總結(jié)是我進(jìn)步的催化劑，推動(dòng)我不斷成長(zhǎng)。在寫心得體會(huì)時(shí)，需要先回顧整個(gè)經(jīng)歷的過(guò)程和關(guān)鍵的事件。以下是小編為大家搜集的一些心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒。在閱讀這些范文的時(shí)候，大家可以思考一下自己的經(jīng)歷和感受，看看是否有類似的體會(huì)，以及如何運(yùn)用這些范文中的寫作技巧和表達(dá)方式來(lái)寫一篇自己的心得體會(huì)。
校園足球聯(lián)賽心得體會(huì)篇一
“加油!加油!yeah!球進(jìn)了!”一場(chǎng)激烈的足球比賽正在進(jìn)行。紅隊(duì)一名隊(duì)員禁區(qū)內(nèi)犯規(guī)拉倒了藍(lán)隊(duì)隊(duì)員，裁判果斷給了藍(lán)隊(duì)點(diǎn)球，由藍(lán)隊(duì)24號(hào)主罰。只見(jiàn)他從容冷靜地站在點(diǎn)球點(diǎn)，隨著“嗶”的一聲哨響，起腳大力射門，紅隊(duì)守門員判斷方向失誤，球進(jìn)啦!藍(lán)隊(duì)一比零領(lǐng)先。紅隊(duì)隊(duì)員并沒(méi)有氣餒，反而斗志激昂。在大家的配合之下，3號(hào)球員搶點(diǎn)打進(jìn)了一個(gè)角球，雙方1∶1戰(zhàn)平。
眼看比賽就要結(jié)束了，忽然藍(lán)隊(duì)的20號(hào)帶球直奔紅隊(duì)大門，把球斜傳給了10號(hào)。藍(lán)隊(duì)10號(hào)帶球，過(guò)人，瞄準(zhǔn)球門，飛起一腳，劃出了一道美麗的弧線。紅隊(duì)守門員用力一撲，可惜沒(méi)有夠到，球進(jìn)啦!觀眾沸騰了，歡呼聲和加油聲此起彼伏。隨著一聲哨響，藍(lán)隊(duì)完成了漂亮的絕殺，2∶1獲勝!
賽后，雙方球員友好握手，場(chǎng)上大家為了各自的球隊(duì)拼盡全力，場(chǎng)下依然是朋友。
校園足球聯(lián)賽心得體會(huì)篇二
我參加過(guò)好多比賽，比如：樂(lè)器比賽、朗誦比賽、跑步比賽……不過(guò)我最喜歡的還是足球比賽了。
一到賽場(chǎng)，我們就開(kāi)始做熱身運(yùn)動(dòng)，跑了五圈球場(chǎng)，累得我上氣不接下氣。熱完身，我們就要正式開(kāi)始比賽，我特別激動(dòng)。
比賽開(kāi)始了，裁判吹響了哨子，我方黃隊(duì)友發(fā)球，他把球傳給了我。我沖了上去，敵方的前鋒也跟了上來(lái)，于是我把球傳給了王隊(duì)友，他又傳給了黃隊(duì)友，黃隊(duì)友接到球后一腳射門，馬上要進(jìn)球了，一股暖流突然涌入了我的心田，結(jié)果球打到了立柱彈了出去，我心中一驚。
誰(shuí)知，球彈到我腳上，太棒了！我一腳打門，球進(jìn)了！我聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣歡呼聲，那是家長(zhǎng)們發(fā)出來(lái)的，我高興地跳了起來(lái)！一球以后，敵方發(fā)球，他們一發(fā)球我便沖了上去，把球斷了，誰(shuí)知敵方后衛(wèi)一腳踢到了我的肚子上，差點(diǎn)把我踢“死”，還好我命大！
比賽結(jié)束了，總分八比二，我們贏了比賽。我心中的花，已經(jīng)怒放了。
校園足球聯(lián)賽心得體會(huì)篇三
“加油，加油”操場(chǎng)上此起披伏地尖叫聲震耳欲聾，是在干什么呢？原來(lái)是在進(jìn)行足球比賽。
我們班對(duì)五三班，上半場(chǎng)開(kāi)始了，上場(chǎng)的是小趙，小楊，小江，小韓和小浩，他們都很厲害，小趙是守門，小楊是后衛(wèi)，小韓和小浩是前鋒。開(kāi)始了，先是對(duì)方進(jìn)攻，對(duì)方一個(gè)飛球過(guò)來(lái)，差點(diǎn)就進(jìn)了，幸好小楊和小趙身手敏捷，一個(gè)前撲把飛球撲住了，但到了后來(lái)三班還是進(jìn)了兩個(gè)球，一定要加油呀！
上半場(chǎng)我們雖然輸了，但我們毫不氣餒，因?yàn)橄掳雸?chǎng)我們班派了出了名的最強(qiáng)選手——小席。下半場(chǎng)開(kāi)始了，我們的守門員沒(méi)讓對(duì)方進(jìn)一個(gè)球，我們觀眾十分高興，因?yàn)槲覀儼噙€進(jìn)了一個(gè)球，我們都尖叫起來(lái)，因?yàn)榭赡馨饣乇确?，獲得勝利。最后我們班還是輸了，但是沒(méi)什么。雖然我們班輸了，但是重在參與，輸贏不重要，下次一定會(huì)勝利。
校園足球聯(lián)賽心得體會(huì)篇四
7月10日上午九點(diǎn)，第十四屆全國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)（大學(xué)男子組）足球賽第一輪首場(chǎng)比賽在青島白沙灣足球基地正式打響，兩個(gè)小組同時(shí)開(kāi)賽：a組湖北vs湖南，b組新疆vs山東。9點(diǎn)比賽正式拉開(kāi)戰(zhàn)幕，a組湖北隊(duì)對(duì)戰(zhàn)湖南隊(duì)，上半場(chǎng)湖北隊(duì)以1：0暫時(shí)領(lǐng)先，下半場(chǎng)賽況更加膠著，湖南隊(duì)更勝一籌，連下兩球，最終以2:1拿下比賽。
b組新疆隊(duì)對(duì)陣山東隊(duì)，雙方水平勢(shì)均力敵。開(kāi)場(chǎng)不到三十分鐘，新疆隊(duì)亞爾肯江賽買提一腳破門，取得暫時(shí)領(lǐng)先。下半場(chǎng)53分鐘、59分鐘山東隊(duì)連入兩球，分別由宗可豪、郭澤進(jìn)球，將比分反超為2：1。第70分鐘新疆隊(duì)員伊卜拉伊穆麥麥提艾力進(jìn)球，最終兩隊(duì)2：2戰(zhàn)平。隨后，雙方進(jìn)行點(diǎn)球大戰(zhàn)，最終以新疆隊(duì)5：4取得勝利。
校園足球聯(lián)賽心得體會(huì)篇五
學(xué)校一年一度的“浪花杯”足球賽開(kāi)始了。我觀看了我們班的全部比賽，其中和6班比賽中，我們隊(duì)員充沛的體力，頑強(qiáng)的作風(fēng)和默契的配合給我留下了深刻的印象。
比賽中，我們隊(duì)員像敏捷的豹子一樣，不停地從前場(chǎng)防到后場(chǎng)，從后場(chǎng)攻到前場(chǎng)，不知疲倦地滿場(chǎng)飛奔，體力非常充沛。有的隊(duì)員一看對(duì)方搶到了球，就會(huì)像憤怒的獅子一樣，不顧一切的沖上去進(jìn)行拼搶，作風(fēng)十分頑強(qiáng)。還有的隊(duì)員面對(duì)多人防守，及時(shí)把球傳給遠(yuǎn)處無(wú)人防守的隊(duì)友，巧妙地撕開(kāi)了對(duì)方的防線，創(chuàng)造出很好的進(jìn)攻機(jī)會(huì)，戰(zhàn)術(shù)配合很默契……。經(jīng)過(guò)全體隊(duì)員的共同努力，在拉拉隊(duì)的熱烈歡呼中，最終我們以2：1獲勝。
校園足球聯(lián)賽心得體會(huì)篇六
六年“光陰似箭，日月如梭”，讓人留戀萬(wàn)分。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我的校園，老師，同學(xué)。為了豐富我們的校園生活，為了增強(qiáng)我們的體育意識(shí)。學(xué)校舉行了一次校園足球聯(lián)賽。這次比賽使我懂得
什么
叫做“失敗是成功之母，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)。”
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的下午，緊張而又激烈的一場(chǎng)比賽即將開(kāi)“戰(zhàn)”我是其中一名隊(duì)員，我為自己感到興奮和自豪。在李老師的哨聲下，第一次發(fā)球開(kāi)始了。足球猛的一下飛到我腳下。我馬上傳給別的隊(duì)員，然后跑去球門前暗示隊(duì)員給我球。這時(shí)，另一對(duì)隊(duì)員跑過(guò)來(lái)?yè)屛仪?。誒！我還沒(méi)緩過(guò)來(lái)呢，二班就進(jìn)了一球。此時(shí)的心情真是怒發(fā)沖冠。第二次發(fā)球開(kāi)始了。隊(duì)員們的心情顯得無(wú)比糟糕，我也不例外。我也上去搶球。耶！搶到了，帶著我心中的不服氣，帶著我心中的憤怒這一球我進(jìn)了。此時(shí)，
班級(jí)
同學(xué)們的歡呼聲、吶喊聲使我感到有一種無(wú)比強(qiáng)大的力量向我沖來(lái)。比賽已經(jīng)過(guò)去三分之二了。隊(duì)員們累的汗流浹背，丁哥的飛毛腿把足球踢得傳遞自如。二班連進(jìn)了三球，我們的隊(duì)員們多少有些難過(guò)，心情十分沉重，但我們心中又一個(gè)共同的名字，我們?yōu)檫@個(gè)名字而奮斗——六年一班。場(chǎng)下也傳來(lái)一些抱怨。有人說(shuō)：“會(huì)不會(huì)踢？”還有的說(shuō)：“人選得不對(duì)?！薄沁@些抱怨不但沒(méi)使我選擇退縮反而成了我心中前進(jìn)的動(dòng)力！隊(duì)員們仿佛腳下生風(fēng)。好樣的！我們班的飛毛腿又進(jìn)了一球，但此時(shí)
成績(jī)
已經(jīng)是6:3了。每當(dāng)求接近我們的球門時(shí)，我心里都忐忑不安，提心吊膽的。在我們隊(duì)員奮力拼搏的努力下我們又進(jìn)了一球，還沒(méi)過(guò)兩分鐘，另一隊(duì)就又進(jìn)了一球。我心想：這球不是和沒(méi)進(jìn)一樣嘛！
比賽已經(jīng)接近尾聲，即將落下帷幕我們班沒(méi)希望了，徹底輸了。我的心中充滿了憤怒，七個(gè)人就我笑著下場(chǎng)。我不是不重視班級(jí)榮譽(yù)我心中滿滿的全是傷心，臉上的笑容也是假的。我把自己偽裝起來(lái)，因?yàn)槲抑馈翱蕖苯鉀Q不了任何問(wèn)題，反而會(huì)讓有些人瞧不起我們六年一班?！拜敗本鸵?shù)脧氐祝數(shù)霉饷骼诼?。不要把一些生活中補(bǔ)課避免的小事想得過(guò)于重。只有心胸開(kāi)闊，生活樂(lè)觀。人的一輩子才會(huì)活得不累。
這次足球比賽，雖然沒(méi)能取得最終的成功，沒(méi)能超過(guò)兄弟班級(jí)。但是，我一點(diǎn)兒沒(méi)有假的說(shuō)：我們班不論是場(chǎng)上還是場(chǎng)下從精神上就已經(jīng)贏了。我們場(chǎng)上隊(duì)員用自己最大的能力拼搏，汗水揮灑賽場(chǎng)，伴著珍珠般的淚水遺憾退場(chǎng)。我相信只要我們永不言敗、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力就一定會(huì)取得成功！讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
校園足球聯(lián)賽心得體會(huì)篇七
“加油！”“加油！”——尋著聲音望去，在學(xué)校的足球場(chǎng)上，原來(lái)是一場(chǎng)激烈的足球比賽。
我連忙追過(guò)去一看，原來(lái)是我們班和1811班踢足球比賽啊！我班的小陽(yáng)同學(xué)用力地踢了一下球，球就像聽(tīng)話的小孩一樣，在前面快快的奔跑，突然一個(gè)人跑過(guò)來(lái)，把球給搶走了，以閃電般的速度踢了一個(gè)飛球，踢進(jìn)了我們的球門里面了，我們把球扔出去，球像離弦的箭一樣，在天空中劃過(guò)一條弧線，我們的眼睛目不轉(zhuǎn)睛屏住呼吸，小翟同學(xué)跑了過(guò)去，用力的踢了一腳，結(jié)果停在了邊框旁邊。1811班的一個(gè)同學(xué)飛一般的速度跑了過(guò)去搶走了球。他走了一個(gè)“s”形，其他同學(xué)擋也擋不住。突然，他用力地朝著我方的球門踢出一腳，守門員奮力撲救也沒(méi)能守住，最終我們輸了。
但我們不會(huì)放棄，只要我們變得強(qiáng)大起來(lái)，就沒(méi)有做不到的事情，以后我們班會(huì)更加努力，期待下一場(chǎng)比賽。
校園足球聯(lián)賽心得體會(huì)篇八
星期一下午第二節(jié)是體育課，我原本以為是跑步?？墒牵疫h(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)李老師頂著一個(gè)球走過(guò)來(lái)。還沒(méi)等李老師上操場(chǎng)宣布時(shí)，我們男生一蹦三尺搞。李老師笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我們來(lái)一場(chǎng)足球比賽?！痹捯魟偮?，我就抱著球來(lái)到場(chǎng)上，我們開(kāi)始“拼幫”，我是藍(lán)隊(duì)的人，也是我們先發(fā)球。我把球放在點(diǎn)上。
“開(kāi)始！”李老師一聲令下，我就發(fā)了個(gè)小型射球，對(duì)手俞其器把球一下子踢到了趙宇面前，趙宇真是百步飛劍呀！我們沒(méi)有一個(gè)人能搶走他的球，因而很快的球滾到了我們的球門前，眼看就要進(jìn)球，我從旁邊一個(gè)魚躍，用胸脯檔住了這一球，宋順丹把球一接，向?qū)κ值那蜷T跑去。情況不妙，對(duì)手的后衛(wèi)竟然擋住了他的去路，我連忙用鷂鷹翻身把球踢倒了球門上，然后彈出底線，只聽(tīng)“發(fā)角球”，趙宇把球放在角上，用力一踢，一不小心踢給了我，我一個(gè)超球射門，“進(jìn)啦！”我們發(fā)出一陣歡笑聲。
校園足球聯(lián)賽心得體會(huì)篇九
今天下午，我們二年級(jí)舉行了足球比賽！我們下午沒(méi)有上課，張老師選了12名足球隊(duì)員參加比賽，我們看他們踢球，給他們當(dāng)啦啦隊(duì)員！大家到了操場(chǎng)，12名足球隊(duì)員去練習(xí)踢足球。我們正準(zhǔn)備看比賽時(shí)，老師讓我當(dāng)值日生組織大家給球員加油，我非常神氣地領(lǐng)隊(duì)喊著“二七加油”！比賽開(kāi)始了，大家都大聲的喊著“二七加油！二七加油！”，可是踢到最后，卻是平局的，開(kāi)始了最后的點(diǎn)球大賽！
點(diǎn)球大賽開(kāi)始了，我們大聲的喊著“二七加油！二七加油！”，我的嗓子都喊啞了！可是最后我們還是輸了，我心里很失望，因?yàn)槲覀儼嘁策M(jìn)不了前四名了。但是張老師卻對(duì)我們說(shuō)：“輸要輸?shù)糜兄練猓m然我們輸了，但是我們團(tuán)結(jié)一致，已經(jīng)盡力了！”下一次我們一定要好好努力，勝利終會(huì)屬于我們！
校園足球聯(lián)賽心得體會(huì)篇十
主辦單位
復(fù)旦大學(xué)體育部
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承辦單位
復(fù)旦大學(xué)足球協(xié)會(huì)
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比賽時(shí)間
10月20日――月中下旬
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比賽地點(diǎn)
復(fù)旦大學(xué)邯鄲路足球場(chǎng)（主要）、南區(qū)體育場(chǎng)（備用）
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參賽方法
1.凡本校在籍本科生/研究生均可代表所在院系參加比賽，大一學(xué)生選擇可分流進(jìn)入的專業(yè)院系參賽，大二至大四學(xué)生代表所在專業(yè)院系參賽，研究生/留學(xué)生可選擇代表所在院系參賽或代表研究生院/國(guó)際文化交流學(xué)院參賽。任何球員均只能得代表一支球隊(duì)參賽。
2.各院系、研究生院和國(guó)際文化交流學(xué)院均限報(bào)一個(gè)隊(duì)，每隊(duì)可報(bào)隊(duì)員12人，其中各院系球隊(duì)的研究生和留學(xué)生總數(shù)不得超過(guò)5人，研究生和留學(xué)生同時(shí)在場(chǎng)不超過(guò)3人（即比賽時(shí)場(chǎng)上的7名球員中，研究生和留學(xué)生不能超過(guò)3人）。傷病替補(bǔ)（每隊(duì)不超過(guò)2人）名單在本隊(duì)第一階段比賽結(jié)束后向足協(xié)申報(bào)并提交，【詳見(jiàn)九、競(jìng)賽規(guī)則-2（9）】。名單一經(jīng)提交不得更改。
3.各院系自行從體教部網(wǎng)站下載“年復(fù)旦大學(xué)院系足球聯(lián)賽報(bào)名表”,根據(jù)要求填寫并提交，或登錄足球院系杯公郵（賬號(hào)：***,密碼：***）進(jìn)行下載。
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參賽單位
國(guó)際文化交流學(xué)院、國(guó)際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院、材料科學(xué)系、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、物理學(xué)系、核科學(xué)與技術(shù)系、力學(xué)與工程科學(xué)系、法學(xué)院、管理學(xué)院、信息科學(xué)與工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、高分子科學(xué)系、研究生、新聞學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程系、歷史學(xué)系（包括歷史、文博、旅游管理）、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院、社會(huì)發(fā)展與公共政策學(xué)院、化學(xué)系、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系、哲學(xué)學(xué)院、上海醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、藥學(xué)院、護(hù)理學(xué)院共27支隊(duì)。
7
競(jìng)賽辦法
第一階段：27個(gè)隊(duì)分成a到h共8個(gè)小組（a到d組每組4個(gè)隊(duì)，e到g組每組3個(gè)隊(duì)，邯鄲校區(qū)、江灣校區(qū)、楓林校區(qū)混合抽簽，張江校區(qū)單獨(dú)劃分為h組）進(jìn)行單循環(huán)賽，上賽季院系杯足球賽的前8名隊(duì)伍分別為8個(gè)小組的種子隊(duì)。各隊(duì)分組情況由抽簽排定，每組前兩名進(jìn)入第二階段。
第二階段：16個(gè)隊(duì)進(jìn)行8分之一淘汰賽，具體對(duì)陣為：a1-b2;b1-a2;c1-d2;d1-c2;e1-f2;f1-e2;g1-h2;h1-g2.8分之一淘汰賽過(guò)后重新進(jìn)行八強(qiáng)抽簽，根據(jù)抽簽結(jié)果決定對(duì)陣形勢(shì)。
8
積分與名次決定辦法
1.小組單循環(huán)賽中，每隊(duì)勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)得1分，負(fù)一場(chǎng)不得分，以最后積分決定名次，積分多者名次列前。
2.淘汰賽中，若雙方在規(guī)定時(shí)間內(nèi)戰(zhàn)成平局，則直接罰球點(diǎn)球（3+1）決出勝負(fù)。
小組賽出線規(guī)則如下：
a、積分高者排名靠前
b、小組中總凈勝球高者排名靠前
c、小組中總進(jìn)球數(shù)高者排名靠前
如果按照以上規(guī)則仍有兩支或兩支以上的球隊(duì)并列，則按以下順序依次比較以確定排名先后：
d、比較并列幾隊(duì)之間相互比賽的得分高低。如果仍然相等，則：
e、比較并列的幾隊(duì)之間相互比賽的凈勝球多少。如果仍然相等，則：
f、比較并列的幾隊(duì)之間相互比賽的進(jìn)球數(shù)多少。如果仍然相等，則：
g、抽簽。
每個(gè)小組前兩名球隊(duì)出線，進(jìn)入淘汰賽階段。其中，每個(gè)小組最后一輪兩場(chǎng)比賽必須同時(shí)開(kāi)球。
9
競(jìng)賽規(guī)則
執(zhí)行國(guó)際足聯(lián)最新審定的《足球競(jìng)賽規(guī)則》。
2.特定規(guī)則和紀(jì)律規(guī)定：
1）比賽采用7人制，上下半場(chǎng)各25分鐘，中場(chǎng)休息10分鐘。
2）實(shí)行領(lǐng)隊(duì)，隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，一切事宜以賽事組織者與領(lǐng)隊(duì)和隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)為準(zhǔn)。
3）隊(duì)員服裝號(hào)碼要與報(bào)名表上的相一致，號(hào)碼不符、缺失或重復(fù)均不得參賽。隊(duì)員服裝顏色必須統(tǒng)一，守門員服裝顏色與其它隊(duì)員要有明顯區(qū)別，否則不得參賽。特別注意，嚴(yán)格執(zhí)行：必須穿布面膠底足球鞋，鞋面材料不得為皮革，鞋底不得有金屬釘和塑料釘（以裁判員認(rèn)可為準(zhǔn)）；不得使用護(hù)腿板；不得佩戴手表、戒指和項(xiàng)鏈等可能危及自己或他人的物件，否則均不得參賽。
4）各隊(duì)須提前15分鐘到場(chǎng)并登記隊(duì)員名單，以保證比賽準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。遲到10分鐘（即隊(duì)員人數(shù)不足4人）視為棄權(quán)，判對(duì)方以3:0獲勝。
5）每場(chǎng)比賽替補(bǔ)上場(chǎng)隊(duì)員人數(shù)上限三人，并必須是報(bào)名表上的隊(duì)員并登記在賽前填寫的名單上，替換下場(chǎng)的隊(duì)員不得再次上場(chǎng)。（比賽中換人嚴(yán)格執(zhí)行先登記，后上場(chǎng)原則）
6）比賽中得到紅牌或個(gè)人所得黃牌累計(jì)達(dá)2張的隊(duì)員，自動(dòng)停賽一場(chǎng)。第一階段小組單循環(huán)賽中只得一張黃牌的隊(duì)員，進(jìn)入第二階段后將清零重新累計(jì)紅黃牌數(shù)，方法與第一階段相同。
7）若有無(wú)故棄權(quán)、冒名頂替等情況，將取消該隊(duì)全部比賽成績(jī)。
8）隊(duì)員或本方拉拉隊(duì)若出現(xiàn)罷賽、斗毆、辱罵和攻擊對(duì)手及裁判等非體育道德行為，將取消該隊(duì)全部比賽成績(jī)。情節(jié)嚴(yán)重者將取消下賽季參賽資格，通報(bào)所在院系和書院，并上報(bào)學(xué)校有關(guān)部門，按校紀(jì)校規(guī)處理。
9）第一階段比賽（八分之一決賽）結(jié)束后晉級(jí)球隊(duì)可提交傷病替補(bǔ)名單，每隊(duì)傷病替補(bǔ)不超過(guò)2名，在規(guī)定時(shí)間前向足協(xié)提交申請(qǐng)，名單一經(jīng)確認(rèn)，被替換球員從球隊(duì)名單去除，不得再參加第二階段比賽。
3.體育特長(zhǎng)生一律不得參加比賽。如經(jīng)查實(shí)上場(chǎng)球員確為體育特長(zhǎng)生，球隊(duì)一律取消成績(jī)并直接取消比賽資格。（最終解釋權(quán)屬體育教學(xué)部）
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獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1.冠軍球隊(duì)獲得院系杯冠軍獎(jiǎng)杯。
2.設(shè)立金靴獎(jiǎng)，由進(jìn)球最多的球員獲得，進(jìn)球數(shù)相同者，按所在球隊(duì)名次評(píng)獎(jiǎng)。
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注意事項(xiàng)
1.比賽日程一經(jīng)排定，除不可抗拒因素外不得隨意更改。
2.小雨照常比賽。如遇大雨等情況，請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)注意通知并及時(shí)與賽事組織者溝通，以復(fù)旦大學(xué)足球協(xié)會(huì)統(tǒng)一通知為準(zhǔn)。延誤的比賽將擇期進(jìn)行補(bǔ)賽，另行通知，其余比賽仍按原賽程進(jìn)行。
12
聯(lián)絡(luò)信息
賽事指導(dǎo)
復(fù)旦大學(xué)體育教學(xué)部副教授胡軍
復(fù)旦大學(xué)體育教學(xué)部高級(jí)講師鮑濤
賽事負(fù)責(zé)人
復(fù)旦大學(xué)足球協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)兼協(xié)會(huì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉迅18601792***
賽事總策劃
復(fù)旦大學(xué)足球協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)周浩f13371913***
賽事裁判組長(zhǎng)
復(fù)旦大學(xué)足球協(xié)會(huì)裁判長(zhǎng)馬月明15221926***
email:***
人人網(wǎng)公共主頁(yè)：復(fù)旦大學(xué)足球協(xié)會(huì)
新浪微博：復(fù)旦大學(xué)足球協(xié)會(huì)
復(fù)旦大學(xué)體育教學(xué)部和復(fù)旦大學(xué)足球協(xié)會(huì)保留本次比賽的最終解釋權(quán)。
校園足球聯(lián)賽心得體會(huì)篇十一
今天下午，杭州市勝利實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了班級(jí)足球聯(lián)賽，比賽在四（4）班和四（8）班間進(jìn)行。
這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，兩個(gè)班的隊(duì)員早早就在操場(chǎng)開(kāi)始了熱身運(yùn)動(dòng)，小隊(duì)員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。隨著體育羅老師一聲哨響，兩邊的隊(duì)員當(dāng)機(jī)立斷開(kāi)始了比賽。隊(duì)員們用精湛的球技，左勾右踢，足球像一個(gè)聽(tīng)話的.“小家伙”在隊(duì)員們的腳下來(lái)回穿梭。幾分鐘過(guò)后，四（8）班的余晨濤同學(xué)搶到了球，大腳一開(kāi)，球以一條完美的弧線射向?qū)Ψ降那蜷T，球進(jìn)了！四（8）班的拉拉隊(duì)同學(xué)們大聲喝彩、相互擊掌、好不熱鬧。領(lǐng)先一球后，四（8）班隊(duì)員們更加積極了，沒(méi)過(guò)兩分鐘又是精彩的一記射門。這時(shí)，領(lǐng)先兩球的四（8）班隊(duì)員們稍稍有些松懈，被四（4）班隊(duì)員抓住一個(gè)機(jī)會(huì)射門，可惜用力過(guò)猛，球偏了。四（8）班隊(duì)員們嚇出一身冷汗，再不大意，并且互相提醒隊(duì)員們要集中注意力、盯住對(duì)方。此時(shí)，余晨濤又開(kāi)始發(fā)威了，一記大腳，球再次飛向?qū)Ψ角蜷T附近。四（4）班隊(duì)員想要解圍，但腳力不足，把球踢進(jìn)了自家球門，3：0。烏龍球過(guò)后，四（8）班越戰(zhàn)越勇，又連進(jìn)兩球，最后以5：0的大比分完勝四（4）班。
本屆勝利實(shí)驗(yàn)學(xué)校足球聯(lián)賽采取了兩兩對(duì)決的淘汰賽賽制，隨著淘汰賽的進(jìn)行，相信接下來(lái)的日子里將有更精彩的賽事讓人拭目以待！
校園足球聯(lián)賽心得體會(huì)篇十二
為促進(jìn)學(xué)生身心健康，提高校園足球水平，南京市曉莊小學(xué)在10月11日-21日舉行了第一屆“校長(zhǎng)杯”足球班級(jí)聯(lián)賽。
為全面落實(shí)“雙減”政策，為實(shí)現(xiàn)“五育并舉”提質(zhì)增效，豐富校園文化生活，一、二年級(jí)進(jìn)行定點(diǎn)射門比賽，對(duì)手班級(jí)派出一名同學(xué)做守門員。
四年級(jí)進(jìn)行五人制足球比賽，伴隨著夏日的驕陽(yáng)，藍(lán)天白云綠茵場(chǎng)上，一位位足球小將斗志昂揚(yáng)，奮力拼搏。接球、傳球、射門.......你來(lái)我往，精妙的傳球配合，漂亮的帶球過(guò)人，每一次進(jìn)攻和防守都扣人心弦，大家你追我趕，表現(xiàn)出不服輸、不氣餒的體育精神，也彰顯了同學(xué)間團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng)以及奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
經(jīng)過(guò)激烈角逐，一年級(jí)一班、二年級(jí)五班，三年級(jí)二班、四年級(jí)二班分別獲得年級(jí)冠軍。校長(zhǎng)為年級(jí)前三名的班級(jí)進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
球賽已經(jīng)結(jié)束，但賽場(chǎng)精神永續(xù)。通過(guò)開(kāi)展校園足球活動(dòng)讓學(xué)生們強(qiáng)健體魄、堅(jiān)韌意志，營(yíng)造良好的校園體育氛圍，曉莊陶娃們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)生活里，也將繼續(xù)拼搏向上，不斷超越。
校園足球聯(lián)賽心得體會(huì)篇十三
為提高學(xué)生身體素質(zhì)，豐富校園文化生活，推進(jìn)學(xué)?！拔逵⑴e”，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，為學(xué)生打造一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行銅仁一中2022年校園足球聯(lián)賽。此次校園足球聯(lián)賽開(kāi)幕式于5月16日下午在足球場(chǎng)舉行，參加開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)有學(xué)校黨委委員、副校長(zhǎng)張延舟，總務(wù)處副主任、高二年級(jí)組組長(zhǎng)張霽鵬，體育教研組組長(zhǎng)陳勇，裁判員以及高二年級(jí)全體運(yùn)動(dòng)員參加了開(kāi)幕式，開(kāi)幕式由校團(tuán)委副書記代慧玲主持。張延舟副校長(zhǎng)在講話中強(qiáng)調(diào)“足球無(wú)越位、籃球無(wú)三秒”，要求學(xué)生們尊重裁判，遵守競(jìng)賽規(guī)則，在規(guī)則范圍內(nèi)努力拼搏，賽出成績(jī)、賽出風(fēng)格，以我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)為宗旨，友誼第一，比賽第二。
本次比賽采用以模塊班級(jí)為基礎(chǔ)的組隊(duì)模式，共計(jì)40個(gè)班級(jí)參賽，4個(gè)班為一個(gè)模塊組隊(duì)，男女共20支隊(duì)伍參賽。
為了積極響應(yīng)國(guó)家提出的“足球從娃娃抓起”的號(hào)召，培養(yǎng)幼兒對(duì)足球的興趣，營(yíng)造校園足球氛圍，普及足球知識(shí)和技能，1月10日，我和足球的快樂(lè)“約會(huì)”為主題的全市幼兒園游戲化足球課程研發(fā)活動(dòng)在蓓蕾幼兒園舉行。教育局體衛(wèi)藝科科長(zhǎng)李志軍，新教育培訓(xùn)中心辦公室主任、學(xué)前教育負(fù)責(zé)人范菁華，中小學(xué)教師研修中心體育教研員、業(yè)余體校、青少年足球?qū)W校校長(zhǎng)江曉東親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作。全市各幼兒園負(fù)責(zé)足球游戲的教師代表、海門市體育學(xué)科帶頭人、骨干教師、直屬小學(xué)體育教師代表參加了本次活動(dòng)。
本次活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，由晨間活動(dòng)、活動(dòng)序幕、課程解讀、敘事分享、活動(dòng)展示、活動(dòng)研討六個(gè)板塊組成。
首先，與會(huì)教師在操場(chǎng)上觀摩中大班的親子足球游戲。足球?qū)氊惡桶职謧冊(cè)诓賵?chǎng)輕靈活潑的身影構(gòu)成了一幅跳躍、變幻的風(fēng)景，讓整個(gè)操場(chǎng)上充滿了活力和快樂(lè)的氣息。伴隨著動(dòng)感活潑的音樂(lè)，中大班的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下還給大家?guī)?lái)了精彩足球韻律活動(dòng)“幸福足球”。
接著，參加活動(dòng)的老師們來(lái)到幼兒園的多功能廳，范菁華主任講話，希望全市幼兒園積極研發(fā)校園足球游戲課程，為孩子們創(chuàng)造良好的足球游戲氛圍。學(xué)校足球教練員代表與家長(zhǎng)、孩子們進(jìn)行了精彩互動(dòng)游戲，為孩子們留下了一份美好的記憶。隨后，蓓蕾幼兒園的薛主任對(duì)我和足球的快樂(lè)“約會(huì)”游戲化足球課程進(jìn)行了精彩的解讀。蓓蕾幼兒園的四位老師進(jìn)行了《教學(xué)研討，開(kāi)啟足球活動(dòng)之旅》、《一課多研，開(kāi)啟足球活動(dòng)之行》、《創(chuàng)造玩法，開(kāi)啟足球活動(dòng)之新》、《家園共玩，開(kāi)啟足球活動(dòng)之樂(lè)》的敘事分享，她們從不同的角度出發(fā)向大家講述了在實(shí)施游戲化足球課程過(guò)程中的'所思所想，所做所感，把一路走來(lái)的感悟和大家一起分享。
敘事分享之后在大操場(chǎng)上進(jìn)行小、中、大三個(gè)足球教學(xué)活動(dòng)的觀摩，分別是戚老師的《小小射門員》、陸老師的《勇戰(zhàn)灰太狼》、茅老師的《運(yùn)動(dòng)會(huì)》。三個(gè)活動(dòng)從幼兒喜愛(ài)游戲的特點(diǎn)出發(fā)，將足球與游戲緊密結(jié)合。扎實(shí)的教學(xué)技能、自制的精美教具、活潑的課堂氛圍、出色的課堂教學(xué)效果，讓在場(chǎng)的觀摩老師們眼前一亮，贊嘆不已。課后，在共同體中上課的老師進(jìn)行說(shuō)課活動(dòng)，并由觀摩老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，大家各抒已見(jiàn)，暢所欲言，不斷碰撞出思想的火花。
校園足球聯(lián)賽心得體會(huì)篇十四
2022年9月20日，由敦煌市孟家橋中學(xué)承辦的敦煌市西北片區(qū)校園足球研討交流活動(dòng)，在孟家橋中學(xué)舉行。來(lái)自西關(guān)小學(xué)、第五小學(xué)和孟家橋中學(xué)下屬各小學(xué)等的校長(zhǎng)、教研員、體育教師等20余人齊聚孟家橋中學(xué)操場(chǎng)，觀摩、共享了一場(chǎng)足球特色教學(xué)盛宴。
活動(dòng)本著“城鄉(xiāng)間幫學(xué)共享，片區(qū)間互學(xué)共建”的原則，以足球課堂教學(xué)觀摩、足球友誼賽兩部分，研討如何推動(dòng)校園足球的開(kāi)展、普及足球知識(shí)技能的有效途徑。
擔(dān)任教學(xué)觀摩的兩位體育教師，在課前都做了充分的準(zhǔn)備，足球課堂教學(xué)各具特色。他們以激情帶動(dòng)學(xué)生，讓孩子們?cè)谳p松、愉悅的氛圍中，積極感受、大膽表現(xiàn)。大家在互動(dòng)中，體驗(yàn)了一把校園足球的魅力。
友誼第一，比賽第二。足球友誼賽在三所學(xué)校教練員的精心指導(dǎo)和小隊(duì)員們的積極配合下，隊(duì)隊(duì)都有出色的。表現(xiàn)，賽場(chǎng)上整齊的助威聲成為比賽中的.一道亮麗風(fēng)景線。
此次教研活動(dòng)既為片區(qū)內(nèi)教師搭建了相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái)，又促進(jìn)、提高了教師們的教研意識(shí)和教研水平，也必將推動(dòng)我市連片教研活動(dòng)持久、有效、健康的開(kāi)展。
校園足球聯(lián)賽心得體會(huì)篇十五
初冬十月，興義市陽(yáng)光書院第八屆校運(yùn)會(huì)“校園杯”八人制足球比賽順利拉開(kāi)序幕，來(lái)自八年級(jí)21支隊(duì)伍積極參與比賽，為了融合班級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作，今年改變比賽賽制，上半場(chǎng)女生八人制比賽，下半場(chǎng)男生八人制比賽，結(jié)合上下半場(chǎng)的比分，，讓更多的同學(xué)參與到足球比賽當(dāng)中去。
此次比賽共計(jì)300多人參加比賽，通過(guò)本次比賽，進(jìn)一步提高了各班隊(duì)伍的.足球的足球水平，便于提升本班足球明星在本班中的榮譽(yù)感，支持他下一步積極訓(xùn)練，備戰(zhàn)校外比賽。
寒冬之際，走向賽場(chǎng)就是一種勝利，每一次拼搏，都是一種勇氣。
本次“校園杯”八人制足球比賽獲獎(jiǎng)班級(jí)為：一等獎(jiǎng)2008班、2017班，二等獎(jiǎng)2001班、2013班，三等獎(jiǎng)2101班、2104班、2110班、2114班、2002班、2021班、2004班。為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，并鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲枴⒄駣^精神、提升技能，為“陽(yáng)光教育贏在體育”品牌貢獻(xiàn)力量，為以后教會(huì)，勤練，常賽，爭(zhēng)取榮譽(yù)。
校園足球聯(lián)賽心得體會(huì)篇十六
校園足球聯(lián)賽觀后感，足球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員每一次都讓人熱血沸騰，下面是小編帶來(lái)的校園足球聯(lián)賽觀后感，歡迎閱讀!
1】
這幾天，學(xué)校舉行了校園足球比賽，四年級(jí)組賽完后，輪到我們五年級(jí)組上場(chǎng)了。
今天，是我們五(1)班與五(2)班之間的一場(chǎng)小組賽。
這場(chǎng)比賽用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是“激烈”。
剛開(kāi)始，我隊(duì)信心十足，可剛踢了上半場(chǎng)，隊(duì)員們卻有點(diǎn)泄氣了。
因?yàn)椋习雸?chǎng)我們踢了個(gè)平手。
“噓――上半場(chǎng)結(jié)束!”我們中場(chǎng)休息了一下，準(zhǔn)備下半場(chǎng)的比賽。
“開(kāi)始下半場(chǎng)。”裁判員喊了一聲。
雙方隊(duì)員都進(jìn)入了比賽場(chǎng)地，等待著比賽哨聲的響起。
裁判員一聲令下，雙方隊(duì)員迅速跑了起來(lái)。
只見(jiàn)對(duì)方隊(duì)員個(gè)個(gè)都像小老虎似的，拼殺得異常兇猛，一不小心，讓他們先進(jìn)了一球。
“只剩最后五分鐘了!”裁判員提醒了一下。
我方隊(duì)員心中不免有些小緊張，可就在這最后五分鐘，我們隊(duì)齊心協(xié)力，穩(wěn)定陣容，奮勇拼殺，終于也進(jìn)了一球。
“噓――”全場(chǎng)比賽結(jié)束。
我們打了個(gè)平手，只能進(jìn)行點(diǎn)球決勝負(fù)。
每隊(duì)選派三名隊(duì)員進(jìn)行點(diǎn)球。
我們隊(duì)先射門，后守門。
高大的守門員王怡是我們隊(duì)的頂梁柱，她輕輕一腳就將球射進(jìn)了球門。
全隊(duì)歡呼，為她高興，也為我們自己高興。
可輪到王怡守門時(shí)，卻讓對(duì)方的守門員也射進(jìn)了一球，但我們都沒(méi)有因此而責(zé)怪她，反而安慰她，給她信心，讓她下個(gè)回合守住。
第二輪，由我們班的跑步健將――金小李來(lái)射，只見(jiàn)她凌空一腳，就將球穩(wěn)穩(wěn)地射進(jìn)了球門。
全隊(duì)這時(shí)高興得又蹦又跳。
五(2)班的第二位點(diǎn)球隊(duì)員射出的球硬是讓王怡給接住了。
第三輪，我隊(duì)由我來(lái)點(diǎn)球，我沒(méi)有十足的把握，心里有點(diǎn)兒慌，可前面兩輪的表現(xiàn)給了我信心。
我助跑了一下，猛地開(kāi)了一個(gè)大腳，“嗖”的一下，只見(jiàn)足球已在球門里打著旋兒了。
頓時(shí)，隊(duì)員們心里個(gè)個(gè)樂(lè)開(kāi)了花，我也抱起了我的好搭擋――焦月平，一陣歡呼。
緊接著，對(duì)方的第三位隊(duì)員將球射偏了……最終，我們隊(duì)以四比二的成績(jī)獲勝。
而這只是小組賽的第一場(chǎng)，更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著我們。
2006年正式我上初三的時(shí)候我邊準(zhǔn)備中考邊時(shí)刻留意著世界杯的開(kāi)幕式，那時(shí)候?qū)ξ襾?lái)說(shuō)時(shí)間是很珍貴的因?yàn)槲夷菚r(shí)準(zhǔn)備著考內(nèi)地高中班但是我并沒(méi)有錯(cuò)過(guò)世界杯的開(kāi)幕式2006年六月八號(hào)開(kāi)始七月十號(hào)結(jié)束。
這是日耳曼人歷史上輝煌的一頁(yè)他們奪得了國(guó)際足聯(lián)第十八屆世界足球比賽的冠軍。
我們看過(guò)許許多多的足球比賽但是能刻骨銘生并不多，在這次世界杯上對(duì)我印象最為深刻的是爭(zhēng)奪冠亞季軍賽因?yàn)槟鞘钦鸷橙诵牡臅r(shí)刻難忘的回憶。
如果老師允許的話我很想把三場(chǎng)比賽的賽后感都寫給他但是我怕我的老師很懶…沒(méi)有耐心看完它。
2006年又是一個(gè)炎熱的夏天對(duì)于像我這樣球迷來(lái)說(shuō)又是一個(gè)激情的夏天可以盡情的享受世界杯帶來(lái)的歡樂(lè)可以大聲的為自己喜歡的球隊(duì)阿根廷加油…..馬拉多納加油…..
每個(gè)球迷不僅是足球的愛(ài)好者更是足球的俘虜心甘情愿的成為它的奴隸。
世界杯上我最多聽(tīng)到的一句話是“他們有夢(mèng)想他們有實(shí)力，他們永不放棄，成功與夢(mèng)想只有一線的距離，榮譽(yù)與尊嚴(yán)永不會(huì)失去，世界杯賽場(chǎng)上，他們像英雄一樣離開(kāi)……”我看完德國(guó)和阿根廷的比賽后才真正的理解。
賽前我不大知道兩隊(duì)的實(shí)力只知道德國(guó)在16年前的世界杯決賽上曾打敗過(guò)阿根廷現(xiàn)在有是重演歷史我是堅(jiān)定的阿根廷球迷一心一意希望阿根廷奪得冠軍。
比賽終于開(kāi)始了，但是卻沒(méi)有想象當(dāng)中的激烈，反而異常平靜，
兩隊(duì)似乎都不打開(kāi)放。
很快的90分鐘過(guò)去了，比分還是1：1三十分鐘的加時(shí)賽過(guò)去了，比分仍然沒(méi)有變。
我很期待，目不轉(zhuǎn)眼的盯著電視屏幕，因?yàn)槲也⒉恢澜酉聛?lái)會(huì)發(fā)生什么?短暫的休息之后，世界歷史上最高水平的點(diǎn)球大戰(zhàn)開(kāi)始了點(diǎn)球大戰(zhàn)是窒息的。
當(dāng)卡恩和萊曼在一起互相勉勵(lì)的時(shí)候，你就可以體會(huì)到日耳曼人是多么的團(tuán)結(jié)，球隊(duì)的最危急關(guān)頭，卡恩和萊曼冰釋前緣。
的確全場(chǎng)的德國(guó)球迷為之動(dòng)容。
德意志的氣勢(shì)嚇到了阿根廷的戰(zhàn)士們。
當(dāng)阿亞拉把點(diǎn)球送到來(lái)慢的懷里的那一刻，我就猜到阿根廷有大事發(fā)生，終于不幸的預(yù)感變成了現(xiàn)實(shí)!
阿根廷輸了…..再次敗給了德國(guó)隊(duì)，我也再次感到失望。
里克爾梅們告別了本屆世界杯，他們不得不會(huì)到遙遠(yuǎn)的阿根廷。
不要阻止阿根廷人的哭泣，淚往心里流的感覺(jué)不如淚如涌泉。
我也再也忍不住想起了梅西馬拉多納，為巴蒂……
2006年世界杯落下了帷幕不管是勝利者還是輸給者他們都市英雄。
經(jīng)過(guò)了數(shù)周的.努力與拼搏，這一次的足球賽終于拉下了序幕，付出了不少的汗水與拼搏，全班同學(xué)熱切的期望，我們班贏取了不錯(cuò)的驕人成績(jī)。
這一次的足球賽中，我班的同學(xué)表現(xiàn)出的是一種極高的拼搏精神，在賽場(chǎng)上，隊(duì)員們個(gè)個(gè)飽含著對(duì)足球的熱情，用自己過(guò)人的熟練的腳法，越過(guò)了一重又一重的阻礙，終于，沒(méi)有什么能與我們匹敵，雖還有不足之處，但我們班隊(duì)員的精神可嘉，令人忍不住為他們高聲吶喊，耐不住為他們加油打氣。
在綠草如茵的賽場(chǎng)上，我們的隊(duì)員們生龍活虎的，高個(gè)子的沖鋒，中等的控制球向，強(qiáng)實(shí)的則防守著，人人在用自己的行動(dòng)去表現(xiàn)出我們?nèi)囡L(fēng)采，傳球、運(yùn)球、沖鋒、射門，行云流水一氣呵成!打得對(duì)手是節(jié)節(jié)敗退，略無(wú)還手之力了。
在球場(chǎng)上，友誼第一，比賽第二，這一點(diǎn)在我們?nèi)嗟拇_是展現(xiàn)出來(lái)了，我們雖然勇猛，但不會(huì)亂傷人，賽場(chǎng)上隨處可見(jiàn)的摔傷與絆倒致傷，在我班卻出現(xiàn)得不多，我們表現(xiàn)的是一種積極向上的風(fēng)采與自信的力量，而不是一味奪勝的拼死拼活。
誰(shuí)說(shuō)女子不如男，的確，我們班的女同學(xué)倒也十分的“猛”，是個(gè)女漢子，就如男生一般的穿梭自如，吶喊聲也此起彼伏。
在這場(chǎng)球賽中，我見(jiàn)到我班隊(duì)員的精神，那是向上，那是積極，那是勇往直前，那是拼搏的信心與自豪!我相信，在往后的日子里，我們將會(huì)以此態(tài)度來(lái)面對(duì)漫長(zhǎng)的學(xué)生之路，用此來(lái)自信度過(guò)自己的人生之路!
這場(chǎng)足球賽，令我感到受益匪淺。
校園足球聯(lián)賽心得體會(huì)篇十七
1月19日—1月23日，海門市舉行xx年中小學(xué)校園足球冬訓(xùn)活動(dòng)。來(lái)自全市教育管理集團(tuán)的400多名教練員、工作人員、學(xué)員參加了本次冬訓(xùn)。
1月19日上午，開(kāi)幕式在海南小學(xué)舉行。中小學(xué)教師研修中心主任、教育局副局長(zhǎng)朱國(guó)興宣布開(kāi)幕，教育局體衛(wèi)藝科科長(zhǎng)李志軍致辭，開(kāi)幕式由業(yè)余體校、青少年足球?qū)W校校長(zhǎng)江曉東主持。海南小學(xué)教育管理集團(tuán)總校長(zhǎng)陸星毅等領(lǐng)導(dǎo)出席了開(kāi)幕式。教練員代表、跟崗教師代表、學(xué)員代表分別發(fā)言。
本次活動(dòng)得到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。中小學(xué)教師研修中心主任、教育局副局長(zhǎng)朱國(guó)興，教育局體衛(wèi)藝科科長(zhǎng)李志軍多次親臨現(xiàn)場(chǎng)關(guān)心學(xué)生。
冬訓(xùn)期間，雖然天氣較為寒冷，但是，學(xué)員們訓(xùn)練投入，熱情高漲，每天在教練的帶領(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)，進(jìn)行上下午各兩小時(shí)的技能訓(xùn)練。教練員制訂了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，因材施教，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，精心地安排訓(xùn)練內(nèi)容。帶球、傳球、停球、射門……通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，學(xué)員們的足球基本功、技戰(zhàn)術(shù)水平、足球理論知識(shí)都得到了很大的提高，更感受了足球運(yùn)動(dòng)的魅力，磨練了自己的意志品質(zhì)，享受了體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
為了便于規(guī)范、系統(tǒng)管理，小學(xué)員們?nèi)孔∷拊趯?shí)驗(yàn)學(xué)校，除了訓(xùn)練，其余時(shí)間集中學(xué)習(xí)。教育局為冬訓(xùn)活動(dòng)專門組織了責(zé)任心強(qiáng)的'教師擔(dān)任各班正副班主任。班主任們無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生，手把手地教他們整理宿舍內(nèi)務(wù)，有序地組織了學(xué)生一日三餐的秩序，為本次冬訓(xùn)學(xué)員提供了良好的后勤保障。
海門市中小學(xué)校園足球冬訓(xùn)活動(dòng)至今已舉辦了三年，旨在切實(shí)提高我市校園足球水平，著力打造屬于孩子們的足球文化盛宴，在提升小學(xué)員們的足球?qū)ｍ?xiàng)技能的同時(shí)，為他們搭建良好的學(xué)習(xí)、交流平臺(tái)，對(duì)我市校園足球的精英化發(fā)展進(jìn)行了有效探索。
“運(yùn)動(dòng)助健康”每天為大家提供科學(xué)訓(xùn)練、科學(xué)健身等科普知識(shí)或本地體育科研、賽事活動(dòng)信息。
校園足球聯(lián)賽心得體會(huì)篇一
“加油!加油!yeah!球進(jìn)了!”一場(chǎng)激烈的足球比賽正在進(jìn)行。紅隊(duì)一名隊(duì)員禁區(qū)內(nèi)犯規(guī)拉倒了藍(lán)隊(duì)隊(duì)員，裁判果斷給了藍(lán)隊(duì)點(diǎn)球，由藍(lán)隊(duì)24號(hào)主罰。只見(jiàn)他從容冷靜地站在點(diǎn)球點(diǎn)，隨著“嗶”的一聲哨響，起腳大力射門，紅隊(duì)守門員判斷方向失誤，球進(jìn)啦!藍(lán)隊(duì)一比零領(lǐng)先。紅隊(duì)隊(duì)員并沒(méi)有氣餒，反而斗志激昂。在大家的配合之下，3號(hào)球員搶點(diǎn)打進(jìn)了一個(gè)角球，雙方1∶1戰(zhàn)平。
眼看比賽就要結(jié)束了，忽然藍(lán)隊(duì)的20號(hào)帶球直奔紅隊(duì)大門，把球斜傳給了10號(hào)。藍(lán)隊(duì)10號(hào)帶球，過(guò)人，瞄準(zhǔn)球門，飛起一腳，劃出了一道美麗的弧線。紅隊(duì)守門員用力一撲，可惜沒(méi)有夠到，球進(jìn)啦!觀眾沸騰了，歡呼聲和加油聲此起彼伏。隨著一聲哨響，藍(lán)隊(duì)完成了漂亮的絕殺，2∶1獲勝!
賽后，雙方球員友好握手，場(chǎng)上大家為了各自的球隊(duì)拼盡全力，場(chǎng)下依然是朋友。
校園足球聯(lián)賽心得體會(huì)篇二
我參加過(guò)好多比賽，比如：樂(lè)器比賽、朗誦比賽、跑步比賽……不過(guò)我最喜歡的還是足球比賽了。
一到賽場(chǎng)，我們就開(kāi)始做熱身運(yùn)動(dòng)，跑了五圈球場(chǎng)，累得我上氣不接下氣。熱完身，我們就要正式開(kāi)始比賽，我特別激動(dòng)。
比賽開(kāi)始了，裁判吹響了哨子，我方黃隊(duì)友發(fā)球，他把球傳給了我。我沖了上去，敵方的前鋒也跟了上來(lái)，于是我把球傳給了王隊(duì)友，他又傳給了黃隊(duì)友，黃隊(duì)友接到球后一腳射門，馬上要進(jìn)球了，一股暖流突然涌入了我的心田，結(jié)果球打到了立柱彈了出去，我心中一驚。
誰(shuí)知，球彈到我腳上，太棒了！我一腳打門，球進(jìn)了！我聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣歡呼聲，那是家長(zhǎng)們發(fā)出來(lái)的，我高興地跳了起來(lái)！一球以后，敵方發(fā)球，他們一發(fā)球我便沖了上去，把球斷了，誰(shuí)知敵方后衛(wèi)一腳踢到了我的肚子上，差點(diǎn)把我踢“死”，還好我命大！
比賽結(jié)束了，總分八比二，我們贏了比賽。我心中的花，已經(jīng)怒放了。
校園足球聯(lián)賽心得體會(huì)篇三
“加油，加油”操場(chǎng)上此起披伏地尖叫聲震耳欲聾，是在干什么呢？原來(lái)是在進(jìn)行足球比賽。
我們班對(duì)五三班，上半場(chǎng)開(kāi)始了，上場(chǎng)的是小趙，小楊，小江，小韓和小浩，他們都很厲害，小趙是守門，小楊是后衛(wèi)，小韓和小浩是前鋒。開(kāi)始了，先是對(duì)方進(jìn)攻，對(duì)方一個(gè)飛球過(guò)來(lái)，差點(diǎn)就進(jìn)了，幸好小楊和小趙身手敏捷，一個(gè)前撲把飛球撲住了，但到了后來(lái)三班還是進(jìn)了兩個(gè)球，一定要加油呀！
上半場(chǎng)我們雖然輸了，但我們毫不氣餒，因?yàn)橄掳雸?chǎng)我們班派了出了名的最強(qiáng)選手——小席。下半場(chǎng)開(kāi)始了，我們的守門員沒(méi)讓對(duì)方進(jìn)一個(gè)球，我們觀眾十分高興，因?yàn)槲覀儼噙€進(jìn)了一個(gè)球，我們都尖叫起來(lái)，因?yàn)榭赡馨饣乇确?，獲得勝利。最后我們班還是輸了，但是沒(méi)什么。雖然我們班輸了，但是重在參與，輸贏不重要，下次一定會(huì)勝利。
校園足球聯(lián)賽心得體會(huì)篇四
7月10日上午九點(diǎn)，第十四屆全國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)（大學(xué)男子組）足球賽第一輪首場(chǎng)比賽在青島白沙灣足球基地正式打響，兩個(gè)小組同時(shí)開(kāi)賽：a組湖北vs湖南，b組新疆vs山東。9點(diǎn)比賽正式拉開(kāi)戰(zhàn)幕，a組湖北隊(duì)對(duì)戰(zhàn)湖南隊(duì)，上半場(chǎng)湖北隊(duì)以1：0暫時(shí)領(lǐng)先，下半場(chǎng)賽況更加膠著，湖南隊(duì)更勝一籌，連下兩球，最終以2:1拿下比賽。
b組新疆隊(duì)對(duì)陣山東隊(duì)，雙方水平勢(shì)均力敵。開(kāi)場(chǎng)不到三十分鐘，新疆隊(duì)亞爾肯江賽買提一腳破門，取得暫時(shí)領(lǐng)先。下半場(chǎng)53分鐘、59分鐘山東隊(duì)連入兩球，分別由宗可豪、郭澤進(jìn)球，將比分反超為2：1。第70分鐘新疆隊(duì)員伊卜拉伊穆麥麥提艾力進(jìn)球，最終兩隊(duì)2：2戰(zhàn)平。隨后，雙方進(jìn)行點(diǎn)球大戰(zhàn)，最終以新疆隊(duì)5：4取得勝利。
校園足球聯(lián)賽心得體會(huì)篇五
學(xué)校一年一度的“浪花杯”足球賽開(kāi)始了。我觀看了我們班的全部比賽，其中和6班比賽中，我們隊(duì)員充沛的體力，頑強(qiáng)的作風(fēng)和默契的配合給我留下了深刻的印象。
比賽中，我們隊(duì)員像敏捷的豹子一樣，不停地從前場(chǎng)防到后場(chǎng)，從后場(chǎng)攻到前場(chǎng)，不知疲倦地滿場(chǎng)飛奔，體力非常充沛。有的隊(duì)員一看對(duì)方搶到了球，就會(huì)像憤怒的獅子一樣，不顧一切的沖上去進(jìn)行拼搶，作風(fēng)十分頑強(qiáng)。還有的隊(duì)員面對(duì)多人防守，及時(shí)把球傳給遠(yuǎn)處無(wú)人防守的隊(duì)友，巧妙地撕開(kāi)了對(duì)方的防線，創(chuàng)造出很好的進(jìn)攻機(jī)會(huì)，戰(zhàn)術(shù)配合很默契……。經(jīng)過(guò)全體隊(duì)員的共同努力，在拉拉隊(duì)的熱烈歡呼中，最終我們以2：1獲勝。
校園足球聯(lián)賽心得體會(huì)篇六
六年“光陰似箭，日月如梭”，讓人留戀萬(wàn)分。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我的校園，老師，同學(xué)。為了豐富我們的校園生活，為了增強(qiáng)我們的體育意識(shí)。學(xué)校舉行了一次校園足球聯(lián)賽。這次比賽使我懂得
什么
叫做“失敗是成功之母，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)。”
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的下午，緊張而又激烈的一場(chǎng)比賽即將開(kāi)“戰(zhàn)”我是其中一名隊(duì)員，我為自己感到興奮和自豪。在李老師的哨聲下，第一次發(fā)球開(kāi)始了。足球猛的一下飛到我腳下。我馬上傳給別的隊(duì)員，然后跑去球門前暗示隊(duì)員給我球。這時(shí)，另一對(duì)隊(duì)員跑過(guò)來(lái)?yè)屛仪?。誒！我還沒(méi)緩過(guò)來(lái)呢，二班就進(jìn)了一球。此時(shí)的心情真是怒發(fā)沖冠。第二次發(fā)球開(kāi)始了。隊(duì)員們的心情顯得無(wú)比糟糕，我也不例外。我也上去搶球。耶！搶到了，帶著我心中的不服氣，帶著我心中的憤怒這一球我進(jìn)了。此時(shí)，
班級(jí)
同學(xué)們的歡呼聲、吶喊聲使我感到有一種無(wú)比強(qiáng)大的力量向我沖來(lái)。比賽已經(jīng)過(guò)去三分之二了。隊(duì)員們累的汗流浹背，丁哥的飛毛腿把足球踢得傳遞自如。二班連進(jìn)了三球，我們的隊(duì)員們多少有些難過(guò)，心情十分沉重，但我們心中又一個(gè)共同的名字，我們?yōu)檫@個(gè)名字而奮斗——六年一班。場(chǎng)下也傳來(lái)一些抱怨。有人說(shuō)：“會(huì)不會(huì)踢？”還有的說(shuō)：“人選得不對(duì)?！薄沁@些抱怨不但沒(méi)使我選擇退縮反而成了我心中前進(jìn)的動(dòng)力！隊(duì)員們仿佛腳下生風(fēng)。好樣的！我們班的飛毛腿又進(jìn)了一球，但此時(shí)
成績(jī)
已經(jīng)是6:3了。每當(dāng)求接近我們的球門時(shí)，我心里都忐忑不安，提心吊膽的。在我們隊(duì)員奮力拼搏的努力下我們又進(jìn)了一球，還沒(méi)過(guò)兩分鐘，另一隊(duì)就又進(jìn)了一球。我心想：這球不是和沒(méi)進(jìn)一樣嘛！
比賽已經(jīng)接近尾聲，即將落下帷幕我們班沒(méi)希望了，徹底輸了。我的心中充滿了憤怒，七個(gè)人就我笑著下場(chǎng)。我不是不重視班級(jí)榮譽(yù)我心中滿滿的全是傷心，臉上的笑容也是假的。我把自己偽裝起來(lái)，因?yàn)槲抑馈翱蕖苯鉀Q不了任何問(wèn)題，反而會(huì)讓有些人瞧不起我們六年一班?！拜敗本鸵?shù)脧氐祝數(shù)霉饷骼诼?。不要把一些生活中補(bǔ)課避免的小事想得過(guò)于重。只有心胸開(kāi)闊，生活樂(lè)觀。人的一輩子才會(huì)活得不累。
這次足球比賽，雖然沒(méi)能取得最終的成功，沒(méi)能超過(guò)兄弟班級(jí)。但是，我一點(diǎn)兒沒(méi)有假的說(shuō)：我們班不論是場(chǎng)上還是場(chǎng)下從精神上就已經(jīng)贏了。我們場(chǎng)上隊(duì)員用自己最大的能力拼搏，汗水揮灑賽場(chǎng)，伴著珍珠般的淚水遺憾退場(chǎng)。我相信只要我們永不言敗、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力就一定會(huì)取得成功！讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
校園足球聯(lián)賽心得體會(huì)篇七
“加油！”“加油！”——尋著聲音望去，在學(xué)校的足球場(chǎng)上，原來(lái)是一場(chǎng)激烈的足球比賽。
我連忙追過(guò)去一看，原來(lái)是我們班和1811班踢足球比賽啊！我班的小陽(yáng)同學(xué)用力地踢了一下球，球就像聽(tīng)話的小孩一樣，在前面快快的奔跑，突然一個(gè)人跑過(guò)來(lái)，把球給搶走了，以閃電般的速度踢了一個(gè)飛球，踢進(jìn)了我們的球門里面了，我們把球扔出去，球像離弦的箭一樣，在天空中劃過(guò)一條弧線，我們的眼睛目不轉(zhuǎn)睛屏住呼吸，小翟同學(xué)跑了過(guò)去，用力的踢了一腳，結(jié)果停在了邊框旁邊。1811班的一個(gè)同學(xué)飛一般的速度跑了過(guò)去搶走了球。他走了一個(gè)“s”形，其他同學(xué)擋也擋不住。突然，他用力地朝著我方的球門踢出一腳，守門員奮力撲救也沒(méi)能守住，最終我們輸了。
但我們不會(huì)放棄，只要我們變得強(qiáng)大起來(lái)，就沒(méi)有做不到的事情，以后我們班會(huì)更加努力，期待下一場(chǎng)比賽。
校園足球聯(lián)賽心得體會(huì)篇八
星期一下午第二節(jié)是體育課，我原本以為是跑步?？墒牵疫h(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)李老師頂著一個(gè)球走過(guò)來(lái)。還沒(méi)等李老師上操場(chǎng)宣布時(shí)，我們男生一蹦三尺搞。李老師笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我們來(lái)一場(chǎng)足球比賽?！痹捯魟偮?，我就抱著球來(lái)到場(chǎng)上，我們開(kāi)始“拼幫”，我是藍(lán)隊(duì)的人，也是我們先發(fā)球。我把球放在點(diǎn)上。
“開(kāi)始！”李老師一聲令下，我就發(fā)了個(gè)小型射球，對(duì)手俞其器把球一下子踢到了趙宇面前，趙宇真是百步飛劍呀！我們沒(méi)有一個(gè)人能搶走他的球，因而很快的球滾到了我們的球門前，眼看就要進(jìn)球，我從旁邊一個(gè)魚躍，用胸脯檔住了這一球，宋順丹把球一接，向?qū)κ值那蜷T跑去。情況不妙，對(duì)手的后衛(wèi)竟然擋住了他的去路，我連忙用鷂鷹翻身把球踢倒了球門上，然后彈出底線，只聽(tīng)“發(fā)角球”，趙宇把球放在角上，用力一踢，一不小心踢給了我，我一個(gè)超球射門，“進(jìn)啦！”我們發(fā)出一陣歡笑聲。
校園足球聯(lián)賽心得體會(huì)篇九
今天下午，我們二年級(jí)舉行了足球比賽！我們下午沒(méi)有上課，張老師選了12名足球隊(duì)員參加比賽，我們看他們踢球，給他們當(dāng)啦啦隊(duì)員！大家到了操場(chǎng)，12名足球隊(duì)員去練習(xí)踢足球。我們正準(zhǔn)備看比賽時(shí)，老師讓我當(dāng)值日生組織大家給球員加油，我非常神氣地領(lǐng)隊(duì)喊著“二七加油”！比賽開(kāi)始了，大家都大聲的喊著“二七加油！二七加油！”，可是踢到最后，卻是平局的，開(kāi)始了最后的點(diǎn)球大賽！
點(diǎn)球大賽開(kāi)始了，我們大聲的喊著“二七加油！二七加油！”，我的嗓子都喊啞了！可是最后我們還是輸了，我心里很失望，因?yàn)槲覀儼嘁策M(jìn)不了前四名了。但是張老師卻對(duì)我們說(shuō)：“輸要輸?shù)糜兄練猓m然我們輸了，但是我們團(tuán)結(jié)一致，已經(jīng)盡力了！”下一次我們一定要好好努力，勝利終會(huì)屬于我們！
校園足球聯(lián)賽心得體會(huì)篇十
主辦單位
復(fù)旦大學(xué)體育部
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承辦單位
復(fù)旦大學(xué)足球協(xié)會(huì)
3
比賽時(shí)間
10月20日――月中下旬
4
比賽地點(diǎn)
復(fù)旦大學(xué)邯鄲路足球場(chǎng)（主要）、南區(qū)體育場(chǎng)（備用）
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參賽方法
1.凡本校在籍本科生/研究生均可代表所在院系參加比賽，大一學(xué)生選擇可分流進(jìn)入的專業(yè)院系參賽，大二至大四學(xué)生代表所在專業(yè)院系參賽，研究生/留學(xué)生可選擇代表所在院系參賽或代表研究生院/國(guó)際文化交流學(xué)院參賽。任何球員均只能得代表一支球隊(duì)參賽。
2.各院系、研究生院和國(guó)際文化交流學(xué)院均限報(bào)一個(gè)隊(duì)，每隊(duì)可報(bào)隊(duì)員12人，其中各院系球隊(duì)的研究生和留學(xué)生總數(shù)不得超過(guò)5人，研究生和留學(xué)生同時(shí)在場(chǎng)不超過(guò)3人（即比賽時(shí)場(chǎng)上的7名球員中，研究生和留學(xué)生不能超過(guò)3人）。傷病替補(bǔ)（每隊(duì)不超過(guò)2人）名單在本隊(duì)第一階段比賽結(jié)束后向足協(xié)申報(bào)并提交，【詳見(jiàn)九、競(jìng)賽規(guī)則-2（9）】。名單一經(jīng)提交不得更改。
3.各院系自行從體教部網(wǎng)站下載“年復(fù)旦大學(xué)院系足球聯(lián)賽報(bào)名表”,根據(jù)要求填寫并提交，或登錄足球院系杯公郵（賬號(hào)：***,密碼：***）進(jìn)行下載。
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參賽單位
國(guó)際文化交流學(xué)院、國(guó)際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院、材料科學(xué)系、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、物理學(xué)系、核科學(xué)與技術(shù)系、力學(xué)與工程科學(xué)系、法學(xué)院、管理學(xué)院、信息科學(xué)與工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、高分子科學(xué)系、研究生、新聞學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程系、歷史學(xué)系（包括歷史、文博、旅游管理）、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院、社會(huì)發(fā)展與公共政策學(xué)院、化學(xué)系、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系、哲學(xué)學(xué)院、上海醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、藥學(xué)院、護(hù)理學(xué)院共27支隊(duì)。
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競(jìng)賽辦法
第一階段：27個(gè)隊(duì)分成a到h共8個(gè)小組（a到d組每組4個(gè)隊(duì)，e到g組每組3個(gè)隊(duì)，邯鄲校區(qū)、江灣校區(qū)、楓林校區(qū)混合抽簽，張江校區(qū)單獨(dú)劃分為h組）進(jìn)行單循環(huán)賽，上賽季院系杯足球賽的前8名隊(duì)伍分別為8個(gè)小組的種子隊(duì)。各隊(duì)分組情況由抽簽排定，每組前兩名進(jìn)入第二階段。
第二階段：16個(gè)隊(duì)進(jìn)行8分之一淘汰賽，具體對(duì)陣為：a1-b2;b1-a2;c1-d2;d1-c2;e1-f2;f1-e2;g1-h2;h1-g2.8分之一淘汰賽過(guò)后重新進(jìn)行八強(qiáng)抽簽，根據(jù)抽簽結(jié)果決定對(duì)陣形勢(shì)。
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積分與名次決定辦法
1.小組單循環(huán)賽中，每隊(duì)勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)得1分，負(fù)一場(chǎng)不得分，以最后積分決定名次，積分多者名次列前。
2.淘汰賽中，若雙方在規(guī)定時(shí)間內(nèi)戰(zhàn)成平局，則直接罰球點(diǎn)球（3+1）決出勝負(fù)。
小組賽出線規(guī)則如下：
a、積分高者排名靠前
b、小組中總凈勝球高者排名靠前
c、小組中總進(jìn)球數(shù)高者排名靠前
如果按照以上規(guī)則仍有兩支或兩支以上的球隊(duì)并列，則按以下順序依次比較以確定排名先后：
d、比較并列幾隊(duì)之間相互比賽的得分高低。如果仍然相等，則：
e、比較并列的幾隊(duì)之間相互比賽的凈勝球多少。如果仍然相等，則：
f、比較并列的幾隊(duì)之間相互比賽的進(jìn)球數(shù)多少。如果仍然相等，則：
g、抽簽。
每個(gè)小組前兩名球隊(duì)出線，進(jìn)入淘汰賽階段。其中，每個(gè)小組最后一輪兩場(chǎng)比賽必須同時(shí)開(kāi)球。
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競(jìng)賽規(guī)則
執(zhí)行國(guó)際足聯(lián)最新審定的《足球競(jìng)賽規(guī)則》。
2.特定規(guī)則和紀(jì)律規(guī)定：
1）比賽采用7人制，上下半場(chǎng)各25分鐘，中場(chǎng)休息10分鐘。
2）實(shí)行領(lǐng)隊(duì)，隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，一切事宜以賽事組織者與領(lǐng)隊(duì)和隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)為準(zhǔn)。
3）隊(duì)員服裝號(hào)碼要與報(bào)名表上的相一致，號(hào)碼不符、缺失或重復(fù)均不得參賽。隊(duì)員服裝顏色必須統(tǒng)一，守門員服裝顏色與其它隊(duì)員要有明顯區(qū)別，否則不得參賽。特別注意，嚴(yán)格執(zhí)行：必須穿布面膠底足球鞋，鞋面材料不得為皮革，鞋底不得有金屬釘和塑料釘（以裁判員認(rèn)可為準(zhǔn)）；不得使用護(hù)腿板；不得佩戴手表、戒指和項(xiàng)鏈等可能危及自己或他人的物件，否則均不得參賽。
4）各隊(duì)須提前15分鐘到場(chǎng)并登記隊(duì)員名單，以保證比賽準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。遲到10分鐘（即隊(duì)員人數(shù)不足4人）視為棄權(quán)，判對(duì)方以3:0獲勝。
5）每場(chǎng)比賽替補(bǔ)上場(chǎng)隊(duì)員人數(shù)上限三人，并必須是報(bào)名表上的隊(duì)員并登記在賽前填寫的名單上，替換下場(chǎng)的隊(duì)員不得再次上場(chǎng)。（比賽中換人嚴(yán)格執(zhí)行先登記，后上場(chǎng)原則）
6）比賽中得到紅牌或個(gè)人所得黃牌累計(jì)達(dá)2張的隊(duì)員，自動(dòng)停賽一場(chǎng)。第一階段小組單循環(huán)賽中只得一張黃牌的隊(duì)員，進(jìn)入第二階段后將清零重新累計(jì)紅黃牌數(shù)，方法與第一階段相同。
7）若有無(wú)故棄權(quán)、冒名頂替等情況，將取消該隊(duì)全部比賽成績(jī)。
8）隊(duì)員或本方拉拉隊(duì)若出現(xiàn)罷賽、斗毆、辱罵和攻擊對(duì)手及裁判等非體育道德行為，將取消該隊(duì)全部比賽成績(jī)。情節(jié)嚴(yán)重者將取消下賽季參賽資格，通報(bào)所在院系和書院，并上報(bào)學(xué)校有關(guān)部門，按校紀(jì)校規(guī)處理。
9）第一階段比賽（八分之一決賽）結(jié)束后晉級(jí)球隊(duì)可提交傷病替補(bǔ)名單，每隊(duì)傷病替補(bǔ)不超過(guò)2名，在規(guī)定時(shí)間前向足協(xié)提交申請(qǐng)，名單一經(jīng)確認(rèn)，被替換球員從球隊(duì)名單去除，不得再參加第二階段比賽。
3.體育特長(zhǎng)生一律不得參加比賽。如經(jīng)查實(shí)上場(chǎng)球員確為體育特長(zhǎng)生，球隊(duì)一律取消成績(jī)并直接取消比賽資格。（最終解釋權(quán)屬體育教學(xué)部）
10
獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1.冠軍球隊(duì)獲得院系杯冠軍獎(jiǎng)杯。
2.設(shè)立金靴獎(jiǎng)，由進(jìn)球最多的球員獲得，進(jìn)球數(shù)相同者，按所在球隊(duì)名次評(píng)獎(jiǎng)。
11
注意事項(xiàng)
1.比賽日程一經(jīng)排定，除不可抗拒因素外不得隨意更改。
2.小雨照常比賽。如遇大雨等情況，請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)注意通知并及時(shí)與賽事組織者溝通，以復(fù)旦大學(xué)足球協(xié)會(huì)統(tǒng)一通知為準(zhǔn)。延誤的比賽將擇期進(jìn)行補(bǔ)賽，另行通知，其余比賽仍按原賽程進(jìn)行。
12
聯(lián)絡(luò)信息
賽事指導(dǎo)
復(fù)旦大學(xué)體育教學(xué)部副教授胡軍
復(fù)旦大學(xué)體育教學(xué)部高級(jí)講師鮑濤
賽事負(fù)責(zé)人
復(fù)旦大學(xué)足球協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)兼協(xié)會(huì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉迅18601792***
賽事總策劃
復(fù)旦大學(xué)足球協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)周浩f13371913***
賽事裁判組長(zhǎng)
復(fù)旦大學(xué)足球協(xié)會(huì)裁判長(zhǎng)馬月明15221926***
email:***
人人網(wǎng)公共主頁(yè)：復(fù)旦大學(xué)足球協(xié)會(huì)
新浪微博：復(fù)旦大學(xué)足球協(xié)會(huì)
復(fù)旦大學(xué)體育教學(xué)部和復(fù)旦大學(xué)足球協(xié)會(huì)保留本次比賽的最終解釋權(quán)。
校園足球聯(lián)賽心得體會(huì)篇十一
今天下午，杭州市勝利實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了班級(jí)足球聯(lián)賽，比賽在四（4）班和四（8）班間進(jìn)行。
這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，兩個(gè)班的隊(duì)員早早就在操場(chǎng)開(kāi)始了熱身運(yùn)動(dòng)，小隊(duì)員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。隨著體育羅老師一聲哨響，兩邊的隊(duì)員當(dāng)機(jī)立斷開(kāi)始了比賽。隊(duì)員們用精湛的球技，左勾右踢，足球像一個(gè)聽(tīng)話的.“小家伙”在隊(duì)員們的腳下來(lái)回穿梭。幾分鐘過(guò)后，四（8）班的余晨濤同學(xué)搶到了球，大腳一開(kāi)，球以一條完美的弧線射向?qū)Ψ降那蜷T，球進(jìn)了！四（8）班的拉拉隊(duì)同學(xué)們大聲喝彩、相互擊掌、好不熱鬧。領(lǐng)先一球后，四（8）班隊(duì)員們更加積極了，沒(méi)過(guò)兩分鐘又是精彩的一記射門。這時(shí)，領(lǐng)先兩球的四（8）班隊(duì)員們稍稍有些松懈，被四（4）班隊(duì)員抓住一個(gè)機(jī)會(huì)射門，可惜用力過(guò)猛，球偏了。四（8）班隊(duì)員們嚇出一身冷汗，再不大意，并且互相提醒隊(duì)員們要集中注意力、盯住對(duì)方。此時(shí)，余晨濤又開(kāi)始發(fā)威了，一記大腳，球再次飛向?qū)Ψ角蜷T附近。四（4）班隊(duì)員想要解圍，但腳力不足，把球踢進(jìn)了自家球門，3：0。烏龍球過(guò)后，四（8）班越戰(zhàn)越勇，又連進(jìn)兩球，最后以5：0的大比分完勝四（4）班。
本屆勝利實(shí)驗(yàn)學(xué)校足球聯(lián)賽采取了兩兩對(duì)決的淘汰賽賽制，隨著淘汰賽的進(jìn)行，相信接下來(lái)的日子里將有更精彩的賽事讓人拭目以待！
校園足球聯(lián)賽心得體會(huì)篇十二
為促進(jìn)學(xué)生身心健康，提高校園足球水平，南京市曉莊小學(xué)在10月11日-21日舉行了第一屆“校長(zhǎng)杯”足球班級(jí)聯(lián)賽。
為全面落實(shí)“雙減”政策，為實(shí)現(xiàn)“五育并舉”提質(zhì)增效，豐富校園文化生活，一、二年級(jí)進(jìn)行定點(diǎn)射門比賽，對(duì)手班級(jí)派出一名同學(xué)做守門員。
四年級(jí)進(jìn)行五人制足球比賽，伴隨著夏日的驕陽(yáng)，藍(lán)天白云綠茵場(chǎng)上，一位位足球小將斗志昂揚(yáng)，奮力拼搏。接球、傳球、射門.......你來(lái)我往，精妙的傳球配合，漂亮的帶球過(guò)人，每一次進(jìn)攻和防守都扣人心弦，大家你追我趕，表現(xiàn)出不服輸、不氣餒的體育精神，也彰顯了同學(xué)間團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng)以及奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
經(jīng)過(guò)激烈角逐，一年級(jí)一班、二年級(jí)五班，三年級(jí)二班、四年級(jí)二班分別獲得年級(jí)冠軍。校長(zhǎng)為年級(jí)前三名的班級(jí)進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
球賽已經(jīng)結(jié)束，但賽場(chǎng)精神永續(xù)。通過(guò)開(kāi)展校園足球活動(dòng)讓學(xué)生們強(qiáng)健體魄、堅(jiān)韌意志，營(yíng)造良好的校園體育氛圍，曉莊陶娃們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)生活里，也將繼續(xù)拼搏向上，不斷超越。
校園足球聯(lián)賽心得體會(huì)篇十三
為提高學(xué)生身體素質(zhì)，豐富校園文化生活，推進(jìn)學(xué)?！拔逵⑴e”，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，為學(xué)生打造一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行銅仁一中2022年校園足球聯(lián)賽。此次校園足球聯(lián)賽開(kāi)幕式于5月16日下午在足球場(chǎng)舉行，參加開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)有學(xué)校黨委委員、副校長(zhǎng)張延舟，總務(wù)處副主任、高二年級(jí)組組長(zhǎng)張霽鵬，體育教研組組長(zhǎng)陳勇，裁判員以及高二年級(jí)全體運(yùn)動(dòng)員參加了開(kāi)幕式，開(kāi)幕式由校團(tuán)委副書記代慧玲主持。張延舟副校長(zhǎng)在講話中強(qiáng)調(diào)“足球無(wú)越位、籃球無(wú)三秒”，要求學(xué)生們尊重裁判，遵守競(jìng)賽規(guī)則，在規(guī)則范圍內(nèi)努力拼搏，賽出成績(jī)、賽出風(fēng)格，以我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)為宗旨，友誼第一，比賽第二。
本次比賽采用以模塊班級(jí)為基礎(chǔ)的組隊(duì)模式，共計(jì)40個(gè)班級(jí)參賽，4個(gè)班為一個(gè)模塊組隊(duì)，男女共20支隊(duì)伍參賽。
為了積極響應(yīng)國(guó)家提出的“足球從娃娃抓起”的號(hào)召，培養(yǎng)幼兒對(duì)足球的興趣，營(yíng)造校園足球氛圍，普及足球知識(shí)和技能，1月10日，我和足球的快樂(lè)“約會(huì)”為主題的全市幼兒園游戲化足球課程研發(fā)活動(dòng)在蓓蕾幼兒園舉行。教育局體衛(wèi)藝科科長(zhǎng)李志軍，新教育培訓(xùn)中心辦公室主任、學(xué)前教育負(fù)責(zé)人范菁華，中小學(xué)教師研修中心體育教研員、業(yè)余體校、青少年足球?qū)W校校長(zhǎng)江曉東親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作。全市各幼兒園負(fù)責(zé)足球游戲的教師代表、海門市體育學(xué)科帶頭人、骨干教師、直屬小學(xué)體育教師代表參加了本次活動(dòng)。
本次活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，由晨間活動(dòng)、活動(dòng)序幕、課程解讀、敘事分享、活動(dòng)展示、活動(dòng)研討六個(gè)板塊組成。
首先，與會(huì)教師在操場(chǎng)上觀摩中大班的親子足球游戲。足球?qū)氊惡桶职謧冊(cè)诓賵?chǎng)輕靈活潑的身影構(gòu)成了一幅跳躍、變幻的風(fēng)景，讓整個(gè)操場(chǎng)上充滿了活力和快樂(lè)的氣息。伴隨著動(dòng)感活潑的音樂(lè)，中大班的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下還給大家?guī)?lái)了精彩足球韻律活動(dòng)“幸福足球”。
接著，參加活動(dòng)的老師們來(lái)到幼兒園的多功能廳，范菁華主任講話，希望全市幼兒園積極研發(fā)校園足球游戲課程，為孩子們創(chuàng)造良好的足球游戲氛圍。學(xué)校足球教練員代表與家長(zhǎng)、孩子們進(jìn)行了精彩互動(dòng)游戲，為孩子們留下了一份美好的記憶。隨后，蓓蕾幼兒園的薛主任對(duì)我和足球的快樂(lè)“約會(huì)”游戲化足球課程進(jìn)行了精彩的解讀。蓓蕾幼兒園的四位老師進(jìn)行了《教學(xué)研討，開(kāi)啟足球活動(dòng)之旅》、《一課多研，開(kāi)啟足球活動(dòng)之行》、《創(chuàng)造玩法，開(kāi)啟足球活動(dòng)之新》、《家園共玩，開(kāi)啟足球活動(dòng)之樂(lè)》的敘事分享，她們從不同的角度出發(fā)向大家講述了在實(shí)施游戲化足球課程過(guò)程中的'所思所想，所做所感，把一路走來(lái)的感悟和大家一起分享。
敘事分享之后在大操場(chǎng)上進(jìn)行小、中、大三個(gè)足球教學(xué)活動(dòng)的觀摩，分別是戚老師的《小小射門員》、陸老師的《勇戰(zhàn)灰太狼》、茅老師的《運(yùn)動(dòng)會(huì)》。三個(gè)活動(dòng)從幼兒喜愛(ài)游戲的特點(diǎn)出發(fā)，將足球與游戲緊密結(jié)合。扎實(shí)的教學(xué)技能、自制的精美教具、活潑的課堂氛圍、出色的課堂教學(xué)效果，讓在場(chǎng)的觀摩老師們眼前一亮，贊嘆不已。課后，在共同體中上課的老師進(jìn)行說(shuō)課活動(dòng)，并由觀摩老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，大家各抒已見(jiàn)，暢所欲言，不斷碰撞出思想的火花。
校園足球聯(lián)賽心得體會(huì)篇十四
2022年9月20日，由敦煌市孟家橋中學(xué)承辦的敦煌市西北片區(qū)校園足球研討交流活動(dòng)，在孟家橋中學(xué)舉行。來(lái)自西關(guān)小學(xué)、第五小學(xué)和孟家橋中學(xué)下屬各小學(xué)等的校長(zhǎng)、教研員、體育教師等20余人齊聚孟家橋中學(xué)操場(chǎng)，觀摩、共享了一場(chǎng)足球特色教學(xué)盛宴。
活動(dòng)本著“城鄉(xiāng)間幫學(xué)共享，片區(qū)間互學(xué)共建”的原則，以足球課堂教學(xué)觀摩、足球友誼賽兩部分，研討如何推動(dòng)校園足球的開(kāi)展、普及足球知識(shí)技能的有效途徑。
擔(dān)任教學(xué)觀摩的兩位體育教師，在課前都做了充分的準(zhǔn)備，足球課堂教學(xué)各具特色。他們以激情帶動(dòng)學(xué)生，讓孩子們?cè)谳p松、愉悅的氛圍中，積極感受、大膽表現(xiàn)。大家在互動(dòng)中，體驗(yàn)了一把校園足球的魅力。
友誼第一，比賽第二。足球友誼賽在三所學(xué)校教練員的精心指導(dǎo)和小隊(duì)員們的積極配合下，隊(duì)隊(duì)都有出色的。表現(xiàn)，賽場(chǎng)上整齊的助威聲成為比賽中的.一道亮麗風(fēng)景線。
此次教研活動(dòng)既為片區(qū)內(nèi)教師搭建了相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái)，又促進(jìn)、提高了教師們的教研意識(shí)和教研水平，也必將推動(dòng)我市連片教研活動(dòng)持久、有效、健康的開(kāi)展。
校園足球聯(lián)賽心得體會(huì)篇十五
初冬十月，興義市陽(yáng)光書院第八屆校運(yùn)會(huì)“校園杯”八人制足球比賽順利拉開(kāi)序幕，來(lái)自八年級(jí)21支隊(duì)伍積極參與比賽，為了融合班級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作，今年改變比賽賽制，上半場(chǎng)女生八人制比賽，下半場(chǎng)男生八人制比賽，結(jié)合上下半場(chǎng)的比分，，讓更多的同學(xué)參與到足球比賽當(dāng)中去。
此次比賽共計(jì)300多人參加比賽，通過(guò)本次比賽，進(jìn)一步提高了各班隊(duì)伍的.足球的足球水平，便于提升本班足球明星在本班中的榮譽(yù)感，支持他下一步積極訓(xùn)練，備戰(zhàn)校外比賽。
寒冬之際，走向賽場(chǎng)就是一種勝利，每一次拼搏，都是一種勇氣。
本次“校園杯”八人制足球比賽獲獎(jiǎng)班級(jí)為：一等獎(jiǎng)2008班、2017班，二等獎(jiǎng)2001班、2013班，三等獎(jiǎng)2101班、2104班、2110班、2114班、2002班、2021班、2004班。為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，并鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲枴⒄駣^精神、提升技能，為“陽(yáng)光教育贏在體育”品牌貢獻(xiàn)力量，為以后教會(huì)，勤練，常賽，爭(zhēng)取榮譽(yù)。
校園足球聯(lián)賽心得體會(huì)篇十六
校園足球聯(lián)賽觀后感，足球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員每一次都讓人熱血沸騰，下面是小編帶來(lái)的校園足球聯(lián)賽觀后感，歡迎閱讀!
1】
這幾天，學(xué)校舉行了校園足球比賽，四年級(jí)組賽完后，輪到我們五年級(jí)組上場(chǎng)了。
今天，是我們五(1)班與五(2)班之間的一場(chǎng)小組賽。
這場(chǎng)比賽用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是“激烈”。
剛開(kāi)始，我隊(duì)信心十足，可剛踢了上半場(chǎng)，隊(duì)員們卻有點(diǎn)泄氣了。
因?yàn)椋习雸?chǎng)我們踢了個(gè)平手。
“噓――上半場(chǎng)結(jié)束!”我們中場(chǎng)休息了一下，準(zhǔn)備下半場(chǎng)的比賽。
“開(kāi)始下半場(chǎng)。”裁判員喊了一聲。
雙方隊(duì)員都進(jìn)入了比賽場(chǎng)地，等待著比賽哨聲的響起。
裁判員一聲令下，雙方隊(duì)員迅速跑了起來(lái)。
只見(jiàn)對(duì)方隊(duì)員個(gè)個(gè)都像小老虎似的，拼殺得異常兇猛，一不小心，讓他們先進(jìn)了一球。
“只剩最后五分鐘了!”裁判員提醒了一下。
我方隊(duì)員心中不免有些小緊張，可就在這最后五分鐘，我們隊(duì)齊心協(xié)力，穩(wěn)定陣容，奮勇拼殺，終于也進(jìn)了一球。
“噓――”全場(chǎng)比賽結(jié)束。
我們打了個(gè)平手，只能進(jìn)行點(diǎn)球決勝負(fù)。
每隊(duì)選派三名隊(duì)員進(jìn)行點(diǎn)球。
我們隊(duì)先射門，后守門。
高大的守門員王怡是我們隊(duì)的頂梁柱，她輕輕一腳就將球射進(jìn)了球門。
全隊(duì)歡呼，為她高興，也為我們自己高興。
可輪到王怡守門時(shí)，卻讓對(duì)方的守門員也射進(jìn)了一球，但我們都沒(méi)有因此而責(zé)怪她，反而安慰她，給她信心，讓她下個(gè)回合守住。
第二輪，由我們班的跑步健將――金小李來(lái)射，只見(jiàn)她凌空一腳，就將球穩(wěn)穩(wěn)地射進(jìn)了球門。
全隊(duì)這時(shí)高興得又蹦又跳。
五(2)班的第二位點(diǎn)球隊(duì)員射出的球硬是讓王怡給接住了。
第三輪，我隊(duì)由我來(lái)點(diǎn)球，我沒(méi)有十足的把握，心里有點(diǎn)兒慌，可前面兩輪的表現(xiàn)給了我信心。
我助跑了一下，猛地開(kāi)了一個(gè)大腳，“嗖”的一下，只見(jiàn)足球已在球門里打著旋兒了。
頓時(shí)，隊(duì)員們心里個(gè)個(gè)樂(lè)開(kāi)了花，我也抱起了我的好搭擋――焦月平，一陣歡呼。
緊接著，對(duì)方的第三位隊(duì)員將球射偏了……最終，我們隊(duì)以四比二的成績(jī)獲勝。
而這只是小組賽的第一場(chǎng)，更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著我們。
2006年正式我上初三的時(shí)候我邊準(zhǔn)備中考邊時(shí)刻留意著世界杯的開(kāi)幕式，那時(shí)候?qū)ξ襾?lái)說(shuō)時(shí)間是很珍貴的因?yàn)槲夷菚r(shí)準(zhǔn)備著考內(nèi)地高中班但是我并沒(méi)有錯(cuò)過(guò)世界杯的開(kāi)幕式2006年六月八號(hào)開(kāi)始七月十號(hào)結(jié)束。
這是日耳曼人歷史上輝煌的一頁(yè)他們奪得了國(guó)際足聯(lián)第十八屆世界足球比賽的冠軍。
我們看過(guò)許許多多的足球比賽但是能刻骨銘生并不多，在這次世界杯上對(duì)我印象最為深刻的是爭(zhēng)奪冠亞季軍賽因?yàn)槟鞘钦鸷橙诵牡臅r(shí)刻難忘的回憶。
如果老師允許的話我很想把三場(chǎng)比賽的賽后感都寫給他但是我怕我的老師很懶…沒(méi)有耐心看完它。
2006年又是一個(gè)炎熱的夏天對(duì)于像我這樣球迷來(lái)說(shuō)又是一個(gè)激情的夏天可以盡情的享受世界杯帶來(lái)的歡樂(lè)可以大聲的為自己喜歡的球隊(duì)阿根廷加油…..馬拉多納加油…..
每個(gè)球迷不僅是足球的愛(ài)好者更是足球的俘虜心甘情愿的成為它的奴隸。
世界杯上我最多聽(tīng)到的一句話是“他們有夢(mèng)想他們有實(shí)力，他們永不放棄，成功與夢(mèng)想只有一線的距離，榮譽(yù)與尊嚴(yán)永不會(huì)失去，世界杯賽場(chǎng)上，他們像英雄一樣離開(kāi)……”我看完德國(guó)和阿根廷的比賽后才真正的理解。
賽前我不大知道兩隊(duì)的實(shí)力只知道德國(guó)在16年前的世界杯決賽上曾打敗過(guò)阿根廷現(xiàn)在有是重演歷史我是堅(jiān)定的阿根廷球迷一心一意希望阿根廷奪得冠軍。
比賽終于開(kāi)始了，但是卻沒(méi)有想象當(dāng)中的激烈，反而異常平靜，
兩隊(duì)似乎都不打開(kāi)放。
很快的90分鐘過(guò)去了，比分還是1：1三十分鐘的加時(shí)賽過(guò)去了，比分仍然沒(méi)有變。
我很期待，目不轉(zhuǎn)眼的盯著電視屏幕，因?yàn)槲也⒉恢澜酉聛?lái)會(huì)發(fā)生什么?短暫的休息之后，世界歷史上最高水平的點(diǎn)球大戰(zhàn)開(kāi)始了點(diǎn)球大戰(zhàn)是窒息的。
當(dāng)卡恩和萊曼在一起互相勉勵(lì)的時(shí)候，你就可以體會(huì)到日耳曼人是多么的團(tuán)結(jié)，球隊(duì)的最危急關(guān)頭，卡恩和萊曼冰釋前緣。
的確全場(chǎng)的德國(guó)球迷為之動(dòng)容。
德意志的氣勢(shì)嚇到了阿根廷的戰(zhàn)士們。
當(dāng)阿亞拉把點(diǎn)球送到來(lái)慢的懷里的那一刻，我就猜到阿根廷有大事發(fā)生，終于不幸的預(yù)感變成了現(xiàn)實(shí)!
阿根廷輸了…..再次敗給了德國(guó)隊(duì)，我也再次感到失望。
里克爾梅們告別了本屆世界杯，他們不得不會(huì)到遙遠(yuǎn)的阿根廷。
不要阻止阿根廷人的哭泣，淚往心里流的感覺(jué)不如淚如涌泉。
我也再也忍不住想起了梅西馬拉多納，為巴蒂……
2006年世界杯落下了帷幕不管是勝利者還是輸給者他們都市英雄。
經(jīng)過(guò)了數(shù)周的.努力與拼搏，這一次的足球賽終于拉下了序幕，付出了不少的汗水與拼搏，全班同學(xué)熱切的期望，我們班贏取了不錯(cuò)的驕人成績(jī)。
這一次的足球賽中，我班的同學(xué)表現(xiàn)出的是一種極高的拼搏精神，在賽場(chǎng)上，隊(duì)員們個(gè)個(gè)飽含著對(duì)足球的熱情，用自己過(guò)人的熟練的腳法，越過(guò)了一重又一重的阻礙，終于，沒(méi)有什么能與我們匹敵，雖還有不足之處，但我們班隊(duì)員的精神可嘉，令人忍不住為他們高聲吶喊，耐不住為他們加油打氣。
在綠草如茵的賽場(chǎng)上，我們的隊(duì)員們生龍活虎的，高個(gè)子的沖鋒，中等的控制球向，強(qiáng)實(shí)的則防守著，人人在用自己的行動(dòng)去表現(xiàn)出我們?nèi)囡L(fēng)采，傳球、運(yùn)球、沖鋒、射門，行云流水一氣呵成!打得對(duì)手是節(jié)節(jié)敗退，略無(wú)還手之力了。
在球場(chǎng)上，友誼第一，比賽第二，這一點(diǎn)在我們?nèi)嗟拇_是展現(xiàn)出來(lái)了，我們雖然勇猛，但不會(huì)亂傷人，賽場(chǎng)上隨處可見(jiàn)的摔傷與絆倒致傷，在我班卻出現(xiàn)得不多，我們表現(xiàn)的是一種積極向上的風(fēng)采與自信的力量，而不是一味奪勝的拼死拼活。
誰(shuí)說(shuō)女子不如男，的確，我們班的女同學(xué)倒也十分的“猛”，是個(gè)女漢子，就如男生一般的穿梭自如，吶喊聲也此起彼伏。
在這場(chǎng)球賽中，我見(jiàn)到我班隊(duì)員的精神，那是向上，那是積極，那是勇往直前，那是拼搏的信心與自豪!我相信，在往后的日子里，我們將會(huì)以此態(tài)度來(lái)面對(duì)漫長(zhǎng)的學(xué)生之路，用此來(lái)自信度過(guò)自己的人生之路!
這場(chǎng)足球賽，令我感到受益匪淺。
校園足球聯(lián)賽心得體會(huì)篇十七
1月19日—1月23日，海門市舉行xx年中小學(xué)校園足球冬訓(xùn)活動(dòng)。來(lái)自全市教育管理集團(tuán)的400多名教練員、工作人員、學(xué)員參加了本次冬訓(xùn)。
1月19日上午，開(kāi)幕式在海南小學(xué)舉行。中小學(xué)教師研修中心主任、教育局副局長(zhǎng)朱國(guó)興宣布開(kāi)幕，教育局體衛(wèi)藝科科長(zhǎng)李志軍致辭，開(kāi)幕式由業(yè)余體校、青少年足球?qū)W校校長(zhǎng)江曉東主持。海南小學(xué)教育管理集團(tuán)總校長(zhǎng)陸星毅等領(lǐng)導(dǎo)出席了開(kāi)幕式。教練員代表、跟崗教師代表、學(xué)員代表分別發(fā)言。
本次活動(dòng)得到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。中小學(xué)教師研修中心主任、教育局副局長(zhǎng)朱國(guó)興，教育局體衛(wèi)藝科科長(zhǎng)李志軍多次親臨現(xiàn)場(chǎng)關(guān)心學(xué)生。
冬訓(xùn)期間，雖然天氣較為寒冷，但是，學(xué)員們訓(xùn)練投入，熱情高漲，每天在教練的帶領(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)，進(jìn)行上下午各兩小時(shí)的技能訓(xùn)練。教練員制訂了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，因材施教，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，精心地安排訓(xùn)練內(nèi)容。帶球、傳球、停球、射門……通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，學(xué)員們的足球基本功、技戰(zhàn)術(shù)水平、足球理論知識(shí)都得到了很大的提高，更感受了足球運(yùn)動(dòng)的魅力，磨練了自己的意志品質(zhì)，享受了體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
為了便于規(guī)范、系統(tǒng)管理，小學(xué)員們?nèi)孔∷拊趯?shí)驗(yàn)學(xué)校，除了訓(xùn)練，其余時(shí)間集中學(xué)習(xí)。教育局為冬訓(xùn)活動(dòng)專門組織了責(zé)任心強(qiáng)的'教師擔(dān)任各班正副班主任。班主任們無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生，手把手地教他們整理宿舍內(nèi)務(wù)，有序地組織了學(xué)生一日三餐的秩序，為本次冬訓(xùn)學(xué)員提供了良好的后勤保障。
海門市中小學(xué)校園足球冬訓(xùn)活動(dòng)至今已舉辦了三年，旨在切實(shí)提高我市校園足球水平，著力打造屬于孩子們的足球文化盛宴，在提升小學(xué)員們的足球?qū)ｍ?xiàng)技能的同時(shí)，為他們搭建良好的學(xué)習(xí)、交流平臺(tái)，對(duì)我市校園足球的精英化發(fā)展進(jìn)行了有效探索。
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