團(tuán)學(xué)部工作計劃（優(yōu)質(zhì)17篇）

    一個好的計劃能夠幫助我們合理分配時間和資源，避免浪費(fèi)和拖延。在制定計劃時，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法，但要根據(jù)自身情況進(jìn)行調(diào)整。計劃的成功是一種積極的心態(tài)和行動力的體現(xiàn)，相信自己能夠做到。
    團(tuán)學(xué)部工作計劃篇一
    時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，迎接將是新生活，新挑戰(zhàn).寫一份計劃，以下小編在這給大家整理了一些小學(xué)學(xué)部工作計劃，希望對大家有幫助！
    過去的一學(xué)年，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校不斷更新教育教學(xué)觀念，提高管理水平，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，為新學(xué)年工作奠定了堅實基礎(chǔ)。為了使學(xué)校工作更加井然有序，更加務(wù)實高效，在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，特擬定本學(xué)期教學(xué)工作計劃。
    一、指導(dǎo)思想。
    繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《教育規(guī)劃綱要》，貫徹落實《__市__區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”為宗旨，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，深入推進(jìn)課程改革，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，提升教師的教研能力。堅持“立足課堂教學(xué)、深化教學(xué)改革、加強(qiáng)校本教研、提高專業(yè)化水平”的工作思路，發(fā)揮教研組的教育研究職能，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，不斷探索教育教學(xué)的方式方法，進(jìn)一步提高教學(xué)管理水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。以__年教育局教育工作會議精神為指針，以“三項活動”的開展為抓手，團(tuán)結(jié)協(xié)作，上下一心，開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。
    二、重點(diǎn)工作。
    （一）按照我校讀書方案要求，認(rèn)真開展師生讀書活動。
    1、開學(xué)初，由教研室檢查教師假期讀書情況，教師上交讀書筆記和讀書心得。開學(xué)第二周，各班檢查學(xué)生假期讀書情況，把學(xué)生讀書的書名、字?jǐn)?shù)、讀書筆記字?jǐn)?shù)、讀書心得字?jǐn)?shù)匯總后上交教導(dǎo)處。
    2、組織好每月一次的教師集中讀書活動。由教研室組織，主要是教師匯報讀書情況，交流讀書心得，介紹讀書經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
    3、舉辦學(xué)生讀書節(jié)活動。由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，在10月1日左右，先由班級舉行，推選出2名學(xué)生參加全校的活動。主要是介紹讀書經(jīng)驗，交流讀書心得。
    4、各班要召開好每周一次的讀書班會。在十一月份，全面檢查班級讀書情況，包括語文閱讀課、圖書角的建設(shè)和管理、讀書班會召開情況、家庭小書庫建設(shè)、讀書筆記和讀書心得等。
    5、在12月份，組織一次師生讀書筆記展評。之后評選讀書標(biāo)兵，進(jìn)行表彰獎勵。
    （二）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，繼續(xù)提高教師整體素質(zhì)。
    1、堅持以人為本，關(guān)愛學(xué)生。每位教師都要做到尊重學(xué)生、善待學(xué)生。弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，讓廣大學(xué)生在愛的熏陶下健康成長。
    2、以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo)中的課程性質(zhì)與地位、課程的基本理念、課程目標(biāo)、實施建議、評價建議等方面的內(nèi)容；學(xué)習(xí)學(xué)校圖書館訂的各種教育教學(xué)刊物和購買的書籍或其他來源的教育理論方面的書籍刊物以及網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式，不斷提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力，要求每位教師完成5000字以上的讀書筆記和讀書心得2篇。
    3、評課，力爭搞成一次校級教研活動，至少要分成語文和數(shù)學(xué)兩個大組進(jìn)行。上課教師為：李宗芳，陳高美，張秀花，趙紅林，何赟。
    4、繼續(xù)對全體教師進(jìn)行多媒體應(yīng)用技術(shù)的培訓(xùn)，計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的培訓(xùn)，特別是白板教室的使用，提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用能力。
    5、以教研組為單位，深入開展各種教研活動。充分發(fā)揮教研組在各學(xué)科研究中的作用，教研組活動一方面要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，另一方面要以本學(xué)科的具體內(nèi)容為研究對象，以學(xué)校和教研組確立的研究課題為引領(lǐng)，以說課、聽評課為載體，通過對教學(xué)案例的分析、對教材教法的研究等形式，激發(fā)教師思維碰撞，促進(jìn)教師共同提高。教研組長要認(rèn)真履行職責(zé)，組織本組教師高質(zhì)量完成教研任務(wù)。
    6、重視對青年教師的培養(yǎng)，開展青年教師拜師活動，組織青年教師與骨干教師、教學(xué)能手結(jié)對子，通過骨干教師教學(xué)能手的聽評課指導(dǎo)，促使青年教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高。支持教師參加各種培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)理論水平，掌握現(xiàn)代教學(xué)手段和教學(xué)方法。
    7、積極鼓勵和組織教師采取走出去的方式，積極與鄰校以及區(qū)外進(jìn)行交流，有針對性地進(jìn)行教研活動，使我校教研組不斷開闊教研思路，豐富教研方法，積累教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
    8、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，特別是教師書寫水平和普通話水平的提高，要求教師上課必須用普通話，同時要重視對學(xué)生書寫方法的指導(dǎo)、書寫習(xí)慣的培養(yǎng)以及普通話水平的提高。
    （三）加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理水平。
    1、課程管理。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊課程，開足課時。加強(qiáng)校本課程的研究與探索，如寫字課，尤其是綜合實踐學(xué)科校本課程的開發(fā)和研究。
    2、計劃管理。各項工作都要有計劃，建立教師、教研組、學(xué)校三級計劃管理體系，加強(qiáng)計劃性，克服工作中的隨意性。
    3、制度管理。完善教學(xué)常規(guī)管理制度，落實教師的作業(yè)布置與批改常規(guī)和學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)，使制度成為規(guī)范教學(xué)行為的保證。
    4、過程管理。教學(xué)工作既要看結(jié)果更要重視過程。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對教學(xué)全過程的管理，對教師的備課、授課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)及單元檢測進(jìn)行監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)問題，指出問題，糾正問題。教導(dǎo)處要不定期的進(jìn)行抽查。
    5、教研組管理。健全學(xué)校教研組管理制度，規(guī)范教研組工作，完善學(xué)校教研組考核評價方法，規(guī)范各教研組活動，使活動落在實處，做到時間、人員、內(nèi)容、地點(diǎn)四落實。教研組學(xué)期檢查教案四次，檢查作業(yè)兩次，期末對教研組進(jìn)行評價與獎勵。
    6、聽評課管理。聽評課要做到有記錄、有點(diǎn)評、有總結(jié)。每學(xué)期教師間相互聽課至少完成18次的聽課任務(wù)，教研組長至少20次。其中要求聽“三疑三探”教學(xué)模式課不低于三分之一。同時繼續(xù)執(zhí)行校委會成員包組聽評課制度，要求包組的校委會成員至少對所承包的教研內(nèi)的教師每人一次聽課，通過聽課加強(qiáng)對教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和研究，同時發(fā)現(xiàn)并及時反饋、解決問題。
    7、教學(xué)分析管理。明確教學(xué)分析是教學(xué)過程的一部分，是提高教學(xué)質(zhì)量的必要一步。學(xué)期末，每位教師撰寫一篇教學(xué)效率分析報告，教導(dǎo)處和主管校長向?qū)W校提交一份教學(xué)效率分析報告。強(qiáng)調(diào)每一次考試分析的作用，要對不同學(xué)生做出診斷。繼續(xù)落實教師的教學(xué)質(zhì)量分析工作，認(rèn)真做好單元監(jiān)測、期末的質(zhì)量分析，及時做好記錄，引導(dǎo)教師把分析結(jié)果內(nèi)化為師生自我完善、自我提高的新起點(diǎn)。
    8、學(xué)生管理。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，繼續(xù)發(fā)揮評價的導(dǎo)向與激勵職能，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展和主動發(fā)展，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。
    （四）“三疑三探”教學(xué)模式的學(xué)習(xí)、推廣和運(yùn)用。
    今年是該教學(xué)模式推廣的第二年，根據(jù)學(xué)習(xí)推廣計劃，今年進(jìn)入全面推廣運(yùn)用階段。為了使90%的教師能較好的運(yùn)用該模式，本學(xué)期要進(jìn)行以下3幾項工作。
    1、確定4名推廣積極分子，在校內(nèi)每人上一節(jié)示范課，組織全校教師聽課學(xué)習(xí)。
    2、每人上一節(jié)匯報課，由教研室組織推廣積極分子聽課評議，確定是否過關(guān)。
    3、在12月份，組織一次“三疑三探”教案展評，評出優(yōu)秀教案表彰獎勵。在教師的教案中，50%應(yīng)為“三疑三探”教案。
    4、目標(biāo)：50歲以下的教師要較好的掌握該教學(xué)模式，在教學(xué)中自覺運(yùn)用該教學(xué)模式。
    以上是本學(xué)期的一些主要工作，要結(jié)合學(xué)校的月工作安排，各部門分工負(fù)責(zé)，抓好落實，全面完成本學(xué)期的各項工作任務(wù)。
    一、指導(dǎo)思想。
    為全面實施《振興興化教育三年行動計劃》，深入踐行學(xué)?！白屴r(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)理念，本學(xué)期的教導(dǎo)處工作以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，扎實有效地開展教學(xué)研究活動，提高課堂教學(xué)效率，全力提升學(xué)校品位，全面提高辦學(xué)水平。
    二、工作目標(biāo)。
    1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作，加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測一條龍質(zhì)量監(jiān)控，切實提高常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量。
    2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，扎實開展師徒結(jié)對活動及骨干教師教學(xué)展示等活動，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固地提升教學(xué)水平。
    3、立足校本教研，切實提高教研工作實效。做好省電教課題《農(nóng)村小學(xué)信息化教育資源建設(shè)與應(yīng)用研究》中后期研究。
    4、加強(qiáng)教研組建設(shè)，繼續(xù)開展教研組工作達(dá)標(biāo)制度，創(chuàng)建特色教研組活動，使年級組的教研活動做到經(jīng)?；ｎ}化、系列化。
    5、關(guān)注學(xué)生生命成長，豐富校園文化活動，讓學(xué)生在活動中獲得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善。舉辦春季運(yùn)動會、小型豐富的體育活動，開展寫字、作文“月月賽”活動，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    三、具體措施。
    （一）細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理。
    只有嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理，才能保證教學(xué)活動有序地進(jìn)行，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。本學(xué)期，我們在教學(xué)常規(guī)的管理上提倡有效管理，注重過程，以更好地規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。
    1、提高教師備課工作的質(zhì)量。
    （1）嘗試實施分層備課：教齡在6年以下的教師詳案占學(xué)期課時數(shù)的70%，其中書寫占50%；其它的采用添頁備課；教齡在7年以上25年以下第一輪執(zhí)教的教師詳案占學(xué)期課時數(shù)50%，非第一輪的占30%，其它的采用添頁備課；教齡在25年以上第一輪執(zhí)教的教師詳案占學(xué)期課時數(shù)30%，非第一輪的詳案占10%；其它的可以是添頁。
    （2）繼續(xù)做好備課筆記的自查和互查工作，教導(dǎo)處將采取不定期檢查和抽查相結(jié)合的方式，檢查重點(diǎn)關(guān)注在二次備課上，同時注重檢查情況反饋。
    （3）每個年級組建立一個教研專題貼，每位教師將自己研究課的教案和收集的相關(guān)資料和課件及時上傳，切實做到研究課的備課“課前課后兩延伸”，切實提高備課質(zhì)量。
    （4）建立“優(yōu)秀研究課庫”，學(xué)期末，以年級組為單位，評選優(yōu)秀研究課，并將優(yōu)秀教案整理編輯成冊，作為教師專業(yè)成長檔案保存。
    2、抓好課堂教學(xué)的監(jiān)控工作。課堂教學(xué)的管理監(jiān)控繼續(xù)采取市局要求的巡查式和隨堂聽課式，了解教師的教學(xué)情況，了解班級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并對聽課情況進(jìn)行登記。
    3、抓好作業(yè)布置、批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理科學(xué)地布置作業(yè)，作業(yè)的批改應(yīng)及時，作業(yè)批改監(jiān)控學(xué)校將采取定期與抽查結(jié)合的方式，教導(dǎo)處對各年級的作業(yè)布置與批改情況每月檢查一次，并及時做好反饋工作。
    4、抓好教學(xué)質(zhì)量測試。各教研組要做好每單元的檢測工作，要及時批改試卷和講評試卷，每一單元考后要對教學(xué)情況進(jìn)行分析總結(jié)。
    5、加強(qiáng)教研組特色建設(shè)。各教研組在抓好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，開展特色活動，進(jìn)一步發(fā)揮教研組的作用。
    （二）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。
    加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，是學(xué)校建設(shè)永恒的主題。本學(xué)期在教師隊伍建設(shè)方面要做好以下幾項工作：
    1、在學(xué)習(xí)中更新教育理念。教育教學(xué)理論具有指導(dǎo)教育實踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。為更好地指導(dǎo)教師的廣泛閱讀和專業(yè)閱讀，學(xué)校教導(dǎo)處借助網(wǎng)絡(luò)推薦優(yōu)秀文章，供教師閱讀選擇。每個教研組要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容每月進(jìn)行一次研討交流，將教學(xué)理論應(yīng)用于教學(xué)實踐，實現(xiàn)教育理論向?qū)嵺`行為的轉(zhuǎn)化。每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動要有主持人，有交流，有活動記錄。
    2、努力提升青年教師的教學(xué)水平。
    （1）開展青年教師崗位練兵活動，切實提高教師的基本功和課堂教學(xué)能力，本學(xué)期舉行青年教師粉筆字比賽、教師朗讀比賽。
    （2）制定出臺鎮(zhèn)級教學(xué)能手評比方案。為了進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)水平，本學(xué)期將出臺鎮(zhèn)級教學(xué)能手評比的方案，完善教師的成長激勵機(jī)制。
    （三）提高校本教研實效。
    課程改革的核心環(huán)節(jié)是課堂，實施其基本途徑就是課堂教學(xué)。各個教研組要充分發(fā)揮“教研”職能，以課堂教學(xué)研究為突破口，廣泛開展指向正確、主題鮮明的課堂教學(xué)研究活動。
    1、扎實推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)”教研活動。
    本學(xué)期將以“追尋理想課堂”為主題，帶領(lǐng)教師開展扎實有效的系列校本教研活動，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，形成民主、開放、有效的教研機(jī)制，切實提高教學(xué)質(zhì)量。具體操作如下：
    第一步：教者上傳教學(xué)設(shè)計。教者提前三天上傳教職學(xué)設(shè)計，給大家思考。
    第二步：大家議課。同年級組的老師對此課的教學(xué)設(shè)計提出修改建議。
    第三步：二度設(shè)計。教者集思廣益，對原先的教學(xué)設(shè)計進(jìn)行修改。
    第四步：課堂教學(xué)。教者執(zhí)教此課。
    第五步：網(wǎng)絡(luò)評課。上課的教師寫課后反思，聽課的教師寫評課稿，
    第六步：整理案例。各教研組組長負(fù)責(zé)整理。
    2、深入開展校際聯(lián)誼課。與結(jié)對的安豐小學(xué)、下圩小學(xué)繼續(xù)深入開展教研活動。
    3、嘗試探索教學(xué)開放周。本學(xué)期將面向家長舉辦教學(xué)開放周，每班由家長委員會組織家長代表到本班聽課、檢查備課筆記、作業(yè)批改等教學(xué)情況，要求每一位教師能細(xì)致、規(guī)范地做好各項教學(xué)工作。
    （四）開展學(xué)科特色活動。
    學(xué)校的一切教育教學(xué)活動都是為每一個學(xué)生生命成長奠基，都是為了學(xué)生將來擁有幸福的人生而開展。著眼于學(xué)生的生命，理性地看待活動，組織設(shè)計有效的校園文化活動，是我們追求的目標(biāo)?；谶@樣的認(rèn)識，本學(xué)期將組織學(xué)生開展好以下活動。
    1、“營造書香校園”活動。本學(xué)期我們將以課外閱讀教育為學(xué)校特色，大力開展校園讀書活動，營造校園閱讀文化氛圍，讓每一個學(xué)生讀好書、好讀書、會讀書，在讀書實踐活動中開闊視野，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。主要活動有：
    （1）辦好首屆校園讀書節(jié)活動。
    （2）開設(shè)課外閱讀指導(dǎo)課。各班開展師生共讀一本好書的活動。
    （3）做好“閱讀之星”的評選活動。
    2、開展作文、寫字“月月賽”活動。以賽促學(xué)，以賽促教。
    3、進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)教育工作，主要措施有：
    （1）繼續(xù)組織學(xué)生開展“兩體一藝”的達(dá)標(biāo)活動，并及時做好總結(jié)工作。
    （2）舉辦校春季運(yùn)動會。
    （3）繼續(xù)做好一月一次的小型多樣的體育活動，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，強(qiáng)健學(xué)生的體魄。
    四、工作月份安排：
    1、指導(dǎo)制定各學(xué)科計劃，完善各種簿冊。
    2、開展開學(xué)“六個一”教育活動。
    3、開展“市減負(fù)增效十項規(guī)定”學(xué)習(xí)活動。
    4、組織市第三屆新課程優(yōu)秀課評比活動（校級）。
    5、商討寫字、作文月月賽具體方案。
    6、推薦各年級師生共讀書目。
    1、組織參加第三屆新課程優(yōu)秀課評比（分片復(fù)賽）。
    2、組織參加低年級寫字教學(xué)現(xiàn)場觀摩研討會（戴窯中心小學(xué)）。
    3、組織參加小學(xué)數(shù)學(xué)“解決問題的策略”專題教學(xué)研討會。
    4、組織參加小學(xué)英語青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽。
    5、組織參加師生廉潔文化硬筆書法大賽。
    6、組織參加中小學(xué)音樂教研組長及音樂骨干教師交流會。
    7、舉辦寫字、作文月月賽。
    8、組織“作家校園行”暨首屆讀書節(jié)的啟動儀式。
    1、組織參加低年級寫字教學(xué)現(xiàn)場觀摩研討會（大鄒中心小學(xué)）。
    2、組織參加讀書班讀書心得交流及課堂教學(xué)研討活動（第二實?。?BR>    3、組織部分?jǐn)?shù)學(xué)骨干教師外出觀摩學(xué)習(xí)。
    4、組織參加泰州市青年教師科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動。
    5、迎接市三年級小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量抽測。
    6、舉辦教師粉筆字大賽。
    7、組織參加全市中小學(xué)音樂教學(xué)論文、教學(xué)課件及教學(xué)設(shè)計評比。
    8、組織參加市優(yōu)秀德育論文評比活動。
    9、舉辦寫字、作文月月賽。
    1、組織參加第三屆新課程,優(yōu)秀課評比（全市決賽）。
    2、組織參加昭陽實驗小學(xué)創(chuàng)建作文教學(xué)特色學(xué)校研討會。
    3、組織參加書香學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場會（陳堡中心小學(xué)）。
    4、組織參加泰州市小學(xué)數(shù)學(xué)“精英風(fēng)采杯”教學(xué)評比活動。
    5、組織參加泰州市小學(xué)科學(xué)“做中學(xué)”觀摩教學(xué)研討活動。
    6、迎接小學(xué)英語五年級教學(xué)質(zhì)量抽測。
    7、舉辦教師誦讀大賽。
    8、舉辦寫字、作文月月賽。
    9、首屆讀書節(jié)的成果展示，評選校級“閱讀之星”，評選閱讀指導(dǎo)“功勛獎”。
    1、組織參加低年級語文教師寫字達(dá)標(biāo)驗收。
    2、組織參加優(yōu)秀數(shù)學(xué)教學(xué)論文評選。
    3、組織參加優(yōu)秀科學(xué)教學(xué)論文評選。
    4、組織參加畢業(yè)考試。
    5、組織參加市美術(shù)教學(xué)論文評比。
    6、組織參加市慶祝建國六十周年，小學(xué)生“童聲頌祖國”歌唱比賽。
    7、舉辦寫字、作文月月賽。
    8、舉辦首屆校園英語節(jié)。
    1、評選教科研先進(jìn)個人。
    2、組織其他年級期末調(diào)研測試。
    3、組織參加市美術(shù)教學(xué)案例評比。
    一、指導(dǎo)思想：
    落實學(xué)校確定的20__年工作目標(biāo)，樹立“育人為首，德育先行”的育人理念，開展教育系列活動，堅持整體優(yōu)化班風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)思想建設(shè)，強(qiáng)化小學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，以構(gòu)建平安、和諧、文明校園，提高班級管理水平為目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育。為促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展，優(yōu)質(zhì)發(fā)展和均衡發(fā)展而努力。
    二、工作目標(biāo)。
    1、繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理，落實教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。督促教師認(rèn)真鉆研教材，研究學(xué)生，精心設(shè)計教案，作業(yè)布置合理、適量，批改及時規(guī)范，并認(rèn)真做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作。教導(dǎo)處逐月對教師的備課、作業(yè)等方面進(jìn)行檢查并及時反饋執(zhí)行情況。
    2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度。通過多渠道培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)。認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育工作，鼓勵和支持教師參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
    3、加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊伍建設(shè)與管理,以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成。切實發(fā)揮骨干教師其輻射作用,真正起到學(xué)校教學(xué)中堅力量的帶頭作用。著重培養(yǎng)中青年教師，確保教師隊伍有層次，穩(wěn)固提升教學(xué)水平。
    4、建立以校為本的學(xué)習(xí)制度。教師在集中學(xué)習(xí)的同時，擠時間，自學(xué)最新的教育理論，并認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記，完成一定數(shù)量的讀書筆記。
    5、認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作。做好畢業(yè)年級教師和學(xué)生的思想工作,召開畢業(yè)年級工作會,查找存在問題,制定解決措施,確保教學(xué)質(zhì)量，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在小升初中取得新的突破。
    三、具體措施。
    （一）嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化過程管理。
    切實加強(qiáng)對教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控。重點(diǎn)放在認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。試行規(guī)范化管理，使教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、交流研討規(guī)范化、制度化。進(jìn)一步提高教學(xué)“五認(rèn)真”的質(zhì)量。
    1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，充分開發(fā)教師資源，開全科目，開足課時。
    2、嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。
    （1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。堅持每天巡課，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出。定期開展課程計劃執(zhí)行情況的調(diào)查，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，切實按課表上好每一節(jié)課。
    課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高。教導(dǎo)處將定期、不定期對各科教師的備課進(jìn)行檢查。強(qiáng)化二次備課，杜絕集體“偷懶”情況發(fā)生，檢查結(jié)果納入績效考核促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。
    （3）嚴(yán)格作業(yè)管理。對于作業(yè)設(shè)計、批改，每位教師要認(rèn)真對待，力求科學(xué)、客觀、有效，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生，作業(yè)要在落實以“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”為要求上下功夫，做到位。
    （4）質(zhì)量評價：堅持進(jìn)行階段教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)控，組織好學(xué)校抽樣調(diào)研、期末質(zhì)量檢測等工作，及時寫出卷面分析。
    3、加強(qiáng)隨堂聽課。校長室、教導(dǎo)處成員定期聽教師的隨堂課，加強(qiáng)對教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理。
    4、全面提高學(xué)生素質(zhì)。首先要認(rèn)真組織好上級部署的各項活動，加強(qiáng)指導(dǎo)，精心組織，力爭取得好成績；其次要開展學(xué)校活動，通過活動促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。全面實施素質(zhì)教育“5+2”工程，努力提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
    5、加強(qiáng)班主任工作的指導(dǎo)培訓(xùn)，定期組織學(xué)習(xí)交流，開展月度評比、新老教師結(jié)對等工作。
    6、深入推進(jìn)“泰微課”的創(chuàng)建與管理工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
    （二）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師自身的綜合素養(yǎng)與師資隊伍的整體水平。
    1、鼓勵、支持教師參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高學(xué)歷層次，提高教師自身素質(zhì)。
    2、要求每位教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上要做好“五勤”（勤學(xué)課、勤聽課、勤研課、勤評課、勤反思）。
    3、注重青年教師的培養(yǎng)，發(fā)揮骨干的示范引領(lǐng)作用。
    （1）加強(qiáng)做好青年輕教師、骨干教師的培養(yǎng)工作。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老教師、骨干教師的傳幫帶的精神。
    （2）教導(dǎo)處為青年教師搭建展示的平臺，鼓勵教師參加校級以上的各項教學(xué)及技能競賽。
    （三）以教研組活動為重心，嚴(yán)格教研活動過程管理。根據(jù)教學(xué)實際的安排，教導(dǎo)處深入到各教研組，督促、指導(dǎo)教研活動科學(xué)、規(guī)范地開展。
    1、教研處制訂好工作計劃，負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章、基本功比賽、評課等交流活動，將每次活動資料收集記錄完備，及時交教導(dǎo)處。組織教師觀看錄象，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗。教研組每次做好出勤記錄。
    2、發(fā)揮骨干教師的作用，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。
    3、創(chuàng)造一切條件，采用“走出去，請進(jìn)來”的方式，組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動，博采眾長，拓寬教學(xué)思路。
    4、著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)青年教師脫穎而出。
    遵循公開、公平、公正的原則，組織開展相應(yīng)的競賽，給青年教師壓擔(dān)子，促提高，力爭在市級各類競賽中取得優(yōu)異成績。
    （四）嚴(yán)格學(xué)籍管理。
    嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門關(guān)于學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定。在學(xué)生的學(xué)籍管理方面嚴(yán)格把關(guān)。并做好宣傳工作，真正維護(hù)學(xué)籍管理秩序。
    一、指導(dǎo)思想。
    以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際，以“構(gòu)建快樂高效的音樂課堂教學(xué)模式”為目標(biāo)，建立一種“求實、創(chuàng)新、合作、探究”的'教育理念，緊緊圍繞音樂課程新標(biāo)準(zhǔn)，努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標(biāo)的音樂課堂，全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì)。以課程改革實驗為契機(jī)，把更新教育觀念腳踏實地地貫徹到教育改革的全過程中去，結(jié)合新的教育思想，提倡音樂教學(xué)在“基礎(chǔ)性、科學(xué)性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路。抓教學(xué)常規(guī)管理，建立符合新課程理念的教學(xué)規(guī)范指導(dǎo)教師的教學(xué)的行為，對提高音樂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)發(fā)展。
    二、主要措施。
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行九年義務(wù)教育音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念，運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法，研究新學(xué)法，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率。
    2、將課改精神落到實處，切實提高教學(xué)效果。
    本著理論聯(lián)系實際的原則，結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議：
    (1)關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。
    (2)以課堂教學(xué)為中心，學(xué)生為主體，提高課堂教學(xué)效率。
    (3)構(gòu)建“知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度價值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系；構(gòu)建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式；構(gòu)建“合作、自主、探究”的學(xué)習(xí)模式，采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式，鼓勵學(xué)生積極參與，大膽表達(dá)，在活動過程中體驗、感受，培養(yǎng)興趣，提高能力。
    (4)靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生積極參與，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。
    3、在校內(nèi)進(jìn)行才藝大賽的選拔工作。
    4、加強(qiáng)教科研方面工作力度，要求專職教師每人每學(xué)期至少撰寫一篇課改論文或案例，參加各級音樂教育教學(xué)論文評比，不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平。
    5、團(tuán)結(jié)音樂組成員，形成積極向上的教研組風(fēng)氣。通過聽評課活動，作到聽、評、導(dǎo)、學(xué)，推動課堂教學(xué)效果的提高，達(dá)以教師教學(xué)經(jīng)驗的豐富。同時中青教師互相學(xué)習(xí)，共同提高。
    6、抓好師資培訓(xùn)，造就高素質(zhì)教師隊伍。支持音樂教師加強(qiáng)自身素質(zhì)，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)以及各級各類音樂比賽。采取相應(yīng)措施促使音樂專職教師的專業(yè)素質(zhì)、使教學(xué)能力進(jìn)一步提高，優(yōu)秀專職教師教學(xué)水平達(dá)到區(qū)優(yōu)質(zhì)課標(biāo)準(zhǔn)，新教師教學(xué)水平達(dá)到新課改合格課的標(biāo)準(zhǔn)。
    三、活動與時間安排。
    1、制定教研組工作計劃、個人授課計劃。
    2、制定音樂教學(xué)進(jìn)度。
    3、組內(nèi)開展聽評課活動。
    1、組織教師認(rèn)真研讀《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》，同時進(jìn)行課改理論知識的學(xué)習(xí)。
    2、組織好校園才藝大賽的報名工作。
    1、撰寫音樂教學(xué)論文或案例。
    2、配合大隊部籌備慶“元旦”活動。
    1、才藝表演大賽校內(nèi)選拔。
    2、結(jié)合“元旦”活動，進(jìn)行文藝展示。
    一、指導(dǎo)思想。
    以__公學(xué)__-__學(xué)年工作計劃和小學(xué)部__-__學(xué)年工作計劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實__公學(xué)“高端辦學(xué)，卓越發(fā)展”行動方略，全面實施卓越績效準(zhǔn)則，聚焦內(nèi)涵發(fā)展，打造一支“高素養(yǎng)、高水平、高學(xué)力”卓越教師團(tuán)隊，為學(xué)校實現(xiàn)中長期發(fā)展目標(biāo)奠定堅實基礎(chǔ)，為學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
    二、工作重點(diǎn)。
    1、以“博愛·致公”共同價值觀為核心內(nèi)容，以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手，深入開展校本培訓(xùn)工作。
    2、進(jìn)一步加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作管理力度。
    3、積極組織本學(xué)部全體教師參加市區(qū)繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作，進(jìn)一步做好網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育學(xué)時統(tǒng)計及驗證工作。
    4、規(guī)范教師培訓(xùn)管理工作，建立健全學(xué)部教師培訓(xùn)制度和教師培訓(xùn)檔案。
    5、進(jìn)一步落實教師培訓(xùn)的財力和物力支持與保障。
    6、認(rèn)真完成全體教師的職稱評審工作。
    三、具體措施。
    （一）進(jìn)一步建立健全教師培訓(xùn)管理制度。
    1、制定教師學(xué)期培訓(xùn)計劃、開展培訓(xùn)工作。對已經(jīng)開展的各類型、各層次的教師培訓(xùn)進(jìn)行重新審視，對切實可行，效果良好的培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)、完善、提高，加以規(guī)范化，系列化。
    2、制定教師培訓(xùn)獎懲制度。參加繼續(xù)教育是所有教師應(yīng)盡的義務(wù)。要將教師培訓(xùn)和考核情況作為教師資格再注冊、教師職稱評審、考核、聘任、評優(yōu)的必備條件和重要依據(jù)。
    3、建立健全的教師繼續(xù)教育檔案。建立教師培訓(xùn)個人電子檔案，教師培訓(xùn)的檔案由學(xué)部統(tǒng)一管理?？茖W(xué)規(guī)范整理教師培訓(xùn)資料，到學(xué)期結(jié)束時完成教師培訓(xùn)的比較完整、完善的檔案。包括出勤、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)情考核等輸入電腦，并打印成冊后存檔，讓老師能清晰了解、查看自己的培訓(xùn)情況。
    （二）進(jìn)一步落實教師培訓(xùn)的財力和物力保障。
    1、每年學(xué)部在制定年度財務(wù)預(yù)算時，支出中都單獨(dú)列出教師培訓(xùn)、教育科研、教研活動等專項經(jīng)費(fèi)，為教師培訓(xùn)提供經(jīng)費(fèi)保障。
    2、學(xué)校教師參加網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育學(xué)費(fèi)等先由個人支付，待學(xué)年結(jié)束后，學(xué)習(xí)成績合格者，學(xué)校規(guī)定按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)給予報銷。
    3、教師到校外參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，學(xué)校不能安排車輛接送的，學(xué)校按有關(guān)規(guī)定給予適當(dāng)?shù)慕煌ê驼`餐補(bǔ)貼。補(bǔ)貼辦法為：以考試考核成績合格報銷當(dāng)年學(xué)費(fèi)、車旅費(fèi)和誤餐補(bǔ)助，以每年不超過8天計算，超出量自費(fèi)。
    （三）進(jìn)一步強(qiáng)化校本培訓(xùn)。
    1、加強(qiáng)師德師風(fēng)培訓(xùn)。深入開展以“博愛、志公”為核心內(nèi)容的__公學(xué)愿景與核心價值觀系列教育活動。
    （1）開展年度優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報告會活動。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師自我修養(yǎng)，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，使全體教師以自身良好的師德師風(fēng)、教師形象去感染學(xué)生，潛移默化，培養(yǎng)思想健康、行為規(guī)范的學(xué)生。
    （2）開展班主任、全體教職員教育工作方式方法培訓(xùn)。幫助全體教職員樹立高度的責(zé)任意識和服務(wù)意識，嚴(yán)格履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德》要求，努力提高自身教育教學(xué)工作、服務(wù)工作的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁一切形式的體罰、變相體罰、有償家教等違法違紀(jì)行為。
    2、加強(qiáng)教育教學(xué)能力培訓(xùn)。為認(rèn)真貫徹落實新課程理念，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教師職業(yè)基本功和專業(yè)基本功要求，以學(xué)科課堂教學(xué)、主題活動課程為主陣地，開展教學(xué)實踐和技能培訓(xùn)。
    （1）實施名師團(tuán)隊發(fā)展行動計劃。根據(jù)學(xué)校工作計劃，本學(xué)期將開展“135”主題式培訓(xùn)和“315”個性化培訓(xùn)?！?35”培訓(xùn)就是指新教師1年內(nèi)與名師結(jié)對，重點(diǎn)是常規(guī)教學(xué)過關(guān)；前3年是參加學(xué)校教學(xué)比武，重點(diǎn)是課程與教材過關(guān)；5年內(nèi)完成向骨干教師轉(zhuǎn)變，在學(xué)校重點(diǎn)課題中發(fā)揮重要作用?！?15”是指教師以3年為一個周期性發(fā)展階段并做出規(guī)劃，由1名名師工作室擔(dān)任導(dǎo)師，帶領(lǐng)5名教師開展創(chuàng)新性教育教學(xué)研究團(tuán)隊。按照“合格教師——教學(xué)新苗——教壇新秀——教學(xué)能手——名師名家”五個階段培養(yǎng)，做到“有個性化名稱、有培養(yǎng)目標(biāo)、有實施計劃、有研究課題、有獲獎成果、有教育博客”。本學(xué)期要重點(diǎn)抓好“抽賽課”制活動和新課程·新理念教學(xué)大賽兩項工作，為廣大教師的成長搭建崗位練兵的平臺。
    （2）開展教師基本功比賽活動。語文教師的課文誦讀比賽、下水文比賽；數(shù)學(xué)教師解題能力比賽；英語教師即興演講比賽；藝術(shù)教師的基本功展示，教師的個人書畫作品展；全體教師粉筆字比賽等。
    3、加強(qiáng)教育科研能力培訓(xùn)。以課題立項為載體開展教育科研基本理論及方法的培訓(xùn)，指導(dǎo)教師撰寫研究方案，有效地開展教育科研，將教育科研工作融入新課程實施過程中，融入學(xué)校的學(xué)習(xí)型教育環(huán)境建設(shè)中，逐步提高教師的教育科研能力。本學(xué)期，重點(diǎn)扎實推進(jìn)人人參與的“小課題”研究工作。做好3-5個教育科研課題成果的推廣轉(zhuǎn)化工作。以小課題研究促進(jìn)教師教科研水平的提升。
    4、加強(qiáng)心理健康培訓(xùn)。借助“心靈陽光”平臺，發(fā)揮心理咨詢室和心理博士的作用，開展系列心理健康講座，向全體教師進(jìn)行心理疏導(dǎo)，以幫助教師提高教育智慧，感悟人生哲理，緩解工作壓力，消除心理障礙，讓每一位教師身心愉悅地開展工作，營造輕松和諧的教師團(tuán)隊氛圍。
    5、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。積極引導(dǎo)教師，運(yùn)用教學(xué)理論，對教學(xué)問題進(jìn)行實踐、研究、反思、總結(jié)，對教育信息進(jìn)行收集、處理、共享，使教師教育教學(xué)行為體現(xiàn)明確性、示范性、參與性和有效性。組織教師參加現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)工作，多媒體電教設(shè)備使用及維護(hù)的培訓(xùn)工作，提高教師教學(xué)技能。
    6、鼓勵教師學(xué)歷進(jìn)修，已具有合格學(xué)歷的中青年教師（年齡在45歲以下），應(yīng)該參加高一層次學(xué)歷或第二學(xué)歷進(jìn)修。
    （四）進(jìn)一步抓實市、區(qū)和街道三級培訓(xùn)。
    1、抓實在職教師崗位培訓(xùn)。
    （1）公需科目培訓(xùn)。嚴(yán)格按照__市教育局《關(guān)于開展暑期中小學(xué)教師“繼續(xù)教育周”的活動的通知》要求，認(rèn)真組織幼兒園、小學(xué)部、初中部和高中部全體公民辦教師參加“中小學(xué)生綜合素質(zhì)提升、粵東西北地區(qū)振興戰(zhàn)略和新型城鎮(zhèn)化實踐與發(fā)展”遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，確保人人達(dá)到18學(xué)時的要求。
    （2）專業(yè)科目培訓(xùn)。認(rèn)真組織全體教師參加30學(xué)時的專業(yè)科目培訓(xùn)。
    2、抓實新任教師崗前培訓(xùn)。
    新聘到我校工作的教師必須參加校內(nèi)有關(guān)培訓(xùn)。主要內(nèi)容有：師德修養(yǎng)；學(xué)校基本情況；學(xué)校的各項規(guī)章制度；現(xiàn)代教育技術(shù)及教學(xué)設(shè)備的使用和維護(hù)方法等。新任教師的各類院校應(yīng)屆畢業(yè)生，必須在一年內(nèi)參加以培養(yǎng)教育教學(xué)實踐能力為主的培訓(xùn)。其中新任師范類畢業(yè)生教師的培訓(xùn)時間應(yīng)不少于60學(xué)時，非師范類畢業(yè)生的進(jìn)修時間應(yīng)不少于120學(xué)時。堅持“先培訓(xùn)后上崗，不培訓(xùn)不上崗”的原則，對新任教師進(jìn)行崗前適應(yīng)性培訓(xùn)，幫助新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。
    3、抓實骨干教師培訓(xùn)。積極支持、鼓勵各層次的骨干教師參加相應(yīng)的國培、省培、市培，并認(rèn)真做好骨干教師培訓(xùn)后在學(xué)部內(nèi)對教師的二次培訓(xùn)工作。做到讓人先走出去，把好的知識，好的教學(xué)理念帶回來，帶領(lǐng)全體教師一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
    （五）進(jìn)一步落實繼續(xù)教育驗證工作。
    1、以學(xué)部為單位，認(rèn)真做好教師年度繼續(xù)教育學(xué)時驗證工作。每周教師發(fā)展處專職干事負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制定好所管研訓(xùn)內(nèi)容的考核辦法，平時認(rèn)真記載，定期檢查，期末將教師研訓(xùn)考核成績上交教師發(fā)展處。所有校本研訓(xùn)活動的績效考核結(jié)果都將納入教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容，做為評優(yōu)晉級等評比活動的重要參考。
    2、做好教師培訓(xùn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計、分析和培訓(xùn)資料錄入工作。推進(jìn)全體教師繼續(xù)教育信息化管理，實現(xiàn)網(wǎng)上選課、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、網(wǎng)上測試、學(xué)時統(tǒng)計和學(xué)時驗證一體化。
    3、繼續(xù)做好中小學(xué)幼兒園教師參加市、區(qū)級教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的組織工作。切實做好參加學(xué)習(xí)教師的注冊報名、選課、收繳費(fèi)、報銷、驗證及網(wǎng)絡(luò)管理等工作。
    __市__公學(xué)小學(xué)部教師發(fā)展處。
    __.9.17。
    團(tuán)學(xué)部工作計劃篇二
    為順利完成圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)既定工作計劃，20xx年文獻(xiàn)資源建設(shè)部將繼續(xù)堅決執(zhí)行館里的工作安排，積極配合好相關(guān)部門的工作，對本年度的工作做以下計劃和安排：
    一、認(rèn)真做好各項常規(guī)工作，保證購入各類圖書的及時加工入庫工作。
    1、20xx年文獻(xiàn)資源建設(shè)部將配合館里和學(xué)校做好圖書采購招標(biāo)工作，計劃在3-4月完成，以保證全年圖書采購任務(wù)的順利完成，同時對館藏外文圖書做一定的補(bǔ)充，中文及民文圖書完成約3-4萬冊的購入量。
    2、繼續(xù)做好本年內(nèi)購入圖書所附光盤的加工入庫工作。
    3、繼續(xù)配合技術(shù)部做好網(wǎng)上新書通報的發(fā)布工作。
    4、為配合各項所需考核工作，我們將一如既往按照館里的工作要求做好各項圖書資料的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，包括各類入庫圖書的種類、冊數(shù)、金額、采購數(shù)據(jù)等。保證資料檔案的完整性。
    5、在做好新書入庫工作的同時，兼顧舊書的維護(hù)工作，保證圖書的正常流通。
    6、在下半年對20xx年的各種報刊做好征訂工作。廣泛征求相關(guān)工作人員的意見，調(diào)整報刊收藏品種，重點(diǎn)收藏與學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科專業(yè)相關(guān)的核心期刊、重點(diǎn)期刊和其他利用率較高的期刊，確保博士點(diǎn)建設(shè)相關(guān)學(xué)科期刊的補(bǔ)充，力爭相關(guān)學(xué)科報刊達(dá)到較好保障，更能滿足廣大讀者的需求。
    7、繼續(xù)配合館里和流通部做好館藏布局的調(diào)整，完成密排庫轉(zhuǎn)庫工作。
    二、廣大普通讀者的需求是我們工作的基礎(chǔ)，為讀者提供最好的服務(wù)是我們工作的最終目的，我們將把這一點(diǎn)繼續(xù)作為工作的支點(diǎn)。
    1、及時了解和回復(fù)在圖書館網(wǎng)頁上的“購書建議”欄目所反映的讀者意見，對讀者的合理意見虛心接受。
    2、與技術(shù)部合作繼續(xù)做好新書通報的網(wǎng)上發(fā)布工作。這是讓讀者了解新書入庫情況的直接途徑之一。
    3、熱情接待來咨詢和查詢圖書及數(shù)據(jù)的讀者，做到耐心、熱心、關(guān)心。
    三、在20xx年我們將一如既往開展對重點(diǎn)專業(yè)和專家的服務(wù)。
    為滿足新疆財經(jīng)大學(xué)的發(fā)展需求，推進(jìn)大學(xué)教學(xué)科研的發(fā)展，我們將盡最大的努力加強(qiáng)對重點(diǎn)學(xué)科和專業(yè)的服務(wù)工作，主要是大力宣傳我們的工作，要讓大家了解我們購入圖書的品種，了解我們能為大家?guī)砟男┓?wù)。和各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)溝通在每周三的學(xué)習(xí)會上做宣傳，在學(xué)校的網(wǎng)頁上發(fā)布通告和消息，還可制作圖書館服務(wù)項目宣傳單，分發(fā)各部室、學(xué)院等，讓他們及時了解我館已購入可流通的各專業(yè)新書，能為大家所用。
    四、進(jìn)一步優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)，制定出符合我校專業(yè)設(shè)置和專業(yè)發(fā)展、符合我館發(fā)展既定方針的文獻(xiàn)資源建設(shè)政策，確定我館的藏書體系和原則。
    按照圖書館20xx年工作要點(diǎn)的要求，在圖書采購方面我們將保證現(xiàn)有圖書采購渠道的暢通，積極尋找更有利于我們目前工作的新的采購渠道和采購方式，配合學(xué)校完成圖書采購招標(biāo)工作。在采購新書方面，按學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)和學(xué)科及新開專業(yè)的情況，做相應(yīng)的重點(diǎn)采購和補(bǔ)充，計劃在6月和10月組織各學(xué)院相關(guān)專業(yè)老師及學(xué)校做科研的課題組成員參與專業(yè)圖書的現(xiàn)場采購工作，提出采購建議和具體書目，我們將積極負(fù)責(zé)地滿足大家的需求，更好地為教學(xué)和科研服務(wù)。
    (一)采購渠道。
    1、繼續(xù)加強(qiáng)與南門書店等國營大書店的合作和聯(lián)系，確保在經(jīng)費(fèi)有限的情況下采購到更多更好的圖書。
    2、繼續(xù)保持同各出版社和書商的合作，最大限量的搜集新疆本地的各種經(jīng)濟(jì)文獻(xiàn)，完善我館的特色館藏資源。
    3、繼續(xù)與其他書商的合作，拓寬與他們的合作方式，以保證圖書采購形式的多樣化。
    4、繼續(xù)完成各類相關(guān)經(jīng)濟(jì)年鑒的延續(xù)補(bǔ)充購買以及對新疆各地州統(tǒng)計年鑒的補(bǔ)充購買以充實館藏，體現(xiàn)我們作為新疆財經(jīng)大學(xué)的經(jīng)濟(jì)專業(yè)特點(diǎn)。
    5、民文圖書的采購因范圍較小，就新疆境內(nèi)的各出版社只要我們所需的都盡可能的合作，以xx市為主。
    (二)采購方式在以往新華書店現(xiàn)購、預(yù)定和與出版社直接聯(lián)系郵購的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)造直接外出購書的機(jī)會，參加各類圖書訂貨會，擴(kuò)大采購渠道和采購范圍，保證高、精、深類專業(yè)圖書的購入，提高我館的藏書質(zhì)量。
    (三)在藏書結(jié)構(gòu)上，遵循我館制定的文獻(xiàn)資源建設(shè)政策和藏書原則，對我校的區(qū)級和院級重點(diǎn)學(xué)科專業(yè)作相應(yīng)的傾斜，保證博士點(diǎn)建設(shè)相關(guān)學(xué)科文獻(xiàn)的購置。此外對我們一直薄弱的有關(guān)學(xué)生各項知識培養(yǎng)的自然科學(xué)等類圖書根據(jù)經(jīng)費(fèi)情況做一定的補(bǔ)充。
    五、為開闊大家的眼界，拓展大家的工作思路，提高大家的工作能力，希望館里能安排工作人員外出參觀和學(xué)習(xí)。
    六、進(jìn)一步提高部門工作人員的業(yè)務(wù)知識和實際工作能力，加強(qiáng)紀(jì)律管理，保證圖書數(shù)據(jù)的質(zhì)量。
    1、加強(qiáng)全體同志的專業(yè)知識學(xué)習(xí)，每月應(yīng)保證4小時，根據(jù)工作情況可分次安排。
    2、及時解決發(fā)現(xiàn)的各種問題，包括業(yè)務(wù)上的和工作中存在的問題，把工作差錯率降到最低，協(xié)調(diào)和其它部門的合作。
    3、進(jìn)一步加強(qiáng)部門的組織紀(jì)律性，嚴(yán)格考勤制度和請假制度。
    七、組織好部門工作人員認(rèn)真參與學(xué)校和館里組織的各項政治學(xué)習(xí)，積極參與學(xué)校和館里的各項公共活動，維護(hù)集體榮譽(yù)，保持集體的一致性。
    八、在做好本部門以上工作的同時，積極配合館里完成其它有關(guān)工作，參與我館的各項建設(shè)，為我館的發(fā)展與進(jìn)步積極努力工作。
    一、以讀者服務(wù)為中心努力做好基礎(chǔ)工作。
    讀者服務(wù)是圖書館的靈魂,是衡量圖書館最重要的指標(biāo)，閱覽部是對外服務(wù)的重要窗口，它不僅體現(xiàn)了圖書館讀者服務(wù)工作出發(fā)點(diǎn)和歸宿，更是讀者評價圖書館工作質(zhì)量好壞的首要依據(jù)。為這個重要目標(biāo)，閱覽部全體同志以求真務(wù)實精神為基礎(chǔ)，以《中國圖書館員職業(yè)道德準(zhǔn)則》為標(biāo)準(zhǔn)，努力提高自身素質(zhì)和加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，為讀者樹立了可親、可敬、可信、可學(xué)的道德楷模，全心全意的為讀者服務(wù)。
    二、按時開門，及時做好報刊的簽到、加工、分類上架等工作，使報刊在最短時間內(nèi)供讀者閱覽，并做好全學(xué)年的報刊裝訂、下架打包、保管工作。認(rèn)真記錄每個工作日發(fā)生的事情，同時做好工作交接班記錄，耐心指導(dǎo)讀者如何使用自助復(fù)印機(jī)。
    三、做好各閱覽室的安全衛(wèi)生工作，讓讀者有一個良好的安全的閱覽環(huán)境。各閱覽室加強(qiáng)對防火、防盜、防潮、防塵、防蟲的安全檢查，下班嚴(yán)格檢查門窗、水、電、暖等，完全按圖書館安全要求規(guī)范執(zhí)行，在圖書、報刊的防損防盜上，做到經(jīng)常盤點(diǎn)及巡視安全死角，對讀者出防盜門時報警的情況按圖書館規(guī)定和程序進(jìn)行檢查和處理，確保圖書館財產(chǎn)的安全。
    四、積極配合圖書館的改革，并認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他各項工作和新生入學(xué)導(dǎo)讀教育與協(xié)助辦理學(xué)生離校手續(xù)工作。
    五、認(rèn)真監(jiān)督好志愿者雙休日值班工作，發(fā)現(xiàn)問題及時提出并給于解決。嚴(yán)格按《圖書館志愿者值班守則》，執(zhí)行。
    六、充分發(fā)揮黨員和科級干部的作用，凝聚人心，團(tuán)結(jié)拼搏，不斷地加強(qiáng)個人修養(yǎng)，踏實做事，誠實待人，積極地參加學(xué)校和圖書館的各項集體活動，并做好學(xué)校各項工作檢查迎檢工作。
    新的一年閱覽部全體職工要更加積極、主動、熱情地為讀者服務(wù)，為教學(xué)、科研服務(wù)，不斷開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作交流，把各項規(guī)章制度落實到實處。讓對外服務(wù)的窗口受到更多讀者的受益和好評，使圖書館服務(wù)品質(zhì)得到更高的提升。
    團(tuán)學(xué)部工作計劃篇三
    20xx年教研室小學(xué)部工作思路是：引領(lǐng)全縣小學(xué)教干教師以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高小學(xué)生綜合素質(zhì)為中心，以構(gòu)建規(guī)范、和諧、高效的臨沭縣小學(xué)教育體系為目標(biāo)，以精細(xì)化管理為抓手，以農(nóng)村小學(xué)抓規(guī)范、駐城小學(xué)抓創(chuàng)新為改革方向，深化研究，強(qiáng)化管理，著力做好教學(xué)管理的規(guī)范創(chuàng)新、課程改革的總結(jié)深化、小學(xué)課堂教學(xué)效益提高、師資水平提升四個方面的工作，發(fā)揚(yáng)扎實苦干，開拓創(chuàng)新的優(yōu)良作風(fēng)，再創(chuàng)全縣小學(xué)教學(xué)工作的新局面。
    1、以《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》（以下簡稱《規(guī)范》）為辦學(xué)行為的基本準(zhǔn)則，確保我縣小學(xué)實施素質(zhì)教育的辦學(xué)方向不變。要做好糾偏工作，要通過提高教師的業(yè)務(wù)水平，特別是課堂教學(xué)水平來達(dá)到既減負(fù)，又增效的目的，把切實實施素質(zhì)教育、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為全縣小學(xué)貫徹規(guī)范的最終目的。
    2、繼續(xù)組織召開小學(xué)教學(xué)工作會議暨精細(xì)化管理現(xiàn)場會，樹立典型，表彰先進(jìn)，全面展示幾年來小學(xué)課程改革和精細(xì)化管理的成果，促進(jìn)各層面學(xué)校均衡發(fā)展。
    3、積極啟動農(nóng)村學(xué)校規(guī)范發(fā)展，駐城學(xué)校開拓創(chuàng)新的運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)各層面學(xué)校有特色地發(fā)展，特別是要探索促進(jìn)農(nóng)村學(xué)校規(guī)范辦學(xué)的有效途徑，強(qiáng)化農(nóng)村小學(xué)的指導(dǎo)與管理，促進(jìn)全縣小學(xué)均衡發(fā)展。
    4、以較為完善的教學(xué)評價體系為杠桿，加強(qiáng)教學(xué)評估，促進(jìn)各單位進(jìn)一步樹立教學(xué)中心意識，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
    5、按照提高教學(xué)效率、保持檔次與減少浪費(fèi)的原則，進(jìn)一步進(jìn)行師生用簿本的修訂與改進(jìn)工作。
    6、抓住新課程改革第一輪次結(jié)束這一契機(jī)，研究出臺關(guān)于課程進(jìn)一步開發(fā)建設(shè)的意見。既要抓國家課程、地方課程的二次開發(fā)，更要加強(qiáng)校本課程、活動課程研究力度，總結(jié)交流開發(fā)成果，切實實施課程三級管理。
    7、要查漏補(bǔ)缺，梳理完善，進(jìn)一步建立適應(yīng)新課程體系的教學(xué)管理制度。一方面使教學(xué)制度更加符合課程改革的要求，促進(jìn)課程改革新理念的落實；另一方面要使其覆蓋到教學(xué)的每個環(huán)節(jié)，切實做到教學(xué)管理的精細(xì)化。
    8、著力進(jìn)行基礎(chǔ)教育課程改革理論、改革成果的總結(jié)，讓廣大小學(xué)教干教師進(jìn)一步理解基礎(chǔ)教育課程改革的實質(zhì)和進(jìn)程。
    9、教學(xué)策略從研究制定到推廣應(yīng)用已經(jīng)進(jìn)入第四年，今年要將教學(xué)策略運(yùn)用與研究推向深入，在廣度和深度上都有新的突破。一是開展“新策略課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動”在面上扎實做好推廣工作，讓教學(xué)策略落實到每一位教師的課堂上；二是要做好策略的深入研究工作，以“高效”為出發(fā)點(diǎn)，積極引導(dǎo)教師們靈活地運(yùn)用教學(xué)策略，切實提高課堂教學(xué)效益；三是要抓好典型培養(yǎng)，讓策略的研究修訂、深化提高的過程成為教學(xué)能手不斷成長的過程。
    10、要以“高效”為目標(biāo)，改革《教學(xué)常規(guī)》和《學(xué)習(xí)常規(guī)》，使備課、上課、作業(yè)布批、學(xué)生輔導(dǎo)等教學(xué)常規(guī)工作更加符合課程改革的要求，更加有利于突出學(xué)生的主體地位，切實實現(xiàn)教師教的方式和學(xué)生學(xué)的方式的轉(zhuǎn)變，有效地突破課程改革的難點(diǎn)。
    11、為了加大高效課堂研究力度，平時的備課、講說課、優(yōu)質(zhì)課評比，論文評選都要用是否“高效”這把“硬尺子”來衡量，促進(jìn)教師深入研究策略，運(yùn)用策略，自覺滲透課改新理念。
    12、增強(qiáng)常規(guī)教研的實效性。繼續(xù)將優(yōu)質(zhì)課評比、教師觀摩研討和評委講評有機(jī)結(jié)合起來，實現(xiàn)評比活動的最大收益；進(jìn)行優(yōu)秀論文（案例、課件）評選的答辯、通報制度，督促教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究；嚴(yán)格組織教師理論知識競賽，進(jìn)一步端正考風(fēng)考紀(jì)，引導(dǎo)廣大教干教師樹立教學(xué)的中心意識，將精力切實轉(zhuǎn)移到研究教學(xué)，研究提高質(zhì)量上來。
    13、組織以新教材為依托的各科課堂教學(xué)研討會，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究。要針對新教材中出現(xiàn)的新問題，繼續(xù)探索融教材分析、優(yōu)質(zhì)課觀摩、評課與講座于一體的教學(xué)研究活動。
    14、立足實際，增強(qiáng)校本教研的實效性。各駐城小學(xué)要發(fā)揮師資力量較強(qiáng)的優(yōu)勢不斷研究解決本校教學(xué)中存在的問題，特別是要不斷創(chuàng)新，突出本校的教學(xué)特色，為創(chuàng)建名校打基礎(chǔ)；鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室要以中心小學(xué)為龍頭，組織好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的各種形式的教學(xué)聯(lián)研活動，要做到計劃周密、準(zhǔn)備充分、紀(jì)律嚴(yán)明、內(nèi)容充實、能解決實際問題，杜絕搞形式無實效的做法；農(nóng)村小學(xué)要立足于本校教師的實際，開展“問題教研”，研究解決一些力所能及的實際問題，重點(diǎn)在規(guī)范上下功夫；今年小學(xué)部將繼續(xù)抓住時機(jī)組織有效的校際聯(lián)研、鎮(zhèn)際聯(lián)研活動，適時召開現(xiàn)場會，認(rèn)真組織送教下鄉(xiāng)活動。
    15、繼續(xù)致力于建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的教研隊伍。鄉(xiāng)鎮(zhèn)要繼續(xù)根據(jù)市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)各級教研室建設(shè)，提高教研水平和效益的意見》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室等級評定標(biāo)準(zhǔn)》，積極加強(qiáng)教研室條件建設(shè)、優(yōu)化教研員隊伍，扎實做好農(nóng)村小學(xué)的教學(xué)管理與研究工作，積極緩解農(nóng)村師資過于薄弱對農(nóng)村教學(xué)質(zhì)量的影響。駐城學(xué)校要加強(qiáng)業(yè)務(wù)教干配備和培養(yǎng)，積極進(jìn)行教學(xué)能手團(tuán)隊建設(shè)，切實建立一支能研究、教學(xué)好、會管理的教研團(tuán)隊。
    16、正式啟動“網(wǎng)絡(luò)教研”，為教師搭建更廣闊的交流與研討的平臺。今年小學(xué)部將在已有的教研信息網(wǎng)、公共郵箱的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步啟動教研博客等網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)，積極引導(dǎo)廣大教干教師有興趣高效率地進(jìn)行教學(xué)研究。
    17、借助“農(nóng)遠(yuǎn)工程”平臺，大力提升教師隊伍素質(zhì)。一是提升農(nóng)村音、體、美、英教師的教學(xué)能力，著力解決農(nóng)村薄弱學(xué)科問題。要以先進(jìn)單位的研究成果為先導(dǎo)，及時召開研討會，及時地在有條件的單位實施；二是借助這一平臺，及時將教研信息、先進(jìn)理念、優(yōu)秀課堂等“農(nóng)遠(yuǎn)工程”教育教學(xué)資源傳送給一線教師，提高教研效率。
    18、促進(jìn)名校建設(shè)。對實驗小學(xué)、進(jìn)修附小進(jìn)一步加大宣傳力度，繼續(xù)使兩所學(xué)校在近年內(nèi)成為省級名校。各單位要深入進(jìn)行自我剖析，找準(zhǔn)本校的長處，科學(xué)定位，爭創(chuàng)特色。本年內(nèi)力爭再爭創(chuàng)1—2處市級教學(xué)示范學(xué)校，促進(jìn)其他幾處市級示范學(xué)?？焖俪砷L，不斷擴(kuò)大我縣名校的數(shù)量與質(zhì)量。
    19、加強(qiáng)名師隊伍建設(shè)。加強(qiáng)教學(xué)骨干的業(yè)務(wù)管理，為我縣名師隊伍的發(fā)展增添后勁。首先，做好今年市級教學(xué)能手的培養(yǎng)選拔推薦工作，促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出；其次突出鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員（縣兼職教研員、駐城業(yè)務(wù)教干）的培養(yǎng)與使用，繼續(xù)組織各種形式的業(yè)務(wù)研討、培訓(xùn)、交流、實踐活動，使其真正成為我縣小學(xué)教學(xué)的“領(lǐng)頭雁”；再次，注重對各級骨干教師、教學(xué)能手的培養(yǎng)，嘗試建立“名師工作室”、外出學(xué)習(xí)、教學(xué)研討、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動逐步提高，使其成為縣市學(xué)科教學(xué)的帶頭人；第四，面對我縣教師青黃不接的現(xiàn)狀，要加大青年教師的培養(yǎng)力度，提倡給青年教師壓擔(dān)子，提供鍛煉機(jī)會，使其迅速成長。
    20、加大名生培養(yǎng)力度。要在全縣小學(xué)六抓的基礎(chǔ)上，以“臨沭縣小學(xué)生特長展示”、“蓓蕾讀書展示”、“小學(xué)生科技創(chuàng)新比賽”等活動為依托，繼續(xù)培養(yǎng)特長學(xué)生；以“全縣小學(xué)生綜合素質(zhì)測試”為依托鼓勵全面發(fā)展的學(xué)生脫穎而出，促進(jìn)名生、特長生的成長。
    1、組織小學(xué)各年級質(zhì)量調(diào)查。
    2、評選推薦優(yōu)秀教研員和先進(jìn)教研組長、先進(jìn)教研組。
    3、督導(dǎo)成績統(tǒng)計，督導(dǎo)總結(jié)。
    4、小學(xué)教學(xué)工作調(diào)研，征求基層對小學(xué)部意見建議。
    5、參加市小學(xué)品德、科學(xué)交流會。
    6、繼續(xù)總結(jié)xx年工作，制訂xx年計劃。
    2、召開小學(xué)教研工作會議（參加全縣教研工作會議）。
    5、小學(xué)科學(xué)探究、實驗培訓(xùn)。
    6、小學(xué)品德與生活、品德與社會論文評選。
    7、小學(xué)綜合實踐、信息技術(shù)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計（案例）評選。
    1、組織召開全縣小學(xué)教學(xué)工作會議暨第四屆精細(xì)化管理現(xiàn)場會。
    2、“農(nóng)遠(yuǎn)工程”應(yīng)用研討會。
    3、小學(xué)英語教學(xué)課件評選。
    4、迎接市小學(xué)教學(xué)調(diào)研。
    5、參加市小學(xué)綜合實踐活動優(yōu)秀論文、教學(xué)設(shè)計（案例）評選。
    6、全縣小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、品德與生活、綜合實踐優(yōu)質(zhì)課評比。
    7、小學(xué)蓓蕾讀書工程階段總結(jié)。
    1、參加市小學(xué)數(shù)學(xué)、品德與生活優(yōu)質(zhì)課比賽。
    2、參加市蓓蕾讀書工程研討會。
    3、參加市小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計（案例）評選。
    4、參加市小學(xué)英語教學(xué)課件評選。
    5、參加市小學(xué)英語六年級復(fù)習(xí)研討會。
    6、小學(xué)語文“自學(xué)——交流”教學(xué)策略研討會。
    7、小學(xué)數(shù)學(xué)、信息技術(shù)教師基本功比賽。
    8、課堂教學(xué)送教下鄉(xiāng)活動。
    1、迎接市級小學(xué)教學(xué)示范校驗收。
    2、參加市小學(xué)品德與生活、品德與社會教學(xué)論文評比。
    3、參加全市小學(xué)課程改革實驗經(jīng)驗總結(jié)交流會。
    4、參加市小學(xué)各學(xué)科教研基地調(diào)研活動周。
    6、蓓蕾讀書工程階段評估。
    7、小學(xué)生特長展示。
    8、小學(xué)生寫字、口語抽測。
    9、小學(xué)英語六年級復(fù)習(xí)研討會。
    10、組織全縣小學(xué)科技小發(fā)明、小制作、論文評選。
    1、參加英語小學(xué)英語閱讀教學(xué)研討會。
    2、小學(xué)六年級質(zhì)量調(diào)查。
    3、小學(xué)1——5年級質(zhì)量調(diào)查準(zhǔn)備。
    1、組織小學(xué)各學(xué)科教學(xué)能手評選。
    2、參加市各學(xué)科教學(xué)能手評選。
    3、小學(xué)1——5年級質(zhì)量調(diào)查。
    4、各科單元作業(yè)修訂、編制。
    1、組織參加省市教材培訓(xùn)班。
    2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員、兼職教研員、小學(xué)教導(dǎo)主任培訓(xùn)。
    3、籌備各科教學(xué)研討會。
    4、小學(xué)科學(xué)“探究體驗”實驗培訓(xùn)市。
    1、組織以“高效課堂”為主題的小學(xué)各科教學(xué)研討會。
    3、小學(xué)英語閱讀教學(xué)研討會。
    1、參加市小學(xué)語文、科學(xué)、英語優(yōu)質(zhì)課評比。
    2、參加市小學(xué)數(shù)學(xué)、信息技術(shù)基本功比賽。
    3、參加市品德與社會教學(xué)研討會。
    4、組織課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動。
    5、教師理論競賽。
    2、小學(xué)生綜合素質(zhì)測試。
    3、參加市教研員研修班。
    4、小學(xué)生寫字、口語抽測。
    5、蓓蕾讀書工程階段評估。
    1、組織小學(xué)質(zhì)量調(diào)查。
    2、全年評估數(shù)據(jù)統(tǒng)計。
    3、總結(jié)xx年工作，制定20xx年計劃。
    團(tuán)學(xué)部工作計劃篇四
    1、實行部門主管負(fù)責(zé)制。學(xué)校將德育、教學(xué)、體藝、后勤四大板塊工作實行部門主管負(fù)責(zé)制，從計劃制定到跟蹤落實，從平時工作到期末績效評估、考核，均由部門主管負(fù)責(zé)到底。部門主管有職、有權(quán)，全權(quán)負(fù)責(zé)處理分管板塊的一切事務(wù)，校長室主要是提供參謀、督導(dǎo)、抽查、建議、評估等作用。校長不越位管理主管工作范圍內(nèi)的具體事務(wù)，主要研究思考學(xué)校整體發(fā)展戰(zhàn)略，負(fù)責(zé)對外協(xié)調(diào)與聯(lián)絡(luò)。同時，經(jīng)常深入到教師中與老師談心，兩位校長與一學(xué)期不少于50%的老師進(jìn)行各種形式的交流。德育主管：蔡賢娜、協(xié)管姚金鳳，教學(xué)主管：陳錫宜、李旺南，體藝綜合主管：神偉紅，后勤工會主管：林萬鋒。
    2、實行責(zé)任追究制。針對過去在某些部門和少部分教師身上執(zhí)行力缺失的問題，本學(xué)期實行層層責(zé)任追究問責(zé)制，強(qiáng)化學(xué)校工作規(guī)范和要求的執(zhí)行力。校長主抓部門主管，部門主管抓年級組長、科組長，年級組長、科組長抓班主任及學(xué)科教師，一級對一級負(fù)責(zé)。凡是布置工作不完成、不到位，尤其是不執(zhí)行學(xué)校安全管理要求、嚴(yán)重失職，導(dǎo)致發(fā)生學(xué)生安全事故的，一律按程序和級別問責(zé)，采取誡勉談話、警示教育、書面檢討、通報批評、扣發(fā)相應(yīng)績效考核獎勵，緩聘或降聘技術(shù)職稱、停職、調(diào)離教學(xué)崗位、解聘等予以追究處理。
    試行年級組長負(fù)責(zé)制，年級組負(fù)責(zé)整體的教育教學(xué)與管理，并逐步試行年級組長組閣制，學(xué)校選聘（競聘）七位年級組長，然后由年級組長選人，組成三科教師，年級組長工作優(yōu)秀的，整體團(tuán)隊業(yè)績突出的，將在專業(yè)技術(shù)聘任中加分或高聘。學(xué)科組長要成為語、數(shù)、英、綜合學(xué)科部門主管的得力助手，協(xié)助負(fù)責(zé)日常教學(xué)、教研和常規(guī)管理的工作，今后工作成績突出的優(yōu)秀教研組長將優(yōu)先在專業(yè)技術(shù)評聘中加分或高聘。語文協(xié)管：陸遠(yuǎn)萍、鄧燕娥，數(shù)學(xué)協(xié)管：黃利陽、李敏麗，英語協(xié)管：李明珠。
    3、全面啟用學(xué)校內(nèi)網(wǎng)管理系統(tǒng)，實現(xiàn)無紙化辦公。所有部門的工作計劃、通知、文件、公文、信息均通過內(nèi)網(wǎng)全部上網(wǎng)，今后沒有極為特殊情況，均不再發(fā)放紙質(zhì)文件與通知。今后每位教工上班的第一件事是打開內(nèi)網(wǎng)，了解會議通知、工作布置。各位教工要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，盡快掌握內(nèi)網(wǎng)使用方法，并通過內(nèi)網(wǎng)的相關(guān)平臺，提高工作效率。學(xué)校嚴(yán)格控制教師會議的時間與次數(shù)，原則上每月大會一次，時間為1小時以內(nèi)。更多會議精神放在內(nèi)網(wǎng)上，請老師自覺閱讀，保證上級文件和精神及時落實到位。
    4、繼續(xù)實施剛性制度管理與人本化管理相結(jié)合的管理策略。在工作中嚴(yán)格要求，嚴(yán)格按制度辦事，獎優(yōu)褒先，獎勤罰懶；投入更多資金，為教師的專業(yè)化成長搭橋，讓教師成長和進(jìn)步成為教師的最大福利。同時，在工作之外則關(guān)心教職工運(yùn)動與健康，關(guān)懷教職工子女教育等，采取多項人本化措施，為教師的健康謀福。倡導(dǎo)教師健康工作與生活模式：教學(xué)、讀書、反思、健身、旅游。
    （一）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》20條為核心，以學(xué)生文明禮儀為重點(diǎn),根據(jù)目前工作的需要,成立“五彩石工作室”,根據(jù)每月的德育重點(diǎn),開展相關(guān)的宣傳導(dǎo)向、實踐活動和監(jiān)督檢查等工作，定點(diǎn)暫定為心理辦公室和咨詢室，主要成員暫定為：蔡賢娜、姚金鳳、李慧英、朱咪咪、陳永秀、胡均娥等，負(fù)責(zé)的主要項目：五彩石電視臺、紅領(lǐng)巾五彩石廣播臺、陽光播報、陽光姐姐信箱等。具體工作內(nèi)容如下：
    1、開學(xué)初，拍攝短片“文明禮儀一日通”，幫助學(xué)生盡快成為一名講文明、講禮儀的五小合格隊員，特別對一年級的新生有很大的宣傳與導(dǎo)向作用。
    2、播放學(xué)校訂購的“文明禮儀”短片，利用班隊課時間上好禮儀課。并有針對性在校園內(nèi)拍攝相關(guān)畫面，給全校學(xué)生現(xiàn)身說禮儀，然后各班根據(jù)學(xué)校電視臺的示范后開展禮儀課。
    3、在校門口醒目的地方設(shè)立投稿箱，內(nèi)容可以是點(diǎn)歌、好人好事、煩惱解答等，鼓勵學(xué)生積極參與，做好宣傳和激勵工作，并對投稿的積極分子進(jìn)行獎勵和表彰。
    4、每月召開一次校會（或級會），主要對開展德育活動的內(nèi)容，包括每月的德育工作重點(diǎn)及成效，表揚(yáng)在遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》方面突出的好人好事，表揚(yáng)文明班、文明宿舍、先進(jìn)學(xué)生代表以及陋習(xí)曝光等內(nèi)容。
    （二）加強(qiáng)班主任、輔導(dǎo)員培訓(xùn)力度，使班級管理邁上新臺階
    1、針對目前就餐學(xué)生人數(shù)的不斷增加，對全體班主任進(jìn)行培訓(xùn)，實行班主任負(fù)責(zé)制。德育處根據(jù)年級和就讀的樓層，重新劃分整隊、換鞋的區(qū)域，然后由班主任整好隊后由班長向值日生報人數(shù)，方可進(jìn)宿舍，并在12:15或值日老師到崗后離開。午休結(jié)束后，值日監(jiān)督關(guān)電扇、空調(diào)，做好內(nèi)務(wù)，監(jiān)督學(xué)生排隊離開方可離開。延長學(xué)生午休時間到13:50結(jié)束，必須排隊離開宿舍，14：00到課室，14：10上第一節(jié)課，取消午讀。晨讀時間每周分一次給數(shù)學(xué)。下午第1－2節(jié)40分鐘大課改為30分鐘小課，第3節(jié)仍為40分鐘。嘗試午休管理承包制，讓有豐富管理經(jīng)驗和能力，又愿意管理的班主任和老師管理，實現(xiàn)學(xué)校午休管理的安全有序。嘗試晚放學(xué)提前試驗，除周一、二為4：35放學(xué)外，三——五均提前為3：45就放學(xué)，減少學(xué)生在校時間，緩減放學(xué)管理壓力。
    3、開展班主任“學(xué)生自主管理為主題”的經(jīng)驗交流，在主題和時間確定以后，根據(jù)班級管理的重點(diǎn)、難點(diǎn)，由1、2名班主任開展1－2次的經(jīng)驗專題交流，召開會現(xiàn)場會到管理有方的班級，介紹自己在班級管理工作的方法。
    4、加強(qiáng)班干部執(zhí)行力的培養(yǎng)，如收發(fā)學(xué)校資料的信息員、衛(wèi)生監(jiān)督員、課間安全員等，通過班主任的選拔和推薦，由學(xué)校統(tǒng)一培訓(xùn)，由班主任進(jìn)行跟蹤和管理，讓班干部成為班主任的得力小助手，填補(bǔ)學(xué)校安全監(jiān)督的漏洞。
    5、輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)校的工作重點(diǎn)，做好國旗下講話、隊禮、隊歌、國歌等常規(guī)培訓(xùn)與輔導(dǎo)工作。
    6、利用少先隊陣地積極開展有關(guān)文明禮儀的實踐活動，包括9月下旬的文明禮儀和12月以慶祝元旦為主題的班級板報，其次，為了整合資源，提高實踐活動的實效性，以年級為單位開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主題的知識競賽的觀摩評比活動。
    （三）發(fā)揮校園文化等載體作用，開展心理健康教育
    1、加強(qiáng)學(xué)生文明崗的檢查，選拔一批優(yōu)秀的值日生，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。
    2、根據(jù)目前的升旗儀式的不足，進(jìn)行相關(guān)的調(diào)整：減少班級主題式的朗誦，增加光榮護(hù)旗手的頒發(fā)綬帶的內(nèi)容，重點(diǎn)改革的是對校訓(xùn)的集體朗誦，進(jìn)一步提高學(xué)生的集體感、光榮感。
    3、加強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)事跡的示范宣傳作用，利用櫥窗、年級板報等載體，對每月的護(hù)旗手的事跡和月內(nèi)發(fā)生的好人好事，進(jìn)行大力的宣傳。
    4、開展心理健康教育，開設(shè)心理健康教育課，每班每學(xué)期不少于8節(jié)，四年級以上學(xué)生建立學(xué)校心理健康檔案，對特殊學(xué)生進(jìn)行心理跟蹤輔導(dǎo)，正常心理信箱和網(wǎng)絡(luò)傾訴解煩熱線，公布專題qq和電子郵箱。
    5、在上學(xué)期，多次發(fā)生學(xué)生沒坐上校車，獨(dú)自回家的情況，為了加強(qiáng)校車的安全管理工作，中午放學(xué)除一年級由第四節(jié)課任課教師帶隊放學(xué)，其他由各班的小干部組織帶隊。晚上放學(xué)由班主任帶隊到報數(shù)區(qū)，向值日老師報數(shù)（4、5、6年級的中信、七寶排隊學(xué)生除外）。人數(shù)不齊，不能放行，特殊情況要有書面說明，寫清哪個班、哪個學(xué)生留堂。
    1、狠抓教學(xué)常規(guī)，開齊上足國家規(guī)定課程，形成每周巡查通報制度
    2、繼續(xù)進(jìn)行教師教育教學(xué)創(chuàng)新論壇活動
    鼓勵教師根據(jù)教育教學(xué)的實際和學(xué)情、班情，結(jié)合自己的實踐與思考，大膽探索，繼續(xù)扶持語文大量閱讀的實驗，給改革者以政策、人力、資金的傾斜與幫助。物色精選語、數(shù)、英、綜合優(yōu)秀中青年教師進(jìn)行自己教育教學(xué)的經(jīng)驗展示與交流，不斷豐富教研活動形式和教研內(nèi)容，提高教研活動的實效。
    3、研究設(shè)計學(xué)期（學(xué)年）主題性教研活動，聘請專家駐校指導(dǎo)
    采用把脈會診式，提高教研針對性。本學(xué)期擬繼續(xù)邀請于永正、黃愛華兩位深受老師們歡迎的特級駐校指導(dǎo)！一起開展主題性教研活動。語文主題：作文教學(xué)、朗讀教學(xué)；數(shù)學(xué)主題：概念教學(xué)，解決問題的策略；英語主題：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的英語讀寫效益研究，舉辦第二屆圣誕英語聯(lián)歡會；綜合主題：有效課堂的研究。
    4、繼續(xù)完善教學(xué)質(zhì)量評估體系
    繼續(xù)實行月考制度，期中檢查反饋制度，嚴(yán)格期末質(zhì)量考核監(jiān)控流程。語文朗讀以5分成績，語文、數(shù)學(xué)、英語卷面和書寫質(zhì)量以3分正式納入計分中，擬訂卷面分評價標(biāo)準(zhǔn)。
    5、全面推進(jìn)“教育博客”，促進(jìn)教師專業(yè)化成長
    “教育博客”正式納入教師專業(yè)技術(shù)評聘考核和教育教學(xué)績效考評。按照45周歲以下人人建有個人或班級博客的要求，每人每月不少于2篇博文上傳。定期開展優(yōu)秀博文交流、評比。
    6、嚴(yán)格作業(yè)規(guī)范，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控
    （1）作業(yè)布置：形式多樣，有利于鞏固、拓展課堂教學(xué)內(nèi)容，作業(yè)量適中，課內(nèi)、課外相結(jié)合。（語文作文兩周一大作，中、高年級一周一小作或日記均需批改，讀書筆記3－6年級每周不少于3篇均需批改；數(shù)學(xué)設(shè)有后進(jìn)生計算本，優(yōu)等生應(yīng)用題本，每天兩小題均需批改。）
    （2）完成質(zhì)量：按當(dāng)天教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生能在規(guī)定時間內(nèi)獨(dú)立完成課內(nèi)、課外作業(yè)。作業(yè)做到格式規(guī)范，書寫工整，本面整潔。作業(yè)正確率高，錯誤內(nèi)容能按要求及時訂正。
    （3）批改情況：課內(nèi)、課外作業(yè)批改及時、認(rèn)真，沒有錯批、漏批，批語注意發(fā)揮指導(dǎo)、激勵等功能，批閱行款整潔、規(guī)范。
    （4）蹲點(diǎn)行政每月檢查一次，教導(dǎo)處對學(xué)生作業(yè)本每兩個月檢查一次，包括同步訓(xùn)練、作文本、日記本、讀書筆記本、計算本、應(yīng)用題本等。
    7、提高備課質(zhì)量，確保課堂效率
    本學(xué)期開始，各種課程的開齊上足，意味著語、數(shù)、英課的減少。課少了，教學(xué)質(zhì)量又要高，怎么辦？只有在備課上下功夫！
    （1）鉆研教材：能認(rèn)真鉆研教材，熟讀《教師教學(xué)用書》，領(lǐng)會教材的編排特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)中需要準(zhǔn)備的教具和學(xué)具，以及本冊教材在學(xué)段中的地位作用。
    （2）確定重點(diǎn)、難點(diǎn)：每個單元（每個課時）的重點(diǎn)、難點(diǎn)要準(zhǔn)確，能適合學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平。
    （3）教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，教學(xué)模式選用恰當(dāng)，教學(xué)策略靈活運(yùn)用，有突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的有效措施，層次清晰。
    （4）作業(yè)設(shè)計：有利于學(xué)生理解和鞏固本節(jié)課堂所學(xué)的知識，練習(xí)設(shè)計有目的性、針對性、階梯性。
    （5）資源應(yīng)用：積極利用教具、學(xué)具和現(xiàn)代教育技術(shù)，通過觀察、實驗和動手等理解獲取知識。
    （6）其他方面：板書設(shè)計合理，能認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思、體會和探討問題。學(xué)校通過聽隨堂課檢查是否備課到位。
    （7）教導(dǎo)處對教師備課本每兩個月檢查一次。語、數(shù)均可采用課本旁注式備課，英語可用電子備課。各蹲點(diǎn)行政或分管層面領(lǐng)導(dǎo)，必須對所管轄的級組、學(xué)科每人必須聽課打分，計入績效考核。
    （8）、巧妙利用預(yù)備鈴和上課鈴之間的時間，開展經(jīng)典誦讀活動，由年級組為單位，由各上課的科任老師組織進(jìn)行誦讀，同時也避免了學(xué)生在預(yù)備鈴響了以后還到處亂跑的現(xiàn)象。
    8、繼續(xù)施行月考制度，實行年級內(nèi)外互換批改反饋
    （1）為了加強(qiáng)對學(xué)生過程性評價，了解學(xué)生階段性知識掌握情況，及時反饋教學(xué)信息，使教師工作更加清醒，避免麻木遲鈍，為教師下一步的教學(xué)工作提供可靠的反饋信息；同時使學(xué)生鞏固和復(fù)習(xí)所學(xué)知識，及時發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)出自己的不足之處加以改進(jìn)。
    （2）實行組內(nèi)分工合作，人人均等承擔(dān)任務(wù)，月考試卷出題質(zhì)量、批改質(zhì)量納入績效考核。（語文、數(shù)學(xué)、英語各科將每月命題試卷電子版于當(dāng)月25日前發(fā)送到教導(dǎo)處。）
    （3）每月的最后一周由各年級組統(tǒng)一安排月考一次，月底前必須交換批改完成，成績發(fā)給學(xué)生和家長（或用校訊通反饋）。
    （4）命題范圍以一月內(nèi)所學(xué)知識為主，命題要具有針對性，主要考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識（60%）與綜合能力（40%），聯(lián)系課本，聯(lián)系生活，題型盡量與區(qū)、市統(tǒng)考題相似，難易適中。
    （5）年級組長對月考進(jìn)行總負(fù)責(zé)，各學(xué)科要形成良好的考風(fēng)，確保學(xué)生成績的真實性；各任課老師負(fù)責(zé)本學(xué)科的出卷、閱卷任務(wù)，并將月考分析表交到教導(dǎo)處主管備案。
    1、全面推進(jìn)乒乓球體育特色工作
    （1）乒乓球課正常化，三位體育教師統(tǒng)一備課，形成計劃，每周每班不少于一節(jié)課。 （2）擬定陽光五小學(xué)生乒乓球技術(shù)考核標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法。
    （3）每學(xué)期舉辦一次全校乒乓球公開賽，按照不同年齡階段制定比賽方案，通過比賽選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入校隊，并在校園中營造師生乒乓球運(yùn)動氛圍。
    2、細(xì)化第二課堂，出精品，出人才
    （1）精減第二課堂項目，由群體活動轉(zhuǎn)化為精英活動。保留優(yōu)勢項目，淘汰劣勢結(jié)構(gòu)不合理項目。
    （2）第二課堂優(yōu)勢項目，任課教師優(yōu)先挑選學(xué)生，每小組制定好發(fā)展計劃，學(xué)校制定考核標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，納入績效考核工作量中。以出精品為主，全校以藝體學(xué)科的活動項目為基礎(chǔ)，盡量發(fā)揮有專業(yè)技能教師輔導(dǎo)的第二課堂課程。另外，結(jié)合學(xué)校發(fā)展需要，根據(jù)教師的特長開設(shè)幾門有實用性的課程。剩余的以語、數(shù)英三科作為學(xué)科補(bǔ)差和閱讀課時間。
    （3）根據(jù)以往的經(jīng)驗與教訓(xùn)，本學(xué)期開始將每周一、周二下午第三節(jié)設(shè)定為第二課堂輔導(dǎo)課。
    （4）學(xué)校體藝特色項目制定一個兩年發(fā)展目標(biāo)，力爭沖出區(qū)級上升到市一級，進(jìn)行電子琴管弦樂隊特色教學(xué)試驗。繼續(xù)開展形式多樣的綜合社會實踐活動，如參觀工廠，參與制作，動手實踐等。
    （5）航模隊明確輔導(dǎo)教練，制定好訓(xùn)練計劃，落實好訓(xùn)練時間、挑選好訓(xùn)練隊員隊員，男、女兩隊的比例要均衡，爭取明年比賽取得好成績。
    （6）用好航?？破諏ｍ椯Y金，落實好教練員、輔導(dǎo)老師的待遇，獲獎獎勵可與績效考核分離開來。用專項資金進(jìn)行重獎。
    3、抓好體藝常規(guī)教學(xué)管理工作
    （1）規(guī)范教學(xué)行為，嚴(yán)防教學(xué)漏洞，杜絕安全事故。每月教學(xué)分管推門聽各類課不少于1節(jié)，學(xué)科組長本學(xué)科聽課不少于1節(jié)。安全組織嚴(yán)密，對坐著上課、隨意離堂、組織隨意松散等問題及時談話。每月作小結(jié)一次，分析現(xiàn)狀及存在問題，解剖案例，預(yù)防事故，提高課堂教學(xué)的實效性。
    （2）繼續(xù)施行體藝科教學(xué)質(zhì)量考核制度，提前進(jìn)行，中途抽測，納入績效考核。
    （3）舞蹈訓(xùn)練要打好基礎(chǔ)，夯實訓(xùn)練，培養(yǎng)一批素質(zhì)過硬的隊員，為少兒藝術(shù)花會比賽通過區(qū)及沖出市級打下基礎(chǔ)，為白馬和袁屋邊社區(qū)和諧社區(qū)創(chuàng)建排練好相關(guān)節(jié)目。
    （4）發(fā)揮團(tuán)隊合作精神，分工合作，人人挑擔(dān)，10月份舉辦全校第二屆田徑運(yùn)動會。體育組精心準(zhǔn)備12月份南城區(qū)小學(xué)生田徑運(yùn)動會，爭取超過上屆團(tuán)體總分第四的成績。（“保四爭三”）
    （5）大課間活動要完善細(xì)節(jié)，做好創(chuàng)意規(guī)劃。完善乒乓球操的技術(shù)正確性與實用性。盤活運(yùn)動項目，解決以音樂作為調(diào)動的口令，參加下半年全市比賽。
    （6）認(rèn)真準(zhǔn)備，精心組織，確保10月份省現(xiàn)代化教育技術(shù)實驗學(xué)校中期評估順利通過。
    （一）嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，提倡低碳環(huán)保辦公
    根據(jù)統(tǒng)計我校每學(xué)期單在后勤物資發(fā)放及辦公耗材方面的支出要3萬多，電教設(shè)備維護(hù)8萬多，電教設(shè)備零配件更換2萬多，水電費(fèi)9萬多，這些款的支出對于我校來說是龐大的辦公開支。這些支出可以通過老師們規(guī)范管理進(jìn)行壓縮的，比如物資的出庫要嚴(yán)格審批，電教設(shè)備要制定使用協(xié)議，班級用電、廁所用水要實行班級監(jiān)督管理，做到水不長流，燈不長明。
    本學(xué)期的各班衛(wèi)生清潔用品第一周開始由總務(wù)處發(fā)放，每班兩拖桶、兩拖把、兩掃把、五條毛巾。原來可以用的可繼續(xù)使用，節(jié)約有獎。實行學(xué)期包干，每班每學(xué)期補(bǔ)助50元由班主任購買合用的清潔工具，后勤職工使用的清潔工具將有嚴(yán)格的控制；各辦公室用到的文具、耗材、藥品等則由年級組長擬制《物資申領(lǐng)表》進(jìn)行審核領(lǐng)?。ㄟ@樣是在更大程度上防止過分浪費(fèi)用量）。電教設(shè)備要簽定使用協(xié)議，以防不愛護(hù)使用、不認(rèn)真管理造成損壞，班級用電、廁所用水要實行責(zé)任到班級和個人。
    （二）強(qiáng)化后勤資產(chǎn)管理
    1、本學(xué)期嚴(yán)格實施執(zhí)行資產(chǎn)管理制度，特別是固定資產(chǎn)的管理。學(xué)校每室的都有相關(guān)的責(zé)任人，責(zé)任人就是要對該室的物品設(shè)備進(jìn)行愛護(hù)使用，并要在開學(xué)初簽定使用協(xié)議，期末由總務(wù)處核查登記。其它外帶設(shè)備（如：筆記本電腦、照相機(jī)、錄像機(jī)）開學(xué)初必須到總務(wù)處登記借用。2、電教設(shè)備維修將納入個人績效考核范圍。電教設(shè)備在使用的過程中屬人為操作不慎導(dǎo)致?lián)p壞的扣1－2分，維修費(fèi)在100元以上，500元以下（以發(fā)票為準(zhǔn)）的扣1分；500元以上扣2分，是否人為操作不慎，則由太平洋技術(shù)人員判定。3、關(guān)于電教設(shè)備使用過程中關(guān)閉情況。本學(xué)期開始實施下午6:00后，電教設(shè)備未關(guān)則由總務(wù)處及保安室處電話召回關(guān)閉，在校園辦公平臺上公布并每次扣1分。
    （三）嚴(yán)格實施績效月考核公布制度
    本學(xué)期總務(wù)處將教師績效考核“勤”板塊和后勤職工績效考核，將以月為單位進(jìn)行考核并在校園內(nèi)網(wǎng)辦公平臺上公布結(jié)果。
    （四）重新劃分清潔包干區(qū)
    本學(xué)期的校園清潔包干在原來的基礎(chǔ)上作了修改。1、總原則是功能室誰使用誰清潔；2、相關(guān)的展覽室、樓梯等由校工清潔；3、廁所保潔、教室走廊及圍欄保潔由相對應(yīng)的班級負(fù)責(zé)（班主任）。
    （五）提高工作效率，滿足教學(xué)服務(wù)需求
    本學(xué)期在上學(xué)期維修制度及設(shè)備更換制度的基礎(chǔ)上進(jìn)行了一些修改。1、繼續(xù)實行維修填單制度內(nèi)網(wǎng)上傳；2、盡可能實行填單48小時內(nèi)維修完畢回復(fù)；3、各辦公室、功能室、教室的教學(xué)設(shè)備需更換的，并且500元以上的則由年級組長寫書面申請到總務(wù)處，再由總務(wù)處呈送校長室審批。
    1、進(jìn)一步加強(qiáng)黨支部、校長室對工會的指導(dǎo)，舉行工會第二屆委員會的選舉，產(chǎn)生新一屆工會委員會，明確分工，鼓勵新一屆工會委員會為成為黨群、干群關(guān)系的橋梁，成為教職工信賴的教工之家，為學(xué)校發(fā)展和工會活動獻(xiàn)言獻(xiàn)策，為豐富教職工生活、強(qiáng)身健體，關(guān)注教職工子女教育等工作作出新貢獻(xiàn)。
    2、工會配合并落實校長室提出的教職工陽光健身計劃。為了讓全體教職工“健康工作四十年，幸福生活一輩子”，學(xué)校擬設(shè)立教職工陽光健身獎勵基金，凡是每周堅持鍛煉3次以上的，每月堅持不懈的，由家庭成員或年級組長監(jiān)督簽字確認(rèn)，期末可獲強(qiáng)身健體獎勵基金200元。
    3、學(xué)校為了配合陽光健身計劃，擬開設(shè)教工“瑜伽”班，地點(diǎn)在舞蹈室，并作相關(guān)設(shè)施的補(bǔ)充與改造，由學(xué)校購買贈給參加訓(xùn)練的“瑜伽”專用墊子；由專業(yè)培訓(xùn)教師、擁有瑜伽高級導(dǎo)師資格證書的姚金鳳老師負(fù)責(zé)執(zhí)教。每周二、三、四、五下午5:00－6:30進(jìn)行訓(xùn)練。男教師鼓勵籃球、乒乓球、羽毛球等項目自選訓(xùn)練內(nèi)容，學(xué)校投入3萬多元為教職工專門配置了乒乓球室（內(nèi)設(shè)空調(diào)、飲水機(jī)、高檔乒乓球桌臺等）。同時，學(xué)校還擬邀請東莞市太極拳協(xié)會的教練到校教學(xué)，要求人人學(xué)習(xí)，人人會打太極拳。（學(xué)打時間為每周六的下午3：00——5：00；學(xué)會后平時出操練習(xí)時間，初定為7:15－7:30）
    4、從今年開始成立關(guān)懷教職工子女健康成長的教育獎勵基金，每年元旦評比獎勵一次，獎勵范圍為小學(xué)——高中畢業(yè)的在校教職工子女（含后勤）。凡是小學(xué)在德、智、體、美、勞等各方面優(yōu)異表現(xiàn)，被評為優(yōu)秀學(xué)生（三好生）的獎勵100元，學(xué)習(xí)成績名列全班前5名，或年級前10名者，獎勵200元；參加區(qū)、市各項比賽取得理想成績（二等獎以上）一次性獎勵500元；在全市中考，取得優(yōu)秀成績（中考達(dá)到莞中分?jǐn)?shù)線）獎勵1000元，高考取得本科一線，錄取名牌重點(diǎn)大學(xué)，獎勵20xx元。獎勵基金主要通過學(xué)校向社會募集贊助。 5、學(xué)校擬在教師節(jié)前夕，邀請友好合作單位“新形象”美發(fā)高級設(shè)計師到校為男、女教師進(jìn)行美發(fā)造型現(xiàn)場輔導(dǎo)，為每個教師量身設(shè)計個性化發(fā)型，進(jìn)行美容、美發(fā)知識講座，使每個教師人人都變得更加美麗。
    團(tuán)學(xué)部工作計劃篇五
    發(fā)揚(yáng)三年來積累并實踐的可行經(jīng)驗，強(qiáng)化各項工作措施，彌補(bǔ)過程中出現(xiàn)的缺憾，完善工作方法，全面提升工作實效。
    進(jìn)一步強(qiáng)化師德，更新觀念，務(wù)本求實，分析研究學(xué)生心理特點(diǎn)，以師德提升生德。以豐富的德育活動為載體，以養(yǎng)成教育為出發(fā)點(diǎn)，以“學(xué)會做事”的“三十條”為具體內(nèi)容，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，突出針對性、主動性，落實實效性，創(chuàng)造和諧、文明校園。
    強(qiáng)化一種意識：以學(xué)生為主體。
    提升一種水準(zhǔn)：師德水平。
    突出一種基礎(chǔ)：學(xué)會做事的“三十條”。
    常記一種思想：光榮教育。
    達(dá)到一種目的：良好習(xí)慣的形成。
    形成一種氛圍：和諧文明校園。
    一、師德建設(shè)強(qiáng)化一個“高”字，突出一個“愛”字，落實一個《細(xì)則》。
    德高為師，教師的一言一行，一舉一動，雖然微不足道，但都會潛移默化地影響著學(xué)生，乃至一生。愛是詮釋師德最明顯的文字。慈愛、嚴(yán)愛、深沉地愛護(hù)每一名學(xué)生是我校的根本宗旨，也是每一名教師必備的理念。新學(xué)年我們將繼續(xù)落實《博奧學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》，要求我們遵守、對照、反思、提高。
    二、文化建設(shè)強(qiáng)化一個“美”字，突出一個“潤”字，落實三種文化的有機(jī)統(tǒng)一。
    校園文化分為環(huán)境文化、制度文化、精神文化，教育的最高境界是文化的競爭。優(yōu)美的環(huán)境、完善的制度以及和諧完美的精神文化，必將發(fā)揮各自的效用，使學(xué)生沉浸其中，慢慢受到文化的侵潤。因此，我們要讓每一處角落、每一塊綠地、每一株、每一面墻壁、每一扇櫥窗、展板，都承載著它的文化內(nèi)涵。進(jìn)一步完善和加強(qiáng)制度文化，抓好落實、檢查、評估等環(huán)節(jié)，營造“健康、文明、和諧、向上”的校園。
    三、班主任工作強(qiáng)化一個“心”字，突出一個“勤”字，落實四個機(jī)制。
    繼續(xù)加強(qiáng)班主任思想上的“五心”，突出行動上的“五勤”，這已經(jīng)是我校建校三年來班主任工作的經(jīng)驗。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校繼續(xù)落實和加強(qiáng)“班主任評估機(jī)制”、“班級評比機(jī)制”、“學(xué)生獎懲機(jī)制”、“德育研究機(jī)制”。
    四、常規(guī)管理強(qiáng)化一個“細(xì)”字，突出一個“實”字，落實三全管理。
    常規(guī)管理是使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的基礎(chǔ)，使各項工作有條不紊進(jìn)行的有力保證，必須求細(xì)求全，突出務(wù)實。每學(xué)期將第一周繼續(xù)作為集中教育周，平時結(jié)合重點(diǎn)工作內(nèi)容、活動，針對成績與不足進(jìn)行針性的教育。同時發(fā)揮少先隊組織的先鋒作用及積極因素，重點(diǎn)抓好養(yǎng)成教育。以“學(xué)會做事”的“三十條”為基本內(nèi)容，并追蹤關(guān)注學(xué)生在家和社會的言行及其他行為習(xí)慣，落實教育全面性、管理全程性、參與全員性。
    五、德育活動強(qiáng)化一個“廣”字，突出一個“育”字，落實“沒有活動就沒有教育”的理念。
    開展廣泛的德育活動，將使學(xué)生受到潛移默化地作用，沒有活動就沒有教育。學(xué)生在參與活動中受到熏陶、受到感染，達(dá)到育人無痕的效果。因此，新學(xué)年我們繼續(xù)結(jié)合季節(jié)及學(xué)校實際廣泛開展多種活動。如九月份的尊師教育，十月份的愛祖國教育，三月份的學(xué)雷鋒活動，四月份的手拉手活動，六月份的我為少先隊添光彩活動等。以及每學(xué)年固定的趣味運(yùn)動會、田徑運(yùn)動會、歌詠比賽、歌手比賽、象棋比賽、讀書演講等，新學(xué)年我們還要增加籃球比賽、乒乓球比賽等。
    六、安全工作強(qiáng)化一個“責(zé)”字，突出一個“?！弊郑鋵嵢齻€到位。
    安全工作責(zé)任重于泰山，是學(xué)校正常教育教學(xué)的重要保證，因此做好安全工作，我們責(zé)無旁貸。學(xué)校在新學(xué)年將繼續(xù)和全體教師簽訂安全責(zé)任書，強(qiáng)化每一位教師的責(zé)任。突出安全教育的經(jīng)常性，包括安全知識、安全提醒、安全宣傳、主題班會等。并做好安全檢查、排除安全隱患。繼續(xù)做到安全工作三到位，即教師說到位、教師跟到位、全體師生做到位。
    七、宿舍管理強(qiáng)化一個“共”字，突出一個“合”字，落實五項措施。
    八、心理健康教育強(qiáng)化一個“思”字，突出一個“做”字，落實心理教育機(jī)制。
    由于各種原因，學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)總會出現(xiàn)這樣或那樣的不適應(yīng)，心理問題出現(xiàn)了。這就要求我們?nèi)w教師要研究、思考學(xué)生心理問題出現(xiàn)的原因，擬定對策，及時進(jìn)行心理輔導(dǎo)。學(xué)校少先隊要統(tǒng)一安排此項工作，形成機(jī)制。
    九、家校聯(lián)系強(qiáng)化一個“多”字，突出一個“會”字，落實“十要十不”。
    團(tuán)學(xué)部工作計劃篇六
    以xx公學(xué)xx—20xx學(xué)年工作計劃和小學(xué)部xx—20xx學(xué)年工作計劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實xx公學(xué)“高端辦學(xué)，卓越發(fā)展”行動方略，全面實施卓越績效準(zhǔn)則，聚焦內(nèi)涵發(fā)展，打造一支“高素養(yǎng)、高水平、高學(xué)力”卓越教師團(tuán)隊，為學(xué)校實現(xiàn)中長期發(fā)展目標(biāo)奠定堅實基礎(chǔ)，為學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
    1、以“博愛·致公”共同價值觀為核心內(nèi)容，以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手，深入開展校本培訓(xùn)工作。
    2、進(jìn)一步加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作管理力度。
    3、積極組織本學(xué)部全體教師參加市區(qū)繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作，進(jìn)一步做好網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育學(xué)時統(tǒng)計及驗證工作。
    4、規(guī)范教師培訓(xùn)管理工作，建立健全學(xué)部教師培訓(xùn)制度和教師培訓(xùn)檔案。
    5、進(jìn)一步落實教師培訓(xùn)的財力和物力支持與保障。
    6、認(rèn)真完成全體教師的職稱評審工作。
    （一）進(jìn)一步建立健全教師培訓(xùn)管理制度。
    1、制定教師學(xué)期培訓(xùn)計劃、開展培訓(xùn)工作。對已經(jīng)開展的各類型、各層次的教師培訓(xùn)進(jìn)行重新審視，對切實可行，效果良好的培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)、完善、提高，加以規(guī)范化，系列化。
    2、制定教師培訓(xùn)獎懲制度。參加繼續(xù)教育是所有教師應(yīng)盡的義務(wù)。要將教師培訓(xùn)和考核情況作為教師資格再注冊、教師職稱評審、考核、聘任、評優(yōu)的必備條件和重要依據(jù)。
    3、建立健全的教師繼續(xù)教育檔案。建立教師培訓(xùn)個人電子檔案，教師培訓(xùn)的檔案由學(xué)部統(tǒng)一管理?？茖W(xué)規(guī)范整理教師培訓(xùn)資料，到學(xué)期結(jié)束時完成教師培訓(xùn)的比較完整、完善的檔案。包括出勤、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)情考核等輸入電腦，并打印成冊后存檔，讓老師能清晰了解、查看自己的培訓(xùn)情況。
    （二）進(jìn)一步落實教師培訓(xùn)的財力和物力保障。
    1、每年學(xué)部在制定年度財務(wù)預(yù)算時，支出中都單獨(dú)列出教師培訓(xùn)、教育科研、教研活動等專項經(jīng)費(fèi)，為教師培訓(xùn)提供經(jīng)費(fèi)保障。
    2、學(xué)校教師參加網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育學(xué)費(fèi)等先由個人支付，待學(xué)年結(jié)束后，學(xué)習(xí)成績合格者，學(xué)校規(guī)定按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)給予報銷。
    3、教師到校外參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，學(xué)校不能安排車輛接送的，學(xué)校按有關(guān)規(guī)定給予適當(dāng)?shù)?交通和誤餐補(bǔ)貼。補(bǔ)貼辦法為：以考試考核成績合格報銷當(dāng)年學(xué)費(fèi)、車旅費(fèi)和誤餐補(bǔ)助，以每年不超過8天計算，超出量自費(fèi)。
    （三）進(jìn)一步強(qiáng)化校本培訓(xùn)。
    1、加強(qiáng)師德師風(fēng)培訓(xùn)。深入開展以“博愛、志公”為核心內(nèi)容的xx公學(xué)愿景與核心價值觀系列教育活動。
    （1）開展年度優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報告會活動。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師自我修養(yǎng)，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，使全體教師以自身良好的師德師風(fēng)、教師形象去感染學(xué)生，潛移默化，培養(yǎng)思想健康、行為規(guī)范的學(xué)生。
    （2）開展班主任、全體教職員教育工作方式方法培訓(xùn)。幫助全體教職員樹立高度的責(zé)任意識和服務(wù)意識，嚴(yán)格履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德》要求，努力提高自身教育教學(xué)工作、服務(wù)工作的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁一切形式的體罰、變相體罰、有償家教等違法違紀(jì)行為。
    2、加強(qiáng)教育教學(xué)能力培訓(xùn)。為認(rèn)真貫徹落實新課程理念，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教師職業(yè)基本功和專業(yè)基本功要求，以學(xué)科課堂教學(xué)、主題活動課程為主陣地，開展教學(xué)實踐和技能培訓(xùn)。
    （1）實施名師團(tuán)隊發(fā)展行動計劃。根據(jù)學(xué)校工作計劃，本學(xué)期將開展“135”主題式培訓(xùn)和“315”個性化培訓(xùn)?！?35”培訓(xùn)就是指新教師1年內(nèi)與名師結(jié)對，重點(diǎn)是常規(guī)教學(xué)過關(guān)；前3年是參加學(xué)校教學(xué)比武，重點(diǎn)是課程與教材過關(guān)；5年內(nèi)完成向骨干教師轉(zhuǎn)變，在學(xué)校重點(diǎn)課題中發(fā)揮重要作用?！?15”是指教師以3年為一個周期性發(fā)展階段并做出規(guī)劃，由1名名師工作室擔(dān)任導(dǎo)師，帶領(lǐng)5名教師開展創(chuàng)新性教育教學(xué)研究團(tuán)隊。按照“合格教師——教學(xué)新苗——教壇新秀——教學(xué)能手——名師名家”五個階段培養(yǎng)，做到“有個性化名稱、有培養(yǎng)目標(biāo)、有實施計劃、有研究課題、有獲獎成果、有教育博客”。本學(xué)期要重點(diǎn)抓好“抽賽課”制活動和新課程·新理念教學(xué)大賽兩項工作，為廣大教師的成長搭建崗位練兵的平臺。
    團(tuán)學(xué)部工作計劃篇七
    全面貫徹黨的教育方針，以辦人民滿意教育為宗旨，以打造高品質(zhì)小學(xué)教育為主線，以規(guī)范管理提升教師品位為依托，以打造高效課堂為目標(biāo)，在“教學(xué)生一天，想學(xué)生一生”的辦學(xué)理念下，繼續(xù)堅持走“穩(wěn)定中求發(fā)展，細(xì)節(jié)中求質(zhì)量，實干中求實效，創(chuàng)新中求特色”的道路，全面實施素質(zhì)教育，全面推進(jìn)課程改革，全面加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，全力提升提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)部健康穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。
    1、確立服務(wù)理念，塑造良師形象，辦人民滿意教育；
    2、實施校本科研，打造特色品牌，創(chuàng)社會美譽(yù)教育；
    3、加強(qiáng)教學(xué)管理，豐富校園活動，辦學(xué)生喜愛教育；
    4、提升教師素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)內(nèi)涵豐富教育。
    （一）加強(qiáng)德育教育。
    1、強(qiáng)化德育意識，加強(qiáng)德育課程建設(shè)，憑借各學(xué)科教育資源充分挖掘德育因素，加強(qiáng)學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)。將學(xué)生的品德教育滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。
    (1)階段性開展養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。開學(xué)初對一年級新生及其他插班生進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)范化的養(yǎng)成教育，對老生繼續(xù)抓實習(xí)慣監(jiān)督。從課堂習(xí)慣到就餐、就寢逐步實現(xiàn)學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)督。分月份扎實開展學(xué)生文明禮儀教育，充分整合各種德育資源，把《xx學(xué)校小學(xué)生一日常規(guī)》具體化、細(xì)目化，使之更具有操作性，從“做”中養(yǎng)成好習(xí)慣，逐漸內(nèi)化為素質(zhì)，外化為行為。并把學(xué)生文明禮儀日常表現(xiàn)情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，作為評優(yōu)評獎的依據(jù)之一。
    （2）進(jìn)一步完善健全班主任工作的考核和獎勵制度，加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)，通過走出去、請進(jìn)來進(jìn)行專題培訓(xùn)和采取新老結(jié)對，“傳、幫、帶”相互學(xué)習(xí)的形式，提高班主任工作技能，把班主任工作做到細(xì)致化、制度化，培育一批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的班主任。
    （3）真正落實“育人為本，德育為先”的教育理念，以育人為工作中心，以班級文化建設(shè)為突破口，以學(xué)部文化建設(shè)、升旗儀式、主題班會、學(xué)生大課間等為重點(diǎn)，以評選“xx之星”、優(yōu)秀學(xué)生的表彰為導(dǎo)向，加強(qiáng)部風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生在活動中體驗，在參與中發(fā)展。
    2、開展一月一主題的主題教育實踐活動，切實加強(qiáng)養(yǎng)成教育、生命安全教育、心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。把德育與課堂教學(xué)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育，探索新時期德育教育的新途徑。
    3、狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)文明學(xué)生。
    （1）值日領(lǐng)導(dǎo)每日要帶領(lǐng)值日教師做好學(xué)生到校檢查、課間巡查、清潔衛(wèi)生、學(xué)生就寢、就餐、安全等工作。每日進(jìn)行檢查結(jié)果通報，讓各班及時發(fā)現(xiàn)問題，及時進(jìn)行自糾。
    （2）繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行《xx學(xué)校學(xué)生管理常規(guī)》的教育，本期開展兩次“學(xué)守則遵規(guī)范”專題教育，確保常規(guī)工作持之以恒，抓細(xì)抓實。
    （3）夯實“一二五十”活動，以《xx學(xué)校管理手冊》為內(nèi)容，以少先大隊為核心，各班各中隊為載體，加強(qiáng)對學(xué)生文明行為的培養(yǎng)。著重開展一聲問候：見到老師和同學(xué)問好；兩個輕聲：進(jìn)入樓道、教室和寢室要輕聲說話，輕聲走路；五處整潔：個人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生整潔；十個自覺文明習(xí)慣：不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食，不損壞公物、不進(jìn)網(wǎng)吧、不用手機(jī)、不擅自游泳。通過形式多樣活動，讓學(xué)生由他律向自律過渡，形成良好的行為習(xí)慣。
    （4）抓好出操和就寢、就餐的秩序，要求學(xué)生校內(nèi)走動必排隊，走直線，轉(zhuǎn)直角。上下樓梯自覺排隊輕聲、慢步靠右行，不在樓道內(nèi)追逐打鬧，大聲喧嘩，自覺排隊。保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。
    4、豐富校園文化，提高實效德育。
    （1）深化愛國主義教育和弘揚(yáng)民族精神教育。在中秋、國慶、重陽、元旦等節(jié)日開展好“我們的節(jié)日”，進(jìn)行系列主題教育活動，利用國旗下講話、班會、廣播、宣傳欄和板報等各種形式，開展一周一主題教育活動。
    （2）開好每周的班會課，班主任要先備好班會課并交學(xué)部審查，待學(xué)部通過后才能組織實施。
    （3）加強(qiáng)班級文化建設(shè)，打造“溫馨教室”，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，營造良好的校園和班級氛圍。開展人人爭做“優(yōu)秀學(xué)生”和“xx之星”的活動。
    （4）加強(qiáng)心理健康、安全和法制教育。把心理健康教育和安全法制教育作為德育教育工作的重點(diǎn)，常抓不懈，持之以恒，貫穿到整個學(xué)期。通過專題講座、知識競賽、主題班會、演講、國旗下講話、手抄報、黑板報、安全應(yīng)急演練和實地參觀等形式，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)和遵紀(jì)守法的意識。
    5、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊工作。少先隊是學(xué)生的先鋒陣地，少先大隊是學(xué)生自主管理、自我服務(wù)的組織，加強(qiáng)少先隊的工作有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主、自理、自強(qiáng)意識。要進(jìn)一步規(guī)范少先隊日查周總月評的管理模式，更好的起到管理和約束學(xué)生行為的作用。
    6、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過思想教育、班隊活動、制度建設(shè)和典型激勵，促進(jìn)各具特色的良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。開展生動活潑的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，讓學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)、學(xué)會傾聽、學(xué)會思考、學(xué)會表達(dá)。加強(qiáng)班風(fēng)班紀(jì)教育，抓好課堂紀(jì)律教育，形成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。班風(fēng)班紀(jì)將作為評價一個任課教師的重要內(nèi)容。
    7、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。加大社會參與學(xué)校德育的力度，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個更完善的'教育網(wǎng)絡(luò)。在對學(xué)生開展學(xué)生自我保護(hù)、自我生存及生命意識教育的同時，定期對學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。
    （二）優(yōu)化隊伍建設(shè)。
    高素質(zhì)的教師隊伍是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，也是學(xué)部工作的主題。本學(xué)期要繼續(xù)打造一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，把學(xué)部辦成教師終身學(xué)習(xí)的場所，讓教師成為學(xué)習(xí)型、學(xué)者型、專家型教師，實行全員學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。
    1、完善學(xué)科建設(shè)。各學(xué)科在學(xué)科主任的指導(dǎo)下，每位教師寫好工作計劃并上交學(xué)科主任，學(xué)科主任既要嚴(yán)格審查工作計劃，還要不定期的檢查各位教師的工作完成情況，并進(jìn)行評比公示。
    2、建立青年教師快速成長的機(jī)制。創(chuàng)造多種形式和內(nèi)容的活動促進(jìn)青年教師快速成長。包括：模仿名師或經(jīng)典課例進(jìn)行上課、聽課、評課活動，組織青年教師外出觀摩優(yōu)秀教師上課，進(jìn)行青年教師論壇，使青年教師的教學(xué)能力、課堂控制能力得到快速提升。
    3、開展教師讀書活動。首先，在全體老師中廣泛開展交互式的“三個一”讀書活動，即每月讀一本教育專著，結(jié)合教學(xué)實踐撰寫一篇讀書心得，在每月一期讀書沙龍中作一回發(fā)言人。同時，大力倡導(dǎo)老師們多讀書，做書香教師，鼓勵教師讀進(jìn)去，跳出來，跨越時空，用心靈與教育專家對話，感悟教育家的每一個觀點(diǎn)，切實提高自己的教育理念素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)。
    4、按照“一年掌握常規(guī)、二年勝任熟練、三年能挑重?fù)?dān)、五年力爭骨干”的培養(yǎng)目標(biāo)，采取結(jié)對子、壓擔(dān)子、搭臺子的策略，為青年教師的成長、成才、成名創(chuàng)造機(jī)會。堅持“以老帶新”，“以學(xué)促新”，“以優(yōu)促新”等方式，為青年教師指定指導(dǎo)教師，以教學(xué)設(shè)計技能、組織教學(xué)技能、運(yùn)用教學(xué)語言技能的培養(yǎng)和提高教學(xué)反思能力為主要內(nèi)容，在教學(xué)實踐中提升他們的能力，促進(jìn)他們盡快的成長成熟，并逐步成為學(xué)校教育教學(xué)骨干。每學(xué)期要對參與青藍(lán)工程的結(jié)對師徒進(jìn)行考核和評定，對表現(xiàn)優(yōu)秀和進(jìn)步快的師徒要表彰和獎勵。
    5、堅持基本功訓(xùn)練。
    要繼續(xù)開展以練“三筆字”、“普通話”、“簡筆畫”為主的教師基本功訓(xùn)練，明確訓(xùn)練目的、形式、內(nèi)容，指導(dǎo)教師要根據(jù)教師情況開展有針對、有重點(diǎn)的指導(dǎo)。要堅持培訓(xùn)與考核相結(jié)合，提高培訓(xùn)的實效性。
    6、積極開展對教師工作的評價。教師的成長最主要源于自身發(fā)展的內(nèi)在動力，切實結(jié)合學(xué)校制定的教師管理評價細(xì)則，對教師工作進(jìn)行量化評比。引導(dǎo)老師積極進(jìn)取、爭優(yōu)創(chuàng)先。
    （三）夯實教學(xué)工作。
    “質(zhì)量是生命”，抓好質(zhì)量是學(xué)部長期的、基本的工作要求。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校改革和發(fā)展的核心問題，要樹立正確的質(zhì)量觀。教學(xué)質(zhì)量的提高，要依靠學(xué)校管理水平的提高，要依靠教師水平的提高，要在實施新課程改革的過程中提高質(zhì)量，要強(qiáng)化以質(zhì)量論英雄分優(yōu)劣的意識。
    1、常規(guī)工作“常態(tài)化”
    （1）繼續(xù)堅持集體備課即：三備兩研。各學(xué)科在學(xué)科主任的帶領(lǐng)下健全集體備課制度，以備課組為單位，關(guān)注日常教學(xué)，重視課后聊天式的學(xué)習(xí)研討，重點(diǎn)加強(qiáng)對教材的研究和教學(xué)活動的設(shè)計，及時反思實踐過程中的得與失。每周舉行一次集體備課，做到“四定”：定專題、定中心發(fā)言人、定時間、定地點(diǎn)。根據(jù)時間安排進(jìn)行有專題的集體備課。
    （2）推行隨堂聽課制度，發(fā)揚(yáng)門戶敞開，隨堂聽課的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極開展備課組內(nèi)的相互聽課、備課組與備課組之間的交叉聽課、以教研組為單位的中心組的聽課等活動，共同研究真實的課堂，課后進(jìn)行自評與他評，在互動的過程中提升教師自我反思的意識和能力，逐步改變教師內(nèi)在的一些觀念。
    （3）建立學(xué)習(xí)沙龍制度，認(rèn)真閱讀課堂教學(xué)改革的書籍，定期舉行讀書沙龍活動，交流讀書心得。積極組織教師參加學(xué)校的系列活動和各級各類的培訓(xùn)活動，提高教師的理論素養(yǎng)。
    （4）加強(qiáng)常規(guī)管理制度，每月25日左右進(jìn)行常規(guī)檢查（包括教師的備課、反思、學(xué)生的作業(yè)。）主要由學(xué)科主任和備課組長負(fù)責(zé)。每個學(xué)期舉行期中、期末的質(zhì)量檢測，對考后情況進(jìn)行質(zhì)量分析，以便能更好地指導(dǎo)下階段的教育教學(xué)工作。每個年級每學(xué)期確定一項單項小型競賽。
    2、課堂改革“常態(tài)化”
    （1）學(xué)、研、培相結(jié)合，促進(jìn)教師專業(yè)成長，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識，促進(jìn)教師知識及時更新。認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀探究分享當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)模式。細(xì)化課改過程管理。在課程改革實驗工作中，加強(qiáng)教材研討、加強(qiáng)數(shù)學(xué)常規(guī)課的常規(guī)考核，收集、整理優(yōu)質(zhì)課件資料，并及時總結(jié)課改經(jīng)驗，確保課改工作落在實處。。
    （2）加強(qiáng)教師的培養(yǎng)，為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為其提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會和展示的平臺，在教師中進(jìn)行“一幫一”的拜師活動，通過“傳、幫、帶”的方式，一方面達(dá)到教學(xué)相長的目的，另一方面使教師盡快成長優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人。
    （3）鼓勵教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和教師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。通過教研活動促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
    （4）改革考核評價制度，針對低年級學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，在低年級的教學(xué)考核評價上作進(jìn)一步的調(diào)整，評價目標(biāo)更加多元化，綜合運(yùn)用筆試與面試等方式，在平時的教學(xué)中逐步滲透，以減輕期末考試時學(xué)生的壓力。
    （5）加大監(jiān)管力度。開展每天三次巡課檢查制，對檢查中發(fā)現(xiàn)問題的教師批評指正。
    （6）學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，努力鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，開展教學(xué)研究，撰寫教研文章。要充分發(fā)揮現(xiàn)有的各級學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干、教壇新秀的示范輻射作用，要經(jīng)常為青年教師的成長提供舞臺，讓教師相互學(xué)習(xí)，共同成長。
    （7）要加強(qiáng)教學(xué)管理。了解常態(tài)狀況下教師的教學(xué)情況，抓好正常的教學(xué)管理。要進(jìn)一步控減學(xué)生的作業(yè)量，批改好學(xué)生的每一次課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，批改好每一次測驗的試卷，樹立起學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。要組織好各項競賽活動，提高學(xué)部的聲譽(yù)。
    （8）深化課題研究，在完成已有的市級課題、省級課題基礎(chǔ)上，申報國家級課題。
    3、全面推廣普通話。
    （1）大力宣傳推廣普通話的重要意義，提高全體師生對推廣普通話口語實踐工作意義的認(rèn)識和使用普通話的自覺性，提高學(xué)生說規(guī)范話和寫規(guī)范字的能力。
    （2）充分發(fā)揮全體語文教師的作用，強(qiáng)化母語教育，強(qiáng)化用字規(guī)范性，使語文教師成為學(xué)校推廣普通話工作的排頭兵。
    （3）班主任和科任教師要率先垂范，在校園內(nèi)主動講普通話。加強(qiáng)對學(xué)生使用普通話的指導(dǎo)、檢查，使學(xué)生逐步養(yǎng)成說普通話、使用規(guī)范字的良好行為習(xí)慣，同時，要加大課堂滲透的力度。
    （4）學(xué)部將開展不定期聽課活動及調(diào)查，檢查教師普通話使用情況。各教研組開展示范課、評優(yōu)課、公開課等活動，檢查普通話使用情況。
    （5）要充分利用一切可利用的時間，定期組織形式多樣的“推普”活動，如讀書報比賽、詩歌朗誦比賽、演講比賽、辯論賽、書寫規(guī)范字比賽等。要積極參加各級組織的普通話競賽和寫規(guī)范字等各種活動。
    （四）豐富課外活動。
    每個教師要有全面的質(zhì)量觀，要為學(xué)生的一生發(fā)展服務(wù)，要根據(jù)課程改革的要求加強(qiáng)選修課程和必修課程的研究，開展豐富多彩的活動，形成學(xué)部的特色，并不斷創(chuàng)新。
    1、拓展社團(tuán)活動。繼續(xù)組建好足球、籃球、羽毛球、各類繪畫、舞蹈、合唱、器樂、英語、計算機(jī)、奧數(shù)、朗讀、寫作、科技制作等興趣小組，強(qiáng)化學(xué)部足球隊及民樂團(tuán)的訓(xùn)練。在原有社團(tuán)基礎(chǔ)上，根據(jù)教師情況及學(xué)生興趣點(diǎn)，力爭開展更新穎的社團(tuán)，定好計劃，確定好時間、人員和對象。提高培訓(xùn)的質(zhì)量，擴(kuò)大培訓(xùn)的效果，并在每學(xué)期結(jié)束時對各社團(tuán)進(jìn)行考核評估。
    2、舉辦體育節(jié)。
    舉辦體育節(jié)，鍛煉學(xué)生的意志，提高學(xué)生的體能，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義情感。體育節(jié)可以是單項的活動（如希望杯足球賽），也可以是綜合比賽，體育組應(yīng)按學(xué)校要求，精心組織，及早準(zhǔn)備，擬訂完備的方案，做好宣傳發(fā)動、組織訓(xùn)練等工作，可邀請家長參與。
    3、舉辦藝術(shù)節(jié)。
    加強(qiáng)學(xué)部藝術(shù)教育工作的正常化、規(guī)范化、特色化建設(shè)。舉辦藝術(shù)節(jié)是素質(zhì)教育的一大特色，在社會上有很大的影響。本年度的藝術(shù)節(jié)和慶“元旦”活動結(jié)合起來進(jìn)行，各個班級、各個年段、各社團(tuán)應(yīng)及早考慮，選好節(jié)目類型和內(nèi)容，尤其是要有創(chuàng)新，力爭在手工制作類和民族文化方面多出佳作，保證藝術(shù)節(jié)演出成功。
    4、開展各種競賽評優(yōu)活動。
    學(xué)部和班級應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡特征為學(xué)生搭建各種活動的舞臺，有意識地引導(dǎo)學(xué)生的興奮點(diǎn)，吸引學(xué)生的注意力，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的素質(zhì)。學(xué)部將開展“孝雅之星”評比、評選寫字小能手、評選英語小能手、禮儀標(biāo)兵評比、廣播操評比、攝影比賽、繪畫比賽、背誦比賽、朗讀比賽、作文比賽、數(shù)學(xué)解題能力大賽等活動，提高學(xué)生各方面的能力。
    5、深化讀書節(jié)功效、強(qiáng)化閱讀課。
    在上學(xué)期成功舉辦讀書節(jié)的經(jīng)驗上，繼續(xù)深化讀書節(jié)功效。既要保證教師和學(xué)生切實認(rèn)真讀書，還要讓有意義、有趣味的讀書類活動激發(fā)師生的讀書欲望，讓他們真正享受到讀書的樂趣，讀有所得。
    學(xué)部在本學(xué)期還將重點(diǎn)夯實閱讀課的工作。一要將閱讀課真正課程化，保證各年級每星期有足夠的閱讀課時；二要重質(zhì)量，不能做表面文章，學(xué)期初由語文組在學(xué)科主任的帶領(lǐng)下將各年級必讀書目及應(yīng)達(dá)到的效果條目化、明晰化，學(xué)期中及學(xué)期末根據(jù)具體工作安排進(jìn)行多種形式的讀書交流及檢查；三要有延續(xù)性，讓學(xué)生在xx學(xué)校保持持續(xù)的、有效的閱讀周期、閱讀習(xí)慣和良好的閱讀思維，讓閱讀真正內(nèi)化成他們的成長必需品。
    （五）合理利用教育資源。
    上學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我部與市教科院及市內(nèi)相關(guān)重量級學(xué)校有了更為開創(chuàng)性的交流合作，本學(xué)期我們應(yīng)繼續(xù)乘勢合理利用教育資源，為學(xué)部創(chuàng)品牌打下堅實基礎(chǔ)。
    1、多與省內(nèi)外名校加強(qiáng)溝通、交流。通過學(xué)校間的各種活動，組織學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和理念，先進(jìn)的管理方法，從名校成長的經(jīng)歷中，感受其人格魅力和教育教學(xué)的藝術(shù)，學(xué)習(xí)文本解讀的方法，學(xué)習(xí)教案設(shè)計的匠心，學(xué)習(xí)駕馭課堂和引領(lǐng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、輕松學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)的技巧，天真活潑的社團(tuán)活動等。通過交流提煉出先進(jìn)的教育理念，并在名師指導(dǎo)下形成學(xué)部獨(dú)有的特色，使學(xué)部呈良好發(fā)展勢頭。
    2、通過與市內(nèi)各校的交流合作，找到我部的工作不足，吸取他人的經(jīng)驗，及時調(diào)整我部工作，增強(qiáng)競爭力。
    3、通過與教科院領(lǐng)導(dǎo)的交流及相關(guān)工作的落實，多開展活動、參加活動，打開我部工作新局面，擴(kuò)大學(xué)部影響力，形成更規(guī)范、更具現(xiàn)代氣息的小學(xué)教育。
    （六）抓好安全工作。
    安全工作是做好教育教學(xué)工作的基本保證，要樹立起安全第一的思想，杜絕安全事故的發(fā)生。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高服務(wù)意識。通過學(xué)習(xí)提高工作的主動意識、責(zé)任意識、效率意識，提高教師、學(xué)生、家長的滿意度。
    新的學(xué)年，新的思路，也給我們提出了新的目標(biāo)和要求。我們將按學(xué)校要求繼續(xù)強(qiáng)化質(zhì)量意識和創(chuàng)優(yōu)意識，突出教學(xué)中心，完善課堂教學(xué)模式，讓學(xué)生“會學(xué)、樂學(xué)”。狠抓常規(guī)管理，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣教育，確保學(xué)生安全。積極開展社團(tuán)活動，突出學(xué)部特色，提升辦學(xué)品位，振奮精神、團(tuán)結(jié)拼搏、認(rèn)真努力完成學(xué)校交給我們的各項任務(wù)！
    團(tuán)學(xué)部工作計劃篇八
    根據(jù)市局初中工作會議精神和普教股、教研室、技裝站、教育督導(dǎo)室的文件要求以及陳河學(xué)區(qū)的工作安排，結(jié)合我?！笆晃濉币?guī)劃，為全面提高質(zhì)量，深入推進(jìn)課程改革，進(jìn)一步強(qiáng)化素質(zhì)教育，狠抓教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)的過程督導(dǎo)管理，突出抓好九年級復(fù)習(xí)備考與控輟保學(xué)，認(rèn)真落實“二十六條”，規(guī)范辦學(xué)行為，適時開展“三評”工作，規(guī)范教師教學(xué)行為，錘煉師德，著力提高電化教育水平，力促課堂教學(xué)效率的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的主人翁意識、責(zé)任意識、質(zhì)量意識，調(diào)動廣大教師的工作積極性，爭創(chuàng)孝感市示范學(xué)校，過程管理合格學(xué)校，使我校教育教學(xué)質(zhì)量保持應(yīng)城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育前六名的水平，特制定本工作計劃。
    1、做好各年級教師任課調(diào)整及聘任工作，安排課程，分好七年級班級，安排作息時間。
    2、配合搞好不到崗教師的清理工作。
    3、及時下發(fā)與教學(xué)有關(guān)的各種用品、用書、資料、單元評測題等，收齊教學(xué)計劃，及時發(fā)放涉及學(xué)生的各種用具、用品。
    4、分月按制度進(jìn)行常規(guī)工作檢查，記載好考勤、病、事假等情況，對教師的備、教、改、考、輔各環(huán)節(jié)的工作，扎實檢查，詳細(xì)記載，按方案量化考評。
    5、按上級要求開展教師培訓(xùn)和各科學(xué)生競賽活動。
    6、按上級要求和學(xué)校方案開展期中、期末兩次質(zhì)量檢測，搞好教師年段過關(guān)業(yè)績評價和學(xué)生學(xué)業(yè)獎勵，按方案落實兌現(xiàn)黃世明教學(xué)獎勵基金。
    7、做好控輟保學(xué)工作，分周統(tǒng)計學(xué)生人數(shù)及異動情況并及時上報各種數(shù)據(jù)，記載好流失生檔案，切實抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化管理工作，創(chuàng)新轉(zhuǎn)化措施，確保鞏固率達(dá)到普及程度的要求，搞好學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出的檔案管理，建立健全普九資料。
    8、認(rèn)真落實兩全和二十六條，開足、開齊課程，加強(qiáng)有關(guān)“零距離”督導(dǎo)的各項工作，迎接市局檢查。
    9、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的過程管理，要求教學(xué)值日落到實處，狠抓年級主任的各項記載落到實處，狠抓教研主任的各項檢查和各項活動開展落到實處，發(fā)現(xiàn)違背教學(xué)管理制度的現(xiàn)象及時解決、上報，及時調(diào)整思路和措施，確保教學(xué)秩序的良性運(yùn)轉(zhuǎn)，確保課堂教學(xué)的高質(zhì)量、高水平，確保形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。
    10、分月召開教務(wù)會議，得失，布置工作，采取有力措施，提升教學(xué)質(zhì)量。
    團(tuán)學(xué)部工作計劃篇九
    在這個新的學(xué)期，我作為一名勤工助學(xué)部的干事，現(xiàn)計劃如下：
    新生入學(xué)一個多月了，每個班的貧困生已經(jīng)選出，我們應(yīng)該向每個班的負(fù)責(zé)人索要貧困生的資料，為他們整理資料，建立好15級物理系貧困生檔案。為以后的崗位安排，提供貸款等工作的開展提供依據(jù)。保證每一個崗位扎扎實實的分配給每一個需要工作的貧困生，讓他們充實順利的完成學(xué)業(yè)。
    1.策劃組織“新老生經(jīng)驗交流會”活動，請原來的本部門的師哥師姐介紹一下工作經(jīng)驗解答一下我們現(xiàn)在的'一些疑惑。
    2.貧困生崗位分配后，請同一個崗位的師哥師姐與新貧困生認(rèn)識一下，為他們介紹一下崗位的工作經(jīng)驗。
    協(xié)助老師評定助學(xué)金，整理貧困生數(shù)據(jù)后，組織各班配合老師進(jìn)行助學(xué)金的評定工，上交材料的學(xué)生必須有當(dāng)?shù)孛褡C部門的貧困證明，并符合學(xué)校規(guī)定才能參與助學(xué)金申請，評定工作分班評和師評，班評有各班學(xué)生打分決定，在部門成員的監(jiān)督下完成，保證公平、合理。
    1.進(jìn)行勤工助學(xué)崗位的搜尋、分配，部門各成員積極留意兼職信息，及時傳遞給部長。
    2.與本系的社團(tuán)建立一些聯(lián)系，比如可與商業(yè)聯(lián)盟合作，幫助貧困生。
    3.加強(qiáng)與校外聯(lián)系，拓展部門的交際面，找到兼職崗位后，根據(jù)實際情況分配給需要兼職的學(xué)生，保證公平公正。
    為切實做好我院貧困生的思想政治工作，我部應(yīng)該堅持為廣大貧困同學(xué)服務(wù)的宗旨，努力與貧困同學(xué)交流、溝通，在精神上生活上加強(qiáng)了解并竭力幫助他們，及時掌握其思想動態(tài)。以積極健康的思想鼓勵廣大貧困學(xué)生，指導(dǎo)貧困生正確認(rèn)識、參與勤工助學(xué)活動，并使其良性發(fā)展。
    團(tuán)學(xué)部工作計劃篇十
    時間飛逝，轉(zhuǎn)眼又是一個學(xué)期?；仡櫼酝墓ぷ?，我們學(xué)院生活部方面由于缺乏一定的管理規(guī)范，導(dǎo)致整個工作沒有一個良好的秩序規(guī)范。新的一學(xué)年生活部的工作將把重心放在加強(qiáng)自己部門建設(shè)以及制度完善上。只有在管理好自己的基礎(chǔ)上才有可能做到協(xié)助廣大同學(xué)更加高效地進(jìn)行自我管理。
    在這一學(xué)期我們部門的工作主要分為以下幾個部分：
    所謂“無規(guī)矩不成方圓”，學(xué)生會好比是一家公司，其中的各個部門就是其下屬的各個機(jī)構(gòu)。這些機(jī)構(gòu)工作的好壞將直接影響到最后公司的年終收益。各個機(jī)構(gòu)在接受公司的整體指揮管理的同時要積極根據(jù)自己的實際情況采取一些有效的手段進(jìn)行自我管理。
    生活部的日常工作從大的方面而言可以分為三部分。
    1.宿舍衛(wèi)生檢查
    本學(xué)期將繼續(xù)開展每周的宿舍例行檢查以及與兄弟學(xué)院之間的相互檢查工作。在條件允許的時候?qū)λ奚嵝l(wèi)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)某椴?。希望能夠通過這些工作來提醒同學(xué)們對自己居住的宿舍環(huán)境衛(wèi)生加以重視。
    2.食堂聯(lián)絡(luò)員
    應(yīng)“大學(xué)生民主評議”機(jī)構(gòu)的要求，對于食堂的工作，我們將會通過適當(dāng)?shù)倪x拔在部委中間選取一位比較適合的人協(xié)助校學(xué)生會方面開展此項工作。
    我們學(xué)院由于自身條件有限平時在單獨(dú)舉辦活動方面有很大的困難，但是考慮到學(xué)生會有義務(wù)與責(zé)任為豐富同學(xué)們的校園生活適時舉辦一些形式多樣的活動。如果有兄弟學(xué)院牽頭舉辦活動，我們院將會全力支持并積極鼓勵同學(xué)們參與其中。
    總的來說，以上就是對于下一階段工作的計劃。新的一學(xué)年希望通過我們部門全體上下的努力，可以依照計劃井井有條地開展新的一學(xué)年的工作。可以真正的為同學(xué)們做點(diǎn)實事。
    團(tuán)學(xué)部工作計劃篇十一
    時光如白駒過隙，新的學(xué)期又到來了。我們勤工助學(xué)部也迎來了新的開始。新的學(xué)期新的氣象，勤工助學(xué)部兼著以人為本，以身作則，以關(guān)心服務(wù)每一位貧困學(xué)子的宗旨，承載著老師、同學(xué)們的信任與支持，踏踏實實做事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴付出。我們的責(zé)任依然存在，任重才能道遠(yuǎn)，我們將用實際行動打造一個新的學(xué)期，相信我們會迎來新的突破，為此我們對本學(xué)期的規(guī)劃如下：
    一、貧困生檔案的建立。
    在新生入學(xué)后對新生家庭情況進(jìn)行簡單調(diào)查摸底，再以班級為單位選出貧困學(xué)生，然后對這這些學(xué)生的情況細(xì)致調(diào)查，整理資料歸檔，建立12級貧困生檔案.為接下來的崗位安排開展提供依據(jù)，確保崗位扎扎實實分配到每一個貧困生，幫助其更好更輕松的完成學(xué)業(yè)。同時，建立檔案的制度，為需要工作的同學(xué)建立檔案，方便有需要工作的同學(xué)及時取得合適的工作。在以后與校勤工助學(xué)中心取得聯(lián)系后，會有很多家教來需要同學(xué)們做，我們建立檔案，一旦接到兼職，便立刻聯(lián)系合適的人，盡最大的努力，為同學(xué)提供一些良好的兼職。
    2為配合學(xué)校更好了解本院貧困生情況，本部門將對院內(nèi)所有貧困生的基本資料進(jìn)行整理，以班為單位填寫貧困生家庭經(jīng)濟(jì)調(diào)查表和認(rèn)定表，并將資料匯總其中包括:貧困大學(xué)生所在的年級，貧困程度，家庭住址，貧困的基本原因，是否參加勤工助學(xué)，是否申請助學(xué)貸款等.全面整理好對貧困生進(jìn)行分析，達(dá)到深入了解的目的。
    1.崗位分配.隨著貧困新生的加入，原本有限的崗位越發(fā)捉襟見肘，難以滿足同學(xué)們的需要.這就需要我部人員在充分了解申請勤工助學(xué)崗位的貧困生的情況下，合理審慎的安排，使真正貧困的學(xué)子得到及時的幫助.在崗位安排上，我們針對寫了申請的同學(xué)中家庭特別貧困的一些人舉行了一個崗位上崗的面試，在面試中我們選擇了一些有責(zé)任心和工作熱情的人員上崗.
    2.崗位發(fā)布：我們會利用新生閑暇時間為需要的同學(xué)招開發(fā)布會，以前對向主要面向大一。我們這回發(fā)布不會忽略大二大三的特困生同學(xué)，尤其是像大三課少需要打工的同學(xué)，我們都會一視同仁。對需要的同學(xué)并做好記錄，并安排崗前培訓(xùn)、崗上監(jiān)督等環(huán)節(jié)。
    3.崗上監(jiān)督.部門人員要定期對本院崗位工作情況進(jìn)行檢查，確保我們能掌握工作情況的一手資料，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，樹立我院一貫優(yōu)良作風(fēng)及辦事效率.根據(jù)檢查情況，不定期給上崗人員開會，讓他們能及時的了解自己的工作情況，發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極向表現(xiàn)優(yōu)秀者學(xué)習(xí)。
    4，崗后聯(lián)誼.可不定期組織新，老崗位人員聯(lián)誼，交流工作體會，鼓勵貧困學(xué)子們積極參加院，系舉辦的活動.
    5.崗位擴(kuò)展.因我院貧困生居多，所以校內(nèi)安排的勤工助學(xué)崗位遠(yuǎn)不能滿足貧困生的需要，我部門人員除了完成日常的工作外還會多方面聯(lián)系一些額外的工作提供給貧困生，讓他們在鍛煉自己的同時更好的完成學(xué)業(yè)。
    三、與校勤工助學(xué)中心的聯(lián)系與溝通。
    首先一個部門有良好的發(fā)展是與溝通是聯(lián)系不開的，所以把校勤工助學(xué)中心這條路打開是一個很重要的選擇。在校勤工助學(xué)中心中，有很多兼職信息，可是由于種種原因，無法完全傳達(dá)到每個同學(xué)手中，如果我們部能加強(qiáng)與校里的合作，一同開展其他的業(yè)務(wù)，那么會有很多良好的信息傳達(dá)在我們的手中，那樣的話，我們的同學(xué)也會得到更多的信息，為那些勤工儉學(xué)的同學(xué)們提供一個更優(yōu)秀的渠道，利用少量的時間便可獲得一些報酬。而且校勤工助學(xué)中心也有一些企業(yè)與之合作，定期提供一些崗位，如果我們通過溝通把這些崗位爭取來，也會大大提高我們部乃至我們學(xué)院的知名度。
    其次，我們學(xué)院自己的學(xué)生會也需要一些也校里加強(qiáng)合作的渠道，而校勤工助學(xué)中心更是個很好的方法，利用我們勤工助學(xué)部與校里有關(guān)單位保持緊密聯(lián)系，那么無論有什么信息我們學(xué)院都不會落后，可以為我們同學(xué)創(chuàng)造更多的福利。
    再次，校勤工助學(xué)中心每周都會有固定的例會，而且每一學(xué)期都會有很多的活動，如果恢復(fù)了溝通，我們就可以讓更多的同學(xué)去參加，去了解，同時為同學(xué)們的自身需要提供一些幫助。
    1積極配合校勤工助學(xué)部舉辦的各項活動，如:義捐義賣等，使大家的經(jīng)驗得到大的推廣。
    2安全的防范。在做兼職的同學(xué)，尤其是校外的同學(xué)，會面臨安全的問題，我們一定要做好安全防范的宣傳，力保每一位兼職同學(xué)的人身安全，使同學(xué)，合理掙錢平安回校的方針。
    四、針對系崗本部門計劃采取一切有效措施，具體措施如下：
    1.讓系崗?fù)瑢W(xué)了解到任務(wù)的重要性及其重要意義。
    2.列出系崗需要打掃的具體細(xì)節(jié)，需要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，爭取讓老師同學(xué)都滿意。
    3.加強(qiáng)對系崗的檢查力度，做到不包庇，爭取創(chuàng)造更清潔的實驗環(huán)境。
    4.采取措施，廣征民意，努力改造系崗廁所環(huán)境。
    五.其他工作。
    1.除完成本部門共同做以外，還要配合學(xué)生會其他部門開展各項活動。
    2.適當(dāng)鼓勵我院勤工助學(xué)人員參加一些志愿活動，讓他們在享受他人幫助和支持的同時，也盡一份大學(xué)生的能力去幫助需要幫助的人，體味回報社會的樂趣。
    3.定期總結(jié)前期工作中存在的問題，作出改正。嚴(yán)格要求，優(yōu)化我部各項工作。
    以上就是本部門這學(xué)期的詳細(xì)的工作計劃，但俗語也有云：計劃趕不上變化。我們的工作也應(yīng)該具有靈活性，在特殊的情況下，我們會對工作計劃作出相應(yīng)的變動，希望老師和同學(xué)們能夠理解。
    物理工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會。
    團(tuán)學(xué)部工作計劃篇十二
    勤工助學(xué)部兼著以人為本，以身作則，以關(guān)心服務(wù)每一位貧困學(xué)子的宗旨，承載著老師、同學(xué)們的信任與支持，踏踏實實做事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴付出。今年我們隨整個學(xué)生會搬到湯遜湖校區(qū)。新校區(qū)，新環(huán)境，新挑戰(zhàn)，新機(jī)遇。我們的宗旨不曾改變，我們的責(zé)任依然存在，任重才能道遠(yuǎn)，我們將用實際行動打造一個新的學(xué)期，現(xiàn)計劃如下：
    一、貧困生檔案建立。
    1、在新生入學(xué)后一星期內(nèi)對新生家庭情況進(jìn)行簡單調(diào)查摸底，再以班為單位選出兒名貧困學(xué)生，然后對這幾名學(xué)生的情況細(xì)致調(diào)查，整理資料歸檔，建立xx級貧困生檔案。為接下來的崗位安排，辦理貸款等工作的開展提供依據(jù)，確保崗位扎扎實實分配到每一個貧困生，幫助其更好更輕松的完成學(xué)業(yè)。
    二、部門招新及工作分配的安排。
    1、本部門的工作與學(xué)生的利益密切相關(guān)，作用不可小視。因此本部人員必須視德才兼?zhèn)洌戏瞰I(xiàn)、辦事認(rèn)真、細(xì)心、有責(zé)任之人。在招新的門檻上，我們將嚴(yán)格把關(guān)。
    2、制定新的規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。為了確保新上任的崗位人員能認(rèn)真干好崗位工作，我們將安排部內(nèi)成員安排到團(tuán)委辦公室值班，值班落實到人，如果有問題要及時向部長匯報。
    3、設(shè)立專人責(zé)任制。部門的工作主要包括校內(nèi)勤工助學(xué)崗位和校外勤工助學(xué)崗位兩大部分，但是細(xì)分還是有很多的工作要做，為了避免工作繁雜而造成的不必要的錯誤，每項工作將指定專門的責(zé)任人，保證工作有序順利的進(jìn)行。
    4、定期開展部門例會。及時的進(jìn)行部內(nèi)溝通與交流，探討工作中的問題，改進(jìn)工作方法，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，并認(rèn)真作好會議記錄，讓下一屆人員有據(jù)可依，有樣可參。
    1、崗位分配。隨著貧困新生的加入，原本有限的崗位越發(fā)捉襟見肘，難以滿足同學(xué)們的需要。這就需要我部人員在充分了解申請勤工助學(xué)崗位的貧困生的情況下，合理審慎的安排，使真正貧困的學(xué)子得到及時的幫助。在崗位安排上，我們針對寫了申請的同學(xué)中家庭特別貧困的一些人舉行了一個崗位上崗的面試，在面試中我們選擇了一些有責(zé)任心和工作熱情的人員上崗。
    2、崗前培訓(xùn)。勤工助學(xué)人員所做工作雖然細(xì)小，但勤工儉學(xué)卻是大學(xué)里必不可少的一種文化。因此在崗位人員確定后對上崗人員集中培訓(xùn)，對其明確崗位要求，樹立其責(zé)任心、自信心，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)《勤工助學(xué)崗位制度》。
    3、崗上監(jiān)督。部門人員要定期對本院崗位工作情況進(jìn)行檢查，確保我們能掌握工作情況的一手資料，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，樹立我院一貫優(yōu)良作風(fēng)及辦事效率。根據(jù)檢查情況，不定期給上崗人員開會，讓他們能及時的了解自己的工作情況，發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極向表現(xiàn)優(yōu)秀者學(xué)習(xí)，月末時上報學(xué)工組老師給予表現(xiàn)優(yōu)秀者通報表揚(yáng)，并留作校內(nèi)評獎評優(yōu)的依據(jù)。
    4、崗后聯(lián)誼?？刹欢ㄆ诮M織新、老崗位人員聯(lián)誼，交流工作體會，鼓勵貧困學(xué)子們積極參加院、系舉辦的活動。如：自強(qiáng)之星等。
    5、崗位擴(kuò)展。因我院貧困生居多，所以校內(nèi)安排的勤工助學(xué)崗位遠(yuǎn)不能滿足貧困生的需要，我部門人員除了完成日常的工作外還會多方面聯(lián)系一些額外的工作提供給貧困生，讓他們在鍛煉自己的同時更好的完成學(xué)業(yè)。
    四、其他。
    l、積極配合校勤工助學(xué)部舉辦的各項活動，如：勤工助學(xué)交流會、自強(qiáng)自立自信征文比賽等。
    2、本部門人員可適當(dāng)?shù)呐c外校兄弟部門人員交流經(jīng)驗、心得，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)方法，使我院勤工助學(xué)工作在原有的基礎(chǔ)上更進(jìn)步。
    3、可與本院實踐部聯(lián)誼，適當(dāng)?shù)慕M織我院勤工助學(xué)崗位人員參加一些志愿活動，讓他們在享受他人幫助和支持的同時，也盡一份大學(xué)生的能力去幫助那些需要幫助的人，體味回報社會的樂趣，樹立起他們自強(qiáng)、自立和自信的心。
    4、完善水苑論壇中勤工助學(xué)板塊的信息，同學(xué)們?nèi)绻嘘P(guān)于勤工儉學(xué)、貸款力面的疑問或者各種兼職信息均可向我們留言，我們將及時反饋。
    以上就是本部門這學(xué)期的詳細(xì)的工作計劃，但俗語也有云：計劃趕不上變化。我們的工作也應(yīng)該具有靈活性，在特殊的情況下，我們會對工作計劃作出相應(yīng)的變動，希望老師和同學(xué)們能夠理解。
    團(tuán)學(xué)部工作計劃篇十三
    以學(xué)校、小學(xué)部新學(xué)期工作計劃為，以市一級學(xué)要求為標(biāo)準(zhǔn)，本級部現(xiàn)狀，級部服務(wù)、管理、、評價的職能，級部間人際關(guān)系，調(diào)動每位老師的能動性，營造團(tuán)結(jié)、向上、愉快的團(tuán)體。以多彩的教育活動為載體，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，師生的心理調(diào)適工作。努力營造的教育和教學(xué)環(huán)境，學(xué)生的發(fā)展，教師的全體發(fā)展。
    （一）級部管理。
    1．抓好工作。
    (1)級部核心會議，智囊團(tuán)的作用，商討級部工作事宜，使級部管理工作有序。
    (2)組織班主任交流管理經(jīng)驗。
    (3)把安全教育工作來抓，強(qiáng)化級部老師值日的責(zé)任心。
    (4)鼓勵教師參加比賽和活動，教師的個人發(fā)展空間。
    2．工作。
    (1)師德教育，師德、師德調(diào)研、校師德先進(jìn)、標(biāo)兵評選等措施師德教育。
    (2)強(qiáng)化學(xué)生習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣的.養(yǎng)成教育。塑造鳧山小學(xué)學(xué)生的形象。
    (3)新教師和新班主任的管理。級部要培訓(xùn)、輔導(dǎo)、等工作，新教師有沖勁、肯拼搏的特點(diǎn)，新教師成長。
    （二）級部文化建設(shè)。
    1．抓好工作。
    (1)師德教育活動，的師表形象，誠信教書育人。更新教育理念。
    (2)措施，多彩的活動，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
    2．工作。
    (1)政教處抓好班級文化建設(shè)，爭創(chuàng)“文明班集體”，營造“溫馨家園”。
    (2)政教處抓好素質(zhì)教育。
    (3)教導(dǎo)處建設(shè)好書香班級。
    (4)團(tuán)隊文化建設(shè)，營造的，爭創(chuàng)文明辦公室。
    3．與思考。
    如何減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)。
    （三）培訓(xùn)與考核。
    1．工作。
    (1)政教處及教務(wù)處班主任及教師的培訓(xùn)工作。
    (2)學(xué)校教師的考勤統(tǒng)計和考核、評先工作。
    （1）安定學(xué)生情緒。
    （2）以班級為“好習(xí)慣”的常規(guī)教育活動。
    （1）“三八”婦女節(jié)，教育孩子孝順母親。
    （2）對學(xué)生愛國主義教育。
    （3）對學(xué)生環(huán)保教育。
    （1）法制教育。
    （2）對學(xué)生禮儀教育。
    （3）環(huán)保教育。
    （4）班主任交流管理經(jīng)驗。
    （1）“五一”國際勞動節(jié)，教育學(xué)生熱愛勞動。
    （2）教育學(xué)生養(yǎng)成的習(xí)慣。
    （3）環(huán)保教育。
    （4）“籃球嘉年華”活動。
    （1）慶?！傲弧眱和?jié)。
    （2）畢業(yè)班家長會議。
    （3）復(fù)習(xí)工作。
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    團(tuán)學(xué)部工作計劃篇十四
    在這個新的學(xué)期，我作為一名勤工助學(xué)部的干事，現(xiàn)計劃如下：
    新生入學(xué)一個多月了，每個班的貧困生已經(jīng)選出。我們應(yīng)該向每個班的負(fù)責(zé)人索要貧困生的資料，為他們整理資料，建立好15級物理系貧困生檔案。為以后的崗位安排，提供貸款等工作的開展提供依據(jù)。保證每一個崗位扎扎實實的分配給每一個需要工作的貧困生，讓他們充實順利的完成學(xué)業(yè)。
    1.策劃組織“新老生經(jīng)驗交流會”活動，請原來的`本部門的師哥師姐介紹一下工作經(jīng)驗解答一下我們現(xiàn)在的一些疑惑。
    2.貧困生崗位分配后，請同一個崗位的師哥師姐與新貧困生認(rèn)識一下，為他們介紹一下崗位的工作經(jīng)驗。
    協(xié)助老師評定助學(xué)金，整理貧困生數(shù)據(jù)后，組織各班配合老師進(jìn)行助學(xué)金的評定工，上交材料的學(xué)生必須有當(dāng)?shù)孛褡C部門的貧困證明，并符合學(xué)校規(guī)定才能參與助學(xué)金申請，評定工作分班評和師評，班評有各班學(xué)生打分決定，在部門成員的監(jiān)督下完成，保證公平、合理。
    1.進(jìn)行勤工助學(xué)崗位的搜尋、分配，部門各成員積極留意兼職信息，及時傳遞給部長。
    2.與本系的社團(tuán)建立一些聯(lián)系，比如可與商業(yè)聯(lián)盟合作，幫助貧困生。
    3.加強(qiáng)與校外聯(lián)系，拓展部門的交際面，找到兼職崗位后，根據(jù)實際情況分配給需要兼職的學(xué)生，保證公平公正。
    團(tuán)學(xué)部工作計劃篇十五
    濰坊學(xué)院學(xué)生會新聞部是我校重要新聞傳播媒介之一，是學(xué)院學(xué)生會的重要組成部分，主要負(fù)責(zé)對學(xué)院及各院系重要新聞的采寫，它是關(guān)系到我校對外宣傳的部門，也是學(xué)生了解學(xué)校發(fā)展動態(tài)的窗口，其重要性是不言而喻。年復(fù)一年，新聞部從幼稚走向成熟，有過成功，有過失??；有過歡喜，有過失落。種種經(jīng)歷告訴我們：隨著新學(xué)期的到來，我們的肩膀上又多了一份責(zé)任。
    新一屆新聞部成立面臨的是新的挑戰(zhàn)，面對各種繁瑣而復(fù)雜的工作，我們將以飽滿的熱情和信心投入到新學(xué)期的工作中去，我們將始終堅持以“求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新”為原則，必將學(xué)生會新聞部的工作開展得有聲有色。
    現(xiàn)將本部20xx年工作計劃列舉
    1、新聞部制度
    （1）例會制度
    每周召開一次例會，安排專門的干事做好每次例會的會議記錄，在例會中安排干事每周的工作，工作要分工明確，責(zé)任分配到個人，在干事的工作過程中不斷提醒和詢問工作的進(jìn)展情況，必要時提供幫助和建議，確保工作及時有效的完成。
    （2）管理方法
    對各成員的考察和評定，將統(tǒng)一按照擬定的標(biāo)準(zhǔn)實施，如每次例會的到會情況、工作手冊的記錄情況、工作態(tài)度（如是否積極肯干，是否在工作過程中積極思考、富于創(chuàng)新精神等）及工作水平的情況，都將準(zhǔn)確地記錄在冊，在年終評優(yōu)時，遞交到主席團(tuán)作為參考。
    2、新聞部干事的培養(yǎng)計劃。 根據(jù)新聞部的職能特點(diǎn)的同時，將根據(jù)每個人的專長進(jìn)行培養(yǎng)和發(fā)展，主要想從采訪溝通技巧﹑各類新聞稿寫作技巧等貼合本部門職能需要的各個方面進(jìn)行培養(yǎng)，目前還在規(guī)劃狀態(tài)，將在一定時期的考察中，發(fā)現(xiàn)每個人擅長的方面并加以培養(yǎng)，務(wù)必將每個人的特長發(fā)揮到最優(yōu)。
    3、工作理念
    新聞部是學(xué)生會的重要組成部分，新聞部在學(xué)院學(xué)生處和學(xué)生會主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展各項工作，協(xié)助其他兄弟部門，服務(wù)于廣大同學(xué)。本部開展的各種宣傳工作，力求體現(xiàn)出我系和同學(xué)們作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、積極向上的精神風(fēng)貌，為學(xué)校和廣大同學(xué)樹立良好的形象、展示我校人文風(fēng)采。
    4、20xx年度工作計劃
    （1）。與院學(xué)生會各部門保持聯(lián)系，快速、準(zhǔn)確地把握各部的活動動向，得到活動的信息后，提前安排好人員，準(zhǔn)備好相關(guān)事務(wù)，把任務(wù)責(zé)任到人。
    （2）通過與各分院負(fù)責(zé)人的聯(lián)系，在第一時間知道校內(nèi)活動。全方位地采訪、報道，及時投稿、整理、存檔。在保證稿件數(shù)量的同時，所寫新聞及時準(zhǔn)確，經(jīng)審核后向?qū)W校各個媒體投稿。
    （3）對新聞稿完成后的仔細(xì)校對。校對工作的任務(wù)是對原稿負(fù)責(zé)，盡量消滅一切語法上的錯誤，發(fā)現(xiàn)原稿有錯漏和不妥之處，應(yīng)及時予以解決。保證稿件質(zhì)量。
    （4）組織新聞部成員參加《齊魯周刊》舉辦的“我的大學(xué)”征文比賽，以鍛煉各成員文筆，同時達(dá)到發(fā)現(xiàn)各成員所擅長的文體，達(dá)到發(fā)現(xiàn)人才，各司其職，各負(fù)其責(zé)的目的。
    （5）近期將舉辦干事培訓(xùn)會，由部長和副部長介紹工作經(jīng)驗，開展各類新聞稿件寫作技巧的培訓(xùn)，盡快使干事熟悉寫作套路，熟悉寫作技巧。同時要求干事嘗試寫作各類新聞稿件，由各個部長進(jìn)行批改，做到有針對性的、一對一的培養(yǎng)。
    （6）增加信息來源與宣傳陣地的擴(kuò)大化。加強(qiáng)學(xué)院各個媒體的聯(lián)系與合作。若有必要，也可發(fā)放《新聞部工作調(diào)查問卷》，通過調(diào)查了解同學(xué)們對新聞部的意見和建議，不斷改進(jìn)工作方式，提高工作效率和質(zhì)量。
    以上是我部粗略的計劃，至于細(xì)節(jié)性的工作要逐步計劃，有句話說：“凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢?！毙侣劜恳欢〞γ恳徊焦ぷ髯龊弥苊艿挠媱潱龊煤侠淼陌才?，讓新聞部立得起，立得直。
    團(tuán)學(xué)部工作計劃篇十六
    做好七色陽光的工作為活動部的常規(guī)工作。
    1、協(xié)助各個部門搞好各種工作，保障其他部門開展活動所需的場地，設(shè)施以及道具等需要。
    此項還需要根據(jù)其他部門的活動計劃針對不同的活動做出更詳細(xì)的內(nèi)容安排.比如說迎新工作，迎新晚會等。
    2、在學(xué)院舉行活動時要細(xì)心細(xì)致地做好聯(lián)系，以保障活動的順利進(jìn)行。
    其中的具體工作包括：維持活動現(xiàn)場秩序，派工作人員去接待嘉賓,安排就坐，后勤服務(wù)等，或者還有通知演出的相關(guān)事宜等相關(guān)工作。
    3、要加強(qiáng)與其他部門的聯(lián)系和交流，從而在工作上更好的相互配合，共同為同學(xué)服務(wù)。
    二、擴(kuò)大影響
    所謂擴(kuò)大影響主要是指通過加強(qiáng)與校內(nèi)其他組織及社團(tuán)的聯(lián)系并確立友好關(guān)系，通過與其他社團(tuán)的聯(lián)系交流，把他們的特色引入到我們七色陽光，達(dá)到豐富廣大同學(xué)的課余生活，擴(kuò)展同學(xué)的視野，加強(qiáng)社團(tuán)間同學(xué)的聯(lián)系交流的目的，從而展現(xiàn)我們七色陽光的風(fēng)采，擴(kuò)大我們七色陽光的影響力。
    1、展現(xiàn)風(fēng)采，抓住一切的機(jī)會展現(xiàn)自己。
    主要是通過加強(qiáng)活動的交流為主。
    第一，在我們自己舉辦活動的時候，邀請其他社團(tuán)，其他校區(qū)的社團(tuán)干部參與觀看，在對方舉辦活動的時候，我們派人參觀學(xué)習(xí).第二,爭取在下個學(xué)期，與其他學(xué)院或者其他校區(qū)搞一次聯(lián)誼活動，具體內(nèi)容及時間安排還有待確定。
    2、擴(kuò)大影響，主要是通過舉辦一些在校內(nèi)，在校內(nèi)較有影響的活動來達(dá)到目的。
    目前的設(shè)想有,通過我們組織自己成功舉辦大型的活動,加大宣傳，擴(kuò)大影響力：或者通過我們七色陽光牽頭的形式，與其他社團(tuán)一起或者與其他校區(qū)一起舉辦活動,以達(dá)到目的。
    三、部門的內(nèi)部工作
    1、制定完整的部門規(guī)章制度，并要求部門人員嚴(yán)格遵守其制度。
    例如，有活動，應(yīng)先制定工作計劃，工作結(jié)束后，亦及時作總結(jié)、匯報。
    2、對本部部員的定期培訓(xùn)活動
    活動時間：每周一次或根據(jù)情況而定
    活動內(nèi)容：理論加實踐，讓部員盡快掌握活動部工作技巧。
    會請一些活動經(jīng)驗豐富的人來給部門成員做交流，同時也會提供各種機(jī)會給部門成員鍛煉。
    3、鑒于寫策劃的重要性，我們部門將會進(jìn)行專門的培訓(xùn)，甚至可以開展部門內(nèi)部的小型的比賽活動。
    以上是我們對活動部的'策劃、構(gòu)思，其中還存在許多不足。
    我們將在實踐中發(fā)揮活動部靈活變通的工作方法，務(wù)真，務(wù)實地做好部門的常規(guī)工作。
    以真誠的態(tài)度與各部門搞好聯(lián)絡(luò)工作。
    爭取使本屆活動部在已往的工作成績上更上一層樓。
    活動部要走的路還很長，要學(xué)的東西實在是太多太多。
    不過我相信，在通過大家的不懈努力下，我們活動部一定會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，隨時發(fā)現(xiàn)問題，并正確的處理問題，成為一支招之即來，來之即戰(zhàn)，戰(zhàn)則必勝的隊伍，讓活動部的的陽光更明媚，天空更晴朗。
    學(xué)習(xí)部是我院學(xué)生會不可或缺的部門之一，是以主抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度的重要部門。
    學(xué)習(xí)部在豐富我院同學(xué)的學(xué)習(xí)生活，營造信電學(xué)院良好的學(xué)習(xí)氣氛，促進(jìn)師生經(jīng)驗交流共享等工作中，扮演著一個非常重要的角色。
    本部的主要日常工作就是對全院的學(xué)生進(jìn)行早晚自習(xí)及日常上課的考勤。
    在過去一年里，學(xué)習(xí)部本著“一切為同學(xué)、為一切同學(xué)、為同學(xué)一切”的服務(wù)宗旨，在學(xué)校和同學(xué)之間積極發(fā)揮著橋梁和紐帶作用，我們學(xué)習(xí)部成員經(jīng)歷了許多酸甜苦辣，有成功也有失誤，而我們在總結(jié)與教訓(xùn)中漸漸成長。
    本學(xué)期，學(xué)習(xí)部將在以下幾個方面做出計劃：
    一、做好本部的常規(guī)工作
    1、學(xué)習(xí)部的成員按時參加例會
    在每次例會中，總結(jié)已完成的工作、安排部署下一步的工作，并完善學(xué)委例會考勤制度，本部成員開會嚴(yán)禁遲到、早退，無特殊情況盡量避免請假;在參加例會時，本部成員必須帶筆記本，認(rèn)真記錄會議內(nèi)容，及各成員出勤情況和工作內(nèi)容。
    2、檢查大一早晚自習(xí)及上課出勤情況
    新的學(xué)期，有了大一學(xué)生的加入，學(xué)習(xí)部應(yīng)組織好對大一學(xué)生的早晚自習(xí)及出勤情況的檢查。
    檢查要求：查課要求提前3分鐘進(jìn)教室找老師要該班的名單進(jìn)行點(diǎn)名,或者問班長班里有多少人進(jìn)行點(diǎn)學(xué)號。
    點(diǎn)完名后，在上課鈴打響之后在門口等5分鐘。
    5分鐘之內(nèi)到的算遲到，5分鐘之后到的算缺席，請假要求正規(guī)的學(xué)工科請假條，并切把請假條收上來。
    點(diǎn)完名之后要求班長簽字。
    缺席的人要在備注后記名子和學(xué)號。
    查課人按照上課情況表進(jìn)行填表。
    二、招新工作
    1、迎接新生
    在新學(xué)期的開始，為了做好迎新工作，學(xué)習(xí)部將積極配合，正在做到為新生服務(wù)、方便新生，使我校的迎新工作有條不紊的展開，使新生有家的歸屬感。
    2、招新
    組織大二現(xiàn)有的學(xué)生會成員進(jìn)各班對大一新生進(jìn)行宣傳，鼓勵新生參加學(xué)習(xí)部的面試，使招新工作得以順利完成，為學(xué)習(xí)部注入新鮮血液，同時也給廣大同學(xué)施展自己才華和抱負(fù)的機(jī)會。
    招新要求：12級信電學(xué)院新生，新生要求：
    (1)思想品德端正，待人禮貌，學(xué)習(xí)態(tài)度好;
    (2)能吃苦耐勞，有敬業(yè)精神，責(zé)任心強(qiáng);
    (3)擅長交際溝通和協(xié)調(diào)，有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力;
    (5)對待問題有自己獨(dú)到的見解，不畏懼困難;
    (6)有團(tuán)隊合作精神，有服務(wù)學(xué)生的意識;
    (7)作為學(xué)習(xí)部的以員，應(yīng)具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。
    3、培訓(xùn)新干事
    招新完成后，本部需要對新新干事進(jìn)行培訓(xùn)。
    培新的目的在于全面提高我部干事的工作能力、增強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感，使其盡快適應(yīng)部門工作環(huán)境，培養(yǎng)干事的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)精神，使每個干事明白學(xué)生會的各項規(guī)章制度、了解明確各自的職責(zé)、分工情況，提高工作效率，發(fā)揮我部的積極工作。
    4、做好溝通的橋梁
    首先，做好部門工作培訓(xùn)工作(主要針對大一學(xué)委)。
    開學(xué)初，及時向各班學(xué)委培訓(xùn)信息反饋表、考勤周報表的填寫格式、要求，及時針對大一學(xué)委做好學(xué)分績點(diǎn)計算的培訓(xùn)工作。
    團(tuán)學(xué)部工作計劃篇十七
    自新學(xué)期開始以來，我系開展了一系列的活動，作為助學(xué)部的一名新成員，我們要以“服務(wù)同學(xué)，服務(wù)本系”為奮斗目標(biāo)，努力把工作做好，為系里盡自己的一份力，讓系中的工作更上一層樓。
    我很榮幸能夠進(jìn)入助學(xué)部，我自認(rèn)為這是一個很重要的部門，它包括助學(xué)貸款勤工助學(xué)獎學(xué)金等方面的工作，進(jìn)入本部，我的工作計劃如下：
    首先，努力對各項工作熟悉，這對以后工作的出色至關(guān)重要。作為新成員，我對本部的工作雖有初步認(rèn)識，但還不算熟悉，這會給以后的工作帶來諸多不便。因此，熟悉工作十分重要。
    其次，努力搞好自己的學(xué)習(xí)是每個成員必做的事，因此，我一定努力學(xué)習(xí)，不掛科。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)時是主要的任務(wù)，學(xué)習(xí)一塌糊涂，那再多成績，都是空有的，作為學(xué)生會一員，我會牢記學(xué)習(xí)的重要，做到不掛科。
    再者，努力做好本系勤工儉學(xué)衛(wèi)生打掃情況，及時向老師匯報，以保證本系勤工助學(xué)成績領(lǐng)先。作為助學(xué)的一員，檢查勤工助學(xué)到崗和衛(wèi)生打掃情況是我的職責(zé)。以后的工作中我會認(rèn)真檢查并向老師匯報，以保證我系勤工助學(xué)方面成績領(lǐng)先。
    第四，認(rèn)真完成老師及個部長安排的工作，努力向師哥師姐們學(xué)習(xí)，并于各部人員搞好關(guān)系，協(xié)調(diào)工作。學(xué)生會是一個群體，其工作離不開個部門成員的共同努力，只有各系協(xié)調(diào)工作，我系工作才會出色完成。再者，師哥師姐比我們多一年的經(jīng)驗，我們要想提高自己能力，就要向他們學(xué)習(xí)。
    第五，在平時開會等工作時，不遲到，不曠會。
    以上是我的工作計劃，在以后的日子里，我一定努力工作，同時我也相信，在我們的共同努力下，我們系的工作一定會越來越好。