在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
大學學年自我鑒定100字篇一
剛上大學時的不適應，讓我明白，原來以前的成就到了這里都一文不值，以前的輝煌在這里都平淡無光。巨大的心理落差與內(nèi)心的自尊相碰撞，產(chǎn)生了我要改變自我的思想火花!于是探尋生活經(jīng)驗，學著協(xié)調學習與工作之間的關系，嘗試著深入反復的思考問題，努力的與新同學進行溝通?，F(xiàn)在的我，雖然沒有完全做好以上的幾點，可是在這一年的不斷摸索之中。我獲得了面對困難，解決困難的勇氣以及找回了那份笑對生活的自信!
在大一一年的學習過程中，從軍訓中，我認識到到了堅持與紀律的重要性，也飽覽了軍人那剛毅與頑強的英姿;在新生入學教育中，我明白了大學四年明確的目標與不懈的努力才是讓大學生活有意義的最佳途徑;在一年以來的專業(yè)課中，我學到了豐富的心理學知識，走出了以前對心理學的認識誤區(qū);在思想品德教育課上，我進一步的懂得了作為一個現(xiàn)代青年所應遵守的法律與道德制約以及我們身上所肩負的重大責任;在周末的閑暇時光中，利用圖書館的巨大資源，我了解了很多我一直以來都很感興趣的醫(yī)學及營養(yǎng)知識，其不僅豐富了我的課余生活，也提高了我個人的文化素養(yǎng)?？偨Y這一年的學習生活，大體可以歸納為：從不懂到了解;從茫然到明確;從淺學到深究;從略有感悟到深有感觸!雖然，現(xiàn)在的我沒有出類拔萃的成績，但是，我可以問心無愧的說：這一年中，我有著巨大的進步;雖然，現(xiàn)在的我沒有讓人欽佩的專業(yè)知識，但是，我可以毫不猶豫的道：這一年中，我對我的專業(yè)有了更深更進一步的了解及涉如!
說到大一一年的工作實踐，從最初選擇適合自己的社團到各個社團面試以及后面的面試成功與失敗，在此期間的零零總總，讓我深刻的認識到：做任何事情之前，一定要先自我定位，在完成了自我衡量與確定目標之后，就一定要全力以赴的爭取。在這里，有一段面試的過程讓我永遠也無法忘懷：記得是到校青協(xié)面試的時候，我緊張的進場，進行自我介紹，可是等我快說完的時候，一個面試官跟我說道：“師妹，你聲音可否大一點?我們完全聽不到你說的什么?！甭犕赀@里，我心里頓時涼了大半截，覺得自己肯定沒希望了。在最后將要離開時，我鼓起勇氣，對著所有在座的面試官真切的說了下面一段話——“各位師兄師姐!我自己我今天的表現(xiàn)很不好，說不定就在剛在，你們的內(nèi)心已經(jīng)把我列在了第二輪面試的候選名單之外。我知道在你們心中，我不出色，不優(yōu)秀，不符合你們的標準?？墒俏艺娴暮芟胂矚g校青協(xié)，很想融入校青協(xié)。我雖表現(xiàn)不好，可我不是沒有實力，我希望你們能給我一次機會，我會用我的努力去證明你們的選擇是正確的?！弊詈螅粋€美好的結局，我如愿以償?shù)募尤肓宋蚁矚g的組織。這段話從面試以來，我回想過無數(shù)次，我相信，它所帶給我的影響，決不僅在于那時，也不會止于現(xiàn)在，它將會影響我的一生。因為它教會了我：只要還有一絲希望，就不要放棄。因為成功往往就在于一線之間。加入校青協(xié)讓我認識到，在組織活動的過程中，事前周密計劃的重要性。而加入院團委的之后的工作中，從靦腆的與師兄師姐接觸，到后來大家一起親密的工作，至最后依依不舍的惜別。這些經(jīng)歷讓我體會到：與人交往，與人溝通的必要性;團結合作的重要性;互相關懷、彼此友愛的親近感。最后，最然我有成就感的時大一一年以來，作為班委的那份小小的榮譽感與深深的歸屬感?？纯赐瑢W身上的那一件件班服，那高高飛揚的班旗。我的心里總是會有一種說不出的溫暖與自豪。雖然，有些同學對我們的班服不甚滿意，可是看著自己與搭檔努力而出的班服出現(xiàn)在操場上，出現(xiàn)在舞臺上，出現(xiàn)在校園里時。我還是會禁不住的想：看看，我的努力正在被人接受呢!大一的工作實踐就那樣在滿意與遺憾之間結束了。人生本沒有十全十美的事，雖然在這一年的工作之中，我出過錯，偷過懶，缺過勤?？煽偟脕碚f：這依舊是充滿了汗水與收獲的一年;這任然是洋溢著幸福與感動的一年。上一年的成就我會深藏于心，上一年的失敗我也會銘刻在內(nèi)。我相信，失敗的教訓會在我以后的工作道路上為我指引正確的方向。成功的經(jīng)驗也將繼續(xù)普照我的前方。所以，在心中，我為我的大一工作實踐畫上一個圓滿的記號。
大一，我的大一，就這樣在無奈與快樂中飄然而過。
大一，我的大一，就這樣在我的自我總結中又一次浮于腦際。
失落與自豪，無奈與愉悅，遺憾與收獲，種種經(jīng)歷都已成為過去。我們能做的也就只有遺忘與銘記。遺忘傷悲，掃除心中累積的陰霾;遺忘失落，重拾我往昔的意氣風發(fā);銘記失敗，避免當日的錯誤重現(xiàn);銘記感動，讓班級的溫暖、團委的溫暖、學校的溫暖長存于心，溫暖我人生的漫漫長路。
我的大一=精彩+平淡。
我的未來=拼搏+無限可能!
別了，我的大一!
加油，我的未來!
大學學年自我鑒定100字篇二
進入大學后，學習的課程和專業(yè)有些讓我不知所措，一些學習的方式和時間分配讓我找不到了自我。在這四年里面，在同一門課程上，我有過一次掛科，一次補考，一次重修。其余的成績基本是中等的，班級綜合測評基本是位于中等左右。英語通過了四級，計算機過了一級。
總結學業(yè)的成績時，我分析了如下幾個不足之處。
首先是我的學習態(tài)度，不夠端正，在高中進入大學以后沒有轉變好，一下子沒有適應大學的節(jié)奏，整個人如脫韁的野馬，放縱的玩，忽略了大學的課程，一些課程的考試都是在最后的幾個考試周中突擊通過的。這些一直是一個遺憾，在以后的應用中，發(fā)現(xiàn)了學習的漏洞，那些課程中的知識在腦海中產(chǎn)生了空白。不端正的學習態(tài)度，在后來的學習中，讓我對好多課程不感興趣，提不起精神，好多知識因為這樣的原因，沒有去深入研究過。在后來的時候，我的成績就是一直很平平，這樣的態(tài)度就只能取得這樣的成績。
在學習方法上，也產(chǎn)生了一些矛盾，高中時的那些原始積累知識的方法，已經(jīng)讓自己在失敗中一個個否定，開始放棄積累知識的積累。開始放棄那個傳統(tǒng)的預習復習的方法。在課堂中是一步步被動的學習。后來的課程更是霧里看花。
計算機課程，一直是我四年大學中的遺憾。不管是上課時，還是在參加輔導班時，就沒有靜下心來仔細看過一遍課本，沒有研究過哪類編程，這也許就是自己的自制力已經(jīng)缺乏到?jīng)]有了的地步。
在后來的一步步挫敗中，我漸漸領悟到了一些想法和所謂的知識學習的方法。在以往的復習中整理筆記，在學習的時候也會遇到自己感興趣的課程，去圖書館或者網(wǎng)絡上查詢自己想要進一步了解的文獻或者別人的論文。在學習態(tài)度端正之后，不管是學習的興趣還是學習的質量上有了一些提高。更加顯著的一點就是在綜合測評最好時達到了班級22名。
二、大學的社會實踐和校園實踐
在大學生活里，我參加了一次學校組織的社會實踐，擔任了系學生會和校學生通訊社社團的職務，有過一次打工經(jīng)歷，有過8次義工服務經(jīng)歷。 在校團委組織的社會實踐中，我和團隊的同學們，深入到各個社區(qū)，從事環(huán)保宣傳，進行環(huán)保講座，我個人承擔了團隊活動的新聞報道工作，每天在圍繞著“真實、及時、生動”做文章，在社會實踐的一個月里，我認真思考和組織文字，構建新穎的標題，以及和同學們做好分工協(xié)作。個人的文字組織能力和自我信心的培養(yǎng)，從活動中也得到了比較大的提高和鍛煉，就為后來進入校學通社、在校報等期刊雜志發(fā)表文章奠定了基礎。
在系里擔任學生會新聞部部長期間，我從高中進入大學后的內(nèi)向和害羞的性格轉變成一個相對來說已經(jīng)比較外向和比較有自己的工作思路的小記者。在學生會工作和新聞報道以及寫作能力上，得到了系里領導的肯定。在后來的活動中，陸續(xù)參與了校運會和系里的大大小小的活動的報道。大學生自我鑒定在擔任校學通社骨干時，我在校五月陽光新聞網(wǎng)、《常熟理工學院報》發(fā)表了新聞報道、人物通訊、活動報道、散文等。同時，很欣慰地是在常熟市作協(xié)的雜志《常熟田》上也有文章發(fā)表。在校園新聞報道中，我參與了校黨代會報道、校學士學位迎評報道等。
在大學生活的課余時間，我參加了常熟市流水義工團，做了一名志愿者，參加了該團組織的以“敬老、愛老”為主題的福利院活動3次，參與了街心廣場捐助助學活動一次，參與了節(jié)水宣傳活動一次，參與了文明交通宣傳活動一次，參與了助殘賑災活動一次。在活動中，學習和體味到一個社會團體的工作方式和社會號召力，親眼看到了一個社團的影響力的逐漸變大。
在參與了這么寫社會實踐之后，自己的社會實踐能力有了很大提高。
大學學年自我鑒定100字篇三
轉眼間我的大學生活已消逝了2/3了，我不能奢望留住時間，但我卻能夠在時間的流逝中留下自己的腳印。
剛上大二時，看著大一的學弟學妹們卻生生的稚嫩的表情，自己的臉上不由自主地有了微笑，似乎看到了當初的自己。
大二的課程不緊不松，比大一有了更多的個人時間。我在學好學校的課程之余，也努力學習了自學考試的內(nèi)容。
我努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，面向世界，了解國情，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。
我熱愛勞動，珍惜他人和社會勞動成果;生活儉樸，杜絕浪費;不追求超越自身和家庭實際的物質享受。
大二一學年，我的課余時間幾乎有一半是在圖書館度過的，圖書館是一個很好的學習環(huán)境，這里留下了我的足跡和汗水。這里讓我知道學習是一個永恒的過程，沒有假期之說，更沒有畢業(yè)之說。學習是一個不斷充實自己，完善自己的過程。
看書讀報是緊張的學習之余不錯的輕松休閑方式，不僅可以陶冶情操，而且可以開闊視野;與同學們的聊天則能加深彼此的友誼，鍛煉自己的溝通表達能力，同時也可以知道很多新鮮有趣的事情;在信息爆炸的今天，與很多同齡人一樣，我也喜歡上網(wǎng)，及時了解國內(nèi)外新聞，但能注意自我控制，不會因此荒廢學業(yè)。
在生活中，我時時刻刻以品德至上來要求自己。無論何時何地，我都奉行嚴于律己，寬以待人的信條，并切實地遵行它。待人熱情誠懇，講求誠信，友愛同學，尊師重道，樂于助人，與同學發(fā)生矛盾、誤會時，能首先從自己身上找原因，并主動與對方進行溝通。
學習、生活永遠是正在進行時。大二的學習生活已經(jīng)劃上句號了，我將展開我的大三生活了。還沒正式開學，我卻已經(jīng)開始迫不急待的想象大三會是什么樣的一年，是在新生面前老氣橫秋的一年?不，不是，是奮斗的一年，是充滿我們美好希望的一年。
大學學年自我鑒定100字篇四
時光荏苒，轉眼我已在這座美麗的校園中度過了兩年。回顧大二這一學年的生活，平淡而充實，簡單而有味，經(jīng)歷了成功與失敗，留下了眼淚與微笑。這些都讓我迅速的成長，學著獨立思考，學著為自己的選擇負責，學著享受成功的喜悅，學著承受失敗的痛苦，學著讓自己變得成熟，學著長大。下面就我大二學年的所有情況進行鑒定。
大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來，對學習有了新的認識也有了新的計劃。經(jīng)過自己的堅持不懈的努力，大一下學期我通過了英語四級等級考試，接著大二下學期通過了計算機二級等級考試以及會計從業(yè)資格的證書考試。上課時我認真聽講、認真做好筆記，積極配合老師，課后也盡量多瀏覽專業(yè)書刊以不斷提高自己的專業(yè)知識水平
大二一學年里我團結同學，尊敬師長，熱愛班集體，在學習和生活上為同學做力所能及的事，與同學關系十分融洽。積極參加班集體活動，如燒烤、班級晚會、聯(lián)誼等等，這不僅增進了我與同學們之間的感情，同時也提高了我的交際能力，為我今后走入社會打下基礎。
在實踐上，我積極參加各種活動，特別是專業(yè)實踐活動。每一次我都會與同學討論交流然后制定活動方案，活動后認真進行反思、鑒定，并與同伴交流活動心得，從而不斷提高自己主持活動的能力。
在修養(yǎng)方面，通過閱讀各類科學書刊不斷提高自己的文化知識修養(yǎng)，此外我還參加了拉丁舞培訓班。在思想上，我積極進取，努力向黨組織靠攏。生活上，我勤儉節(jié)約，艱苦樸素，不鋪張浪費。
作為學生，我們一定要記住，學習就是我們的職業(yè)。這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學學習的主要特點就是在于主觀能動性，在于我們主動自覺地學習。因此，培養(yǎng)和提高自學能力，是大學生必須具備的本領。當然，我們應該有些新的追求，只有當我們有了追求時，我們的大學生活才不會迷茫，在學習和生活當中也會少一些彷徨。
經(jīng)過大二一學年的磨礪，我已經(jīng)懂得，每個人都像一個開啟的系統(tǒng)，在進化過程中需要不斷地自我組織、自我構建。所以我們要去掉那些無謂的焦慮，沒用的迷茫，扎扎實實的學好專業(yè)知識，多看書籍開闊視野，提高自己的綜合素質。
以上是我對大二一學年來各方面表現(xiàn)的鑒定，總的來說大二一年來我勤奮學習，積極參加實踐活動，團結同學，努力提高自我，思想進步!
大學學年自我鑒定100字篇五
進入大學生活，跟高中的學習環(huán)境會有所不同，學習的知識會更高一個程度。作為一名大一新生，進入新的環(huán)境自然會收獲甚多，所以在進行新環(huán)境自我鑒定的時候也會給自己很多總結。以下就是一篇關于大一新生自我鑒定資料，請參考。
大一的自我鑒定：經(jīng)過一個學期的學習，我發(fā)現(xiàn)在這的學習方式與高中時有相當大的差異，在高中時，每天基本上是離不開記詞背誦，還有繁多的作業(yè)。而在大專，有很多東西就不再像高中時那般強迫式的完成。大專的學習要靠的是自覺和方法，以前那種跟著老師走的套路早不管用了，所以學習上就更充滿挑戰(zhàn)性了。上個學期在學習上雖然并不是很樂觀，但在其它方面的知識，我到學了不少，比如，計算機方面的網(wǎng)頁制作fireworks,photoshop的圖片處理，還有一些關于電腦方法的常識，我覺得，學習太過于局限于
不知不覺大學的第一個學期已經(jīng)過去了,現(xiàn)在我對這個學期的學習跟生活做一個自我鑒定。經(jīng)過一個學期的學習，我發(fā)現(xiàn)在這的學習方式與高中時有相當大的差異，在高中時，每天基本上是離不開記詞背誦，還有繁多的作業(yè)。而在大專，有很多東西就不再像高中時那般強迫式的完成。大專的學習要靠的是自覺和方法，以前那種跟著老師走的套路早不管用了，所以學習上就更充滿挑戰(zhàn)性了。上個學期在學習上雖然并不是很樂觀，但在其它方面的知識，我到學了不少，比如，計算機方面的網(wǎng)頁制作fireworks,photoshop的圖片處理，還有一些關于電腦方法的常識，我覺得，學習太過于局限于課本，那么大專就不再是真正意義上的大專了。所以，對于上個學期總的學習情況我還是比較滿意的，但這并不是最終的滿意。
一個人能在不影響原有的學習上，來學習自己喜歡的東西，那或許會更成功。所以在這個學期，我會往這個成功努力的。
在這里，除了學習，還有一樣非常重要的就是生活，從小學到高中，我與同學的交流基本都很少，可能是性格的原故吧!我這人不愛主動與別人交流，更不喜歡聊一些無關痛癢的東西。因為我覺得那很沒意義，所以，能與我談得來的同學一般與我相處都非常好。不過到了這兒，一切也就不一樣了，你要是離來了群體也就等于魚兒離開了水。所以我愿意放下以前一些對人的成見，好好的融入群體當中，作里面快樂的一員。
但是現(xiàn)在這并不是最主要的，它只是最終的目的。古時候，古人非常注重修身養(yǎng)性，那是因為他們?yōu)樘岣邆€人的修養(yǎng)，以達到作人的某種境界。而今在這樣的一個經(jīng)濟高速發(fā)展、處處又充滿竟爭的社會里，沒有一個良好的思想品德是很難在群體里找到立足之地的。所以這里不但要學習科學知識，而且，還要學習作人的一些道理。
平常在做一些事的時候總缺一點自信和勇氣，可能與小時候的經(jīng)歷有關。因此在許多方面我可以比別人做的更好的，但就因為自己缺少自信和勇氣，所以自己錯過了很多美好的東西，這使我感到做人很失敗，明明有些東西屬于自己的，可是就因為勇氣而最終只能把后悔留給自己。這令我很不干愿。
在過后的日子里，我盡量主動與周邊的同學進行交流，雖然主動并不是我的天性，不過，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過，唯一欠佳的是，還沒有主動與別人交流。這可能更取決我的性格，我想這個會是我接下來的一個挑戰(zhàn)。
學習之余，雖然我參加的組織很少，基本上可以說沒有，不過有些組織是否值得參加，這值得我懷疑。想培養(yǎng)一個 學生的能力或許參加一些組織可能會達到一定水平，不過不是參加的組織越多，能力也就越高，這本身并不成正比。在我看來，培養(yǎng)自己能力的最佳方法是由自己來組織。這樣才能達到鍛煉自己的目的，這也是我學習當中的一個大計劃，不過這可能不會很快獲得實行。
課本，那么大專就不再是真正意義上的大專了。所以，對于上個學期總的學習情況我還是比較滿意的，但這并不是最終的滿意。
一個人能在不影響原有的學習上，來學習自己喜歡的東西，那或許會更成功。所以在這個學期，我會往這個成功努力的。
在這里，除了學習，還有一樣非常重要的就是生活，從小學到高中，我與同學的交流基本都很少，可能是性格的原故吧!我這人不愛主動與別人交流，更不喜歡聊一些無關痛癢的東西。因為我覺得那很沒意義，所以，能與我談得來的同學一般與我相處都非常好。不過到了這兒，一切也就不一樣了，你要是離來了群體也就等于魚兒離開了水。所以我愿意放下以前一些對人的成見，好好的融入群體當中，作里面快樂的一員。
但是現(xiàn)在這并不是最主要的，它只是最終的目的。古時候，古人非常注重修身養(yǎng)性，那是因為他們?yōu)樘岣邆€人的修養(yǎng)，以達到作人的某種境界。而今在這樣的一個經(jīng)濟高速發(fā)展、處處又充滿竟爭的社會里，沒有一個良好的思想品德是很難在群體里找到立足之地的。所以這里不但要學習科學知識，而且，還要學習作人的一些道理。
平常在做一些事的時候總缺一點自信和勇氣，可能與小時候的經(jīng)歷有關。因此在許多方面我可以比別人做的更好的，但就因為自己缺少自信和勇氣，所以自己錯過了很多美好的東西，這使我感到做人很失敗，明明有些東西屬于自己的，可是就因為勇氣而最終只能把后悔留給自己。這令我很不干愿。
在過后的日子里，我盡量主動與周邊的同學進行交流，雖然主動并不是我的天性，不過，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過，唯一欠佳的是，還沒有主動與別人交流。這可能更取決我的性格，我想這個會是我接下來的一個挑戰(zhàn)。
學習之余，雖然我參加的組織很少，基本上可以說沒有，不過有些組織是否值得參加，這值得我懷疑。想培養(yǎng)一個 學生的能力或許參加一些組織可能會達到一定水平，不過不是參加的組織越多，能力也就越高，這本身并不成正比。在我看來，培養(yǎng)自己能力的最佳方法是由自己來組織。這樣才能達到鍛煉自己的目的，這也是我學習當中的一個大計劃，不過這可能不會很快獲得實行。 這就是我的大一學年自我鑒定資料，請各位閱覽者給出寶貴的建議。
大學學年自我鑒定100字篇一
剛上大學時的不適應，讓我明白，原來以前的成就到了這里都一文不值，以前的輝煌在這里都平淡無光。巨大的心理落差與內(nèi)心的自尊相碰撞，產(chǎn)生了我要改變自我的思想火花!于是探尋生活經(jīng)驗，學著協(xié)調學習與工作之間的關系，嘗試著深入反復的思考問題，努力的與新同學進行溝通?，F(xiàn)在的我，雖然沒有完全做好以上的幾點，可是在這一年的不斷摸索之中。我獲得了面對困難，解決困難的勇氣以及找回了那份笑對生活的自信!
在大一一年的學習過程中，從軍訓中，我認識到到了堅持與紀律的重要性，也飽覽了軍人那剛毅與頑強的英姿;在新生入學教育中，我明白了大學四年明確的目標與不懈的努力才是讓大學生活有意義的最佳途徑;在一年以來的專業(yè)課中，我學到了豐富的心理學知識，走出了以前對心理學的認識誤區(qū);在思想品德教育課上，我進一步的懂得了作為一個現(xiàn)代青年所應遵守的法律與道德制約以及我們身上所肩負的重大責任;在周末的閑暇時光中，利用圖書館的巨大資源，我了解了很多我一直以來都很感興趣的醫(yī)學及營養(yǎng)知識，其不僅豐富了我的課余生活，也提高了我個人的文化素養(yǎng)?？偨Y這一年的學習生活，大體可以歸納為：從不懂到了解;從茫然到明確;從淺學到深究;從略有感悟到深有感觸!雖然，現(xiàn)在的我沒有出類拔萃的成績，但是，我可以問心無愧的說：這一年中，我有著巨大的進步;雖然，現(xiàn)在的我沒有讓人欽佩的專業(yè)知識，但是，我可以毫不猶豫的道：這一年中，我對我的專業(yè)有了更深更進一步的了解及涉如!
說到大一一年的工作實踐，從最初選擇適合自己的社團到各個社團面試以及后面的面試成功與失敗，在此期間的零零總總，讓我深刻的認識到：做任何事情之前，一定要先自我定位，在完成了自我衡量與確定目標之后，就一定要全力以赴的爭取。在這里，有一段面試的過程讓我永遠也無法忘懷：記得是到校青協(xié)面試的時候，我緊張的進場，進行自我介紹，可是等我快說完的時候，一個面試官跟我說道：“師妹，你聲音可否大一點?我們完全聽不到你說的什么?！甭犕赀@里，我心里頓時涼了大半截，覺得自己肯定沒希望了。在最后將要離開時，我鼓起勇氣，對著所有在座的面試官真切的說了下面一段話——“各位師兄師姐!我自己我今天的表現(xiàn)很不好，說不定就在剛在，你們的內(nèi)心已經(jīng)把我列在了第二輪面試的候選名單之外。我知道在你們心中，我不出色，不優(yōu)秀，不符合你們的標準?？墒俏艺娴暮芟胂矚g校青協(xié)，很想融入校青協(xié)。我雖表現(xiàn)不好，可我不是沒有實力，我希望你們能給我一次機會，我會用我的努力去證明你們的選擇是正確的?！弊詈螅粋€美好的結局，我如愿以償?shù)募尤肓宋蚁矚g的組織。這段話從面試以來，我回想過無數(shù)次，我相信，它所帶給我的影響，決不僅在于那時，也不會止于現(xiàn)在，它將會影響我的一生。因為它教會了我：只要還有一絲希望，就不要放棄。因為成功往往就在于一線之間。加入校青協(xié)讓我認識到，在組織活動的過程中，事前周密計劃的重要性。而加入院團委的之后的工作中，從靦腆的與師兄師姐接觸，到后來大家一起親密的工作，至最后依依不舍的惜別。這些經(jīng)歷讓我體會到：與人交往，與人溝通的必要性;團結合作的重要性;互相關懷、彼此友愛的親近感。最后，最然我有成就感的時大一一年以來，作為班委的那份小小的榮譽感與深深的歸屬感?？纯赐瑢W身上的那一件件班服，那高高飛揚的班旗。我的心里總是會有一種說不出的溫暖與自豪。雖然，有些同學對我們的班服不甚滿意，可是看著自己與搭檔努力而出的班服出現(xiàn)在操場上，出現(xiàn)在舞臺上，出現(xiàn)在校園里時。我還是會禁不住的想：看看，我的努力正在被人接受呢!大一的工作實踐就那樣在滿意與遺憾之間結束了。人生本沒有十全十美的事，雖然在這一年的工作之中，我出過錯，偷過懶，缺過勤?？煽偟脕碚f：這依舊是充滿了汗水與收獲的一年;這任然是洋溢著幸福與感動的一年。上一年的成就我會深藏于心，上一年的失敗我也會銘刻在內(nèi)。我相信，失敗的教訓會在我以后的工作道路上為我指引正確的方向。成功的經(jīng)驗也將繼續(xù)普照我的前方。所以，在心中，我為我的大一工作實踐畫上一個圓滿的記號。
大一，我的大一，就這樣在無奈與快樂中飄然而過。
大一，我的大一，就這樣在我的自我總結中又一次浮于腦際。
失落與自豪，無奈與愉悅，遺憾與收獲，種種經(jīng)歷都已成為過去。我們能做的也就只有遺忘與銘記。遺忘傷悲，掃除心中累積的陰霾;遺忘失落，重拾我往昔的意氣風發(fā);銘記失敗，避免當日的錯誤重現(xiàn);銘記感動，讓班級的溫暖、團委的溫暖、學校的溫暖長存于心，溫暖我人生的漫漫長路。
我的大一=精彩+平淡。
我的未來=拼搏+無限可能!
別了，我的大一!
加油，我的未來!
大學學年自我鑒定100字篇二
進入大學后，學習的課程和專業(yè)有些讓我不知所措，一些學習的方式和時間分配讓我找不到了自我。在這四年里面，在同一門課程上，我有過一次掛科，一次補考，一次重修。其余的成績基本是中等的，班級綜合測評基本是位于中等左右。英語通過了四級，計算機過了一級。
總結學業(yè)的成績時，我分析了如下幾個不足之處。
首先是我的學習態(tài)度，不夠端正，在高中進入大學以后沒有轉變好，一下子沒有適應大學的節(jié)奏，整個人如脫韁的野馬，放縱的玩，忽略了大學的課程，一些課程的考試都是在最后的幾個考試周中突擊通過的。這些一直是一個遺憾，在以后的應用中，發(fā)現(xiàn)了學習的漏洞，那些課程中的知識在腦海中產(chǎn)生了空白。不端正的學習態(tài)度，在后來的學習中，讓我對好多課程不感興趣，提不起精神，好多知識因為這樣的原因，沒有去深入研究過。在后來的時候，我的成績就是一直很平平，這樣的態(tài)度就只能取得這樣的成績。
在學習方法上，也產(chǎn)生了一些矛盾，高中時的那些原始積累知識的方法，已經(jīng)讓自己在失敗中一個個否定，開始放棄積累知識的積累。開始放棄那個傳統(tǒng)的預習復習的方法。在課堂中是一步步被動的學習。后來的課程更是霧里看花。
計算機課程，一直是我四年大學中的遺憾。不管是上課時，還是在參加輔導班時，就沒有靜下心來仔細看過一遍課本，沒有研究過哪類編程，這也許就是自己的自制力已經(jīng)缺乏到?jīng)]有了的地步。
在后來的一步步挫敗中，我漸漸領悟到了一些想法和所謂的知識學習的方法。在以往的復習中整理筆記，在學習的時候也會遇到自己感興趣的課程，去圖書館或者網(wǎng)絡上查詢自己想要進一步了解的文獻或者別人的論文。在學習態(tài)度端正之后，不管是學習的興趣還是學習的質量上有了一些提高。更加顯著的一點就是在綜合測評最好時達到了班級22名。
二、大學的社會實踐和校園實踐
在大學生活里，我參加了一次學校組織的社會實踐，擔任了系學生會和校學生通訊社社團的職務，有過一次打工經(jīng)歷，有過8次義工服務經(jīng)歷。 在校團委組織的社會實踐中，我和團隊的同學們，深入到各個社區(qū)，從事環(huán)保宣傳，進行環(huán)保講座，我個人承擔了團隊活動的新聞報道工作，每天在圍繞著“真實、及時、生動”做文章，在社會實踐的一個月里，我認真思考和組織文字，構建新穎的標題，以及和同學們做好分工協(xié)作。個人的文字組織能力和自我信心的培養(yǎng)，從活動中也得到了比較大的提高和鍛煉，就為后來進入校學通社、在校報等期刊雜志發(fā)表文章奠定了基礎。
在系里擔任學生會新聞部部長期間，我從高中進入大學后的內(nèi)向和害羞的性格轉變成一個相對來說已經(jīng)比較外向和比較有自己的工作思路的小記者。在學生會工作和新聞報道以及寫作能力上，得到了系里領導的肯定。在后來的活動中，陸續(xù)參與了校運會和系里的大大小小的活動的報道。大學生自我鑒定在擔任校學通社骨干時，我在校五月陽光新聞網(wǎng)、《常熟理工學院報》發(fā)表了新聞報道、人物通訊、活動報道、散文等。同時，很欣慰地是在常熟市作協(xié)的雜志《常熟田》上也有文章發(fā)表。在校園新聞報道中，我參與了校黨代會報道、校學士學位迎評報道等。
在大學生活的課余時間，我參加了常熟市流水義工團，做了一名志愿者，參加了該團組織的以“敬老、愛老”為主題的福利院活動3次，參與了街心廣場捐助助學活動一次，參與了節(jié)水宣傳活動一次，參與了文明交通宣傳活動一次，參與了助殘賑災活動一次。在活動中，學習和體味到一個社會團體的工作方式和社會號召力，親眼看到了一個社團的影響力的逐漸變大。
在參與了這么寫社會實踐之后，自己的社會實踐能力有了很大提高。
大學學年自我鑒定100字篇三
轉眼間我的大學生活已消逝了2/3了，我不能奢望留住時間，但我卻能夠在時間的流逝中留下自己的腳印。
剛上大二時，看著大一的學弟學妹們卻生生的稚嫩的表情，自己的臉上不由自主地有了微笑，似乎看到了當初的自己。
大二的課程不緊不松，比大一有了更多的個人時間。我在學好學校的課程之余，也努力學習了自學考試的內(nèi)容。
我努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，面向世界，了解國情，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。
我熱愛勞動，珍惜他人和社會勞動成果;生活儉樸，杜絕浪費;不追求超越自身和家庭實際的物質享受。
大二一學年，我的課余時間幾乎有一半是在圖書館度過的，圖書館是一個很好的學習環(huán)境，這里留下了我的足跡和汗水。這里讓我知道學習是一個永恒的過程，沒有假期之說，更沒有畢業(yè)之說。學習是一個不斷充實自己，完善自己的過程。
看書讀報是緊張的學習之余不錯的輕松休閑方式，不僅可以陶冶情操，而且可以開闊視野;與同學們的聊天則能加深彼此的友誼，鍛煉自己的溝通表達能力，同時也可以知道很多新鮮有趣的事情;在信息爆炸的今天，與很多同齡人一樣，我也喜歡上網(wǎng)，及時了解國內(nèi)外新聞，但能注意自我控制，不會因此荒廢學業(yè)。
在生活中，我時時刻刻以品德至上來要求自己。無論何時何地，我都奉行嚴于律己，寬以待人的信條，并切實地遵行它。待人熱情誠懇，講求誠信，友愛同學，尊師重道，樂于助人，與同學發(fā)生矛盾、誤會時，能首先從自己身上找原因，并主動與對方進行溝通。
學習、生活永遠是正在進行時。大二的學習生活已經(jīng)劃上句號了，我將展開我的大三生活了。還沒正式開學，我卻已經(jīng)開始迫不急待的想象大三會是什么樣的一年，是在新生面前老氣橫秋的一年?不，不是，是奮斗的一年，是充滿我們美好希望的一年。
大學學年自我鑒定100字篇四
時光荏苒，轉眼我已在這座美麗的校園中度過了兩年。回顧大二這一學年的生活，平淡而充實，簡單而有味，經(jīng)歷了成功與失敗，留下了眼淚與微笑。這些都讓我迅速的成長，學著獨立思考，學著為自己的選擇負責，學著享受成功的喜悅，學著承受失敗的痛苦，學著讓自己變得成熟，學著長大。下面就我大二學年的所有情況進行鑒定。
大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來，對學習有了新的認識也有了新的計劃。經(jīng)過自己的堅持不懈的努力，大一下學期我通過了英語四級等級考試，接著大二下學期通過了計算機二級等級考試以及會計從業(yè)資格的證書考試。上課時我認真聽講、認真做好筆記，積極配合老師，課后也盡量多瀏覽專業(yè)書刊以不斷提高自己的專業(yè)知識水平
大二一學年里我團結同學，尊敬師長，熱愛班集體，在學習和生活上為同學做力所能及的事，與同學關系十分融洽。積極參加班集體活動，如燒烤、班級晚會、聯(lián)誼等等，這不僅增進了我與同學們之間的感情，同時也提高了我的交際能力，為我今后走入社會打下基礎。
在實踐上，我積極參加各種活動，特別是專業(yè)實踐活動。每一次我都會與同學討論交流然后制定活動方案，活動后認真進行反思、鑒定，并與同伴交流活動心得，從而不斷提高自己主持活動的能力。
在修養(yǎng)方面，通過閱讀各類科學書刊不斷提高自己的文化知識修養(yǎng)，此外我還參加了拉丁舞培訓班。在思想上，我積極進取，努力向黨組織靠攏。生活上，我勤儉節(jié)約，艱苦樸素，不鋪張浪費。
作為學生，我們一定要記住，學習就是我們的職業(yè)。這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學學習的主要特點就是在于主觀能動性，在于我們主動自覺地學習。因此，培養(yǎng)和提高自學能力，是大學生必須具備的本領。當然，我們應該有些新的追求，只有當我們有了追求時，我們的大學生活才不會迷茫，在學習和生活當中也會少一些彷徨。
經(jīng)過大二一學年的磨礪，我已經(jīng)懂得，每個人都像一個開啟的系統(tǒng)，在進化過程中需要不斷地自我組織、自我構建。所以我們要去掉那些無謂的焦慮，沒用的迷茫，扎扎實實的學好專業(yè)知識，多看書籍開闊視野，提高自己的綜合素質。
以上是我對大二一學年來各方面表現(xiàn)的鑒定，總的來說大二一年來我勤奮學習，積極參加實踐活動，團結同學，努力提高自我，思想進步!
大學學年自我鑒定100字篇五
進入大學生活，跟高中的學習環(huán)境會有所不同，學習的知識會更高一個程度。作為一名大一新生，進入新的環(huán)境自然會收獲甚多，所以在進行新環(huán)境自我鑒定的時候也會給自己很多總結。以下就是一篇關于大一新生自我鑒定資料，請參考。
大一的自我鑒定：經(jīng)過一個學期的學習，我發(fā)現(xiàn)在這的學習方式與高中時有相當大的差異，在高中時，每天基本上是離不開記詞背誦，還有繁多的作業(yè)。而在大專，有很多東西就不再像高中時那般強迫式的完成。大專的學習要靠的是自覺和方法，以前那種跟著老師走的套路早不管用了，所以學習上就更充滿挑戰(zhàn)性了。上個學期在學習上雖然并不是很樂觀，但在其它方面的知識，我到學了不少，比如，計算機方面的網(wǎng)頁制作fireworks,photoshop的圖片處理，還有一些關于電腦方法的常識，我覺得，學習太過于局限于
不知不覺大學的第一個學期已經(jīng)過去了,現(xiàn)在我對這個學期的學習跟生活做一個自我鑒定。經(jīng)過一個學期的學習，我發(fā)現(xiàn)在這的學習方式與高中時有相當大的差異，在高中時，每天基本上是離不開記詞背誦，還有繁多的作業(yè)。而在大專，有很多東西就不再像高中時那般強迫式的完成。大專的學習要靠的是自覺和方法，以前那種跟著老師走的套路早不管用了，所以學習上就更充滿挑戰(zhàn)性了。上個學期在學習上雖然并不是很樂觀，但在其它方面的知識，我到學了不少，比如，計算機方面的網(wǎng)頁制作fireworks,photoshop的圖片處理，還有一些關于電腦方法的常識，我覺得，學習太過于局限于課本，那么大專就不再是真正意義上的大專了。所以，對于上個學期總的學習情況我還是比較滿意的，但這并不是最終的滿意。
一個人能在不影響原有的學習上，來學習自己喜歡的東西，那或許會更成功。所以在這個學期，我會往這個成功努力的。
在這里，除了學習，還有一樣非常重要的就是生活，從小學到高中，我與同學的交流基本都很少，可能是性格的原故吧!我這人不愛主動與別人交流，更不喜歡聊一些無關痛癢的東西。因為我覺得那很沒意義，所以，能與我談得來的同學一般與我相處都非常好。不過到了這兒，一切也就不一樣了，你要是離來了群體也就等于魚兒離開了水。所以我愿意放下以前一些對人的成見，好好的融入群體當中，作里面快樂的一員。
但是現(xiàn)在這并不是最主要的，它只是最終的目的。古時候，古人非常注重修身養(yǎng)性，那是因為他們?yōu)樘岣邆€人的修養(yǎng)，以達到作人的某種境界。而今在這樣的一個經(jīng)濟高速發(fā)展、處處又充滿竟爭的社會里，沒有一個良好的思想品德是很難在群體里找到立足之地的。所以這里不但要學習科學知識，而且，還要學習作人的一些道理。
平常在做一些事的時候總缺一點自信和勇氣，可能與小時候的經(jīng)歷有關。因此在許多方面我可以比別人做的更好的，但就因為自己缺少自信和勇氣，所以自己錯過了很多美好的東西，這使我感到做人很失敗，明明有些東西屬于自己的，可是就因為勇氣而最終只能把后悔留給自己。這令我很不干愿。
在過后的日子里，我盡量主動與周邊的同學進行交流，雖然主動并不是我的天性，不過，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過，唯一欠佳的是，還沒有主動與別人交流。這可能更取決我的性格，我想這個會是我接下來的一個挑戰(zhàn)。
學習之余，雖然我參加的組織很少，基本上可以說沒有，不過有些組織是否值得參加，這值得我懷疑。想培養(yǎng)一個 學生的能力或許參加一些組織可能會達到一定水平，不過不是參加的組織越多，能力也就越高，這本身并不成正比。在我看來，培養(yǎng)自己能力的最佳方法是由自己來組織。這樣才能達到鍛煉自己的目的，這也是我學習當中的一個大計劃，不過這可能不會很快獲得實行。
課本，那么大專就不再是真正意義上的大專了。所以，對于上個學期總的學習情況我還是比較滿意的，但這并不是最終的滿意。
一個人能在不影響原有的學習上，來學習自己喜歡的東西，那或許會更成功。所以在這個學期，我會往這個成功努力的。
在這里，除了學習，還有一樣非常重要的就是生活，從小學到高中，我與同學的交流基本都很少，可能是性格的原故吧!我這人不愛主動與別人交流，更不喜歡聊一些無關痛癢的東西。因為我覺得那很沒意義，所以，能與我談得來的同學一般與我相處都非常好。不過到了這兒，一切也就不一樣了，你要是離來了群體也就等于魚兒離開了水。所以我愿意放下以前一些對人的成見，好好的融入群體當中，作里面快樂的一員。
但是現(xiàn)在這并不是最主要的，它只是最終的目的。古時候，古人非常注重修身養(yǎng)性，那是因為他們?yōu)樘岣邆€人的修養(yǎng)，以達到作人的某種境界。而今在這樣的一個經(jīng)濟高速發(fā)展、處處又充滿竟爭的社會里，沒有一個良好的思想品德是很難在群體里找到立足之地的。所以這里不但要學習科學知識，而且，還要學習作人的一些道理。
平常在做一些事的時候總缺一點自信和勇氣，可能與小時候的經(jīng)歷有關。因此在許多方面我可以比別人做的更好的，但就因為自己缺少自信和勇氣，所以自己錯過了很多美好的東西，這使我感到做人很失敗，明明有些東西屬于自己的，可是就因為勇氣而最終只能把后悔留給自己。這令我很不干愿。
在過后的日子里，我盡量主動與周邊的同學進行交流，雖然主動并不是我的天性，不過，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過，唯一欠佳的是，還沒有主動與別人交流。這可能更取決我的性格，我想這個會是我接下來的一個挑戰(zhàn)。
學習之余，雖然我參加的組織很少，基本上可以說沒有，不過有些組織是否值得參加，這值得我懷疑。想培養(yǎng)一個 學生的能力或許參加一些組織可能會達到一定水平，不過不是參加的組織越多，能力也就越高，這本身并不成正比。在我看來，培養(yǎng)自己能力的最佳方法是由自己來組織。這樣才能達到鍛煉自己的目的，這也是我學習當中的一個大計劃，不過這可能不會很快獲得實行。 這就是我的大一學年自我鑒定資料，請各位閱覽者給出寶貴的建議。