區(qū)楊宋鎮(zhèn)中心小學(xué)32.密云區(qū)古北口鎮(zhèn)中心小學(xué)33.密云區(qū)第二中學(xué)34.延慶區(qū)太平莊中心小學(xué)35.延慶區(qū)永寧學(xué)校36.北京師范大學(xué)燕化附屬中學(xué)