通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì)，可以提升自我認(rèn)知和思維能力。切勿陷入形式化思維，要真實(shí)表達(dá)思想和情感，展現(xiàn)真實(shí)的自我。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和技巧，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些幫助和參考。
安全工作七個(gè)度心得體會(huì)篇一
安全工作一直都是企業(yè)發(fā)展的重中之重，同時(shí)也是每個(gè)員工的責(zé)任。為了提高安全意識(shí)和防范意識(shí)，許多企業(yè)將安全工作分為七個(gè)度進(jìn)行管理。在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，我從中獲得了一些心得體會(huì)。下面我將以五段式結(jié)構(gòu)，分別從責(zé)任度、預(yù)見(jiàn)度、技術(shù)度、準(zhǔn)備度和應(yīng)變度五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，責(zé)任度是安全工作的基礎(chǔ)和原則。每個(gè)員工都應(yīng)該明確自己在安全方面的職責(zé)和義務(wù)，并要有責(zé)任感。作為員工，我們需要建立安全意識(shí)，提高工作風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)遵守安全操作規(guī)程，嚴(yán)禁違章操作，拒絕安全事故的發(fā)生。在企業(yè)層面，公司應(yīng)該做好具體的安全規(guī)定，并注重員工的培訓(xùn)和管理，使他們充分認(rèn)識(shí)到自己在安全生產(chǎn)中的責(zé)任與義務(wù)。
其次，預(yù)見(jiàn)度是安全工作的關(guān)鍵和前提。在進(jìn)行工作時(shí)，我們要提前意識(shí)到潛在的安全隱患，并采取相應(yīng)的安全措施，防患于未然。在規(guī)劃項(xiàng)目時(shí)，要做好充分的前期調(diào)查和評(píng)估，制定科學(xué)合理的安全措施和應(yīng)急預(yù)案。此外，員工應(yīng)該積極參與安全檢查和隱患整改，及時(shí)上報(bào)并解決問(wèn)題。只有具備較高的預(yù)見(jiàn)度，我們才能更好地預(yù)防安全事故的發(fā)生。
再次，技術(shù)度是安全工作的靈魂和保障。技術(shù)度主要包括員工技術(shù)素質(zhì)水平和現(xiàn)代安全技術(shù)設(shè)備的應(yīng)用。員工應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自身的技術(shù)水平，做到善于用技術(shù)手段解決問(wèn)題。而企業(yè)則應(yīng)該加大對(duì)技術(shù)研發(fā)的投入，引進(jìn)和應(yīng)用安全先進(jìn)技術(shù)設(shè)備，發(fā)揮技術(shù)在安全工作中的重要作用。只有兼顧員工和企業(yè)的技術(shù)度，我們才能有效地保障安全工作。
另外，準(zhǔn)備度是安全工作的保證和準(zhǔn)則。準(zhǔn)備度主要指在安全工作中，各種防護(hù)設(shè)備和應(yīng)急處理手段的準(zhǔn)備情況。員工要做好個(gè)人防護(hù)，佩戴安全帽、防護(hù)服等，并熟悉各種應(yīng)急處理方法。企業(yè)方面要做好安全設(shè)備的維護(hù)和更新，確保設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)，還要定期組織安全演練和應(yīng)急處置訓(xùn)練，提高員工的應(yīng)變能力和危險(xiǎn)情況下的自救自護(hù)意識(shí)。
最后，應(yīng)變度是安全工作的能力和素養(yǎng)。應(yīng)變度主要是指員工在突發(fā)事件中的反應(yīng)和處理能力。在出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)，我們要保持冷靜、沉著，迅速采取措施，妥善處理。企業(yè)要建立完善的應(yīng)急機(jī)制，明確相關(guān)責(zé)任和安全工作流程，提高組織協(xié)調(diào)能力。只有在實(shí)際應(yīng)變中，我們才能真正考驗(yàn)自己的安全工作能力。
綜上所述，安全工作七個(gè)度是企業(yè)管理安全工作的重要手段，也是員工安全自護(hù)的一套完整的模式。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，負(fù)責(zé)度、預(yù)見(jiàn)度、技術(shù)度、準(zhǔn)備度和應(yīng)變度都是至關(guān)重要的。只有在充分認(rèn)識(shí)和落實(shí)這些方面的基礎(chǔ)上，我們才能真正做好安全工作，保障企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。因此，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高安全意識(shí)和防范意識(shí)，為公司的安全工作貢獻(xiàn)自己的力量。
安全工作七個(gè)度心得體會(huì)篇二
對(duì)于類(lèi)似事情的發(fā)生，說(shuō)明在安全工作中存在著重口頭、輕檢查，重部署、輕落實(shí)，重形式、輕實(shí)踐的現(xiàn)象。具體表現(xiàn)在8月份一插座失火之后，市局在大會(huì)上不怕揭短亮丑，查問(wèn)題、找原因，并要求相關(guān)單位、部室加強(qiáng)安全排查，但一個(gè)多月后，用電設(shè)備卻再次引發(fā)火情。這不能不從一定程度上說(shuō)明市局安排的一些工作往往停留在熱情的口頭布置上，而未真正的抓落實(shí)。
在8月份發(fā)生火險(xiǎn)以后，市局召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行了安排部署，提出了具體要求。那么，管理層、執(zhí)行層是否及時(shí)傳達(dá)了市局會(huì)議精神，是否讓每個(gè)人都知道火險(xiǎn)的發(fā)生，是否將會(huì)議精神真正傳達(dá)到了一線支局、班組長(zhǎng)和員工，是否讓大家舉一反三，找到問(wèn)題發(fā)生的深層次原因，是否針對(duì)性地采取補(bǔ)救防范措施？而部分人員對(duì)自己每天接觸的電器設(shè)備是否熟視無(wú)睹，沒(méi)有去深查深究一些屢見(jiàn)不鮮的小問(wèn)題。
郝局長(zhǎng)在多次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)抓工作一定要認(rèn)真，一定要從嚴(yán)，一定要狠抓落實(shí)，體現(xiàn)到工作上就是工作能不能主動(dòng)地做細(xì)、做實(shí)。事實(shí)證明，功夫不負(fù)有心人，各項(xiàng)工作只有做細(xì)、做深、做實(shí)，大力弘揚(yáng)四種精神（團(tuán)結(jié)、拼搏、創(chuàng)新、進(jìn)?。e極發(fā)揮“六個(gè)主動(dòng)”（主動(dòng)管理、主動(dòng)匯報(bào)、主動(dòng)思考、主動(dòng)協(xié)調(diào)、主動(dòng)參謀、主動(dòng)決策），工作才能取得新成績(jī)，發(fā)展才能實(shí)現(xiàn)新跨越，我們的干部職工隊(duì)伍才能得到新鍛煉。這些大家是有目共睹的。反之，“多一事不如少一事”，“事不關(guān)己，高高掛起”，“能推則推，能躲則躲”，種種不合時(shí)宜的思想和由之而產(chǎn)生的現(xiàn)象就會(huì)影響到企業(yè)的管理和改革發(fā)展等方方面面。
“千里之堤，潰于蟻穴”。多少事實(shí)反復(fù)證明，大問(wèn)題的發(fā)生都是小問(wèn)題的日積月累而形成的，都與一些基本規(guī)章制度的落實(shí)存在方方面面的關(guān)系。那么，對(duì)于近期類(lèi)似事情的發(fā)生，是否與我們規(guī)章制度執(zhí)行不力有關(guān)，是否存在把制度掛在網(wǎng)上，放在柜里的現(xiàn)象？關(guān)于規(guī)章制度的落實(shí)，存在兩個(gè)層面的'問(wèn)題。一是管理層是否認(rèn)真履職，真正按規(guī)章制度去管理。二是執(zhí)行層是否明確重點(diǎn)，不折不扣按規(guī)章制度去執(zhí)行。
我認(rèn)為，類(lèi)似的事情是可以避免的。因?yàn)椋绻麍?zhí)行層在自查中發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題及時(shí)排查并向上反映；如果管理層對(duì)問(wèn)題舉一反三深究原因主動(dòng)服務(wù)加強(qiáng)管理；如果各級(jí)工作人員能夠養(yǎng)成一種以局為家，愛(ài)局如家的良好習(xí)慣，比如下班后主動(dòng)檢查電器設(shè)備的運(yùn)作狀態(tài)并關(guān)掉電源，形成一種常態(tài)，形成一種習(xí)慣，形成一種自覺(jué)行為；如果有人說(shuō)電源因工作需要不能關(guān)，那么是否應(yīng)有一套防范應(yīng)急預(yù)案針對(duì)性地消除隱患。如果以上工作都不折不扣地去做了，我想問(wèn)題是可以避免的。
安全工作七個(gè)度心得體會(huì)篇三
人們常用詩(shī)一樣的語(yǔ)言來(lái)贊美生命的美麗，可是災(zāi)難卻在時(shí)時(shí)危及著人們的生命，一個(gè)生命的孕育要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的里程，而它的毀滅卻是在瞬間。
近一段時(shí)間，市局發(fā)生了兩起類(lèi)似的安全方面的事情，雖沒(méi)有造成嚴(yán)重的后果，但事情的發(fā)生卻值得我們深思，在此有幾點(diǎn)體會(huì)，與大家溝通和探討。
一、關(guān)于各級(jí)干部職工的重視程度問(wèn)題
對(duì)于類(lèi)似事情的發(fā)生，說(shuō)明在安全工作中存在著重口頭、輕檢查，重部署、輕落實(shí)，重形式、輕實(shí)踐的現(xiàn)象。
具體表現(xiàn)在8月份一插座失火之后，市局在大會(huì)上不怕揭短亮丑，查問(wèn)題、找原因，并要求相關(guān)單位、部室加強(qiáng)安全排查，但一個(gè)多月后，用電設(shè)備卻再次引發(fā)火情。
這不能不從一定程度上說(shuō)明市局安排的一些工作往往停留在熱情的口頭布置上，而未真正的抓落實(shí)。
二、關(guān)于工作人員的責(zé)任心問(wèn)題
在8月份發(fā)生火險(xiǎn)以后，市局召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行了安排部署，提出了具體要求。
那么，管理層、執(zhí)行層是否及時(shí)傳達(dá)了市局會(huì)議精神，是否讓每個(gè)人都知道火險(xiǎn)的發(fā)生，是否將會(huì)議精神真正傳達(dá)到了一線支局、班組長(zhǎng)和員工，是否讓大家舉一反三，找到問(wèn)題發(fā)生的深層次原因，是否針對(duì)性地采取補(bǔ)救防范措施?而部分人員對(duì)自己每天接觸的電器設(shè)備是否熟視無(wú)睹，沒(méi)有去深查深究一些屢見(jiàn)不鮮的小問(wèn)題。
郝局長(zhǎng)在多次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)抓工作一定要認(rèn)真，一定要從嚴(yán)，一定要狠抓落實(shí)，體現(xiàn)到工作上就是工作能不能主動(dòng)地做細(xì)、做實(shí)。
事實(shí)證明，功夫不負(fù)有心人，各項(xiàng)工作只有做細(xì)、做深、做實(shí)，大力弘揚(yáng)四種精神(團(tuán)結(jié)、拼搏、創(chuàng)新、進(jìn)取)，積極發(fā)揮“六個(gè)主動(dòng)”(主動(dòng)管理、主動(dòng)匯報(bào)、主動(dòng)思考、主動(dòng)協(xié)調(diào)、主動(dòng)參謀、主動(dòng)決策)，工作才能取得新成績(jī)，發(fā)展才能實(shí)現(xiàn)新跨越，我們的干部職工隊(duì)伍才能得到新鍛煉。
這些大家是有目共睹的。
反之，“多一事不如少一事”，“事不關(guān)己，高高掛起”，“能推則推，能躲則躲”，種種不合時(shí)宜的思想和由之而產(chǎn)生的現(xiàn)象就會(huì)影響到企業(yè)的管理和改革發(fā)展等方方面面。
三、關(guān)于基本規(guī)章制度的落實(shí)到位問(wèn)題
“千里之堤，潰于蟻穴”。
多少事實(shí)反復(fù)證明，大問(wèn)題的發(fā)生都是小問(wèn)題的日積月累而形成的，都與一些基本規(guī)章制度的落實(shí)存在方方面面的關(guān)系。
那么，對(duì)于近期類(lèi)似事情的發(fā)生，是否與我們規(guī)章制度執(zhí)行不力有關(guān)，是否存在把制度掛在網(wǎng)上，放在柜里的現(xiàn)象?關(guān)于規(guī)章制度的落實(shí)，存在兩個(gè)層面的問(wèn)題。
一是管理層是否認(rèn)真履職，真正按規(guī)章制度去管理。
二是執(zhí)行層是否明確重點(diǎn)，不折不扣按規(guī)章制度去執(zhí)行。
四、關(guān)于事情能否避免的思考
我認(rèn)為，類(lèi)似的事情是可以避免的。
因?yàn)?，如果?zhí)行層在自查中發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題及時(shí)排查并向上反映;如果管理層對(duì)問(wèn)題舉一反三深究原因主動(dòng)服務(wù)加強(qiáng)管理;如果各級(jí)工作人員能夠養(yǎng)成一種以局為家，愛(ài)局如家的良好習(xí)慣，比如下班后主動(dòng)檢查電器設(shè)備的運(yùn)作狀態(tài)并關(guān)掉電源，形成一種常態(tài)，形成一種習(xí)慣，形成一種自覺(jué)行為;如果有人說(shuō)電源因工作需要不能關(guān)，那么是否應(yīng)有一套防范應(yīng)急預(yù)案針對(duì)性地消除隱患。
如果以上工作都不折不扣地去做了，我想問(wèn)題是可以避免的。
中小學(xué)安全工作培訓(xùn)心得體會(huì)
我有幸參加了xx年中小學(xué)安全國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程專(zhuān)題培訓(xùn),在本次培訓(xùn)中,我認(rèn)真聆聽(tīng)了xx督學(xué)所做的《中小學(xué)安全工作三要素》報(bào)告，觀看了李雯老師《學(xué)校安全教育的現(xiàn)狀、政策與實(shí)踐》的講座，研讀了xx老師的《學(xué)生傷害事故處理辦法》的解讀，學(xué)習(xí)完這些后,我的心情久久不能平靜。
一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的案例，一串串觸目驚心的數(shù)，一篇篇安全事故的視頻，使我深刻感受到加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生安全工作刻不容緩。
責(zé)任，讓我再一次理解了安全在人們心中的重要意義。
人們常用詩(shī)一樣的語(yǔ)言來(lái)贊美生命的美麗，可是災(zāi)難卻在時(shí)時(shí)危及著人們的生命，一個(gè)生命的孕育要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的里程，而它的毀滅卻是在瞬間。
人的生命只有一次，平安是每個(gè)善良人心中的那一份最最美好的衷心祝愿。
可是種種人們無(wú)法預(yù)料的被人們忽視的安全隱患卻在威脅著孩子的生命。
一、加強(qiáng)安全管理，從嚴(yán)管理、落實(shí)責(zé)任，做到防患于未然
在開(kāi)學(xué)初要制定切實(shí)可行的安全教育工作計(jì)劃 ，建立健全安全工作責(zé)任制 ，定期對(duì)學(xué)校的安全教育和防范工作進(jìn)行檢查 ，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、消除事故隱患。
將安全工作抓實(shí)，抓牢在開(kāi)學(xué)初、放假前，新生入校后，我們學(xué)校都有幫助學(xué)生及時(shí)了解相關(guān)的學(xué)校安全制度和安全規(guī)定，本學(xué)期我進(jìn)一步將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我防護(hù)能力，要以對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)學(xué)校安全工作。
學(xué)生的安全和健康成長(zhǎng)涉及到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，安全工作決不能掉以輕心，決不能麻痹與松懈，學(xué)校安全工作必須重視再重視、盡心再盡心，必從嚴(yán)管理、落實(shí)責(zé)任，要進(jìn)一步形成 一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)集中抓，學(xué)校教職員工人人參與的安全工作體系，把安全工作落實(shí)到各個(gè)工作環(huán)節(jié)中去。
二、加強(qiáng)家校合作、明確各自責(zé)任，讓安全教育工作落到實(shí)處。
現(xiàn)在我們的中小學(xué)生幾乎全部是獨(dú)生子女，在家受到家長(zhǎng)的寵愛(ài)，比較任性并且唯我獨(dú)尊，而我們的家長(zhǎng)認(rèn)為一旦將學(xué)生送入學(xué)校，學(xué)生的安全就成了學(xué)校和教師的責(zé)任，幾乎家長(zhǎng)就和學(xué)生安全沒(méi)有什么瓜葛了，而中小學(xué)生正處于身心還為成熟的階段，有時(shí)缺乏一些必要的安全知識(shí)，出于逞能、好強(qiáng)等心理弱點(diǎn)造成一些安全事故的發(fā)生，這給我們的學(xué)校和家長(zhǎng)都是一筆重要財(cái)富的`損失。
安全工作七個(gè)度心得體會(huì)篇四
通過(guò)學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了很多知識(shí)，對(duì)安全方面的知識(shí)有了較大的提升，增強(qiáng)了對(duì)安全的防范意識(shí)。確實(shí)感到了做好安全工作責(zé)任的重大。
在日常行為規(guī)范教育中，要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力，提高自我保護(hù)的能力，同時(shí)養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。
在安全教育的方法上，不宜一味說(shuō)教，安全教育的形式要求多樣化，適合學(xué)生年齡特點(diǎn)，讓學(xué)生樂(lè)于接受。只要教師們將愛(ài)予以學(xué)生，愛(ài)生如子，時(shí)刻記住安全的重要性，就會(huì)減少安全事故的發(fā)生，使學(xué)生主動(dòng)遵守安全規(guī)則，真正做到“高高興興上學(xué)，平平安安回家，快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)”。
校園安全是一個(gè)永恒的主題，是確保班級(jí)教育教學(xué)工作順暢開(kāi)展的前提，對(duì)于每一位老師來(lái)說(shuō),杜絕學(xué)校的安全隱患,保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序是我們責(zé)任,我們要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā)，牢固樹(shù)立“以人為本，安全第一”的思想，時(shí)刻對(duì)學(xué)生的安全保持高度的責(zé)任感，切實(shí)做到思想到位，責(zé)任到位，措施到位，力爭(zhēng)創(chuàng)建和諧校園，努力營(yíng)造“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”的安全文化氛圍，以保障學(xué)校正常的工作秩序。
總之，學(xué)校安全工作涉及千家萬(wàn)戶，必須警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，防患于未然。
安全工作七個(gè)度心得體會(huì)篇五
通過(guò)這次學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)，讓我們更深的了解了安全生產(chǎn)的重要性。
讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問(wèn)題，增強(qiáng)自己的防范意識(shí)，提高預(yù)防事故的能力，時(shí)刻注重安全生產(chǎn)的重要性。
讓我們時(shí)刻牢記:安全生產(chǎn)，警鐘長(zhǎng)鳴!
我們要吸取安全事故的教訓(xùn)，對(duì)安全生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的安全隱患認(rèn)真的重視起來(lái)，杜絕安全事故的發(fā)生，確保自身安全的同時(shí)也要確保身邊同事、公司財(cái)產(chǎn)的安全，每次安全事故的發(fā)生都是痛心的教訓(xùn)，我們要重視!重視!再重視!
通過(guò)這次學(xué)習(xí),對(duì)公司和對(duì)個(gè)人都是百益無(wú)一壞的。
進(jìn)一步完善我們的安全制度,我們員工之間要相互照應(yīng),及時(shí)掌握工作情況, 發(fā)現(xiàn)違規(guī)作業(yè)行為及時(shí)勸誡,這樣才能營(yíng)造更安全的工作環(huán)境,這樣我們的工作才能更好的展開(kāi),才能杜絕安全事故的發(fā)生。
我想通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，我們作為員工的有了更清醒的工作目標(biāo)，安全生產(chǎn)重在防范，安全責(zé)任重于泰山，我們千萬(wàn)不能有絲毫的松懈，安全生產(chǎn)要警鐘長(zhǎng)鳴!
安全生產(chǎn)是一種責(zé)任，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé)，更是對(duì)員工負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛，安全生產(chǎn)牽動(dòng)人心。
安全生產(chǎn)，不僅僅關(guān)系你自己，更多的是關(guān)系到你我他。
安全生產(chǎn)是社會(huì)發(fā)展永恒的主題，是一切工作的真諦。
安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本，與企業(yè)的生存發(fā)展息息相關(guān)，企業(yè)要想尋求更大發(fā)展，獲得更廣闊的市場(chǎng)，就必須切實(shí)抓好安全生產(chǎn)工作，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，才能創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟(jì)效益。
作為一名項(xiàng)目經(jīng)理，深知肩上責(zé)任重大，對(duì)施工項(xiàng)目的安全生產(chǎn)工作負(fù)全面責(zé)任。
切實(shí)擺正安全與進(jìn)度、安全與效益的關(guān)系，切實(shí)做到“不安全不生產(chǎn)、不安全不開(kāi)工、不安全不建設(shè)、不安全不運(yùn)行”，確保生產(chǎn)安全。
從基層施工多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，抓好基層單位安全生產(chǎn)工作應(yīng)重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn):
一、正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)
從總體形勢(shì)來(lái)看，公司的安全生產(chǎn)狀況總體相對(duì)比較穩(wěn)定，但基層的安全環(huán)保工作依然嚴(yán)峻，綜合管理能力還不能滿足生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需要，還達(dá)不到安全發(fā)展、清潔發(fā)展的要求。
不斷夯實(shí)基層hse管理，全面提高基層現(xiàn)場(chǎng)的事故整體預(yù)防能力，為公司實(shí)現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、提高思想認(rèn)識(shí)
近幾年，集團(tuán)公司、公司對(duì)安全環(huán)保工作越來(lái)越重視，要求也越來(lái)越嚴(yán)，可以說(shuō)，在當(dāng)前形勢(shì)下，安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧，更是一種不可推卸的責(zé)任，因此，作為基層領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，不斷提高對(duì)安全環(huán)保工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好安全環(huán)保工作的.緊迫感和責(zé)任意識(shí)。
深刻理解“安全是否決性指標(biāo)，經(jīng)營(yíng)是性指標(biāo)，節(jié)能降耗是約束性指標(biāo)”，從發(fā)展惠及員工、維護(hù)員工切身利益的角度出發(fā)，切實(shí)抓好安全環(huán)保工作。
把安全生產(chǎn)工作列入施工管理的重要議事日程，及時(shí)研究解決或?qū)徟嘘P(guān)安全生產(chǎn)中的重大問(wèn)題，并按規(guī)定提取安全經(jīng)費(fèi)，保障安全設(shè)施的及時(shí)到位，切實(shí)解決安全技術(shù)問(wèn)題。
在日常工作當(dāng)中，始終堅(jiān)持把安全生產(chǎn)擺在第一位，不斷健全安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)監(jiān)督體系，逐步完善hse行為準(zhǔn)則、hse檢查及考核標(biāo)準(zhǔn)、hse獎(jiǎng)懲管理辦法，做到組織落實(shí)、措施落實(shí)、檢查落實(shí)、考核落實(shí)，促使hse管理基礎(chǔ)工作進(jìn)一步夯實(shí)。
三、全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制
各職能部門(mén)的hse職責(zé)，并將責(zé)任目標(biāo)和工作壓力層層傳遞下去，直至每一名崗位員工，要做到橫向到邊，縱向到底，構(gòu)建“一把手掛帥，主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，專(zhuān)業(yè)路分管，職能部門(mén)監(jiān)控，黨政工團(tuán)齊抓，全員參與”的責(zé)任體系和工作局面。
同時(shí)，建立完善hse獎(jiǎng)懲約束機(jī)制，把hse責(zé)任目標(biāo)落實(shí)情況與有效的考核、獎(jiǎng)懲結(jié)合起來(lái)，嚴(yán)考核，硬兌現(xiàn)，促使責(zé)任由全員共擔(dān)。
四、加大執(zhí)行力度
抓安全生產(chǎn)工作，必須注重執(zhí)行能力建設(shè)，嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程辦事，養(yǎng)成尊重科學(xué)規(guī)律，反對(duì)違章蠻干的好習(xí)慣，養(yǎng)成令行禁止、雷厲風(fēng)行，執(zhí)行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風(fēng)。
強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，增強(qiáng)員工識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)和事故應(yīng)急處置能力，樹(shù)立安全環(huán)保工作“沒(méi)有問(wèn)題就是最大的問(wèn)題”和“沒(méi)有最好只有更好”的理念，時(shí)刻保持對(duì)各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)和隱患保持高度警覺(jué)，筑起堅(jiān)固的防范之墻，遏制一切事故的發(fā)生。
五、切實(shí)抓好風(fēng)險(xiǎn)管理
風(fēng)險(xiǎn)管理是開(kāi)展各項(xiàng)管理工作的基礎(chǔ)和前提，因此，要切實(shí)抓好此項(xiàng)工作，組織全員開(kāi)展全面、全方位的危害因素識(shí)別活動(dòng)。
及時(shí)制定風(fēng)險(xiǎn)消減控制措施，并充實(shí)、完善到施工項(xiàng)目“兩書(shū)一表”、崗位“兩書(shū)一表”和操作規(guī)程中，指導(dǎo)作業(yè)人員施工和操作，防范各類(lèi)事故的發(fā)生。
總之，安全生產(chǎn)工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。
因此，安全生產(chǎn)工作必須全員參與，做到“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處”抓安全生產(chǎn)工作，努力增強(qiáng)全員的安全環(huán)保意識(shí)，提高全員的安全環(huán)保素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全，我會(huì)安全”的思想轉(zhuǎn)變，從而有力促進(jìn)公司安全環(huán)保形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
安全工作七個(gè)度心得體會(huì)篇六
在學(xué)校安全學(xué)習(xí)中，聽(tīng)了講座后，受益匪淺。對(duì)安全方面的知識(shí)有了較大的提升，增強(qiáng)了對(duì)安全的防范意識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到校園暴力的嚴(yán)重危害。真切感到了做好安全工作責(zé)任的重大。生命不保，何談教育?校園安全已經(jīng)上升到國(guó)家安全的高度，中央領(lǐng)導(dǎo)特別關(guān)注。校園暴力事件的發(fā)生，鮮活嬌嫩的生命，還未綻放青春和美麗就這樣消逝了。作為一名教育者，怎不為之動(dòng)容?本次培訓(xùn)及時(shí)而有必要，通過(guò)學(xué)習(xí)后，收獲了不少，主要有以下幾點(diǎn)：
不重視安全的校長(zhǎng)是不稱(chēng)職的校長(zhǎng)，不安全的學(xué)校是不可能有好的教育教學(xué)質(zhì)量，因此安全是辦學(xué)的保障。做為一所學(xué)校的校長(zhǎng)必須做到依法辦學(xué)，用法律、法規(guī)指導(dǎo)我們的工作實(shí)踐。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我確實(shí)學(xué)到實(shí)實(shí)在在的東西。本次培訓(xùn)比較實(shí)在，時(shí)間靈活，校園安全責(zé)任重大，身上的擔(dān)子重，深感培訓(xùn)是短暫的，但是校園安全是永恒的事業(yè)。
1、提高了對(duì)校園安全工作重要性認(rèn)識(shí)
通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)了我對(duì)作好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。列舉的大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學(xué)生在校內(nèi)外安全事故中之多，每天幾乎一個(gè)班的死亡，不得不令人心痛。為我們每位教師敲響了警鐘，在開(kāi)辦儀式上，發(fā)言人說(shuō)到安全做不做不一樣，做總比不做好，學(xué)習(xí)后，明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、全員參與、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、各負(fù)其責(zé)。
2、校園安全要全面抓，抓細(xì)節(jié)和和落實(shí)
掌握學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規(guī)律可尋，只要我們把握了，就可以解決。
3、利用網(wǎng)路資源組織教職工全員學(xué)習(xí)，提高安全責(zé)任感
校園安全是一個(gè)永恒的主題，在新學(xué)期要利用教職工三項(xiàng)學(xué)習(xí)的時(shí)間安排安全學(xué)習(xí)內(nèi)容，全體教職工都要牢固樹(shù)立“以人為本，安全第一”的思想，時(shí)刻對(duì)學(xué)生的安全保持高度的責(zé)任感，切實(shí)做到思想到位，責(zé)任到位，措施到位，力爭(zhēng)創(chuàng)建和諧校園，努力營(yíng)造“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”的安全文化氛圍，以保障學(xué)校正常的工作秩序。
安全工作七個(gè)度心得體會(huì)篇七
安全工作一直是重中之重，在各行各業(yè)都存在著一定的安全風(fēng)險(xiǎn)和隱患，為了保障員工和公眾的安全，我們需要時(shí)刻保持警惕，并遵守七個(gè)度，以確保安全工作的可持續(xù)發(fā)展。在長(zhǎng)期從事安全工作的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了這七個(gè)度的重要性。本文將從各個(gè)角度分析這七個(gè)度，并總結(jié)出一些心得體會(huì)。
首先，我們應(yīng)該保持適度的警惕。警覺(jué)性是安全工作的基礎(chǔ)，對(duì)于潛在的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)要有足夠的認(rèn)識(shí)，并采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。然而，過(guò)度的警覺(jué)會(huì)導(dǎo)致工作效率下降，人員緊張和情緒不穩(wěn)定。因此，我們要保持適度的警惕，既要做好風(fēng)險(xiǎn)防范，又要保持樂(lè)觀的心態(tài)，以應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。
其次，我們應(yīng)該堅(jiān)持適度的防控。安全的前提是防控工作做得扎實(shí)，但是如果盲目進(jìn)行防控，就會(huì)造成資源的浪費(fèi)和效果的適得其反。我們需要根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行適度的防控，既要盡可能地提高安全性，又要保持合理的成本。在這個(gè)過(guò)程中，科學(xué)合理地評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)，制定科學(xué)合理的預(yù)防措施非常重要。
第三，我們應(yīng)該保持適度的寬容。在工作中，人們難免會(huì)犯錯(cuò)，無(wú)論是由于疏忽大意還是由于主觀惡意，我們都應(yīng)該保持適度的寬容。這并不意味著我們對(duì)于錯(cuò)誤姑息縱容，而是要正視錯(cuò)誤，及時(shí)糾正，并給予必要的教育和懲罰。適度的寬容和適度的懲罰相結(jié)合，才能有效地激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性。
第四，我們應(yīng)該堅(jiān)持適度的自律。自律是安全工作的重要保障，只有做到堅(jiān)定遵守規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)范，才能保障工作的安全性。然而，過(guò)度的自律也會(huì)給工作帶來(lái)一定的負(fù)面影響，比如刻板教條和缺乏創(chuàng)造性。因此，我們要適度地自律，既要遵循規(guī)章制度，又要注重靈活性和創(chuàng)新性。
第五，我們應(yīng)該保持適度的監(jiān)管。在安全工作中，監(jiān)管是重要的手段之一，能夠有效地防范各種安全風(fēng)險(xiǎn)和隱患。然而，如果監(jiān)管過(guò)度，可能會(huì)導(dǎo)致過(guò)分依賴和僵化，從而影響工作的執(zhí)行效率和質(zhì)量。因此，我們要堅(jiān)持適度的監(jiān)管，既要建立完善的監(jiān)管機(jī)制，又要尊重員工的主體性和專(zhuān)業(yè)性，鼓勵(lì)他們積極作為，為工作的安全性貢獻(xiàn)力量。
最后，我們應(yīng)該保持適度的創(chuàng)新。安全工作是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要不斷地創(chuàng)新和進(jìn)步。在工作中，我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，并進(jìn)行科學(xué)的創(chuàng)新和改進(jìn)。但是，不恰當(dāng)?shù)膭?chuàng)新和改進(jìn)可能會(huì)導(dǎo)致新的隱患和風(fēng)險(xiǎn)。因此，我們要保持適度的創(chuàng)新，既要保持穩(wěn)定和可控，又要有所突破和創(chuàng)新。
綜上所述，安全工作七個(gè)度是我們?cè)诎踩ぷ髦袘?yīng)當(dāng)遵守的原則和準(zhǔn)則。適度的警惕、防控、寬容、自律、監(jiān)管和創(chuàng)新，是我們保障安全工作可持續(xù)發(fā)展的重要保證。只有正確地把握這七個(gè)度，才能有效地預(yù)防和處理各種安全問(wèn)題，確保員工和公眾的安全。
安全工作七個(gè)度心得體會(huì)篇八
根據(jù)創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)實(shí)施計(jì)劃，廠部及安監(jiān)科積極組織全廠班組長(zhǎng)以上骨干就鉆石安健環(huán)綜合風(fēng)險(xiǎn)管理體系、杜邦安全文化體系進(jìn)行系統(tǒng)地培訓(xùn)。通過(guò)系列的培訓(xùn)，我們加深了對(duì)安健環(huán)風(fēng)險(xiǎn)管理體系及其在發(fā)電企業(yè)的適用性、必要性、可操作性的理解。大家形成了共識(shí)，意在把建設(shè)安健環(huán)綜合風(fēng)險(xiǎn)管理體系、創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)作為我廠實(shí)施華能?chē)?guó)際管理革命戰(zhàn)略的重要措施。在我廠創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)活動(dòng)中，本人就企業(yè)開(kāi)展創(chuàng)建本質(zhì)安全工作談?wù)勔韵聨c(diǎn)體會(huì)：
一、充分理解了創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)的目的、意義
我廠通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)工作一系列培訓(xùn)活動(dòng)及本人親身實(shí)踐，使我們廣大員工轉(zhuǎn)變了安全理念，提高了管理安全所必須的技能、方法和手段，培養(yǎng)各級(jí)管理者自覺(jué)參與安全管理和員工自覺(jué)執(zhí)行規(guī)章制度的良好安全行為，推動(dòng)了我廠安全文化的建設(shè)。大家充分認(rèn)識(shí)到工藝設(shè)備的設(shè)計(jì)、維護(hù)、檢修、運(yùn)行標(biāo)準(zhǔn)和技能及控制工藝、作業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)等方面有待進(jìn)一步地提升。一個(gè)階段以來(lái)，在大家的共同努力下，我們親身感受到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的作業(yè)環(huán)境都有了較大的改觀，工作、辦公場(chǎng)所整潔有序，生產(chǎn)過(guò)程的職業(yè)健康危害得到了有效地控制，為我們員工創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。我們清醒地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建本質(zhì)安全工作需要持續(xù)改進(jìn)，最終以形成適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理的本質(zhì)安全管理系統(tǒng)和執(zhí)行機(jī)制，逐步實(shí)現(xiàn)“零事故”，為我廠安全發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、我們依托“5s”管理理念，提升了班組安全管理水平
通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)，班組成員樹(shù)立了“5s”管理的理念。我們從整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)五個(gè)方面入手對(duì)班組的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作進(jìn)行對(duì)照整改。從班組到倉(cāng)庫(kù)與過(guò)去相比面貌都有了很大的變化，桌椅、記錄臺(tái)帳整齊劃一、井然有序;工器具、物料擺放力求科學(xué)、合理、人性化。我們的生產(chǎn)工作環(huán)境改善了，每天上班的心情也不一樣，大家決心要將整理、整頓、清掃進(jìn)行到底，并且給予制度化。這樣不但能減少了浪費(fèi)，提高了工作效率，班組的基礎(chǔ)管理也上了一個(gè)臺(tái)階。我們立志把“5s”管理逐步變?yōu)槲覀兊娜粘９ぷ髁?xí)慣，從而進(jìn)一步提高了大家的素養(yǎng)，繼而提高生產(chǎn)設(shè)備安全管理水平，保證了設(shè)備和人身的安全。
三、通過(guò)改進(jìn)員工的行為方法，實(shí)施有效糾偏來(lái)實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全
在周期性地開(kāi)展安全審核中，當(dāng)初我們常常將設(shè)備的缺陷填入安全審核卡中，語(yǔ)言的表述也不太規(guī)范，這些都說(shuō)明了我們安全審核思路還沒(méi)有理清，理論學(xué)習(xí)的還不夠扎實(shí)。設(shè)備的缺陷是由設(shè)備本身原因?qū)е略O(shè)備不能正常發(fā)揮其功用而存在的問(wèn)題。而安全審核著重于外在的環(huán)境因素、人的不安全行為及人機(jī)工程的制約措施等因素而導(dǎo)致事故可能性的一些問(wèn)題。經(jīng)過(guò)我們不斷地學(xué)習(xí)和深入實(shí)踐，每位員工都已基本上掌握了安全審核的方法，改變了原有的行為習(xí)慣。我們還加強(qiáng)對(duì)操作人員安全行為的培訓(xùn)教育，保證每名員工、每個(gè)崗位、每個(gè)工作流程都嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行操作。班組員工每天多次深入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全審核，及時(shí)排除各種隱患，習(xí)慣性違章行為及時(shí)得到糾偏，設(shè)備工況也比以前更加可靠了。在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，我們還增補(bǔ)了許多醒目的安全警示標(biāo)識(shí)，如“安全標(biāo)志”、“設(shè)備及安全工器具標(biāo)志”、“安全警戒線”、“安全防護(hù)”，在廠前區(qū)、生產(chǎn)區(qū)、車(chē)間道路分別進(jìn)行了劃線管理等等，使我們員工了解現(xiàn)場(chǎng)工作危害信息。意在努力構(gòu)建一種“銅墻鐵壁”的安全保障氛圍，從而實(shí)現(xiàn)人的本質(zhì)安全。
四、細(xì)化量分動(dòng)態(tài)危險(xiǎn)點(diǎn)分析，提高了員工辯識(shí)和防范危險(xiǎn)源的能力
杜邦理念認(rèn)為：所有的事故都是可以預(yù)防的。這個(gè)理念的前提是我們把所有環(huán)節(jié)上所有的隱患、危害因素都識(shí)別出來(lái)并采取了預(yù)防措施，形成本質(zhì)安全管理體系程序、規(guī)范和操作規(guī)程。我們班組利用安全活動(dòng)或班會(huì)進(jìn)行專(zhuān)題討論，大家立足崗位，結(jié)合管理、人、機(jī)、環(huán)境四個(gè)要素全面細(xì)致地排查工作中各個(gè)環(huán)節(jié)存在的第一類(lèi)和第二類(lèi)危險(xiǎn)源。首先我們要求大家掌握危險(xiǎn)源的辯識(shí)方法。如通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察、工作任務(wù)分析、事故樹(shù)分析或故障樹(shù)分析等方法，可識(shí)別出各自崗位中導(dǎo)致事故的危險(xiǎn)源。在作業(yè)任務(wù)危害分析的基礎(chǔ)之上又進(jìn)行細(xì)化量分，并總結(jié)出生產(chǎn)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)危險(xiǎn)點(diǎn)分析應(yīng)把握好“二十防”：1.防水、汽等高溫燙傷;2.防觸電;3.防止火燒傷;4.防高空落物砸傷;5.防高空墜落;6.防止機(jī)械傷害;7.防跌傷(包含防地面積冰雪、雨水、油滑跌和障礙物絆跌及孔、井陷跌)8.防化學(xué)物品腐蝕傷害;9.防中毒;10.防中暑;11.防粉塵;12.防爆炸;13.防損壞設(shè)備;14.防風(fēng);15.防雨;16.防凍傷;17.防水淹;18.防雷;19.防噪音;20.防缺氧等。我們針對(duì)這“二十防”，要求大家在工作前一一對(duì)照分析，制定可行的措施來(lái)防范事故的發(fā)生，以實(shí)現(xiàn)“零事故、零傷害、零污染”的目標(biāo)。
多年來(lái)我們?cè)诎嘟M標(biāo)準(zhǔn)化及安評(píng)的各項(xiàng)安全管理工作中已經(jīng)形成一套較為完善的管理體系。為了開(kāi)展創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)工作，我們依托“安評(píng)”、“班組標(biāo)準(zhǔn)化工作”和重大危險(xiǎn)源評(píng)估工作的有序開(kāi)展，有效掌控風(fēng)險(xiǎn)，切實(shí)做到安全關(guān)口前移，人身、設(shè)備安全均處于可控在控。我們認(rèn)真修訂和完善了《灰場(chǎng)潰壩應(yīng)急預(yù)案》和《安全文明生產(chǎn)考核細(xì)則》等制度，積極開(kāi)展灰場(chǎng)防潰壩演練活動(dòng)及電氣生產(chǎn)設(shè)備停送電等安全操作崗位技能培訓(xùn);把設(shè)備、設(shè)施的不安全狀態(tài)作為重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)并加以防控。同時(shí)結(jié)合開(kāi)展春季安全大檢查和迎峰度夏等季節(jié)性安全大檢查，針對(duì)各個(gè)時(shí)期安全生產(chǎn)特點(diǎn)，開(kāi)展防雷、防汛、重大危險(xiǎn)源、裝灰車(chē)船、灰?guī)飕F(xiàn)場(chǎng)安全文明等專(zhuān)項(xiàng)性安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。同時(shí)對(duì)各類(lèi)安全檢查整改完成情況進(jìn)行“回頭看”檢查，確保整改落實(shí)到位。對(duì)各類(lèi)異常事件，均按照“四不放過(guò)”原則，認(rèn)真組織分析，查清原因，明確責(zé)任，制訂防范措施，完善了各項(xiàng)安全管理工作。
我們深刻地認(rèn)識(shí)到要實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全生產(chǎn)，提升安全理念，轉(zhuǎn)變安全行為，形成創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)的有效機(jī)制并貫徹執(zhí)行，還需有大量的工作要做。下一步我們將按照廠部的統(tǒng)一部署，以風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、評(píng)估、持續(xù)控制和應(yīng)急處置、行為控制為重點(diǎn)，以制度、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程為載體，由人員、設(shè)備、環(huán)境和管理四個(gè)子系統(tǒng)構(gòu)成，遵循pdca循環(huán)管理模式的本質(zhì)安全型管理體系。使事故控制由事后的被動(dòng)經(jīng)驗(yàn)管理向事前主動(dòng)預(yù)防管理轉(zhuǎn)變，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全管理，努力實(shí)現(xiàn)我廠創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)之目標(biāo)。
作為一名燃?xì)夤ぷ髡?，我時(shí)常在想安全是什么?人們平時(shí)總說(shuō)，平安是福;為了這份“平安”，我們一直在做燃?xì)獍踩脷庑麄?，為了保護(hù)好這份“?！保覀儠r(shí)時(shí)刻刻都要注意安全用氣。
安全生產(chǎn)一直是我們?nèi)細(xì)馄髽I(yè)一個(gè)永恒的主題，是所有工作的領(lǐng)先者，它還是對(duì)自己、對(duì)公司、對(duì)家庭的一種責(zé)任。每一次事故的發(fā)生都牽動(dòng)人心，每一次慘痛的事故都給親人帶來(lái)痛苦和悲傷。安全生產(chǎn)，不僅僅是關(guān)系到自己，更多關(guān)系到的是你我他。
對(duì)于從事安全管理的我，深知安全責(zé)任的重大。安全生產(chǎn)不僅要掛在嘴頭上，還要掛到心理，掛到腦袋里，從思想上意識(shí)到它的重要性。我們牢記公司 “安全第一、預(yù)防為主、以人為本、科學(xué)發(fā)展、全員參與、持續(xù)改進(jìn)” 的安全生產(chǎn)方針，堅(jiān)決克服“重生產(chǎn)，輕安全”的錯(cuò)誤思想，切實(shí)做到“不安全不生產(chǎn)、不安全不施工、不安全不運(yùn)行”的精神。
為了保證公司的安全生產(chǎn)，作為安全管理人員應(yīng)重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：
一、 提高思想認(rèn)識(shí)
要做好安全生產(chǎn)工作，思想認(rèn)識(shí)最為主要，特別是各級(jí)管理人員的安全生產(chǎn)意識(shí)，把安全生產(chǎn)列入公司的重要議事日程，在日常工作中，始終堅(jiān)持晨會(huì)制度及時(shí)解決公司安全生產(chǎn)中的重大問(wèn)題。
二、 全面落實(shí)“三項(xiàng)制度”
要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全管理制度和安全操作規(guī)程。各部門(mén)負(fù)責(zé)人是安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，要認(rèn)真履行各自的安全生產(chǎn)職責(zé)，并要求部門(mén)人員認(rèn)真履行各自的崗位安全生產(chǎn)職責(zé)。
三、 切實(shí)抓好安全教育培訓(xùn)
安全教育培訓(xùn)是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，是必不可少的，是提高從業(yè)人員操作技能及安全防護(hù)意識(shí)、提高自我防護(hù)能力的必經(jīng)之路。制定培訓(xùn)計(jì)劃，按照培訓(xùn)計(jì)劃有針對(duì)性的進(jìn)行培訓(xùn)，采用分散學(xué)習(xí)的方式，主要抓好企業(yè)安全管理人員、管理人員和廣大職工的教育培訓(xùn)。
總之，安全生產(chǎn)工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。做到時(shí)時(shí)抓安全、天天抓安全、處處抓安全，提高全員的安全生產(chǎn)意識(shí)，從而促進(jìn)公司穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。
安全生產(chǎn)，不僅僅關(guān)系你自己，更多的是關(guān)系到你我他。警笛嘶鳴，揪人心弦;痛定思痛，痛何如哉。安全之重，重乎于泰山;事故之猛，猛乎于虎。安全生產(chǎn)不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé)，更是對(duì)員工負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
安全就是效益。企業(yè)的效益來(lái)自安全，企業(yè)的生存和發(fā)展離不開(kāi)安全。企業(yè)生產(chǎn)的順利開(kāi)展，企業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展，都需要員工的安全。任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)對(duì)生產(chǎn)造成影響，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)效益下滑，只有員工通過(guò)安全教育，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，才能為安全生產(chǎn)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。只有生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了安全，企業(yè)的效益和發(fā)展才會(huì)有保障，整個(gè)企業(yè)才能良好運(yùn)行。
鋼鐵企業(yè)作為高危行業(yè)，鍛造車(chē)間更是危如累卵。作為一名設(shè)備管理人員，如何才能使設(shè)備安全運(yùn)行，承托生命之重?對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活的生命,如何回答那個(gè)永恒的疑問(wèn)：to be or not,is a question?我們的安全工作任重而道遠(yuǎn)。因此，從自身角度就要牢固樹(shù)立“安全生產(chǎn)，安全發(fā)展”的指導(dǎo)思想和“以人為本，安全第一”的正確理念，堅(jiān)決克服“重生產(chǎn)，輕安全”的錯(cuò)誤思想，切實(shí)擺正安全與進(jìn)度、安全與效益的關(guān)系，切實(shí)做到“不安全不生產(chǎn)、不安全不開(kāi)工、不安全不運(yùn)行”。
通過(guò)這次會(huì)議，結(jié)合我多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)安全工作有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展安全工作，將各項(xiàng)安全環(huán)保工作舉措落到實(shí)處，務(wù)求實(shí)效，不斷夯實(shí)基層的安全管理管理，全面提高基層現(xiàn)場(chǎng)的事故整體預(yù)防能力，為鍛鋼分廠實(shí)現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、提高思想認(rèn)識(shí)。古人云：“明者見(jiàn)于未萌，智者避危于無(wú)形，禍固多藏于隱微，而發(fā)于人之所忽者也。要搞好安全生產(chǎn)工作，思想認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵，始終堅(jiān)持把安全生產(chǎn)擺在第一位。在日常工作當(dāng)中，應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把安全作為頭等大事來(lái)抓 ，“一滴水掉在油鍋里”這樣的教訓(xùn)實(shí)在是太多，尤其是近期的幾起事故，我們流的血太多了，付出的代價(jià)太大了。不安全事件帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把安全工作放在第一位所導(dǎo)致的，而做好預(yù)防工作的瓶頸就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在我們的工作中，應(yīng)該以安全規(guī)章制度為保障，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行，杜絕工作中習(xí)慣性違章行。因此，抓安全生產(chǎn)的指導(dǎo)思想必須從嚴(yán)，必須包括教育從嚴(yán)、管理從嚴(yán)、檢查從嚴(yán)、整改隱患從嚴(yán)、最后才是處罰從嚴(yán)。只有在指導(dǎo)思想上從嚴(yán)，才會(huì)有組織結(jié)構(gòu)上的嚴(yán)密、規(guī)章制度上的嚴(yán)格、工作作風(fēng)上的嚴(yán)謹(jǐn)，而這一切也是我們安全生產(chǎn)的基本保證。
悟的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。不論是一線員工還是管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的危險(xiǎn)因素有充分的了解。不論是高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)安全教育培訓(xùn)。同時(shí)還要培養(yǎng)各級(jí)員工事事從嚴(yán)、事事過(guò)細(xì)的工作作風(fēng)，敢于叫真章，善于抓細(xì)節(jié)，強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，增強(qiáng)員工識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)和事故應(yīng)急處置能力，樹(shù)立安全工作“沒(méi)有問(wèn)題就是最大的問(wèn)題”和“沒(méi)有最好只有更好”的理念，時(shí)刻保持對(duì)各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)和隱患保持高度警覺(jué)，筑起堅(jiān)固的防范之墻，遏制事故的發(fā)生。
四、“思危”莫“居安”。相信人們對(duì)“居安思?！边@一成語(yǔ)并不陌生，大意是說(shuō)“處在安定環(huán)境時(shí)，還要時(shí)刻去思考那些可能出現(xiàn)的困難或危險(xiǎn)”。在安全工作中，經(jīng)常能聽(tīng)到 “居安思?！?，似乎不無(wú)道理，但從現(xiàn)代企業(yè)管理的要求來(lái)看，用“居安思危”來(lái)要求安全工作，個(gè)人認(rèn)為已不合時(shí)宜，或多或少地帶有一定的被動(dòng)性或消極性。因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)管理已把安全生產(chǎn)提升到了一個(gè)超前預(yù)控、科學(xué)管理的高標(biāo)準(zhǔn)之上，成為企業(yè)永恒的主題。從這個(gè)意義上講，安全工作只能“思?！?，莫可“居安”。 剖析鍛鋼分廠近幾次典型事故案例，大多都是在“居安”的感覺(jué)中發(fā)生的。因?yàn)椤熬影病笔橇?xí)慣性行為的溫床，會(huì)存在一定的僥幸心理。少一些“居安”的思想，就會(huì)多一些“思?！钡睦砟?。安全生產(chǎn)要“警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈”、安全管理“如履薄冰、如臨深淵”謂之于此。安全工作的關(guān)鍵就在于防患于未然，能“見(jiàn)于未萌、避危于無(wú)形”。只有全員從“居安”的傳統(tǒng)思想危險(xiǎn)點(diǎn)中走出來(lái)，始終以“思?！钡某耙庾R(shí)與預(yù)防的措施相結(jié)合，才能“避危于無(wú)形”。
交底外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改;第二是要“抓薄弱”，認(rèn)真開(kāi)展危險(xiǎn)點(diǎn)分析，特別對(duì)一些簡(jiǎn)單、工作量較小的工作要加強(qiáng)重視，克服麻痹大意的思想，認(rèn)為簡(jiǎn)單工作不好出安全問(wèn)題。強(qiáng)化對(duì)新員工的教育和管理，保證安全管理落實(shí)到每一個(gè)角落。 第三是要“抓細(xì)節(jié)”，千里之堤，毀于蟻穴。應(yīng)該從小處做起，細(xì)節(jié)不輕易引人注重，但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的`，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞安全的漏洞，識(shí)別和防范現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)存在的各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)。
六、切實(shí)抓好風(fēng)險(xiǎn)管理，風(fēng)險(xiǎn)管理是開(kāi)展各項(xiàng)管理工作的基礎(chǔ)和前提，因此，要切實(shí)抓好此項(xiàng)工作，組織全員開(kāi)展全面、全方位的危害因素識(shí)別活動(dòng)。按照事故類(lèi)別、施工工藝流程、設(shè)備設(shè)施現(xiàn)狀開(kāi)展危害因素識(shí)別活動(dòng)，針對(duì)識(shí)別出的危害因素，及時(shí)制定風(fēng)險(xiǎn)消減控制措施，防范各類(lèi)事故的發(fā)生。
那“理”就是做人的工作，做人的思想工作，這比簡(jiǎn)單地給一個(gè)處分，給一定經(jīng)濟(jì)處罰要復(fù)雜得多，這就需要我們注入極大的耐心，花費(fèi)更多的功夫，應(yīng)該說(shuō)這也是管理者應(yīng)該投入主要精力的所在。在安全生產(chǎn)這個(gè)問(wèn)題上，“嚴(yán)管”并不是我們的目的，而是要把與此相關(guān)的一切工作納入規(guī)范和制度的軌道，從而達(dá)到事先預(yù)防和控制的目的。要做到這一點(diǎn)，僅有行政手段是不夠的，這不僅是作為安全管理對(duì)象的人的思想情感紛繁多樣，還因?yàn)榘踩芾淼膬?nèi)容本身也復(fù)雜多變，所以我們?cè)趶?qiáng)調(diào)安全管理從嚴(yán)的時(shí)候，決不能因此而導(dǎo)致工作方法的簡(jiǎn)單化。
俗話說(shuō)：“安全是根繩，牽著千萬(wàn)人;安全是根線，連著親人念?！碑?dāng)你出門(mén)上班的時(shí)候，一雙期盼的眼睛默默地為你祈禱：“一定要注意安全!”當(dāng)你下班的回家的時(shí)，一桌可口的飯菜期待著你平安歸來(lái)。安全生產(chǎn)是我們每一個(gè)人的共同心愿。安全就是幸福，只有擁有生命的安全，才能獲得人生的幸福;安全為了自己，安全為了家人，安 全為了企業(yè)，安全為了社會(huì)，安全為了你、我、他。也許你覺(jué)得這是再普通不過(guò)的事，可是，如果親人們看不到你回家的身影，聽(tīng)不到你熟悉的聲音，一切幸福和承諾都將在剎那間嘎然而止……….
安全生產(chǎn)工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。因此，安全生產(chǎn)工作必須全員參與，做到“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處”抓安全生產(chǎn)工作，努力增強(qiáng)全員的安全環(huán)保意識(shí)，提高全員的安全環(huán)保素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全，我會(huì)安全”的思想轉(zhuǎn)變，從而有力促進(jìn)公司安全環(huán)保形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
安全工作七個(gè)度心得體會(huì)篇九
安全工作對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的，無(wú)論是在工作場(chǎng)所還是生活中，我們都需要時(shí)刻注意自身安全。為了更好地開(kāi)展安全工作，我們需要理解并掌握“七個(gè)度”，即度量、度量化、度衡、度效、度人、度勢(shì)和度限。在我長(zhǎng)期的工作中，我深刻體會(huì)到了這些“度”的重要性，下面我將分享一些心得體會(huì)。
首先，度量。對(duì)于安全工作而言，度量非常重要。我們需要對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行測(cè)量，以了解工作進(jìn)展情況和存在的問(wèn)題。這樣可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決安全隱患，確保工作的順利進(jìn)行。在實(shí)際操作中，我們可以使用各種工具和方法，比如巡檢、檢驗(yàn)、抽查等手段，從而更好地度量安全工作。
其次，度量化。度量是對(duì)指標(biāo)的測(cè)量，而度量化是對(duì)測(cè)量結(jié)果的分析和評(píng)估。只有將度量結(jié)果具體化、量化，才能更好地進(jìn)行工作分析和決策。在安全工作中，我們可以利用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、圖表等工具對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，從而了解工作存在的問(wèn)題，并提出解決方案。度量化的基礎(chǔ)是準(zhǔn)確收集數(shù)據(jù)，這需要我們?cè)诠ぷ髦斜３肿陨淼淖⒅丶?xì)節(jié)，做到數(shù)據(jù)的真實(shí)和準(zhǔn)確。
接下來(lái)，度衡。度衡是對(duì)工作質(zhì)量的判斷和評(píng)價(jià)。無(wú)論是在生產(chǎn)安全還是日常的安全管理中，我們都需要對(duì)工作進(jìn)行評(píng)估，了解自己是否做到了預(yù)期效果。通過(guò)度衡可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題和不足，進(jìn)一步提高工作質(zhì)量。在度衡中，我們可以運(yùn)用各種評(píng)估方法，如自評(píng)、互評(píng)、第三方評(píng)測(cè)等，進(jìn)行全面的檢查和評(píng)估，從而為安全工作提供有力支持。
然后，度效。度效是對(duì)工作效能的評(píng)估。在安全工作中，我們需要關(guān)注工作的效果和效益。只有通過(guò)度效的評(píng)估，我們才能知道工作的效果是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，是否滿足了需求。通過(guò)度效的評(píng)估，我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取措施進(jìn)行調(diào)整，以提高安全工作的效果。同時(shí)，度效可以幫助我們更好地利用資源和時(shí)間，提高工作效率。
再次，度人。度人是對(duì)工作人員的能力和素質(zhì)的評(píng)估。在安全工作中，人是最重要的因素，只有人具備了相應(yīng)的能力和素質(zhì)，我們才能更好地保障安全。通過(guò)度人的評(píng)估，我們可以了解員工的安全意識(shí)、技能水平和執(zhí)行能力等方面的情況，為員工提供相關(guān)的培訓(xùn)和支持，提高員工的安全意識(shí)和技能，以保證安全工作的順利開(kāi)展。
同時(shí)，還有度勢(shì)和度限。度勢(shì)是對(duì)工作環(huán)境和外部條件的評(píng)估，度限是對(duì)工作目標(biāo)和要求的界定。通過(guò)度勢(shì)和度限的評(píng)估，我們可以了解工作面臨的環(huán)境因素和各種限制，從而制定出更合理的安全工作方案。只有充分了解和把握這些因素，我們才能更好地應(yīng)對(duì)不同的挑戰(zhàn)和困難，確保工作的順利進(jìn)行。
在我的工作實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了“安全工作七個(gè)度”的重要性。只有把握好這些“度”，我們才能更好地進(jìn)行安全工作。度量、度量化、度衡、度效、度人、度勢(shì)和度限，這是關(guān)乎每個(gè)人生命安全的重要指南。我將繼續(xù)努力，不斷提高自身安全意識(shí)和工作能力，為安全工作作出更大的貢獻(xiàn)。
安全工作七個(gè)度心得體會(huì)篇十
學(xué)校安全問(wèn)題己成為當(dāng)前學(xué)校工作的重中之重，全社會(huì)共同關(guān)心的熱點(diǎn)話題，把安全工作放在學(xué)校工作中的首位，成為一項(xiàng)常抓不懈的工作，在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校日常工作的重點(diǎn)是要通過(guò)廣播、班報(bào)、上好開(kāi)學(xué)初安全教育第一課等宣傳教育，使廣大師生增強(qiáng)安全意識(shí)，經(jīng)常學(xué)習(xí)安全知識(shí)，逐步提高自護(hù)應(yīng)急的能力。
在開(kāi)學(xué)初要制定切實(shí)可行的安全教育工作計(jì)劃，建立健全安全工作責(zé)任制，定期對(duì)學(xué)校的安全教育和防范工作進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、消除事故隱患。
將安全工作抓實(shí)，抓牢在開(kāi)學(xué)初、放假前，新生入校后，我們學(xué)校都有幫助學(xué)生及時(shí)了解相關(guān)的學(xué)校安全制度和安全規(guī)定，本學(xué)期我進(jìn)一步將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我防護(hù)能力，要以對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)學(xué)校安全工作。
學(xué)生的安全和健康成長(zhǎng)涉及到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，安全工作決不能掉以輕心，決不能麻痹與松懈，學(xué)校安全工作必須重視再重視、盡心再盡心，必從嚴(yán)管理、落實(shí)責(zé)任，要進(jìn)一步形成一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)集中抓，學(xué)校教職員工人人參與的安全工作體系，把安全工作落實(shí)到各個(gè)工作環(huán)節(jié)中去。
現(xiàn)在我們的中小學(xué)生幾乎全部是獨(dú)生子女，在家受到家長(zhǎng)的寵愛(ài)，比較任性并且唯我獨(dú)尊，而我們的家長(zhǎng)認(rèn)為一旦將學(xué)生送入學(xué)校，學(xué)生的安全就成了學(xué)校和教師的責(zé)任，幾乎家長(zhǎng)就和學(xué)生安全沒(méi)有什么瓜葛了，而中小學(xué)生正處于身心還為成熟的階段，有時(shí)缺乏一些必要的安全知識(shí)，出于逞能、好強(qiáng)等心理弱點(diǎn)造成一些安全事故的發(fā)生，這給我們的學(xué)校和家長(zhǎng)都是一筆重要財(cái)富的損失。
更是家庭的安全關(guān)注體，時(shí)刻提醒家長(zhǎng)高度重視孩子們的生命安全，進(jìn)一步明晰未成人在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校、外出期間的管理責(zé)任，切實(shí)落實(shí)好對(duì)未成年子女的監(jiān)護(hù)、教育責(zé)任，并懇請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校做好對(duì)學(xué)生的防溺水、食品安全、交通安全教育，教給他們防雷擊、電擊、火災(zāi)等方面的自救知識(shí)，我們也將學(xué)校的作息時(shí)間告知了學(xué)生家長(zhǎng)。
安全工作七個(gè)度心得體會(huì)篇十一
國(guó)家安全作為一個(gè)國(guó)家的重要組成部分，關(guān)系到每一個(gè)人的生活和安危，國(guó)家安全日的舉辦旨在提升全民的國(guó)家安全意識(shí)，加強(qiáng)國(guó)家安全教育，凝聚起人民對(duì)國(guó)家安全事業(yè)的認(rèn)同和支持。我在第七個(gè)國(guó)家安全日上參加了一系列活動(dòng)，深受震撼和啟發(fā)，也有了一些新的體會(huì)。
第二段：增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)的活動(dòng)
在第七個(gè)國(guó)家安全日中，組織了一系列旨在增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)的活動(dòng)。我參加了國(guó)家安全教育講座，深入了解了當(dāng)前國(guó)家安全形勢(shì)和國(guó)家安全政策。講座中專(zhuān)家詳細(xì)解析了網(wǎng)絡(luò)安全和邊境安全的重要性，并給出了一些實(shí)用的國(guó)家安全防范措施。此外，還組織了各類(lèi)國(guó)家安全知識(shí)競(jìng)賽和展覽，通過(guò)互動(dòng)參與讓我更加深入地理解了國(guó)家安全的內(nèi)涵和重要性。
第三段：國(guó)家安全教育的重要性
通過(guò)參與國(guó)家安全日活動(dòng)，我深刻意識(shí)到國(guó)家安全教育的重要性。只有當(dāng)每個(gè)人都有國(guó)家安全意識(shí)，并且知道如何保護(hù)國(guó)家安全的時(shí)候，才能夠形成全社會(huì)的國(guó)家安全防線，讓國(guó)家安全得到可持續(xù)的保障。此外，國(guó)家安全教育還可以提高公民的安全素養(yǎng)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，為個(gè)人的生活和工作提供更多的保障。
第四段：共建共享國(guó)家安全責(zé)任
國(guó)家安全不僅僅是政府的責(zé)任，更是每個(gè)公民的責(zé)任。在國(guó)家安全日上，我認(rèn)識(shí)到只有作為一個(gè)公民，充分履行自己的國(guó)家安全責(zé)任，才能為國(guó)家的安全事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。無(wú)論是舉報(bào)線索，還是主動(dòng)參與公益活動(dòng)，都是為了共同守護(hù)國(guó)家的安全。共建共享國(guó)家安全責(zé)任，不僅能夠提升自身的團(tuán)體凝聚力和社會(huì)責(zé)任感，也能夠推動(dòng)整個(gè)國(guó)家安全事業(yè)的發(fā)展。
第五段：展望未來(lái)
參與第七個(gè)國(guó)家安全日活動(dòng)，讓我對(duì)國(guó)家安全有了更加深入的了解，也明白了自己肩負(fù)的責(zé)任。我將會(huì)時(shí)刻關(guān)注國(guó)家安全動(dòng)態(tài)，積極參與相關(guān)活動(dòng)，提高自己的國(guó)家安全意識(shí)和知識(shí)水平。同時(shí)，我也會(huì)將所學(xué)所得傳遞給身邊的人，引導(dǎo)他們一同參與國(guó)家安全建設(shè)。我相信通過(guò)共同的努力，我們一定能夠共同守護(hù)好祖國(guó)的疆土和人民的安全。
總結(jié)：
第七個(gè)國(guó)家安全日是一個(gè)提升國(guó)民安全意識(shí)的重要時(shí)刻，通過(guò)參與各類(lèi)活動(dòng)，我對(duì)國(guó)家安全的重要性和我們每一個(gè)人的責(zé)任有了更深入的認(rèn)識(shí)。只有通過(guò)國(guó)家安全教育的普及，共建共享國(guó)家安全責(zé)任，我們才能夠共同守護(hù)好我們的國(guó)土和我們的人民的安全。這次參與國(guó)家安全日活動(dòng)是我人生中寶貴的經(jīng)歷，也是我堅(jiān)定了為國(guó)家安全事業(yè)貢獻(xiàn)自己力量的決心。
安全工作七個(gè)度心得體會(huì)篇十二
在學(xué)校安全學(xué)習(xí)中，聽(tīng)了講座后，受益匪淺。對(duì)安全方面的知識(shí)有了較大的提升，增強(qiáng)了對(duì)安全的防范意識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校暴力的嚴(yán)重危害。真切感到了做好安全工作職責(zé)的重大。生命不保，何談教育?學(xué)校安全已經(jīng)上升到國(guó)家安全的高度，中央領(lǐng)導(dǎo)異常關(guān)注。學(xué)校暴力事件的發(fā)生，鮮活嬌嫩的生命，還未綻放青春和美麗就這樣消逝了。作為一名教育者，怎不為之動(dòng)容?本次培訓(xùn)及時(shí)而有必要，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)后，收獲了不少，主要有以下幾點(diǎn)：
一、樹(shù)立安全是辦好學(xué)校的前提條件，培訓(xùn)意義重大
不重視安全的校長(zhǎng)是不稱(chēng)職的校長(zhǎng)，不安全的學(xué)校是不可能有好的教育教學(xué)質(zhì)量，所以安全是辦學(xué)的保障。做為一所學(xué)校的校長(zhǎng)必須做到依法辦學(xué)，用法律、法規(guī)指導(dǎo)我們的工作實(shí)踐。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我確實(shí)學(xué)到實(shí)實(shí)在在的東西。本次培訓(xùn)比較實(shí)在，時(shí)間靈活，學(xué)校安全職責(zé)重大，身上的擔(dān)子重，深感培訓(xùn)是短暫的，可是學(xué)校安全是永恒的事業(yè)。
二、這次培訓(xùn)收效顯著，必將指導(dǎo)我的學(xué)校管理的實(shí)際工作
1、提高了對(duì)學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識(shí)
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)了我對(duì)作好安全工作的職責(zé)感、緊迫感、使命感。列舉的很多傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學(xué)生在校內(nèi)外安全事故中死亡人數(shù)之多，每一天幾乎一個(gè)班的死亡，不得不令人心痛。為我們每位教師敲響了警鐘，在開(kāi)辦儀式上，發(fā)言人說(shuō)到安全做不做不一樣，做總比不做好，學(xué)習(xí)后，明確了學(xué)校安全管理的方針那就是進(jìn)取預(yù)防、依法管理、全員參與、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、各負(fù)其責(zé)。
2、學(xué)校安全要全面抓，抓細(xì)節(jié)和和落實(shí)
掌握學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規(guī)律可尋，只要我們把握了，就能夠解決。
3、利用網(wǎng)路資源組織教職工全員學(xué)習(xí)，提高安全職責(zé)感
學(xué)校安全是一個(gè)永恒的主題，在新學(xué)期要利用教職工三項(xiàng)學(xué)習(xí)的時(shí)間安排安全學(xué)習(xí)資料，全體教職工都要牢固樹(shù)立“以人為本，安全第一”的思想，時(shí)刻對(duì)學(xué)生的安全堅(jiān)持高度的職責(zé)感，切實(shí)做到思想到位，職責(zé)到位，措施到位，力爭(zhēng)創(chuàng)立和諧學(xué)校，努力營(yíng)造“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”的安全文化氛圍，以保障學(xué)校正常的工作秩序。
安全工作七個(gè)度心得體會(huì)篇十三
焦化廠是一個(gè)環(huán)境比較特殊的場(chǎng)合，高溫強(qiáng)腐蝕對(duì)設(shè)備的正常運(yùn)作帶來(lái)嚴(yán)重的考驗(yàn)，設(shè)備復(fù)雜多樣，檢修質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到公司的經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)效益，因此做好設(shè)備的日常維護(hù)尤為重要，這就要求我們?cè)趯?shí)際操作過(guò)程當(dāng)中要發(fā)揚(yáng)‘5s’管理，專(zhuān)業(yè)點(diǎn)檢人員和操作人員明確平常點(diǎn)檢的主要部位，認(rèn)真檢測(cè)軸承的振動(dòng)、溫度（不大于環(huán)境溫度+40℃）、異音，觀察潤(rùn)滑油油位和冷卻水量，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決處理，把握好設(shè)備的檢修周期，制定嚴(yán)格的檢修制度和檢修計(jì)劃，形成一定的規(guī)律運(yùn)作，同時(shí)提升操作人員的技能水平，保證產(chǎn)量穩(wěn)步提升和設(shè)備正常運(yùn)行。
上升管工清理橋管時(shí)，上升管工很認(rèn)真，清理時(shí)，必須把噴頭下面，閥體翻板周?chē)蓛簦蝗挥绊懮a(chǎn)，還影響煤氣輸送，焦?fàn)t會(huì)冒煙，講影響公司環(huán)保形象；壓力過(guò)低，爐體負(fù)壓，對(duì)爐體、焦炭灰分和化產(chǎn)回收講帶來(lái)影響。還有在四大車(chē)崗位，看到司機(jī)們精心操作、配合默契、對(duì)位準(zhǔn)確，沒(méi)有絲毫馬虎。每次對(duì)位都有精確的計(jì)量位置，因?yàn)椴钪晾鍖⒂锌赡茉斐墒鹿剩粻t蓋工在裝煤一結(jié)束就快速把爐蓋蓋上，那是因?yàn)樗麄冇醒b煤冒煙不超裝煤車(chē)平臺(tái)的標(biāo)準(zhǔn)。
在這幾個(gè)月的工作時(shí)間里，我對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的運(yùn)作越來(lái)越清楚，對(duì)機(jī)器設(shè)備也越來(lái)越熟悉，與同事們也是越來(lái)越親近，隨著工作越來(lái)越得心應(yīng)手，我開(kāi)始考慮如何在工作中取得新的成績(jī)，以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我不斷告誡自己：一定要做好每一件事情，一定要全力以赴。我深刻認(rèn)識(shí)到：細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)是機(jī)械維護(hù)人員所應(yīng)具備的素質(zhì)，而融會(huì)貫通、觸類(lèi)旁通和不斷創(chuàng)新是決定機(jī)械維護(hù)人員平庸或優(yōu)秀的關(guān)鍵因素。做事情的全力以赴和嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作態(tài)度應(yīng)該是我工作作風(fēng)方面最大的收獲；回首過(guò)去，也留下了一些遺憾，需要我引以為誡。比如：缺乏積極和別人探討的勇氣。遇到問(wèn)題，喜歡自己裝在心里，而不能把自己的意見(jiàn)和想法展現(xiàn)出來(lái)。還有，我的語(yǔ)言表達(dá)能力有待加強(qiáng)。或許是性格的原因吧，我不喜歡說(shuō)，只喜歡埋頭苦干。現(xiàn)在看來(lái)，這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我需要面對(duì)更多的人，需要與別人溝通。公司13年的宏偉目標(biāo)已擺在我們面前，我將抖擻精神，開(kāi)拓進(jìn)取，為公司的發(fā)展和個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)而不懈努力！
由于焦化企業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程中有著自身的特點(diǎn)，比如高溫（在焦?fàn)t內(nèi)部達(dá)1000℃以上）、生產(chǎn)的連續(xù)性、產(chǎn)品易燃易爆等，因此在生產(chǎn)過(guò)程中也是以安全第一為最高目標(biāo)來(lái)組織生產(chǎn)，防患于未然。焦化企業(yè)所發(fā)生的安全生產(chǎn)事故也大多與上述生產(chǎn)特點(diǎn)有關(guān)，常見(jiàn)的安全生產(chǎn)事故有操作事故、火災(zāi)事故、交通事故、高處墜落等，下面分別做一下介紹，并就一些事故案例提出一些預(yù)防措施，進(jìn)而對(duì)我公司即將建成的化工項(xiàng)目得生產(chǎn)安全提供一點(diǎn)借鑒。
操作事故就是指在煉焦生產(chǎn)操作過(guò)程中，由于操作人員違反操作規(guī)程，造成的人身或設(shè)備傷害事故，大多屬于機(jī)械性傷害。此類(lèi)事故發(fā)生在操作環(huán)境較差的煉焦車(chē)間概率較大。
案例一：某焦化廠煉焦車(chē)間84年的一個(gè)中班，大家都在各自的崗位上干活，年輕的女工陳某在狹窄的1#焦?fàn)t焦側(cè)清理完尾焦，在走至快到爐子檢測(cè)平臺(tái)時(shí)，被開(kāi)過(guò)來(lái)的攔焦車(chē)擠壓致死，結(jié)束了一個(gè)年輕美麗的生命。
案例二：95年在某焦化廠煉焦車(chē)間的焦?fàn)t爐頂，白班，一名爐頂工由于困乏坐在軌道上打盹，被返回裝煤的裝煤車(chē)壓死。
案例三：06年在某焦化廠二煉車(chē)間，夜班，在攔焦車(chē)沒(méi)有操作到位的情況下，推焦車(chē)就開(kāi)始推焦，火紅的焦炭落入攔焦車(chē)的操作室內(nèi)，致使攔焦車(chē)內(nèi)部嚴(yán)重?fù)p壞，不得不停產(chǎn)搶修。
針對(duì)以上案例應(yīng)采取的預(yù)防措施如下：
1、加強(qiáng)職工班前崗位安全教育。
2、對(duì)機(jī)械操作人員的責(zé)任心，要強(qiáng)調(diào)在行走過(guò)程中不斷觀察周?chē)h(huán)境。堅(jiān)持定期的上崗培訓(xùn)工作。
3、嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，聯(lián)絡(luò)人員要確認(rèn)各崗位操作到位，并發(fā)出信號(hào)后再進(jìn)行操作，否則禁止一切操作行為。
焦化企業(yè)的火災(zāi)事故多發(fā)生在化產(chǎn)車(chē)間（分廠）、爐頂，也有的`發(fā)生在罐區(qū)。
案例一：某焦化公司化產(chǎn)車(chē)間的工人在檢修涼水架時(shí)，由于電焊火星的墜落，引燃了涼水架里面干燥的塑料填料，熊熊大火持續(xù)燃燒了2個(gè)多小時(shí)，致使涼水架?chē)?yán)重受損。此次大火除造成一定經(jīng)濟(jì)損失外，影響較大。
案例二：某焦化公司煉焦車(chē)間集氣槽堵塞，值班人員開(kāi)始用蒸汽吹，后來(lái)又用火把燒烤管道，引燃了漏出的焦油，火勢(shì)由小到大，在爐頂蔓延并燒到一樓平臺(tái)，無(wú)法控制，最后在外部力量的幫助下，才撲滅大火。此次大火也造成一定經(jīng)濟(jì)損失和影響。
針對(duì)以上案例應(yīng)采取的預(yù)防措施如下：
1、加強(qiáng)檢修人員和操作人員的安全防火教育。
2、在檢修場(chǎng)所要嚴(yán)格配備各類(lèi)消防器材，滅火措施不到位嚴(yán)禁開(kāi)工。
3、嚴(yán)禁在接觸和處理易燃物時(shí)使用明火。
此類(lèi)事故在生產(chǎn)企業(yè)時(shí)有發(fā)生（一般廠區(qū)道路較狹窄），在焦化企業(yè)也不例外，因其普遍性，故也羅列于此。
案例：某焦化廠備煤車(chē)間職工張某，在一天中午交完班，騎自行車(chē)前往本廠澡堂洗澡。在行至一個(gè)三叉路口左拐時(shí)，和一輛迎面開(kāi)來(lái)的裝載機(jī)相撞（外來(lái)車(chē)輛在該廠施工），張某被壓于車(chē)斗下，在送往醫(yī)院的路上死亡。
針對(duì)以上案例應(yīng)采取的預(yù)防措施如下：
1、嚴(yán)格進(jìn)廠人員的三級(jí)教育，特殊工種必須持證上崗，嚴(yán)禁無(wú)證上崗。
2、道路兩側(cè)尤其是拐彎處應(yīng)有明顯的限制時(shí)速的標(biāo)志（5公里/小時(shí)）。
安全工作七個(gè)度心得體會(huì)篇十四
隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這是我們應(yīng)該恪守的信念。要確保安全，首先必須強(qiáng)化人的安全意識(shí)。
使我感受到條條都是治理違章的重
的目的不是整治人，而是為了保障我們每位員工生命財(cái)產(chǎn)的安全。
是對(duì)職工生命的關(guān)懷。違章與事故、與生命都是緊密相連的，一個(gè)小小的違章，很可能就斷送了自己的生命。安全生產(chǎn)工作如履薄冰，來(lái)不得半點(diǎn)疏忽和麻痹。關(guān)愛(ài)生命，就要先從遵章開(kāi)始，關(guān)愛(ài)生命，就應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)十大禁令。
安全生產(chǎn)無(wú)小事，我們要牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想。提高安全意識(shí)、規(guī)范不安全行為、杜絕各種習(xí)慣性違章，消除不安全隱患，努力做好安全生產(chǎn)工作。
安全工作七個(gè)度心得體會(huì)篇十五
每年的3月1日，是全球范圍內(nèi)的“安全日”，為了宣傳安全知識(shí)、提高安全意識(shí)，同時(shí)強(qiáng)化人們對(duì)于生命財(cái)產(chǎn)的保護(hù)意識(shí)。今年我所在單位也開(kāi)展了一系列的安全活動(dòng)，并安排了“第七個(gè)安全日”主題活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我受到了很多啟發(fā)，也有了一些體會(huì)和反思。
第二段：內(nèi)心觸動(dòng)。
在活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，我看到了一張很有啟發(fā)性的海報(bào)，上面寫(xiě)著“安全不是監(jiān)管的責(zé)任，而是每個(gè)人的責(zé)任”。這句話深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心。我們?cè)谌粘９ぷ骱蜕钪?，?duì)于安全意識(shí)的重視程度，實(shí)際上承擔(dān)了多大的安全責(zé)任？在工作中，我們是否始終堅(jiān)持以人為本，以安全為重的準(zhǔn)則，確保員工的身體健康和生命安全？這都是在我內(nèi)心進(jìn)行一次深刻的反思。
在安全活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)還有一張海報(bào)上寫(xiě)著“事故隱患就在你我身邊，安全知識(shí)就在你我口頭”。這啟示我們，要保持安全意識(shí)，首先我們需要掌握安全知識(shí)。如果不知道哪些事情會(huì)對(duì)生命財(cái)產(chǎn)造成風(fēng)險(xiǎn)，又怎么能更好地減少事故的發(fā)生，并及時(shí)處理好意外事故呢？因此，我們需要花些時(shí)間了解通用的安全知識(shí)。例如如何處理急救、如何使用消防器材以及如何逃生等等知識(shí)點(diǎn)，只有我們把這些知識(shí)變成我們生活的常識(shí)，我們才能更好地做到防范于未然。
第四段：加強(qiáng)安全管理。
在活動(dòng)中，我們還發(fā)現(xiàn)一張海報(bào)上寫(xiě)著“安全隨處可見(jiàn)，管理請(qǐng)細(xì)心，巡查要周到”。這句話提示我們，在保障安全的過(guò)程中，管理是至關(guān)重要的。公司需要對(duì)員工進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)，但這不充分，公司管理層也需要在工作場(chǎng)所問(wèn)題時(shí)提高管理水平，考慮對(duì)業(yè)務(wù)上的相關(guān)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行維護(hù)，確保生產(chǎn)和工作場(chǎng)所的安全。而對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，我們需要強(qiáng)化自我管理，做好安全工作，做到心中有數(shù)。當(dāng)我們清楚地了解哪些安全措施能夠有效防止突發(fā)事故時(shí)，我們就可以更好地做好安全管理，安全身邊！
第五段：總結(jié)。
在今年的“第七個(gè)安全日”當(dāng)中，我收獲的不僅僅是對(duì)安全知識(shí)和安全管理的學(xué)習(xí)，更是對(duì)安全工作和生命價(jià)值的認(rèn)識(shí)。我們不僅需要在日常工作和生活中加強(qiáng)安全管理、掌握安全知識(shí)，同時(shí)也要注重增強(qiáng)自身安全意識(shí)，帶動(dòng)身邊的人都有意識(shí)地重視自己的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。這樣，我們才能讓每一個(gè)人都得到有效的保護(hù)，讓社會(huì)得到持續(xù)的平穩(wěn)發(fā)展。
安全工作七個(gè)度心得體會(huì)篇十六
堅(jiān)持以人為本，和諧發(fā)展，科學(xué)發(fā)展的理念，緊緊圍繞改革的發(fā)展方向步伐，在持續(xù)著可持續(xù)發(fā)展的道路，向著超越的夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)那高贊遠(yuǎn)矚的理想去奮進(jìn)。
緊緊圍繞集團(tuán)公司的目標(biāo)步伐去開(kāi)啟那開(kāi)張的xx年的開(kāi)端，堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主，的戰(zhàn)略思想，堅(jiān)持走依煤為主的戰(zhàn)略思維，逐步實(shí)現(xiàn)煤，氣，電，化綜合開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略思想，不斷擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略發(fā)展方向，堅(jiān)持可持續(xù)戰(zhàn)略方向，堅(jiān)持走科學(xué)管理，標(biāo)準(zhǔn)化要求，不斷促進(jìn)合理化進(jìn)程，不斷完善制度，不斷促動(dòng)改革發(fā)展，不斷和諧發(fā)展的新型理念。
在結(jié)合實(shí)際和聯(lián)系實(shí)際同時(shí)，我們要在起步上開(kāi)好頭，走穩(wěn)步，思維要敏捷，目標(biāo)要明確，在我們的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)理念里，安全的`對(duì)我們來(lái)說(shuō)是頭等大事，不能疏忽，不能麻痹，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，認(rèn)清形勢(shì)，要注重安全是天，安全的福，要加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)，強(qiáng)化安全理念，提高安全思想素質(zhì)，不斷轉(zhuǎn)變安全觀念，不斷完善和修改安全制度，相應(yīng)的采取一些安全措施，把一些安全常規(guī)查隱患，查漏洞，查違章，等手段來(lái)彌補(bǔ)和出現(xiàn)的，和存在的問(wèn)題，把不安全的因素排除掉，使我們工作不斷的順利進(jìn)行。
本質(zhì)工作性質(zhì)：
在即將過(guò)大年來(lái)臨之際，人們懷著喜悅的心情，辛苦了一年了，都信心十足的來(lái)歡慶這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，作為我們運(yùn)輸單位來(lái)講，上路三分險(xiǎn)，那謹(jǐn)慎駕駛的觀念時(shí)刻不能放松和松懈，要時(shí)刻叮囑司機(jī)減速慢行，要做好思想穩(wěn)定工作，做好疲勞駕駛的預(yù)防工作，監(jiān)督和督促大車(chē)司機(jī)過(guò)村鎮(zhèn)路口，轉(zhuǎn)彎段，謹(jǐn)慎，減速慢行，保持車(chē)距，預(yù)防雪，霧天氣，要給司機(jī)及時(shí)提醒和安全性服務(wù)，保持正常運(yùn)行工作，在違章上要站在公開(kāi)，公正，公平的原則，采取安全性辦法，多方面采取教育性辦法，立足大安全意思觀念，為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)跟更好的安全性工作而努力奮斗!
安全工作七個(gè)度心得體會(huì)篇十七
作為走上小學(xué)班主任工作還沒(méi)有滿一年的我，可以說(shuō)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有多少，成績(jī)也沒(méi)有，但是經(jīng)過(guò)一年的小學(xué)班主任的鍛煉，有喜有悲，有成功也有很多不足，尤其是對(duì)于學(xué)生的安全教育總是感慨萬(wàn)千，總有講不完的話，現(xiàn)在想和大家一起交流一下。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。抓好班級(jí)安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。正像校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人一樣，班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，“學(xué)生安全不保，談何教育”，因此，確保學(xué)生安全健康成長(zhǎng)是班主任工作的第一任務(wù)。而從各方面的見(jiàn)聞，學(xué)校的安全問(wèn)題頻頻亮紅燈，我在安徽經(jīng)濟(jì)生活頻道的《第一時(shí)間》欄目上看到這么一起新聞：
有一位農(nóng)村小學(xué)老師擔(dān)任班主任二十多年，放學(xué)時(shí)，她都要對(duì)學(xué)生們?cè)偃龂Z叨：“回家的路上，一定要注意安全?！敝灰蛏倭艘淮螄Z叨，她悔恨終身。那天，當(dāng)她處理完事務(wù)離開(kāi)學(xué)校時(shí)天色已暗，眼睛近視厲害的她，不敢再騎車(chē)，只好推著自行車(chē)步行回家。走出校園不遠(yuǎn)，一位12歲的小女孩騎著一輛三輪車(chē)從她面前飛駛而過(guò)。聽(tīng)笑聲，她就知道這是她班里的學(xué)生，本想再嘮叨兩句，最終還是被疲憊戰(zhàn)勝，少了這么一次嘮叨。“咣當(dāng)”一聲巨響，三輪車(chē)、小女孩全成了車(chē)輪下塵埃?！凹偃缥耶?dāng)時(shí)再嘮叨一下，這孩子就不會(huì)??”事后很久，這位老師仍然還在自責(zé)。
慶幸和自責(zé)都無(wú)法改變已經(jīng)發(fā)生的現(xiàn)實(shí)，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)就是如此冷酷。我們班主任的一些小小的疏忽，往往隱藏許多安全事故。很多擔(dān)任班主任的同事說(shuō)：“擔(dān)任班主任，最怕的就是安全事故?！倍艺J(rèn)為：“擔(dān)任班主任，最怕的就是因一個(gè)小小的疏忽，事故的發(fā)生了?！庇袑W(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“世界上最嘮叨的人就是班主任。”這句話，精辟地概述了班主任工作的精要。我認(rèn)為做班級(jí)安全工作必須做到以下幾點(diǎn)，這一年來(lái)我也是嘗試著這樣做的：
一、要有愛(ài)。
愛(ài)就是愛(ài)學(xué)生，愛(ài)班主任工作。冰心說(shuō)：“有了愛(ài)便有了一切”。教書(shū)育人是班主任的天職，如何做好班主任的本職工作，我認(rèn)為愛(ài)學(xué)生是根本。要付出愛(ài)，就要求班主任身體力行，不斷踐行陶行知的“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的精神，不斷加強(qiáng)安全教育方面的理論學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的安全教育問(wèn)題常抓不懈，并結(jié)合班級(jí)具體情況和學(xué)校內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)新工作，用滿腔的熱情、激情、愛(ài)心和耐心激發(fā)學(xué)生思想的共鳴，培養(yǎng)學(xué)生從小樹(shù)立自我安全保護(hù)的意識(shí)。
我班上有位叫代詩(shī)輝的同學(xué)，性格孤辟，表情冷漠，郁郁寡歡，缺乏自信，外界稍有刺激，就會(huì)作出強(qiáng)烈反應(yīng)，因?yàn)樗墙M長(zhǎng)，所以經(jīng)常打?qū)W生。有一天，我去上課，在教室門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)有學(xué)生在哭，我趕緊走進(jìn)去，果然一個(gè)女生被他打哭了。通過(guò)了解，原來(lái)是他的同桌下課時(shí)愛(ài)瘋玩打鬧，干擾了他學(xué)習(xí)，我分析他應(yīng)該是自卑心理在作祟，同桌學(xué)習(xí)輕松，成績(jī)優(yōu)異，而他自己付出多，收獲少，下課還在埋頭苦干，別人越玩得歡，他心里越難受，認(rèn)為別人的行為是在諷刺他，嘲笑他，那一天，終于忍不往爆發(fā)。于是我經(jīng)常與該生交流，并在他的作業(yè)本上寫(xiě)下：“鼓起自信的風(fēng)帆，劃動(dòng)奮斗的雙漿，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)生機(jī)勃勃的你，一個(gè)瀟灑自如的你，一個(gè)成功的你?！倍疑险n的時(shí)候多用鼓勵(lì)的眼神看看他，私下找他聊聊天。一段時(shí)間后，這學(xué)生臉上有了笑容，看人的眼神也柔和多了。
二、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)，對(duì)工作要細(xì)心。
我班學(xué)生多，因而請(qǐng)假也很頻繁，不是肚子疼就是頭疼。根本不會(huì)想著要堅(jiān)持一下。以前我總是來(lái)請(qǐng)假就馬上準(zhǔn)假。但自從知道有個(gè)學(xué)生有次和我請(qǐng)假并不是真的肚子疼，而是和一個(gè)朋友到家中去玩了半天后，我就對(duì)學(xué)生請(qǐng)假的事多了個(gè)心眼。每次請(qǐng)假后，我都讓學(xué)生回到家然后叫家長(zhǎng)打個(gè)電話來(lái)證實(shí)。做好學(xué)生的安全工作要對(duì)學(xué)生要嚴(yán)、對(duì)工作要細(xì)心，從那后，凡請(qǐng)假的的學(xué)生，我先聯(lián)系其家長(zhǎng)先打好招呼，請(qǐng)假后讓學(xué)生回到家再讓家長(zhǎng)電話打來(lái)證實(shí)。
三、做好班級(jí)安全教育工作還要靠班主任的勤。
1、勤問(wèn)。
對(duì)于班級(jí)的工作，特別是安全問(wèn)題，班主任應(yīng)該勤問(wèn)，勤調(diào)查，及時(shí)了解不安全的苗頭，以確保把不安全因素在萌芽狀態(tài)中扼殺。對(duì)于這一點(diǎn)，我在擔(dān)任班主任時(shí)常常這樣做的，目前為止我們班還沒(méi)有不安全的事故發(fā)生。
2、勤看。
作為班主任，要對(duì)班級(jí)的每一個(gè)角落都要仔細(xì)觀察，勤觀察，這樣才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，杜絕事故的發(fā)生。我在這學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，對(duì)班級(jí)的所有地方進(jìn)行了安全排查，存在不安全的地方，及時(shí)與總務(wù)處聯(lián)系解決了這些問(wèn)題。
3、勤走。
班主任千萬(wàn)懶不得，應(yīng)該做個(gè)勤班主任，對(duì)于班級(jí)工作應(yīng)該多花一點(diǎn)時(shí)間，勤到班級(jí)走走，多去關(guān)心班級(jí)工作，這樣即使有什么安全問(wèn)題也會(huì)因大化小，小而無(wú)的。
4、勤思。
對(duì)于班級(jí)工作中遇到的安全問(wèn)題應(yīng)及時(shí)進(jìn)行思考，想出對(duì)策解決問(wèn)題。在開(kāi)展工作時(shí)勤思考，這有助于班主任在今后開(kāi)展工作時(shí)遇到相同問(wèn)題時(shí)就能熟練解決，不至于手忙腳亂的。這種情況經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)，比如我在第一學(xué)期，班級(jí)同學(xué)之間互相追趕中不小心碰到了一旁的桌角，致使一名學(xué)生手臂出血。在給他包扎后，我及時(shí)反思，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題想出了對(duì)策，在班級(jí)制定了相關(guān)約定，從那以后沒(méi)再出現(xiàn)類(lèi)似的情況。
安全教育不是一朝一夕的事情，比起班級(jí)里的任何事情都要重要的多。我想既然我們作為這些孩子的班主任，就要對(duì)他們的安全負(fù)責(zé)。讓他們能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。還是那句話，安全教育重于泰山。
安全工作七個(gè)度心得體會(huì)篇十八
近一段時(shí)間，市局發(fā)生了兩起類(lèi)似的安全方面的事情，雖沒(méi)有造成嚴(yán)重的后果，但事情的發(fā)生卻值得我們深思，在此有幾點(diǎn)體會(huì)，與大家溝通和探討。
對(duì)于類(lèi)似事情的發(fā)生，說(shuō)明在安全工作中存在著重口頭、輕檢查，重部署、輕落實(shí)，重形式、輕實(shí)踐的現(xiàn)象。
具體表現(xiàn)在8月份一插座失火之后，市局在大會(huì)上不怕揭短亮丑，查問(wèn)題、找原因，并要求相關(guān)單位、部室加強(qiáng)安全排查，但一個(gè)多月后，用電設(shè)備卻再次引發(fā)火情。
這不能不從一定程度上說(shuō)明市局安排的一些工作往往停留在熱情的口頭布置上，而未真正的抓落實(shí)。
在8月份發(fā)生火險(xiǎn)以后，市局召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行了安排部署，提出了具體要求。
那么，管理層、執(zhí)行層是否及時(shí)傳達(dá)了市局會(huì)議精神，是否讓每個(gè)人都知道火險(xiǎn)的發(fā)生，是否將會(huì)議精神真正傳達(dá)到了一線支局、班組長(zhǎng)和員工，是否讓大家舉一反三，找到問(wèn)題發(fā)生的深層次原因，是否針對(duì)性地采取補(bǔ)救防范措施?而部分人員對(duì)自己每天接觸的電器設(shè)備是否熟視無(wú)睹，沒(méi)有去深查深究一些屢見(jiàn)不鮮的小問(wèn)題。
郝局長(zhǎng)在多次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)抓工作一定要認(rèn)真，一定要從嚴(yán)，一定要狠抓落實(shí)，體現(xiàn)到工作上就是工作能不能主動(dòng)地做細(xì)、做實(shí)。
事實(shí)證明，功夫不負(fù)有心人，各項(xiàng)工作只有做細(xì)、做深、做實(shí)，大力弘揚(yáng)四種精神(團(tuán)結(jié)、拼搏、創(chuàng)新、進(jìn)取)，積極發(fā)揮“六個(gè)主動(dòng)”(主動(dòng)管理、主動(dòng)匯報(bào)、主動(dòng)思考、主動(dòng)協(xié)調(diào)、主動(dòng)參謀、主動(dòng)決策)，工作才能取得新成績(jī)，發(fā)展才能實(shí)現(xiàn)新跨越，我們的干部職工隊(duì)伍才能得到新鍛煉。
這些大家是有目共睹的。
反之，“多一事不如少一事”，“事不關(guān)己，高高掛起”，“能推則推，能躲則躲”，種種不合時(shí)宜的思想和由之而產(chǎn)生的現(xiàn)象就會(huì)影響到企業(yè)的管理和改革發(fā)展等方方面面。
“千里之堤，潰于蟻穴”。
多少事實(shí)反復(fù)證明，大問(wèn)題的發(fā)生都是小問(wèn)題的日積月累而形成的，都與一些基本規(guī)章制度的落實(shí)存在方方面面的關(guān)系。
那么，對(duì)于近期類(lèi)似事情的發(fā)生，是否與我們規(guī)章制度執(zhí)行不力有關(guān)，是否存在把制度掛在網(wǎng)上，放在柜里的現(xiàn)象?關(guān)于規(guī)章制度的落實(shí)，存在兩個(gè)層面的問(wèn)題。
一是管理層是否認(rèn)真履職，真正按規(guī)章制度去管理。
二是執(zhí)行層是否明確重點(diǎn)，不折不扣按規(guī)章制度去執(zhí)行。
我認(rèn)為，類(lèi)似的事情是可以避免的。
因?yàn)椋绻麍?zhí)行層在自查中發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題及時(shí)排查并向上反映;如果管理層對(duì)問(wèn)題舉一反三深究原因主動(dòng)服務(wù)加強(qiáng)管理;如果各級(jí)工作人員能夠養(yǎng)成一種以局為家，愛(ài)局如家的良好習(xí)慣，比如下班后主動(dòng)檢查電器設(shè)備的運(yùn)作狀態(tài)并關(guān)掉電源，形成一種常態(tài)，形成一種習(xí)慣，形成一種自覺(jué)行為;如果有人說(shuō)電源因工作需要不能關(guān)，那么是否應(yīng)有一套防范應(yīng)急預(yù)案針對(duì)性地消除隱患。
如果以上工作都不折不扣地去做了，我想問(wèn)題是可以避免的。
安全工作七個(gè)度心得體會(huì)篇十九
近年來(lái)，隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的生活水平大幅提高，但同時(shí)也面臨著各種安全隱患。為了提高自身的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，無(wú)論是在家庭、學(xué)校還是工作場(chǎng)所，我們都需要時(shí)刻保持警惕，遵循“七個(gè)一安全心得”。本文將從個(gè)人的角度出發(fā)，分享自己對(duì)于“七個(gè)一安全心得”的一些體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)與工作領(lǐng)域
在學(xué)習(xí)與工作領(lǐng)域，安全問(wèn)題無(wú)處不在。首先，要堅(jiān)持“一慎終身”。在校園中，要警惕外來(lái)人員的闖入，建立保衛(wèi)意識(shí)，確保自己的人身安全。同時(shí)，還要保護(hù)個(gè)人信息的安全，不隨意泄露自己的學(xué)生證號(hào)、身份證號(hào)等重要信息。同時(shí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。在工作場(chǎng)所，也要注意辦公設(shè)備的安全，定期備份工作文檔，避免因電腦病毒、硬盤(pán)故障等原因造成數(shù)據(jù)丟失。此外，要保持工作環(huán)境的整潔與安全，為自己和他人創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的工作環(huán)境。
第三段：家庭生活
家庭是我們安全的避風(fēng)港。要做到“一關(guān)好門(mén)”，鎖好家門(mén)，時(shí)刻保持警惕，注意家庭安全。同時(shí)，家庭成員要相互關(guān)愛(ài)，照顧老人和兒童的安全，避免意外事故的發(fā)生。在使用家電時(shí)，要注意用電安全，不隨意接觸線路，杜絕火災(zāi)事故。第一個(gè)家庭安全心得就是家庭成員要互相關(guān)愛(ài)，守望相助。
第四段：交通安全
交通安全是我們必須要牢記的重點(diǎn)。在出行中，要堅(jiān)持“一人一帶安全帽”，無(wú)論是騎行還是乘坐摩托車(chē)，都要佩戴安全帽，確保頭部受到有效的保護(hù)。此外，不酒后駕車(chē)，合理規(guī)劃自己的出行方式，避免交通事故的發(fā)生。要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、亂穿馬路，盡量使用過(guò)街天橋或斑馬線過(guò)馬路。交通安全是每個(gè)人的責(zé)任，只有大家共同努力，才能夠創(chuàng)造出一個(gè)安全有序的交通環(huán)境。
第五段：網(wǎng)絡(luò)安全
如今，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分，而網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題也逐漸引起人們的重視。在上網(wǎng)時(shí)，要保護(hù)好自己的個(gè)人信息，避免隨意泄露，并設(shè)置強(qiáng)密碼，增加賬號(hào)的安全性。此外，要保證軟件和操作系統(tǒng)的及時(shí)更新，防止惡意軟件的侵入。在網(wǎng)絡(luò)世界中，要切記“一不點(diǎn)擊陌生鏈接，一不泄露個(gè)人信息”，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，避免上當(dāng)受騙。通過(guò)合理使用網(wǎng)絡(luò)資源，我們可以享受更多的便利與樂(lè)趣，而不必為網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題而擔(dān)憂。
結(jié)尾：
通過(guò)學(xué)習(xí)與工作領(lǐng)域、家庭生活、交通安全以及網(wǎng)絡(luò)安全等方面的體會(huì)，我們可以看到保護(hù)自身安全的方法多種多樣。只有我們時(shí)刻保持警惕，增強(qiáng)安全意識(shí)，嚴(yán)格遵循“七個(gè)一安全心得”，才能夠做到真正的安全自我保護(hù)。每一個(gè)人都應(yīng)該將安全放在首位，從自己做起，為自己和他人的生活創(chuàng)造一個(gè)安全可靠的環(huán)境。希望通過(guò)今天的分享，能夠提醒大家對(duì)安全問(wèn)題的重視，共同建設(shè)一個(gè)和諧安全的社會(huì)。
安全工作七個(gè)度心得體會(huì)篇二十
第一段：引言（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出主題）
安全是生活中最重要的主題之一，而在我們身邊，有許許多多的七個(gè)一安全心得，這些心得經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的總結(jié)和實(shí)踐，成為我們切實(shí)可行的防范和解決問(wèn)題的方法。在這篇文章中，我將詳細(xì)介紹七個(gè)一安全心得，并分享我個(gè)人的體會(huì)。
第二段：一路上要“正行”
無(wú)論是平凡的日常街頭，還是擁擠的公共場(chǎng)所，我們都必須“正行”。這就是說(shuō)，在道路上行走時(shí)，我們要走在人行道上，遵守交通規(guī)則，不隨意闖紅燈；在公共場(chǎng)所，我們要保持文明和自覺(jué)性，注意避讓其他行人，盡量不要干擾他人。對(duì)我而言，我個(gè)人特別重視這一點(diǎn)。每當(dāng)我在人群中行走時(shí)，我會(huì)時(shí)刻留意周?chē)娜撕臀铮３志X(jué)狀態(tài)，避免不必要的沖突或事故發(fā)生。
第三段：暖心的“一瞬間”
暖心的“一瞬間”是我們?cè)谏钪谐３Ｓ龅降模兊酶訙剀啊⒚篮?。例如，?dāng)我們看到有人遇到困難時(shí)，給予他們幫助和關(guān)懷，就是一種暖心的“一瞬間”。此外，當(dāng)我們自己遇到困境時(shí)，我們也要勇于向他人尋求幫助，相信總有人愿意幫助我們。我個(gè)人經(jīng)歷過(guò)許多暖心的“一瞬間”，這些瞬間讓我意識(shí)到人性的溫暖和善良，并在我內(nèi)心激起一股積極的力量。
第四段：愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起
環(huán)境保護(hù)是全球都面臨的共同挑戰(zhàn)，作為個(gè)體，我們應(yīng)該從自身做起。要愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們首先要做到垃圾分類(lèi)，減少浪費(fèi)。此外，我們還可以通過(guò)使用環(huán)保袋和飯盒減少塑料袋和一次性餐具的使用。我每次外出購(gòu)物都會(huì)帶上自己的環(huán)保袋，并盡量減少使用塑料袋。通過(guò)這樣的努力，在我的家庭和朋友中樹(shù)立起了環(huán)保的榜樣。
第五段：網(wǎng)絡(luò)世界注意安全
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，我們?cè)絹?lái)越多的時(shí)間花在了網(wǎng)絡(luò)世界中。然而，網(wǎng)絡(luò)世界同樣也存在一些安全隱患，我們必須時(shí)刻保持警惕。在線上，我們要保護(hù)個(gè)人信息，避免被騙??；在線下，我們要保護(hù)自己的設(shè)備，安裝殺毒軟件，避免受到病毒侵害。我曾經(jīng)遭受過(guò)網(wǎng)絡(luò)詐騙的打擊，但通過(guò)這次經(jīng)歷，我學(xué)到了如何保護(hù)自己，如何辨別真?zhèn)?，提高了自己的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。
總結(jié)段：細(xì)節(jié)展望，重申主題
在我們的生活中，我們需要時(shí)刻關(guān)注安全，并且貫徹于行動(dòng)中。正行、暖心、愛(ài)護(hù)環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)安全等七個(gè)一安全心得都是我們?cè)谌粘Ｖ幸冀K堅(jiān)持的原則。我們每一個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)自己，保護(hù)身邊的人，并努力創(chuàng)造一個(gè)更加安全和宜居的環(huán)境。相信只要我們都能貫徹這七個(gè)一安全心得，我們的生活將會(huì)更加美好。
安全工作七個(gè)度心得體會(huì)篇一
安全工作一直都是企業(yè)發(fā)展的重中之重，同時(shí)也是每個(gè)員工的責(zé)任。為了提高安全意識(shí)和防范意識(shí)，許多企業(yè)將安全工作分為七個(gè)度進(jìn)行管理。在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，我從中獲得了一些心得體會(huì)。下面我將以五段式結(jié)構(gòu)，分別從責(zé)任度、預(yù)見(jiàn)度、技術(shù)度、準(zhǔn)備度和應(yīng)變度五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，責(zé)任度是安全工作的基礎(chǔ)和原則。每個(gè)員工都應(yīng)該明確自己在安全方面的職責(zé)和義務(wù)，并要有責(zé)任感。作為員工，我們需要建立安全意識(shí)，提高工作風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)遵守安全操作規(guī)程，嚴(yán)禁違章操作，拒絕安全事故的發(fā)生。在企業(yè)層面，公司應(yīng)該做好具體的安全規(guī)定，并注重員工的培訓(xùn)和管理，使他們充分認(rèn)識(shí)到自己在安全生產(chǎn)中的責(zé)任與義務(wù)。
其次，預(yù)見(jiàn)度是安全工作的關(guān)鍵和前提。在進(jìn)行工作時(shí)，我們要提前意識(shí)到潛在的安全隱患，并采取相應(yīng)的安全措施，防患于未然。在規(guī)劃項(xiàng)目時(shí)，要做好充分的前期調(diào)查和評(píng)估，制定科學(xué)合理的安全措施和應(yīng)急預(yù)案。此外，員工應(yīng)該積極參與安全檢查和隱患整改，及時(shí)上報(bào)并解決問(wèn)題。只有具備較高的預(yù)見(jiàn)度，我們才能更好地預(yù)防安全事故的發(fā)生。
再次，技術(shù)度是安全工作的靈魂和保障。技術(shù)度主要包括員工技術(shù)素質(zhì)水平和現(xiàn)代安全技術(shù)設(shè)備的應(yīng)用。員工應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自身的技術(shù)水平，做到善于用技術(shù)手段解決問(wèn)題。而企業(yè)則應(yīng)該加大對(duì)技術(shù)研發(fā)的投入，引進(jìn)和應(yīng)用安全先進(jìn)技術(shù)設(shè)備，發(fā)揮技術(shù)在安全工作中的重要作用。只有兼顧員工和企業(yè)的技術(shù)度，我們才能有效地保障安全工作。
另外，準(zhǔn)備度是安全工作的保證和準(zhǔn)則。準(zhǔn)備度主要指在安全工作中，各種防護(hù)設(shè)備和應(yīng)急處理手段的準(zhǔn)備情況。員工要做好個(gè)人防護(hù)，佩戴安全帽、防護(hù)服等，并熟悉各種應(yīng)急處理方法。企業(yè)方面要做好安全設(shè)備的維護(hù)和更新，確保設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)，還要定期組織安全演練和應(yīng)急處置訓(xùn)練，提高員工的應(yīng)變能力和危險(xiǎn)情況下的自救自護(hù)意識(shí)。
最后，應(yīng)變度是安全工作的能力和素養(yǎng)。應(yīng)變度主要是指員工在突發(fā)事件中的反應(yīng)和處理能力。在出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)，我們要保持冷靜、沉著，迅速采取措施，妥善處理。企業(yè)要建立完善的應(yīng)急機(jī)制，明確相關(guān)責(zé)任和安全工作流程，提高組織協(xié)調(diào)能力。只有在實(shí)際應(yīng)變中，我們才能真正考驗(yàn)自己的安全工作能力。
綜上所述，安全工作七個(gè)度是企業(yè)管理安全工作的重要手段，也是員工安全自護(hù)的一套完整的模式。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，負(fù)責(zé)度、預(yù)見(jiàn)度、技術(shù)度、準(zhǔn)備度和應(yīng)變度都是至關(guān)重要的。只有在充分認(rèn)識(shí)和落實(shí)這些方面的基礎(chǔ)上，我們才能真正做好安全工作，保障企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。因此，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高安全意識(shí)和防范意識(shí)，為公司的安全工作貢獻(xiàn)自己的力量。
安全工作七個(gè)度心得體會(huì)篇二
對(duì)于類(lèi)似事情的發(fā)生，說(shuō)明在安全工作中存在著重口頭、輕檢查，重部署、輕落實(shí)，重形式、輕實(shí)踐的現(xiàn)象。具體表現(xiàn)在8月份一插座失火之后，市局在大會(huì)上不怕揭短亮丑，查問(wèn)題、找原因，并要求相關(guān)單位、部室加強(qiáng)安全排查，但一個(gè)多月后，用電設(shè)備卻再次引發(fā)火情。這不能不從一定程度上說(shuō)明市局安排的一些工作往往停留在熱情的口頭布置上，而未真正的抓落實(shí)。
在8月份發(fā)生火險(xiǎn)以后，市局召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行了安排部署，提出了具體要求。那么，管理層、執(zhí)行層是否及時(shí)傳達(dá)了市局會(huì)議精神，是否讓每個(gè)人都知道火險(xiǎn)的發(fā)生，是否將會(huì)議精神真正傳達(dá)到了一線支局、班組長(zhǎng)和員工，是否讓大家舉一反三，找到問(wèn)題發(fā)生的深層次原因，是否針對(duì)性地采取補(bǔ)救防范措施？而部分人員對(duì)自己每天接觸的電器設(shè)備是否熟視無(wú)睹，沒(méi)有去深查深究一些屢見(jiàn)不鮮的小問(wèn)題。
郝局長(zhǎng)在多次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)抓工作一定要認(rèn)真，一定要從嚴(yán)，一定要狠抓落實(shí)，體現(xiàn)到工作上就是工作能不能主動(dòng)地做細(xì)、做實(shí)。事實(shí)證明，功夫不負(fù)有心人，各項(xiàng)工作只有做細(xì)、做深、做實(shí)，大力弘揚(yáng)四種精神（團(tuán)結(jié)、拼搏、創(chuàng)新、進(jìn)?。e極發(fā)揮“六個(gè)主動(dòng)”（主動(dòng)管理、主動(dòng)匯報(bào)、主動(dòng)思考、主動(dòng)協(xié)調(diào)、主動(dòng)參謀、主動(dòng)決策），工作才能取得新成績(jī)，發(fā)展才能實(shí)現(xiàn)新跨越，我們的干部職工隊(duì)伍才能得到新鍛煉。這些大家是有目共睹的。反之，“多一事不如少一事”，“事不關(guān)己，高高掛起”，“能推則推，能躲則躲”，種種不合時(shí)宜的思想和由之而產(chǎn)生的現(xiàn)象就會(huì)影響到企業(yè)的管理和改革發(fā)展等方方面面。
“千里之堤，潰于蟻穴”。多少事實(shí)反復(fù)證明，大問(wèn)題的發(fā)生都是小問(wèn)題的日積月累而形成的，都與一些基本規(guī)章制度的落實(shí)存在方方面面的關(guān)系。那么，對(duì)于近期類(lèi)似事情的發(fā)生，是否與我們規(guī)章制度執(zhí)行不力有關(guān)，是否存在把制度掛在網(wǎng)上，放在柜里的現(xiàn)象？關(guān)于規(guī)章制度的落實(shí)，存在兩個(gè)層面的'問(wèn)題。一是管理層是否認(rèn)真履職，真正按規(guī)章制度去管理。二是執(zhí)行層是否明確重點(diǎn)，不折不扣按規(guī)章制度去執(zhí)行。
我認(rèn)為，類(lèi)似的事情是可以避免的。因?yàn)椋绻麍?zhí)行層在自查中發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題及時(shí)排查并向上反映；如果管理層對(duì)問(wèn)題舉一反三深究原因主動(dòng)服務(wù)加強(qiáng)管理；如果各級(jí)工作人員能夠養(yǎng)成一種以局為家，愛(ài)局如家的良好習(xí)慣，比如下班后主動(dòng)檢查電器設(shè)備的運(yùn)作狀態(tài)并關(guān)掉電源，形成一種常態(tài)，形成一種習(xí)慣，形成一種自覺(jué)行為；如果有人說(shuō)電源因工作需要不能關(guān)，那么是否應(yīng)有一套防范應(yīng)急預(yù)案針對(duì)性地消除隱患。如果以上工作都不折不扣地去做了，我想問(wèn)題是可以避免的。
安全工作七個(gè)度心得體會(huì)篇三
人們常用詩(shī)一樣的語(yǔ)言來(lái)贊美生命的美麗，可是災(zāi)難卻在時(shí)時(shí)危及著人們的生命，一個(gè)生命的孕育要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的里程，而它的毀滅卻是在瞬間。
近一段時(shí)間，市局發(fā)生了兩起類(lèi)似的安全方面的事情，雖沒(méi)有造成嚴(yán)重的后果，但事情的發(fā)生卻值得我們深思，在此有幾點(diǎn)體會(huì)，與大家溝通和探討。
一、關(guān)于各級(jí)干部職工的重視程度問(wèn)題
對(duì)于類(lèi)似事情的發(fā)生，說(shuō)明在安全工作中存在著重口頭、輕檢查，重部署、輕落實(shí)，重形式、輕實(shí)踐的現(xiàn)象。
具體表現(xiàn)在8月份一插座失火之后，市局在大會(huì)上不怕揭短亮丑，查問(wèn)題、找原因，并要求相關(guān)單位、部室加強(qiáng)安全排查，但一個(gè)多月后，用電設(shè)備卻再次引發(fā)火情。
這不能不從一定程度上說(shuō)明市局安排的一些工作往往停留在熱情的口頭布置上，而未真正的抓落實(shí)。
二、關(guān)于工作人員的責(zé)任心問(wèn)題
在8月份發(fā)生火險(xiǎn)以后，市局召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行了安排部署，提出了具體要求。
那么，管理層、執(zhí)行層是否及時(shí)傳達(dá)了市局會(huì)議精神，是否讓每個(gè)人都知道火險(xiǎn)的發(fā)生，是否將會(huì)議精神真正傳達(dá)到了一線支局、班組長(zhǎng)和員工，是否讓大家舉一反三，找到問(wèn)題發(fā)生的深層次原因，是否針對(duì)性地采取補(bǔ)救防范措施?而部分人員對(duì)自己每天接觸的電器設(shè)備是否熟視無(wú)睹，沒(méi)有去深查深究一些屢見(jiàn)不鮮的小問(wèn)題。
郝局長(zhǎng)在多次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)抓工作一定要認(rèn)真，一定要從嚴(yán)，一定要狠抓落實(shí)，體現(xiàn)到工作上就是工作能不能主動(dòng)地做細(xì)、做實(shí)。
事實(shí)證明，功夫不負(fù)有心人，各項(xiàng)工作只有做細(xì)、做深、做實(shí)，大力弘揚(yáng)四種精神(團(tuán)結(jié)、拼搏、創(chuàng)新、進(jìn)取)，積極發(fā)揮“六個(gè)主動(dòng)”(主動(dòng)管理、主動(dòng)匯報(bào)、主動(dòng)思考、主動(dòng)協(xié)調(diào)、主動(dòng)參謀、主動(dòng)決策)，工作才能取得新成績(jī)，發(fā)展才能實(shí)現(xiàn)新跨越，我們的干部職工隊(duì)伍才能得到新鍛煉。
這些大家是有目共睹的。
反之，“多一事不如少一事”，“事不關(guān)己，高高掛起”，“能推則推，能躲則躲”，種種不合時(shí)宜的思想和由之而產(chǎn)生的現(xiàn)象就會(huì)影響到企業(yè)的管理和改革發(fā)展等方方面面。
三、關(guān)于基本規(guī)章制度的落實(shí)到位問(wèn)題
“千里之堤，潰于蟻穴”。
多少事實(shí)反復(fù)證明，大問(wèn)題的發(fā)生都是小問(wèn)題的日積月累而形成的，都與一些基本規(guī)章制度的落實(shí)存在方方面面的關(guān)系。
那么，對(duì)于近期類(lèi)似事情的發(fā)生，是否與我們規(guī)章制度執(zhí)行不力有關(guān)，是否存在把制度掛在網(wǎng)上，放在柜里的現(xiàn)象?關(guān)于規(guī)章制度的落實(shí)，存在兩個(gè)層面的問(wèn)題。
一是管理層是否認(rèn)真履職，真正按規(guī)章制度去管理。
二是執(zhí)行層是否明確重點(diǎn)，不折不扣按規(guī)章制度去執(zhí)行。
四、關(guān)于事情能否避免的思考
我認(rèn)為，類(lèi)似的事情是可以避免的。
因?yàn)?，如果?zhí)行層在自查中發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題及時(shí)排查并向上反映;如果管理層對(duì)問(wèn)題舉一反三深究原因主動(dòng)服務(wù)加強(qiáng)管理;如果各級(jí)工作人員能夠養(yǎng)成一種以局為家，愛(ài)局如家的良好習(xí)慣，比如下班后主動(dòng)檢查電器設(shè)備的運(yùn)作狀態(tài)并關(guān)掉電源，形成一種常態(tài)，形成一種習(xí)慣，形成一種自覺(jué)行為;如果有人說(shuō)電源因工作需要不能關(guān)，那么是否應(yīng)有一套防范應(yīng)急預(yù)案針對(duì)性地消除隱患。
如果以上工作都不折不扣地去做了，我想問(wèn)題是可以避免的。
中小學(xué)安全工作培訓(xùn)心得體會(huì)
我有幸參加了xx年中小學(xué)安全國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程專(zhuān)題培訓(xùn),在本次培訓(xùn)中,我認(rèn)真聆聽(tīng)了xx督學(xué)所做的《中小學(xué)安全工作三要素》報(bào)告，觀看了李雯老師《學(xué)校安全教育的現(xiàn)狀、政策與實(shí)踐》的講座，研讀了xx老師的《學(xué)生傷害事故處理辦法》的解讀，學(xué)習(xí)完這些后,我的心情久久不能平靜。
一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的案例，一串串觸目驚心的數(shù)，一篇篇安全事故的視頻，使我深刻感受到加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生安全工作刻不容緩。
責(zé)任，讓我再一次理解了安全在人們心中的重要意義。
人們常用詩(shī)一樣的語(yǔ)言來(lái)贊美生命的美麗，可是災(zāi)難卻在時(shí)時(shí)危及著人們的生命，一個(gè)生命的孕育要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的里程，而它的毀滅卻是在瞬間。
人的生命只有一次，平安是每個(gè)善良人心中的那一份最最美好的衷心祝愿。
可是種種人們無(wú)法預(yù)料的被人們忽視的安全隱患卻在威脅著孩子的生命。
一、加強(qiáng)安全管理，從嚴(yán)管理、落實(shí)責(zé)任，做到防患于未然
在開(kāi)學(xué)初要制定切實(shí)可行的安全教育工作計(jì)劃 ，建立健全安全工作責(zé)任制 ，定期對(duì)學(xué)校的安全教育和防范工作進(jìn)行檢查 ，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、消除事故隱患。
將安全工作抓實(shí)，抓牢在開(kāi)學(xué)初、放假前，新生入校后，我們學(xué)校都有幫助學(xué)生及時(shí)了解相關(guān)的學(xué)校安全制度和安全規(guī)定，本學(xué)期我進(jìn)一步將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我防護(hù)能力，要以對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)學(xué)校安全工作。
學(xué)生的安全和健康成長(zhǎng)涉及到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，安全工作決不能掉以輕心，決不能麻痹與松懈，學(xué)校安全工作必須重視再重視、盡心再盡心，必從嚴(yán)管理、落實(shí)責(zé)任，要進(jìn)一步形成 一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)集中抓，學(xué)校教職員工人人參與的安全工作體系，把安全工作落實(shí)到各個(gè)工作環(huán)節(jié)中去。
二、加強(qiáng)家校合作、明確各自責(zé)任，讓安全教育工作落到實(shí)處。
現(xiàn)在我們的中小學(xué)生幾乎全部是獨(dú)生子女，在家受到家長(zhǎng)的寵愛(ài)，比較任性并且唯我獨(dú)尊，而我們的家長(zhǎng)認(rèn)為一旦將學(xué)生送入學(xué)校，學(xué)生的安全就成了學(xué)校和教師的責(zé)任，幾乎家長(zhǎng)就和學(xué)生安全沒(méi)有什么瓜葛了，而中小學(xué)生正處于身心還為成熟的階段，有時(shí)缺乏一些必要的安全知識(shí)，出于逞能、好強(qiáng)等心理弱點(diǎn)造成一些安全事故的發(fā)生，這給我們的學(xué)校和家長(zhǎng)都是一筆重要財(cái)富的`損失。
安全工作七個(gè)度心得體會(huì)篇四
通過(guò)學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了很多知識(shí)，對(duì)安全方面的知識(shí)有了較大的提升，增強(qiáng)了對(duì)安全的防范意識(shí)。確實(shí)感到了做好安全工作責(zé)任的重大。
在日常行為規(guī)范教育中，要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力，提高自我保護(hù)的能力，同時(shí)養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。
在安全教育的方法上，不宜一味說(shuō)教，安全教育的形式要求多樣化，適合學(xué)生年齡特點(diǎn)，讓學(xué)生樂(lè)于接受。只要教師們將愛(ài)予以學(xué)生，愛(ài)生如子，時(shí)刻記住安全的重要性，就會(huì)減少安全事故的發(fā)生，使學(xué)生主動(dòng)遵守安全規(guī)則，真正做到“高高興興上學(xué)，平平安安回家，快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)”。
校園安全是一個(gè)永恒的主題，是確保班級(jí)教育教學(xué)工作順暢開(kāi)展的前提，對(duì)于每一位老師來(lái)說(shuō),杜絕學(xué)校的安全隱患,保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序是我們責(zé)任,我們要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā)，牢固樹(shù)立“以人為本，安全第一”的思想，時(shí)刻對(duì)學(xué)生的安全保持高度的責(zé)任感，切實(shí)做到思想到位，責(zé)任到位，措施到位，力爭(zhēng)創(chuàng)建和諧校園，努力營(yíng)造“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”的安全文化氛圍，以保障學(xué)校正常的工作秩序。
總之，學(xué)校安全工作涉及千家萬(wàn)戶，必須警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，防患于未然。
安全工作七個(gè)度心得體會(huì)篇五
通過(guò)這次學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)，讓我們更深的了解了安全生產(chǎn)的重要性。
讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問(wèn)題，增強(qiáng)自己的防范意識(shí)，提高預(yù)防事故的能力，時(shí)刻注重安全生產(chǎn)的重要性。
讓我們時(shí)刻牢記:安全生產(chǎn)，警鐘長(zhǎng)鳴!
我們要吸取安全事故的教訓(xùn)，對(duì)安全生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的安全隱患認(rèn)真的重視起來(lái)，杜絕安全事故的發(fā)生，確保自身安全的同時(shí)也要確保身邊同事、公司財(cái)產(chǎn)的安全，每次安全事故的發(fā)生都是痛心的教訓(xùn)，我們要重視!重視!再重視!
通過(guò)這次學(xué)習(xí),對(duì)公司和對(duì)個(gè)人都是百益無(wú)一壞的。
進(jìn)一步完善我們的安全制度,我們員工之間要相互照應(yīng),及時(shí)掌握工作情況, 發(fā)現(xiàn)違規(guī)作業(yè)行為及時(shí)勸誡,這樣才能營(yíng)造更安全的工作環(huán)境,這樣我們的工作才能更好的展開(kāi),才能杜絕安全事故的發(fā)生。
我想通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，我們作為員工的有了更清醒的工作目標(biāo)，安全生產(chǎn)重在防范，安全責(zé)任重于泰山，我們千萬(wàn)不能有絲毫的松懈，安全生產(chǎn)要警鐘長(zhǎng)鳴!
安全生產(chǎn)是一種責(zé)任，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé)，更是對(duì)員工負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛，安全生產(chǎn)牽動(dòng)人心。
安全生產(chǎn)，不僅僅關(guān)系你自己，更多的是關(guān)系到你我他。
安全生產(chǎn)是社會(huì)發(fā)展永恒的主題，是一切工作的真諦。
安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本，與企業(yè)的生存發(fā)展息息相關(guān)，企業(yè)要想尋求更大發(fā)展，獲得更廣闊的市場(chǎng)，就必須切實(shí)抓好安全生產(chǎn)工作，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，才能創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟(jì)效益。
作為一名項(xiàng)目經(jīng)理，深知肩上責(zé)任重大，對(duì)施工項(xiàng)目的安全生產(chǎn)工作負(fù)全面責(zé)任。
切實(shí)擺正安全與進(jìn)度、安全與效益的關(guān)系，切實(shí)做到“不安全不生產(chǎn)、不安全不開(kāi)工、不安全不建設(shè)、不安全不運(yùn)行”，確保生產(chǎn)安全。
從基層施工多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，抓好基層單位安全生產(chǎn)工作應(yīng)重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn):
一、正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)
從總體形勢(shì)來(lái)看，公司的安全生產(chǎn)狀況總體相對(duì)比較穩(wěn)定，但基層的安全環(huán)保工作依然嚴(yán)峻，綜合管理能力還不能滿足生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需要，還達(dá)不到安全發(fā)展、清潔發(fā)展的要求。
不斷夯實(shí)基層hse管理，全面提高基層現(xiàn)場(chǎng)的事故整體預(yù)防能力，為公司實(shí)現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、提高思想認(rèn)識(shí)
近幾年，集團(tuán)公司、公司對(duì)安全環(huán)保工作越來(lái)越重視，要求也越來(lái)越嚴(yán)，可以說(shuō)，在當(dāng)前形勢(shì)下，安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧，更是一種不可推卸的責(zé)任，因此，作為基層領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，不斷提高對(duì)安全環(huán)保工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好安全環(huán)保工作的.緊迫感和責(zé)任意識(shí)。
深刻理解“安全是否決性指標(biāo)，經(jīng)營(yíng)是性指標(biāo)，節(jié)能降耗是約束性指標(biāo)”，從發(fā)展惠及員工、維護(hù)員工切身利益的角度出發(fā)，切實(shí)抓好安全環(huán)保工作。
把安全生產(chǎn)工作列入施工管理的重要議事日程，及時(shí)研究解決或?qū)徟嘘P(guān)安全生產(chǎn)中的重大問(wèn)題，并按規(guī)定提取安全經(jīng)費(fèi)，保障安全設(shè)施的及時(shí)到位，切實(shí)解決安全技術(shù)問(wèn)題。
在日常工作當(dāng)中，始終堅(jiān)持把安全生產(chǎn)擺在第一位，不斷健全安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)監(jiān)督體系，逐步完善hse行為準(zhǔn)則、hse檢查及考核標(biāo)準(zhǔn)、hse獎(jiǎng)懲管理辦法，做到組織落實(shí)、措施落實(shí)、檢查落實(shí)、考核落實(shí)，促使hse管理基礎(chǔ)工作進(jìn)一步夯實(shí)。
三、全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制
各職能部門(mén)的hse職責(zé)，并將責(zé)任目標(biāo)和工作壓力層層傳遞下去，直至每一名崗位員工，要做到橫向到邊，縱向到底，構(gòu)建“一把手掛帥，主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，專(zhuān)業(yè)路分管，職能部門(mén)監(jiān)控，黨政工團(tuán)齊抓，全員參與”的責(zé)任體系和工作局面。
同時(shí)，建立完善hse獎(jiǎng)懲約束機(jī)制，把hse責(zé)任目標(biāo)落實(shí)情況與有效的考核、獎(jiǎng)懲結(jié)合起來(lái)，嚴(yán)考核，硬兌現(xiàn)，促使責(zé)任由全員共擔(dān)。
四、加大執(zhí)行力度
抓安全生產(chǎn)工作，必須注重執(zhí)行能力建設(shè)，嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程辦事，養(yǎng)成尊重科學(xué)規(guī)律，反對(duì)違章蠻干的好習(xí)慣，養(yǎng)成令行禁止、雷厲風(fēng)行，執(zhí)行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風(fēng)。
強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，增強(qiáng)員工識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)和事故應(yīng)急處置能力，樹(shù)立安全環(huán)保工作“沒(méi)有問(wèn)題就是最大的問(wèn)題”和“沒(méi)有最好只有更好”的理念，時(shí)刻保持對(duì)各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)和隱患保持高度警覺(jué)，筑起堅(jiān)固的防范之墻，遏制一切事故的發(fā)生。
五、切實(shí)抓好風(fēng)險(xiǎn)管理
風(fēng)險(xiǎn)管理是開(kāi)展各項(xiàng)管理工作的基礎(chǔ)和前提，因此，要切實(shí)抓好此項(xiàng)工作，組織全員開(kāi)展全面、全方位的危害因素識(shí)別活動(dòng)。
及時(shí)制定風(fēng)險(xiǎn)消減控制措施，并充實(shí)、完善到施工項(xiàng)目“兩書(shū)一表”、崗位“兩書(shū)一表”和操作規(guī)程中，指導(dǎo)作業(yè)人員施工和操作，防范各類(lèi)事故的發(fā)生。
總之，安全生產(chǎn)工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。
因此，安全生產(chǎn)工作必須全員參與，做到“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處”抓安全生產(chǎn)工作，努力增強(qiáng)全員的安全環(huán)保意識(shí)，提高全員的安全環(huán)保素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全，我會(huì)安全”的思想轉(zhuǎn)變，從而有力促進(jìn)公司安全環(huán)保形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
安全工作七個(gè)度心得體會(huì)篇六
在學(xué)校安全學(xué)習(xí)中，聽(tīng)了講座后，受益匪淺。對(duì)安全方面的知識(shí)有了較大的提升，增強(qiáng)了對(duì)安全的防范意識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到校園暴力的嚴(yán)重危害。真切感到了做好安全工作責(zé)任的重大。生命不保，何談教育?校園安全已經(jīng)上升到國(guó)家安全的高度，中央領(lǐng)導(dǎo)特別關(guān)注。校園暴力事件的發(fā)生，鮮活嬌嫩的生命，還未綻放青春和美麗就這樣消逝了。作為一名教育者，怎不為之動(dòng)容?本次培訓(xùn)及時(shí)而有必要，通過(guò)學(xué)習(xí)后，收獲了不少，主要有以下幾點(diǎn)：
不重視安全的校長(zhǎng)是不稱(chēng)職的校長(zhǎng)，不安全的學(xué)校是不可能有好的教育教學(xué)質(zhì)量，因此安全是辦學(xué)的保障。做為一所學(xué)校的校長(zhǎng)必須做到依法辦學(xué)，用法律、法規(guī)指導(dǎo)我們的工作實(shí)踐。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我確實(shí)學(xué)到實(shí)實(shí)在在的東西。本次培訓(xùn)比較實(shí)在，時(shí)間靈活，校園安全責(zé)任重大，身上的擔(dān)子重，深感培訓(xùn)是短暫的，但是校園安全是永恒的事業(yè)。
1、提高了對(duì)校園安全工作重要性認(rèn)識(shí)
通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)了我對(duì)作好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。列舉的大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學(xué)生在校內(nèi)外安全事故中之多，每天幾乎一個(gè)班的死亡，不得不令人心痛。為我們每位教師敲響了警鐘，在開(kāi)辦儀式上，發(fā)言人說(shuō)到安全做不做不一樣，做總比不做好，學(xué)習(xí)后，明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、全員參與、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、各負(fù)其責(zé)。
2、校園安全要全面抓，抓細(xì)節(jié)和和落實(shí)
掌握學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規(guī)律可尋，只要我們把握了，就可以解決。
3、利用網(wǎng)路資源組織教職工全員學(xué)習(xí)，提高安全責(zé)任感
校園安全是一個(gè)永恒的主題，在新學(xué)期要利用教職工三項(xiàng)學(xué)習(xí)的時(shí)間安排安全學(xué)習(xí)內(nèi)容，全體教職工都要牢固樹(shù)立“以人為本，安全第一”的思想，時(shí)刻對(duì)學(xué)生的安全保持高度的責(zé)任感，切實(shí)做到思想到位，責(zé)任到位，措施到位，力爭(zhēng)創(chuàng)建和諧校園，努力營(yíng)造“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”的安全文化氛圍，以保障學(xué)校正常的工作秩序。
安全工作七個(gè)度心得體會(huì)篇七
安全工作一直是重中之重，在各行各業(yè)都存在著一定的安全風(fēng)險(xiǎn)和隱患，為了保障員工和公眾的安全，我們需要時(shí)刻保持警惕，并遵守七個(gè)度，以確保安全工作的可持續(xù)發(fā)展。在長(zhǎng)期從事安全工作的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了這七個(gè)度的重要性。本文將從各個(gè)角度分析這七個(gè)度，并總結(jié)出一些心得體會(huì)。
首先，我們應(yīng)該保持適度的警惕。警覺(jué)性是安全工作的基礎(chǔ)，對(duì)于潛在的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)要有足夠的認(rèn)識(shí)，并采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。然而，過(guò)度的警覺(jué)會(huì)導(dǎo)致工作效率下降，人員緊張和情緒不穩(wěn)定。因此，我們要保持適度的警惕，既要做好風(fēng)險(xiǎn)防范，又要保持樂(lè)觀的心態(tài)，以應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。
其次，我們應(yīng)該堅(jiān)持適度的防控。安全的前提是防控工作做得扎實(shí)，但是如果盲目進(jìn)行防控，就會(huì)造成資源的浪費(fèi)和效果的適得其反。我們需要根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行適度的防控，既要盡可能地提高安全性，又要保持合理的成本。在這個(gè)過(guò)程中，科學(xué)合理地評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)，制定科學(xué)合理的預(yù)防措施非常重要。
第三，我們應(yīng)該保持適度的寬容。在工作中，人們難免會(huì)犯錯(cuò)，無(wú)論是由于疏忽大意還是由于主觀惡意，我們都應(yīng)該保持適度的寬容。這并不意味著我們對(duì)于錯(cuò)誤姑息縱容，而是要正視錯(cuò)誤，及時(shí)糾正，并給予必要的教育和懲罰。適度的寬容和適度的懲罰相結(jié)合，才能有效地激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性。
第四，我們應(yīng)該堅(jiān)持適度的自律。自律是安全工作的重要保障，只有做到堅(jiān)定遵守規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)范，才能保障工作的安全性。然而，過(guò)度的自律也會(huì)給工作帶來(lái)一定的負(fù)面影響，比如刻板教條和缺乏創(chuàng)造性。因此，我們要適度地自律，既要遵循規(guī)章制度，又要注重靈活性和創(chuàng)新性。
第五，我們應(yīng)該保持適度的監(jiān)管。在安全工作中，監(jiān)管是重要的手段之一，能夠有效地防范各種安全風(fēng)險(xiǎn)和隱患。然而，如果監(jiān)管過(guò)度，可能會(huì)導(dǎo)致過(guò)分依賴和僵化，從而影響工作的執(zhí)行效率和質(zhì)量。因此，我們要堅(jiān)持適度的監(jiān)管，既要建立完善的監(jiān)管機(jī)制，又要尊重員工的主體性和專(zhuān)業(yè)性，鼓勵(lì)他們積極作為，為工作的安全性貢獻(xiàn)力量。
最后，我們應(yīng)該保持適度的創(chuàng)新。安全工作是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要不斷地創(chuàng)新和進(jìn)步。在工作中，我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，并進(jìn)行科學(xué)的創(chuàng)新和改進(jìn)。但是，不恰當(dāng)?shù)膭?chuàng)新和改進(jìn)可能會(huì)導(dǎo)致新的隱患和風(fēng)險(xiǎn)。因此，我們要保持適度的創(chuàng)新，既要保持穩(wěn)定和可控，又要有所突破和創(chuàng)新。
綜上所述，安全工作七個(gè)度是我們?cè)诎踩ぷ髦袘?yīng)當(dāng)遵守的原則和準(zhǔn)則。適度的警惕、防控、寬容、自律、監(jiān)管和創(chuàng)新，是我們保障安全工作可持續(xù)發(fā)展的重要保證。只有正確地把握這七個(gè)度，才能有效地預(yù)防和處理各種安全問(wèn)題，確保員工和公眾的安全。
安全工作七個(gè)度心得體會(huì)篇八
根據(jù)創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)實(shí)施計(jì)劃，廠部及安監(jiān)科積極組織全廠班組長(zhǎng)以上骨干就鉆石安健環(huán)綜合風(fēng)險(xiǎn)管理體系、杜邦安全文化體系進(jìn)行系統(tǒng)地培訓(xùn)。通過(guò)系列的培訓(xùn)，我們加深了對(duì)安健環(huán)風(fēng)險(xiǎn)管理體系及其在發(fā)電企業(yè)的適用性、必要性、可操作性的理解。大家形成了共識(shí)，意在把建設(shè)安健環(huán)綜合風(fēng)險(xiǎn)管理體系、創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)作為我廠實(shí)施華能?chē)?guó)際管理革命戰(zhàn)略的重要措施。在我廠創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)活動(dòng)中，本人就企業(yè)開(kāi)展創(chuàng)建本質(zhì)安全工作談?wù)勔韵聨c(diǎn)體會(huì)：
一、充分理解了創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)的目的、意義
我廠通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)工作一系列培訓(xùn)活動(dòng)及本人親身實(shí)踐，使我們廣大員工轉(zhuǎn)變了安全理念，提高了管理安全所必須的技能、方法和手段，培養(yǎng)各級(jí)管理者自覺(jué)參與安全管理和員工自覺(jué)執(zhí)行規(guī)章制度的良好安全行為，推動(dòng)了我廠安全文化的建設(shè)。大家充分認(rèn)識(shí)到工藝設(shè)備的設(shè)計(jì)、維護(hù)、檢修、運(yùn)行標(biāo)準(zhǔn)和技能及控制工藝、作業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)等方面有待進(jìn)一步地提升。一個(gè)階段以來(lái)，在大家的共同努力下，我們親身感受到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的作業(yè)環(huán)境都有了較大的改觀，工作、辦公場(chǎng)所整潔有序，生產(chǎn)過(guò)程的職業(yè)健康危害得到了有效地控制，為我們員工創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。我們清醒地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建本質(zhì)安全工作需要持續(xù)改進(jìn)，最終以形成適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理的本質(zhì)安全管理系統(tǒng)和執(zhí)行機(jī)制，逐步實(shí)現(xiàn)“零事故”，為我廠安全發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、我們依托“5s”管理理念，提升了班組安全管理水平
通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)，班組成員樹(shù)立了“5s”管理的理念。我們從整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)五個(gè)方面入手對(duì)班組的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作進(jìn)行對(duì)照整改。從班組到倉(cāng)庫(kù)與過(guò)去相比面貌都有了很大的變化，桌椅、記錄臺(tái)帳整齊劃一、井然有序;工器具、物料擺放力求科學(xué)、合理、人性化。我們的生產(chǎn)工作環(huán)境改善了，每天上班的心情也不一樣，大家決心要將整理、整頓、清掃進(jìn)行到底，并且給予制度化。這樣不但能減少了浪費(fèi)，提高了工作效率，班組的基礎(chǔ)管理也上了一個(gè)臺(tái)階。我們立志把“5s”管理逐步變?yōu)槲覀兊娜粘９ぷ髁?xí)慣，從而進(jìn)一步提高了大家的素養(yǎng)，繼而提高生產(chǎn)設(shè)備安全管理水平，保證了設(shè)備和人身的安全。
三、通過(guò)改進(jìn)員工的行為方法，實(shí)施有效糾偏來(lái)實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全
在周期性地開(kāi)展安全審核中，當(dāng)初我們常常將設(shè)備的缺陷填入安全審核卡中，語(yǔ)言的表述也不太規(guī)范，這些都說(shuō)明了我們安全審核思路還沒(méi)有理清，理論學(xué)習(xí)的還不夠扎實(shí)。設(shè)備的缺陷是由設(shè)備本身原因?qū)е略O(shè)備不能正常發(fā)揮其功用而存在的問(wèn)題。而安全審核著重于外在的環(huán)境因素、人的不安全行為及人機(jī)工程的制約措施等因素而導(dǎo)致事故可能性的一些問(wèn)題。經(jīng)過(guò)我們不斷地學(xué)習(xí)和深入實(shí)踐，每位員工都已基本上掌握了安全審核的方法，改變了原有的行為習(xí)慣。我們還加強(qiáng)對(duì)操作人員安全行為的培訓(xùn)教育，保證每名員工、每個(gè)崗位、每個(gè)工作流程都嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行操作。班組員工每天多次深入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全審核，及時(shí)排除各種隱患，習(xí)慣性違章行為及時(shí)得到糾偏，設(shè)備工況也比以前更加可靠了。在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，我們還增補(bǔ)了許多醒目的安全警示標(biāo)識(shí)，如“安全標(biāo)志”、“設(shè)備及安全工器具標(biāo)志”、“安全警戒線”、“安全防護(hù)”，在廠前區(qū)、生產(chǎn)區(qū)、車(chē)間道路分別進(jìn)行了劃線管理等等，使我們員工了解現(xiàn)場(chǎng)工作危害信息。意在努力構(gòu)建一種“銅墻鐵壁”的安全保障氛圍，從而實(shí)現(xiàn)人的本質(zhì)安全。
四、細(xì)化量分動(dòng)態(tài)危險(xiǎn)點(diǎn)分析，提高了員工辯識(shí)和防范危險(xiǎn)源的能力
杜邦理念認(rèn)為：所有的事故都是可以預(yù)防的。這個(gè)理念的前提是我們把所有環(huán)節(jié)上所有的隱患、危害因素都識(shí)別出來(lái)并采取了預(yù)防措施，形成本質(zhì)安全管理體系程序、規(guī)范和操作規(guī)程。我們班組利用安全活動(dòng)或班會(huì)進(jìn)行專(zhuān)題討論，大家立足崗位，結(jié)合管理、人、機(jī)、環(huán)境四個(gè)要素全面細(xì)致地排查工作中各個(gè)環(huán)節(jié)存在的第一類(lèi)和第二類(lèi)危險(xiǎn)源。首先我們要求大家掌握危險(xiǎn)源的辯識(shí)方法。如通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察、工作任務(wù)分析、事故樹(shù)分析或故障樹(shù)分析等方法，可識(shí)別出各自崗位中導(dǎo)致事故的危險(xiǎn)源。在作業(yè)任務(wù)危害分析的基礎(chǔ)之上又進(jìn)行細(xì)化量分，并總結(jié)出生產(chǎn)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)危險(xiǎn)點(diǎn)分析應(yīng)把握好“二十防”：1.防水、汽等高溫燙傷;2.防觸電;3.防止火燒傷;4.防高空落物砸傷;5.防高空墜落;6.防止機(jī)械傷害;7.防跌傷(包含防地面積冰雪、雨水、油滑跌和障礙物絆跌及孔、井陷跌)8.防化學(xué)物品腐蝕傷害;9.防中毒;10.防中暑;11.防粉塵;12.防爆炸;13.防損壞設(shè)備;14.防風(fēng);15.防雨;16.防凍傷;17.防水淹;18.防雷;19.防噪音;20.防缺氧等。我們針對(duì)這“二十防”，要求大家在工作前一一對(duì)照分析，制定可行的措施來(lái)防范事故的發(fā)生，以實(shí)現(xiàn)“零事故、零傷害、零污染”的目標(biāo)。
多年來(lái)我們?cè)诎嘟M標(biāo)準(zhǔn)化及安評(píng)的各項(xiàng)安全管理工作中已經(jīng)形成一套較為完善的管理體系。為了開(kāi)展創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)工作，我們依托“安評(píng)”、“班組標(biāo)準(zhǔn)化工作”和重大危險(xiǎn)源評(píng)估工作的有序開(kāi)展，有效掌控風(fēng)險(xiǎn)，切實(shí)做到安全關(guān)口前移，人身、設(shè)備安全均處于可控在控。我們認(rèn)真修訂和完善了《灰場(chǎng)潰壩應(yīng)急預(yù)案》和《安全文明生產(chǎn)考核細(xì)則》等制度，積極開(kāi)展灰場(chǎng)防潰壩演練活動(dòng)及電氣生產(chǎn)設(shè)備停送電等安全操作崗位技能培訓(xùn);把設(shè)備、設(shè)施的不安全狀態(tài)作為重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)并加以防控。同時(shí)結(jié)合開(kāi)展春季安全大檢查和迎峰度夏等季節(jié)性安全大檢查，針對(duì)各個(gè)時(shí)期安全生產(chǎn)特點(diǎn)，開(kāi)展防雷、防汛、重大危險(xiǎn)源、裝灰車(chē)船、灰?guī)飕F(xiàn)場(chǎng)安全文明等專(zhuān)項(xiàng)性安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。同時(shí)對(duì)各類(lèi)安全檢查整改完成情況進(jìn)行“回頭看”檢查，確保整改落實(shí)到位。對(duì)各類(lèi)異常事件，均按照“四不放過(guò)”原則，認(rèn)真組織分析，查清原因，明確責(zé)任，制訂防范措施，完善了各項(xiàng)安全管理工作。
我們深刻地認(rèn)識(shí)到要實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全生產(chǎn)，提升安全理念，轉(zhuǎn)變安全行為，形成創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)的有效機(jī)制并貫徹執(zhí)行，還需有大量的工作要做。下一步我們將按照廠部的統(tǒng)一部署，以風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、評(píng)估、持續(xù)控制和應(yīng)急處置、行為控制為重點(diǎn)，以制度、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程為載體，由人員、設(shè)備、環(huán)境和管理四個(gè)子系統(tǒng)構(gòu)成，遵循pdca循環(huán)管理模式的本質(zhì)安全型管理體系。使事故控制由事后的被動(dòng)經(jīng)驗(yàn)管理向事前主動(dòng)預(yù)防管理轉(zhuǎn)變，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全管理，努力實(shí)現(xiàn)我廠創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)之目標(biāo)。
作為一名燃?xì)夤ぷ髡?，我時(shí)常在想安全是什么?人們平時(shí)總說(shuō)，平安是福;為了這份“平安”，我們一直在做燃?xì)獍踩脷庑麄?，為了保護(hù)好這份“?！保覀儠r(shí)時(shí)刻刻都要注意安全用氣。
安全生產(chǎn)一直是我們?nèi)細(xì)馄髽I(yè)一個(gè)永恒的主題，是所有工作的領(lǐng)先者，它還是對(duì)自己、對(duì)公司、對(duì)家庭的一種責(zé)任。每一次事故的發(fā)生都牽動(dòng)人心，每一次慘痛的事故都給親人帶來(lái)痛苦和悲傷。安全生產(chǎn)，不僅僅是關(guān)系到自己，更多關(guān)系到的是你我他。
對(duì)于從事安全管理的我，深知安全責(zé)任的重大。安全生產(chǎn)不僅要掛在嘴頭上，還要掛到心理，掛到腦袋里，從思想上意識(shí)到它的重要性。我們牢記公司 “安全第一、預(yù)防為主、以人為本、科學(xué)發(fā)展、全員參與、持續(xù)改進(jìn)” 的安全生產(chǎn)方針，堅(jiān)決克服“重生產(chǎn)，輕安全”的錯(cuò)誤思想，切實(shí)做到“不安全不生產(chǎn)、不安全不施工、不安全不運(yùn)行”的精神。
為了保證公司的安全生產(chǎn)，作為安全管理人員應(yīng)重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：
一、 提高思想認(rèn)識(shí)
要做好安全生產(chǎn)工作，思想認(rèn)識(shí)最為主要，特別是各級(jí)管理人員的安全生產(chǎn)意識(shí)，把安全生產(chǎn)列入公司的重要議事日程，在日常工作中，始終堅(jiān)持晨會(huì)制度及時(shí)解決公司安全生產(chǎn)中的重大問(wèn)題。
二、 全面落實(shí)“三項(xiàng)制度”
要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全管理制度和安全操作規(guī)程。各部門(mén)負(fù)責(zé)人是安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，要認(rèn)真履行各自的安全生產(chǎn)職責(zé)，并要求部門(mén)人員認(rèn)真履行各自的崗位安全生產(chǎn)職責(zé)。
三、 切實(shí)抓好安全教育培訓(xùn)
安全教育培訓(xùn)是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，是必不可少的，是提高從業(yè)人員操作技能及安全防護(hù)意識(shí)、提高自我防護(hù)能力的必經(jīng)之路。制定培訓(xùn)計(jì)劃，按照培訓(xùn)計(jì)劃有針對(duì)性的進(jìn)行培訓(xùn)，采用分散學(xué)習(xí)的方式，主要抓好企業(yè)安全管理人員、管理人員和廣大職工的教育培訓(xùn)。
總之，安全生產(chǎn)工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。做到時(shí)時(shí)抓安全、天天抓安全、處處抓安全，提高全員的安全生產(chǎn)意識(shí)，從而促進(jìn)公司穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。
安全生產(chǎn)，不僅僅關(guān)系你自己，更多的是關(guān)系到你我他。警笛嘶鳴，揪人心弦;痛定思痛，痛何如哉。安全之重，重乎于泰山;事故之猛，猛乎于虎。安全生產(chǎn)不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé)，更是對(duì)員工負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
安全就是效益。企業(yè)的效益來(lái)自安全，企業(yè)的生存和發(fā)展離不開(kāi)安全。企業(yè)生產(chǎn)的順利開(kāi)展，企業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展，都需要員工的安全。任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)對(duì)生產(chǎn)造成影響，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)效益下滑，只有員工通過(guò)安全教育，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，才能為安全生產(chǎn)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。只有生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了安全，企業(yè)的效益和發(fā)展才會(huì)有保障，整個(gè)企業(yè)才能良好運(yùn)行。
鋼鐵企業(yè)作為高危行業(yè)，鍛造車(chē)間更是危如累卵。作為一名設(shè)備管理人員，如何才能使設(shè)備安全運(yùn)行，承托生命之重?對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活的生命,如何回答那個(gè)永恒的疑問(wèn)：to be or not,is a question?我們的安全工作任重而道遠(yuǎn)。因此，從自身角度就要牢固樹(shù)立“安全生產(chǎn)，安全發(fā)展”的指導(dǎo)思想和“以人為本，安全第一”的正確理念，堅(jiān)決克服“重生產(chǎn)，輕安全”的錯(cuò)誤思想，切實(shí)擺正安全與進(jìn)度、安全與效益的關(guān)系，切實(shí)做到“不安全不生產(chǎn)、不安全不開(kāi)工、不安全不運(yùn)行”。
通過(guò)這次會(huì)議，結(jié)合我多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)安全工作有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展安全工作，將各項(xiàng)安全環(huán)保工作舉措落到實(shí)處，務(wù)求實(shí)效，不斷夯實(shí)基層的安全管理管理，全面提高基層現(xiàn)場(chǎng)的事故整體預(yù)防能力，為鍛鋼分廠實(shí)現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、提高思想認(rèn)識(shí)。古人云：“明者見(jiàn)于未萌，智者避危于無(wú)形，禍固多藏于隱微，而發(fā)于人之所忽者也。要搞好安全生產(chǎn)工作，思想認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵，始終堅(jiān)持把安全生產(chǎn)擺在第一位。在日常工作當(dāng)中，應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把安全作為頭等大事來(lái)抓 ，“一滴水掉在油鍋里”這樣的教訓(xùn)實(shí)在是太多，尤其是近期的幾起事故，我們流的血太多了，付出的代價(jià)太大了。不安全事件帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把安全工作放在第一位所導(dǎo)致的，而做好預(yù)防工作的瓶頸就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在我們的工作中，應(yīng)該以安全規(guī)章制度為保障，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行，杜絕工作中習(xí)慣性違章行。因此，抓安全生產(chǎn)的指導(dǎo)思想必須從嚴(yán)，必須包括教育從嚴(yán)、管理從嚴(yán)、檢查從嚴(yán)、整改隱患從嚴(yán)、最后才是處罰從嚴(yán)。只有在指導(dǎo)思想上從嚴(yán)，才會(huì)有組織結(jié)構(gòu)上的嚴(yán)密、規(guī)章制度上的嚴(yán)格、工作作風(fēng)上的嚴(yán)謹(jǐn)，而這一切也是我們安全生產(chǎn)的基本保證。
悟的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。不論是一線員工還是管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的危險(xiǎn)因素有充分的了解。不論是高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)安全教育培訓(xùn)。同時(shí)還要培養(yǎng)各級(jí)員工事事從嚴(yán)、事事過(guò)細(xì)的工作作風(fēng)，敢于叫真章，善于抓細(xì)節(jié)，強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，增強(qiáng)員工識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)和事故應(yīng)急處置能力，樹(shù)立安全工作“沒(méi)有問(wèn)題就是最大的問(wèn)題”和“沒(méi)有最好只有更好”的理念，時(shí)刻保持對(duì)各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)和隱患保持高度警覺(jué)，筑起堅(jiān)固的防范之墻，遏制事故的發(fā)生。
四、“思危”莫“居安”。相信人們對(duì)“居安思?！边@一成語(yǔ)并不陌生，大意是說(shuō)“處在安定環(huán)境時(shí)，還要時(shí)刻去思考那些可能出現(xiàn)的困難或危險(xiǎn)”。在安全工作中，經(jīng)常能聽(tīng)到 “居安思?！?，似乎不無(wú)道理，但從現(xiàn)代企業(yè)管理的要求來(lái)看，用“居安思危”來(lái)要求安全工作，個(gè)人認(rèn)為已不合時(shí)宜，或多或少地帶有一定的被動(dòng)性或消極性。因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)管理已把安全生產(chǎn)提升到了一個(gè)超前預(yù)控、科學(xué)管理的高標(biāo)準(zhǔn)之上，成為企業(yè)永恒的主題。從這個(gè)意義上講，安全工作只能“思?！?，莫可“居安”。 剖析鍛鋼分廠近幾次典型事故案例，大多都是在“居安”的感覺(jué)中發(fā)生的。因?yàn)椤熬影病笔橇?xí)慣性行為的溫床，會(huì)存在一定的僥幸心理。少一些“居安”的思想，就會(huì)多一些“思?！钡睦砟?。安全生產(chǎn)要“警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈”、安全管理“如履薄冰、如臨深淵”謂之于此。安全工作的關(guān)鍵就在于防患于未然，能“見(jiàn)于未萌、避危于無(wú)形”。只有全員從“居安”的傳統(tǒng)思想危險(xiǎn)點(diǎn)中走出來(lái)，始終以“思?！钡某耙庾R(shí)與預(yù)防的措施相結(jié)合，才能“避危于無(wú)形”。
交底外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改;第二是要“抓薄弱”，認(rèn)真開(kāi)展危險(xiǎn)點(diǎn)分析，特別對(duì)一些簡(jiǎn)單、工作量較小的工作要加強(qiáng)重視，克服麻痹大意的思想，認(rèn)為簡(jiǎn)單工作不好出安全問(wèn)題。強(qiáng)化對(duì)新員工的教育和管理，保證安全管理落實(shí)到每一個(gè)角落。 第三是要“抓細(xì)節(jié)”，千里之堤，毀于蟻穴。應(yīng)該從小處做起，細(xì)節(jié)不輕易引人注重，但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的`，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞安全的漏洞，識(shí)別和防范現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)存在的各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)。
六、切實(shí)抓好風(fēng)險(xiǎn)管理，風(fēng)險(xiǎn)管理是開(kāi)展各項(xiàng)管理工作的基礎(chǔ)和前提，因此，要切實(shí)抓好此項(xiàng)工作，組織全員開(kāi)展全面、全方位的危害因素識(shí)別活動(dòng)。按照事故類(lèi)別、施工工藝流程、設(shè)備設(shè)施現(xiàn)狀開(kāi)展危害因素識(shí)別活動(dòng)，針對(duì)識(shí)別出的危害因素，及時(shí)制定風(fēng)險(xiǎn)消減控制措施，防范各類(lèi)事故的發(fā)生。
那“理”就是做人的工作，做人的思想工作，這比簡(jiǎn)單地給一個(gè)處分，給一定經(jīng)濟(jì)處罰要復(fù)雜得多，這就需要我們注入極大的耐心，花費(fèi)更多的功夫，應(yīng)該說(shuō)這也是管理者應(yīng)該投入主要精力的所在。在安全生產(chǎn)這個(gè)問(wèn)題上，“嚴(yán)管”并不是我們的目的，而是要把與此相關(guān)的一切工作納入規(guī)范和制度的軌道，從而達(dá)到事先預(yù)防和控制的目的。要做到這一點(diǎn)，僅有行政手段是不夠的，這不僅是作為安全管理對(duì)象的人的思想情感紛繁多樣，還因?yàn)榘踩芾淼膬?nèi)容本身也復(fù)雜多變，所以我們?cè)趶?qiáng)調(diào)安全管理從嚴(yán)的時(shí)候，決不能因此而導(dǎo)致工作方法的簡(jiǎn)單化。
俗話說(shuō)：“安全是根繩，牽著千萬(wàn)人;安全是根線，連著親人念?！碑?dāng)你出門(mén)上班的時(shí)候，一雙期盼的眼睛默默地為你祈禱：“一定要注意安全!”當(dāng)你下班的回家的時(shí)，一桌可口的飯菜期待著你平安歸來(lái)。安全生產(chǎn)是我們每一個(gè)人的共同心愿。安全就是幸福，只有擁有生命的安全，才能獲得人生的幸福;安全為了自己，安全為了家人，安 全為了企業(yè)，安全為了社會(huì)，安全為了你、我、他。也許你覺(jué)得這是再普通不過(guò)的事，可是，如果親人們看不到你回家的身影，聽(tīng)不到你熟悉的聲音，一切幸福和承諾都將在剎那間嘎然而止……….
安全生產(chǎn)工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。因此，安全生產(chǎn)工作必須全員參與，做到“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處”抓安全生產(chǎn)工作，努力增強(qiáng)全員的安全環(huán)保意識(shí)，提高全員的安全環(huán)保素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全，我會(huì)安全”的思想轉(zhuǎn)變，從而有力促進(jìn)公司安全環(huán)保形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
安全工作七個(gè)度心得體會(huì)篇九
安全工作對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的，無(wú)論是在工作場(chǎng)所還是生活中，我們都需要時(shí)刻注意自身安全。為了更好地開(kāi)展安全工作，我們需要理解并掌握“七個(gè)度”，即度量、度量化、度衡、度效、度人、度勢(shì)和度限。在我長(zhǎng)期的工作中，我深刻體會(huì)到了這些“度”的重要性，下面我將分享一些心得體會(huì)。
首先，度量。對(duì)于安全工作而言，度量非常重要。我們需要對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行測(cè)量，以了解工作進(jìn)展情況和存在的問(wèn)題。這樣可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決安全隱患，確保工作的順利進(jìn)行。在實(shí)際操作中，我們可以使用各種工具和方法，比如巡檢、檢驗(yàn)、抽查等手段，從而更好地度量安全工作。
其次，度量化。度量是對(duì)指標(biāo)的測(cè)量，而度量化是對(duì)測(cè)量結(jié)果的分析和評(píng)估。只有將度量結(jié)果具體化、量化，才能更好地進(jìn)行工作分析和決策。在安全工作中，我們可以利用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、圖表等工具對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，從而了解工作存在的問(wèn)題，并提出解決方案。度量化的基礎(chǔ)是準(zhǔn)確收集數(shù)據(jù)，這需要我們?cè)诠ぷ髦斜３肿陨淼淖⒅丶?xì)節(jié)，做到數(shù)據(jù)的真實(shí)和準(zhǔn)確。
接下來(lái)，度衡。度衡是對(duì)工作質(zhì)量的判斷和評(píng)價(jià)。無(wú)論是在生產(chǎn)安全還是日常的安全管理中，我們都需要對(duì)工作進(jìn)行評(píng)估，了解自己是否做到了預(yù)期效果。通過(guò)度衡可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題和不足，進(jìn)一步提高工作質(zhì)量。在度衡中，我們可以運(yùn)用各種評(píng)估方法，如自評(píng)、互評(píng)、第三方評(píng)測(cè)等，進(jìn)行全面的檢查和評(píng)估，從而為安全工作提供有力支持。
然后，度效。度效是對(duì)工作效能的評(píng)估。在安全工作中，我們需要關(guān)注工作的效果和效益。只有通過(guò)度效的評(píng)估，我們才能知道工作的效果是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，是否滿足了需求。通過(guò)度效的評(píng)估，我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取措施進(jìn)行調(diào)整，以提高安全工作的效果。同時(shí)，度效可以幫助我們更好地利用資源和時(shí)間，提高工作效率。
再次，度人。度人是對(duì)工作人員的能力和素質(zhì)的評(píng)估。在安全工作中，人是最重要的因素，只有人具備了相應(yīng)的能力和素質(zhì)，我們才能更好地保障安全。通過(guò)度人的評(píng)估，我們可以了解員工的安全意識(shí)、技能水平和執(zhí)行能力等方面的情況，為員工提供相關(guān)的培訓(xùn)和支持，提高員工的安全意識(shí)和技能，以保證安全工作的順利開(kāi)展。
同時(shí)，還有度勢(shì)和度限。度勢(shì)是對(duì)工作環(huán)境和外部條件的評(píng)估，度限是對(duì)工作目標(biāo)和要求的界定。通過(guò)度勢(shì)和度限的評(píng)估，我們可以了解工作面臨的環(huán)境因素和各種限制，從而制定出更合理的安全工作方案。只有充分了解和把握這些因素，我們才能更好地應(yīng)對(duì)不同的挑戰(zhàn)和困難，確保工作的順利進(jìn)行。
在我的工作實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了“安全工作七個(gè)度”的重要性。只有把握好這些“度”，我們才能更好地進(jìn)行安全工作。度量、度量化、度衡、度效、度人、度勢(shì)和度限，這是關(guān)乎每個(gè)人生命安全的重要指南。我將繼續(xù)努力，不斷提高自身安全意識(shí)和工作能力，為安全工作作出更大的貢獻(xiàn)。
安全工作七個(gè)度心得體會(huì)篇十
學(xué)校安全問(wèn)題己成為當(dāng)前學(xué)校工作的重中之重，全社會(huì)共同關(guān)心的熱點(diǎn)話題，把安全工作放在學(xué)校工作中的首位，成為一項(xiàng)常抓不懈的工作，在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校日常工作的重點(diǎn)是要通過(guò)廣播、班報(bào)、上好開(kāi)學(xué)初安全教育第一課等宣傳教育，使廣大師生增強(qiáng)安全意識(shí)，經(jīng)常學(xué)習(xí)安全知識(shí)，逐步提高自護(hù)應(yīng)急的能力。
在開(kāi)學(xué)初要制定切實(shí)可行的安全教育工作計(jì)劃，建立健全安全工作責(zé)任制，定期對(duì)學(xué)校的安全教育和防范工作進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、消除事故隱患。
將安全工作抓實(shí)，抓牢在開(kāi)學(xué)初、放假前，新生入校后，我們學(xué)校都有幫助學(xué)生及時(shí)了解相關(guān)的學(xué)校安全制度和安全規(guī)定，本學(xué)期我進(jìn)一步將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我防護(hù)能力，要以對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)學(xué)校安全工作。
學(xué)生的安全和健康成長(zhǎng)涉及到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，安全工作決不能掉以輕心，決不能麻痹與松懈，學(xué)校安全工作必須重視再重視、盡心再盡心，必從嚴(yán)管理、落實(shí)責(zé)任，要進(jìn)一步形成一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)集中抓，學(xué)校教職員工人人參與的安全工作體系，把安全工作落實(shí)到各個(gè)工作環(huán)節(jié)中去。
現(xiàn)在我們的中小學(xué)生幾乎全部是獨(dú)生子女，在家受到家長(zhǎng)的寵愛(ài)，比較任性并且唯我獨(dú)尊，而我們的家長(zhǎng)認(rèn)為一旦將學(xué)生送入學(xué)校，學(xué)生的安全就成了學(xué)校和教師的責(zé)任，幾乎家長(zhǎng)就和學(xué)生安全沒(méi)有什么瓜葛了，而中小學(xué)生正處于身心還為成熟的階段，有時(shí)缺乏一些必要的安全知識(shí)，出于逞能、好強(qiáng)等心理弱點(diǎn)造成一些安全事故的發(fā)生，這給我們的學(xué)校和家長(zhǎng)都是一筆重要財(cái)富的損失。
更是家庭的安全關(guān)注體，時(shí)刻提醒家長(zhǎng)高度重視孩子們的生命安全，進(jìn)一步明晰未成人在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校、外出期間的管理責(zé)任，切實(shí)落實(shí)好對(duì)未成年子女的監(jiān)護(hù)、教育責(zé)任，并懇請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校做好對(duì)學(xué)生的防溺水、食品安全、交通安全教育，教給他們防雷擊、電擊、火災(zāi)等方面的自救知識(shí)，我們也將學(xué)校的作息時(shí)間告知了學(xué)生家長(zhǎng)。
安全工作七個(gè)度心得體會(huì)篇十一
國(guó)家安全作為一個(gè)國(guó)家的重要組成部分，關(guān)系到每一個(gè)人的生活和安危，國(guó)家安全日的舉辦旨在提升全民的國(guó)家安全意識(shí)，加強(qiáng)國(guó)家安全教育，凝聚起人民對(duì)國(guó)家安全事業(yè)的認(rèn)同和支持。我在第七個(gè)國(guó)家安全日上參加了一系列活動(dòng)，深受震撼和啟發(fā)，也有了一些新的體會(huì)。
第二段：增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)的活動(dòng)
在第七個(gè)國(guó)家安全日中，組織了一系列旨在增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)的活動(dòng)。我參加了國(guó)家安全教育講座，深入了解了當(dāng)前國(guó)家安全形勢(shì)和國(guó)家安全政策。講座中專(zhuān)家詳細(xì)解析了網(wǎng)絡(luò)安全和邊境安全的重要性，并給出了一些實(shí)用的國(guó)家安全防范措施。此外，還組織了各類(lèi)國(guó)家安全知識(shí)競(jìng)賽和展覽，通過(guò)互動(dòng)參與讓我更加深入地理解了國(guó)家安全的內(nèi)涵和重要性。
第三段：國(guó)家安全教育的重要性
通過(guò)參與國(guó)家安全日活動(dòng)，我深刻意識(shí)到國(guó)家安全教育的重要性。只有當(dāng)每個(gè)人都有國(guó)家安全意識(shí)，并且知道如何保護(hù)國(guó)家安全的時(shí)候，才能夠形成全社會(huì)的國(guó)家安全防線，讓國(guó)家安全得到可持續(xù)的保障。此外，國(guó)家安全教育還可以提高公民的安全素養(yǎng)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，為個(gè)人的生活和工作提供更多的保障。
第四段：共建共享國(guó)家安全責(zé)任
國(guó)家安全不僅僅是政府的責(zé)任，更是每個(gè)公民的責(zé)任。在國(guó)家安全日上，我認(rèn)識(shí)到只有作為一個(gè)公民，充分履行自己的國(guó)家安全責(zé)任，才能為國(guó)家的安全事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。無(wú)論是舉報(bào)線索，還是主動(dòng)參與公益活動(dòng)，都是為了共同守護(hù)國(guó)家的安全。共建共享國(guó)家安全責(zé)任，不僅能夠提升自身的團(tuán)體凝聚力和社會(huì)責(zé)任感，也能夠推動(dòng)整個(gè)國(guó)家安全事業(yè)的發(fā)展。
第五段：展望未來(lái)
參與第七個(gè)國(guó)家安全日活動(dòng)，讓我對(duì)國(guó)家安全有了更加深入的了解，也明白了自己肩負(fù)的責(zé)任。我將會(huì)時(shí)刻關(guān)注國(guó)家安全動(dòng)態(tài)，積極參與相關(guān)活動(dòng)，提高自己的國(guó)家安全意識(shí)和知識(shí)水平。同時(shí)，我也會(huì)將所學(xué)所得傳遞給身邊的人，引導(dǎo)他們一同參與國(guó)家安全建設(shè)。我相信通過(guò)共同的努力，我們一定能夠共同守護(hù)好祖國(guó)的疆土和人民的安全。
總結(jié)：
第七個(gè)國(guó)家安全日是一個(gè)提升國(guó)民安全意識(shí)的重要時(shí)刻，通過(guò)參與各類(lèi)活動(dòng)，我對(duì)國(guó)家安全的重要性和我們每一個(gè)人的責(zé)任有了更深入的認(rèn)識(shí)。只有通過(guò)國(guó)家安全教育的普及，共建共享國(guó)家安全責(zé)任，我們才能夠共同守護(hù)好我們的國(guó)土和我們的人民的安全。這次參與國(guó)家安全日活動(dòng)是我人生中寶貴的經(jīng)歷，也是我堅(jiān)定了為國(guó)家安全事業(yè)貢獻(xiàn)自己力量的決心。
安全工作七個(gè)度心得體會(huì)篇十二
在學(xué)校安全學(xué)習(xí)中，聽(tīng)了講座后，受益匪淺。對(duì)安全方面的知識(shí)有了較大的提升，增強(qiáng)了對(duì)安全的防范意識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校暴力的嚴(yán)重危害。真切感到了做好安全工作職責(zé)的重大。生命不保，何談教育?學(xué)校安全已經(jīng)上升到國(guó)家安全的高度，中央領(lǐng)導(dǎo)異常關(guān)注。學(xué)校暴力事件的發(fā)生，鮮活嬌嫩的生命，還未綻放青春和美麗就這樣消逝了。作為一名教育者，怎不為之動(dòng)容?本次培訓(xùn)及時(shí)而有必要，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)后，收獲了不少，主要有以下幾點(diǎn)：
一、樹(shù)立安全是辦好學(xué)校的前提條件，培訓(xùn)意義重大
不重視安全的校長(zhǎng)是不稱(chēng)職的校長(zhǎng)，不安全的學(xué)校是不可能有好的教育教學(xué)質(zhì)量，所以安全是辦學(xué)的保障。做為一所學(xué)校的校長(zhǎng)必須做到依法辦學(xué)，用法律、法規(guī)指導(dǎo)我們的工作實(shí)踐。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我確實(shí)學(xué)到實(shí)實(shí)在在的東西。本次培訓(xùn)比較實(shí)在，時(shí)間靈活，學(xué)校安全職責(zé)重大，身上的擔(dān)子重，深感培訓(xùn)是短暫的，可是學(xué)校安全是永恒的事業(yè)。
二、這次培訓(xùn)收效顯著，必將指導(dǎo)我的學(xué)校管理的實(shí)際工作
1、提高了對(duì)學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識(shí)
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)了我對(duì)作好安全工作的職責(zé)感、緊迫感、使命感。列舉的很多傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學(xué)生在校內(nèi)外安全事故中死亡人數(shù)之多，每一天幾乎一個(gè)班的死亡，不得不令人心痛。為我們每位教師敲響了警鐘，在開(kāi)辦儀式上，發(fā)言人說(shuō)到安全做不做不一樣，做總比不做好，學(xué)習(xí)后，明確了學(xué)校安全管理的方針那就是進(jìn)取預(yù)防、依法管理、全員參與、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、各負(fù)其責(zé)。
2、學(xué)校安全要全面抓，抓細(xì)節(jié)和和落實(shí)
掌握學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規(guī)律可尋，只要我們把握了，就能夠解決。
3、利用網(wǎng)路資源組織教職工全員學(xué)習(xí)，提高安全職責(zé)感
學(xué)校安全是一個(gè)永恒的主題，在新學(xué)期要利用教職工三項(xiàng)學(xué)習(xí)的時(shí)間安排安全學(xué)習(xí)資料，全體教職工都要牢固樹(shù)立“以人為本，安全第一”的思想，時(shí)刻對(duì)學(xué)生的安全堅(jiān)持高度的職責(zé)感，切實(shí)做到思想到位，職責(zé)到位，措施到位，力爭(zhēng)創(chuàng)立和諧學(xué)校，努力營(yíng)造“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”的安全文化氛圍，以保障學(xué)校正常的工作秩序。
安全工作七個(gè)度心得體會(huì)篇十三
焦化廠是一個(gè)環(huán)境比較特殊的場(chǎng)合，高溫強(qiáng)腐蝕對(duì)設(shè)備的正常運(yùn)作帶來(lái)嚴(yán)重的考驗(yàn)，設(shè)備復(fù)雜多樣，檢修質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到公司的經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)效益，因此做好設(shè)備的日常維護(hù)尤為重要，這就要求我們?cè)趯?shí)際操作過(guò)程當(dāng)中要發(fā)揚(yáng)‘5s’管理，專(zhuān)業(yè)點(diǎn)檢人員和操作人員明確平常點(diǎn)檢的主要部位，認(rèn)真檢測(cè)軸承的振動(dòng)、溫度（不大于環(huán)境溫度+40℃）、異音，觀察潤(rùn)滑油油位和冷卻水量，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決處理，把握好設(shè)備的檢修周期，制定嚴(yán)格的檢修制度和檢修計(jì)劃，形成一定的規(guī)律運(yùn)作，同時(shí)提升操作人員的技能水平，保證產(chǎn)量穩(wěn)步提升和設(shè)備正常運(yùn)行。
上升管工清理橋管時(shí)，上升管工很認(rèn)真，清理時(shí)，必須把噴頭下面，閥體翻板周?chē)蓛簦蝗挥绊懮a(chǎn)，還影響煤氣輸送，焦?fàn)t會(huì)冒煙，講影響公司環(huán)保形象；壓力過(guò)低，爐體負(fù)壓，對(duì)爐體、焦炭灰分和化產(chǎn)回收講帶來(lái)影響。還有在四大車(chē)崗位，看到司機(jī)們精心操作、配合默契、對(duì)位準(zhǔn)確，沒(méi)有絲毫馬虎。每次對(duì)位都有精確的計(jì)量位置，因?yàn)椴钪晾鍖⒂锌赡茉斐墒鹿剩粻t蓋工在裝煤一結(jié)束就快速把爐蓋蓋上，那是因?yàn)樗麄冇醒b煤冒煙不超裝煤車(chē)平臺(tái)的標(biāo)準(zhǔn)。
在這幾個(gè)月的工作時(shí)間里，我對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的運(yùn)作越來(lái)越清楚，對(duì)機(jī)器設(shè)備也越來(lái)越熟悉，與同事們也是越來(lái)越親近，隨著工作越來(lái)越得心應(yīng)手，我開(kāi)始考慮如何在工作中取得新的成績(jī)，以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我不斷告誡自己：一定要做好每一件事情，一定要全力以赴。我深刻認(rèn)識(shí)到：細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)是機(jī)械維護(hù)人員所應(yīng)具備的素質(zhì)，而融會(huì)貫通、觸類(lèi)旁通和不斷創(chuàng)新是決定機(jī)械維護(hù)人員平庸或優(yōu)秀的關(guān)鍵因素。做事情的全力以赴和嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作態(tài)度應(yīng)該是我工作作風(fēng)方面最大的收獲；回首過(guò)去，也留下了一些遺憾，需要我引以為誡。比如：缺乏積極和別人探討的勇氣。遇到問(wèn)題，喜歡自己裝在心里，而不能把自己的意見(jiàn)和想法展現(xiàn)出來(lái)。還有，我的語(yǔ)言表達(dá)能力有待加強(qiáng)。或許是性格的原因吧，我不喜歡說(shuō)，只喜歡埋頭苦干。現(xiàn)在看來(lái)，這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我需要面對(duì)更多的人，需要與別人溝通。公司13年的宏偉目標(biāo)已擺在我們面前，我將抖擻精神，開(kāi)拓進(jìn)取，為公司的發(fā)展和個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)而不懈努力！
由于焦化企業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程中有著自身的特點(diǎn)，比如高溫（在焦?fàn)t內(nèi)部達(dá)1000℃以上）、生產(chǎn)的連續(xù)性、產(chǎn)品易燃易爆等，因此在生產(chǎn)過(guò)程中也是以安全第一為最高目標(biāo)來(lái)組織生產(chǎn)，防患于未然。焦化企業(yè)所發(fā)生的安全生產(chǎn)事故也大多與上述生產(chǎn)特點(diǎn)有關(guān)，常見(jiàn)的安全生產(chǎn)事故有操作事故、火災(zāi)事故、交通事故、高處墜落等，下面分別做一下介紹，并就一些事故案例提出一些預(yù)防措施，進(jìn)而對(duì)我公司即將建成的化工項(xiàng)目得生產(chǎn)安全提供一點(diǎn)借鑒。
操作事故就是指在煉焦生產(chǎn)操作過(guò)程中，由于操作人員違反操作規(guī)程，造成的人身或設(shè)備傷害事故，大多屬于機(jī)械性傷害。此類(lèi)事故發(fā)生在操作環(huán)境較差的煉焦車(chē)間概率較大。
案例一：某焦化廠煉焦車(chē)間84年的一個(gè)中班，大家都在各自的崗位上干活，年輕的女工陳某在狹窄的1#焦?fàn)t焦側(cè)清理完尾焦，在走至快到爐子檢測(cè)平臺(tái)時(shí)，被開(kāi)過(guò)來(lái)的攔焦車(chē)擠壓致死，結(jié)束了一個(gè)年輕美麗的生命。
案例二：95年在某焦化廠煉焦車(chē)間的焦?fàn)t爐頂，白班，一名爐頂工由于困乏坐在軌道上打盹，被返回裝煤的裝煤車(chē)壓死。
案例三：06年在某焦化廠二煉車(chē)間，夜班，在攔焦車(chē)沒(méi)有操作到位的情況下，推焦車(chē)就開(kāi)始推焦，火紅的焦炭落入攔焦車(chē)的操作室內(nèi)，致使攔焦車(chē)內(nèi)部嚴(yán)重?fù)p壞，不得不停產(chǎn)搶修。
針對(duì)以上案例應(yīng)采取的預(yù)防措施如下：
1、加強(qiáng)職工班前崗位安全教育。
2、對(duì)機(jī)械操作人員的責(zé)任心，要強(qiáng)調(diào)在行走過(guò)程中不斷觀察周?chē)h(huán)境。堅(jiān)持定期的上崗培訓(xùn)工作。
3、嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，聯(lián)絡(luò)人員要確認(rèn)各崗位操作到位，并發(fā)出信號(hào)后再進(jìn)行操作，否則禁止一切操作行為。
焦化企業(yè)的火災(zāi)事故多發(fā)生在化產(chǎn)車(chē)間（分廠）、爐頂，也有的`發(fā)生在罐區(qū)。
案例一：某焦化公司化產(chǎn)車(chē)間的工人在檢修涼水架時(shí)，由于電焊火星的墜落，引燃了涼水架里面干燥的塑料填料，熊熊大火持續(xù)燃燒了2個(gè)多小時(shí)，致使涼水架?chē)?yán)重受損。此次大火除造成一定經(jīng)濟(jì)損失外，影響較大。
案例二：某焦化公司煉焦車(chē)間集氣槽堵塞，值班人員開(kāi)始用蒸汽吹，后來(lái)又用火把燒烤管道，引燃了漏出的焦油，火勢(shì)由小到大，在爐頂蔓延并燒到一樓平臺(tái)，無(wú)法控制，最后在外部力量的幫助下，才撲滅大火。此次大火也造成一定經(jīng)濟(jì)損失和影響。
針對(duì)以上案例應(yīng)采取的預(yù)防措施如下：
1、加強(qiáng)檢修人員和操作人員的安全防火教育。
2、在檢修場(chǎng)所要嚴(yán)格配備各類(lèi)消防器材，滅火措施不到位嚴(yán)禁開(kāi)工。
3、嚴(yán)禁在接觸和處理易燃物時(shí)使用明火。
此類(lèi)事故在生產(chǎn)企業(yè)時(shí)有發(fā)生（一般廠區(qū)道路較狹窄），在焦化企業(yè)也不例外，因其普遍性，故也羅列于此。
案例：某焦化廠備煤車(chē)間職工張某，在一天中午交完班，騎自行車(chē)前往本廠澡堂洗澡。在行至一個(gè)三叉路口左拐時(shí)，和一輛迎面開(kāi)來(lái)的裝載機(jī)相撞（外來(lái)車(chē)輛在該廠施工），張某被壓于車(chē)斗下，在送往醫(yī)院的路上死亡。
針對(duì)以上案例應(yīng)采取的預(yù)防措施如下：
1、嚴(yán)格進(jìn)廠人員的三級(jí)教育，特殊工種必須持證上崗，嚴(yán)禁無(wú)證上崗。
2、道路兩側(cè)尤其是拐彎處應(yīng)有明顯的限制時(shí)速的標(biāo)志（5公里/小時(shí)）。
安全工作七個(gè)度心得體會(huì)篇十四
隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這是我們應(yīng)該恪守的信念。要確保安全，首先必須強(qiáng)化人的安全意識(shí)。
使我感受到條條都是治理違章的重
的目的不是整治人，而是為了保障我們每位員工生命財(cái)產(chǎn)的安全。
是對(duì)職工生命的關(guān)懷。違章與事故、與生命都是緊密相連的，一個(gè)小小的違章，很可能就斷送了自己的生命。安全生產(chǎn)工作如履薄冰，來(lái)不得半點(diǎn)疏忽和麻痹。關(guān)愛(ài)生命，就要先從遵章開(kāi)始，關(guān)愛(ài)生命，就應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)十大禁令。
安全生產(chǎn)無(wú)小事，我們要牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想。提高安全意識(shí)、規(guī)范不安全行為、杜絕各種習(xí)慣性違章，消除不安全隱患，努力做好安全生產(chǎn)工作。
安全工作七個(gè)度心得體會(huì)篇十五
每年的3月1日，是全球范圍內(nèi)的“安全日”，為了宣傳安全知識(shí)、提高安全意識(shí)，同時(shí)強(qiáng)化人們對(duì)于生命財(cái)產(chǎn)的保護(hù)意識(shí)。今年我所在單位也開(kāi)展了一系列的安全活動(dòng)，并安排了“第七個(gè)安全日”主題活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我受到了很多啟發(fā)，也有了一些體會(huì)和反思。
第二段：內(nèi)心觸動(dòng)。
在活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，我看到了一張很有啟發(fā)性的海報(bào)，上面寫(xiě)著“安全不是監(jiān)管的責(zé)任，而是每個(gè)人的責(zé)任”。這句話深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心。我們?cè)谌粘９ぷ骱蜕钪?，?duì)于安全意識(shí)的重視程度，實(shí)際上承擔(dān)了多大的安全責(zé)任？在工作中，我們是否始終堅(jiān)持以人為本，以安全為重的準(zhǔn)則，確保員工的身體健康和生命安全？這都是在我內(nèi)心進(jìn)行一次深刻的反思。
在安全活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)還有一張海報(bào)上寫(xiě)著“事故隱患就在你我身邊，安全知識(shí)就在你我口頭”。這啟示我們，要保持安全意識(shí)，首先我們需要掌握安全知識(shí)。如果不知道哪些事情會(huì)對(duì)生命財(cái)產(chǎn)造成風(fēng)險(xiǎn)，又怎么能更好地減少事故的發(fā)生，并及時(shí)處理好意外事故呢？因此，我們需要花些時(shí)間了解通用的安全知識(shí)。例如如何處理急救、如何使用消防器材以及如何逃生等等知識(shí)點(diǎn)，只有我們把這些知識(shí)變成我們生活的常識(shí)，我們才能更好地做到防范于未然。
第四段：加強(qiáng)安全管理。
在活動(dòng)中，我們還發(fā)現(xiàn)一張海報(bào)上寫(xiě)著“安全隨處可見(jiàn)，管理請(qǐng)細(xì)心，巡查要周到”。這句話提示我們，在保障安全的過(guò)程中，管理是至關(guān)重要的。公司需要對(duì)員工進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)，但這不充分，公司管理層也需要在工作場(chǎng)所問(wèn)題時(shí)提高管理水平，考慮對(duì)業(yè)務(wù)上的相關(guān)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行維護(hù)，確保生產(chǎn)和工作場(chǎng)所的安全。而對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，我們需要強(qiáng)化自我管理，做好安全工作，做到心中有數(shù)。當(dāng)我們清楚地了解哪些安全措施能夠有效防止突發(fā)事故時(shí)，我們就可以更好地做好安全管理，安全身邊！
第五段：總結(jié)。
在今年的“第七個(gè)安全日”當(dāng)中，我收獲的不僅僅是對(duì)安全知識(shí)和安全管理的學(xué)習(xí)，更是對(duì)安全工作和生命價(jià)值的認(rèn)識(shí)。我們不僅需要在日常工作和生活中加強(qiáng)安全管理、掌握安全知識(shí)，同時(shí)也要注重增強(qiáng)自身安全意識(shí)，帶動(dòng)身邊的人都有意識(shí)地重視自己的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。這樣，我們才能讓每一個(gè)人都得到有效的保護(hù)，讓社會(huì)得到持續(xù)的平穩(wěn)發(fā)展。
安全工作七個(gè)度心得體會(huì)篇十六
堅(jiān)持以人為本，和諧發(fā)展，科學(xué)發(fā)展的理念，緊緊圍繞改革的發(fā)展方向步伐，在持續(xù)著可持續(xù)發(fā)展的道路，向著超越的夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)那高贊遠(yuǎn)矚的理想去奮進(jìn)。
緊緊圍繞集團(tuán)公司的目標(biāo)步伐去開(kāi)啟那開(kāi)張的xx年的開(kāi)端，堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主，的戰(zhàn)略思想，堅(jiān)持走依煤為主的戰(zhàn)略思維，逐步實(shí)現(xiàn)煤，氣，電，化綜合開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略思想，不斷擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略發(fā)展方向，堅(jiān)持可持續(xù)戰(zhàn)略方向，堅(jiān)持走科學(xué)管理，標(biāo)準(zhǔn)化要求，不斷促進(jìn)合理化進(jìn)程，不斷完善制度，不斷促動(dòng)改革發(fā)展，不斷和諧發(fā)展的新型理念。
在結(jié)合實(shí)際和聯(lián)系實(shí)際同時(shí)，我們要在起步上開(kāi)好頭，走穩(wěn)步，思維要敏捷，目標(biāo)要明確，在我們的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)理念里，安全的`對(duì)我們來(lái)說(shuō)是頭等大事，不能疏忽，不能麻痹，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，認(rèn)清形勢(shì)，要注重安全是天，安全的福，要加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)，強(qiáng)化安全理念，提高安全思想素質(zhì)，不斷轉(zhuǎn)變安全觀念，不斷完善和修改安全制度，相應(yīng)的采取一些安全措施，把一些安全常規(guī)查隱患，查漏洞，查違章，等手段來(lái)彌補(bǔ)和出現(xiàn)的，和存在的問(wèn)題，把不安全的因素排除掉，使我們工作不斷的順利進(jìn)行。
本質(zhì)工作性質(zhì)：
在即將過(guò)大年來(lái)臨之際，人們懷著喜悅的心情，辛苦了一年了，都信心十足的來(lái)歡慶這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，作為我們運(yùn)輸單位來(lái)講，上路三分險(xiǎn)，那謹(jǐn)慎駕駛的觀念時(shí)刻不能放松和松懈，要時(shí)刻叮囑司機(jī)減速慢行，要做好思想穩(wěn)定工作，做好疲勞駕駛的預(yù)防工作，監(jiān)督和督促大車(chē)司機(jī)過(guò)村鎮(zhèn)路口，轉(zhuǎn)彎段，謹(jǐn)慎，減速慢行，保持車(chē)距，預(yù)防雪，霧天氣，要給司機(jī)及時(shí)提醒和安全性服務(wù)，保持正常運(yùn)行工作，在違章上要站在公開(kāi)，公正，公平的原則，采取安全性辦法，多方面采取教育性辦法，立足大安全意思觀念，為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)跟更好的安全性工作而努力奮斗!
安全工作七個(gè)度心得體會(huì)篇十七
作為走上小學(xué)班主任工作還沒(méi)有滿一年的我，可以說(shuō)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有多少，成績(jī)也沒(méi)有，但是經(jīng)過(guò)一年的小學(xué)班主任的鍛煉，有喜有悲，有成功也有很多不足，尤其是對(duì)于學(xué)生的安全教育總是感慨萬(wàn)千，總有講不完的話，現(xiàn)在想和大家一起交流一下。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。抓好班級(jí)安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。正像校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人一樣，班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，“學(xué)生安全不保，談何教育”，因此，確保學(xué)生安全健康成長(zhǎng)是班主任工作的第一任務(wù)。而從各方面的見(jiàn)聞，學(xué)校的安全問(wèn)題頻頻亮紅燈，我在安徽經(jīng)濟(jì)生活頻道的《第一時(shí)間》欄目上看到這么一起新聞：
有一位農(nóng)村小學(xué)老師擔(dān)任班主任二十多年，放學(xué)時(shí)，她都要對(duì)學(xué)生們?cè)偃龂Z叨：“回家的路上，一定要注意安全?！敝灰蛏倭艘淮螄Z叨，她悔恨終身。那天，當(dāng)她處理完事務(wù)離開(kāi)學(xué)校時(shí)天色已暗，眼睛近視厲害的她，不敢再騎車(chē)，只好推著自行車(chē)步行回家。走出校園不遠(yuǎn)，一位12歲的小女孩騎著一輛三輪車(chē)從她面前飛駛而過(guò)。聽(tīng)笑聲，她就知道這是她班里的學(xué)生，本想再嘮叨兩句，最終還是被疲憊戰(zhàn)勝，少了這么一次嘮叨。“咣當(dāng)”一聲巨響，三輪車(chē)、小女孩全成了車(chē)輪下塵埃?！凹偃缥耶?dāng)時(shí)再嘮叨一下，這孩子就不會(huì)??”事后很久，這位老師仍然還在自責(zé)。
慶幸和自責(zé)都無(wú)法改變已經(jīng)發(fā)生的現(xiàn)實(shí)，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)就是如此冷酷。我們班主任的一些小小的疏忽，往往隱藏許多安全事故。很多擔(dān)任班主任的同事說(shuō)：“擔(dān)任班主任，最怕的就是安全事故?！倍艺J(rèn)為：“擔(dān)任班主任，最怕的就是因一個(gè)小小的疏忽，事故的發(fā)生了?！庇袑W(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“世界上最嘮叨的人就是班主任。”這句話，精辟地概述了班主任工作的精要。我認(rèn)為做班級(jí)安全工作必須做到以下幾點(diǎn)，這一年來(lái)我也是嘗試著這樣做的：
一、要有愛(ài)。
愛(ài)就是愛(ài)學(xué)生，愛(ài)班主任工作。冰心說(shuō)：“有了愛(ài)便有了一切”。教書(shū)育人是班主任的天職，如何做好班主任的本職工作，我認(rèn)為愛(ài)學(xué)生是根本。要付出愛(ài)，就要求班主任身體力行，不斷踐行陶行知的“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的精神，不斷加強(qiáng)安全教育方面的理論學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的安全教育問(wèn)題常抓不懈，并結(jié)合班級(jí)具體情況和學(xué)校內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)新工作，用滿腔的熱情、激情、愛(ài)心和耐心激發(fā)學(xué)生思想的共鳴，培養(yǎng)學(xué)生從小樹(shù)立自我安全保護(hù)的意識(shí)。
我班上有位叫代詩(shī)輝的同學(xué)，性格孤辟，表情冷漠，郁郁寡歡，缺乏自信，外界稍有刺激，就會(huì)作出強(qiáng)烈反應(yīng)，因?yàn)樗墙M長(zhǎng)，所以經(jīng)常打?qū)W生。有一天，我去上課，在教室門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)有學(xué)生在哭，我趕緊走進(jìn)去，果然一個(gè)女生被他打哭了。通過(guò)了解，原來(lái)是他的同桌下課時(shí)愛(ài)瘋玩打鬧，干擾了他學(xué)習(xí)，我分析他應(yīng)該是自卑心理在作祟，同桌學(xué)習(xí)輕松，成績(jī)優(yōu)異，而他自己付出多，收獲少，下課還在埋頭苦干，別人越玩得歡，他心里越難受，認(rèn)為別人的行為是在諷刺他，嘲笑他，那一天，終于忍不往爆發(fā)。于是我經(jīng)常與該生交流，并在他的作業(yè)本上寫(xiě)下：“鼓起自信的風(fēng)帆，劃動(dòng)奮斗的雙漿，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)生機(jī)勃勃的你，一個(gè)瀟灑自如的你，一個(gè)成功的你?！倍疑险n的時(shí)候多用鼓勵(lì)的眼神看看他，私下找他聊聊天。一段時(shí)間后，這學(xué)生臉上有了笑容，看人的眼神也柔和多了。
二、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)，對(duì)工作要細(xì)心。
我班學(xué)生多，因而請(qǐng)假也很頻繁，不是肚子疼就是頭疼。根本不會(huì)想著要堅(jiān)持一下。以前我總是來(lái)請(qǐng)假就馬上準(zhǔn)假。但自從知道有個(gè)學(xué)生有次和我請(qǐng)假并不是真的肚子疼，而是和一個(gè)朋友到家中去玩了半天后，我就對(duì)學(xué)生請(qǐng)假的事多了個(gè)心眼。每次請(qǐng)假后，我都讓學(xué)生回到家然后叫家長(zhǎng)打個(gè)電話來(lái)證實(shí)。做好學(xué)生的安全工作要對(duì)學(xué)生要嚴(yán)、對(duì)工作要細(xì)心，從那后，凡請(qǐng)假的的學(xué)生，我先聯(lián)系其家長(zhǎng)先打好招呼，請(qǐng)假后讓學(xué)生回到家再讓家長(zhǎng)電話打來(lái)證實(shí)。
三、做好班級(jí)安全教育工作還要靠班主任的勤。
1、勤問(wèn)。
對(duì)于班級(jí)的工作，特別是安全問(wèn)題，班主任應(yīng)該勤問(wèn)，勤調(diào)查，及時(shí)了解不安全的苗頭，以確保把不安全因素在萌芽狀態(tài)中扼殺。對(duì)于這一點(diǎn)，我在擔(dān)任班主任時(shí)常常這樣做的，目前為止我們班還沒(méi)有不安全的事故發(fā)生。
2、勤看。
作為班主任，要對(duì)班級(jí)的每一個(gè)角落都要仔細(xì)觀察，勤觀察，這樣才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，杜絕事故的發(fā)生。我在這學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，對(duì)班級(jí)的所有地方進(jìn)行了安全排查，存在不安全的地方，及時(shí)與總務(wù)處聯(lián)系解決了這些問(wèn)題。
3、勤走。
班主任千萬(wàn)懶不得，應(yīng)該做個(gè)勤班主任，對(duì)于班級(jí)工作應(yīng)該多花一點(diǎn)時(shí)間，勤到班級(jí)走走，多去關(guān)心班級(jí)工作，這樣即使有什么安全問(wèn)題也會(huì)因大化小，小而無(wú)的。
4、勤思。
對(duì)于班級(jí)工作中遇到的安全問(wèn)題應(yīng)及時(shí)進(jìn)行思考，想出對(duì)策解決問(wèn)題。在開(kāi)展工作時(shí)勤思考，這有助于班主任在今后開(kāi)展工作時(shí)遇到相同問(wèn)題時(shí)就能熟練解決，不至于手忙腳亂的。這種情況經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)，比如我在第一學(xué)期，班級(jí)同學(xué)之間互相追趕中不小心碰到了一旁的桌角，致使一名學(xué)生手臂出血。在給他包扎后，我及時(shí)反思，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題想出了對(duì)策，在班級(jí)制定了相關(guān)約定，從那以后沒(méi)再出現(xiàn)類(lèi)似的情況。
安全教育不是一朝一夕的事情，比起班級(jí)里的任何事情都要重要的多。我想既然我們作為這些孩子的班主任，就要對(duì)他們的安全負(fù)責(zé)。讓他們能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。還是那句話，安全教育重于泰山。
安全工作七個(gè)度心得體會(huì)篇十八
近一段時(shí)間，市局發(fā)生了兩起類(lèi)似的安全方面的事情，雖沒(méi)有造成嚴(yán)重的后果，但事情的發(fā)生卻值得我們深思，在此有幾點(diǎn)體會(huì)，與大家溝通和探討。
對(duì)于類(lèi)似事情的發(fā)生，說(shuō)明在安全工作中存在著重口頭、輕檢查，重部署、輕落實(shí)，重形式、輕實(shí)踐的現(xiàn)象。
具體表現(xiàn)在8月份一插座失火之后，市局在大會(huì)上不怕揭短亮丑，查問(wèn)題、找原因，并要求相關(guān)單位、部室加強(qiáng)安全排查，但一個(gè)多月后，用電設(shè)備卻再次引發(fā)火情。
這不能不從一定程度上說(shuō)明市局安排的一些工作往往停留在熱情的口頭布置上，而未真正的抓落實(shí)。
在8月份發(fā)生火險(xiǎn)以后，市局召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行了安排部署，提出了具體要求。
那么，管理層、執(zhí)行層是否及時(shí)傳達(dá)了市局會(huì)議精神，是否讓每個(gè)人都知道火險(xiǎn)的發(fā)生，是否將會(huì)議精神真正傳達(dá)到了一線支局、班組長(zhǎng)和員工，是否讓大家舉一反三，找到問(wèn)題發(fā)生的深層次原因，是否針對(duì)性地采取補(bǔ)救防范措施?而部分人員對(duì)自己每天接觸的電器設(shè)備是否熟視無(wú)睹，沒(méi)有去深查深究一些屢見(jiàn)不鮮的小問(wèn)題。
郝局長(zhǎng)在多次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)抓工作一定要認(rèn)真，一定要從嚴(yán)，一定要狠抓落實(shí)，體現(xiàn)到工作上就是工作能不能主動(dòng)地做細(xì)、做實(shí)。
事實(shí)證明，功夫不負(fù)有心人，各項(xiàng)工作只有做細(xì)、做深、做實(shí)，大力弘揚(yáng)四種精神(團(tuán)結(jié)、拼搏、創(chuàng)新、進(jìn)取)，積極發(fā)揮“六個(gè)主動(dòng)”(主動(dòng)管理、主動(dòng)匯報(bào)、主動(dòng)思考、主動(dòng)協(xié)調(diào)、主動(dòng)參謀、主動(dòng)決策)，工作才能取得新成績(jī)，發(fā)展才能實(shí)現(xiàn)新跨越，我們的干部職工隊(duì)伍才能得到新鍛煉。
這些大家是有目共睹的。
反之，“多一事不如少一事”，“事不關(guān)己，高高掛起”，“能推則推，能躲則躲”，種種不合時(shí)宜的思想和由之而產(chǎn)生的現(xiàn)象就會(huì)影響到企業(yè)的管理和改革發(fā)展等方方面面。
“千里之堤，潰于蟻穴”。
多少事實(shí)反復(fù)證明，大問(wèn)題的發(fā)生都是小問(wèn)題的日積月累而形成的，都與一些基本規(guī)章制度的落實(shí)存在方方面面的關(guān)系。
那么，對(duì)于近期類(lèi)似事情的發(fā)生，是否與我們規(guī)章制度執(zhí)行不力有關(guān)，是否存在把制度掛在網(wǎng)上，放在柜里的現(xiàn)象?關(guān)于規(guī)章制度的落實(shí)，存在兩個(gè)層面的問(wèn)題。
一是管理層是否認(rèn)真履職，真正按規(guī)章制度去管理。
二是執(zhí)行層是否明確重點(diǎn)，不折不扣按規(guī)章制度去執(zhí)行。
我認(rèn)為，類(lèi)似的事情是可以避免的。
因?yàn)椋绻麍?zhí)行層在自查中發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題及時(shí)排查并向上反映;如果管理層對(duì)問(wèn)題舉一反三深究原因主動(dòng)服務(wù)加強(qiáng)管理;如果各級(jí)工作人員能夠養(yǎng)成一種以局為家，愛(ài)局如家的良好習(xí)慣，比如下班后主動(dòng)檢查電器設(shè)備的運(yùn)作狀態(tài)并關(guān)掉電源，形成一種常態(tài)，形成一種習(xí)慣，形成一種自覺(jué)行為;如果有人說(shuō)電源因工作需要不能關(guān)，那么是否應(yīng)有一套防范應(yīng)急預(yù)案針對(duì)性地消除隱患。
如果以上工作都不折不扣地去做了，我想問(wèn)題是可以避免的。
安全工作七個(gè)度心得體會(huì)篇十九
近年來(lái)，隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的生活水平大幅提高，但同時(shí)也面臨著各種安全隱患。為了提高自身的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，無(wú)論是在家庭、學(xué)校還是工作場(chǎng)所，我們都需要時(shí)刻保持警惕，遵循“七個(gè)一安全心得”。本文將從個(gè)人的角度出發(fā)，分享自己對(duì)于“七個(gè)一安全心得”的一些體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)與工作領(lǐng)域
在學(xué)習(xí)與工作領(lǐng)域，安全問(wèn)題無(wú)處不在。首先，要堅(jiān)持“一慎終身”。在校園中，要警惕外來(lái)人員的闖入，建立保衛(wèi)意識(shí)，確保自己的人身安全。同時(shí)，還要保護(hù)個(gè)人信息的安全，不隨意泄露自己的學(xué)生證號(hào)、身份證號(hào)等重要信息。同時(shí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。在工作場(chǎng)所，也要注意辦公設(shè)備的安全，定期備份工作文檔，避免因電腦病毒、硬盤(pán)故障等原因造成數(shù)據(jù)丟失。此外，要保持工作環(huán)境的整潔與安全，為自己和他人創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的工作環(huán)境。
第三段：家庭生活
家庭是我們安全的避風(fēng)港。要做到“一關(guān)好門(mén)”，鎖好家門(mén)，時(shí)刻保持警惕，注意家庭安全。同時(shí)，家庭成員要相互關(guān)愛(ài)，照顧老人和兒童的安全，避免意外事故的發(fā)生。在使用家電時(shí)，要注意用電安全，不隨意接觸線路，杜絕火災(zāi)事故。第一個(gè)家庭安全心得就是家庭成員要互相關(guān)愛(ài)，守望相助。
第四段：交通安全
交通安全是我們必須要牢記的重點(diǎn)。在出行中，要堅(jiān)持“一人一帶安全帽”，無(wú)論是騎行還是乘坐摩托車(chē)，都要佩戴安全帽，確保頭部受到有效的保護(hù)。此外，不酒后駕車(chē)，合理規(guī)劃自己的出行方式，避免交通事故的發(fā)生。要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、亂穿馬路，盡量使用過(guò)街天橋或斑馬線過(guò)馬路。交通安全是每個(gè)人的責(zé)任，只有大家共同努力，才能夠創(chuàng)造出一個(gè)安全有序的交通環(huán)境。
第五段：網(wǎng)絡(luò)安全
如今，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分，而網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題也逐漸引起人們的重視。在上網(wǎng)時(shí)，要保護(hù)好自己的個(gè)人信息，避免隨意泄露，并設(shè)置強(qiáng)密碼，增加賬號(hào)的安全性。此外，要保證軟件和操作系統(tǒng)的及時(shí)更新，防止惡意軟件的侵入。在網(wǎng)絡(luò)世界中，要切記“一不點(diǎn)擊陌生鏈接，一不泄露個(gè)人信息”，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，避免上當(dāng)受騙。通過(guò)合理使用網(wǎng)絡(luò)資源，我們可以享受更多的便利與樂(lè)趣，而不必為網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題而擔(dān)憂。
結(jié)尾：
通過(guò)學(xué)習(xí)與工作領(lǐng)域、家庭生活、交通安全以及網(wǎng)絡(luò)安全等方面的體會(huì)，我們可以看到保護(hù)自身安全的方法多種多樣。只有我們時(shí)刻保持警惕，增強(qiáng)安全意識(shí)，嚴(yán)格遵循“七個(gè)一安全心得”，才能夠做到真正的安全自我保護(hù)。每一個(gè)人都應(yīng)該將安全放在首位，從自己做起，為自己和他人的生活創(chuàng)造一個(gè)安全可靠的環(huán)境。希望通過(guò)今天的分享，能夠提醒大家對(duì)安全問(wèn)題的重視，共同建設(shè)一個(gè)和諧安全的社會(huì)。
安全工作七個(gè)度心得體會(huì)篇二十
第一段：引言（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出主題）
安全是生活中最重要的主題之一，而在我們身邊，有許許多多的七個(gè)一安全心得，這些心得經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的總結(jié)和實(shí)踐，成為我們切實(shí)可行的防范和解決問(wèn)題的方法。在這篇文章中，我將詳細(xì)介紹七個(gè)一安全心得，并分享我個(gè)人的體會(huì)。
第二段：一路上要“正行”
無(wú)論是平凡的日常街頭，還是擁擠的公共場(chǎng)所，我們都必須“正行”。這就是說(shuō)，在道路上行走時(shí)，我們要走在人行道上，遵守交通規(guī)則，不隨意闖紅燈；在公共場(chǎng)所，我們要保持文明和自覺(jué)性，注意避讓其他行人，盡量不要干擾他人。對(duì)我而言，我個(gè)人特別重視這一點(diǎn)。每當(dāng)我在人群中行走時(shí)，我會(huì)時(shí)刻留意周?chē)娜撕臀铮３志X(jué)狀態(tài)，避免不必要的沖突或事故發(fā)生。
第三段：暖心的“一瞬間”
暖心的“一瞬間”是我們?cè)谏钪谐３Ｓ龅降模兊酶訙剀啊⒚篮?。例如，?dāng)我們看到有人遇到困難時(shí)，給予他們幫助和關(guān)懷，就是一種暖心的“一瞬間”。此外，當(dāng)我們自己遇到困境時(shí)，我們也要勇于向他人尋求幫助，相信總有人愿意幫助我們。我個(gè)人經(jīng)歷過(guò)許多暖心的“一瞬間”，這些瞬間讓我意識(shí)到人性的溫暖和善良，并在我內(nèi)心激起一股積極的力量。
第四段：愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起
環(huán)境保護(hù)是全球都面臨的共同挑戰(zhàn)，作為個(gè)體，我們應(yīng)該從自身做起。要愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們首先要做到垃圾分類(lèi)，減少浪費(fèi)。此外，我們還可以通過(guò)使用環(huán)保袋和飯盒減少塑料袋和一次性餐具的使用。我每次外出購(gòu)物都會(huì)帶上自己的環(huán)保袋，并盡量減少使用塑料袋。通過(guò)這樣的努力，在我的家庭和朋友中樹(shù)立起了環(huán)保的榜樣。
第五段：網(wǎng)絡(luò)世界注意安全
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，我們?cè)絹?lái)越多的時(shí)間花在了網(wǎng)絡(luò)世界中。然而，網(wǎng)絡(luò)世界同樣也存在一些安全隱患，我們必須時(shí)刻保持警惕。在線上，我們要保護(hù)個(gè)人信息，避免被騙??；在線下，我們要保護(hù)自己的設(shè)備，安裝殺毒軟件，避免受到病毒侵害。我曾經(jīng)遭受過(guò)網(wǎng)絡(luò)詐騙的打擊，但通過(guò)這次經(jīng)歷，我學(xué)到了如何保護(hù)自己，如何辨別真?zhèn)?，提高了自己的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。
總結(jié)段：細(xì)節(jié)展望，重申主題
在我們的生活中，我們需要時(shí)刻關(guān)注安全，并且貫徹于行動(dòng)中。正行、暖心、愛(ài)護(hù)環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)安全等七個(gè)一安全心得都是我們?cè)谌粘Ｖ幸冀K堅(jiān)持的原則。我們每一個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)自己，保護(hù)身邊的人，并努力創(chuàng)造一個(gè)更加安全和宜居的環(huán)境。相信只要我們都能貫徹這七個(gè)一安全心得，我們的生活將會(huì)更加美好。