端午節(jié)創(chuàng)意活動活動方案大班(優(yōu)秀15篇)

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    方案的設計要考慮到各種因素,包括時間、資源和可行性。其次,我們需要詳細分析和評估當前的情況,包括資源、環(huán)境、競爭等因素,確定可行性和風險。以下方案范文僅供參考,請根據實際情況進行合適的修改和調整。
    端午節(jié)創(chuàng)意活動活動方案大班篇一
    關于我們社區(qū)本次的端午節(jié)活動安排如下:
    20xx年6月xx日。
    艾香端午鄰里和。
    xx社區(qū)。
    以社會主義核心價值體系建設為根本,充分挖掘端午節(jié)的文化內涵,引導人們進一步了解傳統節(jié)日、認同傳統節(jié)日、過好傳統節(jié)日、弘揚傳統文化,增強愛國情感,塑造美化心靈,構筑"自覺、自信、自強,創(chuàng)先、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)新"的精神高地,使"我們的節(jié)日"家喻戶曉,深入人心。
    (一)收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻。
    以開展文明城市創(chuàng)建活動為載體、以除舊布新為重點,從科學角度介紹懸陳艾、掛菖蒲、戴荷包、包粽子、飲(抹)雄黃酒等端午傳統習俗活動,進一步增強居民日常生活保健知識。播放賽龍船慶端午的視頻,居民踴躍發(fā)表自己的觀點。
    (二)舉行旱地龍舟賽。
    1、由社區(qū)干部、居民群眾組成龍舟隊伍,每支龍舟隊伍由4名隊員組成。賽道長50米、寬8米。一組比賽由3支龍舟隊進行。各龍舟隊按賽前布置到指定場地進行比賽。
    2、比賽中運動員必須排成一列縱隊,當裁判員發(fā)令后,全隊整體協調一致,向前移動,并在前進搖晃身體,做出船兒蕩漾的姿態(tài)。由評委根據龍舟行進中的優(yōu)美程度、參賽選手的精神面貌、龍舟滑行的用時進行綜合評價,評選出前三名。
    3、旱地賽龍舟比賽組織:發(fā)令員xx,檢錄員xx。
    (三)開展主題社會實踐活動。
    結合端午傳統習俗,組織開展包粽子、品粽香等富有傳統節(jié)日文化內涵的端午節(jié)主題社會實踐體驗活動,讓居民感受傳統,了解民俗,更加喜愛"我們的節(jié)日"。材料:糯米、紅豆、粽葉、粽繩。
    端午節(jié)創(chuàng)意活動活動方案大班篇二
    為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化,充分挖掘端午節(jié)的'文化內涵,為培育踐行社會主義核心價值觀,創(chuàng)建全國文明城市,擴大城市文化影響服務,豐富大眾節(jié)日文化生活,促進對傳統節(jié)日的了解和認同,激發(fā)愛國、愛黨、愛沈陽,共圓中國夢的熱情,由__市精神文明辦公室和__市孔學會共同舉辦甲午年端午文化雅集活動。
    二、時間地點。
    活動時間:5月28日16:00時。
    活動地點:__公園。
    三、參加人員。
    市委宣傳部副部長__,市文明辦主任__,__區(qū)相關領導,__孔學會領導、專家,市民群眾代表,省、市屬新聞媒體記者共計200人(觀眾人數待定)。
    四、內容形式。
    圍繞愛國、愛黨主題,學會專家學者進行專題講座,為群眾講解端午節(jié)的由來,端午節(jié)民俗等,進行愛國主義教育;學生與會員進行鼓舞、古箏、詩誦、茶藝表演;學會書法家和楹聯專家現場進行書法創(chuàng)作和楹聯展示;品嘗粽子等,激發(fā)大眾愛國、愛黨、愛沈陽熱情,增加民族自尊心和自豪感,在參與民俗活動中了解傳統文化內涵,增長民俗知識,促進家庭和睦,社會穩(wěn)定。
    五、活動議程。
    1、序曲:《鼓韻悠長》,鼓舞表演(__小學40人),8分鐘。
    2、主持人上場宣布活動開始,介紹與會來賓,2分鐘。
    3、孔學會__會長活動致辭,3分鐘。
    4、古箏演奏(曲目待定),8分鐘。
    5、__教授端午主題演講,20分鐘。
    6、《大同篇》詩朗誦,(兒童10余名),5分鐘。
    7、《粽香茶禮》表演,10分鐘。
    8、書法展示(4名書法家,4名兒童),15分鐘。
    9、品嘗粽子香,(與書法同時進行),15分鐘。
    10、書法贈送,3分鐘。
    11、市文明辦領導講話。
    12、尾聲:領導與活動表演者合影留念。
    活動時間共計90分鐘左右。
    端午節(jié)創(chuàng)意活動活動方案大班篇三
    活動目的了解端午節(jié)的習俗和來歷,參與端午節(jié)的一些慶祝活動。同時,通過端午節(jié)來了解中國的.傳統節(jié)日,用心去體驗我國的傳統節(jié)日中蘊涵的意義,促進鄰里和睦。
    活動主題艾香端午鄰里和活動內容。
    話端午演講、展覽活動.設置一個主席臺,由故事員或朗誦員站在主席臺上發(fā)表演講或朗誦。要求每人講述一個與端午有關的故事或習俗。(發(fā)揮居民特長,講講他們眼中的端午,有助于年輕一代對傳統節(jié)日有更多感性的了解,更加熱愛如今的美好生活)開展端午知識展覽,設置關于端午節(jié)的展板不少于1塊,掛圖不少于10張,圖書不少于50本;邀請故事員講關于端午節(jié)的2-3個故事。
    傳統廚藝+詩藝比拼由參賽者自己準備材料,要求每人制作一道與端午傳統習俗有關的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可),不僅要求菜的色香味俱佳,而且制作者要說出菜所代表的意義,并朗誦一首與端午有關的詩,詩可以是古詩,也可以是現代詩,可以是名家之作,也可以現場自己即興創(chuàng)作。(中國的傳統節(jié)日大多與吃有關,端午吃粽子,可算是全國通行的習俗,一般人對此也比較熟悉。但端午節(jié)在吃方面還有很多的習俗,而且各地也會有差異,除了南京端午的五紅之外,其他地區(qū)也都有傳統菜肴,如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎餅等社區(qū)端午節(jié)包粽子活動策劃方案社區(qū)端午節(jié)包粽子活動策劃方案。屈原是一位愛國詩人,為了紀念他,所以有人把端午節(jié)還被稱作詩人節(jié),本活動不僅要做出美味的菜肴,而且要讓每一道菜都帶上端午的色彩、詩意的色彩。評判的標準也必須兩者兼顧)。
    端午三創(chuàng)衛(wèi)生大賽設計若干衛(wèi)生包干區(qū),按照參賽人數多少規(guī)定由一人或多人承包區(qū)內衛(wèi)生。要求區(qū)內物品整潔,無灰塵,無蚊蠅蟲蟻。準備不同種類的綠色植物若干,清掃完畢后,要求參賽者從綠色植物中準確挑選出艾葉,并插于所打掃衛(wèi)生區(qū)內。端午節(jié)也是自古相傳的衛(wèi)生節(jié),人們在這一天灑掃庭院,家家都將菖蒲、艾條插于門楣,懸于堂中,激濁除腐,殺菌防病。艾蒿的莖、葉含有揮發(fā)性芳香油,它所產生的奇特芳香可驅蚊蠅、蟲蟻,凈化空氣。菖蒲的葉片也含有揮發(fā)性芳香油,是提神通竅、健骨消滯、殺蟲滅菌的藥物。如今的年輕人一般對傳統習俗了解較少,此活動不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務,培養(yǎng)他們對家庭的責任,而且也有助于他們了解傳統風俗和自然植物,促進正在進行的三創(chuàng)活動)。
    傳授制香囊手藝給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許愿的話,縫于香囊內。要求針腳工整,外形美觀。
    香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。(小孩佩香囊也是端午節(jié)的習俗之一,傳說有避邪驅瘟之意。香囊內有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,做成各種不同形狀,結成一串,形形色色,玲瓏可愛。本不僅讓居民自己制作香囊,并且要求在香囊內放入祝福或許愿的小紙條,既滿足了小孩喜歡動手的要求,也符合少年兒童天真爛漫的個性)。
    包粽子比賽先由老師介紹包粽子的技巧,再給每位選手分發(fā)粽葉、糯米等食材制作粽子,評比出誰包得最好、最多(包粽子是端午節(jié)的傳統活動,但年青一代很大部分已經不會包了,這樣的傳統技藝一定要傳承下去)。
    獎品各個活動評出前三名,獎勵粽子一個或咸鴨蛋一個加艾葉一把,其他參與者均為鼓勵獎,獎勵艾葉一把,體現重在參與,重在開心的活動原則。
    端午節(jié)創(chuàng)意活動活動方案大班篇四
    活動日期:端午節(jié),20__年x月23日。
    活動地點:__社區(qū)居委會。
    活動目的:端午節(jié)是中國的傳統節(jié)日,通過端午節(jié)進一步了解中國的傳統節(jié)日,用心去體驗我國的傳統節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節(jié)活動來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。時至今日,端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日,今天我們就來過一個特別有意義的端午節(jié)。
    活動內容:。
    社區(qū)將訂購真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋,發(fā)放給社區(qū)每戶居民,讓居民過一個喜慶的端午節(jié)。
    1、在社區(qū)宣傳欄內張貼通知,讓廣大居民知曉社區(qū)將在端午節(jié)前發(fā)放端午節(jié)禮品。
    2、5月30日至x月3日在社區(qū)辦公室門口每戶居民憑領取人戶口本領取。
    通過這樣的活動,讓社區(qū)居民之間有了互相的了解和認識,增加并提高了居民參與社區(qū)活動的熱情,讓我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認識。
    x月1日適逢端午佳節(jié)前夕,由__市__區(qū)民政局主辦的“端午佳節(jié)粽溫情”——星光平安寶長者端午節(jié)慰問會在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。
    該次活動由__區(qū)社區(qū)服務中心策劃承辦,并得到__區(qū)義務工作協會以及長者綜合服務中心的協助和支持,在端午佳節(jié)來臨之際,由民政局領導對在場的老人們致以節(jié)日問候,由商會代表向的平安寶老人饋贈100份端午應節(jié)慰問品。
    在當天活動現場,__市__區(qū)民政局的葉新平副局長和__市__區(qū)食品商會的郭益群會長先后向到場的30名平安寶老人致以節(jié)日賀詞和恩切的慰問?;顒蝇F場相當活躍,由一連串的互動游戲帶動起一片節(jié)日歡樂的氣氛。其后,民政局領導與商會會中與一眾老人圍坐,一邊品味茗茶,一邊吃著鮮香可口的粽子,特顯節(jié)日溫馨?;顒舆€安排有問答環(huán)節(jié),問題都是圍繞著端午節(jié),長者們在感受到端午節(jié)日氣氛的同時,也拿到的節(jié)日的禮品,大家都覺得很高興。
    x月3日,__區(qū)義工協會組織了40名義工對居住在__區(qū)轄內的孤寡、獨居、困難老人送上這份節(jié)日的慰問和禮品。首先,我們對義工們進行約1小時的上門前培訓,讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧;之后就安排兩人一組上門探望老人家。義工們詳細詢問長者們的身體狀況,了解了他們的生活情況,送上節(jié)日的慰問品,讓他們也享受節(jié)日的快樂。老人們高興不已,紛紛感謝黨和政府的關心,讓他們有一個幸福的晚年。
    端午節(jié)創(chuàng)意活動活動方案大班篇五
    為迎接端午佳節(jié)到來,豐富業(yè)主們精神文化生活,促進鄰里和睦,物業(yè)公司將舉辦“粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情”端午節(jié)系列活動,屆時望各位業(yè)主、住戶積極參與,具體活動相關內容公告如下:
    每年的五月初五是我們中華民族的傳統節(jié)日——端午節(jié)。為迎接端午佳節(jié)的到來,豐富業(yè)主們精神文化生活,促進鄰里和睦。
    1.為了活躍小區(qū)文化氣氛,增進鄰里之間的友誼。
    2.提升物業(yè)服務品質,進一步加強物業(yè)及業(yè)主之間的溝通。
    粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情。
    總協調:物業(yè)總經辦。
    組長:各區(qū)域負責人。
    組員:各小區(qū)管家、維修工、護管員、保潔員。
    小區(qū)業(yè)主、住戶及相關單位。
    活動時間:6月x日11:00。
    活動地點:廣場。
    活動流程:
    1.文藝匯演。
    2.包粽子比賽。
    3.頒獎。
    4.分發(fā)粽子。
    5.活動結束收尾。
    注:具體活動執(zhí)行根據小區(qū)具體情況進行,參加活動人員包完粽子后可自己帶回家蒸煮。
    “包粽子、獻愛心”比賽規(guī)則。
    1、參賽者抽簽,每組兩人。每組參賽者分給2斤糯米、粽子葉、扎繩、水盆、紅棗等輔助工具若干,需要其他輔料請自備自帶。
    2、每組比賽時間為10分鐘,在規(guī)定時間內完成的粽子最多,且粽子大小適中、均勻四角不漏米、捆扎整齊不松線為合格。粽子過于小巧,浪費材料者從總數中進行扣減。
    3、由居民代表評出一等獎一名,二等獎兩名及最上鏡“粽子獎”。
    4、未獲獎者可獲得所包粽子作為紀念品。
    1、趣味有獎知識競賽。
    設置有關端午節(jié)的來歷、習俗方面及物業(yè)相關知識方面的題目,邀請居民參與答題,答對者獲得禮品一份。
    2、贈送五色線、香包、艾葉。
    活動說明:由物業(yè)服務人員提前準備好相關的五色線和香包,活動開始之后,請廣大小業(yè)主上臺,由物業(yè)服務人員為業(yè)主綁上五色線,并說出相關祝福語言,合影留念,艾葉由業(yè)主登記相關信息之后限量領取。
    3、蒙眼吃粽子游戲。
    游戲說明:參賽者以兩人為一隊,三隊為一組比拼,待主持人宣布開始后,各參賽選手在原地轉五圈,然后蒙上雙眼,找到自己的粽子,一人喂給另外一人吃,相互配合。以最快速度吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,完成游戲時間最短的選手獲勝,由工作人員檢查無誤后由主持人宣布比賽獲勝者,并發(fā)放獎品,其他發(fā)放紀念品。
    4、吃西瓜比賽。
    西瓜均勻切塊,以個人為單位,每三個人一組,每人一份,以裁判發(fā)出號令未準,以最短時間吃完西瓜的為勝利者,由相關領導或者贊助商頒發(fā)勝利獎品,參與者贈送香包等小禮品。
    端午節(jié)創(chuàng)意活動活動方案大班篇六
    端午節(jié)是我國的傳統節(jié)日,結合我校的實際,本著“切實可行”的原則,制訂本活動方案。
    一、活動目的。
    以“我們的節(jié)日”為主題,充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內涵,引導中學生進一步了解傳統節(jié)日、認同傳統節(jié)日、喜愛傳統節(jié)日、過好傳統節(jié)日,建設精神家園,增強愛國情感。
    二、活動的內容。
    1、舉辦一期有關“端午節(jié)”相關內容的黑板報。
    2、開展“學包粽子”活動。
    3、舉行“我們的節(jié)日端午”主題班會。
    4、志愿者開展活動。
    三、活動的具體安排。
    1、下周二班會時間,各班舉行一次“我們的節(jié)日端午”主題班會。
    2、各班將學包粽子的任務作為家庭作業(yè)布置給學生。利用端午節(jié)放假時間,回家和父母一起包粽子,利用此活動,增深學生對傳統節(jié)日的了解。
    3、各班舉辦一期有關“端午節(jié)”相關內容的黑板報。黑板報的內容包括端午節(jié)的來源、全國各地紀念端午節(jié)的活動、各班學生以何種活動紀念端午節(jié)等。
    4、利用端午節(jié)放假時間,校團委、學生會組織志愿者到敬老院、社區(qū)失獨家庭、留守兒童一起活動,歡度端午節(jié),并留下影像資料。
    端午節(jié)創(chuàng)意活動活動方案大班篇七
    前言農歷五月初五端午節(jié)是我國最大的傳統節(jié)日之一。兩千多年來,端午節(jié)一直是防疫祛病、避瘟驅毒、祈求健康的民俗佳節(jié)。隨著生活品質的提高,如何保護和重視傳統節(jié)日已成為中國人的熱門話題,當端午與中秋等中華民族的傳統節(jié)日被國家列入法定節(jié)假日之后,發(fā)掘傳統節(jié)日的,讓端午過得更有意義,也成為公眾的關注點。
    在端午節(jié)當天,策劃舉辦"香囊制作大賽",同時定制5000個香囊在主城區(qū)各小區(qū)、停車場等向業(yè)主進行派發(fā)。端午節(jié)制作、佩戴香囊有避瘟驅毒之義。
    端午,我們一起做香囊。
    1、香囊制作大賽。x月x日,在某廣場組織五個社區(qū)居民(60至100名)及自主報名的私家車聽眾進行香囊制作大賽。在大賽現場設置舞臺,進行時長為一個小時的互動節(jié)目。
    2、向業(yè)主派發(fā)香囊。x月x日x日端午節(jié)當天,在各小區(qū)、停車場、超市等地向業(yè)主免費派發(fā)香囊。
    20xx年x月x月初至x月下旬,活動籌備階段。
    x月x日,活動高潮,同時舉行香囊制作大賽、向業(yè)主派發(fā)香囊兩項活動內容。
    1、籌備期。
    x月初,籌備香囊制作大賽所需物料,含布料、填充香料、包扎線材等;落實好x日廣場活動場地。定制5000只向車主派送的香囊。
    2、宣傳預熱期。
    通過頻道宣傳帶,發(fā)動各社區(qū)居民和私家車聽眾報名參加香囊制作大賽。同時,可以展開領取香囊的預報名。
    3、廣場活動。
    時間:x月x日上午內容:在廣場進行60至100名參與者的"香囊制作大賽"。在比賽進行過程當中,主持人與聽眾、現場觀眾進行互動游戲?;觾热菘山Y合商家要求進行。邀請其他媒體報道本次活動。獎項暫定名為:最佳美感獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳制作獎、最佳形態(tài)獎、最佳色彩獎、最佳設計獎。
    4、香囊派發(fā)。
    x月x號端午節(jié)當日,將贊助企業(yè)的香囊送往各小區(qū)及各停車場,現場發(fā)放給業(yè)主,并幫助懸掛于車內。預報名業(yè)主可以前往指定地點領取香囊。
    端午節(jié)創(chuàng)意活動活動方案大班篇八
    夏歷五月初五是中國的傳統節(jié)日——端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日。作為當代大學生許多同學因為在外讀書不能回家與家人團聚,四川警安職業(yè)學院團委學生會社團聯合部決定在端午節(jié)之際開展以"我們一起過端午"。讓大家了解端午佳節(jié)。
    以游戲的形式體現端午的風俗,弘揚民族文化,烘托節(jié)日氣氛,豐富校園文化,活躍同學們的課余生活。
    六月六日
    男生公寓門口
    警安職業(yè)學院院團委
    (1)吃粽子大賽參賽人員以三人為一組,蒙好眼睛,待主持人宣布比賽開始后,參賽人員在原地轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的時間將粽子解開以最快的速度吃完,當完全吃完后舉手示意,工作人員檢查無誤后,由我們的主持人宣布比賽結束,根據用時最短選手獲勝,發(fā)放獎品、其他兩位發(fā)放紀念品。
    (2)追憶歷史,端午有獎問答我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關端午節(jié)風俗,歌謠等的問答題目、同學們若知道題目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發(fā)放獎品。
    (3)夾彈珠游戲每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯、工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目,數目多者獲勝,發(fā)放獎品。
    (4)鏢王爭霸端午有射箭的風俗、由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭、射鏢距離為2米,以超過3鏢總數超過18環(huán)者為勝。
    (5)觀看與端午有關的電影此項活動由電影協會主辦,首先我們在網上下載有關端午習俗的.電影,如劃龍舟和各地在端午節(jié)的習俗,讓大家增長見識,最后播放有關紀念屈原的電影,活動在電影中結束。(6月3日晚開始,放假期間每晚播出)
    橫幅:30元飛鏢盤:40元(買兩個)紀念品:200元粽子:50元共計:320元
    端午節(jié)創(chuàng)意活動活動方案大班篇九
    “品味五月五”
    閩南理工學院蚶江校區(qū)。
    膳委會。
    20xx年6月10日。
    食堂門口。
    以游戲的形式體現端午的風俗,弘揚民族文化,烘托節(jié)日氣氛,為各地文化風俗的交流建立平臺,豐富校園文化,活躍同學們的課余生活。
    1、前期準備工作。
    準備好各活動用具,分配好負責項目及人員安排。
    2、活動之前先進行相應的宣傳:橫幅、廣播站、海報的宣傳。
    3、活動開始。
    熱場游戲:
    (1)夾彈珠。
    每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯。工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目,數目多者獲勝,發(fā)放獎品。
    (2)端午知識問答。
    我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關端午節(jié)風俗,歌謠等的問答題目。
    同學們若知道題目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發(fā)放獎品。
    吃粽子比賽。
    參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時間最短的獲勝選手,發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀念品。
    通過主場活動為食堂作宣傳,加強與同學的交流。
    1、活動中制作特制大型橫幅,在食堂南門口懸掛。
    2、活動中制作海報張貼在校區(qū)明顯處,
    3、有關活動的各項宣傳文件、通知及其他有關宣傳品予以明示。
    4、在活動進程中,膳委會工作人員均大力為贊助單位進行宣傳。
    端午節(jié)創(chuàng)意活動活動方案大班篇十
    也是無形“非物質文化遺產”,因而更容易在淡化的過程中喪失,現在人們子所以覺得過節(jié)越來越沒有意思。隨著經濟發(fā)展,精神文化的缺失令人感覺頗深。信任危機,道德迷茫,是非糊涂,黑白難辨。原因就是傳統的內容越來越少,而承載著傳統的文化載體也漸漸的在人們面前消失,沒有了歷史,失去了鑒別。
    端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗,通過本次活動使同學們。
    創(chuàng)造一個相互交流的平臺。
    感悟傳統,團結你我。
    20xx年6月xx日重慶市南岸區(qū)南山。
    一.前期準備。
    1.20xx年6月1號召開班會,宣傳我們的端午節(jié)活動計。
    劃。做好人員統計。
    2.20xx年6月xx日前把活動場地安排好。
    3.設計當天活動游戲策劃,游戲性質。闡明活動意義。
    (1).增強同學之間的相互了解,促進班級凝聚力的形成。
    (2).增強當代大學生對傳統文化的了解與關注,繼承和發(fā)揚中華民族傳統文化。
    二.活動階段。
    1.確定集合地點(重慶工商大學校前廣場)。
    2.設立路線圖,專人接送,提示注意安全。確保人人安全到達。
    3.安排好每個班委帶領班級小組。確保同學們無安全隱患。
    4.除以上措施外,我們還要使同學們明白我們活動是真心為同學們開設交流平臺的活動。以增強同學們對我們活動的好奇心,從而加入我們活動。
    工作安排:(一)、宣傳工作。
    1、班會上由班長李蝶思負責向同學們介紹我們的端午節(jié)活動,并闡明此次活動的主題、目的和意義。(為同學們系統地介紹和闡述活動的意義是增強同學們的感情)。
    2、所有材料準備由譚天和何澤敏負責。。
    5、后期的經費匯總及校核成稿以及活動統籌由李艷、李蝶思負責。(二)、活動現場。
    1、對前來集合的同學進行指導。等待其他同學,以便集體出發(fā),避免個人主義。關注大家安全由陳軍、何澤敏、張重舟負責。
    2、路線指引由李艷、譚天負責。
    3、現場活動游戲制作和調動同學的積極性由李蝶思、傳霞、李昕負責(注意活動的目的和主題,不可偏離主題,控制住場面)。
    (三)、返校工作。
    1.考慮到時間問題,所以必須控制返校時間,以確保同學們的個人安全。
    2.到校后,要在校前廣場點名,以確保每個人都安全返校。
    注:此次完全針對10級工業(yè)設計一班同學。
    經費預算:
    1、車費:100元,4元/人。
    2、糖果:40元。
    3、飲料:100元。
    4、餐費:(共兩餐):500元,20元/人。元/支。
    主辦單位:設計藝術學院承辦單位:級工業(yè)設計一班。
    5、后期材料處理費用:10元。
    6、簽字筆5支:10元27.飲用水:15元.合計:760元。
    端午節(jié)創(chuàng)意活動活動方案大班篇十一
    "端午,我們一起做香囊"活動方案前言農歷五月初五端午節(jié)是我國最大的傳統節(jié)日之一。兩千多年來,端午節(jié)一直是防疫祛病、避瘟驅毒、祈求健康的民俗佳節(jié)。隨著生活品質的`提高,如何保護和重視傳統節(jié)日已成為中國人的熱門話題,當端午與中秋等中華民族的傳統節(jié)日被國家列入法定節(jié)假日之后,發(fā)掘傳統節(jié)日的,讓端午過得更有意義,也成為公眾的關注點。
    在端午節(jié)當天,策劃舉辦"香囊制作大賽",同時定制5000個香囊在主城區(qū)各小區(qū)、停車場等向業(yè)主進行派發(fā)。端午節(jié)制作、佩戴香囊有避瘟驅毒之義。
    端午,我們一起做香囊。
    1、香囊制作大賽。xx月xx日,在某廣場組織五個社區(qū)居民(60至100名)及自主報名的私家車聽眾進行香囊制作大賽。在大賽現場設置舞臺,進行時長為一個小時的互動節(jié)目。
    2、向業(yè)主派發(fā)香囊。xx月xx日xx日端午節(jié)當天,在各小區(qū)、停車場、超市等地向業(yè)主免費派發(fā)香囊。
    20xx年xx月xx月初至xx月下旬,活動籌備階段。
    xx月xx日,活動高潮,同時舉行香囊制作大賽、向業(yè)主派發(fā)香囊兩項活動內容。
    1、籌備期。
    xx月初,籌備香囊制作大賽所需物料,含布料、填充香料、包扎線材等;落實好xx日廣場活動場地。定制5000只向車主派送的香囊。
    2、宣傳預熱期。
    通過頻道宣傳帶,發(fā)動各社區(qū)居民和私家車聽眾報名參加香囊制作大賽。同時,可以展開領取香囊的預報名。
    3、廣場活動。
    時間:xx月xx日上午內容:在廣場進行60至100名參與者的"香囊制作大賽"。在比賽進行過程當中,主持人與聽眾、現場觀眾進行互動游戲。互動內容可結合商家要求進行。邀請其他媒體報道本次活動。獎項暫定名為:最佳美感獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳制作獎、最佳形態(tài)獎、最佳色彩獎、最佳設計獎。
    4、香囊派發(fā)。
    xx月xx號端午節(jié)當日,將贊助企業(yè)的香囊送往各小區(qū)及各停車場,現場發(fā)放給業(yè)主,并幫助懸掛于車內。預報名業(yè)主可以前往指定地點領取香囊。
    端午節(jié)創(chuàng)意活動活動方案大班篇十二
    傳統節(jié)日是中國傳統文化的代表,是中華民族智慧的結晶,也是無形“非物質文化遺產”,因此更容易在淡化的過程的喪失,現在人們之所以覺得過節(jié)越來越沒意思。隨著經濟發(fā)展,精神文化的缺失越來越令人感觸頗深。信仰危機,道德迷茫,是非模糊,黑白難辨;原因就是傳統的內容越來越少,而承載著傳統的文化載體也漸漸在人們眼前消失,沒有了歷史,失去了鑒別。端午節(jié)是中華民族古老的傳統節(jié)日。
    通過“品味端午,傳承文明”活動,更加深入認識我們的傳統文化,認識到我們消失的不只是一種經典文化,而是歷史文明;積極保護和發(fā)展我們的經典文化,并做出思考。通過思考:“保護傳統節(jié)日有何意義?如何保護傳統節(jié)日?如何面對外來文化?如何弘揚傳統文化?”來讓我們更加珍惜我們傳統文化,更好的做好傳統文化的繼承和發(fā)展的工作。
    臨猗義工聯合會會員,詩聯社成員、小作家培訓中心學生。
    贊助單位:
    青少年活動中心。
    1、端午傳統文化介紹。
    2、詩聯社學者講座。
    3、即興詩詞歌賦。
    4、分發(fā)活動贈品。
    5、合影留念。
    1、20xx年6月x日開始場地布置。
    2、2日8:30主持人宣布活動開始。
    3、主持人宣讀活動背景及目的。
    4、做有關中國傳統文化走向的演講。
    5、詩聯社學者講座。
    6、即興詩詞歌賦表演。
    7、給與會者分發(fā)活動贈品。
    8、請大家暢談自己的感受。
    9、做最后點評總結并向參與者表示謝意。
    10、合影留念,主持人宣布結束。
    1、與會人員務必事先準備相關內容,準備發(fā)表自己的看法。
    2、活動準點開始,請參與提前半小時到場并登記。遲到者應盡量不打擾別人發(fā)言。
    3、會場請不要大聲喧嘩,隨意走動。
    略
    端午節(jié)創(chuàng)意活動活動方案大班篇十三
    農歷五月初五,是中國民間的傳統節(jié)日——端午節(jié),它是中華民族古老的傳統節(jié)日之一。端午也稱端五,端陽。此外,端午節(jié)還有許多別稱,如:午日節(jié)、重五節(jié),五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同,但總體上說,各地人民過節(jié)的習俗還是同多于異的。
    過端午節(jié),是中國人多年來的傳統習慣,由于地域廣大,民族眾多,加上許多故事傳說,于是不僅產生了眾多相異的節(jié)名,而且各地也有著不盡相同的習俗。
    其內容主要有:女兒回娘家,掛鐘馗像,迎鬼船、躲午,帖午葉符、艾草,游百病,佩香囊,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒、吃五毒餅、咸蛋、粽子和時令鮮果等。除了有迷信色彩的活動漸已消失外,其余至今流傳中國各地及鄰近諸國。有些活動,如賽龍舟等,已得到新的發(fā)展,突破了時間、地域界線,成為了國際性的體育賽事。
    弘揚傳統文化歡度端午佳節(jié)。
    慶祝中國端午節(jié)的到來,讓大家深刻體會到中國傳統節(jié)日的氣息;提升公司凝聚力;加強各部門同仁之間的溝通與聯系;增強公司員工的集體觀念。
    20xx年x月x日。
    x號廠房東邊的空地。
    xx有限公司全體員工。(xx公司員工端午節(jié)活動由xx負責人開展)。
    1、包粽子比賽。
    中國的傳統節(jié)日大多與吃有關,端午吃粽子,可算是全國通行的習俗,而包粽子主要是用河塘邊盛產的嫩蘆葦葉,也有用竹葉的,統稱粽葉。百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風俗,千百年來,在中國盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
    比賽規(guī)則:10人一組,可分4組進行比賽。將準備好的粽葉、糯米、紅棗、紅豆、豬肉物品發(fā)放給參賽選手,聽到裁判員的指令,開始動手,完成的作品需達到指定的標準,(最終解釋權在裁判員),取前3名,參與選手有參與獎。裁判員根據比賽結果發(fā)放相應“領獎卷”。
    準備材料:布料、帶子、米、綠豆、仿真水果(?。┳雷訑祻?。
    2、制作香囊。
    民俗學家撰寫的《話說端午》里提到:端午節(jié)的核心是驅邪除瘟,保持健康。香囊,指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。自己剪剪縫縫做出的簡單的具有各種形狀的香囊比起市場上的就很有意義,既可以送給家人朋友表達自己深深的祝福,也可以增強動手能力,學學古人的手藝。
    比賽規(guī)則:10人一組,給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,綠豆或花生代替香料。每位選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許愿的話,縫制在香囊外。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。裁判員根據完成作品的質量發(fā)放“領獎卷”。
    準備材料:藥店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、、沈香、艾葉、佩蘭、、薄荷等)干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料。
    端午節(jié)創(chuàng)意活動活動方案大班篇十四
    中國端午節(jié)習俗歷史悠久,它的傳承涉及到亞洲的許多國家和地區(qū),形成一個端午習俗文化圈。中、日、韓、越南等國端午習俗的相同與相似,是歷民俗文化的交流和影響造成的。我們不只是要探討它的源流,更重要的是要研究它的傳承對各國、各民族民眾的生活所發(fā)生的重大的影響。韓國江陵的端午祭,不僅是韓國的文化遺產,也是世界文化遺產。韓國將來自中國的端午節(jié)習俗本土化了,變?yōu)轫n國民族文化傳承的一部分,受到重視和保護,這種經驗很值得學習和借鑒。中國各地仍在傳承著端午龍舟競渡的習俗,如果將中國端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護,將是對世界文化的貢獻。
    端午節(jié)有著悠久的歷史富有深遠的意義,舉辦端午節(jié)活動不僅具有經濟效益,更有社會效益。
    紀念屈原,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心。傳統節(jié)日,目前正在衰退之中,大學生對中國傳統節(jié)日漸漸淡忘,如果將中國端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護,對端午節(jié)開展紀念活動,將是對世界文化的貢獻。
    為了進一步弘揚民族傳統優(yōu)秀文化,對大學生進行熱愛祖國、孝敬父母、尊長敬先等思想教育。這樣的活動使大學生進一步了解祖國的傳統節(jié)日、更加喜愛祖國傳統節(jié)日、并準備過好自己的傳統節(jié)日,激發(fā)了學生的愛國熱情。
    活動地點:x教x教室
    活動時間:20xx年x月x日晚x點
    活動負責人:全班班委
    活動參加者:44人(全班44人)
    (一)端午奇緣話習俗。(可以通過上網、查閱書籍等方式了解)
    學生暢所欲言,只要跟端午有關的知識和風俗都可以說,以抽簽的形式隨機上臺介紹,也可回答下面的問題。
    1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))
    2、你們知道端午節(jié)的來歷嗎?
    3、學生生動地講述端午節(jié)的起源故事等等。
    (二)外來學生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習俗。(班上4位外來學生)
    (三)做香袋比賽。
    (主持人):同學們,佩香袋是端午節(jié)的習俗之一,每到那一天,小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋,心里樂滋滋的。今天,我們就自己動手做香袋,看誰的手最巧,做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給老師或者同學。
    活動前準備:
    1、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線);
    2、工具:剪刀、針、縫衣線;
    3、將碎布畫上自己喜歡的形狀,如:圓形、三角形、桃形、動物形等;
    4、剪下相對的兩片;
    5、做法:
    (1)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。
    (2)翻過來,塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。
    (3)將最后一邊縫合,再加長繩裝飾即完成。
    學生動手做香包,然后進行評比。
    (四)與詩共舞
    (主持人):同學們,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請各小隊表演詩朗誦。
    (每一小隊自行準備,形式可以自主創(chuàng)設)
    (五)觀看賽龍船慶端午的x者短片。
    隊員們踴躍發(fā)表自己的觀點。
    香袋材料工具:x元
    其他備用費用:x元
    1、小心運用剪刀、針等工具;
    2、認真聽主持人安排活動;
    3、活動前每位同學對端午節(jié)知識要有初步的了解(通過查資料);
    4、保持活動地點的干凈整潔,活動結束做相應的打掃。
    端午節(jié)創(chuàng)意活動活動方案大班篇十五
    三、活動流程及內容(合計約2小時)。
    1、領導節(jié)日問好及致辭,5分鐘;。
    2、游戲環(huán)節(jié),人力資源部組織,80分鐘;。
    2.1端午節(jié)知識競答(團隊游戲,約15分鐘)。
    2.3你來我往游戲(團隊游戲,20分鐘)。
    3、頒獎環(huán)節(jié),公司各部門領導進行頒獎,拍照留念,預計20分鐘;。
    4、集體合影,5分鐘;。
    活動報名時間:截止到6月5日17:30,以便公司預備活動用品和禮品;。
    報名方式:到二樓人力資源部填寫活動報名表;。
    報名需要注意:
    1、端午節(jié)知識競答不需要報名,全體員工現場搶答;。
    2、吃粽子比賽活動,可以單人報名,人力資源部根據總共報名的人數,男女分開比賽;。
    一人可以報名多個游戲;。
    1、活動獎品:
    1.1知識競答,預備10個問題,獎品為沐浴露小瓶裝,約10元/瓶,共100元;。
    2、活動道具。