最新朱光潛談美讀后感(通用8篇)

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    當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
    朱光潛談美讀后感篇一
    很久之前我就對(duì)朱先生的這本《談美》有所耳聞,因?yàn)榉N種緣故,一直無(wú)緣拜讀。直至近來(lái),耐不住友人的強(qiáng)烈推薦,將早以束之高閣的此書(shū)翻找出來(lái),拂去封皮上的塵埃,細(xì)細(xì)品讀。讀罷,帶給我深深的震撼和回味悠長(zhǎng)的思索。
    談美,究竟何為美?美是一種主觀意向,是一種以"無(wú)所為而為"的精神來(lái)進(jìn)行欣賞。正如朱先生在文中所講的,談美的主要目的在于研究如何"免俗"。
    天下熙熙皆為利來(lái),天下攘攘皆為利往。作為在凡塵俗世中沉浮的我們,沒(méi)有多少人能夠真真正正地做到"免俗",但我們卻能通過(guò)自己的努力,在研究美,追求美的過(guò)程中,領(lǐng)略到些許"免俗"的樂(lè)趣。
    這也正是我一直苦苦所追求的:在玩味一首詩(shī)、一幅畫(huà),或是一片自然風(fēng)景時(shí)能夠領(lǐng)略到一種樂(lè)趣,知曉什么樣的經(jīng)驗(yàn)才是美的,然后再把美的態(tài)度推到人生世相,把人生活成自己想要的樣子,讓人生美感化、藝術(shù)化。
    藝術(shù)都是情感的流露。美,是經(jīng)過(guò)人情化的,個(gè)人的情趣不同,所以個(gè)人所得于松、山、水的也不一致。美景于心,是經(jīng)過(guò)藝術(shù)化的自然,得益于一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
    藝術(shù)作品中的情感和載體相互融合,產(chǎn)生一個(gè)完整的境界。美,就在這情感的綜合中迸發(fā)出來(lái)。超以象外,得其環(huán)中。藝術(shù)家們透過(guò)他的所看,將他的所想轉(zhuǎn)化成意象,融合于他的作品之中。
    觀賞者則通過(guò)藝術(shù)家的作品,透過(guò)其物象,將其感受的意象翻譯出來(lái),從而感受到藝術(shù)家通過(guò)他的作品想要傳達(dá)的感情,再結(jié)合觀賞者自身的情感與經(jīng)歷,進(jìn)而引發(fā)出強(qiáng)烈的共鳴,達(dá)到一種與藝術(shù)創(chuàng)造者在精神上相互交流的境界。
    藝術(shù)家所要傳達(dá)的融入作品中的情感就是作品的神韻風(fēng)骨。這也是一個(gè)藝術(shù)作品的靈魂。
    文以文而工,不以文而妙。工在格律而妙在風(fēng)骨神韻??追蜃幼缘佬摒B(yǎng)經(jīng)驗(yàn)有云,七十而從心所欲,不逾矩。這是道德家的極境,也是藝術(shù)家的極境。
    "從心所欲"者往往"逾矩";"不逾矩"者往往又不能"從心所欲"。藝術(shù)家都要能打破這個(gè)矛盾,遵循藝術(shù)的形式而能脫化藝術(shù)的形式,行云流水,自成一派,猶如戴著鐐銬跳舞,卻依然能使觀賞者感受到舞的靈動(dòng)和灑脫。
    人要有出世的精神才可以做入世的事業(yè)。王國(guó)維在《人間詞話(huà)》里所講的,古今成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種境界之第一境,"昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路",說(shuō)的就是這個(gè)道理。
    我們每天在俗世中生活,目之所見(jiàn),迷于五光十色;耳之所聞,亂乎五音六律。我們的追求,我們的想法都被世間的繁雜,世間的奢華,世間的迷亂所誘惑。
    有出世精神的人會(huì)把遮蔽在自己眼前的這些俗世的誘惑都超越過(guò)去,抱著這種"出世"的精神,才能看到更高遠(yuǎn)的理想,才能夠"望盡天涯路"。這種出世的,"無(wú)所為而為"的精神,使他們把所作的學(xué)問(wèn)和事業(yè)當(dāng)成一件藝術(shù)品來(lái)看待,只求滿(mǎn)足于理想和情趣,不斤斤計(jì)較于利害得失,才可以有一番真正的成就。偉大的事業(yè)都出自于宏遠(yuǎn)的眼界和豁達(dá)的胸襟。
    人生本來(lái)就是一種較廣義的藝術(shù),離開(kāi)人生便無(wú)所謂藝術(shù),離開(kāi)藝術(shù)便無(wú)所謂人生。
    完美的生活,大到進(jìn)退取與,小到聲音笑貌,都是美好人格的體現(xiàn),如水行山谷之中,行于其所不得不行,止于其不得不止般的恰到好處,完整、自然而又和諧。
    人生之路,猶如靈魂在一段段藝術(shù)作品中冒險(xiǎn)的旅途。你讀過(guò)的每一本書(shū),走過(guò)的每一里路,經(jīng)歷過(guò)的每一件事都會(huì)在你的身上形成印記,在你的舉手投足之間不經(jīng)意的流露出來(lái),默默地展現(xiàn)出你人生中的每一段冒險(xiǎn)。
    人生之路亦是尋美之路,慢慢走,欣賞啊!
    朱光潛談美讀后感篇二
    開(kāi)場(chǎng)白中寫(xiě)道“我堅(jiān)信情感比理智更重要,要洗刷人心,并非幾句道德家言所可了事,一定要從‘怡情養(yǎng)性’做起,一定要于飽食暖衣、高官厚祿等等之外,別有較高尚、較純潔的企求。要求人心凈化,先要求人生美化”。這不僅于當(dāng)時(shí)那個(gè)“危機(jī)存亡的年頭”十分必要,于經(jīng)濟(jì)高速瘋長(zhǎng)、心靈霧迷津渡的現(xiàn)代也迫切而有益。
    唯有“無(wú)所為而為”才有可能成就一番真正的成就。偉大的事業(yè)都出于宏遠(yuǎn)的眼界和豁達(dá)的胸襟,朱光潛也正是用此情懷才成就了這樣一本雖薄、卻厚重,娓娓道來(lái)、耐人尋味的美文。
    《談美》首先告訴我們對(duì)于同樣一件事物,存在實(shí)用的、科學(xué)的和美感的三種態(tài)度。唯美感的態(tài)度是物我兩忘、非功利的目的,且需要保持一定的距離才可。其中,美感中常有移情的作用,“所謂美感經(jīng)驗(yàn),其實(shí)不過(guò)是在聚精會(huì)神之中,我的情趣和物的情趣往復(fù)回流而已”。之后,文章又說(shuō)明了美感與快感、與聯(lián)想,與考證、批評(píng)與欣賞,與自然的聯(lián)系與差別;說(shuō)明了寫(xiě)實(shí)主義和理想主義對(duì)美的差別與一致;說(shuō)明了藝術(shù)與游戲,創(chuàng)造與情感,格律、模仿對(duì)于藝術(shù)的意義;說(shuō)明了天才與靈感、汗水與努力對(duì)于藝術(shù)的作用。
    最后,朱光潛強(qiáng)調(diào),盡管處于正名析理期間,開(kāi)篇便區(qū)別了三種對(duì)事物的態(tài)度,但其實(shí)“完美的人生見(jiàn)于這(實(shí)用、科學(xué)、美感)三種活動(dòng)的平均發(fā)展”,“每一個(gè)人的生命史就是他自己的作品”,“知道生活的人就是藝術(shù)家,他的生活就是藝術(shù)作品”。讓我們知道,藝術(shù)人生其實(shí)也可以很近、很親切,與你我息息相關(guān)。
    他警醒我們,“世間有兩種人的生活最不藝術(shù),一種是俗人,一種是偽君子。‘俗人’根本就缺乏本色,‘偽君子’則竭力掩蓋本色?!麄兌际恰臋C(jī)械化’”。
    “情趣逾豐富,生活也逾美滿(mǎn),所謂人生的藝術(shù)化就是人生的情趣化?!薄澳闶欠裰郎睿涂茨銓?duì)于許多事物是否能欣賞。在欣賞時(shí)人和神仙一樣自由,一樣有福。”借用阿爾卑斯山谷間路上的一個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌“慢慢走,欣賞啊”勸告游人莫錯(cuò)過(guò)眼前美景,朱光潛提醒“贏得了職場(chǎng),卻輸了人生”的我們,不要成為“這豐富華麗世界中一個(gè)了無(wú)生趣的囚徒”。我以為,美首先是一種態(tài)度,一種心情,一種選擇,其次才是一種原理和方法。
    談美讀后感800字2
    剛剛扣上談美一書(shū),便提筆來(lái)寫(xiě)感,頗有幾分應(yīng)付之意。但事實(shí)并非如此。于我,一個(gè)從未考慮過(guò)什么“美”是什么,并幾乎不與藝術(shù)沾邊的高中生來(lái)說(shuō),讀這本書(shū)真的有些吃榴蓮之感,首先是無(wú)從下手摸不到頭腦,其次便是內(nèi)容的苦澀。因此,我實(shí)屬是怕不立即記下點(diǎn)什么,怕是白讀了這篇佳作。于一門(mén)生疏的知識(shí),我隨時(shí)頗為認(rèn)真讀過(guò),但僅僅一遍,還只是汲取了九牛一毛,本該讀上二遍,三遍···可假期已近尾聲,只能推到下一假期了。
    于此,淺談一下我的拙見(jiàn)。
    這次使我真正了解了美的范圍,我想這也是我受益最深之處。當(dāng)然,美的范圍無(wú)人可以給出一個(gè)確切的定義,因他是一個(gè)極為廣闊的領(lǐng)域。語(yǔ)言、聲音、畫(huà)面、勞動(dòng)生產(chǎn)、建筑···皆屬美的范疇。人與自然,世間萬(wàn)物無(wú)一不是美得締造者??蛇@之前,我只狹隘的認(rèn)為藝術(shù)品之美,人之美,以及自然景物之美(此處的藝術(shù)品也只是狹隘的定義),用心領(lǐng)會(huì)2,我們時(shí)時(shí)刻刻都與藝術(shù)接觸,都在與美接觸,依據(jù)動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ),一道虹,一片發(fā)人深省的文章···沒(méi)有人可以給美下一個(gè)完美的定義,正如文中所說(shuō)的,不同的人有不同眼中的'美。美是頗具人性化和人道主義的。而美與美感是一個(gè)有機(jī)的整體,即主觀與客觀的統(tǒng)一。沒(méi)有脫離美感的客觀美的單獨(dú)存在,正如朱老所舉,沙漠中再宏偉的建筑,沒(méi)有得到主觀美感的肯定,誰(shuí)又能說(shuō)他是美的呢?而美感是人的人性化的一種傾向,不同人的傾向不同,因此沒(méi)人會(huì)了解且統(tǒng)一所有人的傾向,也就無(wú)法給美一個(gè)確切的定義。這里所說(shuō)的沒(méi)事一種傾向,就大大的擴(kuò)展了美的含義,這就可以用我們所說(shuō)的內(nèi)在美和外在美來(lái)解釋。我們一般人眼中與思想中的美,都是我們表面所看到的,也就是外在美。可其實(shí)不然,我們心中冥冥中有一種自然地傾向(這貌似就要用生理學(xué)和心理學(xué)來(lái)解釋了),就像巴黎圣母院中的敲鐘人加西莫多,他即使外貌丑陋,可卻擁有一顆感恩高尚的心,這時(shí)我們便產(chǎn)生了一種自然地傾向,傾向于欣賞加西莫多,也就是他的內(nèi)在美。而同時(shí),美感變產(chǎn)生了。
    談美讀后感800字3
    作為一個(gè)美學(xué)家,作為一部談美的書(shū),朱光潛先生的《談美》一書(shū)專(zhuān)心談了美感態(tài)度,對(duì)美感態(tài)度作了深入淺出的闡發(fā)。
    朱光潛在書(shū)中,把人生態(tài)度分為三種:實(shí)用的、科學(xué)的、美感的。實(shí)用態(tài)度求的是善,科學(xué)態(tài)度求的是真,美感態(tài)度求的是美。于是,真、善、美構(gòu)成一個(gè)完整的人生。文章層層遞進(jìn),從人們看待事物的三種不同態(tài)度到藝術(shù)與實(shí)際人生的距離中讓我們知道美從哪里來(lái),究竟什么是美感,明白了什么是美感之后進(jìn)而討論美本身,在“美究竟是什么”的討論中讓我們明白美和自然的關(guān)系,讓我們明白了欣賞的道理,朱先生于是換一個(gè)方向從討論創(chuàng)造入手,讓我們明白創(chuàng)造本身以及與情感、格律、模仿的關(guān)系,進(jìn)而明白美的特點(diǎn)。該書(shū)滲透了朱先生對(duì)藝術(shù)與人生關(guān)系的深刻體悟。正如書(shū)中文字:“藝術(shù)是情趣的活動(dòng),藝術(shù)的生活也就是情趣豐富的生活。情趣愈豐富,生活也愈美滿(mǎn),所謂人生的藝術(shù)化就是人生的情趣化。”
    在當(dāng)今義務(wù)教育階段,一切學(xué)習(xí)都應(yīng)該自美的體會(huì)開(kāi)始,美育的有效途徑是培養(yǎng)美感的敏銳度,真正的任務(wù)在于激發(fā)學(xué)生審美能力,形成一種判斷力。正如朱光潛的人生觀:人生的藝術(shù)化。人生本來(lái)就是一種比較廣義的藝術(shù)。
    學(xué)術(shù)界有人指出:“朱光潛對(duì)美學(xué)的理解可以說(shuō)是非常之深,他對(duì)西方美學(xué)的介紹,在《談美》中已經(jīng)達(dá)到了一代大師的化境。下面我們來(lái)欣賞一幅西方的美術(shù)作品——《向日葵》。
    這是荷蘭畫(huà)家凡高的油畫(huà)作品,作品以飽滿(mǎn)而純凈的黃色調(diào),展示了畫(huà)家內(nèi)心似乎永遠(yuǎn)沸騰著的熱情與活力,那一團(tuán)團(tuán)如火焰般的向日葵,不僅散發(fā)著秋天的成熟,而且更狂放地表現(xiàn)出畫(huà)家對(duì)生活的熱烈渴望與頑強(qiáng)追求,那一塊塊灼熱的黃色,不僅融集著自然的光彩,而且宣泄著畫(huà)家對(duì)生命的盡情體驗(yàn)與永久激動(dòng)。畫(huà)中的向日葵不是自然的真實(shí)寫(xiě)照,而是畫(huà)家生命和精神的自我流露,是他以火一般的熱情為生活高唱的贊歌。
    我們?cè)谟^看此畫(huà)時(shí),無(wú)不為那激動(dòng)人心的畫(huà)面效果而感應(yīng),心靈為之震顫,激情也噴薄而出,無(wú)不躍躍欲試,共同融入到凡高豐富的主觀感情中去??傊?,凡高筆下的向日葵不僅僅是植物,而是帶有原始沖動(dòng)和熱情的生命體。
    談美讀后感800字4
    全書(shū)可以說(shuō)非常薄,沒(méi)有太多的鋪陳啰嗦,全文閱讀下來(lái),就好像跟一個(gè)親切的老朋友在聊天,聽(tīng)他講述他對(duì)真善美的經(jīng)歷和見(jiàn)解。真誠(chéng)、坦率、質(zhì)樸、親切,嚴(yán)謹(jǐn)。這里提到嚴(yán)謹(jǐn),是因?yàn)槿珪?shū)語(yǔ)言透著朋友的真誠(chéng)親切,卻沒(méi)有一丁點(diǎn)啰嗦和故弄玄虛,這是做文章極為難得的?,F(xiàn)在流行的網(wǎng)文要么以篇幅弘大引人注目,要么以情節(jié)離奇引人眼球,這是寫(xiě)于上個(gè)世紀(jì)的文章,經(jīng)典之作是經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)的。
    文章從多個(gè)角度,以生動(dòng)有趣的小故事向我們一層一層的揭開(kāi)什么是美的面紗,不同場(chǎng)景下美的層次,以及真善美的'關(guān)系。把美放在關(guān)系里去看,又抽離出關(guān)系來(lái)觀察。以非常生活化的視角娓娓道來(lái)。如觀察古松的三種態(tài)度,子非魚(yú)安知魚(yú)之樂(lè)等等,信手拈來(lái)的古詩(shī)拆解出美的特性,以及主觀上容易產(chǎn)生的理解誤區(qū)。
    對(duì)美與游戲,美與創(chuàng)造、美與格律、美與自然、美與模仿等等容易混淆的概念,利用詩(shī)詞、生活經(jīng)驗(yàn)、哲人故事以及歷史事件進(jìn)行說(shuō)理解讀。美是關(guān)于于個(gè)人體驗(yàn)的存在,是主觀的。是自然的更是創(chuàng)造的意向。是來(lái)自于關(guān)系之中又脫離了關(guān)系的主觀創(chuàng)造,美也分個(gè)體美和群體美,群體美是一種更為純粹和高階的美。
    認(rèn)識(shí)和理解美是對(duì)靈魂的凈化之旅,美學(xué)是一種文化,是人類(lèi)精神世界通向文明的道路之一。我印象最深的幾個(gè)觀點(diǎn)如下:
    (1)美是基于現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)之上脫離了一切關(guān)系的共鳴。主觀態(tài)度不同,觀察到的意向世界就不同。同樣是一段音樂(lè)或者一幅畫(huà)作,不同經(jīng)歷的人,品味出的體驗(yàn)是完全不同。帶著實(shí)用思維的人會(huì)思考這個(gè)作品有什么用,帶著功利思維的人會(huì)思考這個(gè)作品能帶來(lái)多少利益,只有拋棄了所有的主觀的念頭,理智的思考,打開(kāi)心靈用直覺(jué)去感悟作品,與作品建立意念上的連接,才能體會(huì)到美。所以作者告訴我們,美是直觀體驗(yàn),脫離理性思考的感受。
    (2)美的創(chuàng)造是理性與直觀的統(tǒng)合。源于模仿、精于練習(xí)、成于創(chuàng)造。表達(dá)傳遞這種美需要借助工具,語(yǔ)言為載體戲劇、電影、詩(shī)歌、散文等等文體為包裝的體裁外殼,通過(guò)直觀創(chuàng)造把意向傳遞出來(lái)。這是匯聚了意識(shí)、技巧、潛意識(shí)于一體,手、腦、心于一體的創(chuàng)作行為。大家之作必然是知行合一的呈現(xiàn),真善美渾然一體的表達(dá)。
    (3)每個(gè)人都是生活的藝術(shù)家,這是創(chuàng)造美的至高境界。我們于文學(xué)作品中呈現(xiàn)美創(chuàng)造美,我們每個(gè)人的一生也是譜寫(xiě)生命之美的一生。如果說(shuō)藝術(shù)工作者是由于職業(yè)需要而專(zhuān)門(mén)進(jìn)行語(yǔ)言或者工具技巧的訓(xùn)練,以作品的方式來(lái)創(chuàng)造美,那我們每個(gè)人的人生,站在局外人的角度來(lái)審視具體個(gè)人的生命活動(dòng),這是一段由家庭關(guān)系、社會(huì)關(guān)系及個(gè)人自我關(guān)系三者譜寫(xiě)的成長(zhǎng)史,是人類(lèi)總體活動(dòng)的組成部分。在生活歷練中不斷刷新對(duì)三者關(guān)系的認(rèn)識(shí)及平衡,不斷進(jìn)行著選擇和創(chuàng)造,每時(shí)每刻都是對(duì)人性善惡的考量,從時(shí)間角度回顧一生,那些總有閃光的片段,熠熠生輝的一瞬印刻在心上,那一定是人性之美閃耀的時(shí)刻。
    認(rèn)識(shí)美、創(chuàng)造美、提升美學(xué)修養(yǎng)就是在修煉人性,凈化心靈,自律言行,提升素質(zhì)。
    談美讀后感800字5
    以作者對(duì)一棵古松的三種態(tài)度——實(shí)用的、科學(xué)的、美感的進(jìn)行闡述。作者在此段中談及人對(duì)事物的不同態(tài)度,或者說(shuō)每個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)不同,其觀察事物的立足點(diǎn)就不同,同樣的事物在不同心態(tài)的人的心理或視覺(jué)上都會(huì)有其獨(dú)特的反應(yīng)。一棵古松,木材商是商業(yè)的心態(tài)去看,科學(xué)家是研究的心態(tài)去看,而畫(huà)家用欣賞的心態(tài)去看,古松在不同人眼里映襯了三種效果,只有畫(huà)家不是從“用”的角度去看,而是如朱先生講的:“無(wú)為而為”的欣賞眼光去看,欣賞的同時(shí)也賦予了其畫(huà)家內(nèi)心世界對(duì)古松的完美概念。美的東西需要人們用審美的眼光和欣賞的心態(tài)去看去想,如只講實(shí)用,那么美是最不實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)。
    “美是事物的最有價(jià)值的一面,美感的經(jīng)驗(yàn)是人生中最有價(jià)值的一面”。如果說(shuō)人類(lèi)歷史生生不息,而真正能觸動(dòng)你我心靈深處的唯有那些給予美好情感的藝術(shù)作品,無(wú)處不在深邃的夜空中如同指路的星星閃著光,指引人們的靈魂、凈化人們的思想。
    俗語(yǔ)講:“距離產(chǎn)生美”。其實(shí)朱先生在此明確的指出了藝術(shù)和生活的距離。真實(shí)世界籠罩了霧、雪或雨就容易給人們另外一種聯(lián)想,其狀態(tài)使真實(shí)世界同你我之間產(chǎn)生了距離,因而有了古往今來(lái)的詩(shī)情畫(huà)意等及賦美感的意境。所謂:藝術(shù)來(lái)源于生活又高于生活。應(yīng)該也是其中道理。藝術(shù)是主觀的情趣、感覺(jué),而又有些客觀的控制和設(shè)計(jì)在其中,太過(guò)接近真實(shí)容易使人產(chǎn)生功利心,太過(guò)主觀也不容易讓人理解,畢竟藝術(shù)是給人們欣賞的。
    人們對(duì)于熟悉的事物總是容易忽略它的美,因?yàn)樘^(guò)熟識(shí)沒(méi)有了距離感和神秘感,容易從實(shí)際生活中的利害關(guān)系出發(fā)看眼前的事物,而新鮮的、不了解的事物有距離感就容易產(chǎn)生美感,這也如同《圍城》般的效果,我看你的好,你看我的好,無(wú)非是因?yàn)橛芯嚯x,有神秘感而迸發(fā)出美感,使人向往。如此所謂:“當(dāng)局者迷,旁觀者清”。
    朱光潛《談美》讀后感800字
    朱光潛談美讀后感篇三
    朱光潛,安徽銅城人,著名美學(xué)家、文藝?yán)碚摷?、翻譯家,我國(guó)現(xiàn)代美學(xué)的開(kāi)拓者和奠基者之一。
    主要著作有《文藝心理學(xué)》、《悲劇心理學(xué)》、《西方美學(xué)史》、《給青年的二十封信》、《談修養(yǎng)》、《談美》、《詩(shī)論》、《談文學(xué)》等。
    作者在此段中談及人對(duì)事物的不同態(tài)度,或者說(shuō)每個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)不同,其觀察事物的立足點(diǎn)就不同,同樣的事物在不同心態(tài)的人的心理或視覺(jué)上都會(huì)有其獨(dú)特的反應(yīng)。一棵古松,木材商是商業(yè)的心態(tài)去看,科學(xué)家是研究的心態(tài)去看,而畫(huà)家用欣賞的心態(tài)去看,古松在不同人眼里映襯了三種效果,只有畫(huà)家不是從“用”的角度去看,而是如朱先生講的:“無(wú)為而為”的欣賞眼光去看,欣賞的同時(shí)也賦予了其畫(huà)家內(nèi)心世界對(duì)古松的完美概念。美的東西需要人們用審美的眼光和欣賞的心態(tài)去看去想,如只講實(shí)用,那么美是最不實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)。但如果說(shuō)人類(lèi)歷史生生不息,而真正能觸動(dòng)你我心靈深處的唯有那些給予美好情感的藝術(shù)作品,無(wú)處不在深邃的夜空中如同指路的星星閃著光,指引人們的靈魂、凈化人們的思想。
    再次引用朱先生的話(huà):“美是事物的最有價(jià)值的一面,美感的經(jīng)驗(yàn)是人生中最有價(jià)值的一面”。
    俗語(yǔ)講:“距離產(chǎn)生美”。其實(shí)朱先生在此明確的指出了藝術(shù)和生活的距離。真實(shí)世界籠罩了霧、雪或雨就容易給人們另外一種聯(lián)想,其狀態(tài)使真實(shí)世界同你我之間產(chǎn)生了距離,因而有了古往今來(lái)的詩(shī)情畫(huà)意等及賦美感的意境。所謂:藝術(shù)來(lái)源于生活又高于生活。應(yīng)該也是其中道理。藝術(shù)是主觀的情趣、感覺(jué),而又有些客觀的控制和設(shè)計(jì)在其中,太過(guò)接近真實(shí)容易使人產(chǎn)生功利心,太過(guò)主觀也不容易讓人理解,畢竟藝術(shù)是給人們欣賞的。
    不同藝術(shù)各有其不同的表現(xiàn)形式,如同京劇有唱、念、坐、打。相聲有說(shuō)、學(xué)、逗、唱。等其有規(guī)矩的表演方式,是經(jīng)過(guò)人們多年在舞臺(tái)上磨礪總結(jié)出的表演形式,而這些形式是經(jīng)過(guò)人們運(yùn)用藝術(shù)規(guī)律如夸張、變形等方式,拉開(kāi)同實(shí)際生活的距離,而其內(nèi)容又不脫離生活。
    人們對(duì)于熟悉的事物總是容易忽略它的美,因?yàn)樘^(guò)熟識(shí)沒(méi)有了距離感和神秘感,容易從實(shí)際生活中的利害關(guān)系出發(fā)看眼前的事物,而新鮮的、不了解的事物有距離感就容易產(chǎn)生美感,這也如同《圍城》般的效果,我看你的好,你看我的好,無(wú)非是因?yàn)橛芯嚯x,有神秘感而迸發(fā)出美感,使人向往。如此所謂:“當(dāng)局者迷,旁觀者清”。
    這個(gè)段落里朱先生引用《莊子。秋水》里的一個(gè)小故事說(shuō)明了人的美感經(jīng)驗(yàn)的道理,即:美感經(jīng)驗(yàn)即是人的情趣和物的姿態(tài)的往復(fù)回流。人的認(rèn)知有時(shí)是伴隨人的主觀情趣來(lái)判斷事物的.。那么這種主觀的情趣對(duì)事物進(jìn)行判斷就是“移情作用”,把自己的喜怒哀樂(lè)等情緒映射到身邊的事物中去。這種移情作用是同美感經(jīng)驗(yàn)息息相關(guān)的。如同朱先生講到在欣賞古松時(shí),除卻古松的外形引起的造型美感還有個(gè)人對(duì)古松的內(nèi)心欣賞情趣也會(huì)使古松的美感里含有欣賞者的個(gè)人認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)在里面,這也是人們看到某某事物時(shí)會(huì)說(shuō):我認(rèn)為如何如何,等等諸如此類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。其實(shí)人們?cè)趯?duì)事物賦予個(gè)人的某種情趣的定義同時(shí)人們也在不經(jīng)意中模仿著事物本身的一些屬性。也就是說(shuō)人的美感經(jīng)驗(yàn)不是單獨(dú)的由事物本身或人的主觀情趣獨(dú)立產(chǎn)生,因?yàn)槭挛锏奈锢韺傩?,因?yàn)槿说囊魄樽饔茫瑑煞N屬性的結(jié)合造就了人的美感經(jīng)驗(yàn)。這就是宇宙的人情化所在吧。
    其實(shí)美感和快感無(wú)時(shí)無(wú)刻都沖斥于我們的生活當(dāng)中,但究其出發(fā)點(diǎn)就又產(chǎn)生了前面朱先生講的不同態(tài)度的問(wèn)題。美感不是實(shí)用主義,是不帶有功利心態(tài)的心理活動(dòng),而快感是處于實(shí)際應(yīng)用的目的。如同口渴了喝了水就會(huì)產(chǎn)生快感,要解手排泄了也會(huì)產(chǎn)生快感,但這些都不會(huì)有美感。雕像和英國(guó)姑娘一個(gè)是雕塑藝術(shù)品一個(gè)是活生生的人,如果單從實(shí)用角度出發(fā)那還是英國(guó)姑娘比雕塑似乎更有用。在這里朱先生告訴我們明確美感和快感的不同,對(duì)于美的欣賞要不帶功利和實(shí)用的心態(tài)去看去理解。
    朱光潛談美讀后感篇四
    朱光潛早年學(xué)過(guò)中文,讀過(guò)教育學(xué)、心理學(xué),當(dāng)過(guò)中學(xué)教員,然后在多所大學(xué)任教。在《談美書(shū)簡(jiǎn)》的第一篇中寫(xiě)道:解放前幾十年中我一直在東奔西竄,學(xué)了一些對(duì)美學(xué)用處不大的學(xué)科?!瓕W(xué)過(guò)英、意、德、法幾個(gè)流派的符號(hào)邏輯,……費(fèi)過(guò)不少精力研究過(guò)變態(tài)心理學(xué)和精神病治療,……讀過(guò)不少佛典,認(rèn)真研讀過(guò)“成唯識(shí)論”,還看了一些醫(yī)學(xué)和談碑帖的書(shū),可謂夠“雜”了?!J(rèn)真地學(xué)習(xí)辯證唯物主義和歷史唯物主義。
    陸游說(shuō):“功夫在詩(shī)外”,我想朱光潛的美學(xué)成就與他學(xué)得“雜”,學(xué)貫中西是分不開(kāi)的',應(yīng)該對(duì)我們做其他的學(xué)問(wèn)有所啟發(fā)。
    朱光潛談美讀后感篇五
    朱光潛(1897—1986),安徽銅城人,著名美學(xué)家、文藝?yán)碚摷摇⒎g家,我國(guó)現(xiàn)代美學(xué)的開(kāi)拓者和奠基者之一。
    主要著作有《文藝心理學(xué)》、《悲劇心理學(xué)》、《西方美學(xué)史》、《給青年的二十封信》、《談修養(yǎng)》、《談美》、《詩(shī)論》、《談文學(xué)》等。
    其中只讀過(guò)朱先生的《談美》和《文藝心理學(xué)》,對(duì)于《談美》其精辟、客觀的分析和論證實(shí)為欣賞,稱(chēng)贊。以下羅列每一章節(jié)的精彩之處,略賦個(gè)人拙思主觀之感,引以對(duì)朱先生之《談美》的敬意。
    作者在此段中談及人對(duì)事物的不同態(tài)度,或者說(shuō)每個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)不同,其觀察事物的立足點(diǎn)就不同,同樣的事物在不同心態(tài)的人的心理或視覺(jué)上都會(huì)有其獨(dú)特的反應(yīng)。一棵古松,木材商是商業(yè)的心態(tài)去看,科學(xué)家是研究的心態(tài)去看,而畫(huà)家用欣賞的心態(tài)去看,古松在不同人眼里映襯了三種效果,只有畫(huà)家不是從用的角度去看,而是如朱先生講的:無(wú)為而為的欣賞眼光去看,欣賞的同時(shí)也賦予了其畫(huà)家內(nèi)心世界對(duì)古松的完美概念。美的東西需要人們用審美的眼光和欣賞的心態(tài)去看去想,如只講實(shí)用,那么美是最不實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)。但如果說(shuō)人類(lèi)歷史生生不息,而真正能觸動(dòng)你我心靈深處的唯有那些給予美好情感的藝術(shù)作品,無(wú)處不在深邃的夜空中如同指路的星星閃著光,指引人們的靈魂、凈化人們的思想。
    再次引用朱先生的話(huà):美是事物的最有價(jià)值的一面,美感的經(jīng)驗(yàn)是人生中最有價(jià)值的一面。
    俗語(yǔ)講:距離產(chǎn)生美。其實(shí)朱先生在此明確的指出了藝術(shù)和生活的距離。真實(shí)世界籠罩了霧、雪或雨就容易給人們另外一種聯(lián)想,其狀態(tài)使真實(shí)世界同你我之間產(chǎn)生了距離,因而有了古往今來(lái)的詩(shī)情畫(huà)意等及賦美感的意境。所謂:藝術(shù)來(lái)源于生活又高于生活。應(yīng)該也是其中道理。藝術(shù)是主觀的情趣、感覺(jué),而又有些客觀的控制和設(shè)計(jì)在其中,太過(guò)接近真實(shí)容易使人產(chǎn)生功利心,太過(guò)主觀也不容易讓人理解,畢竟藝術(shù)是給人們欣賞的。
    不同藝術(shù)各有其不同的表現(xiàn)形式,如同京劇有唱、念、坐、打。相聲有說(shuō)、學(xué)、逗、唱。等其有規(guī)矩的表演方式,是經(jīng)過(guò)人們多年在舞臺(tái)上磨礪總結(jié)出的表演形式,而這些形式是經(jīng)過(guò)人們運(yùn)用藝術(shù)規(guī)律如夸張、變形等方式,拉開(kāi)同實(shí)際生活的距離,而其內(nèi)容又不脫離生活。
    人們對(duì)于熟悉的事物總是容易忽略它的美,因?yàn)樘^(guò)熟識(shí)沒(méi)有了距離感和神秘感,容易從實(shí)際生活中的利害關(guān)系出發(fā)看眼前的事物,而新鮮的、不了解的事物有距離感就容易產(chǎn)生美感,這也如同《圍城》般的效果,我看你的好,你看我的好,無(wú)非是因?yàn)橛芯嚯x,有神秘感而迸發(fā)出美感,使人向往。如此所謂:當(dāng)局者迷,旁觀者清。
    這個(gè)段落里朱先生引用《莊子。秋水》里的一個(gè)小故事說(shuō)明了人的美感經(jīng)驗(yàn)的道理,即:美感經(jīng)驗(yàn)即是人的情趣和物的姿態(tài)的往復(fù)回流。人的認(rèn)知有時(shí)是伴隨人的主觀情趣來(lái)判斷事物的。那么這種主觀的情趣對(duì)事物進(jìn)行判斷就是移情作用,把自己的喜怒哀樂(lè)等情緒映射到身邊的事物中去。這種移情作用是同美感經(jīng)驗(yàn)息息相關(guān)的。如同朱先生講到在欣賞古松時(shí),除卻古松的外形引起的造型美感還有個(gè)人對(duì)古松的內(nèi)心欣賞情趣也會(huì)使古松的美感里含有欣賞者的個(gè)人認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)在里面,這也是人們看到某某事物時(shí)會(huì)說(shuō):我認(rèn)為如何如何,等等諸如此類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。其實(shí)人們?cè)趯?duì)事物賦予個(gè)人的某種情趣的定義同時(shí)人們也在不經(jīng)意中模仿著事物本身的一些屬性。也就是說(shuō)人的美感經(jīng)驗(yàn)不是單獨(dú)的由事物本身或人的主觀情趣獨(dú)立產(chǎn)生,因?yàn)槭挛锏奈锢韺傩?,因?yàn)槿说囊魄樽饔?,兩種屬性的結(jié)合造就了人的美感經(jīng)驗(yàn)。這就是宇宙的人情化所在吧。
    其實(shí)美感和快感無(wú)時(shí)無(wú)刻都沖斥于我們的生活當(dāng)中,但究其出發(fā)點(diǎn)就又產(chǎn)生了前面朱先生講的不同態(tài)度的問(wèn)題。美感不是實(shí)用主義,是不帶有功利心態(tài)的心理活動(dòng),而快感是處于實(shí)際應(yīng)用的目的。如同口渴了喝了水就會(huì)產(chǎn)生快感,要解手排泄了也會(huì)產(chǎn)生快感,但這些都不會(huì)有美感。雕像和英國(guó)姑娘一個(gè)是雕塑藝術(shù)品一個(gè)是活生生的人,如果單從實(shí)用角度出發(fā)那還是英國(guó)姑娘比雕塑似乎更有用。在這里朱先生告訴我們明確美感和快感的不同,對(duì)于美的欣賞要不帶功利和實(shí)用的心態(tài)去看去理解。
    我姑且如此解釋朱先生的這段文章。聯(lián)想是偶然的、雜亂的、無(wú)序的,而美感的東西是一定的有序的,有結(jié)構(gòu)的、抽離出來(lái)的,有形式相伴的和諧狀態(tài)的東西。美感經(jīng)驗(yàn)可以使人產(chǎn)生對(duì)事物的聯(lián)想,而單純的聯(lián)想不能算做美感經(jīng)驗(yàn)。朱先生提到:美感是一種直覺(jué)。一瞬間的感受。而聯(lián)想會(huì)帶著思考,這種思考會(huì)把事物引到其他不相干的事物中去,無(wú)法直接單純的欣賞一件事物本身,而會(huì)產(chǎn)生浮想聯(lián)翩的心理活動(dòng),所以美感經(jīng)驗(yàn)同聯(lián)想是有不同含義的兩種概念,不能混淆。
    朱光潛談美讀后感篇六
    「談美」乃一有關(guān)文藝?yán)碚摰闹鳎髡咧旃鉂撓壬砸慌f時(shí)代的文藝工作者引領(lǐng)讀者,如何在擾攘紛的新時(shí)代e。突破迷障,向文學(xué)藝術(shù)之路放膽邁進(jìn)。他堅(jiān)信社會(huì)風(fēng)氣之衰敗,來(lái)自人心之墮落,若要挽人心知沉淪,釜底抽薪之計(jì),即須從「怡情養(yǎng)性」做起,亦即要於飽食暖衣高-官厚祿之外,別有更高層次的企求。
    美感的世界是超乎世俗之利害關(guān)s而獨(dú)立的,它與實(shí)際人生有距離,但與「整個(gè)人生」卻無(wú)隔閡,倘若我們於看待人生世相時(shí),皆抽離了「美」的成分,實(shí)不知情何以堪,因?yàn)?,在面?duì)實(shí)際生活層面時(shí),我們必須受制於環(huán)境,使心為形役,惟有在美的心靈活動(dòng)中,我們才是自己的主宰。
    吾人若能將自己的人生藝術(shù)化,則生命亦當(dāng)是妙趣無(wú)窮的,在個(gè)人有限的時(shí)空領(lǐng)域當(dāng)中,盡情揮灑、馳騁,直達(dá)創(chuàng)造力的極致,藝術(shù)化的人生當(dāng)是不斷地自我創(chuàng)造及自我欣賞,驚心動(dòng)魄是美,細(xì)@婉轉(zhuǎn)是美,圓滿(mǎn)是美,缺憾何嘗不是美?至此虔誠(chéng)感激之情不禁油然而生,感謝上蒼賜與這難得的,生而為人的福分,讓自己有幸領(lǐng)受這天地?zé)o私的深情撫慰!
    而美的感受又是主觀的,美是言論不一的。每個(gè)人的人生經(jīng)驗(yàn)不同所以對(duì)于美的理解更是不同的。就如城市人長(zhǎng)久呆在鋼鐵叢林中,覺(jué)得壓抑郁悶,之所以田園風(fēng)光的美麗誘-惑成為了新興的消遣和時(shí)尚追求;而農(nóng)村人常年和綠地青山為伴覺(jué)得平淡無(wú)聊,對(duì)城市的美好多姿的生活十分向往,就出現(xiàn)了農(nóng)民進(jìn)城的風(fēng)潮。事實(shí)上這兩個(gè)環(huán)境在形式上是基本不變的,在變換的是我們的心態(tài)。
    朱光潛談美讀后感篇七
    作為一個(gè)美學(xué)家,作為一部談美的書(shū),朱光潛先生的《談美》一書(shū)專(zhuān)心談了美感態(tài)度,對(duì)美感態(tài)度作了深入淺出的闡發(fā)。
    朱光潛在書(shū)中,把人生態(tài)度分為三種:實(shí)用的、科學(xué)的、美感的。實(shí)用態(tài)度求的是善,科學(xué)態(tài)度求的是真,美感態(tài)度求的是美。于是,真、善、美構(gòu)成一個(gè)完整的人生。文章層層遞進(jìn),從人們看待事物的三種不同態(tài)度到藝術(shù)與實(shí)際人生的距離中讓我們知道美從哪里來(lái),究竟什么是美感,明白了什么是美感之后進(jìn)而討論美本身,在“美究竟是什么”的討論中讓我們明白美和自然的關(guān)系,讓我們明白了欣賞的道理,朱先生于是換一個(gè)方向從討論創(chuàng)造入手,讓我們明白創(chuàng)造本身以及與情感、格律、模仿的關(guān)系,進(jìn)而明白美的特點(diǎn)。該書(shū)滲透了朱先生對(duì)藝術(shù)與人生關(guān)系的深刻體悟。正如書(shū)中文字:“藝術(shù)是情趣的活動(dòng),藝術(shù)的生活也就是情趣豐富的生活。情趣愈豐富,生活也愈美滿(mǎn),所謂人生的藝術(shù)化就是人生的情趣化?!?BR>    在當(dāng)今義務(wù)教育階段,一切學(xué)習(xí)都應(yīng)該自美的體會(huì)開(kāi)始,美育的有效途徑是培養(yǎng)美感的敏銳度,真正的任務(wù)在于激發(fā)學(xué)生審美能力,形成一種判斷力。正如朱光潛的人生觀:人生的藝術(shù)化。人生本來(lái)就是一種比較廣義的藝術(shù)。
    學(xué)術(shù)界有人指出:“朱光潛對(duì)美學(xué)的理解可以說(shuō)是非常之深,他對(duì)西方美學(xué)的介紹,在《談美》中已經(jīng)達(dá)到了一代大師的化境。下面我們來(lái)欣賞一幅西方的美術(shù)作品——《向日葵》。
    這是荷蘭畫(huà)家凡高的油畫(huà)作品,作品以飽滿(mǎn)而純凈的黃色調(diào),展示了畫(huà)家內(nèi)心似乎永遠(yuǎn)沸騰著的熱情與活力,那一團(tuán)團(tuán)如火焰般的.向日葵,不僅散發(fā)著秋天的成熟,而且更狂放地表現(xiàn)出畫(huà)家對(duì)生活的熱烈渴望與頑強(qiáng)追求,那一塊塊灼熱的黃色,不僅融集著自然的光彩,而且宣泄著畫(huà)家對(duì)生命的盡情體驗(yàn)與永久激動(dòng)。畫(huà)中的向日葵不是自然的真實(shí)寫(xiě)照,而是畫(huà)家生命和精神的自我流露,是他以火一般的熱情為生活高唱的贊歌。
    我們?cè)谟^看此畫(huà)時(shí),無(wú)不為那激動(dòng)人心的畫(huà)面效果而感應(yīng),心靈為之震顫,激情也噴薄而出,無(wú)不躍躍欲試,共同融入到凡高豐富的主觀感情中去??傊?凡高筆下的向日葵不僅僅是植物,而是帶有原始沖動(dòng)和熱情的生命體。
    朱光潛談美讀后感篇八
    朱光潛(1897—1986),安徽銅城人,著名美學(xué)家、文藝?yán)碚摷?、翻譯家,我國(guó)現(xiàn)代美學(xué)的開(kāi)拓者和奠基者之一。
    主要著作有《文藝心理學(xué)》、《悲劇心理學(xué)》、《西方美學(xué)史》、《給青年的二十封信》、《談修養(yǎng)》、《談美》、《詩(shī)論》、《談文學(xué)》等。
    作者在此段中談及人對(duì)事物的不同態(tài)度,或者說(shuō)每個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)不同,其觀察事物的立足點(diǎn)就不同,同樣的事物在不同心態(tài)的人的心理或視覺(jué)上都會(huì)有其獨(dú)特的反應(yīng)。一棵古松,木材商是商業(yè)的心態(tài)去看,科學(xué)家是研究的心態(tài)去看,而畫(huà)家用欣賞的心態(tài)去看,古松在不同人眼里映襯了三種效果,只有畫(huà)家不是從“用”的角度去看,而是如朱先生講的:“無(wú)為而為”的欣賞眼光去看,欣賞的同時(shí)也賦予了其畫(huà)家內(nèi)心世界對(duì)古松的完美概念。美的東西需要人們用審美的眼光和欣賞的心態(tài)去看去想,如只講實(shí)用,那么美是最不實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)。但如果說(shuō)人類(lèi)歷史生生不息,而真正能觸動(dòng)你我心靈深處的唯有那些給予美好情感的藝術(shù)作品,無(wú)處不在深邃的夜空中如同指路的星星閃著光,指引人們的靈魂、凈化人們的思想。
    再次引用朱先生的話(huà):“美是事物的最有價(jià)值的一面,美感的經(jīng)驗(yàn)是人生中最有價(jià)值的一面”。
    俗語(yǔ)講:“距離產(chǎn)生美”。其實(shí)朱先生在此明確的指出了藝術(shù)和生活的距離。真實(shí)世界籠罩了霧、雪或雨就容易給人們另外一種聯(lián)想,其狀態(tài)使真實(shí)世界同你我之間產(chǎn)生了距離,因而有了古往今來(lái)的詩(shī)情畫(huà)意等及賦美感的意境。所謂:藝術(shù)來(lái)源于生活又高于生活。應(yīng)該也是其中道理。藝術(shù)是主觀的情趣、感覺(jué),而又有些客觀的控制和設(shè)計(jì)在其中,太過(guò)接近真實(shí)容易使人產(chǎn)生功利心,太過(guò)主觀也不容易讓人理解,畢竟藝術(shù)是給人們欣賞的。
    不同藝術(shù)各有其不同的表現(xiàn)形式,如同京劇有唱、念、坐、打。相聲有說(shuō)、學(xué)、逗、唱。等其有規(guī)矩的表演方式,是經(jīng)過(guò)人們多年在舞臺(tái)上磨礪總結(jié)出的表演形式,而這些形式是經(jīng)過(guò)人們運(yùn)用藝術(shù)規(guī)律如夸張、變形等方式,拉開(kāi)同實(shí)際生活的距離,而其內(nèi)容又不脫離生活。
    人們對(duì)于熟悉的事物總是容易忽略它的美,因?yàn)樘^(guò)熟識(shí)沒(méi)有了距離感和神秘感,容易從實(shí)際生活中的利害關(guān)系出發(fā)看眼前的事物,而新鮮的、不了解的事物有距離感就容易產(chǎn)生美感,這也如同《圍城》般的效果,我看你的好,你看我的好,無(wú)非是因?yàn)橛芯嚯x,有神秘感而迸發(fā)出美感,使人向往。如此所謂:“當(dāng)局者迷,旁觀者清”。
    這個(gè)段落里朱先生引用《莊子。秋水》里的一個(gè)小故事說(shuō)明了人的美感經(jīng)驗(yàn)的道理,即:美感經(jīng)驗(yàn)即是人的情趣和物的姿態(tài)的往復(fù)回流。人的認(rèn)知有時(shí)是伴隨人的主觀情趣來(lái)判斷事物的。那么這種主觀的情趣對(duì)事物進(jìn)行判斷就是“移情作用”,把自己的喜怒哀樂(lè)等情緒映射到身邊的事物中去。這種移情作用是同美感經(jīng)驗(yàn)息息相關(guān)的。如同朱先生講到在欣賞古松時(shí),除卻古松的外形引起的造型美感還有個(gè)人對(duì)古松的內(nèi)心欣賞情趣也會(huì)使古松的美感里含有欣賞者的個(gè)人認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)在里面,這也是人們看到某某事物時(shí)會(huì)說(shuō):我認(rèn)為如何如何,等等諸如此類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。其實(shí)人們?cè)趯?duì)事物賦予個(gè)人的某種情趣的定義同時(shí)人們也在不經(jīng)意中模仿著事物本身的一些屬性。也就是說(shuō)人的美感經(jīng)驗(yàn)不是單獨(dú)的由事物本身或人的主觀情趣獨(dú)立產(chǎn)生,因?yàn)槭挛锏奈锢韺傩裕驗(yàn)槿说囊魄樽饔?,兩種屬性的結(jié)合造就了人的美感經(jīng)驗(yàn)。這就是宇宙的'人情化所在吧。
    其實(shí)美感和快感無(wú)時(shí)無(wú)刻都沖斥于我們的生活當(dāng)中,但究其出發(fā)點(diǎn)就又產(chǎn)生了前面朱先生講的不同態(tài)度的問(wèn)題。美感不是實(shí)用主義,是不帶有功利心態(tài)的心理活動(dòng),而快感是處于實(shí)際應(yīng)用的目的。如同口渴了喝了水就會(huì)產(chǎn)生快感,要解手排泄了也會(huì)產(chǎn)生快感,但這些都不會(huì)有美感。雕像和英國(guó)姑娘一個(gè)是雕塑藝術(shù)品一個(gè)是活生生的人,如果單從實(shí)用角度出發(fā)那還是英國(guó)姑娘比雕塑似乎更有用。在這里朱先生告訴我們明確美感和快感的不同,對(duì)于美的欣賞要不帶功利和實(shí)用的心態(tài)去看去理解。