通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，找到提升自我的關(guān)鍵點(diǎn)。對(duì)于任何一次總結(jié)，我們都應(yīng)該先明確總結(jié)的目的和重點(diǎn)。總結(jié)范文可以幫助我們拓寬思路，避免陷入思維定勢(shì)。
讀書(shū)心得體驗(yàn)篇一
金子要經(jīng)過(guò)尋礦、開(kāi)挖礦洞、提煉、燒制等一系列繁雜的工序，才能制造出來(lái)。我覺(jué)得，軍訓(xùn)便是在鍛煉我們、磨礪我們，我們要想成為閃閃發(fā)光的金子，就要勇于接受軍訓(xùn)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮。這樣，我們才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)，能更有勇氣去乘風(fēng)破浪，迎接學(xué)習(xí)、生活的挑戰(zhàn)！
初一時(shí)，我們已經(jīng)試過(guò)軍訓(xùn)了，但經(jīng)過(guò)這次初三的軍訓(xùn)，我覺(jué)得初一的軍訓(xùn)好像對(duì)我們很放松，感覺(jué)我們像被呵護(hù)的溫室花朵，很難經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn)。而這一次的軍訓(xùn)，才算得上是我們的試金石。
這一次的軍訓(xùn)，要求更加嚴(yán)格：烈日當(dāng)空，我們頂著炙熱的太陽(yáng)，一動(dòng)不動(dòng)地站著軍姿，任憑汗水肆意地從額頭沿著滾燙的臉頰，再流向曬得黑黑的脖子。沒(méi)有教官的命令，即使汗流浹背，我們也不能用手去擦拭汗水，更不用說(shuō)是活動(dòng)手腳了，如果我們當(dāng)中有一個(gè)人放松了，甚至是悄悄地動(dòng)了，那是逃不過(guò)教官的金睛火眼的，我們便要全體受罰——跑圈、俯臥撐、蹲下起立……每一次的懲罰都會(huì)使我們筋疲力盡。這時(shí)，我真的很像放棄，但是，我心里默默地鼓勵(lì)自己：一定要堅(jiān)持！絕對(duì)不能輕言放棄……那么我就會(huì)咬緊牙關(guān)，努力挺過(guò)去。哈哈！就讓陽(yáng)光來(lái)得更猛烈些吧！我一定不會(huì)那么容易屈服的！我會(huì)堅(jiān)持到底！
讀書(shū)心得體驗(yàn)篇二
我們__中心校于__年2月23日，舉行了體育教師軍訓(xùn)活動(dòng)。目的是各校搞好軍校特色，來(lái)自__一中、__三所小學(xué)的體育教師共計(jì)12名體育教師參加軍訓(xùn)。我這次有幸參加了這次軍訓(xùn)，讓我感悟頗深。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話(huà)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話(huà)意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。
心目中的軍訓(xùn)充滿(mǎn)教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿(mǎn)懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類(lèi)活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿(mǎn)一條自己腳步的路，即使那路到處布滿(mǎn)了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
很快的，很快的，我的軍訓(xùn)生活即將結(jié)束了，不知道自己是喜，還是悲。
軍訓(xùn)之前自己還是個(gè)老師，記得自己在軍訓(xùn)之前說(shuō)過(guò)：“軍訓(xùn)反正沒(méi)什么用的，大伙都是這么說(shuō)的”。難道不對(duì)嗎。一直以為軍訓(xùn)在委屈我們，即使訓(xùn)練的再多那也不過(guò)是短暫的，現(xiàn)在又不是我們上戰(zhàn)場(chǎng)打戰(zhàn)，既然我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，我們就要去做學(xué)習(xí)該做的，未來(lái)假如真有戰(zhàn)爭(zhēng)的話(huà)，那也是輪不到我們的，更何況現(xiàn)在是和平年代呢。一直抱著這個(gè)念頭很委屈的去參加訓(xùn)練，盡管冒著風(fēng)雨雪惡劣天氣，我還是有話(huà)不敢說(shuō)，因?yàn)橥聜兌荚谂?jiān)持著。我放棄了反抗的念頭，繼續(xù)讓那嶄新的軍服濕漉。一天過(guò)去了，沒(méi)什么感覺(jué)，那一晚我睡不著，我去體會(huì)今天的所思所想，打算去忘記今天的辛苦，可是不知道為什么它在我的腦海里記憶猶新。
如果我們不隨時(shí)看到自己的不足，用新的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦?！皩W(xué)然后知不足”，這是前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，也應(yīng)該作為我們不斷前進(jìn)，奮發(fā)努力的座右銘。
不論是孟夫子得“天時(shí)不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟(jì)，患實(shí)共之”，說(shuō)的都是人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，可見(jiàn)“團(tuán)隊(duì)精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個(gè)性，我們獨(dú)立更有獨(dú)立后對(duì)事物獨(dú)特的見(jiàn)解，而“團(tuán)隊(duì)精神”正是將我們的個(gè)性融合，在達(dá)到目的的同時(shí)也讓我們盡展個(gè)性。在集體中，我們學(xué)會(huì)了相互包容，彼此諒解;學(xué)會(huì)了忍讓?zhuān)粫r(shí)間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無(wú)疑，而我們也在團(tuán)體中真正實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。
“流血，流汗，不流淚;掉皮，掉肉，不掉隊(duì)”。我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)生活畫(huà)上了完美的句號(hào)。我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取做得更好!在這次軍訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)，教給我的學(xué)生們，讓他們做到不怕苦、不怕累，讓學(xué)生們體驗(yàn)軍訓(xùn)生活帶給他們無(wú)限的快樂(lè)。
軍訓(xùn)心得體驗(yàn)（精選篇4）
讀書(shū)心得體驗(yàn)篇三
閱讀，對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”正因?yàn)檫@樣，我也喜歡閱讀。這里面可有故事哦，你聽(tīng)我慢慢告訴你吧！我爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就給我買(mǎi)了很多童話(huà)書(shū)。
那些書(shū)上有許多插圖，雖然我不知道是什么，只是覺(jué)得圖片有一點(diǎn)兒好看，也有一點(diǎn)兒可愛(ài)，就看得十分認(rèn)真，甚至百翻不厭。于是，我漸漸迷上了閱讀，經(jīng)?？匆恍┚赖膱D片，還有一些經(jīng)典名著。那些圖片上的顏色五花八門(mén)，我每次看，都會(huì)情不自禁地說(shuō)：“呀，還真好看?！焙髞?lái)，我的閱讀品位又提升了，開(kāi)始讀一些經(jīng)典童話(huà)名著。我讀過(guò)《安徒生童話(huà)》、《奧次國(guó)童話(huà)》、《格林童話(huà)》……真是講也講不完，數(shù)不勝數(shù)，讓我們小朋友看得眼花繚亂。我最喜歡的還是《安徒生童話(huà)》了，里面講了丑小鴨的故事，可好看了。丑小鴨的的故事內(nèi)容十分豐富，主要講了一只鴨子?jì)寢屔艘恍┑?，天天在那里孵蛋，終于孵出來(lái)了，其他的小鴨子都很可愛(ài)，可就有一只與眾不同，長(zhǎng)的樣子可難看了。周?chē)墓u啄它。它的朋友也十分討厭它。到了夜晚，旁邊的老虎還來(lái)嚇?biāo)f(shuō)它是一只丑小鴨。就這樣，丑小鴨離開(kāi)了同伴，來(lái)到了一個(gè)池塘邊。當(dāng)時(shí)正好是一個(gè)寒冷的冬天，它凍得僵硬。有一個(gè)老人家看見(jiàn)了，捉去了那只鴨子，給了它一個(gè)溫暖的家。到了第二年春天，那只鴨子來(lái)到了池塘邊，一看水面，哇，我怎么是一只天鵝呀！
讀書(shū)心得體驗(yàn)篇四
作為一名數(shù)學(xué)教育工作者，我們時(shí)刻關(guān)注著如何更好地引導(dǎo)學(xué)生、激發(fā)他們的興趣，讓他們?cè)诜治鰡?wèn)題、解決問(wèn)題過(guò)程中感受到數(shù)學(xué)的美妙。最近，我在閱讀《體驗(yàn)式數(shù)學(xué)》這本書(shū)時(shí)，對(duì)于數(shù)學(xué)教育的新思路、新理念有了更深刻的感悟。
第一段：深刻認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)教育的實(shí)質(zhì)。
《體驗(yàn)式數(shù)學(xué)》這本書(shū)提出了“感受力、理解力、創(chuàng)造力”為數(shù)學(xué)教育的核心要素，這與我們的教育理念不謀而合。在數(shù)學(xué)教育中，僅僅是把一道題目給學(xué)生就不夠，我們更應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生深入了解、感性理解、創(chuàng)造解決方案。
第二段：變方法，用心引領(lǐng)。
傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教學(xué)，老師往往是一鍋粥，學(xué)生開(kāi)小灶，而《體驗(yàn)式數(shù)學(xué)》則強(qiáng)調(diào)將數(shù)學(xué)分解為多個(gè)問(wèn)題，讓學(xué)生去自己探究，慢慢解開(kāi)謎團(tuán)。這一變法，讓學(xué)生在解題的時(shí)候更有興趣，也增強(qiáng)了他們的自主學(xué)習(xí)的能力。
第三段：重情感，輕技巧。
傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教學(xué)，通常都是以技巧為重，為了考試加快速度而不去深入思考，而《體驗(yàn)式數(shù)學(xué)》則強(qiáng)調(diào)在探究問(wèn)題的過(guò)程中去培養(yǎng)學(xué)生的情感力量，讓學(xué)生通過(guò)自己的思考和交流去感受數(shù)學(xué)的魅力，從而更加深入地理解數(shù)學(xué)。
第四段：重體驗(yàn)，重情感。
《體驗(yàn)式數(shù)學(xué)》強(qiáng)調(diào)的是通過(guò)體驗(yàn)來(lái)表達(dá)數(shù)學(xué)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，通過(guò)解問(wèn)題的過(guò)程中去學(xué)習(xí)，這讓學(xué)生在寓教于樂(lè)的過(guò)程中，對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)變得有趣。
第五段：激勵(lì)思考，引導(dǎo)學(xué)習(xí)。
閱讀《體驗(yàn)式數(shù)學(xué)》的過(guò)程讓我明白，數(shù)學(xué)教育不能僅僅只局限于知識(shí)的傳授，更需要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)思考和體驗(yàn)去學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過(guò)自己的探究去感受到數(shù)學(xué)的魅力，從而在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中更有自信。
總之，在讀完《體驗(yàn)式數(shù)學(xué)》這本書(shū)之后，我深深地認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)質(zhì)，也更加明確學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的核心是情感力、理解力、創(chuàng)造力。當(dāng)我們用心去引導(dǎo)學(xué)生，用心去體驗(yàn)數(shù)學(xué)的魅力，讓學(xué)生在探究過(guò)程中去領(lǐng)悟數(shù)學(xué)中的美妙。這樣，才是真正意義上的數(shù)學(xué)教育。
讀書(shū)心得體驗(yàn)篇五
我們從小就知道，書(shū)是一種精神食糧。書(shū)可以讓人懂得判斷是非，判斷世間的真善美。現(xiàn)在大部分人都把書(shū)當(dāng)朋友，從書(shū)中獲取寶貴的財(cái)富！讀書(shū)，一個(gè)我們習(xí)以為常的普通過(guò)程，其實(shí)就是一個(gè)把人類(lèi)的心靈和古今各民族的大智慧結(jié)合起來(lái)的過(guò)程……每本書(shū)都有一個(gè)故事，一個(gè)故事講述一個(gè)人生，一個(gè)人生反映一個(gè)世界。讀詩(shī)使人優(yōu)雅，讀書(shū)使人睿智。每讀一本書(shū)都會(huì)有不同的收獲。自古以來(lái)，努力學(xué)習(xí)，提高自己，一直是每個(gè)人畢生的追求。沒(méi)有書(shū)的生活就像空心的竹子，空空如也。書(shū)籍是人生最大的財(cái)富。猶太人要求孩子親吻涂有蜂蜜的書(shū)，讓孩子記住書(shū)是甜的，讀書(shū)是讓生活充滿(mǎn)甜蜜的必要條件。讀書(shū)是人生最難得的折子。如果你一點(diǎn)一點(diǎn)積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。越來(lái)越多的人在學(xué)習(xí)。他們知道精神食糧比物質(zhì)食糧更珍貴。如果沒(méi)有知識(shí)，空空如也的金屋有什么用？自古以來(lái)，多少文人墨客寫(xiě)出了不朽的杰作。書(shū)有自己的金屋，書(shū)有自己的顏如玉。我們要記得多讀書(shū)，讀好書(shū)！
書(shū)是燈，讀書(shū)照亮前路；書(shū)籍是橋梁，閱讀連接彼此的海岸；書(shū)是帆，讀書(shū)促進(jìn)人生之舟；書(shū)是雨，讀書(shū)滋潤(rùn)待放的花?？磿?shū)吧，書(shū)讓你不再孤獨(dú)！書(shū)籍將是你的良師益友，陪你一步步走向成功！閱讀是一種享受生活的藝術(shù)。吳柳先生“善讀書(shū)，不求人解。他每次知道一件事，就很容易忘記吃飯”。無(wú)聊的時(shí)候，讀書(shū)可以讓你感到快樂(lè)；當(dāng)你迷茫憂(yōu)郁的時(shí)候，讀書(shū)可以讓你心平氣和，讓你看到前方的路；當(dāng)你心情好的時(shí)候，閱讀可以讓你發(fā)現(xiàn)更多身邊美好的事物，讓你更享受生活。閱讀是最美好的享受之一。但是，任何事情都有兩面性，所以開(kāi)卷未必絕對(duì)有益。有些書(shū)會(huì)讓人陷入泥淖，徹底墜入深淵。所以要有一雙善于辨別事物的眼睛，這樣才能不被欺騙，才能達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。讀一本不適合自己的書(shū)，比不讀更糟糕。我們必須能夠選擇最有價(jià)值和最合適的閱讀材料。愛(ài)看書(shū)的年輕人可以看看職責(zé)之外的書(shū)，也就是課外書(shū)...比如學(xué)理科的，看文學(xué)書(shū)，學(xué)文學(xué)書(shū)，看理科書(shū)看看別人在那里干什么。這樣才能對(duì)他人和其他事物有更深的了解。書(shū)籍是我們這個(gè)時(shí)代的生命。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)閱讀！朱說(shuō):“讀書(shū)的方法是漸進(jìn)的、熟悉的、有思想的。
對(duì)于書(shū)來(lái)說(shuō)，只有讀好了才能像蠶一樣。他們吃桑葉，吐出絲來(lái)。書(shū)房是文人精神的巢穴，是人生的禪堂。一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，一定不缺一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)好老師，一個(gè)可愛(ài)的同伴，一個(gè)美好的安慰者。愛(ài)書(shū)——這是知識(shí)的源泉！只有知識(shí)才是有用的，也只有知識(shí)才能使我們成為精神強(qiáng)大、忠誠(chéng)理智的人，才能成為真正熱愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、由衷欣賞人類(lèi)不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。愛(ài)書(shū)，它會(huì)讓你的生活變得輕松；它會(huì)幫助你以友好的方式理解復(fù)雜的思想、情感和事件；它會(huì)教會(huì)你尊重別人，尊重自己；它以熱愛(ài)世界和人類(lèi)的情感激發(fā)智慧和靈魂。
讀書(shū)心得體驗(yàn)篇六
體驗(yàn)式數(shù)學(xué)讀書(shū)是一種新型的數(shù)學(xué)教育方式，它將數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活中的問(wèn)題相結(jié)合，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的魅力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我體驗(yàn)了它的奧妙，深受啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)并不是想象中的那么難以理解和枯燥無(wú)味，而是趣味盎然、豐富多彩的學(xué)科。
體驗(yàn)式數(shù)學(xué)讀書(shū)是一種以問(wèn)題為導(dǎo)向的數(shù)學(xué)教育，它強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生在實(shí)際問(wèn)題中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)思維的過(guò)程。通過(guò)選取一些生活中的實(shí)踐問(wèn)題，學(xué)生可以通過(guò)數(shù)學(xué)方法來(lái)解決，從而認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的重要性和實(shí)際價(jià)值。在這種教學(xué)方式下，學(xué)生能夠主動(dòng)參與，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出解決方案，進(jìn)而提高數(shù)學(xué)思維能力。
我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)體驗(yàn)式數(shù)學(xué)讀書(shū)，我可以更好地理解和掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。以往的數(shù)學(xué)教學(xué)方式總是將公式、定理等直接灌輸給我們，而忽略了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用。通過(guò)體驗(yàn)式數(shù)學(xué)讀書(shū)，我明白了“數(shù)學(xué)是萬(wàn)物的語(yǔ)言”的真諦，它真正將數(shù)學(xué)與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，讓我在學(xué)習(xí)過(guò)程中，更加主動(dòng)、積極和享受。
在體驗(yàn)式數(shù)學(xué)讀書(shū)的教學(xué)過(guò)程中，老師為我們提供了許多生活實(shí)際問(wèn)題，這些問(wèn)題能夠引發(fā)我們思考和探究，例如：購(gòu)物打折、交通規(guī)劃、景點(diǎn)選取等等。通過(guò)這些問(wèn)題，我學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)公式的應(yīng)用，掌握了解決問(wèn)題的方法和步驟，進(jìn)而體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的魅力所在。
1.使學(xué)生積極參與：在教育中，我們常說(shuō)“授人以魚(yú)不如授人以漁”，這種教育方式正是體現(xiàn)了這一理念。在整個(gè)教育過(guò)程中，學(xué)生參與度很高，能夠深刻地認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的重要性與實(shí)際價(jià)值。
2.提高學(xué)生的思維能力：通過(guò)體驗(yàn)式數(shù)學(xué)讀書(shū)的學(xué)習(xí)，學(xué)生需要思考問(wèn)題的解決方法，這樣的學(xué)習(xí)方式能夠提高學(xué)生的邏輯思維能力和創(chuàng)造力，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3.培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力：通過(guò)實(shí)際解決生活問(wèn)題的過(guò)程，學(xué)生可以更好地掌握數(shù)學(xué)知識(shí)，并將其應(yīng)用到實(shí)際生活中。
第五段：總結(jié)。
總而言之，體驗(yàn)式數(shù)學(xué)讀書(shū)是一種非常好的數(shù)學(xué)教育方式，它讓我們發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)的重要性和實(shí)際價(jià)值，提高了我們的思維能力和解決問(wèn)題的能力。希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，能夠繼續(xù)體驗(yàn)式數(shù)學(xué)讀書(shū)的學(xué)習(xí)方式，更好地掌握數(shù)學(xué)知識(shí)，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
讀書(shū)心得體驗(yàn)篇七
古人云：外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深。書(shū)讀得越多，便越能體會(huì)到讀書(shū)的'樂(lè)趣。
晚上，大家都睡下了。一個(gè)人靜靜地坐在臺(tái)燈下，書(shū)便成了我最好的伙伴。它絮絮叨叨地講出許多新鮮事來(lái)，講出許多道理來(lái)。于是看不了幾頁(yè)，我就忘卻了自己，飄飄然飛進(jìn)書(shū)中那個(gè)世界，它授我淵博的知識(shí)，教我一個(gè)又一個(gè)的人生哲理。我感到很快活，對(duì)它的博學(xué)感到欽佩。我感覺(jué)到：讀一本好的書(shū)，就是在和一個(gè)高尚的人談話(huà)。
書(shū)是博古通今的老人，將我?guī)нM(jìn)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，帶進(jìn)戒備森嚴(yán)的皇宮，帶到奇妙多姿的恐龍世界里去。我聽(tīng)到炸彈的轟轟聲，聽(tīng)到天安門(mén)前國(guó)歌的演奏聲，聽(tīng)到爆龍狂爆的吼聲我懂得了美與丑，好與壞，正義與邪惡，也懂的了一句話(huà)：忘記過(guò)去，意味著背叛。
從小我就喜歡看《童話(huà)故事書(shū)》，時(shí)?？吹萌朊?。我會(huì)為書(shū)中的主人公而悲而喜。主人公的悲慘遭遇，總是牽動(dòng)著我的心，總能給我莫大的教育。
我也讀小說(shuō)?！度龂?guó)演義》中諸葛亮的神通廣大、神機(jī)妙算，令我贊嘆不己。諸葛亮博學(xué)多識(shí)，擁有超人的智慧、豁達(dá)的心胸和獨(dú)特的見(jiàn)解。他讀破萬(wàn)卷書(shū)，知曉天下事，他給我感悟：擁有智慧，就是擁有財(cái)富。
我更愛(ài)讀詩(shī)。有時(shí)留連于明月松間照，清泉石上流的意境，有時(shí)生發(fā)國(guó)破河山在，城春草木深的傷感，有時(shí)又獲得山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村的體驗(yàn)。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。杜甫的這兩句詩(shī)，更給我無(wú)限的感慨。如果我們讀書(shū)只求萬(wàn)而不求破的話(huà)，是永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到神的境界的。這個(gè)破正是研究讀書(shū)的質(zhì)量和效果。所以讀書(shū)不但要讀萬(wàn)卷，還要破萬(wàn)卷。
有些人不喜歡讀書(shū)，讀書(shū)有什么好，太難了！這是他們的口頭禪。他們不知道，看書(shū)，可以拓寬視野，獲得知識(shí)，提高寫(xiě)作能力，還可以學(xué)到人生的經(jīng)驗(yàn)。
讀書(shū)，既要看也要讀。朗讀，可以讓你更從容地體味文章，培養(yǎng)語(yǔ)感。閱讀，可以鍛煉你的瀏覽速度。好書(shū)要反復(fù)讀，因?yàn)楹脮?shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。讀書(shū)，也不只是看或讀而己，還要認(rèn)真思考體會(huì)。體驗(yàn)過(guò)程，領(lǐng)會(huì)思想，這才是讀書(shū)的最終目的。
書(shū)，是甜甜的蜜桃，是青青的橄欖，是清香濃密的茶，也是紅通通的辣椒。酸甜苦辣，味味俱全。只要細(xì)心品位，認(rèn)真體驗(yàn)，就能從中找到無(wú)限的趣味！
讀書(shū)心得體驗(yàn)篇八
1)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，一生的伴侶，最真誠(chéng)的朋友。
2)書(shū)，能夠還給我們一顆童心;書(shū)，能夠讓我們永葆青春。
3)書(shū)到用時(shí)方恨少，學(xué)富五車(chē)不為多。
4)書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚?！?jiǎng)⑾颉?BR> 5)人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。——但丁。
6)好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。——?jiǎng)e林斯基。
7)書(shū)是唯一不死的東西。——丘特。
8)書(shū)籍使人們成為宇宙的主人?！透B柯。
9)讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊。——《清詩(shī)鐸·趁早歌》。
10)讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處?！惶m克林。
11)讀書(shū)何所求?將以通事理?！獜埦S屏。
13)書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂?！ㄈR爾。
14)人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)?！障＝稹?BR> 15)人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活。——科洛廖夫。
16)書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉?！獛?kù)法耶夫。
17)書(shū)籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者?！访罓査?。
19)學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專(zhuān)精。——章學(xué)誠(chéng)。
20)讀好書(shū)就是同許多高尚的人談話(huà)?！芽枴?BR> 讀書(shū)心得體驗(yàn)篇九
引導(dǎo)語(yǔ)：有時(shí)候刷牙并不能真正的把牙齒變得很干凈，牙齒泛黃或者是發(fā)黑也可能在生活交流中受到朋友的排斥，難以想象，如果自己的牙齒發(fā)黃或者是發(fā)黑，在朋友面前將是多么尷尬啊，下面介紹一種方法讓你的牙齒迅速潔凈，并且是徹底性的。
教你5分鐘消滅牙垢
材料：草莓一顆，發(fā)酵粉1/2茶匙。
方法：將草莓碾成糊狀，與發(fā)酵粉充分混合，用一個(gè)柔軟的牙刷將混合物均勻涂在牙齒表面，5分鐘后用牙膏將混合物刷掉，然后漱口。
體驗(yàn)心得：說(shuō)起這個(gè)方法來(lái)，那可神奇了！我是從美國(guó)一個(gè)雜志上看見(jiàn)的，上面說(shuō)；草莓中含有的蘋(píng)果酸可以作為一種收放劑。清除牙齒表面的污點(diǎn)。當(dāng)于發(fā)酵粉混合時(shí)，它就成為一種天然的牙齒清潔劑，可以去除咖啡，紅酒和可樂(lè)在牙齒表面留下的污漬。最牛的一句話(huà)就是，它可以“迅速而便宜地點(diǎn)亮你的微笑”。看完那篇報(bào)道后，我直接毫不猶豫地買(mǎi)了3斤草莓，兩包發(fā)酵粉！用完后，那效果更是沒(méi)話(huà)說(shuō)，牙齒白的想陶瓷一樣！幸福?。?BR> 只是可能有草莓籽殘留在牙齒縫隙中，不過(guò)可以用牙簽去除。哦！對(duì)了！要提醒大家，不要過(guò)于頻繁地使用這種方法，否則草莓中的蘋(píng)果酸會(huì)損傷牙齒的琺瑯質(zhì)，每周一次比較合適。
煩惱吧，洗牙又酸又難受，很痛苦，還要有一筆開(kāi)支，告訴你讓牙齒快速變白的絕好方法，簡(jiǎn)單容易又省錢(qián)，包你滿(mǎn)意。
2、把桔子皮曬干，磨成粉，和牙膏混在一起刷牙，牙齒很快就可以白。
飯后保健知識(shí)
牙齦出血，腸胃消化不好。牙齦容易出血的情形不僅會(huì)發(fā)生在牙齦炎或牙周病患者身上，腸胃不好的人也有這種傾向，應(yīng)少吃辛辣等刺激性食物。如牙縫變寬伴隨牙齦出血，在糖尿病、甲亢等疾病中常見(jiàn)；如在生病過(guò)程中，出現(xiàn)牙齒變黑或有寒冷感、牙齒變長(zhǎng)而污垢、齒瓣變黃如豆瓣色，多預(yù)示著疾病變得嚴(yán)重，應(yīng)提高警惕。
方法：將草莓碾成糊狀，與發(fā)酵粉充分混合，用一個(gè)柔軟的牙刷將混合物均勻涂在牙齒表面，5分鐘后用牙膏將混合物刷掉，然后漱口。
推薦另外幾種讓牙變白的方法
窺一“斑”，知全“豹”。這在中醫(yī)理論中多有體現(xiàn)，比如看指甲、面色、唇色等都能幫助辨病，而除了這些比較常見(jiàn)的方法，觀察牙齒及牙齦情況，也有類(lèi)似的作用。
1、家里的食醋(陳醋，白醋都可以，但是不可以是醋精)含在嘴里1分鐘到3分鐘,然后吐掉，刷牙。效果非常的好！但是就是牙齒會(huì)覺(jué)得非常的酸，麻(感覺(jué)會(huì)持續(xù)2分鐘左右)不能連續(xù)，經(jīng)常做，大約2個(gè)月左右做一次，就好了。否則對(duì)牙齒不利，是有緊急情況的時(shí)候，可以救急的方法(如出門(mén)約會(huì)前，發(fā)現(xiàn)牙齒好黃)，還可以除口臭。
牙齒松動(dòng)，骨質(zhì)疏松的標(biāo)志之一。牙齒松動(dòng)脫落的主要原因是由于牙槽骨不堅(jiān)固，而牙槽骨的不堅(jiān)固多由骨質(zhì)疏松導(dǎo)致。這種情況，我們可以提早預(yù)防，如提早服用鈣片，進(jìn)行有規(guī)律的體育鍛煉，并經(jīng)常叩齒。另外，牙齒松動(dòng)脫落和牙齒不潔可能意味著潛在的心血管疾病風(fēng)險(xiǎn)。有調(diào)查顯示，掉牙多的老年人中風(fēng)的風(fēng)險(xiǎn)很高。因此，多做咀嚼，可幫助預(yù)防心腦血管疾病。而反過(guò)來(lái)說(shuō)，心臟本就不太好的人，也更要養(yǎng)成飯后漱口的習(xí)慣。
消化不良，飯后喝大麥茶或橘皮水。大麥中的尿囊素和橘皮中的揮發(fā)油，可增加胃液分泌，促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)，對(duì)食物的消化和吸收很有好處。
只是可能有草莓籽殘留在牙齒縫隙中，不過(guò)可以用牙簽去除。哦！對(duì)了！要提醒大家，不要過(guò)于頻繁地使用這種方法，否則草莓中的蘋(píng)果酸會(huì)損傷牙齒的琺瑯質(zhì)，每周一次比較合適。
吃得太油膩，喝杯芹菜汁。如果一餐中吃的油膩食物較多，喝杯糖分低、纖維素含量高的芹菜汁大有裨益。芹菜中的纖維素可以帶走部分脂肪。
煩惱吧，洗牙又酸又難受，很痛苦，還要有一筆開(kāi)支，告訴你讓牙齒快速變白的絕好方法，簡(jiǎn)單容易又省錢(qián)，包你滿(mǎn)意。
編后語(yǔ)：想必有好多人正在為自己這頑固的`牙垢煩惱吧?？赐晡彝扑]的方法大家是不是心動(dòng)了呢?還等什么，心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快親自試一試下吧。
超級(jí)實(shí)用！比洗牙更好教你5分鐘消滅牙垢
吃火鍋后喝點(diǎn)酸奶?；疱仠珳囟雀?，配料咸辣，對(duì)胃腸的刺激大。吃火鍋后喝點(diǎn)酸奶，可以有效保護(hù)胃腸道黏膜。此外，酸奶中含有乳酸菌，可抑制腐敗菌的生長(zhǎng)。
4、刷完牙后，沾檸檬汁擦每一顆牙齒
3、在刷牙的時(shí)候，在牙刷上用點(diǎn)酵母粉可以幫助牙齒變白的(model們常用的方法)。
牙齒稀疏或齒根外露，可能腎氣虧。牙齒與腎的關(guān)系最為密切，因此，如果一個(gè)人牙齒發(fā)育不好，通常腎也不好。如成人牙齒稀疏、齒根外露或伴有牙齦淡白出血、齒黃枯落、齦肉萎縮等問(wèn)題，多為腎氣虧乏，同時(shí)要警惕有無(wú)腎臟方面的疾病。如小孩牙齒久落不長(zhǎng)，也可能是腎氣虧所致，可在醫(yī)生的指導(dǎo)下應(yīng)用六味地黃丸等。
5、把生花生嚼碎，不要吞下去，拿花生屑當(dāng)牙膏刷牙，可以讓牙齒變白。
潤(rùn)肺止咳，飯后吃個(gè)柿子。柿子有潤(rùn)肺生津、養(yǎng)陰清燥的功效，對(duì)于有呼吸道疾病的人來(lái)說(shuō)，是理想的保健水果之一。但柿子不能空腹吃，其中的鞣酸成分易在胃中形成結(jié)塊。
燒烤后吃根香蕉。燒烤類(lèi)食品會(huì)產(chǎn)生較多的苯并芘等致癌物。專(zhuān)家在最新研究后發(fā)現(xiàn)，香蕉能在一定程度上抑制苯并芘的致癌作用，保護(hù)胃腸。(飯后吃個(gè)梨或喝杯熱梨汁，也可以將積存在人體內(nèi)的致癌物質(zhì)大量排出。)
材料：草莓一顆，發(fā)酵粉1/2茶匙。
中國(guó)人特別講究飲食文化。親朋好友大多都會(huì)聚在一起，在飯桌上聯(lián)絡(luò)感情，每天大吃大喝是避免不了的。在這心兒提醒大家，多去了解一些飯后保健知識(shí)，讓這些看似微不足道的飯后小行動(dòng)，為你的健康加加分。
6、用墨斗魚(yú)的骨頭，碾碎放在牙刷上當(dāng)牙膏使用，立桿見(jiàn)影(墨斗魚(yú)就是墨魚(yú)，烏賊。它身體有塊大骨頭，是白色的，用指甲刮一刮，能出來(lái)很多白色粉末，把這些粉末當(dāng)牙膏用，可使牙齒變白)。
牙病的預(yù)防
牙齦紅腫，胃炎或疲勞。中醫(yī)認(rèn)為，牙齦與胃腸相關(guān)。如出現(xiàn)單純的牙齦紅腫，多是胃火上炎所致，也可能與胃炎有關(guān)；如果紅腫的同時(shí)，還伴有牙齒松動(dòng)、強(qiáng)烈口臭等癥狀，多為牙周病?；即瞬〉脑颍蒜}質(zhì)攝取不足或刷牙刷得不干凈外，也與過(guò)度疲勞造成免疫力降低有關(guān)。
吃方便面后吃水果。進(jìn)食方便面后吃一點(diǎn)水果，如蘋(píng)果、草莓、橙子、獼猴桃等，可以有效補(bǔ)償維生素與礦物質(zhì)的不足。
中醫(yī)認(rèn)為，腎主骨，生髓，齒乃骨之余。齒與齦和腎?胃及大腸都密切相關(guān)，因此觀察齒和齦可以初步測(cè)知腎和腸胃的病變。中醫(yī)學(xué)里的溫病學(xué)派就對(duì)辨驗(yàn)齒齦十分重視。
讀書(shū)心得體驗(yàn)篇十
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話(huà)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話(huà)意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。
真正的訓(xùn)練開(kāi)始了，教官一遍遍耐心地指導(dǎo)下，訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的團(tuán)體。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我們深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我們終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿(mǎn)一條自己腳步的路，即使那路到處布滿(mǎn)了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
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讀書(shū)心得體驗(yàn)篇十一
勞動(dòng)體驗(yàn)心得_500字
勞動(dòng)能培養(yǎng)我們吃苦耐勞的美好品質(zhì)，為了適應(yīng)生活的需要，我們每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)自己照顧自己.身為一個(gè)家庭中的一員，都有義務(wù)為家庭做家務(wù)勞動(dòng)。做家務(wù)勞動(dòng)確實(shí)累，可是能讓我們?cè)趧趧?dòng)中實(shí)踐，體驗(yàn)父母的辛苦。
今年暑假，放假的我什么事也沒(méi)做，便打開(kāi)電腦玩起來(lái)。母親見(jiàn)狀說(shuō)道：“你都多大啦，也應(yīng)該做些家務(wù)了吧？”聽(tīng)母親那口氣，好像我不做家務(wù)似的，我感到非常不服氣，便決定做一次家務(wù)勞動(dòng)來(lái)證明自己。第二天一清早我就起來(lái)了，掃地、拖地、準(zhǔn)備早餐，忙得不亦樂(lè)乎，過(guò)了大約一小時(shí)，我已將地板打掃得干干凈凈，就這短短的`家務(wù)勞動(dòng)，已足以讓我汗流浹背，腿腳酸痛了。我體會(huì)到父母平時(shí)做家務(wù)勞動(dòng)是十分不容易的，而最苦的還不是打掃房間，做午飯對(duì)我來(lái)說(shuō)才是最大的考驗(yàn)。
中午十二點(diǎn)，烈日當(dāng)空，再加上勞動(dòng)了一上午，不禁使我感到身心疲憊，這時(shí)我還得走進(jìn)廚房做午餐。從未做過(guò)飯的我拿起刀手就發(fā)軟，將灶臺(tái)的火一開(kāi)，就更難受了，本來(lái)中午溫度就高，再加上這么大的火，這時(shí)廚房的環(huán)境簡(jiǎn)直令人窒息。頂著高溫，我將切好的白菜放入鍋中，只聽(tīng)“啪”的一聲響，油濺到了我的手上，還燙出了一個(gè)水泡。情急之中，我也沒(méi)顧那么多，將醬油、醋、鹽等調(diào)料胡亂倒入鍋中，再隨便攪拌了兩下，還不知菜到底熟了沒(méi)有就將它倒入了碗中。最終，一碗半生半熟的白菜便端上了飯桌，嘗嘗其味道，還真難以下咽！想想我平時(shí)在空調(diào)房中吃飯，還總嫌母親廚藝不好，真是。。。。
這次家務(wù)勞動(dòng)，讓我吃盡了苦頭，也讓我體會(huì)到父母做家務(wù)勞動(dòng)所付出的汗水，這次勞動(dòng)將會(huì)是我?guī)椭改缸黾覄?wù)的開(kāi)始。
讀書(shū)心得體驗(yàn)篇十二
體驗(yàn)心得體會(huì)可以說(shuō)是每個(gè)人在經(jīng)歷某些事件或活動(dòng)后的個(gè)人感受和體驗(yàn)的總結(jié)。這種心得體會(huì)反映了一個(gè)人在某種情境下的思考和感悟，可以讓我們更好地理解和認(rèn)識(shí)自己，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在我看來(lái)，通過(guò)寫(xiě)體驗(yàn)心得體會(huì)能夠幫助我更深入地反思自己的行為和思維方式，進(jìn)一步提升自身。
第二段：實(shí)踐出真知。
體驗(yàn)心得體會(huì)的最大意義就在于它的實(shí)踐性。只有通過(guò)親身經(jīng)歷，并在這一過(guò)程中不斷思考和反思，我們才能真正從中獲得真知。比如，我曾參加過(guò)一次戶(hù)外拓展訓(xùn)練營(yíng)。在那里，我經(jīng)歷了許多極限挑戰(zhàn)，如攀巖、高空救援等。通過(guò)這些訓(xùn)練，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和自身在團(tuán)隊(duì)中的作用。此外，我也意識(shí)到了自己的一些不足和需要改進(jìn)的地方。只有在這樣實(shí)踐的基礎(chǔ)上，我才能有所反思和體會(huì)。
第三段：心得的總結(jié)。
在實(shí)踐后，總結(jié)體驗(yàn)心得是非常重要的一步。通過(guò)總結(jié)，我們不僅能夠更好地理解和認(rèn)識(shí)自己，還能發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)踐中的優(yōu)點(diǎn)和不足，并為下一次的實(shí)踐做好準(zhǔn)備。比如，我在拓展訓(xùn)練營(yíng)后寫(xiě)下了一篇心得體會(huì)。在總結(jié)中，我發(fā)現(xiàn)了自己在團(tuán)隊(duì)中過(guò)于依賴(lài)他人的問(wèn)題，并提出了改進(jìn)的建議。同時(shí)，我也總結(jié)了自己在訓(xùn)練中的一些優(yōu)點(diǎn)，如勇敢和樂(lè)觀。通過(guò)這種總結(jié)，我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)更加全面和深入，為將來(lái)的實(shí)踐提供了有益的借鑒和指導(dǎo)。
第四段：體會(huì)的應(yīng)用。
從體驗(yàn)心得中得到的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)并不僅僅停留在文字上，而是需要應(yīng)用到日常生活中。只有將體會(huì)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，我們才能真正地從中受益。比如，在我參加拓展訓(xùn)練營(yíng)后，我開(kāi)始主動(dòng)參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，并主動(dòng)承擔(dān)起一些責(zé)任。同時(shí)，我也更加注重鍛煉自己的獨(dú)立思考能力，并努力提升自己的溝通技巧。這些都是我通過(guò)對(duì)自己的體會(huì)進(jìn)行應(yīng)用所得到的成果。
體驗(yàn)心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。通過(guò)體驗(yàn)并從中獲得心得體會(huì)，我們可以更好地理解和認(rèn)識(shí)自己，不斷改進(jìn)自己的不足，提高自己的能力。同時(shí)，通過(guò)記錄和總結(jié)體會(huì)，我們可以擁有更全面和深入的自我認(rèn)知，并為將來(lái)的實(shí)踐提供指導(dǎo)和借鑒。此外，將心得體會(huì)應(yīng)用到實(shí)際行動(dòng)中，才能真正地從中受益，提升自己的能力和素質(zhì)。綜上所述，體驗(yàn)心得體會(huì)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有不可忽視的重要作用。
總結(jié)：
體驗(yàn)心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷和感悟的總結(jié)和反思。通過(guò)實(shí)踐，總結(jié)體會(huì)，應(yīng)用體會(huì)并從中得到成長(zhǎng)，體驗(yàn)心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。通過(guò)寫(xiě)體驗(yàn)心得體會(huì)，我能更全面地認(rèn)識(shí)自己，不斷改進(jìn)自己的不足，并為將來(lái)的實(shí)踐提供指導(dǎo)和借鑒。通過(guò)應(yīng)用體會(huì)，我能將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，提升自己的能力和素質(zhì)。體驗(yàn)心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有不可忽視的重要作用。
讀書(shū)心得體驗(yàn)篇十三
我讀書(shū)我體驗(yàn)我成長(zhǎng)?書(shū)是人們知識(shí)的重要來(lái)源,而知識(shí)則是我們生存的來(lái)源.有人說(shuō):“我不喜歡讀書(shū).”真的是這樣的?你難道沒(méi)有喜歡的書(shū)籍嗎?那是不可能的,書(shū)會(huì)伴隨我們成長(zhǎng),當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大時(shí),我們會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),我們一些原本不懂的知識(shí)在不知不覺(jué)中獲得了新的發(fā)現(xiàn).我愛(ài)讀書(shū),從小時(shí)候的連環(huán)畫(huà)到小學(xué)的課本、故事書(shū)等等.里面豐富多彩的內(nèi)容深深得吸引著我.有時(shí)候,看到自己喜歡的書(shū),便會(huì)記下書(shū)名去網(wǎng)上看,我基本不去買(mǎi)書(shū),而在家里上網(wǎng)看.當(dāng)你疲勞時(shí),不是可以拿本書(shū)來(lái)休息嗎?當(dāng)你心浮氣燥時(shí).不是可以拿本書(shū)來(lái)修身養(yǎng)性嗎?書(shū)可以讓我們認(rèn)識(shí)社會(huì)萬(wàn)千,亦可以讓我們了解到各地的風(fēng)土人情,甚至連人類(lèi)的心之所想都露骨的透露出來(lái).回想第一次接觸到小學(xué)課本時(shí),便覺(jué)得很新奇.與以前看過(guò)故故事書(shū)不一樣,當(dāng)時(shí).我只拿起書(shū)隨便翻翻,便被其所吸引,至今,每當(dāng)發(fā)下新課本時(shí),我總會(huì)先看一看.當(dāng)然.有些書(shū)是不適合我們這些少年兒童看的,如現(xiàn)在流行的言小說(shuō),不知為何,我們小學(xué)女同學(xué)都在看此類(lèi)書(shū),而男同學(xué)一個(gè)都沒(méi)有看,這種書(shū)很好看嗎?我們?nèi)嗄型瑢W(xué)百思不得其解.錢(qián)海榮說(shuō)，讀書(shū)有甜。
書(shū)是心靈尋找寧?kù)o的階梯，不讀書(shū)，我們的心靈就會(huì)積滿(mǎn)灰塵、脆弱無(wú)比。
讀書(shū)心得體驗(yàn)篇十四
剛剛過(guò)去的一年，是我人生中極為難忘的一年。除了學(xué)習(xí)工作上的收獲，我還有幸能夠參與各種體驗(yàn)活動(dòng)，不僅拓寬了我的眼界，還讓我有機(jī)會(huì)感受到不同的人生。在這些體驗(yàn)中，我收獲了很多心得體會(huì)，深深地認(rèn)識(shí)到了生活的多樣性和豐富性。在接下來(lái)的文章中，我將以五個(gè)主要體驗(yàn)來(lái)分享我的心得體會(huì)。
【第一段】
首先，我有幸參加了一次戶(hù)外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。在這個(gè)心曠神怡的活動(dòng)中，我體驗(yàn)到了大自然的力量和神奇。之前，我以為戶(hù)外運(yùn)動(dòng)是漫長(zhǎng)的徒步，煙霧彌漫的感覺(jué)，然而，當(dāng)我真正踏入大自然時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)這么有趣。我爬上山頂，俯瞰著整個(gè)城市，仿佛自己變成了鳥(niǎo)兒。我穿越溪流，感受到?jīng)鏊乃疁睾退鞯南礈?。這次體驗(yàn)讓我明白，大自然是人類(lèi)最好的休憩之地，只有親身感受，才能真正理解它的魅力。
【第二段】
其次，我參觀了一場(chǎng)藝術(shù)展覽。在這個(gè)充滿(mǎn)藝術(shù)氛圍的場(chǎng)所，我被各種形式的藝術(shù)作品所吸引。從繪畫(huà)到雕塑，從攝影到裝置藝術(shù)，每一件作品都展示著藝術(shù)家的獨(dú)特思想和獨(dú)到的表達(dá)方式。我看到了藝術(shù)家們對(duì)生活的理解和感悟，感受到他們帶給我的情感共鳴。通過(guò)觀看這些藝術(shù)作品，我學(xué)會(huì)了如何用不同的角度看待事物，審美眼光也得到了鍛煉。藝術(shù)的力量是無(wú)窮的，它能夠讓人靈感迸發(fā)，讓我們?cè)谄椒驳纳钪姓业矫赖拇嬖凇?BR> 【第三段】
另外，我還參與了一次志愿者活動(dòng)。通過(guò)與志愿者一起為社區(qū)服務(wù)，我感受到了樂(lè)于奉獻(xiàn)的快樂(lè)和成就感。在這個(gè)活動(dòng)中，我?guī)椭先诉^(guò)紅綠燈、給孤寡老人送去慰問(wèn)品、參與環(huán)境保護(hù)等。這些看似平凡的舉動(dòng)，卻能給予他人溫暖和關(guān)懷。我看到許多需要幫助的人對(duì)我微笑，我感到非常自豪和滿(mǎn)足。志愿服務(wù)不僅讓我體驗(yàn)到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)，也讓我更加珍惜自己的生活和所擁有的一切。與他人分享愛(ài)與關(guān)懷，是一種令人心靈愉悅的感受。
【第四段】
此外，我還參與了一次跨文化交流活動(dòng)。在與其他國(guó)家的外國(guó)友人互動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)了不同國(guó)家之間的差異和共同點(diǎn)。我們共同分享自己國(guó)家的文化和傳統(tǒng)，了解彼此之間的差異，增進(jìn)了解。在交流中，我充分認(rèn)識(shí)到了文化的多樣性，不同國(guó)家的人擁有不同的生活方式和價(jià)值觀念。這次體驗(yàn)讓我學(xué)會(huì)了尊重和包容，理解到不同文化之間的碰撞和融合是多么美妙?？缥幕涣鞑粌H拓寬了我的視野，也讓我更加開(kāi)放和接納不同的文化。
【第五段】
最后，我有幸參與了一次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我與其他團(tuán)隊(duì)成員合作完成各種任務(wù)和挑戰(zhàn)。在團(tuán)隊(duì)的配合中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了分享自己的想法和經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)人都發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)，相互之間互補(bǔ)，我們共同攻克了種種難關(guān)。這次體驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作是完成偉大事業(yè)的關(guān)鍵，只有懂得溝通、理解和信任，才能夠最大化地發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。
【總結(jié)】
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這些各種各樣的體驗(yàn)，我深深認(rèn)識(shí)到了生活的多樣性和豐富性。戶(hù)外運(yùn)動(dòng)讓我感受到大自然的力量和神奇，藝術(shù)展覽讓我學(xué)會(huì)了理解藝術(shù)，志愿者活動(dòng)讓我感受到奉獻(xiàn)的快樂(lè)，跨文化交流讓我理解到文化的多樣性，團(tuán)隊(duì)建設(shè)讓我了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這些經(jīng)歷讓我更加成熟、自信和樂(lè)觀，也讓我更加珍惜眼前的每一個(gè)瞬間。我相信，只有通過(guò)不斷地體驗(yàn)和感受，我們才能更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
讀書(shū)心得體驗(yàn)篇十五
近年來(lái)，隨著社會(huì)對(duì)安全的重視，我在生活和工作中逐漸接觸并加深了對(duì)安全的理解。安全不僅是一種理念，更是一種行動(dòng)。安全體驗(yàn)作為一種實(shí)踐，讓我更加深入地理解了安全的重要性。
在這次安全體驗(yàn)中，我首先接觸到了理論學(xué)習(xí)。通過(guò)閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、參加講座和研討會(huì)，我對(duì)安全知識(shí)有了初步的了解。這些理論知識(shí)為我提供了基礎(chǔ)，幫助我理解安全的重要性。
理論學(xué)習(xí)之后，我開(kāi)始了實(shí)踐環(huán)節(jié)。我加入了一個(gè)安全小組，與其他成員共同探討安全問(wèn)題，并在實(shí)際工作中實(shí)施。這一過(guò)程讓我深刻體驗(yàn)到安全不僅是一種理論，更是一種實(shí)踐。在實(shí)踐中，我不斷修正和完善自己的行為，以符合安全標(biāo)準(zhǔn)。
在實(shí)踐過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了如何預(yù)防事故，還學(xué)會(huì)了如何處理突發(fā)事件。我親身經(jīng)歷了安全措施的實(shí)際運(yùn)用，以及在危急時(shí)刻如何冷靜應(yīng)對(duì)。這些經(jīng)驗(yàn)讓我更加深入地理解了安全的重要性。
回顧這次安全體驗(yàn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了安全的重要性。安全不僅關(guān)乎個(gè)人，更關(guān)乎整個(gè)社會(huì)。只有每個(gè)人都關(guān)注安全，才能確保社會(huì)的穩(wěn)定和和諧。同時(shí)，我也明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。安全體驗(yàn)讓我在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷修正和完善自己的安全行為，從而提高安全意識(shí)。
總結(jié)這次安全體驗(yàn)，我深刻領(lǐng)悟到：安全是每個(gè)人的責(zé)任，需要我們共同關(guān)注和行動(dòng)。在未來(lái)的生活和工作中，我將繼續(xù)深化安全意識(shí)，積極參與安全實(shí)踐，為創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
讀書(shū)心得體驗(yàn)篇十六
陽(yáng)光燦爛的午后，我靜靜地坐在書(shū)桌旁，捧過(guò)一本帶有一股清新香味兒的書(shū)，慵懶地讀起來(lái)。
此時(shí)，除了窗外樟樹(shù)上各樣鳥(niǎo)兒的啼唱，整個(gè)世界已然沒(méi)有任何的聲音。整個(gè)人都像被洗凈了靈魂，平日里的疲勞全都不見(jiàn)了，仿佛這個(gè)世界就剩下我和這本書(shū)。
眼睛忽然覺(jué)得有些酸澀，揉了揉眼，品一口已冷的香茗，我仿佛又進(jìn)入了那種奇妙的境界。
那種境界宛如波濤洶涌的大海，忽然平靜了下來(lái)，海中一葉扁舟上一位神色不改、鎮(zhèn)定自若的老翁，正靜靜地、緩緩地拉網(wǎng)收魚(yú);似激揚(yáng)的樂(lè)曲忽然舒緩了下來(lái);像黑云壓城時(shí)，天空頃刻間變得如純凈的寶石般寧?kù)o，然后，七色的虹搭起一座橋，溝通著人們的內(nèi)心……總之，不知怎么的，心驀然靜了，開(kāi)朗了，明晰了，似乎拋棄了世界，又仿佛是進(jìn)入了另一個(gè)美好的桃源。喧鬧的世界沒(méi)了，有的只是寂靜美麗，一切都是純凈無(wú)瑕，晶瑩剔透。
眺望窗外美好的世界，凝視遠(yuǎn)處，那不知道是被煙塵還是薄霧輕籠住的高樓，心中忽然想起了書(shū)中那神秘的一筆帶過(guò)的通天巨塔：“幾只鶴在迷蒙的薄霧中鳴叫著，越飛越遠(yuǎn)。古樸的塔中布滿(mǎn)了塵埃，數(shù)以千層計(jì)的臺(tái)階上布滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)沉洼。房間里一只只老鼠正啃噬著木頭，墻角上一只蜘蛛正趴在蜘蛛網(wǎng)上冰冷地注視著一切……”
相比于中午看書(shū)，晚上看書(shū)更是一種特別的體驗(yàn)。
打著電筒窩在被窩里，你同樣會(huì)覺(jué)得十分靜謐，但和早上卻不一樣。如果說(shuō)早上是純粹的寂靜，那晚上就給這寂靜抹上了一層神秘。晚上你會(huì)覺(jué)得自己的心仿佛沉入了故事之中，更容易和主人公一起在各種各樣的環(huán)境中遨游，更容易體會(huì)到他各種各樣的心情。聽(tīng)著窗外略帶一絲倦意的鳥(niǎo)鳴，你會(huì)覺(jué)得晚上的夢(mèng)境染滿(mǎn)了書(shū)香，睡夢(mèng)中覺(jué)得格外舒服。
讀書(shū)真是太令人享受了，太令人迷醉了。
啊，讀書(shū)真美，讀書(shū)真美!
指導(dǎo)教師：秦陳。
教師點(diǎn)評(píng)：
作文通過(guò)詳略處理，重點(diǎn)更突出，主題更鮮明。第七自然段作為全文的過(guò)渡段，承接上文中的“中午看書(shū)”，引出下文的“晚上看書(shū)”，起到了承上啟下的作用。它就像是一座橋梁，銜接撐立于段與段之間，使得文章的層次更分明，前后更連貫，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)。
本文作者：唐懿(公眾號(hào)：北京文鑫作文)。
讀書(shū)心得體驗(yàn)篇一
金子要經(jīng)過(guò)尋礦、開(kāi)挖礦洞、提煉、燒制等一系列繁雜的工序，才能制造出來(lái)。我覺(jué)得，軍訓(xùn)便是在鍛煉我們、磨礪我們，我們要想成為閃閃發(fā)光的金子，就要勇于接受軍訓(xùn)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮。這樣，我們才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)，能更有勇氣去乘風(fēng)破浪，迎接學(xué)習(xí)、生活的挑戰(zhàn)！
初一時(shí)，我們已經(jīng)試過(guò)軍訓(xùn)了，但經(jīng)過(guò)這次初三的軍訓(xùn)，我覺(jué)得初一的軍訓(xùn)好像對(duì)我們很放松，感覺(jué)我們像被呵護(hù)的溫室花朵，很難經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn)。而這一次的軍訓(xùn)，才算得上是我們的試金石。
這一次的軍訓(xùn)，要求更加嚴(yán)格：烈日當(dāng)空，我們頂著炙熱的太陽(yáng)，一動(dòng)不動(dòng)地站著軍姿，任憑汗水肆意地從額頭沿著滾燙的臉頰，再流向曬得黑黑的脖子。沒(méi)有教官的命令，即使汗流浹背，我們也不能用手去擦拭汗水，更不用說(shuō)是活動(dòng)手腳了，如果我們當(dāng)中有一個(gè)人放松了，甚至是悄悄地動(dòng)了，那是逃不過(guò)教官的金睛火眼的，我們便要全體受罰——跑圈、俯臥撐、蹲下起立……每一次的懲罰都會(huì)使我們筋疲力盡。這時(shí)，我真的很像放棄，但是，我心里默默地鼓勵(lì)自己：一定要堅(jiān)持！絕對(duì)不能輕言放棄……那么我就會(huì)咬緊牙關(guān)，努力挺過(guò)去。哈哈！就讓陽(yáng)光來(lái)得更猛烈些吧！我一定不會(huì)那么容易屈服的！我會(huì)堅(jiān)持到底！
讀書(shū)心得體驗(yàn)篇二
我們__中心校于__年2月23日，舉行了體育教師軍訓(xùn)活動(dòng)。目的是各校搞好軍校特色，來(lái)自__一中、__三所小學(xué)的體育教師共計(jì)12名體育教師參加軍訓(xùn)。我這次有幸參加了這次軍訓(xùn)，讓我感悟頗深。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話(huà)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話(huà)意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。
心目中的軍訓(xùn)充滿(mǎn)教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿(mǎn)懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類(lèi)活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿(mǎn)一條自己腳步的路，即使那路到處布滿(mǎn)了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
很快的，很快的，我的軍訓(xùn)生活即將結(jié)束了，不知道自己是喜，還是悲。
軍訓(xùn)之前自己還是個(gè)老師，記得自己在軍訓(xùn)之前說(shuō)過(guò)：“軍訓(xùn)反正沒(méi)什么用的，大伙都是這么說(shuō)的”。難道不對(duì)嗎。一直以為軍訓(xùn)在委屈我們，即使訓(xùn)練的再多那也不過(guò)是短暫的，現(xiàn)在又不是我們上戰(zhàn)場(chǎng)打戰(zhàn)，既然我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，我們就要去做學(xué)習(xí)該做的，未來(lái)假如真有戰(zhàn)爭(zhēng)的話(huà)，那也是輪不到我們的，更何況現(xiàn)在是和平年代呢。一直抱著這個(gè)念頭很委屈的去參加訓(xùn)練，盡管冒著風(fēng)雨雪惡劣天氣，我還是有話(huà)不敢說(shuō)，因?yàn)橥聜兌荚谂?jiān)持著。我放棄了反抗的念頭，繼續(xù)讓那嶄新的軍服濕漉。一天過(guò)去了，沒(méi)什么感覺(jué)，那一晚我睡不著，我去體會(huì)今天的所思所想，打算去忘記今天的辛苦，可是不知道為什么它在我的腦海里記憶猶新。
如果我們不隨時(shí)看到自己的不足，用新的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦?！皩W(xué)然后知不足”，這是前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，也應(yīng)該作為我們不斷前進(jìn)，奮發(fā)努力的座右銘。
不論是孟夫子得“天時(shí)不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟(jì)，患實(shí)共之”，說(shuō)的都是人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，可見(jiàn)“團(tuán)隊(duì)精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個(gè)性，我們獨(dú)立更有獨(dú)立后對(duì)事物獨(dú)特的見(jiàn)解，而“團(tuán)隊(duì)精神”正是將我們的個(gè)性融合，在達(dá)到目的的同時(shí)也讓我們盡展個(gè)性。在集體中，我們學(xué)會(huì)了相互包容，彼此諒解;學(xué)會(huì)了忍讓?zhuān)粫r(shí)間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無(wú)疑，而我們也在團(tuán)體中真正實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。
“流血，流汗，不流淚;掉皮，掉肉，不掉隊(duì)”。我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)生活畫(huà)上了完美的句號(hào)。我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取做得更好!在這次軍訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)，教給我的學(xué)生們，讓他們做到不怕苦、不怕累，讓學(xué)生們體驗(yàn)軍訓(xùn)生活帶給他們無(wú)限的快樂(lè)。
軍訓(xùn)心得體驗(yàn)（精選篇4）
讀書(shū)心得體驗(yàn)篇三
閱讀，對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”正因?yàn)檫@樣，我也喜歡閱讀。這里面可有故事哦，你聽(tīng)我慢慢告訴你吧！我爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就給我買(mǎi)了很多童話(huà)書(shū)。
那些書(shū)上有許多插圖，雖然我不知道是什么，只是覺(jué)得圖片有一點(diǎn)兒好看，也有一點(diǎn)兒可愛(ài)，就看得十分認(rèn)真，甚至百翻不厭。于是，我漸漸迷上了閱讀，經(jīng)?？匆恍┚赖膱D片，還有一些經(jīng)典名著。那些圖片上的顏色五花八門(mén)，我每次看，都會(huì)情不自禁地說(shuō)：“呀，還真好看?！焙髞?lái)，我的閱讀品位又提升了，開(kāi)始讀一些經(jīng)典童話(huà)名著。我讀過(guò)《安徒生童話(huà)》、《奧次國(guó)童話(huà)》、《格林童話(huà)》……真是講也講不完，數(shù)不勝數(shù)，讓我們小朋友看得眼花繚亂。我最喜歡的還是《安徒生童話(huà)》了，里面講了丑小鴨的故事，可好看了。丑小鴨的的故事內(nèi)容十分豐富，主要講了一只鴨子?jì)寢屔艘恍┑?，天天在那里孵蛋，終于孵出來(lái)了，其他的小鴨子都很可愛(ài)，可就有一只與眾不同，長(zhǎng)的樣子可難看了。周?chē)墓u啄它。它的朋友也十分討厭它。到了夜晚，旁邊的老虎還來(lái)嚇?biāo)f(shuō)它是一只丑小鴨。就這樣，丑小鴨離開(kāi)了同伴，來(lái)到了一個(gè)池塘邊。當(dāng)時(shí)正好是一個(gè)寒冷的冬天，它凍得僵硬。有一個(gè)老人家看見(jiàn)了，捉去了那只鴨子，給了它一個(gè)溫暖的家。到了第二年春天，那只鴨子來(lái)到了池塘邊，一看水面，哇，我怎么是一只天鵝呀！
讀書(shū)心得體驗(yàn)篇四
作為一名數(shù)學(xué)教育工作者，我們時(shí)刻關(guān)注著如何更好地引導(dǎo)學(xué)生、激發(fā)他們的興趣，讓他們?cè)诜治鰡?wèn)題、解決問(wèn)題過(guò)程中感受到數(shù)學(xué)的美妙。最近，我在閱讀《體驗(yàn)式數(shù)學(xué)》這本書(shū)時(shí)，對(duì)于數(shù)學(xué)教育的新思路、新理念有了更深刻的感悟。
第一段：深刻認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)教育的實(shí)質(zhì)。
《體驗(yàn)式數(shù)學(xué)》這本書(shū)提出了“感受力、理解力、創(chuàng)造力”為數(shù)學(xué)教育的核心要素，這與我們的教育理念不謀而合。在數(shù)學(xué)教育中，僅僅是把一道題目給學(xué)生就不夠，我們更應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生深入了解、感性理解、創(chuàng)造解決方案。
第二段：變方法，用心引領(lǐng)。
傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教學(xué)，老師往往是一鍋粥，學(xué)生開(kāi)小灶，而《體驗(yàn)式數(shù)學(xué)》則強(qiáng)調(diào)將數(shù)學(xué)分解為多個(gè)問(wèn)題，讓學(xué)生去自己探究，慢慢解開(kāi)謎團(tuán)。這一變法，讓學(xué)生在解題的時(shí)候更有興趣，也增強(qiáng)了他們的自主學(xué)習(xí)的能力。
第三段：重情感，輕技巧。
傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教學(xué)，通常都是以技巧為重，為了考試加快速度而不去深入思考，而《體驗(yàn)式數(shù)學(xué)》則強(qiáng)調(diào)在探究問(wèn)題的過(guò)程中去培養(yǎng)學(xué)生的情感力量，讓學(xué)生通過(guò)自己的思考和交流去感受數(shù)學(xué)的魅力，從而更加深入地理解數(shù)學(xué)。
第四段：重體驗(yàn)，重情感。
《體驗(yàn)式數(shù)學(xué)》強(qiáng)調(diào)的是通過(guò)體驗(yàn)來(lái)表達(dá)數(shù)學(xué)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，通過(guò)解問(wèn)題的過(guò)程中去學(xué)習(xí)，這讓學(xué)生在寓教于樂(lè)的過(guò)程中，對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)變得有趣。
第五段：激勵(lì)思考，引導(dǎo)學(xué)習(xí)。
閱讀《體驗(yàn)式數(shù)學(xué)》的過(guò)程讓我明白，數(shù)學(xué)教育不能僅僅只局限于知識(shí)的傳授，更需要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)思考和體驗(yàn)去學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過(guò)自己的探究去感受到數(shù)學(xué)的魅力，從而在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中更有自信。
總之，在讀完《體驗(yàn)式數(shù)學(xué)》這本書(shū)之后，我深深地認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)質(zhì)，也更加明確學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的核心是情感力、理解力、創(chuàng)造力。當(dāng)我們用心去引導(dǎo)學(xué)生，用心去體驗(yàn)數(shù)學(xué)的魅力，讓學(xué)生在探究過(guò)程中去領(lǐng)悟數(shù)學(xué)中的美妙。這樣，才是真正意義上的數(shù)學(xué)教育。
讀書(shū)心得體驗(yàn)篇五
我們從小就知道，書(shū)是一種精神食糧。書(shū)可以讓人懂得判斷是非，判斷世間的真善美。現(xiàn)在大部分人都把書(shū)當(dāng)朋友，從書(shū)中獲取寶貴的財(cái)富！讀書(shū)，一個(gè)我們習(xí)以為常的普通過(guò)程，其實(shí)就是一個(gè)把人類(lèi)的心靈和古今各民族的大智慧結(jié)合起來(lái)的過(guò)程……每本書(shū)都有一個(gè)故事，一個(gè)故事講述一個(gè)人生，一個(gè)人生反映一個(gè)世界。讀詩(shī)使人優(yōu)雅，讀書(shū)使人睿智。每讀一本書(shū)都會(huì)有不同的收獲。自古以來(lái)，努力學(xué)習(xí)，提高自己，一直是每個(gè)人畢生的追求。沒(méi)有書(shū)的生活就像空心的竹子，空空如也。書(shū)籍是人生最大的財(cái)富。猶太人要求孩子親吻涂有蜂蜜的書(shū)，讓孩子記住書(shū)是甜的，讀書(shū)是讓生活充滿(mǎn)甜蜜的必要條件。讀書(shū)是人生最難得的折子。如果你一點(diǎn)一點(diǎn)積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。越來(lái)越多的人在學(xué)習(xí)。他們知道精神食糧比物質(zhì)食糧更珍貴。如果沒(méi)有知識(shí)，空空如也的金屋有什么用？自古以來(lái)，多少文人墨客寫(xiě)出了不朽的杰作。書(shū)有自己的金屋，書(shū)有自己的顏如玉。我們要記得多讀書(shū)，讀好書(shū)！
書(shū)是燈，讀書(shū)照亮前路；書(shū)籍是橋梁，閱讀連接彼此的海岸；書(shū)是帆，讀書(shū)促進(jìn)人生之舟；書(shū)是雨，讀書(shū)滋潤(rùn)待放的花?？磿?shū)吧，書(shū)讓你不再孤獨(dú)！書(shū)籍將是你的良師益友，陪你一步步走向成功！閱讀是一種享受生活的藝術(shù)。吳柳先生“善讀書(shū)，不求人解。他每次知道一件事，就很容易忘記吃飯”。無(wú)聊的時(shí)候，讀書(shū)可以讓你感到快樂(lè)；當(dāng)你迷茫憂(yōu)郁的時(shí)候，讀書(shū)可以讓你心平氣和，讓你看到前方的路；當(dāng)你心情好的時(shí)候，閱讀可以讓你發(fā)現(xiàn)更多身邊美好的事物，讓你更享受生活。閱讀是最美好的享受之一。但是，任何事情都有兩面性，所以開(kāi)卷未必絕對(duì)有益。有些書(shū)會(huì)讓人陷入泥淖，徹底墜入深淵。所以要有一雙善于辨別事物的眼睛，這樣才能不被欺騙，才能達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。讀一本不適合自己的書(shū)，比不讀更糟糕。我們必須能夠選擇最有價(jià)值和最合適的閱讀材料。愛(ài)看書(shū)的年輕人可以看看職責(zé)之外的書(shū)，也就是課外書(shū)...比如學(xué)理科的，看文學(xué)書(shū)，學(xué)文學(xué)書(shū)，看理科書(shū)看看別人在那里干什么。這樣才能對(duì)他人和其他事物有更深的了解。書(shū)籍是我們這個(gè)時(shí)代的生命。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)閱讀！朱說(shuō):“讀書(shū)的方法是漸進(jìn)的、熟悉的、有思想的。
對(duì)于書(shū)來(lái)說(shuō)，只有讀好了才能像蠶一樣。他們吃桑葉，吐出絲來(lái)。書(shū)房是文人精神的巢穴，是人生的禪堂。一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，一定不缺一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)好老師，一個(gè)可愛(ài)的同伴，一個(gè)美好的安慰者。愛(ài)書(shū)——這是知識(shí)的源泉！只有知識(shí)才是有用的，也只有知識(shí)才能使我們成為精神強(qiáng)大、忠誠(chéng)理智的人，才能成為真正熱愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、由衷欣賞人類(lèi)不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。愛(ài)書(shū)，它會(huì)讓你的生活變得輕松；它會(huì)幫助你以友好的方式理解復(fù)雜的思想、情感和事件；它會(huì)教會(huì)你尊重別人，尊重自己；它以熱愛(ài)世界和人類(lèi)的情感激發(fā)智慧和靈魂。
讀書(shū)心得體驗(yàn)篇六
體驗(yàn)式數(shù)學(xué)讀書(shū)是一種新型的數(shù)學(xué)教育方式，它將數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活中的問(wèn)題相結(jié)合，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的魅力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我體驗(yàn)了它的奧妙，深受啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)并不是想象中的那么難以理解和枯燥無(wú)味，而是趣味盎然、豐富多彩的學(xué)科。
體驗(yàn)式數(shù)學(xué)讀書(shū)是一種以問(wèn)題為導(dǎo)向的數(shù)學(xué)教育，它強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生在實(shí)際問(wèn)題中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)思維的過(guò)程。通過(guò)選取一些生活中的實(shí)踐問(wèn)題，學(xué)生可以通過(guò)數(shù)學(xué)方法來(lái)解決，從而認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的重要性和實(shí)際價(jià)值。在這種教學(xué)方式下，學(xué)生能夠主動(dòng)參與，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出解決方案，進(jìn)而提高數(shù)學(xué)思維能力。
我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)體驗(yàn)式數(shù)學(xué)讀書(shū)，我可以更好地理解和掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。以往的數(shù)學(xué)教學(xué)方式總是將公式、定理等直接灌輸給我們，而忽略了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用。通過(guò)體驗(yàn)式數(shù)學(xué)讀書(shū)，我明白了“數(shù)學(xué)是萬(wàn)物的語(yǔ)言”的真諦，它真正將數(shù)學(xué)與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，讓我在學(xué)習(xí)過(guò)程中，更加主動(dòng)、積極和享受。
在體驗(yàn)式數(shù)學(xué)讀書(shū)的教學(xué)過(guò)程中，老師為我們提供了許多生活實(shí)際問(wèn)題，這些問(wèn)題能夠引發(fā)我們思考和探究，例如：購(gòu)物打折、交通規(guī)劃、景點(diǎn)選取等等。通過(guò)這些問(wèn)題，我學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)公式的應(yīng)用，掌握了解決問(wèn)題的方法和步驟，進(jìn)而體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的魅力所在。
1.使學(xué)生積極參與：在教育中，我們常說(shuō)“授人以魚(yú)不如授人以漁”，這種教育方式正是體現(xiàn)了這一理念。在整個(gè)教育過(guò)程中，學(xué)生參與度很高，能夠深刻地認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的重要性與實(shí)際價(jià)值。
2.提高學(xué)生的思維能力：通過(guò)體驗(yàn)式數(shù)學(xué)讀書(shū)的學(xué)習(xí)，學(xué)生需要思考問(wèn)題的解決方法，這樣的學(xué)習(xí)方式能夠提高學(xué)生的邏輯思維能力和創(chuàng)造力，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3.培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力：通過(guò)實(shí)際解決生活問(wèn)題的過(guò)程，學(xué)生可以更好地掌握數(shù)學(xué)知識(shí)，并將其應(yīng)用到實(shí)際生活中。
第五段：總結(jié)。
總而言之，體驗(yàn)式數(shù)學(xué)讀書(shū)是一種非常好的數(shù)學(xué)教育方式，它讓我們發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)的重要性和實(shí)際價(jià)值，提高了我們的思維能力和解決問(wèn)題的能力。希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，能夠繼續(xù)體驗(yàn)式數(shù)學(xué)讀書(shū)的學(xué)習(xí)方式，更好地掌握數(shù)學(xué)知識(shí)，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
讀書(shū)心得體驗(yàn)篇七
古人云：外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深。書(shū)讀得越多，便越能體會(huì)到讀書(shū)的'樂(lè)趣。
晚上，大家都睡下了。一個(gè)人靜靜地坐在臺(tái)燈下，書(shū)便成了我最好的伙伴。它絮絮叨叨地講出許多新鮮事來(lái)，講出許多道理來(lái)。于是看不了幾頁(yè)，我就忘卻了自己，飄飄然飛進(jìn)書(shū)中那個(gè)世界，它授我淵博的知識(shí)，教我一個(gè)又一個(gè)的人生哲理。我感到很快活，對(duì)它的博學(xué)感到欽佩。我感覺(jué)到：讀一本好的書(shū)，就是在和一個(gè)高尚的人談話(huà)。
書(shū)是博古通今的老人，將我?guī)нM(jìn)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，帶進(jìn)戒備森嚴(yán)的皇宮，帶到奇妙多姿的恐龍世界里去。我聽(tīng)到炸彈的轟轟聲，聽(tīng)到天安門(mén)前國(guó)歌的演奏聲，聽(tīng)到爆龍狂爆的吼聲我懂得了美與丑，好與壞，正義與邪惡，也懂的了一句話(huà)：忘記過(guò)去，意味著背叛。
從小我就喜歡看《童話(huà)故事書(shū)》，時(shí)?？吹萌朊?。我會(huì)為書(shū)中的主人公而悲而喜。主人公的悲慘遭遇，總是牽動(dòng)著我的心，總能給我莫大的教育。
我也讀小說(shuō)?！度龂?guó)演義》中諸葛亮的神通廣大、神機(jī)妙算，令我贊嘆不己。諸葛亮博學(xué)多識(shí)，擁有超人的智慧、豁達(dá)的心胸和獨(dú)特的見(jiàn)解。他讀破萬(wàn)卷書(shū)，知曉天下事，他給我感悟：擁有智慧，就是擁有財(cái)富。
我更愛(ài)讀詩(shī)。有時(shí)留連于明月松間照，清泉石上流的意境，有時(shí)生發(fā)國(guó)破河山在，城春草木深的傷感，有時(shí)又獲得山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村的體驗(yàn)。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。杜甫的這兩句詩(shī)，更給我無(wú)限的感慨。如果我們讀書(shū)只求萬(wàn)而不求破的話(huà)，是永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到神的境界的。這個(gè)破正是研究讀書(shū)的質(zhì)量和效果。所以讀書(shū)不但要讀萬(wàn)卷，還要破萬(wàn)卷。
有些人不喜歡讀書(shū)，讀書(shū)有什么好，太難了！這是他們的口頭禪。他們不知道，看書(shū)，可以拓寬視野，獲得知識(shí)，提高寫(xiě)作能力，還可以學(xué)到人生的經(jīng)驗(yàn)。
讀書(shū)，既要看也要讀。朗讀，可以讓你更從容地體味文章，培養(yǎng)語(yǔ)感。閱讀，可以鍛煉你的瀏覽速度。好書(shū)要反復(fù)讀，因?yàn)楹脮?shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。讀書(shū)，也不只是看或讀而己，還要認(rèn)真思考體會(huì)。體驗(yàn)過(guò)程，領(lǐng)會(huì)思想，這才是讀書(shū)的最終目的。
書(shū)，是甜甜的蜜桃，是青青的橄欖，是清香濃密的茶，也是紅通通的辣椒。酸甜苦辣，味味俱全。只要細(xì)心品位，認(rèn)真體驗(yàn)，就能從中找到無(wú)限的趣味！
讀書(shū)心得體驗(yàn)篇八
1)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，一生的伴侶，最真誠(chéng)的朋友。
2)書(shū)，能夠還給我們一顆童心;書(shū)，能夠讓我們永葆青春。
3)書(shū)到用時(shí)方恨少，學(xué)富五車(chē)不為多。
4)書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚?！?jiǎng)⑾颉?BR> 5)人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。——但丁。
6)好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。——?jiǎng)e林斯基。
7)書(shū)是唯一不死的東西。——丘特。
8)書(shū)籍使人們成為宇宙的主人?！透B柯。
9)讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊。——《清詩(shī)鐸·趁早歌》。
10)讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處?！惶m克林。
11)讀書(shū)何所求?將以通事理?！獜埦S屏。
13)書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂?！ㄈR爾。
14)人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)?！障＝稹?BR> 15)人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活。——科洛廖夫。
16)書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉?！獛?kù)法耶夫。
17)書(shū)籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者?！访罓査?。
19)學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專(zhuān)精。——章學(xué)誠(chéng)。
20)讀好書(shū)就是同許多高尚的人談話(huà)?！芽枴?BR> 讀書(shū)心得體驗(yàn)篇九
引導(dǎo)語(yǔ)：有時(shí)候刷牙并不能真正的把牙齒變得很干凈，牙齒泛黃或者是發(fā)黑也可能在生活交流中受到朋友的排斥，難以想象，如果自己的牙齒發(fā)黃或者是發(fā)黑，在朋友面前將是多么尷尬啊，下面介紹一種方法讓你的牙齒迅速潔凈，并且是徹底性的。
教你5分鐘消滅牙垢
材料：草莓一顆，發(fā)酵粉1/2茶匙。
方法：將草莓碾成糊狀，與發(fā)酵粉充分混合，用一個(gè)柔軟的牙刷將混合物均勻涂在牙齒表面，5分鐘后用牙膏將混合物刷掉，然后漱口。
體驗(yàn)心得：說(shuō)起這個(gè)方法來(lái)，那可神奇了！我是從美國(guó)一個(gè)雜志上看見(jiàn)的，上面說(shuō)；草莓中含有的蘋(píng)果酸可以作為一種收放劑。清除牙齒表面的污點(diǎn)。當(dāng)于發(fā)酵粉混合時(shí)，它就成為一種天然的牙齒清潔劑，可以去除咖啡，紅酒和可樂(lè)在牙齒表面留下的污漬。最牛的一句話(huà)就是，它可以“迅速而便宜地點(diǎn)亮你的微笑”。看完那篇報(bào)道后，我直接毫不猶豫地買(mǎi)了3斤草莓，兩包發(fā)酵粉！用完后，那效果更是沒(méi)話(huà)說(shuō)，牙齒白的想陶瓷一樣！幸福?。?BR> 只是可能有草莓籽殘留在牙齒縫隙中，不過(guò)可以用牙簽去除。哦！對(duì)了！要提醒大家，不要過(guò)于頻繁地使用這種方法，否則草莓中的蘋(píng)果酸會(huì)損傷牙齒的琺瑯質(zhì)，每周一次比較合適。
煩惱吧，洗牙又酸又難受，很痛苦，還要有一筆開(kāi)支，告訴你讓牙齒快速變白的絕好方法，簡(jiǎn)單容易又省錢(qián)，包你滿(mǎn)意。
2、把桔子皮曬干，磨成粉，和牙膏混在一起刷牙，牙齒很快就可以白。
飯后保健知識(shí)
牙齦出血，腸胃消化不好。牙齦容易出血的情形不僅會(huì)發(fā)生在牙齦炎或牙周病患者身上，腸胃不好的人也有這種傾向，應(yīng)少吃辛辣等刺激性食物。如牙縫變寬伴隨牙齦出血，在糖尿病、甲亢等疾病中常見(jiàn)；如在生病過(guò)程中，出現(xiàn)牙齒變黑或有寒冷感、牙齒變長(zhǎng)而污垢、齒瓣變黃如豆瓣色，多預(yù)示著疾病變得嚴(yán)重，應(yīng)提高警惕。
方法：將草莓碾成糊狀，與發(fā)酵粉充分混合，用一個(gè)柔軟的牙刷將混合物均勻涂在牙齒表面，5分鐘后用牙膏將混合物刷掉，然后漱口。
推薦另外幾種讓牙變白的方法
窺一“斑”，知全“豹”。這在中醫(yī)理論中多有體現(xiàn)，比如看指甲、面色、唇色等都能幫助辨病，而除了這些比較常見(jiàn)的方法，觀察牙齒及牙齦情況，也有類(lèi)似的作用。
1、家里的食醋(陳醋，白醋都可以，但是不可以是醋精)含在嘴里1分鐘到3分鐘,然后吐掉，刷牙。效果非常的好！但是就是牙齒會(huì)覺(jué)得非常的酸，麻(感覺(jué)會(huì)持續(xù)2分鐘左右)不能連續(xù)，經(jīng)常做，大約2個(gè)月左右做一次，就好了。否則對(duì)牙齒不利，是有緊急情況的時(shí)候，可以救急的方法(如出門(mén)約會(huì)前，發(fā)現(xiàn)牙齒好黃)，還可以除口臭。
牙齒松動(dòng)，骨質(zhì)疏松的標(biāo)志之一。牙齒松動(dòng)脫落的主要原因是由于牙槽骨不堅(jiān)固，而牙槽骨的不堅(jiān)固多由骨質(zhì)疏松導(dǎo)致。這種情況，我們可以提早預(yù)防，如提早服用鈣片，進(jìn)行有規(guī)律的體育鍛煉，并經(jīng)常叩齒。另外，牙齒松動(dòng)脫落和牙齒不潔可能意味著潛在的心血管疾病風(fēng)險(xiǎn)。有調(diào)查顯示，掉牙多的老年人中風(fēng)的風(fēng)險(xiǎn)很高。因此，多做咀嚼，可幫助預(yù)防心腦血管疾病。而反過(guò)來(lái)說(shuō)，心臟本就不太好的人，也更要養(yǎng)成飯后漱口的習(xí)慣。
消化不良，飯后喝大麥茶或橘皮水。大麥中的尿囊素和橘皮中的揮發(fā)油，可增加胃液分泌，促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)，對(duì)食物的消化和吸收很有好處。
只是可能有草莓籽殘留在牙齒縫隙中，不過(guò)可以用牙簽去除。哦！對(duì)了！要提醒大家，不要過(guò)于頻繁地使用這種方法，否則草莓中的蘋(píng)果酸會(huì)損傷牙齒的琺瑯質(zhì)，每周一次比較合適。
吃得太油膩，喝杯芹菜汁。如果一餐中吃的油膩食物較多，喝杯糖分低、纖維素含量高的芹菜汁大有裨益。芹菜中的纖維素可以帶走部分脂肪。
煩惱吧，洗牙又酸又難受，很痛苦，還要有一筆開(kāi)支，告訴你讓牙齒快速變白的絕好方法，簡(jiǎn)單容易又省錢(qián)，包你滿(mǎn)意。
編后語(yǔ)：想必有好多人正在為自己這頑固的`牙垢煩惱吧?？赐晡彝扑]的方法大家是不是心動(dòng)了呢?還等什么，心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快親自試一試下吧。
超級(jí)實(shí)用！比洗牙更好教你5分鐘消滅牙垢
吃火鍋后喝點(diǎn)酸奶?；疱仠珳囟雀?，配料咸辣，對(duì)胃腸的刺激大。吃火鍋后喝點(diǎn)酸奶，可以有效保護(hù)胃腸道黏膜。此外，酸奶中含有乳酸菌，可抑制腐敗菌的生長(zhǎng)。
4、刷完牙后，沾檸檬汁擦每一顆牙齒
3、在刷牙的時(shí)候，在牙刷上用點(diǎn)酵母粉可以幫助牙齒變白的(model們常用的方法)。
牙齒稀疏或齒根外露，可能腎氣虧。牙齒與腎的關(guān)系最為密切，因此，如果一個(gè)人牙齒發(fā)育不好，通常腎也不好。如成人牙齒稀疏、齒根外露或伴有牙齦淡白出血、齒黃枯落、齦肉萎縮等問(wèn)題，多為腎氣虧乏，同時(shí)要警惕有無(wú)腎臟方面的疾病。如小孩牙齒久落不長(zhǎng)，也可能是腎氣虧所致，可在醫(yī)生的指導(dǎo)下應(yīng)用六味地黃丸等。
5、把生花生嚼碎，不要吞下去，拿花生屑當(dāng)牙膏刷牙，可以讓牙齒變白。
潤(rùn)肺止咳，飯后吃個(gè)柿子。柿子有潤(rùn)肺生津、養(yǎng)陰清燥的功效，對(duì)于有呼吸道疾病的人來(lái)說(shuō)，是理想的保健水果之一。但柿子不能空腹吃，其中的鞣酸成分易在胃中形成結(jié)塊。
燒烤后吃根香蕉。燒烤類(lèi)食品會(huì)產(chǎn)生較多的苯并芘等致癌物。專(zhuān)家在最新研究后發(fā)現(xiàn)，香蕉能在一定程度上抑制苯并芘的致癌作用，保護(hù)胃腸。(飯后吃個(gè)梨或喝杯熱梨汁，也可以將積存在人體內(nèi)的致癌物質(zhì)大量排出。)
材料：草莓一顆，發(fā)酵粉1/2茶匙。
中國(guó)人特別講究飲食文化。親朋好友大多都會(huì)聚在一起，在飯桌上聯(lián)絡(luò)感情，每天大吃大喝是避免不了的。在這心兒提醒大家，多去了解一些飯后保健知識(shí)，讓這些看似微不足道的飯后小行動(dòng)，為你的健康加加分。
6、用墨斗魚(yú)的骨頭，碾碎放在牙刷上當(dāng)牙膏使用，立桿見(jiàn)影(墨斗魚(yú)就是墨魚(yú)，烏賊。它身體有塊大骨頭，是白色的，用指甲刮一刮，能出來(lái)很多白色粉末，把這些粉末當(dāng)牙膏用，可使牙齒變白)。
牙病的預(yù)防
牙齦紅腫，胃炎或疲勞。中醫(yī)認(rèn)為，牙齦與胃腸相關(guān)。如出現(xiàn)單純的牙齦紅腫，多是胃火上炎所致，也可能與胃炎有關(guān)；如果紅腫的同時(shí)，還伴有牙齒松動(dòng)、強(qiáng)烈口臭等癥狀，多為牙周病?；即瞬〉脑颍蒜}質(zhì)攝取不足或刷牙刷得不干凈外，也與過(guò)度疲勞造成免疫力降低有關(guān)。
吃方便面后吃水果。進(jìn)食方便面后吃一點(diǎn)水果，如蘋(píng)果、草莓、橙子、獼猴桃等，可以有效補(bǔ)償維生素與礦物質(zhì)的不足。
中醫(yī)認(rèn)為，腎主骨，生髓，齒乃骨之余。齒與齦和腎?胃及大腸都密切相關(guān)，因此觀察齒和齦可以初步測(cè)知腎和腸胃的病變。中醫(yī)學(xué)里的溫病學(xué)派就對(duì)辨驗(yàn)齒齦十分重視。
讀書(shū)心得體驗(yàn)篇十
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話(huà)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話(huà)意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。
真正的訓(xùn)練開(kāi)始了，教官一遍遍耐心地指導(dǎo)下，訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的團(tuán)體。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我們深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我們終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿(mǎn)一條自己腳步的路，即使那路到處布滿(mǎn)了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
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讀書(shū)心得體驗(yàn)篇十一
勞動(dòng)體驗(yàn)心得_500字
勞動(dòng)能培養(yǎng)我們吃苦耐勞的美好品質(zhì)，為了適應(yīng)生活的需要，我們每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)自己照顧自己.身為一個(gè)家庭中的一員，都有義務(wù)為家庭做家務(wù)勞動(dòng)。做家務(wù)勞動(dòng)確實(shí)累，可是能讓我們?cè)趧趧?dòng)中實(shí)踐，體驗(yàn)父母的辛苦。
今年暑假，放假的我什么事也沒(méi)做，便打開(kāi)電腦玩起來(lái)。母親見(jiàn)狀說(shuō)道：“你都多大啦，也應(yīng)該做些家務(wù)了吧？”聽(tīng)母親那口氣，好像我不做家務(wù)似的，我感到非常不服氣，便決定做一次家務(wù)勞動(dòng)來(lái)證明自己。第二天一清早我就起來(lái)了，掃地、拖地、準(zhǔn)備早餐，忙得不亦樂(lè)乎，過(guò)了大約一小時(shí)，我已將地板打掃得干干凈凈，就這短短的`家務(wù)勞動(dòng)，已足以讓我汗流浹背，腿腳酸痛了。我體會(huì)到父母平時(shí)做家務(wù)勞動(dòng)是十分不容易的，而最苦的還不是打掃房間，做午飯對(duì)我來(lái)說(shuō)才是最大的考驗(yàn)。
中午十二點(diǎn)，烈日當(dāng)空，再加上勞動(dòng)了一上午，不禁使我感到身心疲憊，這時(shí)我還得走進(jìn)廚房做午餐。從未做過(guò)飯的我拿起刀手就發(fā)軟，將灶臺(tái)的火一開(kāi)，就更難受了，本來(lái)中午溫度就高，再加上這么大的火，這時(shí)廚房的環(huán)境簡(jiǎn)直令人窒息。頂著高溫，我將切好的白菜放入鍋中，只聽(tīng)“啪”的一聲響，油濺到了我的手上，還燙出了一個(gè)水泡。情急之中，我也沒(méi)顧那么多，將醬油、醋、鹽等調(diào)料胡亂倒入鍋中，再隨便攪拌了兩下，還不知菜到底熟了沒(méi)有就將它倒入了碗中。最終，一碗半生半熟的白菜便端上了飯桌，嘗嘗其味道，還真難以下咽！想想我平時(shí)在空調(diào)房中吃飯，還總嫌母親廚藝不好，真是。。。。
這次家務(wù)勞動(dòng)，讓我吃盡了苦頭，也讓我體會(huì)到父母做家務(wù)勞動(dòng)所付出的汗水，這次勞動(dòng)將會(huì)是我?guī)椭改缸黾覄?wù)的開(kāi)始。
讀書(shū)心得體驗(yàn)篇十二
體驗(yàn)心得體會(huì)可以說(shuō)是每個(gè)人在經(jīng)歷某些事件或活動(dòng)后的個(gè)人感受和體驗(yàn)的總結(jié)。這種心得體會(huì)反映了一個(gè)人在某種情境下的思考和感悟，可以讓我們更好地理解和認(rèn)識(shí)自己，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在我看來(lái)，通過(guò)寫(xiě)體驗(yàn)心得體會(huì)能夠幫助我更深入地反思自己的行為和思維方式，進(jìn)一步提升自身。
第二段：實(shí)踐出真知。
體驗(yàn)心得體會(huì)的最大意義就在于它的實(shí)踐性。只有通過(guò)親身經(jīng)歷，并在這一過(guò)程中不斷思考和反思，我們才能真正從中獲得真知。比如，我曾參加過(guò)一次戶(hù)外拓展訓(xùn)練營(yíng)。在那里，我經(jīng)歷了許多極限挑戰(zhàn)，如攀巖、高空救援等。通過(guò)這些訓(xùn)練，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和自身在團(tuán)隊(duì)中的作用。此外，我也意識(shí)到了自己的一些不足和需要改進(jìn)的地方。只有在這樣實(shí)踐的基礎(chǔ)上，我才能有所反思和體會(huì)。
第三段：心得的總結(jié)。
在實(shí)踐后，總結(jié)體驗(yàn)心得是非常重要的一步。通過(guò)總結(jié)，我們不僅能夠更好地理解和認(rèn)識(shí)自己，還能發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)踐中的優(yōu)點(diǎn)和不足，并為下一次的實(shí)踐做好準(zhǔn)備。比如，我在拓展訓(xùn)練營(yíng)后寫(xiě)下了一篇心得體會(huì)。在總結(jié)中，我發(fā)現(xiàn)了自己在團(tuán)隊(duì)中過(guò)于依賴(lài)他人的問(wèn)題，并提出了改進(jìn)的建議。同時(shí)，我也總結(jié)了自己在訓(xùn)練中的一些優(yōu)點(diǎn)，如勇敢和樂(lè)觀。通過(guò)這種總結(jié)，我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)更加全面和深入，為將來(lái)的實(shí)踐提供了有益的借鑒和指導(dǎo)。
第四段：體會(huì)的應(yīng)用。
從體驗(yàn)心得中得到的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)并不僅僅停留在文字上，而是需要應(yīng)用到日常生活中。只有將體會(huì)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，我們才能真正地從中受益。比如，在我參加拓展訓(xùn)練營(yíng)后，我開(kāi)始主動(dòng)參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，并主動(dòng)承擔(dān)起一些責(zé)任。同時(shí)，我也更加注重鍛煉自己的獨(dú)立思考能力，并努力提升自己的溝通技巧。這些都是我通過(guò)對(duì)自己的體會(huì)進(jìn)行應(yīng)用所得到的成果。
體驗(yàn)心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。通過(guò)體驗(yàn)并從中獲得心得體會(huì)，我們可以更好地理解和認(rèn)識(shí)自己，不斷改進(jìn)自己的不足，提高自己的能力。同時(shí)，通過(guò)記錄和總結(jié)體會(huì)，我們可以擁有更全面和深入的自我認(rèn)知，并為將來(lái)的實(shí)踐提供指導(dǎo)和借鑒。此外，將心得體會(huì)應(yīng)用到實(shí)際行動(dòng)中，才能真正地從中受益，提升自己的能力和素質(zhì)。綜上所述，體驗(yàn)心得體會(huì)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有不可忽視的重要作用。
總結(jié)：
體驗(yàn)心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷和感悟的總結(jié)和反思。通過(guò)實(shí)踐，總結(jié)體會(huì)，應(yīng)用體會(huì)并從中得到成長(zhǎng)，體驗(yàn)心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。通過(guò)寫(xiě)體驗(yàn)心得體會(huì)，我能更全面地認(rèn)識(shí)自己，不斷改進(jìn)自己的不足，并為將來(lái)的實(shí)踐提供指導(dǎo)和借鑒。通過(guò)應(yīng)用體會(huì)，我能將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，提升自己的能力和素質(zhì)。體驗(yàn)心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有不可忽視的重要作用。
讀書(shū)心得體驗(yàn)篇十三
我讀書(shū)我體驗(yàn)我成長(zhǎng)?書(shū)是人們知識(shí)的重要來(lái)源,而知識(shí)則是我們生存的來(lái)源.有人說(shuō):“我不喜歡讀書(shū).”真的是這樣的?你難道沒(méi)有喜歡的書(shū)籍嗎?那是不可能的,書(shū)會(huì)伴隨我們成長(zhǎng),當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大時(shí),我們會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),我們一些原本不懂的知識(shí)在不知不覺(jué)中獲得了新的發(fā)現(xiàn).我愛(ài)讀書(shū),從小時(shí)候的連環(huán)畫(huà)到小學(xué)的課本、故事書(shū)等等.里面豐富多彩的內(nèi)容深深得吸引著我.有時(shí)候,看到自己喜歡的書(shū),便會(huì)記下書(shū)名去網(wǎng)上看,我基本不去買(mǎi)書(shū),而在家里上網(wǎng)看.當(dāng)你疲勞時(shí),不是可以拿本書(shū)來(lái)休息嗎?當(dāng)你心浮氣燥時(shí).不是可以拿本書(shū)來(lái)修身養(yǎng)性嗎?書(shū)可以讓我們認(rèn)識(shí)社會(huì)萬(wàn)千,亦可以讓我們了解到各地的風(fēng)土人情,甚至連人類(lèi)的心之所想都露骨的透露出來(lái).回想第一次接觸到小學(xué)課本時(shí),便覺(jué)得很新奇.與以前看過(guò)故故事書(shū)不一樣,當(dāng)時(shí).我只拿起書(shū)隨便翻翻,便被其所吸引,至今,每當(dāng)發(fā)下新課本時(shí),我總會(huì)先看一看.當(dāng)然.有些書(shū)是不適合我們這些少年兒童看的,如現(xiàn)在流行的言小說(shuō),不知為何,我們小學(xué)女同學(xué)都在看此類(lèi)書(shū),而男同學(xué)一個(gè)都沒(méi)有看,這種書(shū)很好看嗎?我們?nèi)嗄型瑢W(xué)百思不得其解.錢(qián)海榮說(shuō)，讀書(shū)有甜。
書(shū)是心靈尋找寧?kù)o的階梯，不讀書(shū)，我們的心靈就會(huì)積滿(mǎn)灰塵、脆弱無(wú)比。
讀書(shū)心得體驗(yàn)篇十四
剛剛過(guò)去的一年，是我人生中極為難忘的一年。除了學(xué)習(xí)工作上的收獲，我還有幸能夠參與各種體驗(yàn)活動(dòng)，不僅拓寬了我的眼界，還讓我有機(jī)會(huì)感受到不同的人生。在這些體驗(yàn)中，我收獲了很多心得體會(huì)，深深地認(rèn)識(shí)到了生活的多樣性和豐富性。在接下來(lái)的文章中，我將以五個(gè)主要體驗(yàn)來(lái)分享我的心得體會(huì)。
【第一段】
首先，我有幸參加了一次戶(hù)外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。在這個(gè)心曠神怡的活動(dòng)中，我體驗(yàn)到了大自然的力量和神奇。之前，我以為戶(hù)外運(yùn)動(dòng)是漫長(zhǎng)的徒步，煙霧彌漫的感覺(jué)，然而，當(dāng)我真正踏入大自然時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)這么有趣。我爬上山頂，俯瞰著整個(gè)城市，仿佛自己變成了鳥(niǎo)兒。我穿越溪流，感受到?jīng)鏊乃疁睾退鞯南礈?。這次體驗(yàn)讓我明白，大自然是人類(lèi)最好的休憩之地，只有親身感受，才能真正理解它的魅力。
【第二段】
其次，我參觀了一場(chǎng)藝術(shù)展覽。在這個(gè)充滿(mǎn)藝術(shù)氛圍的場(chǎng)所，我被各種形式的藝術(shù)作品所吸引。從繪畫(huà)到雕塑，從攝影到裝置藝術(shù)，每一件作品都展示著藝術(shù)家的獨(dú)特思想和獨(dú)到的表達(dá)方式。我看到了藝術(shù)家們對(duì)生活的理解和感悟，感受到他們帶給我的情感共鳴。通過(guò)觀看這些藝術(shù)作品，我學(xué)會(huì)了如何用不同的角度看待事物，審美眼光也得到了鍛煉。藝術(shù)的力量是無(wú)窮的，它能夠讓人靈感迸發(fā)，讓我們?cè)谄椒驳纳钪姓业矫赖拇嬖凇?BR> 【第三段】
另外，我還參與了一次志愿者活動(dòng)。通過(guò)與志愿者一起為社區(qū)服務(wù)，我感受到了樂(lè)于奉獻(xiàn)的快樂(lè)和成就感。在這個(gè)活動(dòng)中，我?guī)椭先诉^(guò)紅綠燈、給孤寡老人送去慰問(wèn)品、參與環(huán)境保護(hù)等。這些看似平凡的舉動(dòng)，卻能給予他人溫暖和關(guān)懷。我看到許多需要幫助的人對(duì)我微笑，我感到非常自豪和滿(mǎn)足。志愿服務(wù)不僅讓我體驗(yàn)到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)，也讓我更加珍惜自己的生活和所擁有的一切。與他人分享愛(ài)與關(guān)懷，是一種令人心靈愉悅的感受。
【第四段】
此外，我還參與了一次跨文化交流活動(dòng)。在與其他國(guó)家的外國(guó)友人互動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)了不同國(guó)家之間的差異和共同點(diǎn)。我們共同分享自己國(guó)家的文化和傳統(tǒng)，了解彼此之間的差異，增進(jìn)了解。在交流中，我充分認(rèn)識(shí)到了文化的多樣性，不同國(guó)家的人擁有不同的生活方式和價(jià)值觀念。這次體驗(yàn)讓我學(xué)會(huì)了尊重和包容，理解到不同文化之間的碰撞和融合是多么美妙?？缥幕涣鞑粌H拓寬了我的視野，也讓我更加開(kāi)放和接納不同的文化。
【第五段】
最后，我有幸參與了一次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我與其他團(tuán)隊(duì)成員合作完成各種任務(wù)和挑戰(zhàn)。在團(tuán)隊(duì)的配合中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了分享自己的想法和經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)人都發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)，相互之間互補(bǔ)，我們共同攻克了種種難關(guān)。這次體驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作是完成偉大事業(yè)的關(guān)鍵，只有懂得溝通、理解和信任，才能夠最大化地發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。
【總結(jié)】
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這些各種各樣的體驗(yàn)，我深深認(rèn)識(shí)到了生活的多樣性和豐富性。戶(hù)外運(yùn)動(dòng)讓我感受到大自然的力量和神奇，藝術(shù)展覽讓我學(xué)會(huì)了理解藝術(shù)，志愿者活動(dòng)讓我感受到奉獻(xiàn)的快樂(lè)，跨文化交流讓我理解到文化的多樣性，團(tuán)隊(duì)建設(shè)讓我了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這些經(jīng)歷讓我更加成熟、自信和樂(lè)觀，也讓我更加珍惜眼前的每一個(gè)瞬間。我相信，只有通過(guò)不斷地體驗(yàn)和感受，我們才能更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
讀書(shū)心得體驗(yàn)篇十五
近年來(lái)，隨著社會(huì)對(duì)安全的重視，我在生活和工作中逐漸接觸并加深了對(duì)安全的理解。安全不僅是一種理念，更是一種行動(dòng)。安全體驗(yàn)作為一種實(shí)踐，讓我更加深入地理解了安全的重要性。
在這次安全體驗(yàn)中，我首先接觸到了理論學(xué)習(xí)。通過(guò)閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、參加講座和研討會(huì)，我對(duì)安全知識(shí)有了初步的了解。這些理論知識(shí)為我提供了基礎(chǔ)，幫助我理解安全的重要性。
理論學(xué)習(xí)之后，我開(kāi)始了實(shí)踐環(huán)節(jié)。我加入了一個(gè)安全小組，與其他成員共同探討安全問(wèn)題，并在實(shí)際工作中實(shí)施。這一過(guò)程讓我深刻體驗(yàn)到安全不僅是一種理論，更是一種實(shí)踐。在實(shí)踐中，我不斷修正和完善自己的行為，以符合安全標(biāo)準(zhǔn)。
在實(shí)踐過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了如何預(yù)防事故，還學(xué)會(huì)了如何處理突發(fā)事件。我親身經(jīng)歷了安全措施的實(shí)際運(yùn)用，以及在危急時(shí)刻如何冷靜應(yīng)對(duì)。這些經(jīng)驗(yàn)讓我更加深入地理解了安全的重要性。
回顧這次安全體驗(yàn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了安全的重要性。安全不僅關(guān)乎個(gè)人，更關(guān)乎整個(gè)社會(huì)。只有每個(gè)人都關(guān)注安全，才能確保社會(huì)的穩(wěn)定和和諧。同時(shí)，我也明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。安全體驗(yàn)讓我在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷修正和完善自己的安全行為，從而提高安全意識(shí)。
總結(jié)這次安全體驗(yàn)，我深刻領(lǐng)悟到：安全是每個(gè)人的責(zé)任，需要我們共同關(guān)注和行動(dòng)。在未來(lái)的生活和工作中，我將繼續(xù)深化安全意識(shí)，積極參與安全實(shí)踐，為創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
讀書(shū)心得體驗(yàn)篇十六
陽(yáng)光燦爛的午后，我靜靜地坐在書(shū)桌旁，捧過(guò)一本帶有一股清新香味兒的書(shū)，慵懶地讀起來(lái)。
此時(shí)，除了窗外樟樹(shù)上各樣鳥(niǎo)兒的啼唱，整個(gè)世界已然沒(méi)有任何的聲音。整個(gè)人都像被洗凈了靈魂，平日里的疲勞全都不見(jiàn)了，仿佛這個(gè)世界就剩下我和這本書(shū)。
眼睛忽然覺(jué)得有些酸澀，揉了揉眼，品一口已冷的香茗，我仿佛又進(jìn)入了那種奇妙的境界。
那種境界宛如波濤洶涌的大海，忽然平靜了下來(lái)，海中一葉扁舟上一位神色不改、鎮(zhèn)定自若的老翁，正靜靜地、緩緩地拉網(wǎng)收魚(yú);似激揚(yáng)的樂(lè)曲忽然舒緩了下來(lái);像黑云壓城時(shí)，天空頃刻間變得如純凈的寶石般寧?kù)o，然后，七色的虹搭起一座橋，溝通著人們的內(nèi)心……總之，不知怎么的，心驀然靜了，開(kāi)朗了，明晰了，似乎拋棄了世界，又仿佛是進(jìn)入了另一個(gè)美好的桃源。喧鬧的世界沒(méi)了，有的只是寂靜美麗，一切都是純凈無(wú)瑕，晶瑩剔透。
眺望窗外美好的世界，凝視遠(yuǎn)處，那不知道是被煙塵還是薄霧輕籠住的高樓，心中忽然想起了書(shū)中那神秘的一筆帶過(guò)的通天巨塔：“幾只鶴在迷蒙的薄霧中鳴叫著，越飛越遠(yuǎn)。古樸的塔中布滿(mǎn)了塵埃，數(shù)以千層計(jì)的臺(tái)階上布滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)沉洼。房間里一只只老鼠正啃噬著木頭，墻角上一只蜘蛛正趴在蜘蛛網(wǎng)上冰冷地注視著一切……”
相比于中午看書(shū)，晚上看書(shū)更是一種特別的體驗(yàn)。
打著電筒窩在被窩里，你同樣會(huì)覺(jué)得十分靜謐，但和早上卻不一樣。如果說(shuō)早上是純粹的寂靜，那晚上就給這寂靜抹上了一層神秘。晚上你會(huì)覺(jué)得自己的心仿佛沉入了故事之中，更容易和主人公一起在各種各樣的環(huán)境中遨游，更容易體會(huì)到他各種各樣的心情。聽(tīng)著窗外略帶一絲倦意的鳥(niǎo)鳴，你會(huì)覺(jué)得晚上的夢(mèng)境染滿(mǎn)了書(shū)香，睡夢(mèng)中覺(jué)得格外舒服。
讀書(shū)真是太令人享受了，太令人迷醉了。
啊，讀書(shū)真美，讀書(shū)真美!
指導(dǎo)教師：秦陳。
教師點(diǎn)評(píng)：
作文通過(guò)詳略處理，重點(diǎn)更突出，主題更鮮明。第七自然段作為全文的過(guò)渡段，承接上文中的“中午看書(shū)”，引出下文的“晚上看書(shū)”，起到了承上啟下的作用。它就像是一座橋梁，銜接撐立于段與段之間，使得文章的層次更分明，前后更連貫，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)。
本文作者：唐懿(公眾號(hào)：北京文鑫作文)。