最新讓學(xué)生感恩的活動方案(匯總21篇)

字號:

    方案的執(zhí)行需要協(xié)調(diào)各方資源和利益,因此溝通和協(xié)作能力非常重要。制定方案的過程中,我們需要多方面的思考和討論,以確保我們能夠考慮到所有的可能性。方案的成功與否也需要我們在實(shí)施過程中不斷總結(jié)和改進(jìn)。
    讓學(xué)生感恩的活動方案篇一
    一、活動目的通過為期一個月的感恩活動,讓職工自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者企業(yè),朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。引導(dǎo)職工珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和工作環(huán)境;增強(qiáng)職工對家庭、企業(yè)和社會的責(zé)任感。
    二、活動時(shí)間:2011年11月14日——12月14日。
    三、活動對象:全體職工。
    四、活動步驟。
    11月14日,在燈房門口,進(jìn)行《學(xué)會感恩》的動員演講,同時(shí)參會成員進(jìn)行《感恩的心》手語表演,正式拉開感恩系列活動的序幕。為了讓活動具有操手,利于推進(jìn),我們將圍繞“感恩生命,孝敬父母”、“感恩企業(yè),為企學(xué)習(xí)”、“感恩老師,不斷學(xué)習(xí)”、“感恩同事、攜手共進(jìn)”、“感恩自然,保護(hù)環(huán)境”這幾個主題來開展活動。
    (一)感謝生命,孝敬父母(11月14日-19日)。
    活動內(nèi)容:
    1、開展“給父母的一句話”活動,并評出“感動父母十句話”。
    2、各隊(duì)出一期“感恩生命,孝敬父母”的黑板報(bào)。
    3、開展“我愛父母有多少”活動。(團(tuán)委統(tǒng)一設(shè)計(jì)表格,由職工填寫父母的生日,愛好,心愿,并寫寫想為父母做點(diǎn)什么事,最后由家長寫寫感受和職工行動落實(shí)情況。)。
    4、讀一讀古代二十四個感恩故事。
    (二)感恩企業(yè),為企爭光(11月20日-25日)。
    活動內(nèi)容:
    1、開展“學(xué)榜樣,齊爭光”活動,各隊(duì)出好板報(bào),來介紹本隊(duì)榜樣的先進(jìn)事跡,職工看后寫心得體會。
    2、開展“我喜愛的**一角”攝影書畫評比活動。
    3、各隊(duì)出一期“感恩企業(yè),為企爭光”的黑板報(bào)。
    4、積極開展青工創(chuàng)新創(chuàng)效活動。
    (三)感恩老師,不斷學(xué)習(xí)(11月26日-12月2日)。
    活動內(nèi)容:
    1、開展向老師獻(xiàn)真情活動,給老師寫一封信來表達(dá)對老師的感激之情,并評出“感動老師十封信”。
    2、各隊(duì)組織《感謝您,老師(師傅)》演講。
    3、各隊(duì)出一期“感恩老師,不斷學(xué)習(xí)”的板報(bào)。
    4、給老師寫一段祝福,將感激銘記心中。
    (四)感恩同事、攜手共進(jìn)(12月3日-12月9日)。
    活動內(nèi)容:
    1、為那些曾經(jīng)幫助過我們的人做一件好事,表達(dá)一份感恩的心情。
    2、開展“我為同事找優(yōu)點(diǎn)”活動。
    3、各隊(duì)出一期“感恩同事,攜手共進(jìn)”的黑板報(bào)。
    4、組織觀看“感恩電影”,并寫觀后感。
    (五)感恩自然,保護(hù)環(huán)境(12月10日-14日)。
    活動內(nèi)容:
    1、開展“愛綠護(hù)綠在行動”活動。
    2、動腦思考自己能為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源做些什么。
    3、各隊(duì)根據(jù)主題出好一期“感恩自然,保護(hù)環(huán)境”黑板報(bào)。
    4、親近自然---秋游活動,做好資料收集和活動展示。
    讓學(xué)生感恩的活動方案篇二
    一、活動的指導(dǎo)思想:
    以黨的十七大精神和《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》為指導(dǎo),深入貫徹學(xué)院2008年學(xué)院黨委和行政工作要點(diǎn),立足我院大學(xué)生思想政治教育的實(shí)際,通過集中開展大學(xué)生誠信感恩主題教育,使廣大學(xué)生具備誠信感恩意識,體驗(yàn)誠信感恩情感,踐行誠信感恩行動,從而加強(qiáng)學(xué)生個人修養(yǎng),提高學(xué)生思想道德水準(zhǔn),促進(jìn)社會公德、職業(yè)道德和家庭美德建設(shè),促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展;適應(yīng)我院創(chuàng)辦現(xiàn)代大學(xué)過程中,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的內(nèi)在要求和師生精神文明建設(shè)的內(nèi)在要求,為建設(shè)和諧校園、和諧社會做出貢獻(xiàn)。
    二、主要目標(biāo):
    1、通過各種形式的教育實(shí)踐活動,努力使廣大學(xué)生懂得:誠信感恩是做人的基本道德準(zhǔn)則,是一個人事業(yè)成功的基礎(chǔ);誠信感恩更是一種責(zé)任,有了這種責(zé)任心的人,才能不斷完善自己,關(guān)愛他人,才能樂群敬業(yè)、促進(jìn)社會和諧。
    2、通過各種形式的教育實(shí)踐活動,努力弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)氣、促進(jìn)畢業(yè)生文明離校教育、形成良好考風(fēng)、加強(qiáng)大學(xué)生信貸信譽(yù)、提高大學(xué)資助工作水平,增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育針對性、實(shí)效性。
    三、主題口號:“懷感恩的心,做誠信的人”
    四、活動時(shí)間:
    2008年4月中旬——2008年7月中旬。
    五、活動的具體步驟和各單位的工作任務(wù)及要求:
    (一)4月中旬至5月初為學(xué)習(xí)、宣傳、動員階段。
    1、學(xué)工處負(fù)責(zé)制作活動方案的宣傳廣告、主要路段主題口號標(biāo)語等。負(fù)責(zé)一次全院性誠信感恩主題教育大型簽名活動。負(fù)責(zé)組織一次全院性誠信感恩主題教育主題報(bào)告會。負(fù)責(zé)召開2—3次學(xué)生座談會。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、檢查各系部活動中的工作落實(shí)情況。
    2、各系部要以主題班會的形式,對全院學(xué)生進(jìn)行一次誠信感恩主題教育。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是本次活動的方案、《進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》、校內(nèi)外誠信感恩教育中的正反兩方面典型事例材料。每個輔導(dǎo)員至少召開兩次所帶班級學(xué)生參加的座談會,輔導(dǎo)員在座談會上要進(jìn)行主題發(fā)言,加強(qiáng)正面引導(dǎo),并做好座談會記錄。各系部負(fù)責(zé)出一期以誠信感恩教育為主題的黑板報(bào)(4月22日在致遠(yuǎn)樓一樓大廳展出);以櫥窗的形式出一期專題宣傳稿(4月22日前展出)。希望各系部在上述要求基礎(chǔ)上,豐富創(chuàng)新教育的內(nèi)容和形式,寫出具體教育落實(shí)計(jì)劃交學(xué)工處備案。
    3、院宣傳部負(fù)責(zé)學(xué)院廣播站、校園網(wǎng)對此次活動的宣傳報(bào)道工作,營造良好的輿論氛圍。
    (二)5月中旬至7月初為集中開展誠信感恩教育實(shí)踐活動階段。
    2、各系部還要通過舉辦專題晚會、征文、演講、報(bào)告會、公益勞動、社會實(shí)踐、慈善活動、給父母寫封信、生日時(shí)給母親致謝、給生病親友問候、幫助生病或生活不便的同學(xué)、組織學(xué)生觀看影視資料片等形式,開展各種形式的誠信感恩教育具體活動,讓廣大學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中體驗(yàn)誠信感恩,學(xué)會誠信感恩,傳播誠信感恩。
    3、各系部在期末或省級考試前,要通過各種形式對學(xué)生進(jìn)行一次專門的考風(fēng)考紀(jì)教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)教育部、學(xué)院關(guān)于考試紀(jì)律的規(guī)定,以及校內(nèi)外考風(fēng)建設(shè)中正反兩方面的典型材料,通過抓考風(fēng),推進(jìn)誠信感恩教育。
    4、學(xué)院助學(xué)貸款中心負(fù)責(zé)舉辦1—2次有關(guān)國家助學(xué)貸款和還款政策說明會,要對有助學(xué)貸款還款義務(wù)的學(xué)生進(jìn)行一次集中誠信感恩教育,向他們宣講還款的有關(guān)政策要求,結(jié)合國家的新資助政策,教育所有受助學(xué)生要加倍努力學(xué)習(xí),今后以優(yōu)異工作業(yè)績,回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,社會滋養(yǎng)之恩,國家培育之恩。學(xué)院助學(xué)貸款中心和各系部要提醒獲得貸款的學(xué)生珍愛自己的信譽(yù),及時(shí)把握有還款義務(wù)學(xué)生的工作去向,積極配合銀行做國家助學(xué)貸款還款的有關(guān)工作。
    5、在日常教育中要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行及時(shí)繳納學(xué)費(fèi)的教育,對惡意拖欠學(xué)費(fèi)的學(xué)生,要及時(shí)與其家長聯(lián)系,加強(qiáng)教育。
    6、學(xué)工處大學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心將在5月中下旬集中組織開展以感恩為主題系列活動,配合此次主題教育。
    7、學(xué)工處負(fù)責(zé)利用二級網(wǎng)站負(fù)責(zé)開發(fā)“學(xué)生誠信管理系統(tǒng)”,通。
    過這個系統(tǒng)建立學(xué)生個人誠信信息檔案。該檔案的內(nèi)容包括:學(xué)生在誠信感恩活動中受表彰的情況及先進(jìn)事跡;學(xué)生在誠信感恩教育方面的不良表現(xiàn),如:因考試作弊、盜竊同學(xué)錢物而受紀(jì)律處分情況、不按時(shí)償還國家助學(xué)貸款情況、拖欠學(xué)費(fèi)情況、拖欠老師同學(xué)錢物不還情況、為他人做虛假證明情況,等等。該系統(tǒng)可供學(xué)生本人、用人單位、輔導(dǎo)員、班主任、系部等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行查閱。
    (三)7月中旬為總結(jié)表彰階段。
    學(xué)工處負(fù)責(zé)對本次教育活動進(jìn)行全面總結(jié),并提交一份書面總結(jié)報(bào)告。
    學(xué)工處組織本次活動的評比表彰工作,獎勵共分以下幾類,具體評選程序和標(biāo)準(zhǔn)另行通知。
    1、組織評選本次活動的優(yōu)秀組織獎三個,頒發(fā)獎牌和獎金。
    2、組織評選本次活動優(yōu)秀個人:教師5—6名,學(xué)生10—15名,頒發(fā)證書和獎品。
    3、各系部可根據(jù)自身情況,開展系部內(nèi)的總結(jié)表彰工作。
    學(xué)生工作處。
    二〇〇八年四月十一日。
    讓學(xué)生感恩的活動方案篇三
    十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識,我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ?,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學(xué)生的感恩之心,讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來。
    感恩愛心人,回報(bào)恩情人。
    xx。
    xx校區(qū)、南北院校區(qū)和學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
    策劃書、xx學(xué)院志愿者工作部,
    贊助單位、
    參于本次活動的是所有學(xué)生。
    1、購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。
    2、準(zhǔn)備一塊展板,修飾一下成為感恩板。
    3、張貼海報(bào),宣傳感恩的`意義及本次活動的內(nèi)容,鼓勵大家感恩,并聯(lián)系學(xué)校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。
    4、拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。
    5、收集有關(guān)感恩父母,老師,祖國等圖片。
    6、攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。
    7、請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場。
    第一個(兩周時(shí)間)、在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),以打電話、發(fā)短信、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福,誠摯的謝意。
    第二(7天時(shí)間)、感恩演講比賽,內(nèi)容涵蓋、自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時(shí)間在3—5分鐘左右。
    對于演講的評分規(guī)則、演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評分。
    評分細(xì)則、滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準(zhǔn)扣2分.
    初賽選拔出15--20人進(jìn)入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀。
    第三、感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會,晚會的節(jié)目緊繞感恩開展,節(jié)目有、《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
    互動環(huán)節(jié)、“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”.晚會中途,由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容,作為中途互動,主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員,并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
    2、時(shí)間安排、xx。
    提前預(yù)算活動經(jīng)費(fèi),安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費(fèi)用、
    榮譽(yù)證書、
    服裝租用;。
    飲品、
    宣傳單、
    噴繪、
    蠟燭、
    墨筆、
    彩紙、
    橫幅、
    氣球、
    心形獎杯、
    1、注意人身安全。
    2、活動前安排好人員,準(zhǔn)備好物品。
    讓學(xué)生感恩的活動方案篇四
    感恩是一種文明,一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。對于今天的廣大學(xué)生來說,更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣大隊(duì)員心懷一顆感恩的心,積極地面對生活,學(xué)校大隊(duì)部將組織開展“感恩周”主題教育活動。
    1、周一國旗下演話:《我成長我感恩》。
    主題班會:《常懷一顆感恩的心》(每級部上交一份班會設(shè)計(jì))。
    2、周二至周五“心靈氧吧”(感恩故事)。
    3、周四(感恩節(jié)):課間操學(xué)生代表宣讀《感恩倡議書》,齊唱歌曲《感恩的心》。
    a、組織四、五年級給父母、老師或是對自己有幫助的人寫一封感恩信。(學(xué)校設(shè)計(jì)格式、每班上交5份)。
    b二年級學(xué)生開展“護(hù)雞蛋”活動。以個人或小組形式保護(hù)一個生雞蛋一天,使它毫無破損,以此感受媽媽對自己的呵護(hù)與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說一說或者寫一寫活動的體會,回家做一件令父母高興的事。(學(xué)校設(shè)計(jì)表格、每班上交10份)。
    c一年級小學(xué)生愛心作業(yè)傳真情(a)送父母一句溫馨的祝福;(b)給父母講一個開心的故事;(c)記住父母的生日,贈送親手制作的禮物。(d)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;(e)我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
    d三年級繪“感恩圖”,將生活中感動的情景通過繪畫的形式表現(xiàn)出來,并配以文字抒發(fā)情感。(a4橫版、每班上交10份)。
    e感恩社會:倡議全體學(xué)生周日走進(jìn)社區(qū)為社區(qū)做一件好事。
    f后續(xù)組織全校學(xué)生觀看“20xx感動中國十大人物”短片,班會上課展開討論,談觀后感。
    注:各級部作品在11月xx日之前保質(zhì)保量的交到德育處。
    讓學(xué)生感恩的活動方案篇五
    學(xué)會感恩是做人的重要內(nèi)涵。然而,許多學(xué)生認(rèn)為父母對自己的付出是天經(jīng)地義的,老師對自己的輔導(dǎo)是責(zé)無旁貸的,別人對自己的幫助是理所當(dāng)然的,沒有感恩意識。我們將通過感恩教育系列活動,讓學(xué)生懂得“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理,懂得父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該感謝父母;老師培育了我們,我們應(yīng)該感謝老師;別人幫助了我們,我們應(yīng)該知恩圖報(bào)。在實(shí)踐中學(xué)會感恩,把學(xué)生培養(yǎng)成為心地善良、懂得報(bào)恩的文明人。
    二、活動主題。
    懂得感恩,學(xué)會做人。
    宣傳發(fā)動階段。
    1、三月初,召開教師會議,部署和落實(shí)感恩教育系列活動。
    2、集體晨會、班隊(duì)活動在學(xué)生中進(jìn)行廣泛的宣傳和發(fā)動。全面實(shí)施階段。
    (一)感激父母養(yǎng)育之恩。
    1、獻(xiàn)給母親的愛活動。“三八婦女節(jié)”,學(xué)校提出“四個一”的活動菜單,讓學(xué)生根據(jù)自己的情況選擇進(jìn)行,但每一名學(xué)生至少參加其中的一個項(xiàng)目?!八膫€一”即:自制一個節(jié)日禮物獻(xiàn)給媽媽;為媽媽沏一杯茶;多做一件家務(wù)事,減輕媽媽的負(fù)擔(dān);為媽媽洗一次腳。
    2、開展征文活動。每個學(xué)生圍繞“父母恩重如山”這一主題,自定題目。寫一篇“親情作文”或日記,參加校內(nèi)評比。
    3、舉行中隊(duì)主題隊(duì)會?!八闼阌H情賬,感知父母恩”,將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。假定自己畢業(yè)后的收入,計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。
    (二)感激老師的培育之恩。
    1、利用班隊(duì)活動課或者音樂課,學(xué)唱一首尊師之歌,如《每當(dāng)走過老師窗前》、《我愛米蘭》、《長大后我就成了你》等。
    2、舉行“感念我的老師”小學(xué)生演講比賽。
    3、引領(lǐng)學(xué)生積極參加“好習(xí)慣伴我成長”活動,讓老師們輕松執(zhí)教、快樂從教。
    4、以中隊(duì)為單位,舉辦一次“中外偉人、名人尊師故事會”。
    (三)感激他人的幫助之恩。
    1、要求學(xué)生回憶對自己幫助較大、恩情較深的1至3個人,然后通過一封信、電子郵件、電話等手段表達(dá)自己對他們的感激心情。
    2、發(fā)動學(xué)生為身邊的朋友做一件有意義的事情。
    提升總結(jié)階段。
    1、六月上旬,學(xué)校圍繞“感恩教育”面向全市舉辦一次教育現(xiàn)場會,充分發(fā)揮百年名校的示范、輻射作用。
    2、學(xué)期結(jié)束,學(xué)校將表彰一批在感恩教育系列活動涌現(xiàn)出來的“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“先進(jìn)班級”。
    讓學(xué)生感恩的活動方案篇六
    通過活動讓學(xué)生深刻理解“知恩誠信”的校訓(xùn)含義,學(xué)會感恩父母、感恩自然、感恩學(xué)校、感恩老師同伴,培養(yǎng)良好的`道德品質(zhì)。
    20xx年11月x日――20xx年11月xx日。
    1.做好一次國旗下講話(11月x日)暨“感恩月”活動啟動。(閔雪琴)。
    2.出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊(duì)感恩黑板報(bào),電子大屏幕滾動學(xué)校感恩守則等,營建濃濃的氛圍。
    3.班主任要充實(shí)利用午會時(shí)間進(jìn)行感恩教育,引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會感恩。培養(yǎng)學(xué)生感恩父母、感恩自然、感恩老師,感恩學(xué)校的良好品質(zhì)。11月xx日,學(xué)校統(tǒng)一部署檢查午會班主任感恩教育。
    4.開展一次周隊(duì)日展示活動(11月xx日)。xx中隊(duì)在轉(zhuǎn)播室進(jìn)行“心懷感恩”周隊(duì)日展示,各中隊(duì)組織收看。(大、中隊(duì)輔導(dǎo)員)。
    5.在校園內(nèi)外做一件感恩的事。
    一、二、三年級向父母、尊長和老師說一句感恩的話或做一件力所能及的事;四至六年級學(xué)生寫一篇感恩父母尊長的作文(請于11月xx日每班擇優(yōu)上交2篇到場學(xué)校感恩征文角逐,以年級組為單位開展評比。德育處、教導(dǎo)處)。
    6.每班評選“感恩之星”一名,表格于11月xx日上交。(德育處)。
    7.總結(jié)表彰獲獎?wù)魑膶W(xué)生與感恩之星(12月x日)。
    讓學(xué)生感恩的活動方案篇七
    感恩節(jié)作為一個西方節(jié)日,自傳入中國以來正在被國人逐漸接受。感恩節(jié)的設(shè)立就是為了提醒人們應(yīng)永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心,并將感恩的精神傳遞給每個人。所以志愿者和未來教育者的我們,更應(yīng)該借此機(jī)會讓懵懂的他們懂得感恩,約會感恩,珍惜人生的種種。
    3、在活動中了解感恩的意義和重要性。
    4、將感恩精神傳遞到校園的每個人。
    5、幫增強(qiáng)學(xué)校的感恩教育建設(shè)。
    20xx年11月24日。
    紅星小學(xué)。
    1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,歌曲視頻下載。
    2、購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”
    3、打印宣傳質(zhì)料。
    4、青協(xié)干事開會分工,深入學(xué)校進(jìn)行宣傳,確?;顒拥挠绊懥屯暾浴?BR>    5、請新媒部幫忙拍照。
    6、盡可能練習(xí)《感恩的心》手語版。
    有三個“一”的活動形式。
    1、看一段視頻“天堂的午餐”
    2、寫一段感恩節(jié)的祝福(要求同學(xué)們將自己想要感恩的.人或事寫在發(fā)下的黃絲帶上,然后將黃絲帶系在現(xiàn)在合適的地方)。
    3、聽一首歌——感恩的心。
    在此,我們不想說這次活動成功與否,我們只愿參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好。學(xué)會感恩社會,感恩父母,感恩親友…能夠向身邊的人真誠的微笑。在他們稚嫩的心靈種植一種感恩的思想,可以沉淀許多的浮躁,不安,消融許多的不滿,不幸。感恩惜福,帶著感恩的心在人生之活上前行,前方會有更美麗的風(fēng)景。
    購買黃絲帶,50元。
    飲用水,50元。
    讓學(xué)生感恩的活動方案篇八
    十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識,我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ?,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學(xué)生的感恩之心,讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來。
    二:活動主題。
    感恩愛心人,回報(bào)恩情人。
    三:活動時(shí)間。
    四:活動地點(diǎn)。
    xx校區(qū)、南北院校區(qū)和學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
    五:活動單位。
    策劃書:xx學(xué)院志愿者工作部,
    贊助單位:
    參于本次活動的是所有學(xué)生。
    六:活動準(zhǔn)備。
    1、購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。
    2、準(zhǔn)備一塊展板,修飾一下成為感恩板。
    3、張貼海報(bào),宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容,鼓勵大家感恩,并聯(lián)系學(xué)校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。
    4、拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。
    5、收集有關(guān)感恩父母,老師,祖國等圖片。
    6、攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。
    7、請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場。
    七:活動內(nèi)容。
    第一個(兩周時(shí)間):在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),以打電話、發(fā)短信、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福,誠摯的謝意。
    第二(7天時(shí)間):感恩演講比賽,內(nèi)容涵蓋:自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時(shí)間在3—5分鐘左右。
    對于演講的評分規(guī)則:演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評分。
    評分細(xì)則:滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準(zhǔn)扣2分.
    初賽選拔出15--20人進(jìn)入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀。
    第三:感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會,晚會的節(jié)目緊繞感恩開展,節(jié)目有:《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
    互動環(huán)節(jié):“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”.晚會中途,由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容,作為中途互動,主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員,并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
    2、時(shí)間安排:xx。
    八:活動經(jīng)費(fèi)。
    提前預(yù)算活動經(jīng)費(fèi),安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費(fèi)用:
    榮譽(yù)證書:
    服裝租用;。
    飲品:
    宣傳單:
    噴繪:
    蠟燭:
    墨筆:
    彩紙:
    橫幅:
    氣球:
    心形獎杯:
    九:注意事項(xiàng)。
    1、注意人身安全。
    2、活動前安排好人員,準(zhǔn)備好物品。
    讓學(xué)生感恩的活動方案篇九
    感恩的心,感謝有你。以班級活動形式,將感恩的心傳遞給每一個人。
    豐富大學(xué),增進(jìn)同學(xué)感情,增強(qiáng)班級凝聚力,并借此表達(dá)對老師家長的'感謝之情。
    20xx年11月27日星期四晚7:00~9:00。
    c4-104。
    有關(guān)感恩節(jié)主題的影片。
    班級布置,氣球彩帶等。
    購買卡片等用于書寫感恩箴言,感謝老師家長。
    借好教室,確保影片放映。
    制定好活動計(jì)劃,確?;顒禹樌M(jìn)行。
    讓同學(xué)書寫感恩話語,在感恩節(jié)時(shí)贈與老師。
    播放感恩主題影片。
    片后討論觀后感,將感恩的心傳遞給每一個人。
    氣球、卡片30元。
    參與者xx一班全體同學(xué)。
    讓學(xué)生感恩的活動方案篇十
    我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩?,F(xiàn)在的'許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會,在校園內(nèi)開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
    通過為期一個星期的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
    20xx年11月。
    學(xué)校內(nèi)。
    1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。
    2.各班征集“感恩箴言”,并選送10個好的“感恩箴言”推薦到學(xué)校進(jìn)行評比。
    3.打印宣傳資料,評分表等。
    4.校園環(huán)境布置:張貼海報(bào)等。
    5、與大鄒廣電站合作,讓學(xué)生在電臺免費(fèi)點(diǎn)歌送祝福(寫好祝福語)。7.少先隊(duì)大隊(duì)部干部開會分工,深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。
    讓學(xué)生感恩的活動方案篇十一
    現(xiàn)在的同學(xué)都是獨(dú)生子女,生活中處在很多家長和周圍的人的關(guān)懷和呵護(hù)的`氛圍中,長期處在這樣的環(huán)境中,很多同學(xué)慢慢的淡忘了作為父母或周圍的人為自己的付出。學(xué)會感恩,不僅是感謝大恩大德,還要把感恩當(dāng)作一種生活態(tài)度。
    20xx年11月20日
    1、查找最近的電視新聞資料:父母為工作的子女排隊(duì)等車;
    2、排演父與子沖突的小品;
    3、設(shè)計(jì)感恩的節(jié)目:蒙眼設(shè)障走路;
    4、設(shè)計(jì)感恩老師和父母的節(jié)目。
    a千年之前,市井之邊,有位書生救了一條白蛇,白蛇修煉了千年,化為人形,為的就是報(bào)救命之恩,于是《白蛇傳》中不僅有凄美的愛情故事,更有一份感恩的深情。
    感恩自然,因?yàn)樽匀毁x予我們生命感恩社會,因?yàn)樯鐣o與我們安寧
    高二(8)班“感恩”主題班會現(xiàn)在開始
    a生活之中,我們需要感恩,通過感恩,讓我們擁有純潔的心靈和善良的品質(zhì)。
    a如謂人生,則父母之恩最偉大,從養(yǎng)育到教養(yǎng),父母對我們的恩情難以回報(bào),我們是否有此感受?有些人恐怕至今都未能意識到下面,讓我們來看段視頻新聞講述的是父母長輩為已工作的子女排隊(duì)等公交的事情出現(xiàn)。
    視頻新聞
    大多數(shù)同學(xué)選擇了不贊同這個現(xiàn)象
    那么讓我們來看一下網(wǎng)上做的這個調(diào)查
    a看過這個新聞之后,同學(xué)們是否有什么感想要與大家討論的嗎?
    若干同學(xué)發(fā)言,對上述的新聞材料發(fā)表了自己的見解,有些同學(xué)還結(jié)合了自己的親身經(jīng)歷來談?wù)摿丝捶ā?BR>    大屏幕上展示了一些網(wǎng)友對這一現(xiàn)象的評論
    父與子
    memory
    悠揚(yáng)的笛聲恰似父母對我們的那一片濃濃的愛,我們同學(xué)一定有那些感人的故事要同我們分享。
    午后的街頭
    看過街頭的故事,我們輕松一下,來做個游戲
    在班級的同學(xué)的一致要求下,班主任王洋老師和王洋同學(xué)加入了這個游戲,在老師的幫助之下,同學(xué)很快地完成了任務(wù),結(jié)束以后,老師發(fā)表了自己的體會:生活之中,我們會需要一些指路明燈來為我們照亮我們的路,所以我們也需要對身邊的這些指路明燈感恩。
    a每天坐在教室里,我們得到了老師辛勤教導(dǎo)
    老師的愛,不是廣而告之,確實(shí)顯而易見的。
    a我們從來沒有在一個正式的場合里表達(dá)過我們對老師的謝意
    不妨今天我們就隨機(jī)抽取一些同學(xué),讓他們對我們在座的老師們表達(dá)自己的感恩之情
    學(xué)生對老師感恩
    班級里的部分同學(xué)做了代表,同學(xué)們或是用語言表達(dá)了感恩之情,或是用鞠躬感謝老師的教導(dǎo)。
    我,感謝陽光,空氣,水。
    我,感謝父親,母親,親人,朋友,老師,同學(xué)。
    我,感謝所有默默奉獻(xiàn)的人,感謝給予過他人幫助的人。
    學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)的路上,我背著流浪者的行囊,帶上感恩的心一起成長,一起去面對狂風(fēng)暴雨的洗禮,一起去追逐充滿美麗和夢幻的理想。
    高二(8)班感恩主題班會到此結(jié)束
    作業(yè):同學(xué)們回家后為父母做自己最想做的一件事來感恩父母
    讓學(xué)生感恩的活動方案篇十二
    “學(xué)會感恩,學(xué)會奉獻(xiàn),做有道德的中學(xué)生”
    20xx年11月24日
    甲:沒有陽光,就沒有溫暖;
    乙:沒有水源,就沒有生命;
    甲:沒有父母,就沒有我們;
    乙:沒有親情友愛,世界將會一片孤獨(dú)和黑暗。
    甲:我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長。
    乙:從小到大我們都生活在愛的懷抱里,周圍的親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛,使我們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深。
    下面我宣布:四3班“感恩社會,與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始!
    一、感恩節(jié)
    提到感恩,不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?
    現(xiàn)在我們請?jiān)敿?xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來源。(掌聲歡迎)
    二、感恩父母
    問答題
    2、下面讓我們聽聽同學(xué)們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。
    3、歌曲《隱形的翅膀》
    三、感恩老師
    當(dāng)我們走出父母的懷抱來到校園,是老師給了我們同樣的愛。
    甲:大家說說,老師平時(shí)怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)
    乙:老師對我們的愛實(shí)在是太多太多了,就讓我們用一首詩來表達(dá)對老師的感激之情吧!
    (詩朗誦:《老師,謝謝您!》)
    四、感恩班集體
    乙:我們四3班是一個心存感激的快樂家庭,在這個集體中,要懷著一顆感恩的心,處理好同學(xué)之間的關(guān)系,要懷著一顆感恩的心,愛同學(xué)愛集體。
    甲:聽聽我們的新同學(xué)要對大家說話。
    乙:讓我們一起來看看我們這個快樂的集體,團(tuán)結(jié)的集體,溫暖的集體。
    邊看圖片邊介紹
    五、感謝社會
    甲:擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人,而是在心存感激的同時(shí),以同樣的愛意和熱情去回報(bào)周圍的人,回報(bào)生活和社會。此時(shí)此刻,你最想感謝的是誰?(學(xué)生發(fā)言,可以感謝各行各業(yè)的人。)
    把你的話寫在愛心卡上。
    甲:學(xué)會感恩能使人快樂,
    乙:感謝長輩,感謝老師,感謝伙伴,感謝一切幫助過我們的人!
    甲:感謝成功,感謝收獲,感謝失敗,感謝幫助我們成長的一切!
    手語歌曲《感恩的心》
    合:感謝一切一切,心存感激,生活會更美好!
    “感恩社會,與愛同行”主題班會到此結(jié)束!
    讓學(xué)生感恩的活動方案篇十三
    xx年年9月17日第九節(jié)課
    xxx
    現(xiàn)在的學(xué)生,就其心靈的一翼--“情”來看,普遍患有“情感冷漠癥”,有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會感動,只知道汲取的“冷漠一代”。因此,通過本次班會,努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛心的良知,喚起他們對新學(xué)校、老師的熱愛之情,以此為契機(jī),讓學(xué)生們學(xué)會感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,來回報(bào)父母,老師和社會。
    1、制作“感恩”邀請卡――邀請相關(guān)任課教師參加本次主題班會
    2、確定主持人及落實(shí)串詞
    3、落實(shí)并排練節(jié)目
    4、布置教室
    1、兩位同學(xué)致開場白,引出此次主題班會的內(nèi)容
    2、同學(xué)講述感恩節(jié)的由來
    3、等同學(xué):歌曲――愛的奉獻(xiàn)
    4、同學(xué):感恩故事――我的那些“花兒”(林驍彬同學(xué)小提琴伴奏)
    5、等同學(xué):小品――二話西游
    6、竇靜等舞蹈
    7、表演唱:感恩的心
    8、學(xué)生代表發(fā)言:老師,我想對您說什么
    9、老師代表發(fā)言:孩子,我想對您說什么
    10、班長小結(jié)本次主題班會
    11、主持人宣布本次主題班會結(jié)束
    回顧本次主題班會,具有如下特點(diǎn):
    主題突出。每次活動都應(yīng)有個突出的主題,并能結(jié)合學(xué)生實(shí)際,圍繞學(xué)生熟悉的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,展開活動。這次主題班會,選在教師節(jié)這一天,節(jié)目、活動的編排緊緊圍繞“感恩老師”這樣一個主題,有著它特殊的意義。
    讓學(xué)生感恩的活動方案篇十四
    落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鳎艜羞@個多彩的社會;因?yàn)楦卸?,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際,校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。
    本次活動以“感恩xx中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在xx中”的主旨,弘揚(yáng)xx中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在xx中,愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。
    20xx年11月25日
    感恩樹前
    全體師生員工
    第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動
    (一) 活動時(shí)間:20xx年11月18日―11月23日
    (二) 活動形式:征集身邊感人的真實(shí)故事,將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。
    第二部分:片片真情 銘記感恩
    (一) 活動時(shí)間:20xx年11月23日
    (二) 活動形式:
    1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學(xué)們增添一種表達(dá)愛的方式。
    2、 將“感恩長中,與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。
    第三部分:感恩主題電影展播
    (一) 活動時(shí)間:20xx年11月24日
    (二) 活動地點(diǎn):于當(dāng)晚6:00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。
    第四部分:放飛紅絲帶 傳遞祝福情
    (一) 活動時(shí)間:20xx年11月25日
    (二) 活動地點(diǎn):感恩樹前
    (三) 活動準(zhǔn)備:
    1、裝飾感恩樹――懸掛彩燈、彩帶。
    2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。
    (四) 活動形式:點(diǎn)亮裝飾好的感恩樹,播放關(guān)于感恩的歌曲。工作人員向同學(xué)宣傳本次活動的主旨及意義,并在現(xiàn)場為同學(xué)系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”,并邀請同學(xué)們在感恩卡片上留下真摯的話語,將寫好的感恩卡片投入集卡箱?;顒咏Y(jié)束后由校園使者團(tuán)將這些祝福傳遞。在活動現(xiàn)場,我們準(zhǔn)備娛樂問答,隨機(jī)有精美禮品奉送。
    辦公室:
    (一) 負(fù)責(zé)本次活動的采購準(zhǔn)備工作(11月20日前完成)
    (二) 負(fù)責(zé)征集感恩小故事和感恩節(jié)當(dāng)日展出等工作(11月23日)
    (三) 負(fù)責(zé)感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作(11月20之前完成)
    (四) 制作宣傳板、感恩墻和集卡箱(11月20日之前完成)
    (五) 借音響、麥克、桌子。(11月25日)
    (六) 裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置(11月25日)
    思想調(diào)研部
    協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置
    網(wǎng)絡(luò)信息部
    (一) 收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播
    (二) 協(xié)助辦公室開展此次活動
    社會實(shí)踐部
    (一) 負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計(jì)
    (二) 協(xié)助辦公室開展本次活動
    (一) 工作分配有序,注意協(xié)調(diào)。
    (二) 增強(qiáng)時(shí)間觀念,按時(shí)完成任務(wù)。
    (三) 在活動過程中注意使者形象及工作態(tài)度。
    (四) 活動結(jié)束后每人寫一份活動總結(jié)。
    (五) 活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。
    感恩卡片:500張x0.4=200元
    條幅制作:75元
    絲帶:90元
    總計(jì):365元
    讓學(xué)生感恩的活動方案篇十五
    感恩節(jié)作為一個西方節(jié)日,自傳入中國以來正在被國人逐漸接受。感恩節(jié)的設(shè)立就是為了提醒人們應(yīng)一顆感恩的心,并將感恩的精神傳遞給每個人。所以志愿者和教育者的我們,更應(yīng)該借此機(jī)會讓懵懂的他們懂得感恩,約會感恩,人生的種種。
    3、在活動中了解感恩的意義和重要性。
    4、將感恩精神傳遞到校園的每個人。
    5、幫增強(qiáng)學(xué)校的感恩教育建設(shè)。
    20xx年11月22日。
    紅星小學(xué)。
    1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,歌曲視頻下載。
    2、購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”
    3、打印宣傳質(zhì)料。
    4、青協(xié)干事開會分工,深入學(xué)校進(jìn)行宣傳,確?;顒拥挠绊懥屯暾浴?BR>    5、請新媒部幫忙拍照。
    6、盡可能練習(xí)《感恩的心》手語版。
    有三個“一”的活動形式。
    1、看一段視頻“天堂的午餐”
    2、寫一段感恩節(jié)的祝福(要求同學(xué)們將想要感恩的人或事寫在發(fā)下的黃絲帶上,然后將黃絲帶系在現(xiàn)在合適的地方)。
    3、聽一首歌——感恩的心。
    在此,我們不想說這次活動與否,我們只愿參與其中的人都能感受到的可貴,的。學(xué)會感恩社會,感恩父母,感恩親友…能夠向身邊的人真誠的。
    感恩惜福,帶著感恩的心在人生之活上前行,前方會有更的…。
    購買黃絲帶,50元。
    飲用水,50元。
    讓學(xué)生感恩的活動方案篇十六
    11月26日(擬定),根據(jù)實(shí)際情況具體再定。
    向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意,借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。
    召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(最好一人一句),也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來),外加一些氣球,最后由各班派些代表慰問他們,并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會很感動。
    1、氣球若干。
    2、彩色卡片若干。
    3、暖水袋6個。
    讓學(xué)生感恩的活動方案篇十七
    本站發(fā)布2019大學(xué)生感恩節(jié)活動方案,更多2019大學(xué)生感恩節(jié)活動方案相關(guān)信息請?jiān)L問本站策劃頻道。
    感恩節(jié),一個雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,但是卻相當(dāng)有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無聞的小人物,其實(shí)他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人,他們穿梭在東、中、西各個校區(qū)。一遍一遍的重復(fù)著相同的路程,只為方便我們——校車司機(jī)。還有這樣一群人,他們每天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的安全,他們?nèi)徊活櫤L(fēng)的凜冽只為服務(wù)我們——門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動開始了。
    一活動時(shí)間:
    11月24日(擬定),根據(jù)實(shí)際情況具體再定。
    二活動目的:
    向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意,借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。
    三活動內(nèi)容:
    召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(一人一句),也可以折疊一些千紙鶴(用小繩串起來),外加一些氣球,最后由各班派些代表慰問他們,并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會很感動。
    四經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
    1、氣球若干
    2、彩色卡片若干
    3、暖水袋6個一.活動背景:對于剛進(jìn)入大學(xué)的我們,有很多同學(xué)還不能認(rèn)清楚全班的同學(xué).為了加深同學(xué)們間的相互認(rèn)識與了解,同時(shí)為了豐富同學(xué)們的課余生活.特此策劃本次活動.相信通過本次活動可以促進(jìn)同學(xué)們的相互認(rèn)識,激起同學(xué)們的熱愛之情.培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神.
    五.活動地點(diǎn):成都航院四教206
    六.活動對象:310344班全體學(xué)生
    七.活動流程
    (一).前期的準(zhǔn)備工作:
    1.在團(tuán)日活動前,由310344班同學(xué)分為四個小組.
    2.由于活動關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則.
    (二).主持人進(jìn)場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話.
    (三)全班合唱歌曲《朋友》;
    (四).游戲
    (1)游戲名稱《夾湯圓》
    (2)游戲目的:通過這個活動鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,促進(jìn)大家相互理解。
    (3)游戲道具:筷子、乒乓球、紙盒:
    (4)游戲規(guī)則:
    1.全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人:甘欣何金霞
    2.每組同學(xué)圍成一個圈,用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈,如果在傳遞過程中乒乓球有落地的.就從第一個人開始.
    3.完成時(shí)間用得最多的小組,該小組成員為大家表演節(jié)目。
    (五)游戲
    (1)游戲名稱《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》;
    (3)游戲道具:報(bào)紙、膠水、透明膠、剪刀
    (4)游戲規(guī)則:
    1.八人一組,分為四組;評委:王老師甘欣何金霞劉漢帥
    2.播放一些視頻、音樂(關(guān)于時(shí)裝秀的視頻)
    3.每個組各自協(xié)調(diào)分工,內(nèi)部選出一名模特,穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺秀,在模特展示的同時(shí),本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。
    4.游戲時(shí)間限定25分鐘。
    八.全班同學(xué)合唱《我的未來不是夢》此次活動結(jié)束。
    九.由輔導(dǎo)員對此次活動進(jìn)行點(diǎn)評,團(tuán)組織成員對此次活動進(jìn)行總結(jié)
    十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:20元
    十一.注意事項(xiàng):
    1.前,教室裝飾由團(tuán)支部負(fù)責(zé)一切事務(wù).由兩名同學(xué)為禮賓接待,
    2.中,會場紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤,
    3.照相由邱自強(qiáng)田顯強(qiáng)負(fù)責(zé),
    4.活動結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,并將教室恢復(fù)原貌
    讓學(xué)生感恩的活動方案篇十八
    江西交通學(xué)院全院師生。
    綜合樓門口以及第二食堂門口。
    “系絲帶愛心花,傳祝愿”,活動。
    提高感恩意識,發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園。
    20xx年xx月25日中午。
    “系絲帶愛心花,傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年xx月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識,向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?;顒咏Y(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。
    “系絲帶愛心花,傳祝愿”活動。
    活動策劃,活動負(fù)責(zé)人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作,活動注意事項(xiàng)及環(huán)境問題考慮,活動費(fèi)預(yù)算,實(shí)地考察。
    1、活動人員安排:
    活動總負(fù)責(zé)人2人;
    活動場地負(fù)責(zé)人員;
    橫幅1人負(fù)責(zé);
    海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé);
    材料準(zhǔn)備4人;
    現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人;
    安排現(xiàn)場秩序維護(hù)人員;
    簽到人員;
    應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);
    折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員;
    后勤負(fù)責(zé)人員;
    攝影負(fù)責(zé)人員、
    內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;
    2、活動材料:課桌,椅子,宣傳單,海報(bào),照相機(jī),絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,
    3、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10元,合計(jì)。80。
    橫幅名字:發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園。
    活動正式實(shí)施。
    xx月25日,中午志愿者在綜合樓門口集合。
    2、活動內(nèi)容:
    1)宣傳感恩節(jié)的.來歷,目的,意義。
    2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。
    3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福。
    讓學(xué)生感恩的活動方案篇十九
    感恩節(jié)作為一個西方節(jié)日,自傳入中國以來正在被國人逐漸接受。感恩節(jié)的設(shè)立就是為了提醒人們應(yīng)永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心,并將感恩的精神傳遞給每個人。所以志愿者和未來教育者的我們,更應(yīng)該借此機(jī)會讓懵懂的他們懂得感恩,約會感恩,珍惜人生的種種。
    3.在活動中了解感恩的意義和重要性。
    4.將感恩精神傳遞到校園的每個人。
    5.幫增強(qiáng)學(xué)校的感恩教育建設(shè)。
    xxxx年11月22日。
    紅星小學(xué)。
    1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,歌曲視頻下載。
    2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”
    3.打印宣傳質(zhì)料。
    4.青協(xié)干事開會分工,深入學(xué)校進(jìn)行宣傳,確保活動的影響力和完整性。
    5.請新媒部幫忙拍照。
    6.盡可能練習(xí)《感恩的心》手語版。
    有三個“一”的'活動形式。
    1.看一段視頻“天堂的午餐”
    2.寫一段感恩節(jié)的祝福(要求同學(xué)們將自己想要感恩的人或事寫在發(fā)下的黃絲帶上,然后將黃絲帶系在現(xiàn)在合適的地方)。
    3.聽一首歌——感恩的心。
    在此,我們不想說這次活動成功與否,我們只愿參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好。學(xué)會感恩社會,感恩父母,感恩親友…能夠向身邊的人真誠的微笑。
    感恩惜福,帶著感恩的心在人生之活上前行,前方會有更美麗的風(fēng)景…。
    購買黃絲帶,50元。
    飲用水,50元。
    讓學(xué)生感恩的活動方案篇二十
    3、在活動中了解感恩的意義和重要性。
    4、將感恩精神傳遞到校園的每個人。
    可由團(tuán)支書xx主持會議,首先由班長xx發(fā)言,班長提出了此次班會活動的目的——學(xué)會感恩,號召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩,并表達(dá)了自己對感恩節(jié)的感想,其次由學(xué)生代表xx發(fā)言,表達(dá)了他(她)對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解,接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰,經(jīng)過同學(xué)的積極討論,每組派一個同學(xué)發(fā)言,最后由主持人進(jìn)行總結(jié),鼓勵同學(xué)們要以一顆感恩的心生活。
    5、幫增強(qiáng)學(xué)校的感恩教育建設(shè)。
    “祝福送恩師”活動。從9月10日,各班團(tuán)支部、班委獨(dú)立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。要求各班認(rèn)真發(fā)動、積極準(zhǔn)備,號召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達(dá)對老師最真誠的感謝。提倡自己動手,鼓勵積極創(chuàng)新,但以表達(dá)心意為主,反對鋪張浪費(fèi)和相互攀比。
    讓學(xué)生感恩的活動方案篇二十一
    這次活動,讓父母與孩子、老師與學(xué)生的心更加貼近了,讓同學(xué)們學(xué)會了珍惜,學(xué)會了將心中的愛表達(dá)出來。本站小編給大家?guī)砹?018年感恩節(jié)活動方案,謝謝查看。
    2018年感恩節(jié)活動方案(一)
    活動時(shí)間:20xx年11月xx日
    活動地點(diǎn):各班級
    活動過程:
    一、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來
    了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人
    二 、感恩游行
    走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意
    三 、“感恩節(jié)”特別活動----護(hù)蛋之情,感恩之心
    讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私
    四、 欣賞《感恩的心》故事
    五 、手語《感恩的心》感恩的話
    六 、幼兒制作《愛心樹》
    七、 感恩節(jié)宴會
    !比賽游戲:搓玉米
    以下需要家長配合:
    1、 11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
    2、 11月xx日聚餐時(shí)請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
    注意事項(xiàng):
    1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品
    2、為了保證活動的順利開展,請家長準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動所需的物品
    2018年感恩節(jié)活動方案(二)
    我們都有親人、有朋友、有過錯、有后悔。為了更好的讓同學(xué)們更好的表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情,更好的傳遞感恩。為此,馨語心理協(xié)會特在感恩節(jié)當(dāng)天在綜合樓前進(jìn)行感恩祈?;顒?。
    一、活動主題:祈福家人,傳遞感恩
    二、活動時(shí)間:20xx年11月xx日
    三、活動地點(diǎn):綜合樓前
    四、活動對象:馨語心理協(xié)會會員、全校自愿參加學(xué)生
    五、活動流程:
    (1)主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓
    (2)主持人介紹舉辦活動的目的及流程
    (3)由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單
    (4)祈福儀式
    (5)代表發(fā)表感受
    (6)主持人宣布活動結(jié)束
    (7)歡送嘉賓
    六、活動安排
    (1)組織策劃部及財(cái)務(wù)部借好相關(guān)物品準(zhǔn)備好相關(guān)物資
    (2)團(tuán)支部維持好現(xiàn)場的秩序及理事會考勤
    (3)文宣部及研習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場的布置其他部門負(fù)責(zé)協(xié)助
    (4)秘書處準(zhǔn)備好相關(guān)資料,并做好相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)
    (5)外聯(lián)部負(fù)責(zé)嘉賓邀請及接待
    (6)在前期不涉及其他部門時(shí)請互相協(xié)助下
    2018年感恩節(jié)活動方案(三)
    一、活動主題:感恩從小開始,讓愛溫暖彼此
    二、活動目的
    1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”?!暗嗡?,當(dāng)涌泉相報(bào)”。
    2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的社會也將會更加和諧。
    3.讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。
    三、活動時(shí)間:11月xx日
    四、活動過程
    第一階段:宣傳發(fā)動,渲染氣氛
    通過國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動,以“感恩”為主題,班級出一期感恩教育專題黑板報(bào),創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
    第二階段:活動推進(jìn)階段
    (一)以班級為主體,召開《感恩從心開始,讓愛溫暖彼此》的主題班會。
    (二)三個感謝系列活動。
    1.感謝父母養(yǎng)育我
    (1)每天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
    (2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜,學(xué)會將心中的愛表達(dá)出來。
    2.感謝老師教育我
    (1)在全校開展“尊師重教”活動,要求所有學(xué)生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。
    (2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動,自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達(dá)對老師的感激之情,并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。
    3.感謝社會關(guān)愛我
    開展社會實(shí)踐活動,為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動,紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
    第三階段:活動總結(jié)階段
    組織學(xué)生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動。
    1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
    2.各班利用音樂課、班會時(shí)間教會學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。