最新學(xué)校班長申請書(精選19篇)

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    總結(jié)是一種對經(jīng)驗的沉淀和提煉,可以讓我們更好地吸取教訓(xùn),并避免重蹈覆轍。如何優(yōu)雅地表達情感是每個人都需要面對的問題之一。以下是一些值得參考的閱讀指南,希望對大家的學(xué)習有所幫助。
    學(xué)校班長申請書篇一
    20xx年2月14日經(jīng)廠部領(lǐng)導(dǎo)公告進行鍋爐運行值班長選拔。首先對領(lǐng)導(dǎo)表示感謝并給予我們這樣一個公平、公正、公開的機會。我作為我廠一名運行值鍋爐主操對此次應(yīng)聘崗位有信心、也有意愿來做好班長這一職。
    本人于20xx年10月進入我公司、在電校學(xué)習,同年11月到淄博電廠實習,盟領(lǐng)導(dǎo)厚愛推選我為實習班長,11年2月份我們跟隨鄭工到武昌電廠實習任帶班長。在此期間我也盡力做好我的本職工作。積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作并在工作中學(xué)習到了許多知識和經(jīng)驗。同年獲得2次優(yōu)秀獎、也有了作為一名管理者初步的經(jīng)驗。我相信我在今后的工作中回做的更好。所以我有信心來做好這班長一職。
    回到我廠以后。可能是我自己松懈了。有點自得所以辜負了領(lǐng)導(dǎo)對我的希望與機會。經(jīng)過前兩次的選拔我得出了以下的總結(jié):
    作為班長,凡事不能只說不做針對于此我會嚴格要求自己,讓全班同志都向我看齊。這樣一來全班都嚴格管理自己避免一些問題的出現(xiàn)。
    作為班長,首先要為班組人員和設(shè)備的安全去考慮、能避免的勁量去避免。不能避免的則要加強對人身和設(shè)備安全的防護措施,或者報告上級領(lǐng)導(dǎo)。做出處理。
    作為班長則要做好自己的本職工作再來管理其他的事情,要對工作票持認真負責的態(tài)度,不能馬馬虎虎。做事要細心。
    作為班長不能為點小事和組員計較要學(xué)會寬容、對事要嚴格。作為電廠運行人員我們的工作不能有一絲松懈、每一絲的松懈都是對我們的工作人員的生命安全不負責任。
    我們要嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)對我們的要求、做好我們該做的、對設(shè)備的安全巡檢、對監(jiān)盤的專心致志。不要做與工作無關(guān)的事對于廠規(guī)規(guī)定的或沒有規(guī)定的都不要去做、并通過提問的方式來切實強化設(shè)備巡檢準確度和設(shè)備運行工況的了解程度,從而更好的提高生產(chǎn)效率。并對各組員做到不偏不向公平公正。
    申請人:
    xx年xx月xx日
    學(xué)校班長申請書篇二
    敬愛的共青團組織:
    我是初二(1)班的學(xué)生**,也是初二(1)班的班長,我學(xué)習成績優(yōu)秀。一直在全校前三,因為學(xué)習我一直沒能加入中國共產(chǎn)主義青年團,現(xiàn)在我越發(fā)的發(fā)現(xiàn)要想讓自己更快、更全面的成長起來,就應(yīng)該加入共產(chǎn)主義青年團。因為有些東西不是上課認真聽講就能學(xué)到的,現(xiàn)在,我正式向團組織提出入團申請,希望團組織批準我的入團志愿書。
    共青團是共產(chǎn)黨的先鋒隊,是教現(xiàn)代青年共產(chǎn)主義的大學(xué)校,他能讓我們學(xué)校更多的知識,在他的教導(dǎo)下,我們才能成為現(xiàn)代先進的青少年。
    剛開始進入初中的時候,因為想更快的讓自己成績更好,一直對加入共青團沒什么意識。但是當我成績好了后,我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)比我懂的知識要多,后來逐步的了解到了共青團,經(jīng)過學(xué)校團組織的活動,我更加的深入了解到了中國共產(chǎn)主義青年團。這讓我對團組織的尊敬更加的強烈了。也使我加入共產(chǎn)主義青年團的決定更加強烈了。
    加入共青團以后,我會努力的學(xué)校、實踐,爭取做到共青團的帶頭模范作用。努力學(xué)校,幫助同學(xué),尊敬老師,關(guān)愛集體,積極參加團組織和學(xué)校組織的各種活動。我會更加的嚴格要求自己,不會辜負團組織和老師對我的希望。努力做一個優(yōu)秀的先進的共青團團員。假如團組織這次沒有批準我的入團申請,我不會失望,那肯定是我還沒達到團組織的要求,我會更加的努力,爭取下次加入中國共產(chǎn)主義青年團團組織。
    再次請團組織批準!
    申請人:
    申請日期:
    學(xué)校班長申請書篇三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好,當我提筆給您寫這封信的時候,我的心情無疑是不快樂的,因為我將不得不告別我一直珍愛的工作——班長。請你別驚訝,這的確是我經(jīng)過深思熟慮后的決定,一個理智的決定。
    第一天競選臨時負責人是一次巧合,沒想到就這一路稀里糊涂地當上了班長。每周二的職業(yè)規(guī)劃課讓我確定自己的大學(xué)生活模式,mbti測試更堅定我的看法。認識自己,我真的不合適班長這個職務(wù)。
    在來大學(xué)之前人們把大學(xué)描繪的多姿多彩,其實不然,大學(xué)遠比高中任務(wù)更重,換了個輕松的環(huán)境好多人都迷失了方向。一次高考足矣讓我永生銘記!我該朝自己想要的路口快步向前走了。
    時間并非像格言中說的那樣能擠出來,我嘗試同時做好多件事,實踐證明這是極不現(xiàn)實。我是把心思全部放在一件事情上面的人。對于任何事情,也許困難不是我最大的阻力,而是與其同時出現(xiàn)的各種事情。這是我的長處,更是我的致命傷。就是這樣夠固執(zhí)的性格決定我處理事情的方式,它幫我得到很多也錯過很多。
    在試用期的一個月里,很榮幸我成為與您見面次數(shù)最多的同學(xué),班導(dǎo)您是一個特有正義感的人,貧困助學(xué)看著您替@@著急想辦法,同學(xué)們錢不夠您慷慨解囊,無數(shù)個小細節(jié)告訴我們,您一直站在同學(xué)的立場。結(jié)識了大家,我很開心。我希望它能更好!人才輩出的2班一定有比我更合適的人選。感謝班導(dǎo)的信任鼓勵,雖然以后我不在這個職位上,但是對于班內(nèi)的事務(wù)我依舊會盡自己的所能。只要需要我仍然以飽滿的熱情為大家服務(wù)。望班導(dǎo)能體諒。
    懇請允我辭去班長一職。
    此致
    敬禮!
    申請人:---。
    時間:20--年-月-日。
    學(xué)校班長申請書篇四
    今天,我有很多話要與您交流。在我眼中,班長應(yīng)該是關(guān)心班集體,自身素質(zhì)高,為班級出謀劃策,并且能在班級中搞一些活動,活躍班級氣氛,也能關(guān)心同學(xué)成績,并根據(jù)每個人的不同情況而幫助同學(xué)……一個成功的班長帶領(lǐng)下的學(xué)生,個個生龍活虎,富有活力。
    一個班集體需要一個好班長,對這個班長的要求很高。他不只是掛個名,去開個班長會議,或上臺領(lǐng)領(lǐng)流動紅旗就行了。他更需要的是為班級著想,為班級考慮。而這一切的前提是這個班長有空余時間,要學(xué)有余力。而我在這方面是十分欠缺的,我曾經(jīng)有過很好的設(shè)想,但常常不能實踐,所以,很大程度上,整個班級的下滑是我這個不稱職班長的原因。
    我不能因個人的原因而拖累大家。盡管,我很喜歡這份神圣的職業(yè)。但任何職業(yè)都有它的神圣之所在,若強行擁有,便失去了它原來的真諦。我留戀,但我不瘋狂。我有理性,我知道自己沒有能力帶領(lǐng)這個班級積極進取。那就讓新的恒星代替我這顆即將隕落的星星吧!它的光芒將更加有力,更加持久。
    當然,我還有很多事要做,當我明白了生命的意義,我不再沉迷于網(wǎng)絡(luò),我要多進行學(xué)習上的深化,要奮力拼搏在英語、數(shù)學(xué)等第一戰(zhàn)線上。我要廣泛地學(xué)習知識,而不僅僅是在課堂上。
    我也要完善個人,要讓自己善于言辭,要開放,要勇于挑戰(zhàn),接受挑戰(zhàn),要善于抓住生活中的機會,要成為一個大寫的人。
    當然,此次的辭職很堅定,一方面是高三的生活很緊張,尤其是當了組長之后,我沒有更多的精力來管理班級;另一方面是我不能很好地管好紀律。換個班長,或許會有好效果。金曉彤,張良他們的能力也都非常強,我覺得您應(yīng)該考慮他們。咱們班以前大大小小的事都是他們兩人負責的,或許是換新班主任的原因,張良才開始消極工作。金曉彤知道我要辭職,會怕我心里不好受,要給我個臺階下,所以可能也會提出辭職。但她熱愛集體,有責任心,有超強的領(lǐng)導(dǎo)能力。在咱班沒選班干部之前我們私下里交流過,她的目標是當班長,并做一名好班長。
    當然,我不當班長后,我仍會熱心于班級事務(wù),關(guān)心班集體,必要時會與您交流。您放心,我會服從新班長的一切安排,我自愿辭職,毫無怨言。我會做好一個認真負責的小組長,我的目標是讓我所在的小組的成績名列前茅,并且我會努力帶領(lǐng)他們奪冠!
    老師,對不起,讓您操心了。還望老師成全。
    申請人:
    時間:x年xx月xx日。
    學(xué)校班長申請書篇五
    尊敬的老師:
    我是來自建筑與土木工程10級10班的郭xx,大學(xué)畢業(yè)與濟南大學(xué),借此機會競選副班長一職。
    拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。 我認為,副班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。并且也要成為班長的得力的助手。
    副班長作為一個班組的次核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
    我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事:
    5,設(shè)一個副班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。
    我會是一個最民主的副班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個副班長“無功就是過”。
    假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。我將信奉誠實、正派的做人宗旨,善于將心比心,善于聯(lián)絡(luò)感情,能夠與人團結(jié)共處,具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。贏得他們的擁護。
    綜上所述,我自認為已具備了擔任團委書記的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,在學(xué)校和上級團委的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持結(jié)合實際,不斷開拓創(chuàng)新,與時俱進,把工作做細致,做全面,保證工作落到實處。如果我應(yīng)選上這個職位,我將會一如既往的勤奮學(xué)習、努力工作。最后我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!
    此致
    敬禮!
    xx
    20xx年x月x日
    學(xué)校班長申請書篇六
    尊敬的營領(lǐng)導(dǎo):
    我是黃錦江,大二學(xué)員,現(xiàn)隸屬編制為二連七班。本人20xx年入伍,在原部隊期間經(jīng)歷過副班長、班長、新兵營班長、車場值班班長、小車班副班長的骨干崗位,在任期間曾被評為優(yōu)秀士官、優(yōu)秀骨干,于20xx年考學(xué)進入本校兵器工程專業(yè)地炮方向。在當兵的三年里,各種骨干崗位的歷練讓我成長成熟了許多,并且磨礪了我?guī)П幕A(chǔ)能力,增長了我的帶兵經(jīng)驗,給予了我?guī)П男判?。入校以來,歷經(jīng)一年的觀察與學(xué)習,我從一名普通的戰(zhàn)士正在逐漸向一名合格的中華人民共和國軍官成長,在一年中,我積極參加各項活動競賽,認真揣摩班長骨干的帶兵經(jīng)驗,了解院校與基層部隊的區(qū)別,認真學(xué)習管理方法,為了讓自己能夠更快地學(xué)習成長,同時檢驗自己的學(xué)習效果,本人在此寫下申請書,請求在下學(xué)期擔任骨干,希望營領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這次機會。 作為一名部隊考學(xué)的戰(zhàn)士學(xué)員,基層的經(jīng)歷以及院校生活的結(jié)合讓我學(xué)到了很多東西。
    積極向上的態(tài)度,否則必將淹沒在茫茫的人群里,難以脫穎而出,難以取得成績。我想成為骨干是經(jīng)歷過深思熟慮的,作為共和國未來的指揮員,必須擁有優(yōu)秀的指揮能力,必須能夠透徹如何當好一個管理者,一個指揮者,因此,在這四年中,我必須要以積極主動的態(tài)度去學(xué)習如何做好管理,不能虛度光陰。
    二、 培養(yǎng)了我強烈的責任心。擔任骨干期間,我深刻意識到,責任心是一個骨干立足的根本,上級將各種任務(wù)托付到骨干手中是對骨干的絕對信任,而作為骨干,則必須要用強烈的責任心去帶領(lǐng)自己的所屬人員去完成每一個任務(wù),因為部隊是一個有著嚴格紀律的武裝集團。因此,要想把人帶好,就要對上級負責,對集體負責,對所屬人員負責,對身著的軍裝負責。所以說,強烈的責任心是一名優(yōu)秀骨干的必備條件。
    三、 提高了我管理帶兵的能力素質(zhì)。五年的軍旅,兩年的骨干經(jīng)歷讓我管理方面的經(jīng)驗大幅度提高,應(yīng)對各種任務(wù)的能力不斷提升,無論是工作學(xué)習生活中都能與新、老兵處理各種問題。同時,能夠針對不同的時期,不同的任務(wù)特點,不同的人員階層,而用不同的管理方式靈活變通,分清主次,緩急、輕重,做到有章可循,有法可依。
    四、 加強了我自身的自制力。擔任骨干經(jīng)歷讓我明白了作為一名骨干必須要有強硬的自制能力,要想管理好別人,必須先管理好自己,要想別人做的好,自己就應(yīng)該帶頭做得更好!并且作為骨干,不能因為自己的個人情緒化而影響工作,要從大局出發(fā),從實際出發(fā),干好工作任務(wù)。
    一、 自我要求比較低。作為一名戰(zhàn)士學(xué)員,作為一名受軍隊教育了五年的軍人,在日常的工作、學(xué)習、生活中仍免不了存在自我要求太低的缺點。與同批進入學(xué)校的同年級地方學(xué)員相比,我本應(yīng)該對自己要求得更加嚴厲,本應(yīng)該站在排頭當先鋒做榜樣,但在平時,我思想上卻存在著只求過得去,不求過得硬的想法,在許多事情上給自己降低了標準,學(xué)習上偷懶?;?,工作中不求過硬,訓(xùn)練上常常給自己定下輕而易舉就能完成的計劃。
    利用時間空隙、管理漏洞,給自己放松的機會,在訓(xùn)練中,沒有能夠做到依據(jù)計劃進行,對訓(xùn)練抱有始終如一的熱情,沒有領(lǐng)會到作風紀律是自己的東西,鍛造好的作風紀律得益的在于自己。
    三、 工作態(tài)度不夠積極。在日常的工作中,本人常常只對于骨干要求的事去做,而看到應(yīng)該做的事卻沒有積極去做。一味地等待上級的安排,沒有能夠主動找事,沒有主動向上級報告問題,沒有主動向上級匯報思想,對一年級同志未能加強幫教。
    四、 學(xué)習態(tài)度不夠端正。作為戰(zhàn)士學(xué)員,在學(xué)習上基礎(chǔ)較為薄弱,起步比同一批的地方學(xué)員要晚,但是在學(xué)習中思想上仍然不夠重視,常常想著偷懶一時,保過就行的想法,導(dǎo)致學(xué)習成績不高,未能走在前列當好先鋒,做好榜樣。
    練計劃,加強訓(xùn)練量,把自己的優(yōu)勢發(fā)揮出來,以在運動會上能夠為連里贏得榮譽;在平時的生活中,不斷提高自身的作風紀律,嚴格要求自己,身先士卒,勇站排頭當尖兵。
    二、 認真對待本職工作。下學(xué)期無論我處在任何一個骨干崗位或者普通學(xué)員,我將以積極的態(tài)度、熱情的態(tài)度來對待本職工作,對自己崗位內(nèi)的事情做到盡職盡責,對工作做到點滴必爭,對上級安排的各項任務(wù)做到堅決以最高的標準完成。
    三、 不斷提升作風紀律。針對本學(xué)期作風紀律不強的不足,在下學(xué)期中我將以各種條令法規(guī)為指導(dǎo),以營里、連里的各項要求為紅線,嚴格遵守各項紀律,并同時不斷提高作風,樹立嚴要求高標準的思想態(tài)勢,凡事事無巨細,不漏死角,在作風紀律上做到盡善盡美。
    四、 更快提高管理能力。在下學(xué)期中,本人希望能夠借助骨干位置,加強學(xué)習借鑒,多向骨干詢問經(jīng)驗,大膽嘗試各種好的管理方法,不斷提高任職經(jīng)驗,讓自己成長得更快以適應(yīng)未來下部隊的第一任職。
    最后,希望營領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機會,讓我有一個學(xué)習的舞臺,我必將用飽滿的態(tài)勢、積極的態(tài)度去做好每一件事,絕不辜負領(lǐng)導(dǎo)的一片期望!
    學(xué)校班長申請書篇七
    敬愛的-老師:
    您好!
    今天,我有很多話要與您交流。在我眼中,班長應(yīng)該是關(guān)心班集體,自身素質(zhì)高,為班級出謀劃策,并且能在班級中搞一些活動,活躍班級氣氛,也能關(guān)心同學(xué)成績,并根據(jù)每個人的不同情況而幫助同學(xué),一個成功的班長帶領(lǐng)下的學(xué)生,個個生龍活虎,富有活力。
    一個班集體需要一個好班長,對這個班長的要求很高。他不只是掛個名,上臺領(lǐng)領(lǐng)流動紅旗就行了。他更需要的是為班級著想,為班級考慮。而這一切的前提是這個班長有空余時間,要學(xué)有余力。而我在這方面是十分欠缺的,我曾經(jīng)有過很好的設(shè)想,但常常不能實踐,所以,很大程度上,整個班級的下滑是我這個不稱職班長的原因。
    我也接受過別人的告誡,知道自己不能再這樣得過且過下去了,我不能因個人的原因而拖累大家。雖然,我很喜歡這份神圣的職業(yè),也或許真正理解了小學(xué)時,該退休的毛老師向校長那深深的一跪——只乞求校長讓他留下來再教幾年書。任何職業(yè)都有它的神圣之所在,但強行擁有,便失去了它原來的真諦。我留戀,但我不瘋狂。我有理性,我知道自己該退下來了。讓新的恒星代替我這顆即將隕落的星星吧!它的光芒將更加有力,更加持久。
    我還有很多事要做,當我明白了生命的意義,我不再沉迷于網(wǎng)絡(luò),我要多進行學(xué)習上的深化,要奮力拼搏在英語、數(shù)學(xué)等第一戰(zhàn)線上。我要廣泛地學(xué)習知識,而不僅僅是在課堂上。
    我也要完善個人,要讓自己善于言辭,要開放,要勇于挑戰(zhàn),接受挑戰(zhàn),要善于抓住生活中的機會,要成為一個大寫的人。
    當然,此次的辭職很堅定,一個原因是家長會期間的同學(xué)自修,我、還有值周班長卻不能很好地管好紀律。我曾經(jīng)想過寫詩給您,也想過一幅對聯(lián):上聯(lián)——糖果垃圾滿天飛;下聯(lián)——雞聲鴨聲一鍋粥;橫批——開party。還有幾個不聽勸的男生打籃球,看來同學(xué)不聽我,我的能力確實不夠。換個班長,或許會有好效果。
    當然,不當班長后,我仍會熱心于班級事務(wù),關(guān)心班集體,必要時會與您交流。您放心,我會繼續(xù)做好一個人。
    對不起,讓您操心了。祝身體安康,教學(xué)有成!
    申請人:---。
    時間:20--年-月-日。
    學(xué)校班長申請書篇八
    首先對領(lǐng)導(dǎo)表示感謝并給予我們這樣一個公平、公正、公開的機會。我作為我廠一名運行值鍋爐主操對此次應(yīng)聘崗位有信心、也有意愿來做好班長這一職。
    本人于20xx年10月進入我公司、在電校學(xué)習,同年11月到淄博電廠實習,盟領(lǐng)導(dǎo)厚愛推選我為實習班長,11年2月份我們跟隨鄭工到武昌電廠實習任帶班長.在此期間我也盡力做好我的本職工作.積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作并在工作中學(xué)習到了許多知識和經(jīng)驗。同年獲得2次優(yōu)秀獎、也有了作為一名管理者初步的經(jīng)驗.我相信我在今后的工作中回做的更好。所以我有信心來做好這班長一職。
    回到我廠以后.可能是我自己松懈了.有點自得所以辜負了領(lǐng)導(dǎo)對我的希望與機會.經(jīng)過前兩次的選拔我得出了以下的總結(jié):
    1;以自己做標榜、身先士卒
    作為班長,凡事不能只說不做針對于此我會嚴格要求自己,讓全班同志都向我看齊.這樣一來全班都嚴格管理自己避免一些問題的出現(xiàn)。
    2;安全方面
    作為班長,首先要為班組人員和設(shè)備的安全去考慮、能避免的勁量去避免.不能避免的則要加強對人身和設(shè)備安全的防護措施,或者報告上級領(lǐng)導(dǎo)。做出處理。
    3;工作制度方面
    作為班長則要做好自己的本職工作再來管理其他的事情,要對工作票持認真負責的態(tài)度,不能馬馬虎虎.做事要細心。
    4;對人寬容諒解、對事嚴格
    作為班長不能為點小事和組員計較要學(xué)會寬容、對事要嚴格.作為電廠運行人員我們的工作不能有一絲松懈、每一絲的松懈都是對我們的工作人員的生命安全不負責任。
    5;在工作方面
    我們要嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)對我們的要求、做好我們該做的、對設(shè)備的安全巡檢、對監(jiān)盤的專心致志.不要做與工作無關(guān)的事對于廠規(guī)規(guī)定的.或沒有規(guī)定的都不要去做、并通過提問的方式來切實強化設(shè)備巡檢準確度和設(shè)備運行工況的了解程度,從而更好的提高生產(chǎn)效率.并對各組員做到不偏不向公平公正。
    6;在生活學(xué)習方面
    作為班長要時刻了解組員的各方面情況來保證他們有精神有能力完成工作任務(wù)。比如身體方面的原因就要及時去調(diào)整或報告領(lǐng)導(dǎo)給予調(diào)休。學(xué)習中要求其不會就要問,并指出其錯誤的地方要求其改正。 如果我能當上班長一職我將會努力工作,提高自身技術(shù)水平做一名全面發(fā)展的運行人員。積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作,努力認真完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù).反之我將在以后的崗位上盡心、盡力、盡職完成自己的工作。 無論如何我都要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我的這次機會,運行人員劉平給您添麻煩了。
    運行值:劉平
    20xx年x月xx日
    學(xué)校班長申請書篇九
    我是20xx屆高二296班的xx,我很榮幸能夠有機會呈上這份申請材料。在此,我鄭重向一中領(lǐng)導(dǎo)申請本年度的“十佳班長”。在這里我真誠的提出我的申請,并對個人資料匯報如下:
    自從走進宜良一中的那天起,我就告誡自己,謹記“立大成志,做文明人”的校訓(xùn),做一中的一名優(yōu)秀學(xué)生,努力學(xué)好做好身邊的每一件事情。爭取做到“今天我因一中而驕傲,明天一中因我而精彩。”很榮幸的是,剛?cè)雽W(xué),就任職高一年級學(xué)生會學(xué)生會主席,后又由學(xué)代會選舉為宜良一中校學(xué)生會主席,這使我有了更好的理由高要求自己,所以我對自己“高標準,嚴要求”踏踏實實走好每一步,始終堅持“在其位,謀其政。”認真做好每一件事情,認真總結(jié)管理經(jīng)驗,學(xué)習管理藝術(shù)。
    一、思想、政治方面:自入學(xué),我積極向校黨政組織靠攏,認真學(xué)習管理知識,思想要求進步,按照宜良一中管理制度嚴格要求自己,不斷加強自身學(xué)習修養(yǎng),充分發(fā)揮“橋梁”作用,并積極且高質(zhì)量地完成校黨政安排的各項工作與要求,最終得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度認可。
    二、學(xué)習方面:我從入校便立下“走一條艱苦成才的奮斗之路”的志向。我知道,想要做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,首先要有良好的學(xué)習成績,且身在學(xué)習氛圍較好的班級中,更是不能落后,所以不僅要努力工作,學(xué)習也要刻苦?!安磺笞詈茫磺蟾谩币恢笔俏业母裱?,激勵著我不斷進步。
    三、學(xué)生工作方面:緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作,積極發(fā)揮自主管理、服務(wù)師生、協(xié)助管理的職責,根據(jù)上級組織的指示,加強班級內(nèi)部管理,開展思想教育,活躍文化為重點,動員組織同學(xué)積極參加校園精神文明活動。
    在工作中,服務(wù)同學(xué)、服務(wù)學(xué)校的同時鍛煉了自己,努力提高自身素質(zhì),做好同學(xué)們的公仆。我認真抓好班內(nèi)學(xué)生的各種生活問題,處理好班內(nèi)生活事宜,做好班內(nèi)宿舍內(nèi)團結(jié)問題,虛心接受各方面的監(jiān)督和指導(dǎo)。20xx年xx月份,策劃并組織開展了“宜良一中首屆狀元背后的故事”主題演講競賽,讓同學(xué)們充分了解到高考狀元背后的付出與心血,激勵了一代學(xué)子的求學(xué)熱情。20xx年元月,積極配合學(xué)校開展了“元旦迎新晚會暨四個十佳頒獎晚會”。 20xx年四月份,組織同學(xué)們參與了“宜良一中第二屆大成科技節(jié)”的活動主辦隊伍,其中國共產(chǎn)黨志愿者服務(wù)包含16個項目的比賽:“珍惜水資源”演講比賽;電“腦中文錄入競賽”;“電腦設(shè)計制作”競賽;“攝影作品”競賽;“科幻畫”競賽;“手制紙質(zhì)模型滑翔機”競賽;“雞蛋撞地球”比賽;主題手抄報競賽;“挑戰(zhàn)24點”競賽;“數(shù)獨”競賽;科普英語演講比賽;“空模、建模”制作競賽;科普知識競賽;dv制作比賽;“科技小論文評比及金點子創(chuàng)意”比賽;小發(fā)明、小手工制作競賽?;顒又校蟠筇岣吡宋覀儗W(xué)生的自主管理意識強。20xx年5月份,帶領(lǐng)同學(xué)們組織并開展了“宜良一中第二屆大成文化藝術(shù)節(jié)”,其中包含了教室文化建設(shè);宿舍文化建設(shè);“大成杯”的“愛我一中”“感恩父母”征文比賽;鋼筆、毛筆書法比賽;繪畫、攝影作品競賽;獨唱、獨奏、獨舞“三獨”比賽;以及華爾茲集體舞比賽等項目,是對我校校園文化建設(shè)的一次檢閱,是對我校精神文明建設(shè)的一次展示,也是對我班、我年級同學(xué)學(xué)習能力和組織能力的一個檢閱。
    與此同時協(xié)調(diào)并組織年級其他班長工作,傳達年級領(lǐng)導(dǎo)的意愿,努力發(fā)揮自己的作用。在工作期間,自身能力不僅得到提高,思想精神也得到了升華。
    四、生活方面:在生活中,我和同學(xué)們?nèi)玺~水一家,和睦相處,關(guān)心和幫助同學(xué),所以大家很信任我。在宿舍里,我和舍友們共同努力,使宿舍充滿家的氣息,我們一同建設(shè)宿舍文明,一起打掃衛(wèi)生,營造一個更好的生活環(huán)境以便更好的學(xué)習。
    作為一名高中生,我在努力塑造自己;作為一名學(xué)生干部,我在努力完善自己的集體。我愿意將自己的一片熱情,一腔熱血投入到班級、學(xué)校的建設(shè)中去。在鍛煉中發(fā)揮自己的長處,克服自身的不足。在今后的工作中不斷完善自我,超越自我,不斷追求更好,來報答培育我的學(xué)校,報答幫助我的老師,報答支持我的同學(xué)們。
    我覺得我的條件符合這次十佳班長的申報條件,故在此提出申請。
    請領(lǐng)導(dǎo)考驗、審查。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    申請日期:
    學(xué)校班長申請書篇十
    尊敬的老師:
    非常感謝老師
    提供
    這個讓我展示自我的機會,也十分感謝同學(xué)們對我的支持與信任。班長是一個班級的帶領(lǐng)者和服務(wù)者,必須具有處理各項事務(wù)的能力和技巧,我認為我具備一名優(yōu)秀班長的能力。
    在以前的學(xué)校我曾經(jīng)做過班長,成功過也失敗過,所以我認為更知道一個班長的作用與他存在的道理。通過以往的經(jīng)驗我相信對于在班級各項工作的開展有很大的幫助。其次,我具備服務(wù)老師和同學(xué)的熱情。我性格外向,善于交際,在開學(xué)的一個月里,我已和班里大部分的男女同學(xué)打下堅實的友誼。
    班長不僅僅是一份榮譽和光榮,更是一份深深的沉甸甸的責任。如果我當選班長,我一定做到:
    1、認真負責地完成班級的各項任務(wù),積極主動地承擔起應(yīng)盡的各項職責,當好老師與同學(xué)的橋梁。
    2、在班級里堅持做到大事講民主,小事講奉獻。
    3、積極開展各項班級活動,團結(jié)同學(xué),密切同學(xué)關(guān)系,加強同學(xué)感情。
    如果我有幸競選班長成功,能繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù),這張申請書也就變成了責任書,希望老師和同學(xué)們監(jiān)督。
    此致
    敬禮!
    xxx
    20xx年xx月xx日
    學(xué)校班長申請書篇十一
    尊敬的輔導(dǎo)員:
    您好!首先容本人介紹一下自己,我是麻醉二班的,相信二位輔導(dǎo)員對我已有一定的了解。經(jīng)過大二的分流考試,我年級組建了麻醉二班。作為一個新建班集體,各方面的工作都需要班級的干部完成,班委的組建已成為案頭之事。在此,我鄭重向二位輔導(dǎo)員提出申請:我申請麻醉二班班長之職。
    大二時我在我校校學(xué)生會擔任部長一職,在兩年時間的學(xué)生會工作中,我積累了許多學(xué)生干部的工作經(jīng)驗,并培養(yǎng)了一定的工作能力。具有較好的與老師和同學(xué)的溝通能力,對團隊的管理能力,和對工作的處理能力。在這兩年的工作中,我參與舉辦學(xué)校大型活動多次,服務(wù)于全校廣大同學(xué)?,F(xiàn)在,我更愿意靜下心來為班級做些貢獻,為身邊的同學(xué)做些實事,在兩年的班級生活中,我作為一名普通學(xué)生,班級干部為班級做出的努力和貢獻我都看在眼里。他們?yōu)榘嗉壍墓ぷ鞒30疽埂⒃诹胰障卤甲叩鹊?,他們的付出讓我非常感動。當然,看到班干部做的好的一方面,也就看到了他們做的不很完善的一方面。我想,這是我的優(yōu)勢之處。如果有幸能擔任班長一職,我會在好的方面像他們學(xué)習、向他們做的一樣好,而我更主要的目標是把他們做的不很完善的方面做的更好。
    以上兩點是我申請班長的主要原因。
    xx
    20xx年x月x日
    學(xué)校班長申請書篇十二
    20xx年2月14日經(jīng)廠部領(lǐng)導(dǎo)公告進行鍋爐運行值班長選拔。首先對領(lǐng)導(dǎo)表示感謝并給予我們這樣一個公平、公正、公開的機會。我作為我廠一名運行值鍋爐主操對此次應(yīng)聘崗位有信心、也有意愿來做好班長這一職。
    本人于20xx年10月進入我公司、在電校學(xué)習,同年11月到淄博電廠實習,盟領(lǐng)導(dǎo)厚愛推選我為實習班長,11年2月份我們跟隨鄭工到武昌電廠實習任帶班長。在此期間我也盡力做好我的本職工作。積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作并在工作中學(xué)習到了許多知識和經(jīng)驗。同年獲得2次優(yōu)秀獎、也有了作為一名管理者初步的經(jīng)驗。我相信我在今后的工作中回做的更好。所以我有信心來做好這班長一職。
    回到我廠以后。可能是我自己松懈了。有點自得所以辜負了領(lǐng)導(dǎo)對我的希望與機會。經(jīng)過前兩次的選拔我得出了以下的總結(jié):
    作為班長,凡事不能只說不做針對于此我會嚴格要求自己,讓全班同志都向我看齊。這樣一來全班都嚴格管理自己避免一些問題的出現(xiàn)。
    作為班長,首先要為班組人員和設(shè)備的安全去考慮、能避免的勁量去避免。不能避免的則要加強對人身和設(shè)備安全的防護措施,或者報告上級領(lǐng)導(dǎo)。做出處理。
    作為班長則要做好自己的本職工作再來管理其他的事情,要對工作票持認真負責的態(tài)度,不能馬馬虎虎。做事要細心。
    作為班長不能為點小事和組員計較要學(xué)會寬容、對事要嚴格。作為電廠運行人員我們的工作不能有一絲松懈、每一絲的松懈都是對我們的工作人員的生命安全不負責任。
    我們要嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)對我們的要求、做好我們該做的、對設(shè)備的安全巡檢、對監(jiān)盤的專心致志。不要做與工作無關(guān)的事對于廠規(guī)規(guī)定的或沒有規(guī)定的都不要去做、并通過提問的方式來切實強化設(shè)備巡檢準確度和設(shè)備運行工況的了解程度,從而更好的提高生產(chǎn)效率。并對各組員做到不偏不向公平公正。
    作為班長要時刻了解組員的各方面情況來保證他們有精神有能力完成工作任務(wù)。比如身體方面的原因就要及時去調(diào)整或報告領(lǐng)導(dǎo)給予調(diào)休。學(xué)習中要求其不會就要問,并指出其錯誤的地方要求其改正。如果我能當上班長一職我將會努力工作,提高自身技術(shù)水平做一名全面發(fā)展的運行人員。積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作,努力認真完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)。反之我將在以后的崗位上盡心、盡力、盡職完成自己的工作。無論如何我都要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我的這次機會,運行人員劉平給您添麻煩了。
    運行值:劉平
    20xx年2月13日
    學(xué)校班長申請書篇十三
    今天,我有很多的心里話要與您交流。在我看來,一個合格的班長應(yīng)該是關(guān)心班集體,自身素質(zhì)高,為班級出謀劃策,并且能在班級中搞一些活動,活躍班級氣氛,也能關(guān)心同學(xué)成績,并根據(jù)每個人的不同情況而幫助同學(xué)的人……一個成功的班長帶領(lǐng)下的學(xué)生,個個生龍活虎,富有活力并且積極向上。
    一個班集體需要一個好班長,而且對班長的要求很高。他不只是掛個名,去開個班長會議,或上臺領(lǐng)領(lǐng)流動紅旗就行了。他更需要的是時時以班級為先,為班級著想,為班級考慮。而這一切的大前提是這個班長有空余時間和精力,要學(xué)有余力。而我在這方面是十分欠缺的,我曾經(jīng)有過很好的設(shè)想,但常常不能實踐,所以,很大程度上,整個班級的整體下滑是我這個不稱職班長的原因。
    我不能因為個人的原因而拖累大家。盡管,我很喜歡這份神圣的職業(yè)。但任何職業(yè)都有它的神圣之所在,若強行擁有,便失去了它原來的真諦。我留戀,但我不瘋狂。我有理性,我知道自己沒有能力帶領(lǐng)這個班級積極進取。那就讓新的恒星代替我這顆即將隕落的星星吧!它的光芒將更加有力,更加持久。
    當然,我還有很多事要做,當我明白了生命的意義,我不再沉迷于網(wǎng)絡(luò),我要多進行學(xué)習上的深化,要奮力拼搏在英語、數(shù)學(xué)等第一戰(zhàn)線上。我要廣泛地學(xué)習知識,而不僅僅是在課堂上。
    我也要完善個人,要讓自己善于言辭,要開放,要勇于挑戰(zhàn),接受挑戰(zhàn),要善于抓住生活中的機會,要成為一個大寫的人。
    當然,此次的辭職很堅定,一方面是高三的生活很緊張,尤其是當了組長之后,我沒有更多的精力來管理班級;另一方面是我不能很好地管好紀律。換個班長,或許會有好效果。金曉彤,張良他們的能力也都非常強,我覺得您應(yīng)該考慮他們。咱們班以前大大小小的事都是他們兩人負責的,或許是換新班主任的原因,張良才開始消極工作。金曉彤知道我要辭職,會怕我心里不好受,要給我個臺階下,所以可能也會提出辭職。但她熱愛集體,有責任心,有超強的領(lǐng)導(dǎo)能力。在咱班沒選班干部之前我們私下里交流過,她的目標是當班長,并做一名好班長。
    當然,我不當班長后,我仍會熱心于班級事務(wù),關(guān)心班集體,必要時會與您交流。您放心,我會服從新班長的一切安排,我自愿辭職,毫無怨言。我會做好一個認真負責的小組長,我的目標是讓我所在的小組的成績名列前茅,并且我會努力帶領(lǐng)他們奪冠!
    老師,對不起,讓您操心了。還望老師成全。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    時間
    學(xué)校班長申請書篇十四
    老師您好今天我想競選值日班長這一職務(wù)。
    首先要給全班同學(xué)作出一個榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學(xué),要為班級服務(wù)。對于做值日班長,做班干部,我不敢說很有心得,但是我覺得并不是很復(fù)雜。我覺得最重要的是你要有一顆愿意為大家服務(wù),而且愿意配合老師的心。因為你只有先肯定了自己的位置,才能更好的完成你的工作。
    我認為我有能力當好值日班長,如果當了值日班長我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,當然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不妥之處,請大家指出,我一定會改正的。
    如果我能當上班長,我會做到絕對公平,我一定做到以下十八點。
    一,以德服人。
    說的絕了點,徹底無親友是不可能,是人都有缺點,有缺點就要有朋友幫助你。不是說,不要交友,提倡交友,但是不能把朋友看的太重,主要不能對朋友產(chǎn)生依賴感,遇到事情先想到靠自己,而不是求助!
    三,一視同仁。
    上邊說的無親友也是為了能更好的能一視同仁,無論是什么關(guān)系,在我眼里都應(yīng)是同學(xué),可能比較難作到,但沒有這點,就是不可能服眾。
    四,不怕困難。
    每個班級里都會一些不聽話的那種,喜歡唱反調(diào)的那種,不用怕,他們是不敢怎么樣的!知難而進才是一個班長應(yīng)該有的作風。
    五,帶頭作用。
    我一定會給大家?guī)Ш妙^的。
    六,打成一片。
    七,“以大家為榮”
    八,幫助同學(xué)。
    九,誠實守信。
    大家應(yīng)該都知道這個,是很容易作到的,也是很不容易作到,然這兩句話并不是矛盾的,不是為了建立一個好的形象,和班級責任也沒有什么關(guān)系,只是一個人應(yīng)該有的道德品質(zhì)。但我必須作到,連這樣都做不到,就不可能做成一個好的值日班長。
    十,拿的起放的下。
    學(xué)會放棄也同樣重要,學(xué)會辨別好與壞。知道什么是該做的,什么是不該做的。
    十一,謙虛。
    認真分析同學(xué)給你提的意見,不管是有意的,還是無意的。提出來就有他的想法,
    有他的動機。要作到一日三醒我身。
    十二,心態(tài)端正。
    總之要有一個好的心態(tài),積極向上的心態(tài),把事情往好里想,但同時要知道另一面的危機,遇到事情首先想到的應(yīng)該是解決問題,而不是別的!
    十三,合理的運用身邊的人和事。
    主動,先下手為強,遇到不能夠管理的,就可以和其他班干部一起對付,實在不行,就迅速找到老師陳述自己的觀點,免得他倒打一把我一定盡量少打小報告.十四,和老師同學(xué)搞好關(guān)系.
    威信可以提高,你說的話老師也比較相信,可以簡單一點的拿到老師的一些特殊授權(quán),而這些授權(quán)往往對你的幫助很大.
    十五,合理的運用自己的權(quán)利和魄力。
    對付難管理的,權(quán)利在他的眼中已經(jīng)不存在的,就運用你的魄力,用心去交流,努力感動身邊的人,感動得他們銘記于心,你就成功了.
    十六,做好我該做的,盡我的職責.
    這點是不用說的,作為班長,能力再強,只有學(xué)習好才可以讓別人心服口服,作為學(xué)生,學(xué)習成績比什么都重要!
    十八,互相尊重。
    不管是好生差生,好老師壞老師,都要尊重,不要趾高氣昂,你尊重別人,別人才會尊重你.
    申請人:許凱泰。
    我認為有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵?!痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘敯嚅L的學(xué)生就不是個好學(xué)生?!贝嗽捲踔v呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學(xué)作出一個榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學(xué),要為大眾服務(wù)。
    我認為作為班長,應(yīng)該在策劃能力和協(xié)調(diào)能力等方面出類拔萃,在集體中有很高的威信,在工作中敬業(yè)奉獻,敢于管理,敢于負責,最重要的是,要時時刻刻心系同學(xué),為老師分憂。
    也許我的能力并不是無人能及所向披靡的,但我擁有的卻是不輸于任何人的信心。有位哲人說得好:自信是成功的一半。
    我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當?shù)臋?quán)益。
    班長作為一個班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
    我會是一個最民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。
    同學(xué)們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的,我們聰明才智的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!
    我渴望得到鍛煉。邁進大學(xué)校門,開始人生新階段,面對新的環(huán)境,工作起來相信也與中學(xué)有很大不同.這次申請班長一職,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質(zhì),在新的工作中學(xué)到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力,更好地發(fā)揮和磨練自己.
    班集體。
    假如我未能當選,說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,繼續(xù)踐行我的諾言,處處以一名班委的標準嚴格要求自己,主動協(xié)助班長工作,毫無怨言地為同學(xué)服務(wù)。我希望通過我的努力,得到老師及同學(xué)的認可,讓我在這片屬于我們自己的天空中揮灑青春的汗水,為大學(xué)校園的明天繪出一幅美好的藍圖。
    想當將軍的士兵不是一個好士兵。。
    最后,再次感謝各位給我這個難得的機會,感謝同學(xué)們對我的支持和鼓勵!
    敬愛的鄧老師您好!
    已經(jīng)做好了心理準備!所以這些都在意料之中!
    始做班長時也碰到了許多困難,不過在自己的努力和。
    老師的幫助下都能夠妥善的解決了!
    每個人做完一件事后應(yīng)該想想自己做的對不對,做的怎么樣!這樣經(jīng)常地總結(jié)總結(jié),這樣我們就會進步就會成長,做了八年的班長我也應(yīng)該說說我對這個名詞的理解了,班長是一個班級的帶領(lǐng)者和服務(wù)者!它不僅僅是一份榮譽!更是一個很大責任!一個班級的好壞在很大程度上和班長的個人素質(zhì)和能力有關(guān)!有這樣一句話說的好!“其身正不令而行,其身不正雖令不從”這句話一直鞭策著我時時刻刻的帶好頭做好榜樣!那么我之所以要競選這個職務(wù),只是因為我想更好的鍛煉自己的能力!也證明一下自己!我當班長一直有這樣一個宗旨:不為名不為利只為能有個好能力!希望同學(xué)和老師能夠給我這個機會。
    如果我能幸運的競選成為班長!我一定會認真工作,不辜負同學(xué)和老師的信任!當然如果我落選了!
    那我會更加努力學(xué)習鍛煉,爭取在下次班長競選中取得成功!
    張三模具13c3班。
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    學(xué)校班長申請書篇十五
    老師、同學(xué)們:
    大家好!
    首先我感謝各位老師及各位同學(xué)給我一個展示自己的平臺,我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。今天我想競選班長這一職務(wù)。
    有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵?!蔽乙彩且粯樱骸安幌氘敯嚅L的學(xué)生就不是個好學(xué)生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”,就是“一班之長”,首先要給全班同學(xué)作出一個榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學(xué),要為班級服務(wù)。
    我認為我有能力當好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,不過仍有不少缺點,但我一定會改正。其次,我小學(xué)時從一年級開始擔任班干部直到五年級,在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗,當然也有做得不夠好之處,對于我工作上的弱點我也一定會克服,我有信心當好我們班的班長。
    如果我能當上班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不妥之處,請大家指出,我一定會改正的。
    如果我能當上班長,我會做到絕對公平,少的是畏首畏尾的私欲,多的是敢作敢當?shù)年J勁。
    同學(xué)們,請各位投我一票,給我一次鍛煉的機會,我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能做的十分出色。
    申請人:xxx
    時間:xxxx年xx月xx日
    學(xué)校班長申請書篇十六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    我是xx班的班長,這次有足夠的自信參選這次的”十佳優(yōu)秀班長”全是班中的同學(xué)的大力支持,我也相信我有這個能力競選.
    自進入大學(xué)以來,我獲得了”優(yōu)秀學(xué)員”的榮譽稱號,在軍訓(xùn)期間,由于表現(xiàn)突出被選了機械學(xué)院(機械營)的標兵.之后,受到班上同學(xué)的支持當上了班長.在這將近一年的時間里,組織過許多積極向上,有意義的活動.也有許多次活動沒有帶領(lǐng)大家獲得獎項,但我們從這些活動中學(xué)到了許多重要的經(jīng)驗.積極帶領(lǐng)大家參加活動是我一貫的作風,自己也在去年的運動會中,獲得”一萬米第五名”的榮譽.
    作為班級自我建設(shè)的第一責任人和核心,根據(jù)學(xué)校工作要求,結(jié)合本班的情況,制定了班級自我建設(shè)的工作計劃.全面負責團結(jié),組織,領(lǐng)導(dǎo)班委以及全班同學(xué)自主的開展各項有意義的活動.在班主任的的領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下開展工作,協(xié)助班主任組織好同學(xué)們保持正常的學(xué)習生活次序.
    我相信在自己和班委還有班主任的共同努力下一定可以把班級建設(shè)成”優(yōu)秀班級””文明班級”。
    申請人:
    申請日期:
    學(xué)校班長申請書篇十七
    (班主任或系主任):
    我是大學(xué)一年級系的xxx。今天我很榮幸也很自豪地表達自己的愿望:“我要競聘班長職位?!蔽以谶@里鄭重承諾:“我將盡全力完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù),使我們班成為一個現(xiàn)代化的積極團體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?!?BR>    高中階段,我曾經(jīng)擔任過班干部,從工作中,我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系,怎樣動員一切可以團結(jié)的力量,怎樣處理好學(xué)習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任班長的職務(wù),并且有能力把我們班發(fā)揚光大。
    假如我成為班長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學(xué)習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
    假如我成為班長,我將以“服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),為班級的建設(shè)盡心盡力。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。
    請
    領(lǐng)導(dǎo)
    給我一個施展才能的機會!
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    20xx年x月xx日
    競選班長申請書
    大學(xué)班長的申請書
    車間班長辭職申請書
    班長辭職申請書合集七篇
    班長競聘書
    班長應(yīng)聘書范文
    班長的述職報告
    大學(xué)班長述職報告
    學(xué)校班長申請書篇十八
    老師:
     您好,我是環(huán)藝三班的華蕓,對于這次的班干改選活動,在此,特寫申請書:希望能夠繼續(xù)擔任本班班長一職,成為老師和同學(xué)之間的橋梁和紐帶!
    在我看來,班長不僅僅是一份榮譽和頭銜,更是一份不可推卸的責任。所謂班長,乃是一班之長,什么事情都要做好榜樣,做好帶頭工作之余,也要更好的服務(wù)于同學(xué)。
    大學(xué)生活也有兩年多的時間了,在以往擔任班長一職時,也對同學(xué)了解不少,自己也能夠做到"待人正直,公正辦事""嚴于律己,寬以待人"。在任職期間,認真負責的完成班級各項任務(wù),積極主動地承擔起應(yīng)盡的各項職責,在班里做到大事講民主,小事講奉獻。在這個職位中,我不敢說我是做的最好的,但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。
    在盡職做好工作之余,學(xué)習上,我也始終保持著一絲不茍的學(xué)習態(tài)度,一分耕耘,一分收獲,持之以恒的態(tài)度,才會換來滿意的回報! 在大學(xué)里每位同學(xué)都有自己的思想,自己的活動空間,我也深知大學(xué)里的班干部不好當,但是既然自己選擇了,就不應(yīng)該退縮,所以再次提出申請,希望能夠繼續(xù)擔任班長一職,望老師加以審核。
    此致
    敬禮!
    xx
    20xx年x月x日
    學(xué)校班長申請書篇十九
    本人謝結(jié)中,于20xx年4月1日進入公司,根據(jù)公司的需要,目前擔任秩序部班長一職,本人工作認真,具有較強的責任心和進取心,極富工作熱情,性格開朗,善于溝通,具有較強的團隊協(xié)作能力,和公司同事之間能夠通力合作。
    我自20xx年12月22日工作以來,一直從事物業(yè)秩序部工作,因此,我對公司這個崗位的工作可以說是駕輕就熟,并且我在很短的時間內(nèi)熟悉了公司以及有關(guān)工作的基本情況,自知完全可以帶好這個團隊,當然,在工作中也會出現(xiàn)一些小的差錯和問題,部門領(lǐng)導(dǎo)也及時給我指出,促進了我工作的成熟性,兩個月的時間里,讓我對物業(yè)管理的認識更上一層樓,同時也感謝公司領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一個平臺,讓我能夠進一步的管理帶領(lǐng)好這個團隊,堅持打鐵還需自身硬的原則,做好自己的工作,更好的展示公司形象,為公司的發(fā)展竭盡全力,在此,本人提出班長轉(zhuǎn)正申請,懇請領(lǐng)導(dǎo)給予批準。
    申請人:謝結(jié)中。
    xx。